在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學家長寫給班主任的感謝信篇一
敬愛的曹老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心；當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦；當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛的曹老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界；是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長；是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！
敬愛的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！
在大學5年當中，您既要帶好我們這個全國第一屆動物藥學班，又要在學術與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè)，也是第一次帶班，而且我們班又是動物藥學的第一屆班級，所以帶好我們這個班級的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時間不比你在動物身上花的時間少。我還記得有一次，我上班打瞌睡，您很嚴肅的批評了我，讓我當時覺得自己很沒面子。當時，我也很生氣，認為大學里的老師都不會怎么管學生的。但事后，您找我談話，告訴我上課要認真聽課，課后只要稍加復習，便會如魚得水的掌握書本知識，將來才能考上研究生或者找個好工作。當時，我也只是半聽半進。等到后來，我進了易邦，我才知道學好專業(yè)知識，是多么重要的一件事，真感謝曹老師，沒您的悉心指導，我是不會進這么好的公司，也得不到這么好的再次學習的機會，更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。
我真心地想對您說：“曹老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
愛你的學生 南京農業(yè)大學 動藥41班 張勛
小學家長寫給班主任的感謝信篇二
親愛的老師:
我寫信是為了對你在我學習上的幫助表示真誠的感謝。沒有你的幫助，我的學習不會是班上的前三名。當我跌倒時，是你一直站在我身邊。你指出了我的錯誤，并告訴我如何改正。你總是不知疲倦地訓練我的耐心。你的`不斷鼓勵是我最大的動力。
真心希望你能身體健康，保持快樂。此外，我想知道你是否能多注意你的健康，多休息。
再次衷心感謝大家的幫助！
小學家長寫給班主任的感謝信篇三
尊敬的老師：
您好！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？！非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。
自從我女兒調來您的班級讀書，我覺得變化很大，變的比以前更加開朗和自信，經常聽到她在我面前念叨您，說：“媽媽，董老師今天鼓勵我加油了！董老師今天表揚我了。董老師今天獎勵我借書卡了。等等"，看著孩子的變化我的內心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會。
孩子們很天真，也很誠實，您對她的每一點好，每一份鼓勵她都是銘記在心的，我想她是很愛您這個老師的，也很感激您對她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經教導過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！
作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對孩子也沒有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點和教導，我想她是幸運的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！
一轉眼一個學期忙碌過去了，在此我代替孩子說聲謝謝您！董老師，您辛苦了！也代我向沈老師、曹老師等其他幾位教導我孩子的老師們問聲好，請帶上我新年的問候和祝福：祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收！謝謝！
此致
敬禮！
您的學生：
小學家長寫給班主任的感謝信篇四
高中班主任:
感謝您在這么多年對我的照顧，您不知辛苦的給我們上著課，耐心的教我們學習文化知識，在我們遇到什么不開心的.事的時候，您總是耐心的替我們解惑。然后在我們有什么不知道的題目時，您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時，您總是鼓勵我們，說只要過了這個坎就會有飛一般的進步。我絕對不會辜負您的辛勞，在大學中努力學習。謝謝您在高中時對我的幫助和關懷。
此致
敬禮!
xxxxx
xxxx年xx月xx日
小學家長寫給班主任的感謝信篇五
您好！
我是xx的父親，隨著高考的結束，孩子也是要離開xx中學了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學習是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家xx也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實并不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學習還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開xx這里了，三年的時間實在是過的太快了，讓我都沒有做好什么準備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實是一個非常內向的人，初中畢業(yè)之后來到xx中學這里，我其實是和您說過的，但是讓我意外的時候不到一個學期的時間，他的內向就已經沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內向一直都是我想要改變的，但是后來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學習生涯結束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的學習已經結束，但是我還是會經常聯(lián)系您，以后孩子的也是會有一個全新的學習的環(huán)境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來的正確引導，這一點是非常關鍵的，有些事情可以進一步的積累的，也有非常多的事情是應該去正確保持好的，孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導，我由衷的替我們家孩子感謝您。
師恩難忘，我會讓他在以后的學習當中對自己要求高一點，記住您的教導，做好自己的事情，保持好心態(tài)，這一點是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無私的，愿您工作順利，以后更加輝煌。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
小學家長寫給班主任的感謝信篇六
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝_老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
小學家長寫給班主任的感謝信篇七
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝xx老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
小學家長寫給班主任的感謝信篇八
敬愛的曹老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！?BR> 父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的曹老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“曹老師，您辛苦了!”
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
小學家長寫給班主任的感謝信篇九
董琛輝老師的感謝信中，是這樣寫的：
××媽媽：
您好！
廉潔從教是澎致小學的一貫作風。事實上，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的.禮物。家長們此刻的心情我非常理解，作為一個母親，您對孩子的關愛和老師的感激，我也都能真真切切地感受到。您要相信，我們對每一位孩子都是關愛的，我們對每一位孩子的愛都是一樣的。
如果您真的想要對學校、為班級、為孩子服務，那么您可以主動聯(lián)系班主任我，為班級做點事情。真誠地希望，我們能用簡單、純粹的家校關系，共同助力孩子的成長，我想這也是我們的孩子們真正想看到的。讓我們快快樂樂做一家人，清清廉廉育孩子成長！
再次感恩，感謝！
董老師是今年剛入職的新教師，接手102班擔任班主任，跟一位經驗豐富的資深教師高老師，一起管理班級。
上周，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說有一點小心意，請兩位老師接收。
當時看到這條家長的短信，作為第一年入職的老師，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復。
董老師說：“當然，基于個人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復家長，退回禮物，是令我比較煩惱的。就像我信中說的一樣，家長給老師送節(jié)日禮物的心意，我們是理解的，但是作為老師，我們不可以收，但也不能只是冰冷地回絕，這樣也會讓家長傷心。我們學校在新教師培訓時就說過，如果收到家長的禮物，我們盡管不能收，也要表達謝意，可以手寫一封感謝信和禮物一起退回。所以我就手寫了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長?！?BR> 在這之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮，有的家長在接孩子放學時悄悄跟董老師說，有一份小心意放在小區(qū)傳達室了，請他有空去拿一下，被董老師謝絕；昨天，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花、杯子、香水，董老師又寫了一封感謝信，讓孩子在放學時和禮物一起帶還給家長。
董老師說：“我們班是一年級，其實開學也才沒幾天，但是我已經愛上這些可愛的孩子了，并且我對每一個孩子的愛都是一樣的。我不希望因為收禮，讓我對孩子的愛變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后，我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊。家長也都是比較通情達理的，甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩?！?BR> 對于這封回信，董老師前前后后修改了好幾遍，怕語氣寫得太強硬，讓家長覺得不舒服，所以最后選擇用直白樸素的語言，表達自己的想法：“作為一名新老師，在這件事的處理上，我可能還有改進的空間。但是我希望能告訴家長，我和孩子的故事才剛剛開始，如果家長真的希望為孩子多做一些事情，對老師表達感激，可以多多支持我們的班級事務，對老師多一分理解，就是最大的支持了?！?BR> 澎致小學德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達感謝，我們相信這也是基于信任老師、肯定老師的前提。所以我們學校一直有個傳統(tǒng)，在退回禮物的同時，還要給家長寫一封感謝信。作為老師，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡，就已經很開心了。家長如果要感謝老師和學校，其實也有很多方式。
“比如在疫情期間，很多家長自發(fā)地給學校捐口罩、洗手液、消毒液等物資。線上教學期間，全體家長聯(lián)名寫信，跟學校說不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材，既方便又節(jié)省資源。我們并沒有要求他們去做這些事情，但這些舉動給了老師強有力的支持。如果有家長想在教師節(jié)送禮，與其苦思冥想為班級的老師做些什么，不如多想想，可以為班級的孩子，學校的孩子做些什么?！?BR> 教師節(jié)送不送禮？
家長反應熱烈
教師節(jié)送不送禮？每年，都成了一個熱點話題。說起這個話題，家長們總有道不完的心路歷程。
一位家長是堅定的送禮派：“從孩子上幼兒園開始，送禮這個問題成為我每年的心頭大患。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想，最后決定送超市卡。在教師節(jié)前一天，我趁早上送孩子放學時，給老師塞了幾張超市卡，沒想到老師當著我的面就又塞回了孩子的書包里，當時我也挺傷心的，覺得自己好不容易鼓足勇氣邁出了這一步，卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應過來，這件事情當著孩子的面做，也很不適合。后來，我又嘗試送過一次禮，這次老師收是收了，但過了幾天又給孩子回了一份更貴重的禮物。這下我更不好意思了，覺得自己反倒給老師增加了負擔?！?BR> 馬上又到教師節(jié)了，這位媽媽又煩惱了起來：“其實我是真心想感謝一下老師，尤其是班主任，平時在各方面對孩子都很關心。說實話，我們家長平時也沒有其他的機會能對老師表示感謝，恰逢教師節(jié)，送一點小心意難道有錯嗎？”
還有一部分家長，認為教師節(jié)送禮的心意沒有錯，但這個行為已經不再純粹，慢慢變了味，一位小學生爸爸說：“有的人真的想借教師節(jié)表達一下對老師的感謝，也有人覺得感謝應該在日常的行動當中，這都很正常。但一些家長，比如剛換了新班主任，就想給老師送一份見面禮，希望孩子能多多得到老師的關照，很多原本沒有這個念頭的家長，看到別人都送了，也都被裹挾著投入‘送禮大軍’。還有一些家委會會統(tǒng)一去購買禮物，讓班里每個家長平分錢的，也挺無語的。”
老師們最沒有負擔的
其實是這個時刻
送禮的家長猶豫徘徊，收禮的老師心里也是五味雜陳。
這些年，有不少學校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長不要給老師送禮。
網上有位老師吐槽：“求求各位家長不要再送禮了，你送的禮我還要花12塊錢快遞費寄回去！”
一位老師說：“其實設身處地地想想，家長給老師送禮，老師不收，家長更鬧心。有時候家長送一些小禮物，我也不好意思拒絕，就收下了。但這只是開始，我每年都會給這些家長的孩子回禮，比如買一些書、衣服、零食、玩具等等。家長送禮反倒給我們添了好多事。而且不知道為什么，家長特別愛送某品牌的櫻花味護手霜，有一年連續(xù)收到好幾支。像我這種不愛用護手霜的，用了三年都沒用完，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點生理上的恐懼了。
“大家潛意識里總覺得，禮多人不怪，認為送禮可以拉近人和人之間的關系。但是老師和孩子之間的感情，畢竟和別的職業(yè)是不一樣的。這幾天，我們辦公室的老教師還聊起來，說在他們剛工作那會兒，家校關系是非常簡單、純粹的，那時候家長放學還能進班接孩子，順手就會在講臺上扔一條附近河里抓的魚，或者自家地里種的桃子、剛摘的菜，我覺得這樣的關系，是十分有人情味的?！?BR> 對于送禮這件事，老師們最沒有負擔的方式，應該就是來自畢業(yè)學生的關心了吧。
一位小學老師說：“參加工作以來，我陸陸續(xù)續(xù)換了三所學校了。有一個孩子是我在第一所學校任職時候帶的，現(xiàn)在他已經畢業(yè)十多年了。令我驚訝的是，每當我工作調動，他還總是能從別的老師、同學那里打聽到我新的學校，在教師節(jié)給我寄來禮物。其實這個孩子當時并不算優(yōu)等生，甚至常常會被我?guī)У睫k公室補作業(yè)，但他卻一直記得這份師生情。有時候他會在教師節(jié)送來蛋糕、鮮花、鋼筆……對于我們老師來說，收到已經畢業(yè)多年學生的掛念，是身為教師最驕傲的時刻。”
這幾天，有老師收到學生的親筆信，親手制作的手工向日葵，賀卡等，都讓人很窩心。還有一位老師說，家長能全力配合學校和老師的工作，其實就是最好的禮物。
小學家長寫給班主任的感謝信篇十
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，三年的時間過去了，高中生涯已結束，至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧，現(xiàn)在想起這幾年的經歷對您充滿了感恩，您是一盞指引我們前進的明燈，還記的無數(shù)個日夜在教室讀書的樣子，還記的您多我們嚴厲的樣子，有時候又透露著一點關心，這幾年的經歷我也不知道怎么表達了，一直以來覺得您的嚴厲就僅僅是嚴厲，沒有辦法理解您的量良苦用心，現(xiàn)在我慢慢的明白過來，在我們高中的生涯中，三年來的嚴厲，三年來的關心，對我們抱有很大的期望的您，其實一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀，就是這么簡單而已，感謝您，三年的教導，高中三年的這段經歷一直都在深深影響著我，現(xiàn)在我終于知道了您的嚴厲是多么的充滿關愛。
我在班上比較調皮，就是我的這種調皮你每次都會耐心的教導我，想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔心，您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學校，高中的經歷對于我來講就是一場于時間的博弈，開始的時候我占上風，那時候的我就感覺不到時間，來到xx中學的時候每天沒有緊張感，我是一個玩心很重的人，自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快，后來慢慢的最忌諱的有了危機感，來自家人老師各方面的督促，我覺得自己應該要努力了，高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式，對于學習就睡不斷的妥協(xié)，學習是我當時主要的任務。
高中三年的一個學習我總是的在不斷的要求自己，當然您對于我的要求也高很嚴格，以前不是的這么覺得，以前覺得您的嚴格是沒有作用的，我也是比較抗拒看，一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴格，你對我們的嚴格越來越感性，那個時候我覺得這三年來您的嚴格原來都是為了我們好，為的就是能夠在關鍵的時候我們考出成績，我下載畢業(yè)了， 對于您更多的就是一種感恩，不知道怎么更您表達，我覺得這幾年的時間，您在我的學習經歷后中是濃厚的一筆，未來的時間很長，但是高中三年您的恩情永遠存在我心里，對于的感恩我一直沒有忘記。
老師高中這幾年您幸苦了， 作為學生的我一定好讓自己越來越好，三年的師生之情一定存在我內心深處，以后更加我會堅定自己，這個方向一定不會變，您對我的嚴格要求我也會化作一種對自己的要求，自覺地去制約自己，不辜負您的這一番教導，老師真的很感謝您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
小學家長寫給班主任的感謝信篇十一
夏老師：
您好！
新學期開始了，雖然我家女兒已經升入高中了，但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。
記得初一剛入學，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸?！焙汀疤煜屡d亡，我的責任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進行討論，引導孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里，我們全家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復，就馬上投入到了教學工作里。
我家孩子偏科比較嚴重，初中入學時英語成績較差，開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。
夏老師對孩子的關心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行，以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。
夏老師的工作團隊其他老師也是相當?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學業(yè)出色，內心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信，引導孩子以平和心態(tài)沉著應試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業(yè)于這所中學”的感覺。
今天是年教師節(jié)，我們全家衷心祝夏老師和其他幾位老師節(jié)日快樂！
小學家長寫給班主任的感謝信篇十二
親愛的媽媽：
您好!
人們總是會感嘆時光如梭，十幾年如白駒過隙。可是我卻不這樣認為,在我的記憶中，填滿了您對我無私的愛，我覺得過去的十多年并不是眨眼一瞬，因為有您—愛我的母親。有了您我的生活充滿了美好充滿的回憶，所以在我的世界里時間是慢的。
馬上就母親節(jié)了，我想把這封信作為您的節(jié)日禮物，希望您會感到很高興。
岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種愛;孟母為孟子學習三次搬家，這也是一種愛;父親為生命垂危的女兒摘下腎臟，這更是一種愛;公交車上，一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車上，母親謝絕了為女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經到了可以站的年齡了。”這也是一種愛。您對我的教育也別出心裁，并沒有中國式父母對孩子的溺愛，更沒有西方父母的放養(yǎng)形式，但是，綜合了這其中的優(yōu)點，培養(yǎng)我的獨立自主。十幾年來，我受益匪淺。
吃飯時，您總是把大的、好的、新鮮的往我碗里塞，自己卻吃剩下的。有時我心情不好會指責你的不對，您卻沒有半點怨言，一笑了之，有時還對我說對不起。
冬天時，您再三叮囑要多穿一點，我穿戴完畢后總是要看一遍，那時，我就覺得您很啰嗦，很煩人，但出去時就覺得您的話是對的。
母愛如水，取之不盡;母愛如水，直至永遠!
祝您
身體健康!工作順利!笑口常開!
此致
敬禮!
20年月日
小學家長寫給班主任的感謝信篇一
敬愛的曹老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心；當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦；當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛的曹老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界；是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長；是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！
敬愛的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！
在大學5年當中，您既要帶好我們這個全國第一屆動物藥學班，又要在學術與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè)，也是第一次帶班，而且我們班又是動物藥學的第一屆班級，所以帶好我們這個班級的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時間不比你在動物身上花的時間少。我還記得有一次，我上班打瞌睡，您很嚴肅的批評了我，讓我當時覺得自己很沒面子。當時，我也很生氣，認為大學里的老師都不會怎么管學生的。但事后，您找我談話，告訴我上課要認真聽課，課后只要稍加復習，便會如魚得水的掌握書本知識，將來才能考上研究生或者找個好工作。當時，我也只是半聽半進。等到后來，我進了易邦，我才知道學好專業(yè)知識，是多么重要的一件事，真感謝曹老師，沒您的悉心指導，我是不會進這么好的公司，也得不到這么好的再次學習的機會，更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。
我真心地想對您說：“曹老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
愛你的學生 南京農業(yè)大學 動藥41班 張勛
小學家長寫給班主任的感謝信篇二
親愛的老師:
我寫信是為了對你在我學習上的幫助表示真誠的感謝。沒有你的幫助，我的學習不會是班上的前三名。當我跌倒時，是你一直站在我身邊。你指出了我的錯誤，并告訴我如何改正。你總是不知疲倦地訓練我的耐心。你的`不斷鼓勵是我最大的動力。
真心希望你能身體健康，保持快樂。此外，我想知道你是否能多注意你的健康，多休息。
再次衷心感謝大家的幫助！
小學家長寫給班主任的感謝信篇三
尊敬的老師：
您好！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？！非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。
自從我女兒調來您的班級讀書，我覺得變化很大，變的比以前更加開朗和自信，經常聽到她在我面前念叨您，說：“媽媽，董老師今天鼓勵我加油了！董老師今天表揚我了。董老師今天獎勵我借書卡了。等等"，看著孩子的變化我的內心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會。
孩子們很天真，也很誠實，您對她的每一點好，每一份鼓勵她都是銘記在心的，我想她是很愛您這個老師的，也很感激您對她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經教導過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！
作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對孩子也沒有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點和教導，我想她是幸運的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！
一轉眼一個學期忙碌過去了，在此我代替孩子說聲謝謝您！董老師，您辛苦了！也代我向沈老師、曹老師等其他幾位教導我孩子的老師們問聲好，請帶上我新年的問候和祝福：祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收！謝謝！
此致
敬禮！
您的學生：
小學家長寫給班主任的感謝信篇四
高中班主任:
感謝您在這么多年對我的照顧，您不知辛苦的給我們上著課，耐心的教我們學習文化知識，在我們遇到什么不開心的.事的時候，您總是耐心的替我們解惑。然后在我們有什么不知道的題目時，您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時，您總是鼓勵我們，說只要過了這個坎就會有飛一般的進步。我絕對不會辜負您的辛勞，在大學中努力學習。謝謝您在高中時對我的幫助和關懷。
此致
敬禮!
xxxxx
xxxx年xx月xx日
小學家長寫給班主任的感謝信篇五
您好！
我是xx的父親，隨著高考的結束，孩子也是要離開xx中學了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學習是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家xx也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實并不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學習還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開xx這里了，三年的時間實在是過的太快了，讓我都沒有做好什么準備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實是一個非常內向的人，初中畢業(yè)之后來到xx中學這里，我其實是和您說過的，但是讓我意外的時候不到一個學期的時間，他的內向就已經沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內向一直都是我想要改變的，但是后來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學習生涯結束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的學習已經結束，但是我還是會經常聯(lián)系您，以后孩子的也是會有一個全新的學習的環(huán)境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來的正確引導，這一點是非常關鍵的，有些事情可以進一步的積累的，也有非常多的事情是應該去正確保持好的，孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導，我由衷的替我們家孩子感謝您。
師恩難忘，我會讓他在以后的學習當中對自己要求高一點，記住您的教導，做好自己的事情，保持好心態(tài)，這一點是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無私的，愿您工作順利，以后更加輝煌。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
小學家長寫給班主任的感謝信篇六
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝_老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
小學家長寫給班主任的感謝信篇七
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝xx老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
小學家長寫給班主任的感謝信篇八
敬愛的曹老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！?BR> 父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的曹老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“曹老師，您辛苦了!”
此致
敬禮!
_ue_ila
20__年_月_日
小學家長寫給班主任的感謝信篇九
董琛輝老師的感謝信中，是這樣寫的：
××媽媽：
您好！
廉潔從教是澎致小學的一貫作風。事實上，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的.禮物。家長們此刻的心情我非常理解，作為一個母親，您對孩子的關愛和老師的感激，我也都能真真切切地感受到。您要相信，我們對每一位孩子都是關愛的，我們對每一位孩子的愛都是一樣的。
如果您真的想要對學校、為班級、為孩子服務，那么您可以主動聯(lián)系班主任我，為班級做點事情。真誠地希望，我們能用簡單、純粹的家校關系，共同助力孩子的成長，我想這也是我們的孩子們真正想看到的。讓我們快快樂樂做一家人，清清廉廉育孩子成長！
再次感恩，感謝！
董老師是今年剛入職的新教師，接手102班擔任班主任，跟一位經驗豐富的資深教師高老師，一起管理班級。
上周，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說有一點小心意，請兩位老師接收。
當時看到這條家長的短信，作為第一年入職的老師，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復。
董老師說：“當然，基于個人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復家長，退回禮物，是令我比較煩惱的。就像我信中說的一樣，家長給老師送節(jié)日禮物的心意，我們是理解的，但是作為老師，我們不可以收，但也不能只是冰冷地回絕，這樣也會讓家長傷心。我們學校在新教師培訓時就說過，如果收到家長的禮物，我們盡管不能收，也要表達謝意，可以手寫一封感謝信和禮物一起退回。所以我就手寫了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長?！?BR> 在這之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮，有的家長在接孩子放學時悄悄跟董老師說，有一份小心意放在小區(qū)傳達室了，請他有空去拿一下，被董老師謝絕；昨天，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花、杯子、香水，董老師又寫了一封感謝信，讓孩子在放學時和禮物一起帶還給家長。
董老師說：“我們班是一年級，其實開學也才沒幾天，但是我已經愛上這些可愛的孩子了，并且我對每一個孩子的愛都是一樣的。我不希望因為收禮，讓我對孩子的愛變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后，我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊。家長也都是比較通情達理的，甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩?！?BR> 對于這封回信，董老師前前后后修改了好幾遍，怕語氣寫得太強硬，讓家長覺得不舒服，所以最后選擇用直白樸素的語言，表達自己的想法：“作為一名新老師，在這件事的處理上，我可能還有改進的空間。但是我希望能告訴家長，我和孩子的故事才剛剛開始，如果家長真的希望為孩子多做一些事情，對老師表達感激，可以多多支持我們的班級事務，對老師多一分理解，就是最大的支持了?！?BR> 澎致小學德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達感謝，我們相信這也是基于信任老師、肯定老師的前提。所以我們學校一直有個傳統(tǒng)，在退回禮物的同時，還要給家長寫一封感謝信。作為老師，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡，就已經很開心了。家長如果要感謝老師和學校，其實也有很多方式。
“比如在疫情期間，很多家長自發(fā)地給學校捐口罩、洗手液、消毒液等物資。線上教學期間，全體家長聯(lián)名寫信，跟學校說不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材，既方便又節(jié)省資源。我們并沒有要求他們去做這些事情，但這些舉動給了老師強有力的支持。如果有家長想在教師節(jié)送禮，與其苦思冥想為班級的老師做些什么，不如多想想，可以為班級的孩子，學校的孩子做些什么?！?BR> 教師節(jié)送不送禮？
家長反應熱烈
教師節(jié)送不送禮？每年，都成了一個熱點話題。說起這個話題，家長們總有道不完的心路歷程。
一位家長是堅定的送禮派：“從孩子上幼兒園開始，送禮這個問題成為我每年的心頭大患。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想，最后決定送超市卡。在教師節(jié)前一天，我趁早上送孩子放學時，給老師塞了幾張超市卡，沒想到老師當著我的面就又塞回了孩子的書包里，當時我也挺傷心的，覺得自己好不容易鼓足勇氣邁出了這一步，卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應過來，這件事情當著孩子的面做，也很不適合。后來，我又嘗試送過一次禮，這次老師收是收了，但過了幾天又給孩子回了一份更貴重的禮物。這下我更不好意思了，覺得自己反倒給老師增加了負擔?！?BR> 馬上又到教師節(jié)了，這位媽媽又煩惱了起來：“其實我是真心想感謝一下老師，尤其是班主任，平時在各方面對孩子都很關心。說實話，我們家長平時也沒有其他的機會能對老師表示感謝，恰逢教師節(jié)，送一點小心意難道有錯嗎？”
還有一部分家長，認為教師節(jié)送禮的心意沒有錯，但這個行為已經不再純粹，慢慢變了味，一位小學生爸爸說：“有的人真的想借教師節(jié)表達一下對老師的感謝，也有人覺得感謝應該在日常的行動當中，這都很正常。但一些家長，比如剛換了新班主任，就想給老師送一份見面禮，希望孩子能多多得到老師的關照，很多原本沒有這個念頭的家長，看到別人都送了，也都被裹挾著投入‘送禮大軍’。還有一些家委會會統(tǒng)一去購買禮物，讓班里每個家長平分錢的，也挺無語的。”
老師們最沒有負擔的
其實是這個時刻
送禮的家長猶豫徘徊，收禮的老師心里也是五味雜陳。
這些年，有不少學校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長不要給老師送禮。
網上有位老師吐槽：“求求各位家長不要再送禮了，你送的禮我還要花12塊錢快遞費寄回去！”
一位老師說：“其實設身處地地想想，家長給老師送禮，老師不收，家長更鬧心。有時候家長送一些小禮物，我也不好意思拒絕，就收下了。但這只是開始，我每年都會給這些家長的孩子回禮，比如買一些書、衣服、零食、玩具等等。家長送禮反倒給我們添了好多事。而且不知道為什么，家長特別愛送某品牌的櫻花味護手霜，有一年連續(xù)收到好幾支。像我這種不愛用護手霜的，用了三年都沒用完，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點生理上的恐懼了。
“大家潛意識里總覺得，禮多人不怪，認為送禮可以拉近人和人之間的關系。但是老師和孩子之間的感情，畢竟和別的職業(yè)是不一樣的。這幾天，我們辦公室的老教師還聊起來，說在他們剛工作那會兒，家校關系是非常簡單、純粹的，那時候家長放學還能進班接孩子，順手就會在講臺上扔一條附近河里抓的魚，或者自家地里種的桃子、剛摘的菜，我覺得這樣的關系，是十分有人情味的?！?BR> 對于送禮這件事，老師們最沒有負擔的方式，應該就是來自畢業(yè)學生的關心了吧。
一位小學老師說：“參加工作以來，我陸陸續(xù)續(xù)換了三所學校了。有一個孩子是我在第一所學校任職時候帶的，現(xiàn)在他已經畢業(yè)十多年了。令我驚訝的是，每當我工作調動，他還總是能從別的老師、同學那里打聽到我新的學校，在教師節(jié)給我寄來禮物。其實這個孩子當時并不算優(yōu)等生，甚至常常會被我?guī)У睫k公室補作業(yè)，但他卻一直記得這份師生情。有時候他會在教師節(jié)送來蛋糕、鮮花、鋼筆……對于我們老師來說，收到已經畢業(yè)多年學生的掛念，是身為教師最驕傲的時刻。”
這幾天，有老師收到學生的親筆信，親手制作的手工向日葵，賀卡等，都讓人很窩心。還有一位老師說，家長能全力配合學校和老師的工作，其實就是最好的禮物。
小學家長寫給班主任的感謝信篇十
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，三年的時間過去了，高中生涯已結束，至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧，現(xiàn)在想起這幾年的經歷對您充滿了感恩，您是一盞指引我們前進的明燈，還記的無數(shù)個日夜在教室讀書的樣子，還記的您多我們嚴厲的樣子，有時候又透露著一點關心，這幾年的經歷我也不知道怎么表達了，一直以來覺得您的嚴厲就僅僅是嚴厲，沒有辦法理解您的量良苦用心，現(xiàn)在我慢慢的明白過來，在我們高中的生涯中，三年來的嚴厲，三年來的關心，對我們抱有很大的期望的您，其實一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀，就是這么簡單而已，感謝您，三年的教導，高中三年的這段經歷一直都在深深影響著我，現(xiàn)在我終于知道了您的嚴厲是多么的充滿關愛。
我在班上比較調皮，就是我的這種調皮你每次都會耐心的教導我，想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔心，您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學校，高中的經歷對于我來講就是一場于時間的博弈，開始的時候我占上風，那時候的我就感覺不到時間，來到xx中學的時候每天沒有緊張感，我是一個玩心很重的人，自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快，后來慢慢的最忌諱的有了危機感，來自家人老師各方面的督促，我覺得自己應該要努力了，高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式，對于學習就睡不斷的妥協(xié)，學習是我當時主要的任務。
高中三年的一個學習我總是的在不斷的要求自己，當然您對于我的要求也高很嚴格，以前不是的這么覺得，以前覺得您的嚴格是沒有作用的，我也是比較抗拒看，一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴格，你對我們的嚴格越來越感性，那個時候我覺得這三年來您的嚴格原來都是為了我們好，為的就是能夠在關鍵的時候我們考出成績，我下載畢業(yè)了， 對于您更多的就是一種感恩，不知道怎么更您表達，我覺得這幾年的時間，您在我的學習經歷后中是濃厚的一筆，未來的時間很長，但是高中三年您的恩情永遠存在我心里，對于的感恩我一直沒有忘記。
老師高中這幾年您幸苦了， 作為學生的我一定好讓自己越來越好，三年的師生之情一定存在我內心深處，以后更加我會堅定自己，這個方向一定不會變，您對我的嚴格要求我也會化作一種對自己的要求，自覺地去制約自己，不辜負您的這一番教導，老師真的很感謝您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
小學家長寫給班主任的感謝信篇十一
夏老師：
您好！
新學期開始了，雖然我家女兒已經升入高中了，但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。
記得初一剛入學，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸?！焙汀疤煜屡d亡，我的責任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進行討論，引導孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里，我們全家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復，就馬上投入到了教學工作里。
我家孩子偏科比較嚴重，初中入學時英語成績較差，開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。
夏老師對孩子的關心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行，以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。
夏老師的工作團隊其他老師也是相當?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學業(yè)出色，內心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信，引導孩子以平和心態(tài)沉著應試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業(yè)于這所中學”的感覺。
今天是年教師節(jié)，我們全家衷心祝夏老師和其他幾位老師節(jié)日快樂！
小學家長寫給班主任的感謝信篇十二
親愛的媽媽：
您好!
人們總是會感嘆時光如梭，十幾年如白駒過隙。可是我卻不這樣認為,在我的記憶中，填滿了您對我無私的愛，我覺得過去的十多年并不是眨眼一瞬，因為有您—愛我的母親。有了您我的生活充滿了美好充滿的回憶，所以在我的世界里時間是慢的。
馬上就母親節(jié)了，我想把這封信作為您的節(jié)日禮物，希望您會感到很高興。
岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種愛;孟母為孟子學習三次搬家，這也是一種愛;父親為生命垂危的女兒摘下腎臟，這更是一種愛;公交車上，一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車上，母親謝絕了為女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經到了可以站的年齡了。”這也是一種愛。您對我的教育也別出心裁，并沒有中國式父母對孩子的溺愛，更沒有西方父母的放養(yǎng)形式，但是，綜合了這其中的優(yōu)點，培養(yǎng)我的獨立自主。十幾年來，我受益匪淺。
吃飯時，您總是把大的、好的、新鮮的往我碗里塞，自己卻吃剩下的。有時我心情不好會指責你的不對，您卻沒有半點怨言，一笑了之，有時還對我說對不起。
冬天時，您再三叮囑要多穿一點，我穿戴完畢后總是要看一遍，那時，我就覺得您很啰嗦，很煩人，但出去時就覺得您的話是對的。
母愛如水，取之不盡;母愛如水，直至永遠!
祝您
身體健康!工作順利!笑口常開!
此致
敬禮!
20年月日