總結(jié)是對(duì)自己的一種反思，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇一
尊敬的教練您好：
經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我覺得自己已具備做一名教練的資格，雖沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我相信經(jīng)過鍛煉，經(jīng)驗(yàn)是可以獲取的。
那么教練是干什么的那？廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質(zhì)是一樣的，只是所教授的內(nèi)容不一樣，學(xué)校教師教授知識(shí)，教書育人，所以說教練的工作和如職責(zé)是神圣的作為一個(gè)跆拳道教練，重點(diǎn)在于如何“育”學(xué)員，把跆拳道精神理念要求落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個(gè)跆拳道人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的。
如何當(dāng)好一名教練。
1：要懂得重視跆拳道的禮節(jié)禮儀，言傳身教，讓每個(gè)學(xué)員都能有禮有節(jié)，這樣才能樹立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意識(shí)目前很多教練上課就僅僅是上課，對(duì)學(xué)員的要求不夠嚴(yán)格，對(duì)安全的措施沒有防范意識(shí)，以至于對(duì)學(xué)生的身體造成了嚴(yán)重的傷害。一個(gè)好的教練從學(xué)員進(jìn)入道館起就應(yīng)當(dāng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任，對(duì)可能發(fā)生事故的危險(xiǎn)動(dòng)作和容易出事的角落對(duì)學(xué)生是時(shí)刻提醒，時(shí)時(shí)監(jiān)督，杜絕事故發(fā)生。
3：要有獨(dú)立處理各種事物的能力，在訓(xùn)練中學(xué)員家長(zhǎng)會(huì)提出這樣那樣的各種問題，也會(huì)發(fā)生各種意想不到的事情。面對(duì)產(chǎn)生的問題，一個(gè)好的教練要時(shí)刻保持清醒的頭腦，遇事不能慌張，要沉著冷靜，要積極的去面對(duì)問題解決問題。千萬(wàn)不要選擇推脫逃避！4：要善于發(fā)現(xiàn)，好的教練要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才可以因材施教，才可以增進(jìn)師生情感！
5：要善于交流，好的教練要善于和學(xué)員及家長(zhǎng)交流，通過交流你才可以了解你的學(xué)生，了解你的學(xué)生家長(zhǎng)。從而盡快架起道館和學(xué)生之間的橋梁讓學(xué)員盡快進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。6；要有過硬的專業(yè)水準(zhǔn)，一個(gè)好的教練員必須要有過硬的專業(yè)理論和實(shí)踐，要不停的學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的跆拳道業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣才能帶出高水平的學(xué)員。
7：要熟悉跆拳道的比賽規(guī)則，近年來中國(guó)跆協(xié)為了適應(yīng)跆拳道比賽的需求，也更為了和國(guó)際大賽接軌，相繼修改了許多比賽規(guī)則，很多教練因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則在比賽中出現(xiàn)了鬧場(chǎng)情況，這和跆拳道精神相違背！熟悉規(guī)則不僅可以減少失誤，還可以正確的利用規(guī)則保護(hù)你的隊(duì)員，從而去更好的贏得比賽的勝利。
隨著跆拳道的發(fā)展，跆拳道已經(jīng)不再是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或一門武術(shù)，跆拳道更是一種社會(huì)教育活動(dòng)，因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學(xué)，不僅僅將教學(xué)限于傳授技術(shù)動(dòng)作，而應(yīng)該將跆拳道工作提升到教育意義上來，如何教好學(xué)生？如何幫助學(xué)生成長(zhǎng)？如何利用好道館這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的才能？從而成為一名優(yōu)秀的教練。首先想要成為一名優(yōu)秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優(yōu)秀的教練，一般來說我們把教練分為兩類，一類是受學(xué)生喜歡的，一類是不受學(xué)生喜歡的，這樣一來我們就可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教練員必備的素質(zhì)和很多教練常見的問題。
家長(zhǎng)把孩子送到我們這里，我們就有必要把學(xué)生教好，那么教武育人，到底人武重要還是人重要，到底是教了再育還是為了育而教，當(dāng)然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出幾個(gè)世界冠軍，但是育可以育出很多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，畢竟冠軍只有一個(gè)，而且決大多數(shù)家長(zhǎng)報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道不是為了孩子成能為冠軍，是他們基于對(duì)跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。
跆拳道的訓(xùn)練方法。
首先是身體素質(zhì)的訓(xùn)練，這個(gè)是跆拳道訓(xùn)練的關(guān)鍵，只有身體素質(zhì)好了，其他的訓(xùn)練才能跟上，這個(gè)訓(xùn)練主要是通過跑步來訓(xùn)練的，早晨訓(xùn)練的熱身跑，慢跑，沖刺跑，耐力跑等方式來訓(xùn)練。
其次是身體柔軟性的訓(xùn)練，跆拳道和其他對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最大不同的就是，重技巧，輕力量的運(yùn)動(dòng)，所以柔韌性是訓(xùn)練的重點(diǎn)，可以通過各種腿法的練習(xí)，達(dá)到預(yù)定的效果！
最后是力量的訓(xùn)練，跆拳道運(yùn)動(dòng)中力量雖然不是重點(diǎn)，但也是起到一定的作用的，這很很多運(yùn)動(dòng)有一致的，如果出腿的速度快力量大的話，在比賽中勝利的把握就更大些，這和技術(shù)型，力量型中的力量是有一定關(guān)系。
跆拳道運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體長(zhǎng)身體，注重禮儀懂禮貌，幼兒學(xué)習(xí)跆拳道可以培養(yǎng)孩子的全方面發(fā)展。嚴(yán)格的課堂紀(jì)律要求能夠幫助孩子們立規(guī)矩，柔韌性訓(xùn)練能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，關(guān)注禮儀禮節(jié)能夠養(yǎng)成孩子們的良好品德修養(yǎng)。跆拳道運(yùn)動(dòng)不是一項(xiàng)充滿暴力的體育運(yùn)動(dòng)，而是一項(xiàng)具有文化教育價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。作為跆拳道教練，責(zé)任重大，他們要將跆拳道運(yùn)動(dòng)的這些良好的教育價(jià)值體現(xiàn)在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)員的身心發(fā)展，幫助學(xué)員不斷取得更大的進(jìn)步。
一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑。
1、以發(fā)展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，如學(xué)習(xí)跆拳道的品德素質(zhì)、基礎(chǔ)專項(xiàng)技術(shù)、基礎(chǔ)協(xié)調(diào)訓(xùn)練等基礎(chǔ)訓(xùn)練。人處在幼兒期，除了生活中學(xué)來得生活基本技能以外，對(duì)體育各專項(xiàng)技術(shù)知之甚少，對(duì)其進(jìn)行跆拳道各專項(xiàng)技術(shù)的啟蒙教育有著非常重要的意義，在幼兒的技術(shù)學(xué)習(xí)中可從開始就學(xué)習(xí)了規(guī)范的、正確的、科學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，奠定基礎(chǔ)素質(zhì)技術(shù)學(xué)習(xí)，為以后的選項(xiàng)、提高做好鋪墊。
2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，幼兒跆拳道啟蒙的教育，即是在人發(fā)展處于幼兒期時(shí)，運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)的課堂訓(xùn)練，進(jìn)行啟發(fā)、傳授的早期教育，人處在幼兒期時(shí)，由于年齡特征、性格特點(diǎn)決定，幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)非常愛好。并在這些活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)積極性、注意力記憶相對(duì)較高，可運(yùn)用跆拳道啟發(fā)幼兒智力、思維、想象、創(chuàng)造等智慧，發(fā)展幼兒交往、生存、運(yùn)動(dòng)以及形成團(tuán)隊(duì)集體等能力，鍛煉健康的體格，提高身體機(jī)能，促進(jìn)身體全面健康發(fā)展，逐步提高幼兒社會(huì)適應(yīng)能力，符合社會(huì)發(fā)展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，及遵循科學(xué)合理的教育原則、教育理論、教育方式方法，促進(jìn)幼兒聰慧、健康的成長(zhǎng)。
二、幼兒跆拳道教育的方式方法。
跆拳道教練面對(duì)著一群活潑的小學(xué)員，對(duì)于這群在家中備受嬌慣的小家伙們，教練要采取不同的教學(xué)方法充分的調(diào)動(dòng)學(xué)員的課堂積極性，將他們內(nèi)心的潛在的能力挖掘出來，通過不同方式的課堂授課，開發(fā)學(xué)員的智慧，讓學(xué)員能夠全面的發(fā)展。
啟發(fā)幼兒的語(yǔ)言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等，如教練有意創(chuàng)設(shè)一個(gè)體育活動(dòng)場(chǎng)景，例如老鷹抓小雞、數(shù)字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等，設(shè)置好運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，講清楚游戲規(guī)則，使幼兒邊學(xué)習(xí)邊活動(dòng)。在幼兒期，游戲是孩子特別喜歡的活動(dòng)，更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點(diǎn)，可激發(fā)幼兒參與積極性，使其思維高度集中、記憶力增強(qiáng)，能有效的啟發(fā)幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，研究表明：在運(yùn)動(dòng)中，人的注意力較集中、記憶力增強(qiáng)、思維活躍，有利于學(xué)習(xí)。
體育比賽法：在訓(xùn)練當(dāng)中，讓幼兒去實(shí)踐運(yùn)用合理的方法完成比賽，或教授其比賽的方法，使其在日常生活中選擇練習(xí)、比賽，此種方法即可豐富體育知識(shí)又可啟發(fā)幼兒語(yǔ)言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，對(duì)幼兒發(fā)展具有不可估計(jì)作用。
1分鐘課堂調(diào)整法：在課堂上，孩子們的注意力是極其有限的，所以，要留出來時(shí)間讓孩子們說話，比如：現(xiàn)在開始一分鐘是說話時(shí)間，大家趕快說，說完一分鐘馬上安靜下來。或者一分鐘之內(nèi)采用數(shù)數(shù)的方法，讓孩子們?cè)亓⒄?，看誰(shuí)站的表現(xiàn)最好!通過這樣的訓(xùn)練來調(diào)整和訓(xùn)練課堂紀(jì)律是很有幫助的。
誘導(dǎo)法：即教練設(shè)置問題，循循善誘，啟發(fā)幼兒思維、想象等，逐步引導(dǎo)回答解決問題，或者是在活動(dòng)中給出一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、等，使其獨(dú)立思考，想辦法完成，啟發(fā)幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。
表?yè)P(yáng)法：即是在幼兒完成某個(gè)活動(dòng)或動(dòng)作時(shí)，教練依據(jù)表現(xiàn)成績(jī)給以表?yè)P(yáng)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)的教育方法。采用此方法時(shí)，要依表?yè)P(yáng)為主，客觀評(píng)價(jià)，適時(shí)適地的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
到最后我希望教練能夠錄取我，我是真心的熱愛跆拳道。
申請(qǐng)人：時(shí)木。
20xx/2/26。
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇二
尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)：
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇三
運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷及成績(jī)：
獲江西省羽毛球少年兒童比賽男子單打第一名，同年進(jìn)入江西省羽毛球隊(duì)
獲全國(guó)羽毛球少年冠軍賽男子單打第一名
獲全國(guó)羽毛球少年比賽男雙打第三名
全國(guó)羽毛球青年調(diào)賽男子單打第一名
19為江西省羽毛球隊(duì)正式隊(duì)員
至入選國(guó)家青年隊(duì)
獲全國(guó)羽毛球青年錦標(biāo)賽男子單打第五名
退出江西省羽毛球隊(duì)
職業(yè)經(jīng)歷：
應(yīng)聘泰國(guó)曼谷市 羽毛球俱樂部教練
應(yīng)聘臺(tái)灣高雄中學(xué)羽球?qū)I(yè)教練
所帶運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績(jī);
泰國(guó)thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國(guó)青少年錦標(biāo)賽15歲女單，女雙冠軍
泰國(guó)青少年15歲男雙亞軍。
臺(tái)灣高雄中學(xué)青少年杯男子甲組團(tuán)體第一。女子第三。
泰國(guó)kc羽毛球俱樂部參加泰國(guó)青少年錦標(biāo)賽13歲男子單打，男子雙打冠軍。
泰國(guó)kc羽毛球俱樂部參加泰國(guó)青少年錦標(biāo)賽15歲男單冠軍同時(shí)該隊(duì)員入選泰國(guó)青年隊(duì)。
希望通過小小羽球，可以廣交朋友，轉(zhuǎn)動(dòng)那顆“大球”!
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇四
xx縣體育局：
羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)老少皆益深受大眾歡迎的運(yùn)動(dòng)，也是我國(guó)在歷屆奧運(yùn)會(huì)中屢屢奪魁的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在體育文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至政治活動(dòng)等領(lǐng)域都具有十分深遠(yuǎn)的意義。我國(guó)建國(guó)以來，黨和國(guó)家在全國(guó)內(nèi)大力提倡全民體育健身運(yùn)動(dòng)，以競(jìng)技帶動(dòng)各項(xiàng)體育水平的不斷提高，增強(qiáng)民族的自尊心及集體責(zé)任感。我縣羽毛球事業(yè)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的積極努力下，已取得不錯(cuò)的成績(jī)。我們提出成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)體育精神，提倡全民健身，促進(jìn)縣羽毛球運(yùn)動(dòng)健康、穩(wěn)定、有序的發(fā)展，培養(yǎng)后備力量，逐步提高縣羽毛球這一體育競(jìng)技水平，推動(dòng)我縣體育事業(yè)具有積極的意義。
一、成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)更能夠有效推廣和實(shí)施全民健身運(yùn)動(dòng)
隨著人民生活水平的不斷提高，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，“健康是革命的本錢”等理念在人們心中越來越更有深刻的認(rèn)識(shí)。羽毛球作為一項(xiàng)鍛煉人們力量、速度、耐性、判斷、彈性、協(xié)調(diào)等綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等功能是非常有益的。近些年來，羽毛球健身也在我縣迅速蓬勃發(fā)展，有廣泛的群眾基礎(chǔ)。護(hù)城河公園、太白廣場(chǎng)等場(chǎng)所，羽毛球愛好者隨處可見，并且在一些企事業(yè)單位、學(xué)校也有較好的羽毛球活動(dòng)場(chǎng)地，為了讓更多的人參與這一健身運(yùn)動(dòng)，縣羽毛球協(xié)會(huì)將積極地宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，通過組織比賽、交流、培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)更多的羽毛球愛好者。
二、成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)有利于提高我縣羽毛球運(yùn)動(dòng)水平
我縣羽毛球這一體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目起步晚，基礎(chǔ)差，具有羽毛球相關(guān)高水平的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員較為缺乏，縣羽毛球協(xié)會(huì)將充分利用有限的環(huán)境資源，通過宣傳引導(dǎo)，聘請(qǐng)優(yōu)秀的羽毛球?qū)I(yè)人員進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)，積極組織比賽，逐步提高愛好者的興趣及水平，并積極主動(dòng)地和其他地市縣羽毛球協(xié)會(huì)聯(lián)系，互通有無(wú)，積極研究探索羽毛球運(yùn)動(dòng)理論、方針政策及發(fā)展方向，努力提高縣羽毛球競(jìng)技水平。
三、成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)有助于規(guī)范我縣的羽毛球發(fā)展市場(chǎng)
羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要求較為嚴(yán)格，需要專業(yè)規(guī)范的室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地。同時(shí)，羽毛球運(yùn)動(dòng)與網(wǎng)球、乒乓球、壘球、足球等體育項(xiàng)目比較起來，較為耗資，主要表現(xiàn)在羽毛球用品上。這些客觀存在的原因大大抑制了縣羽毛球愛好者的積極性及水平的提高?？h羽毛球協(xié)會(huì)將會(huì)針對(duì)性地科學(xué)合理引導(dǎo)疏通各種關(guān)系，克服困難，為廣大的羽毛球愛好者提供一個(gè)健康、積極向上的良好發(fā)展空間。
辦公場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所（辦公室和活動(dòng)場(chǎng)所均設(shè)在xx縣甑山生態(tài)園室內(nèi)館），并向社會(huì)公開吸納了會(huì)員50名，通過籌備委員會(huì)的提名討論，確定了xx縣羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)擬任人員名單（附后）。
會(huì)長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
副會(huì)長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
秘書長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
副秘書長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xx縣羽毛球協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)
二〇xx年xx月xx日
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近結(jié)束。本學(xué)期是羽毛球社快速發(fā)展的一個(gè)學(xué)期，在這學(xué)期中羽毛球社的各項(xiàng)工作都依照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著，大型活動(dòng)的舉辦也再次展示了羽毛球社良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度。
新學(xué)期開學(xué)之初，我們確立了社團(tuán)10年上半年主要活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)安排，為工作的開展提供了具體化的目標(biāo)。以全校羽毛球大賽為主，多種、多個(gè)活動(dòng)相互促進(jìn)、補(bǔ)充的活動(dòng)安排意在有效的豐富全校在校生的.課余文化生活，提高羽毛球社在全校范圍內(nèi)的影響力。周末培訓(xùn)是羽毛球社開展的特色活動(dòng)之一，為廣大社團(tuán)成員以及全校羽毛球愛好者提供了一個(gè)打球、練球、交流球技的平臺(tái)，使他們?cè)谡n余時(shí)間能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸羽毛球，提高自己的技術(shù)水平，提高自身興趣。而且，在11月28日，我們還組織了面向羽毛球社內(nèi)部全體成員的小型友誼賽。廣大社員積極報(bào)名參賽，比賽通過兩組對(duì)抗的形式進(jìn)行了七場(chǎng)比賽。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的比賽充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，同時(shí)也在培養(yǎng)社團(tuán)成員的團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)部成員友誼方面起到了一定的作用，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，受到了很好的效果。
從3月份初開始，我們羽毛球社舉辦了全員師生羽毛球比賽暨“馨羽杯”校際聯(lián)賽。此次大賽準(zhǔn)備較為充分，在半個(gè)多月的比賽中，工作人員工作態(tài)度認(rèn)真，服務(wù)太多良好，會(huì)場(chǎng)秩序有條不紊。賽前我們組織了所有報(bào)名參賽人員進(jìn)行了抽簽分組，為他們講解了相關(guān)流程及比賽過程中的注意事項(xiàng)，并打印了比賽流程圖及相關(guān)比賽用表，使比賽更加規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也保證了比賽的公平、公正、公開，為協(xié)會(huì)贏得了良好的贊譽(yù)。所有參加當(dāng)天活動(dòng)的工作人員我們都提前分工到人，實(shí)行崗位責(zé)任制，為活動(dòng)的平穩(wěn)進(jìn)行提供了保障。所有工作人員都以飽滿的熱情積極投入到當(dāng)天的工作中，努力配合協(xié)調(diào)人員的工作，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的人員離崗造成比賽的中斷，展現(xiàn)了羽毛球社良好的工作作風(fēng)，以自身的實(shí)際行動(dòng)為本社團(tuán)增光添彩。
為了增強(qiáng)羽毛球社與各高校羽毛球組織的交流與合作，加大我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在全市高校范圍內(nèi)的影響力與號(hào)召力。自今年下半年開始，我們開始著手增大與其他兄弟高校聯(lián)系。先后聯(lián)系和走訪了福建工程軟件學(xué)院的羽毛球協(xié)會(huì)、福建商業(yè)高等?？茖W(xué)院的羽毛球協(xié)會(huì)和福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并與其建立了友好關(guān)系，在今年下半年組織了一次“馨羽杯”校際聯(lián)賽并在此之前我們也進(jìn)行了多次的工作交流，通過比賽與交流，我們更多地了解了其他兄弟協(xié)會(huì)的工作流程與經(jīng)典活動(dòng)，認(rèn)清了優(yōu)勢(shì)與不足，為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
廣大社員在參與活動(dòng)中感受到無(wú)盡的樂趣，感受到社團(tuán)大家庭給他們帶來的精彩紛呈的課余文化生活，我們也從兄弟協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們以后工作的開展提供了有利的因素。
在內(nèi)部組建方面，我們積極大膽的把工作交給09級(jí)干事，讓他們盡早接觸社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作，鍛煉他們自己策劃活動(dòng)、組織活動(dòng)的能力，為社團(tuán)的發(fā)展鋪平道路。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，大多數(shù)干事已經(jīng)熟悉社團(tuán)活動(dòng)的相關(guān)要求，了解羽毛球社的發(fā)展歷程和經(jīng)典活動(dòng)，對(duì)他們以后的自身發(fā)展起到了較好的作用。
一個(gè)學(xué)期的工作不僅讓我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)和不足，對(duì)我們以后的工作提出了更高的要求。相信經(jīng)過我們不懈的努力，我們會(huì)讓羽毛球協(xié)會(huì)擁有一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
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加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇六
敬愛的社長(zhǎng)：
您們好！
晨星文學(xué)社是我們獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的`一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。（談對(duì)文學(xué)社的認(rèn)識(shí)）
我叫xxx，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，20xx年7月入廠參加工作，中共黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。（申請(qǐng)的原因和理由）
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游；假如我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。（表明申請(qǐng)的愿望和動(dòng)機(jī)）
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xxx月xxx日
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇七
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好！
我是初167班的語(yǔ)文課代表，叫xx。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無(wú)畏讓我浮想萬(wàn)千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語(yǔ)時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
xxx
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇八
我的羽毛球教練，他個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓(xùn)練時(shí)他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說話的語(yǔ)氣更給人一種居高臨下的感覺，好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯(cuò)的士兵！不過人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
過了一會(huì)，正當(dāng)我練的.氣喘吁吁上氣不接下氣時(shí)，偷偷瞄了一眼教練，沒想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語(yǔ)道：“蒼天?。〈蟮匕?！有沒有搞錯(cuò)！坑我啊，實(shí)在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的抽煙，一邊跟別人聊天，實(shí)在太可惡——嗨，沒辦法！誰(shuí)叫他是我的教練，只好認(rèn)命了——”忽然，正當(dāng)我打的精疲力盡眼冒金星時(shí)，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當(dāng)我痛苦不堪時(shí)，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時(shí)一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔(dān)心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室，拿來要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒反應(yīng)過來，他又開口問道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說：“沒沒——沒事，不疼?！苯叹毸闪艘豢跉猓f：“那就好?，F(xiàn)在也快放學(xué)了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對(duì)我的關(guān)心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx部門的xx，到今天已經(jīng)兩個(gè)多月了，試用期已經(jīng)結(jié)束了。在這期間，我認(rèn)為自己完全勝任這份工作，并根據(jù)公司的規(guī)章制度申請(qǐng)正式員工。
在此期間，我的主要工作是xx，通過培訓(xùn)，我熟悉這個(gè)部門的整個(gè)運(yùn)作過程。在工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；對(duì)問題不了解的xx謙虛向同事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，希望盡早帶頭，作出更大的貢獻(xiàn)。
我以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)行業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域沒有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我剛進(jìn)這家公司的時(shí)候不太合適。但在整個(gè)公司的幫助下，我在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了公司的工作環(huán)境和人文環(huán)境，熟悉了本部門的運(yùn)作流程，對(duì)工作也有了一定的了解和把握。
為此，我必須感謝我們公司的所有領(lǐng)導(dǎo)和前任，他們?yōu)槲翌A(yù)先創(chuàng)造了一個(gè)廣闊的工作平臺(tái)和輕松和諧的工作氛圍，使我從一開始就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為對(duì)我來說，回報(bào)無(wú)數(shù)幫助過我和正在幫助我的人最好的方式就是對(duì)我的工作負(fù)責(zé)。
不管我的能力有多大，地位有多高或有多低，只要我是公司的.一員，就應(yīng)該把工作做好，因?yàn)檫@是人生的基礎(chǔ)，也是獎(jiǎng)勵(lì)他人的前提。而且，知識(shí)是很容易做到的，只有從基層做起，腳踏實(shí)地，才能逐步熟悉公司的具體情況，才能將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我將不遺余力地在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
一方面，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，努力盡快成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的專業(yè)人才。另一方面，要閱讀人文書籍，陶冶情操，了解生活方式。
在這里，我們不僅要學(xué)會(huì)做人，還要學(xué)會(huì)做事；不僅要鍛煉能力，還要重塑靈魂；不僅要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我想成為一個(gè)參與者，讓公司的價(jià)值得到更多的認(rèn)可，讓公司的精神永垂不朽。
xxx。
20xx年xx月xx日。
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇十
我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。共青團(tuán)是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大集體。要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年。我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。我上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果能夠讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭，我會(huì)遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，并且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性，決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光的中國(guó)共青團(tuán)員。在成績(jī)上，我會(huì)加把勁，提高自己的成績(jī)。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。
如果團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，我一定會(huì)為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱；如果未能錄取，我也不會(huì)灰心，我會(huì)在實(shí)際行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，再接再厲！
此致，敬禮
申請(qǐng)人。
日期
尊敬的團(tuán)敬愛的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
通過班上團(tuán)組織和同學(xué)的教育和幫助。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是一個(gè)有光輝傳統(tǒng)的組織，因此我志愿要加入共青團(tuán)。
我在校成績(jī)中上，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
此致
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。
會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會(huì)以來，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇十一
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)組織：
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我鄭重地寫下了這份申請(qǐng)書：我志愿加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)!
通過學(xué)習(xí)，我了解到：中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱“民進(jìn)”)于 20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一個(gè)以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的政黨，目前67.8%的會(huì)員來自教育界，而且絕大部分來自于基礎(chǔ)教育界，所以從某種意義上來說，民進(jìn)是一個(gè)“教育黨”。
民進(jìn)是一個(gè)把教育作為參政議政的最重要內(nèi)容，把教育作為建言獻(xiàn)策傳統(tǒng)領(lǐng)域的參政黨。30多年的改革開放，民進(jìn)在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的道路上從未止步，30年多來，民進(jìn)不僅見證了中國(guó)教育的發(fā)展，實(shí)際上也直接參與了整個(gè)國(guó)家教育的建設(shè)和改革。
在社會(huì)主義初級(jí)階段，民進(jìn)的政治綱領(lǐng)是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放”的基本路線，切實(shí)履行參政黨職能，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
以上是我對(duì)民進(jìn)組織的初步的基本認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，以使組織對(duì)我有清楚的了解：
我叫xx，女，漢族，19xx年x月x日出生于xxx，20xx年大學(xué)本科畢業(yè)，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位并輔修英語(yǔ)獲?？齐p學(xué)歷，現(xiàn)小學(xué)高級(jí)教師，供職于xxx小學(xué)。自參加工作以來，本人努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參加各種教育培訓(xùn)，取得普通話、高級(jí)信息技術(shù)、書法、班主任、心理健康教育輔導(dǎo)等資格證書并多次參與區(qū)教研活動(dòng)中的做課、說課及課例反思交流活動(dòng)，分別在20xx年及20xx年參加河北區(qū)第九、第十屆百節(jié)課并榮獲三等獎(jiǎng)。
在參加教育培訓(xùn)之余，大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為教學(xué)工作積累理論知識(shí)。近年間獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的論文有三篇，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)的一篇，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的兩篇，獲市級(jí)三等獎(jiǎng)的四篇，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的二篇，獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)的三篇。
除此以外，在“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中本人設(shè)計(jì)的《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng);案例《在情境中“游戲”，和“朋友”一起學(xué)習(xí)》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)并入選河北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校編著的案例教學(xué)一書。
自參加工作，我一直擔(dān)任班主任，并一直擔(dān)任此工作到懷孕后期生寶寶們。每當(dāng)接到新的班級(jí)，我都根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制訂班主任工作準(zhǔn)則和有效的管理方法。尤其面對(duì)低年級(jí)的孩子，常常要從最細(xì)小的事情上一點(diǎn)一滴做起。實(shí)現(xiàn)我與孩子做朋友，孩子與我做朋友。經(jīng)過不懈的努力我所帶班級(jí)在20xx年和20xx年連續(xù)兩年獲得校級(jí)三好班集體光榮稱號(hào)。本人也被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀師德先進(jìn)個(gè)人。
作為一名基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的小學(xué)教師，我深知：成績(jī)只是屬于過去。前面的征程還很漫長(zhǎng)、艱辛，我應(yīng)該在更廣闊的領(lǐng)域汲取知識(shí)，發(fā)展自我，超越自我。為此，我積極向民進(jìn)組織靠攏，期盼有機(jī)會(huì)在這個(gè)組織的大熔爐中緞煉自己!若能加入民進(jìn)組織，和許多優(yōu)秀知識(shí)分子站在一起，交流學(xué)習(xí)，將是我的光榮!
作為教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂的神圣職責(zé)。我一定繼續(xù)以葉圣陶、朱永新等前輩為榜樣，投身到祖國(guó)的教育事業(yè)中，培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之材，為國(guó)家和民族的繁榮與發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
為此，我申請(qǐng)加入民進(jìn)組織，并愿意遵守民進(jìn)章程，履行應(yīng)盡義務(wù)，執(zhí)行各項(xiàng)決議。
敬請(qǐng)組織上批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年3月15日
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇一
尊敬的教練您好：
經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我覺得自己已具備做一名教練的資格，雖沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我相信經(jīng)過鍛煉，經(jīng)驗(yàn)是可以獲取的。
那么教練是干什么的那？廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質(zhì)是一樣的，只是所教授的內(nèi)容不一樣，學(xué)校教師教授知識(shí)，教書育人，所以說教練的工作和如職責(zé)是神圣的作為一個(gè)跆拳道教練，重點(diǎn)在于如何“育”學(xué)員，把跆拳道精神理念要求落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個(gè)跆拳道人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的。
如何當(dāng)好一名教練。
1：要懂得重視跆拳道的禮節(jié)禮儀，言傳身教，讓每個(gè)學(xué)員都能有禮有節(jié)，這樣才能樹立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意識(shí)目前很多教練上課就僅僅是上課，對(duì)學(xué)員的要求不夠嚴(yán)格，對(duì)安全的措施沒有防范意識(shí)，以至于對(duì)學(xué)生的身體造成了嚴(yán)重的傷害。一個(gè)好的教練從學(xué)員進(jìn)入道館起就應(yīng)當(dāng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任，對(duì)可能發(fā)生事故的危險(xiǎn)動(dòng)作和容易出事的角落對(duì)學(xué)生是時(shí)刻提醒，時(shí)時(shí)監(jiān)督，杜絕事故發(fā)生。
3：要有獨(dú)立處理各種事物的能力，在訓(xùn)練中學(xué)員家長(zhǎng)會(huì)提出這樣那樣的各種問題，也會(huì)發(fā)生各種意想不到的事情。面對(duì)產(chǎn)生的問題，一個(gè)好的教練要時(shí)刻保持清醒的頭腦，遇事不能慌張，要沉著冷靜，要積極的去面對(duì)問題解決問題。千萬(wàn)不要選擇推脫逃避！4：要善于發(fā)現(xiàn)，好的教練要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才可以因材施教，才可以增進(jìn)師生情感！
5：要善于交流，好的教練要善于和學(xué)員及家長(zhǎng)交流，通過交流你才可以了解你的學(xué)生，了解你的學(xué)生家長(zhǎng)。從而盡快架起道館和學(xué)生之間的橋梁讓學(xué)員盡快進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。6；要有過硬的專業(yè)水準(zhǔn)，一個(gè)好的教練員必須要有過硬的專業(yè)理論和實(shí)踐，要不停的學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的跆拳道業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣才能帶出高水平的學(xué)員。
7：要熟悉跆拳道的比賽規(guī)則，近年來中國(guó)跆協(xié)為了適應(yīng)跆拳道比賽的需求，也更為了和國(guó)際大賽接軌，相繼修改了許多比賽規(guī)則，很多教練因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則在比賽中出現(xiàn)了鬧場(chǎng)情況，這和跆拳道精神相違背！熟悉規(guī)則不僅可以減少失誤，還可以正確的利用規(guī)則保護(hù)你的隊(duì)員，從而去更好的贏得比賽的勝利。
隨著跆拳道的發(fā)展，跆拳道已經(jīng)不再是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或一門武術(shù)，跆拳道更是一種社會(huì)教育活動(dòng)，因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學(xué)，不僅僅將教學(xué)限于傳授技術(shù)動(dòng)作，而應(yīng)該將跆拳道工作提升到教育意義上來，如何教好學(xué)生？如何幫助學(xué)生成長(zhǎng)？如何利用好道館這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的才能？從而成為一名優(yōu)秀的教練。首先想要成為一名優(yōu)秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優(yōu)秀的教練，一般來說我們把教練分為兩類，一類是受學(xué)生喜歡的，一類是不受學(xué)生喜歡的，這樣一來我們就可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教練員必備的素質(zhì)和很多教練常見的問題。
家長(zhǎng)把孩子送到我們這里，我們就有必要把學(xué)生教好，那么教武育人，到底人武重要還是人重要，到底是教了再育還是為了育而教，當(dāng)然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出幾個(gè)世界冠軍，但是育可以育出很多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，畢竟冠軍只有一個(gè)，而且決大多數(shù)家長(zhǎng)報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道不是為了孩子成能為冠軍，是他們基于對(duì)跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。
跆拳道的訓(xùn)練方法。
首先是身體素質(zhì)的訓(xùn)練，這個(gè)是跆拳道訓(xùn)練的關(guān)鍵，只有身體素質(zhì)好了，其他的訓(xùn)練才能跟上，這個(gè)訓(xùn)練主要是通過跑步來訓(xùn)練的，早晨訓(xùn)練的熱身跑，慢跑，沖刺跑，耐力跑等方式來訓(xùn)練。
其次是身體柔軟性的訓(xùn)練，跆拳道和其他對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最大不同的就是，重技巧，輕力量的運(yùn)動(dòng)，所以柔韌性是訓(xùn)練的重點(diǎn)，可以通過各種腿法的練習(xí)，達(dá)到預(yù)定的效果！
最后是力量的訓(xùn)練，跆拳道運(yùn)動(dòng)中力量雖然不是重點(diǎn)，但也是起到一定的作用的，這很很多運(yùn)動(dòng)有一致的，如果出腿的速度快力量大的話，在比賽中勝利的把握就更大些，這和技術(shù)型，力量型中的力量是有一定關(guān)系。
跆拳道運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體長(zhǎng)身體，注重禮儀懂禮貌，幼兒學(xué)習(xí)跆拳道可以培養(yǎng)孩子的全方面發(fā)展。嚴(yán)格的課堂紀(jì)律要求能夠幫助孩子們立規(guī)矩，柔韌性訓(xùn)練能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，關(guān)注禮儀禮節(jié)能夠養(yǎng)成孩子們的良好品德修養(yǎng)。跆拳道運(yùn)動(dòng)不是一項(xiàng)充滿暴力的體育運(yùn)動(dòng)，而是一項(xiàng)具有文化教育價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。作為跆拳道教練，責(zé)任重大，他們要將跆拳道運(yùn)動(dòng)的這些良好的教育價(jià)值體現(xiàn)在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)員的身心發(fā)展，幫助學(xué)員不斷取得更大的進(jìn)步。
一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑。
1、以發(fā)展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，如學(xué)習(xí)跆拳道的品德素質(zhì)、基礎(chǔ)專項(xiàng)技術(shù)、基礎(chǔ)協(xié)調(diào)訓(xùn)練等基礎(chǔ)訓(xùn)練。人處在幼兒期，除了生活中學(xué)來得生活基本技能以外，對(duì)體育各專項(xiàng)技術(shù)知之甚少，對(duì)其進(jìn)行跆拳道各專項(xiàng)技術(shù)的啟蒙教育有著非常重要的意義，在幼兒的技術(shù)學(xué)習(xí)中可從開始就學(xué)習(xí)了規(guī)范的、正確的、科學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，奠定基礎(chǔ)素質(zhì)技術(shù)學(xué)習(xí)，為以后的選項(xiàng)、提高做好鋪墊。
2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，幼兒跆拳道啟蒙的教育，即是在人發(fā)展處于幼兒期時(shí)，運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)的課堂訓(xùn)練，進(jìn)行啟發(fā)、傳授的早期教育，人處在幼兒期時(shí)，由于年齡特征、性格特點(diǎn)決定，幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)非常愛好。并在這些活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)積極性、注意力記憶相對(duì)較高，可運(yùn)用跆拳道啟發(fā)幼兒智力、思維、想象、創(chuàng)造等智慧，發(fā)展幼兒交往、生存、運(yùn)動(dòng)以及形成團(tuán)隊(duì)集體等能力，鍛煉健康的體格，提高身體機(jī)能，促進(jìn)身體全面健康發(fā)展，逐步提高幼兒社會(huì)適應(yīng)能力，符合社會(huì)發(fā)展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，及遵循科學(xué)合理的教育原則、教育理論、教育方式方法，促進(jìn)幼兒聰慧、健康的成長(zhǎng)。
二、幼兒跆拳道教育的方式方法。
跆拳道教練面對(duì)著一群活潑的小學(xué)員，對(duì)于這群在家中備受嬌慣的小家伙們，教練要采取不同的教學(xué)方法充分的調(diào)動(dòng)學(xué)員的課堂積極性，將他們內(nèi)心的潛在的能力挖掘出來，通過不同方式的課堂授課，開發(fā)學(xué)員的智慧，讓學(xué)員能夠全面的發(fā)展。
啟發(fā)幼兒的語(yǔ)言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等，如教練有意創(chuàng)設(shè)一個(gè)體育活動(dòng)場(chǎng)景，例如老鷹抓小雞、數(shù)字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等，設(shè)置好運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，講清楚游戲規(guī)則，使幼兒邊學(xué)習(xí)邊活動(dòng)。在幼兒期，游戲是孩子特別喜歡的活動(dòng)，更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點(diǎn)，可激發(fā)幼兒參與積極性，使其思維高度集中、記憶力增強(qiáng)，能有效的啟發(fā)幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，研究表明：在運(yùn)動(dòng)中，人的注意力較集中、記憶力增強(qiáng)、思維活躍，有利于學(xué)習(xí)。
體育比賽法：在訓(xùn)練當(dāng)中，讓幼兒去實(shí)踐運(yùn)用合理的方法完成比賽，或教授其比賽的方法，使其在日常生活中選擇練習(xí)、比賽，此種方法即可豐富體育知識(shí)又可啟發(fā)幼兒語(yǔ)言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，對(duì)幼兒發(fā)展具有不可估計(jì)作用。
1分鐘課堂調(diào)整法：在課堂上，孩子們的注意力是極其有限的，所以，要留出來時(shí)間讓孩子們說話，比如：現(xiàn)在開始一分鐘是說話時(shí)間，大家趕快說，說完一分鐘馬上安靜下來。或者一分鐘之內(nèi)采用數(shù)數(shù)的方法，讓孩子們?cè)亓⒄?，看誰(shuí)站的表現(xiàn)最好!通過這樣的訓(xùn)練來調(diào)整和訓(xùn)練課堂紀(jì)律是很有幫助的。
誘導(dǎo)法：即教練設(shè)置問題，循循善誘，啟發(fā)幼兒思維、想象等，逐步引導(dǎo)回答解決問題，或者是在活動(dòng)中給出一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、等，使其獨(dú)立思考，想辦法完成，啟發(fā)幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。
表?yè)P(yáng)法：即是在幼兒完成某個(gè)活動(dòng)或動(dòng)作時(shí)，教練依據(jù)表現(xiàn)成績(jī)給以表?yè)P(yáng)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)的教育方法。采用此方法時(shí)，要依表?yè)P(yáng)為主，客觀評(píng)價(jià)，適時(shí)適地的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
到最后我希望教練能夠錄取我，我是真心的熱愛跆拳道。
申請(qǐng)人：時(shí)木。
20xx/2/26。
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇二
尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)：
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇三
運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷及成績(jī)：
獲江西省羽毛球少年兒童比賽男子單打第一名，同年進(jìn)入江西省羽毛球隊(duì)
獲全國(guó)羽毛球少年冠軍賽男子單打第一名
獲全國(guó)羽毛球少年比賽男雙打第三名
全國(guó)羽毛球青年調(diào)賽男子單打第一名
19為江西省羽毛球隊(duì)正式隊(duì)員
至入選國(guó)家青年隊(duì)
獲全國(guó)羽毛球青年錦標(biāo)賽男子單打第五名
退出江西省羽毛球隊(duì)
職業(yè)經(jīng)歷：
應(yīng)聘泰國(guó)曼谷市 羽毛球俱樂部教練
應(yīng)聘臺(tái)灣高雄中學(xué)羽球?qū)I(yè)教練
所帶運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績(jī);
泰國(guó)thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國(guó)青少年錦標(biāo)賽15歲女單，女雙冠軍
泰國(guó)青少年15歲男雙亞軍。
臺(tái)灣高雄中學(xué)青少年杯男子甲組團(tuán)體第一。女子第三。
泰國(guó)kc羽毛球俱樂部參加泰國(guó)青少年錦標(biāo)賽13歲男子單打，男子雙打冠軍。
泰國(guó)kc羽毛球俱樂部參加泰國(guó)青少年錦標(biāo)賽15歲男單冠軍同時(shí)該隊(duì)員入選泰國(guó)青年隊(duì)。
希望通過小小羽球，可以廣交朋友，轉(zhuǎn)動(dòng)那顆“大球”!
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇四
xx縣體育局：
羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)老少皆益深受大眾歡迎的運(yùn)動(dòng)，也是我國(guó)在歷屆奧運(yùn)會(huì)中屢屢奪魁的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在體育文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至政治活動(dòng)等領(lǐng)域都具有十分深遠(yuǎn)的意義。我國(guó)建國(guó)以來，黨和國(guó)家在全國(guó)內(nèi)大力提倡全民體育健身運(yùn)動(dòng)，以競(jìng)技帶動(dòng)各項(xiàng)體育水平的不斷提高，增強(qiáng)民族的自尊心及集體責(zé)任感。我縣羽毛球事業(yè)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的積極努力下，已取得不錯(cuò)的成績(jī)。我們提出成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步弘揚(yáng)體育精神，提倡全民健身，促進(jìn)縣羽毛球運(yùn)動(dòng)健康、穩(wěn)定、有序的發(fā)展，培養(yǎng)后備力量，逐步提高縣羽毛球這一體育競(jìng)技水平，推動(dòng)我縣體育事業(yè)具有積極的意義。
一、成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)更能夠有效推廣和實(shí)施全民健身運(yùn)動(dòng)
隨著人民生活水平的不斷提高，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，“健康是革命的本錢”等理念在人們心中越來越更有深刻的認(rèn)識(shí)。羽毛球作為一項(xiàng)鍛煉人們力量、速度、耐性、判斷、彈性、協(xié)調(diào)等綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等功能是非常有益的。近些年來，羽毛球健身也在我縣迅速蓬勃發(fā)展，有廣泛的群眾基礎(chǔ)。護(hù)城河公園、太白廣場(chǎng)等場(chǎng)所，羽毛球愛好者隨處可見，并且在一些企事業(yè)單位、學(xué)校也有較好的羽毛球活動(dòng)場(chǎng)地，為了讓更多的人參與這一健身運(yùn)動(dòng)，縣羽毛球協(xié)會(huì)將積極地宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，通過組織比賽、交流、培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)更多的羽毛球愛好者。
二、成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)有利于提高我縣羽毛球運(yùn)動(dòng)水平
我縣羽毛球這一體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目起步晚，基礎(chǔ)差，具有羽毛球相關(guān)高水平的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員較為缺乏，縣羽毛球協(xié)會(huì)將充分利用有限的環(huán)境資源，通過宣傳引導(dǎo)，聘請(qǐng)優(yōu)秀的羽毛球?qū)I(yè)人員進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)，積極組織比賽，逐步提高愛好者的興趣及水平，并積極主動(dòng)地和其他地市縣羽毛球協(xié)會(huì)聯(lián)系，互通有無(wú)，積極研究探索羽毛球運(yùn)動(dòng)理論、方針政策及發(fā)展方向，努力提高縣羽毛球競(jìng)技水平。
三、成立xx縣羽毛球協(xié)會(huì)有助于規(guī)范我縣的羽毛球發(fā)展市場(chǎng)
羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要求較為嚴(yán)格，需要專業(yè)規(guī)范的室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地。同時(shí)，羽毛球運(yùn)動(dòng)與網(wǎng)球、乒乓球、壘球、足球等體育項(xiàng)目比較起來，較為耗資，主要表現(xiàn)在羽毛球用品上。這些客觀存在的原因大大抑制了縣羽毛球愛好者的積極性及水平的提高?？h羽毛球協(xié)會(huì)將會(huì)針對(duì)性地科學(xué)合理引導(dǎo)疏通各種關(guān)系，克服困難，為廣大的羽毛球愛好者提供一個(gè)健康、積極向上的良好發(fā)展空間。
辦公場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所（辦公室和活動(dòng)場(chǎng)所均設(shè)在xx縣甑山生態(tài)園室內(nèi)館），并向社會(huì)公開吸納了會(huì)員50名，通過籌備委員會(huì)的提名討論，確定了xx縣羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)擬任人員名單（附后）。
會(huì)長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
副會(huì)長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
秘書長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
副秘書長(zhǎng)：xxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xx縣羽毛球協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)
二〇xx年xx月xx日
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近結(jié)束。本學(xué)期是羽毛球社快速發(fā)展的一個(gè)學(xué)期，在這學(xué)期中羽毛球社的各項(xiàng)工作都依照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著，大型活動(dòng)的舉辦也再次展示了羽毛球社良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度。
新學(xué)期開學(xué)之初，我們確立了社團(tuán)10年上半年主要活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)安排，為工作的開展提供了具體化的目標(biāo)。以全校羽毛球大賽為主，多種、多個(gè)活動(dòng)相互促進(jìn)、補(bǔ)充的活動(dòng)安排意在有效的豐富全校在校生的.課余文化生活，提高羽毛球社在全校范圍內(nèi)的影響力。周末培訓(xùn)是羽毛球社開展的特色活動(dòng)之一，為廣大社團(tuán)成員以及全校羽毛球愛好者提供了一個(gè)打球、練球、交流球技的平臺(tái)，使他們?cè)谡n余時(shí)間能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸羽毛球，提高自己的技術(shù)水平，提高自身興趣。而且，在11月28日，我們還組織了面向羽毛球社內(nèi)部全體成員的小型友誼賽。廣大社員積極報(bào)名參賽，比賽通過兩組對(duì)抗的形式進(jìn)行了七場(chǎng)比賽。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的比賽充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，同時(shí)也在培養(yǎng)社團(tuán)成員的團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)部成員友誼方面起到了一定的作用，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，受到了很好的效果。
從3月份初開始，我們羽毛球社舉辦了全員師生羽毛球比賽暨“馨羽杯”校際聯(lián)賽。此次大賽準(zhǔn)備較為充分，在半個(gè)多月的比賽中，工作人員工作態(tài)度認(rèn)真，服務(wù)太多良好，會(huì)場(chǎng)秩序有條不紊。賽前我們組織了所有報(bào)名參賽人員進(jìn)行了抽簽分組，為他們講解了相關(guān)流程及比賽過程中的注意事項(xiàng)，并打印了比賽流程圖及相關(guān)比賽用表，使比賽更加規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也保證了比賽的公平、公正、公開，為協(xié)會(huì)贏得了良好的贊譽(yù)。所有參加當(dāng)天活動(dòng)的工作人員我們都提前分工到人，實(shí)行崗位責(zé)任制，為活動(dòng)的平穩(wěn)進(jìn)行提供了保障。所有工作人員都以飽滿的熱情積極投入到當(dāng)天的工作中，努力配合協(xié)調(diào)人員的工作，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的人員離崗造成比賽的中斷，展現(xiàn)了羽毛球社良好的工作作風(fēng)，以自身的實(shí)際行動(dòng)為本社團(tuán)增光添彩。
為了增強(qiáng)羽毛球社與各高校羽毛球組織的交流與合作，加大我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在全市高校范圍內(nèi)的影響力與號(hào)召力。自今年下半年開始，我們開始著手增大與其他兄弟高校聯(lián)系。先后聯(lián)系和走訪了福建工程軟件學(xué)院的羽毛球協(xié)會(huì)、福建商業(yè)高等?？茖W(xué)院的羽毛球協(xié)會(huì)和福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并與其建立了友好關(guān)系，在今年下半年組織了一次“馨羽杯”校際聯(lián)賽并在此之前我們也進(jìn)行了多次的工作交流，通過比賽與交流，我們更多地了解了其他兄弟協(xié)會(huì)的工作流程與經(jīng)典活動(dòng)，認(rèn)清了優(yōu)勢(shì)與不足，為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
廣大社員在參與活動(dòng)中感受到無(wú)盡的樂趣，感受到社團(tuán)大家庭給他們帶來的精彩紛呈的課余文化生活，我們也從兄弟協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們以后工作的開展提供了有利的因素。
在內(nèi)部組建方面，我們積極大膽的把工作交給09級(jí)干事，讓他們盡早接觸社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作，鍛煉他們自己策劃活動(dòng)、組織活動(dòng)的能力，為社團(tuán)的發(fā)展鋪平道路。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，大多數(shù)干事已經(jīng)熟悉社團(tuán)活動(dòng)的相關(guān)要求，了解羽毛球社的發(fā)展歷程和經(jīng)典活動(dòng)，對(duì)他們以后的自身發(fā)展起到了較好的作用。
一個(gè)學(xué)期的工作不僅讓我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)和不足，對(duì)我們以后的工作提出了更高的要求。相信經(jīng)過我們不懈的努力，我們會(huì)讓羽毛球協(xié)會(huì)擁有一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
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加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇六
敬愛的社長(zhǎng)：
您們好！
晨星文學(xué)社是我們獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的`一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。（談對(duì)文學(xué)社的認(rèn)識(shí)）
我叫xxx，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，20xx年7月入廠參加工作，中共黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。（申請(qǐng)的原因和理由）
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游；假如我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。（表明申請(qǐng)的愿望和動(dòng)機(jī)）
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xxx月xxx日
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇七
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好！
我是初167班的語(yǔ)文課代表，叫xx。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無(wú)畏讓我浮想萬(wàn)千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語(yǔ)時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
xxx
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇八
我的羽毛球教練，他個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓(xùn)練時(shí)他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說話的語(yǔ)氣更給人一種居高臨下的感覺，好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯(cuò)的士兵！不過人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
過了一會(huì)，正當(dāng)我練的.氣喘吁吁上氣不接下氣時(shí)，偷偷瞄了一眼教練，沒想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語(yǔ)道：“蒼天?。〈蟮匕?！有沒有搞錯(cuò)！坑我啊，實(shí)在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的抽煙，一邊跟別人聊天，實(shí)在太可惡——嗨，沒辦法！誰(shuí)叫他是我的教練，只好認(rèn)命了——”忽然，正當(dāng)我打的精疲力盡眼冒金星時(shí)，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當(dāng)我痛苦不堪時(shí)，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時(shí)一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔(dān)心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室，拿來要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒反應(yīng)過來，他又開口問道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說：“沒沒——沒事，不疼?！苯叹毸闪艘豢跉猓f：“那就好?，F(xiàn)在也快放學(xué)了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對(duì)我的關(guān)心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx部門的xx，到今天已經(jīng)兩個(gè)多月了，試用期已經(jīng)結(jié)束了。在這期間，我認(rèn)為自己完全勝任這份工作，并根據(jù)公司的規(guī)章制度申請(qǐng)正式員工。
在此期間，我的主要工作是xx，通過培訓(xùn)，我熟悉這個(gè)部門的整個(gè)運(yùn)作過程。在工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；對(duì)問題不了解的xx謙虛向同事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，希望盡早帶頭，作出更大的貢獻(xiàn)。
我以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)行業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域沒有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我剛進(jìn)這家公司的時(shí)候不太合適。但在整個(gè)公司的幫助下，我在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了公司的工作環(huán)境和人文環(huán)境，熟悉了本部門的運(yùn)作流程，對(duì)工作也有了一定的了解和把握。
為此，我必須感謝我們公司的所有領(lǐng)導(dǎo)和前任，他們?yōu)槲翌A(yù)先創(chuàng)造了一個(gè)廣闊的工作平臺(tái)和輕松和諧的工作氛圍，使我從一開始就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為對(duì)我來說，回報(bào)無(wú)數(shù)幫助過我和正在幫助我的人最好的方式就是對(duì)我的工作負(fù)責(zé)。
不管我的能力有多大，地位有多高或有多低，只要我是公司的.一員，就應(yīng)該把工作做好，因?yàn)檫@是人生的基礎(chǔ)，也是獎(jiǎng)勵(lì)他人的前提。而且，知識(shí)是很容易做到的，只有從基層做起，腳踏實(shí)地，才能逐步熟悉公司的具體情況，才能將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我將不遺余力地在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
一方面，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，努力盡快成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的專業(yè)人才。另一方面，要閱讀人文書籍，陶冶情操，了解生活方式。
在這里，我們不僅要學(xué)會(huì)做人，還要學(xué)會(huì)做事；不僅要鍛煉能力，還要重塑靈魂；不僅要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我想成為一個(gè)參與者，讓公司的價(jià)值得到更多的認(rèn)可，讓公司的精神永垂不朽。
xxx。
20xx年xx月xx日。
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇十
我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。共青團(tuán)是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大集體。要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年。我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。我上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果能夠讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭，我會(huì)遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，并且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性，決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光的中國(guó)共青團(tuán)員。在成績(jī)上，我會(huì)加把勁，提高自己的成績(jī)。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。
如果團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，我一定會(huì)為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱；如果未能錄取，我也不會(huì)灰心，我會(huì)在實(shí)際行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，再接再厲！
此致，敬禮
申請(qǐng)人。
日期
尊敬的團(tuán)敬愛的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
通過班上團(tuán)組織和同學(xué)的教育和幫助。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是一個(gè)有光輝傳統(tǒng)的組織，因此我志愿要加入共青團(tuán)。
我在校成績(jī)中上，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
此致
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。
會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會(huì)以來，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇十一
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
加入羽毛球社的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)組織：
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我鄭重地寫下了這份申請(qǐng)書：我志愿加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)!
通過學(xué)習(xí)，我了解到：中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱“民進(jìn)”)于 20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一個(gè)以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的政黨，目前67.8%的會(huì)員來自教育界，而且絕大部分來自于基礎(chǔ)教育界，所以從某種意義上來說，民進(jìn)是一個(gè)“教育黨”。
民進(jìn)是一個(gè)把教育作為參政議政的最重要內(nèi)容，把教育作為建言獻(xiàn)策傳統(tǒng)領(lǐng)域的參政黨。30多年的改革開放，民進(jìn)在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的道路上從未止步，30年多來，民進(jìn)不僅見證了中國(guó)教育的發(fā)展，實(shí)際上也直接參與了整個(gè)國(guó)家教育的建設(shè)和改革。
在社會(huì)主義初級(jí)階段，民進(jìn)的政治綱領(lǐng)是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放”的基本路線，切實(shí)履行參政黨職能，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
以上是我對(duì)民進(jìn)組織的初步的基本認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，以使組織對(duì)我有清楚的了解：
我叫xx，女，漢族，19xx年x月x日出生于xxx，20xx年大學(xué)本科畢業(yè)，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位并輔修英語(yǔ)獲?？齐p學(xué)歷，現(xiàn)小學(xué)高級(jí)教師，供職于xxx小學(xué)。自參加工作以來，本人努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參加各種教育培訓(xùn)，取得普通話、高級(jí)信息技術(shù)、書法、班主任、心理健康教育輔導(dǎo)等資格證書并多次參與區(qū)教研活動(dòng)中的做課、說課及課例反思交流活動(dòng)，分別在20xx年及20xx年參加河北區(qū)第九、第十屆百節(jié)課并榮獲三等獎(jiǎng)。
在參加教育培訓(xùn)之余，大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為教學(xué)工作積累理論知識(shí)。近年間獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的論文有三篇，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)的一篇，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的兩篇，獲市級(jí)三等獎(jiǎng)的四篇，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的二篇，獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)的三篇。
除此以外，在“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中本人設(shè)計(jì)的《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng);案例《在情境中“游戲”，和“朋友”一起學(xué)習(xí)》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)并入選河北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校編著的案例教學(xué)一書。
自參加工作，我一直擔(dān)任班主任，并一直擔(dān)任此工作到懷孕后期生寶寶們。每當(dāng)接到新的班級(jí)，我都根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制訂班主任工作準(zhǔn)則和有效的管理方法。尤其面對(duì)低年級(jí)的孩子，常常要從最細(xì)小的事情上一點(diǎn)一滴做起。實(shí)現(xiàn)我與孩子做朋友，孩子與我做朋友。經(jīng)過不懈的努力我所帶班級(jí)在20xx年和20xx年連續(xù)兩年獲得校級(jí)三好班集體光榮稱號(hào)。本人也被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀師德先進(jìn)個(gè)人。
作為一名基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的小學(xué)教師，我深知：成績(jī)只是屬于過去。前面的征程還很漫長(zhǎng)、艱辛，我應(yīng)該在更廣闊的領(lǐng)域汲取知識(shí)，發(fā)展自我，超越自我。為此，我積極向民進(jìn)組織靠攏，期盼有機(jī)會(huì)在這個(gè)組織的大熔爐中緞煉自己!若能加入民進(jìn)組織，和許多優(yōu)秀知識(shí)分子站在一起，交流學(xué)習(xí)，將是我的光榮!
作為教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂的神圣職責(zé)。我一定繼續(xù)以葉圣陶、朱永新等前輩為榜樣，投身到祖國(guó)的教育事業(yè)中，培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之材，為國(guó)家和民族的繁榮與發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
為此，我申請(qǐng)加入民進(jìn)組織，并愿意遵守民進(jìn)章程，履行應(yīng)盡義務(wù)，執(zhí)行各項(xiàng)決議。
敬請(qǐng)組織上批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年3月15日