經(jīng)濟全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密，但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導性，給讀者以一些有益的思考和行動建議。以下是一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助到您，激發(fā)您的寫作靈感。
學校禮儀隊申請書篇一
尊敬的輔導員:
我申請擔任__班生活委員一職，經(jīng)過這一年的大學生活，我認識到了生活委員之于一個班級的重要性，因此我申請擔任本班生活委員一職。在過去的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡甚至說有點頹廢，在學習上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學期作一個改變，相當這個生活委員是想帶領(lǐng)大家好好學習同時也給自己一個好好學習的理由，希望輔導員和同學們能給我這個機會并鼓勵和支持我。
去年開學時我就打算競選生活委員一職，但當時自己不夠自信同時和大家也比較陌生，所以競選的時候遲遲不敢走上講臺，到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機會擦肩而過，所以積極申請。我會以十分熱情的態(tài)度來服務同學，帶領(lǐng)同學們搞好成績，幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺得，生活委員是一個非常能夠鍛煉人的職位，或許在有些同學眼里生活委員和老師的關(guān)系都很好，所以考試容易通過或者取得高分，但我不得不說這是一個片面的說辭，在我的眼中，生活委員是老師和同學溝通的橋梁，有責任和義務來幫助同學學好每一門課程，同時，生活委員或多或少的也會參加班級決策，這對鍛煉我的個人能力來說是非常有幫助的。
說到生活委員，不得不提___，他是個非常優(yōu)秀的生活委員，不僅成績好而且非常的樂于助人，我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸，要不是他這學期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有機會來申請這個職位。如果這次我能有幸當選我們班的生活委員，我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。
申請這個職位是我對自己的一次挑戰(zhàn)，成功與否其實也沒有太大的關(guān)系，成功了我的大學生活就添了幾分色彩，我也會努力做到最好，失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學的認可，這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導員和同學們能夠給我這次機會，讓我來服務同學協(xié)助老師，讓__班向精英班級發(fā)展!
申請人：__
20_年_月_日
大學學生會生活部申請書6
尊敬的校團委學生會：
我叫__，是來自商學院財務管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學生會生活部。學生會中匯集著全校學生的精英，學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力，非常渴望成為這個大伙庭的一員，期待能獲得你們的批評和指導。
新生入學的第一天，透過各位學長忙碌的身影，你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中，學生會是學校和學生之間的橋梁和紐帶，是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的比較高機構(gòu)，對成員的要求會更高，我志愿加入到這個大伙庭，向各位學長學習優(yōu)秀品質(zhì)，共同服務同學，為我們學校爭光。
開學后的這段時間，學院里的教師和學長告知我，學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的更高，工作任務更重，可是其為教師服務、為同學解難的本領(lǐng)卻比較大。我一直信奉“使別人快樂，讓自身愉快”的信念，加入校學生會能的增進師生間的溝通，服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。所以，可以加入校學生會，將是我比較大的榮幸。
在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各位教師和學長的生活愈來愈美好。我志愿加入生活部，根據(jù)這個舞臺讓同學們的生活更為有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力，由于我有外向、活潑、開朗的性格，對教師尊敬、服從，對學長謙虛、敬重，對同學團結(jié)、互助。在進入大學之前，我一直是班級的主要學生干部，在團結(jié)同學、幫助同學、協(xié)助教師處理班務等方面有豐富的經(jīng)驗。因此，假如進入學生會，我能更快進入狀態(tài)，在校團委教師和學生會學長的帶領(lǐng)下，全心全意為同學們做好服務。
期望我的熱情可以打動您，我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。假如有幸能獲得組織的認可，我將嚴格遵守學生會的章程，努力履行成員的義務，踏踏實實做好職責內(nèi)的每一件事，盡比較大認真完成上級交給我的各項任務。我會更為謙虛謹慎、戒驕戒躁，細心周到的為同學們服務，為學校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會，我絕不辜負組織的認可!
假如申請未能根據(jù)，我會正視和反思自己存在的不足之處。我會盡快的改正，努力爭取做好身邊的每一件事。
再次懇請組織信任我，考驗我，接收我。我將用行動踐行承諾，用成績見證決心!
此致
敬禮
申請人：__
時間：__年_月_日
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學校禮儀隊申請書篇二
時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了。這一學期來，我們文明禮儀部在兩委會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。在此將本學期我們部門在工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
一.堅持做好常規(guī)工作。
在本學期的整個工作當中，我部成員表現(xiàn)比較積極，準時出席參加每次例會、做好每次記錄并寫好會議提綱。在站崗過程當中，做好違規(guī)者的記錄，認真負責，從無遲到，早退，曠崗的現(xiàn)象，這是大家有目共睹的，這點我覺得我們部門做得真的很好，特別是在寒冷的冬天。
二.積極參加活動，在小事中成長。
本部門雖然沒有投標活動，但也協(xié)助其他部門完成了一些活動如本學期的運動會，我們部門負責的是50米短跑，由于參賽選手較多，因此我也明白了責任的重大。不過令人高興的是，我們部門的成員都認真負責保證了本次活動保質(zhì)保量的完成了，此外我們也協(xié)助其他部門完成了講雷鋒故事的比賽、支教活動的決賽，社會實踐報告大會的決賽等工作。當然也會盡全力的`支持本學期的重頭戲畢業(yè)生晚會，使畢業(yè)生晚會取得圓滿成功。
本部門積極的配合校文明禮儀部進行校風巡視，對學校同學的一些不好行為進行了制止，為同學們創(chuàng)造了文明和諧的學習環(huán)境，為學校創(chuàng)造力良好的氛圍。
三、正視不足，努力完善，力求進步。
本部門各成員之間由于不常在一起，交流和溝通的時間較少，致使部門的一些活動和工作不能完全到位，也有個別成員不做事不太積極，缺乏整體性和連續(xù)性，因此部門成員的素質(zhì)有待于進一步提高。
在本學期中，沒有去投標活動，我覺得這是我們部門的最大不足。希望在下學期的工作中積極的去投標活動使本部門成員得到更好地鍛煉。
盡管在兩委會也有一年了，但有些事還是缺乏經(jīng)驗，缺乏動手能力，碰到事情多的時候就消極的對待，充滿了抱怨，這就是我們部門的缺點或不足，我們應該認真分析和檢查自己積極改正，以取得更大的進步!
學校禮儀隊申請書篇三
敬愛的老師同學們大家好：我是來自的xx，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了文明禮儀是我們學習、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀。我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學們在一起學習的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
申請人：
學校禮儀隊申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
中國素以“禮儀之邦”享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天，我們必須要弘揚“禮儀之邦”的道德風范。所以，我想在從江縣第一民族中學也能成立這樣一支隊伍。
在我們學校，校園文化活動較多，如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務，并協(xié)助學校順利開展活動。在我們的日常生活中，學習交際當中也少不了禮儀。我相信，禮儀教給學生的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望，各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后，經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì)，儀態(tài)優(yōu)雅，處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中，成為一道亮麗的風景線。
希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動，并加緊訓練，為隨時來臨的各種活動做好準備！
此致
敬禮
申請人：校團委文藝委員
申請時間：20__/10/22
學校禮儀隊申請書篇五
禮儀標兵是我們每個人都向往的，那么你們知道禮儀標兵
申請書
要怎么寫嗎?下面是本站為大家?guī)淼亩Y儀標兵申請書，僅供參考。
白駒過隙，透視過去一學年。工作的點點滴滴還在眼前隱現(xiàn)，由剛開始時的面試到現(xiàn)在的工作，讓我學會了好多，懂得了好多，收獲了好多。在此，非常感謝學姐們以及隊友們。
首先，禮儀隊每周的訓練由站姿到走姿，到禮儀頒獎，禮儀引領(lǐng)以及各種禮儀場合的應對，全面而詳細的向?qū)W姐學習了禮儀相關(guān)知識，這不但使我的能力、修養(yǎng)等得到很大的提高，而且使我加強了隊內(nèi)成員間的交流與溝通。并嚴格遵守禮儀隊的紀律。我積極參加學校內(nèi)外的各項禮儀工作，將所學習的禮儀知識很好的應用到生活及工作中。即使有時需要穿著高跟鞋站幾個小時，即使禮儀服很單薄天的風很冷，即使陽光下很炎熱，即使很多人都注意不到禮儀的工作，但是我們始終面帶最甜美的微笑，保持最優(yōu)美的站姿，以最優(yōu)雅的儀態(tài)堅持到每一個活動的結(jié)束。
其次，我在遵守禮儀隊紀律、積極參加禮儀隊的工作的同時，加強對自身素質(zhì)以及修養(yǎng)的提高。參加禮儀隊的舞會讓我獲益匪淺，舞會的成功舉辦讓我深深的認識到，我們禮儀隊既是一個有組織、有紀律的隊伍又是一個具有團結(jié)合作精神的隊伍。如今，禮儀隊的訓練工作接近尾聲，準備換屆，真心希望咱們校禮儀隊有一個更璀璨的明天。
最后，向?qū)W校申請成為20xx級廣西大學校禮儀隊優(yōu)秀隊員，望考察批準。 謝謝。
主要事跡
刁帥龍同學，今年 12 歲，是我班的學生。他品學兼優(yōu)，熱 愛祖國， 熱愛學校， 團結(jié)同學， 樂于助人， 同學們都愿意接近他， 只要有困難，同學們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部，刁帥龍同學處處以身作則，為同學們樹立 了榜樣，從不遲到.早退，上課認真聽講。對于不文明的行為， 敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的 身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能 及的家務事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校，他是個守紀律.講禮貌的好學生， 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
敬愛的老師同學們大家好： 我是來自的 ，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了 文明禮儀是我們學習、 生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學們 在一起學習的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學都 養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，我會自我為榜樣給同 學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地 吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩， 團結(jié)同學，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好 的校園， 一個文明的校園， 讓文明禮儀之花在校園處處盛開， 請老師相信，請同學見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文 明禮儀標兵。
學校禮儀隊申請書篇六
1.按照資格預審文件的要求，我方（申請人）遞交的資格預審申請文件及有關(guān)資料，用于你方（招標人）審查我方參加曹禺公園二期（項目名稱）標段施工招標的投標資格。
2.我方的資格預審文件包含第二章申請人須知第3.1.1項規(guī)定的全部內(nèi)容。
3.我方接受你方的授權(quán)代表進行調(diào)查，以審核我方提交的文件和資料，并通過我方的客戶，澄清資格預審申請文件中有關(guān)財務和技術(shù)方面的情況。
4.你方授權(quán)代表可通過（聯(lián)系人及聯(lián)系方式）得到進一步的資料。
5.你方保留更改本招標項目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時，投標僅面向資格預審合格且能滿足變更后要求的投標申請人。
6.我方在此聲明，所遞交的資格預審申請文件及有關(guān)資料內(nèi)容完整、真實和準確，且不存在第二章申請人須知第1.4.3項規(guī)定的任何一種情形。
申請人：（該單位章）
法定代表人或其委托代理人：（簽字）
電話：
傳真：
申請人地址：
郵政編碼：
學校禮儀隊申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!我是生物與化學工程系制藥工程091班的韋夏晴?；仡櫷?，時間飛逝，猶如白朐過隙。轉(zhuǎn)眼間我已在大學里已經(jīng)生活了一年多了。尤其是大一這一年真的是感慨頗多，感觸也不少。感謝學姐給我鍛煉的機會，我所高興的是我在禮儀部的工作也算是完滿結(jié)束。因此，我特向?qū)W校申請“優(yōu)秀禮儀”這一榮譽稱號。
本人在思想方面，堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。 在學習方面，智育成績及綜合成績均在第二學期進步了。通過了廣西區(qū)計算機一級考試。這么多年來，我始終相信一個真理：學習如逆水行舟，不進則退!那么，要獲得進步，就必須付出更多的努力。雖然是獲得了進步，但我深知我還是必須戒嬌戒躁，因為我深知，這一點小小的努力，離我的人生目標，人生的最高理想還是很遙遠，很遙遠的。但我很享受這種一步步向目標前進的過程與樂趣。
照顧他人的感受和意愿，關(guān)心他人。
工作方面，在禮儀隊的日子里，我懂得了，所謂禮儀，是方方面面的，簡單的餐桌禮儀都是值得我們學習的。就算是一句問候，一種語氣，一種語調(diào)都是禮儀的表現(xiàn)。禮儀確實是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，一個懂得禮儀的人應該是給人一種舒適感覺的人，而且會有一種容易接受，理解，相信的個人魅力。
盡管我知道自己還有許多的不足和缺點。但獲得“優(yōu)秀禮儀”確實是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
學校禮儀隊申請書篇八
文明標兵是我們以前在學校讀書的時候經(jīng)常要去申請的，那么你們知道文明禮儀標兵的
申請書
要怎么寫嗎?下面是本站為大家準備的文明禮儀標兵申請書，希望可以幫助大家!
敬愛的老師同學們大家好：
我是來自的 ，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學們在一起學習的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地 吐痰不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好 的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
申請人：
年 班
年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展1：
刁帥龍同學，今年 12 歲，是我班的學生。他品學兼優(yōu)，熱 愛祖國， 熱愛學校， 團結(jié)同學， 樂于助人， 同學們都愿意接近他， 只要有困難，同學們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部，刁帥龍同學處處以身作則，為同學們樹立 了榜樣，從不遲到.早退，上課認真聽講。對于不文明的行為， 敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的 身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能 及的家務事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校，他是個守紀律.講禮貌的好學生， 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展2：
尊敬的領(lǐng)導:
您好，我是汽檢1108班的申東俊。得知我院開展了“學習雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”活動，我倍感高興。學校是學習之所，文明是成功之本。提高學生素質(zhì)是至關(guān)重要的一件大事。身為班干部，我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務，更是自己的一種義務。我校為文明建設特設了“文明標兵”榮譽稱號，為此，我特向校領(lǐng)導城遞這份申請書。
在過去的半年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài)，時時以高標準要求自己，學習踐行我院校園文明“十五不”————“不遲到早退，不奇裝異發(fā)，不摘花采草，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂掛，不損壞公物，不說臟話粗話，不浪費糧食水電，不在公共場所吸煙，不穿拖鞋進公共場所，不酗酒鬧事，不吵嘴打架，不上夜網(wǎng)，不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、中氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標準，提升師生思想境界和個人素質(zhì)品位。積極配合學校和輔導員的工作，努力做到全面發(fā)展，的到了老師和同學的一致好評。
為響應學校號召我和幾個班委組織了“打掃操場衛(wèi)生”“整理圖書館圖書”“收拾食堂餐具”等活動。同學們都非常高興，感覺特有意義，都希望都有這樣的活動。我對此無比高興自豪!
把垃圾放進垃圾桶是我的習慣。文明應該從小做起。
在班里，積極參加大事小事，比如籃球賽、足球賽、運動會和同學們一起努力共進退，都取得了不錯的成績。在班級建設中,積極配合老師和班長的工作,和其他班委共同維護班級。在元旦晚會上我和系里的同學共同完成了“機械舞”的表演，給不少同學帶來了快樂。身為領(lǐng)舞的我也倍感高興。
作為班委兼寢室長，個人衛(wèi)生必須搞好，在我們宿舍六人的努力下。宿舍環(huán)境一直保持干凈、整潔。大家之間你幫我助，特具大學生風范。
精彩的話語只是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負眾望，定為校園文明建設添上我的文明之筆!希望領(lǐng)導審核批準!
此致
敬禮!
申 請 人：申 東 俊
申請日期：20xx.3.19
學校禮儀隊申請書篇九
蘇菁琛，男，現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學5（8）班學生，他勤奮向上，品學兼優(yōu)。
他刻苦好學，努力學好每一門功課。他牢記：“分數(shù)并不是最重要的，良好的學習習慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂Υ龑W習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。
他尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經(jīng)常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導。他關(guān)心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動。她熱愛勞動、工作盡責，有較強的`集體榮譽感。身為班長的她，在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔，班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦，一會兒去文印室復印學習資料，一會兒去教學樓取教具？她都毫無怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美?！皬潖澭?，撿起一片廢紙，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X，請您別打攪?！?。這些都成了他的口頭禪。
他熱愛讀書，視書是他最誠摯的朋友。從幼時起，他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來，他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》，并堅持天天讀書，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。
學校禮儀隊申請書篇十
尊敬的校團委學生會：
我是*班的***，我申請加入*校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)。
假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
學校禮儀隊申請書篇十一
尊敬的單位領(lǐng)導：
我希望能夠進入學校禮儀隊，從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學生。而且我一項是熱情好客的，我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。
得知學校最近要舉辦一場文藝表演晚會，相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急，想我蒙受學校栽培多年，還是沒有能夠為學校做出什么貢獻，覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會，正好可是我報答學校栽培之恩的機會。
我通過一年時間的課余時間，已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核，也可以安排我參加培訓?？傊?，我抱著熱情希望加入學校禮儀隊。希望領(lǐng)導能夠看到我的一腔熱情，批準我的申請。
申請人：
申請日期：
學校禮儀隊申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
中國是一個具有五千年歷史的文明古國，素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天，我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范，使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務。所以，我想在xxx院也能成立這樣一支隊伍。
禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學院，校園文化活動較多，如頒獎典禮、迎賓等，在校外也有一些活動需要禮儀，如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務，并協(xié)助學校順利開展活動。
雖然現(xiàn)在的禮儀隊還沒有正式成立，但我們曾在評估組專家及領(lǐng)導在我?？疾臁ⅰ笆迅枋帧贝筚愔袚瘟擞e、接待工作。同時受到了校領(lǐng)導和同學們的一致好評。這些都充分說明在我們的.日常生活中，學習交際當中也少不了禮儀，在這些活動中，禮儀隊的同學都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟，由不善言談變得笑臉迎人，即使不在禮儀場合仍能得體應對。我相信，禮儀教給她們的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望，各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后，經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì)，儀態(tài)優(yōu)雅，處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中，成為一道亮麗的風景線。
我相信，禮儀隊會是一顆冉冉升起的新星。在新的一年中，禮儀隊也打算有新的突破，希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動，并加緊訓練，為隨時來臨的各種活動做好準備。我們有信心把禮儀隊發(fā)展的更好！
此致
敬禮
學校禮儀隊申請書篇十三
尊敬的禮儀部：
您好!
我叫，是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好，擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作，成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先，我明白，禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一顆有責任的心，認真對待每一次的禮儀工作。
其次，我深知，禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識，更重要的是要保持一分真誠的微笑，誠摯面對每一個人。
最后，我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心，我選擇，我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書，希望您能給我一個展示自我的機會，謝謝!
申請者：
日期
學校禮儀隊申請書篇一
尊敬的輔導員:
我申請擔任__班生活委員一職，經(jīng)過這一年的大學生活，我認識到了生活委員之于一個班級的重要性，因此我申請擔任本班生活委員一職。在過去的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡甚至說有點頹廢，在學習上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學期作一個改變，相當這個生活委員是想帶領(lǐng)大家好好學習同時也給自己一個好好學習的理由，希望輔導員和同學們能給我這個機會并鼓勵和支持我。
去年開學時我就打算競選生活委員一職，但當時自己不夠自信同時和大家也比較陌生，所以競選的時候遲遲不敢走上講臺，到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機會擦肩而過，所以積極申請。我會以十分熱情的態(tài)度來服務同學，帶領(lǐng)同學們搞好成績，幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺得，生活委員是一個非常能夠鍛煉人的職位，或許在有些同學眼里生活委員和老師的關(guān)系都很好，所以考試容易通過或者取得高分，但我不得不說這是一個片面的說辭，在我的眼中，生活委員是老師和同學溝通的橋梁，有責任和義務來幫助同學學好每一門課程，同時，生活委員或多或少的也會參加班級決策，這對鍛煉我的個人能力來說是非常有幫助的。
說到生活委員，不得不提___，他是個非常優(yōu)秀的生活委員，不僅成績好而且非常的樂于助人，我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸，要不是他這學期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有機會來申請這個職位。如果這次我能有幸當選我們班的生活委員，我有信心我會做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。
申請這個職位是我對自己的一次挑戰(zhàn)，成功與否其實也沒有太大的關(guān)系，成功了我的大學生活就添了幾分色彩，我也會努力做到最好，失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學的認可，這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導員和同學們能夠給我這次機會，讓我來服務同學協(xié)助老師，讓__班向精英班級發(fā)展!
申請人：__
20_年_月_日
大學學生會生活部申請書6
尊敬的校團委學生會：
我叫__，是來自商學院財務管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學生會生活部。學生會中匯集著全校學生的精英，學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力，非常渴望成為這個大伙庭的一員，期待能獲得你們的批評和指導。
新生入學的第一天，透過各位學長忙碌的身影，你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中，學生會是學校和學生之間的橋梁和紐帶，是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的比較高機構(gòu)，對成員的要求會更高，我志愿加入到這個大伙庭，向各位學長學習優(yōu)秀品質(zhì)，共同服務同學，為我們學校爭光。
開學后的這段時間，學院里的教師和學長告知我，學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的更高，工作任務更重，可是其為教師服務、為同學解難的本領(lǐng)卻比較大。我一直信奉“使別人快樂，讓自身愉快”的信念，加入校學生會能的增進師生間的溝通，服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。所以，可以加入校學生會，將是我比較大的榮幸。
在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各位教師和學長的生活愈來愈美好。我志愿加入生活部，根據(jù)這個舞臺讓同學們的生活更為有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力，由于我有外向、活潑、開朗的性格，對教師尊敬、服從，對學長謙虛、敬重，對同學團結(jié)、互助。在進入大學之前，我一直是班級的主要學生干部，在團結(jié)同學、幫助同學、協(xié)助教師處理班務等方面有豐富的經(jīng)驗。因此，假如進入學生會，我能更快進入狀態(tài)，在校團委教師和學生會學長的帶領(lǐng)下，全心全意為同學們做好服務。
期望我的熱情可以打動您，我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。假如有幸能獲得組織的認可，我將嚴格遵守學生會的章程，努力履行成員的義務，踏踏實實做好職責內(nèi)的每一件事，盡比較大認真完成上級交給我的各項任務。我會更為謙虛謹慎、戒驕戒躁，細心周到的為同學們服務，為學校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會，我絕不辜負組織的認可!
假如申請未能根據(jù)，我會正視和反思自己存在的不足之處。我會盡快的改正，努力爭取做好身邊的每一件事。
再次懇請組織信任我，考驗我，接收我。我將用行動踐行承諾，用成績見證決心!
此致
敬禮
申請人：__
時間：__年_月_日
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學校禮儀隊申請書篇二
時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又將結(jié)束了。這一學期來，我們文明禮儀部在兩委會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。在此將本學期我們部門在工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
一.堅持做好常規(guī)工作。
在本學期的整個工作當中，我部成員表現(xiàn)比較積極，準時出席參加每次例會、做好每次記錄并寫好會議提綱。在站崗過程當中，做好違規(guī)者的記錄，認真負責，從無遲到，早退，曠崗的現(xiàn)象，這是大家有目共睹的，這點我覺得我們部門做得真的很好，特別是在寒冷的冬天。
二.積極參加活動，在小事中成長。
本部門雖然沒有投標活動，但也協(xié)助其他部門完成了一些活動如本學期的運動會，我們部門負責的是50米短跑，由于參賽選手較多，因此我也明白了責任的重大。不過令人高興的是，我們部門的成員都認真負責保證了本次活動保質(zhì)保量的完成了，此外我們也協(xié)助其他部門完成了講雷鋒故事的比賽、支教活動的決賽，社會實踐報告大會的決賽等工作。當然也會盡全力的`支持本學期的重頭戲畢業(yè)生晚會，使畢業(yè)生晚會取得圓滿成功。
本部門積極的配合校文明禮儀部進行校風巡視，對學校同學的一些不好行為進行了制止，為同學們創(chuàng)造了文明和諧的學習環(huán)境，為學校創(chuàng)造力良好的氛圍。
三、正視不足，努力完善，力求進步。
本部門各成員之間由于不常在一起，交流和溝通的時間較少，致使部門的一些活動和工作不能完全到位，也有個別成員不做事不太積極，缺乏整體性和連續(xù)性，因此部門成員的素質(zhì)有待于進一步提高。
在本學期中，沒有去投標活動，我覺得這是我們部門的最大不足。希望在下學期的工作中積極的去投標活動使本部門成員得到更好地鍛煉。
盡管在兩委會也有一年了，但有些事還是缺乏經(jīng)驗，缺乏動手能力，碰到事情多的時候就消極的對待，充滿了抱怨，這就是我們部門的缺點或不足，我們應該認真分析和檢查自己積極改正，以取得更大的進步!
學校禮儀隊申請書篇三
敬愛的老師同學們大家好：我是來自的xx，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了文明禮儀是我們學習、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀。我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學們在一起學習的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
申請人：
學校禮儀隊申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
中國素以“禮儀之邦”享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天，我們必須要弘揚“禮儀之邦”的道德風范。所以，我想在從江縣第一民族中學也能成立這樣一支隊伍。
在我們學校，校園文化活動較多，如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務，并協(xié)助學校順利開展活動。在我們的日常生活中，學習交際當中也少不了禮儀。我相信，禮儀教給學生的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望，各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后，經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì)，儀態(tài)優(yōu)雅，處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中，成為一道亮麗的風景線。
希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動，并加緊訓練，為隨時來臨的各種活動做好準備！
此致
敬禮
申請人：校團委文藝委員
申請時間：20__/10/22
學校禮儀隊申請書篇五
禮儀標兵是我們每個人都向往的，那么你們知道禮儀標兵
申請書
要怎么寫嗎?下面是本站為大家?guī)淼亩Y儀標兵申請書，僅供參考。
白駒過隙，透視過去一學年。工作的點點滴滴還在眼前隱現(xiàn)，由剛開始時的面試到現(xiàn)在的工作，讓我學會了好多，懂得了好多，收獲了好多。在此，非常感謝學姐們以及隊友們。
首先，禮儀隊每周的訓練由站姿到走姿，到禮儀頒獎，禮儀引領(lǐng)以及各種禮儀場合的應對，全面而詳細的向?qū)W姐學習了禮儀相關(guān)知識，這不但使我的能力、修養(yǎng)等得到很大的提高，而且使我加強了隊內(nèi)成員間的交流與溝通。并嚴格遵守禮儀隊的紀律。我積極參加學校內(nèi)外的各項禮儀工作，將所學習的禮儀知識很好的應用到生活及工作中。即使有時需要穿著高跟鞋站幾個小時，即使禮儀服很單薄天的風很冷，即使陽光下很炎熱，即使很多人都注意不到禮儀的工作，但是我們始終面帶最甜美的微笑，保持最優(yōu)美的站姿，以最優(yōu)雅的儀態(tài)堅持到每一個活動的結(jié)束。
其次，我在遵守禮儀隊紀律、積極參加禮儀隊的工作的同時，加強對自身素質(zhì)以及修養(yǎng)的提高。參加禮儀隊的舞會讓我獲益匪淺，舞會的成功舉辦讓我深深的認識到，我們禮儀隊既是一個有組織、有紀律的隊伍又是一個具有團結(jié)合作精神的隊伍。如今，禮儀隊的訓練工作接近尾聲，準備換屆，真心希望咱們校禮儀隊有一個更璀璨的明天。
最后，向?qū)W校申請成為20xx級廣西大學校禮儀隊優(yōu)秀隊員，望考察批準。 謝謝。
主要事跡
刁帥龍同學，今年 12 歲，是我班的學生。他品學兼優(yōu)，熱 愛祖國， 熱愛學校， 團結(jié)同學， 樂于助人， 同學們都愿意接近他， 只要有困難，同學們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部，刁帥龍同學處處以身作則，為同學們樹立 了榜樣，從不遲到.早退，上課認真聽講。對于不文明的行為， 敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的 身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能 及的家務事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校，他是個守紀律.講禮貌的好學生， 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
敬愛的老師同學們大家好： 我是來自的 ，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了 文明禮儀是我們學習、 生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學們 在一起學習的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學都 養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，我會自我為榜樣給同 學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地 吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩， 團結(jié)同學，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好 的校園， 一個文明的校園， 讓文明禮儀之花在校園處處盛開， 請老師相信，請同學見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文 明禮儀標兵。
學校禮儀隊申請書篇六
1.按照資格預審文件的要求，我方（申請人）遞交的資格預審申請文件及有關(guān)資料，用于你方（招標人）審查我方參加曹禺公園二期（項目名稱）標段施工招標的投標資格。
2.我方的資格預審文件包含第二章申請人須知第3.1.1項規(guī)定的全部內(nèi)容。
3.我方接受你方的授權(quán)代表進行調(diào)查，以審核我方提交的文件和資料，并通過我方的客戶，澄清資格預審申請文件中有關(guān)財務和技術(shù)方面的情況。
4.你方授權(quán)代表可通過（聯(lián)系人及聯(lián)系方式）得到進一步的資料。
5.你方保留更改本招標項目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時，投標僅面向資格預審合格且能滿足變更后要求的投標申請人。
6.我方在此聲明，所遞交的資格預審申請文件及有關(guān)資料內(nèi)容完整、真實和準確，且不存在第二章申請人須知第1.4.3項規(guī)定的任何一種情形。
申請人：（該單位章）
法定代表人或其委托代理人：（簽字）
電話：
傳真：
申請人地址：
郵政編碼：
學校禮儀隊申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!我是生物與化學工程系制藥工程091班的韋夏晴?；仡櫷?，時間飛逝，猶如白朐過隙。轉(zhuǎn)眼間我已在大學里已經(jīng)生活了一年多了。尤其是大一這一年真的是感慨頗多，感觸也不少。感謝學姐給我鍛煉的機會，我所高興的是我在禮儀部的工作也算是完滿結(jié)束。因此，我特向?qū)W校申請“優(yōu)秀禮儀”這一榮譽稱號。
本人在思想方面，堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。 在學習方面，智育成績及綜合成績均在第二學期進步了。通過了廣西區(qū)計算機一級考試。這么多年來，我始終相信一個真理：學習如逆水行舟，不進則退!那么，要獲得進步，就必須付出更多的努力。雖然是獲得了進步，但我深知我還是必須戒嬌戒躁，因為我深知，這一點小小的努力，離我的人生目標，人生的最高理想還是很遙遠，很遙遠的。但我很享受這種一步步向目標前進的過程與樂趣。
照顧他人的感受和意愿，關(guān)心他人。
工作方面，在禮儀隊的日子里，我懂得了，所謂禮儀，是方方面面的，簡單的餐桌禮儀都是值得我們學習的。就算是一句問候，一種語氣，一種語調(diào)都是禮儀的表現(xiàn)。禮儀確實是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，一個懂得禮儀的人應該是給人一種舒適感覺的人，而且會有一種容易接受，理解，相信的個人魅力。
盡管我知道自己還有許多的不足和缺點。但獲得“優(yōu)秀禮儀”確實是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
學校禮儀隊申請書篇八
文明標兵是我們以前在學校讀書的時候經(jīng)常要去申請的，那么你們知道文明禮儀標兵的
申請書
要怎么寫嗎?下面是本站為大家準備的文明禮儀標兵申請書，希望可以幫助大家!
敬愛的老師同學們大家好：
我是來自的 ，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學們在一起學習的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地 吐痰不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好 的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
申請人：
年 班
年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展1：
刁帥龍同學，今年 12 歲，是我班的學生。他品學兼優(yōu)，熱 愛祖國， 熱愛學校， 團結(jié)同學， 樂于助人， 同學們都愿意接近他， 只要有困難，同學們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部，刁帥龍同學處處以身作則，為同學們樹立 了榜樣，從不遲到.早退，上課認真聽講。對于不文明的行為， 敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的 身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能 及的家務事，能有禮貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校，他是個守紀律.講禮貌的好學生， 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展2：
尊敬的領(lǐng)導:
您好，我是汽檢1108班的申東俊。得知我院開展了“學習雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”活動，我倍感高興。學校是學習之所，文明是成功之本。提高學生素質(zhì)是至關(guān)重要的一件大事。身為班干部，我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務，更是自己的一種義務。我校為文明建設特設了“文明標兵”榮譽稱號，為此，我特向校領(lǐng)導城遞這份申請書。
在過去的半年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài)，時時以高標準要求自己，學習踐行我院校園文明“十五不”————“不遲到早退，不奇裝異發(fā)，不摘花采草，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂掛，不損壞公物，不說臟話粗話，不浪費糧食水電，不在公共場所吸煙，不穿拖鞋進公共場所，不酗酒鬧事，不吵嘴打架，不上夜網(wǎng)，不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、中氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標準，提升師生思想境界和個人素質(zhì)品位。積極配合學校和輔導員的工作，努力做到全面發(fā)展，的到了老師和同學的一致好評。
為響應學校號召我和幾個班委組織了“打掃操場衛(wèi)生”“整理圖書館圖書”“收拾食堂餐具”等活動。同學們都非常高興，感覺特有意義，都希望都有這樣的活動。我對此無比高興自豪!
把垃圾放進垃圾桶是我的習慣。文明應該從小做起。
在班里，積極參加大事小事，比如籃球賽、足球賽、運動會和同學們一起努力共進退，都取得了不錯的成績。在班級建設中,積極配合老師和班長的工作,和其他班委共同維護班級。在元旦晚會上我和系里的同學共同完成了“機械舞”的表演，給不少同學帶來了快樂。身為領(lǐng)舞的我也倍感高興。
作為班委兼寢室長，個人衛(wèi)生必須搞好，在我們宿舍六人的努力下。宿舍環(huán)境一直保持干凈、整潔。大家之間你幫我助，特具大學生風范。
精彩的話語只是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負眾望，定為校園文明建設添上我的文明之筆!希望領(lǐng)導審核批準!
此致
敬禮!
申 請 人：申 東 俊
申請日期：20xx.3.19
學校禮儀隊申請書篇九
蘇菁琛，男，現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學5（8）班學生，他勤奮向上，品學兼優(yōu)。
他刻苦好學，努力學好每一門功課。他牢記：“分數(shù)并不是最重要的，良好的學習習慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂Υ龑W習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。
他尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經(jīng)常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導。他關(guān)心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動。她熱愛勞動、工作盡責，有較強的`集體榮譽感。身為班長的她，在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔，班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦，一會兒去文印室復印學習資料，一會兒去教學樓取教具？她都毫無怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美?！皬潖澭?，撿起一片廢紙，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X，請您別打攪?！?。這些都成了他的口頭禪。
他熱愛讀書，視書是他最誠摯的朋友。從幼時起，他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來，他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》，并堅持天天讀書，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。
學校禮儀隊申請書篇十
尊敬的校團委學生會：
我是*班的***，我申請加入*校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)。
假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
學校禮儀隊申請書篇十一
尊敬的單位領(lǐng)導：
我希望能夠進入學校禮儀隊，從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學生。而且我一項是熱情好客的，我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。
得知學校最近要舉辦一場文藝表演晚會，相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急，想我蒙受學校栽培多年，還是沒有能夠為學校做出什么貢獻，覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會，正好可是我報答學校栽培之恩的機會。
我通過一年時間的課余時間，已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核，也可以安排我參加培訓?？傊?，我抱著熱情希望加入學校禮儀隊。希望領(lǐng)導能夠看到我的一腔熱情，批準我的申請。
申請人：
申請日期：
學校禮儀隊申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
中國是一個具有五千年歷史的文明古國，素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天，我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范，使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務。所以，我想在xxx院也能成立這樣一支隊伍。
禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學院，校園文化活動較多，如頒獎典禮、迎賓等，在校外也有一些活動需要禮儀，如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務，并協(xié)助學校順利開展活動。
雖然現(xiàn)在的禮儀隊還沒有正式成立，但我們曾在評估組專家及領(lǐng)導在我?？疾臁ⅰ笆迅枋帧贝筚愔袚瘟擞e、接待工作。同時受到了校領(lǐng)導和同學們的一致好評。這些都充分說明在我們的.日常生活中，學習交際當中也少不了禮儀，在這些活動中，禮儀隊的同學都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟，由不善言談變得笑臉迎人，即使不在禮儀場合仍能得體應對。我相信，禮儀教給她們的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望，各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后，經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì)，儀態(tài)優(yōu)雅，處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中，成為一道亮麗的風景線。
我相信，禮儀隊會是一顆冉冉升起的新星。在新的一年中，禮儀隊也打算有新的突破，希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動，并加緊訓練，為隨時來臨的各種活動做好準備。我們有信心把禮儀隊發(fā)展的更好！
此致
敬禮
學校禮儀隊申請書篇十三
尊敬的禮儀部：
您好!
我叫，是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好，擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作，成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先，我明白，禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一顆有責任的心，認真對待每一次的禮儀工作。
其次，我深知，禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識，更重要的是要保持一分真誠的微笑，誠摯面對每一個人。
最后，我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心，我選擇，我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書，希望您能給我一個展示自我的機會，謝謝!
申請者：
日期