報(bào)告是向特定對(duì)象展示某個(gè)主題或問(wèn)題的詳細(xì)信息的一種書面材料。在撰寫報(bào)告之前，建議先進(jìn)行詳盡的調(diào)研和資料收集，確保有充分的信息支持。[報(bào)告標(biāo)題9]
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為使我校師生暢游于書的海洋，滋潤(rùn)于書的花香，本學(xué)期我校在廣大師生中開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班級(jí)的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)目的。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造書香氛圍。
學(xué)校以班級(jí)為單位，以班主任為起點(diǎn)召開(kāi)了各班的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，隨后各班開(kāi)展關(guān)于征集讀書名言和口號(hào)，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保順利開(kāi)展。
為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，各班結(jié)合本班特色制定了相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃并配備相關(guān)管理人員與管理制度，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、特色活動(dòng)，精彩紛呈。
學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成“讀好書、好讀書”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，效果頗豐。
(一)成語(yǔ)闖關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各班就積極籌備成語(yǔ)闖關(guān)知識(shí)活動(dòng)。這次競(jìng)賽活動(dòng)采用書面問(wèn)卷的形式，分各年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的知識(shí)涵養(yǎng)測(cè)評(píng)，從而讓學(xué)生明白一個(gè)小小的成語(yǔ)也能開(kāi)創(chuàng)出如此豐富多彩的新篇章。
(二)征集名言，制作書簽。
學(xué)生根據(jù)自己收集的名言，經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作，不僅拓展學(xué)生課外閱讀能力，也在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能，從而進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)讀書的益處，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
(三)手抄報(bào)比賽。
為促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的參與性，我校根據(jù)學(xué)生各年齡段的特點(diǎn)，制定了不同主題的手抄報(bào)，從而進(jìn)一步展現(xiàn)了各班的風(fēng)采魅力，為我校的發(fā)展增添了一筆重彩。
(四)讀書心得交流會(huì)。
為進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高教師的思想政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)水平，我校舉行了以吳閃燕校長(zhǎng)和王一仙副校長(zhǎng)主持的讀書交流會(huì)。會(huì)上，兩位校長(zhǎng)做了精彩的發(fā)言，多位教師各抒已見(jiàn)，并引起在座教師的共鳴，從而掀起了該校的.一股股讀書熱潮，取得了較好的效果。
(五)古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)。
這幾年來(lái)我校還開(kāi)展了古詩(shī)文的考級(jí)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分別設(shè)立了六個(gè)級(jí)別，潘茜茜老師以高段為點(diǎn)設(shè)立了各年級(jí)的考核小組學(xué)生的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱情投入到背誦古詩(shī)文的活動(dòng)中去。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處。
1、通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升修養(yǎng)。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚，學(xué)生的主人翁意識(shí)加強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更常規(guī)化。
“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)成為每位學(xué)生的愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。相信我校的全體師生會(huì)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛(ài)讀書，讀好書，會(huì)讀書，讀全本書。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為深入貫徹落-，提高干部群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關(guān)于__年開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，區(qū)衛(wèi)生和_局開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
區(qū)衛(wèi)生和_局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)，學(xué)習(xí)了全民活動(dòng)文件，明確活動(dòng)內(nèi)容，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照宣傳部文件要求，牢牢把握“建設(shè)幸福文明美麗一流城市區(qū)”的目標(biāo)，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾讀書學(xué)習(xí)熱情，不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保全民讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，區(qū)衛(wèi)生和_局根據(jù)文件要求，制定了活動(dòng)方案，明確成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由何__局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、楊__副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實(shí)施系列宣傳活動(dòng)工作。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次全民閱讀活動(dòng)中，著眼于提高黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活文化，以形成人人愛(ài)讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。
1、發(fā)起一個(gè)倡議。區(qū)衛(wèi)生和_局通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發(fā)出“每天閱讀一小時(shí)”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營(yíng)造人人愛(ài)讀書的良好氛圍。
2、組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的要求，組織干部、黨員、職工參加了讀書交流會(huì)，談讀書感想、講讀書體會(huì)，用“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”的體會(huì)交流方式，推進(jìn)群眾性閱讀活動(dòng)的健康發(fā)展。
3、推薦一批優(yōu)秀讀物。根據(jù)文件要求，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合我局實(shí)際工作情況，為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展閱讀活動(dòng)，圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)問(wèn)答，學(xué)習(xí)黨的歷史、法律知識(shí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色經(jīng)典誦讀等，豐富干部群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)。
5、開(kāi)展一次征文活動(dòng)。結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，干部職工暢談對(duì)讀書的感受，以讀書征文促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。
開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，是全面提高廣大干部職工文化素質(zhì)的有效途徑，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。是倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的文化生活。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì)對(duì)初中教學(xué)成績(jī)的期望越來(lái)越高，學(xué)校管理工作越來(lái)越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過(guò)引導(dǎo)教師閱讀來(lái)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來(lái)達(dá)成愿望?，F(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下：
學(xué)校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購(gòu)一些教育教學(xué)類理論與實(shí)踐性書籍，作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購(gòu)置了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《教師的幸福人生與專業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求老師在平時(shí)的工作過(guò)程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng)，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并專門安排時(shí)間組織舉行讀書研討會(huì)來(lái)進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《中學(xué)教育研究》。
初中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與新華書店聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦初中書香校園活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開(kāi)幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《初中學(xué)生閱讀推薦書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《中學(xué)教師閱讀推薦書目》，指導(dǎo)師生購(gòu)買閱讀。
圖書館則為一中師生開(kāi)辟推薦專柜并提供全場(chǎng)7.5折購(gòu)書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購(gòu)書卡，鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會(huì)中，再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購(gòu)書卡。假期中，組織老師在學(xué)校圖書館舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思考。
將《中學(xué)教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。
組織在職教師積極參加各級(jí)讀書活動(dòng)及讀書評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用，以表對(duì)教師讀書發(fā)展的支持，對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。
在長(zhǎng)期營(yíng)造的良好閱讀氛圍下，教師普遍具有閱讀意識(shí)，形成閱讀習(xí)慣，并涌現(xiàn)出許多教育家培養(yǎng)對(duì)象和大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
本學(xué)期圍繞我們所制定的營(yíng)造書香校園的計(jì)劃，我們開(kāi)展了一系列的讀書活動(dòng)，現(xiàn)將我們的任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)，以求尋找問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。
一、營(yíng)造濃厚的書香氛圍。
1、讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。
我們?cè)诿恳粋€(gè)班級(jí)設(shè)立了“班級(jí)圖書角”，存書量達(dá)到人手5冊(cè)，開(kāi)闊孩子的閱讀視野;我們?cè)诿恳粋€(gè)教室里設(shè)置“讀書臺(tái)”，學(xué)生可以在此交流自己讀書的感受和體會(huì);我們?cè)诿恳粋€(gè)班級(jí)的墻壁上張貼學(xué)生的讀書作品，讓教室的每一個(gè)角落都能聞到書香。
2、讓每一垛墻壁飄書香。
教學(xué)樓的整個(gè)一樓走廊是閱讀特色展區(qū)，向同學(xué)們展示我們的讀書活動(dòng)的開(kāi)展，向同學(xué)們介紹中外名著;二樓走廊是寫字教學(xué)特色展區(qū)，三樓走廊是德育序列化展區(qū)，整個(gè)樓區(qū)的每一面墻壁都在為師生營(yíng)造出濃郁的書香氣息。
3、每個(gè)學(xué)生人手一本讀書筆記，學(xué)生可以將讀書過(guò)程中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的感悟等記錄下來(lái)。
4、師生共讀。每班兩本“師生共讀”本，教師和學(xué)生共讀一本書，共同分享讀書的快樂(lè)，共同記錄讀書的體會(huì)和感悟。
5、圖書室的布置。對(duì)圖書室進(jìn)行全面的整理，包括環(huán)境的美化，書籍的整理與擴(kuò)充，圖書室全天為師生開(kāi)放，專人負(fù)責(zé)，為師生創(chuàng)造良好的讀書氛圍和環(huán)境。
二、開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。
1、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
對(duì)于讀書活動(dòng)，學(xué)校實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià)：每生每周至少背誦兩首古詩(shī)2分，全年不少于50學(xué)分;每月讀一份刊物(或全月報(bào)紙)2分，全年不少于20學(xué)分;每季度閱讀一部作品10分，全年不少于40學(xué)分。每生每學(xué)年需至少修完110學(xué)分。每20學(xué)分為一個(gè)星級(jí)。本著下要保底，上不封頂?shù)脑瓌t，每年至少取得5個(gè)星級(jí)。每多背誦15首可獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。累計(jì)五顆星便獲得一枚火炬，學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的星級(jí)證書和火炬證書。開(kāi)展小說(shuō)閱讀的班級(jí)定期開(kāi)展讀書交流會(huì)。
2、每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育專著，隨時(shí)寫讀書筆記，學(xué)校每月記錄進(jìn)教師的常規(guī)檢查之中。
3、開(kāi)展“晨誦午讀”活動(dòng)。
每天早上10分鐘的晨誦，以古詩(shī)文誦讀為主;每周星期二下午第七節(jié)以經(jīng)典名著閱讀為主。為師生提供充足的圖書，師生共同品味“我讀書，我快樂(lè)”。
4、師生共寫讀書隨筆。
三年級(jí)以上學(xué)生，堅(jiān)持寫好日記。學(xué)校自己設(shè)計(jì)了學(xué)生日記本，親子讀書筆記，規(guī)定每周每項(xiàng)都不少于三篇，每周檢查學(xué)生日記和親子讀書情況，給以相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記。倡導(dǎo)教師結(jié)合自己的讀書感悟?qū)懡逃S筆、讀書筆記。
5、扎實(shí)開(kāi)展閱讀考核制度。
學(xué)校制定了易于操作的考核評(píng)價(jià)制度，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展考核班級(jí)、班主任以及學(xué)生個(gè)人。另外扎實(shí)落實(shí)學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)生人手一份檔案卡，隨時(shí)記錄背過(guò)的古詩(shī)，教師組織學(xué)生通過(guò)教師查、組長(zhǎng)查、同桌互查等方式檢查背誦的古詩(shī)、月季閱讀的書籍報(bào)刊情況，及時(shí)給以合理公正的評(píng)價(jià)。最后學(xué)期末由教師匯總評(píng)級(jí)分值后給以星級(jí)評(píng)價(jià)，樹(shù)立身邊的閱讀之星。
三、如火如荼的讀書節(jié)活動(dòng)。
1、舉行“點(diǎn)燃讀書激情營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式9月份，我們召開(kāi)了“點(diǎn)燃讀書激情營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，激發(fā)師生的讀書熱情，使全體師生積極地投身到“建設(shè)書香校園”活動(dòng)中。
2、開(kāi)展圖書超市進(jìn)校園活動(dòng)我們聯(lián)系稷下書店進(jìn)校園售書，學(xué)生可以不出校門就可以買到自己喜歡的圖書，大大方便了學(xué)生，也使學(xué)生有機(jī)會(huì)了解到更多的好書。
3、多種活動(dòng)促讀書。
在本屆讀書節(jié)中，我們開(kāi)展了讀書明星、背詩(shī)大王、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)配畫等多種評(píng)比活動(dòng)，大大激勵(lì)了學(xué)生的讀書熱情。
4、讀書節(jié)節(jié)目表演、頒獎(jiǎng)儀式推動(dòng)讀書活動(dòng)。
10月，學(xué)校將以班級(jí)為單位組織了讀書節(jié)節(jié)目匯報(bào)表演，經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽等豐富多彩的活動(dòng)，給同學(xué)們耳目一新的感受。表演結(jié)束后，我們對(duì)在讀書節(jié)中涌現(xiàn)出的讀書明星、背詩(shī)大王、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)配畫等作者進(jìn)行了表彰，樹(shù)立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開(kāi)展。
四、小說(shuō)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期，我們承擔(dān)了山東省教研室組織的承擔(dān)了山東省教研室組織的“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂(lè)趣”的子課題小學(xué)中高年級(jí)小說(shuō)閱讀，并邀請(qǐng)了省教研室李家棟老師、區(qū)教研室韓春梅等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了開(kāi)題會(huì)。李秀珍老師、付銀霞老師執(zhí)教的小說(shuō)閱讀公開(kāi)課，得到了省教研室李家棟老師的高度肯定，其中付銀霞的課被選為區(qū)學(xué)科培訓(xùn)示范課。
五、問(wèn)題與不足。
1、古詩(shī)背誦應(yīng)該采用層層遞進(jìn)的方式，而不應(yīng)該集中背誦，因?yàn)檫@樣很容易背過(guò)，但更容易忘記。
2、老師的讀書活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)該是下一步讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，只有老師博覽群書，才能有效地指導(dǎo)學(xué)生有目的的進(jìn)行閱讀。下學(xué)期，我們將針對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行矯正，使我們的讀書活動(dòng)真正成為孩子們將來(lái)一生受用的奠基石。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，閱讀能給兒童快樂(lè)，豐富兒童的精神、心靈和情感;發(fā)展兒童的文學(xué)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力，幫助兒童認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)，向兒童傳達(dá)自由、平等、和人類公認(rèn)的美德和理想，引導(dǎo)兒童觀察社會(huì)生活，豐富兒童的業(yè)余生活。
為進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍，在萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我校開(kāi)展了以“孟春書聲·營(yíng)造書香校園”為主題的讀書活動(dòng)。期間，各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書，讀好書，多讀書，勤讀書“的好習(xí)慣。通過(guò)本次“孟春書聲·營(yíng)造書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展，我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與，達(dá)到了優(yōu)化校園文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力、校園讀書氛圍濃厚的目的，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成?！懊洗簳暋I(yíng)造書香校園”活動(dòng)總共有三個(gè)階段：
一、啟動(dòng)階段：大力宣傳，營(yíng)造書香氛圍。
首先學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可行的書香校園活動(dòng)計(jì)劃。按照活動(dòng)計(jì)劃，我們迅速在全校開(kāi)展了“孟春書聲·營(yíng)造書香校園”活動(dòng)的動(dòng)員工作。隨后各班積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、號(hào)召搜集身邊的好書、親子共讀一本書等活動(dòng)讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書的興趣有所提高。學(xué)校隨即召開(kāi)了書香校園啟動(dòng)儀式，從思想上使學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性，為深入落實(shí)書香校園計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)階段：保證時(shí)間，安排科學(xué)有效。
學(xué)校在現(xiàn)有課程比較緊張的情況下，各班堅(jiān)決開(kāi)展“共度書香時(shí)光”活動(dòng)，堅(jiān)持每周一、二、四下午4：20到4：40之間，師生共同在自己喜歡的書籍中感受閱讀的快樂(lè)。教師參加并實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一”的活動(dòng)目的：一份班級(jí)讀書會(huì)設(shè)計(jì)、一節(jié)讀書推介展示課、一段書香歷程。學(xué)生也相應(yīng)參加“五個(gè)一”活動(dòng)：“一次書香之旅”、“我與父母同讀一本書”、“我是故事小使者”、“共建好書交換站”、“共度書香時(shí)光”。此外，校園的“紅領(lǐng)巾廣播站”每天都向大家推薦一本好書，讓書香無(wú)處不在，每位學(xué)生都能體會(huì)到讀書的重要性，讀好書的趣味性，讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡在書香里，創(chuàng)設(shè)我校優(yōu)秀的文化氛圍。
三、評(píng)比總結(jié)、閉幕式。
在活動(dòng)的最后，我校評(píng)比出班、校兩級(jí)“讀書之星”、“優(yōu)秀讀書心得”、“優(yōu)秀故事小使者”、“書香班級(jí)”等獎(jiǎng)項(xiàng)并進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)全校師生延續(xù)讀書節(jié)的精神。此外，在閉幕式上，每個(gè)年級(jí)出色的匯報(bào)表演，進(jìn)一步推動(dòng)了書香校園活動(dòng)的意義和影響力。激發(fā)了學(xué)生的激情并加深了師生對(duì)本次活動(dòng)的印象。
四、活動(dòng)效果。
本次書香校園活動(dòng)，不僅使學(xué)生拓展了知識(shí)面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化的氣質(zhì)，提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大地豐富。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書香校園”活動(dòng)，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開(kāi)展如下：
一、教師讀書活動(dòng)。
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹(shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、展評(píng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。
開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書活動(dòng)。
1、營(yíng)造書香環(huán)境。
(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
(3)保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”，設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間?！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
2、加強(qiáng)讀書交流。
(1)低年級(jí)的以摘抄為主，中高年級(jí)的以寫心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書論壇、評(píng)比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首;七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首;九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。
三、加強(qiáng)保障。
學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開(kāi)展主題讀書活動(dòng)。
進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日、值周教師每天對(duì)“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
一、進(jìn)一步明確學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。
深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要，各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，各班級(jí)、各團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義，以進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
二、重根本、抓實(shí)效，深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，牢固確立正確的人生價(jià)值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對(duì)照，找出差距和不足，按“四有”標(biāo)準(zhǔn)不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。抓實(shí)效，就是在實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一上下功夫，各班級(jí)、各團(tuán)支部要制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，力戒形式主義，要使我校學(xué)雷鋒活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒的活動(dòng)內(nèi)容要充實(shí)完善，方法要靈活多樣。學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在堅(jiān)持，一要常抓不懈，為此，各班級(jí)、各團(tuán)支部要有一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)內(nèi)容，如可義務(wù)為學(xué)校出板報(bào)、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護(hù)等等，各班級(jí)將活動(dòng)內(nèi)容填寫好申報(bào)表送校團(tuán)委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。
為把學(xué)雷鋒活動(dòng)有效地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校將于3月底對(duì)各班級(jí)、團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
分公司在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，從講政治、促發(fā)展的高度，高度重視hse工作，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、全員參與、遵規(guī)守法、以人為本、保護(hù)健康、預(yù)防污染、保護(hù)環(huán)境、科學(xué)管理、持續(xù)發(fā)展”的hse方針政策，以深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，打造一流立新功”主題活動(dòng)為主線，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，深入開(kāi)展“低老壞”集中整治活動(dòng)，推進(jìn)安康文化建設(shè)。牢固樹(shù)立“安全高于一切，生命最為寶貴”的理念，以“我能安全”主題活動(dòng)為載體，以安全文化為引領(lǐng)，以風(fēng)險(xiǎn)管理為核心，以提升素質(zhì)為根本，以落實(shí)責(zé)任和現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，為分公司可持續(xù)發(fā)展提供可靠保障。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)公司的工作目標(biāo)，結(jié)合分公司實(shí)際工作，總體目標(biāo)是努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)避免”，即：避免工業(yè)傷亡責(zé)任事故、火災(zāi)爆炸事故、環(huán)境污染事故、公共安全責(zé)任事故、重特大交通責(zé)任事故。具體目標(biāo)為：
（一）安全生產(chǎn)
2.員工責(zé)任事故重傷率為0；
3.單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)取證率100%；
4.新員工“三級(jí)”安全教育和轉(zhuǎn)崗人員安全教育到位率100%；
5.在用特種設(shè)備注冊(cè)檢驗(yàn)率100%。
（二）職業(yè)健康
1.杜絕急性職業(yè)病危害事故的發(fā)生；
2.從業(yè)人員職業(yè)健康體檢率不小于90%；
3.作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)率不小于90%；
4.工作場(chǎng)所職業(yè)危害合同告知率和警示標(biāo)識(shí)設(shè)置率100%。
三、工作措施
（一）完善安全管理組織，切實(shí)明確安全責(zé)任
掛鉤考核。通過(guò)層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，使各工作層面、各生產(chǎn)崗位、各級(jí)人員都有安全責(zé)任，形成自上而下的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系。
（二）加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，著力提升整體素質(zhì)
利用“安全生產(chǎn)月”、“六〃五世界環(huán)境日”等宣傳活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣活動(dòng)，普及hse相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)，提高全員安全環(huán)保和健康意識(shí)，形成“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。各施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、項(xiàng)目部每周要組織一次班組活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)分析前期施工作業(yè)中或各方檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定落實(shí)加強(qiáng)安全施工管理的措施。分公司內(nèi)部安全生產(chǎn)管理部門間的工作緊緊相扣，安全責(zé)任層層加以落實(shí)，真正對(duì)安全生產(chǎn)起到“防患于未然”的作用，為分公司提高安全生產(chǎn)科學(xué)管理水平，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門責(zé)任制落實(shí)。
務(wù)能安全”、“我承諾的工作能安全”。
（四）注重開(kāi)展事前預(yù)防，消除隱患，力求徹底
事前預(yù)防就是要把預(yù)防各類事故的發(fā)生放在各項(xiàng)工作的首位，就是要尊重科學(xué)，探索規(guī)律，謀事在先，監(jiān)控在前，采取最有效的防控措施堵塞漏洞，千方百計(jì)杜絕事故的發(fā)生，做到防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，最大限度地減少違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象，努力做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害”。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，可整改的立即整改，整改有困難的，制定計(jì)劃限期整改，努力提高全體職工安全為天，按規(guī)程操作的自覺(jué)性。
現(xiàn)場(chǎng)直接作業(yè)環(huán)節(jié)，既是事故易發(fā)點(diǎn)，也是安全管理的重點(diǎn)，分公司將把現(xiàn)場(chǎng)直接施工作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理作為hse工作的中心任務(wù)，繼續(xù)組織開(kāi)展全員隱患排查工作，重點(diǎn)排查人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理的缺失。工作中以執(zhí)行力為保障，以現(xiàn)場(chǎng)反“三違”、糾“低老壞”為工作重心，加大現(xiàn)場(chǎng)檢查和獎(jiǎng)懲力度為手段，全面提升全員“我要安全”的自覺(jué)意識(shí)和“我能安全”的素質(zhì)技能，大力提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。特別是加大對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目“不打招呼、不預(yù)先通知”的日常巡查。對(duì)查出的“三違”和“低老壞”現(xiàn)象，依據(jù)分公司hse管理規(guī)定，毫不留情地加大懲罰力度，當(dāng)場(chǎng)。
開(kāi)具《隱患通知單》。分公司將進(jìn)一步健全安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查工作，及時(shí)查找安全隱患，分析隱患原因及可能造成傷害程度，循環(huán)跟蹤檢查，消除“三違”行為，同時(shí)結(jié)合上級(jí)指示精神，開(kāi)展各項(xiàng)安全專項(xiàng)檢查工作，制定整治方案，協(xié)調(diào)解決整治中的問(wèn)題和困難，有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)防范措施，避免傷亡事故。
（六）加強(qiáng)對(duì)海工項(xiàng)目部的hse重點(diǎn)管理
海工項(xiàng)目是分公司的主要的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)效點(diǎn)也是hse重點(diǎn)監(jiān)管點(diǎn)，海工項(xiàng)目部施工風(fēng)險(xiǎn)因素多、安全風(fēng)險(xiǎn)高，是分公司安全監(jiān)管的重中之重，項(xiàng)目部務(wù)必要高度重視。一是加強(qiáng)海洋工程施工方案的編制和組織實(shí)施。分公司有關(guān)業(yè)務(wù)部門針對(duì)海上工程施工特點(diǎn)，特別是陸地組裝、平臺(tái)裝船、平臺(tái)拖航、大件吊裝、等關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真編制可靠的施工方案。二是認(rèn)真落實(shí)海上大型施工作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。三是加強(qiáng)海上隱患治理。分公司將從設(shè)備本質(zhì)化安全、操作規(guī)程的完善等方面，重點(diǎn)開(kāi)展隱患排查與治理。四是加強(qiáng)對(duì)出海作業(yè)和臨時(shí)出海人員的安全監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行《出海申請(qǐng)報(bào)告》制度，加強(qiáng)出海人員安全教育、點(diǎn)名登記、持證上崗、勞保穿戴、施工作業(yè)和作息等各環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。
（七）加強(qiáng)分包商和勞務(wù)用工的hse管理
一是按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)各項(xiàng)目部對(duì)分包商使用安全管理的主體責(zé)任。將分包商安全管理納入對(duì)分公司安全考核體系中一并考核。二是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)分包商的現(xiàn)場(chǎng)安全管控。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
一、活動(dòng)背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
２、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；
３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
（二）活動(dòng)的過(guò)程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
（一）、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?？陀^來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
（二）、以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
（三）、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過(guò)程?！蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的！他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系 09 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” ?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問(wèn)題及建議
（一）問(wèn)題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想；
2 、存在同學(xué)缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；
2 、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
營(yíng)銷系營(yíng)銷策劃班
2015 年 11 月 20 日
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南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)書
一、活動(dòng)背景
春末夏初清涼的日子，承接著江西省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模模擬聯(lián)賽，帶著對(duì)即將來(lái)臨的數(shù)學(xué)建模大賽的憧憬和對(duì)難以預(yù)料的比賽前景的迷茫，我們舉辦了一場(chǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流的'平臺(tái)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為一年一度的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一，是我?；顒?dòng)的重要組成。它不僅是新老生互相交流學(xué)習(xí)數(shù)模的平臺(tái)，也是使大一大二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)模的重要平臺(tái)。
在交流之中，大一大二學(xué)子提高自己的眼界和思想高度，使學(xué)生用高漲的熱情提升數(shù)模的能力，完美的開(kāi)啟大學(xué)競(jìng)賽篇章！
二、活動(dòng)目的
為了五月份的校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的順利進(jìn)行，為參賽者提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，為新生了解數(shù)學(xué)建模做基礎(chǔ)。
提高我社能力、提高社團(tuán)內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)能力、豐富社團(tuán)活動(dòng)以及增強(qiáng)我社校園影響力。
三、活動(dòng)大體過(guò)程安排
1. 宣傳階段
1) 活動(dòng)前期階段宣傳：通過(guò)多渠道宣傳，發(fā)揮宣策部的作用，利用海報(bào)，
展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以qq群群發(fā)信息，班委宣傳等等。
2) 活動(dòng)當(dāng)天宣傳：在活動(dòng)當(dāng)天與現(xiàn)場(chǎng)黑板或屏幕展示活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)或名稱，
和派發(fā)本次交流會(huì)內(nèi)容和嘉賓簡(jiǎn)介的傳單。
3) 活動(dòng)后期宣傳：將活動(dòng)當(dāng)天的精彩相片或視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，和由辦公室部
門寫一分交流心得發(fā)表。
2. 交流會(huì)階段
1) 活動(dòng)前期階段：做好宣傳，動(dòng)員，租借教室，嘉賓邀請(qǐng)等工作。
2) 交流會(huì)前階段：
a) 提前45到30分鐘到會(huì)場(chǎng)布置和做簽到工作（工作人員）
b) 提前15分鐘到場(chǎng)協(xié)助接待工作。
c) 會(huì)前5分鐘安排好大一學(xué)生座位。
d) 播放勵(lì)志歌曲（例如i belive i can fly）營(yíng)造輕松地氛圍。
3. 活動(dòng)中期階段
1) 活動(dòng)開(kāi)始：先由主持人發(fā)言介紹本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的，宣布活動(dòng)開(kāi)始
以拉開(kāi)交流會(huì)的序幕，然后介紹到場(chǎng)的嘉賓。
2) 大一學(xué)生感言：請(qǐng)一名學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)數(shù)模的認(rèn)識(shí)及想法。
3) 然后請(qǐng)?jiān)谧拇笠粚W(xué)生舉手發(fā)表感言。
4) 重溫大一：有請(qǐng)每位成功獲獎(jiǎng)?wù)?，講述下自己作為一名大一學(xué)生是怎樣
做得，怎樣去提高自己以及當(dāng)時(shí)的感受。
5) 然后學(xué)生舉手提問(wèn)。
6) 學(xué)長(zhǎng)有約：將經(jīng)驗(yàn)交流根據(jù)時(shí)間階段分為3個(gè)方面——建模，軟件，論
文。分別給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分配，每個(gè)都要詳細(xì)講解，盡量讓大一學(xué)生了解多一點(diǎn)。
南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
7) 交流感言：請(qǐng)大一學(xué)生舉手，來(lái)上臺(tái)發(fā)表交流感言（或在座位上，1至3
位）
8) 學(xué)長(zhǎng)諍言：請(qǐng)每個(gè)學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐發(fā)表自己的感言（真摯的建議或感想）
9) 主持陳詞：主持人進(jìn)行交流會(huì)總結(jié)，并宣布交流會(huì)的結(jié)束。
4. 活動(dòng)后期工作：外聯(lián)部做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和善后工作。
四、活動(dòng)的效果
1. 在社團(tuán)各部門的積極宣傳的努力下，有著許多學(xué)生都參加了比賽并積極對(duì)待
2. 在活動(dòng)期間，社團(tuán)各部人員積極工作，我個(gè)人覺(jué)得尤其是辦公室人員，在活
五、存在問(wèn)題及建議
1. 問(wèn)題
1) 活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做的不完善（如掛橫幅，本應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前一天做好，
結(jié)果是活動(dòng)當(dāng)天操辦，使得許多參加了比賽的社員不能一心準(zhǔn)備比賽，
同時(shí)使得活動(dòng)當(dāng)天工作很緊、氣氛不好
2) 存在許多社員缺席的情況；
3) 問(wèn)題的存在也體現(xiàn)出社團(tuán)內(nèi)部各部門工作不協(xié)調(diào)、不團(tuán)結(jié)，各部長(zhǎng)等領(lǐng)
導(dǎo)人員之間溝通不到位、工作安排不完善
4) 參賽人員與報(bào)名人員數(shù)量出現(xiàn)差額（許多報(bào)了名的選手都沒(méi)有參加比
賽）、這說(shuō)明社團(tuán)在宣傳工作方面好需要改進(jìn)，據(jù)我所知許多報(bào)了名的
選手其實(shí)并不知道這是個(gè)什么賽事活動(dòng)，有著大部分的選手是湊熱鬧。
這也就說(shuō)明我社在活動(dòng)宣傳時(shí)對(duì)活動(dòng)的講解不到位。
2. 建議
1) 活動(dòng)前策劃必須寫詳細(xì)，分工明確
2) 積極做好活動(dòng)前的工作（如宣傳方面的貼海報(bào)、掛橫幅等工作）
3) 活動(dòng)過(guò)程積極面對(duì)存在的各類問(wèn)題
4) 各部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作
總之，這次活動(dòng)的舉行表現(xiàn)出了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和有點(diǎn)，與此同時(shí)也反映出社團(tuán)內(nèi)部的問(wèn)題，因此希望在今后我們社團(tuán)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)社團(tuán)能力水平的進(jìn)一步提高！
2011年05月07日
“走進(jìn)高校感受科學(xué)”志愿服務(wù)行動(dòng)
活動(dòng)總結(jié)
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 ***
2015年4月8日
一、活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入大學(xué)，我們有更充足的時(shí)間去做些更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿活動(dòng)，且我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的
作為物理學(xué)院師范生，在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，在老師的幫助下，聯(lián)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)不僅能充分的利用我院先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室資源，展現(xiàn)我院學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)采，更可以為我院師范同學(xué)提供一個(gè)良好的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困難，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓學(xué)生親身體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)況和氣氛，全方位多角度的提升自我教學(xué)水平，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而應(yīng)對(duì)畢業(yè)后參加的各類教師考試。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。同時(shí)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生感受高校學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)中小學(xué)生走進(jìn)科學(xué)世界，感受生活中多彩的物理，培養(yǎng)中小學(xué)生善于觀察，勤于思考，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
(一) 趙老師親自聯(lián)系學(xué)校，最后與鋼都小學(xué)聯(lián)合舉辦此次志愿行動(dòng)，并由趙老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總策劃。
活動(dòng)前選拔好參與此次活動(dòng)的志愿者以及相應(yīng)的展示、教學(xué)內(nèi)容，這為此次活動(dòng)的成功舉辦提供了前提保證。
(三) 活動(dòng)之前，在趙老師申請(qǐng)的活動(dòng)教室，布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品，如為小朋友展示講解的小制作實(shí)驗(yàn)裝置、簽到表、號(hào)碼牌等。
(四) 提前向活動(dòng)參與者通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；安排相應(yīng)的展示地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)
(一) 走進(jìn)高校
由趙老師親自帶領(lǐng)鋼都小學(xué)二年四班小朋友參觀校園，感受高校風(fēng)采，邊參觀邊簡(jiǎn)單講解我校悠久歷史與教學(xué)文化底蘊(yùn)，最后來(lái)到理化實(shí)驗(yàn)樓參觀我院實(shí)驗(yàn)室。
(二) 感受科學(xué)（又分為5個(gè)部分）
１、 院長(zhǎng)講話
趙老師親自為小朋友們進(jìn)行ppt的展示與講解，ppt內(nèi)容為教學(xué)臺(tái)上展示的各類物理實(shí)驗(yàn)裝置，例：電鈴，發(fā)電機(jī)，地球運(yùn)行儀，靜電感應(yīng)，天平，顯微鏡等。
３、 學(xué)生教學(xué)
一共有十個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，十組小朋友，每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有一到兩名同學(xué)負(fù)責(zé)講解相對(duì)應(yīng)的物理小實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)裝置，例：土電話，沉浮子，萬(wàn)花筒，潛望鏡，投影儀，顯微鏡，電動(dòng)機(jī)等。小朋友參觀每個(gè)教學(xué)臺(tái)的時(shí)間大致為5分鐘（實(shí)際超過(guò)五分鐘）。五分鐘后統(tǒng)一安排調(diào)換實(shí)驗(yàn)臺(tái)。依次進(jìn)行，直至每組小朋友將所有實(shí)驗(yàn)臺(tái)參觀完畢。
４、 教師教學(xué)
當(dāng)學(xué)生教學(xué)完畢后，誠(chéng)請(qǐng)趙-巖老師為所有小朋友演示凸透鏡成像，講解近視眼是怎樣形成的，讓小朋友從物理實(shí)驗(yàn)中記住要注意保護(hù)眼睛。
５、 制作汽車
提前在每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放好了制作小汽車的器材，讓小朋友自己動(dòng)手完成小汽車的制作，由同學(xué)負(fù)責(zé)各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)的小朋友，指導(dǎo)、協(xié)助他們完成小制作。
五、活動(dòng)的效果
（一）完美體現(xiàn)了我校的校園文化，充分的利用了我院先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室資源，展現(xiàn)了我院學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)采。
（二）活動(dòng)從12點(diǎn)開(kāi)始，各位同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情，部分同學(xué)雖然因課程原因未能提前到達(dá)活動(dòng)教室布置現(xiàn)場(chǎng)，但在活動(dòng)開(kāi)始之前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，并極力配合，完成之前布置好的任務(wù)。
（三）在宣傳的協(xié)助下布置的活動(dòng)教室，干凈且給人歡快的感覺(jué)，很受小朋友的喜歡。
（四）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功的前提。
（五）同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后都表示收獲很多，希望以后能再次參加這樣的志愿活動(dòng)，十分有意義。
（六）通過(guò)這次活動(dòng)小朋友們第一次感受到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的快樂(lè)，獲得了自己動(dòng)手做小制作時(shí)的成就感，對(duì)小朋友今后的學(xué)習(xí)生活起到一定的引導(dǎo)作用，激發(fā)了小朋友們對(duì)科學(xué)探索的興趣。
四、存在問(wèn)題及建議
(一) 存在的問(wèn)題
１、 部分實(shí)驗(yàn)臺(tái)老舊，影響了實(shí)驗(yàn)展示的效果。
２、 在學(xué)生教學(xué)環(huán)節(jié)，由于各實(shí)驗(yàn)臺(tái)講解時(shí)間有所不同，導(dǎo)致在小
十分嘈雜。
５、 學(xué)生教學(xué)內(nèi)容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力，仍需
進(jìn)一步的改進(jìn)與完善。
(二) 建議
１、 完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯銜接。
２、 開(kāi)展志愿活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)
社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng)的重視。
３、 活動(dòng)之前與同學(xué)們及各位老師加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的
準(zhǔn)備。
４、 將教學(xué)部分進(jìn)一步的完善，把更好的物理實(shí)驗(yàn)展示給大家。 總之，本次志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束，讓大家都更加真切的體會(huì)到了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的快樂(lè)。在實(shí)踐中大家的教學(xué)能力也得到了提升，真正體會(huì)到了實(shí)踐見(jiàn)真知。雖然短短一個(gè)下午，但大家都喜歡上了這些可愛(ài)的小朋友，希望通過(guò)這次志愿服務(wù)行動(dòng)，這些小朋友會(huì)更加熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。大家都表示，希望開(kāi)展更多這樣的志愿活動(dòng)，為他人，奉獻(xiàn)自己的一份力。
學(xué)生負(fù)責(zé)人 ***
2015年4月8日
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
今年四月是全國(guó)第__個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召，廣泛宣傳第__個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)按照成愛(ài)衛(wèi)發(fā)【__】5號(hào)文件要求，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)人員的共同努力取得了扎實(shí)成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情景總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月以“治理城鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”為主題廣泛動(dòng)員全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員參與治理環(huán)境臟亂差，重點(diǎn)清除死角、垃圾池周圍、公共廁所、公共場(chǎng)所等地進(jìn)行全面徹底地除四害活動(dòng)，防止疾病傳播，保障了人體健康。講究衛(wèi)生，減少疾病，提高健康水平，以“人人參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”“全民動(dòng)手，創(chuàng)立衛(wèi)生城鎮(zhèn)”等標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)宣傳，激發(fā)廣大群眾的城市榮譽(yù)感，促使群眾愛(ài)護(hù)城市環(huán)境，自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛(ài)衛(wèi)意識(shí)。從而營(yíng)造人人愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛(ài)紫坪，人人為紫坪爭(zhēng)光的良好氛圍。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
由鎮(zhèn)黨委書記劉怒海任組長(zhǎng)，周光任常務(wù)副組長(zhǎng)、張顯虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周曉琴、劉偉、魏澤富、張婧欣、曾云勝任副組長(zhǎng)，成員由城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦辦公室人員以及各村支部書記、村主任組成。
二、完善制度，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的規(guī)范化。
我鎮(zhèn)制定環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生制度。為使愛(ài)衛(wèi)工作做到管理有序和規(guī)范化，將進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。
1、對(duì)愛(ài)衛(wèi)工作實(shí)行目標(biāo)管理制。將機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作納入目標(biāo)職責(zé)制，統(tǒng)一考核獎(jiǎng)懲，對(duì)單位的愛(ài)衛(wèi)工作提出明確要求。
2、強(qiáng)化公共區(qū)域、社區(qū)衛(wèi)生職責(zé)制，落實(shí)門前五包職責(zé)制，美化綠化周邊環(huán)境。
三、深入開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作
1、我鎮(zhèn)以春季滅鼠為重點(diǎn)，開(kāi)展了在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)。在各村(社區(qū))購(gòu)滅鼠藥10斤，按照愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的要求實(shí)施滅鼠活動(dòng)，采取科學(xué)滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)取得了較好的實(shí)效。
2、在重點(diǎn)滅鼠的同時(shí)，開(kāi)展了春季滅蚊、滅蠅活動(dòng)，有效地預(yù)防了疾病的發(fā)生和流行。
3、大力治理臟、亂、差，落實(shí)了具體工作人員，對(duì)居民集中居住區(qū)的化糞池衛(wèi)生隱患進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高群眾生活環(huán)境質(zhì)量。
我鎮(zhèn)在第--個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中，雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我鎮(zhèn)將要加大愛(ài)衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，更好地宣傳愛(ài)衛(wèi)工作和開(kāi)展鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)工作，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為全鎮(zhèn)人民的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為了預(yù)防流感，維護(hù)校園衛(wèi)生，保持一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除的活動(dòng)。
這次活動(dòng)以自行動(dòng)手，創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境為主要內(nèi)容，以擦桌椅的方式為主，進(jìn)行的義務(wù)勞動(dòng)，帶領(lǐng)青年志愿者成員，積極為學(xué)校作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建更舒適干凈的環(huán)境而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：
20xx年11月27日下午12：20，土建青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們?cè)谛薪ㄜ?前集合完后，一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院”的旗幟，佩戴著“土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”的會(huì)員證，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從行建軒1迅速到達(dá)綜合教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)組織分工，5人負(fù)責(zé)一個(gè)教室，大家開(kāi)始了打掃綜合教學(xué)樓的工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，雖然天氣寒冷，但同學(xué)們?nèi)詮膸騺?lái)一桶桶滿滿的水，毫不在意的將自己的手伸入冰涼刺骨的水中，認(rèn)真擦洗著桌面上，椅子上，玻璃上以及一切可以清楚的的污垢，用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，雖然天氣寒冷，但大部分人已干的是汗流滿面。即使?jié)M臉大汗，大家也毫無(wú)怨言，反而把勞動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，有說(shuō)有笑，不亦悅乎。勞動(dòng)中，有些教室有部分同學(xué)在自習(xí)，這時(shí)志愿者就輕手輕腳的進(jìn)行著勞動(dòng)，自習(xí)的同學(xué)也絲毫不感到打擾，偶爾抬頭看看正在勞動(dòng)的志愿者，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。
活動(dòng)從下午12：30一直進(jìn)行到13：50結(jié)束，經(jīng)過(guò)我們擦洗的教室貌煥然一新，同學(xué)和志愿者都露出了笑容。結(jié)束后，志愿者將工具整好，返回寢室。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次打掃綜合教學(xué)樓活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、 志愿者的配合
活動(dòng)前志愿者積極響應(yīng)，活動(dòng)時(shí)志愿者積極主動(dòng)干活，相互間合作互樂(lè)，使得活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。星期五，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)下午還有課，又是中午，大部分人都
餓著肚子趕來(lái)的，多少會(huì)影響到一些同學(xué)的積極性。
活動(dòng)過(guò)后，綜合教學(xué)樓煥然一新，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，以便于同學(xué)以后更好的學(xué)習(xí)。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
1.從上周團(tuán)隊(duì)精神的大雁比喻到這周創(chuàng)新精神的青蛙比喻，雖然同樣是在動(dòng)物身上挖掘人類原始的共通點(diǎn)，但有一個(gè)本質(zhì)的角色轉(zhuǎn)變：一個(gè)是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)，一個(gè)是發(fā)現(xiàn)并避免。從市場(chǎng)營(yíng)銷的角度，我們更需要不斷創(chuàng)新和變革。
2. 主人翁意識(shí)是指一個(gè)人在企業(yè)工作，在崗位上的心態(tài)問(wèn)題，好的心態(tài)決定成功的方向，好的方法決定成功的快慢，所以員工的主人翁意識(shí)是決定企業(yè)成功的方向。
3. 主人翁意識(shí)的存在需要企業(yè)與員工有雙向的互愛(ài)精神，即企業(yè)珍惜員工、重視員工，為員工的生活條件及未來(lái)職業(yè)生涯提供全面保障，給員工家一般的關(guān)愛(ài)與溫暖。
4. 員工表示應(yīng)對(duì)企業(yè)有知遇圖報(bào)的感恩之情，以企業(yè)為歸屬，忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)才是主人翁意識(shí)。
3、 成本控制的前提是要健全成本核算機(jī)制疑問(wèn)：冒險(xiǎn)精神與團(tuán)隊(duì)精神相矛盾
5、 建議多些生動(dòng)的小故事，少些空洞的話語(yǔ)，如大雁的故事
6、 部分門店還只是店管理層學(xué)習(xí)文化內(nèi)容,沒(méi)有全員學(xué)習(xí).如**店**店就是管理人員學(xué)習(xí)了.
1、 **期間活動(dòng)太多，建議兩期培訓(xùn)一次
2、 不要只是為了節(jié)省一分錢太過(guò)于苛刻。如：近幾天買場(chǎng)沒(méi)開(kāi)空調(diào) 太悶。
3、 員工想組織一些業(yè)余活動(dòng)，比如下班下象棋、打乒乓球都沒(méi)有場(chǎng)所，建議考慮。
4、 裝肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高，顧客反映難看又不環(huán)保，建議更換為白色
6、 超市內(nèi)整扎、整箱銷售的商品太少，可自行組合適合家庭裝的，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
7、 前公司的老顧客日趨減少，要留住老顧客和爭(zhēng)取新顧客方面多做些，比如說(shuō)掌握顧客的電話， 公司有大的活動(dòng)，可以通過(guò)很多渠道通知，要不斷學(xué)習(xí)其它商場(chǎng)的長(zhǎng)處，剔除一些不利的短處。
8、 加訂生日蛋糕的名細(xì)，以便同顧客更好的溝通，加強(qiáng)顧客的回頭率
11、 建議公司能樹(shù)立一些在某些方面表現(xiàn)卓越的典型代表，以身邊的事例來(lái)鼓舞自己；
12、 建議公司雜志能成為宣傳企業(yè)文化的重要窗口，能夠更貼近員工生活，更生動(dòng)。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室：
2009年9月至2009年2月，**縣文化廣電新聞出版局 黨委和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對(duì)照檢查、分析問(wèn)題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。
在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委做到了“三個(gè)到位”，即組織行動(dòng)到位、工作部署到位、活動(dòng)開(kāi)展到位。體現(xiàn)了“二個(gè)特色”，即實(shí)踐特色、文體特色。取得了“五個(gè)成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成；二是查找問(wèn)題，反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實(shí)整改，解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動(dòng)工作，取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了文體各項(xiàng)工作的開(kāi)展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的。
現(xiàn)將我局開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動(dòng)到位。
我局在各階段活動(dòng)中，行動(dòng)迅速，精心組織，按照縣委部署先后召開(kāi)了3次階段活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局機(jī)關(guān)全體工作人員、局屬單位班子領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員參加了會(huì)議，共計(jì)138人次。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上及時(shí)傳達(dá)了縣委的精神，要求大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)我縣今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好試點(diǎn)活動(dòng)。局黨委、行政班子成員還先后召開(kāi)了6次專題會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究部署。
認(rèn)真落實(shí)，工作部署到位。
一是制訂了。根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室制定了全局詳細(xì)的實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照實(shí)施計(jì)劃，分階段、有步驟地全面展開(kāi)活動(dòng)。二是成立了縣文化局“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組。由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，副書記、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室和局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。三是撰寫階段工作方案。在各階段活動(dòng)中，圍繞“解放思想、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階”的主題，撰寫“學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段”工作方案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟，對(duì)每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。
扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)開(kāi)展到位。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等四個(gè)行動(dòng)。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)全體黨員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，先后共計(jì)11次，參加人數(shù)達(dá)到267人次，每個(gè)黨員都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫體會(huì)文章10篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我局邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席丁金華為我系統(tǒng)全體黨員干部作輔導(dǎo)報(bào)告。局黨委書記、局長(zhǎng)錢大忠圍繞“文化、體育系統(tǒng)如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”，對(duì)如何構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、加快我縣文化名縣建設(shè)、加快我縣文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐三大工作重點(diǎn)作了宣講報(bào)告。局黨委、行政班子成員全部參加了縣委組織的各類輔導(dǎo)、培訓(xùn)大會(huì)，共計(jì)46人次，無(wú)一人缺席。我局還積極組織系統(tǒng)黨員參加縣委舉辦的“科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”系列報(bào)告會(huì)，共計(jì)60人次。積極參加“**縣科學(xué)發(fā)展36計(jì)”公開(kāi)征集活動(dòng)，我局黨員干部共獻(xiàn)計(jì)9條。我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,召開(kāi)各類調(diào)研座談會(huì)4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計(jì)30家、農(nóng)戶3戶，形成調(diào)研報(bào)告3篇，案例分析1篇，建議書1份。
進(jìn)入分析檢查階段以后，局黨委在繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照要求，為查準(zhǔn)找實(shí)影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，廣泛深入開(kāi)展調(diào)研，6名黨委成員分別帶隊(duì)，深入到8個(gè)所屬單位、5個(gè)鎮(zhèn)、6個(gè)社區(qū)，通過(guò)分層次召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)、懇談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，全面查找問(wèn)題，共征集到各類問(wèn)題、意見(jiàn)建議30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委召開(kāi)專題民主生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來(lái)的文體實(shí)踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了縣文體局黨委分析檢查報(bào)告。
堅(jiān)持學(xué)以致用，體現(xiàn)實(shí)踐特色。
我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時(shí)，我局黨委結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識(shí)。圍繞“建設(shè)文化名縣，提高文化軟實(shí)力”的主題，組織局班子成員、各科室、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)共20多人認(rèn)真開(kāi)展專題研討會(huì)。我局還結(jié)合單位實(shí)際開(kāi)展“推動(dòng)**群眾文化上臺(tái)階金點(diǎn)子”活動(dòng)，共收到全系統(tǒng)工作人員金點(diǎn)子32條。組織全系統(tǒng)開(kāi)展“加快文化遺產(chǎn)保護(hù)大家談”活動(dòng)。全系統(tǒng)黨員共28人進(jìn)行交流，大家對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，對(duì)當(dāng)前工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、發(fā)展舉措開(kāi)展廣泛討論。
2、深入實(shí)踐，邊查邊改。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí)，針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。一是針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐緩慢的狀況，我局充分利用**縣文化藝術(shù)中心獨(dú)特的人文藝術(shù)環(huán)境和設(shè)施創(chuàng)建了**文化創(chuàng)意園，引進(jìn)書法類、繪畫類、音樂(lè)類、雕塑類、攝影類、設(shè)計(jì)類等12家業(yè)主，著力把文化創(chuàng)意園打造成為文化藝術(shù)人才創(chuàng)作交流的平臺(tái)、文化藝術(shù)愛(ài)好者培訓(xùn)成長(zhǎng)的搖籃、**先進(jìn)文化展示弘揚(yáng)的舞臺(tái)。文化創(chuàng)意園的建立為**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)立了新模式，起到了引導(dǎo)**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。二是針對(duì)文化系統(tǒng)引進(jìn)專業(yè)人才難的現(xiàn)狀，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局在文化人才選拔上作了較多的努力，也有了一定突破。在取得人事部門支持的基礎(chǔ)上，首先招收專業(yè)人才變先文化考試為先進(jìn)行專業(yè)考，確保了人才的專業(yè)性。其次是冷門類專業(yè)人才招收，因限于**地區(qū)較小、人才流入總量較少，應(yīng)聘人員稀少等原因，我局采取直接進(jìn)大專院校招收人才的方式。針對(duì)專業(yè)級(jí)人才引進(jìn)，我們通過(guò)不拘一格選拔人才，將原青少年宮的舞蹈干部進(jìn)行跨類別調(diào)動(dòng)。
創(chuàng)新部門工作，體現(xiàn)文體特色。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們把創(chuàng)新文化特色工作放在重要位置。既把規(guī)定動(dòng)作做到位，又根據(jù)文體部門的職能和特點(diǎn)，策劃組織具有文化特色的活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，展示文體工作的新成就、新面貌、新氣象。
1、開(kāi)辟“周末大舞臺(tái)”，滿足人民群眾文化需求。我局創(chuàng)新形式，在文化藝術(shù)中心推出“周末大舞臺(tái)”和“天天大家唱”兩項(xiàng)群眾性文化活動(dòng)，為群眾參與文化活動(dòng)、享受文化權(quán)益提供了平臺(tái)。10月10日，“周末大舞臺(tái)”舉辦了首場(chǎng)演出，演出了包括小品、歌舞、器樂(lè)演奏、戲曲等12個(gè)精彩節(jié)目，吸引了1000多名觀眾。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“周末大舞臺(tái)”展演了6場(chǎng)，觀眾5000多人。10月15日，“天天大家唱”活動(dòng)開(kāi)唱，平均每天有近百名新老居民到文化藝術(shù)中心“天天大家唱”舞臺(tái)一展歌喉，“天天大家唱”成為了我縣新居民享受文化大餐的好去處。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“天天大家唱”共開(kāi)辦了25場(chǎng)次，參與人數(shù)2500多人。
2、群眾文化活動(dòng)主動(dòng)接軌上海。在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我局組織的“水韻花鄉(xiāng)”長(zhǎng)三角地區(qū)田山歌展演”與“水墨江南”長(zhǎng)三角地區(qū)書畫交流展應(yīng)邀參加第十屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)長(zhǎng)三角文化周系列活動(dòng)的開(kāi)幕式。在上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，**演員演唱了原生態(tài)田歌、新田歌等，擴(kuò)大了**田歌在長(zhǎng)三角地區(qū)的知名度。
3、努力舉辦好“全縣科學(xué)發(fā)展觀主題教育文藝演出”。經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作和編排，我局準(zhǔn)備了一臺(tái)寓教于樂(lè)、聲情并茂且有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的科學(xué)發(fā)展觀主題教育文藝演出節(jié)目。
4、全面完成文化信息資源共享工程**分中心建設(shè)。在縣委、縣政府關(guān)心下，2009年10月份，按照上級(jí)規(guī)劃要求，我縣全面完成文化信息資源共享工程**分中心的建設(shè)，為推進(jìn)**文化信息網(wǎng)絡(luò)化，為人民群眾共享文化信息資源，提供了便捷的途徑。
5、普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，縣博物館通過(guò)一堂課、二冊(cè)圖書、三組展覽的形式，給丁柵、里澤、姚莊、干窯、大云、惠民的6所小學(xué)帶去了豐富的文化遺產(chǎn)知識(shí)。縣博物館館長(zhǎng)為6所學(xué)校400多名學(xué)生作了題為“保護(hù)文化遺產(chǎn) 共建和諧家園”的主題報(bào)告，包括我縣部分文物保護(hù)單位的情況介紹和文化遺產(chǎn)保護(hù)的知識(shí)，還向?qū)W生們贈(zèng)送了與二本書，共計(jì)500冊(cè)。同時(shí)，舉辦了歷代書畫精品展、歷史文化遺產(chǎn)展、“尋找文明---第三次全國(guó)文物普查成果展”三組展覽，共100個(gè)版面，觀展受益的學(xué)生4000多人。
6、組織學(xué)生進(jìn)圖書館，領(lǐng)略文化資源共享工程。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中， 縣圖書館邀請(qǐng)了**縣行知學(xué)校50名學(xué)生來(lái)到縣圖書館參觀。縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)向行知學(xué)校的孩子們介紹了數(shù)字圖書和文化信息資源共享工程的相關(guān)知識(shí)，并播放了文化信息資源共享相關(guān)的數(shù)字影像，讓孩子們接觸計(jì)算機(jī)知識(shí)和信息技術(shù)，也體驗(yàn)了數(shù)字影像中播放的豐富的文化知識(shí)和視頻帶來(lái)的樂(lè)趣。
8、舉辦第二屆**田歌節(jié)。11月，第二屆**田歌節(jié)在**縣文化藝術(shù)中心孫道臨電影藝術(shù)館開(kāi)幕。整個(gè)田歌節(jié)歷時(shí)４天，其間舉辦了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人風(fēng)采攝影展、原生態(tài)田歌演唱會(huì)、**田歌傳承與發(fā)展座談會(huì)、**縣民間藝術(shù)匯演、xx省民間藝術(shù)傳承基地掛牌儀式、xx省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地簽約儀式等活動(dòng)。**田歌節(jié)的舉辦，為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)**田歌，搭建了良好的平臺(tái)。
三、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，取得 “五個(gè)成效”
解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成。
通過(guò)狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性上形成了共識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施者，認(rèn)識(shí)到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問(wèn)題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過(guò)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。
2、在文體事業(yè)又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮上形成了共識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。近年來(lái)我縣文體事業(yè)取得了可喜的發(fā)展成效，但我縣的文體事業(yè)發(fā)展與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展水平還存在著不協(xié)調(diào)。為此，必須把進(jìn)一步加快文體事業(yè)發(fā)展，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，保障人民群眾基本的文化權(quán)益，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。
3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)文化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識(shí)。一要堅(jiān)持城市文化建設(shè)，與農(nóng)村文化建設(shè)相結(jié)合；二要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與現(xiàn)代文化創(chuàng)新相結(jié)合；三要堅(jiān)持繁榮文化市場(chǎng)與規(guī)范文化市場(chǎng)相結(jié)合；四要堅(jiān)持普及繁榮與精品創(chuàng)作相結(jié)合。
查找問(wèn)題、總結(jié)反思，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展
觀的執(zhí)行力明顯提升。
我局在征求意見(jiàn)上突出“廣”字、查擺問(wèn)題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問(wèn)題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。局黨委班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問(wèn)題，深刻剖析根源，對(duì)自身提出了服務(wù)基層意識(shí)需進(jìn)一步深化，開(kāi)拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。
局黨委班子還提出:2009年縣文體局工作思路要突出一個(gè)主
題，即深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、興起文化大發(fā)展大繁榮熱潮。抓住二個(gè)重點(diǎn)，一是加快城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求；二是大力推進(jìn)“文化名縣”建設(shè)，進(jìn)一步提高**文化軟實(shí)力。要努力抓好文體設(shè)施建設(shè)、廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)、發(fā)展壯大基層文化隊(duì)伍、增強(qiáng)文化產(chǎn)品供給能力、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承、全力備戰(zhàn)省十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等六項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
落實(shí)整改、解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。
局黨委班子為進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，一是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)或建議，提高集體決策、民主決策、科學(xué)決策的水平，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的積極因素，做好各項(xiàng)工作。提出要處理好三個(gè)關(guān)系，即包容與敢于批評(píng)，務(wù)實(shí)與大膽放手，守規(guī)與開(kāi)拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)，并努力把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。
針對(duì)文體部門存在的文體陣地建設(shè)需進(jìn)一步鞏固、專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)、公共文化產(chǎn)品保障機(jī)制需進(jìn)一步健全的問(wèn)題，局黨委都提出了相應(yīng)的整改措施。如在縣城城郊接合部，農(nóng)村黑網(wǎng)吧屢禁不止，我局與工商、公安、電信部門聯(lián)手，采取有效措施，開(kāi)展專項(xiàng)整治，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，通過(guò)近一個(gè)月的專項(xiàng)整治，已經(jīng)取得明顯改觀；又如社區(qū)健身路徑的健身器材、農(nóng)村室外體育設(shè)施缺乏日常維修和保養(yǎng)機(jī)制的問(wèn)題，我局對(duì)現(xiàn)有的健身路徑進(jìn)行了一次大規(guī)模檢查,并積極籌措資金，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與，爭(zhēng)取在2009年6月底解決體育健身設(shè)施的保養(yǎng)和維修問(wèn)題；又如針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)滯后，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題。我局已著手制定，力爭(zhēng)到2012年全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。
推動(dòng)工作、取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階。
1、我縣著力加強(qiáng)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步形成了以縣級(jí)公共文化設(shè)施為中心，鎮(zhèn)和村基層文化設(shè)施為基礎(chǔ)的覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)用高效的公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
2、文藝隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。目前，縣一級(jí)成立了“夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)”、“群星藝術(shù)團(tuán)”、“紅杜鵑藝術(shù)團(tuán)”、“**縣職工業(yè)余藝術(shù)團(tuán)”，全縣11個(gè)鎮(zhèn)均成立了業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，全縣有文體隊(duì)伍367支，隊(duì)員人數(shù)5676人，基本上做到周周有排練，月月有活動(dòng)，季季有比賽。健全了縣、鎮(zhèn)二級(jí)業(yè)余創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)和文藝演出輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，為繁榮群眾文化提供了組織保障。
3、公共文化活動(dòng)日益豐富。先后舉辦了**民間藝術(shù)節(jié)、西塘國(guó)際文化旅游節(jié)、姚莊黃桃節(jié)、丁柵**田歌節(jié)等高質(zhì)量的節(jié)慶文化活動(dòng)。今年通過(guò)搭建 “月月演”舞臺(tái)，組織、策劃、演出大量文藝節(jié)目，深受群眾歡迎。
4、公共文化精品亮點(diǎn)凸顯。**田歌列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；**縣被評(píng)為全國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)；丁柵鎮(zhèn)被確定為xx省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；姚莊、西塘、陶莊、丁柵、大云5鎮(zhèn)成功創(chuàng)建特色文化鎮(zhèn)；原創(chuàng)音樂(lè)劇、兒童廣播劇、長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)獲得了省第九屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程入選作品獎(jiǎng)。
5、文化遺產(chǎn)保護(hù)切實(shí)推進(jìn)，非遺普查扎實(shí)推進(jìn)。2009年，開(kāi)展全國(guó)第三次非遺普查，我縣建立起550多人的縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)普查工作隊(duì)伍，共普查到線索13543條，完成應(yīng)普查線索的103％。全縣重點(diǎn)搶救項(xiàng)目31個(gè)，分期保護(hù)項(xiàng)目46個(gè)，收集民間作品12件，民俗實(shí)物62件。
6、文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。目前，全縣有娛樂(lè)場(chǎng)所122家，總投資近億元。以古鎮(zhèn)西塘旅游為中心的文化旅游業(yè)發(fā)展迅速。體育****業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，2009年全縣銷售體育彩票2486.1140萬(wàn)元。
服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)踐，自覺(jué)增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)文體事業(yè)發(fā)展繁榮，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及全縣人民。我局共完成實(shí)事17件，比較具有代表性的有：
1、堅(jiān)持和強(qiáng)化原有服務(wù)基層的活動(dòng)機(jī)制，局領(lǐng)導(dǎo)和各科室領(lǐng)導(dǎo)分包11個(gè)鎮(zhèn)的綜合文化站建設(shè)工作。
2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館分館建設(shè)。我局多次到姚莊鎮(zhèn)和魏塘鎮(zhèn)幫助建設(shè)圖書館分館，從設(shè)備購(gòu)置、藏書選購(gòu)，到圖書館員培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)。2009年，建成了**縣圖書館魏塘鎮(zhèn)分館、姚莊鎮(zhèn)分館，并對(duì)外開(kāi)放。
3、加大指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展文化活動(dòng)力度。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，共幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)87場(chǎng)次，并參與舉辦了**田歌節(jié)、陶莊民間藝術(shù)節(jié)、姚莊桃花節(jié)等活動(dòng)。
4、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝創(chuàng)作，并取得好成績(jī)。在第三屆xx市農(nóng)民文化藝術(shù)周文藝匯演中，洪溪鎮(zhèn)的新田歌表演唱和丁柵鎮(zhèn)的原生態(tài)田歌獲金獎(jiǎng)，干窯鎮(zhèn)的民間舞獲銀獎(jiǎng)。和還參加了第十屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)，并受到好評(píng)。
5、組織“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展主題電影放映活動(dòng)”下鄉(xiāng)，共放映科學(xué)發(fā)展觀專題電影168場(chǎng)次，觀眾達(dá)4萬(wàn)余人次。
6、慰問(wèn)兩家低保戶，支助聯(lián)掛村姚莊鎮(zhèn)展幸村文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)15000元。
7、新建鎮(zhèn)級(jí)文化中心2個(gè)、村精品示范項(xiàng)目5個(gè)、村標(biāo)準(zhǔn)燈光籃球場(chǎng)10片、門球場(chǎng)5片，建成體育健身路徑50條。
個(gè)放映廳，安裝有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的電影放映設(shè)備，聲光效果良好，環(huán)境舒適優(yōu)雅。影城加入了xx時(shí)代院線，影片檔期可與國(guó)內(nèi)各大城市基本同步。孫道臨影城的正式開(kāi)業(yè)讓**市民在享受文化權(quán)益上多了一個(gè)去處。
9、**縣游泳訓(xùn)練館竣工。1月15日，**縣游泳訓(xùn)練館建設(shè)工程通過(guò)了使用功能初步驗(yàn)收。游泳訓(xùn)練館位于縣體育中心，建筑面積3800平方米，總投資859萬(wàn)元，可承擔(dān)游泳訓(xùn)練比賽和向社會(huì)開(kāi)放等功能。游泳訓(xùn)練館設(shè)有25米×21米的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)短水池，水池恒溫，溫度保持在27℃左右，硬件設(shè)施達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
10、**體育場(chǎng)、國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地破土動(dòng)工。**縣體育場(chǎng)和國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地建設(shè)項(xiàng)目是xx省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)館，也是本屆政府實(shí)事工程之一。2009年，我局經(jīng)過(guò)努力，兩個(gè)項(xiàng)目都完成了前期工作和開(kāi)工建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，并均于2009年底動(dòng)工。
四、存在的不足及今后努力的方向
要表現(xiàn)在：
調(diào)查研究還不夠深入，文體事業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合縣領(lǐng)導(dǎo)要求，先后拿出了“**縣文化大發(fā)展大繁榮實(shí)施意見(jiàn)”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策”等，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。但這些實(shí)施意見(jiàn)及規(guī)劃的可行性、操作性亟待進(jìn)一步完善。
文化隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局雖然采取了一些措施，工作有了一定突破，但總體來(lái)看，我縣文體專業(yè)人才隊(duì)伍年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，青黃不接，后繼乏人，狀況堪憂。從鎮(zhèn)級(jí)層面來(lái)講，鎮(zhèn)文化站人員沒(méi)有實(shí)施“準(zhǔn)入制”，進(jìn)出隨意性大、不專職專用、占編現(xiàn)象嚴(yán)重、無(wú)專業(yè)特長(zhǎng)，無(wú)法或無(wú)力對(duì)群文隊(duì)伍開(kāi)展有效的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；從縣級(jí)層面來(lái)講，由于現(xiàn)行的用人機(jī)制，人員進(jìn)出兩難，造成現(xiàn)有專業(yè)人員年齡老化、知識(shí)老化、工作熱情不高、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我局措施力度上不夠大，要下大力氣進(jìn)一步加強(qiáng)和提高文體隊(duì)伍總體素質(zhì)，使之適應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮的要求。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是有時(shí)間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒(méi)有時(shí)間性的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我局將以這次試點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)科室、每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。下一步重點(diǎn)要在提升文化“四個(gè)力”上努力下功夫，大力促進(jìn)我縣文化大發(fā)展大繁榮：
大力提升文化的引領(lǐng)力，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。推進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮，必須充分發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，形成具有**歷史人文特點(diǎn)的核心價(jià)值體系。大力弘揚(yáng)“開(kāi)放為先，和諧尚學(xué)”的人文風(fēng)尚，大力倡導(dǎo)和深化“堅(jiān)韌不拔、敬業(yè)爭(zhēng)先”的**精神，增強(qiáng)精神動(dòng)力，凝聚發(fā)展力量，共同推進(jìn)“開(kāi)放創(chuàng)新、富裕和諧”的新**建設(shè)。
大力提升文化的形象力，加快推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。 當(dāng)前要以省委提出建設(shè)文化大省為契機(jī)，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。認(rèn)真制定全縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建以縣城區(qū)為中心、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)文化事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)對(duì)公共文化設(shè)施投入的管理和功能作用的發(fā)揮。大力開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，不斷豐富人民群眾精神文化生活，增強(qiáng)文化的凝聚力，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供文化保證。
大力提升文化的服務(wù)力，完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)。要堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民共享、覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系。完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)，有效保障人民群眾基本文化權(quán)益，提升公民科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)化**發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
大力提升文化的傳承力，努力培育地方特色文化品牌。要依托我縣歷史文化資源，加大建設(shè)文化名鎮(zhèn)、文化名人、文化名品工作力度，努力培育**特色文化品牌。按照“一鎮(zhèn)一品”創(chuàng)建格局，廣泛開(kāi)展文化特色鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展名人工程建設(shè)，拓展、提升吳鎮(zhèn)品牌，加快吳鎮(zhèn)書畫院建設(shè)步伐。進(jìn)一步加大對(duì)**田歌保護(hù)開(kāi)發(fā)力度。切實(shí)做好文物保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作,為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供文化品牌。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為了豐富留守學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我校在學(xué)校的支持下舉辦了這次的象棋活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，展示出了廣大留守學(xué)生的聰明智慧，加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài)，在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時(shí)也讓更多的小學(xué)學(xué)生領(lǐng)略“國(guó)粹”的無(wú)窮魅力。
在活動(dòng)過(guò)程中，充分展現(xiàn)了學(xué)校各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的相關(guān)事宜，進(jìn)行活動(dòng)詳細(xì)記錄，在各部門的積極密切配合下，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，并沒(méi)有大聲的嚷嚷，留守學(xué)生們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇，針?shù)h相對(duì)，指導(dǎo)老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
象棋活動(dòng)于20__年5月15日16時(shí)左右圓滿結(jié)束，留守學(xué)生積極的參與精神體現(xiàn)出了留守演的精神風(fēng)貌和樂(lè)觀的生活態(tài)度。就本次活動(dòng)，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：
2、本次活動(dòng)有各班留守學(xué)生的積極參與和密切配合，使得活動(dòng)當(dāng)時(shí)秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且活動(dòng)過(guò)程中，留守學(xué)生們夠保持會(huì)場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：
活動(dòng)的組織和執(zhí)行上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的`影響力，以讓更多學(xué)生“慕名而來(lái)”，提高活動(dòng)的關(guān)注度，并且借機(jī)吸引更多的留守學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來(lái)。
盡管活動(dòng)的時(shí)間非常短暫，但由于我們校少先隊(duì)和其他各部門對(duì)于此次活動(dòng)的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對(duì)于活動(dòng)充滿了熱情和激情，最后通過(guò)此次活動(dòng)，我校秉著“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的原則，讓每個(gè)留守學(xué)生得到了一次活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)。
象棋活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝象棋愛(ài)好留守學(xué)生的踴躍參加，感謝各個(gè)部門的鼎力合作!
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
若要問(wèn)孩子們心目中的偶像是誰(shuí),我想聽(tīng)到更多的可能會(huì)是兩棲甚至三棲影視明星,很少甚至沒(méi)有孩子會(huì)把雷鋒作為自己的偶像。整理并沒(méi)有指責(zé)孩子們的意思,在“娛樂(lè)”“八卦”“炒作”滿天飛的時(shí)代,若是說(shuō)不出幾個(gè)明星的名字來(lái),那倒不正常了。作為教育者的我們,此刻我們需要的是深刻反思,反思我們的教育,反思我們對(duì)孩子們的引導(dǎo),積極尋找一種讓孩子們樂(lè)意接受的教育方式,讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地將雷鋒作為自己崇拜的偶像。
基于此,我們班開(kāi)展了以下活動(dòng):
一、認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,讓雷鋒從“神壇”上走下來(lái)。
在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)之初,我特意利用班會(huì)課告訴孩子們,為什么雷鋒在美國(guó)很紅,而在我們國(guó)家卻極其落寞。不是因?yàn)槲覀儾痪邆鋵W(xué)雷鋒的條件,更不是因?yàn)槲覀兒ε聦W(xué)雷鋒會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,而是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)太不真實(shí),太片面,我們所認(rèn)識(shí)的雷鋒僅僅停留在書本上。很多人都知道雷鋒常常出資幫助那些需要幫助的人,于是在某些宣傳教育資料中可能就會(huì)出現(xiàn)類似“雷鋒節(jié)衣縮食幫助別人”“雷鋒的生活非常簡(jiǎn)樸”字眼,殊不知這些資料讓孩子們產(chǎn)生了誤解:幫助別人一定是建立在犧牲自己的基礎(chǔ)上。于是孩子們委屈了,不樂(lè)意了,覺(jué)得自己學(xué)不了雷鋒,更做不了雷鋒,一下子拉大了雷鋒與孩子們的距離。我告訴孩子們,據(jù)雷鋒身邊的同事、戰(zhàn)友介紹,雷鋒其實(shí)是一個(gè)非常時(shí)尚的帥小伙。在物質(zhì)如此匱乏的年代,雷鋒擁有一件價(jià)值不菲的皮夾克,穿在雷鋒身上十分帥氣。講時(shí)尚、愛(ài)漂亮并不妨礙雷鋒做好事。我告訴孩子們,這樣的雷鋒才是活生生的雷鋒。他愛(ài)美,愛(ài)生活,愛(ài)自己,他領(lǐng)會(huì)了生命的真諦,才會(huì)將這種愛(ài)傳遞,傳遞給自己不認(rèn)識(shí)的人,傳遞給與自己沒(méi)有關(guān)系的人。我告訴孩子們,在學(xué)雷鋒之前我們先要認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,把雷鋒當(dāng)作鮮活的生命體來(lái)看,而不能把他當(dāng)作文學(xué)作品中的人物,更不能把他當(dāng)作遙不可及的神話人物來(lái)看待。于是我布置孩子們從雷鋒身邊人的回憶錄入手了解雷鋒,認(rèn)識(shí)雷鋒。
二、讀雷鋒故事,感受雷鋒人格魅力。
在我們的引導(dǎo)下,很多孩子利用課余時(shí)間查找了大量資料,也從圖書館借閱了很多有關(guān)雷鋒的書籍。于是一段時(shí)間后,我從孩子們查找的資料中挑選出非常典型而有價(jià)值的資料(資料太多,暫不附后),打印成冊(cè),分發(fā)給孩子們,輪流學(xué)習(xí),撰寫閱讀體會(huì)。最后組織部分學(xué)生出一期學(xué)習(xí)專刊,告訴孩子們“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)美德少年”。
孩子們不負(fù)眾望,在黑板報(bào)評(píng)比中摘得桂冠。
三、學(xué)做雷鋒,日行一善。
認(rèn)識(shí)了真實(shí)的雷鋒,閱讀了感人的故事,撰寫了較為深刻的體會(huì),這些僅僅停留在“想”和“學(xué)”的階段,我們還要做,還要用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神。于是我布置了第三階段的任務(wù):人人爭(zhēng)做雷鋒。如何做?做自己力所能及的小事。我為孩子們講述了“日行一善”的故事,告訴孩子們我們應(yīng)該有這樣的理念,更應(yīng)該有這樣的胸襟——日行一善。每天微笑著面對(duì)身邊的人,這就是行善;耐心解答同學(xué)的疑問(wèn),這就是行善;順手撿起地上的一張紙屑,順手關(guān)掉漏水的水龍頭,順手扶起歪在一旁的垃圾桶,這就是行善……學(xué)雷鋒從不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情,更不需要我們割舍甚至犧牲一些我們十分在意的東西。于是我們?nèi)w上陣,承包了學(xué)校圖書館的整理和打掃工作,對(duì)圖書館各個(gè)角落進(jìn)行了徹底清掃,對(duì)幾萬(wàn)冊(cè)母重新上架,還大家一個(gè)舒適整潔的圖書館。(此項(xiàng)活動(dòng)工程浩大,將持續(xù)整個(gè)學(xué)期,照片暫不附)我們用自己的方式踐行了“雷鋒精神”。
除此之外,我安排五個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記本組成員所做的好事,讓他們比一比,賽一賽,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得深入,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得有收獲(附各組匯總材料照片)。從登記的情況看,孩子們并沒(méi)有讓我失望,公交車上讓座、自覺(jué)充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、幫助同學(xué)排憂解難、拾金不昧、主動(dòng)關(guān)心和幫助同學(xué)……看著記錄表上密密麻麻的字跡,心中頓時(shí)涌起一股股暖意。
四、學(xué)會(huì)總結(jié),讓“雷鋒精神”引領(lǐng)我們奮勇向前。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),孩子們重溫了雷鋒故事,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“雷鋒精神”,活動(dòng)進(jìn)行到這里似乎可以落下帷幕了,但我們不沒(méi)有草草結(jié)束我們的活動(dòng)。我們利用第4周班會(huì)課(20xx年3月24日,星期二)開(kāi)展了“‘學(xué)雷鋒’匯報(bào)展示”活動(dòng),各組派代表匯報(bào)本組“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展情況,暢談“學(xué)雷鋒”體會(huì)。我作為唯一的裁判除了從中評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀小組外,我還要對(duì)各組的發(fā)言作即興點(diǎn)評(píng)(材料附后)?；顒?dòng)課上,發(fā)言的代表充分展示自己的專長(zhǎng),使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)為自己的小組獲得最佳分?jǐn)?shù)。作為觀眾的我們,認(rèn)真傾聽(tīng),時(shí)而頷首贊賞,時(shí)而哈哈大笑,教室里到處洋溢著歡樂(lè)的氣息、青春的氣息。
最終,“蒲公英”和“常青藤”兩個(gè)小組成功當(dāng)選為“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀小組。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為使我校師生暢游于書的海洋，滋潤(rùn)于書的花香，本學(xué)期我校在廣大師生中開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班級(jí)的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)目的。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造書香氛圍。
學(xué)校以班級(jí)為單位，以班主任為起點(diǎn)召開(kāi)了各班的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，隨后各班開(kāi)展關(guān)于征集讀書名言和口號(hào)，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保順利開(kāi)展。
為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，各班結(jié)合本班特色制定了相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃并配備相關(guān)管理人員與管理制度，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、特色活動(dòng)，精彩紛呈。
學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成“讀好書、好讀書”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，效果頗豐。
(一)成語(yǔ)闖關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各班就積極籌備成語(yǔ)闖關(guān)知識(shí)活動(dòng)。這次競(jìng)賽活動(dòng)采用書面問(wèn)卷的形式，分各年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的知識(shí)涵養(yǎng)測(cè)評(píng)，從而讓學(xué)生明白一個(gè)小小的成語(yǔ)也能開(kāi)創(chuàng)出如此豐富多彩的新篇章。
(二)征集名言，制作書簽。
學(xué)生根據(jù)自己收集的名言，經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作，不僅拓展學(xué)生課外閱讀能力，也在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能，從而進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)讀書的益處，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
(三)手抄報(bào)比賽。
為促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的參與性，我校根據(jù)學(xué)生各年齡段的特點(diǎn)，制定了不同主題的手抄報(bào)，從而進(jìn)一步展現(xiàn)了各班的風(fēng)采魅力，為我校的發(fā)展增添了一筆重彩。
(四)讀書心得交流會(huì)。
為進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高教師的思想政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)水平，我校舉行了以吳閃燕校長(zhǎng)和王一仙副校長(zhǎng)主持的讀書交流會(huì)。會(huì)上，兩位校長(zhǎng)做了精彩的發(fā)言，多位教師各抒已見(jiàn)，并引起在座教師的共鳴，從而掀起了該校的.一股股讀書熱潮，取得了較好的效果。
(五)古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)。
這幾年來(lái)我校還開(kāi)展了古詩(shī)文的考級(jí)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分別設(shè)立了六個(gè)級(jí)別，潘茜茜老師以高段為點(diǎn)設(shè)立了各年級(jí)的考核小組學(xué)生的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱情投入到背誦古詩(shī)文的活動(dòng)中去。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處。
1、通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升修養(yǎng)。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚，學(xué)生的主人翁意識(shí)加強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更常規(guī)化。
“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)成為每位學(xué)生的愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。相信我校的全體師生會(huì)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛(ài)讀書，讀好書，會(huì)讀書，讀全本書。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為深入貫徹落-，提高干部群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關(guān)于__年開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，區(qū)衛(wèi)生和_局開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
區(qū)衛(wèi)生和_局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)，學(xué)習(xí)了全民活動(dòng)文件，明確活動(dòng)內(nèi)容，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照宣傳部文件要求，牢牢把握“建設(shè)幸福文明美麗一流城市區(qū)”的目標(biāo)，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾讀書學(xué)習(xí)熱情，不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保全民讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，區(qū)衛(wèi)生和_局根據(jù)文件要求，制定了活動(dòng)方案，明確成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由何__局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、楊__副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實(shí)施系列宣傳活動(dòng)工作。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次全民閱讀活動(dòng)中，著眼于提高黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活文化，以形成人人愛(ài)讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。
1、發(fā)起一個(gè)倡議。區(qū)衛(wèi)生和_局通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發(fā)出“每天閱讀一小時(shí)”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營(yíng)造人人愛(ài)讀書的良好氛圍。
2、組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的要求，組織干部、黨員、職工參加了讀書交流會(huì)，談讀書感想、講讀書體會(huì)，用“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”的體會(huì)交流方式，推進(jìn)群眾性閱讀活動(dòng)的健康發(fā)展。
3、推薦一批優(yōu)秀讀物。根據(jù)文件要求，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合我局實(shí)際工作情況，為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展閱讀活動(dòng)，圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)問(wèn)答，學(xué)習(xí)黨的歷史、法律知識(shí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色經(jīng)典誦讀等，豐富干部群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)。
5、開(kāi)展一次征文活動(dòng)。結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，干部職工暢談對(duì)讀書的感受，以讀書征文促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。
開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，是全面提高廣大干部職工文化素質(zhì)的有效途徑，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。是倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的文化生活。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì)對(duì)初中教學(xué)成績(jī)的期望越來(lái)越高，學(xué)校管理工作越來(lái)越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過(guò)引導(dǎo)教師閱讀來(lái)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來(lái)達(dá)成愿望?，F(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下：
學(xué)校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購(gòu)一些教育教學(xué)類理論與實(shí)踐性書籍，作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購(gòu)置了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《教師的幸福人生與專業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求老師在平時(shí)的工作過(guò)程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng)，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并專門安排時(shí)間組織舉行讀書研討會(huì)來(lái)進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《中學(xué)教育研究》。
初中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與新華書店聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦初中書香校園活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開(kāi)幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《初中學(xué)生閱讀推薦書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《中學(xué)教師閱讀推薦書目》，指導(dǎo)師生購(gòu)買閱讀。
圖書館則為一中師生開(kāi)辟推薦專柜并提供全場(chǎng)7.5折購(gòu)書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購(gòu)書卡，鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會(huì)中，再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購(gòu)書卡。假期中，組織老師在學(xué)校圖書館舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思考。
將《中學(xué)教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。
組織在職教師積極參加各級(jí)讀書活動(dòng)及讀書評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用，以表對(duì)教師讀書發(fā)展的支持，對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。
在長(zhǎng)期營(yíng)造的良好閱讀氛圍下，教師普遍具有閱讀意識(shí)，形成閱讀習(xí)慣，并涌現(xiàn)出許多教育家培養(yǎng)對(duì)象和大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
本學(xué)期圍繞我們所制定的營(yíng)造書香校園的計(jì)劃，我們開(kāi)展了一系列的讀書活動(dòng)，現(xiàn)將我們的任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)，以求尋找問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。
一、營(yíng)造濃厚的書香氛圍。
1、讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。
我們?cè)诿恳粋€(gè)班級(jí)設(shè)立了“班級(jí)圖書角”，存書量達(dá)到人手5冊(cè)，開(kāi)闊孩子的閱讀視野;我們?cè)诿恳粋€(gè)教室里設(shè)置“讀書臺(tái)”，學(xué)生可以在此交流自己讀書的感受和體會(huì);我們?cè)诿恳粋€(gè)班級(jí)的墻壁上張貼學(xué)生的讀書作品，讓教室的每一個(gè)角落都能聞到書香。
2、讓每一垛墻壁飄書香。
教學(xué)樓的整個(gè)一樓走廊是閱讀特色展區(qū)，向同學(xué)們展示我們的讀書活動(dòng)的開(kāi)展，向同學(xué)們介紹中外名著;二樓走廊是寫字教學(xué)特色展區(qū)，三樓走廊是德育序列化展區(qū)，整個(gè)樓區(qū)的每一面墻壁都在為師生營(yíng)造出濃郁的書香氣息。
3、每個(gè)學(xué)生人手一本讀書筆記，學(xué)生可以將讀書過(guò)程中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的感悟等記錄下來(lái)。
4、師生共讀。每班兩本“師生共讀”本，教師和學(xué)生共讀一本書，共同分享讀書的快樂(lè)，共同記錄讀書的體會(huì)和感悟。
5、圖書室的布置。對(duì)圖書室進(jìn)行全面的整理，包括環(huán)境的美化，書籍的整理與擴(kuò)充，圖書室全天為師生開(kāi)放，專人負(fù)責(zé)，為師生創(chuàng)造良好的讀書氛圍和環(huán)境。
二、開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。
1、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
對(duì)于讀書活動(dòng)，學(xué)校實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià)：每生每周至少背誦兩首古詩(shī)2分，全年不少于50學(xué)分;每月讀一份刊物(或全月報(bào)紙)2分，全年不少于20學(xué)分;每季度閱讀一部作品10分，全年不少于40學(xué)分。每生每學(xué)年需至少修完110學(xué)分。每20學(xué)分為一個(gè)星級(jí)。本著下要保底，上不封頂?shù)脑瓌t，每年至少取得5個(gè)星級(jí)。每多背誦15首可獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。累計(jì)五顆星便獲得一枚火炬，學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的星級(jí)證書和火炬證書。開(kāi)展小說(shuō)閱讀的班級(jí)定期開(kāi)展讀書交流會(huì)。
2、每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育專著，隨時(shí)寫讀書筆記，學(xué)校每月記錄進(jìn)教師的常規(guī)檢查之中。
3、開(kāi)展“晨誦午讀”活動(dòng)。
每天早上10分鐘的晨誦，以古詩(shī)文誦讀為主;每周星期二下午第七節(jié)以經(jīng)典名著閱讀為主。為師生提供充足的圖書，師生共同品味“我讀書，我快樂(lè)”。
4、師生共寫讀書隨筆。
三年級(jí)以上學(xué)生，堅(jiān)持寫好日記。學(xué)校自己設(shè)計(jì)了學(xué)生日記本，親子讀書筆記，規(guī)定每周每項(xiàng)都不少于三篇，每周檢查學(xué)生日記和親子讀書情況，給以相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記。倡導(dǎo)教師結(jié)合自己的讀書感悟?qū)懡逃S筆、讀書筆記。
5、扎實(shí)開(kāi)展閱讀考核制度。
學(xué)校制定了易于操作的考核評(píng)價(jià)制度，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展考核班級(jí)、班主任以及學(xué)生個(gè)人。另外扎實(shí)落實(shí)學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)生人手一份檔案卡，隨時(shí)記錄背過(guò)的古詩(shī)，教師組織學(xué)生通過(guò)教師查、組長(zhǎng)查、同桌互查等方式檢查背誦的古詩(shī)、月季閱讀的書籍報(bào)刊情況，及時(shí)給以合理公正的評(píng)價(jià)。最后學(xué)期末由教師匯總評(píng)級(jí)分值后給以星級(jí)評(píng)價(jià)，樹(shù)立身邊的閱讀之星。
三、如火如荼的讀書節(jié)活動(dòng)。
1、舉行“點(diǎn)燃讀書激情營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式9月份，我們召開(kāi)了“點(diǎn)燃讀書激情營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，激發(fā)師生的讀書熱情，使全體師生積極地投身到“建設(shè)書香校園”活動(dòng)中。
2、開(kāi)展圖書超市進(jìn)校園活動(dòng)我們聯(lián)系稷下書店進(jìn)校園售書，學(xué)生可以不出校門就可以買到自己喜歡的圖書，大大方便了學(xué)生，也使學(xué)生有機(jī)會(huì)了解到更多的好書。
3、多種活動(dòng)促讀書。
在本屆讀書節(jié)中，我們開(kāi)展了讀書明星、背詩(shī)大王、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)配畫等多種評(píng)比活動(dòng)，大大激勵(lì)了學(xué)生的讀書熱情。
4、讀書節(jié)節(jié)目表演、頒獎(jiǎng)儀式推動(dòng)讀書活動(dòng)。
10月，學(xué)校將以班級(jí)為單位組織了讀書節(jié)節(jié)目匯報(bào)表演，經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽等豐富多彩的活動(dòng)，給同學(xué)們耳目一新的感受。表演結(jié)束后，我們對(duì)在讀書節(jié)中涌現(xiàn)出的讀書明星、背詩(shī)大王、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)配畫等作者進(jìn)行了表彰，樹(shù)立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開(kāi)展。
四、小說(shuō)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期，我們承擔(dān)了山東省教研室組織的承擔(dān)了山東省教研室組織的“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂(lè)趣”的子課題小學(xué)中高年級(jí)小說(shuō)閱讀，并邀請(qǐng)了省教研室李家棟老師、區(qū)教研室韓春梅等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了開(kāi)題會(huì)。李秀珍老師、付銀霞老師執(zhí)教的小說(shuō)閱讀公開(kāi)課，得到了省教研室李家棟老師的高度肯定，其中付銀霞的課被選為區(qū)學(xué)科培訓(xùn)示范課。
五、問(wèn)題與不足。
1、古詩(shī)背誦應(yīng)該采用層層遞進(jìn)的方式，而不應(yīng)該集中背誦，因?yàn)檫@樣很容易背過(guò)，但更容易忘記。
2、老師的讀書活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)該是下一步讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，只有老師博覽群書，才能有效地指導(dǎo)學(xué)生有目的的進(jìn)行閱讀。下學(xué)期，我們將針對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行矯正，使我們的讀書活動(dòng)真正成為孩子們將來(lái)一生受用的奠基石。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，閱讀能給兒童快樂(lè)，豐富兒童的精神、心靈和情感;發(fā)展兒童的文學(xué)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力，幫助兒童認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)，向兒童傳達(dá)自由、平等、和人類公認(rèn)的美德和理想，引導(dǎo)兒童觀察社會(huì)生活，豐富兒童的業(yè)余生活。
為進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍，在萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我校開(kāi)展了以“孟春書聲·營(yíng)造書香校園”為主題的讀書活動(dòng)。期間，各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書，讀好書，多讀書，勤讀書“的好習(xí)慣。通過(guò)本次“孟春書聲·營(yíng)造書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展，我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與，達(dá)到了優(yōu)化校園文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力、校園讀書氛圍濃厚的目的，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成?！懊洗簳暋I(yíng)造書香校園”活動(dòng)總共有三個(gè)階段：
一、啟動(dòng)階段：大力宣傳，營(yíng)造書香氛圍。
首先學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可行的書香校園活動(dòng)計(jì)劃。按照活動(dòng)計(jì)劃，我們迅速在全校開(kāi)展了“孟春書聲·營(yíng)造書香校園”活動(dòng)的動(dòng)員工作。隨后各班積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、號(hào)召搜集身邊的好書、親子共讀一本書等活動(dòng)讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書的興趣有所提高。學(xué)校隨即召開(kāi)了書香校園啟動(dòng)儀式，從思想上使學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性，為深入落實(shí)書香校園計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)階段：保證時(shí)間，安排科學(xué)有效。
學(xué)校在現(xiàn)有課程比較緊張的情況下，各班堅(jiān)決開(kāi)展“共度書香時(shí)光”活動(dòng)，堅(jiān)持每周一、二、四下午4：20到4：40之間，師生共同在自己喜歡的書籍中感受閱讀的快樂(lè)。教師參加并實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一”的活動(dòng)目的：一份班級(jí)讀書會(huì)設(shè)計(jì)、一節(jié)讀書推介展示課、一段書香歷程。學(xué)生也相應(yīng)參加“五個(gè)一”活動(dòng)：“一次書香之旅”、“我與父母同讀一本書”、“我是故事小使者”、“共建好書交換站”、“共度書香時(shí)光”。此外，校園的“紅領(lǐng)巾廣播站”每天都向大家推薦一本好書，讓書香無(wú)處不在，每位學(xué)生都能體會(huì)到讀書的重要性，讀好書的趣味性，讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡在書香里，創(chuàng)設(shè)我校優(yōu)秀的文化氛圍。
三、評(píng)比總結(jié)、閉幕式。
在活動(dòng)的最后，我校評(píng)比出班、校兩級(jí)“讀書之星”、“優(yōu)秀讀書心得”、“優(yōu)秀故事小使者”、“書香班級(jí)”等獎(jiǎng)項(xiàng)并進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)全校師生延續(xù)讀書節(jié)的精神。此外，在閉幕式上，每個(gè)年級(jí)出色的匯報(bào)表演，進(jìn)一步推動(dòng)了書香校園活動(dòng)的意義和影響力。激發(fā)了學(xué)生的激情并加深了師生對(duì)本次活動(dòng)的印象。
四、活動(dòng)效果。
本次書香校園活動(dòng)，不僅使學(xué)生拓展了知識(shí)面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化的氣質(zhì)，提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大地豐富。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書香校園”活動(dòng)，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開(kāi)展如下：
一、教師讀書活動(dòng)。
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹(shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、展評(píng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。
開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書活動(dòng)。
1、營(yíng)造書香環(huán)境。
(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
(3)保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”，設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間?！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
2、加強(qiáng)讀書交流。
(1)低年級(jí)的以摘抄為主，中高年級(jí)的以寫心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書論壇、評(píng)比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首;七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首;九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。
三、加強(qiáng)保障。
學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開(kāi)展主題讀書活動(dòng)。
進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日、值周教師每天對(duì)“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
一、進(jìn)一步明確學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。
深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要，各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，各班級(jí)、各團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義，以進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
二、重根本、抓實(shí)效，深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，牢固確立正確的人生價(jià)值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對(duì)照，找出差距和不足，按“四有”標(biāo)準(zhǔn)不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。抓實(shí)效，就是在實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一上下功夫，各班級(jí)、各團(tuán)支部要制定切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，力戒形式主義，要使我校學(xué)雷鋒活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒的活動(dòng)內(nèi)容要充實(shí)完善，方法要靈活多樣。學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在堅(jiān)持，一要常抓不懈，為此，各班級(jí)、各團(tuán)支部要有一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)內(nèi)容，如可義務(wù)為學(xué)校出板報(bào)、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護(hù)等等，各班級(jí)將活動(dòng)內(nèi)容填寫好申報(bào)表送校團(tuán)委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。
為把學(xué)雷鋒活動(dòng)有效地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校將于3月底對(duì)各班級(jí)、團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
分公司在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，從講政治、促發(fā)展的高度，高度重視hse工作，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、全員參與、遵規(guī)守法、以人為本、保護(hù)健康、預(yù)防污染、保護(hù)環(huán)境、科學(xué)管理、持續(xù)發(fā)展”的hse方針政策，以深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，打造一流立新功”主題活動(dòng)為主線，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，深入開(kāi)展“低老壞”集中整治活動(dòng)，推進(jìn)安康文化建設(shè)。牢固樹(shù)立“安全高于一切，生命最為寶貴”的理念，以“我能安全”主題活動(dòng)為載體，以安全文化為引領(lǐng)，以風(fēng)險(xiǎn)管理為核心，以提升素質(zhì)為根本，以落實(shí)責(zé)任和現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)，為分公司可持續(xù)發(fā)展提供可靠保障。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)公司的工作目標(biāo)，結(jié)合分公司實(shí)際工作，總體目標(biāo)是努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)避免”，即：避免工業(yè)傷亡責(zé)任事故、火災(zāi)爆炸事故、環(huán)境污染事故、公共安全責(zé)任事故、重特大交通責(zé)任事故。具體目標(biāo)為：
（一）安全生產(chǎn)
2.員工責(zé)任事故重傷率為0；
3.單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)取證率100%；
4.新員工“三級(jí)”安全教育和轉(zhuǎn)崗人員安全教育到位率100%；
5.在用特種設(shè)備注冊(cè)檢驗(yàn)率100%。
（二）職業(yè)健康
1.杜絕急性職業(yè)病危害事故的發(fā)生；
2.從業(yè)人員職業(yè)健康體檢率不小于90%；
3.作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)率不小于90%；
4.工作場(chǎng)所職業(yè)危害合同告知率和警示標(biāo)識(shí)設(shè)置率100%。
三、工作措施
（一）完善安全管理組織，切實(shí)明確安全責(zé)任
掛鉤考核。通過(guò)層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，使各工作層面、各生產(chǎn)崗位、各級(jí)人員都有安全責(zé)任，形成自上而下的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系。
（二）加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，著力提升整體素質(zhì)
利用“安全生產(chǎn)月”、“六〃五世界環(huán)境日”等宣傳活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣活動(dòng)，普及hse相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)，提高全員安全環(huán)保和健康意識(shí)，形成“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。各施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、項(xiàng)目部每周要組織一次班組活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)分析前期施工作業(yè)中或各方檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定落實(shí)加強(qiáng)安全施工管理的措施。分公司內(nèi)部安全生產(chǎn)管理部門間的工作緊緊相扣，安全責(zé)任層層加以落實(shí)，真正對(duì)安全生產(chǎn)起到“防患于未然”的作用，為分公司提高安全生產(chǎn)科學(xué)管理水平，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門責(zé)任制落實(shí)。
務(wù)能安全”、“我承諾的工作能安全”。
（四）注重開(kāi)展事前預(yù)防，消除隱患，力求徹底
事前預(yù)防就是要把預(yù)防各類事故的發(fā)生放在各項(xiàng)工作的首位，就是要尊重科學(xué)，探索規(guī)律，謀事在先，監(jiān)控在前，采取最有效的防控措施堵塞漏洞，千方百計(jì)杜絕事故的發(fā)生，做到防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，最大限度地減少違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象，努力做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害”。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，可整改的立即整改，整改有困難的，制定計(jì)劃限期整改，努力提高全體職工安全為天，按規(guī)程操作的自覺(jué)性。
現(xiàn)場(chǎng)直接作業(yè)環(huán)節(jié)，既是事故易發(fā)點(diǎn)，也是安全管理的重點(diǎn)，分公司將把現(xiàn)場(chǎng)直接施工作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理作為hse工作的中心任務(wù)，繼續(xù)組織開(kāi)展全員隱患排查工作，重點(diǎn)排查人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理的缺失。工作中以執(zhí)行力為保障，以現(xiàn)場(chǎng)反“三違”、糾“低老壞”為工作重心，加大現(xiàn)場(chǎng)檢查和獎(jiǎng)懲力度為手段，全面提升全員“我要安全”的自覺(jué)意識(shí)和“我能安全”的素質(zhì)技能，大力提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。特別是加大對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目“不打招呼、不預(yù)先通知”的日常巡查。對(duì)查出的“三違”和“低老壞”現(xiàn)象，依據(jù)分公司hse管理規(guī)定，毫不留情地加大懲罰力度，當(dāng)場(chǎng)。
開(kāi)具《隱患通知單》。分公司將進(jìn)一步健全安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查工作，及時(shí)查找安全隱患，分析隱患原因及可能造成傷害程度，循環(huán)跟蹤檢查，消除“三違”行為，同時(shí)結(jié)合上級(jí)指示精神，開(kāi)展各項(xiàng)安全專項(xiàng)檢查工作，制定整治方案，協(xié)調(diào)解決整治中的問(wèn)題和困難，有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)防范措施，避免傷亡事故。
（六）加強(qiáng)對(duì)海工項(xiàng)目部的hse重點(diǎn)管理
海工項(xiàng)目是分公司的主要的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)效點(diǎn)也是hse重點(diǎn)監(jiān)管點(diǎn)，海工項(xiàng)目部施工風(fēng)險(xiǎn)因素多、安全風(fēng)險(xiǎn)高，是分公司安全監(jiān)管的重中之重，項(xiàng)目部務(wù)必要高度重視。一是加強(qiáng)海洋工程施工方案的編制和組織實(shí)施。分公司有關(guān)業(yè)務(wù)部門針對(duì)海上工程施工特點(diǎn)，特別是陸地組裝、平臺(tái)裝船、平臺(tái)拖航、大件吊裝、等關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真編制可靠的施工方案。二是認(rèn)真落實(shí)海上大型施工作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。三是加強(qiáng)海上隱患治理。分公司將從設(shè)備本質(zhì)化安全、操作規(guī)程的完善等方面，重點(diǎn)開(kāi)展隱患排查與治理。四是加強(qiáng)對(duì)出海作業(yè)和臨時(shí)出海人員的安全監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行《出海申請(qǐng)報(bào)告》制度，加強(qiáng)出海人員安全教育、點(diǎn)名登記、持證上崗、勞保穿戴、施工作業(yè)和作息等各環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。
（七）加強(qiáng)分包商和勞務(wù)用工的hse管理
一是按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)各項(xiàng)目部對(duì)分包商使用安全管理的主體責(zé)任。將分包商安全管理納入對(duì)分公司安全考核體系中一并考核。二是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)分包商的現(xiàn)場(chǎng)安全管控。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
一、活動(dòng)背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
２、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；
３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
（二）活動(dòng)的過(guò)程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
（一）、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?？陀^來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
（二）、以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
（三）、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過(guò)程?！蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的！他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系 09 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” ?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問(wèn)題及建議
（一）問(wèn)題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想；
2 、存在同學(xué)缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；
2 、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
營(yíng)銷系營(yíng)銷策劃班
2015 年 11 月 20 日
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南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)書
一、活動(dòng)背景
春末夏初清涼的日子，承接著江西省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模模擬聯(lián)賽，帶著對(duì)即將來(lái)臨的數(shù)學(xué)建模大賽的憧憬和對(duì)難以預(yù)料的比賽前景的迷茫，我們舉辦了一場(chǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流的'平臺(tái)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為一年一度的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一，是我?；顒?dòng)的重要組成。它不僅是新老生互相交流學(xué)習(xí)數(shù)模的平臺(tái)，也是使大一大二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)模的重要平臺(tái)。
在交流之中，大一大二學(xué)子提高自己的眼界和思想高度，使學(xué)生用高漲的熱情提升數(shù)模的能力，完美的開(kāi)啟大學(xué)競(jìng)賽篇章！
二、活動(dòng)目的
為了五月份的校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的順利進(jìn)行，為參賽者提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，為新生了解數(shù)學(xué)建模做基礎(chǔ)。
提高我社能力、提高社團(tuán)內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)能力、豐富社團(tuán)活動(dòng)以及增強(qiáng)我社校園影響力。
三、活動(dòng)大體過(guò)程安排
1. 宣傳階段
1) 活動(dòng)前期階段宣傳：通過(guò)多渠道宣傳，發(fā)揮宣策部的作用，利用海報(bào)，
展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以qq群群發(fā)信息，班委宣傳等等。
2) 活動(dòng)當(dāng)天宣傳：在活動(dòng)當(dāng)天與現(xiàn)場(chǎng)黑板或屏幕展示活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)或名稱，
和派發(fā)本次交流會(huì)內(nèi)容和嘉賓簡(jiǎn)介的傳單。
3) 活動(dòng)后期宣傳：將活動(dòng)當(dāng)天的精彩相片或視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，和由辦公室部
門寫一分交流心得發(fā)表。
2. 交流會(huì)階段
1) 活動(dòng)前期階段：做好宣傳，動(dòng)員，租借教室，嘉賓邀請(qǐng)等工作。
2) 交流會(huì)前階段：
a) 提前45到30分鐘到會(huì)場(chǎng)布置和做簽到工作（工作人員）
b) 提前15分鐘到場(chǎng)協(xié)助接待工作。
c) 會(huì)前5分鐘安排好大一學(xué)生座位。
d) 播放勵(lì)志歌曲（例如i belive i can fly）營(yíng)造輕松地氛圍。
3. 活動(dòng)中期階段
1) 活動(dòng)開(kāi)始：先由主持人發(fā)言介紹本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的，宣布活動(dòng)開(kāi)始
以拉開(kāi)交流會(huì)的序幕，然后介紹到場(chǎng)的嘉賓。
2) 大一學(xué)生感言：請(qǐng)一名學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)數(shù)模的認(rèn)識(shí)及想法。
3) 然后請(qǐng)?jiān)谧拇笠粚W(xué)生舉手發(fā)表感言。
4) 重溫大一：有請(qǐng)每位成功獲獎(jiǎng)?wù)?，講述下自己作為一名大一學(xué)生是怎樣
做得，怎樣去提高自己以及當(dāng)時(shí)的感受。
5) 然后學(xué)生舉手提問(wèn)。
6) 學(xué)長(zhǎng)有約：將經(jīng)驗(yàn)交流根據(jù)時(shí)間階段分為3個(gè)方面——建模，軟件，論
文。分別給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分配，每個(gè)都要詳細(xì)講解，盡量讓大一學(xué)生了解多一點(diǎn)。
南昌大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
7) 交流感言：請(qǐng)大一學(xué)生舉手，來(lái)上臺(tái)發(fā)表交流感言（或在座位上，1至3
位）
8) 學(xué)長(zhǎng)諍言：請(qǐng)每個(gè)學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐發(fā)表自己的感言（真摯的建議或感想）
9) 主持陳詞：主持人進(jìn)行交流會(huì)總結(jié)，并宣布交流會(huì)的結(jié)束。
4. 活動(dòng)后期工作：外聯(lián)部做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和善后工作。
四、活動(dòng)的效果
1. 在社團(tuán)各部門的積極宣傳的努力下，有著許多學(xué)生都參加了比賽并積極對(duì)待
2. 在活動(dòng)期間，社團(tuán)各部人員積極工作，我個(gè)人覺(jué)得尤其是辦公室人員，在活
五、存在問(wèn)題及建議
1. 問(wèn)題
1) 活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做的不完善（如掛橫幅，本應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前一天做好，
結(jié)果是活動(dòng)當(dāng)天操辦，使得許多參加了比賽的社員不能一心準(zhǔn)備比賽，
同時(shí)使得活動(dòng)當(dāng)天工作很緊、氣氛不好
2) 存在許多社員缺席的情況；
3) 問(wèn)題的存在也體現(xiàn)出社團(tuán)內(nèi)部各部門工作不協(xié)調(diào)、不團(tuán)結(jié)，各部長(zhǎng)等領(lǐng)
導(dǎo)人員之間溝通不到位、工作安排不完善
4) 參賽人員與報(bào)名人員數(shù)量出現(xiàn)差額（許多報(bào)了名的選手都沒(méi)有參加比
賽）、這說(shuō)明社團(tuán)在宣傳工作方面好需要改進(jìn)，據(jù)我所知許多報(bào)了名的
選手其實(shí)并不知道這是個(gè)什么賽事活動(dòng)，有著大部分的選手是湊熱鬧。
這也就說(shuō)明我社在活動(dòng)宣傳時(shí)對(duì)活動(dòng)的講解不到位。
2. 建議
1) 活動(dòng)前策劃必須寫詳細(xì)，分工明確
2) 積極做好活動(dòng)前的工作（如宣傳方面的貼海報(bào)、掛橫幅等工作）
3) 活動(dòng)過(guò)程積極面對(duì)存在的各類問(wèn)題
4) 各部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作
總之，這次活動(dòng)的舉行表現(xiàn)出了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和有點(diǎn)，與此同時(shí)也反映出社團(tuán)內(nèi)部的問(wèn)題，因此希望在今后我們社團(tuán)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)社團(tuán)能力水平的進(jìn)一步提高！
2011年05月07日
“走進(jìn)高校感受科學(xué)”志愿服務(wù)行動(dòng)
活動(dòng)總結(jié)
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 ***
2015年4月8日
一、活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入大學(xué)，我們有更充足的時(shí)間去做些更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿活動(dòng)，且我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的
作為物理學(xué)院師范生，在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，在老師的幫助下，聯(lián)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)不僅能充分的利用我院先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室資源，展現(xiàn)我院學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)采，更可以為我院師范同學(xué)提供一個(gè)良好的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困難，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓學(xué)生親身體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)況和氣氛，全方位多角度的提升自我教學(xué)水平，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而應(yīng)對(duì)畢業(yè)后參加的各類教師考試。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。同時(shí)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生感受高校學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)中小學(xué)生走進(jìn)科學(xué)世界，感受生活中多彩的物理，培養(yǎng)中小學(xué)生善于觀察，勤于思考，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
(一) 趙老師親自聯(lián)系學(xué)校，最后與鋼都小學(xué)聯(lián)合舉辦此次志愿行動(dòng)，并由趙老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總策劃。
活動(dòng)前選拔好參與此次活動(dòng)的志愿者以及相應(yīng)的展示、教學(xué)內(nèi)容，這為此次活動(dòng)的成功舉辦提供了前提保證。
(三) 活動(dòng)之前，在趙老師申請(qǐng)的活動(dòng)教室，布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品，如為小朋友展示講解的小制作實(shí)驗(yàn)裝置、簽到表、號(hào)碼牌等。
(四) 提前向活動(dòng)參與者通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；安排相應(yīng)的展示地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)
(一) 走進(jìn)高校
由趙老師親自帶領(lǐng)鋼都小學(xué)二年四班小朋友參觀校園，感受高校風(fēng)采，邊參觀邊簡(jiǎn)單講解我校悠久歷史與教學(xué)文化底蘊(yùn)，最后來(lái)到理化實(shí)驗(yàn)樓參觀我院實(shí)驗(yàn)室。
(二) 感受科學(xué)（又分為5個(gè)部分）
１、 院長(zhǎng)講話
趙老師親自為小朋友們進(jìn)行ppt的展示與講解，ppt內(nèi)容為教學(xué)臺(tái)上展示的各類物理實(shí)驗(yàn)裝置，例：電鈴，發(fā)電機(jī)，地球運(yùn)行儀，靜電感應(yīng)，天平，顯微鏡等。
３、 學(xué)生教學(xué)
一共有十個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，十組小朋友，每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有一到兩名同學(xué)負(fù)責(zé)講解相對(duì)應(yīng)的物理小實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)裝置，例：土電話，沉浮子，萬(wàn)花筒，潛望鏡，投影儀，顯微鏡，電動(dòng)機(jī)等。小朋友參觀每個(gè)教學(xué)臺(tái)的時(shí)間大致為5分鐘（實(shí)際超過(guò)五分鐘）。五分鐘后統(tǒng)一安排調(diào)換實(shí)驗(yàn)臺(tái)。依次進(jìn)行，直至每組小朋友將所有實(shí)驗(yàn)臺(tái)參觀完畢。
４、 教師教學(xué)
當(dāng)學(xué)生教學(xué)完畢后，誠(chéng)請(qǐng)趙-巖老師為所有小朋友演示凸透鏡成像，講解近視眼是怎樣形成的，讓小朋友從物理實(shí)驗(yàn)中記住要注意保護(hù)眼睛。
５、 制作汽車
提前在每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放好了制作小汽車的器材，讓小朋友自己動(dòng)手完成小汽車的制作，由同學(xué)負(fù)責(zé)各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)的小朋友，指導(dǎo)、協(xié)助他們完成小制作。
五、活動(dòng)的效果
（一）完美體現(xiàn)了我校的校園文化，充分的利用了我院先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室資源，展現(xiàn)了我院學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)采。
（二）活動(dòng)從12點(diǎn)開(kāi)始，各位同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情，部分同學(xué)雖然因課程原因未能提前到達(dá)活動(dòng)教室布置現(xiàn)場(chǎng)，但在活動(dòng)開(kāi)始之前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，并極力配合，完成之前布置好的任務(wù)。
（三）在宣傳的協(xié)助下布置的活動(dòng)教室，干凈且給人歡快的感覺(jué)，很受小朋友的喜歡。
（四）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功的前提。
（五）同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后都表示收獲很多，希望以后能再次參加這樣的志愿活動(dòng)，十分有意義。
（六）通過(guò)這次活動(dòng)小朋友們第一次感受到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的快樂(lè)，獲得了自己動(dòng)手做小制作時(shí)的成就感，對(duì)小朋友今后的學(xué)習(xí)生活起到一定的引導(dǎo)作用，激發(fā)了小朋友們對(duì)科學(xué)探索的興趣。
四、存在問(wèn)題及建議
(一) 存在的問(wèn)題
１、 部分實(shí)驗(yàn)臺(tái)老舊，影響了實(shí)驗(yàn)展示的效果。
２、 在學(xué)生教學(xué)環(huán)節(jié)，由于各實(shí)驗(yàn)臺(tái)講解時(shí)間有所不同，導(dǎo)致在小
十分嘈雜。
５、 學(xué)生教學(xué)內(nèi)容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力，仍需
進(jìn)一步的改進(jìn)與完善。
(二) 建議
１、 完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯銜接。
２、 開(kāi)展志愿活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)
社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng)的重視。
３、 活動(dòng)之前與同學(xué)們及各位老師加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的
準(zhǔn)備。
４、 將教學(xué)部分進(jìn)一步的完善，把更好的物理實(shí)驗(yàn)展示給大家。 總之，本次志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束，讓大家都更加真切的體會(huì)到了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的快樂(lè)。在實(shí)踐中大家的教學(xué)能力也得到了提升，真正體會(huì)到了實(shí)踐見(jiàn)真知。雖然短短一個(gè)下午，但大家都喜歡上了這些可愛(ài)的小朋友，希望通過(guò)這次志愿服務(wù)行動(dòng)，這些小朋友會(huì)更加熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。大家都表示，希望開(kāi)展更多這樣的志愿活動(dòng)，為他人，奉獻(xiàn)自己的一份力。
學(xué)生負(fù)責(zé)人 ***
2015年4月8日
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
今年四月是全國(guó)第__個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月進(jìn)取響應(yīng)號(hào)召，廣泛宣傳第__個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)按照成愛(ài)衛(wèi)發(fā)【__】5號(hào)文件要求，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)人員的共同努力取得了扎實(shí)成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情景總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月以“治理城鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”為主題廣泛動(dòng)員全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員參與治理環(huán)境臟亂差，重點(diǎn)清除死角、垃圾池周圍、公共廁所、公共場(chǎng)所等地進(jìn)行全面徹底地除四害活動(dòng)，防止疾病傳播，保障了人體健康。講究衛(wèi)生，減少疾病，提高健康水平，以“人人參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”“全民動(dòng)手，創(chuàng)立衛(wèi)生城鎮(zhèn)”等標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)宣傳，激發(fā)廣大群眾的城市榮譽(yù)感，促使群眾愛(ài)護(hù)城市環(huán)境，自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛(ài)衛(wèi)意識(shí)。從而營(yíng)造人人愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛(ài)紫坪，人人為紫坪爭(zhēng)光的良好氛圍。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
由鎮(zhèn)黨委書記劉怒海任組長(zhǎng)，周光任常務(wù)副組長(zhǎng)、張顯虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周曉琴、劉偉、魏澤富、張婧欣、曾云勝任副組長(zhǎng)，成員由城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦辦公室人員以及各村支部書記、村主任組成。
二、完善制度，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的規(guī)范化。
我鎮(zhèn)制定環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生制度。為使愛(ài)衛(wèi)工作做到管理有序和規(guī)范化，將進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。
1、對(duì)愛(ài)衛(wèi)工作實(shí)行目標(biāo)管理制。將機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作納入目標(biāo)職責(zé)制，統(tǒng)一考核獎(jiǎng)懲，對(duì)單位的愛(ài)衛(wèi)工作提出明確要求。
2、強(qiáng)化公共區(qū)域、社區(qū)衛(wèi)生職責(zé)制，落實(shí)門前五包職責(zé)制，美化綠化周邊環(huán)境。
三、深入開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作
1、我鎮(zhèn)以春季滅鼠為重點(diǎn)，開(kāi)展了在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)。在各村(社區(qū))購(gòu)滅鼠藥10斤，按照愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的要求實(shí)施滅鼠活動(dòng)，采取科學(xué)滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)取得了較好的實(shí)效。
2、在重點(diǎn)滅鼠的同時(shí)，開(kāi)展了春季滅蚊、滅蠅活動(dòng)，有效地預(yù)防了疾病的發(fā)生和流行。
3、大力治理臟、亂、差，落實(shí)了具體工作人員，對(duì)居民集中居住區(qū)的化糞池衛(wèi)生隱患進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高群眾生活環(huán)境質(zhì)量。
我鎮(zhèn)在第--個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中，雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我鎮(zhèn)將要加大愛(ài)衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，更好地宣傳愛(ài)衛(wèi)工作和開(kāi)展鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)工作，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為全鎮(zhèn)人民的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為了預(yù)防流感，維護(hù)校園衛(wèi)生，保持一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除的活動(dòng)。
這次活動(dòng)以自行動(dòng)手，創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境為主要內(nèi)容，以擦桌椅的方式為主，進(jìn)行的義務(wù)勞動(dòng)，帶領(lǐng)青年志愿者成員，積極為學(xué)校作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建更舒適干凈的環(huán)境而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：
20xx年11月27日下午12：20，土建青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們?cè)谛薪ㄜ?前集合完后，一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院”的旗幟，佩戴著“土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”的會(huì)員證，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從行建軒1迅速到達(dá)綜合教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)組織分工，5人負(fù)責(zé)一個(gè)教室，大家開(kāi)始了打掃綜合教學(xué)樓的工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，雖然天氣寒冷，但同學(xué)們?nèi)詮膸騺?lái)一桶桶滿滿的水，毫不在意的將自己的手伸入冰涼刺骨的水中，認(rèn)真擦洗著桌面上，椅子上，玻璃上以及一切可以清楚的的污垢，用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，雖然天氣寒冷，但大部分人已干的是汗流滿面。即使?jié)M臉大汗，大家也毫無(wú)怨言，反而把勞動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，有說(shuō)有笑，不亦悅乎。勞動(dòng)中，有些教室有部分同學(xué)在自習(xí)，這時(shí)志愿者就輕手輕腳的進(jìn)行著勞動(dòng)，自習(xí)的同學(xué)也絲毫不感到打擾，偶爾抬頭看看正在勞動(dòng)的志愿者，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。
活動(dòng)從下午12：30一直進(jìn)行到13：50結(jié)束，經(jīng)過(guò)我們擦洗的教室貌煥然一新，同學(xué)和志愿者都露出了笑容。結(jié)束后，志愿者將工具整好，返回寢室。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次打掃綜合教學(xué)樓活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、 志愿者的配合
活動(dòng)前志愿者積極響應(yīng)，活動(dòng)時(shí)志愿者積極主動(dòng)干活，相互間合作互樂(lè)，使得活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。星期五，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)下午還有課，又是中午，大部分人都
餓著肚子趕來(lái)的，多少會(huì)影響到一些同學(xué)的積極性。
活動(dòng)過(guò)后，綜合教學(xué)樓煥然一新，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，以便于同學(xué)以后更好的學(xué)習(xí)。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
1.從上周團(tuán)隊(duì)精神的大雁比喻到這周創(chuàng)新精神的青蛙比喻，雖然同樣是在動(dòng)物身上挖掘人類原始的共通點(diǎn)，但有一個(gè)本質(zhì)的角色轉(zhuǎn)變：一個(gè)是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)，一個(gè)是發(fā)現(xiàn)并避免。從市場(chǎng)營(yíng)銷的角度，我們更需要不斷創(chuàng)新和變革。
2. 主人翁意識(shí)是指一個(gè)人在企業(yè)工作，在崗位上的心態(tài)問(wèn)題，好的心態(tài)決定成功的方向，好的方法決定成功的快慢，所以員工的主人翁意識(shí)是決定企業(yè)成功的方向。
3. 主人翁意識(shí)的存在需要企業(yè)與員工有雙向的互愛(ài)精神，即企業(yè)珍惜員工、重視員工，為員工的生活條件及未來(lái)職業(yè)生涯提供全面保障，給員工家一般的關(guān)愛(ài)與溫暖。
4. 員工表示應(yīng)對(duì)企業(yè)有知遇圖報(bào)的感恩之情，以企業(yè)為歸屬，忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)才是主人翁意識(shí)。
3、 成本控制的前提是要健全成本核算機(jī)制疑問(wèn)：冒險(xiǎn)精神與團(tuán)隊(duì)精神相矛盾
5、 建議多些生動(dòng)的小故事，少些空洞的話語(yǔ)，如大雁的故事
6、 部分門店還只是店管理層學(xué)習(xí)文化內(nèi)容,沒(méi)有全員學(xué)習(xí).如**店**店就是管理人員學(xué)習(xí)了.
1、 **期間活動(dòng)太多，建議兩期培訓(xùn)一次
2、 不要只是為了節(jié)省一分錢太過(guò)于苛刻。如：近幾天買場(chǎng)沒(méi)開(kāi)空調(diào) 太悶。
3、 員工想組織一些業(yè)余活動(dòng)，比如下班下象棋、打乒乓球都沒(méi)有場(chǎng)所，建議考慮。
4、 裝肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高，顧客反映難看又不環(huán)保，建議更換為白色
6、 超市內(nèi)整扎、整箱銷售的商品太少，可自行組合適合家庭裝的，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
7、 前公司的老顧客日趨減少，要留住老顧客和爭(zhēng)取新顧客方面多做些，比如說(shuō)掌握顧客的電話， 公司有大的活動(dòng)，可以通過(guò)很多渠道通知，要不斷學(xué)習(xí)其它商場(chǎng)的長(zhǎng)處，剔除一些不利的短處。
8、 加訂生日蛋糕的名細(xì)，以便同顧客更好的溝通，加強(qiáng)顧客的回頭率
11、 建議公司能樹(shù)立一些在某些方面表現(xiàn)卓越的典型代表，以身邊的事例來(lái)鼓舞自己；
12、 建議公司雜志能成為宣傳企業(yè)文化的重要窗口，能夠更貼近員工生活，更生動(dòng)。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室：
2009年9月至2009年2月，**縣文化廣電新聞出版局 黨委和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對(duì)照檢查、分析問(wèn)題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。
在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委做到了“三個(gè)到位”，即組織行動(dòng)到位、工作部署到位、活動(dòng)開(kāi)展到位。體現(xiàn)了“二個(gè)特色”，即實(shí)踐特色、文體特色。取得了“五個(gè)成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成；二是查找問(wèn)題，反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實(shí)整改，解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動(dòng)工作，取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了文體各項(xiàng)工作的開(kāi)展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的。
現(xiàn)將我局開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動(dòng)到位。
我局在各階段活動(dòng)中，行動(dòng)迅速，精心組織，按照縣委部署先后召開(kāi)了3次階段活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局機(jī)關(guān)全體工作人員、局屬單位班子領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員參加了會(huì)議，共計(jì)138人次。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上及時(shí)傳達(dá)了縣委的精神，要求大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)我縣今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好試點(diǎn)活動(dòng)。局黨委、行政班子成員還先后召開(kāi)了6次專題會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究部署。
認(rèn)真落實(shí)，工作部署到位。
一是制訂了。根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室制定了全局詳細(xì)的實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照實(shí)施計(jì)劃，分階段、有步驟地全面展開(kāi)活動(dòng)。二是成立了縣文化局“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組。由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，副書記、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室和局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。三是撰寫階段工作方案。在各階段活動(dòng)中，圍繞“解放思想、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階”的主題，撰寫“學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段”工作方案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟，對(duì)每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。
扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)開(kāi)展到位。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等四個(gè)行動(dòng)。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)全體黨員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)，先后共計(jì)11次，參加人數(shù)達(dá)到267人次，每個(gè)黨員都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫體會(huì)文章10篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我局邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席丁金華為我系統(tǒng)全體黨員干部作輔導(dǎo)報(bào)告。局黨委書記、局長(zhǎng)錢大忠圍繞“文化、體育系統(tǒng)如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”，對(duì)如何構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、加快我縣文化名縣建設(shè)、加快我縣文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐三大工作重點(diǎn)作了宣講報(bào)告。局黨委、行政班子成員全部參加了縣委組織的各類輔導(dǎo)、培訓(xùn)大會(huì)，共計(jì)46人次，無(wú)一人缺席。我局還積極組織系統(tǒng)黨員參加縣委舉辦的“科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”系列報(bào)告會(huì)，共計(jì)60人次。積極參加“**縣科學(xué)發(fā)展36計(jì)”公開(kāi)征集活動(dòng)，我局黨員干部共獻(xiàn)計(jì)9條。我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,召開(kāi)各類調(diào)研座談會(huì)4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計(jì)30家、農(nóng)戶3戶，形成調(diào)研報(bào)告3篇，案例分析1篇，建議書1份。
進(jìn)入分析檢查階段以后，局黨委在繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照要求，為查準(zhǔn)找實(shí)影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，廣泛深入開(kāi)展調(diào)研，6名黨委成員分別帶隊(duì)，深入到8個(gè)所屬單位、5個(gè)鎮(zhèn)、6個(gè)社區(qū)，通過(guò)分層次召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)、懇談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，全面查找問(wèn)題，共征集到各類問(wèn)題、意見(jiàn)建議30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委召開(kāi)專題民主生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來(lái)的文體實(shí)踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了縣文體局黨委分析檢查報(bào)告。
堅(jiān)持學(xué)以致用，體現(xiàn)實(shí)踐特色。
我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時(shí)，我局黨委結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識(shí)。圍繞“建設(shè)文化名縣，提高文化軟實(shí)力”的主題，組織局班子成員、各科室、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)共20多人認(rèn)真開(kāi)展專題研討會(huì)。我局還結(jié)合單位實(shí)際開(kāi)展“推動(dòng)**群眾文化上臺(tái)階金點(diǎn)子”活動(dòng)，共收到全系統(tǒng)工作人員金點(diǎn)子32條。組織全系統(tǒng)開(kāi)展“加快文化遺產(chǎn)保護(hù)大家談”活動(dòng)。全系統(tǒng)黨員共28人進(jìn)行交流，大家對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，對(duì)當(dāng)前工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、發(fā)展舉措開(kāi)展廣泛討論。
2、深入實(shí)踐，邊查邊改。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí)，針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。一是針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐緩慢的狀況，我局充分利用**縣文化藝術(shù)中心獨(dú)特的人文藝術(shù)環(huán)境和設(shè)施創(chuàng)建了**文化創(chuàng)意園，引進(jìn)書法類、繪畫類、音樂(lè)類、雕塑類、攝影類、設(shè)計(jì)類等12家業(yè)主，著力把文化創(chuàng)意園打造成為文化藝術(shù)人才創(chuàng)作交流的平臺(tái)、文化藝術(shù)愛(ài)好者培訓(xùn)成長(zhǎng)的搖籃、**先進(jìn)文化展示弘揚(yáng)的舞臺(tái)。文化創(chuàng)意園的建立為**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)立了新模式，起到了引導(dǎo)**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。二是針對(duì)文化系統(tǒng)引進(jìn)專業(yè)人才難的現(xiàn)狀，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局在文化人才選拔上作了較多的努力，也有了一定突破。在取得人事部門支持的基礎(chǔ)上，首先招收專業(yè)人才變先文化考試為先進(jìn)行專業(yè)考，確保了人才的專業(yè)性。其次是冷門類專業(yè)人才招收，因限于**地區(qū)較小、人才流入總量較少，應(yīng)聘人員稀少等原因，我局采取直接進(jìn)大專院校招收人才的方式。針對(duì)專業(yè)級(jí)人才引進(jìn)，我們通過(guò)不拘一格選拔人才，將原青少年宮的舞蹈干部進(jìn)行跨類別調(diào)動(dòng)。
創(chuàng)新部門工作，體現(xiàn)文體特色。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們把創(chuàng)新文化特色工作放在重要位置。既把規(guī)定動(dòng)作做到位，又根據(jù)文體部門的職能和特點(diǎn)，策劃組織具有文化特色的活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，展示文體工作的新成就、新面貌、新氣象。
1、開(kāi)辟“周末大舞臺(tái)”，滿足人民群眾文化需求。我局創(chuàng)新形式，在文化藝術(shù)中心推出“周末大舞臺(tái)”和“天天大家唱”兩項(xiàng)群眾性文化活動(dòng)，為群眾參與文化活動(dòng)、享受文化權(quán)益提供了平臺(tái)。10月10日，“周末大舞臺(tái)”舉辦了首場(chǎng)演出，演出了包括小品、歌舞、器樂(lè)演奏、戲曲等12個(gè)精彩節(jié)目，吸引了1000多名觀眾。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“周末大舞臺(tái)”展演了6場(chǎng)，觀眾5000多人。10月15日，“天天大家唱”活動(dòng)開(kāi)唱，平均每天有近百名新老居民到文化藝術(shù)中心“天天大家唱”舞臺(tái)一展歌喉，“天天大家唱”成為了我縣新居民享受文化大餐的好去處。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“天天大家唱”共開(kāi)辦了25場(chǎng)次，參與人數(shù)2500多人。
2、群眾文化活動(dòng)主動(dòng)接軌上海。在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我局組織的“水韻花鄉(xiāng)”長(zhǎng)三角地區(qū)田山歌展演”與“水墨江南”長(zhǎng)三角地區(qū)書畫交流展應(yīng)邀參加第十屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)長(zhǎng)三角文化周系列活動(dòng)的開(kāi)幕式。在上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，**演員演唱了原生態(tài)田歌、新田歌等，擴(kuò)大了**田歌在長(zhǎng)三角地區(qū)的知名度。
3、努力舉辦好“全縣科學(xué)發(fā)展觀主題教育文藝演出”。經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作和編排，我局準(zhǔn)備了一臺(tái)寓教于樂(lè)、聲情并茂且有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的科學(xué)發(fā)展觀主題教育文藝演出節(jié)目。
4、全面完成文化信息資源共享工程**分中心建設(shè)。在縣委、縣政府關(guān)心下，2009年10月份，按照上級(jí)規(guī)劃要求，我縣全面完成文化信息資源共享工程**分中心的建設(shè)，為推進(jìn)**文化信息網(wǎng)絡(luò)化，為人民群眾共享文化信息資源，提供了便捷的途徑。
5、普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，縣博物館通過(guò)一堂課、二冊(cè)圖書、三組展覽的形式，給丁柵、里澤、姚莊、干窯、大云、惠民的6所小學(xué)帶去了豐富的文化遺產(chǎn)知識(shí)。縣博物館館長(zhǎng)為6所學(xué)校400多名學(xué)生作了題為“保護(hù)文化遺產(chǎn) 共建和諧家園”的主題報(bào)告，包括我縣部分文物保護(hù)單位的情況介紹和文化遺產(chǎn)保護(hù)的知識(shí)，還向?qū)W生們贈(zèng)送了與二本書，共計(jì)500冊(cè)。同時(shí)，舉辦了歷代書畫精品展、歷史文化遺產(chǎn)展、“尋找文明---第三次全國(guó)文物普查成果展”三組展覽，共100個(gè)版面，觀展受益的學(xué)生4000多人。
6、組織學(xué)生進(jìn)圖書館，領(lǐng)略文化資源共享工程。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中， 縣圖書館邀請(qǐng)了**縣行知學(xué)校50名學(xué)生來(lái)到縣圖書館參觀。縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)向行知學(xué)校的孩子們介紹了數(shù)字圖書和文化信息資源共享工程的相關(guān)知識(shí)，并播放了文化信息資源共享相關(guān)的數(shù)字影像，讓孩子們接觸計(jì)算機(jī)知識(shí)和信息技術(shù)，也體驗(yàn)了數(shù)字影像中播放的豐富的文化知識(shí)和視頻帶來(lái)的樂(lè)趣。
8、舉辦第二屆**田歌節(jié)。11月，第二屆**田歌節(jié)在**縣文化藝術(shù)中心孫道臨電影藝術(shù)館開(kāi)幕。整個(gè)田歌節(jié)歷時(shí)４天，其間舉辦了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人風(fēng)采攝影展、原生態(tài)田歌演唱會(huì)、**田歌傳承與發(fā)展座談會(huì)、**縣民間藝術(shù)匯演、xx省民間藝術(shù)傳承基地掛牌儀式、xx省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地簽約儀式等活動(dòng)。**田歌節(jié)的舉辦，為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)**田歌，搭建了良好的平臺(tái)。
三、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，取得 “五個(gè)成效”
解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成。
通過(guò)狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性上形成了共識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施者，認(rèn)識(shí)到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問(wèn)題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過(guò)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。
2、在文體事業(yè)又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮上形成了共識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。近年來(lái)我縣文體事業(yè)取得了可喜的發(fā)展成效，但我縣的文體事業(yè)發(fā)展與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展水平還存在著不協(xié)調(diào)。為此，必須把進(jìn)一步加快文體事業(yè)發(fā)展，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，保障人民群眾基本的文化權(quán)益，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。
3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)文化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識(shí)。一要堅(jiān)持城市文化建設(shè)，與農(nóng)村文化建設(shè)相結(jié)合；二要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與現(xiàn)代文化創(chuàng)新相結(jié)合；三要堅(jiān)持繁榮文化市場(chǎng)與規(guī)范文化市場(chǎng)相結(jié)合；四要堅(jiān)持普及繁榮與精品創(chuàng)作相結(jié)合。
查找問(wèn)題、總結(jié)反思，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展
觀的執(zhí)行力明顯提升。
我局在征求意見(jiàn)上突出“廣”字、查擺問(wèn)題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問(wèn)題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。局黨委班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問(wèn)題，深刻剖析根源，對(duì)自身提出了服務(wù)基層意識(shí)需進(jìn)一步深化，開(kāi)拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。
局黨委班子還提出:2009年縣文體局工作思路要突出一個(gè)主
題，即深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、興起文化大發(fā)展大繁榮熱潮。抓住二個(gè)重點(diǎn)，一是加快城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求；二是大力推進(jìn)“文化名縣”建設(shè)，進(jìn)一步提高**文化軟實(shí)力。要努力抓好文體設(shè)施建設(shè)、廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)、發(fā)展壯大基層文化隊(duì)伍、增強(qiáng)文化產(chǎn)品供給能力、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承、全力備戰(zhàn)省十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等六項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
落實(shí)整改、解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。
局黨委班子為進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，一是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)或建議，提高集體決策、民主決策、科學(xué)決策的水平，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的積極因素，做好各項(xiàng)工作。提出要處理好三個(gè)關(guān)系，即包容與敢于批評(píng)，務(wù)實(shí)與大膽放手，守規(guī)與開(kāi)拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)，并努力把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。
針對(duì)文體部門存在的文體陣地建設(shè)需進(jìn)一步鞏固、專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)、公共文化產(chǎn)品保障機(jī)制需進(jìn)一步健全的問(wèn)題，局黨委都提出了相應(yīng)的整改措施。如在縣城城郊接合部，農(nóng)村黑網(wǎng)吧屢禁不止，我局與工商、公安、電信部門聯(lián)手，采取有效措施，開(kāi)展專項(xiàng)整治，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，通過(guò)近一個(gè)月的專項(xiàng)整治，已經(jīng)取得明顯改觀；又如社區(qū)健身路徑的健身器材、農(nóng)村室外體育設(shè)施缺乏日常維修和保養(yǎng)機(jī)制的問(wèn)題，我局對(duì)現(xiàn)有的健身路徑進(jìn)行了一次大規(guī)模檢查,并積極籌措資金，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與，爭(zhēng)取在2009年6月底解決體育健身設(shè)施的保養(yǎng)和維修問(wèn)題；又如針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)滯后，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題。我局已著手制定，力爭(zhēng)到2012年全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。
推動(dòng)工作、取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階。
1、我縣著力加強(qiáng)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步形成了以縣級(jí)公共文化設(shè)施為中心，鎮(zhèn)和村基層文化設(shè)施為基礎(chǔ)的覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)用高效的公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
2、文藝隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。目前，縣一級(jí)成立了“夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)”、“群星藝術(shù)團(tuán)”、“紅杜鵑藝術(shù)團(tuán)”、“**縣職工業(yè)余藝術(shù)團(tuán)”，全縣11個(gè)鎮(zhèn)均成立了業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，全縣有文體隊(duì)伍367支，隊(duì)員人數(shù)5676人，基本上做到周周有排練，月月有活動(dòng)，季季有比賽。健全了縣、鎮(zhèn)二級(jí)業(yè)余創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)和文藝演出輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，為繁榮群眾文化提供了組織保障。
3、公共文化活動(dòng)日益豐富。先后舉辦了**民間藝術(shù)節(jié)、西塘國(guó)際文化旅游節(jié)、姚莊黃桃節(jié)、丁柵**田歌節(jié)等高質(zhì)量的節(jié)慶文化活動(dòng)。今年通過(guò)搭建 “月月演”舞臺(tái)，組織、策劃、演出大量文藝節(jié)目，深受群眾歡迎。
4、公共文化精品亮點(diǎn)凸顯。**田歌列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；**縣被評(píng)為全國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)；丁柵鎮(zhèn)被確定為xx省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；姚莊、西塘、陶莊、丁柵、大云5鎮(zhèn)成功創(chuàng)建特色文化鎮(zhèn)；原創(chuàng)音樂(lè)劇、兒童廣播劇、長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)獲得了省第九屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程入選作品獎(jiǎng)。
5、文化遺產(chǎn)保護(hù)切實(shí)推進(jìn)，非遺普查扎實(shí)推進(jìn)。2009年，開(kāi)展全國(guó)第三次非遺普查，我縣建立起550多人的縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)普查工作隊(duì)伍，共普查到線索13543條，完成應(yīng)普查線索的103％。全縣重點(diǎn)搶救項(xiàng)目31個(gè)，分期保護(hù)項(xiàng)目46個(gè)，收集民間作品12件，民俗實(shí)物62件。
6、文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。目前，全縣有娛樂(lè)場(chǎng)所122家，總投資近億元。以古鎮(zhèn)西塘旅游為中心的文化旅游業(yè)發(fā)展迅速。體育****業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，2009年全縣銷售體育彩票2486.1140萬(wàn)元。
服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)踐，自覺(jué)增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)文體事業(yè)發(fā)展繁榮，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及全縣人民。我局共完成實(shí)事17件，比較具有代表性的有：
1、堅(jiān)持和強(qiáng)化原有服務(wù)基層的活動(dòng)機(jī)制，局領(lǐng)導(dǎo)和各科室領(lǐng)導(dǎo)分包11個(gè)鎮(zhèn)的綜合文化站建設(shè)工作。
2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館分館建設(shè)。我局多次到姚莊鎮(zhèn)和魏塘鎮(zhèn)幫助建設(shè)圖書館分館，從設(shè)備購(gòu)置、藏書選購(gòu)，到圖書館員培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)。2009年，建成了**縣圖書館魏塘鎮(zhèn)分館、姚莊鎮(zhèn)分館，并對(duì)外開(kāi)放。
3、加大指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展文化活動(dòng)力度。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，共幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)87場(chǎng)次，并參與舉辦了**田歌節(jié)、陶莊民間藝術(shù)節(jié)、姚莊桃花節(jié)等活動(dòng)。
4、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝創(chuàng)作，并取得好成績(jī)。在第三屆xx市農(nóng)民文化藝術(shù)周文藝匯演中，洪溪鎮(zhèn)的新田歌表演唱和丁柵鎮(zhèn)的原生態(tài)田歌獲金獎(jiǎng)，干窯鎮(zhèn)的民間舞獲銀獎(jiǎng)。和還參加了第十屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)，并受到好評(píng)。
5、組織“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展主題電影放映活動(dòng)”下鄉(xiāng)，共放映科學(xué)發(fā)展觀專題電影168場(chǎng)次，觀眾達(dá)4萬(wàn)余人次。
6、慰問(wèn)兩家低保戶，支助聯(lián)掛村姚莊鎮(zhèn)展幸村文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)15000元。
7、新建鎮(zhèn)級(jí)文化中心2個(gè)、村精品示范項(xiàng)目5個(gè)、村標(biāo)準(zhǔn)燈光籃球場(chǎng)10片、門球場(chǎng)5片，建成體育健身路徑50條。
個(gè)放映廳，安裝有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的電影放映設(shè)備，聲光效果良好，環(huán)境舒適優(yōu)雅。影城加入了xx時(shí)代院線，影片檔期可與國(guó)內(nèi)各大城市基本同步。孫道臨影城的正式開(kāi)業(yè)讓**市民在享受文化權(quán)益上多了一個(gè)去處。
9、**縣游泳訓(xùn)練館竣工。1月15日，**縣游泳訓(xùn)練館建設(shè)工程通過(guò)了使用功能初步驗(yàn)收。游泳訓(xùn)練館位于縣體育中心，建筑面積3800平方米，總投資859萬(wàn)元，可承擔(dān)游泳訓(xùn)練比賽和向社會(huì)開(kāi)放等功能。游泳訓(xùn)練館設(shè)有25米×21米的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)短水池，水池恒溫，溫度保持在27℃左右，硬件設(shè)施達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
10、**體育場(chǎng)、國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地破土動(dòng)工。**縣體育場(chǎng)和國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地建設(shè)項(xiàng)目是xx省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)館，也是本屆政府實(shí)事工程之一。2009年，我局經(jīng)過(guò)努力，兩個(gè)項(xiàng)目都完成了前期工作和開(kāi)工建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，并均于2009年底動(dòng)工。
四、存在的不足及今后努力的方向
要表現(xiàn)在：
調(diào)查研究還不夠深入，文體事業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合縣領(lǐng)導(dǎo)要求，先后拿出了“**縣文化大發(fā)展大繁榮實(shí)施意見(jiàn)”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策”等，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。但這些實(shí)施意見(jiàn)及規(guī)劃的可行性、操作性亟待進(jìn)一步完善。
文化隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局雖然采取了一些措施，工作有了一定突破，但總體來(lái)看，我縣文體專業(yè)人才隊(duì)伍年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，青黃不接，后繼乏人，狀況堪憂。從鎮(zhèn)級(jí)層面來(lái)講，鎮(zhèn)文化站人員沒(méi)有實(shí)施“準(zhǔn)入制”，進(jìn)出隨意性大、不專職專用、占編現(xiàn)象嚴(yán)重、無(wú)專業(yè)特長(zhǎng)，無(wú)法或無(wú)力對(duì)群文隊(duì)伍開(kāi)展有效的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；從縣級(jí)層面來(lái)講，由于現(xiàn)行的用人機(jī)制，人員進(jìn)出兩難，造成現(xiàn)有專業(yè)人員年齡老化、知識(shí)老化、工作熱情不高、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我局措施力度上不夠大，要下大力氣進(jìn)一步加強(qiáng)和提高文體隊(duì)伍總體素質(zhì)，使之適應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮的要求。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是有時(shí)間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒(méi)有時(shí)間性的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我局將以這次試點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)科室、每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。下一步重點(diǎn)要在提升文化“四個(gè)力”上努力下功夫，大力促進(jìn)我縣文化大發(fā)展大繁榮：
大力提升文化的引領(lǐng)力，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。推進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮，必須充分發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，形成具有**歷史人文特點(diǎn)的核心價(jià)值體系。大力弘揚(yáng)“開(kāi)放為先，和諧尚學(xué)”的人文風(fēng)尚，大力倡導(dǎo)和深化“堅(jiān)韌不拔、敬業(yè)爭(zhēng)先”的**精神，增強(qiáng)精神動(dòng)力，凝聚發(fā)展力量，共同推進(jìn)“開(kāi)放創(chuàng)新、富裕和諧”的新**建設(shè)。
大力提升文化的形象力，加快推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。 當(dāng)前要以省委提出建設(shè)文化大省為契機(jī)，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。認(rèn)真制定全縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建以縣城區(qū)為中心、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)文化事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)對(duì)公共文化設(shè)施投入的管理和功能作用的發(fā)揮。大力開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，不斷豐富人民群眾精神文化生活，增強(qiáng)文化的凝聚力，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供文化保證。
大力提升文化的服務(wù)力，完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)。要堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民共享、覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系。完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)，有效保障人民群眾基本文化權(quán)益，提升公民科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)化**發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
大力提升文化的傳承力，努力培育地方特色文化品牌。要依托我縣歷史文化資源，加大建設(shè)文化名鎮(zhèn)、文化名人、文化名品工作力度，努力培育**特色文化品牌。按照“一鎮(zhèn)一品”創(chuàng)建格局，廣泛開(kāi)展文化特色鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展名人工程建設(shè)，拓展、提升吳鎮(zhèn)品牌，加快吳鎮(zhèn)書畫院建設(shè)步伐。進(jìn)一步加大對(duì)**田歌保護(hù)開(kāi)發(fā)力度。切實(shí)做好文物保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作,為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供文化品牌。
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為了豐富留守學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我校在學(xué)校的支持下舉辦了這次的象棋活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，展示出了廣大留守學(xué)生的聰明智慧，加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài)，在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時(shí)也讓更多的小學(xué)學(xué)生領(lǐng)略“國(guó)粹”的無(wú)窮魅力。
在活動(dòng)過(guò)程中，充分展現(xiàn)了學(xué)校各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的相關(guān)事宜，進(jìn)行活動(dòng)詳細(xì)記錄，在各部門的積極密切配合下，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，并沒(méi)有大聲的嚷嚷，留守學(xué)生們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇，針?shù)h相對(duì)，指導(dǎo)老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
象棋活動(dòng)于20__年5月15日16時(shí)左右圓滿結(jié)束，留守學(xué)生積極的參與精神體現(xiàn)出了留守演的精神風(fēng)貌和樂(lè)觀的生活態(tài)度。就本次活動(dòng)，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：
2、本次活動(dòng)有各班留守學(xué)生的積極參與和密切配合，使得活動(dòng)當(dāng)時(shí)秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且活動(dòng)過(guò)程中，留守學(xué)生們夠保持會(huì)場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：
活動(dòng)的組織和執(zhí)行上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的`影響力，以讓更多學(xué)生“慕名而來(lái)”，提高活動(dòng)的關(guān)注度，并且借機(jī)吸引更多的留守學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來(lái)。
盡管活動(dòng)的時(shí)間非常短暫，但由于我們校少先隊(duì)和其他各部門對(duì)于此次活動(dòng)的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對(duì)于活動(dòng)充滿了熱情和激情，最后通過(guò)此次活動(dòng)，我校秉著“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的原則，讓每個(gè)留守學(xué)生得到了一次活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)。
象棋活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝象棋愛(ài)好留守學(xué)生的踴躍參加，感謝各個(gè)部門的鼎力合作!
書香活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
若要問(wèn)孩子們心目中的偶像是誰(shuí),我想聽(tīng)到更多的可能會(huì)是兩棲甚至三棲影視明星,很少甚至沒(méi)有孩子會(huì)把雷鋒作為自己的偶像。整理并沒(méi)有指責(zé)孩子們的意思,在“娛樂(lè)”“八卦”“炒作”滿天飛的時(shí)代,若是說(shuō)不出幾個(gè)明星的名字來(lái),那倒不正常了。作為教育者的我們,此刻我們需要的是深刻反思,反思我們的教育,反思我們對(duì)孩子們的引導(dǎo),積極尋找一種讓孩子們樂(lè)意接受的教育方式,讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地將雷鋒作為自己崇拜的偶像。
基于此,我們班開(kāi)展了以下活動(dòng):
一、認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,讓雷鋒從“神壇”上走下來(lái)。
在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)之初,我特意利用班會(huì)課告訴孩子們,為什么雷鋒在美國(guó)很紅,而在我們國(guó)家卻極其落寞。不是因?yàn)槲覀儾痪邆鋵W(xué)雷鋒的條件,更不是因?yàn)槲覀兒ε聦W(xué)雷鋒會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,而是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)太不真實(shí),太片面,我們所認(rèn)識(shí)的雷鋒僅僅停留在書本上。很多人都知道雷鋒常常出資幫助那些需要幫助的人,于是在某些宣傳教育資料中可能就會(huì)出現(xiàn)類似“雷鋒節(jié)衣縮食幫助別人”“雷鋒的生活非常簡(jiǎn)樸”字眼,殊不知這些資料讓孩子們產(chǎn)生了誤解:幫助別人一定是建立在犧牲自己的基礎(chǔ)上。于是孩子們委屈了,不樂(lè)意了,覺(jué)得自己學(xué)不了雷鋒,更做不了雷鋒,一下子拉大了雷鋒與孩子們的距離。我告訴孩子們,據(jù)雷鋒身邊的同事、戰(zhàn)友介紹,雷鋒其實(shí)是一個(gè)非常時(shí)尚的帥小伙。在物質(zhì)如此匱乏的年代,雷鋒擁有一件價(jià)值不菲的皮夾克,穿在雷鋒身上十分帥氣。講時(shí)尚、愛(ài)漂亮并不妨礙雷鋒做好事。我告訴孩子們,這樣的雷鋒才是活生生的雷鋒。他愛(ài)美,愛(ài)生活,愛(ài)自己,他領(lǐng)會(huì)了生命的真諦,才會(huì)將這種愛(ài)傳遞,傳遞給自己不認(rèn)識(shí)的人,傳遞給與自己沒(méi)有關(guān)系的人。我告訴孩子們,在學(xué)雷鋒之前我們先要認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,把雷鋒當(dāng)作鮮活的生命體來(lái)看,而不能把他當(dāng)作文學(xué)作品中的人物,更不能把他當(dāng)作遙不可及的神話人物來(lái)看待。于是我布置孩子們從雷鋒身邊人的回憶錄入手了解雷鋒,認(rèn)識(shí)雷鋒。
二、讀雷鋒故事,感受雷鋒人格魅力。
在我們的引導(dǎo)下,很多孩子利用課余時(shí)間查找了大量資料,也從圖書館借閱了很多有關(guān)雷鋒的書籍。于是一段時(shí)間后,我從孩子們查找的資料中挑選出非常典型而有價(jià)值的資料(資料太多,暫不附后),打印成冊(cè),分發(fā)給孩子們,輪流學(xué)習(xí),撰寫閱讀體會(huì)。最后組織部分學(xué)生出一期學(xué)習(xí)專刊,告訴孩子們“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)美德少年”。
孩子們不負(fù)眾望,在黑板報(bào)評(píng)比中摘得桂冠。
三、學(xué)做雷鋒,日行一善。
認(rèn)識(shí)了真實(shí)的雷鋒,閱讀了感人的故事,撰寫了較為深刻的體會(huì),這些僅僅停留在“想”和“學(xué)”的階段,我們還要做,還要用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神。于是我布置了第三階段的任務(wù):人人爭(zhēng)做雷鋒。如何做?做自己力所能及的小事。我為孩子們講述了“日行一善”的故事,告訴孩子們我們應(yīng)該有這樣的理念,更應(yīng)該有這樣的胸襟——日行一善。每天微笑著面對(duì)身邊的人,這就是行善;耐心解答同學(xué)的疑問(wèn),這就是行善;順手撿起地上的一張紙屑,順手關(guān)掉漏水的水龍頭,順手扶起歪在一旁的垃圾桶,這就是行善……學(xué)雷鋒從不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情,更不需要我們割舍甚至犧牲一些我們十分在意的東西。于是我們?nèi)w上陣,承包了學(xué)校圖書館的整理和打掃工作,對(duì)圖書館各個(gè)角落進(jìn)行了徹底清掃,對(duì)幾萬(wàn)冊(cè)母重新上架,還大家一個(gè)舒適整潔的圖書館。(此項(xiàng)活動(dòng)工程浩大,將持續(xù)整個(gè)學(xué)期,照片暫不附)我們用自己的方式踐行了“雷鋒精神”。
除此之外,我安排五個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記本組成員所做的好事,讓他們比一比,賽一賽,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得深入,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得有收獲(附各組匯總材料照片)。從登記的情況看,孩子們并沒(méi)有讓我失望,公交車上讓座、自覺(jué)充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、幫助同學(xué)排憂解難、拾金不昧、主動(dòng)關(guān)心和幫助同學(xué)……看著記錄表上密密麻麻的字跡,心中頓時(shí)涌起一股股暖意。
四、學(xué)會(huì)總結(jié),讓“雷鋒精神”引領(lǐng)我們奮勇向前。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),孩子們重溫了雷鋒故事,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“雷鋒精神”,活動(dòng)進(jìn)行到這里似乎可以落下帷幕了,但我們不沒(méi)有草草結(jié)束我們的活動(dòng)。我們利用第4周班會(huì)課(20xx年3月24日,星期二)開(kāi)展了“‘學(xué)雷鋒’匯報(bào)展示”活動(dòng),各組派代表匯報(bào)本組“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展情況,暢談“學(xué)雷鋒”體會(huì)。我作為唯一的裁判除了從中評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀小組外,我還要對(duì)各組的發(fā)言作即興點(diǎn)評(píng)(材料附后)?；顒?dòng)課上,發(fā)言的代表充分展示自己的專長(zhǎng),使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)為自己的小組獲得最佳分?jǐn)?shù)。作為觀眾的我們,認(rèn)真傾聽(tīng),時(shí)而頷首贊賞,時(shí)而哈哈大笑,教室里到處洋溢著歡樂(lè)的氣息、青春的氣息。
最終,“蒲公英”和“常青藤”兩個(gè)小組成功當(dāng)選為“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀小組。