閱讀是拓展知識和增長見識的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些技巧和策略，以達(dá)到更好的效果。在寫總結(jié)時，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。
誦讀活動的收獲與體會篇一
經(jīng)典誦讀是一種培養(yǎng)優(yōu)秀人格的教育方式。作為一種傳統(tǒng)的教育方式，經(jīng)典誦讀在現(xiàn)代社會仍然有著重要的意義。經(jīng)典誦讀不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和良好的價值觀念。在我參與經(jīng)典誦讀活動的過程中，我從中收獲了許多。
首先，經(jīng)典誦讀讓我感受到了文字的力量。經(jīng)典蘊(yùn)含著豐富的思想和情感，通過誦讀經(jīng)典，我能夠深刻地感受到這些思想和情感。例如，當(dāng)我誦讀《論語》中的經(jīng)典句子時，我能夠感受到其中蘊(yùn)含的深度思考和智慧。這些思想通過語言的表達(dá)直接傳遞到我的內(nèi)心，讓我深受觸動。經(jīng)典誦讀不僅讓我了解了文字的內(nèi)涵，還讓我體驗(yàn)到了文字的魅力。
其次，經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了我的語言表達(dá)能力。在誦讀經(jīng)典的過程中，我需要在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)確地把握語調(diào)和節(jié)奏，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出經(jīng)典文本中所蘊(yùn)含的思想和情感。這對我的口語和寫作能力都是一種很好的訓(xùn)練。通過不斷地誦讀，我的語言表達(dá)能力得到了提升，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，也更流利地和他人交流。
此外，經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了我的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)。經(jīng)典誦讀要求我們用得體的語音語調(diào)來表達(dá)文字的美感，這既要求我們對文字的內(nèi)涵有深刻的理解，也要求我們對聲音的把握能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出文本所蘊(yùn)含的情感。在經(jīng)典誦讀中，我學(xué)會了欣賞語言之美，感受到音符的韻律之美。這培養(yǎng)了我的審美意識，同時也提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)。
最后，經(jīng)典誦讀讓我明白了人生的真諦。經(jīng)典中蘊(yùn)含著關(guān)于人生的思考和思想，通過誦讀經(jīng)典，我能夠從中領(lǐng)悟到一些人生的真諦和哲理。例如，誦讀《論語》讓我明白了知識的重要性和人與人之間的相處之道；誦讀《史記》讓我明白了歷史對于人類未來的重要性；誦讀《紅樓夢》讓我明白了生命的脆弱和真情的可貴。這些經(jīng)典給予了我關(guān)于人生的思考和啟示，讓我更加珍惜和把握自己的生活。
總而言之，經(jīng)典誦讀給予了我許多收獲。它讓我感受到了文字的力量，培養(yǎng)了我的語言表達(dá)能力，提高了我的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我明白了人生的真諦。經(jīng)典誦讀是一種富有教育意義和人文關(guān)懷的活動，它不僅讓我們了解古代智慧，也能夠以一種更加深入的方式了解自己和人生。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅持經(jīng)典誦讀，并從中不斷汲取養(yǎng)分，讓自己成為更好的人。
誦讀活動的收獲與體會篇二
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為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。
幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。
放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。
家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。
動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)部分。
由于已經(jīng)是大班孩子了，動手能力比較強(qiáng)，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。
同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
誦讀活動的收獲與體會篇三
第一段：介紹實(shí)踐活動的背景和目的（200字）。
在學(xué)習(xí)中，實(shí)踐活動是一種非常重要的教學(xué)方式。它能夠讓學(xué)生通過實(shí)際操作來加深對知識的理解和應(yīng)用。在過去的一個學(xué)期里，我們參加了一系列的實(shí)踐活動，這使我收獲頗多。其中，我最有感受的是我們參加的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動。本次實(shí)踐活動的目的是讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性，并通過行動來保護(hù)我們的環(huán)境。
通過參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動，我對環(huán)境保護(hù)的意義有了更深刻的理解。在活動過程中，我們親身參與了環(huán)境清潔、垃圾分類、植樹造林等實(shí)際行動。這使我明白了環(huán)境保護(hù)不僅僅是口號，更是需要我們每個人付諸實(shí)際行動的。我也深刻認(rèn)識到了環(huán)境與人的相互關(guān)系，只有保護(hù)好環(huán)境，才能夠保障我們的生存和發(fā)展。
第三段：個人成長和社會責(zé)任感的提升（300字）。
除了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，此次實(shí)踐活動也對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，我意識到自己作為一個社會成員，應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我可以從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水等，為環(huán)境保護(hù)出一份力。其次，通過實(shí)踐活動，我還提高了自己的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。在活動中，我們需要協(xié)同工作，共同完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我理解到團(tuán)隊精神的重要性。
第四段：未來的努力和改進(jìn)（300字）。
在實(shí)踐活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，有時候我們的行動并不夠果斷和堅定，還存在一些浪費(fèi)資源的行為。為了改進(jìn)這些問題，我決定在未來做出努力。首先，我會加強(qiáng)自己的環(huán)保意識，從小事做起，如每天關(guān)燈時確保電源已切斷、攜帶環(huán)保袋等。其次，我會加入更多的環(huán)保組織，積極參與環(huán)保活動，為保護(hù)環(huán)境做更多的貢獻(xiàn)。最后，我會不斷學(xué)習(xí)、提高自己的環(huán)保知識，成為一個環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
第五段：總結(jié)實(shí)踐活動的價值和意義（200字）。
通過這次實(shí)踐活動，我不僅加深了對環(huán)境保護(hù)的理解，也提升了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力。實(shí)踐活動讓我從書本知識走向社會實(shí)踐，更加貼近生活，更加深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)對我們每個人的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會一直秉持著環(huán)保理念，為創(chuàng)建一個更美好的環(huán)境而努力工作。同時，我也希望更多的人能夠加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來，共同為地球的美好未來而努力。
誦讀活動的收獲與體會篇四
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伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近，我們幼兒園為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動，進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)x中秋節(jié)日習(xí)俗，9月20日下午，我們幼兒園中段開展了“中秋情?娃娃樂”親子活動暨“移風(fēng)易俗我先行”中秋主題活動。
活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋，中班各活動室圍繞中秋傳統(tǒng)習(xí)俗精心布置各館內(nèi)容，設(shè)有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗(yàn)內(nèi)容，家長帶著幼兒憑班級老師分發(fā)的中秋紀(jì)念書簽自由選擇活動場所參與體驗(yàn)，每參與體驗(yàn)一項(xiàng)內(nèi)容即可蓋到一個印章，集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節(jié)日祝語。
本次中秋節(jié)活動秉持“移風(fēng)易俗我先行”的理念，通過實(shí)際行動潛移默化轉(zhuǎn)變家長與幼兒的一些觀點(diǎn)。做法如下：
1、提倡節(jié)儉過節(jié)。
博餅獎品價值不超過2元，但準(zhǔn)備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費(fèi)提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗(yàn)券等。
2、舊物再利用。
猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎，中秋節(jié)繼續(xù)使用，今后還可以再反復(fù)使用。
3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。
以往過中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準(zhǔn)備了中秋節(jié)紀(jì)念書簽，在各個體驗(yàn)館可以憑書簽蓋到一枚印章，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。
4、鼓勵家長幼兒不要買月餅，嘗試自己制作。
活動中邀請了懂得制作月餅的家長來園指導(dǎo)幼兒和家長學(xué)習(xí)制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情、親情和快樂。
通過此次活動我們幼兒園弘揚(yáng)了x中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗，家長和孩子們體驗(yàn)了過節(jié)的溫馨與快樂，同時也進(jìn)一步貫徹了移風(fēng)易俗的好做法，收獲多多，意義非凡。
誦讀活動的收獲與體會篇五
作為一種體驗(yàn)生活、感受世界的方式，活動已成為現(xiàn)代人必不可少的生活元素之一。參與各種活動的主題和形式不斷變化，但我們參與活動的目的從始至終卻是不變的：獲得樂趣、收獲經(jīng)驗(yàn)、增長見識、放松身心。我參與的各種活動都給我留下了深刻的印象，它們讓我感受到了人生的豐富和多彩，也讓我增強(qiáng)了自身的素質(zhì)和能力。下面讓我來分享一下幾次活動帶給我的收獲和心得體會。
第一次的活動是一次戶外歡樂走。我們到了山區(qū)后，穿著防滑鞋、雙肩背包、頭戴向陽帽，一步步爬上山。一路上，我們呼吸著清新的空氣，感受每一次的登高，眼前一片林海蒼翠，如詩如畫。但是，一開始就上了一些陡峭的石階梯，我聽到自己喘著氣，但我堅持著同伴的后腳步。到達(dá)山頂后，我們搭起帳篷，生火，邊吃飯邊聽大家的故事，感受了另外一種愜意的社交體驗(yàn)。這次活動，讓我體驗(yàn)到了往山頂?shù)巧胶蟮臉啡?，并帶給了我“挑戰(zhàn)自我，多一點(diǎn)勇氣”的心得體會。
第二次活動是一次團(tuán)隊建設(shè)活動。團(tuán)隊建設(shè)活動一般是以團(tuán)隊游戲、訓(xùn)練、討論為主要內(nèi)容。這些訓(xùn)練的目的是讓團(tuán)隊成員了解自己、彼此信任、知道應(yīng)該做些什么?；顒臃譃槎鄠€環(huán)節(jié)和不同難度的任務(wù)，我們通過相互合作，共同戰(zhàn)勝的每一個環(huán)節(jié)，比如完美地完成繩子穿越等游戲。更重要的是，這次活動讓我懂得了團(tuán)隊的重要性，小小一團(tuán)隊，他們彼此依賴、互相信任，才能帶來成就感。團(tuán)隊建設(shè)課為我提供了一次與同齡人的互動，獲得了知識和經(jīng)歷，更提供了我發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密關(guān)系等素質(zhì)的機(jī)會。
第三次是一次電影欣賞會。這次活動的主題是電影，組織方向我們推薦一組籃球題材電影去觀看。抱著好奇心，我們都來了。我們研究了電影的各種背景，情節(jié)和角色等等。這一次我們看的電影是《夢想合伙人》。之后，我們討論了主人公的成功秘訣，內(nèi)心對各種夢想的感悟，我們也發(fā)現(xiàn)了主角之間的一些小細(xì)節(jié)。不知不覺中，我們對這些電影角色和故事產(chǎn)生了很大的共鳴。這次活動，加深了我對電影欣賞的情感理解，這也是我認(rèn)為從這次活動中最重要的體驗(yàn)。
第四次活動是一場音樂比賽。我們學(xué)校廣播社組織了這個活動，我們一群人去了。在這場比賽中，我們觀看了許多有趣的表演，體驗(yàn)了音樂的魔力。其中有一組演出深深地吸引了我，他們演奏的是鋼琴和小提琴協(xié)奏曲《輕柔的小夜曲》。他們的表演技巧、情感流露逐漸引起了觀眾的共鳴。我在這場活動中收獲的最大的是對音樂的熱愛和鑒賞，這種感覺和活動帶給的特別的經(jīng)歷讓我難以忘懷。
第五次活動是一次志愿活動。我和一群志愿者參與了一次社區(qū)義賣活動，義賣的物品包括各種不同價值與用途的物品。在活動中，我學(xué)到了如何與不同類型的人建立聯(lián)系，如何幫助他們找到合適的東西。我還學(xué)到了如何運(yùn)作一個小型義賣活動，包括如何設(shè)置籌集資金，如何銷售物品等。通過這次活動，我收獲了的最大的是建立人脈和增加心悅誠服的快感。
通過以上五次活動，我意識到生活中充滿了很多令人想象不到的樂趣。這些活動為我?guī)砹撕芏嘤袃r值的物質(zhì)和精神上的收獲。同時，我也意識到了活動中所教給我的是如何與他人相處，如何發(fā)展自己的能力和閱歷。這些經(jīng)歷，使我的生活更富有樂趣，也讓我的人生變得更為豐富和有意義。
誦讀活動的收獲與體會篇六
近年來，隨著人們對于經(jīng)典文化的重視，經(jīng)典誦讀成為了一種流行的學(xué)習(xí)方式。通過對于經(jīng)典名篇的誦讀和背誦，人們不僅能夠增長知識，豐富文化內(nèi)涵，還能夠提高口語表達(dá)能力和思維邏輯能力。在我自己的誦讀經(jīng)歷中，我深深感受到了經(jīng)典誦讀帶給我的諸多收獲。
首先，經(jīng)典誦讀使我對文學(xué)作品的理解更深入。在誦讀經(jīng)典名篇的過程中，我不僅僅是簡單地背誦文字，更是通過反復(fù)咀嚼，理解其中的含義和情感，進(jìn)而真正體悟到作者想要表達(dá)的思想和情感。例如，在背誦李白的《將進(jìn)酒》時，我不僅感受到了詩中豪情壯志的氣息，更能理解到作者想要表達(dá)的追求自由、超越人生困境的精神境界。通過與經(jīng)典名篇的對話，我深入感受到了文學(xué)之美，也對于文學(xué)作品的理解和欣賞能力得到了提升。
其次，經(jīng)典誦讀提高了我的口語表達(dá)能力。當(dāng)我誦讀經(jīng)典名篇時，我不僅要準(zhǔn)確地發(fā)音，還要注意語音語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，盡力還原作者的意境和語境。在這個過程中，我的口語表達(dá)能力得到了鍛煉和提高。通過不斷地模仿和實(shí)踐，我的口語語音、語調(diào)和節(jié)奏感都得到了很大的改善。同時，通過對經(jīng)典名篇的背誦，我所運(yùn)用的表達(dá)方式也更加準(zhǔn)確、自然，更能夠在日常交流中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
此外，經(jīng)典誦讀提升了我的思維邏輯能力。在背誦經(jīng)典名篇的過程中，我通過對文本的分析、理解和解讀，鍛煉了自己的思維邏輯能力。經(jīng)典名篇通常具有一定的理論深度和邏輯性，通過深入理解和思考，我能夠更好地理解其中的道理和思想，鍛煉自己的分析和推理能力。此外，在背誦經(jīng)典名篇時，我還會積極思考和探索其中的意義和價值，進(jìn)一步提高了自己的批判性思維和判斷力。
最后，經(jīng)典誦讀注重了品格修養(yǎng)的培養(yǎng)。經(jīng)典名篇中蘊(yùn)含著豐富的道德和人生智慧，通過誦讀和背誦，我們可以更好地領(lǐng)悟其中的價值觀念和人生道理。例如，在背誦論語時，我深深感受到孔子所倡導(dǎo)的仁、義、禮、智等傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，并從中汲取了為人處事、修身養(yǎng)性的啟發(fā)和指引。通過與經(jīng)典名篇的對話，我們能夠培養(yǎng)自己的品行和情操，提升自己的道德觀念和修養(yǎng)水平，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕?BR> 綜上所述，經(jīng)典誦讀給予我豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心靈滋養(yǎng)。通過與經(jīng)典名篇的對話，我更深入地理解了文學(xué)作品的內(nèi)涵和寓意，同時提高了自己的口語表達(dá)能力和思維邏輯能力。通過品味經(jīng)典名篇，我還注重了品格修養(yǎng)的培養(yǎng)，從而成為一個更全面、更有深度的人。因此，我堅信經(jīng)典誦讀是一種對自己的投資，它將給予我更多的收獲和成長。
誦讀活動的收獲與體會篇七
近年來，實(shí)踐活動在學(xué)校和社會中得到了廣泛的應(yīng)用和重視，既能提升學(xué)生的實(shí)踐能力，又能加深對知識的理解。在我參與的一次實(shí)踐活動中，我深刻體會到了實(shí)踐活動的重要性，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我從這次實(shí)踐活動中的心得體會。
首先，實(shí)踐活動讓我更加了解了自己。這次實(shí)踐活動是模擬公司經(jīng)營任務(wù)的比賽，我扮演了銷售經(jīng)理的角色。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力方面還有很多需要提升的地方。我經(jīng)常會有一些個人意見和團(tuán)隊的意見產(chǎn)生沖突，這給我上了一堂珍貴的課。通過這次實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到了我在溝通協(xié)調(diào)方面的不足之處，同時也懂得了如何善于傾聽他人意見，適時調(diào)整自己的立場。
其次，實(shí)踐活動讓我更加了解到團(tuán)隊的重要性。在銷售經(jīng)理的角色里，我需要與其他部門的同事密切合作，共同制定銷售計劃和解決問題。在這個過程中，我意識到一個團(tuán)隊的力量要遠(yuǎn)大于個人的力量。只有團(tuán)隊緊密配合，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢才能取得更好的成績。通過這次實(shí)踐活動，我學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)系，明確分工并且高效地完成任務(wù)。
再次，實(shí)踐活動讓我領(lǐng)悟了責(zé)任的重要性。作為銷售經(jīng)理，我需要對銷售團(tuán)隊的業(yè)績負(fù)責(zé)，對公司的經(jīng)營狀況負(fù)責(zé)。每個工作崗位都需要有人承擔(dān)責(zé)任，只有每個人都盡職盡責(zé)，才能使整個團(tuán)隊向前發(fā)展。這次實(shí)踐活動讓我理解到，責(zé)任是成功的基石，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能真正成長為一個優(yōu)秀的人。
最后，實(shí)踐活動讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊成功帶來的成就感。在比賽期間，我們團(tuán)隊的銷售業(yè)績一直保持著良好的態(tài)勢，最終以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?。?dāng)團(tuán)隊成績出爐時，我內(nèi)心涌動著一股難以言表的喜悅和驕傲。這個過程中，我也意識到，一個成功的團(tuán)隊需要每個人的付出和努力，每個人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的重要組成部分。團(tuán)隊的成功不僅給我?guī)砹讼矏?，也增加了我對于團(tuán)隊合作的信心和熱情，激發(fā)了我對于未來學(xué)習(xí)和工作的動力。
總結(jié)起來，實(shí)踐活動讓我深入了解了自己，增強(qiáng)了對于團(tuán)隊的認(rèn)識，明白了責(zé)任的重要性，同時也讓我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊成功所帶來的喜悅和成就感。這次實(shí)踐活動對于我個人的成長起到了積極而重要的作用，也使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加充滿信心和動力。我相信，通過不斷的實(shí)踐活動，我會變得更加成熟和有條理，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
誦讀活動的收獲與體會篇八
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中秋節(jié)即將來臨，在商家的宣傳和大人的談?wù)撝校⒆觽兏惺艿搅酥星锏墓?jié)日氣氛。
他們不時會問：“老師，為什么要過中秋節(jié)”“老師，中秋一定要吃月餅嗎?”“老師，你知道月餅是怎樣做的嗎?”看到孩子們很有興致的談?wù)撝星锏脑掝}，我班組織了一系列活動。
1、我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說，在孩子們大致了解一些后，教師再以動畫課件的形式使孩子們更多的了解了中秋節(jié)的由來。
2、作月餅，使孩子們了解月餅的制作過程，提高孩子的動手能力，激發(fā)了幼兒自己制作的興趣。
1)向父母、長輩了解月餅是怎樣做的。
2)借助原由經(jīng)驗(yàn)，共同交流、討論月餅的制作過程。
孩子們紛紛發(fā)表自己的不同見解，有的說：“做月餅要用面”，有的說：“要加糖”，還有的說：“要用烤箱或微波爐烤烤才行”。
3)孩子們表征月餅制作方案，使他們的活動計劃更明確。
4)第一次分組制作月餅
幼兒開始制作了，在做月餅的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了許多問題“怎樣讓粘在手上的面掉下來?”“月餅做多大合適?”“需要放多少陷?”帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。
當(dāng)品嘗到自己的勞動成果時，孩子們甭提多高興了。
但高興過后，問題又來了，他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬，和買來的月餅有所不同。
我們又針對如何制作使月餅變軟的話題討論開了。
有的說：“要多加油”，有的說“讓面軟一些”，還有的說“要多加水”。
討論后，我們請來了伙房的張叔叔，請他為小朋友講講月餅的配料和制作過程，大家都明白了，做月餅，在和面時要放泡達(dá)粉，這樣才能使面酥軟可口。
5)孩子們的第二次制作。
孩子們在第二次制作時有了一些經(jīng)驗(yàn)，在和面時記住放上了泡達(dá)粉，在親身感受中切實(shí)的了解了面的變軟。
誦讀活動的收獲與體會篇九
活動是人類生活中不可或缺的一部分，參加各種活動也是我們交流溝通、學(xué)習(xí)成長的重要途徑。通過參加各種活動，我們會收獲很多，讓我們跟著小編一起來了解一下吧。
第一段：活動能夠帶來的收獲
在活動中，我們會收獲很多。比如，參加一場音樂會，能夠欣賞到美妙樂曲，感受到音樂帶給人的愉悅；參加一場公益活動，能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)自己的一份力量，為弱勢群體送去溫暖；參加一次旅行，能夠欣賞到不同城市、不同風(fēng)景、不同文化，拓寬自己的視野。參加各種活動，都會讓我們從中獲得不同的收獲。
第二段：活動能夠增強(qiáng)自信心
參加活動還能夠提升自我認(rèn)知和自信心。當(dāng)我們在活動中發(fā)現(xiàn)自己能夠做到一些事情，克服一些困難，這會讓我們更加相信自己的能力，同時也會讓我們對自己有更多的了解，更加清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。這樣的體驗(yàn)會讓我們更加自信，更加勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：活動能夠拓展人脈
活動也是一個很好的社交機(jī)會，可以讓我們結(jié)交到更多的朋友，拓展自己的人脈圈。在活動中，我們可以與不同的人交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見解，從而增進(jìn)彼此的了解和友誼。這些朋友不僅能夠讓我們在生活中感到有支撐和陪伴，還能夠提供更多的機(jī)會和資源。
第四段：活動能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
參加活動還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力。在很多活動中，我們需要自己負(fù)責(zé)策劃、組織、管理活動，這涉及到協(xié)調(diào)溝通、分工合作、解決問題、制定計劃等方方面面的能力，這些都是領(lǐng)導(dǎo)力所需要的。通過活動的鍛煉，我們能夠逐漸培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并為今后的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過上面的分析，我們可以看出，參加各種活動對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響?；顒硬粌H能夠讓我們收獲很多，還能夠提高我們的個人素質(zhì)、增強(qiáng)自信心、拓展人脈和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我們應(yīng)該充分利用各種機(jī)會，參加更多的活動，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，讓自己更加全面地發(fā)展。
誦讀活動的收獲與體會篇十
最近，我們班級進(jìn)行了一次大學(xué)團(tuán)建活動，讓我受益匪淺。在這次活動中，我學(xué)到了很多知識，也收獲了很多體驗(yàn)。
首先，我學(xué)會了如何團(tuán)隊合作。在活動開始前，我們班級按照組合分成了幾個小組。每個小組都有不同的任務(wù)，需要互相配合完成。這個過程中，我學(xué)會了學(xué)會了聽取他人的意見，認(rèn)真處理每一個細(xì)節(jié)，也學(xué)會了管理時間的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)在未來的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
其次，我感受到了人與人之間的友情。在活動中，我們相互幫助，相互支持。這讓我感受到了班級之間的溫暖。我認(rèn)識到，班級之間的關(guān)系不僅僅是常規(guī)下的同桌關(guān)系，更應(yīng)該是結(jié)伴同行的友誼。
最后，我明白了體育鍛煉對身體的好處。在活動中，我們不僅玩了團(tuán)隊游戲，還開展了戶外活動。我們進(jìn)行了徒步、滑竿等運(yùn)動項(xiàng)目，讓我深刻感受到了運(yùn)動的重要性。體育鍛煉使人保持健康，更讓我們在學(xué)習(xí)和工作中精力充沛，更加高效。
此次大學(xué)團(tuán)建活動對我影響很大。它讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作，體會到了友情，現(xiàn)在還讓我更加注重自己的身體健康。我相信，這些體驗(yàn)將陪伴我走過人生的每一個階段，讓我的人生更加精彩。
誦讀活動的收獲與體會篇十一
第一段：引入師徒活動的背景和目的（150字）
師徒活動作為一種傳統(tǒng)的教育方式，旨在通過師長傳授知識、經(jīng)驗(yàn)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。最近，我們學(xué)校組織了一次師徒活動，讓我們與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師建立聯(lián)系，并共同探索學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。這個活動的目的是讓我們從老師的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取營養(yǎng)，加深我們對知識的理解，并提高我們的學(xué)習(xí)能力。
第二段：師徒活動的收獲（250字）
這次師徒活動給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，我學(xué)到了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教給我們?nèi)绾胃咝У刂贫▽W(xué)習(xí)計劃、記憶課程知識和解題方法等。這些技巧不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)成績，也為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，師徒活動增強(qiáng)了我與老師的互動和溝通能力。在活動中，我跟老師有了更多的機(jī)會交流，互動也更加頻繁。我們互相分享了自己的學(xué)習(xí)方法、興趣愛好和人生經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我們的情感交流和相互了解。這種師徒關(guān)系不僅是知識的傳授，更是一種心靈的交流，讓我感受到了師生之間的深度聯(lián)系。
第三段：師徒活動的反思與啟示（300字）
通過這次師徒活動，我深深意識到傳統(tǒng)的師生關(guān)系中蘊(yùn)含著巨大的教育潛力。師徒關(guān)系的建立能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的深入理解和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。同時，老師也通過與學(xué)生的交流和觀察得以更深入地了解學(xué)生的特點(diǎn)和問題，有針對性地進(jìn)行教育指導(dǎo)。
另外，師徒活動也引發(fā)了我對自身發(fā)展的思考。在與老師的交流中，我看到了自己的不足之處，也認(rèn)識到自己的潛力和優(yōu)勢。這次活動讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向，并為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃提供了啟示。
第四段：師徒活動的展望與期待（250字）
師徒活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我明白了教育不僅僅是課堂上知識的傳授，更是一種師長與學(xué)生之間的情感和交流。期待未來，希望有更多的師徒活動能夠組織，讓更多的學(xué)生受益。師徒活動不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和溝通能力。通過與老師的交流，我們可以得到及時的指導(dǎo)和建議，更好地規(guī)劃自己的未來。
第五段：總結(jié)師徒活動的意義和體會（200字）
通過師徒活動，我深入體驗(yàn)到了師長與學(xué)生之間深厚的情感聯(lián)系。師徒關(guān)系的建立不僅讓我們學(xué)到了新的知識和技能，更為我們的人生增添了色彩。師徒關(guān)系是一種互利共贏的關(guān)系，師長通過傳授經(jīng)驗(yàn)和知識，提供指導(dǎo)和支持，而學(xué)生則通過學(xué)習(xí)和努力實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。師徒活動是一種啟迪智慧、引領(lǐng)未來的教育模式，給予學(xué)生更多的機(jī)會和可能性。我相信，通過師徒活動的推廣，我們可以培養(yǎng)出更多有才華和能力的人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
誦讀活動的收獲與體會篇十二
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，團(tuán)隊活動已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。團(tuán)隊活動可以為個人之間的合作和協(xié)作提供一個良好的環(huán)境，同時也能夠幫助個人提高自身的團(tuán)隊合作能力。在過去的一段時間里，我參加了許多團(tuán)隊活動，從中收獲了很多心得和體會。在本文中，我將以五段式的形式來分享我的心得體會。
在團(tuán)隊活動中，首先要明確團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)。無論是參加一個團(tuán)隊項(xiàng)目，還是參加一個團(tuán)隊建設(shè)活動，明確團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)是至關(guān)重要的。團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)不僅能夠幫助團(tuán)隊成員明確工作的方向，還能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和工作熱情。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中，明確的團(tuán)隊目標(biāo)和任務(wù)幫助我們更好地規(guī)劃工作和分配任務(wù)，最終使得團(tuán)隊取得了優(yōu)異的成績。
其次，團(tuán)隊活動需要有良好的溝通和協(xié)作。在一個團(tuán)隊中，每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢，只有通過良好的溝通和協(xié)作才能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。在我參加的一個線上團(tuán)隊項(xiàng)目中，團(tuán)隊成員來自不同的地區(qū)，我們必須通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通和協(xié)作。在活動中，我們建立了一個定期開會和溝通的機(jī)制，及時了解每個人的進(jìn)展情況和遇到的問題，使得團(tuán)隊工作有條不紊地進(jìn)行下去。
再次，團(tuán)隊活動中的沖突和問題需要及時解決。在團(tuán)隊活動中，難免會遇到一些沖突和問題。但是，只有通過及時解決這些沖突和問題，才能夠保證團(tuán)隊的順利進(jìn)行。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中，我們的團(tuán)隊出現(xiàn)了意見不合的情況。但是，我們及時展開了討論并找到了解決方案，最終使得團(tuán)隊能夠更好地合作和協(xié)作。
此外，團(tuán)隊活動中還需要有團(tuán)隊精神和合作意識。團(tuán)隊精神和合作意識是團(tuán)隊活動中不可或缺的因素。只有具備了團(tuán)隊精神和合作意識，團(tuán)隊成員才能夠更好地相互合作，共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中，我們始終堅持“團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”的原則，不僅使團(tuán)隊成員之間的關(guān)系更加融洽，也使得團(tuán)隊整體的工作效率得到了提升。
最后，團(tuán)隊活動中的反思和總結(jié)也是非常重要的。通過對團(tuán)隊活動的反思和總結(jié)，團(tuán)隊成員可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的方案。在我參加的一個團(tuán)隊項(xiàng)目中，我們在活動結(jié)束后進(jìn)行了反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了我們在溝通和協(xié)作方面還存在一些問題，并提出了改進(jìn)的方案。這一反思和總結(jié)的過程使得我們對團(tuán)隊合作有了更深入的理解，為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
通過參加團(tuán)隊活動，我深刻體會到了團(tuán)隊的重要性和團(tuán)隊合作的價值。團(tuán)隊活動不僅幫助個人提高了自身的團(tuán)隊合作能力，還能夠讓個人更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。同時，團(tuán)隊活動也教會了我如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，如何應(yīng)對團(tuán)隊中的沖突和問題。我相信，通過不斷參加團(tuán)隊活動，我將能夠在個人的發(fā)展和團(tuán)隊的合作中取得更大的成就。
誦讀活動的收獲與體會篇十三
第一段：引言 (200字)
在我們參加各類活動之后，無論是學(xué)校組織的課外活動，還是社區(qū)或者組織舉辦的志愿者活動，我們都能從中獲得難以忘懷的經(jīng)歷和收獲。我曾參加過一次志愿者服務(wù)活動，在這個過程中，我不僅體驗(yàn)到了付出的快樂，還收獲了許多寶貴的感悟。通過這次活動，我深深體會到了參與的重要性以及為他人盡一份力量的重要性。
第二段：活動的背景和目的 (200字)
這次志愿者服務(wù)活動是由我們學(xué)校組織的，旨在幫助當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)改善環(huán)境和解決一些社會問題?；顒拥闹黝}是 "為美麗家園共享責(zé)任"。我們的任務(wù)是清理社區(qū)內(nèi)的垃圾、整理公共場所、植樹造林等。通過這次活動，我們希望喚起人們對環(huán)境保護(hù)的意識，并傳遞出環(huán)保、愛護(hù)自然的信息。
第三段：活動的細(xì)節(jié)和感受 (300字)
整個活動分為三個階段，第一階段是清掃垃圾。我們分成小組，穿著一次性手套，分別查看各個角落、公園和街道的垃圾，并進(jìn)行分類和收集。這一過程非常辛苦，但是當(dāng)我們看到地面恢復(fù)潔凈，心里充滿了成就感。第二階段是整理公共場所。我們清掃公園道路、修剪花草和整理廢舊物品，讓公共場所更加美觀。在這一過程中，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于綠化美化的知識，還感受到了人與自然和諧相處的美好。第三個階段是植樹造林。我們?nèi)チ烁浇纳絽^(qū)，種下了許多樹苗。在這個過程中，我們意識到每一個小小的行動都可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，也可以為自己的心靈帶來安寧和滿足。
第四段：體會與收獲 (300字)
通過這次志愿者服務(wù)活動，我深刻體會到了參與的重要性和自發(fā)行動的價值。雖然活動過程辛苦，但我們每個人都全身心地投入其中，而且看到了成果和改變，這種收獲是金錢無法衡量的。我們不僅收獲了實(shí)際技能，如垃圾分類、園藝知識等，更重要的是從這次活動中獲得了一種社會責(zé)任感和愛心。通過付出，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，我也更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，以及每個人都應(yīng)該為美麗家園盡一份力量。
第五段：總結(jié)與展望 (200字)
通過這次志愿者服務(wù)活動，我深深認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)和社會責(zé)任的重要性。未來，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，積極參加各種志愿者活動，并在日常生活中踐行環(huán)保意識。我相信，只有每個人都付出努力，我們的社會和環(huán)境才能得到更好的保護(hù)和改善。最后，我希望能夠通過自己的努力，為社會和環(huán)境做出一份微小的貢獻(xiàn)。
誦讀活動的收獲與體會篇十四
帶團(tuán)活動是一種非常特殊的體驗(yàn)，它不僅要求我們提供周到的服務(wù)，還需要我們發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。通過這次帶團(tuán)活動，我不僅學(xué)到了如何更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊，也深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。下面我將從增長知識、鍛煉能力、強(qiáng)化團(tuán)隊、拓寬視野和提升自信五個方面談一談我的收獲和體會。
首先，通過這次帶團(tuán)活動，我學(xué)到了很多新知識。在了解被帶團(tuán)地的相關(guān)背景知識后，我深入研究了當(dāng)?shù)氐臍v史文化和風(fēng)俗習(xí)慣，并把這些知識傳遞給了團(tuán)隊成員和游客。在帶領(lǐng)游客游覽景點(diǎn)時，我能夠給他們講解每個景點(diǎn)的歷史背景，讓游客對這個地方有更深入的了解。帶團(tuán)活動不僅僅是帶領(lǐng)游客玩樂，更是一種教育和傳播知識的機(jī)會，通過這次活動，我加深了對當(dāng)?shù)匚幕恼J(rèn)識，也提升了自己的知識水平。
其次，帶團(tuán)活動鍛煉了我的組織能力和溝通技巧。作為一個導(dǎo)游，我不僅要規(guī)劃好每天的行程，還要協(xié)調(diào)游客的需求和團(tuán)隊的安排。我精心制定了詳細(xì)的日程安排和旅游路線圖，確保每個景點(diǎn)的游覽時間和停留時間都合理安排。在活動中，我學(xué)會了與各類人士有效溝通，如與游客溝通旅行計劃、與司機(jī)保持良好的配合等，這個過程中我提升了自己的組織和溝通能力。
第三，帶團(tuán)活動加強(qiáng)了我和團(tuán)隊成員之間的團(tuán)結(jié)和合作。在這次活動中，我們互相協(xié)作，共同面對困難和挑戰(zhàn)。每個人都盡最大努力，克服困難，為游客提供最好的服務(wù)。在任何一個團(tuán)隊中，相互幫助和支持是很重要的，團(tuán)隊成員之間的合作和默契直接影響到整個活動的順利進(jìn)行。通過這次活動，我體會到了團(tuán)隊合作的力量，并且加深了對集體效應(yīng)的認(rèn)識。
此外，帶團(tuán)活動拓寬了我的視野。通過和不同地區(qū)的游客交流，我了解到了更多的文化和思維方式。這種互動不僅開闊了我的眼界，也讓我更加包容和理解不同的文化差異。同時，通過與團(tuán)隊成員和游客的交流，我還學(xué)到了很多人生智慧和思維方式，這些對我的個人成長和發(fā)展有著重要的啟迪作用。
最后，帶團(tuán)活動讓我提升了自信心。在活動中，我需要不斷面對新挑戰(zhàn)和變化的情況，我學(xué)會了適應(yīng)并解決問題。這些經(jīng)歷讓我相信自己能夠在不同的情況下取得成功，并且激發(fā)了我追求更多成就的動力。我發(fā)現(xiàn)自己的能力超出了自己的想象，這種成就感不僅可以幫助我更好地完成其他任務(wù)，還可以讓我在遇到困難時更加勇敢地面對它們。
帶團(tuán)活動是一次綜合素質(zhì)提升的機(jī)會，通過這次活動，我不僅提高了自己的知識水平，鍛煉了組織能力和溝通技巧，還加強(qiáng)了團(tuán)隊合作和拓寬了視野。同時，我也提升了自信心，相信自己能夠面對未來的挑戰(zhàn)。帶團(tuán)活動給我留下了難以磨滅的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信這次經(jīng)歷將對我未來的個人發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
誦讀活動的收獲與體會篇十五
帶團(tuán)活動是一種對心理素質(zhì)和組織能力有一定要求的活動。通過參與帶團(tuán)活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊合作意識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在帶團(tuán)活動中所得到的心得體會。
首先，帶團(tuán)活動鍛煉了我的組織能力和計劃能力。帶團(tuán)活動的成功與否緊密關(guān)系到組織者的能力。在帶團(tuán)前，我經(jīng)過了詳細(xì)的調(diào)研和分析，制定了合理的行程安排和活動規(guī)劃。我需要提前了解參加活動的人員情況，確定合適的活動內(nèi)容，合理分配資源和任務(wù)。同時，我還需要在活動過程中隨時調(diào)整安排，應(yīng)對突發(fā)情況。通過這次帶團(tuán)活動，我明白了組織能力的重要性，并學(xué)會了如何有效地制定計劃。
其次，帶團(tuán)活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在帶團(tuán)活動中，我必須與參與活動的團(tuán)隊成員密切配合，共同完成活動目標(biāo)。我們需要相互信任、相互支持，發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢，形成良好的合作氛圍。同時，我也需要與不同的人群進(jìn)行溝通，包括活動參與者、其他組織者、活動場地的管理者等等。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽、理解和表達(dá)，提高了我的溝通能力和人際交往能力。
再次，帶團(tuán)活動讓我體會到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和壓力。作為一個帶團(tuán)的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，我需要承擔(dān)起組織者的責(zé)任和壓力。我需要為活動的成敗負(fù)責(zé)，也需要承擔(dān)團(tuán)隊成員的期望和信任。在活動中，我要保持冷靜和穩(wěn)定，高效地解決問題，給予成員足夠的支持和鼓勵。我還要主動承擔(dān)責(zé)任，及時應(yīng)對突發(fā)情況，克服各種困難。通過這次帶團(tuán)活動，我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和壓力，也學(xué)會了如何在團(tuán)隊中扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。
最后，帶團(tuán)活動讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識。在帶團(tuán)活動中，我需要充分發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，并與他人合作共同完成任務(wù)。我通過這次活動發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我在活動中遇到了許多問題和困難，但也通過這些挑戰(zhàn)鍛煉了自己的意志力和毅力。我意識到要成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。通過帶團(tuán)活動，我對自己有了更全面和深入的認(rèn)識，也為自己的未來發(fā)展制定了更明確的方向。
總結(jié)起來，帶團(tuán)活動是一種鍛煉組織能力、團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力的活動。通過這次活動，我體會到了組織能力的重要性，學(xué)會了合理的計劃和安排。我也通過和團(tuán)隊成員的合作，提高了我的溝通能力和人際交往能力。同時，我在這次活動中也承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和壓力，對自己的成長有了更深刻的認(rèn)識。通過帶團(tuán)活動，我不僅獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，還對自己的發(fā)展有了新的認(rèn)識和規(guī)劃。
誦讀活動的收獲與體會篇一
經(jīng)典誦讀是一種培養(yǎng)優(yōu)秀人格的教育方式。作為一種傳統(tǒng)的教育方式，經(jīng)典誦讀在現(xiàn)代社會仍然有著重要的意義。經(jīng)典誦讀不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和良好的價值觀念。在我參與經(jīng)典誦讀活動的過程中，我從中收獲了許多。
首先，經(jīng)典誦讀讓我感受到了文字的力量。經(jīng)典蘊(yùn)含著豐富的思想和情感，通過誦讀經(jīng)典，我能夠深刻地感受到這些思想和情感。例如，當(dāng)我誦讀《論語》中的經(jīng)典句子時，我能夠感受到其中蘊(yùn)含的深度思考和智慧。這些思想通過語言的表達(dá)直接傳遞到我的內(nèi)心，讓我深受觸動。經(jīng)典誦讀不僅讓我了解了文字的內(nèi)涵，還讓我體驗(yàn)到了文字的魅力。
其次，經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了我的語言表達(dá)能力。在誦讀經(jīng)典的過程中，我需要在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)確地把握語調(diào)和節(jié)奏，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出經(jīng)典文本中所蘊(yùn)含的思想和情感。這對我的口語和寫作能力都是一種很好的訓(xùn)練。通過不斷地誦讀，我的語言表達(dá)能力得到了提升，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，也更流利地和他人交流。
此外，經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了我的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)。經(jīng)典誦讀要求我們用得體的語音語調(diào)來表達(dá)文字的美感，這既要求我們對文字的內(nèi)涵有深刻的理解，也要求我們對聲音的把握能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出文本所蘊(yùn)含的情感。在經(jīng)典誦讀中，我學(xué)會了欣賞語言之美，感受到音符的韻律之美。這培養(yǎng)了我的審美意識，同時也提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)。
最后，經(jīng)典誦讀讓我明白了人生的真諦。經(jīng)典中蘊(yùn)含著關(guān)于人生的思考和思想，通過誦讀經(jīng)典，我能夠從中領(lǐng)悟到一些人生的真諦和哲理。例如，誦讀《論語》讓我明白了知識的重要性和人與人之間的相處之道；誦讀《史記》讓我明白了歷史對于人類未來的重要性；誦讀《紅樓夢》讓我明白了生命的脆弱和真情的可貴。這些經(jīng)典給予了我關(guān)于人生的思考和啟示，讓我更加珍惜和把握自己的生活。
總而言之，經(jīng)典誦讀給予了我許多收獲。它讓我感受到了文字的力量，培養(yǎng)了我的語言表達(dá)能力，提高了我的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我明白了人生的真諦。經(jīng)典誦讀是一種富有教育意義和人文關(guān)懷的活動，它不僅讓我們了解古代智慧，也能夠以一種更加深入的方式了解自己和人生。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅持經(jīng)典誦讀，并從中不斷汲取養(yǎng)分，讓自己成為更好的人。
誦讀活動的收獲與體會篇二
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為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。
幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。
放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。
家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。
動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)部分。
由于已經(jīng)是大班孩子了，動手能力比較強(qiáng)，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。
同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
誦讀活動的收獲與體會篇三
第一段：介紹實(shí)踐活動的背景和目的（200字）。
在學(xué)習(xí)中，實(shí)踐活動是一種非常重要的教學(xué)方式。它能夠讓學(xué)生通過實(shí)際操作來加深對知識的理解和應(yīng)用。在過去的一個學(xué)期里，我們參加了一系列的實(shí)踐活動，這使我收獲頗多。其中，我最有感受的是我們參加的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動。本次實(shí)踐活動的目的是讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性，并通過行動來保護(hù)我們的環(huán)境。
通過參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動，我對環(huán)境保護(hù)的意義有了更深刻的理解。在活動過程中，我們親身參與了環(huán)境清潔、垃圾分類、植樹造林等實(shí)際行動。這使我明白了環(huán)境保護(hù)不僅僅是口號，更是需要我們每個人付諸實(shí)際行動的。我也深刻認(rèn)識到了環(huán)境與人的相互關(guān)系，只有保護(hù)好環(huán)境，才能夠保障我們的生存和發(fā)展。
第三段：個人成長和社會責(zé)任感的提升（300字）。
除了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，此次實(shí)踐活動也對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，我意識到自己作為一個社會成員，應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我可以從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水等，為環(huán)境保護(hù)出一份力。其次，通過實(shí)踐活動，我還提高了自己的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。在活動中，我們需要協(xié)同工作，共同完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我理解到團(tuán)隊精神的重要性。
第四段：未來的努力和改進(jìn)（300字）。
在實(shí)踐活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，有時候我們的行動并不夠果斷和堅定，還存在一些浪費(fèi)資源的行為。為了改進(jìn)這些問題，我決定在未來做出努力。首先，我會加強(qiáng)自己的環(huán)保意識，從小事做起，如每天關(guān)燈時確保電源已切斷、攜帶環(huán)保袋等。其次，我會加入更多的環(huán)保組織，積極參與環(huán)保活動，為保護(hù)環(huán)境做更多的貢獻(xiàn)。最后，我會不斷學(xué)習(xí)、提高自己的環(huán)保知識，成為一個環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
第五段：總結(jié)實(shí)踐活動的價值和意義（200字）。
通過這次實(shí)踐活動，我不僅加深了對環(huán)境保護(hù)的理解，也提升了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力。實(shí)踐活動讓我從書本知識走向社會實(shí)踐，更加貼近生活，更加深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)對我們每個人的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會一直秉持著環(huán)保理念，為創(chuàng)建一個更美好的環(huán)境而努力工作。同時，我也希望更多的人能夠加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來，共同為地球的美好未來而努力。
誦讀活動的收獲與體會篇四
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伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近，我們幼兒園為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動，進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)x中秋節(jié)日習(xí)俗，9月20日下午，我們幼兒園中段開展了“中秋情?娃娃樂”親子活動暨“移風(fēng)易俗我先行”中秋主題活動。
活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋，中班各活動室圍繞中秋傳統(tǒng)習(xí)俗精心布置各館內(nèi)容，設(shè)有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗(yàn)內(nèi)容，家長帶著幼兒憑班級老師分發(fā)的中秋紀(jì)念書簽自由選擇活動場所參與體驗(yàn)，每參與體驗(yàn)一項(xiàng)內(nèi)容即可蓋到一個印章，集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節(jié)日祝語。
本次中秋節(jié)活動秉持“移風(fēng)易俗我先行”的理念，通過實(shí)際行動潛移默化轉(zhuǎn)變家長與幼兒的一些觀點(diǎn)。做法如下：
1、提倡節(jié)儉過節(jié)。
博餅獎品價值不超過2元，但準(zhǔn)備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費(fèi)提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗(yàn)券等。
2、舊物再利用。
猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎，中秋節(jié)繼續(xù)使用，今后還可以再反復(fù)使用。
3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。
以往過中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準(zhǔn)備了中秋節(jié)紀(jì)念書簽，在各個體驗(yàn)館可以憑書簽蓋到一枚印章，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。
4、鼓勵家長幼兒不要買月餅，嘗試自己制作。
活動中邀請了懂得制作月餅的家長來園指導(dǎo)幼兒和家長學(xué)習(xí)制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情、親情和快樂。
通過此次活動我們幼兒園弘揚(yáng)了x中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗，家長和孩子們體驗(yàn)了過節(jié)的溫馨與快樂，同時也進(jìn)一步貫徹了移風(fēng)易俗的好做法，收獲多多，意義非凡。
誦讀活動的收獲與體會篇五
作為一種體驗(yàn)生活、感受世界的方式，活動已成為現(xiàn)代人必不可少的生活元素之一。參與各種活動的主題和形式不斷變化，但我們參與活動的目的從始至終卻是不變的：獲得樂趣、收獲經(jīng)驗(yàn)、增長見識、放松身心。我參與的各種活動都給我留下了深刻的印象，它們讓我感受到了人生的豐富和多彩，也讓我增強(qiáng)了自身的素質(zhì)和能力。下面讓我來分享一下幾次活動帶給我的收獲和心得體會。
第一次的活動是一次戶外歡樂走。我們到了山區(qū)后，穿著防滑鞋、雙肩背包、頭戴向陽帽，一步步爬上山。一路上，我們呼吸著清新的空氣，感受每一次的登高，眼前一片林海蒼翠，如詩如畫。但是，一開始就上了一些陡峭的石階梯，我聽到自己喘著氣，但我堅持著同伴的后腳步。到達(dá)山頂后，我們搭起帳篷，生火，邊吃飯邊聽大家的故事，感受了另外一種愜意的社交體驗(yàn)。這次活動，讓我體驗(yàn)到了往山頂?shù)巧胶蟮臉啡?，并帶給了我“挑戰(zhàn)自我，多一點(diǎn)勇氣”的心得體會。
第二次活動是一次團(tuán)隊建設(shè)活動。團(tuán)隊建設(shè)活動一般是以團(tuán)隊游戲、訓(xùn)練、討論為主要內(nèi)容。這些訓(xùn)練的目的是讓團(tuán)隊成員了解自己、彼此信任、知道應(yīng)該做些什么?；顒臃譃槎鄠€環(huán)節(jié)和不同難度的任務(wù)，我們通過相互合作，共同戰(zhàn)勝的每一個環(huán)節(jié)，比如完美地完成繩子穿越等游戲。更重要的是，這次活動讓我懂得了團(tuán)隊的重要性，小小一團(tuán)隊，他們彼此依賴、互相信任，才能帶來成就感。團(tuán)隊建設(shè)課為我提供了一次與同齡人的互動，獲得了知識和經(jīng)歷，更提供了我發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密關(guān)系等素質(zhì)的機(jī)會。
第三次是一次電影欣賞會。這次活動的主題是電影，組織方向我們推薦一組籃球題材電影去觀看。抱著好奇心，我們都來了。我們研究了電影的各種背景，情節(jié)和角色等等。這一次我們看的電影是《夢想合伙人》。之后，我們討論了主人公的成功秘訣，內(nèi)心對各種夢想的感悟，我們也發(fā)現(xiàn)了主角之間的一些小細(xì)節(jié)。不知不覺中，我們對這些電影角色和故事產(chǎn)生了很大的共鳴。這次活動，加深了我對電影欣賞的情感理解，這也是我認(rèn)為從這次活動中最重要的體驗(yàn)。
第四次活動是一場音樂比賽。我們學(xué)校廣播社組織了這個活動，我們一群人去了。在這場比賽中，我們觀看了許多有趣的表演，體驗(yàn)了音樂的魔力。其中有一組演出深深地吸引了我，他們演奏的是鋼琴和小提琴協(xié)奏曲《輕柔的小夜曲》。他們的表演技巧、情感流露逐漸引起了觀眾的共鳴。我在這場活動中收獲的最大的是對音樂的熱愛和鑒賞，這種感覺和活動帶給的特別的經(jīng)歷讓我難以忘懷。
第五次活動是一次志愿活動。我和一群志愿者參與了一次社區(qū)義賣活動，義賣的物品包括各種不同價值與用途的物品。在活動中，我學(xué)到了如何與不同類型的人建立聯(lián)系，如何幫助他們找到合適的東西。我還學(xué)到了如何運(yùn)作一個小型義賣活動，包括如何設(shè)置籌集資金，如何銷售物品等。通過這次活動，我收獲了的最大的是建立人脈和增加心悅誠服的快感。
通過以上五次活動，我意識到生活中充滿了很多令人想象不到的樂趣。這些活動為我?guī)砹撕芏嘤袃r值的物質(zhì)和精神上的收獲。同時，我也意識到了活動中所教給我的是如何與他人相處，如何發(fā)展自己的能力和閱歷。這些經(jīng)歷，使我的生活更富有樂趣，也讓我的人生變得更為豐富和有意義。
誦讀活動的收獲與體會篇六
近年來，隨著人們對于經(jīng)典文化的重視，經(jīng)典誦讀成為了一種流行的學(xué)習(xí)方式。通過對于經(jīng)典名篇的誦讀和背誦，人們不僅能夠增長知識，豐富文化內(nèi)涵，還能夠提高口語表達(dá)能力和思維邏輯能力。在我自己的誦讀經(jīng)歷中，我深深感受到了經(jīng)典誦讀帶給我的諸多收獲。
首先，經(jīng)典誦讀使我對文學(xué)作品的理解更深入。在誦讀經(jīng)典名篇的過程中，我不僅僅是簡單地背誦文字，更是通過反復(fù)咀嚼，理解其中的含義和情感，進(jìn)而真正體悟到作者想要表達(dá)的思想和情感。例如，在背誦李白的《將進(jìn)酒》時，我不僅感受到了詩中豪情壯志的氣息，更能理解到作者想要表達(dá)的追求自由、超越人生困境的精神境界。通過與經(jīng)典名篇的對話，我深入感受到了文學(xué)之美，也對于文學(xué)作品的理解和欣賞能力得到了提升。
其次，經(jīng)典誦讀提高了我的口語表達(dá)能力。當(dāng)我誦讀經(jīng)典名篇時，我不僅要準(zhǔn)確地發(fā)音，還要注意語音語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，盡力還原作者的意境和語境。在這個過程中，我的口語表達(dá)能力得到了鍛煉和提高。通過不斷地模仿和實(shí)踐，我的口語語音、語調(diào)和節(jié)奏感都得到了很大的改善。同時，通過對經(jīng)典名篇的背誦，我所運(yùn)用的表達(dá)方式也更加準(zhǔn)確、自然，更能夠在日常交流中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
此外，經(jīng)典誦讀提升了我的思維邏輯能力。在背誦經(jīng)典名篇的過程中，我通過對文本的分析、理解和解讀，鍛煉了自己的思維邏輯能力。經(jīng)典名篇通常具有一定的理論深度和邏輯性，通過深入理解和思考，我能夠更好地理解其中的道理和思想，鍛煉自己的分析和推理能力。此外，在背誦經(jīng)典名篇時，我還會積極思考和探索其中的意義和價值，進(jìn)一步提高了自己的批判性思維和判斷力。
最后，經(jīng)典誦讀注重了品格修養(yǎng)的培養(yǎng)。經(jīng)典名篇中蘊(yùn)含著豐富的道德和人生智慧，通過誦讀和背誦，我們可以更好地領(lǐng)悟其中的價值觀念和人生道理。例如，在背誦論語時，我深深感受到孔子所倡導(dǎo)的仁、義、禮、智等傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，并從中汲取了為人處事、修身養(yǎng)性的啟發(fā)和指引。通過與經(jīng)典名篇的對話，我們能夠培養(yǎng)自己的品行和情操，提升自己的道德觀念和修養(yǎng)水平，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕?BR> 綜上所述，經(jīng)典誦讀給予我豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心靈滋養(yǎng)。通過與經(jīng)典名篇的對話，我更深入地理解了文學(xué)作品的內(nèi)涵和寓意，同時提高了自己的口語表達(dá)能力和思維邏輯能力。通過品味經(jīng)典名篇，我還注重了品格修養(yǎng)的培養(yǎng)，從而成為一個更全面、更有深度的人。因此，我堅信經(jīng)典誦讀是一種對自己的投資，它將給予我更多的收獲和成長。
誦讀活動的收獲與體會篇七
近年來，實(shí)踐活動在學(xué)校和社會中得到了廣泛的應(yīng)用和重視，既能提升學(xué)生的實(shí)踐能力，又能加深對知識的理解。在我參與的一次實(shí)踐活動中，我深刻體會到了實(shí)踐活動的重要性，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我從這次實(shí)踐活動中的心得體會。
首先，實(shí)踐活動讓我更加了解了自己。這次實(shí)踐活動是模擬公司經(jīng)營任務(wù)的比賽，我扮演了銷售經(jīng)理的角色。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力方面還有很多需要提升的地方。我經(jīng)常會有一些個人意見和團(tuán)隊的意見產(chǎn)生沖突，這給我上了一堂珍貴的課。通過這次實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到了我在溝通協(xié)調(diào)方面的不足之處，同時也懂得了如何善于傾聽他人意見，適時調(diào)整自己的立場。
其次，實(shí)踐活動讓我更加了解到團(tuán)隊的重要性。在銷售經(jīng)理的角色里，我需要與其他部門的同事密切合作，共同制定銷售計劃和解決問題。在這個過程中，我意識到一個團(tuán)隊的力量要遠(yuǎn)大于個人的力量。只有團(tuán)隊緊密配合，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢才能取得更好的成績。通過這次實(shí)踐活動，我學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)系，明確分工并且高效地完成任務(wù)。
再次，實(shí)踐活動讓我領(lǐng)悟了責(zé)任的重要性。作為銷售經(jīng)理，我需要對銷售團(tuán)隊的業(yè)績負(fù)責(zé)，對公司的經(jīng)營狀況負(fù)責(zé)。每個工作崗位都需要有人承擔(dān)責(zé)任，只有每個人都盡職盡責(zé)，才能使整個團(tuán)隊向前發(fā)展。這次實(shí)踐活動讓我理解到，責(zé)任是成功的基石，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能真正成長為一個優(yōu)秀的人。
最后，實(shí)踐活動讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊成功帶來的成就感。在比賽期間，我們團(tuán)隊的銷售業(yè)績一直保持著良好的態(tài)勢，最終以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?。?dāng)團(tuán)隊成績出爐時，我內(nèi)心涌動著一股難以言表的喜悅和驕傲。這個過程中，我也意識到，一個成功的團(tuán)隊需要每個人的付出和努力，每個人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的重要組成部分。團(tuán)隊的成功不僅給我?guī)砹讼矏?，也增加了我對于團(tuán)隊合作的信心和熱情，激發(fā)了我對于未來學(xué)習(xí)和工作的動力。
總結(jié)起來，實(shí)踐活動讓我深入了解了自己，增強(qiáng)了對于團(tuán)隊的認(rèn)識，明白了責(zé)任的重要性，同時也讓我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊成功所帶來的喜悅和成就感。這次實(shí)踐活動對于我個人的成長起到了積極而重要的作用，也使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加充滿信心和動力。我相信，通過不斷的實(shí)踐活動，我會變得更加成熟和有條理，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
誦讀活動的收獲與體會篇八
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中秋節(jié)即將來臨，在商家的宣傳和大人的談?wù)撝校⒆觽兏惺艿搅酥星锏墓?jié)日氣氛。
他們不時會問：“老師，為什么要過中秋節(jié)”“老師，中秋一定要吃月餅嗎?”“老師，你知道月餅是怎樣做的嗎?”看到孩子們很有興致的談?wù)撝星锏脑掝}，我班組織了一系列活動。
1、我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說，在孩子們大致了解一些后，教師再以動畫課件的形式使孩子們更多的了解了中秋節(jié)的由來。
2、作月餅，使孩子們了解月餅的制作過程，提高孩子的動手能力，激發(fā)了幼兒自己制作的興趣。
1)向父母、長輩了解月餅是怎樣做的。
2)借助原由經(jīng)驗(yàn)，共同交流、討論月餅的制作過程。
孩子們紛紛發(fā)表自己的不同見解，有的說：“做月餅要用面”，有的說：“要加糖”，還有的說：“要用烤箱或微波爐烤烤才行”。
3)孩子們表征月餅制作方案，使他們的活動計劃更明確。
4)第一次分組制作月餅
幼兒開始制作了，在做月餅的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了許多問題“怎樣讓粘在手上的面掉下來?”“月餅做多大合適?”“需要放多少陷?”帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。
當(dāng)品嘗到自己的勞動成果時，孩子們甭提多高興了。
但高興過后，問題又來了，他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬，和買來的月餅有所不同。
我們又針對如何制作使月餅變軟的話題討論開了。
有的說：“要多加油”，有的說“讓面軟一些”，還有的說“要多加水”。
討論后，我們請來了伙房的張叔叔，請他為小朋友講講月餅的配料和制作過程，大家都明白了，做月餅，在和面時要放泡達(dá)粉，這樣才能使面酥軟可口。
5)孩子們的第二次制作。
孩子們在第二次制作時有了一些經(jīng)驗(yàn)，在和面時記住放上了泡達(dá)粉，在親身感受中切實(shí)的了解了面的變軟。
誦讀活動的收獲與體會篇九
活動是人類生活中不可或缺的一部分，參加各種活動也是我們交流溝通、學(xué)習(xí)成長的重要途徑。通過參加各種活動，我們會收獲很多，讓我們跟著小編一起來了解一下吧。
第一段：活動能夠帶來的收獲
在活動中，我們會收獲很多。比如，參加一場音樂會，能夠欣賞到美妙樂曲，感受到音樂帶給人的愉悅；參加一場公益活動，能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)自己的一份力量，為弱勢群體送去溫暖；參加一次旅行，能夠欣賞到不同城市、不同風(fēng)景、不同文化，拓寬自己的視野。參加各種活動，都會讓我們從中獲得不同的收獲。
第二段：活動能夠增強(qiáng)自信心
參加活動還能夠提升自我認(rèn)知和自信心。當(dāng)我們在活動中發(fā)現(xiàn)自己能夠做到一些事情，克服一些困難，這會讓我們更加相信自己的能力，同時也會讓我們對自己有更多的了解，更加清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。這樣的體驗(yàn)會讓我們更加自信，更加勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：活動能夠拓展人脈
活動也是一個很好的社交機(jī)會，可以讓我們結(jié)交到更多的朋友，拓展自己的人脈圈。在活動中，我們可以與不同的人交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見解，從而增進(jìn)彼此的了解和友誼。這些朋友不僅能夠讓我們在生活中感到有支撐和陪伴，還能夠提供更多的機(jī)會和資源。
第四段：活動能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
參加活動還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力。在很多活動中，我們需要自己負(fù)責(zé)策劃、組織、管理活動，這涉及到協(xié)調(diào)溝通、分工合作、解決問題、制定計劃等方方面面的能力，這些都是領(lǐng)導(dǎo)力所需要的。通過活動的鍛煉，我們能夠逐漸培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并為今后的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過上面的分析，我們可以看出，參加各種活動對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響?；顒硬粌H能夠讓我們收獲很多，還能夠提高我們的個人素質(zhì)、增強(qiáng)自信心、拓展人脈和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我們應(yīng)該充分利用各種機(jī)會，參加更多的活動，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，讓自己更加全面地發(fā)展。
誦讀活動的收獲與體會篇十
最近，我們班級進(jìn)行了一次大學(xué)團(tuán)建活動，讓我受益匪淺。在這次活動中，我學(xué)到了很多知識，也收獲了很多體驗(yàn)。
首先，我學(xué)會了如何團(tuán)隊合作。在活動開始前，我們班級按照組合分成了幾個小組。每個小組都有不同的任務(wù)，需要互相配合完成。這個過程中，我學(xué)會了學(xué)會了聽取他人的意見，認(rèn)真處理每一個細(xì)節(jié)，也學(xué)會了管理時間的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)在未來的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
其次，我感受到了人與人之間的友情。在活動中，我們相互幫助，相互支持。這讓我感受到了班級之間的溫暖。我認(rèn)識到，班級之間的關(guān)系不僅僅是常規(guī)下的同桌關(guān)系，更應(yīng)該是結(jié)伴同行的友誼。
最后，我明白了體育鍛煉對身體的好處。在活動中，我們不僅玩了團(tuán)隊游戲，還開展了戶外活動。我們進(jìn)行了徒步、滑竿等運(yùn)動項(xiàng)目，讓我深刻感受到了運(yùn)動的重要性。體育鍛煉使人保持健康，更讓我們在學(xué)習(xí)和工作中精力充沛，更加高效。
此次大學(xué)團(tuán)建活動對我影響很大。它讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作，體會到了友情，現(xiàn)在還讓我更加注重自己的身體健康。我相信，這些體驗(yàn)將陪伴我走過人生的每一個階段，讓我的人生更加精彩。
誦讀活動的收獲與體會篇十一
第一段：引入師徒活動的背景和目的（150字）
師徒活動作為一種傳統(tǒng)的教育方式，旨在通過師長傳授知識、經(jīng)驗(yàn)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。最近，我們學(xué)校組織了一次師徒活動，讓我們與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師建立聯(lián)系，并共同探索學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。這個活動的目的是讓我們從老師的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取營養(yǎng)，加深我們對知識的理解，并提高我們的學(xué)習(xí)能力。
第二段：師徒活動的收獲（250字）
這次師徒活動給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，我學(xué)到了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教給我們?nèi)绾胃咝У刂贫▽W(xué)習(xí)計劃、記憶課程知識和解題方法等。這些技巧不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)成績，也為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，師徒活動增強(qiáng)了我與老師的互動和溝通能力。在活動中，我跟老師有了更多的機(jī)會交流，互動也更加頻繁。我們互相分享了自己的學(xué)習(xí)方法、興趣愛好和人生經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我們的情感交流和相互了解。這種師徒關(guān)系不僅是知識的傳授，更是一種心靈的交流，讓我感受到了師生之間的深度聯(lián)系。
第三段：師徒活動的反思與啟示（300字）
通過這次師徒活動，我深深意識到傳統(tǒng)的師生關(guān)系中蘊(yùn)含著巨大的教育潛力。師徒關(guān)系的建立能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的深入理解和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。同時，老師也通過與學(xué)生的交流和觀察得以更深入地了解學(xué)生的特點(diǎn)和問題，有針對性地進(jìn)行教育指導(dǎo)。
另外，師徒活動也引發(fā)了我對自身發(fā)展的思考。在與老師的交流中，我看到了自己的不足之處，也認(rèn)識到自己的潛力和優(yōu)勢。這次活動讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向，并為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃提供了啟示。
第四段：師徒活動的展望與期待（250字）
師徒活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我明白了教育不僅僅是課堂上知識的傳授，更是一種師長與學(xué)生之間的情感和交流。期待未來，希望有更多的師徒活動能夠組織，讓更多的學(xué)生受益。師徒活動不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和溝通能力。通過與老師的交流，我們可以得到及時的指導(dǎo)和建議，更好地規(guī)劃自己的未來。
第五段：總結(jié)師徒活動的意義和體會（200字）
通過師徒活動，我深入體驗(yàn)到了師長與學(xué)生之間深厚的情感聯(lián)系。師徒關(guān)系的建立不僅讓我們學(xué)到了新的知識和技能，更為我們的人生增添了色彩。師徒關(guān)系是一種互利共贏的關(guān)系，師長通過傳授經(jīng)驗(yàn)和知識，提供指導(dǎo)和支持，而學(xué)生則通過學(xué)習(xí)和努力實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。師徒活動是一種啟迪智慧、引領(lǐng)未來的教育模式，給予學(xué)生更多的機(jī)會和可能性。我相信，通過師徒活動的推廣，我們可以培養(yǎng)出更多有才華和能力的人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
誦讀活動的收獲與體會篇十二
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，團(tuán)隊活動已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。團(tuán)隊活動可以為個人之間的合作和協(xié)作提供一個良好的環(huán)境，同時也能夠幫助個人提高自身的團(tuán)隊合作能力。在過去的一段時間里，我參加了許多團(tuán)隊活動，從中收獲了很多心得和體會。在本文中，我將以五段式的形式來分享我的心得體會。
在團(tuán)隊活動中，首先要明確團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)。無論是參加一個團(tuán)隊項(xiàng)目，還是參加一個團(tuán)隊建設(shè)活動，明確團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)是至關(guān)重要的。團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)不僅能夠幫助團(tuán)隊成員明確工作的方向，還能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和工作熱情。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中，明確的團(tuán)隊目標(biāo)和任務(wù)幫助我們更好地規(guī)劃工作和分配任務(wù)，最終使得團(tuán)隊取得了優(yōu)異的成績。
其次，團(tuán)隊活動需要有良好的溝通和協(xié)作。在一個團(tuán)隊中，每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢，只有通過良好的溝通和協(xié)作才能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。在我參加的一個線上團(tuán)隊項(xiàng)目中，團(tuán)隊成員來自不同的地區(qū)，我們必須通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通和協(xié)作。在活動中，我們建立了一個定期開會和溝通的機(jī)制，及時了解每個人的進(jìn)展情況和遇到的問題，使得團(tuán)隊工作有條不紊地進(jìn)行下去。
再次，團(tuán)隊活動中的沖突和問題需要及時解決。在團(tuán)隊活動中，難免會遇到一些沖突和問題。但是，只有通過及時解決這些沖突和問題，才能夠保證團(tuán)隊的順利進(jìn)行。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中，我們的團(tuán)隊出現(xiàn)了意見不合的情況。但是，我們及時展開了討論并找到了解決方案，最終使得團(tuán)隊能夠更好地合作和協(xié)作。
此外，團(tuán)隊活動中還需要有團(tuán)隊精神和合作意識。團(tuán)隊精神和合作意識是團(tuán)隊活動中不可或缺的因素。只有具備了團(tuán)隊精神和合作意識，團(tuán)隊成員才能夠更好地相互合作，共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中，我們始終堅持“團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”的原則，不僅使團(tuán)隊成員之間的關(guān)系更加融洽，也使得團(tuán)隊整體的工作效率得到了提升。
最后，團(tuán)隊活動中的反思和總結(jié)也是非常重要的。通過對團(tuán)隊活動的反思和總結(jié)，團(tuán)隊成員可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的方案。在我參加的一個團(tuán)隊項(xiàng)目中，我們在活動結(jié)束后進(jìn)行了反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了我們在溝通和協(xié)作方面還存在一些問題，并提出了改進(jìn)的方案。這一反思和總結(jié)的過程使得我們對團(tuán)隊合作有了更深入的理解，為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
通過參加團(tuán)隊活動，我深刻體會到了團(tuán)隊的重要性和團(tuán)隊合作的價值。團(tuán)隊活動不僅幫助個人提高了自身的團(tuán)隊合作能力，還能夠讓個人更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。同時，團(tuán)隊活動也教會了我如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，如何應(yīng)對團(tuán)隊中的沖突和問題。我相信，通過不斷參加團(tuán)隊活動，我將能夠在個人的發(fā)展和團(tuán)隊的合作中取得更大的成就。
誦讀活動的收獲與體會篇十三
第一段：引言 (200字)
在我們參加各類活動之后，無論是學(xué)校組織的課外活動，還是社區(qū)或者組織舉辦的志愿者活動，我們都能從中獲得難以忘懷的經(jīng)歷和收獲。我曾參加過一次志愿者服務(wù)活動，在這個過程中，我不僅體驗(yàn)到了付出的快樂，還收獲了許多寶貴的感悟。通過這次活動，我深深體會到了參與的重要性以及為他人盡一份力量的重要性。
第二段：活動的背景和目的 (200字)
這次志愿者服務(wù)活動是由我們學(xué)校組織的，旨在幫助當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)改善環(huán)境和解決一些社會問題?；顒拥闹黝}是 "為美麗家園共享責(zé)任"。我們的任務(wù)是清理社區(qū)內(nèi)的垃圾、整理公共場所、植樹造林等。通過這次活動，我們希望喚起人們對環(huán)境保護(hù)的意識，并傳遞出環(huán)保、愛護(hù)自然的信息。
第三段：活動的細(xì)節(jié)和感受 (300字)
整個活動分為三個階段，第一階段是清掃垃圾。我們分成小組，穿著一次性手套，分別查看各個角落、公園和街道的垃圾，并進(jìn)行分類和收集。這一過程非常辛苦，但是當(dāng)我們看到地面恢復(fù)潔凈，心里充滿了成就感。第二階段是整理公共場所。我們清掃公園道路、修剪花草和整理廢舊物品，讓公共場所更加美觀。在這一過程中，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于綠化美化的知識，還感受到了人與自然和諧相處的美好。第三個階段是植樹造林。我們?nèi)チ烁浇纳絽^(qū)，種下了許多樹苗。在這個過程中，我們意識到每一個小小的行動都可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，也可以為自己的心靈帶來安寧和滿足。
第四段：體會與收獲 (300字)
通過這次志愿者服務(wù)活動，我深刻體會到了參與的重要性和自發(fā)行動的價值。雖然活動過程辛苦，但我們每個人都全身心地投入其中，而且看到了成果和改變，這種收獲是金錢無法衡量的。我們不僅收獲了實(shí)際技能，如垃圾分類、園藝知識等，更重要的是從這次活動中獲得了一種社會責(zé)任感和愛心。通過付出，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，我也更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，以及每個人都應(yīng)該為美麗家園盡一份力量。
第五段：總結(jié)與展望 (200字)
通過這次志愿者服務(wù)活動，我深深認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)和社會責(zé)任的重要性。未來，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，積極參加各種志愿者活動，并在日常生活中踐行環(huán)保意識。我相信，只有每個人都付出努力，我們的社會和環(huán)境才能得到更好的保護(hù)和改善。最后，我希望能夠通過自己的努力，為社會和環(huán)境做出一份微小的貢獻(xiàn)。
誦讀活動的收獲與體會篇十四
帶團(tuán)活動是一種非常特殊的體驗(yàn)，它不僅要求我們提供周到的服務(wù)，還需要我們發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。通過這次帶團(tuán)活動，我不僅學(xué)到了如何更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊，也深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。下面我將從增長知識、鍛煉能力、強(qiáng)化團(tuán)隊、拓寬視野和提升自信五個方面談一談我的收獲和體會。
首先，通過這次帶團(tuán)活動，我學(xué)到了很多新知識。在了解被帶團(tuán)地的相關(guān)背景知識后，我深入研究了當(dāng)?shù)氐臍v史文化和風(fēng)俗習(xí)慣，并把這些知識傳遞給了團(tuán)隊成員和游客。在帶領(lǐng)游客游覽景點(diǎn)時，我能夠給他們講解每個景點(diǎn)的歷史背景，讓游客對這個地方有更深入的了解。帶團(tuán)活動不僅僅是帶領(lǐng)游客玩樂，更是一種教育和傳播知識的機(jī)會，通過這次活動，我加深了對當(dāng)?shù)匚幕恼J(rèn)識，也提升了自己的知識水平。
其次，帶團(tuán)活動鍛煉了我的組織能力和溝通技巧。作為一個導(dǎo)游，我不僅要規(guī)劃好每天的行程，還要協(xié)調(diào)游客的需求和團(tuán)隊的安排。我精心制定了詳細(xì)的日程安排和旅游路線圖，確保每個景點(diǎn)的游覽時間和停留時間都合理安排。在活動中，我學(xué)會了與各類人士有效溝通，如與游客溝通旅行計劃、與司機(jī)保持良好的配合等，這個過程中我提升了自己的組織和溝通能力。
第三，帶團(tuán)活動加強(qiáng)了我和團(tuán)隊成員之間的團(tuán)結(jié)和合作。在這次活動中，我們互相協(xié)作，共同面對困難和挑戰(zhàn)。每個人都盡最大努力，克服困難，為游客提供最好的服務(wù)。在任何一個團(tuán)隊中，相互幫助和支持是很重要的，團(tuán)隊成員之間的合作和默契直接影響到整個活動的順利進(jìn)行。通過這次活動，我體會到了團(tuán)隊合作的力量，并且加深了對集體效應(yīng)的認(rèn)識。
此外，帶團(tuán)活動拓寬了我的視野。通過和不同地區(qū)的游客交流，我了解到了更多的文化和思維方式。這種互動不僅開闊了我的眼界，也讓我更加包容和理解不同的文化差異。同時，通過與團(tuán)隊成員和游客的交流，我還學(xué)到了很多人生智慧和思維方式，這些對我的個人成長和發(fā)展有著重要的啟迪作用。
最后，帶團(tuán)活動讓我提升了自信心。在活動中，我需要不斷面對新挑戰(zhàn)和變化的情況，我學(xué)會了適應(yīng)并解決問題。這些經(jīng)歷讓我相信自己能夠在不同的情況下取得成功，并且激發(fā)了我追求更多成就的動力。我發(fā)現(xiàn)自己的能力超出了自己的想象，這種成就感不僅可以幫助我更好地完成其他任務(wù)，還可以讓我在遇到困難時更加勇敢地面對它們。
帶團(tuán)活動是一次綜合素質(zhì)提升的機(jī)會，通過這次活動，我不僅提高了自己的知識水平，鍛煉了組織能力和溝通技巧，還加強(qiáng)了團(tuán)隊合作和拓寬了視野。同時，我也提升了自信心，相信自己能夠面對未來的挑戰(zhàn)。帶團(tuán)活動給我留下了難以磨滅的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信這次經(jīng)歷將對我未來的個人發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
誦讀活動的收獲與體會篇十五
帶團(tuán)活動是一種對心理素質(zhì)和組織能力有一定要求的活動。通過參與帶團(tuán)活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊合作意識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在帶團(tuán)活動中所得到的心得體會。
首先，帶團(tuán)活動鍛煉了我的組織能力和計劃能力。帶團(tuán)活動的成功與否緊密關(guān)系到組織者的能力。在帶團(tuán)前，我經(jīng)過了詳細(xì)的調(diào)研和分析，制定了合理的行程安排和活動規(guī)劃。我需要提前了解參加活動的人員情況，確定合適的活動內(nèi)容，合理分配資源和任務(wù)。同時，我還需要在活動過程中隨時調(diào)整安排，應(yīng)對突發(fā)情況。通過這次帶團(tuán)活動，我明白了組織能力的重要性，并學(xué)會了如何有效地制定計劃。
其次，帶團(tuán)活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在帶團(tuán)活動中，我必須與參與活動的團(tuán)隊成員密切配合，共同完成活動目標(biāo)。我們需要相互信任、相互支持，發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢，形成良好的合作氛圍。同時，我也需要與不同的人群進(jìn)行溝通，包括活動參與者、其他組織者、活動場地的管理者等等。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽、理解和表達(dá)，提高了我的溝通能力和人際交往能力。
再次，帶團(tuán)活動讓我體會到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和壓力。作為一個帶團(tuán)的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，我需要承擔(dān)起組織者的責(zé)任和壓力。我需要為活動的成敗負(fù)責(zé)，也需要承擔(dān)團(tuán)隊成員的期望和信任。在活動中，我要保持冷靜和穩(wěn)定，高效地解決問題，給予成員足夠的支持和鼓勵。我還要主動承擔(dān)責(zé)任，及時應(yīng)對突發(fā)情況，克服各種困難。通過這次帶團(tuán)活動，我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和壓力，也學(xué)會了如何在團(tuán)隊中扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。
最后，帶團(tuán)活動讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識。在帶團(tuán)活動中，我需要充分發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，并與他人合作共同完成任務(wù)。我通過這次活動發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我在活動中遇到了許多問題和困難，但也通過這些挑戰(zhàn)鍛煉了自己的意志力和毅力。我意識到要成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。通過帶團(tuán)活動，我對自己有了更全面和深入的認(rèn)識，也為自己的未來發(fā)展制定了更明確的方向。
總結(jié)起來，帶團(tuán)活動是一種鍛煉組織能力、團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力的活動。通過這次活動，我體會到了組織能力的重要性，學(xué)會了合理的計劃和安排。我也通過和團(tuán)隊成員的合作，提高了我的溝通能力和人際交往能力。同時，我在這次活動中也承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和壓力，對自己的成長有了更深刻的認(rèn)識。通過帶團(tuán)活動，我不僅獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，還對自己的發(fā)展有了新的認(rèn)識和規(guī)劃。