心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的自省和自我反思的能力，使思考更加深入和全面。怎樣使心得體會(huì)更加具有深度和內(nèi)涵？我們不妨看一看以下這些優(yōu)秀的心得體會(huì)，借鑒其中的寫作技巧和思路。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
針灸作為中醫(yī)學(xué)的重要治療方法，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中越來越受到青睞。作為一名患者，我在醫(yī)院接受了針灸治療，并且有了一些深切的體會(huì)和感受。通過這個(gè)經(jīng)歷，我深刻理解到針灸的獨(dú)特之處以及它在治療中的價(jià)值。本文將從選擇針灸治療的原因、治療過程的感受、效果和效益、對(duì)醫(yī)生的依賴、以及自己在治療過程中的改變等方面，談一談我的醫(yī)院針灸心得體會(huì)。
首先，我選擇針灸治療的原因是因?yàn)槲一加幸环N慢性病，傳統(tǒng)的西醫(yī)療法無法完全緩解我的癥狀。在經(jīng)過一番咨詢后，我了解到針灸作為一種綜合性治療方法，能夠在根本上調(diào)節(jié)身體的平衡，并且具有一定的療效。因此，我決定嘗試一下針灸治療，尋求更好的康復(fù)。
在針灸治療的過程中，我深切感受到了治療的獨(dú)特之處。首先，醫(yī)生會(huì)仔細(xì)詢問我的病史和癥狀，然后對(duì)我的身體進(jìn)行仔細(xì)檢查。根據(jù)分析，醫(yī)生會(huì)決定采取哪些針灸方法和穴位來治療我的疾病。在治療過程中，醫(yī)生會(huì)用細(xì)針準(zhǔn)確地插入我的皮膚，然后進(jìn)行一定的調(diào)節(jié)。整個(gè)過程沒有疼痛感，反而有一種舒適和放松的感覺。長(zhǎng)時(shí)間的接受下來，我感受到身體的緩解和改善，更加堅(jiān)定了繼續(xù)針灸治療的決心。
除了治療過程的感受外，我對(duì)針灸治療的效果和效益也有了更深的了解。首先，針灸治療可以有效地緩解疼痛和不適感。我患有一種慢性疼痛，經(jīng)過一段時(shí)間的針灸治療后，我明顯感到疼痛感減輕了，身體也更加舒適。其次，針灸治療還可以調(diào)節(jié)身體的平衡，增強(qiáng)免疫力。我之前時(shí)常感到疲勞和虛弱，但在針灸治療后，身體逐漸恢復(fù)，精力也變得更加充沛。這些效果和效益讓我對(duì)針灸治療的信心加深，也讓我更加堅(jiān)定地相信中醫(yī)的療效。
然而，我也深深地意識(shí)到，在針灸治療中，醫(yī)生的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。針灸需要準(zhǔn)確且精細(xì)的操作，醫(yī)生需要對(duì)穴位有深入的了解和把握。我感受到醫(yī)生的耐心和細(xì)致，每次治療都會(huì)仔細(xì)地詢問我的感覺和身體狀況，然后針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。這使得治療效果更佳，也增加了我對(duì)醫(yī)生的依賴和信任。
此外，在治療過程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的改變。治療前，我經(jīng)常感到精力不足和容易疲勞，但經(jīng)過一段時(shí)間的針灸治療后，我發(fā)現(xiàn)自己的精力越來越充沛，疲勞感也明顯減少。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己的體質(zhì)有所改善，抵抗力也變得更強(qiáng)。這些變化讓我更加堅(jiān)信針灸治療的有效性，也讓我明白到康復(fù)需要時(shí)間和堅(jiān)持。
綜上所述，通過針灸治療，我深刻體會(huì)到了它的獨(dú)特之處和神奇效果。無論是治療過程的感受，還是治療的效果和效益，都讓我更加堅(jiān)信針灸治療的價(jià)值。同時(shí)，我也體會(huì)到了醫(yī)生在治療中的重要性，以及對(duì)針灸治療時(shí)間和堅(jiān)持的重視。通過這個(gè)經(jīng)歷，我對(duì)中醫(yī)的治療方法和理念有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，也更加珍惜自己的身體健康。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我是醫(yī)學(xué)護(hù)理系的一名學(xué)生，通過幾年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期xx個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
一開始，我們進(jìn)入了xx醫(yī)院，進(jìn)行為期xx個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室、外科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的'想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這xx個(gè)月里我感覺我成長(zhǎng)了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
針灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，近年來在醫(yī)院中得到了廣泛的應(yīng)用。作為一位接受過醫(yī)院針灸治療的病患，我想分享我在這個(gè)過程中所得到的心得體會(huì)。通過針灸治療，我不僅減輕了疾病的癥狀，還感受到了中醫(yī)針灸的神奇功效。
第二段：深入了解中醫(yī)針灸。
在接受醫(yī)院針灸治療之前，我特意花時(shí)間研究了中醫(yī)針灸的原理和效果。針灸是通過將細(xì)針插入人體的特定穴位，以調(diào)節(jié)氣血和平衡陰陽來治療疾病。針灸通過刺激穴位，調(diào)節(jié)經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)氣血的循環(huán)，達(dá)到祛除病邪、恢復(fù)健康的目的。這種療法在中醫(yī)學(xué)中已有幾千年的歷史，被認(rèn)為是非常有效的治療方法。
第三段：親身經(jīng)歷與感受。
我患有頸椎病多年，嘗試了各種傳統(tǒng)的療法，但始終沒有明顯的改善。于是，我決定嘗試醫(yī)院針灸治療。在治療過程中，醫(yī)生根據(jù)我的病情和經(jīng)絡(luò)特點(diǎn)，選擇了一些穴位進(jìn)行針刺。雖然剛開始的時(shí)候有些不適，但隨著治療的進(jìn)行，我逐漸感受到了針灸的療效。每次治療后，我感覺頸部的疼痛得到了一定的緩解，而且我的頭暈癥狀也有所減輕。通過連續(xù)幾個(gè)療程的治療，我逐漸擺脫了頸椎病帶來的困擾，恢復(fù)了正常的工作和生活。
第四段：探索中醫(yī)針灸的優(yōu)勢(shì)。
通過自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)針灸具有一些傳統(tǒng)西醫(yī)療法所不具備的優(yōu)勢(shì)。首先，針灸治療相對(duì)安全，沒有明顯的副作用，對(duì)于一些長(zhǎng)期病痛無法解決的患者來說是一種安全的選擇。其次，針灸治療針對(duì)病癥，而非僅僅針對(duì)癥狀。它通過調(diào)理人體內(nèi)部的平衡，從根本上治療疾病。最后，針灸治療綜合運(yùn)用中醫(yī)理論，強(qiáng)調(diào)個(gè)體化的療法，因此能夠針對(duì)每個(gè)患者的病情進(jìn)行針灸方案的制定。
隨著近年來中醫(yī)針灸的發(fā)展，越來越多的人開始接受這種療法。作為一位受益者，我希望醫(yī)院能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)針灸的研究和應(yīng)用。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠更廣泛地了解針灸的優(yōu)勢(shì)和功效，不僅僅把它視為一種輔助治療方法，更要將其納入到醫(yī)院的規(guī)范治療中。我相信，未來的醫(yī)院針灸療法將會(huì)更加專業(yè)化和個(gè)體化，為更多的患者帶來健康和希望。
總結(jié)：
通過親身經(jīng)歷和對(duì)中醫(yī)針灸的了解，我深刻體會(huì)到了針灸治療的療效和優(yōu)勢(shì)。中醫(yī)針灸在醫(yī)院中的應(yīng)用不僅為患者提供了一種安全、有效的治療選擇，同時(shí)也展示了中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力。我期待著醫(yī)院針灸療法的進(jìn)一步發(fā)展，相信它將為更多的人帶來健康和福祉。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
激動(dòng)是因?yàn)槲矣挚梢栽谶@里上班了，雖然醫(yī)護(hù)工作有點(diǎn)累有點(diǎn)臟，但是想到自己辛勤的工作能夠使更多患者減輕病痛，同時(shí)又可以向帶教老師們學(xué)習(xí)更多的操作技能，心里沒有半點(diǎn)不愿意的意思。每天都認(rèn)真工作，過的很充實(shí)，收獲滿滿的`。
*月**號(hào)早上，醫(yī)院安排來自**職業(yè)技術(shù)學(xué)院的***多個(gè)實(shí)習(xí)生集中到門診五樓會(huì)議室開會(huì)，主要就是崗前培訓(xùn)和科室分配。同學(xué)們被分到不同的科室，而我所在的第一個(gè)科室是關(guān)節(jié)外科。崗前培訓(xùn)結(jié)束后，分到不同科室的實(shí)習(xí)生由各科室護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)走正式進(jìn)入到工作模式。來到關(guān)節(jié)外科，看見每個(gè)老師都在忙各自的事情，田護(hù)士長(zhǎng)就給我們介紹科室的值班室、庫房、搶救車、治療室及病房等基本情況，然后就把我們分派給各帶教老師，由帶教老師安排具體的工作。我的帶教老師是*老師，當(dāng)天剛好休息，心里樂滋滋的。
第二天很早就去上班，而我們上的是治療班。她們剛交完班的時(shí)候，護(hù)士長(zhǎng)就說叫個(gè)妹(對(duì)我們實(shí)習(xí)生親昵稱呼)和她去搞臨床，我就說我去，心里卻覺得好奇怪哦，護(hù)士長(zhǎng)竟然搞臨床，記得以前是帶教老師和實(shí)習(xí)生一起做這個(gè)事情。后來我們把臨床搞完，我就跟帶教老師去輸液，但是那時(shí)心里有些惶恐不安，可能是很久沒有操作過的原因吧，心里居然害怕輸液了。記得以前實(shí)習(xí)的時(shí)候輸液是我最渴望操作的，現(xiàn)在卻害怕起來了。帶教老師很細(xì)心的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)，不懂就及時(shí)問，我跟在后面看了幾個(gè)，帶教老師就叫我去給病人輸，而她就跟在我后面看我操作。我心里還是有點(diǎn)緊張，我從心里告訴自己我一定能行的，只要注意“三查八對(duì)”就可以了，萬一錯(cuò)了不是還有老師指導(dǎo)嗎?于是我就放松去做，一陣下來我輸了7個(gè)，成功輸了5個(gè)，有一個(gè)進(jìn)針太淺，而另一針則把血管穿破。帶教老師在一旁不停的向患者道歉，我也意識(shí)到自己的失誤并主動(dòng)向患者說了對(duì)不起。這件事讓我意識(shí)到了以后的工作應(yīng)該更加謹(jǐn)慎細(xì)心，盡量避免因自身不足造成一些哪怕細(xì)小的失誤。
新的一*，我被安排和*老師上責(zé)任班，就是收新病人，搞臨床等之類的工作，忙完自己的事情，就幫忙輸液，有時(shí)間我就主動(dòng)要求*老師讓我做填寫生命體征、拉病人、寫護(hù)理記錄以及寫交班等事情。很高興的是自己把寫護(hù)理記錄和交班學(xué)會(huì)了，但是*老師每次檢查都能給我找出點(diǎn)不足，然后她會(huì)及時(shí)把我的問題究正過來。
短短20天的實(shí)習(xí)期間，讓我收獲頗豐。從護(hù)士長(zhǎng)那里我深深的體會(huì)到了溝通的重要性，良好的溝通能讓我更充分的了解患者病情，良好的溝通也能讓我們醫(yī)護(hù)人員與患者之間的關(guān)系更加融洽。從*老師那里學(xué)到了細(xì)心、耐心、愛心和責(zé)任心。而*老師的勤勉和真誠(chéng)也很是值得我去學(xué)習(xí)。
接下來的實(shí)習(xí)，我將嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不遲到、不早退、認(rèn)真學(xué)習(xí)帶教老師教的每一項(xiàng)事情，不懂的就虛心請(qǐng)教。在不懂或者是不清楚的情況下就要問清楚了再去做，絕不盲目行事，一定要牢記“三查八對(duì)”，做到“四勤”(手勤、腳勤、眼勤、口勤)和“四心”(耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心)。真誠(chéng)的感謝每位老師的悉心教導(dǎo)，我將竭盡所能把實(shí)習(xí)工作做得更加出彩。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
為了盡早接觸臨床，熟悉醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)操作，增強(qiáng)自身見識(shí)面，我來到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行為期一個(gè)月的預(yù)見習(xí)社會(huì)體驗(yàn)。我一直認(rèn)為醫(yī)院是個(gè)神圣的地方，只要我們穿上白大褂，身上就多了一份責(zé)任和使命感。根據(jù)這次見習(xí)情況，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
檢驗(yàn)科雖然不直接與病人接觸，但發(fā)的檢驗(yàn)報(bào)告與病人息息相關(guān)，并能夠?yàn)榕R床醫(yī)生提供有理的依據(jù)。如果在檢驗(yàn)結(jié)果這里出了問題，后果也是不堪設(shè)想的。在老師的指導(dǎo)下，我在臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室做過幾次地中海貧血初篩檢測(cè)。盡管實(shí)驗(yàn)過程繁瑣，但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用，吸液要慢，放液要快，避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液時(shí)更要注意技巧，注意別把血粘到吸液頭上，如果粘到了，要先用蒸餾水擦干凈血液，再用酒精消毒（因?yàn)榫凭芄潭?xì)胞）。有一次，我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了，毫無疑問，我的錯(cuò)誤讓儀器暫停，我心存內(nèi)疚地看著老師拿去重新離心。當(dāng)然老師沒有責(zé)備我，讓我長(zhǎng)個(gè)記性，讓我明白了做錯(cuò)事先別慌，要想辦法解決，不能得過且過。作為一名醫(yī)護(hù)工作者，持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的。對(duì)于檢驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)很大的異常，應(yīng)該找老師們先商量情況，討論是儀器還是人為的操作出現(xiàn)了問題，有必要時(shí)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生。在醫(yī)院里每一張檢驗(yàn)報(bào)告單代表一條寶貴的生命，因此我們要持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在免疫實(shí)驗(yàn)室看著實(shí)習(xí)生用乳膠法做hiv抗體的檢測(cè)，我一邊看著說明書，一邊看著血清慢慢滲透進(jìn)試紙，由說明書了解到，一條杠是陰性，兩條杠是陽性，誰知，原有的一條杠旁邊隱隱約約出現(xiàn)多一條，顏色逐漸變深，這不就是陽性的表現(xiàn)嗎？開始我還沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，還在思考中，實(shí)習(xí)生第一次遇見hiv抗體陽性，有點(diǎn)不知所措。老師見我們慌，用粵語調(diào)侃的說：“咦，又喇嘢！”隨后用其他方法檢測(cè)一次，也是陽性，不過最后要送到疾控中心檢測(cè)才能確診。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過血液傳播的，我意識(shí)到，作為醫(yī)護(hù)人員，在疾病面前不能退縮，救死扶傷是我們的職責(zé)，醫(yī)生要具有一絲不茍的態(tài)度。此外，我們也要做好防護(hù)措施，保護(hù)好自己。
見習(xí)第一天，我的感悟是書到用時(shí)方恨少。開始接觸的是臨床檢驗(yàn)，看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途，對(duì)于儀器操作蠻分好奇，醫(yī)生們口中的術(shù)語聽起來一頭霧水，看化驗(yàn)單像在看天書，偶爾有病人詢問我并要解釋化驗(yàn)單，可是由于理論知識(shí)薄弱，不能很好為病人解決問題。雖說很多人認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是個(gè)技術(shù)活，但足夠的理論和經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作，甚至學(xué)會(huì)操作，沒有足夠理論，遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時(shí)，遇到不確定形態(tài)的切片，拍了照片在微信群上求解，問是鉤蟲卵嗎，很快主任就回復(fù)了：“不，是植物細(xì)胞?！笨梢?，足夠的知識(shí)面是重要的，不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫(yī)學(xué)的理論，還要了解所涉及領(lǐng)域的知識(shí)。
在醫(yī)院，生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻，但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺，他們都是年邁的爺爺，很消瘦，可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起來心疼，他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關(guān)懷，哪怕醫(yī)生多一句問候，都會(huì)暖在心頭許久。此外，在微生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間，每次血培養(yǎng)有可疑的標(biāo)本老師都會(huì)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生，這次連續(xù)兩個(gè)標(biāo)本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細(xì)菌。老師去打電話，實(shí)習(xí)生拿好試劑準(zhǔn)備做細(xì)菌鑒定。還沒掛電話的老師說：“不用做兩個(gè)標(biāo)本的細(xì)菌培育了，是同一個(gè)人的！”我們對(duì)視地笑了笑，怎么那么巧是同一個(gè)人呢？那好，我們只做一份培養(yǎng)。撕開試劑包裝時(shí)，又傳來老師的聲音：“嘿！都不用做了，那個(gè)人不在了！”?。?！不，不在了？事情來得有點(diǎn)突然，有點(diǎn)接受不了。我們面前標(biāo)本的主人已經(jīng)不在人世了。實(shí)習(xí)生從容地把標(biāo)本丟掉，說：“這些事很正常的，慢慢就習(xí)慣了?！蔽衣远狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇看看病人是什么名字，這，這是上個(gè)月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容，死亦淡定。生命可以很脆弱，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人。
通過這次見習(xí)，我加深了對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加崇拜這份職業(yè)。我也認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，對(duì)人才的要求越來越高，我了解到自身的不足，會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。感謝檢驗(yàn)科所有的老師和師兄姐們，感謝學(xué)校提供見習(xí)機(jī)會(huì)，我將腳踏實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，虛心求教，爭(zhēng)取早日當(dāng)上一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的?，F(xiàn)在就好好的寫下一份實(shí)習(xí)心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在兒科實(shí)習(xí)的日子里，每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房，少不了聽見哇哇的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話，兒科是一個(gè)充滿希望的科室。因?yàn)閮和旧矶技膊≥^敏感，一旦有任何不適，就會(huì)表現(xiàn)出來護(hù)士?jī)嚎茖?shí)習(xí)心得。兒科疾病本來就急，病程短，治愈的效果好。
兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營(yíng)養(yǎng)心肌，保護(hù)胃粘膜之類。當(dāng)然值得一提的是小兒用藥，由于兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善，對(duì)藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀(jì)的兒童對(duì)藥物反應(yīng)也不同;因此，小兒用藥必須慎重、準(zhǔn)確。這就要求我們護(hù)理人員更加認(rèn)真，做好三查七對(duì)，凡事多想想，多看!
在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實(shí)習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強(qiáng)，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個(gè)孩，每個(gè)孩子都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實(shí)習(xí)生來練手。另一點(diǎn)是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動(dòng)，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)論護(hù)士能力強(qiáng)否都在于是否一針見血。這就要求我們護(hù)生不斷嚴(yán)格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力。
在兒科實(shí)習(xí)的日子里，看著老師們細(xì)心地照顧每一個(gè)孩子，內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個(gè)過程中，老師們也會(huì)覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。
我本人實(shí)習(xí)是在武漢協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)的內(nèi)科和外科。實(shí)習(xí)說的不好聽一點(diǎn)是給醫(yī)生做事情。所以不要指望實(shí)習(xí)的時(shí)候你的老師可以講很多的東西，不過他們多多少少是會(huì)給你主動(dòng)講一些的.
首先要把《診斷學(xué)》的書寫病歷仔細(xì)的看幾遍。如果到一個(gè)科室你連病歷都不會(huì)寫老師對(duì)你是沒有什么好的印象的。內(nèi)科的疾病都是____待___。所以內(nèi)科的醫(yī)生查房可以查一個(gè)上午。在查房的時(shí)候你務(wù)必要帶一個(gè)筆記本，把他所說的重要的東西全部記錄下來，包括他以前見過的很容易誤診的疾病，什么用藥的方法，等等，就是說只要他說的東西你自己不知道，而且教科書上也沒有的，最好是記錄下來。然后自己去慢慢消化。如果你的運(yùn)氣好的話，上級(jí)醫(yī)生讓你單獨(dú)管床，你最好還要帶一個(gè)本子，把你所管的病人每天上級(jí)醫(yī)生查房他們所下的指示記下來，包括該做什么檢查，用什么藥。免的到時(shí)候教授查房的時(shí)候問你病人的進(jìn)展你一無所知，他們是很惱火的。沒有事情的時(shí)候要多看看生理，病理，藥理一些基礎(chǔ)學(xué)科的書。如果你對(duì)其中的一個(gè)學(xué)科很感興趣的話，最好是到圖書館借一些關(guān)于此方面的書籍來擴(kuò)展知識(shí)。我對(duì)外科很感興趣，其中對(duì)胸外科很專，經(jīng)常借一些胸外科的書看看。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。對(duì)胸外科的基本操作和急診也有一定的了解，不為別的，“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦”。
至于外科的實(shí)習(xí)。外科的疾病不象內(nèi)科疾病那樣診斷不明確。很多外科疾病都是診斷明確的，住院近來就是做手術(shù)。外科實(shí)習(xí)的時(shí)候首先把打結(jié)練熟。打結(jié)并不是要求你打的快，但是你一定要打的牢。至于手術(shù)方面，可能你真正操作的機(jī)會(huì)很少(象我們學(xué)校91，9293級(jí)的人可以自己做闌尾炎的主刀，不過我們現(xiàn)在只能在旁邊拉鉤)。所以我認(rèn)為我們最好就是到手術(shù)室參觀手術(shù)。最好是參觀一些中等手術(shù)，對(duì)我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話，我可以接受給你2本書?！锻饪苹静僮魈幹眉夹g(shù)》這本書書店應(yīng)該有賣的。另外就是美國(guó)的左陵格父子編的《外科手術(shù)圖譜》這本書很難買，估計(jì)只能到圖書館借了，很大，綠顏色的封面。很經(jīng)典。
另外再跟你說一下實(shí)習(xí)的時(shí)候一些值得注意的事情：
1。不要把自己當(dāng)做一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，就把自己當(dāng)成是醫(yī)院的住院醫(yī)生。這樣也許你會(huì)更投入。
3。注意和護(hù)士搞好關(guān)系?？赡艽蠹叶颊J(rèn)為護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)的人態(tài)度不好。她們的工作也很辛苦，心情不免有時(shí)候很差，特別是我們剛進(jìn)臨床的時(shí)候什么都不知道。向她們請(qǐng)教或咨詢的時(shí)候首先喊一聲“老師”對(duì)你會(huì)有好處的。我們實(shí)習(xí)之前搞崗位培訓(xùn)時(shí)，我們的輔導(dǎo)員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起，對(duì)于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)。
2。注意和本院的醫(yī)生和進(jìn)修醫(yī)生搞好關(guān)系。我實(shí)習(xí)的時(shí)候和本院的醫(yī)生進(jìn)修醫(yī)生的關(guān)系都很好。沒有事情的時(shí)候他們很樂意給我傳授一些他們的臨床經(jīng)驗(yàn)，這是對(duì)我們很重要的。也許他們給我講的幾句話，頂?shù)蒙衔易约涸谂R床上摸索很長(zhǎng)時(shí)間，甚至可以避免我翻一些錯(cuò)誤。
4。最好是少說話，多干事。好象普遍的醫(yī)生都喜歡肯搞事情的實(shí)習(xí)醫(yī)生。千萬不要認(rèn)為自己的理論扎實(shí)，就敲尾巴。他們是最反感這樣的人的。
6。跟病人打交道的時(shí)候態(tài)度一定要好，但是不能沒有的尊嚴(yán)。病人進(jìn)了醫(yī)院我們是最先跟他們接觸的醫(yī)生，所以我們的態(tài)度一定要好。對(duì)于他們的問題，我們能解答的問題要耐心，詳細(xì)的解答，拿不準(zhǔn)的問題一定要說“可能是什么什么”，不知道的問題千萬不要貿(mào)然回答，不知道就說：“不知道”如果我們什么都知道的話，我們也不會(huì)是實(shí)習(xí)醫(yī)生了。不過最好私下看看書，實(shí)在不行了再問上級(jí)醫(yī)生。很多病人有時(shí)候問你關(guān)于費(fèi)用的問題，這個(gè)確實(shí)很棘手，我一般是碰到這種問題都是要他們?nèi)栕o(hù)士?；蛘哒f“我們只是管治療的問題，至于藥品我價(jià)格我不是很清楚”。碰到難纏的人。我在急診就碰到過一個(gè)，打破傷風(fēng)蛋白。病人認(rèn)為貴了(打一針，蛋白的價(jià)格是90人民幣)他問我能不能便宜一點(diǎn)，我說價(jià)格不是我定的。跟他解釋了幾次，他最后說;“你們醫(yī)生真是黑心狼，老子不看了?！蔽乙宦牶車?yán)肅的跟他說：“我也知道你很困難，但是藥品的價(jià)格是_________的，有意見可以跟_______去提。你如果不看了，請(qǐng)?jiān)诓v上簽字，如果你出了什么問題甚至以外的話，由你本人負(fù)責(zé)。我們醫(yī)院不負(fù)責(zé)的?！苯Y(jié)果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。
5。如果可以的話，最好是24小時(shí)呆在科室。這樣可以有更多的機(jī)會(huì)去處理病人，使自己學(xué)到更多的東西。如果你運(yùn)氣好，碰到科室搶救病人，不要在嚇跑了。最好是主動(dòng)的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗(yàn)一個(gè)醫(yī)生臨床技術(shù)的。我在外科實(shí)習(xí)的時(shí)候，周末經(jīng)常到急診外科去值班。在急診外科是可以學(xué)到很多東西的?？梢哉莆蘸芏嗤饪萍膊〉谝皇仲Y料。我們醫(yī)院的急診外科很多都是進(jìn)修醫(yī)生值夜班。碰到清創(chuàng)縫合的時(shí)候我就看他們?cè)趺辞宓?。再自己主?dòng)申請(qǐng)縫，開始也是很困難，他們?cè)谝贿呏笇?dǎo)。搞幾次以后，我的縫合技術(shù)就很熟練了。他們也很放心我了，來了清創(chuàng)的一般都交給我了。而且我的運(yùn)氣也很好，在周末一般急診外科的實(shí)習(xí)醫(yī)生都不去，所以沒有人跟我搶事情做。呵呵。
7。有的時(shí)候要理智戰(zhàn)勝情感。我在急診的時(shí)候一個(gè)病人足背破裂，進(jìn)來的時(shí)候腳上纏著繃帶，但是還在滲血。我老師讓我?guī)退芽噹Ы议_。我就徒手解繃帶，解到一半的時(shí)候突然問病人：以前得過什么病嗎?他說得過丙肝。我當(dāng)時(shí)就嚇出汗了。后來又是用大量的酒精洗手，又是打電話到傳染科咨詢。還好手上無傷口，躲過一劫。所以我以后再解繃帶都是帶手套。
2個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作，大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計(jì)劃進(jìn)行，所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷自己。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢(shì)。那就是：價(jià)格優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)，我體會(huì)最深的就是，在社會(huì)上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來衡量，像英語等級(jí)有沒有過"級(jí)"，考試有沒有被"關(guān)"，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著"用"這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問的時(shí)候進(jìn)行解答，實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)》"學(xué)以致用"，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。
技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗(yàn)和積累。
通過這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會(huì)和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。"畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心"呀。有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你，因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術(shù)愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時(shí)期下的醫(yī)生應(yīng)具有的質(zhì)量，醫(yī)藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)。校訓(xùn)， “衛(wèi)生署，生命相托” ，提醒我要努力學(xué)習(xí)的時(shí)間取得進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)，我有嚴(yán)格的自我要求，努力，成功地完成了義務(wù)教育課程。協(xié)助導(dǎo)師的指導(dǎo)下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識(shí)，為今后的臨床和奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一家專業(yè)藥房學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的，我們不能適用于他們的知識(shí)，理論和實(shí)踐，以使我們的知識(shí)人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓(xùn)工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內(nèi)，許多顧客對(duì)藥品的使用和性能，為每個(gè)客戶負(fù)責(zé)，我經(jīng)營(yíng)的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設(shè)備，實(shí)習(xí)研究的最后報(bào)告的情況。
一、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，該標(biāo)準(zhǔn)的要求，其雇員
在實(shí)習(xí)期間，醫(yī)院嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規(guī)范嚴(yán)格的要求醫(yī)科學(xué)生約束自己，而不必?fù)?dān)心熱量，一個(gè)嚴(yán)重的工作，基本上沒有錯(cuò)誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關(guān)醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學(xué)院，以及理論與實(shí)踐，不害怕錯(cuò)誤，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴(kuò)展他們的知識(shí)，豐富的思想和有效地實(shí)現(xiàn)真正意義上的實(shí)習(xí);不僅如此，我們正在認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用中學(xué)班通常的實(shí)驗(yàn)方法和流程的業(yè)務(wù)，并積極配合教師，努力改善日常實(shí)際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實(shí)踐筆記記錄在自己的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲业姆e極主動(dòng)，認(rèn)真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補(bǔ)助金，心得體會(huì)《醫(yī)藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。
二、如何做好知識(shí)的藥品和醫(yī)療知識(shí)的學(xué)習(xí)
中藥植物學(xué)確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學(xué)方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨(dú)特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實(shí)性，中國(guó)藥用植物。例如：一個(gè)小種是薔薇科石楠藤植物，有時(shí)采購(gòu)的藥品，以顯示：節(jié)擴(kuò)大科持平，這是胡椒科的特點(diǎn)，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點(diǎn)這兩種藥材可以得出結(jié)論，摻假。
當(dāng)客戶購(gòu)買的藥品在藥店購(gòu)買一些感冒，因?yàn)楦忻八?，同時(shí)考慮;胃購(gòu)買的幾種藥物，因?yàn)樵谕粫r(shí)間采取治胃病;輕微炎癥，因?yàn)檫@將需要數(shù)體抗炎藥在同一時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，我將使用我要學(xué)習(xí)的知識(shí)，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會(huì)導(dǎo)致重復(fù)的藥物不良反應(yīng)，多種抗生素，有時(shí)甚至不共享協(xié)同效應(yīng)，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補(bǔ)救措施，不應(yīng)該使用這個(gè)“大槍”的待遇。在這個(gè)時(shí)候客戶將非常滿意，購(gòu)買任何有針對(duì)性的藥物，而且也同意這一點(diǎn)，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個(gè)人” ，而與教師繼續(xù)研究，因?yàn)樗羌磳⒔Y(jié)束的附件，但老師一直在研究方法和技術(shù)教我的工作，我的未來肯定會(huì)能夠成長(zhǎng)在實(shí)踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
今天梁老師出夜，我還是去上班了，我想趁梁老師不上班去跟李老師學(xué)一下。因?yàn)橹案^他一天，覺得他的理論知識(shí)挺強(qiáng)的，跟著他也許能學(xué)到不少東西。我昨天晚上跟梁老師值班的時(shí)候聽梁老師說起，李老師是今年剛剛結(jié)束的規(guī)培，剛考完規(guī)培考試，理論知識(shí)自然記得牢一點(diǎn)。
今天李老師在八號(hào)室，一開始的時(shí)候他是很樂意很耐心地教我，但我難免覺得自己?jiǎn)柕膯栴}有點(diǎn)低級(jí)，而且我完全不會(huì)幫李老師打報(bào)告，所以情緒有點(diǎn)低落，覺得自己在“拖累”李老師。上午的時(shí)候，李老師還時(shí)不時(shí)叫我自己看看，然后教我一點(diǎn)。下午的時(shí)候，因?yàn)槔罾蠋煹倪M(jìn)度有點(diǎn)慢，所以他一直在趕，自己檢查自己打報(bào)告，我真的是只能“心有余而力不足”的看著。
老師忙起來的時(shí)候情緒也有點(diǎn)不好，比如有些看乳腺的女患者，剛進(jìn)來難免有點(diǎn)難為情，雖然老師接觸多了不以為然。當(dāng)遇到患者扭扭捏捏地不太拉起衣服的時(shí)候，老師語氣有點(diǎn)不好地說：“你要是不想給我看，你可以直接跟前臺(tái)護(hù)士要求給女醫(yī)生看?！边@時(shí)候患者就沒什么說了，默默地配合。但我想，如果我是患者，我心情一定不好。還有一個(gè)問題就是，我一直很不能理解，就是患者檢查完會(huì)問醫(yī)生他們的情況怎么樣。我覺得作為他們的醫(yī)生很理所當(dāng)然的應(yīng)該就檢查結(jié)果跟他們說說，可是這時(shí)候老師們一是可能采取不理睬的態(tài)度，二是直接說，報(bào)告里說了，你拿回去給醫(yī)生看吧。我當(dāng)時(shí)就在想，如果我是患者，我問醫(yī)生，醫(yī)生完全不理會(huì)我，我心里得有多憤懣啊。有時(shí)候我拿報(bào)告給患者給患者的時(shí)候，他們會(huì)問我他們?cè)趺礃影?，這時(shí)候我就很想就著報(bào)告給他們說說，例如他們是得了腎結(jié)石還是前列腺腫大什么的?？墒俏液芏鄷r(shí)候我還是忍住了，學(xué)著老師的樣子跟他們說：“報(bào)告上都寫了，你自己看看，然后拿回去給你的醫(yī)生看吧?！蔽译m然我不知道老師為什么這么做，但我知道肯定是有他們的原因的，自己并沒有比誰高明多少，沒必要“強(qiáng)出頭”，給自己招惹不必要的麻煩，畢竟自己才來沒幾天，很多情況還沒有了解。
就像今天早上，一個(gè)家屬突然猛地敲門，本來老師說不用管他，后來實(shí)在是敲得太厲害了，老師就過去開了門。當(dāng)時(shí)b超室里有一個(gè)女患者正脫了衣服準(zhǔn)備檢查乳腺，那個(gè)家屬就堵在了門口，說是他的女兒憋尿憋得厲害，非要醫(yī)生先給他女兒做。老師說大家都在憋尿，得按順序來，還沒有輪到她。這么說這個(gè)家屬就不干了，說要是憋死了你負(fù)不負(fù)責(zé)。老師說要是實(shí)在憋就去尿一點(diǎn)。那家屬就說他們從早上八點(diǎn)等到十一點(diǎn)多，就沒有你們這么做人的......家屬的態(tài)度很強(qiáng)硬，不依不撓，老師想不理他，想關(guān)門繼續(xù)給那個(gè)乳腺患者做，那個(gè)家屬就攔在門口那不給老師關(guān)門。老師索性把門開著直接“罷工”，讓誰也做不了。僵持了一會(huì)之后，老師只好叫前臺(tái)的人，說是他們安排的叫他們解決。我不知道前臺(tái)當(dāng)時(shí)是怎么說的，但是當(dāng)時(shí)我覺得老師的做法很不風(fēng)度，畢竟前臺(tái)大部分都是小伙子或小姑娘，老師作為大哥哥，一點(diǎn)也沒有讓人覺得在“危險(xiǎn)”面前保護(hù)弟弟妹妹的感覺。
后來應(yīng)該是那個(gè)家屬妥協(xié)了，因?yàn)槔蠋熥鐾陰讉€(gè)患者之后，他女兒就進(jìn)來做了，結(jié)果還是排了老師的隊(duì)。在老師關(guān)上門給那位脫了衣服的女患者做檢查的時(shí)候，老師就說了一句：“誰不是在等著啊?！碑?dāng)時(shí)那個(gè)女患者就說她早上六點(diǎn)沒吃早餐就過來了，排隊(duì)排到現(xiàn)在。我突然覺得老師的做法是對(duì)的。我有好幾次出去，都會(huì)有患者過來跟我說ta憋尿憋得很急了，能不能先做。我都會(huì)心軟地想：讓ta先做吧，憋尿多難受??！可是我又不敢讓他們進(jìn)去，叫他們問里面醫(yī)生。因?yàn)楫吘共皇俏铱?，而且我之前看老師們遇到這種情況都是拒絕的。我在想，要是我真的讓這些說憋尿的患者進(jìn)去了，后面排隊(duì)的人得亂成什么樣啊，本來排了幾個(gè)小時(shí)的對(duì)就很不耐煩了，現(xiàn)在還有人要插隊(duì)。
最近在看《我的前半生》里唐晶說了一句話：“我那個(gè)時(shí)候剛進(jìn)公司，簡(jiǎn)直就是真善美的化身啊，不由自主地到處發(fā)光發(fā)熱?！蔽矣X得這句話同樣也是在說現(xiàn)在的我。那天我去上廁所碰到一個(gè)家屬問我能不能讓他們家老人先做，我說得排隊(duì)。她說這邊又沒有凳子，他們家老師從早上來到現(xiàn)在，連個(gè)坐的地方都沒有，我一看那個(gè)老人就靠墻邊蹲著，當(dāng)時(shí)就那種“感同身受”就上來了。本來我已經(jīng)決定狠心不理了，我走過之后又折回來問她是不是很難受，然后從醫(yī)生的休息室給她拿了個(gè)凳子。我又不知道他們排隊(duì)得等多久，我又怕被婷姐或是誰發(fā)現(xiàn)批評(píng)我。所以我只能小小聲的叫他們排完對(duì)把凳子拿回休息室，我才來實(shí)習(xí)第二天，怕被批評(píng)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
針灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的背景下依然保持著重要的地位。在醫(yī)院進(jìn)行針灸治療的過程中，我有幸親身體驗(yàn)了其獨(dú)特的療效和舒緩的效果。在這篇文章中，我將分享我對(duì)醫(yī)院針灸的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院針灸帶給我最深刻的感受是它的療效顯著。我曾一度患有嚴(yán)重的頭痛和頸椎疼痛，經(jīng)過進(jìn)一步檢查，醫(yī)院選擇了針灸治療。我將氣針插入特定的穴位后，很快感受到了一股熱量沿著經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)，隨之而來的是疼痛的明顯減輕。經(jīng)過幾次治療，我的頭痛和頸椎疼痛完全消失了。我對(duì)醫(yī)院針灸的療效感到驚訝和滿意，深深地體會(huì)到傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的卓越之處。
其次，每次在醫(yī)院接受針灸治療時(shí)，我都能夠感受到身心的放松與平靜。治療過程通常在一個(gè)舒適的環(huán)境中進(jìn)行，我可以躺在寬敞的床上，聽著舒緩的音樂，沉浸在溫暖的燈光中。醫(yī)師輕輕地插入氣針，即刻我就感受到一種深深的放松感，我的呼吸變得慢而深，思緒也變得清晰起來。我不再思慮過多的瑣事，只專注于對(duì)治療的信任和期待。這種寧靜的環(huán)境和舒適的感覺使我從繁忙的生活中得到了片刻的喘息，對(duì)身心都產(chǎn)生了積極的影響。
另外，醫(yī)院針灸治療在疾病康復(fù)過程中起到了很好的輔助作用。我遇到的醫(yī)師不僅精通針灸技術(shù)，還具有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行針灸治療之前，他們會(huì)充分了解我的病情，與我進(jìn)行面對(duì)面的交流，并提供個(gè)性化的治療方案。他們耐心地解答我的疑問，給予我充分的支持和建議。經(jīng)過一段時(shí)間的持續(xù)治療，我的病情得到了明顯緩解，康復(fù)進(jìn)程加快。我深刻體會(huì)到，醫(yī)院針灸作為傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，能夠更好地促進(jìn)疾病康復(fù)。
此外，醫(yī)院針灸還有助于預(yù)防疾病和促進(jìn)身體健康。在治療過程中，我了解到針灸對(duì)于調(diào)節(jié)身體的陰陽平衡、增強(qiáng)免疫力和提高身體自愈能力至關(guān)重要。由于現(xiàn)代生活的壓力和環(huán)境污染的影響，人們的身體經(jīng)常處于亞健康的狀態(tài)。通過定期接受醫(yī)院針灸治療，我發(fā)現(xiàn)自己更少患上疾病，更有精力和活力去面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。這使我深信，預(yù)防疾病甚至勝于治療疾病，醫(yī)院針灸作為一項(xiàng)有效的預(yù)防保健措施，值得更多人的關(guān)注和推廣。
總之，醫(yī)院針灸治療給我留下了深刻的印象和積極的體驗(yàn)。作為傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，它具有顯著的療效、舒緩的環(huán)境和輔助康復(fù)的效果。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的背景下，針灸作為一種鮮為人知的療法，正逐漸受到更多人的認(rèn)可和接受。我希望通過我的經(jīng)歷和體會(huì)，能夠進(jìn)一步推廣和普及這項(xiàng)古老而奇妙的醫(yī)療技術(shù)，讓更多的人從中受益。毫無疑問，醫(yī)院針灸治療是改善身體健康、提升生活質(zhì)量的良方之一。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
市中醫(yī)院科室比較齊全，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產(chǎn)科，針灸科等七個(gè)科室。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。
收獲最大的課室是內(nèi)兒科。
內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫(yī)囑，每天幫護(hù)士測(cè)體溫量血壓送報(bào)告。
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內(nèi)科外科，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì)很忙，哪段時(shí)間不忙的。忙起來時(shí)，病人可以把整個(gè)診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時(shí)候我會(huì)手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號(hào)，如果是發(fā)燒，就預(yù)先給體溫計(jì)測(cè)體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個(gè)被電擊的病人，接回來時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了，于是所有的值班醫(yī)生都來參加搶救，心肺復(fù)蘇，電擊復(fù)律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒能把他救回來，帶教醫(yī)生于是叫我們見習(xí)醫(yī)生上，繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同時(shí)也給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。帶教老師說，按壓手勢(shì)應(yīng)該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一，大約4-5公分;按壓姿勢(shì)為肩肘腕成一直線，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次，口訣：1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致。相對(duì)來說，外科的急診就相對(duì)比較單一，一般是外傷的病人，大多需要清洗傷口，進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。
最有意思的科室是婦產(chǎn)科。
本來只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見習(xí)，而且我們還沒有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門課，但是本著對(duì)婦產(chǎn)科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期，一周在婦產(chǎn)科住院部，一周跟婦科門診。在住院部的一個(gè)星期里，我有幸見到了五次順產(chǎn)，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見到自然分娩，我當(dāng)時(shí)非常興奮，當(dāng)見到產(chǎn)婦從開始規(guī)律宮縮，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏眩疆a(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出，最后胎盤完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過程的進(jìn)行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛如此的無邊。接著一周在婦科門診度過，我跟著帶教老師，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經(jīng)不調(diào)，不孕不育癥……見識(shí)到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門課程，但是在婦產(chǎn)科的所見所聞，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識(shí)，有助于以后我更好更直接的掌握這門課程。
美好的見習(xí)生涯，雖然告一段落了，但是我知道，我們漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識(shí)到，或許，見習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作，而在于通過這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
作為一名學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我有幸在一家著名的中醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，并且有機(jī)會(huì)親身參與臨床實(shí)踐，通過與患者的交流和治療，我對(duì)針灸的療效和應(yīng)用有了更深刻的理解。
第二段：對(duì)于針灸的療效和應(yīng)用有更深刻的理解（250字）。
在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了許多患者因針灸而得到的顯著療效，這讓我深信中醫(yī)針灸在治療疾病方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我曾接觸過一位患有慢性頭痛的女士。經(jīng)過一系列的脈診和詢問，我決定為她進(jìn)行針灸治療。幾次治療之后，她的頭痛癥狀明顯減輕，并且伴隨的失眠問題也得到了改善。這不僅讓患者感到極大的舒緩，也增強(qiáng)了我對(duì)針灸療效的信心。同時(shí)，我還學(xué)到了針灸的其他應(yīng)用，如治療肩膀酸痛、消化不良、過敏性鼻炎等。每一次的成功治療都讓我更加堅(jiān)信針灸的療效和廣泛應(yīng)用價(jià)值。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了針灸治療的技術(shù)和理論知識(shí)，還體會(huì)到了患者與醫(yī)生之間的溝通與信任的重要性?；颊邅淼结t(yī)院，不僅僅是為了治療身體的疾病，更希望能夠得到心理上的放松和情感上的支持。因此，我始終將患者的需求放在首位，盡可能地與他們建立起真誠(chéng)而親近的關(guān)系。并且，在治療過程中，我注重傾聽患者的反饋和訴求，逐漸了解他們的身心狀態(tài)，從而更好地指導(dǎo)針灸治療。這種與患者之間的交流和互動(dòng)，讓我的職業(yè)素養(yǎng)得到了全方位的提升。
第四段：分享在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（250字）。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些患者對(duì)針灸療法心存疑慮，因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)感到疼痛或不適。在面對(duì)這些擔(dān)心時(shí)，我會(huì)耐心地解釋針灸的治療原理和過程，并且通過示范和與患者的溝通，幫助他們理解并接受針灸的療法。此外，我也遇到了一些疑難病例，需要更深入的研究和思考。針對(duì)這些情況，我會(huì)主動(dòng)與導(dǎo)師和其他醫(yī)生進(jìn)行討論和交流，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，從而更好地解決問題。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷并展望未來發(fā)展（200字）。
通過這次針灸科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的醫(yī)療技術(shù)水平，也更加明確了自己的職業(yè)方向。我深知，在中醫(yī)領(lǐng)域中，針灸作為一項(xiàng)獨(dú)特而重要的療法，具有廣闊的發(fā)展空間和豐富的應(yīng)用前景。因此，我決定繼續(xù)深造針灸專業(yè)，并為之后成為一名專業(yè)的針灸師而努力奮斗。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，才能夠在治療患者的道路上更加穩(wěn)健地前進(jìn)，為更多的人帶來健康與希望。
總結(jié)：在這篇文章中，我通過描寫針灸科實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作背景和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，展示了對(duì)針灸療效和應(yīng)用的深刻理解，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和體會(huì)，分享了在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和解決方法，并總結(jié)了實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并展望了未來發(fā)展。通過這篇文章，我希望能夠向讀者傳達(dá)出我對(duì)針灸科實(shí)習(xí)醫(yī)生這一職業(yè)的熱愛和堅(jiān)定信心，以及對(duì)中醫(yī)針灸事業(yè)的美好期許。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在針灸科的一個(gè)月就這么過去了，感覺時(shí)間過的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看；后來慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事（幫病人拔針、調(diào)紫外線燈的高度等等），雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺還是不錯(cuò)的。我覺得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺痛才好；不過貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的（真是過意不去呢）。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌拢€邊拔邊躲（雖然我已經(jīng)盡可能地讓她不痛一點(diǎn)了，可還是被她叫的心里毛毛的，害的自己都下不了手了），后來我就盡量躲著她（貌似這樣有點(diǎn)不對(duì)呢，但就是不大敢面對(duì)她，上一次的陰影太深了呢，呵呵）。
一個(gè)月的`見習(xí)，雖然不能說自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見的穴位，剛開始給病人扎針還是挺憂郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了；后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)（破皮速度太慢了，所以會(huì)感到疼）。以前一直覺得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺得挺危險(xiǎn)的，不過聽老師說，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過（開始都打不進(jìn)，后面勉強(qiáng)能夠進(jìn)去原來頭上是蠻安全的呢）。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙（都沒什么時(shí)間喝水呢），到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油！
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和重要性（約200字）。
針灸作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。而作為一名學(xué)習(xí)針灸的醫(yī)學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們磨礪技術(shù)、錘煉實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我親身體驗(yàn)到了針灸的神奇和獨(dú)特之處，也對(duì)其功效和方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容的描述（約300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)臨床實(shí)踐項(xiàng)目，與老師一起走訪了多個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并在針灸科的師傅的指導(dǎo)下，實(shí)際操作了一些病例。通過觀察和實(shí)踐，我了解到針灸分為經(jīng)絡(luò)針灸和穴位刺激兩種方式，不同的病癥需要選擇不同的方法和穴位。同時(shí)，我也了解到了針灸與中醫(yī)藥學(xué)的緊密聯(lián)系，中藥和針灸可以互相輔助，共同治療疾病。在實(shí)踐中，我注意到了針灸的針刺技巧和安全措施，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行針灸治療過程中的刺激力度調(diào)整和操作方法，也豐富了操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：對(duì)實(shí)習(xí)的感受和體會(huì)（約300字）。
實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到針灸的療效和對(duì)患者的改善作用。針灸能夠調(diào)理人體陰陽平衡，激發(fā)自身治愈能力，對(duì)很多慢性病和疼痛癥狀有顯著的緩解效果。在與患者溝通交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)針灸不僅僅是對(duì)癥治療，更是一種心理疏導(dǎo)和關(guān)懷方式。當(dāng)患者通過針灸治療獲得身心舒適之時(shí)，他們內(nèi)心的焦慮和不適感也會(huì)減輕。我深信，親切關(guān)懷和耐心傾聽對(duì)治療的效果有著重要的作用。
第四段：提及困難和挑戰(zhàn)，并總結(jié)處理方法（約200字）。
在實(shí)習(xí)過程中，針灸操作和技巧是我面臨的挑戰(zhàn)之一。針灸涉及到病理學(xué)、解剖學(xué)等多門學(xué)科的知識(shí)，我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握。我發(fā)現(xiàn)自己在針刺技巧方面還存在一些不足，因此，我主動(dòng)請(qǐng)教針灸科的師傅，多觀摩他們操作的方式和技巧，也通過與同學(xué)的討論和交流不斷提高自己的技術(shù)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)科目知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解，提高了針灸的綜合操作水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來（約200字）。
通過實(shí)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了針灸的獨(dú)特魅力，并對(duì)將來從事相關(guān)工作充滿了信心。針灸作為一門古老而且廣泛應(yīng)用的治療方式，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中仍然發(fā)揮著重要作用。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)，努力成為一名優(yōu)秀的針灸師，為更多的患者提供幫助。我也希望通過努力與其他領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)交流，推動(dòng)針灸的發(fā)展和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大。針灸是中華民族的瑰寶，我為能夠參與到這一偉大事業(yè)中而感到無比自豪和榮幸。
總結(jié)：通過實(shí)習(xí)，我對(duì)針灸有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，取得了實(shí)際操作與交流的機(jī)會(huì)，提高了針灸操作技巧和綜合素質(zhì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了針灸的療效和對(duì)患者的重要作用，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，并為推廣和發(fā)展針灸事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
針灸作為一種中醫(yī)療法，在現(xiàn)代醫(yī)院中越來越被重視。在我對(duì)醫(yī)學(xué)的初步探索中，我選擇了到醫(yī)院的針灸科進(jìn)行見習(xí)，希望能更好地了解針灸的原理與應(yīng)用。
第二段：對(duì)針灸科的初步了解
初次踏入針灸科，我被這間整齊、寬敞明亮的診室所吸引。在見習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)針灸科在現(xiàn)代醫(yī)院中的角色不僅僅是輔助治療，也成為了許多患者的首選。我參觀了一些針灸治療的過程，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們?cè)谥委熯^程中，注重細(xì)致入微，每一個(gè)針刺都需要精準(zhǔn)地定位，以獲得最佳療效。此外，我還學(xué)到了一些基本的針灸穴位與用法，這些知識(shí)將在我后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)揮重要作用。
第三段：見習(xí)經(jīng)歷的收獲
在我的見習(xí)期間，我特別關(guān)注一些療效顯著的病例。我親眼目睹了一位年長(zhǎng)的患者因?yàn)獒樉闹委煻纳频那闆r。他之前一直備受腰椎病的困擾，無法較為正常地行走。然而，在連續(xù)幾次的針灸治療后，他的癥狀明顯改善，能夠自由活動(dòng)。通過這個(gè)案例，我深刻體會(huì)到了針灸的奇效，它不僅僅是一種輔助療法，更是一種能夠改變?nèi)祟惿钯|(zhì)量的醫(yī)療手段。
第四段：對(duì)于針灸科的展望
在見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了針灸科存在的一些問題。針灸治療需要嚴(yán)格的衛(wèi)生條件和操作規(guī)范，確?；颊叩陌踩陀行浴Ｈ欢?，在某些醫(yī)院中，由于缺乏必要的設(shè)備和人員，針灸科的水平并不盡如人意。我希望未來的醫(yī)院能夠更加重視針灸科的發(fā)展，為患者提供更好的治療環(huán)境和更專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次見習(xí)，我對(duì)針灸科有了更深刻的了解。針灸作為中醫(yī)的瑰寶，在現(xiàn)代醫(yī)療中有著不可或缺的地位。我希望將來能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)針灸的理論與實(shí)踐，為更多需要幫助的人提供貼心的治療服務(wù)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了針灸科的局限性和發(fā)展問題，這激勵(lì)著我將來在行醫(yī)過程中尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
通過這次針灸科的見習(xí)，我不僅對(duì)針灸有了更深刻的了解，也更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不斷追求進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)的關(guān)心和支持。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
上午的工作結(jié)束后我的針灸科實(shí)習(xí)也宣告完畢了。
向我經(jīng)常給服務(wù)的幾位患者道個(gè)別，祝他們都盡快康復(fù)，他們也把實(shí)習(xí)順利的祝福送給我。
作為第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室，還是有點(diǎn)舍不得啊!開始實(shí)習(xí)的時(shí)候真的有很多東西不懂，不過經(jīng)過這幾周在針灸科實(shí)習(xí)還是慢慢的適應(yīng)了實(shí)習(xí)的工作。
很慶幸自己在這個(gè)科實(shí)習(xí)，科里的老師也充分的信任我，讓我自己動(dòng)手去給患者進(jìn)行針灸治療，在這一方面真的要謝謝。6周的時(shí)間我可以自己獨(dú)立的去給偏癱的患者去做針灸治療，當(dāng)然面癱我也可以。針灸技術(shù)提高的相當(dāng)多了，對(duì)比我的老師們我還是差距很大的，但我想對(duì)于一個(gè)沒有臨床經(jīng)驗(yàn)的本科生做的如此理應(yīng)很滿足，我也不會(huì)沾沾自喜，自己的水平還是不可恭維的，這一段的針灸實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的就業(yè)大有裨益。
細(xì)細(xì)梳理一下思路，開始下面的實(shí)習(xí)總結(jié)。
一 理論知識(shí)
沒有實(shí)習(xí)之前對(duì)自己掌握的知識(shí)心里沒底的很，在校期間的學(xué)習(xí)大多都是為了考試，基本功不扎實(shí)。上臨床就怕老師一問什么也不會(huì)，腦袋里的那點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備糊弄普通人可以，要是在老師面前展示的話就是班門弄斧了。可是怕什么來什么啊!老師還真是問我問題了，由于當(dāng)時(shí)在病房，心里十分緊張，一下把穴位的定位給弄反了，結(jié)果還真被主任給我批評(píng)了，那個(gè)臉啊紅的啊!6周的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)臨床的東西和課本里的出入太大，像我這樣書沒念好的，在實(shí)習(xí)過程中完全可以利用臨床上常見的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握，要有針對(duì)性的快速學(xué)習(xí)，臨床上遇到不懂的一定要問老師或者去查書，理論聯(lián)系實(shí)際，這樣有些東西你在課堂上沒有掌握的在臨床上的可以很快的掌握。這是很正確的臨床學(xué)習(xí)方法，記的牢不容易忘。例如記腧穴的問題，我想在臨床上記住那些常用穴位即可，不重要的穴位真的很不重要，不必全都記住。
二 動(dòng)手能力
我認(rèn)為這方面也是很重要的，在這方面我的主任也說過我，和主任去病房給一位呃逆的患者進(jìn)行穴位注射，注射的藥物是b1和b12主要是起強(qiáng)刺激的作用。主任說讓我來，我說不行，當(dāng)時(shí)是我剛到這個(gè)科，有些怯手。說實(shí)話他要是現(xiàn)在讓我做一定會(huì)上的。給患者治療完回來的時(shí)候主任就說我了，一定要敢于動(dòng)手，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，主任也很給我機(jī)會(huì)，第2周實(shí)習(xí)的時(shí)候就讓我和科里的男老師一起去病房給患者針灸，男老師先讓我看看，學(xué)學(xué)，先不讓我扎。第一天沒讓，第二天問我能扎不，為了給自己鼓氣我信心十足的說行。在給患者針灸之前我都是給自己扎，練習(xí)。第一次給患者扎的時(shí)候緊張的不得了，滿頭大汗。扎完第一個(gè)患者后長(zhǎng)出了口氣。第二天給患者針灸的時(shí)候就和第一天不一樣了，克服了心理障礙后，過程便輕松多了。經(jīng)過幾周的練習(xí)，也不知道是男老師信任我啊?還是他懶啊?他讓我一個(gè)人去病房了，他不在旁邊看著我了，自己更加得心應(yīng)手了。自己治療的幾個(gè)患者癱瘓的程度都有所減輕，看著不能活動(dòng)的四肢可以活動(dòng)了，成就感油然而生。所以說在實(shí)習(xí)的時(shí)候老師給你動(dòng)手的機(jī)會(huì)你一定要把握啊!
三 與醫(yī)生的關(guān)系
這一點(diǎn)我感覺自己的做的很一般，這怎么說呢?科里三個(gè)醫(yī)生，一個(gè)我剛來就去休假了，剩下倆，主任和個(gè)男醫(yī)生，主任對(duì)我還可以，對(duì)于男老師我們的交流不是很多，關(guān)系也談不上怎么樣!和醫(yī)生怎么樣搞好關(guān)系我還是需要修煉一番啊!這一點(diǎn)對(duì)未來也很有幫助的!
四 自己的表現(xiàn)
在科室里一定要表現(xiàn)的很勤勞，眼中一定要有活，什么活能替的都要替老師給辦了，打掃衛(wèi)生啊!替老師辦事啊!等等!老師對(duì)你的印象會(huì)很好，雖然有些方面差了一些但還是很欣賞你的!
上面的一切都和自己的努力密不可分的，無論何時(shí)都要積極地表現(xiàn)。實(shí)習(xí)就是為了工作快速的積累經(jīng)驗(yàn)的過程。實(shí)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)在工作的時(shí)候就會(huì)少走很多彎路。
下一個(gè)科室是理療科，繼續(xù)加油!
針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
透過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。
人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心加一份耐心加一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
作為一名醫(yī)學(xué)生，見習(xí)是我們了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要途徑之一。今年夏天，我有幸進(jìn)入醫(yī)院針灸科進(jìn)行見習(xí)，這段時(shí)間給我留下了深刻的印象。通過觀察和參與，我對(duì)針灸的療效、操作技巧以及醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)都有了更加深入的了解。下面，我將分享我在針灸科見習(xí)中的體會(huì)與心得。
首先，見習(xí)過程中我深刻認(rèn)識(shí)到針灸的療效。一位患有肩周炎的病人成了我觀察對(duì)象之一。在治療前，患者表情痛苦，肩部活動(dòng)受限。而經(jīng)過專業(yè)的醫(yī)生細(xì)致操作，用針插入特定的穴位，不僅疼痛癥狀明顯減輕，肩關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍也有所增加。我注意到，這種效果是因?yàn)獒樉目梢酝ㄟ^刺激特定的穴位來調(diào)節(jié)和平衡患者的氣血循環(huán)，從而起到治療作用。在其他看似不可逆轉(zhuǎn)的疾病中，見習(xí)中的醫(yī)生們也能幫助患者減輕癥狀、恢復(fù)功能。這使我深深信服針灸是一門有著廣泛應(yīng)用前景的醫(yī)學(xué)技術(shù)。
其次，我認(rèn)識(shí)到了針灸操作的技巧與難度。針灸看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)需要醫(yī)生對(duì)穴位的準(zhǔn)確掌握和手法的精細(xì)操作。在見習(xí)期間，我經(jīng)常看到醫(yī)生遵循流程，先用消毒酒精清潔患者皮膚，然后用消毒棉球重復(fù)擦洗穴位周圍，最后才將針具細(xì)心插入。這是為了避免感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。此外，插入針具時(shí)需要掌握插入深度和角度，這對(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練、不斷演練都是必要的。我也曾與導(dǎo)師一起動(dòng)手操作，在第一次插入時(shí)，我的手都微微顫抖，我才意識(shí)到這樣的操作難度之大。針灸操作的復(fù)雜性使我更加珍惜醫(yī)生的職業(yè)技能并深感敬意。
再者，見習(xí)中我也有機(jī)會(huì)了解到針灸科醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為見習(xí)生，我從醫(yī)師、護(hù)士和技師們身上領(lǐng)略到了他們對(duì)患者無私付出的精神。針灸科醫(yī)務(wù)人員在工作中始終站在患者的角度考慮問題，耐心細(xì)致詢問患者的病情，并給予需求的解答。有一次，一位老年患者對(duì)疼痛情況情緒激動(dòng)，在話筒里大聲發(fā)泄自己的不滿。但針對(duì)這樣的情況，醫(yī)生沒有因此而生氣或不耐煩，反而更加耐心地安撫患者，給予了精心的治療。這種專業(yè)細(xì)致和善意是我作為見習(xí)生的榜樣，也是我將來作為醫(yī)生要努力達(dá)到的水準(zhǔn)。
最后，我對(duì)針灸科以及傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)學(xué)有了更多的了解。在校期間，我們通過課堂學(xué)習(xí)了解了基本的針灸理論和先進(jìn)的科學(xué)研究成果。在見習(xí)期間，我才真正領(lǐng)略到針灸作為一種治療方法的綜合實(shí)用性。除了插針，針灸科醫(yī)生還利用灸療、拔罐等輔助療法，應(yīng)對(duì)不同類型的疾病。正是由于針灸科的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，許多患者在經(jīng)歷了其他治療無效后，來到這里尋求幫助。這使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)中醫(yī)的信心，并欣喜地發(fā)現(xiàn)了針灸這一傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技術(shù)的卓越智慧。
在醫(yī)院針灸科的見習(xí)過程中，我不僅對(duì)針灸的療效有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還體會(huì)到了針灸操作的技巧與難度，見證了醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)以及給予患者的關(guān)愛。同時(shí)，我對(duì)針灸和傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)學(xué)有了更多的了解。這段時(shí)間的見習(xí)經(jīng)歷對(duì)我醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯的啟迪巨大，我希望自己能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
作為一名正在學(xué)習(xí)針灸的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我深知針灸作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法的重要性和潛力。在過去的幾個(gè)月，我有幸參與了針灸科的實(shí)習(xí)工作，越發(fā)深切地體會(huì)到了針灸的神奇之處。下面我將通過總結(jié)心得與體會(huì)，與大家分享我在實(shí)習(xí)期間的感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)針灸的重要性。
在我實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸意識(shí)到了針灸所具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。首先，針灸能夠調(diào)整人體的氣血流動(dòng)，重新恢復(fù)身體的平衡。在針灸治療中，通過調(diào)整和平衡人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，可以達(dá)到舒緩身體不適的效果。其次，針灸作為一種非常安全的治療方法，幾乎沒有副作用，適用于各個(gè)年齡段的患者。再次，針灸可以針對(duì)不同的問題進(jìn)行個(gè)性化的治療，起到精確治療的作用。這些優(yōu)勢(shì)讓我真正認(rèn)識(shí)到了針灸的重要性和價(jià)值。
第三段：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我親身參與了各種針灸治療的過程，積累了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)針灸治療在某些情況下的效果非常顯著。例如，一位患有頸椎病的病人來到針灸科，經(jīng)過一段時(shí)間的治療，他的頸椎痛癥狀明顯減輕。還有一位失眠患者在針灸治療后能夠獲得更好的睡眠質(zhì)量。這些實(shí)際案例的改善讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和推廣針灸的決心。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，作為一個(gè)初學(xué)者，我還沒有完全掌握治療技巧，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。特別是在選擇和插入穴位位置時(shí)，需要更加細(xì)致和準(zhǔn)確。在這一點(diǎn)上，我通過與導(dǎo)師的交流和觀摩優(yōu)秀醫(yī)生的臨床操作，逐漸提高了自己的技巧。其次，不同患者的年齡、病情和治療反應(yīng)都不同，需要我們有一定的觀察力和分析能力。通過積累經(jīng)驗(yàn)和交流，我能夠更加準(zhǔn)確地判斷針灸治療效果，采取適當(dāng)?shù)恼{(diào)整措施。
第五段：對(duì)未來的展望。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)針灸科的認(rèn)識(shí)和理解得到了很大的提升。我更加相信，針灸科能夠?yàn)楹芏嗷颊邘砑膊【徑夂蜕硇慕】档母纳?。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平，為更多的人提供針灸治療服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)積極推廣和宣傳針灸的重要性，讓更多人了解并接受這種神奇的療法。我相信，通過我們的共同努力，針灸科將能夠在醫(yī)療領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，造福更多的人們。
總結(jié)：
通過針灸科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了針灸的重要性和價(jià)值，同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。我們作為針灸醫(yī)生，需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷積累，才能夠更好地為患者提供有效的治療和幫助。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將針灸科發(fā)揚(yáng)光大，為更多患者帶來健康和希望。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
實(shí)習(xí)針灸是醫(yī)學(xué)生的必修課程之一，這學(xué)期我有幸參加了這門課程的實(shí)際操作，親身體會(huì)了針灸的奧妙。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了中醫(yī)針灸的原理和技巧，也讓我對(duì)中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在實(shí)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了困難與挑戰(zhàn)，也體會(huì)到了幫助病人獲得康復(fù)的喜悅。在這篇文章中，我將分享我從實(shí)習(xí)中獲得的心得體會(huì)。
段落2：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了理論和實(shí)踐相互促進(jìn)的重要性。在課堂上學(xué)到的知識(shí)為我在實(shí)習(xí)中的操作提供了基礎(chǔ)，而實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)又讓我對(duì)課堂上的理論有了更深刻的理解。我發(fā)現(xiàn)自己掌握了不少穴位的位置和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了選擇合適的針灸手法和配合的藥物治療。在和患者交流和觀察中，我還學(xué)習(xí)到了如何準(zhǔn)確判斷病人的病情和需要。實(shí)習(xí)過程讓我明白了針灸是一門需要不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)的技術(shù)，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握這門功夫。
段落3：困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，對(duì)我來說，最大的挑戰(zhàn)是克服對(duì)病人的緊張和不確定感。在實(shí)習(xí)初期，我常常緊張不安，不敢正常發(fā)揮自己的能力。但是，通過與患者的交流和屢次實(shí)踐，我逐漸克服了這種障礙，變得更加自信和鎮(zhèn)定。其次，有時(shí)候我遇到了一些因?yàn)槿梭w結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等原因，難以針灸的病人。這需要我不斷地進(jìn)行針灸操作的嘗試和調(diào)整，直到找到適合病人的治療方法。這個(gè)過程雖然辛苦，但最終的成功給予我巨大的滿足感。
段落4：幫助與康復(fù)的喜悅。
盡管實(shí)習(xí)過程中有困難和挑戰(zhàn)，但每當(dāng)看到病人康復(fù)，并表達(dá)對(duì)我的感激之情，我就會(huì)感到非常欣慰和滿足。有一次，我遇到了一位患有頸椎病長(zhǎng)期無法緩解的病人，我通過針灸和推拿的手法治療了她幾次后，她的痛苦得到了明顯的改善。當(dāng)聽到她由衷地說“謝謝你，你真的救了我！”的時(shí)候，我覺得這份喜悅是無法用言語來表達(dá)的。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到中醫(yī)針灸的真正價(jià)值，也激發(fā)了我更深入地學(xué)習(xí)中醫(yī)的動(dòng)力。
段落5：總結(jié)與展望。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)針灸的獨(dú)特價(jià)值和作用。針灸是一門需要不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)的技能，只有融會(huì)貫通理論和實(shí)踐，才能真正做到精確施灸、辨證施灸。我希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠更加努力地鉆研這門技術(shù)，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，為更多的病人帶來健康和康復(fù)的希望。
總結(jié)：
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅從中醫(yī)針灸的理論和實(shí)踐中受益匪淺，也深刻體會(huì)到了幫助病人康復(fù)的喜悅和滿足感。困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的決心，我希望未來能夠繼續(xù)努力，為更多的病人帶來健康和希望。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（100字）。
針灸作為中醫(yī)學(xué)的重要部分，具有千年的歷史。在我作為一名針灸學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了針灸的神奇和獨(dú)特之處。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了很多病人，親身體驗(yàn)了針灸的療效，也對(duì)針灸的理論和技巧進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。下面將分享我在實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)和患者接觸（300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我們首先對(duì)針灸的理論進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、穴位學(xué)和針灸調(diào)理學(xué)等。這些理論知識(shí)為我更好地理解針灸的原理和操作提供了基礎(chǔ)。隨后，我們開始接觸真實(shí)的患者。通過與患者交流，我了解到每個(gè)患者的病情都是獨(dú)特的，因此我們需要根據(jù)具體情況選擇合適的穴位和技巧。同時(shí)，與患者的溝通也是十分重要的，只有與患者建立起信任和親近的關(guān)系，我們才能更好地推動(dòng)治療進(jìn)程。
第三段：實(shí)際操作和效果評(píng)估（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，更重要的是接觸和進(jìn)行實(shí)際的針灸治療。通過在患者身上插入針灸，我親眼目睹了針灸的神奇效果。一些患者的疼痛得到了明顯的緩解，一些慢性病的癥狀也有所改善。但也有一部分患者對(duì)針灸治療效果并不理想，這讓我重新認(rèn)識(shí)到針灸治療的復(fù)雜性和局限性。在治療過程中，我們需要不斷觀察和調(diào)整治療方案，以期達(dá)到最佳效果。
第四段：對(duì)針灸技巧的體會(huì)和改進(jìn)（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了針灸技巧的重要性。正確的穴位選取、合理的刺入角度和深度，都直接關(guān)系到治療的效果。因此，我在實(shí)習(xí)期間不斷努力提高自己的技術(shù)水平，通過觀察和請(qǐng)教老師，逐漸掌握了一些常用的針灸技巧。同時(shí)，我也意識(shí)到，針灸技巧的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷演化和提高的過程，需要不斷實(shí)踐和總結(jié)，進(jìn)一步完善自己的技能。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲和展望（200字）。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了豐富的針灸理論知識(shí)和技巧，還體會(huì)到了針灸作為一門醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力。通過實(shí)踐，我更加相信了針灸的療效和潛力。在未來，我希望能夠繼續(xù)探索針灸的奧秘，提高自己的技術(shù)和水平，為更多需要幫助的患者提供有效的治療。同時(shí)，我也希望能夠在針灸領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)，為推廣和發(fā)展中醫(yī)針灸文化不懈努力。
總結(jié)（100字）。
通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了針灸的獨(dú)特魅力，學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了在針灸領(lǐng)域發(fā)展的決心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的針灸醫(yī)生，為更多的患者帶來康復(fù)和希望。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
經(jīng)過推拿科兩個(gè)月及針灸科一個(gè)月的實(shí)習(xí)我對(duì)針灸有了更深的認(rèn)識(shí)。
穴位診斷：許多疾病都會(huì)在體表產(chǎn)生反應(yīng)點(diǎn)，疾病與體表反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律雖然還未有定律，但也有一定的診斷意義。我在實(shí)習(xí)時(shí)觀察到了一些病人的耳穴及背部反應(yīng)點(diǎn)與疾病有密切相關(guān)：一個(gè)頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個(gè)反應(yīng)點(diǎn);一個(gè)胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個(gè)白色的1平方毫米左右大小的突起;一個(gè)胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過耳穴胃和膽;腰肌勞損的病人在其勞損側(cè)的腰部有一個(gè)紅色的突起點(diǎn)等。
針灸治療方法：對(duì)于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區(qū)別的。許多病人經(jīng)過不同的方法治療后會(huì)覺得有些方法對(duì)于其疾病效果會(huì)更好。例如:對(duì)于增生性膝關(guān)節(jié)炎，用溫針效果比電針效果更好;對(duì)于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò)放血的方法更有效;我見過一個(gè)強(qiáng)直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈，用痛點(diǎn)刺絡(luò)放血約半火罐的血后疼痛緩解;有老師介紹其治療一個(gè)頑固性頭痛十余年的病人，用百會(huì)、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈;另外還聽老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內(nèi)關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個(gè)發(fā)熱38。5度的病人一小時(shí)降溫至37。5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長(zhǎng)針刺環(huán)中穴更容易刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過敏性鼻炎、治療眩暈用百會(huì)壓灸等。
選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對(duì)于臨床應(yīng)用有一種指導(dǎo)意義，可以規(guī)范臨床針灸選穴，讓針灸更容易掌握;對(duì)于有些疾病帶教老師們都有一些其經(jīng)驗(yàn)：治療耳聾用聽宮深刺一寸左右加暈聽區(qū)和中渚外關(guān)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
針灸作為中醫(yī)學(xué)的重要治療方法，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中越來越受到青睞。作為一名患者，我在醫(yī)院接受了針灸治療，并且有了一些深切的體會(huì)和感受。通過這個(gè)經(jīng)歷，我深刻理解到針灸的獨(dú)特之處以及它在治療中的價(jià)值。本文將從選擇針灸治療的原因、治療過程的感受、效果和效益、對(duì)醫(yī)生的依賴、以及自己在治療過程中的改變等方面，談一談我的醫(yī)院針灸心得體會(huì)。
首先，我選擇針灸治療的原因是因?yàn)槲一加幸环N慢性病，傳統(tǒng)的西醫(yī)療法無法完全緩解我的癥狀。在經(jīng)過一番咨詢后，我了解到針灸作為一種綜合性治療方法，能夠在根本上調(diào)節(jié)身體的平衡，并且具有一定的療效。因此，我決定嘗試一下針灸治療，尋求更好的康復(fù)。
在針灸治療的過程中，我深切感受到了治療的獨(dú)特之處。首先，醫(yī)生會(huì)仔細(xì)詢問我的病史和癥狀，然后對(duì)我的身體進(jìn)行仔細(xì)檢查。根據(jù)分析，醫(yī)生會(huì)決定采取哪些針灸方法和穴位來治療我的疾病。在治療過程中，醫(yī)生會(huì)用細(xì)針準(zhǔn)確地插入我的皮膚，然后進(jìn)行一定的調(diào)節(jié)。整個(gè)過程沒有疼痛感，反而有一種舒適和放松的感覺。長(zhǎng)時(shí)間的接受下來，我感受到身體的緩解和改善，更加堅(jiān)定了繼續(xù)針灸治療的決心。
除了治療過程的感受外，我對(duì)針灸治療的效果和效益也有了更深的了解。首先，針灸治療可以有效地緩解疼痛和不適感。我患有一種慢性疼痛，經(jīng)過一段時(shí)間的針灸治療后，我明顯感到疼痛感減輕了，身體也更加舒適。其次，針灸治療還可以調(diào)節(jié)身體的平衡，增強(qiáng)免疫力。我之前時(shí)常感到疲勞和虛弱，但在針灸治療后，身體逐漸恢復(fù)，精力也變得更加充沛。這些效果和效益讓我對(duì)針灸治療的信心加深，也讓我更加堅(jiān)定地相信中醫(yī)的療效。
然而，我也深深地意識(shí)到，在針灸治療中，醫(yī)生的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。針灸需要準(zhǔn)確且精細(xì)的操作，醫(yī)生需要對(duì)穴位有深入的了解和把握。我感受到醫(yī)生的耐心和細(xì)致，每次治療都會(huì)仔細(xì)地詢問我的感覺和身體狀況，然后針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。這使得治療效果更佳，也增加了我對(duì)醫(yī)生的依賴和信任。
此外，在治療過程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的改變。治療前，我經(jīng)常感到精力不足和容易疲勞，但經(jīng)過一段時(shí)間的針灸治療后，我發(fā)現(xiàn)自己的精力越來越充沛，疲勞感也明顯減少。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己的體質(zhì)有所改善，抵抗力也變得更強(qiáng)。這些變化讓我更加堅(jiān)信針灸治療的有效性，也讓我明白到康復(fù)需要時(shí)間和堅(jiān)持。
綜上所述，通過針灸治療，我深刻體會(huì)到了它的獨(dú)特之處和神奇效果。無論是治療過程的感受，還是治療的效果和效益，都讓我更加堅(jiān)信針灸治療的價(jià)值。同時(shí)，我也體會(huì)到了醫(yī)生在治療中的重要性，以及對(duì)針灸治療時(shí)間和堅(jiān)持的重視。通過這個(gè)經(jīng)歷，我對(duì)中醫(yī)的治療方法和理念有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，也更加珍惜自己的身體健康。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我是醫(yī)學(xué)護(hù)理系的一名學(xué)生，通過幾年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期xx個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
一開始，我們進(jìn)入了xx醫(yī)院，進(jìn)行為期xx個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室、外科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的'想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這xx個(gè)月里我感覺我成長(zhǎng)了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
針灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，近年來在醫(yī)院中得到了廣泛的應(yīng)用。作為一位接受過醫(yī)院針灸治療的病患，我想分享我在這個(gè)過程中所得到的心得體會(huì)。通過針灸治療，我不僅減輕了疾病的癥狀，還感受到了中醫(yī)針灸的神奇功效。
第二段：深入了解中醫(yī)針灸。
在接受醫(yī)院針灸治療之前，我特意花時(shí)間研究了中醫(yī)針灸的原理和效果。針灸是通過將細(xì)針插入人體的特定穴位，以調(diào)節(jié)氣血和平衡陰陽來治療疾病。針灸通過刺激穴位，調(diào)節(jié)經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)氣血的循環(huán)，達(dá)到祛除病邪、恢復(fù)健康的目的。這種療法在中醫(yī)學(xué)中已有幾千年的歷史，被認(rèn)為是非常有效的治療方法。
第三段：親身經(jīng)歷與感受。
我患有頸椎病多年，嘗試了各種傳統(tǒng)的療法，但始終沒有明顯的改善。于是，我決定嘗試醫(yī)院針灸治療。在治療過程中，醫(yī)生根據(jù)我的病情和經(jīng)絡(luò)特點(diǎn)，選擇了一些穴位進(jìn)行針刺。雖然剛開始的時(shí)候有些不適，但隨著治療的進(jìn)行，我逐漸感受到了針灸的療效。每次治療后，我感覺頸部的疼痛得到了一定的緩解，而且我的頭暈癥狀也有所減輕。通過連續(xù)幾個(gè)療程的治療，我逐漸擺脫了頸椎病帶來的困擾，恢復(fù)了正常的工作和生活。
第四段：探索中醫(yī)針灸的優(yōu)勢(shì)。
通過自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)針灸具有一些傳統(tǒng)西醫(yī)療法所不具備的優(yōu)勢(shì)。首先，針灸治療相對(duì)安全，沒有明顯的副作用，對(duì)于一些長(zhǎng)期病痛無法解決的患者來說是一種安全的選擇。其次，針灸治療針對(duì)病癥，而非僅僅針對(duì)癥狀。它通過調(diào)理人體內(nèi)部的平衡，從根本上治療疾病。最后，針灸治療綜合運(yùn)用中醫(yī)理論，強(qiáng)調(diào)個(gè)體化的療法，因此能夠針對(duì)每個(gè)患者的病情進(jìn)行針灸方案的制定。
隨著近年來中醫(yī)針灸的發(fā)展，越來越多的人開始接受這種療法。作為一位受益者，我希望醫(yī)院能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)針灸的研究和應(yīng)用。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠更廣泛地了解針灸的優(yōu)勢(shì)和功效，不僅僅把它視為一種輔助治療方法，更要將其納入到醫(yī)院的規(guī)范治療中。我相信，未來的醫(yī)院針灸療法將會(huì)更加專業(yè)化和個(gè)體化，為更多的患者帶來健康和希望。
總結(jié)：
通過親身經(jīng)歷和對(duì)中醫(yī)針灸的了解，我深刻體會(huì)到了針灸治療的療效和優(yōu)勢(shì)。中醫(yī)針灸在醫(yī)院中的應(yīng)用不僅為患者提供了一種安全、有效的治療選擇，同時(shí)也展示了中醫(yī)藥的獨(dú)特魅力。我期待著醫(yī)院針灸療法的進(jìn)一步發(fā)展，相信它將為更多的人帶來健康和福祉。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
激動(dòng)是因?yàn)槲矣挚梢栽谶@里上班了，雖然醫(yī)護(hù)工作有點(diǎn)累有點(diǎn)臟，但是想到自己辛勤的工作能夠使更多患者減輕病痛，同時(shí)又可以向帶教老師們學(xué)習(xí)更多的操作技能，心里沒有半點(diǎn)不愿意的意思。每天都認(rèn)真工作，過的很充實(shí)，收獲滿滿的`。
*月**號(hào)早上，醫(yī)院安排來自**職業(yè)技術(shù)學(xué)院的***多個(gè)實(shí)習(xí)生集中到門診五樓會(huì)議室開會(huì)，主要就是崗前培訓(xùn)和科室分配。同學(xué)們被分到不同的科室，而我所在的第一個(gè)科室是關(guān)節(jié)外科。崗前培訓(xùn)結(jié)束后，分到不同科室的實(shí)習(xí)生由各科室護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)走正式進(jìn)入到工作模式。來到關(guān)節(jié)外科，看見每個(gè)老師都在忙各自的事情，田護(hù)士長(zhǎng)就給我們介紹科室的值班室、庫房、搶救車、治療室及病房等基本情況，然后就把我們分派給各帶教老師，由帶教老師安排具體的工作。我的帶教老師是*老師，當(dāng)天剛好休息，心里樂滋滋的。
第二天很早就去上班，而我們上的是治療班。她們剛交完班的時(shí)候，護(hù)士長(zhǎng)就說叫個(gè)妹(對(duì)我們實(shí)習(xí)生親昵稱呼)和她去搞臨床，我就說我去，心里卻覺得好奇怪哦，護(hù)士長(zhǎng)竟然搞臨床，記得以前是帶教老師和實(shí)習(xí)生一起做這個(gè)事情。后來我們把臨床搞完，我就跟帶教老師去輸液，但是那時(shí)心里有些惶恐不安，可能是很久沒有操作過的原因吧，心里居然害怕輸液了。記得以前實(shí)習(xí)的時(shí)候輸液是我最渴望操作的，現(xiàn)在卻害怕起來了。帶教老師很細(xì)心的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)，不懂就及時(shí)問，我跟在后面看了幾個(gè)，帶教老師就叫我去給病人輸，而她就跟在我后面看我操作。我心里還是有點(diǎn)緊張，我從心里告訴自己我一定能行的，只要注意“三查八對(duì)”就可以了，萬一錯(cuò)了不是還有老師指導(dǎo)嗎?于是我就放松去做，一陣下來我輸了7個(gè)，成功輸了5個(gè)，有一個(gè)進(jìn)針太淺，而另一針則把血管穿破。帶教老師在一旁不停的向患者道歉，我也意識(shí)到自己的失誤并主動(dòng)向患者說了對(duì)不起。這件事讓我意識(shí)到了以后的工作應(yīng)該更加謹(jǐn)慎細(xì)心，盡量避免因自身不足造成一些哪怕細(xì)小的失誤。
新的一*，我被安排和*老師上責(zé)任班，就是收新病人，搞臨床等之類的工作，忙完自己的事情，就幫忙輸液，有時(shí)間我就主動(dòng)要求*老師讓我做填寫生命體征、拉病人、寫護(hù)理記錄以及寫交班等事情。很高興的是自己把寫護(hù)理記錄和交班學(xué)會(huì)了，但是*老師每次檢查都能給我找出點(diǎn)不足，然后她會(huì)及時(shí)把我的問題究正過來。
短短20天的實(shí)習(xí)期間，讓我收獲頗豐。從護(hù)士長(zhǎng)那里我深深的體會(huì)到了溝通的重要性，良好的溝通能讓我更充分的了解患者病情，良好的溝通也能讓我們醫(yī)護(hù)人員與患者之間的關(guān)系更加融洽。從*老師那里學(xué)到了細(xì)心、耐心、愛心和責(zé)任心。而*老師的勤勉和真誠(chéng)也很是值得我去學(xué)習(xí)。
接下來的實(shí)習(xí)，我將嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不遲到、不早退、認(rèn)真學(xué)習(xí)帶教老師教的每一項(xiàng)事情，不懂的就虛心請(qǐng)教。在不懂或者是不清楚的情況下就要問清楚了再去做，絕不盲目行事，一定要牢記“三查八對(duì)”，做到“四勤”(手勤、腳勤、眼勤、口勤)和“四心”(耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心)。真誠(chéng)的感謝每位老師的悉心教導(dǎo)，我將竭盡所能把實(shí)習(xí)工作做得更加出彩。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
為了盡早接觸臨床，熟悉醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)操作，增強(qiáng)自身見識(shí)面，我來到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行為期一個(gè)月的預(yù)見習(xí)社會(huì)體驗(yàn)。我一直認(rèn)為醫(yī)院是個(gè)神圣的地方，只要我們穿上白大褂，身上就多了一份責(zé)任和使命感。根據(jù)這次見習(xí)情況，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
檢驗(yàn)科雖然不直接與病人接觸，但發(fā)的檢驗(yàn)報(bào)告與病人息息相關(guān)，并能夠?yàn)榕R床醫(yī)生提供有理的依據(jù)。如果在檢驗(yàn)結(jié)果這里出了問題，后果也是不堪設(shè)想的。在老師的指導(dǎo)下，我在臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室做過幾次地中海貧血初篩檢測(cè)。盡管實(shí)驗(yàn)過程繁瑣，但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用，吸液要慢，放液要快，避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液時(shí)更要注意技巧，注意別把血粘到吸液頭上，如果粘到了，要先用蒸餾水擦干凈血液，再用酒精消毒（因?yàn)榫凭芄潭?xì)胞）。有一次，我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了，毫無疑問，我的錯(cuò)誤讓儀器暫停，我心存內(nèi)疚地看著老師拿去重新離心。當(dāng)然老師沒有責(zé)備我，讓我長(zhǎng)個(gè)記性，讓我明白了做錯(cuò)事先別慌，要想辦法解決，不能得過且過。作為一名醫(yī)護(hù)工作者，持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的。對(duì)于檢驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)很大的異常，應(yīng)該找老師們先商量情況，討論是儀器還是人為的操作出現(xiàn)了問題，有必要時(shí)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生。在醫(yī)院里每一張檢驗(yàn)報(bào)告單代表一條寶貴的生命，因此我們要持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在免疫實(shí)驗(yàn)室看著實(shí)習(xí)生用乳膠法做hiv抗體的檢測(cè)，我一邊看著說明書，一邊看著血清慢慢滲透進(jìn)試紙，由說明書了解到，一條杠是陰性，兩條杠是陽性，誰知，原有的一條杠旁邊隱隱約約出現(xiàn)多一條，顏色逐漸變深，這不就是陽性的表現(xiàn)嗎？開始我還沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，還在思考中，實(shí)習(xí)生第一次遇見hiv抗體陽性，有點(diǎn)不知所措。老師見我們慌，用粵語調(diào)侃的說：“咦，又喇嘢！”隨后用其他方法檢測(cè)一次，也是陽性，不過最后要送到疾控中心檢測(cè)才能確診。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過血液傳播的，我意識(shí)到，作為醫(yī)護(hù)人員，在疾病面前不能退縮，救死扶傷是我們的職責(zé)，醫(yī)生要具有一絲不茍的態(tài)度。此外，我們也要做好防護(hù)措施，保護(hù)好自己。
見習(xí)第一天，我的感悟是書到用時(shí)方恨少。開始接觸的是臨床檢驗(yàn)，看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途，對(duì)于儀器操作蠻分好奇，醫(yī)生們口中的術(shù)語聽起來一頭霧水，看化驗(yàn)單像在看天書，偶爾有病人詢問我并要解釋化驗(yàn)單，可是由于理論知識(shí)薄弱，不能很好為病人解決問題。雖說很多人認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是個(gè)技術(shù)活，但足夠的理論和經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作，甚至學(xué)會(huì)操作，沒有足夠理論，遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時(shí)，遇到不確定形態(tài)的切片，拍了照片在微信群上求解，問是鉤蟲卵嗎，很快主任就回復(fù)了：“不，是植物細(xì)胞?！笨梢?，足夠的知識(shí)面是重要的，不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫(yī)學(xué)的理論，還要了解所涉及領(lǐng)域的知識(shí)。
在醫(yī)院，生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻，但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺，他們都是年邁的爺爺，很消瘦，可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起來心疼，他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關(guān)懷，哪怕醫(yī)生多一句問候，都會(huì)暖在心頭許久。此外，在微生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間，每次血培養(yǎng)有可疑的標(biāo)本老師都會(huì)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生，這次連續(xù)兩個(gè)標(biāo)本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細(xì)菌。老師去打電話，實(shí)習(xí)生拿好試劑準(zhǔn)備做細(xì)菌鑒定。還沒掛電話的老師說：“不用做兩個(gè)標(biāo)本的細(xì)菌培育了，是同一個(gè)人的！”我們對(duì)視地笑了笑，怎么那么巧是同一個(gè)人呢？那好，我們只做一份培養(yǎng)。撕開試劑包裝時(shí)，又傳來老師的聲音：“嘿！都不用做了，那個(gè)人不在了！”?。?！不，不在了？事情來得有點(diǎn)突然，有點(diǎn)接受不了。我們面前標(biāo)本的主人已經(jīng)不在人世了。實(shí)習(xí)生從容地把標(biāo)本丟掉，說：“這些事很正常的，慢慢就習(xí)慣了?！蔽衣远狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇看看病人是什么名字，這，這是上個(gè)月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容，死亦淡定。生命可以很脆弱，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人。
通過這次見習(xí)，我加深了對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加崇拜這份職業(yè)。我也認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，對(duì)人才的要求越來越高，我了解到自身的不足，會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。感謝檢驗(yàn)科所有的老師和師兄姐們，感謝學(xué)校提供見習(xí)機(jī)會(huì)，我將腳踏實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，虛心求教，爭(zhēng)取早日當(dāng)上一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的?，F(xiàn)在就好好的寫下一份實(shí)習(xí)心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在兒科實(shí)習(xí)的日子里，每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房，少不了聽見哇哇的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話，兒科是一個(gè)充滿希望的科室。因?yàn)閮和旧矶技膊≥^敏感，一旦有任何不適，就會(huì)表現(xiàn)出來護(hù)士?jī)嚎茖?shí)習(xí)心得。兒科疾病本來就急，病程短，治愈的效果好。
兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營(yíng)養(yǎng)心肌，保護(hù)胃粘膜之類。當(dāng)然值得一提的是小兒用藥，由于兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善，對(duì)藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀(jì)的兒童對(duì)藥物反應(yīng)也不同;因此，小兒用藥必須慎重、準(zhǔn)確。這就要求我們護(hù)理人員更加認(rèn)真，做好三查七對(duì)，凡事多想想，多看!
在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實(shí)習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強(qiáng)，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個(gè)孩，每個(gè)孩子都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實(shí)習(xí)生來練手。另一點(diǎn)是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動(dòng)，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)論護(hù)士能力強(qiáng)否都在于是否一針見血。這就要求我們護(hù)生不斷嚴(yán)格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力。
在兒科實(shí)習(xí)的日子里，看著老師們細(xì)心地照顧每一個(gè)孩子，內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個(gè)過程中，老師們也會(huì)覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。
我本人實(shí)習(xí)是在武漢協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)的內(nèi)科和外科。實(shí)習(xí)說的不好聽一點(diǎn)是給醫(yī)生做事情。所以不要指望實(shí)習(xí)的時(shí)候你的老師可以講很多的東西，不過他們多多少少是會(huì)給你主動(dòng)講一些的.
首先要把《診斷學(xué)》的書寫病歷仔細(xì)的看幾遍。如果到一個(gè)科室你連病歷都不會(huì)寫老師對(duì)你是沒有什么好的印象的。內(nèi)科的疾病都是____待___。所以內(nèi)科的醫(yī)生查房可以查一個(gè)上午。在查房的時(shí)候你務(wù)必要帶一個(gè)筆記本，把他所說的重要的東西全部記錄下來，包括他以前見過的很容易誤診的疾病，什么用藥的方法，等等，就是說只要他說的東西你自己不知道，而且教科書上也沒有的，最好是記錄下來。然后自己去慢慢消化。如果你的運(yùn)氣好的話，上級(jí)醫(yī)生讓你單獨(dú)管床，你最好還要帶一個(gè)本子，把你所管的病人每天上級(jí)醫(yī)生查房他們所下的指示記下來，包括該做什么檢查，用什么藥。免的到時(shí)候教授查房的時(shí)候問你病人的進(jìn)展你一無所知，他們是很惱火的。沒有事情的時(shí)候要多看看生理，病理，藥理一些基礎(chǔ)學(xué)科的書。如果你對(duì)其中的一個(gè)學(xué)科很感興趣的話，最好是到圖書館借一些關(guān)于此方面的書籍來擴(kuò)展知識(shí)。我對(duì)外科很感興趣，其中對(duì)胸外科很專，經(jīng)常借一些胸外科的書看看。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。對(duì)胸外科的基本操作和急診也有一定的了解，不為別的，“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦”。
至于外科的實(shí)習(xí)。外科的疾病不象內(nèi)科疾病那樣診斷不明確。很多外科疾病都是診斷明確的，住院近來就是做手術(shù)。外科實(shí)習(xí)的時(shí)候首先把打結(jié)練熟。打結(jié)并不是要求你打的快，但是你一定要打的牢。至于手術(shù)方面，可能你真正操作的機(jī)會(huì)很少(象我們學(xué)校91，9293級(jí)的人可以自己做闌尾炎的主刀，不過我們現(xiàn)在只能在旁邊拉鉤)。所以我認(rèn)為我們最好就是到手術(shù)室參觀手術(shù)。最好是參觀一些中等手術(shù)，對(duì)我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話，我可以接受給你2本書?！锻饪苹静僮魈幹眉夹g(shù)》這本書書店應(yīng)該有賣的。另外就是美國(guó)的左陵格父子編的《外科手術(shù)圖譜》這本書很難買，估計(jì)只能到圖書館借了，很大，綠顏色的封面。很經(jīng)典。
另外再跟你說一下實(shí)習(xí)的時(shí)候一些值得注意的事情：
1。不要把自己當(dāng)做一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，就把自己當(dāng)成是醫(yī)院的住院醫(yī)生。這樣也許你會(huì)更投入。
3。注意和護(hù)士搞好關(guān)系?？赡艽蠹叶颊J(rèn)為護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)的人態(tài)度不好。她們的工作也很辛苦，心情不免有時(shí)候很差，特別是我們剛進(jìn)臨床的時(shí)候什么都不知道。向她們請(qǐng)教或咨詢的時(shí)候首先喊一聲“老師”對(duì)你會(huì)有好處的。我們實(shí)習(xí)之前搞崗位培訓(xùn)時(shí)，我們的輔導(dǎo)員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起，對(duì)于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)。
2。注意和本院的醫(yī)生和進(jìn)修醫(yī)生搞好關(guān)系。我實(shí)習(xí)的時(shí)候和本院的醫(yī)生進(jìn)修醫(yī)生的關(guān)系都很好。沒有事情的時(shí)候他們很樂意給我傳授一些他們的臨床經(jīng)驗(yàn)，這是對(duì)我們很重要的。也許他們給我講的幾句話，頂?shù)蒙衔易约涸谂R床上摸索很長(zhǎng)時(shí)間，甚至可以避免我翻一些錯(cuò)誤。
4。最好是少說話，多干事。好象普遍的醫(yī)生都喜歡肯搞事情的實(shí)習(xí)醫(yī)生。千萬不要認(rèn)為自己的理論扎實(shí)，就敲尾巴。他們是最反感這樣的人的。
6。跟病人打交道的時(shí)候態(tài)度一定要好，但是不能沒有的尊嚴(yán)。病人進(jìn)了醫(yī)院我們是最先跟他們接觸的醫(yī)生，所以我們的態(tài)度一定要好。對(duì)于他們的問題，我們能解答的問題要耐心，詳細(xì)的解答，拿不準(zhǔn)的問題一定要說“可能是什么什么”，不知道的問題千萬不要貿(mào)然回答，不知道就說：“不知道”如果我們什么都知道的話，我們也不會(huì)是實(shí)習(xí)醫(yī)生了。不過最好私下看看書，實(shí)在不行了再問上級(jí)醫(yī)生。很多病人有時(shí)候問你關(guān)于費(fèi)用的問題，這個(gè)確實(shí)很棘手，我一般是碰到這種問題都是要他們?nèi)栕o(hù)士?；蛘哒f“我們只是管治療的問題，至于藥品我價(jià)格我不是很清楚”。碰到難纏的人。我在急診就碰到過一個(gè)，打破傷風(fēng)蛋白。病人認(rèn)為貴了(打一針，蛋白的價(jià)格是90人民幣)他問我能不能便宜一點(diǎn)，我說價(jià)格不是我定的。跟他解釋了幾次，他最后說;“你們醫(yī)生真是黑心狼，老子不看了?！蔽乙宦牶車?yán)肅的跟他說：“我也知道你很困難，但是藥品的價(jià)格是_________的，有意見可以跟_______去提。你如果不看了，請(qǐng)?jiān)诓v上簽字，如果你出了什么問題甚至以外的話，由你本人負(fù)責(zé)。我們醫(yī)院不負(fù)責(zé)的?！苯Y(jié)果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。
5。如果可以的話，最好是24小時(shí)呆在科室。這樣可以有更多的機(jī)會(huì)去處理病人，使自己學(xué)到更多的東西。如果你運(yùn)氣好，碰到科室搶救病人，不要在嚇跑了。最好是主動(dòng)的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗(yàn)一個(gè)醫(yī)生臨床技術(shù)的。我在外科實(shí)習(xí)的時(shí)候，周末經(jīng)常到急診外科去值班。在急診外科是可以學(xué)到很多東西的?？梢哉莆蘸芏嗤饪萍膊〉谝皇仲Y料。我們醫(yī)院的急診外科很多都是進(jìn)修醫(yī)生值夜班。碰到清創(chuàng)縫合的時(shí)候我就看他們?cè)趺辞宓?。再自己主?dòng)申請(qǐng)縫，開始也是很困難，他們?cè)谝贿呏笇?dǎo)。搞幾次以后，我的縫合技術(shù)就很熟練了。他們也很放心我了，來了清創(chuàng)的一般都交給我了。而且我的運(yùn)氣也很好，在周末一般急診外科的實(shí)習(xí)醫(yī)生都不去，所以沒有人跟我搶事情做。呵呵。
7。有的時(shí)候要理智戰(zhàn)勝情感。我在急診的時(shí)候一個(gè)病人足背破裂，進(jìn)來的時(shí)候腳上纏著繃帶，但是還在滲血。我老師讓我?guī)退芽噹Ы议_。我就徒手解繃帶，解到一半的時(shí)候突然問病人：以前得過什么病嗎?他說得過丙肝。我當(dāng)時(shí)就嚇出汗了。后來又是用大量的酒精洗手，又是打電話到傳染科咨詢。還好手上無傷口，躲過一劫。所以我以后再解繃帶都是帶手套。
2個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作，大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計(jì)劃進(jìn)行，所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷自己。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢(shì)。那就是：價(jià)格優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)，我體會(huì)最深的就是，在社會(huì)上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來衡量，像英語等級(jí)有沒有過"級(jí)"，考試有沒有被"關(guān)"，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著"用"這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問的時(shí)候進(jìn)行解答，實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)》"學(xué)以致用"，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。
技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗(yàn)和積累。
通過這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會(huì)和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。"畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心"呀。有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你，因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術(shù)愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時(shí)期下的醫(yī)生應(yīng)具有的質(zhì)量，醫(yī)藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)。校訓(xùn)， “衛(wèi)生署，生命相托” ，提醒我要努力學(xué)習(xí)的時(shí)間取得進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)，我有嚴(yán)格的自我要求，努力，成功地完成了義務(wù)教育課程。協(xié)助導(dǎo)師的指導(dǎo)下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識(shí)，為今后的臨床和奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一家專業(yè)藥房學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的，我們不能適用于他們的知識(shí)，理論和實(shí)踐，以使我們的知識(shí)人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓(xùn)工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內(nèi)，許多顧客對(duì)藥品的使用和性能，為每個(gè)客戶負(fù)責(zé)，我經(jīng)營(yíng)的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設(shè)備，實(shí)習(xí)研究的最后報(bào)告的情況。
一、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，該標(biāo)準(zhǔn)的要求，其雇員
在實(shí)習(xí)期間，醫(yī)院嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規(guī)范嚴(yán)格的要求醫(yī)科學(xué)生約束自己，而不必?fù)?dān)心熱量，一個(gè)嚴(yán)重的工作，基本上沒有錯(cuò)誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關(guān)醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學(xué)院，以及理論與實(shí)踐，不害怕錯(cuò)誤，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴(kuò)展他們的知識(shí)，豐富的思想和有效地實(shí)現(xiàn)真正意義上的實(shí)習(xí);不僅如此，我們正在認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用中學(xué)班通常的實(shí)驗(yàn)方法和流程的業(yè)務(wù)，并積極配合教師，努力改善日常實(shí)際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實(shí)踐筆記記錄在自己的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲业姆e極主動(dòng)，認(rèn)真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補(bǔ)助金，心得體會(huì)《醫(yī)藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。
二、如何做好知識(shí)的藥品和醫(yī)療知識(shí)的學(xué)習(xí)
中藥植物學(xué)確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學(xué)方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨(dú)特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實(shí)性，中國(guó)藥用植物。例如：一個(gè)小種是薔薇科石楠藤植物，有時(shí)采購(gòu)的藥品，以顯示：節(jié)擴(kuò)大科持平，這是胡椒科的特點(diǎn)，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點(diǎn)這兩種藥材可以得出結(jié)論，摻假。
當(dāng)客戶購(gòu)買的藥品在藥店購(gòu)買一些感冒，因?yàn)楦忻八?，同時(shí)考慮;胃購(gòu)買的幾種藥物，因?yàn)樵谕粫r(shí)間采取治胃病;輕微炎癥，因?yàn)檫@將需要數(shù)體抗炎藥在同一時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，我將使用我要學(xué)習(xí)的知識(shí)，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會(huì)導(dǎo)致重復(fù)的藥物不良反應(yīng)，多種抗生素，有時(shí)甚至不共享協(xié)同效應(yīng)，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補(bǔ)救措施，不應(yīng)該使用這個(gè)“大槍”的待遇。在這個(gè)時(shí)候客戶將非常滿意，購(gòu)買任何有針對(duì)性的藥物，而且也同意這一點(diǎn)，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個(gè)人” ，而與教師繼續(xù)研究，因?yàn)樗羌磳⒔Y(jié)束的附件，但老師一直在研究方法和技術(shù)教我的工作，我的未來肯定會(huì)能夠成長(zhǎng)在實(shí)踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
今天梁老師出夜，我還是去上班了，我想趁梁老師不上班去跟李老師學(xué)一下。因?yàn)橹案^他一天，覺得他的理論知識(shí)挺強(qiáng)的，跟著他也許能學(xué)到不少東西。我昨天晚上跟梁老師值班的時(shí)候聽梁老師說起，李老師是今年剛剛結(jié)束的規(guī)培，剛考完規(guī)培考試，理論知識(shí)自然記得牢一點(diǎn)。
今天李老師在八號(hào)室，一開始的時(shí)候他是很樂意很耐心地教我，但我難免覺得自己?jiǎn)柕膯栴}有點(diǎn)低級(jí)，而且我完全不會(huì)幫李老師打報(bào)告，所以情緒有點(diǎn)低落，覺得自己在“拖累”李老師。上午的時(shí)候，李老師還時(shí)不時(shí)叫我自己看看，然后教我一點(diǎn)。下午的時(shí)候，因?yàn)槔罾蠋煹倪M(jìn)度有點(diǎn)慢，所以他一直在趕，自己檢查自己打報(bào)告，我真的是只能“心有余而力不足”的看著。
老師忙起來的時(shí)候情緒也有點(diǎn)不好，比如有些看乳腺的女患者，剛進(jìn)來難免有點(diǎn)難為情，雖然老師接觸多了不以為然。當(dāng)遇到患者扭扭捏捏地不太拉起衣服的時(shí)候，老師語氣有點(diǎn)不好地說：“你要是不想給我看，你可以直接跟前臺(tái)護(hù)士要求給女醫(yī)生看?！边@時(shí)候患者就沒什么說了，默默地配合。但我想，如果我是患者，我心情一定不好。還有一個(gè)問題就是，我一直很不能理解，就是患者檢查完會(huì)問醫(yī)生他們的情況怎么樣。我覺得作為他們的醫(yī)生很理所當(dāng)然的應(yīng)該就檢查結(jié)果跟他們說說，可是這時(shí)候老師們一是可能采取不理睬的態(tài)度，二是直接說，報(bào)告里說了，你拿回去給醫(yī)生看吧。我當(dāng)時(shí)就在想，如果我是患者，我問醫(yī)生，醫(yī)生完全不理會(huì)我，我心里得有多憤懣啊。有時(shí)候我拿報(bào)告給患者給患者的時(shí)候，他們會(huì)問我他們?cè)趺礃影?，這時(shí)候我就很想就著報(bào)告給他們說說，例如他們是得了腎結(jié)石還是前列腺腫大什么的?？墒俏液芏鄷r(shí)候我還是忍住了，學(xué)著老師的樣子跟他們說：“報(bào)告上都寫了，你自己看看，然后拿回去給你的醫(yī)生看吧?！蔽译m然我不知道老師為什么這么做，但我知道肯定是有他們的原因的，自己并沒有比誰高明多少，沒必要“強(qiáng)出頭”，給自己招惹不必要的麻煩，畢竟自己才來沒幾天，很多情況還沒有了解。
就像今天早上，一個(gè)家屬突然猛地敲門，本來老師說不用管他，后來實(shí)在是敲得太厲害了，老師就過去開了門。當(dāng)時(shí)b超室里有一個(gè)女患者正脫了衣服準(zhǔn)備檢查乳腺，那個(gè)家屬就堵在了門口，說是他的女兒憋尿憋得厲害，非要醫(yī)生先給他女兒做。老師說大家都在憋尿，得按順序來，還沒有輪到她。這么說這個(gè)家屬就不干了，說要是憋死了你負(fù)不負(fù)責(zé)。老師說要是實(shí)在憋就去尿一點(diǎn)。那家屬就說他們從早上八點(diǎn)等到十一點(diǎn)多，就沒有你們這么做人的......家屬的態(tài)度很強(qiáng)硬，不依不撓，老師想不理他，想關(guān)門繼續(xù)給那個(gè)乳腺患者做，那個(gè)家屬就攔在門口那不給老師關(guān)門。老師索性把門開著直接“罷工”，讓誰也做不了。僵持了一會(huì)之后，老師只好叫前臺(tái)的人，說是他們安排的叫他們解決。我不知道前臺(tái)當(dāng)時(shí)是怎么說的，但是當(dāng)時(shí)我覺得老師的做法很不風(fēng)度，畢竟前臺(tái)大部分都是小伙子或小姑娘，老師作為大哥哥，一點(diǎn)也沒有讓人覺得在“危險(xiǎn)”面前保護(hù)弟弟妹妹的感覺。
后來應(yīng)該是那個(gè)家屬妥協(xié)了，因?yàn)槔蠋熥鐾陰讉€(gè)患者之后，他女兒就進(jìn)來做了，結(jié)果還是排了老師的隊(duì)。在老師關(guān)上門給那位脫了衣服的女患者做檢查的時(shí)候，老師就說了一句：“誰不是在等著啊?！碑?dāng)時(shí)那個(gè)女患者就說她早上六點(diǎn)沒吃早餐就過來了，排隊(duì)排到現(xiàn)在。我突然覺得老師的做法是對(duì)的。我有好幾次出去，都會(huì)有患者過來跟我說ta憋尿憋得很急了，能不能先做。我都會(huì)心軟地想：讓ta先做吧，憋尿多難受??！可是我又不敢讓他們進(jìn)去，叫他們問里面醫(yī)生。因?yàn)楫吘共皇俏铱?，而且我之前看老師們遇到這種情況都是拒絕的。我在想，要是我真的讓這些說憋尿的患者進(jìn)去了，后面排隊(duì)的人得亂成什么樣啊，本來排了幾個(gè)小時(shí)的對(duì)就很不耐煩了，現(xiàn)在還有人要插隊(duì)。
最近在看《我的前半生》里唐晶說了一句話：“我那個(gè)時(shí)候剛進(jìn)公司，簡(jiǎn)直就是真善美的化身啊，不由自主地到處發(fā)光發(fā)熱?！蔽矣X得這句話同樣也是在說現(xiàn)在的我。那天我去上廁所碰到一個(gè)家屬問我能不能讓他們家老人先做，我說得排隊(duì)。她說這邊又沒有凳子，他們家老師從早上來到現(xiàn)在，連個(gè)坐的地方都沒有，我一看那個(gè)老人就靠墻邊蹲著，當(dāng)時(shí)就那種“感同身受”就上來了。本來我已經(jīng)決定狠心不理了，我走過之后又折回來問她是不是很難受，然后從醫(yī)生的休息室給她拿了個(gè)凳子。我又不知道他們排隊(duì)得等多久，我又怕被婷姐或是誰發(fā)現(xiàn)批評(píng)我。所以我只能小小聲的叫他們排完對(duì)把凳子拿回休息室，我才來實(shí)習(xí)第二天，怕被批評(píng)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
針灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的背景下依然保持著重要的地位。在醫(yī)院進(jìn)行針灸治療的過程中，我有幸親身體驗(yàn)了其獨(dú)特的療效和舒緩的效果。在這篇文章中，我將分享我對(duì)醫(yī)院針灸的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院針灸帶給我最深刻的感受是它的療效顯著。我曾一度患有嚴(yán)重的頭痛和頸椎疼痛，經(jīng)過進(jìn)一步檢查，醫(yī)院選擇了針灸治療。我將氣針插入特定的穴位后，很快感受到了一股熱量沿著經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)，隨之而來的是疼痛的明顯減輕。經(jīng)過幾次治療，我的頭痛和頸椎疼痛完全消失了。我對(duì)醫(yī)院針灸的療效感到驚訝和滿意，深深地體會(huì)到傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的卓越之處。
其次，每次在醫(yī)院接受針灸治療時(shí)，我都能夠感受到身心的放松與平靜。治療過程通常在一個(gè)舒適的環(huán)境中進(jìn)行，我可以躺在寬敞的床上，聽著舒緩的音樂，沉浸在溫暖的燈光中。醫(yī)師輕輕地插入氣針，即刻我就感受到一種深深的放松感，我的呼吸變得慢而深，思緒也變得清晰起來。我不再思慮過多的瑣事，只專注于對(duì)治療的信任和期待。這種寧靜的環(huán)境和舒適的感覺使我從繁忙的生活中得到了片刻的喘息，對(duì)身心都產(chǎn)生了積極的影響。
另外，醫(yī)院針灸治療在疾病康復(fù)過程中起到了很好的輔助作用。我遇到的醫(yī)師不僅精通針灸技術(shù)，還具有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行針灸治療之前，他們會(huì)充分了解我的病情，與我進(jìn)行面對(duì)面的交流，并提供個(gè)性化的治療方案。他們耐心地解答我的疑問，給予我充分的支持和建議。經(jīng)過一段時(shí)間的持續(xù)治療，我的病情得到了明顯緩解，康復(fù)進(jìn)程加快。我深刻體會(huì)到，醫(yī)院針灸作為傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，能夠更好地促進(jìn)疾病康復(fù)。
此外，醫(yī)院針灸還有助于預(yù)防疾病和促進(jìn)身體健康。在治療過程中，我了解到針灸對(duì)于調(diào)節(jié)身體的陰陽平衡、增強(qiáng)免疫力和提高身體自愈能力至關(guān)重要。由于現(xiàn)代生活的壓力和環(huán)境污染的影響，人們的身體經(jīng)常處于亞健康的狀態(tài)。通過定期接受醫(yī)院針灸治療，我發(fā)現(xiàn)自己更少患上疾病，更有精力和活力去面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。這使我深信，預(yù)防疾病甚至勝于治療疾病，醫(yī)院針灸作為一項(xiàng)有效的預(yù)防保健措施，值得更多人的關(guān)注和推廣。
總之，醫(yī)院針灸治療給我留下了深刻的印象和積極的體驗(yàn)。作為傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，它具有顯著的療效、舒緩的環(huán)境和輔助康復(fù)的效果。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的背景下，針灸作為一種鮮為人知的療法，正逐漸受到更多人的認(rèn)可和接受。我希望通過我的經(jīng)歷和體會(huì)，能夠進(jìn)一步推廣和普及這項(xiàng)古老而奇妙的醫(yī)療技術(shù)，讓更多的人從中受益。毫無疑問，醫(yī)院針灸治療是改善身體健康、提升生活質(zhì)量的良方之一。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
市中醫(yī)院科室比較齊全，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房，放射科，急診科，骨外科，婦產(chǎn)科，針灸科等七個(gè)科室。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。
收獲最大的課室是內(nèi)兒科。
內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫(yī)囑，每天幫護(hù)士測(cè)體溫量血壓送報(bào)告。
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內(nèi)科外科，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì)很忙，哪段時(shí)間不忙的。忙起來時(shí)，病人可以把整個(gè)診室擠滿，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時(shí)候我會(huì)手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號(hào)，如果是發(fā)燒，就預(yù)先給體溫計(jì)測(cè)體溫，如果病人病情比較急的，就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個(gè)被電擊的病人，接回來時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了，于是所有的值班醫(yī)生都來參加搶救，心肺復(fù)蘇，電擊復(fù)律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒能把他救回來，帶教醫(yī)生于是叫我們見習(xí)醫(yī)生上，繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同時(shí)也給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。帶教老師說，按壓手勢(shì)應(yīng)該雙手互扣，手指上翹，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一，大約4-5公分;按壓姿勢(shì)為肩肘腕成一直線，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次，口訣：1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致。相對(duì)來說，外科的急診就相對(duì)比較單一，一般是外傷的病人，大多需要清洗傷口，進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多，有全身多處擦傷的，有骨折的，有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。
最有意思的科室是婦產(chǎn)科。
本來只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見習(xí)，而且我們還沒有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門課，但是本著對(duì)婦產(chǎn)科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期，一周在婦產(chǎn)科住院部，一周跟婦科門診。在住院部的一個(gè)星期里，我有幸見到了五次順產(chǎn)，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見到自然分娩，我當(dāng)時(shí)非常興奮，當(dāng)見到產(chǎn)婦從開始規(guī)律宮縮，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏眩疆a(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出，最后胎盤完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過程的進(jìn)行而一起起伏著，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸，母親是如此的偉大，母愛如此的無邊。接著一周在婦科門診度過，我跟著帶教老師，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎，子宮肌瘤，卵巢囊腫，老年性陰道炎，月經(jīng)不調(diào)，不孕不育癥……見識(shí)到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門課程，但是在婦產(chǎn)科的所見所聞，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識(shí)，有助于以后我更好更直接的掌握這門課程。
美好的見習(xí)生涯，雖然告一段落了，但是我知道，我們漫長(zhǎng)的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園，我才慢慢意識(shí)到，或許，見習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作，而在于通過這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
作為一名學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我有幸在一家著名的中醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，并且有機(jī)會(huì)親身參與臨床實(shí)踐，通過與患者的交流和治療，我對(duì)針灸的療效和應(yīng)用有了更深刻的理解。
第二段：對(duì)于針灸的療效和應(yīng)用有更深刻的理解（250字）。
在實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了許多患者因針灸而得到的顯著療效，這讓我深信中醫(yī)針灸在治療疾病方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我曾接觸過一位患有慢性頭痛的女士。經(jīng)過一系列的脈診和詢問，我決定為她進(jìn)行針灸治療。幾次治療之后，她的頭痛癥狀明顯減輕，并且伴隨的失眠問題也得到了改善。這不僅讓患者感到極大的舒緩，也增強(qiáng)了我對(duì)針灸療效的信心。同時(shí)，我還學(xué)到了針灸的其他應(yīng)用，如治療肩膀酸痛、消化不良、過敏性鼻炎等。每一次的成功治療都讓我更加堅(jiān)信針灸的療效和廣泛應(yīng)用價(jià)值。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了針灸治療的技術(shù)和理論知識(shí)，還體會(huì)到了患者與醫(yī)生之間的溝通與信任的重要性?；颊邅淼结t(yī)院，不僅僅是為了治療身體的疾病，更希望能夠得到心理上的放松和情感上的支持。因此，我始終將患者的需求放在首位，盡可能地與他們建立起真誠(chéng)而親近的關(guān)系。并且，在治療過程中，我注重傾聽患者的反饋和訴求，逐漸了解他們的身心狀態(tài)，從而更好地指導(dǎo)針灸治療。這種與患者之間的交流和互動(dòng)，讓我的職業(yè)素養(yǎng)得到了全方位的提升。
第四段：分享在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（250字）。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些患者對(duì)針灸療法心存疑慮，因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)感到疼痛或不適。在面對(duì)這些擔(dān)心時(shí)，我會(huì)耐心地解釋針灸的治療原理和過程，并且通過示范和與患者的溝通，幫助他們理解并接受針灸的療法。此外，我也遇到了一些疑難病例，需要更深入的研究和思考。針對(duì)這些情況，我會(huì)主動(dòng)與導(dǎo)師和其他醫(yī)生進(jìn)行討論和交流，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，從而更好地解決問題。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷并展望未來發(fā)展（200字）。
通過這次針灸科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的醫(yī)療技術(shù)水平，也更加明確了自己的職業(yè)方向。我深知，在中醫(yī)領(lǐng)域中，針灸作為一項(xiàng)獨(dú)特而重要的療法，具有廣闊的發(fā)展空間和豐富的應(yīng)用前景。因此，我決定繼續(xù)深造針灸專業(yè)，并為之后成為一名專業(yè)的針灸師而努力奮斗。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，才能夠在治療患者的道路上更加穩(wěn)健地前進(jìn)，為更多的人帶來健康與希望。
總結(jié)：在這篇文章中，我通過描寫針灸科實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作背景和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，展示了對(duì)針灸療效和應(yīng)用的深刻理解，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和體會(huì)，分享了在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和解決方法，并總結(jié)了實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并展望了未來發(fā)展。通過這篇文章，我希望能夠向讀者傳達(dá)出我對(duì)針灸科實(shí)習(xí)醫(yī)生這一職業(yè)的熱愛和堅(jiān)定信心，以及對(duì)中醫(yī)針灸事業(yè)的美好期許。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在針灸科的一個(gè)月就這么過去了，感覺時(shí)間過的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看；后來慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事（幫病人拔針、調(diào)紫外線燈的高度等等），雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺還是不錯(cuò)的。我覺得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺痛才好；不過貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的（真是過意不去呢）。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌拢€邊拔邊躲（雖然我已經(jīng)盡可能地讓她不痛一點(diǎn)了，可還是被她叫的心里毛毛的，害的自己都下不了手了），后來我就盡量躲著她（貌似這樣有點(diǎn)不對(duì)呢，但就是不大敢面對(duì)她，上一次的陰影太深了呢，呵呵）。
一個(gè)月的`見習(xí)，雖然不能說自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見的穴位，剛開始給病人扎針還是挺憂郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了；后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)（破皮速度太慢了，所以會(huì)感到疼）。以前一直覺得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺得挺危險(xiǎn)的，不過聽老師說，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過（開始都打不進(jìn)，后面勉強(qiáng)能夠進(jìn)去原來頭上是蠻安全的呢）。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙（都沒什么時(shí)間喝水呢），到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油！
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和重要性（約200字）。
針灸作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。而作為一名學(xué)習(xí)針灸的醫(yī)學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們磨礪技術(shù)、錘煉實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我親身體驗(yàn)到了針灸的神奇和獨(dú)特之處，也對(duì)其功效和方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容的描述（約300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)臨床實(shí)踐項(xiàng)目，與老師一起走訪了多個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并在針灸科的師傅的指導(dǎo)下，實(shí)際操作了一些病例。通過觀察和實(shí)踐，我了解到針灸分為經(jīng)絡(luò)針灸和穴位刺激兩種方式，不同的病癥需要選擇不同的方法和穴位。同時(shí)，我也了解到了針灸與中醫(yī)藥學(xué)的緊密聯(lián)系，中藥和針灸可以互相輔助，共同治療疾病。在實(shí)踐中，我注意到了針灸的針刺技巧和安全措施，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行針灸治療過程中的刺激力度調(diào)整和操作方法，也豐富了操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：對(duì)實(shí)習(xí)的感受和體會(huì)（約300字）。
實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到針灸的療效和對(duì)患者的改善作用。針灸能夠調(diào)理人體陰陽平衡，激發(fā)自身治愈能力，對(duì)很多慢性病和疼痛癥狀有顯著的緩解效果。在與患者溝通交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)針灸不僅僅是對(duì)癥治療，更是一種心理疏導(dǎo)和關(guān)懷方式。當(dāng)患者通過針灸治療獲得身心舒適之時(shí)，他們內(nèi)心的焦慮和不適感也會(huì)減輕。我深信，親切關(guān)懷和耐心傾聽對(duì)治療的效果有著重要的作用。
第四段：提及困難和挑戰(zhàn)，并總結(jié)處理方法（約200字）。
在實(shí)習(xí)過程中，針灸操作和技巧是我面臨的挑戰(zhàn)之一。針灸涉及到病理學(xué)、解剖學(xué)等多門學(xué)科的知識(shí)，我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握。我發(fā)現(xiàn)自己在針刺技巧方面還存在一些不足，因此，我主動(dòng)請(qǐng)教針灸科的師傅，多觀摩他們操作的方式和技巧，也通過與同學(xué)的討論和交流不斷提高自己的技術(shù)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)科目知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解，提高了針灸的綜合操作水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來（約200字）。
通過實(shí)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了針灸的獨(dú)特魅力，并對(duì)將來從事相關(guān)工作充滿了信心。針灸作為一門古老而且廣泛應(yīng)用的治療方式，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中仍然發(fā)揮著重要作用。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)，努力成為一名優(yōu)秀的針灸師，為更多的患者提供幫助。我也希望通過努力與其他領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)交流，推動(dòng)針灸的發(fā)展和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大。針灸是中華民族的瑰寶，我為能夠參與到這一偉大事業(yè)中而感到無比自豪和榮幸。
總結(jié)：通過實(shí)習(xí)，我對(duì)針灸有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，取得了實(shí)際操作與交流的機(jī)會(huì)，提高了針灸操作技巧和綜合素質(zhì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了針灸的療效和對(duì)患者的重要作用，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，并為推廣和發(fā)展針灸事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
針灸作為一種中醫(yī)療法，在現(xiàn)代醫(yī)院中越來越被重視。在我對(duì)醫(yī)學(xué)的初步探索中，我選擇了到醫(yī)院的針灸科進(jìn)行見習(xí)，希望能更好地了解針灸的原理與應(yīng)用。
第二段：對(duì)針灸科的初步了解
初次踏入針灸科，我被這間整齊、寬敞明亮的診室所吸引。在見習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)針灸科在現(xiàn)代醫(yī)院中的角色不僅僅是輔助治療，也成為了許多患者的首選。我參觀了一些針灸治療的過程，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們?cè)谥委熯^程中，注重細(xì)致入微，每一個(gè)針刺都需要精準(zhǔn)地定位，以獲得最佳療效。此外，我還學(xué)到了一些基本的針灸穴位與用法，這些知識(shí)將在我后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)揮重要作用。
第三段：見習(xí)經(jīng)歷的收獲
在我的見習(xí)期間，我特別關(guān)注一些療效顯著的病例。我親眼目睹了一位年長(zhǎng)的患者因?yàn)獒樉闹委煻纳频那闆r。他之前一直備受腰椎病的困擾，無法較為正常地行走。然而，在連續(xù)幾次的針灸治療后，他的癥狀明顯改善，能夠自由活動(dòng)。通過這個(gè)案例，我深刻體會(huì)到了針灸的奇效，它不僅僅是一種輔助療法，更是一種能夠改變?nèi)祟惿钯|(zhì)量的醫(yī)療手段。
第四段：對(duì)于針灸科的展望
在見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了針灸科存在的一些問題。針灸治療需要嚴(yán)格的衛(wèi)生條件和操作規(guī)范，確?；颊叩陌踩陀行浴Ｈ欢?，在某些醫(yī)院中，由于缺乏必要的設(shè)備和人員，針灸科的水平并不盡如人意。我希望未來的醫(yī)院能夠更加重視針灸科的發(fā)展，為患者提供更好的治療環(huán)境和更專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次見習(xí)，我對(duì)針灸科有了更深刻的了解。針灸作為中醫(yī)的瑰寶，在現(xiàn)代醫(yī)療中有著不可或缺的地位。我希望將來能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)針灸的理論與實(shí)踐，為更多需要幫助的人提供貼心的治療服務(wù)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了針灸科的局限性和發(fā)展問題，這激勵(lì)著我將來在行醫(yī)過程中尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
通過這次針灸科的見習(xí)，我不僅對(duì)針灸有了更深刻的了解，也更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不斷追求進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)的關(guān)心和支持。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
上午的工作結(jié)束后我的針灸科實(shí)習(xí)也宣告完畢了。
向我經(jīng)常給服務(wù)的幾位患者道個(gè)別，祝他們都盡快康復(fù)，他們也把實(shí)習(xí)順利的祝福送給我。
作為第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室，還是有點(diǎn)舍不得啊!開始實(shí)習(xí)的時(shí)候真的有很多東西不懂，不過經(jīng)過這幾周在針灸科實(shí)習(xí)還是慢慢的適應(yīng)了實(shí)習(xí)的工作。
很慶幸自己在這個(gè)科實(shí)習(xí)，科里的老師也充分的信任我，讓我自己動(dòng)手去給患者進(jìn)行針灸治療，在這一方面真的要謝謝。6周的時(shí)間我可以自己獨(dú)立的去給偏癱的患者去做針灸治療，當(dāng)然面癱我也可以。針灸技術(shù)提高的相當(dāng)多了，對(duì)比我的老師們我還是差距很大的，但我想對(duì)于一個(gè)沒有臨床經(jīng)驗(yàn)的本科生做的如此理應(yīng)很滿足，我也不會(huì)沾沾自喜，自己的水平還是不可恭維的，這一段的針灸實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的就業(yè)大有裨益。
細(xì)細(xì)梳理一下思路，開始下面的實(shí)習(xí)總結(jié)。
一 理論知識(shí)
沒有實(shí)習(xí)之前對(duì)自己掌握的知識(shí)心里沒底的很，在校期間的學(xué)習(xí)大多都是為了考試，基本功不扎實(shí)。上臨床就怕老師一問什么也不會(huì)，腦袋里的那點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備糊弄普通人可以，要是在老師面前展示的話就是班門弄斧了。可是怕什么來什么啊!老師還真是問我問題了，由于當(dāng)時(shí)在病房，心里十分緊張，一下把穴位的定位給弄反了，結(jié)果還真被主任給我批評(píng)了，那個(gè)臉啊紅的啊!6周的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)臨床的東西和課本里的出入太大，像我這樣書沒念好的，在實(shí)習(xí)過程中完全可以利用臨床上常見的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握，要有針對(duì)性的快速學(xué)習(xí)，臨床上遇到不懂的一定要問老師或者去查書，理論聯(lián)系實(shí)際，這樣有些東西你在課堂上沒有掌握的在臨床上的可以很快的掌握。這是很正確的臨床學(xué)習(xí)方法，記的牢不容易忘。例如記腧穴的問題，我想在臨床上記住那些常用穴位即可，不重要的穴位真的很不重要，不必全都記住。
二 動(dòng)手能力
我認(rèn)為這方面也是很重要的，在這方面我的主任也說過我，和主任去病房給一位呃逆的患者進(jìn)行穴位注射，注射的藥物是b1和b12主要是起強(qiáng)刺激的作用。主任說讓我來，我說不行，當(dāng)時(shí)是我剛到這個(gè)科，有些怯手。說實(shí)話他要是現(xiàn)在讓我做一定會(huì)上的。給患者治療完回來的時(shí)候主任就說我了，一定要敢于動(dòng)手，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，主任也很給我機(jī)會(huì)，第2周實(shí)習(xí)的時(shí)候就讓我和科里的男老師一起去病房給患者針灸，男老師先讓我看看，學(xué)學(xué)，先不讓我扎。第一天沒讓，第二天問我能扎不，為了給自己鼓氣我信心十足的說行。在給患者針灸之前我都是給自己扎，練習(xí)。第一次給患者扎的時(shí)候緊張的不得了，滿頭大汗。扎完第一個(gè)患者后長(zhǎng)出了口氣。第二天給患者針灸的時(shí)候就和第一天不一樣了，克服了心理障礙后，過程便輕松多了。經(jīng)過幾周的練習(xí)，也不知道是男老師信任我啊?還是他懶啊?他讓我一個(gè)人去病房了，他不在旁邊看著我了，自己更加得心應(yīng)手了。自己治療的幾個(gè)患者癱瘓的程度都有所減輕，看著不能活動(dòng)的四肢可以活動(dòng)了，成就感油然而生。所以說在實(shí)習(xí)的時(shí)候老師給你動(dòng)手的機(jī)會(huì)你一定要把握啊!
三 與醫(yī)生的關(guān)系
這一點(diǎn)我感覺自己的做的很一般，這怎么說呢?科里三個(gè)醫(yī)生，一個(gè)我剛來就去休假了，剩下倆，主任和個(gè)男醫(yī)生，主任對(duì)我還可以，對(duì)于男老師我們的交流不是很多，關(guān)系也談不上怎么樣!和醫(yī)生怎么樣搞好關(guān)系我還是需要修煉一番啊!這一點(diǎn)對(duì)未來也很有幫助的!
四 自己的表現(xiàn)
在科室里一定要表現(xiàn)的很勤勞，眼中一定要有活，什么活能替的都要替老師給辦了，打掃衛(wèi)生啊!替老師辦事啊!等等!老師對(duì)你的印象會(huì)很好，雖然有些方面差了一些但還是很欣賞你的!
上面的一切都和自己的努力密不可分的，無論何時(shí)都要積極地表現(xiàn)。實(shí)習(xí)就是為了工作快速的積累經(jīng)驗(yàn)的過程。實(shí)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)在工作的時(shí)候就會(huì)少走很多彎路。
下一個(gè)科室是理療科，繼續(xù)加油!
針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
透過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。
人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心加一份耐心加一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
作為一名醫(yī)學(xué)生，見習(xí)是我們了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要途徑之一。今年夏天，我有幸進(jìn)入醫(yī)院針灸科進(jìn)行見習(xí)，這段時(shí)間給我留下了深刻的印象。通過觀察和參與，我對(duì)針灸的療效、操作技巧以及醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)都有了更加深入的了解。下面，我將分享我在針灸科見習(xí)中的體會(huì)與心得。
首先，見習(xí)過程中我深刻認(rèn)識(shí)到針灸的療效。一位患有肩周炎的病人成了我觀察對(duì)象之一。在治療前，患者表情痛苦，肩部活動(dòng)受限。而經(jīng)過專業(yè)的醫(yī)生細(xì)致操作，用針插入特定的穴位，不僅疼痛癥狀明顯減輕，肩關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍也有所增加。我注意到，這種效果是因?yàn)獒樉目梢酝ㄟ^刺激特定的穴位來調(diào)節(jié)和平衡患者的氣血循環(huán)，從而起到治療作用。在其他看似不可逆轉(zhuǎn)的疾病中，見習(xí)中的醫(yī)生們也能幫助患者減輕癥狀、恢復(fù)功能。這使我深深信服針灸是一門有著廣泛應(yīng)用前景的醫(yī)學(xué)技術(shù)。
其次，我認(rèn)識(shí)到了針灸操作的技巧與難度。針灸看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)需要醫(yī)生對(duì)穴位的準(zhǔn)確掌握和手法的精細(xì)操作。在見習(xí)期間，我經(jīng)常看到醫(yī)生遵循流程，先用消毒酒精清潔患者皮膚，然后用消毒棉球重復(fù)擦洗穴位周圍，最后才將針具細(xì)心插入。這是為了避免感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。此外，插入針具時(shí)需要掌握插入深度和角度，這對(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練、不斷演練都是必要的。我也曾與導(dǎo)師一起動(dòng)手操作，在第一次插入時(shí)，我的手都微微顫抖，我才意識(shí)到這樣的操作難度之大。針灸操作的復(fù)雜性使我更加珍惜醫(yī)生的職業(yè)技能并深感敬意。
再者，見習(xí)中我也有機(jī)會(huì)了解到針灸科醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為見習(xí)生，我從醫(yī)師、護(hù)士和技師們身上領(lǐng)略到了他們對(duì)患者無私付出的精神。針灸科醫(yī)務(wù)人員在工作中始終站在患者的角度考慮問題，耐心細(xì)致詢問患者的病情，并給予需求的解答。有一次，一位老年患者對(duì)疼痛情況情緒激動(dòng)，在話筒里大聲發(fā)泄自己的不滿。但針對(duì)這樣的情況，醫(yī)生沒有因此而生氣或不耐煩，反而更加耐心地安撫患者，給予了精心的治療。這種專業(yè)細(xì)致和善意是我作為見習(xí)生的榜樣，也是我將來作為醫(yī)生要努力達(dá)到的水準(zhǔn)。
最后，我對(duì)針灸科以及傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)學(xué)有了更多的了解。在校期間，我們通過課堂學(xué)習(xí)了解了基本的針灸理論和先進(jìn)的科學(xué)研究成果。在見習(xí)期間，我才真正領(lǐng)略到針灸作為一種治療方法的綜合實(shí)用性。除了插針，針灸科醫(yī)生還利用灸療、拔罐等輔助療法，應(yīng)對(duì)不同類型的疾病。正是由于針灸科的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，許多患者在經(jīng)歷了其他治療無效后，來到這里尋求幫助。這使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)中醫(yī)的信心，并欣喜地發(fā)現(xiàn)了針灸這一傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)技術(shù)的卓越智慧。
在醫(yī)院針灸科的見習(xí)過程中，我不僅對(duì)針灸的療效有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還體會(huì)到了針灸操作的技巧與難度，見證了醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)以及給予患者的關(guān)愛。同時(shí)，我對(duì)針灸和傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)學(xué)有了更多的了解。這段時(shí)間的見習(xí)經(jīng)歷對(duì)我醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯的啟迪巨大，我希望自己能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
作為一名正在學(xué)習(xí)針灸的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我深知針灸作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法的重要性和潛力。在過去的幾個(gè)月，我有幸參與了針灸科的實(shí)習(xí)工作，越發(fā)深切地體會(huì)到了針灸的神奇之處。下面我將通過總結(jié)心得與體會(huì)，與大家分享我在實(shí)習(xí)期間的感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)針灸的重要性。
在我實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸意識(shí)到了針灸所具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。首先，針灸能夠調(diào)整人體的氣血流動(dòng)，重新恢復(fù)身體的平衡。在針灸治療中，通過調(diào)整和平衡人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，可以達(dá)到舒緩身體不適的效果。其次，針灸作為一種非常安全的治療方法，幾乎沒有副作用，適用于各個(gè)年齡段的患者。再次，針灸可以針對(duì)不同的問題進(jìn)行個(gè)性化的治療，起到精確治療的作用。這些優(yōu)勢(shì)讓我真正認(rèn)識(shí)到了針灸的重要性和價(jià)值。
第三段：實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和收獲。
在實(shí)習(xí)期間，我親身參與了各種針灸治療的過程，積累了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)針灸治療在某些情況下的效果非常顯著。例如，一位患有頸椎病的病人來到針灸科，經(jīng)過一段時(shí)間的治療，他的頸椎痛癥狀明顯減輕。還有一位失眠患者在針灸治療后能夠獲得更好的睡眠質(zhì)量。這些實(shí)際案例的改善讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和推廣針灸的決心。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，作為一個(gè)初學(xué)者，我還沒有完全掌握治療技巧，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。特別是在選擇和插入穴位位置時(shí)，需要更加細(xì)致和準(zhǔn)確。在這一點(diǎn)上，我通過與導(dǎo)師的交流和觀摩優(yōu)秀醫(yī)生的臨床操作，逐漸提高了自己的技巧。其次，不同患者的年齡、病情和治療反應(yīng)都不同，需要我們有一定的觀察力和分析能力。通過積累經(jīng)驗(yàn)和交流，我能夠更加準(zhǔn)確地判斷針灸治療效果，采取適當(dāng)?shù)恼{(diào)整措施。
第五段：對(duì)未來的展望。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)針灸科的認(rèn)識(shí)和理解得到了很大的提升。我更加相信，針灸科能夠?yàn)楹芏嗷颊邘砑膊【徑夂蜕硇慕】档母纳?。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平，為更多的人提供針灸治療服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)積極推廣和宣傳針灸的重要性，讓更多人了解并接受這種神奇的療法。我相信，通過我們的共同努力，針灸科將能夠在醫(yī)療領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，造福更多的人們。
總結(jié)：
通過針灸科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了針灸的重要性和價(jià)值，同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。我們作為針灸醫(yī)生，需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷積累，才能夠更好地為患者提供有效的治療和幫助。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將針灸科發(fā)揚(yáng)光大，為更多患者帶來健康和希望。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
實(shí)習(xí)針灸是醫(yī)學(xué)生的必修課程之一，這學(xué)期我有幸參加了這門課程的實(shí)際操作，親身體會(huì)了針灸的奧妙。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了中醫(yī)針灸的原理和技巧，也讓我對(duì)中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在實(shí)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了困難與挑戰(zhàn)，也體會(huì)到了幫助病人獲得康復(fù)的喜悅。在這篇文章中，我將分享我從實(shí)習(xí)中獲得的心得體會(huì)。
段落2：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了理論和實(shí)踐相互促進(jìn)的重要性。在課堂上學(xué)到的知識(shí)為我在實(shí)習(xí)中的操作提供了基礎(chǔ)，而實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)又讓我對(duì)課堂上的理論有了更深刻的理解。我發(fā)現(xiàn)自己掌握了不少穴位的位置和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了選擇合適的針灸手法和配合的藥物治療。在和患者交流和觀察中，我還學(xué)習(xí)到了如何準(zhǔn)確判斷病人的病情和需要。實(shí)習(xí)過程讓我明白了針灸是一門需要不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)的技術(shù)，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握這門功夫。
段落3：困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，對(duì)我來說，最大的挑戰(zhàn)是克服對(duì)病人的緊張和不確定感。在實(shí)習(xí)初期，我常常緊張不安，不敢正常發(fā)揮自己的能力。但是，通過與患者的交流和屢次實(shí)踐，我逐漸克服了這種障礙，變得更加自信和鎮(zhèn)定。其次，有時(shí)候我遇到了一些因?yàn)槿梭w結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等原因，難以針灸的病人。這需要我不斷地進(jìn)行針灸操作的嘗試和調(diào)整，直到找到適合病人的治療方法。這個(gè)過程雖然辛苦，但最終的成功給予我巨大的滿足感。
段落4：幫助與康復(fù)的喜悅。
盡管實(shí)習(xí)過程中有困難和挑戰(zhàn)，但每當(dāng)看到病人康復(fù)，并表達(dá)對(duì)我的感激之情，我就會(huì)感到非常欣慰和滿足。有一次，我遇到了一位患有頸椎病長(zhǎng)期無法緩解的病人，我通過針灸和推拿的手法治療了她幾次后，她的痛苦得到了明顯的改善。當(dāng)聽到她由衷地說“謝謝你，你真的救了我！”的時(shí)候，我覺得這份喜悅是無法用言語來表達(dá)的。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到中醫(yī)針灸的真正價(jià)值，也激發(fā)了我更深入地學(xué)習(xí)中醫(yī)的動(dòng)力。
段落5：總結(jié)與展望。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)針灸的獨(dú)特價(jià)值和作用。針灸是一門需要不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)的技能，只有融會(huì)貫通理論和實(shí)踐，才能真正做到精確施灸、辨證施灸。我希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠更加努力地鉆研這門技術(shù)，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，為更多的病人帶來健康和康復(fù)的希望。
總結(jié)：
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅從中醫(yī)針灸的理論和實(shí)踐中受益匪淺，也深刻體會(huì)到了幫助病人康復(fù)的喜悅和滿足感。困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的決心，我希望未來能夠繼續(xù)努力，為更多的病人帶來健康和希望。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（100字）。
針灸作為中醫(yī)學(xué)的重要部分，具有千年的歷史。在我作為一名針灸學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了針灸的神奇和獨(dú)特之處。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了很多病人，親身體驗(yàn)了針灸的療效，也對(duì)針灸的理論和技巧進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。下面將分享我在實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)和患者接觸（300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我們首先對(duì)針灸的理論進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、穴位學(xué)和針灸調(diào)理學(xué)等。這些理論知識(shí)為我更好地理解針灸的原理和操作提供了基礎(chǔ)。隨后，我們開始接觸真實(shí)的患者。通過與患者交流，我了解到每個(gè)患者的病情都是獨(dú)特的，因此我們需要根據(jù)具體情況選擇合適的穴位和技巧。同時(shí)，與患者的溝通也是十分重要的，只有與患者建立起信任和親近的關(guān)系，我們才能更好地推動(dòng)治療進(jìn)程。
第三段：實(shí)際操作和效果評(píng)估（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，更重要的是接觸和進(jìn)行實(shí)際的針灸治療。通過在患者身上插入針灸，我親眼目睹了針灸的神奇效果。一些患者的疼痛得到了明顯的緩解，一些慢性病的癥狀也有所改善。但也有一部分患者對(duì)針灸治療效果并不理想，這讓我重新認(rèn)識(shí)到針灸治療的復(fù)雜性和局限性。在治療過程中，我們需要不斷觀察和調(diào)整治療方案，以期達(dá)到最佳效果。
第四段：對(duì)針灸技巧的體會(huì)和改進(jìn)（300字）。
在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了針灸技巧的重要性。正確的穴位選取、合理的刺入角度和深度，都直接關(guān)系到治療的效果。因此，我在實(shí)習(xí)期間不斷努力提高自己的技術(shù)水平，通過觀察和請(qǐng)教老師，逐漸掌握了一些常用的針灸技巧。同時(shí)，我也意識(shí)到，針灸技巧的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷演化和提高的過程，需要不斷實(shí)踐和總結(jié)，進(jìn)一步完善自己的技能。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲和展望（200字）。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了豐富的針灸理論知識(shí)和技巧，還體會(huì)到了針灸作為一門醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力。通過實(shí)踐，我更加相信了針灸的療效和潛力。在未來，我希望能夠繼續(xù)探索針灸的奧秘，提高自己的技術(shù)和水平，為更多需要幫助的患者提供有效的治療。同時(shí)，我也希望能夠在針灸領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)，為推廣和發(fā)展中醫(yī)針灸文化不懈努力。
總結(jié)（100字）。
通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了針灸的獨(dú)特魅力，學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了在針灸領(lǐng)域發(fā)展的決心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的針灸醫(yī)生，為更多的患者帶來康復(fù)和希望。
醫(yī)院針灸實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
經(jīng)過推拿科兩個(gè)月及針灸科一個(gè)月的實(shí)習(xí)我對(duì)針灸有了更深的認(rèn)識(shí)。
穴位診斷：許多疾病都會(huì)在體表產(chǎn)生反應(yīng)點(diǎn)，疾病與體表反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律雖然還未有定律，但也有一定的診斷意義。我在實(shí)習(xí)時(shí)觀察到了一些病人的耳穴及背部反應(yīng)點(diǎn)與疾病有密切相關(guān)：一個(gè)頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個(gè)反應(yīng)點(diǎn);一個(gè)胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個(gè)白色的1平方毫米左右大小的突起;一個(gè)胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過耳穴胃和膽;腰肌勞損的病人在其勞損側(cè)的腰部有一個(gè)紅色的突起點(diǎn)等。
針灸治療方法：對(duì)于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區(qū)別的。許多病人經(jīng)過不同的方法治療后會(huì)覺得有些方法對(duì)于其疾病效果會(huì)更好。例如:對(duì)于增生性膝關(guān)節(jié)炎，用溫針效果比電針效果更好;對(duì)于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò)放血的方法更有效;我見過一個(gè)強(qiáng)直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈，用痛點(diǎn)刺絡(luò)放血約半火罐的血后疼痛緩解;有老師介紹其治療一個(gè)頑固性頭痛十余年的病人，用百會(huì)、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈;另外還聽老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內(nèi)關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個(gè)發(fā)熱38。5度的病人一小時(shí)降溫至37。5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長(zhǎng)針刺環(huán)中穴更容易刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過敏性鼻炎、治療眩暈用百會(huì)壓灸等。
選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對(duì)于臨床應(yīng)用有一種指導(dǎo)意義，可以規(guī)范臨床針灸選穴，讓針灸更容易掌握;對(duì)于有些疾病帶教老師們都有一些其經(jīng)驗(yàn)：治療耳聾用聽宮深刺一寸左右加暈聽區(qū)和中渚外關(guān)。