最新小學(xué)低年級組工作計劃4篇(八篇)

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇一
    圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標(biāo),努力實施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強年級組的建設(shè),明確各人的崗位職責(zé)和要求,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實效,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
    1)團結(jié)合作,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。
    2)實施“兩綱”,深入課改,教育教學(xué)出佳績。
    (一)、年級組建設(shè)方面
    1、加強理論學(xué)習(xí)和研究,圍繞教育的課題,深入開展課題研究,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
    2、重視班主任隊伍建設(shè),注重過程性評價。定期進行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流,形成班主任工作研討的氛圍,提高班主任工作的藝術(shù)性。
    3、建立家長學(xué)校,落實家訪制度,實現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。
    4、重視年級組的文化建設(shè),努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。
    (二)、培養(yǎng)學(xué)生方面
    1)開展以“我為學(xué)校做一件事”活動,對學(xué)生進行熱愛學(xué)校,為學(xué)校添光彩的教育。開展“學(xué)雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動,使學(xué)生了解我們的學(xué)校,熱愛我們的學(xué)校,進而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽感。
    2)充分利用班隊課,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),爭奪流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
    3)努力培養(yǎng)班級小干部,落實學(xué)生小崗位制度,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,增強學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。
    4)關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生興趣培養(yǎng),讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂,使每一位學(xué)生都得到長足的進步。
    1、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,根據(jù)學(xué)生和班級實際,制定相應(yīng)的目標(biāo),有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。
    2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。
    3、結(jié)合教研組、備課組活動,繼續(xù)深化教學(xué)改革,通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學(xué),促進教師個人教學(xué)水平的提高。
    4、結(jié)合學(xué)校組織的特長生培養(yǎng)活動,豐富學(xué)生課余,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    5、重視質(zhì)量監(jiān)控,注重平時,注重學(xué)生能力的發(fā)展,做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。
    活動行事表
    三月份
    1、落實組室計劃,布置具體工作 3月2日
    2、開展“為媽媽做一件事”活動 3月8日
    3、寒假假期作業(yè)總結(jié) 3月12日
    4、布置班級 3月25日
    5、“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動,學(xué)校生活禮儀教育 3月30日
    四月份
    1、清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會”活動 4月5日
    2、“我愛祖國”繪畫展覽活動 4月15日
    3、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測。 4月30日
    五月份
    1、期中教學(xué)質(zhì)量分析。 5月8日
    2、班級文化建設(shè)布置、檢查。 5月18日
    3、一、二年級組口算比賽。 5月25日
    六月份
    1、慶?!傲ひ弧眱和?jié)活動 6月1日
    2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,落實輔優(yōu)補差。6月20日
    七月份
    1、學(xué)期工作交流、總結(jié). 7月14日
    2、寒假工作布置。 7月15日
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇二
    緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),切實有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)本年級組學(xué)生的生理特點和心理特點,開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。
    1.保證學(xué)校下傳的各類信息、通知及相關(guān)內(nèi)容做到人人知曉,并及時的盡自己最大努力完成。
    2.力爭辦公室的環(huán)境衛(wèi)生每天都干凈整齊,為老師們的工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
    3.使辦公室成為既安全和諧又文明健康的辦公室。
    4.作為組長,我會及時檢查老師們的備課,以起到監(jiān)督,督促老師們備好課,上好課,寫好課后反思。
    1、組織班主任認真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時,保質(zhì)保量地完成。
    2、加強年級教師的《師德師風(fēng)》建設(shè)。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,不缺課漏課,不遲到,不體罰學(xué)生,熱愛學(xué)生,做到對每一位學(xué)生負責(zé)任。
    3、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作,提高大家的團結(jié)協(xié)作精神,群策群力,學(xué)科之間加強集體備課。
    4、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時上報到有關(guān)部門,便以學(xué)校逐層解決,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系。
    5、主持召開本年級的家長會,了解情況,協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作,營造團結(jié)、向上、愉快的團體氛圍。
    6、把安全放在首位,學(xué)生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,愛冒險去曉之以理,開展“安全教育活動”讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。
    7、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。
    九月份:
    1.班子成員討論并制定工作計劃。
    2.做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作:發(fā)放課本、作業(yè)本,搞好衛(wèi)生。
    3.做好學(xué)生注冊收費工作。
    4.開學(xué)典禮。
    5.進行第一次月考。
    十月份:
    1.加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》、《“上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)”行為規(guī)范教育》。
    2. 舉行年級作業(yè)展覽。
    3. 進行第二次月考。
    十一月份:
    1. 期中檢測準(zhǔn)備活動。
    2. 開展班級寫字比賽
    3. 以班級為單位開展《我和好書交朋友》活動。
    4. 進行第三次月考
    十二月份:
    1.進行第四次月考。
    2.做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
    3.配合教導(dǎo)處做好教案、作業(yè)的檢查工作。
    一月份:
    1.做好期末學(xué)生冊籍填寫和資料歸檔工作。
    2.做好本學(xué)期年級工作的匯報總結(jié)。
    3.安排好學(xué)生的寒假生活,加強對學(xué)生的安全教育。
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇三
    以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作重點,結(jié)合本年級組的實際情況,本著勤奮務(wù)實、團結(jié)互助的思想, 扎扎實實做好本職工作,體現(xiàn)“和諧、有序、民主、上進”的集體精神,為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻。
    年級組:認真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)的年級組。
    教師:遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作。
    學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的楚水學(xué)子。
    本組老師們積極向上,對工作認真負責(zé)。一年級班級人數(shù)過多,較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,能做到文明守紀(jì),但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。
    1、繼續(xù)做好安全工作。
    安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學(xué)生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。
    2、各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。
    3、落實每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
    4、配合德育處工作,加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學(xué)校的小管理員。
    5、 加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    6、落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
    7、開展好各項活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學(xué)生體質(zhì),使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。
    1、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。
    2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學(xué)會自我減壓。
    3、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理。
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹學(xué)校德育處、教學(xué)處制定的指導(dǎo)思想,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。結(jié)合一年級的實際情況,圍繞學(xué)校工作重點,加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神。體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進”的集體精神,為強恕學(xué)校再上新臺階做出貢獻。
    二、工作目標(biāo):
    1、認真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)的年級組。
    2、模范遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作。
    3、通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的強恕學(xué)子。
    4、以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),加強年級班主任隊伍建設(shè),推行班主任工作承諾制。
    5、強化法制安全教育,確保組室層面等無重大傷害事故,案發(fā)率為零。
    6、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系,提升家長學(xué)校指導(dǎo)能力。
    三、主要工作:
    (一)加強常規(guī)管理
    1、重視抓好安全教育
    由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。因此,增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。各班要加強安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄。充分利用晨會、班隊課時間時間加強安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認識到安全確實重要。在對他們"說"的同時,更注重教他們“做”。
    2、強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”。
    良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。根據(jù)一年級孩子的特點,制定低年級學(xué)生“一日常規(guī)”兒歌,各班認真組織學(xué)生進行理解背誦,從上學(xué)、晨間、課堂、課間、午間、放學(xué)等各方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。同時,配合少先隊,結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過引導(dǎo)、教育、檢查、評比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
    (二)加強崗位建設(shè)
    幫助學(xué)生了解崗位設(shè)置的作用,幫助學(xué)生認識崗位設(shè)置的作用、名稱與職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系,幫助學(xué)生順利開展工作,感受成功的喜悅。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),各項能力還沒能得到很好的認識和發(fā)展,所以,一年級班主任要開始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。崗位的評價,這是提升崗位教育價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們低年級是起始階段,因此以個體縱向比較為主,通過橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情,同時也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好基礎(chǔ)。
    (三)開展多樣的特色主題實踐活動
    1、充分利用年級板報等宣傳陣地,加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,啟迪智慧陶冶情操。
    2、重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查,做好管理隊伍的建設(shè),規(guī)范值日、檢查、評比等制度,讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
    3、環(huán)境布置要以“溫馨、和諧”為主旋律,讓環(huán)境文化實實在在的成為班級建設(shè)的主流,成為學(xué)生成長的情感搖籃。
    (四)加強教師隊伍的建設(shè)
    1、提醒組內(nèi)教師注意身心健康,多運動,開心生活,學(xué)會自我減壓。
    2、組內(nèi)教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理。
    3、扎實開展日常教學(xué)工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。
    (五)密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系
    加強班主任與家長之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài),引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理,使家庭、學(xué)校形成一股合力,幫助學(xué)生健康發(fā)展。
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇五
    1、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想政治工作。
    2、加強年級組實體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊,
    3、圍繞學(xué)?!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,做好各方面工作,為再上新臺階做出貢獻。
    (一)進一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全
    安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進行各種安全演練。
    (二)進一步抓好體藝“2+1”
    抓好大課間,落實學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo),確保課間操每個教師都必須參加。落實學(xué)校安排的體藝“2+1”活動。
    (三)加強文明禮儀教育
    注重禮儀教育的實效性,年級組對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣
    (四)加強養(yǎng)成教育
    為了將養(yǎng)成教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規(guī)范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。
    (五)認真組織各項活動
    組織好各種活動,把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    (六)努力抓好年級組教師教學(xué)常規(guī)
    努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。
    二月份
    1、加強學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育;
    2、勸學(xué)控流,學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”。
    3、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃;
    4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。
    5、每月一事:讓我們不闖紅燈。
    三月份
    1、對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
    2、預(yù)防春季流行病,進行健康衛(wèi)生方面保健教育。
    3、每月一事:讓我們一起去種樹
    四月份
    1、致家長的一封信。
    2、個人衛(wèi)生檢查抽查。
    3、每月一事:讓我們?nèi)ヌで?或親子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”)
    五月份
    1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競賽活動。
    2、舉行文明禮儀知識競賽
    3、每月一事:讓我們學(xué)會掃地
    六月份
    1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。
    2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,舉行“禮儀小明星”評比活動。
    3、公布班級量化成績。
    4、每月一事:讓我們學(xué)唱一首歌。
    七月份
    1、致家長的一封信。
    2、集中精力,搞好復(fù)習(xí),做好學(xué)期結(jié)束檢測、安全、衛(wèi)生等工作。
    3、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護自己,不去參加不安全的活動。
    4、寫好學(xué)生評語、做好評先評優(yōu)工作。
    5、上交工作總結(jié)。
    6、每月一事:讓我們玩球去
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作重點,結(jié)合本年級組的實際情況,本著勤奮務(wù)實、團結(jié)互助的思想, 扎扎實實做好本職工作,體現(xiàn)“和諧、有序、民主、上進”的集體精神,為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻。
    二、工作目標(biāo):
    年級組:認真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)的年級組。
    教師:遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作。
    學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的楚水學(xué)子。
    三、現(xiàn)狀分析:
    本組老師們積極向上,對工作認真負責(zé)。一年級班級人數(shù)過多,較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,能做到文明守紀(jì),但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。
    四、工作措施:
    (一)學(xué)生的管理方面:
    1、繼續(xù)做好安全工作。
    安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學(xué)生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。
    2、各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。
    3、落實每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
    4、配合德育處工作,加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學(xué)校的小管理員。
    5、 加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    6、落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
    7、開展好各項活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學(xué)生體質(zhì),使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。
    (二)教師隊伍的建設(shè)
    1、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。
    2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學(xué)會自我減壓。
    3、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理。
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標(biāo),努力實施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強年級組的建設(shè),明確各人的崗位職責(zé)和要求,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實效,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):
    (1)團結(jié)合作,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。
    (2)實施“兩綱”,深入課改,教育教學(xué)出佳績。
    三、具體工作:
    (一)、年級組建設(shè)方面
    1、加強理論學(xué)習(xí)和研究,圍繞教育的課題,深入開展課題研究,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
    2、重視班主任隊伍建設(shè),注重過程性評價。定期進行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流,形成班主任工作研討的氛圍,提高班主任工作的藝術(shù)性。
    3、建立家長學(xué)校,落實家訪制度,實現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。
    4、重視年級組的文化建設(shè),努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。
    (二)、培養(yǎng)學(xué)生方面
    (1)開展以“我為學(xué)校做一件事”活動,對學(xué)生進行熱愛學(xué)校,為學(xué)校添光彩的教育。開展“學(xué)雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動,使學(xué)生了解我們的學(xué)校,熱愛我們的學(xué)校,進而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽感。
    (2)充分利用班隊課,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),爭奪流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
    (3)努力培養(yǎng)班級小干部,落實學(xué)生小崗位制度,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,增強學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。
    (4)關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生興趣培養(yǎng),讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂,使每一位學(xué)生都得到長足的進步。
    四、教學(xué)質(zhì)量方面:
    1、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,根據(jù)學(xué)生和班級實際,制定相應(yīng)的目標(biāo),有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。
    2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。
    3、結(jié)合教研組、備課組活動,繼續(xù)深化教學(xué)改革,通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學(xué),促進教師個人教學(xué)水平的提高。
    4、結(jié)合學(xué)校組織的特長生培養(yǎng)活動,豐富學(xué)生課余,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    5、重視質(zhì)量監(jiān)控,注重平時,注重學(xué)生能力的發(fā)展,做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。
    活動行事表
    三月份
    1、落實組室計劃,布置具體工作 3月2日
    2、開展“為媽媽做一件事”活動 3月8日
    3、寒假假期作業(yè)總結(jié) 3月12日
    4、布置班級 3月25日
    5、“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動,學(xué)校生活禮儀教育 3月30日
    四月份
    1、清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會”活動 4月5日
    2、“我愛祖國”繪畫展覽活動 4月15日
    3、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測。 4月30日
    五月份
    1、期中教學(xué)質(zhì)量分析。 5月8日
    2、班級文化建設(shè)布置、檢查。 5月18日
    3、一、二年級組口算比賽。 5月25日
    六月份
    1、慶?!傲ひ弧眱和?jié)活動 6月1日
    2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,落實輔優(yōu)補差。6月20日
    七月份
    1、學(xué)期工作交流、總結(jié). 7月14日
    2、寒假工作布置。 7月15日
    小學(xué)低年級組工作計劃4篇篇八
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合一年級的實際情況,圍繞學(xué)校工作重點,加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神。本著務(wù)實、勤奮、真誠、互助、團結(jié)的思想, 扎扎實實做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進”的集體精神,為琿春小學(xué)再上新臺階做出貢獻。
    工作目標(biāo):年級組:認真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)的年級組。 教師:模范遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作。學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的琿春學(xué)子。
    二、現(xiàn)狀分析:
    本組共有教師3人,老師們積極向上,對工作認真負責(zé)。整體學(xué)生狀況是大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,能做到文明守紀(jì),但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺、調(diào)皮等。
    三、工作措施:
    學(xué)生的管理方面:
    1、繼續(xù)做好安全工作。
    安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學(xué)生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。
    2、各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉),力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。
    3、落實每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
    4、配合德育處,加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學(xué)校的小管理員。
    5、 加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    6、落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
    7、加強組內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀抓實效;早操排隊快、靜、齊,做操整齊、有力;上課紀(jì)律良好,師生互動好,學(xué)生學(xué)習(xí)效率高;督促學(xué)生下課時文明休息,不追追打打,中午文明休息;學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴多余的首飾;衛(wèi)生一天三小掃(早、中、晚),一周一大掃,以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。
    8、開展好各項活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學(xué)生體質(zhì),使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。
    四、教師隊伍的建設(shè):
    1、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。
    2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學(xué)會自我減壓。
    3、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理。
    4、扎實開展日常教學(xué)工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。
    7、緊密聯(lián)系家長,隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài),并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況,引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理,使家庭、學(xué)校形成一股合力,幫助學(xué)生健康發(fā)展。
    年級組氛圍的營造方面:
    1、情為基礎(chǔ):真誠關(guān)心每一位老師。
    2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛,積極參與學(xué)校組織的各種活動。
    3、精誠團結(jié): “人心齊,泰山移。”團結(jié)的關(guān)鍵在于每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的,只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大;努力營造良好的團隊精神,鼓勵坦誠交流,避免惡性競爭。同一學(xué)科教師之間,不同學(xué)科教師之間,在思想上要互相幫助,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關(guān)心,努力營造良好的團隊精神。