圖書館個人總結報告(通用17篇)

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    圖書館個人總結報告篇一
    圖書館評價作為一種重要的圖書館管理方法,它的產(chǎn)生與發(fā)展是圖書館事業(yè)發(fā)展的客觀要求和必然結果。今天本站小編給大家整理了圖書館個人年終總結,希望對大家有所幫助。
    一、加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致。
    按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
    二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作。
    20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理。
    規(guī)章制度。
    和
    崗位職責。
    恪盡職守規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
    前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
    秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
    三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感。
    20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
    我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
    四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務。
    20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。
    現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的情況總結如下:
    一、加強學習,不斷提高政治理論水平。
    認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學院、總支和館里的政治理論學習活動,認真學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真做好學習筆記,撰寫學習。
    心得體會。
    一年來,在思想上堅決同黨中央保持一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。
    二、扎實履行崗位職責,開展部門業(yè)務工作。
    在圖書館領導的指導和支持下,我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:
    1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。
    2.通過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
    3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上。
    架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,保持書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。
    4.堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
    5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準備。
    除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業(yè)務工作:
    1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
    3.承擔20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。
    三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
    圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員,營造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。
    在“文明校園”創(chuàng)建活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務,齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的文明之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中,態(tài)度要誠懇,語言要文明,著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者需要。
    四、今后工作的打算。
    在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務能力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:
    加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作積極性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
    一、加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致。
    加強政治理論學習,努力改造世界觀。特別是在第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動中,帶領部門黨員干部一起,按照各級黨委的要求,認真組織學習,查找工作中的問題,進行認真整改,達到了預期效果。
    同時,按照市委的要求,幫扶貧困群眾,解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養(yǎng)的培養(yǎng),進一步樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,樹立群眾觀念,關心和維護群眾的利益,努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。樹立高度的責任意識,認真履行工作職責和崗位要求,想事做事。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和人的黨性原則,樹立對組織、對群眾、對個人高度負責的態(tài)度。
    二、加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕。
    充分認識到反腐倡廉工作的重要性,深入開展黨性黨風黨紀和廉政教育,強化黨員的組織觀念和紀律觀念,增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。進一步完善領導班子黨風廉政責任制做到清正廉潔,取信于民,對于大家反映的熱點難點問題能認真研究并切實解決。按照前任領導簽訂的。
    合同。
    辦事,認真做好驗收工作。圖書館建立了館務委員會這一議事機構,圖書館的重大事項(如圖書采購協(xié)議本站。實行專業(yè)對口,內(nèi)稿外審,匿名審稿,對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度,嚴格堅持以質論稿,切實保證稿件審查的科學性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則,在制度上保證廣大黨員干部的知情權、參與權和監(jiān)督權。
    三、充分認識所做工作的重要性,用心想事、扎實做事。
    大學圖書館在學校的教學科研活動中起著舉足輕重的作用,是學校的文獻信息中心和學生的第二課堂,是當代大學生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識和獲取動態(tài)信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作后,雖然工作擔子重了,責任大了,但學院領導的信任始終激勵著我,干好工作。
    1、熟悉館情,了解人情。
    通過各種形式了解情況,先后召開了學生座談會,資料員座談會,找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領導和相關部門匯報。
    2、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
    根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗,建立部主任例會制度(館務委員會制度),定期例會討論工作;規(guī)范倒班制度和強化坐班制度;對20xx年所編制的圖書館規(guī)章制度進行重新梳理,規(guī)范工作流程;編制了x年圖書館讀者手冊,主要用于x屆新生館前教育,宣傳推廣圖書館資源。
    3、解決學生和青年教師的自修室問題,改善學習環(huán)。
    在圖書館首次設立考研學生自修室,根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等,提供了260個考研座位;設立義務館員崗位,協(xié)助自修室管理,對圖書館進行了美化、亮化工作,改善了師生的學習環(huán)境,明顯圖書館上座率明顯提升。
    4、恢復圖書館主辦編輯的兩個文獻和電子閱覽室的部分功能。
    恢復了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發(fā)行,不斷提高編輯質量。
    5、開展了新生館前教育培訓工作。
    讀者教育工作是實現(xiàn)圖書館工作社會價值的一種專業(yè)活動,根據(jù)圖書館讀者服務的規(guī)定,新生必須經(jīng)過圖書館利用教育。在新生入學后的短時間里,克服甲流等實際困難,保質保量的完成了館前教育,并及時為新生辦理了圖書借閱卡。
    6、優(yōu)化資源配置,提供優(yōu)質的服務。
    資源建設緊密圍繞著學院的中心工作,根據(jù)各專業(yè)評估和學科建設的要求,購置正版圖書,同時減少圖書的副本量;電子資源這塊,在投入不增加的情況下,有引進了萬方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商;同時,在間斷了7年后,從超星購買了冊電子圖書。我們計劃11月中旬開展數(shù)字資源推介周活動,使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。
    (二)、學報工作。
    學報是報道知識成果和獲取科學信息的窗口,在知識創(chuàng)新體系中具有記錄知識創(chuàng)新,進行知識傳播和知識社會化教育的功能。學報按照學院的要求,緊密結合教學科研實際,嚴抓質量,使學報的影響因子和轉載率有了明顯的提高,從x年以來,沒有出現(xiàn)學術問題。有機化學欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎,在省里舉辦的編輯知識競賽活動中,獲得優(yōu)秀成績。
    四、業(yè)務學習方面。
    x年12月完成了學習任務,獲得了大連理工大學應用數(shù)學專業(yè)博士學位,x年被學院評為優(yōu)秀科技工作者,獲得二等獎。x年以來共發(fā)表學術論文x篇。
    圖書館個人總結報告篇二
    時間過得真快,轉眼之間一個學期結束了。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實它是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度?,F(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結。
    分類匯總并及時上架是圖書管理員的一項重要工作。今年年初,圖書室從老校區(qū)搬到新校區(qū),整個圖書室的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。全校老師用了一下午的時間才把所有圖書大致分類上架。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)學校圖書室的特點,圖書管理員和閱讀老師依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、編號、上架。培養(yǎng)班級小圖書管理員是第二項工作。在師資緊缺的情況下,學校對三至六年紀的班級開設了每周一節(jié)的閱讀課,還安排了三名兼職閱讀老師。閱讀老師在閱讀課上向學生開展了借書活動,并在下周的閱讀課上收回所借圖書后又向學生開展了新一輪的借書活動,學生的借書時限為一周。本學期,學生的人均借書量達到了十五冊以上。每次向學生開展圖書借閱活動后,多數(shù)閱讀老師作了詳細的記錄,閱讀老師經(jīng)常對班級圖書管理員進行了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
    在日常管理中,圖書管理員在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,然后“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目,勤到書架旁看一看,了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間,提高效率。
    學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,積極鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學期向三至六年級的學生開展了每周一節(jié)的圖書借閱活動,中、高年級的學生可以在規(guī)定時間里借閱圖書;低年級的學生雖然不能借書,但是利用了課間時間讓他們到圖書室閱覽圖書。學生遺失或損壞圖書,都進行了照價賠償。圖書室確保了三至六年級學生的圖書借閱活動,千方百計讓他們喜歡閱讀,都來閱讀,不斷開闊學生的視野,不斷提高學生的理解能力和表達能力。
    向廣大教師全天開放圖書室,教師的借書時限為一個月,所有老師能夠在規(guī)定時間里返還所借圖書。老師遺失或損壞圖書,都進行了照價賠償。只要有老師來借書,圖書管理員做到了隨叫隨到,熱親服務。本學期,教師的人均借書量達到了10冊以上。
    科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室向三至六年級的學生在規(guī)定時間里開放圖書室,向老師全天實圖書室,給師生提供更多、更自由的選書機會。圖書管理員平時注意傾聽師生的意見,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
    圖書管理員邊工作,邊學習,不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效地為教育教學服務,為廣大師生服務,把每項工作都做到“實、細、嚴”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
    學校圖書室雖然發(fā)揮了它應有的功能,但同時也存在不少問題。班級閱讀量參差不齊。有閱讀老師不夠重視,讓班級小圖書管理員發(fā)放和回收圖書,而自己什么也不管,從而造成了圖書亂堆亂放的現(xiàn)象。有不少學生借書不夠積極,甚至還有學生不借書。有的學生不能夠及按時還書。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生。
    希望今后閱讀老師能夠和班級小圖書管理員一起發(fā)放和回收圖書資料,下課后等所有的學生走了,閱讀老師親自關好門窗才離開圖書室。閱讀老師要經(jīng)常教育學生愛護圖書,培養(yǎng)學生良好閱讀的方法,開展好圖書借閱工作,做好活動記錄。圖書管理員將在今后的工作中克服不足,工作精益求精,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。
    總之,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,圖書管理員將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
    貢覺縣中心小學圖書室20xx年8月10日。
    圖書館個人總結報告篇三
    20__年,長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導,立足大局,服務讀者,傳播文化,弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作,落實農(nóng)家書屋建設等重點項目,努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子,為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦,取得較好效果,得到讀者和社會各界的贊譽?,F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。
    一、加強基礎建設,提高服務水平。
    1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
    2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
    3、新購進紙質圖書3000多冊,并認真進行分類、編目,登記,及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
    4、今年5月,在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下,順利透過了國家二級圖書館的評估定級。
    5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》,推動全民閱讀,引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”,繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
    二、強化重點服務項目,開拓圖書館工作新局面
    在我縣文體局大力支持下,我館用心落實國家相關政策,重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面,用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況,虛心求教相關技術人員;另一方便,獨立探索,根據(jù)我縣讀者實際狀況,建立較為完善的管理制度。此外,我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作,推廣電子閱覽室。
    如今,長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動,用心響應省里的號召,發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善,也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展,文化信息服務資源全民共享的新局面。
    三、宣傳服務相結合,增強圖書館影響力。
    2、清明期間,用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動,引導孩子們緬懷先輩,教育他們牢記歷史,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計,三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人,長泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進行公告,并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,方便他們在家參加活動。
    3、四月份,組織“世界讀書日”活動,展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
    4、五月份,開展圖書館服務宣傳月活動,以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題,參與組織長泰縣“田園風光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋,讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館,在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
    5、九月份起,組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
    6、十月份,舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?;顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次,近30名讀者參加,現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果,一邊互相交流讀書讀報心得,其樂融融。
    以上這些活動,體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體,起到較好的宣傳效果,成功擴大了我館的知名度,提高了我館的社會影響力。
    四、提高服務素質,彰顯窗口行業(yè)形象。
    為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平,提高工作人員的服務素質,彰顯窗口行業(yè)形象,我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
    1、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間,用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓,全面提高了館員的技術服務水平。
    2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日,全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
    3、為加強服務群眾的意識,我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件,聯(lián)系工作實際,進行對照、查找,擺正位置,改善作風。
    4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機,用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,開展課題研究,透過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改善圖書館工作,提升館員素質。
    回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也看到工作中還面臨許多困難和問題,如館藏資源還需增加,與讀者還要加強溝通,作為窗口行業(yè),作風建設還需加強。為提高服務水平,學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路,更加團結一致,用心努力,與時俱進,為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。
    圖書館個人總結報告篇四
    大學科服務力度,提高服務質量等方面取得了較大進展。
    一、突出實踐特色,深入學習實踐科學發(fā)展觀。
    按照學校黨委的統(tǒng)一安排和部署,圖書館總支認真組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,完成了3個階段、6個環(huán)節(jié)的各項工作。通過學習實踐活動,全體黨員,特別是各級干部受到了一次系統(tǒng)的科學發(fā)展觀的教育。正確認識了校情館情,深入查擺問題,反思以往工作中好的或不足的方面,提出了今后我館的發(fā)展思路和努力的方向。在充分提取廣大讀者和館內(nèi)職工意見的基礎上了,制訂了整改方案,明確了需整改落實的12項工作,指定了完成整改工作的責任人和完成時間要求。截至目前,各項整改方案均已基本落實。學習實踐活動,大家態(tài)度端正,學習認真,不走過場,突出實踐特色,重在查擺問題和整改落實,群眾認可滿意。
    二、基礎業(yè)務工作,穩(wěn)中有調(diào),全面完成各項任務。
    1。文獻采訪教評后,圖書購置預算大幅下降,今年圖書的訂購量僅為上年度的三份之一左右。為適時調(diào)整紙質圖書采訪計劃,我們先后走訪了9個院系,召開了11場讀者座談會,聽取讀者意見。明確今年的圖書采集在保證重點學科和新上學學科需求的同時,要特別強調(diào)圖書學術質量和適用性。全年共預訂圖書11622種29907冊,價值108。6萬元,實際支付購書款179。78萬元(26383種,80089冊)。訂購20xx年中文報刊2418種3053份,價值41。2萬元;訂購外文原版期刊81種,外文影印刊82種,價值97萬元;預訂20xx年中文報刊2368種,2986份,預計金額46萬元,預訂20xx年外文期刊60種,60份,預計金額45萬元。為提高文獻購置資金的利用效率,今年對中文報刊訂購數(shù)量做了小幅調(diào)整;對利用率很低的外文期刊,依據(jù)各刊的實際利用頻率,做了較大幅度的削減,購置費用與上年相比,減少一半。對于停訂的外文期刊,將通過購買外文數(shù)據(jù)庫、館際間共建共享,以及網(wǎng)上文獻傳遞獲取等方式予以保障。完成了維普期刊數(shù)據(jù)庫、萬方系列數(shù)據(jù)庫、cnki數(shù)據(jù)庫、新東方多媒體學習庫、springer、ebsco、pqdd、spe網(wǎng)絡版等13中外文數(shù)據(jù)庫的續(xù)訂工作;新增訂了firstsearch數(shù)據(jù)庫,對博看網(wǎng)、牛津期刊、石油文摘、軟件通、中國講座網(wǎng)等15個數(shù)據(jù)庫進行了試用。與上年相比,數(shù)據(jù)庫的`訂購,在資源結構上做了一定調(diào)整,對同質性較強的中文數(shù)據(jù)庫的一些子庫進行了刪減,支出金額減少約40萬元。調(diào)整出的資金加上外文期刊削減后空出的資金將用于購置讀者需求較強烈的品質較好的外文數(shù)據(jù)庫,擬購外文專業(yè)數(shù)據(jù)庫將覆蓋石油科學、地球科學、生命科學、工程、電子電氣等學科。
    2。編目基本上做到了新書隨到隨編,無積壓。全年共完成中文圖書編目15821種,44695冊,西文圖書編目474種,808冊;中央書目庫數(shù)據(jù)清理,瀏覽數(shù)據(jù)46907條,判重合并12310條,合并為5372條,刪除6938條。通過網(wǎng)絡,對二級學院圖書館的編目人員及他們的外包人員提出的書目數(shù)據(jù)問題及時解答。對他們提交進系統(tǒng)的編目數(shù)據(jù)進行抽查,并就抽查中發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,進行指導。
    3。典藏自20xx年12月15日至20xx年11月3日,共完成新書入藏58820冊。根據(jù)學校院系調(diào)整,及時將各校區(qū)的館藏與院系藏書進行重新分藏。特別是東校區(qū)增加藝術學院后,東校區(qū)的藏書增加了新的內(nèi)容,使各分館館藏體系更具特色。一年中更改館藏15萬多冊;暑假期間組織學生勤工儉學共做中文數(shù)據(jù)鏈接33565冊,外文1924冊,部門職工完成3097條。利用十一假期,組織學生勤工儉學完成接收藝術學院轉交的藝術類圖書8941冊。全年期刊的驗收與登到、分送及時準確,共驗收分送中文期刊15028冊,外文期刊901冊。
    4。流通閱覽截止12月22日,東西兩校區(qū)流通閱覽部共借書659330冊,還書611959冊,上架圖書670779冊,兩校區(qū)共接待讀者264641人次,全年ban證15731個,異地還書8203冊,維護讀者記錄2629條,更改讀者狀況11578條。辦理畢業(yè)生離校手續(xù)8835人次。光盤建庫5112張,光盤借閱1306張。西校區(qū)電子閱覽室平均每天開放時間達到12小時,堅持雙休日、節(jié)假日連續(xù)開放,周開放時間達到84小時,全年接待讀者58488人次。熱情解答讀者咨詢和查詢書目15000人次以上。
    宿舍樓、14號教學樓工程項目檔案重新整理入庫170卷;科研檔案方面,積極與科研處溝通,就做好科研檔案歸檔工作,提出了改進意見。加強檔案室數(shù)據(jù)庫建設,在當年新增檔案目錄數(shù)據(jù)外,還補充錄入20xx至20xx年各種檔案案卷目錄2210條。同時,及時備份服務器數(shù)據(jù),確保檔案信息安全。熱情提供檔案查閱利用,檔案調(diào)卷數(shù)達12000余卷,其中查閱各種案卷2231次,檔案上架4141卷,檔案編目1771卷,接受檔案1221卷,檔案查閱人次1186人,各門類檔案的歸檔率、完整率、準確率均達98%以上。檔案回溯建庫2210條,開學歷、學位、工齡證明800余份,對跨校區(qū)急用的檔案,及時查找,復印并用掛號信的方式寄至該利用部門;同時承擔校內(nèi)外電話,國內(nèi)外email咨詢答疑、核對等工作,辦理出國證明材料學生數(shù)逐漸攀升,達到900人次,其中畢業(yè)生為600人次,在校生為300人次,查全率、查準率均達到100%。
    三、重點工作,強力推進,較好實現(xiàn)預期目標。
    1。讀者信息素質教育與館藏資源宣傳共組織了13名教師和4名輔教,集中備課,統(tǒng)一教案,對178個班級的8000余名新生進行了入館教育;舉辦了18場數(shù)據(jù)庫專題培訓講座,聽課讀者達1217人次;回答各類咨詢合計160余次;編發(fā)《館訓》8期,錄用稿件70篇,印發(fā)7000余份;印制“長江大學圖書館網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫簡介”材料16開彩頁一種,2000份,4開大幅宣傳材料一種,200份,并在各院系分發(fā)、張貼。
    2。重點讀者基礎信息庫建設與信息推送在學校有關部門的配合下,收集了重點服務的5個院系的重點讀者的基礎信息,掌握了重點服務讀者的學術專長和研究方向等信息,并將收集到的服務學科主要學者的研究方向的關鍵詞,翻譯成英文后提交采訪部進行pqdd博士論文的訂購。主動開展信息推送服務,批量推送數(shù)據(jù)庫信息24批;單獨推送紙質圖書館藏54冊,電子圖書20種,其它文獻,如標準和學位論文185余篇。完成了圖書館主頁改版,改版后的主頁與讀者更友好,更便利讀者檢索館藏資源信息,新版主頁把讀者薦購欄目放在更突出位置。
    3。開通了手機圖書館和館藏數(shù)字資源遠程訪問系統(tǒng)圖書館在校領導的支持下,自籌經(jīng)費,購買相關硬件設備,安裝了適配軟件,館內(nèi)技術人員編寫完成了用戶認證程序,建成并開通了館藏數(shù)字資源遠程訪問系統(tǒng),現(xiàn)已進入試運行階段。凡在我館正式注冊的學校教職員工、在校學生讀者,一經(jīng)設定相應的權限,即可在任意地點通過互聯(lián)網(wǎng)登錄訪問本館購買的電子資源。系統(tǒng)的開通,既可方便廣大讀者,解決一直以來學校校區(qū)多、共網(wǎng)難的問題,又可大大提高圖書館資源的利用效率,必將更好地服務于學校教學、科研。本系統(tǒng)將于20xx年1月1日首先對學校教職工、研究生讀者開通試用,將視具體情況逐步擴大開通范圍。10月份,我館開通了手機圖書館,為讀者通過手機提供簡單的書目查詢和續(xù)借功能。
    4。試行學科館員制度,加大學科服務力度隨著學校中心工作的轉型,圖書館把服務學科建設,我讀者提升科研水平服務作為今年的工作重點。文獻采購量下降后,我們對有關部室的人員進行了調(diào)整,給參考咨詢部增加了3名老師。根據(jù)現(xiàn)有咨詢?nèi)藛T的專業(yè)背景,確定了在石油工程學院、城建學院、化學與環(huán)境工程學院、生命科學學院、文學院和醫(yī)學院6個學院試點開展學科服務。因負責醫(yī)學院學科服務的老師,身患重病,現(xiàn)只在5個學院開展學科官員服務工作。制定了學科館員實施方案及細則,規(guī)定了學科館員的工作職責及考核辦法,對5位從事學科服務的老師進行了明確分工。一年來,他們單獨或集體走訪了相關院系共20余次,為服務的學科院系發(fā)放各類調(diào)查表共120份,為院系教師進行了學科導航信息資源宣傳和利用的專場講座8場。圖書館作為團體會員加盟了cashl和湖北省數(shù)字圖書館,積極開展網(wǎng)上文獻傳遞工作,共傳遞文獻1340篇,其中萬方1201篇,nstl61篇,湖北省數(shù)字圖書館88條。文獻檢索30個專題345篇文獻。指導填寫查新委托書12人次,其中收理委托代理6人次。代理查收查錄檢索66人次。
    5。建立起5個重點服務學科的學科導航平臺在參考咨詢部人員的努力下,現(xiàn)已建設5個重點服務學科導航平臺,設計模塊包括期刊、研究機構、會議通告、學者、其他鏈接,現(xiàn)已完成期刊模塊的內(nèi)容。已經(jīng)開始收集相關學科名師、免費外文資源等資料,匯總各專業(yè)關注度高的外文期刊和相關數(shù)據(jù)庫并了解其使用權限,準備擴充完成其他模塊內(nèi)容的添加。
    四、專項工作,做出特色,成效良好。
    1。組織開展“長大讀書月”活動為慶祝第14個“世界讀書日”,圖書館聯(lián)合校團委組織了由大學生參加的主題為“讓閱讀成為習慣”的“長大讀書月”活動,活動包括優(yōu)秀書評征文、“20xx年中國杰出殘疾人”勵志報告會、熱心讀者評選表彰、“20xx年學生讀者借閱排名”前十位讀者頒獎、新華書店送書進校園以及館讀互動、座談會等活動。書評征文活動共收到文稿179篇,評選出優(yōu)秀書評11篇?;顒拥拈_展對營造濃厚的讀書氛圍、引導學生多讀書、讀好書,促進館員與讀者交流,起到了很好的作用。
    2。職工崗位培訓在學校人事處的支持下,我館對在圖書館或院系資料室從事圖書資料工作且工作年限不滿5年的在崗職工和20xx年及以后從事圖書資料工作以及近兩年擬申報圖書資料系列專業(yè)技術職稱的人員開辦了圖書資料人員培訓班。共開設了7次專題講座,由本校專業(yè)人員和外聘專家授課。參加培訓人員51名,均通過結業(yè)考試。崗位培訓工作的開展,對提高職工業(yè)務技能發(fā)揮了積極作用,受到學員普遍歡迎。
    3。館際協(xié)作,共建共享7月19―21日,全國石油高校圖書館協(xié)會學術年會在我校成功召開。中國石油大學(北京)、中國石油大學(華東)、西南石油大學、長江大學等9所高校的50位代表參加了會議。會上成立了“全國石油高校圖書館聯(lián)盟”、簽訂了“全國石油高校圖書館聯(lián)盟文獻傳遞服務協(xié)議書”和“石油行業(yè)學文論文數(shù)據(jù)庫建設協(xié)議書”、實現(xiàn)了外文期刊的分工建設及資源共享、建立了“全國石油高校圖書館協(xié)會網(wǎng)站”。會議規(guī)模是歷屆年會中規(guī)模最大的一次,也是最規(guī)范、最有成效的一次。標志著我館在館際交流和館際資源共建共享方面邁出了新的步伐。
    五、完善制度建設,加強質量監(jiān)控,日常管理更加規(guī)范。
    1。完善制度建設,保障業(yè)務工作規(guī)范化09年新出臺了《長江大學圖書館學科館員制度試行辦法》、《長江大學電子文件歸檔與管理暫行辦法》、《長江大學紙質檔案數(shù)字化操作規(guī)范》、修訂了《長江大學檔案資料借閱制度》和《長江大學文件材料立卷歸檔工作規(guī)范》、制訂了《長江大學校園網(wǎng)外讀者訪問校圖書館電子資源實施辦法(試行)》6個管理文件。為加強工作過程監(jiān)管和質量控制,年初,館領導同各部室簽訂了年度工作責任書,明確各部室的工作職責和主要工作任務,提出了考核的量化指標,作為部門年度工作考核的依據(jù)。
    2。開展業(yè)務工作檢查,加強質量監(jiān)控全年的主要工作,按月份分解,明確責任領導、責任部門以及進度要求。各項工作任務下達后,館領導按照分工,到相關部室實地參與、實地督辦。工作計劃的執(zhí)行情況在行政辦公會和部室主任工作例會上都要進行通報,并提出改進意見。辦公會不定期舉行,部室主任工作例會通常每兩周召集一次。重點專項工作完成后,責任單位和責任人要提交工作小結或報告,做到工作有計劃、有組織、有檢查、有總結。常規(guī)業(yè)務工作也定期進行檢查,如對東、西兩校區(qū)流通閱覽部分別在上、下兩學期開展了期中業(yè)務檢查,內(nèi)容包括衛(wèi)生狀況、亂架率、錯架率、館藏圖書抽查、illas系統(tǒng)操作等,評選出3個紅旗班組,20名先進個人,全館通報給予表彰。20xx年,我館3位同志被湖北省圖書工作委員會評選為先進工作者。
    3。嚴格勞動紀律,強化崗位責任意識作為直接面對讀者的服務窗口單位,加強勞動紀律是我們內(nèi)部管理的一項日常性工作。全館實行掛牌服務,每日簽到考勤(每天上、下午各一次),部室主任查崗和館領導抽查相結合,對按時上下班和工作期間的勞動紀律進行檢查。發(fā)生違紀情況,嚴格按相關的規(guī)章制度進行處理。一年來,共處理違規(guī)事件4起。全館勞動紀律違規(guī)次數(shù)比上年明顯減少。
    4、全員參與消防安全管理,創(chuàng)建平安圖書館圖書館是國有資產(chǎn)集中,人員流動頻繁的場所,做好消防安全管理對于圖書館安全平穩(wěn)運行十分重要。過去的一年中,本著“誰主管,誰負責”的原則,我們切實加強了防火安全工作的領導,成立了專班,制定和落實了逐級消防安全責任制和崗位消防責任制,明確了各部門的消防安全責任區(qū)域和重點部位的防火安全制度,指定了崗位防火責任人和消防設施、器材管理人,建立了滅火、應急疏散預案。按照學校和相關部門的要求,開展消防知識的學習和宣傳,定期開展防火安全檢查。對發(fā)現(xiàn)的消防隱患及時整改,如對有安全隱患的檔案庫室內(nèi)線路進行了改造照;邀請保衛(wèi)處對東、西兩校區(qū)的窗口職工進行消防器材使用方法培訓和組織職工參與實地消防演練等等。一年中,未發(fā)生任何火情和險情。
    六、思考與建議。
    圖書館建設是高等教育事業(yè)發(fā)展一個重要組成部分,是高校教學、科研和人才培養(yǎng)工作支撐體系中的一個重要環(huán)節(jié),圖書館的建設與發(fā)展要與學校事業(yè)的建設與發(fā)展相適應。學校在邁向建設一流高校的進程中要把圖書館的建設和發(fā)展擺在應有的位置上。
    圖書館的建設和發(fā)展離不開管理人員強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,離不開政治思想素質高、業(yè)務能力強、服務態(tài)度佳、服務水平高的專業(yè)人員,離不開全館上下的團結協(xié)作、和諧共事。同時,學校圖書館的建設和發(fā)展,離不開廣大讀者的參與和關注,離不開學校各部門的關心和支持。圖書館的工作,還有許多不足,需要我們繼續(xù)努力,不斷改進。
    當前,圖書館面臨著許多實際困難,是我們自身難以解決的,需要學校領導予以重視并加以解決。比較突出的如館舍緊張,與評估要求相比照,還差一半多的館舍面積,新購置的圖書無法上架;經(jīng)費不足,學校下達的經(jīng)費預算與文獻資源建設的需求缺口很大;專業(yè)隊伍建設舉步維艱,現(xiàn)有人員的專業(yè)結構、學歷結構和年齡結構都不能適應圖書館建設和發(fā)展的要求。
    圖書館個人總結報告篇五
    隨著學院辦學規(guī)模的繼續(xù)擴大,迎接20xx年教學評估工作的啟動,圖書購置經(jīng)費也有大幅度增加。全年購書金額達2188734.1萬元,購入圖書9萬多冊,與去年相比,增長幅度達到40%多。今年,圖書采購延續(xù)了去年的原則,采取招標采購。為了保證購書品種,擴大采購渠道,我們在眾多的書商當中選擇了北方圖書出版物配送有限公司、皇姑書店、華儲書店、北方圖書城和北京的人天書店作為我們的合作伙伴。這五家書店規(guī)模不等,特點不同,為我們選書提供了更廣闊的空間,基本上能夠滿足我館圖書采購的需求。此外,為了補充一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價值的外文年鑒,我館還與中國圖書進出口公司常年保持著業(yè)務往來。今年,我館主要采取訂購和現(xiàn)采兩種補充圖書的方式,并收到了良好的效果。對于計算機等級考試、英語四、六級考試、考研類等階段性和時效性都很強的圖書,基本上采取現(xiàn)采的方式。這樣,即可以有針對性的選書,又縮短了配貨的渠道,加快了圖書到貨的速度。在這一年當中,先后到市內(nèi)書店現(xiàn)場選書18次,累計選書4萬多冊;5月、11月又先后兩次到北京新華書店總店、首都圖書發(fā)行所、人天書店樣本室選書。暑假期間,由高館長帶隊,帶領三名采編部同志到上海同濟大學圖書館選購外文圖書,此次共選購外文圖書400多種,2300冊;另外,又參加了在上海展覽館舉辦的滬版圖書訂貨會,經(jīng)過四天的精挑細選,共選書20xx多個品種,8000多冊,在一定程度上,補充了我館滬版圖書的不足。下學期,為了支持院系資料室的建設,先后6次組織經(jīng)濟系、機械系、管理系等10個單位的老師到北方圖書城、華儲書店購書,累計購書5000多冊,168018.9元;教學軟件200多盒,6879.7元。為了保證圖書采購的質量,我們通過各種渠道,向全院師生廣泛征求采購建議,另外,在圖書采集的過程中,我們緊密地圍繞學院教學和科研的需要,參考我院的《培養(yǎng)計劃匯編》以及各系、部提出的一些具體的要求,并收到了良好的效果,為圓滿完成全年的采購任務提供了保證。
    外文圖書合計17745種,84369冊。此外,每周都有10多冊甚至更多的問題圖書、丟賠圖書需要處理,大家能夠利用業(yè)余時間,很好的完成了這項額外工作,并沒有因此影響了正常的工作進度。
    下學期開學伊始,北郵軟件的技術人員來到我館,開始了圖書館系統(tǒng)軟件的安裝、調(diào)試、培訓等工作。從9月底到10月中旬,采編部并利用這段時間,組織了本部門的同志系統(tǒng)的學習了中國機讀目錄著錄規(guī)則。除了部分同志曾經(jīng)參加過相關的培訓班,具有一定的marc著錄基礎,其余同志都是從頭學起,困難可想而知。這段時間,大家的學習熱情都很高,興趣也很濃,通過書本學習、相互提問、集中討論等方式,基本上達到了上機編目的標準。此后,同志們又開始了圖書館管理軟件的學習、熟悉、操作等過程,同時,北郵的技術人員又給大家安排了簡單的培訓、答疑。之后,采編部的工作基本上步入了正軌,大家邊做編目,邊測試系統(tǒng)。為了盡快熟悉操作流程,同志們爭先恐后的上機練習,經(jīng)過這兩個月的時間,同志們基本上熟悉了系統(tǒng),完成了正常的工作量,而且,還發(fā)現(xiàn)了很多的問題。在這些問題當中,一部分是因為我們工作人員不熟悉系統(tǒng)或是marc著錄規(guī)則而產(chǎn)生的,發(fā)現(xiàn)之后,我們做出了妥善的解決,并為日后做好工作奠定了基礎;還有一部分問題是因為程序調(diào)試不夠完善造成的,近期,我們正在積極和北郵客服中心取得聯(lián)系,及時把問題反饋給他們,爭取在短時間內(nèi)使系統(tǒng)得到全面的完善, 不至于影響日后正常的工作。
    圖書館個人總結報告篇六
    在新年將至、20__歲末之際,本人將過去一年思想、工作等方面總結如下:
    一、加強政治學習。
    按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
    二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作。
    20__年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
    前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
    秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
    三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感。
    20__年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
    我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
    四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務。
    20__年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市文化傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。
    圖書館個人總結報告篇七
    時間過得真快呀,又一年過去了,唉歲月催人老,所以再不干點成績出來的話要等何時,在一年里,別人都有這樣或那樣的成績,真讓人羨慕,而我呢只是平平淡淡的過了一年。但想想覺得其實也不是真的一點意義都沒有,因為并不是轟轟烈烈的成績才是成績。
    本人本學年主要全面負責圖書館工作,擔任學校衛(wèi)生保健。一年來,按照上級文件精神,能盡心盡力地做好這些工作,取得了一定的成績。
    我校歷來重視圖書室建設,把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應日益彰顯。
    俗話說:“活到老,學到老”,所以為了提高自己的業(yè)務水平,本人一直加強業(yè)務學習,在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應工作。充分利用業(yè)余時間,認真學習圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的知識。結合自己的工作實踐,總結自己的工作經(jīng)驗,積極的在自己的博客里撰寫一些文章,從而提高自己的業(yè)務水平,比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰說轟轟烈烈的成績才是成績》等等。
    熱愛圖書館事業(yè),有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感。樹立“讀者第一,服務至上”、“一切為了讀者”的服務宗旨,堅持以“以人為本”為辦館方針;扎實搞好三個服務:為學校教育改革服務,為師生成長服務,為提高教育教學質量服務。架好圖書館與讀者之間的橋梁。
    精心選擇圖書,訂購圖書在生均1。5冊以上。新書到館就清點驗收,分編加工,完成一批就隨即投入流通。書架上所有圖書均按《中圖法》體系組織,大小架標齊全,索書號順序不凌亂,標識清楚明確,整齊美觀。學校訂閱的教育教學雜志做到了每天及時登到,按時上架,并及時整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng)新管理,實行自主式開架借閱,拓寬圖書館功能,掀起全校讀書熱潮,讓圖書館成為學生求知的天地。
    本人還對學生進行了讀書輔導,為學生的課外閱讀導航,給予了學生在讀書技巧、讀書方法等方面的指導,從而使學生將學到的知識得到進一步的拓展,學習能力獲得進一步的提高。如組織學生寫讀書筆記、活動,舉行了閱讀手抄報展。舉行了“捐一本書,讀千本書”、“我薦你讀”圖書推薦活動等,激發(fā)了學生讀書的熱情。特別是看到孩子們連放學了還來圖書館纏著我想要看書時,我覺得我做這份工作值了,誰說轟轟烈烈的成績才是成績,孩子們能喜歡讀書和我,就是對我最大的回報。
    有時候圖書館還利用板報、網(wǎng)上推薦、新書展覽會等宣傳陣地,向師生推薦新書好書,以擴大新書好書的感染力和吸引力,幫助和引導學生多讀書、讀好書。推薦讀物思想內(nèi)容健康,語言文字規(guī)范、知識性兼顧、易被學生接受的讀物。另外推薦讀物盡量與學校教育教學相結合,使校內(nèi)外閱讀內(nèi)容相互促進,以保證閱讀質量效果。
    通過今年圖書館建設年的開展使我更加明確了工作的目標和方向,在今后的工作中,我會不斷學習探索,取長補短。學習文件,認真貫徹落實上級文件精神,努力做好各項工作,使各項工作再上新臺階。在立足本職工作上做到勇于開拓,會繼續(xù)細化操作,落實過程管理,積極發(fā)揮圖書館的作用,讓我校全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、向善、尚美、務實”的人格力量!
    試析高職圖書館服務與圖書館員的思考。
    圖書館個人總結報告篇八
    1.修補圖書。本學期發(fā)現(xiàn)圖書標簽脫落、書簽磨損現(xiàn)象嚴重,管理員重新粘貼。另外很多圖書進行重新修補、對散架掉頁圖書用大訂書機配合厚書釘重新裝訂。很多書都開始掉包裝掉頁了,延長這些圖書的使用壽命。
    2.培訓家長義工。對20名圖書館志義工進行電腦借書還書的培訓。
    3.制定打印圖書館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日。內(nèi)容上面分成圖書擺放、衛(wèi)生情況、學生借閱紀律、突發(fā)問題記錄和家長簽名。這樣對于圖書館義工們的管理細化,也讓義工們明白自己每天來這里要做好哪些事情,對于圖書館借閱時候發(fā)生問題有個記錄,也讓管理員明白并解決問題。
    4.參觀學習。2015年3月15日下午去曙光小學參觀學習。在參觀校園閱讀文化的同時,我積極向其他學校的相關工作人員,如曙光小學、師范附小等學校的圖書管理員陶老師等人請教詢問關于圖書管理的若干問題,以便于日后改進我校圖書館管理和借閱的工作。
    5.期末閉關整理工作。2015年6月11-6月15日組織學校師生歸還所有圖書,提醒有關師生還沒有歸還到圖書館的書籍名稱。6月18日發(fā)放所有學生的小布袋。
    工作存在的問題。
    圖書裝訂問題。掉頁的軟殼書超過80頁的無法裝訂,因為比80頁沒有更大號的書釘。掉頁的硬殼書無法裝訂,釘上了輸就不能打開看了。
    書卡編號問題。書卡上的數(shù)字編號不便于圖書管理員找學生還書、還卡等問題。很多書卡編號看不出班級。應該在確定當年招生人數(shù)和每個班級人數(shù)之后找人同意制作。編號應該是7位數(shù)。前4位為入學年份,滴為是班級、第6、7為是學生再班級的編號。例如:2015101代表2015年入學的一(1)班的第1個學生。
    圖書館個人總結報告篇九
    現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的情況總結如下:
    在圖書館領導的指導和支持下,我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:
    1、流通部全年借還圖書58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐??谛^(qū)11538人次)。
    2、通過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
    3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,保持書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的.布局,進行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。
    4、堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
    5、我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準備。
    除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業(yè)務工作:
    1、新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
    2、承擔《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理級本科生及級研究生1727人的離校手續(xù)。
    圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員,營造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。
    在“文明校園”創(chuàng)建活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務,齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的文明之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中,態(tài)度要誠懇,語言要文明,著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。
    在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務能力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:
    加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作積極性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
    圖書館個人總結報告篇十
    有人說,圖書館就像一座知識的寶庫,在那里,我們能在知識的書海里盡情遨游。在我們的大學生活中,圖書館宛若是我們的另一個老師,另一個教室,我們每個人或多或少都會在圖書館受益良多,圖書館也絲毫不吝嗇地擁我們?nèi)霊?。因此在今日,我報名參加了圖書館整理志愿者活動。
    這次活動一共有17名學生報名參加。我們上了圖書館四樓,進了理工科閱覽室,看到地上、桌子上都是未整理完的圖書,我在內(nèi)心感嘆,這也是項大工程啊。在圖書館,我們跟圖書館管理員和兩名學姐學習排架。對于我來說,我是第一次參加圖書館整理活動,因此,排架是一個陌生的概念。我之前也沒有想到圖書排架的管理也蘊藏著如此豐富的知識。平常經(jīng)常去圖書館借書的同學會發(fā)現(xiàn)每本書的封面上都貼有一張編號,也許有人知道這個編號便是索書號,但是如果我問你,這個編號里的每個字母、每個數(shù)字所代表了什么,可能就沒有幾個人能回答的上來了。閱覽室的管理員告訴我們,我們排架首先要看第一個字母,根據(jù)第一個字母找到這本書所屬的類別,然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書所在的位置。編號所帶的數(shù)字也要按照阿拉伯數(shù)字的順序,從小到大排列,我也是第一次知道,書本的編號還有小數(shù)點呢。我們這些志愿者在學習了如何正確的排架之后,便開始了真正的工作。我們每四人一個小組推著一輛裝滿書的小推車到指定的位置上開展工作。我們認真地觀察每本書的編號,先把它們按照正確的順序排好,再放到指定的位置,我們還仔細的把原本錯誤的排架又重新排了一遍,別看著我們只是圖書排架,但工作時間一長也是一份需要體力的工作。這時,我才意識到圖書管理員阿姨是多么辛苦,要整理這么偌大的圖書館,不容易啊。
    由于我們是中午去的圖書館,時間不是很長,但我們也都完成了手頭上的工作。在活動過程中,同學們時時刻刻都保持著仔細認真的態(tài)度,展現(xiàn)了志愿者該有的風采。我也感受了圖書館管理這份工作的辛苦,也認識到了不同的朋友,活動的最后看到通過我們整理下的圖書有秩序的排列的成果,也感到很開心。
    志愿者服務的經(jīng)歷對我的人生觀念產(chǎn)生了很大的改變。在上大學之前,我沒有接觸過志愿者,也沒有接觸過志愿者活動,所以并不了解,但上大學之后,有著各種各樣的志愿者活動,我也有了志愿者服務的經(jīng)歷。我認為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個社會,改變他人,最重要的是它改變了我們自己。大多數(shù)學生可能在家是獨生子女,雖然我不是,但多多少少也會有一些女孩子的嬌氣,而成為一名志愿者,讓我看到了我平常所不能看到的,使我看到了社會的另一面,那些需要幫助的老人或小孩,一些令人感觸的畫面,讓我逐漸地改變,我也喜歡上志愿者這個“身份”。
    圖書館個人總結報告篇十一
    :
    進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
    (一)加快建設,提高標準。
    1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
    2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失。
    (二)規(guī)范管理,認真服務。
    采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的.周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。
    (三)加強指導,開展活動。
    要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。
    (四)加強研究,科研管理。
    在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。
    二月份:
    1、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。
    2、做好假期出借圖書的還書工作。
    3、開放學生閱覽室,進行課外閱讀的指導,組織好學生的午間閱讀。
    4、小圖書管理員培訓。
    三月份:
    1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
    2、開展新書簡介,推薦書目。
    3、緬懷先烈,讀革命書籍,講革命故事。
    4、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
    四月份:
    1、參加圖書管理員培訓。
    2、對小圖書管理員進行培訓。
    3、讀書節(jié)活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡征集賽。
    4、更新學生閱覽室圖書。
    五月份:
    1、讀書節(jié)活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。
    2、畢業(yè)班學生為母校捐書。
    3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。
    六月份:
    1、清理圖書、資料(收回)。
    2、圖書室工作總結。
    3、做好假期借閱安排。
    圖書館個人總結報告篇十二
    按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
    二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作
    20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
    前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
    秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
    三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感
    20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
    我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
    四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務
    20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。
    圖書館個人總結報告篇十三
    這個暑假,我和我同學一起做了一項社會實踐活動――去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者,感覺非常的有意義,能學到許多知識,下面就把我們的活動總結和感想寫出來,整理成這篇暑期社會實踐心得。
    首先去圖書館做志愿者,最先知道的當然是有關圖書方面的知識了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱,是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成,分四個部分:組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼,其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如:isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。
    好了,上述是圖書及圖書館的一些知識,接下來是我們的主要任務了――整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類,在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類,用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大。若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大。以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的第二個書架,仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預留空間.。
    而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位z,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位z是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學會圖書分類的時候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
    很快半個月的社會實踐活動即將結束了,我們即將結束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識,學會了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
    作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。
    通過圖書館社會實踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好,但圖書館員工都做了一些措施,使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗和閱歷得到了提高,受益匪淺。
    在現(xiàn)代社會中,書,無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書的重要性。
    我們只要了解了社會的需求和自己的所長,就會很快找到自己在社會中的位z。現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
    [圖書館志愿者總結報告]
    圖書館個人總結報告篇十四
    “志”和“愿”兩個字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更強勁,匯聚了眾人的力量,就能打開時代的大門,為了順應時代的發(fā)展,傳播志愿者的無私奉獻精神,號召更多的人加入這個團隊,我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行!上個學期,每個星期三晚上的8點到10點,我們在逸夫圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易,我也學習到了許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
    我們?nèi)D書館借書的時候,流程看似很簡單,我們查找圖書也非常方便,但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務:他們每天整理書架,從還書處把書用書車拉回來,對書進行分門別類,再送往各自館藏室的對應位置進行上架,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境,為同學們的學習提供更便捷的服務,圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
    圖書館志愿服務的主要內(nèi)容有:為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生,為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前,我們都會進行分組,努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中,幫助管理員整理圖書,對書進行上架,協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
    看著美麗、整潔的圖書館,以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動的過程其實是互惠雙贏的,圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學們認真細心的品質,也增強了同學們相互協(xié)作的能力;更寶貴的是,通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。
    “惟天下之靜者,為能見微而知著。”不管是生活還是學習,我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來,喜以心觀微小之物、觀細小之事,便會察其中之玄妙。所以生活中,事是不在大小,而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng),同時也讓我意識到,圖書館是知識的匯聚之地,是同學們精神樂土,我的付出變得更為特別、更有意義!
    圖書館個人總結報告篇十五
     圖書館是我們經(jīng)常去的地方,在圖書館實習是一種怎么樣的體驗呢?請看下面的圖書館學實習總結報告吧!
     2015年7月4號至2015年7月15號,我在河南省圖書館進行了實習。通過實習,我對圖書館各方面的工作有了一個全新的認識,為自己在以后的學習與工作中總結了經(jīng)驗。
     更好地理解圖書館學的性質、特點,了解圖書館的具體工作內(nèi)容,了解圖書館工作的具體操作程序和方法,了解圖書館各部門的聯(lián)系,鞏固所學的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際;通過實習增強分析問題和解決問題的能力,盡快適應畢業(yè)后圖書館的工作需要。
    
     2015年7月4號至2015年7月15號。
     河南省圖書館建于1909年(清宣統(tǒng)元年),是河南省最早的一所公共圖書館,也是中國最早建立的公共圖書館之一。是河南省科學、教育、文化事業(yè)的重要組成部分,也是各類文獻最集中的信息中心。河南省圖書館由鄭州市嵩山南路 150號主館和鄭州市優(yōu)勝北路少兒館兩部分組成,主館占地2.69公頃,建筑面積 29500平方米。其中書庫面積9008平方米,可容納 300萬冊藏書,閱覽室面積9094平方米,設閱覽室座位1500個。另有一個多功能報告廳,設座位 200多個。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米,書庫面積約3000平方米,閱覽室面積約2000平方米。 河南省圖書館設有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外文參考工具書、古籍文獻、河南地方文獻、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個閱覽室。另辟有中文、外文、文藝小說、少兒圖書等5個借書處。
     河南省圖書館有以下幾個部門組成:采編部,負責全館藏書建設規(guī)劃和文獻采訪方針的落實工作;文獻征集、采購、標引、編目加工工作,建立、管理書目數(shù)據(jù)庫;豫版文獻呈繳、日常捐贈圖書接收工作。借閱部,中文圖書(地方文獻除外)的外借、閱覽和管理;讀者咨詢,讀者活動,圖書宣傳推介;館外借閱點的管理。報刊部, 中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及咨詢等工作。古籍部,河南省古籍保護中心日常工作,全省古籍保護有關業(yè)務工作;古籍書目數(shù)據(jù)庫建設工作;古籍文獻的征集、書庫管理及閱覽工作。網(wǎng)絡技術部,全館自動化硬件、軟件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護,網(wǎng)站的設計、更新、維護工作;各類數(shù)據(jù)庫的安裝、調(diào)試、維護工作;共享工程基層中心技術支持與服務。地方文獻部,地方文獻的閱覽、管理、征集工作;河南特色專題文獻資料庫工作。外文部,外文書刊的分編加工、外借、閱覽和管理工作;外文書刊的'采集工作;國際間文獻交流、捐贈事宜。數(shù)字資源部,負責共享工程河南省中心日常工作;共享工程技術標準、規(guī)范的實施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實施工作,并負責資源庫的建設與管理。研究輔導部,開展全省公共系統(tǒng)圖書館調(diào)查研究,承辦全省性公共圖書館業(yè)務工作會議;開展全省公共圖書館系統(tǒng)協(xié)作協(xié)調(diào)工作,組織業(yè)務輔導;編印《河南圖書館工作動態(tài)》等。 《學刊》編輯部 《河南圖書館學刊》編輯與發(fā)行;河南省圖書館學會秘書處日常工作。少兒部,少兒書刊的借閱、管理與輔導、讀者隊伍的建設,做好圖書宣傳推介工作;開展少年兒童閱讀輔導活動。讀者工作部,“世紀論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書證的辦理、讀者咨詢、對外宣傳推廣工作。
    
     2015年7月4號至2015年7月15號,在學校老師的組織下,我們班16位同學在河南省圖書館進行了兩個星期的實習。我的第一個星期是在報刊部,確切的說是報刊咨詢部,主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個星期是在辦公室,了解一些基本的工作機器,由于辦公室也是一個信息流通的中心,在這有利于協(xié)調(diào)各部門的意見。
     報刊部作為一個獨立的部門,負責中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及咨詢等工作。咨詢部原是閉館的,并不對外開放;由于希望滿足更多讀者需求,就允許讀者借閱,但讀者還是不能直接進入查找自己想要的資料,需館員協(xié)助借閱。本館圖書根據(jù)中圖法先按基本部類分,再按基本大類分,然后在大類的基礎上根據(jù)具體內(nèi)容的不同,加以細分。各個期刊以有序的方式排列,讓人一目了然,也方便館員查找。
     在了解了本館的基本情況之后,我們首先進行了上架。把從隔壁拉回來的書,根據(jù)期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列,然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數(shù),所有記錄完之后,把這些期刊上到相應的位置的架子上,以供借閱。其中有幾點需要說明:1、有好多雜志是合刊,比如雙月刊、季刊等,記錄的時候,就要根據(jù)原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤;有些是一月多刊的,也要根據(jù)前面卡片上的記錄來正確書寫。2、像河南本省出的期刊雜志,在這記錄卡上找不到相對應的,這是因為有一個單獨的地方,只儲存河南本省的期刊報紙。3、上架的時候,有些期刊很難找到其相應的位置,還有就是這些放不同期刊的盒子,大多數(shù)是紙質的,很容易損壞,導致上架困難。
     上架還相對容易些,下架就不是那么簡單了,特別是對于女孩子來說,偌大一個書庫,不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來,放到固定的地方。在下架的過程中發(fā)現(xiàn)幾個問題:1、下架有時會遇見期刊不全,甚至缺了好多,老師交代這樣的不下;2、大多數(shù)期刊都被翻閱過,但數(shù)量龐大計算機類的期刊卻很少有人問津,著實令人心疼;3、下架的圖書都集中堆放在庇蔭處,防止它的見光老化,以致失去其價值。
     辦公室是一個樞紐,我在這里學會了復印、打印,給領導修改了稿子,幫同學們解決了一些難題,使我們在河南省圖書館的工作能夠順利進行。
     這次實習,是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我真正體驗工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準備。在省圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤,這里不再是學校里的寬松,每天要求考勤,檢驗了一個人的工作態(tài)度和責任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。
     在省圖實習,增強了我的動手能力。在學校的學習中,只要求我們看看書,寫寫字。而在實習工作上,則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打掃衛(wèi)生,搬運圖書的活計,能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質。在這兩周的實習過程中,我真的學到了好多的東西,感覺這兩周時間過得很充實,有點上班的感覺,也謝謝學校及省圖給我們這次實習的機會。
    圖書館個人總結報告篇十六
    20__年,__縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:
    一、日常工作。
    保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
    二、讀者活動工作。
    以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經(jīng)典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨__周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。
    三、讀者服務工作。
    做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,透過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
    四、文化資源共享工作。
    圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20__年已收到35萬元的__省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用?,F(xiàn)正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
    總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
    圖書館個人總結報告篇十七
    去省圖書館做了一整天的志愿者,頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學會圖書分類的時候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
    不過,通過幾個小時的練習和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們在這里并不單單只是整理書而已,我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會讓塵土落到書籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了,我們結束了在圖書館做義工的工作,感觸頗多,我們終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我們就深有體會。
    不過我們還是學到了許多的知識,學會了如何分類圖書,如何整理圖書。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā),學到了許多書本上無法涉及的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我將受益匪淺。