制定方案需要科學的方法和合理的思路，既要清晰目標又要靈活應對變化。方案的制定需要充分考慮到現(xiàn)實的限制和條件，以增加方案的可行性。方案的成功與否取決于實施的過程和效果，希望你可以通過借鑒他人的經(jīng)驗來改進自己的方案。
教師績效考評方案篇一
為了維護廣大教職工利益，明確績效考核（獎勵性工資）分配政策，堅持“尊重規(guī)律，以人為本，以德優(yōu)先，注重實績，激勵先進，促進發(fā)展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。
以學校教師績效考核實施為契機，充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
學校在崗的教師。
教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分，共設200分，其中師德占40分，履職占120分，出勤15分，千分制25分。每月考核一次，對本校教育教學突出的教師可設獎勵分。
(一)、師德考核
1、扣分項目：
（1）不按時上課，遲到或早退，不認真履行教師職責的；每次扣5分。
（2）考試監(jiān)考遲到；每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責的玩手機扣15分，站在教室門口及教室門外的，扣20分，出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
（3）不服從或不接受學校工作安排的；扣10分。
（4）一月內(nèi)無故1節(jié)；扣40分，兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù)，并上報上級主管部門。
（5）出現(xiàn)教學事故的，扣40分。
2、加分項目
（1）教職工發(fā)現(xiàn)并制止學生違紀，發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件，每次獎勵5分。
（2）主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件，獎勵15分。
（二）履職考核120分：
1.教育教學過程（75分）
主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況，包括工作態(tài)度、責任心等。采取學校和學生評議的方式進行，每月評比教務科評分。
（1）備課：按學校規(guī)定，根據(jù)各教師備課的實際情況，通過學校教務科月查評比，將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。
（2）教學：課堂中發(fā)現(xiàn)學生玩手機的5人（含5人）以下，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分；上課時間發(fā)現(xiàn)5人（含5人）睡覺，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分。
（3）批改：根據(jù)作業(yè)是否適量，批改率95%、80%、70%，作業(yè)記載是否詳細等指標由教務科檢查分三等級給分：20分、16分、12分。
（4）教研分析：及時（每月至少一次）進行質(zhì)量分析、試卷分析、學情分析以調(diào)整教情給10分。
（5）有教學計劃，能按計劃進行教學給5分。
2.教科研（45分）：主要考核教師的教科研工作任務目標完成情況和工作的實際效果。
（1）每月完成學校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
（2）完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動等20分。由教務科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分，請假的扣5分，遲到一次扣1分.
（3）每月至少在學校網(wǎng)站或oa系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習心得或教育教學隨筆、教學反思等給10分。
3.教師專業(yè)發(fā)展（5分）：重點考核教師拓展參加各類培訓進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
（1）積極參與校本研究給2分。
（2）積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。
4.考勤（15分）
5.千分制考核由學生科負責。（25分）
（三）教育教學貢獻加分（10分）：主要考核教職工在工作目標任務完成的同時，參加教育行政部門確認或組織的教育教學比賽或其他活動，并取得的成績。
（1）教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎；撰寫論文或輔導學生獲獎；各類業(yè)務競賽獲獎等。（5分）
（2）參與校級師范課開課的。（2分）
（3）師徒結(jié)對幫帶年輕教師。（3分）
對履行崗位職責，完成學校規(guī)定教育教學任務的考核人員，發(fā)放按相應等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的，取消獎勵性績效工資發(fā)放。
教師績效考評方案篇二
為了正確評價教師的師德表現(xiàn)和工作實績，激勵先進、調(diào)動教師的積極性、促進教師提高師德業(yè)務素質(zhì)，認真履行職責，提高學校教學、科研和學科建設水平，特制定此考核評價方案。
主要包括師德表現(xiàn)、教學工作、科研工作、出勤等方面，重點考核教學工作。
1．堅持全面、公正、公平、公開的原則。 2．實行專家、教師、學生評價相結(jié)合的原則。 3．堅持遵循特點、分類評價的原則。 4．堅持實事求是，注重實績的原則。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。優(yōu)秀占10%左右，當年受處分或者有嚴重教學事故的教師視情節(jié)輕重，可定為基本稱職或不稱職。
教師“師德表現(xiàn)”的評價由學生評價、專家評價、教師評價、三部分構(gòu)成，分別給予權重系數(shù)為0.4、0.4、0.2。
教師績效考評方案篇三
全而貫徹國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范考核程序，客觀、科學地評價教職工一年來全面工作情況，有利于規(guī)范教師行為、充分調(diào)動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)新性，全面提高教學質(zhì)最，合力打造鹽中品牌。依據(jù)國家、省市有關法律、法規(guī)，結(jié)合高中教師工作實際，特制定本方案。
高中部全體科任老師。
對每位老師實行百分制考核，一學期考核一次。項目包括德（思想道德素質(zhì)）(5分)、能（文化業(yè)務素質(zhì)）(5分)、勤（教學行為規(guī)范）(5分)，績（教學成績）(20分)，廉（廉潔從教）（5分）和工作量（60分）六大項。
個人考核結(jié)果與教師績效工資直接掛鉤。
1．加強政治學習、關心國家大事，忠誠教育事業(yè)，積極參加學校組織的政治學習、升旗等集體活動。否則缺席一次扣1分。請假者扣0.5分(公差除外)。
2．服從領導、團結(jié)協(xié)作、識大體、顧大局。不服從領導，
一次扣2分； 煽動鬧事，一次扣5分。
3．以情感人、以理服人、不體罰或變相體罰學生(打罵學生，讓學生站在教室外而等)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；家長反映到領導處經(jīng)核實無誤后，一次扣2分；反映到上級部門或通過媒體曝光，給學校造成負面影響，一次扣5分。
4．該項考核扣至零分為止。
1、積極參加學校組織的各項業(yè)務培訓活動、認真參加教研活動。否則，缺席一次扣1分(公差除外)。
2、虛心學習、堅持聽課、教齡三年以內(nèi)，每周聽課不少于3節(jié)；三年以上五年以下，每周聽課不少于2節(jié)；五年以上，每周聽課不少于l節(jié)。以聽課本筆記為準，少聽一次扣0.5分。
4、積極參加示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課和教學能手評選等活動，凡參加者一人次獎勵1分。
5、鼓勵全體教師加強學術研究，踴躍發(fā)表論文，在市、省，國家級刊物發(fā)表者，分別獎勵1、2、3分。
6、領導聽課，提出表揚，獎勵1分；批評一次扣1分。
7、青年教師務必認真參加公開課，無故不參加一次扣3分；獲獎獎2分，受到批評扣2分。
8、該項考核下不保底，上不封頂。
l、按時按要求交教學計劃和總結(jié)，無計劃或者總結(jié)扣2分；兩項均無扣2分；計劃總結(jié)不認真扣1分。
2、上課衣著得體、舉止文明。穿拖鞋或奇裝異服一次扣1分，坐著講課一次扣1分；上課接打電話一次扣1分；工作日中午不得喝酒，違者一次扣5分。
3、加強勞動紀律管理，杜絕遲到早退現(xiàn)象，遲到或早退一次扣1分。
4、嚴格執(zhí)行請假制度，確保出勤率，事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分；曠工一節(jié)扣5分。
5、作業(yè)及檢查，每學期年級組牽頭檢查兩次，評出一、二、三等三個類別，獲一等獎5分，二等獎3分，三等扣2分，未批改作業(yè)扣5分。
6、教案檢查，考核標準同“5”，無教案扣5分。
7、學情調(diào)查，每學期組織學情調(diào)查一次，評出同“5”。
8、上課、上自習期問，有學生無故缺席者、上課教師未登記的，1人次扣相應老師1分。
9、監(jiān)考、評卷無條件參加，不參加一次扣2分。
10、該項考核下不保底，上不封頂。
1、本項考核分均分（6分）、有效（7分）、貢獻（7分）三項。
2、每項考核執(zhí)行統(tǒng)一標準，即年級主任根據(jù)平行班數(shù)量設置一、二、三等獎。教師個人該項得分=所帶班級總得分／所帶班級數(shù)量*同類班級考核系數(shù)。同類班級考核系數(shù)：一個為1.0，兩個為1.1，三個為1.2，但最高得分不得超過40分。一等占30%，二等占40%,等占30%.
1．廉潔從教、不以權 謀私、不收家長財物、禮品等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2．不亂訂資料、亂收費、否則，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
1、對擔任班主任的老師，按其工作狀況予以獎勵加分，具體標準為：高三：一等加20分，二等加18分，三等加15分；高二、高一：一等加18分，二等加16分，三等加14分。
2、擔任教研組長者，每人每次加2分。
3、工作量考核（40分）：語數(shù)外10節(jié)或兩個班；理化生、政史地12節(jié)或四個班：音體美計16節(jié)或八個班。工作量不足，少一節(jié)課扣3分；超工作量起一節(jié)加3分。
此方案每月由年級組考核一次，送交教務處。
教職工績效工資分配以工作績效考核為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。
鹽化中學高中教導處
20xx年11月30日
教師績效考評方案篇四
xx煤業(yè)開發(fā)有限公司的績效考核工作于2012年3月份試行到現(xiàn)在，一直在探索中完善績效管理工作。就集團公司審計督察部對煤業(yè)公司的績效管理工作進行審計過程中提出的問題，我們積極行動，總結(jié)前一段的工作，查找不足，繼續(xù)推進，深化績效考核工作。特制定以下方案：
一、煤業(yè)公司本部
1、調(diào)整工作思路，修訂考核方案
根據(jù)公司審計督察部提出的要求，結(jié)合煤業(yè)公司的實際工作情況，加強管理，落實強有力的措施，確保制度不能流于形式。經(jīng)過研究討論，對原考核方案進行了修訂，增加了以處室為單位進行考核，達到了總體指標、分項指標、個人績效相結(jié)合的目的。
2、調(diào)整考核指標，使考核與工作緊密相連
由于煤炭行業(yè)目前的嚴峻形勢，根據(jù)行業(yè)主管部門的要求，加強復工復產(chǎn)、隱患整改礦井的監(jiān)督檢查，煤業(yè)公司派出十多人駐礦、跟班對各礦進行安全監(jiān)管。為此要求各處室根據(jù)每月工作的實際，隨及時調(diào)整考核指標，靈活考核，使考核內(nèi)容更切合于實際。
3、加強監(jiān)督，及時溝通
實際工作中績效管理是一項基礎管理，需要投入大量的人力
與時間，這就需要加強對績效考核的監(jiān)督、檢查，針對工作中出現(xiàn)的不足，要及時更正，對考核結(jié)果產(chǎn)生的不同意見，上下協(xié)商，共同認可，只有這樣才有利于績效管理的有序開展。
目前，煤業(yè)公司的考核方案已修訂完善，8月份將投入實施。隨之考核方案的修訂，考核指標的調(diào)整、加強監(jiān)督的措施也將同時開展。在集團公司各部門的幫助、督促下，煤業(yè)公司的績效管理工作將有長足發(fā)展，對整體工作也將起到積極的推進作用。
二、所屬煤礦
1、提高認識，轉(zhuǎn)變思想
基于原煤礦行業(yè)的粗放式管理，大多數(shù)職工對績效管理認識不到位，各企業(yè)需組織員工進行績效管理培訓和輔導，幫助員工認識績效考核的重要性，從而合理利用考核制度，調(diào)動員工工作的積極性，激發(fā)員工工作熱情，提升工作效率，更好的為企業(yè)服務。
2、加強溝通，積極推廣
到績效考核中，充分理解與支持績效考核制度。
3、科學設計、設置績效考核指標
緊密結(jié)合本單位員工崗位的實際情況，克服考核指標設置過于量化繁瑣和粗放抽象“兩種極端”，杜絕同一化、公式化，追求個性化，實效性，對員工崗位、工作能力等進行有效分析，將定量考核指標與定性考核指標、年度目標與月度目標有機結(jié)合起來，加強部門、員工溝通，確定各部門、各崗位的績效考核指標。在保持穩(wěn)定性的基礎上，靈活調(diào)整考核指標，增加基礎工作的考核分值比重，考核工作應著眼于基層基礎，夯實根基，才能推動企業(yè)各項基礎管理的工作水平。
4、關鍵指標的分解與落實
就目前煤炭行業(yè)的嚴峻形勢，更要求我們的績效管理工作要進一步細化內(nèi)部分配考核，使考核量化指標延伸到班組，延伸到個人。企業(yè)可根據(jù)年度目標，確定關鍵指標，通過企業(yè)經(jīng)營目標的分解，確定到每個部門及相關人員身上，做到人人身上有指標，個個身上有壓力，通過清晰、明確的指標，大大提高員工的工作效率，各部門領導對員工進行規(guī)劃，激勵等改進指導措施，做到有計劃、有執(zhí)行、有檢查、有改進，才能促使績效管理工作順利進行。
xxxx煤業(yè)開發(fā)有限公司
人力資源處
市績效考核辦：
市績效考評辦7月18日對我局機關管理情況進行了督察，通過此次督查發(fā)現(xiàn)三個問題。督查結(jié)束后，局黨支部重視此次督查的存在問題，立即召開會議研究整改?，F(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下：
一、考勤管理不夠規(guī)范（7月未打）。
整改措施：自實行考勤制度以來，市司法局考勤工作由政工科負責執(zhí)行，每月底統(tǒng)計本月工作人員考勤情況，因時間未到故沒有統(tǒng)計7月份考勤。針對此問題，我局將進一步規(guī)范機關考勤，加強考勤管理，考勤情況更改為每日一考，并于每月匯總考勤情況。
二、四臺電腦記錄中工作時間瀏覽與工作無關的網(wǎng)頁。 整改措施：加強機關工作人員辦公電腦的管理，嚴禁在工作時間瀏覽與工作無關的網(wǎng)頁。研究并制定相關規(guī)章制度，明確職責，落實責任，嚴格按照規(guī)章制度辦事。對未按職責完成工作的人員嚴肅處理。
《績效考評整改方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
教師績效考評方案篇五
按照《明光市義務教育學校獎勵性績效工資實施方案》的精神，結(jié)合我?！督處煿ぷ骺荚u辦法》，從學校和教師實際出發(fā)，現(xiàn)制定《明光市高王小學教師獎勵性績效工資實施方案》，該方案已經(jīng)xx年10月13日我校全體教師討論、表決通過（試行稿）現(xiàn)予執(zhí)行。具體內(nèi)容如下：
根據(jù)文件精神和本校實際，以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標和任務。
我校在編在崗教師。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距（但不宜過大），重點向一線教師、骨干教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。
2、堅持“科學合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學校全體教師大會討論通過后實施，確保教師有知情權、參與權和監(jiān)督權。
學校教師獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，每年分學期三次（2—6月、7—8月、9—元月）考核造冊，學校依照獎勵性績效工資考評方案，每項獨立核算，提出考評結(jié)果報教育局審核后，由財政部門根據(jù)考核結(jié)果劃入個人工資銀行帳戶。
（一）考勤津貼(獎勵性績效工資的20%)（胡宏忠、伏德州負責）。
1、教師在校時間不少于8小時，全體教師應按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到坐班制，出滿勤、干滿點，每月公布考勤一次，月滿勤者學校發(fā)給月滿勤獎（考勤津貼的均值）。
2、教師因事因病需履行請假手續(xù)，中心校教導處和村校長可審批本校教師半天假。中心校及村校教師請假一天以上的（含一天）由中心校校長審批。七天以上由學校簽署意見報教育局審批，較長時間的病假需有醫(yī)院診斷證明。教師因病請假，半天扣5元；因事請假，半天扣10元。
3、未請假者無故不上班的，均視為曠課曠工，曠課一節(jié)扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過三天的取消當月工作量津貼。
4、遲到、早退（各處室安排工作時無故不在崗一節(jié)課內(nèi)即視為早退，遲到早退超過一節(jié)課的視為半天事假）每月3次折算半天事假，扣10元。
5、教師違規(guī)代簽到，每次扣代簽、被簽者各50元。
6、值日（含中午）不到崗，不履行職責（含人在校而不在崗）一次扣10元，并負當天該崗的一切責任（公假除外）。
7、學校規(guī)定的活動(政治學習、業(yè)務學習、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者，每1次扣10元（公假不扣，以會議記錄為準）。
8、教師簽到由教導處負責監(jiān)督，學校主要領導以及值班領導抽查，當天教導處人員監(jiān)督不到位的扣20元。
9、上課遲到、中途離堂、提前離堂一次扣5元。
10、教師調(diào)課需要經(jīng)教導處批準，私自調(diào)課視為曠課，曠課一節(jié)20元。
11、嚴禁在上班時間做與教育教學無關的事情，否則，一次扣5元。
12、公假代課每節(jié)3元，病事假代課每節(jié)2元。
13、對婚、喪、產(chǎn)等相關法律規(guī)定的假期，按照文件規(guī)定的執(zhí)行。特殊的病、事假經(jīng)校行政會議研究決定。
(二)班主任津貼(獎勵性績效工資的10%)（分處室負責）。
班主任津貼主要體現(xiàn)在對班主任工作的傾斜，班集體建設與管理（詳見《明光市高王小學班主任工作考核細則》），享受不同程度的津貼補助。具體考核內(nèi)容：
1、計劃與總結(jié)（胡宏忠負責）。
（1）能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創(chuàng)新性，并按時上交者得3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
（2）、學期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交者計3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
2、《班主任手冊》（伏德州負責）。
班主任手冊記載細致并且齊全的上限6分計分，學生寫的為0分。
3、紀律情況。
（1）堅持做好學生安全教育，并及時做好記錄，每周至少一次（滿分10分），少開一次扣1分（以班主任手冊記載為準）。一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故計10分，發(fā)生一起安全責任事故的不計分（以實際發(fā)生為準）。發(fā)生傷害、影響較大的安全事故，倒扣分，甚至追究責任人的法律責任。（董如春負責）。
(2)加強早讀、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，早讀和午間能按規(guī)定時間組織學生在班學習的上限10分計分（以值日教師值班記錄、少先隊檢查和隨機檢查為準）。好10分，一般6分，差3分。（胡宏忠負責）。
4、衛(wèi)生情況（董如春、鄭培貌負責）。
每天及時打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生（衛(wèi)生大掃除每周一次），并保持全天清潔的計20分，如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物的有一次扣分（隨時檢查）。如發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)亂扔廢紙、果皮、食品袋等現(xiàn)象的，有一次扣分，扣完為止（以少先隊檢查和一日常規(guī)檢查記載為準）。
5、環(huán)境與布置（李劍亮、劉建康負責）。
教師績效考評方案篇六
第一條為了全面實施義務教育校園教師績效工資分配制度，切實加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務教育校園教師激勵長效機制，規(guī)范管理，提高教育教學質(zhì)量，特制定本試行辦法。
第二條績效考核的范圍及對象是按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效弄資制度的義務教育校園正式教師。
第三條實施義務教育校園教師績效考核工作，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師績效為導向，著力構(gòu)建貼合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻力量。
第四條績效考核的基本原則：尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。以德為先，注重實績的原則。完善績效考核的資料，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)。激勵先進，促進發(fā)展的原則。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學潛力?？陀^公正，簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
第五條教師績效考核的資料主要是教師履行《義務教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成校園規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，主要包括德、能、勤、績等方面。
(1)對教師“德”的考核資料包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核教師履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準”》和校園規(guī)章制度的狀況。
(2）對教師“能”的考核資料包括教育潛力、教學潛力、教育科研潛力、教師專業(yè)發(fā)展等方面。教育潛力主要考核教師組織管理學生、學生思想工作和結(jié)合所教學科資料在課堂教學中實施德育的潛力；教學潛力主要考核教師鉆研課程標準和教材、設計和組織課堂教學、應用現(xiàn)代教育技術等方面的潛力；教育科研潛力主要考核教師開展教育教學研究與改革、撰寫教育科研論文、總結(jié)提煉教育教學經(jīng)驗等方面的潛力；教師專業(yè)發(fā)展主要考核教師拓展專業(yè)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)等方面的潛力。
(3)對教師“勤”的考核資料包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤和校園兼職等方面的狀況。教育教學工作量主要考核教師任課和擔任班主任工作的狀況；教學常規(guī)主要考核教師“教學六認真”狀況；出勤主要考核教師遵守校園作息制度的狀況；校園兼職主要考核教師擔任中層以上干部以及校園其它工作履行職責的狀況。
(4）對教師“績”的考核資料包括教育效果、教學效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的資料。教育效果主要考核教師所教班級的班風學風，學生學習和行為習慣等方面的狀況；教學效果主要考核教師完成教學任務，所教學生的學科素質(zhì)、創(chuàng)新潛力發(fā)展，學科班級合格率、鞏固率，以及幫忙學困生等方面的狀況；教研業(yè)績主要考核教師教育教學研究與改革、教學競賽、論文撰寫等方面的狀況；專業(yè)發(fā)展主要考核教師專業(yè)水平提高、學歷提升等繼續(xù)教育方面的狀況。
第六條班主任是義務教育校園教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師工作量的重要組成部分。要強化對班主任工作的考核，重點考核班主任對學生的教育引導和關愛、班級管理、組織班群眾和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展、學生安全教育、家校聯(lián)系等方面的狀況。
第七條對義務教育校園校長的績效考核資料包括德、能、勤、績、廉等五個方面。“德”主要考核校長的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的狀況。“能”主要考核校長的辦學理念和教育思想，以及科學決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)和引領教師專業(yè)發(fā)展等方面的潛力?！扒凇敝饕己诵ｉL的工作作風和履行職責等方面的狀況?！翱儭敝饕己诵ｉL全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量、改善辦學條件、引領校園師生發(fā)展等方面的實績?！傲敝饕己诵ｉL校務公開、經(jīng)費使用、人事管理等方面廉潔自律的狀況。
第九條教師績效考核實行平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結(jié)合。
第十條教師平時考核由義務教育校園職能科室依據(jù)校園績效考核實施細則對被考核人進行考核。定期考核分為學年度或自然年度考核，由校園績效考核小組依據(jù)校園績效考核實施細則對被考核人進行考核。
第十一條考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。教師師德考核不合格者，其績效考核直接確定為不合格等次。
第十二條教師定期考核的基本程序：
(1)教師填寫《績效考核評價表》，進行個人總結(jié)和述職；
(2）組織民主測評或民主評議；
(4)校園績效考核委員會群眾研究確定教師考核等次；
(6）校園將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報校園主管部門備案。
第十三條績效考核爭議的處理。教師對考核結(jié)果有異議，首先需要書面向覺校績效考核委員會提出復核申請，校園績效考核委員會受理后進行復核和考核結(jié)果的再次確認；如果教師對校園績效考核委員會復核和再次確認的考核結(jié)果仍有異議，能夠向校園主管部門提出再次復核的書面申請，校園主管部門受理后進行復核和考核結(jié)果的最后確認。
第十五條義務教育校園設立績效考核委員會和考核小組。績效考核委員會由黨支部、校園行政、工會、教師等方面的代表組成，績效考核委員會主任由校長擔任。考核小組組長和成員由績效考核委員會確定。
第十六條績效考核委員會的職責是依據(jù)有關規(guī)定制定本校教師績效考核實施細則，領導和組織本校績效考核工作，確定教師績效考核等次，對有異議的考核結(jié)果進行復核和確認?？己诵〗M在績效考核委員會的領導下，具體負責實施對教職工的考核工作，并根據(jù)考核狀況提出績效考核的等次推薦意見。
第十七條義務教育校園教師績效考核實施細則，要廣泛征求教師的意見和推薦，并經(jīng)教職工代表大會審議透過后報校園主管部門備案。
第十八條績效考核委員會和績效考核小組，務必按照教師績效考核實施細則，實事求是、認真負責地進行考核。對績效考核過程中拘私舞弊、打擊報復、弄虛作假的，務必嚴肅處理。
第十九條建立學年度或自然年度績效考核審核備案制度。學年度或自然年度績效考核結(jié)束后，校園務必將績效考核工作總結(jié)、《績效考核統(tǒng)計表》等材料報主管部門備案。
第二十條教育行政部門負責轄區(qū)內(nèi)義務教育校園教師績效考核工作的綜合管理和監(jiān)督指導。
第二十一條義務教育校園要建立健全教師績效考核檔案，并落實專人負責檔案管理。
第二十二條績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。
第二十三條校園在制定獎勵性績效工資分配辦法時，應根據(jù)績效考核結(jié)果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，堅持向骨干教師和考核為優(yōu)秀的教師傾斜，合理拉開分配差距。對學年度或自然年度績效考核為不合格等次的，不發(fā)放相應的獎勵性績效工資。
第二十四條績效考核結(jié)果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
第二十五條教師專業(yè)技術年度考核能夠與教師績效考核合并進行。
第二十六條義務教育校園其它正式工作人員的績效考核參照本試行辦法執(zhí)行。
第二十七條本試行辦法由四川省教育廳負責解釋。
第二十八條本試行辦法自發(fā)布之日起施行。
教師績效考評方案篇七
為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，落實校園教育教學工作質(zhì)量考核方案，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點，到達進一步調(diào)動廣大教師的工作用心性，實現(xiàn)校園各方面工作再上新臺階的目標，特擬訂“新甸鎮(zhèn)小南院績效考核實施方案”。方案提交教代會討論透過后隨即生效。具體資料如下：
全面貫徹黨的教育方針，增強辦學活力，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步推進校園內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動教師工作的用心性和創(chuàng)造性，逐步構(gòu)成內(nèi)部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作職責、崗位目標完成狀況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃Э己说娜^程要公示，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學合理”的原則。教師績效考核實施方案要力求科學合理。
組長：
副組長：
成員：
（一）德（10分）。
1、擁護黨的領導，認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，自覺遵守國家法律、法規(guī)。
2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止禮貌大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不搬弄是非，不挑撥離間，在校期間不做與教育教學活動無關的事。
3、關心愛護學生，尊重學生家長，不驅(qū)趕差生，不體罰或變相體罰學生，不亂收費，不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事。
4、服從領導，團結(jié)同志，顧全大局，維護其他教師在師生中的威信，關心群眾，維護校園榮譽。
5、按時參加政治學習和業(yè)務理論學習，專心守紀，做好記錄。
若發(fā)現(xiàn)違反以上前三條之一者扣10分，違反后兩條之一者扣3分，扣完為止。
（二）能(30分)。
1、備課：教導處每學期定期、不定期檢查教案，要求：
（1）課時教案有必須的規(guī)范性，要有教學資料，教學目標，重點，難點，教學具準備；
（2）課時教案不缺課節(jié)、上下相連；
（3）與教學同步，且儲備課充足；
（4）有課后小結(jié)；
（5）有板書設計；
（6）教學目標明確、具體、有針對性。檢查教案時，不能與教學進度同步者，一次扣2分。違反其它幾條之一者一次扣1分。
2、上課：按時上課，上課前兩分鐘教師務必在教室門口準備上課，不拖堂，精神飽滿。課堂上禁止吸煙或接打電話。用心開展課堂教學模式改革實驗，踴躍參加校園、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽，用心承擔校園、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。曠課一節(jié)扣5分，上課遲到、早退每次扣1分，上課吸煙或接打電話扣1分。
3、作業(yè)批改：各學科按有效教學常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)，要求作業(yè)全收全改，批改及時認真，批改符號準確、規(guī)范，批改字體大方美觀，無缺改、錯改現(xiàn)象，不準學生對改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號不準確，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分；批改后，學生錯題不及時更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分。
4、聽課與評課：堅持聽課制度，并認真評課，要求教師平均每周聽課1節(jié)（一期20節(jié)），并認真做好評議，缺一節(jié)扣1分，無評議扣0.5分。
5、教研活動：各教師應按照教導處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加一次扣2分，遲到、早退一次扣1分。
6、教學資料上交：學期計劃、總結(jié)、考試成績記錄及試卷分析、論文、教學反思、課件等資料未在規(guī)定時間內(nèi)上交的扣2分。
（三）勤（20分）。
1、嚴格執(zhí)行簽到制度，每一天簽到兩次，按校園規(guī)定按時上下班，及時簽到，嚴禁代簽，缺簽一次扣2分。
2、請假一節(jié)扣1分，事假一天扣5分，半天扣3分，病假一天扣3分，婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關規(guī)定執(zhí)行。
3、上課期間嚴禁教師隨意離開教室，如有急事務必外出可向值日領導請假，一節(jié)內(nèi)不記考勤，若辦公時間查崗不見本人又未請假者視為曠工，半天扣3分，一天扣5分。
（辦公時間上午8：10—11：00下午2：00—4：30）。
4、校園例會或臨時通知會議，遲到一次扣1分，無故缺席者扣5分。
5、校園舉行大型群眾活動時，班主任和任課教師務必在相應班級前后負責紀律、安全，中間早退者扣3分，無故缺席者扣5分，并通報批評。
（四）績（40分）。
包括完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等方面。
1、能認真履行崗位職責，扎扎實實干好本職工作。2分。
2、能做到工作務實、作風扎實、辦事快節(jié)奏、高效率。2分。
3、在期中、期末質(zhì)量調(diào)研及其它抽考中獲獎。5分。
縣級第一名5分第二名4分第三名3分。
鎮(zhèn)級第一名4分第二名3分第三名2分。
片級第一名1.5分第二名1分。
4、在本年度考核中被評為優(yōu)秀的，記1分。
5、本年度在“名師工程”評選活動中，被評為省級學科帶頭人培訓對象、市級名師的記4分；省級骨干教師培訓對象、市級學科帶頭人記3分；市級骨干教師記2分；縣級骨干教師記1分。
6、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門舉行的業(yè)務研討活動中，講授過觀摩課（示范課），并取得較好效果。片級記0.5分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記1分，縣級記2分，市級記3分，省級記4分，國家級記5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過5分）。
7、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教研部門舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記0.5分；縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2分、1分；省級一、二、三等獎，分別記5分、4分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記7分、6分、5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過7分）。
8、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的論文評選活動中，獲得縣級。
一、二、三等獎，分別記1.5分、1分、0.5分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
9、本年度在cn刊物上公開發(fā)表教育教學論文每篇記0.5分，最多不超過2分。
1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
11、本年度在縣、鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門開展的學科競賽活動中，榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記1.5分，省級記2分，國家級記3分。
12、本年度在教師節(jié)期間受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育主管部門和人事部門聯(lián)合表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”，鎮(zhèn)級記1.5分，縣級記3分，市級記4分，省級記5分，國家級記7分；省、市、縣學術技術帶頭人分別記3分、2分、1分。
13、本年度在教育教學工作的某一方面成績突出，受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育行政部門表彰的，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記2分，省級記3分，國家級記5分。
14、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的教學（科研）成果評選活動中，獲得縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2.5分、2分；省級一、二、三等獎，分別記4分、3.5分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記5分、4.5分、4分。教學（科研）成果獎要有研究報告、獲獎證書（縣以上教育行政部門簽章），課題組組成人員只記前三名。
15、本年度承擔的教育科研項目、教改課題透過縣以上教育行政部門的鑒定（要有立項報告、研究報告、鑒定證書），縣、市、省、國家級分別記1分、2分、3分、4分。
16、本年度獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省、國家表彰的優(yōu)秀班主任分別加記1分、2分、3分、4分、6分。
17、本年度在鎮(zhèn)組織的大型活動中（除考試外）獲得一、二、三等獎，輔導教師鎮(zhèn)級分別記3分、2分、1分；片級分別記1.5分、1分、0.5分。
18、本年度在本校組織的大型比賽活動中，獲得第一、二名，班主任分別記3分、2分。
19、本年度在本校組織的紀律、衛(wèi)生學期總評中，獲得第一名，班主任記2分。
20、本年度在縣、鎮(zhèn)組織的質(zhì)量調(diào)研中獲得團體第一、二、三名，班主任分別記3分、2分、1分。
21、本年度在業(yè)務考核民主測評中，得票率60%—69%記0.5分，70%—79%記1分，80%以上記1.5分。
22、以上第5、8、10、11、12、13、14、15、16條，每項取最高獲獎得分，不重復記分；第5、6、7、8、10、11、12、13、14、15條須經(jīng)過逐級推薦。
上述各項業(yè)績應以文件、證書為依據(jù)，并進行公開展示，理解監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，給予通報批評。積分結(jié)果張榜公布，理解本單位廣大教師評議監(jiān)督。
1、病假兩個月、事假一個月及以上。
2、違反計劃生育政策。
3、進行有償家教、亂收費或私發(fā)教輔讀物等違反師德師風建設有關規(guī)定。
4、觸犯國家法律、體罰學生、曠工超過規(guī)定的天數(shù)。
5、出現(xiàn)重大安全事故。
教師績效考評方案篇八
為加強教師隊伍建設，規(guī)范教師隊伍管理，嚴肅教職工的年度考核工作。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員年度考核暫行規(guī)定》（人核培發(fā)[1995]153號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師考核辦法》（內(nèi)蒙教職改字[1991]8號）文件精神,結(jié)合我旗教師隊伍的實際,制定本方案。
教師的年度考核是教師隊伍管理中一項重要的工作，也是評聘教師職務的基礎和前提。為了全面、系統(tǒng)地了解和掌握教師任職期間的實際情況，科學、公正地評價他們的工作，區(qū)分優(yōu)劣，獎勤罰懶，克服管理上的平均主義，激勵先進、鞭策后進，促進教師不斷提高政治思想覺悟，努力鉆研業(yè)務，更好地教書育人，適應新的形勢對教師提出的更高要求，并為教師的獎勵、職務晉升、續(xù)聘、解聘、低聘、工資待遇等提供依據(jù)。
1、堅持全面、客觀、公平、公正的原則；
2、堅持公開、民主與集中相結(jié)合的原則；
3、堅持定性與定量相結(jié)合的原則。
全旗中小學、幼兒園，教育單位的教職工。
根據(jù)對教師基本素質(zhì)、工作質(zhì)量、教育教學效果全面考核的要求，把考核內(nèi)容分為七個方面（每方面的考核指標體系由本單位自定并量化）?？己酥攸c是考核政治表現(xiàn)，教書育人，履行崗位職責的實績。
1、政治態(tài)度與師德修養(yǎng)；
2、學識水平與業(yè)務進修；
3、教育工作；
4、教學工作；
5、教育教學與教育科研；
6、培養(yǎng)指導教師和主動接受培養(yǎng)指導情況；
7、工作負荷。
考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務為基本依據(jù)。 教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格（稱職）、基本合格（基本稱職）、不合格（不稱職）四個等次。優(yōu)秀等次的人數(shù)應控制在本單位教職工總數(shù)的15%以內(nèi)。
能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度；業(yè)務熟悉，工作勤奮有創(chuàng)新，教育教學效果好，所承擔的工作成績顯著。
能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度，熱愛教育工作，業(yè)務熟悉，工作積極，較好地完成各項教育教學任務。
政治表現(xiàn)與業(yè)務素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，基本完成教育教學任務，在工作中有失誤。
政治思想覺悟較低，不勝任教育教學工作，責任心不強，組織紀律性差，不能完成所分擔的工作任務，在工作中造成嚴重失誤。
考核工作要采用定性與定量相結(jié)合的方法。先定性，后定量，在定量處理的基礎上最后再定性。
1 、教師的考核工作，實行平時考核與階段考核相結(jié)合；學年考核與任職期滿考核相結(jié)合。平時考核一般為單項或幾項工作的考核，考核結(jié)果要由職能部門負責記載，每學期綜合一次。階段考核為全面考核，一般一年進行一次，由學?？己祟I導小組統(tǒng)一部署。
長的意見。也可采取聽課、座談、民意測驗、查閱備課筆記、學生作業(yè)、考卷及觀摩教學、答辯、民主生活會等多種方式進行。
3、考核工作要在占有充分、真實的評價材料的基礎上進行。學校和教師本人要注意通過日常的教育、教學工作的渠道收集、記錄并提供有關的評價材料。
4、確定等級。學?？己祟I導小組對最后考核結(jié)果進行審查，確定出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀率不能超過15%。
5、考核工作要增加透明度，考核結(jié)果要反饋給被考核者，征求本人意見，以指導其改進工作，提高政治業(yè)務素質(zhì)。
6、教師的業(yè)務檔案是教師政治和業(yè)務素質(zhì)的真實記錄，是教師年度考核結(jié)果、職務聘任、晉升、獎懲的主要依據(jù)，因此必須建立健全教師的業(yè)務檔案，加強業(yè)務檔案的管理和使用。每次考核結(jié)果都要及時整理歸檔。評定職務時必須提交業(yè)務檔案中的有關材料，教師調(diào)動時，業(yè)務檔案與人事檔案一并移交。
由校長任組長，副組長由學校各職能部門的領導擔任，成員由具有較高學術水平、作風正派、辦事公道、群眾公認的環(huán)節(jié)干部和教師代表組成，教師代表應占領導小組人數(shù)的三分之一。領導小組人數(shù)根據(jù)學校規(guī)模自定（5-9人）?？己诵〗M的產(chǎn)生，必須走群眾路線，要在廣泛征求群眾意見的基礎上，民主產(chǎn)生。考核工作由考核領導小組統(tǒng)一部署，組織實施。也可在領導小組下設學科考核組或各校點考核組，具體負責教師的初步考核工作，后報領導小組審定，最后形成對教師的綜合考核結(jié)果。
考核領導小組的職責，
1、根據(jù)本“方案”和學校實際制定切實可行的“教師年度考核方案”和“實施細則”。
2、組織、指導、監(jiān)督本單位的考核工作，確定被考核人的考核等次，受理教師對考核結(jié)果不服的復核申訴。發(fā)放考核結(jié)果書面通知書。
（二）組織召開教師大會或教代會，傳達教體局下發(fā)的《科左中旗中小學教師年度考核實施方案》；討論、通過學校的“教師年度考核方案”和“實施細則”。
（三）設立教師個人考核檔案（檔案內(nèi)容包括：教育教學計劃、總結(jié)；聽評課記錄；所教學科的競賽、考試成績記錄；獎懲記錄；教育教學論文；考查、考核總結(jié)及教育教學工作情況記錄考核鑒定表等）。
（四）被考核教師，根據(jù)考核內(nèi)容，自我總結(jié)，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》 。
（五）考核領導小組根據(jù)被考核人的自我評價和學校對該同志各項考核指標量化情況，依據(jù)本“方案”的有關規(guī)定確定被考核人的考核等次，由單位領導寫出的考核評語并簽字?？己私Y(jié)果要在校內(nèi)公示7天。如被考核教師對考核結(jié)果有不同意見，應在公示期內(nèi)向考核小組提出復核申請?？己诵〗M在認真進行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎上，10 天內(nèi)提出復核的處理意見，并以書面形式再通知本人。
1、因公離開現(xiàn)職崗位的（指與教體局有協(xié)議者），參加原學校的年度考核，其中時間超過半年以上，由其服務或?qū)W習單位提供詳細書面表現(xiàn)情況，再定等次，否則考核結(jié)果為“不定等次”。
2、調(diào)動（含借調(diào)）工作單位的，在現(xiàn)工作單位進行年度考核，其中在新單位工作不滿半年的，由調(diào)出學校提供詳細書面表現(xiàn)情況，再定等次。
3、見習期、試用期教師參加考核，定為“不定等次”，轉(zhuǎn)正定級后才評定等次。
4、一年內(nèi)請病假（ 公傷除外、不含女職工產(chǎn)假） 累計超過6個月，考核結(jié)果為“不定等次”；一年內(nèi)曠工累計超過15 天的教師，當年的考核應定為“基本合格”或“不合格”。
5、本年度內(nèi)退休教職工，以審批手續(xù)為準，不參加本年度考核。
6、本年度因某種情況正被停職調(diào)查，以至立案審查未作結(jié)論的教師，參加當年的年度考核，但不定等次。
7、本年度受行政記過或黨內(nèi)嚴重警告及以上處分的教師考核等次定為“基本合格”或“不合格”。
8、本年度有亂辦班、亂補課，體罰學生，影響極壞，受行政處分的教師，考核結(jié)果一律定為“不合格”等次。
9、本年度有違反計劃生育政策的教師考核等次定為 “不合格”
1、因健康原因，不能堅持正常工作半年以上者；
2、到校外進修或出國學習等（指與教體局有協(xié)議者），按規(guī)定返校時間，無正當理由，未經(jīng)批準超過一年以上未返校者；無協(xié)議者。
（一）教師在本年度考核中被確定為“優(yōu)秀”的發(fā)放一次性獎金；
1、所在單位要安排人員進行幫帶。
2、當年不得評聘專業(yè)技術職務；不得晉升工資。
3、對連續(xù)兩年考核確定為“基本合格”、“不合格”等次的教師，應調(diào)整其工作崗位。
（四）未盡事宜按國家對事業(yè)單位工作人員考核的有關規(guī)定執(zhí)行。
考核工作是一項嚴肅認真的工作，涉及到對教師工作的評價和本人的名譽利益，必須按政策、按規(guī)定的程序組織實施。
1、 教體局設立考核領導小組，審核各校的考核工作。人事股負責處理考核工作的日常事務。
教師績效考評方案篇九
為進一步加強城市管理工作，改善城市面貌，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市形象，建立條塊結(jié)合、上下聯(lián)動、科學合理、統(tǒng)一規(guī)范的考核機制，做細、做優(yōu)、做靚后亞運城市管理工作，依據(jù)《廣州市城市管理綜合提升考評試行方案》和后創(chuàng)文時期城市管理工作的要求，制定我區(qū)城市管理工作績效綜合考評方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科學、嚴格、精細、長效的方針，遵循公開、公平、公正的原則，整合資源、健全機制，按照“誰主管、誰負責”的原則，通過對各鎮(zhèn)、街城市管理工作的定性定量考核，推動區(qū)各職能部門強化城市管理工作，科學合理評價城市管理績效，形成權責明確、監(jiān)管到位、獎懲分明、運轉(zhuǎn)高效的管理體制，全面提升城市環(huán)境秩序和市容市貌水平，做細、做優(yōu)、做靚后創(chuàng)文時期城市管理工作，加快實現(xiàn)城市管理工作向科學化、規(guī)范化、精細化和長效化轉(zhuǎn)變。
各鎮(zhèn)、街。
區(qū)城市管理工作領導小組對全區(qū)城市管理工作績效綜合考評工作進行全面領導，下設區(qū)城市管理工作績效綜合考評辦公室（以下簡稱區(qū)考評辦），與區(qū)城管辦合署辦公。主要負責：制定檢查考評辦法、規(guī)則和標準；對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效實施檢查考核；公示、通報檢查考核結(jié)果；督促各鎮(zhèn)、街及時解決檢查考評中發(fā)現(xiàn)的問題；對城市管理工作績效綜合考評工作中的重大問題進行協(xié)調(diào)、督辦。
區(qū)考評辦根據(jù)工作需要，統(tǒng)籌組織區(qū)城管局、區(qū)建設局、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)水務局、區(qū)城管執(zhí)法分局等部門，組成10個專項考評組，對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效進行考評。
城市管理工作績效綜合考評工作依據(jù)《廣州市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《廣州市城市管理綜合執(zhí)法條例》、《廣州市鞏固國家衛(wèi)生城市實施辦法》、《廣州市文明城市考核標準》、《廣州市城市管理綜合提升考評標準》、《廣州市市容環(huán)境雙競賽考核辦法》等法規(guī)、規(guī)章的有關內(nèi)容，結(jié)合我區(qū)實際情況及后創(chuàng)文城市精細化管理工作需求，確定10個方面的考評內(nèi)容，并根據(jù)以下內(nèi)容分別制定南沙區(qū)城市管理工作績效綜合考評明檢表和暗檢表，逐一進行考核。
（一）組織管理。
各鎮(zhèn)、街認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府有關城市管理工作的統(tǒng)籌部署,把城市管理工作納入政府議事日程,列入轄區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃；有組織領導機構(gòu)，鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓，建立城市管理工作定期研究例會制度；城市管理有全年、半年工作計劃和總結(jié)，各部門管理責任落實，定期開展專項治理活動；鎮(zhèn)(街）明確安排落實城市管理工作經(jīng)費，并逐年增加投入；鎮(zhèn)（街)配備專職城市管理人員。
本項考評工作由區(qū)考評辦牽頭負責，僅限于明檢考核。
（二）市容景觀管理。
轄區(qū)內(nèi)道路可視范圍內(nèi)建（構(gòu)）筑物（含立交橋）外立面整潔，無明顯污跡、銹跡、脫落和嚴重變色現(xiàn)象；無亂張貼、亂涂寫、亂拉掛現(xiàn)象；市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)制度落實到位，市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)告知率及知曉率達到90%；鎮(zhèn)、街“三線”專項整治工作執(zhí)行情況，包括：年度整治計劃、年度資金投入和整治工作效果，轄區(qū)范圍內(nèi)每年有2個以上試點社區(qū)（村居）開展“三線”整治工作，試點社區(qū)（村居）內(nèi)“三線”整齊規(guī)范，廢舊線路及時剪除清理?；üさ貒鷫?、廣告、宣傳畫整潔完好，無污染、破損的現(xiàn)象；戶外廣告、牌匾符合設置規(guī)劃和標準，要牢固、整潔、美觀。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（三）環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設施管理。
嚴格按照規(guī)定時間落實清掃保潔。道路（含主干道、一級道路、二級道路）、商業(yè)街、廣場、內(nèi)街巷、小區(qū)等公共區(qū)域?qū)嵤┛焖俦崣C制，按照標準清掃保潔，巡回保潔頻率高。城區(qū)道路清掃保潔達到要求的機械化作業(yè)程度。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內(nèi)的江河、河涌、湖泊、水庫等）按照標準保潔。建筑廢棄物按照標準排放、收運、處置。公廁配置合理，管養(yǎng)有制度、有管理辦法、有專人管理，確保正常使用。生活垃圾收集運輸采取密閉方式，轉(zhuǎn)運過程不占道、無污染、不妨礙交通。垃圾日產(chǎn)日清，不滿溢、不灑漏、無積壓。城市道路果皮箱（垃圾桶）專人負責，清掏及時。環(huán)衛(wèi)工具房美觀整潔，定點規(guī)范設置。開展環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員清掃保潔業(yè)務技術培訓，崗位標準、規(guī)范明確，環(huán)衛(wèi)工人合法權益落實。推行城區(qū)道路環(huán)衛(wèi)作業(yè)機械化清掃、沖洗為主、人工保潔為輔的道路清掃作業(yè)新模式力度大。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內(nèi)的江河、河涌、湖泊、水庫等）環(huán)境衛(wèi)生管理良好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)水務局按照工作職能分別組織實施。
（四）城市環(huán)境秩序管理。
主要道路、重點地區(qū)及嚴禁亂擺賣區(qū)域無“六亂”。重大節(jié)日、活動期間市容環(huán)境服務保障良好。違法建設得到有效控制，未出現(xiàn)大規(guī)模的違法搶建行為。主要道路和重點地區(qū)基本無新增違法戶外廣告（招牌）；區(qū)下達的違法戶外廣告（招牌）清拆任務全面完成。在建工地無證施工、夜間超時施工、揚塵污染等行為得到及時查處；出泥工地源頭監(jiān)管到位，“一不準進，三不準出”落到實處；定期開展聯(lián)合執(zhí)法行動，從嚴打擊無證運輸、余泥灑漏、偷排偷倒等行為，建筑廢棄物排放運輸秩序持續(xù)好轉(zhuǎn)。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（五）園林綠化管理。
公共綠地綠化項目景觀效果好，植物種類豐富，景觀點與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)一致，園林藝術品味高。綠化園林養(yǎng)護修剪及時，花草樹木無缺株、無枯萎，植物生長良好，無因綠化修剪不及時而遮擋交通標志、燈號、信號，影響車行道行車安全。綠地內(nèi)園林設施建設保持完好，無懸掛物，護欄、花基側(cè)石、園路等園林設施修繕良好，無缺損，無黃土裸露。綠地內(nèi)排水通暢，無積水，無污水溢流，環(huán)境衛(wèi)生整潔，基本無煙頭、紙屑、果皮等雜物。落葉枯枝等綠化垃圾清理及時。植物枝干無刻劃、無懸掛物品；無擅自占用公共綠地；綠地內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生良好。
本項考評工作由區(qū)農(nóng)林局組織實施。
（六）市政設施管理。
鎮(zhèn)、街井蓋設施監(jiān)管履責好。管理機構(gòu)、管理人員和管理經(jīng)費到位；能夠及時發(fā)現(xiàn)和處置井蓋設施破損問題。發(fā)現(xiàn)或接到缺損信息后能夠督促責任單位在規(guī)定期限內(nèi)處置完畢；對于暫時未能明確井蓋權屬單位的，鎮(zhèn)、街監(jiān)管部門及時設置警示標志并進行應急處置，確保安全。
轄區(qū)內(nèi)城市道路、橋梁、隧道按照國家、省、市和行業(yè)有關規(guī)定和規(guī)范進行養(yǎng)護維修；轄區(qū)內(nèi)公共設施包括路名牌、坐椅、報刊亭、電話亭、候車亭、報（宣傳）欄等設置規(guī)范，維護管理好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)建設局按照工作職能分別組織實施。
（七）生活垃圾分類管理。
鎮(zhèn)、街組織貫徹落實《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，建立完善的生活垃圾分類管理體系和運行體系（掛牌公示）。機構(gòu)、人員、經(jīng)費落實，規(guī)劃、計劃、制度完善；鎮(zhèn)、街成立兩支隊伍（垃圾分類指導員隊伍和垃圾分類志愿者隊伍）、開展三個活動（垃圾分類宣傳推廣進學校、進單位、進社區(qū)、進家庭的“四進宣傳推廣活動”、“垃圾分類全民行動日活動”和“環(huán)境友好家庭創(chuàng)建活動”）；積極做好設施建設和配套工作，不斷優(yōu)化生活垃圾分類收集點、線和作業(yè)方式；加強日常檢查監(jiān)督，做好獎勵先進、文明執(zhí)法工作。生活垃圾分類推廣實施區(qū)域居民知曉率達90%，居民參與率達80%，投放準確率達60%。鎮(zhèn)、街資源化利用比例達30%（逐年提高，至20xx年達50%），年度減量率達3%（至20xx年，在20xx年的基礎上減量10%，各鎮(zhèn)、街年度具體指標由區(qū)城管局按照市下達的工作指標于每年年初制定發(fā)布）。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（八）愛國衛(wèi)生管理。
把愛國衛(wèi)生工作納入鎮(zhèn)、街議事日程，列入社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓落實，各部門、各單位和廣大群眾積極參與愛國衛(wèi)生運動；愛衛(wèi)機構(gòu)組織健全，在愛國衛(wèi)生工作中發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)作用。愛衛(wèi)辦事機構(gòu)具備與所承擔的工作任務相適應的編制、人員、經(jīng)費和工作條件，鎮(zhèn)、街配備專職工作人員，社區(qū)（村居）等基層單位有兼職愛國衛(wèi)生工作人員；愛國衛(wèi)生工作每年有計劃、有部署、有總結(jié)，并納入政府目標管理。堅持開展病媒生物防制、控煙等多種形式及內(nèi)容的愛國衛(wèi)生活動；有關部門認真辦理群眾衛(wèi)生投訴，群眾對全市衛(wèi)生狀況滿意率大于等于90%。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（九）城管信訪投訴處理。
城管信訪投訴機構(gòu)健全、人員落實、制度完善、程序規(guī)范、受理及時、限時辦理、整改到位，城管工作交辦、督辦事項及時辦理、回復，辦復率、群眾滿意率均達到90%以上；對新聞媒體曝光具有影響較大負面影響的事件，迅速處理，及時消除社會影響。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（十）建筑廢棄物（余泥渣土）管理。
建立無主建筑廢棄物堆放的巡檢、執(zhí)法、清理機制，轄區(qū)市政道路、內(nèi)街內(nèi)巷沒有亂堆亂放的無主建筑廢棄物，及時清理建筑廢棄物污染馬路。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
城市管理工作績效綜合考評采取月度暗檢與季度明檢相結(jié)合、綜合考核與專業(yè)考核相結(jié)合的方式，注重經(jīng)常性暗檢。
（一）考評形式。
分類實施、分組考評，突出重點、統(tǒng)一規(guī)范，明暗結(jié)合、綜合評定，定期公布、獎罰分明。
1.月度暗檢。各專項考評組按照職責分工，每月不定期、不定點自行組織對各鎮(zhèn)、街進行專項暗檢考評。月度暗檢依據(jù)暗檢表采用百分制進行打分，考評得分由各專項考評組報區(qū)考評辦匯總，由區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街月度總分，每月定期在全區(qū)通報。
2.季度明檢。明檢每季度進行一次，由區(qū)考評辦牽頭組織、各相關業(yè)務對口職能部門參與，組成聯(lián)合明檢考評組。明檢著重于鎮(zhèn)、街城市管理工作整體情況的檢查考核，主要檢查鎮(zhèn)、街重點區(qū)域（含示范點所在區(qū)域）的管理升級和建設改造情況。季度明檢內(nèi)容包括三個方面：資料審查（占20%）、現(xiàn)場明檢（30%）、示范點建設驗收（占50%），每個單項均采取百分制打分。區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街季度明檢總分，分別于每個季度在全區(qū)通報，并按權重納入年度綜合考評總分。
各專項考評以及各鎮(zhèn)、街的月度、季度、年度考評分數(shù)按百分制計算。其中，年度考核總分由月度暗檢、季度明檢（4次）等加權累積形成。
1.月度專項考評總分：由各專項考評得分乘以該項目所占的權重后累計得出。
2.季度綜合考評總分由二部分組成：一是每季度的月度暗檢考評總分的平均分，各占季度總分的60%；二是季度明檢綜合考評得分，占總分的40%。
3.年度綜合考評總分由二部分組成：一是1－12月份月度暗檢考評總分的平均分，占總分的60%；二是每季度明檢綜合考評得分，各占總分10%，共占總分的40%。
各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效年度考評結(jié)果，作為年度“南沙區(qū)城市管理工作先進單位”評比的依據(jù)，也作為各鎮(zhèn)、街年度工作績效考核中“城市管理工作”項目的分數(shù)，直接與各鎮(zhèn)、街績效考核獎金掛鉤。
教師績效考評方案篇十
為保障生產(chǎn)車間安全穩(wěn)定的持續(xù)運營，高效完成公司生產(chǎn)任務，完善生產(chǎn)車間管理制度，全面評價車間主任的工作績效。同時，此考核方案的結(jié)果為員工薪資調(diào)整、教育培訓、晉升等的重要依據(jù)。
（一）公平公開原則。
1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規(guī)定。
2.考評結(jié)果應對企業(yè)內(nèi)部全體員工公布。
3.考評應建立在客觀事實的基礎之上，避免摻入個人感情色彩。
4.公司生產(chǎn)車間主任都應接受考核，同一崗位考核應執(zhí)行同一標準。
（二）定量化與制度化。
1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時，考核小組應依據(jù)量化的考評標準對受考評人進行考評。
2.績效考核作為員工能力與素質(zhì)的體現(xiàn)，重要的人事參考依據(jù)，應形成制度并定時執(zhí)行。
（三）溝通與反饋。
1.考評對象應參與考評過程，并有權知悉考評結(jié)果。
2.考評對象如果對考評結(jié)果有疑問，可向考評責任人提出問詢。考評責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決，考評對象可向人事經(jīng)理或更高一級領導反映溝通。
3.參照考評結(jié)果，考評責任人可對考評對象提出改進建議。
4.考評對象應參照考評結(jié)果完善下一步工作計劃。
1.此項考核應每日執(zhí)行。
2.考評應對象應對考評結(jié)果作季度、年度總結(jié)。季度總結(jié)應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報，年度總結(jié)應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報并遞交總經(jīng)理。
1.人事部全面負責績效考評工作。
2.主要成員應包括：人事部績效考核專員、生產(chǎn)部經(jīng)理等。
詳情見“附表一”：（生產(chǎn)車間主任績效考核表）。
（一）7s管理。
7s管理分四項，現(xiàn)場整潔（30分）、物料分類和保存（30分）、設備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。
1.現(xiàn)場整潔（30分）?，F(xiàn)場整潔分衛(wèi)生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區(qū)域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類，得分分別為6分、4分、1分?，F(xiàn)場整潔得分為五項實際得分之和。
2.物料分類保存（30分）。物料分類和保存分為鋼板原料分類（5分）、木料分類（5分）、螺釘分類（5分）、紙箱分類（5分）、產(chǎn)品和半成品分類（5分）、產(chǎn)品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類，得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。
3.設備維護（20分）。設備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒做則扣除相應分數(shù)。設備維護得分為5項實際得分之和。
4.電力控制（20分）。電力控制是要求車間主任對生產(chǎn)車間及本車間員工的宿舍所有用電設備進行管控。下班期間，所有用電設備，如電燈、風扇、設備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現(xiàn)一次違規(guī)，則扣除3分，直至扣完為止。
（二）內(nèi)部管理。
內(nèi)部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動（25分）與制度執(zhí)行（50分），合計100分。
1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執(zhí)行，則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。
2.員工流動（25分）。員工流動是必然現(xiàn)象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。
3.制度執(zhí)行（50分）。車間主任的下屬員工每出現(xiàn)一次違反廠規(guī)的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。
（三）宏觀管理。
宏觀管理分3項，交期控制（35分）、質(zhì)量控制（35分）與生產(chǎn)全（30分），合計100分。
1.交期控制（35分）。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產(chǎn)進度計劃。若有一單未能按時完成，則扣除5分，直至扣完為止。
2.質(zhì)量控制（35分）。依照公司要求，產(chǎn)品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分，直至扣完為止。
3.生產(chǎn)安全（30分）。依照公司要求，每車間應保證無重大事故，每月小事故不得多于兩次。
教師績效考評方案篇十一
為確保完成集團公司的經(jīng)濟指標，充分調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在xx年起試行新的績效考評制度。把員工的工資收入與個人業(yè)績掛鉤，以充分體現(xiàn)多勞多得，能者多得的經(jīng)營理念。通過對員工的績效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據(jù)，可以鼓勵績效突出的員工，鞭策績效不良的員工，從而提高工作效率。并為員工調(diào)動、晉升、降職、淘汰提供客觀公正的依據(jù)。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風氣，激發(fā)起員工良好的工作動機，鼓勵員工創(chuàng)造優(yōu)秀績效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。
對于自愿入股的員工，報經(jīng)江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權，沒有所有權，且不得轉(zhuǎn)讓。但集團公司配股金額不超過10萬元，按先后順序配股，配完為止。
凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績效工資?；竟べY因崗位而不同，績效工資：按照所做的業(yè)務（以資金到帳為準），扣除經(jīng)營成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結(jié)算一次。
1、應聘員工的個人收入組成：xx元/月/人的基本工資（由旅行社統(tǒng)一交納社保金）+績效工資。
2、在編員工的個人收入組成：現(xiàn)有的檔案基本工資+績效工資。
a、聘用員工半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為部門副經(jīng)理（業(yè)務副經(jīng)理、外聯(lián)副經(jīng)理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
b、聘用員工半年或年終完成1萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
c、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為業(yè)務總監(jiān)，同時開始享受副總經(jīng)理的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
d、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為副總經(jīng)理，同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
e、旅行社計調(diào)人員的個人收入xx元/月/人，為保證工作順利進行，努力降低成本，確保工作準確無誤并贏得時間，成績優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費xx元/人，待團隊行程結(jié)束后計提獎勵。如因計調(diào)操作失誤給旅行社造成了經(jīng)濟損失，損失費由計調(diào)全部承擔。
f、經(jīng)過年終測評，聘用員工在測評結(jié)果公布后即日始自行解除聘用合同。
在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執(zhí)行。如不能完成任務，又無正當理由（正當理由包括：因病住院一個月以上、外出帶團累計xx天以上、專職財務人員除外），經(jīng)過年終測評，在編員工下崗，社保金由個人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫書面申請，經(jīng)社辦公會討論決定。
為吸納社會及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關心本旅行社業(yè)務的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進行獎勵。
此方案從批準之日開始施行，試行一年。
教師績效考評方案篇十二
3.1分為5部分：工作表現(xiàn)、工作技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為；
4.1工作表現(xiàn)(扣分共30分、獎勵共5分)。
4.1.1上班遲到、早退扣3分/次；
4.1.3脫崗、離崗超過10分鐘，扣3分/次；
4.1.4上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無關的事情扣3分/次；
4.1.5在工作場所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次；
4.1.6不寫請假條，無故曠工扣5分/次；
4.1.7對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時制作及檢查、不保養(yǎng)扣3分/次；
4.1.8做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。
4.1.9工作認真仔細，及時發(fā)現(xiàn)不良品，并得以控制，獎5分/次。
4.2工作技能（扣分共22分、獎勵共10分）。
4.2.1不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
4.2.2對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
4.2.3公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次；
4.2.4因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
4.2.5對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次；
4.2.6熟練本崗位操作，并能帶領新進員工及時掌握相應技能的獎5分/次。
4.2.7生產(chǎn)現(xiàn)場8s做得好，工裝設備保養(yǎng)到位的獎5分/次。
4.3執(zhí)行制度（扣分共33分、獎勵共15分）。
4.3.1不按操作方法操作，違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次；
4.3.2存在跑、冒、漏檢現(xiàn)象扣2分/次；
4.3.4在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；
4.3.5拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保等學習及培訓扣4分/次；
4.3.6未經(jīng)允許私自帶外人進入生產(chǎn)車間的扣5分/次；
4.3.7對生產(chǎn)工藝提出合理建議，并行之有效，獎5分/次。
4.3.8對生產(chǎn)過程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。
4.3.9參加公司或車間組織的相關培訓考試優(yōu)秀（超過90分）的獎5分/次。
4.4敬業(yè)與合作（共77分）。
4.4.1物料浪費未及時阻止扣4分/次；
4.4.4本崗位發(fā)生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次；
4.4.5與同事之間打架、斗毆扣10分/次；
4.4.6破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次。
4.4.7泄露公司機密、經(jīng)營機密扣10分/次；
4.4.8無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結(jié)扣10分/次。
4.5日常行為（共38分）。
4.5.1上班衣著不整，不穿工作服扣3分/次；（沒有發(fā)服裝的除外）。
4.5.2故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.5.3未經(jīng)主管領導同意就私自外出扣3分/次；
4.5.4撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
4.5.5對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次；
4.5.6損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
4.5.7本崗位衛(wèi)生不干凈扣3分/次。
5.1員工請假（事假）超過1天，次數(shù)超過1次/月的無績效工資（獎金）。
5.3按200分數(shù)計算扣分在80分以上的進行淘汰（無績效工資）。
5.4每天的績效考核表、由部門主管統(tǒng)計后，每日上交副總核實，弄虛作假、不交或涂改扣主管全分，無績效工資。
5.5員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎（1分就是1元錢）。
6.1部門員工每日績效考核登記表。
教師績效考評方案篇十三
根據(jù)靖政綜【xx】216號文件、靖教【xx】6號、靖教【xx】58號、59號等文件精神，為落實好教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，確保學校安定穩(wěn)定，堅持以教職工的實績和貢獻為依據(jù)，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，堅持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據(jù)此制定本方案。
全校在編在崗的教職員工。
（一）為切實落實績效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當年獎勵性績效工資的發(fā)放。
1、因違紀違法被執(zhí)法機關處理。
2、因師德師風問題被上級有關部門處分。
3、年度考核被評為不合格者。
4、無特殊理由拒不服從學校工作安排（如不服從學校安排當班主任、不承擔學?；蚰甓伟才诺南嚓P工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。
5、實行年段長責任制后，因未被年段聘用導致沒有教育教學工作任務且學校又無法安排工作崗位的。
（二）因自己工作失誤導致釀成事故，視情節(jié)輕重由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究制定發(fā)放標準。
（三）因工作成效差，被縣級或縣級以上有關部門通報批評者，由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究給以扣除10%以上獎勵性績效工資直至取消全部獎勵性績效工資。
（四）按上級有關文件的規(guī)定，學校應將獎勵性績效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數(shù)平均，計算出統(tǒng)一的學年考勤履職津貼標準，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的獎勵性績效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學教職員工考勤制度》有關規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據(jù)之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時津貼、加班補貼的依據(jù)。
（五）按上級相關文件規(guī)定，初中專任教師基本工作量為平均每周教學工作量不少于12課時。
（六）教職工每周固定崗位工作量補貼標準：
（1）校級領導：8課時。
（3）年段長、生管組長：6課時。
（4）保衛(wèi)科人員：5課時。
（5）團委副書記、少先隊總輔導員、校長辦公室管理員：4課時；團委委員：1課時。
（6）教研組長、信息報道員：3課時。
（7）理、化、生實驗室管理員：3課時。
（8）多媒體教室、農(nóng)村遠程教育課室、計算機教室、音、體、美、勞室管理員：2課時。
（9）電子學籍管理員：2課時。
（10）學校兼職電工以滿工作量（12課時）計算。
（11）花草管理員：8課時。
（12）班主任：2課時。
（13）圖書室管理員：6課時。
（14）按上級相關文件規(guī)定，負責學校安全的校長助理不用上課，每周以滿工作量計算。
（15）臨時性或根據(jù)實際工作需要臨時增加的工作量，按實際情況化為課時。
（17）寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，其具體的工作時間和工作量由各部門負責人負責統(tǒng)計并上報教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。
以上各項工作量兼任可以累積計算。
（七）各項教育教學工作量計算方法。
（1）上課每節(jié)以1課時計算，
（2）早讀每節(jié)以0.6課時、晚自修值班每節(jié)以0.8課時計算，
（4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時）以3課時計算，
（5）年段長、年段分管領導在年段晚自修值班每次以2課時計算，
（6）每周星期五放學校外值班每人每班次以0.5課時計算，
（7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時計算，
（10）協(xié)助生管值日師（指不領生管補貼）每班次以1課時計算，
（11）各項興趣小組上課每節(jié)以1課時計算，
（12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時計算，
（13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補貼，
（14）學?；蚋鞑块T布置的在規(guī)定時間內(nèi)必須繳交的各項材料沒有按時繳交的，每次扣20元。
（八）班主任津貼為獎勵性績效工資中的必設項目，發(fā)放標準按縣政府有關文件規(guī)定為每人每月70元。
（九）獎勵性績效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時（工作量）津貼、教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質(zhì)服務獎勵等，具體內(nèi)容包括：
（2）生管教師值班每班次12元，過夜值班每次12元，
(3)行政值日每天30元，
（4）護校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,。
（5）由學校組織的家訪每天每人60元，
（11）每學期由教務處組織有關人員推薦評選若干個教學常規(guī)工作優(yōu)秀教師，上報學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究確定并給以一定的獎勵。
1、學校成立教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組：
組長：蘇立忠。
副組長：張明強。
成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平。
2、實施考核的過程堅持公平公正、公開透明的原則，充分發(fā)揚民主，各部門負責人要根據(jù)要求及時把有關數(shù)據(jù)上報學校教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。考核量化分數(shù)統(tǒng)計完成后，將在校內(nèi)進行不少于5天的公示，自覺接受教職工的監(jiān)督，教職工要及時核實，發(fā)現(xiàn)有誤要及時反饋。學校將指定專門人員和部門對績效工資進行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報的各種數(shù)據(jù)存在弄虛作假的現(xiàn)象，學校將追究有關部門、有關責任人的責任，并給以嚴肅處理。
3、發(fā)放的時間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學期為單位進行發(fā)放。
xx年1月1日起。
教師績效考評方案篇十四
1、工作時間精力不集中，紀律松弛，洗衣服、打毛衣、做私事等，帶班時睡覺、串崗等，出現(xiàn)違章違紀現(xiàn)象一次扣1分。
2、各班老師定員2人，早班老師帶班時間(7:20～17:00),晚班老師帶班時間(8：00～17：30)帶午睡，不能隨便換班、替班，如有特殊情況需向領導請示，允許后方可替換班，違者一次扣1分。
3、不關心幼兒冷暖，午睡前不脫掉罩衣，蓋好被子，幼兒有病不及時發(fā)現(xiàn)反饋情況，不按時給幼兒服藥，幼兒尿床、尿褲不及時處理，交接班有關事宜交接不清，有上述情況者，每項扣1分。
4、不認真執(zhí)行作息時間，不按時起床、提飯、進餐、早操等，兒童進餐時不準訓斥，保證幼兒吃飽，順利進餐，進餐時必須使用規(guī)定的餐具，違者扣1分。
5、吵嘴、打架、不服從分配、自由主義、挑撥議論、誣陷、誹謗他人，每項扣5分;造成不良影響的停職檢查，檢查期間按待崗處理，違者扣1分。
6、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、各班室要有良好的工作秩序，物品用后物歸原處，不亂倒垃圾，班內(nèi)不存垃圾，自己用的物品不亂放(如自行車、衣服、鞋子、提包等)違者每次扣1分。
8、各班室下班后，必須在離崗前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，不執(zhí)行者每次扣1分，造成不良后果者，根據(jù)損失情況酌情處理。
9、工作人員不準使用幼兒的洗刷用品，兒童飯菜食堂負責檢查品嘗，其他人員不準品嘗，違者一次扣1分。
10、室內(nèi)不能留有剩飯或?qū)⑹ｏ埖惯M下水道內(nèi)，違者一次扣1分。
11、幼兒衣褲鞋子要穿戴整齊，在幼兒離園時將衣物帶好，不能遺忘，不準提前將幼兒送往辦公室或傳達室，違者扣1分。
12、各班不準在幼兒午睡時，上課時閂門大聲喧嘩、交談，幼兒午睡時教師必須在臥室內(nèi)，并且在床位允許的情況下，保證幼兒一人一床，不準留有空床，違者扣1分。
13、幼兒被褥要經(jīng)常晾曬，冬季一月一次曬被褥，尿床必須室外晾曬，床單每月請家長帶回去換洗，保持清潔，違者一次扣1分。
14、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證洗手的質(zhì)量，在室外玩耍時不允許幼兒坐在地上，各項消毒工作必須按程序按時間嚴格執(zhí)行并做好記錄，違者扣1分。
15、組織幼兒值日要適當，禁帶有危險性，不能超出幼兒體力以外，如端飯、洗碗、下樓倒垃圾、送桶等。不能讓幼兒做有損幼兒尊嚴的事情，違者扣1分。如發(fā)生重大事故，做待崗處理。
16、各班分管的全部衛(wèi)生區(qū)域，嚴格按衛(wèi)生制度執(zhí)行，堅持每日一小掃，每周一大掃，不準亂擺亂放，不存垃圾，不亂倒垃圾，清潔工作保質(zhì)保量，要愛護墻壁、桌椅，違者清潔不徹底一處扣1分。
17、各班對幼兒使用的盆、桶等要定時送往食堂，并清潔干凈，如剩飯、菜較多，可給食堂工作人員講，協(xié)助下次飯量的掌握。
18、各班保教人員有責任催促家長及時交托兒費，如有拖欠托兒費二個月者及以上的，扣班中保教人員每人1分，以此類推(特殊情況例外)。幼兒退園押金單交本班老師，幼兒無故退園，扣本班每位老師1分。
19、打罵幼兒、體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次按待崗處理。
20、園長及管理人員負責檢查全園的勞動紀律，是否按時備課、上課，中午抽查值班情況等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
21、各班按規(guī)定進行戶外活動，違者一次扣1分。
22、老師備課時間遲到、早退者，無故換課者，一次扣1分;備課時間談論與教學無關的事情，一次扣1分;備課時間無故脫崗、串崗者，一次扣1分;備課本不按時交，完不成計劃者一次扣1分。
23、教師不按時上課者，上不足課時者，一次扣1分;晨檢有當班老師執(zhí)行，幼兒進、離園時，當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況，違者一次扣1分。
24、帶戶外活動、帶操不準穿高跟鞋，且?guī)Р俦仨毚┻\動服;教職人員不許留長指甲、染指甲、燙染夸張發(fā)型等，違者一次扣1分。
25、在遵守以上規(guī)章制度的基礎上，如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)、違職現(xiàn)象，均按不執(zhí)行制度扣罰，每次扣1分。
26、工資分配考核時間為：自上月做工資次日起至本月做工資為止。幼兒出勤率按上月考勤。
27、食堂應認真執(zhí)行國家規(guī)定的“食品衛(wèi)生法”，做到生、熟食物嚴格分開，不能粗制亂做，要認真洗刷，做好食品留樣工作，消毒所用餐具、炊具等物品，一餐一消毒，周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生，按時開飯，節(jié)約能源，不認真執(zhí)行者有以上情況之一，一次扣2～5分。
28、采購人員應根據(jù)食譜按時外出選購新鮮、物美價廉的食品，做到保質(zhì)保量，不買三無產(chǎn)品并向供應商所要一切證件，違者一次扣1分。
29、保管員對倉庫物品進出登記，妥善保管，消耗品及糧油要一月清點一次，做到進出賬目清楚，倉庫內(nèi)保持清潔衛(wèi)生，放置有序，并有責任及時向園領導提供倉庫物品的庫存情況，如有違反上述情況之一每次扣1分。
30、教具室物品要建帳、分類放置，有計劃的添制玩教具及各類業(yè)務書籍，協(xié)助教師準備預制教學用品，做好錄音播放工作，嚴格執(zhí)行賠償借還制度。
31、保健員負責調(diào)配幼兒膳食，隨時查詢幼兒的身體狀況，按時檢查各班消毒工作，及時做好計劃免疫和疾病防治工作，如有違反上述情況之一每次扣1～5分。
32、財會人員認真執(zhí)行“會計法”，按財會制度報銷、記賬，每月按時收費并負責催款反饋托兒費情況，一切財務方面的事務，做到帳目清楚，日清月結(jié)，并向園長一月一報賬目表。
33、其它人員按各崗位職責考核并參照本辦法執(zhí)行。
34、本辦法未盡事宜，由幼兒園園長解釋。
注：當月重復違反同一問題達兩次者，第二次考核加倍;當月違反三次及以上者扣發(fā)當月浮動工資。
教師績效考評方案篇十五
為了推動公司人員管理制度化和規(guī)范化，盡快完善好績效考核運行機制，使考核工作有據(jù)可依，有張可循，根據(jù)公司《關于落實績效考核工作意見的通知》的文件精神，特制定本考核方案。
本考核方案適用用生產(chǎn)一、二車間。
以扣分考核為基本形式，扣分與考核工資掛鉤。每月匯總評比一次，普通員工的考核工資為200元，考核結(jié)果處理按照《記分方案》執(zhí)行，40分以上進行末位淘汰。
本考核方案從20xx年2月份開始執(zhí)行。
本考核方案分為5部分：工作表現(xiàn)、業(yè)務技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為。每部分的具體內(nèi)容如下：
1.上班遲到、早退扣2分/次；
3.串崗、脫崗、離崗超過20分鐘，扣4分/次；
4.在崗位上睡崗扣6分/次；脫離崗位睡崗扣10分/次；
5.上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無關的事情扣4分/次；
6.除取樣外，無故呆在車間分析室扣4分/次；
7.在工作場所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的扣5分/次；
8.不寫請假條，無故曠工扣6分/次；
9.對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時巡查扣4分/次；
10.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣6分/次。
1.不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
2.對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
3.對本崗位的原材料性質(zhì)不熟悉扣3分/次；
4.對本崗位的消防器材不會使用扣3分/次；
5.對本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣2分/次；
6.公司和車間組織的考試不合格扣6分/次；
7.因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
8.對本崗位的操作法不熟悉扣6分/次；
1.不按操作法操作，違反工藝指標或自行更改工藝條件扣6分/次；
2.存在跑、冒、滴、漏現(xiàn)象扣2分/次；
4.動火、登高、入罐作業(yè)時未經(jīng)批準而作業(yè)扣3分/次；
5.在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣6分/次；酗酒的扣8分/次；
6.易燃易爆物品未按規(guī)定擺放扣4分/次；
7.拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保學習及培訓扣4分/次；
8.私自帶兒童及外人進入生產(chǎn)區(qū)扣6分/次；
9.交接班不清楚扣6分/次。
11.向公司推薦員工而被開除、辭退的，扣推薦人10分/次。
1.無顧拖延物料反應時間扣7分/次；
3.物料泄漏未及時阻止扣4分/次；
5.不服從公司和車間領導指揮扣10分/次（例如不服從工作安排、臨時安排等）；
6.本崗位發(fā)生事故時該崗位操作工不參加搶救扣10分/次；
7.與同事之間打架、斗毆扣40分/次；
8.破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次。
9.泄露公司機密、經(jīng)營機密扣40分/次；
10.無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結(jié)扣20分/次。
1.衣著不整，上班期間穿拖鞋扣2分/次；
2.不戴上崗證，不穿工作服扣3分/次；
3.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.故意阻擾或妨礙安全保衛(wèi)值班人員執(zhí)行任務扣10分/次；
5.沒有出門證或主管領導未簽字就私自外出扣4分/次；
6.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
7.對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣40分/次；
8.損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
9.本崗位衛(wèi)生不干凈扣4分/次。
教師績效考評方案篇十六
一、分配原則：按崗取酬，能者多得。
二、工資構(gòu)成：崗位工資+效益工資+獎金+學歷證書補貼+工齡工資+浮動工資。
三、核定方式：
(一)崗位工資：
持有幼兒教師資格證的1400元，持有其他專業(yè)教師資格證的1200元，無教師資格證的1100元;高級職稱439元，一級職稱150元，二級職稱100元，三級職稱50元。
(二)效益工資：1100元。
1、學期初按時上交：班級計劃、德育計劃、特色課計劃。
學期末按時上交：個人總結(jié)、德育總結(jié)、特色課總結(jié)。
2、每周五下午三點之前交下周教案，認真制訂周計劃、日計劃，扎實教學，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力，保證教學質(zhì)量。
3、一日生活組織有序，不隨便打亂作息時間。按規(guī)定開展各項活動，準時參加戶外活動。
4、嚴格執(zhí)行上課時間,根據(jù)課程表上課,上課時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學內(nèi)容及目標,合理科學安排教育活動,不擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一為幼兒。
5、環(huán)境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學內(nèi)容及時調(diào)整變化。
6、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習慣和學習習慣，要做到隨機教育。
7、兩位教師能負責每天組織幼兒進行各種活動，不擅自脫崗，每天早上，教師帶領幼兒準時出操，準備好器械和所用物品，帶班教師要隨同。
8、每月能填好每一位幼兒的成長紀錄，語言簡明扼要，并在月底前往返，回收率要與幼兒出勤率統(tǒng)一。
9、每日做好晨檢工作，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好身體情況記錄。
10、幼兒進、離園時，當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況，當天發(fā)生的事情當天解決，能及時主動的與家長溝通。
11、培養(yǎng)每一為幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。保證幼兒衣著整潔，及時更換，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好頭發(fā)。
12、照顧好每一位幼兒，準時為病兒吃藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。
13、值午班的教師，不鎖門，不閑聊、保持清醒、不斷巡視、照顧好幼兒、為幼兒蓋被子。大班、中班午休2點準時起床，小班、托班午休2點半起床。
14、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理發(fā)展健康。
以上規(guī)定，違者一次扣2分，如同一問題當月違反兩次者，加倍考核，違反三次以上者扣當月效益工資的50%。
(三)獎金：100元。
a、職業(yè)道德獎：20元。
1、對幼兒有耐心、愛心，不用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長有熱心、真心、服務周到，不向家長索要物品或與家長爭吵，能妥善處理與家長間的矛盾，不因個人原因影響園里聲譽。
3、絕不侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛業(yè)，有積極的進取精神，團結(jié)協(xié)作。
5、不向家長或幼兒親友收取任何物品。
違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎;如有家長投訴，經(jīng)核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節(jié)輕重，除扣發(fā)當月職業(yè)道德獎外，并扣5～10分。
b、全勤獎：30元。
1、當月出滿勤者獎30元，未出滿勤者無全勤獎。
2、病事假提前向園領導請假且有假條，過后及時銷假，以免影響排班。住院治療一天扣10元，病、事假一天按月工資每天的平均數(shù)扣除，無故曠工按事假兩倍扣除。(無全勤獎)。
3、臨時出園辦私事必須向園領導請零散假，時間不得超過半小時，并進行零散事假登記。零星事假累計4小時按半天扣工資，當月病、事假累計半天及以上者無全勤獎。
c、安全獎：50元。
1、及時發(fā)現(xiàn)幼兒病情，幼兒有病馬上處理，及時通知園領導及家長，違者一次扣1分;造成不良影響的，按影響程度，扣5～10分。
2、做好幼兒安全工作，不讓陌生人、未成年人接孩子，防止幼兒走失。如發(fā)生幼兒走失并及時找到的`，視造成的影響，扣5～10分。
3、因工作失誤造成的一般責任事故，如幼兒磕傷、碰傷、抓傷、燙傷、扭傷等輕微傷，未造成不良影響的，扣2分;出現(xiàn)需要縫合的外傷或骨折等事故，當月安全獎全部扣除并承擔一切相關費用，直到家長滿意(上體育課、室外活動屬正常活動范圍出現(xiàn)非責任事故另做處理)。
4、發(fā)生事故不得隱瞞，及時處理、上報并責任到人，不得推諉、弄虛作假，違者一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重和造成的不良影響，扣2～10分。
5、教師因安全問題遭到家長投訴，經(jīng)核實情況屬實的，視問題的嚴重性，扣5～10分。
6、幼兒食物中毒、藥物中毒、走失、嚴重傷害，責任人除負相應的法律責任外，扣發(fā)當月安全獎。
(四)工齡工資：從正式帶班開始算起，工齡工資為20元/年，一學期教加10元，每年累積。
(五)學歷、證書補貼：本科：80元/月;?？疲?0元/月。普通話二甲：60元/月;二乙：50元/月。計算機等級證書：30元/月。
(六)會議補貼：40元/月。如遲到累積15分鐘以上扣20元/月。
(七)獎勵。
1、先進個人：工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導，聽從分配，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項規(guī)章制度，出色完成工作任務，并為我園爭得榮譽，一學期無請假扣分者參加民主評選，選出5人，給予一次性的表彰獎勵。200元(期末)。
2、備課教研：努力學習本職業(yè)務，刻苦鉆研，大膽改革，積極進取能創(chuàng)造性地開展工作，經(jīng)幼兒園評定或有關部門簽字認可按其貢獻大小給予一次性獎勵。100元(期末)。
3、家長問卷：熱愛幼兒、關心幼兒，積極為幼兒和家長服務，不收取家長任何物品，作出一定成績和貢獻，曾多次受到大家和家長的表揚，期末家長問卷滿意度最高的4位，可給予適當?shù)莫剟睢?00元(期末)。
4、勤儉節(jié)約：能認真貫徹勤儉節(jié)約，經(jīng)常修舊利廢，節(jié)約開支，成績顯著、事跡突出，受到大家好評，評選兩個班級，給予一次性獎勵。90元(期末)。
中班(大班)：33人(二人帶班);。
大班(學前)：38人(二人帶班);每超出一名幼兒每位教師15元/月。
8、教育科研：超額完成工作任務，視貢獻大小和影響程度給與獎勵(如論文、示范課、繪畫類輔導、文體指導等)。
課題等獲獎期末一次性獎勵：省級1000元(一)900元(二)800元(三)、溫州市級800元(一)700元(二)600元(三)、樂清市級500元(一)400元(二)400元(三)，論文、優(yōu)質(zhì)課、半日活動、案例獲獎的一次性溫州市級200、150、100元，樂清市級的150、120、100元;學區(qū)級的120、100、80元。每月教研獎還加獎金：省級的50元;溫州市級25、20、15元;獲樂清市級加20、15、10、元;學區(qū)級加15、10、5元，依次累計;同個項目獲兩個或兩個以上的按一個來算取最高獎，如評選沒等級的按最高額進行獎勵。
如向市、學區(qū)、鎮(zhèn)姐妹園、向家長開放半日活動的獎金為90元，一節(jié)課的獎金為50元。大型活動有評獎的獎金等級補貼分別為：
100、90、70、50元，家長會補貼為50元，教研活動補貼30元。大型活動主持人100元，級段活動主持人50元。
(八)浮動工資：快樂小團體。
教師績效考評方案篇十七
為進一步深化學校人事制度改革，加強教師隊伍建設，維護廣大教職工利益，依據(jù)國家教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》(教人【2008】15號)、江蘇省教育廳《關于切實做好義務教育學校教職工績效考核工作的通知》(蘇教人【2009】34號、《關于印發(fā)〈姜堰市義務教育學?？冃зY實施辦法〉的通知》(姜人【2009】45號)以及姜堰市《關于做好義務教育學校教職工績效考核和獎勵性績效工資發(fā)放工作的意見》(姜教發(fā)【2009】103號)等文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就落實教師績效工資分配，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法。
一、指導思想
根據(jù)上級文件精神和本校實際，以績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的教師分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標和任務。
二、實施對象：我校在編在崗教師。
三、分配原則
2.多勞多得、責重多得、績優(yōu)多得、兼顧公平的原則。
3.以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績等為依據(jù)，向一線骨干教師和作出突出成績的教師傾斜的原則。
4.統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系，適度拉開差距的原則。
四、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
全校教職工獎勵性績效工資(績效工資總額的30%)由市教育局統(tǒng)籌安排，不屬于學校，也不屬于任何個人。根據(jù)《教師法》、《義務教育法》、《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責規(guī)定，從教師的師德、教育教學、專業(yè)發(fā)展等方面進行量化考核發(fā)放。獎勵性績效工資按年度發(fā)放。
五、考核內(nèi)容
1.建立考核評估體系，對在編在崗教職員工實行百分制量化考核。
2.考核評估體系、權重考核內(nèi)容：師德(30%)、教育教學(60%)、教師專業(yè)發(fā)展(10%)見附表。
六、考核結(jié)果的運用
1.成立以校長為組長的教職工績效工作領導小組(張楠、王文華、李祝平、張富平、劉永忠、楊愛紅、朱玉桂、華霞、孔祥晚、許冬梅)，負責制定本校教職工績效考核實施辦法并組織實施績效考核工作。同時協(xié)調(diào)解決績效工資管理考核工作中教師有關疑義及爭議，負責學校各種加班、超工作量補貼的標準審核、數(shù)量統(tǒng)計工作。
2.教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。計算公式為：
全校績效補貼總額-提取的獎勵基金
全?？冃Э己说梅挚偤?BR> 3.學校在市教育局核定的獎勵性績效工資總量內(nèi)按規(guī)定提取5%的獎勵救助資金，用于獎勵在中心工作、教育教學工作以及其它工作有突出貢獻的人員和救助生重病又扣發(fā)績效工資的人員。具體由學校教職工績效考核工作領導小組負責考核發(fā)放。
4.本績效實施辦法經(jīng)教職工代表大會討論、學?？己祟I導小組集體研究決定并報市教育局批準后實施。
七、相關問題說明：
1.學校黨政主要負責人，績效考核不列入學校教職工的考核范圍，由市教育局組織考核。
2.教輔人員、后勤人員能服從分工，按時上下班，按時按質(zhì)、不折不扣完成本職工作和學校臨時交給的中心工作的由考核小組確定合格及以上等第;否則，視為基本合格或不合格。
3.學校不擔課的中層以上領導人員，根據(jù)目標完成情況，由考核小組確定等第。
4.長期病事假人員，按市局有關規(guī)定發(fā)放;短期的以月為單位計算;其他臨時性病事假納入百分考核。
5.有關德部分的考核采取評議打分的辦法，教師自評、互評占50%，考核領導小組評議占50%(其中學生問卷情況作為評分參考)。
6.有關工作量考核的說明：
(1)凡經(jīng)學校集體研究決定，教師服從分工，能勝任且較好完成工作任務的，均視為滿工作量(11.25)。超過平均工作量1課時加0.5分。
(2)教師課時數(shù)，以期初分課為準。發(fā)現(xiàn)班上無指導老師一次扣0.2分。
(3)男滿55周歲，女滿50周歲，每超過一年增加1課時。
7.有關出勤的說明
8.有下列情形之一的，為不合格等第，不得參加獎勵性績效工資的分配。
(1)沒有完成規(guī)定的教育教學任務，發(fā)生教學事故及其他違反學校教育教學要求的;(教學事故的'認定標準：上課接打手機;未經(jīng)教務處同意私自調(diào)課造成后果的;在上級主管部門檢查工作中，發(fā)現(xiàn)上課、備課等存在問題影響學校聲譽及考核的。)
(2)從事有償家教，經(jīng)查證屬實的;
(3)體罰或變相體罰學生造成不良影響的;
(5)有亂收費行為或違規(guī)推銷教輔用書、復習資料及商品的;
(6)參與黃、賭、毒等社會丑惡活動的;
(7)違反-社-會公德，有損教師形象，在社會上造成不良影響的;
(8)不服從學校合理分工、無理取鬧，影響學校工作正常開展的;
(9)無故曠工半天以上的;
(10)有其他違紀違法行為被立案查處的。
9.考核按學期進行，每年考核兩次。
10.考核辦法中未盡事宜，由學校考核小組集體研究決定。
八、其他規(guī)定
1.實行本辦法后，學校不再另立名目自行發(fā)放津貼補貼，不擠占學校公用經(jīng)費發(fā)放津補貼，不利用學校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補貼。
2.學校嚴格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津補貼有關會計核算辦法》，設立津貼補貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補貼，其他科目一律不得再核算津貼補貼。
九、說明
1.本方案由學校教職工績效考核工作領導小組負責解釋。
2.學校其它的考核辦法中的相關條款與本方案有抵觸的，一律服從本方案。
姜堰市梅垛中心小學
教師績效考評方案篇十八
為了維護廣大教職工利益，明確績效考核(獎勵性工資)分配政策，堅持“尊重規(guī)律，以人為本，以德優(yōu)先，注重實績，激勵先進，促進發(fā)展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。
以學校教師績效考核實施為契機，充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
學校在崗的教師。
教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分，共設200分，其中師德占40分，履職占120分，出勤15分，千分制25分。每月考核一次，對本校教育教學突出的教師可設獎勵分。
(一)師德考核
1、扣分項目：
(1)不按時上課，遲到或早退，不認真履行教師職責的;每次扣5分。
(2)考試監(jiān)考遲到;每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責的玩手機扣15分，站在教室門口及教室門外的，扣20分，出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
(3)不服從或不接受學校工作安排的;扣10分。
(4)一月內(nèi)無故1節(jié);扣40分，兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù)，并上報上級主管部門。
(5)出現(xiàn)教學事故的，扣40分。
2、加分項目
(1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學生違紀，發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件，每次獎勵5分。
(2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件，獎勵15分。
(二)履職考核120分：
1、教育教學過程(75分)
主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況，包括工作態(tài)度、責任心等。采取學校和學生評議的方式進行，每月評比教務科評分。
(1)備課：按學校規(guī)定，根據(jù)各教師備課的實際情況，通過學校教務科月查評比，將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。
(2)教學：課堂中發(fā)現(xiàn)學生玩手機的5人(含5人)以下，扣2分，6—10人的扣5分，10人以上扣10分;上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺，扣2分，6—10人的扣5分，10人以上扣10分。
(3)批改：根據(jù)作業(yè)是否適量，批改率95%、80%、70%，作業(yè)記載是否詳細等指標由教務科檢查分三等級給分：20分、16分、12分。
(4)教研分析：及時(每月至少一次)進行質(zhì)量分析、試卷分析、學情分析以調(diào)整教情給10分。
(5)有教學計劃，能按計劃進行教學給5分。
2、教科研(45分)：主要考核教師的教科研工作任務目標完成情況和工作的實際效果。
(1)每月完成學校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
(2)完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動等20分。由教務科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分，請假的扣5分，遲到一次扣1分。
(3)每月至少在學校網(wǎng)站或oa系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習心得或教育教學隨筆、教學反思等給10分。
3、教師專業(yè)發(fā)展(5分)：重點考核教師拓展參加各類培訓進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
(1)積極參與校本研究給2分。
(2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。
4、考勤(15分)
5、千分制考核由學生科負責。(25分)
(三)教育教學貢獻加分(10分)：主要考核教職工在工作目標任務完成的同時，參加教育行政部門確認或組織的教育教學比賽或其他活動，并取得的成績。
(1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎;撰寫論文或輔導學生獲獎;各類業(yè)務競賽獲獎等。(5分)
(2)參與校級師范課開課的。(2分)
(3)師徒結(jié)對幫帶年輕教師。(3分)
對履行崗位職責，完成學校規(guī)定教育教學任務的考核人員，發(fā)放按相應等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的，取消獎勵性績效工資發(fā)放。
教師績效考評方案篇一
為了維護廣大教職工利益，明確績效考核（獎勵性工資）分配政策，堅持“尊重規(guī)律，以人為本，以德優(yōu)先，注重實績，激勵先進，促進發(fā)展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。
以學校教師績效考核實施為契機，充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
學校在崗的教師。
教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分，共設200分，其中師德占40分，履職占120分，出勤15分，千分制25分。每月考核一次，對本校教育教學突出的教師可設獎勵分。
(一)、師德考核
1、扣分項目：
（1）不按時上課，遲到或早退，不認真履行教師職責的；每次扣5分。
（2）考試監(jiān)考遲到；每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責的玩手機扣15分，站在教室門口及教室門外的，扣20分，出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
（3）不服從或不接受學校工作安排的；扣10分。
（4）一月內(nèi)無故1節(jié)；扣40分，兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù)，并上報上級主管部門。
（5）出現(xiàn)教學事故的，扣40分。
2、加分項目
（1）教職工發(fā)現(xiàn)并制止學生違紀，發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件，每次獎勵5分。
（2）主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件，獎勵15分。
（二）履職考核120分：
1.教育教學過程（75分）
主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況，包括工作態(tài)度、責任心等。采取學校和學生評議的方式進行，每月評比教務科評分。
（1）備課：按學校規(guī)定，根據(jù)各教師備課的實際情況，通過學校教務科月查評比，將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。
（2）教學：課堂中發(fā)現(xiàn)學生玩手機的5人（含5人）以下，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分；上課時間發(fā)現(xiàn)5人（含5人）睡覺，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分。
（3）批改：根據(jù)作業(yè)是否適量，批改率95%、80%、70%，作業(yè)記載是否詳細等指標由教務科檢查分三等級給分：20分、16分、12分。
（4）教研分析：及時（每月至少一次）進行質(zhì)量分析、試卷分析、學情分析以調(diào)整教情給10分。
（5）有教學計劃，能按計劃進行教學給5分。
2.教科研（45分）：主要考核教師的教科研工作任務目標完成情況和工作的實際效果。
（1）每月完成學校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
（2）完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動等20分。由教務科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分，請假的扣5分，遲到一次扣1分.
（3）每月至少在學校網(wǎng)站或oa系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習心得或教育教學隨筆、教學反思等給10分。
3.教師專業(yè)發(fā)展（5分）：重點考核教師拓展參加各類培訓進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
（1）積極參與校本研究給2分。
（2）積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。
4.考勤（15分）
5.千分制考核由學生科負責。（25分）
（三）教育教學貢獻加分（10分）：主要考核教職工在工作目標任務完成的同時，參加教育行政部門確認或組織的教育教學比賽或其他活動，并取得的成績。
（1）教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎；撰寫論文或輔導學生獲獎；各類業(yè)務競賽獲獎等。（5分）
（2）參與校級師范課開課的。（2分）
（3）師徒結(jié)對幫帶年輕教師。（3分）
對履行崗位職責，完成學校規(guī)定教育教學任務的考核人員，發(fā)放按相應等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的，取消獎勵性績效工資發(fā)放。
教師績效考評方案篇二
為了正確評價教師的師德表現(xiàn)和工作實績，激勵先進、調(diào)動教師的積極性、促進教師提高師德業(yè)務素質(zhì)，認真履行職責，提高學校教學、科研和學科建設水平，特制定此考核評價方案。
主要包括師德表現(xiàn)、教學工作、科研工作、出勤等方面，重點考核教學工作。
1．堅持全面、公正、公平、公開的原則。 2．實行專家、教師、學生評價相結(jié)合的原則。 3．堅持遵循特點、分類評價的原則。 4．堅持實事求是，注重實績的原則。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。優(yōu)秀占10%左右，當年受處分或者有嚴重教學事故的教師視情節(jié)輕重，可定為基本稱職或不稱職。
教師“師德表現(xiàn)”的評價由學生評價、專家評價、教師評價、三部分構(gòu)成，分別給予權重系數(shù)為0.4、0.4、0.2。
教師績效考評方案篇三
全而貫徹國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范考核程序，客觀、科學地評價教職工一年來全面工作情況，有利于規(guī)范教師行為、充分調(diào)動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)新性，全面提高教學質(zhì)最，合力打造鹽中品牌。依據(jù)國家、省市有關法律、法規(guī)，結(jié)合高中教師工作實際，特制定本方案。
高中部全體科任老師。
對每位老師實行百分制考核，一學期考核一次。項目包括德（思想道德素質(zhì)）(5分)、能（文化業(yè)務素質(zhì)）(5分)、勤（教學行為規(guī)范）(5分)，績（教學成績）(20分)，廉（廉潔從教）（5分）和工作量（60分）六大項。
個人考核結(jié)果與教師績效工資直接掛鉤。
1．加強政治學習、關心國家大事，忠誠教育事業(yè)，積極參加學校組織的政治學習、升旗等集體活動。否則缺席一次扣1分。請假者扣0.5分(公差除外)。
2．服從領導、團結(jié)協(xié)作、識大體、顧大局。不服從領導，
一次扣2分； 煽動鬧事，一次扣5分。
3．以情感人、以理服人、不體罰或變相體罰學生(打罵學生，讓學生站在教室外而等)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；家長反映到領導處經(jīng)核實無誤后，一次扣2分；反映到上級部門或通過媒體曝光，給學校造成負面影響，一次扣5分。
4．該項考核扣至零分為止。
1、積極參加學校組織的各項業(yè)務培訓活動、認真參加教研活動。否則，缺席一次扣1分(公差除外)。
2、虛心學習、堅持聽課、教齡三年以內(nèi)，每周聽課不少于3節(jié)；三年以上五年以下，每周聽課不少于2節(jié)；五年以上，每周聽課不少于l節(jié)。以聽課本筆記為準，少聽一次扣0.5分。
4、積極參加示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課和教學能手評選等活動，凡參加者一人次獎勵1分。
5、鼓勵全體教師加強學術研究，踴躍發(fā)表論文，在市、省，國家級刊物發(fā)表者，分別獎勵1、2、3分。
6、領導聽課，提出表揚，獎勵1分；批評一次扣1分。
7、青年教師務必認真參加公開課，無故不參加一次扣3分；獲獎獎2分，受到批評扣2分。
8、該項考核下不保底，上不封頂。
l、按時按要求交教學計劃和總結(jié)，無計劃或者總結(jié)扣2分；兩項均無扣2分；計劃總結(jié)不認真扣1分。
2、上課衣著得體、舉止文明。穿拖鞋或奇裝異服一次扣1分，坐著講課一次扣1分；上課接打電話一次扣1分；工作日中午不得喝酒，違者一次扣5分。
3、加強勞動紀律管理，杜絕遲到早退現(xiàn)象，遲到或早退一次扣1分。
4、嚴格執(zhí)行請假制度，確保出勤率，事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分；曠工一節(jié)扣5分。
5、作業(yè)及檢查，每學期年級組牽頭檢查兩次，評出一、二、三等三個類別，獲一等獎5分，二等獎3分，三等扣2分，未批改作業(yè)扣5分。
6、教案檢查，考核標準同“5”，無教案扣5分。
7、學情調(diào)查，每學期組織學情調(diào)查一次，評出同“5”。
8、上課、上自習期問，有學生無故缺席者、上課教師未登記的，1人次扣相應老師1分。
9、監(jiān)考、評卷無條件參加，不參加一次扣2分。
10、該項考核下不保底，上不封頂。
1、本項考核分均分（6分）、有效（7分）、貢獻（7分）三項。
2、每項考核執(zhí)行統(tǒng)一標準，即年級主任根據(jù)平行班數(shù)量設置一、二、三等獎。教師個人該項得分=所帶班級總得分／所帶班級數(shù)量*同類班級考核系數(shù)。同類班級考核系數(shù)：一個為1.0，兩個為1.1，三個為1.2，但最高得分不得超過40分。一等占30%，二等占40%,等占30%.
1．廉潔從教、不以權 謀私、不收家長財物、禮品等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2．不亂訂資料、亂收費、否則，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
1、對擔任班主任的老師，按其工作狀況予以獎勵加分，具體標準為：高三：一等加20分，二等加18分，三等加15分；高二、高一：一等加18分，二等加16分，三等加14分。
2、擔任教研組長者，每人每次加2分。
3、工作量考核（40分）：語數(shù)外10節(jié)或兩個班；理化生、政史地12節(jié)或四個班：音體美計16節(jié)或八個班。工作量不足，少一節(jié)課扣3分；超工作量起一節(jié)加3分。
此方案每月由年級組考核一次，送交教務處。
教職工績效工資分配以工作績效考核為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。
鹽化中學高中教導處
20xx年11月30日
教師績效考評方案篇四
xx煤業(yè)開發(fā)有限公司的績效考核工作于2012年3月份試行到現(xiàn)在，一直在探索中完善績效管理工作。就集團公司審計督察部對煤業(yè)公司的績效管理工作進行審計過程中提出的問題，我們積極行動，總結(jié)前一段的工作，查找不足，繼續(xù)推進，深化績效考核工作。特制定以下方案：
一、煤業(yè)公司本部
1、調(diào)整工作思路，修訂考核方案
根據(jù)公司審計督察部提出的要求，結(jié)合煤業(yè)公司的實際工作情況，加強管理，落實強有力的措施，確保制度不能流于形式。經(jīng)過研究討論，對原考核方案進行了修訂，增加了以處室為單位進行考核，達到了總體指標、分項指標、個人績效相結(jié)合的目的。
2、調(diào)整考核指標，使考核與工作緊密相連
由于煤炭行業(yè)目前的嚴峻形勢，根據(jù)行業(yè)主管部門的要求，加強復工復產(chǎn)、隱患整改礦井的監(jiān)督檢查，煤業(yè)公司派出十多人駐礦、跟班對各礦進行安全監(jiān)管。為此要求各處室根據(jù)每月工作的實際，隨及時調(diào)整考核指標，靈活考核，使考核內(nèi)容更切合于實際。
3、加強監(jiān)督，及時溝通
實際工作中績效管理是一項基礎管理，需要投入大量的人力
與時間，這就需要加強對績效考核的監(jiān)督、檢查，針對工作中出現(xiàn)的不足，要及時更正，對考核結(jié)果產(chǎn)生的不同意見，上下協(xié)商，共同認可，只有這樣才有利于績效管理的有序開展。
目前，煤業(yè)公司的考核方案已修訂完善，8月份將投入實施。隨之考核方案的修訂，考核指標的調(diào)整、加強監(jiān)督的措施也將同時開展。在集團公司各部門的幫助、督促下，煤業(yè)公司的績效管理工作將有長足發(fā)展，對整體工作也將起到積極的推進作用。
二、所屬煤礦
1、提高認識，轉(zhuǎn)變思想
基于原煤礦行業(yè)的粗放式管理，大多數(shù)職工對績效管理認識不到位，各企業(yè)需組織員工進行績效管理培訓和輔導，幫助員工認識績效考核的重要性，從而合理利用考核制度，調(diào)動員工工作的積極性，激發(fā)員工工作熱情，提升工作效率，更好的為企業(yè)服務。
2、加強溝通，積極推廣
到績效考核中，充分理解與支持績效考核制度。
3、科學設計、設置績效考核指標
緊密結(jié)合本單位員工崗位的實際情況，克服考核指標設置過于量化繁瑣和粗放抽象“兩種極端”，杜絕同一化、公式化，追求個性化，實效性，對員工崗位、工作能力等進行有效分析，將定量考核指標與定性考核指標、年度目標與月度目標有機結(jié)合起來，加強部門、員工溝通，確定各部門、各崗位的績效考核指標。在保持穩(wěn)定性的基礎上，靈活調(diào)整考核指標，增加基礎工作的考核分值比重，考核工作應著眼于基層基礎，夯實根基，才能推動企業(yè)各項基礎管理的工作水平。
4、關鍵指標的分解與落實
就目前煤炭行業(yè)的嚴峻形勢，更要求我們的績效管理工作要進一步細化內(nèi)部分配考核，使考核量化指標延伸到班組，延伸到個人。企業(yè)可根據(jù)年度目標，確定關鍵指標，通過企業(yè)經(jīng)營目標的分解，確定到每個部門及相關人員身上，做到人人身上有指標，個個身上有壓力，通過清晰、明確的指標，大大提高員工的工作效率，各部門領導對員工進行規(guī)劃，激勵等改進指導措施，做到有計劃、有執(zhí)行、有檢查、有改進，才能促使績效管理工作順利進行。
xxxx煤業(yè)開發(fā)有限公司
人力資源處
市績效考核辦：
市績效考評辦7月18日對我局機關管理情況進行了督察，通過此次督查發(fā)現(xiàn)三個問題。督查結(jié)束后，局黨支部重視此次督查的存在問題，立即召開會議研究整改?，F(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下：
一、考勤管理不夠規(guī)范（7月未打）。
整改措施：自實行考勤制度以來，市司法局考勤工作由政工科負責執(zhí)行，每月底統(tǒng)計本月工作人員考勤情況，因時間未到故沒有統(tǒng)計7月份考勤。針對此問題，我局將進一步規(guī)范機關考勤，加強考勤管理，考勤情況更改為每日一考，并于每月匯總考勤情況。
二、四臺電腦記錄中工作時間瀏覽與工作無關的網(wǎng)頁。 整改措施：加強機關工作人員辦公電腦的管理，嚴禁在工作時間瀏覽與工作無關的網(wǎng)頁。研究并制定相關規(guī)章制度，明確職責，落實責任，嚴格按照規(guī)章制度辦事。對未按職責完成工作的人員嚴肅處理。
《績效考評整改方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
教師績效考評方案篇五
按照《明光市義務教育學校獎勵性績效工資實施方案》的精神，結(jié)合我?！督處煿ぷ骺荚u辦法》，從學校和教師實際出發(fā)，現(xiàn)制定《明光市高王小學教師獎勵性績效工資實施方案》，該方案已經(jīng)xx年10月13日我校全體教師討論、表決通過（試行稿）現(xiàn)予執(zhí)行。具體內(nèi)容如下：
根據(jù)文件精神和本校實際，以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標和任務。
我校在編在崗教師。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距（但不宜過大），重點向一線教師、骨干教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。
2、堅持“科學合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學校全體教師大會討論通過后實施，確保教師有知情權、參與權和監(jiān)督權。
學校教師獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，每年分學期三次（2—6月、7—8月、9—元月）考核造冊，學校依照獎勵性績效工資考評方案，每項獨立核算，提出考評結(jié)果報教育局審核后，由財政部門根據(jù)考核結(jié)果劃入個人工資銀行帳戶。
（一）考勤津貼(獎勵性績效工資的20%)（胡宏忠、伏德州負責）。
1、教師在校時間不少于8小時，全體教師應按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到坐班制，出滿勤、干滿點，每月公布考勤一次，月滿勤者學校發(fā)給月滿勤獎（考勤津貼的均值）。
2、教師因事因病需履行請假手續(xù)，中心校教導處和村校長可審批本校教師半天假。中心校及村校教師請假一天以上的（含一天）由中心校校長審批。七天以上由學校簽署意見報教育局審批，較長時間的病假需有醫(yī)院診斷證明。教師因病請假，半天扣5元；因事請假，半天扣10元。
3、未請假者無故不上班的，均視為曠課曠工，曠課一節(jié)扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過三天的取消當月工作量津貼。
4、遲到、早退（各處室安排工作時無故不在崗一節(jié)課內(nèi)即視為早退，遲到早退超過一節(jié)課的視為半天事假）每月3次折算半天事假，扣10元。
5、教師違規(guī)代簽到，每次扣代簽、被簽者各50元。
6、值日（含中午）不到崗，不履行職責（含人在校而不在崗）一次扣10元，并負當天該崗的一切責任（公假除外）。
7、學校規(guī)定的活動(政治學習、業(yè)務學習、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者，每1次扣10元（公假不扣，以會議記錄為準）。
8、教師簽到由教導處負責監(jiān)督，學校主要領導以及值班領導抽查，當天教導處人員監(jiān)督不到位的扣20元。
9、上課遲到、中途離堂、提前離堂一次扣5元。
10、教師調(diào)課需要經(jīng)教導處批準，私自調(diào)課視為曠課，曠課一節(jié)20元。
11、嚴禁在上班時間做與教育教學無關的事情，否則，一次扣5元。
12、公假代課每節(jié)3元，病事假代課每節(jié)2元。
13、對婚、喪、產(chǎn)等相關法律規(guī)定的假期，按照文件規(guī)定的執(zhí)行。特殊的病、事假經(jīng)校行政會議研究決定。
(二)班主任津貼(獎勵性績效工資的10%)（分處室負責）。
班主任津貼主要體現(xiàn)在對班主任工作的傾斜，班集體建設與管理（詳見《明光市高王小學班主任工作考核細則》），享受不同程度的津貼補助。具體考核內(nèi)容：
1、計劃與總結(jié)（胡宏忠負責）。
（1）能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創(chuàng)新性，并按時上交者得3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
（2）、學期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交者計3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
2、《班主任手冊》（伏德州負責）。
班主任手冊記載細致并且齊全的上限6分計分，學生寫的為0分。
3、紀律情況。
（1）堅持做好學生安全教育，并及時做好記錄，每周至少一次（滿分10分），少開一次扣1分（以班主任手冊記載為準）。一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故計10分，發(fā)生一起安全責任事故的不計分（以實際發(fā)生為準）。發(fā)生傷害、影響較大的安全事故，倒扣分，甚至追究責任人的法律責任。（董如春負責）。
(2)加強早讀、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，早讀和午間能按規(guī)定時間組織學生在班學習的上限10分計分（以值日教師值班記錄、少先隊檢查和隨機檢查為準）。好10分，一般6分，差3分。（胡宏忠負責）。
4、衛(wèi)生情況（董如春、鄭培貌負責）。
每天及時打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生（衛(wèi)生大掃除每周一次），并保持全天清潔的計20分，如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物的有一次扣分（隨時檢查）。如發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)亂扔廢紙、果皮、食品袋等現(xiàn)象的，有一次扣分，扣完為止（以少先隊檢查和一日常規(guī)檢查記載為準）。
5、環(huán)境與布置（李劍亮、劉建康負責）。
教師績效考評方案篇六
第一條為了全面實施義務教育校園教師績效工資分配制度，切實加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務教育校園教師激勵長效機制，規(guī)范管理，提高教育教學質(zhì)量，特制定本試行辦法。
第二條績效考核的范圍及對象是按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效弄資制度的義務教育校園正式教師。
第三條實施義務教育校園教師績效考核工作，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師績效為導向，著力構(gòu)建貼合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻力量。
第四條績效考核的基本原則：尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。以德為先，注重實績的原則。完善績效考核的資料，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)。激勵先進，促進發(fā)展的原則。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學潛力?？陀^公正，簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
第五條教師績效考核的資料主要是教師履行《義務教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成校園規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，主要包括德、能、勤、績等方面。
(1)對教師“德”的考核資料包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核教師履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準”》和校園規(guī)章制度的狀況。
(2）對教師“能”的考核資料包括教育潛力、教學潛力、教育科研潛力、教師專業(yè)發(fā)展等方面。教育潛力主要考核教師組織管理學生、學生思想工作和結(jié)合所教學科資料在課堂教學中實施德育的潛力；教學潛力主要考核教師鉆研課程標準和教材、設計和組織課堂教學、應用現(xiàn)代教育技術等方面的潛力；教育科研潛力主要考核教師開展教育教學研究與改革、撰寫教育科研論文、總結(jié)提煉教育教學經(jīng)驗等方面的潛力；教師專業(yè)發(fā)展主要考核教師拓展專業(yè)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)等方面的潛力。
(3)對教師“勤”的考核資料包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤和校園兼職等方面的狀況。教育教學工作量主要考核教師任課和擔任班主任工作的狀況；教學常規(guī)主要考核教師“教學六認真”狀況；出勤主要考核教師遵守校園作息制度的狀況；校園兼職主要考核教師擔任中層以上干部以及校園其它工作履行職責的狀況。
(4）對教師“績”的考核資料包括教育效果、教學效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的資料。教育效果主要考核教師所教班級的班風學風，學生學習和行為習慣等方面的狀況；教學效果主要考核教師完成教學任務，所教學生的學科素質(zhì)、創(chuàng)新潛力發(fā)展，學科班級合格率、鞏固率，以及幫忙學困生等方面的狀況；教研業(yè)績主要考核教師教育教學研究與改革、教學競賽、論文撰寫等方面的狀況；專業(yè)發(fā)展主要考核教師專業(yè)水平提高、學歷提升等繼續(xù)教育方面的狀況。
第六條班主任是義務教育校園教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師工作量的重要組成部分。要強化對班主任工作的考核，重點考核班主任對學生的教育引導和關愛、班級管理、組織班群眾和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展、學生安全教育、家校聯(lián)系等方面的狀況。
第七條對義務教育校園校長的績效考核資料包括德、能、勤、績、廉等五個方面。“德”主要考核校長的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的狀況。“能”主要考核校長的辦學理念和教育思想，以及科學決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)和引領教師專業(yè)發(fā)展等方面的潛力?！扒凇敝饕己诵ｉL的工作作風和履行職責等方面的狀況?！翱儭敝饕己诵ｉL全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量、改善辦學條件、引領校園師生發(fā)展等方面的實績?！傲敝饕己诵ｉL校務公開、經(jīng)費使用、人事管理等方面廉潔自律的狀況。
第九條教師績效考核實行平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結(jié)合。
第十條教師平時考核由義務教育校園職能科室依據(jù)校園績效考核實施細則對被考核人進行考核。定期考核分為學年度或自然年度考核，由校園績效考核小組依據(jù)校園績效考核實施細則對被考核人進行考核。
第十一條考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。教師師德考核不合格者，其績效考核直接確定為不合格等次。
第十二條教師定期考核的基本程序：
(1)教師填寫《績效考核評價表》，進行個人總結(jié)和述職；
(2）組織民主測評或民主評議；
(4)校園績效考核委員會群眾研究確定教師考核等次；
(6）校園將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報校園主管部門備案。
第十三條績效考核爭議的處理。教師對考核結(jié)果有異議，首先需要書面向覺校績效考核委員會提出復核申請，校園績效考核委員會受理后進行復核和考核結(jié)果的再次確認；如果教師對校園績效考核委員會復核和再次確認的考核結(jié)果仍有異議，能夠向校園主管部門提出再次復核的書面申請，校園主管部門受理后進行復核和考核結(jié)果的最后確認。
第十五條義務教育校園設立績效考核委員會和考核小組。績效考核委員會由黨支部、校園行政、工會、教師等方面的代表組成，績效考核委員會主任由校長擔任。考核小組組長和成員由績效考核委員會確定。
第十六條績效考核委員會的職責是依據(jù)有關規(guī)定制定本校教師績效考核實施細則，領導和組織本校績效考核工作，確定教師績效考核等次，對有異議的考核結(jié)果進行復核和確認?？己诵〗M在績效考核委員會的領導下，具體負責實施對教職工的考核工作，并根據(jù)考核狀況提出績效考核的等次推薦意見。
第十七條義務教育校園教師績效考核實施細則，要廣泛征求教師的意見和推薦，并經(jīng)教職工代表大會審議透過后報校園主管部門備案。
第十八條績效考核委員會和績效考核小組，務必按照教師績效考核實施細則，實事求是、認真負責地進行考核。對績效考核過程中拘私舞弊、打擊報復、弄虛作假的，務必嚴肅處理。
第十九條建立學年度或自然年度績效考核審核備案制度。學年度或自然年度績效考核結(jié)束后，校園務必將績效考核工作總結(jié)、《績效考核統(tǒng)計表》等材料報主管部門備案。
第二十條教育行政部門負責轄區(qū)內(nèi)義務教育校園教師績效考核工作的綜合管理和監(jiān)督指導。
第二十一條義務教育校園要建立健全教師績效考核檔案，并落實專人負責檔案管理。
第二十二條績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。
第二十三條校園在制定獎勵性績效工資分配辦法時，應根據(jù)績效考核結(jié)果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，堅持向骨干教師和考核為優(yōu)秀的教師傾斜，合理拉開分配差距。對學年度或自然年度績效考核為不合格等次的，不發(fā)放相應的獎勵性績效工資。
第二十四條績效考核結(jié)果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
第二十五條教師專業(yè)技術年度考核能夠與教師績效考核合并進行。
第二十六條義務教育校園其它正式工作人員的績效考核參照本試行辦法執(zhí)行。
第二十七條本試行辦法由四川省教育廳負責解釋。
第二十八條本試行辦法自發(fā)布之日起施行。
教師績效考評方案篇七
為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，落實校園教育教學工作質(zhì)量考核方案，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點，到達進一步調(diào)動廣大教師的工作用心性，實現(xiàn)校園各方面工作再上新臺階的目標，特擬訂“新甸鎮(zhèn)小南院績效考核實施方案”。方案提交教代會討論透過后隨即生效。具體資料如下：
全面貫徹黨的教育方針，增強辦學活力，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步推進校園內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動教師工作的用心性和創(chuàng)造性，逐步構(gòu)成內(nèi)部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作職責、崗位目標完成狀況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃Э己说娜^程要公示，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學合理”的原則。教師績效考核實施方案要力求科學合理。
組長：
副組長：
成員：
（一）德（10分）。
1、擁護黨的領導，認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，自覺遵守國家法律、法規(guī)。
2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止禮貌大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不搬弄是非，不挑撥離間，在校期間不做與教育教學活動無關的事。
3、關心愛護學生，尊重學生家長，不驅(qū)趕差生，不體罰或變相體罰學生，不亂收費，不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事。
4、服從領導，團結(jié)同志，顧全大局，維護其他教師在師生中的威信，關心群眾，維護校園榮譽。
5、按時參加政治學習和業(yè)務理論學習，專心守紀，做好記錄。
若發(fā)現(xiàn)違反以上前三條之一者扣10分，違反后兩條之一者扣3分，扣完為止。
（二）能(30分)。
1、備課：教導處每學期定期、不定期檢查教案，要求：
（1）課時教案有必須的規(guī)范性，要有教學資料，教學目標，重點，難點，教學具準備；
（2）課時教案不缺課節(jié)、上下相連；
（3）與教學同步，且儲備課充足；
（4）有課后小結(jié)；
（5）有板書設計；
（6）教學目標明確、具體、有針對性。檢查教案時，不能與教學進度同步者，一次扣2分。違反其它幾條之一者一次扣1分。
2、上課：按時上課，上課前兩分鐘教師務必在教室門口準備上課，不拖堂，精神飽滿。課堂上禁止吸煙或接打電話。用心開展課堂教學模式改革實驗，踴躍參加校園、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽，用心承擔校園、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。曠課一節(jié)扣5分，上課遲到、早退每次扣1分，上課吸煙或接打電話扣1分。
3、作業(yè)批改：各學科按有效教學常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)，要求作業(yè)全收全改，批改及時認真，批改符號準確、規(guī)范，批改字體大方美觀，無缺改、錯改現(xiàn)象，不準學生對改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號不準確，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分；批改后，學生錯題不及時更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分。
4、聽課與評課：堅持聽課制度，并認真評課，要求教師平均每周聽課1節(jié)（一期20節(jié)），并認真做好評議，缺一節(jié)扣1分，無評議扣0.5分。
5、教研活動：各教師應按照教導處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加一次扣2分，遲到、早退一次扣1分。
6、教學資料上交：學期計劃、總結(jié)、考試成績記錄及試卷分析、論文、教學反思、課件等資料未在規(guī)定時間內(nèi)上交的扣2分。
（三）勤（20分）。
1、嚴格執(zhí)行簽到制度，每一天簽到兩次，按校園規(guī)定按時上下班，及時簽到，嚴禁代簽，缺簽一次扣2分。
2、請假一節(jié)扣1分，事假一天扣5分，半天扣3分，病假一天扣3分，婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關規(guī)定執(zhí)行。
3、上課期間嚴禁教師隨意離開教室，如有急事務必外出可向值日領導請假，一節(jié)內(nèi)不記考勤，若辦公時間查崗不見本人又未請假者視為曠工，半天扣3分，一天扣5分。
（辦公時間上午8：10—11：00下午2：00—4：30）。
4、校園例會或臨時通知會議，遲到一次扣1分，無故缺席者扣5分。
5、校園舉行大型群眾活動時，班主任和任課教師務必在相應班級前后負責紀律、安全，中間早退者扣3分，無故缺席者扣5分，并通報批評。
（四）績（40分）。
包括完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等方面。
1、能認真履行崗位職責，扎扎實實干好本職工作。2分。
2、能做到工作務實、作風扎實、辦事快節(jié)奏、高效率。2分。
3、在期中、期末質(zhì)量調(diào)研及其它抽考中獲獎。5分。
縣級第一名5分第二名4分第三名3分。
鎮(zhèn)級第一名4分第二名3分第三名2分。
片級第一名1.5分第二名1分。
4、在本年度考核中被評為優(yōu)秀的，記1分。
5、本年度在“名師工程”評選活動中，被評為省級學科帶頭人培訓對象、市級名師的記4分；省級骨干教師培訓對象、市級學科帶頭人記3分；市級骨干教師記2分；縣級骨干教師記1分。
6、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門舉行的業(yè)務研討活動中，講授過觀摩課（示范課），并取得較好效果。片級記0.5分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記1分，縣級記2分，市級記3分，省級記4分，國家級記5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過5分）。
7、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教研部門舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記0.5分；縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2分、1分；省級一、二、三等獎，分別記5分、4分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記7分、6分、5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過7分）。
8、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的論文評選活動中，獲得縣級。
一、二、三等獎，分別記1.5分、1分、0.5分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
9、本年度在cn刊物上公開發(fā)表教育教學論文每篇記0.5分，最多不超過2分。
1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
11、本年度在縣、鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門開展的學科競賽活動中，榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記1.5分，省級記2分，國家級記3分。
12、本年度在教師節(jié)期間受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育主管部門和人事部門聯(lián)合表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”，鎮(zhèn)級記1.5分，縣級記3分，市級記4分，省級記5分，國家級記7分；省、市、縣學術技術帶頭人分別記3分、2分、1分。
13、本年度在教育教學工作的某一方面成績突出，受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育行政部門表彰的，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記2分，省級記3分，國家級記5分。
14、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的教學（科研）成果評選活動中，獲得縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2.5分、2分；省級一、二、三等獎，分別記4分、3.5分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記5分、4.5分、4分。教學（科研）成果獎要有研究報告、獲獎證書（縣以上教育行政部門簽章），課題組組成人員只記前三名。
15、本年度承擔的教育科研項目、教改課題透過縣以上教育行政部門的鑒定（要有立項報告、研究報告、鑒定證書），縣、市、省、國家級分別記1分、2分、3分、4分。
16、本年度獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省、國家表彰的優(yōu)秀班主任分別加記1分、2分、3分、4分、6分。
17、本年度在鎮(zhèn)組織的大型活動中（除考試外）獲得一、二、三等獎，輔導教師鎮(zhèn)級分別記3分、2分、1分；片級分別記1.5分、1分、0.5分。
18、本年度在本校組織的大型比賽活動中，獲得第一、二名，班主任分別記3分、2分。
19、本年度在本校組織的紀律、衛(wèi)生學期總評中，獲得第一名，班主任記2分。
20、本年度在縣、鎮(zhèn)組織的質(zhì)量調(diào)研中獲得團體第一、二、三名，班主任分別記3分、2分、1分。
21、本年度在業(yè)務考核民主測評中，得票率60%—69%記0.5分，70%—79%記1分，80%以上記1.5分。
22、以上第5、8、10、11、12、13、14、15、16條，每項取最高獲獎得分，不重復記分；第5、6、7、8、10、11、12、13、14、15條須經(jīng)過逐級推薦。
上述各項業(yè)績應以文件、證書為依據(jù)，并進行公開展示，理解監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，給予通報批評。積分結(jié)果張榜公布，理解本單位廣大教師評議監(jiān)督。
1、病假兩個月、事假一個月及以上。
2、違反計劃生育政策。
3、進行有償家教、亂收費或私發(fā)教輔讀物等違反師德師風建設有關規(guī)定。
4、觸犯國家法律、體罰學生、曠工超過規(guī)定的天數(shù)。
5、出現(xiàn)重大安全事故。
教師績效考評方案篇八
為加強教師隊伍建設，規(guī)范教師隊伍管理，嚴肅教職工的年度考核工作。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員年度考核暫行規(guī)定》（人核培發(fā)[1995]153號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師考核辦法》（內(nèi)蒙教職改字[1991]8號）文件精神,結(jié)合我旗教師隊伍的實際,制定本方案。
教師的年度考核是教師隊伍管理中一項重要的工作，也是評聘教師職務的基礎和前提。為了全面、系統(tǒng)地了解和掌握教師任職期間的實際情況，科學、公正地評價他們的工作，區(qū)分優(yōu)劣，獎勤罰懶，克服管理上的平均主義，激勵先進、鞭策后進，促進教師不斷提高政治思想覺悟，努力鉆研業(yè)務，更好地教書育人，適應新的形勢對教師提出的更高要求，并為教師的獎勵、職務晉升、續(xù)聘、解聘、低聘、工資待遇等提供依據(jù)。
1、堅持全面、客觀、公平、公正的原則；
2、堅持公開、民主與集中相結(jié)合的原則；
3、堅持定性與定量相結(jié)合的原則。
全旗中小學、幼兒園，教育單位的教職工。
根據(jù)對教師基本素質(zhì)、工作質(zhì)量、教育教學效果全面考核的要求，把考核內(nèi)容分為七個方面（每方面的考核指標體系由本單位自定并量化）?？己酥攸c是考核政治表現(xiàn)，教書育人，履行崗位職責的實績。
1、政治態(tài)度與師德修養(yǎng)；
2、學識水平與業(yè)務進修；
3、教育工作；
4、教學工作；
5、教育教學與教育科研；
6、培養(yǎng)指導教師和主動接受培養(yǎng)指導情況；
7、工作負荷。
考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務為基本依據(jù)。 教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格（稱職）、基本合格（基本稱職）、不合格（不稱職）四個等次。優(yōu)秀等次的人數(shù)應控制在本單位教職工總數(shù)的15%以內(nèi)。
能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度；業(yè)務熟悉，工作勤奮有創(chuàng)新，教育教學效果好，所承擔的工作成績顯著。
能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度，熱愛教育工作，業(yè)務熟悉，工作積極，較好地完成各項教育教學任務。
政治表現(xiàn)與業(yè)務素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，基本完成教育教學任務，在工作中有失誤。
政治思想覺悟較低，不勝任教育教學工作，責任心不強，組織紀律性差，不能完成所分擔的工作任務，在工作中造成嚴重失誤。
考核工作要采用定性與定量相結(jié)合的方法。先定性，后定量，在定量處理的基礎上最后再定性。
1 、教師的考核工作，實行平時考核與階段考核相結(jié)合；學年考核與任職期滿考核相結(jié)合。平時考核一般為單項或幾項工作的考核，考核結(jié)果要由職能部門負責記載，每學期綜合一次。階段考核為全面考核，一般一年進行一次，由學?？己祟I導小組統(tǒng)一部署。
長的意見。也可采取聽課、座談、民意測驗、查閱備課筆記、學生作業(yè)、考卷及觀摩教學、答辯、民主生活會等多種方式進行。
3、考核工作要在占有充分、真實的評價材料的基礎上進行。學校和教師本人要注意通過日常的教育、教學工作的渠道收集、記錄并提供有關的評價材料。
4、確定等級。學?？己祟I導小組對最后考核結(jié)果進行審查，確定出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀率不能超過15%。
5、考核工作要增加透明度，考核結(jié)果要反饋給被考核者，征求本人意見，以指導其改進工作，提高政治業(yè)務素質(zhì)。
6、教師的業(yè)務檔案是教師政治和業(yè)務素質(zhì)的真實記錄，是教師年度考核結(jié)果、職務聘任、晉升、獎懲的主要依據(jù)，因此必須建立健全教師的業(yè)務檔案，加強業(yè)務檔案的管理和使用。每次考核結(jié)果都要及時整理歸檔。評定職務時必須提交業(yè)務檔案中的有關材料，教師調(diào)動時，業(yè)務檔案與人事檔案一并移交。
由校長任組長，副組長由學校各職能部門的領導擔任，成員由具有較高學術水平、作風正派、辦事公道、群眾公認的環(huán)節(jié)干部和教師代表組成，教師代表應占領導小組人數(shù)的三分之一。領導小組人數(shù)根據(jù)學校規(guī)模自定（5-9人）?？己诵〗M的產(chǎn)生，必須走群眾路線，要在廣泛征求群眾意見的基礎上，民主產(chǎn)生。考核工作由考核領導小組統(tǒng)一部署，組織實施。也可在領導小組下設學科考核組或各校點考核組，具體負責教師的初步考核工作，后報領導小組審定，最后形成對教師的綜合考核結(jié)果。
考核領導小組的職責，
1、根據(jù)本“方案”和學校實際制定切實可行的“教師年度考核方案”和“實施細則”。
2、組織、指導、監(jiān)督本單位的考核工作，確定被考核人的考核等次，受理教師對考核結(jié)果不服的復核申訴。發(fā)放考核結(jié)果書面通知書。
（二）組織召開教師大會或教代會，傳達教體局下發(fā)的《科左中旗中小學教師年度考核實施方案》；討論、通過學校的“教師年度考核方案”和“實施細則”。
（三）設立教師個人考核檔案（檔案內(nèi)容包括：教育教學計劃、總結(jié)；聽評課記錄；所教學科的競賽、考試成績記錄；獎懲記錄；教育教學論文；考查、考核總結(jié)及教育教學工作情況記錄考核鑒定表等）。
（四）被考核教師，根據(jù)考核內(nèi)容，自我總結(jié)，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》 。
（五）考核領導小組根據(jù)被考核人的自我評價和學校對該同志各項考核指標量化情況，依據(jù)本“方案”的有關規(guī)定確定被考核人的考核等次，由單位領導寫出的考核評語并簽字?？己私Y(jié)果要在校內(nèi)公示7天。如被考核教師對考核結(jié)果有不同意見，應在公示期內(nèi)向考核小組提出復核申請?？己诵〗M在認真進行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎上，10 天內(nèi)提出復核的處理意見，并以書面形式再通知本人。
1、因公離開現(xiàn)職崗位的（指與教體局有協(xié)議者），參加原學校的年度考核，其中時間超過半年以上，由其服務或?qū)W習單位提供詳細書面表現(xiàn)情況，再定等次，否則考核結(jié)果為“不定等次”。
2、調(diào)動（含借調(diào)）工作單位的，在現(xiàn)工作單位進行年度考核，其中在新單位工作不滿半年的，由調(diào)出學校提供詳細書面表現(xiàn)情況，再定等次。
3、見習期、試用期教師參加考核，定為“不定等次”，轉(zhuǎn)正定級后才評定等次。
4、一年內(nèi)請病假（ 公傷除外、不含女職工產(chǎn)假） 累計超過6個月，考核結(jié)果為“不定等次”；一年內(nèi)曠工累計超過15 天的教師，當年的考核應定為“基本合格”或“不合格”。
5、本年度內(nèi)退休教職工，以審批手續(xù)為準，不參加本年度考核。
6、本年度因某種情況正被停職調(diào)查，以至立案審查未作結(jié)論的教師，參加當年的年度考核，但不定等次。
7、本年度受行政記過或黨內(nèi)嚴重警告及以上處分的教師考核等次定為“基本合格”或“不合格”。
8、本年度有亂辦班、亂補課，體罰學生，影響極壞，受行政處分的教師，考核結(jié)果一律定為“不合格”等次。
9、本年度有違反計劃生育政策的教師考核等次定為 “不合格”
1、因健康原因，不能堅持正常工作半年以上者；
2、到校外進修或出國學習等（指與教體局有協(xié)議者），按規(guī)定返校時間，無正當理由，未經(jīng)批準超過一年以上未返校者；無協(xié)議者。
（一）教師在本年度考核中被確定為“優(yōu)秀”的發(fā)放一次性獎金；
1、所在單位要安排人員進行幫帶。
2、當年不得評聘專業(yè)技術職務；不得晉升工資。
3、對連續(xù)兩年考核確定為“基本合格”、“不合格”等次的教師，應調(diào)整其工作崗位。
（四）未盡事宜按國家對事業(yè)單位工作人員考核的有關規(guī)定執(zhí)行。
考核工作是一項嚴肅認真的工作，涉及到對教師工作的評價和本人的名譽利益，必須按政策、按規(guī)定的程序組織實施。
1、 教體局設立考核領導小組，審核各校的考核工作。人事股負責處理考核工作的日常事務。
教師績效考評方案篇九
為進一步加強城市管理工作，改善城市面貌，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市形象，建立條塊結(jié)合、上下聯(lián)動、科學合理、統(tǒng)一規(guī)范的考核機制，做細、做優(yōu)、做靚后亞運城市管理工作，依據(jù)《廣州市城市管理綜合提升考評試行方案》和后創(chuàng)文時期城市管理工作的要求，制定我區(qū)城市管理工作績效綜合考評方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科學、嚴格、精細、長效的方針，遵循公開、公平、公正的原則，整合資源、健全機制，按照“誰主管、誰負責”的原則，通過對各鎮(zhèn)、街城市管理工作的定性定量考核，推動區(qū)各職能部門強化城市管理工作，科學合理評價城市管理績效，形成權責明確、監(jiān)管到位、獎懲分明、運轉(zhuǎn)高效的管理體制，全面提升城市環(huán)境秩序和市容市貌水平，做細、做優(yōu)、做靚后創(chuàng)文時期城市管理工作，加快實現(xiàn)城市管理工作向科學化、規(guī)范化、精細化和長效化轉(zhuǎn)變。
各鎮(zhèn)、街。
區(qū)城市管理工作領導小組對全區(qū)城市管理工作績效綜合考評工作進行全面領導，下設區(qū)城市管理工作績效綜合考評辦公室（以下簡稱區(qū)考評辦），與區(qū)城管辦合署辦公。主要負責：制定檢查考評辦法、規(guī)則和標準；對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效實施檢查考核；公示、通報檢查考核結(jié)果；督促各鎮(zhèn)、街及時解決檢查考評中發(fā)現(xiàn)的問題；對城市管理工作績效綜合考評工作中的重大問題進行協(xié)調(diào)、督辦。
區(qū)考評辦根據(jù)工作需要，統(tǒng)籌組織區(qū)城管局、區(qū)建設局、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)水務局、區(qū)城管執(zhí)法分局等部門，組成10個專項考評組，對各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效進行考評。
城市管理工作績效綜合考評工作依據(jù)《廣州市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《廣州市城市管理綜合執(zhí)法條例》、《廣州市鞏固國家衛(wèi)生城市實施辦法》、《廣州市文明城市考核標準》、《廣州市城市管理綜合提升考評標準》、《廣州市市容環(huán)境雙競賽考核辦法》等法規(guī)、規(guī)章的有關內(nèi)容，結(jié)合我區(qū)實際情況及后創(chuàng)文城市精細化管理工作需求，確定10個方面的考評內(nèi)容，并根據(jù)以下內(nèi)容分別制定南沙區(qū)城市管理工作績效綜合考評明檢表和暗檢表，逐一進行考核。
（一）組織管理。
各鎮(zhèn)、街認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府有關城市管理工作的統(tǒng)籌部署,把城市管理工作納入政府議事日程,列入轄區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃；有組織領導機構(gòu)，鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓，建立城市管理工作定期研究例會制度；城市管理有全年、半年工作計劃和總結(jié)，各部門管理責任落實，定期開展專項治理活動；鎮(zhèn)(街）明確安排落實城市管理工作經(jīng)費，并逐年增加投入；鎮(zhèn)（街)配備專職城市管理人員。
本項考評工作由區(qū)考評辦牽頭負責，僅限于明檢考核。
（二）市容景觀管理。
轄區(qū)內(nèi)道路可視范圍內(nèi)建（構(gòu)）筑物（含立交橋）外立面整潔，無明顯污跡、銹跡、脫落和嚴重變色現(xiàn)象；無亂張貼、亂涂寫、亂拉掛現(xiàn)象；市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)制度落實到位，市容環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)告知率及知曉率達到90%；鎮(zhèn)、街“三線”專項整治工作執(zhí)行情況，包括：年度整治計劃、年度資金投入和整治工作效果，轄區(qū)范圍內(nèi)每年有2個以上試點社區(qū)（村居）開展“三線”整治工作，試點社區(qū)（村居）內(nèi)“三線”整齊規(guī)范，廢舊線路及時剪除清理?；üさ貒鷫?、廣告、宣傳畫整潔完好，無污染、破損的現(xiàn)象；戶外廣告、牌匾符合設置規(guī)劃和標準，要牢固、整潔、美觀。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（三）環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設施管理。
嚴格按照規(guī)定時間落實清掃保潔。道路（含主干道、一級道路、二級道路）、商業(yè)街、廣場、內(nèi)街巷、小區(qū)等公共區(qū)域?qū)嵤┛焖俦崣C制，按照標準清掃保潔，巡回保潔頻率高。城區(qū)道路清掃保潔達到要求的機械化作業(yè)程度。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內(nèi)的江河、河涌、湖泊、水庫等）按照標準保潔。建筑廢棄物按照標準排放、收運、處置。公廁配置合理，管養(yǎng)有制度、有管理辦法、有專人管理，確保正常使用。生活垃圾收集運輸采取密閉方式，轉(zhuǎn)運過程不占道、無污染、不妨礙交通。垃圾日產(chǎn)日清，不滿溢、不灑漏、無積壓。城市道路果皮箱（垃圾桶）專人負責，清掏及時。環(huán)衛(wèi)工具房美觀整潔，定點規(guī)范設置。開展環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員清掃保潔業(yè)務技術培訓，崗位標準、規(guī)范明確，環(huán)衛(wèi)工人合法權益落實。推行城區(qū)道路環(huán)衛(wèi)作業(yè)機械化清掃、沖洗為主、人工保潔為輔的道路清掃作業(yè)新模式力度大。水域（包括本市行政區(qū)域范圍內(nèi)的江河、河涌、湖泊、水庫等）環(huán)境衛(wèi)生管理良好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)水務局按照工作職能分別組織實施。
（四）城市環(huán)境秩序管理。
主要道路、重點地區(qū)及嚴禁亂擺賣區(qū)域無“六亂”。重大節(jié)日、活動期間市容環(huán)境服務保障良好。違法建設得到有效控制，未出現(xiàn)大規(guī)模的違法搶建行為。主要道路和重點地區(qū)基本無新增違法戶外廣告（招牌）；區(qū)下達的違法戶外廣告（招牌）清拆任務全面完成。在建工地無證施工、夜間超時施工、揚塵污染等行為得到及時查處；出泥工地源頭監(jiān)管到位，“一不準進，三不準出”落到實處；定期開展聯(lián)合執(zhí)法行動，從嚴打擊無證運輸、余泥灑漏、偷排偷倒等行為，建筑廢棄物排放運輸秩序持續(xù)好轉(zhuǎn)。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（五）園林綠化管理。
公共綠地綠化項目景觀效果好，植物種類豐富，景觀點與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)一致，園林藝術品味高。綠化園林養(yǎng)護修剪及時，花草樹木無缺株、無枯萎，植物生長良好，無因綠化修剪不及時而遮擋交通標志、燈號、信號，影響車行道行車安全。綠地內(nèi)園林設施建設保持完好，無懸掛物，護欄、花基側(cè)石、園路等園林設施修繕良好，無缺損，無黃土裸露。綠地內(nèi)排水通暢，無積水，無污水溢流，環(huán)境衛(wèi)生整潔，基本無煙頭、紙屑、果皮等雜物。落葉枯枝等綠化垃圾清理及時。植物枝干無刻劃、無懸掛物品；無擅自占用公共綠地；綠地內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生良好。
本項考評工作由區(qū)農(nóng)林局組織實施。
（六）市政設施管理。
鎮(zhèn)、街井蓋設施監(jiān)管履責好。管理機構(gòu)、管理人員和管理經(jīng)費到位；能夠及時發(fā)現(xiàn)和處置井蓋設施破損問題。發(fā)現(xiàn)或接到缺損信息后能夠督促責任單位在規(guī)定期限內(nèi)處置完畢；對于暫時未能明確井蓋權屬單位的，鎮(zhèn)、街監(jiān)管部門及時設置警示標志并進行應急處置，確保安全。
轄區(qū)內(nèi)城市道路、橋梁、隧道按照國家、省、市和行業(yè)有關規(guī)定和規(guī)范進行養(yǎng)護維修；轄區(qū)內(nèi)公共設施包括路名牌、坐椅、報刊亭、電話亭、候車亭、報（宣傳）欄等設置規(guī)范，維護管理好。
本項考評工作由區(qū)城管局、區(qū)建設局按照工作職能分別組織實施。
（七）生活垃圾分類管理。
鎮(zhèn)、街組織貫徹落實《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，建立完善的生活垃圾分類管理體系和運行體系（掛牌公示）。機構(gòu)、人員、經(jīng)費落實，規(guī)劃、計劃、制度完善；鎮(zhèn)、街成立兩支隊伍（垃圾分類指導員隊伍和垃圾分類志愿者隊伍）、開展三個活動（垃圾分類宣傳推廣進學校、進單位、進社區(qū)、進家庭的“四進宣傳推廣活動”、“垃圾分類全民行動日活動”和“環(huán)境友好家庭創(chuàng)建活動”）；積極做好設施建設和配套工作，不斷優(yōu)化生活垃圾分類收集點、線和作業(yè)方式；加強日常檢查監(jiān)督，做好獎勵先進、文明執(zhí)法工作。生活垃圾分類推廣實施區(qū)域居民知曉率達90%，居民參與率達80%，投放準確率達60%。鎮(zhèn)、街資源化利用比例達30%（逐年提高，至20xx年達50%），年度減量率達3%（至20xx年，在20xx年的基礎上減量10%，各鎮(zhèn)、街年度具體指標由區(qū)城管局按照市下達的工作指標于每年年初制定發(fā)布）。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（八）愛國衛(wèi)生管理。
把愛國衛(wèi)生工作納入鎮(zhèn)、街議事日程，列入社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。鎮(zhèn)、街主要領導重視，親自抓落實，各部門、各單位和廣大群眾積極參與愛國衛(wèi)生運動；愛衛(wèi)機構(gòu)組織健全，在愛國衛(wèi)生工作中發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)作用。愛衛(wèi)辦事機構(gòu)具備與所承擔的工作任務相適應的編制、人員、經(jīng)費和工作條件，鎮(zhèn)、街配備專職工作人員，社區(qū)（村居）等基層單位有兼職愛國衛(wèi)生工作人員；愛國衛(wèi)生工作每年有計劃、有部署、有總結(jié)，并納入政府目標管理。堅持開展病媒生物防制、控煙等多種形式及內(nèi)容的愛國衛(wèi)生活動；有關部門認真辦理群眾衛(wèi)生投訴，群眾對全市衛(wèi)生狀況滿意率大于等于90%。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（九）城管信訪投訴處理。
城管信訪投訴機構(gòu)健全、人員落實、制度完善、程序規(guī)范、受理及時、限時辦理、整改到位，城管工作交辦、督辦事項及時辦理、回復，辦復率、群眾滿意率均達到90%以上；對新聞媒體曝光具有影響較大負面影響的事件，迅速處理，及時消除社會影響。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
（十）建筑廢棄物（余泥渣土）管理。
建立無主建筑廢棄物堆放的巡檢、執(zhí)法、清理機制，轄區(qū)市政道路、內(nèi)街內(nèi)巷沒有亂堆亂放的無主建筑廢棄物，及時清理建筑廢棄物污染馬路。
本項考評工作由區(qū)城管局組織實施。
城市管理工作績效綜合考評采取月度暗檢與季度明檢相結(jié)合、綜合考核與專業(yè)考核相結(jié)合的方式，注重經(jīng)常性暗檢。
（一）考評形式。
分類實施、分組考評，突出重點、統(tǒng)一規(guī)范，明暗結(jié)合、綜合評定，定期公布、獎罰分明。
1.月度暗檢。各專項考評組按照職責分工，每月不定期、不定點自行組織對各鎮(zhèn)、街進行專項暗檢考評。月度暗檢依據(jù)暗檢表采用百分制進行打分，考評得分由各專項考評組報區(qū)考評辦匯總，由區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街月度總分，每月定期在全區(qū)通報。
2.季度明檢。明檢每季度進行一次，由區(qū)考評辦牽頭組織、各相關業(yè)務對口職能部門參與，組成聯(lián)合明檢考評組。明檢著重于鎮(zhèn)、街城市管理工作整體情況的檢查考核，主要檢查鎮(zhèn)、街重點區(qū)域（含示范點所在區(qū)域）的管理升級和建設改造情況。季度明檢內(nèi)容包括三個方面：資料審查（占20%）、現(xiàn)場明檢（30%）、示范點建設驗收（占50%），每個單項均采取百分制打分。區(qū)考評辦按照各專項考評項目所占的權重，綜合評定各鎮(zhèn)、街季度明檢總分，分別于每個季度在全區(qū)通報，并按權重納入年度綜合考評總分。
各專項考評以及各鎮(zhèn)、街的月度、季度、年度考評分數(shù)按百分制計算。其中，年度考核總分由月度暗檢、季度明檢（4次）等加權累積形成。
1.月度專項考評總分：由各專項考評得分乘以該項目所占的權重后累計得出。
2.季度綜合考評總分由二部分組成：一是每季度的月度暗檢考評總分的平均分，各占季度總分的60%；二是季度明檢綜合考評得分，占總分的40%。
3.年度綜合考評總分由二部分組成：一是1－12月份月度暗檢考評總分的平均分，占總分的60%；二是每季度明檢綜合考評得分，各占總分10%，共占總分的40%。
各鎮(zhèn)、街城市管理工作績效年度考評結(jié)果，作為年度“南沙區(qū)城市管理工作先進單位”評比的依據(jù)，也作為各鎮(zhèn)、街年度工作績效考核中“城市管理工作”項目的分數(shù)，直接與各鎮(zhèn)、街績效考核獎金掛鉤。
教師績效考評方案篇十
為保障生產(chǎn)車間安全穩(wěn)定的持續(xù)運營，高效完成公司生產(chǎn)任務，完善生產(chǎn)車間管理制度，全面評價車間主任的工作績效。同時，此考核方案的結(jié)果為員工薪資調(diào)整、教育培訓、晉升等的重要依據(jù)。
（一）公平公開原則。
1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規(guī)定。
2.考評結(jié)果應對企業(yè)內(nèi)部全體員工公布。
3.考評應建立在客觀事實的基礎之上，避免摻入個人感情色彩。
4.公司生產(chǎn)車間主任都應接受考核，同一崗位考核應執(zhí)行同一標準。
（二）定量化與制度化。
1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時，考核小組應依據(jù)量化的考評標準對受考評人進行考評。
2.績效考核作為員工能力與素質(zhì)的體現(xiàn)，重要的人事參考依據(jù)，應形成制度并定時執(zhí)行。
（三）溝通與反饋。
1.考評對象應參與考評過程，并有權知悉考評結(jié)果。
2.考評對象如果對考評結(jié)果有疑問，可向考評責任人提出問詢。考評責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決，考評對象可向人事經(jīng)理或更高一級領導反映溝通。
3.參照考評結(jié)果，考評責任人可對考評對象提出改進建議。
4.考評對象應參照考評結(jié)果完善下一步工作計劃。
1.此項考核應每日執(zhí)行。
2.考評應對象應對考評結(jié)果作季度、年度總結(jié)。季度總結(jié)應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報，年度總結(jié)應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報并遞交總經(jīng)理。
1.人事部全面負責績效考評工作。
2.主要成員應包括：人事部績效考核專員、生產(chǎn)部經(jīng)理等。
詳情見“附表一”：（生產(chǎn)車間主任績效考核表）。
（一）7s管理。
7s管理分四項，現(xiàn)場整潔（30分）、物料分類和保存（30分）、設備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。
1.現(xiàn)場整潔（30分）?，F(xiàn)場整潔分衛(wèi)生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區(qū)域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類，得分分別為6分、4分、1分?，F(xiàn)場整潔得分為五項實際得分之和。
2.物料分類保存（30分）。物料分類和保存分為鋼板原料分類（5分）、木料分類（5分）、螺釘分類（5分）、紙箱分類（5分）、產(chǎn)品和半成品分類（5分）、產(chǎn)品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類，得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。
3.設備維護（20分）。設備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒做則扣除相應分數(shù)。設備維護得分為5項實際得分之和。
4.電力控制（20分）。電力控制是要求車間主任對生產(chǎn)車間及本車間員工的宿舍所有用電設備進行管控。下班期間，所有用電設備，如電燈、風扇、設備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現(xiàn)一次違規(guī)，則扣除3分，直至扣完為止。
（二）內(nèi)部管理。
內(nèi)部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動（25分）與制度執(zhí)行（50分），合計100分。
1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執(zhí)行，則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。
2.員工流動（25分）。員工流動是必然現(xiàn)象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。
3.制度執(zhí)行（50分）。車間主任的下屬員工每出現(xiàn)一次違反廠規(guī)的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。
（三）宏觀管理。
宏觀管理分3項，交期控制（35分）、質(zhì)量控制（35分）與生產(chǎn)全（30分），合計100分。
1.交期控制（35分）。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產(chǎn)進度計劃。若有一單未能按時完成，則扣除5分，直至扣完為止。
2.質(zhì)量控制（35分）。依照公司要求，產(chǎn)品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分，直至扣完為止。
3.生產(chǎn)安全（30分）。依照公司要求，每車間應保證無重大事故，每月小事故不得多于兩次。
教師績效考評方案篇十一
為確保完成集團公司的經(jīng)濟指標，充分調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在xx年起試行新的績效考評制度。把員工的工資收入與個人業(yè)績掛鉤，以充分體現(xiàn)多勞多得，能者多得的經(jīng)營理念。通過對員工的績效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據(jù)，可以鼓勵績效突出的員工，鞭策績效不良的員工，從而提高工作效率。并為員工調(diào)動、晉升、降職、淘汰提供客觀公正的依據(jù)。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風氣，激發(fā)起員工良好的工作動機，鼓勵員工創(chuàng)造優(yōu)秀績效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。
對于自愿入股的員工，報經(jīng)江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權，沒有所有權，且不得轉(zhuǎn)讓。但集團公司配股金額不超過10萬元，按先后順序配股，配完為止。
凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績效工資?；竟べY因崗位而不同，績效工資：按照所做的業(yè)務（以資金到帳為準），扣除經(jīng)營成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結(jié)算一次。
1、應聘員工的個人收入組成：xx元/月/人的基本工資（由旅行社統(tǒng)一交納社保金）+績效工資。
2、在編員工的個人收入組成：現(xiàn)有的檔案基本工資+績效工資。
a、聘用員工半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為部門副經(jīng)理（業(yè)務副經(jīng)理、外聯(lián)副經(jīng)理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
b、聘用員工半年或年終完成1萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
c、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為業(yè)務總監(jiān)，同時開始享受副總經(jīng)理的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
d、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為副總經(jīng)理，同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
e、旅行社計調(diào)人員的個人收入xx元/月/人，為保證工作順利進行，努力降低成本，確保工作準確無誤并贏得時間，成績優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費xx元/人，待團隊行程結(jié)束后計提獎勵。如因計調(diào)操作失誤給旅行社造成了經(jīng)濟損失，損失費由計調(diào)全部承擔。
f、經(jīng)過年終測評，聘用員工在測評結(jié)果公布后即日始自行解除聘用合同。
在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執(zhí)行。如不能完成任務，又無正當理由（正當理由包括：因病住院一個月以上、外出帶團累計xx天以上、專職財務人員除外），經(jīng)過年終測評，在編員工下崗，社保金由個人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫書面申請，經(jīng)社辦公會討論決定。
為吸納社會及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關心本旅行社業(yè)務的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進行獎勵。
此方案從批準之日開始施行，試行一年。
教師績效考評方案篇十二
3.1分為5部分：工作表現(xiàn)、工作技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為；
4.1工作表現(xiàn)(扣分共30分、獎勵共5分)。
4.1.1上班遲到、早退扣3分/次；
4.1.3脫崗、離崗超過10分鐘，扣3分/次；
4.1.4上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無關的事情扣3分/次；
4.1.5在工作場所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次；
4.1.6不寫請假條，無故曠工扣5分/次；
4.1.7對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時制作及檢查、不保養(yǎng)扣3分/次；
4.1.8做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。
4.1.9工作認真仔細，及時發(fā)現(xiàn)不良品，并得以控制，獎5分/次。
4.2工作技能（扣分共22分、獎勵共10分）。
4.2.1不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
4.2.2對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
4.2.3公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次；
4.2.4因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
4.2.5對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次；
4.2.6熟練本崗位操作，并能帶領新進員工及時掌握相應技能的獎5分/次。
4.2.7生產(chǎn)現(xiàn)場8s做得好，工裝設備保養(yǎng)到位的獎5分/次。
4.3執(zhí)行制度（扣分共33分、獎勵共15分）。
4.3.1不按操作方法操作，違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次；
4.3.2存在跑、冒、漏檢現(xiàn)象扣2分/次；
4.3.4在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；
4.3.5拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保等學習及培訓扣4分/次；
4.3.6未經(jīng)允許私自帶外人進入生產(chǎn)車間的扣5分/次；
4.3.7對生產(chǎn)工藝提出合理建議，并行之有效，獎5分/次。
4.3.8對生產(chǎn)過程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。
4.3.9參加公司或車間組織的相關培訓考試優(yōu)秀（超過90分）的獎5分/次。
4.4敬業(yè)與合作（共77分）。
4.4.1物料浪費未及時阻止扣4分/次；
4.4.4本崗位發(fā)生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次；
4.4.5與同事之間打架、斗毆扣10分/次；
4.4.6破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次。
4.4.7泄露公司機密、經(jīng)營機密扣10分/次；
4.4.8無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結(jié)扣10分/次。
4.5日常行為（共38分）。
4.5.1上班衣著不整，不穿工作服扣3分/次；（沒有發(fā)服裝的除外）。
4.5.2故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.5.3未經(jīng)主管領導同意就私自外出扣3分/次；
4.5.4撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
4.5.5對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次；
4.5.6損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
4.5.7本崗位衛(wèi)生不干凈扣3分/次。
5.1員工請假（事假）超過1天，次數(shù)超過1次/月的無績效工資（獎金）。
5.3按200分數(shù)計算扣分在80分以上的進行淘汰（無績效工資）。
5.4每天的績效考核表、由部門主管統(tǒng)計后，每日上交副總核實，弄虛作假、不交或涂改扣主管全分，無績效工資。
5.5員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎（1分就是1元錢）。
6.1部門員工每日績效考核登記表。
教師績效考評方案篇十三
根據(jù)靖政綜【xx】216號文件、靖教【xx】6號、靖教【xx】58號、59號等文件精神，為落實好教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，確保學校安定穩(wěn)定，堅持以教職工的實績和貢獻為依據(jù)，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，堅持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據(jù)此制定本方案。
全校在編在崗的教職員工。
（一）為切實落實績效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當年獎勵性績效工資的發(fā)放。
1、因違紀違法被執(zhí)法機關處理。
2、因師德師風問題被上級有關部門處分。
3、年度考核被評為不合格者。
4、無特殊理由拒不服從學校工作安排（如不服從學校安排當班主任、不承擔學?；蚰甓伟才诺南嚓P工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。
5、實行年段長責任制后，因未被年段聘用導致沒有教育教學工作任務且學校又無法安排工作崗位的。
（二）因自己工作失誤導致釀成事故，視情節(jié)輕重由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究制定發(fā)放標準。
（三）因工作成效差，被縣級或縣級以上有關部門通報批評者，由學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究給以扣除10%以上獎勵性績效工資直至取消全部獎勵性績效工資。
（四）按上級有關文件的規(guī)定，學校應將獎勵性績效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數(shù)平均，計算出統(tǒng)一的學年考勤履職津貼標準，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的獎勵性績效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學教職員工考勤制度》有關規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據(jù)之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時津貼、加班補貼的依據(jù)。
（五）按上級相關文件規(guī)定，初中專任教師基本工作量為平均每周教學工作量不少于12課時。
（六）教職工每周固定崗位工作量補貼標準：
（1）校級領導：8課時。
（3）年段長、生管組長：6課時。
（4）保衛(wèi)科人員：5課時。
（5）團委副書記、少先隊總輔導員、校長辦公室管理員：4課時；團委委員：1課時。
（6）教研組長、信息報道員：3課時。
（7）理、化、生實驗室管理員：3課時。
（8）多媒體教室、農(nóng)村遠程教育課室、計算機教室、音、體、美、勞室管理員：2課時。
（9）電子學籍管理員：2課時。
（10）學校兼職電工以滿工作量（12課時）計算。
（11）花草管理員：8課時。
（12）班主任：2課時。
（13）圖書室管理員：6課時。
（14）按上級相關文件規(guī)定，負責學校安全的校長助理不用上課，每周以滿工作量計算。
（15）臨時性或根據(jù)實際工作需要臨時增加的工作量，按實際情況化為課時。
（17）寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，其具體的工作時間和工作量由各部門負責人負責統(tǒng)計并上報教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。
以上各項工作量兼任可以累積計算。
（七）各項教育教學工作量計算方法。
（1）上課每節(jié)以1課時計算，
（2）早讀每節(jié)以0.6課時、晚自修值班每節(jié)以0.8課時計算，
（4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時）以3課時計算，
（5）年段長、年段分管領導在年段晚自修值班每次以2課時計算，
（6）每周星期五放學校外值班每人每班次以0.5課時計算，
（7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時計算，
（10）協(xié)助生管值日師（指不領生管補貼）每班次以1課時計算，
（11）各項興趣小組上課每節(jié)以1課時計算，
（12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時計算，
（13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補貼，
（14）學?；蚋鞑块T布置的在規(guī)定時間內(nèi)必須繳交的各項材料沒有按時繳交的，每次扣20元。
（八）班主任津貼為獎勵性績效工資中的必設項目，發(fā)放標準按縣政府有關文件規(guī)定為每人每月70元。
（九）獎勵性績效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時（工作量）津貼、教育教學成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質(zhì)服務獎勵等，具體內(nèi)容包括：
（2）生管教師值班每班次12元，過夜值班每次12元，
(3)行政值日每天30元，
（4）護校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,。
（5）由學校組織的家訪每天每人60元，
（11）每學期由教務處組織有關人員推薦評選若干個教學常規(guī)工作優(yōu)秀教師，上報學校獎勵性績效工資考核分配工作領導小組研究確定并給以一定的獎勵。
1、學校成立教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組：
組長：蘇立忠。
副組長：張明強。
成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平。
2、實施考核的過程堅持公平公正、公開透明的原則，充分發(fā)揚民主，各部門負責人要根據(jù)要求及時把有關數(shù)據(jù)上報學校教職工獎勵性績效工資考核分配工作領導小組審核。考核量化分數(shù)統(tǒng)計完成后，將在校內(nèi)進行不少于5天的公示，自覺接受教職工的監(jiān)督，教職工要及時核實，發(fā)現(xiàn)有誤要及時反饋。學校將指定專門人員和部門對績效工資進行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報的各種數(shù)據(jù)存在弄虛作假的現(xiàn)象，學校將追究有關部門、有關責任人的責任，并給以嚴肅處理。
3、發(fā)放的時間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學期為單位進行發(fā)放。
xx年1月1日起。
教師績效考評方案篇十四
1、工作時間精力不集中，紀律松弛，洗衣服、打毛衣、做私事等，帶班時睡覺、串崗等，出現(xiàn)違章違紀現(xiàn)象一次扣1分。
2、各班老師定員2人，早班老師帶班時間(7:20～17:00),晚班老師帶班時間(8：00～17：30)帶午睡，不能隨便換班、替班，如有特殊情況需向領導請示，允許后方可替換班，違者一次扣1分。
3、不關心幼兒冷暖，午睡前不脫掉罩衣，蓋好被子，幼兒有病不及時發(fā)現(xiàn)反饋情況，不按時給幼兒服藥，幼兒尿床、尿褲不及時處理，交接班有關事宜交接不清，有上述情況者，每項扣1分。
4、不認真執(zhí)行作息時間，不按時起床、提飯、進餐、早操等，兒童進餐時不準訓斥，保證幼兒吃飽，順利進餐，進餐時必須使用規(guī)定的餐具，違者扣1分。
5、吵嘴、打架、不服從分配、自由主義、挑撥議論、誣陷、誹謗他人，每項扣5分;造成不良影響的停職檢查，檢查期間按待崗處理，違者扣1分。
6、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、各班室要有良好的工作秩序，物品用后物歸原處，不亂倒垃圾，班內(nèi)不存垃圾，自己用的物品不亂放(如自行車、衣服、鞋子、提包等)違者每次扣1分。
8、各班室下班后，必須在離崗前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，不執(zhí)行者每次扣1分，造成不良后果者，根據(jù)損失情況酌情處理。
9、工作人員不準使用幼兒的洗刷用品，兒童飯菜食堂負責檢查品嘗，其他人員不準品嘗，違者一次扣1分。
10、室內(nèi)不能留有剩飯或?qū)⑹ｏ埖惯M下水道內(nèi)，違者一次扣1分。
11、幼兒衣褲鞋子要穿戴整齊，在幼兒離園時將衣物帶好，不能遺忘，不準提前將幼兒送往辦公室或傳達室，違者扣1分。
12、各班不準在幼兒午睡時，上課時閂門大聲喧嘩、交談，幼兒午睡時教師必須在臥室內(nèi)，并且在床位允許的情況下，保證幼兒一人一床，不準留有空床，違者扣1分。
13、幼兒被褥要經(jīng)常晾曬，冬季一月一次曬被褥，尿床必須室外晾曬，床單每月請家長帶回去換洗，保持清潔，違者一次扣1分。
14、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證洗手的質(zhì)量，在室外玩耍時不允許幼兒坐在地上，各項消毒工作必須按程序按時間嚴格執(zhí)行并做好記錄，違者扣1分。
15、組織幼兒值日要適當，禁帶有危險性，不能超出幼兒體力以外，如端飯、洗碗、下樓倒垃圾、送桶等。不能讓幼兒做有損幼兒尊嚴的事情，違者扣1分。如發(fā)生重大事故，做待崗處理。
16、各班分管的全部衛(wèi)生區(qū)域，嚴格按衛(wèi)生制度執(zhí)行，堅持每日一小掃，每周一大掃，不準亂擺亂放，不存垃圾，不亂倒垃圾，清潔工作保質(zhì)保量，要愛護墻壁、桌椅，違者清潔不徹底一處扣1分。
17、各班對幼兒使用的盆、桶等要定時送往食堂，并清潔干凈，如剩飯、菜較多，可給食堂工作人員講，協(xié)助下次飯量的掌握。
18、各班保教人員有責任催促家長及時交托兒費，如有拖欠托兒費二個月者及以上的，扣班中保教人員每人1分，以此類推(特殊情況例外)。幼兒退園押金單交本班老師，幼兒無故退園，扣本班每位老師1分。
19、打罵幼兒、體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次按待崗處理。
20、園長及管理人員負責檢查全園的勞動紀律，是否按時備課、上課，中午抽查值班情況等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
21、各班按規(guī)定進行戶外活動，違者一次扣1分。
22、老師備課時間遲到、早退者，無故換課者，一次扣1分;備課時間談論與教學無關的事情，一次扣1分;備課時間無故脫崗、串崗者，一次扣1分;備課本不按時交，完不成計劃者一次扣1分。
23、教師不按時上課者，上不足課時者，一次扣1分;晨檢有當班老師執(zhí)行，幼兒進、離園時，當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況，違者一次扣1分。
24、帶戶外活動、帶操不準穿高跟鞋，且?guī)Р俦仨毚┻\動服;教職人員不許留長指甲、染指甲、燙染夸張發(fā)型等，違者一次扣1分。
25、在遵守以上規(guī)章制度的基礎上，如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)、違職現(xiàn)象，均按不執(zhí)行制度扣罰，每次扣1分。
26、工資分配考核時間為：自上月做工資次日起至本月做工資為止。幼兒出勤率按上月考勤。
27、食堂應認真執(zhí)行國家規(guī)定的“食品衛(wèi)生法”，做到生、熟食物嚴格分開，不能粗制亂做，要認真洗刷，做好食品留樣工作，消毒所用餐具、炊具等物品，一餐一消毒，周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生，按時開飯，節(jié)約能源，不認真執(zhí)行者有以上情況之一，一次扣2～5分。
28、采購人員應根據(jù)食譜按時外出選購新鮮、物美價廉的食品，做到保質(zhì)保量，不買三無產(chǎn)品并向供應商所要一切證件，違者一次扣1分。
29、保管員對倉庫物品進出登記，妥善保管，消耗品及糧油要一月清點一次，做到進出賬目清楚，倉庫內(nèi)保持清潔衛(wèi)生，放置有序，并有責任及時向園領導提供倉庫物品的庫存情況，如有違反上述情況之一每次扣1分。
30、教具室物品要建帳、分類放置，有計劃的添制玩教具及各類業(yè)務書籍，協(xié)助教師準備預制教學用品，做好錄音播放工作，嚴格執(zhí)行賠償借還制度。
31、保健員負責調(diào)配幼兒膳食，隨時查詢幼兒的身體狀況，按時檢查各班消毒工作，及時做好計劃免疫和疾病防治工作，如有違反上述情況之一每次扣1～5分。
32、財會人員認真執(zhí)行“會計法”，按財會制度報銷、記賬，每月按時收費并負責催款反饋托兒費情況，一切財務方面的事務，做到帳目清楚，日清月結(jié)，并向園長一月一報賬目表。
33、其它人員按各崗位職責考核并參照本辦法執(zhí)行。
34、本辦法未盡事宜，由幼兒園園長解釋。
注：當月重復違反同一問題達兩次者，第二次考核加倍;當月違反三次及以上者扣發(fā)當月浮動工資。
教師績效考評方案篇十五
為了推動公司人員管理制度化和規(guī)范化，盡快完善好績效考核運行機制，使考核工作有據(jù)可依，有張可循，根據(jù)公司《關于落實績效考核工作意見的通知》的文件精神，特制定本考核方案。
本考核方案適用用生產(chǎn)一、二車間。
以扣分考核為基本形式，扣分與考核工資掛鉤。每月匯總評比一次，普通員工的考核工資為200元，考核結(jié)果處理按照《記分方案》執(zhí)行，40分以上進行末位淘汰。
本考核方案從20xx年2月份開始執(zhí)行。
本考核方案分為5部分：工作表現(xiàn)、業(yè)務技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為。每部分的具體內(nèi)容如下：
1.上班遲到、早退扣2分/次；
3.串崗、脫崗、離崗超過20分鐘，扣4分/次；
4.在崗位上睡崗扣6分/次；脫離崗位睡崗扣10分/次；
5.上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無關的事情扣4分/次；
6.除取樣外，無故呆在車間分析室扣4分/次；
7.在工作場所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的扣5分/次；
8.不寫請假條，無故曠工扣6分/次；
9.對本崗位的設備及生產(chǎn)情況不按時巡查扣4分/次；
10.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣6分/次。
1.不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
2.對本崗位的設備不熟悉扣3分/次；
3.對本崗位的原材料性質(zhì)不熟悉扣3分/次；
4.對本崗位的消防器材不會使用扣3分/次；
5.對本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣2分/次；
6.公司和車間組織的考試不合格扣6分/次；
7.因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
8.對本崗位的操作法不熟悉扣6分/次；
1.不按操作法操作，違反工藝指標或自行更改工藝條件扣6分/次；
2.存在跑、冒、滴、漏現(xiàn)象扣2分/次；
4.動火、登高、入罐作業(yè)時未經(jīng)批準而作業(yè)扣3分/次；
5.在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣6分/次；酗酒的扣8分/次；
6.易燃易爆物品未按規(guī)定擺放扣4分/次；
7.拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保學習及培訓扣4分/次；
8.私自帶兒童及外人進入生產(chǎn)區(qū)扣6分/次；
9.交接班不清楚扣6分/次。
11.向公司推薦員工而被開除、辭退的，扣推薦人10分/次。
1.無顧拖延物料反應時間扣7分/次；
3.物料泄漏未及時阻止扣4分/次；
5.不服從公司和車間領導指揮扣10分/次（例如不服從工作安排、臨時安排等）；
6.本崗位發(fā)生事故時該崗位操作工不參加搶救扣10分/次；
7.與同事之間打架、斗毆扣40分/次；
8.破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次。
9.泄露公司機密、經(jīng)營機密扣40分/次；
10.無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結(jié)扣20分/次。
1.衣著不整，上班期間穿拖鞋扣2分/次；
2.不戴上崗證，不穿工作服扣3分/次；
3.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.故意阻擾或妨礙安全保衛(wèi)值班人員執(zhí)行任務扣10分/次；
5.沒有出門證或主管領導未簽字就私自外出扣4分/次；
6.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
7.對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣40分/次；
8.損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
9.本崗位衛(wèi)生不干凈扣4分/次。
教師績效考評方案篇十六
一、分配原則：按崗取酬，能者多得。
二、工資構(gòu)成：崗位工資+效益工資+獎金+學歷證書補貼+工齡工資+浮動工資。
三、核定方式：
(一)崗位工資：
持有幼兒教師資格證的1400元，持有其他專業(yè)教師資格證的1200元，無教師資格證的1100元;高級職稱439元，一級職稱150元，二級職稱100元，三級職稱50元。
(二)效益工資：1100元。
1、學期初按時上交：班級計劃、德育計劃、特色課計劃。
學期末按時上交：個人總結(jié)、德育總結(jié)、特色課總結(jié)。
2、每周五下午三點之前交下周教案，認真制訂周計劃、日計劃，扎實教學，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力，保證教學質(zhì)量。
3、一日生活組織有序，不隨便打亂作息時間。按規(guī)定開展各項活動，準時參加戶外活動。
4、嚴格執(zhí)行上課時間,根據(jù)課程表上課,上課時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學內(nèi)容及目標,合理科學安排教育活動,不擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一為幼兒。
5、環(huán)境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學內(nèi)容及時調(diào)整變化。
6、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習慣和學習習慣，要做到隨機教育。
7、兩位教師能負責每天組織幼兒進行各種活動，不擅自脫崗，每天早上，教師帶領幼兒準時出操，準備好器械和所用物品，帶班教師要隨同。
8、每月能填好每一位幼兒的成長紀錄，語言簡明扼要，并在月底前往返，回收率要與幼兒出勤率統(tǒng)一。
9、每日做好晨檢工作，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好身體情況記錄。
10、幼兒進、離園時，當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況，當天發(fā)生的事情當天解決，能及時主動的與家長溝通。
11、培養(yǎng)每一為幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。保證幼兒衣著整潔，及時更換，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好頭發(fā)。
12、照顧好每一位幼兒，準時為病兒吃藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。
13、值午班的教師，不鎖門，不閑聊、保持清醒、不斷巡視、照顧好幼兒、為幼兒蓋被子。大班、中班午休2點準時起床，小班、托班午休2點半起床。
14、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理發(fā)展健康。
以上規(guī)定，違者一次扣2分，如同一問題當月違反兩次者，加倍考核，違反三次以上者扣當月效益工資的50%。
(三)獎金：100元。
a、職業(yè)道德獎：20元。
1、對幼兒有耐心、愛心，不用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長有熱心、真心、服務周到，不向家長索要物品或與家長爭吵，能妥善處理與家長間的矛盾，不因個人原因影響園里聲譽。
3、絕不侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛業(yè)，有積極的進取精神，團結(jié)協(xié)作。
5、不向家長或幼兒親友收取任何物品。
違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎;如有家長投訴，經(jīng)核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節(jié)輕重，除扣發(fā)當月職業(yè)道德獎外，并扣5～10分。
b、全勤獎：30元。
1、當月出滿勤者獎30元，未出滿勤者無全勤獎。
2、病事假提前向園領導請假且有假條，過后及時銷假，以免影響排班。住院治療一天扣10元，病、事假一天按月工資每天的平均數(shù)扣除，無故曠工按事假兩倍扣除。(無全勤獎)。
3、臨時出園辦私事必須向園領導請零散假，時間不得超過半小時，并進行零散事假登記。零星事假累計4小時按半天扣工資，當月病、事假累計半天及以上者無全勤獎。
c、安全獎：50元。
1、及時發(fā)現(xiàn)幼兒病情，幼兒有病馬上處理，及時通知園領導及家長，違者一次扣1分;造成不良影響的，按影響程度，扣5～10分。
2、做好幼兒安全工作，不讓陌生人、未成年人接孩子，防止幼兒走失。如發(fā)生幼兒走失并及時找到的`，視造成的影響，扣5～10分。
3、因工作失誤造成的一般責任事故，如幼兒磕傷、碰傷、抓傷、燙傷、扭傷等輕微傷，未造成不良影響的，扣2分;出現(xiàn)需要縫合的外傷或骨折等事故，當月安全獎全部扣除并承擔一切相關費用，直到家長滿意(上體育課、室外活動屬正常活動范圍出現(xiàn)非責任事故另做處理)。
4、發(fā)生事故不得隱瞞，及時處理、上報并責任到人，不得推諉、弄虛作假，違者一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重和造成的不良影響，扣2～10分。
5、教師因安全問題遭到家長投訴，經(jīng)核實情況屬實的，視問題的嚴重性，扣5～10分。
6、幼兒食物中毒、藥物中毒、走失、嚴重傷害，責任人除負相應的法律責任外，扣發(fā)當月安全獎。
(四)工齡工資：從正式帶班開始算起，工齡工資為20元/年，一學期教加10元，每年累積。
(五)學歷、證書補貼：本科：80元/月;?？疲?0元/月。普通話二甲：60元/月;二乙：50元/月。計算機等級證書：30元/月。
(六)會議補貼：40元/月。如遲到累積15分鐘以上扣20元/月。
(七)獎勵。
1、先進個人：工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導，聽從分配，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項規(guī)章制度，出色完成工作任務，并為我園爭得榮譽，一學期無請假扣分者參加民主評選，選出5人，給予一次性的表彰獎勵。200元(期末)。
2、備課教研：努力學習本職業(yè)務，刻苦鉆研，大膽改革，積極進取能創(chuàng)造性地開展工作，經(jīng)幼兒園評定或有關部門簽字認可按其貢獻大小給予一次性獎勵。100元(期末)。
3、家長問卷：熱愛幼兒、關心幼兒，積極為幼兒和家長服務，不收取家長任何物品，作出一定成績和貢獻，曾多次受到大家和家長的表揚，期末家長問卷滿意度最高的4位，可給予適當?shù)莫剟睢?00元(期末)。
4、勤儉節(jié)約：能認真貫徹勤儉節(jié)約，經(jīng)常修舊利廢，節(jié)約開支，成績顯著、事跡突出，受到大家好評，評選兩個班級，給予一次性獎勵。90元(期末)。
中班(大班)：33人(二人帶班);。
大班(學前)：38人(二人帶班);每超出一名幼兒每位教師15元/月。
8、教育科研：超額完成工作任務，視貢獻大小和影響程度給與獎勵(如論文、示范課、繪畫類輔導、文體指導等)。
課題等獲獎期末一次性獎勵：省級1000元(一)900元(二)800元(三)、溫州市級800元(一)700元(二)600元(三)、樂清市級500元(一)400元(二)400元(三)，論文、優(yōu)質(zhì)課、半日活動、案例獲獎的一次性溫州市級200、150、100元，樂清市級的150、120、100元;學區(qū)級的120、100、80元。每月教研獎還加獎金：省級的50元;溫州市級25、20、15元;獲樂清市級加20、15、10、元;學區(qū)級加15、10、5元，依次累計;同個項目獲兩個或兩個以上的按一個來算取最高獎，如評選沒等級的按最高額進行獎勵。
如向市、學區(qū)、鎮(zhèn)姐妹園、向家長開放半日活動的獎金為90元，一節(jié)課的獎金為50元。大型活動有評獎的獎金等級補貼分別為：
100、90、70、50元，家長會補貼為50元，教研活動補貼30元。大型活動主持人100元，級段活動主持人50元。
(八)浮動工資：快樂小團體。
教師績效考評方案篇十七
為進一步深化學校人事制度改革，加強教師隊伍建設，維護廣大教職工利益，依據(jù)國家教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》(教人【2008】15號)、江蘇省教育廳《關于切實做好義務教育學校教職工績效考核工作的通知》(蘇教人【2009】34號、《關于印發(fā)〈姜堰市義務教育學?？冃зY實施辦法〉的通知》(姜人【2009】45號)以及姜堰市《關于做好義務教育學校教職工績效考核和獎勵性績效工資發(fā)放工作的意見》(姜教發(fā)【2009】103號)等文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就落實教師績效工資分配，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法。
一、指導思想
根據(jù)上級文件精神和本校實際，以績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的教師分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標和任務。
二、實施對象：我校在編在崗教師。
三、分配原則
2.多勞多得、責重多得、績優(yōu)多得、兼顧公平的原則。
3.以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績等為依據(jù)，向一線骨干教師和作出突出成績的教師傾斜的原則。
4.統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系，適度拉開差距的原則。
四、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
全校教職工獎勵性績效工資(績效工資總額的30%)由市教育局統(tǒng)籌安排，不屬于學校，也不屬于任何個人。根據(jù)《教師法》、《義務教育法》、《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責規(guī)定，從教師的師德、教育教學、專業(yè)發(fā)展等方面進行量化考核發(fā)放。獎勵性績效工資按年度發(fā)放。
五、考核內(nèi)容
1.建立考核評估體系，對在編在崗教職員工實行百分制量化考核。
2.考核評估體系、權重考核內(nèi)容：師德(30%)、教育教學(60%)、教師專業(yè)發(fā)展(10%)見附表。
六、考核結(jié)果的運用
1.成立以校長為組長的教職工績效工作領導小組(張楠、王文華、李祝平、張富平、劉永忠、楊愛紅、朱玉桂、華霞、孔祥晚、許冬梅)，負責制定本校教職工績效考核實施辦法并組織實施績效考核工作。同時協(xié)調(diào)解決績效工資管理考核工作中教師有關疑義及爭議，負責學校各種加班、超工作量補貼的標準審核、數(shù)量統(tǒng)計工作。
2.教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。計算公式為：
全校績效補貼總額-提取的獎勵基金
全?？冃Э己说梅挚偤?BR> 3.學校在市教育局核定的獎勵性績效工資總量內(nèi)按規(guī)定提取5%的獎勵救助資金，用于獎勵在中心工作、教育教學工作以及其它工作有突出貢獻的人員和救助生重病又扣發(fā)績效工資的人員。具體由學校教職工績效考核工作領導小組負責考核發(fā)放。
4.本績效實施辦法經(jīng)教職工代表大會討論、學?？己祟I導小組集體研究決定并報市教育局批準后實施。
七、相關問題說明：
1.學校黨政主要負責人，績效考核不列入學校教職工的考核范圍，由市教育局組織考核。
2.教輔人員、后勤人員能服從分工，按時上下班，按時按質(zhì)、不折不扣完成本職工作和學校臨時交給的中心工作的由考核小組確定合格及以上等第;否則，視為基本合格或不合格。
3.學校不擔課的中層以上領導人員，根據(jù)目標完成情況，由考核小組確定等第。
4.長期病事假人員，按市局有關規(guī)定發(fā)放;短期的以月為單位計算;其他臨時性病事假納入百分考核。
5.有關德部分的考核采取評議打分的辦法，教師自評、互評占50%，考核領導小組評議占50%(其中學生問卷情況作為評分參考)。
6.有關工作量考核的說明：
(1)凡經(jīng)學校集體研究決定，教師服從分工，能勝任且較好完成工作任務的，均視為滿工作量(11.25)。超過平均工作量1課時加0.5分。
(2)教師課時數(shù)，以期初分課為準。發(fā)現(xiàn)班上無指導老師一次扣0.2分。
(3)男滿55周歲，女滿50周歲，每超過一年增加1課時。
7.有關出勤的說明
8.有下列情形之一的，為不合格等第，不得參加獎勵性績效工資的分配。
(1)沒有完成規(guī)定的教育教學任務，發(fā)生教學事故及其他違反學校教育教學要求的;(教學事故的'認定標準：上課接打手機;未經(jīng)教務處同意私自調(diào)課造成后果的;在上級主管部門檢查工作中，發(fā)現(xiàn)上課、備課等存在問題影響學校聲譽及考核的。)
(2)從事有償家教，經(jīng)查證屬實的;
(3)體罰或變相體罰學生造成不良影響的;
(5)有亂收費行為或違規(guī)推銷教輔用書、復習資料及商品的;
(6)參與黃、賭、毒等社會丑惡活動的;
(7)違反-社-會公德，有損教師形象，在社會上造成不良影響的;
(8)不服從學校合理分工、無理取鬧，影響學校工作正常開展的;
(9)無故曠工半天以上的;
(10)有其他違紀違法行為被立案查處的。
9.考核按學期進行，每年考核兩次。
10.考核辦法中未盡事宜，由學校考核小組集體研究決定。
八、其他規(guī)定
1.實行本辦法后，學校不再另立名目自行發(fā)放津貼補貼，不擠占學校公用經(jīng)費發(fā)放津補貼，不利用學校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補貼。
2.學校嚴格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津補貼有關會計核算辦法》，設立津貼補貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補貼，其他科目一律不得再核算津貼補貼。
九、說明
1.本方案由學校教職工績效考核工作領導小組負責解釋。
2.學校其它的考核辦法中的相關條款與本方案有抵觸的，一律服從本方案。
姜堰市梅垛中心小學
教師績效考評方案篇十八
為了維護廣大教職工利益，明確績效考核(獎勵性工資)分配政策，堅持“尊重規(guī)律，以人為本，以德優(yōu)先，注重實績，激勵先進，促進發(fā)展，客觀公正，簡便易行”的原則，特制定本方案。
以學校教師績效考核實施為契機，充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
學校在崗的教師。
教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分，共設200分，其中師德占40分，履職占120分，出勤15分，千分制25分。每月考核一次，對本校教育教學突出的教師可設獎勵分。
(一)師德考核
1、扣分項目：
(1)不按時上課，遲到或早退，不認真履行教師職責的;每次扣5分。
(2)考試監(jiān)考遲到;每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責的玩手機扣15分，站在教室門口及教室門外的，扣20分，出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
(3)不服從或不接受學校工作安排的;扣10分。
(4)一月內(nèi)無故1節(jié);扣40分，兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù)，并上報上級主管部門。
(5)出現(xiàn)教學事故的，扣40分。
2、加分項目
(1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學生違紀，發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件，每次獎勵5分。
(2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件，獎勵15分。
(二)履職考核120分：
1、教育教學過程(75分)
主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況，包括工作態(tài)度、責任心等。采取學校和學生評議的方式進行，每月評比教務科評分。
(1)備課：按學校規(guī)定，根據(jù)各教師備課的實際情況，通過學校教務科月查評比，將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。
(2)教學：課堂中發(fā)現(xiàn)學生玩手機的5人(含5人)以下，扣2分，6—10人的扣5分，10人以上扣10分;上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺，扣2分，6—10人的扣5分，10人以上扣10分。
(3)批改：根據(jù)作業(yè)是否適量，批改率95%、80%、70%，作業(yè)記載是否詳細等指標由教務科檢查分三等級給分：20分、16分、12分。
(4)教研分析：及時(每月至少一次)進行質(zhì)量分析、試卷分析、學情分析以調(diào)整教情給10分。
(5)有教學計劃，能按計劃進行教學給5分。
2、教科研(45分)：主要考核教師的教科研工作任務目標完成情況和工作的實際效果。
(1)每月完成學校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
(2)完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動等20分。由教務科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓學習、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分，請假的扣5分，遲到一次扣1分。
(3)每月至少在學校網(wǎng)站或oa系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習心得或教育教學隨筆、教學反思等給10分。
3、教師專業(yè)發(fā)展(5分)：重點考核教師拓展參加各類培訓進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
(1)積極參與校本研究給2分。
(2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。
4、考勤(15分)
5、千分制考核由學生科負責。(25分)
(三)教育教學貢獻加分(10分)：主要考核教職工在工作目標任務完成的同時，參加教育行政部門確認或組織的教育教學比賽或其他活動，并取得的成績。
(1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎;撰寫論文或輔導學生獲獎;各類業(yè)務競賽獲獎等。(5分)
(2)參與校級師范課開課的。(2分)
(3)師徒結(jié)對幫帶年輕教師。(3分)
對履行崗位職責，完成學校規(guī)定教育教學任務的考核人員，發(fā)放按相應等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的，取消獎勵性績效工資發(fā)放。