心得體會(huì)是對某個(gè)經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行思考和總結(jié)的產(chǎn)物。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該避免以偏概全、主觀臆斷等錯(cuò)誤，保持客觀公正的態(tài)度。小編特意整理了一些值得觀看的心得體會(huì)，希望能夠啟發(fā)和激勵(lì)大家。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇一
近日，我參加了學(xué)校舉辦的畢業(yè)就業(yè)心理講座，這場講座讓我對自己的未來有了更深入的思考。在講座中，我從五個(gè)方面了解到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道，讓我受益匪淺。
首先，就業(yè)心態(tài)至關(guān)重要。講座中，演講者告訴我們要正確對待就業(yè)，在追尋自己理想的同時(shí)，也要有積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)和壓力。無論是日本的“大公司即一切”，還是美國的“創(chuàng)業(yè)至上”，不同的國家有不同的就業(yè)觀念，但都強(qiáng)調(diào)擁有積極的人生態(tài)度。盡管校園生活的安逸和舒適讓人依賴性較強(qiáng)，然而，面對社會(huì)的競爭，我們需要有創(chuàng)造性、進(jìn)取心和適應(yīng)力，才能更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
其次，給自己設(shè)定目標(biāo)是就業(yè)的關(guān)鍵。在就業(yè)過程中，講座中提到的自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃常常被忽視。很多時(shí)候，我們迷茫于自己的能力和方向，缺乏明確的職業(yè)目標(biāo)。講座提醒我們，要多向身邊的工作崗位了解，明確自己的興趣和優(yōu)勢，通過實(shí)踐和實(shí)習(xí)，逐漸發(fā)展自己的專業(yè)技能。同時(shí)，要求自己與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)向，提升自身的核心競爭力。只有明確目標(biāo)，我們才能有策略地尋找適合自己的機(jī)會(huì)。
第三，增強(qiáng)自我管理能力。講座中的演講者分享了一些成功畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)了在就業(yè)過程中自律和時(shí)間管理的重要性。在校園中，時(shí)間安排比較固定，且有老師的督促，但進(jìn)入職場后，我們需要自己安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，做好工作與生活的平衡。講座中的一些畢業(yè)生給出了自己的時(shí)間管理方法，如制定每天的工作計(jì)劃、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的努力等。這些方法雖然看似簡單，但能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，提高工作效率和質(zhì)量。
第四，合理面對壓力和困難。和就業(yè)相關(guān)的壓力和困難是不可避免的。講座中提到，面對困難和挫折的時(shí)候，我們不能輕易放棄，而是要相信自己的能力和付出的努力，堅(jiān)守信念，積極尋求解決問題的方法。同時(shí)，講座還提到了要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，采取有效的應(yīng)對策略，如尋求幫助和支持、調(diào)整工作與生活的平衡、進(jìn)行積極的自我激勵(lì)等，從而更好地排解壓力，調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)對工作和生活的挑戰(zhàn)。
最后，講座還強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。無論是求職過程，還是職場中的工作，都事關(guān)人際關(guān)系的處理。在講座中，我了解到不存在完美無暇的職場，許多問題都可以通過與同事的溝通和協(xié)商來解決。為了建立良好的人際關(guān)系，我們需要有良好的溝通技巧，尊重他人的意見和權(quán)益，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與人合作，提高協(xié)作能力。只有與他人良好地相處，我們才能在職場中獲得更好的發(fā)展和機(jī)會(huì)。
參加畢業(yè)就業(yè)心理講座，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力，樹立正確的就業(yè)心態(tài)，在追尋理想的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠找到屬于自己的一片天地。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇二
畢業(yè)心理課，作為大學(xué)教育中一門重要的選修課程，旨在幫助即將步入社會(huì)的學(xué)子們更好地面對畢業(yè)壓力、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等問題。在這門課上，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的心理知識(shí)和技巧，還開闊了思維，增強(qiáng)了對自己的認(rèn)識(shí)。下面我將就心理課給我?guī)淼姆N種體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第一段：了解自己。
在畢業(yè)心理課上，我們首先進(jìn)行了一系列的自我認(rèn)知和自我評價(jià)的活動(dòng)。通過填寫各種性格測試問卷，我對自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等有了更深入的了解。這讓我對自己有了更全面和客觀的認(rèn)識(shí)，從而為進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展和人際交往提供了基礎(chǔ)。
第二段：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。
畢業(yè)心理課也教會(huì)了我如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。通過分析自身興趣愛好、優(yōu)勢和目標(biāo)，我可以更有針對性地選擇適合自己的職業(yè)方向，并制定出詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。這讓我在紛繁復(fù)雜的職業(yè)選擇面前，更加有信心和方向感。
第三段：應(yīng)對壓力與情緒管理。
在現(xiàn)代社會(huì)，壓力與焦慮已經(jīng)成為人們生活中常見的問題之一。畢業(yè)心理課通過講解與實(shí)踐教學(xué)的形式，幫助我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對壓力與情緒管理。我學(xué)到了一些自我放松的技巧，例如深呼吸、身體放松等，這些技巧能夠有效幫助我緩解焦慮和壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
第四段：人際關(guān)系的處理。
畢業(yè)心理課還為我提供了與他人建立良好關(guān)系的指導(dǎo)。在課程中，我學(xué)到了如何發(fā)展并保持良好的人際關(guān)系，無論是家庭、朋友還是同事。我們通過一些溝通練習(xí)和角色扮演，鍛煉了和他人交流和解決問題的能力。這對于我未來的職業(yè)生涯和社交生活都具有重要的意義。
第五段：積極人生態(tài)度。
在畢業(yè)心理課的學(xué)習(xí)中，我也受益于積極人生態(tài)度的培養(yǎng)。課程中引導(dǎo)我們培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)困難和挫折，并提出積極的解決辦法。通過聽取他人的經(jīng)驗(yàn)分享和與同學(xué)的互動(dòng)討論，我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，更加看到了未來的美好。
結(jié)論：
畢業(yè)心理課不僅幫助我了解了自己，規(guī)劃了職業(yè)發(fā)展，還提供了處理壓力、管理情緒和處理人際關(guān)系的方法。最重要的是，它培養(yǎng)了我們積極的生活態(tài)度。這些知識(shí)和技能將在我們步入社會(huì)的道路上發(fā)揮著重要的作用。我相信，在將來的工作和生活中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并取得較好的成績和滿意的人生。
在畢業(yè)心理課上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對于我的成長和未來發(fā)展至關(guān)重要。我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷完善自己，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，成為一個(gè)積極向上、能夠處理各種情況的人。感謝畢業(yè)心理課給予我們的啟發(fā)和幫助，我對未來充滿信心！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇三
近日，我參加了學(xué)校組織的一場關(guān)于畢業(yè)就業(yè)心理的講座。此次講座由心理學(xué)專家李老師主講，主題為“如何應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)壓力”。通過聽講座，我受益匪淺，對畢業(yè)就業(yè)的心理問題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面是我對此次講座的一些體會(huì)和思考。
段二：畢業(yè)壓力的根源。
李老師首先從畢業(yè)帶來的壓力入手，指出畢業(yè)壓力的根源主要是就業(yè)壓力和生活壓力。他解釋道，就業(yè)壓力主要來自于對未來的擔(dān)憂，擔(dān)心找不到好工作，面對競爭激烈的就業(yè)市場感到迷茫和無助。而生活壓力則是建立在經(jīng)濟(jì)壓力和自我價(jià)值的不確定性上，面臨著經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和個(gè)人成長的雙重困境。了解這些壓力的來源，有助于我們更好地應(yīng)對和解決畢業(yè)帶來的困擾。
段三：應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法。
在講座中，李老師詳細(xì)介紹了應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法和策略。首先，他提倡積極面對現(xiàn)實(shí)，正視自己的能力和劣勢，相信自己的實(shí)力和潛力。其次，他強(qiáng)調(diào)了良好的心理調(diào)適能力的重要性，通過積極的思維方式和自我安慰來減輕焦慮和壓力。此外，李老師還建議我們培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，通過與他人的交流和合作來分享經(jīng)驗(yàn)和資源。最后，他鼓勵(lì)我們發(fā)展興趣愛好，保持積極向上的生活態(tài)度，使自己更加全面發(fā)展，增加就業(yè)競爭力。
段四：對心理問題的認(rèn)識(shí)。
此次講座中，李老師還深入講解了各類心理問題的成因和表現(xiàn)。他指出，畢業(yè)壓力可能導(dǎo)致焦慮、抑郁等心理問題，甚至還會(huì)引發(fā)自卑、自責(zé)等情緒困擾。了解這些問題的成因并及時(shí)尋求幫助，對于緩解情緒和解決問題起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，他還提醒我們要正確認(rèn)識(shí)和對待心理問題，不能輕視也不能過度擔(dān)憂，合理調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。
通過參加這次講座，我意識(shí)到畢業(yè)壓力是正常的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何應(yīng)對和處理。畢業(yè)不僅是一個(gè)結(jié)束，更是新起點(diǎn)的開始，我們要正視自我，相信自己的實(shí)力和潛力，不斷提升自己的競爭力。同時(shí)，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，保持積極向上的心態(tài)，找到自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。由此，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和努力方向，希望在畢業(yè)后能夠以積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的競爭，迎接新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過此次畢業(yè)就業(yè)心理講座，我對畢業(yè)帶來的壓力和心理問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到要積極面對現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己的能力，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，建立良好的人際關(guān)系，發(fā)展自己的興趣愛好。對于心理問題的出現(xiàn)，要及時(shí)尋求幫助，調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。我相信，在應(yīng)對畢業(yè)心理壓力的指導(dǎo)下，我們一定能夠順利度過畢業(yè)階段，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇四
根據(jù)朋友介紹，我來到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)公司游戲平臺(tái)功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)，實(shí)習(xí)一段時(shí)間，分享一下自己的心得體會(huì)。
1、用手寫代碼前認(rèn)真閱讀需求
我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運(yùn)維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認(rèn)真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求有沒有技術(shù)上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實(shí)現(xiàn)需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認(rèn)識(shí)可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個(gè)群里討論，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個(gè)需求的時(shí)候，都是單獨(dú)拉一個(gè)窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責(zé)任就在你。
所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個(gè)rtx群里交流，交流的時(shí)候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個(gè)人位置面對面交流。溝通在項(xiàng)目開發(fā)過程中非常重要！
3、先實(shí)現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的時(shí)候，記得是新增一個(gè)后臺(tái)功能，師父要我做的時(shí)候走后臺(tái)框架路線，我之前在學(xué)校都不怎么認(rèn)同用php框架來開發(fā)，因?yàn)樗诘谝淮卧L問的時(shí)候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個(gè)需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點(diǎn)浪費(fèi)。
糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺(tái)的功能，就網(wǎng)站運(yùn)維的幾個(gè)人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護(hù)！所以，在你做需求的時(shí)候如果需求不是很多人用的話先實(shí)現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時(shí)間浪費(fèi)在這些個(gè)沒有必要的考慮上！
4、將需求盡快做完
很多人認(rèn)為在軟件公司就得加班，其實(shí)不是這樣的，加班是因?yàn)槭稚系男枨鬀]有在指定的時(shí)間內(nèi)做完。所以，接到每個(gè)需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會(huì)加班！
5、制作線上的數(shù)據(jù)要非常小心
最后一天實(shí)習(xí)的時(shí)候我手上還有一個(gè)小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實(shí)習(xí)的最后一天上午就完成，但是因?yàn)樽约和瓿尚那?，一不小心在寫sql 語句的時(shí)候忘寫了where條件，導(dǎo)致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！
后來找dba恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個(gè)多小時(shí)才恢復(fù)過來！后來dba教導(dǎo)：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在公司學(xué)到了很多，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴(yán)謹(jǐn)！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇五
第一段：引言和背景介紹（約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)和搭建。畢業(yè)墻是大學(xué)生活中的一個(gè)重要組成部分，既是對過去四年學(xué)習(xí)和成長的回顧，也是對未來的期許和展望。心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)墻設(shè)計(jì)不僅要體現(xiàn)專業(yè)特色，還要能夠給同學(xué)們帶來一種溫暖和正能量。
第二段：設(shè)計(jì)方案與實(shí)施（約300字）。
為了讓畢業(yè)墻更具專業(yè)特色，我們決定使用心理學(xué)相關(guān)的符號(hào)和概念，如腦圖、心理曲線等。我們還邀請了心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)參與設(shè)計(jì)，他們提供了許多寶貴的意見。在設(shè)計(jì)過程中，我們注重色彩的搭配和排版的美觀，力求呈現(xiàn)出一種舒適和和諧的感覺。為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，我們還組織了志愿者團(tuán)隊(duì)來協(xié)助搭建。經(jīng)過幾天的努力，畢業(yè)墻終于完美地呈現(xiàn)在大家面前。
第三段：互動(dòng)體驗(yàn)與留言（約300字）。
畢業(yè)墻不僅是一種看得見的回憶，更是一種能夠與同學(xué)們互動(dòng)的方式。我們特地準(zhǔn)備了一些互動(dòng)板塊，如“寫下你的感想”和“填寫你最喜歡的心理學(xué)概念”等。同學(xué)們可以在上面寫下自己的心得體會(huì)，并分享自己喜歡的心理學(xué)知識(shí)。這種互動(dòng)不僅讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的想法，也增加了畢業(yè)墻的趣味性。同時(shí)，我們還安排了一個(gè)留言板塊，供同學(xué)們寫下對未來的期許和祝福。這些留言將成為我們珍貴的回憶，為我們未來的道路提供鼓勵(lì)和支持。
第四段：收獲和感受（約200字）。
參與設(shè)計(jì)和搭建畢業(yè)墻給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感受。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)和搭建過程中，大家緊密合作，充分發(fā)揮各自的專長，共同完成一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。其次，我深刻體會(huì)到了心理學(xué)專業(yè)的魅力和獨(dú)特之處。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)，我更深入地了解了心理學(xué)的概念和應(yīng)用，也更加堅(jiān)定了我對心理學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。最重要的是，我從同學(xué)們的感言和留言中感受到了他們對未來的憧憬和希望。這讓我更加堅(jiān)定了自己在未來行業(yè)中為他們提供幫助和支持的決心。
第五段：對未來的展望和結(jié)束語（約200字）。
畢業(yè)墻不僅是對過去四年的學(xué)習(xí)和成長的回顧，更是對未來的展望和期許。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)和搭建，我深刻體會(huì)到了心理學(xué)專業(yè)的魅力和重要性。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為心理學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望每一個(gè)同學(xué)都能在畢業(yè)墻上找到自己溫暖的回憶和鼓勵(lì)，不論前路如何，我們都要相信自己的能力并勇敢追逐夢想。祝愿大家在未來的道路上取得更多的成就和幸福。畢業(yè)墻將永遠(yuǎn)是我們回憶深刻的見證。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇六
近來，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動(dòng)上也穩(wěn)重了。呵呵，雖然我的這些工作都不盡人意，都不是很順利，但是我卻學(xué)到了很多東西，也成長了很多。也許，這就是所謂的逆境造就人才，確實(shí)如此。我覺得人生最重要的是經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有，擁有經(jīng)歷就是擁有財(cái)富。
我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
（1）擇業(yè)前要謹(jǐn)慎，擇業(yè)后要義無反顧。
（2）可以高估別人，但不要低估了自己。
（3）做事做人都要堅(jiān)持自己的原則。
（4）要有責(zé)任感，是自己的責(zé)任就要承擔(dān)，不要推卸
（5）錯(cuò)誤面前，別人都不愛聽借口，因此做錯(cuò)事情的時(shí)候不要為自己找借口，如果確實(shí)是有客觀原因，就坦白的說，要不然別人會(huì)說你做人沒原則。
（6）對別人的肯定和寬容，在某種程度上也是對自己的一種尊重，因此不要輕易的否定他人。
（7）有些事情可以不忘記，但是要放下，只有放下，才能解脫，才能有新的開始。
（9）要信任朋友，要么就不交朋友，和他（她）交了朋友，就要信任他（她）。
（10）不要倚老賣老，資歷比別人深，并不代表就比別人能干。
（11）要誠實(shí)，不要不懂裝懂，要實(shí)事求是。
（12）做人要低調(diào)，做事可以高調(diào)
（13）不要把單純老實(shí)的人當(dāng)傻瓜
（14）當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候，不要盲目解釋，要找合適的時(shí)間和機(jī)會(huì)再解釋，你要堅(jiān)信真相始終會(huì)浮出水面。
（15）面對強(qiáng)勢的對自己有惡意的人，千萬不要懦弱，不要讓他（她）覺得好欺負(fù)，當(dāng)然也不要跟他吵鬧。
（16）糾正別人的錯(cuò)誤的時(shí)候，說話要委婉，這樣別人也容易接受，否則，你的好意，也會(huì)被當(dāng)成惡意。
（17）要注意說話方式，和說話的場合，不要當(dāng)眾指責(zé)別人的失誤；一個(gè)真正有內(nèi)涵的人，他在評論你的時(shí)候，你都不知道他到底是在表揚(yáng)你，還是在批評你，這樣你會(huì)反復(fù)琢磨他的話，從而記住他的話。
（18）對別人的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)寬容和忍耐
現(xiàn)在所吃的苦，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)的，未來的路還很長，沒有三五年的歷練，不多受點(diǎn)挫折，那么成功將永遠(yuǎn)不會(huì)來！所以，趁現(xiàn)在還年輕，在外面多吃的苦，經(jīng)歷的多了懂的也就多了，經(jīng)驗(yàn)都是干出來的，要學(xué)會(huì)慢慢成長！相信自己，我是可以的！花，總會(huì)落；夜，總會(huì)來；風(fēng)，總會(huì)吹；人，總會(huì)散！我要離開這個(gè)城市了，我知道，前面的路是十分艱辛的，布滿了荊棘！但是，我不怕，因?yàn)槲覊蛴赂?！祝我好運(yùn)！
再見了，揚(yáng)州；再見了，儀征；再見了，我的親人們；再見了，我的朋友們！我會(huì)好好的，請放心！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇七
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的'智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡報(bào)》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇八
20xx年5月14日，在有幸獲得同學(xué)們的支持后，我滿懷著對黨的敬仰以嚴(yán)肅的態(tài)度參加學(xué)習(xí)了xx大學(xué)xx學(xué)院的高級黨校。在為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我對于中國共產(chǎn)黨的黨章進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。由此，我強(qiáng)化了對于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我也懂得了自覺學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。
首先，在高級黨校開班的第一節(jié)課上，我們就學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。我們深入的認(rèn)識(shí)到了，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。我們知道，我國當(dāng)今仍舊處于社會(huì)主義的初級階段，社會(huì)不平等的現(xiàn)象依然存在，同時(shí)也存在著階級矛盾。工人階級作為廣大勞動(dòng)人民的突出代表是具有歷史進(jìn)步性的，中國共產(chǎn)黨成立的組織基礎(chǔ)和干部基礎(chǔ)也是來源于工人運(yùn)動(dòng)的。由此，我堅(jiān)定了對于黨的認(rèn)識(shí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨是代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向以及最廣大人民的根本利益的。我們大學(xué)生滿懷報(bào)國的壯志卻不知道從何做起，我想加入中國共產(chǎn)黨才是一個(gè)報(bào)效祖國的正確方法，因?yàn)辄h能夠教導(dǎo)我們，指引我們正確的為人民生活、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來，我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。從中，我深刻認(rèn)識(shí)到了，中國共產(chǎn)黨的鮮活生命力不僅僅在于他擁有者先進(jìn)的馬克思主義思想，更在于中國共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)了馬克思主義精神，注重一切從實(shí)踐出發(fā)，正是一代代中國共產(chǎn)黨人通過實(shí)際的奮斗將馬克思主義跟中國實(shí)際相結(jié)合。這樣，才形成了如今的中國特色社會(huì)主義。通過第一節(jié)課，我加深了對黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，也由衷的敬仰和期待著加入中國共產(chǎn)黨。
接下來的第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的組織制度，即民主集中制。通過老師深入淺出的分析講解，我認(rèn)識(shí)到了這種制度在民主國家推行的必要性。在對于黨章的學(xué)習(xí)中，我知道了民主集中制在民主的前提下進(jìn)行的對人民意見的集中。首先，我認(rèn)為民主集中制能有效的反對個(gè)人崇拜主義的傾向，也就是減少了專制的可能性。確保黨真正代表人民的意志。在民主和集中的辯證統(tǒng)一中，我們也能領(lǐng)略馬克思主義的科學(xué)性。民主集中制的產(chǎn)生，即能保證民主的自由，又能充分發(fā)揮黨工作的效率潛能，在面對當(dāng)今世界多變的形式，我們能夠在短時(shí)間內(nèi)做出妥善的應(yīng)對，保證了我黨的先進(jìn)性。
在第三節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是自覺接受黨的教育。我認(rèn)為這節(jié)課具有重大意義，因?yàn)樗罅宋覀兠總€(gè)志愿加入中國共產(chǎn)黨的年青人在懷抱志向的同時(shí)注重自己的成長，即從自身的行動(dòng)和能力上接受黨的教育，向黨組織靠攏。自覺接受黨的教育，需要我們加強(qiáng)自身對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，并且自覺學(xué)習(xí)研究黨章黨性。同時(shí)，我們作為青年大學(xué)生，更要時(shí)時(shí)刻刻以黨員的要求要求自己。我認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律是貫徹黨的基本路線的重要保證，作為一個(gè)黨員就要密切與群眾聯(lián)系，肩負(fù)著完成和建設(shè)社會(huì)主義的歷史任務(wù)。我們需要在必要的時(shí)候比群眾更積極的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，為人民群眾做貢獻(xiàn)。作為一個(gè)合格的入黨積極分子我們就要積極的關(guān)注黨的進(jìn)程和發(fā)展，積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，閱讀黨組織出版的刊物等。同時(shí)，也可以向黨員模范學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻以黨員的紀(jì)律要求自己。充分學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值，以便可以更好的為人民服務(wù)。
在第四節(jié)課中，我們深刻反思了自己的入黨動(dòng)機(jī)。老師尖銳的指出了一些志愿入黨的大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。我認(rèn)識(shí)到了，在志愿入黨的大學(xué)生的動(dòng)機(jī)有大致這么幾種，并且我們身邊也確實(shí)有這樣的同學(xué)：光榮型、成才型、盲從型、實(shí)惠型。對于光榮型，這里我要向黨組織坦白的是，最初我加入中國共產(chǎn)黨，有一部分原因是出于是對于黨的敬仰。我認(rèn)為作為黨員是光榮的，為人民服務(wù)也是令人自豪的，因此我才志愿加入中國共產(chǎn)黨。在老師的批評中，我認(rèn)識(shí)到了，這樣的一股熱情往往是不能持久的，我應(yīng)該做到的是正確的提高自己的覺悟。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的深刻性。通過黨課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們不僅要對黨抱有嚴(yán)肅尊敬的心情，更要從黨的本質(zhì)出發(fā)，強(qiáng)化對黨知識(shí)，對于黨需要做的工作，對于黨的目標(biāo)計(jì)劃等方面的認(rèn)識(shí)。我們提升自己的認(rèn)識(shí)，自覺的為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身，自覺的在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到為人民服務(wù)，這樣才是合格的入黨動(dòng)機(jī)。
在我們黨校學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的很重要的一課——黨的宗旨。在施恩望老師的講解下，我對于黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)這一點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。正如毛主席告誡黨員要謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁，全心全意為人民服務(wù)。對于我們大學(xué)生，我們從實(shí)際生活出發(fā)，努力按照黨的宗旨進(jìn)行日常的活動(dòng)，注重對同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的困難提供幫助。作為青年大學(xué)生，我們可以積極參加學(xué)校組織的社區(qū)活動(dòng)以及志愿者活動(dòng)，為祖國的建設(shè)和社會(huì)和諧做出自己能做到的工作。比如參加走進(jìn)社區(qū)關(guān)注空巢老人這種類似的活動(dòng)，我們就可以積極的參加。在志愿加入中國共產(chǎn)黨之后，我也一直關(guān)注公益活動(dòng)，希望能充分發(fā)揮作為大學(xué)生的作用。早日為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為一名合格的黨員一定是要在他的日常生活中貫徹黨的意志和宗旨。我們需要從實(shí)際出發(fā)，從廣大人民群眾的利益出發(fā)，做出我們能提供的服務(wù)。通過本次黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了入黨的決心，進(jìn)一步提升和端正的入黨的動(dòng)機(jī)。我們需要在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻以人民利益至上，為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)。我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是幾千萬共產(chǎn)黨人的夢想，也是需要我們一代代人為不懈奮斗的目標(biāo)。為了這個(gè)光明的目標(biāo)，我們就要從最基本的要求自己，我將一直保證對自己思想上的要求不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己。我將在日常學(xué)習(xí)生活中以黨員的要求要求自己，積極參加公益活動(dòng)，積極幫助需要幫助的人們。對于黨的理論知識(shí)，我也將在今后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的共產(chǎn)主義覺悟和信念。請黨組織在今后繼續(xù)觀察考驗(yàn)我。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇九
日子在指尖流過，光陰一去不復(fù)返，走過了三年電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)老師宣布該寫畢業(yè)論文時(shí)，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺(tái)前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠(yuǎn)方........
很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時(shí)卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣，很難抓住重點(diǎn)，論文寫出來多少有點(diǎn)小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個(gè)重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點(diǎn)，就在這方面下工夫多查些資料。知識(shí)面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻(xiàn)等，對準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處，能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實(shí)問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，我明確了論文的目標(biāo)和方向，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)；畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文，對選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
1、工作不夠細(xì)心，做會(huì)計(jì)管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強(qiáng)，不能獨(dú)立，這次如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，是不會(huì)圓滿完成的。
3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠，不能把學(xué)到的知識(shí)全部運(yùn)用到工作生活中，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用，才能進(jìn)一步使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。
論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個(gè)不可逃避的東西，我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬丈，生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會(huì)給我們答案的。
說再見我舍不得，我只說珍重，一路順風(fēng)！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇十
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)：
回首四年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教誨、同學(xué)的幫忙下，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)本事強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，異常是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的本事，在校期間，我十分注重英語和計(jì)算機(jī)方面本事的培養(yǎng)，經(jīng)過了國家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級和英語四級;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來經(jīng)過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一向擔(dān)任寢室的寢室長，在擔(dān)任宿舍舍長期間，進(jìn)取主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，經(jīng)過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證，本人也所以獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還注重自我本事的培養(yǎng)，進(jìn)取參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫忙孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自我各方面素質(zhì)。
三、思想方面，經(jīng)過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，經(jīng)過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自我在思想上和行動(dòng)上與黨堅(jiān)持一致，進(jìn)取向組織靠攏，經(jīng)過在xx大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利經(jīng)過黨?？己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于20xx年5月31日光榮地成為預(yù)備黨員。可是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達(dá)不到最夢想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自我作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自我性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能進(jìn)取主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
四年的大學(xué)生活，使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇十一
本公司**有限公司于xx年成立，位于柳州市三中路44號(hào)，主營休閑食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等，兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著劉xx會(huì)計(jì)出納指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理，主要是"多看、多問";二、劉xx指導(dǎo)老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會(huì)計(jì)工作的流程還不太了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
劉xx老師說出納工作細(xì)則包括：工作事項(xiàng)及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點(diǎn)清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應(yīng)要注意的事項(xiàng)：
1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)了解公司資金運(yùn)作情況，以調(diào)度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學(xué)習(xí)如何做辦公室的事情
1、學(xué)習(xí)雙面復(fù)印，成套復(fù)印，復(fù)印身份證
2、清理相關(guān)復(fù)印廢品
3、學(xué)會(huì)蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
4、購買相關(guān)的辦公用品
由于在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與我的實(shí)習(xí)內(nèi)容有很大的不同，因此我學(xué)起來比較辛苦，現(xiàn)在，一切都要從頭開始我相信先苦后甜，有付出總會(huì)有收獲，這一切都會(huì)過去的，我一直在努力，也一直在進(jìn)步，也讓我知道了會(huì)計(jì)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科， 其實(shí)我一開始的時(shí)候?qū)?huì)計(jì)就有了很大的期望，走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇十二
門診治療室承擔(dān)著全門診內(nèi)、外以及各?？频母黜?xiàng)治療任務(wù)，項(xiàng)目多，治療量大，與各病區(qū)專業(yè)性強(qiáng)，操作單一有著相當(dāng)大的差異，這就要求治療室護(hù)士要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，工作中更要周密細(xì)致。新畢業(yè)護(hù)士剛從各病區(qū)實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)期間由帶教教員指導(dǎo)，有規(guī)劃、有順序的操作已養(yǎng)成了她們不慌不忙的習(xí)慣，面對門診病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多，且沒有時(shí)間性的特點(diǎn)，她們尚缺乏隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。因此，新畢業(yè)護(hù)士的門診帶教就顯得至關(guān)重要。
1.1加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)選擇有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、具有多年臨床工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師帶教，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2～3次，治療室不只進(jìn)行輸液、肌注，還包括有各部位的神經(jīng)、腱鞘封閉、關(guān)節(jié)腔穿刺及腰椎穿刺術(shù)等，這些操作是她們以前從未接觸過的，所以新畢業(yè)護(hù)士面臨全新的知識(shí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，尤其是解剖知識(shí)，我們把枯燥的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，從理論上打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并且改變了以往的講課方式，首先讓新畢業(yè)護(hù)士預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)以往學(xué)過的知識(shí)，自已向大家講解，再由帶教教員點(diǎn)評，并實(shí)際示范操作，這就改變了她們脫離實(shí)際讀死書的現(xiàn)象，并加深了印象。
1.2加強(qiáng)基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練門診病人多，治療沒有時(shí)間性，護(hù)理人員少，這就要求每位護(hù)理人員各項(xiàng)操作快、準(zhǔn)、細(xì)，我們要求新畢業(yè)護(hù)士從最基本操作技能練起，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，只有打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，練就嫻熟的技能，才能使自己的操作心中有數(shù)、有條不紊、忙而不亂。我們采取帶教教員跟班，新畢業(yè)生獨(dú)立操作，教員隨時(shí)指正，讓她們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、改正問題。
1.3鼓勵(lì)新畢業(yè)護(hù)士業(yè)余時(shí)間多看一些書籍和護(hù)理雜志，并結(jié)合臨床實(shí)踐認(rèn)真體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)，一定的外語水平是吸取國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的首要條件。
高度的責(zé)任心和極大的愛心也是促進(jìn)良好工作作風(fēng)的動(dòng)力，在帶教過程中，要求她們牢固樹立以病人為中心，具有良好的醫(yī)德，對病人高度負(fù)責(zé)的思想觀念。我們一直把職業(yè)道德教育貫穿在整個(gè)帶教過程中，使她們時(shí)刻不忘自己所肩負(fù)的責(zé)任，逐漸進(jìn)入護(hù)士角色，向高尚的道德情操，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，急病人之所急，想病人之所想，和病人建立良好的互相信任的合作關(guān)系，互相配合、共同完成治療。
3.1教育她們熱愛本職工作，樹立獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)的崇高理想和信念，以解除病人痛苦為己任，保持積極愉快的工作態(tài)度，力求把工作做得更好，精益求精。
3.2帶領(lǐng)她們提高自身的應(yīng)變能力，善待挫折，處理好護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系以及家庭關(guān)系，保持樂觀向上的精神。
3.3鍛煉自己沉著、冷靜的態(tài)度，才能處理好忙、亂、急的門診工作。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇一
近日，我參加了學(xué)校舉辦的畢業(yè)就業(yè)心理講座，這場講座讓我對自己的未來有了更深入的思考。在講座中，我從五個(gè)方面了解到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道，讓我受益匪淺。
首先，就業(yè)心態(tài)至關(guān)重要。講座中，演講者告訴我們要正確對待就業(yè)，在追尋自己理想的同時(shí)，也要有積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)和壓力。無論是日本的“大公司即一切”，還是美國的“創(chuàng)業(yè)至上”，不同的國家有不同的就業(yè)觀念，但都強(qiáng)調(diào)擁有積極的人生態(tài)度。盡管校園生活的安逸和舒適讓人依賴性較強(qiáng)，然而，面對社會(huì)的競爭，我們需要有創(chuàng)造性、進(jìn)取心和適應(yīng)力，才能更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
其次，給自己設(shè)定目標(biāo)是就業(yè)的關(guān)鍵。在就業(yè)過程中，講座中提到的自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃常常被忽視。很多時(shí)候，我們迷茫于自己的能力和方向，缺乏明確的職業(yè)目標(biāo)。講座提醒我們，要多向身邊的工作崗位了解，明確自己的興趣和優(yōu)勢，通過實(shí)踐和實(shí)習(xí)，逐漸發(fā)展自己的專業(yè)技能。同時(shí)，要求自己與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)向，提升自身的核心競爭力。只有明確目標(biāo)，我們才能有策略地尋找適合自己的機(jī)會(huì)。
第三，增強(qiáng)自我管理能力。講座中的演講者分享了一些成功畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)了在就業(yè)過程中自律和時(shí)間管理的重要性。在校園中，時(shí)間安排比較固定，且有老師的督促，但進(jìn)入職場后，我們需要自己安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，做好工作與生活的平衡。講座中的一些畢業(yè)生給出了自己的時(shí)間管理方法，如制定每天的工作計(jì)劃、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的努力等。這些方法雖然看似簡單，但能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，提高工作效率和質(zhì)量。
第四，合理面對壓力和困難。和就業(yè)相關(guān)的壓力和困難是不可避免的。講座中提到，面對困難和挫折的時(shí)候，我們不能輕易放棄，而是要相信自己的能力和付出的努力，堅(jiān)守信念，積極尋求解決問題的方法。同時(shí)，講座還提到了要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，采取有效的應(yīng)對策略，如尋求幫助和支持、調(diào)整工作與生活的平衡、進(jìn)行積極的自我激勵(lì)等，從而更好地排解壓力，調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)對工作和生活的挑戰(zhàn)。
最后，講座還強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。無論是求職過程，還是職場中的工作，都事關(guān)人際關(guān)系的處理。在講座中，我了解到不存在完美無暇的職場，許多問題都可以通過與同事的溝通和協(xié)商來解決。為了建立良好的人際關(guān)系，我們需要有良好的溝通技巧，尊重他人的意見和權(quán)益，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與人合作，提高協(xié)作能力。只有與他人良好地相處，我們才能在職場中獲得更好的發(fā)展和機(jī)會(huì)。
參加畢業(yè)就業(yè)心理講座，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力，樹立正確的就業(yè)心態(tài)，在追尋理想的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠找到屬于自己的一片天地。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇二
畢業(yè)心理課，作為大學(xué)教育中一門重要的選修課程，旨在幫助即將步入社會(huì)的學(xué)子們更好地面對畢業(yè)壓力、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等問題。在這門課上，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的心理知識(shí)和技巧，還開闊了思維，增強(qiáng)了對自己的認(rèn)識(shí)。下面我將就心理課給我?guī)淼姆N種體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第一段：了解自己。
在畢業(yè)心理課上，我們首先進(jìn)行了一系列的自我認(rèn)知和自我評價(jià)的活動(dòng)。通過填寫各種性格測試問卷，我對自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等有了更深入的了解。這讓我對自己有了更全面和客觀的認(rèn)識(shí)，從而為進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展和人際交往提供了基礎(chǔ)。
第二段：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。
畢業(yè)心理課也教會(huì)了我如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。通過分析自身興趣愛好、優(yōu)勢和目標(biāo)，我可以更有針對性地選擇適合自己的職業(yè)方向，并制定出詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。這讓我在紛繁復(fù)雜的職業(yè)選擇面前，更加有信心和方向感。
第三段：應(yīng)對壓力與情緒管理。
在現(xiàn)代社會(huì)，壓力與焦慮已經(jīng)成為人們生活中常見的問題之一。畢業(yè)心理課通過講解與實(shí)踐教學(xué)的形式，幫助我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對壓力與情緒管理。我學(xué)到了一些自我放松的技巧，例如深呼吸、身體放松等，這些技巧能夠有效幫助我緩解焦慮和壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
第四段：人際關(guān)系的處理。
畢業(yè)心理課還為我提供了與他人建立良好關(guān)系的指導(dǎo)。在課程中，我學(xué)到了如何發(fā)展并保持良好的人際關(guān)系，無論是家庭、朋友還是同事。我們通過一些溝通練習(xí)和角色扮演，鍛煉了和他人交流和解決問題的能力。這對于我未來的職業(yè)生涯和社交生活都具有重要的意義。
第五段：積極人生態(tài)度。
在畢業(yè)心理課的學(xué)習(xí)中，我也受益于積極人生態(tài)度的培養(yǎng)。課程中引導(dǎo)我們培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)困難和挫折，并提出積極的解決辦法。通過聽取他人的經(jīng)驗(yàn)分享和與同學(xué)的互動(dòng)討論，我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，更加看到了未來的美好。
結(jié)論：
畢業(yè)心理課不僅幫助我了解了自己，規(guī)劃了職業(yè)發(fā)展，還提供了處理壓力、管理情緒和處理人際關(guān)系的方法。最重要的是，它培養(yǎng)了我們積極的生活態(tài)度。這些知識(shí)和技能將在我們步入社會(huì)的道路上發(fā)揮著重要的作用。我相信，在將來的工作和生活中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并取得較好的成績和滿意的人生。
在畢業(yè)心理課上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對于我的成長和未來發(fā)展至關(guān)重要。我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷完善自己，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，成為一個(gè)積極向上、能夠處理各種情況的人。感謝畢業(yè)心理課給予我們的啟發(fā)和幫助，我對未來充滿信心！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇三
近日，我參加了學(xué)校組織的一場關(guān)于畢業(yè)就業(yè)心理的講座。此次講座由心理學(xué)專家李老師主講，主題為“如何應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)壓力”。通過聽講座，我受益匪淺，對畢業(yè)就業(yè)的心理問題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面是我對此次講座的一些體會(huì)和思考。
段二：畢業(yè)壓力的根源。
李老師首先從畢業(yè)帶來的壓力入手，指出畢業(yè)壓力的根源主要是就業(yè)壓力和生活壓力。他解釋道，就業(yè)壓力主要來自于對未來的擔(dān)憂，擔(dān)心找不到好工作，面對競爭激烈的就業(yè)市場感到迷茫和無助。而生活壓力則是建立在經(jīng)濟(jì)壓力和自我價(jià)值的不確定性上，面臨著經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和個(gè)人成長的雙重困境。了解這些壓力的來源，有助于我們更好地應(yīng)對和解決畢業(yè)帶來的困擾。
段三：應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法。
在講座中，李老師詳細(xì)介紹了應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法和策略。首先，他提倡積極面對現(xiàn)實(shí)，正視自己的能力和劣勢，相信自己的實(shí)力和潛力。其次，他強(qiáng)調(diào)了良好的心理調(diào)適能力的重要性，通過積極的思維方式和自我安慰來減輕焦慮和壓力。此外，李老師還建議我們培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，通過與他人的交流和合作來分享經(jīng)驗(yàn)和資源。最后，他鼓勵(lì)我們發(fā)展興趣愛好，保持積極向上的生活態(tài)度，使自己更加全面發(fā)展，增加就業(yè)競爭力。
段四：對心理問題的認(rèn)識(shí)。
此次講座中，李老師還深入講解了各類心理問題的成因和表現(xiàn)。他指出，畢業(yè)壓力可能導(dǎo)致焦慮、抑郁等心理問題，甚至還會(huì)引發(fā)自卑、自責(zé)等情緒困擾。了解這些問題的成因并及時(shí)尋求幫助，對于緩解情緒和解決問題起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，他還提醒我們要正確認(rèn)識(shí)和對待心理問題，不能輕視也不能過度擔(dān)憂，合理調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。
通過參加這次講座，我意識(shí)到畢業(yè)壓力是正常的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何應(yīng)對和處理。畢業(yè)不僅是一個(gè)結(jié)束，更是新起點(diǎn)的開始，我們要正視自我，相信自己的實(shí)力和潛力，不斷提升自己的競爭力。同時(shí)，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，保持積極向上的心態(tài)，找到自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。由此，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和努力方向，希望在畢業(yè)后能夠以積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的競爭，迎接新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過此次畢業(yè)就業(yè)心理講座，我對畢業(yè)帶來的壓力和心理問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到要積極面對現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己的能力，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，建立良好的人際關(guān)系，發(fā)展自己的興趣愛好。對于心理問題的出現(xiàn)，要及時(shí)尋求幫助，調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。我相信，在應(yīng)對畢業(yè)心理壓力的指導(dǎo)下，我們一定能夠順利度過畢業(yè)階段，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇四
根據(jù)朋友介紹，我來到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)公司游戲平臺(tái)功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)，實(shí)習(xí)一段時(shí)間，分享一下自己的心得體會(huì)。
1、用手寫代碼前認(rèn)真閱讀需求
我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運(yùn)維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認(rèn)真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求有沒有技術(shù)上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實(shí)現(xiàn)需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認(rèn)識(shí)可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個(gè)群里討論，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個(gè)需求的時(shí)候，都是單獨(dú)拉一個(gè)窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責(zé)任就在你。
所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個(gè)rtx群里交流，交流的時(shí)候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個(gè)人位置面對面交流。溝通在項(xiàng)目開發(fā)過程中非常重要！
3、先實(shí)現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的時(shí)候，記得是新增一個(gè)后臺(tái)功能，師父要我做的時(shí)候走后臺(tái)框架路線，我之前在學(xué)校都不怎么認(rèn)同用php框架來開發(fā)，因?yàn)樗诘谝淮卧L問的時(shí)候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個(gè)需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點(diǎn)浪費(fèi)。
糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺(tái)的功能，就網(wǎng)站運(yùn)維的幾個(gè)人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護(hù)！所以，在你做需求的時(shí)候如果需求不是很多人用的話先實(shí)現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時(shí)間浪費(fèi)在這些個(gè)沒有必要的考慮上！
4、將需求盡快做完
很多人認(rèn)為在軟件公司就得加班，其實(shí)不是這樣的，加班是因?yàn)槭稚系男枨鬀]有在指定的時(shí)間內(nèi)做完。所以，接到每個(gè)需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會(huì)加班！
5、制作線上的數(shù)據(jù)要非常小心
最后一天實(shí)習(xí)的時(shí)候我手上還有一個(gè)小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實(shí)習(xí)的最后一天上午就完成，但是因?yàn)樽约和瓿尚那?，一不小心在寫sql 語句的時(shí)候忘寫了where條件，導(dǎo)致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！
后來找dba恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個(gè)多小時(shí)才恢復(fù)過來！后來dba教導(dǎo)：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在公司學(xué)到了很多，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴(yán)謹(jǐn)！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇五
第一段：引言和背景介紹（約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)和搭建。畢業(yè)墻是大學(xué)生活中的一個(gè)重要組成部分，既是對過去四年學(xué)習(xí)和成長的回顧，也是對未來的期許和展望。心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)墻設(shè)計(jì)不僅要體現(xiàn)專業(yè)特色，還要能夠給同學(xué)們帶來一種溫暖和正能量。
第二段：設(shè)計(jì)方案與實(shí)施（約300字）。
為了讓畢業(yè)墻更具專業(yè)特色，我們決定使用心理學(xué)相關(guān)的符號(hào)和概念，如腦圖、心理曲線等。我們還邀請了心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)參與設(shè)計(jì)，他們提供了許多寶貴的意見。在設(shè)計(jì)過程中，我們注重色彩的搭配和排版的美觀，力求呈現(xiàn)出一種舒適和和諧的感覺。為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，我們還組織了志愿者團(tuán)隊(duì)來協(xié)助搭建。經(jīng)過幾天的努力，畢業(yè)墻終于完美地呈現(xiàn)在大家面前。
第三段：互動(dòng)體驗(yàn)與留言（約300字）。
畢業(yè)墻不僅是一種看得見的回憶，更是一種能夠與同學(xué)們互動(dòng)的方式。我們特地準(zhǔn)備了一些互動(dòng)板塊，如“寫下你的感想”和“填寫你最喜歡的心理學(xué)概念”等。同學(xué)們可以在上面寫下自己的心得體會(huì)，并分享自己喜歡的心理學(xué)知識(shí)。這種互動(dòng)不僅讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的想法，也增加了畢業(yè)墻的趣味性。同時(shí)，我們還安排了一個(gè)留言板塊，供同學(xué)們寫下對未來的期許和祝福。這些留言將成為我們珍貴的回憶，為我們未來的道路提供鼓勵(lì)和支持。
第四段：收獲和感受（約200字）。
參與設(shè)計(jì)和搭建畢業(yè)墻給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感受。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)和搭建過程中，大家緊密合作，充分發(fā)揮各自的專長，共同完成一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。其次，我深刻體會(huì)到了心理學(xué)專業(yè)的魅力和獨(dú)特之處。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)，我更深入地了解了心理學(xué)的概念和應(yīng)用，也更加堅(jiān)定了我對心理學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。最重要的是，我從同學(xué)們的感言和留言中感受到了他們對未來的憧憬和希望。這讓我更加堅(jiān)定了自己在未來行業(yè)中為他們提供幫助和支持的決心。
第五段：對未來的展望和結(jié)束語（約200字）。
畢業(yè)墻不僅是對過去四年的學(xué)習(xí)和成長的回顧，更是對未來的展望和期許。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)和搭建，我深刻體會(huì)到了心理學(xué)專業(yè)的魅力和重要性。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為心理學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望每一個(gè)同學(xué)都能在畢業(yè)墻上找到自己溫暖的回憶和鼓勵(lì)，不論前路如何，我們都要相信自己的能力并勇敢追逐夢想。祝愿大家在未來的道路上取得更多的成就和幸福。畢業(yè)墻將永遠(yuǎn)是我們回憶深刻的見證。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇六
近來，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動(dòng)上也穩(wěn)重了。呵呵，雖然我的這些工作都不盡人意，都不是很順利，但是我卻學(xué)到了很多東西，也成長了很多。也許，這就是所謂的逆境造就人才，確實(shí)如此。我覺得人生最重要的是經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有，擁有經(jīng)歷就是擁有財(cái)富。
我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
（1）擇業(yè)前要謹(jǐn)慎，擇業(yè)后要義無反顧。
（2）可以高估別人，但不要低估了自己。
（3）做事做人都要堅(jiān)持自己的原則。
（4）要有責(zé)任感，是自己的責(zé)任就要承擔(dān)，不要推卸
（5）錯(cuò)誤面前，別人都不愛聽借口，因此做錯(cuò)事情的時(shí)候不要為自己找借口，如果確實(shí)是有客觀原因，就坦白的說，要不然別人會(huì)說你做人沒原則。
（6）對別人的肯定和寬容，在某種程度上也是對自己的一種尊重，因此不要輕易的否定他人。
（7）有些事情可以不忘記，但是要放下，只有放下，才能解脫，才能有新的開始。
（9）要信任朋友，要么就不交朋友，和他（她）交了朋友，就要信任他（她）。
（10）不要倚老賣老，資歷比別人深，并不代表就比別人能干。
（11）要誠實(shí)，不要不懂裝懂，要實(shí)事求是。
（12）做人要低調(diào)，做事可以高調(diào)
（13）不要把單純老實(shí)的人當(dāng)傻瓜
（14）當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候，不要盲目解釋，要找合適的時(shí)間和機(jī)會(huì)再解釋，你要堅(jiān)信真相始終會(huì)浮出水面。
（15）面對強(qiáng)勢的對自己有惡意的人，千萬不要懦弱，不要讓他（她）覺得好欺負(fù)，當(dāng)然也不要跟他吵鬧。
（16）糾正別人的錯(cuò)誤的時(shí)候，說話要委婉，這樣別人也容易接受，否則，你的好意，也會(huì)被當(dāng)成惡意。
（17）要注意說話方式，和說話的場合，不要當(dāng)眾指責(zé)別人的失誤；一個(gè)真正有內(nèi)涵的人，他在評論你的時(shí)候，你都不知道他到底是在表揚(yáng)你，還是在批評你，這樣你會(huì)反復(fù)琢磨他的話，從而記住他的話。
（18）對別人的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)寬容和忍耐
現(xiàn)在所吃的苦，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)的，未來的路還很長，沒有三五年的歷練，不多受點(diǎn)挫折，那么成功將永遠(yuǎn)不會(huì)來！所以，趁現(xiàn)在還年輕，在外面多吃的苦，經(jīng)歷的多了懂的也就多了，經(jīng)驗(yàn)都是干出來的，要學(xué)會(huì)慢慢成長！相信自己，我是可以的！花，總會(huì)落；夜，總會(huì)來；風(fēng)，總會(huì)吹；人，總會(huì)散！我要離開這個(gè)城市了，我知道，前面的路是十分艱辛的，布滿了荊棘！但是，我不怕，因?yàn)槲覊蛴赂?！祝我好運(yùn)！
再見了，揚(yáng)州；再見了，儀征；再見了，我的親人們；再見了，我的朋友們！我會(huì)好好的，請放心！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇七
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的'智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡報(bào)》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇八
20xx年5月14日，在有幸獲得同學(xué)們的支持后，我滿懷著對黨的敬仰以嚴(yán)肅的態(tài)度參加學(xué)習(xí)了xx大學(xué)xx學(xué)院的高級黨校。在為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我對于中國共產(chǎn)黨的黨章進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。由此，我強(qiáng)化了對于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我也懂得了自覺學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。
首先，在高級黨校開班的第一節(jié)課上，我們就學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。我們深入的認(rèn)識(shí)到了，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。我們知道，我國當(dāng)今仍舊處于社會(huì)主義的初級階段，社會(huì)不平等的現(xiàn)象依然存在，同時(shí)也存在著階級矛盾。工人階級作為廣大勞動(dòng)人民的突出代表是具有歷史進(jìn)步性的，中國共產(chǎn)黨成立的組織基礎(chǔ)和干部基礎(chǔ)也是來源于工人運(yùn)動(dòng)的。由此，我堅(jiān)定了對于黨的認(rèn)識(shí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨是代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向以及最廣大人民的根本利益的。我們大學(xué)生滿懷報(bào)國的壯志卻不知道從何做起，我想加入中國共產(chǎn)黨才是一個(gè)報(bào)效祖國的正確方法，因?yàn)辄h能夠教導(dǎo)我們，指引我們正確的為人民生活、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來，我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。從中，我深刻認(rèn)識(shí)到了，中國共產(chǎn)黨的鮮活生命力不僅僅在于他擁有者先進(jìn)的馬克思主義思想，更在于中國共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)了馬克思主義精神，注重一切從實(shí)踐出發(fā)，正是一代代中國共產(chǎn)黨人通過實(shí)際的奮斗將馬克思主義跟中國實(shí)際相結(jié)合。這樣，才形成了如今的中國特色社會(huì)主義。通過第一節(jié)課，我加深了對黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，也由衷的敬仰和期待著加入中國共產(chǎn)黨。
接下來的第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的組織制度，即民主集中制。通過老師深入淺出的分析講解，我認(rèn)識(shí)到了這種制度在民主國家推行的必要性。在對于黨章的學(xué)習(xí)中，我知道了民主集中制在民主的前提下進(jìn)行的對人民意見的集中。首先，我認(rèn)為民主集中制能有效的反對個(gè)人崇拜主義的傾向，也就是減少了專制的可能性。確保黨真正代表人民的意志。在民主和集中的辯證統(tǒng)一中，我們也能領(lǐng)略馬克思主義的科學(xué)性。民主集中制的產(chǎn)生，即能保證民主的自由，又能充分發(fā)揮黨工作的效率潛能，在面對當(dāng)今世界多變的形式，我們能夠在短時(shí)間內(nèi)做出妥善的應(yīng)對，保證了我黨的先進(jìn)性。
在第三節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是自覺接受黨的教育。我認(rèn)為這節(jié)課具有重大意義，因?yàn)樗罅宋覀兠總€(gè)志愿加入中國共產(chǎn)黨的年青人在懷抱志向的同時(shí)注重自己的成長，即從自身的行動(dòng)和能力上接受黨的教育，向黨組織靠攏。自覺接受黨的教育，需要我們加強(qiáng)自身對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，并且自覺學(xué)習(xí)研究黨章黨性。同時(shí)，我們作為青年大學(xué)生，更要時(shí)時(shí)刻刻以黨員的要求要求自己。我認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律是貫徹黨的基本路線的重要保證，作為一個(gè)黨員就要密切與群眾聯(lián)系，肩負(fù)著完成和建設(shè)社會(huì)主義的歷史任務(wù)。我們需要在必要的時(shí)候比群眾更積極的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，為人民群眾做貢獻(xiàn)。作為一個(gè)合格的入黨積極分子我們就要積極的關(guān)注黨的進(jìn)程和發(fā)展，積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，閱讀黨組織出版的刊物等。同時(shí)，也可以向黨員模范學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻以黨員的紀(jì)律要求自己。充分學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值，以便可以更好的為人民服務(wù)。
在第四節(jié)課中，我們深刻反思了自己的入黨動(dòng)機(jī)。老師尖銳的指出了一些志愿入黨的大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。我認(rèn)識(shí)到了，在志愿入黨的大學(xué)生的動(dòng)機(jī)有大致這么幾種，并且我們身邊也確實(shí)有這樣的同學(xué)：光榮型、成才型、盲從型、實(shí)惠型。對于光榮型，這里我要向黨組織坦白的是，最初我加入中國共產(chǎn)黨，有一部分原因是出于是對于黨的敬仰。我認(rèn)為作為黨員是光榮的，為人民服務(wù)也是令人自豪的，因此我才志愿加入中國共產(chǎn)黨。在老師的批評中，我認(rèn)識(shí)到了，這樣的一股熱情往往是不能持久的，我應(yīng)該做到的是正確的提高自己的覺悟。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的深刻性。通過黨課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們不僅要對黨抱有嚴(yán)肅尊敬的心情，更要從黨的本質(zhì)出發(fā)，強(qiáng)化對黨知識(shí)，對于黨需要做的工作，對于黨的目標(biāo)計(jì)劃等方面的認(rèn)識(shí)。我們提升自己的認(rèn)識(shí)，自覺的為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身，自覺的在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到為人民服務(wù)，這樣才是合格的入黨動(dòng)機(jī)。
在我們黨校學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的很重要的一課——黨的宗旨。在施恩望老師的講解下，我對于黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)這一點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。正如毛主席告誡黨員要謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁，全心全意為人民服務(wù)。對于我們大學(xué)生，我們從實(shí)際生活出發(fā)，努力按照黨的宗旨進(jìn)行日常的活動(dòng)，注重對同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的困難提供幫助。作為青年大學(xué)生，我們可以積極參加學(xué)校組織的社區(qū)活動(dòng)以及志愿者活動(dòng)，為祖國的建設(shè)和社會(huì)和諧做出自己能做到的工作。比如參加走進(jìn)社區(qū)關(guān)注空巢老人這種類似的活動(dòng)，我們就可以積極的參加。在志愿加入中國共產(chǎn)黨之后，我也一直關(guān)注公益活動(dòng)，希望能充分發(fā)揮作為大學(xué)生的作用。早日為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為一名合格的黨員一定是要在他的日常生活中貫徹黨的意志和宗旨。我們需要從實(shí)際出發(fā)，從廣大人民群眾的利益出發(fā)，做出我們能提供的服務(wù)。通過本次黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了入黨的決心，進(jìn)一步提升和端正的入黨的動(dòng)機(jī)。我們需要在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻以人民利益至上，為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)。我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是幾千萬共產(chǎn)黨人的夢想，也是需要我們一代代人為不懈奮斗的目標(biāo)。為了這個(gè)光明的目標(biāo)，我們就要從最基本的要求自己，我將一直保證對自己思想上的要求不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己。我將在日常學(xué)習(xí)生活中以黨員的要求要求自己，積極參加公益活動(dòng)，積極幫助需要幫助的人們。對于黨的理論知識(shí)，我也將在今后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的共產(chǎn)主義覺悟和信念。請黨組織在今后繼續(xù)觀察考驗(yàn)我。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇九
日子在指尖流過，光陰一去不復(fù)返，走過了三年電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)老師宣布該寫畢業(yè)論文時(shí)，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺(tái)前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠(yuǎn)方........
很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時(shí)卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣，很難抓住重點(diǎn)，論文寫出來多少有點(diǎn)小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個(gè)重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點(diǎn)，就在這方面下工夫多查些資料。知識(shí)面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻(xiàn)等，對準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處，能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實(shí)問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，我明確了論文的目標(biāo)和方向，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)；畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文，對選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
1、工作不夠細(xì)心，做會(huì)計(jì)管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強(qiáng)，不能獨(dú)立，這次如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，是不會(huì)圓滿完成的。
3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠，不能把學(xué)到的知識(shí)全部運(yùn)用到工作生活中，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用，才能進(jìn)一步使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。
論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個(gè)不可逃避的東西，我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬丈，生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會(huì)給我們答案的。
說再見我舍不得，我只說珍重，一路順風(fēng)！
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇十
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)：
回首四年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教誨、同學(xué)的幫忙下，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)本事強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，異常是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的本事，在校期間，我十分注重英語和計(jì)算機(jī)方面本事的培養(yǎng)，經(jīng)過了國家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級和英語四級;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來經(jīng)過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一向擔(dān)任寢室的寢室長，在擔(dān)任宿舍舍長期間，進(jìn)取主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，經(jīng)過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證，本人也所以獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還注重自我本事的培養(yǎng)，進(jìn)取參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫忙孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自我各方面素質(zhì)。
三、思想方面，經(jīng)過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，經(jīng)過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自我在思想上和行動(dòng)上與黨堅(jiān)持一致，進(jìn)取向組織靠攏，經(jīng)過在xx大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利經(jīng)過黨?？己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于20xx年5月31日光榮地成為預(yù)備黨員。可是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達(dá)不到最夢想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自我作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自我性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能進(jìn)取主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
四年的大學(xué)生活，使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇十一
本公司**有限公司于xx年成立，位于柳州市三中路44號(hào)，主營休閑食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等，兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著劉xx會(huì)計(jì)出納指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理，主要是"多看、多問";二、劉xx指導(dǎo)老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會(huì)計(jì)工作的流程還不太了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
劉xx老師說出納工作細(xì)則包括：工作事項(xiàng)及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點(diǎn)清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實(shí)相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應(yīng)要注意的事項(xiàng)：
1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)了解公司資金運(yùn)作情況，以調(diào)度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學(xué)習(xí)如何做辦公室的事情
1、學(xué)習(xí)雙面復(fù)印，成套復(fù)印，復(fù)印身份證
2、清理相關(guān)復(fù)印廢品
3、學(xué)會(huì)蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
4、購買相關(guān)的辦公用品
由于在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與我的實(shí)習(xí)內(nèi)容有很大的不同，因此我學(xué)起來比較辛苦，現(xiàn)在，一切都要從頭開始我相信先苦后甜，有付出總會(huì)有收獲，這一切都會(huì)過去的，我一直在努力，也一直在進(jìn)步，也讓我知道了會(huì)計(jì)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科， 其實(shí)我一開始的時(shí)候?qū)?huì)計(jì)就有了很大的期望，走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
心理課畢業(yè)墻心得體會(huì)篇十二
門診治療室承擔(dān)著全門診內(nèi)、外以及各?？频母黜?xiàng)治療任務(wù)，項(xiàng)目多，治療量大，與各病區(qū)專業(yè)性強(qiáng)，操作單一有著相當(dāng)大的差異，這就要求治療室護(hù)士要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，工作中更要周密細(xì)致。新畢業(yè)護(hù)士剛從各病區(qū)實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)期間由帶教教員指導(dǎo)，有規(guī)劃、有順序的操作已養(yǎng)成了她們不慌不忙的習(xí)慣，面對門診病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多，且沒有時(shí)間性的特點(diǎn)，她們尚缺乏隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。因此，新畢業(yè)護(hù)士的門診帶教就顯得至關(guān)重要。
1.1加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)選擇有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、具有多年臨床工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師帶教，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2～3次，治療室不只進(jìn)行輸液、肌注，還包括有各部位的神經(jīng)、腱鞘封閉、關(guān)節(jié)腔穿刺及腰椎穿刺術(shù)等，這些操作是她們以前從未接觸過的，所以新畢業(yè)護(hù)士面臨全新的知識(shí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，尤其是解剖知識(shí)，我們把枯燥的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，從理論上打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并且改變了以往的講課方式，首先讓新畢業(yè)護(hù)士預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)以往學(xué)過的知識(shí)，自已向大家講解，再由帶教教員點(diǎn)評，并實(shí)際示范操作，這就改變了她們脫離實(shí)際讀死書的現(xiàn)象，并加深了印象。
1.2加強(qiáng)基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練門診病人多，治療沒有時(shí)間性，護(hù)理人員少，這就要求每位護(hù)理人員各項(xiàng)操作快、準(zhǔn)、細(xì)，我們要求新畢業(yè)護(hù)士從最基本操作技能練起，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，只有打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，練就嫻熟的技能，才能使自己的操作心中有數(shù)、有條不紊、忙而不亂。我們采取帶教教員跟班，新畢業(yè)生獨(dú)立操作，教員隨時(shí)指正，讓她們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、改正問題。
1.3鼓勵(lì)新畢業(yè)護(hù)士業(yè)余時(shí)間多看一些書籍和護(hù)理雜志，并結(jié)合臨床實(shí)踐認(rèn)真體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)，一定的外語水平是吸取國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的首要條件。
高度的責(zé)任心和極大的愛心也是促進(jìn)良好工作作風(fēng)的動(dòng)力，在帶教過程中，要求她們牢固樹立以病人為中心，具有良好的醫(yī)德，對病人高度負(fù)責(zé)的思想觀念。我們一直把職業(yè)道德教育貫穿在整個(gè)帶教過程中，使她們時(shí)刻不忘自己所肩負(fù)的責(zé)任，逐漸進(jìn)入護(hù)士角色，向高尚的道德情操，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，急病人之所急，想病人之所想，和病人建立良好的互相信任的合作關(guān)系，互相配合、共同完成治療。
3.1教育她們熱愛本職工作，樹立獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)的崇高理想和信念，以解除病人痛苦為己任，保持積極愉快的工作態(tài)度，力求把工作做得更好，精益求精。
3.2帶領(lǐng)她們提高自身的應(yīng)變能力，善待挫折，處理好護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系以及家庭關(guān)系，保持樂觀向上的精神。
3.3鍛煉自己沉著、冷靜的態(tài)度，才能處理好忙、亂、急的門診工作。