演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和興趣，以便更好地引起聽眾的共鳴。寫演講稿之前，我們可以進行一些必要的調(diào)研和資料收集，以提高演講的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學習。
命運的演講稿分鐘篇一
無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。下面是本站小編為你整理的幾篇命運的一分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的xx：
命運對每個人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點就是前者窮極一生的目標，這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們，但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。
眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力?？伤诿媾R命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運，憑借自己的努力，成為了一個學識淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。
或許，命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公，埋怨命運!等你年老的時候，回首往事會發(fā)覺，命運有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運就越強大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點他是公平的，他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件，已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說：人們可支配自己的命運，若我們受制余人，那錯不在命運，而在我們自己。我的命運在我自己的手上，我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為，你的呢?!
謝謝大家!
各位評委、各位來賓：您們好!
我叫xxx，來自xx，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教!
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運?！?BR> 例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們：“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的xx：
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運?！笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的?！?BR> 我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料，并仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇二
尊敬的：
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運?！笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的?！?BR> 我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料，并仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇三
人的成長往往需要很多養(yǎng)料，就像樹木需要陽光，花朵需要養(yǎng)料。
但對于這些來說，我們?nèi)祟惓宋镔|的養(yǎng)料以外，還需要精神養(yǎng)料去強大我們的靈魂!!
精神養(yǎng)料有很多種：失敗——讓我們從困境中站起來，批評——讓我們吸取經(jīng)驗，漸漸成熟，艱難——讓我們逆境中頑強向上，感動——讓我們珍惜美好的時光，而愛也是精神養(yǎng)料的一種。
愛：母愛，父愛，愛：別人的關愛，愛：男女的愛情。
也許最后一個愛我還沒有感受，但前兩個愛我卻不知已經(jīng)歷過了多少。
父母，生命的起源，每個人總在呱呱叫中來到世上，也總是在父母的關愛下長大。在父母愛的懷抱下的我們，就像溫室的花朵。
父母，無論在何和時間都會挺身而出的人，總是叮囑，總是費心，卻還是一直陪在我們身邊，直到生命的結束。
你我本是陌生人，卻勝似親人，這不知是誰說的，但一聽就是說別人給我們的關愛啦。
在大千世界中，總會有很多你并不認識的人幫助你，讓你從困境中走出，有所成長，也許他幫助你只是舉手之勞，但卻讓你十分溫暖，十分幸福。
這世界上有一種病得上了，不會死，但失去了卻比死還難受。
這種病的名字叫做愛情。
愛情，能使人能使患上的人變得異常興奮，異常努力，會使身處絕境的人立刻重新翻盤，沒錯，這就是愛情的力量。
愛，摸不到，碰不著，卻緊緊的包圍著你的愛。
愛，無論何時何地，認識與否，總會在需要時來到。
愛，兩個人相愛的美好故事。
讓我們一起在愛里，辛福，快樂的生活。
命運的演講稿分鐘篇四
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《走復興路圓中國夢》。
五千年的歷史，仍沒有結束!
五千年的文化，仍繼續(xù)傳承!
五千年的文明，仍沒有改變!
夢，是一束永恒的光，夢就像一片綠洲，帶給我們希望，給予我們前進的動力。我們，是炎黃子孫，是龍的傳人，我們共同托起了一個夢——那是中國夢，中國夢是民族的夢，是中華名國(改為“民族”)的復興夢，是中華子孫的強國夢。歷史的腳步無一刻停滯，中國歷史一直在前進著。沿著足跡，便可看見5020xx年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填(應為“添”)彩?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”現(xiàn)在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢?？嚯y賦予我們了勇氣和擔當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功!夢想是旗幟、更是引領;是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現(xiàn)我們的夢想。到那時，我們的家鄉(xiāng)將是一個得天獨厚、要地天成的家，一個人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個配套完善、文明和諧的家，中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場，而我們是圍繞這強磁場不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!東方的巨龍將會再次怒吼。中國將會成為人類史上的一顆璀璨的明珠。
為了夢想不斷地努力吧。為了夢想不斷地歷練吧。為了夢想不斷地前進吧。振興中華圓我中國夢!
命運的演講稿分鐘篇五
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關于知識改變命運演講稿5分鐘，歡迎借鑒參考。
有個青年總是憤世嫉俗，在學習、生活、工作中遭遇了許多誤解和挫折，由于得不到別人的理解，漸漸地養(yǎng)成了以戒備和仇恨的心態(tài)看待他人的習慣。在壓抑郁悶的環(huán)境中，他感覺整個世界都在排斥他，因此度日如年，幾乎要崩潰。
有一天為了散心，他登上了一座景色宜人的大山。坐在山上，他無心欣賞幽雅的風景，想想自己這些年的遭遇，內(nèi)心的仇恨像開閘的洪水一樣，忍不住大聲對著空蕩幽深的山谷喊：“我恨你們!我恨你們!我恨你們!”話一出口，山谷里傳來同樣的回音：“我恨你們!我恨你們!我恨你們!”他越聽越不是滋味，又提高了喊叫的聲音。他罵得越厲害回音越大越長，擾得他更惱怒。
就在他再次大聲叫罵后，從身后傳來了“我愛你們!我愛你們!我愛你們!”的聲音，他扭頭一看，只見不遠處寺廟里一方丈在沖著他喊。
片刻后方丈微笑著向他走來，他見方丈面善目慈，便一股腦說出了自己所遭遇的一切。
聽了他的講述，方丈笑著說：“晨鐘暮鼓驚醒多少山河名利客，經(jīng)聲佛號喚回無邊苦海夢中人。我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習慣，試著用友善的心態(tài)去面對周圍的一切，你會有意想不到的快樂。”
他半信半疑，表情很復雜。方丈看透了他的心思，接著說道：“倘若世界是一堵墻壁，那么愛是世界的回音壁。就像剛才我們的回音，你以什么樣的心態(tài)說話，它就會以什么樣的語氣給你回音。愛出者愛返，福往者福來。為人處世許多煩惱都是因為對外界苛求得太多而產(chǎn)生的。你熱愛別人，別人也會給你愛;你去幫助別人，別人也會幫助你。世界是互動的，你給世界幾份愛，世界就會回你幾份愛。愛給人的收獲遠遠大于恨帶來的暫時的滿足?！?BR> 聽了方丈的話他頓悟，愉快地下山了。
回去后他以積極、健康、友愛的心態(tài)對待身邊的一切，他和同事之間的誤解沒有了，沒有人和他過不去，工作上他比以往順利了，他發(fā)現(xiàn)自己比以前快樂多了。
各位評委、各位來賓：您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教!
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運?！?BR> 例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們：“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有”五·四“的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：”從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。
知識可以啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步學習古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的理解這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。”
我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料，并仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以后的學習上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
命運的演講稿分鐘篇六
在許多公眾場合，領導干部經(jīng)常要作即興演講，要做到臨場不亂，侃侃而談面試即興演講技巧，必須掌握即興演講的一些基本技巧。
打好腹稿，巧用“三段論”
所謂領導的即興演講，就是指事前沒有作準備的情況下，在不同場合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強的表達能力、思維能力、應變能力等綜合素質。因此對于領導來來說，即興演講要做到“突然臨之而不驚”，就先要打好“腹稿”。
腹稿醞釀方式有多種多樣，一般可采用“三段論”形式，即把演講的內(nèi)容分“三部分”來論述。第一部分是“認識論”。要主要是談看法、談思想、談認識，說明某一事項的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對某事物的認識，接受、重視某一事物。第二個部分是“實踐論”。即指導聽眾在實際工作中怎公去做，應做哪些事，談措施，談任務，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作。第三部分是“強調(diào)論”。對“怎么做好”某件事提要求，強調(diào)要從哪些方面來保證某項工作達到既定目標。在“三段論”的每一個論點下再擬出若干小觀點即興演講主題，大論點統(tǒng)帥小觀點，一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。
臨場發(fā)揮把握“三方法”
臨場發(fā)揮是領導都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：
一是借題發(fā)揮。就是把某一場合的主題外延擴大或縮小來進行闡述。由近到遠，由內(nèi)到外，由此及彼，借此喻彼，展開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話說不完”。比方說某地召開企業(yè)改革會議，臨時請某領導作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來論述，由當?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母?，把古今的改革成功范例貫徹其間來講。但須注意不要扯得太遠，漫無邊際，離題萬里。
二是典型引路。即興演講如果對某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開”時，充分運用大量的典型來闡述是一個最佳選擇。用典型事例論證論點，用典型做“引子”，寓理于事中，變深奧為通俗，變虛為實，展開闡述，說服聽眾，可增強演講的生動性、說理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。
三是避實就虛。當領導演講時遇到自己并不十分熟悉的問題時要注意“揚長避短”，對不熟悉的事物不要講得太具體，太務實，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導性的意見。比方說在一些技術性較強的會議上，領導就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見，因為對自己并不太熟的東西，如果講得不縝密就會鬧“笑話”。
講求效果遵循“三原則”
領導即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講，起碼應該遵循三個英語即興演講技巧原則：
一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、結構等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。
二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個演講中要有自己的觀點，有自己獨立思考問題和解決問題的方式方法。
三是遵循鼓動性原則。領導演講的目的就在于發(fā)動群眾，組織群眾。因此，富有鼓動性是即興演講的一個重要原則。領導要通過演講向聽眾傳遞信息、表達見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點，引起“共鳴”
命運的演講稿分鐘篇七
老師們，同學們：
大家早上好，春風習習，萬物勃發(fā)，總是令人神清氣爽、信心激蕩，今天我演講的題目是——學習改變命運，奮斗成就人生。
我的演講從一個自學成才的故事開始，故事發(fā)生在清華園，主人公叫張立勇。
他讀高中時因家庭貧困輟學，只身到外地打工，后來在清華大學的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子，他從來就沒放棄讀書學習的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學讀研究生，畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書學習的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書，考大學，讓家里人過上好日子，成為他當時心中最大的愿望。
他邊打工邊自學英語，最終獲得成功，托?？荚囁剂?30分(總分670分)，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學本科文憑，被共青團中央授予”首屆中國青年學習成才獎”，曾經(jīng)被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導自考叢書》形象代言人?，F(xiàn)任美國金頭腦(中國)公司ceo。
“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘。結果他用7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語，有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習口語，他自己在清華的食堂開設了一年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。清華大學的學生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經(jīng)過幾年的學習和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，甚至可以跟許多外國朋友對答如流。
張立勇成功后，他經(jīng)常用自己刻苦自學的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白，能夠用“學習改變命運，奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人，是一件讓他感到更自豪的事情。
“我愿意用我刻苦自學的形象鼓勵更多的青年人堅持學習，在全社會掀起學習的風尚，提倡學習改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導自考書”形象代言人的初衷。
張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀，以下是我的幾點認識：
一、每個人都應該有自己的人生目標和人生規(guī)劃。也正是明確的目標和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。
一個人要成功，首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標和前進的路徑?？梢钥隙ǖ卣f，在人生舞臺上占有一席之地的人，都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是：他們對自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認識和規(guī)劃。有了目標，沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實地地前進，才能達到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標一樣，只有經(jīng)過規(guī)劃的人生，才有明確的方向和強大的動力。
目標與方向主導了我們一生的命運與成就，它是驅使人生不斷向前邁進的原動力。
廣為人知的美國哈佛大學20xx年的追蹤研究令人深思，在這個研究中詢問當時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標以及達成目標的書面計劃，結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20xx年后，再次訪問了當年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標及計劃的百分之三的學生，他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和，而這就是設定目標的力量。
莎士比亞說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼?！庇辛巳松?guī)劃，還得學習知識。學習對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點，認識到自己肩負的責任，并把學習與自己的生涯目標的實現(xiàn)相聯(lián)系，才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動力，使我們能夠抓住分分秒秒，不辜負美好的青春歲月。
高三正在沖刺，高一恰好人生奠基，訂立目標、設計規(guī)劃更顯意義非凡。
二、英雄不問出身，成功源自勤奮。
張立勇因貧困輟學，高二僅讀了一個月，可謂基礎差、起點低，利用打工自學成才，卻達到了很多名牌大學畢業(yè)生都難以企及的高度，當然這一切源自勤奮。
這讓我想起了幼時并不聰明、學習成績很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學嘲笑受刺激而發(fā)奮學習，一躍而成為班級的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了經(jīng)典物理學的奠基人。
這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話，七歲才學會寫字，老師給他的評語是：反應遲鈍，思維不和邏輯，滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學。但他通過后天勤奮終成現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。
這又讓我想起了上小學時因數(shù)學成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄，深信天才來自勤奮，所以“笨鳥先飛”，重新學習小學數(shù)學，一點一滴打基礎，以雙倍的努力補上了小學的算術。到了中學以后，他更是以只爭朝夕的精神，一步一個腳印地苦練基本功，終于考上了北京大學，得以繼續(xù)深造，成為我國著名的數(shù)學家。
聽到這里，誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎不好。請相信：一分耕耘必將有一分收獲。
三、惜時如金，厚積薄發(fā)。
張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息，最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間，還要擠出8分鐘學習。從這不起眼的8分鐘里，我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結論，張立勇的成功絕非偶然，而是分秒必爭，厚積薄發(fā)而成。
曾經(jīng)聽過一堂班會課，非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話，時間就是海綿里的水，就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學，為了能在晚休前多學幾分鐘，利用課間刷牙、洗臉，日復一日，直至高考，終獲豐收。
前年高考，我校的朱曉汶同學在發(fā)揮不算理想的情況下，考了667分，被南京大學錄取。我曾經(jīng)看過她的一份交流材料，其中有幾個時間段她是這樣安排的：晨讀時間復習文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文，識記幾個單詞，把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達;晚休前回顧當天所學。姑且不論她重點補習的是英語，但她對時間的掠奪式利用，足以讓我們汗顏。
我希望上課還不夠專注、不夠投入甚至悠閑學習的同學們珍惜時間，珍惜大好時光。
奧地利大音樂家莫扎特非常惜時，他邊理發(fā)邊構思創(chuàng)作，他曾說：“誰同我一樣用功，就會同我一樣成功?！边@里，我用這句話與大家共勉。
四、張立勇創(chuàng)造了一個神話，完成了從蛹到蝶的蛻變，使自己的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然，饅頭工和ceo,在人格上是平等的，但二者對他人的價值，對社會的貢獻不能相提并論。
“面對面”節(jié)目主持人王志曾對張立勇說過這么一句話：“我們做了該做的，你做了許多人做不到的，愿你在以后的日子里，在生活上、在工作上、事業(yè)上創(chuàng)造更多的驚喜。”
青年朋友，我衷心希望你們在生活中也能書寫自己的傳奇故事，在亮麗的人生舞臺上演繹出更絢麗的風景。
我的演講結束，謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇八
親愛的同學們、未來的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者們：
恭喜你開始了一場創(chuàng)辦企業(yè)、實現(xiàn)夢想的偉大冒險。在你即將帶著你的想法、商業(yè)計劃和市場征服產(chǎn)品邁向世界之際，讓我給你一些建議，這些建議適用于所有的企業(yè)家，無論你要從事何種業(yè)務，它們都會對你有幫助。
首先，始終從客戶那里開始——你可能會受到誘惑，一開始就考慮logo啊、網(wǎng)站啊、銷售信息啊、定價策略或者如何接近你的市場之類的事情。
那么，我要告訴你，抵制住誘惑，不要去操心這些讓人分心的事情。弄清楚誰是你的客戶。如果你真的希望建立起一家令人驚嘆的公司，你需要非常非常清楚誰是你的客戶。她在哪里吃飯、購物、走路，她上網(wǎng)會訪問哪里，使用什么樣的社交媒體。他擔心什么?是花太多的錢還是在為了購買大件物品省吃儉用?始終要從你的客戶那里入手。如果你認為你自己在增長方面遇到了困難，或者在商業(yè)計劃中遇到了問題，不要檢查你的報告和電子表格了。去和你的客戶坐坐。
第二，收入問題不能委派他人——發(fā)明者喜歡創(chuàng)造，會計師喜歡記賬，技術人員喜歡玩新的工具。
但無論你的偏好是什么，你的業(yè)務中唯一一個不能委派他人的部分就是時刻關注如何產(chǎn)生收入。沒有人比快要窒息的人更需要氧氣了。收入就是氧氣。保持氧氣流動是你的職責。
第三，建立你自己的公司的時候要確信你愿意永遠擁有它，但要創(chuàng)造價值讓你可以在明天將它賣掉——硅谷有太多青少年百萬富翁的故事。
我像任何人一樣喜歡這些破衣爛衫的故事——畢竟，它們是美國夢的一部分。你在建立你的企業(yè)的每一步都應該有一種信念——你創(chuàng)造的價值現(xiàn)在就是可衡量的。每一天，你都有機會來選擇退出你的公司——出售它、關閉它或者改變它。這是作為一名企業(yè)家的大好機會。如果你不能看到自己的價值，收購者會看到這一點，那么很有可能是你沒有建立起一家有價值的企業(yè)。這意味著它算不上一家企業(yè)，它只是一種愛好，為你的生活方式提供資金而已。企業(yè)應該具備可衡量的價值。因此，這一點就是說，要去創(chuàng)辦那種你愿意永遠經(jīng)營下去的企業(yè)，但是要確保它具有足夠的價值，別的人會愿意購買它。
第四，你自己做好企業(yè)核算——簿記員、財務和報表出錯的情況非常多。
“我不懂企業(yè)里的會計”對于經(jīng)營自己的公司來說是一種不能被接受的態(tài)度。你自己做好財務的計算，然后你就能夠理解你的業(yè)務。當然，你需要會計、審計和簿記員——但是要確保你在看所有這些信息的時候自己已經(jīng)做過了計算。
成為一名創(chuàng)業(yè)者是你自己選擇的路。請注意這是一條少有人走的路。目的地是無限的——在你踏上這條路之后。最后提醒一下，不要孤身上路。讓你的身邊有一些已經(jīng)走在這條路上的企業(yè)家們，他們已經(jīng)在這條路上前行了許久，而你剛剛上路。他們熱愛這條路，而且如果你請求的話，他們當中的絕大部分人都愿意和你一起走。
最后祝愿同學們創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)成就夢想，同樣，創(chuàng)業(yè)成就夢想!
命運的演講稿分鐘篇九
各位評委、各位來賓：
您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《學習改變命運》，
小時候我聽爺爺說："一花一世界"。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題："無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。"
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購"新"的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們："21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有"五?四"的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔："從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好"活到老學到老"，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇十
如果將人看作一棵樹，學習力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。
學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富，這些話語其實一點都不夸張，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也確實可以致富。
最近流行一本書叫《站著上北大》，講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉，出生于山區(qū)的農(nóng)民家庭。雖然由于家庭貧困，高考過后，無法繼續(xù)學業(yè)，但他始終知道自己想要的是什么，從小喜愛文字的他，一直向往著美麗的未名湖畔，所以在畢業(yè)之后來到了北京，來到了眷戀依舊的未名湖畔。為了能實現(xiàn)自己考上北大的夢想，他先是在北大當上了保安，雖然他只是個小人物，但他不屈服命運安排，在沒有資源，毫無背景的情況下，依靠自己的奮斗和刻苦學習的精神，最后以北大保安身份，考上北大中文系，他在北大這幾年，讀書寫作，寫盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層小人物的勵志典型，從甘相偉身上，讓我們知道什么才是真正的“學習改變命運”。
還有一個學習改變命運的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學第十五食堂從事廚師工作，在做廚師期間，在做好本職工作的前提下，在艱難的環(huán)境下，堅持自學英語、法律、計算機等課程，先后通過國家大學英語四、六級考試，參加托?？荚嚕汲隽吮仍谛Ｇ迦A學生還高的分數(shù)，在全社會引起強烈的反響及廣泛關注。1993年，張立勇輟學到廣州打工掙錢為家里還債。1996年在叔叔的介紹下，他來到北京，并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時工。在清華，張立勇每天晚上都會去聽一些大師和名人的演講，有的時候下班比較晚，只能站在后面聽一些結尾，在聽這些大師和名人演講的時候，也讓張立勇迅速得到了成長。為了學好英語，每天早上6點多起床練習，同時還參加清華大學一些英語俱樂部和英語角活動。最后通過自己努力學習通過了大學英語/四六級考試，參加托福考試竟然考了630分，這個分數(shù)比很多清華在校學生考得還高。一時間，在清華大學獲得了轟動，在水木清華的bbs上，張立勇的話題瞬間成為了熱點，有人在bbs上留言：要說還是清華臥虎藏龍，少林有“掃地僧”，清華有“饅頭神”。關于張立勇的故事一時間在各大高校的論壇飛一樣地傳開了，媒體開始關注張立勇，漸漸地，社會各界開始知道張立勇。20xx年10月，共青團中央向張立勇頒發(fā)了“中國青年學習成才獎”，他被譽為團中央樹立的全國十大杰出學習青年之一，還受到中央電視臺“東方之子”“面對面”“新聞會客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報道。張立勇之后能有這樣的成就，也歸功于他的學習力。張立勇在接受記者采訪時也說到，學習真的可以改變命運，也倡導大家用學習的力量來改變自己的命運。
以上兩個故事我們可以深刻的理解和領會“學習改變命運“這句話，但是我們還要從故事的背后總結出適合我們以后運用的理論和法則。
一、第三個八小時
愛伊斯坦說過曾經(jīng)說過：“上帝公平地給了每個人每天三個八小時，第一個八小時大家都在工作，第二個八小時大家都在睡覺，人與人的區(qū)別是在第三個八小時創(chuàng)造出來的。 ”
第三個八小時我們在干什么，就會決定著我們的未來，如果我們經(jīng)常用第三個八小時去玩樂，我們的未來可能就會被命運玩弄;如果我們經(jīng)常用第三個八小時去發(fā)呆，我們的未來可能就會成為呆子;如果我們經(jīng)常用第三個八小時去學習成長，我們未來的命運可能就會發(fā)生改變。不管是張立勇還是甘相偉都是充分利用了第三個八小時去學習和成長，所以他們的命運就發(fā)生了改變。
二、學習的習慣
學習不一定能改變命運，如果我們把學習當成了一種習慣，就一定會改變命運;學習不一定能成長，但是堅持不斷地學習一定會成長;學習不一定會產(chǎn)生力量，但是專注地學習一定會產(chǎn)生力量。所以我們除了要學習，更重要的是要養(yǎng)成學習習慣，同時不斷地學習，專注地學習，這樣就會產(chǎn)生巨大的力量。
有的人學習東西，學了一段時間就放棄了。有的人學習東西不專注，學學這個，學學那個，今天想學習英語，明天想學習日語，后天又想學習其他的。
很多人都聽說過一個法則叫做二八法則，就是做事情剛開始付出百分之八十，可能只會得到百分之二十的效果，但是只要我們不斷的堅持，最后的百分之八十效果，我們只需要付出百分之二就能獲得。由于很多人不懂這個法則，剛開始就想獲得很多，但是又得不到，所以就會放棄。
有一個定律叫：一萬小時定律，馬爾科姆·葛拉威爾寫了一本書叫《異類》，其核心是“一萬小時定律”，就是不管做什么事情，只要堅持一萬小時，基本上都可以成為該領域的專家。按比例計算，如果每天堅持四個小時，一周堅持五天，那么成為一個領域的專家就至少需要十年時間。所以只要我們能專注堅持學習一樣東西，成為專家就是時間的問題。
三、要覺悟
除了要把第三個八小時利用好，除了要養(yǎng)成學習的習慣，除了要知道二八法則和一萬小時定律，學習還有更重的事情就是要覺悟。
學習的最高境界不是讀了多少書，也不是參加了多少培訓課程，也不是拿了多少證書和學位，而是要把學習的東西靈活運用，同時去悟，去反省自己，去改變，如果我們學了很多東西，但是從不去反省自己，從不覺悟，從不改變，我們將永遠都無法讓自己真正的成長和蛻變。
真正的學習就是不斷的反省自己，不斷覺悟的過程，讓自己不但成長而且蛻變，一次次蛻變的過程就是獲得智慧的過程。也是學習給我們帶來的最大力量。
命運的演講稿分鐘篇十一
大家好!
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了初三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!未來不是夢，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
命運的演講稿分鐘篇十二
假如有人問我：“書是什么?”我可以用我親身經(jīng)歷的故事告訴他：“書是小鳥的翅膀，因為有了翅膀，小鳥才能在藍天上自由飛翔;書是太陽的光輝，因為有了光輝，大地才會充滿生機和希望!”書就是我的精神食糧，讀書改變了我的命運!
我是一名普通的農(nóng)民工，從小就熱愛讀書學習，渴望將來有一天能考上大學改變自己和家庭的命運。20xx年前，因為家庭貧困，上完大一的我就離開了大學校園，從鄂東南的一偏遠的小山村來到了廣東這片熱土，追逐自己的青春夢想。
仍記得20xx年的那個深秋，我獨自一人來到南方時，行囊中除了幾件換洗的衣服之外，其余都是一些書籍，有我大學所讀專業(yè)的教材，有中外文學名著，還有我的讀書筆記。臨行時，母親說，孩子，書太多太沉了，留下一些吧。我卻執(zhí)意要全部帶上，因為書是我的朋友，我的生活不能沒有它們。
因為沒有大專文憑，又是男生，在當年想謀求一份文職工作有多么難。為了早日有個安身之所，流浪了數(shù)日之后，我進了中山的一家小廠做普工，沒日沒夜地勞作，干的是既臟又累的體力活﹐睡覺、休息的時間很少﹐無法擠出更多的時間去讀書。現(xiàn)實與理想的差距讓我看不到未來，于是我對生活漸漸失去了信心，開始隨波逐流。兩個月后，一天晚上，我路過街邊的一個舊書攤時﹐被一本《外來工》雜志吸引住了，隨手拿起翻閱，里面有一篇關于中國第一打工作家周崇賢的事跡報道﹐它深深地打動了我，周崇賢的打工故事和寫作經(jīng)歷給了我榜樣的力量和對生活的信心。從那以后，我的文學夢想被點燃了﹐我對生活充滿了激情。盡管工作依然十分辛苦，但我每天都會抽出1個小時來閱讀、寫作;盡管時常遭到周圍一些同事的不理解甚至嘲諷，我依然執(zhí)著于我的寫作夢想。
打工生活對多數(shù)人來講是單調(diào)乏味的，而我卻充滿快樂﹑激情和希望，因為有書相伴。為了能夠學到更多的知識，我曾為一本好書在書店柜臺旁徘徊過數(shù)次，我曾在書店的書架前站立幾個小時閱讀而不知疲倦，我曾在廁所的路燈下?lián)頃摺?BR> 后來﹐我來到了東莞黃江，進了寶成集團旗下的一家工廠﹐條件比以前的工廠好多了﹐作息時間規(guī)范，員工文體設施齊備﹐工余生活豐富﹐最讓我感到興奮的是廠里面有圖書館﹐這是我進到這家工廠的主要原因。圖書館有藏書上萬冊﹐它成了我工余的好去處。在這里﹐我徜徉在書的海洋﹐如饑似渴地閱讀各種書籍﹐不斷地充實﹑提高自己。
下班后，工休天，當同事們忙著拍拖﹑看投影﹑溜冰﹑打牌的時候﹐我常常一個人靜靜在呆在宿舍或圖書室看書、寫作、投稿。由于自己的不懈努力，我先后在一些打工期刊上發(fā)表過多篇文學作品，還利用工余時間自修完了新聞學專業(yè)所有課程，自學了電腦辦公軟件及平面設計，我對自己的未來更加充滿自信。
命運的演講稿分鐘篇十三
大家好！
多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家伙！今天我所演講的題目是“做一個敢于追夢的女孩”
這本書，大家還記得嗎？我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰呢？才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個更能捕獲你的心呢？鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲；是她告訴我，夢想是要靠自己去追尋：是她告訴我，堅持不懈永不放棄。最終就會到達成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊，擔任分隊長，并代表學校參加閱兵。諸如此類，都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因為如此，才會為她今后的工作奠定了良好基礎。工作中，她認真盡職，香港回歸六十小時不停播，她因長時間帶妝引發(fā)過敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我，中考的超常發(fā)揮，是我的升學與她有著相似點。重點高中走著平凡普通的成長之路，還是選擇女中去闖一闖？我想起自己初到女中，看到學姐們著著制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動不已的感覺。我毅然決定去哪個更接近夢想的地方。于是，我來到了女中。
是的，我來了。你們相信嗎？現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我，曾經(jīng)是一個缺乏自信，膽小的女生。剛開始，我有些膽怯。心中有個夢卻不敢想不敢追，似乎那個夢虛無縹緲。，讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時，心中的夢想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆；像雨水澆灌下的春筍，節(jié)節(jié)向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學校所組織的一切活動。初登舞臺是元旦匯演的主持人，初次外出是身著旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮著翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的.勇氣，增長了我的經(jīng)驗，提高了我的能力，那顆種子也隨著我的成長破了土發(fā)了芽長成一棵參天大樹，一陣風吹過便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧。現(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅定不移的向著我的空姐夢邁去?，F(xiàn)在我所做的一切，都在為我的未來而做準備，因為我堅信，機會是留給有準備的人的。
同學們，請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想，你們有在為她努力嗎？請你們問問自己！
同學們，堅持你自己的，做你自己想做的，不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心，也不要因為自己的不夠優(yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。
懷揣著夢想的同學們，請將你的夢想印在你所能實踐的每一處地方，用滿腔的希望灌溉它們生長，生長！請盡情的揮灑你們的自信和勇敢，俘掠下夢想，別讓自己后悔，讓那些反對過你看輕過你的人為之驚嘆吧！
做個敢于追夢的女孩。讓我們綻放青春的光彩，讓我們共享幸福的未來。同學們加油吧?。。?！
命運的演講稿分鐘篇十五
老師們，同學們：
大家早上好，春風習習，萬物勃發(fā)，總是令人神清氣爽、信心激蕩，今天我演講的題目是——學習改變命運，奮斗成就人生。
我的演講從一個自學成才的故事開始，故事發(fā)生在清華園，主人公叫張立勇。
他讀高中時因家庭貧困輟學，只身到外地打工，后來在清華大學的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子，他從來就沒放棄讀書學習的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學讀研究生，畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書學習的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書，考大學，讓家里人過上好日子，成為他當時心中最大的愿望。
他邊打工邊自學英語，最終獲得成功，托?？荚囁剂?30分(總分670分)，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學本科文憑，被共青團中央授予”首屆中國青年學習成才獎”，曾經(jīng)被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導自考叢書》形象代言人?，F(xiàn)任美國金頭腦(中國)公司ceo。
“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘。結果他用7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語，有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習口語，他自己在清華的食堂開設了一年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。清華大學的學生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經(jīng)過幾年的學習和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，甚至可以跟許多外國朋友對答如流。
張立勇成功后，他經(jīng)常用自己刻苦自學的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白，能夠用“學習改變命運，奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人，是一件讓他感到更自豪的事情。
“我愿意用我刻苦自學的形象鼓勵更多的青年人堅持學習，在全社會掀起學習的風尚，提倡學習改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導自考書”形象代言人的初衷。
張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀，以下是我的幾點認識：
一、每個人都應該有自己的人生目標和人生規(guī)劃。也正是明確的目標和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。
一個人要成功，首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標和前進的路徑。可以肯定地說，在人生舞臺上占有一席之地的人，都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是：他們對自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認識和規(guī)劃。有了目標，沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實地地前進，才能達到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標一樣，只有經(jīng)過規(guī)劃的人生，才有明確的方向和強大的動力。
目標與方向主導了我們一生的命運與成就，它是驅使人生不斷向前邁進的原動力。
廣為人知的美國哈佛大學20xx年的追蹤研究令人深思，在這個研究中詢問當時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標以及達成目標的書面計劃，結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20xx年后，再次訪問了當年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標及計劃的百分之三的學生，他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和，而這就是設定目標的力量。
莎士比亞說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼?！庇辛巳松?guī)劃，還得學習知識。學習對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點，認識到自己肩負的責任，并把學習與自己的生涯目標的實現(xiàn)相聯(lián)系，才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動力，使我們能夠抓住分分秒秒，不辜負美好的青春歲月。
高三正在沖刺，高一恰好人生奠基，訂立目標、設計規(guī)劃更顯意義非凡。
二、英雄不問出身，成功源自勤奮。
張立勇因貧困輟學，高二僅讀了一個月，可謂基礎差、起點低，利用打工自學成才，卻達到了很多名牌大學畢業(yè)生都難以企及的高度，當然這一切源自勤奮。
這讓我想起了幼時并不聰明、學習成績很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學嘲笑受刺激而發(fā)奮學習，一躍而成為班級的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了經(jīng)典物理學的奠基人。
這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話，七歲才學會寫字，老師給他的評語是：反應遲鈍，思維不和邏輯，滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學。但他通過后天勤奮終成現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。
這又讓我想起了上小學時因數(shù)學成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄，深信天才來自勤奮，所以“笨鳥先飛”，重新學習小學數(shù)學，一點一滴打基礎，以雙倍的努力補上了小學的算術。到了中學以后，他更是以只爭朝夕的精神，一步一個腳印地苦練基本功，終于考上了北京大學，得以繼續(xù)深造，成為我國著名的數(shù)學家。
聽到這里，誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎不好。請相信：一分耕耘必將有一分收獲。
三、惜時如金，厚積薄發(fā)。
張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息，最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間，還要擠出8分鐘學習。從這不起眼的8分鐘里，我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結論，張立勇的成功絕非偶然，而是分秒必爭，厚積薄發(fā)而成。
曾經(jīng)聽過一堂班會課，非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話，時間就是海綿里的水，就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學，為了能在晚休前多學幾分鐘，利用課間刷牙、洗臉，日復一日，直至高考，終獲豐收。
前年高考，我校的朱曉汶同學在發(fā)揮不算理想的情況下，考了667分，被南京大學錄取。我曾經(jīng)看過她的一份交流材料，其中有幾個時間段她是這樣安排的：晨讀時間復習文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文，識記幾個單詞，把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達;晚休前回顧當天所學。姑且不論她重點補習的是英語，但她對時間的掠奪式利用，足以讓我們汗顏。
我希望上課還不夠專注、不夠投入甚至悠閑學習的同學們珍惜時間，珍惜大好時光。
奧地利大音樂家莫扎特非常惜時，他邊理發(fā)邊構思創(chuàng)作，他曾說：“誰同我一樣用功，就會同我一樣成功?！边@里，我用這句話與大家共勉。
四、張立勇創(chuàng)造了一個神話，完成了從蛹到蝶的蛻變，使自己的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然，饅頭工和ceo,在人格上是平等的，但二者對他人的價值，對社會的貢獻不能相提并論。
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“面對面”節(jié)目主持人王志曾對張立勇說過這么一句話：“我們做了該做的，你做了許多人做不到的，愿你在以后的日子里，在生活上、在工作上、事業(yè)上創(chuàng)造更多的驚喜?！?BR> 青年朋友，我衷心希望你們在生活中也能書寫自己的傳奇故事，在亮麗的人生舞臺上演繹出更絢麗的風景。
命運的演講稿分鐘篇十六
尊敬的各位領導，同志：
學校剛畢業(yè)的時候，涉世不深，總愛用簡單的思維去分析復雜的社會，于是得出一個簡單的結論：世界不過如此，沒有我不能的?？偢杏X自己是一只雄鷹，應該翱翔在藍天白云之間，可當你準備飛的時候老感覺力不從心，老感覺有人在和自己過不去，影響著你的發(fā)展。如果你有這種感覺，我要告訴你：實際上你不是雄鷹，你充其量是一只雄雞，所謂的展翅只是為了走路時不斷平衡踉蹌腳步的需要，即使沒人攔你你不一定能飛的起來，因為你還沒有成熟。所謂的雄鷹只是定位出現(xiàn)了偏差。如果不重新認識你自己，你就會痛苦，因為痛苦源自于你追求了不該追求的東西。
有些人認為世界很簡單，凡事一眼就能看穿，孰不知簡單的背后有復雜的過程，沒有所謂的無緣無故，看似偶然中蘊涵著必然，當你知其然又知其所以然的時候，你就不會總感嘆造物弄人了。有一篇童話故事，題目是：為什么只有人會說話？古時候所有的動物都會說話，因為太吵鬧了，天神就想了一個辦法，他準備了兩個碗，一個碗里裝著好水，喝了以后還會說話，一個碗里盛了啞水，喝了以后就不會說話，天神命令所有的動物都去喝水，于是所有的動物都想最早趕到天神那喝到好水，可誰也不知道哪個是好水，哪個是啞水，只有青蛙知道，因為那個時候青蛙最聰明。青蛙一蹦一跳的很慢又很著急，他看見喜鵲飛過就說：“喜鵲，你飛的快，帶上我吧”，喜鵲說“沒工夫”，他看見兔子跑過來，就對兔子說“兔子，你跑的快，帶上我吧”，兔子說“沒工夫”。后來人走過來，看見青蛙累壞了就說，“青蛙，讓我?guī)闳グ伞?。到了天神那，青蛙就悄悄對人說“你去喝那小碗里的水”說完就撲通跳到大碗里喝起水來，喜鵲、兔子、猴子都跟著最聰明的青蛙跳進了大碗，結果大家都知道了。喜鵲、兔子想破腦袋也不會知道人為什么這么幸運，而人的成功源自于他良好的修養(yǎng)，吃苦耐勞的精神，或者說他抓住了問題的關鍵。
有個中學生如此感慨說：現(xiàn)在考試是考家長，不是考學生，他的意思是上什么樣的學校要看家長的能力了。家里有錢有關系就能上好學校，這算一種方法，沒錢沒關系的孩子要上好學校怎么辦呢？努力學習，考個好成績。但人生還有很多場考試，家長能送你多遠呢？沒有基礎的你老嘆息自己的命不好有用嗎？吃自己的飯，淌自己的汗，靠人靠天靠祖先，不算是好汗！這才是正理。
剛上班的時候不知道你有沒有遇到好心人提示你這樣一個問題，領導安排你做一項工作，你憑著干事創(chuàng)業(yè)的沖動和熱情，晝夜不停完成任務，好心人看你老實，什么都不懂，可憐，于是湊到你耳邊：“傻瓜，告訴你個秘訣吧”，“什么秘訣”？領導分給你的工作，你能一天做完的要分到一個星期做”，你疑惑的問：“為什么呀？”“因為：一嘛你那么快做完領導還要給你派活，這二嘛你做完以后沒事干別人還以為你老不干活呢”！呵呵，你在挑戰(zhàn)領導的智商，你在挑戰(zhàn)優(yōu)勝劣汰的自然法則，于是你學會了偷懶?；饾u的領導改變了認為你能干的態(tài)度，你改變了認為領導和藹的態(tài)度，領導不再重視你，你也把領導看成敵人并暗自發(fā)誓不給他好好干。錯??！你給誰干！往大了說你為黨為人民，往小了說你就是為自己，你的每一步都在書寫著你的人生答卷，我們來算一筆帳，你不好好干能得到什么，得到了領導的反感，得到了周圍人的輕視，得到了你游手好閑的口實，你賭的不是氣，你賭的是命運，你失去的太多，領導失去了什么？毫發(fā)無損，你很吃虧是吧。與其如此，何不換一種積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，矛盾無處不在，只有競爭才有進步，所以不要總感嘆：環(huán)境不夠寬松，領導對我不公。應該正視一切社會現(xiàn)象，拿出你的熱情，通過準確的定位、智者的思維、積極的態(tài)度、塌實的工作，樂觀的心態(tài)去創(chuàng)造美好的明天！
最后我再講個小故事作為結束語，人們都通過臺階進入大殿去膜拜佛像，臺階就問佛：“我們都是石頭，為什么大家都踩著我去膜拜你呢？”佛說：“你只挨了四刀就成了現(xiàn)在的樣子，而我是經(jīng)過了千刀萬剮”。如果我們都能抱著千刀萬剮的決心，大概都能成佛。
謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇十七
尊敬的老師，同學們：
大家好！
這不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學們有想到過這個問題嗎）我把我活著的原因歸結為三點：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學，認識大學里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學們可以自由發(fā)揮。
再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨；從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家伙！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的`學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
命運的演講稿分鐘篇十九
課同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
命運的演講稿分鐘篇二十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我今天演講的題目是《放棄抱怨，美好才能延續(xù)》。
首先，我敢毫不客氣地承認，我原本是一個充滿負能量的人，從小就喜歡抱怨，比如玩具不如鄰居孩子的多，考的大學并非“211”，工作不如同學的輕松，待遇不如同事的優(yōu)越，手機不是iphone6，衣食不足“高大上”……總之，無論這些事情是多么的瑣碎或者不值一提，我都會在心里把它們拿到高倍放大鏡下查看，從而將之升華到生死攸關的高度，以至于感覺從來都沒有什么東西能夠讓我真正快樂過，整日都在羨慕嫉妒恨的氛圍里生活。
說不清具體從什么時候起，煤炭形勢急轉直下，煤價一落千丈，虧本銷售已是常態(tài)，原本正常的獎金從高到低、從低到無，甚至工資也不能正常發(fā)放……經(jīng)濟形勢愁云慘淡、職工群眾憂心忡忡、職工家屬郁郁寡歡，而這個時期的我更是心緒茫然、意亂心煩，于是愛抱怨的我更像有了用武之地，好不容易找到了一個充分發(fā)泄千愁萬緒的出口，心不在焉、、愁眉不展、度日如年……好像路已走到盡頭，再也踩不響生命的琴弦，以至于我身邊的同事們要么和我一樣灰心喪氣，要么就干脆遠離我，生怕和我這個滿身負能量的人交往影響了他們身上非常珍貴的積極進取的態(tài)度。
我也從來沒有想到，8月12日發(fā)生兩件大事把我從夢中驚醒，改變了的人生態(tài)度。
8月12日0時30分許，xx省xx縣xx鎮(zhèn)發(fā)生山體滑坡，xx有色集團五洲礦業(yè)xx分公司廠區(qū)15間工棚及3間民房被埋，事故造成64人遇難。
一位青年工人感慨萬分地說“因為回家躲過一劫，真是撿了一條命啊”，當他得知曾經(jīng)朝夕相處的工友自此陰陽相隔時一下子淚如泉涌、泣不成聲。
在那幾天里，事故現(xiàn)場的慘不忍睹、工友們的心如刀割、家屬們肝腸寸斷等情景，一直我的頭腦里都縈繞不絕，與生俱來的悲憫之心油然而生，但我一下子感到自己兩手空空，因為我發(fā)現(xiàn)自己居然不能為他們做點什么。
連日來，通過各種媒體，我知道一些家庭已經(jīng)因為這兩起事故而家破人亡，已經(jīng)有數(shù)百名員工可能永遠殘缺不全，也已經(jīng)有更多的人在心靈上烙下了無法撫慰的創(chuàng)傷……他們兩鬢斑白的父母會每天看著黑發(fā)人的照片而撕心裂肺、他們那些溫柔賢淑的妻子會每天在病床前辛苦地為他們端屎端尿、他們天真活潑的兒女會常?？粗瑢W的父母帶著他們到公園里游玩嬉戲……每每想到這一切，我都感覺到自己一直以來心目中那些這不如意、那不順心的芝麻大小事在這么多遇困和遇難者面前變得那么不堪一擊，一直以來沉淀在我心頭的自私狹隘、偏激消極和雞蟲得失瞬間一觸即潰、望風而逃。
而且我豁然發(fā)現(xiàn)，我原本幸運地生活和工作在一個非常優(yōu)秀的企業(yè)里，呼吸著她氣息、沐浴著她的陽光、享受著她的滋潤，以至于現(xiàn)在乃至將來，我的命運終將和她的命運緊緊地連在一起，無法分開。
如果我不反思，歷史就會促我反思。
我所在的龍門煤礦自1966年建礦至今已經(jīng)將近50個年頭，在最初的四十年里，她和其他煤企一樣不顯山、不露水，日出而東，日落而西，沒有誰知道她會在十年前的一天站在一個巨人的肩頭，從而精神抖擻，毅然擺脫掉舊的羈絆和傳統(tǒng)束縛，煥發(fā)出新的活力：每年數(shù)千萬的安全投入、溜子由17型升級為40型、大巷行人車和“猴車”先后投入運行讓員工從此告別大巷徒步行走的歷史、純凈水系統(tǒng)保證干部職工健康飲水，員工工資與福利待遇逐年攀升，偌大的廣場早已容不下日益增加的私家車輛……而且自永煤入駐龍門至今長達十年多的時間里，兌現(xiàn)了“從零開始，向零奮斗”的光榮承諾，為干部職工發(fā)放了最值得稱道的安全福利。
更為可喜的是，8月份，我礦的銷售已經(jīng)恢復正常，而且副井改造系統(tǒng)剛剛經(jīng)過驗收，待xx采煤系統(tǒng)整體優(yōu)化后，要不了兩個月，龍門煤礦也將擺脫困境，重現(xiàn)煥發(fā)光彩。
有句哲言說：“原來一切如舊，才是最好不過的時光?！比绻氐?月11日，即使風吹雨淋，那200多條生命依然意氣風發(fā)、鮮活生動，因為他們相信明天照樣夫唱婦隨、安居樂業(yè)；如果回到五年前的日子，即使天氣陰霾，我們依然堅信明天一樣麗日和風、輕松愜意。
但是，生活就是這樣無常，它會在你不經(jīng)意間給你致命一擊。
而市場卻它有著自身的客觀規(guī)律和固有的潮汐變化，它不會聽命于任何人的意志，更不會以哪個人的期愿而行事，該來的一定會來，該應對的必須應對。
我們不應該將抱怨對準哪個人或哪個企業(yè)、哪個集團，而是應該認清形勢，順勢接招，把增收節(jié)支、降耗節(jié)能、開源節(jié)流當作擺脫困境的必由之途，把立異求新、新中求變、變中求進當作繼往開來的成功之徑，我想，這才是我們在目前形勢下的必然選擇。
在此，我想說，在這個世界上，沒有誰無來由地活得比他人更容易、更舒服，只是在遇到困難的時候，我們是選擇了默默無語地堅守，還是選擇了呼天搶地地嘆息。
我更想說：若是只會抱怨，生活豈能美滿；若是天天發(fā)愁，無水也是急流；若是能夠堅持，陰天也有麗日；若是懂得進取，美好終會延續(xù)。
那就來吧，請伸出你的手，拉住我的手，讓我們攜手并進，共克時艱。
企業(yè)是我們自己的企業(yè)、生活是我們想要的生活、明天是我們創(chuàng)造的明天，只要我們自強不息、堅韌不拔，冰消雪化后必會萬流歸宗，雨過天晴后一定是七彩流虹；只要我們頭腦清醒、信念堅定，臥薪嘗膽后一定是新生活的開始，鳳凰涅槃后必然會浴火重生！
謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會風尚作出積極貢獻!謝謝大家，我的故事講完了!
命運的演講稿分鐘篇一
無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。下面是本站小編為你整理的幾篇命運的一分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的xx：
命運對每個人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點就是前者窮極一生的目標，這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們，但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。
眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力?？伤诿媾R命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運，憑借自己的努力，成為了一個學識淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。
或許，命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公，埋怨命運!等你年老的時候，回首往事會發(fā)覺，命運有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運就越強大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點他是公平的，他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件，已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說：人們可支配自己的命運，若我們受制余人，那錯不在命運，而在我們自己。我的命運在我自己的手上，我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為，你的呢?!
謝謝大家!
各位評委、各位來賓：您們好!
我叫xxx，來自xx，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教!
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運?！?BR> 例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們：“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的xx：
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運?！笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的?！?BR> 我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料，并仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇二
尊敬的：
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運?！笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的?！?BR> 我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料，并仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇三
人的成長往往需要很多養(yǎng)料，就像樹木需要陽光，花朵需要養(yǎng)料。
但對于這些來說，我們?nèi)祟惓宋镔|的養(yǎng)料以外，還需要精神養(yǎng)料去強大我們的靈魂!!
精神養(yǎng)料有很多種：失敗——讓我們從困境中站起來，批評——讓我們吸取經(jīng)驗，漸漸成熟，艱難——讓我們逆境中頑強向上，感動——讓我們珍惜美好的時光，而愛也是精神養(yǎng)料的一種。
愛：母愛，父愛，愛：別人的關愛，愛：男女的愛情。
也許最后一個愛我還沒有感受，但前兩個愛我卻不知已經(jīng)歷過了多少。
父母，生命的起源，每個人總在呱呱叫中來到世上，也總是在父母的關愛下長大。在父母愛的懷抱下的我們，就像溫室的花朵。
父母，無論在何和時間都會挺身而出的人，總是叮囑，總是費心，卻還是一直陪在我們身邊，直到生命的結束。
你我本是陌生人，卻勝似親人，這不知是誰說的，但一聽就是說別人給我們的關愛啦。
在大千世界中，總會有很多你并不認識的人幫助你，讓你從困境中走出，有所成長，也許他幫助你只是舉手之勞，但卻讓你十分溫暖，十分幸福。
這世界上有一種病得上了，不會死，但失去了卻比死還難受。
這種病的名字叫做愛情。
愛情，能使人能使患上的人變得異常興奮，異常努力，會使身處絕境的人立刻重新翻盤，沒錯，這就是愛情的力量。
愛，摸不到，碰不著，卻緊緊的包圍著你的愛。
愛，無論何時何地，認識與否，總會在需要時來到。
愛，兩個人相愛的美好故事。
讓我們一起在愛里，辛福，快樂的生活。
命運的演講稿分鐘篇四
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《走復興路圓中國夢》。
五千年的歷史，仍沒有結束!
五千年的文化，仍繼續(xù)傳承!
五千年的文明，仍沒有改變!
夢，是一束永恒的光，夢就像一片綠洲，帶給我們希望，給予我們前進的動力。我們，是炎黃子孫，是龍的傳人，我們共同托起了一個夢——那是中國夢，中國夢是民族的夢，是中華名國(改為“民族”)的復興夢，是中華子孫的強國夢。歷史的腳步無一刻停滯，中國歷史一直在前進著。沿著足跡，便可看見5020xx年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填(應為“添”)彩?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”現(xiàn)在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢?？嚯y賦予我們了勇氣和擔當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功!夢想是旗幟、更是引領;是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現(xiàn)我們的夢想。到那時，我們的家鄉(xiāng)將是一個得天獨厚、要地天成的家，一個人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個配套完善、文明和諧的家，中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場，而我們是圍繞這強磁場不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!東方的巨龍將會再次怒吼。中國將會成為人類史上的一顆璀璨的明珠。
為了夢想不斷地努力吧。為了夢想不斷地歷練吧。為了夢想不斷地前進吧。振興中華圓我中國夢!
命運的演講稿分鐘篇五
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關于知識改變命運演講稿5分鐘，歡迎借鑒參考。
有個青年總是憤世嫉俗，在學習、生活、工作中遭遇了許多誤解和挫折，由于得不到別人的理解，漸漸地養(yǎng)成了以戒備和仇恨的心態(tài)看待他人的習慣。在壓抑郁悶的環(huán)境中，他感覺整個世界都在排斥他，因此度日如年，幾乎要崩潰。
有一天為了散心，他登上了一座景色宜人的大山。坐在山上，他無心欣賞幽雅的風景，想想自己這些年的遭遇，內(nèi)心的仇恨像開閘的洪水一樣，忍不住大聲對著空蕩幽深的山谷喊：“我恨你們!我恨你們!我恨你們!”話一出口，山谷里傳來同樣的回音：“我恨你們!我恨你們!我恨你們!”他越聽越不是滋味，又提高了喊叫的聲音。他罵得越厲害回音越大越長，擾得他更惱怒。
就在他再次大聲叫罵后，從身后傳來了“我愛你們!我愛你們!我愛你們!”的聲音，他扭頭一看，只見不遠處寺廟里一方丈在沖著他喊。
片刻后方丈微笑著向他走來，他見方丈面善目慈，便一股腦說出了自己所遭遇的一切。
聽了他的講述，方丈笑著說：“晨鐘暮鼓驚醒多少山河名利客，經(jīng)聲佛號喚回無邊苦海夢中人。我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習慣，試著用友善的心態(tài)去面對周圍的一切，你會有意想不到的快樂。”
他半信半疑，表情很復雜。方丈看透了他的心思，接著說道：“倘若世界是一堵墻壁，那么愛是世界的回音壁。就像剛才我們的回音，你以什么樣的心態(tài)說話，它就會以什么樣的語氣給你回音。愛出者愛返，福往者福來。為人處世許多煩惱都是因為對外界苛求得太多而產(chǎn)生的。你熱愛別人，別人也會給你愛;你去幫助別人，別人也會幫助你。世界是互動的，你給世界幾份愛，世界就會回你幾份愛。愛給人的收獲遠遠大于恨帶來的暫時的滿足?！?BR> 聽了方丈的話他頓悟，愉快地下山了。
回去后他以積極、健康、友愛的心態(tài)對待身邊的一切，他和同事之間的誤解沒有了，沒有人和他過不去，工作上他比以往順利了，他發(fā)現(xiàn)自己比以前快樂多了。
各位評委、各位來賓：您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教!
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運?！?BR> 例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們：“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有”五·四“的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：”從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。
知識可以啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步學習古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的理解這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。”
我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料，并仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以后的學習上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
命運的演講稿分鐘篇六
在許多公眾場合，領導干部經(jīng)常要作即興演講，要做到臨場不亂，侃侃而談面試即興演講技巧，必須掌握即興演講的一些基本技巧。
打好腹稿，巧用“三段論”
所謂領導的即興演講，就是指事前沒有作準備的情況下，在不同場合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強的表達能力、思維能力、應變能力等綜合素質。因此對于領導來來說，即興演講要做到“突然臨之而不驚”，就先要打好“腹稿”。
腹稿醞釀方式有多種多樣，一般可采用“三段論”形式，即把演講的內(nèi)容分“三部分”來論述。第一部分是“認識論”。要主要是談看法、談思想、談認識，說明某一事項的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對某事物的認識，接受、重視某一事物。第二個部分是“實踐論”。即指導聽眾在實際工作中怎公去做，應做哪些事，談措施，談任務，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作。第三部分是“強調(diào)論”。對“怎么做好”某件事提要求，強調(diào)要從哪些方面來保證某項工作達到既定目標。在“三段論”的每一個論點下再擬出若干小觀點即興演講主題，大論點統(tǒng)帥小觀點，一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。
臨場發(fā)揮把握“三方法”
臨場發(fā)揮是領導都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：
一是借題發(fā)揮。就是把某一場合的主題外延擴大或縮小來進行闡述。由近到遠，由內(nèi)到外，由此及彼，借此喻彼，展開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話說不完”。比方說某地召開企業(yè)改革會議，臨時請某領導作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來論述，由當?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母?，把古今的改革成功范例貫徹其間來講。但須注意不要扯得太遠，漫無邊際，離題萬里。
二是典型引路。即興演講如果對某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開”時，充分運用大量的典型來闡述是一個最佳選擇。用典型事例論證論點，用典型做“引子”，寓理于事中，變深奧為通俗，變虛為實，展開闡述，說服聽眾，可增強演講的生動性、說理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。
三是避實就虛。當領導演講時遇到自己并不十分熟悉的問題時要注意“揚長避短”，對不熟悉的事物不要講得太具體，太務實，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導性的意見。比方說在一些技術性較強的會議上，領導就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見，因為對自己并不太熟的東西，如果講得不縝密就會鬧“笑話”。
講求效果遵循“三原則”
領導即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講，起碼應該遵循三個英語即興演講技巧原則：
一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、結構等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。
二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個演講中要有自己的觀點，有自己獨立思考問題和解決問題的方式方法。
三是遵循鼓動性原則。領導演講的目的就在于發(fā)動群眾，組織群眾。因此，富有鼓動性是即興演講的一個重要原則。領導要通過演講向聽眾傳遞信息、表達見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點，引起“共鳴”
命運的演講稿分鐘篇七
老師們，同學們：
大家早上好，春風習習，萬物勃發(fā)，總是令人神清氣爽、信心激蕩，今天我演講的題目是——學習改變命運，奮斗成就人生。
我的演講從一個自學成才的故事開始，故事發(fā)生在清華園，主人公叫張立勇。
他讀高中時因家庭貧困輟學，只身到外地打工，后來在清華大學的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子，他從來就沒放棄讀書學習的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學讀研究生，畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書學習的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書，考大學，讓家里人過上好日子，成為他當時心中最大的愿望。
他邊打工邊自學英語，最終獲得成功，托?？荚囁剂?30分(總分670分)，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學本科文憑，被共青團中央授予”首屆中國青年學習成才獎”，曾經(jīng)被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導自考叢書》形象代言人?，F(xiàn)任美國金頭腦(中國)公司ceo。
“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘。結果他用7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語，有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習口語，他自己在清華的食堂開設了一年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。清華大學的學生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經(jīng)過幾年的學習和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，甚至可以跟許多外國朋友對答如流。
張立勇成功后，他經(jīng)常用自己刻苦自學的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白，能夠用“學習改變命運，奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人，是一件讓他感到更自豪的事情。
“我愿意用我刻苦自學的形象鼓勵更多的青年人堅持學習，在全社會掀起學習的風尚，提倡學習改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導自考書”形象代言人的初衷。
張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀，以下是我的幾點認識：
一、每個人都應該有自己的人生目標和人生規(guī)劃。也正是明確的目標和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。
一個人要成功，首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標和前進的路徑?？梢钥隙ǖ卣f，在人生舞臺上占有一席之地的人，都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是：他們對自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認識和規(guī)劃。有了目標，沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實地地前進，才能達到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標一樣，只有經(jīng)過規(guī)劃的人生，才有明確的方向和強大的動力。
目標與方向主導了我們一生的命運與成就，它是驅使人生不斷向前邁進的原動力。
廣為人知的美國哈佛大學20xx年的追蹤研究令人深思，在這個研究中詢問當時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標以及達成目標的書面計劃，結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20xx年后，再次訪問了當年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標及計劃的百分之三的學生，他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和，而這就是設定目標的力量。
莎士比亞說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼?！庇辛巳松?guī)劃，還得學習知識。學習對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點，認識到自己肩負的責任，并把學習與自己的生涯目標的實現(xiàn)相聯(lián)系，才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動力，使我們能夠抓住分分秒秒，不辜負美好的青春歲月。
高三正在沖刺，高一恰好人生奠基，訂立目標、設計規(guī)劃更顯意義非凡。
二、英雄不問出身，成功源自勤奮。
張立勇因貧困輟學，高二僅讀了一個月，可謂基礎差、起點低，利用打工自學成才，卻達到了很多名牌大學畢業(yè)生都難以企及的高度，當然這一切源自勤奮。
這讓我想起了幼時并不聰明、學習成績很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學嘲笑受刺激而發(fā)奮學習，一躍而成為班級的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了經(jīng)典物理學的奠基人。
這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話，七歲才學會寫字，老師給他的評語是：反應遲鈍，思維不和邏輯，滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學。但他通過后天勤奮終成現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。
這又讓我想起了上小學時因數(shù)學成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄，深信天才來自勤奮，所以“笨鳥先飛”，重新學習小學數(shù)學，一點一滴打基礎，以雙倍的努力補上了小學的算術。到了中學以后，他更是以只爭朝夕的精神，一步一個腳印地苦練基本功，終于考上了北京大學，得以繼續(xù)深造，成為我國著名的數(shù)學家。
聽到這里，誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎不好。請相信：一分耕耘必將有一分收獲。
三、惜時如金，厚積薄發(fā)。
張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息，最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間，還要擠出8分鐘學習。從這不起眼的8分鐘里，我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結論，張立勇的成功絕非偶然，而是分秒必爭，厚積薄發(fā)而成。
曾經(jīng)聽過一堂班會課，非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話，時間就是海綿里的水，就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學，為了能在晚休前多學幾分鐘，利用課間刷牙、洗臉，日復一日，直至高考，終獲豐收。
前年高考，我校的朱曉汶同學在發(fā)揮不算理想的情況下，考了667分，被南京大學錄取。我曾經(jīng)看過她的一份交流材料，其中有幾個時間段她是這樣安排的：晨讀時間復習文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文，識記幾個單詞，把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達;晚休前回顧當天所學。姑且不論她重點補習的是英語，但她對時間的掠奪式利用，足以讓我們汗顏。
我希望上課還不夠專注、不夠投入甚至悠閑學習的同學們珍惜時間，珍惜大好時光。
奧地利大音樂家莫扎特非常惜時，他邊理發(fā)邊構思創(chuàng)作，他曾說：“誰同我一樣用功，就會同我一樣成功?！边@里，我用這句話與大家共勉。
四、張立勇創(chuàng)造了一個神話，完成了從蛹到蝶的蛻變，使自己的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然，饅頭工和ceo,在人格上是平等的，但二者對他人的價值，對社會的貢獻不能相提并論。
“面對面”節(jié)目主持人王志曾對張立勇說過這么一句話：“我們做了該做的，你做了許多人做不到的，愿你在以后的日子里，在生活上、在工作上、事業(yè)上創(chuàng)造更多的驚喜。”
青年朋友，我衷心希望你們在生活中也能書寫自己的傳奇故事，在亮麗的人生舞臺上演繹出更絢麗的風景。
我的演講結束，謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇八
親愛的同學們、未來的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者們：
恭喜你開始了一場創(chuàng)辦企業(yè)、實現(xiàn)夢想的偉大冒險。在你即將帶著你的想法、商業(yè)計劃和市場征服產(chǎn)品邁向世界之際，讓我給你一些建議，這些建議適用于所有的企業(yè)家，無論你要從事何種業(yè)務，它們都會對你有幫助。
首先，始終從客戶那里開始——你可能會受到誘惑，一開始就考慮logo啊、網(wǎng)站啊、銷售信息啊、定價策略或者如何接近你的市場之類的事情。
那么，我要告訴你，抵制住誘惑，不要去操心這些讓人分心的事情。弄清楚誰是你的客戶。如果你真的希望建立起一家令人驚嘆的公司，你需要非常非常清楚誰是你的客戶。她在哪里吃飯、購物、走路，她上網(wǎng)會訪問哪里，使用什么樣的社交媒體。他擔心什么?是花太多的錢還是在為了購買大件物品省吃儉用?始終要從你的客戶那里入手。如果你認為你自己在增長方面遇到了困難，或者在商業(yè)計劃中遇到了問題，不要檢查你的報告和電子表格了。去和你的客戶坐坐。
第二，收入問題不能委派他人——發(fā)明者喜歡創(chuàng)造，會計師喜歡記賬，技術人員喜歡玩新的工具。
但無論你的偏好是什么，你的業(yè)務中唯一一個不能委派他人的部分就是時刻關注如何產(chǎn)生收入。沒有人比快要窒息的人更需要氧氣了。收入就是氧氣。保持氧氣流動是你的職責。
第三，建立你自己的公司的時候要確信你愿意永遠擁有它，但要創(chuàng)造價值讓你可以在明天將它賣掉——硅谷有太多青少年百萬富翁的故事。
我像任何人一樣喜歡這些破衣爛衫的故事——畢竟，它們是美國夢的一部分。你在建立你的企業(yè)的每一步都應該有一種信念——你創(chuàng)造的價值現(xiàn)在就是可衡量的。每一天，你都有機會來選擇退出你的公司——出售它、關閉它或者改變它。這是作為一名企業(yè)家的大好機會。如果你不能看到自己的價值，收購者會看到這一點，那么很有可能是你沒有建立起一家有價值的企業(yè)。這意味著它算不上一家企業(yè)，它只是一種愛好，為你的生活方式提供資金而已。企業(yè)應該具備可衡量的價值。因此，這一點就是說，要去創(chuàng)辦那種你愿意永遠經(jīng)營下去的企業(yè)，但是要確保它具有足夠的價值，別的人會愿意購買它。
第四，你自己做好企業(yè)核算——簿記員、財務和報表出錯的情況非常多。
“我不懂企業(yè)里的會計”對于經(jīng)營自己的公司來說是一種不能被接受的態(tài)度。你自己做好財務的計算，然后你就能夠理解你的業(yè)務。當然，你需要會計、審計和簿記員——但是要確保你在看所有這些信息的時候自己已經(jīng)做過了計算。
成為一名創(chuàng)業(yè)者是你自己選擇的路。請注意這是一條少有人走的路。目的地是無限的——在你踏上這條路之后。最后提醒一下，不要孤身上路。讓你的身邊有一些已經(jīng)走在這條路上的企業(yè)家們，他們已經(jīng)在這條路上前行了許久，而你剛剛上路。他們熱愛這條路，而且如果你請求的話，他們當中的絕大部分人都愿意和你一起走。
最后祝愿同學們創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)成就夢想，同樣，創(chuàng)業(yè)成就夢想!
命運的演講稿分鐘篇九
各位評委、各位來賓：
您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《學習改變命運》，
小時候我聽爺爺說："一花一世界"。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題："無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。"
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購"新"的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們："21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有"五?四"的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔："從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好"活到老學到老"，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
謝謝大家!
命運的演講稿分鐘篇十
如果將人看作一棵樹，學習力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。
學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富，這些話語其實一點都不夸張，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也確實可以致富。
最近流行一本書叫《站著上北大》，講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉，出生于山區(qū)的農(nóng)民家庭。雖然由于家庭貧困，高考過后，無法繼續(xù)學業(yè)，但他始終知道自己想要的是什么，從小喜愛文字的他，一直向往著美麗的未名湖畔，所以在畢業(yè)之后來到了北京，來到了眷戀依舊的未名湖畔。為了能實現(xiàn)自己考上北大的夢想，他先是在北大當上了保安，雖然他只是個小人物，但他不屈服命運安排，在沒有資源，毫無背景的情況下，依靠自己的奮斗和刻苦學習的精神，最后以北大保安身份，考上北大中文系，他在北大這幾年，讀書寫作，寫盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層小人物的勵志典型，從甘相偉身上，讓我們知道什么才是真正的“學習改變命運”。
還有一個學習改變命運的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學第十五食堂從事廚師工作，在做廚師期間，在做好本職工作的前提下，在艱難的環(huán)境下，堅持自學英語、法律、計算機等課程，先后通過國家大學英語四、六級考試，參加托?？荚嚕汲隽吮仍谛Ｇ迦A學生還高的分數(shù)，在全社會引起強烈的反響及廣泛關注。1993年，張立勇輟學到廣州打工掙錢為家里還債。1996年在叔叔的介紹下，他來到北京，并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時工。在清華，張立勇每天晚上都會去聽一些大師和名人的演講，有的時候下班比較晚，只能站在后面聽一些結尾，在聽這些大師和名人演講的時候，也讓張立勇迅速得到了成長。為了學好英語，每天早上6點多起床練習，同時還參加清華大學一些英語俱樂部和英語角活動。最后通過自己努力學習通過了大學英語/四六級考試，參加托福考試竟然考了630分，這個分數(shù)比很多清華在校學生考得還高。一時間，在清華大學獲得了轟動，在水木清華的bbs上，張立勇的話題瞬間成為了熱點，有人在bbs上留言：要說還是清華臥虎藏龍，少林有“掃地僧”，清華有“饅頭神”。關于張立勇的故事一時間在各大高校的論壇飛一樣地傳開了，媒體開始關注張立勇，漸漸地，社會各界開始知道張立勇。20xx年10月，共青團中央向張立勇頒發(fā)了“中國青年學習成才獎”，他被譽為團中央樹立的全國十大杰出學習青年之一，還受到中央電視臺“東方之子”“面對面”“新聞會客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報道。張立勇之后能有這樣的成就，也歸功于他的學習力。張立勇在接受記者采訪時也說到，學習真的可以改變命運，也倡導大家用學習的力量來改變自己的命運。
以上兩個故事我們可以深刻的理解和領會“學習改變命運“這句話，但是我們還要從故事的背后總結出適合我們以后運用的理論和法則。
一、第三個八小時
愛伊斯坦說過曾經(jīng)說過：“上帝公平地給了每個人每天三個八小時，第一個八小時大家都在工作，第二個八小時大家都在睡覺，人與人的區(qū)別是在第三個八小時創(chuàng)造出來的。 ”
第三個八小時我們在干什么，就會決定著我們的未來，如果我們經(jīng)常用第三個八小時去玩樂，我們的未來可能就會被命運玩弄;如果我們經(jīng)常用第三個八小時去發(fā)呆，我們的未來可能就會成為呆子;如果我們經(jīng)常用第三個八小時去學習成長，我們未來的命運可能就會發(fā)生改變。不管是張立勇還是甘相偉都是充分利用了第三個八小時去學習和成長，所以他們的命運就發(fā)生了改變。
二、學習的習慣
學習不一定能改變命運，如果我們把學習當成了一種習慣，就一定會改變命運;學習不一定能成長，但是堅持不斷地學習一定會成長;學習不一定會產(chǎn)生力量，但是專注地學習一定會產(chǎn)生力量。所以我們除了要學習，更重要的是要養(yǎng)成學習習慣，同時不斷地學習，專注地學習，這樣就會產(chǎn)生巨大的力量。
有的人學習東西，學了一段時間就放棄了。有的人學習東西不專注，學學這個，學學那個，今天想學習英語，明天想學習日語，后天又想學習其他的。
很多人都聽說過一個法則叫做二八法則，就是做事情剛開始付出百分之八十，可能只會得到百分之二十的效果，但是只要我們不斷的堅持，最后的百分之八十效果，我們只需要付出百分之二就能獲得。由于很多人不懂這個法則，剛開始就想獲得很多，但是又得不到，所以就會放棄。
有一個定律叫：一萬小時定律，馬爾科姆·葛拉威爾寫了一本書叫《異類》，其核心是“一萬小時定律”，就是不管做什么事情，只要堅持一萬小時，基本上都可以成為該領域的專家。按比例計算，如果每天堅持四個小時，一周堅持五天，那么成為一個領域的專家就至少需要十年時間。所以只要我們能專注堅持學習一樣東西，成為專家就是時間的問題。
三、要覺悟
除了要把第三個八小時利用好，除了要養(yǎng)成學習的習慣，除了要知道二八法則和一萬小時定律，學習還有更重的事情就是要覺悟。
學習的最高境界不是讀了多少書，也不是參加了多少培訓課程，也不是拿了多少證書和學位，而是要把學習的東西靈活運用，同時去悟，去反省自己，去改變，如果我們學了很多東西，但是從不去反省自己，從不覺悟，從不改變，我們將永遠都無法讓自己真正的成長和蛻變。
真正的學習就是不斷的反省自己，不斷覺悟的過程，讓自己不但成長而且蛻變，一次次蛻變的過程就是獲得智慧的過程。也是學習給我們帶來的最大力量。
命運的演講稿分鐘篇十一
大家好!
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了初三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!未來不是夢，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
命運的演講稿分鐘篇十二
假如有人問我：“書是什么?”我可以用我親身經(jīng)歷的故事告訴他：“書是小鳥的翅膀，因為有了翅膀，小鳥才能在藍天上自由飛翔;書是太陽的光輝，因為有了光輝，大地才會充滿生機和希望!”書就是我的精神食糧，讀書改變了我的命運!
我是一名普通的農(nóng)民工，從小就熱愛讀書學習，渴望將來有一天能考上大學改變自己和家庭的命運。20xx年前，因為家庭貧困，上完大一的我就離開了大學校園，從鄂東南的一偏遠的小山村來到了廣東這片熱土，追逐自己的青春夢想。
仍記得20xx年的那個深秋，我獨自一人來到南方時，行囊中除了幾件換洗的衣服之外，其余都是一些書籍，有我大學所讀專業(yè)的教材，有中外文學名著，還有我的讀書筆記。臨行時，母親說，孩子，書太多太沉了，留下一些吧。我卻執(zhí)意要全部帶上，因為書是我的朋友，我的生活不能沒有它們。
因為沒有大專文憑，又是男生，在當年想謀求一份文職工作有多么難。為了早日有個安身之所，流浪了數(shù)日之后，我進了中山的一家小廠做普工，沒日沒夜地勞作，干的是既臟又累的體力活﹐睡覺、休息的時間很少﹐無法擠出更多的時間去讀書。現(xiàn)實與理想的差距讓我看不到未來，于是我對生活漸漸失去了信心，開始隨波逐流。兩個月后，一天晚上，我路過街邊的一個舊書攤時﹐被一本《外來工》雜志吸引住了，隨手拿起翻閱，里面有一篇關于中國第一打工作家周崇賢的事跡報道﹐它深深地打動了我，周崇賢的打工故事和寫作經(jīng)歷給了我榜樣的力量和對生活的信心。從那以后，我的文學夢想被點燃了﹐我對生活充滿了激情。盡管工作依然十分辛苦，但我每天都會抽出1個小時來閱讀、寫作;盡管時常遭到周圍一些同事的不理解甚至嘲諷，我依然執(zhí)著于我的寫作夢想。
打工生活對多數(shù)人來講是單調(diào)乏味的，而我卻充滿快樂﹑激情和希望，因為有書相伴。為了能夠學到更多的知識，我曾為一本好書在書店柜臺旁徘徊過數(shù)次，我曾在書店的書架前站立幾個小時閱讀而不知疲倦，我曾在廁所的路燈下?lián)頃摺?BR> 后來﹐我來到了東莞黃江，進了寶成集團旗下的一家工廠﹐條件比以前的工廠好多了﹐作息時間規(guī)范，員工文體設施齊備﹐工余生活豐富﹐最讓我感到興奮的是廠里面有圖書館﹐這是我進到這家工廠的主要原因。圖書館有藏書上萬冊﹐它成了我工余的好去處。在這里﹐我徜徉在書的海洋﹐如饑似渴地閱讀各種書籍﹐不斷地充實﹑提高自己。
下班后，工休天，當同事們忙著拍拖﹑看投影﹑溜冰﹑打牌的時候﹐我常常一個人靜靜在呆在宿舍或圖書室看書、寫作、投稿。由于自己的不懈努力，我先后在一些打工期刊上發(fā)表過多篇文學作品，還利用工余時間自修完了新聞學專業(yè)所有課程，自學了電腦辦公軟件及平面設計，我對自己的未來更加充滿自信。
命運的演講稿分鐘篇十三
大家好！
多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家伙！今天我所演講的題目是“做一個敢于追夢的女孩”
這本書，大家還記得嗎？我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰呢？才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個更能捕獲你的心呢？鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲；是她告訴我，夢想是要靠自己去追尋：是她告訴我，堅持不懈永不放棄。最終就會到達成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊，擔任分隊長，并代表學校參加閱兵。諸如此類，都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因為如此，才會為她今后的工作奠定了良好基礎。工作中，她認真盡職，香港回歸六十小時不停播，她因長時間帶妝引發(fā)過敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我，中考的超常發(fā)揮，是我的升學與她有著相似點。重點高中走著平凡普通的成長之路，還是選擇女中去闖一闖？我想起自己初到女中，看到學姐們著著制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動不已的感覺。我毅然決定去哪個更接近夢想的地方。于是，我來到了女中。
是的，我來了。你們相信嗎？現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我，曾經(jīng)是一個缺乏自信，膽小的女生。剛開始，我有些膽怯。心中有個夢卻不敢想不敢追，似乎那個夢虛無縹緲。，讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時，心中的夢想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆；像雨水澆灌下的春筍，節(jié)節(jié)向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學校所組織的一切活動。初登舞臺是元旦匯演的主持人，初次外出是身著旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮著翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的.勇氣，增長了我的經(jīng)驗，提高了我的能力，那顆種子也隨著我的成長破了土發(fā)了芽長成一棵參天大樹，一陣風吹過便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧。現(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅定不移的向著我的空姐夢邁去?，F(xiàn)在我所做的一切，都在為我的未來而做準備，因為我堅信，機會是留給有準備的人的。
同學們，請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想，你們有在為她努力嗎？請你們問問自己！
同學們，堅持你自己的，做你自己想做的，不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心，也不要因為自己的不夠優(yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。
懷揣著夢想的同學們，請將你的夢想印在你所能實踐的每一處地方，用滿腔的希望灌溉它們生長，生長！請盡情的揮灑你們的自信和勇敢，俘掠下夢想，別讓自己后悔，讓那些反對過你看輕過你的人為之驚嘆吧！
做個敢于追夢的女孩。讓我們綻放青春的光彩，讓我們共享幸福的未來。同學們加油吧?。。?！
命運的演講稿分鐘篇十五
老師們，同學們：
大家早上好，春風習習，萬物勃發(fā)，總是令人神清氣爽、信心激蕩，今天我演講的題目是——學習改變命運，奮斗成就人生。
我的演講從一個自學成才的故事開始，故事發(fā)生在清華園，主人公叫張立勇。
他讀高中時因家庭貧困輟學，只身到外地打工，后來在清華大學的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子，他從來就沒放棄讀書學習的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學讀研究生，畢業(yè)后留在北京工作。一顆讀書學習的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書，考大學，讓家里人過上好日子，成為他當時心中最大的愿望。
他邊打工邊自學英語，最終獲得成功，托?？荚囁剂?30分(總分670分)，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學本科文憑，被共青團中央授予”首屆中國青年學習成才獎”，曾經(jīng)被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業(yè)出版社《3導自考叢書》形象代言人?，F(xiàn)任美國金頭腦(中國)公司ceo。
“行勝于言”，以告誡自己不許偷懶。
食堂規(guī)定，在給學生賣飯之前，廚師們先吃，吃飯時間只有15分鐘。結果他用7分鐘吃完飯，余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語，有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習口語，他自己在清華的食堂開設了一年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。清華大學的學生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經(jīng)過幾年的學習和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，甚至可以跟許多外國朋友對答如流。
張立勇成功后，他經(jīng)常用自己刻苦自學的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白，能夠用“學習改變命運，奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人，是一件讓他感到更自豪的事情。
“我愿意用我刻苦自學的形象鼓勵更多的青年人堅持學習，在全社會掀起學習的風尚，提倡學習改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導自考書”形象代言人的初衷。
張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀，以下是我的幾點認識：
一、每個人都應該有自己的人生目標和人生規(guī)劃。也正是明確的目標和不斷完善的人生規(guī)劃讓張立勇走向了成功。
一個人要成功，首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標和前進的路徑。可以肯定地說，在人生舞臺上占有一席之地的人，都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是：他們對自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認識和規(guī)劃。有了目標，沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實地地前進，才能達到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標一樣，只有經(jīng)過規(guī)劃的人生，才有明確的方向和強大的動力。
目標與方向主導了我們一生的命運與成就，它是驅使人生不斷向前邁進的原動力。
廣為人知的美國哈佛大學20xx年的追蹤研究令人深思，在這個研究中詢問當時那些畢業(yè)生是否對未來有清楚明確的目標以及達成目標的書面計劃，結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20xx年后，再次訪問了當年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標及計劃的百分之三的學生，他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和，而這就是設定目標的力量。
莎士比亞說：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼?！庇辛巳松?guī)劃，還得學習知識。學習對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點，認識到自己肩負的責任，并把學習與自己的生涯目標的實現(xiàn)相聯(lián)系，才能把這一切都內(nèi)化成我們發(fā)奮攻讀的動力，使我們能夠抓住分分秒秒，不辜負美好的青春歲月。
高三正在沖刺，高一恰好人生奠基，訂立目標、設計規(guī)劃更顯意義非凡。
二、英雄不問出身，成功源自勤奮。
張立勇因貧困輟學，高二僅讀了一個月，可謂基礎差、起點低，利用打工自學成才，卻達到了很多名牌大學畢業(yè)生都難以企及的高度，當然這一切源自勤奮。
這讓我想起了幼時并不聰明、學習成績很差、經(jīng)常受人歧視的牛頓。因同學嘲笑受刺激而發(fā)奮學習，一躍而成為班級的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了經(jīng)典物理學的奠基人。
這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話，七歲才學會寫字，老師給他的評語是：反應遲鈍，思維不和邏輯，滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學。但他通過后天勤奮終成現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人。
這又讓我想起了上小學時因數(shù)學成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄，深信天才來自勤奮，所以“笨鳥先飛”，重新學習小學數(shù)學，一點一滴打基礎，以雙倍的努力補上了小學的算術。到了中學以后，他更是以只爭朝夕的精神，一步一個腳印地苦練基本功，終于考上了北京大學，得以繼續(xù)深造，成為我國著名的數(shù)學家。
聽到這里，誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎不好。請相信：一分耕耘必將有一分收獲。
三、惜時如金，厚積薄發(fā)。
張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息，最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間，還要擠出8分鐘學習。從這不起眼的8分鐘里，我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結論，張立勇的成功絕非偶然，而是分秒必爭，厚積薄發(fā)而成。
曾經(jīng)聽過一堂班會課，非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話，時間就是海綿里的水，就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學，為了能在晚休前多學幾分鐘，利用課間刷牙、洗臉，日復一日，直至高考，終獲豐收。
前年高考，我校的朱曉汶同學在發(fā)揮不算理想的情況下，考了667分，被南京大學錄取。我曾經(jīng)看過她的一份交流材料，其中有幾個時間段她是這樣安排的：晨讀時間復習文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文，識記幾個單詞，把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達;晚休前回顧當天所學。姑且不論她重點補習的是英語，但她對時間的掠奪式利用，足以讓我們汗顏。
我希望上課還不夠專注、不夠投入甚至悠閑學習的同學們珍惜時間，珍惜大好時光。
奧地利大音樂家莫扎特非常惜時，他邊理發(fā)邊構思創(chuàng)作，他曾說：“誰同我一樣用功，就會同我一樣成功?！边@里，我用這句話與大家共勉。
四、張立勇創(chuàng)造了一個神話，完成了從蛹到蝶的蛻變，使自己的生命價值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然，饅頭工和ceo,在人格上是平等的，但二者對他人的價值，對社會的貢獻不能相提并論。
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“面對面”節(jié)目主持人王志曾對張立勇說過這么一句話：“我們做了該做的，你做了許多人做不到的，愿你在以后的日子里，在生活上、在工作上、事業(yè)上創(chuàng)造更多的驚喜?！?BR> 青年朋友，我衷心希望你們在生活中也能書寫自己的傳奇故事，在亮麗的人生舞臺上演繹出更絢麗的風景。
命運的演講稿分鐘篇十六
尊敬的各位領導，同志：
學校剛畢業(yè)的時候，涉世不深，總愛用簡單的思維去分析復雜的社會，于是得出一個簡單的結論：世界不過如此，沒有我不能的?？偢杏X自己是一只雄鷹，應該翱翔在藍天白云之間，可當你準備飛的時候老感覺力不從心，老感覺有人在和自己過不去，影響著你的發(fā)展。如果你有這種感覺，我要告訴你：實際上你不是雄鷹，你充其量是一只雄雞，所謂的展翅只是為了走路時不斷平衡踉蹌腳步的需要，即使沒人攔你你不一定能飛的起來，因為你還沒有成熟。所謂的雄鷹只是定位出現(xiàn)了偏差。如果不重新認識你自己，你就會痛苦，因為痛苦源自于你追求了不該追求的東西。
有些人認為世界很簡單，凡事一眼就能看穿，孰不知簡單的背后有復雜的過程，沒有所謂的無緣無故，看似偶然中蘊涵著必然，當你知其然又知其所以然的時候，你就不會總感嘆造物弄人了。有一篇童話故事，題目是：為什么只有人會說話？古時候所有的動物都會說話，因為太吵鬧了，天神就想了一個辦法，他準備了兩個碗，一個碗里裝著好水，喝了以后還會說話，一個碗里盛了啞水，喝了以后就不會說話，天神命令所有的動物都去喝水，于是所有的動物都想最早趕到天神那喝到好水，可誰也不知道哪個是好水，哪個是啞水，只有青蛙知道，因為那個時候青蛙最聰明。青蛙一蹦一跳的很慢又很著急，他看見喜鵲飛過就說：“喜鵲，你飛的快，帶上我吧”，喜鵲說“沒工夫”，他看見兔子跑過來，就對兔子說“兔子，你跑的快，帶上我吧”，兔子說“沒工夫”。后來人走過來，看見青蛙累壞了就說，“青蛙，讓我?guī)闳グ伞?。到了天神那，青蛙就悄悄對人說“你去喝那小碗里的水”說完就撲通跳到大碗里喝起水來，喜鵲、兔子、猴子都跟著最聰明的青蛙跳進了大碗，結果大家都知道了。喜鵲、兔子想破腦袋也不會知道人為什么這么幸運，而人的成功源自于他良好的修養(yǎng)，吃苦耐勞的精神，或者說他抓住了問題的關鍵。
有個中學生如此感慨說：現(xiàn)在考試是考家長，不是考學生，他的意思是上什么樣的學校要看家長的能力了。家里有錢有關系就能上好學校，這算一種方法，沒錢沒關系的孩子要上好學校怎么辦呢？努力學習，考個好成績。但人生還有很多場考試，家長能送你多遠呢？沒有基礎的你老嘆息自己的命不好有用嗎？吃自己的飯，淌自己的汗，靠人靠天靠祖先，不算是好汗！這才是正理。
剛上班的時候不知道你有沒有遇到好心人提示你這樣一個問題，領導安排你做一項工作，你憑著干事創(chuàng)業(yè)的沖動和熱情，晝夜不停完成任務，好心人看你老實，什么都不懂，可憐，于是湊到你耳邊：“傻瓜，告訴你個秘訣吧”，“什么秘訣”？領導分給你的工作，你能一天做完的要分到一個星期做”，你疑惑的問：“為什么呀？”“因為：一嘛你那么快做完領導還要給你派活，這二嘛你做完以后沒事干別人還以為你老不干活呢”！呵呵，你在挑戰(zhàn)領導的智商，你在挑戰(zhàn)優(yōu)勝劣汰的自然法則，于是你學會了偷懶?；饾u的領導改變了認為你能干的態(tài)度，你改變了認為領導和藹的態(tài)度，領導不再重視你，你也把領導看成敵人并暗自發(fā)誓不給他好好干。錯??！你給誰干！往大了說你為黨為人民，往小了說你就是為自己，你的每一步都在書寫著你的人生答卷，我們來算一筆帳，你不好好干能得到什么，得到了領導的反感，得到了周圍人的輕視，得到了你游手好閑的口實，你賭的不是氣，你賭的是命運，你失去的太多，領導失去了什么？毫發(fā)無損，你很吃虧是吧。與其如此，何不換一種積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，矛盾無處不在，只有競爭才有進步，所以不要總感嘆：環(huán)境不夠寬松，領導對我不公。應該正視一切社會現(xiàn)象，拿出你的熱情，通過準確的定位、智者的思維、積極的態(tài)度、塌實的工作，樂觀的心態(tài)去創(chuàng)造美好的明天！
最后我再講個小故事作為結束語，人們都通過臺階進入大殿去膜拜佛像，臺階就問佛：“我們都是石頭，為什么大家都踩著我去膜拜你呢？”佛說：“你只挨了四刀就成了現(xiàn)在的樣子，而我是經(jīng)過了千刀萬剮”。如果我們都能抱著千刀萬剮的決心，大概都能成佛。
謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇十七
尊敬的老師，同學們：
大家好！
這不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學們有想到過這個問題嗎）我把我活著的原因歸結為三點：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學，認識大學里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學們可以自由發(fā)揮。
再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨；從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家伙！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的`學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
命運的演講稿分鐘篇十九
課同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
命運的演講稿分鐘篇二十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我今天演講的題目是《放棄抱怨，美好才能延續(xù)》。
首先，我敢毫不客氣地承認，我原本是一個充滿負能量的人，從小就喜歡抱怨，比如玩具不如鄰居孩子的多，考的大學并非“211”，工作不如同學的輕松，待遇不如同事的優(yōu)越，手機不是iphone6，衣食不足“高大上”……總之，無論這些事情是多么的瑣碎或者不值一提，我都會在心里把它們拿到高倍放大鏡下查看，從而將之升華到生死攸關的高度，以至于感覺從來都沒有什么東西能夠讓我真正快樂過，整日都在羨慕嫉妒恨的氛圍里生活。
說不清具體從什么時候起，煤炭形勢急轉直下，煤價一落千丈，虧本銷售已是常態(tài)，原本正常的獎金從高到低、從低到無，甚至工資也不能正常發(fā)放……經(jīng)濟形勢愁云慘淡、職工群眾憂心忡忡、職工家屬郁郁寡歡，而這個時期的我更是心緒茫然、意亂心煩，于是愛抱怨的我更像有了用武之地，好不容易找到了一個充分發(fā)泄千愁萬緒的出口，心不在焉、、愁眉不展、度日如年……好像路已走到盡頭，再也踩不響生命的琴弦，以至于我身邊的同事們要么和我一樣灰心喪氣，要么就干脆遠離我，生怕和我這個滿身負能量的人交往影響了他們身上非常珍貴的積極進取的態(tài)度。
我也從來沒有想到，8月12日發(fā)生兩件大事把我從夢中驚醒，改變了的人生態(tài)度。
8月12日0時30分許，xx省xx縣xx鎮(zhèn)發(fā)生山體滑坡，xx有色集團五洲礦業(yè)xx分公司廠區(qū)15間工棚及3間民房被埋，事故造成64人遇難。
一位青年工人感慨萬分地說“因為回家躲過一劫，真是撿了一條命啊”，當他得知曾經(jīng)朝夕相處的工友自此陰陽相隔時一下子淚如泉涌、泣不成聲。
在那幾天里，事故現(xiàn)場的慘不忍睹、工友們的心如刀割、家屬們肝腸寸斷等情景，一直我的頭腦里都縈繞不絕，與生俱來的悲憫之心油然而生，但我一下子感到自己兩手空空，因為我發(fā)現(xiàn)自己居然不能為他們做點什么。
連日來，通過各種媒體，我知道一些家庭已經(jīng)因為這兩起事故而家破人亡，已經(jīng)有數(shù)百名員工可能永遠殘缺不全，也已經(jīng)有更多的人在心靈上烙下了無法撫慰的創(chuàng)傷……他們兩鬢斑白的父母會每天看著黑發(fā)人的照片而撕心裂肺、他們那些溫柔賢淑的妻子會每天在病床前辛苦地為他們端屎端尿、他們天真活潑的兒女會常?？粗瑢W的父母帶著他們到公園里游玩嬉戲……每每想到這一切，我都感覺到自己一直以來心目中那些這不如意、那不順心的芝麻大小事在這么多遇困和遇難者面前變得那么不堪一擊，一直以來沉淀在我心頭的自私狹隘、偏激消極和雞蟲得失瞬間一觸即潰、望風而逃。
而且我豁然發(fā)現(xiàn)，我原本幸運地生活和工作在一個非常優(yōu)秀的企業(yè)里，呼吸著她氣息、沐浴著她的陽光、享受著她的滋潤，以至于現(xiàn)在乃至將來，我的命運終將和她的命運緊緊地連在一起，無法分開。
如果我不反思，歷史就會促我反思。
我所在的龍門煤礦自1966年建礦至今已經(jīng)將近50個年頭，在最初的四十年里，她和其他煤企一樣不顯山、不露水，日出而東，日落而西，沒有誰知道她會在十年前的一天站在一個巨人的肩頭，從而精神抖擻，毅然擺脫掉舊的羈絆和傳統(tǒng)束縛，煥發(fā)出新的活力：每年數(shù)千萬的安全投入、溜子由17型升級為40型、大巷行人車和“猴車”先后投入運行讓員工從此告別大巷徒步行走的歷史、純凈水系統(tǒng)保證干部職工健康飲水，員工工資與福利待遇逐年攀升，偌大的廣場早已容不下日益增加的私家車輛……而且自永煤入駐龍門至今長達十年多的時間里，兌現(xiàn)了“從零開始，向零奮斗”的光榮承諾，為干部職工發(fā)放了最值得稱道的安全福利。
更為可喜的是，8月份，我礦的銷售已經(jīng)恢復正常，而且副井改造系統(tǒng)剛剛經(jīng)過驗收，待xx采煤系統(tǒng)整體優(yōu)化后，要不了兩個月，龍門煤礦也將擺脫困境，重現(xiàn)煥發(fā)光彩。
有句哲言說：“原來一切如舊，才是最好不過的時光?！比绻氐?月11日，即使風吹雨淋，那200多條生命依然意氣風發(fā)、鮮活生動，因為他們相信明天照樣夫唱婦隨、安居樂業(yè)；如果回到五年前的日子，即使天氣陰霾，我們依然堅信明天一樣麗日和風、輕松愜意。
但是，生活就是這樣無常，它會在你不經(jīng)意間給你致命一擊。
而市場卻它有著自身的客觀規(guī)律和固有的潮汐變化，它不會聽命于任何人的意志，更不會以哪個人的期愿而行事，該來的一定會來，該應對的必須應對。
我們不應該將抱怨對準哪個人或哪個企業(yè)、哪個集團，而是應該認清形勢，順勢接招，把增收節(jié)支、降耗節(jié)能、開源節(jié)流當作擺脫困境的必由之途，把立異求新、新中求變、變中求進當作繼往開來的成功之徑，我想，這才是我們在目前形勢下的必然選擇。
在此，我想說，在這個世界上，沒有誰無來由地活得比他人更容易、更舒服，只是在遇到困難的時候，我們是選擇了默默無語地堅守，還是選擇了呼天搶地地嘆息。
我更想說：若是只會抱怨，生活豈能美滿；若是天天發(fā)愁，無水也是急流；若是能夠堅持，陰天也有麗日；若是懂得進取，美好終會延續(xù)。
那就來吧，請伸出你的手，拉住我的手，讓我們攜手并進，共克時艱。
企業(yè)是我們自己的企業(yè)、生活是我們想要的生活、明天是我們創(chuàng)造的明天，只要我們自強不息、堅韌不拔，冰消雪化后必會萬流歸宗，雨過天晴后一定是七彩流虹；只要我們頭腦清醒、信念堅定，臥薪嘗膽后一定是新生活的開始，鳳凰涅槃后必然會浴火重生！
謝謝大家！
命運的演講稿分鐘篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會風尚作出積極貢獻!謝謝大家，我的故事講完了!