別人的歡笑，是對(duì)你付出的肯定；怎樣寫一封有力的投訴信？接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例，供大家參考。
讀書心得主持結(jié)束詞篇一
女：讀了書，肚子里有了知識(shí)，還得會(huì)運(yùn)用。所以，讀書，寫作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來(lái)了，讓我們一起欣賞！
男：謝謝你們，相信，沒(méi)有你們平時(shí)的努力，是不會(huì)有今天的'成績(jī)的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報(bào)紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲??！
女：看著同學(xué)們那樣積極地閱讀，我們的書香班級(jí)、書香校園還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
男：是啊，書香班級(jí)，書香校園，就在前面向我們招手了！俗話說(shuō)，知識(shí)就是財(cái)富。剛才四個(gè)小隊(duì)的同學(xué)都上場(chǎng)匯報(bào)了與書為伴活動(dòng)中的讀書、寫作情況。真是各有特色，難分勝負(fù)！
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)了他們的匯報(bào)，有什么感想呢？我們的成長(zhǎng)，離不開老師的教導(dǎo)，更離不開從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
男：忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛(ài)的教育》一書時(shí)的情景，教室中，同學(xué)們凝神靜聽(tīng)，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而默默沉思，受益匪淺。同學(xué)們，讓我們牢記“書，是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧，在書海中快樂(lè)遨游，天天與書為伴！讓我們五七中隊(duì)的每位同學(xué)都沐浴在書香氛圍中！
合：五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
讀書心得主持結(jié)束詞篇二
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛(ài)讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
讀書心得主持結(jié)束詞篇三
女：恭喜各位獲獎(jiǎng)?wù)?，有?qǐng)……老師為我們的三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：我覺(jué)得現(xiàn)在無(wú)論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女：我也一樣非常地期待，哪些隊(duì)伍能拿到本次比賽的二等獎(jiǎng)。
男：不用心急。我馬上公布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊?。我宣布，東軟啦啦操大賽二等獎(jiǎng)……。
女：恭喜各位獲獎(jiǎng)?wù)?，有?qǐng)……老師為我們的二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。
女：對(duì)啊，…,，我也很想知道，到底誰(shuí)能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評(píng)委們的青睞呢。是…計(jì)算機(jī)系…軟件嵌入系…..(隨機(jī)找?guī)讉€(gè)系)。
男：還是別猜了，讓我們公布結(jié)果吧。我宣布，東軟啦啦操大賽一等獎(jiǎng)的獲得者他們是……。
女：恭喜…系的同學(xué)。有請(qǐng)……老師為我們的冠軍頒獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們、
女：同學(xué)們，
男：我宣布，東軟學(xué)院啦啦操大賽合：到此結(jié)束。
女：讓我們相約在下一屆的啦啦操大賽!!
讀書心得主持結(jié)束詞篇四
合：大家下午好！
男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事。
男：十月，我們迎來(lái)了希望。
女：十月，我們放飛了夢(mèng)想。
合：正式開始！
女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。
女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！首先請(qǐng)欣賞七（4）班xx同學(xué)的《感恩的心》，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝一號(hào)選手的精彩演講。我們是社會(huì)中的一份子，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才能體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)欣賞八（3）班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
女：請(qǐng)欣賞七（1）班xx同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢？請(qǐng)欣賞九（2）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》，五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：我們生活在幸福的國(guó)度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對(duì)我們真心實(shí)意，我們應(yīng)該如何對(duì)待生命中的這一份份真情呢？請(qǐng)欣賞九（8）班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識(shí)的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請(qǐng)欣賞七（2）班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請(qǐng)七號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝六號(hào)選手的精彩演講，下面請(qǐng)欣賞八（1）班xx同學(xué)的《感恩與回報(bào)》，八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請(qǐng)欣賞八（8）班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對(duì)那些陪著我們一起成長(zhǎng)的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請(qǐng)欣賞九（7）班xx同學(xué)的《感謝成長(zhǎng)之路由你同行》，十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八（6）班xx同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞九（4）班xx同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》，十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以桃，報(bào)之以李?！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請(qǐng)欣賞九（1）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(zhǎng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請(qǐng)欣賞七（6）班xx同學(xué)的《感恩父母》。請(qǐng)十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞九（3）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)十五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見(jiàn)父母對(duì)我們的恩情有多深，請(qǐng)欣賞八（2）班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：法國(guó)思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！保覀儾粌H要知道感恩，更要懂得回報(bào)，下面請(qǐng)欣賞八（5）班xx同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?；感恩是一棵樹，讓我們?cè)谥藷嶂锌吹綕怅?；感恩是一股清泉，讓我們?cè)诮^望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請(qǐng)欣賞七（3）班xx同學(xué)的《銘記感恩》，請(qǐng)最后一位選手做好準(zhǔn)備。
女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩。
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)。
女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情。
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響。
男：歡樂(lè)的氣氛還在我們耳邊蕩漾。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩與回報(bào)”讀書演講比賽到此結(jié)束。
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報(bào)，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好。
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的明天更加美好。
讀書心得主持結(jié)束詞篇五
b我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
a讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天！
讀書心得主持結(jié)束詞篇六
(全體)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問(wèn)題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛(ài)。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛(ài)交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書非常精彩，全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無(wú)比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢(mèng)》這本書，我知道了紫嵐非常愛(ài)她的孩子。因?yàn)閻?ài)，紫嵐才會(huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生:我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛(ài)的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
師：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
讀書心得主持結(jié)束詞篇七
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！睂W(xué)生更是如此，作為老師，我們?cè)撊绾谓邮芎⒆拥摹安煌昝馈保?qǐng)聽(tīng)xx老師和大家交流。
在全民閱讀成為國(guó)家戰(zhàn)略的今天，在國(guó)家立法推動(dòng)全民閱讀的當(dāng)下，教師如何成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”，真正回歸“文化人”的知識(shí)分子本色?接下來(lái)有請(qǐng)xx老師，她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》。
君子是我們中國(guó)人心目中的理想人格，其實(shí)君子離我們并不遙遠(yuǎn)，我們中的某個(gè)人，在某個(gè)時(shí)候，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨xx老師走進(jìn)余秋雨的`《君子之道》，去了解歷的君子，去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。
感謝五位教師帶給我們的五本好書。
下面請(qǐng)xx老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng)!
聽(tīng)了五位老師的交流，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來(lái)與大家一起分享。接下來(lái)我們做個(gè)小游戲，大屏幕滾動(dòng)為我們找到幸運(yùn)觀眾，請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與大家交流。
這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!
在我們收獲精神財(cái)富的同時(shí)，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)5位發(fā)言教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)2位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)!
讀書心得主持結(jié)束詞篇八
男：掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)才藝展示。
女：書，是我們?nèi)祟愑H密的.伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。
男：下面我宣布**小學(xué)“世界讀書日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
女：掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書倡議書。
男：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩(shī)詞。
女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。
男：從今天起，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛(ài)的圖書，開始閱讀，徜徉在知識(shí)的海洋。
女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣，享受閱讀的樂(lè)趣。
男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。
女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄，請(qǐng)自行查看，各班有序帶回。
讀書心得主持結(jié)束詞篇九
暑假，是每一個(gè)學(xué)生心中美好的期待和向往。作為一名普通的大學(xué)生，我也期盼著能夠在假期中充實(shí)自己，探索知識(shí)的海洋。然而，當(dāng)假期即將結(jié)束時(shí)，我不禁反思起自己這個(gè)假期的閱讀之旅，以及從中獲得的心得與體會(huì)。
第二段：豐富的閱讀素材。
這個(gè)暑假，我充分利用充裕的時(shí)間進(jìn)行了廣泛而深入的閱讀。我從經(jīng)典名著、社科著作到文藝小說(shuō)，甚至一些專業(yè)書籍也在我的閱讀列表中。通過(guò)閱讀，我拓寬了自己的視野，開拓了自己的思維。經(jīng)典名著讓我領(lǐng)略到古代智慧的博大精深，社科著作則幫助我深入了解了社會(huì)現(xiàn)象和人文精神，而文藝小說(shuō)則給我提供了一種審美的享受。專業(yè)書籍則讓我更加熟稔了自己專業(yè)知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：拓寬的視野和提升的能力。
通過(guò)這個(gè)暑假的閱讀，我收獲了很多。首先，我拓寬了自己的視野，對(duì)世界有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。我讀到了許多我從未接觸過(guò)的觀點(diǎn)和理論，對(duì)世界的種種問(wèn)題有了新的看法和思考。其次，我的閱讀能力得到了提升。我學(xué)會(huì)了更加有效地提取和理解書中的信息，善于分析和解讀作者的觀點(diǎn)，從而更好地理解書中的內(nèi)容和意義。這些能力的提升使我在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中都更加游刃有余。
第四段：對(duì)讀書的思考和反思。
雖然我在這個(gè)假期中閱讀了很多書籍，但我也深感自己還有很多需要努力的地方。我發(fā)現(xiàn)，在某些時(shí)候，我過(guò)于注重量而忽視了質(zhì)。我在追求讀完盡量多的書籍時(shí)，有時(shí)讀書的效果和體驗(yàn)卻被我所忽略。我也注意到，有些時(shí)候書中的知識(shí)雖然我們已經(jīng)讀到，但我們并沒(méi)有真正領(lǐng)悟和內(nèi)化到自己的思想中。因此，我認(rèn)為在讀書的過(guò)程中，需要更多地注重思考和反思，從中真正獲得知識(shí)與智慧的滋養(yǎng)。
第五段：收獲與展望。
回顧這個(gè)假期的閱讀之旅，我深感收獲良多。我在讀書中不僅獲得了知識(shí)，還提升了自己的思維能力和視野。然而，在面對(duì)學(xué)習(xí)和閱讀的未來(lái)，我也看到了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名大學(xué)生，我將在未來(lái)的學(xué)業(yè)中面臨更多的知識(shí)和理論，需要培養(yǎng)更強(qiáng)的閱讀能力和學(xué)習(xí)方法。因此，我希望通過(guò)在假期結(jié)束后的日常生活中堅(jiān)持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和寫作能力，進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域和思維深度。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)假期的閱讀，我明確了自己的目標(biāo)和方向，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要保持良好的閱讀習(xí)慣和持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我都能夠勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十
第七小學(xué)第一屆校園足球聯(lián)賽頒獎(jiǎng)主持詞?各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
歷時(shí)十多天的激烈角逐，由第七小學(xué)主辦的第一屆校園足球聯(lián)賽已經(jīng)全部結(jié)束。在此，首先要感謝學(xué)校和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽的大力支持，向賽場(chǎng)上揮灑汗水，揮灑激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏的球員們致以謝意，感謝你們帶來(lái)的精彩表演，謝謝你們讓大家享受到了這樣一場(chǎng)精彩絕倫的體育盛宴。
同學(xué)們，生命在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱?，我們相聚在這個(gè)充滿活力的早晨，我們相聚在這個(gè)譜寫著奮進(jìn)樂(lè)章的校園里，舉行本屆球賽的頒獎(jiǎng)儀式。首先，讓我們有請(qǐng)本次比賽裁判員、體育組組長(zhǎng)曹云老師宣讀本次比賽的獲獎(jiǎng)球隊(duì)及獲獎(jiǎng)個(gè)人。
掌聲歡迎!
讀書心得主持結(jié)束詞篇十一
作為一名主持人，我始終堅(jiān)信讀書是自我提升和成長(zhǎng)的最佳途徑之一。通過(guò)閱讀，我們可以汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力等。在閱讀的過(guò)程中，我深深感受到讀書給予我無(wú)盡的啟迪和勉勵(lì)。下面是我對(duì)讀書的一些心得體會(huì)。
首先，讀書讓我獲得了更廣闊的視野。通過(guò)閱讀各類書籍，我可以了解不同地域的文化和風(fēng)土人情。我可以感受到不同時(shí)代的人們是如何思考、創(chuàng)造和成長(zhǎng)的。比如，通過(guò)讀歷史書籍，我可以領(lǐng)略到古人的智慧和見(jiàn)解，深刻理解他們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期的作為和思考。此外，通過(guò)閱讀社科類書籍，我可以了解到當(dāng)今社會(huì)的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)而思考我作為一名主持人，要如何在舞臺(tái)上扮演好我的角色，為聽(tīng)眾帶來(lái)更多價(jià)值。
其次，讀書讓我獲得了更寬廣的思維。每一本書都是作者對(duì)于特定主題或者問(wèn)題的深入思考和表達(dá)。“開卷有益”，讀書讓我學(xué)會(huì)了思辨和分析，推理和判斷等能力。這就像給了我一把“瑞士軍刀”，在面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我可以更從容地處理和解決。而這些能力在主持人的工作中尤為重要，在不同的節(jié)目和話題中，我需要準(zhǔn)確理解和把握主題，同時(shí)積極引導(dǎo)話題的討論和發(fā)展。只有具備寬廣的思維和多視角的觀察能力，我才能更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾，給予他們更有價(jià)值的內(nèi)容。
此外，讀書讓我獲得了更強(qiáng)大的語(yǔ)言表達(dá)能力。一本好書不僅可以拓寬我的詞匯，還能夠幫助我提高語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀句式和用詞，以提升自己的口才和表達(dá)能力。在主持人的工作中，語(yǔ)言表達(dá)是至關(guān)重要的。只有通過(guò)生動(dòng)、準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)言表達(dá)，我才能成功傳遞我的信息，引導(dǎo)聽(tīng)眾的情緒和思考，使自己脫穎而出。
然而，讀書對(duì)我的影響不僅僅是專業(yè)方面的。在閱讀的過(guò)程中，我還加深了對(duì)人性和情感的理解。通過(guò)讀懂作者的心路歷程，我會(huì)對(duì)人類的喜怒哀樂(lè)，痛苦和渴望產(chǎn)生更多的共鳴。這種共鳴能夠提高我的情感表達(dá)能力，讓我變得更加敏感和有共情力。這對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)槲倚枰ㄟ^(guò)言語(yǔ)和情感的傳遞，打動(dòng)聽(tīng)眾的心，引起他們的共鳴和共同參與。
綜上所述，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重要的旅程，不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的全面提高。通過(guò)讀書，我拓展了自己的視野，增強(qiáng)了自己的思維能力，提升了語(yǔ)言表達(dá)的能力，同時(shí)也加深了對(duì)人類情感和人性的理解。作為一名主持人，我將繼續(xù)努力讀書，進(jìn)一步提升自己的能力，為聽(tīng)眾帶來(lái)更好的節(jié)目?jī)?nèi)容和體驗(yàn)。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十二
讀書是一種充實(shí)自我的方式，通過(guò)閱讀，我們不僅可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以感悟人生，修煉情操。在讀書的過(guò)程中，我遇到了許多心得體會(huì)，這些心得體會(huì)讓我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)，我將圍繞讀書的心得體會(huì)展開論述。
首先，讀書讓我變得更有思考力。通過(guò)閱讀，我接觸到了各種各樣的思想，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多種角度和方法。尤其是讀一些經(jīng)典的著作，不僅可以了解作者的思想，還能深入思考其中的道理。例如，在讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我思考了人生的真善美，對(duì)于愛(ài)情和親情的理解也更加深入。通過(guò)閱讀的反思和思考，我得到了許多寶貴的心得，擁有了更全面的視野和更獨(dú)立的思考能力。
其次，讀書讓我變得更有共情力。通過(guò)閱讀各種題材的書籍，我體察到了不同人物的情感和內(nèi)心的世界。從這些書中，我學(xué)會(huì)了換位思考，理解他人的想法和感受。這種共情能力不僅讓我更好地理解別人，也讓我更加容易與人相處和溝通。在現(xiàn)實(shí)生活中，我能更好地關(guān)心他人，體諒他人，在交往中更加順利和諧。
再次，讀書讓我變得更有創(chuàng)造力。讀書是一個(gè)無(wú)限創(chuàng)造的過(guò)程。通過(guò)閱讀與想象結(jié)合，我能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新奇、獨(dú)特的故事和世界。這種創(chuàng)作力不僅體現(xiàn)在文學(xué)作品的創(chuàng)作上，還體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面。我能夠創(chuàng)造出新鮮而有趣的思維方式和解決問(wèn)題的方法。閱讀能夠激發(fā)我的創(chuàng)造靈感，讓我在生活中不斷創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新。
此外，讀書讓我變得更有堅(jiān)韌力。讀書是一項(xiàng)持久的事業(yè)，需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和專注。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)遇到各種困難和挫折，但是我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。通過(guò)堅(jiān)持不斷地讀書，我培養(yǎng)出了堅(jiān)韌的品質(zhì)。無(wú)論是在讀書的過(guò)程中，還是在以后的生活中，我都能保持冷靜和堅(jiān)定，勇往直前，迎接任何挑戰(zhàn)。
最后，讀書讓我變得更有品味。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了欣賞美的東西。不論是文學(xué)作品的描寫，還是藝術(shù)作品的呈現(xiàn)，都能讓我感受到美的力量。這種審美能力讓我更有品味，更加懂得生活的樂(lè)趣。我逐漸能夠從細(xì)微之處感受到美好，讓生活更豐富多彩。
綜上所述，讀書給予我了許多心得體會(huì)，讓我變得更有思考力、共情力、創(chuàng)造力、堅(jiān)韌力和品味。通過(guò)讀書，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是改變了自己的思維方式和生活態(tài)度。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷吸取智慧和力量，追求更高的自我價(jià)值和生命境界。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十三
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)___的演講《讀書、樂(lè)趣、做人》，作者：___。
做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《矢志不移》。
絕對(duì)責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí)，樹立絕對(duì)責(zé)任觀》。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們的__事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈，我們的___職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)___的演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們__企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)___的演講《熱愛(ài)你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《淺談凝聚力》，作者：__。
“活到老學(xué)到老?！笔敲珴蓶|同志常說(shuō)的一句話，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是教會(huì)了我們一個(gè)道理，無(wú)論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《讀書的收獲》，作者_(dá)_。
__是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來(lái)的__，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)__的演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利?。?qǐng)聽(tīng)___的演講《愿燦如夏花》。
知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)___的演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。
在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋，下面請(qǐng)聽(tīng)___的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》，作者：__。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會(huì)遇到重重阻力，就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)___的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)___的演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》，作者：___。
人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《以人為鏡》。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十四
假期是放松、娛樂(lè)和探險(xiǎn)的好時(shí)機(jī)，而對(duì)于一些熱愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，假期也是一個(gè)有限的寶貴時(shí)光，用來(lái)閱讀那些我們忙碌日常生活中無(wú)法完全關(guān)注的書籍。假期結(jié)束后，我深感書籍帶給我的益處和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的閱讀體驗(yàn)和心得體會(huì)。
在假期的第一天，我決定從我最喜歡的類型——小說(shuō)開始閱讀。通過(guò)閱讀小說(shuō)，我不僅能欣賞作者的創(chuàng)造力和想象力，還能通過(guò)故事中的情節(jié)和角色提煉出真實(shí)生活中的智慧和教訓(xùn)。在這段時(shí)間里，我讀了一本關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的小說(shuō)，它讓我深思人生的意義和價(jià)值，給我?guī)?lái)了啟示。作為讀者，我不僅能在書中找到娛樂(lè)和消遣，還能積累思想和洞察現(xiàn)實(shí)。
除了小說(shuō)，我也選擇了一些非小說(shuō)類的書籍。隨著科技的進(jìn)步和信息的爆炸，我們生活在一個(gè)變化萬(wàn)千的時(shí)代。為了跟上時(shí)代的步伐，我選擇了一本關(guān)于技術(shù)趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展的書籍。這本書引導(dǎo)我了解了一些新興技術(shù)的原理和應(yīng)用，并讓我認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。通過(guò)閱讀這類書籍，我能擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解我們所處的時(shí)代和世界的變化。
在假期期間，我也不忘學(xué)習(xí)一些專業(yè)領(lǐng)域的書籍。作為一名大學(xué)生，我深知知識(shí)的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。因此，我選擇了一本關(guān)于我的專業(yè)領(lǐng)域的書籍。這本書不僅讓我鞏固了我在課堂上學(xué)到的知識(shí)，還為我提供了更深入、更全面的理解。通過(guò)拓寬我的視野和學(xué)習(xí)新的理論和實(shí)踐，我為我的未來(lái)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
除了以上幾類書籍，我還讀了一些自助和勵(lì)志類書籍。這些書籍能給我指引和啟發(fā)，讓我反思自己的人生和目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些書籍，我學(xué)到了如何克服困難，如何在面對(duì)挫折時(shí)保持積極的態(tài)度，以及如何利用時(shí)間和資源實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我讀完這些書籍后，我感覺(jué)到了內(nèi)心的力量和勇氣，我堅(jiān)信只要我努力奮斗，我就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總結(jié)一下，假期結(jié)束后，通過(guò)閱讀各類書籍，我受益良多。不僅能得到娛樂(lè)和消遣，還能拓寬視野、學(xué)習(xí)知識(shí)、提升思想，并且找到了人生的動(dòng)力和方向。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。我相信，通過(guò)閱讀，我們能夠在生活中獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十五
男：72年的光輝歷程，72年的風(fēng)雨滄桑，無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的頌揚(yáng)!
女：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱;明天我們振奮精神，凝聚力量!
男：我們走在大路上，走在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的大路上。
女：走在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大路上，走在全面建設(shè)小康社會(huì)的大路上。
男：把中華民族復(fù)興的使命，建設(shè)和諧中國(guó)的責(zé)任，
合：擔(dān)在肩上!
女：把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加，
合：繁榮富強(qiáng)!
男：讓我們共同歌唱，歌唱我們偉大祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》!
男：難忘今宵，
女：今宵難忘，
合：祝福祖國(guó)繁榮昌盛，祝福xx人民幸福安康!
女：觀眾朋友們，再見(jiàn)!
讀書心得主持結(jié)束詞篇十六
在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀已成為一種重要的精神活動(dòng)，更是一種不可或缺的修養(yǎng)。作為主持人，我一直認(rèn)為讀書是提高自我素養(yǎng)、增廣見(jiàn)聞的一種重要途徑。最近，我讀了一本名為《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》的書，深感有必要將自己的閱讀心得與大家分享。
第二段：書籍介紹和閱讀感受。
《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》是一本有關(guān)達(dá)芬奇生平和藝術(shù)創(chuàng)作的非虛構(gòu)類圖書。在讀這本書的過(guò)程中，我深深被書中對(duì)達(dá)芬奇卓越才華和廣泛興趣的描寫所吸引。尤其是作者通過(guò)對(duì)達(dá)芬奇畫作解讀的細(xì)致分析，讓我對(duì)他的天才藝術(shù)家身份有了更深的理解。同時(shí)，書中還涉及到了達(dá)芬奇對(duì)音樂(lè)、工程、解剖學(xué)等領(lǐng)域的濃厚興趣，這些興趣的廣泛涉獵讓我深感自己在專業(yè)領(lǐng)域的局限性，激勵(lì)我更加勇于挑戰(zhàn)并開拓新的知識(shí)領(lǐng)域。
第三段：讀書收獲與啟示。
通過(guò)閱讀《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》，我對(duì)達(dá)芬奇的思考方式和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。達(dá)芬奇以他的創(chuàng)造力和不斷追求新知識(shí)的精神，向世人展示了我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求藝術(shù)的境界。同時(shí)，書中對(duì)達(dá)芬奇的歷史背景和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行的描寫，也讓我意識(shí)到一個(gè)人的成就往往離不開他所處的時(shí)代和社會(huì)的支持。這給了我更多的思考，如何更好地與時(shí)代相適應(yīng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：與讀者分享閱讀體驗(yàn)。
我相信，讀書不僅要有自己的體驗(yàn)和收獲，更要將其分享給他人。因此，我在主持工作中加入了對(duì)達(dá)芬奇的介紹和他的藝術(shù)作品的解讀。通過(guò)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人對(duì)達(dá)芬奇并不了解，而通過(guò)我的分享，他們對(duì)達(dá)芬奇的聰明才智和卓越天賦有了更全面的認(rèn)識(shí)。而這也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和滿足感，我感到自己的閱讀收獲不再是孤立的，而是在與他人的交流中變得更加豐富。
第五段：對(duì)讀書的持續(xù)追求。
讀完《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》，我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到讀書不僅是為了獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)自己的思考能力、提高修養(yǎng)和拓寬視野的過(guò)程。這本書也啟發(fā)我，作為一名主持人，應(yīng)該經(jīng)常保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我將繼續(xù)閱讀更多不同領(lǐng)域的書籍，不斷完善自我，為密西根電臺(tái)的廣播節(jié)目貢獻(xiàn)更多的精彩內(nèi)容。
總結(jié)：
通過(guò)讀書，我深感閱讀的重要性和豐富多彩的閱讀體驗(yàn)?！哆_(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》這本書讓我有了更多的思考和啟示，也讓我更加熱愛(ài)讀書。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)面，也讓我沉浸在不同世界、不同思想的冥想中。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，在閱讀中不斷提升自我，希望成為一個(gè)更好的主持人，為聽(tīng)眾帶來(lái)更多的知識(shí)和共鳴。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十七
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過(guò)書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
秋風(fēng)已去,寒冬已至,但似乎閱讀完《傅雷家書》后,我的心有一陣暖意,暖透心頭。
一間溫暖的大衣勝不過(guò)一句親切的問(wèn)候,一個(gè)熱熱的暖爐暖不過(guò)一本充滿著溫馨與親情的好書,而《傅雷家書》就是這本滿是溫馨與親情的書,寄托著傅雷夫婦對(duì)兒子傅聰,傅敏充滿著暖意的愛(ài),在深秋中滋潤(rùn)著兒子們的心,在寒冬中呵護(hù)著兒子們的魂,讓流落在外的兒子傅聰感受得到家庭那份深深的愛(ài)意。像是一個(gè)無(wú)形的身影,時(shí)時(shí)刻刻都教導(dǎo)著，鼓勵(lì)著傅聰一步一步地前進(jìn)。
回想起自己的父母,他們何嘗不是像傅雷疼惜傅聰一樣疼惜著自己,他們或許沒(méi)有傅雷的學(xué)歷,或許沒(méi)有傅雷的文采,但是他們都有著一顆對(duì)兒女最真摯的心。他們也會(huì)像傅雷一樣,在自己的兒女面對(duì)困難,挫折時(shí)攪盡腦汁,想盡千方百計(jì)去幫助我們,在你取得成功時(shí),他們會(huì)為你而開心,但他們不會(huì)忘記提醒你要有驚醒,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦,你似乎會(huì)覺(jué)得他們就像是傅雷的翻版,其實(shí)不是的,世界上的每一對(duì)父母都是這樣,反反復(fù)復(fù),不厭其煩地做著這些為自己兒女著想的事。
但我們做為兒女的,有像過(guò)傅聰一樣,去細(xì)讀父母所寫的每一個(gè)字,傾聽(tīng)父母的每一句話嗎?傅聰之所以成功,似乎離不開父親傅雷的每句金言,或許沒(méi)了這些金言,傅聰也就不會(huì)擁有現(xiàn)今的成就,傅聰他聽(tīng)了父親的每字每句他成功了。
而現(xiàn)在的我們,似乎都覺(jué)得自己的父母整天煩著自己,沒(méi)有留心父母的每字每句,流失了許多成功的秘訣,失去了許多獲得成功的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,留意父母所給予自己的每字每句,不需要懷疑自己的父母,因?yàn)樗麄儚奈覀円怀錾_始就不曾懷疑過(guò)為我們付出一切的價(jià)值。
溫暖的親情呵護(hù)著我們,愛(ài)的春風(fēng)總在我們的周圍陪伴著。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)試著去保護(hù)親情,保護(hù)我們的父母,只有他們是最信任你,只有他們才愿意無(wú)怨無(wú)愧的付出。即使你身在異國(guó),他們的愛(ài)也絕不會(huì)離開你一分一秒,但我們也要懂得細(xì)心呵護(hù)著種愛(ài),因?yàn)檫@種愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,或許你的一生可以享受這種愛(ài)的機(jī)會(huì)就這么一次!
傅聰遠(yuǎn)在海外求學(xué)，外出的游子，牽動(dòng)的是家中父母的心弦，愛(ài)子如命的父親，只能將一句句叮嚀仔細(xì)封在信里，把自己的一片深情送過(guò)大洋。
“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的說(shuō)長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你一些青年人的感想;第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨時(shí)給你敲個(gè)警鐘，做面忠實(shí)的鏡子，不論是在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，還是在演奏姿態(tài)方面?！?BR> 深夜中，燈下有父親在幫孩子批改作業(yè)，也許這些父親無(wú)法像付雷一樣，給予付聰很大的幫助，但他們無(wú)一不在盡全力幫助孩子，把自己的深情傾注在簡(jiǎn)單的叮嚀中，這些叮嚀無(wú)非是幾個(gè)錯(cuò)別字，幾道幾何題的要點(diǎn)，可這其中所含的父愛(ài)，一點(diǎn)不比傅雷信中所含的少。
“孩子，我多擔(dān)心你身心的健康和平衡，一切都得未雨綢繆，切勿到后來(lái)悔之不及?！备道滓砸幻^(guò)來(lái)人的身份口吻，帶著對(duì)兒子的心疼，不斷勸說(shuō)孩子休息，到大自然去放松身心。
傅雷一向是一位嚴(yán)厲的父親，他從不放松對(duì)兒子的要求，卻依然為孩子的身心健康所擔(dān)憂。這多像我們的父親，偷懶時(shí)，他們訓(xùn)斥、催促，但當(dāng)你把所有精力傾注在學(xué)業(yè)上時(shí)，父親們又擔(dān)心我們的健康，逼著我們?nèi)ュ憻挕?BR> 讀著這一封封家書，好像在其中看到了無(wú)數(shù)父親的影子，他們的叮嚀，是對(duì)孩子最深的愛(ài)與期望。
父親，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是生命中最重要的人之一。無(wú)論他是個(gè)受人愛(ài)戴的偉人還是個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民，在每個(gè)父親眼里，孩子永遠(yuǎn)是他的希望。
傅雷，我所了解的他只是一位博學(xué)且具有豐富情感的父親，在每一封家書中都充滿了他對(duì)兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d.細(xì)心引導(dǎo)和健康成長(zhǎng)的期待。
傅雷支持兒子的藝術(shù)道路，就如他追求自己的理想，給予兒子的幫助，輔助他順利成長(zhǎng)，成為了兒子人生之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在如今，大多數(shù)父親對(duì)自己已成年的兒女會(huì)放手，任其自由闖蕩，獨(dú)立克服困難，或許只有親身的經(jīng)歷才會(huì)使自己更成熟，熟悉這個(gè)世界。
我不得不說(shuō)，傅聰?shù)拇_是個(gè)了不起的鋼琴家。但除了他的天賦與努力外，一定也少不了他的父親對(duì)他的良苦用心。所有名人，并不是能在一時(shí)就可以出名的，而是要花好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)。但傅聰他是幸運(yùn)的，他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導(dǎo)他通向明智的方向，才使他有巨大成果。
我不得不佩服，傅雷作為一個(gè)父親，即使鬧關(guān)節(jié)炎，寫字很困難，也仍然寫下千言家書。信中除了濃濃親情外，還有說(shuō)不盡的對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心。
我的爸爸是我的朋友，他不但很隨和也很幽默。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我們的關(guān)系更融洽。既然是朋友，當(dāng)然要懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他的熱心腸總能感染到我，他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多。但我并沒(méi)有感到失落，正因?yàn)樗囊陨碜鲃t，使我也被帶動(dòng)起來(lái)，感到一種特別的快樂(lè)?；蛟S，他是用行動(dòng)來(lái)教育我。親身經(jīng)歷比什么都好。
每一位父親，所要教育孩子的方式各不相同，有說(shuō)的，有寫的，有做的。但這之中都隱藏著他們對(duì)孩子的濃濃的愛(ài)。因此不一樣的父親，卻有相同的父愛(ài)。愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，就像傅雷用信來(lái)寫下自己心中對(duì)兒子的希望。
以前，我總認(rèn)為，孩子與父親之間有條河，我在這邊，他在那邊。
現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到，對(duì)岸的不是他，他是為我擺渡的那個(gè)人。同時(shí)，他會(huì)遞上一支槳給我，讓我與他一起來(lái)掌握方向。
最后，我上了岸。父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后的路只能你自己去走了，好好把握啊!”接著，我讓他放心吧，便含著淚與他揮手道別。并帶著他對(duì)我的希望繼續(xù)踏上人生的道路。
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們，同樣是父母，傅雷通過(guò)書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰?shù)鹊募視?，寫信時(shí)間為一九五四年至一九九六年六月。
這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也正有了這《傅雷家書》的流傳，許多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此傅雷夫婦也就成為了中國(guó)父母教育孩子的典范。
一封封家書，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
在這部作品中，傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛(ài)兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)，也作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”以自己多年的閱歷和在社會(huì)的摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測(cè)并給予獨(dú)特的見(jiàn)解，更作為一個(gè)指路燈，為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的事的辦法，并保持一個(gè)平和的心態(tài)，也保持一個(gè)冷靜的頭腦，理智的分析，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn)，讓他引以為戒。
“揠苗助長(zhǎng)”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長(zhǎng)們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒?，后竟有根深蒂固的趨?shì)?？伤麄儏s忘了，他們并沒(méi)有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì)。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，便長(zhǎng)期有著“孩子不打不成材”的思想，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，漸而孩子們開始失去了自信，失去了屬于孩子那獨(dú)有的活潑。傅雷想通了，即使自己的晚年因?yàn)開的原因備受折磨，但卻因?yàn)樗c兒子成為知心朋友而感到幸福。這……或許就是父親。
《傅雷家書》給我們了解過(guò)去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶，正因?yàn)橛兴拇嬖?，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來(lái)，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)則?！陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨?，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣，我們的父母或許沒(méi)有傅雷先生那樣知識(shí)淵博，也沒(méi)有良好的生活環(huán)境，但是他們?nèi)斡盟麄內(nèi)康木M(fèi)盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，只為讓我們有個(gè)更好的未來(lái)，比他們過(guò)得更好，這便是所有的父母所期望的。為了我們，他們拋棄了他們所最初所堅(jiān)持的理想，讓自己的一生變得周而復(fù)始碌碌無(wú)為。
當(dāng)我們出現(xiàn)忤逆思想，他們?cè)谝慌钥粗鴧s又無(wú)能為力。小孩，路還長(zhǎng)別絕望他們不是不在乎不關(guān)心而是他們不懂得如何去溝通，最愛(ài)你的只有他們沒(méi)有之一。想一想他們也是人也會(huì)累，在不開心的時(shí)候也會(huì)難過(guò)，在絕望時(shí)也會(huì)流淚。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅(jiān)強(qiáng)都抹殺，別忘了他們?cè)谑俏覀兏改傅耐瑫r(shí)，他們也為人子女。
感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時(shí)期給我上了的一課。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十八
第一段：引言-闡述主題意義（150字）
主持人作為一個(gè)在公眾面前扮演重要角色的人物，需要具備豐富的知識(shí)和才華。閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)思維、提升修養(yǎng)的重要途徑，因此，作為主持人，閱讀是必不可少的。我曾經(jīng)閱讀了許多有關(guān)主持人技巧和經(jīng)驗(yàn)的書籍，并從中汲取到許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為主持人閱讀的心得體會(huì)。
第二段：讀書的技巧和方法（250字）
在我作為主持人的職業(yè)道路上，閱讀成為了我不可或缺的一部分。而在閱讀中，掌握一定的技巧和方法就顯得尤為重要。首先，閱讀前我會(huì)預(yù)先了解書名、作者、出版時(shí)間以及書籍相關(guān)的背景信息，這樣可以更好地幫助我理解書中的內(nèi)容。其次，我會(huì)采用標(biāo)注和做筆記的方式，將書中的重點(diǎn)、生詞和理解疑點(diǎn)記錄下來(lái)，方便日后參考和回顧。最后，我也會(huì)尋找其他人對(duì)于該書的評(píng)述和評(píng)論，以便在閱讀中得到不同的視角，拓寬自己的思考。
第三段：閱讀對(duì)主持人的益處（250字）
閱讀對(duì)主持人的益處是很多的。首先，通過(guò)閱讀不同類型的書籍，主持人可以獲取到大量的知識(shí)，不僅能夠打破腦海的種種局限，還能夠?yàn)樽约旱闹鞒謨?nèi)容提供更多的素材和靈感。其次，閱讀可以培養(yǎng)主持人的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀各種優(yōu)秀的文章和故事，主持人可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧，并且能夠吸收到優(yōu)秀的文化內(nèi)涵，提升自己的口才和溝通能力。此外，閱讀還能夠拓寬主持人的視野，加強(qiáng)他們對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，使他們能夠在主持過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
第四段：讀書對(duì)培養(yǎng)主持風(fēng)格的重要性（250字）
作為主持人，擁有獨(dú)特的主持風(fēng)格是非常關(guān)鍵的。閱讀對(duì)于培養(yǎng)主持風(fēng)格起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)閱讀，我能夠了解到不同的主持風(fēng)格并加以借鑒，不僅可以提升自己的個(gè)人魅力，還能夠更好地滿足觀眾的需求。閱讀優(yōu)秀的主持人自傳和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)于我發(fā)掘自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)也起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我慢慢形成了獨(dú)特的主持風(fēng)格，給觀眾留下了深刻的印象。
第五段：結(jié)論-總結(jié)和展望（300字）
通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀和實(shí)踐，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)于我作為一名主持人的重要性。它不僅幫助我積累了大量的知識(shí)和文化素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。閱讀還為我培養(yǎng)了獨(dú)特的主持風(fēng)格，使我在主持過(guò)程中能夠更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并將所得所思融入到自己的主持工作中，不斷提升自己的專業(yè)水平和主持品質(zhì)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，作為一名主持人，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可或缺的。閱讀不僅為我提供了豐富的知識(shí)和素材，還幫助我培養(yǎng)了思維和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我不斷豐富自己的主持風(fēng)格，為觀眾呈現(xiàn)出更加專業(yè)和魅力的形象。我相信，只有通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我才能在主持的道路上走得更遠(yuǎn)。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十九
作為一位書籍愛(ài)好者，我一直認(rèn)為讀書是一種享受，一種心靈的愉悅。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)讀書會(huì)活動(dòng)舉辦時(shí)，我毫不猶豫地參加了進(jìn)去。盡管整個(gè)活動(dòng)僅僅持續(xù)了三天的時(shí)間，但是這短短的三天內(nèi)卻給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)這次讀書會(huì)活動(dòng)的結(jié)束心得體會(huì)。
首先，在這期間我明確地意識(shí)到了讀書的重要性。我們每天都在接受大量的信息，但是讀書是一種精神食糧，它可以讓我們沉淀心靈。通過(guò)讀書，我能夠進(jìn)一步開闊我的眼界，了解到更多的世界，更多的思想，更多的文化。讀書能夠幫助我們拓寬我們的思維，培養(yǎng)我們的思辨能力，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。這次讀書會(huì)活動(dòng)讓我更加明白，讀書不僅僅是為了填飽我們的腦袋，更是為了讓我們的思想得到升華，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。
其次，這次讀書會(huì)活動(dòng)讓我深刻體悟到了讀書的樂(lè)趣。在讀書會(huì)里，我們不僅能和其他參與者進(jìn)行思想交流，還有機(jī)會(huì)和作者進(jìn)行近距離的交流。尤其在座談會(huì)上，我們能夠與作者面對(duì)面地交流，聽(tīng)他們講述書中的故事背后的緣由，這種互動(dòng)讓人倍感親切。通過(guò)這次讀書會(huì)活動(dòng)，我更加深入地了解到了書籍是多么的有趣和引人入勝，它能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜，讓我們沉浸其中，難以自拔。
然后，這次讀書會(huì)活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)讀書的盛會(huì)，更是一次心靈的洗禮。在讀書會(huì)中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起討論書中的問(wèn)題，一起分享自己的感悟和體會(huì)。這種心靈的共鳴和交流讓我感到非常振奮和欣喜。在這個(gè)浮躁和喧囂的社會(huì)中，有這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們能夠安靜地思考，深入地交流，真是一種難得的機(jī)會(huì)。這次讀書會(huì)活動(dòng)不僅讓我讓我進(jìn)一步豐富了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，更讓我體驗(yàn)到了讀書帶來(lái)的心靈的愉悅和深層次的滿足。
最后，這次讀書會(huì)活動(dòng)也給我留下了一些美好的回憶。在活動(dòng)期間，我們除了參加座談會(huì)外，還舉辦了一次讀書分享會(huì)，通過(guò)分享自己的讀書體驗(yàn)，我們不僅能夠互相借鑒和學(xué)習(xí)，還能夠加深我們與書中人物的情感聯(lián)系。同時(shí)，這次活動(dòng)還組織了一次讀書游覽活動(dòng)，讓我們走進(jìn)名著中的場(chǎng)景，親身感受書中的故事。這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解和體驗(yàn)了書籍，還讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些美好的記憶將伴隨我一生。
總的來(lái)說(shuō)，這次讀書會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅更加明確了讀書的重要性，更深刻地體悟到讀書的樂(lè)趣和滿足感。這次活動(dòng)還給我?guī)?lái)了深層次的心靈洗禮和平靜，同時(shí)也留下了一些美好的回憶。我相信，通過(guò)這次讀書會(huì)活動(dòng)，我不僅僅是增加了一些書本上的知識(shí)，更是拓展了心靈的廣度和深度。
通過(guò)這次讀書會(huì)活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己繼續(xù)讀書的決心，也更加明白了讀書給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與滿足感。我相信，只要我們保持對(duì)讀書的熱愛(ài)和興趣，我們就能夠不斷地拓展自己的知識(shí)和視野，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。讀書猶如一種燈塔，引領(lǐng)著我們向前，指引著我們的方向。讓我們一起讀書，一起成長(zhǎng)吧！
讀書心得主持結(jié)束詞篇二十
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語(yǔ)調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：_校長(zhǎng)，_書記，_副校長(zhǎng)，___老師，___老師，___老師，__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手__，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號(hào)選手__準(zhǔn)備。
(6號(hào)選手完畢后)。
自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái)，我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，_校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手___，他演講的題目是《讀書與做人》。8號(hào)選手___準(zhǔn)備。
這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái)，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
12號(hào)選手__的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
(16號(hào)選手完畢后)。
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)_副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語(yǔ)調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：_校長(zhǎng)，_書記，_副校長(zhǎng)，___老師，___老師，___老師，__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手__，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號(hào)選手__準(zhǔn)備。
(6號(hào)選手完畢后)。
自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái)，我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，_校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手___，他演講的題目是《讀書與做人》。8號(hào)選手___準(zhǔn)備。
這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái)，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
12號(hào)選手__的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
(16號(hào)選手完畢后)。
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)_副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
讀書心得主持結(jié)束詞篇一
女：讀了書，肚子里有了知識(shí)，還得會(huì)運(yùn)用。所以，讀書，寫作，這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學(xué)社在我班悄悄成立了，今天，他們也把自己的作品帶來(lái)了，讓我們一起欣賞！
男：謝謝你們，相信，沒(méi)有你們平時(shí)的努力，是不會(huì)有今天的'成績(jī)的。難怪李春曉、馬帥等同學(xué)的作文在報(bào)紙上發(fā)表了呢。真是一份耕耘一份收獲??！
女：看著同學(xué)們那樣積極地閱讀，我們的書香班級(jí)、書香校園還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
男：是啊，書香班級(jí)，書香校園，就在前面向我們招手了！俗話說(shuō)，知識(shí)就是財(cái)富。剛才四個(gè)小隊(duì)的同學(xué)都上場(chǎng)匯報(bào)了與書為伴活動(dòng)中的讀書、寫作情況。真是各有特色，難分勝負(fù)！
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)了他們的匯報(bào)，有什么感想呢？我們的成長(zhǎng)，離不開老師的教導(dǎo)，更離不開從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
男：忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛(ài)的教育》一書時(shí)的情景，教室中，同學(xué)們凝神靜聽(tīng)，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而默默沉思，受益匪淺。同學(xué)們，讓我們牢記“書，是人類進(jìn)步的階梯”這句話吧，在書海中快樂(lè)遨游，天天與書為伴！讓我們五七中隊(duì)的每位同學(xué)都沐浴在書香氛圍中！
合：五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
讀書心得主持結(jié)束詞篇二
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛(ài)讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
讀書心得主持結(jié)束詞篇三
女：恭喜各位獲獎(jiǎng)?wù)?，有?qǐng)……老師為我們的三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：我覺(jué)得現(xiàn)在無(wú)論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女：我也一樣非常地期待，哪些隊(duì)伍能拿到本次比賽的二等獎(jiǎng)。
男：不用心急。我馬上公布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊?。我宣布，東軟啦啦操大賽二等獎(jiǎng)……。
女：恭喜各位獲獎(jiǎng)?wù)?，有?qǐng)……老師為我們的二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
男：最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。
女：對(duì)啊，…,，我也很想知道，到底誰(shuí)能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評(píng)委們的青睞呢。是…計(jì)算機(jī)系…軟件嵌入系…..(隨機(jī)找?guī)讉€(gè)系)。
男：還是別猜了，讓我們公布結(jié)果吧。我宣布，東軟啦啦操大賽一等獎(jiǎng)的獲得者他們是……。
女：恭喜…系的同學(xué)。有請(qǐng)……老師為我們的冠軍頒獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們、
女：同學(xué)們，
男：我宣布，東軟學(xué)院啦啦操大賽合：到此結(jié)束。
女：讓我們相約在下一屆的啦啦操大賽!!
讀書心得主持結(jié)束詞篇四
合：大家下午好！
男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事。
男：十月，我們迎來(lái)了希望。
女：十月，我們放飛了夢(mèng)想。
合：正式開始！
女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。
女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！首先請(qǐng)欣賞七（4）班xx同學(xué)的《感恩的心》，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝一號(hào)選手的精彩演講。我們是社會(huì)中的一份子，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才能體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)欣賞八（3）班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
女：請(qǐng)欣賞七（1）班xx同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢？請(qǐng)欣賞九（2）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》，五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：我們生活在幸福的國(guó)度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對(duì)我們真心實(shí)意，我們應(yīng)該如何對(duì)待生命中的這一份份真情呢？請(qǐng)欣賞九（8）班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識(shí)的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請(qǐng)欣賞七（2）班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請(qǐng)七號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝六號(hào)選手的精彩演講，下面請(qǐng)欣賞八（1）班xx同學(xué)的《感恩與回報(bào)》，八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請(qǐng)欣賞八（8）班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號(hào)做好準(zhǔn)備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對(duì)那些陪著我們一起成長(zhǎng)的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請(qǐng)欣賞九（7）班xx同學(xué)的《感謝成長(zhǎng)之路由你同行》，十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八（6）班xx同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞九（4）班xx同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》，十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以桃，報(bào)之以李?！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請(qǐng)欣賞九（1）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(zhǎng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請(qǐng)欣賞七（6）班xx同學(xué)的《感恩父母》。請(qǐng)十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞九（3）班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)十五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見(jiàn)父母對(duì)我們的恩情有多深，請(qǐng)欣賞八（2）班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：法國(guó)思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！保覀儾粌H要知道感恩，更要懂得回報(bào)，下面請(qǐng)欣賞八（5）班xx同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?；感恩是一棵樹，讓我們?cè)谥藷嶂锌吹綕怅?；感恩是一股清泉，讓我們?cè)诮^望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請(qǐng)欣賞七（3）班xx同學(xué)的《銘記感恩》，請(qǐng)最后一位選手做好準(zhǔn)備。
女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩。
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)。
女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情。
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響。
男：歡樂(lè)的氣氛還在我們耳邊蕩漾。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩與回報(bào)”讀書演講比賽到此結(jié)束。
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報(bào)，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好。
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的明天更加美好。
讀書心得主持結(jié)束詞篇五
b我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
a讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天！
讀書心得主持結(jié)束詞篇六
(全體)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問(wèn)題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛(ài)。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛(ài)交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書非常精彩，全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無(wú)比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢(mèng)》這本書，我知道了紫嵐非常愛(ài)她的孩子。因?yàn)閻?ài)，紫嵐才會(huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生:我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛(ài)的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
師：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
讀書心得主持結(jié)束詞篇七
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！睂W(xué)生更是如此，作為老師，我們?cè)撊绾谓邮芎⒆拥摹安煌昝馈保?qǐng)聽(tīng)xx老師和大家交流。
在全民閱讀成為國(guó)家戰(zhàn)略的今天，在國(guó)家立法推動(dòng)全民閱讀的當(dāng)下，教師如何成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”，真正回歸“文化人”的知識(shí)分子本色?接下來(lái)有請(qǐng)xx老師，她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》。
君子是我們中國(guó)人心目中的理想人格，其實(shí)君子離我們并不遙遠(yuǎn)，我們中的某個(gè)人，在某個(gè)時(shí)候，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨xx老師走進(jìn)余秋雨的`《君子之道》，去了解歷的君子，去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。
感謝五位教師帶給我們的五本好書。
下面請(qǐng)xx老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng)!
聽(tīng)了五位老師的交流，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來(lái)與大家一起分享。接下來(lái)我們做個(gè)小游戲，大屏幕滾動(dòng)為我們找到幸運(yùn)觀眾，請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與大家交流。
這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!
在我們收獲精神財(cái)富的同時(shí)，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)5位發(fā)言教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)2位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)!
讀書心得主持結(jié)束詞篇八
男：掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)才藝展示。
女：書，是我們?nèi)祟愑H密的.伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。
男：下面我宣布**小學(xué)“世界讀書日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。
女：掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書倡議書。
男：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩(shī)詞。
女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。
男：從今天起，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛(ài)的圖書，開始閱讀，徜徉在知識(shí)的海洋。
女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣，享受閱讀的樂(lè)趣。
男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。
女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄，請(qǐng)自行查看，各班有序帶回。
讀書心得主持結(jié)束詞篇九
暑假，是每一個(gè)學(xué)生心中美好的期待和向往。作為一名普通的大學(xué)生，我也期盼著能夠在假期中充實(shí)自己，探索知識(shí)的海洋。然而，當(dāng)假期即將結(jié)束時(shí)，我不禁反思起自己這個(gè)假期的閱讀之旅，以及從中獲得的心得與體會(huì)。
第二段：豐富的閱讀素材。
這個(gè)暑假，我充分利用充裕的時(shí)間進(jìn)行了廣泛而深入的閱讀。我從經(jīng)典名著、社科著作到文藝小說(shuō)，甚至一些專業(yè)書籍也在我的閱讀列表中。通過(guò)閱讀，我拓寬了自己的視野，開拓了自己的思維。經(jīng)典名著讓我領(lǐng)略到古代智慧的博大精深，社科著作則幫助我深入了解了社會(huì)現(xiàn)象和人文精神，而文藝小說(shuō)則給我提供了一種審美的享受。專業(yè)書籍則讓我更加熟稔了自己專業(yè)知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：拓寬的視野和提升的能力。
通過(guò)這個(gè)暑假的閱讀，我收獲了很多。首先，我拓寬了自己的視野，對(duì)世界有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。我讀到了許多我從未接觸過(guò)的觀點(diǎn)和理論，對(duì)世界的種種問(wèn)題有了新的看法和思考。其次，我的閱讀能力得到了提升。我學(xué)會(huì)了更加有效地提取和理解書中的信息，善于分析和解讀作者的觀點(diǎn)，從而更好地理解書中的內(nèi)容和意義。這些能力的提升使我在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中都更加游刃有余。
第四段：對(duì)讀書的思考和反思。
雖然我在這個(gè)假期中閱讀了很多書籍，但我也深感自己還有很多需要努力的地方。我發(fā)現(xiàn)，在某些時(shí)候，我過(guò)于注重量而忽視了質(zhì)。我在追求讀完盡量多的書籍時(shí)，有時(shí)讀書的效果和體驗(yàn)卻被我所忽略。我也注意到，有些時(shí)候書中的知識(shí)雖然我們已經(jīng)讀到，但我們并沒(méi)有真正領(lǐng)悟和內(nèi)化到自己的思想中。因此，我認(rèn)為在讀書的過(guò)程中，需要更多地注重思考和反思，從中真正獲得知識(shí)與智慧的滋養(yǎng)。
第五段：收獲與展望。
回顧這個(gè)假期的閱讀之旅，我深感收獲良多。我在讀書中不僅獲得了知識(shí)，還提升了自己的思維能力和視野。然而，在面對(duì)學(xué)習(xí)和閱讀的未來(lái)，我也看到了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名大學(xué)生，我將在未來(lái)的學(xué)業(yè)中面臨更多的知識(shí)和理論，需要培養(yǎng)更強(qiáng)的閱讀能力和學(xué)習(xí)方法。因此，我希望通過(guò)在假期結(jié)束后的日常生活中堅(jiān)持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和寫作能力，進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域和思維深度。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)假期的閱讀，我明確了自己的目標(biāo)和方向，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要保持良好的閱讀習(xí)慣和持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我都能夠勇敢迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十
第七小學(xué)第一屆校園足球聯(lián)賽頒獎(jiǎng)主持詞?各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
歷時(shí)十多天的激烈角逐，由第七小學(xué)主辦的第一屆校園足球聯(lián)賽已經(jīng)全部結(jié)束。在此，首先要感謝學(xué)校和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽的大力支持，向賽場(chǎng)上揮灑汗水，揮灑激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏的球員們致以謝意，感謝你們帶來(lái)的精彩表演，謝謝你們讓大家享受到了這樣一場(chǎng)精彩絕倫的體育盛宴。
同學(xué)們，生命在于運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱?，我們相聚在這個(gè)充滿活力的早晨，我們相聚在這個(gè)譜寫著奮進(jìn)樂(lè)章的校園里，舉行本屆球賽的頒獎(jiǎng)儀式。首先，讓我們有請(qǐng)本次比賽裁判員、體育組組長(zhǎng)曹云老師宣讀本次比賽的獲獎(jiǎng)球隊(duì)及獲獎(jiǎng)個(gè)人。
掌聲歡迎!
讀書心得主持結(jié)束詞篇十一
作為一名主持人，我始終堅(jiān)信讀書是自我提升和成長(zhǎng)的最佳途徑之一。通過(guò)閱讀，我們可以汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力等。在閱讀的過(guò)程中，我深深感受到讀書給予我無(wú)盡的啟迪和勉勵(lì)。下面是我對(duì)讀書的一些心得體會(huì)。
首先，讀書讓我獲得了更廣闊的視野。通過(guò)閱讀各類書籍，我可以了解不同地域的文化和風(fēng)土人情。我可以感受到不同時(shí)代的人們是如何思考、創(chuàng)造和成長(zhǎng)的。比如，通過(guò)讀歷史書籍，我可以領(lǐng)略到古人的智慧和見(jiàn)解，深刻理解他們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期的作為和思考。此外，通過(guò)閱讀社科類書籍，我可以了解到當(dāng)今社會(huì)的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)而思考我作為一名主持人，要如何在舞臺(tái)上扮演好我的角色，為聽(tīng)眾帶來(lái)更多價(jià)值。
其次，讀書讓我獲得了更寬廣的思維。每一本書都是作者對(duì)于特定主題或者問(wèn)題的深入思考和表達(dá)。“開卷有益”，讀書讓我學(xué)會(huì)了思辨和分析，推理和判斷等能力。這就像給了我一把“瑞士軍刀”，在面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我可以更從容地處理和解決。而這些能力在主持人的工作中尤為重要，在不同的節(jié)目和話題中，我需要準(zhǔn)確理解和把握主題，同時(shí)積極引導(dǎo)話題的討論和發(fā)展。只有具備寬廣的思維和多視角的觀察能力，我才能更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾，給予他們更有價(jià)值的內(nèi)容。
此外，讀書讓我獲得了更強(qiáng)大的語(yǔ)言表達(dá)能力。一本好書不僅可以拓寬我的詞匯，還能夠幫助我提高語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀句式和用詞，以提升自己的口才和表達(dá)能力。在主持人的工作中，語(yǔ)言表達(dá)是至關(guān)重要的。只有通過(guò)生動(dòng)、準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)言表達(dá)，我才能成功傳遞我的信息，引導(dǎo)聽(tīng)眾的情緒和思考，使自己脫穎而出。
然而，讀書對(duì)我的影響不僅僅是專業(yè)方面的。在閱讀的過(guò)程中，我還加深了對(duì)人性和情感的理解。通過(guò)讀懂作者的心路歷程，我會(huì)對(duì)人類的喜怒哀樂(lè)，痛苦和渴望產(chǎn)生更多的共鳴。這種共鳴能夠提高我的情感表達(dá)能力，讓我變得更加敏感和有共情力。這對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)槲倚枰ㄟ^(guò)言語(yǔ)和情感的傳遞，打動(dòng)聽(tīng)眾的心，引起他們的共鳴和共同參與。
綜上所述，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重要的旅程，不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的全面提高。通過(guò)讀書，我拓展了自己的視野，增強(qiáng)了自己的思維能力，提升了語(yǔ)言表達(dá)的能力，同時(shí)也加深了對(duì)人類情感和人性的理解。作為一名主持人，我將繼續(xù)努力讀書，進(jìn)一步提升自己的能力，為聽(tīng)眾帶來(lái)更好的節(jié)目?jī)?nèi)容和體驗(yàn)。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十二
讀書是一種充實(shí)自我的方式，通過(guò)閱讀，我們不僅可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以感悟人生，修煉情操。在讀書的過(guò)程中，我遇到了許多心得體會(huì)，這些心得體會(huì)讓我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)，我將圍繞讀書的心得體會(huì)展開論述。
首先，讀書讓我變得更有思考力。通過(guò)閱讀，我接觸到了各種各樣的思想，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多種角度和方法。尤其是讀一些經(jīng)典的著作，不僅可以了解作者的思想，還能深入思考其中的道理。例如，在讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我思考了人生的真善美，對(duì)于愛(ài)情和親情的理解也更加深入。通過(guò)閱讀的反思和思考，我得到了許多寶貴的心得，擁有了更全面的視野和更獨(dú)立的思考能力。
其次，讀書讓我變得更有共情力。通過(guò)閱讀各種題材的書籍，我體察到了不同人物的情感和內(nèi)心的世界。從這些書中，我學(xué)會(huì)了換位思考，理解他人的想法和感受。這種共情能力不僅讓我更好地理解別人，也讓我更加容易與人相處和溝通。在現(xiàn)實(shí)生活中，我能更好地關(guān)心他人，體諒他人，在交往中更加順利和諧。
再次，讀書讓我變得更有創(chuàng)造力。讀書是一個(gè)無(wú)限創(chuàng)造的過(guò)程。通過(guò)閱讀與想象結(jié)合，我能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新奇、獨(dú)特的故事和世界。這種創(chuàng)作力不僅體現(xiàn)在文學(xué)作品的創(chuàng)作上，還體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面。我能夠創(chuàng)造出新鮮而有趣的思維方式和解決問(wèn)題的方法。閱讀能夠激發(fā)我的創(chuàng)造靈感，讓我在生活中不斷創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新。
此外，讀書讓我變得更有堅(jiān)韌力。讀書是一項(xiàng)持久的事業(yè)，需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和專注。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)遇到各種困難和挫折，但是我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。通過(guò)堅(jiān)持不斷地讀書，我培養(yǎng)出了堅(jiān)韌的品質(zhì)。無(wú)論是在讀書的過(guò)程中，還是在以后的生活中，我都能保持冷靜和堅(jiān)定，勇往直前，迎接任何挑戰(zhàn)。
最后，讀書讓我變得更有品味。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了欣賞美的東西。不論是文學(xué)作品的描寫，還是藝術(shù)作品的呈現(xiàn)，都能讓我感受到美的力量。這種審美能力讓我更有品味，更加懂得生活的樂(lè)趣。我逐漸能夠從細(xì)微之處感受到美好，讓生活更豐富多彩。
綜上所述，讀書給予我了許多心得體會(huì)，讓我變得更有思考力、共情力、創(chuàng)造力、堅(jiān)韌力和品味。通過(guò)讀書，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是改變了自己的思維方式和生活態(tài)度。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷吸取智慧和力量，追求更高的自我價(jià)值和生命境界。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十三
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)___的演講《讀書、樂(lè)趣、做人》，作者：___。
做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《矢志不移》。
絕對(duì)責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí)，樹立絕對(duì)責(zé)任觀》。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們的__事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈，我們的___職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)___的演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們__企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)___的演講《熱愛(ài)你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《淺談凝聚力》，作者：__。
“活到老學(xué)到老?！笔敲珴蓶|同志常說(shuō)的一句話，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是教會(huì)了我們一個(gè)道理，無(wú)論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《讀書的收獲》，作者_(dá)_。
__是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來(lái)的__，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)__的演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利?。?qǐng)聽(tīng)___的演講《愿燦如夏花》。
知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)___的演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。
在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋，下面請(qǐng)聽(tīng)___的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》，作者：__。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會(huì)遇到重重阻力，就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)___的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)___的演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》，作者：___。
人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)___的演講《以人為鏡》。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十四
假期是放松、娛樂(lè)和探險(xiǎn)的好時(shí)機(jī)，而對(duì)于一些熱愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，假期也是一個(gè)有限的寶貴時(shí)光，用來(lái)閱讀那些我們忙碌日常生活中無(wú)法完全關(guān)注的書籍。假期結(jié)束后，我深感書籍帶給我的益處和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的閱讀體驗(yàn)和心得體會(huì)。
在假期的第一天，我決定從我最喜歡的類型——小說(shuō)開始閱讀。通過(guò)閱讀小說(shuō)，我不僅能欣賞作者的創(chuàng)造力和想象力，還能通過(guò)故事中的情節(jié)和角色提煉出真實(shí)生活中的智慧和教訓(xùn)。在這段時(shí)間里，我讀了一本關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的小說(shuō)，它讓我深思人生的意義和價(jià)值，給我?guī)?lái)了啟示。作為讀者，我不僅能在書中找到娛樂(lè)和消遣，還能積累思想和洞察現(xiàn)實(shí)。
除了小說(shuō)，我也選擇了一些非小說(shuō)類的書籍。隨著科技的進(jìn)步和信息的爆炸，我們生活在一個(gè)變化萬(wàn)千的時(shí)代。為了跟上時(shí)代的步伐，我選擇了一本關(guān)于技術(shù)趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展的書籍。這本書引導(dǎo)我了解了一些新興技術(shù)的原理和應(yīng)用，并讓我認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。通過(guò)閱讀這類書籍，我能擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解我們所處的時(shí)代和世界的變化。
在假期期間，我也不忘學(xué)習(xí)一些專業(yè)領(lǐng)域的書籍。作為一名大學(xué)生，我深知知識(shí)的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。因此，我選擇了一本關(guān)于我的專業(yè)領(lǐng)域的書籍。這本書不僅讓我鞏固了我在課堂上學(xué)到的知識(shí)，還為我提供了更深入、更全面的理解。通過(guò)拓寬我的視野和學(xué)習(xí)新的理論和實(shí)踐，我為我的未來(lái)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
除了以上幾類書籍，我還讀了一些自助和勵(lì)志類書籍。這些書籍能給我指引和啟發(fā)，讓我反思自己的人生和目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些書籍，我學(xué)到了如何克服困難，如何在面對(duì)挫折時(shí)保持積極的態(tài)度，以及如何利用時(shí)間和資源實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我讀完這些書籍后，我感覺(jué)到了內(nèi)心的力量和勇氣，我堅(jiān)信只要我努力奮斗，我就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總結(jié)一下，假期結(jié)束后，通過(guò)閱讀各類書籍，我受益良多。不僅能得到娛樂(lè)和消遣，還能拓寬視野、學(xué)習(xí)知識(shí)、提升思想，并且找到了人生的動(dòng)力和方向。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。我相信，通過(guò)閱讀，我們能夠在生活中獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十五
男：72年的光輝歷程，72年的風(fēng)雨滄桑，無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的頌揚(yáng)!
女：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱;明天我們振奮精神，凝聚力量!
男：我們走在大路上，走在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的大路上。
女：走在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大路上，走在全面建設(shè)小康社會(huì)的大路上。
男：把中華民族復(fù)興的使命，建設(shè)和諧中國(guó)的責(zé)任，
合：擔(dān)在肩上!
女：把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加，
合：繁榮富強(qiáng)!
男：讓我們共同歌唱，歌唱我們偉大祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》!
男：難忘今宵，
女：今宵難忘，
合：祝福祖國(guó)繁榮昌盛，祝福xx人民幸福安康!
女：觀眾朋友們，再見(jiàn)!
讀書心得主持結(jié)束詞篇十六
在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀已成為一種重要的精神活動(dòng)，更是一種不可或缺的修養(yǎng)。作為主持人，我一直認(rèn)為讀書是提高自我素養(yǎng)、增廣見(jiàn)聞的一種重要途徑。最近，我讀了一本名為《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》的書，深感有必要將自己的閱讀心得與大家分享。
第二段：書籍介紹和閱讀感受。
《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》是一本有關(guān)達(dá)芬奇生平和藝術(shù)創(chuàng)作的非虛構(gòu)類圖書。在讀這本書的過(guò)程中，我深深被書中對(duì)達(dá)芬奇卓越才華和廣泛興趣的描寫所吸引。尤其是作者通過(guò)對(duì)達(dá)芬奇畫作解讀的細(xì)致分析，讓我對(duì)他的天才藝術(shù)家身份有了更深的理解。同時(shí)，書中還涉及到了達(dá)芬奇對(duì)音樂(lè)、工程、解剖學(xué)等領(lǐng)域的濃厚興趣，這些興趣的廣泛涉獵讓我深感自己在專業(yè)領(lǐng)域的局限性，激勵(lì)我更加勇于挑戰(zhàn)并開拓新的知識(shí)領(lǐng)域。
第三段：讀書收獲與啟示。
通過(guò)閱讀《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》，我對(duì)達(dá)芬奇的思考方式和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。達(dá)芬奇以他的創(chuàng)造力和不斷追求新知識(shí)的精神，向世人展示了我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求藝術(shù)的境界。同時(shí)，書中對(duì)達(dá)芬奇的歷史背景和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行的描寫，也讓我意識(shí)到一個(gè)人的成就往往離不開他所處的時(shí)代和社會(huì)的支持。這給了我更多的思考，如何更好地與時(shí)代相適應(yīng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：與讀者分享閱讀體驗(yàn)。
我相信，讀書不僅要有自己的體驗(yàn)和收獲，更要將其分享給他人。因此，我在主持工作中加入了對(duì)達(dá)芬奇的介紹和他的藝術(shù)作品的解讀。通過(guò)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人對(duì)達(dá)芬奇并不了解，而通過(guò)我的分享，他們對(duì)達(dá)芬奇的聰明才智和卓越天賦有了更全面的認(rèn)識(shí)。而這也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和滿足感，我感到自己的閱讀收獲不再是孤立的，而是在與他人的交流中變得更加豐富。
第五段：對(duì)讀書的持續(xù)追求。
讀完《達(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》，我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到讀書不僅是為了獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)自己的思考能力、提高修養(yǎng)和拓寬視野的過(guò)程。這本書也啟發(fā)我，作為一名主持人，應(yīng)該經(jīng)常保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我將繼續(xù)閱讀更多不同領(lǐng)域的書籍，不斷完善自我，為密西根電臺(tái)的廣播節(jié)目貢獻(xiàn)更多的精彩內(nèi)容。
總結(jié)：
通過(guò)讀書，我深感閱讀的重要性和豐富多彩的閱讀體驗(yàn)?！哆_(dá)芬奇解密——再因明·遺失的密碼》這本書讓我有了更多的思考和啟示，也讓我更加熱愛(ài)讀書。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)面，也讓我沉浸在不同世界、不同思想的冥想中。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，在閱讀中不斷提升自我，希望成為一個(gè)更好的主持人，為聽(tīng)眾帶來(lái)更多的知識(shí)和共鳴。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十七
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過(guò)書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
秋風(fēng)已去,寒冬已至,但似乎閱讀完《傅雷家書》后,我的心有一陣暖意,暖透心頭。
一間溫暖的大衣勝不過(guò)一句親切的問(wèn)候,一個(gè)熱熱的暖爐暖不過(guò)一本充滿著溫馨與親情的好書,而《傅雷家書》就是這本滿是溫馨與親情的書,寄托著傅雷夫婦對(duì)兒子傅聰,傅敏充滿著暖意的愛(ài),在深秋中滋潤(rùn)著兒子們的心,在寒冬中呵護(hù)著兒子們的魂,讓流落在外的兒子傅聰感受得到家庭那份深深的愛(ài)意。像是一個(gè)無(wú)形的身影,時(shí)時(shí)刻刻都教導(dǎo)著，鼓勵(lì)著傅聰一步一步地前進(jìn)。
回想起自己的父母,他們何嘗不是像傅雷疼惜傅聰一樣疼惜著自己,他們或許沒(méi)有傅雷的學(xué)歷,或許沒(méi)有傅雷的文采,但是他們都有著一顆對(duì)兒女最真摯的心。他們也會(huì)像傅雷一樣,在自己的兒女面對(duì)困難,挫折時(shí)攪盡腦汁,想盡千方百計(jì)去幫助我們,在你取得成功時(shí),他們會(huì)為你而開心,但他們不會(huì)忘記提醒你要有驚醒,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦,你似乎會(huì)覺(jué)得他們就像是傅雷的翻版,其實(shí)不是的,世界上的每一對(duì)父母都是這樣,反反復(fù)復(fù),不厭其煩地做著這些為自己兒女著想的事。
但我們做為兒女的,有像過(guò)傅聰一樣,去細(xì)讀父母所寫的每一個(gè)字,傾聽(tīng)父母的每一句話嗎?傅聰之所以成功,似乎離不開父親傅雷的每句金言,或許沒(méi)了這些金言,傅聰也就不會(huì)擁有現(xiàn)今的成就,傅聰他聽(tīng)了父親的每字每句他成功了。
而現(xiàn)在的我們,似乎都覺(jué)得自己的父母整天煩著自己,沒(méi)有留心父母的每字每句,流失了許多成功的秘訣,失去了許多獲得成功的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,留意父母所給予自己的每字每句,不需要懷疑自己的父母,因?yàn)樗麄儚奈覀円怀錾_始就不曾懷疑過(guò)為我們付出一切的價(jià)值。
溫暖的親情呵護(hù)著我們,愛(ài)的春風(fēng)總在我們的周圍陪伴著。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)試著去保護(hù)親情,保護(hù)我們的父母,只有他們是最信任你,只有他們才愿意無(wú)怨無(wú)愧的付出。即使你身在異國(guó),他們的愛(ài)也絕不會(huì)離開你一分一秒,但我們也要懂得細(xì)心呵護(hù)著種愛(ài),因?yàn)檫@種愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,或許你的一生可以享受這種愛(ài)的機(jī)會(huì)就這么一次!
傅聰遠(yuǎn)在海外求學(xué)，外出的游子，牽動(dòng)的是家中父母的心弦，愛(ài)子如命的父親，只能將一句句叮嚀仔細(xì)封在信里，把自己的一片深情送過(guò)大洋。
“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名奇妙的說(shuō)長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你一些青年人的感想;第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨時(shí)給你敲個(gè)警鐘，做面忠實(shí)的鏡子，不論是在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，還是在演奏姿態(tài)方面?！?BR> 深夜中，燈下有父親在幫孩子批改作業(yè)，也許這些父親無(wú)法像付雷一樣，給予付聰很大的幫助，但他們無(wú)一不在盡全力幫助孩子，把自己的深情傾注在簡(jiǎn)單的叮嚀中，這些叮嚀無(wú)非是幾個(gè)錯(cuò)別字，幾道幾何題的要點(diǎn)，可這其中所含的父愛(ài)，一點(diǎn)不比傅雷信中所含的少。
“孩子，我多擔(dān)心你身心的健康和平衡，一切都得未雨綢繆，切勿到后來(lái)悔之不及?！备道滓砸幻^(guò)來(lái)人的身份口吻，帶著對(duì)兒子的心疼，不斷勸說(shuō)孩子休息，到大自然去放松身心。
傅雷一向是一位嚴(yán)厲的父親，他從不放松對(duì)兒子的要求，卻依然為孩子的身心健康所擔(dān)憂。這多像我們的父親，偷懶時(shí)，他們訓(xùn)斥、催促，但當(dāng)你把所有精力傾注在學(xué)業(yè)上時(shí)，父親們又擔(dān)心我們的健康，逼著我們?nèi)ュ憻挕?BR> 讀著這一封封家書，好像在其中看到了無(wú)數(shù)父親的影子，他們的叮嚀，是對(duì)孩子最深的愛(ài)與期望。
父親，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是生命中最重要的人之一。無(wú)論他是個(gè)受人愛(ài)戴的偉人還是個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民，在每個(gè)父親眼里，孩子永遠(yuǎn)是他的希望。
傅雷，我所了解的他只是一位博學(xué)且具有豐富情感的父親，在每一封家書中都充滿了他對(duì)兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d.細(xì)心引導(dǎo)和健康成長(zhǎng)的期待。
傅雷支持兒子的藝術(shù)道路，就如他追求自己的理想，給予兒子的幫助，輔助他順利成長(zhǎng)，成為了兒子人生之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在如今，大多數(shù)父親對(duì)自己已成年的兒女會(huì)放手，任其自由闖蕩，獨(dú)立克服困難，或許只有親身的經(jīng)歷才會(huì)使自己更成熟，熟悉這個(gè)世界。
我不得不說(shuō)，傅聰?shù)拇_是個(gè)了不起的鋼琴家。但除了他的天賦與努力外，一定也少不了他的父親對(duì)他的良苦用心。所有名人，并不是能在一時(shí)就可以出名的，而是要花好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)。但傅聰他是幸運(yùn)的，他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導(dǎo)他通向明智的方向，才使他有巨大成果。
我不得不佩服，傅雷作為一個(gè)父親，即使鬧關(guān)節(jié)炎，寫字很困難，也仍然寫下千言家書。信中除了濃濃親情外，還有說(shuō)不盡的對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心。
我的爸爸是我的朋友，他不但很隨和也很幽默。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我們的關(guān)系更融洽。既然是朋友，當(dāng)然要懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他的熱心腸總能感染到我，他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多。但我并沒(méi)有感到失落，正因?yàn)樗囊陨碜鲃t，使我也被帶動(dòng)起來(lái)，感到一種特別的快樂(lè)?；蛟S，他是用行動(dòng)來(lái)教育我。親身經(jīng)歷比什么都好。
每一位父親，所要教育孩子的方式各不相同，有說(shuō)的，有寫的，有做的。但這之中都隱藏著他們對(duì)孩子的濃濃的愛(ài)。因此不一樣的父親，卻有相同的父愛(ài)。愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，就像傅雷用信來(lái)寫下自己心中對(duì)兒子的希望。
以前，我總認(rèn)為，孩子與父親之間有條河，我在這邊，他在那邊。
現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到，對(duì)岸的不是他，他是為我擺渡的那個(gè)人。同時(shí)，他會(huì)遞上一支槳給我，讓我與他一起來(lái)掌握方向。
最后，我上了岸。父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后的路只能你自己去走了，好好把握啊!”接著，我讓他放心吧，便含著淚與他揮手道別。并帶著他對(duì)我的希望繼續(xù)踏上人生的道路。
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們，同樣是父母，傅雷通過(guò)書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰?shù)鹊募視?，寫信時(shí)間為一九五四年至一九九六年六月。
這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也正有了這《傅雷家書》的流傳，許多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此傅雷夫婦也就成為了中國(guó)父母教育孩子的典范。
一封封家書，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
在這部作品中，傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛(ài)兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)，也作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”以自己多年的閱歷和在社會(huì)的摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測(cè)并給予獨(dú)特的見(jiàn)解，更作為一個(gè)指路燈，為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的事的辦法，并保持一個(gè)平和的心態(tài)，也保持一個(gè)冷靜的頭腦，理智的分析，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn)，讓他引以為戒。
“揠苗助長(zhǎng)”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長(zhǎng)們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒?，后竟有根深蒂固的趨?shì)?？伤麄儏s忘了，他們并沒(méi)有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì)。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，便長(zhǎng)期有著“孩子不打不成材”的思想，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，漸而孩子們開始失去了自信，失去了屬于孩子那獨(dú)有的活潑。傅雷想通了，即使自己的晚年因?yàn)開的原因備受折磨，但卻因?yàn)樗c兒子成為知心朋友而感到幸福。這……或許就是父親。
《傅雷家書》給我們了解過(guò)去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶，正因?yàn)橛兴拇嬖?，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來(lái)，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)則?！陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨?，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣，我們的父母或許沒(méi)有傅雷先生那樣知識(shí)淵博，也沒(méi)有良好的生活環(huán)境，但是他們?nèi)斡盟麄內(nèi)康木M(fèi)盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，只為讓我們有個(gè)更好的未來(lái)，比他們過(guò)得更好，這便是所有的父母所期望的。為了我們，他們拋棄了他們所最初所堅(jiān)持的理想，讓自己的一生變得周而復(fù)始碌碌無(wú)為。
當(dāng)我們出現(xiàn)忤逆思想，他們?cè)谝慌钥粗鴧s又無(wú)能為力。小孩，路還長(zhǎng)別絕望他們不是不在乎不關(guān)心而是他們不懂得如何去溝通，最愛(ài)你的只有他們沒(méi)有之一。想一想他們也是人也會(huì)累，在不開心的時(shí)候也會(huì)難過(guò)，在絕望時(shí)也會(huì)流淚。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅(jiān)強(qiáng)都抹殺，別忘了他們?cè)谑俏覀兏改傅耐瑫r(shí)，他們也為人子女。
感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時(shí)期給我上了的一課。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十八
第一段：引言-闡述主題意義（150字）
主持人作為一個(gè)在公眾面前扮演重要角色的人物，需要具備豐富的知識(shí)和才華。閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)思維、提升修養(yǎng)的重要途徑，因此，作為主持人，閱讀是必不可少的。我曾經(jīng)閱讀了許多有關(guān)主持人技巧和經(jīng)驗(yàn)的書籍，并從中汲取到許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為主持人閱讀的心得體會(huì)。
第二段：讀書的技巧和方法（250字）
在我作為主持人的職業(yè)道路上，閱讀成為了我不可或缺的一部分。而在閱讀中，掌握一定的技巧和方法就顯得尤為重要。首先，閱讀前我會(huì)預(yù)先了解書名、作者、出版時(shí)間以及書籍相關(guān)的背景信息，這樣可以更好地幫助我理解書中的內(nèi)容。其次，我會(huì)采用標(biāo)注和做筆記的方式，將書中的重點(diǎn)、生詞和理解疑點(diǎn)記錄下來(lái)，方便日后參考和回顧。最后，我也會(huì)尋找其他人對(duì)于該書的評(píng)述和評(píng)論，以便在閱讀中得到不同的視角，拓寬自己的思考。
第三段：閱讀對(duì)主持人的益處（250字）
閱讀對(duì)主持人的益處是很多的。首先，通過(guò)閱讀不同類型的書籍，主持人可以獲取到大量的知識(shí)，不僅能夠打破腦海的種種局限，還能夠?yàn)樽约旱闹鞒謨?nèi)容提供更多的素材和靈感。其次，閱讀可以培養(yǎng)主持人的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀各種優(yōu)秀的文章和故事，主持人可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧，并且能夠吸收到優(yōu)秀的文化內(nèi)涵，提升自己的口才和溝通能力。此外，閱讀還能夠拓寬主持人的視野，加強(qiáng)他們對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，使他們能夠在主持過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
第四段：讀書對(duì)培養(yǎng)主持風(fēng)格的重要性（250字）
作為主持人，擁有獨(dú)特的主持風(fēng)格是非常關(guān)鍵的。閱讀對(duì)于培養(yǎng)主持風(fēng)格起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)閱讀，我能夠了解到不同的主持風(fēng)格并加以借鑒，不僅可以提升自己的個(gè)人魅力，還能夠更好地滿足觀眾的需求。閱讀優(yōu)秀的主持人自傳和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)于我發(fā)掘自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)也起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我慢慢形成了獨(dú)特的主持風(fēng)格，給觀眾留下了深刻的印象。
第五段：結(jié)論-總結(jié)和展望（300字）
通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀和實(shí)踐，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)于我作為一名主持人的重要性。它不僅幫助我積累了大量的知識(shí)和文化素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。閱讀還為我培養(yǎng)了獨(dú)特的主持風(fēng)格，使我在主持過(guò)程中能夠更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并將所得所思融入到自己的主持工作中，不斷提升自己的專業(yè)水平和主持品質(zhì)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，作為一名主持人，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可或缺的。閱讀不僅為我提供了豐富的知識(shí)和素材，還幫助我培養(yǎng)了思維和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我不斷豐富自己的主持風(fēng)格，為觀眾呈現(xiàn)出更加專業(yè)和魅力的形象。我相信，只有通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我才能在主持的道路上走得更遠(yuǎn)。
讀書心得主持結(jié)束詞篇十九
作為一位書籍愛(ài)好者，我一直認(rèn)為讀書是一種享受，一種心靈的愉悅。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)讀書會(huì)活動(dòng)舉辦時(shí)，我毫不猶豫地參加了進(jìn)去。盡管整個(gè)活動(dòng)僅僅持續(xù)了三天的時(shí)間，但是這短短的三天內(nèi)卻給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)這次讀書會(huì)活動(dòng)的結(jié)束心得體會(huì)。
首先，在這期間我明確地意識(shí)到了讀書的重要性。我們每天都在接受大量的信息，但是讀書是一種精神食糧，它可以讓我們沉淀心靈。通過(guò)讀書，我能夠進(jìn)一步開闊我的眼界，了解到更多的世界，更多的思想，更多的文化。讀書能夠幫助我們拓寬我們的思維，培養(yǎng)我們的思辨能力，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。這次讀書會(huì)活動(dòng)讓我更加明白，讀書不僅僅是為了填飽我們的腦袋，更是為了讓我們的思想得到升華，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。
其次，這次讀書會(huì)活動(dòng)讓我深刻體悟到了讀書的樂(lè)趣。在讀書會(huì)里，我們不僅能和其他參與者進(jìn)行思想交流，還有機(jī)會(huì)和作者進(jìn)行近距離的交流。尤其在座談會(huì)上，我們能夠與作者面對(duì)面地交流，聽(tīng)他們講述書中的故事背后的緣由，這種互動(dòng)讓人倍感親切。通過(guò)這次讀書會(huì)活動(dòng)，我更加深入地了解到了書籍是多么的有趣和引人入勝，它能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜，讓我們沉浸其中，難以自拔。
然后，這次讀書會(huì)活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)讀書的盛會(huì)，更是一次心靈的洗禮。在讀書會(huì)中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起討論書中的問(wèn)題，一起分享自己的感悟和體會(huì)。這種心靈的共鳴和交流讓我感到非常振奮和欣喜。在這個(gè)浮躁和喧囂的社會(huì)中，有這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們能夠安靜地思考，深入地交流，真是一種難得的機(jī)會(huì)。這次讀書會(huì)活動(dòng)不僅讓我讓我進(jìn)一步豐富了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，更讓我體驗(yàn)到了讀書帶來(lái)的心靈的愉悅和深層次的滿足。
最后，這次讀書會(huì)活動(dòng)也給我留下了一些美好的回憶。在活動(dòng)期間，我們除了參加座談會(huì)外，還舉辦了一次讀書分享會(huì)，通過(guò)分享自己的讀書體驗(yàn)，我們不僅能夠互相借鑒和學(xué)習(xí)，還能夠加深我們與書中人物的情感聯(lián)系。同時(shí)，這次活動(dòng)還組織了一次讀書游覽活動(dòng)，讓我們走進(jìn)名著中的場(chǎng)景，親身感受書中的故事。這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解和體驗(yàn)了書籍，還讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些美好的記憶將伴隨我一生。
總的來(lái)說(shuō)，這次讀書會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅更加明確了讀書的重要性，更深刻地體悟到讀書的樂(lè)趣和滿足感。這次活動(dòng)還給我?guī)?lái)了深層次的心靈洗禮和平靜，同時(shí)也留下了一些美好的回憶。我相信，通過(guò)這次讀書會(huì)活動(dòng)，我不僅僅是增加了一些書本上的知識(shí)，更是拓展了心靈的廣度和深度。
通過(guò)這次讀書會(huì)活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己繼續(xù)讀書的決心，也更加明白了讀書給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與滿足感。我相信，只要我們保持對(duì)讀書的熱愛(ài)和興趣，我們就能夠不斷地拓展自己的知識(shí)和視野，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。讀書猶如一種燈塔，引領(lǐng)著我們向前，指引著我們的方向。讓我們一起讀書，一起成長(zhǎng)吧！
讀書心得主持結(jié)束詞篇二十
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語(yǔ)調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：_校長(zhǎng)，_書記，_副校長(zhǎng)，___老師，___老師，___老師，__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手__，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號(hào)選手__準(zhǔn)備。
(6號(hào)選手完畢后)。
自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái)，我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，_校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手___，他演講的題目是《讀書與做人》。8號(hào)選手___準(zhǔn)備。
這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái)，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
12號(hào)選手__的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
(16號(hào)選手完畢后)。
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)_副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語(yǔ)調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：_校長(zhǎng)，_書記，_副校長(zhǎng)，___老師，___老師，___老師，__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手__，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號(hào)選手__準(zhǔn)備。
(6號(hào)選手完畢后)。
自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái)，我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，_校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手___，他演講的題目是《讀書與做人》。8號(hào)選手___準(zhǔn)備。
這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái)，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
12號(hào)選手__的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
(16號(hào)選手完畢后)。
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)_副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!