心得體會是我們對自身的認知和理解的提煉和歸納。寫心得體會時，可以結(jié)合學習、工作或生活的背景，展示個人的成長和進步。閱讀這些心得體會范文可以開闊您的視野，讓您對學習和工作有更全面的認識。
初中學習民法典心得體會報告篇一
過在學校這幾期的家長學校的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育，如何與學校老師配合進行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。
也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中，可謂重中之重的關鍵，我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實小——孩子成長的搖籃：是學校校長給我們講解了學校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學情況。他那幽默風趣的演講，贏得了我們這些家長的陣陣掌聲。使我了解到學校的硬件配套設施，老師的師資力量，孩子在這一段時間里的學習情況。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學習，健康地成長。
小學階段的學習需要家長和老師的引領，通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我們能及時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。及時有效的培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步，培養(yǎng)良好習慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
孩子在學校的學習情況與家庭教育之間，家長和老師承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。家長和老師面對面進行溝通交流，共同探討孩子存在，達成共識，可謂事半功倍。通過學習，我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長，成為一個自強、自立的有用之人。學習不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長學?？梢哉f是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學習成長。
初中學習民法典心得體會報告篇二
自從看完給小學生家長的55點建議后，真的是感慨萬千，也很慚愧！
我和丈夫都沒有工作，以做點小買賣為生。說句心里話，想讓孩子有一個好一點的生活條件就必須努力去拼搏，真的沒有太多時間去照顧孩子，和55點建議的內(nèi)容相比覺得自己能做到的實在太少了，所以，我很感激學校給我們這次學習的機會，真的給我們每位家長敲了一個警鐘，讓我們和孩子都從中受益匪淺！
從那天起我就努力按照55點建議上去做，剛開始孩子不太聽話也不太配合，到后來就發(fā)現(xiàn)孩子真的改變了很多，變得愛和父母講學校發(fā)生的事，講自己的學習情況，也比以前乖了很多，也能和父母討論一下家里的情況，能給父母提一點建議了，孩子也比從前有信心了，在孩子進步的同時我覺得我們大人也在一同成長，自從這次活動后感覺家都比平時溫暖了許多！
我們?nèi)叶加行判?，也要給孩子信心一定會堅持下去的，一定會努力的學習這55點建議不能做到十全十美也一定要做到最好，因為這會讓孩子和我們都受用一生的！再次感謝學校領導和老師們的用心良苦！讓我們都努力成為一個合格的家長，能配合老師讓自己的孩子將來成為對社會有用的人才！
初中學習民法典心得體會報告篇三
身為父母，最大的樂趣莫過于看著孩子快樂地成長，在孩子的成長過程中與孩子分享點點滴滴的快樂。天下父母誰不想教子有方？誰不想把孩子培養(yǎng)成出類拔萃的人才？然而，在教育的過程中，父母們也不得不感慨孩子難教?。∷就街行男W為一年級學生的家長舉辦了家庭教育知識講座，給我們提供了學習的機會，使我受益匪淺，領悟了一些教育孩子的科學理念和方法。
一、讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。一年級是學生的起始階段，是人生的轉(zhuǎn)折點，一個好習慣能讓人終生受益。首先要養(yǎng)成自覺按時完成作業(yè)的習慣，家長不要隨時地陪伴左右，盡量排除做作業(yè)時的各種干擾，讓孩子多動腦筋，勤于思考，不能養(yǎng)成什么都依賴父母的思想。其次是讓孩子愛上閱讀，一個人的閱讀理解能力往往與家庭的影響和熏陶有關，父母對孩子閱讀和學習能力的開發(fā)起著至關重要的作用。讓孩子坐下來讀書并不難，但讓他主動地讀和敷衍地讀效果是截然不同的，如果父母不是特別喜歡讀書，那么為了孩子也要強迫自己騰出些時間閱讀一些書籍，體會一下讀書的感覺，給孩子做個榜樣和一些啟發(fā)，時間不需要太長，哪怕每天十幾二十分鐘都可以，只要能堅持下去，孩子一定會在潛移默化中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。還有就是引導孩子堅持鍛煉身體，體育鍛煉有利于孩子的生長和發(fā)育，鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強，身體健康，學習起來也有能量基礎，效率也高，還可以幫助培養(yǎng)孩子耐心和毅力。
二、賞識孩子的優(yōu)點培養(yǎng)自信心。父母在教育孩子的過程中，對孩子的優(yōu)點要給予肯定，千萬不要只盯著孩子的缺點，數(shù)落孩子的錯誤，不要總是為孩子貼上不行的標簽，因為一量給孩子貼上了標簽，這樣孩子自信心會受到影響，無論做什么總是覺得自己不行，從而產(chǎn)生了自卑或者逆反心理，父母應該利用稱贊、鼓勵等教導方式來激勵孩子，經(jīng)常與孩子溝通，使孩子堅信自己有能力，保持樂觀向上的精神風貌。
三、培養(yǎng)孩子良好的健康心理。在日常家庭生活中，由于獨生子女比較多，家里的大人們經(jīng)常給孩子特殊待遇，以滿足孩子的需求，久而久之讓孩子養(yǎng)成了以自我為中心的意識，只求索取，不求付出的自私心理，因此需要家長的正確引導，看到孩子小氣的行為及時予以糾正，讓其學習分享、學習贈與，要讓孩子知道主動承擔力所能及的家務勞動，自己的事情自己做，如自己穿衣、洗紅領巾、整理玩具等；和同伴一起玩時要團結(jié)友愛，互相謙讓。
總之，家庭教育是個全面而復雜的的問題，光從理論知識中尋找解決方案往往不能湊效得從實踐中開始，反思個人經(jīng)驗，聽從專家建議，自身行為引導，積極配合學校、老師的.教育，對提出的問題及時反饋，使孩子在德、智、體各方面都能取得優(yōu)異成績。
初中學習民法典心得體會報告篇四
深刻地理解課本，要注重課前的預習，可以記下不懂的地方，上課時著重注意。在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、課堂上認真聽講
有一個小方法，就是上課時目光跟著老師移動，可以盡量避免走神。不知道同學們有沒有這個感覺：數(shù)學書上那些例題，我一看就懂，老師還不是都照著書講下來，還不如我自己看。事實證明，自以為是的確是不好的習慣。同樣的例題，自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果。因此，數(shù)學課上專心聽講是絕對的第一位。
在課上集中注意力，緊跟老師思路。這里我有一個個人認為不錯的方法，那就是記隨手筆記。這個隨手筆記不同于一般的課堂筆記，它記錄的不是講課的內(nèi)容，而是在聽課的過程中自己的感想、體會，一些獨到的見解，聽課中出現(xiàn)疑難問題和掌握不牢固的知識。而書上有的知識點不需要再記，那是浪費時間。回家以后，在做作業(yè)之前我都會先復習，這時的復習我會選擇我們的同步課程，有選擇的聽重點內(nèi)容，在這個時候復習可以節(jié)省時間，提高做作業(yè)的效率。這些方法使我基本每天都能擠出時間看一些自己喜歡的課外知識。”
不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。
筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。手到：老師講課時，耳朵邊聽要邊記重點，記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄，也不能一點不記。對于課文中的重點內(nèi)容，如重點短語、重點句型的用法等，做筆記是必要的，記筆記有助于學生課后整理復習。這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。
記筆記服從聽講，要掌握記錄時機，就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結(jié)、記課后思考題的分析。筆記要有重點。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點、作標記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法。
三、課后及時復習總結(jié)，高效、準確的復習
所謂“溫故而知新”，復習自然也是必不可少，每天將學到的內(nèi)容鞏固一遍，復習也要拿筆。
四、復習管理
五、記筆記
例如我們的歷史書上空隙很多，就不用專門的筆記本，而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多，所以要準備特殊的筆記本。
六、自信是成功的第一秘訣
“學習就是要相信自己，不斷地超越他人?！?BR> 七、學習要主動，態(tài)度決定一切，把學習當作自己的事情
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
將積極的情感同學習聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學習。善于控制自己，是學習意志力培養(yǎng)的關鍵?？刂坪图s束自己的行動，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學習上來，這點是尤為重要的。
八、多想
主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習必須具備的能力。在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學知識，歸納總結(jié)規(guī)律。
九、最后歸納出各種題型及解題方法
學會總結(jié)是數(shù)學學習的最高層次。對所學知識系統(tǒng)地小結(jié)，具體如下：小結(jié)的頻率：最好就是每周一次，將本周所學的知識進行系統(tǒng)歸納。小結(jié)的內(nèi)容：可以把識記知識(如概念、公式等)系統(tǒng)化，也可以對題型作歸納，并附上自己的解題心得和注意事項等。當然可以參考章末小結(jié)。
十、考試后分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己
還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話可不是隨便說說，是有著深刻的。它揭示了務學與求道的基本關系。
錯題本，錯題和難題管理：有了錯題，難題本就會很好的歸納和總結(jié)，考試之前復習就會有目的性了，有了這部分題握在手里就是高分握在手里了，錯題管理本，用橫隔本，從上往下五部分：
1、原題目；
2、錯因；
3、正確的舉一反三更進一步查找原因；
4、題型點歸納題型有統(tǒng)計的功能；
5、復習的次數(shù)，每隔一段時間要復習一下。
現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個難題，有的孩子做作業(yè)的時候，每次作業(yè)都對，但考試都錯，問題的原因是電話的問題，互相通曉答案，不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人，要會管理錯題，盲點，不放棄錯題，難題。
考試管理，丟分統(tǒng)計表要把考試管理起來，什么題型上有問題，要起這樣的作業(yè)，哪些是審題，哪些是運算出了錯誤，還是預習頭等的重要，用紙把錯題抄下來，每隔二十天，可以再做，尤其是考試之前，找出考點。
初中學習民法典心得體會報告篇五
上周四很榮幸去__中學聽課學習，受益匪淺。
一、學習用導學案有效的指導學生的課前預習。
學習的第一步是讓學生做好課前預習，從基礎達標、課堂探究、到鞏固練習，導學案讓學生的預習不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標，借助“導學案”完成課前預習。導學案中的一些探究習題，同學們也能在小組合作交流匯報，學習效率大大增強了。我學習到了預習要落實到實處來。課間看學生的導學案，預習、批改、補錯整整齊齊，學生的思考過程體現(xiàn)無疑。
二、學習用導學案備課，激發(fā)課堂活力
因為這是一個學生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預設的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎上，很好地閱讀了解學案。只有對自己要教的每課的導學案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導演，學生是演員。學生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學習，這個我們平時比較少做。__中學的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學生的積極性參加。
導學案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學習__中學老師結(jié)合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
三、導學案的批改要有指導性、針對性、及時性。
一節(jié)課導學案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預習部分的批閱，教師對教學和預習疑難給以點撥和指導性的意見，為課堂教學打基礎。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學生掌握情況。第三次檢查學生的訂正情況，避免學生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學生分成層次，注重對每個層次學生的提問、管理。
初中學習民法典心得體會報告篇六
自xxx年參加工作以來，一直擔任著學前的班主任工作。
送走了一批又一批的學苗，在春去秋來的磨練中，把我逐漸地培養(yǎng)成了一名“成熟”的幼兒教師。
所謂的“成熟”，第一層含義是我具備了較嫻熟的教育教學水平，第二層含義是我能夠做好幼兒家長工作，很多家長都說，把孩子放在你這，我放心。
“經(jīng)驗”是在實際工作中積累出來的，是在實踐中探索出來的，與家長溝通這項工作沒有固定的模式，現(xiàn)將我多年來積累的工作經(jīng)驗——如何做好家長工作與大家分享。
我認為，孩子的教育不能只局限于幼兒園，即教師。
孩子的教育是時時刻刻的，是隨時隨地的，他(她)的一個舉動或一句話，都可能成為他受教育的對象。
在園以外的時間由家長監(jiān)護，家長也應當承擔教育孩子的義務，因此，家長和老師是共同教育幼兒的合作伙伴。
作為教師，對待家長要做到耐心、真誠、平等，使家長對老師產(chǎn)生信任感，從而形成融洽的教育氛圍。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
”《綱要》的論述無疑應該成為我們開展家長工作的指導思想，我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領會《綱要》精神，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略，只有這樣，才能真正架起教師和家長之間的溝通橋梁。
在與家長溝通的過程中，我力求做到以下幾點：
第一：我們要尊重家長，以平等的態(tài)度與家長交流，尊重家長的人格與觀點，耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造一個平等輕松、愉快的交流環(huán)境。
對待家長要一視同仁，也就是讓每一位家長都成為我的朋友，不論面對什么樣的家長，不論家長什么素質(zhì)，我們都應該學會與每一位家長交流。
第二：要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，挖掘孩子自身的優(yōu)點。
古人云：“良言一句三冬暖，惡語傷人十月寒。
”每個人都希望得到別人的肯定與贊美，并從中獲得愉快的心理體驗。
一個人在經(jīng)歷了做父母之后就會知道，孩子是父母的心頭肉，對孩子哪怕是一點點的贊美，都會讓家長感到高興，而這種行為和語言在一定程度上又促進了孩子繼續(xù)努力，讓家長以這種輕松、自信、愉快的心情去面對你的時候，你再及時指出孩子存在的問題，這樣的交流會收到意想不到的效果。
在每學期的家長會上，我對家長談的最多的就是孩子的優(yōu)點，讓每個家長都感受到自己家的孩子很聰明，自己家的孩子得到了老師的喜歡。
這樣，當我們和家長熟悉以后，我們先說孩子的優(yōu)點，再說不足時，家長就比較容易接受，自己的工作也就好做了。
第三;教師對家長的付出要給予及時的肯定。
“世界上沒有不愛聽好話的人，也沒有不希望受到表揚和鼓勵。
”所以，對家長的付出要給予及時的肯定，讓家長及時了解到正是他的付出，他的配合，才使孩子有了進步，并告訴家長孩子進步的具體情況。
第四;在與家長交流的過程中，要發(fā)揮藝術語言的魅力。
在與家長交流的過程中，難免會談到孩子的缺點，這時我們要注意語言的藝術。
首先要先揚后抑，即要先肯定孩子的優(yōu)點，然后再指出不足，這樣家長才容易接受;其次要避實就虛，在本來就緊張的家長面前，要淡化孩子犯下的錯誤，不要給錯誤過早地下定論，關鍵是讓家長明白與他交流孩子的缺點與不足，目的不是批評他的孩子，而是希望得到家長的支持，將孩子往好的方面引導，讓孩子逐漸地將自身的缺點改掉。
作為老師，要把握好適當講假話的分寸。
本學期，我班有個新入園的孩子，名字叫趙俊雄，開學第一天的相處，就讓我對這個孩子有了八分的了解，因為這一天告狀的小朋友很多，所以我就特別注意觀察他，我發(fā)現(xiàn)他不喜歡與小朋友交流，別的'小朋友碰一碰他的東西，或是一不小心碰到他了，他就出手武力解決。
晚上離園的時候，我和趙俊雄的媽媽談了一下。
我說：“這孩子的適應能力挺強的，今天第一天來幼兒園都沒哭?！?BR> 然后我蹲下身來豎起大拇指笑著對寶寶說：“你真棒!”趙俊雄媽媽笑了說：“這孩子第一次上幼兒園，從小一直由我?guī)?，我還怕他第一次離開我會哭呢!”“今天第一天入園，有不少孩子都哭著找媽媽，他沒有哭，真的很不錯!”然后我又說：“這孩子還特別聰明。
”“是嗎?”“嗯，從他在娃娃家拼搭積木就看得出來，是個非常聰明的孩子，還有他特別愛動，愛動也是聰明的表現(xiàn)。
”“寶寶，看老師表揚你了，媽媽真高興，真是媽媽的乖寶寶!”
“這孩子特別能經(jīng)管自己的東西，別人碰一下，或是不小心碰到他了，他就會不高興，可能是與性格有關吧，孩子一直由你帶，突然面對這么多的小朋友和老師，他有些不習慣吧，沒關系的，過幾天和小朋友們熟悉一下就好了。
”“這孩子平時很少接觸小朋友，性格有些孤僻，不太合群。
老師麻煩你了，我把他交給你，我想在你的正確引導下，孩子的性格會有所改變，謝謝!”我并沒有把趙俊雄打小朋友的事實和媽媽講，如果非常直接的和他媽媽講，他的媽媽在別的家長面前會很沒面子，而且很難接受這件事，更不能接受我，對我以后的工作開展會很不利。
因此，我選擇這樣一種做法，即讓趙俊雄的媽媽了解了孩子在園的情況，又為我以后的工作做好了鋪墊。
第五;教師是愛每一個孩子的，這是不容置疑的。
著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。
”這句至理名言成了教育工作者的寫照，教育孩子傾注的經(jīng)歷越多，付出的代價越大，我們應該讓家長清楚教師跟家人一樣是愛孩子的。
我們要愛每一個孩子，如果做不到愛每一個孩子，那就讓家長都感受到我們真正從心底關愛著他的孩子，這個問題我們要真正的把握好，我們辛辛苦苦地付出了全部的精力去教小朋友，要學會讓家長知道你是多么的關心、愛護著他的孩子。
在孩子入園、離園時，要當著家長的面摸摸孩子的頭，親親他的小臉，接過孩子抱一抱等等，讓家長知道老師非常喜歡他的孩子。
沒有家長會拒絕教師對孩子的關愛，而且家長渴望得到這份關愛。
讓家長理解這一點，有利于增進家長與教師之間的感情，有利于增強家長對教師的信任，使家長對孩子在園的學習和生活放心。
我們不能當著家長的面訓斥小朋友，不能當面表現(xiàn)出你對孩子的漠不關心。
更不能在家長面前議論別人的孩子和家長，這樣，家長就會理解你，對工作的順利開展有所幫助。
第六：如果時間允許，可以和家長拉拉家常。
有些家長，只要你和他拉拉家常，他便覺得你這個人很容易接近，他就會和你說說話，這樣會更快地使彼此成為朋友，不受約束。
初中學習民法典心得體會報告篇七
你瞧，媽媽你也有作業(yè)喲！老師留的?！焙⒆舆呎f邊把《給小學生家長的55點建議》拿給我看，我認認真真的看了一遍，又看了一下老師留的作業(yè)，感到慚愧，也很茫然。
因為平時很少關注“家庭教育網(wǎng)”，教育孩子呢！也是一味注重自由發(fā)展，報一些不知孩子感不感興趣的特長班，每天都在督促。為了孩子，也為了充實自己，于是，我騰出時間，把電腦打開，進“中華教育網(wǎng)”看看。
看后真是觸目驚心，也深深的體會到自己在教育孩子方面是多么的愚昧無知，一直認為自己教育孩子的方式正確呢！不然，我原來一直在用自己的方式傷害孩子的幼小心靈，知道了自己一直在用自己認為沒說明的語言摧毀著孩子的自信。
這一篇篇看下來，我真的震驚了，老師講的家庭教育，家庭環(huán)境至關重要。說的都是發(fā)生在平時我對孩子不經(jīng)意間做出的事，一直認為孩子小，說明都不懂，就隨意的對孩子想說什么就說什么?？涩F(xiàn)在對照著這些文章、視頻，才明白為什么我說的越多孩子越不聽話，為什么自認為我做的'很好的事情孩子卻不以為然了。
真的感謝老師留了這么好的作業(yè)。讓我們家長有了一次認真學習的機會。更使我領悟到其中真諦，作為一個二十一世紀的家長，一定要努力為孩子創(chuàng)設一個和諧的家庭環(huán)境，一定要加強自我的學習，一定要成為孩子的榜樣，用自己的言行來引導孩子。在未來的日子里積極配合老師建立雙贏的教育方法。積極與孩子建立合作的方法。
初中學習民法典心得體會報告篇八
作為一名初中生，在國家法制建設的浪潮中，學習民法典成為了我們青少年的重要任務之一。民法典涉及到人們?nèi)粘Ｉ钪懈鞣N各樣的法律關系，無論是家庭、教育、勞動還是消費等方面，都與我們息息相關。在初中學習階段，掌握民法典的基本內(nèi)容和原則，有助于我們更好地維護自己的權(quán)益并且培養(yǎng)法治意識。
第二段：對于家庭的理解。
學習民法典讓我們對家庭法律有了更深入的了解。家庭，是每個人生命中最重要的組成部分之一，而民法典中的家庭法規(guī)定了家庭成員之間的權(quán)益和義務。比如，父母對未成年子女的撫養(yǎng)、教育義務，以及夫妻之間的互相扶助、忠誠等。通過學習民法典，我認識到作為家庭的一員，我們要尊重父母的權(quán)威，履行好我們的家庭義務，主動承擔起家庭責任，為家庭的和諧與幸福做出貢獻。
第三段：對于勞動的認知。
勞動是我們成長過程中必須面臨的現(xiàn)實問題，學習民法典也讓我更加了解勞動法律的保護和規(guī)定。根據(jù)民法典，勞動是每個公民的權(quán)利，同時也是每個公民的義務。我們在勞動的過程中，應該得到合法的報酬，并且有權(quán)保護自己的權(quán)益，同時也要遵守法律規(guī)定，履行勞動者應盡的責任和義務。了解民法典中關于勞動的規(guī)定，讓我逐漸明白只有通過努力工作，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：對于消費的思考。
在日常生活中，消費不可避免地成為了我們的一項重要活動。學習民法典也教會了我如何正確合法地消費。根據(jù)民法典，消費者有權(quán)享受產(chǎn)品和服務的質(zhì)量保障，有權(quán)知情和自主選擇。消費者也有權(quán)維護自身的合法權(quán)益，例如當消費者遭遇合同詐騙、假冒偽劣商品等違法行為時，可以依法維權(quán)。通過學習民法典，我認識到自己應該成為一個理性消費者，注重產(chǎn)品質(zhì)量和合法合規(guī)，遵守消費規(guī)則和維護自己的合法權(quán)益。
第五段：對法治意識的培養(yǎng)。
學習民法典對于我們初中生來說，不僅僅是為了了解相關法律知識，更重要的是培養(yǎng)和樹立法治意識。通過學習民法典，我們可以深刻認識到法律的重要性和作用，明白法律是維護社會公平正義的重要工具。我們應該充分利用民法典的內(nèi)容和原則，將法律觀念融入到日常生活中，做到遵紀守法，自覺遵守法律。只有具備了正確的法治意識，我們才能更好地為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
結(jié)尾：
通過初中學習民法典,我們得以了解了法治的重要性，并且明白了法律在日常生活中的應用。對于家庭、勞動和消費等方面的規(guī)定和保護，我們能更好地認識到自己的權(quán)利和義務。通過學習民法典，我們不僅增長了知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的法治觀念，成為了一個有法治意識的公民。我相信，只有擁有正確的法治意識，我們才能積極參與建設社會主義法治國家的偉大事業(yè)。
初中學習民法典心得體會報告篇九
第一段：引言（100字）。
作為初中學生，我有幸能夠接觸到我國最新出臺的民法典。這是一部重要的法律文件，為我樹立了正確的法律觀念并提供了具體的法律依據(jù)。在學習過程中，我深深感受到了民法典給我們帶來的啟示和教育，感悟到了法治的重要性。
第二段：對民法典的認識（200字）。
學習民法典，我對法律的概念有了更深一層的理解。民法典為我們規(guī)定了人與人之間的權(quán)利和義務，使我們對社會交往有了更明確的規(guī)范。比如在學習合同法這一部分，我了解了合同是一種有法律約束力的協(xié)議，合同雙方需要遵守約定的內(nèi)容。這使我明白了約定是一種雙方都應該遵守的行為，而不是說一方可以隨意違約。民法典教會了我要守信用、尊重與維護他人的權(quán)益。
第三段：影響與啟示（300字）。
通過學習民法典，我深刻體會到法律的公正與平等。民法典強調(diào)保護社會弱勢群體的權(quán)益，如未成年人、老年人以及婦女等。法律將他們的利益放在優(yōu)先位置，以扶助與守護他們的生存與發(fā)展。這樣的規(guī)定使我認識到，無論在面對事情還是處理與他人的關系時，都應當堅持公正平等的原則。同時，民法典還教會了我要尊重他人的人格權(quán)，不侵犯他人的隱私與尊嚴，使我更加關注和尊重他人的感受。
第四段：培養(yǎng)法治意識（300字）。
學習民法典還幫助我培養(yǎng)了法治意識。民法典是一項重要的法律規(guī)范，它是一部可信賴、可參考的法律文件。在日常生活中，我要樹立正確的法律觀念，尊重法律的權(quán)威與效力。我認識到法律是保護社會秩序和公平正義的工具，每個人都應該更加了解法律，遵紀守法。只有依法行事，才能維護自身權(quán)益，也能為社會提供良好的秩序與環(huán)境。
第五段：完善自我，成為有法律素養(yǎng)的公民（200字）。
通過學習民法典，我認識到自己應該具備法律素養(yǎng)，成為一個守法的公民。我要進一步了解與學習法律知識，掌握一些基本的法律原則與規(guī)則。只有這樣，才能更好地維護自己的權(quán)益，也能在面對法律問題時及時得到保護與援助。同時，我還要注意宣傳法律知識，幫助身邊的人更好地了解法律，提高法律素養(yǎng)。通過這樣的努力，我相信我能夠成為一個有法治意識、守法守信的公民。
總結(jié)：
通過初中學習民法典，我體會到法治的重要性，深刻理解了法律對于社會和個人的影響。民法典教會了我尊重他人的權(quán)益、守信守法的原則，讓我懂得了法治的意義和作用。同時，學習民法典也增強了我的法律意識和法律素養(yǎng)，使我更加注重法律規(guī)范并能更好地維護自己的權(quán)益。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的法學知識，成為一個具有高度法律素養(yǎng)的公民。
初中學習民法典心得體會報告篇十
民法是民事領域的基礎性、綜合性法律，規(guī)范各類民事主體的各種人身關系和財產(chǎn)關系，涉及社會和經(jīng)濟生活的方方面面。民法確認民事主體的各項民事權(quán)利，尊重民事主體的意思自治，保障其依法享有人格權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等民事權(quán)利，有助于激發(fā)社會創(chuàng)新發(fā)展活力。
對現(xiàn)行民事單行法律進行系統(tǒng)編訂纂修，將相關民事法律規(guī)范編纂成一部綜合性的民法典，這是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。
x年x月，六屆全國人大四次會議通過了民法通則，這是新中國歷史上第一部正式頒行的民事基本法律。后來又陸續(xù)制定擔保法、合同法、物權(quán)法等一系列民事法律。
這些立法為改革開放發(fā)揮了無可替代的保駕護航作用，賦予社會尤其是民事主體更廣泛的自主權(quán)，推動社會主義市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，有利于增強我國的經(jīng)濟實力、綜合國力，提升人民的生活水平，促進國家治理理念和治理方式發(fā)生重要轉(zhuǎn)變。編纂民法典，有助于全面總結(jié)我國民事立法和司法的實踐經(jīng)驗，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
民法典確立了完備的民事權(quán)利體系和有效的權(quán)利保障機制。改革開放以來，我國民事法律制度逐步完善和發(fā)展，公民的民事權(quán)利得到越來越充分的保護。同時要看到，隨著人們權(quán)利意識日益增強、信息技術迅猛發(fā)展，民事法律制度也面臨確認新型民事權(quán)利、加強民事權(quán)利保護的新挑戰(zhàn)。
比如，順應科技發(fā)展及相關財產(chǎn)觀念變革，確認民事主體對數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡虛擬財產(chǎn)的權(quán)利;承認民事主體對其個人信息的權(quán)利，回應信息時代對人格權(quán)的新要求;等等。民法典通過確認和拓展民事主體的權(quán)利，保障民事主體充分享有和有效行使其民事權(quán)利，充分彰顯了中國特色社會主義法治建設的價值追求和根本目的。
民法典為規(guī)范社會治理提供法律依據(jù)。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，社會的復雜程度日益提升，人民群眾的利益訴求日趨多樣，城市和農(nóng)村社會治理都面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)，這對民法規(guī)則的完善提出了新要求。民法典適應社會治理現(xiàn)代化的需要創(chuàng)設相關規(guī)則。比如，設置非營利法人制度，非營利法人包括事業(yè)單位、社會團體、基金會、社會服務機構(gòu)等。這一制度滿足了民事主體投身公益、參與社會治理的需求，有助于促進國家與社會在公益領域的溝通和協(xié)作，提高社會自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督能力。
民法典有利于正確處理政府和市場的關系。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，需要處理好政府和市場的關系。我們要堅持用法治來劃定政府和市場的邊界，尊重社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律，注重通過市場手段調(diào)節(jié)各類市場主體的利益關系，為社會主義市場經(jīng)濟有序高效運行提供一整套法律規(guī)則。我國民事法律制度建設一直秉持“民商合一”的傳統(tǒng)，把許多商事法律規(guī)范納入民法之中。編纂民法典，進一步完善我國民商事領域基本法律制度和行為規(guī)則，為各類民商事活動提供基本遵循，有利于充分調(diào)動民事主體的積極性、維護交易安全、維護市場秩序，有利于營造各種所有制主體依法平等使用資源要素、公開公平公正參與競爭、同等受到法律保護的市場環(huán)境，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
民法典在弘揚社會主義核心價值觀中發(fā)揮著獨特作用。比如，婚姻家庭制度反映和維護社會公序良俗，是社會主義核心價值觀的重要制度載體。民法典增加了“家庭應當樹立優(yōu)良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設”的原則性規(guī)定，并在規(guī)范和調(diào)整婚姻家庭繼承等領域的人格權(quán)、人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)關系中，注重弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德、培育和踐行社會主義核心價值觀，如增設離婚冷靜期、明確親屬和近親屬的范圍等。民法典的頒布實施，實現(xiàn)了幾代人的夙愿。充分發(fā)揮民法典推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要作用，還需要民法學者進一步加強民事法律制度的理論研究，不斷為有效實施民法典、發(fā)展我國民事法律制度提供理論支撐。
初中學習民法典心得體會報告篇十一
《中華人民共和國民法典》經(jīng)過20__年5月28日十三屆全國人大三次會議表決通過，并于20__年1月1日起施行。該法典被稱為"社會生活百科全書"，這是因為該法典是民事權(quán)利的宣言書和保障書?！睹穹ǖ洹穼嵤┖螅F(xiàn)行的《婚姻法》《繼承法》《收養(yǎng)法》《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔保法》《合同法》、《侵權(quán)責任法》《民法總則》將被替代。
1、民法是對人們真實生活中行為的規(guī)范，是日常生活中的基本法。民法即私法，是關于個人或私人的法。如隱私權(quán)和信息權(quán)，民法就是關于平等的民事主體公民或法人等的財產(chǎn)和人身關系方面的法律規(guī)范。
從市場經(jīng)濟的概念方面可以看出，民法具有私法的特征：民法是以“私”字為核心的私權(quán)經(jīng)濟，這個特點符合市場經(jīng)濟的基本特征;市場經(jīng)濟的基本主體是私人(指有獨立利益和人格的一切主體)，其發(fā)展動力是私心;而且追求的目標也是私利。因此，可以說民法又是權(quán)利法和平等法。即對任何一個民事主體的合法權(quán)利都要平等地保護。
如果說憲法重在限制公權(quán)力，那么民法典就重在保護私權(quán)利，幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、公司設立，小到繳納物業(yè)費、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。
2、民法通過強調(diào)人性，追求真、善、美，實現(xiàn)社會文明程度的提高。如被稱為“帝王規(guī)則”的誠實信用原則，它要求民事活動要以依此原則行使權(quán)利和履行義務，否則，就在承擔民事責任。
英國著名法學家梅因曾說：“一個民族，如果民法規(guī)范健全，說明它的文明程度高;如果刑法健全，說明它的社會文明程度低?！薄睹穹ǖ洹返某雠_，表明了我國社會將進入一個文明進步的新時代。
3、《民法典》內(nèi)容決定了民事權(quán)利和義務以及民事行為和責任問題，需要與民法意識、民法觀念的培育和普及有關。
民法典是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權(quán)利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、繼承和收養(yǎng)問題，涉及的財產(chǎn)方面的物權(quán)以及債權(quán)方面的合同問題以及侵權(quán)責任問題，都是基于民事法律關系的四要素而產(chǎn)生的權(quán)利義務關系。這就要求人們不僅要有權(quán)利意識，還要有義務意識;不僅要有行為的合法性意識，還要有責任意識。如果一個人沒有民法觀念，那么，他的人格觀念、權(quán)利觀念、利益觀念、自由觀念以及責任觀念就不可能完善。如果一個政府沒有民法觀念，就可能不是代表人民利益的政府，更難說是一個法治的政府。
因此，民法意識的培養(yǎng)既是全民的自覺行為，也是政府責任。
4、民法典的貫徹實施是法治國家、法治政府、法治社會建設的重要內(nèi)容。民法典是全面依法治國的重要制度載體，很多規(guī)定同有關國家機關的行政決策和行政行為直接關聯(lián)，特別是涉及公民和法人的權(quán)利義務關系。因此，民法典的實施，會很好地體現(xiàn)國家治理體系和治理能力。
民法典實施水平和效果，是衡量各級黨和國家機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。中國社會已經(jīng)進入快速發(fā)展的新時代，隨著我國社會主要矛盾的變化，隨著經(jīng)濟發(fā)展和國民財富的不斷積累，隨著信息化和大數(shù)據(jù)的時代的到來，人民群眾在民主、法治、公平、正義安全、環(huán)境等方面的要求日益增強，希望對權(quán)利的保護更加充分，更加有效。
這就要求各級政府和行政機關以及司法工作人員，要了解民法典的規(guī)范，了解公民權(quán)利與義務和責任的要求。各級政府要以保證民法典有效實施為重點，推進法治政府建設，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標尺。
初中學習民法典心得體會報告篇十二
回顧人類文明史，編纂法典是具有重要標志意義的法治建設工程，是一個國家、一個民族走向繁榮強盛的象征和標志。
巴西全球南方研究所所長亞歷山大·菲格雷多表示，人格權(quán)關系到每個人的人格尊嚴。中國民法典將人格權(quán)獨立成編，把對人格權(quán)的保護提升到新高度，在世界民法典立法史上具有創(chuàng)新意義。
民有所呼，法有所應。中國民法典草案編纂過程中，先后10次通過網(wǎng)絡公開征求意見，堅持以人民為中心，順應人民日益增長的美好生活需要。
“中國改革開放40多年，取得的巨大成就離不開法治建設不斷完善。編纂民法典反映人民的意愿，具有中國特色和時代特點，可供其他國家借鑒?！绷_馬尼亞前總理蓬塔認為民法典的頒布“正當其時”，充分體現(xiàn)了中國社會主義核心價值觀蘊含的司法理念。
比利時比中經(jīng)貿(mào)委員會主席、布魯塞爾律師公會律師貝爾納·德威特表示，編纂民法典在中國民事立法史上具有里程碑意義?！斑@體現(xiàn)了中國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和法治深入人心，也是經(jīng)濟社會進一步繁榮發(fā)展的現(xiàn)實需要，有助于更好地保護中國公民權(quán)利。全國人大會議審議通過民法典，是中國深入推進全面依法治國的重要舉措?！?BR> 在韓國太平洋律師事務所中國業(yè)務部總負責人池涌泉看來，此次民法典編纂過程，彰顯了中國高度重視民生和人權(quán)的堅定立場，是中國特色社會主義法治理念的偉大實踐。“從切實關注民生的視角出發(fā)，很多涉及中國百姓社會生活的具體問題，均在民法典草案中得以反映，充分彰顯了以人為本、立法為民的理念?！?BR> 初中學習民法典心得體會報告篇十三
黨和國家領導同志強調(diào)，民法與每個人息息相關，民法問題本質(zhì)上就是民生問題。民法典草案回應新時代人民群眾法治需求，聚焦經(jīng)濟社會熱點難點問題，全面加強了對公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)的保護，充分體現(xiàn)我們黨增進人民福祉、維護最廣大人民根本利益的不變初心。編纂民法典，健全和充實民事權(quán)利種類，形成更加規(guī)范有效的權(quán)利保護機制，有利于更好維護人民權(quán)益，促進人的全面發(fā)展。
黨和國家領導同志指出，在民法典編纂過程中，立法機關嚴格遵循科學立法、民主立法、依法立法原則，廣泛聽取和尊重各方面的意見，讓草案最大范圍凝聚共識、取得“最大公約數(shù)”。一部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點、反映人民意愿的民法典，必將為新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供完備的民事法治保障。
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這是新中國第一部以“法典”命名的法律，開創(chuàng)了中國法典編纂立法的先河，具有里程碑意義。接受本報記者采訪的國際人士表示，編纂民法典，是中國推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對切實維護最廣大人民的根本利益，促進社會公平正義具有重要意義。中國民法典的誕生，為人類法治文明進步作出了新的貢獻。
初中學習民法典心得體會報告篇十四
全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權(quán)益。
各級部門機關、基層組織在工作開展中，要加大對民法典的學習力度，切實提高民法典的相關知識，用心用情的幫助需要的人民群眾，保障人民群眾基本權(quán)利不受損害。大家切實抓好以下幾點：一是堅持以人民為中心。以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，想問題、作決策、辦事情、抓落實始終堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，得到了人民的衷心擁護和支持。民法典編纂的指導思想、根本原則和立法過程都充分體現(xiàn)了把人民群眾根本利益放在第一位。將人格權(quán)獨立成編就是一大亮點。二是符合國情和實際。明確規(guī)定有關基本經(jīng)濟制度，物權(quán)編、合同編草案修改完善擔保物權(quán)、__型擔保有關規(guī)定，優(yōu)化營商環(huán)境，為各類民商事活動提供基本遵循。三是堅持依法治國與以德治國相結(jié)合。將社會主義核心價值觀寫入法典，增加家庭家風建設內(nèi)容，以法治承載道德觀念，以道德滋養(yǎng)法治精神。四是貫穿兒童優(yōu)先原則，保護婚姻家庭關系和婦女合法權(quán)益。
作為基層干部，農(nóng)村群眾是我們的服務對象，面對著廣大的基層群眾，多數(shù)人文化程度不高，對于民法典的獲取途徑和獲取能力稍弱，我們要加大宣傳力度，讓更多人熟知、掌握，更好的保護自己的自身權(quán)力不受侵害。
初中學習民法典心得體會報告篇十五
做為一個普普通通的農(nóng)民，我們沒有太高的文化，根本就沒有想到教育一個小孩子會有這么多的說法，看完這些建議之后，我覺得我們需要改進和學習的地方太多了.
關皓陽的字寫的一直不工整，他每次放學回來寫作業(yè)的時候，我都一直在旁邊看著，可是看著看著我就生氣了，不斷的對他進行訓斥。孩子生氣，我也生氣?，F(xiàn)在我明白了，我應該怎么樣去教他寫字，不要拿他去和別人家的孩子去比，并且要溫和地，婉轉(zhuǎn)地去鼓勵他，這才是正確的教育方法。
在和老師溝通這方面，我們做家長的也有所欠缺。我們一直認為，把孩子送學校去了，有老師管著，教育著，我們做家長的就可以放心的在家干農(nóng)活了，就不用操心他了，現(xiàn)在我們明白了，這種想法是錯誤的，通過學習，我知道和老師溝通竟然這么重要，長和老師溝通就可以知道孩子在學校的表現(xiàn)，以后我會定期和老師通電話的。
孩子放假，把他那些小玩具呀，小制作的都拿出來玩，把屋子弄的凌亂不堪，這時我們家長又生氣了，我和他大喊大叫。愛玩是孩子的天性，就這樣被我給扼殺了。通過學習我們懂了，孩子放假了，除了學習之外，應該給他一點屬于他自己的空間。
今后我一定努力配合學校工作，多學習教育孩子的方法，把孩子教育好。
初中學習民法典心得體會報告篇十六
“民法典頒布，標志著中國依法治國又邁上一個新臺階?！泵绹┖吞┤A盛頓律師事務所主任程紹銘律師認為，中國民法典將更好地維護公民權(quán)利，讓各種民商事活動的行為有法可依，“它將為規(guī)范中國社會的各種民商事法律關系發(fā)揮重要作用”。
民法典姓“民”，所涉及的領域貫穿每位公民的一生，大到房產(chǎn)買賣、公司設立，小到針頭線腦交易、物業(yè)費繳納……生活中，幾乎所有的民事活動都能在民法典中找到依據(jù)。
“民法典開宗明義規(guī)定，民事主體的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。這凸顯了民法的權(quán)利法屬性?！北本├砉ご髮W法學院副教授孟強表示，民法典就是一部寫滿民事權(quán)利的宣言書，使民事權(quán)利保護法治化、體系化、科學化。
全方位保護民事權(quán)利、滿足新時代人民法治需求、直面社會熱點難點問題，民法典處處彰顯著增進人民福祉、維護最廣大人民根本利益的要求。
一段時間以來，高空拋物墜物致死致傷的事件引發(fā)社會關注，人民群眾反映強烈。如何守護“頭頂上的安全”，發(fā)生損害責任如何分擔?民法典明確規(guī)定，禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔侵權(quán)責任;經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外，由可能加害的建筑物使用人給予補償。這成為民法典的一大亮點。
“這是禁止性規(guī)定，屬于‘命令當事人不得做出什么行為’的強制性法律規(guī)范，該條款設置的意義在于特別明確地告訴公眾，禁止從建筑物拋擲物品，否則將構(gòu)成違法，需要承擔相應的法律責任?！北本┲秀y律師事務所律師葛友山分析，這樣的立法，有很強的現(xiàn)實針對性，積極回應了人民群眾的訴求。
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初中學習民法典心得體會報告篇十七
《民法典》是新中國第一部以法典命名的法律，是新時代黨的創(chuàng)新理論在我國社會主義法治建設領域結(jié)出的碩果，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權(quán)利平等保護的民法典，是老百姓的生活百科全書，它的實施關系千家萬戶，做好《民法典》的普法宣傳是今年的重中之重。
明法于心，守法于行。民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，而普法就是要幫老百姓了解熟悉這本“社會生活的百科全書”。法律要發(fā)揮作用，離不開全社會對法治的真誠信仰。只有在普法中把人民群眾的法治需要真正重視起來，才能讓全社會更好養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，進而培養(yǎng)起解決問題靠法的意識和能力。
民法典普法工作要注重宣傳形式。一方面要做到線上宣傳廣覆蓋。充分利用網(wǎng)站、兩微一端、電子顯示屏等新媒介，不斷提高民法典普及宣傳的影響力和傳播力。另一方面要做到線下宣傳講實效。通過張貼宣傳掛圖、設置宣傳展板、懸掛橫幅、更新普法宣傳欄、入戶走訪面對面等方式，向廣大群眾宣傳民法典，普及相關法律法規(guī)。
民法典普法工作要抓好具體措施。一是要通過講解《民法典》立法背景、重要意義和重點內(nèi)容，引導廣大群眾關注民法、學習民法、運用民法、維護民法，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、化解矛盾用法、解決問題靠法的良好思維習慣。二是緊扣重點對象。將民法典規(guī)作為國家機關工作人員學法用法重要內(nèi)容，納入黨委(黨組)理論學習內(nèi)容和單位部門“誰執(zhí)法誰普法”責任清單。三是深化宣傳成效。對《民法典》進行系統(tǒng)梳理，突出重點和框架，供全體黨員下載、查閱、自學，確保宣傳效果喜聞樂見、入腦入心。
初中學習民法典心得體會報告篇十八
第12期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。
文章從民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位、民法典的編纂過程、民法典重大意義的宣傳教育、推動民法典不斷完善和發(fā)展、加強民法典執(zhí)法司法活動、加強民法典普法工作等方面系統(tǒng)的做了講解，那么如何才能更好的讓這部即將在20__年1月1日起施行的《民法典》落地生根呢，筆者認為應當從以下幾個方面入手：
一是盡快培育一批專業(yè)的執(zhí)法人員，此次頒布的民法典共7編，1260條，內(nèi)容包羅萬象，在民法典中，很多規(guī)定同有關國家機關直接相關，直接涉及公民和法人的權(quán)利義務關系。執(zhí)法人員要堅持公正執(zhí)法司法，為群眾服好務、辦好事，讓群眾感受到法治的進步，讓社會更加和諧穩(wěn)定。所以盡快培育一批專業(yè)的執(zhí)法人員就非常必要。
二是司法機關，尤其是法院民庭要積極探索民法典實施的經(jīng)驗。民法典的施行時間越來越近，但民法典內(nèi)容豐富、條目繁多，施行起來肯定有或多或少的難度，所以法院從現(xiàn)在開始就應該積極探索民法典實施的經(jīng)驗，從已經(jīng)審結(jié)或者正在審理的案件入手，雖然目前沿用的還是各單行法，但可以用民法典去衡量，看看兩者之間有多少共同點，有多大的區(qū)別，為民法典的施行做有益準備。
三是要強化宣傳，營造起全民學習的熱潮。一個人一生可以說自己永遠和刑法扯不上關系，但卻于民法息息相關，可以說，民法典的內(nèi)容包含了一個人從出生到死亡的全部。所以各級政府應該不遺余力的宣傳民法典，讓人民群眾知道自己的生產(chǎn)生活離不開民法典，從而讓人民群眾自覺學法用法。
民法典現(xiàn)在雖然已經(jīng)頒布，也即將施行，但未來的路任重而道遠，不過我們有理由相信，在以習近平主席為核心的黨中央的正確領導下，民法典這部新時代的人民法典一定能夠深入人心、落地生根，為堅持和完善中國特色社會主義制度、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供完備的民事法治保障!
初中學習民法典心得體會報告篇十九
民法典充分反映人民意志，提高依法治國水平。民法典始終“以人民為中心”的思想，落實到民事法治領域，充分賦予民事權(quán)利，保障權(quán)利不被侵犯。民法典聚焦民生發(fā)展問題，處處回應人民群眾對美好生活的向往，正所謂“人民有所呼，立法有所應”，體現(xiàn)出我們國家以良法促進發(fā)展、保證善治。民法典草案對于民事權(quán)利類型規(guī)定更豐富，行使權(quán)利規(guī)則更清晰，權(quán)利保障更完善?！懊穹ǖ鋵駲?quán)利類型及其行使方式規(guī)定得越豐富、越精細，就越能限制公權(quán)力的濫用，越能起到規(guī)范公權(quán)力的作用。”民法典的出臺為政府提高治理能力、提高依法治國水平提供了法律保障。
“法者，治之端也?！蓖七M國家治理現(xiàn)代化建設，法治是最重要的邏輯起點之一。民法典的頒布蘊含了民事權(quán)利保障、法律義務強化、社會秩序穩(wěn)定等多重價值，是以良法推進善治的重要抓手，自然也是國家治理現(xiàn)代化的重要保證。
初中學習民法典心得體會報告篇二十
“遺腹子”有沒有繼承的權(quán)利?在具體制度設計上，民法典總則編用創(chuàng)新回應權(quán)利保護的新趨勢。為了保護好胎兒的利益，總則編規(guī)定，涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力;但是，胎兒娩出時為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。
“這就意味著，只要胎兒娩出時是活的，那么胎兒在母親肚子里時接受贈與和繼承遺產(chǎn)的份額都是有效的，這為現(xiàn)實中許多遺腹子的權(quán)益保護提供了法律依據(jù)?！北本┖娇蘸教齑髮W法學院副院長周友軍表示。
“雖然傳統(tǒng)民法理論認為自然人的權(quán)利能力‘始于出生，終于死亡’，但是為胎兒保留必要的繼承份額也是現(xiàn)代國家一致的做法?！敝袊嗣翊髮W法學院教授劉俊海說，“這創(chuàng)新了自然人民事主體的傳統(tǒng)理論，具有鮮明的時代特征與人文精神。”
民法典的體系構(gòu)建以民事權(quán)利為“中心軸”展開，始終尊重人民的意愿，充分反映人民的利益訴求，讓人民生活得更有尊嚴。
隨著信息技術的發(fā)展，個人隱私和個人信息保護面臨新的挑戰(zhàn)。民法典人格權(quán)編明確任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。
“民法典將‘隱私’定義為‘自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息’，擴大了隱私權(quán)保護范圍;將同樣具有識別特定自然人功能的‘電子郵箱’和‘行蹤信息’納入個人信息范圍，使個人信息保護更加全面、嚴謹、細微。”全國人大代表、中華全國律師協(xié)會會長王俊峰表示，民法典的通過有助于應對互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能發(fā)展對隱私和個人信息保護帶來的挑戰(zhàn)。
如何直面人體基因、人體胚胎等醫(yī)學和科研活動中基因編輯等新技術對人格權(quán)的威脅?民法典人格權(quán)編規(guī)定，從事與人體基因、人體胚胎等有關的醫(yī)學和科研活動，應當遵守法律、行政法規(guī)和國家有關規(guī)定，不得危害人體健康，不得違背倫理道德，不得損害公共利益。這避免了科學倫理“不能承受之重”。
法律不是冷冰冰的，而是在理性中貫穿著溫情，在規(guī)則間傳遞著價值。翻開民法典，不難發(fā)現(xiàn)，它不僅是一本“社會生活的百科全書”，更是用基本法的形式來回應社會公眾的關切，不斷增進人民群眾獲得感、幸福感和安全感，促進人的全面發(fā)展，反映出我們這個偉大時代應有的價值追求。
初中學習民法典心得體會報告篇一
過在學校這幾期的家長學校的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育，如何與學校老師配合進行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。
也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中，可謂重中之重的關鍵，我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實小——孩子成長的搖籃：是學校校長給我們講解了學校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學情況。他那幽默風趣的演講，贏得了我們這些家長的陣陣掌聲。使我了解到學校的硬件配套設施，老師的師資力量，孩子在這一段時間里的學習情況。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學習，健康地成長。
小學階段的學習需要家長和老師的引領，通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我們能及時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。及時有效的培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步，培養(yǎng)良好習慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
孩子在學校的學習情況與家庭教育之間，家長和老師承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。家長和老師面對面進行溝通交流，共同探討孩子存在，達成共識，可謂事半功倍。通過學習，我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長，成為一個自強、自立的有用之人。學習不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長學?？梢哉f是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學習成長。
初中學習民法典心得體會報告篇二
自從看完給小學生家長的55點建議后，真的是感慨萬千，也很慚愧！
我和丈夫都沒有工作，以做點小買賣為生。說句心里話，想讓孩子有一個好一點的生活條件就必須努力去拼搏，真的沒有太多時間去照顧孩子，和55點建議的內(nèi)容相比覺得自己能做到的實在太少了，所以，我很感激學校給我們這次學習的機會，真的給我們每位家長敲了一個警鐘，讓我們和孩子都從中受益匪淺！
從那天起我就努力按照55點建議上去做，剛開始孩子不太聽話也不太配合，到后來就發(fā)現(xiàn)孩子真的改變了很多，變得愛和父母講學校發(fā)生的事，講自己的學習情況，也比以前乖了很多，也能和父母討論一下家里的情況，能給父母提一點建議了，孩子也比從前有信心了，在孩子進步的同時我覺得我們大人也在一同成長，自從這次活動后感覺家都比平時溫暖了許多！
我們?nèi)叶加行判?，也要給孩子信心一定會堅持下去的，一定會努力的學習這55點建議不能做到十全十美也一定要做到最好，因為這會讓孩子和我們都受用一生的！再次感謝學校領導和老師們的用心良苦！讓我們都努力成為一個合格的家長，能配合老師讓自己的孩子將來成為對社會有用的人才！
初中學習民法典心得體會報告篇三
身為父母，最大的樂趣莫過于看著孩子快樂地成長，在孩子的成長過程中與孩子分享點點滴滴的快樂。天下父母誰不想教子有方？誰不想把孩子培養(yǎng)成出類拔萃的人才？然而，在教育的過程中，父母們也不得不感慨孩子難教?。∷就街行男W為一年級學生的家長舉辦了家庭教育知識講座，給我們提供了學習的機會，使我受益匪淺，領悟了一些教育孩子的科學理念和方法。
一、讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。一年級是學生的起始階段，是人生的轉(zhuǎn)折點，一個好習慣能讓人終生受益。首先要養(yǎng)成自覺按時完成作業(yè)的習慣，家長不要隨時地陪伴左右，盡量排除做作業(yè)時的各種干擾，讓孩子多動腦筋，勤于思考，不能養(yǎng)成什么都依賴父母的思想。其次是讓孩子愛上閱讀，一個人的閱讀理解能力往往與家庭的影響和熏陶有關，父母對孩子閱讀和學習能力的開發(fā)起著至關重要的作用。讓孩子坐下來讀書并不難，但讓他主動地讀和敷衍地讀效果是截然不同的，如果父母不是特別喜歡讀書，那么為了孩子也要強迫自己騰出些時間閱讀一些書籍，體會一下讀書的感覺，給孩子做個榜樣和一些啟發(fā)，時間不需要太長，哪怕每天十幾二十分鐘都可以，只要能堅持下去，孩子一定會在潛移默化中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。還有就是引導孩子堅持鍛煉身體，體育鍛煉有利于孩子的生長和發(fā)育，鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強，身體健康，學習起來也有能量基礎，效率也高，還可以幫助培養(yǎng)孩子耐心和毅力。
二、賞識孩子的優(yōu)點培養(yǎng)自信心。父母在教育孩子的過程中，對孩子的優(yōu)點要給予肯定，千萬不要只盯著孩子的缺點，數(shù)落孩子的錯誤，不要總是為孩子貼上不行的標簽，因為一量給孩子貼上了標簽，這樣孩子自信心會受到影響，無論做什么總是覺得自己不行，從而產(chǎn)生了自卑或者逆反心理，父母應該利用稱贊、鼓勵等教導方式來激勵孩子，經(jīng)常與孩子溝通，使孩子堅信自己有能力，保持樂觀向上的精神風貌。
三、培養(yǎng)孩子良好的健康心理。在日常家庭生活中，由于獨生子女比較多，家里的大人們經(jīng)常給孩子特殊待遇，以滿足孩子的需求，久而久之讓孩子養(yǎng)成了以自我為中心的意識，只求索取，不求付出的自私心理，因此需要家長的正確引導，看到孩子小氣的行為及時予以糾正，讓其學習分享、學習贈與，要讓孩子知道主動承擔力所能及的家務勞動，自己的事情自己做，如自己穿衣、洗紅領巾、整理玩具等；和同伴一起玩時要團結(jié)友愛，互相謙讓。
總之，家庭教育是個全面而復雜的的問題，光從理論知識中尋找解決方案往往不能湊效得從實踐中開始，反思個人經(jīng)驗，聽從專家建議，自身行為引導，積極配合學校、老師的.教育，對提出的問題及時反饋，使孩子在德、智、體各方面都能取得優(yōu)異成績。
初中學習民法典心得體會報告篇四
深刻地理解課本，要注重課前的預習，可以記下不懂的地方，上課時著重注意。在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、課堂上認真聽講
有一個小方法，就是上課時目光跟著老師移動，可以盡量避免走神。不知道同學們有沒有這個感覺：數(shù)學書上那些例題，我一看就懂，老師還不是都照著書講下來，還不如我自己看。事實證明，自以為是的確是不好的習慣。同樣的例題，自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果。因此，數(shù)學課上專心聽講是絕對的第一位。
在課上集中注意力，緊跟老師思路。這里我有一個個人認為不錯的方法，那就是記隨手筆記。這個隨手筆記不同于一般的課堂筆記，它記錄的不是講課的內(nèi)容，而是在聽課的過程中自己的感想、體會，一些獨到的見解，聽課中出現(xiàn)疑難問題和掌握不牢固的知識。而書上有的知識點不需要再記，那是浪費時間。回家以后，在做作業(yè)之前我都會先復習，這時的復習我會選擇我們的同步課程，有選擇的聽重點內(nèi)容，在這個時候復習可以節(jié)省時間，提高做作業(yè)的效率。這些方法使我基本每天都能擠出時間看一些自己喜歡的課外知識。”
不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。
筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。手到：老師講課時，耳朵邊聽要邊記重點，記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄，也不能一點不記。對于課文中的重點內(nèi)容，如重點短語、重點句型的用法等，做筆記是必要的，記筆記有助于學生課后整理復習。這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。
記筆記服從聽講，要掌握記錄時機，就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結(jié)、記課后思考題的分析。筆記要有重點。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點、作標記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法。
三、課后及時復習總結(jié)，高效、準確的復習
所謂“溫故而知新”，復習自然也是必不可少，每天將學到的內(nèi)容鞏固一遍，復習也要拿筆。
四、復習管理
五、記筆記
例如我們的歷史書上空隙很多，就不用專門的筆記本，而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多，所以要準備特殊的筆記本。
六、自信是成功的第一秘訣
“學習就是要相信自己，不斷地超越他人?！?BR> 七、學習要主動，態(tài)度決定一切，把學習當作自己的事情
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
將積極的情感同學習聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學習。善于控制自己，是學習意志力培養(yǎng)的關鍵?？刂坪图s束自己的行動，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學習上來，這點是尤為重要的。
八、多想
主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習必須具備的能力。在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學知識，歸納總結(jié)規(guī)律。
九、最后歸納出各種題型及解題方法
學會總結(jié)是數(shù)學學習的最高層次。對所學知識系統(tǒng)地小結(jié)，具體如下：小結(jié)的頻率：最好就是每周一次，將本周所學的知識進行系統(tǒng)歸納。小結(jié)的內(nèi)容：可以把識記知識(如概念、公式等)系統(tǒng)化，也可以對題型作歸納，并附上自己的解題心得和注意事項等。當然可以參考章末小結(jié)。
十、考試后分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己
還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話可不是隨便說說，是有著深刻的。它揭示了務學與求道的基本關系。
錯題本，錯題和難題管理：有了錯題，難題本就會很好的歸納和總結(jié)，考試之前復習就會有目的性了，有了這部分題握在手里就是高分握在手里了，錯題管理本，用橫隔本，從上往下五部分：
1、原題目；
2、錯因；
3、正確的舉一反三更進一步查找原因；
4、題型點歸納題型有統(tǒng)計的功能；
5、復習的次數(shù)，每隔一段時間要復習一下。
現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個難題，有的孩子做作業(yè)的時候，每次作業(yè)都對，但考試都錯，問題的原因是電話的問題，互相通曉答案，不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人，要會管理錯題，盲點，不放棄錯題，難題。
考試管理，丟分統(tǒng)計表要把考試管理起來，什么題型上有問題，要起這樣的作業(yè)，哪些是審題，哪些是運算出了錯誤，還是預習頭等的重要，用紙把錯題抄下來，每隔二十天，可以再做，尤其是考試之前，找出考點。
初中學習民法典心得體會報告篇五
上周四很榮幸去__中學聽課學習，受益匪淺。
一、學習用導學案有效的指導學生的課前預習。
學習的第一步是讓學生做好課前預習，從基礎達標、課堂探究、到鞏固練習，導學案讓學生的預習不再茫然，有了清晰的思路，可以對知識點的形成和其中重點、難點、目標，借助“導學案”完成課前預習。導學案中的一些探究習題，同學們也能在小組合作交流匯報，學習效率大大增強了。我學習到了預習要落實到實處來。課間看學生的導學案，預習、批改、補錯整整齊齊，學生的思考過程體現(xiàn)無疑。
二、學習用導學案備課，激發(fā)課堂活力
因為這是一個學生完全是主體的課堂，所以這不是是一個完全能預設的課堂，我們備課，就必須在認真深入鉆研教材的基礎上，很好地閱讀了解學案。只有對自己要教的每課的導學案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學中合理取舍，做到靈活巧妙地運用。
課堂上，老師是導演，學生是演員。學生成了課堂的主體，老師只是適時點撥，你一言，他一語，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學習，這個我們平時比較少做。__中學的老師通過手抄報展示、讀書筆記展等語文活動充分調(diào)動學生的積極性參加。
導學案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無生趣。學習__中學老師結(jié)合教材對這塊內(nèi)容進行了選擇，處理和加工。
三、導學案的批改要有指導性、針對性、及時性。
一節(jié)課導學案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預習部分的批閱，教師對教學和預習疑難給以點撥和指導性的意見，為課堂教學打基礎。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學生掌握情況。第三次檢查學生的訂正情況，避免學生將問題遺留，造成知識的負積累。每一次批閱都必須及時，及時了解學生，發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個學生分成層次，注重對每個層次學生的提問、管理。
初中學習民法典心得體會報告篇六
自xxx年參加工作以來，一直擔任著學前的班主任工作。
送走了一批又一批的學苗，在春去秋來的磨練中，把我逐漸地培養(yǎng)成了一名“成熟”的幼兒教師。
所謂的“成熟”，第一層含義是我具備了較嫻熟的教育教學水平，第二層含義是我能夠做好幼兒家長工作，很多家長都說，把孩子放在你這，我放心。
“經(jīng)驗”是在實際工作中積累出來的，是在實踐中探索出來的，與家長溝通這項工作沒有固定的模式，現(xiàn)將我多年來積累的工作經(jīng)驗——如何做好家長工作與大家分享。
我認為，孩子的教育不能只局限于幼兒園，即教師。
孩子的教育是時時刻刻的，是隨時隨地的，他(她)的一個舉動或一句話，都可能成為他受教育的對象。
在園以外的時間由家長監(jiān)護，家長也應當承擔教育孩子的義務，因此，家長和老師是共同教育幼兒的合作伙伴。
作為教師，對待家長要做到耐心、真誠、平等，使家長對老師產(chǎn)生信任感，從而形成融洽的教育氛圍。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
”《綱要》的論述無疑應該成為我們開展家長工作的指導思想，我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領會《綱要》精神，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略，只有這樣，才能真正架起教師和家長之間的溝通橋梁。
在與家長溝通的過程中，我力求做到以下幾點：
第一：我們要尊重家長，以平等的態(tài)度與家長交流，尊重家長的人格與觀點，耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造一個平等輕松、愉快的交流環(huán)境。
對待家長要一視同仁，也就是讓每一位家長都成為我的朋友，不論面對什么樣的家長，不論家長什么素質(zhì)，我們都應該學會與每一位家長交流。
第二：要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，挖掘孩子自身的優(yōu)點。
古人云：“良言一句三冬暖，惡語傷人十月寒。
”每個人都希望得到別人的肯定與贊美，并從中獲得愉快的心理體驗。
一個人在經(jīng)歷了做父母之后就會知道，孩子是父母的心頭肉，對孩子哪怕是一點點的贊美，都會讓家長感到高興，而這種行為和語言在一定程度上又促進了孩子繼續(xù)努力，讓家長以這種輕松、自信、愉快的心情去面對你的時候，你再及時指出孩子存在的問題，這樣的交流會收到意想不到的效果。
在每學期的家長會上，我對家長談的最多的就是孩子的優(yōu)點，讓每個家長都感受到自己家的孩子很聰明，自己家的孩子得到了老師的喜歡。
這樣，當我們和家長熟悉以后，我們先說孩子的優(yōu)點，再說不足時，家長就比較容易接受，自己的工作也就好做了。
第三;教師對家長的付出要給予及時的肯定。
“世界上沒有不愛聽好話的人，也沒有不希望受到表揚和鼓勵。
”所以，對家長的付出要給予及時的肯定，讓家長及時了解到正是他的付出，他的配合，才使孩子有了進步，并告訴家長孩子進步的具體情況。
第四;在與家長交流的過程中，要發(fā)揮藝術語言的魅力。
在與家長交流的過程中，難免會談到孩子的缺點，這時我們要注意語言的藝術。
首先要先揚后抑，即要先肯定孩子的優(yōu)點，然后再指出不足，這樣家長才容易接受;其次要避實就虛，在本來就緊張的家長面前，要淡化孩子犯下的錯誤，不要給錯誤過早地下定論，關鍵是讓家長明白與他交流孩子的缺點與不足，目的不是批評他的孩子，而是希望得到家長的支持，將孩子往好的方面引導，讓孩子逐漸地將自身的缺點改掉。
作為老師，要把握好適當講假話的分寸。
本學期，我班有個新入園的孩子，名字叫趙俊雄，開學第一天的相處，就讓我對這個孩子有了八分的了解，因為這一天告狀的小朋友很多，所以我就特別注意觀察他，我發(fā)現(xiàn)他不喜歡與小朋友交流，別的'小朋友碰一碰他的東西，或是一不小心碰到他了，他就出手武力解決。
晚上離園的時候，我和趙俊雄的媽媽談了一下。
我說：“這孩子的適應能力挺強的，今天第一天來幼兒園都沒哭?！?BR> 然后我蹲下身來豎起大拇指笑著對寶寶說：“你真棒!”趙俊雄媽媽笑了說：“這孩子第一次上幼兒園，從小一直由我?guī)?，我還怕他第一次離開我會哭呢!”“今天第一天入園，有不少孩子都哭著找媽媽，他沒有哭，真的很不錯!”然后我又說：“這孩子還特別聰明。
”“是嗎?”“嗯，從他在娃娃家拼搭積木就看得出來，是個非常聰明的孩子，還有他特別愛動，愛動也是聰明的表現(xiàn)。
”“寶寶，看老師表揚你了，媽媽真高興，真是媽媽的乖寶寶!”
“這孩子特別能經(jīng)管自己的東西，別人碰一下，或是不小心碰到他了，他就會不高興，可能是與性格有關吧，孩子一直由你帶，突然面對這么多的小朋友和老師，他有些不習慣吧，沒關系的，過幾天和小朋友們熟悉一下就好了。
”“這孩子平時很少接觸小朋友，性格有些孤僻，不太合群。
老師麻煩你了，我把他交給你，我想在你的正確引導下，孩子的性格會有所改變，謝謝!”我并沒有把趙俊雄打小朋友的事實和媽媽講，如果非常直接的和他媽媽講，他的媽媽在別的家長面前會很沒面子，而且很難接受這件事，更不能接受我，對我以后的工作開展會很不利。
因此，我選擇這樣一種做法，即讓趙俊雄的媽媽了解了孩子在園的情況，又為我以后的工作做好了鋪墊。
第五;教師是愛每一個孩子的，這是不容置疑的。
著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。
”這句至理名言成了教育工作者的寫照，教育孩子傾注的經(jīng)歷越多，付出的代價越大，我們應該讓家長清楚教師跟家人一樣是愛孩子的。
我們要愛每一個孩子，如果做不到愛每一個孩子，那就讓家長都感受到我們真正從心底關愛著他的孩子，這個問題我們要真正的把握好，我們辛辛苦苦地付出了全部的精力去教小朋友，要學會讓家長知道你是多么的關心、愛護著他的孩子。
在孩子入園、離園時，要當著家長的面摸摸孩子的頭，親親他的小臉，接過孩子抱一抱等等，讓家長知道老師非常喜歡他的孩子。
沒有家長會拒絕教師對孩子的關愛，而且家長渴望得到這份關愛。
讓家長理解這一點，有利于增進家長與教師之間的感情，有利于增強家長對教師的信任，使家長對孩子在園的學習和生活放心。
我們不能當著家長的面訓斥小朋友，不能當面表現(xiàn)出你對孩子的漠不關心。
更不能在家長面前議論別人的孩子和家長，這樣，家長就會理解你，對工作的順利開展有所幫助。
第六：如果時間允許，可以和家長拉拉家常。
有些家長，只要你和他拉拉家常，他便覺得你這個人很容易接近，他就會和你說說話，這樣會更快地使彼此成為朋友，不受約束。
初中學習民法典心得體會報告篇七
你瞧，媽媽你也有作業(yè)喲！老師留的?！焙⒆舆呎f邊把《給小學生家長的55點建議》拿給我看，我認認真真的看了一遍，又看了一下老師留的作業(yè)，感到慚愧，也很茫然。
因為平時很少關注“家庭教育網(wǎng)”，教育孩子呢！也是一味注重自由發(fā)展，報一些不知孩子感不感興趣的特長班，每天都在督促。為了孩子，也為了充實自己，于是，我騰出時間，把電腦打開，進“中華教育網(wǎng)”看看。
看后真是觸目驚心，也深深的體會到自己在教育孩子方面是多么的愚昧無知，一直認為自己教育孩子的方式正確呢！不然，我原來一直在用自己的方式傷害孩子的幼小心靈，知道了自己一直在用自己認為沒說明的語言摧毀著孩子的自信。
這一篇篇看下來，我真的震驚了，老師講的家庭教育，家庭環(huán)境至關重要。說的都是發(fā)生在平時我對孩子不經(jīng)意間做出的事，一直認為孩子小，說明都不懂，就隨意的對孩子想說什么就說什么?？涩F(xiàn)在對照著這些文章、視頻，才明白為什么我說的越多孩子越不聽話，為什么自認為我做的'很好的事情孩子卻不以為然了。
真的感謝老師留了這么好的作業(yè)。讓我們家長有了一次認真學習的機會。更使我領悟到其中真諦，作為一個二十一世紀的家長，一定要努力為孩子創(chuàng)設一個和諧的家庭環(huán)境，一定要加強自我的學習，一定要成為孩子的榜樣，用自己的言行來引導孩子。在未來的日子里積極配合老師建立雙贏的教育方法。積極與孩子建立合作的方法。
初中學習民法典心得體會報告篇八
作為一名初中生，在國家法制建設的浪潮中，學習民法典成為了我們青少年的重要任務之一。民法典涉及到人們?nèi)粘Ｉ钪懈鞣N各樣的法律關系，無論是家庭、教育、勞動還是消費等方面，都與我們息息相關。在初中學習階段，掌握民法典的基本內(nèi)容和原則，有助于我們更好地維護自己的權(quán)益并且培養(yǎng)法治意識。
第二段：對于家庭的理解。
學習民法典讓我們對家庭法律有了更深入的了解。家庭，是每個人生命中最重要的組成部分之一，而民法典中的家庭法規(guī)定了家庭成員之間的權(quán)益和義務。比如，父母對未成年子女的撫養(yǎng)、教育義務，以及夫妻之間的互相扶助、忠誠等。通過學習民法典，我認識到作為家庭的一員，我們要尊重父母的權(quán)威，履行好我們的家庭義務，主動承擔起家庭責任，為家庭的和諧與幸福做出貢獻。
第三段：對于勞動的認知。
勞動是我們成長過程中必須面臨的現(xiàn)實問題，學習民法典也讓我更加了解勞動法律的保護和規(guī)定。根據(jù)民法典，勞動是每個公民的權(quán)利，同時也是每個公民的義務。我們在勞動的過程中，應該得到合法的報酬，并且有權(quán)保護自己的權(quán)益，同時也要遵守法律規(guī)定，履行勞動者應盡的責任和義務。了解民法典中關于勞動的規(guī)定，讓我逐漸明白只有通過努力工作，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：對于消費的思考。
在日常生活中，消費不可避免地成為了我們的一項重要活動。學習民法典也教會了我如何正確合法地消費。根據(jù)民法典，消費者有權(quán)享受產(chǎn)品和服務的質(zhì)量保障，有權(quán)知情和自主選擇。消費者也有權(quán)維護自身的合法權(quán)益，例如當消費者遭遇合同詐騙、假冒偽劣商品等違法行為時，可以依法維權(quán)。通過學習民法典，我認識到自己應該成為一個理性消費者，注重產(chǎn)品質(zhì)量和合法合規(guī)，遵守消費規(guī)則和維護自己的合法權(quán)益。
第五段：對法治意識的培養(yǎng)。
學習民法典對于我們初中生來說，不僅僅是為了了解相關法律知識，更重要的是培養(yǎng)和樹立法治意識。通過學習民法典，我們可以深刻認識到法律的重要性和作用，明白法律是維護社會公平正義的重要工具。我們應該充分利用民法典的內(nèi)容和原則，將法律觀念融入到日常生活中，做到遵紀守法，自覺遵守法律。只有具備了正確的法治意識，我們才能更好地為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
結(jié)尾：
通過初中學習民法典,我們得以了解了法治的重要性，并且明白了法律在日常生活中的應用。對于家庭、勞動和消費等方面的規(guī)定和保護，我們能更好地認識到自己的權(quán)利和義務。通過學習民法典，我們不僅增長了知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的法治觀念，成為了一個有法治意識的公民。我相信，只有擁有正確的法治意識，我們才能積極參與建設社會主義法治國家的偉大事業(yè)。
初中學習民法典心得體會報告篇九
第一段：引言（100字）。
作為初中學生，我有幸能夠接觸到我國最新出臺的民法典。這是一部重要的法律文件，為我樹立了正確的法律觀念并提供了具體的法律依據(jù)。在學習過程中，我深深感受到了民法典給我們帶來的啟示和教育，感悟到了法治的重要性。
第二段：對民法典的認識（200字）。
學習民法典，我對法律的概念有了更深一層的理解。民法典為我們規(guī)定了人與人之間的權(quán)利和義務，使我們對社會交往有了更明確的規(guī)范。比如在學習合同法這一部分，我了解了合同是一種有法律約束力的協(xié)議，合同雙方需要遵守約定的內(nèi)容。這使我明白了約定是一種雙方都應該遵守的行為，而不是說一方可以隨意違約。民法典教會了我要守信用、尊重與維護他人的權(quán)益。
第三段：影響與啟示（300字）。
通過學習民法典，我深刻體會到法律的公正與平等。民法典強調(diào)保護社會弱勢群體的權(quán)益，如未成年人、老年人以及婦女等。法律將他們的利益放在優(yōu)先位置，以扶助與守護他們的生存與發(fā)展。這樣的規(guī)定使我認識到，無論在面對事情還是處理與他人的關系時，都應當堅持公正平等的原則。同時，民法典還教會了我要尊重他人的人格權(quán)，不侵犯他人的隱私與尊嚴，使我更加關注和尊重他人的感受。
第四段：培養(yǎng)法治意識（300字）。
學習民法典還幫助我培養(yǎng)了法治意識。民法典是一項重要的法律規(guī)范，它是一部可信賴、可參考的法律文件。在日常生活中，我要樹立正確的法律觀念，尊重法律的權(quán)威與效力。我認識到法律是保護社會秩序和公平正義的工具，每個人都應該更加了解法律，遵紀守法。只有依法行事，才能維護自身權(quán)益，也能為社會提供良好的秩序與環(huán)境。
第五段：完善自我，成為有法律素養(yǎng)的公民（200字）。
通過學習民法典，我認識到自己應該具備法律素養(yǎng)，成為一個守法的公民。我要進一步了解與學習法律知識，掌握一些基本的法律原則與規(guī)則。只有這樣，才能更好地維護自己的權(quán)益，也能在面對法律問題時及時得到保護與援助。同時，我還要注意宣傳法律知識，幫助身邊的人更好地了解法律，提高法律素養(yǎng)。通過這樣的努力，我相信我能夠成為一個有法治意識、守法守信的公民。
總結(jié)：
通過初中學習民法典，我體會到法治的重要性，深刻理解了法律對于社會和個人的影響。民法典教會了我尊重他人的權(quán)益、守信守法的原則，讓我懂得了法治的意義和作用。同時，學習民法典也增強了我的法律意識和法律素養(yǎng)，使我更加注重法律規(guī)范并能更好地維護自己的權(quán)益。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的法學知識，成為一個具有高度法律素養(yǎng)的公民。
初中學習民法典心得體會報告篇十
民法是民事領域的基礎性、綜合性法律，規(guī)范各類民事主體的各種人身關系和財產(chǎn)關系，涉及社會和經(jīng)濟生活的方方面面。民法確認民事主體的各項民事權(quán)利，尊重民事主體的意思自治，保障其依法享有人格權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等民事權(quán)利，有助于激發(fā)社會創(chuàng)新發(fā)展活力。
對現(xiàn)行民事單行法律進行系統(tǒng)編訂纂修，將相關民事法律規(guī)范編纂成一部綜合性的民法典，這是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。
x年x月，六屆全國人大四次會議通過了民法通則，這是新中國歷史上第一部正式頒行的民事基本法律。后來又陸續(xù)制定擔保法、合同法、物權(quán)法等一系列民事法律。
這些立法為改革開放發(fā)揮了無可替代的保駕護航作用，賦予社會尤其是民事主體更廣泛的自主權(quán)，推動社會主義市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，有利于增強我國的經(jīng)濟實力、綜合國力，提升人民的生活水平，促進國家治理理念和治理方式發(fā)生重要轉(zhuǎn)變。編纂民法典，有助于全面總結(jié)我國民事立法和司法的實踐經(jīng)驗，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
民法典確立了完備的民事權(quán)利體系和有效的權(quán)利保障機制。改革開放以來，我國民事法律制度逐步完善和發(fā)展，公民的民事權(quán)利得到越來越充分的保護。同時要看到，隨著人們權(quán)利意識日益增強、信息技術迅猛發(fā)展，民事法律制度也面臨確認新型民事權(quán)利、加強民事權(quán)利保護的新挑戰(zhàn)。
比如，順應科技發(fā)展及相關財產(chǎn)觀念變革，確認民事主體對數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡虛擬財產(chǎn)的權(quán)利;承認民事主體對其個人信息的權(quán)利，回應信息時代對人格權(quán)的新要求;等等。民法典通過確認和拓展民事主體的權(quán)利，保障民事主體充分享有和有效行使其民事權(quán)利，充分彰顯了中國特色社會主義法治建設的價值追求和根本目的。
民法典為規(guī)范社會治理提供法律依據(jù)。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，社會的復雜程度日益提升，人民群眾的利益訴求日趨多樣，城市和農(nóng)村社會治理都面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)，這對民法規(guī)則的完善提出了新要求。民法典適應社會治理現(xiàn)代化的需要創(chuàng)設相關規(guī)則。比如，設置非營利法人制度，非營利法人包括事業(yè)單位、社會團體、基金會、社會服務機構(gòu)等。這一制度滿足了民事主體投身公益、參與社會治理的需求，有助于促進國家與社會在公益領域的溝通和協(xié)作，提高社會自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督能力。
民法典有利于正確處理政府和市場的關系。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，需要處理好政府和市場的關系。我們要堅持用法治來劃定政府和市場的邊界，尊重社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律，注重通過市場手段調(diào)節(jié)各類市場主體的利益關系，為社會主義市場經(jīng)濟有序高效運行提供一整套法律規(guī)則。我國民事法律制度建設一直秉持“民商合一”的傳統(tǒng)，把許多商事法律規(guī)范納入民法之中。編纂民法典，進一步完善我國民商事領域基本法律制度和行為規(guī)則，為各類民商事活動提供基本遵循，有利于充分調(diào)動民事主體的積極性、維護交易安全、維護市場秩序，有利于營造各種所有制主體依法平等使用資源要素、公開公平公正參與競爭、同等受到法律保護的市場環(huán)境，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
民法典在弘揚社會主義核心價值觀中發(fā)揮著獨特作用。比如，婚姻家庭制度反映和維護社會公序良俗，是社會主義核心價值觀的重要制度載體。民法典增加了“家庭應當樹立優(yōu)良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設”的原則性規(guī)定，并在規(guī)范和調(diào)整婚姻家庭繼承等領域的人格權(quán)、人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)關系中，注重弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德、培育和踐行社會主義核心價值觀，如增設離婚冷靜期、明確親屬和近親屬的范圍等。民法典的頒布實施，實現(xiàn)了幾代人的夙愿。充分發(fā)揮民法典推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要作用，還需要民法學者進一步加強民事法律制度的理論研究，不斷為有效實施民法典、發(fā)展我國民事法律制度提供理論支撐。
初中學習民法典心得體會報告篇十一
《中華人民共和國民法典》經(jīng)過20__年5月28日十三屆全國人大三次會議表決通過，并于20__年1月1日起施行。該法典被稱為"社會生活百科全書"，這是因為該法典是民事權(quán)利的宣言書和保障書?！睹穹ǖ洹穼嵤┖螅F(xiàn)行的《婚姻法》《繼承法》《收養(yǎng)法》《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔保法》《合同法》、《侵權(quán)責任法》《民法總則》將被替代。
1、民法是對人們真實生活中行為的規(guī)范，是日常生活中的基本法。民法即私法，是關于個人或私人的法。如隱私權(quán)和信息權(quán)，民法就是關于平等的民事主體公民或法人等的財產(chǎn)和人身關系方面的法律規(guī)范。
從市場經(jīng)濟的概念方面可以看出，民法具有私法的特征：民法是以“私”字為核心的私權(quán)經(jīng)濟，這個特點符合市場經(jīng)濟的基本特征;市場經(jīng)濟的基本主體是私人(指有獨立利益和人格的一切主體)，其發(fā)展動力是私心;而且追求的目標也是私利。因此，可以說民法又是權(quán)利法和平等法。即對任何一個民事主體的合法權(quán)利都要平等地保護。
如果說憲法重在限制公權(quán)力，那么民法典就重在保護私權(quán)利，幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、公司設立，小到繳納物業(yè)費、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。
2、民法通過強調(diào)人性，追求真、善、美，實現(xiàn)社會文明程度的提高。如被稱為“帝王規(guī)則”的誠實信用原則，它要求民事活動要以依此原則行使權(quán)利和履行義務，否則，就在承擔民事責任。
英國著名法學家梅因曾說：“一個民族，如果民法規(guī)范健全，說明它的文明程度高;如果刑法健全，說明它的社會文明程度低?！薄睹穹ǖ洹返某雠_，表明了我國社會將進入一個文明進步的新時代。
3、《民法典》內(nèi)容決定了民事權(quán)利和義務以及民事行為和責任問題，需要與民法意識、民法觀念的培育和普及有關。
民法典是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權(quán)利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、繼承和收養(yǎng)問題，涉及的財產(chǎn)方面的物權(quán)以及債權(quán)方面的合同問題以及侵權(quán)責任問題，都是基于民事法律關系的四要素而產(chǎn)生的權(quán)利義務關系。這就要求人們不僅要有權(quán)利意識，還要有義務意識;不僅要有行為的合法性意識，還要有責任意識。如果一個人沒有民法觀念，那么，他的人格觀念、權(quán)利觀念、利益觀念、自由觀念以及責任觀念就不可能完善。如果一個政府沒有民法觀念，就可能不是代表人民利益的政府，更難說是一個法治的政府。
因此，民法意識的培養(yǎng)既是全民的自覺行為，也是政府責任。
4、民法典的貫徹實施是法治國家、法治政府、法治社會建設的重要內(nèi)容。民法典是全面依法治國的重要制度載體，很多規(guī)定同有關國家機關的行政決策和行政行為直接關聯(lián)，特別是涉及公民和法人的權(quán)利義務關系。因此，民法典的實施，會很好地體現(xiàn)國家治理體系和治理能力。
民法典實施水平和效果，是衡量各級黨和國家機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。中國社會已經(jīng)進入快速發(fā)展的新時代，隨著我國社會主要矛盾的變化，隨著經(jīng)濟發(fā)展和國民財富的不斷積累，隨著信息化和大數(shù)據(jù)的時代的到來，人民群眾在民主、法治、公平、正義安全、環(huán)境等方面的要求日益增強，希望對權(quán)利的保護更加充分，更加有效。
這就要求各級政府和行政機關以及司法工作人員，要了解民法典的規(guī)范，了解公民權(quán)利與義務和責任的要求。各級政府要以保證民法典有效實施為重點，推進法治政府建設，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標尺。
初中學習民法典心得體會報告篇十二
回顧人類文明史，編纂法典是具有重要標志意義的法治建設工程，是一個國家、一個民族走向繁榮強盛的象征和標志。
巴西全球南方研究所所長亞歷山大·菲格雷多表示，人格權(quán)關系到每個人的人格尊嚴。中國民法典將人格權(quán)獨立成編，把對人格權(quán)的保護提升到新高度，在世界民法典立法史上具有創(chuàng)新意義。
民有所呼，法有所應。中國民法典草案編纂過程中，先后10次通過網(wǎng)絡公開征求意見，堅持以人民為中心，順應人民日益增長的美好生活需要。
“中國改革開放40多年，取得的巨大成就離不開法治建設不斷完善。編纂民法典反映人民的意愿，具有中國特色和時代特點，可供其他國家借鑒?！绷_馬尼亞前總理蓬塔認為民法典的頒布“正當其時”，充分體現(xiàn)了中國社會主義核心價值觀蘊含的司法理念。
比利時比中經(jīng)貿(mào)委員會主席、布魯塞爾律師公會律師貝爾納·德威特表示，編纂民法典在中國民事立法史上具有里程碑意義?！斑@體現(xiàn)了中國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和法治深入人心，也是經(jīng)濟社會進一步繁榮發(fā)展的現(xiàn)實需要，有助于更好地保護中國公民權(quán)利。全國人大會議審議通過民法典，是中國深入推進全面依法治國的重要舉措?！?BR> 在韓國太平洋律師事務所中國業(yè)務部總負責人池涌泉看來，此次民法典編纂過程，彰顯了中國高度重視民生和人權(quán)的堅定立場，是中國特色社會主義法治理念的偉大實踐。“從切實關注民生的視角出發(fā)，很多涉及中國百姓社會生活的具體問題，均在民法典草案中得以反映，充分彰顯了以人為本、立法為民的理念?！?BR> 初中學習民法典心得體會報告篇十三
黨和國家領導同志強調(diào)，民法與每個人息息相關，民法問題本質(zhì)上就是民生問題。民法典草案回應新時代人民群眾法治需求，聚焦經(jīng)濟社會熱點難點問題，全面加強了對公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)的保護，充分體現(xiàn)我們黨增進人民福祉、維護最廣大人民根本利益的不變初心。編纂民法典，健全和充實民事權(quán)利種類，形成更加規(guī)范有效的權(quán)利保護機制，有利于更好維護人民權(quán)益，促進人的全面發(fā)展。
黨和國家領導同志指出，在民法典編纂過程中，立法機關嚴格遵循科學立法、民主立法、依法立法原則，廣泛聽取和尊重各方面的意見，讓草案最大范圍凝聚共識、取得“最大公約數(shù)”。一部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點、反映人民意愿的民法典，必將為新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供完備的民事法治保障。
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這是新中國第一部以“法典”命名的法律，開創(chuàng)了中國法典編纂立法的先河，具有里程碑意義。接受本報記者采訪的國際人士表示，編纂民法典，是中國推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對切實維護最廣大人民的根本利益，促進社會公平正義具有重要意義。中國民法典的誕生，為人類法治文明進步作出了新的貢獻。
初中學習民法典心得體會報告篇十四
全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權(quán)益。
各級部門機關、基層組織在工作開展中，要加大對民法典的學習力度，切實提高民法典的相關知識，用心用情的幫助需要的人民群眾，保障人民群眾基本權(quán)利不受損害。大家切實抓好以下幾點：一是堅持以人民為中心。以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，想問題、作決策、辦事情、抓落實始終堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，得到了人民的衷心擁護和支持。民法典編纂的指導思想、根本原則和立法過程都充分體現(xiàn)了把人民群眾根本利益放在第一位。將人格權(quán)獨立成編就是一大亮點。二是符合國情和實際。明確規(guī)定有關基本經(jīng)濟制度，物權(quán)編、合同編草案修改完善擔保物權(quán)、__型擔保有關規(guī)定，優(yōu)化營商環(huán)境，為各類民商事活動提供基本遵循。三是堅持依法治國與以德治國相結(jié)合。將社會主義核心價值觀寫入法典，增加家庭家風建設內(nèi)容，以法治承載道德觀念，以道德滋養(yǎng)法治精神。四是貫穿兒童優(yōu)先原則，保護婚姻家庭關系和婦女合法權(quán)益。
作為基層干部，農(nóng)村群眾是我們的服務對象，面對著廣大的基層群眾，多數(shù)人文化程度不高，對于民法典的獲取途徑和獲取能力稍弱，我們要加大宣傳力度，讓更多人熟知、掌握，更好的保護自己的自身權(quán)力不受侵害。
初中學習民法典心得體會報告篇十五
做為一個普普通通的農(nóng)民，我們沒有太高的文化，根本就沒有想到教育一個小孩子會有這么多的說法，看完這些建議之后，我覺得我們需要改進和學習的地方太多了.
關皓陽的字寫的一直不工整，他每次放學回來寫作業(yè)的時候，我都一直在旁邊看著，可是看著看著我就生氣了，不斷的對他進行訓斥。孩子生氣，我也生氣?，F(xiàn)在我明白了，我應該怎么樣去教他寫字，不要拿他去和別人家的孩子去比，并且要溫和地，婉轉(zhuǎn)地去鼓勵他，這才是正確的教育方法。
在和老師溝通這方面，我們做家長的也有所欠缺。我們一直認為，把孩子送學校去了，有老師管著，教育著，我們做家長的就可以放心的在家干農(nóng)活了，就不用操心他了，現(xiàn)在我們明白了，這種想法是錯誤的，通過學習，我知道和老師溝通竟然這么重要，長和老師溝通就可以知道孩子在學校的表現(xiàn)，以后我會定期和老師通電話的。
孩子放假，把他那些小玩具呀，小制作的都拿出來玩，把屋子弄的凌亂不堪，這時我們家長又生氣了，我和他大喊大叫。愛玩是孩子的天性，就這樣被我給扼殺了。通過學習我們懂了，孩子放假了，除了學習之外，應該給他一點屬于他自己的空間。
今后我一定努力配合學校工作，多學習教育孩子的方法，把孩子教育好。
初中學習民法典心得體會報告篇十六
“民法典頒布，標志著中國依法治國又邁上一個新臺階?！泵绹┖吞┤A盛頓律師事務所主任程紹銘律師認為，中國民法典將更好地維護公民權(quán)利，讓各種民商事活動的行為有法可依，“它將為規(guī)范中國社會的各種民商事法律關系發(fā)揮重要作用”。
民法典姓“民”，所涉及的領域貫穿每位公民的一生，大到房產(chǎn)買賣、公司設立，小到針頭線腦交易、物業(yè)費繳納……生活中，幾乎所有的民事活動都能在民法典中找到依據(jù)。
“民法典開宗明義規(guī)定，民事主體的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。這凸顯了民法的權(quán)利法屬性?！北本├砉ご髮W法學院副教授孟強表示，民法典就是一部寫滿民事權(quán)利的宣言書，使民事權(quán)利保護法治化、體系化、科學化。
全方位保護民事權(quán)利、滿足新時代人民法治需求、直面社會熱點難點問題，民法典處處彰顯著增進人民福祉、維護最廣大人民根本利益的要求。
一段時間以來，高空拋物墜物致死致傷的事件引發(fā)社會關注，人民群眾反映強烈。如何守護“頭頂上的安全”，發(fā)生損害責任如何分擔?民法典明確規(guī)定，禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔侵權(quán)責任;經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外，由可能加害的建筑物使用人給予補償。這成為民法典的一大亮點。
“這是禁止性規(guī)定，屬于‘命令當事人不得做出什么行為’的強制性法律規(guī)范，該條款設置的意義在于特別明確地告訴公眾，禁止從建筑物拋擲物品，否則將構(gòu)成違法，需要承擔相應的法律責任?！北本┲秀y律師事務所律師葛友山分析，這樣的立法，有很強的現(xiàn)實針對性，積極回應了人民群眾的訴求。
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初中學習民法典心得體會報告篇十七
《民法典》是新中國第一部以法典命名的法律，是新時代黨的創(chuàng)新理論在我國社會主義法治建設領域結(jié)出的碩果，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權(quán)利平等保護的民法典，是老百姓的生活百科全書，它的實施關系千家萬戶，做好《民法典》的普法宣傳是今年的重中之重。
明法于心，守法于行。民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，而普法就是要幫老百姓了解熟悉這本“社會生活的百科全書”。法律要發(fā)揮作用，離不開全社會對法治的真誠信仰。只有在普法中把人民群眾的法治需要真正重視起來，才能讓全社會更好養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，進而培養(yǎng)起解決問題靠法的意識和能力。
民法典普法工作要注重宣傳形式。一方面要做到線上宣傳廣覆蓋。充分利用網(wǎng)站、兩微一端、電子顯示屏等新媒介，不斷提高民法典普及宣傳的影響力和傳播力。另一方面要做到線下宣傳講實效。通過張貼宣傳掛圖、設置宣傳展板、懸掛橫幅、更新普法宣傳欄、入戶走訪面對面等方式，向廣大群眾宣傳民法典，普及相關法律法規(guī)。
民法典普法工作要抓好具體措施。一是要通過講解《民法典》立法背景、重要意義和重點內(nèi)容，引導廣大群眾關注民法、學習民法、運用民法、維護民法，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、化解矛盾用法、解決問題靠法的良好思維習慣。二是緊扣重點對象。將民法典規(guī)作為國家機關工作人員學法用法重要內(nèi)容，納入黨委(黨組)理論學習內(nèi)容和單位部門“誰執(zhí)法誰普法”責任清單。三是深化宣傳成效。對《民法典》進行系統(tǒng)梳理，突出重點和框架，供全體黨員下載、查閱、自學，確保宣傳效果喜聞樂見、入腦入心。
初中學習民法典心得體會報告篇十八
第12期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。
文章從民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位、民法典的編纂過程、民法典重大意義的宣傳教育、推動民法典不斷完善和發(fā)展、加強民法典執(zhí)法司法活動、加強民法典普法工作等方面系統(tǒng)的做了講解，那么如何才能更好的讓這部即將在20__年1月1日起施行的《民法典》落地生根呢，筆者認為應當從以下幾個方面入手：
一是盡快培育一批專業(yè)的執(zhí)法人員，此次頒布的民法典共7編，1260條，內(nèi)容包羅萬象，在民法典中，很多規(guī)定同有關國家機關直接相關，直接涉及公民和法人的權(quán)利義務關系。執(zhí)法人員要堅持公正執(zhí)法司法，為群眾服好務、辦好事，讓群眾感受到法治的進步，讓社會更加和諧穩(wěn)定。所以盡快培育一批專業(yè)的執(zhí)法人員就非常必要。
二是司法機關，尤其是法院民庭要積極探索民法典實施的經(jīng)驗。民法典的施行時間越來越近，但民法典內(nèi)容豐富、條目繁多，施行起來肯定有或多或少的難度，所以法院從現(xiàn)在開始就應該積極探索民法典實施的經(jīng)驗，從已經(jīng)審結(jié)或者正在審理的案件入手，雖然目前沿用的還是各單行法，但可以用民法典去衡量，看看兩者之間有多少共同點，有多大的區(qū)別，為民法典的施行做有益準備。
三是要強化宣傳，營造起全民學習的熱潮。一個人一生可以說自己永遠和刑法扯不上關系，但卻于民法息息相關，可以說，民法典的內(nèi)容包含了一個人從出生到死亡的全部。所以各級政府應該不遺余力的宣傳民法典，讓人民群眾知道自己的生產(chǎn)生活離不開民法典，從而讓人民群眾自覺學法用法。
民法典現(xiàn)在雖然已經(jīng)頒布，也即將施行，但未來的路任重而道遠，不過我們有理由相信，在以習近平主席為核心的黨中央的正確領導下，民法典這部新時代的人民法典一定能夠深入人心、落地生根，為堅持和完善中國特色社會主義制度、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供完備的民事法治保障!
初中學習民法典心得體會報告篇十九
民法典充分反映人民意志，提高依法治國水平。民法典始終“以人民為中心”的思想，落實到民事法治領域，充分賦予民事權(quán)利，保障權(quán)利不被侵犯。民法典聚焦民生發(fā)展問題，處處回應人民群眾對美好生活的向往，正所謂“人民有所呼，立法有所應”，體現(xiàn)出我們國家以良法促進發(fā)展、保證善治。民法典草案對于民事權(quán)利類型規(guī)定更豐富，行使權(quán)利規(guī)則更清晰，權(quán)利保障更完善?！懊穹ǖ鋵駲?quán)利類型及其行使方式規(guī)定得越豐富、越精細，就越能限制公權(quán)力的濫用，越能起到規(guī)范公權(quán)力的作用。”民法典的出臺為政府提高治理能力、提高依法治國水平提供了法律保障。
“法者，治之端也?！蓖七M國家治理現(xiàn)代化建設，法治是最重要的邏輯起點之一。民法典的頒布蘊含了民事權(quán)利保障、法律義務強化、社會秩序穩(wěn)定等多重價值，是以良法推進善治的重要抓手，自然也是國家治理現(xiàn)代化的重要保證。
初中學習民法典心得體會報告篇二十
“遺腹子”有沒有繼承的權(quán)利?在具體制度設計上，民法典總則編用創(chuàng)新回應權(quán)利保護的新趨勢。為了保護好胎兒的利益，總則編規(guī)定，涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力;但是，胎兒娩出時為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。
“這就意味著，只要胎兒娩出時是活的，那么胎兒在母親肚子里時接受贈與和繼承遺產(chǎn)的份額都是有效的，這為現(xiàn)實中許多遺腹子的權(quán)益保護提供了法律依據(jù)?！北本┖娇蘸教齑髮W法學院副院長周友軍表示。
“雖然傳統(tǒng)民法理論認為自然人的權(quán)利能力‘始于出生，終于死亡’，但是為胎兒保留必要的繼承份額也是現(xiàn)代國家一致的做法?！敝袊嗣翊髮W法學院教授劉俊海說，“這創(chuàng)新了自然人民事主體的傳統(tǒng)理論，具有鮮明的時代特征與人文精神。”
民法典的體系構(gòu)建以民事權(quán)利為“中心軸”展開，始終尊重人民的意愿，充分反映人民的利益訴求，讓人民生活得更有尊嚴。
隨著信息技術的發(fā)展，個人隱私和個人信息保護面臨新的挑戰(zhàn)。民法典人格權(quán)編明確任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。
“民法典將‘隱私’定義為‘自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息’，擴大了隱私權(quán)保護范圍;將同樣具有識別特定自然人功能的‘電子郵箱’和‘行蹤信息’納入個人信息范圍，使個人信息保護更加全面、嚴謹、細微。”全國人大代表、中華全國律師協(xié)會會長王俊峰表示，民法典的通過有助于應對互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能發(fā)展對隱私和個人信息保護帶來的挑戰(zhàn)。
如何直面人體基因、人體胚胎等醫(yī)學和科研活動中基因編輯等新技術對人格權(quán)的威脅?民法典人格權(quán)編規(guī)定，從事與人體基因、人體胚胎等有關的醫(yī)學和科研活動，應當遵守法律、行政法規(guī)和國家有關規(guī)定，不得危害人體健康，不得違背倫理道德，不得損害公共利益。這避免了科學倫理“不能承受之重”。
法律不是冷冰冰的，而是在理性中貫穿著溫情，在規(guī)則間傳遞著價值。翻開民法典，不難發(fā)現(xiàn)，它不僅是一本“社會生活的百科全書”，更是用基本法的形式來回應社會公眾的關切，不斷增進人民群眾獲得感、幸福感和安全感，促進人的全面發(fā)展，反映出我們這個偉大時代應有的價值追求。