開(kāi)學(xué)第一課感想(匯總21篇)

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    經(jīng)過(guò)總結(jié),我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì),為解決問(wèn)題提供思路和方法??梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。在總結(jié)中,我們可以借鑒以下范文,以便更好地展示自己。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇一
    開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課,專(zhuān)題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫(xiě)的太多了。
    開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德,琴棋書(shū)畫(huà),可寫(xiě)漢字的奇妙,每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴,武術(shù)……等等,主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫(xiě)的。
    比如中華武術(shù),可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫(xiě),也可以單獨(dú)寫(xiě)太極。
    太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的,是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面,文王的八卦,也是太極的文化淵源。太極以柔克剛,雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義,但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳,融化貫通,吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí),比如白鶴亮翅的太極二十四式,就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣,還有自己文化魅力的,所以可以寫(xiě)的有很多。
    還有琴,琴的典故太多了,伯牙子琪的高山流水遇知音,還有嵇康的廣陵散,都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力,琴棋書(shū)畫(huà)是沒(méi)有這么吸引人的。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇二
    北京冬奧會(huì)帶來(lái)的影響,特別是對(duì)青少年的影響超乎預(yù)期。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,北京冬奧會(huì)是最“熱”冬奧會(huì),“80后”是關(guān)注的主力,而“00后”的興趣高于“90后”。廣大青少年處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,用什么樣的精神食糧哺育青少年,用什么樣的理想價(jià)值引領(lǐng)成長(zhǎng),不僅關(guān)乎青少年個(gè)體發(fā)展,也關(guān)乎國(guó)家民族的未來(lái)。如何深層次挖掘冬奧精神,提煉思想政治教育素材,為青少年上好春季“開(kāi)學(xué)第一課”,是契機(jī),更是責(zé)任。
    如何有效激活冬奧精神中的育人元素,深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價(jià)值,把“拼搏精神”“中國(guó)自信”“開(kāi)放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中,這要求思政教師必須注重內(nèi)容、講究方法,準(zhǔn)確把握青少年的'成長(zhǎng)特征,正確處理專(zhuān)業(yè)教育和思想教育的關(guān)系,善于運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式與方法,讓冬奧精神走進(jìn)青少年,鮮活起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)、具體起來(lái),讓青少年在新時(shí)代感悟到并真正實(shí)踐冬奧精神。
    冬奧精神融入青少年思想政治教育的關(guān)鍵是內(nèi)容。雖然不同人對(duì)冬奧精神有不同的解讀和認(rèn)識(shí),但以下三個(gè)方面一定要和青少年講深講好:一是要把新時(shí)代奧林匹克精神和更快更高更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的體育精神講深講好,引導(dǎo)廣大青少年勇?tīng)?zhēng)一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內(nèi)涵。二是要把冬奧會(huì)閃耀的中國(guó)元素、中國(guó)自信、中國(guó)精神講深講好,切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內(nèi)涵。三是要把冬奧會(huì)“更團(tuán)結(jié),向未來(lái)”的人類(lèi)命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀講深講好,在廣大青少年心中播撒和平的種子,用更開(kāi)放、更包容、更自信的姿態(tài)放眼世界,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。這是冬奧精神的第三層內(nèi)涵。冬奧精神三個(gè)方面的內(nèi)涵,是認(rèn)識(shí)冬奧精神、實(shí)踐冬奧精神的基礎(chǔ),由淺入深、由小及大、由點(diǎn)到面,必須要和青少年講清楚。
    冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點(diǎn)是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育,融入育人全過(guò)程,不能簡(jiǎn)單做加法,而應(yīng)注重“嫁接”“嵌入”與“融合”,實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲地進(jìn)行教育。一是發(fā)揮思政課程第一課堂的主渠道作用。通過(guò)集體備課、專(zhuān)題講授、數(shù)字化教學(xué)等多種形式和手段,將冬奧精神融入到思政課、專(zhuān)業(yè)課、基礎(chǔ)課、實(shí)踐課的教學(xué)活動(dòng)中來(lái),開(kāi)展冬奧精神的宣傳、講解和科普,實(shí)現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行,推動(dòng)協(xié)同育人。二是要切實(shí)發(fā)揮“第二課堂”的補(bǔ)充渠道作用。利用共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等陣地優(yōu)勢(shì),通過(guò)集中宣講、學(xué)習(xí)研討、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種形式,以學(xué)生樂(lè)于接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法,實(shí)現(xiàn)思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實(shí)發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興渠道的作用。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分運(yùn)用新媒體手段,引導(dǎo)廣大青少年通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注冬奧賽事,讀懂冬奧精神,汲取奮進(jìn)力量。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇三
    觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對(duì)未知領(lǐng)域有了更強(qiáng)烈的探索欲望。
    自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!钡目畤@,人類(lèi)對(duì)未知領(lǐng)域的探索就從未停止。
    希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類(lèi)面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán),而唯有那些勇于付出智力、毅力的人,經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人,才能真正征服這廣闊的未知世界。
    “你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的,不可知的命運(yùn),然后,以大無(wú)畏的`英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑戰(zhàn)?!碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷的補(bǔ)充知識(shí),需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人,只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索,哪怕你看的也許不對(duì),卻為旁人掃清了道路。
    1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā),進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難,終于在1522年返回西班牙。而這時(shí),心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì)上,人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀,上面鐫刻著一行西班牙文:“你首先擁抱了我。”在探索的道路上,并不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上,留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字,不是用筆,而是用生命寫(xiě)成的。
    探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè),他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義,就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西,就在于不斷的增加更多的知識(shí)。鑒真法師六渡日本,換來(lái)中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路,是中國(guó)蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳,更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途,他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿?,沒(méi)有而人生最大的快樂(lè)不在于擁有什么,而更是在追求什么的過(guò)程中。
    人生的道路崎嶇不平,也許荊棘叢生,也許暗礁密布,前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的x,不要嘆息昨天,唯有腳踏實(shí)地的不斷探索,未來(lái)才屬于你自己。
    也許,在探索的過(guò)程中,你也就同時(shí)收獲了成功。
    探索——成功。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇四
    開(kāi)學(xué),漢語(yǔ)解釋有開(kāi)設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開(kāi)始三個(gè)釋義。一起來(lái)看看關(guān)于開(kāi)學(xué)的。
    作文。
    僅供大家參考!謝謝!
    這天是9月1日,全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知,要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18:55——20:55播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課,意在讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
    《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題,讓全國(guó)2。2億中小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn),讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活,同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后,僅用了1分36秒,全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言:地震發(fā)生的那一刻,我們?nèi)_@一奇跡,緣于從20xx年開(kāi)始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中,學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線,在他們的教學(xué)理念中,生命的價(jià)值高于一切!
    從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》,我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。《開(kāi)學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn),這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開(kāi)端,有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí),提高中小學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。
    對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見(jiàn)冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難,也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來(lái)講,這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育,也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開(kāi)學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響,也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
    暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到,20xx年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演,今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課,每一節(jié)課都精彩紛呈,第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”,自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣,教育我們,孝敬感恩,團(tuán)結(jié)友愛(ài),禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
    第一節(jié),“孝”,孝敬父母,以身作則,請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事,在哪個(gè)特殊的年代里,買(mǎi)到一個(gè)大件電視機(jī),不是搬到自我家里去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對(duì)自我兒子說(shuō):“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”,他讓爸爸吃大蝦還說(shuō):“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
    第二節(jié),“有愛(ài)”,黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài),父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
    第三節(jié),“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的,禮貌待人,“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好的家教好的習(xí)慣,讓人受益一生。
    第四節(jié),“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述,在“張爸”的鼓勵(lì)下,他變得自信堅(jiān)強(qiáng),而且有了新的夢(mèng)想,當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
    看了讓我很感動(dòng),以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩,“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
    這天,是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是《幸?!?。看了開(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺。
    幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn),是真摯的愛(ài),幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞,對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),幸福卻如同格林童話。
    女孩孟佩杰8歲時(shí),母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng),然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。
    生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床,開(kāi)始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學(xué)不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜,帶回家做飯,來(lái)回往返,一天不明白要跑多遠(yuǎn)的路,但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的,他只有一個(gè)信念,那就是“盡自我最大的努力,照顧好母親”。
    白駒過(guò)隙,這樣的日子一過(guò)就是12年,堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他,從未有過(guò)怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺(jué)得自我好不孝,但又好幸福。
    孟佩杰的事跡讓我感動(dòng),另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇,但是,劉浩,看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童,但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑,他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
    看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn),有愛(ài)就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言:我要成長(zhǎng),我要樂(lè)觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過(guò)好自我的幸福生活。
    縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí),已沒(méi)有再連接有線電視,而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái),然后讓各班拷貝去播放。
    思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題,昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問(wèn)了另一個(gè)老師,他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多,于是請(qǐng)他幫忙,結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問(wèn)他用了什么辦法,他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的,可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊,但是沒(méi)有啊,他說(shuō)我是查了百度,看如何從電視節(jié)目中下載的,然后按照他們說(shuō)的,就下載下來(lái)了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話:此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的,只要有問(wèn)題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的,而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
    從這次錄節(jié)目中,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí),雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái),看來(lái),要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒(méi)有這樣想。
    第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì)不會(huì),也必須會(huì)去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
    第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足,從這件事中,我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到,只要不會(huì)的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快,我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
    順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí),在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自我更好的為大家服務(wù)。
    昨日下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
    錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做,持續(xù)安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識(shí),在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。
    第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能,還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自我?guī)У氖澄铩Kο蛏吓?,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下?lái)。但最后她憑著自我的堅(jiān)持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門(mén)??戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅(jiān)持,就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下,不向困難低頭。
    經(jīng)過(guò)了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
    20xx開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)于第一講是“孝”,我的感觸很深,想起了自我的父母,我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?BR>    孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
    在一個(gè)炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個(gè)大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái),微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見(jiàn)老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來(lái)就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來(lái),為老人撐起了一把遮陽(yáng)傘,遞給老人一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水,一邊輕聲地對(duì)老人說(shuō)道:“媽?zhuān)依锊蝗卞X(qián),您別累著自我,我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,我還行,還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?!敝心耆藝@了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖,眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
    孝順不難,對(duì)于我們學(xué)生而言,能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí),物質(zhì)生活方面少一些攀比,在父母勞累的時(shí)候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”,這就是孝順。
    孝順,不難!
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇五
    今年是別樣的一年,2020東京奧運(yùn)會(huì)、東京殘奧會(huì)、全運(yùn)會(huì)的舉辦,我看到了中國(guó)的奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光,不斷的突破自己、超越自己,這樣的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。當(dāng)他們?cè)讵?jiǎng)臺(tái)上,目光赤誠(chéng)的`開(kāi)著國(guó)旗緩緩上升,這畫(huà)面深深震撼到我,頓時(shí)讓我熱烈盈眶。在他們身上學(xué)習(xí)的奧運(yùn)精神以及為自己的理想拼搏的精神,讓我知道要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,還為此付出努力,不斷前進(jìn),這樣才能在以后的面對(duì)困難的時(shí)候,不逃避,不后退,只有勇敢的面對(duì)困難,不斷的突破自我,勝利將會(huì)出現(xiàn)在眼前。
    經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我懂得愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的話題,他不單單是一句口號(hào),是要付出行動(dòng)的,就像每一位愛(ài)國(guó)先烈那樣,所以我們要不斷努力的學(xué)習(xí),提升自己,均衡的完善德智體美勞全面發(fā)展。在提升自身的知識(shí)的同時(shí),也要豐富自我的精神世界,所以我們也要學(xué)習(xí)大無(wú)畏的革命精神和突破自我的奧運(yùn)精神,這樣更好的成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    作為新時(shí)代新青年的我們,身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的任務(wù),所以就讓我們的青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花,抒寫(xiě)著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇六
    很多時(shí)候我們都會(huì)有不一樣的感想,當(dāng)你看了
    開(kāi)學(xué)第一課
    之后,有什么感想呢?本文是小編為大家收集整理的開(kāi)學(xué)第一課感想,歡迎參考借鑒。
    新的學(xué)期又到來(lái)了,《開(kāi)學(xué)第一課》又與全國(guó)小學(xué)生如約相見(jiàn)。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)。
    童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來(lái)與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛(ài)”的故事;最后是一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚,在平時(shí)生活中一直以為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然,從不為父母去考慮,也沒(méi)對(duì)父母做過(guò)什么事情,更別提盡什么孝心了。
    但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿“愛(ài)”的課,讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命,更應(yīng)愛(ài)父母。平時(shí)要多關(guān)心長(zhǎng)輩,比如把好吃的先讓給父母,有空多陪陪父母,甚至聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨,因?yàn)閲Z叨也是媽媽對(duì)子女的一種愛(ài)。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問(wèn)候,遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人,不管碰到什么困難都不再退縮和逃避,從今天起我要努力的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。
    開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)第一課也開(kāi)始了……
    第一節(jié)班會(huì),班主任李佳明為我們介紹了班長(zhǎng)豆豆和李連杰叔叔。李連杰叔叔向我們分享了他的許多夢(mèng)想,為了完成,他努力去實(shí)踐了,最后夢(mèng)想成真。但是有些夢(mèng)想,至今他還在努力去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,雖然有夢(mèng)想容易,但是實(shí)現(xiàn)卻難,只要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走完夢(mèng)想的路,就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想有多大,我們就要走多遠(yuǎn)!
    一位失去雙臂的小男孩,他的夢(mèng)想是能夠參加殘奧會(huì)。于是,他就努力練習(xí),去參加國(guó)家隊(duì)的選拔??墒?,他被淘汰了,但他仍不放棄,經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成功了,完成了他的夢(mèng)想。一位叫劉偉的斷臂男生,為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng),他用腳來(lái)彈奏歌曲,在他的堅(jiān)持不懈下,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們,每個(gè)人都會(huì)有一條追夢(mèng)的路,路途上怎么不可能遇到坎坷,但只要你不放棄,早晚都會(huì)走到盡頭。夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)不容易,但也沒(méi)有不可能,只要你堅(jiān)持、努力,你的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。
    李中華是一位飛行員,兩次駕駛飛機(jī)都差點(diǎn)送了性命,但他為了完成它的飛行夢(mèng),放棄了生的機(jī)會(huì),堅(jiān)持駕駛,最后,既保住了性命又完成了使命,實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,也要向李中華叔叔一樣,需要勇敢和信心,不斷探索、實(shí)踐,才能讓夢(mèng)想激發(fā)你生命中更多的潛能。
    看完第四節(jié)班會(huì),給我的感觸是:中國(guó)夢(mèng),承載著自強(qiáng)不欺的中國(guó)精神。每個(gè)人都有夢(mèng)想,整個(gè)世界就是由夢(mèng)想編制而成的。所以,若我們共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界!
    開(kāi)學(xué)第一課,讓我們放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)!
    今天放學(xué),爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽一起回家,坐在車(chē)?yán)?,我一邊哼著《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。
    晚上,媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專(zhuān)心看著,這一次的主題是“幸?!?。自強(qiáng)不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。
    幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),放學(xué),這就是幸福。
    看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽?zhuān)蛋翟谛睦镎f(shuō):“媽媽?zhuān)欢ㄒ】敌腋?長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。
    廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了,而我也咯咯笑了!
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇七
    2021年開(kāi)學(xué)第一課在九月一號(hào)這個(gè)開(kāi)學(xué)日播出了,作為已經(jīng)陪伴我們十四年的電視節(jié)目,我早已熟悉開(kāi)學(xué)第一課在每個(gè)新學(xué)期到來(lái)時(shí),所給我們帶來(lái)的的驚喜。作為一檔送給全國(guó)中小學(xué)生的大型公益節(jié)目,開(kāi)學(xué)第一課每年的主題都是不一樣的,不僅會(huì)根據(jù)時(shí)下情況進(jìn)行調(diào)整,也會(huì)邀請(qǐng)各種嘉賓,給我們帶來(lái)精彩又難忘的真實(shí)故事,這對(duì)于還沒(méi)有接觸太多外來(lái)世界認(rèn)知的我們來(lái)說(shuō),是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高閱歷的最好去處。
    2021年是我們黨的第一百歲生日,也是我們邁向新的歷史節(jié)點(diǎn)的重要節(jié)點(diǎn)。作為給全國(guó)中小學(xué)生普及知識(shí),傳播正能量的《開(kāi)學(xué)第一課》,自然也根據(jù)黨的一百歲生日,我們量身定做了一個(gè)主題,那就是:理想照亮未來(lái)。這個(gè)主題講述了給我們帶來(lái)各位祖國(guó)棟梁們,在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中,都經(jīng)歷過(guò)哪些刻苦銘心,難以忘懷的感人故事,使我們觀看之后不僅感覺(jué)收獲良多,更是深深的體會(huì)到,節(jié)目組的用心良苦。
    隨著2021年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的響起,精彩的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目終于開(kāi)始了,今年的`《開(kāi)學(xué)第一課》主持人有我非常喜歡的撒貝寧,在他的精彩主持下,不僅令我更加喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
    作為今年《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓,藍(lán)蒂裕烈士之子藍(lán)耕荒的故事是最令我感到心靈觸動(dòng)的,革命先烈藍(lán)蒂裕,為祖國(guó)的建立貢獻(xiàn)出自己的生命,在犧牲之前,他給五歲兒子寫(xiě)下的話語(yǔ),更是令我淚如雨下,觸動(dòng)不已。
    “愿你用變秋天為春天的精神,把祖國(guó)的荒沙,耕種成為美麗的園林?!?BR>    這句話包含了革命烈士們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的深深期望,更是承載著他們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好向往,如今我們的祖國(guó)能夠建設(shè)的如此美好,是藍(lán)蒂裕他們這些先輩們用自己的血汗與身軀爭(zhēng)取而來(lái)的。
    這不僅讓我深深的反思自己的行為,也更加的體會(huì)到,在祖國(guó)發(fā)展的過(guò)程中,是有多么的不容易,正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像藍(lán)蒂裕這樣的人物,未了祖國(guó)發(fā)展不斷前仆后繼,不計(jì)較個(gè)人得失,不在乎個(gè)人利益,全身心為中國(guó)崛起這個(gè)中國(guó)夢(mèng),奉獻(xiàn)自身,不畏艱難,奮斗終生的偉大晉升,這是我們所有中小學(xué)生都要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇八
    時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn),不會(huì)倒退。童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,而將來(lái)只有拼搏。
    過(guò)去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶,回味無(wú)窮;似一曲清雅的箏曲,清新干凈;似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,炫麗無(wú)比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光,令人難以把握;又似那奔騰不息的流水,易得易逝。
    也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所遮掩??蓛簳r(shí)的淚是那么軟弱,那么委屈,一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的,像百花齊放般的美好,回味有之,忘返有之。
    有時(shí)我常回想起幼時(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來(lái),有些是被父母親打罵,有些是被父母愛(ài)憐。但那些回憶如此使我感動(dòng),只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,不斷成長(zhǎng)。
    時(shí)光總叫人忍不住追憶,追憶那絢麗多姿的夢(mèng),追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次步向?qū)W校的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。
    總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹(shù)下玩耍,又或在那靜靜地坐著,聽(tīng)著長(zhǎng)輩講那古老的傳說(shuō)故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng),那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。
    當(dāng)時(shí)還尚小,沒(méi)有任何憂慮,不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中,寬闊,寧?kù)o;時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨巴著眼,不會(huì)說(shuō)話,吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了我小小的腦袋中,所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問(wèn)題。
    回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜,讓人變得放松感到溫暖,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。
    童年已經(jīng)走遠(yuǎn),只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年,童年是人生最初的幸福,是你一生的開(kāi)始。
    夢(mèng)想常常變化著,夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,才會(huì)夢(mèng)想成真。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇九
    終于又開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當(dāng)然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦!
    “有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現(xiàn)了。在十年前她入了空軍,就在一天,去空軍都在用電視機(jī)觀看“神舟五號(hào)”起飛的直播,十、九、八……三、二、一起飛!楊利偉叔叔就坐著“神舟五號(hào)”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái),有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著訓(xùn)練的痛苦,她每天早上都要長(zhǎng)跑幾十米。還要訓(xùn)練跳傘的姿勢(shì),這個(gè)姿勢(shì)就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上,再把腳放高,把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓(xùn)練時(shí)最痛苦的是儀心機(jī)訓(xùn)練。儀心機(jī)就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里,然后屋子開(kāi)始轉(zhuǎn),在屋子里的人會(huì)感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍,普通人是承受不了的,只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。
    以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣,大家都了解了航天員了吧!這讓我明白了:夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這一種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣,只要有夢(mèng)想就會(huì)有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好,我相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!
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    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十
     開(kāi)始新聞聯(lián)播說(shuō)開(kāi)學(xué)第一課深受中小學(xué)生喜愛(ài),太扯談了,當(dāng)我們老師說(shuō)要我們看這個(gè)節(jié)目,我們都不想看,一片噓聲,當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)觀后感,都更悲催。媽媽說(shuō)這是小學(xué)生看的節(jié)目。我還發(fā)現(xiàn)每年和主持人同臺(tái)主持的小孩都是差不多,咋不弄個(gè)輪流。
     開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始,有人唱歌,我覺(jué)得他怎么不請(qǐng)個(gè)偶像,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是韓庚,我覺(jué)得中央頻道落在了時(shí)代后面。下面請(qǐng)了個(gè)女宇航員劉洋講話,竟講她的激動(dòng)心情,都不講點(diǎn)和太空有關(guān)的知識(shí)。她說(shuō)很期望踩上中國(guó)土地,我看她被四個(gè)人抬出艙,真能享受。姚明在非洲拍了一個(gè)短片,有句話說(shuō)做完功課后,出去走走。我覺(jué)得這真的是小學(xué)生看的節(jié)目。我們哪有空出去走,如果真出去走,就是不務(wù)正業(yè)。后面的班級(jí)小結(jié),我估計(jì)用著來(lái)辦黑板報(bào),辦報(bào)的人肯定會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),學(xué)校的人都喜歡大紅大紫,張揚(yáng)啊。
     再是撒貝寧主持,媽媽說(shuō)這才是真正的主持人,出口成章。請(qǐng)了兩個(gè)游泳冠軍,我發(fā)現(xiàn)焦文洋一點(diǎn)都不習(xí)慣拿話筒講話,跟我差不多,不過(guò)她們能游那么遠(yuǎn),一萬(wàn)、八千,媽媽估計(jì)我只能游二十米,還請(qǐng)了個(gè)鄧?yán)蠋?,她說(shuō)的教育方法我覺(jué)得挺不錯(cuò),而且她還愿意去山里去教孩子。當(dāng)媽媽看到這個(gè)時(shí),她哭了,我跟她說(shuō)這種愿意去山里教書(shū)的,年年電視上都會(huì)播,看習(xí)慣了就沒(méi)眼淚了。不過(guò)手舞媽媽倒是挺喜歡看。焦劉洋講話時(shí),媽媽說(shuō)我就是缺少毅力,游泳不能堅(jiān)持。
     她還說(shuō)每個(gè)人夢(mèng)想都不一樣,她的夢(mèng)想是登上世界上啥領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我看過(guò)一篇文章,說(shuō)世界冠軍“退休”后都當(dāng)教練去了。還有一個(gè)吹口哨的。太有能耐了,水管應(yīng)該是模仿薩克斯,笛子之類(lèi)的,不過(guò)在水管上鉆洞當(dāng)樂(lè)器,太浪費(fèi)了,用藥瓶吹,也費(fèi)神啊。他還用樹(shù)葉吹,其實(shí)這活我干過(guò),不過(guò)吹不出,媽媽說(shuō)要用特別的葉子吹,而我用普通樹(shù)葉吹是吹不出聲的,但是這不就有個(gè)人嗎。他還可以用口模仿鳥(niǎo)的叫聲,太佩服了,可以去當(dāng)口技演員。
     接下來(lái)是帆船冠軍,她說(shuō)她被浪打到水里去過(guò),要我我可都不敢玩帆船了,她挺勇敢的。歐陽(yáng)夏丹說(shuō)5月有一個(gè)家喻戶曉的事情發(fā)生,我看到是一個(gè)司機(jī)救了全車(chē)人??上移恢?,5月,我們是要期末考試了,誰(shuí)有空看新聞。他的女兒說(shuō),爸爸媽媽從沒(méi)吵過(guò)架,其實(shí)我認(rèn)為這樣的夫妻,一般都是相敬如賓,關(guān)系不咋地親密,這女兒真會(huì)講,抹黑自個(gè)爸媽的事她也干得出。
     這個(gè)九月不僅僅是小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,也是抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子里,我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課--英雄不朽》,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄故事的講述,讓我回顧了那段艱苦的歲月和那場(chǎng)偉大的勝利。
     在“愛(ài)國(guó)”篇章中,我了解了國(guó)歌的故事,知道了“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是編出來(lái)的,而是真是的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。在“勇敢”篇章中我了解了王二小的英勇、南京大屠殺的殘酷以及南京好人拉貝的故事。在“團(tuán)結(jié)”篇章我們聽(tīng)新四軍老兵講述營(yíng)救美國(guó)飛虎隊(duì)飛行員的`事跡。在“自強(qiáng)”篇章我們聽(tīng)“學(xué)霸”王伯惠講述他在印緬戰(zhàn)場(chǎng)做工兵的歲月。
     四個(gè)篇章,將這段歷史真實(shí)的展示眼前,我禁不住熱淚盈眶。我們要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,不讓抗日英雄的鮮血白流!我們要牢記歷史、勿忘國(guó)恥、努力讀書(shū)、學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)出我的一份力量!
     夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯,它更是一種神奇的力量,心里有夢(mèng),堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真,開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀。本次的開(kāi)學(xué)第一課,讓我們一起開(kāi)始?jí)粝氲牡谝徽n。
     開(kāi)始上課了。第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開(kāi)課老師,向我們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小女孩成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”付麗娟,一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字,卻為了夢(mèng)想,開(kāi)始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力!
     第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開(kāi)始了。2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,觀后感《開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀》在疼痛面前,她選擇了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
     第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。,為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。
     夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十一
    2014年,《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)、自強(qiáng)的美好品格,對(duì)青少年進(jìn)行“立德樹(shù)人”的核心價(jià)值觀教育。節(jié)目分為“孝”、“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示家風(fēng)的力量。
    第一講孝。
    當(dāng)童話大王鄭淵潔走上舞臺(tái),立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說(shuō),他第一次寫(xiě)皮皮魯外傳時(shí),鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水,整整寫(xiě)了一個(gè)星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音,這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō),為此,他把《童話大王》寫(xiě)了30年。“為了讓父親高興”。
    再一個(gè)真實(shí)的故事:孝子,他為了實(shí)現(xiàn)父親旅行的夢(mèng)想,父母暈車(chē)只有坐摩托車(chē)不暈,他就把己家的摩托車(chē)心裝,加了一個(gè)靠背,讓父親坐的舒服。接下來(lái)他開(kāi)著摩托帶著年邁的父親行走了一個(gè)又一個(gè)城市。
    第2講?禮。
    伴隨著輕柔的音樂(lè),容祖兒走上舞臺(tái),她是第二節(jié)課的演講嘉賓。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。
    第3講??愛(ài)。
    第三節(jié)課的主講嘉賓是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。主要跟家長(zhǎng)講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子的真實(shí)故事。秦勇追憶十七年父子情,動(dòng)情的演講使得電視機(jī)前的我備受感染。當(dāng)主持人何炅問(wèn)大珍珠自己父親當(dāng)天的表現(xiàn)如何時(shí),大珍珠那句“那真真是極好的”和現(xiàn)場(chǎng)為父親念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“爸爸,下輩子我還做你的兒子好嗎?”更是讓為愛(ài)付出十三年的父親秦勇泣不成聲??梢?jiàn)這份神圣的父愛(ài)給孩子帶來(lái)的身心健康無(wú)以倫比。
    最后,秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長(zhǎng)大》,希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長(zhǎng)大。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,更應(yīng)該是理性的包容,更應(yīng)該是健康、自由、陽(yáng)光向上的,孩子從小到大的性格和價(jià)值觀要靠家長(zhǎng)正確和積極的引導(dǎo),多給孩子鼓勵(lì)和信任。
    秦勇說(shuō),“既然改變不了過(guò)去,那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。一個(gè)普通又偉大的父親,為了孩子放棄自己的理想,一直陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)這就是愛(ài)。愛(ài)是最美的字,愛(ài)不是自私。在生活中我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。有愛(ài)更和諧。
    第4講?強(qiáng)。
    藏族武藝班老師,遼寧沈陽(yáng)人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū),從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒,在北京接受職業(yè)教育。“最早是去給他們做慰問(wèn)演出,看到他們亮晶晶的眼神,覺(jué)得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西?!?BR>    相處之后,張老師覺(jué)得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi),孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),感覺(jué)特別帥,這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)W(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù),后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴,他們和其他孩子一樣并沒(méi)有不同,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。
    一個(gè)半多小時(shí)。
    勵(lì)志。
    節(jié)目雖然不算太長(zhǎng),但是給在電視機(jī)前觀看的家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的觸動(dòng),我相信是潛移默化,是久遠(yuǎn)的?!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓孩子與家長(zhǎng)一起受益。孩子更能體會(huì)父母的不易,更能。
    感恩父母。
    感恩老師。
    感恩身邊給予幫助和支持的人。家長(zhǎng)也能擺正自己的心態(tài)看清自己的責(zé)職給孩子樹(shù)立榜樣。千萬(wàn)不能給人生留下“子欲養(yǎng)而親不待樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的遺憾。對(duì)于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕如果能讓孩子把良好的德行得以延續(xù)并傳承做為家長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十二
    隨著開(kāi)學(xué),同學(xué)們可以高高興興地回校上課之外,還要完成一項(xiàng)任務(wù),那就是要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,小編在這給大家?guī)?lái)《開(kāi)學(xué)第一課》感想300字最新8篇,歡迎大家借鑒參考!
    今年的開(kāi)學(xué)第一課和往年相比有點(diǎn)不一樣,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),為人民抗疫的主題貫穿始終。通過(guò)鐘南山爺爺、張伯禮爺爺講述的故事,我看到了醫(yī)者仁心,看到了科技在抗疫中的使用。人的生命是的人權(quán),醫(yī)生護(hù)士為了在疫情中挽救更多人的生命也很辛苦。而科技的力量在抗疫中也有使用,科技和醫(yī)術(shù)的結(jié)合,人民的團(tuán)結(jié),才有了抗疫的成功!
    這次的節(jié)目觀看,也近距離的看到了武漢抗疫的場(chǎng)面,方艙醫(yī)院、隔離點(diǎn),都是辛苦的抗疫人員在奔忙,正是有了他們才有了更多的人康復(fù),我們才能戰(zhàn)勝疫情。
    而我們少年應(yīng)該做好什么呢?最應(yīng)該的就是好好學(xué)習(xí),心懷夢(mèng)想,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為中國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量!
    我很驕傲我是中國(guó)少年,生長(zhǎng)在中國(guó)大地上,接受愛(ài)護(hù),接受培養(yǎng),也必定會(huì)成為新的接班人,少年當(dāng)自強(qiáng),少年有希望,我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)!
    期待已久的開(kāi)學(xué)第一課終于來(lái)了,這可是我第一次跟爸爸一起看開(kāi)學(xué)第一課,所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開(kāi)學(xué)第一課都不一樣,但是這次給我的收獲有很大,第一個(gè)畫(huà)面我最喜歡的主持人來(lái)主持開(kāi)場(chǎng)白,隨后向觀眾問(wèn)好!
    隨后出現(xiàn)了很多感人的畫(huà)面,隨著主持人一步步深入解釋?zhuān)业难劬Σ恢挥X(jué)流出眼淚,雖然每年開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給我很深刻的感受與收獲,可是這次感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊(duì)的理由了,之前我是在同學(xué)的鼓勵(lì)下加入的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我是為了祖國(guó)的未來(lái),為了自己的夢(mèng)想而加入的。
    在往后的時(shí)間里,我的愛(ài)國(guó)之心變得更加堅(jiān)定,我是中國(guó)的花朵,身上肩負(fù)著中國(guó)偉大復(fù)興的責(zé)任。同時(shí)在黨成立一百年,我的心里對(duì)祖國(guó)充滿期待,對(duì)自己也會(huì)加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí),終有一日為祖國(guó)出一份力!
    開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉辦了觀看開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng),班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí),以前還覺(jué)得這只是一個(gè)單純的節(jié)目,不過(guò)我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。
    今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,這是課本上學(xué)不到的知識(shí),在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子里,大家在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài),如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),開(kāi)學(xué)第一課就是一門(mén)很好的課程。在觀看節(jié)目的過(guò)程中,沒(méi)有人開(kāi)小差,大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目,而我也沉迷于其中。
    時(shí)間過(guò)得很快,在不知不覺(jué)中節(jié)目就結(jié)束了,但我還沒(méi)能從深思中醒來(lái)。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無(wú)聊,但通過(guò)這期節(jié)目,我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力用功讀書(shū),爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。
    今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上、生命至上”的價(jià)值理念。邀請(qǐng)了鐘南山、張佰禮、張定宇……,共同講述感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神。
    第一堂課是由鐘南山爺爺來(lái)講在疫情下的個(gè)人經(jīng)歷個(gè)真實(shí)感悟,講述自己在戰(zhàn)火中出生、在父母影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī),在“非典”時(shí)挺身而出,以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。激勵(lì)年青一代熱愛(ài)生命、敢于擔(dān)當(dāng)。其中,鐘南山說(shuō)了一句話,讓我十分難忘,“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命,這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
    第二課主講人是張定宇,他雖然身患漸凍癥,但是他的背挺得筆直,挺起了萬(wàn)家燈火的希望!從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步,日夜奮戰(zhàn)一線。也正因如此,他被人們稱為“鐵人院長(zhǎng)”。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動(dòng)人故事,充 全國(guó)人民同舟共濟(jì),守望相助的團(tuán)結(jié)力量。
    “人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史。
    今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)一個(gè)難忘的抗疫故事。
    轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了。
    晚上8點(diǎn)準(zhǔn),我便早早的觀看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài),或許是授課的方式不一樣的吧,因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛(ài)國(guó)精神的理念,隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,愛(ài)國(guó)的理念是一個(gè)國(guó)家必不可少的一種精神理念,更何況是那些祖國(guó)未來(lái)的接班人,正所謂少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣,我們才需要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。
    每次觀看著開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲,激勵(lì)著我們的不斷向前成長(zhǎng)的,使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,進(jìn)而為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
    今天是開(kāi)學(xué)的一天,我們的語(yǔ)文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
    這可是我心心想念的開(kāi)學(xué)第一課,節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了,一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲將如我們引入了開(kāi)場(chǎng),接下來(lái)便是主持人向全國(guó)的同學(xué)們問(wèn)好,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
    然而時(shí)過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中這次的開(kāi)學(xué)第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開(kāi)學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來(lái)了很深刻的印象。無(wú)論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫(huà)面,都讓人震撼不已。
    同時(shí)看著祖國(guó)日漸強(qiáng)大,我們的生活也變得越來(lái)越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時(shí)候,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識(shí),隨之好好的報(bào)答祖國(guó)的栽培,我為中國(guó)感到驕傲,祝愿中國(guó)越來(lái)盛世。
    《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生,隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的影響,開(kāi)學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn),讓人感觸頗深。不知不覺(jué)中,金秋九月又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季,也意味著央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至。
    我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。今年是,所以金秋九月這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓觀看過(guò)的我們,內(nèi)心甚是感慨萬(wàn)千?;厥字袊?guó)共產(chǎn)黨這100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅(jiān)強(qiáng),倘若沒(méi)有了中國(guó)共產(chǎn)黨,新中國(guó)就不會(huì)存在,我們也就不會(huì)有機(jī)會(huì)生存在如今這個(gè)幸福的時(shí)代。
    所以,觀看這期主題的《開(kāi)學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到,我們每個(gè)人為自己是中國(guó)人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來(lái)更好,作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想,努力學(xué)習(xí),成為黨、祖國(guó)和人民需要的人才加油拼搏,讓自己的人生活得更加有意義。
    9月1日晚上8點(diǎn)的時(shí)候,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了每年都有的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,而每年的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長(zhǎng),同時(shí)也是中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。
    觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺,因?yàn)榻衲晔俏覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)紀(jì)念日,通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個(gè)小時(shí),深刻的認(rèn)識(shí)到我們的黨這一路走來(lái)是多么艱辛,我們之所以有著今天這幸福的生活,是離不開(kāi)我們偉大的黨的努力,是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。
    身為中小學(xué)生的我們,雖然不能立刻為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn),但我們可以通過(guò)不斷努力的學(xué)習(xí),成長(zhǎng),在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)將來(lái)也要成為他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),一心一意為祖國(guó)報(bào)效的人。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十三
    今天放學(xué),爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽一起回家,坐在車(chē)?yán)?,我一邊哼著《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。
    晚上,媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專(zhuān)心看著,這一次的主題是“幸福”。自強(qiáng)不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。
    幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),放學(xué),這就是幸福。
    看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽?zhuān)蛋翟谛睦镎f(shuō):“媽媽?zhuān)欢ㄒ】敌腋?長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。
    廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了,而我也咯咯笑了!
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十四
    本是昏昏沉沉的一天,但是下午觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,一下子提高了我的興致。在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有許許多多的傳奇人物。他們之所以傳奇,是因?yàn)樗麄冇兄瑯拥奶攸c(diǎn)——有夢(mèng)想,會(huì)為夢(mèng)想而奮斗!他們比平凡人付出了更多的時(shí)間與精力。
    在《開(kāi)學(xué)第一課》里,我感覺(jué)到了王亞平那飛天的夢(mèng)想;付麗娟那長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的艱苦訓(xùn)練;還有廖智為夢(mèng)想所忍受的痛苦與煎熬;和郎朗的特技與嫻熟都是他每天花大量的時(shí)間練成的;甚至還有普通人鄭亞波的兒子能上學(xué),能交流,能彈鋼琴,是與她自己的努力分不開(kāi)的。這些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不顧一切地努力,最終綻放了屬于自己那最美麗的花朵。
    他們?yōu)槭裁从凶约旱膲?mèng)想?他們又為什么為了夢(mèng)想而不顧一切?因?yàn)樗麄兿胱屪约旱娜松哂刑魬?zhàn)性,有目標(biāo),有規(guī)劃,有自己的想法與主見(jiàn)。因?yàn)樗麄儾幌胱屪约旱膲?mèng)想成為一種口號(hào),他們不愿意每天都不努力,他們不想讓自己的人生荒廢!他們也是人,為什么同樣是人我們卻沒(méi)有像他們那樣大的成就?因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是99%的汗水和1%的靈感。杜甫也有過(guò)同感:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你不多讀書(shū),不多積累知識(shí),提起筆時(shí)怎能洋洋灑灑,天馬行空,行如流水?通往成功的道路上,必經(jīng)之路就是勤奮。
    如果說(shuō)夢(mèng)想是一艘船,那么在廖智的海洋里就有一艘巨型的船!
    她曾經(jīng)的舞蹈夢(mèng)想就因?yàn)槭ヒ浑p腿而破滅嗎?不,她不甘心!
    她忍住假肢與皮膚之間摩擦的劇痛,一步一步的練習(xí)著,即使痛苦的喊叫,汗水流淌,也一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。不出一個(gè)月,她能在家中自如走動(dòng),不出一年,她可以出門(mén)活動(dòng)。這是一個(gè)奇跡!是什么支撐著她這樣做?是她的夢(mèng)想,她不甘心輸給命運(yùn)。 現(xiàn)在的她可以輕松自如地跳舞,她憑借著夢(mèng)想的力量,舞出了她美麗的人生!夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,行駛在努力的海洋。夢(mèng)想需要實(shí)踐,實(shí)踐離不開(kāi)努力!
    我的夢(mèng)想很平凡,和大部分同學(xué)一樣,但想要實(shí)現(xiàn)卻需要大量的時(shí)間,大量的努力——以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己含辛茹苦的家人!他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,這期間付出了多少愛(ài),對(duì)我有多少期待,我沒(méi)有理由拒絕這個(gè)“任務(wù)”。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)似簡(jiǎn)單,卻需要一個(gè)人的不斷堅(jiān)持,不斷奮斗,不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)!
    夢(mèng)想會(huì)化壓力為動(dòng)力,它會(huì)“促使”我前進(jìn)!我會(huì)為了我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),規(guī)劃時(shí)間,充實(shí)人生!
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十五
    今天我和媽媽看了開(kāi)學(xué)第一課。讓我對(duì)紅軍有了更深刻的認(rèn)識(shí),長(zhǎng)征中發(fā)生的事情深深的震撼了我!
    接過(guò)先輩旗幟,傳承長(zhǎng)征精神。開(kāi)學(xué)第一課中三位參加長(zhǎng)征的紅軍老爺爺給我們講述了他們偉大的長(zhǎng)征故事:遇到敵人襲擊,頑強(qiáng)拼搏;路上生活苦,48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食;在寒冷的冬日,穿著草鞋甚至是光著腳走路……所有這些;讓我深刻體會(huì)到他們“百折不撓,勇往直前,信念不移”的革命精神。
    開(kāi)學(xué)第一課對(duì)長(zhǎng)征精神給出了詳細(xì)的總結(jié),讓我印象頗深。
    百折不撓:在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì)遇到挫折和困難,百折不撓,就是不被挫折輕易打倒,就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié),不退縮,不放棄。
    勇往直前:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,勇敢是不怕?tīng)奚掠谄床?,和平年代,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,勇敢就是勇于面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)自我。
    信念不移:在前進(jìn)的道路上,堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們前進(jìn),也能指引我們的方向,只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不移,才能成功。
    通過(guò)今晚的開(kāi)學(xué)第一課,我深深知道,今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜;并學(xué)會(huì)了在以后的學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)困難,要勇往直前,不屈不撓的精神。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十六
    “9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子,教育局隆重推出2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題是幸福,今天我就觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
    《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長(zhǎng)陸子藝上,其中班長(zhǎng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道:首先是一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,無(wú)論身處什么樣的逆境,也無(wú)論是貧窮或是富有,我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿快樂(lè),充滿了陽(yáng)光,這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我覺(jué)得他講得很棒,大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢(qián)、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí),突然回頭回顧往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂(lè)離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn),以前自己不珍惜的東西是多么寶貴,以前的幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要。
    接下來(lái),他們邀請(qǐng)了劉浩上臺(tái)做訪問(wèn)。六號(hào)年僅十歲就獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽第三名,這已經(jīng)令人很驚訝了,更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童,他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦,琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來(lái)的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴,找了40幾位老師,卻無(wú)功而返,但他自己也很爭(zhēng)氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。
    接下來(lái),他們邀請(qǐng)了成龍、鄧亞萍、李娜,他們各送了我們一句話:
    成龍:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。
    李娜:人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一!
    三節(jié)課過(guò)去了,李瑋,豆豆和林宥嘉唱著《第一課《開(kāi)學(xué)第一課》在歌聲中完美落幕。
    看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我想了許多,想到父親雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我很關(guān)心,母親雖然愛(ài)發(fā)脾氣,但對(duì)我的生活到關(guān)心一絲不茍,就好比今晚停電了,我無(wú)法寫(xiě)作業(yè),母親邊罵我,邊冒雨給我買(mǎi)蠟燭……我的心中頓時(shí)分泌出一種叫幸福的物質(zhì)。
    幸福,其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。它只在于你重視親情、重視快樂(lè)、重視對(duì)你重要的東西嗎?
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十七
    同學(xué)們觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》,真是備受教育,感觸很深。下面tui555小編收集整理了開(kāi)學(xué)第一課觀后感,歡迎借鑒!
    2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想一
    今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前陪女兒一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線,給小朋友上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,讓孩子們明白,現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
    讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
    聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
    看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
    關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平,我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái),讓人類(lèi)延年永續(xù)、永無(wú)止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!
    2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想二
    今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》,真是備受教育,感觸很深。
    昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵,讓我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大,激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復(fù),又觀看了這寶貴的一課,這一課圍繞的是"愛(ài)國(guó)""勇敢""團(tuán)結(jié)""自強(qiáng)"四個(gè)篇章,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號(hào)響起,《義勇軍進(jìn)行曲》"拉開(kāi)"了整臺(tái)晚會(huì)的序幕,讓我更深的了解了"國(guó)歌"的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事,讓我又知道了很多的抗日英雄:趙一曼、左權(quán)、趙尚志……。我不禁流下了淚水,心中充滿了對(duì)那些流血犧牲、捍衛(wèi)國(guó)家的英雄們的敬意,也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。烈士們,你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó),你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們,作為祖國(guó)的接班人,我們一定學(xué)好文化,去完成你們沒(méi)完成的事業(yè),為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。
    2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想三
    一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說(shuō)到底,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
    我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志,但我還是愛(ài)國(guó)的。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大,歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā),不受任何沙石的阻礙,一直沖,一直沖向前方,因?yàn)樗淖訉O在哭喊。
    祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái),這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀,它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此,外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上。
    現(xiàn)在,祖國(guó)更是迅速發(fā)展,讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó)的剝削龜殼。1949年,毛澤東在開(kāi)國(guó)大典上高呼:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了?!睆拇?,人們都站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。
    現(xiàn)在,我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時(shí),我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見(jiàn)證人,我是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵,我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。
    歌唱祖國(guó),是我此時(shí)的感受;歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛,在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)。”
    2016年觀《開(kāi)學(xué)第一課》感想四
    今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng),不能忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們!
    “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士,他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。
    我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū),珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量,為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十八
    開(kāi)學(xué)第一課,從央視晚會(huì),到各地各學(xué)校,都上得很漂亮,很有創(chuàng)意:愛(ài)的主題,不可謂不感人;眾明星出場(chǎng),不可謂不熱鬧;拜孔子,誦論語(yǔ),不可謂無(wú)來(lái)處。
    就在第一課的前夕,有網(wǎng)友發(fā)了一張照片到網(wǎng)上,特地說(shuō)明,照片攝于8月30日,是午夜里醒來(lái)時(shí)所看到的對(duì)面樓上的情景。
    8月30日,已近暑假尾聲,那么整個(gè)暑假,這個(gè)小男孩都是這么過(guò)來(lái)的嗎?如果是這樣,那就太可怕了他的精神,他的身體,能堅(jiān)持多久?但愿他是太貪玩了,才這樣補(bǔ)暑假作業(yè)的。
    還有一個(gè)例子。一個(gè)朋友說(shuō),她上班的地方,旁邊是一幢居民樓,常見(jiàn)一個(gè)母親帶一個(gè)男孩出入,每次見(jiàn)到,這位母親總是在責(zé)罵孩子,責(zé)罵中,會(huì)突然命令孩子愛(ài)潑(,英語(yǔ)蘋(píng)果),快拼出來(lái)!似乎在檢驗(yàn)孩子的快速反應(yīng)能力。后來(lái)果然在朋友這里目睹了這一幕,我擔(dān)心這個(gè)孩子也已經(jīng)不正常了。我對(duì)朋友說(shuō),去勸勸這個(gè)母親,讓她別這樣了,朋友說(shuō),她早就勸過(guò)她了,但是一點(diǎn)不起作用。
    錢(qián)江晚報(bào)的這篇報(bào)道里也有好消息。某省一級(jí)重點(diǎn)高中新生劉茹興奮地向家人朋友宣布:謝天謝地,通過(guò)期初考試,我被踢出實(shí)驗(yàn)班了。劉茹還說(shuō):不光是我,坐在我周?chē)暮脦孜慌瑢W(xué)也都慶幸沒(méi)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,她們的爸媽也并不希望自己女兒進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。不少家長(zhǎng)覺(jué)得在平行班里學(xué)習(xí)就可以了,沒(méi)必要把自己弄得很辛苦。所以不少女生在考試之前就在祈禱不要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。
    從來(lái)只聽(tīng)說(shuō)別人為進(jìn)實(shí)驗(yàn)班擠破頭,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)因?yàn)檫M(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班而歡呼的。這些家長(zhǎng)和孩子終于開(kāi)始自救了。
    第一課上過(guò)了,第二課、第三課怎么上?
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇十九
    也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?在2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。
    《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
    在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
    在十年前,王亞平還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。
    而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后?;侍觳回?fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。
    《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
    對(duì)于夢(mèng)想,很多人都能說(shuō)上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。
    想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
    看到這里,我下定決心,對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!
    《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
    很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
    其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。
    看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇二十
    隨著一封在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位延安小朋友給正在抗戰(zhàn)的爸爸的信,“幸福”這一話題就此展開(kāi)了。我知道了:幸福,就是一封溫暖的家書(shū),是一段充滿力量的對(duì)話。
    一段優(yōu)美的琴聲飄入耳畔,這讓每個(gè)人都陶醉了,當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)人的曲目是出自一個(gè)雙目失明的小男孩的手是,我的心被重重的震了一下——眼睛看不見(jiàn)怎么彈琴——十歲小男孩劉浩,他從小喜歡彈琴,夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然什么也看不見(jiàn),但是他不甘落后,兩天就可以背下媽媽給他印的十頁(yè)的盲譜,多么堅(jiān)強(qiáng)的意志!2007年,他和媽媽來(lái)到北京,叩響了四十多位音樂(lè)老師的大門(mén),換來(lái)的卻是失望。但他并沒(méi)有就此放棄,就因?yàn)樗孕牛沟盟罱K得到優(yōu)異的成績(jī)。想想我,我有一雙明亮的眼睛,但沒(méi)有他永不放棄的自信心,好多事都因?yàn)闆](méi)有信心而失敗。他讓我知道了,只要你自信,就一定會(huì)幸福!
    幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情。人生每天都是一場(chǎng)比賽,不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁秃芘d奮,也不要因?yàn)槭【妥兊煤芫趩?。自信、?lè)觀、努力、超越。相信我自己,每天進(jìn)步一小步,只要今天比昨天有進(jìn)步,我就是成功的!
    重慶一所小學(xué)的老師王忠華,他給了學(xué)生們自信,給了他們溫暖的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)的贊美;教會(huì)了我要珍惜身邊人、身邊事,告訴我做過(guò)一次的時(shí)候就要比上一次更創(chuàng)新;敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變得開(kāi)闊;用寬厚的心待人,讓自己更快樂(lè)。用心去對(duì)待身邊的任何事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。這,就是幸福!
    當(dāng)我看到一個(gè)八歲小姑娘每天幫母親做二百個(gè)仰臥起坐、二百四十個(gè)俯臥撐、捏腳三十分鐘,七十七斤的弱小身體背著四十六斤的母親走來(lái)走去時(shí),我被她的行為感動(dòng)了;當(dāng)我聽(tīng)了她們的生活狀況是,不得不落下了眼淚——五歲時(shí)父母相繼離世的小姑娘孟佩杰,1999年養(yǎng)母劉芳英因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖?,從此,孟佩杰每天六點(diǎn)起來(lái)去市場(chǎng)買(mǎi)回最便宜的菜做給養(yǎng)母吃,然后匆匆跑去學(xué)校上課。中午放學(xué)又匆匆跑回家給養(yǎng)母喂完了飯,自己卻拿上一個(gè)冷漠邊吃邊跑去學(xué)校。下午放學(xué),孟佩杰第一時(shí)間趕回家把在家悶了一天的養(yǎng)母推出去呼吸新鮮空氣,回家后做仰臥起坐、伸腿、捏腳,在再飯給養(yǎng)母吃。每天做完了這些后,才能靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。她的幸福,就在感恩里。她我明白了,最強(qiáng)大的絕不是苦難,而是愛(ài),愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài),就能給自己帶來(lái)幸福!
    幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!
    我想說(shuō),幸福是有一個(gè)溫暖的港灣,幸福是有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它在你身邊任何一個(gè)角落。從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)分享……你就會(huì)感到無(wú)比幸福!
    幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!
    開(kāi)學(xué)第一課感想篇二十一
    五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血,仿佛火團(tuán),在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。
    中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史,那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!
    巾國(guó)英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。
    他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。
    “中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!中國(guó)人民萬(wàn)歲!”這是一個(gè)個(gè)烈士臨就義前的呼喊,“我們是不會(huì)向敵人屈服的!一句句發(fā)自內(nèi)心的吶喊,激勵(lì)著中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈,臨危不懼,從而涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄烈士,為國(guó)家而奮斗,為人民而奮斗!
    少年女英雄劉胡蘭,被敵人抓去后嚴(yán)刑拷打,敵人威逼利誘,沒(méi)有奏效,又使出狠辣手段,可劉胡蘭寧死不屈,毅然從容地躺在鍘刀下,犧牲時(shí)才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大,死的光榮”。
    舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在右腿中彈,胸膛中彈的時(shí)刻,他挺起胸膛,堵住敵人的槍口,是真正的“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”
    革命先驅(qū)方志敏,在敵人的威逼利誘下,毅然堅(jiān)定地說(shuō)出了8個(gè)使敵人氣急敗壞得字:寧為玉碎,不為瓦全!他為了可愛(ài)的祖國(guó),壯烈殉國(guó),死而后己,但他的精神卻將與他的《可愛(ài)的祖國(guó)》永垂不朽!