學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程，我們應(yīng)該保持不斷追求進步的態(tài)度。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇一
教學(xué)的質(zhì)量因素很多，只有因地因時制宜，找到最適合的教學(xué)之道不容易，每一個科目也不相同，所以教學(xué)研討會的目的就在這里。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校教研活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
倆位老師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進，使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛。
希望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機會。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
今天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;第二節(jié)，由任世杰老師作課;第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對三節(jié)進行點評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會議結(jié)束時，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進行充分的肯定與贊揚)。
希望與會的各位教師，通過參與聽課、評課和專題報告?；厝ヒ院螅欢ㄒY(jié)合自己的教學(xué)實際，進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上!研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：上午好!
今天，我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!豬年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會議程：
一、觀摩課堂教學(xué)活動。
二、專家點評。
三、專家講座。
介紹與會專家、名師。
老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結(jié)合起來，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學(xué)得來。改變了過去臺上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，主要內(nèi)容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗，培養(yǎng)年輕骨干教師;進一步推進我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加今天研討會有區(qū)直初中、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計5場，參會人數(shù)達1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會場紀(jì)律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!
謝謝大家!
各位老師：
大家上午好!
在陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月，在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學(xué)，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學(xué)，為了一個共同的目標(biāo)——讓中學(xué)語文教學(xué)更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學(xué)習(xí)《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導(dǎo)者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!
譚老師和我們一起學(xué)習(xí)的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認(rèn)真討論，要結(jié)合自己學(xué)校的實際情況，制定自己的《實施》細(xì)則。下面我在安排幾項具體工作：
1.認(rèn)真搞好兩項調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學(xué)高效低效的元素，(教學(xué)目標(biāo)、教師行為、學(xué)生行為、教學(xué)流程、教學(xué)資源、教學(xué)手段、教學(xué)反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關(guān)鍵詞。(藝術(shù)性、科學(xué)性;語文味、人情味、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)。
3.根據(jù)各自學(xué)校的教學(xué)模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)、存在的問題及改進的措施。
4.從今年開始重啟“。
詩詞。
背誦比賽”。研討會主持詞5.市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評選。
在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學(xué)取得了可喜的成績：省級教學(xué)能手1人，4人獲省級優(yōu)質(zhì)課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學(xué)能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的。
“今年花勝去年好”經(jīng)驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長!讓教育充滿激情充滿活力!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期就要結(jié)束了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學(xué)校全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！他們是x校長、x主任、x主任，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿，發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望！現(xiàn)在，我宣布：我們學(xué)校第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進行第一項，請全體起立，唱校歌（脫帽）。
二、大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請__主任講話。
總結(jié)：我們的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。張主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實于主任的講話精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
三、大會進行第三項，請多x老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請被表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
四、大會進行第四項，學(xué)生代表發(fā)言。
先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級單科三科第一名的__同學(xué)上臺發(fā)言（大家歡迎！）
有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級單科四科第一名的__同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎！）
有請九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級語文第一名的__同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎！）
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
五、大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師x老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝__老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！（讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
六、大會進行第六項，有請教務(wù)處德育干事x老師發(fā)言。
剛剛x老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！
七、大會進行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長作重要講話。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才__校長為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學(xué)校爭光！
老師們，同學(xué)們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅信，只要我們堅定信心，確定目標(biāo)，腳踏實地，全力以赴，在我們學(xué)校這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng)，那么，學(xué)校飛躍，指日可待。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，夢想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂！
謝謝大家！
學(xué)校活動主持詞篇三
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚于此，品讀千古美文，聆聽古詩書韻
女：今天，我們走向校道，吟誦民族文化，展示魅力浸潤。
男：詩的語言，凝聚著華夏民族五千年歲月滄桑
女：詩的聲音，將不朽的神州大地一一典藏
男：誦讀經(jīng)典，我們感受祖國萬里河山的廣闊
女：對話圣賢，我們沐浴著民族的智慧茁壯成長
男：校園至正大道，莘莘學(xué)子迎著朝陽。
女：五年教室晨光，童聲清脆共舞黎明。
男：雅言傳承文明，
女：經(jīng)典浸潤人生
男：東勝區(qū)萬佳小學(xué)
女：“中華情、中國夢”經(jīng)典誦讀比賽
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇四
很高興在這個甜密的月份里，我們相聚在那里，共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。首先我謹(jǐn)代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。
在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到讓學(xué)生觀察、動手操作啦、舉生活中的例子等等，個性是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要到達什么目的？再比如，新增加的“圖形與運動”中的“軸對稱圖形”，分開兩個年級，我們又就應(yīng)如何把握“度”、目標(biāo)的制定該如何？……細(xì)小的問題。這天我們就圍繞著這些細(xì)小的問題開展教研活動。
下面有請我校的金薇薇老師給大家上研討課。
展示課。
課已展示完畢，請大家休息10分鐘。于2：50在此互動評課。請“二小的老師”作好準(zhǔn)備。
執(zhí)教老師說課。
剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請大家和我一齊用掌聲對金老師的付出表示感謝。
下面有請金老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達成狀況進行說課。
課互動：
聽了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，期望大家能暢所欲言！
誰愿為先！
這樣吧，我先為大家拋磚引玉。
金老師有執(zhí)教“決定題”時提到一點：你設(shè)計此題的意圖是什么？你到達目的了嗎？
常說“當(dāng)者迷，旁觀者清”。這天參加我們會議的代表都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家高手。期望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺?！為我們的研究提出寶貴的意見和推薦。
專家點評：
這些問題一向是我校教師們的困惑。
這天借這個難得的機會，我們請在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)----政教處主任，王老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！
活動小結(jié)：
感謝專家們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、我校數(shù)學(xué)組全體老師！
謝謝大家！
學(xué)?；顒又鞒衷~篇五
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學(xué)生建設(shè)，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：xxxxx。
(男)：評委老師有：xxxxxx。
(合)：演講比賽正式開始!
(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的`美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上臺演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
(男)：文明是人生的向?qū)?，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)史子集，傳承中華文脈；
詩詞曲賦，浸染沁人書香；
晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來了xx附中xx實驗學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的`老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們xx班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學(xué)們，你想聰明嗎？（學(xué)生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學(xué)生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
學(xué)校活動主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：
首先我代表全體老師歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階!
感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。
首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。
說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實施、本課的收獲和不足。
我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學(xué)生樂意接受的課堂，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!
在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng)。今天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!
學(xué)校活動主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的`學(xué)習(xí)有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設(shè)三個獎項，分別是學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級、學(xué)習(xí)之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學(xué)宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學(xué)祝賀！希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學(xué)生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學(xué)生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院?，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！
存在問題：
從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如秉燭之明。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉：
(1)記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
世上無難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)校活動主持詞篇九
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
b：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十
合:尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:。
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布:。
合:xxx小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十一
b:親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想，校園主持人串詞。楚天神韻在這里激情飛揚!
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
b：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十二
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男):20**年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(**)(男):揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的'胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:。
(合):祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學(xué)生相聚在這里，舉行一個特殊而有深意的活動。師生結(jié)對延續(xù)我們的愛與責(zé)任。這項活動已經(jīng)開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因為這樣身上多了份責(zé)任，我們的學(xué)生也因為老師的愛與責(zé)任在一天天進步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結(jié)對要求。
三、宣讀師生結(jié)對名單互贈禮物
四、教師學(xué)生代表講話(高慧老師與李坤霖同學(xué))
老師們在理解、信任、平等的基礎(chǔ)上，真正站在關(guān)愛學(xué)生成長進步的立場，與他們共度難關(guān)，鼓勵和引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強了學(xué)生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)對活動，定會點燃學(xué)生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因為愛的滋潤而不再干渴。師生情意濃，拉手并肩行。
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實施“兩周一行為”以來，很多班級和個人表現(xiàn)突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽的班級，他們是：
請獲獎班級上臺來領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學(xué)，請念到名字的同學(xué)到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎的班級和個人再接再厲，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∫踩〉酶蟮某煽儭?BR> 有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，我們從這次結(jié)對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學(xué)生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機會，從而“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個對社會有用的人!
學(xué)校活動主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
數(shù)學(xué)組的全體老師們大家下午好！今天，首先感謝皮主任，周二第二節(jié)為我們展示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課——《復(fù)式條形統(tǒng)計圖》。下面就請皮主任談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。
皮主任將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。
聽了了皮主任的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進行評課，請大家暢所欲言。
首先有請六年級組的代表的老師評課。
謝謝各位老師真誠而精彩的.交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。
“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。
再次感謝吳老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
下面有請對本次活動進行總結(jié)。
謝謝的精采總結(jié)，我們數(shù)學(xué)組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下，下面有請為本次教研活動做指示。
謝謝對我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在的關(guān)心和支持下，在和帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。
教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。
此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。
今天的活動到此結(jié)束，再一次感謝的關(guān)心和支持，感謝的專業(yè)引領(lǐng)，感謝精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！
學(xué)校活動主持詞篇十五
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎愛心企業(yè)家代表進行捐款。
第二項：向受助學(xué)生代表發(fā)放助學(xué)金(10名，每人3000元)，請受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
第三項：請受助學(xué)生代表宋麗娟同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!
第四項：請愛心企業(yè)家代表發(fā)言：
首先，請香港金馬凱旋集團總裁肖凱旋發(fā)言
第五項：請區(qū)“牽手貧困生圓你大學(xué)夢”活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、區(qū)政府副區(qū)長穆書芹同志講話。
第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委副書記舒煉同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們，捐資助學(xué)功在當(dāng)代，利在千秋，得悉區(qū)委、區(qū)政府號召社會各界“牽手貧困生圓你大學(xué)夢”的助學(xué)倡儀后，廣東黃陂商會在捐贈5萬元的基礎(chǔ)上，擬設(shè)立助學(xué)基金100萬元，為建立捐資助學(xué)長效機制作貢獻。
最后，讓我們再一次對社會各界，特別是愛心企業(yè)家們的無私奉獻，表示衷心的感謝。祝愿所有的愛心企業(yè)在今后的日子里，事業(yè)蒸蒸日上、更上一層樓，取得更大的經(jīng)濟效益和社會效益;祝愿所有黃陂學(xué)子，在更高的學(xué)術(shù)殿堂學(xué)有所成，將來更好地報效祖國、造福人民、回報社會，讓黃陂的明天更加繁榮昌盛!
黃陂區(qū)20xx年“牽手貧困生圓你大學(xué)夢”捐贈儀式到此結(jié)束。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十六
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌誦讀活動現(xiàn)場，我是主持人xx。
女：我是xx。
女：為了給剛走進大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，讓朗誦藝術(shù)點綴校園文化，營造一個學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的誦讀活動。
男：今年的新生詩歌朗誦活動，由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽，經(jīng)過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxxx
男：歡迎你們！
男：還有擔(dān)任本次比賽的評委分別是：xxxx
女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來！
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十七
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)?；顒又鞒衷~，僅供參考。
(合)親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
(男)歡迎來到本次由藥學(xué)系學(xué)生會社團部主辦的大學(xué)生百科知識競賽的比賽現(xiàn)場!
(女)當(dāng)今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在今天晚上，我們將在這里舉辦一場知識的盛宴!
(男)本次活動為全系學(xué)生提供了一個了解、學(xué)習(xí)和運用知識的平臺，也給同學(xué)們提供了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
(女)本次活動得到了眾多老師還有同學(xué)的支持，首先讓我們來介紹一下今天到場的嘉賓：
(女)本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做。
自我介紹。
(男)7支強悍的隊伍已經(jīng)一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
(見附表“參賽要求和注意事項”)。
(女)請各參賽隊認(rèn)真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準(zhǔn)備好了嗎?好，下面請各參賽隊做好準(zhǔn)備。
(男)感謝各隊的精彩表現(xiàn)，第一輪比賽結(jié)束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現(xiàn)場尋找智慧之星，現(xiàn)場的觀眾若是答對了均可以獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學(xué)們就可以舉手示意，名額有限，請同學(xué)們抓緊機會!好，下面請聽第一題：
(女)輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)?，F(xiàn)在公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
(男)請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分?jǐn)?shù);場上比分。
(男)以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還可以獲得我們送出的精美禮品!同學(xué)們都聽清楚了嗎?好，請聽第一題：
(女)輕松的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽現(xiàn)在各隊暫時比分和排名。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風(fēng)險題環(huán)節(jié)，本輪風(fēng)險題由10、20、30分題組成，答對加相應(yīng)的分，答錯則扣除相應(yīng)的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
(女)讓我們再次祝賀他們!
(男)到此為止本次百科知識競賽就全部結(jié)束了!希望本次知識競賽同學(xué)們能夠提高學(xué)習(xí)興趣，并在學(xué)習(xí)成績上有所提高。
(男)最后還要謝謝同學(xué)們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
(合)祝大家周末愉快!再見!
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：大家晚上好!
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。九十一年前的七月，一面代表工農(nóng)階級的火紅的旗幟冉冉升起，從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡;十年前的五月，由原六合縣和大廠區(qū)合并建立的六合區(qū)正式揭牌，從此，六合大地發(fā)生了前所未有的變化。
近年來，xx街道立足“先進制造業(yè)街鎮(zhèn)”的發(fā)展方向，利用寧通、江六、繞越高速在境內(nèi)兩座大型互通立交的交通優(yōu)勢，方山“國家級地質(zhì)森林公園”的資源優(yōu)勢，“中國觀賞石之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，著力做好“一高兩雨”三篇文章：打造以超大集團蔬菜基地、嘉禾、潤景苗木基地為龍頭的高效農(nóng)業(yè);打造以雨潤集團、絕味食品為龍頭的現(xiàn)代工業(yè);打造以賞雨花石、吃農(nóng)家菜、采雨花茶、看地質(zhì)公園等為主的雨花石特色旅游業(yè)，經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)都取得了長足發(fā)展，財政收入實現(xiàn)三年翻番、五年過億的目標(biāo)，民生事業(yè)顯著改善。
在全區(qū)隆重慶祝建區(qū)十周年的喜慶日子里，我們又迎來了“七·一”黨的生日，為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十一周年，xx街道黨工委于昨天召開了【慶“七·一”暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會】，會上表彰了6家先進基層黨組織和51名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今天，街道文體中心舉辦本臺晚會，用精彩的文藝演出向黨的生日和建區(qū)十周年獻上我們誠摯的祝福，向父老鄉(xiāng)親匯報。本臺晚會由xx社區(qū)協(xié)辦，xx社區(qū)為我們的舞臺建設(shè)提供了寶貴的支持，在此我代表街道文體中心向xx社區(qū)表示感謝!
專業(yè)，但他們不計報酬的無私奉獻精神值得我們每一個人為他們鼓掌!今年慶五一晚會受到了街道領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的高度肯定，在此基礎(chǔ)上他們再接再勵，經(jīng)過精心編排，今晚的晚會一定會更加精彩，讓我們以熱烈的掌聲拉開今晚演出的序幕。
首先請欣賞開場舞：
結(jié)束語：
美好的時光總覺短暫(背景音樂《難忘今宵》同進)，歡聚的時刻總是難忘，讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出，讓我們在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!再見!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:各位來賓。
c:現(xiàn)場的觀眾朋友們。
:大家上午好!(鑼鼓聲)。
a:六月，是孩子的節(jié)日，天真無邪，美麗盛裝。
b:六月，是熱情的國度，氣流如火，歡快奔放。
c:六月，是放飛的季節(jié)，十年寒窗，莘莘學(xué)子。
b:這既是對世界文化遺產(chǎn)日活動的大力宣傳，也是對小店區(qū)文化遺產(chǎn)保護工作成果的集中展示。
c:今天有幸請到的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓```````。
a:文化遺產(chǎn)代表著人類的精神高度，具有重要的歷史和現(xiàn)實價值，對傳承中華文明，建設(shè)社會主義核心價值體系具有重要作用。
b:文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的物質(zhì)和精神財富，挖掘、保護、傳承好這些文化遺產(chǎn)，是我們當(dāng)代文化工作者義不容辭的神圣職責(zé)。
(abc)現(xiàn)在開始。
1.舞蹈：《幸福萬家春》。
c:踩著幸福的節(jié)拍，首先要給大家介紹的是太原秧歌。它產(chǎn)生于太原南部地區(qū)，是小店區(qū)最重要的傳統(tǒng)民間文藝表演形式，20xx年入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)名錄。新編太原秧歌劇“農(nóng)家樂”，20xx年榮獲全國群星獎金獎，為太原市、小店區(qū)爭得了榮譽。
a：下面，讓我們邀請國家一級編劇、山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“太原秧歌”代表性傳承人、太原市優(yōu)秀專家*老師做精彩展示!
2.太原秧歌--《賣燒土》、《撿爛炭》。
b:快板詼諧幽默，表現(xiàn)力強，是深受人民群眾喜愛的文藝表演形式，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎優(yōu)秀青年演員李陽、劉麗嬌表演快板書“婆媳大戰(zhàn)”。
3.快板書--/《婆媳大戰(zhàn)》。
c：“太原民歌”是流傳于太原一帶的民間音樂表演形式，小店區(qū)文體廣電新聞出版局在太原民歌的保護傳承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌專輯，收錄經(jīng)典民歌16首。“十二月采花”就是典型的代表作品。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎太原民歌優(yōu)秀演員為大家演唱“十二月采花”
4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。
c：目前我區(qū)共有區(qū)級以上重點文物保護單位36處，入選區(qū)級以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄38項。其中二鬼摔跤也是其中一項。二鬼摔跤是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，表演打斗激烈、詼諧幽默，在兩節(jié)文藝活動以及其它節(jié)慶活動中多次進行過精彩展示。下面請“二鬼摔跤”代表性傳承人做精彩表演!
5、二鬼摔跤--。
a:傳統(tǒng)舞蹈是深受人民群眾歡迎的表演形式，小店區(qū)文化館舞蹈隊致力于傳統(tǒng)舞蹈的挖掘和傳承工作，取得了顯著的成績。下面請小店區(qū)文化館舞蹈隊表演傳統(tǒng)舞蹈“晉韻”。
6、傳統(tǒng)舞蹈--小店區(qū)文化館《晉韻》。
a：*老師是國家二級作曲，太原市優(yōu)秀專家，太原民歌代表性傳承人。多年來一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保護和表演工作，為太原民歌的保護傳承做出了積極的貢獻?！班l(xiāng)村叫賣曲”和“串門門”是*老師拿手的節(jié)目，曾經(jīng)上過山西電視臺“歌從黃河來”，下面讓我們以熱烈的掌聲邀請*老師精彩展示!
7、太原民歌--《鄉(xiāng)村叫賣曲》《串門門》。
b：辛村形意拳是我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中體育競技類的重要項目，清代以來的各個時期都涌現(xiàn)出杰出代表人物，并多次獲國際國內(nèi)大獎。請欣賞他們的精彩表演。
8、辛村形意拳--等。
c:太原的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，積淀深厚，內(nèi)涵豐富。尤其是太原民歌深受人們的熱愛。接下來請欣賞由李繼萍給大家?guī)淼拿窀琛稌x祠是個好地方》。
9、太原民歌--《晉祠是個好地方》。
a：晉劇是最受太原人民喜愛、群眾基礎(chǔ)最好的文化遺產(chǎn)項目之一，下面我們邀請優(yōu)秀晉劇青年演員、丁派傳人、20xx年度山西電視臺走進大戲臺年度總擂主表演傳統(tǒng)晉劇“日月圖”、“交印”。大家歡迎!
10、晉劇--《日月圖》、《交印》。
a：文化遺產(chǎn)是我們民族的精神家園，是文化大繁榮、大發(fā)展的扎實根基。
b：文化遺產(chǎn)是我們民族情感、民族凝聚力和向心力的有機組成和重要象征、
c:此刻，我們正走在文化遺產(chǎn)保護傳承的陽光路上繁榮文化，振興中華!最后請欣賞小店區(qū)文化館舞蹈隊表演的舞蹈，“陽光路上”。
11、舞蹈--小店區(qū)文化館《陽光路上》。
a:陽光路上，我們邁著前進的腳步，日夜兼程，不可阻擋。
b:陽光路上，我們堅持科學(xué)發(fā)展觀，為和諧的中國引領(lǐng)方向。
c：陽光路上，我們展出盛世的畫卷，譜寫祖國的壯麗輝煌。
a:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是歷史發(fā)展的見證，而且是珍貴的、具有重要價值的文化資源。
b:在以后的工作和生活中，我們將會繼續(xù)全力保護和傳承好身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也希望您加入到保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊伍中來，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我們手中薪火相傳。
c:親愛的朋友們，小店區(qū)“第七個世界文化遺產(chǎn)日”文藝展演到此結(jié)束。
abc:朋友們，再見!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十八
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
男：清明節(jié)主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮！（國旗班退場）
第三項：唱國歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。
女：請四一班xx做國旗下獻詞
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
女：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻，讓我們記住這鄭重的。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進行上周值周總結(jié)。
請各中隊有序退場！
學(xué)校活動主持詞篇十九
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男：大家好！xx小學(xué)二（4）班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報暨慶“六一”文藝活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我代表二（4）班全體師生向前來參加活動的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。信鞒忠黄鹁瞎?BR> （1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》）
女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，
男：此時此刻，我們的心情格外激動，
女：因為屬于我們少年兒童的節(jié)日己經(jīng)來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請欣賞詩歌朗誦————―――
合：《快樂的節(jié)日》
（全班齊誦《快樂的節(jié)日》）
（2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
女：還記得小時候，總是在媽媽那美麗動人的故事里進入甜甜地夢鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學(xué)到了很多知識，還學(xué)到了很多做人的道理。
接下來請徐卓豪同學(xué)為大家講一個故事，掌聲有請！）（徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
（3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等）
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，接下來請我們班的古詩背誦能手上臺為大家吟誦幾首，大家歡迎?。ū痴b古詩）
（4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》）
女：接下來請欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
（5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等）
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請欣賞兩組課本劇表演。
首先有請徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學(xué)表演成語故事〈狐假虎威〉）
（6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本?。骸逗镒臃N果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學(xué)為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎！
（7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉）
男：大家都知道劉欣欣同學(xué)是二（4）班的小小藝術(shù)家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨?？還是讓她自己為大家揭曉吧！掌聲有請！
（8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請余慧文同學(xué)為大家講一個故事！
（9、史小龍：個人英文情景劇表演（kittygoesfishing）和歌曲（愛的奉獻）
男：接下來的時間交給我們班最可愛的史小龍同學(xué)，他為大家?guī)砹藘蓚€節(jié)目。
（10、陳靖文電子琴獨奏：〈兩只老虎〉）
女：請欣賞陳靖文同學(xué)的電子琴獨奏！
（11、陶嘉梁古箏獨奏）
男：陶嘉梁同學(xué)為大家?guī)韮汕殴~獨奏，掌聲有請！
（12、蔡志豪、黃智學(xué)：講笑話）
女：接下來請兩位同學(xué)為我們講笑話，掌聲有請：蔡志豪、黃智學(xué)
（13、羅保怡：模特表演）
男：我的搭檔也為大家準(zhǔn)備了一個節(jié)目，有請！
三、結(jié)束語
男：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
女：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步！
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
全體同學(xué)：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
（14、集體表演手語：〈感恩的心〉）
女：父母賜給我們生命，師長授予我們知識，朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
（15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻給老師的歌》）
男：接下來請欣賞張鎮(zhèn)海同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻給老師的歌》
（16、主持人領(lǐng)讀倡議書）
男：開卷有益——我們愛讀書；
女：良師益友——我們讀好書；
男：行萬里路——我們多讀書；
女：樂在其中——我們勤讀書；
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學(xué)們，大家行動起來吧！
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個僑光學(xué)子健康成長。
合：預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
女：xx小學(xué)二（4）班讀書匯報暨慶“六一”文藝活動到此結(jié)束！合：謝謝大家！
學(xué)校活動主持詞篇二十
比賽主持詞 （第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學(xué)識的淵博。進入新世紀(jì)，隨著我國基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責(zé)不再僅僅只是基礎(chǔ)知識的教學(xué)，更要求教師一專多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞臺。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過四天緊張的課堂教學(xué)展示后，今天下午我們將要進行的是知識素養(yǎng)問答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規(guī)則：
必答題為指定問答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據(jù)兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和點評。每位參賽的老師請在回答完成后說“回答完畢”示意評委你的回答結(jié)束。
二、專業(yè)技能展示（本項為 分）：
三、才藝展示（本項為 分）：
放眼當(dāng)今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當(dāng)今社會，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學(xué)到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實的基本功，也要博覽群書、博采眾長為自己奠定雄厚的知識素養(yǎng)專業(yè)技能。
語文教學(xué)最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現(xiàn)場抽取比賽題目，現(xiàn)場準(zhǔn)備。上位選手上場，下位選手準(zhǔn)備。
（評分規(guī)則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養(yǎng)（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開始。
大賽第四項：才藝展示
學(xué)校活動主持詞篇二十一
男：又是一個清明節(jié)前夕，我們站在莊嚴(yán)肅穆的馬寶玉烈士塑像前。
女：又是一個清明節(jié)前夕，小五臺山為英雄哀鳴，蘿川大地為英雄垂淚，蔚州兒女為英雄嗚咽。
男：親愛的少先隊員們，當(dāng)我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導(dǎo)時；
女：親愛的新時代少年們，當(dāng)我們每天在家里倍受父母的疼愛時；
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福？你們可曾知道，這是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的！
男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠于地下！
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：我宣布蔚縣馬寶玉小學(xué)“緬懷革命先輩，感恩幸福生活”清明節(jié)悼念活動
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃！
女：全體起立，立正！敬禮！（獻花樂）禮畢。請坐下。
男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
男：在這思念親人的時節(jié)，在這情如泉涌的莊重時刻。
女：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！
女：即使我們相隔已經(jīng)很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
合：讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！
男：全體默哀三分鐘?。ò罚?BR> 女：禮畢！請坐下。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。
男：為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：蔚縣人民的好兒子，偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。
女：下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事跡。
男：烈士走了，走不了魂靈；
女：烈士走了，走不了我們的留憶；
男：烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言！
女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！
男：有請少先隊員代表———發(fā)言！
男：偉大的人民英雄已經(jīng)載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。
女：看，在建設(shè)祖國的崢嶸歲月里，又有多少中華兒女舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
合：我們不會忘記，我們也不能忘記！
男：下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)—政教處主任xx老師講話。
男：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！
合：讓我們踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。
男：學(xué)習(xí)無止境，知識是力量，我們把“時刻準(zhǔn)備著”牢記在心。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇二十二
主持詞
是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞，。各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)pq小編為大家整理出來的學(xué)?；顒又鞒衷~范文，僅供參考。
(合)親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
(男)歡迎來到本次由藥學(xué)系學(xué)生會社團部主辦的大學(xué)生百科知識競賽的比賽現(xiàn)場!
(女)當(dāng)今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在今天晚上，我們將在這里舉辦一場知識的盛宴!
(男)本次活動為全系學(xué)生提供了一個了解、
學(xué)習(xí)
和運用知識的平臺，也給同學(xué)們提供了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
(女)本次活動得到了眾多老師還有同學(xué)的支持，首先讓我們來介紹一下今天到場的嘉賓：
(女)本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做
自我介紹
(男) 7支強悍的隊伍已經(jīng)一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
(見附表“參賽要求和注意事項”)
(女)請各參賽隊認(rèn)真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準(zhǔn)備好了嗎?好，下面請各參賽隊做好準(zhǔn)備。
(男)感謝各隊的精彩表現(xiàn)，第一輪比賽結(jié)束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現(xiàn)場尋找智慧之星，現(xiàn)場的觀眾若是答對了均可以獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學(xué)們就可以舉手示意，名額有限，請同學(xué)們抓緊機會!好，下面請聽第一題：
(女)輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)。現(xiàn)在公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx 比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
(男)請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分?jǐn)?shù);場上比分
(男)以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還可以獲得我們送出的精美禮品!同學(xué)們都聽清楚了嗎?好，請聽第一題：
(女)輕松的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽現(xiàn)在各隊暫時比分和排名
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風(fēng)險題環(huán)節(jié)，本輪風(fēng)險題由10、20、30分題組成，答對加相應(yīng)的分，答錯則扣除相應(yīng)的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
(女)讓我們再次祝賀他們!
(男)到此為止本次百科知識競賽就全部結(jié)束了!希望本次知識競賽同學(xué)們能夠提高學(xué)習(xí)興趣，并在學(xué)習(xí)成績上有所提高，
資料共享平臺
《學(xué)?；顒又鞒衷~》()。
(男)最后還要謝謝同學(xué)們的`支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
(合)祝大家周末愉快!再見!
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：大家晚上好!
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。九十一年前的七月，一面代表工農(nóng)階級的火紅的旗幟冉冉升起，從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡;十年前的五月，由原六合縣和大廠區(qū)合并建立的六合區(qū)正式揭牌，從此，六合大地發(fā)生了前所未有的變化。
近年來，xx街道立足“先進制造業(yè)街鎮(zhèn)”的發(fā)展方向，利用寧通、江六、繞越高速在xx境內(nèi)兩座大型互通立交的交通優(yōu)勢，方山“國家級地質(zhì)森林公園”的資源優(yōu)勢，“中國觀賞石之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，著力做好“一高兩雨”三篇文章：打造以超大集團蔬菜基地、嘉禾、潤景苗木基地為龍頭的高效農(nóng)業(yè);打造以雨潤集團、絕味食品為龍頭的現(xiàn)代工業(yè);打造以賞雨花石、吃農(nóng)家菜、采雨花茶、看地質(zhì)公園等為主的雨花石特色旅游業(yè)，經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)都取得了長足發(fā)展，財政收入實現(xiàn)三年翻番、五年過億的目標(biāo)，民生事業(yè)顯著改善。
在全區(qū)隆重慶祝建區(qū)十周年的喜慶日子里，我們又迎來了“七·一”黨的生日，為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十一周年，xx街道黨工委于昨天召開了【慶 “七·一”暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會】，會上表彰了6家先進基層黨組織和51名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今天，街道文體中心舉辦本臺晚會，用精彩的文藝演出向黨的生日和建區(qū)十周年獻上我們誠摯的祝福，向父老鄉(xiāng)親匯報。本臺晚會由xx社區(qū)協(xié)辦，xx社區(qū)為我們的舞臺建設(shè)提供了寶貴的支持，在此我代表街道文體中心向xx社區(qū)表示感謝!
專業(yè)，但他們不計報酬的無私奉獻精神值得我們每一個人為他們鼓掌!今年慶五一晚會受到了街道領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的高度肯定，在此基礎(chǔ)上他們再接再勵，經(jīng)過精心編排，今晚的晚會一定會更加精彩，讓我們以熱烈的掌聲拉開今晚演出的序幕。
首先請欣賞開場舞：
結(jié)束語：
美好的時光總覺短暫 (背景音樂《難忘今宵》同進)，歡聚的時刻總是難忘，讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出，讓我們在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!再見!
學(xué)校活動主持詞篇二十三
合：大家好！
甲：風(fēng)兒飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！身體健康、萬事如意！
甲：新的一年，挑戰(zhàn)與機遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們的明天一定會更加美好。
乙：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的八年級一班，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今天成為歡樂的一天，幸運的一天！合：八年級一班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為我們有理想導(dǎo)航，
甲：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
乙：所以我們可以義無反顧地飛翔，
甲：第一個節(jié)目《圣誕問答》，有請——————
乙：讓我們以熱烈的掌聲恭喜答對的同學(xué)。經(jīng)過緊張的答題環(huán)節(jié)，下面我們輕松一下，請欣賞————————為我們帶來的圣誕故事，掌聲歡迎。
甲：同學(xué)的圣誕故事既有趣又讓我們學(xué)到知識，謝謝————。下面請大家一起參與這個游戲。拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要擊掌，若是錯誤，就請他來為大家表演節(jié)目咯。
乙：大家玩的開心嗎，下面就讓大家放松一下，請欣賞小品《裝病
甲：————的病裝得像不像呢？請欣賞小品《買雞蛋》：
乙：大家演得好極了，我更期待下面同學(xué)為我們帶來的小品《冒牌詩歌》
乙：大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，就讓我們來做幾個小游戲放松放松把
甲：首先的是大家都耳熟能詳?shù)膿尩首?。臺上置6張椅子，邀請5個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
甲：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？
乙：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績！
甲：八年級一班圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束！
學(xué)?；顒又鞒衷~篇一
教學(xué)的質(zhì)量因素很多，只有因地因時制宜，找到最適合的教學(xué)之道不容易，每一個科目也不相同，所以教學(xué)研討會的目的就在這里。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校教研活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
倆位老師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進，使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛。
希望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機會。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
今天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;第二節(jié)，由任世杰老師作課;第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對三節(jié)進行點評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會議結(jié)束時，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進行充分的肯定與贊揚)。
希望與會的各位教師，通過參與聽課、評課和專題報告?；厝ヒ院螅欢ㄒY(jié)合自己的教學(xué)實際，進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上!研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：上午好!
今天，我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!豬年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會議程：
一、觀摩課堂教學(xué)活動。
二、專家點評。
三、專家講座。
介紹與會專家、名師。
老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結(jié)合起來，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學(xué)得來。改變了過去臺上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，主要內(nèi)容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗，培養(yǎng)年輕骨干教師;進一步推進我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加今天研討會有區(qū)直初中、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計5場，參會人數(shù)達1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會場紀(jì)律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!
謝謝大家!
各位老師：
大家上午好!
在陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月，在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學(xué)，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學(xué)，為了一個共同的目標(biāo)——讓中學(xué)語文教學(xué)更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學(xué)習(xí)《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導(dǎo)者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!
譚老師和我們一起學(xué)習(xí)的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認(rèn)真討論，要結(jié)合自己學(xué)校的實際情況，制定自己的《實施》細(xì)則。下面我在安排幾項具體工作：
1.認(rèn)真搞好兩項調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學(xué)高效低效的元素，(教學(xué)目標(biāo)、教師行為、學(xué)生行為、教學(xué)流程、教學(xué)資源、教學(xué)手段、教學(xué)反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關(guān)鍵詞。(藝術(shù)性、科學(xué)性;語文味、人情味、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)。
3.根據(jù)各自學(xué)校的教學(xué)模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)、存在的問題及改進的措施。
4.從今年開始重啟“。
詩詞。
背誦比賽”。研討會主持詞5.市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評選。
在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學(xué)取得了可喜的成績：省級教學(xué)能手1人，4人獲省級優(yōu)質(zhì)課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學(xué)能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的。
“今年花勝去年好”經(jīng)驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長!讓教育充滿激情充滿活力!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期就要結(jié)束了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學(xué)校全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！他們是x校長、x主任、x主任，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿，發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望！現(xiàn)在，我宣布：我們學(xué)校第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進行第一項，請全體起立，唱校歌（脫帽）。
二、大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請__主任講話。
總結(jié)：我們的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。張主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實于主任的講話精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
三、大會進行第三項，請多x老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請被表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
四、大會進行第四項，學(xué)生代表發(fā)言。
先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級單科三科第一名的__同學(xué)上臺發(fā)言（大家歡迎！）
有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級單科四科第一名的__同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎！）
有請九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級語文第一名的__同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎！）
總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
五、大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師x老師發(fā)言。
總結(jié)：謝謝__老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！（讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
六、大會進行第六項，有請教務(wù)處德育干事x老師發(fā)言。
剛剛x老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！
七、大會進行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長作重要講話。
總結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才__校長為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學(xué)校爭光！
老師們，同學(xué)們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅信，只要我們堅定信心，確定目標(biāo)，腳踏實地，全力以赴，在我們學(xué)校這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng)，那么，學(xué)校飛躍，指日可待。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，夢想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂！
謝謝大家！
學(xué)校活動主持詞篇三
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚于此，品讀千古美文，聆聽古詩書韻
女：今天，我們走向校道，吟誦民族文化，展示魅力浸潤。
男：詩的語言，凝聚著華夏民族五千年歲月滄桑
女：詩的聲音，將不朽的神州大地一一典藏
男：誦讀經(jīng)典，我們感受祖國萬里河山的廣闊
女：對話圣賢，我們沐浴著民族的智慧茁壯成長
男：校園至正大道，莘莘學(xué)子迎著朝陽。
女：五年教室晨光，童聲清脆共舞黎明。
男：雅言傳承文明，
女：經(jīng)典浸潤人生
男：東勝區(qū)萬佳小學(xué)
女：“中華情、中國夢”經(jīng)典誦讀比賽
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇四
很高興在這個甜密的月份里，我們相聚在那里，共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。首先我謹(jǐn)代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。
在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到讓學(xué)生觀察、動手操作啦、舉生活中的例子等等，個性是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要到達什么目的？再比如，新增加的“圖形與運動”中的“軸對稱圖形”，分開兩個年級，我們又就應(yīng)如何把握“度”、目標(biāo)的制定該如何？……細(xì)小的問題。這天我們就圍繞著這些細(xì)小的問題開展教研活動。
下面有請我校的金薇薇老師給大家上研討課。
展示課。
課已展示完畢，請大家休息10分鐘。于2：50在此互動評課。請“二小的老師”作好準(zhǔn)備。
執(zhí)教老師說課。
剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請大家和我一齊用掌聲對金老師的付出表示感謝。
下面有請金老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達成狀況進行說課。
課互動：
聽了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，期望大家能暢所欲言！
誰愿為先！
這樣吧，我先為大家拋磚引玉。
金老師有執(zhí)教“決定題”時提到一點：你設(shè)計此題的意圖是什么？你到達目的了嗎？
常說“當(dāng)者迷，旁觀者清”。這天參加我們會議的代表都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家高手。期望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺?！為我們的研究提出寶貴的意見和推薦。
專家點評：
這些問題一向是我校教師們的困惑。
這天借這個難得的機會，我們請在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)----政教處主任，王老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！
活動小結(jié)：
感謝專家們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、我校數(shù)學(xué)組全體老師！
謝謝大家！
學(xué)?；顒又鞒衷~篇五
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學(xué)生建設(shè)，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：xxxxx。
(男)：評委老師有：xxxxxx。
(合)：演講比賽正式開始!
(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的`美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上臺演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
(男)：文明是人生的向?qū)?，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)史子集，傳承中華文脈；
詩詞曲賦，浸染沁人書香；
晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié)；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來了xx附中xx實驗學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的`老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們xx班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學(xué)們，你想聰明嗎？（學(xué)生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學(xué)生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
學(xué)校活動主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：
首先我代表全體老師歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階!
感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。
首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。
說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實施、本課的收獲和不足。
我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學(xué)生樂意接受的課堂，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!
在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng)。今天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!
學(xué)校活動主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的`學(xué)習(xí)有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設(shè)三個獎項，分別是學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級、學(xué)習(xí)之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學(xué)宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學(xué)祝賀！希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學(xué)生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學(xué)生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院?，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！
存在問題：
從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如秉燭之明。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉：
(1)記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
世上無難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)校活動主持詞篇九
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
b：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十
合:尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:。
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布:。
合:xxx小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十一
b:親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想，校園主持人串詞。楚天神韻在這里激情飛揚!
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
b：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十二
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男):20**年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(**)(男):揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的'胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:。
(合):祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學(xué)生相聚在這里，舉行一個特殊而有深意的活動。師生結(jié)對延續(xù)我們的愛與責(zé)任。這項活動已經(jīng)開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因為這樣身上多了份責(zé)任，我們的學(xué)生也因為老師的愛與責(zé)任在一天天進步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結(jié)對要求。
三、宣讀師生結(jié)對名單互贈禮物
四、教師學(xué)生代表講話(高慧老師與李坤霖同學(xué))
老師們在理解、信任、平等的基礎(chǔ)上，真正站在關(guān)愛學(xué)生成長進步的立場，與他們共度難關(guān)，鼓勵和引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強了學(xué)生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)對活動，定會點燃學(xué)生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因為愛的滋潤而不再干渴。師生情意濃，拉手并肩行。
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實施“兩周一行為”以來，很多班級和個人表現(xiàn)突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽的班級，他們是：
請獲獎班級上臺來領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學(xué)，請念到名字的同學(xué)到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎的班級和個人再接再厲，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∫踩〉酶蟮某煽儭?BR> 有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，我們從這次結(jié)對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學(xué)生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機會，從而“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個對社會有用的人!
學(xué)校活動主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
數(shù)學(xué)組的全體老師們大家下午好！今天，首先感謝皮主任，周二第二節(jié)為我們展示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課——《復(fù)式條形統(tǒng)計圖》。下面就請皮主任談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。
皮主任將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。
聽了了皮主任的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進行評課，請大家暢所欲言。
首先有請六年級組的代表的老師評課。
謝謝各位老師真誠而精彩的.交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。
“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。
再次感謝吳老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
下面有請對本次活動進行總結(jié)。
謝謝的精采總結(jié)，我們數(shù)學(xué)組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下，下面有請為本次教研活動做指示。
謝謝對我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在的關(guān)心和支持下，在和帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。
教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。
此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。
今天的活動到此結(jié)束，再一次感謝的關(guān)心和支持，感謝的專業(yè)引領(lǐng)，感謝精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！
學(xué)校活動主持詞篇十五
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎愛心企業(yè)家代表進行捐款。
第二項：向受助學(xué)生代表發(fā)放助學(xué)金(10名，每人3000元)，請受助學(xué)生代表上臺領(lǐng)取助學(xué)金。
第三項：請受助學(xué)生代表宋麗娟同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!
第四項：請愛心企業(yè)家代表發(fā)言：
首先，請香港金馬凱旋集團總裁肖凱旋發(fā)言
第五項：請區(qū)“牽手貧困生圓你大學(xué)夢”活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、區(qū)政府副區(qū)長穆書芹同志講話。
第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委副書記舒煉同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們，捐資助學(xué)功在當(dāng)代，利在千秋，得悉區(qū)委、區(qū)政府號召社會各界“牽手貧困生圓你大學(xué)夢”的助學(xué)倡儀后，廣東黃陂商會在捐贈5萬元的基礎(chǔ)上，擬設(shè)立助學(xué)基金100萬元，為建立捐資助學(xué)長效機制作貢獻。
最后，讓我們再一次對社會各界，特別是愛心企業(yè)家們的無私奉獻，表示衷心的感謝。祝愿所有的愛心企業(yè)在今后的日子里，事業(yè)蒸蒸日上、更上一層樓，取得更大的經(jīng)濟效益和社會效益;祝愿所有黃陂學(xué)子，在更高的學(xué)術(shù)殿堂學(xué)有所成，將來更好地報效祖國、造福人民、回報社會，讓黃陂的明天更加繁榮昌盛!
黃陂區(qū)20xx年“牽手貧困生圓你大學(xué)夢”捐贈儀式到此結(jié)束。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十六
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌誦讀活動現(xiàn)場，我是主持人xx。
女：我是xx。
女：為了給剛走進大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，讓朗誦藝術(shù)點綴校園文化，營造一個學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的誦讀活動。
男：今年的新生詩歌朗誦活動，由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽，經(jīng)過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxxx
男：歡迎你們！
男：還有擔(dān)任本次比賽的評委分別是：xxxx
女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來！
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十七
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)?；顒又鞒衷~，僅供參考。
(合)親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
(男)歡迎來到本次由藥學(xué)系學(xué)生會社團部主辦的大學(xué)生百科知識競賽的比賽現(xiàn)場!
(女)當(dāng)今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在今天晚上，我們將在這里舉辦一場知識的盛宴!
(男)本次活動為全系學(xué)生提供了一個了解、學(xué)習(xí)和運用知識的平臺，也給同學(xué)們提供了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
(女)本次活動得到了眾多老師還有同學(xué)的支持，首先讓我們來介紹一下今天到場的嘉賓：
(女)本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做。
自我介紹。
(男)7支強悍的隊伍已經(jīng)一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
(見附表“參賽要求和注意事項”)。
(女)請各參賽隊認(rèn)真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準(zhǔn)備好了嗎?好，下面請各參賽隊做好準(zhǔn)備。
(男)感謝各隊的精彩表現(xiàn)，第一輪比賽結(jié)束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現(xiàn)場尋找智慧之星，現(xiàn)場的觀眾若是答對了均可以獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學(xué)們就可以舉手示意，名額有限，請同學(xué)們抓緊機會!好，下面請聽第一題：
(女)輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)?，F(xiàn)在公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
(男)請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分?jǐn)?shù);場上比分。
(男)以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還可以獲得我們送出的精美禮品!同學(xué)們都聽清楚了嗎?好，請聽第一題：
(女)輕松的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽現(xiàn)在各隊暫時比分和排名。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風(fēng)險題環(huán)節(jié)，本輪風(fēng)險題由10、20、30分題組成，答對加相應(yīng)的分，答錯則扣除相應(yīng)的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
(女)讓我們再次祝賀他們!
(男)到此為止本次百科知識競賽就全部結(jié)束了!希望本次知識競賽同學(xué)們能夠提高學(xué)習(xí)興趣，并在學(xué)習(xí)成績上有所提高。
(男)最后還要謝謝同學(xué)們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
(合)祝大家周末愉快!再見!
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：大家晚上好!
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。九十一年前的七月，一面代表工農(nóng)階級的火紅的旗幟冉冉升起，從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡;十年前的五月，由原六合縣和大廠區(qū)合并建立的六合區(qū)正式揭牌，從此，六合大地發(fā)生了前所未有的變化。
近年來，xx街道立足“先進制造業(yè)街鎮(zhèn)”的發(fā)展方向，利用寧通、江六、繞越高速在境內(nèi)兩座大型互通立交的交通優(yōu)勢，方山“國家級地質(zhì)森林公園”的資源優(yōu)勢，“中國觀賞石之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，著力做好“一高兩雨”三篇文章：打造以超大集團蔬菜基地、嘉禾、潤景苗木基地為龍頭的高效農(nóng)業(yè);打造以雨潤集團、絕味食品為龍頭的現(xiàn)代工業(yè);打造以賞雨花石、吃農(nóng)家菜、采雨花茶、看地質(zhì)公園等為主的雨花石特色旅游業(yè)，經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)都取得了長足發(fā)展，財政收入實現(xiàn)三年翻番、五年過億的目標(biāo)，民生事業(yè)顯著改善。
在全區(qū)隆重慶祝建區(qū)十周年的喜慶日子里，我們又迎來了“七·一”黨的生日，為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十一周年，xx街道黨工委于昨天召開了【慶“七·一”暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會】，會上表彰了6家先進基層黨組織和51名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今天，街道文體中心舉辦本臺晚會，用精彩的文藝演出向黨的生日和建區(qū)十周年獻上我們誠摯的祝福，向父老鄉(xiāng)親匯報。本臺晚會由xx社區(qū)協(xié)辦，xx社區(qū)為我們的舞臺建設(shè)提供了寶貴的支持，在此我代表街道文體中心向xx社區(qū)表示感謝!
專業(yè)，但他們不計報酬的無私奉獻精神值得我們每一個人為他們鼓掌!今年慶五一晚會受到了街道領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的高度肯定，在此基礎(chǔ)上他們再接再勵，經(jīng)過精心編排，今晚的晚會一定會更加精彩，讓我們以熱烈的掌聲拉開今晚演出的序幕。
首先請欣賞開場舞：
結(jié)束語：
美好的時光總覺短暫(背景音樂《難忘今宵》同進)，歡聚的時刻總是難忘，讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出，讓我們在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!再見!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:各位來賓。
c:現(xiàn)場的觀眾朋友們。
:大家上午好!(鑼鼓聲)。
a:六月，是孩子的節(jié)日，天真無邪，美麗盛裝。
b:六月，是熱情的國度，氣流如火，歡快奔放。
c:六月，是放飛的季節(jié)，十年寒窗，莘莘學(xué)子。
b:這既是對世界文化遺產(chǎn)日活動的大力宣傳，也是對小店區(qū)文化遺產(chǎn)保護工作成果的集中展示。
c:今天有幸請到的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓```````。
a:文化遺產(chǎn)代表著人類的精神高度，具有重要的歷史和現(xiàn)實價值，對傳承中華文明，建設(shè)社會主義核心價值體系具有重要作用。
b:文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的物質(zhì)和精神財富，挖掘、保護、傳承好這些文化遺產(chǎn)，是我們當(dāng)代文化工作者義不容辭的神圣職責(zé)。
(abc)現(xiàn)在開始。
1.舞蹈：《幸福萬家春》。
c:踩著幸福的節(jié)拍，首先要給大家介紹的是太原秧歌。它產(chǎn)生于太原南部地區(qū)，是小店區(qū)最重要的傳統(tǒng)民間文藝表演形式，20xx年入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)名錄。新編太原秧歌劇“農(nóng)家樂”，20xx年榮獲全國群星獎金獎，為太原市、小店區(qū)爭得了榮譽。
a：下面，讓我們邀請國家一級編劇、山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“太原秧歌”代表性傳承人、太原市優(yōu)秀專家*老師做精彩展示!
2.太原秧歌--《賣燒土》、《撿爛炭》。
b:快板詼諧幽默，表現(xiàn)力強，是深受人民群眾喜愛的文藝表演形式，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎優(yōu)秀青年演員李陽、劉麗嬌表演快板書“婆媳大戰(zhàn)”。
3.快板書--/《婆媳大戰(zhàn)》。
c：“太原民歌”是流傳于太原一帶的民間音樂表演形式，小店區(qū)文體廣電新聞出版局在太原民歌的保護傳承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌專輯，收錄經(jīng)典民歌16首。“十二月采花”就是典型的代表作品。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎太原民歌優(yōu)秀演員為大家演唱“十二月采花”
4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。
c：目前我區(qū)共有區(qū)級以上重點文物保護單位36處，入選區(qū)級以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄38項。其中二鬼摔跤也是其中一項。二鬼摔跤是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，表演打斗激烈、詼諧幽默，在兩節(jié)文藝活動以及其它節(jié)慶活動中多次進行過精彩展示。下面請“二鬼摔跤”代表性傳承人做精彩表演!
5、二鬼摔跤--。
a:傳統(tǒng)舞蹈是深受人民群眾歡迎的表演形式，小店區(qū)文化館舞蹈隊致力于傳統(tǒng)舞蹈的挖掘和傳承工作，取得了顯著的成績。下面請小店區(qū)文化館舞蹈隊表演傳統(tǒng)舞蹈“晉韻”。
6、傳統(tǒng)舞蹈--小店區(qū)文化館《晉韻》。
a：*老師是國家二級作曲，太原市優(yōu)秀專家，太原民歌代表性傳承人。多年來一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保護和表演工作，為太原民歌的保護傳承做出了積極的貢獻?！班l(xiāng)村叫賣曲”和“串門門”是*老師拿手的節(jié)目，曾經(jīng)上過山西電視臺“歌從黃河來”，下面讓我們以熱烈的掌聲邀請*老師精彩展示!
7、太原民歌--《鄉(xiāng)村叫賣曲》《串門門》。
b：辛村形意拳是我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中體育競技類的重要項目，清代以來的各個時期都涌現(xiàn)出杰出代表人物，并多次獲國際國內(nèi)大獎。請欣賞他們的精彩表演。
8、辛村形意拳--等。
c:太原的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，積淀深厚，內(nèi)涵豐富。尤其是太原民歌深受人們的熱愛。接下來請欣賞由李繼萍給大家?guī)淼拿窀琛稌x祠是個好地方》。
9、太原民歌--《晉祠是個好地方》。
a：晉劇是最受太原人民喜愛、群眾基礎(chǔ)最好的文化遺產(chǎn)項目之一，下面我們邀請優(yōu)秀晉劇青年演員、丁派傳人、20xx年度山西電視臺走進大戲臺年度總擂主表演傳統(tǒng)晉劇“日月圖”、“交印”。大家歡迎!
10、晉劇--《日月圖》、《交印》。
a：文化遺產(chǎn)是我們民族的精神家園，是文化大繁榮、大發(fā)展的扎實根基。
b：文化遺產(chǎn)是我們民族情感、民族凝聚力和向心力的有機組成和重要象征、
c:此刻，我們正走在文化遺產(chǎn)保護傳承的陽光路上繁榮文化，振興中華!最后請欣賞小店區(qū)文化館舞蹈隊表演的舞蹈，“陽光路上”。
11、舞蹈--小店區(qū)文化館《陽光路上》。
a:陽光路上，我們邁著前進的腳步，日夜兼程，不可阻擋。
b:陽光路上，我們堅持科學(xué)發(fā)展觀，為和諧的中國引領(lǐng)方向。
c：陽光路上，我們展出盛世的畫卷，譜寫祖國的壯麗輝煌。
a:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是歷史發(fā)展的見證，而且是珍貴的、具有重要價值的文化資源。
b:在以后的工作和生活中，我們將會繼續(xù)全力保護和傳承好身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也希望您加入到保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊伍中來，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我們手中薪火相傳。
c:親愛的朋友們，小店區(qū)“第七個世界文化遺產(chǎn)日”文藝展演到此結(jié)束。
abc:朋友們，再見!
學(xué)?；顒又鞒衷~篇十八
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
男：清明節(jié)主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮！（國旗班退場）
第三項：唱國歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。
女：請四一班xx做國旗下獻詞
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
女：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻，讓我們記住這鄭重的。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進行上周值周總結(jié)。
請各中隊有序退場！
學(xué)校活動主持詞篇十九
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男：大家好！xx小學(xué)二（4）班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報暨慶“六一”文藝活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我代表二（4）班全體師生向前來參加活動的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。信鞒忠黄鹁瞎?BR> （1、集體節(jié)目：朗誦《快樂的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》）
女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長的旅途護航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，
男：此時此刻，我們的心情格外激動，
女：因為屬于我們少年兒童的節(jié)日己經(jīng)來到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請欣賞詩歌朗誦————―――
合：《快樂的節(jié)日》
（全班齊誦《快樂的節(jié)日》）
（2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
女：還記得小時候，總是在媽媽那美麗動人的故事里進入甜甜地夢鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學(xué)到了很多知識，還學(xué)到了很多做人的道理。
接下來請徐卓豪同學(xué)為大家講一個故事，掌聲有請！）（徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉）
（3、背誦古詩：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等）
男：俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，接下來請我們班的古詩背誦能手上臺為大家吟誦幾首，大家歡迎?。ū痴b古詩）
（4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》）
女：接下來請欣賞詩歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
（5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等）
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來請欣賞兩組課本劇表演。
首先有請徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學(xué)表演成語故事〈狐假虎威〉）
（6、鐘培浩、莊詠詩、余慧文表演課本?。骸逗镒臃N果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩、余慧文等同學(xué)為大家?guī)淼摹逗镒臃N果樹》，掌聲歡迎！
（7、劉欣欣：手語〈真心英雄〉）
男：大家都知道劉欣欣同學(xué)是二（4）班的小小藝術(shù)家，今天她為大家?guī)砹耸裁茨?？還是讓她自己為大家揭曉吧！掌聲有請！
（8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請余慧文同學(xué)為大家講一個故事！
（9、史小龍：個人英文情景劇表演（kittygoesfishing）和歌曲（愛的奉獻）
男：接下來的時間交給我們班最可愛的史小龍同學(xué)，他為大家?guī)砹藘蓚€節(jié)目。
（10、陳靖文電子琴獨奏：〈兩只老虎〉）
女：請欣賞陳靖文同學(xué)的電子琴獨奏！
（11、陶嘉梁古箏獨奏）
男：陶嘉梁同學(xué)為大家?guī)韮汕殴~獨奏，掌聲有請！
（12、蔡志豪、黃智學(xué)：講笑話）
女：接下來請兩位同學(xué)為我們講笑話，掌聲有請：蔡志豪、黃智學(xué)
（13、羅保怡：模特表演）
男：我的搭檔也為大家準(zhǔn)備了一個節(jié)目，有請！
三、結(jié)束語
男：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
女：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
女：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步！
合：讓我們說一聲：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
全體同學(xué)：爸爸媽媽，謝謝您！老師，謝謝您！
（14、集體表演手語：〈感恩的心〉）
女：父母賜給我們生命，師長授予我們知識，朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語：〈感恩的心〉
（15、張鎮(zhèn)海詩歌朗誦《獻給老師的歌》）
男：接下來請欣賞張鎮(zhèn)海同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《獻給老師的歌》
（16、主持人領(lǐng)讀倡議書）
男：開卷有益——我們愛讀書；
女：良師益友——我們讀好書；
男：行萬里路——我們多讀書；
女：樂在其中——我們勤讀書；
結(jié)束語：
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學(xué)們，大家行動起來吧！
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個僑光學(xué)子健康成長。
合：預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
女：xx小學(xué)二（4）班讀書匯報暨慶“六一”文藝活動到此結(jié)束！合：謝謝大家！
學(xué)校活動主持詞篇二十
比賽主持詞 （第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學(xué)識的淵博。進入新世紀(jì)，隨著我國基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責(zé)不再僅僅只是基礎(chǔ)知識的教學(xué)，更要求教師一專多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞臺。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過四天緊張的課堂教學(xué)展示后，今天下午我們將要進行的是知識素養(yǎng)問答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規(guī)則：
必答題為指定問答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據(jù)兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和點評。每位參賽的老師請在回答完成后說“回答完畢”示意評委你的回答結(jié)束。
二、專業(yè)技能展示（本項為 分）：
三、才藝展示（本項為 分）：
放眼當(dāng)今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當(dāng)今社會，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學(xué)到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實的基本功，也要博覽群書、博采眾長為自己奠定雄厚的知識素養(yǎng)專業(yè)技能。
語文教學(xué)最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現(xiàn)場抽取比賽題目，現(xiàn)場準(zhǔn)備。上位選手上場，下位選手準(zhǔn)備。
（評分規(guī)則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養(yǎng)（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開始。
大賽第四項：才藝展示
學(xué)校活動主持詞篇二十一
男：又是一個清明節(jié)前夕，我們站在莊嚴(yán)肅穆的馬寶玉烈士塑像前。
女：又是一個清明節(jié)前夕，小五臺山為英雄哀鳴，蘿川大地為英雄垂淚，蔚州兒女為英雄嗚咽。
男：親愛的少先隊員們，當(dāng)我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導(dǎo)時；
女：親愛的新時代少年們，當(dāng)我們每天在家里倍受父母的疼愛時；
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福？你們可曾知道，這是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的！
男：為了祖國的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈長眠于地下！
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：我宣布蔚縣馬寶玉小學(xué)“緬懷革命先輩，感恩幸福生活”清明節(jié)悼念活動
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃！
女：全體起立，立正！敬禮！（獻花樂）禮畢。請坐下。
男：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士塑像前。
女：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
男：在這思念親人的時節(jié)，在這情如泉涌的莊重時刻。
女：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
男：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如高山巍峨！
女：即使我們相隔已經(jīng)很久很久，可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
合：讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！
男：全體默哀三分鐘?。ò罚?BR> 女：禮畢！請坐下。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，卻將她推向深淵。
男：為了改變這一切，眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：蔚縣人民的好兒子，偉大的抗日英雄馬寶玉就是那千千萬萬革命先輩之一。
女：下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)—政教處副主任史永娥老師講述革命烈士馬寶玉的英雄事跡。
男：烈士走了，走不了魂靈；
女：烈士走了，走不了我們的留憶；
男：烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言！
女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲！
男：有請少先隊員代表———發(fā)言！
男：偉大的人民英雄已經(jīng)載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩，英雄的精神之花已開遍神州。
女：看，在建設(shè)祖國的崢嶸歲月里，又有多少中華兒女舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
合：我們不會忘記，我們也不能忘記！
男：下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)—政教處主任xx老師講話。
男：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證！
合：讓我們踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行吧。
男：學(xué)習(xí)無止境，知識是力量，我們把“時刻準(zhǔn)備著”牢記在心。
學(xué)?；顒又鞒衷~篇二十二
主持詞
是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞，。各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)pq小編為大家整理出來的學(xué)?；顒又鞒衷~范文，僅供參考。
(合)親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
(男)歡迎來到本次由藥學(xué)系學(xué)生會社團部主辦的大學(xué)生百科知識競賽的比賽現(xiàn)場!
(女)當(dāng)今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在今天晚上，我們將在這里舉辦一場知識的盛宴!
(男)本次活動為全系學(xué)生提供了一個了解、
學(xué)習(xí)
和運用知識的平臺，也給同學(xué)們提供了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
(女)本次活動得到了眾多老師還有同學(xué)的支持，首先讓我們來介紹一下今天到場的嘉賓：
(女)本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做
自我介紹
(男) 7支強悍的隊伍已經(jīng)一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
(見附表“參賽要求和注意事項”)
(女)請各參賽隊認(rèn)真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準(zhǔn)備好了嗎?好，下面請各參賽隊做好準(zhǔn)備。
(男)感謝各隊的精彩表現(xiàn)，第一輪比賽結(jié)束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現(xiàn)場尋找智慧之星，現(xiàn)場的觀眾若是答對了均可以獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學(xué)們就可以舉手示意，名額有限，請同學(xué)們抓緊機會!好，下面請聽第一題：
(女)輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)。現(xiàn)在公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx 比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
(男)請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分?jǐn)?shù);場上比分
(男)以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還可以獲得我們送出的精美禮品!同學(xué)們都聽清楚了嗎?好，請聽第一題：
(女)輕松的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽現(xiàn)在各隊暫時比分和排名
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風(fēng)險題環(huán)節(jié)，本輪風(fēng)險題由10、20、30分題組成，答對加相應(yīng)的分，答錯則扣除相應(yīng)的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
(女)讓我們再次祝賀他們!
(男)到此為止本次百科知識競賽就全部結(jié)束了!希望本次知識競賽同學(xué)們能夠提高學(xué)習(xí)興趣，并在學(xué)習(xí)成績上有所提高，
資料共享平臺
《學(xué)?；顒又鞒衷~》()。
(男)最后還要謝謝同學(xué)們的`支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
(合)祝大家周末愉快!再見!
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：大家晚上好!
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語歡歌。九十一年前的七月，一面代表工農(nóng)階級的火紅的旗幟冉冉升起，從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡;十年前的五月，由原六合縣和大廠區(qū)合并建立的六合區(qū)正式揭牌，從此，六合大地發(fā)生了前所未有的變化。
近年來，xx街道立足“先進制造業(yè)街鎮(zhèn)”的發(fā)展方向，利用寧通、江六、繞越高速在xx境內(nèi)兩座大型互通立交的交通優(yōu)勢，方山“國家級地質(zhì)森林公園”的資源優(yōu)勢，“中國觀賞石之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，著力做好“一高兩雨”三篇文章：打造以超大集團蔬菜基地、嘉禾、潤景苗木基地為龍頭的高效農(nóng)業(yè);打造以雨潤集團、絕味食品為龍頭的現(xiàn)代工業(yè);打造以賞雨花石、吃農(nóng)家菜、采雨花茶、看地質(zhì)公園等為主的雨花石特色旅游業(yè)，經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)都取得了長足發(fā)展，財政收入實現(xiàn)三年翻番、五年過億的目標(biāo)，民生事業(yè)顯著改善。
在全區(qū)隆重慶祝建區(qū)十周年的喜慶日子里，我們又迎來了“七·一”黨的生日，為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十一周年，xx街道黨工委于昨天召開了【慶 “七·一”暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會】，會上表彰了6家先進基層黨組織和51名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今天，街道文體中心舉辦本臺晚會，用精彩的文藝演出向黨的生日和建區(qū)十周年獻上我們誠摯的祝福，向父老鄉(xiāng)親匯報。本臺晚會由xx社區(qū)協(xié)辦，xx社區(qū)為我們的舞臺建設(shè)提供了寶貴的支持，在此我代表街道文體中心向xx社區(qū)表示感謝!
專業(yè)，但他們不計報酬的無私奉獻精神值得我們每一個人為他們鼓掌!今年慶五一晚會受到了街道領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的高度肯定，在此基礎(chǔ)上他們再接再勵，經(jīng)過精心編排，今晚的晚會一定會更加精彩，讓我們以熱烈的掌聲拉開今晚演出的序幕。
首先請欣賞開場舞：
結(jié)束語：
美好的時光總覺短暫 (背景音樂《難忘今宵》同進)，歡聚的時刻總是難忘，讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出，讓我們在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!再見!
學(xué)校活動主持詞篇二十三
合：大家好！
甲：風(fēng)兒飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂！身體健康、萬事如意！
甲：新的一年，挑戰(zhàn)與機遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們的明天一定會更加美好。
乙：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的八年級一班，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今天成為歡樂的一天，幸運的一天！合：八年級一班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為我們有理想導(dǎo)航，
甲：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
乙：所以我們可以義無反顧地飛翔，
甲：第一個節(jié)目《圣誕問答》，有請——————
乙：讓我們以熱烈的掌聲恭喜答對的同學(xué)。經(jīng)過緊張的答題環(huán)節(jié)，下面我們輕松一下，請欣賞————————為我們帶來的圣誕故事，掌聲歡迎。
甲：同學(xué)的圣誕故事既有趣又讓我們學(xué)到知識，謝謝————。下面請大家一起參與這個游戲。拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要擊掌，若是錯誤，就請他來為大家表演節(jié)目咯。
乙：大家玩的開心嗎，下面就讓大家放松一下，請欣賞小品《裝病
甲：————的病裝得像不像呢？請欣賞小品《買雞蛋》：
乙：大家演得好極了，我更期待下面同學(xué)為我們帶來的小品《冒牌詩歌》
乙：大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，就讓我們來做幾個小游戲放松放松把
甲：首先的是大家都耳熟能詳?shù)膿尩首?。臺上置6張椅子，邀請5個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
甲：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？
乙：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績！
甲：八年級一班圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束！