思政第一課的感想(實(shí)用13篇)

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    總結(jié)是對(duì)過去的回顧,通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。8.總結(jié)需要反映出自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)的能力總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。
    思政第一課的感想篇一
    人生就像攀爬山,去尋找相應(yīng)的出路,也是一種學(xué)習(xí)的過程。
    今年的九月份就要到來了,一年一季的開學(xué)季節(jié)也隨之展開,意味著我們將要告別暑假的時(shí)光,吸收新的知識(shí)。拋開暑假的玩耍的心情,全部投進(jìn)學(xué)習(xí)中去,開學(xué)前學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一安排有意義的公益節(jié)目《思政第一課》了,安排在這個(gè)時(shí)間段,讓我們通過勵(lì)志的事件讓我們更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
    晚上___點(diǎn)開始觀看思政第一課了,每一分每一秒都看在心里,今年主要講的是關(guān)于x主題,節(jié)目邀請(qǐng)了y。聽著他們的故事,已經(jīng)不能用困難兩個(gè)字來形容了,這些祖國英雄用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐來之不易的時(shí)光,銘記印在我們心里。
    通過思政第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來為社會(huì),為祖國做出更多的貢獻(xiàn)!
    思政第一課的感想篇二
    世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比奮斗的青春更為美麗。
    青春如同一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
    奮斗是亙古不變的時(shí)代底色。漢朝時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,勤奮好學(xué)。家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是他對(duì)鄰居說:“能借用你們家的一寸之地嗎?鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
    匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了??锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。像這樣的例子還有很多,體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來成立李寧運(yùn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,年輕時(shí)經(jīng)常吃了上頓就顧不上下了下頓,生活的困難沒能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗,其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉,功夫不負(fù)有心人,他獲得了2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
    奮斗是青春最美的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的?!拔覀儫o法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識(shí)能力,改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時(shí)開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,立鴻鵠志,做奮斗者,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
    思政第一課的感想篇三
    今天是9月1日,我們又回到了學(xué)校,迎來了開學(xué)。大家一起看了開學(xué)第一課,雖然視頻時(shí)常會(huì)卡住,但大家還是看的很認(rèn)真。
    《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開講,以“夢(mèng)想”為主線,融入演講與互動(dòng)內(nèi)容,化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢(mèng)想”的主題班會(huì),讓所有的學(xué)生理解了夢(mèng)想。我想我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,只是沒有去努力。當(dāng)我看到試飛英雄李中華時(shí),他讓我理解了夢(mèng)想這兩個(gè)字的含義。李中華叔叔是一民空軍飛行員,他們的夢(mèng)想是架著戰(zhàn)斗機(jī)在祖國的上方,蔚藍(lán)的天空中捍衛(wèi)國家,把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一民無私奉獻(xiàn)的人民教師,能教許多可愛的孩子,讓孩子們放飛新的希望,在他們的世界里自由馳騁,有更多的夢(mèng)想,并去努力實(shí)現(xiàn)。
    我們的夢(mèng)都很美好,純潔,為了讓祖國更加富強(qiáng),繁榮,為了讓中國人民更加幸福,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該向自己的夢(mèng)想去付出汗水,這樣夢(mèng)想就離我們更近一步,只有這樣祖國才會(huì)富強(qiáng)。大家一起努力吧,我相信只要我們努力我們的前方會(huì)更好。
    思政第一課的感想篇四
    在聽了呂老師講的小故事《人生第一課》的時(shí)候,《人生第一課》說了剛剛進(jìn)幼兒園的小朋友,在一位老師的教育下出了一本非常簡(jiǎn)單的書。
    其中讓我最感動(dòng)的是老師鼓勵(lì)他們說:“現(xiàn)在你們還小,長(zhǎng)大后,你們一定會(huì)出很多的好書的?!崩蠋熃趟麄儗憰亲屗麄儗?duì)書有興趣,樹立信心,實(shí)現(xiàn)自己的理想?,F(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子,如:英語課上完后,老師就布置作業(yè),其中背單詞就有很多。當(dāng)時(shí)我覺得太多了,根本完不成。但是英語老師對(duì)我說:“回去好好背,相信你們一定能背下來的?!被丶液笙肫鹄蠋熣f的話,我就更加有信心了。我反反復(fù)復(fù)的讀,認(rèn)認(rèn)真真的背,就全會(huì)背了。去年參加了教師資格證的筆試和面試,當(dāng)時(shí)我也對(duì)自己沒有半點(diǎn)把握,抱著試試看的心態(tài)去面對(duì)。記得呂老師對(duì)我的一番話:“年齡大了不要緊,你化多一點(diǎn)的時(shí)間去看書,總會(huì)行的?!惫晃覍?duì)自己嚴(yán)格要求,功夫不負(fù)有心人。
    人只要對(duì)自己有信心,有些即使是平時(shí)不可能完成的事情,我們都可能完成。這不由得讓我感嘆:人的一生卻什么都行,可千萬不要缺少了信心!讀了《人生第一課》之后真是讓我受益匪淺啊。
    思政第一課的感想篇五
    珍愛青春,就要趁早立下大志。大千世界,浩浩塵寰,庸庸碌碌度過一生的人不計(jì)其數(shù);然而久經(jīng)磨練,矢志不渝,最終到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人也不可勝數(shù)。究其原因,一個(gè)重要的方面就是他們所立之志有高與低、遠(yuǎn)與近之別??鬃印笆逵兄居趯W(xué)”,才有對(duì)后世影響至深的儒學(xué)經(jīng)典;陳勝年輕時(shí)就立下“鴻鵠之志”,才成為中國歷史上農(nóng)民起義第一人;周恩來少年時(shí)決心“為中華之崛起而讀書”,毛澤東青年時(shí)“問蒼茫大地,誰主沉浮”。人的一生要在漫長(zhǎng)的歲月中度過,猶如黑夜行船,一個(gè)最遠(yuǎn)最亮的航標(biāo)燈是最好的引導(dǎo)者;人的一生又會(huì)在困苦中度過,猶如攀登山峰,有的人停在半山腰,有的則決心非登上山頂不可,其間的艱難險(xiǎn)阻對(duì)于前者來說是攔路虎,對(duì)后者卻僅如微風(fēng)拂面而已。最終,“一覽眾山小”的感覺屬于誰,自然盡在不言中。
    珍愛青春,就要惜時(shí)勤學(xué),努力奮斗。“一年之計(jì)在于春”,青春就是一個(gè)人一生的春天,而青春的腳步又是那么匆匆。珍愛青春,就莫讓年華付水流,要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過硬的本領(lǐng)。只有這樣,在未來有風(fēng)有雨的天空中飛翔時(shí),你的翅膀才不會(huì)被折斷。奮斗是青春的內(nèi)涵,奮斗是青春的真諦,奮斗是青春的本分。我們這些新世紀(jì)的青年,要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),就要有拼搏進(jìn)取的精神。如果不去拼搏、不去奮斗,那么再崇高的理想、再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只不過是美妙的空想。“人生能有幾回搏!”我們只要敢于拼搏,善于拼搏,成功的大門就會(huì)為我們敞開。
    珍愛青春,就要勇敢地面對(duì)挫折。在人生道路上,難免有坎坷。通向成功的道路并不是鮮花鋪就的,在奮斗中遭受挫折是不可避免的。挫折并不可怕,它能考驗(yàn)人、磨礪人,使人生更有價(jià)值。如果你能堅(jiān)強(qiáng)不屈地奮斗,從痛苦中走出,你將信心倍增,前進(jìn)的步伐將更加堅(jiān)定。海倫·凱勒是一位舉世聞名的女作家、慈善家,令人難以置信的是,她既盲又聾啞。但她不屈服于這些挫折,毅然頑強(qiáng)奮斗,終于為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動(dòng)心忍性,增益其所不能?!弊屛覀兲ぶ酀?,迎著風(fēng)雨,帶著硬朗朗的身子,走進(jìn)輝煌的中年。
    青春是一段單行道,沒有回頭的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,珍愛青春吧,讓我們邁出的每一步都留下歷史的輝煌!
    思政第一課的感想篇六
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!睂?duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
    說到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”
    我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來無限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
    夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。
    如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
    人生的道路沒有一成不敗,即使是陽關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來;跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來,繼續(xù)跑!
    雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空,看見更美的世界。
    夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。
    夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!
    思政第一課的感想篇七
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,我們愉快的暑假已經(jīng)蕩然無存了,也該收拾好心情回學(xué)校了。金秋九月,我們迎來了久違的開學(xué)。為了迎接我們的開學(xué)季,作為中小學(xué)生必看節(jié)目的《開學(xué)思政第一課》也是如期而至!這也是同學(xué)們開學(xué)必看的課程,今年的《開學(xué)思政第一課》主題是__。
    晚上8點(diǎn),還是往常一樣打開cctv滿懷熱情的等待著我們的節(jié)目《開學(xué)思政第一課》。開播還是那個(gè)熟悉的聲音,那個(gè)味道,那個(gè)熟悉的畫面。每年的開學(xué)思政第一課都會(huì)給我們講述許多人物的光榮事跡!讓我們向他們學(xué)習(xí)他們的事跡精神。這樣我們能讓我們以他們?yōu)闃s,精神也得到了升華,同時(shí)對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活更加具有動(dòng)力?!堕_學(xué)思政第一課》作為大型公益節(jié)目,都是根據(jù)所發(fā)生的的有意義的事情,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),這樣更加貼切生活,讓學(xué)生更加容易接受,仿佛置身其中,身臨其境的感覺。讓我們明白我們是祖國的花朵,祖國未來的接班人!為祖國美好的將來奮斗。
    我們是祖國的接班人,我們也是祖國的未來?;蛟S前進(jìn)的道路是崎嶇的,但我們也是沒有退縮的理由。我們祖國之所以有今時(shí)今日的繁榮,都離不開每一個(gè)奮斗的人。他們用實(shí)際行動(dòng)去奮斗,用心建設(shè)我們美好的家園,這種愛國的精神,難道不知道我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎?他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!“安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。從古至今有多少人都有著這種思想,他們也為此前仆后繼、臨難不屈!這種精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!在我國上下五千年的發(fā)展歷程中,已經(jīng)形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
    每年的開學(xué)思政第一課都會(huì)讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到東西,這些是我更加全面的認(rèn)識(shí)到祖國的光輝歷程。通過看到這些,我明白了,在這個(gè)時(shí)代里,我們是新時(shí)代的少年,我們身上的責(zé)任還任重而道遠(yuǎn),只有不斷的努力學(xué)習(xí),我們才能變成更加優(yōu)秀的人來回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起好好加油吧,相信在我們的不懈努力之下,終將成功!建設(shè)出更好的明天。
    思政第一課的感想篇八
    近年來,高校思想政治理論課已成為學(xué)術(shù)界熱點(diǎn)話題,備受關(guān)注。分析來看,思政課的核心目標(biāo)是培養(yǎng)德育人才,維護(hù)國家民族利益,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。作為學(xué)生,我們參加思政第一課的心得體會(huì)可謂深有感觸。本文將就思政課以及心得體會(huì)展開論述。
    首先,思政課是一門培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要課程。在思政課這個(gè)學(xué)科中,我們了解國家的政治制度、法律法規(guī)等基本知識(shí)。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,思政課還注重培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)新思維。通過課程中的討論和辯論,同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的才智,提高思考和分析問題的能力。每一個(gè)環(huán)節(jié)都為培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    其次,思政課能夠提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。道德修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)自我完善的重要方面。思政課作為國家義務(wù)教育的一部分,不僅在各種形式的課程中傳授道德倫理知識(shí),而且通過情感教育和實(shí)踐教育更好地培養(yǎng)我們的道德感。武漢疫情爆發(fā)是一次道德準(zhǔn)則被嚴(yán)重挑戰(zhàn)的事件。在這場(chǎng)大考中,思政課為我們提供了正確的價(jià)值觀和道德底線,引導(dǎo)我們做出理智的決策。
    再次,思政課弘揚(yáng)愛國主義精神。作為中國人,我們應(yīng)該有一顆愛國之心。通過思政課,我們了解了中國的歷史悠久、民族偉大的精神。課程中,我們學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于愛國主義的故事和事例,如援助武漢的醫(yī)護(hù)人員、逆行的志愿者等。這些故事激勵(lì)著我們,激發(fā)我們的責(zé)任感和愛國之情。思政課以其獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我們明白了作為一名中國人,我們肩負(fù)著怎樣的使命和責(zé)任。
    最后,思政課促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。思政課以其廣泛的內(nèi)容以及豐富的教學(xué)方法,為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)可以培養(yǎng)我們的單項(xiàng)技能,也可以提高我們的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)思政課,同學(xué)們可以逐漸明確自己的人生目標(biāo),并為之努力奮斗。無論是在人際關(guān)系的處理上,還是在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力上,思政課都對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生著巨大的影響。
    綜上所述,思政第一課的心得體會(huì)的確給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)方法和積極的心態(tài)。通過思政課,我們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了如何思考和創(chuàng)新,提高了我們的道德素養(yǎng),培養(yǎng)了愛國主義精神,促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)。思政課的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本上的知識(shí),它將對(duì)我們未來的發(fā)展和成就有著深遠(yuǎn)的影響。因此,我們應(yīng)該珍惜思政課這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的綜合素質(zhì),為國家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    思政第一課的感想篇九
    青春,對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的。
    每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊(yùn)。
    而我們正值青春年華,正當(dāng)拼搏少年。
    青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。
    不可否認(rèn),如今的青年,有成長(zhǎng)的煩惱,有學(xué)習(xí)的焦慮,有現(xiàn)實(shí)的壓力,面對(duì)著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春,如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的回憶?青春之路有千萬條,哪一條才能讓青春綻放奪目光芒?“只有承擔(dān)過的青春才會(huì)更加厚重?!边@是一個(gè)再樸素不過,但絕不失深刻的道理。比如學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情,但學(xué)習(xí)最靠近成功。人生,在不同階段有不同的使命,對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在最重要的責(zé)任。盡管學(xué)習(xí)比較辛苦,但不學(xué)習(xí),就要飽嘗無知的代價(jià)讀書,是寒門子弟改變命運(yùn)的最大轉(zhuǎn)機(jī)。
    教育從來就不是一件輕松的事情,但能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),接受老師和學(xué)校的教導(dǎo),已經(jīng)是不少孩子渴求的幸運(yùn)。童年只有一次,人生無法重來。所以,請(qǐng)別浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    “花有重開日,人無再少年”。一生能有幾個(gè)青春?青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要練飛,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
    人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有在奮斗中曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。
    思政第一課的感想篇十
    思政第一課是大學(xué)教育中非常重要的一門課程,它不僅是引領(lǐng)大學(xué)生思維方法和價(jià)值觀的重要課程,也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在這門課中,我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí),也體會(huì)到了自己身為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。通過這門課程,我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
    首先,思政第一課使我重新認(rèn)識(shí)到大學(xué)教育的核心任務(wù)是思想政治教育。大學(xué)教育不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法和高尚的道德品質(zhì)。這一課程以專業(yè)背景為基礎(chǔ),通過講解國家政策、宏觀經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、感知世界。我深刻意識(shí)到,作為大學(xué)生,我們不僅需要全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要具備正確的思考方式和社會(huì)責(zé)任感,做一個(gè)有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
    其次,思政第一課激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探索和追求的熱情。在課堂上,老師們通過生動(dòng)的案例、鮮活的語言和充滿針對(duì)性的問題,引發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。在課程中,我得以了解到許多過去未曾接觸過的領(lǐng)域,了解到我所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,也了解到知識(shí)的力量和其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。這種探索和追求的熱情遍布著我的大學(xué)生活,鞭策著我不斷努力,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為將來做好充足的準(zhǔn)備。
    再次,思政第一課讓我明白了作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。我們作為大學(xué)生,不僅僅是追求個(gè)人的成功和發(fā)展,更要承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的責(zé)任。在這門課程中,我們深入研究了社會(huì)現(xiàn)象和問題,并嘗試從思想、學(xué)術(shù)和實(shí)踐角度解決這些問題。我們學(xué)習(xí)到了獨(dú)立思考的能力和鑒別信息的能力,使得我們能夠更好地思考問題和解決問題。因此,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,思政第一課引導(dǎo)我正確看待自己與社會(huì)的關(guān)系。大學(xué)生時(shí)期是我們?nèi)松蟹浅L厥獾碾A段,我們是社會(huì)的一份子,也是社會(huì)的未來。在這門課程中,我們了解到自己的發(fā)展離不開國家和社會(huì)的關(guān)心和支持。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),廣泛涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好充足準(zhǔn)備。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題,倡導(dǎo)正能量,為社會(huì)穩(wěn)定和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
    總之,思政第一課對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響,使我重新審視大學(xué)生活的價(jià)值和意義。通過這門課程的學(xué)習(xí),我明確了自己的人生目標(biāo)和方向,也收獲了自己該具備的能力和素質(zhì)。我將會(huì)繼續(xù)努力,為自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,經(jīng)過這一課程的培養(yǎng),我將成為一個(gè)有知識(shí)、有技能、有道德的新時(shí)代青年,為實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    思政第一課的感想篇十一
    引言:
    思政第一課是一門非常重要的課程,其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,提升他們的綜合能力。在這節(jié)課上,我深受啟發(fā),收獲頗豐。以下是我對(duì)思政第一課的一些心得體會(huì)。
    段落一:思政教育的重要性。
    思政教育是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一環(huán)。它的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和人文素養(yǎng)。在思政第一課上,我明白了思政教育對(duì)于大學(xué)生的重要性。它不僅能夠拓寬我們的思維邊界,還能夠引導(dǎo)我們正確對(duì)待問題,解決問題。思政課程不同于其他科目,它更像一面鏡子,能夠反映我們的思想與行為。通過思政教育,我們能夠明確正確的人生觀、價(jià)值觀,并將其滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
    在思政第一課上,老師給我們講解了人們的社會(huì)地位與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。通過一系列的例子和課堂討論,我理解到每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任。無論是作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)公民還是一個(gè)家庭成員,我們都應(yīng)該認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任。思政課程的目的不僅是告訴我們應(yīng)該怎樣履行社會(huì)責(zé)任,更重要的是通過啟發(fā)與引導(dǎo),讓我們找到自己的方向,明確自己的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo),我們才有動(dòng)力、有信心去為之努力。
    段落三:思政課的思考與交流。
    思政課程注重學(xué)生的思考與交流。在課堂上,老師提出了很多有啟發(fā)性的問題,鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考,并與同學(xué)們進(jìn)行交流。通過與同學(xué)們的討論,我發(fā)現(xiàn)不同的觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)碰撞出新的火花。大家的思想碰撞,在彼此的觀點(diǎn)中尋找問題的答案,這正是思政課程所追求的。思考與交流不僅能夠培養(yǎng)我們的思維能力,還能夠拓寬我們的眼界,增強(qiáng)我們的創(chuàng)新意識(shí)。
    段落四:思政課的實(shí)踐與行動(dòng)。
    思政課程并不僅僅停留在課堂之中,更重要的是要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在思政第一課的課后作業(yè)中,我被要求去調(diào)查我所在社區(qū)的綠化狀況,并提出改進(jìn)措施。通過實(shí)地考察和與社區(qū)居民的交流,我意識(shí)到社區(qū)的綠化問題不可忽視?;氐郊液?,我積極參與社區(qū)綠化活動(dòng),并組織同學(xué)們一起開展了一場(chǎng)社區(qū)環(huán)境整治行動(dòng)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白,思政課程中的實(shí)踐與行動(dòng)是培養(yǎng)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的重要手段,它能夠讓我們的思想得以更好地付諸實(shí)踐。
    結(jié)論:
    思政第一課的心得體會(huì)是豐富的。通過思政教育,我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任,同時(shí)也確立了自己的目標(biāo)和方向。思政課程注重學(xué)生的思考與交流,這讓我學(xué)到很多新知識(shí),并開拓了我的視野。實(shí)踐與行動(dòng)是思政課程的重要組成部分,它能夠讓我們的思想付諸實(shí)踐。總之,思政課程是一門人生課,它培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,對(duì)于我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。我們應(yīng)該珍惜思政課程,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提升自我素質(zhì),為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
    思政第一課的感想篇十二
    思政團(tuán)課是大學(xué)生思想政治教育的重要課程,它不僅能加深我們的政治理論知識(shí),還能培養(yǎng)我們的思想品質(zhì)。在大學(xué)生活的第一天,我們迎來了第一堂思政團(tuán)課。本文將圍繞這堂課展開,分享我對(duì)思政團(tuán)課第一堂課的心得體會(huì)。
    第二段:正文-課程內(nèi)容的重要性。
    思政團(tuán)課的第一堂課講授了黨的基本理論知識(shí)。通過深入淺出的講解,我們對(duì)黨的發(fā)展歷程、基本理論和基本路線有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在這堂課上,我們了解到黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,黨的基本理論是我們做人、做事的基本原則,黨的基本路線是我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域努力奮斗的指導(dǎo)方針。這些知識(shí)不僅夯實(shí)了我們的政治理論基礎(chǔ),還對(duì)我們的日常生活有著積極的指導(dǎo)作用。
    第三段:正文-情感共鳴的產(chǎn)生。
    在這堂課上,老師講述了黨的革命歷史和崇高精神,感人至深。聽著老師的講解,我深深地感受到了無數(shù)黨員同志為了人民利益而英勇奮斗的精神。他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放,放棄了家庭和親人,甚至犧牲了自己的生命。這種偉大的犧牲精神和無私奉獻(xiàn)的情感,讓我內(nèi)心產(chǎn)生了深深的敬佩之情,也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而努力奮斗的自豪感。
    第四段:正文-思想覺悟的提升。
    思政團(tuán)課的第一堂課讓我對(duì)黨的基本理論有了更深入的認(rèn)識(shí)。這不僅增強(qiáng)了我的政治思想覺悟,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在當(dāng)前時(shí)代背景下的使命與責(zé)任。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我要始終秉持黨的基本理論,自覺將其融入學(xué)習(xí)和生活之中,注重思想修養(yǎng)的同時(shí),還要積極參與實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這堂課對(duì)我的思想覺悟提升起到了重要的推動(dòng)作用。
    第五段:總結(jié)。
    思政團(tuán)課第一堂課是我大學(xué)生活中重要的一課,通過這堂課我深入了解了黨的基本理論知識(shí),感受到了黨的崇高精神,提升了自己的思想覺悟。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有重要影響,我將始終秉持積極向上的態(tài)度,努力傳承和踐行黨的基本理論,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奮力前行。
    (注:本文由人工智能輔助創(chuàng)作,僅供參考。)。
    思政第一課的感想篇十三
    現(xiàn)在,是我久久所期待的青春么?不禁聯(lián)想到過往日子里的久久歡樂,心頭竟是一番歡喜,對(duì)啊,這是青春,那也是青春,是不曾悔恨的過往。童幼時(shí),總會(huì)向往著未來,總會(huì)期盼著長(zhǎng)大,會(huì)干自己的事,會(huì)繼往開來盼望自己的下一站點(diǎn),是那樣的了不起!等長(zhǎng)大后,既是欣喜著現(xiàn)在,又是留戀著過去。兒時(shí)所做的事是稚幼的,但也是獨(dú)一的?;蛟S只有在兒時(shí)的我們,才會(huì)有那份專有的童真,那是最淳樸的孩子,他們有著自己的幻想未來,現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,多了許多大大小小的心事,既是為了現(xiàn)在,也是未來!
    我曾想過,青春時(shí)期的我們?cè)鲞^許多一時(shí)讓自己爽快的事,這其中也不免有些叛逆,將來的自己回想起來會(huì)不會(huì)有著后悔。但是,青春在我們的人生中出現(xiàn)了,便不會(huì)輕易的讓它悄聲無跡,不知自己的未來會(huì)怎樣,但一定會(huì)驕傲于現(xiàn)在。因?yàn)槲矣形业那啻?,享受了它專有的歡樂。如果失去了青春我不敢想后果會(huì)怎樣,但我這段人生竟成了空白,乏躁無味的日子!
    不知覺走到了麥田盡頭,那種蘊(yùn)香猶如青春的味道。愈久愈濃香,愈醇厚。我不曾悔過我的青春過往,更是會(huì)滿心期待著我的青春未來!
    現(xiàn)在的我們,遨游在青春。
    魚兒有自己的藍(lán)天,鳥兒有自己的海洋。