鉗工總結(jié)體會(huì)范文（24篇）

    在總結(jié)中，我們可以對(duì)過(guò)去的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和反思，從而提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，而不僅僅是主觀的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享，能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感，激發(fā)大家寫(xiě)總結(jié)的興趣和熱情。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇一
    隨著工業(yè)化的進(jìn)步，鉗工成為了制造業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名鉗工，我深深地體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的重要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我打算總結(jié)和分享我的自我心得，希望能夠?qū)ζ渌谢蛘邔?duì)該行業(yè)感興趣的人有所幫助。
    第一段：職業(yè)技能的培養(yǎng)。
    作為一名鉗工，技術(shù)是尤為重要的。在我剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平并不高。于是，我決定通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷地提升自己。我閱讀了大量的相關(guān)書(shū)籍和資料，同時(shí)也積極地參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班。在實(shí)際工作中，我也始終保持著對(duì)于新技術(shù)和新工藝的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地與同事交流和探討。如今，我能夠獨(dú)立完成大部分工作，解決大部分問(wèn)題，并且在同事中積累了一定的口碑。
    第二段：注意細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
    鉗工的工作需要對(duì)細(xì)節(jié)有一種敏銳的觀察力和處理能力。一絲一毫的偏差可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工件的失效，因此我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)。我在工作中發(fā)現(xiàn)，耐心和細(xì)致是取得成功的關(guān)鍵。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)心的操作是我所追求的目標(biāo)。我會(huì)認(rèn)真地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一步操作都盡善盡美。這種追求完美的態(tài)度，不僅讓我獲得了客戶和上司的贊許，也讓我在工作中表現(xiàn)得更加出色。
    第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    盡管鉗工的工作大部分時(shí)間都是獨(dú)自進(jìn)行的，但團(tuán)隊(duì)合作仍然是不可或缺的一部分。鉗工需要與設(shè)計(jì)師、工程師和其他相關(guān)部門(mén)密切合作，互相交流和配合，才能完成更大的任務(wù)。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的價(jià)值。與同事們的合作讓我得以從他們身上學(xué)到更多東西，在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上都有了很大的提升。同時(shí)，我也十分重視與同事的良好關(guān)系，在工作之余，我會(huì)盡量多與他們交流，保持良好的溝通和互動(dòng)。
    第四段：不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
    鉗工這個(gè)行業(yè)變化很快，新技術(shù)、新設(shè)備和新工藝層出不窮。為了不被淘汰，我們必須要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為一名優(yōu)秀的鉗工，我不僅會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，還會(huì)時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和新技術(shù)的發(fā)展。我不會(huì)滿足于現(xiàn)有的成果，更加注重自己的發(fā)展和進(jìn)步。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握最新的技術(shù)和工藝，以不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
    第五段：堅(jiān)持品質(zhì)和服務(wù)。
    品質(zhì)和服務(wù)是鉗工行業(yè)賴以生存的基石。我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)的品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)回饋客戶和同事。我始終秉持“精益求精、客戶至上”的原則，不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率。與客戶溝通時(shí)，我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn)，提供專業(yè)的解決方案，并及時(shí)跟進(jìn)和反饋。我相信，只有以質(zhì)量和服務(wù)為中心，我們才能受到客戶的認(rèn)可，并且在這個(gè)行業(yè)中立足。
    總結(jié)：
    作為一名鉗工，我體會(huì)到了自己在職業(yè)成長(zhǎng)中的不斷進(jìn)步和變化。通過(guò)培養(yǎng)自己的技能，注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和高品質(zhì)的服務(wù)，我在工作中取得了一定的成就。然而，我也知道，這個(gè)行業(yè)變化很快，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)并且不斷進(jìn)步。我將再接再厲，繼續(xù)加強(qiáng)自身的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為鉗工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇二
    鉗工作為一項(xiàng)在工業(yè)制造行業(yè)中不可或缺的技能，培訓(xùn)鉗工也成為了近年來(lái)一個(gè)逐漸興起的行業(yè)。我在參加了鉗工培訓(xùn)之后，受益匪淺，感悟頗深。因此，本篇文章便是為了總結(jié)自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，分享我的心得體會(huì)以及對(duì)未來(lái)的展望。
    第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
    在培訓(xùn)中，我們接受了很多基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，包括手工鋸、剪、錘、鉆、銑、刨等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，我的手工技能、工具使用和對(duì)制造和機(jī)械制造工藝的了解都得到了明顯提高。此外，培訓(xùn)中還對(duì)描圖、光學(xué)測(cè)量和三維設(shè)計(jì)等進(jìn)行了講解，讓我更全面地了解了整個(gè)制造過(guò)程。
    第三段：實(shí)踐環(huán)節(jié)
    鉗工的學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里學(xué)習(xí)課程，更需要在實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)習(xí)了許多生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組裝和技巧，還深入了解了鉗工的使用技巧。觀察到鉗工們?cè)谶M(jìn)行實(shí)際操作時(shí)的各種技巧和問(wèn)題的解決方法，我更深刻地意識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最佳途徑。
    第四段：團(tuán)隊(duì)合作
    在工業(yè)生產(chǎn)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，共同制造了一臺(tái)小型機(jī)械制造設(shè)備。在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，分派任務(wù)和加強(qiáng)調(diào)度。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解生產(chǎn)與個(gè)體間的關(guān)系，并增強(qiáng)了溝通技巧。
    第五段：未來(lái)展望
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，工業(yè)制造領(lǐng)域?qū)Ω呒寄芎陀薪?jīng)驗(yàn)的鉗工需求不斷增加。我在這次鉗工培訓(xùn)中所學(xué)到的技能和知識(shí)不僅有助于我未來(lái)的就業(yè)，更使我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的未來(lái)充滿了信心。將我所學(xué)到的技能和知識(shí)發(fā)揮到最大潛能，我相信我不僅可以成功發(fā)展自己的事業(yè)，更可以為公司和過(guò)去的學(xué)習(xí)做出更大的貢獻(xiàn)。
    結(jié)論：總結(jié)
    通過(guò)這次鉗工培訓(xùn)，我除了學(xué)到了許多技術(shù)和知識(shí)，還更加強(qiáng)化了實(shí)踐意義和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。未來(lái)中我期待著能夠進(jìn)一步應(yīng)用自己所學(xué)到的技能，發(fā)揮個(gè)人潛能，為工業(yè)制造領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后，我希望這篇文章能夠?qū)δ切┯信d趣學(xué)習(xí)鉗工技能的人提供幫助，為他們的職業(yè)生涯和發(fā)展帶來(lái)一些啟示。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇三
    是主要手持工具對(duì)夾緊在工作臺(tái)虎鉗上的工件進(jìn)行切削加工的方法,它是機(jī)械制造中的重要工種之一。下面是本站帶來(lái)的鉗工實(shí)訓(xùn)
    心得體會(huì)
    1000字，希望大家喜歡。
    本人自鉗工實(shí)訓(xùn)以來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過(guò)程中的不足，認(rèn)識(shí)到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一
    名言
    ：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
    做為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺(jué)，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。
    鉗工，看似簡(jiǎn)單的工種，但是有著豐富的內(nèi)涵，有著“車工是偉大的，鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究，看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭，也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工，勞動(dòng)強(qiáng)度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯健，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作，在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，雖然落后也取代不了的工種。
    鉗工看似簡(jiǎn)單，但實(shí)訓(xùn)起來(lái)很枯燥，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天，而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來(lái)腰酸背痛，可能一件活都沒(méi)干完，可能還會(huì)有報(bào)廢的可能，要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心，就得反復(fù)的測(cè)量，反復(fù)驗(yàn)證。做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要膽大干活，就像做工件，如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量，推銼時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細(xì)”。
    一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨，把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí)，感覺(jué)付出的汗水是值得的。
    在科學(xué)日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平，才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要!
    四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
    剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來(lái)一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開(kāi)——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。
    在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
    剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件??。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。
    四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。
    每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)
    實(shí)習(xí)報(bào)告
    、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī)，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
    我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。 一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
    總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后也有幫助。
    鉗工作為技校機(jī)械類專業(yè)的基礎(chǔ)工種，是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力的重要途徑之一。在實(shí)際訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：第一，學(xué)生不想學(xué)，不少學(xué)生認(rèn)為鉗工是手工操作又苦又累，且已過(guò)時(shí)沒(méi)用，其工種完全可以被其他先進(jìn)機(jī)床所代替。于是，在鉗工實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生普遍存在著不刻苦訓(xùn)練、敷衍了事的現(xiàn)象。第二，教師不愿教：鉗工教學(xué)是一項(xiàng)需要身體力行的教學(xué)，又忙又累，技能要點(diǎn)難以落到實(shí)處。
    針對(duì)這些問(wèn)題，應(yīng)該怎樣去轉(zhuǎn)變學(xué)生的這種想法?運(yùn)用哪些管理技巧讓教師能輕松地落實(shí)技能訓(xùn)練任務(wù)呢?這些問(wèn)題的關(guān)鍵要看鉗工指導(dǎo)教師的管理能力和工作技巧。以下筆者從教師角度談?wù)勅绾谓鉀Q這些存在的問(wèn)題。
    一、要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)鉗工實(shí)習(xí)的重要性
    教師在實(shí)習(xí)前可帶學(xué)生到以機(jī)修、裝配為主的企業(yè)車間去參觀，在參觀過(guò)程中要注重介紹鉗工技能在實(shí)際操作中的綜合應(yīng)用。回來(lái)后與學(xué)生共同談?wù)剠⒂^的感受，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生充分意識(shí)鉗工技能在生產(chǎn)中的重要性，說(shuō)明鉗工是一項(xiàng)綜合性工種，其包含的內(nèi)容非常之廣，包括普通鉗工、機(jī)修鉗工、工具鉗工等，而現(xiàn)在要進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)就是為學(xué)習(xí)更多技能打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)鉗工也是機(jī)械制造業(yè)中不可缺少的工種，至今尚無(wú)合適的機(jī)械設(shè)備能直接代替，相反在有些行業(yè)，鉗工的作用還越來(lái)越重要了;鉗工技能掌握得好，對(duì)學(xué)習(xí)其他機(jī)械專業(yè)知識(shí)和技能會(huì)帶來(lái)很大的幫助，對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì)極其有益。只要能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鉗工的重要性，就能激發(fā)出他們學(xué)習(xí)鉗工的興趣，配合老師積極參與實(shí)習(xí)訓(xùn)練。
    二、如何改變教師帶鉗工又忙又累的現(xiàn)狀
    鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)有些教師面對(duì)一個(gè)有四五十人的大班級(jí)，完成從設(shè)計(jì)課題到示范操作(基本技能訓(xùn)練階段有這過(guò)程，工件制作階段則沒(méi)有示范操作的過(guò)程)、巡回指導(dǎo)、檢查精度到集中總結(jié)講解，一個(gè)課題結(jié)束往往累得要死，回頭看看卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的情況并不太理想。如何運(yùn)用管理技巧讓教師輕松完成技能訓(xùn)練任務(wù)呢?從以上幾個(gè)教學(xué)過(guò)程看，教師覺(jué)得忙和累的過(guò)程主要集中在巡回指導(dǎo)和精度檢測(cè)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@兩環(huán)節(jié)伴隨著實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，如事事親為，則工作量非常大。以下分享幾種既輕松自己又能較好落實(shí)任務(wù)的管理方法。
    1.分組分層管理
    不安分在管理上帶來(lái)的問(wèn)題，又解決了實(shí)習(xí)教師教學(xué)人手不夠的難題，可謂一舉兩得。
    2.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
    以游戲的形式進(jìn)行組與組之間的比賽，看哪一組整體工件質(zhì)量保證得最好。這樣使一個(gè)小組成為一個(gè)整體，動(dòng)作要領(lǐng)先達(dá)到規(guī)范的同學(xué)為了整組的榮譽(yù)會(huì)自覺(jué)地幫助本組其他同學(xué)。在幫助過(guò)程中，使學(xué)生的技能得到提高，同學(xué)友誼得到增強(qiáng)，使每位先完成任務(wù)的同學(xué)都能成為小輔導(dǎo)教師。每次階段性實(shí)習(xí)完成后，根據(jù)不同質(zhì)量等級(jí)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)，發(fā)放不同顏色的實(shí)習(xí)成績(jī)卡，留作紀(jì)念。對(duì)于質(zhì)量完成較好的學(xué)生，可以結(jié)合學(xué)校學(xué)生管理?xiàng)l例，送發(fā)陽(yáng)光卡(此卡可作為班級(jí)行為規(guī)范分的加分項(xiàng)目)。
    3.激發(fā)學(xué)生的積極性
    學(xué)生對(duì)剛開(kāi)始的技能訓(xùn)練充滿了好奇，總是迫不及待地想走入實(shí)習(xí)教室去動(dòng)手嘗試。但是這種新鮮感的持續(xù)時(shí)間是非常短暫的，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生的積極性就會(huì)消退。如何持續(xù)保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?這要從增加趣味性課題，正面激勵(lì)學(xué)生入手。教師應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和要求，通過(guò)選擇具有一定趣味性、針對(duì)性、實(shí)用性的訓(xùn)練課題，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生在趣味課題的加工中找出自身的差距，體驗(yàn)鉗工技能的神奇，從而提高實(shí)習(xí)訓(xùn)練的實(shí)效性。如在設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單工件的制作時(shí)，盡量選取日常生活中能接觸到的工件，如榔頭、六角螺母等工件。然后說(shuō)明制作合格的工件可作為紀(jì)念品送給學(xué)生，不合格的工件一律不得帶出，這樣在制作過(guò)程中學(xué)生會(huì)很努力按教師所要求的任務(wù)去完成。完成一件高質(zhì)量的工件，可以滿足學(xué)生的成就感，同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)技能的積極性。
    4.運(yùn)用不同形式的檢查方法來(lái)保證工件的制作精度
    按精度要求完成工件的制作，是學(xué)生實(shí)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)。而工件精度的合格與否要依據(jù)量具的正確使用來(lái)確定。學(xué)生在剛開(kāi)始的量具實(shí)際測(cè)量過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)讀數(shù)不準(zhǔn)、測(cè)量不規(guī)范等各種情況，因此要督促學(xué)生正確使用量具，以及在實(shí)訓(xùn)過(guò)程督查學(xué)生精度的提高情況。如果這些都要由教師來(lái)檢查，那教師將會(huì)非常忙碌，對(duì)學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成了一種自己做教師來(lái)量的依賴心理，難以形成獨(dú)立檢測(cè)的能力。以下幾種檢查方式交替使用可很好地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的檢測(cè)習(xí)慣。
    (1)自檢：學(xué)生自己檢測(cè)，伴隨在工件的整個(gè)制作過(guò)程中，但學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)的一些不良使用習(xí)慣自己可能難以發(fā)現(xiàn)。
    (2)互檢：小組內(nèi)交叉檢測(cè)，有小問(wèn)題請(qǐng)教組長(zhǎng)，發(fā)揮組長(zhǎng)的作用，互檢的過(guò)程基本上能將一些不良測(cè)量習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。
    (3)抽檢和全檢，這過(guò)程由教師來(lái)完成。抽檢：在平時(shí)對(duì)每組學(xué)生抽檢幾位來(lái)檢查學(xué)生的測(cè)量是否準(zhǔn)確，或?qū)W生在互檢中出現(xiàn)難以解決的問(wèn)題由教師輔助解決。全檢：對(duì)全班學(xué)生的工件全部進(jìn)行測(cè)量，打出該工件各項(xiàng)目的具體分值。
    全檢因?yàn)楣ぷ髁枯^大，因此主要用于階段性測(cè)試。采用全檢的方法時(shí)，要求學(xué)生上交工件之前先在每測(cè)量項(xiàng)中打出自己測(cè)量的分?jǐn)?shù)，教師在學(xué)生的分值后，也寫(xiě)上測(cè)量的結(jié)果和分值。該過(guò)程結(jié)束后，教師記錄學(xué)生自檢分和教師測(cè)量的分量，然后將工件和測(cè)量結(jié)果返回給學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)比自己測(cè)量的結(jié)果和教師的結(jié)果，進(jìn)行分析小結(jié)。如學(xué)生檢查測(cè)量的分?jǐn)?shù)和教師打出的分?jǐn)?shù)相近，說(shuō)明學(xué)生的測(cè)量比較準(zhǔn)確;如分值相差較大，則說(shuō)明學(xué)生的測(cè)量還存在一定的誤差。教師就可以根據(jù)記錄本找到測(cè)量結(jié)果相差較大的同學(xué)，要求這些學(xué)生向教師分析兩測(cè)量結(jié)果不同的原因，以此來(lái)提高學(xué)生的測(cè)量準(zhǔn)確度。
    以上幾種管理方法是將教師要完成的一部分管理、指導(dǎo)和檢測(cè)任務(wù)有計(jì)劃有目的地分給每個(gè)學(xué)生，如運(yùn)用得當(dāng)既可解決教師一個(gè)人帶鉗工作又忙又累的困境，又能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主完成，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣，以及積極向上的實(shí)習(xí)氛圍。
    作為一名鉗工實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，要做到會(huì)教更要會(huì)管，這樣對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)勢(shì)必會(huì)起到事半功倍的功效。結(jié)合以上一些方法，再加上正確的示范、耐心的巡回指導(dǎo)、認(rèn)真的總結(jié)等，相信一定能夠在實(shí)習(xí)教學(xué)中取得良好的教學(xué)效果。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇四
    鉗工作為一種技術(shù)工種，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我作為一名鉗工的工作和學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，分享我作為一名鉗工的自我心得和體會(huì)。
    首先，作為一名鉗工，要保持良好的職業(yè)素養(yǎng)。這不僅體現(xiàn)在工作中的專業(yè)技術(shù)，更體現(xiàn)在對(duì)待工作的態(tài)度和行為舉止上。鉗工的工作需要高度的專注和耐心，對(duì)于細(xì)節(jié)的把握和精準(zhǔn)的操作至關(guān)重要。在日常工作中，我常常堅(jiān)持細(xì)致入微，努力追求卓越。同時(shí)，我也注重工作效率和團(tuán)隊(duì)合作，善于溝通和協(xié)調(diào)。只有積極向上的職業(yè)素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)工作中的各項(xiàng)要求，提高工作的質(zhì)量和效益。
    其次，作為一名鉗工，要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。鉗工作為一種技術(shù)工種，對(duì)于機(jī)床、模具、加工工藝等方面的知識(shí)有著較高的要求。我在工作和學(xué)習(xí)中，注重學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識(shí)，通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷充實(shí)自己。同時(shí)，我也要善于總結(jié)和歸納工作中的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷實(shí)踐和摸索，逐漸形成自己的一套解決問(wèn)題的方法和技巧。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在工作中更加游刃有余，更好地應(yīng)對(duì)各種技術(shù)難題。
    再次，作為一名鉗工，要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，工作往往需要與其他部門(mén)或者員工進(jìn)行合作。鉗工需要與設(shè)計(jì)師、工程師和其他工種的操作員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保工作的順利進(jìn)行。在我個(gè)人的工作中，我注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通，了解他們的需求和要求，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，確保工作能夠按時(shí)完成。同時(shí)，我也注重與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)向他們匯報(bào)工作進(jìn)展，尋求意見(jiàn)和建議。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，不僅能夠改善工作效率，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力，提升整體工作質(zhì)量。
    最后，作為一名鉗工，還要具備創(chuàng)新和進(jìn)取精神。隨著科技的不斷發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)方式的改變，鉗工的工作也在不斷變化和升級(jí)。對(duì)于鉗工來(lái)說(shuō)，僅僅滿足于過(guò)去學(xué)到的技能和知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我鼓勵(lì)自己要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，積極關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展和技術(shù)動(dòng)態(tài)，不斷探索和嘗試新的工作方法和技巧。通過(guò)不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，我相信我可以在自己的工作崗位上取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。
    綜上所述，作為一名鉗工，我深知良好的職業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力以及不斷創(chuàng)新和進(jìn)取精神的重要性。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我可以在自己的工作中不斷超越自我，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的突破。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇五
    鉗工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。通過(guò)實(shí)際操作不同類型的工具和材料，學(xué)生可以鍛煉自己的觀察和分析能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。在這次鉗工實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多技能，并且體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)帶給我的種種好處。下面將通過(guò)五段式的敘述，詳細(xì)描述我的鉗工實(shí)訓(xùn)及心得體會(huì)。
    第一段：實(shí)訓(xùn)背景及目的
    在工業(yè)社會(huì)中，鉗工是一個(gè)十分重要的職業(yè)。鉗工主要負(fù)責(zé)金屬制品的加工和鉆探。通過(guò)鉗工實(shí)習(xí)，學(xué)生可以接觸到不同類型的工具和材料，學(xué)習(xí)如何使用和操作這些工具，并且通過(guò)實(shí)際操作了解金屬制品的制造和鉆探過(guò)程。進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程
    在實(shí)際的鉗工實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)技能，如金屬鋸，鉆孔和切割。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能，我們可以對(duì)金屬制品進(jìn)行加工，制造出各種形狀和尺寸的產(chǎn)品。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師為我們提供了充足的材料和工具，并指導(dǎo)我們?nèi)绾握_地使用和操作這些工具。我們進(jìn)行了大量的實(shí)際操作，并且老師會(huì)提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助我們不斷改進(jìn)和提高。
    第三段：實(shí)訓(xùn)收獲與經(jīng)驗(yàn)
    通過(guò)參加鉗工實(shí)訓(xùn)，我在很多方面都有了很大的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用和操作各種工具。不同類型的工具有不同的功能和用途，掌握了這些知識(shí)，我可以根據(jù)需要選擇合適的工具，提高工作效率。其次，我也學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地測(cè)量和切割金屬制品。由于金屬制品的精確度要求很高，所以我們必須學(xué)習(xí)如何使用測(cè)量工具，并且準(zhǔn)確地根據(jù)要求切割。最重要的是，我培養(yǎng)了自己觀察和分析問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如沒(méi)有合適的工具或材料，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)實(shí)訓(xùn)鍛煉，我可以更好地理解和解決問(wèn)題。
    第四段：實(shí)訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)
    盡管鉗工實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，但其中也存在一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，工具的使用和操作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我可能會(huì)遇到一些不熟悉的工具和陌生的操作方法，導(dǎo)致工作效率低下。其次，金屬制品的加工和鉆探對(duì)時(shí)間和空間要求較高，如果操作不當(dāng)或者遇到一些特殊情況，可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至無(wú)法完成工作。在面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我必須保持耐心和冷靜，不斷思考和嘗試解決問(wèn)題的方法。
    第五段：結(jié)語(yǔ)及展望
    通過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到實(shí)踐的重要性和好處。實(shí)訓(xùn)不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)實(shí)際技能，還可以培養(yǎng)我們的觀察和分析能力，提高解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的工作中，我相信這些能力和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我有很大的幫助。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)在鉗工方面深入學(xué)習(xí)和提高，為自己的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇六
    鉗工是一項(xiàng)需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，他們負(fù)責(zé)使用和維護(hù)各種機(jī)械工具，制作和修理各種金屬和塑料制品。作為一名新加入這個(gè)行業(yè)的鉗工，我在第一天的工作中學(xué)到了許多有關(guān)技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)道德的重要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在以下的文章中，我將總結(jié)我這一天的心得體會(huì)，并分享我對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望。
    第一段：我在第一天工作中所得到的技術(shù)知識(shí)和技能
    在第一天的工作中，我學(xué)到了許多有關(guān)鉗工技術(shù)的知識(shí)。我了解了如何正確使用各種不同的鉗工工具和機(jī)械設(shè)備。同時(shí)，我也掌握了一些基本的操作技巧，例如如何使用鉗子、銼刀和錘子等工具來(lái)加工金屬和塑料制品。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些簡(jiǎn)單的鉗工制作和修理技巧，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到了很大的幫助。
    第二段：我在與團(tuán)隊(duì)合作中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
    團(tuán)隊(duì)合作在任何行業(yè)中都是至關(guān)重要的，尤其是在鉗工行業(yè)中更是如此。在我第一天的工作中，我有幸加入了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。我學(xué)到了如何與同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，共同完成任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和工作習(xí)慣，這有助于我們形成良好的工作氛圍。與團(tuán)隊(duì)合作一起工作，不僅能夠提高工作效率，還能夠互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)。
    第三段：我在盡職盡責(zé)中所體會(huì)到的職業(yè)道德
    作為一名職業(yè)鉗工，我深知自己需要恪守職業(yè)道德。在第一天的工作中，我切實(shí)體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性。盡管我是新人，我也努力工作，盡力完成我分配的任務(wù)。我了解到，只有全身心地投入工作，以最好的方式服務(wù)客戶，并始終堅(jiān)守道德規(guī)范，才能夠取得職業(yè)上的成功。我將把這種職業(yè)道德不斷堅(jiān)持下去，并努力提升自己的專業(yè)能力。
    第四段：我對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和目標(biāo)
    在第一天的工作中，我對(duì)鉗工這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。我意識(shí)到，這是一個(gè)技術(shù)含量高且需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，我愿意擁抱這個(gè)挑戰(zhàn)并為之奮斗。在未來(lái)，我希望能夠提升自己的技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域，成為一名出色的鉗工。我也希望通過(guò)與同行交流和合作，與他們共同進(jìn)步，共同推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
    第五段：總結(jié)與展望
    通過(guò)第一天的工作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展非常重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力，與團(tuán)隊(duì)合作并堅(jiān)守職業(yè)道德。我相信，只要不斷努力和進(jìn)取，我一定能夠在這個(gè)行業(yè)中取得成功，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我對(duì)未來(lái)充滿了期待，并將繼續(xù)努力追求我的夢(mèng)想。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇七
    作為一名新進(jìn)鉗工，第一天的工作經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)崗位有了更深的了解，并且收獲了一些寶貴的體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的第一天的心得體會(huì)，以幫助我更好地適應(yīng)這個(gè)角色，并在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
    首先，我意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性。在我進(jìn)入工作場(chǎng)所之前，我先仔細(xì)查閱了相關(guān)的工作手冊(cè)和文件，以了解工作的基本知識(shí)和規(guī)程。這使得我能夠?qū)ぷ饔幸粋€(gè)初步的了解，并且為即將到來(lái)的任務(wù)做好準(zhǔn)備。此外，我還閱讀了許多與鉗工相關(guān)的書(shū)籍和文章，以增加自己對(duì)工作技巧和原理的了解。這些準(zhǔn)備工作幫助我在第一天的工作中更加自信和順利地適應(yīng)了新環(huán)境。
    其次，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。作為一名新進(jìn)員工，我知道我需要與同事們保持良好的溝通和合作，以便更快地適應(yīng)工作環(huán)境并且更好地完成任務(wù)。因此，我主動(dòng)與同事們交流，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。他們十分熱心地分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且在我遇到問(wèn)題時(shí)提供了寶貴的幫助。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，而且也感受到了團(tuán)隊(duì)對(duì)工作的熱情和責(zé)任。
    第三，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心和耐心對(duì)于鉗工工作的重要性。在第一天的工作中，我經(jīng)歷了許多重復(fù)和繁瑣的任務(wù)，例如測(cè)量、切割和打磨等。這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但卻需要極高的細(xì)心和耐心。我發(fā)現(xiàn)每一步的細(xì)節(jié)都至關(guān)重要，即使是一個(gè)非常微小的錯(cuò)誤也可能導(dǎo)致整個(gè)工作的失敗。因此，我學(xué)會(huì)了耐心地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且不斷反復(fù)檢查和修正錯(cuò)誤，以確保最終的工作質(zhì)量。
    第四，我明白了安全意識(shí)的重要性。鉗工工作需要使用各種各樣的工具和設(shè)備，而這些工具和設(shè)備都有可能對(duì)人員造成傷害。因此，安全意識(shí)是非常重要的。在第一天的工作中，我的導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了安全規(guī)程和操作指南，并且教育我如何正確地使用工具以及如何預(yù)防事故發(fā)生。我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性，并且發(fā)誓將安全放在首位，并嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定和操作指南。
    最后，我對(duì)鉗工工作的熱情和興趣更加堅(jiān)定。第一天的工作經(jīng)歷讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到鉗工工作的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。盡管工作需要投入大量的時(shí)間和精力，但我卻因?yàn)槊恳淮瓮瓿扇蝿?wù)的成就感而感到滿足和充實(shí)。我知道，只有對(duì)工作充滿熱情和興趣，才能在這個(gè)領(lǐng)域里取得更好的發(fā)展和成就。
    總結(jié)來(lái)說(shuō)，我在鉗工第一天的工作中收獲了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備工作的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵、細(xì)心和耐心的重要性、安全意識(shí)的重要性以及工作的熱情和興趣，這些都是我第一天工作中的主要體會(huì)。我相信，通過(guò)這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將會(huì)在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)，并且不斷提升自己的技能和能力。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇八
    鉗工是機(jī)械乃至理工類專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科,其內(nèi)容對(duì)今后的學(xué)習(xí)有著重要的實(shí)際幫助。你知道鉗工。
    實(shí)習(xí)總結(jié)。
    及
    心得體會(huì)。
    上星期鉗工實(shí)習(xí)了一周，就一個(gè)感覺(jué)——累!我們一周的任務(wù)就是把面前的20mm厚的鋼板據(jù)下來(lái)一塊做成一個(gè)小錘。
    本來(lái)以為沒(méi)什么難度的，但是當(dāng)我開(kāi)始據(jù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鐵板是那么的硬!汗水順著臉掉落，濕潤(rùn)了鐵板，但是同時(shí)也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男?，我就不信我做不好?
    剛開(kāi)始遇到的最大問(wèn)題估計(jì)就是據(jù)下來(lái)一塊規(guī)格的鐵塊了，感覺(jué)自己老是據(jù)不直。沒(méi)辦法了，只好放慢速度，把一圈都據(jù)個(gè)槽，按照據(jù)的那個(gè)槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來(lái)了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點(diǎn)小小的失望!但是我還是有點(diǎn)令自己高興的地方，本站就是自己沒(méi)弄斷一根鋸條，沒(méi)據(jù)報(bào)廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了!
    接下來(lái)就是打磨了，因?yàn)槲遗挛业膿?jù)壞了，所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米，規(guī)定的是76×12mm,而我的是78×15mm，這下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好，就剩下以一天了，心里有點(diǎn)著急。本來(lái)準(zhǔn)備放棄了，只要及格就可以了，但是內(nèi)心深處一直在反對(duì)，沒(méi)辦法只好強(qiáng)迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個(gè)下午，令我很是意外!
    最后只剩下打孔了，這個(gè)可是個(gè)技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報(bào)廢。鉆完孔，就只剩下最后一步了，拿個(gè)小銼刀把那兩個(gè)孔個(gè)磨透。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我用了兩節(jié)課的時(shí)間才把他完成。
    終于完工了，但是我的指頭卻腫了，雖然有點(diǎn)痛，但是心里還是很高興的，畢竟是大姑娘上轎——頭一回，有這樣的成果自己已經(jīng)很滿意了!
    機(jī)械廠裝配車間鉗工二班，全班20人，男職工有16人，占全班人數(shù)的80%。主要承擔(dān)煙氣輪機(jī)生產(chǎn)裝配、工業(yè)泵的裝配任務(wù)和各類配件加工，這個(gè)班組的特點(diǎn)是班組員工人心齊、作風(fēng)硬，工作認(rèn)真心細(xì)、風(fēng)氣正。
    x年生產(chǎn)呈現(xiàn)出交貨期較短，生產(chǎn)任務(wù)重的特點(diǎn)，鉗二班員工承擔(dān)著巨大的生產(chǎn)壓力。在班長(zhǎng)的精心組織下，邊生產(chǎn)、邊配合550萬(wàn)噸常減壓裝置的施工，安排人員加班加點(diǎn)完成生產(chǎn)任務(wù)，組織人員將所有班組人員的工具箱都負(fù)責(zé)搬運(yùn)過(guò)來(lái)，表現(xiàn)出一個(gè)集體團(tuán)結(jié)和諧的作風(fēng)。
    日常工作中員工們做到早出工、晚收工，特別是遇到急件，中午更是不休息，義務(wù)加班是常事。每周的設(shè)備保養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)不留死角，衛(wèi)生值日更是比別的班組搞得徹底，把休息室、動(dòng)平衡機(jī)房、車間玻璃、廠房衛(wèi)生區(qū)域搞的干干凈凈，得到其它班組的夸獎(jiǎng)。
    在分廠和車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，1至11月份，共完成新制10臺(tái)煙機(jī)整機(jī)裝配試車任務(wù)(含修復(fù)整機(jī)一臺(tái))，完成4998套煙機(jī)配件及新制煙機(jī)轉(zhuǎn)子7套，煙機(jī)轉(zhuǎn)子組修復(fù)20套，工業(yè)泵4臺(tái)，泵配件42套的生產(chǎn)任務(wù)，如此大的工作量能夠順利完成，鉗二班的員工付出了辛勤的汗水，也再次證明了他們是一個(gè)能夠吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)和諧、作風(fēng)硬的集體。并且在班組建設(shè)工作中成績(jī)顯著，被分廠工會(huì)授予“二星級(jí)班組”。班組建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)完成兩方面均取得了好成績(jī)。
    成績(jī)的取得，是鉗工二班員工在x年共同努力的結(jié)晶，為了取得以上成績(jī)，主要作了以下工作：
    一、努力學(xué)習(xí),全面提高班組綜合素質(zhì)。機(jī)械廠是我國(guó)唯一能夠生產(chǎn)特大煙氣輪機(jī)的企業(yè)，煙氣輪機(jī)和特種閥門(mén)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)85%以上。在實(shí)際工作中它要求每一個(gè)人都要永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。因此，在工作中我們班非常重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，深刻領(lǐng)會(huì)工作特點(diǎn)和方法，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。不斷提高班組綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)煙氣輪機(jī)裝配各種工藝技巧和知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，刻苦鉆研與本職工作相關(guān)的知識(shí)，努力向“復(fù)合型”人才靠近。虛心向身邊師傅學(xué)習(xí)，努力提高適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力培養(yǎng)員工勤于思考的工作習(xí)慣，增強(qiáng)了工作和思維能力。在修復(fù)完成yl120xxb導(dǎo)葉組，勝利油田軸承箱體、徑向軸承、推力軸承、導(dǎo)葉組件、進(jìn)氣錐一系列復(fù)雜任務(wù)過(guò)程中，全班員工集思廣義，共同制定修復(fù)方案，最終取得了很好效果。
    二、扎實(shí)工作，全力培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗精神。班組無(wú)論是在思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這主要得益于車間領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育和師傅們的幫助指導(dǎo)，得益于車間的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)的影響。這些也促進(jìn)了員工敬業(yè)精神、愛(ài)崗精神的培養(yǎng)?！案梢恍?，愛(ài)一行，專一行，精一行”這是我們班的工作作風(fēng)，無(wú)論負(fù)責(zé)什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項(xiàng)具體工作，從而在實(shí)際工作中體現(xiàn)熱愛(ài)本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。
    三、班組重視對(duì)員工奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。一年來(lái)，班組員工舍小家顧大家，講大局講奉獻(xiàn)，廢寢忘食的奉獻(xiàn)努力工作。盡最大努力，以飽滿的熱情和良好的狀態(tài)，積極投入到各項(xiàng)工作中，努力完成車間交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。因工作的繁重，我們的員工自己都說(shuō)不上具體的配件數(shù)目，只能以“多”來(lái)形容。我們的員工在春節(jié)、五一、國(guó)慶的假期中，他們均未休息，都在生產(chǎn)線上加班。我們班有位女員工，他們巾幗不讓須眉，工作中和男職工一樣出色，并不以完成任務(wù)為目標(biāo)。從1月份到11月份，我們班月人均工時(shí)475小時(shí)/人。
    四、齊心協(xié)力創(chuàng)建“五型”班組。鉗二班從創(chuàng)建“星級(jí)班組”入手，以創(chuàng)建“五型班組”的明確要求為目標(biāo)，培養(yǎng)班組員工愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守，引導(dǎo)大家對(duì)工作要有責(zé)任心、耐心和進(jìn)取心。班組努力做好“三個(gè)公開(kāi)”，即：班員考勤公開(kāi)，當(dāng)日考勤，每月核對(duì);工時(shí)公開(kāi)，讓每個(gè)人清楚自己當(dāng)月掙了多少工時(shí)，可拿多少獎(jiǎng)金，一目了然;任務(wù)量公開(kāi)，根據(jù)崗位，該誰(shuí)干就誰(shuí)干，不看人行事，不講情面，決不講關(guān)系人情。在班組建設(shè)基礎(chǔ)管理規(guī)范化上順利通過(guò)一星、二星驗(yàn)收。四季度將在三星達(dá)標(biāo)的工作中，齊心協(xié)力爭(zhēng)去順利過(guò)關(guān)。
    員工陳祖超工作出色，1月份被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;喬金銘團(tuán)結(jié)員工、不計(jì)較個(gè)人得失，被評(píng)為“工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”;2季度瞿云業(yè)評(píng)為“質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”;3季度袁為民、沈志林評(píng)為“質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”。班組還涌現(xiàn)出許多好人好事，在全體員工的共同努力下，班組工作有了很大的轉(zhuǎn)變，走出了一條團(tuán)結(jié)、互助、和諧之路，體現(xiàn)出我們班成員積極向上的態(tài)度。沈志林父親住院、滕江濤母親住院、安代志腳受傷班組員工主動(dòng)看望，瞿云業(yè)家里比較困難，工會(huì)小組及時(shí)送去溫暖使其感受到了班組大家庭的溫暖。
    班組成員相互溝通、關(guān)懷，彼此相互幫助，親如一家。為了把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組落實(shí)到位。班組十分重視員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，該班在生產(chǎn)任務(wù)十分繁忙時(shí)也沒(méi)放棄員工崗位練兵，為了提高了員工理論水平全班員工勇躍參加分廠鉗工技能比武，并取得好成績(jī)，陳祖超獲得第2名，喬金銘獲得第4名，沈志林獲得第5名的好成績(jī)，為車間爭(zhēng)的了榮譽(yù)。
    新產(chǎn)品裝配時(shí)，通過(guò)全班員工和車間技術(shù)人員的共同努力完成了具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品：ylx20xxa硝酸尾氣透平、襯里油漿泵、1000球閥，上報(bào)一項(xiàng)qc成果。在工作過(guò)程中，我們班員工克服了高溫和巨大的困難，表現(xiàn)出了吃苦奉獻(xiàn)的主人翁精神，順利完成了任務(wù)。為了創(chuàng)建“和諧型”班組，鉗二班工會(huì)小組配合車間、分廠，在百忙中組織班組員工參加“全民健身廣播操比賽”和慶祝建國(guó)80周年歌詠比賽并且分別拿了3等獎(jiǎng)，展示了鉗二班團(tuán)結(jié)和諧的精神風(fēng)貌。
    五、存在的問(wèn)題和不足：一年來(lái)，鉗二班在班組建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)方面均取得了一定成績(jī)，但也存在以下不足：班組員工對(duì)api質(zhì)量管理及程序文件學(xué)習(xí)不足，對(duì)安全生產(chǎn)重要性還需加強(qiáng);對(duì)成本核算還有待改進(jìn)。為此鉗二班將在20xx0xx年以此作為工作重點(diǎn)，力爭(zhēng)做到以下計(jì)劃：
    1.耗損材料的領(lǐng)用上，做到最節(jié)約的原則;從一張紗布、一個(gè)螺釘著手，隨時(shí)注意節(jié)約一度電、一滴油，把“雙增雙節(jié)”做到實(shí)處。
    2.生產(chǎn)上配合車間，服從車間的統(tǒng)籌和按排，搞好產(chǎn)品質(zhì)量和員工自身的安全。
    3.加強(qiáng)技術(shù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日提高技術(shù)水平和理論知識(shí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加各種培訓(xùn)，儲(chǔ)備完善的技能知識(shí)。
    4.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解黨員中央的新政策方針，以提高思想覺(jué)悟。
    5.嚴(yán)格遵守廠規(guī)、廠紀(jì)，學(xué)好六條禁令和hse管理原則。
    6.安全無(wú)事故。
    7.質(zhì)量杜絕大事故。
    x年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，鉗二班將努力改正過(guò)去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，加快有自主特色新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，搞好技術(shù)改造，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，創(chuàng)造自己的品牌目標(biāo)而努力，為機(jī)械廠的發(fā)展再建新功!
    20xx年7月——20xx年12月，本人在某公司就職。首先在金工車間實(shí)習(xí)，接著轉(zhuǎn)工裝擔(dān)任設(shè)計(jì)科實(shí)習(xí)，然后轉(zhuǎn)車間實(shí)習(xí)。隨后在模具車間任鉗工。在這在一年多的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高?？偨Y(jié)如下：1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí);遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。我是12月份來(lái)到模具車間工作，擔(dān)任車間鉗工。工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了檢驗(yàn)的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作(1)(2)(3)(4)(5)為了工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好。
    個(gè)人工作計(jì)劃。
    有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的效果保質(zhì)保量的完成工作工作效率高同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西也鍛煉了自己經(jīng)過(guò)不懈的努力使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總結(jié)一年以來(lái)的工作盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多個(gè)別工作做的還不夠完善這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里我將認(rèn)真學(xué)習(xí)努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇九
    鉗工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中的一次難忘經(jīng)歷。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并且對(duì)鉗工專業(yè)的深度和廣度有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了鉗工的重要性和復(fù)雜性。以下是我在鉗工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
    首先，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)讓我真正意識(shí)到了鉗工技能對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)的重要性。在實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)并掌握了許多鉗工操作規(guī)范和技巧。例如，正確使用并選擇不同類型的螺絲刀、鉗子、絞車和其他手工具。這些技能在維修和安裝機(jī)器設(shè)備時(shí)必不可少。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還了解了維修電纜、連接管道以及調(diào)整機(jī)器零件的重要性。這些技能的掌握對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。
    其次，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到鉗工技能的復(fù)雜性。在課堂上，教師介紹和演示了各種常見(jiàn)的鉗工操作方法和技巧。然而，在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。例如，在使用螺絲刀拆卸某些機(jī)器零件時(shí)，需要特殊的角度和力度。錯(cuò)誤的使用螺絲刀可能導(dǎo)致零件損壞，以及其他危險(xiǎn)的后果。此外，在使用鉗子和絞車時(shí)，正確的操作順序和力度也是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了鉗工技能的復(fù)雜性和精細(xì)性。
    除此之外，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通常需要與同學(xué)合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。這需要我們之間的相互配合和協(xié)調(diào)。例如，在拆解和維修一臺(tái)復(fù)雜的機(jī)器時(shí)，可能需要多人共同合作。其中一人負(fù)責(zé)拆卸，另一人負(fù)責(zé)記錄和整理零件，還有人負(fù)責(zé)檢查和調(diào)整機(jī)器設(shè)備。每個(gè)人的分工和協(xié)作都是保證任務(wù)順利完成的關(guān)鍵。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與人合作、協(xié)調(diào)和溝通的能力，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
    此外，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還讓我意識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅要熟悉和掌握各種鉗工操作規(guī)范和技巧，還要時(shí)刻保持警惕，注意安全。例如，在使用絞車和其他機(jī)械設(shè)備時(shí)，必須遵守相關(guān)的安全措施和操作規(guī)范。否則，可能造成嚴(yán)重的傷害甚至生命危險(xiǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我明白了安全意識(shí)的重要性，并且在今后的實(shí)踐工作中將會(huì)時(shí)刻牢記安全第一。
    綜上所述，鉗工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐和體驗(yàn)，我學(xué)到了各種鉗工操作規(guī)范和技巧，并對(duì)鉗工技能的復(fù)雜性和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)的重要性。這次實(shí)訓(xùn)不僅拓寬了我的眼界，還培養(yǎng)了我勤奮、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十
    鉗工是當(dāng)前工業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的一份子，擁有著廣泛的用途。作為一名鉗工，在日常的工作過(guò)程中，我們需要經(jīng)常與各式各樣的鉗子進(jìn)行親密接觸，并且需要掌握一定的技能和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我作為一名鉗工的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望可以對(duì)需要的人有所幫助。
    第二段：技能和經(jīng)驗(yàn)的積累
    作為鉗工，我們需要掌握各種各樣的專業(yè)技能，例如正確使用和保養(yǎng)鉗子、精準(zhǔn)測(cè)量材料等。這些技能只能通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)達(dá)到高水平。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)鉗工都應(yīng)該在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自己的觀察和學(xué)習(xí)，尋找更好的解決方案和技術(shù)手段。我也發(fā)現(xiàn)，在此過(guò)程中，不斷提高效率是至關(guān)重要的。因?yàn)樘岣咝士梢詼p少出錯(cuò)的幾率，避免浪費(fèi)更多時(shí)間和材料。
    第三段：安全意識(shí)的重要性
    在這個(gè)崗位上，安全意識(shí)是至關(guān)重要的一點(diǎn)。無(wú)論是在工作區(qū)域內(nèi)進(jìn)行鉗工作業(yè)，還是在工作中使用和操作各種工具和設(shè)備，都需要遵守相應(yīng)的安全措施和規(guī)定，并且十分注意自身的安全。事實(shí)上，安全意識(shí)對(duì)于每個(gè)工人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因?yàn)樗梢员ＷC我們的身體健康和生命安全。因此，在這里我要呼吁每個(gè)人在工作中都能夠重視安全意識(shí)，并且認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。
    第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
    在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，鉗工往往是一個(gè)關(guān)鍵的角色。我們需要與其他工人協(xié)力合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同完成工作任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，相互之間的學(xué)習(xí)和交流是非常重要的。通過(guò)與其他鉗工進(jìn)行交流和對(duì)話，我們可以相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)一步提高自身的技術(shù)水平和實(shí)際執(zhí)行能力。此外，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，大家還要相互支持和幫助，做好工作分工，并且分擔(dān)壓力。這樣才能讓團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)調(diào)。
    第五段：結(jié)語(yǔ)
    總的來(lái)說(shuō)，在我的鉗工職業(yè)生涯中，我意識(shí)到技能和經(jīng)驗(yàn)的積累、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等因素對(duì)于一個(gè)好的鉗工來(lái)說(shuō)是非常重要的。這些因素都會(huì)在我們?nèi)粘５墓ぷ鬟^(guò)程中得到展示和實(shí)踐，并且會(huì)不斷提高我們的專業(yè)水平和工作能力。我相信，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，在這個(gè)領(lǐng)域中的每個(gè)人都可以發(fā)揮出自己的最佳實(shí)力，成為一個(gè)優(yōu)秀的鉗工，并且取得更多的成功和成就。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十一
    鉗工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的實(shí)踐課程。在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手操作各種鉗工工具，掌握并運(yùn)用各種機(jī)械制造技術(shù)，提升自己的技能水平和實(shí)踐能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于鉗工實(shí)驗(yàn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。在此，我將以五段式的形式，總結(jié)和分享我的實(shí)踐體會(huì)。
    第一段：實(shí)際操作錘煉技能。
    在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們的任務(wù)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鍛煉我們的技能。我曾經(jīng)親手操作銼刀和板鉗進(jìn)行工件的準(zhǔn)確銼削和夾持，通過(guò)多次反復(fù)的實(shí)踐才能夠準(zhǔn)確控制力度和手法，使工件達(dá)到精確的大小和形狀。這樣的實(shí)際操作錘煉了我的動(dòng)手能力和專注力，使我能夠更加熟練地運(yùn)用各種鉗工工具進(jìn)行加工和制造。
    第二段：團(tuán)隊(duì)合作感受深刻。
    在實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)橛行┤蝿?wù)是需要兩個(gè)或者多個(gè)人協(xié)同完成的。通過(guò)與同學(xué)緊密地合作，我們可以互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，相互幫助和互補(bǔ)。我還記得有一次，我們需要用到旋轉(zhuǎn)鉗進(jìn)行某個(gè)特定工件的加工。在實(shí)際操作中，我遇到了困難，但是我的同學(xué)及時(shí)地過(guò)來(lái)幫助我，我們共同完成了這個(gè)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷使我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
    第三段：注重安全意識(shí)和細(xì)節(jié)。
    在鉗工實(shí)驗(yàn)中，安全意識(shí)是最重要的。我們必須要認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，戴好防護(hù)眼鏡、手套等安全裝備。同時(shí)，我們也要注意細(xì)節(jié)，比如在操作過(guò)程中要做好工件的固定和夾持，保持工作臺(tái)面整潔等。這樣，才能避免意外事故的發(fā)生，確保我們的安全和實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
    第四段：耐心與堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
    鉗工實(shí)驗(yàn)是一門(mén)需要耐心和堅(jiān)持的實(shí)踐課程。在實(shí)際操作中，有時(shí)會(huì)遇到一些難題和困難，需要我們耐心思考和不斷嘗試。只有堅(jiān)持不懈，才能找到解決問(wèn)題的方法，并且獲得成功。在這次實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一個(gè)加工較為困難的工件，但是我沒(méi)有放棄，而是不斷嘗試和改進(jìn)，最終成功完成了任務(wù)。這樣的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，只要有耐心和堅(jiān)持，我們可以戰(zhàn)勝一切困難，取得最終的成功。
    第五段：實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。
    通過(guò)這次鉗工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐鍛煉的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以把之前所學(xué)的理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，檢驗(yàn)它的正確性和實(shí)用性。只有通過(guò)實(shí)際操作，我們才能真正領(lǐng)悟和掌握這些知識(shí)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)也是我們掌握和提高技能的最佳途徑，只有在實(shí)踐中不斷積累和進(jìn)步，我們才能成為一名優(yōu)秀的鉗工實(shí)踐者。
    總之，通過(guò)這次鉗工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白錘煉技能、團(tuán)隊(duì)合作、安全意識(shí)和細(xì)節(jié)、耐心與堅(jiān)持以及實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。這些都是我在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的重要要素，對(duì)我的實(shí)踐能力和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響和意義。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我將能夠更加從容地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，成為一名出色的鉗工實(shí)踐者。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十二
    鉗工實(shí)訓(xùn)是繼理論學(xué)習(xí)之后對(duì)學(xué)生技能的實(shí)踐考驗(yàn)。在這段時(shí)間中，我有幸接觸到了各種各樣的鉗工工具，并親自動(dòng)手進(jìn)行了各類操作。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了許多實(shí)用的技能，還對(duì)鉗工行業(yè)有了更深入的了解。以下是我對(duì)鉗工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。
    首先，鉗工實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了鉗工工具的種類和使用方法。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我接觸了各種鉗工工具，如錘子、切割機(jī)、鉗子等。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，我逐漸熟悉了每種工具的特點(diǎn)和用途。例如，我學(xué)會(huì)了如何正確使用錘子敲打金屬，使其變形或固定在特定位置。我還學(xué)會(huì)了使用切割機(jī)進(jìn)行金屬的切割和銼削。
    其次，鉗工實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了一些基本的修復(fù)技能。在實(shí)訓(xùn)中，我也嘗試了一些簡(jiǎn)單的修復(fù)工作。例如，當(dāng)某件金屬制品損壞時(shí)，我學(xué)會(huì)了使用鉗子和錘子進(jìn)行修復(fù)。我了解了金屬的韌性和可塑性，掌握了如何修復(fù)金屬制品的一些基本原則。此外，在實(shí)訓(xùn)中我還學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)，可以將不同的金屬件進(jìn)行連接，使其更加結(jié)實(shí)穩(wěn)固。
    然后，鉗工實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全和精確性的重要性。在鉗工操作中，安全是最基本的要求。因此，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我時(shí)刻保持警覺(jué)，正確佩戴防護(hù)設(shè)備，并遵循各種安全規(guī)范。另外，精確性也是鉗工操作的重要一環(huán)。例如，在進(jìn)行鉆孔時(shí)，鉆孔的位置和深度必須準(zhǔn)確無(wú)誤，這直接關(guān)系到后續(xù)工作的質(zhì)量和效率。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全和精確性對(duì)于鉗工工作的重要性。
    最后，鉗工實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)鉗工行業(yè)的興趣和熱情。通過(guò)與行業(yè)專家的交流和觀摩，我更深入地了解了鉗工行業(yè)的應(yīng)用和前景。我發(fā)現(xiàn)，鉗工不僅是制造業(yè)中不可或缺的一環(huán)，而且在現(xiàn)代工業(yè)中也扮演著重要的角色。鉗工工作需要技術(shù)嫻熟、動(dòng)手能力強(qiáng)，并且要有耐心和細(xì)心。這些都與我的個(gè)人特點(diǎn)相符，使我對(duì)鉗工行業(yè)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣和信心。
    通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)，我掌握了豐富的技能和知識(shí)，并深入了解了這個(gè)行業(yè)。我相信這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手操作，我更加明白學(xué)以致用的重要性。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，提升自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，為鉗工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，只要有激情和努力，我一定能在鉗工行業(yè)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十三
    經(jīng)過(guò)培訓(xùn)熟悉模具(工具)鉗工具體操作過(guò)程基本加工工藝以及其他相關(guān)工種在模具制造過(guò)程中的使用并經(jīng)過(guò)技能鑒定考取工具鉗工中級(jí)資格證書(shū)。
    經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)了解一般簡(jiǎn)單模具的加工熟練應(yīng)用磨床，銑床，線切割等機(jī)床的操作。以及常用的機(jī)械加工工藝。學(xué)會(huì)一般工件加工的工藝安排及加工過(guò)程的控制。能熟練的操作實(shí)習(xí)中用到的各種機(jī)械設(shè)備，工具，量具。能夠獨(dú)立完成加工過(guò)程中的測(cè)量和基本的質(zhì)量控制方法(手段)。最終到達(dá)獨(dú)立完成綜合件的加工。
    繼20xx年暑假金工實(shí)習(xí)后學(xué)院又組織在20xx年假期參加工具鉗工的培訓(xùn)考證。
    現(xiàn)將20xx年度實(shí)習(xí)情景匯報(bào)如下：(共分兩部分：安全規(guī)程和綜合件加工裝配)。
    此次培訓(xùn)考證主要是了解現(xiàn)代模具的一般加工過(guò)程。經(jīng)過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單模具的加工過(guò)程進(jìn)行實(shí)際操作從而對(duì)模具(工具)鉗工有一個(gè)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)掌握必須的模具加工方法，工藝，測(cè)量，過(guò)程控制以及基本的設(shè)備(機(jī)床)使用。最終到達(dá)獨(dú)立完成簡(jiǎn)單模具的加工。并經(jīng)過(guò)技能培訓(xùn)考核。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中涉及到的工種有：磨，銑，鉗工，電火花線切割等。
    1、工件必須牢固的夾在臺(tái)虎鉗上，并且必須有足夠的夾持部分。
    2、不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀，手錘，刮刀等工具。
    3、安裝，撞緊銼刀把時(shí)，要一手拿把，一手扶住銼刀，以免銼刀落下傷人。
    4、進(jìn)行鏨削工件時(shí)(未涉及)，要首先觀察周圍有無(wú)不安全因素。異常注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上。被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊，鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向，以防飛出傷害自我或其他同學(xué)。
    5、攻絲或套絲時(shí)用力要均衡，不能有力過(guò)猛，以防折斷絲錐或板牙。
    6、練習(xí)手用鋼鋸時(shí)，不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條，被鋸削材料將斷時(shí)，用力要輕，以免壓斷鋸條彈出傷人。
    7、鉆孔時(shí)不要戴手套，銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹。
    8、工具，量具的放置要得當(dāng)，不能用其指人或打鬧。下課時(shí)交給工具，量具保管員，統(tǒng)一保管。
    9、每一天實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，臺(tái)虎鉗要處于非工作狀態(tài)，鉗口不準(zhǔn)合并，手柄要垂直向下。工件，材料應(yīng)放置于鉗面上，并清理鐵屑和工作臺(tái)衛(wèi)生。擦臺(tái)虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面，堅(jiān)持工作臺(tái)和地面的清潔。
    1、操作者經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí)，經(jīng)考試合格，才能單獨(dú)操作。
    2、操作室內(nèi)禁止一切明火和吸煙，應(yīng)備有撲滅油著火的滅火器材。
    3、工作時(shí)檢查機(jī)械，脈沖電源，控制旋鈕，顯示儀表，抽風(fēng)機(jī)，都應(yīng)堅(jiān)持完整可靠。
    4、裝卸工件，定位，校正電極，擦拭機(jī)床時(shí)，必須切斷脈沖電源。
    5、工作液面，應(yīng)堅(jiān)持高于工件表面50～60毫米，以免液面過(guò)低著火。
    6、禁止用手觸及電極。操作者應(yīng)站在絕緣橡皮或木踏板上。
    7、及時(shí)排除分解出來(lái)的有害氣體，抽風(fēng)機(jī)發(fā)生故障應(yīng)采取措施或停止工作。
    8、電參數(shù)，加工速度必須要根據(jù)說(shuō)明書(shū)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行選擇，不得盲目加大電參數(shù)及加工速度。
    9、每次穿絲或調(diào)整絲筒前，必須斷開(kāi)高頻電源，在加工中嚴(yán)禁換檔以及調(diào)整鉬絲運(yùn)行速度。完畢時(shí)必須要取下手柄方可開(kāi)動(dòng)走絲電機(jī)。
    10、任何人在使用設(shè)備后，都應(yīng)把工具，量具，材料等物品整理好，并作好設(shè)備清潔和日常設(shè)備維護(hù)工作。
    1、開(kāi)動(dòng)機(jī)床前必須了解數(shù)控銑床大致構(gòu)造，各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法。
    2、在運(yùn)行加工前，首先檢查工件，刀具有無(wú)穩(wěn)固夾緊，確認(rèn)操作的安全性，檢查數(shù)控銑床各部分潤(rùn)滑是否正常，各運(yùn)轉(zhuǎn)部分是否正常。
    3、操控控制面板上的各種功能按鈕時(shí)，必須要辨別清楚并確認(rèn)無(wú)誤后，才能進(jìn)行操控，不要盲目操作。
    4、機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)期間，勿將身體任何一部分接近數(shù)控銑床移動(dòng)范圍內(nèi)，不得隔著機(jī)床傳遞物件，更不要試著用嘴吹切屑，用手去抓切屑或清除切屑。
    5、換刀，調(diào)速，裝夾工件時(shí)必須停機(jī)進(jìn)行。
    6、機(jī)床運(yùn)行時(shí)，操作者不能離開(kāi)崗位，如有異常情景(如工件松動(dòng)，設(shè)備有異聲或程序有誤等)應(yīng)立即停止，關(guān)掉電源，并報(bào)告指導(dǎo)人員或有關(guān)管理人員。
    7、實(shí)操時(shí)，同組學(xué)員要注意工作場(chǎng)所的環(huán)境，互相關(guān)照，互相提醒，防止發(fā)生人員或設(shè)備的安全事故。
    8、不得使數(shù)控銑床運(yùn)轉(zhuǎn)速度超過(guò)其最大允許范圍。在操作銑床范圍內(nèi)，不應(yīng)有任何障礙物。
    9、任何人在使用完后，都應(yīng)把刀具，工具，材料等物品整理好，并作好清潔和日常維護(hù)工作。
    10、每一天下班前，必須做好防火，防盜工作，檢查門(mén)窗是否關(guān)好，相關(guān)設(shè)備和照明電源開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十四
    20xx年x月我來(lái)到了xx油田裝備制造總公司加工分廠工作，學(xué)習(xí)鉗工。
    時(shí)光荏苒，工作期間使我褪去了學(xué)生時(shí)代的懵懂，對(duì)于機(jī)加工不禁感慨不已!特此總結(jié)一下之前的工作，同時(shí)也規(guī)劃一下自己的將來(lái)，剛剛學(xué)習(xí)鉗工的時(shí)候，師傅就教導(dǎo)我：鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和等等。一時(shí)間大量的實(shí)際操作讓我不知所措，在學(xué)校時(shí)學(xué)的理論知識(shí)，有時(shí)和實(shí)際的出入，更加讓我茫然，甚至是灰心!但是經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間，在師傅的耐心講解，不斷演示，重復(fù)告誡下我終于理清了頭緒，漸漸地步入了正軌并產(chǎn)生了濃厚的。
    在工作中我逐漸的了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工作實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。使我更好的用理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)也學(xué)到師傅們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。對(duì)工作總是懷著極大地?zé)岢?，加工工件時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真。并保證每一個(gè)工件的質(zhì)量，無(wú)論工件的大小，技術(shù)要求的寬松，都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設(shè)計(jì)理念，進(jìn)加工手法運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，提高工作效率，改等。想，把繁重的鉗工工作干出技術(shù)，干出水平，干出快樂(lè)。
    鉗工是一個(gè)范圍很廣的工種，但是就加工車間來(lái)講，加工鉗工的定義是：采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成。如：零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工(如，刮削挫削樣板等等)轉(zhuǎn)床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種，所以我感覺(jué)學(xué)好鉗工是非常重要的。
    當(dāng)然，學(xué)好技術(shù)的同時(shí)，自身修養(yǎng)也應(yīng)該不斷的提高，注重自身的素質(zhì)建設(shè)，以身作則。在工作中仍堅(jiān)持“勤”字當(dāng)先，凡是以工作為重。積極學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念知識(shí)!“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?BR>    在今后的工作生活中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師傅的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)他們的工作的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十五
    鉗工是不斷發(fā)展的機(jī)械行業(yè)中的重要工種。培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的，掌握現(xiàn)代文化知識(shí)、高技能的鉗工人才，是每個(gè)從事鉗工理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)教師的任務(wù)；鉗工專業(yè)的基本操作大部分是以手工操作為主的工種；科技的發(fā)展、先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備不斷涌現(xiàn)，最終能夠減輕或解放勞動(dòng)力。鉗工的某些基本操作確實(shí)可以用機(jī)械加工的方法完成，但是對(duì)于那些不適合機(jī)械加工，或者采用機(jī)械加工反而增加成本的操作，還是應(yīng)該依靠鉗工完成。由此可見(jiàn)，鉗工的各項(xiàng)操作技能非但不能取消，反而應(yīng)該加強(qiáng)、提高。制造出先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，離不開(kāi)具有創(chuàng)新精神，從事先進(jìn)的工、量、模具等工藝裝備制造的工人；離不開(kāi)高技能的裝配工人；也離不開(kāi)對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、維修的具有專業(yè)知識(shí)和較高技能的機(jī)械維修人員，即工具鉗工、裝配鉗工和機(jī)修鉗工。不論哪種鉗工都必須熟練掌握劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、攻、套羅紋、刮削、研磨、測(cè)量等基本操作技能。這些技能操作方便、加工靈活，在向現(xiàn)代化、數(shù)字化飛速發(fā)展的機(jī)械制造行業(yè)中是其他機(jī)械或工種不能替代的。
    技工教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，是提升綜合國(guó)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的重要途徑。在當(dāng)今社會(huì)對(duì)職校的要求越來(lái)越高，對(duì)技校學(xué)生的要求也越來(lái)越高，要提高技校生將來(lái)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)企業(yè)的能力，必須提高他們的操作技能。對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，鉗工操作技能是必須掌握的重要技能之一。在鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)中，如果仍以傳統(tǒng)教學(xué)模式為主，即鉗工工藝教學(xué)與鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)分別進(jìn)行，工藝教師注重講解理論知識(shí)，而實(shí)習(xí)教師注重技能操作，導(dǎo)致工藝?yán)碚摻虒W(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)，影響了鉗工教學(xué)的質(zhì)量與對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。
    1、提高興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
    興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工操作技能的過(guò)程中十分重要。教師的培養(yǎng)是學(xué)生形成學(xué)習(xí)興趣的外因，學(xué)生個(gè)人的努力是內(nèi)因。只有內(nèi)外因相互作用，才能真正形成學(xué)習(xí)興趣。從事鉗工技能培訓(xùn)的教師都希望培養(yǎng)學(xué)生對(duì)操作技能的學(xué)習(xí)興趣。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要以學(xué)生的實(shí)際需要為切入點(diǎn)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    2、從思想上強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的教育，即學(xué)好鉗工操作技能是
    機(jī)械行業(yè)發(fā)展的需要，也是個(gè)人發(fā)展及競(jìng)爭(zhēng)的需要。要做到“人無(wú)我有，人有我精”，激發(fā)學(xué)生對(duì)鉗工操作技能的學(xué)習(xí)熱情，促使其向積極的方向發(fā)展。還需要對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容加以改進(jìn)，使之生動(dòng)有趣、難易適當(dāng)、符合學(xué)生的知識(shí)水平和能力，從而引起學(xué)生的注意、提高他們的學(xué)習(xí)興趣，最終使發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)地學(xué)好鉗工操作技能。
    3、理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，鉗工的實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)際就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。例如在進(jìn)行銼削技能訓(xùn)練時(shí)，除了要規(guī)范地講述及演示站立姿勢(shì)、銼削時(shí)身體的傾斜度、銼刀的握法及銼削速度外，還要重點(diǎn)講授并演示在銼削過(guò)程中左右手如何用力，這樣，學(xué)生便能牢固地掌握所學(xué)內(nèi)容。
    4、更新傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，在鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)中，往往采用“教師按教課書(shū)教，學(xué)生按教課書(shū)干”的注入式教學(xué)方法。工件的加工工藝和計(jì)算公式一律按教課書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，導(dǎo)致加工方法單一，計(jì)算依靠背誦公式。有時(shí)由于工、量具、測(cè)量形式、計(jì)算條件的改變，無(wú)法套用書(shū)中的公式，學(xué)生便感到無(wú)從下手。這種教學(xué)內(nèi)容和模式顯然已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。所謂培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就是對(duì)創(chuàng)新人才的個(gè)性培養(yǎng)；所謂創(chuàng)新人才，就是創(chuàng)造型人才。他們必須具備敏銳的洞察力、豐富的想象力、百折不撓、堅(jiān)持不懈的毅力，要有勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣，要有觸類旁通、善于舉一反三的變通性，還要有獨(dú)出心裁的見(jiàn)解和與眾不同的獨(dú)創(chuàng)性。在培養(yǎng)毅力和勇氣的同時(shí)，還要注意對(duì)洞察力和想象力以及變通性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng)。從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式上加以改進(jìn)，采用指導(dǎo)性、提示性、啟發(fā)性的教學(xué)模式，多講解決問(wèn)題的方法，在課題形式允許的情況下開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)。例如在學(xué)生掌握了一定的制作技能和方法后，讓學(xué)生根據(jù)圖樣要求和學(xué)過(guò)的知識(shí)與加工方法，設(shè)計(jì)出更多的加工工件的方法。然后，由教師對(duì)那些正確可行的方法加以肯定，對(duì)那些不正確的、需要改進(jìn)的方法加以分析，并總結(jié)出可行的方法。也可以采用搞“小制作”、“小發(fā)明”的方法，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)并制作多功能工具、家用工具、玩具等。這樣，既鞏固、提高了學(xué)過(guò)的知識(shí)和操作技能，也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)鉗工操作技能的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了他們的想象力、洞察力以及對(duì)所學(xué)知識(shí)變通性的發(fā)展和獨(dú)創(chuàng)能力。
    總之，應(yīng)該根據(jù)形勢(shì)的變化，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和模式。只有
    這樣才能取得良好的效果，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們對(duì)學(xué)習(xí)技能的積極性、主動(dòng)性，使其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高他們的生產(chǎn)操作技能。事實(shí)證明，這樣的學(xué)生參加工作后，深受用人單位好評(píng)。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十六
    第一次做裝配鉗工的工作，對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)任務(wù)不是很了解。為了盡快適應(yīng)新的工作和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，消除疑慮，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)在基本能勝任工作。一方面，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。本人注重以工作任務(wù)為牽引，依靠工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察探索實(shí)踐快速進(jìn)入工作情境。另一方面，問(wèn)書(shū)，問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)和技能。在老師和同事的幫助和指導(dǎo)下，我從未參加過(guò)會(huì)議，也從未熟悉過(guò)會(huì)議，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，抓住了工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    工作態(tài)度很重要，工作一定要細(xì)心細(xì)致。
    我是一名鉗工實(shí)習(xí)，在那里主要做一些模具的修理和組裝工作，比如鉆孔、劃線、打樣沖孔、引孔、組裝等等。一開(kāi)始我一直以為這些工作很簡(jiǎn)單，不起眼，但是做了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)這些工作很重要，一定不能有錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤不僅拖慢了工作進(jìn)度，還會(huì)造成負(fù)面影響。有關(guān)各方應(yīng)該負(fù)責(zé)。如果他們做了重要的事情，負(fù)面影響超乎想象，責(zé)任自然很大，不能因?yàn)楹?jiǎn)單就低估他們。
    因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)公司不是大型公司，人不多，很多事情需要兩個(gè)人做，一個(gè)人安排。而且工作氛圍也很緊張。剛開(kāi)始還沒(méi)調(diào)整好位置，所以不習(xí)慣。雖然看起來(lái)這個(gè)工作很輕松，但是每天重復(fù)同樣的工作，工件堆積如山，工作氣氛緊張，就不會(huì)輕松了。讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢。我覺(jué)得不平凡的事不多，但是你想把每一件平凡的事都做好，那就是不平凡。所以，我們應(yīng)該利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，多努力。這樣，學(xué)到的知識(shí)才能真正屬于自己。
    實(shí)習(xí)是走向社會(huì)的第一步，可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，虛心求教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的方式。所以在工作中遇到不懂的地方，會(huì)虛心請(qǐng)教師傅或車間主任，在他們耐心的指導(dǎo)下不斷成熟，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。
    所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能只是舒舒服服地坐在教室里聽(tīng)老師講理論，還要走出教室，扔掉沉重的書(shū)本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)橥饷娴氖澜缡菬o(wú)限的，有很多寶貴的知識(shí)是書(shū)本上學(xué)不到的。除此之外，書(shū)本知識(shí)也來(lái)源于實(shí)踐，理論知識(shí)是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活和工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。所以要多學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力，找到我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十七
    鉗工是主要手持工具對(duì)夾緊在鉗工工作臺(tái)虎鉗上的工件進(jìn)行切削加工的方法，它是機(jī)械制造中的重要工種之一。鉗工的基本操作可分為：
    1.輔助性操作即劃線，它是根據(jù)圖樣在毛坯或半成品工件上劃出加工界線的操作。
    2.切削性操作有鏨削、鋸削、銼削、攻螺紋、套螺紋。鉆孔（擴(kuò)孔、鉸孔）、刮削和研磨等多種操作。
    3.裝配性操作即裝配，將零件或部件按圖樣技術(shù)要求組裝成機(jī)器的工藝過(guò)程。
    （1）加工前的準(zhǔn)備工作，如清理毛坯，毛坯或半成品工件上的劃線等；
    （2）單件零件的修配性加工；
    （6）機(jī)器的組裝、試車、調(diào)整和維修等。2.鉗工在機(jī)械制造和維修中的作用
    鉗工是一種比較復(fù)雜、細(xì)微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法，但鉗工所用工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活、操作方便，適應(yīng)面廣等特點(diǎn)，故有很多工作仍需要由鉗工來(lái)完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機(jī)械制造及機(jī)械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、對(duì)工人技術(shù)水平要求較高。
    三、鉗工工作臺(tái)和虎鉗
    今年的維修費(fèi)用高過(guò)去年很多，其中原因有不少，設(shè)備改造和老車間照明改造是新增的費(fèi)用。電纜老化更換這一塊也不少。車間吊車的維修頻率很高也是很難避免的。因?yàn)樵蹅冘囬g使用率過(guò)高，再有就是工人在使用當(dāng)中的一些不當(dāng)操作也加速了吊車的老化磨損。對(duì)吊車今年更換了遙控手柄發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。工人隨手扔手柄甚至吧上面的配件弄丟了也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在車間換遙控器的手柄已經(jīng)壞了x個(gè)。其中有設(shè)備自身的原因，但是和我們平時(shí)的操作保護(hù)跟不上也有一定原因。吊車配件的使用壽命和我們平時(shí)的操作方式有很大的關(guān)系。維修只是處理它的病灶而不能改變它的運(yùn)行狀態(tài)。在惡劣環(huán)境下設(shè)備的磨損是比平常高出很多倍。
    在使用特殊設(shè)備上面我們沒(méi)有做到精工精做。無(wú)稀噴涂設(shè)備本身對(duì)環(huán)境、油漆、和使用保養(yǎng)有很高的要求。而我們的環(huán)境和油漆對(duì)設(shè)備造成的損害已經(jīng)是很慘了。無(wú)稀噴涂設(shè)備的維修費(fèi)用已經(jīng)可以買臺(tái)新設(shè)備了。以后再噴漆的時(shí)候一定要把重要部件洗刷干凈以免油漆對(duì)設(shè)備造成損害。數(shù)控鉆床的日常保養(yǎng)不到位導(dǎo)致了液壓有的浪費(fèi)和滑塊的損壞致使設(shè)備的精準(zhǔn)度下降。單就車間所有液壓部分今年的損耗就是一個(gè)驚人的數(shù)字。對(duì)設(shè)備我們要做到人走機(jī)器凈。這里的凈是干凈和安靜斷掉電源。停止設(shè)備空載運(yùn)轉(zhuǎn)。
    打沙機(jī)的皮帶和護(hù)板磨損嚴(yán)重，致使購(gòu)買配件花費(fèi)一定的費(fèi)用，對(duì)于打沙機(jī)的修理工作大量增加。在正常生產(chǎn)中影響到產(chǎn)品的品質(zhì)，除銹不干凈和電費(fèi)的浪費(fèi)。壞了維修需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間耽誤下道工序流程。對(duì)打沙機(jī)應(yīng)該在平時(shí)就養(yǎng)成誰(shuí)看護(hù)誰(shuí)保養(yǎng)每天開(kāi)機(jī)前和關(guān)機(jī)后檢查一下設(shè)備?？词欠裼行∶×ⅠR解決。不要等壞的不能正常運(yùn)作了再去修理，那樣就費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
    電焊機(jī)的維修也是一大問(wèn)題。在產(chǎn)量增加的情況下幾乎每天都有這樣那樣的問(wèn)題，這和咱們購(gòu)買的設(shè)備質(zhì)量有很大的關(guān)系，不適合在長(zhǎng)時(shí)間的情況下連續(xù)作業(yè)。單焊機(jī)的模塊損壞率就很高了，這個(gè)部件也是很貴的，再有就是電路板子的損毀嚴(yán)重。模塊在壞的同時(shí)會(huì)引起電路板的損壞，以后應(yīng)該重視電焊機(jī)的日常保養(yǎng)。不能使焊機(jī)上面灰塵厚。焊把線磨損粘連短路也會(huì)造成焊機(jī)線路板損壞，應(yīng)該在平時(shí)的工作中盡量避免燙壞。
    過(guò)去的20xx年維修班的同志們都辛苦了!為了能保證車間的正常生產(chǎn)都付出了辛苦，我在此感謝你們的配合。沒(méi)有你們的支持我們就不能順利的完成維修任務(wù)。20xx年我們應(yīng)該再接再厲，努力做好維修設(shè)備的任務(wù)，降低設(shè)備的損耗。為了xx的明天更加美好，我們就應(yīng)該做好我們的本職工作。希望在新的一年大家都有一顆奮進(jìn)的心!在此先祝大家在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)!
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十八
    鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們這些未來(lái)的高級(jí)技術(shù)工人，特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課，非常重要也特別有意義的必修課。
    鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
    從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。
    眼見(jiàn)的不一定真實(shí)（平面看上去很平，但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足），這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到*好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
    從平面打磨到劃線、打點(diǎn)，從修整形狀到鉆孔，從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
    鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。
    鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽?。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。沒(méi)有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
    鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè)，同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí)，這一切都給我留下了美好的回憶。
    經(jīng)過(guò)這么幾周的鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無(wú)濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上為自己接下來(lái)的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇十九
    光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
    剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，兩個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)訓(xùn)的日子?？墒牵D(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來(lái)一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開(kāi)——鉗工實(shí)訓(xùn)，你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。
    在實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
    剛開(kāi)去的時(shí)候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺(jué)得自己來(lái)錯(cuò)了地方，很不滿，也沒(méi)心思跟著師傅學(xué)，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的'又臟又累的活，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想，被老師發(fā)覺(jué)了，最后經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開(kāi)始工作時(shí)，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。
    兩周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。
    每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求，圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：
    第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
    第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī)，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。
    我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在、它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆、讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
    一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
    總而言之，雖然在十幾天的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。
    很快實(shí)訓(xùn)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也有幫助。
    這次鉗工實(shí)訓(xùn)我覺(jué)得非常有意義，雖然有點(diǎn)累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí)，在和鉗工師傅們聊天中，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí)，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí)，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉我們的意志。說(shuō)實(shí)在話，有這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)很必要，明年我們就要去工作了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒(méi)有自己想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇二十
    本學(xué)期我擔(dān)認(rèn)了20xx機(jī)制本一、20xx機(jī)電二班2個(gè)班的實(shí)習(xí)教學(xué)；本人在教學(xué)崗位上愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、努力做到更好、要真正做到為人師表較好的完成教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力、為了圓滿完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，使學(xué)生掌握有效實(shí)用的專業(yè)技能，首先要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、因而結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
    提高動(dòng)手能力，一節(jié)課講解的內(nèi)容不宜過(guò)多，講解的語(yǔ)言要精練，步驟要清晰、要由淺入深，注意前后知識(shí)的連接、在講課中要善于使用“情感調(diào)動(dòng)”和“思維點(diǎn)撥”的教學(xué)方法，形式應(yīng)靈活多樣，切忌呆板，枯燥、“操作練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握技能和鞏固新知識(shí)的主要渠道、練習(xí)的時(shí)間要充足，練習(xí)的內(nèi)容要充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的積極性，使他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中能比較主動(dòng)的調(diào)節(jié)自己的操作動(dòng)作，使學(xué)生在操作實(shí)踐中取得好的成效，最終達(dá)到提高學(xué)生操作技能的目的、使學(xué)生至始至終發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    學(xué)生光知道了“為什么學(xué)”還不夠、由于平時(shí)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響，如果僅有一個(gè)總體實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，學(xué)生對(duì)自己每次課程必須達(dá)到的技能練習(xí)要求不夠清晰，缺乏緊迫感，新鮮勁一過(guò)，又會(huì)懶懶散散、因此，有了掌握鉗工技能的愿望，還要讓學(xué)生對(duì)總體實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，各階段必須要掌握的技能目標(biāo)有所了解，作到心中有數(shù)，知道自己在何時(shí)應(yīng)該具有什么樣的技能、這樣，學(xué)生就不至于簡(jiǎn)單的以為時(shí)間還長(zhǎng)，對(duì)自己反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)感到枯躁單調(diào)，對(duì)照分解出的每個(gè)階段技能目標(biāo)，明白自己技能的不足之處，提升自己的技能水平，有了時(shí)間意識(shí)，產(chǎn)生一種緊迫感。先讓學(xué)生初步對(duì)他們應(yīng)掌握的鉗工技能有個(gè)總體了解，然后把從開(kāi)始實(shí)訓(xùn)到參加技能考試之間的時(shí)間進(jìn)行分配，指出在每個(gè)時(shí)間階段內(nèi)要掌握的技能，比如第三周的課是鋸割練習(xí)，學(xué)生要做到基本掌握正確的鋸割方法，保證鋸割尺寸誤差小于1㎝，鋸縫與基準(zhǔn)面垂直度誤差小于1㎝、第二周鋸割練習(xí)要控制尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米，并向?qū)W生指出，如果鋸割尺寸誤差不能準(zhǔn)確控制，過(guò)小導(dǎo)致工件報(bào)廢，過(guò)大則增加銼削工作量和勞動(dòng)時(shí)間、學(xué)生明確了每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，練習(xí)起來(lái)的時(shí)間觀念就會(huì)增強(qiáng)。
    教師一邊示范動(dòng)作，一邊講解操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，為學(xué)生建立了操作的慨念與表象、學(xué)生開(kāi)始練習(xí)時(shí)，注意范圍較小動(dòng)作生硬往往顧此失彼，不易察覺(jué)自己操作動(dòng)作的錯(cuò)誤、隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增加注意逐步擴(kuò)大、動(dòng)作協(xié)調(diào)力度較準(zhǔn)、只有到熟練階段時(shí)，技能動(dòng)作才成為他們聯(lián)想與習(xí)慣的遷移、因此，初練時(shí)我安排兩位學(xué)生組合訓(xùn)練，互相觀察﹑提示交流使學(xué)生間互幫互學(xué)、我隨時(shí)巡視指導(dǎo)操作糾正錯(cuò)誤，對(duì)個(gè)別在操作上有困難的.學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并及時(shí)鼓勵(lì)。
    我認(rèn)為在向?qū)W生傳授知識(shí)和技能的同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生思考與分析的能力、在練習(xí)中要善于創(chuàng)造勞動(dòng)工作中的交流氣氛；通過(guò)具體操作——思考問(wèn)題——分析解答，舉一反三的施工工作中實(shí)例分析，使學(xué)生在練習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽探索扎實(shí)地掌握各項(xiàng)專業(yè)技能。
    我認(rèn)為學(xué)生在第一階段為材料消耗練習(xí)掌握基本技能。第二階段為出產(chǎn)品考核[學(xué)校接工程讓學(xué)生實(shí)踐]。
    1、加強(qiáng)自身文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，課堂上做到講解精講精練，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)課注意力。
    2、對(duì)個(gè)別在操作上有困難的學(xué)生多進(jìn)行輔導(dǎo)并在多一些耐心，及時(shí)鼓勵(lì)、使他們認(rèn)識(shí)到用心去練，多練習(xí)才能掌握扎實(shí)的技能。
    回顧這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù)，在工作中我有欣喜的收獲，也發(fā)現(xiàn)了不足、我一定在以后的教學(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，讓學(xué)生們能愉快的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)技能。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇二十一
    時(shí)光匆匆，歲月流梭，轉(zhuǎn)眼為期四周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動(dòng)的是，等待了將近一年實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢？四個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
    實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。這次我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過(guò)老師的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的！”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：
    1鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
    2使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
    3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
    4使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
    5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
    6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
    7使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
    以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)這次實(shí)習(xí)我共做了四個(gè)零件。第一天，來(lái)到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是配合。聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線，畫(huà)線，這工作可馬虎不得，一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來(lái)回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō)，第二天吃飯都成問(wèn)題，右手像裂開(kāi)了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。說(shuō)起來(lái)一件、一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，也體會(huì)到為什么有人把鉗工說(shuō)成“鉗工是地獄！”，但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。真真正正地體會(huì)到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛(ài)的螺母。
    四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
    1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。
    2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    3、實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
    4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
    5、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇二十二
    轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)歌爾一個(gè)多月了，在進(jìn)行了一個(gè)周的的公司培訓(xùn)后，我開(kāi)始了我的崗位實(shí)習(xí)，白天在車間現(xiàn)場(chǎng)，晚上部門(mén)給我們安排了一系列的培訓(xùn)，并且我們一實(shí)習(xí)就是接近一個(gè)月，在這接近一個(gè)月的時(shí)間里，我們實(shí)行輪崗實(shí)習(xí)，一共六個(gè)崗位，每個(gè)崗位實(shí)習(xí)四天。在輪崗實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西，但是我學(xué)到的或許只是皮毛而已，因?yàn)?，現(xiàn)在想想，我真的還有很多的東西沒(méi)有掌握，下面我對(duì)我接近一個(gè)月的實(shí)習(xí)做如下回顧與總結(jié)。在這接近一個(gè)月的時(shí)間里，我按熱模鉗工，冷模鉗工，注塑車間，工裝車間，nc車間，線割車間的順序進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在熱模鉗工的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是拆裝注塑模具，然后通過(guò)拆裝模具這一過(guò)程達(dá)到對(duì)模具結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；冷漠鉗工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和熱模鉗工的實(shí)習(xí)形式大體一樣，也是通過(guò)對(duì)模具的拆裝來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)冷漠結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；注塑車間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)注塑過(guò)程的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)并了解注塑機(jī)；工裝車間的實(shí)習(xí)主要是對(duì)一些機(jī)床的認(rèn)識(shí)與了解，另外還有材料的認(rèn)識(shí)與加工工序的安排的了解；nc車間主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是我們對(duì)加工中心的認(rèn)識(shí)以及加工工序的了解；線割車間答的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是對(duì)慢絲切割機(jī)和火花機(jī)的工作原理的認(rèn)識(shí)及加工工序的熟悉。
    接近一個(gè)月的時(shí)間實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然我們接觸了六個(gè)部門(mén)，但是我還是覺(jué)得有些崗位的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的工作的幫助會(huì)大一些，而有的工作崗位的實(shí)習(xí)或許是我自身的原因，是我必須應(yīng)該加強(qiáng)的，有學(xué)到多少受用的東西。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得鉗工實(shí)習(xí)對(duì)我的工作真正的祈禱了積極的作用，在熱模鉗工和冷漠鉗工實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們?cè)趲煾档闹琅c幫助下認(rèn)識(shí)了模具的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)了一些小的部件在模具中起到的作用及其加工用的材料，另外，在晚上的培訓(xùn)中，部門(mén)給我們安排專門(mén)的師傅給我們講模具方面的課程，這樣一邊下場(chǎng)實(shí)習(xí)，一邊進(jìn)行理論教學(xué)，雙方面加深了我們的模具方面的知識(shí)，我覺(jué)得鉗工實(shí)習(xí)的那個(gè)階段是最好的講理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段，同時(shí)，鉗工實(shí)習(xí)階段也是真正的增強(qiáng)我們動(dòng)手能力，真正的使我們感受到驕傲與自豪的階段，因?yàn)椋蠹叶荚跒榱颂岣咦约翰鹧b模具的速度與質(zhì)量而不斷的努力著；另外一個(gè)比較有意義的實(shí)習(xí)部門(mén)是在工裝車間，在工裝車間實(shí)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了車床，銑床，磨床這些在大學(xué)的書(shū)本里學(xué)過(guò)的機(jī)床，雖然在書(shū)本里了解過(guò)各類機(jī)床的相關(guān)知識(shí)，可是本次的實(shí)習(xí)卻是我們第一次真正的對(duì)實(shí)物的了解，以前學(xué)校里的機(jī)床都是傳統(tǒng)的手動(dòng)機(jī)床，而在我們模具步的工裝車間多是自動(dòng)化機(jī)床，而且加工精度比較高，其中令我最有印象的是外原磨床的加工精度，其精度可達(dá)到幾個(gè)微米；再者一個(gè)意義比較大的實(shí)習(xí)崗位是在注塑車間的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)了注塑機(jī)，注塑機(jī)分為立式與臥室兩種，通過(guò)實(shí)習(xí)真正的讓我的腦海里清楚了注射機(jī)的種類，排除了我的螺桿式與柱塞式之分的誤解，在實(shí)習(xí)中，我們還通過(guò)師傅的講解了解了注塑過(guò)程中存在的各種缺陷以及如何改正消除等內(nèi)容，另外，我們還在現(xiàn)場(chǎng)了解了模具在注射機(jī)上如何裝夾的和注射的過(guò)程，最重要的是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)到了了三板模和雙射模，這也對(duì)我們?cè)谕砩蠒r(shí)的培訓(xùn)中師傅講到的內(nèi)容做了鞏固；對(duì)于其它的部門(mén)實(shí)習(xí)，我們雖然接觸到了一些東西，如機(jī)器的型號(hào)，工作原理，加工過(guò)程等內(nèi)容，但是，或許是因?yàn)榧夹g(shù)含量還是其它的原因，拿在nc車間來(lái)說(shuō)，師傅們的工作任務(wù)都很重，他們有時(shí)對(duì)我們的知道是很有限的，也或許這里面需要通過(guò)實(shí)際的操作才能實(shí)現(xiàn)具體的一些認(rèn)識(shí)吧，同時(shí)，這也許是為什么絕大部分人都在需求與建議中要求實(shí)際操作的原因吧。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不斷的提出問(wèn)題并不斷的解決問(wèn)題，由原來(lái)的不知道到越來(lái)越熟悉，另外一個(gè)方面說(shuō)吧，縱然我們都已經(jīng)是踏入社會(huì)，事實(shí)上當(dāng)我們走出大學(xué)的那一刻，我們已經(jīng)在無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)上還是技術(shù)上等都已經(jīng)落后了很多，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的東西真正到社會(huì)上、工作中用到的，或許是我們走出校門(mén)后一年半載舊年就能掌握了，社會(huì)上的有更多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，或許這也就是我們有那么多問(wèn)題的原因，有些問(wèn)題看起來(lái)真的很幼稚，但是還是問(wèn)了出來(lái)，更多的解釋?xiě)?yīng)該就是理論與實(shí)踐結(jié)合的太少了，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)谶M(jìn)行熱模鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候，就拿一些如頂針，斜頂存在的原因或是作用，有些人都一點(diǎn)都不清楚，而事實(shí)在大學(xué)里已經(jīng)接觸過(guò)了，接觸的再少那也是在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)也接觸過(guò)，大學(xué)里一些東西要不就是學(xué)了為了完任務(wù)，要不就是學(xué)了一點(diǎn)都不扎實(shí)；我還記得在進(jìn)行工裝車間的實(shí)習(xí)的時(shí)候，指導(dǎo)我們的師傅問(wèn)我們低溫回火，中溫回火，高溫回火的溫度，材料發(fā)生的變化以及得到什么組織時(shí)，第一天我們沒(méi)一個(gè)人答上來(lái)，但是在第二天再問(wèn)時(shí)，只有幾個(gè)人查了，雖然查了，但是在回答時(shí)還是看著本子念，根本沒(méi)有擺脫大學(xué)里那種所謂的學(xué)習(xí)方式。
    接近一個(gè)月得時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在這接近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我無(wú)論是從理論知識(shí)還是實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了提高，更重要得一點(diǎn)是增強(qiáng)了我做事得信心與耐心，但是，實(shí)習(xí)中也有或多或少得令人不滿意得地方，其大體如下：
    1、我們新一屆大學(xué)生大批得到來(lái)，公司給以了很多得照顧，但是對(duì)我們得要求不夠，雖然在部門(mén)時(shí)都表現(xiàn)得像模像樣，但是宿舍區(qū)得懶惰卻是缺少管理得，而這勢(shì)必或影響到工作中。
    2、缺少公正得競(jìng)聘競(jìng)爭(zhēng)，例如，在選擇一個(gè)隊(duì)或是一個(gè)組得負(fù)責(zé)人時(shí)，有些人不能擔(dān)任來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)得凝聚力，卻是擔(dān)任了負(fù)責(zé)人，而我也不相信一個(gè)只想著不拿倒數(shù)第一就行得負(fù)責(zé)人會(huì)能帶出什么好得團(tuán)隊(duì)。
    3、公司或部門(mén)缺乏一個(gè)為大家提供學(xué)習(xí)環(huán)境得地方，大家不能實(shí)現(xiàn)相互得認(rèn)識(shí)與工作上得交流。
    針對(duì)我提出得幾點(diǎn)意見(jiàn)我希望給以我自己得意見(jiàn)，就是希望公司加大隊(duì)我們得要求，事實(shí)上我認(rèn)為，沒(méi)有什么技術(shù)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談得我們根本沒(méi)有什么底氣或是資本討價(jià)還價(jià)得要求什么，至少在實(shí)習(xí)期是這樣得，同時(shí)，一直在好得環(huán)境里，我們是不能盡快成長(zhǎng)得；多給我們大家自由競(jìng)爭(zhēng)得機(jī)會(huì)，事實(shí)上在相互間往往不是很了解得時(shí)候，一些片面多會(huì)指導(dǎo)很多人做出不明知得選擇；再者，希望部門(mén)能給我們安排一個(gè)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)得場(chǎng)所。
    最后，我很感謝這接近一個(gè)月來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)與師傅們對(duì)我得指導(dǎo)與幫助，在以后得日子里，我會(huì)更加得努力，我相信自己，同時(shí)，我也相信，以后會(huì)有更多得人相信我，部長(zhǎng)也會(huì)相信我！
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇二十三
    20xx的日歷即將走到盡頭，很快已經(jīng)十二月了，回首上個(gè)月的工作，我經(jīng)歷了很多，做了很多，更多的是學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而且上個(gè)月對(duì)于武漢這座火爐城市來(lái)說(shuō)真的進(jìn)入了冬天，雙柳公司為我們每個(gè)人發(fā)了一件厚厚的工作襖，實(shí)用而且質(zhì)量很好，對(duì)于我一個(gè)初來(lái)乍到的新人來(lái)說(shuō)，心中暖暖的，感受到了單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，心中也覺(jué)得自己要做的很多，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)單位，奉獻(xiàn)自己的青春熱血和知識(shí)。上個(gè)月我在的工作主要是以下內(nèi)容：
    1、甲板的錨機(jī)調(diào)試報(bào)檢以及之后的竄油清洗和試壓，右錨機(jī)剎車桿拆卸及校正
    2、錨機(jī)的錨鏈整理及將錨鏈?zhǔn)者M(jìn)錨鏈艙，錨機(jī)掣鏈器調(diào)整及焊死
    3、輔機(jī)油柜的清潔及報(bào)檢
    4、浮吊維修（齒輪箱更換聯(lián)軸器）
    5、幫助主機(jī)的同事，主機(jī)輔機(jī)液位遙測(cè)拆除
    6、燃油日用油艙33p，應(yīng)急發(fā)電機(jī)燃油艙237p燃油加注
    7、在機(jī)艙內(nèi)，輔機(jī)動(dòng)車試驗(yàn)以及應(yīng)急發(fā)電機(jī)系統(tǒng)完善
    8、駕駛室玻璃刮膠，及回廠拿生產(chǎn)工具等。
    其實(shí)以上這些最重要的是錨機(jī)的相關(guān)工作和日用油艙和燃油油艙加油，因?yàn)槲业墓ぷ髦饕獋?cè)重于甲板，我們首先在師傅們的帶領(lǐng)下熟悉錨機(jī)系統(tǒng)，對(duì)油柜，管系等進(jìn)行熟悉了解，并且知道工作原理后，開(kāi)始進(jìn)行管系密試，通過(guò)之后我們接著對(duì)錨機(jī)液壓油油柜進(jìn)行清潔，因?yàn)橐簤河蛯?duì)清潔度要求非常很高，我們清倉(cāng)的工作也做的非常認(rèn)真，用了大量的時(shí)間以達(dá)到設(shè)計(jì)要求，有付出就有回報(bào)，一次報(bào)檢我們就得到船東的通過(guò)，緊接著是很關(guān)鍵的液壓泵的試運(yùn)行，在試車過(guò)程中很順利，均在設(shè)計(jì)要求內(nèi)，之后是錨機(jī)的錨鏈調(diào)整和竄油，其中竄油是非常重要的，我們輪流對(duì)管系間隙的漏油情況進(jìn)行檢查，進(jìn)油的配合等。在這期間，我們更換了兩次液壓油，濾紙更換了三次，最終取樣去計(jì)量所完全達(dá)標(biāo)。掣鏈器位于錨機(jī)與錨鏈筒之間的甲板上，是用來(lái)夾緊錨鏈，拋錨后，閘上掣鏈器，可將錨鏈的拉力傳給船體，使錨機(jī)不處于受力狀態(tài)。在船航行時(shí)，掣鏈器承受錨和部分錨鏈的重力，并將收到錨鏈筒內(nèi)的錨貼緊船體，不致發(fā)生撞擊，我們很圓滿的調(diào)整了以上設(shè)備。在此我們的錨機(jī)工作暫時(shí)告一段落。
    燃油艙加油是主要的途徑是通過(guò)加油船來(lái)加注，一般是大船錨泊或者是靠泊的時(shí)候，加油船過(guò)來(lái)靠在大船旁邊，然后往大船上供油。這樣可以在裝卸貨的同時(shí)，把所需要的燃料油加好，很方便而且經(jīng)濟(jì)角度上來(lái)說(shuō)也很劃算，總體來(lái)說(shuō)燃油加注的時(shí)候安全是最重要的，準(zhǔn)備工作非常重要，加油前電焊，氧割，打磨都要停止，查看進(jìn)油的閥是否打開(kāi)，管路是否連接完好，加油中查看管路是否有漏油情況，我和同事們分布在不同的油的管路，各自檢查法蘭連接出是否有漏油或內(nèi)漏的情況。最終很安全并且迅速的完成了燃油日用油艙，應(yīng)急發(fā)電機(jī)燃油艙的油料加注。
    在船上工作的時(shí)間越來(lái)越多，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西很多。鉗工的技能需要不斷實(shí)踐，也需要和同事，師傅之間的默契配合，并且我還需要對(duì)甲板工作其他系統(tǒng)進(jìn)行熟悉和學(xué)習(xí)，展望下月的工作，對(duì)于輔機(jī)和發(fā)電機(jī)等我還需要更加深入了解，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力。
    鉗工總結(jié)體會(huì)篇二十四
    xx年7月――xx年12月，本人在某公司就職。首先在金工車間實(shí)習(xí)，接著轉(zhuǎn)工裝擔(dān)任設(shè)計(jì)科實(shí)習(xí)，然后轉(zhuǎn)車間實(shí)習(xí)。隨后在模具車間任鉗工。 在這在一年多的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
    總結(jié)如下：
    1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí);遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。 我是12月份來(lái)到模具車間工作，擔(dān)任車間鉗工。工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了檢驗(yàn)的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。 在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作(1)(2)(3)(4)(5)為了工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
    3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
    4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 總結(jié)一年以來(lái)的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。自己修改一下，符合自己情況就行。