2023年農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)（匯總18篇）

    通過總結(jié)，我們可以在不斷實(shí)踐中培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力，提升自身的智慧。寫總結(jié)時，可以采用一些輔助工具，如思維導(dǎo)圖、草稿紙等，幫助整理思路和構(gòu)建篇章結(jié)構(gòu)。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一
    好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)學(xué)校第一。
    希望對大家有所幫助。
    一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
    一、德育工作。
    (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗(yàn)交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
    (三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
    2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級活動，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
    (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。
    1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    (五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
    (六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活。
    1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。
    2、感恩教育活動：積極開展三講兩實(shí)踐活動、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動和四心教育活動。
    3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
    (七)陽光體育方面。
    依照上級部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
    二、教學(xué)工作。
    (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
    1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
    1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
    2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
    3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計(jì)劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
    二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作。
    1、我校大隊(duì)部對各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
    2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時間上課，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
    三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
    1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
    2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
    3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定。
    應(yīng)急預(yù)案。
    發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
    4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
    5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。
    總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
    斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝。20xx——20xx學(xué)年**小學(xué)在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作順利結(jié)束，現(xiàn)就，本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
    一、安全工作。
    安全是一切工作的前提。本學(xué)期我在各級部門及家長的支持、關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，我校沒有發(fā)生不安全事故。
    領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保障。開學(xué)初，民生希望小學(xué)召開校委會進(jìn)行分工，由康校長分管安全。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開學(xué)初，學(xué)校就和家長簽訂了安全責(zé)任合同書、和通過危險路段的學(xué)生家長簽訂了危險路段責(zé)任書、和學(xué)校炊事員簽訂了飲食安全責(zé)任書、和各班主任及科任教師簽訂了班級管理安全責(zé)任書和課堂管理安全責(zé)任書。同時制訂了門衛(wèi)值班制度、學(xué)校帶值班制度，確保學(xué)校任何時段又有人管理。
    召開主題班會，寫好班會記錄，抓好常規(guī)教育。每周例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)都會把本周的安全做已小結(jié)，同時對下周的安全做以強(qiáng)調(diào)。同時要求各班主任召開好每周的主題班會，并對安全做已宣講、提示、引導(dǎo)，做好記錄;要求值周教師做好值周記錄的填寫。
    做好監(jiān)測，做好安全隱患排查。由于我校校舍陳舊，經(jīng)有關(guān)部門鑒定，我校校舍定義為d級危房，校舍不能使用，但為了不影響正常教育教學(xué)秩序，相關(guān)部門要求學(xué)校檢測使用校舍。我校有專門檢測校舍的人員，做到日查日報(bào)，周查周報(bào)，月查月報(bào);發(fā)現(xiàn)問題，及時報(bào)告，及時解決，保證了校舍的安全使用。與此同時，間隔一周或者每周學(xué)校將對班級進(jìn)行班級安全隱患排查，要求班主任如實(shí)填寫并交到分管安全的領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯總、解決、通報(bào)。
    加強(qiáng)上下學(xué)的監(jiān)管，加強(qiáng)課間的管理，站好路隊(duì)，確保放學(xué)通過馬路安全。每周班會上，班主任或者科任教師都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時告知學(xué)生上下學(xué)的安全以及上下學(xué)要注意的方面。由于學(xué)生小，課間有值周教師在學(xué)校操場招呼學(xué)生活動，有的教師和學(xué)生一起活動，既豐富老教師課余生活，也是學(xué)校的安全穩(wěn)定得以保障。放學(xué)時，分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在學(xué)校門口護(hù)送學(xué)生過馬路，確保學(xué)生放學(xué)回家安全。
    二、教育教學(xué)工作。
    民生小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班級8個，在校學(xué)生264人，教師19人，其中在編在崗教師11人，輪崗支教活動6人，帶教2人。經(jīng)過師生的共同努力，本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)順利完成。
    定計(jì)劃，分教研組。學(xué)校做了科學(xué)、合理的分工。開學(xué)初，教導(dǎo)處就要求每位教師根據(jù)自己所到學(xué)科制定教育教學(xué)計(jì)劃，班主任完成班級建設(shè)發(fā)展計(jì)劃。同時根據(jù)我校實(shí)際，把學(xué)校19名教師分為兩個學(xué)科組，即文科教研組，包括語文、英語、品等;理科教研組、數(shù)學(xué)、科學(xué)、安全等各教研組有教研組，教研組長確定撰寫本教研組的教研計(jì)劃及。
    活動方案。
    抓常規(guī)，促教研。本學(xué)期，教導(dǎo)處協(xié)助兩個教研組，對我校所有學(xué)科的教案、作業(yè)、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等做了兩專門檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時通報(bào)，限時糾正。同時各教研組每周都有不同主題的教研活動，提升了教研活動的時效性。
    常聽課，走出去，請進(jìn)來。本學(xué)期，教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下對全校19名教師中的16名教師的課，進(jìn)行了聽評和學(xué)習(xí)。這也是教研活動的一個方面，同時也是提高教學(xué)質(zhì)量的一種方式。在聽評課中，我們鼓勵教師采取不同的教學(xué)方式上課，達(dá)到課堂中不光有教師講還有學(xué)生動，打破了小學(xué)教師一言堂的教學(xué)模式。與此同時，我們積極參與東片“六校”的聯(lián)片教研活動，我校承辦了“東片六?；泳劢垢咝дn堂”的三年級語文教研活動。參與了在九一小學(xué)、勝利小學(xué)舉行的聯(lián)片教研活動。對我校的教育教學(xué)發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。我校教師參與國培計(jì)劃培訓(xùn)、教師節(jié)師德師風(fēng)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等。很多教師根據(jù)自己的學(xué)科撰寫了不同的教學(xué)論文。
    抓復(fù)課，寫總結(jié)。鎮(zhèn)中心校組織統(tǒng)考五六年級，我校五六年級教師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，積極科學(xué)有效的復(fù)課，爭取在會考中取得不錯的成績。到了學(xué)期末，教導(dǎo)處要求各教師根據(jù)所帶學(xué)科及分管工作撰寫各類總結(jié)并及時上交。
    三、供餐。
    中心校確定我校為有加餐學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)楣┎蛯W(xué)校，針對于此，學(xué)校專門成立學(xué)生膳食委員會，由學(xué)校校長任組長，段老師負(fù)責(zé)具體辦公。
    制定科學(xué)合理的食譜。根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育情況，學(xué)校膳食委員會經(jīng)過反復(fù)商量定出食譜，并公布每頓飯的價錢張貼公示在學(xué)校廚房處。
    把好進(jìn)出口。膳食委員會負(fù)責(zé)人對進(jìn)入庫房的米面油以及蔬菜等嚴(yán)格檢查，對每頓飯做好留樣。確保庫房通風(fēng)，確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥，不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜，確保學(xué)生的飲食安全。
    裝好飯，協(xié)助打。膳食委員會每天早上把做好的飯菜打到所在班級的桶里，由所在班級的班主任及科任教師給學(xué)生打飯。
    常檢查，講衛(wèi)生。學(xué)校所請的炊事員均有健康證，而且吃苦耐勞。膳食委員會定期不定期對學(xué)校餐廳進(jìn)行檢查，并宣講相關(guān)餐廳飲食衛(wèi)生安全知識。
    四、其他。
    本學(xué)期，學(xué)校還有其他很多事務(wù)，由于學(xué)校事雜，且教師的工作任務(wù)重、多。為此很多事都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決，如加班、值班、學(xué)校搬遷等。
    學(xué)校的工作是細(xì)小繁雜，首要的是安全，其次是學(xué)生的科學(xué)文化知識。通過全體師生的共同努力，本學(xué)期我校的安全、教育教學(xué)工作、供餐以及其他工作順利完成。以上就是我校本期的工作總結(jié)，如有不妥，敬請批評指正!
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二
    進(jìn)行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。下面是小編給大家分享的農(nóng)村小學(xué)校長
    工作總結(jié)
    ，希望對你有幫助。
    一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
    1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
    2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
    3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計(jì)劃，列出書目，讀一本書，寫
    讀后感
    ，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
    二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作
    1、我校大隊(duì)部對各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
    2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時間上課，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
    三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
    1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了
    責(zé)任書
    ，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
    2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
    3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定
    應(yīng)急預(yù)案
    、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
    4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
    5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。
    總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
    告別上學(xué)期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復(fù)雜伴隨著純真，工作著體驗(yàn)著快樂 著，是本學(xué)期工作的真實(shí)寫照?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、學(xué)科教學(xué)：
    1、本學(xué)期語文教學(xué)工作開展得較扎實(shí)有效，能夠保持原先五年級三班語文學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學(xué)科教學(xué)上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標(biāo)，這是本學(xué)期語文教學(xué)成績比較靠前的重要保障與原因。
    2、認(rèn)真參加學(xué)校第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，做到以身作則嚴(yán)格要求，精心準(zhǔn)備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了當(dāng)堂小練筆《我心中的小太陽》，學(xué)生當(dāng)堂語文閱讀的訓(xùn)練比較深入扎實(shí)。
    3、自身工作繁重，本學(xué)期很好地做到了單元達(dá)標(biāo)檢測，且認(rèn)真撰寫單元達(dá)標(biāo)檔案，及時總結(jié)學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情況，扎實(shí)的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大進(jìn)步的關(guān)鍵。
    存在問題：
    1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠到位。
    2、學(xué)生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實(shí)現(xiàn)在新浪博文發(fā)而推薦的目標(biāo)。
    3、語文學(xué)習(xí)進(jìn)程中的學(xué)生輔導(dǎo)做到實(shí)在粗糙，所做的輔導(dǎo)屈指可數(shù)。
    4、語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心再提升，注重高效、特色課堂的構(gòu)建。
    5、主題班會區(qū)級實(shí)驗(yàn)的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
    二、業(yè)務(wù)校長管理工作：
    1、始終樹立學(xué)校發(fā)展的大旗，以學(xué)校大局與利益為重，業(yè)務(wù)管理教學(xué)管理教師管理充分體現(xiàn)“服務(wù)至上”的原則，真正實(shí)現(xiàn)新辦學(xué)理念：“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
    2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，從上報(bào)課題至精心備講，再到統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，七屆教學(xué)研討月取得了圓滿的成功;教導(dǎo)處三位同志認(rèn)真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
    3、精心部署學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的系列活動：學(xué)生寫字大賽、學(xué)生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習(xí)字時間，在教導(dǎo)處張主任的督查下，教師、學(xué)生的習(xí)字課扎實(shí)高效，效果明顯，為第三期駐校培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與平臺。
    4、本學(xué)期的重點(diǎn)核心工作：xx全區(qū)小學(xué)校長第三期駐校培訓(xùn)研討會在我校順利圓滿完成各項(xiàng)議程，本人能夠時刻聽從學(xué)校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質(zhì)，為駐校培訓(xùn)增光添彩盡最大才智。
    5、認(rèn)真做好上級傳達(dá)安排的各級各類評選上報(bào)工作，如教學(xué)工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質(zhì)課、各類教師參評的活動，做到一切有標(biāo)準(zhǔn)、有依據(jù)、有公示、有解釋。
    6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學(xué)校xx教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！毕盗袡n案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結(jié)題。目前正在研究申報(bào)山東省課題《小學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成》。
    7、個人教學(xué)博客的撰寫，體現(xiàn)了工作的主軸與核心，共撰寫數(shù)十篇關(guān)于學(xué)校管理工作的系列博文。
    存在問題：
    1、因個人工作的情緒化嚴(yán)重，本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質(zhì)量。
    2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學(xué)期僅僅有想法卻始終未果。
    3、學(xué)校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關(guān)頭的時候才著手整理，做事的時間計(jì)劃過差。
    4、興趣小組的開展在本學(xué)期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進(jìn)一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
    5、網(wǎng)站建設(shè)注重了更新，注重了第二個校園網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外，導(dǎo)致近一個月無法瀏覽主頁，應(yīng)當(dāng)以最積極的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)問題。
    6、檔案整理要精心精細(xì)，規(guī)格要有所提高，體現(xiàn)學(xué)校管理的文化與深層次內(nèi)涵。
    7、對于教導(dǎo)處整體工作的關(guān)注度要再盡力提升，提升團(tuán)隊(duì)的工作力、戰(zhàn)斗力，為學(xué)校整體教學(xué)工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務(wù)。
    面對新學(xué)期新的一年，只有在原先的不斷總結(jié)中去積累與沉淀，愿借團(tuán)隊(duì)的智慧與力量將學(xué)校教學(xué)管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學(xué)校的規(guī)模、提升學(xué)校的辦學(xué)品牌與特色而貢獻(xiàn)自身的光和熱!
    一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。按照縣局開展“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，做優(yōu)秀人民教師”的活動部署，以主動、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作，我校牢固樹立“以人為本，愛心至上;追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，實(shí)施“以德立校、以法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展策略，以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機(jī)制,使學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升，現(xiàn)綜合匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
    我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx大精神和的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省市教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
    二、德育管理
    強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
    三、教學(xué)管理
    抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。
    四、質(zhì)量檢測
    (一)教師評價
    我校制定學(xué)科課堂教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、
    讀書筆記
    、課堂隨筆的情況，再綜合月考、期中、期末測評情況對教師進(jìn)行全面評價。
    根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真檢查落實(shí)情況，學(xué)期末由教師的工作總結(jié)，根據(jù)學(xué)校聽課情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進(jìn)行量化考核。又結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
    學(xué)校采取課堂教學(xué)評價表，學(xué)生和家長問卷調(diào)查形式對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行綜合評價。
    (二)學(xué)生評價
    評價方法多元化。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目標(biāo)，每學(xué)期開展多種形式、內(nèi)容豐富的活動以展現(xiàn)學(xué)生特長彰顯學(xué)生個性，如學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、手抄報(bào)大賽、學(xué)生乒乓球比賽等，為學(xué)生多方面發(fā)展提供了機(jī)會，融科學(xué)性、藝術(shù)性與一體，對學(xué)生進(jìn)行了德育教育，校風(fēng)校貌發(fā)展良好，體現(xiàn)了學(xué)校端正的辦學(xué)思想。
    定期召開全體學(xué)生參加的主題班會，以“安全，自護(hù),自救、體會親情”等多方面對學(xué)生進(jìn)行普法教育思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，保證學(xué)生安全，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。
    (三)我校落實(shí)了月考制度。
    每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。
    五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作
    全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班。
    六、財(cái)務(wù)工作
    學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
    七、幼兒保教
    幼兒保教作為我校一項(xiàng)重要工作來抓，我校從園舍設(shè)備的使用與維修列入日常生活的各個環(huán)節(jié)、消除安全隱患，落實(shí)安全措施，加強(qiáng)幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進(jìn)一步健全完善制度，提高師德修養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動，制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)知識，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作合檢查，有效開展教研活動促進(jìn)教師成長、提高質(zhì)量，通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為幼兒所接受。
    八、業(yè)績成果
    1、學(xué)校上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。
    2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、全體教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算，立項(xiàng)審批，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，合理使用學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。
    4、課堂教學(xué)有所提高，正不斷朝著“情趣、和諧、體驗(yàn)、自主、討論”的模式發(fā)展。
    5、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識逐步增強(qiáng)，愛國主義、集體主義精神好。
    6、校園環(huán)境得改善
    7、班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故發(fā)生。
    8、本學(xué)期在鎮(zhèn)組織的期中考試我?？偝煽?nèi)?zhèn)第二名。
    9、本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的小學(xué)春季運(yùn)動會中，我校獲得第五名。
    10、英語教師高雪輝參加全國英語教師素質(zhì)大賽，并獲一等獎。
    在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長，回報(bào)社會，回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三
    緊張而有序的本學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)過去，回顧過去的這一學(xué)期，我校根據(jù)教育局署和中心校對工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期。
    工作計(jì)劃。
    和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，通過全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
    隨著經(jīng)濟(jì)改革的深入發(fā)展，一批又一批的農(nóng)村剩余勞力進(jìn)城務(wù)工，而他們的子女卻不能跟隨父母，而留在農(nóng)村，也就是把教育后代如何做人的重任留給了學(xué)校。根據(jù)我校幾年來的深刻體會，學(xué)生思想教育已經(jīng)到了非抓不可的地步，因此我們采取了如下辦法。
    1.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，增強(qiáng)學(xué)生社會主義道德觀念。以主席倡導(dǎo)的“八榮八恥”教育學(xué)生，學(xué)校要求各班同學(xué)做對主席的指示做到“三會”，“會背”，“會寫”，“會理解”并照章做。小學(xué)生守則，小學(xué)生十不要張貼在他們身邊，要求常讀，熟背，按要求做，從而到達(dá)知榮辱樹新風(fēng)的目的。學(xué)生懂得了哪些事需要我做，哪些事我不能做。
    2.加強(qiáng)知法守法教育。近幾年來，青少年犯罪屢見不鮮，有的則到了非?？膳碌牡夭?，我校針對這一現(xiàn)象，我校組織各班利用課外活動時間看了電教片知識，守法節(jié)目，通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們收獲特別大。一位同學(xué)在自己看后的。
    心得體會。
    中這樣寫道：“人身本事善良的，往往被一些私欲所迷，讓青少年走上犯罪的道路，讓我們的青春，我們的后悔在監(jiān)獄中度過，讓我們不要只顧眼前的利益而不顧身邊的后患，我們不要成為貪婪的農(nóng)奴，我們要看清貪婪背后的危險?？?這位同學(xué)的感受多深呀!
    家長把孩子送進(jìn)學(xué)校除要做一個正常人外，還要求學(xué)生獲得豐富的科學(xué)文化知識，本學(xué)期我們的做法是：
    1.要求教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，既背教材又要備學(xué)生，只有準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)才能得心應(yīng)手，教師得話，學(xué)生才能學(xué)得活。教師要按課程進(jìn)度寫好。
    教案。
    2.各科作業(yè)布置及時，老師批改認(rèn)真，家庭作業(yè)適量安排，及時檢查。每位教師的板書規(guī)范有序。
    3.學(xué)困生各班幫教有方。五年級陳金芳老師，不但抓好尖子生，學(xué)困生更是一個也不放過，每天利用課外活動時間給他們開辦第二課堂，直到師生雙方滿意為止。三年級閆慶偉老師每天到校早，回家遲，一進(jìn)學(xué)校就走進(jìn)教室指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，跟學(xué)生共同研究疑難作業(yè)。二年級靖廣莉老師虛心好學(xué)，工作認(rèn)真踏實(shí)，作業(yè)批改認(rèn)真及時，課堂教學(xué)一絲不茍，中心校教學(xué)質(zhì)量檢測成績優(yōu)異。
    為了活躍校園氣氛，靖廣莉老師組織了舞蹈隊(duì)，利用課外活動時間反復(fù)排練，演出深受同學(xué)們的喜愛。為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。在學(xué)生活動空間窄小的情況下，我校利用走道，花池邊，教室走廊每天堅(jiān)持做好課間廣播操，既活躍了學(xué)習(xí)氣氛，又鍛煉了學(xué)生的身體。也受到了群眾的一致好評。
    財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
    1、校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支情況及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。
    3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。凌俠擔(dān)任電教管理員后，在她所負(fù)責(zé)的電教室，設(shè)備擺放的井井有條;桌、地板上、塵不染;錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦等教學(xué)設(shè)備用、手續(xù)齊全;這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師的贊揚(yáng)。
    學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
    1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補(bǔ)課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
    2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運(yùn)動會、期終考試等各項(xiàng)活動，我們?nèi)σ愿埃龊脙?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。
    3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。本學(xué)期把每周維修的情況在校園公示欄上公示，接受教職工的監(jiān)督。
    學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識，從打造“平安學(xué)校”的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學(xué)期來，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：
    1、本學(xué)期，在全體教師共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，教師兼職保安人員、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校臨時安排，不計(jì)較個人得失。對外來人員進(jìn)入校園一律驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天學(xué)生放學(xué)后，學(xué)生實(shí)行路隊(duì)制，教師安全護(hù)送學(xué)生過馬路，為學(xué)生的生命安全提供了有力保障。
    2、本學(xué)期，定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。
    3、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。學(xué)校堅(jiān)持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育，利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。少先隊(duì)大隊(duì)部，采用多種形式的宣傳手段，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。如：各班以交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護(hù)講座、交通法規(guī)知識測試等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。
    1、宣傳動員。通過多種形式，宣傳政策，使這項(xiàng)惠民工程家喻戶曉。
    2、試行校長負(fù)責(zé)，明確專人對本?！盃I養(yǎng)餐工程”的日常管理，確定專人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放工作，每次對蛋奶的發(fā)放進(jìn)行造冊登記，每月匯總成冊入檔，以備檢查和審計(jì)。
    3、搞好跟蹤檢查，對營養(yǎng)餐實(shí)施全過程進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)糾正，協(xié)助查處營養(yǎng)改善計(jì)劃的違規(guī)違紀(jì)工作。
    1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。
    2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛(wèi)生狀況還沒有解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，通過制訂保潔人員崗位責(zé)任制，強(qiáng)化要求明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
    3、在安全管理上，還需加強(qiáng)工作，還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。
    4、由于事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
    以上是一學(xué)期的。
    工作總結(jié)。
    我們堅(jiān)信只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性我們一定會把工作做得更好。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
    8月有幸到我鎮(zhèn)潘溝小學(xué)做代理校長，不知不覺一個學(xué)期的時光已悄然而逝，回顧一期來的工作，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真來所做的工作，及時地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動力。現(xiàn)就一期來的工作總結(jié)回報(bào)如下：
    一、本期工作回顧總結(jié)
    （一）以“教學(xué)質(zhì)量工作”為中心
    1、抓好常規(guī)教學(xué)落實(shí)。為了搞好教學(xué)工作，教學(xué)方面我們主要以“24字教學(xué)模式”為基本方式，在2-6年級開展了小組捆綁式評價機(jī)制，做到周匯總、月總結(jié)；結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)困生的培養(yǎng)，要求教師做到學(xué)生單元知識過關(guān)。我們開展了校級觀摩課讀書比賽、書法展覽等活動，組織10、12月月考兩次，查找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，通過各種活動的開展，開闊了教師、學(xué)生的視野，增強(qiáng)了教師的素質(zhì)，提高了學(xué)生的能力。
    2、本學(xué)期，針對教師教案這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，要求老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，高艷老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時在同事之間相互交流學(xué)習(xí)，提高工作能力。
    3、教研活動。加強(qiáng)學(xué)科聽評課建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展聽評課活動，校領(lǐng)導(dǎo)每月上一次公開課，每周聽課不少于2節(jié)，教師至少聽課一節(jié)，每兩個月上一次公開課。課后組織教師個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。9月29日，我們利用軍訓(xùn)表演比賽機(jī)會讓家長來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂聽課觀摩，他們和自己的孩子一起感受了課堂的`精彩紛呈、老師的親切美好。“老師的課上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。為了老師快速成長起來。本學(xué)期，我們盡量給教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會凡上級要求的學(xué)習(xí)機(jī)會絕不錯過，給教師提供交通和差旅補(bǔ)助，給他們提供提升的平臺。看到了老師的進(jìn)步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
    (二)、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
    抓好學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)。開學(xué)初9月份，我們利用下午第三節(jié)開展了為期四周的對列軍訓(xùn)訓(xùn)練，并在9月29日開展了軍訓(xùn)隊(duì)列匯報(bào)表演比賽，大大加強(qiáng)了學(xué)生遵章守紀(jì)的觀念；第二，本學(xué)期我們還主要抓好學(xué)生的前置預(yù)習(xí)，依據(jù)中心校要求師生在上下午預(yù)備前5分鐘進(jìn)教室準(zhǔn)備，繼而培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣；第三，為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，我們對圖書分類整理后，每班配備了圖書，建立班級圖書角，教室圖書人均3冊，每周四下午第三節(jié)為固定讀書活動時間，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操；安排每周二下午第三節(jié)為書寫練習(xí)時間，教室里粘貼書寫指導(dǎo)的噴繪宣傳畫，用于加大學(xué)生的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，端正了寫字姿勢和態(tài)度，使學(xué)生能夠一筆一劃的書寫，大部分學(xué)生養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的習(xí)慣，書寫習(xí)慣在原來的基礎(chǔ)上有了很大提升。此項(xiàng)活動的開展大大提高了孩子們的讀書欲望，也受到了很好的效果，我校2名學(xué)生參加作文大賽全部進(jìn)入?yún)^(qū)決賽且排名前列，入選率100%.這在全區(qū)絕無僅有。
    (三)、安全工作
    作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長放心、學(xué)生安全的場所這是我不懈的追求。為此我們消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周都在大課間集合時根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，并要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的每天值班安全工作做實(shí)，做好。班主任與家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故；每周都進(jìn)行一次安全隱患排查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，沒力量整改的，及時上報(bào)并做好師生的安全教育提醒工作，每月確定交通、消防、用火用電、防煤氣中毒等主題集中進(jìn)行安全專題教育，本期我校共開展安全疏散演練三次，消防安全演練一次。實(shí)現(xiàn)了學(xué)期安全無事故的目標(biāo)。
    (四)、體衛(wèi)工作
    為了搞好體育衛(wèi)生工作，我們除嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開設(shè)體育心理健康課外，還著重提升了大課間流程設(shè)計(jì)，根據(jù)秋冬季氣候特點(diǎn)，我們除組織全體師生課間15分鐘1500米長跑項(xiàng)目外，以班級集體跳長繩為主，了并且利用大課間和早上時間加大對運(yùn)動員的系統(tǒng)訓(xùn)練，通過大課間活動訓(xùn)練，大大地提高了師生的身體素質(zhì)。為了激發(fā)師生鍛煉的積極性，學(xué)校還舉辦了班級足球聯(lián)賽，元旦越野賽，既豐富了師生的生活，又有益于師生的身心健康。本學(xué)期，學(xué)校運(yùn)動隊(duì)代表諸葛鎮(zhèn)參加鎮(zhèn)運(yùn)動會，多項(xiàng)目獲鎮(zhèn)前列，山區(qū)第三名。針對秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)同時我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，同時給學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識教育，讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    （五）、其它工作
    除了做好以上工作以外，在全體師生的共同努力下，能夠按時完成園區(qū)及中心校分配的各項(xiàng)工作。
    （二）、存在的問題
    1、校長的思路不夠清晰，管理科學(xué)化不夠，督促責(zé)任沒有完全盡到，只認(rèn)為教師努力就不錯，沒有把教育教學(xué)工作抓實(shí)抓透，課改落實(shí)不夠，閱讀書寫?zhàn)B成教育個別班較好，多數(shù)班級落實(shí)不夠，學(xué)困生輔導(dǎo)不到位。
    2、學(xué)生生源基礎(chǔ)較差，弱智、留守兒童較多，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
    4、學(xué)校硬件環(huán)境不好，圖書資料欠缺，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配備不足，班班通50%由于硬件問題不會使用。
    二、今后的打算
    1、切實(shí)落實(shí)“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，教學(xué)常規(guī)落實(shí)應(yīng)該更加細(xì)化，更加具體。課前預(yù)習(xí)、讀書、書寫及基礎(chǔ)知識做到件件落實(shí)做到周周清、月月清，尤其抓好學(xué)困生的基礎(chǔ)知識的跟進(jìn)，每月進(jìn)行1次質(zhì)量檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。切實(shí)做到月月清。
    2、切實(shí)做好教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，深入研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《24字教學(xué)模式》落實(shí)小組捆綁式評價，加大教師的學(xué)習(xí)和提升，細(xì)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查，各項(xiàng)活動的落實(shí)和檢查，向高效課堂要質(zhì)量。
    3、加強(qiáng)家校溝通，建立學(xué)校微信群和《山花》文學(xué)社、校園廣播站的建立，及時向家長匯報(bào)學(xué)校工作重點(diǎn)，刊登校園動態(tài)，并培養(yǎng)學(xué)生良好書寫和寫作能力，以尋求家長的支持與理解。
    4、加強(qiáng)對薄弱學(xué)科（英語）和班級（一年級）的關(guān)注和指導(dǎo)，提高薄弱學(xué)科的成績和質(zhì)量。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一學(xué)期的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及生源等等存在的問題突出，效果不盡人意。但是一學(xué)期下來給我印象最深的還是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的感動，教師門辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)：中心校郭校長等領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦多次到校關(guān)心學(xué)校的建設(shè)、教育教學(xué)情況，高艷、鎖彩霞因上課而耽誤吃飯、姬松杰晚上加班批改作業(yè)的情況，梁愛兵老師家人住院為了不影響教學(xué)，穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課;潘占周常年堅(jiān)持提前半小時到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。
    感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時刻讓我感受到集體的溫暖，給了我工作的不竭動力，我將以此為動力在來年的工作中不段學(xué)習(xí)，虛心求教，力爭各項(xiàng)工作走上新的臺階而更加努力。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五
    我于19__年參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。在我從教__多年中，特別是擔(dān)任__學(xué)校的校長以來，敬業(yè)愛崗，潛心教研，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我個人的工作總結(jié)如下：
    一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
    每個人要發(fā)展，學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。我除按時參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)，記錄好筆記以外，還堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，在大是大非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。
    我還堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育發(fā)展的前沿動態(tài)，積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    二、工作作風(fēng)與廉潔自律
    作為學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。首先，工作中努力成為教職工的表率，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己就必須做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持按時簽到簽退，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié)，時時刻刻給教師起模范表率作用。
    其次，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開公示。經(jīng)上級有關(guān)部門的多次檢查，我校無違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
    再次，堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己思想上要平等對待每一位教師，工作中要多贊賞和激勵有良好表現(xiàn)的每一位教師，生活上，熱情幫困和做好教職工的公仆，努力做到“三必訪”：對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪。以調(diào)動教師工作的積極性，增強(qiáng)自身親和力。
    三、工作實(shí)績
    1、注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
    明確了每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作分工和工作職責(zé)，研究部署學(xué)校工作，勤奮務(wù)實(shí)、講學(xué)習(xí)、講實(shí)效、清正廉潔、作風(fēng)扎實(shí)，積極謀劃學(xué)校的發(fā)展，積極解決教職工的各種問題，做到科學(xué)、民主決策，具有較強(qiáng)的凝聚力和號召力。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
    (1)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每周三下午堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是我校多年來形成的一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)制度，同時也是我校進(jìn)行教學(xué)管理的一個重要機(jī)制，已經(jīng)成為我校進(jìn)行教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的不可或缺的平臺。一年來，我認(rèn)真組織安排周三的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心，把教育的管理思想和政策要求及時宣傳到每一位教師的心中。
    (2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)黨的“十八屆三中全會”精神，制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案，要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出詳細(xì)的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，定期進(jìn)行檢查落實(shí)。
    (3)切實(shí)落實(shí)好校本培訓(xùn)的各項(xiàng)措施和要求。今年暑假我校全體教師參加了以“有效學(xué)習(xí)內(nèi)容”為重點(diǎn)的第四輪繼續(xù)教育。并根據(jù)上級安排教師參加“國培計(jì)劃”。
    3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
    (1)我校在每學(xué)年度的工作中，制訂了詳盡的教學(xué)工作計(jì)劃，開足開齊課程，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，開展一月一檢查，起到了督促和提高的作用。
    (2)認(rèn)真做好按時簽到簽退制度。我按照上級教育主管部門的部署和要求，認(rèn)真實(shí)行簽到簽退制度，常抓不懈，以督促教師的工作。
    (3)加強(qiáng)效能建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作，我認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府及上級教育主管部門效能建設(shè)實(shí)施方案的有關(guān)精神，多年來，未發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象。
    4、抓好學(xué)校環(huán)境安全、傳染病和流行病的防治工作
    (1)重視抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，我多次組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行校園環(huán)境的清理工作。
    (2)為落實(shí)好縣教育局的安全工作精神，我強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)，采取多種形式開展安全教育工作。經(jīng)過努力，多年來，我校無一例安全事故發(fā)生。
    (3)為了搞好傳染病和流行病的預(yù)防，我根據(jù)上級部門的要求，制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，很好地完成了這項(xiàng)工作。
    5、解放思想，拓展辦學(xué)思路
    為了解決我校教師無事干和生源不足問題，又能解決我校一定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我積極拓展辦學(xué)思路，在上級教育主管部門的大力支持和幫助下，我校與壽縣文武學(xué)校簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。聯(lián)合辦學(xué)幾年來，使我校的面貌有了很大的變化，正如教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)所說：__學(xué)校有了學(xué)校的樣了。
    6、開展多種形式的文體活動
    為了提高教師的工作熱情，增強(qiáng)集體凝聚力，我在學(xué)校資金有限的情況下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織了黨員參觀革命展覽緬懷先烈的支部活動、舉辦了教職工趣味運(yùn)動會，同時還在初中、小學(xué)部分別開展了小型運(yùn)動會等一系列的文體活動。
    我從事教育工作三十多年，力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。我將在今后的工作中一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六
    告別上學(xué)期，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅，復(fù)雜伴隨著純真，工作著體驗(yàn)著快樂 著，是本學(xué)期工作的真實(shí)寫照。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、學(xué)科教學(xué)：
    1、本學(xué)期語文教學(xué)工作開展得較扎實(shí)有效，能夠保持原先五年級三班語文學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣，在其余工作繁忙的情況下，仍然能夠在學(xué)科教學(xué)上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標(biāo)，這是本學(xué)期語文教學(xué)成績比較靠前的重要保障與原因。
    2、認(rèn)真參加學(xué)校第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，做到以身作則嚴(yán)格要求，精心準(zhǔn)備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了當(dāng)堂小練筆《我心中的小太陽》，學(xué)生當(dāng)堂語文閱讀的訓(xùn)練比較深入扎實(shí)。
    3、自身工作繁重，本學(xué)期很好地做到了單元達(dá)標(biāo)檢測，且認(rèn)真撰寫單元達(dá)標(biāo)檔案，及時總結(jié)學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情況，扎實(shí)的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大進(jìn)步的關(guān)鍵。
    存在問題：
    1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠到位。
    2、學(xué)生語文閱讀與寫作，面與量均欠缺，亦未能實(shí)現(xiàn)在新浪博文發(fā)而推薦的目標(biāo)。
    3、語文學(xué)習(xí)進(jìn)程中的學(xué)生輔導(dǎo)做到實(shí)在粗糙，所做的輔導(dǎo)屈指可數(shù)。
    4、語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心再提升，注重高效、特色課堂的構(gòu)建。
    5、主題班會區(qū)級實(shí)驗(yàn)的研究，自身仍然存有等待與被動的心理，創(chuàng)造性、能動性差。
    二、業(yè)務(wù)校長管理工作：
    1、始終樹立學(xué)校發(fā)展的大旗，以學(xué)校大局與利益為重，業(yè)務(wù)管理教學(xué)管理教師管理充分體現(xiàn)“服務(wù)至上”的原則，真正實(shí)現(xiàn)新辦學(xué)理念：“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”。
    2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月，從上報(bào)課題至精心備講，再到統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，七屆教學(xué)研討月取得了圓滿的成功;教導(dǎo)處三位同志認(rèn)真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言。
    3、精心部署學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的系列活動：學(xué)生寫字大賽、學(xué)生期中、期末考試檢測分析，尤其是每天15分鐘習(xí)字時間，在教導(dǎo)處張主任的督查下，教師、學(xué)生的習(xí)字課扎實(shí)高效，效果明顯，為第三期駐校培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與平臺。
    4、本學(xué)期的重點(diǎn)核心工作：全區(qū)小學(xué)校長第三期駐校培訓(xùn)研討會在我校順利圓滿完成各項(xiàng)議程，本人能夠時刻聽從學(xué)校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質(zhì)，為駐校培訓(xùn)增光添彩盡最大才智。
    5、認(rèn)真做好上級傳達(dá)安排的各級各類評選上報(bào)工作，如教學(xué)工作會評優(yōu)、各類優(yōu)質(zhì)課、各類教師參評的活動，做到一切有標(biāo)準(zhǔn)、有依據(jù)、有公示、有解釋。
    6、精心做好檔案管理工作，努力迎接各級各類督查：完善好了學(xué)校教育信息化檔案，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”系列檔案，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會，最終我校的答辯會異常成功，區(qū)級課題圓滿結(jié)題。目前正在研究申報(bào)山東省課題《小學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成》。
    7、個人教學(xué)博客的撰寫，體現(xiàn)了工作的主軸與核心，共撰寫數(shù)十篇關(guān)于學(xué)校管理工作的系列博文。
    存在問題：
    1、因個人工作的情緒化嚴(yán)重，本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質(zhì)量。
    2、校本教材的編寫比較懶惰，一個學(xué)期僅僅有想法卻始終未果。
    3、學(xué)校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少，總是在最緊要關(guān)頭的時候才著手整理，做事的時間計(jì)劃過差。
    4、興趣小組的開展在本學(xué)期成為一切工作的軟肋，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進(jìn)一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。
    5、網(wǎng)站建設(shè)注重了更新，注重了第二個校園網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外，導(dǎo)致近一個月無法瀏覽主頁，應(yīng)當(dāng)以最積極的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)問題。
    6、檔案整理要精心精細(xì)，規(guī)格要有所提高，體現(xiàn)學(xué)校管理的文化與深層次內(nèi)涵。
    7、對于教導(dǎo)處整體工作的關(guān)注度要再盡力提升，提升團(tuán)隊(duì)的工作力、戰(zhàn)斗力，為學(xué)校整體教學(xué)工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務(wù)。
    面對新學(xué)期新的一年，只有在原先的不斷總結(jié)中去積累與沉淀，愿借團(tuán)隊(duì)的智慧與力量將學(xué)校教學(xué)管理工作再提高一個新的臺階，為不斷壯大學(xué)校的規(guī)模、提升學(xué)校的辦學(xué)品牌與特色而貢獻(xiàn)自身的光和熱!
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七
    __一中__學(xué)區(qū)于20__年8月18日正式開學(xué)。學(xué)校是由__資金和__資金建成，占地三百多畝。目前由__一中高中，__的初中和小學(xué)部，還有__民族高中三中三個學(xué)部構(gòu)成。本學(xué)期，__一中__學(xué)區(qū)有教職工26人，有高一級四個班共154名學(xué)生。班級數(shù)雖然不多，但是日常教育教學(xué)和管理都按一個學(xué)校的日常運(yùn)作來進(jìn)行。作為新校區(qū)，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下，逐步推進(jìn)課程改革，創(chuàng)設(shè)__一中__學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式，以“規(guī)范有序、計(jì)劃管理;關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，建立、健全了各種教學(xué)管理制度，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，目前，整個校區(qū)的各項(xiàng)工作進(jìn)入有序、良性的發(fā)展階段，現(xiàn)將學(xué)校各部門的工作情況總結(jié)如下：
    一、確定管理團(tuán)隊(duì)和崗位分工，制定常規(guī)管理制度。
    本學(xué)期，由__學(xué)區(qū)的日常管理工作由劉玉成書記、蔡東科副校長負(fù)責(zé)，下設(shè)德育、教學(xué)、教研、后勤與安全四個管理組。開學(xué)初，就制定了常規(guī)管理的各項(xiàng)制度。每周四下午召開一次由各組長參加的行政會議，主要討論下周的工作計(jì)劃以及本周的工作總結(jié)，制訂和討論各種教育教學(xué)的管理措施和制度;德育組每周一召開一次班主任工作例會，統(tǒng)一本周的學(xué)生德育工作要點(diǎn)、班主任工作要點(diǎn)、班會課主題等;教學(xué)組和教研組每周二召開由各備課組長參加的教學(xué)例會，布置本周教學(xué)管理工作要點(diǎn)，協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實(shí)際困難。
    4、安全與后勤組(由李智誠老師負(fù)責(zé))：主要負(fù)責(zé)校區(qū)師生人身安全與財(cái)產(chǎn)安全、后勤保障、宿舍管理、衛(wèi)生、學(xué)校各種后勤維修工作。
    二、德育工作。
    1、做好學(xué)生入學(xué)教育。
    在開學(xué)的前兩周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《第__第一中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理、安全教育手冊》，讓學(xué)生明確學(xué)校的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等校紀(jì)校規(guī)的具體要求。
    2、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和管理。
    由于本校區(qū)主抓學(xué)生管理的班主任是今年新進(jìn)教師，作為一名新班主任，難免經(jīng)驗(yàn)不足。每周一召開一次班主任工作例會，對于本周的德育工作和班級管理要求、班會課的主題等作統(tǒng)一的部署。
    3、加強(qiáng)宿生管理。
    學(xué)校全部學(xué)生都是住校生，為加強(qiáng)宿生的管理，制定了《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評選方案》，規(guī)范學(xué)生在宿舍的日常行為。由宿管和學(xué)生會干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀(jì)律執(zhí)行情況。
    4、評選先進(jìn)班。
    開學(xué)初，制訂了《__一中__學(xué)區(qū)先進(jìn)班級評選方案》，方案通過定量(各種校風(fēng)校紀(jì)的檢查得分、月考的班級成績、宿舍的檢查得分、墻報(bào)評比的得分和各種年級競賽的得分)和定性(教師投票)的結(jié)合，每次月考后進(jìn)行一次先進(jìn)班的評比，對先進(jìn)班授予錦旗，懸掛在班上作為表彰。第一次月考后評選出了第一批先進(jìn)班級：高一12班(班主任候?qū)幘?和高一__班(班主任張小強(qiáng))。
    5、組建學(xué)校學(xué)生會。
    為鍛煉學(xué)生的“三自”能力，開學(xué)初就組建了學(xué)校學(xué)生會，由付繼剛老師擔(dān)任學(xué)生會指導(dǎo)老師。學(xué)生會每周對于班級的校風(fēng)校紀(jì)、班級墻報(bào)評比、宿舍等進(jìn)行檢查打分，并及時公布檢查情況，跟班主任、班干部反饋，為先進(jìn)班的評比累積量化數(shù)據(jù)。
    6、制訂《__一中__學(xué)區(qū)學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》。
    7、組建學(xué)校社團(tuán)活動和興趣小組。
    目前開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、文學(xué)社、街舞、書法、素描、棋類、合唱團(tuán)等10個學(xué)生社團(tuán)和興趣小組，安排指導(dǎo)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)人。每個社團(tuán)和興趣小組提交活動方案包括活動時間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容等。
    8、召開學(xué)生表彰大會和學(xué)習(xí)方法交流會。
    目前召開了學(xué)生安全教育會，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流會，第一次月考及運(yùn)動會表彰會，很好地起到了集體教育和鼓舞士氣的作用。
    9、組建軍事特色示范班。
    延續(xù)校本部的軍事特色示范班的做法，初定本校區(qū)由高一14班作為試點(diǎn)，并由點(diǎn)及面，彰顯我?！败娛乱婇L”辦學(xué)特色。注重學(xué)生的精神面貌、體質(zhì)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)上的吃苦耐勞的實(shí)質(zhì)改善。
    三、教研教學(xué)工作。
    1、推進(jìn)課程改革，有針對性地制訂教學(xué)措施。
    課堂教學(xué)要求以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生互動培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力;注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中;努力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，做到對部分學(xué)生薄弱的科目有所傾斜，切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到進(jìn)步和成功。
    (1)課時設(shè)置有所改變。
    調(diào)整作息時間表，每天安排九節(jié)課，每節(jié)為40分鐘，其中第九節(jié)為自習(xí)課，讓學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)知識進(jìn)行梳理，安排老師下班輔導(dǎo)答疑。
    (2)教學(xué)時間的安排對學(xué)生薄弱科目有所傾斜。
    由于團(tuán)場學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語，特別是英語學(xué)科的基礎(chǔ)比較薄弱，本學(xué)期在課時設(shè)計(jì)上對這兩個學(xué)科略為傾斜，每周每班安排兩節(jié)自習(xí)課讓數(shù)學(xué)和英語老師下班輔導(dǎo)。并且另外安排了3個15分鐘的晚讀給英語。
    (3)分層教學(xué)。
    鑒于學(xué)校老師和學(xué)生的實(shí)際情況，在常規(guī)課程之外，還安排了數(shù)學(xué)、英語、物理的培優(yōu)輔差班各一個，每班30人，每周在固定的時間、地點(diǎn)對學(xué)生有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師要提交教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，對于學(xué)生的考試成績要進(jìn)行跟蹤，通過數(shù)據(jù)的分析，觀察教學(xué)內(nèi)容是否有效合理。
    (4)早晚讀和自習(xí)課的安排。
    語文和英語各兩個早讀。早讀時間為20分鐘，主要科代表全程負(fù)責(zé)組織，教師負(fù)責(zé)巡視紀(jì)律。蔡東科和梁祖賢老師分別給各班的英語和語文科代表進(jìn)行了培訓(xùn);每周安排五個晚讀，其中英語3個晚讀，語文和政治各1個晚讀，時間為晚修前15分鐘;另外每天的第9節(jié)課為自習(xí)課，要求學(xué)生用于梳理當(dāng)天的知識、整理筆記或者找老師解決學(xué)疑;晚修時間主要用于完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
    (5)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
    開學(xué)初，召開全體學(xué)生大會，由梁祖賢、袁永權(quán)、蔡東科老師對中英數(shù)三門學(xué)科進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)，并在學(xué)科教學(xué)中，要求老師加強(qiáng)本學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo);在第一次月考表彰會上，邀請了月考總分第一和進(jìn)步第一的學(xué)生作了學(xué)習(xí)方法交流。目前學(xué)生初步擺脫了學(xué)習(xí)茫然無序的狀態(tài)。
    (6)注重學(xué)生成績管理與分析。
    重視對學(xué)生成績進(jìn)行跟蹤管理，考試的分析和總結(jié)。要求各科任老師用電子文檔對于學(xué)生的平時測試成績和大型的綜合考試成績進(jìn)行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩Ρ葦?shù)據(jù)中反映出來的問題，從而為后續(xù)制訂的教學(xué)措施提供依據(jù)。
    2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效。
    (1)制訂教學(xué)常規(guī)。
    開學(xué)初，制訂了教學(xué)常規(guī)管理要求，對各學(xué)科的備課組活動、教學(xué)計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)布置和批改、上課要求、自習(xí)課輔導(dǎo)、測試命題、改卷、監(jiān)考和考試質(zhì)量分析、教師聽課評課要求等方面都作了具體要求。
    (2)定期召開教學(xué)例會，規(guī)范教學(xué)行為。
    每周二第七節(jié)為教學(xué)例會，教學(xué)組和教研組召開由各備課組長參加的教學(xué)例會，布置本周教學(xué)管理工作要點(diǎn)，協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實(shí)際困難，切實(shí)為教學(xué)工作服務(wù)。
    (3)注重備課組建設(shè)，抓實(shí)教研組活動。
    本校區(qū)備課組暫時分為六個備課組，其中中英數(shù)分成三個備課組，理化、政史地、音體美信息分為三個備課組，每個備課組都有固定的時間和地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以解決實(shí)際問題為核心，同時在教學(xué)中各方面都要求做到統(tǒng)一。強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。
    (4)合理分配各科作業(yè)量。
    學(xué)生只有晚自修總共150分鐘做作業(yè)的時間，如果各科作業(yè)量不加以科學(xué)分配，學(xué)生是不可能完成當(dāng)天的所有學(xué)科的作業(yè)，更談不上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。因此教學(xué)組力求教師布置的作業(yè)要適量，對學(xué)生做了各科作業(yè)量的調(diào)查，規(guī)定了各科以當(dāng)天有課才允許布置作業(yè)的原則，分配了各科作業(yè)量的時間：語文、英語為30分鐘以內(nèi)的量，數(shù)學(xué)為35分鐘以內(nèi)的量，理化為20分鐘以內(nèi)的量，政史地為15分鐘以內(nèi)的量。
    (5)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    每次月考后，教研組都要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查：包括教師的教案、聽課記錄本;青年教師的聽課記錄表;每學(xué)科每班五位學(xué)生的作業(yè);備課組的備課記錄等;另外還會檢查早讀、下午自習(xí)課、晚自修、培優(yōu)輔差等。
    3、重視青年教師的培養(yǎng)。
    __一中__學(xué)區(qū)目前的老師構(gòu)成主要由申請了年底退休的老教師和今年剛畢業(yè)的新教師組成。新教師有9人之多，因此如何讓這批青年教師快速成長好顯得非常重要。
    (1)制訂青年教師培養(yǎng)方案。
    (2)為青年教師配備導(dǎo)師。
    (3)實(shí)行推門課。
    推門課是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在不打任何招乎的情況下直接走進(jìn)教師的課堂，了解教師教學(xué)工作的狀況，去“聽”教師的教案設(shè)計(jì)，去“聽”教師的教學(xué)準(zhǔn)備，去“聽”師生的現(xiàn)場教學(xué)展現(xiàn)。我校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽時間去聽不同青年教師的課，聽完之后，與這位老師進(jìn)行詳細(xì)、深入交流，從板書設(shè)計(jì)、課堂引入、例題講解、師生互動、學(xué)生提問、課堂小結(jié)、課外作業(yè)布置與評講、語言精煉表達(dá)等多方面進(jìn)行探討，讓新老師從中吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到聽課的目的。
    (4)舉行青年教師課堂教學(xué)大賽。
    9位青年教師在10月8日至11日進(jìn)行了課堂教學(xué)大賽，結(jié)果語文的候?qū)幘昀蠋熀偷乩淼拟n金艷老師獲得一等獎，根據(jù)比賽結(jié)果，選派候?qū)幘?、田艷華和付繼剛老師代表學(xué)校參加校本部的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。
    (5)設(shè)立青年教師個人成長檔案袋。
    建立青年教師專項(xiàng)教學(xué)檔案，每一學(xué)年，由教研室等部門組織對青年教師進(jìn)行一次綜合考核評估，內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)小組聽課、學(xué)生座談、調(diào)查、成長計(jì)劃總結(jié)、新教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試(內(nèi)容、時間由教研室安排)等，對每一個新教師作一個綜合評價結(jié)論(如合格或不合格)，存入其教學(xué)檔案并作為是否進(jìn)入上一年級任課甚至是否轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。個人成長檔案袋包括：青年教師的聽課筆記、評課記錄;青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、師徒總結(jié);班務(wù)工作筆記及評價結(jié)論等;青年教師每學(xué)年內(nèi)撰寫教育教學(xué)論文，申報(bào)課題等。
    四安全保衛(wèi)和后勤工作。
    2、完成了教師中轉(zhuǎn)房的分配與檢修工作;做好學(xué)生宿舍的管理工作;。
    3、做了大量的教學(xué)區(qū)的教師和功能室的檢修與維護(hù)工作;。
    4、與各個部門協(xié)調(diào)，完善各種教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備;。
    5、劃分各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū);。
    6、做好財(cái)務(wù)管理工作：目前由劉貴輝老師負(fù)責(zé)會計(jì)，李智誠老師負(fù)責(zé)出納工作;。
    7、初步做好下一個年度學(xué)校的財(cái)政預(yù)算、設(shè)備更新等工作;。
    8、組織了__一中__學(xué)區(qū)第一屆田徑運(yùn)動會。
    作為新校區(qū)，__一中__學(xué)區(qū)的日常教育教學(xué)工作當(dāng)中，難免會出現(xiàn)許多疏漏和不足的地方，但總體而言，師生目前的教學(xué)與生活逐步穩(wěn)定，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從幾次月考的結(jié)果來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度巨大。在學(xué)習(xí)之余，師生也開始享受優(yōu)美、寬闊的校園環(huán)境與日漸豐富的校園生活。我們相信__一中__學(xué)區(qū)的明天一定會更美好。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八
    小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)（優(yōu)選）
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)（優(yōu)選），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“面向全體，全面發(fā)展，生德為本，科文并重”辦學(xué)理念，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，以“培養(yǎng)良好品質(zhì)，打造一流質(zhì)量”為目標(biāo)，以“鼓熱氣，聚人心；搶時間，增效益；塑亮點(diǎn)，創(chuàng)新優(yōu)”為思路，根據(jù)自身實(shí)際，，在落實(shí)各項(xiàng)管理同時，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)活動，努力打造學(xué)校亮點(diǎn)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會認(rèn)可度。
    1、行政班子嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，不斷提高自己綜合素質(zhì)。根據(jù)自身實(shí)際和形勢要求，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，想方設(shè)法改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和設(shè)備設(shè)施，全方位提升了學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量。
    2、通過不斷完善教師的學(xué)習(xí)、師德、教學(xué)、科研綜合素質(zhì)考核評價制度和班主任工作量化制度及開展以“講師德、比貢獻(xiàn)、看實(shí)績”為核心內(nèi)容的競賽活動，引領(lǐng)教師做到“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛戴、家長滿意”，打造了一支和諧、向上的教師團(tuán)隊(duì)。
    （一）強(qiáng)化德育管理常規(guī)——管理育人
    學(xué)校建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)，以嚴(yán)密德育管理過程。建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。學(xué)期初，學(xué)校依據(jù)德育目標(biāo)制定出工作計(jì)劃，并指導(dǎo)各班班隊(duì)工作計(jì)劃，把德育目標(biāo)分解落到實(shí)處。同時定期進(jìn)行檢查、監(jiān)督，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時予以糾正。也正是由于有了實(shí)用性和可操作性強(qiáng)的計(jì)劃和相應(yīng)的檢查、評價體系，才使我校的德育管理工作得以有的放矢地開展。
    （二）營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人
    學(xué)校經(jīng)過逐步建設(shè)完善，校園環(huán)境優(yōu)美怡人。在工作中著力保持校園環(huán)境的整潔、美化，及時清除垃圾、雜草，使校園衛(wèi)生始終干凈整潔，讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。
    在優(yōu)化自然環(huán)境的同時，我們注重加強(qiáng)校內(nèi)外文化建設(shè)，營造良好育人氛圍，努力優(yōu)化德育環(huán)境。一是加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。教學(xué)樓內(nèi)外標(biāo)語，宣傳欄、展示欄精心布置，并對各班級教室的文化建設(shè)布置進(jìn)行評比，將評比結(jié)果納入文明班評比中。校園內(nèi)的宣傳欄、黑板報(bào)定期更換。二是挖掘德育資源，搞好學(xué)生社會實(shí)踐活動。本學(xué)期組織學(xué)生前去汕頭方特藍(lán)水星開展活動，這種寓教于樂的方式得到了廣大師生的歡迎，達(dá)到“無聲的教育、多彩的課堂”的教育效果。三是充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能，積極調(diào)動社會各界力量共同承擔(dān)校外德育工作任務(wù)。四是辦好家長學(xué)校，定期開好家長會。一方面讓家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校、了解教育，另一方面加大了家教知識的宣傳力度，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。
    （三）開展豐富多彩的活動——活動育人
    在德育管理工作中，針對小學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點(diǎn)，我們把活動育人做為一項(xiàng)重要的工作來抓。每學(xué)期都有計(jì)劃地開展一系列教育活動，在活動中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。
    1．結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動
    九月，學(xué)校開展“尊師愛師”主題教育，通過“感恩老師”活動，表達(dá)對老師的感激之情，激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上。十月，學(xué)校開展愛國教育系列活動，學(xué)生通過“我驕傲，我是中國人！”、“祖國發(fā)展我成長”等主題教育，了解祖國革命史、發(fā)展史、榮譽(yù)史，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，使學(xué)生受到深刻的愛國主義教育。
    2．開展專題教育活動
    （1）狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在貫徹、落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，學(xué)校重點(diǎn)落實(shí)《橋東中心小學(xué)學(xué)生一日生活三字歌》的熟讀背誦、理解實(shí)施。同時結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范量化評比活動、文明班評比活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，確保學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。
    （2）進(jìn)一步開展“文明小天使”競賽活動。各班圍繞“文明美德伴我成長”這一競賽活動主題的要求，結(jié)合潮州市創(chuàng)建全國文明城市活動，以新時期潮州人精神為導(dǎo)向，積極開展宣傳，開展“做文明城市的文明小公民”主題教育等多形式、有創(chuàng)意的各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的愛鄉(xiāng)之情，引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí)，遵守社會公德，做文明湘橋小公民。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站深入學(xué)生生活，及時捕捉學(xué)生中的典型事跡及時宣傳，弘揚(yáng)正氣，把競賽活動引向深入。
    （3）深化“星級學(xué)生”的評比活動。各班主任高度重視，通過在各班學(xué)生中大力做好宣傳并組織學(xué)習(xí)活動方案，讓每個學(xué)生積極參與到活動中來，使活動真正發(fā)揮育人功能。通過評“星級學(xué)生”、“全面發(fā)展星”、“學(xué)校十大星級學(xué)生”，同時將“學(xué)校十大星級學(xué)生”的相片和事跡上墻展示，進(jìn)一步落實(shí)德育育人功能，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步深化，落實(shí)“培養(yǎng)品質(zhì)，發(fā)展特長，張揚(yáng)個性，全面發(fā)展”這一目標(biāo)。
    （4）法制安全教育活動。學(xué)校牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，時刻把安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動上，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和措施以及檔案管理，建立“每日值班、班主任巡查制度”、“安全隱患排查處理制度”、“責(zé)任追究制”等，做到誰值班誰負(fù)責(zé)，誰任課誰負(fù)責(zé)。二是經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并加強(qiáng)學(xué)生的交通、水電、體育課、活動課以及校園的防火、防盜等的安全管理。由于嚴(yán)格管理，確保了本學(xué)期師生安全，學(xué)校平安、和諧。
    （5）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。班、科任教師根據(jù)班實(shí)際，面向全體學(xué)生開展心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識。通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
    （6）積極開展新時期少先隊(duì)主題教育。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)依據(jù)新時期少先隊(duì)工作的新性質(zhì)、新特點(diǎn)，圍繞學(xué)校月德育工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，設(shè)計(jì)并組織開展好迎合少年兒童特點(diǎn)又有時代特色的各項(xiàng)活動，特別是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站深入學(xué)生生活，及時捕抓學(xué)生中的典型事跡及時宣傳，使學(xué)校少先隊(duì)真正發(fā)揮了在學(xué)校德育工作中的中堅(jiān)力量作用。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理。
    一是落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格要求教師按課程表上課，確保學(xué)生全面發(fā)展。
    二是深化具體要求，加強(qiáng)過程管理。學(xué)校不斷深化教學(xué)常規(guī)的具體要求，堅(jiān)持每學(xué)期的兩次常規(guī)檢查，以管理保質(zhì)量。首先，繼續(xù)嚴(yán)格備課要求，提高備課的實(shí)效性。其次，活化授課評價，提高課堂效益。第三，嚴(yán)控作業(yè)設(shè)置，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
    三是抓單元達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)單元質(zhì)量評價，并根據(jù)測評結(jié)果，查漏補(bǔ)缺，保證教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的全面發(fā)展同步。
    2、加強(qiáng)學(xué)科教研，提高課堂效益。
    一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各教研組以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式展開理論學(xué)習(xí)，特別加強(qiáng)對新教師的引領(lǐng)，多壓擔(dān)，多引導(dǎo)，多鼓勵。緊緊圍繞課程改革這一核心，開展好課程學(xué)習(xí)研討，做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。
    二是繼續(xù)堅(jiān)持教師間的聽、評課制度。通過隨堂聽課，促進(jìn)專任教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€課、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；通過教師互相聽課、互相評課，共同研討課堂教學(xué)改革的做法，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步提高；通過校性優(yōu)質(zhì)課評比活動，提升教師駕馭現(xiàn)代課堂的本領(lǐng)。
    3、重視做好學(xué)科尖子生的培養(yǎng)工作。
    各科任教師在全面提高學(xué)生質(zhì)量的前提下，重視發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)科尖子，利用時間加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn)。特別是五年級能做好“育苗杯”數(shù)學(xué)競賽及“全國小學(xué)生英語競賽”參賽人員的'選拔，合理調(diào)配輔導(dǎo)時間組織培訓(xùn)，做到時間定、內(nèi)容定，計(jì)劃性、目的性強(qiáng)。
    4、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。
    學(xué)校及時做好教師與學(xué)生思想動員工作，讓每個畢業(yè)班學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性、任務(wù)的緊迫性，全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。能認(rèn)真吸取幾年來學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在完成課程教學(xué)任務(wù)的同時，有針性地加強(qiáng)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)，盡力拓展學(xué)生的知識面，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
    5、深入開展書法教育活動。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際制定可行的書法教育計(jì)劃，并定期進(jìn)行跟蹤、檢查、指導(dǎo)，保證書法課課時計(jì)劃落實(shí)。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上增加每周兩張硬筆書法作業(yè)，各班每周評比展示一次，學(xué)校也開辟專欄展示各班的優(yōu)秀硬筆書法作業(yè)，每學(xué)期舉行一次書法比賽，努力使書法教育成為學(xué)校的一個亮點(diǎn)、特色。
    6、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)和藝術(shù)教育工作。繼續(xù)貫徹落實(shí)兩個《條例》，堅(jiān)持“健康第一”，積極開展“陽光體育運(yùn)動”，強(qiáng)健學(xué)生體魄，特別關(guān)注學(xué)生體能下降和近視率居高不下的問題，提高學(xué)生的健康指數(shù)。抓好“兩操、兩課”，加強(qiáng)藝術(shù)、科技和勞動教育，積極開展“書法”、“美術(shù)”、“象棋”等興趣小組活動，發(fā)展學(xué)生的特長。不斷完善清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好常見病和流行病的防治工作。
    7、精心組織和開展各項(xiàng)競賽活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    為全面落實(shí)素質(zhì)教育，本學(xué)期學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，積極開展符合學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)競賽活動，培養(yǎng)了一大批學(xué)科尖子、才藝能手。
    （1）、繼續(xù)深化“書香校園”的讀書活動，深入扎實(shí)在全校中開展“閱讀之星”活動。
    （2）、組織四至六年級現(xiàn)場作文比賽、一至六年級數(shù)學(xué)競賽；
    （3）舉辦“慶祝建國63周年”兒童畫、手抄報(bào)比賽；
    （4）、舉辦了“學(xué)校第五屆體育節(jié)”比賽活動；
    （5）、舉辦“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，喜迎新年”元旦文藝匯演；
    （6）、舉辦了校性硬筆字書法比賽。
    1、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范。
    本學(xué)期學(xué)校能繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的對所有學(xué)生實(shí)行“免收學(xué)雜費(fèi)”的政策，有關(guān)的代收費(fèi)項(xiàng)目也能嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定。學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范，手續(xù)完備，做到了有公開和有審查監(jiān)督。學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了建檔更新和加強(qiáng)管理。本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)支出都能執(zhí)行節(jié)約資金，不亂花錢的制度。學(xué)校在保證日常辦公經(jīng)費(fèi)的正常使用的條件下，在上級行政教育部門支持下，進(jìn)行了一些重要和必要的校園設(shè)施設(shè)備建設(shè)：配齊12各班的多媒體教學(xué)平臺，自籌資金投入近十萬元換新了全校12個班的課桌椅，有效地保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)校工作更上一層樓做了積極貢獻(xiàn)。
    2、財(cái)產(chǎn)管理落實(shí)。
    嚴(yán)格執(zhí)行公物管理制度。本學(xué)期進(jìn)一步完善公物管理制度，明確獎懲辦法。公物專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)行嚴(yán)格的交接制度，保管責(zé)任落實(shí)到班到人，有效防止公物流失。購進(jìn)實(shí)物入庫有記錄，建好固定資產(chǎn)賬；領(lǐng)出物品使用有記錄，注明數(shù)量和用途；期末進(jìn)行公物清理和檢查。
    本學(xué)期，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校文化環(huán)境得到進(jìn)一步改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各級比賽中也取得較好成績。學(xué)生獲獎的有：在第六屆“星河杯”潮汕中小學(xué)生作文現(xiàn)場比賽競賽中，501班劉曼妍榮獲三等獎；在20xx年潮州市“爭當(dāng)綠色環(huán)保好少年”小學(xué)生征文比賽中，502班王梓欣榮獲二等獎，601班丁詩琳榮獲三等獎；在潮州市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動中，602班丁妍杭榮獲小學(xué)甲組繪畫類三等獎；在20xx年湘橋區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中，501班劉曼妍榮獲二等獎，601班劉婕、丁詩琳獲得三等獎。教師在各級比賽中也取得較大突破：教師論文榮獲省級三等獎的有3篇，市級一等獎1篇；我校老師參加20xx年湘橋區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)觀摩比賽榮獲一等獎，參加20xx年湘橋區(qū)小學(xué)英語教師閱讀課說課比賽榮獲二等獎。
    1、學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒真正形成，與學(xué)校的要求還存在一定差距；
    2、學(xué)風(fēng)不濃，嚴(yán)重影響學(xué)校整體質(zhì)量的提高。
    3、學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科尖子生少，在各級競賽活動中獲得高名次人數(shù)少。
    4、“書香校園”讀書活動未能真正落實(shí)，學(xué)生課外閱讀量少，大部分同學(xué)沒形成自覺閱讀的習(xí)慣。
    1、繼續(xù)做好以活動為載體，有效落實(shí)學(xué)校道德工作，提高育人實(shí)效。
    2、加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研討，提升教學(xué)質(zhì)量。特別是薄弱學(xué)科的教學(xué)教研。
    3、加強(qiáng)第二課堂興趣活動及學(xué)科尖子培訓(xùn)。
    本學(xué)期，經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)工作開展得扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效。在新的學(xué)期我們必須同心同德，努力克服存在的不足，搶時間，增效益，塑亮點(diǎn)，創(chuàng)新優(yōu)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校成為家長滿意、社會認(rèn)可的品牌學(xué)校。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九
    此時，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作如下：
    這一學(xué)期，為了使學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，我精心地為學(xué)生們打造了“午讀時光”。讓學(xué)生們在我精心裝扮的“書香教室”里，四人小組圍在一起，在午間13點(diǎn)至13點(diǎn)25分進(jìn)行午間閱讀，讓靜好的閱讀行為代替對時間的無所事事的消耗。
    漸漸地，孩子們能夠做到13點(diǎn)鐘一到，自覺進(jìn)入書香教室，坐在自己的座位上，拿出抽屜里早已準(zhǔn)備好的心愛圖書，津津有味地看起來。有時，我會用相機(jī)拍下他們最美的童年姿勢——閱讀的姿勢，讓他們的閱讀美定格在相機(jī)里，沉淀在他們的心靈中，成為他們一生的習(xí)慣與財(cái)富。
    對于語文教師而言，培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣可以說是最重要的使命與擔(dān)當(dāng)，我盡己力做到了。學(xué)生們從豐富的課外讀物中習(xí)得更多的語言，使得他們的看圖寫話的語言和日記的語言也更加生動多樣，寫話與說話的能力與水平也有所提高。
    我很榮幸，能夠成為第一批使用部編本二上語文新教材的語文教師之一。面對新教材，我的心情無比激動，從開學(xué)起就立志上好每一篇生動鮮活的課文，讓每一個語文能力點(diǎn)扎實(shí)落地。在平時，我自己認(rèn)真地讀課文，鉆研教材，結(jié)合教參寫詳案。
    在課堂上，我努力做到讓語文課堂充滿語文味，符合語文教學(xué)的規(guī)律。讓學(xué)生的郎朗讀書聲代替我的支離破碎的講解，努力地讓學(xué)生的思維得到訓(xùn)練。在溫州市小學(xué)語文常規(guī)的指引下，我較好地完成了二上語文的教學(xué)任務(wù)。
    為了培養(yǎng)學(xué)生的各方面學(xué)習(xí)習(xí)慣，我制定較細(xì)的習(xí)慣項(xiàng)目鼓勵措施，比如“書寫端正規(guī)范”這一欄。在每節(jié)課的寫字時間，我及時評價學(xué)生的寫字姿勢，寫字質(zhì)量，給他們打星，在課間獎勵“寫字小能手”的小貼紙。學(xué)生們興趣盎然，寫字的習(xí)慣一天比一天好。
    然而，回首這一學(xué)期的語文教學(xué)工作，也有許多需要改進(jìn)的地方。比如：要做到一單元一檢測，放慢速度，完整地處理好一單元，再接著上下一單元;要提高課堂效率，盡量做到一篇課文在2課時中完成，不要拖沓，這樣有利于提高學(xué)生的接受能力。當(dāng)然，要結(jié)合學(xué)情，不能為了完成教學(xué)任務(wù)而操之過急。
    總之，這一學(xué)期有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)。在新的一年里，我將揚(yáng)長避短，乘風(fēng)破浪，與孩子們一起在語文的天地里邁向新的臺階，欣賞到更美的語文風(fēng)景!
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十
    學(xué)校的工作是重大的，在一學(xué)年過去后，我們學(xué)校都需做好。
    工作總結(jié)。
    一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大三中全會精神，緊緊圍繞教育局、街辦中心學(xué)校各項(xiàng)工作部署，堅(jiān)持“德育先行，質(zhì)量強(qiáng)校，特色品牌”辦學(xué)思路，依靠每一位教職工，克服了種種困難，在強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作等方面，取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
    隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的主持者、領(lǐng)頭雁，作為領(lǐng)導(dǎo)必須自身作。
    風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。學(xué)校非常重視班子隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，如每周一次的班子會、各級各類培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)體會，提升管理能力。按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求，不講任何借口，增強(qiáng)以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進(jìn)一步充實(shí)了班子隊(duì)伍，努力做到年輕化，專業(yè)化，一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍在我校已經(jīng)形成。
    我校把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動放在首位，引導(dǎo)全體黨員、全體干部、全體教師深刻領(lǐng)會黨的精神實(shí)在，確實(shí)解決為了誰，服務(wù)誰的根本問題，把提高全體教師全心全意為人民服務(wù)、全體干部全心全意為教職工服務(wù)的意識、情感、行為作為教育實(shí)踐活動中心，通過組織學(xué)習(xí)、端正思想，澄清厭煩情緒和模糊認(rèn)識。學(xué)校黨支部先后組織召開了動員會，分月支部學(xué)習(xí)會、支委分析會，制訂了學(xué)習(xí)、分析、整改。
    工作計(jì)劃。
    和日程安排，使全體黨員明確了任務(wù)。在學(xué)習(xí)階段，共組織學(xué)習(xí)會議12次，詳細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》、關(guān)于黨的群眾路線的相關(guān)論述和文件，學(xué)習(xí)了下發(fā)學(xué)習(xí)資料;分析階段，召開了各種征求意見會，走出去、請進(jìn)來，社會調(diào)查，征求意見44條，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，全部劃給相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任部門，提出了認(rèn)真分析、主動整改，確保實(shí)效的規(guī)定，尤其是嚴(yán)肅認(rèn)真地從思想和行為深處、細(xì)處深挖深究，嚴(yán)肅批評了部分同志律己不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴(yán)肅了黨風(fēng)、政風(fēng)，形成了批評與自我批評的好風(fēng)氣。
    規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，家長社會監(jiān)督是保障。我校自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校繼續(xù)開展了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見。校領(lǐng)導(dǎo)隨時隨地接待來訪的家長，接聽家長的電話，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題，我們進(jìn)行認(rèn)真的整改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個別教師進(jìn)行談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校通過校園網(wǎng)站、“小主人報(bào)”等平臺，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，加強(qiáng)了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本，廉潔從教，使家長對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心?，F(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
    本學(xué)年，我校以未成年人思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善積分制道德銀行軟件評價系統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“模范學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來。
    以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
    我校以政教處為龍頭，嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動，通過班隊(duì)會、《給學(xué)生家長一封信》、《中小學(xué)生防溺水責(zé)任書》《防溺水。
    保證書。
    》、《小學(xué)生防溺水致家長的一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，并組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生、家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。在暑假來臨之際，政教處準(zhǔn)備了《小主人報(bào)》，以圖文并茂的形式，讓學(xué)生和家長更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注孩子們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，宣傳一定安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生能安全、快樂的過暑假。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。
    為了做好青少年心理教育工作，我校堅(jiān)持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。
    一年來，我們在日行一善積善成德研究的基礎(chǔ)上，細(xì)化、優(yōu)化師生道德行為評價研究，幾次調(diào)整了積分知道的銀行積分評價系統(tǒng)，并與小溪塔三中的評價系統(tǒng)進(jìn)行對接，形成的完善的評價體系。對學(xué)生從學(xué)習(xí)、日常行為作業(yè)等學(xué)校表現(xiàn)，以及在學(xué)校以外的表現(xiàn)，通過社會和家長進(jìn)行多方位評價，不斷規(guī)范學(xué)生的言行。每月，我們都統(tǒng)計(jì)各班得分最高的學(xué)生和小組，并針對性的進(jìn)行表彰和宣傳。同時也關(guān)注學(xué)生平時在學(xué)校和生活中的表現(xiàn)，從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，評選出了美德少年，對這些同學(xué)進(jìn)行掛牌、表彰，并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。激發(fā)更多的學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí)，促進(jìn)更多的人進(jìn)步。湖北文明網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗(yàn)，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)，都作了深度報(bào)道，宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調(diào)查研究，給予了極大的關(guān)注和大力推介，夷陵電視臺文明直通車作了專題報(bào)道，夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質(zhì)案例，作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團(tuán)及夷陵區(qū)部分學(xué)校的參觀，產(chǎn)生的積極影響。
    1、干部帶頭，分層上課。結(jié)合我校的實(shí)際情況，確保人人都上一節(jié)公開課的原則，學(xué)校磨課分四塊進(jìn)行：首先由骨干示范教師帶頭上課。開學(xué)初，我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬，我校14名教師在校內(nèi)進(jìn)行磨課。學(xué)科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細(xì)則給每位上課教師打分外，而且采用了現(xiàn)場議課。學(xué)科組教師及時反饋課堂教學(xué)中的不足，并且還提出相應(yīng)的策略，讓議課活動不是流于形式，而是有了質(zhì)的飛躍。3月14日，我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗(yàn)收，過關(guān)率達(dá)到50%，其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師，(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師。然后由學(xué)科組教師磨課，其余教師上研討課。
    2、關(guān)注學(xué)生促使轉(zhuǎn)變。針對學(xué)生是受教育的主體，本學(xué)期，我校以學(xué)生為重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級、好的個人，教務(wù)處隨時進(jìn)行了表揚(yáng)。其中上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生約60人次，不認(rèn)真完成作業(yè)約150人次。對這些學(xué)生，利用集會時間進(jìn)行了教育，有的學(xué)生還寫了保證書，轉(zhuǎn)變了學(xué)生不認(rèn)真聽講，不做作業(yè)的壞習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。在全體教師的共同努力下，小溪塔中心學(xué)校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課，沒有1節(jié)c等，學(xué)校在全街辦排名第三。6月9日，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學(xué)語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗(yàn)收，被區(qū)研訓(xùn)中心評為a等。
    1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實(shí)陽光體育運(yùn)動，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    2、抓好教研組的常規(guī)工作，落實(shí)2個一：定期舉行教研活動，每月圍繞中心學(xué)校下發(fā)的《小組合作月考評細(xì)則》進(jìn)行教研活動。
    3、兩個堅(jiān)持不放松：
    (1)、堅(jiān)持堅(jiān)持教學(xué)流程月查，認(rèn)真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。
    (2)、學(xué)堅(jiān)持家長開放周活動。全體教師齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備，把我校師生的良好精神風(fēng)貌展示在家長明前，受到了全校家長的一致好評。
    3、發(fā)揮教研組的職能作用，通過督導(dǎo)、查,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
    4、積極鼓勵教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動，提升學(xué)校整體教學(xué)教研水平。
    5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍檔案管理，確保入學(xué)率100%。
    我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學(xué)校，積極組織開展各類比賽，提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)比賽，注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動，使教師進(jìn)一步了解新時期的教育形勢，提高專業(yè)技能。二是抓好學(xué)生競賽，提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級各類比賽活動，如漢語言文化知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂，培養(yǎng)特長學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活，成立各種興趣小組，活動設(shè)立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等，每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成。在中心學(xué)校組織的學(xué)生素質(zhì)競賽中，我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中，我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進(jìn)我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動中，我校15名學(xué)生的美術(shù)作品分別獲市、區(qū)級一、二、三等獎。
    我校后勤管理圍繞學(xué)校中心開展工作，努力改善辦學(xué)條件，增添必要的硬件設(shè)施。先后完成了教學(xué)樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學(xué)校教學(xué)器材補(bǔ)充的器材驗(yàn)收;為教師配備26臺電腦，完成電腦安裝工作;及時維修班班通和計(jì)算機(jī)教室設(shè)備。同時做了大量對教師周轉(zhuǎn)房維修前期的準(zhǔn)備工作;完成食堂綜合樓保質(zhì)期到期后的復(fù)驗(yàn)收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?！熬G色文明校園”榮譽(yù)稱號。其次抓好校產(chǎn)管理工作，繼續(xù)完善“申購——驗(yàn)收入帳——入庫——領(lǐng)用”了購物手續(xù)。配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作，做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢申報(bào)審批手續(xù)。
    食堂工作是關(guān)系每個師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理，嚴(yán)格按照程序操作，制度健全，采購規(guī)范，索票索證。經(jīng)常加強(qiáng)食堂的監(jiān)控工作，安排專職人員對食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴(yán)格把關(guān)《食品衛(wèi)生法》，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作，十分注意飲食安全，杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒，留樣備查，加工過程紀(jì)錄等工作。經(jīng)過不懈的努力，我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽(yù)稱號。
    面對目前出現(xiàn)的系列校園安全事故，我校強(qiáng)化“兩化”管理，按時更新上報(bào)，經(jīng)常檢查校舍安全使用情況，發(fā)現(xiàn)危險點(diǎn)或危房及時進(jìn)行修理。制定了各種預(yù)案，組織學(xué)生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員，加強(qiáng)了人員車輛進(jìn)出記載，落實(shí)崗位責(zé)任制和獎懲制度。做好消防設(shè)施、設(shè)備的檢修，定期檢查，保證完好。對學(xué)校的電路、電器設(shè)備經(jīng)常檢查，注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生，確保校園的安全。
    回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為鄢家河小學(xué)努力譜寫教育新篇!
    在即將過去的一學(xué)期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生學(xué)習(xí)為根本，以質(zhì)量檢測為中心”的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結(jié)：
    在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：
    為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機(jī)制，我們在校內(nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)校——班級——學(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。除此之外，我們還加強(qiáng)了家訪工作管理，落實(shí)了家庭教育與學(xué)校教育、社會教育互相配合。本學(xué)期，我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法制報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳，以增強(qiáng)社會教育效應(yīng)。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持。
    1、師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。
    在師德建設(shè)工作中，我們以師德師風(fēng)建設(shè)為平臺，及時組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家進(jìn)一步堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻(xiàn)求實(shí)績、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉、講文明守法紀(jì)、講團(tuán)結(jié)謀發(fā)展”的韋林小學(xué)教師形象。
    2、在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內(nèi)容為主，確立了不同年級的德育目標(biāo)，并結(jié)合各科教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學(xué)方式將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實(shí)際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，使德育目標(biāo)在每一節(jié)課上均能得到落實(shí)。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站，定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事，表揚(yáng)好人好事。各班級都有板報(bào)或?qū)?，它們?nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己完成，用來進(jìn)行思想教育。
    本學(xué)期，我校始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。
    我們牢固樹立“質(zhì)量第一”意識，對教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)管理，全程跟蹤，并把目標(biāo)責(zé)任與教師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時間不得超過六小時制度，想方設(shè)法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功效，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。教學(xué)管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)層在認(rèn)真分析各年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù)，我們除過自查、學(xué)校檢查外，還采取不打招呼、隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅(jiān)決予以通報(bào);對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅(jiān)決予以表揚(yáng)，從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量，極大地調(diào)動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項(xiàng)工作，從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)效果。
    自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式，努力提高工作實(shí)效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進(jìn)”的課改思想，在此思想指導(dǎo)下，我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中，各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的學(xué)生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學(xué)生，設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，從而達(dá)到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學(xué)生評價方式上，我們不僅關(guān)注智力評價，更關(guān)注日常評價和特長評價。同時，我們還堅(jiān)持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學(xué)競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機(jī)會、搭建了平臺。
    由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的質(zhì)量檢測，本次檢測由學(xué)校統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學(xué)們自覺遵守。
    規(guī)章制度。
    確?？荚囌?、順利、穩(wěn)定地進(jìn)行展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的良好風(fēng)貌。檢測全過程組織得嚴(yán)密有序、嚴(yán)肅認(rèn)真既讓學(xué)生清楚認(rèn)識到了檢測來不得半點(diǎn)虛假功夫必須得花在平時又給老師們的教學(xué)提供了反饋、參考意見達(dá)到了端正學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教育教學(xué)的效果。
    我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題，定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動。活動中，各教研組均能認(rèn)真組織教師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。
    結(jié)合我校古詩詞。
    活動方案。
    的總體安排，我校本學(xué)期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點(diǎn)是營造班級氛圍，讓學(xué)生隨時隨地接觸到古詩詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計(jì)劃的精挑細(xì)選幾首古詩詞，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導(dǎo)處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
    本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進(jìn)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。在具體實(shí)施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學(xué)生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。
    少先隊(duì)是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊(duì)伍.一學(xué)期以來,我校少先隊(duì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校工作目標(biāo)為指針，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以特色活動為載體，在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶領(lǐng)下，開展了一系列的教育活動。
    根據(jù)“安全教育”主題，扎實(shí)開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，收到了良好的效果。
    堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。
    1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行安全事故一票否決制。
    2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預(yù)防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進(jìn)行安全教育。邀請了陳小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，與家長聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。
    3、學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進(jìn)行排查整改，消除了安全隱患。
    4、在大隊(duì)部的策劃下，我校進(jìn)行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應(yīng)能力、逃生及自救自護(hù)能力。
    5、學(xué)校準(zhǔn)備了開水供學(xué)生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學(xué)校的商店進(jìn)行檢查，嚴(yán)防三無食品進(jìn)校園，有效的預(yù)防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。
    6、為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來抓，學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，確保師生安全，全面強(qiáng)化安保第一道防線建設(shè)。
    “莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江?！表f林小學(xué)是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機(jī)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一
    寒冷的冬日隨同著璀璨的冬陽，歲月的流逝帶來新春的腳步，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)撇第撣校工作已入尾聲?；厥滓粚W(xué)期來的學(xué)校工作，我校勝利承辦大大小小多項(xiàng)運(yùn)動。
    這些運(yùn)動的勝利舉辦，不僅晉升了我們學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，也大豪富厚了師生們的校園文化生活，進(jìn)步了師生的各方面素質(zhì)。
    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的緊張構(gòu)成部分。它貫穿于學(xué)校教導(dǎo)教授教化的全歷程和學(xué)誕辰常生活的各個方面，對青少年學(xué)生康健發(fā)展和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和包管的作用。因此，我校把德育工作擺在緊張地位，進(jìn)步認(rèn)識，建立教書育人，治理育人，辦事育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來，我們校的德育工作主要集中于以下幾方面：
    “念書節(jié)”運(yùn)動是為了激發(fā)同學(xué)們的念書熱情，使得他們把念書堅(jiān)持到底，去愛書，去念書，讓念書成為一種習(xí)慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園！
    在足球節(jié)運(yùn)動中，隊(duì)員們閱歷了汗水、淚水的犀利，經(jīng)受住了一次次考驗(yàn)，任何艱苦都阻擋不他們對足球的酷愛和對成功的盼望，他們憑著堅(jiān)決的信念，盡心努力地完成每場比賽，展現(xiàn)出實(shí)小的活動風(fēng)貌。
    本次科技節(jié)運(yùn)動，學(xué)生們可以近間隔觸摸科技，親身感想感染到了科技的神奇與魅力，增長了知識，真正做到了激發(fā)學(xué)生對科學(xué)濃厚的興趣，同時還培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造措施。
    此次藝術(shù)節(jié)運(yùn)動，為學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺，凸顯了學(xué)生無窮的藝術(shù)創(chuàng)造力，也展示了我校藝術(shù)教導(dǎo)的累累碩果。揮手20xx，展望20xx，我們再創(chuàng)輝煌！
    學(xué)校成長的持續(xù)引擎是什么？——與時俱進(jìn)的教導(dǎo)理念和精進(jìn)的教師步隊(duì)。我校秉承“以師興?！钡某砷L策略，以師德、業(yè)務(wù)為抓手，打造了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于爭先的教師步隊(duì)。我校勝利承辦張坂學(xué)區(qū)青年教師素質(zhì)評選運(yùn)動、晉光與張坂城鄉(xiāng)聯(lián)研暨xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教授教化開放日等運(yùn)動。
    “智慧是不會枯竭的，思想和思想相碰，就會迸濺無數(shù)火花?！苯淌诮袒_放周運(yùn)動讓每位先生都在介入本次運(yùn)動的歷程中有所熬煉，有所進(jìn)步，全面匆匆進(jìn)了教師的自我發(fā)展與成長。
    校園是學(xué)生接收教導(dǎo)的場所，少先隊(duì)運(yùn)動是小學(xué)生發(fā)展的主陣地。本學(xué)期中，我校301中隊(duì)開展了《學(xué)會感德》學(xué)區(qū)級少先隊(duì)中隊(duì)研討運(yùn)動。本次運(yùn)動給予在場的班主任先生們深刻感悟：組織有儀式感的班隊(duì)運(yùn)動，讓班隊(duì)運(yùn)動常態(tài)化，讓學(xué)生在每一次運(yùn)動中得以發(fā)展。
    科學(xué)王瑩瑩先生曾說：“教導(dǎo)是最清苦的行業(yè)，教師是最費(fèi)力的群體，但我們既然選擇了教導(dǎo)，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的將來負(fù)責(zé)?！本驮诒緦W(xué)期中，她指導(dǎo)了601班王欣婷和602班許潤杰同學(xué)參加20xx年全國青少年科技影像大賽分手榮獲三等獎。
    正是，這么一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的先生，指導(dǎo)了一個又一個孩子，讓孩子們點(diǎn)燃信心，酷愛科學(xué)。
    講堂上，你激情投入，魅力四射；主持人比賽的舞臺上，你展示一個優(yōu)秀主持人優(yōu)秀的舉止投足、現(xiàn)場把控。公然，勝利是屬于認(rèn)真踏實(shí)的人。這么一位課內(nèi)認(rèn)真教授教化、課外細(xì)心籌備參賽的林靜雯先生，在本次泉州臺商區(qū)20xx年校園主持人大賽榮獲教師組一等獎。
    林德球先生是我校的一名書法先生，書法課中的他，本著“生本位”的思想，細(xì)心執(zhí)教，讓學(xué)生在一撇一捺中體悟生活如書法應(yīng)耐心、恒心、細(xì)心的真諦。林先生在本學(xué)期泉州臺商投資區(qū)小學(xué)書法教授教化現(xiàn)場課比賽中榮獲三等獎。
    機(jī)會總是給有籌備的人，我校的列位青年教師們認(rèn)真、踏實(shí)走好每一步，通過一次次的磨課、賽課晉升自身的教授教化才能。
    現(xiàn)如今，信息技巧如此蓬勃，書法卻與我們漸行漸遠(yuǎn)。為弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化，讓書法藝術(shù)在教師心中激蕩，我校共有26位院詘奏年教師參加，比賽歷程重要而又不失活潑。先生們飽蘸濃墨、鼓動感動翰墨，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身書法的能力，充分展示了我校教師扎實(shí)的基礎(chǔ)功。
    在這次比賽中，我校先生們的造詣斐然。此中王詩雨、蔡世鳳、王瑩瑩、吳淋淋、駱昭惠、張亞嬌、薛惠彬、林曉婷八位先生參加張坂中心小學(xué)20xx年青年教師技能素質(zhì)現(xiàn)場賽分手榮獲綜合獎一、二、三等獎。
    作為班主任必要必然的策略和措施，只要運(yùn)用合適，不僅班級治理得好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會不錯。本學(xué)期中我校時常召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，為先生們搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的平臺，從而進(jìn)一步強(qiáng)化班級治理，進(jìn)步班主任治理程度。
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教導(dǎo)教授教化治理，夯實(shí)學(xué)校教授教化老例治理工作。我校踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)教研運(yùn)動，并積極歡迎上級反省，力爭在每一次教研和反省中，都能進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校治理，晉升辦學(xué)程度，讓學(xué)校各項(xiàng)工作再邁新臺階！
    為了更有針對性地開展教研運(yùn)動，進(jìn)步我校教師教導(dǎo)教授教化程度，給教師們一個互相交流、探討，展示教師自我風(fēng)度的舞臺，本學(xué)期，我校將研討分手語文、數(shù)學(xué)、技能科三大教研組進(jìn)行教授教化研討。
    通過一場又一場的教研運(yùn)動，先生們“平等介入、互動研討”，探索多種道路教授教化措施，配合考慮更好的教授教化方法。交流中，實(shí)時發(fā)明問題、分析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)，殺青新的共識，高效、快速地晉升了我校講堂教授教化的有效性，使他們在教授教化方面獲得了磨煉，對進(jìn)步教師的教導(dǎo)教授教化程度起到很大的匆匆進(jìn)作用。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二
    時間如流水，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在此期間，可以說是緊張忙碌而收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):
    認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋，認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點(diǎn)。
    增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上講得盡量少，讓學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。對一年級的學(xué)生，要求在現(xiàn)實(shí)生活中能與同伴交流，發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識，感受到同一問題可以用不同的方法解決，形成初步的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，數(shù)學(xué)知識的抽象性很強(qiáng)，而小學(xué)生卻是以形象思維為主，為此，我在教學(xué)時盡量利用生活中俄感情材料進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握，如:在教學(xué)“原來有多少的問題”有好多的學(xué)生理解不了原來是什么意思，我就拿學(xué)生加餐的牛奶做例子。我隨便拿了九盒奶，分給4個同學(xué)，手里還剩下5盒，問他們我原來拿了幾盒?再讓學(xué)生把我的做法用語言描述出來，學(xué)生很快就列出了算式4+5=9.由此啟發(fā)我們設(shè)計(jì)了親子互動作業(yè)，讓家長與我們攜手讓孩子理解并學(xué)會應(yīng)用。
    在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教老教師及其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
    對于一年級的學(xué)生，布置作業(yè)不能過多，但是要“精”。可根據(jù)當(dāng)天上課內(nèi)容和學(xué)生接受情況有針對性地布置作業(yè)，批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)也要有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外，在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
    在課堂上，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，就會在課堂上聽講注意力不集中，例如:杜志航、李鴻杰、韓羽航、王千宇;有的小動作太多，例如:何貴龍、楊國富等;有的寫作業(yè)太慢，例如:何穎莎等。為了解決這一系列問題，我從提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性入手，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等一些因素分成小組開展了一些學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，對于個別后進(jìn)生幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練、認(rèn)真聽講的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
    應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式在多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三
    本學(xué)年在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校奮發(fā)圖強(qiáng)、揚(yáng)開拓進(jìn)取，我們迎來了秦圍孜學(xué)校有史以來的全面宏大的校園建設(shè)。學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
    一、以德育為先導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)生德育工作
    1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的計(jì)劃和工作措施。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校要求全體教師要嚴(yán)于律己，敬崗愛業(yè)，決不能搞有償家教。在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)過程中，各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
    2、師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。每周利用國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。
    二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)
    1、本學(xué)年我校校教師在為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)從教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、等方面都做的.很好，能在工作中積極主動地完成各項(xiàng)工作。
    2、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開展教研活動，提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。我們結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織全體教師每人至少上一次公開課或示范課，年輕教師多上多練。先組織有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課，然后再組織新教師上公開課，課后相互評課，議課。同時認(rèn)真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的意見。經(jīng)過這樣的活動新老師能得到迅速提高，如岳芳芳、張晶瑩，工作得到學(xué)校認(rèn)可。
    3、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，教導(dǎo)處每月對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查，每個教師都能按時完成自己的工作。
    4、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任做到了每周開展一次班會，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
    5、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了春季運(yùn)動會、跳繩比賽和作文比賽、文藝演出等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級為單位的各項(xiàng)競賽活動，使學(xué)生在活動中更加熱愛學(xué)校，更加尊敬教師。
    三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園
    1、我們結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周國旗下的講話，安全問題都作為一個重要內(nèi)容來講。
    2、加強(qiáng)師生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，從學(xué)前班到六年級都共同參與這一活動。學(xué)生能朗誦背誦經(jīng)典，教師有學(xué)習(xí)感悟。學(xué)校并開展一系列活動。
    3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班級的集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)健康的能力，抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。我校以少先隊(duì)為主導(dǎo)，成立衛(wèi)生檢查小組，每日對各班級及衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行檢查打分。每周利用國旗下的講話進(jìn)行總結(jié)。
    四、抓素質(zhì)養(yǎng)成，創(chuàng)建和諧美好的校園
    學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成工作是我校學(xué)生管理工作的重點(diǎn)。利用班會定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。利用少先隊(duì)開展競賽，榜樣激勵。每周總結(jié)個班學(xué)生素質(zhì)表現(xiàn)，每月表彰一批文明班級、進(jìn)步快的學(xué)生，在全體學(xué)生中樹立榜樣。每位老師都負(fù)起責(zé)任，校內(nèi)外看到不良習(xí)慣就要進(jìn)行教育、管理。
    五、做好學(xué)校建設(shè)工
    1、這一學(xué)年我校安全工作任務(wù)比較重。學(xué)校正在全面施工，所有老舊校舍一律拆除，包括南側(cè)圍墻。學(xué)校新興建的標(biāo)準(zhǔn)的三層宿舍樓和一棟三層的綜合辦公樓。學(xué)校操場、道路重新了設(shè)計(jì)硬化。另外學(xué)校新建的標(biāo)準(zhǔn)廁所也已經(jīng)完工?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)校要求全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全，每天一小講每周一大講。質(zhì)量的提高。
    2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
    3、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
    4、我校衛(wèi)生工作由四、五、六年級值日。老師和學(xué)生都勤勤懇懇、盡職盡責(zé)。確保了我校衛(wèi)生工作順利的進(jìn)行。
    5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作。
    六、工作中存在的不足和努力方向
    雖然通過我們平時努力的工作，有了很多收獲，但也還存在許多的不足，例如教師的整體業(yè)務(wù)能力還有待提高，管理上還有地方存在不足。在今后的工作中，我們?nèi)砸訌?qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識、自我提高。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做到管理有新突破，質(zhì)量力爭進(jìn)步。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)年度，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
    1 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，培訓(xùn)教師，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立安全第一的意識。
    二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
    2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。通過森林防火五個一，積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報(bào)，張貼一條宣傳標(biāo)語，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會。通過活動，學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義，認(rèn)識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識。
    (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。
    三、開展多彩豐富的活動。
    我校少先隊(duì)活動總是堅(jiān)持四個原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干，發(fā)表演說，充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動，使隊(duì)員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學(xué)習(xí)。
    四、堅(jiān)持精細(xì)化的管理原則，做好常規(guī)性工作
    為了使學(xué)校工作日?；⒁?guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準(zhǔn)，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行日檢查，周小結(jié)。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    五、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
    我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
    六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。
    1、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。
    2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。
    3. 學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
    4.示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建設(shè)，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。
    過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時時刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十五
    學(xué)校與全體教職工層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。同時，學(xué)校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。通過簽訂安全責(zé)任書，增強(qiáng)了大家的安全意識，提高了大家積極預(yù)防、妥善處理安全意外的意識。
    為了加強(qiáng)對安全工作的科學(xué)管理，學(xué)校建立了安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。如，學(xué)校建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立了學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規(guī)章制度；提出了嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步、確保安全原則的要求。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十六
    實(shí)踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。一學(xué)期來我校加強(qiáng)了家長學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平，家校達(dá)成教育共識，以共育能自食其力，適應(yīng)社會的有用人才為辦校宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動，使家長從理論到實(shí)踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校一學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、舉行20xx年秋季一年級新生家長會。
    20xx年8月30日上午，帶著殷切希望和美好憧憬，來自四面八方的350多名一年級家長帶著孩子來到養(yǎng)正中心小學(xué)參加20xx年秋季一年級新生見面會。本次一年級新生家長會目的是為了進(jìn)一步做好新生由幼兒園生活向?qū)W校學(xué)習(xí)生活的過渡工作，讓家長充分做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作，使孩子能以飽滿的精力走好校園生活的第一步。
    班級的班會教育和家長會同步進(jìn)行，新生們還參觀了學(xué)校的各專用室。家長會由學(xué)校黃麗雅副教導(dǎo)主持。家長會上，施妮副教導(dǎo)首先介紹了養(yǎng)正中心小學(xué)的歷史和辦學(xué)理念，并結(jié)合多媒體課件展示學(xué)校的現(xiàn)有辦學(xué)條件，一張張富有特色的專用室圖片吸引了家長的眼球，讓家長們贊不絕口。接著，柳萍教導(dǎo)針對一年級學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，著重從如何幫助孩子更快更好的適應(yīng)一年級生活，如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，怎樣給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和生活用品等幾個方面給家長提出了建議，并就具體課程特點(diǎn)及需要家長配合的事項(xiàng)作了詳實(shí)地解釋，讓家長了解學(xué)校的學(xué)習(xí)安排、課程要求以及一些注意事項(xiàng)，并以一則故事和家長們交流家庭教育的方法。
    精心的準(zhǔn)備、良好的氛圍、科學(xué)的指導(dǎo)、真誠的溝通，養(yǎng)正中心小學(xué)的老師們用自己的實(shí)際行動讓所有新生家長們滿懷期望而來，心滿意足而歸。我們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，養(yǎng)正中心小學(xué)將成為所有孩子們健康快樂成長的樂園。
    二、家長走入課堂，與孩子參與活動。
    根據(jù)本學(xué)期教研工作計(jì)劃，為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)心理健康教育教學(xué)的實(shí)效性，搭建一線心理教師學(xué)習(xí)交流的平臺，20xx年10月23日上午，20xx年晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動在養(yǎng)正中心小學(xué)隆重舉行。
    本校周梅芳老師為此次活動提供《生命啟航感恩同行》的活動課例。在活動過程中，五年六班的家長們在老師的邀請下，走入課堂，與孩子參與活動。家長們在活動中全身融入課堂學(xué)習(xí)氛圍，在《感念母恩》的活動環(huán)節(jié)中，家長們傾情演繹自己對生命真諦的理解與領(lǐng)悟，同時傾聽孩子的心聲，感受孩子的成長。
    讓家長走入課堂，與孩子參與活動，是學(xué)校課堂教學(xué)活動的一道美麗的新亮點(diǎn)。
    三、家長開放月活動之一，同課同構(gòu)異師的數(shù)學(xué)教學(xué)教研。
    我校為切實(shí)加強(qiáng)與家長的溝通，聽取意見、建議，宣傳教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家?；拥牧己媒逃h(huán)境和氛圍，特于20xx年11月6日開展家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長來參與。
    活動(一)：請家長參觀學(xué)校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的了解。
    活動(二)：請家長聽兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動的開展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級《一起來分類》一課。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長們感受到學(xué)校、老師對孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開始的，是從一年級、從上學(xué)的第一天就開始了。
    課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對話，身心投入地去傾聽孩子的想法，以教師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽，聽老師說，聽同學(xué)說。通過創(chuàng)設(shè)幾個看似簡單的分一分活動，帶出不簡單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味。
    活動(三)：請家長參加一次懇談會。由學(xué)校蘇副校長帶頭開展，與家長朋友面對面、零距離對話?；顒又?，家長朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策，大家真誠聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動建議。
    隨著話筒在家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長更進(jìn)一步拉近了，許多家長紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的、感受到的告訴身邊的家長朋友，將帶動家委會一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展。
    四、召開畢業(yè)班家長會。
    為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)嫣岣?，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。學(xué)校于20xx年11月24日下午召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會。
    家長會上，姚校長做了熱情洋溢的講話，代表學(xué)校感謝家長一直以來對學(xué)校的大力支持，隨后向全體家長介紹了近這一年來所取得的成績，并且分析了目前學(xué)校的情況，向家長們提出了一些教育孩子的建議，希望家長加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。之后班主任就本班的情況向家長們匯報(bào)，從學(xué)生的德育、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長們進(jìn)行了交流。
    家長會的召開，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。不僅拉近了學(xué)校與家長間的距離，而且融洽了教師與家長們的關(guān)系，同時對學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
    五、召開一至五年級期中家長會。
    為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，交流孩子在校及在家的情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)嫣岣?，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。學(xué)校于12月1日下午召開了一至五年級學(xué)生家長會。
    家長會分別在多功功能大廳和各班教室上進(jìn)行。姚建安校長在多功能大廳為一年段家長會發(fā)表熱情洋溢的講話。他首先向全體家長介紹了近這一年來所取得的成績，并且分析了目前學(xué)校的情況，針對我校當(dāng)前一年級學(xué)生的期中測試情況，從習(xí)慣準(zhǔn)備、成長之痛、教育威信、真誠溝通四板塊入手，結(jié)合家庭教育的重要性好習(xí)慣伴隨終身等生動事例，向家長作了專題講述，全方位展示了近三個月以來孩子在校的表現(xiàn)以及學(xué)校、老師為孩子們所做的一切，讓家長對孩子的小學(xué)生活有了大致的了解。希望家長加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。而教室里的家長會則是另一番融洽溫馨的畫面，通過學(xué)生作業(yè)展示、話題互動等形式與家長交流了班級的常規(guī)管理以及各課程的學(xué)習(xí)情況。同時針對學(xué)科特點(diǎn)、孩子特點(diǎn)、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容作了細(xì)致的分析和說明，強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合教育的重要性。
    會后家長們紛紛表示，通過這次家長會，既認(rèn)識了學(xué)校當(dāng)前的教育熱點(diǎn)，又了解了老師的教學(xué)理念，更重要的是知道了正確教育孩子的基本方法。此次家長會拉近了學(xué)校、老師和家長的距離，得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示，將繼續(xù)支持學(xué)校品牌文化及魅力班級建設(shè)的各項(xiàng)工作，將與學(xué)校、老師攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長，為孩子成就一個美好的未來。
    六、開展了家長開放月活動。
    為了更好的促進(jìn)家校和諧溝通，讓家長及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)校的活動狀況，于20xx年11月6日開展家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長來參與?；顒?一)：請家長參觀學(xué)校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的了解?；顒?二)：請家長聽兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動的開展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級《一起來分類》一課。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長們感受到學(xué)校、老師對孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開始的，是從一年級、從上學(xué)的第一天就開始了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對話，身心投入地去傾聽孩子的想法，以教師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽，聽老師說，聽同學(xué)說。通過創(chuàng)設(shè)幾個看似簡單的分一分活動，帶出不簡單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味?；顒?三)：請家長參加一次懇談會。由學(xué)校蘇副校長帶頭開展，與家長朋友面對面、零距離對話?；顒又?，家長朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策，大家真誠聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動建議。
    隨著話筒在家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長更進(jìn)一步拉近了，許多家長紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的、感受到的告訴身邊的家長朋友，將帶動家委會一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展。
    學(xué)校還于20xx年12月3日下午開展了家長開放日活動，本次活動結(jié)合語文教研活動進(jìn)行，由各年段的一位語文老師擔(dān)任此次觀摩教學(xué)任務(wù)。課后，家長們與年段老師一起真誠交流。大家對執(zhí)教老師的教學(xué)功底贊不絕口。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)語言通俗易懂，深入淺出，適合孩子的理解力和接受能力。同時家長們也提出了寶貴的意見。家長們一致表示，這樣的活動讓他們直觀地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生的成長。
    七、召開家長委員會換屆籌備會。
    20xx年12月30日下午，學(xué)校召開家長委員會換屆籌備會。許榮宗書記、姚建安校長、陳宏瑜、黃麗蓉、蘇長青三位副校長和學(xué)校家委會會長、理事長出席會議，會議由姚建安校長主持。
    會上，大家就養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計(jì)、如何更加完善家委會工作，發(fā)揮實(shí)效等問題提出了許多建設(shè)性建議，各抒己見，討論氛圍熱烈。
    此次會議有助于學(xué)校多方面聽取家長委員會對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的意見，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到同步，教師和家長教育達(dá)到同心，學(xué)校、家庭達(dá)到合力，打造有利于小學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實(shí)效性。
    教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。
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    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十七
    一學(xué)期來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：
    不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作積極性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn)，無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
    為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識，人人有職責(zé)意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
    學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的'齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持，必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
    安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。
    為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
    為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。
    農(nóng)村小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十八
    跟著新年鐘聲的鄰近，本學(xué)期黌舍工作將告一段落，一學(xué)期中，在中間小學(xué)的精確帶領(lǐng)和我校教職工的互助竭力下，黌舍工作獲得了健康地成長，現(xiàn)就緊張工作做個小結(jié)：
    1、深切展開了進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動。
    根據(jù)中間小學(xué)的聯(lián)合安排，在中間小學(xué)的教導(dǎo)下，我校教職工、黨員當(dāng)真構(gòu)造展開了進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動。經(jīng)過議定三個階段的活動展開，進(jìn)一步明了了我?？茖W(xué)成長的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，及時辦理了一些關(guān)乎我校根本成長、長遠(yuǎn)成長的實(shí)際題目，并下大力大舉氣辦理了觸及師生切身長處的題目。
    2、進(jìn)一步美滿了各項(xiàng)規(guī)章軌制。
    本學(xué)期，對本來的工作軌制進(jìn)行了點(diǎn)竄和美滿。緊張有《考勤軌制》、《班主任崗?fù)へ?zé)任制》、《黌舍安定工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流防備責(zé)任制》、《食物衛(wèi)生辦理軌制》《黌舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案》和《甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案》等，建立了黌舍和班級安定臺賬，簽訂了層級安定責(zé)任狀。對教師工作發(fā)起了更細(xì)致、更嚴(yán)厲、更明了的要求，典范了教師的從業(yè)行動。
    3、傳授辦理常抓不懈。
    本學(xué)期我校緊張建立以抓實(shí)老例，向老例要質(zhì)量的思維。抓實(shí)做細(xì)備課、上課、功課、測驗(yàn)、聽課等細(xì)節(jié)工作。
    1.校長、主任堅(jiān)定聽課40節(jié)，其他教師聽課20節(jié)，聽后及時地與任課教師交換定見，鞭策教師改革教法，鞭策講堂傳授工作的改革。
    2.每個月初對教師教案進(jìn)行老例查抄，月末對功課進(jìn)行查抄，及時查抄，及時總結(jié)，辦理存在的題目。
    3.按籌劃如期展開了教研活動，除了大家上好一節(jié)果然課以外，還構(gòu)造教師展開有代價的專題評論辯論。
    經(jīng)過議定大家的竭力，一年級數(shù)學(xué)，龍下傳授點(diǎn)、xx兩個班的人平分在90分以上，三年級在根本特別薄弱的環(huán)境下，語文成績已到達(dá)同類黌舍中等程度，數(shù)學(xué)成績也有明顯進(jìn)步，四年級語文、數(shù)學(xué)成績均有進(jìn)步。
    4、德育工作深切民氣。
    本學(xué)期闡揚(yáng)了少先隊(duì)德育平臺的效用，經(jīng)過議定國旗下的講話對門生進(jìn)行了愛國、愛校、愛家、愛本身的“四愛”教誨，經(jīng)過議定班會對門生進(jìn)行了“關(guān)愛生命”為主題的安定教誨，加強(qiáng)了門生的衛(wèi)買賣識、安定防備意識、加強(qiáng)了對甲型h1n1的認(rèn)識、學(xué)到一些應(yīng)急逃生的本領(lǐng)。還展開了“我的黌舍”書畫比賽，鼓勵了門生的集體聲譽(yù)感和創(chuàng)設(shè)靈感。
    5、自動促成了本質(zhì)教誨。
    本學(xué)期我校展開了充裕多彩的體裁活動，比如“我的黌舍”書畫比賽，三四年級乒乓球比賽，自動參加了全鎮(zhèn)冬季體育活動會，并獲得乙子組集體總分第一的好成績，還參加了全鎮(zhèn)乒乓球比賽，門生敢打敢拼表現(xiàn)高雅，在慶元旦教職工拔河比賽中，我校教師齊心合力獲得三等獎。充裕的活動讓校園富裕了盼望與活力。
    6、其他工作及成績。
    1.在全鎮(zhèn)青年教師傳授大比武中，劉春林教授獲得語文組第一名；
    3.在安定教誨方面，軌制到位，各教師常抓不懈，全期未產(chǎn)生一路安定變亂；
    5．在校園鞏固方面，教師安心工作，未呈現(xiàn)亂公告反動談吐的行動和上訪變亂。
    7、存在題目和解決四思路。
    2.在校園文化構(gòu)筑方面另有待加強(qiáng)，估計(jì)要結(jié)束的圍墻文化還未結(jié)束，別的，門生廁所蹲位水泥塊脫落，膳廳地基呈現(xiàn)下沉，水泥塊翻裂，將鄙人期一一落實(shí)。
    3.仍然有個別教師工作風(fēng)格比較松散，質(zhì)量意識稀薄，將進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和雷同，想方法鼓勵教師的工作熱忱。
    xx小學(xué)。
    20xx年2月1日。