心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇一
一、實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準
手工賬會計實訓(xùn)是會計專業(yè)學(xué)生的一項重要課程，通過手工賬的編制和記錄，能更深入地了解會計的基本原理和核心概念，并培養(yǎng)學(xué)生的概念清晰和嚴謹?shù)乃季S方式。通過實踐操作，我深刻體會到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，只有親自動手去做，才能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。手工賬會計實訓(xùn)讓我真正體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，也讓我獲得了更深刻的學(xué)習(xí)體驗。
二、重視細節(jié)的重要性
在手工賬會計實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)一個微小的錯誤可能會導(dǎo)致整個賬簿的錯誤，甚至?xí)ζ髽I(yè)造成巨大的損失。在記錄賬目時，一定要仔細核對和審查每一筆交易，確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，要及時糾正，并從中吸取教訓(xùn)。重視細節(jié)的重要性不僅體現(xiàn)在會計實訓(xùn)中，更是在今后的職業(yè)生涯中需要時刻銘記的道理。只有重視細節(jié)，才能避免犯錯，提高工作效率。
三、團隊合作能力的培養(yǎng)
手工賬會計實訓(xùn)通常需要小組協(xié)作完成，每個人負責(zé)不同的工作環(huán)節(jié)。在團隊中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，學(xué)會了分工合作和相互協(xié)作。團隊合作不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神。在實踐中，我意識到一個團隊的力量是無限的，只有每個人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能最終完成任務(wù)。
四、財務(wù)分析能力的提升
手工賬會計實訓(xùn)不僅是單純的記錄和編制賬目，更是進行財務(wù)分析和決策的基礎(chǔ)。通過實踐中的賬目編制和處理，我逐漸掌握了財務(wù)分析的方法和技巧，能夠根據(jù)賬目資料進行比較、計算財務(wù)指標(biāo)，并進行合理的分析和解讀。這種財務(wù)分析能力的提升對于將來從事會計工作尤為重要，它可以幫助我們更好地了解企業(yè)的經(jīng)營狀況，并為企業(yè)的決策提供依據(jù)。
五、培養(yǎng)邏輯思維能力
手工賬會計實訓(xùn)需要學(xué)生善于邏輯思考和分析問題。在編制賬目的過程中，會遇到各種復(fù)雜的交易情況，需要我們獨立思考如何記錄和處理，確保賬目的準確性和合法性。通過反復(fù)的實踐和思考，我逐漸培養(yǎng)了邏輯思維能力，能夠靈活運用會計知識和邏輯思維進行問題解決。這種能力的培養(yǎng)將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展帶來巨大的幫助，使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
手工賬會計實訓(xùn)是培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)。通過實踐操作，不僅加深了對會計知識的理解，更培養(yǎng)了我們的細心和嚴謹，讓我們深刻體會到了團隊合作的重要性，并獲得了財務(wù)分析和邏輯思維能力的提升。這些體會和經(jīng)驗將成為我未來成長的寶貴財富，幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚實踐重于理論的精神，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展做出積極的貢獻。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇二
會計實訓(xùn)手工賬是財務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，通過手工賬的編制及填寫，可以深入了解會計科目的運用，規(guī)范了解會計基本操作，培養(yǎng)和提高了實際操作能力。在整個實訓(xùn)過程中，我認為取得成功不僅僅是因為我的認真努力，更是因為我從手工賬實訓(xùn)中汲取到的寶貴經(jīng)驗，下面我將分享我的體會。
第二段：規(guī)范步驟
手工賬的步驟非常重要，它們包括列子賬、編制總賬、填寫憑證、錄入明細賬、填寫余額表和制定一系列財務(wù)報表。時刻遵守規(guī)范步驟的實訓(xùn)過程鍛煉了我們的耐心和細心，也練就了我們的精神，讓我們充分理解了條理性的重要性。
第三段：與語言的關(guān)聯(lián)
在手工賬實訓(xùn)中，我們需要掌握地道的會計術(shù)語，掌握會計必須的技能和知識，而真正鮮活的經(jīng)驗來自于我們和公司工作人員互動溝通的能力。尤其是在較為復(fù)雜的業(yè)務(wù)中，語言的表達和交流顯得更加重要，這是考驗我們溝通技能的時候，需要我們真切感受語言表達和工作實踐之間的緊密關(guān)聯(lián)。
第四段：自我反思
在手工賬實訓(xùn)中，我們還需要進行自我反思，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷鍛煉思維能力和獨立解決問題的能力。在手工賬實訓(xùn)過程中，我遇到了不少復(fù)雜問題，但是，憑借自己的思考和分析能力，我最終能夠解決這些問題，盡管花費了大量時間和精力。問題的解決有助于自我提高，培養(yǎng)了自我革新和自信，并推動了實際能力的進一步提高。
第五段：總結(jié)
在整個實訓(xùn)過程中，手工賬確實是一項非常有價值、非常實用的技能和實踐，我們在實踐中不斷成長，不斷進步，在實踐中培養(yǎng)了自信和能力。我相信，無論是在學(xué)業(yè)方面還是是在實際工作中，手工賬的實踐經(jīng)驗和所收獲的精神財富都將會給我?guī)韺崒嵲谠诘膸椭椭С帧Ｔ谖磥淼膶W(xué)習(xí)和實踐過程中，我將持續(xù)加強對手工賬的理解和實踐，與財務(wù)專業(yè)進行更多的深入交流，并努力將所獲得的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，為實際工作的順利進展和個人職業(yè)道路的發(fā)展創(chuàng)造出更多的機會。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇三
模擬實訓(xùn)是高職院校會計專業(yè)開設(shè)的核心課,目的是提高學(xué)生手工會計實際動手能力。下面是本站帶來的會計手工實訓(xùn)
心得體會
，希望大家喜歡。
時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓(xùn)又結(jié)束了。在這3個星期的實訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn)，讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為0;2、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
通過實訓(xùn)，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
大一的時候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個手工模擬實訓(xùn)，是在我們學(xué)完財務(wù)會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在張流柱老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報表。由于工作量比較大，張老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立
日記
賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。滴二次課時完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。
在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結(jié)賬。直到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的業(yè)務(wù)，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。
還有就是結(jié)賬，但是結(jié)賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應(yīng)繳稅費明細賬等結(jié)賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。張老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興!出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預(yù)定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。
這些細節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做。張老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實訓(xùn)，使我的會計知識在實訓(xùn)中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
3.數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)!
此次的實訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習(xí)，大家都慢慢地進入了模擬實習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓(xùn)終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓(xùn)，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓(xùn)之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
本次實訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓(xùn)過程中，我按照實訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進行，每次堅持按時到實訓(xùn)地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓(xùn)任務(wù)。此次會計模擬實訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責(zé)任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂趣，也使我對這幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實訓(xùn)雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣一個學(xué)會計的學(xué)生來說，實務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
會計實訓(xùn)心得1.這次實訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會.
經(jīng)過這次的手工模擬實訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當(dāng)中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實訓(xùn)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實訓(xùn)這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實訓(xùn)，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
最后很感謝所有的老師，耐心的講解，隨時幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇四
此次的實習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習(xí)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了模擬實習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作——填制憑證?？偣灿?9筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的.知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。
就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇五
這是我的第一次實訓(xùn)，懷著一份新鮮和一點緊張的心境，我開始了實習(xí)的第一天。剛開始實訓(xùn)時，應(yīng)對著實訓(xùn)書，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。之后在熊文敏教師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。不管自我做的都細心，還是錯誤連連，讓剛接觸這些知識的我煩躁不已，改了又改，可是苦的還在后面，寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自我的不細心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?？粗鎵延^??！真是“佩服”自我。在登記記賬憑證時，有一些分錄都還不太會，還老是要請教教師和同學(xué)，看著同學(xué)們都做的很快，并且還很順利，這就只能說明以前的知識沒有學(xué)扎實，課后也沒有去鞏固這些知識點，所以在這次實訓(xùn)中又學(xué)到了很多分錄，很多細節(jié)方面的知識，并把它牢記在心里。
可是教師說的對，越是錯的多越好，因為僅有在錯的過程中吸取更多的知識，更多的經(jīng)驗當(dāng)看到自我做的實訓(xùn)作業(yè)時，感覺很驕傲，雖然錯了很多，可是因為自我付出了很多努力。在實訓(xùn)課上，和同學(xué)一齊討論，一齊提高，也增進了同學(xué)之間的感情。
在出納實訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會計分錄，學(xué)會了如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一個會計來說是最基礎(chǔ)的東西。但基礎(chǔ)永遠都是最重要的。第一節(jié)實訓(xùn)課，教師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅僅需要細心，還需要更多的耐心。雖然有教師的言詞教導(dǎo)，可是還是避免不了錯誤。
僅有在實訓(xùn)中才能明白自我的不足之處在哪里，僅有經(jīng)過實訓(xùn)才能增進自我的知識，才能使自我提高，平時總以為自我學(xué)的很好，知識學(xué)的很牢固，在實訓(xùn)中才能明白自我原先很多知識沒有學(xué)好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開始時不明白哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候，它們兩個是序時賬，在登記時要逐筆進行登記，但在進行實際登賬的時候會把它登在一齊。在登記完現(xiàn)金日記賬時要與現(xiàn)金盤點表進行比較，如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時要及時在現(xiàn)金日記賬上頭反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進行比較，如有未達賬項，要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等。
在實訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了點鈔的技能。人工點鈔的基本步驟：拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。我們總共學(xué)習(xí)了四種點鈔的.方法：手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自我的優(yōu)點和缺點，以前總覺得點鈔是最簡單最好玩的，誰明白自我真正練習(xí)的時候才明白原先那么辛苦，就比如手持式多指多張的來說吧：點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票，依次清點四張鈔票。在清點的時候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉(zhuǎn)，使鈔票的右里角抬起，右手五指準備清點。右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時彎曲并攏，從小指開始每指捻動一張鈔票，依次下滑四個手指，每一次下滑動作捻下四張鈔票，循環(huán)操作，直至點完100張。這種方法雖然省力、省腦，并且效率高，能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票?？墒窃诰毩?xí)過程中經(jīng)常忘記自我數(shù)到哪里了，總是得重頭來過，經(jīng)常練著練著手就很酸痛的感覺，剛開始學(xué)的時候連數(shù)都不會數(shù)，可是在經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后就還是有很顯著的提高，雖然有點累，可是堅持了還是能看見成果的。
實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇六
專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習(xí)和工作，特意為我們安排了從11月14日-12月9日為期四周的會計手工帳模擬，并安排了老師對我們進行專業(yè)指導(dǎo)。這次實習(xí)我們是以小組的形式完成任務(wù)，每個小組2到3個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。剛開始實習(xí)的第一天，記得老師問我們做賬首先要干些什么，我們當(dāng)時就回答了填制原始憑證，經(jīng)過老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來是設(shè)置賬簿。按照業(yè)務(wù)的需要，我們設(shè)置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負債明細賬，損益類明細賬。設(shè)置好賬簿我們就根據(jù)實習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該公司20xx年12月各科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我們覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就會寫錯數(shù)字，幸好我們還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。
接下來，就是分析原始單據(jù)。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，再利用相關(guān)專業(yè)知識的會計科目，編制會計分錄。最后，我們根據(jù)72筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄來填寫記賬憑證。剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字，我們只好重新?lián)Q一張新的來填制，后來漸漸地就減少犯錯。填寫時我們總結(jié)了一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(shù)。
完成了填制記賬憑證工作，接下來就是根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，應(yīng)牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁寫‘承上頁’并抄下前頁的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我們很細心生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，以致于登賬登得錯漏百出，最后我們的三欄明細賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。
當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不相同的情況時，就查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時我們用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。
經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來。同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。
核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證是單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。所以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在裝訂過程中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
經(jīng)過這次的手工模擬實習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當(dāng)中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習(xí)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦，但是我們認為很值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦。相信每一個崗位只要我們用心、認真地去做了，都可以從中收獲到很多。相信我們可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。工業(yè)會計實訓(xùn)報告難忘的一次實習(xí)，它記載了我們這些天來付出的點點滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會成為我們以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇七
為期三個星期的會計手工實習(xí)終于結(jié)束了。這次實習(xí)讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單，會計人員最重要的是要小心謹慎，但還有一點必不可少，那就是耐心。在這三個星期里，有苦更有收獲。
會計學(xué)是一門應(yīng)用性比較強的學(xué)科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習(xí)讓我們對會計有了感性的認識，為我們將來進入企業(yè)解決相應(yīng)問題打下了一個良好的基礎(chǔ)。實習(xí)極其注重動手能力，實踐能力的培養(yǎng)。以適量的，較為典型的經(jīng)紀業(yè)務(wù)啊，按照會計核算程序進行訓(xùn)練。加強我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的'動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦。三個星期，樂與苦交織，串聯(lián)了一生難忘的經(jīng)歷。三個星期的實習(xí)提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習(xí)卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以為的那樣。
我們實習(xí)的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習(xí)的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務(wù)，有些程序就簡單帶過。
證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的’彼岸。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇八
第一段：介紹會計手工賬實訓(xùn)課程的重要性和目的（200字）
會計手工賬實訓(xùn)課程是財務(wù)會計學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生通過實際操作加深對會計知識的理解和應(yīng)用。在這門課程中，學(xué)生需要親手完成賬簿記錄、制作財務(wù)報表等一系列會計工作，從而熟悉財務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析，鍛煉財務(wù)管理能力。通過親身實踐，學(xué)生不僅能夠更深入地理解會計原理和規(guī)范，還能夠培養(yǎng)良好的財務(wù)管理意識和能力。
第二段：分享對會計手工賬實訓(xùn)課程的理解和體驗（300字）
在學(xué)習(xí)會計手工賬實訓(xùn)課程的過程中，我深切體會到了會計所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。通過手工記錄賬簿，我親身感受到了賬目的繁雜和復(fù)雜性，也體會到了一個會計人員必須保持細致和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在制作財務(wù)報表的過程中，我明白了數(shù)據(jù)的準確性對于決策的重要性，同時也認識到一個數(shù)字可能背后包含著公司的重要信息和動向。通過實踐操作，我發(fā)現(xiàn)自己對于會計知識的理解更深，對于財務(wù)報表的編制也更加熟練。通過不斷的實踐和反思，我也開始對財務(wù)管理的要點有了更清晰的認識。
第三段：探討會計手工賬實訓(xùn)課程的局限性和優(yōu)勢（300字）
會計手工賬實訓(xùn)課程雖然具有一定的局限性，但其優(yōu)勢依然是不可忽視的。與電子化財務(wù)管理相比，手工賬實訓(xùn)能夠讓學(xué)生更真實地體驗到財務(wù)管理的具體工作流程和實際操作，提升學(xué)生對于財務(wù)工作的感知和理解。手工賬實訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和責(zé)任感，在實踐中提升專業(yè)技能和解決實際問題的能力，這對于會計人員的就業(yè)和發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)然，手工賬實訓(xùn)也存在著數(shù)據(jù)記錄不準確、效率低下等問題。因此，傳統(tǒng)手工賬實訓(xùn)和電子化財務(wù)實踐相結(jié)合，將更好地滿足當(dāng)前會計教育的需求。
第四段：總結(jié)會計手工賬實訓(xùn)課程的實際意義和影響（200字）
會計手工賬實訓(xùn)課程的重要性在于其能夠鍛煉學(xué)生的動手能力和財務(wù)管理意識，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。通過實踐，學(xué)生能夠更加深入地了解財務(wù)管理的重要性和涵義，準確地處理財務(wù)數(shù)據(jù)并制定合理的決策。同時，會計手工賬實訓(xùn)課程還能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)素養(yǎng)，為其未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：展望會計手工賬實訓(xùn)課程的未來發(fā)展（200字）
隨著信息技術(shù)的不斷進步和會計理論的日新月異，會計手工賬實訓(xùn)課程將會得到更全面的發(fā)展和應(yīng)用。通過電子化財務(wù)系統(tǒng)的引入，學(xué)生可以更靈活地進行財務(wù)數(shù)據(jù)的記錄和分析，提高工作效率和準確性。同時，實際操作的要求將更加注重數(shù)據(jù)的解讀和決策能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的會計環(huán)境和挑戰(zhàn)。未來，會計手工賬實訓(xùn)課程將以更實用的方式培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)管理能力，為他們成為優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基礎(chǔ)。
通過會計手工賬實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到了財務(wù)管理的復(fù)雜性和重要性，提高了自己的動手能力和實際操作水平。這門課程讓我更加明確了自己將來的職業(yè)方向和目標(biāo)，并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我能夠成為一名優(yōu)秀的會計人員，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇一
一、實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準
手工賬會計實訓(xùn)是會計專業(yè)學(xué)生的一項重要課程，通過手工賬的編制和記錄，能更深入地了解會計的基本原理和核心概念，并培養(yǎng)學(xué)生的概念清晰和嚴謹?shù)乃季S方式。通過實踐操作，我深刻體會到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，只有親自動手去做，才能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。手工賬會計實訓(xùn)讓我真正體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，也讓我獲得了更深刻的學(xué)習(xí)體驗。
二、重視細節(jié)的重要性
在手工賬會計實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)一個微小的錯誤可能會導(dǎo)致整個賬簿的錯誤，甚至?xí)ζ髽I(yè)造成巨大的損失。在記錄賬目時，一定要仔細核對和審查每一筆交易，確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，要及時糾正，并從中吸取教訓(xùn)。重視細節(jié)的重要性不僅體現(xiàn)在會計實訓(xùn)中，更是在今后的職業(yè)生涯中需要時刻銘記的道理。只有重視細節(jié)，才能避免犯錯，提高工作效率。
三、團隊合作能力的培養(yǎng)
手工賬會計實訓(xùn)通常需要小組協(xié)作完成，每個人負責(zé)不同的工作環(huán)節(jié)。在團隊中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，學(xué)會了分工合作和相互協(xié)作。團隊合作不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神。在實踐中，我意識到一個團隊的力量是無限的，只有每個人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能最終完成任務(wù)。
四、財務(wù)分析能力的提升
手工賬會計實訓(xùn)不僅是單純的記錄和編制賬目，更是進行財務(wù)分析和決策的基礎(chǔ)。通過實踐中的賬目編制和處理，我逐漸掌握了財務(wù)分析的方法和技巧，能夠根據(jù)賬目資料進行比較、計算財務(wù)指標(biāo)，并進行合理的分析和解讀。這種財務(wù)分析能力的提升對于將來從事會計工作尤為重要，它可以幫助我們更好地了解企業(yè)的經(jīng)營狀況，并為企業(yè)的決策提供依據(jù)。
五、培養(yǎng)邏輯思維能力
手工賬會計實訓(xùn)需要學(xué)生善于邏輯思考和分析問題。在編制賬目的過程中，會遇到各種復(fù)雜的交易情況，需要我們獨立思考如何記錄和處理，確保賬目的準確性和合法性。通過反復(fù)的實踐和思考，我逐漸培養(yǎng)了邏輯思維能力，能夠靈活運用會計知識和邏輯思維進行問題解決。這種能力的培養(yǎng)將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展帶來巨大的幫助，使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
手工賬會計實訓(xùn)是培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)。通過實踐操作，不僅加深了對會計知識的理解，更培養(yǎng)了我們的細心和嚴謹，讓我們深刻體會到了團隊合作的重要性，并獲得了財務(wù)分析和邏輯思維能力的提升。這些體會和經(jīng)驗將成為我未來成長的寶貴財富，幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚實踐重于理論的精神，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展做出積極的貢獻。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇二
會計實訓(xùn)手工賬是財務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，通過手工賬的編制及填寫，可以深入了解會計科目的運用，規(guī)范了解會計基本操作，培養(yǎng)和提高了實際操作能力。在整個實訓(xùn)過程中，我認為取得成功不僅僅是因為我的認真努力，更是因為我從手工賬實訓(xùn)中汲取到的寶貴經(jīng)驗，下面我將分享我的體會。
第二段：規(guī)范步驟
手工賬的步驟非常重要，它們包括列子賬、編制總賬、填寫憑證、錄入明細賬、填寫余額表和制定一系列財務(wù)報表。時刻遵守規(guī)范步驟的實訓(xùn)過程鍛煉了我們的耐心和細心，也練就了我們的精神，讓我們充分理解了條理性的重要性。
第三段：與語言的關(guān)聯(lián)
在手工賬實訓(xùn)中，我們需要掌握地道的會計術(shù)語，掌握會計必須的技能和知識，而真正鮮活的經(jīng)驗來自于我們和公司工作人員互動溝通的能力。尤其是在較為復(fù)雜的業(yè)務(wù)中，語言的表達和交流顯得更加重要，這是考驗我們溝通技能的時候，需要我們真切感受語言表達和工作實踐之間的緊密關(guān)聯(lián)。
第四段：自我反思
在手工賬實訓(xùn)中，我們還需要進行自我反思，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷鍛煉思維能力和獨立解決問題的能力。在手工賬實訓(xùn)過程中，我遇到了不少復(fù)雜問題，但是，憑借自己的思考和分析能力，我最終能夠解決這些問題，盡管花費了大量時間和精力。問題的解決有助于自我提高，培養(yǎng)了自我革新和自信，并推動了實際能力的進一步提高。
第五段：總結(jié)
在整個實訓(xùn)過程中，手工賬確實是一項非常有價值、非常實用的技能和實踐，我們在實踐中不斷成長，不斷進步，在實踐中培養(yǎng)了自信和能力。我相信，無論是在學(xué)業(yè)方面還是是在實際工作中，手工賬的實踐經(jīng)驗和所收獲的精神財富都將會給我?guī)韺崒嵲谠诘膸椭椭С帧Ｔ谖磥淼膶W(xué)習(xí)和實踐過程中，我將持續(xù)加強對手工賬的理解和實踐，與財務(wù)專業(yè)進行更多的深入交流，并努力將所獲得的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，為實際工作的順利進展和個人職業(yè)道路的發(fā)展創(chuàng)造出更多的機會。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇三
模擬實訓(xùn)是高職院校會計專業(yè)開設(shè)的核心課,目的是提高學(xué)生手工會計實際動手能力。下面是本站帶來的會計手工實訓(xùn)
心得體會
，希望大家喜歡。
時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓(xùn)又結(jié)束了。在這3個星期的實訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn)，讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為0;2、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
通過實訓(xùn)，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
大一的時候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個手工模擬實訓(xùn)，是在我們學(xué)完財務(wù)會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在張流柱老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報表。由于工作量比較大，張老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立
日記
賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。滴二次課時完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。
在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結(jié)賬。直到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的業(yè)務(wù)，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。
還有就是結(jié)賬，但是結(jié)賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應(yīng)繳稅費明細賬等結(jié)賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。張老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興!出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預(yù)定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。
這些細節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做。張老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實訓(xùn)，使我的會計知識在實訓(xùn)中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
3.數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)!
此次的實訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習(xí)，大家都慢慢地進入了模擬實習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。
任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會計模擬實訓(xùn)終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓(xùn)，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實訓(xùn)之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。
本次實訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓(xùn)過程中，我按照實訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進行，每次堅持按時到實訓(xùn)地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓(xùn)任務(wù)。此次會計模擬實訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責(zé)任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂趣，也使我對這幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實訓(xùn)雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣一個學(xué)會計的學(xué)生來說，實務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
會計實訓(xùn)心得1.這次實訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會.
經(jīng)過這次的手工模擬實訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當(dāng)中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實訓(xùn)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實訓(xùn)這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實訓(xùn)，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
最后很感謝所有的老師，耐心的講解，隨時幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇四
此次的實習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習(xí)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了模擬實習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作——填制憑證?？偣灿?9筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的.知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。
就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇五
這是我的第一次實訓(xùn)，懷著一份新鮮和一點緊張的心境，我開始了實習(xí)的第一天。剛開始實訓(xùn)時，應(yīng)對著實訓(xùn)書，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。之后在熊文敏教師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。不管自我做的都細心，還是錯誤連連，讓剛接觸這些知識的我煩躁不已，改了又改，可是苦的還在后面，寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自我的不細心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?？粗鎵延^??！真是“佩服”自我。在登記記賬憑證時，有一些分錄都還不太會，還老是要請教教師和同學(xué)，看著同學(xué)們都做的很快，并且還很順利，這就只能說明以前的知識沒有學(xué)扎實，課后也沒有去鞏固這些知識點，所以在這次實訓(xùn)中又學(xué)到了很多分錄，很多細節(jié)方面的知識，并把它牢記在心里。
可是教師說的對，越是錯的多越好，因為僅有在錯的過程中吸取更多的知識，更多的經(jīng)驗當(dāng)看到自我做的實訓(xùn)作業(yè)時，感覺很驕傲，雖然錯了很多，可是因為自我付出了很多努力。在實訓(xùn)課上，和同學(xué)一齊討論，一齊提高，也增進了同學(xué)之間的感情。
在出納實訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會計分錄，學(xué)會了如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一個會計來說是最基礎(chǔ)的東西。但基礎(chǔ)永遠都是最重要的。第一節(jié)實訓(xùn)課，教師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅僅需要細心，還需要更多的耐心。雖然有教師的言詞教導(dǎo)，可是還是避免不了錯誤。
僅有在實訓(xùn)中才能明白自我的不足之處在哪里，僅有經(jīng)過實訓(xùn)才能增進自我的知識，才能使自我提高，平時總以為自我學(xué)的很好，知識學(xué)的很牢固，在實訓(xùn)中才能明白自我原先很多知識沒有學(xué)好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開始時不明白哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候，它們兩個是序時賬，在登記時要逐筆進行登記，但在進行實際登賬的時候會把它登在一齊。在登記完現(xiàn)金日記賬時要與現(xiàn)金盤點表進行比較，如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時要及時在現(xiàn)金日記賬上頭反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進行比較，如有未達賬項，要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等。
在實訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了點鈔的技能。人工點鈔的基本步驟：拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。我們總共學(xué)習(xí)了四種點鈔的.方法：手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自我的優(yōu)點和缺點，以前總覺得點鈔是最簡單最好玩的，誰明白自我真正練習(xí)的時候才明白原先那么辛苦，就比如手持式多指多張的來說吧：點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票，依次清點四張鈔票。在清點的時候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉(zhuǎn)，使鈔票的右里角抬起，右手五指準備清點。右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時彎曲并攏，從小指開始每指捻動一張鈔票，依次下滑四個手指，每一次下滑動作捻下四張鈔票，循環(huán)操作，直至點完100張。這種方法雖然省力、省腦，并且效率高，能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票?？墒窃诰毩?xí)過程中經(jīng)常忘記自我數(shù)到哪里了，總是得重頭來過，經(jīng)常練著練著手就很酸痛的感覺，剛開始學(xué)的時候連數(shù)都不會數(shù)，可是在經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后就還是有很顯著的提高，雖然有點累，可是堅持了還是能看見成果的。
實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇六
專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習(xí)和工作，特意為我們安排了從11月14日-12月9日為期四周的會計手工帳模擬，并安排了老師對我們進行專業(yè)指導(dǎo)。這次實習(xí)我們是以小組的形式完成任務(wù)，每個小組2到3個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。剛開始實習(xí)的第一天，記得老師問我們做賬首先要干些什么，我們當(dāng)時就回答了填制原始憑證，經(jīng)過老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來是設(shè)置賬簿。按照業(yè)務(wù)的需要，我們設(shè)置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負債明細賬，損益類明細賬。設(shè)置好賬簿我們就根據(jù)實習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該公司20xx年12月各科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我們覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就會寫錯數(shù)字，幸好我們還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。
接下來，就是分析原始單據(jù)。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，再利用相關(guān)專業(yè)知識的會計科目，編制會計分錄。最后，我們根據(jù)72筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄來填寫記賬憑證。剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字，我們只好重新?lián)Q一張新的來填制，后來漸漸地就減少犯錯。填寫時我們總結(jié)了一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(shù)。
完成了填制記賬憑證工作，接下來就是根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，應(yīng)牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁寫‘承上頁’并抄下前頁的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我們很細心生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，以致于登賬登得錯漏百出，最后我們的三欄明細賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。
當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不相同的情況時，就查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時我們用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。
經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來。同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。
核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證是單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。所以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在裝訂過程中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
經(jīng)過這次的手工模擬實習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當(dāng)中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習(xí)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦，但是我們認為很值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦。相信每一個崗位只要我們用心、認真地去做了，都可以從中收獲到很多。相信我們可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。工業(yè)會計實訓(xùn)報告難忘的一次實習(xí)，它記載了我們這些天來付出的點點滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會成為我們以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇七
為期三個星期的會計手工實習(xí)終于結(jié)束了。這次實習(xí)讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單，會計人員最重要的是要小心謹慎，但還有一點必不可少，那就是耐心。在這三個星期里，有苦更有收獲。
會計學(xué)是一門應(yīng)用性比較強的學(xué)科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習(xí)讓我們對會計有了感性的認識，為我們將來進入企業(yè)解決相應(yīng)問題打下了一個良好的基礎(chǔ)。實習(xí)極其注重動手能力，實踐能力的培養(yǎng)。以適量的，較為典型的經(jīng)紀業(yè)務(wù)啊，按照會計核算程序進行訓(xùn)練。加強我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的'動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦。三個星期，樂與苦交織，串聯(lián)了一生難忘的經(jīng)歷。三個星期的實習(xí)提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習(xí)卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以為的那樣。
我們實習(xí)的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習(xí)的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務(wù)，有些程序就簡單帶過。
證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的’彼岸。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
手工會計實訓(xùn)心得體會篇八
第一段：介紹會計手工賬實訓(xùn)課程的重要性和目的（200字）
會計手工賬實訓(xùn)課程是財務(wù)會計學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生通過實際操作加深對會計知識的理解和應(yīng)用。在這門課程中，學(xué)生需要親手完成賬簿記錄、制作財務(wù)報表等一系列會計工作，從而熟悉財務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析，鍛煉財務(wù)管理能力。通過親身實踐，學(xué)生不僅能夠更深入地理解會計原理和規(guī)范，還能夠培養(yǎng)良好的財務(wù)管理意識和能力。
第二段：分享對會計手工賬實訓(xùn)課程的理解和體驗（300字）
在學(xué)習(xí)會計手工賬實訓(xùn)課程的過程中，我深切體會到了會計所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。通過手工記錄賬簿，我親身感受到了賬目的繁雜和復(fù)雜性，也體會到了一個會計人員必須保持細致和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在制作財務(wù)報表的過程中，我明白了數(shù)據(jù)的準確性對于決策的重要性，同時也認識到一個數(shù)字可能背后包含著公司的重要信息和動向。通過實踐操作，我發(fā)現(xiàn)自己對于會計知識的理解更深，對于財務(wù)報表的編制也更加熟練。通過不斷的實踐和反思，我也開始對財務(wù)管理的要點有了更清晰的認識。
第三段：探討會計手工賬實訓(xùn)課程的局限性和優(yōu)勢（300字）
會計手工賬實訓(xùn)課程雖然具有一定的局限性，但其優(yōu)勢依然是不可忽視的。與電子化財務(wù)管理相比，手工賬實訓(xùn)能夠讓學(xué)生更真實地體驗到財務(wù)管理的具體工作流程和實際操作，提升學(xué)生對于財務(wù)工作的感知和理解。手工賬實訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和責(zé)任感，在實踐中提升專業(yè)技能和解決實際問題的能力，這對于會計人員的就業(yè)和發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)然，手工賬實訓(xùn)也存在著數(shù)據(jù)記錄不準確、效率低下等問題。因此，傳統(tǒng)手工賬實訓(xùn)和電子化財務(wù)實踐相結(jié)合，將更好地滿足當(dāng)前會計教育的需求。
第四段：總結(jié)會計手工賬實訓(xùn)課程的實際意義和影響（200字）
會計手工賬實訓(xùn)課程的重要性在于其能夠鍛煉學(xué)生的動手能力和財務(wù)管理意識，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。通過實踐，學(xué)生能夠更加深入地了解財務(wù)管理的重要性和涵義，準確地處理財務(wù)數(shù)據(jù)并制定合理的決策。同時，會計手工賬實訓(xùn)課程還能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)素養(yǎng)，為其未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：展望會計手工賬實訓(xùn)課程的未來發(fā)展（200字）
隨著信息技術(shù)的不斷進步和會計理論的日新月異，會計手工賬實訓(xùn)課程將會得到更全面的發(fā)展和應(yīng)用。通過電子化財務(wù)系統(tǒng)的引入，學(xué)生可以更靈活地進行財務(wù)數(shù)據(jù)的記錄和分析，提高工作效率和準確性。同時，實際操作的要求將更加注重數(shù)據(jù)的解讀和決策能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的會計環(huán)境和挑戰(zhàn)。未來，會計手工賬實訓(xùn)課程將以更實用的方式培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)管理能力，為他們成為優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基礎(chǔ)。
通過會計手工賬實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到了財務(wù)管理的復(fù)雜性和重要性，提高了自己的動手能力和實際操作水平。這門課程讓我更加明確了自己將來的職業(yè)方向和目標(biāo)，并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我能夠成為一名優(yōu)秀的會計人員，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。