總結是對過去的經驗和教訓的總結，可以為今后的工作提供借鑒。一個完美的總結應該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。下面是一些總結的范文，供大家參考和借鑒。
學校義賣心得篇一
學校義賣作為近年來流行的一種公益活動，不僅能夠為慈善機構籌集善款，也能夠增加學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力。這次參與學校義賣的經歷，不僅讓我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，也讓我對于公益活動的意義有了更加深刻的認識。
第二段：籌備階段
在學校義賣籌備的過程中，我們班級之間進行了緊密的配合，分工明確，各自承擔責任，比如負責采購物資、策劃與宣傳、布置場地等。在一起工作、商討的過程中，我們互相配合，相互支持，通過各自的努力，不僅使學校義賣得以圓滿結束，也讓我們班級之間的關系更加融洽。
第三段：活動過程
學校義賣當日，我們的小組負責的是零食攤位。我們在攤位前列出了所有的商品種類，依次排開，并在醒目的位置張貼了價格標簽，這樣能夠方便顧客的購物。起初，前面幾個小時，情況還不錯，顧客不時前來購買，但隨著時間的推移，賣商品的熱情逐漸冷淡下來，此時我們意識到自己的錯失了很多商機。我們于是全員集合，進行了緊急商討，想出了通過試吃等方式吸引顧客的方法。經過努力，我們的銷售量果然得到提升。
第四段：收獲與反思
通過這次學校義賣，我認識到了合理的策劃、清晰的分工和集體的努力，才是實現(xiàn)一個活動成功的關鍵所在。通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作中的不足，如溝通不清晰、沒有及時發(fā)現(xiàn)問題等等，這些不足點都需要用后續(xù)的工作來進行改正。
第五段：總結
學校義賣是一項很好的公益事業(yè)，它不僅可為貧困人士提供物質幫助，也傳遞了正能量并能夠增加學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力。學校義賣需要的不僅是籌備過程中的努力，更重要的是在義賣活動中的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行能力。這次學校義賣也讓我深刻地意識到，只有發(fā)揮團隊的力量，才能夠做好這樣一個復雜龐大的義賣活動，讓愛心得以賦能，溫暖讓更多人感受到。
學校義賣心得篇二
學校義賣是一項常見的公益性活動，旨在通過義賣募集善款，支持弱勢群體及其他慈善事業(yè)。在義賣活動中，我們能夠深刻體會到不同人群為了同一個目標而齊心協(xié)力、更好地實現(xiàn)自我價值與社會價值的奮斗。以下是我對學校義賣的一些心得體會。
第二段：準備工作
“天下無難事，只怕有心人?！闭劦搅x賣活動的成功，不能不提前的準備工作。在義賣之前，我們需要做很多功課，比如物資準備、攤位布置、義賣物品的包裝和定價。同時，我們還要挖掘我們的潛力，通過精確的策劃，充分動員大家的積極性，發(fā)揮每個人的潛力和長處。
第三段：團隊合作
在義賣活動中，最重要的就是團隊合作。在我的團隊中，每個人都能夠扮演不同重要的角色，充分發(fā)揮自己的特長和才能，進而更好地促進協(xié)作和合作的氛圍。個體之間的合作不僅能提高我們的效率，更能夠轉變學術型的態(tài)度為行動型的態(tài)度，最終實現(xiàn)目標。
第四段：良好的溝通
良好的溝通是組織團隊合作的基礎。參加義賣活動的成員，有不同的思想觀念和想法。這時，除了為了其他團隊成員的想法而退讓以保持團隊整體的效果之外，我們還應該尋求一種雙向溝通，尊重他人的看法和積極地表達自己的觀點。在義賣活動的過程中，良好的溝通能使團隊合作更加高效，達到團隊的最后目標。
第五段：總結
義賣活動不僅能夠讓我們更好地了解社會，關心他人，并且使我們的自我價值與社會價值得到了更好的結合。通過團隊合作、良好的溝通和準備工作，我們能夠促進他人的成長，增加自己的社會經驗，同時也能將我們的個人價值注入到公益事業(yè)之中，實現(xiàn)我們的社會責任。
學校義賣心得篇三
由學校黨支部、工會和學生處聯(lián)合策劃的“讓愛流動”——20_大型愛心義賣活動如期舉行并圓滿結束了。經過一周的匯總，申報、評選，我們完成了義賣的后續(xù)活動——幫困助學基金的申請，優(yōu)秀義工和優(yōu)秀組織獎的評選，視頻新聞及各部門文字資料的宣傳報道等等。
今年的義賣，全校各部門共分成了15個小組開展義賣活動。今年的義賣，我們還增加了黨小組和外籍組的參與，使之成為黨員教育和外籍學生教育的一個很好的平臺。義賣當日，天公也作美，連續(xù)陰霾了二十多天的陰雨一掃而空，和風艷陽，我們不僅看到了春的腳步，更感受了付出愛心的溫暖和幸福。整個義賣結束，我們共籌集幫困助學款24370.5元。其實，這樣的活動，我們收獲的何止是這兩萬多元幫困助學款。
在活動中，我們的同學們體會了付出愛心、收獲感動的教育歷程，我們的家長感受了家校合一、協(xié)力同行的教育氛圍，而且，活動也凝聚了年級社區(qū)的向心力，弘揚了校園正氣，倡導了師生關愛，營造了和-諧的校園氛圍。相信在這樣的活動中，我們的師生、我們的家長都會受到一次愛的洗禮。
在總結這次義賣活動時，我不得不提到這樣幾個群體。
第一個就是我們的總務部門。為了給活動做好后勤保障，總務的老師，包括我們的外聘員工，前前后后忙碌了很長時間，早早得掃除了積水，搭起了一個個帳篷，搬來了一張張桌椅，掛起了一條條橫幅，為我們營造了濃濃的義賣氛圍。最讓人感動的是，辛苦了大半天的外聘員工，同樣用自己本來就不多的收入買下了一個個義賣品，他們，也要為義賣出力，他們也同樣奉獻著愛心。這里，讓我們向他們表示由衷的敬意。
第二個需要提到的群體是我們的黨員教師。這次的黨員攤位，可以說是義賣活動中一道亮麗的風景。一向溫文儒雅的單云德老師，這位名聞遐邇的語文特級教師，端起了水果盤，笑容可掬地做著廣告和推銷，他的人氣資源，讓他成為義賣活動當仁不讓的“推銷能手”。一向擅長科技制作的周立民老師，則義務做起了收銀員，一直在攤位里埋頭收錢、找錢，忙得不亦樂乎，同伴們笑稱他是“理財高手”。其他的黨員也是爭先恐后，從活動的策劃、攤位的布置到義賣品的籌集，每一分每一元都傾注了我們黨員教師的一片心血，一份愛心。
因為黨員組不同于年級組，沒有直接的家長資源，所以黨員們都是主動捐錢，事先購買了義賣品，這樣也就有了王曉巧老師的自制辣年糕，老殷茶葉蛋，小蔡豆腐干，因為有愛心的傾注，我們的食品就更多了一層美味。我們的校長和老陳書記，也是早早到場，最后離場，一個個攤位買過來，你們的行動，就是我們的榜樣?；顒咏Y束，也是我們可愛的黨員教師和我們的校長堅守到最后，幫助一起清理了場地。使活動自始至終能圓滿結束。
學校義賣心得篇四
第一段：引入主題，說明義賣的背景和目的（200字）。
學校義賣是一種通過有組織的方式籌集資金，幫助學校發(fā)展和改善教育條件的活動。義賣活動不僅可以為學校提供一定的財務支持，也讓學生和教師們在參與中鍛煉自己的能力和責任心。作為一名參與學校義賣活動的教師，我深受教育的意義和樂趣，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：義賣的準備與組織（200字）。
學校義賣的成功離不開充分的準備和組織工作。首先，教師們需要統(tǒng)籌規(guī)劃義賣項目，確定目標和期望，確保活動的目的清晰明確。其次，需要指定義賣的時間和地點，并招募學生和家長參與其中。教師們還需要組織義賣相關的人員和資源，如攤位、物品、志愿者等。準備過程中必不可少的是充分的溝通與協(xié)調，只有各方通力合作，義賣活動才能順利進行。
第三段：教師們在義賣中的角色與重要性（300字）。
作為學校義賣活動的組織者和參與者，教師們扮演著重要的角色。首先，教師們可以為義賣活動提供專業(yè)的指導和支持，幫助學生確定適合銷售的物品，并教授他們如何進行有效的銷售。其次，教師們能夠鼓勵和引導學生發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力，讓他們通過自主籌劃和組織，創(chuàng)造出有吸引力的義賣項目。最重要的是，教師們在義賣活動中能夠起到模范和引領的作用，通過自己的實際行動和參與，激勵學生和家長投身其中，并樹立他們對學校發(fā)展的信心和期望。
第四段：義賣所帶來的收獲與意義（300字）。
學校義賣不僅是籌集資金的手段，更是一次良好的教育機會。義賣活動可以幫助學生培養(yǎng)自主創(chuàng)新和團隊合作精神，讓他們從實踐中學習與成長。而教師們則在義賣中收獲了豐富的教育經驗，進一步了解和了解了學生的需求和思維方式。他們通過與學生和家長的互動，建立了更緊密的聯(lián)系和信任，促進了學校和家庭的共同發(fā)展。同時，義賣活動還為學校提供了一次向外界展示與交流的機會，增強了學校的社會影響力，提升了整體形象和認可度。
第五段：對義賣活動的展望與建議（200字）。
學校義賣活動是一項充滿意義的教育實踐。為了使義賣效果最大化，我有幾點建議。首先，全校師生應進一步認識到義賣活動的價值和重要性，積極參與其中。其次，學校和教育部門需要給予更多的支持和關注，提供充足的資源和保障，使義賣活動能夠持續(xù)且不斷創(chuàng)新發(fā)展。最后，義賣的經驗與成果應及時總結和分享，為其他學校和教育工作者提供借鑒和參考。
總結：通過學校義賣活動，教師們可以在實踐中鍛煉自己的專業(yè)能力和領導才能，學生也能獲得全方位的發(fā)展和成長。教師們在義賣中的角色與意義不容忽視，他們通過自己的努力和參與，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。希望未來學校能繼續(xù)舉辦更多有意義的義賣活動，為學生提供更好的教育環(huán)境和機會。
學校義賣心得篇五
第一段：引言（150字）。
學校義賣是一種并不陌生的概念，它是指學校舉辦的一種募捐活動，通過售賣各色姜的方式，籌集善款用于支持學校的各種活動和公益事業(yè)。作為教師，我有幸參與了這次活動，并從中獲得了很多的收獲和體會。通過自愿購買義賣物品的方式，我們不僅為社會公益事業(yè)出一份力，也讓學生們學會關愛他人，懂得分享和樂于主動地幫助別人。本文將從參與學校義賣的目的、籌備工作、學生的反應、教學效果以及對教師的啟示這幾個方面來展開表述。
第二段：參與學校義賣的目的（200字）。
首先，學校舉辦義賣活動的目的是為了激發(fā)學生的愛心和社會責任感。在這個越來越物質化的社會，人們通常更關注自己的物質需求，而忽視了社會的需要。通過義賣活動，學生們能夠親身體驗到幫助他人的快樂和成就感，激發(fā)了他們的愛心。其次，義賣活動還可以鍛煉學生們的組織能力和合作精神。在籌備過程中，學生們需要分工合作，安排物品、制作廣告、設計攤位等等，這些都是鍛煉學生們團隊合作和組織能力的好機會。最后，義賣活動還可以為學?；I集資金，用于支持各種活動和公益事業(yè)。
第三段：籌備工作（250字）。
籌備學校義賣活動需要付出大量的努力和準備。首先，老師們要和學生一起商討義賣物品的選擇。我們鼓勵學生們發(fā)揮創(chuàng)意，自己動手制作一些有意義和實用的物品，比如手工藝品、飾品、小禮物等等。然后，我們要在學校宣傳義賣活動，吸引更多的人參與。通過張貼海報、利用學校電視臺宣傳、拉開口服推廣等方式，將義賣活動的信息傳遞給更多的人。接著，我們還要為義賣活動布置場地，搭建攤位，確保一切準備就緒。在這個過程中，學生們也學會了如何統(tǒng)籌安排時間，并提高了組織能力。最后，我們還要制定義賣活動的詳細計劃，包括安排義賣時間和地點，為各個攤位分配任務等等。
第四段：學生的反應與教學效果（300字）。
學生們積極參與學校義賣活動，不僅展示了他們的創(chuàng)造力和才華，也體現(xiàn)了他們關愛他人的精神和團隊協(xié)作的能力。通過義賣活動，學生們鍛煉了他們的實際動手能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。同時，學生們還通過義賣活動學到了一些商業(yè)技巧，比如如何包裝商品、如何銷售產品、如何與顧客有效溝通等等。此外，學生們也通過義賣活動感受到了幫助他人帶來的快樂和成就感，體會到了社會責任感的重要性。這些都是通過課堂教學難以取得的效果，使學生們在實踐中得到了全面的提升。
第五段：對教師的啟示（300字）。
作為教師，參與學校義賣活動讓我深刻認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的社會責任感和創(chuàng)造力。教師應該注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過實際操作，讓他們學到更多的東西。同時，義賣活動還加強了教師和學生之間的聯(lián)系，增進了彼此的了解。在義賣活動中，我作為教師不僅是傳道受業(yè)的角色，更是學生的朋友和支持者。我和學生一起策劃活動，分享快樂，共同追求成功。這種親密而和諧的關系對學生的成長非常有利，也成就了我們團隊的成功。
總結（200字）。
學校義賣活動不僅僅是為了籌集善款，更是為了培養(yǎng)學生們的社會責任感和實踐能力。通過參與這次活動，我深刻地認識到教師對學生的影響力是無限的。教師應該激發(fā)學生的創(chuàng)造力和愛心，培養(yǎng)他們的團隊精神和責任感。同時，教師和學生之間的緊密聯(lián)系也是教育教學成功的關鍵之一。通過這次活動，我對教師的角色有了更多的認識和體驗，也使我對教學有了更深刻的理解。我相信，通過我們共同的努力，學校義賣活動將會取得更好的效果，為學生們的成長和社會的進步做出更多的貢獻。
學校義賣心得篇六
學校義賣活動是一種集結校園師生力量的公益活動，通過出售物品，籌集善款用于幫助需要幫助的人或者支持特定的公益項目。作為義賣活動家，我曾經參與過多次義賣活動，并深刻體會到其中的樂趣與意義。在這篇文章中，我將以五段式的方式，闡述我對于學校義賣活動的心得體會。
首先，學校義賣活動為學生們提供了一個鍛煉自己主動參與公益活動的機會。在義賣活動中，學生們可以自愿加入到籌備組織中，負責物品的收集或者促銷等工作。這不僅鍛煉了學生的組織能力和團隊合作意識，還培養(yǎng)了他們的社會責任感和公益意識。通過親身參與到義賣活動中，學生們不僅僅是在參加一次活動，更是在通過實際行動，了解社會的一種方式，這對于學生的成長和價值觀的培養(yǎng)有著重要的意義。
其次，學校義賣活動有助于學生們形成正確的消費觀念。在義賣活動中，學生們不僅有機會向他人購買物品，還可以通過自己出售閑置物品來獲得收入。這樣一來，學生們會更加關注物品的價值所在，而不是單純地追求物品的個數(shù)或者品牌。他們會考慮物品的實用性、價格的合理性，從而形成理性的消費觀念。通過參與義賣活動，學生們也會認識到自己的閑置物品可以通過轉賣幫助他人，這使他們逐漸意識到愛心的重要性，懂得將自己的財富分享給他人。
此外，學校義賣活動給學生們帶來了和諧的團隊合作體驗。在義賣活動中，學生們通常會組成小組，分工合作，共同完成籌備、銷售等工作。這要求每個人發(fā)揮自己的長處，協(xié)調合作，共同解決問題。通過這樣的合作經歷，學生們學會了互相尊重、傾聽別人意見的重要性，并且體驗到了團隊合作所帶來的快樂和成就感。這種團隊合作的體驗會激發(fā)學生們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們解決問題的能力，為他們將來的學習和工作打下基礎。
最后，學校義賣活動使學生們培養(yǎng)了樂觀向上的心態(tài)。在義賣活動中，學生們可能會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，比如物品籌備不足、銷售不暢等等。然而，正是在這樣的困境中，學生們需要自己積極主動地解決問題，找出解決辦法。通過這個過程，他們會意識到困難是可以克服的，只要持之以恒，就一定會取得成功。同時，義賣活動中學生們的付出也得到了肯定和回報，這會給他們帶來滿足感和成就感，從而培養(yǎng)他們樂觀向上的心態(tài)，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
總之，學校義賣活動為學生們提供了很多的機會和經驗，使他們成長為擁有社會責任感、正確消費觀念和團隊合作精神的公民。作為義賣活動家，我從中深刻體會到了這些樂趣與意義。希望未來也能有更多的學生參與到義賣活動中，為社會公益事業(yè)貢獻自己的力量。
學校義賣心得篇七
學校義賣是學校開展公益活動的一種形式，旨在為需要幫助的群體籌集資金，同時也是為學生提供參與公益事業(yè)的機會。參與學校義賣不僅可以鍛煉我們的組織能力，還可以培養(yǎng)我們的義務心和服務意識。通過義賣活動，我們可以發(fā)揮自己的力量，為愛心行動貢獻自己的一份力量。
第二段：學校義賣的準備工作
學校義賣需要提前進行充分的準備工作，包括選定義賣物品、制作宣傳海報、安排義賣品的擺放和推銷等等。在定義賣物品時，我們要考慮到市場需求和盈利能力，選擇流行的小商品和高性價比的實用品。在制作宣傳海報的時候，要精心設計，注重突出義賣的目的和主題。在擺放和推銷義賣商品的時候，我們要注意展示商品優(yōu)點并與顧客進行良好的溝通互動。
第三段：學校義賣過程中的反思
在學校義賣的過程中，我們遇到了很多難題和挑戰(zhàn)。比如，在推銷商品時我們可能會遇到消費者對商品質量的質疑，要學會理性回應和解決消費者的疑慮。此外，我們還需要學會合理安排工作時間和人員，以確保義賣活動的順利進行。在義賣結束后，我們還要對整個過程進行反思，總結經驗教訓，為下一次義賣活動做好準備。
第四段：學校義賣的收益和體會
通過學校義賣活動，我們不僅為需要幫助的人提供了幫助，還鍛煉了我們的組織能力和團隊協(xié)作能力。同時，義賣活動還可以促進同學之間的交流與感情。通過這次義賣活動，我深刻了解到公益事業(yè)對于社會和人民的作用，也更好地體驗到了自己的責任和義務。
第五段：學校義賣的啟示和展望
學校義賣活動的舉辦，為我們提供了非常好的機會，充分展示了自己的慈善心和公益意識。今后，我們應該持續(xù)關注社會公益事業(yè)，為這個社會貢獻自己的一份力量。同時，我們要利用所學知識和技能，做出更多更好的成績和貢獻，讓自己的生命更有意義，更有價值！
學校義賣心得篇八
學校義賣活動是一種常見的公益活動，它旨在通過學生們的參與和付出，為社會做出一份努力。最近，我學校舉辦了一場盛大的義賣活動，我有幸參與其中，并取得一些有意義的體會。在這篇文章中，我將向大家分享我對學校義賣活動的心得體會。
首先，學校義賣活動是培養(yǎng)學生責任感和團隊合作精神的良好途徑。在這次義賣活動中，我與同學們組成了一個團隊，每個人都分工明確、各司其職，有人負責募捐，有人負責物資準備，有人負責擺放商品等等。大家都為了同一個目標而努力，相互配合，共同努力。這讓我深刻感受到團隊合作的力量，也使我意識到通過團隊合作可以更好地發(fā)揮自己的長處，并揚長避短。此外，義賣活動讓我意識到，作為一個學生，我有責任去關心社會，為社會做出自己的貢獻，這樣才能成為一個有價值的人。
其次，學校義賣活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力的一種渠道。在這次義賣活動中，我和我的團隊成員們首先需要策劃我們的物品，讓它們既有觀賞性，又能吸引購買者的注意。這需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設計出獨特的產品。接著，我們需要動手制作這些物品，在制作過程中，我們不僅學習了許多手工技巧，還培養(yǎng)了我們的動手能力。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)只有動手去做，才能真正體會到其中的樂趣和成就感。
再次，學校義賣活動是培養(yǎng)學生關愛他人情懷和樂于助人精神的良好途徑。在義賣活動中，我們將所籌善款捐獻給了需要幫助的人。這讓我感到非常溫暖和滿足，因為我知道，自己的一份微薄之力可以為他人帶來一些幫助和溫暖。這種幫助他人的經歷讓我明白了關愛他人的重要性，也激發(fā)了我內心深處的樂于助人的精神。
最后，學校義賣活動是培養(yǎng)學生管理和組織能力的機會。在這次義賣活動中，我負責物品擺放和計算收入。這讓我感到責任重大，因為我必須確保所有物品有序擺放，進出商品的流程暢通無阻，同時要準確計算收入，確保財務無誤。這段經歷讓我學到了許多管理和組織的技巧，提高了我的溝通和決策能力。
總而言之，學校義賣活動不僅能夠幫助學生培養(yǎng)責任感、團隊合作精神、創(chuàng)新意識、動手能力、關愛他人情懷和管理能力，同時也帶給了學生深入到社會中，關注社會問題的機會。通過參與學校義賣活動，我深刻體會到公益慈善的重要性，并意識到每個人都可以為社會做出一份貢獻。我相信，在未來的日子里，我會積極參與更多類似的活動，為社會做出更多貢獻。
學校義賣心得篇九
在主持人說了一聲：“義賣開始了?！辈賵錾项D時熱鬧了起來，幾乎每個“店”都擠滿了人。
我擠進一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇！有好多小玩意兒！此時我眼前一亮，我看見了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個。
走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過了這村，就沒這店了，大家快過來看看?！蔽译S著人流不知不覺地走到四（4）班的“店”門前，發(fā)現(xiàn)有賣筆的，心想：老師不是說過要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時才發(fā)現(xiàn)自己的手已無法再拿東西了。
過了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問價錢，原來這兩本是特價書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯，幫助了別人，自己也得到了收獲。
鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見同學們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的.感謝我們的學校舉辦了這個活動，讓我們體會到大家的快樂，才是真正的快樂。
學校義賣心得篇十
我們班在某日舉行了一次“愛心義賣會”活動。
愛心義賣會就是從家里拿幾樣自己心愛的玩具去學校進行拍賣，再將拍賣得到的錢拿去捐贈給那些需要幫助的人。
我從家里帶了一個“飛天小女警”的大玩偶拿去拍賣。
上午，拍賣會正式開始，同學們將帶來的玩具一個一個拿到講臺上去拍賣。
時間在流逝，下課了。
我好不容易才熬到了下午。我用十元錢和三元錢分別拍下了一只毛絨小狗和一個小筆記本。我最后才進行拍賣。
當我將要拍賣的飛天小女警拿出來時，同學們“哇”的叫了一聲。我的玩具很受歡迎，一位同學一次就叫了五元想買下來，但另一位同學直接叫了十元，情緒越來越激動!但因為最高價只能出到十元，于是我的飛天小女警便給了那位出十元的同學。
拍賣會結束了。
……。
幾天后的一個下午，老師選了四位同學跟她一起去將錢捐給了紅十字會。
經歷了這次活動的我，不僅知道了如何拍賣東西，而且將這些錢捐給了需要幫助的人，真的會感到快樂!
學校義賣心得篇十一
第一段：引言（100字）
義賣是一種積極向上的慈善活動，其目的是為了籌集善款用于公益事業(yè)。在參與過多次義賣的經歷中，我深深體會到了義賣的意義和價值。通過義賣，我不僅學會了愛心和團隊合作，也逐漸成長為一個更加關心他人、樂于助人的人。下面我將分享一些我個人在義賣活動中的心得體會。
第二段：愛心的培養(yǎng)（250字）
義賣活動的最大意義在于培養(yǎng)愛心。每次義賣活動，我都會發(fā)現(xiàn)人們無私地購買物品，積極參與，為需幫助的群體獻出自己的愛心之火。這讓我意識到，即使是微小的善舉也能對別人的生活帶去希望與溫暖。在義賣中，我經常見到年輕人拿出積蓄購買物品，有的人甚至將自己心愛的物品拿來義賣，這讓我深受感動。通過參與義賣，我逐漸明白了愛心應該無私無忍，這也幫助我在日常生活中更加關心他人，樂于助人。
第三段：團隊合作的重要性（250字）
義賣活動也讓我意識到團隊合作的重要性。在義賣中，有時會遇到一些緊急情況，如物品堆放不整齊、突如其來的客流等等，這時候只有與團隊緊密合作，才能順利度過難關。通過與團隊的協(xié)作，我學會了如何有效地溝通和組織，遇難不亂、見機行事。而這些在工作和生活中同樣適用。有了團隊合作的經驗，我更能迅速地適應各種環(huán)境，處理各種問題。
第四段：培養(yǎng)公益意識（250字）
參與義賣活動，讓我培養(yǎng)了公益意識。過去，我對于公益事業(yè)的認知只停留在口頭上，很少有實際行動。而通過義賣活動，我將這種虛無的認知變成了實實在在的行動。我開始主動關注社會問題，積極參與社區(qū)、學校、公司等組織的公益活動。義賣讓我體驗到了公益事業(yè)的魅力，讓我感受到幫助他人的樂趣。通過參與義賣，我從一個被動的參與者轉變?yōu)橐粋€積極的推動者，希望能為社會做出更多貢獻。
第五段：總結（300字）
通過多次參與義賣活動，我獲得了很多收獲和體會。我深深地明白了愛心的重要性，學會了關心他人和樂于助人。我也認識到了團隊合作的力量，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助他人。最重要的是，義賣讓我培養(yǎng)了公益意識，讓我逐漸成為一個積極推動者，為社會貢獻自己的力量。通過義賣，我不僅收獲了物質上的善款，更重要的是內心的成長和改變。
總之，義賣是一場讓人成長的旅程。它不僅喚醒了我們內心的善良和樂于助人之心，也通過團隊合作讓我們發(fā)現(xiàn)了社會的溫暖和力量。參與義賣活動，讓我體會到了一種真實的幸福與滿足。我相信，只要每個人都從自身出發(fā)，發(fā)揚愛心，用實際行動去關心他人，社會將會更加美好。
學校義賣心得篇十二
今天是六一兒童節(jié)，下午，學校舉行了義賣活動。
“叮鈴鈴~”鈴聲響了，同學帶著自己的拍賣物陸續(xù)走進校園，幾個身強力壯的男孩早已將一張張桌子搬到操場上做拍賣的柜臺，就等著拍賣開始了。
不一會，陳老師來了，他叫我們排好隊，讓每一個同學把自己帶來的物品帶到樓下放到拍賣的桌子上。
這次義賣我們班的同學帶的東西很多：有的帶了許多書，有的帶了一大袋玩具，有的帶了一些日常用品，還有的帶了一些小發(fā)明……真是種類繁多，數(shù)不勝數(shù)。
不一會，就有顧客上門了。
“請問這本《兒童百科全書》多少錢？”“現(xiàn)在義賣期間，打五折，只要10元?！薄巴?！這么便宜，我買了。”“那么那本《三國殺》多少錢？”“也是10元，原價20元，也是下了血本哦！”“那么我也要了?！薄?。
不一會，攤上的東西已賣出了一半多，別的班級的攤子前人早已漸漸散去，可偏偏我們班攤子前還是人滿為患，一個個爭先恐后的挑選物品，其中最為搶手的莫過于那個“手溫噴水器”了，我本來也想買，可無奈速度不快還是被另一位同學買走了，真是可惜。
終于，在我們不懈努力下，東西終于被賣光了。
這次義賣活動，我們又為災區(qū)的小朋友捐了一些愛心款，雖然愛心款不是很多，但這些愛心款里面融著我們濃濃的心意。
學校義賣心得篇十三
3月25日，我們十六中團委聯(lián)合南方都市報，為我們學生提供了一個義賣報紙的平臺，讓我們有一個能夠接觸到社會的機會，體驗生活的艱辛。
當我們小組開始活動的時候，我們都挺手足無措的，好不容易鎖定一個目標，卻又沒勇氣上前說明我們的來意。等到我們終于鼓起勇氣上前禮貌性的問一句“阿姨，我們是為了盲人學校的兒童能夠收聽外面的世界而義賣報紙的，請問您想不想捐獻一下您的愛心呢？”時，得到的.卻是一盆冷水“??？我今天都買了兩份了”，可想而知，我們當時的心情是多么落魄，就好像一個沒有搶到糖的小孩子，心里面全都是委屈。但我們很快又調節(jié)好了心態(tài)，迎接下一位市民的到來。我們本想到烈士陵園里面去碰碰運氣，可是那個管理員阿姨卻告訴我們“義工是不可以進去的”，我們只好在附近兜兜轉轉，期望能找到更多的人來捐獻愛心。因為我們對烈士陵園都比較熟悉，我們便從它的一個側門溜了進去，看看那些晨練的人有沒有愛心，是否會為了盲人兒童而伸出援手。
前半個小時，我們因為沒有找到正確的方法而耗去了不少的功夫，后來我們漸漸的摸清了門路，也明白該找哪類人，不該找哪類人。比如像老年人，就比較省，寧愿給自己的孫子孫女買零食也不愿捐出來，我們也就只能回一句“謝謝”這類的話，因為我們也是不可以強逼著人家義捐的，而那些看上去比較和睦的一家人還有和善的那些中年男人也很樂意捐款。更有甚者，還會直接捐款而不要報紙的。
當天我們賣完之后，還回到學校清點了善款，是報紙總數(shù)的兩倍多一點，不過第一次的感受還是蠻深刻的，其實我覺得吧，款項的大小不重要，重要的是你有這份心意，這就足夠了，也許在我們以后的人生道路上也會應用到這次的經驗。
學校義賣心得篇十四
十月十八日，是一個陽光燦爛的日子。同學們滿懷著激情和愛心加入了學校一年一度的.陽光義賣活動中。
這次活動是義務賣報。早上七點整，我們來到鐘家村郵局集合，領報紙，準備開始義賣。我們領到報紙后分布在街道的各個角落。我們向過往的行人解說賣報的原由。過往的行人看著我們。有些人用蔑視的眼神看著我們，在他們眼中我們是多么的可笑，“賣一份報紙，獻一份愛心”這本是人人都可以做到的，可現(xiàn)在許多人的愛心已缺失了。但是，不是每個人的愛心都是缺失的，也有許多充滿愛心的人肯向貧困學生伸出援助之手。
在這次活動中，使我最受感動的是:有一位20出頭的年輕人，當我對他說明了我賣報的目的時，他二話不說，就一樣買了一份報紙，但是當我臨走時，他對我說:“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡我的一點綿薄之力?！甭犃怂倪@一句話，我頓時感覺，愛無處不在。除了他，還有一個我覺得非常富有愛心的人，使我再次感動，當時也是在我對他講明目的后，他掏出了一元錢說:“你把錢拿著去捐贈那些貧困生，報紙，我不要，你繼續(xù)去賣，多賣一元錢，他們就會多一份希望?！甭犕晁脑挘翌D時有很深的感觸，那就是，我們就是貧困生的希望，我們應該多多照顧貧困生，這樣，貧困生才不會覺得與我們有所不同。雖說，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時也得到了許多人贊賞的目光。這個世界是多姿多彩的，我們無法要求每個人都擁有一顆關愛他人的愛心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛心，去感化他們，我們堅信有愛心的人就會越來越多。我們堅信愛心永遠是不會消失的。
只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的人間。
讓我們一起來獻出自己的愛心，讓世界變得更溫暖。
在這次活動中我我還感覺到，平時，爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個人都有著不一樣的個性與脾氣，不可能每個人都會如你所愿。所以，我們平時要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會充滿色彩。
學校義賣心得篇十五
大愿義賣一大早，大家很快從各自的家匯集到綿城大愿義工的基地。大家穿上了分發(fā)到手的義工服和戴上帽子，一股青春無敵的活力躍然展現(xiàn)。在討論完今天的工作安排后，大家各自提著兩三袋紙巾向震東城那邊的活動場地進發(fā)。很快，我們來到了此次義賣活動的現(xiàn)場。
一部分同學已經把現(xiàn)場的桌子擺好，書也整齊地擺放在桌上。音響早已響起了活動的主題曲，歌曲響徹在綿城的大街小巷，大家心中的熱情也隨之高漲?？墒?，現(xiàn)場的活動剛剛開始沒多久就遭受挫折。幾位城管隊員前來阻撓，不允許我們在大街上搞活動，說是“整改城區(qū)的面貌”。通過一番交涉和討論，大家決定將活動的舉辦地點轉移到曠園媽祖。功夫不負有心人。我們沒花很長的時間就把曠園這邊的活動場地布置好。不少市民也紛紛過來捧場，或買袋紙巾或獻愛心捐錢。我們大家也馬不停蹄地提著六七袋紙巾，開始游走到大街小巷宣傳我們此次大愿義工義賣活動，賣出手中的紙巾。一些市民熱情地買下我們的紙巾，獻出自己的一份愛心。當然我們也受到一些冷遇，但我們并沒有因此受挫，而是再接再厲，為贏得廣大市民的認可而努力。頂著烈日走完了一圈，我們手里的紙巾也賣完了，回到曠園的活動現(xiàn)場又拿了幾袋，再次穿梭在人群中。炎炎烈日并沒有灼傷我們那顆愛心，反而是讓我們的`工作熱情始終高漲。上午的活動隨著午飯時間的到來而結束，一些同學就回家吃飯了，而我們幾個就在活動現(xiàn)場繼續(xù)作宣傳。我們很快吃了送來的午飯，又投入了工作。下午過往的人少了很多，但依然不乏有愛心的人前來支持。一位開三輪車的大叔剛忙早上的工作，連午飯都沒吃，就過來我們活動現(xiàn)場買了紙巾捐了錢，著實讓我們感動。我們連忙倒了杯涼茶給他喝，以表我們的敬意。獻愛心的市民陸續(xù)有來，不少小孩子也參加到我們的行列中來。我們跟孩子們交流起來，向孩子宣傳大愿義工的精神，孩子也聽得全神貫注。隨著同學們的回歸，下午的活動也開始。大家經過中午的休息又充滿了激情，很快就投入工作，紛紛提上紙巾走上街頭。市民們也熱情地來到活動現(xiàn)場捧場，或捐了錢或用實際的行動獻出愛心?；顒釉诿總€人的努力下如火如荼地進行著。在大家的不懈努力下，我們的成果是巨大的。因為我們不但宣傳了大愿義工的宗旨和精神即“扶貧濟困，行善積德?！?，而且得到市民在各個方面上的大力支持。第一天的活動在夕陽的照耀下結束了，我們有收獲也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足。相信在接下來的幾天，我們會做得更好。
學校義賣心得篇一
學校義賣作為近年來流行的一種公益活動，不僅能夠為慈善機構籌集善款，也能夠增加學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力。這次參與學校義賣的經歷，不僅讓我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，也讓我對于公益活動的意義有了更加深刻的認識。
第二段：籌備階段
在學校義賣籌備的過程中，我們班級之間進行了緊密的配合，分工明確，各自承擔責任，比如負責采購物資、策劃與宣傳、布置場地等。在一起工作、商討的過程中，我們互相配合，相互支持，通過各自的努力，不僅使學校義賣得以圓滿結束，也讓我們班級之間的關系更加融洽。
第三段：活動過程
學校義賣當日，我們的小組負責的是零食攤位。我們在攤位前列出了所有的商品種類，依次排開，并在醒目的位置張貼了價格標簽，這樣能夠方便顧客的購物。起初，前面幾個小時，情況還不錯，顧客不時前來購買，但隨著時間的推移，賣商品的熱情逐漸冷淡下來，此時我們意識到自己的錯失了很多商機。我們于是全員集合，進行了緊急商討，想出了通過試吃等方式吸引顧客的方法。經過努力，我們的銷售量果然得到提升。
第四段：收獲與反思
通過這次學校義賣，我認識到了合理的策劃、清晰的分工和集體的努力，才是實現(xiàn)一個活動成功的關鍵所在。通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作中的不足，如溝通不清晰、沒有及時發(fā)現(xiàn)問題等等，這些不足點都需要用后續(xù)的工作來進行改正。
第五段：總結
學校義賣是一項很好的公益事業(yè)，它不僅可為貧困人士提供物質幫助，也傳遞了正能量并能夠增加學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力。學校義賣需要的不僅是籌備過程中的努力，更重要的是在義賣活動中的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行能力。這次學校義賣也讓我深刻地意識到，只有發(fā)揮團隊的力量，才能夠做好這樣一個復雜龐大的義賣活動，讓愛心得以賦能，溫暖讓更多人感受到。
學校義賣心得篇二
學校義賣是一項常見的公益性活動，旨在通過義賣募集善款，支持弱勢群體及其他慈善事業(yè)。在義賣活動中，我們能夠深刻體會到不同人群為了同一個目標而齊心協(xié)力、更好地實現(xiàn)自我價值與社會價值的奮斗。以下是我對學校義賣的一些心得體會。
第二段：準備工作
“天下無難事，只怕有心人?！闭劦搅x賣活動的成功，不能不提前的準備工作。在義賣之前，我們需要做很多功課，比如物資準備、攤位布置、義賣物品的包裝和定價。同時，我們還要挖掘我們的潛力，通過精確的策劃，充分動員大家的積極性，發(fā)揮每個人的潛力和長處。
第三段：團隊合作
在義賣活動中，最重要的就是團隊合作。在我的團隊中，每個人都能夠扮演不同重要的角色，充分發(fā)揮自己的特長和才能，進而更好地促進協(xié)作和合作的氛圍。個體之間的合作不僅能提高我們的效率，更能夠轉變學術型的態(tài)度為行動型的態(tài)度，最終實現(xiàn)目標。
第四段：良好的溝通
良好的溝通是組織團隊合作的基礎。參加義賣活動的成員，有不同的思想觀念和想法。這時，除了為了其他團隊成員的想法而退讓以保持團隊整體的效果之外，我們還應該尋求一種雙向溝通，尊重他人的看法和積極地表達自己的觀點。在義賣活動的過程中，良好的溝通能使團隊合作更加高效，達到團隊的最后目標。
第五段：總結
義賣活動不僅能夠讓我們更好地了解社會，關心他人，并且使我們的自我價值與社會價值得到了更好的結合。通過團隊合作、良好的溝通和準備工作，我們能夠促進他人的成長，增加自己的社會經驗，同時也能將我們的個人價值注入到公益事業(yè)之中，實現(xiàn)我們的社會責任。
學校義賣心得篇三
由學校黨支部、工會和學生處聯(lián)合策劃的“讓愛流動”——20_大型愛心義賣活動如期舉行并圓滿結束了。經過一周的匯總，申報、評選，我們完成了義賣的后續(xù)活動——幫困助學基金的申請，優(yōu)秀義工和優(yōu)秀組織獎的評選，視頻新聞及各部門文字資料的宣傳報道等等。
今年的義賣，全校各部門共分成了15個小組開展義賣活動。今年的義賣，我們還增加了黨小組和外籍組的參與，使之成為黨員教育和外籍學生教育的一個很好的平臺。義賣當日，天公也作美，連續(xù)陰霾了二十多天的陰雨一掃而空，和風艷陽，我們不僅看到了春的腳步，更感受了付出愛心的溫暖和幸福。整個義賣結束，我們共籌集幫困助學款24370.5元。其實，這樣的活動，我們收獲的何止是這兩萬多元幫困助學款。
在活動中，我們的同學們體會了付出愛心、收獲感動的教育歷程，我們的家長感受了家校合一、協(xié)力同行的教育氛圍，而且，活動也凝聚了年級社區(qū)的向心力，弘揚了校園正氣，倡導了師生關愛，營造了和-諧的校園氛圍。相信在這樣的活動中，我們的師生、我們的家長都會受到一次愛的洗禮。
在總結這次義賣活動時，我不得不提到這樣幾個群體。
第一個就是我們的總務部門。為了給活動做好后勤保障，總務的老師，包括我們的外聘員工，前前后后忙碌了很長時間，早早得掃除了積水，搭起了一個個帳篷，搬來了一張張桌椅，掛起了一條條橫幅，為我們營造了濃濃的義賣氛圍。最讓人感動的是，辛苦了大半天的外聘員工，同樣用自己本來就不多的收入買下了一個個義賣品，他們，也要為義賣出力，他們也同樣奉獻著愛心。這里，讓我們向他們表示由衷的敬意。
第二個需要提到的群體是我們的黨員教師。這次的黨員攤位，可以說是義賣活動中一道亮麗的風景。一向溫文儒雅的單云德老師，這位名聞遐邇的語文特級教師，端起了水果盤，笑容可掬地做著廣告和推銷，他的人氣資源，讓他成為義賣活動當仁不讓的“推銷能手”。一向擅長科技制作的周立民老師，則義務做起了收銀員，一直在攤位里埋頭收錢、找錢，忙得不亦樂乎，同伴們笑稱他是“理財高手”。其他的黨員也是爭先恐后，從活動的策劃、攤位的布置到義賣品的籌集，每一分每一元都傾注了我們黨員教師的一片心血，一份愛心。
因為黨員組不同于年級組，沒有直接的家長資源，所以黨員們都是主動捐錢，事先購買了義賣品，這樣也就有了王曉巧老師的自制辣年糕，老殷茶葉蛋，小蔡豆腐干，因為有愛心的傾注，我們的食品就更多了一層美味。我們的校長和老陳書記，也是早早到場，最后離場，一個個攤位買過來，你們的行動，就是我們的榜樣?；顒咏Y束，也是我們可愛的黨員教師和我們的校長堅守到最后，幫助一起清理了場地。使活動自始至終能圓滿結束。
學校義賣心得篇四
第一段：引入主題，說明義賣的背景和目的（200字）。
學校義賣是一種通過有組織的方式籌集資金，幫助學校發(fā)展和改善教育條件的活動。義賣活動不僅可以為學校提供一定的財務支持，也讓學生和教師們在參與中鍛煉自己的能力和責任心。作為一名參與學校義賣活動的教師，我深受教育的意義和樂趣，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：義賣的準備與組織（200字）。
學校義賣的成功離不開充分的準備和組織工作。首先，教師們需要統(tǒng)籌規(guī)劃義賣項目，確定目標和期望，確保活動的目的清晰明確。其次，需要指定義賣的時間和地點，并招募學生和家長參與其中。教師們還需要組織義賣相關的人員和資源，如攤位、物品、志愿者等。準備過程中必不可少的是充分的溝通與協(xié)調，只有各方通力合作，義賣活動才能順利進行。
第三段：教師們在義賣中的角色與重要性（300字）。
作為學校義賣活動的組織者和參與者，教師們扮演著重要的角色。首先，教師們可以為義賣活動提供專業(yè)的指導和支持，幫助學生確定適合銷售的物品，并教授他們如何進行有效的銷售。其次，教師們能夠鼓勵和引導學生發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力，讓他們通過自主籌劃和組織，創(chuàng)造出有吸引力的義賣項目。最重要的是，教師們在義賣活動中能夠起到模范和引領的作用，通過自己的實際行動和參與，激勵學生和家長投身其中，并樹立他們對學校發(fā)展的信心和期望。
第四段：義賣所帶來的收獲與意義（300字）。
學校義賣不僅是籌集資金的手段，更是一次良好的教育機會。義賣活動可以幫助學生培養(yǎng)自主創(chuàng)新和團隊合作精神，讓他們從實踐中學習與成長。而教師們則在義賣中收獲了豐富的教育經驗，進一步了解和了解了學生的需求和思維方式。他們通過與學生和家長的互動，建立了更緊密的聯(lián)系和信任，促進了學校和家庭的共同發(fā)展。同時，義賣活動還為學校提供了一次向外界展示與交流的機會，增強了學校的社會影響力，提升了整體形象和認可度。
第五段：對義賣活動的展望與建議（200字）。
學校義賣活動是一項充滿意義的教育實踐。為了使義賣效果最大化，我有幾點建議。首先，全校師生應進一步認識到義賣活動的價值和重要性，積極參與其中。其次，學校和教育部門需要給予更多的支持和關注，提供充足的資源和保障，使義賣活動能夠持續(xù)且不斷創(chuàng)新發(fā)展。最后，義賣的經驗與成果應及時總結和分享，為其他學校和教育工作者提供借鑒和參考。
總結：通過學校義賣活動，教師們可以在實踐中鍛煉自己的專業(yè)能力和領導才能，學生也能獲得全方位的發(fā)展和成長。教師們在義賣中的角色與意義不容忽視，他們通過自己的努力和參與，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。希望未來學校能繼續(xù)舉辦更多有意義的義賣活動，為學生提供更好的教育環(huán)境和機會。
學校義賣心得篇五
第一段：引言（150字）。
學校義賣是一種并不陌生的概念，它是指學校舉辦的一種募捐活動，通過售賣各色姜的方式，籌集善款用于支持學校的各種活動和公益事業(yè)。作為教師，我有幸參與了這次活動，并從中獲得了很多的收獲和體會。通過自愿購買義賣物品的方式，我們不僅為社會公益事業(yè)出一份力，也讓學生們學會關愛他人，懂得分享和樂于主動地幫助別人。本文將從參與學校義賣的目的、籌備工作、學生的反應、教學效果以及對教師的啟示這幾個方面來展開表述。
第二段：參與學校義賣的目的（200字）。
首先，學校舉辦義賣活動的目的是為了激發(fā)學生的愛心和社會責任感。在這個越來越物質化的社會，人們通常更關注自己的物質需求，而忽視了社會的需要。通過義賣活動，學生們能夠親身體驗到幫助他人的快樂和成就感，激發(fā)了他們的愛心。其次，義賣活動還可以鍛煉學生們的組織能力和合作精神。在籌備過程中，學生們需要分工合作，安排物品、制作廣告、設計攤位等等，這些都是鍛煉學生們團隊合作和組織能力的好機會。最后，義賣活動還可以為學?；I集資金，用于支持各種活動和公益事業(yè)。
第三段：籌備工作（250字）。
籌備學校義賣活動需要付出大量的努力和準備。首先，老師們要和學生一起商討義賣物品的選擇。我們鼓勵學生們發(fā)揮創(chuàng)意，自己動手制作一些有意義和實用的物品，比如手工藝品、飾品、小禮物等等。然后，我們要在學校宣傳義賣活動，吸引更多的人參與。通過張貼海報、利用學校電視臺宣傳、拉開口服推廣等方式，將義賣活動的信息傳遞給更多的人。接著，我們還要為義賣活動布置場地，搭建攤位，確保一切準備就緒。在這個過程中，學生們也學會了如何統(tǒng)籌安排時間，并提高了組織能力。最后，我們還要制定義賣活動的詳細計劃，包括安排義賣時間和地點，為各個攤位分配任務等等。
第四段：學生的反應與教學效果（300字）。
學生們積極參與學校義賣活動，不僅展示了他們的創(chuàng)造力和才華，也體現(xiàn)了他們關愛他人的精神和團隊協(xié)作的能力。通過義賣活動，學生們鍛煉了他們的實際動手能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。同時，學生們還通過義賣活動學到了一些商業(yè)技巧，比如如何包裝商品、如何銷售產品、如何與顧客有效溝通等等。此外，學生們也通過義賣活動感受到了幫助他人帶來的快樂和成就感，體會到了社會責任感的重要性。這些都是通過課堂教學難以取得的效果，使學生們在實踐中得到了全面的提升。
第五段：對教師的啟示（300字）。
作為教師，參與學校義賣活動讓我深刻認識到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的社會責任感和創(chuàng)造力。教師應該注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過實際操作，讓他們學到更多的東西。同時，義賣活動還加強了教師和學生之間的聯(lián)系，增進了彼此的了解。在義賣活動中，我作為教師不僅是傳道受業(yè)的角色，更是學生的朋友和支持者。我和學生一起策劃活動，分享快樂，共同追求成功。這種親密而和諧的關系對學生的成長非常有利，也成就了我們團隊的成功。
總結（200字）。
學校義賣活動不僅僅是為了籌集善款，更是為了培養(yǎng)學生們的社會責任感和實踐能力。通過參與這次活動，我深刻地認識到教師對學生的影響力是無限的。教師應該激發(fā)學生的創(chuàng)造力和愛心，培養(yǎng)他們的團隊精神和責任感。同時，教師和學生之間的緊密聯(lián)系也是教育教學成功的關鍵之一。通過這次活動，我對教師的角色有了更多的認識和體驗，也使我對教學有了更深刻的理解。我相信，通過我們共同的努力，學校義賣活動將會取得更好的效果，為學生們的成長和社會的進步做出更多的貢獻。
學校義賣心得篇六
學校義賣活動是一種集結校園師生力量的公益活動，通過出售物品，籌集善款用于幫助需要幫助的人或者支持特定的公益項目。作為義賣活動家，我曾經參與過多次義賣活動，并深刻體會到其中的樂趣與意義。在這篇文章中，我將以五段式的方式，闡述我對于學校義賣活動的心得體會。
首先，學校義賣活動為學生們提供了一個鍛煉自己主動參與公益活動的機會。在義賣活動中，學生們可以自愿加入到籌備組織中，負責物品的收集或者促銷等工作。這不僅鍛煉了學生的組織能力和團隊合作意識，還培養(yǎng)了他們的社會責任感和公益意識。通過親身參與到義賣活動中，學生們不僅僅是在參加一次活動，更是在通過實際行動，了解社會的一種方式，這對于學生的成長和價值觀的培養(yǎng)有著重要的意義。
其次，學校義賣活動有助于學生們形成正確的消費觀念。在義賣活動中，學生們不僅有機會向他人購買物品，還可以通過自己出售閑置物品來獲得收入。這樣一來，學生們會更加關注物品的價值所在，而不是單純地追求物品的個數(shù)或者品牌。他們會考慮物品的實用性、價格的合理性，從而形成理性的消費觀念。通過參與義賣活動，學生們也會認識到自己的閑置物品可以通過轉賣幫助他人，這使他們逐漸意識到愛心的重要性，懂得將自己的財富分享給他人。
此外，學校義賣活動給學生們帶來了和諧的團隊合作體驗。在義賣活動中，學生們通常會組成小組，分工合作，共同完成籌備、銷售等工作。這要求每個人發(fā)揮自己的長處，協(xié)調合作，共同解決問題。通過這樣的合作經歷，學生們學會了互相尊重、傾聽別人意見的重要性，并且體驗到了團隊合作所帶來的快樂和成就感。這種團隊合作的體驗會激發(fā)學生們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們解決問題的能力，為他們將來的學習和工作打下基礎。
最后，學校義賣活動使學生們培養(yǎng)了樂觀向上的心態(tài)。在義賣活動中，學生們可能會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，比如物品籌備不足、銷售不暢等等。然而，正是在這樣的困境中，學生們需要自己積極主動地解決問題，找出解決辦法。通過這個過程，他們會意識到困難是可以克服的，只要持之以恒，就一定會取得成功。同時，義賣活動中學生們的付出也得到了肯定和回報，這會給他們帶來滿足感和成就感，從而培養(yǎng)他們樂觀向上的心態(tài)，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
總之，學校義賣活動為學生們提供了很多的機會和經驗，使他們成長為擁有社會責任感、正確消費觀念和團隊合作精神的公民。作為義賣活動家，我從中深刻體會到了這些樂趣與意義。希望未來也能有更多的學生參與到義賣活動中，為社會公益事業(yè)貢獻自己的力量。
學校義賣心得篇七
學校義賣是學校開展公益活動的一種形式，旨在為需要幫助的群體籌集資金，同時也是為學生提供參與公益事業(yè)的機會。參與學校義賣不僅可以鍛煉我們的組織能力，還可以培養(yǎng)我們的義務心和服務意識。通過義賣活動，我們可以發(fā)揮自己的力量，為愛心行動貢獻自己的一份力量。
第二段：學校義賣的準備工作
學校義賣需要提前進行充分的準備工作，包括選定義賣物品、制作宣傳海報、安排義賣品的擺放和推銷等等。在定義賣物品時，我們要考慮到市場需求和盈利能力，選擇流行的小商品和高性價比的實用品。在制作宣傳海報的時候，要精心設計，注重突出義賣的目的和主題。在擺放和推銷義賣商品的時候，我們要注意展示商品優(yōu)點并與顧客進行良好的溝通互動。
第三段：學校義賣過程中的反思
在學校義賣的過程中，我們遇到了很多難題和挑戰(zhàn)。比如，在推銷商品時我們可能會遇到消費者對商品質量的質疑，要學會理性回應和解決消費者的疑慮。此外，我們還需要學會合理安排工作時間和人員，以確保義賣活動的順利進行。在義賣結束后，我們還要對整個過程進行反思，總結經驗教訓，為下一次義賣活動做好準備。
第四段：學校義賣的收益和體會
通過學校義賣活動，我們不僅為需要幫助的人提供了幫助，還鍛煉了我們的組織能力和團隊協(xié)作能力。同時，義賣活動還可以促進同學之間的交流與感情。通過這次義賣活動，我深刻了解到公益事業(yè)對于社會和人民的作用，也更好地體驗到了自己的責任和義務。
第五段：學校義賣的啟示和展望
學校義賣活動的舉辦，為我們提供了非常好的機會，充分展示了自己的慈善心和公益意識。今后，我們應該持續(xù)關注社會公益事業(yè)，為這個社會貢獻自己的一份力量。同時，我們要利用所學知識和技能，做出更多更好的成績和貢獻，讓自己的生命更有意義，更有價值！
學校義賣心得篇八
學校義賣活動是一種常見的公益活動，它旨在通過學生們的參與和付出，為社會做出一份努力。最近，我學校舉辦了一場盛大的義賣活動，我有幸參與其中，并取得一些有意義的體會。在這篇文章中，我將向大家分享我對學校義賣活動的心得體會。
首先，學校義賣活動是培養(yǎng)學生責任感和團隊合作精神的良好途徑。在這次義賣活動中，我與同學們組成了一個團隊，每個人都分工明確、各司其職，有人負責募捐，有人負責物資準備，有人負責擺放商品等等。大家都為了同一個目標而努力，相互配合，共同努力。這讓我深刻感受到團隊合作的力量，也使我意識到通過團隊合作可以更好地發(fā)揮自己的長處，并揚長避短。此外，義賣活動讓我意識到，作為一個學生，我有責任去關心社會，為社會做出自己的貢獻，這樣才能成為一個有價值的人。
其次，學校義賣活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力的一種渠道。在這次義賣活動中，我和我的團隊成員們首先需要策劃我們的物品，讓它們既有觀賞性，又能吸引購買者的注意。這需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設計出獨特的產品。接著，我們需要動手制作這些物品，在制作過程中，我們不僅學習了許多手工技巧，還培養(yǎng)了我們的動手能力。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)只有動手去做，才能真正體會到其中的樂趣和成就感。
再次，學校義賣活動是培養(yǎng)學生關愛他人情懷和樂于助人精神的良好途徑。在義賣活動中，我們將所籌善款捐獻給了需要幫助的人。這讓我感到非常溫暖和滿足，因為我知道，自己的一份微薄之力可以為他人帶來一些幫助和溫暖。這種幫助他人的經歷讓我明白了關愛他人的重要性，也激發(fā)了我內心深處的樂于助人的精神。
最后，學校義賣活動是培養(yǎng)學生管理和組織能力的機會。在這次義賣活動中，我負責物品擺放和計算收入。這讓我感到責任重大，因為我必須確保所有物品有序擺放，進出商品的流程暢通無阻，同時要準確計算收入，確保財務無誤。這段經歷讓我學到了許多管理和組織的技巧，提高了我的溝通和決策能力。
總而言之，學校義賣活動不僅能夠幫助學生培養(yǎng)責任感、團隊合作精神、創(chuàng)新意識、動手能力、關愛他人情懷和管理能力，同時也帶給了學生深入到社會中，關注社會問題的機會。通過參與學校義賣活動，我深刻體會到公益慈善的重要性，并意識到每個人都可以為社會做出一份貢獻。我相信，在未來的日子里，我會積極參與更多類似的活動，為社會做出更多貢獻。
學校義賣心得篇九
在主持人說了一聲：“義賣開始了?！辈賵錾项D時熱鬧了起來，幾乎每個“店”都擠滿了人。
我擠進一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇！有好多小玩意兒！此時我眼前一亮，我看見了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個。
走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過了這村，就沒這店了，大家快過來看看?！蔽译S著人流不知不覺地走到四（4）班的“店”門前，發(fā)現(xiàn)有賣筆的，心想：老師不是說過要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時才發(fā)現(xiàn)自己的手已無法再拿東西了。
過了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問價錢，原來這兩本是特價書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯，幫助了別人，自己也得到了收獲。
鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見同學們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的.感謝我們的學校舉辦了這個活動，讓我們體會到大家的快樂，才是真正的快樂。
學校義賣心得篇十
我們班在某日舉行了一次“愛心義賣會”活動。
愛心義賣會就是從家里拿幾樣自己心愛的玩具去學校進行拍賣，再將拍賣得到的錢拿去捐贈給那些需要幫助的人。
我從家里帶了一個“飛天小女警”的大玩偶拿去拍賣。
上午，拍賣會正式開始，同學們將帶來的玩具一個一個拿到講臺上去拍賣。
時間在流逝，下課了。
我好不容易才熬到了下午。我用十元錢和三元錢分別拍下了一只毛絨小狗和一個小筆記本。我最后才進行拍賣。
當我將要拍賣的飛天小女警拿出來時，同學們“哇”的叫了一聲。我的玩具很受歡迎，一位同學一次就叫了五元想買下來，但另一位同學直接叫了十元，情緒越來越激動!但因為最高價只能出到十元，于是我的飛天小女警便給了那位出十元的同學。
拍賣會結束了。
……。
幾天后的一個下午，老師選了四位同學跟她一起去將錢捐給了紅十字會。
經歷了這次活動的我，不僅知道了如何拍賣東西，而且將這些錢捐給了需要幫助的人，真的會感到快樂!
學校義賣心得篇十一
第一段：引言（100字）
義賣是一種積極向上的慈善活動，其目的是為了籌集善款用于公益事業(yè)。在參與過多次義賣的經歷中，我深深體會到了義賣的意義和價值。通過義賣，我不僅學會了愛心和團隊合作，也逐漸成長為一個更加關心他人、樂于助人的人。下面我將分享一些我個人在義賣活動中的心得體會。
第二段：愛心的培養(yǎng)（250字）
義賣活動的最大意義在于培養(yǎng)愛心。每次義賣活動，我都會發(fā)現(xiàn)人們無私地購買物品，積極參與，為需幫助的群體獻出自己的愛心之火。這讓我意識到，即使是微小的善舉也能對別人的生活帶去希望與溫暖。在義賣中，我經常見到年輕人拿出積蓄購買物品，有的人甚至將自己心愛的物品拿來義賣，這讓我深受感動。通過參與義賣，我逐漸明白了愛心應該無私無忍，這也幫助我在日常生活中更加關心他人，樂于助人。
第三段：團隊合作的重要性（250字）
義賣活動也讓我意識到團隊合作的重要性。在義賣中，有時會遇到一些緊急情況，如物品堆放不整齊、突如其來的客流等等，這時候只有與團隊緊密合作，才能順利度過難關。通過與團隊的協(xié)作，我學會了如何有效地溝通和組織，遇難不亂、見機行事。而這些在工作和生活中同樣適用。有了團隊合作的經驗，我更能迅速地適應各種環(huán)境，處理各種問題。
第四段：培養(yǎng)公益意識（250字）
參與義賣活動，讓我培養(yǎng)了公益意識。過去，我對于公益事業(yè)的認知只停留在口頭上，很少有實際行動。而通過義賣活動，我將這種虛無的認知變成了實實在在的行動。我開始主動關注社會問題，積極參與社區(qū)、學校、公司等組織的公益活動。義賣讓我體驗到了公益事業(yè)的魅力，讓我感受到幫助他人的樂趣。通過參與義賣，我從一個被動的參與者轉變?yōu)橐粋€積極的推動者，希望能為社會做出更多貢獻。
第五段：總結（300字）
通過多次參與義賣活動，我獲得了很多收獲和體會。我深深地明白了愛心的重要性，學會了關心他人和樂于助人。我也認識到了團隊合作的力量，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助他人。最重要的是，義賣讓我培養(yǎng)了公益意識，讓我逐漸成為一個積極推動者，為社會貢獻自己的力量。通過義賣，我不僅收獲了物質上的善款，更重要的是內心的成長和改變。
總之，義賣是一場讓人成長的旅程。它不僅喚醒了我們內心的善良和樂于助人之心，也通過團隊合作讓我們發(fā)現(xiàn)了社會的溫暖和力量。參與義賣活動，讓我體會到了一種真實的幸福與滿足。我相信，只要每個人都從自身出發(fā)，發(fā)揚愛心，用實際行動去關心他人，社會將會更加美好。
學校義賣心得篇十二
今天是六一兒童節(jié)，下午，學校舉行了義賣活動。
“叮鈴鈴~”鈴聲響了，同學帶著自己的拍賣物陸續(xù)走進校園，幾個身強力壯的男孩早已將一張張桌子搬到操場上做拍賣的柜臺，就等著拍賣開始了。
不一會，陳老師來了，他叫我們排好隊，讓每一個同學把自己帶來的物品帶到樓下放到拍賣的桌子上。
這次義賣我們班的同學帶的東西很多：有的帶了許多書，有的帶了一大袋玩具，有的帶了一些日常用品，還有的帶了一些小發(fā)明……真是種類繁多，數(shù)不勝數(shù)。
不一會，就有顧客上門了。
“請問這本《兒童百科全書》多少錢？”“現(xiàn)在義賣期間，打五折，只要10元?！薄巴?！這么便宜，我買了。”“那么那本《三國殺》多少錢？”“也是10元，原價20元，也是下了血本哦！”“那么我也要了?！薄?。
不一會，攤上的東西已賣出了一半多，別的班級的攤子前人早已漸漸散去，可偏偏我們班攤子前還是人滿為患，一個個爭先恐后的挑選物品，其中最為搶手的莫過于那個“手溫噴水器”了，我本來也想買，可無奈速度不快還是被另一位同學買走了，真是可惜。
終于，在我們不懈努力下，東西終于被賣光了。
這次義賣活動，我們又為災區(qū)的小朋友捐了一些愛心款，雖然愛心款不是很多，但這些愛心款里面融著我們濃濃的心意。
學校義賣心得篇十三
3月25日，我們十六中團委聯(lián)合南方都市報，為我們學生提供了一個義賣報紙的平臺，讓我們有一個能夠接觸到社會的機會，體驗生活的艱辛。
當我們小組開始活動的時候，我們都挺手足無措的，好不容易鎖定一個目標，卻又沒勇氣上前說明我們的來意。等到我們終于鼓起勇氣上前禮貌性的問一句“阿姨，我們是為了盲人學校的兒童能夠收聽外面的世界而義賣報紙的，請問您想不想捐獻一下您的愛心呢？”時，得到的.卻是一盆冷水“??？我今天都買了兩份了”，可想而知，我們當時的心情是多么落魄，就好像一個沒有搶到糖的小孩子，心里面全都是委屈。但我們很快又調節(jié)好了心態(tài)，迎接下一位市民的到來。我們本想到烈士陵園里面去碰碰運氣，可是那個管理員阿姨卻告訴我們“義工是不可以進去的”，我們只好在附近兜兜轉轉，期望能找到更多的人來捐獻愛心。因為我們對烈士陵園都比較熟悉，我們便從它的一個側門溜了進去，看看那些晨練的人有沒有愛心，是否會為了盲人兒童而伸出援手。
前半個小時，我們因為沒有找到正確的方法而耗去了不少的功夫，后來我們漸漸的摸清了門路，也明白該找哪類人，不該找哪類人。比如像老年人，就比較省，寧愿給自己的孫子孫女買零食也不愿捐出來，我們也就只能回一句“謝謝”這類的話，因為我們也是不可以強逼著人家義捐的，而那些看上去比較和睦的一家人還有和善的那些中年男人也很樂意捐款。更有甚者，還會直接捐款而不要報紙的。
當天我們賣完之后，還回到學校清點了善款，是報紙總數(shù)的兩倍多一點，不過第一次的感受還是蠻深刻的，其實我覺得吧，款項的大小不重要，重要的是你有這份心意，這就足夠了，也許在我們以后的人生道路上也會應用到這次的經驗。
學校義賣心得篇十四
十月十八日，是一個陽光燦爛的日子。同學們滿懷著激情和愛心加入了學校一年一度的.陽光義賣活動中。
這次活動是義務賣報。早上七點整，我們來到鐘家村郵局集合，領報紙，準備開始義賣。我們領到報紙后分布在街道的各個角落。我們向過往的行人解說賣報的原由。過往的行人看著我們。有些人用蔑視的眼神看著我們，在他們眼中我們是多么的可笑，“賣一份報紙，獻一份愛心”這本是人人都可以做到的，可現(xiàn)在許多人的愛心已缺失了。但是，不是每個人的愛心都是缺失的，也有許多充滿愛心的人肯向貧困學生伸出援助之手。
在這次活動中，使我最受感動的是:有一位20出頭的年輕人，當我對他說明了我賣報的目的時，他二話不說，就一樣買了一份報紙，但是當我臨走時，他對我說:“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡我的一點綿薄之力?！甭犃怂倪@一句話，我頓時感覺，愛無處不在。除了他，還有一個我覺得非常富有愛心的人，使我再次感動，當時也是在我對他講明目的后，他掏出了一元錢說:“你把錢拿著去捐贈那些貧困生，報紙，我不要，你繼續(xù)去賣，多賣一元錢，他們就會多一份希望?！甭犕晁脑挘翌D時有很深的感觸，那就是，我們就是貧困生的希望，我們應該多多照顧貧困生，這樣，貧困生才不會覺得與我們有所不同。雖說，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時也得到了許多人贊賞的目光。這個世界是多姿多彩的，我們無法要求每個人都擁有一顆關愛他人的愛心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛心，去感化他們，我們堅信有愛心的人就會越來越多。我們堅信愛心永遠是不會消失的。
只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的人間。
讓我們一起來獻出自己的愛心，讓世界變得更溫暖。
在這次活動中我我還感覺到，平時，爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個人都有著不一樣的個性與脾氣，不可能每個人都會如你所愿。所以，我們平時要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會充滿色彩。
學校義賣心得篇十五
大愿義賣一大早，大家很快從各自的家匯集到綿城大愿義工的基地。大家穿上了分發(fā)到手的義工服和戴上帽子，一股青春無敵的活力躍然展現(xiàn)。在討論完今天的工作安排后，大家各自提著兩三袋紙巾向震東城那邊的活動場地進發(fā)。很快，我們來到了此次義賣活動的現(xiàn)場。
一部分同學已經把現(xiàn)場的桌子擺好，書也整齊地擺放在桌上。音響早已響起了活動的主題曲，歌曲響徹在綿城的大街小巷，大家心中的熱情也隨之高漲?？墒?，現(xiàn)場的活動剛剛開始沒多久就遭受挫折。幾位城管隊員前來阻撓，不允許我們在大街上搞活動，說是“整改城區(qū)的面貌”。通過一番交涉和討論，大家決定將活動的舉辦地點轉移到曠園媽祖。功夫不負有心人。我們沒花很長的時間就把曠園這邊的活動場地布置好。不少市民也紛紛過來捧場，或買袋紙巾或獻愛心捐錢。我們大家也馬不停蹄地提著六七袋紙巾，開始游走到大街小巷宣傳我們此次大愿義工義賣活動，賣出手中的紙巾。一些市民熱情地買下我們的紙巾，獻出自己的一份愛心。當然我們也受到一些冷遇，但我們并沒有因此受挫，而是再接再厲，為贏得廣大市民的認可而努力。頂著烈日走完了一圈，我們手里的紙巾也賣完了，回到曠園的活動現(xiàn)場又拿了幾袋，再次穿梭在人群中。炎炎烈日并沒有灼傷我們那顆愛心，反而是讓我們的`工作熱情始終高漲。上午的活動隨著午飯時間的到來而結束，一些同學就回家吃飯了，而我們幾個就在活動現(xiàn)場繼續(xù)作宣傳。我們很快吃了送來的午飯，又投入了工作。下午過往的人少了很多，但依然不乏有愛心的人前來支持。一位開三輪車的大叔剛忙早上的工作，連午飯都沒吃，就過來我們活動現(xiàn)場買了紙巾捐了錢，著實讓我們感動。我們連忙倒了杯涼茶給他喝，以表我們的敬意。獻愛心的市民陸續(xù)有來，不少小孩子也參加到我們的行列中來。我們跟孩子們交流起來，向孩子宣傳大愿義工的精神，孩子也聽得全神貫注。隨著同學們的回歸，下午的活動也開始。大家經過中午的休息又充滿了激情，很快就投入工作，紛紛提上紙巾走上街頭。市民們也熱情地來到活動現(xiàn)場捧場，或捐了錢或用實際的行動獻出愛心?；顒釉诿總€人的努力下如火如荼地進行著。在大家的不懈努力下，我們的成果是巨大的。因為我們不但宣傳了大愿義工的宗旨和精神即“扶貧濟困，行善積德?！?，而且得到市民在各個方面上的大力支持。第一天的活動在夕陽的照耀下結束了，我們有收獲也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足。相信在接下來的幾天，我們會做得更好。