在制定方案時，我們需要考慮各種因素，如時間、資源和人力等。方案的制定要具備周密性和靈活性，能夠應對突發(fā)狀況和變化。制定方案后，我們需要進行執(zhí)行和監(jiān)控，以及及時調整和優(yōu)化。
大學生寒假社會實踐活動方案篇一
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F將有關事項通知如下：
一、招募對象。
全體在校本科生。
二、活動時間。
三、活動地點。
省內一級達標高中（詳見附1）。
四、組隊要求。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標高中為一所；
3目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
五、報名流程。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
六、活動要求。
1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
七、活動支持。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。
八、聯(lián)系方式。
__。
大學生寒假社會實踐活動方案篇二
通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質。
xx年10月24日。
戶外（風云嶺）。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題。
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的`手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力。
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。
3、圈圈報數。
游戲意義：考驗成員的應變能力。
4、拔河。
道具：拔河繩。
活動意義：增強成員間的合作精神。
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來。
道具：曠音器。
7、猜數令。
游戲意義：考驗學生記者的反應能力。
8、背對背抱球。
道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）。
游戲意義：活躍現場氣氛。
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。
2）在活動中要注意安全。
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動。
1、清理活動現場。
2、解決回校問題。
大學生寒假社會實踐活動方案篇三
招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。
招募要求：
2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。
3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。
5.學生需回到母?；蛘呱此诘氐?中學進行宣傳。
有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業(yè)信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
大學生寒假社會實踐活動方案篇四
為組織引導廣大青年學生深入農村、深入基層，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，促進大學生全面發(fā)展，根據學校相關精神，校團委號召全校團員青年積極投身__年寒假社會實踐活動，現將有關事項安排如下：
一、活動主題。
服務民眾增才干奉獻愛心促和諧。
二、活動方式:。
各團總支積極組織，宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或學生個人就近就便開展社會實踐活動。
三、活動內容:。
1、以“服務地方促和諧”為主題，配合當地政府開展政策宣講活動。
2、結合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習，勤工助學等社會實踐活動。
3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農村地區(qū)青少年學習、生活中存在的.困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務，有條件的學院要組織專門的服務隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。
4、深入農村、企業(yè)等進行實地考察，全面了解農村、企業(yè)等基本情況，完成有關三農問題、新農村建設、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調查報告或實踐報告。
5、各學院要認真按照團省委《關于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動的通知》(湘團聯(lián)〔__〕31號)相關精神，組織學生積極準備參賽作品，作好相關實踐。
四、活動要求：
1、高度重視，認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團總支要認真部署，加強安全教育和紀律教育，確保寒假社會實踐活動順利進行。
2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應認真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。
3、認真總結，撰寫材料。學生要有調查報告或個人實踐活動總結材料，并從校團委下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結束后提交活動總結材料。
4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團總支根據學生實踐情況按學生參與社會實踐總人數的1%比例評優(yōu)，并于__年3月15日前將團總支活動總結材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調查報告或實踐總結)上報校團委，校團委將統(tǒng)一進行表彰。
大學生寒假社會實踐活動方案篇五
（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動。
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現開展以下實踐活動：
1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務。
2、到村委會服務，體驗工作。
3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。
4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經驗。
要求：
1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.
6、字數為xx字以上。
（二）組隊參加學院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。
同學們可根據自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。
要求：
1、競賽團隊人數為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.
6、引用別人原話的觀點、數字必須標注。
7、字數為5000字左右。
(三)組隊參加xx年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利，也可以是一項可研發(fā)實現的概念產品或服務。
要求：
1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的.內容。
3、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
5、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.
7、引用別人原話的觀點、數字必須標注。
1、根據以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。
5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。
6、活動結束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結，并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。
本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設獎項如下：
一等獎：2名100元。
二等獎：5名50元。
三等獎：10名30元。
獎項將于下學期評比后下發(fā)。
寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！
大學生寒假社會實踐活動方案篇六
為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20__〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發(fā)動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動?，F將有關事項通知如下：
為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發(fā)現新知，磨練意志，增長才干，展現風采，傳播青春正能量。
20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：
（一）助力學子成長。
（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
（2）情系母校。
通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發(fā)正能量。
（二）聚焦民生熱點。
（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經濟建設、農業(yè)技術革新等各方面的巨大變化，記錄農村、舊場新氣象。
（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環(huán)境保護、污染治理新舉措，進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現交大學子的責任意識和奉獻精神。
（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關注扶貧工作開展現狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現狀。
（一）宣傳發(fā)動階段（20__年12月中旬-20__年1月）。
相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道發(fā)布，同時通過各院（系）將相關通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
（二）項目實施階段（20__年1月-2月）。
所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。
其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。
（三）總結評比階段（20__年__月）。
開學后兩周內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據。
評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核。
四、報名方式。
報名網址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
報名共分兩個階段，第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段。
在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。
大學生寒假社會實踐活動方案篇七
為組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，加快建設實踐育人共同體，進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和使命感，以實際行動，為學校60周年華誕獻禮，經校團委研究決定，組織開展20__年大學生寒假社會實踐活動?，F將具體事宜安排如下：
一、活動主題。
實踐實訓實習·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
二、活動組織。
堅持社會實踐與專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學相結合，堅持就近就便的原則，采取個人實踐與團隊實踐相結合，以個人分散實踐為主的形式。各學院可依托專業(yè)實驗室、科研創(chuàng)新基地及社會實踐基地，組織部分學生組成適度規(guī)模的社會實踐團隊，有重點的開展相關活動。鼓勵廣大同學主動與當地共青團組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系，積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍，取得實效，獲得收獲。
三、活動內容。
1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
鼓勵學生依托專業(yè)實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實習實踐基地和開放共享的實踐教學平臺等，積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。結合第二屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，走進實驗室，走進企業(yè)，主動與指導教師及企業(yè)一線員工交流，對項目進行深加工，進一步的完善項目相關數據、設計、開發(fā)等，爭取在20__年各項競賽中取得優(yōu)異成績；結合創(chuàng)業(yè)項目策劃，積極開展市場調研，廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，將寒假社會實踐與勤工助學、創(chuàng)業(yè)實踐相結合，進一步完善創(chuàng)業(yè)想法，培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)業(yè)精神。
與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實踐活動，引導學生通過走訪校友和到相關企事業(yè)單位進行觀摩、實訓實習等方式，深入了解就業(yè)形勢、相關行業(yè)動態(tài)、企業(yè)人才需求標準和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，拓寬視野，將寒假社會實踐與專業(yè)學習相結合，根據自身實際和就業(yè)意向，明確目標，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，為將來高質量的.就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
3、“入基層觀百態(tài)”社會調查活動。
鼓勵學生以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對當前政治、經濟、文化、社會和生態(tài)文明建設的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現實性民生問題，結合當代大學生學習就業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告,為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經濟文化建設和學校改革發(fā)展建言獻策。
4、“愛心同行”志愿服務活動。
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，積極傳播“從身邊做起，從小事做起”的理念，以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進社區(qū)實踐活動為主體，重點關注農民工子女、農村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢群體，廣泛發(fā)動社會各界通過愛心圓夢等志愿服務方式為他們提供切實有效的幫助，就近就便深入社會基層，聚焦百姓生活，服務社區(qū)建設，為構建社會主義和諧社會奉獻青春熱情，展現青春風采。
廣大同學可結合20__年暑期社會實踐設計實踐內容，探索社會實踐長效機制，也可根據個人實際，選取一項或幾項內容來開展。
四、總結表彰。
新學期開學后的前三周為寒假社會實踐總結表彰時間。本學院將對學生社會實踐調查報告、聲像資料等成果的匯總驗收與優(yōu)秀作品的上報等工作。要通過開展實踐報告評選、“寒假歸來話實踐”主題團日活動進一步展現、深化學生實踐的優(yōu)良成果，增強實踐育人效果。
大學生寒假社會實踐活動方案篇八
為拓展學生社會實踐服務領域，弘揚志愿者服務精神，為我校大學生促成長、長才干提供有效平臺，校團委決定，將于年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學生社會實踐活動?，F將有關事項通知如下：
一、活動主題。
踐行綱要建__，學習實踐報祖國。
二、活動內容。
本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農合”調研工作相結合，與亞運會志愿服務相結合，與課外學術科技活動相結合，力爭在形式上有創(chuàng)新，在內容上有突破：
1、積極踐行《珠三角綱要》精神，進行調研活動。
深入珠江三角洲地區(qū)城鄉(xiāng)開展課題式調查研究，調研參考方向包括城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展、建設資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會、構建現代產業(yè)體系、增強自主創(chuàng)新能力和深化體制改革等，廣大學生根據實際情況，深入開展《綱要》宣傳和解讀，不斷激發(fā)廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。
在粵東、粵西和粵北地區(qū)開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調查研究珠三角對這些地區(qū)的輻射、服務和帶動功能，促進要素流動和產業(yè)轉移等為重點。
2、深入開展新農合調研活動。
按照學校統(tǒng)一要求及部署，立足自身的醫(yī)學專業(yè)，了解新農合政策的具體內容以及在農民中間的普及度，真實反映農民對此政策的看法及受益程度，真正深入基層了解農民的真實需要，并通過調研分析提出可行性建議，以此幫助農民反映心聲，為政府今后實施和推廣新型農村合作醫(yī)療政策提供科學依據、幫助和建議。
3、廣泛開展志愿服務。
廣大青年學生利用春節(jié)前后，深入社會，以文藝演出、義務勞動、法律援助、社區(qū)保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等形式，在就近的城市、社區(qū)、農村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，服務社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個文明建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。
4、開展在校學子尋找校友足跡的活動。
校友，作為大學人才培養(yǎng)的成果，他們的發(fā)展、他們在社會上取得的成績和榮譽，是母校實力和聲譽最直接的體現，在我校60年校慶即將來臨之際，我校將開展校友尋覓訪談活動，在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。
5、我為南醫(yī)添光彩——寒假招生宣傳活動。
我校是一所立足全國，面向全世界的以醫(yī)科為主的多學科共同發(fā)展的大學，是一所仍保留著軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)的大學。我校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳地區(qū)招生。我們歡迎來自于五湖四海的莘莘學子，為我們南醫(yī)的明天注入新鮮的血液。
6、服務家鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)開展題為“我愛家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)做貢獻”的各種社會實踐活動，深入調查研究，運用充分的科學文化知識，為地方經濟和社會發(fā)展提供合理化的建議。同時，社會實踐團隊要通過走訪、調查等多種手段發(fā)現、了解當地一些亟待解決的社會問題，并將這些問題整理后形成社會實踐報告或實踐論文。
三、活動組織形式。
2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則，以各自家庭所在市、縣、區(qū)開展活動，不允許跨省、縣、區(qū)，凡違反者，后果自負。各學院團委要做好指導、監(jiān)督工作。
四、活動要求。
1、高度重視，加強領導。
開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入基層了解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動，成立社會實踐工作領導小組，各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動，保障此項活動有組織、有紀律的開展。
2、注意安全，講求實效。
各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定并落實好安全紀律，切實履行好安全職責，嚴防各種意外事故的發(fā)生。同學在開展社會實踐過程中，務必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產不受到侵害。
3、廣泛動員，精心組織。
各級各類學生組織要根據院團委要求，從實際出發(fā)，廣泛動員，精心組織；
4、堅持就近就便原則。
因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響，此次寒假社會實踐活動應遵循就近就便原則，立足于學生所在或鄰近的城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下，通過社會實踐關注民生，促民族意識、責任意識、感恩意識的形成，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
五、做好總結。
（一）新學期返校后，各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。
1、調查或實習總結報告、實踐論文；
2、照片和dv視頻資料；
3、實踐感想短文；
4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執(zhí)等證明資料。
六、總結與評審。
各學院于新學期開學第一、二周內上報院社會實踐優(yōu)秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文。校團委經審核后將公布各學院的先進名單。
大學生寒假社會實踐活動方案篇九
據有關調查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現了 心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
本周日（即11月14日）
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學
北校露天電影院
校團委
大學生心理協(xié)會
全校有興趣參加的同學
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。
6.布置會場，設置會場音響設備。
主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現實與理想、專業(yè)與愛好的關系，關注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現行的素質提高的迫確性。
2、有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
5、自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，
6、自由討論，各同學積極討論，總結此次活動對自己的益處，也可談活動心得；
7、主持人宣布討論結束，各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得；
8、主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結
9、主持人宣布此次活動圓滿結束，工作人員組織有序退場。
心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員
活動結束后，進行總結工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
1. 橫幅4條:4xx40=160元
2. 宣傳通知：2xx50元=100元
3. 參展書目：50xx0.2元=10元
4. 邀請函：30xx2元= 60元
5. 宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
6. 會場布置50元
7. 嘉賓用水30元
大學生寒假社會實踐活動方案篇十
大學生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。
同學應該把自己價值實現同祖國興衰聯(lián)系起來，以“服務和諧社會建設，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。
為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對自身實踐力的認識，提高服務社會的能力和水平，發(fā)現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會有效實現我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。
在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。
在“體驗三農，服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發(fā)展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動。
為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。
驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去，以身體力行的實踐行動，給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。
通過此次實踐活動，讓同學們積極為社會、人民服務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識，以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”，積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。
幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習，建立社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的`長期化、連續(xù)化。
通過“文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。
樹立落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
在暑期對企業(yè)參觀學習，建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準，努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風，讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為xx建筑大學的一個素質教育典范。
我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“xx周年”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的xx建筑大學學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。
引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。
并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態(tài)度向實踐學習，增強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現全面發(fā)展。
使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。
同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：
所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不私吃東西，不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當地有關部門聯(lián)系，并速與帶隊老師聯(lián)系。
“黨旗引領成長，紅色點亮青春”xx大學生暑期實踐------走進xx
20xx年7月
實踐團隊準備：
1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。(詳見)
2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛，保證行動流暢，人員到職。
3.提前進行活動環(huán)境預測，便于活動開展，保證各個人員安全接待。
由當地政府進行前期活動準備，例如：聯(lián)系對口專業(yè)的公司，建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農戶的名單。
1、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加，開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發(fā)，路程兩個半小時，于上午十點到達xx。
3、到達xx后，經過短暫休息調整，為保證開幕式晚會圓滿成功，下午進行節(jié)目彩排，在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整，有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后，進行小組短暫總結，對于次日活動進行安排。
4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式。
5、7月12號上午7：00集合，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春，服務基層”的幫扶實踐活動，同時也為大學生調研農村，經濟生活提供平臺。
(活動內容如：幫村民干農活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農村幫扶實踐活動內容詳細策劃書》)
6、7月13號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結經驗教訓，為第二天做準備。
7、7月14號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
8.7月15號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
9.7月16號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，準備第二天返程。
10.7月17號早晨，全體隊員8點集合當日到達xx，由領導對此次活動進行總結發(fā)言，整個活動結束。
1、事先培訓：
在實踐隊出發(fā)前，我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施，外傷的緊急措施，遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后，還將請有關人員介紹在當地的風俗，避免發(fā)生糾紛，確保同學了解當地各種安全機構的地點。
2、負責到人：
1.確定團隊安全總負責人，統(tǒng)一協(xié)調，監(jiān)督管理。
2.團隊分組，確定出各個小組的安全負責人，對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調。
3，活動進行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。
4.每晚開碰頭會，及時總結安全方面的經驗和教訓。
3、路程上延誤時日：預案：
由團長和對方取得聯(lián)系，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。
4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐：預案：
由團長向學校及時報告，有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。
5、在實踐過程中同學出現傷病：預案：
實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓，同時預算中有專門醫(yī)藥預算，出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀，及時向老師通報，有老師做出統(tǒng)籌安排。
6、在實踐過程中出現公共緊急情況：預案：
如若遭遇當地暴力犯罪事件，要服從當地有關部門的安排，盡努力確保我們的人身安全。
1、國家重抓農村建設，黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位，大力倡導大學生志愿服務農村建設，黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策，適國情，順民意。
2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，非常注重學生實踐能力的培養(yǎng)，把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展，我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。
3、與當地的友好關系，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
1.初步建立當地作為實踐基地關系，遠程網絡教育。
2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館，成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源，科技支農。
3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困，留守兒童計劃。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十一
在校全日制本科生、研究生
寒假社會實踐活動要以志愿服務春運、文化習俗收集、科普知識宣傳、家鄉(xiāng)變化調研、高中母校回訪等形式為載體，組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內容如下：
(一)開展“守望家鄉(xiāng)?青春建功”主題服務月活動。各級團組織充分利用春節(jié)前后青年學生返鄉(xiāng)、農村青年相對集中的有利時機，廣泛聯(lián)系、服務和引導青年，進一步擴大團的工作有效覆蓋面，不斷提高團的吸引力和凝聚力?？砷_展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結對幫扶、交友聯(lián)誼等活動，切實走進青年學生中，與青年交朋友。
(二)開展“服務春運?志愿暖冬”主題志愿服務活動。動員廣大青年學生在寒假期間，積極響應團中央開展志愿服務春運“暖冬計劃”的通知精神，主動參與武漢地區(qū)及全國各地的春運志愿服務行動，各單位需重視活動相關圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節(jié)前后學生買票難的問題，主動爭取相關部門支持、整合社會資源，幫助青年學生完成購票，順利返鄉(xiāng)。
(三)開展“心的感受?家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動。結合我?！爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與教育”團中央創(chuàng)新試點項目的相關工作，號召廣大學生在寒假返鄉(xiāng)期間，廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風情的傳統(tǒng)習俗、文化產品及民俗活動等，鼓勵大學生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，形成相關實踐成果，優(yōu)秀成果將在開學后在學校范圍內進行展示。
(四)開展“科普暖寒冬?調研謀發(fā)展”主題科普及社會調研活動。號召廣大學生利用寒假，深入基層開展社會科學知識普及活動、家鄉(xiāng)發(fā)展相關社會調研活動，通過科普知識宣傳、發(fā)展情況調研等形式，深入了解家鄉(xiāng)變化、服務家鄉(xiāng)發(fā)展，以實際行動為家鄉(xiāng)做實事?；顒映晒e極形成相關報告、論文等，為推進家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。
(五)開展“感恩母校?激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”主題實踐活動。聯(lián)合學工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”，號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時，宣揚華師精神，進一步擴大我校的`影響力和吸引力。
活動具體要求、支持政策、報名信息詳見《附件3：“感恩母校?激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”招募通知》。
(一)高度重視，加強領導
各學院要高度重視，積極指導，在學院黨政領導的關懷下，切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程，做到有計劃、有動員、有指導，有成果，有反饋。
(二)加強宣傳，擴大效果
各學院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中，要注重做好校內外宣傳報道和信息報送工作，加強與校內及各地媒體聯(lián)系。相關活動宣傳稿件報送請發(fā)至指定郵箱，學校將擇優(yōu)進行宣傳報道。
(三)保障安全，嚴防意外
各項志愿服務活動按照就近就便原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學院要提前做好活動安全預案，切實增強廣大青年學生的安全意識，認真落實好安全管理工作，嚴防意外事故的發(fā)生，保證整個實踐活動的安全順利進行。
(四)總結經驗，及時上報
假期結束后，以學院為單位及時匯總本學院社會實踐總體情況，包括基本參與情況、各類主題實踐成果等內容。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十二
寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎上，學校決定在假期開展社會實踐活動。
（一）指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質。
（二）活動意義
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
（三）活動原則
學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
（一）道德實踐活動
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)（村組）開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦；為父母洗一次腳（頭）；陪父母參加一次有意義的活動；和父母參加一次勞動；為父母自制一次（節(jié)日或生日）禮物；承擔一次力所能及的家務勞動；與家長進行一次交心活動；給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
（二）好書伴我成長活動
假期閱讀名著2—3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句（不少于200字）。
（三）社會調研活動（參考主題如下，也可自選主題）
1、洛川春節(jié)民情風俗調查
2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究；家庭收入與個人消費調查；壓歲錢數量及用途調查
5、洛川蘋果產業(yè)發(fā)展的調查與研究。
6、初中生學習習慣的調查與研究
（四）社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
（五）社會參觀活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業(yè)運作情況……），例如以當地的居民小區(qū)為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上（一）、（二）項為必完成內容；（三）至（五）項中，根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學校網頁“xxx初級中學”
開學后，開展以下總結、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會（包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報制作展等）。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十三
20xx年寒假將至，為了促進研究性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，在生活中學習，在實踐中進步，在社會中成長，開辟出富有特色的社會實踐的新途徑，學校根據實際情況，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。
1、組織形式：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可不按班級組織）
2、活動內容：
（1）社會參觀活動
參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況等。
（2）社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
保護城市河流、水質污染情況調查
關于生活節(jié)能狀況調查研究
農村經濟發(fā)展狀況調查（喜看家鄉(xiāng)超市多）
關于生活垃圾分類處理的可行性調查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對生活、生產環(huán)境的影響；對處理垃圾的建議。）
道路狀況及改進意見調查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎，安全重于泰山——關于中小學生寒假多發(fā)事故的調查
快樂的寒假，充實的寒假——中小學生寒假生活調查報告（現狀、原因、建議）
新課程改革的我見、農村的教育現狀調查（我喜歡的教學模式、教學方法、師生關系、評價標準；實施課程改革，我對教材的認識，對教育教學的建議。）
盤龍一中學生學習現狀調查研究（學生的學習動機、學習的態(tài)度、學習方法、自主學習的程度、學習的苦樂觀。）
挽救上網成癮伙伴，爭做文明上網學生
今天中學生的生活與情感世界
武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學生消費觀念與行為研究（中學生對壓歲錢收支的調查與研究、零食費用的來源及數量；零食對身體的影響，對環(huán)境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關系；降低零食消費之我見；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）
關于生活用水狀況調查研究（飲用水來源；供求情況；水質狀況；解決問題的建議。）
“走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關于“親情假日，回報父母“感恩教育社會實踐活動
農村道路建設狀況及改進意見調查。
農村家庭教育現狀調查
（3）科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產、健康生活的科學知識，倡導崇尚科學、破除迷信，反對偽科學和邪教。
3、注意事項
（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動，不開展跨區(qū)的活動。
（2）捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，相互促進，發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。
（3）保障安全，嚴防意外：認真制定落實好安全紀律，嚴防各種意外事故的發(fā)生。
（4）參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。
1、開學的第一周語文教師收調查報告修改、交學校評選；
2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處；
3、第三周展覽、頒獎。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十四
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學生的途徑，現代教育更強調多向性及多位一體。
為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，給學生課余一個健康的成長空間，提高學生思想道德素質，為社區(qū)文明建設做出自己的貢獻，促進學校素質教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
2、培養(yǎng)學生勞動思想習慣。
3、增強學生消防意識。
1、活動的準備：
（1）由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。
（2）為組織學生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。
（3）設計“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調查表。
2、活動實施（三天）。
第一天：1、介紹本次社會實踐活動的主題、內容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調查表，要求活動結束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天：1、由物管站工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談，1、談談對本次開展的社會實踐活動的收獲體會。
1、對活動過程中表現突出的學生提出表揚，對表現不足的學生提出希望。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十五
全體學生
開展讀書活動有利于學生養(yǎng)成良好的`讀書習慣，掌握人文知識，在欣賞和領悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
(一)活動形式學生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數量1本以上，多者不限，鼓勵多讀。(推薦書目附后)
(二)活動要求
1、要認真閱讀，不貪多，注意讀寫結合，及時寫出讀書筆記，力爭學有收獲。
2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得，內容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學第一周內交班主任。
(三)讀書報告會
通過小組匯報、主題班會交流及系內讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達到全體受益的效果。
(四)評價
1、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質量進行評價并打分。
2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。
關愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調查，認真填寫調查表，開學后上繳班主任，未認真完成者從活動總分中扣除10分。
注：本次實踐活動總成績將作為學生素質教育成果計入總評成績，與學生畢業(yè)成績掛鉤。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十六
為了讓同學們更加充分合理的利用假期時間，使學生在假期的學習與生活中體會到成長的快樂，過一個有意義的寒假?，F將寒假德育實踐活動安排如下：
1、觀看20xx年最美孝心少年頒獎晚會視頻，選擇其中一兩個故事，說說你看到了什么，你有何感想。作業(yè)要求：寫一份觀后感想。
2、正確利用網絡，綠色健康上網，如了解少數民族過年的風俗習慣，要求至少3個民族，并把風俗習慣記錄下來?；蛄私夂倨陂g國際國內的重大新聞和事件，要求記錄至少5條。
1、寒假“攝”趣。在假期中，拍攝自然風光、風土人情、親情相聚等，要求有照片，并配有文字說明。
2、寒假“運”律。健康運動，每天堅持運動1小時以上，如跳繩、跑步、登山、打球等。要求有照片，并配有文字說明。
3、寒假“勤”務。參與家務勞動，記錄勞動的時間和內容，把勞動的感受通過圖片、文字的形式抒寫出來。
1、同家人一起寫春聯(lián)、貼窗花、掛福字、收集記錄10幅不同的春聯(lián)并認真背誦。
2、感受禮儀習俗，給長輩拜年，注意體現文雅、禮貌的舉止，要求有圖片文字說明。
3、發(fā)送一條短信。春節(jié)期間，以“感恩·祝?！睘橹黝}，自擬短信，發(fā)給自己的長輩或老師，以表達對他們關心教育的感謝，并致以自己的.衷心祝福。要求記錄10以上條短信內容。
4、制作一個“和和美美全家?！币曨l。記錄和家人一起勞動，一起聯(lián)歡的點點滴滴。
1、安全保障。特別強調和提醒，在各項活動中，首先安全第一，要讓家長知道自己在做什么活動、在什么地方做、有哪些同學一起、什么時候回家等。
2、以上四類活動，下期開學時，同其他作業(yè)一起帶回學校交到班主任再上交德育處進行評比。下學期開學時，各班辦理一期《豐富的寒假生活》專欄。
補充：擬一條建議。
新年伊始，為讓我們的校園生活更加充實有意義，更為你和同學們能更好地在老師們的引領下健康成長，請為學校建議一種切實可行的德育活動。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十七
全體同學：
寒假將至，按照市教育局的相關要求，鼓勵廣大學生積極參與志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，經學校研究，決定組織開展?jié)鷮帉W院附中20xx中學生寒假社會實踐活動?，F將具體事宜通知如下：
以“受教育、長才干、獲成長”為指導思想，唱響青春在奉獻中閃光的主旋律，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把愛國和成長的強烈愿望轉化為全面建設和諧社會的實際行動，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。
（一）“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動：
參與敬老愛老活動、關愛留守兒童活動、走進干休所慰問活動、社區(qū)幫困助殘活動、公共場所公益勞動、環(huán)保志愿者活動、義務宣教活動、各類場館志愿者服務，也可以參加團市委、關工委、慈善總會、義工團以及各類正規(guī)小記者團組織開展的社會公益活動。
（二）“關注社會，了解社會”社會調查活動：
1中學生讀書情況、體育鍛煉、綠色上網、參與社會實踐、參與志愿者服務等；2春節(jié)期間物價情況、鞭炮燃放、過年方式變化等；我市水資保護、環(huán)境保護、道路交通、教育發(fā)展等；4市民消費方式變化、生活滿意度、家庭餐桌浪費、化生活需求等；地方傳統(tǒng)化、公共資（圖書館、博物館、科技館、體育場所等）開放情況、公共場所規(guī)范使用漢語言字等。
（三）“我們的一天”行業(yè)體驗活動：
開展小報童活動、小交警活動、小記者活動、幼兒園幫教活動、超市導購員活動、電影院引導員活動、圖書館管理員、科技館引導員、博物館講解員等行業(yè)體驗活動。
（四）“關注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動：
走進北湖新區(qū)、高新區(qū)、科技工業(yè)園區(qū)、大型企業(yè)、博物館、科技館、高校、社區(qū)、新農村等，感受家鄉(xiāng)新變化。
（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會實踐活動團隊，每支實踐團隊在10人左右，推選負責人1人，選取一項實踐活動內容，必須聘請有一定專長的成年人，如本校教師、學生家長等為指導老師全程參與活動。
（二）具體過程：
1選擇實踐內容，成立實踐團隊；
2聘請指導教師；制定活動方案，準備所需物品；
4實施實踐活動；分析活動資料，撰寫實踐報告；
6開學后以班級為單位，報送實踐活動材料。
1認真發(fā)動，精心安排。各班主任要高度重視并積極宣傳，充分領會社會實踐活動內涵并傳達到每一個同學。根據學生實際，引導就某一專題開展實踐，加強社會實踐的實效性。
2確保人身安全，保障工作到位。各班要強化對學生的安全教育，時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。
實踐活動所需本材料，登錄濟寧學院附中校園網——團委頁面下載。
1社會實踐報告：以實踐內容為主體，應包含活動地點、活動起止時間、參加人員、實踐主題、實踐目標、實踐方法、實踐感受、實踐成果。
2過程性材料：包含活動照片（電子版）、視頻、調查問卷，以及新聞媒體報道等能直觀反映活動進程的材料。
以《社會實踐活動報告》等上報材料為評選依據，評選20xx年中學生寒假社會實踐活動優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實踐成果、實踐活動先進個人若干。此項工作納入本學年先進團支部、先進少先隊中隊評選條。
未盡事宜，另行通知。
共青團xx學院附中委員會
大學生寒假社會實踐活動方案篇十八
寒假社會實踐活動方案 為使學生度過一個愉快而有意義的寒假，結合我校學生實際，制定寒假社會實踐活動方案如下。
一、活動目的：通過實踐活動，充實學生假期活動內容，培養(yǎng)學生進行社會實踐的能力，促進學生良好行為養(yǎng)成，增強體育意識，接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育。
二、活動時間：寒假假期
三、
參加人員：在校全體學生 四、活動形式；集體組織個人分散活動 五、活動內容：
1.每個同學利用假期時間搜集記錄 10 副有意義的新春對聯(lián)。
2.幫助父母至少做 10 件家務活并做好記錄。（時間、地點、家務活名稱、完成情況、存在問題、改正措施）3.幫助本村烈軍屬、低保戶等特殊家庭做至少 5 件有意義的事。（交流宣講、干家務活等）4.調查了解本村或本小區(qū)健身場地、器材情況（位置、面積、地面結構；器材名稱、器材數量；場地利用情況）5.調查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗、傳統(tǒng)文化、優(yōu)勢產業(yè)、能工巧匠、獨特產品、趣聞軼事等具有特色特點的人或事或物，并進行簡單的說明。
六、活動注意事項：
1、班主任老師要按活動方案在假前對本班學生提出活動具體要求，明
確具體任務。假期結束后進行檢查
總結
。
2、學生進行相關活動時，要注意安全，保證活動質量。
3、各班主任可根據本班學生實際，在完成上述活動內容的基礎上，自主拓展創(chuàng)新寒假社會實踐活動內容、形式。
政教處 2020.1.8
寒假社會實踐方案
xx理工大學學生寒假社會實踐活動方案
寒假社會實踐活動心得體會
寒假社會實踐活動心得體會
大學生寒假社會實踐活動方案篇十九
寒假將至，為進一步貫徹落實、充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，經學校研究決定，以“校友采訪、楷模學習、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據上級相關文件精神和我校實際情況，確定了本。
一、指導思想
要求同學們走出校園，走向社會，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進行采訪實踐，挖掘并撰寫動人故事，向優(yōu)秀校友學習先進事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對我校學子的成長指點迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻。
二、具體內容
每位同學利用寒假期間做好以下“四個一”活動：
(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的.校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學、專業(yè);就職單位及近況等等。
(2)進行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對他/她進行深度采訪，學習其成長經歷，了解其大學生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時期的點滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫一篇動人故事。以采訪內容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時期所發(fā)生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點滴，亦可以是高中時期所學習的對后期高校學習或成長的幫助，及其他動人故事。
(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今后的學習與成長提供幫助，并記錄下來。
三、注意事項
每位同學要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進行了解、采訪、座談、學習，切實完成本次社會實踐活動，保質保量，并于期初上交“2011年秋季寒假社會實踐活動——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網上，可自行下載。
大學生寒假社會實踐活動方案篇二十
以“專業(yè)+社會實踐”、“公益+社會實踐”等新形式，建設社會實踐課程體系，打造以“青年紅色筑夢之旅”為核心的有溫度的國情思政金課，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中正確認識時代責任和歷史使命，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。
不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍圖。
2023年1月1日-2月27日。
活動參加人員。
要求本科生一二年級學生全部參加，本科學生黨員和入黨積極分子全部參加;鼓勵其他年級本科生和研究生積極參加。
活動形式。
本次實踐活動原則上不組織集中隊，采取個人分散實踐和線上線下結合的形式開展。
學生根據下列實踐內容自主選題，在寒假期間返回家鄉(xiāng)，深入農村、企業(yè)、社區(qū)、愛國主義教育基地等基層實踐場所開展活動，為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
經學院團委研究決定，教育學院2023年寒假社會實踐內容包含如下“八個一”：
(一)開展一項“調研河北”實踐。準備申報或已經申報2023年xx省大學生“調研xx”的學生，根據選題利用寒假開展相關調研，扎實推進“調研xx”項目調研工作，著力提升調研項目核心競爭力，同時拓展社會調研的深度和廣度，為2023年“調研xx”立項工作做準備。
實踐成果形式：調研報告，不少于5000字。
(二)進行一次思政課教學實踐。根據《xx師范大學思想政治理論課實踐教學方案》相關通知，圍繞“脫貧攻堅”“全面建成小康社會”主題，結合思想政治理論課的相關內容完成實踐教學。寒假期間，學生在任課教師指導下，獨立完成實踐報告或實踐作品。
實踐成果形式：實踐報告，不少于5000字：實踐作品。
(三)開展一項專項主題社會調研實踐。深入各地充分了解中國共產黨帶領下中國的深刻變化，圍繞在黨的帶領下家鄉(xiāng)經濟發(fā)展狀況、社會民生問題、農村體制改革、農業(yè)結構調整等主題，細化調研角度，深入走訪，引導學生在實地調研中切實體會、深刻認識中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨。
實踐成果形式：最終形成內容詳實、重點突出的社會民生調研報告，不少于5000字。
(四)開展一次“四史教育”社會實踐?？筛鶕鞯厍闆r，挖掘當地“四史”相關故事，通過實地走訪、深入調研充分了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，著重開展百個“四史”紅色記憶尋訪、百個“四史”故事講述、百個“四史”紅色人物征集等活動，以文字、音頻、圖像、視頻等形式做好整理，傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史，通過調研實踐引導學生更加堅定制度自信、道路自信、理論自信、文化自信。
實踐成果形式：結合音頻、圖像、視頻等形式撰寫實踐報告，重點對音頻、圖像、視頻材料進行說明，如涉及人物或故事注意附人物簡介、人物事跡或故事簡介等，不少于5000字。
(五)開展一項“我為家鄉(xiāng)做件事”實踐。協(xié)助配合“民族團結一家親”工作，充分發(fā)揮雙語、師范生、學科專業(yè)等優(yōu)勢，在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作，如政策宣講、義務支教、科普宣傳、志愿服務等活動，以“我為家鄉(xiāng)做代言”、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻，培養(yǎng)社會責任感，度過一個有意義的假期。
實踐成果形式：實踐報告或心得，附活動照片，不少于3000字。
(六)采訪一位老黨員或中小學教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學一線名師，通過采集人物事跡、聆聽奮斗故事，學習老黨員、名師扎根基層，艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想，堅定個人理想信念和職業(yè)理想。
實踐成果形式：訪談報告，包含訪談對象照片及簡介，訪談內容提綱，不少于3000字。
(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(新疆籍少數民族學生專項)。協(xié)助配合“民族團結一家親”工作，充分發(fā)揮大學生優(yōu)勢，認真研讀《大國追夢》，深度學習“四史”，堅定理想信念，并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動。
實踐成果形式：實踐心得或總結，復宣講照片，不少于3000字。
(八)其他自主選題實踐。要緊扣社會發(fā)展主題，選題力求從具體問題入手、整合實踐資源，深入基層，貼近社會生產和群眾生活的第一線，鼓勵多種渠道、多種調研方式相結合，為加快經濟發(fā)展、提高人民生活水平等相關工作提供對策建議。
實踐成果形式：調研報告，不少于5000字。
(一)社會實踐作為專業(yè)學習的有益補充，希望同學們充分發(fā)揮大學生的`專業(yè)優(yōu)勢，將社會實踐與思政理論課實踐、專業(yè)學習相結合。各院系要精心組織、周密安排，鼓勵學生通過實踐活動提升學習能力、增強社會責任感和時代使命感。
(二)開學后，本科生一二年級以班級為單位，學生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位，上交以下材料：
1.《社會實踐登記表》：紙質版，一式一份。
2.實踐成果：紙質版，一式一份;電子版，個人以“班/支部+學號+姓名”命名。
3.匯總表：電子版，以班級/支部名稱命名。
(三)根據學生提交的《社會實踐報告》(蓋章有效)和《調研報告》(不少于5000字)情況，由團委組織專家對學生的社會實踐成果進行驗收：
2.學院對驗收合格的調研報告進行評選，評選10%院級優(yōu)秀調研報告進行表彰;。
3.院級優(yōu)秀調研報告將上報校團委，校團委將組織專家對提交的調研報告進行分級評優(yōu)，根據驗收結果，學生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學分”。部分優(yōu)秀項目可直接作為2023年校內大學生課外學術科技創(chuàng)新項目立項，并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調研xx”等賽事活動。
大學生寒假社會實踐活動方案篇一
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F將有關事項通知如下：
一、招募對象。
全體在校本科生。
二、活動時間。
三、活動地點。
省內一級達標高中（詳見附1）。
四、組隊要求。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標高中為一所；
3目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
五、報名流程。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
六、活動要求。
1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關信息資料，填寫《福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
七、活動支持。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。
八、聯(lián)系方式。
__。
大學生寒假社會實踐活動方案篇二
通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質。
xx年10月24日。
戶外（風云嶺）。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題。
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的`手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力。
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。
3、圈圈報數。
游戲意義：考驗成員的應變能力。
4、拔河。
道具：拔河繩。
活動意義：增強成員間的合作精神。
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來。
道具：曠音器。
7、猜數令。
游戲意義：考驗學生記者的反應能力。
8、背對背抱球。
道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）。
游戲意義：活躍現場氣氛。
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。
2）在活動中要注意安全。
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動。
1、清理活動現場。
2、解決回校問題。
大學生寒假社會實踐活動方案篇三
招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。
招募要求：
2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。
3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。
5.學生需回到母?；蛘呱此诘氐?中學進行宣傳。
有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業(yè)信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
大學生寒假社會實踐活動方案篇四
為組織引導廣大青年學生深入農村、深入基層，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，促進大學生全面發(fā)展，根據學校相關精神，校團委號召全校團員青年積極投身__年寒假社會實踐活動，現將有關事項安排如下：
一、活動主題。
服務民眾增才干奉獻愛心促和諧。
二、活動方式:。
各團總支積極組織，宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或學生個人就近就便開展社會實踐活動。
三、活動內容:。
1、以“服務地方促和諧”為主題，配合當地政府開展政策宣講活動。
2、結合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習，勤工助學等社會實踐活動。
3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農村地區(qū)青少年學習、生活中存在的.困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務，有條件的學院要組織專門的服務隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。
4、深入農村、企業(yè)等進行實地考察，全面了解農村、企業(yè)等基本情況，完成有關三農問題、新農村建設、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調查報告或實踐報告。
5、各學院要認真按照團省委《關于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動的通知》(湘團聯(lián)〔__〕31號)相關精神，組織學生積極準備參賽作品，作好相關實踐。
四、活動要求：
1、高度重視，認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團總支要認真部署，加強安全教育和紀律教育，確保寒假社會實踐活動順利進行。
2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應認真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。
3、認真總結，撰寫材料。學生要有調查報告或個人實踐活動總結材料，并從校團委下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結束后提交活動總結材料。
4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團總支根據學生實踐情況按學生參與社會實踐總人數的1%比例評優(yōu)，并于__年3月15日前將團總支活動總結材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調查報告或實踐總結)上報校團委，校團委將統(tǒng)一進行表彰。
大學生寒假社會實踐活動方案篇五
（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動。
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現開展以下實踐活動：
1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務。
2、到村委會服務，體驗工作。
3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。
4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經驗。
要求：
1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.
6、字數為xx字以上。
（二）組隊參加學院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。
同學們可根據自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。
要求：
1、競賽團隊人數為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.
6、引用別人原話的觀點、數字必須標注。
7、字數為5000字左右。
(三)組隊參加xx年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利，也可以是一項可研發(fā)實現的概念產品或服務。
要求：
1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的.內容。
3、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
5、頁邊距：上cm，下，左cm，右cm.
7、引用別人原話的觀點、數字必須標注。
1、根據以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。
5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。
6、活動結束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結，并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。
本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設獎項如下：
一等獎：2名100元。
二等獎：5名50元。
三等獎：10名30元。
獎項將于下學期評比后下發(fā)。
寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！
大學生寒假社會實踐活動方案篇六
為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20__〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發(fā)動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動?，F將有關事項通知如下：
為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發(fā)現新知，磨練意志，增長才干，展現風采，傳播青春正能量。
20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：
（一）助力學子成長。
（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
（2）情系母校。
通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發(fā)正能量。
（二）聚焦民生熱點。
（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經濟建設、農業(yè)技術革新等各方面的巨大變化，記錄農村、舊場新氣象。
（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環(huán)境保護、污染治理新舉措，進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現交大學子的責任意識和奉獻精神。
（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關注扶貧工作開展現狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現狀。
（一）宣傳發(fā)動階段（20__年12月中旬-20__年1月）。
相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道發(fā)布，同時通過各院（系）將相關通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
（二）項目實施階段（20__年1月-2月）。
所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。
其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。
（三）總結評比階段（20__年__月）。
開學后兩周內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據。
評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核。
四、報名方式。
報名網址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
報名共分兩個階段，第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段。
在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。
大學生寒假社會實踐活動方案篇七
為組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，加快建設實踐育人共同體，進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和使命感，以實際行動，為學校60周年華誕獻禮，經校團委研究決定，組織開展20__年大學生寒假社會實踐活動?，F將具體事宜安排如下：
一、活動主題。
實踐實訓實習·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
二、活動組織。
堅持社會實踐與專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學相結合，堅持就近就便的原則，采取個人實踐與團隊實踐相結合，以個人分散實踐為主的形式。各學院可依托專業(yè)實驗室、科研創(chuàng)新基地及社會實踐基地，組織部分學生組成適度規(guī)模的社會實踐團隊，有重點的開展相關活動。鼓勵廣大同學主動與當地共青團組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系，積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍，取得實效，獲得收獲。
三、活動內容。
1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
鼓勵學生依托專業(yè)實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實習實踐基地和開放共享的實踐教學平臺等，積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。結合第二屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，走進實驗室，走進企業(yè)，主動與指導教師及企業(yè)一線員工交流，對項目進行深加工，進一步的完善項目相關數據、設計、開發(fā)等，爭取在20__年各項競賽中取得優(yōu)異成績；結合創(chuàng)業(yè)項目策劃，積極開展市場調研，廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，將寒假社會實踐與勤工助學、創(chuàng)業(yè)實踐相結合，進一步完善創(chuàng)業(yè)想法，培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)業(yè)精神。
與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實踐活動，引導學生通過走訪校友和到相關企事業(yè)單位進行觀摩、實訓實習等方式，深入了解就業(yè)形勢、相關行業(yè)動態(tài)、企業(yè)人才需求標準和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，拓寬視野，將寒假社會實踐與專業(yè)學習相結合，根據自身實際和就業(yè)意向，明確目標，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，為將來高質量的.就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
3、“入基層觀百態(tài)”社會調查活動。
鼓勵學生以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對當前政治、經濟、文化、社會和生態(tài)文明建設的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現實性民生問題，結合當代大學生學習就業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告,為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經濟文化建設和學校改革發(fā)展建言獻策。
4、“愛心同行”志愿服務活動。
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，積極傳播“從身邊做起，從小事做起”的理念，以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進社區(qū)實踐活動為主體，重點關注農民工子女、農村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢群體，廣泛發(fā)動社會各界通過愛心圓夢等志愿服務方式為他們提供切實有效的幫助，就近就便深入社會基層，聚焦百姓生活，服務社區(qū)建設，為構建社會主義和諧社會奉獻青春熱情，展現青春風采。
廣大同學可結合20__年暑期社會實踐設計實踐內容，探索社會實踐長效機制，也可根據個人實際，選取一項或幾項內容來開展。
四、總結表彰。
新學期開學后的前三周為寒假社會實踐總結表彰時間。本學院將對學生社會實踐調查報告、聲像資料等成果的匯總驗收與優(yōu)秀作品的上報等工作。要通過開展實踐報告評選、“寒假歸來話實踐”主題團日活動進一步展現、深化學生實踐的優(yōu)良成果，增強實踐育人效果。
大學生寒假社會實踐活動方案篇八
為拓展學生社會實踐服務領域，弘揚志愿者服務精神，為我校大學生促成長、長才干提供有效平臺，校團委決定，將于年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學生社會實踐活動?，F將有關事項通知如下：
一、活動主題。
踐行綱要建__，學習實踐報祖國。
二、活動內容。
本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農合”調研工作相結合，與亞運會志愿服務相結合，與課外學術科技活動相結合，力爭在形式上有創(chuàng)新，在內容上有突破：
1、積極踐行《珠三角綱要》精神，進行調研活動。
深入珠江三角洲地區(qū)城鄉(xiāng)開展課題式調查研究，調研參考方向包括城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展、建設資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會、構建現代產業(yè)體系、增強自主創(chuàng)新能力和深化體制改革等，廣大學生根據實際情況，深入開展《綱要》宣傳和解讀，不斷激發(fā)廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。
在粵東、粵西和粵北地區(qū)開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調查研究珠三角對這些地區(qū)的輻射、服務和帶動功能，促進要素流動和產業(yè)轉移等為重點。
2、深入開展新農合調研活動。
按照學校統(tǒng)一要求及部署，立足自身的醫(yī)學專業(yè)，了解新農合政策的具體內容以及在農民中間的普及度，真實反映農民對此政策的看法及受益程度，真正深入基層了解農民的真實需要，并通過調研分析提出可行性建議，以此幫助農民反映心聲，為政府今后實施和推廣新型農村合作醫(yī)療政策提供科學依據、幫助和建議。
3、廣泛開展志愿服務。
廣大青年學生利用春節(jié)前后，深入社會，以文藝演出、義務勞動、法律援助、社區(qū)保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等形式，在就近的城市、社區(qū)、農村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，服務社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個文明建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。
4、開展在校學子尋找校友足跡的活動。
校友，作為大學人才培養(yǎng)的成果，他們的發(fā)展、他們在社會上取得的成績和榮譽，是母校實力和聲譽最直接的體現，在我校60年校慶即將來臨之際，我校將開展校友尋覓訪談活動，在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。
5、我為南醫(yī)添光彩——寒假招生宣傳活動。
我校是一所立足全國，面向全世界的以醫(yī)科為主的多學科共同發(fā)展的大學，是一所仍保留著軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)的大學。我校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳地區(qū)招生。我們歡迎來自于五湖四海的莘莘學子，為我們南醫(yī)的明天注入新鮮的血液。
6、服務家鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)開展題為“我愛家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)做貢獻”的各種社會實踐活動，深入調查研究，運用充分的科學文化知識，為地方經濟和社會發(fā)展提供合理化的建議。同時，社會實踐團隊要通過走訪、調查等多種手段發(fā)現、了解當地一些亟待解決的社會問題，并將這些問題整理后形成社會實踐報告或實踐論文。
三、活動組織形式。
2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則，以各自家庭所在市、縣、區(qū)開展活動，不允許跨省、縣、區(qū)，凡違反者，后果自負。各學院團委要做好指導、監(jiān)督工作。
四、活動要求。
1、高度重視，加強領導。
開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入基層了解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動，成立社會實踐工作領導小組，各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動，保障此項活動有組織、有紀律的開展。
2、注意安全，講求實效。
各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定并落實好安全紀律，切實履行好安全職責，嚴防各種意外事故的發(fā)生。同學在開展社會實踐過程中，務必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產不受到侵害。
3、廣泛動員，精心組織。
各級各類學生組織要根據院團委要求，從實際出發(fā)，廣泛動員，精心組織；
4、堅持就近就便原則。
因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響，此次寒假社會實踐活動應遵循就近就便原則，立足于學生所在或鄰近的城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下，通過社會實踐關注民生，促民族意識、責任意識、感恩意識的形成，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
五、做好總結。
（一）新學期返校后，各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。
1、調查或實習總結報告、實踐論文；
2、照片和dv視頻資料；
3、實踐感想短文；
4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執(zhí)等證明資料。
六、總結與評審。
各學院于新學期開學第一、二周內上報院社會實踐優(yōu)秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文。校團委經審核后將公布各學院的先進名單。
大學生寒假社會實踐活動方案篇九
據有關調查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現了 心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
本周日（即11月14日）
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學
北校露天電影院
校團委
大學生心理協(xié)會
全校有興趣參加的同學
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。
6.布置會場，設置會場音響設備。
主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現實與理想、專業(yè)與愛好的關系，關注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現行的素質提高的迫確性。
2、有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
5、自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，
6、自由討論，各同學積極討論，總結此次活動對自己的益處，也可談活動心得；
7、主持人宣布討論結束，各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得；
8、主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結
9、主持人宣布此次活動圓滿結束，工作人員組織有序退場。
心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員
活動結束后，進行總結工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
1. 橫幅4條:4xx40=160元
2. 宣傳通知：2xx50元=100元
3. 參展書目：50xx0.2元=10元
4. 邀請函：30xx2元= 60元
5. 宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
6. 會場布置50元
7. 嘉賓用水30元
大學生寒假社會實踐活動方案篇十
大學生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。
同學應該把自己價值實現同祖國興衰聯(lián)系起來，以“服務和諧社會建設，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。
為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對自身實踐力的認識，提高服務社會的能力和水平，發(fā)現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會有效實現我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。
在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。
在“體驗三農，服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發(fā)展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動。
為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。
驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去，以身體力行的實踐行動，給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。
通過此次實踐活動，讓同學們積極為社會、人民服務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識，以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”，積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。
幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習，建立社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的`長期化、連續(xù)化。
通過“文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。
樹立落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
在暑期對企業(yè)參觀學習，建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準，努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風，讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為xx建筑大學的一個素質教育典范。
我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“xx周年”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的xx建筑大學學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。
引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。
并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態(tài)度向實踐學習，增強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現全面發(fā)展。
使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。
同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：
所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不私吃東西，不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當地有關部門聯(lián)系，并速與帶隊老師聯(lián)系。
“黨旗引領成長，紅色點亮青春”xx大學生暑期實踐------走進xx
20xx年7月
實踐團隊準備：
1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。(詳見)
2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛，保證行動流暢，人員到職。
3.提前進行活動環(huán)境預測，便于活動開展，保證各個人員安全接待。
由當地政府進行前期活動準備，例如：聯(lián)系對口專業(yè)的公司，建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農戶的名單。
1、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加，開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發(fā)，路程兩個半小時，于上午十點到達xx。
3、到達xx后，經過短暫休息調整，為保證開幕式晚會圓滿成功，下午進行節(jié)目彩排，在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整，有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后，進行小組短暫總結，對于次日活動進行安排。
4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式。
5、7月12號上午7：00集合，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春，服務基層”的幫扶實踐活動，同時也為大學生調研農村，經濟生活提供平臺。
(活動內容如：幫村民干農活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農村幫扶實踐活動內容詳細策劃書》)
6、7月13號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結經驗教訓，為第二天做準備。
7、7月14號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
8.7月15號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
9.7月16號上午，組1，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，準備第二天返程。
10.7月17號早晨，全體隊員8點集合當日到達xx，由領導對此次活動進行總結發(fā)言，整個活動結束。
1、事先培訓：
在實踐隊出發(fā)前，我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施，外傷的緊急措施，遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后，還將請有關人員介紹在當地的風俗，避免發(fā)生糾紛，確保同學了解當地各種安全機構的地點。
2、負責到人：
1.確定團隊安全總負責人，統(tǒng)一協(xié)調，監(jiān)督管理。
2.團隊分組，確定出各個小組的安全負責人，對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調。
3，活動進行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。
4.每晚開碰頭會，及時總結安全方面的經驗和教訓。
3、路程上延誤時日：預案：
由團長和對方取得聯(lián)系，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。
4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐：預案：
由團長向學校及時報告，有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。
5、在實踐過程中同學出現傷病：預案：
實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓，同時預算中有專門醫(yī)藥預算，出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀，及時向老師通報，有老師做出統(tǒng)籌安排。
6、在實踐過程中出現公共緊急情況：預案：
如若遭遇當地暴力犯罪事件，要服從當地有關部門的安排，盡努力確保我們的人身安全。
1、國家重抓農村建設，黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位，大力倡導大學生志愿服務農村建設，黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策，適國情，順民意。
2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，非常注重學生實踐能力的培養(yǎng)，把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展，我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。
3、與當地的友好關系，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
1.初步建立當地作為實踐基地關系，遠程網絡教育。
2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館，成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源，科技支農。
3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困，留守兒童計劃。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十一
在校全日制本科生、研究生
寒假社會實踐活動要以志愿服務春運、文化習俗收集、科普知識宣傳、家鄉(xiāng)變化調研、高中母校回訪等形式為載體，組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內容如下：
(一)開展“守望家鄉(xiāng)?青春建功”主題服務月活動。各級團組織充分利用春節(jié)前后青年學生返鄉(xiāng)、農村青年相對集中的有利時機，廣泛聯(lián)系、服務和引導青年，進一步擴大團的工作有效覆蓋面，不斷提高團的吸引力和凝聚力?？砷_展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結對幫扶、交友聯(lián)誼等活動，切實走進青年學生中，與青年交朋友。
(二)開展“服務春運?志愿暖冬”主題志愿服務活動。動員廣大青年學生在寒假期間，積極響應團中央開展志愿服務春運“暖冬計劃”的通知精神，主動參與武漢地區(qū)及全國各地的春運志愿服務行動，各單位需重視活動相關圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節(jié)前后學生買票難的問題，主動爭取相關部門支持、整合社會資源，幫助青年學生完成購票，順利返鄉(xiāng)。
(三)開展“心的感受?家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動。結合我?！爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與教育”團中央創(chuàng)新試點項目的相關工作，號召廣大學生在寒假返鄉(xiāng)期間，廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風情的傳統(tǒng)習俗、文化產品及民俗活動等，鼓勵大學生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，形成相關實踐成果，優(yōu)秀成果將在開學后在學校范圍內進行展示。
(四)開展“科普暖寒冬?調研謀發(fā)展”主題科普及社會調研活動。號召廣大學生利用寒假，深入基層開展社會科學知識普及活動、家鄉(xiāng)發(fā)展相關社會調研活動，通過科普知識宣傳、發(fā)展情況調研等形式，深入了解家鄉(xiāng)變化、服務家鄉(xiāng)發(fā)展，以實際行動為家鄉(xiāng)做實事?；顒映晒e極形成相關報告、論文等，為推進家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。
(五)開展“感恩母校?激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”主題實踐活動。聯(lián)合學工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”，號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時，宣揚華師精神，進一步擴大我校的`影響力和吸引力。
活動具體要求、支持政策、報名信息詳見《附件3：“感恩母校?激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”招募通知》。
(一)高度重視，加強領導
各學院要高度重視，積極指導，在學院黨政領導的關懷下，切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程，做到有計劃、有動員、有指導，有成果，有反饋。
(二)加強宣傳，擴大效果
各學院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中，要注重做好校內外宣傳報道和信息報送工作，加強與校內及各地媒體聯(lián)系。相關活動宣傳稿件報送請發(fā)至指定郵箱，學校將擇優(yōu)進行宣傳報道。
(三)保障安全，嚴防意外
各項志愿服務活動按照就近就便原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學院要提前做好活動安全預案，切實增強廣大青年學生的安全意識，認真落實好安全管理工作，嚴防意外事故的發(fā)生，保證整個實踐活動的安全順利進行。
(四)總結經驗，及時上報
假期結束后，以學院為單位及時匯總本學院社會實踐總體情況，包括基本參與情況、各類主題實踐成果等內容。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十二
寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎上，學校決定在假期開展社會實踐活動。
（一）指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質。
（二）活動意義
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
（三）活動原則
學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
（一）道德實踐活動
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)（村組）開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦；為父母洗一次腳（頭）；陪父母參加一次有意義的活動；和父母參加一次勞動；為父母自制一次（節(jié)日或生日）禮物；承擔一次力所能及的家務勞動；與家長進行一次交心活動；給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
（二）好書伴我成長活動
假期閱讀名著2—3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句（不少于200字）。
（三）社會調研活動（參考主題如下，也可自選主題）
1、洛川春節(jié)民情風俗調查
2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究；家庭收入與個人消費調查；壓歲錢數量及用途調查
5、洛川蘋果產業(yè)發(fā)展的調查與研究。
6、初中生學習習慣的調查與研究
（四）社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
（五）社會參觀活動
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業(yè)運作情況……），例如以當地的居民小區(qū)為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上（一）、（二）項為必完成內容；（三）至（五）項中，根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學校網頁“xxx初級中學”
開學后，開展以下總結、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會（包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報制作展等）。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十三
20xx年寒假將至，為了促進研究性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，在生活中學習，在實踐中進步，在社會中成長，開辟出富有特色的社會實踐的新途徑，學校根據實際情況，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。
1、組織形式：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可不按班級組織）
2、活動內容：
（1）社會參觀活動
參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況等。
（2）社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
保護城市河流、水質污染情況調查
關于生活節(jié)能狀況調查研究
農村經濟發(fā)展狀況調查（喜看家鄉(xiāng)超市多）
關于生活垃圾分類處理的可行性調查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對生活、生產環(huán)境的影響；對處理垃圾的建議。）
道路狀況及改進意見調查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎，安全重于泰山——關于中小學生寒假多發(fā)事故的調查
快樂的寒假，充實的寒假——中小學生寒假生活調查報告（現狀、原因、建議）
新課程改革的我見、農村的教育現狀調查（我喜歡的教學模式、教學方法、師生關系、評價標準；實施課程改革，我對教材的認識，對教育教學的建議。）
盤龍一中學生學習現狀調查研究（學生的學習動機、學習的態(tài)度、學習方法、自主學習的程度、學習的苦樂觀。）
挽救上網成癮伙伴，爭做文明上網學生
今天中學生的生活與情感世界
武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學生消費觀念與行為研究（中學生對壓歲錢收支的調查與研究、零食費用的來源及數量；零食對身體的影響，對環(huán)境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關系；降低零食消費之我見；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）
關于生活用水狀況調查研究（飲用水來源；供求情況；水質狀況；解決問題的建議。）
“走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關于“親情假日，回報父母“感恩教育社會實踐活動
農村道路建設狀況及改進意見調查。
農村家庭教育現狀調查
（3）科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產、健康生活的科學知識，倡導崇尚科學、破除迷信，反對偽科學和邪教。
3、注意事項
（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動，不開展跨區(qū)的活動。
（2）捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，相互促進，發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。
（3）保障安全，嚴防意外：認真制定落實好安全紀律，嚴防各種意外事故的發(fā)生。
（4）參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。
1、開學的第一周語文教師收調查報告修改、交學校評選；
2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處；
3、第三周展覽、頒獎。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十四
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學生的途徑，現代教育更強調多向性及多位一體。
為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，給學生課余一個健康的成長空間，提高學生思想道德素質，為社區(qū)文明建設做出自己的貢獻，促進學校素質教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
2、培養(yǎng)學生勞動思想習慣。
3、增強學生消防意識。
1、活動的準備：
（1）由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。
（2）為組織學生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。
（3）設計“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調查表。
2、活動實施（三天）。
第一天：1、介紹本次社會實踐活動的主題、內容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調查表，要求活動結束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天：1、由物管站工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談，1、談談對本次開展的社會實踐活動的收獲體會。
1、對活動過程中表現突出的學生提出表揚，對表現不足的學生提出希望。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十五
全體學生
開展讀書活動有利于學生養(yǎng)成良好的`讀書習慣，掌握人文知識，在欣賞和領悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
(一)活動形式學生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數量1本以上，多者不限，鼓勵多讀。(推薦書目附后)
(二)活動要求
1、要認真閱讀，不貪多，注意讀寫結合，及時寫出讀書筆記，力爭學有收獲。
2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得，內容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學第一周內交班主任。
(三)讀書報告會
通過小組匯報、主題班會交流及系內讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達到全體受益的效果。
(四)評價
1、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質量進行評價并打分。
2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。
關愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調查，認真填寫調查表，開學后上繳班主任，未認真完成者從活動總分中扣除10分。
注：本次實踐活動總成績將作為學生素質教育成果計入總評成績，與學生畢業(yè)成績掛鉤。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十六
為了讓同學們更加充分合理的利用假期時間，使學生在假期的學習與生活中體會到成長的快樂，過一個有意義的寒假?，F將寒假德育實踐活動安排如下：
1、觀看20xx年最美孝心少年頒獎晚會視頻，選擇其中一兩個故事，說說你看到了什么，你有何感想。作業(yè)要求：寫一份觀后感想。
2、正確利用網絡，綠色健康上網，如了解少數民族過年的風俗習慣，要求至少3個民族，并把風俗習慣記錄下來?；蛄私夂倨陂g國際國內的重大新聞和事件，要求記錄至少5條。
1、寒假“攝”趣。在假期中，拍攝自然風光、風土人情、親情相聚等，要求有照片，并配有文字說明。
2、寒假“運”律。健康運動，每天堅持運動1小時以上，如跳繩、跑步、登山、打球等。要求有照片，并配有文字說明。
3、寒假“勤”務。參與家務勞動，記錄勞動的時間和內容，把勞動的感受通過圖片、文字的形式抒寫出來。
1、同家人一起寫春聯(lián)、貼窗花、掛福字、收集記錄10幅不同的春聯(lián)并認真背誦。
2、感受禮儀習俗，給長輩拜年，注意體現文雅、禮貌的舉止，要求有圖片文字說明。
3、發(fā)送一條短信。春節(jié)期間，以“感恩·祝?！睘橹黝}，自擬短信，發(fā)給自己的長輩或老師，以表達對他們關心教育的感謝，并致以自己的.衷心祝福。要求記錄10以上條短信內容。
4、制作一個“和和美美全家?！币曨l。記錄和家人一起勞動，一起聯(lián)歡的點點滴滴。
1、安全保障。特別強調和提醒，在各項活動中，首先安全第一，要讓家長知道自己在做什么活動、在什么地方做、有哪些同學一起、什么時候回家等。
2、以上四類活動，下期開學時，同其他作業(yè)一起帶回學校交到班主任再上交德育處進行評比。下學期開學時，各班辦理一期《豐富的寒假生活》專欄。
補充：擬一條建議。
新年伊始，為讓我們的校園生活更加充實有意義，更為你和同學們能更好地在老師們的引領下健康成長，請為學校建議一種切實可行的德育活動。
大學生寒假社會實踐活動方案篇十七
全體同學：
寒假將至，按照市教育局的相關要求，鼓勵廣大學生積極參與志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，經學校研究，決定組織開展?jié)鷮帉W院附中20xx中學生寒假社會實踐活動?，F將具體事宜通知如下：
以“受教育、長才干、獲成長”為指導思想，唱響青春在奉獻中閃光的主旋律，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把愛國和成長的強烈愿望轉化為全面建設和諧社會的實際行動，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。
（一）“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動：
參與敬老愛老活動、關愛留守兒童活動、走進干休所慰問活動、社區(qū)幫困助殘活動、公共場所公益勞動、環(huán)保志愿者活動、義務宣教活動、各類場館志愿者服務，也可以參加團市委、關工委、慈善總會、義工團以及各類正規(guī)小記者團組織開展的社會公益活動。
（二）“關注社會，了解社會”社會調查活動：
1中學生讀書情況、體育鍛煉、綠色上網、參與社會實踐、參與志愿者服務等；2春節(jié)期間物價情況、鞭炮燃放、過年方式變化等；我市水資保護、環(huán)境保護、道路交通、教育發(fā)展等；4市民消費方式變化、生活滿意度、家庭餐桌浪費、化生活需求等；地方傳統(tǒng)化、公共資（圖書館、博物館、科技館、體育場所等）開放情況、公共場所規(guī)范使用漢語言字等。
（三）“我們的一天”行業(yè)體驗活動：
開展小報童活動、小交警活動、小記者活動、幼兒園幫教活動、超市導購員活動、電影院引導員活動、圖書館管理員、科技館引導員、博物館講解員等行業(yè)體驗活動。
（四）“關注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動：
走進北湖新區(qū)、高新區(qū)、科技工業(yè)園區(qū)、大型企業(yè)、博物館、科技館、高校、社區(qū)、新農村等，感受家鄉(xiāng)新變化。
（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會實踐活動團隊，每支實踐團隊在10人左右，推選負責人1人，選取一項實踐活動內容，必須聘請有一定專長的成年人，如本校教師、學生家長等為指導老師全程參與活動。
（二）具體過程：
1選擇實踐內容，成立實踐團隊；
2聘請指導教師；制定活動方案，準備所需物品；
4實施實踐活動；分析活動資料，撰寫實踐報告；
6開學后以班級為單位，報送實踐活動材料。
1認真發(fā)動，精心安排。各班主任要高度重視并積極宣傳，充分領會社會實踐活動內涵并傳達到每一個同學。根據學生實際，引導就某一專題開展實踐，加強社會實踐的實效性。
2確保人身安全，保障工作到位。各班要強化對學生的安全教育，時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。
實踐活動所需本材料，登錄濟寧學院附中校園網——團委頁面下載。
1社會實踐報告：以實踐內容為主體，應包含活動地點、活動起止時間、參加人員、實踐主題、實踐目標、實踐方法、實踐感受、實踐成果。
2過程性材料：包含活動照片（電子版）、視頻、調查問卷，以及新聞媒體報道等能直觀反映活動進程的材料。
以《社會實踐活動報告》等上報材料為評選依據，評選20xx年中學生寒假社會實踐活動優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實踐成果、實踐活動先進個人若干。此項工作納入本學年先進團支部、先進少先隊中隊評選條。
未盡事宜，另行通知。
共青團xx學院附中委員會
大學生寒假社會實踐活動方案篇十八
寒假社會實踐活動方案 為使學生度過一個愉快而有意義的寒假，結合我校學生實際，制定寒假社會實踐活動方案如下。
一、活動目的：通過實踐活動，充實學生假期活動內容，培養(yǎng)學生進行社會實踐的能力，促進學生良好行為養(yǎng)成，增強體育意識，接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育。
二、活動時間：寒假假期
三、
參加人員：在校全體學生 四、活動形式；集體組織個人分散活動 五、活動內容：
1.每個同學利用假期時間搜集記錄 10 副有意義的新春對聯(lián)。
2.幫助父母至少做 10 件家務活并做好記錄。（時間、地點、家務活名稱、完成情況、存在問題、改正措施）3.幫助本村烈軍屬、低保戶等特殊家庭做至少 5 件有意義的事。（交流宣講、干家務活等）4.調查了解本村或本小區(qū)健身場地、器材情況（位置、面積、地面結構；器材名稱、器材數量；場地利用情況）5.調查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗、傳統(tǒng)文化、優(yōu)勢產業(yè)、能工巧匠、獨特產品、趣聞軼事等具有特色特點的人或事或物，并進行簡單的說明。
六、活動注意事項：
1、班主任老師要按活動方案在假前對本班學生提出活動具體要求，明
確具體任務。假期結束后進行檢查
總結
。
2、學生進行相關活動時，要注意安全，保證活動質量。
3、各班主任可根據本班學生實際，在完成上述活動內容的基礎上，自主拓展創(chuàng)新寒假社會實踐活動內容、形式。
政教處 2020.1.8
寒假社會實踐方案
xx理工大學學生寒假社會實踐活動方案
寒假社會實踐活動心得體會
寒假社會實踐活動心得體會
大學生寒假社會實踐活動方案篇十九
寒假將至，為進一步貫徹落實、充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，經學校研究決定，以“校友采訪、楷模學習、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據上級相關文件精神和我校實際情況，確定了本。
一、指導思想
要求同學們走出校園，走向社會，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進行采訪實踐，挖掘并撰寫動人故事，向優(yōu)秀校友學習先進事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對我校學子的成長指點迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻。
二、具體內容
每位同學利用寒假期間做好以下“四個一”活動：
(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的.校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學、專業(yè);就職單位及近況等等。
(2)進行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對他/她進行深度采訪，學習其成長經歷，了解其大學生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時期的點滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫一篇動人故事。以采訪內容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時期所發(fā)生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點滴，亦可以是高中時期所學習的對后期高校學習或成長的幫助，及其他動人故事。
(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今后的學習與成長提供幫助，并記錄下來。
三、注意事項
每位同學要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進行了解、采訪、座談、學習，切實完成本次社會實踐活動，保質保量，并于期初上交“2011年秋季寒假社會實踐活動——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網上，可自行下載。
大學生寒假社會實踐活動方案篇二十
以“專業(yè)+社會實踐”、“公益+社會實踐”等新形式，建設社會實踐課程體系，打造以“青年紅色筑夢之旅”為核心的有溫度的國情思政金課，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中正確認識時代責任和歷史使命，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。
不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍圖。
2023年1月1日-2月27日。
活動參加人員。
要求本科生一二年級學生全部參加，本科學生黨員和入黨積極分子全部參加;鼓勵其他年級本科生和研究生積極參加。
活動形式。
本次實踐活動原則上不組織集中隊，采取個人分散實踐和線上線下結合的形式開展。
學生根據下列實踐內容自主選題，在寒假期間返回家鄉(xiāng)，深入農村、企業(yè)、社區(qū)、愛國主義教育基地等基層實踐場所開展活動，為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
經學院團委研究決定，教育學院2023年寒假社會實踐內容包含如下“八個一”：
(一)開展一項“調研河北”實踐。準備申報或已經申報2023年xx省大學生“調研xx”的學生，根據選題利用寒假開展相關調研，扎實推進“調研xx”項目調研工作，著力提升調研項目核心競爭力，同時拓展社會調研的深度和廣度，為2023年“調研xx”立項工作做準備。
實踐成果形式：調研報告，不少于5000字。
(二)進行一次思政課教學實踐。根據《xx師范大學思想政治理論課實踐教學方案》相關通知，圍繞“脫貧攻堅”“全面建成小康社會”主題，結合思想政治理論課的相關內容完成實踐教學。寒假期間，學生在任課教師指導下，獨立完成實踐報告或實踐作品。
實踐成果形式：實踐報告，不少于5000字：實踐作品。
(三)開展一項專項主題社會調研實踐。深入各地充分了解中國共產黨帶領下中國的深刻變化，圍繞在黨的帶領下家鄉(xiāng)經濟發(fā)展狀況、社會民生問題、農村體制改革、農業(yè)結構調整等主題，細化調研角度，深入走訪，引導學生在實地調研中切實體會、深刻認識中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨。
實踐成果形式：最終形成內容詳實、重點突出的社會民生調研報告，不少于5000字。
(四)開展一次“四史教育”社會實踐?？筛鶕鞯厍闆r，挖掘當地“四史”相關故事，通過實地走訪、深入調研充分了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，著重開展百個“四史”紅色記憶尋訪、百個“四史”故事講述、百個“四史”紅色人物征集等活動，以文字、音頻、圖像、視頻等形式做好整理，傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史，通過調研實踐引導學生更加堅定制度自信、道路自信、理論自信、文化自信。
實踐成果形式：結合音頻、圖像、視頻等形式撰寫實踐報告，重點對音頻、圖像、視頻材料進行說明，如涉及人物或故事注意附人物簡介、人物事跡或故事簡介等，不少于5000字。
(五)開展一項“我為家鄉(xiāng)做件事”實踐。協(xié)助配合“民族團結一家親”工作，充分發(fā)揮雙語、師范生、學科專業(yè)等優(yōu)勢，在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作，如政策宣講、義務支教、科普宣傳、志愿服務等活動，以“我為家鄉(xiāng)做代言”、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻，培養(yǎng)社會責任感，度過一個有意義的假期。
實踐成果形式：實踐報告或心得，附活動照片，不少于3000字。
(六)采訪一位老黨員或中小學教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學一線名師，通過采集人物事跡、聆聽奮斗故事，學習老黨員、名師扎根基層，艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想，堅定個人理想信念和職業(yè)理想。
實踐成果形式：訪談報告，包含訪談對象照片及簡介，訪談內容提綱，不少于3000字。
(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(新疆籍少數民族學生專項)。協(xié)助配合“民族團結一家親”工作，充分發(fā)揮大學生優(yōu)勢，認真研讀《大國追夢》，深度學習“四史”，堅定理想信念，并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動。
實踐成果形式：實踐心得或總結，復宣講照片，不少于3000字。
(八)其他自主選題實踐。要緊扣社會發(fā)展主題，選題力求從具體問題入手、整合實踐資源，深入基層，貼近社會生產和群眾生活的第一線，鼓勵多種渠道、多種調研方式相結合，為加快經濟發(fā)展、提高人民生活水平等相關工作提供對策建議。
實踐成果形式：調研報告，不少于5000字。
(一)社會實踐作為專業(yè)學習的有益補充，希望同學們充分發(fā)揮大學生的`專業(yè)優(yōu)勢，將社會實踐與思政理論課實踐、專業(yè)學習相結合。各院系要精心組織、周密安排，鼓勵學生通過實踐活動提升學習能力、增強社會責任感和時代使命感。
(二)開學后，本科生一二年級以班級為單位，學生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位，上交以下材料：
1.《社會實踐登記表》：紙質版，一式一份。
2.實踐成果：紙質版，一式一份;電子版，個人以“班/支部+學號+姓名”命名。
3.匯總表：電子版，以班級/支部名稱命名。
(三)根據學生提交的《社會實踐報告》(蓋章有效)和《調研報告》(不少于5000字)情況，由團委組織專家對學生的社會實踐成果進行驗收：
2.學院對驗收合格的調研報告進行評選，評選10%院級優(yōu)秀調研報告進行表彰;。
3.院級優(yōu)秀調研報告將上報校團委，校團委將組織專家對提交的調研報告進行分級評優(yōu)，根據驗收結果，學生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學分”。部分優(yōu)秀項目可直接作為2023年校內大學生課外學術科技創(chuàng)新項目立項，并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調研xx”等賽事活動。