以奉獻為話題范文(18篇)

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    人際交往是每個人都需要具備的重要能力。怎樣寫一篇總結(jié)是一個需要我們認真考慮的問題。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn),希望能夠引起大家的思考。
    以奉獻為話題篇一
    “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛,正如大樹離不開根的支撐,正如花兒離不開陽光的普照,正如大地離不開雨的滋潤,有了愛,時間才將會變成美好的人間。
    我們“同在一個世界,共處一片藍天”,是的,我們需要愛。
    早晨,太陽剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個哈欠,在不經(jīng)意的一瞥中,發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無情中,為人們勞作著。
    秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來的行道樹葉,這是他們最辛苦的時間到了。他們便與時間賽跑,早早的起來,將昨夜所刮的行道樹葉一一清理,在颯颯的北風(fēng)中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風(fēng)景。在天空朦朦的霧中,他們的滿頭大汗已與天空中的露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。
    是的,環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻將人人聽而敬之。
    愛如同陽光,照亮每一個角落;愛如同雨水,滋潤每一寸土地;愛是一顆大樹,在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來陰涼;愛是一團烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來溫暖。我真誠的相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
    以奉獻為話題篇二
    我從小到大,都是在父母的精心呵護下長大,生活在父母營造的溫馨家庭里,一點一滴地接受他們對我的愛,我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻。
    奉獻是什么?可能就是給予吧,因為把愛、財富、知識、貢獻無私地、毫不保留地拿出來奉獻人類、社會、國家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛心,社會各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻財物也是一種奉獻精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個行業(yè)人士奉獻出他們的知識和力量,英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命,等等這些都是一種奉獻精神。
    是吧,要是人人都奉獻一點愛,世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻出一點愛心,世界都將是多么的美好。人類實際諒是生活在奉獻與索取之中,然而,要想為社會、國家、人類作出奉獻就必須向社會索取知識和能量。
    其實,我們索取知識的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn),書海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵??!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻的!”“對,奉獻自己,這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!
    好像多陪陪它們,它們奉獻了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂??!但為了補習(xí),我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻,為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!
    我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻自己!
    讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻了自己的落花!
    以奉獻為話題篇三
    我家樓下是個菜市場,最近,菜場一角的路旁有個賣“小百貨”的叔叔,每天上午從八點鐘開始拉二胡搞促銷,流行音樂聲聲刺耳,攪得我煩惱不堪。
    說是賣“小百貨”,其實東西少得可憐,貨品價值總共加起來不到二百元。貨物上放著一個黃紙板,上面寫著“一元一件,質(zhì)量放心”。來他這里買東西的人并不是很多,但聽他用二胡拉流行歌曲的人卻不少。
    “妹妹你坐船頭,哥哥在岸上走,恩恩愛愛纖繩蕩悠悠……”二胡聲還在繼續(xù),我滿腔怒火地沖到樓下,站在“小百貨”前,指著拉二胡的叔叔的鼻子吼道:“你煩不煩人呀,只管拉二胡賣東西,也不管樓上的學(xué)生做作業(yè)不做!”他停下來,苦笑了一下,一臉的歉意,想說什么,可嘴唇動了動,卻沒有說出話來。這時只見五六個人往貨物上面一個紙盒里放硬幣,有的轉(zhuǎn)身就走,有的隨便拿一樣小東西。
    吼完,我氣沖沖地回到家里繼續(xù)做作業(yè)。半小時后,二胡聲再次響起。
    以奉獻為話題篇四
    宇宙之浩瀚,浩然之氣之永存于世。在這飄渺乾坤之中,人們的思想?yún)s是如出一轍,總會有“零落成泥碾作塵,只有香如故”,也會有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,還會有“不要人兮好顏色,只留清氣滿乾坤”。這無疑是中華民族幾千年來崇高精神、品格的寫照,人們總是一味的無私奉獻,不求回報,連那一絲絲痕跡都不曾留下。
    的的確確,無私奉獻是一種美好的品德,是一種精神。但是,我認為生命的價值不能只停留在默默無聞的奉獻之中,應(yīng)該要大膽的去接受別人給予的回報。世人眼中的“孔圣人”曾經(jīng)都贊揚過他的弟子,因為他的弟子見義勇為而欣然接受了他人的回報,別人卻批評了另一位弟子因沒有接受贖了人而沒有到政府去報賬。接受他人的回報是為了更多的人能夠主動的去幫助別人,推動人類文明的進步。
    在這茫茫宇宙之中,我們只是大海中一栗,微不足道,是平凡得不能在平凡罷了。我們不是圣人,也不是救苦救難的活菩薩,更不是上天入地?zé)o所不能的大羅金仙,所以我們沒有任何理由去推脫,沒有任何的義務(wù)去犧牲自己而成全他人,所以我們應(yīng)坦然的接受他人的回報。
    在這漫漫人生路中,你或許會不經(jīng)意地幫助了別人,也許在你的眼里并算不了什么,只是舉手之勞罷了。但是在他人的眼里卻是天大的恩情?;蛟S你就是那個消失在茫茫之中卻被他人苦苦尋找的恩人。
    以奉獻為話題篇五
    朝暾夕月,一花一世界;落崖驚風(fēng),一葉一菩提。繁花落盡,夢入禪聲,月兒無語照盡多少悲歡離合,蓮花有情,普度情海無數(shù)真摯情誼。村頭的那口井,樹上鳴歌的鳥兒,沉寂在那方樂土之中,追隨著禪音而去,訴說著他們那最真摯的感謝和真情的奉獻。
    井水的世界,井水的天空,他把自己用奉獻釀成的清泉注入血液成就了健康。也許花兒不會感覺他的偉大,也許鳥兒不會認同他的想法,但那就是永恒,即使天崩地震。即使粉身碎骨。哪怕世間還存在那僅有的氣息和生命。
    還記得那八位維和戰(zhàn)士在廢墟中穿梭嗎?轉(zhuǎn)眼就不見了她們的身影,因為他們用自己的一切,在對我們做著最后的道別,記得在離國的那一刻,一個擁抱,一個揮手,甚至一個微笑,就這樣在那海地的上空淡淡褪去,也許他們幻化成了一種云阻擋風(fēng)雨,也許他們隨風(fēng)而去僅僅留下那淡淡的清香,他們知道那是自己的使命,如果時間能夠停止讓他們選擇,結(jié)果還是會這樣,因為他們選擇奉獻。
    曾記否長江大學(xué)的救人英雄,青春年少,風(fēng)華正茂,而年輕的生命卻伴隨著海浪,一朵一朵的飄去,浪花會銘記他們的,海水會留住他們的,走了的是軀體,留下的確是永存。
    一樣的生命,不一樣的人生。或許短暫、曲折、艱難、頑強。離開的是英雄,留下的是英雄。因為他們銘記自己的責(zé)任,也許他們本并不應(yīng)該自己承擔(dān),但他們卻獨行執(zhí)著地追求自己的追求。
    夢入禪聲,月兒不再無語,因為他們也在吹起奉獻的口琴。落崖驚風(fēng),菩提不再沉默,因為他們也在奏起奉獻的長笛。
    還是村口的那口井,依舊是濕漉漉。還是村里的那些人,依舊匆匆忙忙。一騎紅塵,幾多落寞,幾多影只。剪不斷的是那股名叫奉獻的精神,留存的是那人事人情人理最真誠的永遠。奉獻雖已乘風(fēng)歸去,不一樣的英雄,同樣的英勇。
    以奉獻為話題篇六
    在日常,有些人常常會說快樂是有許很多多的錢花;有些說快樂是考試考了一百分;還有些說快樂是得到了其他人的禮物……但是,我的想法獨樹一幟,由于,有一件事讓我說:“快樂是,給予,奉獻。”
    那一天,老師讓大家班的人給西藏的小朋友捐衣服,平時用品,錢,明天帶過來。這個時候,大家班的人就開始抱怨:“又捐?我的都是新衣服??!”“就是,就是,我的也是!”“還要捐款,唉!”老師聽了大家的抱怨聲,連忙教育大家:“你們想,大家住在寬敞明亮的教師,有寬大的操場,干凈的信息室。但是,他們呢,上學(xué)要翻山越嶺,走一個小時的山路才能到達學(xué)校。而且,上課的房屋破舊,昏暗,生活條件差,十分困難。大家同處一個地球,同處在一個國家,為何不可以互相幫?”同學(xué)們聽了,都羞愧地低下頭。回到家,我想起老師說的話,想起了那生活艱辛的西藏小朋友,心中非常不是滋味,便把我們的舊衣服,舊文具找出來,還在手里端了自己1月的五十元。這部分東西,是我無怨無悔捐出的。第二天我把東西捐了出去,心中有前所未有些開心,這或許就是給予的快樂。
    那次,我捐了很多東西,但我卻十分的快樂,由于,我?guī)土?,給予了其他人!這事一直刻在我的腦海中,我想起,我就看到了給予的快樂。
    以奉獻為話題篇七
    再又一次的幻想中,又一次的來到海邊,一樣神秘的大海,一樣湛藍的天空,一樣披著雪白外套的海鷗,,一樣燦爛的浪花,唯一不一樣的是眼前少了一輪紅日。身旁少了一位慈祥的老人——外婆。
    三年前,一場急病奪走了外婆的生命,奪走了我第一次對外婆說謝謝的.機會。
    五年前我的生日,所有的家人都來給我祝生,我玩的很開心,當(dāng)他們都回家了,我也準備抱著姨媽送給我的維尼熊進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,外婆走了進來,把一雙旱冰鞋遞給我,說:“你不是一直都想要一雙溜冰鞋嗎?這個顏色喜歡不?”我驚訝的結(jié)果冰鞋,仔細的看著手中冰鞋······正當(dāng)我準備開口說謝謝時,外婆說:“哎呀,今天我去轉(zhuǎn)商場,看到哪兒在處理,挺劃算,就順便買了回來?!边@句話像一盆冷水,從頭到腳,淋得我全身濕透了,原來那不是外婆特地給我準備的生日禮物,只是“順便買的”,我失望透了,那兩個字也終于沒有說出了口。
    不清楚多久前的一個星期四——2月21日,開學(xué)典禮。因為寒假玩的太過火,起不了床了,等我極不情愿的離開被窩時,已經(jīng)來不及了,惶惶張張拿起了洗臉帕,居然看到我的洗臉盆理由一盆熱水,立馬想起了外婆,不會是外婆為了我燒的吧?心里暗自歡喜,外婆終于有點關(guān)心我了,這時,外婆過來了:“還不快洗,剛才我摻開水瓶剩的點水,都快要涼了,有你這么懶的學(xué)生!”我生氣了,懷著極不高興的心情走出家門。再后來,外婆住院了,爸爸說是腦血栓,當(dāng)時我的腦海中完全美譽這個概念,不久后,外婆走了,當(dāng)時的我居然沒有一點想哭的欲望,只是覺的很后悔,,后悔當(dāng)時開不了口:“外婆,謝謝。”
    而后來,我在那雙溜冰鞋底發(fā)現(xiàn)了這樣一個數(shù)字288元整,,百貨大樓。當(dāng)時的我驚呆了,只覺得腦袋一熱,再一次家庭聚會中說起了外婆,姨媽狠批我不懂事,任性,說那次外婆早上故意很早起來給我燒洗臉?biāo)?,因為我懶床,水還涼了好幾次,外婆想讓我多睡一會兒,所以沒有叫我,只是一次又一次的燒熱水,換熱水······還沒等姨媽說完,我已經(jīng)哭了,哭的很傷心,那是自發(fā)內(nèi)心的難過與后悔,可惜,已經(jīng)不可能再回來,我的外婆。
    外婆的愛如此深奧如此難懂,如此讓人琢磨不透,。
    不用我去尋找,業(yè)務(wù)尋我去回答,外婆的愛就是無私的奉獻。
    以奉獻為話題篇八
    當(dāng)一縷縷青絲被剪下,輕輕的拂過肩膀落到了地上。慢慢兒地,慢慢兒地,那頭烏黑秀麗的頭發(fā)變成了寸頭,有的甚至變成了光頭。她們嘴角上揚,潔白的牙齒整整齊齊的露了出來,眼睛彎成了半月狀,一點兒也不像古代美女那般,柳葉眉,桃花面,笑不露齒。
    以奉獻為話題篇九
    我們奉獻出自己,就會讓別人感受到關(guān)懷和溫暖。我們的社會充滿了溫暖,正是有了許許多多樂于奉獻的人啊!
    然而,有一些人的奉獻卻帶上功利色彩。有些人的奉獻是為了宣傳自己,捐獻出一些錢,就在媒體上大肆吹噓,借以抬高自己,或者宣傳自己的產(chǎn)品;有些人的奉獻是為了愚弄眾人,自己有一年盈利數(shù)百億元的房地產(chǎn)公司,卻僅僅為地震災(zāi)區(qū)捐出區(qū)區(qū)200萬元,把回報社會的捐獻活動當(dāng)做走過場,把奉獻社會當(dāng)做公司的負擔(dān);更有一個著名作家,在捐獻活動中許諾捐獻數(shù)百萬,公眾給了很多的贊美之后,他卻又不忍自己的錢袋子變小,讓人大跌眼鏡。這些帶有功利色彩的奉獻,都是讓人寒心的假奉獻。
    那些傾盡自己力量的奉獻才是最真誠的奉獻。在地震襲來時,譚千秋老師奉獻出自己的生命,體現(xiàn)了一位人民教師的無言大愛;在央視捐款演出現(xiàn)場,倪萍奶奶奉獻出的是100萬元的錢,體現(xiàn)了一位名人高度的社會責(zé)任感;最感人的是那位討飯的大爺徐超,他奉獻出的雖然只是很少的100元紙幣,但他同樣受到了所有人的尊重,因為他付出的,幾乎是他的所有,體現(xiàn)了一位普通人單純的善良。這樣的奉獻才是真正的奉獻,這樣的奉獻才能溫暖社會的心靈!
    同樣是奉獻,為什么有的被人津津樂道,而有的讓人嗤之以鼻呢?
    讓人津津樂道的人,因為他們的奉獻是無所保留的,是不求回報的,他們奉獻是出于一顆善良的真心。這樣的奉獻怎能不感動全社會的人呢?而讓人嗤之以鼻的奉獻,他們只是把奉獻當(dāng)成了施舍,甚至打著奉獻的招牌沽名釣譽,他們永遠都是我們嗤之以鼻的對象。
    人生的路很漫長,我們才剛剛開始人生之旅?!霸诠婧头瞰I愛心的道路上,如果我死了,是上天對我的恩賜?!边@是香港義工黃福榮在玉樹地震中拯救孤兒院的和教師而罹難說過的一句話。
    朋友們,讓我們像蘋果那樣,奉獻出完整的自己吧!讓我們做一個能真正溫暖社會的奉獻者吧!
    以奉獻為話題篇十
    千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。石灰吟我,一些潔白碎粉的石灰,家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中,你可知道在那火爐里的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空關(guān)進煉丹爐中,煉就火眼金睛的感覺,可壯烈了!后來,也不知怎么地,經(jīng)過了千錘萬鑿之后,變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽:“我們生下來是干啥的.呀?“媽媽回答:”
    奉獻!“那么奉獻一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍瓦藍的;那大山連綿起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,這一切多么美啊!我真想永遠地擁有,擁有。那一天,我們被工人們裝進紙盒中,送往城里,一路上,我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題:“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱??”哥哥告訴他:“我們要去奉獻,要去用自己的生命來為別人服務(wù)?!薄澳俏覀儾皇窃僖惨姴坏郊亦l(xiāng)這仙境般的美景了?!”大家聽了都默默不語了。城里的月光,皎潔而明亮。多彩的霓虹燈,是否意味著我們多彩的命運。我們被搬運工,運進了教室,在那蒼老破舊的粉筆盒里,一天一天期待著,期待著。期待是幸福的,期待也是恐怖的,我靜靜地躺在粉筆盒里,希望老師能夠讓我奉獻,但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長,更長。因為,每當(dāng)我看到我的同伴被老師折斷雙腿時,我的全身都充滿了惶恐,預(yù)測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受,一定是痛苦不堪,睜不開眼,可是奉獻,卻是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。
    那瓦藍瓦藍的天空,那連綿起伏的大山,那小溪,那白云,這一切將離我越來越遠,越來越遠。直到有一天,兩個手指伸進了粉筆盒,拎住了我的頭部,把我向上提起?!芭荆 钡匾宦?,馬上,我只是感覺疼痛難忍,因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時,老師又把我高高的舉起,在黑板上,使勁地摩擦著,我的鮮血----粉筆灰,四處灑濺,隨著摩擦的力度,我的身體也越來越小。只見,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了陽光,化作了高山流水。這一切我已經(jīng)滿足了,因為我知道,這就叫奉獻,雖然我的身體越來越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同學(xué)的腦海中了,我滿足了。這是心的呼喚,這是愛的奉獻,死神也望而卻步。
    以奉獻為話題篇十一
    讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。
    巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受?!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
    我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。
    我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
    讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!
    清晨,可曾聽到商販的叫賣聲?踏著早晨的清露,給出行的人送來一縷縷可口的清香。傍晚,可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著夜晚的喧囂,送來一塊塊干凈的草地。他們無私、認真、勤奮,伴隨著時間的流逝,人心依舊,奉獻長存。
    以奉獻為話題篇十二
    “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!币磺稅鄣姆瞰I》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了大家共同的心聲。
    魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁死而后已;孔繁森一生情系阿里;王順友常年奔波在漫漫郵路上;劉玉蓮與患者心連心……他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,被世人所稱頌。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!毕灎T,是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了??墒牵l又看到了蠟燭背后默默奉獻的身影呢?蠟燭看似微不足道,頭上扎個小辮子,當(dāng)火苗輕觸到小辮子時,蠟燭的生命也開始燃燒殆盡了。滴滴蠟燭猶如一串串晶瑩剔透的露珠,被初陽蒸融了。當(dāng)電燈走進千家萬戶,走進當(dāng)今社會時,我們都淡忘了那曾經(jīng)為我們無私奉獻的蠟燭!但是,蠟燭卻并沒有因此而消聲滅跡。
    在停電的時候,是蠟燭讓屋子亮堂堂;在安送西去的靈魂時,是玉竹似的白燭為逝者祈禱;在喜迎新生的家庭時,是瑪瑙般的紅燭為孩子祝福;在歡度生日時,是五彩的生日燭為我翻過一年的篇章;在讀書時,是微微的燭光讓我感受到了溫暖;在夜晚獨自一人走在街道上時,是點點燭光使我感到安適。
    蠟燭的奉獻讓我不禁想到了同樣為學(xué)生日夜操勞的老師。
    一天內(nèi),老師不知道拿過多少次粉筆,不知道批閱過多少份作業(yè)、考卷,不知道睡了多久,不知道,不知道······但是我們知道,老師對我們的奉獻就是對我們的尊重、愛護和信任,使我們真正感到來自老師的溫暖和呵護。
    奉獻不ng!奉獻=100%快樂!
    以奉獻為話題篇十三
    那是個偏遠的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無法自己渡河,一個男教師主動擔(dān)下送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個孩子過河,用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間,費盡口舌,甚至自己掏錢送禮,請客。在她長期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們再不必為過河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升,她在那個小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。
    在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻,只是他們沒有要求回報,所以沒有人認真的去體會他們的奉獻,也沒有人去覺察其中所包含的愛心,這就注定了奉獻者一生的平凡。我想,很多人會為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒有回報?其實大可不必這樣,不僅僅因為無私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無怨言,反而我感覺她活得很充實,很快樂,當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時候,她的心里只想到那是她的.責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c什么,她實現(xiàn)了自己的心愿。因為奉獻,她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快的身影,看到家長們放心的笑容,她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說,不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無私奉獻,盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候,她已明確了快樂的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時間,換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!
    最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應(yīng)該象著名的法國作家蒙田說:“生命的用途并不在長短,而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久?!?BR>    以奉獻為話題篇十四
    每一個都是一面鏡子,透過它,我們可以反觀自身,自我激勵。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
    外婆的家在偏遠的農(nóng)村,那兒是我的樂土,是我最心馳神往的地方。外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時散發(fā)著清香,偶爾也會有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時間就是在這個被綠色所環(huán)繞的天堂度過,我親切地稱它為“綠色樂園。”
    那是一個秋日的中午。在外婆家吃過午飯后,閑來無事,就默默的站在窗前,感受這時間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。
    “唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹林,漫天的黃葉在空中搖曳。似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺,步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無法掌握自己的命運嗎?只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚揚的冬雨,看似飛翔卻在墜落。
    一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽到我的感嘆,蹣跚向我走來。
    “孩子,你說,這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問,“當(dāng)然沒用”,我說,“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說:“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說道:“孩子,不知你有沒有聽過這樣一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀告別樹根,寧化作春泥而護樹根,以回報樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”
    回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無窮。
    夕陽染紅了窗欞,陽光穿梭在樹葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無聲的落著。
    以奉獻為話題篇十五
    如果說索取是可恥的,那么付出就是高尚的;如果說回報是自私的,那么給予就是無私的;如果說享受是悲傷的,那么奉獻就是快樂的。奉獻是社會和諧的金鑰匙,是友愛團結(jié)的鋪路石。
    快樂王子雖然只有一顆鋁做的心,但是,當(dāng)他看到城市的一切丑惡和窮苦時也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子,將自己的一只藍寶石眼睛送給了窮學(xué)生,又將另一只藍寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩,最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西:眼睛、純金的葉子,但他依然是那么快樂。
    生命的意義在于奉獻,而不在于享受。在別人有困難的,我們要伸出援助之手;在別人有請求的時候,我們要有求必應(yīng)。予人玫瑰,手有余香。我們只有為別人付出,才能讓自己的生命開花結(jié)果,才能讓自己的每一天都充實、愉快。蜜蜂因為人類釀造的蜂蜜而高興;大樹為自己點綴了大地而幸福;蠟燭以奉獻了一絲微光而快樂……人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩,這就是奉獻。
    我們的老師每天披星戴月,早出晚歸,為的都是我們。課堂上的高聲演講,使他們口干舌燥;黑夜里的認真?zhèn)湔n,使他們疲憊不堪?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們不畏辛勞,嘔心瀝血地為學(xué)生付出,盡心盡力地把學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之材。當(dāng)他們鶴發(fā)銀絲,桃李滿天下之時,才會感到一絲欣慰。
    “給”永遠比“拿”愉快。我們要學(xué)會無私,學(xué)會奉獻,因為——奉獻,方使心靈豐滿而又充實。
    以奉獻為話題篇十六
    夜晚,雷聲不絕,閃電飛馳,劃破天空,撕裂黑夜,大雨落了下來,像潑,像倒。
    風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭的亂撞。風(fēng)似乎小了點,可是利颼有勁,讓站在大門口的我,忍不住哆嗦了兩下。
    我急忙將衣服丟在床上,趕緊去關(guān)門,不料想,門怎么也關(guān)不住。此時此刻,傾盆大雨已將我裹挾,那瘋狂的嘶吼聲就像猛虎發(fā)威一般在耳畔嗚嗚回響。整個頭臉被傾瀉如注的雨滴不停地拍打著,早就蒙朧了雙眼,密集強勁的雨滴順著臉頰往身子里灌,冰冰涼涼,不由得人渾身直哆嗦。我每關(guān)一次,就被勁風(fēng)沖一次,接連失敗了好幾次,迫于無奈只好咬緊牙關(guān)將渾身氣力,凝聚在雙手上,終于將兩扇門合上了。
    我松了一口氣,只見身上的短袖和褲子早都濕透了。不大一會兒,又驀然聽到"嗵的"一聲巨響,我急忙站在窗口,向外張望,隱隱約約地看見有兩個紅紅的車燈在閃爍。我打開門一看,被眼前的景象嚇了一大跳:只見一輛潔白的小汽車,就像是被發(fā)脾氣的孩子摔壞的玩具一樣,車窗被狂風(fēng)吹倒的大樹壓得粉碎,車門被砸得變了形,司機被困在車里動彈不得,手上汩汩地冒著鮮血!看到這些,我的心就像巨石壓著難受,想要幫忙卻顯得無能為力。
    這時,從四面八方匯攏來了許多穿著紅色雨衣的志愿者,只見他們二話不說,便一起展開了救援,為了救人,他們不管樹上的尖刺,協(xié)力用雙手將大樹奮力抬起;為了救人,他們絲毫沒有在意打在身上的雨滴,而是奮力救助傷員。此刻的他們,在暴雨中形成了一道壯觀的風(fēng)景線。
    救出惶恐不安的司機后,我回轉(zhuǎn)屋中,那些紅色的身影,始終在我腦海徘徊著……。
    生活中,悲劇沒有旁觀者,其實我們每一位都是過往的乘客,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點亮人生。
    以奉獻為話題篇十七
    一張并不算大的網(wǎng)織出了一片天地,一份友誼,一顆愛心。夏洛的網(wǎng),網(wǎng)住了小豬威爾伯即將任人宰割的生命??上穆宓纳惨虼俗叩搅吮M頭,他安靜地走了,沒有一句抱怨,也沒有遺憾。在通往天堂的道路上,夏洛孤獨地爬著,但他的心卻裝得滿滿的。
    威爾伯帶走了夏洛的孩子們。令他驚奇的是,夏洛的孩子們竟是飛天蜘蛛。威爾伯舍不得夏洛留給他的唯一的'“禮物”。
    雖然有幾只小蜘蛛,留在了威爾伯的身邊,它們與夏洛一樣,喜歡這頭可愛的小豬,并且呆在夏洛織過網(wǎng)的地方?!暗峭柌肋h忘不了夏洛……夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實朋友,又是寫作好手。夏洛兩者都是?!?BR>    夏洛的網(wǎng),夏洛的忠誠,夏洛的關(guān)愛,都深深地刻在我的心中。夏洛,他將作為朋友所必備的品質(zhì)與精神展現(xiàn)得淋漓盡致,那么單純,那么美好。我雖不能說這故事驚天地,泣鬼神,但每當(dāng)捧起這本書,總感覺有一股濃濃的情感在心中彌漫開來。
    生命是嚴肅的,死亡也是??上穆宓乃啦⒉皇且粋€悲劇,因為他的.生命已經(jīng)圓滿。他雖是一只小蜘蛛,沒有力量反抗人類的力量,阻止人們?nèi)⑺呐笥眩谂笥炎顐淖钚枰獛椭臅r候,他用自己的全部力量給予小豬威爾伯以幫助。都說“日久見人心”,剛開始威爾伯認為夏洛是陰險狡詐的,但經(jīng)過長時間的相處后,夏洛的所有優(yōu)點都顯現(xiàn)出來,他的真誠,他的友善,在威爾伯的心中,夏洛的位置無可取代,是他人所無法比擬的。無論是夏洛還是威爾伯,他們的友誼源于朋友間無私的關(guān)愛與生命中誠摯的友善.但為了愛.他們可以奉獻一切。
    夏洛的網(wǎng),既織起了一片愛的天地,更喚起了人與人之間的關(guān)懷與友善。
    以奉獻為話題篇十八
    到底該不該捐這錢呢?攥著五十元錢徘徊在街上,我犯了難。
    “某某地震,社會各界人士捐款……”一個同學(xué)說道,還炫耀自己捐了二百元呢!接著另一個人嘲笑道:“你也太傻了了吧,捐這么多有誰知道?”又摻雜著幾個同學(xué)的嘆息……下意識地我摸了摸今天媽媽剛給我的五十元零花錢,不知所措。
    站在捐款箱前的我踱來踱去,這可是一個月的零花錢啊。先大吃一頓,再買幾本最愛的籃球雜志。唉!不捐是不是我沒有愛心不奉獻于社會啊?人家怎么看我啊?猶豫不決之時,一向“獨善其身”的潔然拉我一道回家,路上勸我只要自己好,比什么都好,干嗎管別人的呢?還惹得自己如此難受!
    帶著不明的心情,我進了家門。躺在床上,腦子一片空空的。雖然事不算大,卻總覺得哪兒不對勁,真想靜下來想一想。“據(jù)本臺記者報道……”爺爺又把聲音調(diào)得老高,大概人老耳朵不靈便了吧?!胺侵弈衬车匕l(fā)生森林大火,當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象:許多螞蟻抱成一個籃球大小的球,逃出火災(zāi)……”我一時新奇,沖出門跑到電視跟前,只見燒焦了的螞蟻和一隊隊忙碌的螞蟻。
    “唉,動物都這樣啊!”爺爺嘆息道。看著我的茫然,又解釋說:“遇到危險時,動物都會犧牲一部分來保全大局,看了吧!眼前螞蟻就這樣啊!”我沒敢再看電視,怏怏地回到房中。“這就是奉獻嗎?為了集體真的可以犧牲自己嗎?”我自問。但爺爺看慣了《動物世界》,更不會騙人吧……,思忖著,不知悲從何來,是悲傷動物們的犧牲才能奉獻,還是自己的渺小?我不明了,心中只有不快。
    抬頭,眼前的紅色中國結(jié)緊緊地凝聚在一起。是啊,我們都有一顆中國心,都緊緊地相連著,一方有難,八方支援。若連這一點小小的捐助都做不到,那可連螞蟻都不如了!猛然醒悟,望著西天和藹的落日,時間尚早,我飛出了家門。
    輕快地,如飛。“明天見到潔然,一定要告訴他,‘獨善其身’后還有一句——‘兼愛天下’?!?BR>