讀后感是讀完一本書或者其他文學(xué)作品后，基于讀者的個人感受和理解，對作品內(nèi)容進(jìn)行反思和評價的一種文學(xué)形式。讀后感可以表達(dá)對作品主題、情節(jié)、人物形象、語言表達(dá)等方面的思考和觀點(diǎn)，是讀者與作者之間的情感共鳴與思想碰撞。讀后感能夠幫助讀者更好地領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，提高思辨與欣賞能力，對個人的情感、思維和價值觀產(chǎn)生積極影響。讀完一本好書后，你是否也有書中人如織，情節(jié)跌宕起伏的感受呢？基于這種感受，你可以嘗試寫一篇讀后感了。讀后感的內(nèi)容包括自己的讀書感受，對書中人物和事件的評價，以及對作者思想的理解等。讀后感不僅可以幫助自己更好地消化和吸收作品的意義，還可以與他人分享自己的閱讀體驗，互相啟發(fā)和交流。所以，下次讀完一本書，不妨嘗試寫一篇讀后感，分享你的感悟和思考吧。讀后感應(yīng)該從哪些方面入手，如何組織好篇章結(jié)構(gòu)？以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠為大家在閱讀中帶來新的視角和思考。
小學(xué)草房子讀后感篇一
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因為他的頑強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認(rèn)真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
小學(xué)草房子讀后感篇二
一片金色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個人身上都有著獨(dú)自的光輝，那光輝不斷地沖擊著我的心靈。
陸鶴從小就是一個禿頂，因為這，他總是被同學(xué)嘲笑、戲弄。從而一個人躲在小溪邊哭泣。他想盡方法掩蓋自己的缺陷，但它卻在一次學(xué)校匯演時勇敢承擔(dān)了一位禿頭的角色。為學(xué)校取得了榮譽(yù)，這讓以前嘲笑她的同學(xué)和老師對他刮目相看。
在陸鶴身上我懂得了不能以貌取人，每個人身上都有閃光點(diǎn)，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人的美。
杜小康曾是油麻地最富有的人，生活在高大闊氣的`紅門里。但是一夜之間他的父親病了，他不得不輟學(xué)照顧父親，為了給杜雍和治病，他家里變得一貧如洗。當(dāng)父親的病好后，又不得不和他一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，但有一天鴨吃光了人家的小魚苗，鴨子和船通通被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康很堅強(qiáng)，并沒有讓別人去憐憫他。他用自己稚嫩的肩頭挑起了家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他風(fēng)雨后的美麗。
杜小康的故事告訴我，富有時，不要高傲自大。貧窮時，不要放棄，反而要更加努力奮斗，總會成功的。
《草房子》這本書就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
小學(xué)草房子讀后感篇三
爸爸喜歡曹文軒，媽媽喜歡曹文軒，自然而然地我也愛上了曹文軒?！肚嚆~葵花》《山羊不吃天堂草》《馬戲團(tuán)》《紅瓦黑瓦》等等，都是我的菜，不過，我最喜歡的還是他的《草房子》。書中的每個故事，都動人心扉；每個人物，都啟迪心靈。
禿鶴，原名陸鶴，因為天生禿頂，被叫為禿鶴。起初，禿鶴并沒有認(rèn)識到自己是被人家戲弄的對象，隨著時間的流逝，年齡的增加，他漸漸感受到了別人對自己的嘲弄，甚至侮辱。禿鶴并沒有因此自暴自棄，而是始終用自己的方式在維護(hù)著尊嚴(yán)。特別是在次表演中，禿鶴爭取到個機(jī)會，成功地扮演了偽軍光頭連長的.角色，獲得了所有人的掌聲，終于贏得了人們的尊重。在禿鶴身上，我懂得了個道理：生活中，當(dāng)我們得不到別人應(yīng)有的尊重的時候，不要自暴自棄，要抓住每次機(jī)會努力展現(xiàn)出真我風(fēng)采，總有天，你會贏得尊重和掌聲。
杜小康，杜家的大少爺，個有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。父親身體癱瘓時，他撐著條船帶著父親四處看??；輟學(xué)以后，就獨(dú)自人趕著群鴨子，在蘆葦蕩中行走；家里窮困潦倒時，他在校門口擺攤賺錢，不管嚴(yán)冬酷暑……小小的年紀(jì)，稚嫩的肩膀上就壓著如此沉重的擔(dān)子。雖然命運(yùn)之神對杜小康冷酷無情，但是堅強(qiáng)的小康為了父親，為了家庭，始終微笑面對苦難。他的這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，深深地感動了我，著實令人敬佩?BR> 桑桑，校長的兒子。他勇敢，大方，與人為善。紙月被欺負(fù)時，桑桑挺身而出，救下紙月；大家罵秦大奶奶“老太婆”時，桑桑卻親切地叫她“奶奶”；當(dāng)杜小康想擺小攤而無本錢時，桑桑賣掉了自己的鴿子，把賺得的錢全都給了杜小康，幫杜小康渡過了難關(guān)……“贈人玫瑰，手有余香”，桑桑的付出，也收獲了金子般珍貴的友情，這些友情，就像紙月送給桑桑的書包上的那朵鮮艷欲滴的大紅蓮，純潔，熱烈，光彩照人。
人生是個五味瓶，酸甜苦辣咸?！恫莘孔印酚脗€個淳樸的故事，個個鮮活的人物啟迪我們：在生活中，無論你遭遇什么，你都要走在正確的道路上，留住人性中那些最美好的東西。
小學(xué)草房子讀后感篇四
書是個人生當(dāng)中必不可少的部分，本好書可以改變個人的言行、舉止等等。我在選擇看書的時候會格外的仔細(xì)、留心。我要推薦的本好書就要屬《草房子》了。
《草房子》是我國著名作家曹文軒在1997年的時候創(chuàng)作的，是本講究品味的少年長篇小說。作品主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品共分為九章，每章講每個人的故事。每次合上書，閉上眼睛，我的'腦海里浮現(xiàn)的都是《草房子》的情景，那些風(fēng)景，那些人物，那些故事都?xì)v歷在目。
其中那些人物尤令我久久不能忘懷！作品中的各個人物都有自己的特點(diǎn)，尤其吸引我的是桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細(xì)馬這五個孩子。在他們的小學(xué)生活里，都各自經(jīng)歷了磨難，值得慶幸的是他們在面對磨難時不但沒有被嚇到，反而克服了磨難，得到了心靈上的成長。在這五個孩子當(dāng)中，我最喜歡的個人是杜小康。杜小康從小家境富裕，又是油麻地小學(xué)班長，直是桑桑的明爭暗斗的對象，他還擁有油麻地唯的輛舊自行車，令孩子們垂涎三尺。破產(chǎn)離家后，杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了，年僅十三四歲的杜小康感覺到了各種各樣的孤獨(dú)。這切讓他無法忍受了，但是幼稚軟弱的他，已經(jīng)受到了生活的磨練，所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨(dú)，但理智上開始學(xué)會面對杜小康不再忽然地恐慌。變得有責(zé)任心、冷靜。開始學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，開始坦然地面對生活的艱難。無數(shù)的磨難讓杜小康長成了男子漢。
小學(xué)草房子讀后感篇五
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
文弱聰慧的紙月、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼懀偸亲屪x者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！?。⊥瑫r，我還很佩服桑桑的毅力！
小學(xué)草房子讀后感篇六
《草房子》柔情還能觸及命運(yùn)、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達(dá)到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來閱讀。
金色的草屋，在陽光下閃閃發(fā)亮，勾畫出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍(lán)天下飛翔，自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉(xiāng)村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網(wǎng)打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)?！案蓛舻某鋈ィ瑏y亂的回來”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。
桑桑也是個膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺。讀這一句話的時候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會玩游戲了，本來只是一個躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因為他的頑強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認(rèn)真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強(qiáng)面對，尋找解決問題的辦法。
讀完《草房子》這本書后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細(xì)馬好起來了，大概是因為細(xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。
我覺得細(xì)馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當(dāng)然會。因為他們不是我的親生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹須子，用行動表達(dá)了他對二媽二爺最真摯的愛。
然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細(xì)馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。
“這是一個夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學(xué)會堅強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅強(qiáng)品質(zhì)的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時覺得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發(fā)來再出門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強(qiáng)大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認(rèn)為是油麻地小學(xué)的一個污點(diǎn)，學(xué)?；耸畮啄甑臅r間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護(hù)著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬分慶幸。
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內(nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
時間在歲月的長河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠(yuǎn)是歲月長河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能透過平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹，只有流過汗水細(xì)心培植才能背靠大樹，享受綠意……沒有一個人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實的。獨(dú)住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說話；桑桑對他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑?？慈思掖螋~，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績優(yōu)異，他樂于助人又時常耍人。桑桑就是這樣一個樂觀、真誠、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂，要想享受友誼帶給你的快樂，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細(xì)細(xì)品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
小學(xué)草房子讀后感篇七
課余時間，我讀了不少有益的課外書，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個充滿奇思妙想的男孩，他做事前從來沒有考慮過后果，比如：把家里的鐵鍋賣掉買了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無法擺脫。
雖然桑桑平時很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個很不錯的孩子。他講情義，他樂于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫得很不錯，經(jīng)常受到老師的夸獎。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時，他沒有計較平時的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣了鴿子的錢給了杜小康進(jìn)貨。紙月每天早上上學(xué)的時候都有壞孩子欺負(fù)她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說什么我們就說什么，但是我們也要有自己的主見，不然就可能無意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書，它讓我學(xué)會了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長路上的一位好老師。
小學(xué)草房子讀后感篇八
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，還有望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。在這里生活著些可愛的孩子：頑皮的桑桑;文靜的紙月;堅強(qiáng)的杜小康;堅強(qiáng)的陸鶴……這切都出于曹文軒的本小說《草房子》。
《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。在這短暫的'六年中，他經(jīng)歷了連串看似尋常而又催人淚下的故事。每讀個故事，我都會感到種撼動人心的力量。這系列的事情，都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中最令我感動的莫過于秦大奶奶。她似乎是油麻地最頑固的個人。在油麻地人的眼中，她是個可惡的老婆子，學(xué)校和地方政府用了十幾年的時間也沒把她轟走，她成了學(xué)校的“污點(diǎn)”。
然而在個春天，她卻發(fā)生了巨大的變化。而這切都源于這件事——在這個春天，她冒險救了落入水中的喬喬，然而自己卻昏迷了過去，在油麻地人的悉心照料下，半個多月才能勉強(qiáng)下地。
在這之后，她變得與以前截然不同了。她自動地離開了校園;趕走了闖入校園的鴨子;用拐杖關(guān)上了夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的個南瓜，不慎落水而與世長辭。
感動之余，我不禁想：“到底是什么讓她發(fā)生了這么大的變化呢?是什么讓她只為了學(xué)校的個南瓜而不顧河水的威脅呢?想了又想，我終于明白了。是油麻地人的淳樸和對她的關(guān)愛，還有她那顆感恩的心。關(guān)愛，淳樸，感恩……書寫了秦大奶奶完美的最后筆。
書中最讓我敬佩的是杜小康。他們家曾經(jīng)是油麻地最富裕的戶人家，生活在高大闊氣的紅門里。然而在夜之間，他們家變得貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親起放鴨子。
上學(xué)的希望次又次的覆滅，然而直生活在蜜罐里的他，在面對苦難的時候，卻表現(xiàn)得分外堅強(qiáng)。他沒有放棄希望，而是毅然在學(xué)校門口擺起了小攤。讓每個人都看到了他的堅強(qiáng)。
杜小康面對苦難時的悲愴與堅強(qiáng)告訴我們：“當(dāng)苦難來臨時，我們不能退縮，我們應(yīng)該打起勇氣，堅強(qiáng)地面對。”
讀完《草房子》后，我的心情久久不能平靜。在這本書中，我懂得了成長的意義?！恫莘孔印肥潜局档梦矣谰谜洳氐暮脮?BR> 小學(xué)草房子讀后感篇九
這段時間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的.，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學(xué)小康家因為沒錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點(diǎn)，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
小學(xué)草房子讀后感篇十
《草房子》這本書是一本好書，自從媽媽給我買了這本書以后，我就對它愛不釋手每天完上躺到床上看，接下來我就給大家講講這本書的內(nèi)容。
這本是的主人公是小男孩桑桑，和秦大奶奶，等等.......桑桑是個調(diào)皮的男孩，他想給小鳥安個家，他就把他們家的柜子的四條腿給鋸了，被媽媽揍了一頓，結(jié)果他不吸取教訓(xùn)，又用他爸爸媽媽床上的蚊帳給當(dāng)漁網(wǎng)，于是媽媽就把他的蚊帳也卸下來了。
還有一個小男孩原名叫陸鶴，可是大家都叫他禿鶴，因為他是一個光頭，同學(xué)們總愛摸她的頭，于是，他就下了一條規(guī)定，如果誰摸了他的頭，就要給他一個好東西。
還有那油麻地小學(xué)的地原本是秦大奶奶的地，于是，秦大奶奶就很狠住在那塊地的地人，她覺得不公平，后來有一次，一個小女孩不幸落水，是秦大奶奶救了她，從此她被學(xué)校成為守護(hù)神，她也不在仇恨了。
我覺得人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人與人之間，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)信任，這個世界會更加美好。
這本書故事精彩，情節(jié)曲折，而又智慧，在男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，在這所草房子里，上演著不幸少年與噩運(yùn)的抗?fàn)帯?BR> 讀了草房子我明白了，做人要自強(qiáng)自立，《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書，里面的故事感人。
小學(xué)草房子讀后感篇十一
最近非常喜歡曹文軒的書，《草房子》就是部非常令人難忘的美文小說，我仔細(xì)閱讀了起來。文章描寫風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)校草房子是最美的，在這里的學(xué)生心靈更美，文章刻畫的人物栩栩如生，躍然紙上，我感覺他們就在我身邊樣。
主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有著少年的天真與熱情。雖然是校長的兒子，但他沒有因此炫耀，而是如既往幫助同學(xué)，他周圍的同學(xué)也很信任他，與他結(jié)下了不解之緣，建立了深厚的.友誼。
小說里的陸鶴，自幼沒有頭發(fā)，在班級里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。桑桑沒有遠(yuǎn)離他，帶給他無私的幫助。陸鶴也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴起將話劇角色演得精彩絕倫，令全校人為之喝彩！我被陸鶴不屈服的精神感動了！我也想到了，生活中每個人或多或少有些缺點(diǎn)，但要對自己有自信，每個人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就會獲得別人的尊重。我的同學(xué)中，也有性格內(nèi)向的，平時不善言辭，但他們默默為班級做著貢獻(xiàn)，像陸鶴樣，正是每個人的努力，我們班級才是個團(tuán)結(jié)溫馨積極向上的集體。
給我印象深刻的還有桑桑的同學(xué)細(xì)馬。細(xì)馬開始人生地不熟，不被人接受，感到非常孤獨(dú)，但和桑桑相處非常和諧。突如其來的洪水改變了細(xì)馬的切生活，家庭變得如此艱難。困境中的細(xì)馬，沒有退縮，勇敢挑起了生活的重?fù)?dān)，為讓養(yǎng)母住上磚房，毅然退學(xué)去養(yǎng)羊。靠自己的智慧和辛勤的雙手，步步改變著自己的生活。細(xì)馬真了不起，俗話說自古英雄出少年，寒門出孝子。細(xì)馬用自己的行動，讓養(yǎng)母看到了希望。我真心佩服細(xì)馬的執(zhí)著和堅持。
令我捏了把汗的是桑桑得了場重病，我懸著心字不漏看完了這個故事。長舒口氣，原來虛驚場，桑桑得了普通的鼠瘡。老醫(yī)生藥到病除，個月后的桑桑依然陽光、熱情。讀中學(xué)了，依依不舍離開了油麻地，這里帶給了他無窮的歡樂，還有朝夕相處的好伙伴。金色的草房子，永遠(yuǎn)在桑桑心中，這難忘的童年生活，讓人回味無窮。從這個平凡的故事里，我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理。生活處處帶給我們啟示，有了夢想，確定了目標(biāo)，就要堅持不懈去努力，定會有收獲的。
小學(xué)草房子讀后感篇十二
這學(xué)期，我有幸讀完了著名作家曹文軒的作品——《草房子》，那個個感人肺腑的故事，段段動人心弦的段落，個個滿帶著真情實感的字，讓人在閱讀之后往往心動神移，不能自已，也回味無窮，感慨萬千。在這里面的每個故事，每個人物，都栩栩如生，深刻印在了我的腦海里，其中最讓我感動的是細(xì)馬這篇章。
這個故事主要寫了個被人領(lǐng)養(yǎng)過來的孩子，漸漸和領(lǐng)養(yǎng)他的家人真真正正升華為家人的故事。但事情永遠(yuǎn)都不會是帆風(fēng)順，剛開始我們的主人公細(xì)馬和領(lǐng)養(yǎng)他的邱二爺邱二媽點(diǎn)都合不來，動不動就吵架，但隨著時間的推移，他漸漸地和邱二爺邱二媽產(chǎn)生了種不樣的情感——愛，他開始對邱二爺邱二媽感到不舍了，可是他也快要離開了；幾經(jīng)波折之后，細(xì)馬終于理解了邱二爺邱二媽的苦心，他變得精明能干、孝順又懂事，然而不幸的是，在這個過程當(dāng)中，邱二爺去世了，也正是因為這個，他才真正的和邱二媽成為了家人，他開始管邱二媽叫媽媽了。雖然聽我敘述起來不那么感動，但是如果你真正看了，你也定會感到這很容易催人淚下。
個男孩，坐在高高的'屋脊上，看著自己身下的油麻地小學(xué)。秋天的白云，溫柔如絮，白鴿在空中旋轉(zhuǎn)著形成個花環(huán)，慢慢遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)之中忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)在風(fēng)中揚(yáng)起，他的眼中充滿了淚水以及對眼前切的不舍和留戀，很是憂傷。這幕，是我剛剛讀完《草房子》后的幾天時間里直在想的場景，忘也忘不掉。我也直在想：與朝夕相伴的草房子，好朋友，與童年的種種美好回憶道別，心中的苦澀該有多么深厚啊！我實在不敢去妄加猜測，更不敢站在他的角度去想，實在太令人感到傷心了。
“純”和“美”是我對《草房子》真心的評價，因為它就是語言唯美的部長篇小說，純潔無暇更是它的特色之，那純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，這是多么的真實自然，多么的令人著迷，多么令人難以忘懷。我認(rèn)為，它的這種“純”和“美”正是我們需要的。
向你介紹了這么久的《草房子》，早就是口干舌燥了，但是最終的目的只有個，那就是——希望你也能去看看這本書吧！多說無益，要自己看才有意義哦！
小學(xué)草房子讀后感篇十三
讀《草房子》有感高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道；不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。在課余時間中，我讀了很多書，對我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。
這本書記敘了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似平淡無奇卻又感人肺腑、動人心弦的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年面對厄運(yùn)時的悲愴和從容；殘疾少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在生命的最后一刻所散發(fā)的人格光彩；大人們之間撲朔迷離又詩情畫意的情感糾葛……這些優(yōu)美且又充滿理性的文字如同一個個靈動的音符，在生命的琴鍵上跳躍舞蹈，叩響了原本沉睡的內(nèi)心，重拾了對金色童年的追憶。有些人常說兒童小說不值得一看，因為它沒有思想，沒有內(nèi)涵。在這里，我要堅定而大聲地告訴他“你錯了。”
這本書從多個角度折射出不同的道理，讓我們深刻地反思：杜小康的求學(xué)若渴，襯托出我們的身在福中不知福；自尊對于禿鶴的重要性，顯現(xiàn)出我們的懦弱；桑桑不怕病魔的勇氣，映襯出我們面對困難時的膽怯退縮……它如同一面鏡子，清楚地反映出我們的不足，它的思想深度也更非一般書可以比擬。曹文軒筆下的文字好似一個有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨(dú)特的清香，自始至終都透著一種靈動的美感。這本書重塑了上世紀(jì)60年代的經(jīng)典，為我們記敘了逝去的時光，讓我們在重拾書的芬芳時通曉了為人處世之道……我想，一本好書，不僅可以給人以閱讀的快樂，還可以帶來潛移默化的影響。
我愛這本《草房子》。
小學(xué)草房子讀后感篇十四
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
小學(xué)草房子讀后感篇十五
最近，我看了曹文軒寫的《草房子》。它主要寫了主角桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，他從這些故事中體會到了勇敢，善良、純真、責(zé)任……，體會到了同學(xué)之間純真的感情，最后隨著父親調(diào)換，離開了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書除了桑桑，還寫了禿鶴、紙月、下馬、杜小康等人物，每人都有段自己的感人故事。其中，我最喜歡的個故事，也是最讓我感動的，就是最后個—藥寮。
《藥寮》是草房子的結(jié)尾。它主要講了桑桑得了種病，桑桑的父親桑喬帶他見過無數(shù)醫(yī)生，醫(yī)生都束手無策，幾次帶著希望尋找偏方也無能而返。桑桑也意識到自己的生命即將消逝，開始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵，最后從位名師那里治好了疾病，但因父親調(diào)了工作，自己也不舍地離開了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的篇，隨著桑桑次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的.藥寮，他那首無名的歌給了桑桑勇氣和無窮的力量。從這個故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時光。生命只有次，我們要讓生命的每天都感到充實快樂。正如泰戈爾所說“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”在桑桑認(rèn)為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸起打過獵，這讓她感到無比的開心與幸福。我們要每天都樣快樂，珍惜時間，珍惜這來之不易的生命。
通過閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對困難，堅持不懈永不退縮。當(dāng)初桑喬帶著桑桑到處尋找醫(yī)生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會不停地尋醫(yī)求藥，最終治好桑桑得病?？墒呛苓z憾，他沒有直堅持下來，如果他當(dāng)時沒有放棄，也沒有沮喪，而是不停鼓勵桑桑，也許桑桑會被早點(diǎn)治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫(yī)生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，直堅持下來，總會成功的。
《草房子》像是部沒有講完的故事，最后的結(jié)局悲傷而又令人感動。每個故事的結(jié)局，都有著淡淡的哀傷。
小學(xué)草房子讀后感篇十六
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的本兒童讀物，描寫的是個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
這本書早已經(jīng)在我的書柜里，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進(jìn)去，前幾天拿出來翻看，發(fā)覺很有味道，這是本有品位的書，之前由于年齡小我沒法體會。
本書的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的.生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)起捕魚。和他起淘氣；當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們起經(jīng)歷了那段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚娮C殘疾少年對尊嚴(yán)的堅守。在這所其實并不大的草房子里，每個故事地上演，都動人心魄，每段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每個情節(jié)，每個人物。這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
小學(xué)草房子讀后感篇十七
《草房子》記錄了個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著個又個催人淚下的故事。每讀完個故事，我都會感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛。文章還通過禿鶴，紙月，細(xì)馬，杜小康四個同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
讓我最感動的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號，他的大名應(yīng)該叫陸鶴，因為他是個小禿子。陸鶴直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了，當(dāng)場果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這舉動的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣悾钦一亓耸ヒ丫玫淖饑?yán)。在正視了自己之后，他又抓住了個偶然的機(jī)會，找回了同學(xué)的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛與幫助。
此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機(jī)，只有顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩樣該有多好！
小學(xué)草房子讀后感篇十八
但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)草房子讀后感篇十九
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，根根地皆長得很有韌性。陽光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學(xué)，柔桑就在這里度過了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽光，有著破舊的渡船，有無邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙月這里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對生活、面對未來韌性成長的充足營養(yǎng)。
油麻地的草房子里還有著海草樣不屈成長的陸鶴，是桑桑的同學(xué)因為頂著個光頭，不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學(xué)們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買來了頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了系列的麻煩。為了報復(fù)他人對他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長極為重視的`會操上出演了場笑話。之后禿鶴認(rèn)識到自己的錯誤，采取了系列補(bǔ)救，都沒被集體容納，但是他依舊堅持、依舊忍耐、依舊笑著面對大家的冷漠，在文藝匯演的關(guān)鍵時候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認(rèn)可，他的光頭反倒成了他的閃光點(diǎn)。不屈的禿鶴未來也會敢于逆風(fēng)奔跑，追尋到自己的陽光。
草房子里還生活著那個杜小康，他經(jīng)歷了家庭富裕到四處借錢的家庭劇變，他離開了油麻地那對最氣派的紅門，他離開了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開啟了孤獨(dú)之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍(lán)天陽光，恐怖的暴雨風(fēng)狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經(jīng)長成為根真正的海灘茅草，能夠坦然面對生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來的路途多坎坷，勇敢堅強(qiáng)杜小康定會元?dú)鉂M滿，斗志昂揚(yáng)。
…………。
草房子里的每個人，都是根韌性十足、心存希望、逆風(fēng)成長的海茅草。其實我們每個人都是根會思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂，都有自己的幸運(yùn)與不幸，都有自己的順境逆境；但請記住，無論何時，都要心懷暖陽，逆風(fēng)成長，蓬勃向上。
小學(xué)草房子讀后感篇二十
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗……最后，她竟為了學(xué)校的.個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。
故事中最讓我敬佩的就是細(xì)馬。初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過種怪病，叫鼠瘡，脖子上有個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。都說在生死邊沿走過遭的人，才會更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
小學(xué)草房子讀后感篇二十一
這個暑假，我在閱讀方面可謂收獲滿滿，兩個月中我讀完的書不下二十本，其中感觸最深的本是《草房子》，而《草房子》中最讓我感動的就是第章——禿鶴。
第章的主人公“禿鶴”原名是陸鶴，但因為是禿頭，所以被同學(xué)們稱為禿鶴。禿鶴自三年級起，自己的光頭就不讓別人摸、不讓別人談、甚至不讓別人看，為此，他還戴上了頂草帽。盡管這樣，同學(xué)們依然拿他的光頭開玩笑，還捉弄他，這使得禿鶴變得自卑，甚至自暴自棄。后來學(xué)校舉辦文藝演出，角色中有個禿頭，其他同學(xué)怎么都演不好，禿鶴自告奮勇參加演出。匯演那天，禿鶴演得惟妙惟肖，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。禿鶴的表現(xiàn)使原本不受歡迎的他最終得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
禿鶴由開始的自卑到之后的自信，到最終得到老師和同學(xué)認(rèn)可的經(jīng)歷說明了個道理：在生活中無論遇到什么挫折都不可以放棄，要通過努力和行動改變自己，改變別人對自己的想法。禿鶴“用行動改變自我”的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
這個暑假里，我參加了個夏令營。剛到營地時，我因為和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，吵起了架，差點(diǎn)兒打起來。當(dāng)天下午，教管提出要選舉8位寢室長，然后中途會改選次。我參加了選舉，但因為之前和同學(xué)吵過架，所以名落孫山。開始，我心中非常不服氣：“吵架又不是我的錯，憑什么不選我，你們等著，我會給你們點(diǎn)顏色看看的”。可是第二天，冷靜下來想想：自己確實有不對的`地方，要用行動改變自我，讓他們心服口服。往后的四天里，我絲不茍地完成教官布置的任務(wù)，為自己和室友們爭得了許多榮譽(yù)，得到了教官的認(rèn)可，和同學(xué)們的關(guān)系也越來越好。第五天早，教管讓我們集合到處開始選第二任寢室長。我信心滿滿地走到教官身邊，沒等教官說，我們寢室中的另外七人都不約而同舉起了手，連那個和我吵架的同學(xué)也舉起了手。教官拍了下我的背，用贊揚(yáng)地語氣說：“全票通過，歸隊吧！”我順利地當(dāng)上了第二任寢室長?！坝眯袆痈淖冏晕摇边@樣個簡單而又復(fù)雜，顯而易見而又耐人深思的道理就在我身上應(yīng)驗了。
開學(xué)后，我將進(jìn)邁入小學(xué)的最后年，在新學(xué)期里，希望我也可以通過自己的努力和行動改變自我，在班級中樹立新的形象，得到更多同學(xué)和老師的認(rèn)可。
小學(xué)草房子讀后感篇一
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因為他的頑強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認(rèn)真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
小學(xué)草房子讀后感篇二
一片金色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個人身上都有著獨(dú)自的光輝，那光輝不斷地沖擊著我的心靈。
陸鶴從小就是一個禿頂，因為這，他總是被同學(xué)嘲笑、戲弄。從而一個人躲在小溪邊哭泣。他想盡方法掩蓋自己的缺陷，但它卻在一次學(xué)校匯演時勇敢承擔(dān)了一位禿頭的角色。為學(xué)校取得了榮譽(yù)，這讓以前嘲笑她的同學(xué)和老師對他刮目相看。
在陸鶴身上我懂得了不能以貌取人，每個人身上都有閃光點(diǎn)，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人的美。
杜小康曾是油麻地最富有的人，生活在高大闊氣的`紅門里。但是一夜之間他的父親病了，他不得不輟學(xué)照顧父親，為了給杜雍和治病，他家里變得一貧如洗。當(dāng)父親的病好后，又不得不和他一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，但有一天鴨吃光了人家的小魚苗，鴨子和船通通被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康很堅強(qiáng)，并沒有讓別人去憐憫他。他用自己稚嫩的肩頭挑起了家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他風(fēng)雨后的美麗。
杜小康的故事告訴我，富有時，不要高傲自大。貧窮時，不要放棄，反而要更加努力奮斗，總會成功的。
《草房子》這本書就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
小學(xué)草房子讀后感篇三
爸爸喜歡曹文軒，媽媽喜歡曹文軒，自然而然地我也愛上了曹文軒?！肚嚆~葵花》《山羊不吃天堂草》《馬戲團(tuán)》《紅瓦黑瓦》等等，都是我的菜，不過，我最喜歡的還是他的《草房子》。書中的每個故事，都動人心扉；每個人物，都啟迪心靈。
禿鶴，原名陸鶴，因為天生禿頂，被叫為禿鶴。起初，禿鶴并沒有認(rèn)識到自己是被人家戲弄的對象，隨著時間的流逝，年齡的增加，他漸漸感受到了別人對自己的嘲弄，甚至侮辱。禿鶴并沒有因此自暴自棄，而是始終用自己的方式在維護(hù)著尊嚴(yán)。特別是在次表演中，禿鶴爭取到個機(jī)會，成功地扮演了偽軍光頭連長的.角色，獲得了所有人的掌聲，終于贏得了人們的尊重。在禿鶴身上，我懂得了個道理：生活中，當(dāng)我們得不到別人應(yīng)有的尊重的時候，不要自暴自棄，要抓住每次機(jī)會努力展現(xiàn)出真我風(fēng)采，總有天，你會贏得尊重和掌聲。
杜小康，杜家的大少爺，個有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。父親身體癱瘓時，他撐著條船帶著父親四處看??；輟學(xué)以后，就獨(dú)自人趕著群鴨子，在蘆葦蕩中行走；家里窮困潦倒時，他在校門口擺攤賺錢，不管嚴(yán)冬酷暑……小小的年紀(jì)，稚嫩的肩膀上就壓著如此沉重的擔(dān)子。雖然命運(yùn)之神對杜小康冷酷無情，但是堅強(qiáng)的小康為了父親，為了家庭，始終微笑面對苦難。他的這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，深深地感動了我，著實令人敬佩?BR> 桑桑，校長的兒子。他勇敢，大方，與人為善。紙月被欺負(fù)時，桑桑挺身而出，救下紙月；大家罵秦大奶奶“老太婆”時，桑桑卻親切地叫她“奶奶”；當(dāng)杜小康想擺小攤而無本錢時，桑桑賣掉了自己的鴿子，把賺得的錢全都給了杜小康，幫杜小康渡過了難關(guān)……“贈人玫瑰，手有余香”，桑桑的付出，也收獲了金子般珍貴的友情，這些友情，就像紙月送給桑桑的書包上的那朵鮮艷欲滴的大紅蓮，純潔，熱烈，光彩照人。
人生是個五味瓶，酸甜苦辣咸?！恫莘孔印酚脗€個淳樸的故事，個個鮮活的人物啟迪我們：在生活中，無論你遭遇什么，你都要走在正確的道路上，留住人性中那些最美好的東西。
小學(xué)草房子讀后感篇四
書是個人生當(dāng)中必不可少的部分，本好書可以改變個人的言行、舉止等等。我在選擇看書的時候會格外的仔細(xì)、留心。我要推薦的本好書就要屬《草房子》了。
《草房子》是我國著名作家曹文軒在1997年的時候創(chuàng)作的，是本講究品味的少年長篇小說。作品主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品共分為九章，每章講每個人的故事。每次合上書，閉上眼睛，我的'腦海里浮現(xiàn)的都是《草房子》的情景，那些風(fēng)景，那些人物，那些故事都?xì)v歷在目。
其中那些人物尤令我久久不能忘懷！作品中的各個人物都有自己的特點(diǎn)，尤其吸引我的是桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細(xì)馬這五個孩子。在他們的小學(xué)生活里，都各自經(jīng)歷了磨難，值得慶幸的是他們在面對磨難時不但沒有被嚇到，反而克服了磨難，得到了心靈上的成長。在這五個孩子當(dāng)中，我最喜歡的個人是杜小康。杜小康從小家境富裕，又是油麻地小學(xué)班長，直是桑桑的明爭暗斗的對象，他還擁有油麻地唯的輛舊自行車，令孩子們垂涎三尺。破產(chǎn)離家后，杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了，年僅十三四歲的杜小康感覺到了各種各樣的孤獨(dú)。這切讓他無法忍受了，但是幼稚軟弱的他，已經(jīng)受到了生活的磨練，所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨(dú)，但理智上開始學(xué)會面對杜小康不再忽然地恐慌。變得有責(zé)任心、冷靜。開始學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，開始坦然地面對生活的艱難。無數(shù)的磨難讓杜小康長成了男子漢。
小學(xué)草房子讀后感篇五
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
文弱聰慧的紙月、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼懀偸亲屪x者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！?。⊥瑫r，我還很佩服桑桑的毅力！
小學(xué)草房子讀后感篇六
《草房子》柔情還能觸及命運(yùn)、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達(dá)到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來閱讀。
金色的草屋，在陽光下閃閃發(fā)亮，勾畫出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍(lán)天下飛翔，自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉(xiāng)村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網(wǎng)打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)?！案蓛舻某鋈ィ瑏y亂的回來”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。
桑桑也是個膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺。讀這一句話的時候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會玩游戲了，本來只是一個躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書《草房子》，講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂生活的故事。
這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因為他的頑強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時候，我看書。我媽不看我，我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒有認(rèn)真學(xué)英語，我把英語考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒有堅持下來造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅持不懈，無所畏懼。
在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強(qiáng)面對，尋找解決問題的辦法。
讀完《草房子》這本書后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細(xì)馬好起來了，大概是因為細(xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。
我覺得細(xì)馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當(dāng)然會。因為他們不是我的親生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹須子，用行動表達(dá)了他對二媽二爺最真摯的愛。
然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細(xì)馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。
“這是一個夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學(xué)會堅強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅強(qiáng)品質(zhì)的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時覺得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發(fā)來再出門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強(qiáng)大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認(rèn)為是油麻地小學(xué)的一個污點(diǎn)，學(xué)?；耸畮啄甑臅r間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護(hù)著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬分慶幸。
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘?！恫莘孔印愤@本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的內(nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
時間在歲月的長河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠(yuǎn)是歲月長河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能透過平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹，只有流過汗水細(xì)心培植才能背靠大樹，享受綠意……沒有一個人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實的。獨(dú)住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說話；桑桑對他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑?？慈思掖螋~，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績優(yōu)異，他樂于助人又時常耍人。桑桑就是這樣一個樂觀、真誠、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂，要想享受友誼帶給你的快樂，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細(xì)細(xì)品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
小學(xué)草房子讀后感篇七
課余時間，我讀了不少有益的課外書，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個充滿奇思妙想的男孩，他做事前從來沒有考慮過后果，比如：把家里的鐵鍋賣掉買了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無法擺脫。
雖然桑桑平時很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個很不錯的孩子。他講情義，他樂于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫得很不錯，經(jīng)常受到老師的夸獎。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時，他沒有計較平時的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣了鴿子的錢給了杜小康進(jìn)貨。紙月每天早上上學(xué)的時候都有壞孩子欺負(fù)她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說什么我們就說什么，但是我們也要有自己的主見，不然就可能無意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書，它讓我學(xué)會了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長路上的一位好老師。
小學(xué)草房子讀后感篇八
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，還有望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。在這里生活著些可愛的孩子：頑皮的桑桑;文靜的紙月;堅強(qiáng)的杜小康;堅強(qiáng)的陸鶴……這切都出于曹文軒的本小說《草房子》。
《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。在這短暫的'六年中，他經(jīng)歷了連串看似尋常而又催人淚下的故事。每讀個故事，我都會感到種撼動人心的力量。這系列的事情，都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中最令我感動的莫過于秦大奶奶。她似乎是油麻地最頑固的個人。在油麻地人的眼中，她是個可惡的老婆子，學(xué)校和地方政府用了十幾年的時間也沒把她轟走，她成了學(xué)校的“污點(diǎn)”。
然而在個春天，她卻發(fā)生了巨大的變化。而這切都源于這件事——在這個春天，她冒險救了落入水中的喬喬，然而自己卻昏迷了過去，在油麻地人的悉心照料下，半個多月才能勉強(qiáng)下地。
在這之后，她變得與以前截然不同了。她自動地離開了校園;趕走了闖入校園的鴨子;用拐杖關(guān)上了夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的個南瓜，不慎落水而與世長辭。
感動之余，我不禁想：“到底是什么讓她發(fā)生了這么大的變化呢?是什么讓她只為了學(xué)校的個南瓜而不顧河水的威脅呢?想了又想，我終于明白了。是油麻地人的淳樸和對她的關(guān)愛，還有她那顆感恩的心。關(guān)愛，淳樸，感恩……書寫了秦大奶奶完美的最后筆。
書中最讓我敬佩的是杜小康。他們家曾經(jīng)是油麻地最富裕的戶人家，生活在高大闊氣的紅門里。然而在夜之間，他們家變得貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親起放鴨子。
上學(xué)的希望次又次的覆滅，然而直生活在蜜罐里的他，在面對苦難的時候，卻表現(xiàn)得分外堅強(qiáng)。他沒有放棄希望，而是毅然在學(xué)校門口擺起了小攤。讓每個人都看到了他的堅強(qiáng)。
杜小康面對苦難時的悲愴與堅強(qiáng)告訴我們：“當(dāng)苦難來臨時，我們不能退縮，我們應(yīng)該打起勇氣，堅強(qiáng)地面對。”
讀完《草房子》后，我的心情久久不能平靜。在這本書中，我懂得了成長的意義?！恫莘孔印肥潜局档梦矣谰谜洳氐暮脮?BR> 小學(xué)草房子讀后感篇九
這段時間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的.，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學(xué)小康家因為沒錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點(diǎn)，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
小學(xué)草房子讀后感篇十
《草房子》這本書是一本好書，自從媽媽給我買了這本書以后，我就對它愛不釋手每天完上躺到床上看，接下來我就給大家講講這本書的內(nèi)容。
這本是的主人公是小男孩桑桑，和秦大奶奶，等等.......桑桑是個調(diào)皮的男孩，他想給小鳥安個家，他就把他們家的柜子的四條腿給鋸了，被媽媽揍了一頓，結(jié)果他不吸取教訓(xùn)，又用他爸爸媽媽床上的蚊帳給當(dāng)漁網(wǎng)，于是媽媽就把他的蚊帳也卸下來了。
還有一個小男孩原名叫陸鶴，可是大家都叫他禿鶴，因為他是一個光頭，同學(xué)們總愛摸她的頭，于是，他就下了一條規(guī)定，如果誰摸了他的頭，就要給他一個好東西。
還有那油麻地小學(xué)的地原本是秦大奶奶的地，于是，秦大奶奶就很狠住在那塊地的地人，她覺得不公平，后來有一次，一個小女孩不幸落水，是秦大奶奶救了她，從此她被學(xué)校成為守護(hù)神，她也不在仇恨了。
我覺得人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人與人之間，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)信任，這個世界會更加美好。
這本書故事精彩，情節(jié)曲折，而又智慧，在男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，在這所草房子里，上演著不幸少年與噩運(yùn)的抗?fàn)帯?BR> 讀了草房子我明白了，做人要自強(qiáng)自立，《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書，里面的故事感人。
小學(xué)草房子讀后感篇十一
最近非常喜歡曹文軒的書，《草房子》就是部非常令人難忘的美文小說，我仔細(xì)閱讀了起來。文章描寫風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)校草房子是最美的，在這里的學(xué)生心靈更美，文章刻畫的人物栩栩如生，躍然紙上，我感覺他們就在我身邊樣。
主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有著少年的天真與熱情。雖然是校長的兒子，但他沒有因此炫耀，而是如既往幫助同學(xué)，他周圍的同學(xué)也很信任他，與他結(jié)下了不解之緣，建立了深厚的.友誼。
小說里的陸鶴，自幼沒有頭發(fā)，在班級里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。桑桑沒有遠(yuǎn)離他，帶給他無私的幫助。陸鶴也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴起將話劇角色演得精彩絕倫，令全校人為之喝彩！我被陸鶴不屈服的精神感動了！我也想到了，生活中每個人或多或少有些缺點(diǎn)，但要對自己有自信，每個人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就會獲得別人的尊重。我的同學(xué)中，也有性格內(nèi)向的，平時不善言辭，但他們默默為班級做著貢獻(xiàn)，像陸鶴樣，正是每個人的努力，我們班級才是個團(tuán)結(jié)溫馨積極向上的集體。
給我印象深刻的還有桑桑的同學(xué)細(xì)馬。細(xì)馬開始人生地不熟，不被人接受，感到非常孤獨(dú)，但和桑桑相處非常和諧。突如其來的洪水改變了細(xì)馬的切生活，家庭變得如此艱難。困境中的細(xì)馬，沒有退縮，勇敢挑起了生活的重?fù)?dān)，為讓養(yǎng)母住上磚房，毅然退學(xué)去養(yǎng)羊。靠自己的智慧和辛勤的雙手，步步改變著自己的生活。細(xì)馬真了不起，俗話說自古英雄出少年，寒門出孝子。細(xì)馬用自己的行動，讓養(yǎng)母看到了希望。我真心佩服細(xì)馬的執(zhí)著和堅持。
令我捏了把汗的是桑桑得了場重病，我懸著心字不漏看完了這個故事。長舒口氣，原來虛驚場，桑桑得了普通的鼠瘡。老醫(yī)生藥到病除，個月后的桑桑依然陽光、熱情。讀中學(xué)了，依依不舍離開了油麻地，這里帶給了他無窮的歡樂，還有朝夕相處的好伙伴。金色的草房子，永遠(yuǎn)在桑桑心中，這難忘的童年生活，讓人回味無窮。從這個平凡的故事里，我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理。生活處處帶給我們啟示，有了夢想，確定了目標(biāo)，就要堅持不懈去努力，定會有收獲的。
小學(xué)草房子讀后感篇十二
這學(xué)期，我有幸讀完了著名作家曹文軒的作品——《草房子》，那個個感人肺腑的故事，段段動人心弦的段落，個個滿帶著真情實感的字，讓人在閱讀之后往往心動神移，不能自已，也回味無窮，感慨萬千。在這里面的每個故事，每個人物，都栩栩如生，深刻印在了我的腦海里，其中最讓我感動的是細(xì)馬這篇章。
這個故事主要寫了個被人領(lǐng)養(yǎng)過來的孩子，漸漸和領(lǐng)養(yǎng)他的家人真真正正升華為家人的故事。但事情永遠(yuǎn)都不會是帆風(fēng)順，剛開始我們的主人公細(xì)馬和領(lǐng)養(yǎng)他的邱二爺邱二媽點(diǎn)都合不來，動不動就吵架，但隨著時間的推移，他漸漸地和邱二爺邱二媽產(chǎn)生了種不樣的情感——愛，他開始對邱二爺邱二媽感到不舍了，可是他也快要離開了；幾經(jīng)波折之后，細(xì)馬終于理解了邱二爺邱二媽的苦心，他變得精明能干、孝順又懂事，然而不幸的是，在這個過程當(dāng)中，邱二爺去世了，也正是因為這個，他才真正的和邱二媽成為了家人，他開始管邱二媽叫媽媽了。雖然聽我敘述起來不那么感動，但是如果你真正看了，你也定會感到這很容易催人淚下。
個男孩，坐在高高的'屋脊上，看著自己身下的油麻地小學(xué)。秋天的白云，溫柔如絮，白鴿在空中旋轉(zhuǎn)著形成個花環(huán)，慢慢遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)之中忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)在風(fēng)中揚(yáng)起，他的眼中充滿了淚水以及對眼前切的不舍和留戀，很是憂傷。這幕，是我剛剛讀完《草房子》后的幾天時間里直在想的場景，忘也忘不掉。我也直在想：與朝夕相伴的草房子，好朋友，與童年的種種美好回憶道別，心中的苦澀該有多么深厚啊！我實在不敢去妄加猜測，更不敢站在他的角度去想，實在太令人感到傷心了。
“純”和“美”是我對《草房子》真心的評價，因為它就是語言唯美的部長篇小說，純潔無暇更是它的特色之，那純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，這是多么的真實自然，多么的令人著迷，多么令人難以忘懷。我認(rèn)為，它的這種“純”和“美”正是我們需要的。
向你介紹了這么久的《草房子》，早就是口干舌燥了，但是最終的目的只有個，那就是——希望你也能去看看這本書吧！多說無益，要自己看才有意義哦！
小學(xué)草房子讀后感篇十三
讀《草房子》有感高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道；不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。在課余時間中，我讀了很多書，對我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。
這本書記敘了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似平淡無奇卻又感人肺腑、動人心弦的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年面對厄運(yùn)時的悲愴和從容；殘疾少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在生命的最后一刻所散發(fā)的人格光彩；大人們之間撲朔迷離又詩情畫意的情感糾葛……這些優(yōu)美且又充滿理性的文字如同一個個靈動的音符，在生命的琴鍵上跳躍舞蹈，叩響了原本沉睡的內(nèi)心，重拾了對金色童年的追憶。有些人常說兒童小說不值得一看，因為它沒有思想，沒有內(nèi)涵。在這里，我要堅定而大聲地告訴他“你錯了。”
這本書從多個角度折射出不同的道理，讓我們深刻地反思：杜小康的求學(xué)若渴，襯托出我們的身在福中不知福；自尊對于禿鶴的重要性，顯現(xiàn)出我們的懦弱；桑桑不怕病魔的勇氣，映襯出我們面對困難時的膽怯退縮……它如同一面鏡子，清楚地反映出我們的不足，它的思想深度也更非一般書可以比擬。曹文軒筆下的文字好似一個有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨(dú)特的清香，自始至終都透著一種靈動的美感。這本書重塑了上世紀(jì)60年代的經(jīng)典，為我們記敘了逝去的時光，讓我們在重拾書的芬芳時通曉了為人處世之道……我想，一本好書，不僅可以給人以閱讀的快樂，還可以帶來潛移默化的影響。
我愛這本《草房子》。
小學(xué)草房子讀后感篇十四
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
小學(xué)草房子讀后感篇十五
最近，我看了曹文軒寫的《草房子》。它主要寫了主角桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，他從這些故事中體會到了勇敢，善良、純真、責(zé)任……，體會到了同學(xué)之間純真的感情，最后隨著父親調(diào)換，離開了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書除了桑桑，還寫了禿鶴、紙月、下馬、杜小康等人物，每人都有段自己的感人故事。其中，我最喜歡的個故事，也是最讓我感動的，就是最后個—藥寮。
《藥寮》是草房子的結(jié)尾。它主要講了桑桑得了種病，桑桑的父親桑喬帶他見過無數(shù)醫(yī)生，醫(yī)生都束手無策，幾次帶著希望尋找偏方也無能而返。桑桑也意識到自己的生命即將消逝，開始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵，最后從位名師那里治好了疾病，但因父親調(diào)了工作，自己也不舍地離開了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的篇，隨著桑桑次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的.藥寮，他那首無名的歌給了桑桑勇氣和無窮的力量。從這個故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時光。生命只有次，我們要讓生命的每天都感到充實快樂。正如泰戈爾所說“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”在桑桑認(rèn)為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸起打過獵，這讓她感到無比的開心與幸福。我們要每天都樣快樂，珍惜時間，珍惜這來之不易的生命。
通過閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對困難，堅持不懈永不退縮。當(dāng)初桑喬帶著桑桑到處尋找醫(yī)生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會不停地尋醫(yī)求藥，最終治好桑桑得病?？墒呛苓z憾，他沒有直堅持下來，如果他當(dāng)時沒有放棄，也沒有沮喪，而是不停鼓勵桑桑，也許桑桑會被早點(diǎn)治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫(yī)生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，直堅持下來，總會成功的。
《草房子》像是部沒有講完的故事，最后的結(jié)局悲傷而又令人感動。每個故事的結(jié)局，都有著淡淡的哀傷。
小學(xué)草房子讀后感篇十六
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的本兒童讀物，描寫的是個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
這本書早已經(jīng)在我的書柜里，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進(jìn)去，前幾天拿出來翻看，發(fā)覺很有味道，這是本有品位的書，之前由于年齡小我沒法體會。
本書的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的.生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)起捕魚。和他起淘氣；當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們起經(jīng)歷了那段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚娮C殘疾少年對尊嚴(yán)的堅守。在這所其實并不大的草房子里，每個故事地上演，都動人心魄，每段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每個情節(jié)，每個人物。這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
小學(xué)草房子讀后感篇十七
《草房子》記錄了個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著個又個催人淚下的故事。每讀完個故事，我都會感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)？這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛。文章還通過禿鶴，紙月，細(xì)馬，杜小康四個同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
讓我最感動的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號，他的大名應(yīng)該叫陸鶴，因為他是個小禿子。陸鶴直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了，當(dāng)場果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這舉動的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣悾钦一亓耸ヒ丫玫淖饑?yán)。在正視了自己之后，他又抓住了個偶然的機(jī)會，找回了同學(xué)的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽(yù)虛榮因，只有朋友之間的關(guān)愛與幫助。
此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機(jī)，只有顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩樣該有多好！
小學(xué)草房子讀后感篇十八
但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)草房子讀后感篇十九
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，根根地皆長得很有韌性。陽光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學(xué)，柔桑就在這里度過了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽光，有著破舊的渡船，有無邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙月這里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對生活、面對未來韌性成長的充足營養(yǎng)。
油麻地的草房子里還有著海草樣不屈成長的陸鶴，是桑桑的同學(xué)因為頂著個光頭，不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學(xué)們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買來了頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了系列的麻煩。為了報復(fù)他人對他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長極為重視的`會操上出演了場笑話。之后禿鶴認(rèn)識到自己的錯誤，采取了系列補(bǔ)救，都沒被集體容納，但是他依舊堅持、依舊忍耐、依舊笑著面對大家的冷漠，在文藝匯演的關(guān)鍵時候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認(rèn)可，他的光頭反倒成了他的閃光點(diǎn)。不屈的禿鶴未來也會敢于逆風(fēng)奔跑，追尋到自己的陽光。
草房子里還生活著那個杜小康，他經(jīng)歷了家庭富裕到四處借錢的家庭劇變，他離開了油麻地那對最氣派的紅門，他離開了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開啟了孤獨(dú)之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍(lán)天陽光，恐怖的暴雨風(fēng)狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經(jīng)長成為根真正的海灘茅草，能夠坦然面對生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來的路途多坎坷，勇敢堅強(qiáng)杜小康定會元?dú)鉂M滿，斗志昂揚(yáng)。
…………。
草房子里的每個人，都是根韌性十足、心存希望、逆風(fēng)成長的海茅草。其實我們每個人都是根會思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂，都有自己的幸運(yùn)與不幸，都有自己的順境逆境；但請記住，無論何時，都要心懷暖陽，逆風(fēng)成長，蓬勃向上。
小學(xué)草房子讀后感篇二十
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗……最后，她竟為了學(xué)校的.個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。
故事中最讓我敬佩的就是細(xì)馬。初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過種怪病，叫鼠瘡，脖子上有個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。都說在生死邊沿走過遭的人，才會更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
小學(xué)草房子讀后感篇二十一
這個暑假，我在閱讀方面可謂收獲滿滿，兩個月中我讀完的書不下二十本，其中感觸最深的本是《草房子》，而《草房子》中最讓我感動的就是第章——禿鶴。
第章的主人公“禿鶴”原名是陸鶴，但因為是禿頭，所以被同學(xué)們稱為禿鶴。禿鶴自三年級起，自己的光頭就不讓別人摸、不讓別人談、甚至不讓別人看，為此，他還戴上了頂草帽。盡管這樣，同學(xué)們依然拿他的光頭開玩笑，還捉弄他，這使得禿鶴變得自卑，甚至自暴自棄。后來學(xué)校舉辦文藝演出，角色中有個禿頭，其他同學(xué)怎么都演不好，禿鶴自告奮勇參加演出。匯演那天，禿鶴演得惟妙惟肖，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。禿鶴的表現(xiàn)使原本不受歡迎的他最終得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
禿鶴由開始的自卑到之后的自信，到最終得到老師和同學(xué)認(rèn)可的經(jīng)歷說明了個道理：在生活中無論遇到什么挫折都不可以放棄，要通過努力和行動改變自己，改變別人對自己的想法。禿鶴“用行動改變自我”的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
這個暑假里，我參加了個夏令營。剛到營地時，我因為和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，吵起了架，差點(diǎn)兒打起來。當(dāng)天下午，教管提出要選舉8位寢室長，然后中途會改選次。我參加了選舉，但因為之前和同學(xué)吵過架，所以名落孫山。開始，我心中非常不服氣：“吵架又不是我的錯，憑什么不選我，你們等著，我會給你們點(diǎn)顏色看看的”。可是第二天，冷靜下來想想：自己確實有不對的`地方，要用行動改變自我，讓他們心服口服。往后的四天里，我絲不茍地完成教官布置的任務(wù)，為自己和室友們爭得了許多榮譽(yù)，得到了教官的認(rèn)可，和同學(xué)們的關(guān)系也越來越好。第五天早，教管讓我們集合到處開始選第二任寢室長。我信心滿滿地走到教官身邊，沒等教官說，我們寢室中的另外七人都不約而同舉起了手，連那個和我吵架的同學(xué)也舉起了手。教官拍了下我的背，用贊揚(yáng)地語氣說：“全票通過，歸隊吧！”我順利地當(dāng)上了第二任寢室長?！坝眯袆痈淖冏晕摇边@樣個簡單而又復(fù)雜，顯而易見而又耐人深思的道理就在我身上應(yīng)驗了。
開學(xué)后，我將進(jìn)邁入小學(xué)的最后年，在新學(xué)期里，希望我也可以通過自己的努力和行動改變自我，在班級中樹立新的形象，得到更多同學(xué)和老師的認(rèn)可。