心得體會是通過對自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的概括和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識自己和他人。加入一些個(gè)人感情色彩和思考深度，會使心得體會更具吸引力和觸動力。4.心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，通過他人的心得體會，我們可以少走彎路。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇一
近年來，我國鄉(xiāng)村建設(shè)取得了顯著進(jìn)展，許多村莊煥發(fā)出新的活力。然而，由于工作繁忙，很多人無法親自到鄉(xiāng)村去參觀。幸好，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以觀看各地鄉(xiāng)村建設(shè)的視頻，了解鄉(xiāng)村變化，切身感受鄉(xiāng)村建設(shè)帶來的成果。最近，我看了一些有關(guān)鄰村建設(shè)的視頻，深受啟發(fā)和感動。
第一段：鄉(xiāng)村建設(shè)為人們帶來美好生活。
鄉(xiāng)村建設(shè)視頻不僅僅展現(xiàn)了村莊的面貌，還展示了村民的幸福生活。在視頻中，我看到了一片片美麗的田園風(fēng)光，波瀾壯闊的水系、郁郁蔥蔥的農(nóng)田和歡笑的農(nóng)民朋友。他們身穿整潔的工作服，積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，或騎著小車巡視農(nóng)田，或耐心做著農(nóng)活。他們熱愛田園生活，對待農(nóng)田有一份特殊的情感，每一次豐收都是他們努力的成果。通過鄉(xiāng)村建設(shè)，他們收獲了一個(gè)美好的生活環(huán)境。
第二段：鄉(xiāng)村建設(shè)有助于農(nóng)民增收致富。
鄉(xiāng)村建設(shè)不僅改善了村民的生活環(huán)境，還促進(jìn)了農(nóng)民增收致富。在視頻中，我看到了許多創(chuàng)業(yè)肯干的農(nóng)民，他們在村子里開起了農(nóng)家樂、農(nóng)產(chǎn)品加工廠和特色小店，為鄉(xiāng)親們提供了就近就餐和購物的便利。這些事業(yè)不僅豐富了農(nóng)民的生活，增加了就業(yè)機(jī)會，也為村莊帶來了更多的游客和收入。鄉(xiāng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益顯著，農(nóng)民們通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游等方式實(shí)現(xiàn)了增收致富的夢想。
第三段：鄉(xiāng)村建設(shè)改變了農(nóng)民的思維方式。
通過觀看鄰村建設(shè)視頻，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)不僅僅是為了改善農(nóng)民的物質(zhì)生活，更重要的是改變了農(nóng)民的思維方式。以前，農(nóng)民們多數(shù)過著閉塞的生活，只關(guān)心自己的小家庭，村莊的發(fā)展和變化都與他們無關(guān)。而通過鄉(xiāng)村建設(shè)，農(nóng)民們逐漸意識到只有村莊共同發(fā)展才能讓每個(gè)人都過上更好的生活。農(nóng)民們開始關(guān)心村莊的建設(shè)和發(fā)展，積極利用自己的優(yōu)勢，參與農(nóng)田整治、環(huán)境衛(wèi)生等公益活動，形成了人人參與、人人發(fā)展的共識。
第四段：鄉(xiāng)村建設(shè)帶動了農(nóng)村文化的傳承。
鄉(xiāng)村建設(shè)不僅僅是改善了鄉(xiāng)村的物質(zhì)環(huán)境，還促進(jìn)了農(nóng)村文化的傳承。在鄉(xiāng)村建設(shè)視頻中，我看到了各地鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化活動。農(nóng)民們通過舞蹈、歌曲、戲劇等方式將傳統(tǒng)文化傳承下來，有力地促進(jìn)了農(nóng)村文化的發(fā)展。鄉(xiāng)村建設(shè)改善了農(nóng)民的文化環(huán)境，增加了鄉(xiāng)村文化的內(nèi)涵，使農(nóng)村文化得到發(fā)揚(yáng)光大，也為我國豐富多彩的傳統(tǒng)文化注入了新的活力。
第五段：鄉(xiāng)村建設(shè)還存在問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。
通過觀看鄰村建設(shè)視頻，我也看到了鄉(xiāng)村建設(shè)中依然存在的問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。一些村莊在建設(shè)過程中存在著不合理規(guī)劃、環(huán)境治理不到位等問題，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。此外，鄉(xiāng)村建設(shè)也面臨著農(nóng)村人口減少、青年勞動力外出務(wù)工等問題，需要尋找更全面、持續(xù)的解決方案。鄉(xiāng)村建設(shè)仍然需要相關(guān)部門和政府的持續(xù)關(guān)注和支持，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展。
總結(jié)起來，通過觀看鄰村建設(shè)視頻，我深刻感受到鄉(xiāng)村建設(shè)帶來的成果和鄉(xiāng)村人民的幸福生活。鄉(xiāng)村建設(shè)不僅改善了村民的物質(zhì)生活，還改變了他們的思維方式，促進(jìn)了農(nóng)村文化的傳承。然而，鄉(xiāng)村建設(shè)依然面臨許多問題和挑戰(zhàn)，需要我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)而奮斗。希望通過觀看更多鄉(xiāng)村建設(shè)的視頻，可以不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，為推動鄉(xiāng)村建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇二
近年來，隨著人們對素質(zhì)教育的重視和對學(xué)生思想品德發(fā)展的需求不斷提高，思政課建設(shè)成為了高校教育的重要一環(huán)。為了提高思政課的教學(xué)效果，我校組織了一次關(guān)于思政課建設(shè)的視頻學(xué)習(xí)，通過觀看視頻并對其進(jìn)行深入分析和學(xué)習(xí)，我獲益良多。以下是我對該視頻學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，該視頻展現(xiàn)了思政課建設(shè)對大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的重要意義。視頻中講述了大學(xué)生的成長環(huán)境和課程設(shè)置對個(gè)人的影響，強(qiáng)調(diào)了思政課建設(shè)的重要性。作為大學(xué)生，我們時(shí)常會面臨各種各樣的價(jià)值觀沖擊，而思政課則為我們提供了一個(gè)理性思考、全面發(fā)展的平臺。通過思政課，我們可以接觸到各種思潮和觀點(diǎn)，提高自己的思辨能力和實(shí)踐能力。思政課的建設(shè)是大學(xué)生成長的重要支撐點(diǎn)，它可以為我們提供方向和指引，讓我們更好地規(guī)劃自己的未來。
其次，該視頻介紹了如何提高思政課的實(shí)效性和針對性。在視頻中，專家們提到思政教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生檢驗(yàn)和實(shí)踐真理；應(yīng)關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過讓學(xué)生主動參與課程設(shè)計(jì)和活動開展來增強(qiáng)學(xué)生的興趣和動力。這些觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。作為學(xué)生，我們往往被動接受知識的灌輸，缺乏思辨和創(chuàng)新的能力。而思政課應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)我們主動思考，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。只有掌握了這些能力，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
此外，該視頻還介紹了如何提高思政課的導(dǎo)向性和生活化。隨著社會的發(fā)展，思政課也應(yīng)不斷更新觀念和方法，與時(shí)俱進(jìn)。在視頻中，專家們提到思政課應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，通過講解社會熱點(diǎn)和與學(xué)生息息相關(guān)的問題來吸引學(xué)生的興趣和注意力。同時(shí)，也應(yīng)注重情感教育，關(guān)心學(xué)生的成長和內(nèi)心世界。這讓我意識到，思政課不僅僅是理論知識的傳授，更是對學(xué)生人格的塑造和情感的引導(dǎo)。只有將思政課與學(xué)生的生活相結(jié)合，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動力。
最后，該視頻讓我了解了怎樣提高思政課的實(shí)效性和質(zhì)量。在視頻中，專家們提到思政課的績效評價(jià)應(yīng)當(dāng)更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，而不僅僅關(guān)注知識的傳授。思政課的評價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和成長發(fā)展，而不是過分看重分?jǐn)?shù)和成績。這使我對思政課的評價(jià)方式有了更深入的認(rèn)識，也讓我明白了如何將評價(jià)結(jié)果與教師的教學(xué)方法和學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，通過學(xué)習(xí)該思政課建設(shè)視頻，我對思政課的重要意義、提高實(shí)效性和針對性、增強(qiáng)導(dǎo)向性和生活化以及改善評價(jià)方式有了更深入的了解。這將有助于我更好地參與思政課的學(xué)習(xí)和建設(shè)，并在今后的人生道路上更好地規(guī)劃自己的發(fā)展。我相信，在高校教育的普及與改進(jìn)下，思政課的建設(shè)將成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生的重要途徑。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇三
近年來，隨著中國的快速發(fā)展，各行各業(yè)的人才需求日益增長。然而，在追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，道德觀念的淡漠也日益凸顯。為了提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，有關(guān)部門精心制作了《老軍人思政課》的視頻。近日，我收到了一段關(guān)于此課的視頻，深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。
首先，這段視頻中，講述了一位老軍人的故事。是這位老軍人通過自己的有力演講以及真實(shí)的經(jīng)歷，讓我對國家、對黨、對人民有了更加深刻的感慨。他描述了自己參軍的初衷，也分享了在軍隊(duì)中度過的艱苦歲月。他說：“對我來說，參軍并不是單純的為了一份工作，而是為了國家、為了人民?！边@句話深深地觸動了我。作為一名普通的職工，我常常只看到眼前的利益，很少有機(jī)會站在一個(gè)更高的角度思考問題。而這位老軍人無私的理想和他對祖國的忠誠精神，讓我深深地反思自己的價(jià)值觀。
其次，這段視頻中提到了那些曾經(jīng)為了國家、為了人民付出了巨大犧牲的軍人，他們用鮮血和生命守護(hù)著我們的國家和家園。這些軍人無論是在國外戰(zhàn)場上還是國內(nèi)各種崗位上，都用實(shí)際行動展現(xiàn)了他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。視頻中透露出的他們面對危險(xiǎn)和困苦時(shí)從不退縮的勇氣，讓我由衷地敬佩和感慨。他們表現(xiàn)出的忠誠、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神，對于我這樣一個(gè)普通的職工來說，是一種極大的激勵(lì)和啟示。他們的事跡告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求和目標(biāo)，并為之全力以赴，哪怕是面臨困難和風(fēng)險(xiǎn)。
第三，視頻中的老軍人還提到了軍隊(duì)培養(yǎng)的良好戰(zhàn)士品質(zhì)。軍隊(duì)對每個(gè)戰(zhàn)士都有嚴(yán)格的要求，他們要身心力行，嚴(yán)守紀(jì)律，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這也是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為職工，我們要從他們身上汲取學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度。我們也要求在工作中保持高度的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極進(jìn)取。只有努力提升自己，才能更好地服務(wù)國家和人民，才能在激烈的職場中保持競爭力。
第四，視頻中的老軍人講述了他在退伍后如何將自己的軍人精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。他沒有因?yàn)殡x開軍營而感到迷茫，相反，他利用自己的經(jīng)歷和技能，積極投身于社會服務(wù)工作，為社會做出了貢獻(xiàn)。他說：“退伍不等于退役，我們?nèi)匀皇侨嗣褡拥鼙！边@句話讓我深受感動。也讓我想到，無論是在軍隊(duì)還是在社會，我們都應(yīng)該積極投身于各種公益事業(yè)。只有擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值。
最后，這段視頻給了我一個(gè)重要的啟示：在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，我們不能忽視思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。只有深刻理解和踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極培養(yǎng)個(gè)人的良好品德和道德觀念，我們才能夠在職場和社會中立足?！独宪娙怂颊n》的視頻，為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源，同時(shí)也呼吁我們在日常生活中多思考自己的價(jià)值觀念，注重個(gè)人道德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總之，《老軍人思政課》這段視頻給我留下了深刻的印象。通過這段視頻，我深切地感受到了軍人的精神風(fēng)貌和軍隊(duì)培養(yǎng)的良好品質(zhì)。我決心努力學(xué)習(xí)，爭做一名社會主義核心價(jià)值觀的傳播者和踐行者。我相信，只要每個(gè)人都能理解并踐行這些價(jià)值觀，我們的社會將會更加美好。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇四
在當(dāng)今時(shí)代，視頻已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、文化傳承和社會交流的主要方式之一。隨著思想政治課程在學(xué)校教育中的日益重要，制作一段優(yōu)質(zhì)的思政課視頻已經(jīng)成為提高教學(xué)效果的一個(gè)重要手段。作為一名思政課視頻制作者，我們應(yīng)該怎樣才能把思想政治課程的理念深入人心？我認(rèn)為，這需要我們具備如下的思考與方法。
第二段：選題原則。
課程的主題是制作一段好的思政課視頻最為重要的條件。首先，我們應(yīng)該選擇適合我們目標(biāo)人群的課題。由于思政課在整個(gè)大學(xué)課程中的地位非常重要，因此我們應(yīng)該針對不同年級和不同專業(yè)制作針對性強(qiáng)的思政課視頻。在制作思政課視頻時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合大眾話題，選取標(biāo)志性人物和歷史事件，把思政課程融入其中，讓同學(xué)們從感性到理性，從淺入深的了解思想政治課程。同時(shí)，我們應(yīng)該在課題中加入一些潤物無聲的背景信息，比如毛澤東的詩歌教育和科學(xué)思想等。
第三段：演說技巧。
我們的思政課演講的成功與否不僅僅取決于選取課題，還取決于我們的語言表達(dá)和演講技巧。在制作思政課視頻時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地用易于理解的話語來表達(dá)核心講義，切實(shí)地將思想政治課程傳遞給同學(xué)們。在語言表達(dá)方面，我們還可以運(yùn)用酷炫的數(shù)據(jù)可視化和更具多樣性的展示形式，讓思政課程更具可讀性和吸引力。此外，我們還可以結(jié)合互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生積極性和思考的主動性，從而達(dá)到思政教育的效果。
第四段：個(gè)性化創(chuàng)新。
在思政課視頻制作過程中，我們應(yīng)該注重個(gè)性化創(chuàng)新和多元發(fā)展。在思政課視頻制作中，我們需要意識到品質(zhì)和創(chuàng)新兩個(gè)方面。品質(zhì)是指創(chuàng)作的內(nèi)容和演說效果；而創(chuàng)新性則是指教學(xué)方式和視頻內(nèi)容的多樣性。我們需要注意創(chuàng)作的內(nèi)容和視頻的演說方式，追求良好的演講和提高視頻內(nèi)容的多樣性。
第五段：反思總結(jié)。
當(dāng)我們完成一個(gè)思政課視頻的制作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該對制作過程進(jìn)行反思。我們需要從自己的角度思考過程，從他人的角度思考思考效果。我們可以認(rèn)真閱讀其他同學(xué)制作的思政課視頻，這有助于我們提高自己的創(chuàng)作水平和思考實(shí)踐。在反思總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取意見，擺脫虛榮心的困擾，不斷地完善我們的思考和本領(lǐng)。這樣，我們才能制作出更高質(zhì)量的思政課視頻，讓學(xué)生們對思想政治課程更加感興趣，從而對思政教育起到更好的推動作用。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇五
鄰村建設(shè)在我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中扮演了重要的角色。最近，我在網(wǎng)上偶然看到了一段鄰村建設(shè)的視頻，深感啟發(fā)與感慨。下面是我對這段視頻的觀察和體會。
首先，鄰村建設(shè)的視頻展示了一個(gè)繁榮富裕的鄉(xiāng)村景象。視頻中的村莊，房屋巍峨壯觀，道路寬敞平整，綠樹成蔭，排列整齊的田地一片豐收。這樣的景象讓人忍不住聯(lián)想起我國農(nóng)村貧困落后的現(xiàn)狀，同時(shí)也激發(fā)了人們對改變現(xiàn)狀的渴望。鄰村建設(shè)的成就展示了在正確的方向下，農(nóng)村的變革是可能的，這對于我們農(nóng)村發(fā)展而言是一種鼓舞和希望。
其次，視頻中展示的鄰村建設(shè)不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有文化建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)。視頻展現(xiàn)的村莊是一個(gè)具有濃厚人文氣息的社區(qū)，村民們自豪地展示著自己的傳統(tǒng)手工藝品，大家圍坐在一起聊天、打麻將，展現(xiàn)著濃郁的鄉(xiāng)土民俗文化。此外，該村莊還注重環(huán)境保護(hù)，村莊內(nèi)分布著多個(gè)綠色植被覆蓋的公園和湖泊，為村民提供了休閑娛樂的場所，也改善了整個(gè)村莊的生態(tài)環(huán)境。通過這段視頻，我意識到鄰村建設(shè)并不僅僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還涉及到社會文化和生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。
然而，鄰村建設(shè)并非一帆風(fēng)順。雖然視頻中呈現(xiàn)出了一個(gè)繁榮富裕的農(nóng)村，但事實(shí)上，這背后需要村民的不懈努力和政府的大力支持。視頻中提到了政府對農(nóng)民的政策扶持，例如提供優(yōu)惠的農(nóng)業(yè)貸款和技術(shù)支持，以及對鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)產(chǎn)品銷售的支持。與此同時(shí)，村民們也付出了辛勤的勞動，放棄了過去的傳統(tǒng)生活方式，通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，不斷提高自己的生活水平。這段視頻讓我明白了鄰村建設(shè)是需要政府和村民共同努力的結(jié)果。
最后，鄰村建設(shè)的成功向我們證明了改變農(nóng)村現(xiàn)狀的可能性，并提供了啟示。通過這個(gè)視頻，我深刻認(rèn)識到農(nóng)村的發(fā)展不能只依賴于政府的支持，也離不開村民的自我改變。政府應(yīng)該進(jìn)一步完善農(nóng)村扶貧政策和支持體系，提供更多更好的資源和機(jī)會讓農(nóng)民們發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)。與此同時(shí)，村民們也應(yīng)該樹立自信心，保持對未來的希望，勇于邁開腳步迎接新挑戰(zhàn)。只有政府和村民的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的美好愿景。
總之，鄰村建設(shè)的視頻讓我深刻認(rèn)識到農(nóng)村振興是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但也給了我們希望和動力。通過政府的積極推動和村民的自我改變，我們相信未來的鄉(xiāng)村將會更加繁榮富裕、文化生態(tài)更加豐富多樣。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我愿意為農(nóng)村的振興貢獻(xiàn)自己的力量，積極參與到鄰村建設(shè)中去。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇六
近年來，我國高校思政課建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺階。為了提高思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，許多高校開始制作思政課建設(shè)視頻，并在課堂中播放。最近，我在一次思政課上觀看了一段思政課建設(shè)視頻，深受啟發(fā)和觸動。在觀看視頻的過程中，我深刻體會到了思政課的重要性以及如何更好地發(fā)揮視頻在思政教育中的作用。以下是我對此的心得體會。
首先，思政課建設(shè)視頻給我提供了一個(gè)更加直觀和具體的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的思政課教學(xué)中，老師主要通過授課、講解和討論等方式傳遞知識。雖然這些方式也能夠起到一定的教育作用，但是對于一些抽象和復(fù)雜的概念和理論，往往無法達(dá)到很好的效果。而通過視頻的方式，可以將這些概念和理論具體地展示出來，讓學(xué)生更加直觀地理解和感受到其中的內(nèi)涵和精神。比如，通過視頻展示一位偉大科學(xué)家的生平和貢獻(xiàn)，可以讓學(xué)生更加直觀地感受到科學(xué)精神的偉大和深遠(yuǎn)影響，從而更加深刻地明白科學(xué)精神對于人類社會發(fā)展的重要性。
其次，思政課建設(shè)視頻可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在思政教育中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性非常重要。如果學(xué)生對思政課失去了興趣，那么思政教育的效果就會大大降低。而通過制作精美的思政課建設(shè)視頻，可以使思政課更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的主動性。比如，在思政課中播放一段關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的視頻，可以通過豐富多樣的表現(xiàn)方式和情節(jié)，引起學(xué)生的共鳴和思考。這樣一來，學(xué)生就能更加主動地參與到課堂中來，積極思考和發(fā)言，提高了思政教育的效果。
第三，思政課建設(shè)視頻還可以提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會中，思維能力和創(chuàng)新能力是非常重要的素質(zhì)。而通過制作思政課建設(shè)視頻，可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。比如，在思政課中播放一段關(guān)于創(chuàng)新精神的視頻，可以通過展示一些具有創(chuàng)新思維的企業(yè)家或科技工作者的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，如何應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)。這樣一來，學(xué)生就能夠培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的能力，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，思政課建設(shè)視頻可以提高學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。作為一門培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識的課程，思政課的教育目標(biāo)之一就是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會道德觀和價(jià)值觀。而通過思政課建設(shè)視頻，可以更加生動地向?qū)W生展示社會正義、公平、法治等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考如何行使公民權(quán)利，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。比如，在思政課中播放一段關(guān)于公民義務(wù)的視頻，可以通過展示一些普通公民為社會和他人作出貢獻(xiàn)的事例，引起學(xué)生對于公民義務(wù)的思考和關(guān)注。這樣一來，學(xué)生就能更加積極地參與公民行為，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，思政課建設(shè)視頻還可以促進(jìn)師生之間的積極互動。在傳統(tǒng)的思政課教學(xué)中，學(xué)生往往是被動地接受知識和信息，而缺乏與老師的互動交流。而通過思政課建設(shè)視頻的方式，可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的參與度。比如，在思政課中播放一段思政課建設(shè)的視頻，可以引發(fā)學(xué)生對于思政課建設(shè)的思考和討論。這樣一來，學(xué)生就能更加積極地參與到課堂中來，與老師進(jìn)行良好的互動，促進(jìn)師生之間的良好關(guān)系。
綜上所述，思政課建設(shè)視頻在思政教育中起到了非常重要的作用。它通過直觀、生動、具體的展示方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，并促進(jìn)了師生之間的積極互動。相信通過思政課建設(shè)視頻的使用，一定能夠更好地推進(jìn)我國高校思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇七
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的思政課視頻開始在互聯(lián)網(wǎng)上被放出。其中，老軍人思政課視頻備受關(guān)注。這些視頻以老軍人的經(jīng)驗(yàn)和智慧為主線，通常深入淺出地探討了許多思政課的核心內(nèi)容，對我們的思維方式和價(jià)值觀念有著深遠(yuǎn)的影響。在觀看這些視頻的過程中，我感到既震撼又受益匪淺。
首先，老軍人思政課視頻給我留下了深刻的印象。在視頻中，老軍人們用樸實(shí)的語言，生動的講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭與和平、國家與民族的故事，給人們帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感共鳴。這些故事不僅讓我了解到中國人民在解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中所做出的巨大犧牲和英勇表現(xiàn)，更讓我明白了和平的珍貴以及國家統(tǒng)一對于每一個(gè)中國人的重要性。尤其是一些老兵的親身經(jīng)歷和感悟，讓我深入體會到他們?yōu)榱藝业膫ゴ笫聵I(yè)，付出了多少艱辛和犧牲。
其次，老軍人思政課視頻讓我重新審視了自己的思維方式和生活態(tài)度。在視頻中，老軍人們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“熱愛祖國、熱愛人民”的核心理念。他們用自己的血肉之軀和實(shí)際行動詮釋了這一理念。在全力以赴完成戰(zhàn)斗任務(wù)的同時(shí)，他們也始終以人民為中心，關(guān)心和尊重每一個(gè)普通人的生活。這種崇高的精神和價(jià)值觀念讓我深深地感動和敬佩。面對生活中的困難和挫折，我會常?；貞浧疬@些故事和感悟，告誡自己要心懷感恩、心存感激，不斷努力成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。
再次，老軍人思政課視頻給我?guī)砹藢v史和現(xiàn)實(shí)的深刻思考。在視頻中，老軍人們通過講解歷史事件和個(gè)人經(jīng)歷，將我們帶回到當(dāng)年戰(zhàn)爭的硝煙中。他們以自己的切身體會告誡我們在和平年代要珍惜來之不易的和平，要不忘歷史，胸懷民族大義。在面對一些重大時(shí)刻和歷史選擇時(shí)，我們應(yīng)該怎樣思考和看待？老軍人思政課視頻給出了一個(gè)可供參考的答案。我們要樹立正確的歷史觀和時(shí)代觀，要有正確的人生態(tài)度，勇往直前，不畏艱辛，追求真理，為實(shí)現(xiàn)中國夢，不斷奮斗。
最后，老軍人思政課視頻讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。在視頻中，老軍人們身上所展現(xiàn)出的堅(jiān)持和無私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我。他們無論面對多大的困難和危險(xiǎn)，都能堅(jiān)定信念、勇往直前，這種勇氣和毅力給予了我極大的鼓舞和動力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會時(shí)刻堅(jiān)持初心，樹立崇高的理想和信念，永不言敗，才能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，老軍人思政課視頻是一種獨(dú)特的教育形式，通過老兵們的真摯講述，讓人們更好地理解和感悟到愛國主義和社會主義核心價(jià)值觀的意義。在觀看這些視頻的過程中，無論是對歷史、生活還是個(gè)人的思考，都給予了我極大的啟示和反思。我相信，只有不斷汲取老軍人們的精神譜系和崇高品質(zhì)，我們才能成為新時(shí)代的有用之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇八
思政課作為高等教育中的一門重要課程，對于培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展和提高思想政治素質(zhì)具有重要意義。近日，我參加了一場關(guān)于思政課建設(shè)的視頻培訓(xùn)課程，受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對思政課建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，深刻體會到思政課的重要性和必要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和思考，從思政課的意義、建設(shè)思路、教學(xué)內(nèi)容、方法手段以及自我調(diào)整等方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，思政課作為大學(xué)生的一門重要課程，具有與其他學(xué)科課程不可替代的獨(dú)特意義。在這個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代，過多追求技術(shù)和實(shí)用主義的偏重，使得大學(xué)生人文素質(zhì)逐漸喪失，這無疑是一個(gè)令人擔(dān)憂的問題。而思政課的開設(shè)恰恰可以填補(bǔ)這個(gè)空缺，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而提高綜合素質(zhì)。通過思政課的學(xué)習(xí)，大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱奈磥砗蜕鐣l(fā)展有更深入的認(rèn)識，樹立正確的人生目標(biāo)。
其次，在思政課的建設(shè)中，我們需要樹立正確的教育思路和方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)無法滿足當(dāng)前大學(xué)生的需求，我們需要通過引導(dǎo)式教學(xué)和互動式討論來激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新意識。思政課需要擁有更多的思考性問題和案例分析，讓學(xué)生參與到知識建構(gòu)的過程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決的能力。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，例如視頻、網(wǎng)絡(luò)等，加強(qiáng)思政課的互動性和趣味性，使學(xué)生能夠在愉悅輕松的學(xué)習(xí)氛圍中體會到思政課的價(jià)值。
另外，思政課建設(shè)中的教學(xué)內(nèi)容也至關(guān)重要。我們應(yīng)該聚焦社會熱點(diǎn)、時(shí)事熱點(diǎn)，將思政課的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和實(shí)際，使學(xué)生能夠從課程中感受到真實(shí)的社會問題和現(xiàn)實(shí)的困惑。思政課應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的批判和分析能力，讓他們能夠客觀理解不同觀點(diǎn)，形成自己的判斷和主張。同時(shí)，思政課還要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和問題解決能力，鼓勵(lì)學(xué)生在社區(qū)服務(wù)、志愿活動中發(fā)揮積極作用，給予他們更多的實(shí)踐機(jī)會。
在思政課的建設(shè)中，我們也需要進(jìn)行自我調(diào)整和提升。作為思政課的授課者或?qū)W生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，關(guān)注社會新動態(tài)，不斷充實(shí)自我，提高自身的教學(xué)水平和思考深度。同時(shí)，思政課的開展也需要學(xué)校和社會的支持，給予思政課更多的資源和正面的評價(jià)。只有形成全社會共同參與思政課建設(shè)的良好氛圍，才能夠保證思政課的質(zhì)量和有效性。
總之，思政課作為大學(xué)生思想和精神世界的重要組成部分，其建設(shè)尤為重要。通過這次關(guān)于思政課建設(shè)的視頻培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到思政課的價(jià)值和必要性，明確了思政課建設(shè)中的核心要素和方法。思政課建設(shè)需要樹立正確的教育思路，注重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展；要聚焦社會熱點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判和問題解決能力；同時(shí)，思政課建設(shè)還需要個(gè)體和社會共同參與，形成良好的課堂氛圍和社會支持。通過不斷的反思和調(diào)整，我們可以建設(shè)出更好的思政課，為大學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇九
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該從多個(gè)角度認(rèn)識和了解祖國的歷史和文化。最近，我們學(xué)院舉行了一次關(guān)于“思政課拍紅色視頻”的活動，目的是讓同學(xué)們通過拍攝小短片，深入了解黨的革命歷史和今天的社會主義發(fā)展。參加這個(gè)活動讓我更深刻地認(rèn)識到革命精神和傳統(tǒng)文化在當(dāng)代青年中的重要性。
第一段，先講述意義。
思政課拍紅色視頻是一項(xiàng)旨在幫助我們學(xué)習(xí)和了解黨的革命歷史，傳承傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)我們的責(zé)任感和愛國情懷的活動。這個(gè)活動讓我們更加了解我們的祖國、我們的歷史和今天的時(shí)代精神。這有助于我們更深刻地認(rèn)識我們的國家和我們的文化，更加珍視我們曾經(jīng)的艱苦奮斗和現(xiàn)在的幸福生活。
第二段，再講述自己的體驗(yàn)。
在活動中，我們組織成為小組，用一小段時(shí)間拍攝一小段視頻。我們決定拍攝一段革命歷史紅色故事片，并試圖展示人民群眾的堅(jiān)定革命意志和奉獻(xiàn)精神。在制作的過程中，我們不斷思考如何更好地傳達(dá)出我們的主旨，如何把小小的想法變成有意義的作品，比賽讓我們的團(tuán)隊(duì)合作得更緊密。
第三段，思考紅色精神。
這個(gè)活動讓我明白了紅色精神在當(dāng)今社會中的重要性。紅色精神是一個(gè)國家和民族的精神支柱，它代表了中華民族的毅力、勇氣和自強(qiáng)不息的精神。我們作為一個(gè)年輕的民族，必須從這一方面著手，才能夠見證中國奇跡的不斷演變。
第四段，思考傳統(tǒng)文化。
通過整個(gè)活動，我更加珍視我們的傳統(tǒng)文化。作為一名有責(zé)任感的青年，我們需要深入了解我們祖輩留下的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。在這些價(jià)值觀中，我們可以看到自己的影子和傳承創(chuàng)新的精神，這對我們的個(gè)人和國家的發(fā)展都是非常重要的。
第五段，思考未來。
去完成這個(gè)活動是一個(gè)積極的參與過程，也讓我更加思考未來。思政課拍紅色視頻雖然是一場競賽，但它有著深刻的意義。通過這個(gè)活動，我深深地認(rèn)識到，我們青年學(xué)生要時(shí)刻牢記我們身上肩負(fù)著的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用愛國、感恩和奮斗精神去迎接新時(shí)代的到來。我們需要堅(jiān)定信仰，發(fā)揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)守我們樹立的夢想。
總之，思政課拍紅色視頻是非常有意義的一項(xiàng)活動，通過這一活動，我們更深刻地認(rèn)識了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在這一思想的指引下，我們將積極投身于社會主義建設(shè)、不斷提升個(gè)人素質(zhì)、不斷努力為社會做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來的日子里，我們青年學(xué)生將會用夢想、奮斗、傳承、創(chuàng)新的精神，為中國的繁榮昌盛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十
計(jì)劃生育，科技興國，改革開放……這些聞所未聞、見所未見的“大事”已成為我們?nèi)窆沧R的一部分。在這些歷史大事的推動下，我們的國家正在前進(jìn)。而輔導(dǎo)員思政小視頻，則是這些進(jìn)程中的一部分。本文將從我與輔導(dǎo)員思政小視頻的初次接觸開始，探究這些小視頻如何開拓了我的視野。
第二段：初次接觸。
初次看到輔導(dǎo)員思政小視頻的時(shí)候，我以為只是一個(gè)普通的宣傳片。但當(dāng)我看完第一部視頻，才發(fā)現(xiàn)這些小視頻的深意。視頻中，在我們平時(shí)最容易忽略的細(xì)節(jié)情境中，“科學(xué)家”的形象誘導(dǎo)我們?nèi)ニ伎贾袊枰裁?，并給我們提供了十分實(shí)際的滿足方法?？赐暌曨l，我深感被小視頻漸進(jìn)式思維的理念所感化。
第三段：認(rèn)識世界。
以前，我的世界局限于自己的生活。我并不知道世界變化如此之快。但是，輔導(dǎo)員思政小視頻把我引向了解更廣泛、更有深度的問題。比如，曾看過的《女是不是一種病》通過展示女性權(quán)利和壓迫的形象以及引導(dǎo)我們?nèi)プx一些女性心理本來就是自卑的經(jīng)典書籍，受益良多。這些視頻讓我從另一個(gè)更全面的角度認(rèn)識了這個(gè)世界。
第四段：共同思考。
輔導(dǎo)員思政小視頻強(qiáng)調(diào)了與全體學(xué)生溝通和共同思考共同成長的方式。在視頻中，主動參與討論是每個(gè)學(xué)校成員都應(yīng)擁有的一種思考視角。這可以在輔導(dǎo)員、老師和學(xué)生之間形成信任和合作，而且也可以使教育過程更加有意義，更加生動。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)生身上，我們需要經(jīng)過諸多的經(jīng)歷，才能擁有真正的社會認(rèn)識。輔導(dǎo)員思政小視頻則是其中的一種方式。通過這些視頻，我們不僅可以在一個(gè)新穎而有益的視野中受到各種影響，而且，通過學(xué)院、教師與學(xué)生之間的互動來進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，提高對人、對事物、對社會發(fā)展的理解和認(rèn)識。輔導(dǎo)員思政小視頻背后的思考和創(chuàng)造精神，也是值得我們學(xué)習(xí)和分享的。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十一
作風(fēng)建設(shè)是中國共產(chǎn)黨一直以來都十分重視的工作，而作風(fēng)建設(shè)視頻則是優(yōu)化黨員干部作風(fēng)的一種重要手段。近期，我有幸觀看了一部精彩之作，真切感受到了這一視頻的教育意義。以下將從黨員干部的自我要求、理想信念、服務(wù)意識、廉政建設(shè)以及班子風(fēng)采和工作作風(fēng)五個(gè)方面，對這部作風(fēng)建設(shè)視頻進(jìn)行深入思考和體會。
首先，黨員干部需要有高尚的自我要求。視頻中，展示了一位黨員干部堅(jiān)守信念，無私為民的事跡。在困難時(shí)刻，他始終堅(jiān)持著對黨和人民的忠誠，不為個(gè)人利益動搖。這讓我想起習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)的干部精神：“干部要有擔(dān)當(dāng)，不怕苦、不怕累、不怕臟?！边@部視頻再次喚起了我對這一精神的認(rèn)識和理解，更加堅(jiān)定了我在工作、學(xué)習(xí)和生活中始終追求卓越、追求真理的信念。
其次，理想信念對黨員干部來說是至關(guān)重要的。視頻中的故事情節(jié)展示了一位黨員干部在工作中堅(jiān)持以人民為中心的思想，為人民群眾服務(wù)。他不忘初心，牢記使命，把理想信念融入到自己的日常工作中，使自己的工作始終保持著正確的方向。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員干部，只有明確自己的理想信念，始終堅(jiān)定地踐行初心使命，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，服務(wù)意識是黨員干部應(yīng)具備的重要品質(zhì)。視頻中，描繪了一位黨員干部關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的情節(jié)。他主動深入社區(qū)、企業(yè)，與百姓進(jìn)行交流，了解他們的需求和困難。他心懷感恩，熱心幫助身邊的人，用實(shí)際行動踐行著為人民服務(wù)的宗旨。而這也正是我們黨員干部應(yīng)具備的品質(zhì)：真心實(shí)意為群眾解決問題，傾聽他們的聲音，做到心中有民、心中有黨，真正以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
第四，廉政建設(shè)在作風(fēng)建設(shè)中占有重要地位。視頻中，展現(xiàn)了一位黨員干部面對誘惑堅(jiān)守清廉，保持干凈的作風(fēng)。他堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗，不為個(gè)人謀求私利，以廉潔奉公的態(tài)度服務(wù)人民群眾。這引發(fā)了我的深思：在日常工作中，我們黨員干部應(yīng)該牢固樹立廉政意識，堅(jiān)決拒絕各類不正之風(fēng)，清理干凈身邊的“小官貪贓枉法”的現(xiàn)象，做到清正廉潔、公道正直，為黨和人民樹立起良好的形象。
最后，班子風(fēng)采和工作作風(fēng)將直接影響作風(fēng)建設(shè)的成效。視頻中，展示了一支作風(fēng)嚴(yán)明、勤奮敬業(yè)的班子，他們精心組織、周密安排，高效率地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。他們注重團(tuán)隊(duì)合作，相互協(xié)調(diào)，形成了良好的工作作風(fēng)和合力。這讓我深感，在日常工作中，我們必須注重配合，有效地協(xié)同合作，形成團(tuán)隊(duì)力量，才能更好地服務(wù)于黨和人民。
總的來說，作風(fēng)建設(shè)視頻讓我深感到自身在作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和超出自身的優(yōu)點(diǎn)。通過這部視頻的觀看，對黨員干部的工作、學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的要求有了更深入的理解。我將會進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)、提高自己的素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十二
近年來，隨著中國高校思政教育改革的不斷深化，思政實(shí)踐課程逐漸成為大學(xué)生們教育實(shí)踐的重要組成部分。在這個(gè)過程中，拍攝視頻成為一種有效的表達(dá)和傳播方式，通過拍攝記錄，學(xué)生們能夠更真實(shí)地感受到社會的多樣性和思政理論的實(shí)踐應(yīng)用。在這次思政實(shí)踐拍攝視頻的過程中，我收獲了許多，也內(nèi)化了一些深刻的體會和認(rèn)識。
首先，在拍攝視頻的過程中，我深刻體會到了“實(shí)踐出真知”的含義。作為一名大學(xué)生，我們不僅需要在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，更需要深入實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際中。通過拍攝視頻，我親身體驗(yàn)了采訪、剪輯等一系列操作，這些技能在以往的理論學(xué)習(xí)中是不可能真正掌握的。而在實(shí)踐中，我才真正明白了拍攝視頻的難度和要領(lǐng)，也更加理解了思政實(shí)踐的重要性。
其次，拍攝視頻的過程中，我對社會有了更加直觀的認(rèn)識。通過拍攝記錄社會問題，了解社會民生狀況，我對社會的關(guān)注度不斷提高。比如，在采訪破產(chǎn)工廠工人時(shí)，我親身感受到了他們生活的困境和壓力，深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。這種親身經(jīng)歷，讓我對社會問題不再只停留在知識層面，而是能夠真正關(guān)心他人，為社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，拍攝視頻的過程中我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次次的實(shí)踐中，我們相互配合、彼此協(xié)作，共同完成了一部又一部的拍攝作品。在團(tuán)隊(duì)中，大家互相支持、相互鼓勵(lì)，共同努力、共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅讓我愉快地完成了拍攝任務(wù)，也鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識。明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更加優(yōu)秀的成果。
第四，在拍攝視頻的過程中，我也感受到了創(chuàng)造力的重要性。只有通過創(chuàng)新，才能讓自己的作品更加獨(dú)特，更加吸引人。在拍攝中，我嘗試使用各種不同的拍攝角度、剪輯手法，力求讓作品更加生動有趣。通過不斷嘗試和失敗，我懂得了創(chuàng)造力是一個(gè)積累的過程，也學(xué)會了如何尋找靈感和激發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。
最后，通過思政實(shí)踐拍攝視頻的經(jīng)歷，我更加深刻地體會到了思政實(shí)踐的重要性。只有將思政理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正使學(xué)生們受益匪淺。通過拍攝視頻，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，也得到了心靈的洗滌和成長。這個(gè)過程不僅開闊了我的視野，也激發(fā)了我對社會的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
綜上所述，通過思政實(shí)踐拍攝視頻的經(jīng)歷，我不僅收獲了技巧和知識，更重要的是收獲了對社會的關(guān)注和對自己的成長。這次實(shí)踐讓我體會到了實(shí)踐出真知的道理，加深了我對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，提升了我在團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新方面的能力，同時(shí)也讓我更加認(rèn)識到思政實(shí)踐的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，這次寶貴的經(jīng)歷將會給我?guī)沓志玫挠绊懞椭Α?BR> 思政課建設(shè)視頻心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念和人文素養(yǎng)開始受到越來越多的關(guān)注，特別是在大學(xué)校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達(dá)思政課的主旨，一些高校在教學(xué)過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學(xué)生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠?yàn)閷W(xué)生們感受到中國豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學(xué)生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學(xué)生們了解到中國曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時(shí)，這些內(nèi)容也將促進(jìn)學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學(xué)生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學(xué)生具有正確的價(jià)值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的興趣。在學(xué)習(xí)思政課的過程中，學(xué)生們可以同時(shí)收獲到扎實(shí)的知識和美感上的享受，同時(shí)也能夠使課堂教學(xué)更加生動、活潑。
第四段：增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學(xué)生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實(shí)踐能力。拍攝紅色視頻需要學(xué)生們進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實(shí)踐的過程中，學(xué)生們需要進(jìn)行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時(shí)，這些實(shí)踐活動能夠讓學(xué)生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學(xué)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
第五段：結(jié)語
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。通過這樣的方式，學(xué)生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，在實(shí)踐活動中，學(xué)生們還能夠提升自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認(rèn)為這種活動應(yīng)該得到更多的推廣和應(yīng)用，讓更多的學(xué)生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十四
隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，微視頻作為一種短小精悍的表達(dá)方式，逐漸在大眾中流行起來。為了更好地傳播思政課的內(nèi)容，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)開始嘗試?yán)梦⒁曨l進(jìn)行創(chuàng)作。我也有幸參與了一次思政課微視頻的創(chuàng)作，通過這次經(jīng)歷，我深刻感悟到思政課微視頻創(chuàng)作的艱辛與樂趣，并從中收獲了許多體會。
首先，思政課微視頻創(chuàng)作需要深入思考和研究。在創(chuàng)作之前，我們需要對思政課的內(nèi)容進(jìn)行深入的了解，并進(jìn)一步思考如何以一種簡潔明了的方式呈現(xiàn)出來。只有充分理解了思政課的核心理念和要傳達(dá)的思想，我們才能做到更準(zhǔn)確、更有針對性地進(jìn)行創(chuàng)作。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的知識，提高自身的綜合素質(zhì)和思維能力。
其次，思政課微視頻創(chuàng)作需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在創(chuàng)作過程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和合作。每個(gè)人都會有自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)，這就需要我們能夠傾聽和尊重他人的意見，并與他人進(jìn)行有效的交流和協(xié)商。只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，互相支持，才能夠完成一個(gè)高水平的思政課微視頻作品。
再次，思政課微視頻創(chuàng)作需要有創(chuàng)新和藝術(shù)性。微視頻是一種短小精悍的表達(dá)方式，我們需要運(yùn)用各種創(chuàng)新的手法和技巧來制作微視頻。通過剪輯、音效、配樂等途徑，我們可以更好地激發(fā)觀眾的情感，使思政課的內(nèi)容更加生動有趣。同時(shí)，我們需要發(fā)揮自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力，通過視覺效果和敘事手法來提升作品的藝術(shù)性，使觀眾更易于接受和理解思政課的內(nèi)容。
最后，思政課微視頻創(chuàng)作需要有堅(jiān)持和耐心。創(chuàng)作一部微視頻并不是一件容易的事情，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。在創(chuàng)作過程中，我們可能會遇到各種問題和困難，這就需要我們有堅(jiān)持和耐心去解決。我們不能因?yàn)槔щy而放棄，只有堅(jiān)持下去，不斷完善和改進(jìn)，才能最終完成一部優(yōu)秀的微視頻作品。
通過參與思政課微視頻的創(chuàng)作，我深刻體會到了創(chuàng)作過程的艱辛和樂趣。創(chuàng)作思政課微視頻需要深入思考和研究，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，創(chuàng)新和藝術(shù)性，以及堅(jiān)持和耐心。這些都是我們在創(chuàng)作和生活中都需要具備的能力和素質(zhì)。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們能夠創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的思政課微視頻作品，為思政課的傳播貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十五
第一段：引言（200字）。
近年來，隨著金融行業(yè)的快速發(fā)展和不斷擴(kuò)大的影響力，對金融從業(yè)人員的職業(yè)道德和社會責(zé)任要求也越來越高。為了提高金融從業(yè)人員的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，我校開設(shè)了課程思政金融視頻，通過觀看這些視頻，我受益匪淺。在過去的一段時(shí)間里，我通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐對金融行業(yè)的思政工作有了更深入的了解，同時(shí)也對自己的職業(yè)道德提出了更高的要求。
第二段：理論學(xué)習(xí)與思考（300字）。
通過觀看課程思政金融視頻，我了解了金融行業(yè)的基本職業(yè)道德規(guī)范以及金融中的道德困境和風(fēng)險(xiǎn)。視頻中詳細(xì)介紹了金融從業(yè)人員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)操守，這對于我在未來的工作中十分重要。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我開始思考金融從業(yè)人員在面臨利益誘惑和倫理困境時(shí)如何做出正確的選擇。通過思政課程的指導(dǎo)，我深信只有堅(jiān)守職業(yè)道德的底線，才能在金融行業(yè)中立足，并為社會謀求更多的公益。
第三段：實(shí)踐與體驗(yàn)（300字）。
課程思政金融視頻還提供了許多實(shí)際案例和模擬場景的演練，這讓我們有機(jī)會在虛擬的環(huán)境下體驗(yàn)金融從業(yè)中的工作壓力和道德挑戰(zhàn)。通過模擬練習(xí)，我學(xué)會了如何在面對金融交易中的風(fēng)險(xiǎn)和利益沖突時(shí)保持冷靜，處理好客戶利益與社會責(zé)任的平衡。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地了解了金融行業(yè)的工作流程和道德規(guī)范，也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第四段：反思與自?。?00字）。
通過觀看課程思政金融視頻，我不僅僅學(xué)到了金融從業(yè)人員應(yīng)具備的專業(yè)知識和道德操守，更重要的是培養(yǎng)了我的思辨能力和自我反思的能力。在思政課程的引導(dǎo)下，我開始審視自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)道德，并思考自己在金融行業(yè)中如何發(fā)揮應(yīng)有的作用。我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，學(xué)會權(quán)衡利益，用正確的道德觀念指導(dǎo)自己的行為，為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過課程思政金融視頻的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到作為一名金融從業(yè)人員的責(zé)任和使命。金融行業(yè)是一個(gè)有著極高風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任的領(lǐng)域，只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，才能在這個(gè)行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。未來，我將繼續(xù)努力修煉自己的道德品格，不斷提升專業(yè)能力，為金融事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我也希望通過自己的努力，能夠影響和激勵(lì)更多的人，讓金融行業(yè)更加公正、透明，并為社會發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
（以上文字共計(jì)1200字）。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十六
在現(xiàn)代社會中，輔導(dǎo)員思政工作越來越重要，而輔導(dǎo)員思政小視頻則成為了輔導(dǎo)員們面向?qū)W生進(jìn)行思想教育的有效手段。在這些小視頻中，輔導(dǎo)員們以生動有趣的方式闡述人生態(tài)度、社會責(zé)任等方面的知識，讓學(xué)生領(lǐng)悟到人生的真諦和社會的重要性。在我的實(shí)踐中，我深刻感受到了這些小視頻對我的啟示和教育作用，下面將就深入探討我的學(xué)習(xí)體會。
第二段：小視頻增強(qiáng)了思政教育的針對性和有效性
在以往的思政教育中，學(xué)生常常聽到的是一些抽象的道理和宏觀的社會規(guī)律，這些道理往往離學(xué)生生活很遠(yuǎn)，難以引起他們的共鳴和思考。但是，在觀看這些小視頻時(shí)，學(xué)生們將會更容易理解和接受教育的內(nèi)容，而且在道理轉(zhuǎn)化為生活中的情境的同時(shí)，他們也更能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)境況來理解和把握這些道理。這樣就保障了教育的針對性和有效性。
第三段：小視頻增加了對“學(xué)生心理”更加的了解
在小視頻制作的過程中，輔導(dǎo)員們需要加深對學(xué)生的了解，分析學(xué)生的心理和生活狀況，這些都是對于輔導(dǎo)員而言，十分必要的工作，因?yàn)槲ㄓ懈恿私鈱W(xué)生，才能更好地打通學(xué)生、教師與輔導(dǎo)員之間的溝通，以便更好地進(jìn)一步處理問題，加強(qiáng)教育效果。教育工作者更應(yīng)該考慮學(xué)生的心理狀態(tài)。充分考慮到學(xué)生特殊的心理需求，加深對學(xué)生的了解，輔導(dǎo)員的思政小視頻會更具有可觀性、可感知性和可操作性。
第四段：小視頻營造了積極健康的思想氛圍
在這些小視頻中，輔導(dǎo)員們總是著重強(qiáng)調(diào)積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生態(tài)度，為學(xué)生們傳遞出一種健康、積極、向上的能量，讓學(xué)生們感受到充滿生命力的思想氛圍，也使學(xué)生們在良好的心態(tài)下更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中來。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)到這些思政小視頻之后，我的確有了很多收獲和體會。教育工作者們，只有深耕細(xì)作，努力實(shí)踐，才能讓這些思政小視頻真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用，更好地讓學(xué)生們從中領(lǐng)悟到真理，把所學(xué)知識和生活真正結(jié)合起來，直到他們將這些道理內(nèi)化于心，靈感至深。對于每一個(gè)參與思政教育的教育工作者來說，他們將會持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把思政小視頻打磨得更加完美，使它更好地為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十七
在當(dāng)今社會中，微視頻已經(jīng)成為了一種流行而又有深遠(yuǎn)影響力的傳媒形式。作為大學(xué)生，我們有幸參與了高校思政課微視頻創(chuàng)作，并在過程中收獲了很多心得和體會。本文將就思政課微視頻創(chuàng)作的過程、技巧和意義進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和啟發(fā)。
第二段：創(chuàng)作過程。
思政課微視頻的創(chuàng)作過程中，首先需要明確視頻的主題和宣傳的思政理念。我們需要深入研究思政課的內(nèi)容和精神，從中找到可以引發(fā)學(xué)生共鳴的點(diǎn)，并尋求創(chuàng)作的切入點(diǎn)。接下來，我們要通過收集資料、撰寫劇本、籌備道具和場景等環(huán)節(jié)，逐漸完善整個(gè)創(chuàng)作流程。在拍攝和剪輯的過程中，我們要注重細(xì)節(jié)處理和剪輯的流暢性，以保證微視頻能夠生動有趣地傳遞思政理念。最后，我們還要充分利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳和推廣，以確保微視頻可以在更多的人群中傳播。
第三段：創(chuàng)作技巧。
在思政課微視頻創(chuàng)作過程中，一些技巧的應(yīng)用可以使得微視頻更加具有感染力和影響力。首先，我們需要突出現(xiàn)實(shí)生活中的問題和矛盾，引起觀眾的共鳴。其次，要注重節(jié)奏和畫面的變換，通過音樂、剪輯和場景切換等手段來營造戲劇性的效果。此外，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默和情感，可以更好地吸引觀眾的注意力，增加視頻的影響力和可傳達(dá)的信息量。最后，我們還可以巧妙地將思政理念融入到故事或者情節(jié)中去，使之更易于被觀眾接受和理解。
第四段：意義和影響。
思政課微視頻的創(chuàng)作不僅僅是為了完成學(xué)校作業(yè)，更是為了讓思政課的內(nèi)容和價(jià)值觀得以廣泛傳播和分享。微視頻作為一種新興的傳媒形式，具有濃厚的藝術(shù)性和傳播力，可以迅速吸引觀眾的眼球。通過微視頻，我們可以將思政課的內(nèi)容以更加形象、生動和易于理解的方式展現(xiàn)出來，使得學(xué)生們在接受知識的同時(shí)更能從中獲得思考和感悟。此外，微視頻還可以起到宣傳思政課的作用，讓更多的人對思政課有所了解和關(guān)注，同時(shí)也能夠引導(dǎo)社會輿論，推動積極向上的價(jià)值觀念的傳播。
第五段：總結(jié)。
對于大學(xué)生而言，參與思政課微視頻的創(chuàng)作是一種寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了技巧和知識，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。思政課微視頻的創(chuàng)作不僅僅是一門課程的內(nèi)容，更是一種價(jià)值觀的傳播和社會責(zé)任的體現(xiàn)。希望以后我們能夠繼續(xù)利用微視頻這一媒介形式，為大家呈現(xiàn)更多精彩的思政課微視頻作品，并對社會產(chǎn)生更為積極的影響。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇一
近年來，我國鄉(xiāng)村建設(shè)取得了顯著進(jìn)展，許多村莊煥發(fā)出新的活力。然而，由于工作繁忙，很多人無法親自到鄉(xiāng)村去參觀。幸好，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以觀看各地鄉(xiāng)村建設(shè)的視頻，了解鄉(xiāng)村變化，切身感受鄉(xiāng)村建設(shè)帶來的成果。最近，我看了一些有關(guān)鄰村建設(shè)的視頻，深受啟發(fā)和感動。
第一段：鄉(xiāng)村建設(shè)為人們帶來美好生活。
鄉(xiāng)村建設(shè)視頻不僅僅展現(xiàn)了村莊的面貌，還展示了村民的幸福生活。在視頻中，我看到了一片片美麗的田園風(fēng)光，波瀾壯闊的水系、郁郁蔥蔥的農(nóng)田和歡笑的農(nóng)民朋友。他們身穿整潔的工作服，積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，或騎著小車巡視農(nóng)田，或耐心做著農(nóng)活。他們熱愛田園生活，對待農(nóng)田有一份特殊的情感，每一次豐收都是他們努力的成果。通過鄉(xiāng)村建設(shè)，他們收獲了一個(gè)美好的生活環(huán)境。
第二段：鄉(xiāng)村建設(shè)有助于農(nóng)民增收致富。
鄉(xiāng)村建設(shè)不僅改善了村民的生活環(huán)境，還促進(jìn)了農(nóng)民增收致富。在視頻中，我看到了許多創(chuàng)業(yè)肯干的農(nóng)民，他們在村子里開起了農(nóng)家樂、農(nóng)產(chǎn)品加工廠和特色小店，為鄉(xiāng)親們提供了就近就餐和購物的便利。這些事業(yè)不僅豐富了農(nóng)民的生活，增加了就業(yè)機(jī)會，也為村莊帶來了更多的游客和收入。鄉(xiāng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益顯著，農(nóng)民們通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游等方式實(shí)現(xiàn)了增收致富的夢想。
第三段：鄉(xiāng)村建設(shè)改變了農(nóng)民的思維方式。
通過觀看鄰村建設(shè)視頻，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)不僅僅是為了改善農(nóng)民的物質(zhì)生活，更重要的是改變了農(nóng)民的思維方式。以前，農(nóng)民們多數(shù)過著閉塞的生活，只關(guān)心自己的小家庭，村莊的發(fā)展和變化都與他們無關(guān)。而通過鄉(xiāng)村建設(shè)，農(nóng)民們逐漸意識到只有村莊共同發(fā)展才能讓每個(gè)人都過上更好的生活。農(nóng)民們開始關(guān)心村莊的建設(shè)和發(fā)展，積極利用自己的優(yōu)勢，參與農(nóng)田整治、環(huán)境衛(wèi)生等公益活動，形成了人人參與、人人發(fā)展的共識。
第四段：鄉(xiāng)村建設(shè)帶動了農(nóng)村文化的傳承。
鄉(xiāng)村建設(shè)不僅僅是改善了鄉(xiāng)村的物質(zhì)環(huán)境，還促進(jìn)了農(nóng)村文化的傳承。在鄉(xiāng)村建設(shè)視頻中，我看到了各地鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化活動。農(nóng)民們通過舞蹈、歌曲、戲劇等方式將傳統(tǒng)文化傳承下來，有力地促進(jìn)了農(nóng)村文化的發(fā)展。鄉(xiāng)村建設(shè)改善了農(nóng)民的文化環(huán)境，增加了鄉(xiāng)村文化的內(nèi)涵，使農(nóng)村文化得到發(fā)揚(yáng)光大，也為我國豐富多彩的傳統(tǒng)文化注入了新的活力。
第五段：鄉(xiāng)村建設(shè)還存在問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。
通過觀看鄰村建設(shè)視頻，我也看到了鄉(xiāng)村建設(shè)中依然存在的問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。一些村莊在建設(shè)過程中存在著不合理規(guī)劃、環(huán)境治理不到位等問題，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。此外，鄉(xiāng)村建設(shè)也面臨著農(nóng)村人口減少、青年勞動力外出務(wù)工等問題，需要尋找更全面、持續(xù)的解決方案。鄉(xiāng)村建設(shè)仍然需要相關(guān)部門和政府的持續(xù)關(guān)注和支持，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展。
總結(jié)起來，通過觀看鄰村建設(shè)視頻，我深刻感受到鄉(xiāng)村建設(shè)帶來的成果和鄉(xiāng)村人民的幸福生活。鄉(xiāng)村建設(shè)不僅改善了村民的物質(zhì)生活，還改變了他們的思維方式，促進(jìn)了農(nóng)村文化的傳承。然而，鄉(xiāng)村建設(shè)依然面臨許多問題和挑戰(zhàn)，需要我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)而奮斗。希望通過觀看更多鄉(xiāng)村建設(shè)的視頻，可以不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，為推動鄉(xiāng)村建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇二
近年來，隨著人們對素質(zhì)教育的重視和對學(xué)生思想品德發(fā)展的需求不斷提高，思政課建設(shè)成為了高校教育的重要一環(huán)。為了提高思政課的教學(xué)效果，我校組織了一次關(guān)于思政課建設(shè)的視頻學(xué)習(xí)，通過觀看視頻并對其進(jìn)行深入分析和學(xué)習(xí)，我獲益良多。以下是我對該視頻學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，該視頻展現(xiàn)了思政課建設(shè)對大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的重要意義。視頻中講述了大學(xué)生的成長環(huán)境和課程設(shè)置對個(gè)人的影響，強(qiáng)調(diào)了思政課建設(shè)的重要性。作為大學(xué)生，我們時(shí)常會面臨各種各樣的價(jià)值觀沖擊，而思政課則為我們提供了一個(gè)理性思考、全面發(fā)展的平臺。通過思政課，我們可以接觸到各種思潮和觀點(diǎn)，提高自己的思辨能力和實(shí)踐能力。思政課的建設(shè)是大學(xué)生成長的重要支撐點(diǎn)，它可以為我們提供方向和指引，讓我們更好地規(guī)劃自己的未來。
其次，該視頻介紹了如何提高思政課的實(shí)效性和針對性。在視頻中，專家們提到思政教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生檢驗(yàn)和實(shí)踐真理；應(yīng)關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過讓學(xué)生主動參與課程設(shè)計(jì)和活動開展來增強(qiáng)學(xué)生的興趣和動力。這些觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。作為學(xué)生，我們往往被動接受知識的灌輸，缺乏思辨和創(chuàng)新的能力。而思政課應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)我們主動思考，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。只有掌握了這些能力，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
此外，該視頻還介紹了如何提高思政課的導(dǎo)向性和生活化。隨著社會的發(fā)展，思政課也應(yīng)不斷更新觀念和方法，與時(shí)俱進(jìn)。在視頻中，專家們提到思政課應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，通過講解社會熱點(diǎn)和與學(xué)生息息相關(guān)的問題來吸引學(xué)生的興趣和注意力。同時(shí)，也應(yīng)注重情感教育，關(guān)心學(xué)生的成長和內(nèi)心世界。這讓我意識到，思政課不僅僅是理論知識的傳授，更是對學(xué)生人格的塑造和情感的引導(dǎo)。只有將思政課與學(xué)生的生活相結(jié)合，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動力。
最后，該視頻讓我了解了怎樣提高思政課的實(shí)效性和質(zhì)量。在視頻中，專家們提到思政課的績效評價(jià)應(yīng)當(dāng)更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，而不僅僅關(guān)注知識的傳授。思政課的評價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和成長發(fā)展，而不是過分看重分?jǐn)?shù)和成績。這使我對思政課的評價(jià)方式有了更深入的認(rèn)識，也讓我明白了如何將評價(jià)結(jié)果與教師的教學(xué)方法和學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，通過學(xué)習(xí)該思政課建設(shè)視頻，我對思政課的重要意義、提高實(shí)效性和針對性、增強(qiáng)導(dǎo)向性和生活化以及改善評價(jià)方式有了更深入的了解。這將有助于我更好地參與思政課的學(xué)習(xí)和建設(shè)，并在今后的人生道路上更好地規(guī)劃自己的發(fā)展。我相信，在高校教育的普及與改進(jìn)下，思政課的建設(shè)將成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生的重要途徑。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇三
近年來，隨著中國的快速發(fā)展，各行各業(yè)的人才需求日益增長。然而，在追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，道德觀念的淡漠也日益凸顯。為了提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，有關(guān)部門精心制作了《老軍人思政課》的視頻。近日，我收到了一段關(guān)于此課的視頻，深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。
首先，這段視頻中，講述了一位老軍人的故事。是這位老軍人通過自己的有力演講以及真實(shí)的經(jīng)歷，讓我對國家、對黨、對人民有了更加深刻的感慨。他描述了自己參軍的初衷，也分享了在軍隊(duì)中度過的艱苦歲月。他說：“對我來說，參軍并不是單純的為了一份工作，而是為了國家、為了人民?！边@句話深深地觸動了我。作為一名普通的職工，我常常只看到眼前的利益，很少有機(jī)會站在一個(gè)更高的角度思考問題。而這位老軍人無私的理想和他對祖國的忠誠精神，讓我深深地反思自己的價(jià)值觀。
其次，這段視頻中提到了那些曾經(jīng)為了國家、為了人民付出了巨大犧牲的軍人，他們用鮮血和生命守護(hù)著我們的國家和家園。這些軍人無論是在國外戰(zhàn)場上還是國內(nèi)各種崗位上，都用實(shí)際行動展現(xiàn)了他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。視頻中透露出的他們面對危險(xiǎn)和困苦時(shí)從不退縮的勇氣，讓我由衷地敬佩和感慨。他們表現(xiàn)出的忠誠、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神，對于我這樣一個(gè)普通的職工來說，是一種極大的激勵(lì)和啟示。他們的事跡告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求和目標(biāo)，并為之全力以赴，哪怕是面臨困難和風(fēng)險(xiǎn)。
第三，視頻中的老軍人還提到了軍隊(duì)培養(yǎng)的良好戰(zhàn)士品質(zhì)。軍隊(duì)對每個(gè)戰(zhàn)士都有嚴(yán)格的要求，他們要身心力行，嚴(yán)守紀(jì)律，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這也是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為職工，我們要從他們身上汲取學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度。我們也要求在工作中保持高度的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極進(jìn)取。只有努力提升自己，才能更好地服務(wù)國家和人民，才能在激烈的職場中保持競爭力。
第四，視頻中的老軍人講述了他在退伍后如何將自己的軍人精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。他沒有因?yàn)殡x開軍營而感到迷茫，相反，他利用自己的經(jīng)歷和技能，積極投身于社會服務(wù)工作，為社會做出了貢獻(xiàn)。他說：“退伍不等于退役，我們?nèi)匀皇侨嗣褡拥鼙！边@句話讓我深受感動。也讓我想到，無論是在軍隊(duì)還是在社會，我們都應(yīng)該積極投身于各種公益事業(yè)。只有擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值。
最后，這段視頻給了我一個(gè)重要的啟示：在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，我們不能忽視思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。只有深刻理解和踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極培養(yǎng)個(gè)人的良好品德和道德觀念，我們才能夠在職場和社會中立足?！独宪娙怂颊n》的視頻，為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源，同時(shí)也呼吁我們在日常生活中多思考自己的價(jià)值觀念，注重個(gè)人道德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總之，《老軍人思政課》這段視頻給我留下了深刻的印象。通過這段視頻，我深切地感受到了軍人的精神風(fēng)貌和軍隊(duì)培養(yǎng)的良好品質(zhì)。我決心努力學(xué)習(xí)，爭做一名社會主義核心價(jià)值觀的傳播者和踐行者。我相信，只要每個(gè)人都能理解并踐行這些價(jià)值觀，我們的社會將會更加美好。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇四
在當(dāng)今時(shí)代，視頻已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、文化傳承和社會交流的主要方式之一。隨著思想政治課程在學(xué)校教育中的日益重要，制作一段優(yōu)質(zhì)的思政課視頻已經(jīng)成為提高教學(xué)效果的一個(gè)重要手段。作為一名思政課視頻制作者，我們應(yīng)該怎樣才能把思想政治課程的理念深入人心？我認(rèn)為，這需要我們具備如下的思考與方法。
第二段：選題原則。
課程的主題是制作一段好的思政課視頻最為重要的條件。首先，我們應(yīng)該選擇適合我們目標(biāo)人群的課題。由于思政課在整個(gè)大學(xué)課程中的地位非常重要，因此我們應(yīng)該針對不同年級和不同專業(yè)制作針對性強(qiáng)的思政課視頻。在制作思政課視頻時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合大眾話題，選取標(biāo)志性人物和歷史事件，把思政課程融入其中，讓同學(xué)們從感性到理性，從淺入深的了解思想政治課程。同時(shí)，我們應(yīng)該在課題中加入一些潤物無聲的背景信息，比如毛澤東的詩歌教育和科學(xué)思想等。
第三段：演說技巧。
我們的思政課演講的成功與否不僅僅取決于選取課題，還取決于我們的語言表達(dá)和演講技巧。在制作思政課視頻時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地用易于理解的話語來表達(dá)核心講義，切實(shí)地將思想政治課程傳遞給同學(xué)們。在語言表達(dá)方面，我們還可以運(yùn)用酷炫的數(shù)據(jù)可視化和更具多樣性的展示形式，讓思政課程更具可讀性和吸引力。此外，我們還可以結(jié)合互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生積極性和思考的主動性，從而達(dá)到思政教育的效果。
第四段：個(gè)性化創(chuàng)新。
在思政課視頻制作過程中，我們應(yīng)該注重個(gè)性化創(chuàng)新和多元發(fā)展。在思政課視頻制作中，我們需要意識到品質(zhì)和創(chuàng)新兩個(gè)方面。品質(zhì)是指創(chuàng)作的內(nèi)容和演說效果；而創(chuàng)新性則是指教學(xué)方式和視頻內(nèi)容的多樣性。我們需要注意創(chuàng)作的內(nèi)容和視頻的演說方式，追求良好的演講和提高視頻內(nèi)容的多樣性。
第五段：反思總結(jié)。
當(dāng)我們完成一個(gè)思政課視頻的制作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該對制作過程進(jìn)行反思。我們需要從自己的角度思考過程，從他人的角度思考思考效果。我們可以認(rèn)真閱讀其他同學(xué)制作的思政課視頻，這有助于我們提高自己的創(chuàng)作水平和思考實(shí)踐。在反思總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取意見，擺脫虛榮心的困擾，不斷地完善我們的思考和本領(lǐng)。這樣，我們才能制作出更高質(zhì)量的思政課視頻，讓學(xué)生們對思想政治課程更加感興趣，從而對思政教育起到更好的推動作用。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇五
鄰村建設(shè)在我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中扮演了重要的角色。最近，我在網(wǎng)上偶然看到了一段鄰村建設(shè)的視頻，深感啟發(fā)與感慨。下面是我對這段視頻的觀察和體會。
首先，鄰村建設(shè)的視頻展示了一個(gè)繁榮富裕的鄉(xiāng)村景象。視頻中的村莊，房屋巍峨壯觀，道路寬敞平整，綠樹成蔭，排列整齊的田地一片豐收。這樣的景象讓人忍不住聯(lián)想起我國農(nóng)村貧困落后的現(xiàn)狀，同時(shí)也激發(fā)了人們對改變現(xiàn)狀的渴望。鄰村建設(shè)的成就展示了在正確的方向下，農(nóng)村的變革是可能的，這對于我們農(nóng)村發(fā)展而言是一種鼓舞和希望。
其次，視頻中展示的鄰村建設(shè)不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有文化建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)。視頻展現(xiàn)的村莊是一個(gè)具有濃厚人文氣息的社區(qū)，村民們自豪地展示著自己的傳統(tǒng)手工藝品，大家圍坐在一起聊天、打麻將，展現(xiàn)著濃郁的鄉(xiāng)土民俗文化。此外，該村莊還注重環(huán)境保護(hù)，村莊內(nèi)分布著多個(gè)綠色植被覆蓋的公園和湖泊，為村民提供了休閑娛樂的場所，也改善了整個(gè)村莊的生態(tài)環(huán)境。通過這段視頻，我意識到鄰村建設(shè)并不僅僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還涉及到社會文化和生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。
然而，鄰村建設(shè)并非一帆風(fēng)順。雖然視頻中呈現(xiàn)出了一個(gè)繁榮富裕的農(nóng)村，但事實(shí)上，這背后需要村民的不懈努力和政府的大力支持。視頻中提到了政府對農(nóng)民的政策扶持，例如提供優(yōu)惠的農(nóng)業(yè)貸款和技術(shù)支持，以及對鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)產(chǎn)品銷售的支持。與此同時(shí)，村民們也付出了辛勤的勞動，放棄了過去的傳統(tǒng)生活方式，通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，不斷提高自己的生活水平。這段視頻讓我明白了鄰村建設(shè)是需要政府和村民共同努力的結(jié)果。
最后，鄰村建設(shè)的成功向我們證明了改變農(nóng)村現(xiàn)狀的可能性，并提供了啟示。通過這個(gè)視頻，我深刻認(rèn)識到農(nóng)村的發(fā)展不能只依賴于政府的支持，也離不開村民的自我改變。政府應(yīng)該進(jìn)一步完善農(nóng)村扶貧政策和支持體系，提供更多更好的資源和機(jī)會讓農(nóng)民們發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)。與此同時(shí)，村民們也應(yīng)該樹立自信心，保持對未來的希望，勇于邁開腳步迎接新挑戰(zhàn)。只有政府和村民的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的美好愿景。
總之，鄰村建設(shè)的視頻讓我深刻認(rèn)識到農(nóng)村振興是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但也給了我們希望和動力。通過政府的積極推動和村民的自我改變，我們相信未來的鄉(xiāng)村將會更加繁榮富裕、文化生態(tài)更加豐富多樣。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我愿意為農(nóng)村的振興貢獻(xiàn)自己的力量，積極參與到鄰村建設(shè)中去。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇六
近年來，我國高校思政課建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺階。為了提高思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，許多高校開始制作思政課建設(shè)視頻，并在課堂中播放。最近，我在一次思政課上觀看了一段思政課建設(shè)視頻，深受啟發(fā)和觸動。在觀看視頻的過程中，我深刻體會到了思政課的重要性以及如何更好地發(fā)揮視頻在思政教育中的作用。以下是我對此的心得體會。
首先，思政課建設(shè)視頻給我提供了一個(gè)更加直觀和具體的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的思政課教學(xué)中，老師主要通過授課、講解和討論等方式傳遞知識。雖然這些方式也能夠起到一定的教育作用，但是對于一些抽象和復(fù)雜的概念和理論，往往無法達(dá)到很好的效果。而通過視頻的方式，可以將這些概念和理論具體地展示出來，讓學(xué)生更加直觀地理解和感受到其中的內(nèi)涵和精神。比如，通過視頻展示一位偉大科學(xué)家的生平和貢獻(xiàn)，可以讓學(xué)生更加直觀地感受到科學(xué)精神的偉大和深遠(yuǎn)影響，從而更加深刻地明白科學(xué)精神對于人類社會發(fā)展的重要性。
其次，思政課建設(shè)視頻可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在思政教育中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性非常重要。如果學(xué)生對思政課失去了興趣，那么思政教育的效果就會大大降低。而通過制作精美的思政課建設(shè)視頻，可以使思政課更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的主動性。比如，在思政課中播放一段關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的視頻，可以通過豐富多樣的表現(xiàn)方式和情節(jié)，引起學(xué)生的共鳴和思考。這樣一來，學(xué)生就能更加主動地參與到課堂中來，積極思考和發(fā)言，提高了思政教育的效果。
第三，思政課建設(shè)視頻還可以提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會中，思維能力和創(chuàng)新能力是非常重要的素質(zhì)。而通過制作思政課建設(shè)視頻，可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。比如，在思政課中播放一段關(guān)于創(chuàng)新精神的視頻，可以通過展示一些具有創(chuàng)新思維的企業(yè)家或科技工作者的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，如何應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)。這樣一來，學(xué)生就能夠培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的能力，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，思政課建設(shè)視頻可以提高學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。作為一門培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識的課程，思政課的教育目標(biāo)之一就是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會道德觀和價(jià)值觀。而通過思政課建設(shè)視頻，可以更加生動地向?qū)W生展示社會正義、公平、法治等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考如何行使公民權(quán)利，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。比如，在思政課中播放一段關(guān)于公民義務(wù)的視頻，可以通過展示一些普通公民為社會和他人作出貢獻(xiàn)的事例，引起學(xué)生對于公民義務(wù)的思考和關(guān)注。這樣一來，學(xué)生就能更加積極地參與公民行為，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，思政課建設(shè)視頻還可以促進(jìn)師生之間的積極互動。在傳統(tǒng)的思政課教學(xué)中，學(xué)生往往是被動地接受知識和信息，而缺乏與老師的互動交流。而通過思政課建設(shè)視頻的方式，可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的參與度。比如，在思政課中播放一段思政課建設(shè)的視頻，可以引發(fā)學(xué)生對于思政課建設(shè)的思考和討論。這樣一來，學(xué)生就能更加積極地參與到課堂中來，與老師進(jìn)行良好的互動，促進(jìn)師生之間的良好關(guān)系。
綜上所述，思政課建設(shè)視頻在思政教育中起到了非常重要的作用。它通過直觀、生動、具體的展示方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，并促進(jìn)了師生之間的積極互動。相信通過思政課建設(shè)視頻的使用，一定能夠更好地推進(jìn)我國高校思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇七
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的思政課視頻開始在互聯(lián)網(wǎng)上被放出。其中，老軍人思政課視頻備受關(guān)注。這些視頻以老軍人的經(jīng)驗(yàn)和智慧為主線，通常深入淺出地探討了許多思政課的核心內(nèi)容，對我們的思維方式和價(jià)值觀念有著深遠(yuǎn)的影響。在觀看這些視頻的過程中，我感到既震撼又受益匪淺。
首先，老軍人思政課視頻給我留下了深刻的印象。在視頻中，老軍人們用樸實(shí)的語言，生動的講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭與和平、國家與民族的故事，給人們帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感共鳴。這些故事不僅讓我了解到中國人民在解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中所做出的巨大犧牲和英勇表現(xiàn)，更讓我明白了和平的珍貴以及國家統(tǒng)一對于每一個(gè)中國人的重要性。尤其是一些老兵的親身經(jīng)歷和感悟，讓我深入體會到他們?yōu)榱藝业膫ゴ笫聵I(yè)，付出了多少艱辛和犧牲。
其次，老軍人思政課視頻讓我重新審視了自己的思維方式和生活態(tài)度。在視頻中，老軍人們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“熱愛祖國、熱愛人民”的核心理念。他們用自己的血肉之軀和實(shí)際行動詮釋了這一理念。在全力以赴完成戰(zhàn)斗任務(wù)的同時(shí)，他們也始終以人民為中心，關(guān)心和尊重每一個(gè)普通人的生活。這種崇高的精神和價(jià)值觀念讓我深深地感動和敬佩。面對生活中的困難和挫折，我會常?；貞浧疬@些故事和感悟，告誡自己要心懷感恩、心存感激，不斷努力成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。
再次，老軍人思政課視頻給我?guī)砹藢v史和現(xiàn)實(shí)的深刻思考。在視頻中，老軍人們通過講解歷史事件和個(gè)人經(jīng)歷，將我們帶回到當(dāng)年戰(zhàn)爭的硝煙中。他們以自己的切身體會告誡我們在和平年代要珍惜來之不易的和平，要不忘歷史，胸懷民族大義。在面對一些重大時(shí)刻和歷史選擇時(shí)，我們應(yīng)該怎樣思考和看待？老軍人思政課視頻給出了一個(gè)可供參考的答案。我們要樹立正確的歷史觀和時(shí)代觀，要有正確的人生態(tài)度，勇往直前，不畏艱辛，追求真理，為實(shí)現(xiàn)中國夢，不斷奮斗。
最后，老軍人思政課視頻讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。在視頻中，老軍人們身上所展現(xiàn)出的堅(jiān)持和無私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我。他們無論面對多大的困難和危險(xiǎn)，都能堅(jiān)定信念、勇往直前，這種勇氣和毅力給予了我極大的鼓舞和動力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會時(shí)刻堅(jiān)持初心，樹立崇高的理想和信念，永不言敗，才能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，老軍人思政課視頻是一種獨(dú)特的教育形式，通過老兵們的真摯講述，讓人們更好地理解和感悟到愛國主義和社會主義核心價(jià)值觀的意義。在觀看這些視頻的過程中，無論是對歷史、生活還是個(gè)人的思考，都給予了我極大的啟示和反思。我相信，只有不斷汲取老軍人們的精神譜系和崇高品質(zhì)，我們才能成為新時(shí)代的有用之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇八
思政課作為高等教育中的一門重要課程，對于培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展和提高思想政治素質(zhì)具有重要意義。近日，我參加了一場關(guān)于思政課建設(shè)的視頻培訓(xùn)課程，受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對思政課建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，深刻體會到思政課的重要性和必要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和思考，從思政課的意義、建設(shè)思路、教學(xué)內(nèi)容、方法手段以及自我調(diào)整等方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，思政課作為大學(xué)生的一門重要課程，具有與其他學(xué)科課程不可替代的獨(dú)特意義。在這個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代，過多追求技術(shù)和實(shí)用主義的偏重，使得大學(xué)生人文素質(zhì)逐漸喪失，這無疑是一個(gè)令人擔(dān)憂的問題。而思政課的開設(shè)恰恰可以填補(bǔ)這個(gè)空缺，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而提高綜合素質(zhì)。通過思政課的學(xué)習(xí)，大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱奈磥砗蜕鐣l(fā)展有更深入的認(rèn)識，樹立正確的人生目標(biāo)。
其次，在思政課的建設(shè)中，我們需要樹立正確的教育思路和方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)無法滿足當(dāng)前大學(xué)生的需求，我們需要通過引導(dǎo)式教學(xué)和互動式討論來激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新意識。思政課需要擁有更多的思考性問題和案例分析，讓學(xué)生參與到知識建構(gòu)的過程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決的能力。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，例如視頻、網(wǎng)絡(luò)等，加強(qiáng)思政課的互動性和趣味性，使學(xué)生能夠在愉悅輕松的學(xué)習(xí)氛圍中體會到思政課的價(jià)值。
另外，思政課建設(shè)中的教學(xué)內(nèi)容也至關(guān)重要。我們應(yīng)該聚焦社會熱點(diǎn)、時(shí)事熱點(diǎn)，將思政課的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和實(shí)際，使學(xué)生能夠從課程中感受到真實(shí)的社會問題和現(xiàn)實(shí)的困惑。思政課應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的批判和分析能力，讓他們能夠客觀理解不同觀點(diǎn)，形成自己的判斷和主張。同時(shí)，思政課還要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和問題解決能力，鼓勵(lì)學(xué)生在社區(qū)服務(wù)、志愿活動中發(fā)揮積極作用，給予他們更多的實(shí)踐機(jī)會。
在思政課的建設(shè)中，我們也需要進(jìn)行自我調(diào)整和提升。作為思政課的授課者或?qū)W生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，關(guān)注社會新動態(tài)，不斷充實(shí)自我，提高自身的教學(xué)水平和思考深度。同時(shí)，思政課的開展也需要學(xué)校和社會的支持，給予思政課更多的資源和正面的評價(jià)。只有形成全社會共同參與思政課建設(shè)的良好氛圍，才能夠保證思政課的質(zhì)量和有效性。
總之，思政課作為大學(xué)生思想和精神世界的重要組成部分，其建設(shè)尤為重要。通過這次關(guān)于思政課建設(shè)的視頻培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到思政課的價(jià)值和必要性，明確了思政課建設(shè)中的核心要素和方法。思政課建設(shè)需要樹立正確的教育思路，注重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展；要聚焦社會熱點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判和問題解決能力；同時(shí)，思政課建設(shè)還需要個(gè)體和社會共同參與，形成良好的課堂氛圍和社會支持。通過不斷的反思和調(diào)整，我們可以建設(shè)出更好的思政課，為大學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇九
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該從多個(gè)角度認(rèn)識和了解祖國的歷史和文化。最近，我們學(xué)院舉行了一次關(guān)于“思政課拍紅色視頻”的活動，目的是讓同學(xué)們通過拍攝小短片，深入了解黨的革命歷史和今天的社會主義發(fā)展。參加這個(gè)活動讓我更深刻地認(rèn)識到革命精神和傳統(tǒng)文化在當(dāng)代青年中的重要性。
第一段，先講述意義。
思政課拍紅色視頻是一項(xiàng)旨在幫助我們學(xué)習(xí)和了解黨的革命歷史，傳承傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)我們的責(zé)任感和愛國情懷的活動。這個(gè)活動讓我們更加了解我們的祖國、我們的歷史和今天的時(shí)代精神。這有助于我們更深刻地認(rèn)識我們的國家和我們的文化，更加珍視我們曾經(jīng)的艱苦奮斗和現(xiàn)在的幸福生活。
第二段，再講述自己的體驗(yàn)。
在活動中，我們組織成為小組，用一小段時(shí)間拍攝一小段視頻。我們決定拍攝一段革命歷史紅色故事片，并試圖展示人民群眾的堅(jiān)定革命意志和奉獻(xiàn)精神。在制作的過程中，我們不斷思考如何更好地傳達(dá)出我們的主旨，如何把小小的想法變成有意義的作品，比賽讓我們的團(tuán)隊(duì)合作得更緊密。
第三段，思考紅色精神。
這個(gè)活動讓我明白了紅色精神在當(dāng)今社會中的重要性。紅色精神是一個(gè)國家和民族的精神支柱，它代表了中華民族的毅力、勇氣和自強(qiáng)不息的精神。我們作為一個(gè)年輕的民族，必須從這一方面著手，才能夠見證中國奇跡的不斷演變。
第四段，思考傳統(tǒng)文化。
通過整個(gè)活動，我更加珍視我們的傳統(tǒng)文化。作為一名有責(zé)任感的青年，我們需要深入了解我們祖輩留下的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。在這些價(jià)值觀中，我們可以看到自己的影子和傳承創(chuàng)新的精神，這對我們的個(gè)人和國家的發(fā)展都是非常重要的。
第五段，思考未來。
去完成這個(gè)活動是一個(gè)積極的參與過程，也讓我更加思考未來。思政課拍紅色視頻雖然是一場競賽，但它有著深刻的意義。通過這個(gè)活動，我深深地認(rèn)識到，我們青年學(xué)生要時(shí)刻牢記我們身上肩負(fù)著的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用愛國、感恩和奮斗精神去迎接新時(shí)代的到來。我們需要堅(jiān)定信仰，發(fā)揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)守我們樹立的夢想。
總之，思政課拍紅色視頻是非常有意義的一項(xiàng)活動，通過這一活動，我們更深刻地認(rèn)識了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在這一思想的指引下，我們將積極投身于社會主義建設(shè)、不斷提升個(gè)人素質(zhì)、不斷努力為社會做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來的日子里，我們青年學(xué)生將會用夢想、奮斗、傳承、創(chuàng)新的精神，為中國的繁榮昌盛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十
計(jì)劃生育，科技興國，改革開放……這些聞所未聞、見所未見的“大事”已成為我們?nèi)窆沧R的一部分。在這些歷史大事的推動下，我們的國家正在前進(jìn)。而輔導(dǎo)員思政小視頻，則是這些進(jìn)程中的一部分。本文將從我與輔導(dǎo)員思政小視頻的初次接觸開始，探究這些小視頻如何開拓了我的視野。
第二段：初次接觸。
初次看到輔導(dǎo)員思政小視頻的時(shí)候，我以為只是一個(gè)普通的宣傳片。但當(dāng)我看完第一部視頻，才發(fā)現(xiàn)這些小視頻的深意。視頻中，在我們平時(shí)最容易忽略的細(xì)節(jié)情境中，“科學(xué)家”的形象誘導(dǎo)我們?nèi)ニ伎贾袊枰裁?，并給我們提供了十分實(shí)際的滿足方法?？赐暌曨l，我深感被小視頻漸進(jìn)式思維的理念所感化。
第三段：認(rèn)識世界。
以前，我的世界局限于自己的生活。我并不知道世界變化如此之快。但是，輔導(dǎo)員思政小視頻把我引向了解更廣泛、更有深度的問題。比如，曾看過的《女是不是一種病》通過展示女性權(quán)利和壓迫的形象以及引導(dǎo)我們?nèi)プx一些女性心理本來就是自卑的經(jīng)典書籍，受益良多。這些視頻讓我從另一個(gè)更全面的角度認(rèn)識了這個(gè)世界。
第四段：共同思考。
輔導(dǎo)員思政小視頻強(qiáng)調(diào)了與全體學(xué)生溝通和共同思考共同成長的方式。在視頻中，主動參與討論是每個(gè)學(xué)校成員都應(yīng)擁有的一種思考視角。這可以在輔導(dǎo)員、老師和學(xué)生之間形成信任和合作，而且也可以使教育過程更加有意義，更加生動。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)生身上，我們需要經(jīng)過諸多的經(jīng)歷，才能擁有真正的社會認(rèn)識。輔導(dǎo)員思政小視頻則是其中的一種方式。通過這些視頻，我們不僅可以在一個(gè)新穎而有益的視野中受到各種影響，而且，通過學(xué)院、教師與學(xué)生之間的互動來進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，提高對人、對事物、對社會發(fā)展的理解和認(rèn)識。輔導(dǎo)員思政小視頻背后的思考和創(chuàng)造精神，也是值得我們學(xué)習(xí)和分享的。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十一
作風(fēng)建設(shè)是中國共產(chǎn)黨一直以來都十分重視的工作，而作風(fēng)建設(shè)視頻則是優(yōu)化黨員干部作風(fēng)的一種重要手段。近期，我有幸觀看了一部精彩之作，真切感受到了這一視頻的教育意義。以下將從黨員干部的自我要求、理想信念、服務(wù)意識、廉政建設(shè)以及班子風(fēng)采和工作作風(fēng)五個(gè)方面，對這部作風(fēng)建設(shè)視頻進(jìn)行深入思考和體會。
首先，黨員干部需要有高尚的自我要求。視頻中，展示了一位黨員干部堅(jiān)守信念，無私為民的事跡。在困難時(shí)刻，他始終堅(jiān)持著對黨和人民的忠誠，不為個(gè)人利益動搖。這讓我想起習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)的干部精神：“干部要有擔(dān)當(dāng)，不怕苦、不怕累、不怕臟?！边@部視頻再次喚起了我對這一精神的認(rèn)識和理解，更加堅(jiān)定了我在工作、學(xué)習(xí)和生活中始終追求卓越、追求真理的信念。
其次，理想信念對黨員干部來說是至關(guān)重要的。視頻中的故事情節(jié)展示了一位黨員干部在工作中堅(jiān)持以人民為中心的思想，為人民群眾服務(wù)。他不忘初心，牢記使命，把理想信念融入到自己的日常工作中，使自己的工作始終保持著正確的方向。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員干部，只有明確自己的理想信念，始終堅(jiān)定地踐行初心使命，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，服務(wù)意識是黨員干部應(yīng)具備的重要品質(zhì)。視頻中，描繪了一位黨員干部關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的情節(jié)。他主動深入社區(qū)、企業(yè)，與百姓進(jìn)行交流，了解他們的需求和困難。他心懷感恩，熱心幫助身邊的人，用實(shí)際行動踐行著為人民服務(wù)的宗旨。而這也正是我們黨員干部應(yīng)具備的品質(zhì)：真心實(shí)意為群眾解決問題，傾聽他們的聲音，做到心中有民、心中有黨，真正以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
第四，廉政建設(shè)在作風(fēng)建設(shè)中占有重要地位。視頻中，展現(xiàn)了一位黨員干部面對誘惑堅(jiān)守清廉，保持干凈的作風(fēng)。他堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗，不為個(gè)人謀求私利，以廉潔奉公的態(tài)度服務(wù)人民群眾。這引發(fā)了我的深思：在日常工作中，我們黨員干部應(yīng)該牢固樹立廉政意識，堅(jiān)決拒絕各類不正之風(fēng)，清理干凈身邊的“小官貪贓枉法”的現(xiàn)象，做到清正廉潔、公道正直，為黨和人民樹立起良好的形象。
最后，班子風(fēng)采和工作作風(fēng)將直接影響作風(fēng)建設(shè)的成效。視頻中，展示了一支作風(fēng)嚴(yán)明、勤奮敬業(yè)的班子，他們精心組織、周密安排，高效率地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。他們注重團(tuán)隊(duì)合作，相互協(xié)調(diào)，形成了良好的工作作風(fēng)和合力。這讓我深感，在日常工作中，我們必須注重配合，有效地協(xié)同合作，形成團(tuán)隊(duì)力量，才能更好地服務(wù)于黨和人民。
總的來說，作風(fēng)建設(shè)視頻讓我深感到自身在作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和超出自身的優(yōu)點(diǎn)。通過這部視頻的觀看，對黨員干部的工作、學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的要求有了更深入的理解。我將會進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)、提高自己的素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十二
近年來，隨著中國高校思政教育改革的不斷深化，思政實(shí)踐課程逐漸成為大學(xué)生們教育實(shí)踐的重要組成部分。在這個(gè)過程中，拍攝視頻成為一種有效的表達(dá)和傳播方式，通過拍攝記錄，學(xué)生們能夠更真實(shí)地感受到社會的多樣性和思政理論的實(shí)踐應(yīng)用。在這次思政實(shí)踐拍攝視頻的過程中，我收獲了許多，也內(nèi)化了一些深刻的體會和認(rèn)識。
首先，在拍攝視頻的過程中，我深刻體會到了“實(shí)踐出真知”的含義。作為一名大學(xué)生，我們不僅需要在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，更需要深入實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際中。通過拍攝視頻，我親身體驗(yàn)了采訪、剪輯等一系列操作，這些技能在以往的理論學(xué)習(xí)中是不可能真正掌握的。而在實(shí)踐中，我才真正明白了拍攝視頻的難度和要領(lǐng)，也更加理解了思政實(shí)踐的重要性。
其次，拍攝視頻的過程中，我對社會有了更加直觀的認(rèn)識。通過拍攝記錄社會問題，了解社會民生狀況，我對社會的關(guān)注度不斷提高。比如，在采訪破產(chǎn)工廠工人時(shí)，我親身感受到了他們生活的困境和壓力，深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。這種親身經(jīng)歷，讓我對社會問題不再只停留在知識層面，而是能夠真正關(guān)心他人，為社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，拍攝視頻的過程中我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次次的實(shí)踐中，我們相互配合、彼此協(xié)作，共同完成了一部又一部的拍攝作品。在團(tuán)隊(duì)中，大家互相支持、相互鼓勵(lì)，共同努力、共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅讓我愉快地完成了拍攝任務(wù)，也鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識。明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更加優(yōu)秀的成果。
第四，在拍攝視頻的過程中，我也感受到了創(chuàng)造力的重要性。只有通過創(chuàng)新，才能讓自己的作品更加獨(dú)特，更加吸引人。在拍攝中，我嘗試使用各種不同的拍攝角度、剪輯手法，力求讓作品更加生動有趣。通過不斷嘗試和失敗，我懂得了創(chuàng)造力是一個(gè)積累的過程，也學(xué)會了如何尋找靈感和激發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。
最后，通過思政實(shí)踐拍攝視頻的經(jīng)歷，我更加深刻地體會到了思政實(shí)踐的重要性。只有將思政理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正使學(xué)生們受益匪淺。通過拍攝視頻，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，也得到了心靈的洗滌和成長。這個(gè)過程不僅開闊了我的視野，也激發(fā)了我對社會的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
綜上所述，通過思政實(shí)踐拍攝視頻的經(jīng)歷，我不僅收獲了技巧和知識，更重要的是收獲了對社會的關(guān)注和對自己的成長。這次實(shí)踐讓我體會到了實(shí)踐出真知的道理，加深了我對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，提升了我在團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新方面的能力，同時(shí)也讓我更加認(rèn)識到思政實(shí)踐的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，這次寶貴的經(jīng)歷將會給我?guī)沓志玫挠绊懞椭Α?BR> 思政課建設(shè)視頻心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念和人文素養(yǎng)開始受到越來越多的關(guān)注，特別是在大學(xué)校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達(dá)思政課的主旨，一些高校在教學(xué)過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學(xué)生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠?yàn)閷W(xué)生們感受到中國豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學(xué)生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學(xué)生們了解到中國曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時(shí)，這些內(nèi)容也將促進(jìn)學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學(xué)生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學(xué)生具有正確的價(jià)值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的興趣。在學(xué)習(xí)思政課的過程中，學(xué)生們可以同時(shí)收獲到扎實(shí)的知識和美感上的享受，同時(shí)也能夠使課堂教學(xué)更加生動、活潑。
第四段：增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學(xué)生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實(shí)踐能力。拍攝紅色視頻需要學(xué)生們進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實(shí)踐的過程中，學(xué)生們需要進(jìn)行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時(shí)，這些實(shí)踐活動能夠讓學(xué)生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學(xué)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
第五段：結(jié)語
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。通過這樣的方式，學(xué)生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，在實(shí)踐活動中，學(xué)生們還能夠提升自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認(rèn)為這種活動應(yīng)該得到更多的推廣和應(yīng)用，讓更多的學(xué)生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十四
隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，微視頻作為一種短小精悍的表達(dá)方式，逐漸在大眾中流行起來。為了更好地傳播思政課的內(nèi)容，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)開始嘗試?yán)梦⒁曨l進(jìn)行創(chuàng)作。我也有幸參與了一次思政課微視頻的創(chuàng)作，通過這次經(jīng)歷，我深刻感悟到思政課微視頻創(chuàng)作的艱辛與樂趣，并從中收獲了許多體會。
首先，思政課微視頻創(chuàng)作需要深入思考和研究。在創(chuàng)作之前，我們需要對思政課的內(nèi)容進(jìn)行深入的了解，并進(jìn)一步思考如何以一種簡潔明了的方式呈現(xiàn)出來。只有充分理解了思政課的核心理念和要傳達(dá)的思想，我們才能做到更準(zhǔn)確、更有針對性地進(jìn)行創(chuàng)作。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的知識，提高自身的綜合素質(zhì)和思維能力。
其次，思政課微視頻創(chuàng)作需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在創(chuàng)作過程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和合作。每個(gè)人都會有自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)，這就需要我們能夠傾聽和尊重他人的意見，并與他人進(jìn)行有效的交流和協(xié)商。只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，互相支持，才能夠完成一個(gè)高水平的思政課微視頻作品。
再次，思政課微視頻創(chuàng)作需要有創(chuàng)新和藝術(shù)性。微視頻是一種短小精悍的表達(dá)方式，我們需要運(yùn)用各種創(chuàng)新的手法和技巧來制作微視頻。通過剪輯、音效、配樂等途徑，我們可以更好地激發(fā)觀眾的情感，使思政課的內(nèi)容更加生動有趣。同時(shí)，我們需要發(fā)揮自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力，通過視覺效果和敘事手法來提升作品的藝術(shù)性，使觀眾更易于接受和理解思政課的內(nèi)容。
最后，思政課微視頻創(chuàng)作需要有堅(jiān)持和耐心。創(chuàng)作一部微視頻并不是一件容易的事情，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。在創(chuàng)作過程中，我們可能會遇到各種問題和困難，這就需要我們有堅(jiān)持和耐心去解決。我們不能因?yàn)槔щy而放棄，只有堅(jiān)持下去，不斷完善和改進(jìn)，才能最終完成一部優(yōu)秀的微視頻作品。
通過參與思政課微視頻的創(chuàng)作，我深刻體會到了創(chuàng)作過程的艱辛和樂趣。創(chuàng)作思政課微視頻需要深入思考和研究，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，創(chuàng)新和藝術(shù)性，以及堅(jiān)持和耐心。這些都是我們在創(chuàng)作和生活中都需要具備的能力和素質(zhì)。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們能夠創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的思政課微視頻作品，為思政課的傳播貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十五
第一段：引言（200字）。
近年來，隨著金融行業(yè)的快速發(fā)展和不斷擴(kuò)大的影響力，對金融從業(yè)人員的職業(yè)道德和社會責(zé)任要求也越來越高。為了提高金融從業(yè)人員的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，我校開設(shè)了課程思政金融視頻，通過觀看這些視頻，我受益匪淺。在過去的一段時(shí)間里，我通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐對金融行業(yè)的思政工作有了更深入的了解，同時(shí)也對自己的職業(yè)道德提出了更高的要求。
第二段：理論學(xué)習(xí)與思考（300字）。
通過觀看課程思政金融視頻，我了解了金融行業(yè)的基本職業(yè)道德規(guī)范以及金融中的道德困境和風(fēng)險(xiǎn)。視頻中詳細(xì)介紹了金融從業(yè)人員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)操守，這對于我在未來的工作中十分重要。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我開始思考金融從業(yè)人員在面臨利益誘惑和倫理困境時(shí)如何做出正確的選擇。通過思政課程的指導(dǎo)，我深信只有堅(jiān)守職業(yè)道德的底線，才能在金融行業(yè)中立足，并為社會謀求更多的公益。
第三段：實(shí)踐與體驗(yàn)（300字）。
課程思政金融視頻還提供了許多實(shí)際案例和模擬場景的演練，這讓我們有機(jī)會在虛擬的環(huán)境下體驗(yàn)金融從業(yè)中的工作壓力和道德挑戰(zhàn)。通過模擬練習(xí)，我學(xué)會了如何在面對金融交易中的風(fēng)險(xiǎn)和利益沖突時(shí)保持冷靜，處理好客戶利益與社會責(zé)任的平衡。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地了解了金融行業(yè)的工作流程和道德規(guī)范，也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第四段：反思與自?。?00字）。
通過觀看課程思政金融視頻，我不僅僅學(xué)到了金融從業(yè)人員應(yīng)具備的專業(yè)知識和道德操守，更重要的是培養(yǎng)了我的思辨能力和自我反思的能力。在思政課程的引導(dǎo)下，我開始審視自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)道德，并思考自己在金融行業(yè)中如何發(fā)揮應(yīng)有的作用。我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，學(xué)會權(quán)衡利益，用正確的道德觀念指導(dǎo)自己的行為，為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過課程思政金融視頻的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到作為一名金融從業(yè)人員的責(zé)任和使命。金融行業(yè)是一個(gè)有著極高風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任的領(lǐng)域，只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，才能在這個(gè)行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。未來，我將繼續(xù)努力修煉自己的道德品格，不斷提升專業(yè)能力，為金融事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我也希望通過自己的努力，能夠影響和激勵(lì)更多的人，讓金融行業(yè)更加公正、透明，并為社會發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
（以上文字共計(jì)1200字）。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十六
在現(xiàn)代社會中，輔導(dǎo)員思政工作越來越重要，而輔導(dǎo)員思政小視頻則成為了輔導(dǎo)員們面向?qū)W生進(jìn)行思想教育的有效手段。在這些小視頻中，輔導(dǎo)員們以生動有趣的方式闡述人生態(tài)度、社會責(zé)任等方面的知識，讓學(xué)生領(lǐng)悟到人生的真諦和社會的重要性。在我的實(shí)踐中，我深刻感受到了這些小視頻對我的啟示和教育作用，下面將就深入探討我的學(xué)習(xí)體會。
第二段：小視頻增強(qiáng)了思政教育的針對性和有效性
在以往的思政教育中，學(xué)生常常聽到的是一些抽象的道理和宏觀的社會規(guī)律，這些道理往往離學(xué)生生活很遠(yuǎn)，難以引起他們的共鳴和思考。但是，在觀看這些小視頻時(shí)，學(xué)生們將會更容易理解和接受教育的內(nèi)容，而且在道理轉(zhuǎn)化為生活中的情境的同時(shí)，他們也更能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)境況來理解和把握這些道理。這樣就保障了教育的針對性和有效性。
第三段：小視頻增加了對“學(xué)生心理”更加的了解
在小視頻制作的過程中，輔導(dǎo)員們需要加深對學(xué)生的了解，分析學(xué)生的心理和生活狀況，這些都是對于輔導(dǎo)員而言，十分必要的工作，因?yàn)槲ㄓ懈恿私鈱W(xué)生，才能更好地打通學(xué)生、教師與輔導(dǎo)員之間的溝通，以便更好地進(jìn)一步處理問題，加強(qiáng)教育效果。教育工作者更應(yīng)該考慮學(xué)生的心理狀態(tài)。充分考慮到學(xué)生特殊的心理需求，加深對學(xué)生的了解，輔導(dǎo)員的思政小視頻會更具有可觀性、可感知性和可操作性。
第四段：小視頻營造了積極健康的思想氛圍
在這些小視頻中，輔導(dǎo)員們總是著重強(qiáng)調(diào)積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生態(tài)度，為學(xué)生們傳遞出一種健康、積極、向上的能量，讓學(xué)生們感受到充滿生命力的思想氛圍，也使學(xué)生們在良好的心態(tài)下更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中來。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)到這些思政小視頻之后，我的確有了很多收獲和體會。教育工作者們，只有深耕細(xì)作，努力實(shí)踐，才能讓這些思政小視頻真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用，更好地讓學(xué)生們從中領(lǐng)悟到真理，把所學(xué)知識和生活真正結(jié)合起來，直到他們將這些道理內(nèi)化于心，靈感至深。對于每一個(gè)參與思政教育的教育工作者來說，他們將會持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把思政小視頻打磨得更加完美，使它更好地為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。
思政課建設(shè)視頻心得體會篇十七
在當(dāng)今社會中，微視頻已經(jīng)成為了一種流行而又有深遠(yuǎn)影響力的傳媒形式。作為大學(xué)生，我們有幸參與了高校思政課微視頻創(chuàng)作，并在過程中收獲了很多心得和體會。本文將就思政課微視頻創(chuàng)作的過程、技巧和意義進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和啟發(fā)。
第二段：創(chuàng)作過程。
思政課微視頻的創(chuàng)作過程中，首先需要明確視頻的主題和宣傳的思政理念。我們需要深入研究思政課的內(nèi)容和精神，從中找到可以引發(fā)學(xué)生共鳴的點(diǎn)，并尋求創(chuàng)作的切入點(diǎn)。接下來，我們要通過收集資料、撰寫劇本、籌備道具和場景等環(huán)節(jié)，逐漸完善整個(gè)創(chuàng)作流程。在拍攝和剪輯的過程中，我們要注重細(xì)節(jié)處理和剪輯的流暢性，以保證微視頻能夠生動有趣地傳遞思政理念。最后，我們還要充分利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳和推廣，以確保微視頻可以在更多的人群中傳播。
第三段：創(chuàng)作技巧。
在思政課微視頻創(chuàng)作過程中，一些技巧的應(yīng)用可以使得微視頻更加具有感染力和影響力。首先，我們需要突出現(xiàn)實(shí)生活中的問題和矛盾，引起觀眾的共鳴。其次，要注重節(jié)奏和畫面的變換，通過音樂、剪輯和場景切換等手段來營造戲劇性的效果。此外，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默和情感，可以更好地吸引觀眾的注意力，增加視頻的影響力和可傳達(dá)的信息量。最后，我們還可以巧妙地將思政理念融入到故事或者情節(jié)中去，使之更易于被觀眾接受和理解。
第四段：意義和影響。
思政課微視頻的創(chuàng)作不僅僅是為了完成學(xué)校作業(yè)，更是為了讓思政課的內(nèi)容和價(jià)值觀得以廣泛傳播和分享。微視頻作為一種新興的傳媒形式，具有濃厚的藝術(shù)性和傳播力，可以迅速吸引觀眾的眼球。通過微視頻，我們可以將思政課的內(nèi)容以更加形象、生動和易于理解的方式展現(xiàn)出來，使得學(xué)生們在接受知識的同時(shí)更能從中獲得思考和感悟。此外，微視頻還可以起到宣傳思政課的作用，讓更多的人對思政課有所了解和關(guān)注，同時(shí)也能夠引導(dǎo)社會輿論，推動積極向上的價(jià)值觀念的傳播。
第五段：總結(jié)。
對于大學(xué)生而言，參與思政課微視頻的創(chuàng)作是一種寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了技巧和知識，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。思政課微視頻的創(chuàng)作不僅僅是一門課程的內(nèi)容，更是一種價(jià)值觀的傳播和社會責(zé)任的體現(xiàn)。希望以后我們能夠繼續(xù)利用微視頻這一媒介形式，為大家呈現(xiàn)更多精彩的思政課微視頻作品，并對社會產(chǎn)生更為積極的影響。