通過撰寫心得體會，我們可以深入思考自己的所見所聞，進而更好地提升自己的認知水平。寫心得體會時，我們可以先回想整個過程，并分析自己的收獲和不足。小編找到的這些心得體會范文，內容豐富，希望對大家有所幫助。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇一
第一段：引言和背景介紹（約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的大學心理學專業(yè)的學生，我有幸參與了畢業(yè)墻的設計和搭建。畢業(yè)墻是大學生活中的一個重要組成部分，既是對過去四年學習和成長的回顧，也是對未來的期許和展望。心理學專業(yè)的畢業(yè)墻設計不僅要體現(xiàn)專業(yè)特色，還要能夠給同學們帶來一種溫暖和正能量。
第二段：設計方案與實施（約300字）。
為了讓畢業(yè)墻更具專業(yè)特色，我們決定使用心理學相關的符號和概念，如腦圖、心理曲線等。我們還邀請了心理學專業(yè)的同學參與設計，他們提供了許多寶貴的意見。在設計過程中，我們注重色彩的搭配和排版的美觀，力求呈現(xiàn)出一種舒適和和諧的感覺。為了減輕同學們的負擔，我們還組織了志愿者團隊來協(xié)助搭建。經過幾天的努力，畢業(yè)墻終于完美地呈現(xiàn)在大家面前。
第三段：互動體驗與留言（約300字）。
畢業(yè)墻不僅是一種看得見的回憶，更是一種能夠與同學們互動的方式。我們特地準備了一些互動板塊，如“寫下你的感想”和“填寫你最喜歡的心理學概念”等。同學們可以在上面寫下自己的心得體會，并分享自己喜歡的心理學知識。這種互動不僅讓同學們有機會展示自己的想法，也增加了畢業(yè)墻的趣味性。同時，我們還安排了一個留言板塊，供同學們寫下對未來的期許和祝福。這些留言將成為我們珍貴的回憶，為我們未來的道路提供鼓勵和支持。
第四段：收獲和感受（約200字）。
參與設計和搭建畢業(yè)墻給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感受。首先，我學會了團隊合作的重要性。在畢業(yè)墻的設計和搭建過程中，大家緊密合作，充分發(fā)揮各自的專長，共同完成一項有挑戰(zhàn)性的任務。其次，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和獨特之處。通過參與畢業(yè)墻的設計，我更深入地了解了心理學的概念和應用，也更加堅定了我對心理學事業(yè)的熱愛和追求。最重要的是，我從同學們的感言和留言中感受到了他們對未來的憧憬和希望。這讓我更加堅定了自己在未來行業(yè)中為他們提供幫助和支持的決心。
第五段：對未來的展望和結束語（約200字）。
畢業(yè)墻不僅是對過去四年的學習和成長的回顧，更是對未來的展望和期許。通過參與畢業(yè)墻的設計和搭建，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和重要性。未來，我將繼續(xù)努力學習，為心理學事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望每一個同學都能在畢業(yè)墻上找到自己溫暖的回憶和鼓勵，不論前路如何，我們都要相信自己的能力并勇敢追逐夢想。祝愿大家在未來的道路上取得更多的成就和幸福。畢業(yè)墻將永遠是我們回憶深刻的見證。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇二
畢業(yè)心理課作為大學生最后一學期必修的一門課程，旨在幫助學生平穩(wěn)過渡到畢業(yè)后的社會生活。通過這門課程的學習，我深刻體會到畢業(yè)心理課的重要性和價值，也收獲了許多有關生活和職業(yè)規(guī)劃的寶貴經驗。
首先，在畢業(yè)心理課中，老師強調了畢業(yè)后心理壓力的應對。臨近畢業(yè)，很多同學都會面臨就業(yè)、考研等問題，這些都會給我們帶來巨大的壓力。老師給我們提供了一些有效的應對方法，如注重調節(jié)自己的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，避免盲目比較和焦慮情緒的產生。老師還建議我們利用有效的時間管理技巧，不斷提升自己的能力，增加自信心，以應對畢業(yè)后的各種挑戰(zhàn)。通過這些課程的學習和實踐，我學會了如何更好地應對壓力，保持積極的心態(tài)。
其次，畢業(yè)心理課讓我學到了如何進行職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)后，我們將面臨進入職場的挑戰(zhàn)，而職業(yè)規(guī)劃是我們能否在競爭激烈的社會中立足的關鍵。老師通過案例分析、職場經驗分享等方式，幫助我們認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并教會我們進行自我評估、目標設定和職業(yè)選擇。在課堂上，我還學到了如何撰寫簡歷、面試技巧以及自我品牌塑造等實用的職業(yè)技能。通過這些學習，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，也知道了如何提前為職業(yè)規(guī)劃做準備。
此外，畢業(yè)心理課還加強了我對個人身心健康的關注。在緊張的學業(yè)和就業(yè)壓力下，很容易忽視自己的身心健康。老師通過講授壓力管理、情緒調節(jié)等內容，提醒我們要注重自己的身心健康。我還學到了一些鍛煉身心的方法，如健身、學習放松技巧和保持良好的作息習慣等。通過這門課程的學習，我認識到身心健康對我們的生活和職業(yè)發(fā)展至關重要，養(yǎng)成了更健康的生活方式。
最后，畢業(yè)心理課讓我認識到人際交往的重要性。無論是在校園內還是社會上，人際關系都是我們個人發(fā)展不可或缺的重要部分。畢業(yè)心理課通過教授人際交往技巧、溝通技巧等內容，幫助我們提升自己的人際交往能力。老師還鼓勵我們主動參加一些社交活動，擴展社交圈子，增加人脈資源。通過這些學習，我不僅學會了如何與他人建立良好的關系，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神，為將來的人際交往奠定了良好的基礎。
總之，畢業(yè)心理課給予了我許多寶貴的經驗和教導。通過這門課程，我學會了應對壓力、做出職業(yè)規(guī)劃、關注身心健康以及提升人際交往能力。這些都是我在畢業(yè)后順利進入社會所必備的素質。我會將所學的知識和技能運用到實際中，不斷提升自己，在人生的新征程中取得更好的成就。感謝畢業(yè)心理課的教導，讓我成長為一個更加全面發(fā)展的人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇三
近日，我參加了學校組織的一場關于畢業(yè)就業(yè)心理的講座。此次講座由心理學專家李老師主講，主題為“如何應對畢業(yè)就業(yè)壓力”。通過聽講座，我受益匪淺，對畢業(yè)就業(yè)的心理問題有了更深入的理解和認識。下面是我對此次講座的一些體會和思考。
段二：畢業(yè)壓力的根源。
李老師首先從畢業(yè)帶來的壓力入手，指出畢業(yè)壓力的根源主要是就業(yè)壓力和生活壓力。他解釋道，就業(yè)壓力主要來自于對未來的擔憂，擔心找不到好工作，面對競爭激烈的就業(yè)市場感到迷茫和無助。而生活壓力則是建立在經濟壓力和自我價值的不確定性上，面臨著經濟獨立和個人成長的雙重困境。了解這些壓力的來源，有助于我們更好地應對和解決畢業(yè)帶來的困擾。
段三：應對畢業(yè)壓力的方法。
在講座中，李老師詳細介紹了應對畢業(yè)壓力的方法和策略。首先，他提倡積極面對現(xiàn)實，正視自己的能力和劣勢，相信自己的實力和潛力。其次，他強調了良好的心理調適能力的重要性，通過積極的思維方式和自我安慰來減輕焦慮和壓力。此外，李老師還建議我們培養(yǎng)良好的人際關系，通過與他人的交流和合作來分享經驗和資源。最后，他鼓勵我們發(fā)展興趣愛好，保持積極向上的生活態(tài)度，使自己更加全面發(fā)展，增加就業(yè)競爭力。
段四：對心理問題的認識。
此次講座中，李老師還深入講解了各類心理問題的成因和表現(xiàn)。他指出，畢業(yè)壓力可能導致焦慮、抑郁等心理問題，甚至還會引發(fā)自卑、自責等情緒困擾。了解這些問題的成因并及時尋求幫助，對于緩解情緒和解決問題起到至關重要的作用。同時，他還提醒我們要正確認識和對待心理問題，不能輕視也不能過度擔憂，合理調整自己的心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。
通過參加這次講座，我意識到畢業(yè)壓力是正常的，我們應該學會如何應對和處理。畢業(yè)不僅是一個結束，更是新起點的開始，我們要正視自我，相信自己的實力和潛力，不斷提升自己的競爭力。同時，培養(yǎng)良好的心理調適能力，保持積極向上的心態(tài)，找到自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。由此，我更加堅定了自己的目標和努力方向，希望在畢業(yè)后能夠以積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的競爭，迎接新的挑戰(zhàn)。
總結：
通過此次畢業(yè)就業(yè)心理講座，我對畢業(yè)帶來的壓力和心理問題有了更深入的認識。我認識到要積極面對現(xiàn)實，正確認識自己的能力，培養(yǎng)良好的心理調適能力，建立良好的人際關系，發(fā)展自己的興趣愛好。對于心理問題的出現(xiàn)，要及時尋求幫助，調整心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。我相信，在應對畢業(yè)心理壓力的指導下，我們一定能夠順利度過畢業(yè)階段，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇四
大學四年就會在這最后的畢業(yè)設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快，四年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折，另一個生命歷程的開始。畢業(yè)設計的兩個月，我學到了很多，也成熟了很多。
我現(xiàn)在將我的過程以及所學到的總結如下：
我選擇的畢業(yè)設計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業(yè)設計題目后的兩天，我就參加了學校組織的畢業(yè)實習，我到了新汶礦業(yè)集團盛泉公司進行實習，在這期間我一邊工作一邊做畢業(yè)設計前的準備工作收集與課題相關的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持，在此向他們表示感謝。
我的畢業(yè)設計課題主要的步驟是:
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設計的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設計觀測站。設計包括以下幾個部分：
a、觀測線的計算
b、測區(qū)條件實地勘察
c、觀測站的實地布設
d、寫編制依據整理文字等
4、畢業(yè)設計結束
在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細心，耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)設計中學到很多的東西，以往不注意的細節(jié)，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現(xiàn)。我深深知道，每一次的學習實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易，都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域，也逐漸成熟，逐漸長大，老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人，為家庭為國家做出點點貢獻的人，教導我們學會感恩。所以，我在這次的畢業(yè)設計中，認真對待每一個過程。希望自己的認真，自己最后的畢業(yè)設計的成果能夠回報老師這么多年來的教導，這么多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩于一直教導我們的老師；我們要感恩于我們的父母；我們要感恩于我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母，我就要離開學校真正走進社會了，在離開學校之前，我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲：謝謝，您們辛苦了！深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達我的感恩感激之情，表達我對您們的謝意！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇五
段一：引言（150字）。
畢業(yè)就業(yè)是每位大學生所面臨的重要轉折點，也是他們關注的焦點之一。為了幫助同學們更好地應對畢業(yè)就業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)，學校特別組織了一場畢業(yè)就業(yè)心理講座。本文將從個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應以及心理調適等五個方面，總結講座中的心得體會。
段二：個人成長（250字）。
畢業(yè)離校意味著學生們從大學這個相對封閉的環(huán)境進入到社會大門。講座中，演講者強調，畢業(yè)生應全面發(fā)展自己，提升自身綜合素質。這需要通過主動學習新知識、培養(yǎng)高效的時間管理能力以及建立積極的人際關系等途徑來實現(xiàn)。此外，定期進行自我評估和調整，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)揮自身潛能，也是個人成長的重要環(huán)節(jié)。
段三：職業(yè)選擇（250字）。
對于職業(yè)選擇，講座中首先強調了使命感和價值觀的重要性。畢業(yè)生應該有清晰的人生目標，并明確自己所追求的意義和價值。其次，講座還提醒同學們要積極了解各個職業(yè)領域的特點，擁有正確的就業(yè)觀念并熟悉求職渠道，以便能做出更明智的選擇。最后，通過增加實習、兼職和實踐經驗來提高就業(yè)競爭力，同時擴展自己的交際圈子，將自身優(yōu)勢展示給用人單位。
段四：面試技巧（250字）。
在面試環(huán)節(jié)中，講座提出了一些重要的技巧。首先，構建自己的個人品牌，并做好簡歷和自我介紹。其次，要對目標公司進行充分了解，以便能在面試中展現(xiàn)出對公司的認識和興趣。再次，要注重個人形象的管理，包括穿著得體、儀態(tài)端莊以及自信霸氣的表現(xiàn)。此外，要善于回答面試問題，并用案例和事實進行支撐。最后，要學會向面試官提問，體現(xiàn)自己的思考和對公司的關心。
段五：職場適應與心理調適（300字）。
職場適應和心理調適是畢業(yè)就業(yè)的重要環(huán)節(jié)。講座中，演講者強調了工作中的困難和挑戰(zhàn)，以及對個人心理的考驗。同學們應該學會積極主動地面對工作中的問題，并掌握有效的解決方法。同時，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關系是職場適應的關鍵。此外，講座還提到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，畢業(yè)生要明確自己長期發(fā)展的目標，通過不斷學習和成長來實現(xiàn)個人的職業(yè)價值。
段六：總結（200字）。
畢業(yè)就業(yè)心理講座為同學們提供了寶貴的指導和建議，幫助他們更好地迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應和心理調適是畢業(yè)生面臨的五個關鍵問題，而講座的內容也涵蓋了這些方面。通過參加講座，同學們收獲了自信、勇氣和應對困難的實踐經驗，更具備了應對畢業(yè)就業(yè)壓力的能力。相信這些心得體會將為畢業(yè)生們在日后的工作和生活中提供堅實的支持和幫助。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇六
人的一生中有許多重要的時刻，畢業(yè)無疑是其中之一。畢業(yè)意味著告別校園，踏上新征程，迎接未來的挑戰(zhàn)。為了更好地應對畢業(yè)后可能出現(xiàn)的心理問題，我參加了畢業(yè)心理課程。通過這門課程的學習，我深刻地意識到了畢業(yè)所帶來的心理壓力，并學到了一些實用的方法來應對。在這里，我想和大家分享一下我學到的一些心得體會。
首先，我從這門課程中意識到了畢業(yè)帶來的心理壓力是正常的。在即將離開學校，踏上新旅程的時候，人們常常面臨著不確定性和恐懼。不僅要應對未知的未來，還要面對離別、失去和改變等情感上的困擾。課堂上，老師告訴我們這些心理問題是正常的，不必過于擔心。畢業(yè)意味著成熟和成長，我們要積極面對自己的情緒，盡量尋找解決問題的方法。
其次，我學到了一些應對畢業(yè)心理問題的方法。例如，我們應該積極與他人交流和傾訴自己的情感。課堂上，老師教給我們如何有效地表達自己的感受，傾聽他人的意見和建議。通過與他人的交流，我們可以得到支持和鼓勵，減輕心理壓力。此外，我們還可以尋找一些放松和調節(jié)心情的方法，如音樂、閱讀、運動等等。這些方法有助于緩解焦慮和緊張情緒，提高個人抗壓能力。
第三，畢業(yè)心理課程還教會了我如何處理失去和離別的情感。畢業(yè)之后，我們將要離開許多朋友和熟悉的環(huán)境，這不可避免地會引起一些悲傷和失落的情緒。在課堂上，老師鼓勵我們正視這些情感，接受它們的存在，并適時地與他人分享。同時，我們也需要打造新的社交圈子，結交新朋友，建立新的關系。這樣可以使我們漸漸走出失落情緒，迎接新生活。
第四，我還學習到了一些關于規(guī)劃未來的方法。畢業(yè)之后，我們將迎接更多的責任和挑戰(zhàn)。為了更好地應對未來的壓力，我們需要制定明確的目標和計劃。在課堂上，老師教給我們如何制定長期和短期的目標，并合理地安排時間和資源。課程還包括了一些職業(yè)規(guī)劃方面的內容，幫助我們更好地了解自己的能力和興趣，為未來做出正確的決策。
最后，這門畢業(yè)心理課程還教會了我如何保持積極的心態(tài)。無論是面對失去、離別還是未來的壓力，積極的心態(tài)都至關重要。課程中，我學到了如何關注自身的優(yōu)勢和成功，如何積極面對挑戰(zhàn)和困難。老師告訴我們成功的關鍵在于堅持和信心，只要我們努力奮斗，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
總而言之，畢業(yè)心理課程對我來說具有重要的意義。通過學習這門課程，我深刻地認識到了畢業(yè)心理問題的存在，并學到了一些應對方法。這些方法包括積極與他人交流、調節(jié)心情、處理失去和離別的情感、規(guī)劃未來和保持積極心態(tài)。我相信，這些學到的知識和技巧將對我未來的發(fā)展和成長起到積極的推動作用。讓我們迎接挑戰(zhàn)，展翅高飛！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇七
大學心理學畢業(yè)墻是畢業(yè)季中的一道風景線，它不僅是大學生活的見證，也是畢業(yè)生們對大學時光的一個回顧和總結。對于心理學專業(yè)的畢業(yè)生而言，心理學畢業(yè)墻更具有更深層次的意義，因為它承載著我們對心理學學習經歷和專業(yè)生涯的回憶與感悟。下面是我對大學心理學畢業(yè)墻的心得體會。
第二段：分享自己在心理學畢業(yè)墻上的親身經歷與收獲（300字）。
當我站在心理學畢業(yè)墻前時，我感受到了一股強大的歸屬感和驕傲感?？粗切└街诋厴I(yè)墻上的照片和留言，我不禁回憶起自己在大學中學習心理學的點點滴滴。我看到了自己曾經參與的心理學實驗的照片，這讓我想起了那些充實而有趣的實驗過程。我也找到了我班級的集體照片，和和我一起度過大學四年的同學們一同在這個特殊的背景下留下了美好的回憶。
除了回憶，心理學畢業(yè)墻上的留言也讓我深感溫暖。很多同學在留言中表達了對學院、老師和同學們的祝福與感謝。這讓我意識到，在大學的日子里，我們并不是孤獨的個體，而是一個團隊，大家一起成長，一起面對挑戰(zhàn)。這種感受是課堂上無法體會到的，因為在課堂上，我們更多地是個體呈現(xiàn)，而在畢業(yè)墻前，我們成為了一個整體。
第三段：探討心理學畢業(yè)墻的意義與價值（300字）。
心理學畢業(yè)墻雖然只是一個看似簡單的畢業(yè)儀式，但它背后卻蘊含著深刻的意義和價值。首先，心理學畢業(yè)墻是我們對大學時光的一個總結與回顧。通過回憶四年的學習和生活經歷，我們可以更清晰地看到自己的成長軌跡和進步。了解自己的成長路徑對于我們以后的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價值。
其次，心理學畢業(yè)墻也是一個情感的宣泄和傳遞平臺。留言板上的祝福和感謝詞無疑是對同學們之間情感紐帶的印證。在大學中，我們經歷了許多美好的時刻和困難的挑戰(zhàn)，每個人都有自己的苦與甜。通過留言和照片，我們可以與同學們共同分享這份復雜而真實的情感，進一步加深了彼此之間的羈絆。
對于心理學專業(yè)的畢業(yè)生而言，心理學畢業(yè)墻更有特殊的意義。心理學是一門應用性學科，在畢業(yè)墻上展示自己的成果和經驗，不僅是對自己學習成果的肯定，也是對專業(yè)精神和社會責任的體現(xiàn)。心理學畢業(yè)墻也為與同行和后進的學弟學妹們分享經驗和啟示提供了一個平臺。心理學并不是一個孤立的學科，在這個畢業(yè)墻上，我們可以看到前輩們的杰出成就，也為后來者樹立了榜樣。
第五段：總結與展望（200字）。
大學心理學畢業(yè)墻是畢業(yè)生們共同的記憶和紀念。它承載著我們四年大學生活中的點點滴滴，見證著我們的成長與變化。同時，它也為我們提供了一個交流和分享的平臺，為我們樹立了學業(yè)和職業(yè)發(fā)展的指引?；厥状髮W的日子，心理學畢業(yè)墻讓我更加珍視自己的大學時光，也為我的未來之路指明了方向。相信未來的畢業(yè)生們也會愿意在這面特殊的墻前留下自己的足跡和寄語。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇八
畢業(yè)心理課，作為大學教育中一門重要的選修課程，旨在幫助即將步入社會的學子們更好地面對畢業(yè)壓力、職業(yè)發(fā)展、人際關系等問題。在這門課上，我不僅學到了許多實用的心理知識和技巧，還開闊了思維，增強了對自己的認識。下面我將就心理課給我?guī)淼姆N種體會進行總結。
第一段：了解自己。
在畢業(yè)心理課上，我們首先進行了一系列的自我認知和自我評價的活動。通過填寫各種性格測試問卷，我對自己的性格特點、優(yōu)點、缺點等有了更深入的了解。這讓我對自己有了更全面和客觀的認識，從而為進一步的職業(yè)發(fā)展和人際交往提供了基礎。
第二段：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。
畢業(yè)心理課也教會了我如何進行職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。通過分析自身興趣愛好、優(yōu)勢和目標，我可以更有針對性地選擇適合自己的職業(yè)方向，并制定出詳細的職業(yè)發(fā)展計劃。這讓我在紛繁復雜的職業(yè)選擇面前，更加有信心和方向感。
第三段：應對壓力與情緒管理。
在現(xiàn)代社會，壓力與焦慮已經成為人們生活中常見的問題之一。畢業(yè)心理課通過講解與實踐教學的形式，幫助我學會了如何應對壓力與情緒管理。我學到了一些自我放松的技巧，例如深呼吸、身體放松等，這些技巧能夠有效幫助我緩解焦慮和壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
第四段：人際關系的處理。
畢業(yè)心理課還為我提供了與他人建立良好關系的指導。在課程中，我學到了如何發(fā)展并保持良好的人際關系，無論是家庭、朋友還是同事。我們通過一些溝通練習和角色扮演，鍛煉了和他人交流和解決問題的能力。這對于我未來的職業(yè)生涯和社交生活都具有重要的意義。
第五段：積極人生態(tài)度。
在畢業(yè)心理課的學習中，我也受益于積極人生態(tài)度的培養(yǎng)。課程中引導我們培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，正確認識困難和挫折，并提出積極的解決辦法。通過聽取他人的經驗分享和與同學的互動討論，我懂得了堅持和努力的重要性，更加看到了未來的美好。
結論：
畢業(yè)心理課不僅幫助我了解了自己，規(guī)劃了職業(yè)發(fā)展，還提供了處理壓力、管理情緒和處理人際關系的方法。最重要的是，它培養(yǎng)了我們積極的生活態(tài)度。這些知識和技能將在我們步入社會的道路上發(fā)揮著重要的作用。我相信，在將來的工作和生活中，我將能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，并取得較好的成績和滿意的人生。
在畢業(yè)心理課上的學習經歷，對于我的成長和未來發(fā)展至關重要。我將繼續(xù)運用所學知識，不斷完善自己，并將其應用到實際生活中，成為一個積極向上、能夠處理各種情況的人。感謝畢業(yè)心理課給予我們的啟發(fā)和幫助，我對未來充滿信心！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇九
根據朋友介紹，我來到xx公司進行實習，主要負責公司游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產品人員提供數(shù)據，實習一段時間，分享一下自己的心得體會。
1、用手寫代碼前認真閱讀需求
我們的需求可能來自產品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。
所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
3、先實現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。
糾結了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
4、將需求盡快做完
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
5、制作線上的數(shù)據要非常小心
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫sql 語句的時候忘寫了where條件，導致整張數(shù)據表里的記錄都是一樣的了！
后來找dba恢復到之前的數(shù)據，弄了1個多小時才恢復過來！后來dba教導：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這段時間的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十
本公司**有限公司于xx年成立，位于柳州市三中路44號，主營休閑食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等，兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
此次實習，主要分為兩個階段：一、跟著劉xx會計出納指導老師學習，了解并熟悉公司業(yè)務處理，主要是"多看、多問";二、劉xx指導老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會計工作的流程還不太了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務，主要是"多學、多悟"。
劉xx老師說出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當面點清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應要注意的事項：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學習如何做辦公室的事情
1、學習雙面復印，成套復印，復印身份證
2、清理相關復印廢品
3、學會蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
4、購買相關的辦公用品
由于在學校里的學習與我的實習內容有很大的不同，因此我學起來比較辛苦，現(xiàn)在，一切都要從頭開始我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結合的學科， 其實我一開始的時候對會計就有了很大的期望，走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十一
大學生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結：
回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，經過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應本事強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，異常是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的本事，在校期間，我十分注重英語和計算機方面本事的培養(yǎng)，經過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。經過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來經過不斷改變學習態(tài)度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，進取主動地為同學服務，有意識地協(xié)調好舍友之間的關系，經過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也所以獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自我本事的培養(yǎng)，進取參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自我各方面素質。
三、思想方面，經過大學四年系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，經過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自我在思想上和行動上與黨堅持一致，進取向組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利經過黨校考核，獲得了黨校結業(yè)證書，并于20xx年5月31日光榮地成為預備黨員。可是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達不到最夢想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在教師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自我性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能進取主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十二
個人情況：本人20xx年至20xx年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長，團支書等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學生。20xx年12月至今，實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司。實習期間任生產技術，現(xiàn)任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理，新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。
工作業(yè)績：本人從事工作以來，除了日常設備維護與管理，保證生產線的正常運行外，主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試，投產新產品的試生產)并分別于xx年6月和12月順利投產。
工作心得：本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力踏踏實實做人，老老實實做事。在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認可你，承認你！
4、團結協(xié)作，善于溝通。團結協(xié)作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場包括制造課，生產技術課，質量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的；我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產；生管發(fā)行新產品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十三
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了安徽職業(yè)藝術學院的校門。
經歷了軍訓，參加各種社團的競選活動，自己也在不斷地成長。雖然在各個社團只待了一年，但是這一年，讓我學了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的?；仡櫞髮W三年：大一，是從地獄到天堂的轉折，然后是適應這個多姿的大學生活，瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉，課余的生活有滋有味吧！但是，大一快樂的生活很快就結束了，一轉眼就是大二了，人到大二，對學校對同學也都熟悉了，沒了大一的鮮艷的感覺了，對學校，對社會有了牢騷，我也開始迷茫了，由于空乘專業(yè)對于英語是有要求的，所以我作為班上的學習委員，得帶動同學提高英語水平，我們每天早晨提前一小時起來背單詞，朗讀課文，大家的英語成績也有了很大的進步！
大二，是學習專業(yè)知識的一年，我們的專業(yè)，比較特別吧！我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學習之外，自己的課余時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。
大三，人總是要學習進步的,人到了大三，對學校，對社會的滿腹牢騷變成改變自己，改變命運，大三的時候更多的是對未來的迷茫，總感覺沒有信心面對未來，不知道該干什么不知道畢業(yè)了以后何去何從，那段時間很頹廢，課也不想去上，讓學校老師很操心，也找我談了幾次話，現(xiàn)在想想挺愧疚的，還是不成熟很稚嫩！
這三年里，少不了老師的關懷，借著這次機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生在一個平凡的家庭，大學里的學習和生活都離不開老師給我的關心和幫助，我也深深地體會到大學老師為我們的成長所付出的艱辛勞動，在此，我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！老師，您們幸苦啦！
記得班主任說過這樣一句話：“到了社會，你就要去適應這個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間，我總是嚴格要求自己，適應新的工作環(huán)境，不斷地學習新的知識，不斷地進步，提高自己的實操能力。
大學五年的時間轉瞬即逝，當離開學校的那刻心情很復雜，有不舍有留戀，五年的歡樂與淚水變成一幅幅圖片一張一張從腦海中劃過，現(xiàn)在不時的總會想起學校的舞蹈教室；學校的食堂和在學校住過五年的寢室；一切的一切仿佛還像昨天。離開校園踏上社會，心中充滿期待也充滿忐忑，有人說社會很復雜未來還會遇到很多問題，也有人說社會是個展現(xiàn)自我體現(xiàn)價值的最好平臺，未來怎樣我不知道，但是我必須腳踏實地的向前走，不斷的磨練自己，終有一天我也可以憑借自己努力創(chuàng)出屬于我的一片天空！當然，我也會經?；氐侥感？赐嘀魅?，看望所有曾經教育過我的老師，主任......帶著微笑和自信告訴他們，我很好！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十四
20xx年x月x日至5月x日，我在思南三中進行了將近三個月的實習。在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執(zhí)著；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。
我于3月x日到思南三中報到，正式開始了實習生活，實習班級為八年級（9）班。在近三個月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十五
日子在指尖流過，光陰一去不復返，走過了三年電大遠程開放教育學習的風風雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結和不舍才那樣真切。當老師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠方........
很早我就在整理論文了，按照指導老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質量的論文的，盡量多查些名人的有關論述，有關政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據、眶架結構、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點。
1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。
3、理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統(tǒng)化。
論文完成了，預示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們仍然年輕，我們還可以激情萬丈，生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好，我們應該明白，峰回路轉，兩岸的風景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。
說再見我舍不得，我只說珍重，一路順風！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十六
大家好！
我在xx市xx幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫忙與關愛。
我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學會的本領也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅僅關注我們的生活和學習，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導我們健康地成長。
我親愛的同學，四年來，我們一齊跳舞，一齊歌唱，一齊鍛煉，一齊歡笑。當然我們也有過碰撞和爭吵，以前因我的無禮而讓你悲哀難過，我在那里說聲“對不起”。時間過得真快，我們立刻就要分別，但我不會忘記你們。
依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十七
畢業(yè)了——別了，我的大學。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得我們的新生杯籃球賽么？還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么？還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲——再見！
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十八
xx年x日注定是我生命中難忘的一天，天我畢業(yè)了，告別了母校，踏上了從警之路，這一天是快樂也是淚水，是相聚也是別離。
當xx省xx名政法干警體改生坐上大巴，滿懷著喜悅來到xx大學參加畢業(yè)典禮的時候。每一個人歡樂溢于言表，略顯稚嫩的臉上寫滿了對未來的憧憬，剛毅堅韌的眼神充滿了對警察事業(yè)的無限熱忱。
當xx省人民警察培訓學校校長xx噙著淚光恭賀我們畢業(yè)的時候，我有些不知所措，感覺這一切來的好快，人生如夢，歲月如歌。當xx校長xx最后教導我們，今后不管身在何處，都要牢記自己是西法人，要做一個有感恩之心、敬畏之心的警察，時刻牢記母?！皣乐?、求實、文明、公正”的校訓，無愧老師的教誨，無愧警察的榮耀。這一刻掌聲雷動，這一刻淚流滿面，就算是風雨兼程我們依然義無反顧。
兩個校長，兩種寄語。我們有兩個母校，一個如母，母愛如天，是我們生活、學習、訓練每天都朝夕相處的xx省人民警察培訓學校，當別離時我們是無言的沉默，這是世界上最極致的無聲不舍；一個如父，父愛如山，是給我們支撐、脊梁、力量，每一刻都與我們同在的西北政法大學，當別離時我們是燃燒的火焰，這是世界上最響亮的呼喊依戀。我們就是在他們敦敦教誨的指導下，日益的豐滿，成熟，成長，成為一名真正的共和國人民警察。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我知道，總有一天我們會離開他們的懷抱，總有一天我們會各自翱翔天際放飛夢想，就算是時光流逝，?？菔癄€，母校的情懷依舊會歷歷在目，永不漫漶。
我不會忘記烈日下那些摸爬滾打、擒拿格斗的崢嶸歲月，我們收獲了銅墻鐵壁的身軀。
我不會忘記寒冬里那些站崗、執(zhí)勤、維穩(wěn)、安保的日日夜夜，風雨交加，風餐露宿，我們收獲了鋼鐵毅志和團結協(xié)作。
我不會忘記課堂上老師們孜孜不倦，耐心教導的分分秒秒，雖冷硬生僻，我們收獲了前進的方向和淵博的知識。
我不會忘記母校宿舍里同學的嬉鬧、跌倒后的攙扶，考試前的加班加點、訓練中的相互鼓勵，寂寞時的互相慰藉。
太多太多的回憶，太多太多的不舍，太多太多的情感。我恨自己為因為不懂得珍惜，我希望時光倒流，希望這一刻永遠都不要來臨，但青春稍縱即逝，時光一去不返，我唯一能做的就是不能忘卻。
過了今天，母校全是記憶，到了明天，母校成為回憶。時光如梭，往事如煙，難忘母校。依依惜別只在匆匆一瞬，悠悠思念伴隨從警之路。
難忘母校，就是用警察忠誠踐行從警諾言。
難忘母校，就是用我們榮光閃耀母校星空。
xx年x月x日，是結束，更是新的開始。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇一
第一段：引言和背景介紹（約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的大學心理學專業(yè)的學生，我有幸參與了畢業(yè)墻的設計和搭建。畢業(yè)墻是大學生活中的一個重要組成部分，既是對過去四年學習和成長的回顧，也是對未來的期許和展望。心理學專業(yè)的畢業(yè)墻設計不僅要體現(xiàn)專業(yè)特色，還要能夠給同學們帶來一種溫暖和正能量。
第二段：設計方案與實施（約300字）。
為了讓畢業(yè)墻更具專業(yè)特色，我們決定使用心理學相關的符號和概念，如腦圖、心理曲線等。我們還邀請了心理學專業(yè)的同學參與設計，他們提供了許多寶貴的意見。在設計過程中，我們注重色彩的搭配和排版的美觀，力求呈現(xiàn)出一種舒適和和諧的感覺。為了減輕同學們的負擔，我們還組織了志愿者團隊來協(xié)助搭建。經過幾天的努力，畢業(yè)墻終于完美地呈現(xiàn)在大家面前。
第三段：互動體驗與留言（約300字）。
畢業(yè)墻不僅是一種看得見的回憶，更是一種能夠與同學們互動的方式。我們特地準備了一些互動板塊，如“寫下你的感想”和“填寫你最喜歡的心理學概念”等。同學們可以在上面寫下自己的心得體會，并分享自己喜歡的心理學知識。這種互動不僅讓同學們有機會展示自己的想法，也增加了畢業(yè)墻的趣味性。同時，我們還安排了一個留言板塊，供同學們寫下對未來的期許和祝福。這些留言將成為我們珍貴的回憶，為我們未來的道路提供鼓勵和支持。
第四段：收獲和感受（約200字）。
參與設計和搭建畢業(yè)墻給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感受。首先，我學會了團隊合作的重要性。在畢業(yè)墻的設計和搭建過程中，大家緊密合作，充分發(fā)揮各自的專長，共同完成一項有挑戰(zhàn)性的任務。其次，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和獨特之處。通過參與畢業(yè)墻的設計，我更深入地了解了心理學的概念和應用，也更加堅定了我對心理學事業(yè)的熱愛和追求。最重要的是，我從同學們的感言和留言中感受到了他們對未來的憧憬和希望。這讓我更加堅定了自己在未來行業(yè)中為他們提供幫助和支持的決心。
第五段：對未來的展望和結束語（約200字）。
畢業(yè)墻不僅是對過去四年的學習和成長的回顧，更是對未來的展望和期許。通過參與畢業(yè)墻的設計和搭建，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和重要性。未來，我將繼續(xù)努力學習，為心理學事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望每一個同學都能在畢業(yè)墻上找到自己溫暖的回憶和鼓勵，不論前路如何，我們都要相信自己的能力并勇敢追逐夢想。祝愿大家在未來的道路上取得更多的成就和幸福。畢業(yè)墻將永遠是我們回憶深刻的見證。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇二
畢業(yè)心理課作為大學生最后一學期必修的一門課程，旨在幫助學生平穩(wěn)過渡到畢業(yè)后的社會生活。通過這門課程的學習，我深刻體會到畢業(yè)心理課的重要性和價值，也收獲了許多有關生活和職業(yè)規(guī)劃的寶貴經驗。
首先，在畢業(yè)心理課中，老師強調了畢業(yè)后心理壓力的應對。臨近畢業(yè)，很多同學都會面臨就業(yè)、考研等問題，這些都會給我們帶來巨大的壓力。老師給我們提供了一些有效的應對方法，如注重調節(jié)自己的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，避免盲目比較和焦慮情緒的產生。老師還建議我們利用有效的時間管理技巧，不斷提升自己的能力，增加自信心，以應對畢業(yè)后的各種挑戰(zhàn)。通過這些課程的學習和實踐，我學會了如何更好地應對壓力，保持積極的心態(tài)。
其次，畢業(yè)心理課讓我學到了如何進行職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)后，我們將面臨進入職場的挑戰(zhàn)，而職業(yè)規(guī)劃是我們能否在競爭激烈的社會中立足的關鍵。老師通過案例分析、職場經驗分享等方式，幫助我們認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并教會我們進行自我評估、目標設定和職業(yè)選擇。在課堂上，我還學到了如何撰寫簡歷、面試技巧以及自我品牌塑造等實用的職業(yè)技能。通過這些學習，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，也知道了如何提前為職業(yè)規(guī)劃做準備。
此外，畢業(yè)心理課還加強了我對個人身心健康的關注。在緊張的學業(yè)和就業(yè)壓力下，很容易忽視自己的身心健康。老師通過講授壓力管理、情緒調節(jié)等內容，提醒我們要注重自己的身心健康。我還學到了一些鍛煉身心的方法，如健身、學習放松技巧和保持良好的作息習慣等。通過這門課程的學習，我認識到身心健康對我們的生活和職業(yè)發(fā)展至關重要，養(yǎng)成了更健康的生活方式。
最后，畢業(yè)心理課讓我認識到人際交往的重要性。無論是在校園內還是社會上，人際關系都是我們個人發(fā)展不可或缺的重要部分。畢業(yè)心理課通過教授人際交往技巧、溝通技巧等內容，幫助我們提升自己的人際交往能力。老師還鼓勵我們主動參加一些社交活動，擴展社交圈子，增加人脈資源。通過這些學習，我不僅學會了如何與他人建立良好的關系，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神，為將來的人際交往奠定了良好的基礎。
總之，畢業(yè)心理課給予了我許多寶貴的經驗和教導。通過這門課程，我學會了應對壓力、做出職業(yè)規(guī)劃、關注身心健康以及提升人際交往能力。這些都是我在畢業(yè)后順利進入社會所必備的素質。我會將所學的知識和技能運用到實際中，不斷提升自己，在人生的新征程中取得更好的成就。感謝畢業(yè)心理課的教導，讓我成長為一個更加全面發(fā)展的人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇三
近日，我參加了學校組織的一場關于畢業(yè)就業(yè)心理的講座。此次講座由心理學專家李老師主講，主題為“如何應對畢業(yè)就業(yè)壓力”。通過聽講座，我受益匪淺，對畢業(yè)就業(yè)的心理問題有了更深入的理解和認識。下面是我對此次講座的一些體會和思考。
段二：畢業(yè)壓力的根源。
李老師首先從畢業(yè)帶來的壓力入手，指出畢業(yè)壓力的根源主要是就業(yè)壓力和生活壓力。他解釋道，就業(yè)壓力主要來自于對未來的擔憂，擔心找不到好工作，面對競爭激烈的就業(yè)市場感到迷茫和無助。而生活壓力則是建立在經濟壓力和自我價值的不確定性上，面臨著經濟獨立和個人成長的雙重困境。了解這些壓力的來源，有助于我們更好地應對和解決畢業(yè)帶來的困擾。
段三：應對畢業(yè)壓力的方法。
在講座中，李老師詳細介紹了應對畢業(yè)壓力的方法和策略。首先，他提倡積極面對現(xiàn)實，正視自己的能力和劣勢，相信自己的實力和潛力。其次，他強調了良好的心理調適能力的重要性，通過積極的思維方式和自我安慰來減輕焦慮和壓力。此外，李老師還建議我們培養(yǎng)良好的人際關系，通過與他人的交流和合作來分享經驗和資源。最后，他鼓勵我們發(fā)展興趣愛好，保持積極向上的生活態(tài)度，使自己更加全面發(fā)展，增加就業(yè)競爭力。
段四：對心理問題的認識。
此次講座中，李老師還深入講解了各類心理問題的成因和表現(xiàn)。他指出，畢業(yè)壓力可能導致焦慮、抑郁等心理問題，甚至還會引發(fā)自卑、自責等情緒困擾。了解這些問題的成因并及時尋求幫助，對于緩解情緒和解決問題起到至關重要的作用。同時，他還提醒我們要正確認識和對待心理問題，不能輕視也不能過度擔憂，合理調整自己的心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。
通過參加這次講座，我意識到畢業(yè)壓力是正常的，我們應該學會如何應對和處理。畢業(yè)不僅是一個結束，更是新起點的開始，我們要正視自我，相信自己的實力和潛力，不斷提升自己的競爭力。同時，培養(yǎng)良好的心理調適能力，保持積極向上的心態(tài)，找到自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。由此，我更加堅定了自己的目標和努力方向，希望在畢業(yè)后能夠以積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的競爭，迎接新的挑戰(zhàn)。
總結：
通過此次畢業(yè)就業(yè)心理講座，我對畢業(yè)帶來的壓力和心理問題有了更深入的認識。我認識到要積極面對現(xiàn)實，正確認識自己的能力，培養(yǎng)良好的心理調適能力，建立良好的人際關系，發(fā)展自己的興趣愛好。對于心理問題的出現(xiàn)，要及時尋求幫助，調整心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。我相信，在應對畢業(yè)心理壓力的指導下，我們一定能夠順利度過畢業(yè)階段，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇四
大學四年就會在這最后的畢業(yè)設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快，四年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折，另一個生命歷程的開始。畢業(yè)設計的兩個月，我學到了很多，也成熟了很多。
我現(xiàn)在將我的過程以及所學到的總結如下：
我選擇的畢業(yè)設計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業(yè)設計題目后的兩天，我就參加了學校組織的畢業(yè)實習，我到了新汶礦業(yè)集團盛泉公司進行實習，在這期間我一邊工作一邊做畢業(yè)設計前的準備工作收集與課題相關的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持，在此向他們表示感謝。
我的畢業(yè)設計課題主要的步驟是:
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設計的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設計觀測站。設計包括以下幾個部分：
a、觀測線的計算
b、測區(qū)條件實地勘察
c、觀測站的實地布設
d、寫編制依據整理文字等
4、畢業(yè)設計結束
在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細心，耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)設計中學到很多的東西，以往不注意的細節(jié)，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現(xiàn)。我深深知道，每一次的學習實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易，都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領域，也逐漸成熟，逐漸長大，老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人，為家庭為國家做出點點貢獻的人，教導我們學會感恩。所以，我在這次的畢業(yè)設計中，認真對待每一個過程。希望自己的認真，自己最后的畢業(yè)設計的成果能夠回報老師這么多年來的教導，這么多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩于一直教導我們的老師；我們要感恩于我們的父母；我們要感恩于我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母，我就要離開學校真正走進社會了，在離開學校之前，我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲：謝謝，您們辛苦了！深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達我的感恩感激之情，表達我對您們的謝意！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇五
段一：引言（150字）。
畢業(yè)就業(yè)是每位大學生所面臨的重要轉折點，也是他們關注的焦點之一。為了幫助同學們更好地應對畢業(yè)就業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)，學校特別組織了一場畢業(yè)就業(yè)心理講座。本文將從個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應以及心理調適等五個方面，總結講座中的心得體會。
段二：個人成長（250字）。
畢業(yè)離校意味著學生們從大學這個相對封閉的環(huán)境進入到社會大門。講座中，演講者強調，畢業(yè)生應全面發(fā)展自己，提升自身綜合素質。這需要通過主動學習新知識、培養(yǎng)高效的時間管理能力以及建立積極的人際關系等途徑來實現(xiàn)。此外，定期進行自我評估和調整，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)揮自身潛能，也是個人成長的重要環(huán)節(jié)。
段三：職業(yè)選擇（250字）。
對于職業(yè)選擇，講座中首先強調了使命感和價值觀的重要性。畢業(yè)生應該有清晰的人生目標，并明確自己所追求的意義和價值。其次，講座還提醒同學們要積極了解各個職業(yè)領域的特點，擁有正確的就業(yè)觀念并熟悉求職渠道，以便能做出更明智的選擇。最后，通過增加實習、兼職和實踐經驗來提高就業(yè)競爭力，同時擴展自己的交際圈子，將自身優(yōu)勢展示給用人單位。
段四：面試技巧（250字）。
在面試環(huán)節(jié)中，講座提出了一些重要的技巧。首先，構建自己的個人品牌，并做好簡歷和自我介紹。其次，要對目標公司進行充分了解，以便能在面試中展現(xiàn)出對公司的認識和興趣。再次，要注重個人形象的管理，包括穿著得體、儀態(tài)端莊以及自信霸氣的表現(xiàn)。此外，要善于回答面試問題，并用案例和事實進行支撐。最后，要學會向面試官提問，體現(xiàn)自己的思考和對公司的關心。
段五：職場適應與心理調適（300字）。
職場適應和心理調適是畢業(yè)就業(yè)的重要環(huán)節(jié)。講座中，演講者強調了工作中的困難和挑戰(zhàn)，以及對個人心理的考驗。同學們應該學會積極主動地面對工作中的問題，并掌握有效的解決方法。同時，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關系是職場適應的關鍵。此外，講座還提到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，畢業(yè)生要明確自己長期發(fā)展的目標，通過不斷學習和成長來實現(xiàn)個人的職業(yè)價值。
段六：總結（200字）。
畢業(yè)就業(yè)心理講座為同學們提供了寶貴的指導和建議，幫助他們更好地迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應和心理調適是畢業(yè)生面臨的五個關鍵問題，而講座的內容也涵蓋了這些方面。通過參加講座，同學們收獲了自信、勇氣和應對困難的實踐經驗，更具備了應對畢業(yè)就業(yè)壓力的能力。相信這些心得體會將為畢業(yè)生們在日后的工作和生活中提供堅實的支持和幫助。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇六
人的一生中有許多重要的時刻，畢業(yè)無疑是其中之一。畢業(yè)意味著告別校園，踏上新征程，迎接未來的挑戰(zhàn)。為了更好地應對畢業(yè)后可能出現(xiàn)的心理問題，我參加了畢業(yè)心理課程。通過這門課程的學習，我深刻地意識到了畢業(yè)所帶來的心理壓力，并學到了一些實用的方法來應對。在這里，我想和大家分享一下我學到的一些心得體會。
首先，我從這門課程中意識到了畢業(yè)帶來的心理壓力是正常的。在即將離開學校，踏上新旅程的時候，人們常常面臨著不確定性和恐懼。不僅要應對未知的未來，還要面對離別、失去和改變等情感上的困擾。課堂上，老師告訴我們這些心理問題是正常的，不必過于擔心。畢業(yè)意味著成熟和成長，我們要積極面對自己的情緒，盡量尋找解決問題的方法。
其次，我學到了一些應對畢業(yè)心理問題的方法。例如，我們應該積極與他人交流和傾訴自己的情感。課堂上，老師教給我們如何有效地表達自己的感受，傾聽他人的意見和建議。通過與他人的交流，我們可以得到支持和鼓勵，減輕心理壓力。此外，我們還可以尋找一些放松和調節(jié)心情的方法，如音樂、閱讀、運動等等。這些方法有助于緩解焦慮和緊張情緒，提高個人抗壓能力。
第三，畢業(yè)心理課程還教會了我如何處理失去和離別的情感。畢業(yè)之后，我們將要離開許多朋友和熟悉的環(huán)境，這不可避免地會引起一些悲傷和失落的情緒。在課堂上，老師鼓勵我們正視這些情感，接受它們的存在，并適時地與他人分享。同時，我們也需要打造新的社交圈子，結交新朋友，建立新的關系。這樣可以使我們漸漸走出失落情緒，迎接新生活。
第四，我還學習到了一些關于規(guī)劃未來的方法。畢業(yè)之后，我們將迎接更多的責任和挑戰(zhàn)。為了更好地應對未來的壓力，我們需要制定明確的目標和計劃。在課堂上，老師教給我們如何制定長期和短期的目標，并合理地安排時間和資源。課程還包括了一些職業(yè)規(guī)劃方面的內容，幫助我們更好地了解自己的能力和興趣，為未來做出正確的決策。
最后，這門畢業(yè)心理課程還教會了我如何保持積極的心態(tài)。無論是面對失去、離別還是未來的壓力，積極的心態(tài)都至關重要。課程中，我學到了如何關注自身的優(yōu)勢和成功，如何積極面對挑戰(zhàn)和困難。老師告訴我們成功的關鍵在于堅持和信心，只要我們努力奮斗，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
總而言之，畢業(yè)心理課程對我來說具有重要的意義。通過學習這門課程，我深刻地認識到了畢業(yè)心理問題的存在，并學到了一些應對方法。這些方法包括積極與他人交流、調節(jié)心情、處理失去和離別的情感、規(guī)劃未來和保持積極心態(tài)。我相信，這些學到的知識和技巧將對我未來的發(fā)展和成長起到積極的推動作用。讓我們迎接挑戰(zhàn)，展翅高飛！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇七
大學心理學畢業(yè)墻是畢業(yè)季中的一道風景線，它不僅是大學生活的見證，也是畢業(yè)生們對大學時光的一個回顧和總結。對于心理學專業(yè)的畢業(yè)生而言，心理學畢業(yè)墻更具有更深層次的意義，因為它承載著我們對心理學學習經歷和專業(yè)生涯的回憶與感悟。下面是我對大學心理學畢業(yè)墻的心得體會。
第二段：分享自己在心理學畢業(yè)墻上的親身經歷與收獲（300字）。
當我站在心理學畢業(yè)墻前時，我感受到了一股強大的歸屬感和驕傲感?？粗切└街诋厴I(yè)墻上的照片和留言，我不禁回憶起自己在大學中學習心理學的點點滴滴。我看到了自己曾經參與的心理學實驗的照片，這讓我想起了那些充實而有趣的實驗過程。我也找到了我班級的集體照片，和和我一起度過大學四年的同學們一同在這個特殊的背景下留下了美好的回憶。
除了回憶，心理學畢業(yè)墻上的留言也讓我深感溫暖。很多同學在留言中表達了對學院、老師和同學們的祝福與感謝。這讓我意識到，在大學的日子里，我們并不是孤獨的個體，而是一個團隊，大家一起成長，一起面對挑戰(zhàn)。這種感受是課堂上無法體會到的，因為在課堂上，我們更多地是個體呈現(xiàn)，而在畢業(yè)墻前，我們成為了一個整體。
第三段：探討心理學畢業(yè)墻的意義與價值（300字）。
心理學畢業(yè)墻雖然只是一個看似簡單的畢業(yè)儀式，但它背后卻蘊含著深刻的意義和價值。首先，心理學畢業(yè)墻是我們對大學時光的一個總結與回顧。通過回憶四年的學習和生活經歷，我們可以更清晰地看到自己的成長軌跡和進步。了解自己的成長路徑對于我們以后的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價值。
其次，心理學畢業(yè)墻也是一個情感的宣泄和傳遞平臺。留言板上的祝福和感謝詞無疑是對同學們之間情感紐帶的印證。在大學中，我們經歷了許多美好的時刻和困難的挑戰(zhàn)，每個人都有自己的苦與甜。通過留言和照片，我們可以與同學們共同分享這份復雜而真實的情感，進一步加深了彼此之間的羈絆。
對于心理學專業(yè)的畢業(yè)生而言，心理學畢業(yè)墻更有特殊的意義。心理學是一門應用性學科，在畢業(yè)墻上展示自己的成果和經驗，不僅是對自己學習成果的肯定，也是對專業(yè)精神和社會責任的體現(xiàn)。心理學畢業(yè)墻也為與同行和后進的學弟學妹們分享經驗和啟示提供了一個平臺。心理學并不是一個孤立的學科，在這個畢業(yè)墻上，我們可以看到前輩們的杰出成就，也為后來者樹立了榜樣。
第五段：總結與展望（200字）。
大學心理學畢業(yè)墻是畢業(yè)生們共同的記憶和紀念。它承載著我們四年大學生活中的點點滴滴，見證著我們的成長與變化。同時，它也為我們提供了一個交流和分享的平臺，為我們樹立了學業(yè)和職業(yè)發(fā)展的指引?；厥状髮W的日子，心理學畢業(yè)墻讓我更加珍視自己的大學時光，也為我的未來之路指明了方向。相信未來的畢業(yè)生們也會愿意在這面特殊的墻前留下自己的足跡和寄語。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇八
畢業(yè)心理課，作為大學教育中一門重要的選修課程，旨在幫助即將步入社會的學子們更好地面對畢業(yè)壓力、職業(yè)發(fā)展、人際關系等問題。在這門課上，我不僅學到了許多實用的心理知識和技巧，還開闊了思維，增強了對自己的認識。下面我將就心理課給我?guī)淼姆N種體會進行總結。
第一段：了解自己。
在畢業(yè)心理課上，我們首先進行了一系列的自我認知和自我評價的活動。通過填寫各種性格測試問卷，我對自己的性格特點、優(yōu)點、缺點等有了更深入的了解。這讓我對自己有了更全面和客觀的認識，從而為進一步的職業(yè)發(fā)展和人際交往提供了基礎。
第二段：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。
畢業(yè)心理課也教會了我如何進行職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。通過分析自身興趣愛好、優(yōu)勢和目標，我可以更有針對性地選擇適合自己的職業(yè)方向，并制定出詳細的職業(yè)發(fā)展計劃。這讓我在紛繁復雜的職業(yè)選擇面前，更加有信心和方向感。
第三段：應對壓力與情緒管理。
在現(xiàn)代社會，壓力與焦慮已經成為人們生活中常見的問題之一。畢業(yè)心理課通過講解與實踐教學的形式，幫助我學會了如何應對壓力與情緒管理。我學到了一些自我放松的技巧，例如深呼吸、身體放松等，這些技巧能夠有效幫助我緩解焦慮和壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
第四段：人際關系的處理。
畢業(yè)心理課還為我提供了與他人建立良好關系的指導。在課程中，我學到了如何發(fā)展并保持良好的人際關系，無論是家庭、朋友還是同事。我們通過一些溝通練習和角色扮演，鍛煉了和他人交流和解決問題的能力。這對于我未來的職業(yè)生涯和社交生活都具有重要的意義。
第五段：積極人生態(tài)度。
在畢業(yè)心理課的學習中，我也受益于積極人生態(tài)度的培養(yǎng)。課程中引導我們培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，正確認識困難和挫折，并提出積極的解決辦法。通過聽取他人的經驗分享和與同學的互動討論，我懂得了堅持和努力的重要性，更加看到了未來的美好。
結論：
畢業(yè)心理課不僅幫助我了解了自己，規(guī)劃了職業(yè)發(fā)展，還提供了處理壓力、管理情緒和處理人際關系的方法。最重要的是，它培養(yǎng)了我們積極的生活態(tài)度。這些知識和技能將在我們步入社會的道路上發(fā)揮著重要的作用。我相信，在將來的工作和生活中，我將能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，并取得較好的成績和滿意的人生。
在畢業(yè)心理課上的學習經歷，對于我的成長和未來發(fā)展至關重要。我將繼續(xù)運用所學知識，不斷完善自己，并將其應用到實際生活中，成為一個積極向上、能夠處理各種情況的人。感謝畢業(yè)心理課給予我們的啟發(fā)和幫助，我對未來充滿信心！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇九
根據朋友介紹，我來到xx公司進行實習，主要負責公司游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產品人員提供數(shù)據，實習一段時間，分享一下自己的心得體會。
1、用手寫代碼前認真閱讀需求
我們的需求可能來自產品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。
所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
3、先實現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。
糾結了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
4、將需求盡快做完
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
5、制作線上的數(shù)據要非常小心
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫sql 語句的時候忘寫了where條件，導致整張數(shù)據表里的記錄都是一樣的了！
后來找dba恢復到之前的數(shù)據，弄了1個多小時才恢復過來！后來dba教導：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這段時間的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十
本公司**有限公司于xx年成立，位于柳州市三中路44號，主營休閑食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等，兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
此次實習，主要分為兩個階段：一、跟著劉xx會計出納指導老師學習，了解并熟悉公司業(yè)務處理，主要是"多看、多問";二、劉xx指導老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會計工作的流程還不太了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務，主要是"多學、多悟"。
劉xx老師說出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當面點清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應要注意的事項：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學習如何做辦公室的事情
1、學習雙面復印，成套復印，復印身份證
2、清理相關復印廢品
3、學會蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
4、購買相關的辦公用品
由于在學校里的學習與我的實習內容有很大的不同，因此我學起來比較辛苦，現(xiàn)在，一切都要從頭開始我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結合的學科， 其實我一開始的時候對會計就有了很大的期望，走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十一
大學生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結：
回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，經過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應本事強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，異常是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的本事，在校期間，我十分注重英語和計算機方面本事的培養(yǎng)，經過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。經過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來經過不斷改變學習態(tài)度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，進取主動地為同學服務，有意識地協(xié)調好舍友之間的關系，經過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也所以獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自我本事的培養(yǎng)，進取參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自我各方面素質。
三、思想方面，經過大學四年系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，經過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自我在思想上和行動上與黨堅持一致，進取向組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利經過黨校考核，獲得了黨校結業(yè)證書，并于20xx年5月31日光榮地成為預備黨員。可是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達不到最夢想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在教師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自我性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能進取主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十二
個人情況：本人20xx年至20xx年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長，團支書等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學生。20xx年12月至今，實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司。實習期間任生產技術，現(xiàn)任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理，新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。
工作業(yè)績：本人從事工作以來，除了日常設備維護與管理，保證生產線的正常運行外，主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試，投產新產品的試生產)并分別于xx年6月和12月順利投產。
工作心得：本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力踏踏實實做人，老老實實做事。在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認可你，承認你！
4、團結協(xié)作，善于溝通。團結協(xié)作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場包括制造課，生產技術課，質量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的；我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產；生管發(fā)行新產品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十三
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了安徽職業(yè)藝術學院的校門。
經歷了軍訓，參加各種社團的競選活動，自己也在不斷地成長。雖然在各個社團只待了一年，但是這一年，讓我學了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的?；仡櫞髮W三年：大一，是從地獄到天堂的轉折，然后是適應這個多姿的大學生活，瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉，課余的生活有滋有味吧！但是，大一快樂的生活很快就結束了，一轉眼就是大二了，人到大二，對學校對同學也都熟悉了，沒了大一的鮮艷的感覺了，對學校，對社會有了牢騷，我也開始迷茫了，由于空乘專業(yè)對于英語是有要求的，所以我作為班上的學習委員，得帶動同學提高英語水平，我們每天早晨提前一小時起來背單詞，朗讀課文，大家的英語成績也有了很大的進步！
大二，是學習專業(yè)知識的一年，我們的專業(yè)，比較特別吧！我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學習之外，自己的課余時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。
大三，人總是要學習進步的,人到了大三，對學校，對社會的滿腹牢騷變成改變自己，改變命運，大三的時候更多的是對未來的迷茫，總感覺沒有信心面對未來，不知道該干什么不知道畢業(yè)了以后何去何從，那段時間很頹廢，課也不想去上，讓學校老師很操心，也找我談了幾次話，現(xiàn)在想想挺愧疚的，還是不成熟很稚嫩！
這三年里，少不了老師的關懷，借著這次機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生在一個平凡的家庭，大學里的學習和生活都離不開老師給我的關心和幫助，我也深深地體會到大學老師為我們的成長所付出的艱辛勞動，在此，我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！老師，您們幸苦啦！
記得班主任說過這樣一句話：“到了社會，你就要去適應這個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間，我總是嚴格要求自己，適應新的工作環(huán)境，不斷地學習新的知識，不斷地進步，提高自己的實操能力。
大學五年的時間轉瞬即逝，當離開學校的那刻心情很復雜，有不舍有留戀，五年的歡樂與淚水變成一幅幅圖片一張一張從腦海中劃過，現(xiàn)在不時的總會想起學校的舞蹈教室；學校的食堂和在學校住過五年的寢室；一切的一切仿佛還像昨天。離開校園踏上社會，心中充滿期待也充滿忐忑，有人說社會很復雜未來還會遇到很多問題，也有人說社會是個展現(xiàn)自我體現(xiàn)價值的最好平臺，未來怎樣我不知道，但是我必須腳踏實地的向前走，不斷的磨練自己，終有一天我也可以憑借自己努力創(chuàng)出屬于我的一片天空！當然，我也會經?；氐侥感？赐嘀魅?，看望所有曾經教育過我的老師，主任......帶著微笑和自信告訴他們，我很好！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十四
20xx年x月x日至5月x日，我在思南三中進行了將近三個月的實習。在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執(zhí)著；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。
我于3月x日到思南三中報到，正式開始了實習生活，實習班級為八年級（9）班。在近三個月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十五
日子在指尖流過，光陰一去不復返，走過了三年電大遠程開放教育學習的風風雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結和不舍才那樣真切。當老師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠方........
很早我就在整理論文了，按照指導老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質量的論文的，盡量多查些名人的有關論述，有關政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據、眶架結構、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點。
1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。
3、理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統(tǒng)化。
論文完成了，預示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們仍然年輕，我們還可以激情萬丈，生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好，我們應該明白，峰回路轉，兩岸的風景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。
說再見我舍不得，我只說珍重，一路順風！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十六
大家好！
我在xx市xx幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫忙與關愛。
我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學會的本領也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅僅關注我們的生活和學習，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導我們健康地成長。
我親愛的同學，四年來，我們一齊跳舞，一齊歌唱，一齊鍛煉，一齊歡笑。當然我們也有過碰撞和爭吵，以前因我的無禮而讓你悲哀難過，我在那里說聲“對不起”。時間過得真快，我們立刻就要分別，但我不會忘記你們。
依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十七
畢業(yè)了——別了，我的大學。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得我們的新生杯籃球賽么？還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么？還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲——再見！
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十八
xx年x日注定是我生命中難忘的一天，天我畢業(yè)了，告別了母校，踏上了從警之路，這一天是快樂也是淚水，是相聚也是別離。
當xx省xx名政法干警體改生坐上大巴，滿懷著喜悅來到xx大學參加畢業(yè)典禮的時候。每一個人歡樂溢于言表，略顯稚嫩的臉上寫滿了對未來的憧憬，剛毅堅韌的眼神充滿了對警察事業(yè)的無限熱忱。
當xx省人民警察培訓學校校長xx噙著淚光恭賀我們畢業(yè)的時候，我有些不知所措，感覺這一切來的好快，人生如夢，歲月如歌。當xx校長xx最后教導我們，今后不管身在何處，都要牢記自己是西法人，要做一個有感恩之心、敬畏之心的警察，時刻牢記母?！皣乐?、求實、文明、公正”的校訓，無愧老師的教誨，無愧警察的榮耀。這一刻掌聲雷動，這一刻淚流滿面，就算是風雨兼程我們依然義無反顧。
兩個校長，兩種寄語。我們有兩個母校，一個如母，母愛如天，是我們生活、學習、訓練每天都朝夕相處的xx省人民警察培訓學校，當別離時我們是無言的沉默，這是世界上最極致的無聲不舍；一個如父，父愛如山，是給我們支撐、脊梁、力量，每一刻都與我們同在的西北政法大學，當別離時我們是燃燒的火焰，這是世界上最響亮的呼喊依戀。我們就是在他們敦敦教誨的指導下，日益的豐滿，成熟，成長，成為一名真正的共和國人民警察。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我知道，總有一天我們會離開他們的懷抱，總有一天我們會各自翱翔天際放飛夢想，就算是時光流逝，?？菔癄€，母校的情懷依舊會歷歷在目，永不漫漶。
我不會忘記烈日下那些摸爬滾打、擒拿格斗的崢嶸歲月，我們收獲了銅墻鐵壁的身軀。
我不會忘記寒冬里那些站崗、執(zhí)勤、維穩(wěn)、安保的日日夜夜，風雨交加，風餐露宿，我們收獲了鋼鐵毅志和團結協(xié)作。
我不會忘記課堂上老師們孜孜不倦，耐心教導的分分秒秒，雖冷硬生僻，我們收獲了前進的方向和淵博的知識。
我不會忘記母校宿舍里同學的嬉鬧、跌倒后的攙扶，考試前的加班加點、訓練中的相互鼓勵，寂寞時的互相慰藉。
太多太多的回憶，太多太多的不舍，太多太多的情感。我恨自己為因為不懂得珍惜，我希望時光倒流，希望這一刻永遠都不要來臨，但青春稍縱即逝，時光一去不返，我唯一能做的就是不能忘卻。
過了今天，母校全是記憶，到了明天，母校成為回憶。時光如梭，往事如煙，難忘母校。依依惜別只在匆匆一瞬，悠悠思念伴隨從警之路。
難忘母校，就是用警察忠誠踐行從警諾言。
難忘母校，就是用我們榮光閃耀母校星空。
xx年x月x日，是結束，更是新的開始。