演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，以使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。一個(gè)完美的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，使聽眾容易理解和接受。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，不妨參考以下精彩的演講稿，獲取靈感和啟示。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇一
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例，后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了！我們希望的是，在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記，原來(lái)我們?cè)?jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來(lái)我首先要講的是：
其實(shí)現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說(shuō)，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺(jué)，我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。
我覺(jué)得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái)，哦！然來(lái)我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考，也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò)，幻想過(guò)在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行，或者讓他夢(mèng)想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。
然而，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why？其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問(wèn)的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無(wú)所知，那又怎么說(shuō)服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢？當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒(méi)有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的，無(wú)論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來(lái)。
在今天我們開始意識(shí)到了我們現(xiàn)在或?qū)?lái)的一些東西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢？或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進(jìn)行改變呢？當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)心時(shí)間太晚，去抱怨太遲，如果從意識(shí)到改過(guò)只有一刻鐘的話，那這就從來(lái)都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對(duì)自己或者對(duì)他人抱怨過(guò)；總是在抱怨過(guò)去或者現(xiàn)在；在抱怨過(guò)后又得到了什么。其實(shí)我們沒(méi)有理由去抱怨，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi)，只會(huì)會(huì)自己更加墮落，只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無(wú)奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力，沒(méi)有那一種力量比人類的潛能更偉大。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇二
老師、同學(xué)：
大家好！
今天很榮幸能登上講臺(tái)，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?，F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字懶。所以，我們要想提高成績(jī)，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績(jī)自然差不了。
數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)：好成績(jī)?cè)从谡n堂。記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽，則重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識(shí)，深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī)，使我們的成績(jī)總是不
理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績(jī)的科目沒(méi)有了，總成績(jī)自然就好了。
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂問(wèn)題總是藏在心里，久而久之，成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)提高你的人際交往能力。
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí)，尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)xx班的美好未來(lái)！
謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，注視著冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無(wú)比神圣的使命感和責(zé)任感。對(duì)國(guó)旗來(lái)說(shuō)，莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在中華大地上，便是她最燦爛的時(shí)刻;對(duì)國(guó)旗下的人們來(lái)說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們不停地走向遠(yuǎn)方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻。那關(guān)鍵時(shí)刻，是一二·九運(yùn)動(dòng)在槍口前挺起的胸膛，是長(zhǎng)征火箭沖向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來(lái)阿里人民覺(jué)悟的呼喚，是解放軍用脊梁頂往的長(zhǎng)江大堤，是亞運(yùn)序曲前澎湃在運(yùn)動(dòng)員胸中的熱血，多少英杰隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。
二十世紀(jì)八十年代，是祖國(guó)騰飛的關(guān)鍵時(shí)刻。一聲春雷在祖國(guó)神州大地上暴響，敞開國(guó)門，改革開放。二十年，祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽(yáng)”。二十年的勵(lì)精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國(guó)挺立在世界的東方，自立于世界民族之林，社會(huì)主義航船正乘風(fēng)破浪昂首向前。
改革開放三十年，激動(dòng)中國(guó)沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對(duì)父輩，我們想說(shuō)：“我們絕不服輸?！苯裉?，全世界都在用一個(gè)聲音說(shuō)話：“知識(shí)經(jīng)濟(jì)，讓知識(shí)為經(jīng)濟(jì)注入新的活力，讓一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族在知識(shí)的推動(dòng)下騰飛。”我們，正值風(fēng)華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關(guān)鍵時(shí)刻。展開理想的雙臂，撲向知識(shí)的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學(xué)的大門，只有用人類創(chuàng)造的知識(shí)武裝自己，才能無(wú)愧于青春，無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于我們的國(guó)旗。
不幸，我們生在了世紀(jì)之末，對(duì)中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的屈辱凌亂，我們無(wú)能為力，無(wú)法為國(guó)旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸，我們站在了新世紀(jì)的邊緣，新世紀(jì)的激勵(lì)與挑戰(zhàn)給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國(guó)旗永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇四
各位同學(xué)：
當(dāng)“hiv”這個(gè)英文單詞出現(xiàn)在全國(guó)疾控中心的辦公桌上，出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的電視欄目里，出現(xiàn)在美國(guó)一家家全球發(fā)行的雜志上時(shí)，你又是什么感受呢？我曾有過(guò)的不解和驚訝，統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼！我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體，我知道了那是一個(gè)多么需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體！
生命，在哭泣；關(guān)愛(ài)，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài)，似乎我們從來(lái)不曾孤獨(dú)寂寞過(guò)?？墒牵驮陔x我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨，在寂寞中掙扎著，孤獨(dú)著，痛苦著，他們就是——愛(ài)滋病患者，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們又該做些什么呢？現(xiàn)如今，感染艾滋病的人數(shù)越來(lái)越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防，而那些對(duì)艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因?yàn)閷?duì)艾滋的恐慌，對(duì)艾滋的無(wú)知。其實(shí)我們都知道，艾滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說(shuō)，預(yù)防艾滋病是沒(méi)有多大困難的，而我們只要遠(yuǎn)離無(wú)保護(hù)的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的。在預(yù)防的同時(shí)，我們也應(yīng)該多關(guān)心那個(gè)群體，讓他們感受到溫暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長(zhǎng)、流行病學(xué)副主任醫(yī)師，在工作中，接觸過(guò)許多艾滋病患者。無(wú)論是哪一個(gè)患者，都像對(duì)親戚朋友一樣去關(guān)心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號(hào)。也許我們無(wú)法像醫(yī)師那樣，畢竟每個(gè)人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)??！就如那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)相信：你的一點(diǎn)改變，就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心，一道平視關(guān)懷的目光，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽(yáng)光，生活的希望。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！預(yù)防艾滋，關(guān)愛(ài)他人，請(qǐng)將它作為我們的習(xí)慣，請(qǐng)將它融入我們的生活，請(qǐng)將它成為我們身體的一部分。最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講，“我希望有一天，我們能和所有艾滋病人生活在一個(gè)沒(méi)有歧視的世界里！”
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
9月1日晚上，我看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想每個(gè)人都有，很多人都有著許許多多的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想并不一定要那么偉大，你可以想當(dāng)科學(xué)家，也可以想當(dāng)，但每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻都是一樣的。盡管許多夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，但只有你腳踏實(shí)地地一點(diǎn)一滴做起，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
劉偉，是位“特殊”的鋼琴愛(ài)好者。因?yàn)樵谒畾q那年因?yàn)樵怆姄舳肋h(yuǎn)地失了雙臂。但他沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的渴望，一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他說(shuō)：“擺在我面前的只有兩條路，一條是立刻去死，一條是好好地活著?！憋@然，他選擇了后者。在他十八歲的時(shí)候，他終于找到了自己的夢(mèng)想，那就是鋼琴，那就是音樂(lè)。盡管沒(méi)有雙手，但憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他完成了常人難以想象的事，用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈活地彈奏著，他的臉上洋溢著對(duì)音樂(lè)的陶醉。在那動(dòng)人的旋律背后卻是一段段辛酸的記憶：無(wú)數(shù)個(gè)日夜，那些靈活度遠(yuǎn)不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡，咬咬牙，貼一個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)彈。在他彈琴的日子里有淚水、有傷心，但更多的是歡笑，是愉快。為什么劉偉哥哥能完成人們幾乎不可能完成的事？正是因?yàn)樗兄粋€(gè)夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持不懈地追求著這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想和執(zhí)著就是他的“翅膀”，讓他在音樂(lè)的世界里飛翔！
夢(mèng)想，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能克服種種困難到達(dá)成功的彼岸。有了夢(mèng)想，哪怕有再多的人嘲笑你，都沒(méi)有關(guān)系。只有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧?！背晒Φ拇箝T就會(huì)向你敞開。
馬云叔叔，是中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)公司——“阿里巴巴”公司的總裁。從小，馬云叔叔就遭到許多失敗的打擊。想上重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)中學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)大學(xué)，考了三年才成功；想上哈佛大學(xué)又失敗。但他沒(méi)有放棄，與幾位同伴又走上了開始創(chuàng)業(yè)的道路。一開始，馬云叔叔就受到了許多人的冷嘲熱諷，有一個(gè)甚至說(shuō)：“馬云要想做好‘阿里巴巴’，就相當(dāng)于把萬(wàn)噸油輪搬上了喜馬拉雅山！”但馬云叔叔仍然不斷地嘗試著、奮頭著。他最終有了今天的成功。
夢(mèng)想是成功的基石，只要你用汗水、淚水和毅力去努力追求夢(mèng)想，我想，成功者的鮮花會(huì)屬于你！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇六
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，咱們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為咱們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今日，在咱們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，咱們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了咱們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離咱們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，各位對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙，門都沒(méi)有?？墒?，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在咱們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在咱們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，咱們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著咱們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，咱們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，咱們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
那些紅色的舞鞋一直珍藏在我的鞋柜里，體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
從小到大，外婆陪我時(shí)間最長(zhǎng)。時(shí)間可以追溯到我小時(shí)候的一個(gè)兒童節(jié)！我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是舞蹈。老師讓我們每個(gè)表演者買一雙紅色的舞鞋?；丶液螅腋吲d地給媽媽打電話：“嘿，媽媽，媽媽，老師讓我們每個(gè)表演者買一雙紅色的舞鞋?！眿寢屝χf(shuō)：“寶貝，好吧，媽媽給你買?！毙踊貋?lái)之前，我每天都很期待。想想看是什么樣子。好看嗎？尺寸合適嗎…最后，我拿到了我的舞鞋?！?5號(hào)正好?！蔽腋吲d地看著號(hào)碼，穿上舞鞋，在客廳里跳舞，“??！為什么這么緊？太蹩腳了?！蔽野欀碱^說(shuō)。怎么辦？還有三天表演?，F(xiàn)在買太晚了。我的眼淚突然從眼眶里流出，像斷了線的珍珠，落在我握緊的拳頭上。奶奶聽到我哭的聲音，立刻從廚房跑出來(lái)說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)讓我們孫女不高興了？”我難過(guò)地說(shuō)：“演出過(guò)幾天就來(lái)了，但是我的鞋子小?！薄芭?，奶奶會(huì)給你想辦法的，別難過(guò)?！蹦棠毯吞@地說(shuō)。我半信半疑地脫下舞鞋去上學(xué)了。
第二天晚上，我起來(lái)拿水喝，被眼前的一幕驚呆了。我看見(jiàn)奶奶穿著我的舞鞋在客廳里走。她的額頭上滿是大大小小的汗珠，雙手緊握成拳，緊緊地咬著牙齒。感覺(jué)就像赤腳走在刀尖上，一步一步艱難?？吹竭@里，我熱淚盈眶，跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你用腳撐我的鞋嗎？腳疼嗎？”奶奶裝作沒(méi)事人說(shuō)：“沒(méi)事，我不疼。我趕緊蹲下來(lái)，抱起奶奶的`腳，輕輕撫摸她的腳后跟，磨出大大小小的血泡.演出那天早上，我穿著舞鞋舒服地站在鏡子前，左顧右盼?！倍嚓?yáng)光啊！”奶奶自豪地說(shuō)。我在外婆身邊笑了，外婆也笑了。在我嘴角深深的酒窩里，藏著奶奶的禮物——.
奶奶對(duì)我的無(wú)私、愛(ài)和關(guān)心讓我心存感激。我感謝養(yǎng)育我的人給了我生命和信心。趁他們還沒(méi)老，現(xiàn)在向他們致敬！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇八
老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)你漫步在水清倒影的`湖畔，注目波光粼粼的面，當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候，也許你會(huì)感到很愜意。此時(shí)此刻，你決不會(huì)相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會(huì)離你而去。
誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度?誰(shuí)不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而，目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)!
據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大;而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體，正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失，其他地方的林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國(guó)森林覆蓋率僅為l2.7%，占世界的第120位。
多么觸目驚心的數(shù)字!
多么鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比!
多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!
沙漠不斷擴(kuò)大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色，發(fā)展綠色，就是保護(hù)生命，發(fā)展生命。
大家知道，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的寶貴財(cái)富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，而且可以提供大量木材，保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)表明：如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上，而且分布比較均衡，那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之，如果森林遭到破壞，環(huán)境就會(huì)惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生?？梢?jiàn)，森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。
我們是21世紀(jì)的小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機(jī)，豈能無(wú)動(dòng)于衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福后代，是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。值此植樹節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河，筑起一道新的綠色長(zhǎng)城，去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇九
老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒(méi)到來(lái)，卻忘了今天，我們做好了沒(méi)有，做夠了沒(méi)有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒(méi)有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無(wú)補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如，我們常說(shuō)：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)?；A(chǔ)是怎么來(lái)的，是積累來(lái)的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會(huì)丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來(lái)得那么慢，總是說(shuō)希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o(wú)為，卻說(shuō)希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來(lái)明日的希望!當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無(wú)為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說(shuō)----此生無(wú)憾。
曾經(jīng)，我無(wú)所事事的在學(xué)校里晃過(guò)每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過(guò)。---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué)，那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來(lái)不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
我的演講完畢，謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
任我班衛(wèi)生委員職務(wù)，勤奮好學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是組里公認(rèn)的好學(xué)生，平日里性格溫和，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽，是六組同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
第二位xxx
任我班衛(wèi)生委員職務(wù)，學(xué)習(xí)努力，為人和善，繪畫技藝高超，性格開朗，樂(lè)觀向上，是我組很優(yōu)秀的一名組員。
第三位xxx
任我班電教委員，電腦操作潛力特強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，各科成績(jī)均優(yōu)秀，活潑開朗，人性好，善與人溝通。
第四位xxx
任我班地理課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，性格豪放，風(fēng)趣幽默，是我組的貪玩天使。
第五位xxx
任六組副組長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，
作為我組另一名女組員，是本組長(zhǎng)的得力助手。
第六位xxx
任我班副班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)律嚴(yán)明，平時(shí)總監(jiān)督我的一舉一動(dòng)，此人以身作則，用心表率，與大部分男生結(jié)為死黨，是老師的得力助手，就是有時(shí)書寫不規(guī)范。
第七位xxx
成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)思維潛力強(qiáng)，是我班認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課代表，人緣好，與同學(xué)和睦相處，是老師的好幫手。
第八位xxx
也就是我本人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格開朗，熱愛(ài)班群眾，和同學(xué)打成一片，偶爾惹老師生氣，但大部分時(shí)間還是聽老師的話。
總之，我們六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏的小組，今后我們組會(huì)加倍努力，取得更好的成績(jī)，給老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十一
下面我們來(lái)講一下“放飛”這個(gè)詞語(yǔ)。
我們應(yīng)該給這個(gè)“夢(mèng)想”插上怎樣的翅膀呢?
我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。為什么呢?因?yàn)樗嘶?，這是達(dá)爾文的進(jìn)化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以，目標(biāo)意識(shí)淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢?因?yàn)樗率钊障碌年?yáng)光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚，我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹，我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天，我們應(yīng)該去征服大地。
其次，我們應(yīng)該將翅膀安在“夢(mèng)想”的什么部位呢?
也同時(shí)有兩種不同的見(jiàn)解，有人是將翅膀放在夢(mèng)里的。說(shuō)得好聽一些，是先前所說(shuō)的“夢(mèng)想”，難聽一些是專做“白日夢(mèng)”。
還有人是將翅膀安在行動(dòng)的身上的。那么和上面所說(shuō)的，我們追求實(shí)際。但是，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一些，可能我們還會(huì)將我們的夢(mèng)想放在嘴上。就像小學(xué)生們，大家可以回想一下，當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)，我們將來(lái)要做科學(xué)家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕，現(xiàn)在那是面目全非了。所以，我們強(qiáng)調(diào)，我們的夢(mèng)想要符合實(shí)際，還要付諸于行動(dòng)，不能停在嘴上。
其實(shí)上面的內(nèi)容，我不說(shuō)大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來(lái)，其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆，夢(mèng)想很美好，可是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說(shuō)自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢?年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無(wú)用!只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇xx年上海高考的零分作文。很反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的，說(shuō)自己在考場(chǎng)上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無(wú)用的，有了有錢的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒(méi)有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應(yīng)該很清新的看出來(lái)，這個(gè)社會(huì)太“經(jīng)濟(jì)”了。實(shí)在的說(shuō)，我贊成，錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。而不是靠自己的父母的資本來(lái)買夢(mèng)想?？赡軌?mèng)想是可能實(shí)現(xiàn)的，但是我們靠這樣的旁門左道來(lái)實(shí)現(xiàn)，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說(shuō)，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績(jī)差的很嘞。
曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)實(shí)事。有一位學(xué)生離自己報(bào)考的高中有一些差距，他的爸爸到那個(gè)高中的校長(zhǎng)的辦公室里想疏通。
“校長(zhǎng)，我家孩子今年離你們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長(zhǎng)，你就收吧!”
“不收啊!”校長(zhǎng)態(tài)度很堅(jiān)硬。
“那我給你20萬(wàn)吧，您就收吧!”
“還是不收?！毙ｉL(zhǎng)態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學(xué)校，你收不收啊?”
“還是不收!”校長(zhǎng)還是一樣的態(tài)度。
通過(guò)這個(gè)小故事，我們想說(shuō)，我們是要追求實(shí)干，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實(shí)力。所以同學(xué)們，不要讓自己寬裕的家境來(lái)迷住我們前進(jìn)的航標(biāo)，消退我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的這個(gè)社會(huì)還是很浮躁的。曾經(jīng)有一位德國(guó)的文學(xué)評(píng)論家說(shuō)，中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)簡(jiǎn)直就是垃圾?，F(xiàn)代的上海大學(xué)評(píng)論家朱大可說(shuō)，這個(gè)社會(huì)是浮躁了，然后是文學(xué)也這樣急功近利。
我們作為學(xué)生，也是社會(huì)中的一個(gè)角色。自然也是會(huì)受到社會(huì)這個(gè)不良風(fēng)氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來(lái)做學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)進(jìn)步。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)的。
謝謝大家這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)聽我們的宿舍得出的結(jié)論，下面我們請(qǐng)班主任來(lái)總結(jié)發(fā)言。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
你們好！
我是***的家長(zhǎng)。首先感謝老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上，兒子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法。下面，我把在家教育孩子的感受與各位家長(zhǎng)交流交流。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。
我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：
第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
從孩子上學(xué)前班時(shí)，我就注意培養(yǎng)他愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)的情況。讓孩子從讀書中找到快樂(lè)，有時(shí)他會(huì)把看完書的內(nèi)容都講給我聽，讓我和他一起分享看書的快樂(lè)?，F(xiàn)在他都上五年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)他更愛(ài)看書，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂(lè)成長(zhǎng)著。每天放學(xué)后，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過(guò)晚飯，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚上他會(huì)自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書。到九點(diǎn)半他會(huì)自己去睡覺(jué)，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺(jué)，根本不用我督促。
第二：教育孩子自信、自理、自勵(lì)，讓他知道先成人、后成才。
我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的希望。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭(zhēng)取。爭(zhēng)取不上也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。自理能力和自勵(lì)意識(shí)，讓孩子不依靠別人，自我激勵(lì)把事情做好，這也是孩子長(zhǎng)大后踏上社會(huì)必要的條件；我告訴他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)，有點(diǎn)才能還不行。只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此我要求他先學(xué)會(huì)做人，后成才。要他嚴(yán)于律己、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友
我覺(jué)得孩子沒(méi)有壓力就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每天除了學(xué)校的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我知道給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過(guò)課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無(wú)事無(wú)補(bǔ)。我讓他上課積極思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自己的看法，只要跟著老師的思路走，都會(huì)取得好的成績(jī)。孩子讀五年級(jí)了，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，我首先讓他知道自己錯(cuò)了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對(duì)他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每天回家第一件事是向我匯報(bào)學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表?yè)P(yáng)、批評(píng)。他受到老師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說(shuō)：“你應(yīng)該謝謝老師對(duì)你的關(guān)心，今天又幫你改了一個(gè)壞毛病，老師希望你更完美一些！”他對(duì)我說(shuō)他把老師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解，也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛(ài)和關(guān)心、開心中成長(zhǎng)，那才是我們作父母想要的結(jié)果。
第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲
我想現(xiàn)在大部分家庭都有電腦，而且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對(duì)他要有限制性。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機(jī)，就是查資料都由我來(lái)查。（我想說(shuō)一下，我在用孩子的qq上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲，我如果看見(jiàn)他的同學(xué)在線，會(huì)以他的身份和他們聊幾句）這樣我會(huì)問(wèn)我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超過(guò)一小時(shí)，自覺(jué)下來(lái)。我也非常放心他一個(gè)人在家，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許是不會(huì)開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
（3）班的每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來(lái)。擁有飽滿豐盈的人生！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)貸行業(yè)逐漸興起。作為一種新興的金融模式，網(wǎng)貸給我們帶來(lái)了便利和機(jī)遇，也帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)。班會(huì)上，我們就網(wǎng)貸心得進(jìn)行了討論，我也通過(guò)與同學(xué)們的交流，深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸的利與弊。
首先，作為一種新的金融模式，網(wǎng)貸為我們提供了便利。傳統(tǒng)的銀行貸款手續(xù)繁瑣，需要排隊(duì)辦理，而網(wǎng)貸只需要通過(guò)手機(jī)或電腦就能完成，大大縮短了辦理時(shí)間。同時(shí)，網(wǎng)貸更靈活，可以滿足個(gè)人和企業(yè)的不同需求，不局限于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的限制。此外，網(wǎng)貸平臺(tái)還提供了多樣化的產(chǎn)品和收益方式，可以根據(jù)自己的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力選擇適合自己的投資項(xiàng)目。
然而，網(wǎng)貸也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。首先，網(wǎng)貸行業(yè)監(jiān)管不夠嚴(yán)格，存在一些不良平臺(tái)和非法集資的現(xiàn)象。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復(fù)雜性和隱蔽性，一些不法分子利用漏洞進(jìn)行欺詐，給投資者造成了財(cái)產(chǎn)損失。其次，隨著網(wǎng)貸行業(yè)的火爆，投資者也存在過(guò)度投資和盲目跟風(fēng)的問(wèn)題。一些人為了追求高利潤(rùn)，盲目投資高收益的項(xiàng)目，結(jié)果陷入長(zhǎng)期的投資周期，無(wú)法退出。另外，網(wǎng)貸平臺(tái)本身也存在風(fēng)險(xiǎn)，如平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難，導(dǎo)致投資者無(wú)法及時(shí)收回本金和利息。
在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛分享了自己的網(wǎng)貸心得和教訓(xùn)。有的同學(xué)投資了一些正規(guī)平臺(tái)，獲得了不錯(cuò)的回報(bào)，也積累了一定的財(cái)富。但同時(shí)，他們也提醒我們要選擇優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，多留心風(fēng)險(xiǎn)，并要隨時(shí)關(guān)注平臺(tái)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資策略。有的同學(xué)則遭遇過(guò)一些不愉快的經(jīng)歷，投資了一些不良平臺(tái)，資金無(wú)法收回，損失了不少錢。他們告訴我們要謹(jǐn)慎選擇平臺(tái)，不要被高額利率迷惑，要了解平臺(tái)的背景和運(yùn)營(yíng)情況，理性投資。
通過(guò)與同學(xué)們的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸的利與弊。網(wǎng)貸行業(yè)給我們帶來(lái)了便利和機(jī)遇，但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)貸投資時(shí)，一定要謹(jǐn)慎選擇平臺(tái)，了解項(xiàng)目的相關(guān)信息，多加分散風(fēng)險(xiǎn)投資，不要過(guò)度投資或者盲目跟風(fēng)。此外，我們還應(yīng)加強(qiáng)自身的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注平臺(tái)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資策略。只有這樣，我們才能從網(wǎng)貸中獲取利益，避免風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失。
總之，班會(huì)上的網(wǎng)貸心得交流讓我對(duì)網(wǎng)貸有了更全面的了解。網(wǎng)貸既是一把雙刃劍，既能帶來(lái)便利與機(jī)遇，也伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。在進(jìn)行網(wǎng)貸投資時(shí)，我們應(yīng)該抱有謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇合適可靠的平臺(tái)，并謹(jǐn)慎操作，從而獲得穩(wěn)健的投資回報(bào)。只有如此，我們才能在網(wǎng)貸行業(yè)中實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值，并規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是吳玉寧，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。今天，我在競(jìng)選十大大學(xué)生之一，“誠(chéng)信與榮譽(yù)”。
記得小時(shí)候聽過(guò)這樣一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事里的孩子多次撒謊，說(shuō)狼來(lái)了，大人上當(dāng)了好幾次。后來(lái)狼真的來(lái)了，但是他大聲的喊，大人們卻不理他，以為他還在撒謊，羊被狼吃了，差點(diǎn)被狼自己吃了?？梢?jiàn)誠(chéng)信有多重要！
每次同學(xué)邀請(qǐng)我玩，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)，不到就打電話。每當(dāng)有人來(lái)我家，我都會(huì)熱情地招呼他們，招待他們。別人幫助我的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)我傷害了一個(gè)人，我會(huì)說(shuō)對(duì)不起。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我的基本行為準(zhǔn)則。有了誠(chéng)實(shí)，人們才能和睦相處，有了誠(chéng)實(shí)，他們才能相互信任。初級(jí)守則第10條告訴我們要誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊，改正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，比如：守信，不隱瞞，不說(shuō)謊，實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例，足以說(shuō)明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任?？磥?lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)真的很重要，這不僅僅是對(duì)自己人格的尊重；也能贏得別人的信任，給別人一個(gè)教訓(xùn)。
誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉，還需要努力，不僅靠言語(yǔ)，還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末，她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書，但對(duì)同學(xué)的承諾從不馬虎，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開會(huì)地點(diǎn)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信，所以有很多好伙伴。
最后，我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，我會(huì)改正的。請(qǐng)給我一個(gè)神圣的投票，謝謝。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)貸平臺(tái)也得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我也積極嘗試了班會(huì)網(wǎng)貸平臺(tái)。通過(guò)這一段時(shí)間的體驗(yàn)，我深深感受到了它的優(yōu)勢(shì)和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享我在網(wǎng)貸投資中的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)貸平臺(tái)提供了一個(gè)便捷的資金流動(dòng)渠道。相對(duì)于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，網(wǎng)貸平臺(tái)的放貸過(guò)程更為簡(jiǎn)便高效。只需要在平臺(tái)上注冊(cè)賬號(hào)，并上傳相關(guān)個(gè)人資料，即可完成借貸申請(qǐng)。而且，網(wǎng)貸平臺(tái)的審核過(guò)程相對(duì)較短，一旦通過(guò)審核，資金往往可以迅速到賬。這對(duì)于急需資金周轉(zhuǎn)的個(gè)人和小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一種非常有益的選擇。
其次，網(wǎng)貸平臺(tái)提供了豐富的投資機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，普通人很難參與到資本市場(chǎng)中來(lái)獲得更高的收益。而在網(wǎng)貸平臺(tái)上，用戶可以選擇不同期限、不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的標(biāo)的進(jìn)行投資。通過(guò)分散投資，我可以將資金進(jìn)行有效配置，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí)，網(wǎng)貸平臺(tái)也為投資者提供了豐富的標(biāo)的信息和評(píng)級(jí)報(bào)告，幫助我更好地了解和把握投資機(jī)會(huì)。
然而，在我進(jìn)行網(wǎng)貸投資的過(guò)程中，我也意識(shí)到了其中潛在的風(fēng)險(xiǎn)。首先，平臺(tái)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是我最為關(guān)注的問(wèn)題。盡管每個(gè)平臺(tái)都有嚴(yán)格的審核和監(jiān)管機(jī)制，但并不能完全杜絕風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。尤其是一些小平臺(tái)或者新平臺(tái)，由于資金籌集能力和風(fēng)控能力相對(duì)較弱，在經(jīng)濟(jì)下行時(shí)更容易出現(xiàn)問(wèn)題。因此，我會(huì)在選擇平臺(tái)時(shí)注意平臺(tái)的規(guī)模、背景和運(yùn)營(yíng)年限等因素。
其次，借款人信用風(fēng)險(xiǎn)也是我需要關(guān)注的一點(diǎn)。在網(wǎng)貸平臺(tái)中，有很多借款人是無(wú)法通過(guò)傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的借貸審核的。這些人往往存在一定的信用問(wèn)題，導(dǎo)致還款風(fēng)險(xiǎn)較高。雖然平臺(tái)會(huì)在借款人注冊(cè)時(shí)進(jìn)行信用評(píng)估，但由于信息不對(duì)稱和欺詐風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，這種評(píng)估并不能保證100%的準(zhǔn)確性。因此，在選擇標(biāo)的時(shí)，我會(huì)更加謹(jǐn)慎，優(yōu)先選擇評(píng)級(jí)較高、還款能力較強(qiáng)的借款人。
最后，我認(rèn)為，“班會(huì)網(wǎng)貸”應(yīng)該把風(fēng)險(xiǎn)管理放在首位。在我體驗(yàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些網(wǎng)貸平臺(tái)在風(fēng)險(xiǎn)把控上做得并不到位。有些平臺(tái)為了吸引更多的投資者，將利率調(diào)得過(guò)高，卻忽略了風(fēng)險(xiǎn)的潛在性。相對(duì)而言，那些在風(fēng)控方面投入更多資源和精力的平臺(tái)，收益率相對(duì)穩(wěn)定，更能獲得我信任和青睞。因此，我認(rèn)為網(wǎng)貸平臺(tái)應(yīng)該注重完善內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，加強(qiáng)與監(jiān)管部門的配合，確保平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)和投資者的利益。
總之，網(wǎng)貸平臺(tái)作為一種新型的金融服務(wù)模式，為社會(huì)提供了一種便捷的借貸渠道，也給投資者帶來(lái)了更多的選擇。通過(guò)我在班會(huì)網(wǎng)貸的投資，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸投資的便利與風(fēng)險(xiǎn)共存，并且在實(shí)際操作中收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)分享這些心得體會(huì)，讓更多的人能夠理性地參與網(wǎng)貸投資，并從中獲取到更大的經(jīng)濟(jì)收益。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十六
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
今日我演講的題目是：感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆恳惶於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
是啊，人不應(yīng)當(dāng)總抱怨命運(yùn)的不公平，試著感恩生活吧，感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫的人；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感激困難，感激挫折，不是樂(lè)觀么？感激對(duì)手，感激敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感激它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲多謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。教師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著歡樂(lè)的空氣。
我的演講結(jié)束了，多謝大家。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十七
承辦單位：信息工程系勤工助學(xué)部。
時(shí)間:二0一二年五月二十四日。
前言。
根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳、湖南銀監(jiān)局、國(guó)家開發(fā)銀行湖南省分行《關(guān)于加快推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作的意見(jiàn)》(湘教發(fā)?20__?111號(hào))要求，20__年我省將全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作，為確保生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到位，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、切實(shí)掌握政策內(nèi)容。生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款政策的延伸和發(fā)展，我省生源地信用助學(xué)貸款工作自20__年試點(diǎn)以來(lái)，國(guó)家開發(fā)銀行湖南省分行已在93個(gè)縣(市、區(qū))資助中心發(fā)放了貸款。從20__年秋季學(xué)期起，我省要求所有縣(市、區(qū))均開展生源地信用助學(xué)貸款工作，今后，省屬普通高校僅辦理未開展生源地信用助學(xué)貸款工作省份的學(xué)生高校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。各級(jí)教育主管部門、各普通高校特別是學(xué)生資助工作人員要領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，切實(shí)掌握我省生源地信用助學(xué)貸款政策，確保政策落實(shí)到位。
信用助學(xué)貸款宣傳工作，特別要提醒下學(xué)年有貸款意愿的學(xué)生，在暑假期間帶好學(xué)生證、身份證等必需的證件，向當(dāng)?shù)乜h級(jí)學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。各縣(市、區(qū))教育局要按照省里的統(tǒng)一部署，成立機(jī)構(gòu)，精心安排，做好工作方案，將生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到各個(gè)高中畢業(yè)班，同時(shí)，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介，把政策宣傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、田間地頭。
三、明確工作責(zé)任。各地各高校要切實(shí)落實(shí)責(zé)任，確保生源地信用助學(xué)貸款政策家喻戶曉。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)宣傳到高中畢業(yè)生及當(dāng)?shù)厝罕?；各高校?fù)責(zé)宣傳到在校學(xué)生，目前個(gè)別不具備開辦條件的縣(市、區(qū))，要抓緊時(shí)間，積極協(xié)調(diào)，確保5月底以前達(dá)到條件。各高校在宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，切實(shí)做好國(guó)家助學(xué)貸款還款工作，確保國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展。各地各校的政策宣傳情況，是學(xué)生資助工作考核一項(xiàng)內(nèi)容，省里將適時(shí)進(jìn)行抽查，并將情況予以通報(bào)。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十八
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年，三年苦讀，三年成長(zhǎng)。還記得當(dāng)初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢(mèng)想悄悄實(shí)踐；在筆與紙的行進(jìn)當(dāng)中，一點(diǎn)一滴積聚力量。不知不覺(jué)，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點(diǎn)燈苦讀，多少回在跌倒時(shí)爬起再戰(zhàn)明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打劍尖，我們擁有的不僅僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今日我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的學(xué)校，留戀這些熟悉的'身影。
曾記得，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性的自我，我們沉浸在知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
最終，祝母校前程似錦祝全體教師幸福健康祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習(xí)提高。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇一
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例，后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了！我們希望的是，在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記，原來(lái)我們?cè)?jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來(lái)我首先要講的是：
其實(shí)現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說(shuō)，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺(jué)，我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。
我覺(jué)得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái)，哦！然來(lái)我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考，也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò)，幻想過(guò)在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行，或者讓他夢(mèng)想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。
然而，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why？其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問(wèn)的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無(wú)所知，那又怎么說(shuō)服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢？當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒(méi)有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的，無(wú)論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來(lái)。
在今天我們開始意識(shí)到了我們現(xiàn)在或?qū)?lái)的一些東西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢？或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進(jìn)行改變呢？當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)心時(shí)間太晚，去抱怨太遲，如果從意識(shí)到改過(guò)只有一刻鐘的話，那這就從來(lái)都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對(duì)自己或者對(duì)他人抱怨過(guò)；總是在抱怨過(guò)去或者現(xiàn)在；在抱怨過(guò)后又得到了什么。其實(shí)我們沒(méi)有理由去抱怨，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi)，只會(huì)會(huì)自己更加墮落，只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無(wú)奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力，沒(méi)有那一種力量比人類的潛能更偉大。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇二
老師、同學(xué)：
大家好！
今天很榮幸能登上講臺(tái)，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?，F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字懶。所以，我們要想提高成績(jī)，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績(jī)自然差不了。
數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)：好成績(jī)?cè)从谡n堂。記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽，則重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識(shí)，深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī)，使我們的成績(jī)總是不
理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計(jì)劃。這樣，影響成績(jī)的科目沒(méi)有了，總成績(jī)自然就好了。
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆，所以有不懂問(wèn)題總是藏在心里，久而久之，成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)提高你的人際交往能力。
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn)，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí)，尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)xx班的美好未來(lái)！
謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，注視著冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無(wú)比神圣的使命感和責(zé)任感。對(duì)國(guó)旗來(lái)說(shuō)，莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在中華大地上，便是她最燦爛的時(shí)刻;對(duì)國(guó)旗下的人們來(lái)說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們不停地走向遠(yuǎn)方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻。那關(guān)鍵時(shí)刻，是一二·九運(yùn)動(dòng)在槍口前挺起的胸膛，是長(zhǎng)征火箭沖向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來(lái)阿里人民覺(jué)悟的呼喚，是解放軍用脊梁頂往的長(zhǎng)江大堤，是亞運(yùn)序曲前澎湃在運(yùn)動(dòng)員胸中的熱血，多少英杰隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。
二十世紀(jì)八十年代，是祖國(guó)騰飛的關(guān)鍵時(shí)刻。一聲春雷在祖國(guó)神州大地上暴響，敞開國(guó)門，改革開放。二十年，祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽(yáng)”。二十年的勵(lì)精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國(guó)挺立在世界的東方，自立于世界民族之林，社會(huì)主義航船正乘風(fēng)破浪昂首向前。
改革開放三十年，激動(dòng)中國(guó)沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對(duì)父輩，我們想說(shuō)：“我們絕不服輸?！苯裉?，全世界都在用一個(gè)聲音說(shuō)話：“知識(shí)經(jīng)濟(jì)，讓知識(shí)為經(jīng)濟(jì)注入新的活力，讓一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族在知識(shí)的推動(dòng)下騰飛。”我們，正值風(fēng)華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關(guān)鍵時(shí)刻。展開理想的雙臂，撲向知識(shí)的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學(xué)的大門，只有用人類創(chuàng)造的知識(shí)武裝自己，才能無(wú)愧于青春，無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于我們的國(guó)旗。
不幸，我們生在了世紀(jì)之末，對(duì)中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的屈辱凌亂，我們無(wú)能為力，無(wú)法為國(guó)旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸，我們站在了新世紀(jì)的邊緣，新世紀(jì)的激勵(lì)與挑戰(zhàn)給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國(guó)旗永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇四
各位同學(xué)：
當(dāng)“hiv”這個(gè)英文單詞出現(xiàn)在全國(guó)疾控中心的辦公桌上，出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的電視欄目里，出現(xiàn)在美國(guó)一家家全球發(fā)行的雜志上時(shí)，你又是什么感受呢？我曾有過(guò)的不解和驚訝，統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼！我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體，我知道了那是一個(gè)多么需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體！
生命，在哭泣；關(guān)愛(ài)，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài)，似乎我們從來(lái)不曾孤獨(dú)寂寞過(guò)?？墒牵驮陔x我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨，在寂寞中掙扎著，孤獨(dú)著，痛苦著，他們就是——愛(ài)滋病患者，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們又該做些什么呢？現(xiàn)如今，感染艾滋病的人數(shù)越來(lái)越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防，而那些對(duì)艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因?yàn)閷?duì)艾滋的恐慌，對(duì)艾滋的無(wú)知。其實(shí)我們都知道，艾滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說(shuō)，預(yù)防艾滋病是沒(méi)有多大困難的，而我們只要遠(yuǎn)離無(wú)保護(hù)的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的。在預(yù)防的同時(shí)，我們也應(yīng)該多關(guān)心那個(gè)群體，讓他們感受到溫暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長(zhǎng)、流行病學(xué)副主任醫(yī)師，在工作中，接觸過(guò)許多艾滋病患者。無(wú)論是哪一個(gè)患者，都像對(duì)親戚朋友一樣去關(guān)心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號(hào)。也許我們無(wú)法像醫(yī)師那樣，畢竟每個(gè)人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)??！就如那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)相信：你的一點(diǎn)改變，就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心，一道平視關(guān)懷的目光，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽(yáng)光，生活的希望。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！預(yù)防艾滋，關(guān)愛(ài)他人，請(qǐng)將它作為我們的習(xí)慣，請(qǐng)將它融入我們的生活，請(qǐng)將它成為我們身體的一部分。最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講，“我希望有一天，我們能和所有艾滋病人生活在一個(gè)沒(méi)有歧視的世界里！”
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
9月1日晚上，我看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想每個(gè)人都有，很多人都有著許許多多的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想并不一定要那么偉大，你可以想當(dāng)科學(xué)家，也可以想當(dāng)，但每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻都是一樣的。盡管許多夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，但只有你腳踏實(shí)地地一點(diǎn)一滴做起，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
劉偉，是位“特殊”的鋼琴愛(ài)好者。因?yàn)樵谒畾q那年因?yàn)樵怆姄舳肋h(yuǎn)地失了雙臂。但他沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的渴望，一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他說(shuō)：“擺在我面前的只有兩條路，一條是立刻去死，一條是好好地活著?！憋@然，他選擇了后者。在他十八歲的時(shí)候，他終于找到了自己的夢(mèng)想，那就是鋼琴，那就是音樂(lè)。盡管沒(méi)有雙手，但憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他完成了常人難以想象的事，用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈活地彈奏著，他的臉上洋溢著對(duì)音樂(lè)的陶醉。在那動(dòng)人的旋律背后卻是一段段辛酸的記憶：無(wú)數(shù)個(gè)日夜，那些靈活度遠(yuǎn)不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡，咬咬牙，貼一個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)彈。在他彈琴的日子里有淚水、有傷心，但更多的是歡笑，是愉快。為什么劉偉哥哥能完成人們幾乎不可能完成的事？正是因?yàn)樗兄粋€(gè)夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持不懈地追求著這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想和執(zhí)著就是他的“翅膀”，讓他在音樂(lè)的世界里飛翔！
夢(mèng)想，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能克服種種困難到達(dá)成功的彼岸。有了夢(mèng)想，哪怕有再多的人嘲笑你，都沒(méi)有關(guān)系。只有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧?！背晒Φ拇箝T就會(huì)向你敞開。
馬云叔叔，是中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)公司——“阿里巴巴”公司的總裁。從小，馬云叔叔就遭到許多失敗的打擊。想上重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)中學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)大學(xué)，考了三年才成功；想上哈佛大學(xué)又失敗。但他沒(méi)有放棄，與幾位同伴又走上了開始創(chuàng)業(yè)的道路。一開始，馬云叔叔就受到了許多人的冷嘲熱諷，有一個(gè)甚至說(shuō)：“馬云要想做好‘阿里巴巴’，就相當(dāng)于把萬(wàn)噸油輪搬上了喜馬拉雅山！”但馬云叔叔仍然不斷地嘗試著、奮頭著。他最終有了今天的成功。
夢(mèng)想是成功的基石，只要你用汗水、淚水和毅力去努力追求夢(mèng)想，我想，成功者的鮮花會(huì)屬于你！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇六
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，咱們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為咱們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今日，在咱們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，咱們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了咱們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離咱們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，各位對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙，門都沒(méi)有?？墒?，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在咱們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在咱們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，咱們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著咱們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，咱們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，咱們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
那些紅色的舞鞋一直珍藏在我的鞋柜里，體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
從小到大，外婆陪我時(shí)間最長(zhǎng)。時(shí)間可以追溯到我小時(shí)候的一個(gè)兒童節(jié)！我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是舞蹈。老師讓我們每個(gè)表演者買一雙紅色的舞鞋?；丶液螅腋吲d地給媽媽打電話：“嘿，媽媽，媽媽，老師讓我們每個(gè)表演者買一雙紅色的舞鞋?！眿寢屝χf(shuō)：“寶貝，好吧，媽媽給你買?！毙踊貋?lái)之前，我每天都很期待。想想看是什么樣子。好看嗎？尺寸合適嗎…最后，我拿到了我的舞鞋?！?5號(hào)正好?！蔽腋吲d地看著號(hào)碼，穿上舞鞋，在客廳里跳舞，“??！為什么這么緊？太蹩腳了?！蔽野欀碱^說(shuō)。怎么辦？還有三天表演?，F(xiàn)在買太晚了。我的眼淚突然從眼眶里流出，像斷了線的珍珠，落在我握緊的拳頭上。奶奶聽到我哭的聲音，立刻從廚房跑出來(lái)說(shuō)：“怎么了？誰(shuí)讓我們孫女不高興了？”我難過(guò)地說(shuō)：“演出過(guò)幾天就來(lái)了，但是我的鞋子小?！薄芭?，奶奶會(huì)給你想辦法的，別難過(guò)?！蹦棠毯吞@地說(shuō)。我半信半疑地脫下舞鞋去上學(xué)了。
第二天晚上，我起來(lái)拿水喝，被眼前的一幕驚呆了。我看見(jiàn)奶奶穿著我的舞鞋在客廳里走。她的額頭上滿是大大小小的汗珠，雙手緊握成拳，緊緊地咬著牙齒。感覺(jué)就像赤腳走在刀尖上，一步一步艱難?？吹竭@里，我熱淚盈眶，跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你用腳撐我的鞋嗎？腳疼嗎？”奶奶裝作沒(méi)事人說(shuō)：“沒(méi)事，我不疼。我趕緊蹲下來(lái)，抱起奶奶的`腳，輕輕撫摸她的腳后跟，磨出大大小小的血泡.演出那天早上，我穿著舞鞋舒服地站在鏡子前，左顧右盼?！倍嚓?yáng)光啊！”奶奶自豪地說(shuō)。我在外婆身邊笑了，外婆也笑了。在我嘴角深深的酒窩里，藏著奶奶的禮物——.
奶奶對(duì)我的無(wú)私、愛(ài)和關(guān)心讓我心存感激。我感謝養(yǎng)育我的人給了我生命和信心。趁他們還沒(méi)老，現(xiàn)在向他們致敬！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇八
老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)你漫步在水清倒影的`湖畔，注目波光粼粼的面，當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候，也許你會(huì)感到很愜意。此時(shí)此刻，你決不會(huì)相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會(huì)離你而去。
誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度?誰(shuí)不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而，目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)!
據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大;而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體，正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失，其他地方的林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國(guó)森林覆蓋率僅為l2.7%，占世界的第120位。
多么觸目驚心的數(shù)字!
多么鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比!
多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!
沙漠不斷擴(kuò)大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色，發(fā)展綠色，就是保護(hù)生命，發(fā)展生命。
大家知道，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的寶貴財(cái)富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，而且可以提供大量木材，保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)表明：如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上，而且分布比較均衡，那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之，如果森林遭到破壞，環(huán)境就會(huì)惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生?？梢?jiàn)，森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。
我們是21世紀(jì)的小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機(jī)，豈能無(wú)動(dòng)于衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福后代，是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。值此植樹節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河，筑起一道新的綠色長(zhǎng)城，去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇九
老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒(méi)到來(lái)，卻忘了今天，我們做好了沒(méi)有，做夠了沒(méi)有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒(méi)有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無(wú)補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如，我們常說(shuō)：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)?；A(chǔ)是怎么來(lái)的，是積累來(lái)的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會(huì)丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來(lái)得那么慢，總是說(shuō)希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o(wú)為，卻說(shuō)希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來(lái)明日的希望!當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無(wú)為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說(shuō)----此生無(wú)憾。
曾經(jīng)，我無(wú)所事事的在學(xué)校里晃過(guò)每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過(guò)。---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué)，那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來(lái)不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
我的演講完畢，謝謝大家！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
任我班衛(wèi)生委員職務(wù)，勤奮好學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是組里公認(rèn)的好學(xué)生，平日里性格溫和，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽，是六組同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
第二位xxx
任我班衛(wèi)生委員職務(wù)，學(xué)習(xí)努力，為人和善，繪畫技藝高超，性格開朗，樂(lè)觀向上，是我組很優(yōu)秀的一名組員。
第三位xxx
任我班電教委員，電腦操作潛力特強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，各科成績(jī)均優(yōu)秀，活潑開朗，人性好，善與人溝通。
第四位xxx
任我班地理課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，性格豪放，風(fēng)趣幽默，是我組的貪玩天使。
第五位xxx
任六組副組長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，
作為我組另一名女組員，是本組長(zhǎng)的得力助手。
第六位xxx
任我班副班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)律嚴(yán)明，平時(shí)總監(jiān)督我的一舉一動(dòng)，此人以身作則，用心表率，與大部分男生結(jié)為死黨，是老師的得力助手，就是有時(shí)書寫不規(guī)范。
第七位xxx
成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)思維潛力強(qiáng)，是我班認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課代表，人緣好，與同學(xué)和睦相處，是老師的好幫手。
第八位xxx
也就是我本人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格開朗，熱愛(ài)班群眾，和同學(xué)打成一片，偶爾惹老師生氣，但大部分時(shí)間還是聽老師的話。
總之，我們六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏的小組，今后我們組會(huì)加倍努力，取得更好的成績(jī)，給老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十一
下面我們來(lái)講一下“放飛”這個(gè)詞語(yǔ)。
我們應(yīng)該給這個(gè)“夢(mèng)想”插上怎樣的翅膀呢?
我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。為什么呢?因?yàn)樗嘶?，這是達(dá)爾文的進(jìn)化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以，目標(biāo)意識(shí)淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢?因?yàn)樗率钊障碌年?yáng)光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚，我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹，我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天，我們應(yīng)該去征服大地。
其次，我們應(yīng)該將翅膀安在“夢(mèng)想”的什么部位呢?
也同時(shí)有兩種不同的見(jiàn)解，有人是將翅膀放在夢(mèng)里的。說(shuō)得好聽一些，是先前所說(shuō)的“夢(mèng)想”，難聽一些是專做“白日夢(mèng)”。
還有人是將翅膀安在行動(dòng)的身上的。那么和上面所說(shuō)的，我們追求實(shí)際。但是，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一些，可能我們還會(huì)將我們的夢(mèng)想放在嘴上。就像小學(xué)生們，大家可以回想一下，當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)，我們將來(lái)要做科學(xué)家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕，現(xiàn)在那是面目全非了。所以，我們強(qiáng)調(diào)，我們的夢(mèng)想要符合實(shí)際，還要付諸于行動(dòng)，不能停在嘴上。
其實(shí)上面的內(nèi)容，我不說(shuō)大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來(lái)，其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆，夢(mèng)想很美好，可是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說(shuō)自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢?年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無(wú)用!只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇xx年上海高考的零分作文。很反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的，說(shuō)自己在考場(chǎng)上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無(wú)用的，有了有錢的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒(méi)有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應(yīng)該很清新的看出來(lái)，這個(gè)社會(huì)太“經(jīng)濟(jì)”了。實(shí)在的說(shuō)，我贊成，錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。而不是靠自己的父母的資本來(lái)買夢(mèng)想?？赡軌?mèng)想是可能實(shí)現(xiàn)的，但是我們靠這樣的旁門左道來(lái)實(shí)現(xiàn)，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說(shuō)，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績(jī)差的很嘞。
曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)實(shí)事。有一位學(xué)生離自己報(bào)考的高中有一些差距，他的爸爸到那個(gè)高中的校長(zhǎng)的辦公室里想疏通。
“校長(zhǎng)，我家孩子今年離你們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長(zhǎng)，你就收吧!”
“不收啊!”校長(zhǎng)態(tài)度很堅(jiān)硬。
“那我給你20萬(wàn)吧，您就收吧!”
“還是不收?！毙ｉL(zhǎng)態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學(xué)校，你收不收啊?”
“還是不收!”校長(zhǎng)還是一樣的態(tài)度。
通過(guò)這個(gè)小故事，我們想說(shuō)，我們是要追求實(shí)干，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實(shí)力。所以同學(xué)們，不要讓自己寬裕的家境來(lái)迷住我們前進(jìn)的航標(biāo)，消退我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的這個(gè)社會(huì)還是很浮躁的。曾經(jīng)有一位德國(guó)的文學(xué)評(píng)論家說(shuō)，中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)簡(jiǎn)直就是垃圾?，F(xiàn)代的上海大學(xué)評(píng)論家朱大可說(shuō)，這個(gè)社會(huì)是浮躁了，然后是文學(xué)也這樣急功近利。
我們作為學(xué)生，也是社會(huì)中的一個(gè)角色。自然也是會(huì)受到社會(huì)這個(gè)不良風(fēng)氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來(lái)做學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)進(jìn)步。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)的。
謝謝大家這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)聽我們的宿舍得出的結(jié)論，下面我們請(qǐng)班主任來(lái)總結(jié)發(fā)言。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
你們好！
我是***的家長(zhǎng)。首先感謝老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上，兒子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法。下面，我把在家教育孩子的感受與各位家長(zhǎng)交流交流。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。
我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：
第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
從孩子上學(xué)前班時(shí)，我就注意培養(yǎng)他愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)的情況。讓孩子從讀書中找到快樂(lè)，有時(shí)他會(huì)把看完書的內(nèi)容都講給我聽，讓我和他一起分享看書的快樂(lè)?，F(xiàn)在他都上五年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)他更愛(ài)看書，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂(lè)成長(zhǎng)著。每天放學(xué)后，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過(guò)晚飯，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚上他會(huì)自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書。到九點(diǎn)半他會(huì)自己去睡覺(jué)，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺(jué)，根本不用我督促。
第二：教育孩子自信、自理、自勵(lì)，讓他知道先成人、后成才。
我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的希望。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭(zhēng)取。爭(zhēng)取不上也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。自理能力和自勵(lì)意識(shí)，讓孩子不依靠別人，自我激勵(lì)把事情做好，這也是孩子長(zhǎng)大后踏上社會(huì)必要的條件；我告訴他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)，有點(diǎn)才能還不行。只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此我要求他先學(xué)會(huì)做人，后成才。要他嚴(yán)于律己、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友
我覺(jué)得孩子沒(méi)有壓力就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每天除了學(xué)校的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我知道給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過(guò)課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無(wú)事無(wú)補(bǔ)。我讓他上課積極思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自己的看法，只要跟著老師的思路走，都會(huì)取得好的成績(jī)。孩子讀五年級(jí)了，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，我首先讓他知道自己錯(cuò)了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對(duì)他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每天回家第一件事是向我匯報(bào)學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表?yè)P(yáng)、批評(píng)。他受到老師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說(shuō)：“你應(yīng)該謝謝老師對(duì)你的關(guān)心，今天又幫你改了一個(gè)壞毛病，老師希望你更完美一些！”他對(duì)我說(shuō)他把老師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解，也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛(ài)和關(guān)心、開心中成長(zhǎng)，那才是我們作父母想要的結(jié)果。
第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲
我想現(xiàn)在大部分家庭都有電腦，而且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對(duì)他要有限制性。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機(jī)，就是查資料都由我來(lái)查。（我想說(shuō)一下，我在用孩子的qq上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲，我如果看見(jiàn)他的同學(xué)在線，會(huì)以他的身份和他們聊幾句）這樣我會(huì)問(wèn)我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超過(guò)一小時(shí)，自覺(jué)下來(lái)。我也非常放心他一個(gè)人在家，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許是不會(huì)開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
（3）班的每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來(lái)。擁有飽滿豐盈的人生！
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)貸行業(yè)逐漸興起。作為一種新興的金融模式，網(wǎng)貸給我們帶來(lái)了便利和機(jī)遇，也帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)。班會(huì)上，我們就網(wǎng)貸心得進(jìn)行了討論，我也通過(guò)與同學(xué)們的交流，深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸的利與弊。
首先，作為一種新的金融模式，網(wǎng)貸為我們提供了便利。傳統(tǒng)的銀行貸款手續(xù)繁瑣，需要排隊(duì)辦理，而網(wǎng)貸只需要通過(guò)手機(jī)或電腦就能完成，大大縮短了辦理時(shí)間。同時(shí)，網(wǎng)貸更靈活，可以滿足個(gè)人和企業(yè)的不同需求，不局限于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的限制。此外，網(wǎng)貸平臺(tái)還提供了多樣化的產(chǎn)品和收益方式，可以根據(jù)自己的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力選擇適合自己的投資項(xiàng)目。
然而，網(wǎng)貸也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。首先，網(wǎng)貸行業(yè)監(jiān)管不夠嚴(yán)格，存在一些不良平臺(tái)和非法集資的現(xiàn)象。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復(fù)雜性和隱蔽性，一些不法分子利用漏洞進(jìn)行欺詐，給投資者造成了財(cái)產(chǎn)損失。其次，隨著網(wǎng)貸行業(yè)的火爆，投資者也存在過(guò)度投資和盲目跟風(fēng)的問(wèn)題。一些人為了追求高利潤(rùn)，盲目投資高收益的項(xiàng)目，結(jié)果陷入長(zhǎng)期的投資周期，無(wú)法退出。另外，網(wǎng)貸平臺(tái)本身也存在風(fēng)險(xiǎn)，如平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難，導(dǎo)致投資者無(wú)法及時(shí)收回本金和利息。
在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛分享了自己的網(wǎng)貸心得和教訓(xùn)。有的同學(xué)投資了一些正規(guī)平臺(tái)，獲得了不錯(cuò)的回報(bào)，也積累了一定的財(cái)富。但同時(shí)，他們也提醒我們要選擇優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，多留心風(fēng)險(xiǎn)，并要隨時(shí)關(guān)注平臺(tái)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資策略。有的同學(xué)則遭遇過(guò)一些不愉快的經(jīng)歷，投資了一些不良平臺(tái)，資金無(wú)法收回，損失了不少錢。他們告訴我們要謹(jǐn)慎選擇平臺(tái)，不要被高額利率迷惑，要了解平臺(tái)的背景和運(yùn)營(yíng)情況，理性投資。
通過(guò)與同學(xué)們的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸的利與弊。網(wǎng)貸行業(yè)給我們帶來(lái)了便利和機(jī)遇，但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)貸投資時(shí)，一定要謹(jǐn)慎選擇平臺(tái)，了解項(xiàng)目的相關(guān)信息，多加分散風(fēng)險(xiǎn)投資，不要過(guò)度投資或者盲目跟風(fēng)。此外，我們還應(yīng)加強(qiáng)自身的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注平臺(tái)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整投資策略。只有這樣，我們才能從網(wǎng)貸中獲取利益，避免風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失。
總之，班會(huì)上的網(wǎng)貸心得交流讓我對(duì)網(wǎng)貸有了更全面的了解。網(wǎng)貸既是一把雙刃劍，既能帶來(lái)便利與機(jī)遇，也伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。在進(jìn)行網(wǎng)貸投資時(shí)，我們應(yīng)該抱有謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇合適可靠的平臺(tái)，并謹(jǐn)慎操作，從而獲得穩(wěn)健的投資回報(bào)。只有如此，我們才能在網(wǎng)貸行業(yè)中實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值，并規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是吳玉寧，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。今天，我在競(jìng)選十大大學(xué)生之一，“誠(chéng)信與榮譽(yù)”。
記得小時(shí)候聽過(guò)這樣一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事里的孩子多次撒謊，說(shuō)狼來(lái)了，大人上當(dāng)了好幾次。后來(lái)狼真的來(lái)了，但是他大聲的喊，大人們卻不理他，以為他還在撒謊，羊被狼吃了，差點(diǎn)被狼自己吃了?？梢?jiàn)誠(chéng)信有多重要！
每次同學(xué)邀請(qǐng)我玩，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng)，不到就打電話。每當(dāng)有人來(lái)我家，我都會(huì)熱情地招呼他們，招待他們。別人幫助我的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)我傷害了一個(gè)人，我會(huì)說(shuō)對(duì)不起。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我的基本行為準(zhǔn)則。有了誠(chéng)實(shí)，人們才能和睦相處，有了誠(chéng)實(shí)，他們才能相互信任。初級(jí)守則第10條告訴我們要誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊，改正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，比如：守信，不隱瞞，不說(shuō)謊，實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例，足以說(shuō)明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任?？磥?lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)真的很重要，這不僅僅是對(duì)自己人格的尊重；也能贏得別人的信任，給別人一個(gè)教訓(xùn)。
誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉，還需要努力，不僅靠言語(yǔ)，還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末，她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書，但對(duì)同學(xué)的承諾從不馬虎，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開會(huì)地點(diǎn)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信，所以有很多好伙伴。
最后，我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，我會(huì)改正的。請(qǐng)給我一個(gè)神圣的投票，謝謝。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)貸平臺(tái)也得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我也積極嘗試了班會(huì)網(wǎng)貸平臺(tái)。通過(guò)這一段時(shí)間的體驗(yàn)，我深深感受到了它的優(yōu)勢(shì)和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享我在網(wǎng)貸投資中的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)貸平臺(tái)提供了一個(gè)便捷的資金流動(dòng)渠道。相對(duì)于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，網(wǎng)貸平臺(tái)的放貸過(guò)程更為簡(jiǎn)便高效。只需要在平臺(tái)上注冊(cè)賬號(hào)，并上傳相關(guān)個(gè)人資料，即可完成借貸申請(qǐng)。而且，網(wǎng)貸平臺(tái)的審核過(guò)程相對(duì)較短，一旦通過(guò)審核，資金往往可以迅速到賬。這對(duì)于急需資金周轉(zhuǎn)的個(gè)人和小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一種非常有益的選擇。
其次，網(wǎng)貸平臺(tái)提供了豐富的投資機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，普通人很難參與到資本市場(chǎng)中來(lái)獲得更高的收益。而在網(wǎng)貸平臺(tái)上，用戶可以選擇不同期限、不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的標(biāo)的進(jìn)行投資。通過(guò)分散投資，我可以將資金進(jìn)行有效配置，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí)，網(wǎng)貸平臺(tái)也為投資者提供了豐富的標(biāo)的信息和評(píng)級(jí)報(bào)告，幫助我更好地了解和把握投資機(jī)會(huì)。
然而，在我進(jìn)行網(wǎng)貸投資的過(guò)程中，我也意識(shí)到了其中潛在的風(fēng)險(xiǎn)。首先，平臺(tái)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是我最為關(guān)注的問(wèn)題。盡管每個(gè)平臺(tái)都有嚴(yán)格的審核和監(jiān)管機(jī)制，但并不能完全杜絕風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。尤其是一些小平臺(tái)或者新平臺(tái)，由于資金籌集能力和風(fēng)控能力相對(duì)較弱，在經(jīng)濟(jì)下行時(shí)更容易出現(xiàn)問(wèn)題。因此，我會(huì)在選擇平臺(tái)時(shí)注意平臺(tái)的規(guī)模、背景和運(yùn)營(yíng)年限等因素。
其次，借款人信用風(fēng)險(xiǎn)也是我需要關(guān)注的一點(diǎn)。在網(wǎng)貸平臺(tái)中，有很多借款人是無(wú)法通過(guò)傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的借貸審核的。這些人往往存在一定的信用問(wèn)題，導(dǎo)致還款風(fēng)險(xiǎn)較高。雖然平臺(tái)會(huì)在借款人注冊(cè)時(shí)進(jìn)行信用評(píng)估，但由于信息不對(duì)稱和欺詐風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，這種評(píng)估并不能保證100%的準(zhǔn)確性。因此，在選擇標(biāo)的時(shí)，我會(huì)更加謹(jǐn)慎，優(yōu)先選擇評(píng)級(jí)較高、還款能力較強(qiáng)的借款人。
最后，我認(rèn)為，“班會(huì)網(wǎng)貸”應(yīng)該把風(fēng)險(xiǎn)管理放在首位。在我體驗(yàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些網(wǎng)貸平臺(tái)在風(fēng)險(xiǎn)把控上做得并不到位。有些平臺(tái)為了吸引更多的投資者，將利率調(diào)得過(guò)高，卻忽略了風(fēng)險(xiǎn)的潛在性。相對(duì)而言，那些在風(fēng)控方面投入更多資源和精力的平臺(tái)，收益率相對(duì)穩(wěn)定，更能獲得我信任和青睞。因此，我認(rèn)為網(wǎng)貸平臺(tái)應(yīng)該注重完善內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，加強(qiáng)與監(jiān)管部門的配合，確保平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)和投資者的利益。
總之，網(wǎng)貸平臺(tái)作為一種新型的金融服務(wù)模式，為社會(huì)提供了一種便捷的借貸渠道，也給投資者帶來(lái)了更多的選擇。通過(guò)我在班會(huì)網(wǎng)貸的投資，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)貸投資的便利與風(fēng)險(xiǎn)共存，并且在實(shí)際操作中收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)分享這些心得體會(huì)，讓更多的人能夠理性地參與網(wǎng)貸投資，并從中獲取到更大的經(jīng)濟(jì)收益。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十六
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
今日我演講的題目是：感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆恳惶於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
是啊，人不應(yīng)當(dāng)總抱怨命運(yùn)的不公平，試著感恩生活吧，感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫的人；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感激困難，感激挫折，不是樂(lè)觀么？感激對(duì)手，感激敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感激它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲多謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。教師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著歡樂(lè)的空氣。
我的演講結(jié)束了，多謝大家。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十七
承辦單位：信息工程系勤工助學(xué)部。
時(shí)間:二0一二年五月二十四日。
前言。
根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳、湖南銀監(jiān)局、國(guó)家開發(fā)銀行湖南省分行《關(guān)于加快推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作的意見(jiàn)》(湘教發(fā)?20__?111號(hào))要求，20__年我省將全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作，為確保生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到位，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、切實(shí)掌握政策內(nèi)容。生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款政策的延伸和發(fā)展，我省生源地信用助學(xué)貸款工作自20__年試點(diǎn)以來(lái)，國(guó)家開發(fā)銀行湖南省分行已在93個(gè)縣(市、區(qū))資助中心發(fā)放了貸款。從20__年秋季學(xué)期起，我省要求所有縣(市、區(qū))均開展生源地信用助學(xué)貸款工作，今后，省屬普通高校僅辦理未開展生源地信用助學(xué)貸款工作省份的學(xué)生高校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。各級(jí)教育主管部門、各普通高校特別是學(xué)生資助工作人員要領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，切實(shí)掌握我省生源地信用助學(xué)貸款政策，確保政策落實(shí)到位。
信用助學(xué)貸款宣傳工作，特別要提醒下學(xué)年有貸款意愿的學(xué)生，在暑假期間帶好學(xué)生證、身份證等必需的證件，向當(dāng)?shù)乜h級(jí)學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。各縣(市、區(qū))教育局要按照省里的統(tǒng)一部署，成立機(jī)構(gòu)，精心安排，做好工作方案，將生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳到各個(gè)高中畢業(yè)班，同時(shí)，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介，把政策宣傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、田間地頭。
三、明確工作責(zé)任。各地各高校要切實(shí)落實(shí)責(zé)任，確保生源地信用助學(xué)貸款政策家喻戶曉。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)宣傳到高中畢業(yè)生及當(dāng)?shù)厝罕?；各高校?fù)責(zé)宣傳到在校學(xué)生，目前個(gè)別不具備開辦條件的縣(市、區(qū))，要抓緊時(shí)間，積極協(xié)調(diào)，確保5月底以前達(dá)到條件。各高校在宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，切實(shí)做好國(guó)家助學(xué)貸款還款工作，確保國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展。各地各校的政策宣傳情況，是學(xué)生資助工作考核一項(xiàng)內(nèi)容，省里將適時(shí)進(jìn)行抽查，并將情況予以通報(bào)。
網(wǎng)貸班會(huì)演講稿篇十八
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年，三年苦讀，三年成長(zhǎng)。還記得當(dāng)初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢(mèng)想悄悄實(shí)踐；在筆與紙的行進(jìn)當(dāng)中，一點(diǎn)一滴積聚力量。不知不覺(jué)，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點(diǎn)燈苦讀，多少回在跌倒時(shí)爬起再戰(zhàn)明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打劍尖，我們擁有的不僅僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今日我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的學(xué)校，留戀這些熟悉的'身影。
曾記得，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性的自我，我們沉浸在知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
最終，祝母校前程似錦祝全體教師幸福健康祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習(xí)提高。