心得體會是記錄成長歷程的重要方式，它可以幫助我們見證自己的變化和進(jìn)步。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，找到關(guān)鍵的亮點(diǎn)和重點(diǎn)。其次，要注重語言的簡練和流暢，用通俗易懂的文字表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn)。再次，要突出重點(diǎn)，將個(gè)人的思考和感悟融入到總結(jié)中，同時(shí)提出對未來的規(guī)劃和期待。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。
人民三感心得體會和感想篇一
人民幼兒教育是一項(xiàng)極其重要的工作，它關(guān)乎著國家的未來和幼兒的成長。作為從事這一行業(yè)的一名教師，我始終將心理健康教育作為幼兒教育的核心，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和積極的心態(tài)。通過多年的實(shí)踐與積累，我對人民幼教有了深刻的體會與感悟。首先，學(xué)生心理需求的重要性使我更加重視培養(yǎng)學(xué)生的心理健康。其次，我發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。最后，我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足，但我依然熱愛這份工作，并會不斷努力提升自己。
首先，在人民幼教中，我深刻體會到了學(xué)生心理需求的重要性。幼兒正處于身心快速發(fā)展的階段，他們的心理需求是教育過程中最重要的源泉。我常常設(shè)身處地為學(xué)生著想，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和情感，從而培養(yǎng)他們的自信心和自主性。同時(shí)，我也注重給予學(xué)生足夠的關(guān)注和關(guān)心，不只是對學(xué)習(xí)的關(guān)注，還包括與同伴的交流和建立良好的人際關(guān)系。通過與學(xué)生的心靈溝通和關(guān)懷，我看到他們在和諧與溫暖的環(huán)境中茁壯成長，這使我感到非常欣慰，也更加堅(jiān)定了我對人民幼教的信念。
其次，我逐漸認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。幼兒時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們在快樂中接受知識。我創(chuàng)造了豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過游戲、音樂和藝術(shù)等方式激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。我相信，通過培養(yǎng)積極心態(tài)和提高學(xué)生的綜合能力，他們將會在未來的學(xué)習(xí)與生活中取得更好的成績和發(fā)展。
最后，我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足，但我依然熱愛這份工作，并會不斷努力提升自己。從事幼兒教育工作，需要耐心、細(xì)心和愛心，也需要不斷學(xué)習(xí)與提高。我時(shí)刻保持對幼兒教育的熱愛和責(zé)任感，不斷追求自我突破與成長。我參加各類培訓(xùn)與研討會，不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論和教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式。同時(shí)，我也積極參與教育交流，與同行們分享心得與經(jīng)驗(yàn)，共同提高。雖然工作中常常面臨挑戰(zhàn)與困難，但我相信只要保持對教育的熱情與專注，就一定能夠在幼兒教育的舞臺上展現(xiàn)自己的才華與成果。
總之，人民幼教是一項(xiàng)重要而又充滿挑戰(zhàn)的工作。通過多年的實(shí)踐與積累，我深刻體會到學(xué)生心理需求的重要性，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。同時(shí)，我也清楚幼兒教育工作的不易與自身的不足。然而，我依然熱愛這份工作，并會不斷努力提升自己，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
人民三感心得體會和感想篇二
《人民的名義》是一部難得的將嚴(yán)肅政治題材進(jìn)行通俗化改編嘗試的電視劇，值得我們點(diǎn)贊。本站小編在此整理了人民的名義觀后感想
心得體會
范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
近讀周梅森的長篇新作《人民的名義》，并觀看了中國國家話劇院演出的同名話劇，感觸頗深。他的作品，并不糾結(jié)于腐敗事件本身，也不只寫“打虎”的英雄人物，而是以官員涉貪為線索，公權(quán)私用為由頭，揭示權(quán)力運(yùn)作中的某些畸態(tài)，官場文化的某些霉變，進(jìn)而察觀“人民”名義的虛與實(shí)，拷問人性深處的惡與善。這樣的作品直面政壇現(xiàn)實(shí)，主寫政界事務(wù)，直擊官場生態(tài)，塑造官員形象，是名副其實(shí)的政治小說。
在這部作品里，漢東省檢察院反貪局局長陳海在調(diào)查一樁特大貪腐案件時(shí)遭遇車禍，只是整個(gè)故事的一個(gè)引子，它相繼引來的，是躊躇滿志的新任反貪局長侯亮平的臨危受命，是居心叵測的公安廳長祁同偉的如坐針氈，是心懷鬼胎的省委副書記高育良的惴惴不安，以及省會京州市政壇的暗流涌動(dòng)。一場你死我活的博弈、虎口拔牙的戰(zhàn)斗，由此拉開了序幕。
饒有意味的是，侯亮平要處理高育良的前秘書陳清泉前去向其匯報(bào)時(shí)，高育良言之鑿鑿地說道：“我們的人民檢察院叫人民檢察院，我們的法院叫人民法院，我們的公安叫人民公安，所以，我們要永遠(yuǎn)把人民的利益放在心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)?！倍?dāng)高育良敗露之后，面對最后來看他的侯亮平，還放言高論：“為官者就得心正，心正則心安，心安則平安。”“公生明，明生廉。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心?！薄叭嗣瘛倍炙麙煸谧爝?，脫口而來，但并未真正走心、入心，只是弄權(quán)上位的
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和爭權(quán)奪利的遮羞布。這也說明，為官者尤其是高育良這樣的高官、祁同偉這樣的官員既不幼稚，也不糊涂，他們是明明白白地糊弄人民，清清楚楚地謀取私利。而因?yàn)樗麄兡樕洗髁斯怩r的面具，嘴上講著正確的大話，人們既難以看得清楚，也難以很快識破。而這種既有官位保駕，又有大話包裝的貪官，是最為有害的，也是最為可怕的。
《人民的名義》所揭示的由各種關(guān)系所維系，由各種力量所推導(dǎo)的官場生活，也是令人觸目驚心的。就漢東省與京州市而言，這里既有政法系，又有秘書系，還有趙家?guī)?、奸商幫，等等。這些派系與幫派的存在，既使官場政治生活更顯波譎云詭，又使反腐斗爭加倍復(fù)雜。而長期浸淫于官場，又會有種種誘惑引誘人。正如高育良自己說的那樣：“中國的改革開放浩浩蕩蕩，每個(gè)人都身處洪流之中，其中，有人因?yàn)樽陨淼呐π疫\(yùn)地站在潮頭之上，潮頭之上風(fēng)光無限，誘惑無限，但也風(fēng)險(xiǎn)無限，就看你如何把握。”有的人站住了，有的人倒下了，有的人前行了，有的人后退了。差異與分別，正在于人性的放縱與持守，信仰的放棄與堅(jiān)守。對祁同偉、高育良而言，官場就是魅惑人的名利場，在這里可以結(jié)黨營私，自謀私利，而對陳巖石、侯亮平來說，官場就是一個(gè)冶煉人的大熔爐，在這里可以百煉成鋼，更為堅(jiān)強(qiáng)。兩類人物，兩種選擇，兩種結(jié)局，真正的試金石與分水嶺，仍然是“人民”。那就是，是把“人民”作為名義掛在嘴上，還是把“人民”作為依托放在心上。而侯亮平與祁同偉、高育良等人的不同命運(yùn)結(jié)局也告訴人們，真心實(shí)意為人民的，人民始終是其堅(jiān)強(qiáng)的后盾;而虛與委蛇人民的，人民終究會將其唾棄。
由貪腐事件和“帶病”官員為標(biāo)本，來深入探悉政治生態(tài)現(xiàn)狀，發(fā)掘其中的痼疾所在，并對不同政治選擇背后的人生理念進(jìn)行辨析，讓人們在認(rèn)識現(xiàn)實(shí)政治的同時(shí)，反觀人生，反思人性，反求諸己，這應(yīng)該是《人民的名義》的真正價(jià)值所在。正是在寫出當(dāng)下官場領(lǐng)域的政治生態(tài)，以及官場人物各自心態(tài)的意義上，這部作品不僅有力地超越了一般的反腐題材作品，也把當(dāng)下政治小說的寫作水準(zhǔn)提升到了一個(gè)新的高度。
日前，電視劇《人民的名義》開播，當(dāng)天，《人民日報(bào)》連續(xù)發(fā)布兩篇文章，其中包括一篇頭條，對《人民的名義》評價(jià)道“‘潛心八年，六易其稿’、‘一部反腐高壓下中國政治和官場生態(tài)的長幅畫卷’。這些印在同名小說《人民的名義》腰封上的推薦語，讓你難以忽略它的分量?！薄拔覀冋娴奶脹]有看到反腐題材的電視劇了?！辈浑y看出，《人民日報(bào)》對電視劇的稱贊，不僅源于電視劇本身精良的題材選擇和制作，也源于觀眾對該劇的呼聲。
最近芒果tv熱播的電視劇《人民的名義》口碑還不錯(cuò)，今天抱著看看的心里看了一下，盡然沒忍住一口氣看完了8集，這么樣一部緊跟當(dāng)代社會特色的電視劇盡然能夠通過我們廣電的審查，估計(jì)看過的人也是驚出一身冷汗。這完全就是當(dāng)代中國政治生態(tài)的真實(shí)寫照，純屬良心之作。我覺得應(yīng)該在咱們cctv熱播一番。
閑話少說，先說一說電視劇的名字，人民的名義，我個(gè)人覺得一箭雙雕，正如劇中人，有些人口口聲聲說是人民的公仆，為人民服務(wù)，但他所做的每一件事都是公權(quán)私用，以權(quán)謀私。而另一些人，踏踏實(shí)實(shí)工作，正直而不適原則的干一輩子工作，卻對付不了那些阿諛奉承的小人，他們不自唱高調(diào)，卻在埋頭餞行著名義。劇中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得玩味和熟思。
《人民的名義》是一部以反腐為題材的電視劇，畫風(fēng)嚴(yán)肅。首播吸引了這么多人的圍觀，與該劇強(qiáng)大的卡司不無關(guān)系。第一集播出之后，觀眾直呼“看不過癮”。
卸下偶像包袱，陸毅要“秀演技”!
在《人民的名義》的龐大主演陣容里，陸毅無疑是其中的人氣擔(dān)當(dāng)。他在劇中飾演的侯亮平，是一個(gè)手腕功夫和打太極能力極強(qiáng)的檢察官。戲份最出彩的部分就是，走在反貪前線的他，常常要與位高權(quán)重的貪腐分子斗智斗勇，在這個(gè)過程中，對方甚至猜不透他的底牌。在首集播出的內(nèi)容里，陸毅的對手是侯勇飾演的貪官趙德漢，兩人尬戲的地點(diǎn)從貪官家里到貪官的辦公室，言語間的試探和博弈令觀眾大呼過癮。
作為演員陣容里的人氣擔(dān)當(dāng)，陸毅不甘心成為這部劇“正劇”的花瓶。據(jù)悉，在劇集開拍之前，陸毅就跟著導(dǎo)演李路到最高檢相關(guān)部門，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入交流，體驗(yàn)檢察官的生活。而在拍攝現(xiàn)場，陸毅還被導(dǎo)演封為記憶力最好的“臺詞王”?？梢?，在一眾前輩面前，陸毅還是付出了加倍的努力，他直言自己膽子大，遇強(qiáng)則強(qiáng)。
偶像出身的陸毅，其實(shí)早在1999年播出的《永不瞑目》就獲得演技上的肯定，此后他演的多數(shù)是偶像劇。隨著年紀(jì)漸長，陸毅和其他男演員一樣遇到轉(zhuǎn)型的難題。他靠真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒2》和于正劇《宮鎖連城》等挽救了人氣，但卻缺少了好作品的認(rèn)證?！度嗣竦拿x》開播之后，粉絲們力贊，回歸正劇才是陸毅打拼娛樂圈的最正確方式。
群雄“尬戲”，老戲骨多到記不住!
《人民的名義》被譽(yù)為狗血偶像劇中的一股清流，幫助年輕人正確認(rèn)識當(dāng)下社會發(fā)生的大事。劇集匯集了吳剛、許亞軍、張凱麗、高亞麟、侯勇等老戲骨，在諸多前輩面前，年過40的陸毅堪稱“小鮮肉”。
隨著反貪人員和貪污人員“貓抓老鼠”的追逐漸漸展開，光是第一集，屏幕的每一個(gè)角落就塞了一個(gè)老戲骨。也有觀眾大贊，情節(jié)緊湊，不拖泥帶水，第一集就直奔主題，直戳要害。
人民三感心得體會和感想篇三
作為一名人民幼教工作者，我深感責(zé)任重大，對待幼教工作充滿熱忱。在這個(gè)職業(yè)中，我不僅僅是一位老師，更是孩子們的引路人和啟蒙者。每天與孩子們在一起，親身感受到他們的活力和純真，同時(shí)也不斷思考如何更好地幫助他們成長。我相信，幼教工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子們的整體素質(zhì)和人格發(fā)展。
人民幼教工作不僅需要教師細(xì)心耐心的輔導(dǎo)，還需要教師不斷提升自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。在教育方面，我要不斷學(xué)習(xí)和探索適合幼兒的教學(xué)方法，從而更好地引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。在管理方面，我需要與家長保持良好的溝通，協(xié)調(diào)好孩子們的教育和家庭生活。這些挑戰(zhàn)讓我不斷思考和成長，但也帶給我莫大的成就感和滿足感。
在人民幼教工作中，我經(jīng)歷了各種各樣的情感和體驗(yàn)。教學(xué)中，當(dāng)孩子們理解了新知識，取得了進(jìn)步時(shí)，我感到無比欣慰和快樂；而當(dāng)孩子們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我需要耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們，這時(shí)的工作顯得格外艱辛。同時(shí)，我也會因?yàn)橐恍o法言喻的成就感而感動(dòng)落淚。這些種種情感的交織，使我對人民幼教充滿了熱愛和堅(jiān)持。
第四段：對人民幼教的思考和展望。
作為一名人民幼教工作者，我思考著如何進(jìn)一步提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。我會積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。同時(shí)，我也注重觀察和研究孩子們的成長過程，關(guān)注他們的個(gè)體差異，嘗試不同的教學(xué)方式和實(shí)踐。我希望能夠在教育實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和資源。
人民幼教工作的使命是為幼兒提供良好的教育環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。同時(shí)，人民幼教工作也承載著社會責(zé)任，關(guān)系到國家的未來和發(fā)展。幼教工作者應(yīng)秉持敬業(yè)精神，用心去教育和培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們健康快樂地成長。同時(shí)，我們也要關(guān)注幼兒教育政策的制定和實(shí)施，積極參與幼教事務(wù)的討論和決策，努力為幼教事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：人民幼教工作無疑是一項(xiàng)偉大而充實(shí)的事業(yè)。在這個(gè)過程中，我們既感受到了教育的甜蜜和快樂，也遇到了層層的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們的成長更加堅(jiān)實(shí)，更加有力。在人民幼教工作中，我愿意繼續(xù)付出，為每個(gè)孩子帶去溫暖和希望，讓他們在幼教的照顧下茁壯成長。同時(shí)，我也希望能夠與其他幼教工作者共同努力，為我國幼教事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
人民三感心得體會和感想篇四
《人民的名義》是2017年首部以反腐為題材的電視大劇，該劇從播放至今，我都是忠實(shí)的追隨者，這部電視劇雖然還末看到結(jié)尾，但從第一集講述了由小官大貪的趙德漢被抓從而暴露了一樁特大貪污腐敗案件開始，通過一身正氣的檢察官侯亮平介入調(diào)查，從而逐步揭曉了錯(cuò)綜復(fù)雜的官場關(guān)系以及一系列由官商勾結(jié)給國家和人民群眾造成的利益損害，引發(fā)我們深刻反思。隨著故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不僅震撼人心，也真正詮釋了反腐的力度和深度，讓老百姓大快人心。
反腐在行動(dòng)，反腐案件給我們的警示，就是黨員干部必須要廉潔自律，一個(gè)干部腐化變質(zhì)，幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點(diǎn)開始的，它和任何事物的發(fā)展一樣，都經(jīng)歷一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，都類似于千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，所作所為，甚至是一言一行，都可以能直接影響到我黨形象，古人云：“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從。為此我們開展工作必須認(rèn)真謹(jǐn)慎，以群眾利益為己任，嚴(yán)于律己，不拿群眾一針一線，不損群眾一物一利，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為民為實(shí)事，辦好事。
深入基層，深入到老百姓家中時(shí)，才能由衷的感受到肩上的重?fù)?dān)，感受到老百姓對干部寄予的厚望。“當(dāng)官不為民辦事，不如回家賣紅薯”，在老百姓心中，干部群眾就是能為他們解難事，辦實(shí)事的那個(gè)“官”，在村的5個(gè)月來，我們深入村戶家中，實(shí)地開展調(diào)研，了解情況，摸清底數(shù)，研究方案，制訂對策，以做到心中明，思路清。同時(shí)從老百姓最關(guān)心的問題、最急需解決的事情為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好服務(wù)工作。群眾利益無小事，無論是村集體還是小到家庭成員，我們駐村隊(duì)員都認(rèn)真詳細(xì)記錄，逐一逐部的落實(shí)。通過宣講黨的優(yōu)惠政策、待遇，讓老百姓心中有數(shù)，心中感恩。作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的身份和使命，以服務(wù)群眾，急群眾之所急，想群眾之所需為根本，沿著黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的黨員干部。
《人民的名義》這部電視劇，讓我看到了我黨對反腐敗分子懲治的決心和力度，弘揚(yáng)了正氣，鼓舞了人心，反腐到底的恒心。“反腐敗永遠(yuǎn)沒有劇終”，我相信領(lǐng)導(dǎo)干部只要淡泊名利，敬業(yè)奉獻(xiàn)，提高自我約束、自我警省能力，就能永葆人民公仆的本色，拒腐蝕永不沾。讓我們銘記并踐行劇中這樣的一句臺詞：無論做什么事情，都要站在黨和人民的立場上!
人民三感心得體會和感想篇五
回憶高三的日子，仿佛是一幅快速播放的畫卷，展現(xiàn)著一幕幕難忘的瞬間。壓抑的氣氛、緊張的氛圍、忙碌的生活，這一切都讓我不由自主地退縮。但我也深深感受到這一年的轉(zhuǎn)變，迎來的不僅是挑戰(zhàn)，更是對自己的洗禮和磨煉。這一年，我們無論成敗，都將是奮斗歷程中不可忘卻的一頁，值得珍惜。
二、承壓與疲憊。
高三對于我們來說，是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，每個(gè)人都承受著巨大的壓力。昂貴的學(xué)費(fèi)，龐大的競爭壓力，讓之前的生活按下了“快進(jìn)”鍵。望著每天喪失在緊張的課程復(fù)習(xí)和探究中，迫使我們不得不放棄社交、娛樂等大部分自由時(shí)間，在暗含著疲憊的夜晚去睡眠尋求排解。但經(jīng)過這一年的歷練，我們不僅變得更加從容與堅(jiān)韌，也學(xué)會了如何化壓力為動(dòng)力，更加勇敢地去面對挑戰(zhàn)。
三、知識與思維。
高三的知識學(xué)習(xí)可謂是聚焦了整個(gè)學(xué)科的大量做題與理論的重點(diǎn)，而這也塑造了我們對于學(xué)習(xí)的扭曲理念，覺得只有得高分才是值得認(rèn)可的行為。但是學(xué)科知識的學(xué)習(xí)僅僅是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，思維的判斷與分析，才是高中學(xué)科的真正導(dǎo)向。抽象而又復(fù)雜的思維和能力判斷可以在復(fù)雜的生活中提升我們的視野和思維能力。以走向更廣闊的未來。知識不是生活的全部，只有充分運(yùn)用知識，綜合運(yùn)用，更多地拓展自己的思路和思考方向，才能建立起以后發(fā)展的有力支柱。
四、挑戰(zhàn)與進(jìn)步。
高三生活中的嚴(yán)謹(jǐn)和高標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生不斷接觸到新的知識和思維方式，逼迫著每個(gè)人去掌握某一分知識，發(fā)掘自身的不足，通過統(tǒng)計(jì)與對比調(diào)整思維，開創(chuàng)出更好的解決方案。無論是圓規(guī)畫正五邊形還是推導(dǎo)幾何公式，奮斗的過程都讓人難以忘記。雖然期末考試的成績未必盡如人意，但是我們所贏得的努力與收獲，無疑是裝在腦海中的珍珠和素材。
五、感恩與遺憾。
在追逐前進(jìn)的道路上，我們常常忘卻曾經(jīng)拼搏的場面，每一天的起床、每一節(jié)的課堂、每一次考試、每一份期待和失望，在高三這個(gè)階段全部的拼搏和努力。然而，時(shí)光荏苒，這一切隨著高三的結(jié)束而畫上了句號，或許會有些許缺憾，但我們依然能夠從中獲得自我成長和自我認(rèn)可，也更加懂得珍惜生命和成長的過程。我們會感恩那些為我們付出的父母、老師，感恩遇到的每一個(gè)人，他們是我們飛翔的翅膀，伴隨彼此成長、不斷挑戰(zhàn)未知的未來。
高三即將結(jié)束，然而挫折、成功、通過無疑會伴隨生命的旅程，繼續(xù)催化著每個(gè)人拼搏、奮斗的夢想，在前方為我們指引。學(xué)習(xí)未必要求成績?nèi)f無一失，但為天賦加上努力，可以形成最精彩的人生軌跡。未來的道路上，我們需要堅(jiān)持自我，永不放棄，勇敢面對困難，成就我們的未來。
人民三感心得體會和感想篇六
人民警察法是我國人民警察事業(yè)的基本法律，對于規(guī)范和加強(qiáng)人民警察隊(duì)伍建設(shè)、提高公安機(jī)關(guān)工作效能具有重要意義。近期我閱讀了人民警察法，使我受益匪淺，深感其對于培養(yǎng)一支忠誠履職、公正執(zhí)法、守法意識強(qiáng)的人民警察隊(duì)伍的重大作用。下面，我將從充分了解法律法規(guī)、嚴(yán)守職責(zé)邊界、主動(dòng)服務(wù)群眾、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)對新挑戰(zhàn)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會和感想。
首先，充分了解法律法規(guī)是我們?nèi)嗣窬斓幕舅仞B(yǎng)和工作要求。法律法規(guī)是我們工作的依據(jù)，只有深入了解并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，才能真正做到依法執(zhí)勤、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。人民警察要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和法律水平，通過學(xué)法學(xué)規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的法律意識和規(guī)范意識。
其次，要嚴(yán)守職責(zé)邊界。根據(jù)人民警察法，人民警察不能濫用職權(quán)，不得徇私舞弊，不能利用工作之便謀取自己的私利。這就要求我們要牢記自己身份，始終堅(jiān)守法律底線，不能以權(quán)謀私，不能援引權(quán)力牟取個(gè)人利益，更不能濫用權(quán)力對待群眾。
第三，主動(dòng)服務(wù)群眾是我們工作的宗旨。人民警察法明確規(guī)定，人民警察的根本任務(wù)是維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定、為人民服務(wù)、保護(hù)公民的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從這個(gè)角度出發(fā)，人民警察要時(shí)刻關(guān)心群眾的需求，積極參與社區(qū)建設(shè)和解決糾紛，在維護(hù)社會穩(wěn)定的同時(shí)，爭取群眾的信任和支持。
第四，我認(rèn)為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)十分重要。人民警察法要求公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)人民警察的隊(duì)伍建設(shè)，確保隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和紀(jì)律作風(fēng)。這就要求我們要加強(qiáng)黨性教育，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的權(quán)力觀，做到廉潔奉公。同時(shí)，要不斷提升自身的專業(yè)技能，提高工作效能，并加強(qiáng)隊(duì)伍的紀(jì)律建設(shè)，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
最后，我認(rèn)為我們面臨著新的挑戰(zhàn)，必須要有思想準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。社會在不斷變化，犯罪手段也在不斷更新，我們要時(shí)刻保持高度警惕，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。需要我們加強(qiáng)智能化建設(shè)，提升信息技術(shù)水平，加強(qiáng)跨警種、跨地區(qū)協(xié)作，提高應(yīng)對復(fù)雜局面和打擊犯罪的能力。
通過學(xué)習(xí)人民警察法，我深刻領(lǐng)悟到作為一名人民警察，責(zé)任重大，使命光榮。只有嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，充分了解，實(shí)現(xiàn)職責(zé)邊界，才能更好地為人民服務(wù)。希望通過我們的努力，能夠真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定、保護(hù)人民安全的重要使命。
人民三感心得體會和感想篇七
高三，是每一個(gè)高中學(xué)生的集大成年。它不僅僅代表著一個(gè)學(xué)生即將走向成年，還代表著他們即將面臨人生中最重要的一次考試——高考。在我們經(jīng)歷這一年的時(shí)候，難免會有許多感想和體會。接下來，我將用五段式來探討我的高三感想。
第一段：時(shí)間的重要性。
高三是一段時(shí)間緊張的旅程，常常會聽到“時(shí)間不夠用”的聲音。同時(shí)，高三期間又是同學(xué)們最需要好好利用時(shí)間的時(shí)期。我們不僅要完成相應(yīng)的學(xué)科任務(wù)，而且還要在這段極為寶貴的時(shí)間中，不斷地提高自己的能力水平。因此，高三的每個(gè)人都應(yīng)該清楚地知道，時(shí)間的寶貴意義，以及如何正確地利用時(shí)間。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)的渴求和追求。
在高三的學(xué)習(xí)中，成功與失敗，進(jìn)步與落后，幾乎取決于每個(gè)人自己的渴求和追求。幾乎所有的同學(xué)都承認(rèn)，在高三時(shí)期，拼搏是最重要的。另一方面，學(xué)生的渴望和追求也是成功的重要?jiǎng)恿?。因此，在高三學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)上的渴望和追求是非常重要的。
第三段：考慮和處理錯(cuò)誤。
人總是會犯錯(cuò)誤，不同之處在于正確看待錯(cuò)誤的態(tài)度。在高三學(xué)習(xí)中，錯(cuò)誤處理不當(dāng)會對學(xué)生的未來產(chǎn)生不良影響。因此，我們不僅要正確看待錯(cuò)誤，而且要加強(qiáng)考慮和處理錯(cuò)誤的能力。如此一來，學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，不再是學(xué)生因?yàn)殄e(cuò)誤而失敗，而是用錯(cuò)誤做出正確的結(jié)果，更進(jìn)一步提高了自己。
第四段：信任和情感。
在高三的學(xué)生中，一種特質(zhì)是思想成熟。因此，有許多同學(xué)會發(fā)現(xiàn)他們的朋友圈出現(xiàn)了改變。那些真正值得認(rèn)識以及維持長時(shí)間關(guān)系的人，已經(jīng)是看上去更為成熟，理性的人。因?yàn)樵诟呷龝r(shí)期，支持和信任比任何時(shí)候都更加重要。此外，情感的升華也是很容易在高三中發(fā)生的。因?yàn)楦呷龝屛覀兩羁腆w會到“物極必反”的思想。
第五段：未來的思考和展望。
在高三結(jié)束之后，每位同學(xué)都會對未來做出自己的思考和展望。在即將結(jié)束不久的高三時(shí)期，這個(gè)問題已經(jīng)擺在了每一個(gè)高三學(xué)生面前。經(jīng)過這一段經(jīng)歷，我明確地意識到，未來不是沒有目的的，但已經(jīng)沒有了過去，因此我們必須將未來視為目標(biāo)，然后努力去達(dá)成。
總之，高三這一段時(shí)間，我學(xué)會了許多東西，它們讓我變得更加成熟和理智。在未來，我期望運(yùn)用這些體驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
人民三感心得體會和感想篇八
《人民的名義》這部電視劇主要講述了檢察官們步步深入，查辦國家工作人員貪污受賄犯罪的故事。本站小編在此整理了20xx年《人民的名義》觀后感想。
心得體會。
范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
按照市紀(jì)委的通知要求，觀看最高人民檢察院拍攝制作的警示教育電視專題片《人民的名義》，以增強(qiáng)全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工防腐拒變的思想意識。
電視劇主要講述了由小官大貪的趙德漢被抓從而暴露了一樁特大貪污腐敗案件，以檢察官侯亮平的調(diào)查行動(dòng)為主線，以錯(cuò)綜復(fù)雜的官場關(guān)系和貫穿始終的“九一六”事件為輔線，抽絲剝繭、層層遞進(jìn)最終一網(wǎng)打盡一連串的利益集團(tuán)?！度嗣竦拿x》充分展現(xiàn)了新時(shí)期中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的反腐敗決心和人民檢察官公正司法的良好形象，積極響應(yīng)黨中央反腐主題，通過影視藝術(shù)手段，刻畫和展示中央反腐過程中的曲折經(jīng)歷和感人故事。
所謂冰凍三尺非一日之寒，《人民的名義》中眾多案例，都不是偶然發(fā)生的，這些貪官都是因放松了思想的改造導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀逐步扭曲，都是從“不拘小節(jié)”一步步變?yōu)榫挢?，都是因缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制導(dǎo)致權(quán)力成為私欲的工具，觸目驚心，發(fā)人深省，警示深刻。這要求我們在工作中必須鑄牢“三個(gè)基礎(chǔ)”，時(shí)刻警鐘長鳴，防微杜漸。
分憂、為民解難得思想，不斷敲響克己奉公、廉潔從政的警鐘，真正做到慎獨(dú)、慎初、慎微、慎行，從內(nèi)心深處筑牢自覺抵制貪欲引誘的防線，避免貪欲的腐蝕，努力做到“講黨性、重品行、做表率”。三是要帶好班子，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制和民主生活會制度，定期進(jìn)行談心談話活動(dòng)，確?！叭匾淮蟆惫ぷ饔杉w決定，做到總攬不包攬，到位不越位，放手不撒手，營造一個(gè)講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的民主班子。
二是要鑄牢工作基礎(chǔ)。
貪官們的一個(gè)重要的特點(diǎn)就是放松了對工作的要求，我們將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“真實(shí)可信、不出假數(shù)”的理念，著力打造誠信統(tǒng)計(jì)，打造領(lǐng)導(dǎo)用得上、群眾看得懂的統(tǒng)計(jì)，不斷提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)“追趕型跨越式”發(fā)展社會的能力和水平，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業(yè)績。一是加快改革，加快一套表及其配套改革進(jìn)程;打造基本單位數(shù)據(jù)信息共享平臺，為協(xié)同監(jiān)管、科學(xué)決策、科學(xué)統(tǒng)計(jì)奠定基礎(chǔ);加快在地統(tǒng)計(jì)改革，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)監(jiān)測，推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;加快地市級標(biāo)準(zhǔn)化局建設(shè)進(jìn)程，推動(dòng)全市統(tǒng)計(jì)工作登臺階上水平。二是夯實(shí)基礎(chǔ)，推行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量全過程的控制辦法，在全市推廣統(tǒng)計(jì)誠信全員承諾制度，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作審慎評估制度的執(zhí)行，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理;建立基本單位共享、一套表采集兩個(gè)平臺，完善基本單位名錄、一套表數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)誠信、宏觀決策四個(gè)信息數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建穩(wěn)固的信息化支撐體系。三是依法行政，20xx年1月1日新《統(tǒng)計(jì)法》正式實(shí)施，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“為守法而執(zhí)法”的理念，在執(zhí)法過程中全力推行執(zhí)法顧問制、限期責(zé)令整改制、行政處罰備案制、違法告知制四項(xiàng)制度，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法由“以罰代管”向“以整改糾正為目的”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境兩促進(jìn)、兩提高。
三是要鑄牢制度基礎(chǔ)。
程度、歐陽菁等高官的逐步墮落的一個(gè)重要原因是制度的缺失。在工作中我們將健全監(jiān)督機(jī)制，用制度來約束權(quán)力，用制度管人，用制度管錢。一是工作制度，完善督辦工作制度，實(shí)行工作限時(shí)辦結(jié);始終堅(jiān)持對局機(jī)關(guān)進(jìn)行“治庸治懶”檢查制度，在財(cái)務(wù)上執(zhí)行預(yù)算制、日清月結(jié)等制度著力打造勤政機(jī)關(guān)。二是任用制度，全力推行市委《干部輪崗指導(dǎo)意見》，實(shí)行“公開競爭、實(shí)名測評、雙向選擇”等方法，努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制。三是學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行《牡丹江市統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃》，充分利用年報(bào)會、工作會、普法等機(jī)會，從統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘等多個(gè)方面加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍能力的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一支“坐下來能寫、站起來能講、走出去能干”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
總之，通過觀看《人民的名義》對我們有很大的警示，我們深深地感到增強(qiáng)防腐拒變的防范意識，還要必須做到三個(gè)“始終保持”，一是始終保持以全心全意為人民服務(wù)為宗旨;二是始終保持艱苦奮斗、不驕不躁的優(yōu)良傳統(tǒng);三是始終保持共產(chǎn)黨員的本色，不斷地反省自已，檢查自己的行為，徹底與貪污腐敗、損公肥私行為決裂。
由最高人民檢察院影視中心、中共江蘇省委宣傳部、后勤保障部金盾影視中心、湖南廣播電視臺、天津嘉會文化傳媒有限公司等聯(lián)合出品的反腐題材電視連續(xù)劇《人民的名義》3月28日起將登錄湖南衛(wèi)視金鷹獨(dú)播劇場。作為暌違行業(yè)十年的反腐作品，該劇以經(jīng)濟(jì)飛速增長下的貪污腐敗事件為創(chuàng)作背景和故事線索，通過影視藝術(shù)手段精準(zhǔn)表現(xiàn)檢察官查案辦案過程。《人民的名義》演員陣容強(qiáng)大，陸毅、張豐毅、吳剛、許亞軍、柯藍(lán)、張志堅(jiān)、胡靜、張凱麗、高亞麟、馮雷、侯勇、王麗云、白志迪等實(shí)力演員云集，堪稱中國電視劇的良心之作。
以檢察官調(diào)查為主線抽絲剝繭呈現(xiàn)貪腐歷程。
《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件，以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調(diào)查行動(dòng)為主線，以錯(cuò)綜復(fù)雜的官場關(guān)系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線，抽絲剝繭、層層遞進(jìn)最終一網(wǎng)打盡一連串的利益集團(tuán)。
陸毅飾演的“最帥檢察官”侯亮平，不僅要駕馭超多專業(yè)繁瑣的臺詞，還有大量情緒爆發(fā)戲碼，十分考驗(yàn)演員演技。陸毅此次飾演高智商檢察官侯亮平，不僅要深入各階層展開抽絲剝繭的調(diào)查工作，還要以身涉險(xiǎn)與位高權(quán)重的貪官“老虎”斗智斗勇，不遺余力消除一切危害黨和人民利益的蒼蠅老鼠。據(jù)悉，為了全面的塑造好檢察官的形象，將角色人物立體化、生活化的展現(xiàn)出來，陸毅主動(dòng)要求前往最高檢體驗(yàn)生活，并結(jié)合劇情內(nèi)容刻畫出了“嚴(yán)謹(jǐn)而不刻板、精明卻略帶調(diào)皮”的檢察官人物形象。
闊別十年題材大劇頂級團(tuán)隊(duì)為品質(zhì)保駕護(hù)航。
除了演員陣容強(qiáng)大，《人民的名義》制作團(tuán)隊(duì)也是業(yè)內(nèi)一流。編劇周梅森被譽(yù)為“中國政治小說第一人”，他表示，這次他把積蓄十年的洪荒之力都用在了這部作品中，這是他創(chuàng)作生涯以來最好的作品，寫得酣暢淋漓，全面超越了他過去的作品?！度嗣竦拿x》突破了原有的壞人只寫到副省級反腐輕描淡寫的創(chuàng)作模式，把反腐的斗爭推向深處。除了反腐經(jīng)歷，它更多的是對于人性的反思，聚焦的是貪腐者和反貪者之間的情感糾結(jié)和人格較量。
李路作為該劇的導(dǎo)演、制片人、出品人，擁有三重身份的他制片、導(dǎo)演過《孤星》、《小蘿卜頭》、《29天半》、《好想回家》、《老大的幸?！贰ⅰ渡介珮渲畱佟贰ⅰ蹲?8路車回家》等作品，這次他也從多個(gè)層面精細(xì)把控著《人民的名義》的力度與節(jié)奏，李路表示，“需要一種情懷喚醒春雷，需要一出傳奇蕩激人心，需要一部作品代言人民”。
值得一提的是，后勤保障部金盾影視中心作為出品方之一，在該劇啟動(dòng)前積極聯(lián)系民營投資商為該劇投資，在后續(xù)的發(fā)行以及配合審查上都傾力相助，得到了團(tuán)隊(duì)及上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
據(jù)悉，該部將從3月28日起在湖南衛(wèi)視金鷹獨(dú)播劇場播出，實(shí)力演員云集搭配震撼劇情尺度的電視劇，或?qū)⒃诋?dāng)前的影視行業(yè)環(huán)境中引發(fā)一場熱議。
黨的以來，反腐成為中國政治舞臺的重要內(nèi)容，也成為牽動(dòng)人心的時(shí)代命題。近日，由最高人民檢察院影視中心、后勤保障部金盾影視中心等單位聯(lián)合出品的電視劇《人民的名義》，以黨中央“堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗”的反腐精神和國家當(dāng)前轟轟烈烈、氣勢如虹的反腐斗爭為背景，為我們展現(xiàn)了反腐高壓下中國政治和官場生態(tài)的長幅畫卷。
部委項(xiàng)目處處長，衣著樸素、家中簡陋，每月只給鄉(xiāng)下老母親匯300元生活費(fèi)，然而，在他另外一處隱蔽的豪宅，壁櫥里、床上、冰箱里，卻塞滿了一沓一沓的現(xiàn)金，總數(shù)超過2.3億元……電視劇《人民的名義》一開篇，就我我們勾勒了一個(gè)“小官巨腐”的兩面人生，也讓很多觀眾聯(lián)想到了國家能源局煤炭司原副司長魏鵬遠(yuǎn)的貪腐案例。
《人民的名義》通過藝術(shù)再現(xiàn)，深情謳歌了在全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭浪潮中反貪干警堅(jiān)定理想信念、無私無畏、剛正不阿、清正廉潔的新時(shí)期共和國檢察官形象。也讓“一人不廉，全家不圓，一人廉潔，全家和諧”的家庭觀在觀眾心底生根發(fā)芽。
筆者認(rèn)為，藝術(shù)作品源于生活但高于生活，是對現(xiàn)實(shí)素材去粗取精、去偽存真的藝術(shù)再創(chuàng)作。電視劇《人民的名義》中，有不少情節(jié)就是借鑒了檢察機(jī)關(guān)查辦的真實(shí)案例，但又不是對現(xiàn)實(shí)素材的簡單復(fù)制。拍反腐劇也不是為了展示腐敗，而是為了反映腐敗給社會帶來的傷害，并以此給觀眾以警示和教育。
宏觀處講政治，微觀處顯人性。相比以往的反腐劇，《人民的名義》更側(cè)重對人性的思考。腐敗是結(jié)果，人性的貪婪才是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，在金錢、權(quán)利、美色的誘惑面前，是否忠于良心和信仰，這是英雄和小丑的分水嶺。劇中，有人為巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)給上級哭墳，撅著屁股挖地;有人為官一任，一心只追求百姓福祉;也有人坐在主席臺上一邊喊著反腐一邊私下搞貪腐。官場萬象，人性色譜可謂是展現(xiàn)的淋漓盡致。
作為一名基層檢察院干警，電視劇《人民的名義》讓我們深刻的認(rèn)識到，反腐不只是要把生銹的零件、病患的器官拿下來，更重要的是找到真正致銹的原因、病灶所在，從而正本清源，創(chuàng)造清明的政治環(huán)境和執(zhí)政生態(tài)。反腐，永遠(yuǎn)在路上，以人民的名義，是反腐的動(dòng)力，更是反腐的意義。
人民三感心得體會和感想篇九
第一段：引言（150字）
人民警察法是我國維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民安全的重要法律。作為一名人民警察，我深感責(zé)任重大。在參與法學(xué)課程學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)工作實(shí)踐中，我對人民警察法有了更深刻的認(rèn)識和理解。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我對人民警察法的心得體會和感想。
第二段：作用和意義（250字）
人民警察法在我國社會管理中起到了至關(guān)重要的作用。它明確了人民警察的任務(wù)和權(quán)力，規(guī)范了執(zhí)法行為，維護(hù)了社會的公平公正。從維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定到保護(hù)人權(quán)和自由，人民警察法為人民警察的工作提供了明確的目標(biāo)和指導(dǎo)。同時(shí)，人民警察法也保障了公民的合法權(quán)益，確保了執(zhí)法行為的合法性和公正性。這些規(guī)定為人民警察的執(zhí)法提供了明確的邊界，有效避免了濫用權(quán)力和違法行為的發(fā)生。
第三段：從實(shí)踐中加深理解（350字）
在我的日常工作中，我親身感受到了人民警察法的實(shí)際應(yīng)用。尤其是在重大案件調(diào)查和治安維穩(wěn)中，我深刻體會到了自身權(quán)力的有限性。人民警察法明確規(guī)定了警察的執(zhí)法權(quán)限，我們必須運(yùn)用合法的手段和程序進(jìn)行工作。只有在法律的約束下，我們才能更好地履行職責(zé)，保護(hù)人民的安全和福祉。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中，人民警察法的適用性和靈活性是需要更進(jìn)一步優(yōu)化和完善的地方。針對不同的案件和情況，警察在執(zhí)法過程中需要做出更加精確和科學(xué)的裁量，以便更好地維護(hù)社會穩(wěn)定。
第四段：警察形象的建設(shè)（300字）
作為人民警察，我們不僅要具備執(zhí)法能力和法律知識，還要注重個(gè)人素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。人民警察法強(qiáng)調(diào)了警察的道德要求和行為規(guī)范。在日常工作中，我們要時(shí)刻保持警察形象的威嚴(yán)和公正，以便更好地贏得公眾的信任和尊重。同時(shí)，我們也要不斷提高自身素質(zhì)，更新理念，以適應(yīng)社會變革和法律的發(fā)展。在人民警察法的指引下，我們要能夠冷靜客觀地處理復(fù)雜問題，更好地維護(hù)人民的權(quán)益。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
人民警察法是我們執(zhí)法過程中的重要法律依據(jù)，它對我們的工作有著重要的指導(dǎo)作用。通過對人民警察法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感我國的法制建設(shè)和社會治理還有很大的進(jìn)步空間。今后，我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)和執(zhí)法能力，為社會的安寧和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待人民警察法在未來能夠進(jìn)一步完善和發(fā)展，讓我們的執(zhí)法更加精準(zhǔn)、公正和有效。只有如此，才能更好地服務(wù)于人民，實(shí)現(xiàn)社會的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。
人民三感心得體會和感想篇十
人民幼教是一項(xiàng)重要的工作，對于孩子的成長和未來起著關(guān)鍵作用。幼兒教育是孩子人生的起點(diǎn)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在人民幼教的過程中，我們教師肩負(fù)著重要的責(zé)任，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)孩子的個(gè)性和品質(zhì)，為他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：人民幼教之挑戰(zhàn)與困擾
人民幼教雖然重要，但也面臨諸多挑戰(zhàn)和困擾。當(dāng)前社會的競爭壓力不斷增加，家庭教育的缺失導(dǎo)致許多幼兒在品德和習(xí)慣養(yǎng)成方面存在問題，這給幼教工作帶來一定困擾。此外，一些地方的幼兒教育資源不足，教師培訓(xùn)和薪酬待遇問題也需要解決。因此，人民幼教在面對這些挑戰(zhàn)時(shí)需要保持積極的心態(tài)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。
第三段：人民幼教之愉悅與成就
盡管人民幼教存在挑戰(zhàn)，但在工作中也能獲得愉悅和成就感。和孩子們在一起的時(shí)光充滿歡笑和快樂。他們純真的笑容和進(jìn)步讓我感到無比快樂。在親身見證孩子們的成長過程中，我深深明白人民幼教的重要性和意義，這也成為我堅(jiān)守在崗位上的動(dòng)力。
第四段：人民幼教之思考與反思
在人民幼教的工作中，我時(shí)常思考和反思。如何更好地教育孩子，如何更好地引導(dǎo)他們，如何更好地培養(yǎng)他們的素質(zhì)和個(gè)性，這都是我不斷思考和追求的問題。反思也是人民幼教中的重要環(huán)節(jié)，通過反思我們能夠不斷進(jìn)步和提高自己。
第五段：人民幼教之展望與期待
展望未來，我希望人民幼教能夠得到更多的關(guān)注和支持。我希望我們的幼兒教育資源能夠得到合理的配置，使每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，也希望幼教教師能夠得到更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，提升自身的教育能力和素養(yǎng)。最重要的是，希望我們每個(gè)人都能以高度責(zé)任感和敬業(yè)精神，為人民幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
人民幼教是一項(xiàng)重要的工作，雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但其中也能夠獲得愉悅和成就感。我們應(yīng)該時(shí)刻思考和反思如何提升自己，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。展望未來，我們希望人民幼教能夠得到更多的關(guān)注和支持，各方面都能夠?yàn)橛變航逃聵I(yè)做出貢獻(xiàn)。我們相信，在我們共同的努力下，人民幼教事業(yè)必將邁上新的臺階。
人民三感心得體會和感想篇十一
高三是人生中一個(gè)十分特殊的階段。在這個(gè)階段，我們不僅要面對高考的巨大壓力，還要面對課程的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，每個(gè)人都有自己的感悟和感想。今天，我想分享一下我對于高三的心得和感受。
第二段：對于學(xué)習(xí)的體會
在高三的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了“用時(shí)間換成績”的道理。每個(gè)人的身體和精力都是有限的，我們要想獲得好的成績就必須不斷地付出時(shí)間和努力。同時(shí)，我也認(rèn)識到知識是需要積累的。只有將已學(xué)的知識聯(lián)系起來，才能讓知識真正地產(chǎn)生價(jià)值。因此，在高三中，我學(xué)會了如何去積累知識，如何去利用每一分每一秒的時(shí)間。
第三段：對于壓力的承受
在高三這個(gè)特殊的階段，壓力是必不可少的。這個(gè)時(shí)候，我們的身心可能都會受到很大的影響。但是，我認(rèn)為我們要學(xué)會承受和管理這些壓力。面對高考的壓力，我們不僅要保持積極的心態(tài)，還要充分發(fā)揮我們的實(shí)力。在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試中，我們要明確自己的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
第四段：對于自我提升的認(rèn)識
在高三的學(xué)習(xí)過程中，自我提升也變得至關(guān)重要。首先，我們要充分認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有通過優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷擴(kuò)充自己的知識儲備，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，才能更好地發(fā)展自己的潛力。第二，我們要努力探索和發(fā)掘自己的興趣愛好。只有找到屬于自己的方向，才能更自信、高效地學(xué)習(xí)和生活。
第五段：對于未來的展望
高三的結(jié)束并不意味著我們已經(jīng)完成了所有的學(xué)業(yè)，而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我們將有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)、去成長，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在未來的人生道路上，我們要保持必要的自信和謙虛，不斷地完善自己的知識儲備，繼續(xù)前行。
結(jié)論：
高三的經(jīng)驗(yàn)是我們?nèi)松泻苤匾囊粋€(gè)階段。在這個(gè)階段中，我們不僅學(xué)到了知識，更是鍛煉了自己的意志力和毅力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該更加勇敢、自信和堅(jiān)持，在追求自己理想道路上取得更多的成果。
人民三感心得體會和感想篇十二
抗美援朝戰(zhàn)事一場難以忘卻的戰(zhàn)事，是一場戰(zhàn)強(qiáng)敵、驅(qū)惡魔的生死大搏斗!是一場百萬中華優(yōu)秀子孫再次涌現(xiàn)豪邁氣概的英雄贊歌與神圣洗禮!抗美援朝戰(zhàn)事打出了國威!打出了軍威!偉大的抗美援朝戰(zhàn)事是一場偉大的人民戰(zhàn)爭!
我們衷心向中國人民志愿軍全體將士致以崇高的敬意和深深地懷念!中國人民志愿軍全體將士不愧為中華民族最可愛的人。抗美援朝英烈永垂不朽!讓我們懷念楊根思、黃繼光、邱少云、羅盛教、楊連娣、李家發(fā)、楊育才、任光華、孫一增等30萬2千7百24名功臣及5953功勛集體。
這場戰(zhàn)爭打得驚天地，泣鬼神。一個(gè)個(gè)奮不顧身、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士把敵人打得抱頭鼠竄。這場戰(zhàn)爭打得震五洲，驚四海。中國人的勇敢無畏讓世界上所有國家都倒吸一口涼氣!
這是中華民族遭受百年凌辱的大爆發(fā)：這是中華雄獅的怒吼：這是一場改變民族命運(yùn)的賭博：這是一場維護(hù)民族尊嚴(yán)的決斗!“我們中華民族原有偉大的能力，壓迫愈深，反抗愈烈，蓄之既久，其發(fā)必速。我們一定要拼命地向前!”這是1919年的毛澤東代表中華民族發(fā)出的沖天怒吼!
中國需要強(qiáng)大，把那種“壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服”的氣勢傳承下去。和平生活不能銷蝕一個(gè)民族的英雄氣概;發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)使威武不屈的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
人民三感心得體會和感想篇十三
師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的。本學(xué)期，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的：
一、師德的要求愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。
教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
二、師德的核心熱愛學(xué)生、教書育人。
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。
這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生，怎樣愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
三、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生。
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
四、師德的力量以身作則、為人師表。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。
教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
五、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
總之，要從以上五方面來強(qiáng)化自己對師德師風(fēng)的理解，只有真正認(rèn)識到師德師風(fēng)的才能來實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，否則，選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗，若如是想，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了。
人民三感心得體會和感想篇十四
“傳道、授業(yè)、解惑”只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。為人師表，授之以道。教師在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，用自己的品德、修養(yǎng)、情操、作風(fēng)、儀表，對學(xué)生良好品質(zhì)的形成起耳濡目染、潛移默化的作用。
我從19xx年大學(xué)畢業(yè)至今，已工作了11個(gè)年頭，班主任帶了三屆，為人師表，關(guān)愛學(xué)生是我一直堅(jiān)持的原則。一個(gè)親切的微笑，一句由衷的贊美，一個(gè)信任的眼神，這些看似細(xì)微、點(diǎn)滴的一舉一動(dòng)，都會鼓舞和激勵(lì)學(xué)生很久，都會是他們模仿的對象。
第三屆帶的學(xué)生和往屆比，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格、能力各方面都有些薄弱。這個(gè)班的學(xué)生個(gè)體差異很大，有些家長對于自己的孩子都有些頭疼，需要尋求老師的幫助。我作為班主任，應(yīng)該大力配合，向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)、請教，揣摩方法，不放棄任何一個(gè)孩子。
班上有兩三個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，曾經(jīng)往別人的飲料里裝蟲子，把別人的英語書扔進(jìn)廁所。我頭疼過、也困惑過，但決不放棄。這幾個(gè)孩子存在嚴(yán)重的心理不平衡，要多鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們自信心，在同學(xué)面前要極力維護(hù)他們的自尊心。同時(shí)也要尋求學(xué)校的幫助，對于他們的錯(cuò)誤行為要給予一定的懲罰措施，幫助他們正確認(rèn)識問題、改正錯(cuò)誤。
對于班上的偷竊行為，首先在班上進(jìn)行偵查，找到線索，抓住證據(jù)。再找當(dāng)事人好好談心，鼓勵(lì)他改掉不良習(xí)慣，同時(shí)幫他保守秘密，在師生之間建立一種信任感。
班上有一個(gè)學(xué)生抽煙，首先跟他說明抽煙的害處，列舉張學(xué)良將軍戒毒的事跡激勵(lì)孩子克服困難，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己，再找一些學(xué)生監(jiān)督他，有些成效。但該生偶爾還會抽，我還在不斷摸索方法，努力幫他戒煙。
班上有個(gè)別學(xué)生存在情感問題，我需要經(jīng)常，不斷地找他們聊天，交心，幫他們確定正確的人生目標(biāo)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。這些孩子經(jīng)過一段時(shí)間的內(nèi)心掙扎和反思，現(xiàn)在都調(diào)整好狀態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)、生活軌跡。
作為班主任，要不怕苦，不怕累，要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，要確實(shí)做到從學(xué)生的角度出發(fā)，理解學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。學(xué)生是能夠感受到你對他的關(guān)注和愛護(hù)的，他會和你說知心話，會把你當(dāng)成朋友，這樣很有利于班主任工作的開展。今后我還要更多地從點(diǎn)滴細(xì)微處入手，真心實(shí)意地把學(xué)生當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，細(xì)心呵護(hù)他們的心靈，尊重他們、關(guān)愛他們，用心培養(yǎng)他們，學(xué)會賞識他們，我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，在某一方面都是天才，每個(gè)孩子都會被培養(yǎng)成為參天大樹。
人的道德不是天生的，需要從生活環(huán)境中吸取營養(yǎng)。與其他道德風(fēng)尚一樣，師德師風(fēng)必須在良好的環(huán)境氛圍中才能實(shí)現(xiàn)由動(dòng)機(jī)到行為的轉(zhuǎn)化，從意識形態(tài)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。自大學(xué)畢業(yè)以來，我在教育崗位已工作了11年，和孩子們也交往了11年，隨著學(xué)生的成長，我也在不斷成長，任何一件小事都在鍛煉我的意志力、考驗(yàn)我的耐力、提高我的能力，調(diào)整我的心態(tài)。班主任工作是一門藝術(shù)，要從現(xiàn)在做起，從本職小事做起，身體力行，在“做”上教，在“做”中學(xué)，在“做”里求進(jìn)步。
我深刻的體會到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件?？偠灾?，強(qiáng)烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，它們督促我不斷的進(jìn)步。
人民三感心得體會和感想篇十五
百年大計(jì)，教育為本。教育質(zhì)量的提高，靠的是教師。教師的主戰(zhàn)場是學(xué)校，學(xué)校的一切教育緊緊圍繞著以育人為本。作為一名教師，責(zé)任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，我對師德的有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。我認(rèn)為一個(gè)真正具備師德的教師至少要做如下三方面的努力：
第一要熱愛教育事業(yè)。
教師的的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，這是師德的首要條件。
第二要熱愛學(xué)生。
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展;教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。這幾年我一直帶的都是年級比較低的孩子，課間我和他們說話，總是盡量彎下腰，拉短與學(xué)生之間的距離。更重要的是，我努力地在心理上也蹲下至和他們相同的位置，聆聽他們內(nèi)心的聲音。在口渴的時(shí)候?yàn)樗麄兊顾?在他們跌傷的時(shí)候幫他們搽紅藥水;在他們生病難受時(shí)為他們擦去淚水，并打電話給他們的家長……這些雖然都是舉手之勞，但學(xué)生不會忘記，有這樣的老師一直在默默的關(guān)愛他們。
第三要為人師表。
作為一名教育工作者，首先要熱愛自己的本職工作，按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用愛心善待每一個(gè)兒童，時(shí)時(shí)處處作學(xué)生的表率，在傳授知識的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣。教授做人的道理，教師在學(xué)生心目中，是智慧的代表，是高尚人格之化身，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都對他們精神世界起著無聲無息的作用，因此，教師一定要用自己的模范行為。作為學(xué)生的表率，教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師還要以最佳的思想境界、精神狀況和行為表現(xiàn)，積極影響教育學(xué)生，使他們健康成長。
當(dāng)然，師德的涵義是廣泛和豐富的，上述三點(diǎn)是最基本最重要的。作為教育工作者應(yīng)首先從這三個(gè)最基本最重要的方面做起，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，提高自身教學(xué)的實(shí)際工作水平和能力。只有這樣，才會成為一個(gè)既有良好師德，又有過硬本領(lǐng)的新時(shí)期的合格教師。
人民三感心得體會和感想篇十六
素質(zhì)教育要求全面提高學(xué)生各項(xiàng)基本素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成，就馬虎不得。我國歷來就有“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)”、“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”、“教不嚴(yán)，師之惰”、“嚴(yán)師出高徒”等等種.種說法。這些說法之所以具有強(qiáng)大的生命力，正是由教育規(guī)律所決定了的。因此，今天的素質(zhì)教育仍然在呼喚著對學(xué)生嚴(yán)格要求的教師。
但是體育教師必須糾正幾種錯(cuò)誤的做法。長期以來，由于受“師道尊嚴(yán)”與“以教師為中心”及其他一些因素的影響，在一些教師中，對嚴(yán)格要求存在著種.種誤解與錯(cuò)誤做法：
一、把嚴(yán)格要求作為整治學(xué)生的手段。
二、對學(xué)生嚴(yán)厲訓(xùn)斥，諷刺、挖苦、挫傷學(xué)生的自尊心與自信心。
三、體罰與變相體罰。
四、打罵學(xué)生。
五、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。有些教師，當(dāng)自己對學(xué)生的批評受到抵制后，就停止學(xué)生的練習(xí)，讓學(xué)生靠邊站，或把學(xué)生逐出課堂，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
我認(rèn)為教師應(yīng)這樣貫徹對學(xué)生的嚴(yán)格要求：
師生間應(yīng)建立良好的師生關(guān)系和必要的感情基礎(chǔ)。
教師的嚴(yán)，要嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行。
教師要做到令行禁止。在體育教學(xué)中，教師布置的任務(wù)和提出的要求必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，做到令行禁止。只有這樣，才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。否則，就是對學(xué)生不良習(xí)氣的縱容，同時(shí)也是對教師權(quán)威的蔑視。
教師必須以身作則，為人師表。
既要一視同仁，又要區(qū)別對待。
六、教師對學(xué)生嚴(yán)格的要求必須持之以恒。7教師要把握尺寸，對學(xué)生嚴(yán)而有度。
作為體育教師在體育教學(xué)中只有牢牢把握教師的職業(yè)道德，不斷提高自己的修養(yǎng)，做到嚴(yán)而有法，才能使我們的學(xué)生真正學(xué)會做人，使我們的國家步入“以德治國”的正常軌道。
人民三感心得體會和感想篇十七
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識，幾乎成為不言自明的常識。因此，我在此寫下師德計(jì)劃：
一、熱愛幼兒。
關(guān)心愛護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤，勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。
二、愛崗敬業(yè)。
熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹立榜樣。
以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的“伙伴”。
三、為人師表。
模范遵守社會公德，做到禮貌禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，待人處事光明正大，誠實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真務(wù)實(shí)不馬虎嗎，勤奮好學(xué)，理解繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯(cuò)，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、依法執(zhí)教。
自覺學(xué)習(xí)馬列主義、和。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
六、尊重家長。
主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長，認(rèn)真聽取家長的意見，虛心理解幼兒家長的正確批評。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
七、廉潔從教。
不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調(diào)課，服從組織分配，理解工作樂意。有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，工作用心主動(dòng)，任勞任怨。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
正確對待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫忙、負(fù)責(zé)、理解堅(jiān)持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、開展有益競爭，不搞知識“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人，樂為他人工作創(chuàng)造條件。
熱愛群眾、關(guān)心群眾建設(shè)，用心參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員，支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作，遵守園規(guī)園紀(jì)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。
總之，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。
人民三感心得體會和感想篇一
人民幼兒教育是一項(xiàng)極其重要的工作，它關(guān)乎著國家的未來和幼兒的成長。作為從事這一行業(yè)的一名教師，我始終將心理健康教育作為幼兒教育的核心，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和積極的心態(tài)。通過多年的實(shí)踐與積累，我對人民幼教有了深刻的體會與感悟。首先，學(xué)生心理需求的重要性使我更加重視培養(yǎng)學(xué)生的心理健康。其次，我發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。最后，我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足，但我依然熱愛這份工作，并會不斷努力提升自己。
首先，在人民幼教中，我深刻體會到了學(xué)生心理需求的重要性。幼兒正處于身心快速發(fā)展的階段，他們的心理需求是教育過程中最重要的源泉。我常常設(shè)身處地為學(xué)生著想，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和情感，從而培養(yǎng)他們的自信心和自主性。同時(shí)，我也注重給予學(xué)生足夠的關(guān)注和關(guān)心，不只是對學(xué)習(xí)的關(guān)注，還包括與同伴的交流和建立良好的人際關(guān)系。通過與學(xué)生的心靈溝通和關(guān)懷，我看到他們在和諧與溫暖的環(huán)境中茁壯成長，這使我感到非常欣慰，也更加堅(jiān)定了我對人民幼教的信念。
其次，我逐漸認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。幼兒時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們在快樂中接受知識。我創(chuàng)造了豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過游戲、音樂和藝術(shù)等方式激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。我相信，通過培養(yǎng)積極心態(tài)和提高學(xué)生的綜合能力，他們將會在未來的學(xué)習(xí)與生活中取得更好的成績和發(fā)展。
最后，我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足，但我依然熱愛這份工作，并會不斷努力提升自己。從事幼兒教育工作，需要耐心、細(xì)心和愛心，也需要不斷學(xué)習(xí)與提高。我時(shí)刻保持對幼兒教育的熱愛和責(zé)任感，不斷追求自我突破與成長。我參加各類培訓(xùn)與研討會，不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論和教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式。同時(shí)，我也積極參與教育交流，與同行們分享心得與經(jīng)驗(yàn)，共同提高。雖然工作中常常面臨挑戰(zhàn)與困難，但我相信只要保持對教育的熱情與專注，就一定能夠在幼兒教育的舞臺上展現(xiàn)自己的才華與成果。
總之，人民幼教是一項(xiàng)重要而又充滿挑戰(zhàn)的工作。通過多年的實(shí)踐與積累，我深刻體會到學(xué)生心理需求的重要性，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。同時(shí)，我也清楚幼兒教育工作的不易與自身的不足。然而，我依然熱愛這份工作，并會不斷努力提升自己，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
人民三感心得體會和感想篇二
《人民的名義》是一部難得的將嚴(yán)肅政治題材進(jìn)行通俗化改編嘗試的電視劇，值得我們點(diǎn)贊。本站小編在此整理了人民的名義觀后感想
心得體會
范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
近讀周梅森的長篇新作《人民的名義》，并觀看了中國國家話劇院演出的同名話劇，感觸頗深。他的作品，并不糾結(jié)于腐敗事件本身，也不只寫“打虎”的英雄人物，而是以官員涉貪為線索，公權(quán)私用為由頭，揭示權(quán)力運(yùn)作中的某些畸態(tài)，官場文化的某些霉變，進(jìn)而察觀“人民”名義的虛與實(shí)，拷問人性深處的惡與善。這樣的作品直面政壇現(xiàn)實(shí)，主寫政界事務(wù)，直擊官場生態(tài)，塑造官員形象，是名副其實(shí)的政治小說。
在這部作品里，漢東省檢察院反貪局局長陳海在調(diào)查一樁特大貪腐案件時(shí)遭遇車禍，只是整個(gè)故事的一個(gè)引子，它相繼引來的，是躊躇滿志的新任反貪局長侯亮平的臨危受命，是居心叵測的公安廳長祁同偉的如坐針氈，是心懷鬼胎的省委副書記高育良的惴惴不安，以及省會京州市政壇的暗流涌動(dòng)。一場你死我活的博弈、虎口拔牙的戰(zhàn)斗，由此拉開了序幕。
饒有意味的是，侯亮平要處理高育良的前秘書陳清泉前去向其匯報(bào)時(shí)，高育良言之鑿鑿地說道：“我們的人民檢察院叫人民檢察院，我們的法院叫人民法院，我們的公安叫人民公安，所以，我們要永遠(yuǎn)把人民的利益放在心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)?！倍?dāng)高育良敗露之后，面對最后來看他的侯亮平，還放言高論：“為官者就得心正，心正則心安，心安則平安。”“公生明，明生廉。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心?！薄叭嗣瘛倍炙麙煸谧爝?，脫口而來，但并未真正走心、入心，只是弄權(quán)上位的
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和爭權(quán)奪利的遮羞布。這也說明，為官者尤其是高育良這樣的高官、祁同偉這樣的官員既不幼稚，也不糊涂，他們是明明白白地糊弄人民，清清楚楚地謀取私利。而因?yàn)樗麄兡樕洗髁斯怩r的面具，嘴上講著正確的大話，人們既難以看得清楚，也難以很快識破。而這種既有官位保駕，又有大話包裝的貪官，是最為有害的，也是最為可怕的。
《人民的名義》所揭示的由各種關(guān)系所維系，由各種力量所推導(dǎo)的官場生活，也是令人觸目驚心的。就漢東省與京州市而言，這里既有政法系，又有秘書系，還有趙家?guī)?、奸商幫，等等。這些派系與幫派的存在，既使官場政治生活更顯波譎云詭，又使反腐斗爭加倍復(fù)雜。而長期浸淫于官場，又會有種種誘惑引誘人。正如高育良自己說的那樣：“中國的改革開放浩浩蕩蕩，每個(gè)人都身處洪流之中，其中，有人因?yàn)樽陨淼呐π疫\(yùn)地站在潮頭之上，潮頭之上風(fēng)光無限，誘惑無限，但也風(fēng)險(xiǎn)無限，就看你如何把握。”有的人站住了，有的人倒下了，有的人前行了，有的人后退了。差異與分別，正在于人性的放縱與持守，信仰的放棄與堅(jiān)守。對祁同偉、高育良而言，官場就是魅惑人的名利場，在這里可以結(jié)黨營私，自謀私利，而對陳巖石、侯亮平來說，官場就是一個(gè)冶煉人的大熔爐，在這里可以百煉成鋼，更為堅(jiān)強(qiáng)。兩類人物，兩種選擇，兩種結(jié)局，真正的試金石與分水嶺，仍然是“人民”。那就是，是把“人民”作為名義掛在嘴上，還是把“人民”作為依托放在心上。而侯亮平與祁同偉、高育良等人的不同命運(yùn)結(jié)局也告訴人們，真心實(shí)意為人民的，人民始終是其堅(jiān)強(qiáng)的后盾;而虛與委蛇人民的，人民終究會將其唾棄。
由貪腐事件和“帶病”官員為標(biāo)本，來深入探悉政治生態(tài)現(xiàn)狀，發(fā)掘其中的痼疾所在，并對不同政治選擇背后的人生理念進(jìn)行辨析，讓人們在認(rèn)識現(xiàn)實(shí)政治的同時(shí)，反觀人生，反思人性，反求諸己，這應(yīng)該是《人民的名義》的真正價(jià)值所在。正是在寫出當(dāng)下官場領(lǐng)域的政治生態(tài)，以及官場人物各自心態(tài)的意義上，這部作品不僅有力地超越了一般的反腐題材作品，也把當(dāng)下政治小說的寫作水準(zhǔn)提升到了一個(gè)新的高度。
日前，電視劇《人民的名義》開播，當(dāng)天，《人民日報(bào)》連續(xù)發(fā)布兩篇文章，其中包括一篇頭條，對《人民的名義》評價(jià)道“‘潛心八年，六易其稿’、‘一部反腐高壓下中國政治和官場生態(tài)的長幅畫卷’。這些印在同名小說《人民的名義》腰封上的推薦語，讓你難以忽略它的分量?！薄拔覀冋娴奶脹]有看到反腐題材的電視劇了?！辈浑y看出，《人民日報(bào)》對電視劇的稱贊，不僅源于電視劇本身精良的題材選擇和制作，也源于觀眾對該劇的呼聲。
最近芒果tv熱播的電視劇《人民的名義》口碑還不錯(cuò)，今天抱著看看的心里看了一下，盡然沒忍住一口氣看完了8集，這么樣一部緊跟當(dāng)代社會特色的電視劇盡然能夠通過我們廣電的審查，估計(jì)看過的人也是驚出一身冷汗。這完全就是當(dāng)代中國政治生態(tài)的真實(shí)寫照，純屬良心之作。我覺得應(yīng)該在咱們cctv熱播一番。
閑話少說，先說一說電視劇的名字，人民的名義，我個(gè)人覺得一箭雙雕，正如劇中人，有些人口口聲聲說是人民的公仆，為人民服務(wù)，但他所做的每一件事都是公權(quán)私用，以權(quán)謀私。而另一些人，踏踏實(shí)實(shí)工作，正直而不適原則的干一輩子工作，卻對付不了那些阿諛奉承的小人，他們不自唱高調(diào)，卻在埋頭餞行著名義。劇中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得玩味和熟思。
《人民的名義》是一部以反腐為題材的電視劇，畫風(fēng)嚴(yán)肅。首播吸引了這么多人的圍觀，與該劇強(qiáng)大的卡司不無關(guān)系。第一集播出之后，觀眾直呼“看不過癮”。
卸下偶像包袱，陸毅要“秀演技”!
在《人民的名義》的龐大主演陣容里，陸毅無疑是其中的人氣擔(dān)當(dāng)。他在劇中飾演的侯亮平，是一個(gè)手腕功夫和打太極能力極強(qiáng)的檢察官。戲份最出彩的部分就是，走在反貪前線的他，常常要與位高權(quán)重的貪腐分子斗智斗勇，在這個(gè)過程中，對方甚至猜不透他的底牌。在首集播出的內(nèi)容里，陸毅的對手是侯勇飾演的貪官趙德漢，兩人尬戲的地點(diǎn)從貪官家里到貪官的辦公室，言語間的試探和博弈令觀眾大呼過癮。
作為演員陣容里的人氣擔(dān)當(dāng)，陸毅不甘心成為這部劇“正劇”的花瓶。據(jù)悉，在劇集開拍之前，陸毅就跟著導(dǎo)演李路到最高檢相關(guān)部門，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入交流，體驗(yàn)檢察官的生活。而在拍攝現(xiàn)場，陸毅還被導(dǎo)演封為記憶力最好的“臺詞王”?？梢?，在一眾前輩面前，陸毅還是付出了加倍的努力，他直言自己膽子大，遇強(qiáng)則強(qiáng)。
偶像出身的陸毅，其實(shí)早在1999年播出的《永不瞑目》就獲得演技上的肯定，此后他演的多數(shù)是偶像劇。隨著年紀(jì)漸長，陸毅和其他男演員一樣遇到轉(zhuǎn)型的難題。他靠真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒2》和于正劇《宮鎖連城》等挽救了人氣，但卻缺少了好作品的認(rèn)證?！度嗣竦拿x》開播之后，粉絲們力贊，回歸正劇才是陸毅打拼娛樂圈的最正確方式。
群雄“尬戲”，老戲骨多到記不住!
《人民的名義》被譽(yù)為狗血偶像劇中的一股清流，幫助年輕人正確認(rèn)識當(dāng)下社會發(fā)生的大事。劇集匯集了吳剛、許亞軍、張凱麗、高亞麟、侯勇等老戲骨，在諸多前輩面前，年過40的陸毅堪稱“小鮮肉”。
隨著反貪人員和貪污人員“貓抓老鼠”的追逐漸漸展開，光是第一集，屏幕的每一個(gè)角落就塞了一個(gè)老戲骨。也有觀眾大贊，情節(jié)緊湊，不拖泥帶水，第一集就直奔主題，直戳要害。
人民三感心得體會和感想篇三
作為一名人民幼教工作者，我深感責(zé)任重大，對待幼教工作充滿熱忱。在這個(gè)職業(yè)中，我不僅僅是一位老師，更是孩子們的引路人和啟蒙者。每天與孩子們在一起，親身感受到他們的活力和純真，同時(shí)也不斷思考如何更好地幫助他們成長。我相信，幼教工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子們的整體素質(zhì)和人格發(fā)展。
人民幼教工作不僅需要教師細(xì)心耐心的輔導(dǎo)，還需要教師不斷提升自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。在教育方面，我要不斷學(xué)習(xí)和探索適合幼兒的教學(xué)方法，從而更好地引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。在管理方面，我需要與家長保持良好的溝通，協(xié)調(diào)好孩子們的教育和家庭生活。這些挑戰(zhàn)讓我不斷思考和成長，但也帶給我莫大的成就感和滿足感。
在人民幼教工作中，我經(jīng)歷了各種各樣的情感和體驗(yàn)。教學(xué)中，當(dāng)孩子們理解了新知識，取得了進(jìn)步時(shí)，我感到無比欣慰和快樂；而當(dāng)孩子們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我需要耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們，這時(shí)的工作顯得格外艱辛。同時(shí)，我也會因?yàn)橐恍o法言喻的成就感而感動(dòng)落淚。這些種種情感的交織，使我對人民幼教充滿了熱愛和堅(jiān)持。
第四段：對人民幼教的思考和展望。
作為一名人民幼教工作者，我思考著如何進(jìn)一步提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。我會積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。同時(shí)，我也注重觀察和研究孩子們的成長過程，關(guān)注他們的個(gè)體差異，嘗試不同的教學(xué)方式和實(shí)踐。我希望能夠在教育實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和資源。
人民幼教工作的使命是為幼兒提供良好的教育環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。同時(shí)，人民幼教工作也承載著社會責(zé)任，關(guān)系到國家的未來和發(fā)展。幼教工作者應(yīng)秉持敬業(yè)精神，用心去教育和培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們健康快樂地成長。同時(shí)，我們也要關(guān)注幼兒教育政策的制定和實(shí)施，積極參與幼教事務(wù)的討論和決策，努力為幼教事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：人民幼教工作無疑是一項(xiàng)偉大而充實(shí)的事業(yè)。在這個(gè)過程中，我們既感受到了教育的甜蜜和快樂，也遇到了層層的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們的成長更加堅(jiān)實(shí)，更加有力。在人民幼教工作中，我愿意繼續(xù)付出，為每個(gè)孩子帶去溫暖和希望，讓他們在幼教的照顧下茁壯成長。同時(shí)，我也希望能夠與其他幼教工作者共同努力，為我國幼教事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
人民三感心得體會和感想篇四
《人民的名義》是2017年首部以反腐為題材的電視大劇，該劇從播放至今，我都是忠實(shí)的追隨者，這部電視劇雖然還末看到結(jié)尾，但從第一集講述了由小官大貪的趙德漢被抓從而暴露了一樁特大貪污腐敗案件開始，通過一身正氣的檢察官侯亮平介入調(diào)查，從而逐步揭曉了錯(cuò)綜復(fù)雜的官場關(guān)系以及一系列由官商勾結(jié)給國家和人民群眾造成的利益損害，引發(fā)我們深刻反思。隨著故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不僅震撼人心，也真正詮釋了反腐的力度和深度，讓老百姓大快人心。
反腐在行動(dòng)，反腐案件給我們的警示，就是黨員干部必須要廉潔自律，一個(gè)干部腐化變質(zhì)，幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點(diǎn)開始的，它和任何事物的發(fā)展一樣，都經(jīng)歷一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，都類似于千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，所作所為，甚至是一言一行，都可以能直接影響到我黨形象，古人云：“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從。為此我們開展工作必須認(rèn)真謹(jǐn)慎，以群眾利益為己任，嚴(yán)于律己，不拿群眾一針一線，不損群眾一物一利，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為民為實(shí)事，辦好事。
深入基層，深入到老百姓家中時(shí)，才能由衷的感受到肩上的重?fù)?dān)，感受到老百姓對干部寄予的厚望。“當(dāng)官不為民辦事，不如回家賣紅薯”，在老百姓心中，干部群眾就是能為他們解難事，辦實(shí)事的那個(gè)“官”，在村的5個(gè)月來，我們深入村戶家中，實(shí)地開展調(diào)研，了解情況，摸清底數(shù)，研究方案，制訂對策，以做到心中明，思路清。同時(shí)從老百姓最關(guān)心的問題、最急需解決的事情為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好服務(wù)工作。群眾利益無小事，無論是村集體還是小到家庭成員，我們駐村隊(duì)員都認(rèn)真詳細(xì)記錄，逐一逐部的落實(shí)。通過宣講黨的優(yōu)惠政策、待遇，讓老百姓心中有數(shù)，心中感恩。作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的身份和使命，以服務(wù)群眾，急群眾之所急，想群眾之所需為根本，沿著黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的黨員干部。
《人民的名義》這部電視劇，讓我看到了我黨對反腐敗分子懲治的決心和力度，弘揚(yáng)了正氣，鼓舞了人心，反腐到底的恒心。“反腐敗永遠(yuǎn)沒有劇終”，我相信領(lǐng)導(dǎo)干部只要淡泊名利，敬業(yè)奉獻(xiàn)，提高自我約束、自我警省能力，就能永葆人民公仆的本色，拒腐蝕永不沾。讓我們銘記并踐行劇中這樣的一句臺詞：無論做什么事情，都要站在黨和人民的立場上!
人民三感心得體會和感想篇五
回憶高三的日子，仿佛是一幅快速播放的畫卷，展現(xiàn)著一幕幕難忘的瞬間。壓抑的氣氛、緊張的氛圍、忙碌的生活，這一切都讓我不由自主地退縮。但我也深深感受到這一年的轉(zhuǎn)變，迎來的不僅是挑戰(zhàn)，更是對自己的洗禮和磨煉。這一年，我們無論成敗，都將是奮斗歷程中不可忘卻的一頁，值得珍惜。
二、承壓與疲憊。
高三對于我們來說，是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，每個(gè)人都承受著巨大的壓力。昂貴的學(xué)費(fèi)，龐大的競爭壓力，讓之前的生活按下了“快進(jìn)”鍵。望著每天喪失在緊張的課程復(fù)習(xí)和探究中，迫使我們不得不放棄社交、娛樂等大部分自由時(shí)間，在暗含著疲憊的夜晚去睡眠尋求排解。但經(jīng)過這一年的歷練，我們不僅變得更加從容與堅(jiān)韌，也學(xué)會了如何化壓力為動(dòng)力，更加勇敢地去面對挑戰(zhàn)。
三、知識與思維。
高三的知識學(xué)習(xí)可謂是聚焦了整個(gè)學(xué)科的大量做題與理論的重點(diǎn)，而這也塑造了我們對于學(xué)習(xí)的扭曲理念，覺得只有得高分才是值得認(rèn)可的行為。但是學(xué)科知識的學(xué)習(xí)僅僅是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，思維的判斷與分析，才是高中學(xué)科的真正導(dǎo)向。抽象而又復(fù)雜的思維和能力判斷可以在復(fù)雜的生活中提升我們的視野和思維能力。以走向更廣闊的未來。知識不是生活的全部，只有充分運(yùn)用知識，綜合運(yùn)用，更多地拓展自己的思路和思考方向，才能建立起以后發(fā)展的有力支柱。
四、挑戰(zhàn)與進(jìn)步。
高三生活中的嚴(yán)謹(jǐn)和高標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生不斷接觸到新的知識和思維方式，逼迫著每個(gè)人去掌握某一分知識，發(fā)掘自身的不足，通過統(tǒng)計(jì)與對比調(diào)整思維，開創(chuàng)出更好的解決方案。無論是圓規(guī)畫正五邊形還是推導(dǎo)幾何公式，奮斗的過程都讓人難以忘記。雖然期末考試的成績未必盡如人意，但是我們所贏得的努力與收獲，無疑是裝在腦海中的珍珠和素材。
五、感恩與遺憾。
在追逐前進(jìn)的道路上，我們常常忘卻曾經(jīng)拼搏的場面，每一天的起床、每一節(jié)的課堂、每一次考試、每一份期待和失望，在高三這個(gè)階段全部的拼搏和努力。然而，時(shí)光荏苒，這一切隨著高三的結(jié)束而畫上了句號，或許會有些許缺憾，但我們依然能夠從中獲得自我成長和自我認(rèn)可，也更加懂得珍惜生命和成長的過程。我們會感恩那些為我們付出的父母、老師，感恩遇到的每一個(gè)人，他們是我們飛翔的翅膀，伴隨彼此成長、不斷挑戰(zhàn)未知的未來。
高三即將結(jié)束，然而挫折、成功、通過無疑會伴隨生命的旅程，繼續(xù)催化著每個(gè)人拼搏、奮斗的夢想，在前方為我們指引。學(xué)習(xí)未必要求成績?nèi)f無一失，但為天賦加上努力，可以形成最精彩的人生軌跡。未來的道路上，我們需要堅(jiān)持自我，永不放棄，勇敢面對困難，成就我們的未來。
人民三感心得體會和感想篇六
人民警察法是我國人民警察事業(yè)的基本法律，對于規(guī)范和加強(qiáng)人民警察隊(duì)伍建設(shè)、提高公安機(jī)關(guān)工作效能具有重要意義。近期我閱讀了人民警察法，使我受益匪淺，深感其對于培養(yǎng)一支忠誠履職、公正執(zhí)法、守法意識強(qiáng)的人民警察隊(duì)伍的重大作用。下面，我將從充分了解法律法規(guī)、嚴(yán)守職責(zé)邊界、主動(dòng)服務(wù)群眾、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)對新挑戰(zhàn)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會和感想。
首先，充分了解法律法規(guī)是我們?nèi)嗣窬斓幕舅仞B(yǎng)和工作要求。法律法規(guī)是我們工作的依據(jù)，只有深入了解并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，才能真正做到依法執(zhí)勤、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。人民警察要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和法律水平，通過學(xué)法學(xué)規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的法律意識和規(guī)范意識。
其次，要嚴(yán)守職責(zé)邊界。根據(jù)人民警察法，人民警察不能濫用職權(quán)，不得徇私舞弊，不能利用工作之便謀取自己的私利。這就要求我們要牢記自己身份，始終堅(jiān)守法律底線，不能以權(quán)謀私，不能援引權(quán)力牟取個(gè)人利益，更不能濫用權(quán)力對待群眾。
第三，主動(dòng)服務(wù)群眾是我們工作的宗旨。人民警察法明確規(guī)定，人民警察的根本任務(wù)是維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定、為人民服務(wù)、保護(hù)公民的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從這個(gè)角度出發(fā)，人民警察要時(shí)刻關(guān)心群眾的需求，積極參與社區(qū)建設(shè)和解決糾紛，在維護(hù)社會穩(wěn)定的同時(shí)，爭取群眾的信任和支持。
第四，我認(rèn)為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)十分重要。人民警察法要求公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)人民警察的隊(duì)伍建設(shè)，確保隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和紀(jì)律作風(fēng)。這就要求我們要加強(qiáng)黨性教育，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的權(quán)力觀，做到廉潔奉公。同時(shí)，要不斷提升自身的專業(yè)技能，提高工作效能，并加強(qiáng)隊(duì)伍的紀(jì)律建設(shè)，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
最后，我認(rèn)為我們面臨著新的挑戰(zhàn)，必須要有思想準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。社會在不斷變化，犯罪手段也在不斷更新，我們要時(shí)刻保持高度警惕，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。需要我們加強(qiáng)智能化建設(shè)，提升信息技術(shù)水平，加強(qiáng)跨警種、跨地區(qū)協(xié)作，提高應(yīng)對復(fù)雜局面和打擊犯罪的能力。
通過學(xué)習(xí)人民警察法，我深刻領(lǐng)悟到作為一名人民警察，責(zé)任重大，使命光榮。只有嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，充分了解，實(shí)現(xiàn)職責(zé)邊界，才能更好地為人民服務(wù)。希望通過我們的努力，能夠真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定、保護(hù)人民安全的重要使命。
人民三感心得體會和感想篇七
高三，是每一個(gè)高中學(xué)生的集大成年。它不僅僅代表著一個(gè)學(xué)生即將走向成年，還代表著他們即將面臨人生中最重要的一次考試——高考。在我們經(jīng)歷這一年的時(shí)候，難免會有許多感想和體會。接下來，我將用五段式來探討我的高三感想。
第一段：時(shí)間的重要性。
高三是一段時(shí)間緊張的旅程，常常會聽到“時(shí)間不夠用”的聲音。同時(shí)，高三期間又是同學(xué)們最需要好好利用時(shí)間的時(shí)期。我們不僅要完成相應(yīng)的學(xué)科任務(wù)，而且還要在這段極為寶貴的時(shí)間中，不斷地提高自己的能力水平。因此，高三的每個(gè)人都應(yīng)該清楚地知道，時(shí)間的寶貴意義，以及如何正確地利用時(shí)間。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)的渴求和追求。
在高三的學(xué)習(xí)中，成功與失敗，進(jìn)步與落后，幾乎取決于每個(gè)人自己的渴求和追求。幾乎所有的同學(xué)都承認(rèn)，在高三時(shí)期，拼搏是最重要的。另一方面，學(xué)生的渴望和追求也是成功的重要?jiǎng)恿?。因此，在高三學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)上的渴望和追求是非常重要的。
第三段：考慮和處理錯(cuò)誤。
人總是會犯錯(cuò)誤，不同之處在于正確看待錯(cuò)誤的態(tài)度。在高三學(xué)習(xí)中，錯(cuò)誤處理不當(dāng)會對學(xué)生的未來產(chǎn)生不良影響。因此，我們不僅要正確看待錯(cuò)誤，而且要加強(qiáng)考慮和處理錯(cuò)誤的能力。如此一來，學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，不再是學(xué)生因?yàn)殄e(cuò)誤而失敗，而是用錯(cuò)誤做出正確的結(jié)果，更進(jìn)一步提高了自己。
第四段：信任和情感。
在高三的學(xué)生中，一種特質(zhì)是思想成熟。因此，有許多同學(xué)會發(fā)現(xiàn)他們的朋友圈出現(xiàn)了改變。那些真正值得認(rèn)識以及維持長時(shí)間關(guān)系的人，已經(jīng)是看上去更為成熟，理性的人。因?yàn)樵诟呷龝r(shí)期，支持和信任比任何時(shí)候都更加重要。此外，情感的升華也是很容易在高三中發(fā)生的。因?yàn)楦呷龝屛覀兩羁腆w會到“物極必反”的思想。
第五段：未來的思考和展望。
在高三結(jié)束之后，每位同學(xué)都會對未來做出自己的思考和展望。在即將結(jié)束不久的高三時(shí)期，這個(gè)問題已經(jīng)擺在了每一個(gè)高三學(xué)生面前。經(jīng)過這一段經(jīng)歷，我明確地意識到，未來不是沒有目的的，但已經(jīng)沒有了過去，因此我們必須將未來視為目標(biāo)，然后努力去達(dá)成。
總之，高三這一段時(shí)間，我學(xué)會了許多東西，它們讓我變得更加成熟和理智。在未來，我期望運(yùn)用這些體驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
人民三感心得體會和感想篇八
《人民的名義》這部電視劇主要講述了檢察官們步步深入，查辦國家工作人員貪污受賄犯罪的故事。本站小編在此整理了20xx年《人民的名義》觀后感想。
心得體會。
范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
按照市紀(jì)委的通知要求，觀看最高人民檢察院拍攝制作的警示教育電視專題片《人民的名義》，以增強(qiáng)全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工防腐拒變的思想意識。
電視劇主要講述了由小官大貪的趙德漢被抓從而暴露了一樁特大貪污腐敗案件，以檢察官侯亮平的調(diào)查行動(dòng)為主線，以錯(cuò)綜復(fù)雜的官場關(guān)系和貫穿始終的“九一六”事件為輔線，抽絲剝繭、層層遞進(jìn)最終一網(wǎng)打盡一連串的利益集團(tuán)?！度嗣竦拿x》充分展現(xiàn)了新時(shí)期中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的反腐敗決心和人民檢察官公正司法的良好形象，積極響應(yīng)黨中央反腐主題，通過影視藝術(shù)手段，刻畫和展示中央反腐過程中的曲折經(jīng)歷和感人故事。
所謂冰凍三尺非一日之寒，《人民的名義》中眾多案例，都不是偶然發(fā)生的，這些貪官都是因放松了思想的改造導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀逐步扭曲，都是從“不拘小節(jié)”一步步變?yōu)榫挢?，都是因缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制導(dǎo)致權(quán)力成為私欲的工具，觸目驚心，發(fā)人深省，警示深刻。這要求我們在工作中必須鑄牢“三個(gè)基礎(chǔ)”，時(shí)刻警鐘長鳴，防微杜漸。
分憂、為民解難得思想，不斷敲響克己奉公、廉潔從政的警鐘，真正做到慎獨(dú)、慎初、慎微、慎行，從內(nèi)心深處筑牢自覺抵制貪欲引誘的防線，避免貪欲的腐蝕，努力做到“講黨性、重品行、做表率”。三是要帶好班子，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制和民主生活會制度，定期進(jìn)行談心談話活動(dòng)，確?！叭匾淮蟆惫ぷ饔杉w決定，做到總攬不包攬，到位不越位，放手不撒手，營造一個(gè)講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的民主班子。
二是要鑄牢工作基礎(chǔ)。
貪官們的一個(gè)重要的特點(diǎn)就是放松了對工作的要求，我們將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“真實(shí)可信、不出假數(shù)”的理念，著力打造誠信統(tǒng)計(jì)，打造領(lǐng)導(dǎo)用得上、群眾看得懂的統(tǒng)計(jì)，不斷提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)“追趕型跨越式”發(fā)展社會的能力和水平，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業(yè)績。一是加快改革，加快一套表及其配套改革進(jìn)程;打造基本單位數(shù)據(jù)信息共享平臺，為協(xié)同監(jiān)管、科學(xué)決策、科學(xué)統(tǒng)計(jì)奠定基礎(chǔ);加快在地統(tǒng)計(jì)改革，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)監(jiān)測，推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;加快地市級標(biāo)準(zhǔn)化局建設(shè)進(jìn)程，推動(dòng)全市統(tǒng)計(jì)工作登臺階上水平。二是夯實(shí)基礎(chǔ)，推行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量全過程的控制辦法，在全市推廣統(tǒng)計(jì)誠信全員承諾制度，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作審慎評估制度的執(zhí)行，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理;建立基本單位共享、一套表采集兩個(gè)平臺，完善基本單位名錄、一套表數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)誠信、宏觀決策四個(gè)信息數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建穩(wěn)固的信息化支撐體系。三是依法行政，20xx年1月1日新《統(tǒng)計(jì)法》正式實(shí)施，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“為守法而執(zhí)法”的理念，在執(zhí)法過程中全力推行執(zhí)法顧問制、限期責(zé)令整改制、行政處罰備案制、違法告知制四項(xiàng)制度，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法由“以罰代管”向“以整改糾正為目的”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境兩促進(jìn)、兩提高。
三是要鑄牢制度基礎(chǔ)。
程度、歐陽菁等高官的逐步墮落的一個(gè)重要原因是制度的缺失。在工作中我們將健全監(jiān)督機(jī)制，用制度來約束權(quán)力，用制度管人，用制度管錢。一是工作制度，完善督辦工作制度，實(shí)行工作限時(shí)辦結(jié);始終堅(jiān)持對局機(jī)關(guān)進(jìn)行“治庸治懶”檢查制度，在財(cái)務(wù)上執(zhí)行預(yù)算制、日清月結(jié)等制度著力打造勤政機(jī)關(guān)。二是任用制度，全力推行市委《干部輪崗指導(dǎo)意見》，實(shí)行“公開競爭、實(shí)名測評、雙向選擇”等方法，努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制。三是學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行《牡丹江市統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃》，充分利用年報(bào)會、工作會、普法等機(jī)會，從統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘等多個(gè)方面加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍能力的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一支“坐下來能寫、站起來能講、走出去能干”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
總之，通過觀看《人民的名義》對我們有很大的警示，我們深深地感到增強(qiáng)防腐拒變的防范意識，還要必須做到三個(gè)“始終保持”，一是始終保持以全心全意為人民服務(wù)為宗旨;二是始終保持艱苦奮斗、不驕不躁的優(yōu)良傳統(tǒng);三是始終保持共產(chǎn)黨員的本色，不斷地反省自已，檢查自己的行為，徹底與貪污腐敗、損公肥私行為決裂。
由最高人民檢察院影視中心、中共江蘇省委宣傳部、后勤保障部金盾影視中心、湖南廣播電視臺、天津嘉會文化傳媒有限公司等聯(lián)合出品的反腐題材電視連續(xù)劇《人民的名義》3月28日起將登錄湖南衛(wèi)視金鷹獨(dú)播劇場。作為暌違行業(yè)十年的反腐作品，該劇以經(jīng)濟(jì)飛速增長下的貪污腐敗事件為創(chuàng)作背景和故事線索，通過影視藝術(shù)手段精準(zhǔn)表現(xiàn)檢察官查案辦案過程。《人民的名義》演員陣容強(qiáng)大，陸毅、張豐毅、吳剛、許亞軍、柯藍(lán)、張志堅(jiān)、胡靜、張凱麗、高亞麟、馮雷、侯勇、王麗云、白志迪等實(shí)力演員云集，堪稱中國電視劇的良心之作。
以檢察官調(diào)查為主線抽絲剝繭呈現(xiàn)貪腐歷程。
《人民的名義》主要講述了由工廠拆遷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)糾紛而暴露的一樁特大貪污腐敗案件，以檢察官侯亮平(陸毅飾)的調(diào)查行動(dòng)為主線，以錯(cuò)綜復(fù)雜的官場關(guān)系和貫穿始終的“一一六”事件為輔線，抽絲剝繭、層層遞進(jìn)最終一網(wǎng)打盡一連串的利益集團(tuán)。
陸毅飾演的“最帥檢察官”侯亮平，不僅要駕馭超多專業(yè)繁瑣的臺詞，還有大量情緒爆發(fā)戲碼，十分考驗(yàn)演員演技。陸毅此次飾演高智商檢察官侯亮平，不僅要深入各階層展開抽絲剝繭的調(diào)查工作，還要以身涉險(xiǎn)與位高權(quán)重的貪官“老虎”斗智斗勇，不遺余力消除一切危害黨和人民利益的蒼蠅老鼠。據(jù)悉，為了全面的塑造好檢察官的形象，將角色人物立體化、生活化的展現(xiàn)出來，陸毅主動(dòng)要求前往最高檢體驗(yàn)生活，并結(jié)合劇情內(nèi)容刻畫出了“嚴(yán)謹(jǐn)而不刻板、精明卻略帶調(diào)皮”的檢察官人物形象。
闊別十年題材大劇頂級團(tuán)隊(duì)為品質(zhì)保駕護(hù)航。
除了演員陣容強(qiáng)大，《人民的名義》制作團(tuán)隊(duì)也是業(yè)內(nèi)一流。編劇周梅森被譽(yù)為“中國政治小說第一人”，他表示，這次他把積蓄十年的洪荒之力都用在了這部作品中，這是他創(chuàng)作生涯以來最好的作品，寫得酣暢淋漓，全面超越了他過去的作品?！度嗣竦拿x》突破了原有的壞人只寫到副省級反腐輕描淡寫的創(chuàng)作模式，把反腐的斗爭推向深處。除了反腐經(jīng)歷，它更多的是對于人性的反思，聚焦的是貪腐者和反貪者之間的情感糾結(jié)和人格較量。
李路作為該劇的導(dǎo)演、制片人、出品人，擁有三重身份的他制片、導(dǎo)演過《孤星》、《小蘿卜頭》、《29天半》、《好想回家》、《老大的幸?！贰ⅰ渡介珮渲畱佟贰ⅰ蹲?8路車回家》等作品，這次他也從多個(gè)層面精細(xì)把控著《人民的名義》的力度與節(jié)奏，李路表示，“需要一種情懷喚醒春雷，需要一出傳奇蕩激人心，需要一部作品代言人民”。
值得一提的是，后勤保障部金盾影視中心作為出品方之一，在該劇啟動(dòng)前積極聯(lián)系民營投資商為該劇投資，在后續(xù)的發(fā)行以及配合審查上都傾力相助，得到了團(tuán)隊(duì)及上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
據(jù)悉，該部將從3月28日起在湖南衛(wèi)視金鷹獨(dú)播劇場播出，實(shí)力演員云集搭配震撼劇情尺度的電視劇，或?qū)⒃诋?dāng)前的影視行業(yè)環(huán)境中引發(fā)一場熱議。
黨的以來，反腐成為中國政治舞臺的重要內(nèi)容，也成為牽動(dòng)人心的時(shí)代命題。近日，由最高人民檢察院影視中心、后勤保障部金盾影視中心等單位聯(lián)合出品的電視劇《人民的名義》，以黨中央“堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗”的反腐精神和國家當(dāng)前轟轟烈烈、氣勢如虹的反腐斗爭為背景，為我們展現(xiàn)了反腐高壓下中國政治和官場生態(tài)的長幅畫卷。
部委項(xiàng)目處處長，衣著樸素、家中簡陋，每月只給鄉(xiāng)下老母親匯300元生活費(fèi)，然而，在他另外一處隱蔽的豪宅，壁櫥里、床上、冰箱里，卻塞滿了一沓一沓的現(xiàn)金，總數(shù)超過2.3億元……電視劇《人民的名義》一開篇，就我我們勾勒了一個(gè)“小官巨腐”的兩面人生，也讓很多觀眾聯(lián)想到了國家能源局煤炭司原副司長魏鵬遠(yuǎn)的貪腐案例。
《人民的名義》通過藝術(shù)再現(xiàn)，深情謳歌了在全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭浪潮中反貪干警堅(jiān)定理想信念、無私無畏、剛正不阿、清正廉潔的新時(shí)期共和國檢察官形象。也讓“一人不廉，全家不圓，一人廉潔，全家和諧”的家庭觀在觀眾心底生根發(fā)芽。
筆者認(rèn)為，藝術(shù)作品源于生活但高于生活，是對現(xiàn)實(shí)素材去粗取精、去偽存真的藝術(shù)再創(chuàng)作。電視劇《人民的名義》中，有不少情節(jié)就是借鑒了檢察機(jī)關(guān)查辦的真實(shí)案例，但又不是對現(xiàn)實(shí)素材的簡單復(fù)制。拍反腐劇也不是為了展示腐敗，而是為了反映腐敗給社會帶來的傷害，并以此給觀眾以警示和教育。
宏觀處講政治，微觀處顯人性。相比以往的反腐劇，《人民的名義》更側(cè)重對人性的思考。腐敗是結(jié)果，人性的貪婪才是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，在金錢、權(quán)利、美色的誘惑面前，是否忠于良心和信仰，這是英雄和小丑的分水嶺。劇中，有人為巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)給上級哭墳，撅著屁股挖地;有人為官一任，一心只追求百姓福祉;也有人坐在主席臺上一邊喊著反腐一邊私下搞貪腐。官場萬象，人性色譜可謂是展現(xiàn)的淋漓盡致。
作為一名基層檢察院干警，電視劇《人民的名義》讓我們深刻的認(rèn)識到，反腐不只是要把生銹的零件、病患的器官拿下來，更重要的是找到真正致銹的原因、病灶所在，從而正本清源，創(chuàng)造清明的政治環(huán)境和執(zhí)政生態(tài)。反腐，永遠(yuǎn)在路上，以人民的名義，是反腐的動(dòng)力，更是反腐的意義。
人民三感心得體會和感想篇九
第一段：引言（150字）
人民警察法是我國維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民安全的重要法律。作為一名人民警察，我深感責(zé)任重大。在參與法學(xué)課程學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)工作實(shí)踐中，我對人民警察法有了更深刻的認(rèn)識和理解。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我對人民警察法的心得體會和感想。
第二段：作用和意義（250字）
人民警察法在我國社會管理中起到了至關(guān)重要的作用。它明確了人民警察的任務(wù)和權(quán)力，規(guī)范了執(zhí)法行為，維護(hù)了社會的公平公正。從維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定到保護(hù)人權(quán)和自由，人民警察法為人民警察的工作提供了明確的目標(biāo)和指導(dǎo)。同時(shí)，人民警察法也保障了公民的合法權(quán)益，確保了執(zhí)法行為的合法性和公正性。這些規(guī)定為人民警察的執(zhí)法提供了明確的邊界，有效避免了濫用權(quán)力和違法行為的發(fā)生。
第三段：從實(shí)踐中加深理解（350字）
在我的日常工作中，我親身感受到了人民警察法的實(shí)際應(yīng)用。尤其是在重大案件調(diào)查和治安維穩(wěn)中，我深刻體會到了自身權(quán)力的有限性。人民警察法明確規(guī)定了警察的執(zhí)法權(quán)限，我們必須運(yùn)用合法的手段和程序進(jìn)行工作。只有在法律的約束下，我們才能更好地履行職責(zé)，保護(hù)人民的安全和福祉。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中，人民警察法的適用性和靈活性是需要更進(jìn)一步優(yōu)化和完善的地方。針對不同的案件和情況，警察在執(zhí)法過程中需要做出更加精確和科學(xué)的裁量，以便更好地維護(hù)社會穩(wěn)定。
第四段：警察形象的建設(shè)（300字）
作為人民警察，我們不僅要具備執(zhí)法能力和法律知識，還要注重個(gè)人素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。人民警察法強(qiáng)調(diào)了警察的道德要求和行為規(guī)范。在日常工作中，我們要時(shí)刻保持警察形象的威嚴(yán)和公正，以便更好地贏得公眾的信任和尊重。同時(shí)，我們也要不斷提高自身素質(zhì)，更新理念，以適應(yīng)社會變革和法律的發(fā)展。在人民警察法的指引下，我們要能夠冷靜客觀地處理復(fù)雜問題，更好地維護(hù)人民的權(quán)益。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
人民警察法是我們執(zhí)法過程中的重要法律依據(jù)，它對我們的工作有著重要的指導(dǎo)作用。通過對人民警察法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感我國的法制建設(shè)和社會治理還有很大的進(jìn)步空間。今后，我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)和執(zhí)法能力，為社會的安寧和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待人民警察法在未來能夠進(jìn)一步完善和發(fā)展，讓我們的執(zhí)法更加精準(zhǔn)、公正和有效。只有如此，才能更好地服務(wù)于人民，實(shí)現(xiàn)社會的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。
人民三感心得體會和感想篇十
人民幼教是一項(xiàng)重要的工作，對于孩子的成長和未來起著關(guān)鍵作用。幼兒教育是孩子人生的起點(diǎn)，也是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在人民幼教的過程中，我們教師肩負(fù)著重要的責(zé)任，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)孩子的個(gè)性和品質(zhì)，為他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：人民幼教之挑戰(zhàn)與困擾
人民幼教雖然重要，但也面臨諸多挑戰(zhàn)和困擾。當(dāng)前社會的競爭壓力不斷增加，家庭教育的缺失導(dǎo)致許多幼兒在品德和習(xí)慣養(yǎng)成方面存在問題，這給幼教工作帶來一定困擾。此外，一些地方的幼兒教育資源不足，教師培訓(xùn)和薪酬待遇問題也需要解決。因此，人民幼教在面對這些挑戰(zhàn)時(shí)需要保持積極的心態(tài)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。
第三段：人民幼教之愉悅與成就
盡管人民幼教存在挑戰(zhàn)，但在工作中也能獲得愉悅和成就感。和孩子們在一起的時(shí)光充滿歡笑和快樂。他們純真的笑容和進(jìn)步讓我感到無比快樂。在親身見證孩子們的成長過程中，我深深明白人民幼教的重要性和意義，這也成為我堅(jiān)守在崗位上的動(dòng)力。
第四段：人民幼教之思考與反思
在人民幼教的工作中，我時(shí)常思考和反思。如何更好地教育孩子，如何更好地引導(dǎo)他們，如何更好地培養(yǎng)他們的素質(zhì)和個(gè)性，這都是我不斷思考和追求的問題。反思也是人民幼教中的重要環(huán)節(jié)，通過反思我們能夠不斷進(jìn)步和提高自己。
第五段：人民幼教之展望與期待
展望未來，我希望人民幼教能夠得到更多的關(guān)注和支持。我希望我們的幼兒教育資源能夠得到合理的配置，使每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，也希望幼教教師能夠得到更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，提升自身的教育能力和素養(yǎng)。最重要的是，希望我們每個(gè)人都能以高度責(zé)任感和敬業(yè)精神，為人民幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
人民幼教是一項(xiàng)重要的工作，雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但其中也能夠獲得愉悅和成就感。我們應(yīng)該時(shí)刻思考和反思如何提升自己，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。展望未來，我們希望人民幼教能夠得到更多的關(guān)注和支持，各方面都能夠?yàn)橛變航逃聵I(yè)做出貢獻(xiàn)。我們相信，在我們共同的努力下，人民幼教事業(yè)必將邁上新的臺階。
人民三感心得體會和感想篇十一
高三是人生中一個(gè)十分特殊的階段。在這個(gè)階段，我們不僅要面對高考的巨大壓力，還要面對課程的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，每個(gè)人都有自己的感悟和感想。今天，我想分享一下我對于高三的心得和感受。
第二段：對于學(xué)習(xí)的體會
在高三的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了“用時(shí)間換成績”的道理。每個(gè)人的身體和精力都是有限的，我們要想獲得好的成績就必須不斷地付出時(shí)間和努力。同時(shí)，我也認(rèn)識到知識是需要積累的。只有將已學(xué)的知識聯(lián)系起來，才能讓知識真正地產(chǎn)生價(jià)值。因此，在高三中，我學(xué)會了如何去積累知識，如何去利用每一分每一秒的時(shí)間。
第三段：對于壓力的承受
在高三這個(gè)特殊的階段，壓力是必不可少的。這個(gè)時(shí)候，我們的身心可能都會受到很大的影響。但是，我認(rèn)為我們要學(xué)會承受和管理這些壓力。面對高考的壓力，我們不僅要保持積極的心態(tài)，還要充分發(fā)揮我們的實(shí)力。在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試中，我們要明確自己的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
第四段：對于自我提升的認(rèn)識
在高三的學(xué)習(xí)過程中，自我提升也變得至關(guān)重要。首先，我們要充分認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有通過優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷擴(kuò)充自己的知識儲備，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，才能更好地發(fā)展自己的潛力。第二，我們要努力探索和發(fā)掘自己的興趣愛好。只有找到屬于自己的方向，才能更自信、高效地學(xué)習(xí)和生活。
第五段：對于未來的展望
高三的結(jié)束并不意味著我們已經(jīng)完成了所有的學(xué)業(yè)，而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我們將有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)、去成長，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在未來的人生道路上，我們要保持必要的自信和謙虛，不斷地完善自己的知識儲備，繼續(xù)前行。
結(jié)論：
高三的經(jīng)驗(yàn)是我們?nèi)松泻苤匾囊粋€(gè)階段。在這個(gè)階段中，我們不僅學(xué)到了知識，更是鍛煉了自己的意志力和毅力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該更加勇敢、自信和堅(jiān)持，在追求自己理想道路上取得更多的成果。
人民三感心得體會和感想篇十二
抗美援朝戰(zhàn)事一場難以忘卻的戰(zhàn)事，是一場戰(zhàn)強(qiáng)敵、驅(qū)惡魔的生死大搏斗!是一場百萬中華優(yōu)秀子孫再次涌現(xiàn)豪邁氣概的英雄贊歌與神圣洗禮!抗美援朝戰(zhàn)事打出了國威!打出了軍威!偉大的抗美援朝戰(zhàn)事是一場偉大的人民戰(zhàn)爭!
我們衷心向中國人民志愿軍全體將士致以崇高的敬意和深深地懷念!中國人民志愿軍全體將士不愧為中華民族最可愛的人。抗美援朝英烈永垂不朽!讓我們懷念楊根思、黃繼光、邱少云、羅盛教、楊連娣、李家發(fā)、楊育才、任光華、孫一增等30萬2千7百24名功臣及5953功勛集體。
這場戰(zhàn)爭打得驚天地，泣鬼神。一個(gè)個(gè)奮不顧身、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士把敵人打得抱頭鼠竄。這場戰(zhàn)爭打得震五洲，驚四海。中國人的勇敢無畏讓世界上所有國家都倒吸一口涼氣!
這是中華民族遭受百年凌辱的大爆發(fā)：這是中華雄獅的怒吼：這是一場改變民族命運(yùn)的賭博：這是一場維護(hù)民族尊嚴(yán)的決斗!“我們中華民族原有偉大的能力，壓迫愈深，反抗愈烈，蓄之既久，其發(fā)必速。我們一定要拼命地向前!”這是1919年的毛澤東代表中華民族發(fā)出的沖天怒吼!
中國需要強(qiáng)大，把那種“壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服”的氣勢傳承下去。和平生活不能銷蝕一個(gè)民族的英雄氣概;發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)使威武不屈的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
人民三感心得體會和感想篇十三
師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的。本學(xué)期，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的：
一、師德的要求愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。
教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
二、師德的核心熱愛學(xué)生、教書育人。
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。
這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生，怎樣愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
三、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生。
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
四、師德的力量以身作則、為人師表。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。
教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
五、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
總之，要從以上五方面來強(qiáng)化自己對師德師風(fēng)的理解，只有真正認(rèn)識到師德師風(fēng)的才能來實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，否則，選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗，若如是想，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了。
人民三感心得體會和感想篇十四
“傳道、授業(yè)、解惑”只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。為人師表，授之以道。教師在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，用自己的品德、修養(yǎng)、情操、作風(fēng)、儀表，對學(xué)生良好品質(zhì)的形成起耳濡目染、潛移默化的作用。
我從19xx年大學(xué)畢業(yè)至今，已工作了11個(gè)年頭，班主任帶了三屆，為人師表，關(guān)愛學(xué)生是我一直堅(jiān)持的原則。一個(gè)親切的微笑，一句由衷的贊美，一個(gè)信任的眼神，這些看似細(xì)微、點(diǎn)滴的一舉一動(dòng)，都會鼓舞和激勵(lì)學(xué)生很久，都會是他們模仿的對象。
第三屆帶的學(xué)生和往屆比，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格、能力各方面都有些薄弱。這個(gè)班的學(xué)生個(gè)體差異很大，有些家長對于自己的孩子都有些頭疼，需要尋求老師的幫助。我作為班主任，應(yīng)該大力配合，向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)、請教，揣摩方法，不放棄任何一個(gè)孩子。
班上有兩三個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，曾經(jīng)往別人的飲料里裝蟲子，把別人的英語書扔進(jìn)廁所。我頭疼過、也困惑過，但決不放棄。這幾個(gè)孩子存在嚴(yán)重的心理不平衡，要多鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們自信心，在同學(xué)面前要極力維護(hù)他們的自尊心。同時(shí)也要尋求學(xué)校的幫助，對于他們的錯(cuò)誤行為要給予一定的懲罰措施，幫助他們正確認(rèn)識問題、改正錯(cuò)誤。
對于班上的偷竊行為，首先在班上進(jìn)行偵查，找到線索，抓住證據(jù)。再找當(dāng)事人好好談心，鼓勵(lì)他改掉不良習(xí)慣，同時(shí)幫他保守秘密，在師生之間建立一種信任感。
班上有一個(gè)學(xué)生抽煙，首先跟他說明抽煙的害處，列舉張學(xué)良將軍戒毒的事跡激勵(lì)孩子克服困難，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己，再找一些學(xué)生監(jiān)督他，有些成效。但該生偶爾還會抽，我還在不斷摸索方法，努力幫他戒煙。
班上有個(gè)別學(xué)生存在情感問題，我需要經(jīng)常，不斷地找他們聊天，交心，幫他們確定正確的人生目標(biāo)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。這些孩子經(jīng)過一段時(shí)間的內(nèi)心掙扎和反思，現(xiàn)在都調(diào)整好狀態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)、生活軌跡。
作為班主任，要不怕苦，不怕累，要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，要確實(shí)做到從學(xué)生的角度出發(fā)，理解學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。學(xué)生是能夠感受到你對他的關(guān)注和愛護(hù)的，他會和你說知心話，會把你當(dāng)成朋友，這樣很有利于班主任工作的開展。今后我還要更多地從點(diǎn)滴細(xì)微處入手，真心實(shí)意地把學(xué)生當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，細(xì)心呵護(hù)他們的心靈，尊重他們、關(guān)愛他們，用心培養(yǎng)他們，學(xué)會賞識他們，我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，在某一方面都是天才，每個(gè)孩子都會被培養(yǎng)成為參天大樹。
人的道德不是天生的，需要從生活環(huán)境中吸取營養(yǎng)。與其他道德風(fēng)尚一樣，師德師風(fēng)必須在良好的環(huán)境氛圍中才能實(shí)現(xiàn)由動(dòng)機(jī)到行為的轉(zhuǎn)化，從意識形態(tài)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。自大學(xué)畢業(yè)以來，我在教育崗位已工作了11年，和孩子們也交往了11年，隨著學(xué)生的成長，我也在不斷成長，任何一件小事都在鍛煉我的意志力、考驗(yàn)我的耐力、提高我的能力，調(diào)整我的心態(tài)。班主任工作是一門藝術(shù)，要從現(xiàn)在做起，從本職小事做起，身體力行，在“做”上教，在“做”中學(xué)，在“做”里求進(jìn)步。
我深刻的體會到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件?？偠灾?，強(qiáng)烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，它們督促我不斷的進(jìn)步。
人民三感心得體會和感想篇十五
百年大計(jì)，教育為本。教育質(zhì)量的提高，靠的是教師。教師的主戰(zhàn)場是學(xué)校，學(xué)校的一切教育緊緊圍繞著以育人為本。作為一名教師，責(zé)任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，我對師德的有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。我認(rèn)為一個(gè)真正具備師德的教師至少要做如下三方面的努力：
第一要熱愛教育事業(yè)。
教師的的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，這是師德的首要條件。
第二要熱愛學(xué)生。
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展;教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。這幾年我一直帶的都是年級比較低的孩子，課間我和他們說話，總是盡量彎下腰，拉短與學(xué)生之間的距離。更重要的是，我努力地在心理上也蹲下至和他們相同的位置，聆聽他們內(nèi)心的聲音。在口渴的時(shí)候?yàn)樗麄兊顾?在他們跌傷的時(shí)候幫他們搽紅藥水;在他們生病難受時(shí)為他們擦去淚水，并打電話給他們的家長……這些雖然都是舉手之勞，但學(xué)生不會忘記，有這樣的老師一直在默默的關(guān)愛他們。
第三要為人師表。
作為一名教育工作者，首先要熱愛自己的本職工作，按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用愛心善待每一個(gè)兒童，時(shí)時(shí)處處作學(xué)生的表率，在傳授知識的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣。教授做人的道理，教師在學(xué)生心目中，是智慧的代表，是高尚人格之化身，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都對他們精神世界起著無聲無息的作用，因此，教師一定要用自己的模范行為。作為學(xué)生的表率，教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師還要以最佳的思想境界、精神狀況和行為表現(xiàn)，積極影響教育學(xué)生，使他們健康成長。
當(dāng)然，師德的涵義是廣泛和豐富的，上述三點(diǎn)是最基本最重要的。作為教育工作者應(yīng)首先從這三個(gè)最基本最重要的方面做起，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，提高自身教學(xué)的實(shí)際工作水平和能力。只有這樣，才會成為一個(gè)既有良好師德，又有過硬本領(lǐng)的新時(shí)期的合格教師。
人民三感心得體會和感想篇十六
素質(zhì)教育要求全面提高學(xué)生各項(xiàng)基本素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成，就馬虎不得。我國歷來就有“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)”、“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”、“教不嚴(yán)，師之惰”、“嚴(yán)師出高徒”等等種.種說法。這些說法之所以具有強(qiáng)大的生命力，正是由教育規(guī)律所決定了的。因此，今天的素質(zhì)教育仍然在呼喚著對學(xué)生嚴(yán)格要求的教師。
但是體育教師必須糾正幾種錯(cuò)誤的做法。長期以來，由于受“師道尊嚴(yán)”與“以教師為中心”及其他一些因素的影響，在一些教師中，對嚴(yán)格要求存在著種.種誤解與錯(cuò)誤做法：
一、把嚴(yán)格要求作為整治學(xué)生的手段。
二、對學(xué)生嚴(yán)厲訓(xùn)斥，諷刺、挖苦、挫傷學(xué)生的自尊心與自信心。
三、體罰與變相體罰。
四、打罵學(xué)生。
五、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。有些教師，當(dāng)自己對學(xué)生的批評受到抵制后，就停止學(xué)生的練習(xí)，讓學(xué)生靠邊站，或把學(xué)生逐出課堂，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
我認(rèn)為教師應(yīng)這樣貫徹對學(xué)生的嚴(yán)格要求：
師生間應(yīng)建立良好的師生關(guān)系和必要的感情基礎(chǔ)。
教師的嚴(yán)，要嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行。
教師要做到令行禁止。在體育教學(xué)中，教師布置的任務(wù)和提出的要求必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，做到令行禁止。只有這樣，才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。否則，就是對學(xué)生不良習(xí)氣的縱容，同時(shí)也是對教師權(quán)威的蔑視。
教師必須以身作則，為人師表。
既要一視同仁，又要區(qū)別對待。
六、教師對學(xué)生嚴(yán)格的要求必須持之以恒。7教師要把握尺寸，對學(xué)生嚴(yán)而有度。
作為體育教師在體育教學(xué)中只有牢牢把握教師的職業(yè)道德，不斷提高自己的修養(yǎng)，做到嚴(yán)而有法，才能使我們的學(xué)生真正學(xué)會做人，使我們的國家步入“以德治國”的正常軌道。
人民三感心得體會和感想篇十七
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識，幾乎成為不言自明的常識。因此，我在此寫下師德計(jì)劃：
一、熱愛幼兒。
關(guān)心愛護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤，勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。
二、愛崗敬業(yè)。
熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹立榜樣。
以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的“伙伴”。
三、為人師表。
模范遵守社會公德，做到禮貌禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，待人處事光明正大，誠實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真務(wù)實(shí)不馬虎嗎，勤奮好學(xué)，理解繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯(cuò)，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、依法執(zhí)教。
自覺學(xué)習(xí)馬列主義、和。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
六、尊重家長。
主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長，認(rèn)真聽取家長的意見，虛心理解幼兒家長的正確批評。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
七、廉潔從教。
不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調(diào)課，服從組織分配，理解工作樂意。有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，工作用心主動(dòng)，任勞任怨。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
正確對待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫忙、負(fù)責(zé)、理解堅(jiān)持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、開展有益競爭，不搞知識“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人，樂為他人工作創(chuàng)造條件。
熱愛群眾、關(guān)心群眾建設(shè)，用心參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員，支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作，遵守園規(guī)園紀(jì)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。
總之，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。