心得體會可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。要寫一篇完美的心得體會，首先要確保對所學(xué)知識有深刻的理解。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇一
在日常工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會接觸各種各樣的文章。而作為領(lǐng)導(dǎo)或未來的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要更加關(guān)注和研究領(lǐng)導(dǎo)文章這一特殊類型的寫作。領(lǐng)導(dǎo)文章不僅要求有良好的寫作能力，更要求有獨特的觀點和領(lǐng)導(dǎo)力。通過閱讀和分析領(lǐng)導(dǎo)文章，我領(lǐng)悟到了一些心得和體會。
首先，領(lǐng)導(dǎo)文章的核心是具備獨到的觀點和見解。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備獨一無二的個人觀點，以便在團隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也要通過獨特的觀點來吸引讀者，并給予他們新的思考和啟發(fā)。在閱讀現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)文章時，我注意到其中作者都勇于表達(dá)自己的獨特觀點，并通過充分的事實和邏輯來支持這些觀點。他們能夠直面問題，并給出富有創(chuàng)意和見解的答案。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要鍛煉自己獨特的思考能力，培養(yǎng)自己在領(lǐng)導(dǎo)文章中表達(dá)個人觀點的能力。
其次，領(lǐng)導(dǎo)文章需要有清晰的邏輯和條理。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備清晰的思維和條理性的表達(dá)能力。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也需要具備這些特點。一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)文章應(yīng)當(dāng)能夠給人以清晰明了的思路和邏輯，讓讀者能夠理解和跟隨作者的思維方式。在我閱讀領(lǐng)導(dǎo)文章的過程中，我注意到其中邏輯清晰、有層次的文筆對于文章的理解和影響力是至關(guān)重要的。一個條理清晰的文章能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的意圖，并引發(fā)讀者的共鳴。因此，在寫作領(lǐng)導(dǎo)文章時，我們要注重邏輯性、條理性和思維的流暢性。
再次，領(lǐng)導(dǎo)文章需要具備鼓舞人心的能力。領(lǐng)導(dǎo)者的一項重要職責(zé)就是鼓舞和激勵他人。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也應(yīng)當(dāng)具備這樣的能力。一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)文章應(yīng)當(dāng)能夠打動讀者的心靈，激勵他們積極行動起來。在我閱讀的領(lǐng)導(dǎo)文章中，我發(fā)現(xiàn)其中往往包含了一種積極向上的思維方式和鼓勵人心的語言；它們也往往能夠以個人經(jīng)歷或感人的故事來打動讀者，讓讀者對自己的未來充滿信心。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要不斷提升自己的口才和表達(dá)能力，能夠用積極、激勵人心的語言來影響他人。
最后，領(lǐng)導(dǎo)文章需要具有可執(zhí)行性的建議和觀點。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有獨特的觀點，還要能夠付諸行動。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也應(yīng)當(dāng)給出一些可行性的建議和觀點，讓讀者能夠從中得到實際的指導(dǎo)和啟示。在我讀過的一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)文章中，我發(fā)現(xiàn)這些文章往往關(guān)注實際問題，并提供具體的解決方案和實施步驟。這些文章往往能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈屠碚撆c實際問題相結(jié)合，讓讀者能夠立即將其應(yīng)用到自己的工作和生活中。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要注重實踐，融合理論與實際，并能夠給出可執(zhí)行的建議。
總而言之，在閱讀和分析領(lǐng)導(dǎo)文章的過程中，我從中領(lǐng)悟到了一些重要的心得和體會。領(lǐng)導(dǎo)文章需要有獨特的觀點和見解，具備條理清晰和邏輯性，具備鼓舞人心的能力，并且能夠給出可行的建議和觀點。通過不斷的閱讀和實踐，我們可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)文章寫作能力，從而更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇二
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要制定黨員年度理論學(xué)習(xí)計劃，精心組織實施，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和相關(guān)要求，確保學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化。
（二）堅持以上率下。充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，遵守各項學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加集中學(xué)習(xí)，自覺做好個人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記，發(fā)揮示范效應(yīng)。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，廣泛開展互動式、案例式和現(xiàn)場體驗式學(xué)習(xí)，增強理論學(xué)習(xí)的吸引力，用好xx等微信公眾號、“學(xué)習(xí)強國”app、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城、浙政釘“臺機智黨建”等平臺，不斷擴大學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度，提升學(xué)習(xí)效果。
（四）注重學(xué)用結(jié)合。堅持理論學(xué)習(xí)與xx中心工作相結(jié)合，與群眾急難愁盼問題相結(jié)合，與黨的建設(shè)所面臨的緊迫問題相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)推動中央、省、市各項決策部署貫徹落實到位，助力xx更高質(zhì)量發(fā)展。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇三
習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動一百周年座談會上說，青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期?！扒啻禾摱葻o所成，白首銜悲亦何及?！碑?dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。作為我而言，就是要立足大廈服務(wù)保障崗位實際，努力學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上機關(guān)事務(wù)高質(zhì)量發(fā)展要求。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇四
高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，忠誠擁護“兩個確立”，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提高黨員干部的理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領(lǐng)，為全面實施xx“十四五”戰(zhàn)略提供堅強思想保證和強大精神動力，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇五
回顧建黨百年來取得的偉大成就，可以說沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。鄭柵潔書記在省第十一次黨代會上也指出，“建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽，關(guān)鍵在實干，干事?lián)率屈h員干部的職責(zé)所在、價值所在?！彼?，我們要拒絕做“躺平式”干部，以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力推進(jìn)工作落實，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績，用青春和汗水創(chuàng)造出新的成績。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇六
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作為基層干部的代表，肩負(fù)著推動鄉(xiāng)村振興和社會穩(wěn)定發(fā)展的責(zé)任。在過去的工作經(jīng)歷中，我積累了許多經(jīng)驗和體會，認(rèn)識到作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們不僅要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，更要有良好的領(lǐng)導(dǎo)理念和執(zhí)行力。下面將從明確責(zé)任、改革創(chuàng)新、加強學(xué)習(xí)和團隊建設(shè)四個方面，分享我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的心得體會。
首先，明確責(zé)任是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們要清楚自己的職責(zé)和使命。鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和決策，而這對我們來說就是最重要的任務(wù)。明確責(zé)任意味著我們要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作安排有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)，并將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為明確的任務(wù)和責(zé)任。同時，我們還需要認(rèn)真對待每一項工作，積極主動解決問題，做好各項工作的宣傳和推廣，從而實現(xiàn)工作目標(biāo)。
其次，改革創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的核心。時代在變化，各種問題也在不斷出現(xiàn)和發(fā)展。我們要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，迅速地解決問題，更要主動順應(yīng)時代的變化，不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新。只有通過改革創(chuàng)新，才能為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展提供源源不斷的動力和活力。在推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的過程中，我們要敢于嘗試新的管理模式和方法，不斷尋找適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的路徑。同時，我們還要不斷加強與上級政府和其他部門的溝通與合作，形成合力，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。
第三，加強學(xué)習(xí)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的重要手段。在一個快速發(fā)展的社會中，知識更新的速度越來越快。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識，深入了解行業(yè)動態(tài)和政策規(guī)定。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。此外，學(xué)習(xí)也是提升個人素質(zhì)和能力的重要途徑。只有不斷提升個人素養(yǎng)和能力，我們才能更好地為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，團隊建設(shè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的基石。一個團隊的力量是無窮的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要善于激勵團隊成員，建立一個和諧、團結(jié)、向心力強的團隊。通過與團隊成員的互動交流，我們能夠更好地發(fā)揮個人能力，實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。團隊建設(shè)還包括培養(yǎng)和選拔后備干部，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展保持良好的人才儲備。只有建立起一個強大的團隊，我們才能夠更好地服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的工作是一項艱巨而又充實的工作。明確責(zé)任、改革創(chuàng)新、加強學(xué)習(xí)和團隊建設(shè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵。只有通過不斷努力和積累經(jīng)驗，我們才能夠更好地服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。在未來的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇七
為“躺平干部”架設(shè)三種“儀器”
近日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2021年度十大流行語”，“躺平”一詞入列其中。今年以來，我們已經(jīng)與“躺平”打過太多照面，更是有不少針對“躺平”干部的評論文章在各級媒體發(fā)表。大部分文章把“躺平干部”定義為懶官庸官，這其實多多少少有些泛化了“躺平”原意。
如果將鏡頭聚焦到“躺平”本意，我們或許會觀察到不一樣的“躺平”干部。這些干部以年輕人為主，他們的“躺平”不是不作為、不是懶作為，而是面對不適環(huán)境帶來熱情下降的同時，所做出的自嘲與壓力排解。對此，當(dāng)更全面地理解“躺平干部”，為其架設(shè)好信號接收器、奮斗調(diào)頻器、理想共振器，進(jìn)一步讀懂躺平信號、優(yōu)化干事軌道、激發(fā)內(nèi)生動力，使躺平干部與國家發(fā)展“同頻共振”。
架設(shè)信號“接收器”，讀懂躺平信號。其實許多自嘲“躺平”的年輕干部，并未真正“躺平”，他們的“躺平”更多是面對工作壓力與內(nèi)卷競爭時，自我負(fù)面情緒的排解，是調(diào)節(jié)自身、適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)；他們也并未相信“躺平”就能贏，反而，大部分嘴上說著“躺平”，行動盡心盡力；而更多的時候，“躺平”僅是為了養(yǎng)精蓄銳，是經(jīng)歷匆匆忙碌后，跳出“事務(wù)主義”的心靈休憩。對于這類年輕干部來說，“躺平”不是“投降”。因此，我們“宜疏不宜堵”，要架起信號“接收器”，讀懂躺平信號。態(tài)度不能過于苛刻、過度生硬，要用心理解，多給他們一點寬容，在積極引導(dǎo)的過程中，思考環(huán)境因素，主動圍繞干部管理等方面來考慮解決對策。
安裝奮斗“調(diào)頻器”，優(yōu)化干事軌道。對于“自嘲式躺平干部”來說，“躺平”背后折射出的也是一種疲憊，是努力生活與追求進(jìn)步過程中遭遇瓶頸、碰到問題后的一時無奈、一聲嘆息。對此，不應(yīng)將其簡化為脆弱、懶惰。要為“躺平”現(xiàn)象開對“方子”，就不能僅僅從讓干部“不能躺、不敢躺”等硬性制度方面入手，而是要圍繞“疲憊”這個原因深入分析，安好奮斗“調(diào)頻器”，為年輕干部優(yōu)化干事軌道。要避免“鞭打快?！薄爸貕盒屡！钡炔缓侠淼墓ぷ靼才?，不能讓過重的擔(dān)子壓垮了年輕人干事的肩膀；要牢固樹立“能者上、庸者下”“唯才是舉，公平公正”的用人導(dǎo)向，設(shè)置合理預(yù)期，讓實干者實惠、吃苦者吃香，使年輕干部干事有奔頭，心里不疲憊。用好理想“共振器”，激發(fā)內(nèi)生動力。盡管，“自嘲式躺平干部”的產(chǎn)生有諸多外在原因，但究其內(nèi)里，迷茫才是他們內(nèi)心深處的真實呼聲。因為迷茫，理想信念不夠堅定，在遭遇困難險阻時，便沒有了迎難而上的勇氣；因為迷茫，人生目標(biāo)不夠明確，在經(jīng)歷人生選擇時，便缺少了一往無前的篤定?！叭艘坏┯辛司褡非?，就有了克服困難、超越自我的勇氣和力量?！睂Υ?，應(yīng)當(dāng)更加重視干部思想建設(shè)，用好理想“共振器”，激發(fā)其內(nèi)生動力。要多去了解年輕人的愛好、習(xí)慣，通過創(chuàng)新媒介、優(yōu)化形式，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等，把“填鴨式”的說教型講授變?yōu)閱l(fā)性的互動式學(xué)習(xí)、思考式接受，讓年輕干部主動學(xué)、喜歡學(xué)、高效學(xué)，使之越學(xué)越信、越信越學(xué)，做到學(xué)信互促、學(xué)干互促。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇八
拒絕做“躺平式”干部
推動大廈服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《讓“躺平式干部”躺不住》文章，我深刻認(rèn)識到，“躺平式”干部以虛字當(dāng)頭，損了形象，不利于工作落實，影響工作職能發(fā)揮。對于我們服務(wù)保障工作而言，更是如此，干部的“躺平”必將帶來服務(wù)保障水準(zhǔn)的下降。在今后的工作中，我將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神特別是習(xí)近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞省第十一次黨代會部署，進(jìn)一步拉高工作標(biāo)桿、積極爭先進(jìn)位，強化擔(dān)當(dāng)作為，為省政務(wù)大廈服務(wù)保障工作作出新的更大貢獻(xiàn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇九
《領(lǐng)導(dǎo)》是一部由羅曼·羅蘭所著的小說，通過對領(lǐng)導(dǎo)這一職位的探討，展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者如何以自身的行為影響和塑造團隊的人、事、物。讀完這本小說，我深受啟發(fā)，對于領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。下面將從小說中所展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者的自律、激勵團隊、堅定信念、關(guān)注細(xì)節(jié)以及承擔(dān)責(zé)任等方面，詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，自律是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的品質(zhì)之一。在小說中，薩克雷以其高度自律的生活態(tài)度，深刻影響了身邊的人。例如，他每日堅定地遵循早起的習(xí)慣、數(shù)量有限的工作時間以及固定的讀書和鍛煉時間。他用自己的言行告訴他人，想要成為領(lǐng)導(dǎo)者，就必須首先懂得自律和自我管理。作為讀者，我們應(yīng)努力發(fā)揚自律的精神，通過合理規(guī)劃時間和任務(wù)，不斷提升自己的效率和能力。
其次，激勵團隊是領(lǐng)導(dǎo)者的另一個重要職責(zé)。在小說中，薩克雷通過發(fā)掘每個人的潛能和優(yōu)勢，并賦予他們更多的責(zé)任和權(quán)力，激勵團隊成員獲得成功。他相信每個人都有自己的特長和價值，只要發(fā)現(xiàn)并加以利用，團隊就會得到全新的發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該在平時工作中觀察和了解團隊成員，激發(fā)他們的潛能和動力，為他們提供合適的機會和平臺，使其能夠獲得成長和進(jìn)步。
第三，堅定的信念能夠給領(lǐng)導(dǎo)者帶來不可思議的力量。在小說中，薩克雷面對各種困難和挑戰(zhàn)時，始終堅守自己的信仰和理念。他相信自由、平等和公正是社會進(jìn)步的必然方向，因此不畏艱難和逆境，堅持不懈地追求理想。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備一顆堅定的信念，只有這樣才能在團隊中產(chǎn)生強大的影響力，激勵成員不斷前進(jìn)。
關(guān)注細(xì)節(jié)是領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的能力之一。在小說中，薩克雷憑借對細(xì)節(jié)的極致關(guān)注，能夠更好地理解和解決問題，并為自己的工作提供有效的支持。他時刻保持對細(xì)部的敏感度，認(rèn)真記錄每一次會議和討論的情況，以確保每一個決策和方案都能夠得到執(zhí)行。讀完小說后，我深深意識到在實踐中，細(xì)節(jié)決定成敗。領(lǐng)導(dǎo)者需要時刻保持警覺，對團隊的方方面面都要有所了解和把握，以帶領(lǐng)團隊朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
最后，作為領(lǐng)導(dǎo)者，承擔(dān)責(zé)任是義不容辭的。在小說中，薩克雷面對來自上級的壓力和困難，從不推卸責(zé)任，而是坦然面對并積極解決。他深知作為領(lǐng)導(dǎo)者，要為團隊的一切負(fù)責(zé)，并愿意主動承受團隊的失敗和挫折。這種敢于承擔(dān)責(zé)任的精神使團隊成員愿意追隨并信任他。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該牢記自己的使命和責(zé)任，勇于面對問題和挑戰(zhàn)，并與團隊成員一起共同承擔(dān)。
在讀完《領(lǐng)導(dǎo)》這本小說后，我對于領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命有了更加深刻的理解。自律、激勵團隊、堅定信念、關(guān)注細(xì)節(jié)以及承擔(dān)責(zé)任等品質(zhì)，可以說是領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力和素質(zhì)。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)這些品質(zhì)，不斷成長和進(jìn)步，為團隊的發(fā)展和成果做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十
不論是在工作中還是在生活中，每個人都可能面臨重新調(diào)整自己的身份和角色的時期。這個時候，有些人會做出暫時性的變更，比如休息了一段時間或者參加了某項活動，而有些人則會做出永久性的決定，比如辭去某項職務(wù)。對于前者而言，他們可以在適當(dāng)?shù)臅r候再次回到原來的狀態(tài)下，而后者則可能需要重新開始自己的職業(yè)生涯或者調(diào)整生活狀態(tài)。正是在這種情況下，我做出了辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的決定。
段落二：決定成因。
事實上，我一直在擔(dān)任一個比較重要的職位。這個職位涉及到很多事務(wù)，需要我不斷投入大量的時間和精力。雖然我非常喜歡自己的工作，但由于種種原因，我發(fā)現(xiàn)自己無法再繼續(xù)擔(dān)任這個職位了。首先是家里的原因。我有一個家庭，有配偶和孩子，他們需要我的陪伴和照顧。其次，是自己的身體狀況。隨著年齡的增長，我的身體開始出現(xiàn)了一些問題，需要更多的時間和注意力來照顧自己。最后，是職業(yè)的變化。我意識到，原本我所從事的職業(yè)不再是我的長項，需要尋找新的機會來進(jìn)一步發(fā)展自己。
段落三：辭職前的準(zhǔn)備。
在做出決定之后，我開始著手進(jìn)行準(zhǔn)備。首先是和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通和交流，說明了自己的決策和原因。在這個過程中，我遇到了很多的阻力和挑戰(zhàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)覺得我放棄了工作、跑了路，而有些則認(rèn)為我不再是一個合適的人選。但是，我并沒有動搖自己的決心，因為我知道自己做出的決定是正確的。然后，我開始向人力資源部門提交辭職申請，這個過程相對順利。
段落四：辭職后的感受。
當(dāng)我真正走出公司的大門，向著新的生活邁進(jìn)的時候，我感到了輕松和解脫。雖然我非常喜歡自己的工作，但我更加重視自己的生活和健康。辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，讓我有更多的時間和精力去照顧自己的家庭、彌補身體上的不足，同時也給予了我尋找新機會和追尋新目標(biāo)的機會。這是一個有挑戰(zhàn)的過程，但我對未來的生活充滿了信心和期望。
段落五：結(jié)束語。
無論何時何地，我們都需要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和角色。當(dāng)我們面臨辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時候，我們需要冷靜反思自己的職業(yè)和生活，做出明智的決策。同時，我們也需要克服周圍的困境和阻力，堅定自己的信念和方向。雖然這個過程充滿著挑戰(zhàn)和不確定性，但是，只有堅持走下去，我們才能在未來的某一天感到真正的快樂和滿足。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十一
領(lǐng)導(dǎo)是一個永恒的話題，無論在職場還是生活中，領(lǐng)導(dǎo)的作用都不可忽視。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)共事、相處，我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及如何成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。在這個過程中，我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)是需要形成自己獨特風(fēng)格而不是簡單模仿他人，需要激勵下屬而非壓迫，需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性，需要發(fā)揚團隊合作精神。總之，一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)，更能夠培養(yǎng)出團隊成員的潛力。
首先，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己的獨特風(fēng)格，并不是簡單地模仿他人。在我與不同領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的特點和風(fēng)格。有的領(lǐng)導(dǎo)做事雷厲風(fēng)行，注重細(xì)節(jié)；有的領(lǐng)導(dǎo)則更注重創(chuàng)新和激發(fā)團隊的創(chuàng)造力。因此，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在學(xué)習(xí)他人長處的同時，形成自己的獨特風(fēng)格。只有擁有自己的風(fēng)格，領(lǐng)導(dǎo)才能夠更好地引導(dǎo)團隊，創(chuàng)造更大的價值。
其次，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要激勵下屬而非壓迫。過去，有些領(lǐng)導(dǎo)普遍采取嚴(yán)格按部就班的束縛性管理方式，強調(diào)員工服從命令，執(zhí)行層級。然而，我發(fā)現(xiàn)這種管理方式往往只會產(chǎn)生負(fù)面的效果，如使員工變得沮喪、失去激情和創(chuàng)造力，并導(dǎo)致員工的流失。與之相反，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該用激勵和鼓勵來引導(dǎo)員工，激發(fā)他們的潛力和積極性，讓他們感受到工作的意義和價值，從而使他們更加投入工作。
第三，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性。一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并能夠?qū)⑦@些目標(biāo)傳遞給團隊成員。只有通過明確的目標(biāo)，團隊成員才能夠知道自己工作的方向和重點，并能夠?qū)ぷ鬟M(jìn)行有效地規(guī)劃和執(zhí)行。然而，有時目標(biāo)隨著環(huán)境和條件的變化會發(fā)生調(diào)整。在這種情況下，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要有足夠的靈活性去適應(yīng)變化，并及時調(diào)整團隊的工作方向，以確保團隊能夠在不同的情況下持續(xù)不斷地取得進(jìn)展。
第四，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要發(fā)揚團隊合作精神。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一個命令下發(fā)者，更應(yīng)該成為一個良好的團隊協(xié)調(diào)者和組織者。他應(yīng)該鼓勵團隊成員相互合作，共同解決問題，而不是讓成員之間互相競爭。通過團隊合作，團隊的整體效益將大大提高，團隊成員的能力和勝任度也將得到提升。因此，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重培養(yǎng)團隊合作精神，使團隊成為一個關(guān)注共同目標(biāo)、相互支持的集體。
總結(jié)起來，領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而又復(fù)雜的角色。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)合作和相處，我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的要義所在。一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己獨特的風(fēng)格，激勵下屬而不是壓迫，具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性，發(fā)揚團隊合作精神。只有成為這樣一個領(lǐng)導(dǎo)，才能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)，激發(fā)團隊成員的潛力，共創(chuàng)美好的未來。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十二
近期，我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書。雖離領(lǐng)悟該書精髓的十之七八尚有一段不小的距離，甚至可以毫不夸張地說自己還需進(jìn)一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。下面我就該書的結(jié)構(gòu)、主要觀點、不足以及基于它對現(xiàn)實的思考的談?wù)勎业膸c感受。
拉近了許多。這就是一種思想升華，這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。
人們常說要想看見黎明的光明必須先熬過漫漫的長夜，這個比喻或許有點不太恰當(dāng)，但是從一開始讀本書直至最后，我真不得不說是有一種柳暗花明的感覺。好的東西從來都不是突然到來的，需要一個過程。當(dāng)然，讀者也可以先看最后一章，直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”這一信號，但是我想那是不能引起心中波瀾的，是沒有營養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后，方才會覺得這個觀點是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的，又能抓住人們心理需求的安排，而沒有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。
其次，討論一下該書的主要觀點問題。本書主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時，你會做什么?”這個問題，我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心”這五個行為習(xí)慣。這五個行為習(xí)慣中的每個行為習(xí)慣對應(yīng)兩種具體的行為，分別是“明確價值觀，樹立榜樣、展望未來、感召他人、尋找機會、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險、促進(jìn)協(xié)作、增強他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)、慶祝價值的實現(xiàn)和勝利”。最后的一個觀點是：“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”。
在談?wù)撝饕^點之前，我想得先理解兩個概念，一個是領(lǐng)導(dǎo)，另一個是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說法，領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”，我比較贊同這種說法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一句的話“普通員工想的是明天，中層管理者想的是下個月，而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問題的維度和深度不同，這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)：明確方向、確定戰(zhàn)略、用對員工、實現(xiàn)目標(biāo)。再說領(lǐng)導(dǎo)力，我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé)，最終實現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對人進(jìn)而實現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。
闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后，我們來討論一下書中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說五種行為習(xí)慣，他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性，這個邏輯是從個人到群體、從思想到行動的邏輯。以身作則是自我修身，是屬于潛移默化的個人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價值觀的影響，從這里開始，從個人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動上去要求別人怎么做怎么，而是應(yīng)該先從思想上去影響，讓受影響的人從思想層面先接受某種行為，樹立某種價值觀，之后再要求他們執(zhí)行某個動作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實現(xiàn)超越的肥土，沒有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會有超越。好比一個下滑的企業(yè)，有沒大刀闊斧地進(jìn)行調(diào)整與改革，永遠(yuǎn)無法停住下滑的腳步，往上走的愿望更是空中樓閣，無從談起。到這里，行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個人的社會化原則，也就是人不可能單獨存在，也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系，強調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人，但是這些思想的落實需要他也變成行動的巨人，但是單單是他自己還不行，他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后，愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動，也就是他必須要由他的團隊。而此時衡量他是否是真正的行動的巨人，并不是看他自己做了多少，而是他的團隊做了多少，實現(xiàn)了多少，他創(chuàng)造了什么條件如提升團隊成員的協(xié)作意識和能力等讓他們實現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵人心。激勵人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動力的行為，方式可以有很多種，書中作者提出了認(rèn)可成績和慶祝成功兩種方式，這實際上是滿足人的一種心理和精神的需求，也就是一種思想上的滿足。一樣以來，又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點，他們的邏輯鏈條是在個人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”，然后永無止境地發(fā)展下去。
五種行為習(xí)慣之后是書中所提到的十種具體行為。明確價值觀要求自己先樹立正確的價值觀，但是何為正確的價值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠信等等組成的價值觀，也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個人認(rèn)為正確的價值觀，這里的價值觀包含了一個團隊里面所有人的實際需求，如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立的價值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展的角度去明確價值觀，他需要把團隊成員那些合理的、被大家需求的價值觀一起融進(jìn)來，整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價值觀。這個是最根本的，團隊里沒有相同的價值觀，團隊的執(zhí)行力將等于零。明確價值觀之后，作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價值觀最忠實的粉絲和最勤勞的實踐者。在這個組織里面，你一定要是實踐這些價值觀最出色的那個，是員工的標(biāo)桿。但是價值觀還是屬于比較抽象的范疇，如何實踐自己的價值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價值觀的基礎(chǔ)上，需要勾勒一個具體的、清晰可見的目標(biāo)，需要一個創(chuàng)造一個符合實際的夢想，并且要讓自己的團隊相信在這樣的價值觀的指引下，明天的光明一定是可以預(yù)見的，是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣，你的團隊才會愿意跟你一起為了那個目標(biāo)和夢想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的，要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，就得先了解過去，同時要注意觀察外界，掌握實際，并在你認(rèn)為是對的時機，帶領(lǐng)你的團隊努力向前，一步一個腳印，一關(guān)一關(guān)攻陷。這個過程中要時刻和他們一起分享每一個小成功的喜悅，一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。但是，在這個過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣，而是要充分信任你自己的決策，要信任你的團隊，思考如何才能讓自己的團隊協(xié)作前行，運籌帷幄，決勝千里，要用對人，要用強人，要注重提高自己團隊里每一個成員的戰(zhàn)斗力。 要鼓勵他們，肯定他們、慰問他們，促使他們每個人都發(fā)揮最佳的水平。
第三，討論一下我認(rèn)為該書的不足。該書作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書，內(nèi)容豐富，通俗易懂，實例豐富多彩，是值得肯定的，也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性，基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)?，F(xiàn)實生活中，領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書中所述的行為，成為團隊中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見的。但是我認(rèn)為該書在實例方面存在一個比較明顯的不足。全書140個不同組織和不同層級領(lǐng)導(dǎo)的實例，雖然93%的案例是全新，來自世界不同的地方，具有一定的世界代表性，但是這些案例基本上都是積極的案例，欠缺反面的案例，案例內(nèi)容的代表性相對不夠全面。全是宣揚好的東西不見得就一定是好事，比如某某電視臺，整天播報人民收入水平有多高，大家多幸福，社會有多和諧，換來的卻是背后罵聲一片，被大家看作那只不過是不敢承認(rèn)現(xiàn)實，或是在自欺欺人罷了。因此，我個人認(rèn)為書中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時，加一點反面的實例，正反呼應(yīng)，不僅能讓讀者明白現(xiàn)實生活中如何做能取得好的效果，也能讓他們知道哪些行為會導(dǎo)致相反的效果，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合，這勢必會對讀者全方位地深入領(lǐng)悟書中精髓起到積極地促進(jìn)作用。
這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象，在我們的現(xiàn)實生活中確實存在，甚至可以說是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的，現(xiàn)實中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說是好的領(lǐng)導(dǎo)，不說是最佳的領(lǐng)導(dǎo)，是因為我個人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職，尚未能達(dá)到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好，但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書中所提到的各種不同的實例，也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的，這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上，而不是同一個領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以，我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在，但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo)，只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實是存在差距的。
以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書后所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十三
ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為：“一個成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個基本特征，即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?！?BR> 公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達(dá)到更高業(yè)績，關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、求真務(wù)實的人才?！额I(lǐng)導(dǎo)梯隊》一書共分14章，分別從每一個領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段，各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念以及如何運用領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題，提供了一些工具和技術(shù)，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)缺陷，創(chuàng)建了培養(yǎng)計劃，使領(lǐng)導(dǎo)者績效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個層面的人員必須具備掌握各項管理技能以及各個階段該如何運用進(jìn)行了闡述，仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈，傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿，在《華為往事》一書中有所披露，書中寫道：任總再偉大，也逃脫不了中國傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中，他一手創(chuàng)建的華為帝國，最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清：任正非親屬不會接班。
《領(lǐng)導(dǎo)梯隊：全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型公司》(第2版)告訴我們：在全球化和“十倍速”變革的大背景下，那些“二代們”并不靠譜，外部招聘也只是臨時抱佛腳，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型才是基業(yè)長青的關(guān)鍵所在。 我認(rèn)為，相對于決策層被定位于“做正確的事”來說，中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對與一線員工“做事正確”的定位來說，作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”，要弄清楚自己在各個環(huán)節(jié)中的層級。
卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾，更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說：“判斷一個企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績，更重要的是他離任后公司的發(fā)展，而這主要取決于他對各級領(lǐng)導(dǎo)人才和未來接班人的培養(yǎng)?！?BR> 眾所周知，《三國演義》中諸葛亮的事無巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德，被津津樂道，卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯誤，阻礙了蜀國人才的成長，最終導(dǎo)致了“蜀國無大將”的局面，領(lǐng)導(dǎo)梯隊的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會做自己層級上該做的事，學(xué)會做自己層級上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
以上是對本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識，其實第一次翻閱全書的時候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的，特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報告的過程中，又不斷的進(jìn)行查閱翻看，竟有意猶未盡的感覺。
在閱讀了本書以后，覺得有兩點可以馬上進(jìn)行實施融入到個人的平時工作中：一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級的領(lǐng)導(dǎo)模型，把自己需要掌握的工作理念、時間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列，找出自己的績效短板。在根據(jù)模型了解了績效缺失以后逐一進(jìn)行克服，從而提高自己的績效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺。
二、運用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架，通過溝通的方式，和部門的三個一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念。在一對一的輔導(dǎo)中通過針對性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能，彌補績效缺口，從而提升整個部門的戰(zhàn)斗能力。
當(dāng)然，更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合，通過參閱本書，更深刻體會了“變既是不變”，在激烈的市場競爭環(huán)境中，唯一不變的就是不斷的改變，只有通過不斷的改變，才能不斷的進(jìn)步，不斷的走在時代、社會的前沿。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十四
“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根?！睔v史和現(xiàn)實告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟;從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變。貫徹落實黨的精神及全國組織部長會議精神，黨員干部必須堅定不移地堅持群眾路線，努力做到，走務(wù)實之路，修清廉之形。
懷為民之心
執(zhí)政為民是對每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，也是檢驗黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅強不堅強的重要標(biāo)準(zhǔn)。為民，就是要把人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。以民為本、以民為主、以民為重，切實把群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，造福一方。
懷為民之心就必須“重心”向下。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。由于歷史原因和城市的擴張，潤州成為鎮(zhèn)江老年人口、弱勢群眾、失地農(nóng)民、回遷安置最多的區(qū)域。為此，xx區(qū)堅持把“進(jìn)得了門、說得上話、辦得成事”作為評價一個領(lǐng)導(dǎo)干部、一個機關(guān)部門是否有群眾基礎(chǔ)，是否有群眾工作能力的重要依據(jù)。黨的確定“兩個翻一番”的奮斗目標(biāo)后，潤州重點開展了“我為倍增獻(xiàn)一計”等活動，規(guī)定“兩代表一委員”即人大代表、黨代表、政協(xié)委員，每人每年至少要開一次群眾見面會，聯(lián)系一百個家庭，記錄一本民情日志，形成一篇調(diào)研報告，帶上十條“倍增建議”。
懷為民之心就必須民意“直通”?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野?！眹@黨的新目標(biāo)、新任務(wù)，主動設(shè)置經(jīng)濟、民生、創(chuàng)業(yè)、社會管理等事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)全局的議題，請群眾為黨委、政府的工作獻(xiàn)計出招。充分利用互聯(lián)網(wǎng)在征集民意、反映民情中“快、準(zhǔn)、狠”的優(yōu)點，建立民意“直通車”。
懷為民之心就必須納諫“從流”。人民創(chuàng)造歷史，群眾是最高明的老師。在工作中問政于民、問需于民、問計于民，尊人民為師，就一定能贏得群眾的擁護與支持。
走務(wù)實之路
古人云：“天下之事，成于懼而敗于忽”。群眾路線，重在“走”?；鶎痈刹恳?dāng)好黨的路線“宣傳員”，更要當(dāng)好服務(wù)群眾的“勤務(wù)員”。走好群眾路線沒有捷徑、沒有技巧，唯有求真務(wù)實，擺正“顯績”與“潛績”的位置，摒棄說話看“天氣”、做事看“風(fēng)向”的不良作風(fēng)，以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為標(biāo)尺，檢驗“走”的方向正不正，步子穩(wěn)不穩(wěn)，實效強不強。
走群眾路線，貴在有“決心”。在xx省委要求率先開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的征程中，問計于民，在多次“由下而上”的征求意見中，將全面提高城市化水平，作為潤州實現(xiàn)基本現(xiàn)代化的主要路徑。
走群眾路線，貴在有“誠心”。做好群眾工作關(guān)鍵取決于黨員干部對群眾有沒有誠心。群眾在我們心中有多重，我們在群眾的心中就有多重。只有心里裝著群眾，才能換位思考、尊重群眾、深入群眾、贏得群眾。近年來，潤州不斷深化黨務(wù)、政務(wù)、村(社區(qū))務(wù)、工程建設(shè)領(lǐng)域、民生保障等方面的“陽光型”、“透明化”建設(shè)，通過政府網(wǎng)站、聽證會、發(fā)布會等方式保證群眾的知情權(quán)、參與決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
走群眾路線，貴在有“恒心”?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”，絕大部分群眾認(rèn)定的“好事、實事”就要堅持走下去，確保不走調(diào)、不變形、不走樣。保障和改善民生關(guān)鍵在投入。
修清廉之形
形象是旗幟、是力量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象關(guān)系黨和政府的形象，關(guān)系人心向背，甚至影響著事業(yè)的興衰成敗。只有正己，方能正人。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須把廉潔從政作為第一生命來維護，始終保持“身心干凈”。
修清廉之形，要有理想信念。潤州區(qū)始終堅持把宗旨教育作為黨員干部的“第一課”，采取典型教育和警示教育相結(jié)合的方式，每年必上，每年必學(xué)，教育、引導(dǎo)和督促黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立堅定的馬克思主義信仰和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到講黨性、講原則、講紀(jì)律。
修清廉之形，要“慎獨慎微”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須尊重制度，敬畏法律，管好“八小時”內(nèi)外，始終讓自己在法律、制度允許的范圍內(nèi)活動，不觸“底線”，不越“紅線”，牢記“一事茍，則無不茍矣”的古訓(xùn)。
修清廉之形，要有“平常心”?！疤煜轮?，莫大于無欲;天下之禍，莫大于不知足”，無欲則剛，心無欲則人清廉。保持“平常心”是要求黨員干部學(xué)會選擇、學(xué)會放棄、學(xué)會堅守。敢于開展批評和自我批評，以人格支撐“官”德，以人品提升“官”品。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十五
通過近段時間對《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個人認(rèn)為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機，與其把自己局限在低沉的'情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應(yīng)該挺身站出來，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰(zhàn),、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當(dāng)先，在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好！
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十六
領(lǐng)導(dǎo)是一個永恒的話題，無論是在工作場所還是日常生活中，我們都會與領(lǐng)導(dǎo)打交道。領(lǐng)導(dǎo)對一個團隊的成功起著至關(guān)重要的作用，而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、能力和風(fēng)格也會直接影響到團隊的發(fā)展和個人的成長。在過去的一段時間里，我有幸擔(dān)任了一個小團隊的領(lǐng)導(dǎo)，與團隊成員一起成長和取得了不小的成績。通過這段經(jīng)歷，我對領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了一些新的體會和理解。
首先，作為領(lǐng)導(dǎo)要有堅定的目標(biāo)和信念。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清楚自己想要達(dá)到的目標(biāo)，并且能夠以身作則，帶領(lǐng)團隊朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。在我擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)期間，我意識到目標(biāo)的重要性。一個明確的目標(biāo)能夠讓團隊成員明確方向，激發(fā)他們的動力，并且?guī)砀叩墓ぷ餍?。同時，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要堅定自己的信念，相信團隊的力量和每個成員的潛力。只有這樣，才能夠在困難和挑戰(zhàn)面前為團隊提供堅實的支持。
其次，作為領(lǐng)導(dǎo)要善于溝通和傾聽。溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力之一，一個合理的溝通可以促進(jìn)團隊成員之間的交流和理解，增強團隊的凝聚力和合作力。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的過程中，我意識到溝通不僅僅是傳達(dá)信息，更重要的是要傾聽團隊成員的意見和建議。通過傾聽，我能夠更好地理解每個成員的需求和思想，使得團隊的決策更加全面和準(zhǔn)確。同時，我也通過定期組織團隊會議和面對面交流來加強團隊溝通，鼓勵成員積極表達(dá)自己的想法和問題，并及時解決。
第三，作為領(lǐng)導(dǎo)要激發(fā)團隊成員的潛力。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)會發(fā)現(xiàn)每個成員的優(yōu)勢和潛力，并幫助他們發(fā)掘和提升。在我領(lǐng)導(dǎo)團隊的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢。于是我鼓勵他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在團隊中扮演起重要的角色。與此同時，我也幫助他們克服自己的弱點，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升自己的能力。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)激勵和幫助他人成長不僅僅是對他們的一種支持和關(guān)心，也是對整個團隊的一種推動力。
第四，作為領(lǐng)導(dǎo)要有責(zé)任心和耐心。領(lǐng)導(dǎo)是一個不容易的角色，需要不斷地面對各種問題和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要對團隊的發(fā)展和每個成員的成長負(fù)起責(zé)任。無論是在工作中遇到的困難，還是團隊成員的矛盾和爭執(zhí)，我都要積極面對和解決。同時，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要有耐心。團隊成員的成長和發(fā)展需要時間和機會，我要給予他們足夠的耐心和支持，幫助他們克服困難，不斷進(jìn)步。
最后，作為領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)是一個永無止境的學(xué)習(xí)過程。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間，我明白了自己的不足和需要提升的地方。因此，我努力通過閱讀、學(xué)習(xí)和與他人交流來充實自己的知識和經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也鼓勵團隊成員積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷完善自己的技能和能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠成為一個更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，并且?guī)ьI(lǐng)團隊取得更大的成就。
通過擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，我對領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了更深刻的理解。領(lǐng)導(dǎo)是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一項具有無限可能的事業(yè)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，希望能夠成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)團隊朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十七
有感領(lǐng)導(dǎo)，是指各級領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé)，模范遵守安全規(guī)定，以自已的言行展現(xiàn)對安全的重視，讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求，影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
各級領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在自己的實際行動中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個帶頭”，即：1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實施個人安全行動計劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險識別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動。
三、如何實施有感領(lǐng)導(dǎo)。
(一)明確規(guī)定。
1.通過宣傳手冊或其它形式，對有感領(lǐng)導(dǎo)的實施作以描述和說明。
2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
3.在崗位職責(zé)中，明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
4.在崗位和單位的hse績效考核指標(biāo)中，明確規(guī)定對有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
(二)三種方式。
有感領(lǐng)導(dǎo)的實施，可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級推動下級、下級推動上級三種方式。
各級領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊，不做趕羊人。要通過行動履行領(lǐng)導(dǎo)承諾，展示榜樣作用，實現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個帶頭”。
2.上級推動下級。
上級領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo)，還要通過自己的言行，推動下級主管在工作和生活中，帶頭履行安全職責(zé)，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
3.下級推動上級。
作為下屬員工，尤其是副職，要認(rèn)真思考上級領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo)，及時提醒并創(chuàng)造條件使上級領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
(三)幾點要求。
1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實做，不能演戲。
2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長期堅持，不能搞運動。
3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法，不能簡單粗放。
4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實效，不能讓員工沒有觸動。
四、實施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達(dá)到的幾種效果。
通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用，展示出對安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為，至少應(yīng)達(dá)到以下效果：
1.感動員工。沖擊其思想，觸動其靈魂，激發(fā)樹立“我要安全”的理念，認(rèn)識到安全是自己的事。
2.感化員工。要使員工在感動之際，有所思、有所想、有所悟，使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?，進(jìn)而轉(zhuǎn)變行為，培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
3.培育文化。通過持續(xù)實施有感領(lǐng)導(dǎo)，不斷感動和感化員工，培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣，由點到面，積少成多，使執(zhí)行安全規(guī)定、落實安全措施逐步成為全體員工的自覺行動，形成群體行為習(xí)慣，培育具有自身特色的安全文化。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十八
第一段：領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)與重要性（200字）
領(lǐng)導(dǎo)是一個重要的社會角色，在各行各業(yè)中起到了至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)具備著一系列的特質(zhì)，如智慧、勇氣、遠(yuǎn)見、毅力等。他們需要具備較高的組織和管理能力，能夠有效地處理問題并指導(dǎo)團隊朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)形成了一種權(quán)威與責(zé)任的結(jié)合，能夠帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)并實現(xiàn)成功。無論是在政治、商業(yè)還是教育領(lǐng)域，領(lǐng)導(dǎo)的作用都是不可忽視的。
第二段：作為領(lǐng)導(dǎo)的心得體會（200字）
擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并不是一件容易的事情，我在成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，領(lǐng)導(dǎo)需要不斷提升自己的技能和知識，以更好地實現(xiàn)目標(biāo)并有效地解決問題。此外，與團隊成員建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。領(lǐng)導(dǎo)需要傾聽團隊成員的意見和建議，并尊重他們的觀點。最后，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)心和尊重每個人，并給予他們機會展示自己的能力。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的重要性（200字）
領(lǐng)導(dǎo)力的重要性體現(xiàn)在多個方面。第一，領(lǐng)導(dǎo)可以啟發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。通過提供方向和目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)可以激發(fā)團隊成員的積極性，使他們對工作充滿熱情，發(fā)揮出最佳的能力。第二，領(lǐng)導(dǎo)有助于有效地組織和分配資源。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有自信和能力，能夠合理利用團隊成員的技能，使整個團隊協(xié)同工作。第三，領(lǐng)導(dǎo)能夠提供正確的決策和解決問題的方法。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備較高的智慧和決策能力，能夠迅速而正確地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)的養(yǎng)成和發(fā)展（300字）
成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一朝一夕的事情，需要不斷地養(yǎng)成和發(fā)展。首先，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)和進(jìn)步。不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的技能和能力，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。其次，領(lǐng)導(dǎo)者需要有積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。一個樂觀和積極的領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予團隊成員希望和動力，激發(fā)他們的工作熱情。此外，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有良好的溝通和人際關(guān)系技巧，能夠與團隊成員和其他利益相關(guān)者建立良好的關(guān)系。最后，領(lǐng)導(dǎo)者需要有強大的道德和倫理觀念。一個有道德感的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做出正確的決策，并對團隊成員負(fù)責(zé)。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)與個人成長的關(guān)系（300字）
領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響。通過成為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會了更好地管理時間和資源，提高自己的組織和決策能力。我也學(xué)會了更好地與人交流和合作，增強了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系能力。此外，領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地從他人和外界汲取知識和經(jīng)驗，這促使我積極主動地尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。通過領(lǐng)導(dǎo)，我能夠在不斷成長和進(jìn)步中實現(xiàn)個人目標(biāo)和價值。
總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而有挑戰(zhàn)的角色，需要具備一系列的特質(zhì)和能力。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，我學(xué)到了很多與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的心得體會。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性在于激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力，有效組織和分配資源，以及提供正確的決策和解決問題的方法。在成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的過程中，我需要不斷養(yǎng)成和發(fā)展一系列的能力和特質(zhì)。通過領(lǐng)導(dǎo)，我能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響，提高自己的能力和價值。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇一
在日常工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會接觸各種各樣的文章。而作為領(lǐng)導(dǎo)或未來的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要更加關(guān)注和研究領(lǐng)導(dǎo)文章這一特殊類型的寫作。領(lǐng)導(dǎo)文章不僅要求有良好的寫作能力，更要求有獨特的觀點和領(lǐng)導(dǎo)力。通過閱讀和分析領(lǐng)導(dǎo)文章，我領(lǐng)悟到了一些心得和體會。
首先，領(lǐng)導(dǎo)文章的核心是具備獨到的觀點和見解。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備獨一無二的個人觀點，以便在團隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也要通過獨特的觀點來吸引讀者，并給予他們新的思考和啟發(fā)。在閱讀現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)文章時，我注意到其中作者都勇于表達(dá)自己的獨特觀點，并通過充分的事實和邏輯來支持這些觀點。他們能夠直面問題，并給出富有創(chuàng)意和見解的答案。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要鍛煉自己獨特的思考能力，培養(yǎng)自己在領(lǐng)導(dǎo)文章中表達(dá)個人觀點的能力。
其次，領(lǐng)導(dǎo)文章需要有清晰的邏輯和條理。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備清晰的思維和條理性的表達(dá)能力。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也需要具備這些特點。一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)文章應(yīng)當(dāng)能夠給人以清晰明了的思路和邏輯，讓讀者能夠理解和跟隨作者的思維方式。在我閱讀領(lǐng)導(dǎo)文章的過程中，我注意到其中邏輯清晰、有層次的文筆對于文章的理解和影響力是至關(guān)重要的。一個條理清晰的文章能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的意圖，并引發(fā)讀者的共鳴。因此，在寫作領(lǐng)導(dǎo)文章時，我們要注重邏輯性、條理性和思維的流暢性。
再次，領(lǐng)導(dǎo)文章需要具備鼓舞人心的能力。領(lǐng)導(dǎo)者的一項重要職責(zé)就是鼓舞和激勵他人。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也應(yīng)當(dāng)具備這樣的能力。一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)文章應(yīng)當(dāng)能夠打動讀者的心靈，激勵他們積極行動起來。在我閱讀的領(lǐng)導(dǎo)文章中，我發(fā)現(xiàn)其中往往包含了一種積極向上的思維方式和鼓勵人心的語言；它們也往往能夠以個人經(jīng)歷或感人的故事來打動讀者，讓讀者對自己的未來充滿信心。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要不斷提升自己的口才和表達(dá)能力，能夠用積極、激勵人心的語言來影響他人。
最后，領(lǐng)導(dǎo)文章需要具有可執(zhí)行性的建議和觀點。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有獨特的觀點，還要能夠付諸行動。同樣，領(lǐng)導(dǎo)文章也應(yīng)當(dāng)給出一些可行性的建議和觀點，讓讀者能夠從中得到實際的指導(dǎo)和啟示。在我讀過的一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)文章中，我發(fā)現(xiàn)這些文章往往關(guān)注實際問題，并提供具體的解決方案和實施步驟。這些文章往往能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈屠碚撆c實際問題相結(jié)合，讓讀者能夠立即將其應(yīng)用到自己的工作和生活中。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要注重實踐，融合理論與實際，并能夠給出可執(zhí)行的建議。
總而言之，在閱讀和分析領(lǐng)導(dǎo)文章的過程中，我從中領(lǐng)悟到了一些重要的心得和體會。領(lǐng)導(dǎo)文章需要有獨特的觀點和見解，具備條理清晰和邏輯性，具備鼓舞人心的能力，并且能夠給出可行的建議和觀點。通過不斷的閱讀和實踐，我們可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)文章寫作能力，從而更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇二
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要制定黨員年度理論學(xué)習(xí)計劃，精心組織實施，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和相關(guān)要求，確保學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化。
（二）堅持以上率下。充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，遵守各項學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加集中學(xué)習(xí)，自覺做好個人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記，發(fā)揮示范效應(yīng)。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，廣泛開展互動式、案例式和現(xiàn)場體驗式學(xué)習(xí)，增強理論學(xué)習(xí)的吸引力，用好xx等微信公眾號、“學(xué)習(xí)強國”app、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城、浙政釘“臺機智黨建”等平臺，不斷擴大學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度，提升學(xué)習(xí)效果。
（四）注重學(xué)用結(jié)合。堅持理論學(xué)習(xí)與xx中心工作相結(jié)合，與群眾急難愁盼問題相結(jié)合，與黨的建設(shè)所面臨的緊迫問題相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)推動中央、省、市各項決策部署貫徹落實到位，助力xx更高質(zhì)量發(fā)展。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇三
習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動一百周年座談會上說，青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期?！扒啻禾摱葻o所成，白首銜悲亦何及?！碑?dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。作為我而言，就是要立足大廈服務(wù)保障崗位實際，努力學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上機關(guān)事務(wù)高質(zhì)量發(fā)展要求。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇四
高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，忠誠擁護“兩個確立”，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提高黨員干部的理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領(lǐng)，為全面實施xx“十四五”戰(zhàn)略提供堅強思想保證和強大精神動力，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇五
回顧建黨百年來取得的偉大成就，可以說沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。鄭柵潔書記在省第十一次黨代會上也指出，“建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽，關(guān)鍵在實干，干事?lián)率屈h員干部的職責(zé)所在、價值所在?！彼?，我們要拒絕做“躺平式”干部，以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力推進(jìn)工作落實，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績，用青春和汗水創(chuàng)造出新的成績。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇六
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作為基層干部的代表，肩負(fù)著推動鄉(xiāng)村振興和社會穩(wěn)定發(fā)展的責(zé)任。在過去的工作經(jīng)歷中，我積累了許多經(jīng)驗和體會，認(rèn)識到作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們不僅要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，更要有良好的領(lǐng)導(dǎo)理念和執(zhí)行力。下面將從明確責(zé)任、改革創(chuàng)新、加強學(xué)習(xí)和團隊建設(shè)四個方面，分享我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的心得體會。
首先，明確責(zé)任是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們要清楚自己的職責(zé)和使命。鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和決策，而這對我們來說就是最重要的任務(wù)。明確責(zé)任意味著我們要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作安排有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)，并將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為明確的任務(wù)和責(zé)任。同時，我們還需要認(rèn)真對待每一項工作，積極主動解決問題，做好各項工作的宣傳和推廣，從而實現(xiàn)工作目標(biāo)。
其次，改革創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的核心。時代在變化，各種問題也在不斷出現(xiàn)和發(fā)展。我們要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，迅速地解決問題，更要主動順應(yīng)時代的變化，不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新。只有通過改革創(chuàng)新，才能為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展提供源源不斷的動力和活力。在推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的過程中，我們要敢于嘗試新的管理模式和方法，不斷尋找適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的路徑。同時，我們還要不斷加強與上級政府和其他部門的溝通與合作，形成合力，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。
第三，加強學(xué)習(xí)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的重要手段。在一個快速發(fā)展的社會中，知識更新的速度越來越快。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識，深入了解行業(yè)動態(tài)和政策規(guī)定。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。此外，學(xué)習(xí)也是提升個人素質(zhì)和能力的重要途徑。只有不斷提升個人素養(yǎng)和能力，我們才能更好地為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，團隊建設(shè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的基石。一個團隊的力量是無窮的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要善于激勵團隊成員，建立一個和諧、團結(jié)、向心力強的團隊。通過與團隊成員的互動交流，我們能夠更好地發(fā)揮個人能力，實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。團隊建設(shè)還包括培養(yǎng)和選拔后備干部，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展保持良好的人才儲備。只有建立起一個強大的團隊，我們才能夠更好地服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的工作是一項艱巨而又充實的工作。明確責(zé)任、改革創(chuàng)新、加強學(xué)習(xí)和團隊建設(shè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵。只有通過不斷努力和積累經(jīng)驗，我們才能夠更好地服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。在未來的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇七
為“躺平干部”架設(shè)三種“儀器”
近日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2021年度十大流行語”，“躺平”一詞入列其中。今年以來，我們已經(jīng)與“躺平”打過太多照面，更是有不少針對“躺平”干部的評論文章在各級媒體發(fā)表。大部分文章把“躺平干部”定義為懶官庸官，這其實多多少少有些泛化了“躺平”原意。
如果將鏡頭聚焦到“躺平”本意，我們或許會觀察到不一樣的“躺平”干部。這些干部以年輕人為主，他們的“躺平”不是不作為、不是懶作為，而是面對不適環(huán)境帶來熱情下降的同時，所做出的自嘲與壓力排解。對此，當(dāng)更全面地理解“躺平干部”，為其架設(shè)好信號接收器、奮斗調(diào)頻器、理想共振器，進(jìn)一步讀懂躺平信號、優(yōu)化干事軌道、激發(fā)內(nèi)生動力，使躺平干部與國家發(fā)展“同頻共振”。
架設(shè)信號“接收器”，讀懂躺平信號。其實許多自嘲“躺平”的年輕干部，并未真正“躺平”，他們的“躺平”更多是面對工作壓力與內(nèi)卷競爭時，自我負(fù)面情緒的排解，是調(diào)節(jié)自身、適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)；他們也并未相信“躺平”就能贏，反而，大部分嘴上說著“躺平”，行動盡心盡力；而更多的時候，“躺平”僅是為了養(yǎng)精蓄銳，是經(jīng)歷匆匆忙碌后，跳出“事務(wù)主義”的心靈休憩。對于這類年輕干部來說，“躺平”不是“投降”。因此，我們“宜疏不宜堵”，要架起信號“接收器”，讀懂躺平信號。態(tài)度不能過于苛刻、過度生硬，要用心理解，多給他們一點寬容，在積極引導(dǎo)的過程中，思考環(huán)境因素，主動圍繞干部管理等方面來考慮解決對策。
安裝奮斗“調(diào)頻器”，優(yōu)化干事軌道。對于“自嘲式躺平干部”來說，“躺平”背后折射出的也是一種疲憊，是努力生活與追求進(jìn)步過程中遭遇瓶頸、碰到問題后的一時無奈、一聲嘆息。對此，不應(yīng)將其簡化為脆弱、懶惰。要為“躺平”現(xiàn)象開對“方子”，就不能僅僅從讓干部“不能躺、不敢躺”等硬性制度方面入手，而是要圍繞“疲憊”這個原因深入分析，安好奮斗“調(diào)頻器”，為年輕干部優(yōu)化干事軌道。要避免“鞭打快?！薄爸貕盒屡！钡炔缓侠淼墓ぷ靼才?，不能讓過重的擔(dān)子壓垮了年輕人干事的肩膀；要牢固樹立“能者上、庸者下”“唯才是舉，公平公正”的用人導(dǎo)向，設(shè)置合理預(yù)期，讓實干者實惠、吃苦者吃香，使年輕干部干事有奔頭，心里不疲憊。用好理想“共振器”，激發(fā)內(nèi)生動力。盡管，“自嘲式躺平干部”的產(chǎn)生有諸多外在原因，但究其內(nèi)里，迷茫才是他們內(nèi)心深處的真實呼聲。因為迷茫，理想信念不夠堅定，在遭遇困難險阻時，便沒有了迎難而上的勇氣；因為迷茫，人生目標(biāo)不夠明確，在經(jīng)歷人生選擇時，便缺少了一往無前的篤定?！叭艘坏┯辛司褡非?，就有了克服困難、超越自我的勇氣和力量?！睂Υ?，應(yīng)當(dāng)更加重視干部思想建設(shè)，用好理想“共振器”，激發(fā)其內(nèi)生動力。要多去了解年輕人的愛好、習(xí)慣，通過創(chuàng)新媒介、優(yōu)化形式，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等，把“填鴨式”的說教型講授變?yōu)閱l(fā)性的互動式學(xué)習(xí)、思考式接受，讓年輕干部主動學(xué)、喜歡學(xué)、高效學(xué)，使之越學(xué)越信、越信越學(xué)，做到學(xué)信互促、學(xué)干互促。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇八
拒絕做“躺平式”干部
推動大廈服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《讓“躺平式干部”躺不住》文章，我深刻認(rèn)識到，“躺平式”干部以虛字當(dāng)頭，損了形象，不利于工作落實，影響工作職能發(fā)揮。對于我們服務(wù)保障工作而言，更是如此，干部的“躺平”必將帶來服務(wù)保障水準(zhǔn)的下降。在今后的工作中，我將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神特別是習(xí)近平總書記重要講話精神，緊緊圍繞省第十一次黨代會部署，進(jìn)一步拉高工作標(biāo)桿、積極爭先進(jìn)位，強化擔(dān)當(dāng)作為，為省政務(wù)大廈服務(wù)保障工作作出新的更大貢獻(xiàn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇九
《領(lǐng)導(dǎo)》是一部由羅曼·羅蘭所著的小說，通過對領(lǐng)導(dǎo)這一職位的探討，展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者如何以自身的行為影響和塑造團隊的人、事、物。讀完這本小說，我深受啟發(fā)，對于領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。下面將從小說中所展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者的自律、激勵團隊、堅定信念、關(guān)注細(xì)節(jié)以及承擔(dān)責(zé)任等方面，詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，自律是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的品質(zhì)之一。在小說中，薩克雷以其高度自律的生活態(tài)度，深刻影響了身邊的人。例如，他每日堅定地遵循早起的習(xí)慣、數(shù)量有限的工作時間以及固定的讀書和鍛煉時間。他用自己的言行告訴他人，想要成為領(lǐng)導(dǎo)者，就必須首先懂得自律和自我管理。作為讀者，我們應(yīng)努力發(fā)揚自律的精神，通過合理規(guī)劃時間和任務(wù)，不斷提升自己的效率和能力。
其次，激勵團隊是領(lǐng)導(dǎo)者的另一個重要職責(zé)。在小說中，薩克雷通過發(fā)掘每個人的潛能和優(yōu)勢，并賦予他們更多的責(zé)任和權(quán)力，激勵團隊成員獲得成功。他相信每個人都有自己的特長和價值，只要發(fā)現(xiàn)并加以利用，團隊就會得到全新的發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該在平時工作中觀察和了解團隊成員，激發(fā)他們的潛能和動力，為他們提供合適的機會和平臺，使其能夠獲得成長和進(jìn)步。
第三，堅定的信念能夠給領(lǐng)導(dǎo)者帶來不可思議的力量。在小說中，薩克雷面對各種困難和挑戰(zhàn)時，始終堅守自己的信仰和理念。他相信自由、平等和公正是社會進(jìn)步的必然方向，因此不畏艱難和逆境，堅持不懈地追求理想。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備一顆堅定的信念，只有這樣才能在團隊中產(chǎn)生強大的影響力，激勵成員不斷前進(jìn)。
關(guān)注細(xì)節(jié)是領(lǐng)導(dǎo)者不可或缺的能力之一。在小說中，薩克雷憑借對細(xì)節(jié)的極致關(guān)注，能夠更好地理解和解決問題，并為自己的工作提供有效的支持。他時刻保持對細(xì)部的敏感度，認(rèn)真記錄每一次會議和討論的情況，以確保每一個決策和方案都能夠得到執(zhí)行。讀完小說后，我深深意識到在實踐中，細(xì)節(jié)決定成敗。領(lǐng)導(dǎo)者需要時刻保持警覺，對團隊的方方面面都要有所了解和把握，以帶領(lǐng)團隊朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
最后，作為領(lǐng)導(dǎo)者，承擔(dān)責(zé)任是義不容辭的。在小說中，薩克雷面對來自上級的壓力和困難，從不推卸責(zé)任，而是坦然面對并積極解決。他深知作為領(lǐng)導(dǎo)者，要為團隊的一切負(fù)責(zé)，并愿意主動承受團隊的失敗和挫折。這種敢于承擔(dān)責(zé)任的精神使團隊成員愿意追隨并信任他。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該牢記自己的使命和責(zé)任，勇于面對問題和挑戰(zhàn)，并與團隊成員一起共同承擔(dān)。
在讀完《領(lǐng)導(dǎo)》這本小說后，我對于領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命有了更加深刻的理解。自律、激勵團隊、堅定信念、關(guān)注細(xì)節(jié)以及承擔(dān)責(zé)任等品質(zhì)，可以說是領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力和素質(zhì)。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)這些品質(zhì)，不斷成長和進(jìn)步，為團隊的發(fā)展和成果做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十
不論是在工作中還是在生活中，每個人都可能面臨重新調(diào)整自己的身份和角色的時期。這個時候，有些人會做出暫時性的變更，比如休息了一段時間或者參加了某項活動，而有些人則會做出永久性的決定，比如辭去某項職務(wù)。對于前者而言，他們可以在適當(dāng)?shù)臅r候再次回到原來的狀態(tài)下，而后者則可能需要重新開始自己的職業(yè)生涯或者調(diào)整生活狀態(tài)。正是在這種情況下，我做出了辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的決定。
段落二：決定成因。
事實上，我一直在擔(dān)任一個比較重要的職位。這個職位涉及到很多事務(wù)，需要我不斷投入大量的時間和精力。雖然我非常喜歡自己的工作，但由于種種原因，我發(fā)現(xiàn)自己無法再繼續(xù)擔(dān)任這個職位了。首先是家里的原因。我有一個家庭，有配偶和孩子，他們需要我的陪伴和照顧。其次，是自己的身體狀況。隨著年齡的增長，我的身體開始出現(xiàn)了一些問題，需要更多的時間和注意力來照顧自己。最后，是職業(yè)的變化。我意識到，原本我所從事的職業(yè)不再是我的長項，需要尋找新的機會來進(jìn)一步發(fā)展自己。
段落三：辭職前的準(zhǔn)備。
在做出決定之后，我開始著手進(jìn)行準(zhǔn)備。首先是和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通和交流，說明了自己的決策和原因。在這個過程中，我遇到了很多的阻力和挑戰(zhàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)覺得我放棄了工作、跑了路，而有些則認(rèn)為我不再是一個合適的人選。但是，我并沒有動搖自己的決心，因為我知道自己做出的決定是正確的。然后，我開始向人力資源部門提交辭職申請，這個過程相對順利。
段落四：辭職后的感受。
當(dāng)我真正走出公司的大門，向著新的生活邁進(jìn)的時候，我感到了輕松和解脫。雖然我非常喜歡自己的工作，但我更加重視自己的生活和健康。辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，讓我有更多的時間和精力去照顧自己的家庭、彌補身體上的不足，同時也給予了我尋找新機會和追尋新目標(biāo)的機會。這是一個有挑戰(zhàn)的過程，但我對未來的生活充滿了信心和期望。
段落五：結(jié)束語。
無論何時何地，我們都需要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和角色。當(dāng)我們面臨辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時候，我們需要冷靜反思自己的職業(yè)和生活，做出明智的決策。同時，我們也需要克服周圍的困境和阻力，堅定自己的信念和方向。雖然這個過程充滿著挑戰(zhàn)和不確定性，但是，只有堅持走下去，我們才能在未來的某一天感到真正的快樂和滿足。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十一
領(lǐng)導(dǎo)是一個永恒的話題，無論在職場還是生活中，領(lǐng)導(dǎo)的作用都不可忽視。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)共事、相處，我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及如何成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。在這個過程中，我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)是需要形成自己獨特風(fēng)格而不是簡單模仿他人，需要激勵下屬而非壓迫，需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性，需要發(fā)揚團隊合作精神。總之，一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)，更能夠培養(yǎng)出團隊成員的潛力。
首先，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己的獨特風(fēng)格，并不是簡單地模仿他人。在我與不同領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的特點和風(fēng)格。有的領(lǐng)導(dǎo)做事雷厲風(fēng)行，注重細(xì)節(jié)；有的領(lǐng)導(dǎo)則更注重創(chuàng)新和激發(fā)團隊的創(chuàng)造力。因此，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在學(xué)習(xí)他人長處的同時，形成自己的獨特風(fēng)格。只有擁有自己的風(fēng)格，領(lǐng)導(dǎo)才能夠更好地引導(dǎo)團隊，創(chuàng)造更大的價值。
其次，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要激勵下屬而非壓迫。過去，有些領(lǐng)導(dǎo)普遍采取嚴(yán)格按部就班的束縛性管理方式，強調(diào)員工服從命令，執(zhí)行層級。然而，我發(fā)現(xiàn)這種管理方式往往只會產(chǎn)生負(fù)面的效果，如使員工變得沮喪、失去激情和創(chuàng)造力，并導(dǎo)致員工的流失。與之相反，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該用激勵和鼓勵來引導(dǎo)員工，激發(fā)他們的潛力和積極性，讓他們感受到工作的意義和價值，從而使他們更加投入工作。
第三，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性。一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并能夠?qū)⑦@些目標(biāo)傳遞給團隊成員。只有通過明確的目標(biāo)，團隊成員才能夠知道自己工作的方向和重點，并能夠?qū)ぷ鬟M(jìn)行有效地規(guī)劃和執(zhí)行。然而，有時目標(biāo)隨著環(huán)境和條件的變化會發(fā)生調(diào)整。在這種情況下，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要有足夠的靈活性去適應(yīng)變化，并及時調(diào)整團隊的工作方向，以確保團隊能夠在不同的情況下持續(xù)不斷地取得進(jìn)展。
第四，一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要發(fā)揚團隊合作精神。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一個命令下發(fā)者，更應(yīng)該成為一個良好的團隊協(xié)調(diào)者和組織者。他應(yīng)該鼓勵團隊成員相互合作，共同解決問題，而不是讓成員之間互相競爭。通過團隊合作，團隊的整體效益將大大提高，團隊成員的能力和勝任度也將得到提升。因此，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重培養(yǎng)團隊合作精神，使團隊成為一個關(guān)注共同目標(biāo)、相互支持的集體。
總結(jié)起來，領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而又復(fù)雜的角色。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)合作和相處，我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的要義所在。一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己獨特的風(fēng)格，激勵下屬而不是壓迫，具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性，發(fā)揚團隊合作精神。只有成為這樣一個領(lǐng)導(dǎo)，才能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)，激發(fā)團隊成員的潛力，共創(chuàng)美好的未來。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十二
近期，我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書。雖離領(lǐng)悟該書精髓的十之七八尚有一段不小的距離，甚至可以毫不夸張地說自己還需進(jìn)一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。下面我就該書的結(jié)構(gòu)、主要觀點、不足以及基于它對現(xiàn)實的思考的談?wù)勎业膸c感受。
拉近了許多。這就是一種思想升華，這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。
人們常說要想看見黎明的光明必須先熬過漫漫的長夜，這個比喻或許有點不太恰當(dāng)，但是從一開始讀本書直至最后，我真不得不說是有一種柳暗花明的感覺。好的東西從來都不是突然到來的，需要一個過程。當(dāng)然，讀者也可以先看最后一章，直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”這一信號，但是我想那是不能引起心中波瀾的，是沒有營養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后，方才會覺得這個觀點是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的，又能抓住人們心理需求的安排，而沒有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。
其次，討論一下該書的主要觀點問題。本書主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時，你會做什么?”這個問題，我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心”這五個行為習(xí)慣。這五個行為習(xí)慣中的每個行為習(xí)慣對應(yīng)兩種具體的行為，分別是“明確價值觀，樹立榜樣、展望未來、感召他人、尋找機會、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險、促進(jìn)協(xié)作、增強他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)、慶祝價值的實現(xiàn)和勝利”。最后的一個觀點是：“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”。
在談?wù)撝饕^點之前，我想得先理解兩個概念，一個是領(lǐng)導(dǎo)，另一個是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說法，領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”，我比較贊同這種說法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一句的話“普通員工想的是明天，中層管理者想的是下個月，而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問題的維度和深度不同，這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)：明確方向、確定戰(zhàn)略、用對員工、實現(xiàn)目標(biāo)。再說領(lǐng)導(dǎo)力，我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé)，最終實現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對人進(jìn)而實現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。
闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后，我們來討論一下書中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說五種行為習(xí)慣，他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性，這個邏輯是從個人到群體、從思想到行動的邏輯。以身作則是自我修身，是屬于潛移默化的個人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價值觀的影響，從這里開始，從個人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動上去要求別人怎么做怎么，而是應(yīng)該先從思想上去影響，讓受影響的人從思想層面先接受某種行為，樹立某種價值觀，之后再要求他們執(zhí)行某個動作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實現(xiàn)超越的肥土，沒有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會有超越。好比一個下滑的企業(yè)，有沒大刀闊斧地進(jìn)行調(diào)整與改革，永遠(yuǎn)無法停住下滑的腳步，往上走的愿望更是空中樓閣，無從談起。到這里，行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個人的社會化原則，也就是人不可能單獨存在，也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系，強調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人，但是這些思想的落實需要他也變成行動的巨人，但是單單是他自己還不行，他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后，愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動，也就是他必須要由他的團隊。而此時衡量他是否是真正的行動的巨人，并不是看他自己做了多少，而是他的團隊做了多少，實現(xiàn)了多少，他創(chuàng)造了什么條件如提升團隊成員的協(xié)作意識和能力等讓他們實現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵人心。激勵人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動力的行為，方式可以有很多種，書中作者提出了認(rèn)可成績和慶祝成功兩種方式，這實際上是滿足人的一種心理和精神的需求，也就是一種思想上的滿足。一樣以來，又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點，他們的邏輯鏈條是在個人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”，然后永無止境地發(fā)展下去。
五種行為習(xí)慣之后是書中所提到的十種具體行為。明確價值觀要求自己先樹立正確的價值觀，但是何為正確的價值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠信等等組成的價值觀，也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個人認(rèn)為正確的價值觀，這里的價值觀包含了一個團隊里面所有人的實際需求，如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立的價值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展的角度去明確價值觀，他需要把團隊成員那些合理的、被大家需求的價值觀一起融進(jìn)來，整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價值觀。這個是最根本的，團隊里沒有相同的價值觀，團隊的執(zhí)行力將等于零。明確價值觀之后，作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價值觀最忠實的粉絲和最勤勞的實踐者。在這個組織里面，你一定要是實踐這些價值觀最出色的那個，是員工的標(biāo)桿。但是價值觀還是屬于比較抽象的范疇，如何實踐自己的價值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價值觀的基礎(chǔ)上，需要勾勒一個具體的、清晰可見的目標(biāo)，需要一個創(chuàng)造一個符合實際的夢想，并且要讓自己的團隊相信在這樣的價值觀的指引下，明天的光明一定是可以預(yù)見的，是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣，你的團隊才會愿意跟你一起為了那個目標(biāo)和夢想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的，要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，就得先了解過去，同時要注意觀察外界，掌握實際，并在你認(rèn)為是對的時機，帶領(lǐng)你的團隊努力向前，一步一個腳印，一關(guān)一關(guān)攻陷。這個過程中要時刻和他們一起分享每一個小成功的喜悅，一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。但是，在這個過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣，而是要充分信任你自己的決策，要信任你的團隊，思考如何才能讓自己的團隊協(xié)作前行，運籌帷幄，決勝千里，要用對人，要用強人，要注重提高自己團隊里每一個成員的戰(zhàn)斗力。 要鼓勵他們，肯定他們、慰問他們，促使他們每個人都發(fā)揮最佳的水平。
第三，討論一下我認(rèn)為該書的不足。該書作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書，內(nèi)容豐富，通俗易懂，實例豐富多彩，是值得肯定的，也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性，基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)?，F(xiàn)實生活中，領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書中所述的行為，成為團隊中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見的。但是我認(rèn)為該書在實例方面存在一個比較明顯的不足。全書140個不同組織和不同層級領(lǐng)導(dǎo)的實例，雖然93%的案例是全新，來自世界不同的地方，具有一定的世界代表性，但是這些案例基本上都是積極的案例，欠缺反面的案例，案例內(nèi)容的代表性相對不夠全面。全是宣揚好的東西不見得就一定是好事，比如某某電視臺，整天播報人民收入水平有多高，大家多幸福，社會有多和諧，換來的卻是背后罵聲一片，被大家看作那只不過是不敢承認(rèn)現(xiàn)實，或是在自欺欺人罷了。因此，我個人認(rèn)為書中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時，加一點反面的實例，正反呼應(yīng)，不僅能讓讀者明白現(xiàn)實生活中如何做能取得好的效果，也能讓他們知道哪些行為會導(dǎo)致相反的效果，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合，這勢必會對讀者全方位地深入領(lǐng)悟書中精髓起到積極地促進(jìn)作用。
這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象，在我們的現(xiàn)實生活中確實存在，甚至可以說是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的，現(xiàn)實中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說是好的領(lǐng)導(dǎo)，不說是最佳的領(lǐng)導(dǎo)，是因為我個人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職，尚未能達(dá)到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好，但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書中所提到的各種不同的實例，也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的，這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上，而不是同一個領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以，我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在，但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo)，只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實是存在差距的。
以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書后所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十三
ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為：“一個成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個基本特征，即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?！?BR> 公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達(dá)到更高業(yè)績，關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、求真務(wù)實的人才?！额I(lǐng)導(dǎo)梯隊》一書共分14章，分別從每一個領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段，各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念以及如何運用領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題，提供了一些工具和技術(shù)，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)缺陷，創(chuàng)建了培養(yǎng)計劃，使領(lǐng)導(dǎo)者績效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個層面的人員必須具備掌握各項管理技能以及各個階段該如何運用進(jìn)行了闡述，仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈，傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿，在《華為往事》一書中有所披露，書中寫道：任總再偉大，也逃脫不了中國傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中，他一手創(chuàng)建的華為帝國，最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清：任正非親屬不會接班。
《領(lǐng)導(dǎo)梯隊：全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型公司》(第2版)告訴我們：在全球化和“十倍速”變革的大背景下，那些“二代們”并不靠譜，外部招聘也只是臨時抱佛腳，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型才是基業(yè)長青的關(guān)鍵所在。 我認(rèn)為，相對于決策層被定位于“做正確的事”來說，中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對與一線員工“做事正確”的定位來說，作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”，要弄清楚自己在各個環(huán)節(jié)中的層級。
卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾，更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說：“判斷一個企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績，更重要的是他離任后公司的發(fā)展，而這主要取決于他對各級領(lǐng)導(dǎo)人才和未來接班人的培養(yǎng)?！?BR> 眾所周知，《三國演義》中諸葛亮的事無巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德，被津津樂道，卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯誤，阻礙了蜀國人才的成長，最終導(dǎo)致了“蜀國無大將”的局面，領(lǐng)導(dǎo)梯隊的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會做自己層級上該做的事，學(xué)會做自己層級上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
以上是對本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識，其實第一次翻閱全書的時候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的，特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報告的過程中，又不斷的進(jìn)行查閱翻看，竟有意猶未盡的感覺。
在閱讀了本書以后，覺得有兩點可以馬上進(jìn)行實施融入到個人的平時工作中：一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級的領(lǐng)導(dǎo)模型，把自己需要掌握的工作理念、時間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列，找出自己的績效短板。在根據(jù)模型了解了績效缺失以后逐一進(jìn)行克服，從而提高自己的績效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺。
二、運用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架，通過溝通的方式，和部門的三個一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念。在一對一的輔導(dǎo)中通過針對性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能，彌補績效缺口，從而提升整個部門的戰(zhàn)斗能力。
當(dāng)然，更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合，通過參閱本書，更深刻體會了“變既是不變”，在激烈的市場競爭環(huán)境中，唯一不變的就是不斷的改變，只有通過不斷的改變，才能不斷的進(jìn)步，不斷的走在時代、社會的前沿。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十四
“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根?！睔v史和現(xiàn)實告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟;從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變。貫徹落實黨的精神及全國組織部長會議精神，黨員干部必須堅定不移地堅持群眾路線，努力做到，走務(wù)實之路，修清廉之形。
懷為民之心
執(zhí)政為民是對每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，也是檢驗黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅強不堅強的重要標(biāo)準(zhǔn)。為民，就是要把人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。以民為本、以民為主、以民為重，切實把群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，造福一方。
懷為民之心就必須“重心”向下。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。由于歷史原因和城市的擴張，潤州成為鎮(zhèn)江老年人口、弱勢群眾、失地農(nóng)民、回遷安置最多的區(qū)域。為此，xx區(qū)堅持把“進(jìn)得了門、說得上話、辦得成事”作為評價一個領(lǐng)導(dǎo)干部、一個機關(guān)部門是否有群眾基礎(chǔ)，是否有群眾工作能力的重要依據(jù)。黨的確定“兩個翻一番”的奮斗目標(biāo)后，潤州重點開展了“我為倍增獻(xiàn)一計”等活動，規(guī)定“兩代表一委員”即人大代表、黨代表、政協(xié)委員，每人每年至少要開一次群眾見面會，聯(lián)系一百個家庭，記錄一本民情日志，形成一篇調(diào)研報告，帶上十條“倍增建議”。
懷為民之心就必須民意“直通”?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野?！眹@黨的新目標(biāo)、新任務(wù)，主動設(shè)置經(jīng)濟、民生、創(chuàng)業(yè)、社會管理等事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)全局的議題，請群眾為黨委、政府的工作獻(xiàn)計出招。充分利用互聯(lián)網(wǎng)在征集民意、反映民情中“快、準(zhǔn)、狠”的優(yōu)點，建立民意“直通車”。
懷為民之心就必須納諫“從流”。人民創(chuàng)造歷史，群眾是最高明的老師。在工作中問政于民、問需于民、問計于民，尊人民為師，就一定能贏得群眾的擁護與支持。
走務(wù)實之路
古人云：“天下之事，成于懼而敗于忽”。群眾路線，重在“走”?；鶎痈刹恳?dāng)好黨的路線“宣傳員”，更要當(dāng)好服務(wù)群眾的“勤務(wù)員”。走好群眾路線沒有捷徑、沒有技巧，唯有求真務(wù)實，擺正“顯績”與“潛績”的位置，摒棄說話看“天氣”、做事看“風(fēng)向”的不良作風(fēng)，以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為標(biāo)尺，檢驗“走”的方向正不正，步子穩(wěn)不穩(wěn)，實效強不強。
走群眾路線，貴在有“決心”。在xx省委要求率先開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的征程中，問計于民，在多次“由下而上”的征求意見中，將全面提高城市化水平，作為潤州實現(xiàn)基本現(xiàn)代化的主要路徑。
走群眾路線，貴在有“誠心”。做好群眾工作關(guān)鍵取決于黨員干部對群眾有沒有誠心。群眾在我們心中有多重，我們在群眾的心中就有多重。只有心里裝著群眾，才能換位思考、尊重群眾、深入群眾、贏得群眾。近年來，潤州不斷深化黨務(wù)、政務(wù)、村(社區(qū))務(wù)、工程建設(shè)領(lǐng)域、民生保障等方面的“陽光型”、“透明化”建設(shè)，通過政府網(wǎng)站、聽證會、發(fā)布會等方式保證群眾的知情權(quán)、參與決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
走群眾路線，貴在有“恒心”?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”，絕大部分群眾認(rèn)定的“好事、實事”就要堅持走下去，確保不走調(diào)、不變形、不走樣。保障和改善民生關(guān)鍵在投入。
修清廉之形
形象是旗幟、是力量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象關(guān)系黨和政府的形象，關(guān)系人心向背，甚至影響著事業(yè)的興衰成敗。只有正己，方能正人。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須把廉潔從政作為第一生命來維護，始終保持“身心干凈”。
修清廉之形，要有理想信念。潤州區(qū)始終堅持把宗旨教育作為黨員干部的“第一課”，采取典型教育和警示教育相結(jié)合的方式，每年必上，每年必學(xué)，教育、引導(dǎo)和督促黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立堅定的馬克思主義信仰和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到講黨性、講原則、講紀(jì)律。
修清廉之形，要“慎獨慎微”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須尊重制度，敬畏法律，管好“八小時”內(nèi)外，始終讓自己在法律、制度允許的范圍內(nèi)活動，不觸“底線”，不越“紅線”，牢記“一事茍，則無不茍矣”的古訓(xùn)。
修清廉之形，要有“平常心”?！疤煜轮?，莫大于無欲;天下之禍，莫大于不知足”，無欲則剛，心無欲則人清廉。保持“平常心”是要求黨員干部學(xué)會選擇、學(xué)會放棄、學(xué)會堅守。敢于開展批評和自我批評，以人格支撐“官”德，以人品提升“官”品。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十五
通過近段時間對《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個人認(rèn)為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機，與其把自己局限在低沉的'情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應(yīng)該挺身站出來，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰(zhàn),、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當(dāng)先，在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好！
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十六
領(lǐng)導(dǎo)是一個永恒的話題，無論是在工作場所還是日常生活中，我們都會與領(lǐng)導(dǎo)打交道。領(lǐng)導(dǎo)對一個團隊的成功起著至關(guān)重要的作用，而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、能力和風(fēng)格也會直接影響到團隊的發(fā)展和個人的成長。在過去的一段時間里，我有幸擔(dān)任了一個小團隊的領(lǐng)導(dǎo)，與團隊成員一起成長和取得了不小的成績。通過這段經(jīng)歷，我對領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了一些新的體會和理解。
首先，作為領(lǐng)導(dǎo)要有堅定的目標(biāo)和信念。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清楚自己想要達(dá)到的目標(biāo)，并且能夠以身作則，帶領(lǐng)團隊朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。在我擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)期間，我意識到目標(biāo)的重要性。一個明確的目標(biāo)能夠讓團隊成員明確方向，激發(fā)他們的動力，并且?guī)砀叩墓ぷ餍?。同時，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要堅定自己的信念，相信團隊的力量和每個成員的潛力。只有這樣，才能夠在困難和挑戰(zhàn)面前為團隊提供堅實的支持。
其次，作為領(lǐng)導(dǎo)要善于溝通和傾聽。溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力之一，一個合理的溝通可以促進(jìn)團隊成員之間的交流和理解，增強團隊的凝聚力和合作力。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的過程中，我意識到溝通不僅僅是傳達(dá)信息，更重要的是要傾聽團隊成員的意見和建議。通過傾聽，我能夠更好地理解每個成員的需求和思想，使得團隊的決策更加全面和準(zhǔn)確。同時，我也通過定期組織團隊會議和面對面交流來加強團隊溝通，鼓勵成員積極表達(dá)自己的想法和問題，并及時解決。
第三，作為領(lǐng)導(dǎo)要激發(fā)團隊成員的潛力。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)會發(fā)現(xiàn)每個成員的優(yōu)勢和潛力，并幫助他們發(fā)掘和提升。在我領(lǐng)導(dǎo)團隊的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢。于是我鼓勵他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在團隊中扮演起重要的角色。與此同時，我也幫助他們克服自己的弱點，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升自己的能力。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)激勵和幫助他人成長不僅僅是對他們的一種支持和關(guān)心，也是對整個團隊的一種推動力。
第四，作為領(lǐng)導(dǎo)要有責(zé)任心和耐心。領(lǐng)導(dǎo)是一個不容易的角色，需要不斷地面對各種問題和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要對團隊的發(fā)展和每個成員的成長負(fù)起責(zé)任。無論是在工作中遇到的困難，還是團隊成員的矛盾和爭執(zhí)，我都要積極面對和解決。同時，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要有耐心。團隊成員的成長和發(fā)展需要時間和機會，我要給予他們足夠的耐心和支持，幫助他們克服困難，不斷進(jìn)步。
最后，作為領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)是一個永無止境的學(xué)習(xí)過程。在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間，我明白了自己的不足和需要提升的地方。因此，我努力通過閱讀、學(xué)習(xí)和與他人交流來充實自己的知識和經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也鼓勵團隊成員積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷完善自己的技能和能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠成為一個更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，并且?guī)ьI(lǐng)團隊取得更大的成就。
通過擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，我對領(lǐng)導(dǎo)這一角色有了更深刻的理解。領(lǐng)導(dǎo)是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一項具有無限可能的事業(yè)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，希望能夠成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)團隊朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十七
有感領(lǐng)導(dǎo)，是指各級領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé)，模范遵守安全規(guī)定，以自已的言行展現(xiàn)對安全的重視，讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求，影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
各級領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在自己的實際行動中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個帶頭”，即：1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實施個人安全行動計劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險識別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動。
三、如何實施有感領(lǐng)導(dǎo)。
(一)明確規(guī)定。
1.通過宣傳手冊或其它形式，對有感領(lǐng)導(dǎo)的實施作以描述和說明。
2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
3.在崗位職責(zé)中，明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
4.在崗位和單位的hse績效考核指標(biāo)中，明確規(guī)定對有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
(二)三種方式。
有感領(lǐng)導(dǎo)的實施，可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級推動下級、下級推動上級三種方式。
各級領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊，不做趕羊人。要通過行動履行領(lǐng)導(dǎo)承諾，展示榜樣作用，實現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個帶頭”。
2.上級推動下級。
上級領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo)，還要通過自己的言行，推動下級主管在工作和生活中，帶頭履行安全職責(zé)，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
3.下級推動上級。
作為下屬員工，尤其是副職，要認(rèn)真思考上級領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo)，及時提醒并創(chuàng)造條件使上級領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
(三)幾點要求。
1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實做，不能演戲。
2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長期堅持，不能搞運動。
3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法，不能簡單粗放。
4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實效，不能讓員工沒有觸動。
四、實施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達(dá)到的幾種效果。
通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用，展示出對安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為，至少應(yīng)達(dá)到以下效果：
1.感動員工。沖擊其思想，觸動其靈魂，激發(fā)樹立“我要安全”的理念，認(rèn)識到安全是自己的事。
2.感化員工。要使員工在感動之際，有所思、有所想、有所悟，使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?，進(jìn)而轉(zhuǎn)變行為，培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
3.培育文化。通過持續(xù)實施有感領(lǐng)導(dǎo)，不斷感動和感化員工，培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣，由點到面，積少成多，使執(zhí)行安全規(guī)定、落實安全措施逐步成為全體員工的自覺行動，形成群體行為習(xí)慣，培育具有自身特色的安全文化。
讀領(lǐng)導(dǎo)文章的心得體會篇十八
第一段：領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)與重要性（200字）
領(lǐng)導(dǎo)是一個重要的社會角色，在各行各業(yè)中起到了至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)具備著一系列的特質(zhì)，如智慧、勇氣、遠(yuǎn)見、毅力等。他們需要具備較高的組織和管理能力，能夠有效地處理問題并指導(dǎo)團隊朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)形成了一種權(quán)威與責(zé)任的結(jié)合，能夠帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)并實現(xiàn)成功。無論是在政治、商業(yè)還是教育領(lǐng)域，領(lǐng)導(dǎo)的作用都是不可忽視的。
第二段：作為領(lǐng)導(dǎo)的心得體會（200字）
擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并不是一件容易的事情，我在成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，領(lǐng)導(dǎo)需要不斷提升自己的技能和知識，以更好地實現(xiàn)目標(biāo)并有效地解決問題。此外，與團隊成員建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。領(lǐng)導(dǎo)需要傾聽團隊成員的意見和建議，并尊重他們的觀點。最后，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)心和尊重每個人，并給予他們機會展示自己的能力。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的重要性（200字）
領(lǐng)導(dǎo)力的重要性體現(xiàn)在多個方面。第一，領(lǐng)導(dǎo)可以啟發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。通過提供方向和目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)可以激發(fā)團隊成員的積極性，使他們對工作充滿熱情，發(fā)揮出最佳的能力。第二，領(lǐng)導(dǎo)有助于有效地組織和分配資源。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有自信和能力，能夠合理利用團隊成員的技能，使整個團隊協(xié)同工作。第三，領(lǐng)導(dǎo)能夠提供正確的決策和解決問題的方法。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備較高的智慧和決策能力，能夠迅速而正確地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)的養(yǎng)成和發(fā)展（300字）
成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一朝一夕的事情，需要不斷地養(yǎng)成和發(fā)展。首先，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)和進(jìn)步。不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的技能和能力，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。其次，領(lǐng)導(dǎo)者需要有積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。一個樂觀和積極的領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予團隊成員希望和動力，激發(fā)他們的工作熱情。此外，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有良好的溝通和人際關(guān)系技巧，能夠與團隊成員和其他利益相關(guān)者建立良好的關(guān)系。最后，領(lǐng)導(dǎo)者需要有強大的道德和倫理觀念。一個有道德感的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做出正確的決策，并對團隊成員負(fù)責(zé)。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)與個人成長的關(guān)系（300字）
領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響。通過成為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會了更好地管理時間和資源，提高自己的組織和決策能力。我也學(xué)會了更好地與人交流和合作，增強了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系能力。此外，領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地從他人和外界汲取知識和經(jīng)驗，這促使我積極主動地尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。通過領(lǐng)導(dǎo)，我能夠在不斷成長和進(jìn)步中實現(xiàn)個人目標(biāo)和價值。
總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而有挑戰(zhàn)的角色，需要具備一系列的特質(zhì)和能力。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，我學(xué)到了很多與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的心得體會。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性在于激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力，有效組織和分配資源，以及提供正確的決策和解決問題的方法。在成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的過程中，我需要不斷養(yǎng)成和發(fā)展一系列的能力和特質(zhì)。通過領(lǐng)導(dǎo)，我能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響，提高自己的能力和價值。