"總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"總結(jié)應該包含過去的經(jīng)驗和教訓，對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內(nèi)容。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點。
比賽活動的策劃書篇一
為慶祝祖國xxxx華誕，感受建國xxxx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
xxxx經(jīng)濟學院法商學院團委
承辦單位：xxxx經(jīng)濟學院法商學院學生會學習部。
全院在校學生
大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
(一)初賽。定于xxxx年xxxx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
(二)復賽。定于xxxx年xxxx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
(三)決賽。定于xxxx年xxxx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
初賽由各系自定
復賽為3—4分鐘的`個人朗誦
決賽由三個部分組成
(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，3分鐘。
(二)朗誦：個人朗誦，4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準備)。4分鐘。
(一)初賽各系自行組織報名。
(二)復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
(三)決賽是在復賽中選出10人參加。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
比賽活動的策劃書篇二
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
比賽活動的策劃書篇三
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）。
幼兒園大操場。
人員分工：
評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置：中班年級組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時伴奏光碟準備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。
獎項設置：
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標準：
1．節(jié)目內(nèi)容（1分）：內(nèi)容健康、積極向上。
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿。
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺表現(xiàn)（3分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
比賽活動的策劃書篇四
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時間：20xx年x月x、x。
地點：x大學生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的.演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：20xx年x月x日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位（隊）選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
比賽活動的策劃書篇五
賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組
開幕式
活動時間：20x年x月x日――20x年x月x日
活動地點：xx籃球場
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社區(qū)球賽概況；
2、主辦承辦領(lǐng)導致辭；
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運動員代表講話；
4、社區(qū)籃球大賽正式開始；
5、開場表演；
6、開球，比賽正式開始。
比賽進行時
時間：20x年x月x日――20x年x月x日每個周末
地點：太湖國際社區(qū)籃球場
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進行比賽
參與對象：參與比賽球隊、觀眾
閉幕式
時間：20x年x月
地點：xx籃球場
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎球隊
2、頒獎
3、領(lǐng)導致辭，宣布籃球賽閉幕
比賽活動的策劃書篇六
全校教師，以自愿參賽為原則。
1.本次活動分為教師優(yōu)秀課件.
2.作品上交時間：20xx年4月29日前。
3.上交地點：信息中心。
4.作品必須原創(chuàng)。
(一)作品包括：
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思，分別存為三個word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操縱指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包同一命名為：。
(二)課件格式不限，制作平臺不限，運行環(huán)境不低于windows xp操縱系統(tǒng)。網(wǎng)絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護作品版權(quán)、維護作者權(quán)益的考慮，課件必須在不影響作品演示的條件下，在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點名稱，樣式不限。
(五)作品評審標準：
評價內(nèi)容
權(quán)重
教學內(nèi)容：以課程目標為依托，概念描述科學，題目表述正確，資料引用正確，認知邏輯公道。
20
教學設計：教學目標明確、過程清楚，解決實際教學題目，富有創(chuàng)意。
25
教學策略：學習的進度可調(diào)、學習的路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學習的方式(如合作學習的、自主學習的或探究學習的)。
20
技術(shù)應用：具有運行穩(wěn)定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。
20
運行效果：畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚，藝術(shù)性強。
15
分學科進行評獎，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。
比賽活動的策劃書篇七
為進一步豐富大學生課余生活，全面推進素質(zhì)教育，展示大學生藝術(shù)教育成果，彰顯青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學們的表達能力和自我表現(xiàn)能力，讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓，特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”
冶金化工系
全日制在校生
(一)報名階段
報名時間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個人報名方式，各系(部)至少推薦3名學生，未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段
(1)初賽時間：擬定4月17日 地點：東區(qū)階b
(2)復賽階段：擬定4月24日 地點：東區(qū)階b
(3)決賽階段：擬定x月8日 地點：東區(qū)階b
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹，復賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(四)比賽順序由抽簽決定。
(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘，復賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準備音樂
(一)評比標準：
儀表形象：(2分)
(1)著裝整齊，大方得體。(1分)
(2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
演講內(nèi)容：(5分)
(3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(1分)
(4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)
(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(2分)
語言藝術(shù)：(3分)
(6)發(fā)音標準，流利。(1分)
(7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)
(8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(二)評比方法：
由評委打分，十分制(保留小數(shù)點后兩位)，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名
比賽活動的策劃書篇八
為加強校園文化建設，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
1. 最美的瞬間——人物
以學校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風景和藝術(shù)之美。
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎品。
比賽活動的策劃書篇九
一、活動目的：舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力，團結(jié)合作，展現(xiàn)當代大學生的`團結(jié)精神。
二、比賽時間：20xx年10月20日 上午8：30、
三、比賽地點：標準籃球場、
五、邀請嘉賓：管委會，保衛(wèi)處，相關(guān)領(lǐng)導及老師、
七、宣傳方式： 海報、 橫幅、 樓層長宣傳、
十一、比賽過程圖： 男隊： 女隊： （批注：a，b，c三隊實行循環(huán)比賽、）
十二、突發(fā)事件：天氣原因，延后比賽、 現(xiàn)場秩序，安全問題、
十三、獎金預算：獎金480元、 總計：600元左右、 大學生公寓自我管理委員會
比賽活動的策劃書篇十
大學生趣味英語演講比賽。
為了豐富同學們的校園文化生活，激發(fā)同學們對英語學習的熱情，提高同學們的'英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
x醫(yī)學院全體學生。
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時間：20xx年x月x、x。
地點：x大學生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：20xx年x月x日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位（隊）選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓：院團委書記、各系黨（團）總支書記。
一等獎：獎品30元（1名）。
二等獎：獎品20元（2名）。
三等獎：獎品15元（3名）。
創(chuàng)意獎：獎品——20元。
優(yōu)勝獎：獎品——10元（4名）。
場地布置：150元。
小禮品：150元。
評委紀念品：140元。
橫幅噴繪：200元。
總共：815元。
（評分表、規(guī)則、報名表）。
比賽活動的策劃書篇十一
說出精彩，挑戰(zhàn)未來！
為豐富某某大學校園文化，彰顯某某大學文化氣質(zhì)，增進某某大學文化底蘊，同時也為激發(fā)學生活力，活躍校園氣氛，為學生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺，提高學生綜合素質(zhì)，同時也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才，某某大學最美聲音社團決定舉辦年某某大學首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。
美麗某某，魅力大學，張弛有度，文雅靈動。
海選：11月10日下午南格物樓教學樓五樓。
復賽：11月17日下午北格物樓三樓會議室。
決賽：11月24日下午多功能報告廳。
模擬主持彩排時間：11月20日下午格物樓三樓會議室。
一等獎2名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持資格）。
二等獎4名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持儲備資格）。
三等獎4名（獲得某某大學最美聲音社團優(yōu)秀播音主持資格）。
共設海選、復賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領(lǐng)取報名表。海選入圍的復賽選手張榜后直接進入復賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行，復賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行，決賽在多功能報告廳進行。
1、海選。
評委：最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員（參賽選手除外）。
內(nèi)容：自我介紹、自備作品朗誦（總時間2分鐘）。
說明：海選入圍復賽的選手，張榜后直接進入復賽。
2、復賽。
評委：語文教師，最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
內(nèi)容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鐘）。
3、決賽。
評委：某某大學各部門領(lǐng)導，各年級語文教師，大眾評審團。
內(nèi)容：閃亮登場（30秒）、才藝百分百（1分鐘）、妙語連珠（2分鐘）、模擬主持（2—3分鐘）。
1、開場演出。（3分鐘）。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程。（5分鐘）。
3、正式比賽：
（1）閃亮登場。10位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的`配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹。（時間不得超過30秒）。
（2）才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫。（1分鐘）。
（3）妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力（時間不得超過兩分鐘），每個選手主持完畢由評委點評。
（4）模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象，采訪對象為班級同學，采訪內(nèi)容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生，可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開；如果是成績較差的學生可以圍繞產(chǎn)生厭學情緒的原因、為什么要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質(zhì)量，不得隨意、無目的性、無教育性的進行采訪。在復賽結(jié)束以后著手準備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。
4、在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。（9分鐘）。
5、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由校園歌手表演一個節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。
活動總負責人：最美聲音社團社長楊柳。
會場布置負責人：最美聲音社團副社長劉文軒、楊鶴。
現(xiàn)場秩序的維護負責人：最美聲音社團采編部部長丁浩、各班級班主任、班長。
資料的整理與發(fā)放負責人：最美聲音社團策劃部部長李世鑫。
攝影負責人：最美聲音社團后期制作部籍永明、韓振宇。
導播負責人：最美聲音社團后期制作部部長董瑋琦。
1、自備稿件須體現(xiàn)健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。
2、選手參賽時須著裝大方得體，展現(xiàn)現(xiàn)代學生健康形象。
比賽活動的策劃書篇十二
為了活躍校園文化，提高教師健康水平，根據(jù)工會20xx年工會計劃，在行政的大力支持下，學校工會在20xx年4月下旬舉行教職工跳繩比賽，望全體教工積極練習和參加比賽。
20xx年4月28日下午（暫定）。
初一、初三西院操場。
初二、行政東院操場。
各工會小組。
西校區(qū)：姚春生（組長）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚。
東校區(qū)：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋。
自愿參加，量力而行。
鍛煉第一，比賽第二。
（一）一分鐘（短繩）。
1、分三組比賽：
青年組：35歲以下教職工。
中年組：35歲——45歲教職工。
老年組：45歲以上教職工。
2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。
3、參賽教師自備跳繩。
（二）三分鐘（長繩）。
1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。
2、每組12人（2人搖繩）。
3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。
（三）報名、要求：
參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行。。
團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。
個人獎：
成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎。（獎品在成績統(tǒng)計后，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）。
刁曉巖。
翻飛的跳繩，搖動著健身的歡暢；
勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；
矯健的身姿，舒展在虹橋的操場；
歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……。
20xx年4月15日。
比賽活動的策劃書篇十三
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的'精神風貌。
2、大賽主題：
給我一個舞臺。還您一份炫彩。
3、主辦單位：
沙中團委學生會。
協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組。
負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)。
4、參加對象：
全校學生（除高三外）。
（暫定）。
初賽：11月20—11月22下午5：15。
復賽：11月29—12月1日下午4：15。
操場主席臺（復賽）。
7、具體活動安排：
（一）宣傳動員階段。
宣傳時間：11月1日—11月6日。
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
（二）報名階段。
報名時間：11月1日——11月10日班會課前。
報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪。
（三）初賽階段。
初賽時間：11月20—11月22下午5：15。
初賽地點：待定。
初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。
（四）復賽階段。
復賽時間：11月29—12月1日下午4：15。
復賽地點：操場主席臺。
復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領(lǐng)導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
（五）總結(jié)階段。
（1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站。
（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
（六）準備事項。
（1）做好宣傳發(fā)動工作。
（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備。
（3）確定好各場比賽時間。
（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工。
（5）邀請領(lǐng)導、教師評委進行頒獎評比工作。
比賽活動的策劃書篇十四
為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“xx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
xx學院x羽毛球社新成員及本院學生
20x年x月x日——20x年x月x日
搏擊館內(nèi)
男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；
單打：
1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
xx
xx
xx
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：xx元
院團委、x羽毛球社
策劃書、負責人：xx
比賽活動的策劃書篇十五
一、人員的崗位分配及職責：
會務總監(jiān)；
會務總監(jiān)工作；計劃目標，明確會議目的，確定會議風格，評估核算會議收支，安排整個會議流程，合理安排協(xié)調(diào)會議中人員的調(diào)動，及物品的配給，對可能發(fā)生的及不可預見的突發(fā)事件給予解決，對各個部門給予幫助并予以指導，確保會議圓滿成功。
舞美設計：
針對會議，會場主題，設計舞美風格，組織主持及人員演練，音樂的選配，舞蹈的編排，對節(jié)目和課程進行合理排序，對舞蹈和音樂進行彩排，對所需要的道具，物料進行統(tǒng)計，合并舞美組織策劃案一同上報，（如服裝，個人配飾，音樂等）。
針對培訓會，會場，主題，設計會場風格，組織確定布置會場人員，對會議會場所有所需物料進行統(tǒng)計，合并設計策劃案一同上報。（引領(lǐng)，簽到，禮儀，講師配合）穿插進行。
市場部：
確定會議時間，主題，目的，和邀約人數(shù)，會議規(guī)格和軟硬件要求后，要及早上報，對會議中出現(xiàn)的跟單，談單，交定金，加盟等事宜做好充分準備，確保到會人數(shù)，確保所需各種手續(xù)，單據(jù)，政策，資料，合同的到位，如有變動盡快上報，請內(nèi)務協(xié)助完善；會議前五天出人數(shù)詳單前兩天出確定人數(shù)。
主講老師：
明確會議主題，針對會議目的組織課程，及早上報課時內(nèi)容和所需配合（人員，物料，高技術(shù)專人負責用品要提早上報，如投影儀）。
內(nèi)務保障：（負責）下屬三個部門：《財務》《物流》《文秘》自行安排盡早上報。
根據(jù)市場部提供的與會人數(shù)，及會議規(guī)格，和軟硬件要求，對所需會場進行接洽，對會場所提供的軟硬件設備進行明確以及調(diào)試，確定所提供的支持力度和范圍，對上報需要采買，制作的物品進行核算和統(tǒng)計，做出會務預決算，解決會議中的臨時用人，并安排會議期間本部門的工作流程和崗位職責，盡早上報，做好所有物料的交接手續(xù)。并配送到位，對會場出現(xiàn)的現(xiàn)金，貨品，收支有統(tǒng)籌計劃。
注：會議當天的會場布置，安排由總監(jiān)負責各部門積極配合。
二、會議談判及對應配合人員：
主談判：
注；談判期間，相互配合，學會介力，了解客戶的真正需求及我們所能給予的幫助，客戶出現(xiàn)意向合作時，應及時填寫入單申請表及收取定金，如實在不能溝通到位，需要求主談判幫助，則大力推廣談判老師，尋求幫助。
比賽活動的策劃書篇十六
一、活動目的：
為落實全面素質(zhì)教育的理念精神，確實推行新課程教學，培養(yǎng)學生對詩歌的學習興趣，提高學生朗誦說話能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養(yǎng)學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)提高學生的思想道德素質(zhì)。
二、活動時間：20xx年12月中旬
三、活動地點：階梯教室
四、活動對象：初中部全體學生。
參賽對象：每班勝出或選出的一至兩名學生。（各班先自行選拔）
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。
6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。
六、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低
評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。
七、評委：校領(lǐng)導及語文組相關(guān)老師。
未盡事宜，另行通知。
比賽活動的策劃書篇十七
古詩詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠，升入大學后，我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩詞大賽。
理學院學生會秘書部
理學院全體學生
小組形式，每個隊3，隨意組合
另行通知
另行通知
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳表演獎一組
（1）主持人開場白
（2）
1、舞臺劇
重現(xiàn)古詩詞中所描繪的當年的場景?？墒褂玫谰?，表演人數(shù)不限。
2、古詩詞部分
問答題（10分*10）
搶答題（20分*10）
3、詩詞文化部分
選擇題（共六組，每組四題，每題10分）
風險題（20分、30分、50分）
--詩人生平---詩人風格—主要作品
（3）宣布結(jié)果
3古詩詞文化大賽策劃書
為了豐富同學們的精神生活，讓同學們深入了解中華文化，進一步增強學習的樂趣。
筆試測驗
每班必須派兩名代表，也可自行報名，各班限報五名
按照年級、系列來進行：先一年級、再二年級，先第一系列，后第二系列，再第三系列
（按成績排名）
一等獎：15名
二等獎：20名
三等獎：30名
（暫定）
五、報名時間：（再定）
1。向各團支書報名
2。到團委辦公室報名
策劃主辦方：學生會學習部
1、參賽者提起三分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音；切忌用手機搜索相關(guān)資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律
1、學習部成員初審，學生會再審，最后蔣老師終審
2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行
十、活動中應該注意的問題以及細節(jié)
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結(jié)合作
參賽者
各班學生
1、比賽結(jié)束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料
比賽活動的策劃書篇一
為慶祝祖國xxxx華誕，感受建國xxxx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
xxxx經(jīng)濟學院法商學院團委
承辦單位：xxxx經(jīng)濟學院法商學院學生會學習部。
全院在校學生
大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
(一)初賽。定于xxxx年xxxx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
(二)復賽。定于xxxx年xxxx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
(三)決賽。定于xxxx年xxxx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
初賽由各系自定
復賽為3—4分鐘的`個人朗誦
決賽由三個部分組成
(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，3分鐘。
(二)朗誦：個人朗誦，4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準備)。4分鐘。
(一)初賽各系自行組織報名。
(二)復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
(三)決賽是在復賽中選出10人參加。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。
比賽活動的策劃書篇二
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
比賽活動的策劃書篇三
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）。
幼兒園大操場。
人員分工：
評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置：中班年級組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時伴奏光碟準備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。
獎項設置：
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標準：
1．節(jié)目內(nèi)容（1分）：內(nèi)容健康、積極向上。
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿。
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺表現(xiàn)（3分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
比賽活動的策劃書篇四
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時間：20xx年x月x、x。
地點：x大學生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的.演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：20xx年x月x日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位（隊）選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
比賽活動的策劃書篇五
賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組
開幕式
活動時間：20x年x月x日――20x年x月x日
活動地點：xx籃球場
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社區(qū)球賽概況；
2、主辦承辦領(lǐng)導致辭；
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運動員代表講話；
4、社區(qū)籃球大賽正式開始；
5、開場表演；
6、開球，比賽正式開始。
比賽進行時
時間：20x年x月x日――20x年x月x日每個周末
地點：太湖國際社區(qū)籃球場
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進行比賽
參與對象：參與比賽球隊、觀眾
閉幕式
時間：20x年x月
地點：xx籃球場
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎球隊
2、頒獎
3、領(lǐng)導致辭，宣布籃球賽閉幕
比賽活動的策劃書篇六
全校教師，以自愿參賽為原則。
1.本次活動分為教師優(yōu)秀課件.
2.作品上交時間：20xx年4月29日前。
3.上交地點：信息中心。
4.作品必須原創(chuàng)。
(一)作品包括：
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思，分別存為三個word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操縱指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包同一命名為：。
(二)課件格式不限，制作平臺不限，運行環(huán)境不低于windows xp操縱系統(tǒng)。網(wǎng)絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護作品版權(quán)、維護作者權(quán)益的考慮，課件必須在不影響作品演示的條件下，在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點名稱，樣式不限。
(五)作品評審標準：
評價內(nèi)容
權(quán)重
教學內(nèi)容：以課程目標為依托，概念描述科學，題目表述正確，資料引用正確，認知邏輯公道。
20
教學設計：教學目標明確、過程清楚，解決實際教學題目，富有創(chuàng)意。
25
教學策略：學習的進度可調(diào)、學習的路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學習的方式(如合作學習的、自主學習的或探究學習的)。
20
技術(shù)應用：具有運行穩(wěn)定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。
20
運行效果：畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚，藝術(shù)性強。
15
分學科進行評獎，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。
比賽活動的策劃書篇七
為進一步豐富大學生課余生活，全面推進素質(zhì)教育，展示大學生藝術(shù)教育成果，彰顯青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學們的表達能力和自我表現(xiàn)能力，讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓，特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”
冶金化工系
全日制在校生
(一)報名階段
報名時間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個人報名方式，各系(部)至少推薦3名學生，未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段
(1)初賽時間：擬定4月17日 地點：東區(qū)階b
(2)復賽階段：擬定4月24日 地點：東區(qū)階b
(3)決賽階段：擬定x月8日 地點：東區(qū)階b
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹，復賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(四)比賽順序由抽簽決定。
(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘，復賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準備音樂
(一)評比標準：
儀表形象：(2分)
(1)著裝整齊，大方得體。(1分)
(2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
演講內(nèi)容：(5分)
(3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(1分)
(4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)
(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(2分)
語言藝術(shù)：(3分)
(6)發(fā)音標準，流利。(1分)
(7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)
(8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(二)評比方法：
由評委打分，十分制(保留小數(shù)點后兩位)，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名
比賽活動的策劃書篇八
為加強校園文化建設，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
1. 最美的瞬間——人物
以學校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風景和藝術(shù)之美。
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎品。
比賽活動的策劃書篇九
一、活動目的：舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力，團結(jié)合作，展現(xiàn)當代大學生的`團結(jié)精神。
二、比賽時間：20xx年10月20日 上午8：30、
三、比賽地點：標準籃球場、
五、邀請嘉賓：管委會，保衛(wèi)處，相關(guān)領(lǐng)導及老師、
七、宣傳方式： 海報、 橫幅、 樓層長宣傳、
十一、比賽過程圖： 男隊： 女隊： （批注：a，b，c三隊實行循環(huán)比賽、）
十二、突發(fā)事件：天氣原因，延后比賽、 現(xiàn)場秩序，安全問題、
十三、獎金預算：獎金480元、 總計：600元左右、 大學生公寓自我管理委員會
比賽活動的策劃書篇十
大學生趣味英語演講比賽。
為了豐富同學們的校園文化生活，激發(fā)同學們對英語學習的熱情，提高同學們的'英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
x醫(yī)學院全體學生。
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
1、初賽。
時間：20xx年x月x、x。
地點：x大學生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：20xx年x月x日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位（隊）選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓：院團委書記、各系黨（團）總支書記。
一等獎：獎品30元（1名）。
二等獎：獎品20元（2名）。
三等獎：獎品15元（3名）。
創(chuàng)意獎：獎品——20元。
優(yōu)勝獎：獎品——10元（4名）。
場地布置：150元。
小禮品：150元。
評委紀念品：140元。
橫幅噴繪：200元。
總共：815元。
（評分表、規(guī)則、報名表）。
比賽活動的策劃書篇十一
說出精彩，挑戰(zhàn)未來！
為豐富某某大學校園文化，彰顯某某大學文化氣質(zhì)，增進某某大學文化底蘊，同時也為激發(fā)學生活力，活躍校園氣氛，為學生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺，提高學生綜合素質(zhì)，同時也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才，某某大學最美聲音社團決定舉辦年某某大學首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。
美麗某某，魅力大學，張弛有度，文雅靈動。
海選：11月10日下午南格物樓教學樓五樓。
復賽：11月17日下午北格物樓三樓會議室。
決賽：11月24日下午多功能報告廳。
模擬主持彩排時間：11月20日下午格物樓三樓會議室。
一等獎2名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持資格）。
二等獎4名（獲得某某大學大型文藝匯演御用主持儲備資格）。
三等獎4名（獲得某某大學最美聲音社團優(yōu)秀播音主持資格）。
共設海選、復賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報名表或到各年級最美聲音社團負責人處領(lǐng)取報名表。海選入圍的復賽選手張榜后直接進入復賽。海選在南格物樓教學樓五樓分考場進行，復賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進行，決賽在多功能報告廳進行。
1、海選。
評委：最美聲音社團社長、副社長、各部部長、播音部全體成員（參賽選手除外）。
內(nèi)容：自我介紹、自備作品朗誦（總時間2分鐘）。
說明：海選入圍復賽的選手，張榜后直接進入復賽。
2、復賽。
評委：語文教師，最美聲音社團社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
內(nèi)容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鐘）。
3、決賽。
評委：某某大學各部門領(lǐng)導，各年級語文教師，大眾評審團。
內(nèi)容：閃亮登場（30秒）、才藝百分百（1分鐘）、妙語連珠（2分鐘）、模擬主持（2—3分鐘）。
1、開場演出。（3分鐘）。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程。（5分鐘）。
3、正式比賽：
（1）閃亮登場。10位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的`配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹。（時間不得超過30秒）。
（2）才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫。（1分鐘）。
（3）妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力（時間不得超過兩分鐘），每個選手主持完畢由評委點評。
（4）模擬主持。進入決賽的選手自己選定采訪對象，采訪對象為班級同學，采訪內(nèi)容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學生，可以以采訪其學習方法、學習心得、學習計劃等方面展開；如果是成績較差的學生可以圍繞產(chǎn)生厭學情緒的原因、為什么要違反課堂紀律等方面談起。要切實保證采訪質(zhì)量，不得隨意、無目的性、無教育性的進行采訪。在復賽結(jié)束以后著手準備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。
4、在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。（9分鐘）。
5、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由校園歌手表演一個節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。
活動總負責人：最美聲音社團社長楊柳。
會場布置負責人：最美聲音社團副社長劉文軒、楊鶴。
現(xiàn)場秩序的維護負責人：最美聲音社團采編部部長丁浩、各班級班主任、班長。
資料的整理與發(fā)放負責人：最美聲音社團策劃部部長李世鑫。
攝影負責人：最美聲音社團后期制作部籍永明、韓振宇。
導播負責人：最美聲音社團后期制作部部長董瑋琦。
1、自備稿件須體現(xiàn)健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。
2、選手參賽時須著裝大方得體，展現(xiàn)現(xiàn)代學生健康形象。
比賽活動的策劃書篇十二
為了活躍校園文化，提高教師健康水平，根據(jù)工會20xx年工會計劃，在行政的大力支持下，學校工會在20xx年4月下旬舉行教職工跳繩比賽，望全體教工積極練習和參加比賽。
20xx年4月28日下午（暫定）。
初一、初三西院操場。
初二、行政東院操場。
各工會小組。
西校區(qū)：姚春生（組長）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚。
東校區(qū)：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋。
自愿參加，量力而行。
鍛煉第一，比賽第二。
（一）一分鐘（短繩）。
1、分三組比賽：
青年組：35歲以下教職工。
中年組：35歲——45歲教職工。
老年組：45歲以上教職工。
2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。
3、參賽教師自備跳繩。
（二）三分鐘（長繩）。
1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。
2、每組12人（2人搖繩）。
3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。
（三）報名、要求：
參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行。。
團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。
個人獎：
成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎。（獎品在成績統(tǒng)計后，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）。
刁曉巖。
翻飛的跳繩，搖動著健身的歡暢；
勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；
矯健的身姿，舒展在虹橋的操場；
歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……。
20xx年4月15日。
比賽活動的策劃書篇十三
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的'精神風貌。
2、大賽主題：
給我一個舞臺。還您一份炫彩。
3、主辦單位：
沙中團委學生會。
協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組。
負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)。
4、參加對象：
全校學生（除高三外）。
（暫定）。
初賽：11月20—11月22下午5：15。
復賽：11月29—12月1日下午4：15。
操場主席臺（復賽）。
7、具體活動安排：
（一）宣傳動員階段。
宣傳時間：11月1日—11月6日。
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
（二）報名階段。
報名時間：11月1日——11月10日班會課前。
報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪。
（三）初賽階段。
初賽時間：11月20—11月22下午5：15。
初賽地點：待定。
初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。
（四）復賽階段。
復賽時間：11月29—12月1日下午4：15。
復賽地點：操場主席臺。
復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領(lǐng)導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
（五）總結(jié)階段。
（1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站。
（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
（六）準備事項。
（1）做好宣傳發(fā)動工作。
（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備。
（3）確定好各場比賽時間。
（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工。
（5）邀請領(lǐng)導、教師評委進行頒獎評比工作。
比賽活動的策劃書篇十四
為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“xx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
xx學院x羽毛球社新成員及本院學生
20x年x月x日——20x年x月x日
搏擊館內(nèi)
男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；
單打：
1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
xx
xx
xx
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：xx元
院團委、x羽毛球社
策劃書、負責人：xx
比賽活動的策劃書篇十五
一、人員的崗位分配及職責：
會務總監(jiān)；
會務總監(jiān)工作；計劃目標，明確會議目的，確定會議風格，評估核算會議收支，安排整個會議流程，合理安排協(xié)調(diào)會議中人員的調(diào)動，及物品的配給，對可能發(fā)生的及不可預見的突發(fā)事件給予解決，對各個部門給予幫助并予以指導，確保會議圓滿成功。
舞美設計：
針對會議，會場主題，設計舞美風格，組織主持及人員演練，音樂的選配，舞蹈的編排，對節(jié)目和課程進行合理排序，對舞蹈和音樂進行彩排，對所需要的道具，物料進行統(tǒng)計，合并舞美組織策劃案一同上報，（如服裝，個人配飾，音樂等）。
針對培訓會，會場，主題，設計會場風格，組織確定布置會場人員，對會議會場所有所需物料進行統(tǒng)計，合并設計策劃案一同上報。（引領(lǐng)，簽到，禮儀，講師配合）穿插進行。
市場部：
確定會議時間，主題，目的，和邀約人數(shù)，會議規(guī)格和軟硬件要求后，要及早上報，對會議中出現(xiàn)的跟單，談單，交定金，加盟等事宜做好充分準備，確保到會人數(shù)，確保所需各種手續(xù)，單據(jù)，政策，資料，合同的到位，如有變動盡快上報，請內(nèi)務協(xié)助完善；會議前五天出人數(shù)詳單前兩天出確定人數(shù)。
主講老師：
明確會議主題，針對會議目的組織課程，及早上報課時內(nèi)容和所需配合（人員，物料，高技術(shù)專人負責用品要提早上報，如投影儀）。
內(nèi)務保障：（負責）下屬三個部門：《財務》《物流》《文秘》自行安排盡早上報。
根據(jù)市場部提供的與會人數(shù)，及會議規(guī)格，和軟硬件要求，對所需會場進行接洽，對會場所提供的軟硬件設備進行明確以及調(diào)試，確定所提供的支持力度和范圍，對上報需要采買，制作的物品進行核算和統(tǒng)計，做出會務預決算，解決會議中的臨時用人，并安排會議期間本部門的工作流程和崗位職責，盡早上報，做好所有物料的交接手續(xù)。并配送到位，對會場出現(xiàn)的現(xiàn)金，貨品，收支有統(tǒng)籌計劃。
注：會議當天的會場布置，安排由總監(jiān)負責各部門積極配合。
二、會議談判及對應配合人員：
主談判：
注；談判期間，相互配合，學會介力，了解客戶的真正需求及我們所能給予的幫助，客戶出現(xiàn)意向合作時，應及時填寫入單申請表及收取定金，如實在不能溝通到位，需要求主談判幫助，則大力推廣談判老師，尋求幫助。
比賽活動的策劃書篇十六
一、活動目的：
為落實全面素質(zhì)教育的理念精神，確實推行新課程教學，培養(yǎng)學生對詩歌的學習興趣，提高學生朗誦說話能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養(yǎng)學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)提高學生的思想道德素質(zhì)。
二、活動時間：20xx年12月中旬
三、活動地點：階梯教室
四、活動對象：初中部全體學生。
參賽對象：每班勝出或選出的一至兩名學生。（各班先自行選拔）
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。
6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。
六、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低
評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。
七、評委：校領(lǐng)導及語文組相關(guān)老師。
未盡事宜，另行通知。
比賽活動的策劃書篇十七
古詩詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠，升入大學后，我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩詞大賽。
理學院學生會秘書部
理學院全體學生
小組形式，每個隊3，隨意組合
另行通知
另行通知
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳表演獎一組
（1）主持人開場白
（2）
1、舞臺劇
重現(xiàn)古詩詞中所描繪的當年的場景?？墒褂玫谰?，表演人數(shù)不限。
2、古詩詞部分
問答題（10分*10）
搶答題（20分*10）
3、詩詞文化部分
選擇題（共六組，每組四題，每題10分）
風險題（20分、30分、50分）
--詩人生平---詩人風格—主要作品
（3）宣布結(jié)果
3古詩詞文化大賽策劃書
為了豐富同學們的精神生活，讓同學們深入了解中華文化，進一步增強學習的樂趣。
筆試測驗
每班必須派兩名代表，也可自行報名，各班限報五名
按照年級、系列來進行：先一年級、再二年級，先第一系列，后第二系列，再第三系列
（按成績排名）
一等獎：15名
二等獎：20名
三等獎：30名
（暫定）
五、報名時間：（再定）
1。向各團支書報名
2。到團委辦公室報名
策劃主辦方：學生會學習部
1、參賽者提起三分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音；切忌用手機搜索相關(guān)資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律
1、學習部成員初審，學生會再審，最后蔣老師終審
2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行
十、活動中應該注意的問題以及細節(jié)
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結(jié)合作
參賽者
各班學生
1、比賽結(jié)束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料