世界是多姿多彩的，人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系？范文可以幫助我們更好地理解總結的要點和重點，提供寫作思路和方法。
護理病歷的護理體會篇一
護理病歷是一項非常重要的工作，對于醫(yī)療行業(yè)來說，它是一種記錄和傳遞關鍵醫(yī)療信息的關鍵工具。護理病歷展是展示護理工作成果的一個平臺，我有幸參加了一場護理病歷展，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享我在護理病歷展中的心得體會。
首先，在護理病歷展中，我感受到了專業(yè)團隊的重要性。一張完整的護理病歷需要來自多個專業(yè)人員的共同努力，包括醫(yī)生、護士、藥劑師等。在展覽上，我們看到了不同專業(yè)之間的合作，他們相互協(xié)作，共同完成一份完整的護理病歷。這給我留下了深刻的印象，也讓我意識到在實際工作中，我們應該加強各個專業(yè)之間的交流與合作，促進整個醫(yī)療團隊的高效運作。
其次，在護理病歷展中，我對嚴謹?shù)淖o理流程有了更深入的理解。在展覽上，我看到了一份份規(guī)范而詳細的護理記錄，記錄了病人的基本信息、健康狀況、治療過程以及病人和家屬的反饋意見等。這些護理病歷展示了護士在工作中的嚴謹態(tài)度和專業(yè)精神。我深深地被這種細致入微的護理記錄所感動，也更加明白了一份完整的護理病歷對于病人治療和后續(xù)護理的重要性。
再次，護理病歷展讓我認識到了信息技術在護理工作中的重要性。通過現(xiàn)代化的信息技術手段，我們可以更加高效地管理和傳遞護理病歷。在展覽上，我看到了許多醫(yī)療機構正在積極推行電子病歷系統(tǒng)，通過先進的信息技術手段，實現(xiàn)了護理病歷的數(shù)字化和自動化管理。這使得護理工作更加便捷，提高了病人護理質量和效率。我深信，隨著信息技術的進一步發(fā)展，護理工作將會迎來更大的變革和提升。
最后，在護理病歷展中，我對于醫(yī)療糾紛的預防有了更深刻的認識。一份完整的護理病歷是解決醫(yī)療糾紛的重要證據(jù)之一。在展覽上，我們看到了一些醫(yī)療機構在護理病歷管理方面的創(chuàng)新探索，如加強護理記錄的合規(guī)性和準確性，強化相關證據(jù)的保存等。這些舉措有助于降低醫(yī)療糾紛發(fā)生的可能性，保護醫(yī)護人員的合法權益。通過參觀護理病歷展，我深切感受到了加強護理病歷管理的重要性，也確信只有建立規(guī)范完善的病歷管理制度，才能更有效地預防和解決醫(yī)療糾紛。
總結起來，護理病歷展是一次意義重大的活動，它讓我深入了解了護理病歷的重要性和管理方法。我認識到專業(yè)團隊的重要性，嚴謹?shù)淖o理流程，信息技術的應用以及醫(yī)療糾紛的預防。通過這次展覽，我更加堅定了投身于護理工作的決心，相信只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為病人提供優(yōu)質的護理服務。
護理病歷的護理體會篇二
隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，護理在現(xiàn)代醫(yī)療中的地位愈顯重要。作為醫(yī)患溝通的橋梁，病歷記錄是護理過程中必不可少的一環(huán)。作為實習生，我在護理病歷的記錄過程中深有感觸，并從中體會到了許多重要的教訓。在這篇文章中，我將分享我的實習生護理病歷心得體會，并談談對于提高護理質量的觀點和建議。
首先，在實習過程中，我深刻體會到護理病歷對于患者健康和安全的重要性。正確清晰的病歷記錄不僅可以幫助醫(yī)務人員更好地了解患者的病情和治療進展，還能幫助醫(yī)生進行診斷和制定治療方案。一次，我曾記錄了病房里一個患者的護理病歷。由于我記錄時匆忙和粗心大意，導致病歷中的某些重要信息沒有被準確記錄。這個錯誤給醫(yī)生的診斷帶來了一定的困擾，雖然最終沒有對患者造成重大影響，但這個教訓使我深感護理病歷記錄的重要性，從此以后我再也不敢馬虎處理病歷了。
其次，在實習期間，我認識到護理病歷記錄的嚴謹性對于提高護理質量至關重要。在記錄病歷時，應注意每一個環(huán)節(jié)，不可馬虎處理。例如，當記錄患者的基本信息時，應該確保患者的姓名、性別、年齡等信息的準確性。有一次，我因為在患者年齡上犯了一個低級錯誤，導致醫(yī)生認為患者已婚多年實際上只是結婚不久。這個錯誤對于制定治療方案產(chǎn)生了誤導，幸好通過其他信息的核對及時發(fā)現(xiàn)并糾正了錯誤。通過這次經(jīng)歷，我認識到護理病歷記錄的嚴謹性對于患者的診治具有至關重要的影響。
此外，一個經(jīng)常被忽視的問題是護理病歷中信息的真實性和客觀性。護理記錄是為了使后續(xù)醫(yī)務人員更好地了解患者的病情和病程，因此，病歷要真實客觀地記錄患者的情況。一些實習生可能因為各種原因對患者產(chǎn)生偏見，或是出于同情心而對患者病情進行抬高，這種行為是不負責任的并且可能對患者的治療產(chǎn)生負面影響。在我的實習過程中，我曾目睹過這樣的情況。一個同事，在記錄病歷時不按照實際情況記錄患者的病情，反而抬高了患者的病情。這個錯誤被醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)并指出，避免了患者因此而接受錯誤的治療方案。這次教訓告訴我，護理病歷必須真實客觀地記錄患者的狀況，以保證后續(xù)醫(yī)務人員能夠從中獲得準確且有用的信息。
最后，我認為護理病歷記錄應該是一個團隊協(xié)作的過程。在實際操作中，完成護理病歷記錄的工作需要護士和實習生之間的密切配合。護士應該給予實習生足夠的指導和教育，以確保記錄的準確性和清晰度。同時，實習生也應該主動樂于學習，勤學苦練，提升自己的護理病歷記錄能力。只有通過大家的共同努力，才能保證護理病歷的質量和效果。
總的來說，實習生期間的護理病歷記錄經(jīng)歷對于我的醫(yī)學生涯產(chǎn)生了深刻影響。通過不斷的實踐和教訓，我認識到護理病歷對于患者健康和安全的重要性，同時也深刻體會到護理病歷記錄中的嚴謹性、真實性和客觀性的重要性。我相信，只有通過親身實踐和不斷學習，我們才能成為一名優(yōu)秀的護理人員，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務。
護理病歷的護理體會篇三
（一）建立健全醫(yī)院病歷質量管理組織，完善醫(yī)院“四級”病歷質量控制體系并定期開展工作。
1．一級質控小組由科主任、病案委員(主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師)、科護士長組成。負責本科室或本病區(qū)病歷質量檢查。
2．二級質控部門由醫(yī)院行政職能部門有關人員組成，負責對門診病歷、運行病歷、存檔病案等，每月進行抽查評定，并把病歷書寫質量納入醫(yī)務人員綜合目標考評內(nèi)容，進行量化管理。
3．三級質控部門由醫(yī)院病案室專職質量管理醫(yī)師組成，負責對歸檔病歷的檢查。
4．四級質控組織由院長或業(yè)務副院長及有經(jīng)驗、責任心強的高級職稱的醫(yī)、護、技人員及主要業(yè)務管理部門負責人組成。每季度至少進行一次全院各科室病歷質量的評價，特別是重視對病歷內(nèi)涵質量的審查。
（二）貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部及我省《病歷書寫規(guī)范》的各項要求，注重對新分配、新調(diào)入醫(yī)師及進修醫(yī)師的有關病歷書寫知識及技能培訓。
（三）加強對運行病歷和歸檔病案的.管理及質量監(jiān)控。
1．病歷中的首次病程記錄、術前談話、術前小結、手術記錄、術后(產(chǎn)后)記錄、重要搶救記錄、特殊有創(chuàng)檢查、麻醉前談話、輸血前談話、出院診斷證明等重要記錄內(nèi)容，應由本院主管醫(yī)師書寫或審查簽名。手術記錄應由術者書寫，特殊情況下由第一助手書寫時，應有手術者簽名。
2．平診患者入院后，主管醫(yī)師應在8小時內(nèi)查看患者、詢問病史、書寫首次病程記錄和處理醫(yī)囑。急診患者應在5分鐘內(nèi)查看并處理患者，入院記錄原則上應在24小時內(nèi)完成；首次病程記錄原則上應在8小時內(nèi)完成；搶救記錄因搶救患者未能及時完成的，有關醫(yī)務人員應在搶救結束后6小時內(nèi)據(jù)實補記，并加以注明。
3．新入院患者，48小時內(nèi)應有主治醫(yī)師以上職稱醫(yī)師查房記錄，一般患者每周應有至少1--2次主任醫(yī)師(或副主任醫(yī)師)查房記錄，并加以注明。
4．重?；颊叩牟〕逃涗浢刻熘辽?次，病情發(fā)生變化時，隨時記錄，記錄時間應具體到分鐘；對病重患者，至少2天記錄一次病程記錄；對病情穩(wěn)定患者至少3天記錄一次病程記錄；死亡記錄應在患者死亡后24小時內(nèi)完成；死亡討論應在患者死亡后一周內(nèi)完成，應由科主任或副主任醫(yī)師主持下進行，死亡討論綜合意見記入病歷中。
5．階段小結：
(1)第1次階段小結應在住院后4周完成；
(2)以后每個月寫1次階段小結。
6．各種化驗單、報告單、配血單應及時粘貼，嚴禁丟失。外院的醫(yī)療文件，如作為診斷和治療依據(jù)，應將相關內(nèi)容記入病程紀錄，同時將治療文件附于本院病歷中。外院的影像資料或病理資料，如需作為診斷或治療依據(jù)時，應請本院相關科室醫(yī)師會診，寫出書面會診意見，存于本院住院病歷中。
7．出院病歷一般應在3天內(nèi)歸檔，特殊病歷(如死亡病歷、典型教學病歷)歸檔時間不超過1周，并及時報病案室登記備案。
8．加強病歷安全保管，防止損壞、丟失、被盜等，復印病歷時，應由醫(yī)護人員護送或由病案室專人復印。
9．各醫(yī)院的臨床科室應建立科室及個人病歷書寫質量評價通報制度和獎罰機制。
10．發(fā)生醫(yī)療事故爭議時，可以根據(jù)患者的要求對病歷進行封存，封存病歷應有醫(yī)患雙方簽字，封存的病歷由醫(yī)務處保管，封存的病歷可以是復印件。
11．除涉及對患者實施醫(yī)療活動的醫(yī)務人員及醫(yī)療服務質量監(jiān)控人員外，其他人員均不得擅自借閱該患者的病歷，借閱病歷要辦理借閱手續(xù)。
12．本院醫(yī)師經(jīng)醫(yī)務科批準后，方可借閱死亡及有醫(yī)療爭議等特定范圍內(nèi)的病歷，但不得借閱本人親屬及與本人存在利益關系的患者病歷。
13．住院病歷至少保存30年，涉及患者個人隱私的內(nèi)容應按照《保密法》予以保密。
護理病歷的護理體會篇四
護理病歷是醫(yī)護人員記錄患者健康狀況和治療過程的重要文件。它不僅對于醫(yī)院管理提供依據(jù)，也是醫(yī)療質量評估的重要依據(jù)。編寫一份完整和準確的病歷對于提供質量護理至關重要。在編寫病歷時，我們必須具備準確記錄的技巧、使用符合規(guī)范的術語并保持一定的規(guī)范性。
第二段：準確記錄的技巧
準確記錄病歷是保證護理質量的基礎。首先，我們應該將患者的病史、體格檢查、檢查結果等記錄在病歷中。在記錄時，要注意詳細描述患者的疾病情況，包括患病的過程、癥狀的發(fā)展和變化等。另外，我們還需要記錄患者的個人信息，包括年齡、性別、婚姻狀況等，這些信息有助于我們更好地了解患者的個體差異。
第三段：術語的使用
在編寫病歷時，我們應該使用符合規(guī)范的術語。術語的準確使用有助于醫(yī)護人員之間的溝通和理解。在記錄醫(yī)學術語時，我們應該遵循統(tǒng)一的規(guī)范，特別是在使用縮寫時要注意避免歧義。此外，我們還應該注意避免使用過于專業(yè)化的術語，盡量使用通俗易懂的語言，使得病歷更加易于閱讀。
第四段：規(guī)范的要求
編寫病歷要遵守一定的規(guī)范要求。首先，我們應遵循“先診療后記錄”的原則，即在對患者進行初步的診療之后，再記錄病歷。其次，我們要注意病歷的格式和排版，將病歷分為不同的部分，并使用適當?shù)臉祟}和子標題，使病歷更加清晰。最后，我們還需要注明日期和時間，以便后續(xù)的追蹤和查找。
第五段：病歷的保密性
保護患者的隱私權是醫(yī)務人員的重要職責，也是護理病歷的一項重要內(nèi)容。我們應該嚴格遵守隱私保護的規(guī)定，確?；颊叩膫€人信息不被泄露。在編寫病歷時，我們要注意將患者的個人信息進行脫敏處理，不得隨意透露患者的身份。另外，在病歷歸檔和傳輸時，也要采取相應的安全措施，以確保病歷的保密性。
總結：
準確記錄、使用規(guī)范的術語、遵循規(guī)范要求以及保護病歷的隱私性是編寫護理病歷時應當重視的方面。通過不斷提高記錄技巧和學習醫(yī)學知識，我們可以更好地編寫病歷，為患者提供更為精確和高質量的護理服務。
護理病歷的護理體會篇五
精神科是醫(yī)院科系里較為特殊的一科，那么精神科護理見習報告應該要怎么寫呢？本文的內(nèi)容是精神科護理見習報告，歡迎大家參閱。
一、實習目的及意義:。
通過了解精神病人的癥狀，切身體驗精神病人的痛苦，讓大家樹立了一種服務意識和責任感，改變一直以來對精神病人的偏見，同時將所課堂上學習的知識應用于實際臨床。
二、實習任務:。
與不同特點的精神病人交談，了解他們的病史、病因和癥狀并做好記錄。
三、實習時間:。
xx年4月9日和23日。
四、實習地點:。
xx省人民醫(yī)院精神科。
五、實習內(nèi)容及感想:。
白衣天使，好像離我很遠，而當我踏入醫(yī)院的那一刻，她又無限的接近我。
在實習期間看了很多的病人，覺得，病人們在不發(fā)病的時候，都十分地友善，而且可以較為正常的`交談，不加以注意甚至都不知道他們是精神病患者。
醫(yī)生的治療方法是通過與病人進行溝通，從中得到一些信息，對病人的病因進行深入地剖析，輔助一定的藥物進行治療。
在男病區(qū)，我們一行人深入地了解了兩個病例，都屬于精神分裂癥。
第一個年輕人才20出頭，看上去陽光而且沖滿活力，但是在今年年初的時候，由于工作壓力過大，加之在家里時常獨自看《越王勾踐》，不久就沉浸在劇情中，以為自己就是越王，有種拯救**的責任，有時出現(xiàn)幻覺，突然話變得極其多，做一些讓人費解的事來，近來病情一下子加重，家人就將其送來，在住院的這10來天，他的病情有了很大的好轉。在與我們交談的過程中，他說起話來那真可謂是滔滔不絕呀，無論我們問他什么問題，他都能對答如流，當時就想，這是超級演說家呀!
第二位也是一個20左右的瘦小伙，他患病已經(jīng)有十年之久了，斷斷續(xù)續(xù)進精神病院3次，屬于復發(fā)精神病。與第一位相比，他的思維顯得就要混亂得多，一會和李宗仁玩，一會又當土匪搶機關槍去美國，一會又成了國min黨剿x匪······嘴里還是不是的冒出粗言粗語，在開始的時候我們似乎沒有和他建立很好的信任關系，以致在談話過程中他一直遮遮掩掩，他的童年生活不是很美滿，父親和母親的關系不是很好，而且他有精神病家族史。
在女病區(qū)，我們見到的主要是抑郁躁狂雙相障礙患者。
印象比較深的有兩位，一個是黃石市財政局副局長，也許是因為她的特殊身份吧，我們都喜歡圍著她問東問西的，她告訴我們很多她的人生經(jīng)歷，從中我覺得這不是醫(yī)患在聊天，而更像是長輩對晚輩的教導和忠告，她患病的時間也比較長，主要原因在我看來是家庭不幸福，辦公室官場上的女強人在處理自己的感情問題時就不怎么高明了，丈夫對自己不忠讓她極度悲傷，離婚之后和兒子一起生活，雖然與丈夫分開，但有時因為公事兩人還是會見面，每次見面之后她的心情就很低落，回到家就摔東西，家里人受不了她這樣的變化，短時間內(nèi)即可判若兩人，就將其送來醫(yī)院療養(yǎng)。與我們交談中，她高貴的氣質和非凡的談吐向我們展示了一個知性女性在生活得壓力下依然不得不頑強的勇氣，她的痛苦我們在場的人都深深地體味到了，真心地希望她能在出院后工作順利，生活幸福!
護理病歷的護理體會篇六
第一段：引言（150字）。
作為一名實習生，我有幸參與了醫(yī)院的護理工作，并負責填寫病歷。這個經(jīng)歷讓我深刻意識到病歷在臨床護理工作中的重要性。在這篇文章中，我將分享我的個人心得和體會，探討護理病歷對患者護理以及協(xié)作醫(yī)療團隊的作用。
第二段：準確記錄（250字）。
準確記錄是填寫護理病歷的基本要求。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)準確記錄對患者的護理至關重要。正確填寫病歷可以幫助其他醫(yī)務人員了解患者的基本情況，包括病史、用藥、治療計劃等。這樣，即使護理人員輪班更替，也能確保醫(yī)護人員之間的溝通有效，并為患者提供連續(xù)和全面的醫(yī)療服務。
第三段：思維嚴謹（250字）。
填寫護理病歷需要一定的思維嚴謹性。在這個過程中，我學會了將思維集中于問題本身，不受干擾。例如，在填寫護理評估時，我要善于觀察和分析患者的癥狀，判斷問題的可能原因，并提出合理的護理干預措施。經(jīng)過不斷實踐和反思，我逐漸在這一方面變得更加熟練，并且對于護理病歷的填寫更加自信。
第四段：團隊協(xié)作（300字）。
填寫護理病歷也需要良好的團隊協(xié)作能力。在醫(yī)療團隊中，護士需要與各個科室密切合作，收集和整理臨床信息。同時，在填寫病歷時，護士還需要與醫(yī)生和其他護理人員保持緊密聯(lián)系，分享和交流相關信息。這種協(xié)作不僅有助于醫(yī)務人員對患者情況的全面了解，還能促進護理工作的高效運作。
第五段：護理質量（250字）。
填寫護理病歷不僅涉及到記錄準確性和團隊協(xié)作，還與護理質量密切相關。良好的護理病歷記錄可以在護理過程中起到引導和指導的作用，提醒護士注意患者的關鍵問題，并提供及時有效的護理措施。經(jīng)驗豐富的護士通過病歷中的記錄可以更好地判斷患者的情況，并及時調(diào)整護理方案，從而提高護理質量和患者滿意度。
總結（200字）。
通過填寫護理病歷，我意識到它在臨床護理工作中的重要性。準確記錄、思維嚴謹、團隊協(xié)作和護理質量是我在填寫護理病歷中的核心體會。我相信，通過不斷練習和學習，我能更好地應對實習中的各種挑戰(zhàn)，并且在臨床護理工作中做出更大的貢獻。同時，我也希望護理病歷的有效記錄能成為醫(yī)療團隊和患者之間溝通的橋梁，為提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務而努力。
護理病歷的護理體會篇七
隨著醫(yī)療技術的進步和病患對健康需求的增加，護理病歷作為護理工作的重要組成部分，已經(jīng)成為醫(yī)務人員記錄病患信息、指導護理工作、保障醫(yī)療質量的重要工具。在日常護理工作中，我深刻體會到護理病歷的重要性和必要性。下面，我將通過以下五段式的論述，分享我對護理病歷的心得體會。
首先，護理病歷是信息溝通的橋梁。護理病歷直接關系到醫(yī)務人員工作的連續(xù)性和病患信息的準確性。在一個病患接受多次護理時，護理病歷能夠幫助醫(yī)務人員了解病患的病情變化、護理效果和護理方案的調(diào)整。通過閱讀病歷，醫(yī)務人員能夠快速獲取病患的基本信息、疾病診斷、實驗室檢測結果等關鍵信息，從而能夠更好地制定護理計劃和確定護理重點。
其次，護理病歷是護理質量的標志。在護理病歷中，醫(yī)務人員需要詳細記錄病患的個人信息、癥狀變化、治療過程和效果等關鍵信息。這些記錄能夠幫助醫(yī)務人員及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，提高護理質量。同時，護理病歷還能為醫(yī)務人員提供反思和總結的機會，幫助他們提升專業(yè)水平和改善工作效率。
再次，護理病歷是護理責任的體現(xiàn)。作為醫(yī)務人員，我們需要時刻保持高度的責任心和專業(yè)精神，為病患提供全面的護理服務。護理病歷記錄著我們對病患的關注和關懷，是我們履行職責的重要證明。通過仔細填寫和完善護理病歷，我們不僅能夠與其他護理人員和醫(yī)生進行信息分享和交流，還能夠讓病患感受到我們對他們負責、認真對待的態(tài)度。
第四，護理病歷是信息安全的保證。在現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境中，病患的隱私和信息安全是非常重要的。通過護理病歷，我們能夠確保病患的個人信息得到合理的保護和處理。在記錄病患信息時，我們需要遵循相關的隱私保護政策和法規(guī)，將病患的個人信息進行妥善保管，避免信息泄露和濫用。
最后，護理病歷是護理研究的重要依據(jù)。在護理研究中，護理病歷是獲取病患信息和了解護理效果的重要工具。通過分析大量的病案資料和護理病歷，我們能夠發(fā)現(xiàn)護理方法和護理策略的優(yōu)缺點，進而進行優(yōu)化，提高護理質量和效果。同時，護理病歷也是護理教育的重要教學資料，通過這些案例和記錄，護理學生能夠更加深入地了解疾病特點和護理方法，提高實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，護理病歷在醫(yī)療工作中的重要性不言而喻。作為護理人員，我們應該始終重視護理病歷的填寫和完善，從而提高護理質量和工作效率。護理病歷不僅關系到醫(yī)務人員的工作交流和信息溝通，還是護理責任和專業(yè)發(fā)展的重要標志和依據(jù)。只有通過不斷完善護理病歷的填寫和記錄，我們才能夠更好地為病患提供高質量的護理服務。
護理病歷的護理體會篇八
近日，我有幸參觀了一場護理病歷展覽，對于護理工作的重要性以及護理病歷的編寫和管理有了更深刻的認識。下面我將從病歷內(nèi)容、規(guī)范性、隱私保護、信息交流和責任義務五個方面，分享我參觀護理病歷展覽的心得體會。
首先，病歷內(nèi)容的充實性和準確性對于護理工作至關重要。護理病歷是患者的重要醫(yī)療記錄，包含了患者的個人信息、疾病診斷、治療方案等內(nèi)容。通過病歷的詳盡記錄，醫(yī)護人員能夠全面了解患者的病情，為患者提供有針對性的護理服務。我在展覽中看到了一位護士精心記錄了整個護理過程，包括患者的體征變化、用藥情況以及對護理措施的評估等等。這種充實準確的病歷，對于患者的康復起到了至關重要的作用。
其次，護理病歷的規(guī)范性對于保障醫(yī)療質量和患者權益具有重要意義。規(guī)范的護理病歷能夠減少病歷錯誤和遺漏，提高病歷的可讀性和可理解性，為醫(yī)護人員提供全面的醫(yī)療信息。在展覽中，我看到了一份規(guī)范的病歷，每個部分都有明確的標識和填寫要求，確保了病歷的一致性和完整性。這種規(guī)范的病歷不僅方便了后續(xù)的醫(yī)療工作，也保護了患者的合法權益。
第三，隱私保護是護理病歷管理工作中不可忽視的一環(huán)?；颊叩膫€人信息和隱私必須得到保護，嚴禁泄露和不當使用。在展覽中，我看到了專門關于護理病歷隱私保護的一組展板，介紹了病歷保密的原則和方法。護理人員要加強對病歷的保護意識，妥善保管病歷，避免泄露或濫用患者的個人信息，確保信息安全。
第四，護理病歷的編寫和交流在信息溝通中發(fā)揮著極其重要的作用。醫(yī)護人員通過病歷的溝通交流，能夠更好地協(xié)調(diào)工作，提高病患的醫(yī)療效果。在展覽中，我看到了一份病歷交流的實例，護士通過病歷記錄患者的情況，并及時與醫(yī)生和其他護士進行溝通，共同制定護理計劃。這種良好的信息交流機制，為醫(yī)護人員提供了更高效、更精確的工作保障。
最后，護理病歷是醫(yī)護人員履行職責和義務的重要體現(xiàn)。通過病歷的編寫和管理，醫(yī)護人員能夠更好地履行對患者的責任義務，提供高質量的護理服務。在展覽中，我看到了一份精心編寫的護理病歷，記錄了護士對患者的細心照料和悉心護理。這份病歷不僅僅是一份記錄，更是醫(yī)護人員對患者負責的明證。
參觀護理病歷展覽后，我對護理工作和護理病歷的重要性有了更加深刻的認識。護理病歷不僅僅是一份記錄，更是醫(yī)護人員對患者負責的重要依據(jù)。我將更加嚴謹、規(guī)范地編寫和管理護理病歷，為患者的康復健康貢獻自己的一份力量。同時，我也期待未來護理病歷的發(fā)展能夠更加規(guī)范、便捷，為醫(yī)護人員提供更好的工作保障，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
護理病歷的護理體會篇九
一、評估內(nèi)容。
病人起病于嬰幼兒期，主要通過接觸、觀察患兒和向其父母了解情況，從以下幾方面評估。
1．與父母和周圍人交往能力障礙。如回避眼光接觸、依賴行為不佳。缺乏交往活動或不與小朋友建立伙伴關系，對游戲不感興趣或不主動，不懂游戲規(guī)則、行為不規(guī)范等。
2．語言和非語言交流能力障礙表現(xiàn)為：不語或模仿別人的言語，只限自己感興趣的話或事。與別人交談時，或以詞、短句作為情緒表達，而非對話式交流，或不會用代詞“你”、“我”、“他”等。
3．重復刻板的行為改變表現(xiàn)，即行為單調(diào)，如來回奔跑、反復蹦跳、拍手、旋轉身體等動作。固定的生活習慣，只能用若干種飲料或食物，總穿一樣的衣服，看同一本書，玩同樣的玩具或游戲。
4．適應能力改變。其對某些物品、玩具或情境依戀，若給予改變時則表現(xiàn)焦慮不安。
5．患兒的感知覺反應障礙。表現(xiàn)為對較強的聲音刺激無反應，但對感興趣的聲音，雖然很小也能很敏感。
6．關于智力發(fā)育遲滯的表現(xiàn)。生活自理能力缺陷，如進食、入廁、穿衣、個人衛(wèi)生料理，學習或運動技能障礙（分為輕、中、重度），詳見精神發(fā)育遲滯護理。
7．患兒家庭狀況評估。家庭成員中對患兒的疾病預后是否了解，以及病程遷延的照顧者的精力狀況如何。
8．社會支持，家庭是否能采取措施減少促使疾病和后遺癥進展的危險因素。
二、主要?？谱o理診斷。
1．社交障礙。
2．語言溝通障礙。
三、社交障礙護理診斷詳細內(nèi)容及護理措施。
（一）評估內(nèi)容。
與父母及周圍人交往障礙。
（二）診斷依據(jù)。
在社會交往能力和交往技巧方面有障礙?；純涸趮雰浩谥鲃踊乇芘c他人目光接觸，對人情感淡漠，兒童期仍然缺乏主動與人交往的傾向，喜歡獨自活動。
（三）相關因素。
發(fā)育障礙。
（四）限期目標。
1．逐漸使患兒能主動注意周圍人或事。
2．能理解和運用姿勢性語言和表情性動作表達自己的意愿。
3．逐漸提高語言交往能力。
4．改善患兒與父母及周圍人的交往。
四、語言溝通障礙護理診斷詳細內(nèi)容及護理措施。
（一）評估內(nèi)容。
語言交流障礙。
（二）診斷依據(jù)。
患兒存在或輕或重的語言障礙，或無語言，或言語單調(diào)，或模仿他人言語，或表達不貼切。
（三）相關因素。
發(fā)育障礙。
（四）預期目標。
1．學會正確的發(fā)音。
2．正確模仿常用單詞。
3．用句子表達自己的要求和愿望。
4．提高復述和對答能力。
（五）護理措施。
1．孤獨癥患兒沒有言語用來表達他的要求，有時用尖叫和發(fā)脾氣來表達，為防止這種情況，不要在患兒尖叫或發(fā)脾氣時滿足他的要求。
2．與孤獨癥患兒談話時盡量使用簡單明確的言語。
3．語言障礙將影響患兒的社會適應能力因此要盡力去訓練，從以下幾方面入手。
（1）呼吸訓練。在行為中加人由口吐氣的動作，這樣才能順利進行發(fā)聲訓練。在訓練中要反復示范及時給予正性強化，如贊揚，給糖果等。
（2）口型和發(fā)音訓練。讓患兒很快學會模仿口型和發(fā)音較為困難，可先從讓他模仿一些身體大動作開始，逐步過渡到口型發(fā)音的模仿。對患兒來經(jīng)特別訓練之前的偶然發(fā)音要立即給予鼓勵，以增加自動發(fā)音的頻率。
（3）單詞訓練。從模仿說出實際物品的名稱開始，物品最好選擇患兒感興趣的`食品或玩具，待能說出實物名稱時可過渡到卡片。對一些動詞，可通過動作去學習。
（4）說句子訓練?？衫没純旱囊恍┮筮M行，句子開始要簡短，之后逐漸延長，最后加入一些表示禮貌和客套的詞。
（5）復述和對答能力的訓練。可訓練患兒聽訓練者念句子或文章，然后正確加以模仿和復述，在患兒能復述20字以上后，可利用畫書或日常情景訓練他的對答能力。
（6）朗讀文章及表達能力訓練。對于已經(jīng)入學或認識一些文字的患兒，可讓他朗讀一些有簡單文字說明的畫書或配有一定圖解的故事，然后請他復述故事并針對故事內(nèi)容進行提問。
（7）語言理解能力訓練。在單詞訓練階段即可開始語言理解訓練，如利用讓患兒從若干卡片中選擇出要求的卡片來進行。
（8）文字訓練。用文字卡來進行訓練，目的是使患兒除了認識文字外還會將文字與讀音結合起來。
1．對待孤獨癥的嬰兒要指導母親做出特殊的努力去擁抱他，吻他，抱著他走來走去，同他說話，使他具有正常兒童一樣的經(jīng)歷。
2．鼓勵母親去與嬰兒說話，即使孩子根本不注意母親的言語，也要努力地對著他們的耳朵低聲說話。
3．嬰兒期一過，患兒孤獨癥的模式就變得明顯，此期間要開始幫助患兒去適應家庭。適應社會，這是一個漫長的過程。
4．孤獨癥兒童的行為訓練可改善其對社會的適應能力，幫助患兒自立，可以從以下幾方面入手。
（1）訓練注意。用一些患兒感興趣的教材，要求他注意并正視說話人的臉，主動注視其目光，并逐漸延長注視時間，反復多次，并及時給予強化使患兒在“一對一”情況下，對對方的存在、言語、目光等有所注意。
（2）模仿動作。讓患兒模仿動作，如廣播操等。使他們意識到別人的存在。
（3）姿勢性語言的學習和表情動作的理解。幫助患兒學習姿勢性語言如點頭，搖頭等，給患兒做出示范，要求其模仿，然后反復訓練，直到能理解為止。此后可利用實際動作或畫片訓練患兒理解身體動作及表情，并對患兒的正確回答及時予以強化，逐漸減少提示，直到能正確辨別和理解為止。
（4）提高語言交往能力?？衫们榫盎蚶没純禾岢鲆髸r進行，反復訓練使患兒在想滿足某種要求時，能用語言表達自己的愿望。其次，可讓患兒進行傳話訓練，傳話開始宜短，之后逐漸延長，如此訓練將使患兒能主動與他人建立關系，改善交往。
（5）利用游戲改善交往。首先要與患兒建立親密關系，要觀察和關心他的興趣、愛好，做他感興趣的事給他看。以后逐步擴大患兒交往范圍，待患兒能參加集體游戲時，游戲內(nèi)容要逐漸注入購物、乘車等日?；顒?，讓患兒扮演不同角色，掌握各種角色的行為方式，學習各種社會規(guī)范，使他們逐漸學會如何與人進行交往，完成日?；顒?，為成年后的自立打好基礎。
摘自胡佩誠宋燕華心理衛(wèi)生和精神疾病護理北京醫(yī)科大學出版社。
護理病歷的護理體會篇十
護理程序是以患者為中心，實施整體護理的重要方法，我們運用護理程序為冠心病行介入診療的患者提供全面的、系統(tǒng)的、高質量的護理，收到良好的效果。現(xiàn)介紹如下。
1臨床資料。
我科自3月至7月，共行冠狀動脈造影術(cag)210例，經(jīng)皮冠狀動脈腔內(nèi)成形術加支架植入術(ptca加ics)150例，平均年齡38歲~76歲，平均57歲，男286例，女74例。
2護理程序。
2.1術前。
2.2.1評估。
術前患者由于對于手術缺乏認識，擔心疼痛，擔心費用等，易產(chǎn)生緊張、恐懼情緒，此時，患者心態(tài)比較復雜，他們盼望手術又害怕手術，常常影響睡眠。
恐懼：與害怕手術及擔心手術治療效果有關。知識缺乏：與缺乏術前準備、術中配合等相關介入治療知識有關。睡眠狀態(tài)紊亂：與擔心手術有關。
患者恐懼減輕、接受手術時處于最佳心理狀態(tài)?；颊吡私庾约旱氖中g過程和手術配合要點，能復述術前有關注意事項。每天保證有效睡眠6h~8h。
建立良好的護患關系，運用有效的溝通技巧，耐心細致地向患者和家屬介紹手術目的、過程及效果，根據(jù)患者的個性、職業(yè)、文化修養(yǎng)等不同特點，針對性地解除患者的思想顧慮，使其接受手術時處于最佳心理狀態(tài)。向患者介紹冠狀動脈造影的方法，ptca加ics術的優(yōu)點，講解各項檢查的目的、注意事項，術前準備的相關知識，如：備皮、碘過敏試驗、注意保暖、防止受涼感冒，術前禁食4h，以防止術中并發(fā)心律失常(如室顫)，血壓下降等意外時引起惡心、嘔吐而使胃內(nèi)容物返流而阻塞呼吸道，指導患者進行適應性訓練，包括臥床變換體位訓練，臥床排尿、排便訓練及臥位做深吸氣、屏氣和咳嗽等動作練習，說明深吸氣、屏氣的目的是為了造影降低膈肌而使造影圖像清晰，用力咳嗽是為了加快造影劑從冠狀動脈內(nèi)排泄等。為患者創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，盡量減少或限制環(huán)境中干擾睡眠的因素，睡前用溫水洗臉，熱水泡腳，排空膀胱；指導患者睡前飲熱牛奶，勿飲咖啡、茶等刺激性飲料；可聽輕松音樂，閉目養(yǎng)神，默念數(shù)字等誘導入睡必要時可給鎮(zhèn)靜劑。
護理病歷的護理體會篇十一
1.該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的。
教學。
能手，相信會在今后的工作中，取的出色的。
2.該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
3.xx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
4.xx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
5.xx積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
6.xx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
7.xx同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
8.xx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
9.xx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
10.xx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
11.該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷。
總結。
提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
12.xx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
13.該學生嚴格遵守我科規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退，并能與上級醫(yī)師和同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團結.綜合素質較好，業(yè)務能力強，表現(xiàn)良好，服從安排，聽從指揮，實習期間，愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績.
14.該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管(據(jù)科室寫)，并很是尊重老師.將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
護理病歷的護理體會篇十二
重視認知活動與情感活動的相互結合，旨在推進學習方式與教學方法的變革。
情景教學法在外科護理教學過程中的應用，有利于學生更加深入了解與掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，從而為臨床實習與未來工作實踐奠定基礎。
情景教學法;外科護理;教學質量;教學成效。
隨著經(jīng)濟生活水平的逐漸提高，人們對身心健康的關注度也隨之提升。
而且可以有效激發(fā)學生學習外科護理知識的興趣，尤其是有助于培育學生理論聯(lián)系實際的能力與創(chuàng)新意識。
基于此，本文將分析情景教學法在外科護理教學中的應用優(yōu)勢，探討情景教學法在外科護理教學中的應用路徑，以促進外科護理教學任務與教學目標的實現(xiàn)。
一、情景教學法的基本概述。
(一)基本內(nèi)涵。
強化學生切實的情感體驗，幫助學生精準高效地理解與掌握教學內(nèi)容，促進學生的身心全面發(fā)展，提升教學質量與效率。
從情景教學法的基本內(nèi)涵可以看出，情境教學法對啟發(fā)學生的思維、培養(yǎng)學生的綜合情感、豐富學生的想象力等具有獨特的.功能與作用。
(二)理論基礎。
情景教學法的理論基礎主要包括心理學與教育學這兩種理論基礎。
其中，心理學認為人類的心理過程通常由認知過程與情意過程這兩方面組成，情感與情緒能夠影響人們的認知過程，尤其是在情緒良好的狀態(tài)下，人類的認知過程會更具創(chuàng)造性與效率性。
而情景教學法所創(chuàng)設的良好教學場景，不但可以對學生的情感素養(yǎng)進行開發(fā)，形成相對穩(wěn)定的驅動力，而且能夠讓學生在愉悅輕松的環(huán)境中學習與鍛煉。
教育學認為教育必須順應學生的身心發(fā)展規(guī)律，符合全面發(fā)展的素質教育目的，在教學過程中科學定位教師與學生所充當?shù)慕巧?，把握好智力活動與非智力活動之間的關系。
[1]而情景教學法正是在尊重學生主體性地位的基礎上，逐步引導學生積極主動學習知識、鍛煉技能，是實現(xiàn)學生全面和諧發(fā)展的一種重要教學手段。
對外科護理教學而言，了解與掌握情景教學法的理論基礎，有助于更加科學高效地推動外科護理教學的可持續(xù)健康發(fā)展，對培養(yǎng)高能力、高素質的外科護理人才具有不可替代的意義。
二、情景教學法在外科護理教學中的應用優(yōu)勢。
(一)激發(fā)學習興趣。
識點，但整體教學過程卻非常枯燥，不易于調(diào)動學生的學習動力與學習興趣，教學質量與教學效果偏低。
這就造成學生在了解與掌握相關知識內(nèi)容的過程中容易混淆或者遺忘，導致學生在臨床實踐中不能快速準確地區(qū)分具有相似病情患者的不同之處。
然而，注重寓教于樂的情景教學法，卻能夠很好地彌補傳統(tǒng)教學法的不足，促使課堂氣氛更加活躍，激發(fā)學生的學習興趣與動力。
同時，情景教學法重視場景營造的思維模式，有利于提高學生對知識內(nèi)容的準確認知，特別是能夠豐富學生的臨床經(jīng)驗、增強臨床操作的自信心。
護理病歷的護理體會篇十三
若連續(xù)長期進高脂肪、高熱量飲食，可使血脂進一步增高，血液粘稠度增加，動脈樣硬化斑塊容易形成，最終導致血栓復發(fā)。肥肉、動物內(nèi)臟、魚卵、花生等含油脂多、膽固醇高的食物應少食;全脂乳、奶油、蛋黃、肥豬肉、肥羊肉、肥牛肉、肝、內(nèi)臟、黃油、豬油、牛油、羊油、椰子油等應忌用或少用;不宜采用油炸、煎炒、燒烤烹調(diào)。
2、不宜食用生、冷、辛辣刺激性食物。
如白酒、麻椒、麻辣火鍋等，還有熱性食物如濃茶、綠豆、羊、狗肉等都不宜于冠心病人食用。
3、蛋白質應少攝入。
有不少市民認為，蛋白質是維持心臟健康必需的營養(yǎng)物質，從而進食大量的蛋白質食物。據(jù)專家介紹，蛋白質不易消化，容易增加心臟的負擔。所以攝入蛋白質應適量，每日食物中蛋白質的含量以每公斤體重不超過1克為宜，牛奶、酸奶、魚類和豆制品對防治冠心病有利。
4、進餐過飽易誘發(fā)心絞痛。
相關專家溫馨提醒，冠狀動脈狹窄的患者，當胃擴張后，會引起血壓增高，心肌耗氧量增多。所以，冠心病患者，要避免暴飲暴食。
護理病歷的護理體會篇十四
摘要：
外科護理教學對于學生觀察能力、創(chuàng)新能力的要求都非常高，具備較高的臨床觀察能力為提高護生綜合素質的一個決定因素，也是優(yōu)秀護理人員所必須掌握的一項基本技能之一。
本文主要針對在外科護理教學學生臨床觀察能力的培養(yǎng)方式進行分析。
關鍵詞：
外科護理教學;學生臨床觀察能力;培養(yǎng)。
并采取一定的解決措施，以往為培養(yǎng)學生的臨床應變能力，老師們也都是費勁心思。
在臨床教學中，學生觀察能力的培養(yǎng)非常的困難，以下就結合本人多年教學經(jīng)驗來探討外科護理教學中培養(yǎng)學生臨床觀察能力的策略。
外科護理這門學科對于學生專業(yè)知識的要求非常高。
1有的放矢，明確觀察目標。
老師們應該制定出非常的觀察任務以及說明觀察目標。
并且指導學生依次使用所有用具，讓學生再動手的過程中熟記所有內(nèi)容，在這樣的教學方式下，老師們所定下的目標越具體，效果就會越好。
2獨立觀察，優(yōu)化學習效果。
后期的學習需要學生自主進行，且學生在走上工作崗位后，只有自己積極主動，才能夠獲取到更多的知識。
因此，當學生具備一定觀察能力以后，就要開始慢慢鼓勵學生制定觀察目標，培養(yǎng)自己的獨立觀察的能力。
3激發(fā)興趣，融入經(jīng)典案例。
考案例中的解決措施，通過這樣的辦法去引導學生進行思考，激發(fā)出學生的好奇心。
4利用實踐，促進主動學習。
除此之外，老師還可以在課堂上舉辦一些小型的實踐比賽，讓學生在老師設定的案例情境中去發(fā)揮，這樣不僅可以調(diào)動起課堂的氣氛，還能激發(fā)出學生之間的競賽心理，促使學生主動學習。
將書本上的基礎知識全面的傳授給學生，讓他們可以擁有扎實的理論基礎，再配以多元化的教學輔助模式，就可以讓學生在以后的工作中，成為一名優(yōu)秀且稱職的白衣天使。
5掌握方法，指導護理實踐。
在培養(yǎng)學生的臨床觀察能力時，教授他們正確的觀察方法也是非常重要的內(nèi)容，如果沒有掌握正確的觀察方法又何來觀察能力一說呢。
重點的能力，在觀察患者的病情時，如果顧此失彼，往往會延誤患者的治療，因此，教師必須要幫助學生掌握正確的觀察順序和方式。
觀察到，不僅如此，醫(yī)護人員還要關心患者的心理狀態(tài)，學會跟患者進行溝通，在溝通中了解一些隱藏的癥狀，提升判斷的準確性，讓學生更好的適應日后的工作。
總之，擁有良好的臨床觀察能力，對外科護理學生是非常重要。
目前，在外科護理教學過程中這一能力的提高還未得到足夠的重視，學生很少有機會得到觀察能力的鍛煉。
因此，在日常教學過程中教師應該有意識的教給學生觀察技巧，以整體提高護理能力。
作者：全勝單位：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院護理學院。
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護理病歷的護理體會篇十五
1、對冠心病患者而言，碰到不順心的事應保持心平氣和，盡量避免情緒激動。總所周知，情緒過于激動，可能引發(fā)心絞痛或心肌梗死。因此，那些脾氣急躁、愛管閑事、易生悶氣的冠心病患者，必須經(jīng)常提醒自己，遇事要冷靜，談話應心平氣和。若心情一時難以保持平靜，應走開到別的地方去，換一換環(huán)境，或進行適當勞動或體育活動，以緩解、釋放內(nèi)心的不痛快。
2、正確對待冠心病，化解心中的壓力。在醫(yī)生幫助下，患者先了解心臟的構成、冠心病形成的原因以及冠心病常見的誘發(fā)因素，使患者能更清楚的了解冠心病，從而消除那種“為何偏我得冠心病?”的不正常心態(tài)，建立起一種能與病共處的正常心態(tài)，減輕不必要的思想壓力，有助于預防心肌梗塞、猝死等心臟意外事件的發(fā)生。
護理病歷的護理體會篇十六
生活當中大家的一不小心很容易給自己的身體帶來很大的損傷，就比如說有的朋友們，在運動的過程當中，很容易會給自己的前十字韌帶造成斷裂，下面大家詳細的介紹一下，有關于前十字韌帶斷裂我們該如何處理質量。
韌帶是連接兩塊骨頭的組織。最常見的韌帶拉傷有兩種：踝關節(jié)外側的韌帶拉傷，也就是我們平常說的歪了腳；和膝關節(jié)的韌帶拉傷（在后面的膝部疼痛部分詳細介紹）。韌帶拉傷的部位會出現(xiàn)腫脹和淤血，韌帶拉傷的治療辦法是在拉傷之后馬上做到以下幾點：1.休息、馬上停止運動，不要讓受傷的關節(jié)再負重2.冷敷。冰塊或者其它冷敷可以幫助減少疼痛和腫脹，因為降低溫度可以減少血液循環(huán)。每次冷敷15到20分鐘，每天三到四次。3.壓迫。用繃帶或其他辦法壓迫受傷局部可以減少出血、淤血?？噹Мa(chǎn)的緊度要適中，你能感覺到有壓力但又不會讓你支端發(fā)麻或缺血。4.抬高患肢。抬高患肢的主要目的是減少腫脹，促進血液回流。關于韌帶拉傷鍛煉中由于外力使關節(jié)活動超出正常生理范圍，造成關節(jié)周圍的韌帶拉傷、部分斷裂或完全斷裂，這稱作關節(jié)韌帶扭傷。最容易發(fā)生關節(jié)韌帶扭傷的部位在膝關節(jié)、手指關節(jié)和踝關節(jié)。關節(jié)韌帶扭傷后，局部腫脹、疼痛、壓痛，有皮下出血的可看見青紫區(qū)。早期正確處理關節(jié)韌帶扭傷非常重要。因為韌帶組織不易再生恢復，如果處理不當或誤診而轉成慢性疾病，可能遺留功能障礙，且以后易再次扭傷。
了解到了前十字韌帶斷裂，我們該如何處理治療，生活當中，大家要注重自己的身體健康，特別是在運動的時候小心防范做好防范措施和護膝保護好自己的關節(jié)部位。
護理病歷的護理體會篇十七
在20xx的一年里，隨著醫(yī)院環(huán)境的改善，對護理工作也提出了更高的要求，特別是通過這一年我院三乙評審的準備及驗收工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽，更重要的'是我們作為醫(yī)院一員的責任與義務，我們骨科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規(guī)章制度，加強業(yè)務、技術訓練，打造一支具有凝聚力的護理隊伍。
圍繞護理部總體目標，在護理部的統(tǒng)一布署下，我們首先從思想上統(tǒng)一了認識：一個醫(yī)院護理水平的高低、服務質量的好壞和管理體制的優(yōu)劣，必須接受上級主管部門的檢驗、證實。醫(yī)院要生存，要發(fā)展，就必須抓住這次難得的機遇通過審核。現(xiàn)將我科護理工作總結如下：
一、認真落實各項規(guī)章制度。
1、重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。
2、落實了護理十五項核心制度、各種應急預案、工作質量標準等等例如查對制度：
（2）護理操作時要實行床邊雙人核對及使用二種以上對患者識別的方法；
（3）手術患者與手術室護士做好交接患者等。防止護理不良事件發(fā)生。
3、認真落實骨科、手外科護理常規(guī)及十大安全目標，?？谱o理安全指引，做好護理質量持續(xù)改進與提高，加強護理風險管理，全科護理人員統(tǒng)一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務，得到了病人的稱贊。
4、開展優(yōu)質護理服務活動，落實護理部制定的爭創(chuàng)優(yōu)質示范病區(qū)的方法和措施，實行了人性化彈性排班，簡化護理工作流程，做到把護士還給病人。
二、提高護理人員業(yè)務素質。
1、以創(chuàng)三級醫(yī)院為楔機對科室護理人員進行各方面知識、?？评碚摗？萍寄?、并組織理論、操作考試。
2、參加醫(yī)院組織業(yè)務學習，以提高專業(yè)知識。
3、落實護理查房制度，科室每周執(zhí)行三級護理查房1—2次，對護理診斷、護理措施進行了探討，并以提問的方式進行，內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識，以達到提高護士業(yè)務素質的目的。
4、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
5、實行分級培訓，對各不同年資的護士執(zhí)行不同的培訓計劃。
三、抓好質量管理。
1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以病人為中心的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。
3、責任護士的職責落實，患者從入院到出院的整個過程由責任護士負責，納入質量管理。制定可行的應知應會考核計劃，每周嚴格按計劃進行考核，做到人人過關，充分調(diào)卻每一位護士的能動性、主動性。
護理病歷的護理體會篇一
護理病歷是一項非常重要的工作，對于醫(yī)療行業(yè)來說，它是一種記錄和傳遞關鍵醫(yī)療信息的關鍵工具。護理病歷展是展示護理工作成果的一個平臺，我有幸參加了一場護理病歷展，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享我在護理病歷展中的心得體會。
首先，在護理病歷展中，我感受到了專業(yè)團隊的重要性。一張完整的護理病歷需要來自多個專業(yè)人員的共同努力，包括醫(yī)生、護士、藥劑師等。在展覽上，我們看到了不同專業(yè)之間的合作，他們相互協(xié)作，共同完成一份完整的護理病歷。這給我留下了深刻的印象，也讓我意識到在實際工作中，我們應該加強各個專業(yè)之間的交流與合作，促進整個醫(yī)療團隊的高效運作。
其次，在護理病歷展中，我對嚴謹?shù)淖o理流程有了更深入的理解。在展覽上，我看到了一份份規(guī)范而詳細的護理記錄，記錄了病人的基本信息、健康狀況、治療過程以及病人和家屬的反饋意見等。這些護理病歷展示了護士在工作中的嚴謹態(tài)度和專業(yè)精神。我深深地被這種細致入微的護理記錄所感動，也更加明白了一份完整的護理病歷對于病人治療和后續(xù)護理的重要性。
再次，護理病歷展讓我認識到了信息技術在護理工作中的重要性。通過現(xiàn)代化的信息技術手段，我們可以更加高效地管理和傳遞護理病歷。在展覽上，我看到了許多醫(yī)療機構正在積極推行電子病歷系統(tǒng)，通過先進的信息技術手段，實現(xiàn)了護理病歷的數(shù)字化和自動化管理。這使得護理工作更加便捷，提高了病人護理質量和效率。我深信，隨著信息技術的進一步發(fā)展，護理工作將會迎來更大的變革和提升。
最后，在護理病歷展中，我對于醫(yī)療糾紛的預防有了更深刻的認識。一份完整的護理病歷是解決醫(yī)療糾紛的重要證據(jù)之一。在展覽上，我們看到了一些醫(yī)療機構在護理病歷管理方面的創(chuàng)新探索，如加強護理記錄的合規(guī)性和準確性，強化相關證據(jù)的保存等。這些舉措有助于降低醫(yī)療糾紛發(fā)生的可能性，保護醫(yī)護人員的合法權益。通過參觀護理病歷展，我深切感受到了加強護理病歷管理的重要性，也確信只有建立規(guī)范完善的病歷管理制度，才能更有效地預防和解決醫(yī)療糾紛。
總結起來，護理病歷展是一次意義重大的活動，它讓我深入了解了護理病歷的重要性和管理方法。我認識到專業(yè)團隊的重要性，嚴謹?shù)淖o理流程，信息技術的應用以及醫(yī)療糾紛的預防。通過這次展覽，我更加堅定了投身于護理工作的決心，相信只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為病人提供優(yōu)質的護理服務。
護理病歷的護理體會篇二
隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，護理在現(xiàn)代醫(yī)療中的地位愈顯重要。作為醫(yī)患溝通的橋梁，病歷記錄是護理過程中必不可少的一環(huán)。作為實習生，我在護理病歷的記錄過程中深有感觸，并從中體會到了許多重要的教訓。在這篇文章中，我將分享我的實習生護理病歷心得體會，并談談對于提高護理質量的觀點和建議。
首先，在實習過程中，我深刻體會到護理病歷對于患者健康和安全的重要性。正確清晰的病歷記錄不僅可以幫助醫(yī)務人員更好地了解患者的病情和治療進展，還能幫助醫(yī)生進行診斷和制定治療方案。一次，我曾記錄了病房里一個患者的護理病歷。由于我記錄時匆忙和粗心大意，導致病歷中的某些重要信息沒有被準確記錄。這個錯誤給醫(yī)生的診斷帶來了一定的困擾，雖然最終沒有對患者造成重大影響，但這個教訓使我深感護理病歷記錄的重要性，從此以后我再也不敢馬虎處理病歷了。
其次，在實習期間，我認識到護理病歷記錄的嚴謹性對于提高護理質量至關重要。在記錄病歷時，應注意每一個環(huán)節(jié)，不可馬虎處理。例如，當記錄患者的基本信息時，應該確保患者的姓名、性別、年齡等信息的準確性。有一次，我因為在患者年齡上犯了一個低級錯誤，導致醫(yī)生認為患者已婚多年實際上只是結婚不久。這個錯誤對于制定治療方案產(chǎn)生了誤導，幸好通過其他信息的核對及時發(fā)現(xiàn)并糾正了錯誤。通過這次經(jīng)歷，我認識到護理病歷記錄的嚴謹性對于患者的診治具有至關重要的影響。
此外，一個經(jīng)常被忽視的問題是護理病歷中信息的真實性和客觀性。護理記錄是為了使后續(xù)醫(yī)務人員更好地了解患者的病情和病程，因此，病歷要真實客觀地記錄患者的情況。一些實習生可能因為各種原因對患者產(chǎn)生偏見，或是出于同情心而對患者病情進行抬高，這種行為是不負責任的并且可能對患者的治療產(chǎn)生負面影響。在我的實習過程中，我曾目睹過這樣的情況。一個同事，在記錄病歷時不按照實際情況記錄患者的病情，反而抬高了患者的病情。這個錯誤被醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)并指出，避免了患者因此而接受錯誤的治療方案。這次教訓告訴我，護理病歷必須真實客觀地記錄患者的狀況，以保證后續(xù)醫(yī)務人員能夠從中獲得準確且有用的信息。
最后，我認為護理病歷記錄應該是一個團隊協(xié)作的過程。在實際操作中，完成護理病歷記錄的工作需要護士和實習生之間的密切配合。護士應該給予實習生足夠的指導和教育，以確保記錄的準確性和清晰度。同時，實習生也應該主動樂于學習，勤學苦練，提升自己的護理病歷記錄能力。只有通過大家的共同努力，才能保證護理病歷的質量和效果。
總的來說，實習生期間的護理病歷記錄經(jīng)歷對于我的醫(yī)學生涯產(chǎn)生了深刻影響。通過不斷的實踐和教訓，我認識到護理病歷對于患者健康和安全的重要性，同時也深刻體會到護理病歷記錄中的嚴謹性、真實性和客觀性的重要性。我相信，只有通過親身實踐和不斷學習，我們才能成為一名優(yōu)秀的護理人員，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務。
護理病歷的護理體會篇三
（一）建立健全醫(yī)院病歷質量管理組織，完善醫(yī)院“四級”病歷質量控制體系并定期開展工作。
1．一級質控小組由科主任、病案委員(主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師)、科護士長組成。負責本科室或本病區(qū)病歷質量檢查。
2．二級質控部門由醫(yī)院行政職能部門有關人員組成，負責對門診病歷、運行病歷、存檔病案等，每月進行抽查評定，并把病歷書寫質量納入醫(yī)務人員綜合目標考評內(nèi)容，進行量化管理。
3．三級質控部門由醫(yī)院病案室專職質量管理醫(yī)師組成，負責對歸檔病歷的檢查。
4．四級質控組織由院長或業(yè)務副院長及有經(jīng)驗、責任心強的高級職稱的醫(yī)、護、技人員及主要業(yè)務管理部門負責人組成。每季度至少進行一次全院各科室病歷質量的評價，特別是重視對病歷內(nèi)涵質量的審查。
（二）貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部及我省《病歷書寫規(guī)范》的各項要求，注重對新分配、新調(diào)入醫(yī)師及進修醫(yī)師的有關病歷書寫知識及技能培訓。
（三）加強對運行病歷和歸檔病案的.管理及質量監(jiān)控。
1．病歷中的首次病程記錄、術前談話、術前小結、手術記錄、術后(產(chǎn)后)記錄、重要搶救記錄、特殊有創(chuàng)檢查、麻醉前談話、輸血前談話、出院診斷證明等重要記錄內(nèi)容，應由本院主管醫(yī)師書寫或審查簽名。手術記錄應由術者書寫，特殊情況下由第一助手書寫時，應有手術者簽名。
2．平診患者入院后，主管醫(yī)師應在8小時內(nèi)查看患者、詢問病史、書寫首次病程記錄和處理醫(yī)囑。急診患者應在5分鐘內(nèi)查看并處理患者，入院記錄原則上應在24小時內(nèi)完成；首次病程記錄原則上應在8小時內(nèi)完成；搶救記錄因搶救患者未能及時完成的，有關醫(yī)務人員應在搶救結束后6小時內(nèi)據(jù)實補記，并加以注明。
3．新入院患者，48小時內(nèi)應有主治醫(yī)師以上職稱醫(yī)師查房記錄，一般患者每周應有至少1--2次主任醫(yī)師(或副主任醫(yī)師)查房記錄，并加以注明。
4．重?；颊叩牟〕逃涗浢刻熘辽?次，病情發(fā)生變化時，隨時記錄，記錄時間應具體到分鐘；對病重患者，至少2天記錄一次病程記錄；對病情穩(wěn)定患者至少3天記錄一次病程記錄；死亡記錄應在患者死亡后24小時內(nèi)完成；死亡討論應在患者死亡后一周內(nèi)完成，應由科主任或副主任醫(yī)師主持下進行，死亡討論綜合意見記入病歷中。
5．階段小結：
(1)第1次階段小結應在住院后4周完成；
(2)以后每個月寫1次階段小結。
6．各種化驗單、報告單、配血單應及時粘貼，嚴禁丟失。外院的醫(yī)療文件，如作為診斷和治療依據(jù)，應將相關內(nèi)容記入病程紀錄，同時將治療文件附于本院病歷中。外院的影像資料或病理資料，如需作為診斷或治療依據(jù)時，應請本院相關科室醫(yī)師會診，寫出書面會診意見，存于本院住院病歷中。
7．出院病歷一般應在3天內(nèi)歸檔，特殊病歷(如死亡病歷、典型教學病歷)歸檔時間不超過1周，并及時報病案室登記備案。
8．加強病歷安全保管，防止損壞、丟失、被盜等，復印病歷時，應由醫(yī)護人員護送或由病案室專人復印。
9．各醫(yī)院的臨床科室應建立科室及個人病歷書寫質量評價通報制度和獎罰機制。
10．發(fā)生醫(yī)療事故爭議時，可以根據(jù)患者的要求對病歷進行封存，封存病歷應有醫(yī)患雙方簽字，封存的病歷由醫(yī)務處保管，封存的病歷可以是復印件。
11．除涉及對患者實施醫(yī)療活動的醫(yī)務人員及醫(yī)療服務質量監(jiān)控人員外，其他人員均不得擅自借閱該患者的病歷，借閱病歷要辦理借閱手續(xù)。
12．本院醫(yī)師經(jīng)醫(yī)務科批準后，方可借閱死亡及有醫(yī)療爭議等特定范圍內(nèi)的病歷，但不得借閱本人親屬及與本人存在利益關系的患者病歷。
13．住院病歷至少保存30年，涉及患者個人隱私的內(nèi)容應按照《保密法》予以保密。
護理病歷的護理體會篇四
護理病歷是醫(yī)護人員記錄患者健康狀況和治療過程的重要文件。它不僅對于醫(yī)院管理提供依據(jù)，也是醫(yī)療質量評估的重要依據(jù)。編寫一份完整和準確的病歷對于提供質量護理至關重要。在編寫病歷時，我們必須具備準確記錄的技巧、使用符合規(guī)范的術語并保持一定的規(guī)范性。
第二段：準確記錄的技巧
準確記錄病歷是保證護理質量的基礎。首先，我們應該將患者的病史、體格檢查、檢查結果等記錄在病歷中。在記錄時，要注意詳細描述患者的疾病情況，包括患病的過程、癥狀的發(fā)展和變化等。另外，我們還需要記錄患者的個人信息，包括年齡、性別、婚姻狀況等，這些信息有助于我們更好地了解患者的個體差異。
第三段：術語的使用
在編寫病歷時，我們應該使用符合規(guī)范的術語。術語的準確使用有助于醫(yī)護人員之間的溝通和理解。在記錄醫(yī)學術語時，我們應該遵循統(tǒng)一的規(guī)范，特別是在使用縮寫時要注意避免歧義。此外，我們還應該注意避免使用過于專業(yè)化的術語，盡量使用通俗易懂的語言，使得病歷更加易于閱讀。
第四段：規(guī)范的要求
編寫病歷要遵守一定的規(guī)范要求。首先，我們應遵循“先診療后記錄”的原則，即在對患者進行初步的診療之后，再記錄病歷。其次，我們要注意病歷的格式和排版，將病歷分為不同的部分，并使用適當?shù)臉祟}和子標題，使病歷更加清晰。最后，我們還需要注明日期和時間，以便后續(xù)的追蹤和查找。
第五段：病歷的保密性
保護患者的隱私權是醫(yī)務人員的重要職責，也是護理病歷的一項重要內(nèi)容。我們應該嚴格遵守隱私保護的規(guī)定，確?；颊叩膫€人信息不被泄露。在編寫病歷時，我們要注意將患者的個人信息進行脫敏處理，不得隨意透露患者的身份。另外，在病歷歸檔和傳輸時，也要采取相應的安全措施，以確保病歷的保密性。
總結：
準確記錄、使用規(guī)范的術語、遵循規(guī)范要求以及保護病歷的隱私性是編寫護理病歷時應當重視的方面。通過不斷提高記錄技巧和學習醫(yī)學知識，我們可以更好地編寫病歷，為患者提供更為精確和高質量的護理服務。
護理病歷的護理體會篇五
精神科是醫(yī)院科系里較為特殊的一科，那么精神科護理見習報告應該要怎么寫呢？本文的內(nèi)容是精神科護理見習報告，歡迎大家參閱。
一、實習目的及意義:。
通過了解精神病人的癥狀，切身體驗精神病人的痛苦，讓大家樹立了一種服務意識和責任感，改變一直以來對精神病人的偏見，同時將所課堂上學習的知識應用于實際臨床。
二、實習任務:。
與不同特點的精神病人交談，了解他們的病史、病因和癥狀并做好記錄。
三、實習時間:。
xx年4月9日和23日。
四、實習地點:。
xx省人民醫(yī)院精神科。
五、實習內(nèi)容及感想:。
白衣天使，好像離我很遠，而當我踏入醫(yī)院的那一刻，她又無限的接近我。
在實習期間看了很多的病人，覺得，病人們在不發(fā)病的時候，都十分地友善，而且可以較為正常的`交談，不加以注意甚至都不知道他們是精神病患者。
醫(yī)生的治療方法是通過與病人進行溝通，從中得到一些信息，對病人的病因進行深入地剖析，輔助一定的藥物進行治療。
在男病區(qū)，我們一行人深入地了解了兩個病例，都屬于精神分裂癥。
第一個年輕人才20出頭，看上去陽光而且沖滿活力，但是在今年年初的時候，由于工作壓力過大，加之在家里時常獨自看《越王勾踐》，不久就沉浸在劇情中，以為自己就是越王，有種拯救**的責任，有時出現(xiàn)幻覺，突然話變得極其多，做一些讓人費解的事來，近來病情一下子加重，家人就將其送來，在住院的這10來天，他的病情有了很大的好轉。在與我們交談的過程中，他說起話來那真可謂是滔滔不絕呀，無論我們問他什么問題，他都能對答如流，當時就想，這是超級演說家呀!
第二位也是一個20左右的瘦小伙，他患病已經(jīng)有十年之久了，斷斷續(xù)續(xù)進精神病院3次，屬于復發(fā)精神病。與第一位相比，他的思維顯得就要混亂得多，一會和李宗仁玩，一會又當土匪搶機關槍去美國，一會又成了國min黨剿x匪······嘴里還是不是的冒出粗言粗語，在開始的時候我們似乎沒有和他建立很好的信任關系，以致在談話過程中他一直遮遮掩掩，他的童年生活不是很美滿，父親和母親的關系不是很好，而且他有精神病家族史。
在女病區(qū)，我們見到的主要是抑郁躁狂雙相障礙患者。
印象比較深的有兩位，一個是黃石市財政局副局長，也許是因為她的特殊身份吧，我們都喜歡圍著她問東問西的，她告訴我們很多她的人生經(jīng)歷，從中我覺得這不是醫(yī)患在聊天，而更像是長輩對晚輩的教導和忠告，她患病的時間也比較長，主要原因在我看來是家庭不幸福，辦公室官場上的女強人在處理自己的感情問題時就不怎么高明了，丈夫對自己不忠讓她極度悲傷，離婚之后和兒子一起生活，雖然與丈夫分開，但有時因為公事兩人還是會見面，每次見面之后她的心情就很低落，回到家就摔東西，家里人受不了她這樣的變化，短時間內(nèi)即可判若兩人，就將其送來醫(yī)院療養(yǎng)。與我們交談中，她高貴的氣質和非凡的談吐向我們展示了一個知性女性在生活得壓力下依然不得不頑強的勇氣，她的痛苦我們在場的人都深深地體味到了，真心地希望她能在出院后工作順利，生活幸福!
護理病歷的護理體會篇六
第一段：引言（150字）。
作為一名實習生，我有幸參與了醫(yī)院的護理工作，并負責填寫病歷。這個經(jīng)歷讓我深刻意識到病歷在臨床護理工作中的重要性。在這篇文章中，我將分享我的個人心得和體會，探討護理病歷對患者護理以及協(xié)作醫(yī)療團隊的作用。
第二段：準確記錄（250字）。
準確記錄是填寫護理病歷的基本要求。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)準確記錄對患者的護理至關重要。正確填寫病歷可以幫助其他醫(yī)務人員了解患者的基本情況，包括病史、用藥、治療計劃等。這樣，即使護理人員輪班更替，也能確保醫(yī)護人員之間的溝通有效，并為患者提供連續(xù)和全面的醫(yī)療服務。
第三段：思維嚴謹（250字）。
填寫護理病歷需要一定的思維嚴謹性。在這個過程中，我學會了將思維集中于問題本身，不受干擾。例如，在填寫護理評估時，我要善于觀察和分析患者的癥狀，判斷問題的可能原因，并提出合理的護理干預措施。經(jīng)過不斷實踐和反思，我逐漸在這一方面變得更加熟練，并且對于護理病歷的填寫更加自信。
第四段：團隊協(xié)作（300字）。
填寫護理病歷也需要良好的團隊協(xié)作能力。在醫(yī)療團隊中，護士需要與各個科室密切合作，收集和整理臨床信息。同時，在填寫病歷時，護士還需要與醫(yī)生和其他護理人員保持緊密聯(lián)系，分享和交流相關信息。這種協(xié)作不僅有助于醫(yī)務人員對患者情況的全面了解，還能促進護理工作的高效運作。
第五段：護理質量（250字）。
填寫護理病歷不僅涉及到記錄準確性和團隊協(xié)作，還與護理質量密切相關。良好的護理病歷記錄可以在護理過程中起到引導和指導的作用，提醒護士注意患者的關鍵問題，并提供及時有效的護理措施。經(jīng)驗豐富的護士通過病歷中的記錄可以更好地判斷患者的情況，并及時調(diào)整護理方案，從而提高護理質量和患者滿意度。
總結（200字）。
通過填寫護理病歷，我意識到它在臨床護理工作中的重要性。準確記錄、思維嚴謹、團隊協(xié)作和護理質量是我在填寫護理病歷中的核心體會。我相信，通過不斷練習和學習，我能更好地應對實習中的各種挑戰(zhàn)，并且在臨床護理工作中做出更大的貢獻。同時，我也希望護理病歷的有效記錄能成為醫(yī)療團隊和患者之間溝通的橋梁，為提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務而努力。
護理病歷的護理體會篇七
隨著醫(yī)療技術的進步和病患對健康需求的增加，護理病歷作為護理工作的重要組成部分，已經(jīng)成為醫(yī)務人員記錄病患信息、指導護理工作、保障醫(yī)療質量的重要工具。在日常護理工作中，我深刻體會到護理病歷的重要性和必要性。下面，我將通過以下五段式的論述，分享我對護理病歷的心得體會。
首先，護理病歷是信息溝通的橋梁。護理病歷直接關系到醫(yī)務人員工作的連續(xù)性和病患信息的準確性。在一個病患接受多次護理時，護理病歷能夠幫助醫(yī)務人員了解病患的病情變化、護理效果和護理方案的調(diào)整。通過閱讀病歷，醫(yī)務人員能夠快速獲取病患的基本信息、疾病診斷、實驗室檢測結果等關鍵信息，從而能夠更好地制定護理計劃和確定護理重點。
其次，護理病歷是護理質量的標志。在護理病歷中，醫(yī)務人員需要詳細記錄病患的個人信息、癥狀變化、治療過程和效果等關鍵信息。這些記錄能夠幫助醫(yī)務人員及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，提高護理質量。同時，護理病歷還能為醫(yī)務人員提供反思和總結的機會，幫助他們提升專業(yè)水平和改善工作效率。
再次，護理病歷是護理責任的體現(xiàn)。作為醫(yī)務人員，我們需要時刻保持高度的責任心和專業(yè)精神，為病患提供全面的護理服務。護理病歷記錄著我們對病患的關注和關懷，是我們履行職責的重要證明。通過仔細填寫和完善護理病歷，我們不僅能夠與其他護理人員和醫(yī)生進行信息分享和交流，還能夠讓病患感受到我們對他們負責、認真對待的態(tài)度。
第四，護理病歷是信息安全的保證。在現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境中，病患的隱私和信息安全是非常重要的。通過護理病歷，我們能夠確保病患的個人信息得到合理的保護和處理。在記錄病患信息時，我們需要遵循相關的隱私保護政策和法規(guī)，將病患的個人信息進行妥善保管，避免信息泄露和濫用。
最后，護理病歷是護理研究的重要依據(jù)。在護理研究中，護理病歷是獲取病患信息和了解護理效果的重要工具。通過分析大量的病案資料和護理病歷，我們能夠發(fā)現(xiàn)護理方法和護理策略的優(yōu)缺點，進而進行優(yōu)化，提高護理質量和效果。同時，護理病歷也是護理教育的重要教學資料，通過這些案例和記錄，護理學生能夠更加深入地了解疾病特點和護理方法，提高實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，護理病歷在醫(yī)療工作中的重要性不言而喻。作為護理人員，我們應該始終重視護理病歷的填寫和完善，從而提高護理質量和工作效率。護理病歷不僅關系到醫(yī)務人員的工作交流和信息溝通，還是護理責任和專業(yè)發(fā)展的重要標志和依據(jù)。只有通過不斷完善護理病歷的填寫和記錄，我們才能夠更好地為病患提供高質量的護理服務。
護理病歷的護理體會篇八
近日，我有幸參觀了一場護理病歷展覽，對于護理工作的重要性以及護理病歷的編寫和管理有了更深刻的認識。下面我將從病歷內(nèi)容、規(guī)范性、隱私保護、信息交流和責任義務五個方面，分享我參觀護理病歷展覽的心得體會。
首先，病歷內(nèi)容的充實性和準確性對于護理工作至關重要。護理病歷是患者的重要醫(yī)療記錄，包含了患者的個人信息、疾病診斷、治療方案等內(nèi)容。通過病歷的詳盡記錄，醫(yī)護人員能夠全面了解患者的病情，為患者提供有針對性的護理服務。我在展覽中看到了一位護士精心記錄了整個護理過程，包括患者的體征變化、用藥情況以及對護理措施的評估等等。這種充實準確的病歷，對于患者的康復起到了至關重要的作用。
其次，護理病歷的規(guī)范性對于保障醫(yī)療質量和患者權益具有重要意義。規(guī)范的護理病歷能夠減少病歷錯誤和遺漏，提高病歷的可讀性和可理解性，為醫(yī)護人員提供全面的醫(yī)療信息。在展覽中，我看到了一份規(guī)范的病歷，每個部分都有明確的標識和填寫要求，確保了病歷的一致性和完整性。這種規(guī)范的病歷不僅方便了后續(xù)的醫(yī)療工作，也保護了患者的合法權益。
第三，隱私保護是護理病歷管理工作中不可忽視的一環(huán)?；颊叩膫€人信息和隱私必須得到保護，嚴禁泄露和不當使用。在展覽中，我看到了專門關于護理病歷隱私保護的一組展板，介紹了病歷保密的原則和方法。護理人員要加強對病歷的保護意識，妥善保管病歷，避免泄露或濫用患者的個人信息，確保信息安全。
第四，護理病歷的編寫和交流在信息溝通中發(fā)揮著極其重要的作用。醫(yī)護人員通過病歷的溝通交流，能夠更好地協(xié)調(diào)工作，提高病患的醫(yī)療效果。在展覽中，我看到了一份病歷交流的實例，護士通過病歷記錄患者的情況，并及時與醫(yī)生和其他護士進行溝通，共同制定護理計劃。這種良好的信息交流機制，為醫(yī)護人員提供了更高效、更精確的工作保障。
最后，護理病歷是醫(yī)護人員履行職責和義務的重要體現(xiàn)。通過病歷的編寫和管理，醫(yī)護人員能夠更好地履行對患者的責任義務，提供高質量的護理服務。在展覽中，我看到了一份精心編寫的護理病歷，記錄了護士對患者的細心照料和悉心護理。這份病歷不僅僅是一份記錄，更是醫(yī)護人員對患者負責的明證。
參觀護理病歷展覽后，我對護理工作和護理病歷的重要性有了更加深刻的認識。護理病歷不僅僅是一份記錄，更是醫(yī)護人員對患者負責的重要依據(jù)。我將更加嚴謹、規(guī)范地編寫和管理護理病歷，為患者的康復健康貢獻自己的一份力量。同時，我也期待未來護理病歷的發(fā)展能夠更加規(guī)范、便捷，為醫(yī)護人員提供更好的工作保障，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
護理病歷的護理體會篇九
一、評估內(nèi)容。
病人起病于嬰幼兒期，主要通過接觸、觀察患兒和向其父母了解情況，從以下幾方面評估。
1．與父母和周圍人交往能力障礙。如回避眼光接觸、依賴行為不佳。缺乏交往活動或不與小朋友建立伙伴關系，對游戲不感興趣或不主動，不懂游戲規(guī)則、行為不規(guī)范等。
2．語言和非語言交流能力障礙表現(xiàn)為：不語或模仿別人的言語，只限自己感興趣的話或事。與別人交談時，或以詞、短句作為情緒表達，而非對話式交流，或不會用代詞“你”、“我”、“他”等。
3．重復刻板的行為改變表現(xiàn)，即行為單調(diào)，如來回奔跑、反復蹦跳、拍手、旋轉身體等動作。固定的生活習慣，只能用若干種飲料或食物，總穿一樣的衣服，看同一本書，玩同樣的玩具或游戲。
4．適應能力改變。其對某些物品、玩具或情境依戀，若給予改變時則表現(xiàn)焦慮不安。
5．患兒的感知覺反應障礙。表現(xiàn)為對較強的聲音刺激無反應，但對感興趣的聲音，雖然很小也能很敏感。
6．關于智力發(fā)育遲滯的表現(xiàn)。生活自理能力缺陷，如進食、入廁、穿衣、個人衛(wèi)生料理，學習或運動技能障礙（分為輕、中、重度），詳見精神發(fā)育遲滯護理。
7．患兒家庭狀況評估。家庭成員中對患兒的疾病預后是否了解，以及病程遷延的照顧者的精力狀況如何。
8．社會支持，家庭是否能采取措施減少促使疾病和后遺癥進展的危險因素。
二、主要?？谱o理診斷。
1．社交障礙。
2．語言溝通障礙。
三、社交障礙護理診斷詳細內(nèi)容及護理措施。
（一）評估內(nèi)容。
與父母及周圍人交往障礙。
（二）診斷依據(jù)。
在社會交往能力和交往技巧方面有障礙?；純涸趮雰浩谥鲃踊乇芘c他人目光接觸，對人情感淡漠，兒童期仍然缺乏主動與人交往的傾向，喜歡獨自活動。
（三）相關因素。
發(fā)育障礙。
（四）限期目標。
1．逐漸使患兒能主動注意周圍人或事。
2．能理解和運用姿勢性語言和表情性動作表達自己的意愿。
3．逐漸提高語言交往能力。
4．改善患兒與父母及周圍人的交往。
四、語言溝通障礙護理診斷詳細內(nèi)容及護理措施。
（一）評估內(nèi)容。
語言交流障礙。
（二）診斷依據(jù)。
患兒存在或輕或重的語言障礙，或無語言，或言語單調(diào)，或模仿他人言語，或表達不貼切。
（三）相關因素。
發(fā)育障礙。
（四）預期目標。
1．學會正確的發(fā)音。
2．正確模仿常用單詞。
3．用句子表達自己的要求和愿望。
4．提高復述和對答能力。
（五）護理措施。
1．孤獨癥患兒沒有言語用來表達他的要求，有時用尖叫和發(fā)脾氣來表達，為防止這種情況，不要在患兒尖叫或發(fā)脾氣時滿足他的要求。
2．與孤獨癥患兒談話時盡量使用簡單明確的言語。
3．語言障礙將影響患兒的社會適應能力因此要盡力去訓練，從以下幾方面入手。
（1）呼吸訓練。在行為中加人由口吐氣的動作，這樣才能順利進行發(fā)聲訓練。在訓練中要反復示范及時給予正性強化，如贊揚，給糖果等。
（2）口型和發(fā)音訓練。讓患兒很快學會模仿口型和發(fā)音較為困難，可先從讓他模仿一些身體大動作開始，逐步過渡到口型發(fā)音的模仿。對患兒來經(jīng)特別訓練之前的偶然發(fā)音要立即給予鼓勵，以增加自動發(fā)音的頻率。
（3）單詞訓練。從模仿說出實際物品的名稱開始，物品最好選擇患兒感興趣的`食品或玩具，待能說出實物名稱時可過渡到卡片。對一些動詞，可通過動作去學習。
（4）說句子訓練?？衫没純旱囊恍┮筮M行，句子開始要簡短，之后逐漸延長，最后加入一些表示禮貌和客套的詞。
（5）復述和對答能力的訓練。可訓練患兒聽訓練者念句子或文章，然后正確加以模仿和復述，在患兒能復述20字以上后，可利用畫書或日常情景訓練他的對答能力。
（6）朗讀文章及表達能力訓練。對于已經(jīng)入學或認識一些文字的患兒，可讓他朗讀一些有簡單文字說明的畫書或配有一定圖解的故事，然后請他復述故事并針對故事內(nèi)容進行提問。
（7）語言理解能力訓練。在單詞訓練階段即可開始語言理解訓練，如利用讓患兒從若干卡片中選擇出要求的卡片來進行。
（8）文字訓練。用文字卡來進行訓練，目的是使患兒除了認識文字外還會將文字與讀音結合起來。
1．對待孤獨癥的嬰兒要指導母親做出特殊的努力去擁抱他，吻他，抱著他走來走去，同他說話，使他具有正常兒童一樣的經(jīng)歷。
2．鼓勵母親去與嬰兒說話，即使孩子根本不注意母親的言語，也要努力地對著他們的耳朵低聲說話。
3．嬰兒期一過，患兒孤獨癥的模式就變得明顯，此期間要開始幫助患兒去適應家庭。適應社會，這是一個漫長的過程。
4．孤獨癥兒童的行為訓練可改善其對社會的適應能力，幫助患兒自立，可以從以下幾方面入手。
（1）訓練注意。用一些患兒感興趣的教材，要求他注意并正視說話人的臉，主動注視其目光，并逐漸延長注視時間，反復多次，并及時給予強化使患兒在“一對一”情況下，對對方的存在、言語、目光等有所注意。
（2）模仿動作。讓患兒模仿動作，如廣播操等。使他們意識到別人的存在。
（3）姿勢性語言的學習和表情動作的理解。幫助患兒學習姿勢性語言如點頭，搖頭等，給患兒做出示范，要求其模仿，然后反復訓練，直到能理解為止。此后可利用實際動作或畫片訓練患兒理解身體動作及表情，并對患兒的正確回答及時予以強化，逐漸減少提示，直到能正確辨別和理解為止。
（4）提高語言交往能力?？衫们榫盎蚶没純禾岢鲆髸r進行，反復訓練使患兒在想滿足某種要求時，能用語言表達自己的愿望。其次，可讓患兒進行傳話訓練，傳話開始宜短，之后逐漸延長，如此訓練將使患兒能主動與他人建立關系，改善交往。
（5）利用游戲改善交往。首先要與患兒建立親密關系，要觀察和關心他的興趣、愛好，做他感興趣的事給他看。以后逐步擴大患兒交往范圍，待患兒能參加集體游戲時，游戲內(nèi)容要逐漸注入購物、乘車等日?；顒?，讓患兒扮演不同角色，掌握各種角色的行為方式，學習各種社會規(guī)范，使他們逐漸學會如何與人進行交往，完成日?；顒?，為成年后的自立打好基礎。
摘自胡佩誠宋燕華心理衛(wèi)生和精神疾病護理北京醫(yī)科大學出版社。
護理病歷的護理體會篇十
護理程序是以患者為中心，實施整體護理的重要方法，我們運用護理程序為冠心病行介入診療的患者提供全面的、系統(tǒng)的、高質量的護理，收到良好的效果。現(xiàn)介紹如下。
1臨床資料。
我科自3月至7月，共行冠狀動脈造影術(cag)210例，經(jīng)皮冠狀動脈腔內(nèi)成形術加支架植入術(ptca加ics)150例，平均年齡38歲~76歲，平均57歲，男286例，女74例。
2護理程序。
2.1術前。
2.2.1評估。
術前患者由于對于手術缺乏認識，擔心疼痛，擔心費用等，易產(chǎn)生緊張、恐懼情緒，此時，患者心態(tài)比較復雜，他們盼望手術又害怕手術，常常影響睡眠。
恐懼：與害怕手術及擔心手術治療效果有關。知識缺乏：與缺乏術前準備、術中配合等相關介入治療知識有關。睡眠狀態(tài)紊亂：與擔心手術有關。
患者恐懼減輕、接受手術時處于最佳心理狀態(tài)?；颊吡私庾约旱氖中g過程和手術配合要點，能復述術前有關注意事項。每天保證有效睡眠6h~8h。
建立良好的護患關系，運用有效的溝通技巧，耐心細致地向患者和家屬介紹手術目的、過程及效果，根據(jù)患者的個性、職業(yè)、文化修養(yǎng)等不同特點，針對性地解除患者的思想顧慮，使其接受手術時處于最佳心理狀態(tài)。向患者介紹冠狀動脈造影的方法，ptca加ics術的優(yōu)點，講解各項檢查的目的、注意事項，術前準備的相關知識，如：備皮、碘過敏試驗、注意保暖、防止受涼感冒，術前禁食4h，以防止術中并發(fā)心律失常(如室顫)，血壓下降等意外時引起惡心、嘔吐而使胃內(nèi)容物返流而阻塞呼吸道，指導患者進行適應性訓練，包括臥床變換體位訓練，臥床排尿、排便訓練及臥位做深吸氣、屏氣和咳嗽等動作練習，說明深吸氣、屏氣的目的是為了造影降低膈肌而使造影圖像清晰，用力咳嗽是為了加快造影劑從冠狀動脈內(nèi)排泄等。為患者創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，盡量減少或限制環(huán)境中干擾睡眠的因素，睡前用溫水洗臉，熱水泡腳，排空膀胱；指導患者睡前飲熱牛奶，勿飲咖啡、茶等刺激性飲料；可聽輕松音樂，閉目養(yǎng)神，默念數(shù)字等誘導入睡必要時可給鎮(zhèn)靜劑。
護理病歷的護理體會篇十一
1.該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的。
教學。
能手，相信會在今后的工作中，取的出色的。
2.該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
3.xx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
4.xx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
5.xx積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
6.xx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
7.xx同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
8.xx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
9.xx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
10.xx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
11.該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷。
總結。
提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
12.xx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
13.該學生嚴格遵守我科規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退，并能與上級醫(yī)師和同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團結.綜合素質較好，業(yè)務能力強，表現(xiàn)良好，服從安排，聽從指揮，實習期間，愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績.
14.該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管(據(jù)科室寫)，并很是尊重老師.將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
護理病歷的護理體會篇十二
重視認知活動與情感活動的相互結合，旨在推進學習方式與教學方法的變革。
情景教學法在外科護理教學過程中的應用，有利于學生更加深入了解與掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，從而為臨床實習與未來工作實踐奠定基礎。
情景教學法;外科護理;教學質量;教學成效。
隨著經(jīng)濟生活水平的逐漸提高，人們對身心健康的關注度也隨之提升。
而且可以有效激發(fā)學生學習外科護理知識的興趣，尤其是有助于培育學生理論聯(lián)系實際的能力與創(chuàng)新意識。
基于此，本文將分析情景教學法在外科護理教學中的應用優(yōu)勢，探討情景教學法在外科護理教學中的應用路徑，以促進外科護理教學任務與教學目標的實現(xiàn)。
一、情景教學法的基本概述。
(一)基本內(nèi)涵。
強化學生切實的情感體驗，幫助學生精準高效地理解與掌握教學內(nèi)容，促進學生的身心全面發(fā)展，提升教學質量與效率。
從情景教學法的基本內(nèi)涵可以看出，情境教學法對啟發(fā)學生的思維、培養(yǎng)學生的綜合情感、豐富學生的想象力等具有獨特的.功能與作用。
(二)理論基礎。
情景教學法的理論基礎主要包括心理學與教育學這兩種理論基礎。
其中，心理學認為人類的心理過程通常由認知過程與情意過程這兩方面組成，情感與情緒能夠影響人們的認知過程，尤其是在情緒良好的狀態(tài)下，人類的認知過程會更具創(chuàng)造性與效率性。
而情景教學法所創(chuàng)設的良好教學場景，不但可以對學生的情感素養(yǎng)進行開發(fā)，形成相對穩(wěn)定的驅動力，而且能夠讓學生在愉悅輕松的環(huán)境中學習與鍛煉。
教育學認為教育必須順應學生的身心發(fā)展規(guī)律，符合全面發(fā)展的素質教育目的，在教學過程中科學定位教師與學生所充當?shù)慕巧?，把握好智力活動與非智力活動之間的關系。
[1]而情景教學法正是在尊重學生主體性地位的基礎上，逐步引導學生積極主動學習知識、鍛煉技能，是實現(xiàn)學生全面和諧發(fā)展的一種重要教學手段。
對外科護理教學而言，了解與掌握情景教學法的理論基礎，有助于更加科學高效地推動外科護理教學的可持續(xù)健康發(fā)展，對培養(yǎng)高能力、高素質的外科護理人才具有不可替代的意義。
二、情景教學法在外科護理教學中的應用優(yōu)勢。
(一)激發(fā)學習興趣。
識點，但整體教學過程卻非常枯燥，不易于調(diào)動學生的學習動力與學習興趣，教學質量與教學效果偏低。
這就造成學生在了解與掌握相關知識內(nèi)容的過程中容易混淆或者遺忘，導致學生在臨床實踐中不能快速準確地區(qū)分具有相似病情患者的不同之處。
然而，注重寓教于樂的情景教學法，卻能夠很好地彌補傳統(tǒng)教學法的不足，促使課堂氣氛更加活躍，激發(fā)學生的學習興趣與動力。
同時，情景教學法重視場景營造的思維模式，有利于提高學生對知識內(nèi)容的準確認知，特別是能夠豐富學生的臨床經(jīng)驗、增強臨床操作的自信心。
護理病歷的護理體會篇十三
若連續(xù)長期進高脂肪、高熱量飲食，可使血脂進一步增高，血液粘稠度增加，動脈樣硬化斑塊容易形成，最終導致血栓復發(fā)。肥肉、動物內(nèi)臟、魚卵、花生等含油脂多、膽固醇高的食物應少食;全脂乳、奶油、蛋黃、肥豬肉、肥羊肉、肥牛肉、肝、內(nèi)臟、黃油、豬油、牛油、羊油、椰子油等應忌用或少用;不宜采用油炸、煎炒、燒烤烹調(diào)。
2、不宜食用生、冷、辛辣刺激性食物。
如白酒、麻椒、麻辣火鍋等，還有熱性食物如濃茶、綠豆、羊、狗肉等都不宜于冠心病人食用。
3、蛋白質應少攝入。
有不少市民認為，蛋白質是維持心臟健康必需的營養(yǎng)物質，從而進食大量的蛋白質食物。據(jù)專家介紹，蛋白質不易消化，容易增加心臟的負擔。所以攝入蛋白質應適量，每日食物中蛋白質的含量以每公斤體重不超過1克為宜，牛奶、酸奶、魚類和豆制品對防治冠心病有利。
4、進餐過飽易誘發(fā)心絞痛。
相關專家溫馨提醒，冠狀動脈狹窄的患者，當胃擴張后，會引起血壓增高，心肌耗氧量增多。所以，冠心病患者，要避免暴飲暴食。
護理病歷的護理體會篇十四
摘要：
外科護理教學對于學生觀察能力、創(chuàng)新能力的要求都非常高，具備較高的臨床觀察能力為提高護生綜合素質的一個決定因素，也是優(yōu)秀護理人員所必須掌握的一項基本技能之一。
本文主要針對在外科護理教學學生臨床觀察能力的培養(yǎng)方式進行分析。
關鍵詞：
外科護理教學;學生臨床觀察能力;培養(yǎng)。
并采取一定的解決措施，以往為培養(yǎng)學生的臨床應變能力，老師們也都是費勁心思。
在臨床教學中，學生觀察能力的培養(yǎng)非常的困難，以下就結合本人多年教學經(jīng)驗來探討外科護理教學中培養(yǎng)學生臨床觀察能力的策略。
外科護理這門學科對于學生專業(yè)知識的要求非常高。
1有的放矢，明確觀察目標。
老師們應該制定出非常的觀察任務以及說明觀察目標。
并且指導學生依次使用所有用具，讓學生再動手的過程中熟記所有內(nèi)容，在這樣的教學方式下，老師們所定下的目標越具體，效果就會越好。
2獨立觀察，優(yōu)化學習效果。
后期的學習需要學生自主進行，且學生在走上工作崗位后，只有自己積極主動，才能夠獲取到更多的知識。
因此，當學生具備一定觀察能力以后，就要開始慢慢鼓勵學生制定觀察目標，培養(yǎng)自己的獨立觀察的能力。
3激發(fā)興趣，融入經(jīng)典案例。
考案例中的解決措施，通過這樣的辦法去引導學生進行思考，激發(fā)出學生的好奇心。
4利用實踐，促進主動學習。
除此之外，老師還可以在課堂上舉辦一些小型的實踐比賽，讓學生在老師設定的案例情境中去發(fā)揮，這樣不僅可以調(diào)動起課堂的氣氛，還能激發(fā)出學生之間的競賽心理，促使學生主動學習。
將書本上的基礎知識全面的傳授給學生，讓他們可以擁有扎實的理論基礎，再配以多元化的教學輔助模式，就可以讓學生在以后的工作中，成為一名優(yōu)秀且稱職的白衣天使。
5掌握方法，指導護理實踐。
在培養(yǎng)學生的臨床觀察能力時，教授他們正確的觀察方法也是非常重要的內(nèi)容，如果沒有掌握正確的觀察方法又何來觀察能力一說呢。
重點的能力，在觀察患者的病情時，如果顧此失彼，往往會延誤患者的治療，因此，教師必須要幫助學生掌握正確的觀察順序和方式。
觀察到，不僅如此，醫(yī)護人員還要關心患者的心理狀態(tài)，學會跟患者進行溝通，在溝通中了解一些隱藏的癥狀，提升判斷的準確性，讓學生更好的適應日后的工作。
總之，擁有良好的臨床觀察能力，對外科護理學生是非常重要。
目前，在外科護理教學過程中這一能力的提高還未得到足夠的重視，學生很少有機會得到觀察能力的鍛煉。
因此，在日常教學過程中教師應該有意識的教給學生觀察技巧，以整體提高護理能力。
作者：全勝單位：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院護理學院。
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護理病歷的護理體會篇十五
1、對冠心病患者而言，碰到不順心的事應保持心平氣和，盡量避免情緒激動。總所周知，情緒過于激動，可能引發(fā)心絞痛或心肌梗死。因此，那些脾氣急躁、愛管閑事、易生悶氣的冠心病患者，必須經(jīng)常提醒自己，遇事要冷靜，談話應心平氣和。若心情一時難以保持平靜，應走開到別的地方去，換一換環(huán)境，或進行適當勞動或體育活動，以緩解、釋放內(nèi)心的不痛快。
2、正確對待冠心病，化解心中的壓力。在醫(yī)生幫助下，患者先了解心臟的構成、冠心病形成的原因以及冠心病常見的誘發(fā)因素，使患者能更清楚的了解冠心病，從而消除那種“為何偏我得冠心病?”的不正常心態(tài)，建立起一種能與病共處的正常心態(tài)，減輕不必要的思想壓力，有助于預防心肌梗塞、猝死等心臟意外事件的發(fā)生。
護理病歷的護理體會篇十六
生活當中大家的一不小心很容易給自己的身體帶來很大的損傷，就比如說有的朋友們，在運動的過程當中，很容易會給自己的前十字韌帶造成斷裂，下面大家詳細的介紹一下，有關于前十字韌帶斷裂我們該如何處理質量。
韌帶是連接兩塊骨頭的組織。最常見的韌帶拉傷有兩種：踝關節(jié)外側的韌帶拉傷，也就是我們平常說的歪了腳；和膝關節(jié)的韌帶拉傷（在后面的膝部疼痛部分詳細介紹）。韌帶拉傷的部位會出現(xiàn)腫脹和淤血，韌帶拉傷的治療辦法是在拉傷之后馬上做到以下幾點：1.休息、馬上停止運動，不要讓受傷的關節(jié)再負重2.冷敷。冰塊或者其它冷敷可以幫助減少疼痛和腫脹，因為降低溫度可以減少血液循環(huán)。每次冷敷15到20分鐘，每天三到四次。3.壓迫。用繃帶或其他辦法壓迫受傷局部可以減少出血、淤血?？噹Мa(chǎn)的緊度要適中，你能感覺到有壓力但又不會讓你支端發(fā)麻或缺血。4.抬高患肢。抬高患肢的主要目的是減少腫脹，促進血液回流。關于韌帶拉傷鍛煉中由于外力使關節(jié)活動超出正常生理范圍，造成關節(jié)周圍的韌帶拉傷、部分斷裂或完全斷裂，這稱作關節(jié)韌帶扭傷。最容易發(fā)生關節(jié)韌帶扭傷的部位在膝關節(jié)、手指關節(jié)和踝關節(jié)。關節(jié)韌帶扭傷后，局部腫脹、疼痛、壓痛，有皮下出血的可看見青紫區(qū)。早期正確處理關節(jié)韌帶扭傷非常重要。因為韌帶組織不易再生恢復，如果處理不當或誤診而轉成慢性疾病，可能遺留功能障礙，且以后易再次扭傷。
了解到了前十字韌帶斷裂，我們該如何處理治療，生活當中，大家要注重自己的身體健康，特別是在運動的時候小心防范做好防范措施和護膝保護好自己的關節(jié)部位。
護理病歷的護理體會篇十七
在20xx的一年里，隨著醫(yī)院環(huán)境的改善，對護理工作也提出了更高的要求，特別是通過這一年我院三乙評審的準備及驗收工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽，更重要的'是我們作為醫(yī)院一員的責任與義務，我們骨科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規(guī)章制度，加強業(yè)務、技術訓練，打造一支具有凝聚力的護理隊伍。
圍繞護理部總體目標，在護理部的統(tǒng)一布署下，我們首先從思想上統(tǒng)一了認識：一個醫(yī)院護理水平的高低、服務質量的好壞和管理體制的優(yōu)劣，必須接受上級主管部門的檢驗、證實。醫(yī)院要生存，要發(fā)展，就必須抓住這次難得的機遇通過審核。現(xiàn)將我科護理工作總結如下：
一、認真落實各項規(guī)章制度。
1、重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。
2、落實了護理十五項核心制度、各種應急預案、工作質量標準等等例如查對制度：
（2）護理操作時要實行床邊雙人核對及使用二種以上對患者識別的方法；
（3）手術患者與手術室護士做好交接患者等。防止護理不良事件發(fā)生。
3、認真落實骨科、手外科護理常規(guī)及十大安全目標，?？谱o理安全指引，做好護理質量持續(xù)改進與提高，加強護理風險管理，全科護理人員統(tǒng)一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務，得到了病人的稱贊。
4、開展優(yōu)質護理服務活動，落實護理部制定的爭創(chuàng)優(yōu)質示范病區(qū)的方法和措施，實行了人性化彈性排班，簡化護理工作流程，做到把護士還給病人。
二、提高護理人員業(yè)務素質。
1、以創(chuàng)三級醫(yī)院為楔機對科室護理人員進行各方面知識、?？评碚摗？萍寄?、并組織理論、操作考試。
2、參加醫(yī)院組織業(yè)務學習，以提高專業(yè)知識。
3、落實護理查房制度，科室每周執(zhí)行三級護理查房1—2次，對護理診斷、護理措施進行了探討，并以提問的方式進行，內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識，以達到提高護士業(yè)務素質的目的。
4、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
5、實行分級培訓，對各不同年資的護士執(zhí)行不同的培訓計劃。
三、抓好質量管理。
1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以病人為中心的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。
3、責任護士的職責落實，患者從入院到出院的整個過程由責任護士負責，納入質量管理。制定可行的應知應會考核計劃，每周嚴格按計劃進行考核，做到人人過關，充分調(diào)卻每一位護士的能動性、主動性。