山海經(jīng)讀書心得體會(精選18篇)

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    寫心得體會可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,有助于共同進步。那么,怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要明確總結的目的和范圍,確定要總結的具體內(nèi)容。其次,要結合自己的實際經(jīng)歷和感悟,用簡潔明了的語言進行表達,言之有物,重點突出。還要注意避免內(nèi)容的重復和廢話的冗長,保持文字的精煉和思想的清晰。最后,要對總結進行反思和總結,找出不足之處,并提出改進和完善的意見和建議。以下是一些成功人士對于心得體會的獨到見解,希望能對大家有所幫助和啟發(fā)。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇一
    近日,我閱讀了經(jīng)典文化之一的《山海經(jīng)》卷二,對于這部古代文化瑰寶的研究與思考讓我受益匪淺。在閱讀過程中,我被古人的智慧與勇氣所感動,也思考著自己的人生與世界觀。下面,我將從五個方面展開,闡述我對《山海經(jīng)卷二》的讀書心得體會。
    首先,從歷史的角度來看,卷二《海內(nèi)北經(jīng)》和《海內(nèi)南經(jīng)》為我們提供了寶貴的歷史文化資料。這些資料對于了解古代地理、民俗、神話傳說等方面起著重要的作用。通過讀《山海經(jīng)》,我們可以了解到古代人們對海洋的神秘和恐懼感。這些古老的故事和傳說,反映了古人對于未知世界的好奇與探索精神。同時,也為我們提供了研究古代海洋文化的重要線索,對于探索古代文化具有重要意義。
    其次,我們從神話傳說的視角看待《山海經(jīng)卷二》。在這些神話傳說中,有許多壯麗的動人故事,如九尾狐妖與嫦娥的故事。這些傳說不僅僅是古代文化的一部分,也是古人世界觀的表現(xiàn)。我們可以從中看到古代人們對生命、自然以及人與神之間關系的思考。這些古老的傳說植根于人類的心靈深處,通過閱讀《山海經(jīng)卷二》,我們可以更加深入地了解古代人的信仰與價值觀。
    第三,我在《山海經(jīng)卷二》中體會到了自然與人類的關系。古代人與自然的關系是密不可分的,這在書中得到了充分的體現(xiàn)。書中有關山川河流、動植物生態(tài)的描寫,以及有關大海風光與海上神奇生物的描述,都表達了古人對自然的敬畏與珍視。在現(xiàn)代人看來,這種敬畏之情似乎日漸薄弱,人們不再尊重自然、與之和諧相處。然而,我在閱讀中深思熟慮,自然與人類是生命共同體,我們應當秉持敬畏之心,保護自然環(huán)境,與自然和諧共存。
    第四,從傳承的視角來看,《山海經(jīng)卷二》在文化傳統(tǒng)的保護與傳承中起到了重要的作用。作為一個古代文化經(jīng)典,山海經(jīng)成為了后人窺探古代人文風情的一扇窗口。通過閱讀《山海經(jīng)卷二》,我們可以了解到古代人的生活方式、相信以及價值觀。它豐富了我們的文化底蘊,并且對于后人的學習與發(fā)展具有重要作用。因此,我們應當重視保護山海經(jīng)等古代文化典籍,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    最后,我認為《山海經(jīng)卷二》從人生哲學的角度給了我們許多的啟示。古代人們在生活中和自然中尋找自我與人生的意義,對人生有著深刻的思考和體悟。例如,書中提到的眾多神仙與怪物,代表著人們對生命延續(xù)和力量的追求,同時也反映出古代人對生死和命運的思考。此外,書中還有許多關于善惡和道德觀念的描寫,幫助我們反思自己的行為與選擇。通過閱讀《山海經(jīng)卷二》,我們可以汲取古人的智慧,發(fā)掘出自己的人生哲學。
    綜上所述,閱讀《山海經(jīng)卷二》給了我許多啟發(fā)和思考。它不僅僅是古代文化的瑰寶,也是古人智慧和勇氣的結晶。通過閱讀,《山海經(jīng)卷二》使我對古代歷史、神話傳說、自然與人類的關系、文化傳承以及人生哲學有了更深入的理解。因此,我強烈推薦大家閱讀《山海經(jīng)卷二》,在古代文化的長河中汲取智慧的營養(yǎng)。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇二
    《山海經(jīng)》是一部先秦古籍,它主要記述了古代的地理、物產(chǎn)、神話、巫術、宗教等方面的內(nèi)容,也包括了一些古代史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容,還記載了許多具有神話傳說性質的奇怪事件,稱得上是我國古代一部奇特的百科全書。
    該書所記事物的地理位置是以中國的中原為中心,向四面展開鋪敘。其中描述《山經(jīng)》五卷是從南方開始,依照南、西、北、東、中的順序,最后到達九州中部;海經(jīng)八卷分海外四經(jīng)和海內(nèi)四經(jīng),也是依照南、西、北、東、中的順序來描述;大荒經(jīng)四卷則是依照東、西、南、北的順序進行描述;最后一卷是海內(nèi)經(jīng)。
    《山海經(jīng)》成書以來,因為書中的許多內(nèi)容是所謂的“荒誕不經(jīng)”,所以,歷經(jīng)幾千年,該書既不為正史所載,也不為諸子所傳,因而也很少被后人改動,在很大程度上保留了原書的風貌和許多珍貴的遠古資料信息。
    我在20__年寫《白廟子山巖畫斷想》時通讀了幾遍《山海經(jīng)》原文及白話文,有所感觸,下面把有關的感想寫出來,粗淺理解,旨在學習,重在參與,不當之處敬請專家和同仁指正。
    一、對《山海經(jīng)》的爭議曠日持久
    對《山海經(jīng)》的作者、成書時間和內(nèi)容等至今在學術界仍存在著較大的爭議,《山海經(jīng)》遠遠沒有被人們所認知?!渡胶=?jīng)》的書名最早見之于《史記》,司馬遷在《史記》中說:“至《禹本紀》、《山海經(jīng)》所有怪物,余不敢言之也。”直到約百年后的漢成帝時, 劉向、劉歆父子奉命??闭斫?jīng)傳諸子詩賦,才將此書公之于眾。 《山海經(jīng)》涉獵面廣,內(nèi)容十分奇雜,從古至今對《山海經(jīng)》該歸于那類書籍都多有分歧?!稘h書·藝文志》將其列入數(shù)術略的形法類中,《隋書·經(jīng)籍志》以下則多將它歸入地理書,清《四庫全書總目提要》謂其是“小說之最古者爾”,魯迅則將它視為“蓋古之巫書”。因此,《山海經(jīng)》問世之后,圍繞其內(nèi)容、成書時間的爭論,對它的作者是誰也一直是眾說紛紜未成定論。
    按照劉向、劉歆父子和東漢王充的“正統(tǒng)”說法,《山海經(jīng)》的作者是大禹和伯益,但是人們在《山海經(jīng)》中卻找到了發(fā)生在大禹和伯益以后的史實,因此“禹、益作說”受到了質疑。此后,隋朝的顏之推雖堅持舊說,但面對書中的漏洞,他用“后人羼入,非本文也”來作解釋。以后,《山海經(jīng)》的作者便成了眾多學者考證的對象,各種假說紛紛出籠。當代學者袁珂認為,《山海經(jīng)》實際上是無名氏的作品,而且不是一時期一人所作。耐人尋味的是,一些國外學者將《山海經(jīng)》作者的視角伸向國外,作出了“《山海經(jīng)》并不是中國人所作”的——令人十分吃驚的結論。等等,不一而足。
    何幼琦先生認為:“《山海經(jīng)》由《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩部分組成,內(nèi)容大不相同,文字的筆調也相去很遠,表明它們是相互獨立而平行的兩種書籍?!??!罢J為《海經(jīng)》來自《禹本紀》,當劉向父子領校中秘的圖書時,把《山經(jīng)》和《禹本紀》合編在一起,改題新名為《山海經(jīng)》,這就是此書首見于《藝文志》,也是《藝文志》不再著錄《山經(jīng)》和《禹本紀》的原因?!?BR>    總之,無論是從《山海經(jīng)》包羅萬象的內(nèi)容上看,還是從《山海經(jīng)》各篇成書時間的早晚上看,《山海經(jīng)》不是出自一人一時之手,應該是由集體創(chuàng)造積累編輯而成。雖然《山海經(jīng)》是由多人編輯,但是,其主要的編輯人還應該是夏禹和伯益,這一觀點具有一定的歷史根源??梢哉f《山海經(jīng)》是在經(jīng)過夏禹和伯益的初編后,加之后人的續(xù)編,最后成就了《山海經(jīng)》這部巨著。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇三
    讀了這篇文章,知道了阿長的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長這個名字,應該是一個很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象,才讓我感到這篇文章是真實的。
    長媽媽有些習慣招人煩:嘮嘮叨叨,"大"字形睡姿,種種古怪禮節(jié)……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地,她開始讓我又恨又愛。她相信許愿,相信夢想,帶著一顆純真的心在這個復雜的世界中生活。
    最令人感動的,就是她買《山海經(jīng)》那段了,作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書的——識字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店?她竟然把"山海經(jīng)"念成"三哼經(jīng)",她是怎樣向別人打聽這本書的?每個人心里都有一個答案,因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點,像個小孩子,但這都無關緊要,因為她有一顆到死都善良的心。
    我們應該學阿長的善良和熱心,更應該學習魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。
    看魯迅的很多作品都會有一種深刻的感受"累",是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會稍微輕松些。《阿長與山海經(jīng)》便是其中之一。
    作者在文中先寫阿長的名字,然后才把生活中的點滴鋪陳開來。阿長啰嗦的管教,阿長可怕的大字型睡姿,阿長麻煩的禮節(jié),阿長關于長毛的恐怖故事,阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前,同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。
    魯迅是人不是神,此時才驚覺這一事實。別人看他的作品都會累,更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡,相對對生活中的美好有著更為強烈渴望。小魯迅與阿長的恩怨在魯迅的記憶中應是這濁世中的一縷清香,能除去內(nèi)心深處的無奈及疲憊。阿長對魯迅看似粗淺實則深厚的愛在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長與三海經(jīng)》。
    在經(jīng)過坎坷的半生后回望記憶中哪個粗枝大葉長媽媽時,魯迅說:"仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的的靈魂!"這位在文壇頂端的偉人發(fā)出了內(nèi)心對其平凡保姆深厚的情感。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇四
    本文取自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,文中講述了先生幼時與其保姆阿長之間的點點趣事,令人記憶猶新。
    文中描述了封建社會下一位普通婦女的形象——長媽媽。長媽媽是一個集缺點與優(yōu)點于一身的形象,她喜歡在背后與人低頭絮語,還豎起兩根手指,上下?lián)u動,或點著對手和自己鼻尖,這不禁讓我腦中浮現(xiàn)出現(xiàn)代人常用的一個很好玩的:“八卦”,又或許這些家長里短的飯后談資是封建婦女真實的生活寫照吧。長媽媽常愛向母親告狀,夏天睡覺時還常把身子舒展成大字形,一條臂膊擱在先生頸上,一下便占據(jù)了大半張床位,那樣的睡相,不禁令人啼笑皆非。長媽媽在長期封建社會的感染下,自然少不得些迷信色彩,這也更使得長媽媽這一形象變得鮮活生動真實起來。長媽媽極講那些繁瑣累人的規(guī)矩,這也怪不得先生的不耐煩了。每當正月初一的清早,先生便會在長媽媽那極度肯切惶急的注視下向她道“恭喜”,起來后還要吃上個福橘,寓意一年平安順遂,先生這才算受完了元旦辟頭的“磨難”。然而,長媽媽所教的還遠不止這些,這使先生和讀者感到古怪的同時,還不禁感嘆起封建社會來了,在那樣約束著,編條著人們思想,禁錮著人們靈魂,籠罩著黑暗與陰霾的制度下,再來看一看長媽媽的形象,便不覺為怪了。因此,文中也不難看出先生對這種封建禮教的教條思想的批判與譴責。
    在長媽媽這一形象的塑造中,先生還賦予了她善良與愛的一面。話說先生小時因長久惦念著充滿神話色彩且對兒童極富誘惑力的《山海經(jīng)》,常常念叨不斷,長媽媽在聽說如此后,即使胸無點墨,卻仍將先生的話銘記于心,克服了重重困難替先生尋到了四本。那時的先生該是既驚喜又感喟的吧,因此他在書中感嘆道:“這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她的確有偉大的神力。”長媽媽的細心與善良,使我心中對她油然而生出一股欽佩來。
    長媽媽,一個封建社會下的婦女,卻用她最真的性情與最誠摯的愛和善良,打動著每一個人。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇五
    魯迅筆下的阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女,她沒有文化,粗俗,好事,而又熱心幫助孩子解決疑難,心地善良。
    全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點,寫了她喜歡“切切嚓嚓”的毛病,寫了她的睡相,寫了元旦的古怪儀式,寫了她一肚子繁瑣的道理,寫了她給“我”講長毛的故事,寫了她謀害“我”的隱鼠,重要是寫她給“我”買來了《山海經(jīng)》。文中關于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的,如阿長的“切切嚓嚓”,睡覺時的擺“大”字等等,傳神又生動。
    “我”對阿長的感情可以說是很深的,因為阿長懂得關心、關愛孩子,所以值得尊敬,雖然她沒有文化,“我”真正原諒她的是因為她為我買了渴盼已久的繪圖《山海經(jīng)》。她的行為讓我想起了學生學過的文章《月跡》中的奶奶,《童年的朋友》中的外祖母,她們都是那么的注重孩子的身心發(fā)展。此文用深情的語言表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇六
    我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經(jīng)》之后我發(fā)現(xiàn)文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。
    文章著重寫了魯迅幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。我從“后來長毛果然進門來了,那老媽子便叫他們‘大王’,——據(jù)說對長毛就應該這樣叫,——訴說自己的饑餓。長毛笑道:‘那么,這東西就給你吃了罷!’將一個圓圓的東西擲了過來,還帶著一條小辮子,正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸脯道:‘阿呀,駭死我了,駭死我了……’”這里我想為什么“老媽子”不會嚇暈過去呢?最有意思的是“她竟然把‘山海經(jīng)’念成‘三哼經(jīng)’”這讓我捧腹大笑。
    我希望大家像長媽媽一樣用關懷,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊的一個人!
    山海經(jīng)讀書心得體會篇七
    阿長,一個并不華麗卻溫暖的名字,她只有這個名字,我不知道她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的心。
    這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長的回憶。她不識文字,又有些迷信愚昧,連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,阿長這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至擁有偉大的神力了!
    讀了這篇文章,知道了阿長的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長這個名字,應該是一個很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象,才讓我感到這篇文章是真實的。
    長媽媽有些習慣招人煩:嘮嘮叨叨,大字形睡姿,種種古怪禮節(jié)全文并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地,她開始讓我又恨又愛。她相信許愿,相信夢想,帶著一顆純真的心在這個復雜的世界中生活。
    最令人感動的,就是她買《山海經(jīng)》那段了,作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書的識字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店?她竟然把山海經(jīng)念成三哼經(jīng),她是怎樣向別人打聽這本書的?每個人心里都有一個答案,因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點,像個小孩子,但這都無關緊要,因為她有一顆到死都善良的心。
    我們應該學阿長的善良和熱心,更應該學習魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。
    看魯迅的很多作品都會有一種深刻的感受累,是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會稍微輕松些?!栋㈤L與山海經(jīng)》便是其中之一。
    作者在文中先寫阿長的名字,然后才把生活中的點滴鋪陳開來。阿長啰嗦的管教,阿長可怕的大字型睡姿,阿長麻煩的禮節(jié),阿長關于長毛的恐怖故事,阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前,同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。
    如果不曾在中學課本中學過《從百草園到三味書屋》,但看其雜文犀利的筆鋒,對世間丑惡深刻地揭露,很難想象這位文壇中的勇士,擁有如此溫暖的內(nèi)心世界。
    魯迅是人不是神,此時才驚覺這一事實。別人看他的作品都會累,更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡,相對對生活中的美好有著更為強烈渴望。小魯迅與阿長的恩怨在魯迅的記憶中應是這濁世中的一縷清香,能除去內(nèi)心深處的無奈及疲憊。阿長對魯迅看似粗淺實則深厚的愛在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長與三海經(jīng)》。
    每讀完一本書或一片文章,我都會有很多感受,但《阿長與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。
    這篇文章的主要內(nèi)容是:魯迅小時候,家中的保姆阿長懂得很多規(guī)矩,并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅,而且經(jīng)常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺得她是故意的??僧旚斞负芟肟磶D畫版的《山海經(jīng)》時,阿長卻在過節(jié)時,跑了半個城市給他買了回來,讓魯迅很感動。
    這篇文章讓我知道了世界上有一種像阿長這樣的人,她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣,毫無保留的教給了魯迅,當魯迅憎恨她時,她卻毫不在意,照樣對魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時,不惜犧牲過節(jié)時間,跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人,卻是一個善良、可愛的人,她雖然沒什么文化,但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。
    阿長的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識毫無保留的教給學生,軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國,工人一生都在為祖國的建設努力,除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻卻是極大的,是不可取代了。
    今天我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長的回憶。她不識文斷字,又有些迷信愚昧,連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,阿長這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至擁有偉大的神力了!
    讀了這篇文章,我對阿長和魯迅先生有了新的認識。長媽媽醫(yī)生不行,又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫助孩子,奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。而魯迅先生善于觀察身邊的點點滴滴,能夠捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。正因為如此,他的作品總是文采飛揚,充滿情趣又令人回味無窮。
    我們應該學阿長的善良和熱心,更應該學習魯迅先生,要有一雙善于發(fā)展的眼睛。
    魯迅對長媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事,其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀念她的。
    《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、滿肚子是麻煩的禮節(jié)的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
    這是篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶,表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。
    文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡切切察察、喜歡告狀、睡覺愛擺大字等;接著寫她懂得的許多我聽不耐煩的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說老掉了最后寫了長媽媽我買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。
    文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。
    文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對她又有新的敬意,是因為她給我買了《山海經(jīng)》。
    長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。語言上或敘或議,前后呼應,如三次寫大字形睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,讓讀者細細體會其中。
    長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊的一個人。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇八
    阿長是魯迅小時候的保姆,文章記述了作者兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良,樸實而又迷信嘮叨的性格,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,對她尋購并贈送自己渴求已久的繪圖本《山海經(jīng)》,充滿了尊敬和感激之情,文章用深情的語言,表達了魯迅對這位勞動婦女真誠的懷念。
    文章圍繞長媽媽選取了五個方面事例,以感情變化為線索安排,使長媽媽的形象表現(xiàn)得非常突出,有的在開頭指明了寫出了長媽媽是一個社會地位非常非常低下的平凡勞動婦女,但作者在充分展現(xiàn)了長媽媽的品格風貌之后,在文章結尾又以深厚且樸實的意義,抒發(fā)了自己對他深深的懷念,從文章的前半部分看,因為長媽媽誤腳踩死了我的穩(wěn)鼠,這表明小時的長媽媽,我對她是極其不滿的,但是長媽媽為我買了的《山海經(jīng)》使我對他有了敬意,一是他居然真的有讓大炮放不出來的“偉大的神力”;二是為“我”買來了“我”所念念不忘的《山海經(jīng)》。
    從文章的字里行間來看,長媽媽就是一位舊時代女性的活模子,真面孔,善良的她卻也有一顆思想保守不前衛(wèi)的封建之心,但種種封建之動作,話語也就表現(xiàn)了他追求美好生活的愿望。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇九
    山海經(jīng)是一部古代著名的地理神話著作,記載了大量神話傳說和奇異動植物的故事。它不僅是中國古代文化中的珍貴遺產(chǎn),也是我國古代人民智慧與創(chuàng)造力的結晶。在閱讀山海經(jīng)的過程中,我深深被其中撲朔迷離的故事、瑰麗奇特的景物所吸引,也不禁讓我思考起這些傳說背后的人文精神與文化內(nèi)涵。
    第二段:世界觀
    在山海經(jīng)中,有一種獨特的世界觀體現(xiàn)。作者通過對山川河流、動植物等自然景物的描述,構建了一個豐富多元、充滿神秘色彩的自然世界。在這個世界里,山可以飛,水可以變成巨龍,動物可以說話。這種世界觀向人們表達了一種對自然和人與自然的關系的態(tài)度,它告訴我們,自然是無窮的,人類只是它的一部分,應該尊重自然,與自然和諧相處。在現(xiàn)代社會,我們常常縱容自然破壞,山海經(jīng)給了我們警示和啟示,讓我們反思自己與自然的關系。
    第三段:文化符號
    山海經(jīng)中的許多動植物都被賦予了神話般的形象和寓意。比如,龍在山海經(jīng)中被視作云雨的象征,可見它被人們視為祥瑞的象征;而鳳則被人們視為吉祥、美好的象征。這些動植物不僅僅是自然界的一部分,更是人類文化的象征和表達。正是這些神話般的動植物形象,為古代人民提供了一個通過神話故事傳遞文化價值的平臺,使得他們的勞動和精神生活得到了滿足。而在現(xiàn)代社會中,這些文化符號依然具有重要意義,它們成為了我們傳遞文化的媒介,也是我們認同自我文化身份的象征。
    第四段:時代思考
    山海經(jīng)所記載的神話故事是我國古代人民智慧和創(chuàng)造力的結晶,也是對當時社會動態(tài)的反映。它記錄了那個時代人們對于自然的探索和認知,對于人與自然關系的思考。在古代農(nóng)耕社會,人們對自然有著更為深刻的敬畏之心,他們把自然視為神圣的存在,而這種敬畏之心在山海經(jīng)中得以體現(xiàn)。而在現(xiàn)代工業(yè)社會,我們更加追求經(jīng)濟和科技發(fā)展,很少有人會去關注和思考這些古老的故事。然而,正是這些故事包含著人們的智慧和思考,對當代社會依然有著重要的啟示意義。
    第五段:文化傳承
    山海經(jīng)作為古代文化的一部分,具有重要的文化傳承意義。通過研讀山海經(jīng),我們可以深入了解我國古代文化的內(nèi)涵和精神。在現(xiàn)代社會中,我們需要保護、傳承和弘揚這些傳統(tǒng)文化,使其融入到當代文化中,為我們的精神世界注入新的活力和力量。同時,山海經(jīng)的地圖也給了我們在現(xiàn)實生活中探索自然的啟示。它提醒我們不僅應該關注工作和經(jīng)濟發(fā)展,更要重新思考自然與文化的關系,并以更加負責任的態(tài)度對待自然,保護我們的地球家園。
    總結:
    通過閱讀山海經(jīng),我深深感受到其中蘊含的博大精深的古代文化和智慧。它的世界觀、文化符號、時代思考以及文化傳承等方面都給予我們許多啟示?,F(xiàn)代社會中,我們需要重新回歸自然、注重生態(tài)文明建設,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,以人與自然和諧相處的理念為導向,共同建設一個美好的未來。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十
    這是一個光怪陸離的世界,在古人的心中被創(chuàng)造。
    在我兒時的記憶中,所謂神話無非就是大人用來哄小孩的小世界,直到我讀了《山海經(jīng)》,我才知道古人心中的天地是那么的遼遠壯闊,絢麗多彩。
    《山海經(jīng)》自古以來就被視為奇書,它超越了時空的限制,記敘神奇的人物、靈異的禽獸、荒內(nèi)園林、海外仙山,還有奇珍異寶……展現(xiàn)了一幅幅神奇的遠古生活畫卷。在書中,我讀到的不僅是大禹治水的無私,還有狍鸮貪吃的咎由自取;我讀到的不僅是夸父逐日的'勇敢,還有羲和浴日的柔情;我讀到的不僅是精衛(wèi)填海的堅毅,還有蚩尤掀起戰(zhàn)爭的殘暴……這些神話故事都令我驚嘆不已,但是令我感觸最深的是倉頡造字的傳說。
    相傳倉頡根據(jù)羊馬蹄印創(chuàng)造出了文字,在方便人們生活的同時也推動了文明的進步??吹竭@里,我不由感嘆,中華民族的創(chuàng)造力真是太偉大了!創(chuàng)造力,正是中華走向輝煌的原動力。中華民族在探索世界的過程中憑借自身創(chuàng)造力在世界名族之林中光彩奪目。
    在《山海經(jīng)》描述的遠古時代,有倉頡造字、神農(nóng)嘗百草的傳說,在封建歷史中又有令中華民族引以為傲的四大發(fā)明,它們無一不顯示出中華民族強大的創(chuàng)造力。而在近代的一段時期里,創(chuàng)造力似乎離我們而去,但是它并未消失,它將帶領我們實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    以前的國產(chǎn)貨,身上總帶著“垃圾”、“二手”,在國人心中可謂是臭名昭著。但如今,國產(chǎn)貨不僅摘掉了這些負面的帽子,而且在某些方面站在了世界的最頂端,比如大疆的無人機技術。引領大疆走向世界巔峰的便是自古以來流淌在中華民族鮮血中的創(chuàng)造力啊!由此可見,創(chuàng)造力也是中華民族偉大復興的原動力。憑借創(chuàng)造力,國有企業(yè)的產(chǎn)品從中國制造變成中國創(chuàng)造并一步步走向世界巔峰。
    但是,要想實現(xiàn)中華民族的偉大復興,不僅僅需要企業(yè)創(chuàng)造力覺醒,還需要每個國人心中的創(chuàng)造力覺醒。由于封建王朝在近代時期的迂腐,中華民族在世界發(fā)展進程中被西方國家遠遠拋開,于是乎,國人放下了原有的驕傲,洋貨比國貨好的思想開始變得根深蒂固。雖然現(xiàn)在國貨不比洋貨差,但是有多少國人在二選一的情況下選擇國貨呢?又有多少國人知道國有企業(yè)已經(jīng)覺醒呢?國人大都不愿意相信自己的民族創(chuàng)造力,所以才會有瘋狂搶購蘋果手機忘乎所以而對華為手機不屑一顧的國人,才會有奔波申請移民嫌棄祖國的國人。所以說,國人心中的創(chuàng)造力需要徹底的覺醒。正如古人的心中的遼闊天地,中華民族的創(chuàng)造力是遠無止境的,一旦創(chuàng)造力的海洋在國人心中蕩起波浪,我們的祖國將越來越強大!
    千千萬萬個古人的創(chuàng)造力,匯聚到一起,造就了《山海經(jīng)》的奇跡,活在當下的國人的創(chuàng)造力,匯聚在一起,終將實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十一
    《山海經(jīng)》分《山經(jīng)》和《海經(jīng)》,一共十八卷。它包含了地理、歷史、神話等很多知識。我們聽說過的女媧補天、大禹治水、精衛(wèi)填海等故事,都是來自于這本書?!渡浇?jīng)》里介紹了各種大大小小的山,包含了山里的動物和植物。我記得南山經(jīng)有12座山,東山經(jīng)有14座山,西山經(jīng)有16座山,北山經(jīng)有7座山,一共有四十八座山?!逗=?jīng)》除了介紹我們的神話人物和他們的英勇故事,也講述了國外的一些奇異風貌。
    書里面介紹的飛禽走獸也很神奇,都是我們現(xiàn)在看不到的,有白鹿、帝江、畢方、相柳……大禹治水里面大禹殺了相柳,相柳是一種九頭蛇,有劇毒、生命力旺盛,只有把最中間的頭砍下來才能結束它的生命,而且其他的八個頭無論砍多少次都可以再長出來的。
    書里面介紹的靈草植物也很稀奇,不僅沒看見過,有些名字也很優(yōu)美,比如沙棠、丹粟、葶苧……印象最深的`是有一種樹,在昆侖開明北面,叫“不死樹”。吃了不死樹所煉制的丹藥可以長生不死。而據(jù)說不死樹是掌握在西王母的手中,因此上古許多大神包括伏羲、后羿等都曾前往昆侖上向西王母討要不死藥。
    讀完整本書,感覺自己仿佛回到了上古時期,古代的人想象力非常豐富,那時候的生活雖然沒有現(xiàn)在先進,但是非常有趣,能接觸到那么多神奇的動植物,這真是一本奇妙的書!
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十二
    自《山海經(jīng)》誕生之初至今天4400多年的歲月中,解讀其的著作不勝枚舉。地理學家把其奉為最古老的地理書,漢朝王景治理黃河水患時,漢平帝還把此書賜予他,言明“天下河川皆有記載”,而酈道元寫《水經(jīng)注》時,也把此書作為主要參考的書籍;在文人墨客眼中,《山海經(jīng)》就是中國神話的來源,其記載的“盤古開天辟地”、“女媧補天”、“大禹治水”如同血液融入了中華民族的骨髓;而在我眼中,《山海經(jīng)》則是一本取之不盡用之不竭的素材寶庫,充滿無盡魅力。其中所提到的天神糾紛,如“共工怒觸不周山”,“后羿射九日”;光怪陸離的國家,如“青丘之國”、“黑齒國”;奇特的物種,如“九尾狐”,“燭九陰”等,不管那個單獨拿出來,都能拍出一部不遜色于取材自古希臘神話、一千零一夜的'好萊塢魔幻大片。
    《山海經(jīng)》天南海北,包羅萬象,堪稱我國古籍中蘊珍藏英之最者,實為研究上古時代絕好的寶貴資料,只可惜《山海經(jīng)》所述太奇詭怪異,就連科技高度發(fā)達、人類思想極度解放的今天,書中所提及的東西也令人百思不得其解。惟愿更多愛好《山海經(jīng)》的同道細心解讀,也讓此書如《紅樓夢》般成為一門學術流派,不令這千古奇書明珠蒙塵。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十三
    《山海經(jīng)》約成書于4000年前,作者原為夏禹、伯益。全書分為《山經(jīng)》、《海經(jīng)》兩大類,共18卷,3.1萬字。書中寫了各種奇形怪狀、擁有超人神通的奇靈異獸450多個,內(nèi)容有地理、歷史、植物、動物、礦物、醫(yī)藥、鬼神、祭神祭祀、氏族部落等很多方面。我之所以這么喜歡《山海經(jīng)》這本書,是因為里的怪物很奇怪,有的怪物可以治病,有的怪物一出現(xiàn)會發(fā)生天災,有的怪物名字就是自己的叫聲。最奇怪的是在我心中印象比較好的西王母竟然是長相像人,卻長有豹子的尾巴,老虎的牙齒,善于長嘯,篷頭亂發(fā),真是太不可思議了。其中還有2種奇異的動物讓我難忘:何羅魚——它住在一座譙明山上。譙水就是從這座山里發(fā)源。它長著十個身子,卻只有一個腦袋,它發(fā)出的聲音就像狗叫,人如果吃了它的肉,可以治好癰腫病?;摺査l(fā)源于中部的陽山。陽水中有很多化蛇,它長著人一樣的面孔,豺一樣的'身子,還有一對鳥一樣的翅膀,并且能像蛇一樣爬行。它發(fā)出的聲音如同人的呵斥聲。少開口發(fā)音,這種動物很少開口發(fā)音。一旦發(fā)音就會招來滔天的洪水??v然你的想象力在豐富,你看到《山海經(jīng)》中描述的景象、動物你還是會大吃一驚。展現(xiàn)于你面前的,是一個奇異花草、猛獸妖物遍布的神奇地方:招搖山上有多姿的桂樹與美麗的玉石;吃上一口祝余,帶上一株迷谷,你可以踏上不迷路、不饑餓得旅途;小心即翼山上那些蝮蟲和怪蛇,還有什么貍力,可不是你家的小豬,叫聲像狗,不要惹他。許多聽也沒聽過的山名、水名、樹名,尤其是那些名字奇特的妖怪,都讓人驚奇。說來是神化,但先人怎能將其記錄的如此生動形象,不免讓人產(chǎn)生對于另一個世界的聯(lián)想。
    讀完這本書讓我感覺到了中華悠久的歷史。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十四
    我第一次聽說《山海經(jīng)》是讀魯迅先生的《阿長與》〈山海經(jīng)〉》,好奇的是,我讀了這本對魯迅有不同意義的古籍?!渡胶=?jīng)》內(nèi)容廣泛,風格奇特。被后人譽為中國文學的“寶礦”,是中國先秦典籍中的一朵“奇葩”。
    《山海經(jīng)》是“古今語怪之祖”,其中保存了大量最原始、情節(jié)完整的神話故事。許多流傳的古代神話來源于這本書,也保存了許多丟失的神話故事,如女媧補天、夸父追日、后羿射日等。書中保存的神話故事不僅為中國后人的神話研究提供了重要的信息,也為后人的藝術創(chuàng)作提供了最原始的參考。因此,它對中國文學的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。后人的文學創(chuàng)作材料來自《山海經(jīng)》,如《列子》中的愚公移山、《莊子》中的.“突然為混沌鑿七竅”,來自《山海經(jīng)》中混沌無面的神靈,以及我之前提到的魯迅先生的《阿長與》〈山海經(jīng)〉》等等,數(shù)不勝數(shù)。所以對后世志怪小說影響很大。但這本書并不全是瞎編亂造的,有很多史料價值。例如,《山海經(jīng)》中所載的“巫咸國在女丑北,右手操青蛇,左手操紅蛇”可以研究原始時期的宗教信仰,而蛇很可能是古代巫咸國的圖騰。因此,從這個角度來看,《山海經(jīng)》對宗教的追根溯源具有很好的研究價值。與此同時,《山海經(jīng)》也是一部非常有價值的地理文獻,它記錄了中國古代的地形、山貌、動植物和礦產(chǎn)分布。對后人的影響也很廣,《水經(jīng)注》中有很多資料來源于《山海經(jīng)》。
    《山海經(jīng)》是中國古代神話小說的起源,是歷史上一部奇特的作品。沒有豐富的想象力,這部偉大的作品就無法完成,這也代表了古人的集體智慧。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十五
    寒假我讀了很多書,其中包括《山海經(jīng)》,《看看我們的地球》,其中我最喜歡看的是《山海經(jīng)》。
    這本書特別有意思,里面寫的是各種神獸和文物的介紹。
    山海經(jīng)的`封面是一張地圖,“山海經(jīng)”這三個字也是古文字呢,很值得我們?nèi)タ础?BR>    其中最吸引人的地方是里面的插圖畫和地圖,插圖上畫著千奇百怪的生物,是我們沒見過的,里面是人們古代幻想出來的生物,特別有趣。
    讀這本書,我明白了中國古代奇妙的幻想和地圖中的景色,推薦大家看這本書,書中有很多吸引人的地方,就算頁數(shù)很多,我也希望大家耐心看完。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十六
    柏楊在《丑陋的中國人》中,毫不客氣,揭了中國人“短”,初讀很有些受不了,他書中所羅列的國人的諸多陋習,本來批著“外衣”,現(xiàn)在“全暴露”,實在感到接受不了。其實,客觀地說,敢于面隊,才能改正,否則,陋習還是陋習,還會延續(xù)。
    每天的每天,我們老師為班中每個孩子做著許多零零碎碎的事,這些在孩子看來可能好象是再平常不過的小事,補課、批改作業(yè)、管理午餐等,我們也很少聽到一聲簡單的“謝謝”;平時哪個孩子不舒服,我們給他喂水喂藥,卻也從沒聽過一句感激的話語。
    我無意想評判誰,只是我也深深知道,學會“愛”和“感恩”對人的一生至關重要。縱觀歷史長河,我們中國的感恩教育源遠流長,中國是個禮儀之邦,自古以來有著“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師教導了我們,我們應該感謝老師;別人幫助了我們,我們應該知恩圖報。我們要從教育孩子主動說“謝謝”開始,教育他們對師長有禮貌,尊重老師,關心理解父母,為父母分憂,要從不起眼的實在小事做起,點點滴滴培養(yǎng)孩子的感恩意識,使他們“吃水不忘打井人”,永不忘記別人的幫助之恩,不忘父母師長的教養(yǎng)之恩。
    “感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為這是一種生活態(tài)度,是一種品德,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡。看今天,我們的孩子浪費糧食,大手大腳、心安理得花父母親的血汗錢,對父母的辛勞從不言謝,對朋友的幫助少有道謝,稍有不如意便大發(fā)少爺公主的脾氣,總覺得沒順自己的心、沒了了自己的意。“愛”不應是單方面的,不管是母子之愛、父子之愛、師生之愛或是朋友之愛,都應是雙方互助的。我想說不管是教師,還是父母,在關愛孩子的同時還要教育他們學會關愛他人,學會付出愛心,學會提供幫助。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人,要讓他們學會“感恩”,學會愛別人,其實就是讓他們學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出,而給自己帶來了快樂、幸福的生活,而只有當孩子們在感謝他人的善行時,第一反應才會出現(xiàn)——“今后自己也應該這樣做”。讓我們和孩子一起學會感恩,一起接受感恩思想的洗禮。因為,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是學會做人的支點,感恩讓世界多姿多彩,感恩讓我們更加美麗!
    我們教人育人,現(xiàn)在就從感恩開始吧!
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十七
    《山海經(jīng)》是中國古代文獻中的一部重要著作,被譽為中國古代地理學的百科全書。它記錄了中國古代人對山川、河流、動植物等自然事物的認識,描繪了豐富多彩的神話傳說和神秘的人物形象。閱讀《山海經(jīng)》,我不禁深入思考其中蘊含的智慧和人生哲理,感悟到了其中的心得體會。
    第二段:關于自然的敬畏和生態(tài)保護。
    《山海經(jīng)》中的山川、河流、動植物既有豐富的想象和創(chuàng)造,也蘊含著對自然的深深敬畏。作者們通過對自然的描寫,表達了對自然力量的崇拜和人與自然合作的重要性。他們描述了水神共工的憤怒引發(fā)大洪水,以及后羿射日救人的英勇事跡,強調了人類與自然相互依存、和諧共生的關系。這些古老的故事提醒我們,自然是我們生存和發(fā)展的基石,我們應該尊敬、保護自然,以確保我們與大自然的和諧共生。
    第三段:追求天人合一的精神境界。
    《山海經(jīng)》中,作者們通過描述超凡人物和神奇的動植物,反映了古代人對美好生活的向往。在這些古老的傳說中,人物們通過修煉和努力,能夠獲得超越尋常人的能力和智慧。而這種超越尋常人的境界,正是一種追求天人合一的精神境界。這個境界強調人的內(nèi)在修養(yǎng)和拓展,鼓勵人們將自己融入自然,與自然和諧相處,追求真理和智慧的境界。
    第四段:探索人性的復雜和倫理道德的思考。
    《山海經(jīng)》中的人物形象豐富多樣,有善良勇敢的,也有狡詐奸邪的。這些形象的塑造展示了人性的復雜性。作者們通過這些形象,引導讀者思考倫理道德的問題。例如,鯤鵬是一只巨大的鳥,有著無邊無際的翅膀,象征著權力和統(tǒng)治。但作者通過妖魔騙詐鯤鵬的故事,表達了對權力濫用的警示,提醒人們要保持良善的品性。在讀完《山海經(jīng)》后,我深刻認識到,倫理道德規(guī)范是社會的基石,每個人都應該追求道德的高度,勇于面對自己的丑惡一面。
    第五段:對于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。
    《山海經(jīng)》作為一部古代文獻,記錄了中國古人對自然和世界的理解,也是中華傳統(tǒng)文化的一部分。盡管現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化可能不再重視,但通過閱讀《山海經(jīng)》,我領悟到傳統(tǒng)文化的重要性。它不僅蘊含著豐富的智慧和人生哲理,更是人類思考和認識世界的瑰寶。因此,我們要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,讓這些寶貴的智慧能夠繼續(xù)影響現(xiàn)代人,增添我們生活的哲學內(nèi)涵。
    總結:
    閱讀《山海經(jīng)》,我從中汲取了許多智慧和人生哲理,對自然的敬畏和生態(tài)保護、追求天人合一的精神境界、人性的復雜和倫理道德的思考,以及對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚等方面有了更深刻的認識。盡管《山海經(jīng)》是古代文獻,但其中蘊含的智慧和思想依然具有現(xiàn)實意義,對于我們的生活和發(fā)展仍然有著重要的指導作用。我相信,在傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的道路上,我們能夠汲取更多的智慧,塑造出更加美好的未來。
    山海經(jīng)讀書心得體會篇十八
    《山海經(jīng)》全書現(xiàn)存211318篇,據(jù)說原共526122篇約32650字。共藏山經(jīng)5篇、海外經(jīng)4篇、海內(nèi)經(jīng)41025篇、大荒1653經(jīng)4篇。《漢書·藝文志》作13篇,未把大荒經(jīng)和海內(nèi)經(jīng)計算在內(nèi)。全書內(nèi)容,以五藏山經(jīng)5篇和海外經(jīng)4篇作為一組;海內(nèi)經(jīng)4篇作為一組;而大荒經(jīng)5篇以及書末海內(nèi)經(jīng)1篇又作為一組。每組的組織結構,自具首尾,前后貫串,有綱有目。五藏山經(jīng)的一組,依南、西、北、東、中的方位次序分篇,每篇又分若干節(jié),前一節(jié)和后一節(jié)又用有關聯(lián)的語句相承接,使篇節(jié)間的'關系表現(xiàn)的非常清楚?!恫厣浇?jīng)》主要記載山川地理,動植物和礦物等的分布情況;《海經(jīng)》中的《海外經(jīng)》主要記載海外各國的奇異風貌;《海內(nèi)經(jīng)》主要記載海內(nèi)的神奇事物;《荒經(jīng)》主要記載了與黃帝、女媧和大禹等有關的許多重要神話資料。
    該書按照地區(qū)不按時間把這些事物一一記錄。所記事物大部分由南開始,然后向西,再向北,最后到達大陸中部。九州四圍被東海、西海、南海、北海所包圍。古代中國也一直把《山海經(jīng)》作歷史看待,是中國各代史家的必備參考書,由于該書成書年代久遠,連司馬遷寫《史記》時也認為:“至《禹本紀》,《山海經(jīng)》所有怪物,余不敢言之也?!睂糯鷼v史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究,均有價值參考。