通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力，不斷追求進(jìn)步和突破。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以注重邏輯性和連貫性，讓讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和思考路徑。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇一
**年級(jí)**專業(yè)**區(qū)隊(duì)（）
***（姓名）
第一段內(nèi)容：
1、對(duì)學(xué)院項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)
2、上屆參加了哪些（）
3、取得的成績(jī)?nèi)绾?BR> 第二段內(nèi)容：
1、通過(guò)參加四個(gè)一有哪些收獲
2、分析自己的不足
第三段內(nèi)容：
1、本學(xué)期如何改進(jìn)
2、本學(xué)期預(yù)期達(dá)到怎樣的目標(biāo)
3、具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
要求：
1、字?jǐn)?shù)1000字以上
2、嚴(yán)格按照模板格式和內(nèi)容要求（標(biāo)題宋體二號(hào)，其余宋體小四）
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，城市治理進(jìn)入了一個(gè)新的階段，其中，網(wǎng)格化管理模式的引入和推廣被認(rèn)為是一種創(chuàng)新且有效的方式。作為網(wǎng)格化管理的中堅(jiān)力量，網(wǎng)格員在平時(shí)的工作中起到了重要的作用。我從事網(wǎng)格員工作已有三年時(shí)間了，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了網(wǎng)格員工作的重要性和價(jià)值。在此，我將通過(guò)探討網(wǎng)格員工作的格式以及我的心得體會(huì)，來(lái)與大家分享。
首先，文章第一段應(yīng)概述網(wǎng)格員工作的背景和重要性。網(wǎng)格化管理模式的引入是城市治理的一項(xiàng)重大改革，旨在解決原有管理模式存在的問(wèn)題。作為網(wǎng)格化管理的核心執(zhí)行者，網(wǎng)格員的作用至關(guān)重要。他們是政府與群眾之間的橋梁，通過(guò)深入了解居民的需求和問(wèn)題，及時(shí)反映和解決，促進(jìn)了城市社區(qū)的和諧穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)網(wǎng)格員隊(duì)伍建設(shè)，提高他們的工作能力和素質(zhì)是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。
第二段，文章應(yīng)闡述網(wǎng)格員工作的核心內(nèi)容和要求。網(wǎng)格員的工作主要包括日常巡邏、信息搜集、問(wèn)題反饋和社區(qū)服務(wù)四個(gè)方面。日常巡邏是網(wǎng)格員工作的基礎(chǔ)，通過(guò)走訪社區(qū)，了解居民的安全狀況和治安情況，確保社區(qū)的安寧穩(wěn)定。信息搜集是網(wǎng)格員做好工作的關(guān)鍵，只有通過(guò)搜集準(zhǔn)確的信息，才能及時(shí)準(zhǔn)確地反映問(wèn)題并及時(shí)處理。問(wèn)題反饋是網(wǎng)格員工作的重要環(huán)節(jié)，他們需要收集居民的意見(jiàn)和建議，反映社區(qū)的問(wèn)題，并協(xié)助政府解決。社區(qū)服務(wù)是網(wǎng)格員工作的目標(biāo)和宗旨，他們要全心全意為居民服務(wù)，幫助他們解決生活中的困難和問(wèn)題。
第三段，文章應(yīng)論述網(wǎng)格員工作的困難和挑戰(zhàn)。首先是工作量大，壓力較大。作為社區(qū)的守衛(wèi)者，網(wǎng)格員需要不斷地巡邏和搜集信息，無(wú)論是白天還是夜晚，都需要保持高度的警惕性。其次是工作環(huán)境復(fù)雜，需要處理各種復(fù)雜的情況和矛盾。最后是工作需求綜合能力強(qiáng)，需要掌握法律、業(yè)務(wù)和心理等多方面的知識(shí)。因此，網(wǎng)格員需要具備較高的綜合素質(zhì)和能力，提升自己的專業(yè)水平，才能更好地完成工作任務(wù)。
第四段，文章應(yīng)總結(jié)網(wǎng)格員工作的體會(huì)和收獲。通過(guò)三年的實(shí)踐與探索，我收獲到了很多。首先，我深深地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)格員工作的重要性和意義。作為社區(qū)的"守門人"，只有深入了解每個(gè)居民的需求和問(wèn)題，才能更好地服務(wù)他們。其次，我掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自己的工作能力和素質(zhì)。最后，我感受到了群眾的信任和支持，這是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力和動(dòng)力。
第五段，文章應(yīng)對(duì)網(wǎng)格員工作的未來(lái)發(fā)展和提高提出建議。鑒于我國(guó)城市治理的需求和網(wǎng)格化管理的重要性，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格員的培訓(xùn)與考核，提高他們的工作能力和素質(zhì)是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。同時(shí)，政府應(yīng)加大對(duì)網(wǎng)格員的政策和資源支持，提供更好的工作環(huán)境和條件，鼓勵(lì)他們更好地為居民服務(wù)。
通過(guò)此次文章的論述，我希望能夠?qū)W(wǎng)格員心得體會(huì)格式的寫(xiě)作有所幫助。網(wǎng)格員作為城市社區(qū)的重要力量，他們的工作值得我們予以重視和尊重。只有積極推進(jìn)網(wǎng)格化管理模式，加強(qiáng)網(wǎng)格員隊(duì)伍建設(shè)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理的目標(biāo)和作用。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇三
近年來(lái)，城市的發(fā)展與社會(huì)的變革給社區(qū)安全帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)基層治理，提高社區(qū)安全，我國(guó)出臺(tái)了《網(wǎng)格化社會(huì)治理實(shí)施方案》，并配備了一批充滿活力的網(wǎng)格員。作為一名身居基層的網(wǎng)格員，我深刻理解到了網(wǎng)格化社會(huì)治理的重要性，更體會(huì)到了自己在網(wǎng)格化社會(huì)治理中的責(zé)任和使命。在工作中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，作為網(wǎng)格員應(yīng)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。社區(qū)安全工作是一項(xiàng)綜合性、復(fù)雜性的工程，涉及面廣、問(wèn)題多，對(duì)網(wǎng)格員的責(zé)任心和使命感提出了很高的要求。作為網(wǎng)格員，我們要時(shí)刻把社區(qū)居民的安全放在心上，做到守土有責(zé)、守土有為。不僅要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要積極解決問(wèn)題，確保社區(qū)的平安和諧。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行自己的使命。
其次，良好的溝通能力是網(wǎng)格員工作的重要保障。作為網(wǎng)格員，我們要經(jīng)常與社區(qū)居民進(jìn)行接觸，了解他們的需求和意見(jiàn)，積極傾聽(tīng)他們的聲音，為他們排憂解難。良好的溝通能力可以幫助我們更好地了解社區(qū)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還要與其他部門和社會(huì)力量進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同推動(dòng)社區(qū)治理的提升。
另外，合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)是網(wǎng)格員工作的重要品質(zhì)。在社區(qū)治理工作中，網(wǎng)格員需要與社區(qū)居民、社區(qū)志愿者、社區(qū)組織等各界合作。只有形成良好的合作關(guān)系，才能更好地開(kāi)展工作，解決問(wèn)題。在工作中，我常常與社區(qū)居民一起開(kāi)展安全教育宣傳，與志愿者一起組織安全巡邏，與社區(qū)組織一起開(kāi)展安全應(yīng)急演練等。這些合作經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能形成強(qiáng)大的社區(qū)安全網(wǎng)絡(luò)。
此外，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是網(wǎng)格員工作的必由之路。隨著社會(huì)的發(fā)展，新的治理理念不斷涌現(xiàn)，新的技術(shù)和裝備也不斷更新。作為網(wǎng)格員，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，更好地開(kāi)展工作。我利用工作之余，經(jīng)常參加政府組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，不斷提高自己的專業(yè)能力和工作水平。
最后，我要感謝社區(qū)居民對(duì)我的信任和支持。在過(guò)去的工作中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是社區(qū)居民給予了我很大的鼓勵(lì)和幫助。他們的支持讓我更有信心和動(dòng)力繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為社區(qū)安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要向同事們致以誠(chéng)摯的敬意，是你們的支持和合作讓我成長(zhǎng)為一名合格的網(wǎng)格員。
通過(guò)工作中的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名網(wǎng)格員的責(zé)任和使命，良好的溝通能力、合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)是做好工作的保障，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是適應(yīng)社會(huì)變革的必由之路。我相信，在共同努力下，網(wǎng)格化社會(huì)治理必將取得更大的成就，社區(qū)安全將得到更大的提升。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)格心得體會(huì)已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)將所學(xué)知識(shí)劃分成網(wǎng)格并進(jìn)行分類整理，可以幫助我們更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我也運(yùn)用了網(wǎng)格心得體會(huì)格式，取得了很好的效果。下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，并介紹網(wǎng)格心得體會(huì)格式的基本原理和運(yùn)用方式。
首先，了解網(wǎng)格心得體會(huì)的基本原理非常重要。網(wǎng)格心得體會(huì)可以理解為一種知識(shí)整理和總結(jié)的方法。它將所學(xué)知識(shí)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)劃分成網(wǎng)格，然后在每個(gè)網(wǎng)格中進(jìn)行記錄和總結(jié)。通過(guò)這種方式，我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地組織起來(lái)，形成一個(gè)整體框架。這樣，不僅可以提高我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶，還可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
其次，使用網(wǎng)格心得體會(huì)的方法也很關(guān)鍵。在開(kāi)始使用網(wǎng)格心得體會(huì)之前，我們需要先明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和重點(diǎn)。然后，根據(jù)這些目標(biāo)和重點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類劃分，并創(chuàng)建相應(yīng)的網(wǎng)格。在每個(gè)網(wǎng)格中，我們可以記錄相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、觀點(diǎn)、例子等。同時(shí)，我們還可以使用不同的顏色或符號(hào)來(lái)突出重點(diǎn)內(nèi)容，方便記憶和復(fù)習(xí)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以不斷地更新和完善網(wǎng)格，以適應(yīng)新的知識(shí)積累和理解。
然后，我們需要充分利用網(wǎng)格心得體會(huì)的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)格心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)，還可以提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理，我們可以建立不同知識(shí)之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)它們之間的共同點(diǎn)和區(qū)別。這樣，我們就可以更好地掌握知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律。同時(shí)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)格進(jìn)行反思和擴(kuò)展，我們還可以發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和解決方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
最后，要不斷改進(jìn)和完善網(wǎng)格心得體會(huì)的運(yùn)用。在使用網(wǎng)格心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以不斷地嘗試新的方法和技巧，以提高它的效果。比如，我們可以嘗試使用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)和劃分方式，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求。我們還可以探索不同的記錄和總結(jié)方式，如圖表、思維導(dǎo)圖等，以增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
總之，網(wǎng)格心得體會(huì)是一種很有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。通過(guò)掌握其基本原理和運(yùn)用方式，我們可以提高學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們還可以通過(guò)不斷改進(jìn)和完善網(wǎng)格心得體會(huì)的運(yùn)用，提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。因此，我鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中嘗試使用網(wǎng)格心得體會(huì)格式，享受到它帶來(lái)的好處。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇五
近年來(lái)，網(wǎng)格管理模式在中國(guó)各地得到了廣泛的實(shí)踐應(yīng)用。作為一種基于信息化技術(shù)的綜合管理方法，網(wǎng)格管理可以有效地解決社區(qū)治理中的許多問(wèn)題，提高治理效率，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我參與的網(wǎng)格管理工作中，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)格心得的重要性，下面將從不同角度進(jìn)行闡述。
首先，網(wǎng)格心得格式的編寫(xiě)對(duì)于網(wǎng)格化社區(qū)管理的順利進(jìn)行非常重要。作為網(wǎng)格化管理的核心工具，網(wǎng)格心得體會(huì)格式能夠?qū)ι鐓^(qū)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，進(jìn)而形成有針對(duì)性的管理措施。例如，在日常巡查中，工作人員可以將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決方案以及工作中的心得體會(huì)記錄下來(lái)，形成一份簡(jiǎn)明扼要的報(bào)告。這樣一來(lái)，相關(guān)的管理人員就能夠及時(shí)了解社區(qū)的問(wèn)題狀況，并根據(jù)網(wǎng)格心得格式提出對(duì)應(yīng)的解決辦法。這種格式化的心得體會(huì)可以減少信息的丟失和交流的不暢，使網(wǎng)格化管理工作更加高效。
其次，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)對(duì)于網(wǎng)格管理的可持續(xù)發(fā)展起到關(guān)鍵作用。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)格管理模式也需要不斷創(chuàng)新和提升。而網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)可以對(duì)前期的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，從而為網(wǎng)格化管理工作提供指導(dǎo)和借鑒。例如，對(duì)之前在問(wèn)題處理上的不足進(jìn)行總結(jié)，可以啟發(fā)工作人員對(duì)問(wèn)題的處理方法進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化；對(duì)之前在信息采集上的不足進(jìn)行總結(jié)，可以啟發(fā)管理人員對(duì)信息的采集方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這樣一來(lái)，網(wǎng)格管理工作能夠不斷修正和完善，以適應(yīng)社區(qū)管理的不斷變化和發(fā)展。
再次，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)能夠促進(jìn)網(wǎng)格管理的交流與合作。在網(wǎng)格化管理中，不同網(wǎng)格的工作人員需要相互協(xié)作和交流，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)社區(qū)的良好管理效果。而網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)可以為工作人員之間提供一個(gè)共同的交流平臺(tái)，以便于彼此之間的溝通和合作。例如，在網(wǎng)格心得體會(huì)的格式中，工作人員可以分享自己在問(wèn)題處理、群眾工作、信息錄入等方面的經(jīng)驗(yàn)，供其他網(wǎng)格借鑒和參考。這樣一來(lái)，整個(gè)網(wǎng)格管理隊(duì)伍的工作效率和質(zhì)量都會(huì)得以提升，社區(qū)的治理效果也會(huì)得到明顯的改善。
最后，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)需要注重實(shí)用性和可操作性。一個(gè)好的網(wǎng)格心得體會(huì)格式應(yīng)該具備可操作性和指導(dǎo)性，能夠?yàn)楣ぷ魅藛T提供具體、清晰的工作指引。例如，在格式的編寫(xiě)過(guò)程中，可以設(shè)立問(wèn)題和解決方案兩個(gè)板塊，使工作人員可以清晰明確地了解問(wèn)題的來(lái)源和處理方法。此外，網(wǎng)格心得體會(huì)格式還應(yīng)該具備靈活性，能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，以滿足不同網(wǎng)格管理需求的變化。
總之，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)在網(wǎng)格化社區(qū)管理中具有重要的作用。它能夠幫助管理人員梳理和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)管理的順利進(jìn)行；它能夠促進(jìn)網(wǎng)格管理的交流與合作，提高管理的效率和質(zhì)量；它還能夠引導(dǎo)網(wǎng)格管理的可持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化和需求。因此，我們應(yīng)該重視網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)，并不斷探索和改進(jìn)，以推動(dòng)網(wǎng)格管理工作的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇六
今年以來(lái)，我市堅(jiān)持以為民、惠民、便民為宗旨，推行了社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理，進(jìn)行了社區(qū)(村)管理體制機(jī)制創(chuàng)新的探索，進(jìn)一步提升自我管理和自我服務(wù)水平，在社區(qū)(村)全面實(shí)施了“網(wǎng)格化管理”的運(yùn)行模式，進(jìn)一步理順社區(qū)(村)管理機(jī)制，推進(jìn)社區(qū)(村)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理工作心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、建立管理網(wǎng)格情況
所謂網(wǎng)格化管理，就是將社區(qū)(村)劃分若干個(gè)單元網(wǎng)格，并搭建信息化平臺(tái)，以網(wǎng)格化的方式，來(lái)整合資源，形成橫到邊、縱到底，條塊結(jié)合，以塊為主的工作方法，強(qiáng)化職能，提升服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化和長(zhǎng)效化。
二、建立管理網(wǎng)格內(nèi)容
(一)劃分社區(qū)(村)網(wǎng)格。
(二)搜集網(wǎng)格內(nèi)容臺(tái)賬資料。
(三)構(gòu)建網(wǎng)格信息平臺(tái)
有無(wú)，為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理工作是社會(huì)管理創(chuàng)新的一項(xiàng)新生事物，目前仍處于探索起步階段，從開(kāi)展的情況看，主要存在以下方面的難題：
(一)認(rèn)識(shí)不夠全面深入。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)格化管理工作是一項(xiàng)新鮮事物，對(duì)其工作的定義、目的、方式、意義等認(rèn)識(shí)還不夠全面深入。從個(gè)人的角度而言，還不能完全接受網(wǎng)格化管理工作的運(yùn)行機(jī)制，因此在開(kāi)展網(wǎng)格化工作的過(guò)程中容易遇到各種各樣的問(wèn)題。
(二)專業(yè)能力有所欠缺。作為社區(qū)(村)網(wǎng)格管理員，理應(yīng)是在統(tǒng)一組織專業(yè)培訓(xùn)之后才上崗的，但是由于時(shí)間的緊迫性，我們并沒(méi)能接受專業(yè)細(xì)致的網(wǎng)格化管理培訓(xùn)，只是粗略的了解了下網(wǎng)格化基本的構(gòu)架，因此我們某種程度上缺乏一定的專業(yè)性，在網(wǎng)格化管理工作過(guò)程中不能做到游刃有余。
(三)現(xiàn)有臺(tái)賬資料的缺乏。網(wǎng)絡(luò)化管理工作系統(tǒng)
平臺(tái)中各項(xiàng)工作內(nèi)容涉及面廣，分工細(xì)致，現(xiàn)有的臺(tái)賬資料比較缺乏，需要花大力氣去搜集、整理，在一定程度上給網(wǎng)格化工作增加了難度。
20**年10月24日
一、網(wǎng)絡(luò)管理員的主要工作
從企業(yè)局域網(wǎng)(包括有線和無(wú)線)的規(guī)劃、組建、運(yùn)行和升級(jí)維護(hù)，到企業(yè)網(wǎng)站(包括web、ftp以及email等服務(wù))的發(fā)布運(yùn)行;從網(wǎng)絡(luò)安全的管理到數(shù)據(jù)庫(kù)管理、存儲(chǔ)管理以及網(wǎng)絡(luò)和人員管理等制度建立;從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備到服務(wù)器、工作站(pc機(jī))的運(yùn)行管理;從網(wǎng)線的制作到操作系統(tǒng)(服務(wù)器和pc機(jī))的安裝等工作，也許都和我們網(wǎng)管員的工作相關(guān)聯(lián)。
因此網(wǎng)管員(網(wǎng)絡(luò)管理員)工作任務(wù)是全面管理網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)高效運(yùn)行的前提和保障，管理的對(duì)象不僅指網(wǎng)絡(luò)鏈路的暢通，服務(wù)器的正常運(yùn)行等硬件因素，更包括網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)等軟件因素。簡(jiǎn)單地說(shuō)，網(wǎng)管人員的工作主要包含三個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和組建局域網(wǎng)(包括規(guī)劃拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、物理硬件實(shí)現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置)，新增或升級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。(在建設(shè)過(guò)程中我們要保留網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)圖、配線架的配線圖，以便我們?nèi)蘸髮ふ夜收宵c(diǎn)。)
網(wǎng)絡(luò)維護(hù)：包括網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)和維修(硬件和軟件)以及保障網(wǎng)絡(luò)安全。(我們要制作維護(hù)日志，對(duì)增加、修改的結(jié)點(diǎn)要進(jìn)行標(biāo)注。)
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：根據(jù)不同的網(wǎng)絡(luò)、不同目的而有所區(qū)別，包括軟硬件資源。我們提供服務(wù)、并進(jìn)行維護(hù)。但這些網(wǎng)絡(luò)也有共同的服務(wù)，最常見(jiàn)的服務(wù)有：遠(yuǎn)程登錄服務(wù)、文件傳輸服務(wù)、電子郵件服務(wù)、資源共享服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、路由器和交換機(jī)的設(shè)置、即時(shí)通訊(im)軟件的設(shè)置。
由此可見(jiàn)，對(duì)局域網(wǎng)的管理是網(wǎng)管管理工作的核心，作為網(wǎng)管人員具體要負(fù)責(zé)的工作有以下幾個(gè)方面：
1、管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是管理員工作重點(diǎn)中的重點(diǎn)，要管理設(shè)備，就必須知道網(wǎng)絡(luò)在物理上是如何連接起來(lái)的，網(wǎng)絡(luò)中的終端如何與另一終端實(shí)現(xiàn)互訪與通信，如何處理速率與帶寬的差別，不同的網(wǎng)絡(luò)是如何對(duì)聯(lián)及如何通信的。對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理主要是指對(duì)路由器、交換機(jī)、硬件防火墻及線路的管理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置信息進(jìn)行書(shū)面和電子文檔的歸檔存儲(chǔ)。
2、管理配置服務(wù)器
服務(wù)器是一種特殊的計(jì)算機(jī)，它是網(wǎng)絡(luò)中為用戶提供各種服務(wù)的高性能計(jì)算機(jī)，它在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的控制下，將與其相連的一些硬件設(shè)置提供給網(wǎng)絡(luò)上的客戶共享，也能為網(wǎng)絡(luò)用戶提供集中計(jì)算、信息發(fā)布及數(shù)據(jù)管理等服務(wù)。 一般一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中要有許多的專用服務(wù)器來(lái)滿足網(wǎng)絡(luò)用戶的需要，我們要進(jìn)行規(guī)劃，將發(fā)生沖突的服務(wù)分別放在不同的服務(wù)器，我們要用最小的配置來(lái)滿足的用戶的要求。通常需要服務(wù)器提供的服務(wù)有以下幾種：
維護(hù)和管理各種不同功能的服務(wù)器應(yīng)該熟悉這些服務(wù)器的安裝和使用知識(shí)。
3、管理資源：
網(wǎng)絡(luò)中的資源很多，如ip地址資源、域名資源、硬盤資源等，對(duì)病毒庫(kù)更新升級(jí)，只有管理好這些資源才能夠讓網(wǎng)絡(luò)為用戶更好的服務(wù)。
4、管理用戶：
管理用戶就是添加或刪除用戶，授予用戶一定的訪問(wèn)權(quán)限、分配不同級(jí)別的
資源給不同的用戶，并保證網(wǎng)絡(luò)的安全。
5、數(shù)據(jù)的備份：
網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)崩潰，因此，我們要對(duì)路由器、交換機(jī)、服務(wù)器的資源進(jìn)行備份，一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，我們可以利用備份數(shù)據(jù)進(jìn)行快速恢復(fù)，把損失降到最低。建議：對(duì)所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行二至三份的備份并進(jìn)行妥善保管。 網(wǎng)管人員負(fù)責(zé)的這些工作，說(shuō)起簡(jiǎn)單，但如果不具備一定的專業(yè)知識(shí)是無(wú)法勝任的。
二、網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)當(dāng)掌握的能力
作為網(wǎng)絡(luò)管理員，需要親自動(dòng)手的'時(shí)候非常多。不僅要親自搭建網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，而且還必須對(duì)交換機(jī)和路由器進(jìn)行設(shè)置。雖然布線工程通常都是由網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)施，但往往由于新增設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)果發(fā)生變化，而需要做一些網(wǎng)線跳線、壓制一些模塊，甚至做一些簡(jiǎn)單的綜合布線。
另外，計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的升級(jí)，比如增加硬盤、內(nèi)存和cpu等。也往往需要管理員親自動(dòng)手。熟悉服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)適配器(網(wǎng)卡)、傳輸介質(zhì)(網(wǎng)線)、路由器、交換機(jī)(包括集線器)、硬件防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的技術(shù)參數(shù)及實(shí)用性。而安裝操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬件驅(qū)動(dòng)程序等工作更是網(wǎng)絡(luò)管理員的必修課。所以，網(wǎng)絡(luò)管理員必須擁有一雙靈巧的手，具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力。
2、觀察能力
網(wǎng)絡(luò)管理員必須具有非常敏銳的觀察能力，特別是在調(diào)試程序或發(fā)生軟硬件故障時(shí)。出錯(cuò)信息、計(jì)算機(jī)的鳴叫、指示燈的閃爍狀態(tài)和顯示顏色等，都會(huì)從一個(gè)側(cè)面提示可能導(dǎo)致故障的原因。對(duì)故障現(xiàn)象觀察得越細(xì)致。越全面，排除故障的機(jī)會(huì)也就越大。另外，通過(guò)及時(shí)觀察，還可以及時(shí)排除潛在的網(wǎng)絡(luò)隱患。
網(wǎng)絡(luò)管理員幾乎每日都要接觸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器等硬件，因此成功網(wǎng)管員除了具有一定的自學(xué)能力，更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還需要掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的硬件知識(shí)。當(dāng)今時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異，要做一個(gè)合格的網(wǎng)管，需要不斷更新自己在網(wǎng)絡(luò)管理方面的相關(guān)硬件及軟件知識(shí)，這是開(kāi)展一切網(wǎng)絡(luò)管理工作的前提，對(duì)理論知識(shí)的模棱兩可必定導(dǎo)致實(shí)際工作的不徹底。
三、網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)具備的素質(zhì)
1、熟悉自己的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
作為網(wǎng)絡(luò)管理員，必須知道自己的系統(tǒng)都使用了哪些網(wǎng)絡(luò)硬件，熟悉系統(tǒng)的物理線路所連接的交換機(jī)、路由器，應(yīng)該了解自己網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝位置，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能及性能、型號(hào)和制造廠商、使用方法，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有無(wú)服務(wù)合同及故障預(yù)報(bào)機(jī)制，了解整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)，根據(jù)故障的現(xiàn)象找到故障設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行修理或更換。
2、能使用一些必要的管理工具軟件
網(wǎng)絡(luò)管理員不但要掌握常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)管理軟件，還應(yīng)該了解一些攻擊防御軟件，這樣，才能在出現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)危機(jī)時(shí)化險(xiǎn)為夷。網(wǎng)管軟件往往具有故障排查、用戶賬戶管理、權(quán)限管理等功能，為了減少重復(fù)勞動(dòng)以及提高工作效率，合理使用網(wǎng)管軟件來(lái)監(jiān)控整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況，了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和用戶，都是非常高效的管理方式。
3、豐富的經(jīng)驗(yàn)有助于網(wǎng)絡(luò)管理。
網(wǎng)絡(luò)管理員豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理網(wǎng)絡(luò)是非常有用的。有目的的加強(qiáng)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的管理和設(shè)置，避免問(wèn)題的出現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)排除。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)管理員的職責(zé)工作是相當(dāng)繁重、又是相當(dāng)重要的。在這種情況下，自身的能力、素質(zhì)以及工作責(zé)任心是考核一個(gè)網(wǎng)管合格與否的重要因素。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理工作緊張有序的開(kāi)展，離不開(kāi)平時(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷的積累網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我任需不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為做好網(wǎng)絡(luò)管理工作打好基礎(chǔ)。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇七
7月25日，為了迎接中國(guó)人民解放軍建軍80周年“八一”建軍節(jié)的到來(lái)，單位組織我們來(lái)到市武警支隊(duì)訓(xùn)練基地開(kāi)展了一次實(shí)彈射擊打靶訓(xùn)練。我終于第一次真實(shí)地接觸到槍，并進(jìn)行了實(shí)彈射擊。
我們被分成四個(gè)組，每組10個(gè)人同時(shí)進(jìn)行射擊。10個(gè)武警戰(zhàn)士熟練地將彈匣裝入步槍中。第一組的10位領(lǐng)導(dǎo)分別匍匐在體操墊上后，只聽(tīng)到“啪”的一聲巨響，有位領(lǐng)導(dǎo)率先開(kāi)了一槍。這是我第一次親臨射擊現(xiàn)場(chǎng)，感覺(jué)槍聲非常響，威力比較大。第一聲槍響過(guò)后，只聽(tīng)到“啪”、“啪”、“啪”、“啪”，震耳欲聾的槍聲接連響起，讓我仿佛有種置身于戰(zhàn)場(chǎng)前沿陣地的感覺(jué)。
第一組射擊完畢后，第二組人員接著進(jìn)行射擊。我來(lái)到6號(hào)靶位前，臥倒在體操墊上，一位年輕的武警戰(zhàn)士教我如何握槍，瞄準(zhǔn)時(shí)怎樣做到“三點(diǎn)一線”。這是我第一次握槍，雖然沒(méi)有特別緊張的感覺(jué)，但仍然有點(diǎn)激動(dòng)。略作瞄準(zhǔn)后，我便扣動(dòng)了扳機(jī)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，感覺(jué)槍托向我的肩膀猛地撞擊了一下，6號(hào)靶后面的土丘上頓時(shí)揚(yáng)起了一團(tuán)塵土。我重新調(diào)整了一下槍的準(zhǔn)心，接連扣動(dòng)扳機(jī)，很快就把5發(fā)子彈打光了。等到其他人員都把這組子彈打完后，我們站起來(lái)離開(kāi)射擊位，聽(tīng)到各自靶前驗(yàn)靶員的報(bào)告。仔細(xì)一聽(tīng)，猜怎么著，我的靶上竟然只有兩個(gè)彈洞!也就是說(shuō)，我射出去的5發(fā)子彈，只有兩發(fā)打到了靶上，其余的3發(fā)都脫靶了，總成績(jī)是兩個(gè)6環(huán)!
驗(yàn)完靶后，第三組的同事上場(chǎng)了。這可是一支巾幗英雄組，單位的女同事信心百倍地走到射擊位上，顯然是受前兩組潛移默化的影響，匍匐、持槍、瞄準(zhǔn)、射擊，四個(gè)動(dòng)作一氣呵成。一會(huì)兒功夫，只覺(jué)耳邊“啪”、“啪”、“啪”、“啪”槍聲響過(guò)之后。聽(tīng)了她們的成績(jī)，還怪不錯(cuò)呢!其中一個(gè)小女孩第一次打槍，竟然打了兩個(gè)7環(huán)，一個(gè)8環(huán)的好成績(jī)。
第二次射擊開(kāi)始了，我們又重新臥倒在體操墊上，這次我在2號(hào)靶位前。輔導(dǎo)我射擊的武警戰(zhàn)士很耐心地教我射擊技術(shù)，這次裝了10發(fā)子彈，開(kāi)始我瞄一下，打一槍，這樣很認(rèn)真地打了3發(fā)，第4次瞄準(zhǔn)時(shí)，我連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī)，將剩下的7發(fā)很塊地打光。再驗(yàn)靶一聽(tīng)，成績(jī)不夠理想，10發(fā)子彈只打了一個(gè)8環(huán)，有9發(fā)脫靶。
將近17：00許，實(shí)彈射擊訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。在回去的路上，同事們都興致勃勃地談?wù)撝约旱拇驑岓w驗(yàn)。深感這次軍事訓(xùn)練體驗(yàn)對(duì)自己的影響巨大，軍人紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)我們今后在生活、工作、學(xué)習(xí)中提升個(gè)人能力將起到很重要的作用!
這次打靶訓(xùn)練讓我的心情久久不能平靜。頭腦中浮現(xiàn)出20世紀(jì)20xx年代那段陰霾叢生的歷史場(chǎng)景：新生的中國(guó)共產(chǎn)黨，一批批共產(chǎn)黨人被國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺，我們黨將會(huì)走向何方?這是每個(gè)共產(chǎn)黨人都在思索的問(wèn)題。1920xx年8月1日的南昌起義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨終于向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)成立了。這一槍，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，使我黨向創(chuàng)立紅色政權(quán)的道路上走出了很大的一步。
是的，不在沉默中死亡，就會(huì)在沉默中爆發(fā)。就像我們的人生，面對(duì)挫折和困難，每個(gè)人都有不同的做法。自信的人會(huì)勇敢地向它們挑戰(zhàn)，不斷地嘗試，終于戰(zhàn)勝挫折和困難，走一個(gè)燦爛輝煌的人生;自卑的人會(huì)甘受挫折和困難，向困難低頭，走一個(gè)悲觀失意的人生。是否敢于向困難挑戰(zhàn)，再于敢不敢向困難打響“第一槍”，只要向挑戰(zhàn)困難的道路上走出第一步，經(jīng)過(guò)不斷的努力，那么就一定會(huì)超越自我，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇八
忘了告訴爸爸媽媽們，我們一天訓(xùn)練四場(chǎng)，晨練、上午練、下午練，還要晚練。晚練的幾張照片效果不是很好。我們喜歡晚練，不曬太陽(yáng)，時(shí)間短，因?yàn)槲覀儼嗟乃奚岫荚谒臉牵貢?huì)在8:30左右安排我們回去洗澡。
今天彩排了?？吹轿覀兇┑膶W(xué)校發(fā)的短袖軍服了嗎?帥不帥?整個(gè)過(guò)程是先出旗，再接受校長(zhǎng)檢閱，然后正步踢過(guò)主席臺(tái)，接著打軍體拳，整個(gè)年級(jí)一起打，統(tǒng)一喊“殺——”，氣貫長(zhǎng)虹。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，比如接受校長(zhǎng)檢閱，校長(zhǎng)走到什么位置我們敬禮，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們好”，我們答“校長(zhǎng)好”“同學(xué)們辛苦了!”“為校爭(zhēng)光!”排練時(shí)班主任假裝校長(zhǎng)，她說(shuō)很過(guò)癮。
今天上午特別悶熱，練的時(shí)間很長(zhǎng)，但全班沒(méi)有一個(gè)打報(bào)告要求休息的。吃午飯時(shí)，大家胃口都不太好，班主任吩咐就是吃不下也要強(qiáng)迫自己吃，菜沒(méi)胃口吃，湯泡泡飯也要至少吃下一碗。
每個(gè)中隊(duì)都評(píng)出了5名優(yōu)秀學(xué)員，教官定奪的。但班主任說(shuō)按照我們班的表現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀學(xué)員。因此在這里就不公布名單了。
昨天終于有男生領(lǐng)了寫(xiě)稿任務(wù)——施嘉霖，寫(xiě)得還不錯(cuò)。
明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，明天的此時(shí)我們已經(jīng)在安適的家中，在爸媽身邊，吹著空調(diào)、吃著可口的飯菜了。對(duì)即將結(jié)束的軍訓(xùn)，此時(shí)有說(shuō)不出的感覺(jué)，就等我們回去告訴爸爸媽媽們吧!
在這要回家的時(shí)候，告訴你們，這兒蚊蟲(chóng)特別多，尤其是小強(qiáng)(蟑螂)，呵呵，我們已習(xí)以為常了，就是女生每天也能打死好多只!
明天，是軍訓(xùn)會(huì)操、檢驗(yàn)成果的日子，我們很期待。班主任說(shuō)擠得出時(shí)間的話會(huì)再刷新一次博客，放點(diǎn)照片。她說(shuō)攝影工具及技術(shù)有限，拍得不很好，就這么看看吧!
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們經(jīng)常需要寫(xiě)心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更可以提高自我認(rèn)知和理解，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。但是，許多人在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)都不知道該如何入手，有時(shí)甚至不知道寫(xiě)什么，因此在此我們需要了解心得體會(huì)格式和寫(xiě)作技巧。
第二段：格式說(shuō)明
心得體會(huì)是一種體裁，其格式通常分為三個(gè)部分：引言、正文和總結(jié)。引言部分可以概述文章主題、背景和目的。正文部分是經(jīng)驗(yàn)分享和感想闡述的主要部分，可以分段敘述自己的經(jīng)歷、了解或發(fā)現(xiàn)，同時(shí)需要提供具體的案例，以便更好地闡述自己的主張?？偨Y(jié)部分需要概括文章主要內(nèi)容，表達(dá)自己的思考和收獲，可以坦誠(chéng)地提出問(wèn)題，更好地反思和總結(jié)。
第三段：寫(xiě)作技巧
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，必須遵循以下幾個(gè)技巧：
首先，要注意文章的連貫性。要在每段之間標(biāo)明段落的主題，確保每段之間的過(guò)渡自然，避免文章出現(xiàn)跳躍和突兀感。
其次，要注意文章的邏輯性。要按照主題和目的分段、分主題敘述。每個(gè)段落都需要有明確的結(jié)論，讓讀者清楚明白。
最后，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。要使文章的闡述清晰明了，避免使用過(guò)于夸張或過(guò)于華麗的句子，同時(shí)也要避免語(yǔ)言乏味或冗長(zhǎng)無(wú)力。
第四段：寫(xiě)作范例
下面是一篇心得體會(huì)的范例。
引言： 在過(guò)去的一年中，我參加了不同類型的培訓(xùn)課程，包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系等。完成這些培訓(xùn)后，我收獲了很多，除了學(xué)到知識(shí)外，還收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考機(jī)會(huì)。
正文： 首先，我從溝通技巧課程中學(xué)到了如何更好地與同事和客戶進(jìn)行溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并發(fā)現(xiàn)了自己的溝通盲點(diǎn)和不足。我逐漸意識(shí)到，與人溝通是一個(gè)相互了解和尊重的過(guò)程，需要及時(shí)處理和解決問(wèn)題。
其次，我參加了領(lǐng)導(dǎo)力課程。通過(guò)這個(gè)課程，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)在于如何發(fā)揮個(gè)人的潛力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)又能對(duì)自己負(fù)責(zé)。例如，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)成員的自我價(jià)值，并鼓勵(lì)他們積極探索和學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些管理方法和技巧，以便更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
最后，在參加人際關(guān)系課程時(shí)，我了解到通過(guò)與他人建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系來(lái)加強(qiáng)自己的信任度和合作力的重要性。在任何團(tuán)隊(duì)合作中，如何積極地建立聯(lián)系和表達(dá)自己，是取得最好效果的關(guān)鍵要素。因此，在處理敏感話題時(shí)，我們需要注意人情味，增強(qiáng)自己的溝通技巧，才能有效進(jìn)行溝通和互動(dòng)。
總結(jié)： 在這些培訓(xùn)課程中取得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)有著極大的幫助。通過(guò)這些課程，我解決了許多實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自我，也更好地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)避免了一些不必要的誤會(huì)。因此，我認(rèn)為，除了課程知識(shí)的學(xué)習(xí)外，更重要的是課程所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和思考機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)本篇文章，讀者將了解心得體會(huì)的基本格式和寫(xiě)作技巧，并可以借鑒范例來(lái)寫(xiě)自己的心得體會(huì)。同時(shí)，我們也希望讀者能夠反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，提高自身寫(xiě)作水平，更好地分享和溝通自己的經(jīng)歷和思想。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十
心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。在參與社會(huì)生活與
社會(huì)實(shí)踐
中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)
工作
的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析和思考，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達(dá)出來(lái)，就是心得體會(huì)。
心得體會(huì)是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。
2、心得體會(huì)格式
心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成
i、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言
總結(jié)
自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得
ii、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
(1)開(kāi)頭 簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過(guò)程及結(jié)果。
(2)主體 由于心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì)，而人的認(rèn)識(shí)往往有一個(gè)逐漸發(fā)展和演變的過(guò)程，因此，在心得體會(huì)的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對(duì)客觀事物的主觀感受和認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。
a.從不同角度將自己的感受和體會(huì)總結(jié)成幾個(gè)不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。即：
體會(huì)(一)
體會(huì)(二)
體會(huì)(三)
?????????
b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過(guò)程，尤其是針對(duì)以前曾有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡(jiǎn)述以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，再敘述參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，然后集中筆墨介紹經(jīng)過(guò)活動(dòng)所產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和感受，重點(diǎn)放在過(guò)去的錯(cuò)誤與今天的認(rèn)識(shí)之間的反差，以此證明活動(dòng)的重要意義。
(3)結(jié)尾 心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來(lái)繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。
(4)署名 心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
3、心得體會(huì)寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評(píng)論，重點(diǎn)的是（著重）提出自己的'看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作
技巧
的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)
報(bào)告
的方式來(lái)寫(xiě)。
4、寫(xiě)作心得體會(huì)應(yīng)注意的
問(wèn)題
(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來(lái)說(shuō)，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問(wèn)題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的
經(jīng)驗(yàn)
教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。
心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論和說(shuō)明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作
經(jīng)歷
的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點(diǎn)，不計(jì)其余’’。
(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十一
1、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
教師素質(zhì)，師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù)，面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問(wèn)題，面對(duì)樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。 首先，師德是中華傳統(tǒng)的美德。學(xué)高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
其次，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的'影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
最后，師德是要在實(shí)踐中不斷形成的。在我們的教育、教學(xué)過(guò)程中，要不斷在尊重學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面做好表率。在有時(shí)面對(duì)學(xué)困生的時(shí)候，要鎮(zhèn)定一點(diǎn)，不能意氣用事，做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。在自己的生活中，要以教師形象示人，文明、規(guī)范、積極、健康地參加好活動(dòng)，在社會(huì)上要做受人尊敬的人。
師德文件的學(xué)習(xí)，讓我在不斷地學(xué)習(xí)中指導(dǎo)了自己應(yīng)該要做到得內(nèi)容，并積極按照師德的要求嚴(yán)格自己的行為，爭(zhēng)當(dāng)師德優(yōu)良的好少年。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十二
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
通過(guò)參觀xx縣一校和二校，所見(jiàn)之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò)，但在感受和品味的過(guò)程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說(shuō)話的宣傳牌。文化立?！珈n自己，讓人通過(guò)內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化，同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中，直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說(shuō)達(dá)到了極致。我們通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路（包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等），另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí)，通過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技?xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的，非常協(xié)調(diào)；學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見(jiàn)每一物都可以看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺(jué)一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十三
一、心得體會(huì)格式
1、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)???文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jī)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過(guò)自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過(guò)主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校??永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。現(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。
面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo):“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的.對(duì)話，那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀，事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。
第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過(guò)去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說(shuō)是集體表決定下的，但沒(méi)有他的登高一呼，哪會(huì)有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過(guò)上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來(lái)調(diào)查處理問(wèn)題，別人又樂(lè)于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，焦裕祿以坦白的襟懷和無(wú)畏的膽識(shí)，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無(wú)畏的精神，展現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒(méi)有震耳欲聾的高談闊論，沒(méi)有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。
觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的群眾路線“三嚴(yán)三實(shí)”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十四
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中經(jīng)歷過(guò)的一種體驗(yàn)，它是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、所處理事情、所感悟人生的一種總結(jié)與反思。在人生中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，在經(jīng)歷了多次失敗和成功的洗禮之后，產(chǎn)生了很多心得體會(huì)，這些心得體會(huì)成為我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。下面我將分享我所得到的心得體會(huì)。
第二段：故事講述
曾經(jīng)有一次，我參加了一場(chǎng)比賽，因?yàn)榫o張而犯了很多錯(cuò)誤，在賽場(chǎng)下來(lái)時(shí)異常失落。經(jīng)過(guò)一番反思，我意識(shí)到自己精神上的問(wèn)題，于是開(kāi)始找尋自信和動(dòng)力的途徑。在之后的練習(xí)和比賽中，我積極尋找自身的優(yōu)勢(shì)和不足，努力改善自己，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。“心態(tài)決定一切”這個(gè)道理深深地印在了我的腦海中。
第三段：感悟總結(jié)
從那時(shí)起，我意識(shí)到一件事情：人生會(huì)一次次地考驗(yàn)?zāi)悖屇忝鎸?duì)各種問(wèn)題和困難，但你不能一直沉浸在失敗和挫折中，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和反思。心得體會(huì)讓我明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足，讓我不斷地自我完善和提升，讓我更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：分享啟示
在日常生活中，我們需要時(shí)不時(shí)地總結(jié)和反思。這不僅可以讓我們看到自身在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，也可以看到自身的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)力，從而更好地提高問(wèn)題解決和懈怠打擊的能力。心得體會(huì)不僅是我們成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路，也是我們?cè)谌松性竭^(guò)一座座橋的一個(gè)重要支撐，只有我們時(shí)刻銘記總結(jié)和反思的重要性，才能做到真正的成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾語(yǔ)
“心得體會(huì)”是我們每一個(gè)人都需要努力尋找的，它會(huì)在自身的成長(zhǎng)中起到重要的作用。在人生的道路上，我們需要不斷去探索和總結(jié)，去思考和反思，這樣才可以獲得真正的成長(zhǎng)。因此，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)經(jīng)歷中都積極總結(jié)，通過(guò)心得體會(huì)不斷提升自己，迎接人生的新挑戰(zhàn)。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十五
“三分治療，七分護(hù)理?！蔽以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。”“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”
小時(shí)侯我體弱多病，隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著成為一名出色的白衣天使，夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周圍沒(méi)有了病痛，只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛(ài)與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠(chéng)心去驅(qū)趕病魔，用我們涓涓細(xì)流般的愛(ài)意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽(tīng)生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命和尊重生命。我用赤誠(chéng)的愛(ài)心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關(guān)系。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋。自從我跨入護(hù)士的行列就沒(méi)有想過(guò)要擁有商人的巨大財(cái)富，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán)。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過(guò)了清純的少女時(shí)代，從一個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓奶焓埂Ｒ呀?jīng)有二十年護(hù)齡的我，深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時(shí)候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值;我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心;我要用凝重的感情，譜寫(xiě)天使圣潔的一生!
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十六
第一段：引入網(wǎng)格管理的概念及意義（200字）
網(wǎng)格管理是一種基于細(xì)分地域、精細(xì)化管理的社會(huì)治理模式，旨在提升城市管理水平和社會(huì)治理效果。近年來(lái)，我國(guó)不斷探索網(wǎng)格化管理模式，取得了顯著的成效。個(gè)人經(jīng)歷中的一次網(wǎng)格化管理讓我深刻認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)格管理的出現(xiàn)不僅帶來(lái)了便利，更是一種對(duì)高效社會(huì)治理的有力呼喚。
第二段：網(wǎng)格管理的實(shí)踐及效果（300字）
我所居住的小區(qū)是一個(gè)老舊社區(qū)，以前的社區(qū)管理缺乏整體規(guī)劃，各類問(wèn)題層出不窮。然而，隨著網(wǎng)格管理的推行，小區(qū)得以劃分為若干網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格設(shè)置專職工作人員，負(fù)責(zé)與居民聯(lián)系、收集信息、解決問(wèn)題等。通過(guò)網(wǎng)格管理，不僅幫助居民解決了生活中的疑難雜癥，還為社區(qū)管理者提供了更準(zhǔn)確的信息和可行的解決方案。這不僅提高了社區(qū)管理的效率，也增強(qiáng)了居民的獲得感和幸福感。
第三段：網(wǎng)格管理模式的優(yōu)勢(shì)及局限（300字）
網(wǎng)格管理模式帶來(lái)了許多優(yōu)勢(shì)，如實(shí)現(xiàn)了社區(qū)管理的全覆蓋、提高了信息的快速傳遞和處理效率、減輕了政府的管理負(fù)擔(dān)等。然而，網(wǎng)格管理模式也存在一些局限性。首先，每個(gè)網(wǎng)格的責(zé)任范圍往往過(guò)大，導(dǎo)致工作人員過(guò)于繁忙，難以勝任。其次，信息傳遞的精確度和信息處理的效率仍然有待提高。最重要的是，個(gè)別社區(qū)對(duì)網(wǎng)格管理模式的認(rèn)知和支持程度不高，對(duì)于網(wǎng)格工作人員的工作容易產(chǎn)生抵觸情緒。因此，我們需要進(jìn)一步完善網(wǎng)格管理模式，推動(dòng)社會(huì)各方的全面參與和支持。
第四段：網(wǎng)格管理為社區(qū)發(fā)展帶來(lái)的啟示（200字）
網(wǎng)格管理模式為社區(qū)發(fā)展帶來(lái)了諸多啟示。首先，要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體性，創(chuàng)造良好的溝通和參與機(jī)制，使其能夠主動(dòng)參與社區(qū)管理和治理。其次，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格管理工作人員的培訓(xùn)和管理，提高他們的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任心，使其能夠更好地履行職責(zé)。此外，還需要加強(qiáng)政府對(duì)社區(qū)發(fā)展和網(wǎng)格管理的引導(dǎo)和支持，提供更多的物質(zhì)和精神支持。
第五段：對(duì)網(wǎng)格管理模式的展望（200字）
回顧網(wǎng)格管理模式的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)看到其取得的成效，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到它所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。展望未來(lái)，我們希望通過(guò)不斷完善網(wǎng)格管理模式，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)其不足，使之更好地服務(wù)于社會(huì)治理體系的建設(shè)。我們相信，在不斷探索中，網(wǎng)格管理模式將進(jìn)一步向深入、廣泛發(fā)展，為城市管理和社會(huì)治理注入更多的活力和動(dòng)力。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十七
今天，有幸參加晨曦志愿者的培訓(xùn)，作為一名參與培訓(xùn)的人來(lái)說(shuō)我為有那么多熱愛(ài)公益事業(yè)的孩子感到驕傲，到了現(xiàn)場(chǎng)，看到大家熱心的場(chǎng)面，我有很深的感觸。尤其是見(jiàn)到柔弱的丁老師，我不知道該說(shuō)什么，她的公益之路走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她的心靈永遠(yuǎn)純潔，聊起來(lái)時(shí)，她更多的是對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)和對(duì)南部山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)之心。
今天，我培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于新聞寫(xiě)作和攝影技巧，說(shuō)實(shí)話我自己也不是什么科班出身，也許更多的就是經(jīng)驗(yàn)吧?？吹街驹刚咂诖难凵?，我不知道我該拿出怎么的精彩和他們探討，利用寶貴的半個(gè)小時(shí)，我將自己的一些就經(jīng)驗(yàn)吧也算是和大家分享。有人問(wèn)過(guò)我，你怎么那么的關(guān)注晨曦計(jì)劃，當(dāng)時(shí)我也不知道我為什么關(guān)注這些，也許更多的是因?yàn)榧彝サ挠绊懓?。以前我不明白，為什么那么多的人關(guān)注公益事業(yè)，我現(xiàn)在明白了也許是一種信仰，一種追求吧。今天結(jié)實(shí)了從北京趕過(guò)來(lái)的基金會(huì)志愿者李哥，他幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)讓我也學(xué)會(huì)了很多，也許總會(huì)從別人身上學(xué)到很多東西，欣喜的看到晨曦計(jì)劃以前的志愿者永遠(yuǎn)保持一顆公益之心，讓我真的很感動(dòng)。
“生命的終結(jié)不能算結(jié)束，靈魂永遠(yuǎn)是在行走的腳步，讓我們大家一起努力，力所能及的為那些需要幫助的人們做點(diǎn)事情!將愛(ài)心健康的傳遞下去”這是西部愛(ài)心社寧夏站站長(zhǎng)微博里的一句話，和他剛才聊了很久，讓我對(duì)這句話的理解有了進(jìn)一步的把我。我終于明白為什么有些人寧愿餓著肚子也會(huì)去做志愿，也會(huì)去關(guān)注公益事業(yè)。當(dāng)我得知那么多志愿者都是兼職的時(shí)候，我覺(jué)得他們真的在做著一件很有意義的事。 我們不能做什么，只希望那些山里的孩子們能堅(jiān)強(qiáng)的走出大山，拋去背負(fù)的貧困。一個(gè)人不能做什么，只希望，更多的愛(ài)心，能溫暖大山里孩子。
我沒(méi)有什么可以做的。我只是覺(jué)得公益事業(yè)是一件非常有意義的事情，我也曾積極的投身到這些義務(wù)的工作中。大三了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，也沒(méi)有接觸這些，現(xiàn)在至少知道原來(lái)我可以通過(guò)一種思想或是一句話更多的去影響別人的生活。有時(shí)候，很多人也問(wèn)我，你怎么會(huì)有那么多經(jīng)歷干這些事情，熟不知其實(shí)我的每個(gè)回家，每個(gè)假期，我都在接觸做這些事情的人吧，漸漸的影響了我吧。不得不說(shuō)，父母對(duì)我的影響很大，我的父親和母親對(duì)我的教導(dǎo)和疼愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了溫暖這個(gè)詞的意義，給予就是一種快樂(lè)。說(shuō)到這，我特別感謝四川大學(xué)的一位好朋友，他很用心和同學(xué)成立了致力于公益事業(yè)的“新芽”社，并且已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)作。有很多大學(xué)生志愿者參與到活動(dòng)中，他說(shuō)希望有一天讓新芽出現(xiàn)在每一個(gè)需要它的地方。我一直也鼓勵(lì)他好好地做下去、我也相信新芽會(huì)像很多公益組織一樣開(kāi)花結(jié)果。附上幾條微博，和大家感受一下大山深處的孩子。
經(jīng)同學(xué)推薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的.先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過(guò)學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件
(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹(shù)立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。
今天下午在醫(yī)院一會(huì)議室里xx護(hù)理學(xué)院的xx主任深入淺出給我們上了一堂生動(dòng)的講課——作為一名普通的護(hù)士，應(yīng)該怎么開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，感觸頗深。
是的，在這次活動(dòng)中，我也有過(guò)許多的迷茫，護(hù)士的地位、護(hù)士的價(jià)值、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿意等等，這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時(shí)勤勤懇懇的付出，希望能夠得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，可是為什么那么難?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過(guò)夢(mèng)想和激情，我也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)職業(yè)，但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿足人民的需求時(shí)，一切都發(fā)生了改變。這有許多方方面面的原因，作為一名護(hù)士，我也在思考，思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時(shí)間，東院長(zhǎng)曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專的發(fā)展道路，是的，護(hù)理事業(yè)要發(fā)展，就必須要有自己的特色，護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的尊重，首先我們自己得尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。在急診科工作久了，每天面對(duì)形形色色的病人，有時(shí)真的很麻木，每天機(jī)械的重復(fù)著輸液、肌肉注射這些工作，不知道自己的價(jià)值在哪里?如果再被病人無(wú)端指責(zé)、醉酒病人無(wú)理取鬧的話，覺(jué)得委屈，更覺(jué)得前途暗淡無(wú)光，可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光。是的，能被病人真誠(chéng)的理解和信任，能得到病人的認(rèn)可，比什么都強(qiáng)，而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用手去工作肯定是實(shí)現(xiàn)不了的，我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為病人做每項(xiàng)操作時(shí)規(guī)范操作，能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用專家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估病人的需求，盡可能去滿足病人疾病時(shí)的心理需要，能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過(guò)程中，能夠用心去付出，去理解病人，設(shè)身處地的為病人著想，病人會(huì)真誠(chéng)的謝謝你，因?yàn)樗惺艿搅四愕恼嫘?，感受到了你的?ài)，感受到了你專業(yè)特色的魅力服務(wù)!
有一次在急診科上夜班，一名患兒高熱不退，持續(xù)40度多，家長(zhǎng)很著急，一次一次地去找醫(yī)生，吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退。患兒家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)急診科有意見(jiàn)了，認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來(lái)就該讓體溫降下去，關(guān)鍵是家長(zhǎng)擔(dān)心患兒高熱驚厥，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退，你肯定也會(huì)很著急的，在這種情況下，我了解情況，去做患兒家長(zhǎng)的思想工作，仔細(xì)地詢問(wèn)他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧?，發(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對(duì)，應(yīng)該是5ml，喂成了4ml，當(dāng)然量不夠，退熱效果肯定不好，而且患兒喝了還吐了，那更是一點(diǎn)效果都沒(méi)有了。當(dāng)我把這些講給家長(zhǎng)聽(tīng)的時(shí)候，家長(zhǎng)馬上就給患兒喂了5ml，可是沒(méi)過(guò)多久，患兒就又吐了，我在想，患兒為什么會(huì)吐，是因?yàn)樗膊〉脑騿?還是因?yàn)槲沟锰绷?亦或是因?yàn)槲兜赖脑?這個(gè)藥的味道甜甜的有點(diǎn)澀口)?原來(lái)是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，再將藥分成五等份，每一等份喝了后馬上喝點(diǎn)水，患兒沒(méi)有不適感覺(jué)趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒(méi)有再吐。半個(gè)小時(shí)后，患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長(zhǎng)高興極了，言語(yǔ)間我能感受到家長(zhǎng)的信任和深深的謝意，那一刻我感覺(jué)到了我的價(jià)值，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復(fù)，但是在那一刻，我和患兒及患兒的家長(zhǎng)的心是相通的，我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事，可是就是這些小事讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的，我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可，這對(duì)我們這時(shí)候迷茫的心靈來(lái)說(shuō)是一劑良藥，這同時(shí)也甘甜了我的心，給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙，用好了這把鑰匙，病人和我感受到的就是燦爛的陽(yáng)光。
護(hù)士的工作是普通而平凡的，這里沒(méi)有鮮花，這里也沒(méi)有掌聲，要得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行，而這項(xiàng)活動(dòng)的有效性則依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城，也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可，但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可都將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇一
**年級(jí)**專業(yè)**區(qū)隊(duì)（）
***（姓名）
第一段內(nèi)容：
1、對(duì)學(xué)院項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)
2、上屆參加了哪些（）
3、取得的成績(jī)?nèi)绾?BR> 第二段內(nèi)容：
1、通過(guò)參加四個(gè)一有哪些收獲
2、分析自己的不足
第三段內(nèi)容：
1、本學(xué)期如何改進(jìn)
2、本學(xué)期預(yù)期達(dá)到怎樣的目標(biāo)
3、具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
要求：
1、字?jǐn)?shù)1000字以上
2、嚴(yán)格按照模板格式和內(nèi)容要求（標(biāo)題宋體二號(hào)，其余宋體小四）
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，城市治理進(jìn)入了一個(gè)新的階段，其中，網(wǎng)格化管理模式的引入和推廣被認(rèn)為是一種創(chuàng)新且有效的方式。作為網(wǎng)格化管理的中堅(jiān)力量，網(wǎng)格員在平時(shí)的工作中起到了重要的作用。我從事網(wǎng)格員工作已有三年時(shí)間了，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了網(wǎng)格員工作的重要性和價(jià)值。在此，我將通過(guò)探討網(wǎng)格員工作的格式以及我的心得體會(huì)，來(lái)與大家分享。
首先，文章第一段應(yīng)概述網(wǎng)格員工作的背景和重要性。網(wǎng)格化管理模式的引入是城市治理的一項(xiàng)重大改革，旨在解決原有管理模式存在的問(wèn)題。作為網(wǎng)格化管理的核心執(zhí)行者，網(wǎng)格員的作用至關(guān)重要。他們是政府與群眾之間的橋梁，通過(guò)深入了解居民的需求和問(wèn)題，及時(shí)反映和解決，促進(jìn)了城市社區(qū)的和諧穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)網(wǎng)格員隊(duì)伍建設(shè)，提高他們的工作能力和素質(zhì)是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。
第二段，文章應(yīng)闡述網(wǎng)格員工作的核心內(nèi)容和要求。網(wǎng)格員的工作主要包括日常巡邏、信息搜集、問(wèn)題反饋和社區(qū)服務(wù)四個(gè)方面。日常巡邏是網(wǎng)格員工作的基礎(chǔ)，通過(guò)走訪社區(qū)，了解居民的安全狀況和治安情況，確保社區(qū)的安寧穩(wěn)定。信息搜集是網(wǎng)格員做好工作的關(guān)鍵，只有通過(guò)搜集準(zhǔn)確的信息，才能及時(shí)準(zhǔn)確地反映問(wèn)題并及時(shí)處理。問(wèn)題反饋是網(wǎng)格員工作的重要環(huán)節(jié)，他們需要收集居民的意見(jiàn)和建議，反映社區(qū)的問(wèn)題，并協(xié)助政府解決。社區(qū)服務(wù)是網(wǎng)格員工作的目標(biāo)和宗旨，他們要全心全意為居民服務(wù)，幫助他們解決生活中的困難和問(wèn)題。
第三段，文章應(yīng)論述網(wǎng)格員工作的困難和挑戰(zhàn)。首先是工作量大，壓力較大。作為社區(qū)的守衛(wèi)者，網(wǎng)格員需要不斷地巡邏和搜集信息，無(wú)論是白天還是夜晚，都需要保持高度的警惕性。其次是工作環(huán)境復(fù)雜，需要處理各種復(fù)雜的情況和矛盾。最后是工作需求綜合能力強(qiáng)，需要掌握法律、業(yè)務(wù)和心理等多方面的知識(shí)。因此，網(wǎng)格員需要具備較高的綜合素質(zhì)和能力，提升自己的專業(yè)水平，才能更好地完成工作任務(wù)。
第四段，文章應(yīng)總結(jié)網(wǎng)格員工作的體會(huì)和收獲。通過(guò)三年的實(shí)踐與探索，我收獲到了很多。首先，我深深地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)格員工作的重要性和意義。作為社區(qū)的"守門人"，只有深入了解每個(gè)居民的需求和問(wèn)題，才能更好地服務(wù)他們。其次，我掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，提高了自己的工作能力和素質(zhì)。最后，我感受到了群眾的信任和支持，這是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力和動(dòng)力。
第五段，文章應(yīng)對(duì)網(wǎng)格員工作的未來(lái)發(fā)展和提高提出建議。鑒于我國(guó)城市治理的需求和網(wǎng)格化管理的重要性，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格員的培訓(xùn)與考核，提高他們的工作能力和素質(zhì)是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。同時(shí)，政府應(yīng)加大對(duì)網(wǎng)格員的政策和資源支持，提供更好的工作環(huán)境和條件，鼓勵(lì)他們更好地為居民服務(wù)。
通過(guò)此次文章的論述，我希望能夠?qū)W(wǎng)格員心得體會(huì)格式的寫(xiě)作有所幫助。網(wǎng)格員作為城市社區(qū)的重要力量，他們的工作值得我們予以重視和尊重。只有積極推進(jìn)網(wǎng)格化管理模式，加強(qiáng)網(wǎng)格員隊(duì)伍建設(shè)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理的目標(biāo)和作用。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇三
近年來(lái)，城市的發(fā)展與社會(huì)的變革給社區(qū)安全帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)基層治理，提高社區(qū)安全，我國(guó)出臺(tái)了《網(wǎng)格化社會(huì)治理實(shí)施方案》，并配備了一批充滿活力的網(wǎng)格員。作為一名身居基層的網(wǎng)格員，我深刻理解到了網(wǎng)格化社會(huì)治理的重要性，更體會(huì)到了自己在網(wǎng)格化社會(huì)治理中的責(zé)任和使命。在工作中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，作為網(wǎng)格員應(yīng)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。社區(qū)安全工作是一項(xiàng)綜合性、復(fù)雜性的工程，涉及面廣、問(wèn)題多，對(duì)網(wǎng)格員的責(zé)任心和使命感提出了很高的要求。作為網(wǎng)格員，我們要時(shí)刻把社區(qū)居民的安全放在心上，做到守土有責(zé)、守土有為。不僅要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要積極解決問(wèn)題，確保社區(qū)的平安和諧。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行自己的使命。
其次，良好的溝通能力是網(wǎng)格員工作的重要保障。作為網(wǎng)格員，我們要經(jīng)常與社區(qū)居民進(jìn)行接觸，了解他們的需求和意見(jiàn)，積極傾聽(tīng)他們的聲音，為他們排憂解難。良好的溝通能力可以幫助我們更好地了解社區(qū)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還要與其他部門和社會(huì)力量進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同推動(dòng)社區(qū)治理的提升。
另外，合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)是網(wǎng)格員工作的重要品質(zhì)。在社區(qū)治理工作中，網(wǎng)格員需要與社區(qū)居民、社區(qū)志愿者、社區(qū)組織等各界合作。只有形成良好的合作關(guān)系，才能更好地開(kāi)展工作，解決問(wèn)題。在工作中，我常常與社區(qū)居民一起開(kāi)展安全教育宣傳，與志愿者一起組織安全巡邏，與社區(qū)組織一起開(kāi)展安全應(yīng)急演練等。這些合作經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能形成強(qiáng)大的社區(qū)安全網(wǎng)絡(luò)。
此外，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是網(wǎng)格員工作的必由之路。隨著社會(huì)的發(fā)展，新的治理理念不斷涌現(xiàn)，新的技術(shù)和裝備也不斷更新。作為網(wǎng)格員，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，更好地開(kāi)展工作。我利用工作之余，經(jīng)常參加政府組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，不斷提高自己的專業(yè)能力和工作水平。
最后，我要感謝社區(qū)居民對(duì)我的信任和支持。在過(guò)去的工作中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是社區(qū)居民給予了我很大的鼓勵(lì)和幫助。他們的支持讓我更有信心和動(dòng)力繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為社區(qū)安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要向同事們致以誠(chéng)摯的敬意，是你們的支持和合作讓我成長(zhǎng)為一名合格的網(wǎng)格員。
通過(guò)工作中的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名網(wǎng)格員的責(zé)任和使命，良好的溝通能力、合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)是做好工作的保障，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是適應(yīng)社會(huì)變革的必由之路。我相信，在共同努力下，網(wǎng)格化社會(huì)治理必將取得更大的成就，社區(qū)安全將得到更大的提升。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)格心得體會(huì)已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)將所學(xué)知識(shí)劃分成網(wǎng)格并進(jìn)行分類整理，可以幫助我們更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我也運(yùn)用了網(wǎng)格心得體會(huì)格式，取得了很好的效果。下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，并介紹網(wǎng)格心得體會(huì)格式的基本原理和運(yùn)用方式。
首先，了解網(wǎng)格心得體會(huì)的基本原理非常重要。網(wǎng)格心得體會(huì)可以理解為一種知識(shí)整理和總結(jié)的方法。它將所學(xué)知識(shí)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)劃分成網(wǎng)格，然后在每個(gè)網(wǎng)格中進(jìn)行記錄和總結(jié)。通過(guò)這種方式，我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地組織起來(lái)，形成一個(gè)整體框架。這樣，不僅可以提高我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶，還可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
其次，使用網(wǎng)格心得體會(huì)的方法也很關(guān)鍵。在開(kāi)始使用網(wǎng)格心得體會(huì)之前，我們需要先明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和重點(diǎn)。然后，根據(jù)這些目標(biāo)和重點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類劃分，并創(chuàng)建相應(yīng)的網(wǎng)格。在每個(gè)網(wǎng)格中，我們可以記錄相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、觀點(diǎn)、例子等。同時(shí)，我們還可以使用不同的顏色或符號(hào)來(lái)突出重點(diǎn)內(nèi)容，方便記憶和復(fù)習(xí)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以不斷地更新和完善網(wǎng)格，以適應(yīng)新的知識(shí)積累和理解。
然后，我們需要充分利用網(wǎng)格心得體會(huì)的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)格心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)，還可以提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理，我們可以建立不同知識(shí)之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)它們之間的共同點(diǎn)和區(qū)別。這樣，我們就可以更好地掌握知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律。同時(shí)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)格進(jìn)行反思和擴(kuò)展，我們還可以發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和解決方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
最后，要不斷改進(jìn)和完善網(wǎng)格心得體會(huì)的運(yùn)用。在使用網(wǎng)格心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以不斷地嘗試新的方法和技巧，以提高它的效果。比如，我們可以嘗試使用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)和劃分方式，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求。我們還可以探索不同的記錄和總結(jié)方式，如圖表、思維導(dǎo)圖等，以增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
總之，網(wǎng)格心得體會(huì)是一種很有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。通過(guò)掌握其基本原理和運(yùn)用方式，我們可以提高學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們還可以通過(guò)不斷改進(jìn)和完善網(wǎng)格心得體會(huì)的運(yùn)用，提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。因此，我鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中嘗試使用網(wǎng)格心得體會(huì)格式，享受到它帶來(lái)的好處。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇五
近年來(lái)，網(wǎng)格管理模式在中國(guó)各地得到了廣泛的實(shí)踐應(yīng)用。作為一種基于信息化技術(shù)的綜合管理方法，網(wǎng)格管理可以有效地解決社區(qū)治理中的許多問(wèn)題，提高治理效率，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我參與的網(wǎng)格管理工作中，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)格心得的重要性，下面將從不同角度進(jìn)行闡述。
首先，網(wǎng)格心得格式的編寫(xiě)對(duì)于網(wǎng)格化社區(qū)管理的順利進(jìn)行非常重要。作為網(wǎng)格化管理的核心工具，網(wǎng)格心得體會(huì)格式能夠?qū)ι鐓^(qū)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，進(jìn)而形成有針對(duì)性的管理措施。例如，在日常巡查中，工作人員可以將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決方案以及工作中的心得體會(huì)記錄下來(lái)，形成一份簡(jiǎn)明扼要的報(bào)告。這樣一來(lái)，相關(guān)的管理人員就能夠及時(shí)了解社區(qū)的問(wèn)題狀況，并根據(jù)網(wǎng)格心得格式提出對(duì)應(yīng)的解決辦法。這種格式化的心得體會(huì)可以減少信息的丟失和交流的不暢，使網(wǎng)格化管理工作更加高效。
其次，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)對(duì)于網(wǎng)格管理的可持續(xù)發(fā)展起到關(guān)鍵作用。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)格管理模式也需要不斷創(chuàng)新和提升。而網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)可以對(duì)前期的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，從而為網(wǎng)格化管理工作提供指導(dǎo)和借鑒。例如，對(duì)之前在問(wèn)題處理上的不足進(jìn)行總結(jié)，可以啟發(fā)工作人員對(duì)問(wèn)題的處理方法進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化；對(duì)之前在信息采集上的不足進(jìn)行總結(jié)，可以啟發(fā)管理人員對(duì)信息的采集方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這樣一來(lái)，網(wǎng)格管理工作能夠不斷修正和完善，以適應(yīng)社區(qū)管理的不斷變化和發(fā)展。
再次，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)能夠促進(jìn)網(wǎng)格管理的交流與合作。在網(wǎng)格化管理中，不同網(wǎng)格的工作人員需要相互協(xié)作和交流，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)社區(qū)的良好管理效果。而網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)可以為工作人員之間提供一個(gè)共同的交流平臺(tái)，以便于彼此之間的溝通和合作。例如，在網(wǎng)格心得體會(huì)的格式中，工作人員可以分享自己在問(wèn)題處理、群眾工作、信息錄入等方面的經(jīng)驗(yàn)，供其他網(wǎng)格借鑒和參考。這樣一來(lái)，整個(gè)網(wǎng)格管理隊(duì)伍的工作效率和質(zhì)量都會(huì)得以提升，社區(qū)的治理效果也會(huì)得到明顯的改善。
最后，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)需要注重實(shí)用性和可操作性。一個(gè)好的網(wǎng)格心得體會(huì)格式應(yīng)該具備可操作性和指導(dǎo)性，能夠?yàn)楣ぷ魅藛T提供具體、清晰的工作指引。例如，在格式的編寫(xiě)過(guò)程中，可以設(shè)立問(wèn)題和解決方案兩個(gè)板塊，使工作人員可以清晰明確地了解問(wèn)題的來(lái)源和處理方法。此外，網(wǎng)格心得體會(huì)格式還應(yīng)該具備靈活性，能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，以滿足不同網(wǎng)格管理需求的變化。
總之，網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)在網(wǎng)格化社區(qū)管理中具有重要的作用。它能夠幫助管理人員梳理和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)管理的順利進(jìn)行；它能夠促進(jìn)網(wǎng)格管理的交流與合作，提高管理的效率和質(zhì)量；它還能夠引導(dǎo)網(wǎng)格管理的可持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化和需求。因此，我們應(yīng)該重視網(wǎng)格心得體會(huì)格式的編寫(xiě)，并不斷探索和改進(jìn)，以推動(dòng)網(wǎng)格管理工作的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇六
今年以來(lái)，我市堅(jiān)持以為民、惠民、便民為宗旨，推行了社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理，進(jìn)行了社區(qū)(村)管理體制機(jī)制創(chuàng)新的探索，進(jìn)一步提升自我管理和自我服務(wù)水平，在社區(qū)(村)全面實(shí)施了“網(wǎng)格化管理”的運(yùn)行模式，進(jìn)一步理順社區(qū)(村)管理機(jī)制，推進(jìn)社區(qū)(村)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理工作心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、建立管理網(wǎng)格情況
所謂網(wǎng)格化管理，就是將社區(qū)(村)劃分若干個(gè)單元網(wǎng)格，并搭建信息化平臺(tái)，以網(wǎng)格化的方式，來(lái)整合資源，形成橫到邊、縱到底，條塊結(jié)合，以塊為主的工作方法，強(qiáng)化職能，提升服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化和長(zhǎng)效化。
二、建立管理網(wǎng)格內(nèi)容
(一)劃分社區(qū)(村)網(wǎng)格。
(二)搜集網(wǎng)格內(nèi)容臺(tái)賬資料。
(三)構(gòu)建網(wǎng)格信息平臺(tái)
有無(wú)，為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理工作是社會(huì)管理創(chuàng)新的一項(xiàng)新生事物，目前仍處于探索起步階段，從開(kāi)展的情況看，主要存在以下方面的難題：
(一)認(rèn)識(shí)不夠全面深入。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)格化管理工作是一項(xiàng)新鮮事物，對(duì)其工作的定義、目的、方式、意義等認(rèn)識(shí)還不夠全面深入。從個(gè)人的角度而言，還不能完全接受網(wǎng)格化管理工作的運(yùn)行機(jī)制，因此在開(kāi)展網(wǎng)格化工作的過(guò)程中容易遇到各種各樣的問(wèn)題。
(二)專業(yè)能力有所欠缺。作為社區(qū)(村)網(wǎng)格管理員，理應(yīng)是在統(tǒng)一組織專業(yè)培訓(xùn)之后才上崗的，但是由于時(shí)間的緊迫性，我們并沒(méi)能接受專業(yè)細(xì)致的網(wǎng)格化管理培訓(xùn)，只是粗略的了解了下網(wǎng)格化基本的構(gòu)架，因此我們某種程度上缺乏一定的專業(yè)性，在網(wǎng)格化管理工作過(guò)程中不能做到游刃有余。
(三)現(xiàn)有臺(tái)賬資料的缺乏。網(wǎng)絡(luò)化管理工作系統(tǒng)
平臺(tái)中各項(xiàng)工作內(nèi)容涉及面廣，分工細(xì)致，現(xiàn)有的臺(tái)賬資料比較缺乏，需要花大力氣去搜集、整理，在一定程度上給網(wǎng)格化工作增加了難度。
20**年10月24日
一、網(wǎng)絡(luò)管理員的主要工作
從企業(yè)局域網(wǎng)(包括有線和無(wú)線)的規(guī)劃、組建、運(yùn)行和升級(jí)維護(hù)，到企業(yè)網(wǎng)站(包括web、ftp以及email等服務(wù))的發(fā)布運(yùn)行;從網(wǎng)絡(luò)安全的管理到數(shù)據(jù)庫(kù)管理、存儲(chǔ)管理以及網(wǎng)絡(luò)和人員管理等制度建立;從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備到服務(wù)器、工作站(pc機(jī))的運(yùn)行管理;從網(wǎng)線的制作到操作系統(tǒng)(服務(wù)器和pc機(jī))的安裝等工作，也許都和我們網(wǎng)管員的工作相關(guān)聯(lián)。
因此網(wǎng)管員(網(wǎng)絡(luò)管理員)工作任務(wù)是全面管理網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)高效運(yùn)行的前提和保障，管理的對(duì)象不僅指網(wǎng)絡(luò)鏈路的暢通，服務(wù)器的正常運(yùn)行等硬件因素，更包括網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)等軟件因素。簡(jiǎn)單地說(shuō)，網(wǎng)管人員的工作主要包含三個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和組建局域網(wǎng)(包括規(guī)劃拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、物理硬件實(shí)現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置)，新增或升級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。(在建設(shè)過(guò)程中我們要保留網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)圖、配線架的配線圖，以便我們?nèi)蘸髮ふ夜收宵c(diǎn)。)
網(wǎng)絡(luò)維護(hù)：包括網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)和維修(硬件和軟件)以及保障網(wǎng)絡(luò)安全。(我們要制作維護(hù)日志，對(duì)增加、修改的結(jié)點(diǎn)要進(jìn)行標(biāo)注。)
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：根據(jù)不同的網(wǎng)絡(luò)、不同目的而有所區(qū)別，包括軟硬件資源。我們提供服務(wù)、并進(jìn)行維護(hù)。但這些網(wǎng)絡(luò)也有共同的服務(wù)，最常見(jiàn)的服務(wù)有：遠(yuǎn)程登錄服務(wù)、文件傳輸服務(wù)、電子郵件服務(wù)、資源共享服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、路由器和交換機(jī)的設(shè)置、即時(shí)通訊(im)軟件的設(shè)置。
由此可見(jiàn)，對(duì)局域網(wǎng)的管理是網(wǎng)管管理工作的核心，作為網(wǎng)管人員具體要負(fù)責(zé)的工作有以下幾個(gè)方面：
1、管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是管理員工作重點(diǎn)中的重點(diǎn)，要管理設(shè)備，就必須知道網(wǎng)絡(luò)在物理上是如何連接起來(lái)的，網(wǎng)絡(luò)中的終端如何與另一終端實(shí)現(xiàn)互訪與通信，如何處理速率與帶寬的差別，不同的網(wǎng)絡(luò)是如何對(duì)聯(lián)及如何通信的。對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理主要是指對(duì)路由器、交換機(jī)、硬件防火墻及線路的管理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置信息進(jìn)行書(shū)面和電子文檔的歸檔存儲(chǔ)。
2、管理配置服務(wù)器
服務(wù)器是一種特殊的計(jì)算機(jī)，它是網(wǎng)絡(luò)中為用戶提供各種服務(wù)的高性能計(jì)算機(jī)，它在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的控制下，將與其相連的一些硬件設(shè)置提供給網(wǎng)絡(luò)上的客戶共享，也能為網(wǎng)絡(luò)用戶提供集中計(jì)算、信息發(fā)布及數(shù)據(jù)管理等服務(wù)。 一般一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中要有許多的專用服務(wù)器來(lái)滿足網(wǎng)絡(luò)用戶的需要，我們要進(jìn)行規(guī)劃，將發(fā)生沖突的服務(wù)分別放在不同的服務(wù)器，我們要用最小的配置來(lái)滿足的用戶的要求。通常需要服務(wù)器提供的服務(wù)有以下幾種：
維護(hù)和管理各種不同功能的服務(wù)器應(yīng)該熟悉這些服務(wù)器的安裝和使用知識(shí)。
3、管理資源：
網(wǎng)絡(luò)中的資源很多，如ip地址資源、域名資源、硬盤資源等，對(duì)病毒庫(kù)更新升級(jí)，只有管理好這些資源才能夠讓網(wǎng)絡(luò)為用戶更好的服務(wù)。
4、管理用戶：
管理用戶就是添加或刪除用戶，授予用戶一定的訪問(wèn)權(quán)限、分配不同級(jí)別的
資源給不同的用戶，并保證網(wǎng)絡(luò)的安全。
5、數(shù)據(jù)的備份：
網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)崩潰，因此，我們要對(duì)路由器、交換機(jī)、服務(wù)器的資源進(jìn)行備份，一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，我們可以利用備份數(shù)據(jù)進(jìn)行快速恢復(fù)，把損失降到最低。建議：對(duì)所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行二至三份的備份并進(jìn)行妥善保管。 網(wǎng)管人員負(fù)責(zé)的這些工作，說(shuō)起簡(jiǎn)單，但如果不具備一定的專業(yè)知識(shí)是無(wú)法勝任的。
二、網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)當(dāng)掌握的能力
作為網(wǎng)絡(luò)管理員，需要親自動(dòng)手的'時(shí)候非常多。不僅要親自搭建網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，而且還必須對(duì)交換機(jī)和路由器進(jìn)行設(shè)置。雖然布線工程通常都是由網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)施，但往往由于新增設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)果發(fā)生變化，而需要做一些網(wǎng)線跳線、壓制一些模塊，甚至做一些簡(jiǎn)單的綜合布線。
另外，計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的升級(jí)，比如增加硬盤、內(nèi)存和cpu等。也往往需要管理員親自動(dòng)手。熟悉服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)適配器(網(wǎng)卡)、傳輸介質(zhì)(網(wǎng)線)、路由器、交換機(jī)(包括集線器)、硬件防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的技術(shù)參數(shù)及實(shí)用性。而安裝操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬件驅(qū)動(dòng)程序等工作更是網(wǎng)絡(luò)管理員的必修課。所以，網(wǎng)絡(luò)管理員必須擁有一雙靈巧的手，具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力。
2、觀察能力
網(wǎng)絡(luò)管理員必須具有非常敏銳的觀察能力，特別是在調(diào)試程序或發(fā)生軟硬件故障時(shí)。出錯(cuò)信息、計(jì)算機(jī)的鳴叫、指示燈的閃爍狀態(tài)和顯示顏色等，都會(huì)從一個(gè)側(cè)面提示可能導(dǎo)致故障的原因。對(duì)故障現(xiàn)象觀察得越細(xì)致。越全面，排除故障的機(jī)會(huì)也就越大。另外，通過(guò)及時(shí)觀察，還可以及時(shí)排除潛在的網(wǎng)絡(luò)隱患。
網(wǎng)絡(luò)管理員幾乎每日都要接觸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器等硬件，因此成功網(wǎng)管員除了具有一定的自學(xué)能力，更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還需要掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的硬件知識(shí)。當(dāng)今時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異，要做一個(gè)合格的網(wǎng)管，需要不斷更新自己在網(wǎng)絡(luò)管理方面的相關(guān)硬件及軟件知識(shí)，這是開(kāi)展一切網(wǎng)絡(luò)管理工作的前提，對(duì)理論知識(shí)的模棱兩可必定導(dǎo)致實(shí)際工作的不徹底。
三、網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)具備的素質(zhì)
1、熟悉自己的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
作為網(wǎng)絡(luò)管理員，必須知道自己的系統(tǒng)都使用了哪些網(wǎng)絡(luò)硬件，熟悉系統(tǒng)的物理線路所連接的交換機(jī)、路由器，應(yīng)該了解自己網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝位置，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能及性能、型號(hào)和制造廠商、使用方法，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有無(wú)服務(wù)合同及故障預(yù)報(bào)機(jī)制，了解整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)，根據(jù)故障的現(xiàn)象找到故障設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行修理或更換。
2、能使用一些必要的管理工具軟件
網(wǎng)絡(luò)管理員不但要掌握常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)管理軟件，還應(yīng)該了解一些攻擊防御軟件，這樣，才能在出現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)危機(jī)時(shí)化險(xiǎn)為夷。網(wǎng)管軟件往往具有故障排查、用戶賬戶管理、權(quán)限管理等功能，為了減少重復(fù)勞動(dòng)以及提高工作效率，合理使用網(wǎng)管軟件來(lái)監(jiān)控整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況，了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和用戶，都是非常高效的管理方式。
3、豐富的經(jīng)驗(yàn)有助于網(wǎng)絡(luò)管理。
網(wǎng)絡(luò)管理員豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理網(wǎng)絡(luò)是非常有用的。有目的的加強(qiáng)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的管理和設(shè)置，避免問(wèn)題的出現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)排除。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)管理員的職責(zé)工作是相當(dāng)繁重、又是相當(dāng)重要的。在這種情況下，自身的能力、素質(zhì)以及工作責(zé)任心是考核一個(gè)網(wǎng)管合格與否的重要因素。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理工作緊張有序的開(kāi)展，離不開(kāi)平時(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷的積累網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我任需不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為做好網(wǎng)絡(luò)管理工作打好基礎(chǔ)。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇七
7月25日，為了迎接中國(guó)人民解放軍建軍80周年“八一”建軍節(jié)的到來(lái)，單位組織我們來(lái)到市武警支隊(duì)訓(xùn)練基地開(kāi)展了一次實(shí)彈射擊打靶訓(xùn)練。我終于第一次真實(shí)地接觸到槍，并進(jìn)行了實(shí)彈射擊。
我們被分成四個(gè)組，每組10個(gè)人同時(shí)進(jìn)行射擊。10個(gè)武警戰(zhàn)士熟練地將彈匣裝入步槍中。第一組的10位領(lǐng)導(dǎo)分別匍匐在體操墊上后，只聽(tīng)到“啪”的一聲巨響，有位領(lǐng)導(dǎo)率先開(kāi)了一槍。這是我第一次親臨射擊現(xiàn)場(chǎng)，感覺(jué)槍聲非常響，威力比較大。第一聲槍響過(guò)后，只聽(tīng)到“啪”、“啪”、“啪”、“啪”，震耳欲聾的槍聲接連響起，讓我仿佛有種置身于戰(zhàn)場(chǎng)前沿陣地的感覺(jué)。
第一組射擊完畢后，第二組人員接著進(jìn)行射擊。我來(lái)到6號(hào)靶位前，臥倒在體操墊上，一位年輕的武警戰(zhàn)士教我如何握槍，瞄準(zhǔn)時(shí)怎樣做到“三點(diǎn)一線”。這是我第一次握槍，雖然沒(méi)有特別緊張的感覺(jué)，但仍然有點(diǎn)激動(dòng)。略作瞄準(zhǔn)后，我便扣動(dòng)了扳機(jī)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，感覺(jué)槍托向我的肩膀猛地撞擊了一下，6號(hào)靶后面的土丘上頓時(shí)揚(yáng)起了一團(tuán)塵土。我重新調(diào)整了一下槍的準(zhǔn)心，接連扣動(dòng)扳機(jī)，很快就把5發(fā)子彈打光了。等到其他人員都把這組子彈打完后，我們站起來(lái)離開(kāi)射擊位，聽(tīng)到各自靶前驗(yàn)靶員的報(bào)告。仔細(xì)一聽(tīng)，猜怎么著，我的靶上竟然只有兩個(gè)彈洞!也就是說(shuō)，我射出去的5發(fā)子彈，只有兩發(fā)打到了靶上，其余的3發(fā)都脫靶了，總成績(jī)是兩個(gè)6環(huán)!
驗(yàn)完靶后，第三組的同事上場(chǎng)了。這可是一支巾幗英雄組，單位的女同事信心百倍地走到射擊位上，顯然是受前兩組潛移默化的影響，匍匐、持槍、瞄準(zhǔn)、射擊，四個(gè)動(dòng)作一氣呵成。一會(huì)兒功夫，只覺(jué)耳邊“啪”、“啪”、“啪”、“啪”槍聲響過(guò)之后。聽(tīng)了她們的成績(jī)，還怪不錯(cuò)呢!其中一個(gè)小女孩第一次打槍，竟然打了兩個(gè)7環(huán)，一個(gè)8環(huán)的好成績(jī)。
第二次射擊開(kāi)始了，我們又重新臥倒在體操墊上，這次我在2號(hào)靶位前。輔導(dǎo)我射擊的武警戰(zhàn)士很耐心地教我射擊技術(shù)，這次裝了10發(fā)子彈，開(kāi)始我瞄一下，打一槍，這樣很認(rèn)真地打了3發(fā)，第4次瞄準(zhǔn)時(shí)，我連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī)，將剩下的7發(fā)很塊地打光。再驗(yàn)靶一聽(tīng)，成績(jī)不夠理想，10發(fā)子彈只打了一個(gè)8環(huán)，有9發(fā)脫靶。
將近17：00許，實(shí)彈射擊訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。在回去的路上，同事們都興致勃勃地談?wù)撝约旱拇驑岓w驗(yàn)。深感這次軍事訓(xùn)練體驗(yàn)對(duì)自己的影響巨大，軍人紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)我們今后在生活、工作、學(xué)習(xí)中提升個(gè)人能力將起到很重要的作用!
這次打靶訓(xùn)練讓我的心情久久不能平靜。頭腦中浮現(xiàn)出20世紀(jì)20xx年代那段陰霾叢生的歷史場(chǎng)景：新生的中國(guó)共產(chǎn)黨，一批批共產(chǎn)黨人被國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺，我們黨將會(huì)走向何方?這是每個(gè)共產(chǎn)黨人都在思索的問(wèn)題。1920xx年8月1日的南昌起義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨終于向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)成立了。這一槍，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，使我黨向創(chuàng)立紅色政權(quán)的道路上走出了很大的一步。
是的，不在沉默中死亡，就會(huì)在沉默中爆發(fā)。就像我們的人生，面對(duì)挫折和困難，每個(gè)人都有不同的做法。自信的人會(huì)勇敢地向它們挑戰(zhàn)，不斷地嘗試，終于戰(zhàn)勝挫折和困難，走一個(gè)燦爛輝煌的人生;自卑的人會(huì)甘受挫折和困難，向困難低頭，走一個(gè)悲觀失意的人生。是否敢于向困難挑戰(zhàn)，再于敢不敢向困難打響“第一槍”，只要向挑戰(zhàn)困難的道路上走出第一步，經(jīng)過(guò)不斷的努力，那么就一定會(huì)超越自我，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇八
忘了告訴爸爸媽媽們，我們一天訓(xùn)練四場(chǎng)，晨練、上午練、下午練，還要晚練。晚練的幾張照片效果不是很好。我們喜歡晚練，不曬太陽(yáng)，時(shí)間短，因?yàn)槲覀儼嗟乃奚岫荚谒臉牵貢?huì)在8:30左右安排我們回去洗澡。
今天彩排了?？吹轿覀兇┑膶W(xué)校發(fā)的短袖軍服了嗎?帥不帥?整個(gè)過(guò)程是先出旗，再接受校長(zhǎng)檢閱，然后正步踢過(guò)主席臺(tái)，接著打軍體拳，整個(gè)年級(jí)一起打，統(tǒng)一喊“殺——”，氣貫長(zhǎng)虹。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，比如接受校長(zhǎng)檢閱，校長(zhǎng)走到什么位置我們敬禮，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們好”，我們答“校長(zhǎng)好”“同學(xué)們辛苦了!”“為校爭(zhēng)光!”排練時(shí)班主任假裝校長(zhǎng)，她說(shuō)很過(guò)癮。
今天上午特別悶熱，練的時(shí)間很長(zhǎng)，但全班沒(méi)有一個(gè)打報(bào)告要求休息的。吃午飯時(shí)，大家胃口都不太好，班主任吩咐就是吃不下也要強(qiáng)迫自己吃，菜沒(méi)胃口吃，湯泡泡飯也要至少吃下一碗。
每個(gè)中隊(duì)都評(píng)出了5名優(yōu)秀學(xué)員，教官定奪的。但班主任說(shuō)按照我們班的表現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀學(xué)員。因此在這里就不公布名單了。
昨天終于有男生領(lǐng)了寫(xiě)稿任務(wù)——施嘉霖，寫(xiě)得還不錯(cuò)。
明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，明天的此時(shí)我們已經(jīng)在安適的家中，在爸媽身邊，吹著空調(diào)、吃著可口的飯菜了。對(duì)即將結(jié)束的軍訓(xùn)，此時(shí)有說(shuō)不出的感覺(jué)，就等我們回去告訴爸爸媽媽們吧!
在這要回家的時(shí)候，告訴你們，這兒蚊蟲(chóng)特別多，尤其是小強(qiáng)(蟑螂)，呵呵，我們已習(xí)以為常了，就是女生每天也能打死好多只!
明天，是軍訓(xùn)會(huì)操、檢驗(yàn)成果的日子，我們很期待。班主任說(shuō)擠得出時(shí)間的話會(huì)再刷新一次博客，放點(diǎn)照片。她說(shuō)攝影工具及技術(shù)有限，拍得不很好，就這么看看吧!
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們經(jīng)常需要寫(xiě)心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更可以提高自我認(rèn)知和理解，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。但是，許多人在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)都不知道該如何入手，有時(shí)甚至不知道寫(xiě)什么，因此在此我們需要了解心得體會(huì)格式和寫(xiě)作技巧。
第二段：格式說(shuō)明
心得體會(huì)是一種體裁，其格式通常分為三個(gè)部分：引言、正文和總結(jié)。引言部分可以概述文章主題、背景和目的。正文部分是經(jīng)驗(yàn)分享和感想闡述的主要部分，可以分段敘述自己的經(jīng)歷、了解或發(fā)現(xiàn)，同時(shí)需要提供具體的案例，以便更好地闡述自己的主張?？偨Y(jié)部分需要概括文章主要內(nèi)容，表達(dá)自己的思考和收獲，可以坦誠(chéng)地提出問(wèn)題，更好地反思和總結(jié)。
第三段：寫(xiě)作技巧
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，必須遵循以下幾個(gè)技巧：
首先，要注意文章的連貫性。要在每段之間標(biāo)明段落的主題，確保每段之間的過(guò)渡自然，避免文章出現(xiàn)跳躍和突兀感。
其次，要注意文章的邏輯性。要按照主題和目的分段、分主題敘述。每個(gè)段落都需要有明確的結(jié)論，讓讀者清楚明白。
最后，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。要使文章的闡述清晰明了，避免使用過(guò)于夸張或過(guò)于華麗的句子，同時(shí)也要避免語(yǔ)言乏味或冗長(zhǎng)無(wú)力。
第四段：寫(xiě)作范例
下面是一篇心得體會(huì)的范例。
引言： 在過(guò)去的一年中，我參加了不同類型的培訓(xùn)課程，包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系等。完成這些培訓(xùn)后，我收獲了很多，除了學(xué)到知識(shí)外，還收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考機(jī)會(huì)。
正文： 首先，我從溝通技巧課程中學(xué)到了如何更好地與同事和客戶進(jìn)行溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并發(fā)現(xiàn)了自己的溝通盲點(diǎn)和不足。我逐漸意識(shí)到，與人溝通是一個(gè)相互了解和尊重的過(guò)程，需要及時(shí)處理和解決問(wèn)題。
其次，我參加了領(lǐng)導(dǎo)力課程。通過(guò)這個(gè)課程，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)在于如何發(fā)揮個(gè)人的潛力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)又能對(duì)自己負(fù)責(zé)。例如，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)成員的自我價(jià)值，并鼓勵(lì)他們積極探索和學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些管理方法和技巧，以便更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
最后，在參加人際關(guān)系課程時(shí)，我了解到通過(guò)與他人建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系來(lái)加強(qiáng)自己的信任度和合作力的重要性。在任何團(tuán)隊(duì)合作中，如何積極地建立聯(lián)系和表達(dá)自己，是取得最好效果的關(guān)鍵要素。因此，在處理敏感話題時(shí)，我們需要注意人情味，增強(qiáng)自己的溝通技巧，才能有效進(jìn)行溝通和互動(dòng)。
總結(jié)： 在這些培訓(xùn)課程中取得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)有著極大的幫助。通過(guò)這些課程，我解決了許多實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自我，也更好地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)避免了一些不必要的誤會(huì)。因此，我認(rèn)為，除了課程知識(shí)的學(xué)習(xí)外，更重要的是課程所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和思考機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)本篇文章，讀者將了解心得體會(huì)的基本格式和寫(xiě)作技巧，并可以借鑒范例來(lái)寫(xiě)自己的心得體會(huì)。同時(shí)，我們也希望讀者能夠反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，提高自身寫(xiě)作水平，更好地分享和溝通自己的經(jīng)歷和思想。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十
心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。在參與社會(huì)生活與
社會(huì)實(shí)踐
中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)
工作
的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析和思考，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達(dá)出來(lái)，就是心得體會(huì)。
心得體會(huì)是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。
2、心得體會(huì)格式
心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成
i、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言
總結(jié)
自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得
ii、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
(1)開(kāi)頭 簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過(guò)程及結(jié)果。
(2)主體 由于心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì)，而人的認(rèn)識(shí)往往有一個(gè)逐漸發(fā)展和演變的過(guò)程，因此，在心得體會(huì)的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對(duì)客觀事物的主觀感受和認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。
a.從不同角度將自己的感受和體會(huì)總結(jié)成幾個(gè)不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。即：
體會(huì)(一)
體會(huì)(二)
體會(huì)(三)
?????????
b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過(guò)程，尤其是針對(duì)以前曾有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡(jiǎn)述以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，再敘述參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，然后集中筆墨介紹經(jīng)過(guò)活動(dòng)所產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和感受，重點(diǎn)放在過(guò)去的錯(cuò)誤與今天的認(rèn)識(shí)之間的反差，以此證明活動(dòng)的重要意義。
(3)結(jié)尾 心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來(lái)繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。
(4)署名 心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
3、心得體會(huì)寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評(píng)論，重點(diǎn)的是（著重）提出自己的'看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作
技巧
的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)
報(bào)告
的方式來(lái)寫(xiě)。
4、寫(xiě)作心得體會(huì)應(yīng)注意的
問(wèn)題
(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來(lái)說(shuō)，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問(wèn)題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的
經(jīng)驗(yàn)
教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。
心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論和說(shuō)明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作
經(jīng)歷
的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點(diǎn)，不計(jì)其余’’。
(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無(wú)病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十一
1、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
教師素質(zhì)，師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù)，面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問(wèn)題，面對(duì)樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。 首先，師德是中華傳統(tǒng)的美德。學(xué)高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
其次，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的'影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
最后，師德是要在實(shí)踐中不斷形成的。在我們的教育、教學(xué)過(guò)程中，要不斷在尊重學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面做好表率。在有時(shí)面對(duì)學(xué)困生的時(shí)候，要鎮(zhèn)定一點(diǎn)，不能意氣用事，做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。在自己的生活中，要以教師形象示人，文明、規(guī)范、積極、健康地參加好活動(dòng)，在社會(huì)上要做受人尊敬的人。
師德文件的學(xué)習(xí)，讓我在不斷地學(xué)習(xí)中指導(dǎo)了自己應(yīng)該要做到得內(nèi)容，并積極按照師德的要求嚴(yán)格自己的行為，爭(zhēng)當(dāng)師德優(yōu)良的好少年。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十二
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
通過(guò)參觀xx縣一校和二校，所見(jiàn)之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò)，但在感受和品味的過(guò)程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說(shuō)話的宣傳牌。文化立?！珈n自己，讓人通過(guò)內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化，同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中，直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說(shuō)達(dá)到了極致。我們通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路（包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等），另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí)，通過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ斓纫捕技?xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的，非常協(xié)調(diào)；學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見(jiàn)每一物都可以看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺(jué)一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十三
一、心得體會(huì)格式
1、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)???文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jī)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過(guò)自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過(guò)主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校??永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。現(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。
面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo):“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的.對(duì)話，那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀，事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。
第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過(guò)去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說(shuō)是集體表決定下的，但沒(méi)有他的登高一呼，哪會(huì)有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過(guò)上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來(lái)調(diào)查處理問(wèn)題，別人又樂(lè)于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，焦裕祿以坦白的襟懷和無(wú)畏的膽識(shí)，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無(wú)畏的精神，展現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒(méi)有震耳欲聾的高談闊論，沒(méi)有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。
觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的群眾路線“三嚴(yán)三實(shí)”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十四
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中經(jīng)歷過(guò)的一種體驗(yàn)，它是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、所處理事情、所感悟人生的一種總結(jié)與反思。在人生中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，在經(jīng)歷了多次失敗和成功的洗禮之后，產(chǎn)生了很多心得體會(huì)，這些心得體會(huì)成為我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。下面我將分享我所得到的心得體會(huì)。
第二段：故事講述
曾經(jīng)有一次，我參加了一場(chǎng)比賽，因?yàn)榫o張而犯了很多錯(cuò)誤，在賽場(chǎng)下來(lái)時(shí)異常失落。經(jīng)過(guò)一番反思，我意識(shí)到自己精神上的問(wèn)題，于是開(kāi)始找尋自信和動(dòng)力的途徑。在之后的練習(xí)和比賽中，我積極尋找自身的優(yōu)勢(shì)和不足，努力改善自己，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。“心態(tài)決定一切”這個(gè)道理深深地印在了我的腦海中。
第三段：感悟總結(jié)
從那時(shí)起，我意識(shí)到一件事情：人生會(huì)一次次地考驗(yàn)?zāi)悖屇忝鎸?duì)各種問(wèn)題和困難，但你不能一直沉浸在失敗和挫折中，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和反思。心得體會(huì)讓我明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足，讓我不斷地自我完善和提升，讓我更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：分享啟示
在日常生活中，我們需要時(shí)不時(shí)地總結(jié)和反思。這不僅可以讓我們看到自身在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，也可以看到自身的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)力，從而更好地提高問(wèn)題解決和懈怠打擊的能力。心得體會(huì)不僅是我們成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路，也是我們?cè)谌松性竭^(guò)一座座橋的一個(gè)重要支撐，只有我們時(shí)刻銘記總結(jié)和反思的重要性，才能做到真正的成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾語(yǔ)
“心得體會(huì)”是我們每一個(gè)人都需要努力尋找的，它會(huì)在自身的成長(zhǎng)中起到重要的作用。在人生的道路上，我們需要不斷去探索和總結(jié)，去思考和反思，這樣才可以獲得真正的成長(zhǎng)。因此，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)經(jīng)歷中都積極總結(jié)，通過(guò)心得體會(huì)不斷提升自己，迎接人生的新挑戰(zhàn)。
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十五
“三分治療，七分護(hù)理?！蔽以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。”“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”
小時(shí)侯我體弱多病，隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著成為一名出色的白衣天使，夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周圍沒(méi)有了病痛，只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛(ài)與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠(chéng)心去驅(qū)趕病魔，用我們涓涓細(xì)流般的愛(ài)意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽(tīng)生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命和尊重生命。我用赤誠(chéng)的愛(ài)心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關(guān)系。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋。自從我跨入護(hù)士的行列就沒(méi)有想過(guò)要擁有商人的巨大財(cái)富，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán)。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過(guò)了清純的少女時(shí)代，從一個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓奶焓埂Ｒ呀?jīng)有二十年護(hù)齡的我，深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時(shí)候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值;我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心;我要用凝重的感情，譜寫(xiě)天使圣潔的一生!
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十六
第一段：引入網(wǎng)格管理的概念及意義（200字）
網(wǎng)格管理是一種基于細(xì)分地域、精細(xì)化管理的社會(huì)治理模式，旨在提升城市管理水平和社會(huì)治理效果。近年來(lái)，我國(guó)不斷探索網(wǎng)格化管理模式，取得了顯著的成效。個(gè)人經(jīng)歷中的一次網(wǎng)格化管理讓我深刻認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)格管理的出現(xiàn)不僅帶來(lái)了便利，更是一種對(duì)高效社會(huì)治理的有力呼喚。
第二段：網(wǎng)格管理的實(shí)踐及效果（300字）
我所居住的小區(qū)是一個(gè)老舊社區(qū)，以前的社區(qū)管理缺乏整體規(guī)劃，各類問(wèn)題層出不窮。然而，隨著網(wǎng)格管理的推行，小區(qū)得以劃分為若干網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格設(shè)置專職工作人員，負(fù)責(zé)與居民聯(lián)系、收集信息、解決問(wèn)題等。通過(guò)網(wǎng)格管理，不僅幫助居民解決了生活中的疑難雜癥，還為社區(qū)管理者提供了更準(zhǔn)確的信息和可行的解決方案。這不僅提高了社區(qū)管理的效率，也增強(qiáng)了居民的獲得感和幸福感。
第三段：網(wǎng)格管理模式的優(yōu)勢(shì)及局限（300字）
網(wǎng)格管理模式帶來(lái)了許多優(yōu)勢(shì)，如實(shí)現(xiàn)了社區(qū)管理的全覆蓋、提高了信息的快速傳遞和處理效率、減輕了政府的管理負(fù)擔(dān)等。然而，網(wǎng)格管理模式也存在一些局限性。首先，每個(gè)網(wǎng)格的責(zé)任范圍往往過(guò)大，導(dǎo)致工作人員過(guò)于繁忙，難以勝任。其次，信息傳遞的精確度和信息處理的效率仍然有待提高。最重要的是，個(gè)別社區(qū)對(duì)網(wǎng)格管理模式的認(rèn)知和支持程度不高，對(duì)于網(wǎng)格工作人員的工作容易產(chǎn)生抵觸情緒。因此，我們需要進(jìn)一步完善網(wǎng)格管理模式，推動(dòng)社會(huì)各方的全面參與和支持。
第四段：網(wǎng)格管理為社區(qū)發(fā)展帶來(lái)的啟示（200字）
網(wǎng)格管理模式為社區(qū)發(fā)展帶來(lái)了諸多啟示。首先，要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體性，創(chuàng)造良好的溝通和參與機(jī)制，使其能夠主動(dòng)參與社區(qū)管理和治理。其次，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格管理工作人員的培訓(xùn)和管理，提高他們的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任心，使其能夠更好地履行職責(zé)。此外，還需要加強(qiáng)政府對(duì)社區(qū)發(fā)展和網(wǎng)格管理的引導(dǎo)和支持，提供更多的物質(zhì)和精神支持。
第五段：對(duì)網(wǎng)格管理模式的展望（200字）
回顧網(wǎng)格管理模式的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)看到其取得的成效，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到它所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。展望未來(lái)，我們希望通過(guò)不斷完善網(wǎng)格管理模式，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)其不足，使之更好地服務(wù)于社會(huì)治理體系的建設(shè)。我們相信，在不斷探索中，網(wǎng)格管理模式將進(jìn)一步向深入、廣泛發(fā)展，為城市管理和社會(huì)治理注入更多的活力和動(dòng)力。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
網(wǎng)格員心得體會(huì)格式及篇十七
今天，有幸參加晨曦志愿者的培訓(xùn)，作為一名參與培訓(xùn)的人來(lái)說(shuō)我為有那么多熱愛(ài)公益事業(yè)的孩子感到驕傲，到了現(xiàn)場(chǎng)，看到大家熱心的場(chǎng)面，我有很深的感觸。尤其是見(jiàn)到柔弱的丁老師，我不知道該說(shuō)什么，她的公益之路走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她的心靈永遠(yuǎn)純潔，聊起來(lái)時(shí)，她更多的是對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)和對(duì)南部山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)之心。
今天，我培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于新聞寫(xiě)作和攝影技巧，說(shuō)實(shí)話我自己也不是什么科班出身，也許更多的就是經(jīng)驗(yàn)吧?？吹街驹刚咂诖难凵?，我不知道我該拿出怎么的精彩和他們探討，利用寶貴的半個(gè)小時(shí)，我將自己的一些就經(jīng)驗(yàn)吧也算是和大家分享。有人問(wèn)過(guò)我，你怎么那么的關(guān)注晨曦計(jì)劃，當(dāng)時(shí)我也不知道我為什么關(guān)注這些，也許更多的是因?yàn)榧彝サ挠绊懓?。以前我不明白，為什么那么多的人關(guān)注公益事業(yè)，我現(xiàn)在明白了也許是一種信仰，一種追求吧。今天結(jié)實(shí)了從北京趕過(guò)來(lái)的基金會(huì)志愿者李哥，他幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)讓我也學(xué)會(huì)了很多，也許總會(huì)從別人身上學(xué)到很多東西，欣喜的看到晨曦計(jì)劃以前的志愿者永遠(yuǎn)保持一顆公益之心，讓我真的很感動(dòng)。
“生命的終結(jié)不能算結(jié)束，靈魂永遠(yuǎn)是在行走的腳步，讓我們大家一起努力，力所能及的為那些需要幫助的人們做點(diǎn)事情!將愛(ài)心健康的傳遞下去”這是西部愛(ài)心社寧夏站站長(zhǎng)微博里的一句話，和他剛才聊了很久，讓我對(duì)這句話的理解有了進(jìn)一步的把我。我終于明白為什么有些人寧愿餓著肚子也會(huì)去做志愿，也會(huì)去關(guān)注公益事業(yè)。當(dāng)我得知那么多志愿者都是兼職的時(shí)候，我覺(jué)得他們真的在做著一件很有意義的事。 我們不能做什么，只希望那些山里的孩子們能堅(jiān)強(qiáng)的走出大山，拋去背負(fù)的貧困。一個(gè)人不能做什么，只希望，更多的愛(ài)心，能溫暖大山里孩子。
我沒(méi)有什么可以做的。我只是覺(jué)得公益事業(yè)是一件非常有意義的事情，我也曾積極的投身到這些義務(wù)的工作中。大三了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，也沒(méi)有接觸這些，現(xiàn)在至少知道原來(lái)我可以通過(guò)一種思想或是一句話更多的去影響別人的生活。有時(shí)候，很多人也問(wèn)我，你怎么會(huì)有那么多經(jīng)歷干這些事情，熟不知其實(shí)我的每個(gè)回家，每個(gè)假期，我都在接觸做這些事情的人吧，漸漸的影響了我吧。不得不說(shuō)，父母對(duì)我的影響很大，我的父親和母親對(duì)我的教導(dǎo)和疼愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了溫暖這個(gè)詞的意義，給予就是一種快樂(lè)。說(shuō)到這，我特別感謝四川大學(xué)的一位好朋友，他很用心和同學(xué)成立了致力于公益事業(yè)的“新芽”社，并且已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)作。有很多大學(xué)生志愿者參與到活動(dòng)中，他說(shuō)希望有一天讓新芽出現(xiàn)在每一個(gè)需要它的地方。我一直也鼓勵(lì)他好好地做下去、我也相信新芽會(huì)像很多公益組織一樣開(kāi)花結(jié)果。附上幾條微博，和大家感受一下大山深處的孩子。
經(jīng)同學(xué)推薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的.先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過(guò)學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件
(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹(shù)立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。
今天下午在醫(yī)院一會(huì)議室里xx護(hù)理學(xué)院的xx主任深入淺出給我們上了一堂生動(dòng)的講課——作為一名普通的護(hù)士，應(yīng)該怎么開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，感觸頗深。
是的，在這次活動(dòng)中，我也有過(guò)許多的迷茫，護(hù)士的地位、護(hù)士的價(jià)值、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿意等等，這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時(shí)勤勤懇懇的付出，希望能夠得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，可是為什么那么難?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過(guò)夢(mèng)想和激情，我也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)職業(yè)，但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿足人民的需求時(shí)，一切都發(fā)生了改變。這有許多方方面面的原因，作為一名護(hù)士，我也在思考，思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時(shí)間，東院長(zhǎng)曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專的發(fā)展道路，是的，護(hù)理事業(yè)要發(fā)展，就必須要有自己的特色，護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的尊重，首先我們自己得尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。在急診科工作久了，每天面對(duì)形形色色的病人，有時(shí)真的很麻木，每天機(jī)械的重復(fù)著輸液、肌肉注射這些工作，不知道自己的價(jià)值在哪里?如果再被病人無(wú)端指責(zé)、醉酒病人無(wú)理取鬧的話，覺(jué)得委屈，更覺(jué)得前途暗淡無(wú)光，可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光。是的，能被病人真誠(chéng)的理解和信任，能得到病人的認(rèn)可，比什么都強(qiáng)，而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用手去工作肯定是實(shí)現(xiàn)不了的，我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為病人做每項(xiàng)操作時(shí)規(guī)范操作，能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用專家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估病人的需求，盡可能去滿足病人疾病時(shí)的心理需要，能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過(guò)程中，能夠用心去付出，去理解病人，設(shè)身處地的為病人著想，病人會(huì)真誠(chéng)的謝謝你，因?yàn)樗惺艿搅四愕恼嫘?，感受到了你的?ài)，感受到了你專業(yè)特色的魅力服務(wù)!
有一次在急診科上夜班，一名患兒高熱不退，持續(xù)40度多，家長(zhǎng)很著急，一次一次地去找醫(yī)生，吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退。患兒家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)急診科有意見(jiàn)了，認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來(lái)就該讓體溫降下去，關(guān)鍵是家長(zhǎng)擔(dān)心患兒高熱驚厥，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退，你肯定也會(huì)很著急的，在這種情況下，我了解情況，去做患兒家長(zhǎng)的思想工作，仔細(xì)地詢問(wèn)他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧?，發(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對(duì)，應(yīng)該是5ml，喂成了4ml，當(dāng)然量不夠，退熱效果肯定不好，而且患兒喝了還吐了，那更是一點(diǎn)效果都沒(méi)有了。當(dāng)我把這些講給家長(zhǎng)聽(tīng)的時(shí)候，家長(zhǎng)馬上就給患兒喂了5ml，可是沒(méi)過(guò)多久，患兒就又吐了，我在想，患兒為什么會(huì)吐，是因?yàn)樗膊〉脑騿?還是因?yàn)槲沟锰绷?亦或是因?yàn)槲兜赖脑?這個(gè)藥的味道甜甜的有點(diǎn)澀口)?原來(lái)是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，再將藥分成五等份，每一等份喝了后馬上喝點(diǎn)水，患兒沒(méi)有不適感覺(jué)趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒(méi)有再吐。半個(gè)小時(shí)后，患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長(zhǎng)高興極了，言語(yǔ)間我能感受到家長(zhǎng)的信任和深深的謝意，那一刻我感覺(jué)到了我的價(jià)值，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復(fù)，但是在那一刻，我和患兒及患兒的家長(zhǎng)的心是相通的，我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事，可是就是這些小事讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的，我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可，這對(duì)我們這時(shí)候迷茫的心靈來(lái)說(shuō)是一劑良藥，這同時(shí)也甘甜了我的心，給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙，用好了這把鑰匙，病人和我感受到的就是燦爛的陽(yáng)光。
護(hù)士的工作是普通而平凡的，這里沒(méi)有鮮花，這里也沒(méi)有掌聲，要得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行，而這項(xiàng)活動(dòng)的有效性則依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城，也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可，但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可都將會(huì)實(shí)現(xiàn)!