在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇一
實(shí)踐時(shí)間：xx年8月1日 至 年8月3日 共 3天
xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解，并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。
首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：
1. 本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪(fǎng)談、鄉(xiāng)村教師訪(fǎng)談和農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)談。
2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪(fǎng)問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。
3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題，之后調(diào)查主要以訪(fǎng)談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。
4. 本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后，十堰市開(kāi)始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問(wèn)題，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析
經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并且嘗試提出必要的觀(guān)點(diǎn)，具體如下：
第一， 國(guó)家政策好
全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解，但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。
第二， 家長(zhǎng)重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)
調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū)，特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：
1 農(nóng)村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;
2 考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;
3 農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學(xué)校，而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認(rèn)為讀書(shū)不如打工;
4 輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起，沒(méi)辦法才出去打工，還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，存在讀書(shū)不如打工的思想;
5目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，大學(xué)生被稱(chēng)之為“蟻?zhàn)濉?，這種現(xiàn)象助長(zhǎng)了讀書(shū)不如打工這種思想的成長(zhǎng);
6就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很?chē)?yán)重的問(wèn)題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō)，這并不是一個(gè)個(gè)例。
根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。
當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，除了向社會(huì)呼吁，很多方面都是我們無(wú)能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問(wèn)題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過(guò)學(xué)院愛(ài)心社，學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織，展開(kāi)定期的支教活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，最終以尋求最好的解決方法;
教育決定一個(gè)人的觀(guān)念，新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展，觀(guān)念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的，教育便是觀(guān)念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。
第三， 農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。
對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：
第一，農(nóng)村缺乏娛樂(lè)設(shè)施。當(dāng)我們問(wèn)到如果有人給你們做好了圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)地時(shí)，你們是愿意去鍛煉一下、看下書(shū)還是打牌時(shí)，很大一部分人會(huì)選擇看下書(shū)或者出去玩下?？赡軍蕵?lè)方式單一的部分原因在于設(shè)施的缺乏;
第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌，也只會(huì)打牌，就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀(guān)念的問(wèn)題了，一直習(xí)慣以前的方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂(lè)上如此，生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿(mǎn)足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展，這種觀(guān)念必須改變，新的機(jī)器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀(guān)念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。
實(shí)踐總結(jié)
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題。當(dāng)然就像采訪(fǎng)過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話(huà)，“總體的還是好的，比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，在國(guó)家政策的扶持下，各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。
我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始，通過(guò)上網(wǎng)查資料，以國(guó)家政策為背景，做出了一份調(diào)查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的，沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結(jié)，重新刪選了問(wèn)題，做到既是我們想了解的問(wèn)題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話(huà)題，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿(mǎn)意的問(wèn)卷，這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用，感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。
雖然很多時(shí)間在趕車(chē)，雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò)，雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這是在燒自己父母的錢(qián)做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò)，我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧，本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒(méi)有白費(fèi)?；叵肴空{(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始，到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪(fǎng)者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始，到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來(lái)，我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇二
1. 1 生產(chǎn)生活用水持續(xù)緊張，生態(tài)環(huán)境變壞
人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的不斷推進(jìn)，特別是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)，對(duì)于水環(huán)境的影響是致命的。由于在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的缺失，以及 co2 排放引發(fā)的溫室效應(yīng)，特別是一些工業(yè)污染項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，對(duì)于各條河流的干流和支流的生態(tài)環(huán)境，均產(chǎn)生了重要的破壞作用。在上游來(lái)水方面，以黃河為例，自 1986 年為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總體呈減少趨勢(shì)，特別是夏秋季明顯減少，冬春季有所增多。
1. 2 超計(jì)劃用水，湖泊、濕地水量銳減
全國(guó)地表水資源最缺乏的地區(qū)一直是采取多采、多取水的方式，從河流中進(jìn)行取水作業(yè)，保障經(jīng)濟(jì)生活。這樣的方法對(duì)于下游地區(qū)的影響巨大。自從我國(guó)實(shí)施主要河流水量統(tǒng)一調(diào)度以來(lái)，在全國(guó)一盤(pán)棋的總框架下，河流干流用水指標(biāo)進(jìn)行了全面的調(diào)配，已不允許水資源匱乏地區(qū)占有過(guò)多。這使得作為地區(qū)蓄水池的當(dāng)?shù)刂行『?、濕地進(jìn)水量難以達(dá)到以往標(biāo)準(zhǔn)。
1. 3 水資源匱乏地區(qū)用水結(jié)構(gòu)不合理
在水資源匱乏地區(qū)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)布局存在不合理的現(xiàn)象，對(duì)于耗水量大、用水效率低的行業(yè)發(fā)展，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入制度，存在部分小規(guī)模、低水平項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)于用水和后期的治理均產(chǎn)生一定負(fù)面影響，這也進(jìn)一步增加了水資源的供需矛盾。在農(nóng)業(yè)灌溉用水方面，由于水利改造工程在一定程度上不能滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要，渠系灌溉用水利用程度偏低，在農(nóng)業(yè)灌溉用水過(guò)程中的輸水浪費(fèi)較為突出。加之經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展迅速，水資源需求大大增強(qiáng)，使現(xiàn)有水資源承載壓力過(guò)大等等，都加劇了水資源短缺的緊張局勢(shì)，成為水資源匱乏地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要制約。
2. 1 從建設(shè)美麗中國(guó)的高度，合理推進(jìn)水資源科學(xué)利用
水資源匱乏地區(qū)，要認(rèn)真按照黨的xx大提出的建設(shè)“美麗中國(guó)”的構(gòu)想和要求，對(duì)眾多的自然水域不能只索取不投入，要懂得保護(hù)、懂得回報(bào)。無(wú)論是發(fā)展養(yǎng)殖、工業(yè)生產(chǎn)，都要考慮水資源的承載能力，要將養(yǎng)殖、工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中水資源的消耗進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。通過(guò)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，合理地平衡和保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境。加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，徹底改變九龍治水的機(jī)制和制度，減少地方政府行政上、決策上對(duì)水利管理的干預(yù)，放水一條生路，通過(guò)科學(xué)合理地確立一個(gè)全方位、全領(lǐng)域、全過(guò)程的統(tǒng)一的水權(quán)轉(zhuǎn)換機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)工業(yè)、城市和生態(tài)供水保障能力，為地方經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
2. 2 合理規(guī)劃農(nóng)田用水，大力發(fā)展井渠水利灌溉
維持水資源匱乏地區(qū)中小湖泊、水庫(kù)的有效蓄水庫(kù)容，對(duì)于彌補(bǔ)水資源匱乏地區(qū)地下水資源不足具有重要的意義。通過(guò)豐水期蓄水、涸水期使用等有效手段，合理調(diào)配水源處理。同時(shí)，對(duì)供水指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格控制，強(qiáng)化用水隱患排查治理，使各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)察于未萌，止于未發(fā)。對(duì)已確定的用水隱患治理項(xiàng)目，各協(xié)同部門(mén)應(yīng)優(yōu)化工作流程，加快工作節(jié)奏，盡快下達(dá)資金計(jì)劃，各單位明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織項(xiàng)目實(shí)施，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控。對(duì)治理難度大、危險(xiǎn)程度高的隱患實(shí)行分級(jí)管理、掛牌督辦、動(dòng)態(tài)監(jiān)控，對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)的隱患，要加大協(xié)調(diào)力度，合力推進(jìn)整改，確保水資源的合理使用和有效管理。
水資源匱乏地區(qū)節(jié)水工作要力爭(zhēng)做到:①著力推進(jìn)工業(yè)和城市節(jié)水攻堅(jiān)。地方黨委政府和水利主管部門(mén)，要突出以人為本的水資源管理本質(zhì)和核心;②全力推進(jìn)節(jié)水科技進(jìn)步。要以科技為先導(dǎo)，大力推進(jìn)節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。節(jié)水科技要重點(diǎn)強(qiáng)化預(yù)算管理，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子思想，突出“全員、全過(guò)程、全要素”成本費(fèi)用控制，進(jìn)一步細(xì)化和量化水資源管理可控成本的管理指標(biāo)。全面啟動(dòng)能效對(duì)標(biāo)管理，組織落實(shí)節(jié)能節(jié)水技措項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目的全面進(jìn)步;③切實(shí)加大水資源匱乏地區(qū)節(jié)水示范區(qū)建設(shè)力度。充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)效應(yīng)，建立起一批節(jié)能節(jié)水的示范項(xiàng)目、示范區(qū)、示范縣，大力加強(qiáng)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水常識(shí)的宣傳，在全社會(huì)營(yíng)造全面節(jié)水、全員節(jié)水、全過(guò)程節(jié)水的理念，形成濃厚的節(jié)水氛圍。
2. 3 水資源匱乏地區(qū)要合理研究規(guī)劃
要根據(jù)水資源匱乏地區(qū)水面功能，制訂研究的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并對(duì)規(guī)劃組織開(kāi)展環(huán)境評(píng)價(jià)，確定水面增養(yǎng)殖容量、養(yǎng)捕結(jié)構(gòu)、增養(yǎng)品種和捕撈強(qiáng)度，合理布局，研究利用水面。防止片面追求經(jīng)濟(jì)效益，破壞水域生態(tài)環(huán)境的行為。要正確處理好水資源匱乏地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖與環(huán)境、資源保護(hù)、水利建設(shè)等多方面的關(guān)系。盡可能科學(xué)合理地利用現(xiàn)有水源。
2. 4 發(fā)揮水資源匱乏地區(qū)水資源的綜合功能，為工業(yè)發(fā)展提供用水
對(duì)于地方政府已建和新建的工業(yè)項(xiàng)目，必須有充足的取用水作保證，而且工業(yè)用水不能對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響。在引用河流水日趨緊張的情況下，從湖泊中就近取水，凈化后用于工業(yè)生產(chǎn)，并建設(shè)好循環(huán)使用、循環(huán)供水的渠道。這對(duì)于發(fā)展水資源匱乏地區(qū)工業(yè)，振興水資源匱乏地區(qū)經(jīng)濟(jì)具有重要的作用。水資源匱乏地區(qū)可作為工業(yè)用水水源的湖泊，應(yīng)遵循公益優(yōu)先的原則，對(duì)于水域面積大，有效蓄水多的湖泊，可以實(shí)行略低于農(nóng)田農(nóng)田水利灌溉用水的用水價(jià)格。
3. 1 要審時(shí)度勢(shì)、掌握水資源管理大局
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到水資源利用工作的極端重要性，充分認(rèn)識(shí)到水利管理是衡量工作業(yè)績(jī)和歷史功過(guò)的基本標(biāo)準(zhǔn)，聚精會(huì)神，埋頭苦干，把問(wèn)題想的更復(fù)雜一些，把工作想的更周密一些，把措施定的更具體一些。堅(jiān)決防止出現(xiàn)麻痹、松懈思想，克服潛意識(shí)中的惰性和厭戰(zhàn)情緒，要始終保持狠抓水資源管理工作不脫節(jié)、不變形、不打折扣。要把責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決遏制水資源管理事故的發(fā)生。
3. 2 各級(jí)部門(mén)要立足本職、狠抓落實(shí)
各級(jí)政府部門(mén)要按照直線(xiàn)責(zé)任和屬地管理范疇，層層落實(shí)水資源管理職責(zé)，結(jié)合分管業(yè)務(wù)實(shí)際，認(rèn)真辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，查改隱患，制定落實(shí)強(qiáng)化措施，加強(qiáng)水資源管理知識(shí)培訓(xùn)，組織系統(tǒng)水資源管理檢查，確保在本系統(tǒng)、本部門(mén)得到有效落實(shí)。水資源管理部門(mén)要加強(qiáng)橫向、縱向監(jiān)督，確保工作落實(shí)。
3. 3 水資源管理隊(duì)伍要承壓奮進(jìn)、不辱使命
水資源管理干部員工承擔(dān)著繁重的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)著重要的角色，更發(fā)揮著不可替代的作用。全力做好水資源管理工作是功在當(dāng)代、利在千秋，積德行善的事，要繼續(xù)倡導(dǎo)勤懇務(wù)實(shí)、不服輸、不懈怠、不做表面文章，逐步解決水資源管理管理“根兒”上深層次問(wèn)題，真正筑牢安全發(fā)展、清潔發(fā)展的根基。
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調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇三
近視調(diào)查報(bào)告
近視在當(dāng)今社會(huì)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,甚至已被人視為一種潮流.
隨著年級(jí)的增高,我班同學(xué)近視的人數(shù)逐漸增多,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一半人數(shù).
經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學(xué)視力大多數(shù)在4.8與4.9最多,只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在5.0以上.戴眼鏡的同學(xué)有11個(gè),但近視的卻有20個(gè),而我們班只有31人啊!沒(méi)有近視的只有11個(gè)呀!
通過(guò)百度網(wǎng),我查到了近視眼可分為三種.第一種是軸性近視眼,是由于眼球前后軸過(guò)度發(fā)展所致.第二種是彎曲度過(guò)強(qiáng)所致.第三種是屈光率性近視眼,是由于屈光率間質(zhì)率過(guò)高所引起.
針對(duì)這些調(diào)查資料,我要對(duì)大家提個(gè)建議：
要正確做好寫(xiě)字,讀書(shū)的姿勢(shì),不要趴在桌子上或扭著身體.書(shū)與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x.看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng),中途保持適當(dāng)休息,少玩電腦.看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的光線(xiàn)要適當(dāng).維生素b對(duì)眼睛有好處.近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物.認(rèn)真做眼保健操.
一起宣傳保護(hù)眼睛,讓大家眼里的世界更加明亮!
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇四
最近我家定了牛奶，每天都能喝道新鮮的牛奶，日子久了，媽媽產(chǎn)生了懷疑，牛奶喝多了會(huì)不會(huì)對(duì)生體有危害呢?
二、上網(wǎng)查資料，閱讀報(bào)刊，收看新聞
調(diào)查家人的飲食習(xí)慣
三、雖說(shuō)牛奶好處很多，但從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，關(guān)于牛奶“危害”的研究不斷出現(xiàn)。去年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)單位瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院發(fā)表研究稱(chēng)，大量飲用牛奶會(huì)增加卵巢癌發(fā)病率。
去年9月，日本山梨醫(yī)科大學(xué)名譽(yù)教授佐藤章夫在《產(chǎn)業(yè)醫(yī)學(xué)雜志》上撰文指出：芬蘭人和瑞典人雖然比日本人多喝了4、5倍的牛奶，但卻更易骨折;過(guò)量飲用牛奶或吃乳制品可能引發(fā)心肌梗死和腦梗塞。
他還懷疑前列腺癌、乳腺癌等都與牛奶中的激素有關(guān)。
總的來(lái)說(shuō)，這些“危害論”包括4個(gè)方面：1、導(dǎo)致蛋白質(zhì)攝入過(guò)量，損害健康;2、牛奶呈酸性，會(huì)溶解鈣，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;3、導(dǎo)致患糖尿病、皮膚過(guò)敏的幾率上升;4、導(dǎo)致患乳腺癌等癌癥的幾率上升。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇一
實(shí)踐時(shí)間：xx年8月1日 至 年8月3日 共 3天
xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解，并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。
首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：
1. 本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪(fǎng)談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪(fǎng)談、鄉(xiāng)村教師訪(fǎng)談和農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)談。
2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪(fǎng)問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。
3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題，之后調(diào)查主要以訪(fǎng)談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。
4. 本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后，十堰市開(kāi)始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問(wèn)題，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析
經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并且嘗試提出必要的觀(guān)點(diǎn)，具體如下：
第一， 國(guó)家政策好
全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解，但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。
第二， 家長(zhǎng)重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)
調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū)，特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：
1 農(nóng)村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;
2 考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;
3 農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學(xué)校，而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認(rèn)為讀書(shū)不如打工;
4 輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起，沒(méi)辦法才出去打工，還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，存在讀書(shū)不如打工的思想;
5目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，大學(xué)生被稱(chēng)之為“蟻?zhàn)濉?，這種現(xiàn)象助長(zhǎng)了讀書(shū)不如打工這種思想的成長(zhǎng);
6就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很?chē)?yán)重的問(wèn)題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō)，這并不是一個(gè)個(gè)例。
根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。
當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，除了向社會(huì)呼吁，很多方面都是我們無(wú)能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問(wèn)題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過(guò)學(xué)院愛(ài)心社，學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織，展開(kāi)定期的支教活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，最終以尋求最好的解決方法;
教育決定一個(gè)人的觀(guān)念，新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展，觀(guān)念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的，教育便是觀(guān)念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。
第三， 農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。
對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：
第一，農(nóng)村缺乏娛樂(lè)設(shè)施。當(dāng)我們問(wèn)到如果有人給你們做好了圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)地時(shí)，你們是愿意去鍛煉一下、看下書(shū)還是打牌時(shí)，很大一部分人會(huì)選擇看下書(shū)或者出去玩下?？赡軍蕵?lè)方式單一的部分原因在于設(shè)施的缺乏;
第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌，也只會(huì)打牌，就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀(guān)念的問(wèn)題了，一直習(xí)慣以前的方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂(lè)上如此，生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿(mǎn)足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展，這種觀(guān)念必須改變，新的機(jī)器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀(guān)念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。
實(shí)踐總結(jié)
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題。當(dāng)然就像采訪(fǎng)過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話(huà)，“總體的還是好的，比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，在國(guó)家政策的扶持下，各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。
我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始，通過(guò)上網(wǎng)查資料，以國(guó)家政策為背景，做出了一份調(diào)查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的，沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結(jié)，重新刪選了問(wèn)題，做到既是我們想了解的問(wèn)題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話(huà)題，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿(mǎn)意的問(wèn)卷，這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用，感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。
雖然很多時(shí)間在趕車(chē)，雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò)，雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這是在燒自己父母的錢(qián)做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò)，我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧，本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒(méi)有白費(fèi)?；叵肴空{(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始，到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪(fǎng)者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始，到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來(lái)，我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇二
1. 1 生產(chǎn)生活用水持續(xù)緊張，生態(tài)環(huán)境變壞
人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的不斷推進(jìn)，特別是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)，對(duì)于水環(huán)境的影響是致命的。由于在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的缺失，以及 co2 排放引發(fā)的溫室效應(yīng)，特別是一些工業(yè)污染項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，對(duì)于各條河流的干流和支流的生態(tài)環(huán)境，均產(chǎn)生了重要的破壞作用。在上游來(lái)水方面，以黃河為例，自 1986 年為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總體呈減少趨勢(shì)，特別是夏秋季明顯減少，冬春季有所增多。
1. 2 超計(jì)劃用水，湖泊、濕地水量銳減
全國(guó)地表水資源最缺乏的地區(qū)一直是采取多采、多取水的方式，從河流中進(jìn)行取水作業(yè)，保障經(jīng)濟(jì)生活。這樣的方法對(duì)于下游地區(qū)的影響巨大。自從我國(guó)實(shí)施主要河流水量統(tǒng)一調(diào)度以來(lái)，在全國(guó)一盤(pán)棋的總框架下，河流干流用水指標(biāo)進(jìn)行了全面的調(diào)配，已不允許水資源匱乏地區(qū)占有過(guò)多。這使得作為地區(qū)蓄水池的當(dāng)?shù)刂行『?、濕地進(jìn)水量難以達(dá)到以往標(biāo)準(zhǔn)。
1. 3 水資源匱乏地區(qū)用水結(jié)構(gòu)不合理
在水資源匱乏地區(qū)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)布局存在不合理的現(xiàn)象，對(duì)于耗水量大、用水效率低的行業(yè)發(fā)展，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入制度，存在部分小規(guī)模、低水平項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)于用水和后期的治理均產(chǎn)生一定負(fù)面影響，這也進(jìn)一步增加了水資源的供需矛盾。在農(nóng)業(yè)灌溉用水方面，由于水利改造工程在一定程度上不能滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要，渠系灌溉用水利用程度偏低，在農(nóng)業(yè)灌溉用水過(guò)程中的輸水浪費(fèi)較為突出。加之經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展迅速，水資源需求大大增強(qiáng)，使現(xiàn)有水資源承載壓力過(guò)大等等，都加劇了水資源短缺的緊張局勢(shì)，成為水資源匱乏地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要制約。
2. 1 從建設(shè)美麗中國(guó)的高度，合理推進(jìn)水資源科學(xué)利用
水資源匱乏地區(qū)，要認(rèn)真按照黨的xx大提出的建設(shè)“美麗中國(guó)”的構(gòu)想和要求，對(duì)眾多的自然水域不能只索取不投入，要懂得保護(hù)、懂得回報(bào)。無(wú)論是發(fā)展養(yǎng)殖、工業(yè)生產(chǎn)，都要考慮水資源的承載能力，要將養(yǎng)殖、工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中水資源的消耗進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。通過(guò)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，合理地平衡和保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境。加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，徹底改變九龍治水的機(jī)制和制度，減少地方政府行政上、決策上對(duì)水利管理的干預(yù)，放水一條生路，通過(guò)科學(xué)合理地確立一個(gè)全方位、全領(lǐng)域、全過(guò)程的統(tǒng)一的水權(quán)轉(zhuǎn)換機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)工業(yè)、城市和生態(tài)供水保障能力，為地方經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
2. 2 合理規(guī)劃農(nóng)田用水，大力發(fā)展井渠水利灌溉
維持水資源匱乏地區(qū)中小湖泊、水庫(kù)的有效蓄水庫(kù)容，對(duì)于彌補(bǔ)水資源匱乏地區(qū)地下水資源不足具有重要的意義。通過(guò)豐水期蓄水、涸水期使用等有效手段，合理調(diào)配水源處理。同時(shí)，對(duì)供水指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格控制，強(qiáng)化用水隱患排查治理，使各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)察于未萌，止于未發(fā)。對(duì)已確定的用水隱患治理項(xiàng)目，各協(xié)同部門(mén)應(yīng)優(yōu)化工作流程，加快工作節(jié)奏，盡快下達(dá)資金計(jì)劃，各單位明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織項(xiàng)目實(shí)施，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控。對(duì)治理難度大、危險(xiǎn)程度高的隱患實(shí)行分級(jí)管理、掛牌督辦、動(dòng)態(tài)監(jiān)控，對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)的隱患，要加大協(xié)調(diào)力度，合力推進(jìn)整改，確保水資源的合理使用和有效管理。
水資源匱乏地區(qū)節(jié)水工作要力爭(zhēng)做到:①著力推進(jìn)工業(yè)和城市節(jié)水攻堅(jiān)。地方黨委政府和水利主管部門(mén)，要突出以人為本的水資源管理本質(zhì)和核心;②全力推進(jìn)節(jié)水科技進(jìn)步。要以科技為先導(dǎo)，大力推進(jìn)節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。節(jié)水科技要重點(diǎn)強(qiáng)化預(yù)算管理，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子思想，突出“全員、全過(guò)程、全要素”成本費(fèi)用控制，進(jìn)一步細(xì)化和量化水資源管理可控成本的管理指標(biāo)。全面啟動(dòng)能效對(duì)標(biāo)管理，組織落實(shí)節(jié)能節(jié)水技措項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目的全面進(jìn)步;③切實(shí)加大水資源匱乏地區(qū)節(jié)水示范區(qū)建設(shè)力度。充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)效應(yīng)，建立起一批節(jié)能節(jié)水的示范項(xiàng)目、示范區(qū)、示范縣，大力加強(qiáng)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水常識(shí)的宣傳，在全社會(huì)營(yíng)造全面節(jié)水、全員節(jié)水、全過(guò)程節(jié)水的理念，形成濃厚的節(jié)水氛圍。
2. 3 水資源匱乏地區(qū)要合理研究規(guī)劃
要根據(jù)水資源匱乏地區(qū)水面功能，制訂研究的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并對(duì)規(guī)劃組織開(kāi)展環(huán)境評(píng)價(jià)，確定水面增養(yǎng)殖容量、養(yǎng)捕結(jié)構(gòu)、增養(yǎng)品種和捕撈強(qiáng)度，合理布局，研究利用水面。防止片面追求經(jīng)濟(jì)效益，破壞水域生態(tài)環(huán)境的行為。要正確處理好水資源匱乏地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖與環(huán)境、資源保護(hù)、水利建設(shè)等多方面的關(guān)系。盡可能科學(xué)合理地利用現(xiàn)有水源。
2. 4 發(fā)揮水資源匱乏地區(qū)水資源的綜合功能，為工業(yè)發(fā)展提供用水
對(duì)于地方政府已建和新建的工業(yè)項(xiàng)目，必須有充足的取用水作保證，而且工業(yè)用水不能對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響。在引用河流水日趨緊張的情況下，從湖泊中就近取水，凈化后用于工業(yè)生產(chǎn)，并建設(shè)好循環(huán)使用、循環(huán)供水的渠道。這對(duì)于發(fā)展水資源匱乏地區(qū)工業(yè)，振興水資源匱乏地區(qū)經(jīng)濟(jì)具有重要的作用。水資源匱乏地區(qū)可作為工業(yè)用水水源的湖泊，應(yīng)遵循公益優(yōu)先的原則，對(duì)于水域面積大，有效蓄水多的湖泊，可以實(shí)行略低于農(nóng)田農(nóng)田水利灌溉用水的用水價(jià)格。
3. 1 要審時(shí)度勢(shì)、掌握水資源管理大局
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到水資源利用工作的極端重要性，充分認(rèn)識(shí)到水利管理是衡量工作業(yè)績(jī)和歷史功過(guò)的基本標(biāo)準(zhǔn)，聚精會(huì)神，埋頭苦干，把問(wèn)題想的更復(fù)雜一些，把工作想的更周密一些，把措施定的更具體一些。堅(jiān)決防止出現(xiàn)麻痹、松懈思想，克服潛意識(shí)中的惰性和厭戰(zhàn)情緒，要始終保持狠抓水資源管理工作不脫節(jié)、不變形、不打折扣。要把責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決遏制水資源管理事故的發(fā)生。
3. 2 各級(jí)部門(mén)要立足本職、狠抓落實(shí)
各級(jí)政府部門(mén)要按照直線(xiàn)責(zé)任和屬地管理范疇，層層落實(shí)水資源管理職責(zé)，結(jié)合分管業(yè)務(wù)實(shí)際，認(rèn)真辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，查改隱患，制定落實(shí)強(qiáng)化措施，加強(qiáng)水資源管理知識(shí)培訓(xùn)，組織系統(tǒng)水資源管理檢查，確保在本系統(tǒng)、本部門(mén)得到有效落實(shí)。水資源管理部門(mén)要加強(qiáng)橫向、縱向監(jiān)督，確保工作落實(shí)。
3. 3 水資源管理隊(duì)伍要承壓奮進(jìn)、不辱使命
水資源管理干部員工承擔(dān)著繁重的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)著重要的角色，更發(fā)揮著不可替代的作用。全力做好水資源管理工作是功在當(dāng)代、利在千秋，積德行善的事，要繼續(xù)倡導(dǎo)勤懇務(wù)實(shí)、不服輸、不懈怠、不做表面文章，逐步解決水資源管理管理“根兒”上深層次問(wèn)題，真正筑牢安全發(fā)展、清潔發(fā)展的根基。
參考文獻(xiàn):
［1］王俊，荊旭春，王昌高，王云璋 . 黃河上游可利用降水量及其變化特點(diǎn)分析［j］. 灌溉排水學(xué)報(bào)，20xx，28(02):112 － 115.
［2］高鴻永，伍靖?jìng)?，段小亮，? 地下水位對(duì)河套灌區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響［j］. 干旱區(qū)資源與環(huán)境，20xx，22(04):134 －138.
［3］遼寧地勘局第一水文地質(zhì)工程地質(zhì)大隊(duì)遼河石油勘探局，供水公盤(pán)錦市水資源管理處 . 遼寧省下遼河平原南部上第三系地下水勘察評(píng)價(jià)報(bào)告［r］. 錦州:遼寧地勘局第一水文地質(zhì)工程地質(zhì)大隊(duì)遼河石油勘探局，供水公盤(pán)錦市水資源管理處，1997.
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇三
近視調(diào)查報(bào)告
近視在當(dāng)今社會(huì)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,甚至已被人視為一種潮流.
隨著年級(jí)的增高,我班同學(xué)近視的人數(shù)逐漸增多,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一半人數(shù).
經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學(xué)視力大多數(shù)在4.8與4.9最多,只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在5.0以上.戴眼鏡的同學(xué)有11個(gè),但近視的卻有20個(gè),而我們班只有31人啊!沒(méi)有近視的只有11個(gè)呀!
通過(guò)百度網(wǎng),我查到了近視眼可分為三種.第一種是軸性近視眼,是由于眼球前后軸過(guò)度發(fā)展所致.第二種是彎曲度過(guò)強(qiáng)所致.第三種是屈光率性近視眼,是由于屈光率間質(zhì)率過(guò)高所引起.
針對(duì)這些調(diào)查資料,我要對(duì)大家提個(gè)建議：
要正確做好寫(xiě)字,讀書(shū)的姿勢(shì),不要趴在桌子上或扭著身體.書(shū)與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x.看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng),中途保持適當(dāng)休息,少玩電腦.看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的光線(xiàn)要適當(dāng).維生素b對(duì)眼睛有好處.近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物.認(rèn)真做眼保健操.
一起宣傳保護(hù)眼睛,讓大家眼里的世界更加明亮!
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)篇四
最近我家定了牛奶，每天都能喝道新鮮的牛奶，日子久了，媽媽產(chǎn)生了懷疑，牛奶喝多了會(huì)不會(huì)對(duì)生體有危害呢?
二、上網(wǎng)查資料，閱讀報(bào)刊，收看新聞
調(diào)查家人的飲食習(xí)慣
三、雖說(shuō)牛奶好處很多，但從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，關(guān)于牛奶“危害”的研究不斷出現(xiàn)。去年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)單位瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院發(fā)表研究稱(chēng)，大量飲用牛奶會(huì)增加卵巢癌發(fā)病率。
去年9月，日本山梨醫(yī)科大學(xué)名譽(yù)教授佐藤章夫在《產(chǎn)業(yè)醫(yī)學(xué)雜志》上撰文指出：芬蘭人和瑞典人雖然比日本人多喝了4、5倍的牛奶，但卻更易骨折;過(guò)量飲用牛奶或吃乳制品可能引發(fā)心肌梗死和腦梗塞。
他還懷疑前列腺癌、乳腺癌等都與牛奶中的激素有關(guān)。
總的來(lái)說(shuō)，這些“危害論”包括4個(gè)方面：1、導(dǎo)致蛋白質(zhì)攝入過(guò)量，損害健康;2、牛奶呈酸性，會(huì)溶解鈣，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;3、導(dǎo)致患糖尿病、皮膚過(guò)敏的幾率上升;4、導(dǎo)致患乳腺癌等癌癥的幾率上升。