計劃是對未來一段時間內(nèi)要完成的任務(wù)、目標(biāo)或安排進(jìn)行有意識的安排和規(guī)劃。制定計劃時要注重實施的可行性，考慮到自身的能力和資源限制，避免過度承載。通過參考以下小編為大家整理的一些建議和范文，相信你能夠更好地制定計劃。
教育活動工作計劃篇一
市民文明素質(zhì)教育活動，是文明城創(chuàng)建和市容環(huán)境整治工作的一項重要內(nèi)容，通過開展系列教育活動，讓廣大市民充分認(rèn)識創(chuàng)建文明城市的必要性、重要性，明確創(chuàng)建目標(biāo)，激發(fā)創(chuàng)建熱情，增強(qiáng)創(chuàng)建合力，使創(chuàng)建活動成為廣大市民的自覺行動，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與創(chuàng)建省級文明城市的良好社會氛圍和人文環(huán)境，這項工作迫在眉睫，說遠(yuǎn)點，有利于促進(jìn)全縣五城同創(chuàng)蓬勃開展，說近點，如果市民文化素質(zhì)不斷提高，市容環(huán)境必將慢慢凈化，我們的生活環(huán)境將不斷變好。前不久，田洪光縣長多次跟指揮部同志談到市民教育培訓(xùn)的問題，他指出，要加強(qiáng)城區(qū)居民文明素質(zhì)的教育，要在城區(qū)各社區(qū)開辦市民學(xué)校，要把全縣中小學(xué)生文明素質(zhì)教育當(dāng)做重點來抓。
二、要明確活動舉措。
社區(qū)：社區(qū)要開辦“市民學(xué)?！焙偷赖轮v堂。社區(qū)要以“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民、共建美好家園”為主題，深入推進(jìn)市民文明素質(zhì)教育活動。社區(qū)工作當(dāng)前一個重點的任務(wù)就是開辦市民學(xué)校和道德講堂，具體培訓(xùn)內(nèi)容就是縣文明辦下發(fā)的《英山文明市民讀本》，要結(jié)合市容環(huán)境整治行動，密切配合各責(zé)任區(qū)，共同努力建好市民學(xué)校陣地，通過向市民免費發(fā)放宣傳單、培訓(xùn)、講座等形式，廣泛開展文明禮儀教育，強(qiáng)化市民文明素質(zhì)教育，進(jìn)一步掀起市民學(xué)習(xí)文明知識的高潮，促進(jìn)城市整體文明程度的提升。
教育系統(tǒng)：會后，請教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動全縣中小學(xué)生文明禮儀教育培訓(xùn)活動月活動，開展專門的中小學(xué)生文明素質(zhì)教育：
二是開展“小手拉大手，文明一起走”家?；踊顒?。在全縣中小學(xué)開展“文明伴我成長”主題活動;10月下旬開始，在全縣中小學(xué)中組織開展一次“小手拉大手，文明一起走”家?；踊顒?，請城區(qū)學(xué)校結(jié)合各自實際情況，印制《文明市民倡議書》，《家校聯(lián)動、共創(chuàng)文明城市責(zé)任書》，交學(xué)生帶回與家長(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶)共同學(xué)習(xí)并簽字承諾，通過廣大青少年學(xué)生帶動家長共同參與爭創(chuàng)文明城市活動。
三是組織系列校園文化活動。今天把教育局團(tuán)工委的負(fù)責(zé)人也請過來，就是想依托團(tuán)組織的力量，把文明素質(zhì)教育活動推向深入。具體而言，就是做好“三個一”，召開一次主題班會，以“爭做文明小市民，共創(chuàng)文明新縣城”為主題，策劃一次主題班會;開展一次主題黑板報活動，以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，布置一次主題黑板報活動;做一次國旗下的主題講話。
三、開展專項督查。
教育系統(tǒng)和各社區(qū)要密切配合，精心組織、扎實開展好每一項活動，并將活動開展情況書面報告縣文明辦。縣文明辦辦將根據(jù)責(zé)任分工及部署，對各項活動的進(jìn)展情況經(jīng)常性開展督辦檢查，特別是對城區(qū)各學(xué)校“文明講壇”活動，我們將重點關(guān)注進(jìn)展情況，各學(xué)?！拔拿髦v壇”開辦的情況將納入文明單位驗收重要參考指標(biāo)。
教育活動工作計劃篇二
根據(jù)江臨中學(xué)德育工作計劃，二0一二年六月份是“誠信主題教育月”。教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生誠實守信。在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊；在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。現(xiàn)將誠信教育主題月的具體活動安排如下：
各班自行組織介紹這一主題的重要意義。
各班選擇與主題相關(guān)的美文和經(jīng)典故事。
（1）6月5日，國旗下講話。主題：我身邊的誠信故事。負(fù)責(zé)人：八（1）班。
（2）初一、初二年級舉行誠信作業(yè)情況調(diào)查。各班根據(jù)調(diào)查情況制訂“誠信作業(yè)、杜絕抄作業(yè)”的班規(guī)班約，制訂活動方案，采取有效措施，在一個月以內(nèi)把抄作業(yè)的不良勢頭打壓下去。
（3）舉行班級“誠信之星”評比，每班評出“誠信之星”二至三人，張貼在班級之星上。
（4）主題班會:以班級為主體，以誠信為主題，廣泛開展形式多樣的主題教育和實踐活動，強(qiáng)化學(xué)生對誠信的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生充分認(rèn)識誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關(guān)系，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成“誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身”的良好習(xí)慣。
（5）各班級認(rèn)真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的黑板報。黑板報注重內(nèi)容的原創(chuàng)性、科學(xué)性和豐富性。
（6）班級主題演講：以演講形式，大力贊頌誠信新風(fēng)，鞭撻不誠信現(xiàn)象，激勵師生從自我做起，塑造個人誠實形象，從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)校園誠信新風(fēng)尚。
（1）全體師生要充分認(rèn)識開展師生誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛發(fā)動，使更多的師生參與到活動中來。
（2）各班要圍繞此次誠信教育的活動內(nèi)容，制定具體的活動計劃，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
（3）活動結(jié)束后，各班要將開展的具體活動情況進(jìn)行總結(jié)并報政教處。政教處將依據(jù)活動計劃、活動開展情況及總結(jié)對各班進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀組織獎，并授予“誠信班級”光榮稱號。
教育活動工作計劃篇三
愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。我們的教育對象是小學(xué)生，是跨世紀(jì)的接班人。加強(qiáng)對小學(xué)生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進(jìn)社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學(xué)校德育工作的主旋律，常抓不懈。
[教育主題]我可愛的祖國。
引導(dǎo)學(xué)生了解威海、祖國的過去和現(xiàn)在，并展望未來。教育學(xué)生樹立為可愛的祖國現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來作大貢獻(xiàn)的志向。
[指導(dǎo)思想]以黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育實施綱要為依據(jù)，結(jié)合我校及本地區(qū)教育環(huán)境、學(xué)生實際，將我校愛國主義教育逐步深入持續(xù)地開展下去，形成具有本校特色的教育氛圍、教育網(wǎng)絡(luò)、教育經(jīng)驗。
[教育總目標(biāo)]。
（一）、引知。
引導(dǎo)學(xué)生初步了解中華民族在歷史發(fā)展的長河中，既有悠久的光輝史，又有深重災(zāi)難的苦難史；既有爭取民族獨立和解放的斗爭史，又有進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。初步知道無數(shù)中華兒女為了可愛的祖國，進(jìn)行不懈地努力和奮斗，前赴后繼，譜寫著一曲曲悲壯感人的頌歌和引以自豪的凱歌。
（二）、激情。
通過舊中國的苦難史教育，如：看被毀的圓明園的圖片，激發(fā)學(xué)生憎恨帝國主義列強(qiáng)對我國的瘋狂侵略和掠奪；憎恨統(tǒng)治者對內(nèi)的殘酷剝削和壓迫，對外委屈求全喪僅辱國的行徑；憎恨那些破壞安定團(tuán)結(jié)，破壞社會主義祖國建設(shè)的敵對分子。
通過中華民族發(fā)展史的教育，重點激發(fā)學(xué)生對祖國、對人民的熱愛之情。從學(xué)生實際出發(fā)，愛應(yīng)該由具體到抽象，即由愛身邊的人（父母、老師、同學(xué)等），愛生活的環(huán)境（班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)等），逐步擴(kuò)展到愛我們的民族、愛我們的人民。初步產(chǎn)生對親人、人民和家鄉(xiāng)、祖國的依戀感，對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、光榮歷史、建設(shè)成就的自尊、自信、自豪感，對祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任感。
（三）、促行。
促使學(xué)生逐步樹立“心中有集體、心中有祖國”的思想，從小樹立振興中華的志向，并以此為動力，在日常的學(xué)習(xí)、行為中，全面發(fā)展，做新時期“四有”接班人，做推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。
[具體目標(biāo)與內(nèi)容]。
一、目標(biāo)。
讓學(xué)生知道“我是中國人”，知道自己在美好環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，教育學(xué)生“心中有集體”，愛集體、愛家庭、愛老師、愛父母、愛同學(xué)，學(xué)會關(guān)心集體、友愛同學(xué)、尊敬長輩。
二、內(nèi)容。
（一）、認(rèn)知。
1、認(rèn)識自己是集體中的一員。知道自己的班級，學(xué)校及家庭住址。認(rèn)識自己所在班級的同學(xué)。
2、知道自己是中國人。知道祖國的全稱、首都和國慶節(jié)。知道紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)。認(rèn)識國旗、黨旗。
3、初步知道毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩革命偉人，知道現(xiàn)任國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。
4、知道父母養(yǎng)育我們和老師教育我們的辛苦。
（二）情感。
1、感受集體的溫暖，培養(yǎng)對集體的依戀之情。
2、感受同學(xué)的情感，培養(yǎng)對同伴的互愛之情。
3、感受老師的關(guān)心，墻養(yǎng)對老師的感激之情。
4、感受父母的操心，培養(yǎng)對父母的孝敬之情。
5、感受黨的關(guān)杯，培養(yǎng)熱愛黨的情杯。
（三）行為。
l、尊敬師長、友愛同學(xué)、會謙讓、學(xué)會說普通話。
2、學(xué)會關(guān)心集體，愛護(hù)學(xué)校和班級物品，保持環(huán)境整潔，學(xué)會料理自己，學(xué)會做家務(wù)事，
少讓父母操心。
3、敬國旗，學(xué)唱國歌，升國旗和奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。
教育活動工作計劃篇四
愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。我們的教育對象是小學(xué)生，是跨世紀(jì)的接班人。加強(qiáng)對小學(xué)生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進(jìn)社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。我校作為全旗愛國主義教育基地，開展愛國主義教育活動，對于繼承和弘揚學(xué)校優(yōu)良的革命歷史傳統(tǒng)，提升學(xué)校文化建設(shè)的品位，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，有不可替代的重要意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學(xué)校德育工作的切入點和主旋律，常抓不懈。構(gòu)建以愛國主義教育為主題的校園文化，努力營造一種濃郁的愛國主義教育的校園氛圍，使學(xué)生身處其中，心有所動，確保學(xué)校德育工作取得實效。
【教育主題】
偉大的祖國，秀美的家鄉(xiāng)，和諧的校園
【指導(dǎo)思想】
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持育人為本，注重德行統(tǒng)一，堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
【總目標(biāo)】
愛國主義教育要因地制宜，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展的特點，采用靈活多樣的形式，使青少年增強(qiáng)民族自尊心、自信心，樹立祖國利益高于一切的思想，增強(qiáng)自己對祖國的責(zé)任感，發(fā)揚為祖國為人民而英勇獻(xiàn)身的精神，把愛國之情、報國之心、興國之志轉(zhuǎn)化為愛國的實際行為，把愛國與愛共產(chǎn)黨、愛社會主義有機(jī)的結(jié)合起來，把愛國與愛家鄉(xiāng)有機(jī)的結(jié)合起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，與全國人民一道為振興中華而努力奮斗。
【具體目標(biāo)與內(nèi)容】
一、目標(biāo)
1、教育學(xué)生知道自己是中國人，知道“炎黃子孫”的含義；知道“中華人民共和國”是中國的全稱，北京是祖國的首都，十月一日是國慶節(jié)。
2、尊重國旗、國歌、國徽，認(rèn)識版圖，會唱國歌，能熟練朗誦國歌歌詞，知道國旗圖案的含義，能自覺參加升旗儀式、升旗時要行隊禮。
3、能認(rèn)識黨旗、團(tuán)旗、隊旗。知道“七?一”建黨節(jié)和“八?一”建軍節(jié)，了解少先隊的隊史、性質(zhì)和作用。
4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，會繪家鄉(xiāng)的版圖，能收集一些家鄉(xiāng)的史料和寫一篇家鄉(xiāng)的知識介紹。
5、了解祖國悠久的歷史、燦爛的文化、秀美的山川和具有中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情和民族自尊心、自豪感，養(yǎng)成熱愛祖國從小事做起，從愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級做起的良好習(xí)慣。
6、知道中華民族曾一度積貧積弱，備受列強(qiáng)凌辱以及進(jìn)行英勇反抗的而終于自立于世界民族之林的歷史，懂得“落后就要挨打的道理”，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。
7、知道我國是一個有五十六個民族組成的國家，能至少說出20個少數(shù)民族的名稱和藏、壯、維吾爾、回等民族的分布區(qū)域。懂得只有各民族和睦相處，祖國才能繁榮富強(qiáng)的道理。
8、知道香港、澳門和臺灣自古就是中國的一部分和我國“一國兩制”的政策，認(rèn)識祖國的統(tǒng)一任重而道遠(yuǎn)，并自覺樹立為祖國的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的理想。
9、初步了解中國幾千年的發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨黨史；努力使高年級部分同學(xué)了解學(xué)校的變遷史，會講校史，充當(dāng)義務(wù)小導(dǎo)游。
10、通過愛國主義教育活動的開展，重點激發(fā)學(xué)生對祖國、對人民的熱愛之情。從學(xué)生實際出發(fā)，愛應(yīng)該由具體到抽象，即由愛身邊的人（父母、老師、同學(xué)等），愛生活的環(huán)境（班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)等），逐步擴(kuò)展到愛我們的民族、愛我們的人民。初步產(chǎn)生對親人、人民和家鄉(xiāng)、祖國的依戀感，對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、光榮歷史、建設(shè)成就的自尊、自信、自豪感，對祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任感。
二、內(nèi)容
1、加強(qiáng)國情教育。幫助學(xué)生了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國的富強(qiáng)和家鄉(xiāng)的變化的具體實例，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，認(rèn)識社會主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途。讓學(xué)生明確公民義務(wù)和青少年一代所肩負(fù)的重任，樹立起“我們是中國公民”的思想。
2、大力弘揚社會主義榮辱觀。倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神；倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。
3、適時開展國家大型活動為主題的愛國主義和國際主義教育。幫助學(xué)生了解和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是各國人民的共同愿望。
4、聯(lián)系當(dāng)前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志報國。
5、開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和經(jīng)典詩文朗讀活動，幫助學(xué)生了解五千多年歷史文化中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和先進(jìn)文化。
6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。
7、運用歷史人物加強(qiáng)中小學(xué)愛國主義教育，張貼歷史人物，注明主要事跡，啟示一代又代青少年為國效力。
8、認(rèn)真組織開展紀(jì)念日活動。
9、積極組織小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育引導(dǎo)活動和禮儀教育。
10、堅持開展“讓讀書成為生活習(xí)慣”的讀書活動。
【措施與要求】
1、堅持和規(guī)范開旗儀式。除星期天和雨天外，每天堅持升掛國旗。國旗、國歌是一個國家的象征，學(xué)校舉行升國旗儀式，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的好舉措。一曲《義勇軍進(jìn)行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學(xué)校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學(xué)生從小就了解中國革命的.歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去i衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠(yuǎn)的。我們應(yīng)加強(qiáng)這方面的監(jiān)督與教育，讓鮮艷的五星紅旗在各學(xué)校上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚。星期一、重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行標(biāo)準(zhǔn)的、莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，嚴(yán)格按照“出旗、升旗、奏、唱國歌和國旗下講話”等程序進(jìn)行。國旗下的講話，從內(nèi)容、時間、要求到主講人都要有統(tǒng)籌具體的安排。
2、抓好在各科教學(xué)中的滲透。除認(rèn)真上好思想品德課外，把愛國主義教育的紅線，有機(jī)地貫穿在教學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史、文明、山河、資源以及建設(shè)成就等國情，激勵學(xué)生為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、經(jīng)常有序地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的校內(nèi)教育活動。開展班隊教育活動，組織學(xué)生參加全國“愛我中華，愛我家鄉(xiāng)”的讀書知識競賽和作文競賽，開展“愛國主義教育故事”演講話動；并利用紅領(lǐng)巾廣播站開愛國主義教育，如“歷史的今天”、“中華五千年”、“中華名人譜”等；舉辦全校性的愛國主義活動開展愛國文藝作品賞析活動。如“讀百部愛國故事書”，“唱百首革命歌曲”，“賞百首愛國詩詞”等，借蕩氣回腸、慷慨激昂的文字旋律來激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
4、結(jié)合清明節(jié)、“五四”、“七一”、國慶節(jié)等重大節(jié)日開展主題鮮明的活動。中國的傳統(tǒng)節(jié)日往往具有很好的教育意義，我們可以以此去領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生探尋節(jié)日的淵源，從而感受中華的悠久文明。組織好文藝演出、歌詠比賽、入隊活動、書畫展、征文等。這些活動寓意深刻，寓情于景，寓教于樂，使學(xué)生耳濡目染，動心動情。
5、利用好我校作為全旗愛國主義教育的自身條件開展教育活動。
6、開展一些愛國實踐活動，如“我為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)愛心”，“我與災(zāi)區(qū)小朋友心連心”“為希望工程獻(xiàn)愛心”等。這引起貼近現(xiàn)實的活動更富真情實感。寓愛國主義思想教育于各種課外興趣活動之中。根據(jù)學(xué)生特點和全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求，組織開展課外興趣活動，正確處理愛國主義教育與課外興趣活動的關(guān)系，把愛國主義教育和培養(yǎng)學(xué)生個性愛好緊密結(jié)合起來。這樣，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
7、積極開展社會實踐活動。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，參觀農(nóng)村改革開放新面貌。組織開展征文、演講、講座、社會調(diào)查等教育活動。通過開展各項教育活動，形成綜合影響的合力網(wǎng)絡(luò)，造成愛國主義教育的良好氛圍。
8、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實際，充分利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，張貼革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，營造濃厚的校園氛圍。
9、愛國主義教育活動應(yīng)與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)、綜合實踐活動、校本課程、讀書活動、推廣普通話、寫規(guī)范字、興趣小組活動等有機(jī)結(jié)合，形成合力。
10、各項活動的開展要落實到人，明確責(zé)任，分工合作，各司其職。
【活動安排】
1、讀一本愛國主義題材的好書。每學(xué)期保證每個學(xué)生課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于一本。高年級語文教學(xué)中布置不少于一篇以愛國主義為主題的作文。
2、教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)抓好學(xué)科教學(xué)滲透愛國主教育的的工作，做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。每學(xué)期開展一次學(xué)科滲透愛國主義教育經(jīng)驗交流會。
3、每學(xué)年組織學(xué)生參觀一次愛國主義教育基地。
4、每學(xué)期舉辦一次愛國主義知識競賽。區(qū)分不同年級，設(shè)計不同內(nèi)容和難度的題目，開展知識競賽活動。
5、每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次以歌頌祖國、社會主義、共產(chǎn)黨、民族團(tuán)結(jié)的演講比賽（經(jīng)典詩文朗誦或故事會）。
6、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，每學(xué)年組織一場校級文藝演出。有計劃地組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，確保所有學(xué)生會唱國歌、隊歌、校歌。
7、每個班級每月召開一次愛國主義教育班隊會。
8、組織好學(xué)雷鋒月、植樹節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一、五四、六一、七一、八一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、弘揚和培育民族精神月等節(jié)日的主題活動。
9、每學(xué)期初，整頓規(guī)范升旗儀式、校園與集體活動場所的布置，特別是國旗的制作與懸掛升降。
10、每月觀看兩部愛國主義影視片，以班為單位組織。并要求三至六年級學(xué)生寫觀后感。
11、每學(xué)年初，組織中小學(xué)生守則教育、日常行為規(guī)范教育、新生入學(xué)教育和禮儀教育。要組織好每年的入隊儀式。開展好每年九月的學(xué)校文明禮貌活動月活動。堅持進(jìn)行日常行為規(guī)范考核，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
12、每月組織一次學(xué)生作品（書法、繪畫、圖片、主題板報等）展評活動。
13、每學(xué)年組織一次學(xué)生愛國主義教育社會實踐活動。利用家庭、社會的各種教育資源，讓學(xué)生宣傳自己家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化和祖國的變化。
14、堅持每天兩次中華經(jīng)典詩文集體誦讀活動。每學(xué)期的校本課程必須安排適當(dāng)?shù)闹腥A經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容。
15、做好愛國主義教育陸地建設(shè)工作，堅持辦好學(xué)校的愛國主義教育櫥窗；“桃校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站的播音內(nèi)容要滲透愛國主義教育內(nèi)容；學(xué)校校報“桃校之窗”要做好愛國主義教育活動的宣傳報道工作。
16、每學(xué)期組織開展一次學(xué)情調(diào)查和“我為母校、我為我班獻(xiàn)一計”活動。
17、每學(xué)期至少組織一次全校性的愛國主義專題講座活動。
18、適時組織師生進(jìn)行募捐活動。組織好每學(xué)期一次的慰問敬老院孤寡老人的活動。
19、組織開展好每周一次的“愛我校園”衛(wèi)生清潔活動。
20、召開一次表彰獎勵大會。在學(xué)期末，對在愛國主義教育活動中成績突出的班級和個人進(jìn)行獎勵。
【組織領(lǐng)導(dǎo)】
為了能將愛國主義教育活動長期堅持下去，確?；顒娱_展取得實效，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：杜**
副組長：王**郭**
組員：**
教育活動工作計劃篇五
充分認(rèn)識做好消防安全教育的重要性，要以全國“中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，認(rèn)真做好各項消防安全教育宣傳活動的部署，力求使消防安全教育宣傳活動的內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近實際。
充分發(fā)揮消防安全教育宣傳主體作用，進(jìn)一步完善消防安全教育宣傳機(jī)制，密切結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展的特點，制定切實可行、符合實際、注重實效的“中小學(xué)生安全教育日”活動計劃，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的消防安全教育宣傳活動。
三、活動組織。
由校長牽頭，各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，學(xué)校德育處具體實施，以年級組為單位進(jìn)行落實。
（1）組織師生積極參與市教育局、消防大隊、郵政局聯(lián)合舉辦的“綠郵杯”消防知識有獎競賽活動，在活動中加強(qiáng)對消防安全工作重要性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)消防安全知識。
（2）進(jìn)行一次消防安全逃生演練。積極與市消防大隊配合，不斷完善消防安全責(zé)任制度，制定周密的消防安全疏散預(yù)案，通過消防安全逃生演練活動來檢驗各項制度、預(yù)案的可行性，做到及時修訂。
（3）邀請市消防大隊給全體師生上一堂消防常識課。使中小學(xué)生充分認(rèn)識火災(zāi)的危害性、懂得火災(zāi)撲救的基本知識，做到會報火警、會使用滅火器材、會火場自救逃生。
（4）學(xué)校擬開展一次消防宣傳漫畫、3d動畫、文學(xué)征文、消防宣傳標(biāo)語征集活動。并將征集的.作品匯總后報市教育局進(jìn)行評選。
投稿要求：
消防宣傳漫畫用紙一律使用a3規(guī)格，單格或多格漫畫均可。3d動畫作品制作完成后用u盤或郵件方式上交班主任。文學(xué)征文稿件用紙一律使用信簽紙。消防宣傳標(biāo)語短小精煉，20字以內(nèi)。
以上投稿均須緊扣本次活動主題，即“普及《消防法》知識、提高師生自護(hù)能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年級、班級。均要求是學(xué)生本人的原創(chuàng)作品，投稿截止時間：3月31日。
（5）學(xué)校挑選文字功底好的學(xué)生擔(dān)任校園內(nèi)消防宣傳小記者，參與消防宣傳報道工作。市消防大隊將在公安信息網(wǎng)上開辟專欄供小記者們投稿。
要求：各班級小記者的稿件以書面形式以年級為單位統(tǒng)一上交德育處審稿。
（6）組織一次學(xué)校消防安全檢查。市消防大隊將在第14個全國“中小學(xué)生安全教育日”期間，對我校校舍進(jìn)行一次消防檢查，重點檢查消防安全疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好、消防設(shè)施是否齊全等，我校在市消防大隊檢查前先進(jìn)行一次自查，并對存在的問題及時整改。
（7）開展“警營”一日游活動，零距離體驗消防。市消防中隊于3月30日統(tǒng)一向中小學(xué)生開放，組織官兵為中小學(xué)生講解消防常識。學(xué)校將組織學(xué)生到消防隊參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，提高學(xué)生自防自救能力。
要求：師生外出期間注意安全，嚴(yán)守紀(jì)律，展示四中良好形象。參觀學(xué)生寫出觀后感。
五、結(jié)束語。
將我校在第xx個全國“中小學(xué)生安全教育日”活動的計劃和相關(guān)活動的總結(jié)及圖片資料上報市教育局。同時向塔城平安網(wǎng)、新疆平安網(wǎng)、烏蘇政府網(wǎng)發(fā)送相關(guān)信息。
教育活動工作計劃篇六
按照《2015區(qū)2015年春節(jié)期間宣傳踐行社會主義核心價值觀工作實施方案》的通知精神，為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，宣傳踐行社會主義核心價值觀，迎新路街道高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，通過多種形式進(jìn)行宣傳活動。
街道辦事處制作了體現(xiàn)社會主義核心價值觀、中國夢、有德吉祥等內(nèi)容的燈籠，聯(lián)系駐區(qū)單位用led屏幕、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳，進(jìn)行高頻率、周期性滾動播放社會主義核心價值觀、在團(tuán)結(jié)西區(qū)改造后一區(qū)塊制做30塊道旗，宣傳圖說我們的價值觀、中國夢等內(nèi)容，弘揚社會正能量。
2015年2月4日上午舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛心促和諧”主題書畫活動。活動現(xiàn)場特邀請到昝xx、張xx等多位我市著名的書法家，現(xiàn)場揮毫潑墨為居民書寫新春對聯(lián)，送上新春的祝福。共書寫了200余副對聯(lián)，對聯(lián)內(nèi)容大多以和諧家庭、鄰里和睦、國泰民安、廉政文明及社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，增添節(jié)日文化氣氛,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。此次活動，也是為轄區(qū)中小學(xué)生提供一次“送祝福，獻(xiàn)愛心”的社會實踐活動，來參加活動的同學(xué)們負(fù)責(zé)將“愛心春聯(lián)”送到社區(qū)居民家中，尤其是社區(qū)空巢老人、困難家庭，讓孩子們走進(jìn)社會、了解社會、服務(wù)社會、感恩社會。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)職工干部進(jìn)行獎勵，為全體職工樹立正確、積極的榜樣，努力踐行社會主義核心價值觀，街道辦事處舉辦了“最美迎新人”評選活動。2月6日上午，6名候選人經(jīng)過競爭演講，街道辦事處全體干部職工進(jìn)行了投票，最終評選出3名“最美迎新人”，他們分別是“勤勉基層人”張在平、“群眾貼心人”杜xx、“愛崗敬業(yè)星”吳xx，活動取得圓滿成功，xx市電視臺、xx市日報等媒體進(jìn)行了報道。
春節(jié)期間，街道還就環(huán)境衛(wèi)生、垃圾死角、安全隱患地段及重點行業(yè)進(jìn)行了集中普遍的清理、清查，保證給轄區(qū)居民營造歡樂、祥和、安定的節(jié)日氛圍。對轄區(qū)的低保戶、殘疾人、困難職工等貧困群體進(jìn)行了集中慰問，開展了節(jié)前“三送”活動(送歡樂、送健康、送溫暖)，及時給居民群眾帶去黨和政府的關(guān)懷。
街道辦事處開展的各項活動受到廣大居民群眾的歡迎，得到了廣泛好評，居民在切身體驗中理解了核心價值觀的內(nèi)涵和要求，到達(dá)了很好的宣傳教育目的。
教育活動工作計劃篇七
（一）教育教學(xué)方面：
下學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求有下幾個方面入手：
1.踏實備課。備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法。
2．認(rèn)真講課。課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí).通過計算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。
3.細(xì)心聽課。虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
4.課前預(yù)習(xí)。
開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。
5.注重教學(xué)效果
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期，本人努力做到：
（1）繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。
（2）形成新的教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力，思維能力，創(chuàng)新精神。
（3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
（4）做好培優(yōu)，對特長生要特殊教育等，夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。積極參與學(xué)校的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)政策及相關(guān)教育政策。
2.做好課后教學(xué)反思工作。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。下學(xué)期，本人計劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作，寫好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
3.多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力。
4.協(xié)助加強(qiáng)班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。
在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、個人業(yè)務(wù)提高（讀書）計劃、處室工作計劃。按計劃落實下學(xué)期的各項工作。
隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。也是我作為新教師必須要努力要求達(dá)到的。
處于青春期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者，是學(xué)生美好心靈的塑造者。而作為任課教師學(xué)生的思想問題也是十分重要的教育范圍。所以協(xié)助班主任管好班級也是我下學(xué)期不斷努力的工作。努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展的各種活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
（一）學(xué)習(xí)方面：
1．狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.
2．穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律
（二）衛(wèi)生方面：
1．進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
2．繼續(xù)開展好值日工作。本學(xué)期值日工作的重點是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。
（三）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
1.學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學(xué)的儀表著裝。
2．加大課間紀(jì)律的監(jiān)管
教育活動工作計劃篇八
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
(一) 健康領(lǐng)域
1、 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、 獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。
3、 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)。
4、 愿意和同伴參加體育活動。
(二) 語言領(lǐng)域
1、 堅持用普通話與人交流，表達(dá)自己的喜好與需求。
2、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三) 社會領(lǐng)域
1、按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假
2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物，動物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
1、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以幼兒建構(gòu)教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的
班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。
1、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
教育活動工作計劃篇九
學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神，推動本市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，解決當(dāng)前存在的“入園難”問題，結(jié)合本市學(xué)前教育發(fā)展特點，特制定本行動計劃。
近年來，本市學(xué)前教育事業(yè)有較大發(fā)展。全市戶籍適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到85%以上，常住人口適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到80%以上，邊遠(yuǎn)山區(qū)基本普及學(xué)前一年教育。全市建成了一批社區(qū)兒童早期教育示范基地，面向0至6歲兒童和家長的多種形式的保育和教育服務(wù)格局正在形成，幼兒園保教質(zhì)量普遍提高。目前，全市共有幼兒園1245所。其中，教育部門舉辦的347所，集體舉辦的234所，其他部門舉辦的219所，民辦的445所;在園兒童27.8萬人;幼兒園教職工37227人，其中，專任教師21677人，大專及以上學(xué)歷專任教師占教師總數(shù)的77.84%;學(xué)前教育專項經(jīng)費逐年提高，“十一五”期間，市級學(xué)前教育專項經(jīng)費累計達(dá)到5億元，20xx年市級學(xué)前教育專項經(jīng)費達(dá)到5億元左右，幼兒園辦園條件得到顯著改善。
北京作為首都，學(xué)前教育發(fā)展在總體上還不能很好地滿足由于經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、人口出生高峰到來、外來人口涌入帶來的新增入園需求，學(xué)前教育的質(zhì)量、布局、結(jié)構(gòu)與人民群眾日益增長的對高質(zhì)量、多樣化的學(xué)前教育需求還不相適應(yīng)。存在的主要問題有：一是學(xué)前教育資源總量不足，“入園難”問題比較突出，戶籍適齡兒童入園需求尚未得到完全滿足，常住適齡兒童學(xué)位缺口較大，師資供給不足;二是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的學(xué)前教育資源分布不均衡，住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)不到位，農(nóng)村幼兒園基礎(chǔ)薄弱，局部地區(qū)“入園難”和入公辦園難的問題更加突出;三是幼兒園運行成本日益增加，公辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)明顯偏低，現(xiàn)有投入不能滿足其正常運行和發(fā)展的需要，部分幼兒園存在收費不規(guī)范的行為;四是城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)無證辦園在安全、質(zhì)量等方面問題突出，在學(xué)前教育資源總量不足的情況下，治理難度很大。
學(xué)前教育發(fā)展應(yīng)堅持“政府主導(dǎo)、社會參與，保證基本、廣泛覆蓋，公益普惠、優(yōu)質(zhì)多樣，保教結(jié)合、科學(xué)育兒，依托社區(qū)、就近就便”的原則。根據(jù)國家提出的三年有效緩解“入園難”的總體要求，按照本市“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃中對城鄉(xiāng)建設(shè)和人口格局要求，通過統(tǒng)籌資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局、開放創(chuàng)新，規(guī)劃建設(shè)并改擴(kuò)建769所幼兒園，使全市幼兒園總數(shù)達(dá)到1530所左右，全市公辦性質(zhì)幼兒園占幼兒園總數(shù)的比例達(dá)到65%以上。
20xx年至20xx年分別增加學(xué)位約2.7萬個、2.4萬個、2.4萬個，共增加學(xué)位約7.5萬個。滿足戶籍適齡兒童入園需求，學(xué)前三年學(xué)位供給實現(xiàn)全覆蓋，入園率由85.6%提高到95%以上;努力提高常住適齡兒童入園比例，學(xué)前三年學(xué)位供給覆蓋率和入園率由80.8%提高到90%以上，使“入園難”問題得到有效緩解;對目前未能入園的在京適齡兒童及家庭，提供多種形式的學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)。
(一)實施三項工程。
本市將通過加大投入、擴(kuò)大資源、改善條件，加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)，提供“廣覆蓋、?；尽⒍嘈问健钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)，確保學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。3年內(nèi)將啟動幼兒園新建改擴(kuò)建工程、幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程和幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程等學(xué)前教育三項工程。
1、實施幼兒園新建改擴(kuò)建工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排20億元基本建設(shè)資金和18億元財政專項經(jīng)費。一是用于370所新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;二是用于將接收的147所小區(qū)配套幼兒園裝修及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;三是用于扶持舉辦小規(guī)模幼兒園的經(jīng)費投入;四是用于舉辦小學(xué)附屬幼兒園、擴(kuò)班等的經(jīng)費投入。
2、實施幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排7億元資金，根據(jù)本市幼兒園、托兒所辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)要求，對250所左右的中央及地方各部門辦園、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行條件達(dá)標(biāo)改造。
3、實施幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程。3年內(nèi)，本市將擴(kuò)大幼兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓(xùn)力度，確保幼兒教師師資供給，普遍提升幼兒教師素質(zhì)。一是通過加強(qiáng)市屬師范院校學(xué)前教育專業(yè)的建設(shè)力度，辦好大專及以上層次的幼兒教師培養(yǎng)院校，建立首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，擴(kuò)大招生規(guī)模，同時，通過公開招聘幼兒教師、中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗等途徑拓寬師資來源。3年內(nèi)要培養(yǎng)和輸送5000余名幼兒教師和4000余名保育員，確?；緷M足師資需求。二是采取分層、分類和重點項目結(jié)合的方式，做好各類幼兒園管理者及教師的在職繼續(xù)教育培訓(xùn)，包括非師范類幼兒教師上崗培訓(xùn)、農(nóng)村富余中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗為幼兒教師培訓(xùn)、新建小規(guī)模幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、民辦幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、市級骨干教師及學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、以園為本教研制度建設(shè)培訓(xùn)、結(jié)合教育科研課題研究培訓(xùn)等。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排1億元左右經(jīng)費，累計完成3萬人次的幼兒園管理者及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。95%的幼兒園園長和85%的幼兒教師達(dá)到?？萍耙陨蠈W(xué)歷水平。
(二)落實六項措施。
1、多種形式擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。一是新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園;二是利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源建設(shè)小學(xué)附屬幼兒園，利用其他富余公共資源優(yōu)先改建成幼兒園;三是鼓勵、支持中央及地方各部門辦園;四是扶持并穩(wěn)定街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園;五是鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分部;六是在農(nóng)村地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1至2所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，同時根據(jù)本市村莊規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園附屬分園，覆蓋到每個村。
2、做好小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、接收、使用和管理。根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，并與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按照國家有關(guān)規(guī)定予以保障。對未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。住宅小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，由區(qū)縣政府統(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或者委托辦成普惠性民辦幼兒園。在小區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、審批、驗收、使用等各個環(huán)節(jié)落實配套幼兒園建設(shè)政策，確保小區(qū)適齡兒童有幼兒園上、上得起幼兒園。
3、進(jìn)一步鼓勵規(guī)范民辦幼兒園。鼓勵支持民辦幼兒園的發(fā)展，特別是對面向大眾、收費較低的普惠性幼兒園，要采取減免租金、以獎代補等方式引導(dǎo)民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。同時，可結(jié)合實際，根據(jù)本市舉辦小規(guī)模幼兒園有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)辦小規(guī)模幼兒園，滿足轄區(qū)內(nèi)適齡兒童優(yōu)質(zhì)、便利、多樣的入園需求。進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的管理，鼓勵民辦幼兒園進(jìn)入分級分類管理范圍。依法保障民辦幼兒教師的合法權(quán)益，在職稱評定、評優(yōu)評先等方面享有與公辦教師同等待遇。
4、加大政府投入，實施獎勵補貼政策。落實財政投入“五有”政策，即“預(yù)算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標(biāo)準(zhǔn)、資助有制度”。一是提高教育部門辦園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，由每生每年200元提高到每生每年1200元;二是參照教育部門辦園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，對中央及地方各部門辦園、街道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園進(jìn)行定額補貼;三是對接受政府委托、辦成普惠性幼兒園的民辦幼兒園，采取減免租金等補貼政策，對連續(xù)兩年考核成績優(yōu)秀的民辦幼兒園，參照教育部門辦園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)給予一定獎勵;四是通過減免保育費等方式資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受學(xué)前教育。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排3.6億元經(jīng)費對實施以上政策予以支持。
5、完善幼兒園收費管理機(jī)制。根據(jù)本市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，由市發(fā)展改革委牽頭，會同市財政、教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園收費管理，完善民辦幼兒園收費價格備案程序。實行幼兒園收費公示制度，加強(qiáng)幼兒園收費監(jiān)管，接受社會監(jiān)督，堅決查處違規(guī)收費問題。
6、形成幼兒園安全監(jiān)管機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)前教育法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)前教育管理。一是嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。二是堅持實行分級分類管理，提高保教質(zhì)量，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，堅決防止幼兒園“小學(xué)化”傾向。三是進(jìn)一步完善和落實幼兒園年檢制度，年檢不合格的要限期整改，對社會各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，區(qū)縣教育部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理。四是妥善解決無證辦園問題，未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的任何單位和個人不得舉辦幼兒園;對目前存在的無證辦園，各區(qū)縣政府要進(jìn)行全面排查，制定管理辦法，加強(qiáng)指導(dǎo)，監(jiān)督整改，經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)辦園許可證;整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本標(biāo)準(zhǔn)的，要依法予以取締，并妥善分流和安置幼兒。五是強(qiáng)化幼兒園安全防范，高度重視幼兒園安全保障工作，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，健全各項安全管理制度和安全責(zé)任制，落實各項措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。相關(guān)部門要按照職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系，切實加大工作力度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。幼兒園要提高安全防范意識，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。幼兒園所在街道、社區(qū)和村民委員會要共同做好幼兒園安全管理工作。
各級政府要加強(qiáng)對學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，形成推動學(xué)前教育發(fā)展的合力。要建立學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，及時通報學(xué)前教育發(fā)展情況。建立和完善學(xué)前教育督導(dǎo)制度，制定學(xué)前教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，加強(qiáng)對學(xué)前教育三年行動計劃的督導(dǎo)檢查。市政府將在統(tǒng)籌制定全市學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)政策并組織實施基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對全市學(xué)前教育工作的宏觀管理，將學(xué)前教育工作納入對區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作考核內(nèi)容，對學(xué)前教育工作先進(jìn)區(qū)縣給予表彰獎勵。通過重點項目投入等方式，扶持經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，制定貧困兒童及特殊兒童的資助政策，促進(jìn)本市學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)區(qū)縣政府是發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任主體。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)劃布局、公辦幼兒園的建設(shè)、教師和設(shè)施設(shè)備的配備、各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理及學(xué)前教育經(jīng)費的籌措，建立經(jīng)費獎勵扶持政策，確保轄區(qū)內(nèi)3至6歲適齡兒童接受學(xué)前教育。制定管理辦法，明確責(zé)任，形成合力，加強(qiáng)對無證辦園的治理。結(jié)合區(qū)域適齡人口分布狀況和變化趨勢，科學(xué)測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標(biāo)，制定本區(qū)域?qū)W前教育三年行動計劃，分解落實年度任務(wù)，到20xx年有效緩解“入園難”。充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中的作用。
(二)各相關(guān)部門要完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部門要完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，充實管理力量，加強(qiáng)對學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)編制部門要結(jié)合實際，按照國家有關(guān)部門即將出臺的幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)要求，修訂公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展改革部門要加大幼兒園建設(shè)發(fā)展力度，配合教育部門和各區(qū)縣確保新建118所幼兒園落實到位，并會同財政部門和教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)。財政部門要加大投入，研究制定支持學(xué)前教育的投入保障政策，確保本計劃中提出的經(jīng)費投入到位。城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、教育和國土資源等部門要認(rèn)真落實本市關(guān)于加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理有關(guān)意見，督促檢查區(qū)縣住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用情況。人力資源和社會保障部門要完善幼兒園教職工的人事(勞動)、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱(職務(wù))評聘政策。綜治、公安部門要加強(qiáng)對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)與規(guī)范管理，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安全監(jiān)管、藥監(jiān)等部門要根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)與管理。
教育活動工作計劃篇十
根據(jù)旗教育局現(xiàn)教中心及學(xué)校教導(dǎo)處有關(guān)精神要求，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。
1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各部門電教設(shè)備，添置新軟件；為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài)，結(jié)合博客平臺，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，特別是語音教學(xué)系統(tǒng)在語文、英語教學(xué)中的使用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。
7、優(yōu)化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：
1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。
2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實效，不走形式。
4、校訊通使用培訓(xùn)，鼓勵全體教師利用寫博促進(jìn)專業(yè)成長，博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好，積極發(fā)揮校訊通的獨特優(yōu)勢。
四、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率
1、學(xué)校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯(lián)合教學(xué)處開展豐富多彩的電化教學(xué)活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率80%，每周使用課件超過5節(jié)。
3、積極上傳教育教學(xué)課件，促進(jìn)資源共享及高效利用。
4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進(jìn)教師利用電教資源。
五、具體工作安排：
三月份：
1、制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況，確保電教設(shè)備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生等。
4、flash8課件制作培訓(xùn)。
四月份：
1、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通，對青年教師進(jìn)行使用培訓(xùn)。
2、進(jìn)行資源庫建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn)，加強(qiáng)校園資源庫建設(shè)。
3、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
4、開展電教培訓(xùn)：掌握課件制作技巧（ flash8）
五月份：
1、組織教師課件制作培訓(xùn)
2、聯(lián)合教導(dǎo)處開展運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動，培養(yǎng)運用電化教學(xué)手段常態(tài)化。
3、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
六月份：
1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。
2、協(xié)助教學(xué)處開展新教師課堂展示活動。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)（第二階段）。
七月份：
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。
3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。
教育活動工作計劃篇十一
以中心“4334”總體發(fā)展設(shè)想為指導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理，全力打造過硬教師隊伍，扎實推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
深化課程改革，注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)；加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平；提升綜合辦學(xué)實力，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；提高教學(xué)質(zhì)量，中考成績超市平均水平。
09年，科室將在“做精、做細(xì)，做新、做實”上下功夫，在精細(xì)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實。
1.全力以赴，搶占中考制高點。義教科將不遺余力的做好中考工作。一是深入基層走訪調(diào)研，找準(zhǔn)定位，確定各校中考指標(biāo)；二是組織兩次摸底考試，發(fā)揮聽課組的作用對初四進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。三是組織校際間和學(xué)科間學(xué)習(xí)交流活動，并對薄弱學(xué)校進(jìn)行重點幫扶，打好整體戰(zhàn)，幫助各校更好地認(rèn)清自己、把握自己、超越自己；四是做好考前輔導(dǎo)、考中組織和考后總結(jié)，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。
2.創(chuàng)新形式，讓基本功比賽高效務(wù)實。09年我們將在教師中開展“基本功達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動，在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上展開賽事，并對團(tuán)體比賽形式做相應(yīng)的改進(jìn)。在內(nèi)容上，小學(xué)將突出數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，中學(xué)突出數(shù)理化和生物學(xué)科。在形式上力求簡潔、實用、高效。在操作上追求精細(xì)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、公正，突出全員練兵，整體推進(jìn)。讓基本功比賽成為教師全面成長的舞臺。
3.拓寬領(lǐng)域，讓開放日活動精彩紛呈。計劃開放4—5所學(xué)校。將遵循突出特色，展示風(fēng)采的原則，拓寬開放的領(lǐng)域和渠道，選擇有代表性的學(xué)校和有特色或有推廣價值的內(nèi)容進(jìn)行開放，不受辦學(xué)規(guī)模的限制，豐富開放的形式和內(nèi)容，注重開放效果，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建特色、形成特色、發(fā)展特色，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校。
4.提高標(biāo)準(zhǔn)，使聽課組工作凸顯實效。一是預(yù)計三月份在龍北學(xué)區(qū)召開聽課組工作現(xiàn)場推進(jìn)會，推動聽課組的工作，加強(qiáng)聽課組的管理。二是充分發(fā)揮學(xué)區(qū)的作用，精心組織，精細(xì)安排，認(rèn)真研究本學(xué)區(qū)每個學(xué)校的特點確立聽課方式和聽課重點，做到形式多樣、主題明確、有針對性、操作高效、效果明顯。三是每月集中組織一次特色聽課觀摩，互相學(xué)習(xí)借鑒，豐富聽課指導(dǎo)形式。四、繼續(xù)完善《中小學(xué)聽課組管理辦法》，努力做到想法和目標(biāo)一致，操作和效果相同。五是提高評價標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)水平，關(guān)注學(xué)態(tài)，以學(xué)定教，高效指導(dǎo)。
5.注重培訓(xùn)，助推教師專業(yè)成長。一是督促學(xué)校找準(zhǔn)問題，抓好校本培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，制定切實可行的培訓(xùn)方案，建立培訓(xùn)的長效機(jī)制。二是集中組織近兩年來新上崗教師的培訓(xùn)，使年輕教師迅速成長、成熟，為學(xué)校的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
6.倡導(dǎo)特色，開展學(xué)校特色化建設(shè)活動。個性化的教育是中小學(xué)教育改革的主旋律，是教育的發(fā)展方向，今年，我們將在小學(xué)開展“特色小學(xué)”的評選，引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路，提升學(xué)校的文化品位。
7.科學(xué)管理，促常規(guī)教學(xué)再上臺階。09年科室將加大力度，提高標(biāo)準(zhǔn)，促常規(guī)教學(xué)再上臺階。主要做四方面工作，一是舉辦一次網(wǎng)上教學(xué)常規(guī)管理推進(jìn)會。二是出臺新的.《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理匯編》，使學(xué)校的管理與時俱進(jìn)。三是加強(qiáng)平時的指導(dǎo)和檢查，對中層以上領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況每月進(jìn)行一次抽查，督促領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性的深入課堂。四是改變統(tǒng)一檢測的方式，學(xué)校檢測和中心統(tǒng)一檢測交叉進(jìn)行，做到少而精。
教育活動工作計劃篇十二
為切實推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高，加強(qiáng)對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評價和指導(dǎo)工作，幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作，確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運行，特制定“20xx—20xx年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計劃”。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總?cè)蝿?wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機(jī)，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作保持高位運行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
2.對照年終考核要求、對學(xué)校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機(jī)制。
3.強(qiáng)化教導(dǎo)室對教師平時工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
4.深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。
(一)督教。
1.與教導(dǎo)室、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、授課計劃及有關(guān)政策的制訂和落實情況，對工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。
3.對任課教師實施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事教師提出反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)。
1.強(qiáng)化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色，繼續(xù)開展具有我校特點的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長，打造學(xué)校的德育新面貌。
2.廣泛開展問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見、建議等。匯總上報。
3.通過隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
(三)督管理。
1.強(qiáng)化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2.督促、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題，及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
3.以教研組、班級為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點為目的評估來明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
4.認(rèn)真填寫各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況，思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路;。
2、制訂20xx-2017年度學(xué)校督導(dǎo)工作計劃;。
3、隨堂聽課，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;。
4、邀請鐵路民警來校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育。
5、舉辦20xx年校運會。
2、上交9月份月報及簡報。
3.繼續(xù)隨堂聽課，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;。
4.督促搞好10月教學(xué)活動月。
5、上交10月份月報及簡報。
1、對各項工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié);。
2、開展校際示范課推介活動;。
3.作業(yè)教案等常規(guī)工作專項督導(dǎo);。
4、開好全校學(xué)生家長會。
5.上交11月份督導(dǎo)簡報。
1、學(xué)校冬季安全工作專項督導(dǎo);。
3、走訪、信訪學(xué)生家長活動;。
4.、第六屆校園藝術(shù)節(jié)。
5、上交12月份督導(dǎo)簡報。
一月。
1、對各項工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo)，為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備。
2、編寫好元月份督導(dǎo)簡報。
3、撰寫督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料，向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門報告督導(dǎo)工作情況，并向?qū)W校及部門提出意見。
二月。
1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;。
2、收集材料，完善督導(dǎo)工作材料存檔。
按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計劃結(jié)合學(xué)校工作計劃另行安排具體事務(wù)。
教育活動工作計劃篇十三
陶行知先生曾指出，幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習(xí)慣、傾向及良好的`心理品質(zhì)，多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣將受益終身。
我園的教育教學(xué)改革，從分科教學(xué)、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動，始終堅持在教育教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)及行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)，讓幼兒在輕松愉快的實踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗、提高能力。隨著教育改革的深入，我們充分利用社會和自然的各種教育環(huán)境，有組織地進(jìn)行各種形式的教育活動并在活動中滲透德育。我園制定的《勞動教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學(xué)工作，加大思想品德教育的力度，力爭讓幼兒體、智、德、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手，開展了一系列活動。
活動：十二周小、中、大班同時開展了勞動自理能力競賽活動。十四周小班開展了“我是小小清潔員”活動，組織小朋友到校門口擦欄桿；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物、清潔飼養(yǎng)角；大班第八周到學(xué)校、社區(qū)清潔大型玩具，十四周開展“我會照顧弟弟妹妹”的活動，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。
圍繞《文明禮貌教育方案》，培養(yǎng)幼兒文明、守禮的良好習(xí)慣。小班學(xué)會稱呼自己接近的人，在成人的提醒下會說“早”、“再見”、“謝謝”等禮貌用語。中班待人有禮貌，會禮貌地稱呼周圍的人，在成人的提醒下會說“請”、“對不起”等禮貌用語。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，能大方地回答成人的問話，學(xué)會招待客人等。
環(huán)境是教育的重要因素，在環(huán)境的熏陶下，幼兒能得到潛移默化的影響，心智會受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置，讓他們作環(huán)境的主人。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動物喂食、打掃衛(wèi)生；給花草澆水、施肥、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具、用具、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中，幼兒懂得了愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然。
教學(xué)活動是滲透德育的載體，我們要抓住一切契機(jī)巧妙實施德育。如：認(rèn)識救護(hù)車的活動，我們精心設(shè)計了《小熊受傷了》的情景游戲，使幼兒在想辦法幫助小熊的過程中，激發(fā)了愛心，他們把小熊抬到救護(hù)車上，有的說：“輕一點，要不小熊會疼的”，有的拿來藥箱說給小熊輸氧。當(dāng)老師說“小熊得救了”，幼兒當(dāng)場歡呼起來，他們覺得自己長大了，可以幫助人了，有的幼兒還說長大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動，就可增強(qiáng)幼兒的愛護(hù)他人、幫助他人的強(qiáng)烈欲望。
幼兒形成良好行為習(xí)慣，使他們終身受益。
又如：在紙的探索活動中，孩子們對紙的種類、特性、作用、來源都有了一些了解，他們模仿造紙過程體驗到一張紙來之不易！孩子們主動地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢？經(jīng)過一番討論，他們決定：一是要愛護(hù)書，輕拿輕放，不在書上亂寫亂畫。二是利用廢紙畫畫、折紙。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來，讓工人叔叔再造紙。于是孩子們行動起來，看書時再也不亂翻亂扔，畫畫時都挑畫過的背面作畫。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書，擺在書架上讓同伴分享?；顒又?，孩子們的能力得到發(fā)展，道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。另外我們還開展了一系列科學(xué)探索活動。如：有趣的水、奇妙的光等，這些探索活動培養(yǎng)了幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了動手動腦習(xí)慣，培養(yǎng)了好奇、好問的現(xiàn)代兒童素質(zhì)。
在常規(guī)活動中我們精心設(shè)計一日活動的每個環(huán)節(jié)，如利用每周一早上的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育；組織幼兒輪流做小值日生和小班長，培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、為他人服務(wù)的良好品德，培養(yǎng)自理能力。自由活動我們注重鍛練幼兒交往能力，餐前十分鐘英語培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見聞，餐后散步遇到老師、客人打招呼，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣。
今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運動會。準(zhǔn)備活動中，講我國運動員不怕困難、頑強(qiáng)拼搏為國爭光的故事激發(fā)幼兒積極參預(yù)，不僅培養(yǎng)集體榮譽感，還培養(yǎng)了不怕困難、不怕挫折的心理品格，從小造就了幼兒堅毅勇敢的品質(zhì)！
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如：教師節(jié)開展“謝謝你，老師！”活動，
幼兒把自制的禮物送給老師向老師說句祝福的話。中秋節(jié)開展“親子賞燈會”，幼兒為父母制作禮物，為父母端茶、拿食物。國慶節(jié)開展“錦繡中華畫展”，幼兒用繪畫、手工作品表現(xiàn)祖國富饒美麗，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演、家長開放日等活動，如“親子旅游活動”、“圣誕親子活動”、“幼兒奧林匹克運動會”、“萬圣節(jié)狂歡夜”、“我是小畫家美術(shù)作品展”等。通過一系列的活動，幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情，懂得關(guān)心和付出才有回報，才有溫暖的道理。
幼兒成為社會的一員，其行為習(xí)慣必須符合社會的道德規(guī)范，為培養(yǎng)幼兒的社會屬性和良好的思想品質(zhì)，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹苗澆水、鋤草、松土，植樹、清潔游樂玩具、拾落葉等，到碧桂園農(nóng)場采摘，了解社區(qū)園藝工人的勞動等，讓幼兒從小體驗勞動，學(xué)習(xí)互相關(guān)心、互相幫助、共同分享，懂得作社會的一員必須為社會盡力的基本常識。
密切家園聯(lián)系，使幼兒園、家庭和社會有機(jī)配合，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》，定期。
召開家長座談會、定期家訪，或與家長電話聯(lián)系，或與家長面談，大力宣傳正確的育兒觀，幫助家長及時了解我園的工作重點，爭取家長的通力合作。
教育活動工作計劃篇十四
1、認(rèn)識生活中常見的符號。嘗試自創(chuàng)符號。
2、向幼兒介紹關(guān)于圣誕節(jié)的.相關(guān)知識、學(xué)唱圣誕歌曲。
內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點指導(dǎo)）、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、
要求：分組進(jìn)行游戲，鼓勵幼兒嘗試多種游戲。
符號會說話（語言）
郵遞員造型卡（美術(shù)）
i’d like some__(英語)
唐老鴨蓋房子（體育）
寫信給爸媽（社會）
拍手唱歌笑呵呵（音樂）
i’d like some__2(英語)
好玩的磁鐵（科學(xué)）
比一比（數(shù)學(xué)）
倫敦橋（音樂）
1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“理發(fā)店”、“小醫(yī)院”、“ 神仙魚美食坊”
2、區(qū)域游戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”
3、各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué)、圖書室、美工室
體育游戲： 支援前線
1、中午起床后幼兒自己折疊被子。
2、了解冬季保健的基本知識。
其它工作
1、做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作。
2、提前通知高澍瑋的媽媽做好準(zhǔn)備，周二來我班教孩子們制作玫瑰花。
3、通知家長安排好時間準(zhǔn)時來參加圣誕游園活動。
教育活動工作計劃篇十五
三月份我們重點工作是開展“師德師風(fēng)”集中教育整頓活動，同時召開了開學(xué)典禮，對上學(xué)期期末質(zhì)量檢測做了質(zhì)量分析，對教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰，對上學(xué)期各項工作進(jìn)行總結(jié)，并對本學(xué)期各項工作做一具體安排。三月中旬，學(xué)校組織檢查小組，對各班各科學(xué)生作業(yè)、教師業(yè)務(wù)及教案進(jìn)行全面檢查，查找出的問題及時通報，并責(zé)令在短時間內(nèi)進(jìn)行補救。
1、“師德師風(fēng)”集中教育活動總結(jié)階段開展。
2、中期質(zhì)量檢測，對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行前半學(xué)期工作總結(jié)，查找不足，制定出下半學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，要求各任課教師對本次成績做出認(rèn)真分析，制定下半學(xué)期教學(xué)方面的計劃。
3、繼續(xù)對校園環(huán)境進(jìn)行徹底整治。要求各班主任按學(xué)校要求做好班級布置，各班清潔區(qū)衛(wèi)生劃分明確，責(zé)任到人，對打掃不到位的班級進(jìn)行通報批評。
5、我校四月份組織班與班之間進(jìn)行“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示。
教育活動工作計劃篇十六
弘揚和培育社會主義核心價值觀，立德樹人；加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人良好的道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣；加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建立健全切實可行的德育工作檢查、考核、評價獎懲制度，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。
1。學(xué)前教育
學(xué)前教育一年毛入學(xué)率達(dá)到95%以上，三年毛入學(xué)率達(dá)到76%以上。
2。義務(wù)教育
義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上；三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到83%以上；初中三年保留率達(dá)到80%以上；義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上。
3。高中階段教育
高中階段毛入學(xué)率達(dá)到50%以上；初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到65%以上。
1。全縣幼兒招生22800人。
2。小學(xué)招生10000人，初中招生10100人。
3。普通高中招生5300人。
20xx——20xx五年改薄規(guī)劃已報教育部備案，督促有關(guān)單位完成20xx年改薄任務(wù)。
按河南省政府要求，我縣到20xx年完成縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。督促有關(guān)單位圍繞義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展制定規(guī)劃、開展工作。
堅持“育人為本，德育為先”，按照“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌”的德育工作思路，做好以下幾項工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理和學(xué)校德育隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍建設(shè)。不斷提高班主任的道德素養(yǎng)、理論知識和履職水平，實現(xiàn)管理育人。
2、抓好學(xué)科德育滲透，實現(xiàn)課程育人。
3、在全縣中小學(xué)生中深入開展養(yǎng)成教育活動。以養(yǎng)成教育為突破口，開展豐富多彩的德育活動，實現(xiàn)實踐育人。
4、加強(qiáng)禮儀教育，實現(xiàn)禮儀育人。
5、開展校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。
6、加強(qiáng)德育研究，探究德育針對性和實效性的方法和途徑，（）積累德育典型經(jīng)驗，廣泛開展德育經(jīng)驗交流活動。
7、加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)，開展班主任經(jīng)驗交流活動。
8、做好德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)支部書記、先進(jìn)團(tuán)支部以及優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生的評選工作。
1。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《西華縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)管理工作的意見（試行）》，督促各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治教，依法治校，建立精細(xì)化、科學(xué)化、制度化的常規(guī)管理模式，切實提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，五月份召開一次現(xiàn)場會，推廣典型，鞭策后進(jìn)。
2。在省、地教育行政部門的指導(dǎo)下，切實搞好中小學(xué)教材和教輔的征訂工作。
3、繼續(xù)抓好課改工作。深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，及時總結(jié)，努力探索既適應(yīng)新形勢又符合我縣實際的教育教學(xué)評價體系，為我縣教育的良性發(fā)展起到引領(lǐng)作用。
4。貫徹落實《西華縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》，培育典型，全面推動。
5。加強(qiáng)對留守兒童的管理和教育工作，努力培養(yǎng)他們勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識、競爭意識和進(jìn)取精神，增強(qiáng)他們的動手能力、自主創(chuàng)新能力和自我保護(hù)能力。
6。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，使學(xué)籍管理走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一是嚴(yán)格按省、市教育局要求管理中小學(xué)學(xué)籍。二是督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學(xué)校管理好轄區(qū)內(nèi)學(xué)生學(xué)籍。三是認(rèn)真落實學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)制度。四是處理好4000多名學(xué)生的問題學(xué)籍（方案近日下發(fā)）。
7、推動書香校園建設(shè)，開展書香校園評估活動（評估方案近日下發(fā)）。
8、推動學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范對學(xué)校社團(tuán)工作的管理和評估（文件近日下發(fā)）。
9、適應(yīng)城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，調(diào)整教育教學(xué)評估體系，把學(xué)籍作為對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估的重要參數(shù)。
1。實施好學(xué)前教育第二期三年行動計劃，以公辦園為主，鼓勵社會辦學(xué)、民辦公助、公辦民營、閑置學(xué)校改辦、教學(xué)點與幼兒園聯(lián)辦等多種形式共存的辦園模式，加快學(xué)前教育發(fā)展。積極配合教育體育局有關(guān)股室督促項目建設(shè)，搞好獎補資金發(fā)放。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年審和辦學(xué)許可證發(fā)放工作。按時完成每兩個月一次的學(xué)前教育發(fā)展情況上報工作。
2。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園行為。積極推進(jìn)幼兒園教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。狠抓幼兒教育環(huán)境衛(wèi)生，督促各學(xué)前班、幼兒園晨檢制度的實行和及時排除安全衛(wèi)生隱患。
1、繼續(xù)搞好高中階段教育招生宣傳工作，提高廣大人民群眾送子女讀書的積極性。
2、落實好高中招生政策，確保高中教育健康發(fā)展。
3、小學(xué)招生實行持戶口薄報名，由教育股審批，學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書制度。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中招生實行整班交接；縣城初中招生堅持學(xué)生持戶口薄報名，由教育體育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)一協(xié)調(diào)錄取制度，確保入學(xué)率達(dá)98%以上。
5、加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試管理，充分發(fā)揮高中學(xué)業(yè)水平考試的功能。嚴(yán)格畢業(yè)證的審核、驗印工作。
1、及時了解義務(wù)教育學(xué)校改薄工作進(jìn)展情況；
2、每月按時將工作進(jìn)展情況向省、市上報；
3、及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報改薄中存在的問題。
1、督促各有關(guān)單位圍繞目標(biāo)開展工作。（例如各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校加快布局調(diào)整步伐，實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展問題；局直學(xué)校大班額問題等。）
2、做好對各單位目標(biāo)的落實情況的調(diào)研、建檔、上報工作。
3、及時向教育體育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)實現(xiàn)目標(biāo)中存在的問題。
教育活動工作計劃篇一
市民文明素質(zhì)教育活動，是文明城創(chuàng)建和市容環(huán)境整治工作的一項重要內(nèi)容，通過開展系列教育活動，讓廣大市民充分認(rèn)識創(chuàng)建文明城市的必要性、重要性，明確創(chuàng)建目標(biāo)，激發(fā)創(chuàng)建熱情，增強(qiáng)創(chuàng)建合力，使創(chuàng)建活動成為廣大市民的自覺行動，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與創(chuàng)建省級文明城市的良好社會氛圍和人文環(huán)境，這項工作迫在眉睫，說遠(yuǎn)點，有利于促進(jìn)全縣五城同創(chuàng)蓬勃開展，說近點，如果市民文化素質(zhì)不斷提高，市容環(huán)境必將慢慢凈化，我們的生活環(huán)境將不斷變好。前不久，田洪光縣長多次跟指揮部同志談到市民教育培訓(xùn)的問題，他指出，要加強(qiáng)城區(qū)居民文明素質(zhì)的教育，要在城區(qū)各社區(qū)開辦市民學(xué)校，要把全縣中小學(xué)生文明素質(zhì)教育當(dāng)做重點來抓。
二、要明確活動舉措。
社區(qū)：社區(qū)要開辦“市民學(xué)?！焙偷赖轮v堂。社區(qū)要以“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民、共建美好家園”為主題，深入推進(jìn)市民文明素質(zhì)教育活動。社區(qū)工作當(dāng)前一個重點的任務(wù)就是開辦市民學(xué)校和道德講堂，具體培訓(xùn)內(nèi)容就是縣文明辦下發(fā)的《英山文明市民讀本》，要結(jié)合市容環(huán)境整治行動，密切配合各責(zé)任區(qū)，共同努力建好市民學(xué)校陣地，通過向市民免費發(fā)放宣傳單、培訓(xùn)、講座等形式，廣泛開展文明禮儀教育，強(qiáng)化市民文明素質(zhì)教育，進(jìn)一步掀起市民學(xué)習(xí)文明知識的高潮，促進(jìn)城市整體文明程度的提升。
教育系統(tǒng)：會后，請教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動全縣中小學(xué)生文明禮儀教育培訓(xùn)活動月活動，開展專門的中小學(xué)生文明素質(zhì)教育：
二是開展“小手拉大手，文明一起走”家?；踊顒?。在全縣中小學(xué)開展“文明伴我成長”主題活動;10月下旬開始，在全縣中小學(xué)中組織開展一次“小手拉大手，文明一起走”家?；踊顒?，請城區(qū)學(xué)校結(jié)合各自實際情況，印制《文明市民倡議書》，《家校聯(lián)動、共創(chuàng)文明城市責(zé)任書》，交學(xué)生帶回與家長(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶)共同學(xué)習(xí)并簽字承諾，通過廣大青少年學(xué)生帶動家長共同參與爭創(chuàng)文明城市活動。
三是組織系列校園文化活動。今天把教育局團(tuán)工委的負(fù)責(zé)人也請過來，就是想依托團(tuán)組織的力量，把文明素質(zhì)教育活動推向深入。具體而言，就是做好“三個一”，召開一次主題班會，以“爭做文明小市民，共創(chuàng)文明新縣城”為主題，策劃一次主題班會;開展一次主題黑板報活動，以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，布置一次主題黑板報活動;做一次國旗下的主題講話。
三、開展專項督查。
教育系統(tǒng)和各社區(qū)要密切配合，精心組織、扎實開展好每一項活動，并將活動開展情況書面報告縣文明辦。縣文明辦辦將根據(jù)責(zé)任分工及部署，對各項活動的進(jìn)展情況經(jīng)常性開展督辦檢查，特別是對城區(qū)各學(xué)校“文明講壇”活動，我們將重點關(guān)注進(jìn)展情況，各學(xué)?！拔拿髦v壇”開辦的情況將納入文明單位驗收重要參考指標(biāo)。
教育活動工作計劃篇二
根據(jù)江臨中學(xué)德育工作計劃，二0一二年六月份是“誠信主題教育月”。教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生誠實守信。在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊；在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。現(xiàn)將誠信教育主題月的具體活動安排如下：
各班自行組織介紹這一主題的重要意義。
各班選擇與主題相關(guān)的美文和經(jīng)典故事。
（1）6月5日，國旗下講話。主題：我身邊的誠信故事。負(fù)責(zé)人：八（1）班。
（2）初一、初二年級舉行誠信作業(yè)情況調(diào)查。各班根據(jù)調(diào)查情況制訂“誠信作業(yè)、杜絕抄作業(yè)”的班規(guī)班約，制訂活動方案，采取有效措施，在一個月以內(nèi)把抄作業(yè)的不良勢頭打壓下去。
（3）舉行班級“誠信之星”評比，每班評出“誠信之星”二至三人，張貼在班級之星上。
（4）主題班會:以班級為主體，以誠信為主題，廣泛開展形式多樣的主題教育和實踐活動，強(qiáng)化學(xué)生對誠信的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生充分認(rèn)識誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關(guān)系，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成“誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身”的良好習(xí)慣。
（5）各班級認(rèn)真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的黑板報。黑板報注重內(nèi)容的原創(chuàng)性、科學(xué)性和豐富性。
（6）班級主題演講：以演講形式，大力贊頌誠信新風(fēng)，鞭撻不誠信現(xiàn)象，激勵師生從自我做起，塑造個人誠實形象，從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)校園誠信新風(fēng)尚。
（1）全體師生要充分認(rèn)識開展師生誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛發(fā)動，使更多的師生參與到活動中來。
（2）各班要圍繞此次誠信教育的活動內(nèi)容，制定具體的活動計劃，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
（3）活動結(jié)束后，各班要將開展的具體活動情況進(jìn)行總結(jié)并報政教處。政教處將依據(jù)活動計劃、活動開展情況及總結(jié)對各班進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀組織獎，并授予“誠信班級”光榮稱號。
教育活動工作計劃篇三
愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。我們的教育對象是小學(xué)生，是跨世紀(jì)的接班人。加強(qiáng)對小學(xué)生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進(jìn)社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學(xué)校德育工作的主旋律，常抓不懈。
[教育主題]我可愛的祖國。
引導(dǎo)學(xué)生了解威海、祖國的過去和現(xiàn)在，并展望未來。教育學(xué)生樹立為可愛的祖國現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來作大貢獻(xiàn)的志向。
[指導(dǎo)思想]以黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育實施綱要為依據(jù)，結(jié)合我校及本地區(qū)教育環(huán)境、學(xué)生實際，將我校愛國主義教育逐步深入持續(xù)地開展下去，形成具有本校特色的教育氛圍、教育網(wǎng)絡(luò)、教育經(jīng)驗。
[教育總目標(biāo)]。
（一）、引知。
引導(dǎo)學(xué)生初步了解中華民族在歷史發(fā)展的長河中，既有悠久的光輝史，又有深重災(zāi)難的苦難史；既有爭取民族獨立和解放的斗爭史，又有進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。初步知道無數(shù)中華兒女為了可愛的祖國，進(jìn)行不懈地努力和奮斗，前赴后繼，譜寫著一曲曲悲壯感人的頌歌和引以自豪的凱歌。
（二）、激情。
通過舊中國的苦難史教育，如：看被毀的圓明園的圖片，激發(fā)學(xué)生憎恨帝國主義列強(qiáng)對我國的瘋狂侵略和掠奪；憎恨統(tǒng)治者對內(nèi)的殘酷剝削和壓迫，對外委屈求全喪僅辱國的行徑；憎恨那些破壞安定團(tuán)結(jié)，破壞社會主義祖國建設(shè)的敵對分子。
通過中華民族發(fā)展史的教育，重點激發(fā)學(xué)生對祖國、對人民的熱愛之情。從學(xué)生實際出發(fā)，愛應(yīng)該由具體到抽象，即由愛身邊的人（父母、老師、同學(xué)等），愛生活的環(huán)境（班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)等），逐步擴(kuò)展到愛我們的民族、愛我們的人民。初步產(chǎn)生對親人、人民和家鄉(xiāng)、祖國的依戀感，對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、光榮歷史、建設(shè)成就的自尊、自信、自豪感，對祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任感。
（三）、促行。
促使學(xué)生逐步樹立“心中有集體、心中有祖國”的思想，從小樹立振興中華的志向，并以此為動力，在日常的學(xué)習(xí)、行為中，全面發(fā)展，做新時期“四有”接班人，做推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。
[具體目標(biāo)與內(nèi)容]。
一、目標(biāo)。
讓學(xué)生知道“我是中國人”，知道自己在美好環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，教育學(xué)生“心中有集體”，愛集體、愛家庭、愛老師、愛父母、愛同學(xué)，學(xué)會關(guān)心集體、友愛同學(xué)、尊敬長輩。
二、內(nèi)容。
（一）、認(rèn)知。
1、認(rèn)識自己是集體中的一員。知道自己的班級，學(xué)校及家庭住址。認(rèn)識自己所在班級的同學(xué)。
2、知道自己是中國人。知道祖國的全稱、首都和國慶節(jié)。知道紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)。認(rèn)識國旗、黨旗。
3、初步知道毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩革命偉人，知道現(xiàn)任國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。
4、知道父母養(yǎng)育我們和老師教育我們的辛苦。
（二）情感。
1、感受集體的溫暖，培養(yǎng)對集體的依戀之情。
2、感受同學(xué)的情感，培養(yǎng)對同伴的互愛之情。
3、感受老師的關(guān)心，墻養(yǎng)對老師的感激之情。
4、感受父母的操心，培養(yǎng)對父母的孝敬之情。
5、感受黨的關(guān)杯，培養(yǎng)熱愛黨的情杯。
（三）行為。
l、尊敬師長、友愛同學(xué)、會謙讓、學(xué)會說普通話。
2、學(xué)會關(guān)心集體，愛護(hù)學(xué)校和班級物品，保持環(huán)境整潔，學(xué)會料理自己，學(xué)會做家務(wù)事，
少讓父母操心。
3、敬國旗，學(xué)唱國歌，升國旗和奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。
教育活動工作計劃篇四
愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。我們的教育對象是小學(xué)生，是跨世紀(jì)的接班人。加強(qiáng)對小學(xué)生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進(jìn)社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。我校作為全旗愛國主義教育基地，開展愛國主義教育活動，對于繼承和弘揚學(xué)校優(yōu)良的革命歷史傳統(tǒng)，提升學(xué)校文化建設(shè)的品位，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，有不可替代的重要意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學(xué)校德育工作的切入點和主旋律，常抓不懈。構(gòu)建以愛國主義教育為主題的校園文化，努力營造一種濃郁的愛國主義教育的校園氛圍，使學(xué)生身處其中，心有所動，確保學(xué)校德育工作取得實效。
【教育主題】
偉大的祖國，秀美的家鄉(xiāng)，和諧的校園
【指導(dǎo)思想】
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持育人為本，注重德行統(tǒng)一，堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
【總目標(biāo)】
愛國主義教育要因地制宜，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展的特點，采用靈活多樣的形式，使青少年增強(qiáng)民族自尊心、自信心，樹立祖國利益高于一切的思想，增強(qiáng)自己對祖國的責(zé)任感，發(fā)揚為祖國為人民而英勇獻(xiàn)身的精神，把愛國之情、報國之心、興國之志轉(zhuǎn)化為愛國的實際行為，把愛國與愛共產(chǎn)黨、愛社會主義有機(jī)的結(jié)合起來，把愛國與愛家鄉(xiāng)有機(jī)的結(jié)合起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，與全國人民一道為振興中華而努力奮斗。
【具體目標(biāo)與內(nèi)容】
一、目標(biāo)
1、教育學(xué)生知道自己是中國人，知道“炎黃子孫”的含義；知道“中華人民共和國”是中國的全稱，北京是祖國的首都，十月一日是國慶節(jié)。
2、尊重國旗、國歌、國徽，認(rèn)識版圖，會唱國歌，能熟練朗誦國歌歌詞，知道國旗圖案的含義，能自覺參加升旗儀式、升旗時要行隊禮。
3、能認(rèn)識黨旗、團(tuán)旗、隊旗。知道“七?一”建黨節(jié)和“八?一”建軍節(jié)，了解少先隊的隊史、性質(zhì)和作用。
4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，會繪家鄉(xiāng)的版圖，能收集一些家鄉(xiāng)的史料和寫一篇家鄉(xiāng)的知識介紹。
5、了解祖國悠久的歷史、燦爛的文化、秀美的山川和具有中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情和民族自尊心、自豪感，養(yǎng)成熱愛祖國從小事做起，從愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級做起的良好習(xí)慣。
6、知道中華民族曾一度積貧積弱，備受列強(qiáng)凌辱以及進(jìn)行英勇反抗的而終于自立于世界民族之林的歷史，懂得“落后就要挨打的道理”，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。
7、知道我國是一個有五十六個民族組成的國家，能至少說出20個少數(shù)民族的名稱和藏、壯、維吾爾、回等民族的分布區(qū)域。懂得只有各民族和睦相處，祖國才能繁榮富強(qiáng)的道理。
8、知道香港、澳門和臺灣自古就是中國的一部分和我國“一國兩制”的政策，認(rèn)識祖國的統(tǒng)一任重而道遠(yuǎn)，并自覺樹立為祖國的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的理想。
9、初步了解中國幾千年的發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨黨史；努力使高年級部分同學(xué)了解學(xué)校的變遷史，會講校史，充當(dāng)義務(wù)小導(dǎo)游。
10、通過愛國主義教育活動的開展，重點激發(fā)學(xué)生對祖國、對人民的熱愛之情。從學(xué)生實際出發(fā)，愛應(yīng)該由具體到抽象，即由愛身邊的人（父母、老師、同學(xué)等），愛生活的環(huán)境（班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)等），逐步擴(kuò)展到愛我們的民族、愛我們的人民。初步產(chǎn)生對親人、人民和家鄉(xiāng)、祖國的依戀感，對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、光榮歷史、建設(shè)成就的自尊、自信、自豪感，對祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任感。
二、內(nèi)容
1、加強(qiáng)國情教育。幫助學(xué)生了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國的富強(qiáng)和家鄉(xiāng)的變化的具體實例，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，認(rèn)識社會主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途。讓學(xué)生明確公民義務(wù)和青少年一代所肩負(fù)的重任，樹立起“我們是中國公民”的思想。
2、大力弘揚社會主義榮辱觀。倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神；倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。
3、適時開展國家大型活動為主題的愛國主義和國際主義教育。幫助學(xué)生了解和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是各國人民的共同愿望。
4、聯(lián)系當(dāng)前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志報國。
5、開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和經(jīng)典詩文朗讀活動，幫助學(xué)生了解五千多年歷史文化中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和先進(jìn)文化。
6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。
7、運用歷史人物加強(qiáng)中小學(xué)愛國主義教育，張貼歷史人物，注明主要事跡，啟示一代又代青少年為國效力。
8、認(rèn)真組織開展紀(jì)念日活動。
9、積極組織小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育引導(dǎo)活動和禮儀教育。
10、堅持開展“讓讀書成為生活習(xí)慣”的讀書活動。
【措施與要求】
1、堅持和規(guī)范開旗儀式。除星期天和雨天外，每天堅持升掛國旗。國旗、國歌是一個國家的象征，學(xué)校舉行升國旗儀式，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的好舉措。一曲《義勇軍進(jìn)行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學(xué)校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學(xué)生從小就了解中國革命的.歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去i衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠(yuǎn)的。我們應(yīng)加強(qiáng)這方面的監(jiān)督與教育，讓鮮艷的五星紅旗在各學(xué)校上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚。星期一、重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行標(biāo)準(zhǔn)的、莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，嚴(yán)格按照“出旗、升旗、奏、唱國歌和國旗下講話”等程序進(jìn)行。國旗下的講話，從內(nèi)容、時間、要求到主講人都要有統(tǒng)籌具體的安排。
2、抓好在各科教學(xué)中的滲透。除認(rèn)真上好思想品德課外，把愛國主義教育的紅線，有機(jī)地貫穿在教學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史、文明、山河、資源以及建設(shè)成就等國情，激勵學(xué)生為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、經(jīng)常有序地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的校內(nèi)教育活動。開展班隊教育活動，組織學(xué)生參加全國“愛我中華，愛我家鄉(xiāng)”的讀書知識競賽和作文競賽，開展“愛國主義教育故事”演講話動；并利用紅領(lǐng)巾廣播站開愛國主義教育，如“歷史的今天”、“中華五千年”、“中華名人譜”等；舉辦全校性的愛國主義活動開展愛國文藝作品賞析活動。如“讀百部愛國故事書”，“唱百首革命歌曲”，“賞百首愛國詩詞”等，借蕩氣回腸、慷慨激昂的文字旋律來激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
4、結(jié)合清明節(jié)、“五四”、“七一”、國慶節(jié)等重大節(jié)日開展主題鮮明的活動。中國的傳統(tǒng)節(jié)日往往具有很好的教育意義，我們可以以此去領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生探尋節(jié)日的淵源，從而感受中華的悠久文明。組織好文藝演出、歌詠比賽、入隊活動、書畫展、征文等。這些活動寓意深刻，寓情于景，寓教于樂，使學(xué)生耳濡目染，動心動情。
5、利用好我校作為全旗愛國主義教育的自身條件開展教育活動。
6、開展一些愛國實踐活動，如“我為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)愛心”，“我與災(zāi)區(qū)小朋友心連心”“為希望工程獻(xiàn)愛心”等。這引起貼近現(xiàn)實的活動更富真情實感。寓愛國主義思想教育于各種課外興趣活動之中。根據(jù)學(xué)生特點和全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求，組織開展課外興趣活動，正確處理愛國主義教育與課外興趣活動的關(guān)系，把愛國主義教育和培養(yǎng)學(xué)生個性愛好緊密結(jié)合起來。這樣，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
7、積極開展社會實踐活動。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，參觀農(nóng)村改革開放新面貌。組織開展征文、演講、講座、社會調(diào)查等教育活動。通過開展各項教育活動，形成綜合影響的合力網(wǎng)絡(luò)，造成愛國主義教育的良好氛圍。
8、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實際，充分利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，張貼革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，營造濃厚的校園氛圍。
9、愛國主義教育活動應(yīng)與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)、綜合實踐活動、校本課程、讀書活動、推廣普通話、寫規(guī)范字、興趣小組活動等有機(jī)結(jié)合，形成合力。
10、各項活動的開展要落實到人，明確責(zé)任，分工合作，各司其職。
【活動安排】
1、讀一本愛國主義題材的好書。每學(xué)期保證每個學(xué)生課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于一本。高年級語文教學(xué)中布置不少于一篇以愛國主義為主題的作文。
2、教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)抓好學(xué)科教學(xué)滲透愛國主教育的的工作，做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。每學(xué)期開展一次學(xué)科滲透愛國主義教育經(jīng)驗交流會。
3、每學(xué)年組織學(xué)生參觀一次愛國主義教育基地。
4、每學(xué)期舉辦一次愛國主義知識競賽。區(qū)分不同年級，設(shè)計不同內(nèi)容和難度的題目，開展知識競賽活動。
5、每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次以歌頌祖國、社會主義、共產(chǎn)黨、民族團(tuán)結(jié)的演講比賽（經(jīng)典詩文朗誦或故事會）。
6、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，每學(xué)年組織一場校級文藝演出。有計劃地組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，確保所有學(xué)生會唱國歌、隊歌、校歌。
7、每個班級每月召開一次愛國主義教育班隊會。
8、組織好學(xué)雷鋒月、植樹節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一、五四、六一、七一、八一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、弘揚和培育民族精神月等節(jié)日的主題活動。
9、每學(xué)期初，整頓規(guī)范升旗儀式、校園與集體活動場所的布置，特別是國旗的制作與懸掛升降。
10、每月觀看兩部愛國主義影視片，以班為單位組織。并要求三至六年級學(xué)生寫觀后感。
11、每學(xué)年初，組織中小學(xué)生守則教育、日常行為規(guī)范教育、新生入學(xué)教育和禮儀教育。要組織好每年的入隊儀式。開展好每年九月的學(xué)校文明禮貌活動月活動。堅持進(jìn)行日常行為規(guī)范考核，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
12、每月組織一次學(xué)生作品（書法、繪畫、圖片、主題板報等）展評活動。
13、每學(xué)年組織一次學(xué)生愛國主義教育社會實踐活動。利用家庭、社會的各種教育資源，讓學(xué)生宣傳自己家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化和祖國的變化。
14、堅持每天兩次中華經(jīng)典詩文集體誦讀活動。每學(xué)期的校本課程必須安排適當(dāng)?shù)闹腥A經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容。
15、做好愛國主義教育陸地建設(shè)工作，堅持辦好學(xué)校的愛國主義教育櫥窗；“桃校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站的播音內(nèi)容要滲透愛國主義教育內(nèi)容；學(xué)校校報“桃校之窗”要做好愛國主義教育活動的宣傳報道工作。
16、每學(xué)期組織開展一次學(xué)情調(diào)查和“我為母校、我為我班獻(xiàn)一計”活動。
17、每學(xué)期至少組織一次全校性的愛國主義專題講座活動。
18、適時組織師生進(jìn)行募捐活動。組織好每學(xué)期一次的慰問敬老院孤寡老人的活動。
19、組織開展好每周一次的“愛我校園”衛(wèi)生清潔活動。
20、召開一次表彰獎勵大會。在學(xué)期末，對在愛國主義教育活動中成績突出的班級和個人進(jìn)行獎勵。
【組織領(lǐng)導(dǎo)】
為了能將愛國主義教育活動長期堅持下去，確?；顒娱_展取得實效，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：杜**
副組長：王**郭**
組員：**
教育活動工作計劃篇五
充分認(rèn)識做好消防安全教育的重要性，要以全國“中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，認(rèn)真做好各項消防安全教育宣傳活動的部署，力求使消防安全教育宣傳活動的內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近實際。
充分發(fā)揮消防安全教育宣傳主體作用，進(jìn)一步完善消防安全教育宣傳機(jī)制，密切結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展的特點，制定切實可行、符合實際、注重實效的“中小學(xué)生安全教育日”活動計劃，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的消防安全教育宣傳活動。
三、活動組織。
由校長牽頭，各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，學(xué)校德育處具體實施，以年級組為單位進(jìn)行落實。
（1）組織師生積極參與市教育局、消防大隊、郵政局聯(lián)合舉辦的“綠郵杯”消防知識有獎競賽活動，在活動中加強(qiáng)對消防安全工作重要性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)消防安全知識。
（2）進(jìn)行一次消防安全逃生演練。積極與市消防大隊配合，不斷完善消防安全責(zé)任制度，制定周密的消防安全疏散預(yù)案，通過消防安全逃生演練活動來檢驗各項制度、預(yù)案的可行性，做到及時修訂。
（3）邀請市消防大隊給全體師生上一堂消防常識課。使中小學(xué)生充分認(rèn)識火災(zāi)的危害性、懂得火災(zāi)撲救的基本知識，做到會報火警、會使用滅火器材、會火場自救逃生。
（4）學(xué)校擬開展一次消防宣傳漫畫、3d動畫、文學(xué)征文、消防宣傳標(biāo)語征集活動。并將征集的.作品匯總后報市教育局進(jìn)行評選。
投稿要求：
消防宣傳漫畫用紙一律使用a3規(guī)格，單格或多格漫畫均可。3d動畫作品制作完成后用u盤或郵件方式上交班主任。文學(xué)征文稿件用紙一律使用信簽紙。消防宣傳標(biāo)語短小精煉，20字以內(nèi)。
以上投稿均須緊扣本次活動主題，即“普及《消防法》知識、提高師生自護(hù)能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年級、班級。均要求是學(xué)生本人的原創(chuàng)作品，投稿截止時間：3月31日。
（5）學(xué)校挑選文字功底好的學(xué)生擔(dān)任校園內(nèi)消防宣傳小記者，參與消防宣傳報道工作。市消防大隊將在公安信息網(wǎng)上開辟專欄供小記者們投稿。
要求：各班級小記者的稿件以書面形式以年級為單位統(tǒng)一上交德育處審稿。
（6）組織一次學(xué)校消防安全檢查。市消防大隊將在第14個全國“中小學(xué)生安全教育日”期間，對我校校舍進(jìn)行一次消防檢查，重點檢查消防安全疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好、消防設(shè)施是否齊全等，我校在市消防大隊檢查前先進(jìn)行一次自查，并對存在的問題及時整改。
（7）開展“警營”一日游活動，零距離體驗消防。市消防中隊于3月30日統(tǒng)一向中小學(xué)生開放，組織官兵為中小學(xué)生講解消防常識。學(xué)校將組織學(xué)生到消防隊參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，提高學(xué)生自防自救能力。
要求：師生外出期間注意安全，嚴(yán)守紀(jì)律，展示四中良好形象。參觀學(xué)生寫出觀后感。
五、結(jié)束語。
將我校在第xx個全國“中小學(xué)生安全教育日”活動的計劃和相關(guān)活動的總結(jié)及圖片資料上報市教育局。同時向塔城平安網(wǎng)、新疆平安網(wǎng)、烏蘇政府網(wǎng)發(fā)送相關(guān)信息。
教育活動工作計劃篇六
按照《2015區(qū)2015年春節(jié)期間宣傳踐行社會主義核心價值觀工作實施方案》的通知精神，為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，宣傳踐行社會主義核心價值觀，迎新路街道高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，通過多種形式進(jìn)行宣傳活動。
街道辦事處制作了體現(xiàn)社會主義核心價值觀、中國夢、有德吉祥等內(nèi)容的燈籠，聯(lián)系駐區(qū)單位用led屏幕、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳，進(jìn)行高頻率、周期性滾動播放社會主義核心價值觀、在團(tuán)結(jié)西區(qū)改造后一區(qū)塊制做30塊道旗，宣傳圖說我們的價值觀、中國夢等內(nèi)容，弘揚社會正能量。
2015年2月4日上午舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛心促和諧”主題書畫活動。活動現(xiàn)場特邀請到昝xx、張xx等多位我市著名的書法家，現(xiàn)場揮毫潑墨為居民書寫新春對聯(lián)，送上新春的祝福。共書寫了200余副對聯(lián)，對聯(lián)內(nèi)容大多以和諧家庭、鄰里和睦、國泰民安、廉政文明及社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，增添節(jié)日文化氣氛,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。此次活動，也是為轄區(qū)中小學(xué)生提供一次“送祝福，獻(xiàn)愛心”的社會實踐活動，來參加活動的同學(xué)們負(fù)責(zé)將“愛心春聯(lián)”送到社區(qū)居民家中，尤其是社區(qū)空巢老人、困難家庭，讓孩子們走進(jìn)社會、了解社會、服務(wù)社會、感恩社會。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)職工干部進(jìn)行獎勵，為全體職工樹立正確、積極的榜樣，努力踐行社會主義核心價值觀，街道辦事處舉辦了“最美迎新人”評選活動。2月6日上午，6名候選人經(jīng)過競爭演講，街道辦事處全體干部職工進(jìn)行了投票，最終評選出3名“最美迎新人”，他們分別是“勤勉基層人”張在平、“群眾貼心人”杜xx、“愛崗敬業(yè)星”吳xx，活動取得圓滿成功，xx市電視臺、xx市日報等媒體進(jìn)行了報道。
春節(jié)期間，街道還就環(huán)境衛(wèi)生、垃圾死角、安全隱患地段及重點行業(yè)進(jìn)行了集中普遍的清理、清查，保證給轄區(qū)居民營造歡樂、祥和、安定的節(jié)日氛圍。對轄區(qū)的低保戶、殘疾人、困難職工等貧困群體進(jìn)行了集中慰問，開展了節(jié)前“三送”活動(送歡樂、送健康、送溫暖)，及時給居民群眾帶去黨和政府的關(guān)懷。
街道辦事處開展的各項活動受到廣大居民群眾的歡迎，得到了廣泛好評，居民在切身體驗中理解了核心價值觀的內(nèi)涵和要求，到達(dá)了很好的宣傳教育目的。
教育活動工作計劃篇七
（一）教育教學(xué)方面：
下學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求有下幾個方面入手：
1.踏實備課。備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法。
2．認(rèn)真講課。課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí).通過計算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。
3.細(xì)心聽課。虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
4.課前預(yù)習(xí)。
開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。
5.注重教學(xué)效果
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期，本人努力做到：
（1）繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。
（2）形成新的教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力，思維能力，創(chuàng)新精神。
（3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
（4）做好培優(yōu)，對特長生要特殊教育等，夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。積極參與學(xué)校的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)政策及相關(guān)教育政策。
2.做好課后教學(xué)反思工作。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。下學(xué)期，本人計劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作，寫好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
3.多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力。
4.協(xié)助加強(qiáng)班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。
在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、個人業(yè)務(wù)提高（讀書）計劃、處室工作計劃。按計劃落實下學(xué)期的各項工作。
隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。也是我作為新教師必須要努力要求達(dá)到的。
處于青春期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學(xué)生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者，是學(xué)生美好心靈的塑造者。而作為任課教師學(xué)生的思想問題也是十分重要的教育范圍。所以協(xié)助班主任管好班級也是我下學(xué)期不斷努力的工作。努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展的各種活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
（一）學(xué)習(xí)方面：
1．狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.
2．穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律
（二）衛(wèi)生方面：
1．進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
2．繼續(xù)開展好值日工作。本學(xué)期值日工作的重點是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。
（三）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
1.學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學(xué)的儀表著裝。
2．加大課間紀(jì)律的監(jiān)管
教育活動工作計劃篇八
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
(一) 健康領(lǐng)域
1、 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、 獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。
3、 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)。
4、 愿意和同伴參加體育活動。
(二) 語言領(lǐng)域
1、 堅持用普通話與人交流，表達(dá)自己的喜好與需求。
2、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三) 社會領(lǐng)域
1、按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假
2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物，動物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
1、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以幼兒建構(gòu)教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的
班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。
1、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
教育活動工作計劃篇九
學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神，推動本市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，解決當(dāng)前存在的“入園難”問題，結(jié)合本市學(xué)前教育發(fā)展特點，特制定本行動計劃。
近年來，本市學(xué)前教育事業(yè)有較大發(fā)展。全市戶籍適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到85%以上，常住人口適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到80%以上，邊遠(yuǎn)山區(qū)基本普及學(xué)前一年教育。全市建成了一批社區(qū)兒童早期教育示范基地，面向0至6歲兒童和家長的多種形式的保育和教育服務(wù)格局正在形成，幼兒園保教質(zhì)量普遍提高。目前，全市共有幼兒園1245所。其中，教育部門舉辦的347所，集體舉辦的234所，其他部門舉辦的219所，民辦的445所;在園兒童27.8萬人;幼兒園教職工37227人，其中，專任教師21677人，大專及以上學(xué)歷專任教師占教師總數(shù)的77.84%;學(xué)前教育專項經(jīng)費逐年提高，“十一五”期間，市級學(xué)前教育專項經(jīng)費累計達(dá)到5億元，20xx年市級學(xué)前教育專項經(jīng)費達(dá)到5億元左右，幼兒園辦園條件得到顯著改善。
北京作為首都，學(xué)前教育發(fā)展在總體上還不能很好地滿足由于經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、人口出生高峰到來、外來人口涌入帶來的新增入園需求，學(xué)前教育的質(zhì)量、布局、結(jié)構(gòu)與人民群眾日益增長的對高質(zhì)量、多樣化的學(xué)前教育需求還不相適應(yīng)。存在的主要問題有：一是學(xué)前教育資源總量不足，“入園難”問題比較突出，戶籍適齡兒童入園需求尚未得到完全滿足，常住適齡兒童學(xué)位缺口較大，師資供給不足;二是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的學(xué)前教育資源分布不均衡，住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)不到位，農(nóng)村幼兒園基礎(chǔ)薄弱，局部地區(qū)“入園難”和入公辦園難的問題更加突出;三是幼兒園運行成本日益增加，公辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)明顯偏低，現(xiàn)有投入不能滿足其正常運行和發(fā)展的需要，部分幼兒園存在收費不規(guī)范的行為;四是城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)無證辦園在安全、質(zhì)量等方面問題突出，在學(xué)前教育資源總量不足的情況下，治理難度很大。
學(xué)前教育發(fā)展應(yīng)堅持“政府主導(dǎo)、社會參與，保證基本、廣泛覆蓋，公益普惠、優(yōu)質(zhì)多樣，保教結(jié)合、科學(xué)育兒，依托社區(qū)、就近就便”的原則。根據(jù)國家提出的三年有效緩解“入園難”的總體要求，按照本市“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃中對城鄉(xiāng)建設(shè)和人口格局要求，通過統(tǒng)籌資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局、開放創(chuàng)新，規(guī)劃建設(shè)并改擴(kuò)建769所幼兒園，使全市幼兒園總數(shù)達(dá)到1530所左右，全市公辦性質(zhì)幼兒園占幼兒園總數(shù)的比例達(dá)到65%以上。
20xx年至20xx年分別增加學(xué)位約2.7萬個、2.4萬個、2.4萬個，共增加學(xué)位約7.5萬個。滿足戶籍適齡兒童入園需求，學(xué)前三年學(xué)位供給實現(xiàn)全覆蓋，入園率由85.6%提高到95%以上;努力提高常住適齡兒童入園比例，學(xué)前三年學(xué)位供給覆蓋率和入園率由80.8%提高到90%以上，使“入園難”問題得到有效緩解;對目前未能入園的在京適齡兒童及家庭，提供多種形式的學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)。
(一)實施三項工程。
本市將通過加大投入、擴(kuò)大資源、改善條件，加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)，提供“廣覆蓋、?；尽⒍嘈问健钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)，確保學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。3年內(nèi)將啟動幼兒園新建改擴(kuò)建工程、幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程和幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程等學(xué)前教育三項工程。
1、實施幼兒園新建改擴(kuò)建工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排20億元基本建設(shè)資金和18億元財政專項經(jīng)費。一是用于370所新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;二是用于將接收的147所小區(qū)配套幼兒園裝修及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;三是用于扶持舉辦小規(guī)模幼兒園的經(jīng)費投入;四是用于舉辦小學(xué)附屬幼兒園、擴(kuò)班等的經(jīng)費投入。
2、實施幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排7億元資金，根據(jù)本市幼兒園、托兒所辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)要求，對250所左右的中央及地方各部門辦園、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行條件達(dá)標(biāo)改造。
3、實施幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程。3年內(nèi)，本市將擴(kuò)大幼兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓(xùn)力度，確保幼兒教師師資供給，普遍提升幼兒教師素質(zhì)。一是通過加強(qiáng)市屬師范院校學(xué)前教育專業(yè)的建設(shè)力度，辦好大專及以上層次的幼兒教師培養(yǎng)院校，建立首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，擴(kuò)大招生規(guī)模，同時，通過公開招聘幼兒教師、中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗等途徑拓寬師資來源。3年內(nèi)要培養(yǎng)和輸送5000余名幼兒教師和4000余名保育員，確?；緷M足師資需求。二是采取分層、分類和重點項目結(jié)合的方式，做好各類幼兒園管理者及教師的在職繼續(xù)教育培訓(xùn)，包括非師范類幼兒教師上崗培訓(xùn)、農(nóng)村富余中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗為幼兒教師培訓(xùn)、新建小規(guī)模幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、民辦幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、市級骨干教師及學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、以園為本教研制度建設(shè)培訓(xùn)、結(jié)合教育科研課題研究培訓(xùn)等。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排1億元左右經(jīng)費，累計完成3萬人次的幼兒園管理者及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。95%的幼兒園園長和85%的幼兒教師達(dá)到?？萍耙陨蠈W(xué)歷水平。
(二)落實六項措施。
1、多種形式擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。一是新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園;二是利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源建設(shè)小學(xué)附屬幼兒園，利用其他富余公共資源優(yōu)先改建成幼兒園;三是鼓勵、支持中央及地方各部門辦園;四是扶持并穩(wěn)定街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園;五是鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分部;六是在農(nóng)村地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1至2所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，同時根據(jù)本市村莊規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園附屬分園，覆蓋到每個村。
2、做好小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、接收、使用和管理。根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，并與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按照國家有關(guān)規(guī)定予以保障。對未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。住宅小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，由區(qū)縣政府統(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或者委托辦成普惠性民辦幼兒園。在小區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、審批、驗收、使用等各個環(huán)節(jié)落實配套幼兒園建設(shè)政策，確保小區(qū)適齡兒童有幼兒園上、上得起幼兒園。
3、進(jìn)一步鼓勵規(guī)范民辦幼兒園。鼓勵支持民辦幼兒園的發(fā)展，特別是對面向大眾、收費較低的普惠性幼兒園，要采取減免租金、以獎代補等方式引導(dǎo)民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。同時，可結(jié)合實際，根據(jù)本市舉辦小規(guī)模幼兒園有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)辦小規(guī)模幼兒園，滿足轄區(qū)內(nèi)適齡兒童優(yōu)質(zhì)、便利、多樣的入園需求。進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的管理，鼓勵民辦幼兒園進(jìn)入分級分類管理范圍。依法保障民辦幼兒教師的合法權(quán)益，在職稱評定、評優(yōu)評先等方面享有與公辦教師同等待遇。
4、加大政府投入，實施獎勵補貼政策。落實財政投入“五有”政策，即“預(yù)算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標(biāo)準(zhǔn)、資助有制度”。一是提高教育部門辦園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，由每生每年200元提高到每生每年1200元;二是參照教育部門辦園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，對中央及地方各部門辦園、街道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園進(jìn)行定額補貼;三是對接受政府委托、辦成普惠性幼兒園的民辦幼兒園，采取減免租金等補貼政策，對連續(xù)兩年考核成績優(yōu)秀的民辦幼兒園，參照教育部門辦園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)給予一定獎勵;四是通過減免保育費等方式資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受學(xué)前教育。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排3.6億元經(jīng)費對實施以上政策予以支持。
5、完善幼兒園收費管理機(jī)制。根據(jù)本市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，由市發(fā)展改革委牽頭，會同市財政、教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園收費管理，完善民辦幼兒園收費價格備案程序。實行幼兒園收費公示制度，加強(qiáng)幼兒園收費監(jiān)管，接受社會監(jiān)督，堅決查處違規(guī)收費問題。
6、形成幼兒園安全監(jiān)管機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)前教育法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)前教育管理。一是嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。二是堅持實行分級分類管理，提高保教質(zhì)量，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，堅決防止幼兒園“小學(xué)化”傾向。三是進(jìn)一步完善和落實幼兒園年檢制度，年檢不合格的要限期整改，對社會各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，區(qū)縣教育部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理。四是妥善解決無證辦園問題，未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的任何單位和個人不得舉辦幼兒園;對目前存在的無證辦園，各區(qū)縣政府要進(jìn)行全面排查，制定管理辦法，加強(qiáng)指導(dǎo)，監(jiān)督整改，經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)辦園許可證;整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本標(biāo)準(zhǔn)的，要依法予以取締，并妥善分流和安置幼兒。五是強(qiáng)化幼兒園安全防范，高度重視幼兒園安全保障工作，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，健全各項安全管理制度和安全責(zé)任制，落實各項措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。相關(guān)部門要按照職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系，切實加大工作力度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。幼兒園要提高安全防范意識，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。幼兒園所在街道、社區(qū)和村民委員會要共同做好幼兒園安全管理工作。
各級政府要加強(qiáng)對學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，形成推動學(xué)前教育發(fā)展的合力。要建立學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，及時通報學(xué)前教育發(fā)展情況。建立和完善學(xué)前教育督導(dǎo)制度，制定學(xué)前教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，加強(qiáng)對學(xué)前教育三年行動計劃的督導(dǎo)檢查。市政府將在統(tǒng)籌制定全市學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)政策并組織實施基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對全市學(xué)前教育工作的宏觀管理，將學(xué)前教育工作納入對區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作考核內(nèi)容，對學(xué)前教育工作先進(jìn)區(qū)縣給予表彰獎勵。通過重點項目投入等方式，扶持經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，制定貧困兒童及特殊兒童的資助政策，促進(jìn)本市學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)區(qū)縣政府是發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任主體。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)劃布局、公辦幼兒園的建設(shè)、教師和設(shè)施設(shè)備的配備、各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理及學(xué)前教育經(jīng)費的籌措，建立經(jīng)費獎勵扶持政策，確保轄區(qū)內(nèi)3至6歲適齡兒童接受學(xué)前教育。制定管理辦法，明確責(zé)任，形成合力，加強(qiáng)對無證辦園的治理。結(jié)合區(qū)域適齡人口分布狀況和變化趨勢，科學(xué)測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標(biāo)，制定本區(qū)域?qū)W前教育三年行動計劃，分解落實年度任務(wù)，到20xx年有效緩解“入園難”。充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中的作用。
(二)各相關(guān)部門要完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部門要完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，充實管理力量，加強(qiáng)對學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)編制部門要結(jié)合實際，按照國家有關(guān)部門即將出臺的幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)要求，修訂公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展改革部門要加大幼兒園建設(shè)發(fā)展力度，配合教育部門和各區(qū)縣確保新建118所幼兒園落實到位，并會同財政部門和教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)。財政部門要加大投入，研究制定支持學(xué)前教育的投入保障政策，確保本計劃中提出的經(jīng)費投入到位。城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、教育和國土資源等部門要認(rèn)真落實本市關(guān)于加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理有關(guān)意見，督促檢查區(qū)縣住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用情況。人力資源和社會保障部門要完善幼兒園教職工的人事(勞動)、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱(職務(wù))評聘政策。綜治、公安部門要加強(qiáng)對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)與規(guī)范管理，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安全監(jiān)管、藥監(jiān)等部門要根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)與管理。
教育活動工作計劃篇十
根據(jù)旗教育局現(xiàn)教中心及學(xué)校教導(dǎo)處有關(guān)精神要求，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。
1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各部門電教設(shè)備，添置新軟件；為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài)，結(jié)合博客平臺，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，特別是語音教學(xué)系統(tǒng)在語文、英語教學(xué)中的使用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。
7、優(yōu)化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：
1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。
2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實效，不走形式。
4、校訊通使用培訓(xùn)，鼓勵全體教師利用寫博促進(jìn)專業(yè)成長，博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好，積極發(fā)揮校訊通的獨特優(yōu)勢。
四、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率
1、學(xué)校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯(lián)合教學(xué)處開展豐富多彩的電化教學(xué)活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率80%，每周使用課件超過5節(jié)。
3、積極上傳教育教學(xué)課件，促進(jìn)資源共享及高效利用。
4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進(jìn)教師利用電教資源。
五、具體工作安排：
三月份：
1、制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況，確保電教設(shè)備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生等。
4、flash8課件制作培訓(xùn)。
四月份：
1、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通，對青年教師進(jìn)行使用培訓(xùn)。
2、進(jìn)行資源庫建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn)，加強(qiáng)校園資源庫建設(shè)。
3、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
4、開展電教培訓(xùn)：掌握課件制作技巧（ flash8）
五月份：
1、組織教師課件制作培訓(xùn)
2、聯(lián)合教導(dǎo)處開展運用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動，培養(yǎng)運用電化教學(xué)手段常態(tài)化。
3、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
六月份：
1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。
2、協(xié)助教學(xué)處開展新教師課堂展示活動。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)（第二階段）。
七月份：
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。
3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。
教育活動工作計劃篇十一
以中心“4334”總體發(fā)展設(shè)想為指導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理，全力打造過硬教師隊伍，扎實推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
深化課程改革，注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)；加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平；提升綜合辦學(xué)實力，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；提高教學(xué)質(zhì)量，中考成績超市平均水平。
09年，科室將在“做精、做細(xì)，做新、做實”上下功夫，在精細(xì)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實。
1.全力以赴，搶占中考制高點。義教科將不遺余力的做好中考工作。一是深入基層走訪調(diào)研，找準(zhǔn)定位，確定各校中考指標(biāo)；二是組織兩次摸底考試，發(fā)揮聽課組的作用對初四進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。三是組織校際間和學(xué)科間學(xué)習(xí)交流活動，并對薄弱學(xué)校進(jìn)行重點幫扶，打好整體戰(zhàn)，幫助各校更好地認(rèn)清自己、把握自己、超越自己；四是做好考前輔導(dǎo)、考中組織和考后總結(jié)，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。
2.創(chuàng)新形式，讓基本功比賽高效務(wù)實。09年我們將在教師中開展“基本功達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動，在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上展開賽事，并對團(tuán)體比賽形式做相應(yīng)的改進(jìn)。在內(nèi)容上，小學(xué)將突出數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，中學(xué)突出數(shù)理化和生物學(xué)科。在形式上力求簡潔、實用、高效。在操作上追求精細(xì)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、公正，突出全員練兵，整體推進(jìn)。讓基本功比賽成為教師全面成長的舞臺。
3.拓寬領(lǐng)域，讓開放日活動精彩紛呈。計劃開放4—5所學(xué)校。將遵循突出特色，展示風(fēng)采的原則，拓寬開放的領(lǐng)域和渠道，選擇有代表性的學(xué)校和有特色或有推廣價值的內(nèi)容進(jìn)行開放，不受辦學(xué)規(guī)模的限制，豐富開放的形式和內(nèi)容，注重開放效果，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建特色、形成特色、發(fā)展特色，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校。
4.提高標(biāo)準(zhǔn)，使聽課組工作凸顯實效。一是預(yù)計三月份在龍北學(xué)區(qū)召開聽課組工作現(xiàn)場推進(jìn)會，推動聽課組的工作，加強(qiáng)聽課組的管理。二是充分發(fā)揮學(xué)區(qū)的作用，精心組織，精細(xì)安排，認(rèn)真研究本學(xué)區(qū)每個學(xué)校的特點確立聽課方式和聽課重點，做到形式多樣、主題明確、有針對性、操作高效、效果明顯。三是每月集中組織一次特色聽課觀摩，互相學(xué)習(xí)借鑒，豐富聽課指導(dǎo)形式。四、繼續(xù)完善《中小學(xué)聽課組管理辦法》，努力做到想法和目標(biāo)一致，操作和效果相同。五是提高評價標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)水平，關(guān)注學(xué)態(tài)，以學(xué)定教，高效指導(dǎo)。
5.注重培訓(xùn)，助推教師專業(yè)成長。一是督促學(xué)校找準(zhǔn)問題，抓好校本培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，制定切實可行的培訓(xùn)方案，建立培訓(xùn)的長效機(jī)制。二是集中組織近兩年來新上崗教師的培訓(xùn)，使年輕教師迅速成長、成熟，為學(xué)校的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
6.倡導(dǎo)特色，開展學(xué)校特色化建設(shè)活動。個性化的教育是中小學(xué)教育改革的主旋律，是教育的發(fā)展方向，今年，我們將在小學(xué)開展“特色小學(xué)”的評選，引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路，提升學(xué)校的文化品位。
7.科學(xué)管理，促常規(guī)教學(xué)再上臺階。09年科室將加大力度，提高標(biāo)準(zhǔn)，促常規(guī)教學(xué)再上臺階。主要做四方面工作，一是舉辦一次網(wǎng)上教學(xué)常規(guī)管理推進(jìn)會。二是出臺新的.《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理匯編》，使學(xué)校的管理與時俱進(jìn)。三是加強(qiáng)平時的指導(dǎo)和檢查，對中層以上領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況每月進(jìn)行一次抽查，督促領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性的深入課堂。四是改變統(tǒng)一檢測的方式，學(xué)校檢測和中心統(tǒng)一檢測交叉進(jìn)行，做到少而精。
教育活動工作計劃篇十二
為切實推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高，加強(qiáng)對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評價和指導(dǎo)工作，幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作，確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運行，特制定“20xx—20xx年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計劃”。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總?cè)蝿?wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機(jī)，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作保持高位運行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
2.對照年終考核要求、對學(xué)校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機(jī)制。
3.強(qiáng)化教導(dǎo)室對教師平時工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
4.深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。
(一)督教。
1.與教導(dǎo)室、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、授課計劃及有關(guān)政策的制訂和落實情況，對工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。
3.對任課教師實施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事教師提出反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)。
1.強(qiáng)化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色，繼續(xù)開展具有我校特點的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長，打造學(xué)校的德育新面貌。
2.廣泛開展問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見、建議等。匯總上報。
3.通過隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
(三)督管理。
1.強(qiáng)化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2.督促、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題，及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
3.以教研組、班級為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點為目的評估來明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
4.認(rèn)真填寫各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況，思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路;。
2、制訂20xx-2017年度學(xué)校督導(dǎo)工作計劃;。
3、隨堂聽課，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;。
4、邀請鐵路民警來校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育。
5、舉辦20xx年校運會。
2、上交9月份月報及簡報。
3.繼續(xù)隨堂聽課，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;。
4.督促搞好10月教學(xué)活動月。
5、上交10月份月報及簡報。
1、對各項工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié);。
2、開展校際示范課推介活動;。
3.作業(yè)教案等常規(guī)工作專項督導(dǎo);。
4、開好全校學(xué)生家長會。
5.上交11月份督導(dǎo)簡報。
1、學(xué)校冬季安全工作專項督導(dǎo);。
3、走訪、信訪學(xué)生家長活動;。
4.、第六屆校園藝術(shù)節(jié)。
5、上交12月份督導(dǎo)簡報。
一月。
1、對各項工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo)，為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備。
2、編寫好元月份督導(dǎo)簡報。
3、撰寫督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料，向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門報告督導(dǎo)工作情況，并向?qū)W校及部門提出意見。
二月。
1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;。
2、收集材料，完善督導(dǎo)工作材料存檔。
按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計劃結(jié)合學(xué)校工作計劃另行安排具體事務(wù)。
教育活動工作計劃篇十三
陶行知先生曾指出，幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習(xí)慣、傾向及良好的`心理品質(zhì)，多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣將受益終身。
我園的教育教學(xué)改革，從分科教學(xué)、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動，始終堅持在教育教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)及行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)，讓幼兒在輕松愉快的實踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗、提高能力。隨著教育改革的深入，我們充分利用社會和自然的各種教育環(huán)境，有組織地進(jìn)行各種形式的教育活動并在活動中滲透德育。我園制定的《勞動教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學(xué)工作，加大思想品德教育的力度，力爭讓幼兒體、智、德、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手，開展了一系列活動。
活動：十二周小、中、大班同時開展了勞動自理能力競賽活動。十四周小班開展了“我是小小清潔員”活動，組織小朋友到校門口擦欄桿；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物、清潔飼養(yǎng)角；大班第八周到學(xué)校、社區(qū)清潔大型玩具，十四周開展“我會照顧弟弟妹妹”的活動，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。
圍繞《文明禮貌教育方案》，培養(yǎng)幼兒文明、守禮的良好習(xí)慣。小班學(xué)會稱呼自己接近的人，在成人的提醒下會說“早”、“再見”、“謝謝”等禮貌用語。中班待人有禮貌，會禮貌地稱呼周圍的人，在成人的提醒下會說“請”、“對不起”等禮貌用語。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，能大方地回答成人的問話，學(xué)會招待客人等。
環(huán)境是教育的重要因素，在環(huán)境的熏陶下，幼兒能得到潛移默化的影響，心智會受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置，讓他們作環(huán)境的主人。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動物喂食、打掃衛(wèi)生；給花草澆水、施肥、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具、用具、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中，幼兒懂得了愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然。
教學(xué)活動是滲透德育的載體，我們要抓住一切契機(jī)巧妙實施德育。如：認(rèn)識救護(hù)車的活動，我們精心設(shè)計了《小熊受傷了》的情景游戲，使幼兒在想辦法幫助小熊的過程中，激發(fā)了愛心，他們把小熊抬到救護(hù)車上，有的說：“輕一點，要不小熊會疼的”，有的拿來藥箱說給小熊輸氧。當(dāng)老師說“小熊得救了”，幼兒當(dāng)場歡呼起來，他們覺得自己長大了，可以幫助人了，有的幼兒還說長大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動，就可增強(qiáng)幼兒的愛護(hù)他人、幫助他人的強(qiáng)烈欲望。
幼兒形成良好行為習(xí)慣，使他們終身受益。
又如：在紙的探索活動中，孩子們對紙的種類、特性、作用、來源都有了一些了解，他們模仿造紙過程體驗到一張紙來之不易！孩子們主動地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢？經(jīng)過一番討論，他們決定：一是要愛護(hù)書，輕拿輕放，不在書上亂寫亂畫。二是利用廢紙畫畫、折紙。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來，讓工人叔叔再造紙。于是孩子們行動起來，看書時再也不亂翻亂扔，畫畫時都挑畫過的背面作畫。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書，擺在書架上讓同伴分享?；顒又?，孩子們的能力得到發(fā)展，道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。另外我們還開展了一系列科學(xué)探索活動。如：有趣的水、奇妙的光等，這些探索活動培養(yǎng)了幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了動手動腦習(xí)慣，培養(yǎng)了好奇、好問的現(xiàn)代兒童素質(zhì)。
在常規(guī)活動中我們精心設(shè)計一日活動的每個環(huán)節(jié)，如利用每周一早上的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育；組織幼兒輪流做小值日生和小班長，培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、為他人服務(wù)的良好品德，培養(yǎng)自理能力。自由活動我們注重鍛練幼兒交往能力，餐前十分鐘英語培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見聞，餐后散步遇到老師、客人打招呼，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣。
今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運動會。準(zhǔn)備活動中，講我國運動員不怕困難、頑強(qiáng)拼搏為國爭光的故事激發(fā)幼兒積極參預(yù)，不僅培養(yǎng)集體榮譽感，還培養(yǎng)了不怕困難、不怕挫折的心理品格，從小造就了幼兒堅毅勇敢的品質(zhì)！
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如：教師節(jié)開展“謝謝你，老師！”活動，
幼兒把自制的禮物送給老師向老師說句祝福的話。中秋節(jié)開展“親子賞燈會”，幼兒為父母制作禮物，為父母端茶、拿食物。國慶節(jié)開展“錦繡中華畫展”，幼兒用繪畫、手工作品表現(xiàn)祖國富饒美麗，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演、家長開放日等活動，如“親子旅游活動”、“圣誕親子活動”、“幼兒奧林匹克運動會”、“萬圣節(jié)狂歡夜”、“我是小畫家美術(shù)作品展”等。通過一系列的活動，幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情，懂得關(guān)心和付出才有回報，才有溫暖的道理。
幼兒成為社會的一員，其行為習(xí)慣必須符合社會的道德規(guī)范，為培養(yǎng)幼兒的社會屬性和良好的思想品質(zhì)，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹苗澆水、鋤草、松土，植樹、清潔游樂玩具、拾落葉等，到碧桂園農(nóng)場采摘，了解社區(qū)園藝工人的勞動等，讓幼兒從小體驗勞動，學(xué)習(xí)互相關(guān)心、互相幫助、共同分享，懂得作社會的一員必須為社會盡力的基本常識。
密切家園聯(lián)系，使幼兒園、家庭和社會有機(jī)配合，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》，定期。
召開家長座談會、定期家訪，或與家長電話聯(lián)系，或與家長面談，大力宣傳正確的育兒觀，幫助家長及時了解我園的工作重點，爭取家長的通力合作。
教育活動工作計劃篇十四
1、認(rèn)識生活中常見的符號。嘗試自創(chuàng)符號。
2、向幼兒介紹關(guān)于圣誕節(jié)的.相關(guān)知識、學(xué)唱圣誕歌曲。
內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點指導(dǎo)）、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、
要求：分組進(jìn)行游戲，鼓勵幼兒嘗試多種游戲。
符號會說話（語言）
郵遞員造型卡（美術(shù)）
i’d like some__(英語)
唐老鴨蓋房子（體育）
寫信給爸媽（社會）
拍手唱歌笑呵呵（音樂）
i’d like some__2(英語)
好玩的磁鐵（科學(xué)）
比一比（數(shù)學(xué)）
倫敦橋（音樂）
1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“理發(fā)店”、“小醫(yī)院”、“ 神仙魚美食坊”
2、區(qū)域游戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”
3、各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué)、圖書室、美工室
體育游戲： 支援前線
1、中午起床后幼兒自己折疊被子。
2、了解冬季保健的基本知識。
其它工作
1、做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作。
2、提前通知高澍瑋的媽媽做好準(zhǔn)備，周二來我班教孩子們制作玫瑰花。
3、通知家長安排好時間準(zhǔn)時來參加圣誕游園活動。
教育活動工作計劃篇十五
三月份我們重點工作是開展“師德師風(fēng)”集中教育整頓活動，同時召開了開學(xué)典禮，對上學(xué)期期末質(zhì)量檢測做了質(zhì)量分析，對教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰，對上學(xué)期各項工作進(jìn)行總結(jié)，并對本學(xué)期各項工作做一具體安排。三月中旬，學(xué)校組織檢查小組，對各班各科學(xué)生作業(yè)、教師業(yè)務(wù)及教案進(jìn)行全面檢查，查找出的問題及時通報，并責(zé)令在短時間內(nèi)進(jìn)行補救。
1、“師德師風(fēng)”集中教育活動總結(jié)階段開展。
2、中期質(zhì)量檢測，對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行前半學(xué)期工作總結(jié)，查找不足，制定出下半學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，要求各任課教師對本次成績做出認(rèn)真分析，制定下半學(xué)期教學(xué)方面的計劃。
3、繼續(xù)對校園環(huán)境進(jìn)行徹底整治。要求各班主任按學(xué)校要求做好班級布置，各班清潔區(qū)衛(wèi)生劃分明確，責(zé)任到人，對打掃不到位的班級進(jìn)行通報批評。
5、我校四月份組織班與班之間進(jìn)行“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示。
教育活動工作計劃篇十六
弘揚和培育社會主義核心價值觀，立德樹人；加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人良好的道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣；加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建立健全切實可行的德育工作檢查、考核、評價獎懲制度，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。
1。學(xué)前教育
學(xué)前教育一年毛入學(xué)率達(dá)到95%以上，三年毛入學(xué)率達(dá)到76%以上。
2。義務(wù)教育
義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上；三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到83%以上；初中三年保留率達(dá)到80%以上；義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上。
3。高中階段教育
高中階段毛入學(xué)率達(dá)到50%以上；初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到65%以上。
1。全縣幼兒招生22800人。
2。小學(xué)招生10000人，初中招生10100人。
3。普通高中招生5300人。
20xx——20xx五年改薄規(guī)劃已報教育部備案，督促有關(guān)單位完成20xx年改薄任務(wù)。
按河南省政府要求，我縣到20xx年完成縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。督促有關(guān)單位圍繞義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展制定規(guī)劃、開展工作。
堅持“育人為本，德育為先”，按照“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌”的德育工作思路，做好以下幾項工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理和學(xué)校德育隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍建設(shè)。不斷提高班主任的道德素養(yǎng)、理論知識和履職水平，實現(xiàn)管理育人。
2、抓好學(xué)科德育滲透，實現(xiàn)課程育人。
3、在全縣中小學(xué)生中深入開展養(yǎng)成教育活動。以養(yǎng)成教育為突破口，開展豐富多彩的德育活動，實現(xiàn)實踐育人。
4、加強(qiáng)禮儀教育，實現(xiàn)禮儀育人。
5、開展校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。
6、加強(qiáng)德育研究，探究德育針對性和實效性的方法和途徑，（）積累德育典型經(jīng)驗，廣泛開展德育經(jīng)驗交流活動。
7、加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)，開展班主任經(jīng)驗交流活動。
8、做好德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)支部書記、先進(jìn)團(tuán)支部以及優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生的評選工作。
1。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《西華縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)管理工作的意見（試行）》，督促各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治教，依法治校，建立精細(xì)化、科學(xué)化、制度化的常規(guī)管理模式，切實提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，五月份召開一次現(xiàn)場會，推廣典型，鞭策后進(jìn)。
2。在省、地教育行政部門的指導(dǎo)下，切實搞好中小學(xué)教材和教輔的征訂工作。
3、繼續(xù)抓好課改工作。深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，及時總結(jié)，努力探索既適應(yīng)新形勢又符合我縣實際的教育教學(xué)評價體系，為我縣教育的良性發(fā)展起到引領(lǐng)作用。
4。貫徹落實《西華縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》，培育典型，全面推動。
5。加強(qiáng)對留守兒童的管理和教育工作，努力培養(yǎng)他們勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識、競爭意識和進(jìn)取精神，增強(qiáng)他們的動手能力、自主創(chuàng)新能力和自我保護(hù)能力。
6。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，使學(xué)籍管理走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一是嚴(yán)格按省、市教育局要求管理中小學(xué)學(xué)籍。二是督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學(xué)校管理好轄區(qū)內(nèi)學(xué)生學(xué)籍。三是認(rèn)真落實學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)制度。四是處理好4000多名學(xué)生的問題學(xué)籍（方案近日下發(fā)）。
7、推動書香校園建設(shè)，開展書香校園評估活動（評估方案近日下發(fā)）。
8、推動學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范對學(xué)校社團(tuán)工作的管理和評估（文件近日下發(fā)）。
9、適應(yīng)城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，調(diào)整教育教學(xué)評估體系，把學(xué)籍作為對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估的重要參數(shù)。
1。實施好學(xué)前教育第二期三年行動計劃，以公辦園為主，鼓勵社會辦學(xué)、民辦公助、公辦民營、閑置學(xué)校改辦、教學(xué)點與幼兒園聯(lián)辦等多種形式共存的辦園模式，加快學(xué)前教育發(fā)展。積極配合教育體育局有關(guān)股室督促項目建設(shè)，搞好獎補資金發(fā)放。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年審和辦學(xué)許可證發(fā)放工作。按時完成每兩個月一次的學(xué)前教育發(fā)展情況上報工作。
2。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園行為。積極推進(jìn)幼兒園教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。狠抓幼兒教育環(huán)境衛(wèi)生，督促各學(xué)前班、幼兒園晨檢制度的實行和及時排除安全衛(wèi)生隱患。
1、繼續(xù)搞好高中階段教育招生宣傳工作，提高廣大人民群眾送子女讀書的積極性。
2、落實好高中招生政策，確保高中教育健康發(fā)展。
3、小學(xué)招生實行持戶口薄報名，由教育股審批，學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書制度。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中招生實行整班交接；縣城初中招生堅持學(xué)生持戶口薄報名，由教育體育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)一協(xié)調(diào)錄取制度，確保入學(xué)率達(dá)98%以上。
5、加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試管理，充分發(fā)揮高中學(xué)業(yè)水平考試的功能。嚴(yán)格畢業(yè)證的審核、驗印工作。
1、及時了解義務(wù)教育學(xué)校改薄工作進(jìn)展情況；
2、每月按時將工作進(jìn)展情況向省、市上報；
3、及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報改薄中存在的問題。
1、督促各有關(guān)單位圍繞目標(biāo)開展工作。（例如各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校加快布局調(diào)整步伐，實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展問題；局直學(xué)校大班額問題等。）
2、做好對各單位目標(biāo)的落實情況的調(diào)研、建檔、上報工作。
3、及時向教育體育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)實現(xiàn)目標(biāo)中存在的問題。