總結是我們進步的引擎，它能激勵我們更上一層樓。寫總結時，我們要注意選擇合適的語言和詞匯，以突出主題和思想。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能夠給大家寫總結提供一些啟發(fā)和思路。
幼兒園事故預案篇一
(一)成立突發(fā)安全事故應急處理領導小組，統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)事故的應急處理工作。全面負責校園安全事故應急處理領導工作。
(二)明確分工。
領導小組下設現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組，根據(jù)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調(diào)集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
突發(fā)安全事故發(fā)生后，園長為直接指揮者;如園長外出，副園長為直接指揮者。
(三)、學校突發(fā)安全事故種類。
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，重大交通安全事故，重大危險藥品安全事故，危房安全事故，外出大型活動事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，地震等自然災害事故，環(huán)境污染事故，及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的，屬重大安全事故。
幼兒園事故預案篇二
案例1：
幼兒園里，大（四）班的幼兒戶外散步結束后，陸續(xù)進入到午睡室準備午睡。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男孩大哭起來。當班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了，立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話，火速來到班上，保健醫(yī)生又仔細地查看了孩子的傷情，對傷口進行了簡單的止血處理，隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時聯(lián)系了家長，請醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的方法：藥物治治療或縫針。家長接受了醫(yī)生的建議，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后，園領導和當班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進行探望，并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解，友好地接受了園方的誠懇歉意，最終事件得到了解決。
案例2：
以上敘述的兩個案例真實地發(fā)生在我園，把它們呈現(xiàn)出來給大家，以例警示：幼兒園肩負著保護幼兒生命安全的重大責任。
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園，開始一天的集體學習、生活和游戲，下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家。因此，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應急預案，提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識，就幼兒日常生活的每一個環(huán)節(jié)的安全問題進行慎密的考慮。當幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時，我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對，冷靜真誠地處理，制定解決方案，意外事故就會得到較好的解決。同時，事后認真分析發(fā)生意外事故的起因，總結經(jīng)驗，吸取教訓，積極預防類似意外事故的再次發(fā)生。
具體說，要努力做好以下幾方面的工作：
幼兒的診治和教育工作。
1、及時將受傷幼兒送診，對其進行科學的護理。
教師對受傷幼兒的護理應根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進行簡單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療，千萬不要延誤治療的最佳時機。
2、抓住教育契機，對幼兒進行安全教育。
當幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故，作為教師，應抓住教育契機，結合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進行安全健康教育，有選擇性地引導幼兒討論事故發(fā)生的'原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。同時，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復階段時，還可以發(fā)動全班幼兒關心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關心他人、愛護同伴的良好情感，對幼兒進行愛的情感教育。
家長的溝通工作。
幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后，應及時、詳細地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實情況，要尊重家長，必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長，心里都會非常難受，有的家長表現(xiàn)出通情達理，有的家長可能會很激動，對幼兒園或教師大加指責。不論家長態(tài)度如何，作為工作者的我們首先要換位思考，理解家長，主動誠懇地道歉，到幼兒家中進行慰問，協(xié)調(diào)好與家長的關系，共同處理問題，與家長一起做好幼兒的護理、康復工作，幫助幼兒盡快恢復健康。
教師的疏導教育工作。
幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發(fā)生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領導及時找她談心，在開導她的同時幫她分析發(fā)生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復了工作熱情。所以，幼兒發(fā)生意外事故后，園領導一定要先弄清事故的原因，根據(jù)不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵教師要勇于面對問題，卸下思想包袱，調(diào)整情緒，避免影響正常工作。園領導還要敢于承擔責任，制定出解決問題的可行性方案，還要組織當事人在內(nèi)的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過進行理性的分析，讓大家從中找出導致意外事故發(fā)生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生，達到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學習、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發(fā)生。
幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信：有一個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責任心、有愛心的幼兒教師們，孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長！
幼兒園事故預案篇三
為確保學校教職員工和學生的生命安全，一旦發(fā)生火災后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開展，特制訂本工作方案：
學校成立防火工作領導小組。
組長：
成員：
工作領導小組主要負責現(xiàn)場消防工作的指揮、并和消防、救護醫(yī)療部門及上級有關部門等取得聯(lián)系。
領導小組下設4個工作分組：
1、現(xiàn)場指揮組。xx任組長，主要職責：負責聯(lián)系當?shù)?19消防隊、公安派出所民警和部分教師，組織滅火工作。
2、后勤保障、救護組。xx任組長，主要負責工作人員所需的各種物質(zhì)供應和對受傷人員生活用品的保障，組織學校有關人員，對受傷人員實行現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院等救護等工作。
3、思想工作組。xx任組長，主要職責：負責火災中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長及相關人員的勸解工作。
4、聯(lián)絡匯報組。xx任組長，主要職責：負責向上級領導和有關部門匯報災情，向社會及有關部門發(fā)布信息。并及時做好有關資料的收集、保存工作。
當發(fā)生火災后，在第一時光即采取如下措施：
1、學校領導小組及現(xiàn)場指揮組：以最快速度到達現(xiàn)場，進行消防工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。
2、聯(lián)絡匯報組：立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊、鎮(zhèn)派出所及有關醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭取上級領導及有關部門的支持。
3、后勤保障組，根據(jù)滅火的需要，及時帶給滅火工作人員的防護用具、用品，帶給受傷人員的生活必需品。
4、思想工作組，在第一時光到達災區(qū)了解災情，及時做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好受災區(qū)域外圍家長及有關人員的思想工作。
1、立即轉移在險情內(nèi)的師生。
2、及時利用一切能夠利用的器材進行滅火。
3、第一時光及時求救119及上報行政主管部門。
4、立即救治受傷人員：協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷者，做好登錄、通知家長。
5、保護現(xiàn)場：保留造成火災的現(xiàn)場。
6、配合調(diào)查：配合有關行政部門進行調(diào)查，按有關行政部門的要求如實帶給有關材料。
7、控制事態(tài)：采取緊急措施，把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學秩序等)。
8、保險介入：同時通知保險機構介入。
9、向有關部門報告，必要時報告公安等部門。
幼兒園事故預案篇四
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發(fā)生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
為應對幼兒園正常教育教學中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全園師生脫離險境，特制定本應急預案。
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發(fā)生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
a．幼兒園正常教育教學時，發(fā)生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災害及外部事件。
b．國家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
c．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。
d．幼兒在園發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。
e．園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。
f．校園財產(chǎn)、校舍安全事件。
g．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
組長：黃海鏈。
副組長：劉偉清黃月晶。
成員：鐘小花盧曉芬王偉球黃英張進梅張育燕。
主要目錄：
2．校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應急預案。
6．國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應急預案。
8．校園應急安全撤離路線圖。
幼兒園事故預案篇五
2、按照各自的分工進行工作。
1、領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；
3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
1、突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長；
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園事故預案篇六
（一）定義：游泳池溺水事件是指游泳池在營業(yè)時間，出現(xiàn)有人在水里無法游泳，正在沉入水里或已經(jīng)沉入水里的緊急情況。
（二）目的：確保游泳池出現(xiàn)溺水事件時，第一時間搶救溺水者。
（三）適用范圍：游泳池管理。
（四）職責:
1、救生員負責第一時間搶救溺水者，撥打120急救電話，直到120救護人員來到現(xiàn)場才停止，搶救移交給救護人員。同時，撥打110警務電話，得到公安部門的支持。
2、前臺工作人員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，撥打急救電話協(xié)助救生員搶救溺水者。
3、主管負責通知管理處指揮中心呼叫巡邏隊員到大門崗位接應120急救車，維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助救生員搶救溺水者。
4、泳池領班，客服主管負責協(xié)助事件的處理，直轄市家屬關系及安撫家屬。
5、管理處指揮中心負責人負責事件的處理，協(xié)調(diào)家屬關系，完撫家屬，將事件上報各級領導。
（五）程序
1、救生員一發(fā)現(xiàn)有人溺水，判斷溺水者情況，可充分利用救生器材（救生圈、桿、繩）營救溺水者，在離池岸較近距離發(fā)生溺水事幫時，救生員可用水將溺水者施救上岸。如溺水者無意識應實施水中營救，立刻躍入游泳池，一手拉住溺水者的頭發(fā)或將另一只手反抱住溺水者的兩個腋窩，將溺水者拖到游泳池邊上面，同時呼叫同事（另一名救生員和前臺工作人員）協(xié)助。
2、如溺水者不醒人事（無聲音，手腳不動），前臺工作人員、救生員分別負責
以下工作：
2.1救生員負責第一時間搶救溺水者，并呼叫同事?lián)艽?20急救電話。救生員：對溺水者進行搶救，將溺水者平放在地面上，身體平直無扭曲，將溺水者頭側向一邊，清理口腔異物，壓頭抬顎，保持頭向后爺，然后進行人工呼吸。吹兩口氣，再對溺水者的心臟按壓30次，直到溺水者恢復呼吸或醫(yī)院救護人員到來。另一名救生員維持現(xiàn)場秩序，控制圍觀人群，并盡快有序地將泳客清場。
2.2泳池前臺人員負責打120急救電話，說清楚出事地點，另一名前臺工作人員通知管理處指揮中心安排巡邏隊員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，同時維持好泳池的秩序，無關人員不得進入游泳池。
2.3管理處指揮中心接到游泳池的通知后，立刻呼叫巡邏崗去大門口接應救護人員盡快到泳池，馬上趕到現(xiàn)場協(xié)助維持秩序，控制現(xiàn)場圍觀人群，協(xié)助救員盡快把滬客有序地清理現(xiàn)場。
3、了解溺水者家庭及聯(lián)系電話情況，指揮中心或滬池及時負責通知家屬，安扶家屬。
4、指揮中心負責通知相關部門負責人及管理處負責人，相關負責人接到通知后馬上趕到現(xiàn)場。
4.1泳池領班、客戶服務主管協(xié)助事件的處理，協(xié)調(diào)家屬關系及安撫家屬。
4.2管理處負責人負責事件的處理，協(xié)調(diào)家屬關系，并安撫家屬，讓游泳池保持正常秩序，在得到溺水者的搶救結果后將事情報告上級領導。
幼兒園事故預案篇七
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《xxxx市消防條例》以及市教委、市公安局《關于xxxx市學校消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神，為加強學校消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預案：
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線造成；
2、違章使用電器造成；
3、易燃易爆物品使用及管理不當造成；
4、違章點燃明火造成；
5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。
1、建立領導小組：
組長：園長。
副組長：各班班主任。
組員：全體教師。
2、設立若干工作小組：
（1）疏散引導組：大班老師。
（2）安全救護組：中班老師。
（3）滅火行動組：小班老師。
（4）通信聯(lián)絡組：園長。
1、園長為幼兒園消防安全第一責任人，對本園消防安全工作全面負責。
2、根據(jù)消防工作有關法律、法規(guī)，結合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的`方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者除119.110報警外，迅速報告幼兒園領導，園領導即指揮各組立即行動關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119.110報警電話，報告幼兒園領導。
園領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有幼兒時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位子，教室門口、轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰管理好幼兒，不使幼兒走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有幼兒受傷，要及時通知幼兒家長。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡組接警后，應速到達現(xiàn)場，將相關情況通知各有關方面，向社區(qū)和鎮(zhèn)領導匯報，聯(lián)系110到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
1、火災后應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
2、火災發(fā)生，領導要到一線指揮、人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
幼兒園事故預案篇八
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）。
4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。
1、清除園內(nèi)房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）。
5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。
1、幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內(nèi)解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。
6、為幼兒創(chuàng)設愉快，寬松的進餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管。
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數(shù)。
1、電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。
2、洗衣機用后及時斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時間上報園領導。
2、教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。
4 隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。
5、認真調(diào)查，并填寫意外事故調(diào)查表。
幼兒園意外事故的應對與處理
案例1：
幼兒園里，大（四）班的幼兒戶外散步結束后，陸續(xù)進入到午睡室準備午睡。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男孩大哭起來。當班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了，立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話，火速來到班上，保健醫(yī)生又仔細地查看了孩子的傷情，對傷口進行了簡單的止血處理，隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時聯(lián)系了家長，請醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的方法：藥物治治療或縫針。家長接受了醫(yī)生的建議，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后，園領導和當班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進行探望，并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解，友好地接受了園方的誠懇歉意，最終事件得到了解決。
案例2：
以上敘述的兩個案例真實地發(fā)生在我園，把它們呈現(xiàn)出來給大家，以例警示：幼兒園肩負著保護幼兒生命安全的重大責任。
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園，開始一天的集體學習、生活和游戲，下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家。因此，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應急預案，提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識，就幼兒日常生活的`每一個環(huán)節(jié)的安全問題進行慎密的考慮。當幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時，我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對，冷靜真誠地處理，制定解決方案，意外事故就會得到較好的解決。同時，事后認真分析發(fā)生意外事故的起因，總結經(jīng)驗，吸取教訓，積極預防類似意外事故的再次發(fā)生。
1、及時將受傷幼兒送診，對其進行科學的護理
教師對受傷幼兒的護理應根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進行簡單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療，千萬不要延誤治療的最佳時機。
2、抓住教育契機，對幼兒進行安全教育
當幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故，作為教師，應抓住教育契機，結合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進行安全健康教育，有選擇性地引導幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。同時，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復階段時，還可以發(fā)動全班幼兒關心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關心他人、愛護同伴的良好情感，對幼兒進行愛的情感教育。
幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后，應及時、詳細地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實情況，要尊重家長，必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長，心里都會非常難受，有的家長表現(xiàn)出通情達理，有的家長可能會很激動，對幼兒園或教師大加指責。不論家長態(tài)度如何，作為幼教工作者的我們首先要換位思考，理解家長，主動誠懇地道歉，到幼兒家中進行慰問，協(xié)調(diào)好與家長的關系，共同處理問題，與家長一起做好幼兒的護理、康復工作，幫助幼兒盡快恢復健康。
幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發(fā)生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領導及時找她談心，在開導她的同時幫她分析發(fā)生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復了工作熱情。所以，幼兒發(fā)生意外事故后，園領導一定要先弄清事故的原因，根據(jù)不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵教師要勇于面對問題，卸下思想包袱，調(diào)整情緒，避免影響正常工作。園領導還要敢于承擔責任，制定出解決問題的可行性方案，還要組織當事人在內(nèi)的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過進行理性的分析，讓大家從中找出導致意外事故發(fā)生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生，達到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學習、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發(fā)生。
幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信：有一個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責任心、有愛心的幼兒教師們，孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長！
幼兒園事故預案篇九
為防止醫(yī)療廢物處置過程中由于醫(yī)療廢物遺撒、流失、泄漏、擴散導致的傳染病傳播或環(huán)境污染事故，根據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》等以及市，區(qū)環(huán)保部門對醫(yī)療機構醫(yī)療廢物處置的有關要求，制定本預案。
一、指導思想。
職責：指揮本單位醫(yī)療廢物意外事故的應急處理工作；根據(jù)工作需要，及時召開會議，聽取工作匯報，果斷作出決策；解決應急工作中存在的問題；強化非常時期的責任制管理。
日常管理機構。
成立醫(yī)療廢物管理辦公室，辦公室設在醫(yī)務科，由醫(yī)務科長具體負責，成員由醫(yī)務科、醫(yī)院感染控制辦公室、醫(yī)教部、護理部、保衛(wèi)科人員組成。在應急狀態(tài)下，實行24小時值班制，其主要職責是負責全院醫(yī)療廢物的日常管理和意外事故的應急處理工作，承擔業(yè)務指導與組織協(xié)調(diào)，對應急防控措施落實情況進行監(jiān)控和督導；及時處理各種緊急情況；承擔相關文件的.起草和文件發(fā)布工作；合理調(diào)配醫(yī)院資源等。
三、預防控制措施。
1、認真督導檢查，防范意外事故發(fā)生：醫(yī)務科，院感辦等部。
門定期或不定期對醫(yī)院日常醫(yī)療廢物處理工作進行抽查，院感辦堅持經(jīng)常性的監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報、反饋、指導整改，以預防醫(yī)療廢物處置過程中意外事故的發(fā)生。
2、強化培訓，提高責任感：采取多種形式，加強醫(yī)療廢物安全處理的宣傳教育，定期考核，開展經(jīng)常性演練等，以提高全院職工執(zhí)行法律、法規(guī)和規(guī)章制度的自覺性。
3、控制措施。
（1）發(fā)現(xiàn)包裝袋破損發(fā)生泄漏時，應及時增加包裝袋層數(shù)，若是漏入儲存桶內(nèi)，必須到規(guī)定的地方對儲存桶清洗并進行消毒處理，若是漏入運送車內(nèi)，必須將車推到規(guī)定的地方清洗并進行消毒處理。
（2）發(fā)現(xiàn)儲存桶破損或車廂破損，應立即更換或修補。
（3）發(fā)現(xiàn)包裝物或者容器的外表面被感染性廢物污染，應立即增加包裝層數(shù)或更換容器。
（4）發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物撒漏到地面，應先清除撒漏物，然后對地面進行清潔消毒。
（5）在進行泄漏事故處理時，嚴禁工作人員用手直接接觸醫(yī)療廢物。
（6）若發(fā)生運送車翻倒，醫(yī)療廢物大量泄漏現(xiàn)象，應及時通知周圍人員遠離，控制污染區(qū)域，以免擴大污染，并及時清除，清潔、消毒，事后應對工具進行清潔、消毒。
（7）運送車上要有備用醫(yī)療廢物儲存桶、包裝袋、及包扎帶、
消毒和清潔工具。
（8）醫(yī)療廢物運輸單位有備用運輸車輛。
（9）工作人員應在加強做好衛(wèi)生安全防護后進行事故處理。
（10）對事故進行登記和報告制度。
4、報告流程。
（1）發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物泄漏、流失、擴散和嚴重遺撒事故時，要立即報告醫(yī)院醫(yī)療廢物應急處理領導小組和醫(yī)務科、院感辦。醫(yī)療廢物應急處理領導小組立即報告上級衛(wèi)生行政部門。
（2）院感辦、醫(yī)務科立即組織人員進行調(diào)查，組織有關人員盡快對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、擴散的現(xiàn)場進行處理，確定流失、泄漏、擴散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間、影響范圍及嚴重程度。
（3）保衛(wèi)科立即組織有關人員盡快對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、擴散的現(xiàn)場進行封鎖，必要時封鎖污染區(qū)域，以防止擴大污染。
（4）醫(yī)務科、院感辦立即組織人力對污染現(xiàn)場進行消毒、處理，盡可能減少污染對病人、醫(yī)務人員及周圍環(huán)境的影響。采取適當?shù)陌踩幹么胧?，對泄漏物及污染的區(qū)域、物品進行消毒或其他無害化處理。
（5）對感染性廢物污染的區(qū)域進行消毒時，消毒工作從污染最輕向污染最嚴重區(qū)域進行，對可能被污染的所有使用過的工具也應進行消毒。
（7）處理工作結束后，醫(yī)院醫(yī)療廢物應急處理小組對事件的起因進行調(diào)查，匯醫(yī)資料，并完善防范措施，預防類似事件發(fā)生。
四、處罰原則。
根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療廢物管理行政處罰辦法（試行）》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》相關規(guī)定執(zhí)行。
幼兒園事故預案篇十
為全面加強旅游安全監(jiān)督管理，防范旅游安全事故發(fā)生，保障旅游者和旅游經(jīng)營者的人身、財物安全，促進旅游業(yè)健康發(fā)展，積極應對可能發(fā)生的重特大旅游安全事故，及時、高效、有序地組織事故應急救援工作。最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和有關旅游安全管理的法律、法規(guī)、結合我市旅游業(yè)的具體情況，制定本預案。
一、指導思想。
旅游安全要始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持“統(tǒng)一領導，分級管理，誰主管誰責任”的原則，認真落實以防火、防盜、防災害、防交通事故、防食物中毒、防公共衛(wèi)生突發(fā)事件為主要內(nèi)容的安全崗位責任制。要把“五一”、“十一”、“春節(jié)”黃金周和重大節(jié)慶期間的安全防范作為重點。積極主動地會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、防疫等部門對旅游企業(yè)的安全工作進行指導、監(jiān)督、管理和檢查，堵塞漏洞，消除隱患，杜絕旅游安全事故發(fā)生。
內(nèi)容與要求。
1、根據(jù)有關法律、法規(guī)和國家標準，制定和實施管理規(guī)章制度、安全防范措施，配備必要的、充足的、有效的各種安全防護設施，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，確保游客生命財產(chǎn)安全。
2、制定游覽、游樂規(guī)則和游客須知，引導游客活動；設置旅游安全標志，提醒游客注意安全。
3、對全體員工進行旅游安全培訓，特別是火警預演培訓和機械險情排除培訓，使員工具備基本的搶險救生知識，提高安全防護技能，熟練掌握有關緊急處理措施。
4、加強旅游安全檢查，對驚險旅游項目和危險性較大的特種設備、客運索道、纜車、大中型游樂設施，要加強監(jiān)控，定期檢查，嚴禁超負荷運行，在旅游黃金周來臨之前，必須進行全面檢查，確保各種機械設備、設施正常運轉。
5、凡遇惡劣天氣和設備、設施機械故障時，須有應急應變措施，客運索道、纜車、大中型游樂設施停止運營，并對外公告，同時注意山頂巖石隕落，防止意外傷害事故的發(fā)生。
1、必須按時足額投保旅行社責任保險，切實保障旅行社和游客的.合法權益，在與旅游者簽訂旅游同時，應當推薦旅游者購買相關的旅游者個人保險。
2、制定和實施旅游活動中的旅游安全防范措施，旅游者的行李交接制度。
3、周密安排旅游團隊的行程計劃和路線，認真考慮可能影響旅游安全的諸多項目因素，制定并執(zhí)行旅游者住宿就餐的規(guī)章制度。
4、選擇具備經(jīng)營資格且信譽好的汽車公司（車隊）、技術性能合格、證照齊全有旅游客運資質(zhì)的車輛、責任心強和技術過硬并且有旅游車輛駕駛員上崗證的司機運營旅游團隊，嚴禁租用證照不全、存在安全隱患、特別是社會閑散車輛和農(nóng)用車輛運營旅游團隊。
5、組織登山、探險、航空、煤礦等特殊項目和組織學生、老年旅游及大型群體旅游活動時，必須事先制定周密的旅游安全保護和急救措施，對道路、項目和運載工具的安全情況進行細致考察。
6、導游人員必須掌握一定的旅游安全常識，一旦發(fā)生旅游安全事故，應立即采取緊急措施，撥打緊急救援電話。
1、制定并實施安全管理規(guī)章制度和防范措施，依法嚴密做好消防、治安、衛(wèi)生、防疫、防火工作。
2、按照有關要求配備自動報警、自動滅火消防安全設施、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)。
3、在服務區(qū)域內(nèi)必須設置緊急情況疏散標志、應急照明燈等設施，常年保持各安全道路的暢通。
4、客房必須配置緊急情況安全疏散示意圖、安全管理事項的說明要求以及防火、防盜、防意外傷害等設施，保證入住賓館的人身、財務安全。
5、餐廳、廚房、酒吧、咖啡廳必須符合衛(wèi)生防疫標準要求，嚴格消毒制度，保持清潔衛(wèi)生，服務人員身體健康。嚴格采供貨渠道，杜絕假冒偽劣、超期變質(zhì)、不符合質(zhì)量要求的飲食產(chǎn)品流入飯店，禁止外來閑散人員進入食品庫房和廚房，防止食物中毒事故發(fā)生。
1、各旅游汽車公司（車隊）和配備旅游車輛的旅行社，要根據(jù)有關法律法規(guī)和國家標準或行業(yè)標準，建立健全旅游客運車輛安全管理的各項規(guī)章制度和車輛運營的安全防范制度。
2、建立對駕駛員進行安全教育和培訓制度，使其自覺遵守交通法規(guī)，安全操作行駛，合理掌握車速，確保行車安全和乘客的人身安全。
3、嚴格禁止駕駛員在執(zhí)行游客運營任務中疲勞駕駛、酒后駕駛、空擋滑行、違章行駛等違規(guī)行為。
4、制定并嚴格實施對旅游車輛的日常安全和檢查制度，堅持出車前、行駛中和收車后的一日三查制度，保證車輛技術狀況完好，嚴禁旅游車輛帶故障運行和報廢車輛運營游客。
旅游安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即撥打公安、衛(wèi)生、交通、旅游、保險等部門的應急救援電話和報告本單位負責人，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。事故單位不得隱瞞、謊報或拖延不報，不得故意破壞事故現(xiàn)場、毀滅有關證據(jù)，不得在事故救援和調(diào)查處理期間擅離職守或逃匿。
市旅游局接到一般、重大、特大事故報告后要立即報告人民政府、旅游局和有關部門。
旅游安全事故發(fā)生后，涉及的事故單位負責人和旅游等有關部門的負責人，要立即趕赴事故現(xiàn)場，實施應急救援，并保護事故現(xiàn)場，相互密切配合，妥善處理善后事宜。在公安部門人員未進入事故現(xiàn)場前，如因搶救工作需移動物證時，應當做出標記，盡量保護事故現(xiàn)場的客觀完整。
旅游傷亡事故發(fā)生后，有關單位應當在及時組織救護的同時，檢查傷亡人員的團隊名稱、國籍、姓名、性別、年齡、護照號碼或身份證號碼以及國內(nèi)外的保險情況，并進行登記。對死亡的，應當注意保護好遇難者的遺憾、遺體。對事故現(xiàn)場的行李和物品，要認真清理和保護，逐項登記造冊。
（一）旅游重特大安全事故的報告制度及主要內(nèi)容：
特大旅游安全事故發(fā)生后，事故單位要在24小時內(nèi)寫出書面報告，以電傳或其它快捷方式報送有關部門，事故報告應包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時間、地點、事故接待單位與事故有關的其它單位。
2、事故發(fā)生的主要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失的初步估算。
3、事故發(fā)生原因的初步判斷。
4、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況。
5、事故報告單位及值班聯(lián)系人員、電話、傳真。
五、加強旅游安全工作的監(jiān)督管理。
（一）各級旅游管理部門應定期召開行業(yè)安全管理工作會議，分析、部署旅游安全工作，對會議確定的重大安全事項形成紀要。確保各項措施必須嚴格實施和進行檢查，認真抓好落實，并將旅游安全實施情況上報有關部門。
（二）各級旅游管理部門應當同有關部門，在旅游旺季和“春節(jié)”、“五一”、“十一”假日旅游黃金周開始前，對各旅游企業(yè)單位的安全狀況，特別是容易發(fā)生重大旅游安全事故的單位及設施、設備、旅游經(jīng)營場所、應急措施及應急準備等事項工作進行嚴格的督促檢查，排查重大危險源，堅決防止群傷群亡事故的發(fā)生。
（三）各級旅游管理部門和旅游景區(qū)（點）組織的割裂大型旅游節(jié)慶等群體性活動，必須事先制定旅游安全保護方案及應急措施、緊急救援預案，對道路、活動場所、項目的安全情況進行細致考察和考核，嚴格實行監(jiān)督檢查，并報有關部門備案。
（四）旅游行業(yè)要繼續(xù)大力開展愛國衛(wèi)生運動，把愛國衛(wèi)生運動作為旅游行業(yè)的一項長期任務來抓，并納入日常管理和工作范疇，一手抓旅游經(jīng)濟發(fā)展，一手抓環(huán)境衛(wèi)生治理，主要領導負總責，主抓主管，實行目標責任制，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，責任到人，有標準要求，有安排部署有督促檢查，有具體工作落實，深入持久、扎實有效的繼續(xù)把愛國衛(wèi)生運動開展下去，真正樹立起自治安全衛(wèi)生旅游環(huán)境的新形象。
六、建立旅游業(yè)安全預防長效機制，按照《傳染病防治法》、《突出公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，結合產(chǎn)業(yè)實際，以創(chuàng)造安全、健康旅游環(huán)境為目標，積極與醫(yī)療、衛(wèi)生、防疫、交通、消防、公安等部門密切協(xié)作，研究建立旅游健康和治安。交通管理長效防范機制，建立起法制化、制度化、規(guī)范化的嚴密防御體系，將各項安全防范措施，由應急狀態(tài)轉向常規(guī)依法防控、科學防治。要實現(xiàn)各項旅游業(yè)的基本要求，要實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，就必須把安全和健康作為旅游經(jīng)營的第一要務。要建立防治結合的安全長效機制，才能不斷增強旅游業(yè)應對各類突發(fā)事件的能力，確保我市旅游業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。
新疆甘肅青海寧夏專線供應商。
縱橫大西北-徐培硯。
五月。
幼兒園事故預案篇十一
自有人類歷史以來，自然災害便如影隨形，讓人類社會在收獲文明的同時也品味到痛苦的滋味。盡管隨著科技的進步，人類防災抗災能力有了顯著提高，但自然災害好像也“長出了本領”，一直有增無減，為患眾生。諸如地震、洪水、風暴、干旱以及火山噴發(fā)等形形色色的自然災害，仍然嚴重影響著人類的生產(chǎn)和生活，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。為維護學校師生人身安全，保障學校師生的身體健康，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)食物中毒安全事故損失降低到最低限度，根據(jù)學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，特制定20xx年我校自然災害事故應急預案。
學校成立突發(fā)安全事故應急領導小組，下設若干應急工作小組，各應急工作小組組長均為應急領導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx。
（2）突發(fā)安全事故應急領導小組組長：xxx；職責是：在最短時間內(nèi)了解事故情況；指揮搶救，制止事態(tài)擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故初步情況；協(xié)助有關部門調(diào)查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。
（3）突發(fā)安全事故應急領導小組副組長：xxx、xxx；職責是：協(xié)助組長工作。
（4）協(xié)調(diào)聯(lián)絡組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，協(xié)調(diào)各應急工作小組工作；及時報警，請求當?shù)卣?、公?消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生及社會力量的支援；協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷師生、財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。
（5）搶救搶險組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，組織師生撤離，組織學校力量搶救，配合校外力量的搶救工作。
（6）秩序維護組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護學校教育教學秩序的正常進行。
（7）后勤保障組組長：xx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，負責搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等等。
（8）機動應急組組長：xxx；職責是：在校集中待命，做好接應準備。
1、實行學校一把手負責事故報告的制度。
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和安全監(jiān)督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內(nèi)到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。
5、學校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校經(jīng)認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全，遭遇特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故時，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和公安部門。
4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時報警，請求援助。封閉事故現(xiàn)場。
幼兒園事故預案篇十二
在日常生活或是工作學習中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，通常需要預先編制一份完整的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的'幼兒園火災事故應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)《臺東市幼兒園章程》規(guī)定，特制訂本預案。
1．成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組；
2．后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
3．各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
4．保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
1．防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，緊急通道標志明顯，每班配有緊急疏散方案。
2．幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
3．食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
4．要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
2．報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
3．在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
6．無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；
8．不得組織幼兒滅火；
9．由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
10．園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
幼兒園事故預案篇十三
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的`身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領導小組。
2、分管園長、保健人員負責救護工作。
3、食堂師傅負責保存好食物留樣。
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
1、各班保教人員一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
1、發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。
2、園負責人及與本次中毒有關的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進餐總人數(shù)，進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
4、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
幼兒園事故預案篇十四
防地質(zhì)災害工作是學校工作重要部分,它涉及到學校財產(chǎn)以及師生生命安全,以及學校的穩(wěn)定、發(fā)展等。因此，我校根據(jù)上級的工作部署，并結合我校實際情況，特制定工作應急預案。
防地質(zhì)災害工作是一項長期而艱巨的工作，它關系到一方的穩(wěn)定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。為此。每一位教職員工，特別是學校行政，應時時刻刻裝著防地質(zhì)災害工作，具有強烈的防地質(zhì)災害意識，將防地質(zhì)災害工作納入學校的議事日程，并成立以校長為組長的防地質(zhì)災害工作領導小組，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災害責任重于泰山的防地質(zhì)災害安全意識，防患于未然。
充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。
1、防地質(zhì)災害指揮小組：
由x組長，xx為成員。負責整個防地質(zhì)災害災害的搶險工作，并迅速向當?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P部門匯報情況。
2、搶險疏散小組：
由xx任組長，xx為成員。具體負責發(fā)生暴風雨等防地質(zhì)災害時的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組：
由x組長，xx為成員。具體負責整個搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行。
學校發(fā)生防地質(zhì)災害將會造成嚴重后果，影響到學校的正常的教育教學工作。因此，全體教職工必須引起高度重視，必須樹立防地質(zhì)災害工作責任重大的意識。
1、定期檢查：
學校應在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節(jié)對學校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點設備設施、排洪通道等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，消除防地質(zhì)災害可能帶來得隱患。
2、積極搶險：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學生。同時，在保證搶險人員生命安全的前提下，進行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失。
3、及時上報：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時，及時向上級有關部門和當?shù)厝嗣裾畢R報，爭取得到他們的大力支持。
總之，在防地質(zhì)災害，在防地質(zhì)災害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹立責任重與泰山的意識，增強防地質(zhì)災害意識，保證學校教育教學工作的正常進行。
附：20xx年防地質(zhì)災害領導小組名單：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
幼兒園事故預案篇十五
一、活動主要內(nèi)容：
(一)活動目的：
在即將來臨的“八月一日”，我們迎來了中國人民解放軍建軍xx歲的生日。在此之際，為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績，頌揚人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城，展示參戰(zhàn)歲月解放軍團結、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚水之情，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會，讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史，繼承和發(fā)揚解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，明白當今幸福生活來之不易，激發(fā)歷史責任感。
(二)活動主題：同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深情。
(三)活動對象：所有官兵、各級領導、明德幼兒園師生。
(四)活動時間：20xx年7月29日。
(五)活動地點：慶云縣武警中隊。
(六)活動主辦：慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園。
二、活動前期的安排：
(一)舞美準備：
1.噴繪背景。
2.花卉。
(二)舞臺準備：
1.節(jié)目終審后，搜集好整個活動所需的音樂。(作雙份備份)。
2.各個節(jié)目的負責人自行準備道具。
(三)宣傳準備：
與電視臺、報紙、廣播等媒體取得聯(lián)系。
(四)人員安排：
1.主持人：需熟悉活動的流程，和內(nèi)務組進行良好的溝通后，準備好主持稿。
2.跟進人的安排：最好做到一個人負責一個節(jié)目，見劇務安排表。
3.相關工作人員于中午2點半點前將會場布置完成。
5.催場、話筒的管理負責人.(幼兒園)。
三.活動當日流程。
(一)活動流程時間。
1：30——2：00會場布置。
2：00——2：30幼兒走臺。
3：00——4:00節(jié)目演出。
(二)聯(lián)歡會流程：
1.舞臺道具服務人員到位。
2.照相及dv工作人員到位。
3.預演節(jié)目準備工作。
4.主持人、演員到位，活動開始。
5.嘉賓進場。
6.開場語。
7.主持人介紹到會領導和嘉賓。
8.領導講話，為軍區(qū)子弟兵送上慰問，并宣布正式開始。
9.主持人介紹活動內(nèi)容。
10.節(jié)目開始。
11.互動游戲。
12.節(jié)目繼續(xù)。
13.活動結束語。
節(jié)目單。
1.武警中隊搏擊操。
2.教師歌曲。
3.游戲《你演我猜》。
4.舞蹈：《大海寫生》。
5.中隊舞蹈《江南style》。
6.相聲《繞口令》。
7.舞蹈：《悄悄話》。
8.中隊歌曲《北國之春》。
9.舞蹈：《煙雨江南》。
10.游戲《水槍大戰(zhàn)》。
幼兒園事故預案篇十六
一、活動目的：通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!
二、活動時間：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00。
三、活動地點：小學部內(nèi)庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
四、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部。
游園活動結束，各項目負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。
五、具體工作安排見附表：
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
低年級。
1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責人：王飛活動對象：低年級。
器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負責人：杜玉潔活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：
2.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負責人：龔仕程活動對象：低年級。
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負責人：劉晨光活動對象：低年級。
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責人：羅昊活動對象：低年級。
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責人：肖晶活動對象：低年級。
幼兒園事故預案篇十七
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22―28日是第xx屆“中國水周”。為此，為進一步促進廣大師生了解節(jié)約用水、保護水資源的迫切性和重要性，提高廣大師生的環(huán)保意識，在第xx屆“世界水日”來臨之際，結合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學校，學校組織開展“珍惜水資源，養(yǎng)成好習慣”系列教育活動，方案如下。
3月21日至3月28日
1、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》，號召大家節(jié)水、惜水、愛心。
2、3月22―28日，分班級開展節(jié)水活動。
一、二年級：了解節(jié)水知識，做一件節(jié)水方面有意義的事。
學生了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。
3、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》。
4、各中隊根據(jù)隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習慣”，設計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。
5、組織“學生志愿者進社區(qū)”活動，進社區(qū)、街道，開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進行宣傳。
各中隊輔導員老師要以此次活動為契機，教育引導培養(yǎng)學生愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習慣，鼓勵學生積極參與保護水資源的活動。
幼兒園事故預案篇十八
為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。
（一）領導小組：
（二）主要職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。
5、調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。
二、應急行動
（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
（二）按學生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。
（三）醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。
（五）主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。
三、傷害事故后有關行動
（一）主管部門負責人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責任歸屬。
（二）及時匯報總結。
四、其它在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。
幼兒園事故預案篇十九
為貫徹落實上級部門安全工作精神，進一步強化幼兒園安全工作，有效預防安全事故，特制定如下工作方案：
認真貫徹落實上級及教育辦安全大檢查實施方案精神，牢固樹立“安全防范無小事、幼兒安全第一位”的責任意識，以維護幼兒園及周邊安全穩(wěn)定、保障廣大師生人身財產(chǎn)安全為宗旨，著力抓好排查管控、安全防范、疏導化解等環(huán)節(jié)，全面貫徹幼兒園各項措施，不斷推進幼兒園安全工作的規(guī)范化、制度化和長效化建設，為教育事業(yè)的科學發(fā)展和廣大師生的生命財產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
通過開展安全檢查，進一步推動幼兒園安全工作主體責任和主體監(jiān)管責任的落實，完善幼兒園安全責任體系和事故預防控制體系，努力減少一般事故，有效遏制重大事故，堅決杜絕特大事故，使幼兒園成為幼兒安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
（一）宣傳發(fā)動階段（7月1日—5日）。
做到任務明確、責任清楚、安排有序、教育到位。
（二）集中排查整治階段（7月6日至8月30日）。
放暑假前及放暑假期間，全面開展自查整改行動，要認真做好校舍安全維護，教育教學設施、消防設施、水電氣暖等設施設備的檢驗修維，對園內(nèi)建筑疏散通道、安全出口進行認真的檢查改造，消除各類安全隱患；梳理完善學校各項安全規(guī)章制度；配備購置或升級改造學?！叭馈痹O施，隱患排查整改做到不漏掉任何部位，不放過任何死角，重大隱患掛賬督辦。
在秋季開學前進行一次全方位的檢查，以確保校園安全。
（三）總結驗收階段（9月1日以后）。
幼兒園要進行全面深入細致地檢查，認真組織開展“回頭看”，及時消除隱患，及時發(fā)現(xiàn)好的典型，總結經(jīng)驗，加以推廣。
1、安全工作的部署落實、安全教育、交通安全、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環(huán)境綜合治理等情況進行排查。
2、校舍、教學設施器材、飲用水設施等硬件安全隱患。
3、學校所處地質(zhì)環(huán)境安全隱患，學生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防泥石流、防地質(zhì)塌陷安全教育情況。
3、接送學生車輛安全管理，學生上下學交通教育情況，自有車輛和租用車輛的安全管理。
4、消防設施、滅火器材、消防安全標識，輸電線路安全等。
5、教職員工遵紀守法、職業(yè)道德和維護學生權益中的問題等。
幼兒園事故預案篇二十
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系。
三、活動過程：
1、引出主題。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
二、互動環(huán)節(jié)。
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
_曲：“_____”
_動：“_____”
_表演：“_____”
_歌：“____”
3、聽老人們講革命故事。
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親。
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
三.活動結束。
幼兒園事故預案篇二十一
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴寒的精神。
2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。
3、知道秋天過去了，冬天來了。
活動準備：《冬季》掛圖。
活動過程：
一、導入：老師：“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”
二、展開：
1、“找冬天”
觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。
2、回教室，結合圖片說說冬天的特征。
引導幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。
3、引導幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?
(交警、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士)。
提問：我們小朋友應該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學習，向警察叔叔、解放軍叔叔學習，堅持到幼兒園，做個勇敢的好孩子。
4、請幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴寒的精神。
三、結束：
請幼兒到戶外與老師一起運動，不畏嚴寒，鍛煉身體。
幼兒園事故預案篇二十二
【材料】。
美工制作區(qū)。
1.各種形態(tài)的毛毛蟲范例圖片。
2.提供各種木質(zhì)瓶塞、多色水粉顏料、畫紙、擦手巾等。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒印好毛毛蟲的身體后，添畫毛毛蟲的眼睛、嘴巴、觸角以及草地等背景，豐富畫面內(nèi)容。
2.請幼兒觀察毛毛蟲圖片，說一說自己看到的毛毛蟲姿態(tài)是什么樣的?可以用什么材料來表現(xiàn)毛毛蟲的姿態(tài)。鼓勵幼兒大膽想象毛毛蟲通過做不同事情而展現(xiàn)的姿態(tài)不同。例如：波浪的毛毛蟲、卷卷的毛毛蟲、直直的爬行毛毛蟲、向上爬行的毛毛蟲等等。
_蝴蝶穿花衣_。
【材料】。
1.不同種類和顏色的蝴蝶范例圖片。
2.提供棉棒、剪刀、粉色水分、蝴蝶輪廓畫紙、抹布、范例等。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒用棉棒運用各種花紋在蝴蝶輪廓內(nèi)進形裝飾，表現(xiàn)蝴蝶花紋的對稱性。
2.引導幼兒討論：你見過的蝴蝶是什么樣子的?你最喜歡的蝴蝶是什么顏色的?
3.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的顏色，用棉棒蘸取適當?shù)念伭希诤喞貌煌y進行裝飾。引導幼兒觀察圖片上的蝴蝶翅膀是對稱的。
音樂表現(xiàn)區(qū)。
_春日舞臺_。
【材料】。
1.音樂《春天》，人物裝扮圖片參照。
2.提供花園背景、蝴蝶活動道具、顏色不同的花朵、花寶寶和蝴蝶頭飾。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動作以及停留在花上的造型。
2.鼓勵幼兒進一步熟悉歌曲旋律，大膽表現(xiàn)柳樹彎腰、蜜蜂蝴蝶飛舞、小兔蹦蹦跳跳和小花開放等動作。
3.請幼兒自主選擇角色，進行大膽裝扮，引導幼兒嘗試以分角色接唱方式與同伴合作演唱并表演動作。
語言閱讀區(qū)。
_小花園里的故事_。
【材料】。
1.提供有關春天的繪本故事。
2.幼兒自制圖書《春天的秘密》。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒與同伴合作分角色表演故事。
2.請幼兒安靜地閱讀春天有關的'繪本故事，學說故事中角色的對話，與同伴合作分角色表演故事。
3.鼓勵幼兒自選角色，自主裝扮，用各種道具布置表演場景。
科學發(fā)現(xiàn)區(qū)。
_小蝸?？扉L大_。
【材料】。
1.小蝸牛若干。
2.透明塑料缸、塑料箱，噴水壺、放大鏡、記錄本。
3.沙土，黃瓜、蘋果、嫩卷心菜菜葉、青菜葉等蝸牛愛吃的食物。
【玩法與建議】。
2.組織幼兒討論飼養(yǎng)小蝸牛的方法，豐富幼兒飼養(yǎng)小蝸牛的有關經(jīng)驗。
3.引導幼兒學會飼養(yǎng)、照顧小蝸牛，使幼兒知道小蝸牛愛吃的食物、每次喂食的量和喂食時間、飼養(yǎng)小蝸牛的注意事項等等。
4.鼓勵幼兒堅持照料小蝸牛，嘗試用放大鏡觀察小蝸牛，將自己的發(fā)現(xiàn)和老師、小伙伴分享。
益智游戲區(qū)。
_采花蜜_。
【材料】。
1.蜜蜂、蝴蝶、花朵、數(shù)字卡片等。
2.小花園背景圖一張。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒根據(jù)花朵的顏色、數(shù)量進行匹配、點數(shù)。
2.引導幼兒根據(jù)花朵顏色、數(shù)量、手口一致點數(shù)匹配蜜蜂和蝴蝶。
3.指導能力弱的幼兒先點數(shù)花朵，在根據(jù)花朵數(shù)量匹配相同數(shù)量的蜜蜂和蝴蝶。
_捉迷藏_。
【材料】。
1.自制花園背景圖。
2.蝴蝶、蝸牛、蜜蜂等卡片若干，放大鏡.
【玩法與建議】。
1.指導幼兒利用花園背景圖和小動物卡片開展游戲。
2.引導能觀察出畫面中小動物的具體方位，鞏固對上下、里外、前后等空間方位的認識。
3.能力弱的幼兒先分辨小動物，再分辨學習上下，里外、前后等空間方位。
4.鼓勵幼兒能隨意擺動花園里的小動物卡片，進行上下、里外、前后等空間方位的表達。
幼兒園事故預案篇一
(一)成立突發(fā)安全事故應急處理領導小組，統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)事故的應急處理工作。全面負責校園安全事故應急處理領導工作。
(二)明確分工。
領導小組下設現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組，根據(jù)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調(diào)集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
突發(fā)安全事故發(fā)生后，園長為直接指揮者;如園長外出，副園長為直接指揮者。
(三)、學校突發(fā)安全事故種類。
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，重大交通安全事故，重大危險藥品安全事故，危房安全事故，外出大型活動事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，地震等自然災害事故，環(huán)境污染事故，及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的，屬重大安全事故。
幼兒園事故預案篇二
案例1：
幼兒園里，大（四）班的幼兒戶外散步結束后，陸續(xù)進入到午睡室準備午睡。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男孩大哭起來。當班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了，立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話，火速來到班上，保健醫(yī)生又仔細地查看了孩子的傷情，對傷口進行了簡單的止血處理，隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時聯(lián)系了家長，請醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的方法：藥物治治療或縫針。家長接受了醫(yī)生的建議，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后，園領導和當班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進行探望，并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解，友好地接受了園方的誠懇歉意，最終事件得到了解決。
案例2：
以上敘述的兩個案例真實地發(fā)生在我園，把它們呈現(xiàn)出來給大家，以例警示：幼兒園肩負著保護幼兒生命安全的重大責任。
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園，開始一天的集體學習、生活和游戲，下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家。因此，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應急預案，提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識，就幼兒日常生活的每一個環(huán)節(jié)的安全問題進行慎密的考慮。當幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時，我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對，冷靜真誠地處理，制定解決方案，意外事故就會得到較好的解決。同時，事后認真分析發(fā)生意外事故的起因，總結經(jīng)驗，吸取教訓，積極預防類似意外事故的再次發(fā)生。
具體說，要努力做好以下幾方面的工作：
幼兒的診治和教育工作。
1、及時將受傷幼兒送診，對其進行科學的護理。
教師對受傷幼兒的護理應根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進行簡單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療，千萬不要延誤治療的最佳時機。
2、抓住教育契機，對幼兒進行安全教育。
當幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故，作為教師，應抓住教育契機，結合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進行安全健康教育，有選擇性地引導幼兒討論事故發(fā)生的'原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。同時，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復階段時，還可以發(fā)動全班幼兒關心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關心他人、愛護同伴的良好情感，對幼兒進行愛的情感教育。
家長的溝通工作。
幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后，應及時、詳細地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實情況，要尊重家長，必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長，心里都會非常難受，有的家長表現(xiàn)出通情達理，有的家長可能會很激動，對幼兒園或教師大加指責。不論家長態(tài)度如何，作為工作者的我們首先要換位思考，理解家長，主動誠懇地道歉，到幼兒家中進行慰問，協(xié)調(diào)好與家長的關系，共同處理問題，與家長一起做好幼兒的護理、康復工作，幫助幼兒盡快恢復健康。
教師的疏導教育工作。
幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發(fā)生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領導及時找她談心，在開導她的同時幫她分析發(fā)生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復了工作熱情。所以，幼兒發(fā)生意外事故后，園領導一定要先弄清事故的原因，根據(jù)不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵教師要勇于面對問題，卸下思想包袱，調(diào)整情緒，避免影響正常工作。園領導還要敢于承擔責任，制定出解決問題的可行性方案，還要組織當事人在內(nèi)的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過進行理性的分析，讓大家從中找出導致意外事故發(fā)生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生，達到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學習、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發(fā)生。
幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信：有一個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責任心、有愛心的幼兒教師們，孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長！
幼兒園事故預案篇三
為確保學校教職員工和學生的生命安全，一旦發(fā)生火災后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開展，特制訂本工作方案：
學校成立防火工作領導小組。
組長：
成員：
工作領導小組主要負責現(xiàn)場消防工作的指揮、并和消防、救護醫(yī)療部門及上級有關部門等取得聯(lián)系。
領導小組下設4個工作分組：
1、現(xiàn)場指揮組。xx任組長，主要職責：負責聯(lián)系當?shù)?19消防隊、公安派出所民警和部分教師，組織滅火工作。
2、后勤保障、救護組。xx任組長，主要負責工作人員所需的各種物質(zhì)供應和對受傷人員生活用品的保障，組織學校有關人員，對受傷人員實行現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院等救護等工作。
3、思想工作組。xx任組長，主要職責：負責火災中受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長及相關人員的勸解工作。
4、聯(lián)絡匯報組。xx任組長，主要職責：負責向上級領導和有關部門匯報災情，向社會及有關部門發(fā)布信息。并及時做好有關資料的收集、保存工作。
當發(fā)生火災后，在第一時光即采取如下措施：
1、學校領導小組及現(xiàn)場指揮組：以最快速度到達現(xiàn)場，進行消防工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。
2、聯(lián)絡匯報組：立即向鎮(zhèn)教育管理辦公室、119消防隊、鎮(zhèn)派出所及有關醫(yī)療單位取得聯(lián)系，爭取上級領導及有關部門的支持。
3、后勤保障組，根據(jù)滅火的需要，及時帶給滅火工作人員的防護用具、用品，帶給受傷人員的生活必需品。
4、思想工作組，在第一時光到達災區(qū)了解災情，及時做好受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，并做好受災區(qū)域外圍家長及有關人員的思想工作。
1、立即轉移在險情內(nèi)的師生。
2、及時利用一切能夠利用的器材進行滅火。
3、第一時光及時求救119及上報行政主管部門。
4、立即救治受傷人員：協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷者，做好登錄、通知家長。
5、保護現(xiàn)場：保留造成火災的現(xiàn)場。
6、配合調(diào)查：配合有關行政部門進行調(diào)查，按有關行政部門的要求如實帶給有關材料。
7、控制事態(tài)：采取緊急措施，把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學秩序等)。
8、保險介入：同時通知保險機構介入。
9、向有關部門報告，必要時報告公安等部門。
幼兒園事故預案篇四
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發(fā)生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
為應對幼兒園正常教育教學中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全園師生脫離險境，特制定本應急預案。
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發(fā)生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
a．幼兒園正常教育教學時，發(fā)生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災害及外部事件。
b．國家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
c．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。
d．幼兒在園發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。
e．園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。
f．校園財產(chǎn)、校舍安全事件。
g．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
組長：黃海鏈。
副組長：劉偉清黃月晶。
成員：鐘小花盧曉芬王偉球黃英張進梅張育燕。
主要目錄：
2．校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應急預案。
6．國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應急預案。
8．校園應急安全撤離路線圖。
幼兒園事故預案篇五
2、按照各自的分工進行工作。
1、領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；
3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
1、突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長；
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園事故預案篇六
（一）定義：游泳池溺水事件是指游泳池在營業(yè)時間，出現(xiàn)有人在水里無法游泳，正在沉入水里或已經(jīng)沉入水里的緊急情況。
（二）目的：確保游泳池出現(xiàn)溺水事件時，第一時間搶救溺水者。
（三）適用范圍：游泳池管理。
（四）職責:
1、救生員負責第一時間搶救溺水者，撥打120急救電話，直到120救護人員來到現(xiàn)場才停止，搶救移交給救護人員。同時，撥打110警務電話，得到公安部門的支持。
2、前臺工作人員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，撥打急救電話協(xié)助救生員搶救溺水者。
3、主管負責通知管理處指揮中心呼叫巡邏隊員到大門崗位接應120急救車，維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助救生員搶救溺水者。
4、泳池領班，客服主管負責協(xié)助事件的處理，直轄市家屬關系及安撫家屬。
5、管理處指揮中心負責人負責事件的處理，協(xié)調(diào)家屬關系，完撫家屬，將事件上報各級領導。
（五）程序
1、救生員一發(fā)現(xiàn)有人溺水，判斷溺水者情況，可充分利用救生器材（救生圈、桿、繩）營救溺水者，在離池岸較近距離發(fā)生溺水事幫時，救生員可用水將溺水者施救上岸。如溺水者無意識應實施水中營救，立刻躍入游泳池，一手拉住溺水者的頭發(fā)或將另一只手反抱住溺水者的兩個腋窩，將溺水者拖到游泳池邊上面，同時呼叫同事（另一名救生員和前臺工作人員）協(xié)助。
2、如溺水者不醒人事（無聲音，手腳不動），前臺工作人員、救生員分別負責
以下工作：
2.1救生員負責第一時間搶救溺水者，并呼叫同事?lián)艽?20急救電話。救生員：對溺水者進行搶救，將溺水者平放在地面上，身體平直無扭曲，將溺水者頭側向一邊，清理口腔異物，壓頭抬顎，保持頭向后爺，然后進行人工呼吸。吹兩口氣，再對溺水者的心臟按壓30次，直到溺水者恢復呼吸或醫(yī)院救護人員到來。另一名救生員維持現(xiàn)場秩序，控制圍觀人群，并盡快有序地將泳客清場。
2.2泳池前臺人員負責打120急救電話，說清楚出事地點，另一名前臺工作人員通知管理處指揮中心安排巡邏隊員協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，同時維持好泳池的秩序，無關人員不得進入游泳池。
2.3管理處指揮中心接到游泳池的通知后，立刻呼叫巡邏崗去大門口接應救護人員盡快到泳池，馬上趕到現(xiàn)場協(xié)助維持秩序，控制現(xiàn)場圍觀人群，協(xié)助救員盡快把滬客有序地清理現(xiàn)場。
3、了解溺水者家庭及聯(lián)系電話情況，指揮中心或滬池及時負責通知家屬，安扶家屬。
4、指揮中心負責通知相關部門負責人及管理處負責人，相關負責人接到通知后馬上趕到現(xiàn)場。
4.1泳池領班、客戶服務主管協(xié)助事件的處理，協(xié)調(diào)家屬關系及安撫家屬。
4.2管理處負責人負責事件的處理，協(xié)調(diào)家屬關系，并安撫家屬，讓游泳池保持正常秩序，在得到溺水者的搶救結果后將事情報告上級領導。
幼兒園事故預案篇七
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《xxxx市消防條例》以及市教委、市公安局《關于xxxx市學校消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神，為加強學校消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預案：
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線造成；
2、違章使用電器造成；
3、易燃易爆物品使用及管理不當造成；
4、違章點燃明火造成；
5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。
1、建立領導小組：
組長：園長。
副組長：各班班主任。
組員：全體教師。
2、設立若干工作小組：
（1）疏散引導組：大班老師。
（2）安全救護組：中班老師。
（3）滅火行動組：小班老師。
（4）通信聯(lián)絡組：園長。
1、園長為幼兒園消防安全第一責任人，對本園消防安全工作全面負責。
2、根據(jù)消防工作有關法律、法規(guī)，結合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的`方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者除119.110報警外，迅速報告幼兒園領導，園領導即指揮各組立即行動關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119.110報警電話，報告幼兒園領導。
園領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有幼兒時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位子，教室門口、轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰管理好幼兒，不使幼兒走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有幼兒受傷，要及時通知幼兒家長。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡組接警后，應速到達現(xiàn)場，將相關情況通知各有關方面，向社區(qū)和鎮(zhèn)領導匯報，聯(lián)系110到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
1、火災后應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
2、火災發(fā)生，領導要到一線指揮、人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
幼兒園事故預案篇八
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）。
4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。
1、清除園內(nèi)房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）。
5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。
1、幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內(nèi)解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。
6、為幼兒創(chuàng)設愉快，寬松的進餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管。
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數(shù)。
1、電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。
2、洗衣機用后及時斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時間上報園領導。
2、教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。
4 隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。
5、認真調(diào)查，并填寫意外事故調(diào)查表。
幼兒園意外事故的應對與處理
案例1：
幼兒園里，大（四）班的幼兒戶外散步結束后，陸續(xù)進入到午睡室準備午睡。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男孩大哭起來。當班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了，立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話，火速來到班上，保健醫(yī)生又仔細地查看了孩子的傷情，對傷口進行了簡單的止血處理，隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時聯(lián)系了家長，請醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的方法：藥物治治療或縫針。家長接受了醫(yī)生的建議，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后，園領導和當班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進行探望，并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解，友好地接受了園方的誠懇歉意，最終事件得到了解決。
案例2：
以上敘述的兩個案例真實地發(fā)生在我園，把它們呈現(xiàn)出來給大家，以例警示：幼兒園肩負著保護幼兒生命安全的重大責任。
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園，開始一天的集體學習、生活和游戲，下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家。因此，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應急預案，提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識，就幼兒日常生活的`每一個環(huán)節(jié)的安全問題進行慎密的考慮。當幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時，我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對，冷靜真誠地處理，制定解決方案，意外事故就會得到較好的解決。同時，事后認真分析發(fā)生意外事故的起因，總結經(jīng)驗，吸取教訓，積極預防類似意外事故的再次發(fā)生。
1、及時將受傷幼兒送診，對其進行科學的護理
教師對受傷幼兒的護理應根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進行簡單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療，千萬不要延誤治療的最佳時機。
2、抓住教育契機，對幼兒進行安全教育
當幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故，作為教師，應抓住教育契機，結合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進行安全健康教育，有選擇性地引導幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。同時，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復階段時，還可以發(fā)動全班幼兒關心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關心他人、愛護同伴的良好情感，對幼兒進行愛的情感教育。
幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后，應及時、詳細地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實情況，要尊重家長，必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長，心里都會非常難受，有的家長表現(xiàn)出通情達理，有的家長可能會很激動，對幼兒園或教師大加指責。不論家長態(tài)度如何，作為幼教工作者的我們首先要換位思考，理解家長，主動誠懇地道歉，到幼兒家中進行慰問，協(xié)調(diào)好與家長的關系，共同處理問題，與家長一起做好幼兒的護理、康復工作，幫助幼兒盡快恢復健康。
幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發(fā)生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領導及時找她談心，在開導她的同時幫她分析發(fā)生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復了工作熱情。所以，幼兒發(fā)生意外事故后，園領導一定要先弄清事故的原因，根據(jù)不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵教師要勇于面對問題，卸下思想包袱，調(diào)整情緒，避免影響正常工作。園領導還要敢于承擔責任，制定出解決問題的可行性方案，還要組織當事人在內(nèi)的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過進行理性的分析，讓大家從中找出導致意外事故發(fā)生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生，達到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學習、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發(fā)生。
幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信：有一個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責任心、有愛心的幼兒教師們，孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長！
幼兒園事故預案篇九
為防止醫(yī)療廢物處置過程中由于醫(yī)療廢物遺撒、流失、泄漏、擴散導致的傳染病傳播或環(huán)境污染事故，根據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理條例》等以及市，區(qū)環(huán)保部門對醫(yī)療機構醫(yī)療廢物處置的有關要求，制定本預案。
一、指導思想。
職責：指揮本單位醫(yī)療廢物意外事故的應急處理工作；根據(jù)工作需要，及時召開會議，聽取工作匯報，果斷作出決策；解決應急工作中存在的問題；強化非常時期的責任制管理。
日常管理機構。
成立醫(yī)療廢物管理辦公室，辦公室設在醫(yī)務科，由醫(yī)務科長具體負責，成員由醫(yī)務科、醫(yī)院感染控制辦公室、醫(yī)教部、護理部、保衛(wèi)科人員組成。在應急狀態(tài)下，實行24小時值班制，其主要職責是負責全院醫(yī)療廢物的日常管理和意外事故的應急處理工作，承擔業(yè)務指導與組織協(xié)調(diào)，對應急防控措施落實情況進行監(jiān)控和督導；及時處理各種緊急情況；承擔相關文件的.起草和文件發(fā)布工作；合理調(diào)配醫(yī)院資源等。
三、預防控制措施。
1、認真督導檢查，防范意外事故發(fā)生：醫(yī)務科，院感辦等部。
門定期或不定期對醫(yī)院日常醫(yī)療廢物處理工作進行抽查，院感辦堅持經(jīng)常性的監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報、反饋、指導整改，以預防醫(yī)療廢物處置過程中意外事故的發(fā)生。
2、強化培訓，提高責任感：采取多種形式，加強醫(yī)療廢物安全處理的宣傳教育，定期考核，開展經(jīng)常性演練等，以提高全院職工執(zhí)行法律、法規(guī)和規(guī)章制度的自覺性。
3、控制措施。
（1）發(fā)現(xiàn)包裝袋破損發(fā)生泄漏時，應及時增加包裝袋層數(shù)，若是漏入儲存桶內(nèi)，必須到規(guī)定的地方對儲存桶清洗并進行消毒處理，若是漏入運送車內(nèi)，必須將車推到規(guī)定的地方清洗并進行消毒處理。
（2）發(fā)現(xiàn)儲存桶破損或車廂破損，應立即更換或修補。
（3）發(fā)現(xiàn)包裝物或者容器的外表面被感染性廢物污染，應立即增加包裝層數(shù)或更換容器。
（4）發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物撒漏到地面，應先清除撒漏物，然后對地面進行清潔消毒。
（5）在進行泄漏事故處理時，嚴禁工作人員用手直接接觸醫(yī)療廢物。
（6）若發(fā)生運送車翻倒，醫(yī)療廢物大量泄漏現(xiàn)象，應及時通知周圍人員遠離，控制污染區(qū)域，以免擴大污染，并及時清除，清潔、消毒，事后應對工具進行清潔、消毒。
（7）運送車上要有備用醫(yī)療廢物儲存桶、包裝袋、及包扎帶、
消毒和清潔工具。
（8）醫(yī)療廢物運輸單位有備用運輸車輛。
（9）工作人員應在加強做好衛(wèi)生安全防護后進行事故處理。
（10）對事故進行登記和報告制度。
4、報告流程。
（1）發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物泄漏、流失、擴散和嚴重遺撒事故時，要立即報告醫(yī)院醫(yī)療廢物應急處理領導小組和醫(yī)務科、院感辦。醫(yī)療廢物應急處理領導小組立即報告上級衛(wèi)生行政部門。
（2）院感辦、醫(yī)務科立即組織人員進行調(diào)查，組織有關人員盡快對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、擴散的現(xiàn)場進行處理，確定流失、泄漏、擴散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間、影響范圍及嚴重程度。
（3）保衛(wèi)科立即組織有關人員盡快對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏、擴散的現(xiàn)場進行封鎖，必要時封鎖污染區(qū)域，以防止擴大污染。
（4）醫(yī)務科、院感辦立即組織人力對污染現(xiàn)場進行消毒、處理，盡可能減少污染對病人、醫(yī)務人員及周圍環(huán)境的影響。采取適當?shù)陌踩幹么胧?，對泄漏物及污染的區(qū)域、物品進行消毒或其他無害化處理。
（5）對感染性廢物污染的區(qū)域進行消毒時，消毒工作從污染最輕向污染最嚴重區(qū)域進行，對可能被污染的所有使用過的工具也應進行消毒。
（7）處理工作結束后，醫(yī)院醫(yī)療廢物應急處理小組對事件的起因進行調(diào)查，匯醫(yī)資料，并完善防范措施，預防類似事件發(fā)生。
四、處罰原則。
根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療廢物管理行政處罰辦法（試行）》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》相關規(guī)定執(zhí)行。
幼兒園事故預案篇十
為全面加強旅游安全監(jiān)督管理，防范旅游安全事故發(fā)生，保障旅游者和旅游經(jīng)營者的人身、財物安全，促進旅游業(yè)健康發(fā)展，積極應對可能發(fā)生的重特大旅游安全事故，及時、高效、有序地組織事故應急救援工作。最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和有關旅游安全管理的法律、法規(guī)、結合我市旅游業(yè)的具體情況，制定本預案。
一、指導思想。
旅游安全要始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持“統(tǒng)一領導，分級管理，誰主管誰責任”的原則，認真落實以防火、防盜、防災害、防交通事故、防食物中毒、防公共衛(wèi)生突發(fā)事件為主要內(nèi)容的安全崗位責任制。要把“五一”、“十一”、“春節(jié)”黃金周和重大節(jié)慶期間的安全防范作為重點。積極主動地會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、防疫等部門對旅游企業(yè)的安全工作進行指導、監(jiān)督、管理和檢查，堵塞漏洞，消除隱患，杜絕旅游安全事故發(fā)生。
內(nèi)容與要求。
1、根據(jù)有關法律、法規(guī)和國家標準，制定和實施管理規(guī)章制度、安全防范措施，配備必要的、充足的、有效的各種安全防護設施，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，確保游客生命財產(chǎn)安全。
2、制定游覽、游樂規(guī)則和游客須知，引導游客活動；設置旅游安全標志，提醒游客注意安全。
3、對全體員工進行旅游安全培訓，特別是火警預演培訓和機械險情排除培訓，使員工具備基本的搶險救生知識，提高安全防護技能，熟練掌握有關緊急處理措施。
4、加強旅游安全檢查，對驚險旅游項目和危險性較大的特種設備、客運索道、纜車、大中型游樂設施，要加強監(jiān)控，定期檢查，嚴禁超負荷運行，在旅游黃金周來臨之前，必須進行全面檢查，確保各種機械設備、設施正常運轉。
5、凡遇惡劣天氣和設備、設施機械故障時，須有應急應變措施，客運索道、纜車、大中型游樂設施停止運營，并對外公告，同時注意山頂巖石隕落，防止意外傷害事故的發(fā)生。
1、必須按時足額投保旅行社責任保險，切實保障旅行社和游客的.合法權益，在與旅游者簽訂旅游同時，應當推薦旅游者購買相關的旅游者個人保險。
2、制定和實施旅游活動中的旅游安全防范措施，旅游者的行李交接制度。
3、周密安排旅游團隊的行程計劃和路線，認真考慮可能影響旅游安全的諸多項目因素，制定并執(zhí)行旅游者住宿就餐的規(guī)章制度。
4、選擇具備經(jīng)營資格且信譽好的汽車公司（車隊）、技術性能合格、證照齊全有旅游客運資質(zhì)的車輛、責任心強和技術過硬并且有旅游車輛駕駛員上崗證的司機運營旅游團隊，嚴禁租用證照不全、存在安全隱患、特別是社會閑散車輛和農(nóng)用車輛運營旅游團隊。
5、組織登山、探險、航空、煤礦等特殊項目和組織學生、老年旅游及大型群體旅游活動時，必須事先制定周密的旅游安全保護和急救措施，對道路、項目和運載工具的安全情況進行細致考察。
6、導游人員必須掌握一定的旅游安全常識，一旦發(fā)生旅游安全事故，應立即采取緊急措施，撥打緊急救援電話。
1、制定并實施安全管理規(guī)章制度和防范措施，依法嚴密做好消防、治安、衛(wèi)生、防疫、防火工作。
2、按照有關要求配備自動報警、自動滅火消防安全設施、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)。
3、在服務區(qū)域內(nèi)必須設置緊急情況疏散標志、應急照明燈等設施，常年保持各安全道路的暢通。
4、客房必須配置緊急情況安全疏散示意圖、安全管理事項的說明要求以及防火、防盜、防意外傷害等設施，保證入住賓館的人身、財務安全。
5、餐廳、廚房、酒吧、咖啡廳必須符合衛(wèi)生防疫標準要求，嚴格消毒制度，保持清潔衛(wèi)生，服務人員身體健康。嚴格采供貨渠道，杜絕假冒偽劣、超期變質(zhì)、不符合質(zhì)量要求的飲食產(chǎn)品流入飯店，禁止外來閑散人員進入食品庫房和廚房，防止食物中毒事故發(fā)生。
1、各旅游汽車公司（車隊）和配備旅游車輛的旅行社，要根據(jù)有關法律法規(guī)和國家標準或行業(yè)標準，建立健全旅游客運車輛安全管理的各項規(guī)章制度和車輛運營的安全防范制度。
2、建立對駕駛員進行安全教育和培訓制度，使其自覺遵守交通法規(guī)，安全操作行駛，合理掌握車速，確保行車安全和乘客的人身安全。
3、嚴格禁止駕駛員在執(zhí)行游客運營任務中疲勞駕駛、酒后駕駛、空擋滑行、違章行駛等違規(guī)行為。
4、制定并嚴格實施對旅游車輛的日常安全和檢查制度，堅持出車前、行駛中和收車后的一日三查制度，保證車輛技術狀況完好，嚴禁旅游車輛帶故障運行和報廢車輛運營游客。
旅游安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即撥打公安、衛(wèi)生、交通、旅游、保險等部門的應急救援電話和報告本單位負責人，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。事故單位不得隱瞞、謊報或拖延不報，不得故意破壞事故現(xiàn)場、毀滅有關證據(jù)，不得在事故救援和調(diào)查處理期間擅離職守或逃匿。
市旅游局接到一般、重大、特大事故報告后要立即報告人民政府、旅游局和有關部門。
旅游安全事故發(fā)生后，涉及的事故單位負責人和旅游等有關部門的負責人，要立即趕赴事故現(xiàn)場，實施應急救援，并保護事故現(xiàn)場，相互密切配合，妥善處理善后事宜。在公安部門人員未進入事故現(xiàn)場前，如因搶救工作需移動物證時，應當做出標記，盡量保護事故現(xiàn)場的客觀完整。
旅游傷亡事故發(fā)生后，有關單位應當在及時組織救護的同時，檢查傷亡人員的團隊名稱、國籍、姓名、性別、年齡、護照號碼或身份證號碼以及國內(nèi)外的保險情況，并進行登記。對死亡的，應當注意保護好遇難者的遺憾、遺體。對事故現(xiàn)場的行李和物品，要認真清理和保護，逐項登記造冊。
（一）旅游重特大安全事故的報告制度及主要內(nèi)容：
特大旅游安全事故發(fā)生后，事故單位要在24小時內(nèi)寫出書面報告，以電傳或其它快捷方式報送有關部門，事故報告應包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時間、地點、事故接待單位與事故有關的其它單位。
2、事故發(fā)生的主要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失的初步估算。
3、事故發(fā)生原因的初步判斷。
4、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況。
5、事故報告單位及值班聯(lián)系人員、電話、傳真。
五、加強旅游安全工作的監(jiān)督管理。
（一）各級旅游管理部門應定期召開行業(yè)安全管理工作會議，分析、部署旅游安全工作，對會議確定的重大安全事項形成紀要。確保各項措施必須嚴格實施和進行檢查，認真抓好落實，并將旅游安全實施情況上報有關部門。
（二）各級旅游管理部門應當同有關部門，在旅游旺季和“春節(jié)”、“五一”、“十一”假日旅游黃金周開始前，對各旅游企業(yè)單位的安全狀況，特別是容易發(fā)生重大旅游安全事故的單位及設施、設備、旅游經(jīng)營場所、應急措施及應急準備等事項工作進行嚴格的督促檢查，排查重大危險源，堅決防止群傷群亡事故的發(fā)生。
（三）各級旅游管理部門和旅游景區(qū)（點）組織的割裂大型旅游節(jié)慶等群體性活動，必須事先制定旅游安全保護方案及應急措施、緊急救援預案，對道路、活動場所、項目的安全情況進行細致考察和考核，嚴格實行監(jiān)督檢查，并報有關部門備案。
（四）旅游行業(yè)要繼續(xù)大力開展愛國衛(wèi)生運動，把愛國衛(wèi)生運動作為旅游行業(yè)的一項長期任務來抓，并納入日常管理和工作范疇，一手抓旅游經(jīng)濟發(fā)展，一手抓環(huán)境衛(wèi)生治理，主要領導負總責，主抓主管，實行目標責任制，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，責任到人，有標準要求，有安排部署有督促檢查，有具體工作落實，深入持久、扎實有效的繼續(xù)把愛國衛(wèi)生運動開展下去，真正樹立起自治安全衛(wèi)生旅游環(huán)境的新形象。
六、建立旅游業(yè)安全預防長效機制，按照《傳染病防治法》、《突出公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，結合產(chǎn)業(yè)實際，以創(chuàng)造安全、健康旅游環(huán)境為目標，積極與醫(yī)療、衛(wèi)生、防疫、交通、消防、公安等部門密切協(xié)作，研究建立旅游健康和治安。交通管理長效防范機制，建立起法制化、制度化、規(guī)范化的嚴密防御體系，將各項安全防范措施，由應急狀態(tài)轉向常規(guī)依法防控、科學防治。要實現(xiàn)各項旅游業(yè)的基本要求，要實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，就必須把安全和健康作為旅游經(jīng)營的第一要務。要建立防治結合的安全長效機制，才能不斷增強旅游業(yè)應對各類突發(fā)事件的能力，確保我市旅游業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。
新疆甘肅青海寧夏專線供應商。
縱橫大西北-徐培硯。
五月。
幼兒園事故預案篇十一
自有人類歷史以來，自然災害便如影隨形，讓人類社會在收獲文明的同時也品味到痛苦的滋味。盡管隨著科技的進步，人類防災抗災能力有了顯著提高，但自然災害好像也“長出了本領”，一直有增無減，為患眾生。諸如地震、洪水、風暴、干旱以及火山噴發(fā)等形形色色的自然災害，仍然嚴重影響著人類的生產(chǎn)和生活，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。為維護學校師生人身安全，保障學校師生的身體健康，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)食物中毒安全事故損失降低到最低限度，根據(jù)學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，特制定20xx年我校自然災害事故應急預案。
學校成立突發(fā)安全事故應急領導小組，下設若干應急工作小組，各應急工作小組組長均為應急領導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx。
（2）突發(fā)安全事故應急領導小組組長：xxx；職責是：在最短時間內(nèi)了解事故情況；指揮搶救，制止事態(tài)擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故初步情況；協(xié)助有關部門調(diào)查；采取有效措施，做好事故善后處置工作。
（3）突發(fā)安全事故應急領導小組副組長：xxx、xxx；職責是：協(xié)助組長工作。
（4）協(xié)調(diào)聯(lián)絡組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，協(xié)調(diào)各應急工作小組工作；及時報警，請求當?shù)卣?、公?消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生及社會力量的支援；協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷師生、財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。
（5）搶救搶險組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，組織師生撤離，組織學校力量搶救，配合校外力量的搶救工作。
（6）秩序維護組組長：xxx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護學校教育教學秩序的正常進行。
（7）后勤保障組組長：xx；職責是：在應急領導小組組長的指揮下，負責搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等等。
（8）機動應急組組長：xxx；職責是：在校集中待命，做好接應準備。
1、實行學校一把手負責事故報告的制度。
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和安全監(jiān)督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內(nèi)到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。
5、學校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校經(jīng)認定的危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全，遭遇特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故時，要迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局、鎮(zhèn)（區(qū)）政府和公安部門。
4、迅速組織對受傷師生的搶救，及時報警，請求援助。封閉事故現(xiàn)場。
幼兒園事故預案篇十二
在日常生活或是工作學習中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，通常需要預先編制一份完整的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的'幼兒園火災事故應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)《臺東市幼兒園章程》規(guī)定，特制訂本預案。
1．成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組；
2．后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
3．各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
4．保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
1．防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，緊急通道標志明顯，每班配有緊急疏散方案。
2．幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
3．食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
4．要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
2．報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
3．在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
6．無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；
8．不得組織幼兒滅火；
9．由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
10．園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
幼兒園事故預案篇十三
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的`身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領導小組。
2、分管園長、保健人員負責救護工作。
3、食堂師傅負責保存好食物留樣。
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
1、各班保教人員一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
1、發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。
2、園負責人及與本次中毒有關的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進餐總人數(shù)，進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
4、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
幼兒園事故預案篇十四
防地質(zhì)災害工作是學校工作重要部分,它涉及到學校財產(chǎn)以及師生生命安全,以及學校的穩(wěn)定、發(fā)展等。因此，我校根據(jù)上級的工作部署，并結合我校實際情況，特制定工作應急預案。
防地質(zhì)災害工作是一項長期而艱巨的工作，它關系到一方的穩(wěn)定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。為此。每一位教職員工，特別是學校行政，應時時刻刻裝著防地質(zhì)災害工作，具有強烈的防地質(zhì)災害意識，將防地質(zhì)災害工作納入學校的議事日程，并成立以校長為組長的防地質(zhì)災害工作領導小組，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災害責任重于泰山的防地質(zhì)災害安全意識，防患于未然。
充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。
1、防地質(zhì)災害指揮小組：
由x組長，xx為成員。負責整個防地質(zhì)災害災害的搶險工作，并迅速向當?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P部門匯報情況。
2、搶險疏散小組：
由xx任組長，xx為成員。具體負責發(fā)生暴風雨等防地質(zhì)災害時的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組：
由x組長，xx為成員。具體負責整個搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行。
學校發(fā)生防地質(zhì)災害將會造成嚴重后果，影響到學校的正常的教育教學工作。因此，全體教職工必須引起高度重視，必須樹立防地質(zhì)災害工作責任重大的意識。
1、定期檢查：
學校應在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節(jié)對學校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點設備設施、排洪通道等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，消除防地質(zhì)災害可能帶來得隱患。
2、積極搶險：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學生。同時，在保證搶險人員生命安全的前提下，進行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失。
3、及時上報：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時，及時向上級有關部門和當?shù)厝嗣裾畢R報，爭取得到他們的大力支持。
總之，在防地質(zhì)災害，在防地質(zhì)災害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹立責任重與泰山的意識，增強防地質(zhì)災害意識，保證學校教育教學工作的正常進行。
附：20xx年防地質(zhì)災害領導小組名單：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
幼兒園事故預案篇十五
一、活動主要內(nèi)容：
(一)活動目的：
在即將來臨的“八月一日”，我們迎來了中國人民解放軍建軍xx歲的生日。在此之際，為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績，頌揚人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城，展示參戰(zhàn)歲月解放軍團結、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚水之情，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會，讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史，繼承和發(fā)揚解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，明白當今幸福生活來之不易，激發(fā)歷史責任感。
(二)活動主題：同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深情。
(三)活動對象：所有官兵、各級領導、明德幼兒園師生。
(四)活動時間：20xx年7月29日。
(五)活動地點：慶云縣武警中隊。
(六)活動主辦：慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園。
二、活動前期的安排：
(一)舞美準備：
1.噴繪背景。
2.花卉。
(二)舞臺準備：
1.節(jié)目終審后，搜集好整個活動所需的音樂。(作雙份備份)。
2.各個節(jié)目的負責人自行準備道具。
(三)宣傳準備：
與電視臺、報紙、廣播等媒體取得聯(lián)系。
(四)人員安排：
1.主持人：需熟悉活動的流程，和內(nèi)務組進行良好的溝通后，準備好主持稿。
2.跟進人的安排：最好做到一個人負責一個節(jié)目，見劇務安排表。
3.相關工作人員于中午2點半點前將會場布置完成。
5.催場、話筒的管理負責人.(幼兒園)。
三.活動當日流程。
(一)活動流程時間。
1：30——2：00會場布置。
2：00——2：30幼兒走臺。
3：00——4:00節(jié)目演出。
(二)聯(lián)歡會流程：
1.舞臺道具服務人員到位。
2.照相及dv工作人員到位。
3.預演節(jié)目準備工作。
4.主持人、演員到位，活動開始。
5.嘉賓進場。
6.開場語。
7.主持人介紹到會領導和嘉賓。
8.領導講話，為軍區(qū)子弟兵送上慰問，并宣布正式開始。
9.主持人介紹活動內(nèi)容。
10.節(jié)目開始。
11.互動游戲。
12.節(jié)目繼續(xù)。
13.活動結束語。
節(jié)目單。
1.武警中隊搏擊操。
2.教師歌曲。
3.游戲《你演我猜》。
4.舞蹈：《大海寫生》。
5.中隊舞蹈《江南style》。
6.相聲《繞口令》。
7.舞蹈：《悄悄話》。
8.中隊歌曲《北國之春》。
9.舞蹈：《煙雨江南》。
10.游戲《水槍大戰(zhàn)》。
幼兒園事故預案篇十六
一、活動目的：通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!
二、活動時間：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00。
三、活動地點：小學部內(nèi)庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
四、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部。
游園活動結束，各項目負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。
五、具體工作安排見附表：
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
低年級。
1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責人：王飛活動對象：低年級。
器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負責人：杜玉潔活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：
2.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負責人：龔仕程活動對象：低年級。
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負責人：劉晨光活動對象：低年級。
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責人：羅昊活動對象：低年級。
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責人：肖晶活動對象：低年級。
幼兒園事故預案篇十七
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22―28日是第xx屆“中國水周”。為此，為進一步促進廣大師生了解節(jié)約用水、保護水資源的迫切性和重要性，提高廣大師生的環(huán)保意識，在第xx屆“世界水日”來臨之際，結合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學校，學校組織開展“珍惜水資源，養(yǎng)成好習慣”系列教育活動，方案如下。
3月21日至3月28日
1、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》，號召大家節(jié)水、惜水、愛心。
2、3月22―28日，分班級開展節(jié)水活動。
一、二年級：了解節(jié)水知識，做一件節(jié)水方面有意義的事。
學生了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。
3、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》。
4、各中隊根據(jù)隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習慣”，設計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。
5、組織“學生志愿者進社區(qū)”活動，進社區(qū)、街道，開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進行宣傳。
各中隊輔導員老師要以此次活動為契機，教育引導培養(yǎng)學生愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習慣，鼓勵學生積極參與保護水資源的活動。
幼兒園事故預案篇十八
為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。
（一）領導小組：
（二）主要職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。
5、調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。
二、應急行動
（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
（二）按學生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。
（三）醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。
（五）主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。
三、傷害事故后有關行動
（一）主管部門負責人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責任歸屬。
（二）及時匯報總結。
四、其它在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。
幼兒園事故預案篇十九
為貫徹落實上級部門安全工作精神，進一步強化幼兒園安全工作，有效預防安全事故，特制定如下工作方案：
認真貫徹落實上級及教育辦安全大檢查實施方案精神，牢固樹立“安全防范無小事、幼兒安全第一位”的責任意識，以維護幼兒園及周邊安全穩(wěn)定、保障廣大師生人身財產(chǎn)安全為宗旨，著力抓好排查管控、安全防范、疏導化解等環(huán)節(jié)，全面貫徹幼兒園各項措施，不斷推進幼兒園安全工作的規(guī)范化、制度化和長效化建設，為教育事業(yè)的科學發(fā)展和廣大師生的生命財產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
通過開展安全檢查，進一步推動幼兒園安全工作主體責任和主體監(jiān)管責任的落實，完善幼兒園安全責任體系和事故預防控制體系，努力減少一般事故，有效遏制重大事故，堅決杜絕特大事故，使幼兒園成為幼兒安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
（一）宣傳發(fā)動階段（7月1日—5日）。
做到任務明確、責任清楚、安排有序、教育到位。
（二）集中排查整治階段（7月6日至8月30日）。
放暑假前及放暑假期間，全面開展自查整改行動，要認真做好校舍安全維護，教育教學設施、消防設施、水電氣暖等設施設備的檢驗修維，對園內(nèi)建筑疏散通道、安全出口進行認真的檢查改造，消除各類安全隱患；梳理完善學校各項安全規(guī)章制度；配備購置或升級改造學?！叭馈痹O施，隱患排查整改做到不漏掉任何部位，不放過任何死角，重大隱患掛賬督辦。
在秋季開學前進行一次全方位的檢查，以確保校園安全。
（三）總結驗收階段（9月1日以后）。
幼兒園要進行全面深入細致地檢查，認真組織開展“回頭看”，及時消除隱患，及時發(fā)現(xiàn)好的典型，總結經(jīng)驗，加以推廣。
1、安全工作的部署落實、安全教育、交通安全、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環(huán)境綜合治理等情況進行排查。
2、校舍、教學設施器材、飲用水設施等硬件安全隱患。
3、學校所處地質(zhì)環(huán)境安全隱患，學生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防泥石流、防地質(zhì)塌陷安全教育情況。
3、接送學生車輛安全管理，學生上下學交通教育情況，自有車輛和租用車輛的安全管理。
4、消防設施、滅火器材、消防安全標識，輸電線路安全等。
5、教職員工遵紀守法、職業(yè)道德和維護學生權益中的問題等。
幼兒園事故預案篇二十
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系。
三、活動過程：
1、引出主題。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
二、互動環(huán)節(jié)。
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
_曲：“_____”
_動：“_____”
_表演：“_____”
_歌：“____”
3、聽老人們講革命故事。
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親。
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
三.活動結束。
幼兒園事故預案篇二十一
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒不畏嚴寒的精神。
2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。
3、知道秋天過去了，冬天來了。
活動準備：《冬季》掛圖。
活動過程：
一、導入：老師：“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”
二、展開：
1、“找冬天”
觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。
2、回教室，結合圖片說說冬天的特征。
引導幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。
3、引導幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?
(交警、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士)。
提問：我們小朋友應該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學習，向警察叔叔、解放軍叔叔學習，堅持到幼兒園，做個勇敢的好孩子。
4、請幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴寒的精神。
三、結束：
請幼兒到戶外與老師一起運動，不畏嚴寒，鍛煉身體。
幼兒園事故預案篇二十二
【材料】。
美工制作區(qū)。
1.各種形態(tài)的毛毛蟲范例圖片。
2.提供各種木質(zhì)瓶塞、多色水粉顏料、畫紙、擦手巾等。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒印好毛毛蟲的身體后，添畫毛毛蟲的眼睛、嘴巴、觸角以及草地等背景，豐富畫面內(nèi)容。
2.請幼兒觀察毛毛蟲圖片，說一說自己看到的毛毛蟲姿態(tài)是什么樣的?可以用什么材料來表現(xiàn)毛毛蟲的姿態(tài)。鼓勵幼兒大膽想象毛毛蟲通過做不同事情而展現(xiàn)的姿態(tài)不同。例如：波浪的毛毛蟲、卷卷的毛毛蟲、直直的爬行毛毛蟲、向上爬行的毛毛蟲等等。
_蝴蝶穿花衣_。
【材料】。
1.不同種類和顏色的蝴蝶范例圖片。
2.提供棉棒、剪刀、粉色水分、蝴蝶輪廓畫紙、抹布、范例等。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒用棉棒運用各種花紋在蝴蝶輪廓內(nèi)進形裝飾，表現(xiàn)蝴蝶花紋的對稱性。
2.引導幼兒討論：你見過的蝴蝶是什么樣子的?你最喜歡的蝴蝶是什么顏色的?
3.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的顏色，用棉棒蘸取適當?shù)念伭希诤喞貌煌y進行裝飾。引導幼兒觀察圖片上的蝴蝶翅膀是對稱的。
音樂表現(xiàn)區(qū)。
_春日舞臺_。
【材料】。
1.音樂《春天》，人物裝扮圖片參照。
2.提供花園背景、蝴蝶活動道具、顏色不同的花朵、花寶寶和蝴蝶頭飾。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動作以及停留在花上的造型。
2.鼓勵幼兒進一步熟悉歌曲旋律，大膽表現(xiàn)柳樹彎腰、蜜蜂蝴蝶飛舞、小兔蹦蹦跳跳和小花開放等動作。
3.請幼兒自主選擇角色，進行大膽裝扮，引導幼兒嘗試以分角色接唱方式與同伴合作演唱并表演動作。
語言閱讀區(qū)。
_小花園里的故事_。
【材料】。
1.提供有關春天的繪本故事。
2.幼兒自制圖書《春天的秘密》。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒與同伴合作分角色表演故事。
2.請幼兒安靜地閱讀春天有關的'繪本故事，學說故事中角色的對話，與同伴合作分角色表演故事。
3.鼓勵幼兒自選角色，自主裝扮，用各種道具布置表演場景。
科學發(fā)現(xiàn)區(qū)。
_小蝸?？扉L大_。
【材料】。
1.小蝸牛若干。
2.透明塑料缸、塑料箱，噴水壺、放大鏡、記錄本。
3.沙土，黃瓜、蘋果、嫩卷心菜菜葉、青菜葉等蝸牛愛吃的食物。
【玩法與建議】。
2.組織幼兒討論飼養(yǎng)小蝸牛的方法，豐富幼兒飼養(yǎng)小蝸牛的有關經(jīng)驗。
3.引導幼兒學會飼養(yǎng)、照顧小蝸牛，使幼兒知道小蝸牛愛吃的食物、每次喂食的量和喂食時間、飼養(yǎng)小蝸牛的注意事項等等。
4.鼓勵幼兒堅持照料小蝸牛，嘗試用放大鏡觀察小蝸牛，將自己的發(fā)現(xiàn)和老師、小伙伴分享。
益智游戲區(qū)。
_采花蜜_。
【材料】。
1.蜜蜂、蝴蝶、花朵、數(shù)字卡片等。
2.小花園背景圖一張。
【玩法與建議】。
1.指導幼兒根據(jù)花朵的顏色、數(shù)量進行匹配、點數(shù)。
2.引導幼兒根據(jù)花朵顏色、數(shù)量、手口一致點數(shù)匹配蜜蜂和蝴蝶。
3.指導能力弱的幼兒先點數(shù)花朵，在根據(jù)花朵數(shù)量匹配相同數(shù)量的蜜蜂和蝴蝶。
_捉迷藏_。
【材料】。
1.自制花園背景圖。
2.蝴蝶、蝸牛、蜜蜂等卡片若干，放大鏡.
【玩法與建議】。
1.指導幼兒利用花園背景圖和小動物卡片開展游戲。
2.引導能觀察出畫面中小動物的具體方位，鞏固對上下、里外、前后等空間方位的認識。
3.能力弱的幼兒先分辨小動物，再分辨學習上下，里外、前后等空間方位。
4.鼓勵幼兒能隨意擺動花園里的小動物卡片，進行上下、里外、前后等空間方位的表達。