2023年防火安全演練心得體會(模板18篇)

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    寫心得體會可以幫助我們將學(xué)到的東西更好地內(nèi)化為自己的經(jīng)驗和智慧。10.最重要的是,在寫心得體會時要保持真實和誠實,不虛構(gòu)或夸大自己的經(jīng)歷和成果,保持對讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度。讓我們一起來看看下面這些心得體會范文,或許能給你一些靈感和思路。
    防火安全演練心得體會篇一
    首先,防火演練是一項非常重要而必要的安全活動。在生活和工作中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的火災(zāi)事故,并受到不同程度的影響。因此,定期組織防火演練是預(yù)防和減少火災(zāi)事故的一種有效途徑。對于參與演練的人員而言,也是一次學(xué)習(xí)和熟悉滅火器材、使用方法以及火災(zāi)逃生等相關(guān)知識的機會。
    其次,防火演練需要充分準(zhǔn)備和組織。在準(zhǔn)備演練前,組織者應(yīng)該制定詳細(xì)的計劃和方案。包括演練場地的選擇、演練時間的安排、演練內(nèi)容的設(shè)計及演練過程的安全管理等。同時,組織者還需要通知演練人員提前做好準(zhǔn)備,向他們傳達(dá)演練的目的和安全注意事項,以確保演練的順利進行。
    第三,參與演練的人員應(yīng)該積極配合組織者的指揮并按照演練方案執(zhí)行。在演練過程中,參與者應(yīng)該全神貫注,認(rèn)真執(zhí)行演練步驟,切忌有所敷衍。特別是在使用滅火器和逃生時,必須按照相關(guān)規(guī)定進行操作。此外,在演練過程中,出現(xiàn)意外情況時,所有人員應(yīng)該保持冷靜并按照演練方案及時應(yīng)對。
    第四,防火演練不僅僅是一次簡單的活動,而更是一次重要的學(xué)習(xí)機會。演練結(jié)束后,組織者應(yīng)該及時總結(jié)演練過程,分析不足之處,并制定針對性的改善措施,以提高演練效果。對于參與演練的人員,也應(yīng)該及時分享自己的心得體會,互相學(xué)習(xí)交流,從而加深對防火知識的理解和掌握。
    最后,防火演練的目的不僅是為了預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,更是為了提高人們的安全意識和救援能力。只有通過警惕和實踐,才能不斷提高我們的應(yīng)變能力。因此,今后我們應(yīng)該更加重視防火演練,在日常生活和工作中時刻保持警惕,嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,以確保人身和財產(chǎn)的安全。
    防火安全演練心得體會篇二
    在自然災(zāi)害面前,人類是弱小的,當(dāng)它來臨時,我們是不可避免的,但是我們可以學(xué)會本領(lǐng),去戰(zhàn)勝它,讓我們的生命可以得以延續(xù),展現(xiàn)精彩。
    在星期四的下午,我們新興第二小學(xué)舉行了防震防火逃生演練,目的是讓我們學(xué)會逃生本領(lǐng),故事是這樣的。那天第三節(jié)課,班主任老師走進了教室,對大家說:“同學(xué)們,過一會就舉行逃生演練了,你們要做好準(zhǔn)備,下樓時一定要按秩序下樓。”這時,趙校長的聲音在廣播里響起:“同學(xué)們,這是我校舉行的逃生演練活動,等一下會響起一次防震的“預(yù)備鈴”,并不是真的警報,第二次響起時才是真正的警報聲,還有請男教師在自己管轄的樓道轉(zhuǎn)角處做好指導(dǎo)工作?!?BR>    說完后,預(yù)備鈴響了,大家迅速地按照老師之前指導(dǎo)的逃生規(guī)范動作,紛紛把凳子挪開,雙手抱頭躲在課桌下面,但因我個子有點高,很難躲進桌下,可我也還是很艱難地進去了,警報聲停后,我們應(yīng)該迅速從課桌下爬出來,但我費了九牛二虎之力才出來,這時,趙校長的聲音又響起:“好,同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,現(xiàn)在馬上開始?!?BR>    話音剛落,隨后防震的警報響了,班主任說:“剛才試
    演練時,你們出現(xiàn)個子太高,無法躲進桌下的情況,所以現(xiàn)在你們要結(jié)合本人實際,把身體部位躲進桌下,抱著頭,能縮進去的就縮,不能的就探出來?!本瘓蠼K于停了,我們迅速出來。隨后,第二聲防火警報響了,我們用手帕蒙住口鼻,并彎下腰井然有序地沖出教室,只聽見男教師大聲命令道:“一排站三人!三人!……”
    逃出教學(xué)樓后,大家快速地向操場跑去,集合完畢,趙校長在旗臺上發(fā)話了:“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點,這個時間是比較理想的,我看大部分同學(xué)都做得很好,在真正發(fā)生火災(zāi)和地震時,我們就按照這種方式逃生……”同學(xué)們昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我們的演練,將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)。
    經(jīng)過這次逃生演練,我體會到了:災(zāi)害發(fā)生時,不要慌張、一定要冷靜,保持清醒大腦,運用我們學(xué)到的逃生本領(lǐng),應(yīng)對災(zāi)難,這才能使我們的生命安全得以保障。
    防火安全演練心得體會篇三
    安全無小事,在安全事故發(fā)生之前,能做到防患于未“燃”,是對生命財產(chǎn)最大的保護。為進一步加強煙臺銀行科技大樓消防安全,20xx年10月14日,煙臺銀行聘請專業(yè)消防公司專家,在煙臺銀行科技大樓重要辦公區(qū)域及設(shè)備安放區(qū)域進行了消防演練。
    第一環(huán)節(jié)消防知識宣講,消防公司專家為大家講解了滅火器、消火栓、噴淋等消防器材設(shè)施的用途和使用方法,對因油、電等不同易燃物產(chǎn)生的不同火情,采取不同的滅火方法,并邀請科技人員上前操作演練,講解操作要點。
    火災(zāi)逃生演練環(huán)節(jié),在演練人員的指揮引導(dǎo)下,全體員工謹(jǐn)遵逃生要點“彎腰捂口鼻”,有條不紊地向外疏散。
    撲救火災(zāi)環(huán)節(jié),每個人都動手參與,在耐心細(xì)致地講解消防器材使用方法后,大家都動手當(dāng)上了“消防員”,看似簡單的消防演練,操作起來不僅需要細(xì)心、更需要勤練習(xí),才能在初級火情面前臨危不懼,妥善處理。
    此次消防演練普及了消防安全知識,讓員工熟練掌握了逃生技能和消防設(shè)施設(shè)備的運用,不僅提高了全體員工的消防應(yīng)急處理能力,同時也提升了員工冷靜處理火災(zāi)的心理素質(zhì),增強了員工自防自救和疏散逃生意識和能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
    防火安全演練心得體會篇四
    20__年__月__日,__公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn),將好的經(jīng)驗加以提煉總結(jié)運用到本次演練中,從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。
    作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進步都凝結(jié)著大家的汗水。
    之所以有這樣的提高,跟我們善于總結(jié)問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領(lǐng)導(dǎo)小組都會組織參演工作人員召開總結(jié)會,提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據(jù)上次演練的總結(jié),安排部署工作,避免出現(xiàn)類似的錯誤;其次,就是注重細(xì)化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,__副總指揮,班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。其中,場地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場地,搭建主席臺,安裝調(diào)試音響設(shè)備,劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車輛的提供,比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng),火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動報道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細(xì)的實施方案,將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項工作,做到責(zé)任到人、各司其責(zé);第三就是組織演練流程預(yù)演,在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預(yù)演,通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問題并當(dāng)場指定專人負(fù)責(zé)改正,保證了演練當(dāng)天的流暢性。
    雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設(shè)備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設(shè)備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;二、由于演練場地較大,有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠(yuǎn)聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設(shè)置兩名催場人員,負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作,避免出現(xiàn)延誤情況。
    通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練,廣大員工進一步熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法,打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ),這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在!
    防火安全演練心得體會篇五
    火在人們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,燒水,做飯,取暖等都離不開火??墒侨绻没鸩划?dāng),引起火災(zāi),就會對人們的生命財產(chǎn),國家建設(shè)造成極大的危害,帶來不可挽回的經(jīng)濟損失,甚至?xí)層械娜思移迫送?。所以在生活中我們要提高警惕,小心用火,懂得必要的消防知識和在火災(zāi)中逃生自救的方法。
    開學(xué)后不久的一天,學(xué)校突然來了幾位消防員叔叔,我好奇地對身邊的同學(xué)說:“消防員叔叔到我們學(xué)校來做什么呢我們學(xué)校又沒有著火”同學(xué)說:“我也不知道。”
    “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們迅速地走進教室,坐在座位上。不一會兒,老師進來了,而且身后跟著剛才看到的那幾位消防員叔叔,我就更好奇了:“咦,他們到教室里來做什么呀”這時老師對我們說:“同學(xué)們,這幾位消防員叔叔是南江消防大隊的同志,今天他們是專程來給同學(xué)們上消防知識課的?!逼渲幸晃幌绬T叔叔說:“同學(xué)們,我叫王紹偉,今天我們來為你們小學(xué)生宣傳一些消防知識,并做一些實際的消防演練,教同學(xué)們怎么樣滅火自救?!闭f著他開始給我們講起了消防知識。
    半小時后,王叔叔消防知識講座結(jié)束了,接下來,他們要開始進行滅火演練了,我又緊張又興奮。只見另一位消防員叔叔,拿了一塊抹布,往上面澆了點汽油,然后用火把抹布點燃?;鹈缫幌伦痈Z起老高。只見那位叔叔提起身邊的滅火器,快速地拔去保險銷,然后一手握噴射喇叭上的木柄,另一只手掀動鴨舌開關(guān),朝著起火的地方噴去。只見一股白色的泡沫身火苗有力地噴去,很快,火就被撲滅了。教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲??戳讼绬T叔叔的表演,我覺得又驚險又高興。
    拿起滅火器,照著叔叔的樣子做,可是一提滅火器,呀,好沉!我一邊回憶著操作方法,一邊去做,我發(fā)現(xiàn)我的手不大聽使喚,好半天,終于噴出了泡沫,可是我覺得那火那象故意跟我作對,時大時小,弄了半天就是不滅。我的手不停地抖著,頭上的汗也越來越多。叔叔說:“使點勁!”我加大了力氣,我看到泡沫從滅火器中有力地向火苗噴去,火很快被滅熄了。我松了一口氣,心里非常高興,我會用滅火器了,叔叔還一個勁兒地夸我呢。下課了,消防員叔叔走出了教室,我心中洋溢著一種從未有過的歡樂。
    防火安全演練心得體會篇六
    談開香
    通過對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,我提高了對學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識,增強了我對做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時對消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛,為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé),不能存在有半點僥幸心理,因為消防安全隱患處處有,作為學(xué)校的一員都要處處留心。
    一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
    二、加強消防常識的學(xué)習(xí),提高防范意識?;鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 。
    “抓重點”——涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
    “抓薄弱”——相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
    “抓細(xì)節(jié)”——千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    通過學(xué)習(xí),面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:
    1.報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
    2.“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
    3.先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
    4.“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
    5.“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
    總之,通過學(xué)習(xí),讓我對消防安全提高了認(rèn)識,在以后的生活中,我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證師生生命的安全運作貢獻自己一份力量。
    消防安全培訓(xùn)心得體會
    消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”,把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。
    二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
    培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    四、是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
    五、是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
    最后,消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
    第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
    第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
    料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時糾正,當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:
    1、“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
    2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
    3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
    4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
    5﹑“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
    面的長期穩(wěn)定。
    為期不多的消防安全安全培訓(xùn)使我受到很大教育,感受很深,對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟,相信在以后的工作中,我會更加的努力,把我所學(xué)到的東西充分的運用到實際工作中去。
    消防知識學(xué)習(xí)心得
    班級
    姓名
    當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時,不圍觀,迅速離開火災(zāi)場地;我們學(xué)生還太小,不能參與救火行動。如果是我們自己在火災(zāi)中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災(zāi)場地。如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話時要說清楚地點以及火勢大小,以便救助人員及時趕到并采取相應(yīng)的處理。
    另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開關(guān),插頭。在家庭外出時關(guān)閉家中所有的電源開關(guān),放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。平時電視機不能開機很久,如果有什么情況應(yīng)及時向老師或家長報告,不能私拉亂接電線。
    通過這一堂課的學(xué)習(xí),讓我們受益非淺,我懂得了許多消防知識,也懂得了生命最重要,安全第一,要學(xué)會保護自己。
    消防安全知識學(xué)習(xí)心得
    在防火知識的學(xué)習(xí)中,我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
    一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
    二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
    三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
    經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進一步了解認(rèn)識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:
    1、“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
    2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
    3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
    4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主
    消防安全知識學(xué)習(xí)心得體會
    通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
    一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
    火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
    二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
    由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
    第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
    第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
    第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,雖然時間較短,但體會頗深。對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:
    一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”
    火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
    二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
    用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
    第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
    第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個角落。
    第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
    火場疏散培訓(xùn)心得體會
    通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
    一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
    火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
    二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
    由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
    第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    中心小學(xué)
    付春花
    交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會
    交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
    當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。
    在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
    中心小學(xué) 付春花
    消防安全培訓(xùn)心得體會
    通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
    一、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
    火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
    二、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
    由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 第一是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
    時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
    第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
    防火安全演練心得體會篇七
    為進一步預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,提升員工在火災(zāi)事故發(fā)生時的自救能力,近期,陽信農(nóng)商銀行組織各網(wǎng)點、各部門安全員進行了消防安全知識培訓(xùn)和消防預(yù)案演練,并邀請專業(yè)消防宣講教官進行授課。
    教官通過近年來發(fā)生的真實案例,對火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的危害性、滅火器的正確使用方法以及逃生自救等內(nèi)容進行詳盡講解,要求大家從思想上重視,行動上落實,做到火災(zāi)發(fā)生時能夠及時報警,會滅火、懂自救、能逃生。
    隨后,教官詳細(xì)講解了日常用火注意事項、滅火器的構(gòu)造和維護保養(yǎng)、滅火器的基本原理,就如何報火警、如何疏散及使用滅火器撲滅初期火災(zāi)進行了示范,現(xiàn)場組織參訓(xùn)人員進行了實操演練。
    現(xiàn)場消防演練圍繞多種模擬火情展開,第一項為火災(zāi)撤離演練,報警器響后,全體人員有組織的有序從樓梯口撤離,在撤離的過程中大家都彎腰貼墻、用濕毛巾捂住口鼻,有效進行自我保護,疏散至行總部大門外,確保所有人及時逃生。第二項演練為初期火災(zāi)演練,教官詳細(xì)講解了滅火器操作要領(lǐng)及注意事項并示范操作。參訓(xùn)員工輪流操作滅火器,親身體驗了一次起火、滅火過程。
    通過此次防火演練,有效提升了陽信農(nóng)商銀行全員的消防安全意識和應(yīng)急預(yù)案能力,提高了全行消防安全防火水平,為促進業(yè)務(wù)穩(wěn)健良好運行提供了有力的安全保障。
    防火安全演練心得體會篇八
    我有一個舅舅。他是一名消防員,一個普通而又不平凡的人。
    這天,我和媽媽出門散步,忽然看到小區(qū)下面圍著一群人,抬著頭,我也抬起頭看到了驚險的畫面:一個中年人站在陽臺上,似乎想要跳樓。站在樓下的人更是擔(dān)心,從他們臉上就可以看出來,也有人在下面細(xì)細(xì)索索議論:“有什么想不開要跳樓嗎?”我心里突然有種不安,要是真跳下來怎么辦?六樓跳下來變成肉餅不成問題?。?BR>    這時我突然聽到有人喊:“消防車來了!快點讓開!”消防員忽然從車上跳下來,直奔六樓,咦?那不是舅舅嗎?我剛想喊出來,忽然又有消防員跳下來,拿出大氣囊,用專用打氣筒打氣,不一會就打好了,大家臉上的擔(dān)憂逐漸消失。
    “要跳了!要跳了!”忽然有人大喊,往上望去,只見那個人搖搖欲墜,隨時都要掉下來。跳了!他居然真的跳了下來,危急時刻,一只手抓住了他——那是舅舅!我心里多么激動??!差點喊出聲來,那個人獲救了!
    事后才知道這個人有抑郁癥,家人也不在家。此后,我更為我有這個舅舅而驕傲。
    防火安全演練心得體會篇九
    防火演練是一種非常必要的活動,它能夠提高人們應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的能力,并減少火災(zāi)造成的損失。在我的學(xué)校里,每年都會組織一次防火演練活動,旨在提高師生的防火意識,增強應(yīng)對火災(zāi)的能力。今天,就讓我們來分享一下我從演練中得到的心得體會吧。
    一、認(rèn)真聽講
    在防火演練中,從一開始就非常重視演練的講解,老師耐心地講解每個環(huán)節(jié)的操作步驟和注意事項。身為一名學(xué)生,我必須認(rèn)真聽講,如果有不懂的地方,一定要及時提問。我認(rèn)為,聽講是成功防火演練的基礎(chǔ),只有聽懂老師的講解,才能夠在實踐中做到心中有數(shù)。
    二、加強實踐
    防火演練最大的特點就是模擬真實場景,以便讓我們在火災(zāi)來臨時更加從容應(yīng)對。在實踐環(huán)節(jié)中,我們可以親手操作滅火器,學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器,有效撲滅初起火源。實踐能夠讓我們更好地掌握知識和技能,提高災(zāi)難中的自救能力。
    三、遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序
    在演練中,老師強調(diào)要遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序。意思是說,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,首先要停止火源的擴散,然后迅速疏散人員,并立即報警,在進行滅火。這樣的順序可以有效地控制火災(zāi),減少人員傷亡。所以,我們必須牢記這個順序,以保證在發(fā)生火災(zāi)時保持清醒和沉著。
    四、重視團隊協(xié)作
    在演練中,我們劃分為不同的小組,每個小組有特定的任務(wù)和角色。組員需要密切合作,通力配合,完成任務(wù)。這樣的協(xié)作能夠提高工作效率,也能夠讓團隊之間更加合作并明確自己的職責(zé)。所以,我們應(yīng)該在實踐中更加注重團隊協(xié)作精神。
    五、不斷強化防火意識
    通過防火演練,我們不僅能夠知道如何預(yù)防火災(zāi)和如何應(yīng)對火災(zāi),更重要的是,可以時刻提醒身邊的人注意火災(zāi)安全。在生活中,我們需要時刻保持警覺,提高防火意識,避免火災(zāi)對我們的傷害。
    總之,通過一次次的防火演練,我們不僅能夠掌握防火知識和技能,更能夠加強自己的自救能力,在遇到火災(zāi)時更加從容應(yīng)對。做好防火工作是我們每個人的責(zé)任,也是社會的責(zé)任。希望大家都能夠時刻關(guān)注防火安全,做好自己的工作。
    防火安全演練心得體會篇十
    近年來,各種火災(zāi)事故頻發(fā),使得火災(zāi)防控問題越來越引起人們的重視。而在中學(xué)校園中,由于學(xué)生人數(shù)多、學(xué)校死角多,火災(zāi)隱患更大。為了讓師生更好地掌握火災(zāi)防范知識及正確有效的逃生方法,我校進行了一次大規(guī)模的防火演練。下面,我將分享我的防火演練心得,希望通過這次演練,更能增強師生的火災(zāi)防控意識。
    第一段:充分準(zhǔn)備,確保安全。
    在進行防火演練前,學(xué)校提前進行了大量準(zhǔn)備工作,包括制訂演練計劃、明確演練流程、調(diào)查校園內(nèi)隱患等。同時,學(xué)校還為每個班級配備了滅火器和應(yīng)急藥箱等裝備,為演練做好了充分的準(zhǔn)備。在演練當(dāng)天,學(xué)校全面動員,確保所有人員都到場并有序排隊,不得擅離職守,確保演練期間的安全。
    第二段:緊急情況下應(yīng)對合理。
    在演練中,教師詳細(xì)介紹了各類應(yīng)急情況下的逃生方法,并需要每個學(xué)生模擬緊急情況,按照老師指示和安排有序進行疏散。演練過程中,我認(rèn)真聽取了老師的指示,采取了正確的逃生方法,發(fā)揮了自己的應(yīng)急能力。此外,在演練結(jié)束之后,老師還總結(jié)了應(yīng)急情況下的不同反應(yīng)及處理方法,讓我們能夠更好地掌握應(yīng)對技巧。
    第三段:加強自我保護意識。
    通過演練,我深刻認(rèn)識到了火災(zāi)危害性的嚴(yán)重性,因此更加重視火災(zāi)防控問題。同時,我也加強了自我保護意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握了滅火器的使用方法,知道如何正確地疏散、逃生,并與同學(xué)多交流應(yīng)急情況下的解決方法,以便在發(fā)生火災(zāi)時及時應(yīng)對,保護自己和他人的安全。
    第四段:科學(xué)引導(dǎo)安全教育。
    通過防火演練,我意識到火災(zāi)對人們生命財產(chǎn)造成的巨大威脅,也讓我認(rèn)識到安全教育的重要性。在平時,學(xué)校要不斷進行科學(xué)引導(dǎo),教育學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識,從小培養(yǎng)出正確和有序的應(yīng)急反應(yīng)能力,不僅可以防止火災(zāi)事故的發(fā)生,還可以保護人們的生命安全。
    第五段:繼續(xù)深化防火教育。
    在本次防火演練中,雖然我們都有了一定的收獲,但明顯發(fā)現(xiàn)還存在一些不足和改進空間。在今后的防火教育中,學(xué)校要更加深入地引導(dǎo)學(xué)生,加強自我保護意識,在日常生活中常規(guī)進行知識普及和實踐操作,讓火災(zāi)防控成為我們每個人的責(zé)任,為學(xué)校營造出一個更加安全和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    總之,在防火演練中我們不僅掌握了防火知識,更加確立了自我保護意識,提高了自我應(yīng)急反應(yīng)能力,更加重視了安全教育。演練結(jié)束后,各班級也積極進行表彰和記錄,豐富了校園文化。期望在今后的防火教育中,我們能夠攜手共同努力,營造一個更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)校和社會做出積極的貢獻。
    防火安全演練心得體會篇十一
    中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了__老師焦急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來了__老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?;鸷么笱剑谶@燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速準(zhǔn)備。同學(xué)們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。
    在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速準(zhǔn)備,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張……曾經(jīng)的我們,不知道進行過多少次的消防演練?!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂牐灰獡頂D,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的?!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。
    這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
    防火安全演練心得體會篇十二
    1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的'自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
    2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。
    1、發(fā)生火災(zāi),準(zhǔn)確報火警;
    2、啟動應(yīng)急預(yù)案,滅火組撲滅初期火災(zāi);
    3、搶險救援組進行疏散救援;
    4、醫(yī)療救護組進行傷員急救;
    5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。
    l、總指揮:xx。
    協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
    2、滅火組。
    組長:xx。
    組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火,火情控制,撲滅初期火災(zāi),并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。
    3、搶險救援組:
    組長:xx。
    組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù),確保無遺漏。
    4、醫(yī)療救護組:
    組長:xx穿白大褂。
    組員:xx、xx等抬擔(dān)架。
    負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達(dá)為止等。
    組長:xx。
    組員:xx等4人。
    負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,杜絕無關(guān)人員進入,防止災(zāi)情擴大。
    6、通訊聯(lián)絡(luò)組:
    組長:xx。
    組員:xx等。
    負(fù)責(zé)救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。
    1、煙霧彈xx枚。
    2、逃生工具毛巾xx條。
    3、干粉滅火器xx只。
    4、防毒面具x具。
    5、擔(dān)架x副。
    6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。
    7、急救箱x個。
    8、對講機x臺。
    9、消防斧x把。
    10、警戒帶xx盤。
    11、“xx項目部消防演練”條幅。
    需要確定的人員:
    1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。
    2、傷員x名。
    1、準(zhǔn)備要充分,人員前期教育宣講到位。
    2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。
    3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。
    (1)警戒組組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場隔離警戒;
    (2)滅火組,負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火;
    (3)搶險救援組,負(fù)責(zé)救助傷員,疏散現(xiàn)場作業(yè)人員;
    (4)醫(yī)療救護組,負(fù)責(zé)到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員,對傷者進行救治;(帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口)。
    (5)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機呼叫電工)。
    (1)鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險;
    (2)火災(zāi)險情得到有效控制;
    (3)作業(yè)人員已疏散至安全場所。
    (4)我宣布:關(guān)閉我項目部《xx》,應(yīng)急救援行動結(jié)束。
    這次火災(zāi),由于項目應(yīng)急預(yù)案啟動及時有效,能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進行人員疏散并控制初期火災(zāi),從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家。
    防火安全演練心得體會篇十三
    近年來,尤其是在一些重要時間節(jié)點,全國范圍內(nèi)頻繁發(fā)生森林火災(zāi)以及軍營火災(zāi)事故,給國家財產(chǎn)安全和人民生命財產(chǎn)安全帶來了極大威脅。為了提高官兵的防火意識和應(yīng)對能力,我所在的部隊最近進行了一次防火演練。通過這次演練,我深感防火意識的重要性,也對防火措施和應(yīng)急響應(yīng)有了更深入的了解。
    第二段:加強官兵防火意識
    正所謂“預(yù)防為主,隱患消除”,只有做好防范工作,才能降低火災(zāi)發(fā)生的概率。一個人的安全意識與及時應(yīng)對火災(zāi)的能力,決定了災(zāi)后的結(jié)局。在演練前,我們接受了一系列的防火教育,了解了森林火災(zāi)和軍營火災(zāi)的危害性以及預(yù)防措施。通過這些教育,我們對火災(zāi)形成了充分的認(rèn)識,并意識到防火的責(zé)任和重要性。
    第三段:掌握防火措施
    為了防止火災(zāi)的發(fā)生,演練迫使我們熟悉了各種防火設(shè)施的使用方法和技巧,學(xué)會了如何正確使用各種滅火器材。在演練中,我們學(xué)習(xí)了滅火器、滅火器材的種類、使用注意事項以及不同火源的滅火方法。尤其是對于森林火災(zāi),我們還學(xué)習(xí)了正確使用水槍、急救包等設(shè)備的方法。這些技能不僅在保護生命財產(chǎn)安全時起到了關(guān)鍵作用,也能幫助我們增強自己的災(zāi)難防范能力和應(yīng)急處理能力。
    第四段:熟悉應(yīng)急響應(yīng)流程
    防火演練不僅讓我們熟悉了防火設(shè)施的使用,還培訓(xùn)了官兵的應(yīng)急響應(yīng)能力。我們了解了災(zāi)害發(fā)生時,應(yīng)該立即報警、迅速疏散人員,以及滅火器材的使用過程中要注意的安全事項。演練過程中,我們模擬了火災(zāi)發(fā)生的情景,通過迅速響應(yīng)、協(xié)作救火,讓我們更深刻地認(rèn)識了災(zāi)害來襲時快速反應(yīng)的重要性。
    第五段:總結(jié)
    通過這次防火演練,我意識到防火工作的重要性和必要性。每個官兵都應(yīng)該時刻保持高度的警惕,加強自身的防火意識,掌握防火技能,并嚴(yán)格落實防火制度。防火工作離不開團隊的合作和配合,只有大家團結(jié)一心,形成整體的力量,才能有效地應(yīng)對各種災(zāi)害的發(fā)生。只有這樣,我們才能確保部隊安全穩(wěn)定,為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
    綜上所述,部隊防火演練讓我認(rèn)識到防火工作的嚴(yán)肅性和必要性,掌握了防火知識和技能,增強了應(yīng)急響應(yīng)能力。作為一名軍人,更應(yīng)時刻繃緊安全這根弦,將防火工作放在首位,履行好保衛(wèi)人民、保衛(wèi)國家的職責(zé)。只有官兵們齊心合力,認(rèn)真落實防火措施,才能確保我們的單位能夠安全穩(wěn)定地履行使命,為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
    防火安全演練心得體會篇十四
    20xx年5月22日,我行在營業(yè)結(jié)束后由專業(yè)的消防培訓(xùn)老師為我們進行了銀行消防培訓(xùn)。通過一些真實的案例,讓我們深刻知道如何事前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,火災(zāi)發(fā)生后要如何正確使用滅火工具和注意事項。
    為了更好的增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),進一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力,我行于5月25日晚開展了防火、防搶演練活動。通過上一周的消防培訓(xùn),員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法。在演練中,大家都能一舉將火苗撲滅。
    之后,又進行了防搶的演練。由大堂經(jīng)理扮演“歹徒”,一柜員扮演“客戶”。面對突如其來的暴力威脅,我支行柜員并沒有手忙腳亂,而是與歹徒斗智斗勇,沉著冷靜地采取了一系列有效措施:一名員工將桌面現(xiàn)金推散在地引開歹徒注意,其他員工在此情況下,迅速的按了桌子下方的警鈴,而主管也馬上撥打了報警電話。就在歹徒卡住客戶脖子威脅銀行工作人員立刻交出現(xiàn)金的同時,經(jīng)警已經(jīng)從后方一個箭步?jīng)_上來用電棍敲打歹徒并將其制服,最終在全體員工的緊密配合下,順利完成了這次的演練。
    這次全面地實戰(zhàn)演練活動,重點演練各重要崗位人員如何使用報警系統(tǒng)報警,如何保護好重要物品,如何保護好現(xiàn)場及自救,如何使用滅火器等。通過演練,明確了各位工作人員、大堂經(jīng)理和保安人員在預(yù)案中自身的職責(zé)和應(yīng)對措施,提高了全員處置突發(fā)事件的能力,進一步鞏固了安全防范意識,有利于在應(yīng)急事件發(fā)生時各崗位人員能夠做到認(rèn)真履職,防范并化解風(fēng)險。
    我作為一名銀行安全保衛(wèi)工作的新兵,有幸第一次參加舉辦的全省安全保衛(wèi)首期培訓(xùn),感觸頗深,這是省分行安全保衛(wèi)部新班子上任后在全省安全保衛(wèi)條線進行的一次“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的具體行動。其規(guī)模之大、人員之多、范圍之廣基層分管領(lǐng)導(dǎo),都尚屬首次。通過這次培訓(xùn),使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度,也掌握了業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全檢查的重點和方法,學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識和消防常識,尤其是通過實地觀摩一日操作演練和防搶劫演練及護衛(wèi)隊的實戰(zhàn)表演,看到了自身工作中的不足,從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識,增強了工作的責(zé)任感和緊迫感。這對我今后更好地開展工作有著積極的指導(dǎo)意義。以下是這幾天的培訓(xùn)總結(jié):
    首先,安全保衛(wèi)工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來是非常不容易的,過去自己在基層行當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),對保衛(wèi)工作的認(rèn)識比較單一,認(rèn)為不出問題,不出事件,安全保衛(wèi)工作就做好了,來到保衛(wèi)部后,起初也覺得只要槍—支—彈—藥不出問題,押運不出問題,也就沒有什么了,一年的工作實踐和這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實,任務(wù)很艱巨,責(zé)任很重大,尤其是當(dāng)前我行順利完成了金庫管理和押運工作的社會化后,安全保衛(wèi)工作發(fā)生了很大的變化。如何適應(yīng)新的變化,工作目標(biāo)如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。
    其次,做好安全保衛(wèi)工作,不僅是我們創(chuàng)建“平安建行”的基本要求,也是為確保社會穩(wěn)定與和諧的一項重要基礎(chǔ)同時,隨著公民民主和安全意識的提高,客戶和員工的安全需求不斷增長,要求我們要針對不同客戶、不同交易方式提供相適應(yīng)的安全服務(wù),銀行安全保衛(wèi)工作的質(zhì)量和水平,將成為銀行競爭力和客戶選擇的一個因素。更重要的是股份制商業(yè)銀行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、員工違法犯罪狀況等受到有關(guān)監(jiān)管部門、投資者和公眾更多的關(guān)注,安全保衛(wèi)工作好壞,不但影響到銀行的經(jīng)營狀況,更重要的是影響到銀行的聲譽,影響到投資者對銀行的信心,影響到銀行股票價格的波動。從這個意義上講“安全責(zé)任大于天”一點也不過分。從我們自身的經(jīng)營和管理看,安全保衛(wèi)工作也是確保我行各項業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展的前提和保障。一個健康、安全、穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境,有利于我們集中精力發(fā)展業(yè)務(wù),壯大自己,從而爭取更大的經(jīng)營業(yè)績。反過來講,不論我們業(yè)務(wù)發(fā)展的再好,一個案件、一起事故所造成的資金、名譽損失來看,總是得不償失的。這一方面我們有著無數(shù)慘痛的案例。
    從當(dāng)前我行安全保衛(wèi)工作面臨的內(nèi)外部形勢看,我們的壓力還是很大的。從內(nèi)部看,全行的風(fēng)險防范水平還有待進一步提高,對風(fēng)險點的監(jiān)控能力還有待進一步加強,由不得我們有絲毫馬虎和松懈;從外部看,全省金融系統(tǒng)近期頻頻發(fā)案,轉(zhuǎn)移庫款、虛存實娶私自放貸、票據(jù)詐騙等等,案件形態(tài)多種多樣。毫不夸張地講,放松安全保衛(wèi)無異于是將自己放在了火山口上。因而,我們有必要進一步強調(diào)以下意識:
    一是“一把手”負(fù)總責(zé)的意識。行長在省分行安全保衛(wèi)座談會上講到:“做好安全保衛(wèi)工作首先是‘一把手’工程,……要認(rèn)真貫徹落實“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,切實履行“一把手”作為安全保衛(wèi)工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)。不論是行處“一把手”,還是部門“一把手”,都要把“為官一任,保一方平安”作為自己工作的第一要求,確保本單位的人員、財產(chǎn)、業(yè)務(wù)安全。
    二是全員講安全的意識。安全保衛(wèi)工作不是哪個人或者哪個部門的任務(wù),而是我們每一位員工的任務(wù)。任何一個崗位的員工,對本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任。不僅業(yè)務(wù)崗位的人員要講安全,就是在我們看來一些非業(yè)務(wù)崗位也同樣有其相應(yīng)的職責(zé)。比如,門衛(wèi)就要守好大門,防止可疑人員隨意進出單位;司機就要保證行車安全,不僅要注意自己不出以外,還要防止他人給你造成的傷害;食堂管理,要注意食品安全,不僅要使大家吃得營養(yǎng)、吃得滿意,還要吃得健康、吃得安全。可以說,安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間,我們?nèi)猩舷旅恳幻麊T工都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
    三是“防患于未然”的意識。安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”,而不是充當(dāng)“事后諸葛”。要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長效防御機制,使防范工作走在各項工作的'前面,真正做到未雨綢繆。對全行的各類風(fēng)險點要心中有數(shù),對外部治安環(huán)境形勢要有準(zhǔn)確的判斷,以便于指導(dǎo)全行。要結(jié)合工作實際,根據(jù)不同情形制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,同時要組織好相關(guān)預(yù)案的演練工作,使員工真正掌握預(yù)案的流程、要點和防范手段,確保應(yīng)急預(yù)案真正發(fā)揮作用。
    做好安全保衛(wèi)工作,“物防”、“技防”是保障,但關(guān)鍵還在于“人防”。只有抓住了“人”這一基本要素,全行的安全防范才有保證。
    一是要增強保衛(wèi)人員的責(zé)任心。從事保衛(wèi)工作的同志,一定要認(rèn)認(rèn)真真履行崗位職責(zé),全心全意地做好本職工作。如果沒有工作責(zé)任心,即使再有學(xué)識,再有能力,也無法做好本職工作。所以,要做好安全保衛(wèi)工作,最重要的就是責(zé)任心問題,保衛(wèi)人員必須切實增強責(zé)任心,認(rèn)真履行保衛(wèi)工作崗位職責(zé)。
    二是要進一步提高保衛(wèi)人員素質(zhì),建設(shè)一支適應(yīng)股份制商業(yè)銀行需要的安全保衛(wèi)隊伍。建立現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營體制和管理體制,對安全保衛(wèi)工作和保衛(wèi)人員提出了更高的要求。我們要結(jié)合改革和發(fā)展的需要,努力加強自身的學(xué)習(xí)、掌握新的業(yè)務(wù)知識和工作技能,進一步提高綜合防范能力。要切實關(guān)心保衛(wèi)人員的工作、生活和學(xué)習(xí),盡可能地解決他們在工作、生活中的實際困難,使廣大保衛(wèi)人員安于本職、勤于奉獻。同時,要在機構(gòu)整合的基礎(chǔ)上,堅持從嚴(yán)管理的方針,對不適應(yīng)安全保衛(wèi)工作的人員,要及時采取措施從保衛(wèi)崗位上撤下來,確保保衛(wèi)隊伍的純潔性。
    三是要加強教育與培訓(xùn),增強全員安全防范意識。要經(jīng)常對員工進行職業(yè)道德和安全防范教育,引導(dǎo)員工樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的道德情操,提高員工的法紀(jì)觀念和安全防范意識。要積極做好一線員工的防不法侵害、防治安事故、防安全事故、防突發(fā)事件的培訓(xùn),制定和完善各種突發(fā)事件處置預(yù)案,開展一線臨柜人員的安全防范技能培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練,提高員工識別不法行為和處理突發(fā)事件的能力,切實增強全員安全防范意識,努力提升全行安全防范整體水平和綜合防范能力。
    培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是下一步的工作仍很艱巨,保衛(wèi)部門如何做好轉(zhuǎn)培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,這也是落實安全保衛(wèi)工作,扎實推進平安建行的重要任務(wù)之一。一是要認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗和成果,結(jié)合本行實際穩(wěn)步進行。二是要結(jié)合開展的創(chuàng)建平安建行的活動采取靈活多樣的形式舉辦培訓(xùn)。三是要在全行形成氛圍使人人懂安全,人人抓安全,力爭使安全保衛(wèi)工作再上新臺階。
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    防火安全演練心得體會篇十五
    我們校園每年都進行一次消防演習(xí)的逃命活動。
    今年活動開頭了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、留意事項和消防根本常識,從如何滅火到如何逃命,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,都講得非常認(rèn)真。我都一一牢記在心。
    然后當(dāng)消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r,我便看到窗外已是濃煙充滿。接著,火警聲響起,只聽見播送里傳來了吳教師的那緊急的聲音:“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),請同學(xué)們趕快撤離!”
    聽到了消息后,我們便抓緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時此刻,我們都露出了緊急嚴(yán)厲的神情。
    最終,我們以滿足的成績完成了逃命訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中心支起了一口大鍋子,火焰燃燒的非常旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項滅火活動。過了一會兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參與完成這項任務(wù),消防隊員的'叔叔分別給他們每人一個滅火器,來教他們滅火。
    只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋子用勁噴。
    一陣白氣散去后,我們卻發(fā)覺那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉。
    看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊美:“這火的生命力也太強了!”同時,這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的時機。
    透過這次消防演習(xí)活動,然我學(xué)到了很多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅持不懈!
    防火安全演練心得體會篇十六
    20xx年xx月xx日,xx公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn),將好的經(jīng)驗加以提煉總結(jié)運用到本次演練中,從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。
    作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進步都凝結(jié)著大家的汗水。
    之所以有這樣的提高,跟我們善于總結(jié)問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領(lǐng)導(dǎo)小組都會組織參演工作人員召開總結(jié)會,提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據(jù)上次演練的總結(jié),安排部署工作,避免出現(xiàn)類似的錯誤;其次,就是注重細(xì)化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,xx副總指揮,班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。其中,場地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場地,搭建主席臺,安裝調(diào)試音響設(shè)備,劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車輛的提供,比賽現(xiàn)場和外圍的`安保工作及消防滅火器材供應(yīng),火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動報道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細(xì)的實施方案,將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項工作,做到責(zé)任到人、各司其責(zé);第三就是組織演練流程預(yù)演,在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預(yù)演,通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問題并當(dāng)場指定專人負(fù)責(zé)改正,保證了演練當(dāng)天的流暢性。
    雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設(shè)備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設(shè)備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;二、由于演練場地較大,有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠(yuǎn)聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設(shè)置兩名催場人員,負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作,避免出現(xiàn)延誤情況。
    通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練,廣大員工進一步熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法,打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ),這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在!
    防火安全演練心得體會篇十七
    為了進一步強化園區(qū)的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,根據(jù)公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認(rèn)證宣傳月的統(tǒng)一安排,安保部于20xx年9月27日9:30和夜間23:30,分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號大門畢n廣場前,組織園區(qū)所有在崗人員及租賃單位開展了實戰(zhàn)消防演習(xí)。通過這次演習(xí)讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施;增強員工撲救初始火災(zāi)能力;提高園區(qū)整體火災(zāi)防控水平。
    但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)和有待改進的地方:比如消防演練警報響起后,部分參訓(xùn)人員思想上不夠緊張,疏散撤離時不迅速;在演練過程中,存在滅火器使用方法不正確,距離火盆近,滅火器噴射時,沒有對著火焰根部掃射等問題;觀察不夠,對撲滅的火盆沒有防復(fù)燃意識,看見明火熄滅轉(zhuǎn)身就走,看見復(fù)燃的火盆沒有繼續(xù)撲滅;部分職工和機臺對自身工作區(qū)域內(nèi)的滅火器存放位置不熟悉,對演練的態(tài)度不夠端正。
    對以上暴露的問題,希望各中心、部室領(lǐng)導(dǎo)加強教育和管理,對存在的問題和隱患加以糾正和整改,希望廣大職工提高防火意識,積極主動地排查產(chǎn)業(yè)園內(nèi)存在的安全隱患,確保公司各項工作安全、順利的進行。
    我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的'消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
    檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
    一、活動情況
    1、全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
    2、演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    3、演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。
    二、不足之處
    少數(shù)員工安全意識不夠強,責(zé)任心不強,演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
    三、后續(xù)工作安排
    減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。
    這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
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    防火安全演練心得體會篇十八
    防火疏散演練是在日常生活中,為了應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)情況而進行的一種組織活動。通過模擬真實的火災(zāi)場景,提高個人和集體的火災(zāi)應(yīng)急意識和逃生技能,保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。近日,我們學(xué)校組織了一次防火疏散演練,讓我收獲頗豐,有了一些新的體會。
    首先,防火疏散演練讓我認(rèn)識到自我保護的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,保護自己的生命安全是第一要務(wù)。在演練中,我意識到在火災(zāi)中逃生時要保持冷靜,不能慌亂。要迅速觀察周圍環(huán)境,找到最近的均衡安全出口,并選擇最佳的自我保護方式。例如,當(dāng)樓梯出口被火勢封鎖時,可以從窗戶爬出。通過演練,我學(xué)會了急時的逃生方法,提高了自我保護的能力。
    其次,防火疏散演練讓我明白了團隊合作的重要性。面對火災(zāi),個人能力是有限的,而團隊合作可以提高逃生的效率和成功率。在演練中,我們必須相互配合,互相幫助。大家一起前進,不留任何人掉隊。在煙霧彌漫的情況下,我和同伴守望相助,牽著手一同前進。只有保持團隊合作精神,我們才能在火災(zāi)中更好地保護自己。
    第三,防火疏散演練提醒了我平時的防患意識?;馂?zāi)的發(fā)生往往有很多預(yù)兆,我們只有在平時時刻警惕,才能及早發(fā)現(xiàn)并防范火災(zāi)的發(fā)生。通過演練,我深刻了解到火源的危險性,以及火災(zāi)燃燒過程中的一些特征。我會定期檢查電器設(shè)備,不亂丟煙蒂,不使用易燃物品。只有時刻保持防患意識,才能更好地預(yù)防火災(zāi)。
    第四,防火疏散演練促進了我們學(xué)校的安全管理措施。通過此次演練,我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足,并及時進行了整改。例如,在演練中發(fā)現(xiàn)有些消防設(shè)備因長期不使用而出現(xiàn)了故障,校方立即增加了設(shè)備維護和檢查的頻率。同時,學(xué)校也加大了對學(xué)生的安全教育力度,進一步提高了師生的火災(zāi)應(yīng)急意識??梢?,防火疏散演練不僅是一種逃生技能的訓(xùn)練,更是對學(xué)校安全管理體系的一種檢驗與改進。
    最后,防火疏散演練讓我深刻領(lǐng)悟到生命的可貴。每個人的生命都是寶貴的,無論是自己的還是他人的。在火災(zāi)面前,我們需要時刻牢記生命的可貴,并將逃生技能付諸實踐。面對火災(zāi),我們要有機智和勇敢,不能被恐懼所驅(qū)使。只有保護好自己,才能有能力去幫助他人。通過演練,我深刻理解到了生命的可貴,懂得了保護自己的同時也要保護他人,相互關(guān)心和幫助。
    總之,防火疏散演練是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我收獲了很多。通過演練,我認(rèn)識到了自我保護的重要性,明白了團隊合作的重要性,并時刻保持防患意識。此外,防火疏散演練促進了學(xué)校的安全管理措施,讓我深刻領(lǐng)悟到生命的可貴。我相信,通過這次演練,我不僅能更好地應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)情況,也能夠時刻保持冷靜和勇敢,因為我知道,逃出生天是我對自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。