2023年水滸傳小學(xué)生讀后感范文(17篇)

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    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所產(chǎn)生的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們要全面理解書(shū)中的內(nèi)容,仔細(xì)品味每個(gè)細(xì)節(jié),嘗試從作者的角度去思考問(wèn)題。其次,我們要注意提煉出書(shū)中的主題和核心思想,這樣才能在讀后感中表達(dá)清晰明了。同時(shí),我們要加入自己的思考和感受,不僅僅局限于書(shū)中的故事情節(jié),還要加入一些個(gè)人觀點(diǎn)和體驗(yàn),讓讀后感更加生動(dòng)有趣。此外,我們要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度,用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來(lái)表達(dá)自己的思想,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫(xiě)作思路和靈感。讀后感的寫(xiě)作是一種重要的思維訓(xùn)練和表達(dá)能力的鍛煉,相信通過(guò)努力,每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感,分享自己的閱讀心得和體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看這些范文,相互學(xué)習(xí)、交流吧!%20讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)、情感體驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的思想,加深對(duì)書(shū)中人物和情節(jié)的感悟,對(duì)自己的思考和成長(zhǎng)都有積極的影響。讀完一本書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感既是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),也可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受。那么如何寫(xiě)一篇具有觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、思路清晰的讀后感呢?首先,要重點(diǎn)關(guān)注書(shū)中的主題和核心觀點(diǎn),分析作者的寫(xiě)作手法和意圖,并結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行深入思考。其次,切忌簡(jiǎn)單照搬書(shū)中的內(nèi)容,應(yīng)該突出自己的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟,避免泛泛而談、缺乏個(gè)人思考的情況發(fā)生。最后,結(jié)構(gòu)要清晰合理,可以從書(shū)中的情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面展開(kāi)論述,用具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn),引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫(xiě)作思路和靈感。讀后感的寫(xiě)作是一種重要的思維訓(xùn)練和表達(dá)能力的鍛煉,相信通過(guò)努力,每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感,分享自己的閱讀心得和體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看這些范文,相互學(xué)習(xí)、交流吧!
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇一
    水滸傳,怎么說(shuō)也是我國(guó)的四大名著之一,更何況幼時(shí)都讀過(guò),自然對(duì)此書(shū)有點(diǎn)印象—一群大多是農(nóng)民的武林高手聚在一起,喊著“替天行道”的高亢。我想問(wèn)他們:“天是哪個(gè)天,行的是哪個(gè)道?”招安前,說(shuō)是為了保護(hù)朝廷,劫富濟(jì)貧,欺負(fù)朝廷沒(méi)警察,沒(méi)槍,大肆破壞治安,社會(huì)秩序;招安后,到老實(shí)了點(diǎn),替朝廷南征北戰(zhàn),平了遼國(guó),方臘,立了戰(zhàn)功。但是,本尿不到一壺的人們更是死的死,傷的傷,殘的殘,落得一個(gè)疏導(dǎo)獼猴散的結(jié)局。
    看水滸,不外乎看里面一百零八將的性格以及他們的“英雄”:宋江的“忠”與“義”,李逵的“猛和孝”,魯智深的“智和勇”,花宋的“帥”,吳用的“謀”……一百零八將,性格各不相同,作者將他們描繪得栩栩如生,形象鮮明,怪不得被稱為四大名著之一。
    再細(xì)說(shuō)兩人,一個(gè)是宋江,一個(gè)是魯智深。先說(shuō)這宋公民,外號(hào)及時(shí)雨,暫且不說(shuō),他的“忠”與“義”我是真的不理解。說(shuō)是“忠”與朝廷,為了不使李逵以后造反,竟邀他一起喝了毒酒,真是夠“義”氣的!不知李逵泉下有知,估計(jì)會(huì)跳起來(lái)宰了宋江。為了不使“智取生辰納”一事敗露,一刀砍了老婆閻婆惜的狗頭,顯示出他的“義”,真是與朱元璋殺人不眨眼一樣一樣兒的`。
    再講魯提轄,也不愧于那個(gè)法號(hào)—智深:智慧還真的挺深。他,也算是水滸中我最喜歡的一個(gè)人了,在三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西中,他明知道鎮(zhèn)關(guān)西已斷了氣,可他還是叫罵著:“鳥(niǎo)!看你再裝死,等老子下回再收拾你!”頗有一番放學(xué)后別走的架勢(shì)。等:“吃瓜群眾”們反應(yīng)過(guò)來(lái)此人已死時(shí),魯智深早已溜之大吉,此時(shí)不跑,還待何時(shí)?這一情景,把我深深吸引了,這更體現(xiàn)出了他的智。
    論到“勇”,他絕對(duì)不一般。想那時(shí)李逵發(fā)現(xiàn)唯一老母被大蟲(chóng)吃了時(shí),也是憤怒到極點(diǎn)才用樸刀捅死老虎。武松更是,只因?yàn)楹锖康厣狭藣?,糊里糊涂的地喝到爛醉,又糊里糊涂地打死大蟲(chóng),成為了所謂“打虎英雄”。而魯智深倒好,不知是吃錯(cuò)了什么藥,竟在亂軍叢中一杖擊碎了方臘的腦袋。
    要知道,方臘可是擊敗過(guò)無(wú)數(shù)梁山好漢的人,這人卻輕輕松松,“取敵上將之首級(jí)如探囊取物,”真是堪比關(guān)羽,比關(guān)羽還關(guān)羽呀!文末他“悟道圓寂”的場(chǎng)景,更突出了他的傳奇。一個(gè)平時(shí)大口吃肉大碗喝酒的花花和尚,還“看破紅塵凡世,大徹大悟”,不能不說(shuō)他的確是個(gè)傳奇人物。
    說(shuō)到底,其實(shí)我也并不喜歡《水滸》里的某些人。但是,這本書(shū)的人物細(xì)致入微地描述以及對(duì)當(dāng)朝社會(huì)的批判,卻是世上絕無(wú)僅有的,怪不得,它在國(guó)內(nèi)外知名度這么高,一些史學(xué)家也這么感興趣。唉,世上再無(wú)施耐庵,人間再無(wú)《水滸傳》!
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇二
    《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(zhǎng)篇小說(shuō),生動(dòng)地描寫(xiě)和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。
    世世代代,人們贊嘆的是宋江的樂(lè)善好施、精忠報(bào)國(guó),唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷,但是,在第十七次讀完《水滸傳》后,我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆,但同時(shí),他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所說(shuō):“卿等一百零八人,上應(yīng)星曜。今止有二十七人見(jiàn)存,又辭去了四個(gè),真乃十去其八也!”這還沒(méi)完,后來(lái)戴宗、阮小七、柴進(jìn)、李應(yīng)受奸臣迫害,辭官回鄉(xiāng),宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘,竟被害死。宋江一生為國(guó),卻落得個(gè)身首異處,笑話!笑話!
    再說(shuō)晁蓋,吃喝不愁卻公然起義,為什么?因?yàn)樗赐噶顺⒌母瘮?,深識(shí)只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下,梁山泊進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,但后來(lái)宋江來(lái)了,大談特談什么“忠于朝廷”、“報(bào)效祖國(guó)”,還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂,他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。
    每個(gè)人并不是完美無(wú)缺,也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),用正確的眼光看待別人。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇三
    自從我讀過(guò)《水滸傳》之后,整個(gè)人都沉浸在這引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中了。如:《武松打虎》、《林沖棒打洪教頭》、《花和尚倒拔垂楊柳》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》……這些主人公大都是為了打抱不平而出手救助,就說(shuō)說(shuō)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》吧。
    魯提轄之所以打鎮(zhèn)關(guān)西是因?yàn)榻鸫渖徃概虻?,金翠蓮被?zhèn)關(guān)西強(qiáng)買(mǎi)了去做妾,但又分文未給,后又把她趕出家門(mén),反過(guò)來(lái)還要討還那三千貫錢(qián),所以他們父女倆就在酒樓唱些曲子賣(mài)藝籌夠錢(qián)。魯達(dá)聽(tīng)后便出手打死了鎮(zhèn)關(guān)西,悄悄地離開(kāi)了渭州。
    讀到這里我既為金翠蓮父女倆而傷心,又為“鎮(zhèn)關(guān)西”的行為而感到憤憤不平,同時(shí)也為魯提轄的正義行為而高興。
    《水滸傳》里不僅情節(jié)生動(dòng)引人,人物也是各有千秋,深藏不露。
    像“及時(shí)雨”宋江,“智多星”吳用,“黑旋風(fēng)”李逵,“九紋龍”吏進(jìn)等一百零八位英雄好漢。他們的脾氣,性格各不相同,李逵與魯智深是異常暴躁的`人,只要誰(shuí)惹憤了他倆,就等于自尋死路。
    《水滸傳》里英雄的豪邁氣概感染了我,他們真是各懷絕技,臥虎藏龍??!
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇四
    我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,為施耐庵所著。這部書(shū)主要寫(xiě)了,在宋朝嘉佑年間,仁宗皇昏庸無(wú)能,天下的軍民死傷無(wú)數(shù),梁山英雄們起義成功的故事。
    在水滸傳內(nèi)形形色色的人物之中,有又為人仗義,綽號(hào)‘呼保義’的宋江,有滿腹經(jīng)綸,人稱‘智多星’的吳用,也有性格魯莽,為人剛直,又稱‘黑旋風(fēng)’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。
    印象比較深的是最后一回總結(jié)了最后大家的歸處。魯智深聽(tīng)見(jiàn)潮信,想起師父臨行前的偈子,大笑圓寂,說(shuō)了幾句法語(yǔ)“平生不修善果,只愛(ài)殺人放火。忽地頓開(kāi)金繩,這里扯斷玉鎖。咦!錢(qián)塘江上潮信來(lái),今日方知我是我?!绷宋蛞蚬?。武松斷了左臂,武功盡廢,留在六和寺中作清閑道人,80善終。
    生活中,勇氣必不可少,沒(méi)有勇氣我們會(huì)一蹶不振,所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書(shū)教會(huì)了我這么多,我要用自己的勇氣來(lái)面對(duì)將來(lái)的種種困難!
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇五
    《水滸傳》是中國(guó)歷史上最早用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一,流傳極廣,膾炙人口,《水滸傳》這本書(shū)中所寫(xiě)的一百零八位英雄好漢每一個(gè)都神勇無(wú)比,一心為民,寧愿自己也要幫助老百姓們度過(guò),過(guò)上幸福的日子。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“水滸傳小學(xué)生讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    這個(gè)假期,我一眼瞟到了書(shū)架上的那本陳舊的《水滸傳》,書(shū)肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過(guò)一遍,只是囫圇吞棗,就是看個(gè)熱鬧。這個(gè)假期,我結(jié)合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。
    之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次,我深度了一下,發(fā)現(xiàn),作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時(shí)朝廷官府的風(fēng)氣,昏庸無(wú)能,讓很多本來(lái)忠心耿耿對(duì)朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書(shū)仔細(xì)看了看,才發(fā)現(xiàn),梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬(wàn)禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨,國(guó)家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治,開(kāi)國(guó)將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢,關(guān)云長(zhǎng)的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
    五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經(jīng)對(duì)國(guó)家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬(wàn)禁軍教頭。本想報(bào)效祖國(guó),平定國(guó)家動(dòng)亂,讓百姓過(guò)上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對(duì)國(guó)家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
    仔細(xì)讀這本書(shū),發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事,而是批判當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗。
    《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描述和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,到達(dá)了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
    《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。
    《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)透過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍好處。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)反面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。
    水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)到達(dá)爐火純青藝術(shù)境界的典范。
    《水滸傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手法,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì),揭露了造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
    《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
    讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
    讀了《水滸傳》這本書(shū),我感受到了封建社會(huì)的黑暗與腐朽、封建社會(huì)中統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,以及好漢們追求的“忠義”。
    這本書(shū)大致講述了:一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。
    作者施耐庵在書(shū)中塑造了一百零八個(gè)好漢、四大奸臣以及聽(tīng)信奸臣言的宋徽宗等形象。本書(shū)對(duì)于人物的描寫(xiě)得十分生動(dòng),感覺(jué)有血有肉。好漢們各有不同的性格,語(yǔ)言描寫(xiě)也十分出色。故事的描寫(xiě)也是環(huán)環(huán)相扣,很自然的引出下文,非常真實(shí)。
    整本書(shū)中我最喜歡的人物莫過(guò)于浪子燕青了。他“忠”——對(duì)朝廷忠,同其他好漢一同為朝廷平息叛亂;對(duì)主人忠,在盧俊義有難時(shí)幫助其脫險(xiǎn)。他“義”,對(duì)朋友從來(lái)都是很好,一直為朋友著想。他吹拉彈唱,樣樣精通;一身本事,無(wú)人比得;弩箭從不放空,相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。他雖是三十六天罡星末,但十分機(jī)智。招安事,燕青從李師師處入手,才得以見(jiàn)到宋徽宗,如果沒(méi)有燕青,就沒(méi)有梁山泊的招安。最終,他同其他好漢為朝廷平息叛亂后,意識(shí)到“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預(yù)感跟盧俊義前去受封沒(méi)有好結(jié)果,便獨(dú)自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不令我佩服。
    《水滸傳》中,每一回的開(kāi)頭都會(huì)有一首詩(shī)詞,有些講述了章節(jié)的大致內(nèi)容,有些則寫(xiě)出了作者的生活態(tài)度與想法。第七十九回開(kāi)頭的一首《西江月》:“軟弱安身本,剛強(qiáng)惹禍胎。無(wú)爭(zhēng)無(wú)競(jìng)是賢才,虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎,快刀劈水難開(kāi)。但看發(fā)白齒牙衰,惟有舌根不壞。”這首詞說(shuō)明的道理與老子的一個(gè)故事差不多,反映出:柔弱有時(shí)能夠勝過(guò)剛強(qiáng)。
    《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū),故事情節(jié)與深刻意義都等著我們?nèi)グl(fā)掘。
    《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
    不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野蠻,還長(zhǎng)得有些魯莽的魯智深等等,這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。
    武松回家探望哥哥,途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事,只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著:“近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人,但有過(guò)岡克上,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。”武松認(rèn)為,這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的,為的是讓過(guò)客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí),武松來(lái)到一破廟前,見(jiàn)廟門(mén)貼了一張官府告示,武松讀后,知道山上真有虎,等一下回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松又急忙跳開(kāi),并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,哨棒打在樹(shù)枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了,才住手。從此武松威名大震。
    比起武松我卻那么膽小,連一個(gè)人回家都不敢,以后我要向武松學(xué)習(xí),讓自己跟武松一樣。
    同學(xué)們覺(jué)得《水滸傳》怎么樣,想要看嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快去書(shū)店把它找出來(lái)讀一讀吧!
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇六
    《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。它描寫(xiě)了農(nóng)民起義和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
    《水滸傳》中塑造的一百多位梁山好漢,嫉惡如仇的花和尚魯智深,生性耿直的.豹子頭林沖,助人為樂(lè)的小旋風(fēng)柴進(jìn),足智多謀的智多星吳用,為人仗義的及時(shí)雨宋江……他們俠肝義膽,武藝高強(qiáng),非常引人注目,都給我留下了深刻的印象。
    我最喜歡智多星吳用。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,以藥醫(yī)學(xué)專用青面獸楊志,奪了梁中書(shū)送給蔡太師的十萬(wàn)貫金銀;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,并與戴宗一起被押赴刑場(chǎng)斬首,吳用設(shè)計(jì)救了他倆;宋江二打祝家莊失敗,第三次靠吳用計(jì)破呼延灼的連環(huán)馬,攻破了祝家莊。
    雖然宋江是書(shū)中描寫(xiě)的核心人物,但他的所作所為卻不為我看好。如果不是他讓朝廷招安,就不會(huì)害死七十二位好漢,也不會(huì)斷送一百零八位英雄的前程;如果不是他沒(méi)識(shí)破朝廷的用意,不聽(tīng)吳用、林沖等人的勸告,毅然去征討反賊,就不會(huì)斷送自己,又白白害死了眾位英雄。
    但是,不管怎么說(shuō),《水滸傳》還是一本不能不看的好書(shū)。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇七
    假期間,我認(rèn)真地讀了《水滸傳》這本書(shū),它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),塑造的一百零八位英雄好漢個(gè)個(gè)頂天立地、豪氣沖天,特別是性格剛烈的武松,他在景陽(yáng)岡打虎這一段使我百讀不厭,越讀越要讀。
    景陽(yáng)岡武松打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”
    一是“酒量大”。景陽(yáng)岡酒家的招旗上寫(xiě)的是“三碗不過(guò)岡”,因此,店主人賣(mài)酒給客人喝,也只肯賣(mài)三碗,從來(lái)不多賣(mài)。而武松卻吵著店家多賣(mài)給他喝,而且前后一共喝了十八碗,是平常人的六倍之多,可見(jiàn)他酒量之大。
    二是“膽量大”。當(dāng)武松喝完酒,提著哨棒出門(mén)時(shí),店主人從后面追上來(lái)告訴他景陽(yáng)岡上有一只吊睛白額大蟲(chóng),已經(jīng)傷了三十人性命,縣里正組織獵戶捕捉,過(guò)往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伴過(guò)岡,不能單獨(dú)行走時(shí),武松聽(tīng)后不相信卻說(shuō):“就是有大蟲(chóng)我也不怕?!笨梢?jiàn)他的膽量之大。
    三是“力量大”。面對(duì)兇猛的大蟲(chóng),武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮,把它活活地按在地上,不得動(dòng)彈,之后一陣拳打腳踢,硬是把老虎打死了,多少獵戶合起來(lái)才能干的事,武松卻一人干完了。可見(jiàn)他的力量之大。
    多少年來(lái)武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著,讓人讀了熱血沸騰,今后我要學(xué)習(xí)武松的“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇八
    我讀了《水滸傳》這本書(shū),這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。
    這本書(shū)講了:北宋時(shí)期,朝廷腐敗,奸臣當(dāng)?shù)溃恍┯兄局勘槐粕狭荷?,他們個(gè)個(gè)忠肝義膽,武功高強(qiáng),由宋江帶領(lǐng)的一百單八將,他們情同手足,把生死置之度外,為了天下百姓的安寧,劫富濟(jì)貧,除暴安良,與朝廷做起了斗爭(zhēng)。但招安后,好漢們?yōu)閲?guó)盡忠,損失殆盡的故事。
    看了這本書(shū),我感受到了梁山好漢們的兄弟情意深厚和當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗無(wú)能,我覺(jué)得在我們的生活中,也要向梁山好漢一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),正直善良,這樣我們的力量才能強(qiáng)大起來(lái)。
    這本書(shū)的每一個(gè)故事都十分精彩,其中令我印象最深的就是武松打虎,這個(gè)故事是這樣的:武松在回家的路上,在景陽(yáng)岡上喝了十八碗酒后,被店小二攔住,說(shuō):“山上有只吃人的老虎,你還喝了這么多酒,根本無(wú)法上山。”但武松年輕氣盛,仗著自己武功高強(qiáng),并且不相信,執(zhí)意上了山。在路上他遇見(jiàn)了老虎,武松拎起哨棒,朝老虎打去,但卻打到了樹(shù)上,哨棒斷成兩截。武松飛快的跳到老虎身上,握緊拳頭,用九牛二虎之力,打死了老虎,成為了遠(yuǎn)近聞名的打虎英雄。
    這本書(shū)精彩的故事還有很多,有空大家也來(lái)讀讀吧,保證令你受益匪淺。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇九
    這個(gè)暑假,我看了四大名著之一《水滸傳》。
    這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐化的一面,是一本耐人尋味的書(shū)。
    不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的最全,吳用的足智多謀。
    單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是一說(shuō)二打三罵,結(jié)果不是后悔就是吃虧。
    但是卻有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。
    最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
    我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。
    這不是因?yàn)樗?相貌,也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。
    請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
    但在水滸一百零八將中,“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。
    他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。
    受招安被封為武勝軍承宣使。
    “天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。
    他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻,可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
    《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵,劫富濟(jì)貧。
    的確是一本耐人尋味的書(shū)啊!
    他們“替天行道”、劫富濟(jì)貧。
    我最喜歡的人物是武松,他武藝高強(qiáng),有很多的英雄事跡,其中,我最喜歡的是《武二郎醉打蔣門(mén)神》,武松替哥哥報(bào)了仇,被發(fā)配孟州牢城,經(jīng)過(guò)十里坡,結(jié)識(shí)了張青和孫二娘夫妻二人。
    張青和武松結(jié)拜成兄弟,武松來(lái)到牢城,認(rèn)識(shí)了被蔣門(mén)神欺負(fù)的施恩。
    武松聽(tīng)了施恩的遭遇,決定幫他奪回酒店,武松喝了三十多碗酒,來(lái)到了快活林,先到了蔣門(mén)神的店里搗亂,店小二慌忙逃走去通知蔣門(mén)神,武松正好在大路口撞見(jiàn)了蔣門(mén)神,舉起兩個(gè)拳頭在蔣門(mén)神臉上虛的晃了一下,轉(zhuǎn)身便走。
    蔣門(mén)神大怒,追了過(guò)來(lái),被武松飛起一腳,踢中小肚子。
    蔣門(mén)神頓時(shí)捂住肚子,蹲了下去。
    武松右腳又飛起,踢在蔣門(mén)神額角上。
    蔣門(mén)神往后便倒。
    武松追上一步,提起拳頭往蔣門(mén)神臉上打。
    武松這套拳腳叫:“玉環(huán)步、鴛鴦腳”,是他平身的真功夫,非同不可,直打得蔣門(mén)神躺在地上求饒。
    施恩重整店面,開(kāi)張買(mǎi)賣(mài),因?yàn)槲渌蔀樗麪?zhēng)了這口氣,對(duì)武松也格外敬重。
    他們勇于反抗、見(jiàn)義勇為的精神,讓我敬佩!也給我?guī)?lái)了許多的道理,我應(yīng)該再多讀讀幾遍!
    《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
    水滸傳中一共有一百零八個(gè)英雄好漢,其中我最喜歡的就是“天罡星”玉麒麟盧俊義,他武功高強(qiáng),見(jiàn)義勇為。
    《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。
    如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山;魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。
    武松為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
    讀完了《水滸》我明白了一個(gè)做人的道理。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。
    為了我們的祖國(guó),為了我們的信仰,為了我們的朋友,哪怕是自己受到了委屈與困難,都要勇敢的堅(jiān)持下去!
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十
    水滸傳這本巨著,無(wú)論誰(shuí)讀了都會(huì)有很多深刻的感受。下面是關(guān)于這本書(shū)的
    讀后感
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    《水滸傳》寫(xiě)的是英雄好漢們由于受地主的掠奪、迫害及不滿官府的剝削,被迫逼上梁山及各位英雄為行俠仗義、打抱不平,勇猛地向封建統(tǒng)治階級(jí)反抗的歷史故事。
    《水滸傳》一百零八將中,給我印象最深刻的是“智多星吳用”吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,智取了生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊智,奪取了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶,在宋江和宋戴宗一起被押赴刑場(chǎng)眼看就要刑斬時(shí),吳用用計(jì)謀劫持了法場(chǎng),就出了宋江和戴宗。宋江第三次攻打朱家莊時(shí),吳用又利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克朱家莊……。
    “天孤星花和尚魯智深”也很使我佩服,魯智深表面上表現(xiàn)出粗魯、野蠻、性格直率、暴烈如火,但是他為了救窮苦人,到了沖鋒陷陣的時(shí)候,他勇猛地?fù)]動(dòng)著62斤重的禪杖上陣殺敵,他那不怕苦、不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)著我,我佩服他是真正的漢子英雄。
    《水滸傳》這本書(shū)使我了解了中國(guó)古代的歷史,它贊揚(yáng)了水滸英雄們的反抗精神,揭露了封建社會(huì)x敗的丑惡嘴臉,這的確是本非常耐人尋味的書(shū)。
    讀完《水滸傳》一書(shū),給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。
    義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
    一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國(guó)的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
    暑假里,我讀了許許多多的書(shū),有《海底兩萬(wàn)里》,有《水滸傳》,有《愛(ài)的教育》……但在這么多的書(shū)中,最讓我難忘的就要屬《水滸傳》了。
    《水滸傳》的主要講的是:宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘,太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過(guò)生日,他的女婿搜刮十萬(wàn)貫金銀財(cái)寶,送往京城慶賀,派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰綱,事后與朝廷激戰(zhàn),最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T(mén)慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等108位好漢,最終都因?yàn)榉N植煌蚨黃仍諏荷鉸洳菸埽腋似鷚濉k薔倨鷚迤歟蜃盤(pán)嫣煨械潰俑患悶兜
    口號(hào)
    ,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
    《水滸傳》這本書(shū)很厚,非常厚,但我還是堅(jiān)持讀完了,讓我受益匪淺。這本書(shū)告訴了我們要不斷追求理想,實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)精神。
    《水滸傳》的作者是施耐庵。他是元末明初的作家,名子安,一說(shuō)名耳。興化人,原籍蘇州。他曾在錢(qián)塘為官二年,因?yàn)榕c當(dāng)權(quán)者不和而棄職還鄉(xiāng)?!端疂G傳》具有鮮明的藝術(shù)特色,作者以高超的藝術(shù)表現(xiàn)力,生動(dòng)豐富的文學(xué)語(yǔ)言敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多個(gè)性鮮明的英雄形象。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,極富跌宕,變化莫測(cè),每件事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“江州劫法場(chǎng)”、“三大祝家莊”等等,數(shù)百年來(lái)一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是為了追求故事情節(jié)的力氣來(lái)迎合群眾,而是圍繞著“官逼x反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格交織在一起?!端疂G傳》反映了封建社會(huì)x敗,黑暗的生活,暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,深刻揭示了官逼x反的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它代表了中國(guó)古典小說(shuō)中英雄傳奇的輝煌成就,不愧是中國(guó)文學(xué)史“四大高峰”之一。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十一
    《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。
    由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十二
    我讀了《水滸傳》這本書(shū),我最喜歡的人物是林沖。比較喜歡的是武松,很討厭是高俅。高俅天生就喜歡踢球,看到球就忍不住踢一腳。立刻傳到了皇帝身邊,皇帝還和高俅相約踢球呢!
    有一天,林沖被洪太尉給抓起來(lái)了。便去坐牢,不知誰(shuí)把林沖救了回來(lái)。他們?nèi)リJ莊園,還沒(méi)有等好漢們回來(lái)。宋江和小戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘塘恕?BR>    很多士兵都受傷了,幸虧林沖和花榮趕來(lái)了,把莊園里的人嚇跑了。宋江打了敗仗,感到特別沮喪,大家勸告他下次一定要贏。
    第二次,他們沖進(jìn)了莊園,他們打啊打,還是沒(méi)有分出獲勝,宋江感到很丟臉,丟到了極點(diǎn)。
    梁山泊的好漢們正在拼命的想辦法,吳用想出了一個(gè)辦法,首先他們吧莊園糧食燒了,大伙兒又是滅火又是打仗,顧不下去了,搞得莊園里的人紛紛逃跑,他們贏了!
    后來(lái),高俅寫(xiě)了一封信,交給了宋江,宋江一讀信,覺(jué)得非常高興,但是其他好漢卻不想去。
    到了那里,才知道高俅寫(xiě)的是騙人的一封信,想殺死宋江,花榮立刻把弓箭拿了出來(lái),射準(zhǔn)了一個(gè)欽差大臣,見(jiàn)欽差大臣死了,他們立刻逃回了城里。
    令人討厭的高俅實(shí)在氣憤,派了好幾個(gè)船在河岸上作戰(zhàn),別小看梁山泊的好漢,他們?cè)缦牒昧宿k法,派了好幾個(gè)潛水員把一個(gè)一個(gè)的小船用刀子刺開(kāi),船慢慢的沉了下去。
    高俅再次進(jìn)攻梁山泊,但是梁山泊的好漢們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,他們點(diǎn)燃火,到處都是火,高俅嚇得立刻騎馬飛快的走了。
    最后,梁山泊的好漢們一個(gè)一個(gè)的死去了,魯智深在戰(zhàn)斗中犧牲了。武松失去了一條胳膊,他喝酒超厲害,整整喝了18碗酒,依舊沒(méi)有醉。只有宋江、李逵、盧俊義在戰(zhàn)斗中沒(méi)有死去,林沖、花榮,等其他勇士都犧牲了。
    皇帝實(shí)在是喜歡宋江,但高俅依舊恨宋江、盧俊義,決定除掉盧俊義、宋江,他在盧俊義飯菜里面下了毒藥,把盧俊義害死了,又在宋江的酒里下了毒藥,幾杯酒灌下了宋江的肚子里,他看到李逵來(lái)了,就請(qǐng)他一起喝,誰(shuí)知,那個(gè)酒里面有毒,結(jié)果兩人就這樣被毒死了。
    一天夜里,花榮和吳用夢(mèng)見(jiàn)宋江和李逵被高俅給毒死了,就立刻趕了過(guò)去,沒(méi)想到夢(mèng)盡然變成現(xiàn)實(shí),他們痛苦地哭了起來(lái),誰(shuí)會(huì)知道一百零八個(gè)好漢的結(jié)局竟然是令人這樣悲傷!
    皇帝命令道在梁山泊建筑一個(gè)廟來(lái)紀(jì)念這些死去的英雄,叫做“靖忠之廟”。
    水滸傳好好看?。∥矣X(jué)得這一場(chǎng)戰(zhàn)斗真是殘忍,殺害了那么多的英雄,還有戰(zhàn)士們,也包括林沖、魯智深。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十三
    當(dāng)我將《水滸傳》全看完時(shí):
    卻并不是百感交集的情緒,而是迷迷茫茫地了無(wú)頭緒。
    也許是對(duì)最后結(jié)局的恍惚,仿佛這不是原本應(yīng)該有的。
    我再看看那些醒目的字眼,悲壯的場(chǎng)面又再腦海上演。
    恍然才知道這原就是結(jié)局,心不知怎么地隨淚水傷心——題記
    《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,它主要講述了一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因陸續(xù)上了梁山泊并且不斷壯大,漸漸成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘,最后僅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死,最后只得剩下寥寥無(wú)幾。
    《水滸傳》描繪的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時(shí)雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風(fēng)李逵、貪圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風(fēng)柴進(jìn)、熱情豪爽的花和尚魯智深……一百零八位梁山好漢雖性格各異,卻也為亂世之中的“知己”。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開(kāi)始了他們的對(duì)抗當(dāng)時(shí)腐敗黑暗的朝廷的起義。屢戰(zhàn)屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出“橄欖枝”———招安。其實(shí)這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江,這更是他最為希望看到的結(jié)果,畢竟為官比為賊要好名聲啊!然而!這卻讓他們走向了“不歸路”。他們幫朝廷掃除了障礙,讓王朝得以鞏固,得到的回報(bào)卻是戰(zhàn)死沙場(chǎng)、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風(fēng)得意的好漢們?nèi)缃竦耐砭捌鄾?。不由得讓人心中唏噓不已———身處亂世的他們,原本可成為亂世中的英雄,可惜最后一步走錯(cuò)了。其實(shí)是“造化弄人”啊!他們?cè)緸槁洳轂榭?,身為“義盜”的他們最令當(dāng)時(shí)朝廷“黑暗的昏庸者”所恐懼。當(dāng)他們的實(shí)力漸漸減弱、分散時(shí),在原本是“敵營(yíng)”的朝廷中里必然有諸多“仇家”虎視眈眈,這般情況下怎能有好的結(jié)果呢?這便是他們的可悲之處———“出來(lái)混,早晚是要還的”。
    全書(shū)最令我感傷之處在于“宋江與李逵飲毒酒一事”。當(dāng)中兄弟們紛紛離世,自己與李逵即將不久于人世時(shí),腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)昔日的美好時(shí)光時(shí),宋江似乎也才知道自己恐怕做錯(cuò)路,投錯(cuò)主了。當(dāng)如此悲壯的場(chǎng)面在上演時(shí),我想恐怕憤慨之意最深的并非是我,而是此書(shū)的作者———施耐庵和羅貫中。畢竟宋江這等英雄們落得如此下場(chǎng),真叫人抱打不平啊!其實(shí)這樣的悲劇也可反襯出當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗,世道的混亂。我想當(dāng)作者寫(xiě)完這本書(shū)時(shí),恐怕會(huì)感慨萬(wàn)千。即為宋江等人之死惋惜,也為如此亂世唏噓。作者此番也必會(huì)想到當(dāng)世,何謂亂世又何謂安世?自己身處的朝代可否為清明之朝?當(dāng)世可否為太平之世?自己的晚景是否也會(huì)凄涼?種種疑問(wèn)油然而生。
    其實(shí)不然,當(dāng)我看完此書(shū)時(shí),些許茫然后,也概嘆今朝的中國(guó)雖不是完完全全、徹徹底底的清明,但也可謂為太平之世,身處之中還算幸福。這不由得想到前陣子重慶打黑除惡專項(xiàng)整治斗爭(zhēng),想到了前不久被處死的文強(qiáng)。文強(qiáng)等人這般“重臣”也會(huì)因貪黑腐敗而“落馬”。可見(jiàn)當(dāng)今我們的“朝廷”是不會(huì)有“爛根基”的,中國(guó)的共產(chǎn)黨總體作風(fēng)清明廉潔,不會(huì)有《水滸傳》的悲劇再上演了。同時(shí),作為未來(lái)中國(guó)的接班人的我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)建祖國(guó)的美好未來(lái)。
    我只希望《水滸傳》永遠(yuǎn)只是傳說(shuō),而不是現(xiàn)實(shí)!
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十四
    以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!
    《水滸傳》中那些緊張曲折而又富的故事,遠(yuǎn)都在我們的心中。
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    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十五
    在元明之際,出現(xiàn)了一部英雄傳奇《水滸傳》,它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義的英雄故事,這支起義軍有36首領(lǐng),在現(xiàn)在的山東、河北一帶所向披靡,回來(lái)被張叔夜伏擊而降。宋江等人的傳奇性事際不久就在民間廣為流傳,并發(fā)展為話本和雜劇的形式。
    《水滸傳》真實(shí)地描繪出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)局面動(dòng)蕩不安、奸佞當(dāng)?shù)?、民不聊生。開(kāi)篇寫(xiě)高俅的發(fā)跡,也是對(duì)亂自上生的絕妙伏筆。高俅只不過(guò)一介無(wú)賴,卻因踢得一手好球而飛黃騰達(dá),進(jìn)而魚(yú)肉百姓,為非作歹陷害林沖等人。而他的后臺(tái)就是宋徽宗?!端疂G傳》通過(guò)這個(gè)典型事例勾勒出一個(gè)由昏君奸臣組成的通知集團(tuán)對(duì)人民的壓迫,這才是人民起義的主要原因。
    《水滸傳》基本上都是出于藝術(shù)虛構(gòu),梁山好漢里有帝王子孫,像柴進(jìn);有富豪將吏,如宋江、盧俊義;書(shū)生鐵匠,乃至獵戶漁人、屠兒劊子,卻幾乎沒(méi)有真正的農(nóng)民。因此梁山好漢的個(gè)性大多反映市民階層的人生向往。用客觀的角度看,梁山漢子們只能算是盜賊流寇。但小說(shuō)要歌頌他們,并讓人們所喜愛(ài)就必須為他們的行為提出一種合乎社會(huì)傳統(tǒng)觀念的解釋,賦予這些好漢們一種被社會(huì)所認(rèn)可的道德品格,而“替天行道”和“忠義”是最完美的準(zhǔn)則。
    《水滸傳》在標(biāo)榜“忠義”的同時(shí),也承認(rèn)金錢(qián)的力量,晁蓋,盧俊義,宋江,柴進(jìn)這些人有凝聚力和號(hào)召力最主要的原因是他們又有錢(qián)而又能“仗義疏財(cái)”。事實(shí)上,“義”要通過(guò)“財(cái)”來(lái)體現(xiàn),否則宋江等人在集團(tuán)中的聚合力就無(wú)法存在。
    《水滸傳》寫(xiě)人物對(duì)話時(shí)則是聞其聲如見(jiàn)其人,《水滸傳》中的人物不是看出來(lái)的,而是“聽(tīng)”出來(lái)的。如李逵的粗豪,魯智深的豪爽,武松剛毅中又略帶幾分強(qiáng)悍,宋江慷慨卻又謹(jǐn)小慎微,都是用語(yǔ)音表現(xiàn)出來(lái)的。
    《水滸傳》寫(xiě)的英雄人物,性格傾向十分強(qiáng)烈,性格特征十分鮮明。這些英雄人物的個(gè)性單純卻又不簡(jiǎn)單粗糙。比如李逵,作者常常從反面著筆,通過(guò)似乎是“奸猾”的言行來(lái)刻畫(huà)他的純樸。又如魯智深性格是暴烈的,卻常在關(guān)鍵時(shí)刻顯出機(jī)智。作者能夠把人物的傳奇性和生活氣息的細(xì)節(jié)結(jié)合的很好。
    但全書(shū)不太“平衡”,到了七十一回梁山好漢大聚義以后,劇情沒(méi)有那么跌宕起伏,多有重復(fù)局面。后來(lái)的征遼、征方臘,讀來(lái)索然無(wú)味,梁山好漢也大多失去了原有的英雄色彩。因?yàn)榱荷胶脻h們?cè)谶@以后所做的事情,與他們?cè)瓉?lái)的性格和人生取向背道而馳。
    作者把整個(gè)故事放在一個(gè)宏大敘事結(jié)構(gòu)中,一百零八將從天上來(lái),又回到天上他們?cè)诩t塵中的干戈征戰(zhàn)、成敗榮辱,到頭來(lái)只不過(guò)一場(chǎng)空。
    作者:陳劍虹。
    【教師點(diǎn)評(píng)】。
    掩卷沉思,本人認(rèn)為小作者如果不全面鋪開(kāi),找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn),抓住某個(gè)場(chǎng)景或某個(gè)人物形象作更深層的挖掘,作品的整體效果應(yīng)該會(huì)更好!
    指導(dǎo)老師:蔣紅霞。
    公眾號(hào):竹心柳影。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十六
    今天,我把《水滸傳》這本書(shū)看完了。
    本書(shū)寫(xiě)了一百零八個(gè)好漢,我最喜歡其中的魯達(dá)和李逵,因?yàn)樗麄儛?ài)幫助弱小的人。魯達(dá)為了幫助桃花村的一個(gè)小女孩,大鬧桃花村;為了幫助金,拳打鎮(zhèn)西關(guān);為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓(xùn)一些無(wú)賴;道破了楊柳樹(shù)。這些故事深深的印在我的腦海中。
    還講了魯達(dá)是怎樣死的。他睡到半夜,忽然聽(tīng)到錢(qián)塘江有信傳來(lái),想起師傅說(shuō)的“聽(tīng)潮而圓,見(jiàn)信而寂,”知道自己圓寂了,就快點(diǎn)一爐香,把自己洗干凈,然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山,他想把他媽媽接到梁山上玩,就回去接?jì)寢??;丶視r(shí),從沂嶺經(jīng)過(guò),碰到自稱李逵的人在打家劫舍,這個(gè)人叫李鬼。真是假李逵遇見(jiàn)真李逵,他媽媽本來(lái)很好,可是在沂嶺被老虎吃了,李逵把吃他媽媽的四只老虎全殺了。
    《水滸傳》這本書(shū)真的很有趣,我非常喜歡看《水滸傳》。
    《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
    在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰(zhàn)前對(duì)洪教頭的無(wú)理和挑釁,林沖一向忍著。兩方交戰(zhàn)時(shí)林沖不急于進(jìn)攻,一向防守,等待時(shí)機(jī)變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!
    我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,真是讓我心馳神往,回味無(wú)窮呀!
    《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
    忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
    “義”字,包括了太多的資料?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
    水滸傳小學(xué)生讀后感篇十七
    今天,我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》,它是由明朝的,施耐庵寫(xiě)的。在這本書(shū)中,我印象最深的人物應(yīng)該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強(qiáng)、忠厚老實(shí)、有勇有謀,宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財(cái)、扶危濟(jì)困、愛(ài)結(jié)交各路好漢(也就是愛(ài)交朋友)而武松他武藝超群、剛猛不屈。
    前幾天我剛剛又學(xué)了一遍“打虎景陽(yáng)岡”,我覺(jué)得武松打虎景陽(yáng)岡讓我對(duì)武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了陽(yáng)谷縣地界,武松饑渴交加,看見(jiàn)前面有一家酒店,挑著一面招旗上面寫(xiě)著:“三碗不過(guò)崗?!蔽渌珊攘巳?,還想喝,卻不見(jiàn)店家來(lái)倒酒,與店家說(shuō)了說(shuō)又喝了十幾碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。店主人說(shuō):“前面景陽(yáng)岡來(lái)了只吊睛白額老虎,常常晚上出來(lái)傷人,已經(jīng)害死了三二十條大漢?!蔽渌刹恍诺曛魅苏f(shuō)的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山,武松走了好長(zhǎng)一段路,見(jiàn)到一座廟,廟門(mén)上果然有榜文。后面不說(shuō)光說(shuō)前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽(tīng)反而覺(jué)得店主人就是想收住宿費(fèi)。導(dǎo)致我有點(diǎn)不太喜歡武松。在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應(yīng)該心存感謝才對(duì)。