心得體會是個人對學習和工作中遇到的問題及解決方法的思考和總結。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點。下面是一些寫心得體會的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。
預防擁擠踩踏心得體會篇一
近年來，各種場合的踩踏事件屢見不鮮，甚至頻繁發(fā)生。經過不斷的反思和總結，我們需要認識到，預防踩踏事件的發(fā)生勢在必行。那么，我們應該如何從自身出發(fā)，采取有效預防措施呢？本文就以自己的親身經歷為例，結合理論知識，探討預防踩踏事件的關鍵。
第二段：認識踩踏的危害。
首先，我們需要對踩踏事件的危害有充分認識。踩踏事件不僅會造成人員傷亡和財產損失，更會帶來社會恐慌和不信任感。在踩踏事件中，人們常常處于極度恐慌和緊張的狀態(tài)下，可能會忘記自己應有的行為規(guī)范和底線。因此，我們需要認真考慮如何對自己的行為予以合理規(guī)劃和管理。
第三段：加強自我控制的能力。
其次，我們應該注重加強自我控制的能力。在場合人員密集和氣氛激動的情況下，很容易失去自我的控制，而展現出一種群體慣性行為。因此，我們應該在平時多加訓練，以提高自我控制和自律的能力。同時，在遇到危險或者緊急情況時，也要學會保持冷靜和清醒，做出正確的決策和行動。
第四段：注重扁平化管理和組織。
除此之外，場合和組織方應該注重扁平化管理和組織。一旦出現踩踏事件，群眾往往會產生一種無序的沖突狀態(tài)，可能會導致更加嚴重的后果。這時候，如果組織方能夠及時指揮和調配資源，平衡人員的流動和分散，就可以避免不必要的人員聚集和擁擠，減少了事故的發(fā)生概率。
第五段：加強宣傳和教育。
最后，我們應該加強宣傳和教育。這一點尤其重要，可以通過各種渠道，向公眾普及場合安全知識和防范方案，提高人們的安全意識和應對能力。此外，對于相關行業(yè)和場所，也應該有更加詳細和有針對性的安全規(guī)定和培訓計劃，建立起全方位的安全體系。
結尾。
總之，預防踩踏事件需要多方面的參與和共同努力，是一項長期的系統(tǒng)性工作。我們需要認真反思以往的經驗教訓，并在今后的實踐中注重不斷完善和提高自身的安全管理和組織能力。只有這樣，才能夠實現人民對安全和和諧社會的渴望。
預防擁擠踩踏心得體會篇二
隨著人口的增加和城市的發(fā)展，擁擠踩踏事故時有發(fā)生。為了提醒廣大市民加強安全意識，防范擁擠踩踏事故的發(fā)生，我積極參與了一些防范擁擠踩踏的宣傳活動，并深刻認識到防范擁擠踩踏的重要性。通過這些活動的參與，我體會到防范擁擠踩踏的關鍵是科學組織和個人行為的引導。在這里，我將分享我的心得體會，希望能對更多的人提供參考。
首先，科學組織是防范擁擠踩踏的重要手段。在我參與的宣傳活動中，組織方注重人員的安全和秩序，制定了詳細的預案和應急措施。活動現場設置了大型顯示屏和發(fā)聲設備，及時提醒參與者注意秩序和安全，避免出現踩踏事件。同時，組織者還提前進行人員分流，設置了臨時消防通道和逃生通道，確保人流順暢、安全。這些科學組織的措施讓我深深感受到，只有事前充分的準備和科學的組織，才能有效地預防擁擠踩踏事故的發(fā)生。
其次，個人行為的引導也至關重要。在我參與的宣傳活動中，我們向廣大市民發(fā)放宣傳資料，并進行現場講解，提醒大家在人群中要保持秩序和自覺遵守規(guī)則。特別是在一些人員密集的場所，如火車站、體育場館等，大家要遵守有序排隊、不推搡、不沖撞的原則。同時，我們還教育人們要保持冷靜，不要盲目加入人群，以免造成擁擠局面。個人行為的引導是防范擁擠踩踏的基礎，只有每個人都自覺遵守規(guī)則，才能確保人群安全有序。
再次，宣傳教育的重要性不可忽視。在宣傳活動中，我們除了向市民發(fā)放宣傳資料外，還邀請了相關部門和專家進行專題講座，向市民普及擁擠踩踏的原因和預防措施。通過這些講座，市民們更加清楚地認識到擁擠踩踏的危害，以及防范擁擠踩踏的重要性。此外，我們還利用社交媒體等平臺開展線上宣傳，提醒廣大市民關注人群安全和擁擠踩踏事故的預防。宣傳教育的目的是喚起市民對擁擠踩踏事故的警覺性，在日常生活中自覺遵守有關規(guī)定，做到公共安全的守護者。
最后，政府的監(jiān)管與支持是防范擁擠踩踏的保障。在宣傳活動中，我們得到了政府的大力支持和協(xié)助。政府加強了對人群密集場所的管理和監(jiān)管，定期進行安全檢查和隱患排查，確保場所的合規(guī)運行。政府還加強與相關部門的合作，形成了聯(lián)防聯(lián)控的體系，及時掌握人群運動情況，預警和應對擁擠踩踏風險。政府的監(jiān)管與支持為我們的宣傳活動提供了有力保障，也提高了廣大市民對防范擁擠踩踏的信心。
在參與防范擁擠踩踏的宣傳活動中，我深刻認識到科學組織和個人行為的引導是防范擁擠踩踏事故的關鍵。合理的組織安排和一致的個人行為規(guī)范可以有效地預防事故的發(fā)生。同時，宣傳教育和政府的監(jiān)管與支持是防范擁擠踩踏的重要保障。只有通過科學組織、個人引導、宣傳教育和政府的監(jiān)管與支持，才能夠真正達到預防擁擠踩踏事故的目標，確保人群的安全有序。每個人都應當起到宣傳帶動的作用，自覺遵守規(guī)則，共同營造安全、有序的社會環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇三
當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的防擁擠踩踏疏散演練心得體會（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
預防擁擠踩踏心得體會篇四
近年來，擁擠踩踏事故時有發(fā)生，給人們的生命安全帶來極大威脅。為了加強擁擠踩踏事故的防范工作，各級政府和社會組織都提出了許多防范措施。在日常的生活中，我們也要加強自我防范意識，提高安全意識，才能從根本上預防擁擠踩踏事故。在此，我就個人的防范擁擠踩踏的心得體會進行總結和分享。
首先，培養(yǎng)自我保護意識是防范擁擠踩踏事故的關鍵。每當我走進人群較多的地方時，我總是提醒自己要保持冷靜，克制住不按規(guī)則行動的沖動。我會盡量與人保持一定的距離，避免身體的接觸，以免引發(fā)人群的緊張情緒。同時，我也會注意周圍的環(huán)境，特別是安全出口和緊急通道的位置，隨時做好逃生準備。這些自我保護意識的培養(yǎng)可以幫助我及時發(fā)現危險并采取相應的措施，為自己和身邊的人提供更多的安全空間。
其次，加強安全知識的學習和宣傳是防范擁擠踩踏事故的重要手段。通過了解擁擠踩踏事故的原因和預防方法，我們可以更好地認識到擁擠踩踏事故的危害性，增強對安全的重視程度。政府和學校應該加大宣傳力度，組織開展相關教育活動。媒體也應該多播放相關的安全知識和案例，提高公眾對擁擠踩踏事故的認知度。只有廣大市民都能了解到防范擁擠踩踏事故的必要性和方法，才能以主動預防的態(tài)度參與到安全維護中來。
第三，引導和規(guī)范人群的行為是預防擁擠踩踏事故的重要途徑。政府和相關部門應該制定更嚴格的管理辦法，制作和發(fā)布人群行為規(guī)范的宣傳標語。同時，也要增加警力和執(zhí)法力量，及時提醒人們遵守規(guī)則，不要推搡和擠壓他人。在一些人群密集的場所，可以設置導流通道和臨時安全堵塞，避免人們因為人群擁擠而導致的擠壓和踩踏。通過引導和規(guī)范人群的行為，可以最大限度地減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。
第四，優(yōu)化場所設計是有效防范擁擠踩踏事故的重要手段。在設計和建設人群密集的場所時，應該充分考慮人流量和人流的分布。合理設置出入口和通道，增加通道的寬度和數量，同時增加應急出口和安全通道的設置。場所內應該設置明顯的標識和指示牌，引導人們秩序排隊和有序出入。通過優(yōu)化場所設計，可以有效減緩人流壓力，降低擁擠踩踏事故的發(fā)生概率。
最后，加強應急救援能力是防范擁擠踩踏事故的重要保障。政府和相關部門應該加大對應急救援隊伍的建設和培訓力度，提高應急救援能力。在場所內應該設置應急求助設備，包括緊急報警裝置、應急廣播設備等，方便人們及時發(fā)出求助信號。同時，人們也應該學習和掌握常見的急救方法和自救技巧，以便在發(fā)生擁擠踩踏事故時能夠做出正確的應對和救援。
總之，防范擁擠踩踏事故是每個人的責任。通過培養(yǎng)自我保護意識、加強安全知識的學習和宣傳、引導和規(guī)范人群的行為、優(yōu)化場所設計和加強應急救援能力等多方面的努力，我們可以有效預防和減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。只有全社會的共同努力，才能真正實現人民群眾的生命安全和身體健康的保護。
預防擁擠踩踏心得體會篇五
悲劇，有很多時候是可以避免的，為什么悲劇總是在不斷地上演？暴露出的不僅僅是安全隱患，更暴露出一些人員和部門在思想意識上和管理上的疏漏和不到位。9.26昆明明通小學的踩踏事件再一次揭示出我們的所謂意想不到的悲劇又發(fā)生了。
我想與下面幾個問題有關。第一，我們是否意識到存在著一個特殊群體。我們的學生，我們的孩子，他們就是一群特殊的群體，這種特殊性在于，他們是小學生，他們依然是弱者，他們依然是幼者。他們非常缺乏對環(huán)境是否安全的認知能力和判斷能力，同時，他們也十分缺乏對自我的保護能力。第二，我們是否意識到特殊群體所處的環(huán)境就是特殊環(huán)境。目前可能還沒有特殊環(huán)境這個定義，不過我在這里就給定義了。特殊環(huán)境不獨只是那些處于危險的水、火、電、有毒等危險環(huán)境和特殊的工作環(huán)境，而是應該將孩子、尤其是群體孩子所處的環(huán)境定義為特殊環(huán)境。許多西方國家為了加強小學生的安全管理，就給孩子帶特殊顏色的帽子、配備耐沖擊的校車等就是這個原因，讓人們注意、留心他們！因此，面對特殊群體所處的環(huán)境，就更應該要求我們的管理者和社會時刻保持警惕。第三，從教師和學校的層面來講，教師和學校是否一直關注著這些特殊群體呢？是否意識到特殊群體所處的環(huán)境是否安全的認知和防范管理呢？我們就不得而知。
因此，針對類似孩子這樣的特殊群體，向管理部門和學校提出以下建議：
每年的新生入學，以及新學期開始，教師講授的第一課應該是生存和安全教育課，并應該進行危險情況下逃生安全的演練和訓練，每個班級也不需要花太長時間。同時，要求教師在日常的教學活動中也要經常向學生講授安全知識問題。不僅包括遠的水、火、電、煤氣、交通等安全，更要注重近的身邊的安全。一些孩子可能知道一些危險的常識，但當很多孩子們在一起的時候，可能就會忘記危險就在身邊。如剛下課的時候，孩子們經常會一擁而出教室，因此，教室的門口、衛(wèi)生間和走廊樓梯上下等處是一個十分危險的地方。因此，在下課的時候、放學的時候，建議老師們應該多提醒孩子們，要多注意安全，不要互相推搡以及大聲喧鬧等。此外，每隔一段時間，要開展消防安全知識講座，以及進行消防安全的演練等。如，如何按照一定順序上下樓梯，而不是無秩序的亂跑，走進或去開一扇門的時候該如何面對門來保護自己，在平時玩的時候、尤其是上下樓梯的時候不要疾跑、不去推同學、湊熱鬧，大聲喧嘩，打鬧等，或者讓學生分批走出教室等。讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。雖然都是小事，但是我們需要老師能夠從細節(jié)抓起做起，起到真正的負起責任。最重要的是要培養(yǎng)孩子的安全概念以及如何避免災難事件的發(fā)生。
另外，建議在每天上下課以及放學等時間，在教學樓的各個重要位置、學校大門口等要適當安排一些老師或者保安等流動起來，起到監(jiān)督和安全保護的作用。讓老師真正成為園丁，讓老師成為花朵的愛護著和守護者。
踩踏事件豈是樓梯惹的禍?。∥鞣降囊恍﹪?，對早在幼兒園的孩子就開始了安全知識的講授和實踐訓練。可見，我們還是應該從心里、從日常的活動中注重安全，不能只憑一紙文件、一個會議來落實，而是要從行動上真正的坐起來。
我知道一個臺灣在大陸的私辦學校是如何管理的。他們的教學空間也是十分很有限，上下樓梯很陡，而且樓梯也很窄，估計寬度也在一米左右。每個班級的學生不是太多，十幾個人。但是，每當下課和放學的時候，在走廊樓梯的上下過道之間狹小的位置處，總是安排一個教師固定站在那個拐彎處，看著并幫助每個孩子下樓，而教學上課的班主任走在最前面，拉著第一個孩子的手，孩子們也是十分有秩序地一個挨著一個，背著書包不慌不忙地扶著樓梯把手下來。到門口的時候，老師喊著每個學生請家長過來接孩子。這么多年來，從來沒有發(fā)生過什么事情，這就是所謂的防患于未然，這就是所謂的人性化管理，這就是服務到位。
之所以出現這樣的問題，與我們學校和老師自身對安全管理的認識十分缺乏，以及缺少對孩子的安全教育有直接關系，實在是教育之失。比如，認為一個老師帶隊管理學生就可以了。這就更直接暴露了學校缺少整體協(xié)調的管理和措施。作為教師，最能夠在第一時間看到學生在做什么，知道哪些同學的表現。因此，教師要經常提醒學生，應該做什么，不應該做什么。此外，不僅開展安全教育，心里教育、德育教育和體育教育等都應該同步開展，不能讓孩子成為只會捧著書本讀書的少年郎。
學校要加強整體的安全和管理措施，更要加強對孩子的安全知識細節(jié)的教育，用心來關懷和愛護。要從思想意識上重視起來，要從管理措施上堵住疏漏。這么多用鮮血和生命換來的教訓，我們何時才能不讓悲劇一而再再而三的上演啊！如果我們的學校、社會對弱勢群體、特殊群體真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么這些事件發(fā)生的概率可能就會小很多。
預防擁擠踩踏心得體會篇六
近年來，不少娛樂活動、購物節(jié)慶和旅游景區(qū)發(fā)生了擁擠踩踏事故，造成了人員傷亡和財產損失。為了防止類似事件再次發(fā)生，我們必須深入思考如何有效預防擁擠踩踏，以保障公眾的生命安全。通過一次與朋友們的痛苦經歷，我更加深刻地認識到擁擠踩踏的危害性，體會到了有效防范擁擠踩踏的重要性。
擁擠踩踏是一種人群失控的惡性事件，會造成很大的人員傷亡和財產損失。人群擁擠踩踏往往出現在比較狹窄的通道、道路、門口等地方，當人群超過一定容量，密度過高時，人群的出口、入口和緊急通道就會出現堵塞，如果緊急情況發(fā)生，如火災、爆炸等，人們無法通過通道迅速撤離，進而導致踩踏事故的發(fā)生。一旦發(fā)生踩踏，人群往往處于一種恐懼和混亂狀態(tài)，人們爭相逃離現場，造成更多的人員傷亡。這不僅給個人的生命和財產帶來重大威脅，也給社會產生巨大的壓力和困擾。
第二段：個人經歷的啟示。
我曾經參加過一場音樂會，由于購買的門票無座位號，入場時就發(fā)生了擁擠踩踏的情況。人們爭先恐后地想要搶到最好的位置，不顧一切地往前擠壓。由于通道的狹窄和安保措施的不到位，形成了一場恐怖的踩踏事故，人們爭相逃離現場，導致有人受傷甚至死亡。這次經歷讓我深刻認識到擁擠踩踏的危害性，也讓我更加意識到預防擁擠踩踏的重要性。
第三段：加強組織和管理。
為了預防擁擠踩踏，主辦方應該加強活動的組織和管理。首先，要確保場地的合理分配，根據參與人數合理規(guī)劃出入口、通道和座位，保證人員流動的順暢。其次，應加強現場安全管理，配備足夠的安保人員進行疏導和維持秩序。同時，應加強與相關部門的合作，制定應急預案和人員疏散方案，確保一旦發(fā)生意外情況，能夠及時有效地組織人員撤離。加強組織和管理，能夠盡可能地減少擁擠踩踏事件的發(fā)生。
第四段：公眾文明素質提升。
除了主辦方的責任外，公眾也需要提升自身的文明素質，增強自我安全意識。首先，要遵守秩序，不要擁擠和擠壓他人，保持良好的隊伍意識和個人自律。其次，要維持良好的交流和協(xié)作，幫助那些需要幫助的人，共同維護現場的秩序。最后，要聽從現場工作人員的指示，不擅自行動，避免制造混亂。公眾文明素質的提升，能夠有效減輕擁擠踩踏事件的風險。
第五段：教育宣傳與法律法規(guī)的引導。
預防擁擠踩踏除了組織和個人的努力外，也需要借助教育宣傳和法律法規(guī)的引導。學校和社會機構可以通過組織講座、宣傳活動等形式，加強對擁擠踩踏危害的宣傳和教育，提高公眾對擁擠踩踏的認知和防范意識。同時，相關法律法規(guī)也應進一步規(guī)范，加強對擁擠踩踏行為的處罰，形成對違法行為的高壓態(tài)勢，引導公眾自覺遵守規(guī)則。
總結：擁擠踩踏事故的危害不容忽視，在防范擁擠踩踏方面，需要主辦方、公眾、教育宣傳和法律法規(guī)的多方合力。通過加強組織和管理、提升公眾文明素質以及教育宣傳與法律法規(guī)的引導，我們才能更好地預防擁擠踩踏事故的發(fā)生，為公眾的生命安全保駕護航。
預防擁擠踩踏心得體會篇七
踩踏是一種危險且可怕的事件，奧沙音樂節(jié)踩踏事件的發(fā)生，引起了全國各地的關注。我們應該學會如何預防踩踏事件的發(fā)生，保護自己和他人的安全。
段落二：認識踩踏事件的危害。
許多人認為踩踏只是人群擁擠的現象，但實際上它可能引發(fā)災難性后果。踩踏可能導致人員傷亡、恐慌，甚至死亡。在一些活動中，如體育比賽和音樂節(jié)，我們容易看到踩踏事件的發(fā)生，這通常是因為不當組織和缺乏有效的安保措施。
預防踩踏事件，首先要注意人員控制。組織方應該在事件現場設置明確的出口和入口，制定行動計劃，并妥善管理人員進入和離開現場。另外，在緊急情況下，應該有能夠快速救援的應急方案。最重要的是要加強安保措施，人員應該有足夠的安保措施，包括警察和安保人員的支持，在發(fā)生緊急情況時他們可以及時采取行動。
段落四：我們應該做什么。
我們應該在日常生活中保持警惕，注意周圍環(huán)境，避免涌入擁擠的人群。我們應該盡可能的避免在人群密集的場合出現，特別是當我們感到不適時。如果我們不得不出現在人群中時，我們應該尋找安全的位置，例如遠離緊急出口或人群盡頭等安全位置。在緊急情況下，我們應該盡可能保持冷靜，尋找能夠迅速撤離的安全通道。
段落五：結論。
隨著節(jié)日和活動的增多，踩踏事件也不斷增加。作為公民，我們有責任保護自己和他人的安全。因此，我們需要增強對于預防踩踏的意識和教育，提高自我保護能力，也需要積極呼吁行業(yè)和政府增強對踩踏事件的預防和管理。只有這樣，我們才能真正達到預防踩踏事件的目的，保障人民群眾的安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇八
“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當想起那一幕，我便心有余悸。
那是三年前的一個悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學們埋頭苦讀，緊張復習?！傲恪扁徛晜鱽恚@是考前讓同學上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。
下到一樓，我頓時驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動地“隨波逐流”。
我艱難地轉了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。
時值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應，我也推了一下前面的人，結果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因為慣性，向前一滑，我摔倒在地。“嗷！”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現，后面的人一個勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！
“不會的！不會的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運動的馬達，抖個不停也許下一分鐘失控的人流就會把我?guī)蛭粗牡胤?。我害怕極了。“同學們，請原地站好，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。
時間像過了一個世紀。
擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險。
有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護寶藏的柵欄。
預防擁擠踩踏心得體會篇九
為認真吸取外地樓道踩踏事故教訓，切實保障學生人身安全，促進平安校園建設。近日，云霄縣教育部門和各學校積極采取多種有效措施，認真做好隱患排查工作，時刻繃緊“安全弦”，嚴防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。
一是建立責任機制，切實實行校園安全一把手負責制。各校把校園工作真正納入學校工作議事日程，校長負總責，分管領導集中精力抓，責任分解到每一位班主任、科任教師，層層抓落實，事事有人管。各學校、幼兒園進一步完善各類應急預案，有針對性地從適用范圍、工作原則、職責分工、緊急疏散、善后處置、信息報送等方面，制定詳細的應對措施，做到有啟動流程、有通知流程、分工明確、責任到人，使預案更具有操作性和實效性。定期開展突發(fā)事件緊急疏散演練活動，把組織演練活動作為學校一項常規(guī)工作來抓。演練活動明確程序、疏散路線、地點、信號和時間要求等，教給師生逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)緊急情況下的自救能力。
二是進一步加強學生安全教育。通過教育活動進一步提高師生的安全教育宣傳能力、安全隱患排查整改能力、安全自護自救能力和突發(fā)事件應急處置能力。各學校對學生開展預防擁擠踩踏事故專題教育，提高學生安全意識，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，掌握防范措施，著重培養(yǎng)學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走習慣，禁止追逐打鬧，發(fā)現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止。各學校普遍加強對學生應急避險安全教育和應急演練工作。組織召開一次主題班會，利用校園網站、廣播、板報、作文等加強宣傳。教師與學生一起討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生，利用做操時間認真組織進行應急演練活動，使安全演練常態(tài)化、規(guī)范化，進一步提高學生面對突發(fā)事件應急處置能力和自護自救能力，堅決防止校園安全事故發(fā)生。
三是嚴格落實值班制度。完善《校園擁擠踩踏事故應急預案》，明確職責，健全制度。在上下學、課間等集中上下樓梯時段，各學校安排教師值班，負責組織疏導、保護、管理學生。學生晚間自習上下課，加強上下樓梯管理，由教師值班、干部帶班，當停電或照明設施損壞時，及時開啟應急照明設備，帶班干部和值班教師立即到現場疏導，引導和安排學生有序疏散。
四是全面開展安全檢查。嚴格執(zhí)行《義務教育法》和《中小學幼兒安全管理辦法》的`規(guī)定，落實各項要求，確保學校教學設施建設符合國家有關標準。學生通道和樓梯數量少、學生多的學校采取分班下課、有序錯峰等方式，保證學生上下樓梯的安全。特別是一些仍然存在大班額的學校，更要加強管理、加強疏導，切實防止踩踏事件發(fā)生。各校立即組織開展一次樓道、樓梯設備、設施的專項檢查。重點確保樓道、樓梯的照明及應急設備能夠正常使用，樓道護欄、樓梯扶手符合國家標準，徹底清除通道和樓梯上的堆積物，消除障礙，確保暢通。認真解決樓梯臺階的高低寬窄不科學及廁所蹲位少等易造成學生擁擠的問題。
在樓梯臺階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標明逃生方向的燈箱。在校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全。加強宿舍管理，有寄宿生學校學生宿舍的設施、床位安置密度要符合要求，室內嚴禁違章使用大功率電器、亂拉電線、亂點蠟燭，宿舍內通道時刻保持暢通。
預防擁擠踩踏心得體會篇十
上海外灘踩踏事件遇難者名單已公布。這幾天,陸續(xù)有幸存者回憶當初驚心動魄的一刻,曾有人被擠壓至45度腳騰空,還有親歷者稱,就在危險到來的一刻,他看到觀景臺上依然有人在用力地推搡人群。
造成這起悲劇的原因是多方面的,其中重要的一條,是在場的絕大多數人并不具備應對公共場合突發(fā)事件的意識和技能。高度密集的人群,面對某個不期而至的外在干擾,瞬間就產生了集體性恐慌,進而演變?yōu)榛挪粨衤返靥与x,甚至在互相擠壓中釀成大禍。這一現象曾屢屢發(fā)生。
另據媒體報道,上海踩踏事件的其他親歷者在描述現場情景時說,整個擁擠踩踏過程不超過10分鐘。“當時我們還大聲地提醒站在臺階高處的年輕人,我說你們趕快喊!然后他們高聲喊著讓下面的人后退,不要往上擠。開始不管用,后來他們喊得齊了,一二十秒后,管用了。要不是這樣控制住,死傷數還得翻倍?！?BR> 從這位親歷者的回憶當中,我們基本可以還原兩個事實關鍵點:一是事件發(fā)生后,部分在場人員處于失控狀態(tài),當然也就談不上有效地自我保護;二是幸好還有人具備了一定的清醒意識,并且通過相互呼應,避免了悲劇繼續(xù)擴散。
正如專家所指出,在人員稠密的公眾場所,如燈會、公園、商場、體育場館、影劇院、歌舞廳、網吧等地容易發(fā)生踩踏事件,所以,當人們身處這樣的場所,首先就要提高警惕性。要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。參加戶外大型活動時,要提前觀察該活動區(qū)域的地形,盡量遠離不安全區(qū)域,不要盲目往人員密集處擠。
與此同時,民眾也要嚴格聽從包括警察在內的專業(yè)人士指導。尤其是面臨突發(fā)狀況時,更不能一味慌亂,而是要盡可能尋求管理者幫助。也可以學習上海踩踏事件中的那些“后退哥”,詳細觀察周邊形勢,呼吁他人保持冷靜,從而最大限度地避免人群在恐慌情緒下造成更大的混亂。心理學家曾經揭示了公眾場合發(fā)生突發(fā)事件,人們陷入“羊群效應”后帶來的危害。人也有從眾心理,信息的不完整,未來狀況的不確定,蒙蔽了人們的判斷力,自己的行為會受別人影響而盲從。以往發(fā)生的踩踏事故中,經常出現因為擁擠而堵住了安全出口,缺乏秩序,讓現場更為混亂不堪,激發(fā)出人們因為恐懼而導致的更多非理性行為。
就此而言,上海踩踏事件發(fā)生之后,我們每個人都應當提高警惕,在一些人群擁擠的場合,別盲目扎堆,當出現人群混亂等突發(fā)情況時,也要冷靜應對,學會自我保護。而相關部門也應重視民眾應急和自救的教育,尤其應在學校普及這樣的教育,讓下一代從小養(yǎng)成自我保護的習慣和能力。同時,在學校之外,通過制作通俗易懂的公益宣傳片等多元化途徑,讓民眾深入了解缺乏避險知識給自身帶來的危害,積極參與各種相關知識技能培訓。
避免踩踏事件的再次發(fā)生,這不僅僅是政府部門的事。作為公民,我們自己也要拿出一份熱情和認真,真正將公共場合避險應急知識嵌入腦海中,在關鍵時刻不至于驚慌失措。
預防擁擠踩踏心得體會篇十一
要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
發(fā)現不文明的行為要敢于勸阻和制止。
盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
在行進中，發(fā)現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。
在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。
在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。
預防擁擠踩踏心得體會篇十二
為進一步加強學校安全工作，保障師生能在一個平安、和諧的校園環(huán)境下工作、學習。根據上級要求，結合本校實際情況，特制定屯留五中預防校園擁擠、踩踏事故應急預案：
一、建立預防校園擁擠、踩踏事故應急工作領導組： 組 長：劉新增
副組長：呂曉先 亓景太 王珍紅 霍國慶
成 員：李根生 馮安國 王喜應 李紅偉 申樹生
二、為落實預防校園擁擠、踩踏事故應急工作，學校做了大量工作，開展專項會議、討論、制度、預防校園擁擠、踩踏事故應急措施：
1、上下樓梯分流，有秩序的靠右行，各樓層班級固定上下的樓梯。
2、課間操完畢時，分時、分班、分樓層、分年級，先一樓學生，其次二樓學生，最后三樓的學生依次解散保障樓梯暢通。
3、中午、下午放學時，年級放學要分開，打兩次放學鈴，放學時最后一節(jié)課的任課教師堅持最后走，看護學生。
4、宿舍管-理-員在學生未進入宿舍之前打開門，并且各層管-理-員在樓梯口處看護，學生有次序進出宿舍。
5、學生打水打飯時分次、分批進入食堂或打水，實行男生先打飯，女生先打制度，緩解學生食堂打水處的壓力，并專成茶爐工、餐廳管-理-員嚴格看護，避免燒傷、燙傷。
6、門衛(wèi)及白天保衛(wèi)值班人員注意疏散學生進出校秩序，尤其是放學時，及時清理校門口游商小販，疏通道路，引導學生有秩序的安全離校。
7、下課以后，專人負責學生去廁所的秩序，避免出現擁擠的現象產生。
三、實行工作責任制
有措施就應有落實，依“誰主管誰負責”的原則，實行工作責任制，從責任時間、責任區(qū)域等方面把有關工作量化、細化明確到人，保證做到時時處處無擁擠、踩踏現象的發(fā)生。樹立警鐘長鳴的思想，常抓不懈，成為一項長效機制。如出現事故要第一時間妥善處理，力爭把事故損失降到最低。
四、組織廣大師生認真學習，貫徹《屯留五中學生安全常規(guī)》等有關規(guī)章制度，增強師生的自我保護意識、安全意識，使擁擠、踩踏事故出現率降到零，有效保障師生的正常工作、學習。
總之，我校將一如繼往把安全工作放在首位，加強領導、落實各項措施，爭創(chuàng)安全工作的新局面。
近年來，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數占總死亡人數的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防學生擁擠踩踏事故的發(fā)生，特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。
副組長：陳紅英
組 員： 各班主任
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。
認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：
1.班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2.安全員定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3.值日領導重點檢查督促，并做好記錄。
4.學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。
5.定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6.集合按學校指定路線行走，確保學生的'安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，值周教師進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。
7.按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；
8.實行學校領導、教師值班制度。出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。
9.冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動和把學生留校補課。
《05預防擁擠踩踏事故應急預案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
預防擁擠踩踏心得體會篇十三
隨著人口的增加和城市化的發(fā)展，學校的擁擠情況日益嚴重，踩踏事件的發(fā)生時有所聞。這些事件給學生的生命財產安全帶來威脅，也給學校帶來巨大的壓力。為了保障學生的安全，學校和師生必須共同努力，增強安全意識，制定安全規(guī)范，并將其付諸實踐。在這篇文章中，我將分享我在學校擁擠踩踏事件中的親身經歷和我的心得體會。
首先，我認識到安全意識的重要性。在學校擁擠時，人們往往會因為爭搶而喪失理智，從而引發(fā)危險、踩踏等事故。我親身經歷過這樣的一次事件，在一次球賽后，由于觀眾過于擁擠，我被擠得幾乎無法呼吸，感到十分恐慌。當時我才意識到，如果大家都冷靜對待，保持安全距離，事態(tài)就不會升級到這樣的程度。因此，我明白了保持冷靜、理智和注重安全的重要性。
其次，我學會了保持個人安全的方法。在擁擠人群中，保持個人安全是最重要的。我開始注意到在人群中不能過分推搡他人，盡量保持安全的距離。我還學會了在人群中保持周到的行動，例如慢慢探索附近的出口，并注意到有沒有可疑的情況。此外，我還了解到，有意識地避開高峰時段、選擇合適的交通工具和避免趕路時段可以有效減少擁擠程度，從而降低發(fā)生踩踏事件的風險。
第三，我相信集體安全意識的重要性。即使是個人的安全措施再好，如果周圍的人沒有意識到安全的重要性，仍然存在危險。因此，我開始主動與同學和老師們一起參與關于安全的討論，并提醒他們在擁擠場合保持秩序和安全。通過加強安全意識的傳播，我希望能夠引起更多人的共鳴，形成一個安全的集體，共同維護學校的安全環(huán)境。
第四，我認識到學校需要制定科學合理的規(guī)范。在學校擁擠的時候，規(guī)范是確保安全的最有力保障。學校應該制定明確的逃生路線、人流分流計劃，并合理分配資源，避免擁擠。同時，學校也應該加強安全教育，讓學生們充分了解規(guī)則和安全常識，提高他們的安全意識和自我保護能力。只有通過科學合理的規(guī)范和教育，我們才能真正做到防患于未然，最大限度地減少踩踏事件的發(fā)生。
最后，我堅信安全意識不僅僅是學校的責任，也是每個個體的責任。我們每個人都應該認識到自己對安全的重要性，并積極參與其中。這意味著我們不僅要在學校遵守規(guī)范和規(guī)則，還要在日常生活中時刻警惕潛在的安全風險，并采取相應的措施。只有每一個人都能夠自覺地履行自己的責任，學校擁擠踩踏事件才能真正得到消除。
總之，學校擁擠踩踏事件的發(fā)生給學校帶來了巨大的安全壓力，也給學生的生命財產安全帶來了威脅。為了保障學生的安全，我們必須不斷加強安全意識，制定安全規(guī)范，并將其貫徹于實踐。通過我的親身經歷和心得體會，我認識到安全意識的重要性，學會了保持個人安全的方法，相信集體安全意識的重要性，認識到學校需要制定合理的規(guī)范，并思考了安全意識對每個個體的責任。只有通過我們每一個人的共同努力和奉獻，我們才能在學校創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇十四
聽了踩踏事件后我又到網上去搜索了一下，一下子跳出了很多校園中的踩踏事件，每次都有學生在事件中死亡，看的我心里隱隱地痛。每年都有不同的學?；蛴變簣@發(fā)生類似的事情，孩子沒了，家長痛不欲生。
對于我們幼兒園來說，孩子小更容易發(fā)生危險，特別是請孩子排隊出去游戲時，或排隊喝水時很容易發(fā)生踩踏，孩子在排隊的時候總喜歡推推擠擠，總喜歡搶到隊伍的最前面，我們老師一不注意就很容易發(fā)生踩踏事件。所以在排隊時老師總要提醒孩子一個一個來，不推也不擠，或一組一組來排隊，或站到點點上面排好隊，想辦法減少排隊推擠的情況。在游戲時也很容易發(fā)生危險。孩子小喜歡模仿，在活動中經常會看到一個孩子摔倒了，另一個孩子故意摔倒在他身上，其他孩子見了也都紛紛學樣，一個個的倒到孩子的身上，最下面的孩子哇哇大哭，其他孩子還玩的哈哈大笑。還有些游戲很容易摔倒，比如擠包子游戲，大家在一起擠，很快大家擠成了一團，摔成一推，有的孩子哭有的孩子笑，這樣孩子就很容易受傷了。
對于以上的這些情況，我們老師在活動時要加強教育和管理，活動前就要跟孩子們說好游戲規(guī)則和注意事項，讓他們注意安全，活動中不能自己做自己的事，讓孩子們自己玩，放任孩子，不好好組織和管理這也很容易發(fā)生危險。所以作為老師要有高度的責任感，時時刻刻關注孩子，讓孩子永遠在你的視線范圍之內，讓不應該發(fā)生的事情永遠遠離我們，讓我們的孩子快樂健康的成長。
預防擁擠踩踏心得體會篇十五
大家知道踩踏死亡事件是十分可怕的，而這種事件卻不斷發(fā)生;就在幾天前湖南一所中學就發(fā)生了這種事。
一天學生們上完晚自習回家時，猶于樓道窄小加上天黑在擁擠的情況下一位女學生趴倒在地，男同學看見了，連忙告訴同學們別走大家以為開玩笑不以為真的往前走-----這時悲劇發(fā)生了大家一個一個往下趴。在這場事件中造成了8死26傷。雖然有所賠償但金錢是換不回十幾年的親情與一條活生生的人命。這種事件還有許多。
請看：
伊拉克首都巴格達一座橋梁上31日上午發(fā)生災難性踩踏事件，造成至少650人死亡，另有300余人受傷，傷亡人數有可能進一步增加。這是近年來發(fā)生的又一重大踩踏傷亡事件。
20xx年。
2月1日，朝覲者在麥加參加一個宗教活動時發(fā)生擁擠踩踏事件，至少造成244人被踩死，另有200多人被踩傷。
2月5日，北京市密云縣密虹公園舉辦密云縣第二屆迎春燈展，因一游人在公園橋上跌倒，引起身后游人擁擠，造成37人死亡。
4月12日，印度北方邦首府勒克瑙在一場競選集會中發(fā)生擁擠和踩踏事故，至少造成21人死亡。
20xx年。
1月22日，麥加附近的姆尼耶圣地在投石避邪橋一帶發(fā)生朝覲者嚴重擁擠事故，致使約500名朝覲者受傷。
1月25日，印度馬哈拉施特拉邦的一個大型宗教集會場所發(fā)生踩踏事件，造成300多人死亡，數百人受傷。
7月29日，由于有謠言說暴風雨可能導致附近一個大壩決堤，印度馬哈拉施特拉邦首府孟買郊區(qū)的居民在四下奔逃過程中發(fā)生踩踏事故，造成16人死亡，近20人受傷。
可是只要大家平常細心一點就不會發(fā)生了。
預防擁擠踩踏心得體會篇十六
12月7日晚上，在僅僅只有十分鐘的時間里，一場觸目驚心的“踩踏”事件就這樣發(fā)生在湘鄉(xiāng)市育才中學的1號樓梯上。
那天晚上正下著雨，晚自習下課了，同學們準備回宿舍時都往靠宿舍最近的1號樓梯上涌去。
走在前面的同學認為地太滑，于是小心翼翼地一步一步往前走，但是后面的同學以為前面的同學故意阻攔他們，就起勁地向前擠去，踩踏事件就這樣發(fā)生了，結果造成了8人死亡，26人受傷的慘劇。對于學生和親人來說，這無疑是人生最大的噩夢。
這件事讓我想到了生活中的小事：上公交車時，人很多，一些人便會硬擠，有時一個人摔倒了，很多人便會像多米諾骨牌一樣一起摔倒。就是為了擠上車，重重地摔傷可不值呀!但有些人就是為了眼前的利益而不顧后果。
人的生命是多么地寶貴啊!生命只有一次，不可復制。要是只為了一時的方便而用生命作為代價，是多么地不值得!雖說人人知道這個道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠的眼光，才不會被一點點的誘惑而把生命也搭上了!
預防擁擠踩踏心得體會篇十七
上海外灘踩踏事件遇難者名單已公布。這幾天,陸續(xù)有幸存者回憶當初驚心動魄的一刻,曾有人被擠壓至45度腳騰空,還有親歷者稱,就在危險到來的一刻,他看到觀景臺上依然有人在用力地推搡人群。
造成這起悲劇的原因是多方面的,其中重要的一條,是在場的絕大多數人并不具備應對公共場合突發(fā)事件的意識和技能。高度密集的人群,面對某個不期而至的外在干擾,瞬間就產生了集體性恐慌,進而演變?yōu)榛挪粨衤返靥与x,甚至在互相擠壓中釀成大禍。這一現象曾屢屢發(fā)生。
另據媒體報道,上海踩踏事件的其他親歷者在描述現場情景時說,整個擁擠踩踏過程不超過10分鐘。“當時我們還大聲地提醒站在臺階高處的年輕人,我說你們趕快喊!然后他們高聲喊著讓下面的人后退,不要往上擠。開始不管用,后來他們喊得齊了,一二十秒后,管用了。要不是這樣控制住,死傷數還得翻倍?！?BR> 從這位親歷者的回憶當中,我們基本可以還原兩個事實關鍵點:一是事件發(fā)生后,部分在場人員處于失控狀態(tài),當然也就談不上有效地自我保護;二是幸好還有人具備了一定的清醒意識,并且通過相互呼應,避免了悲劇繼續(xù)擴散。
正如專家所指出,在人員稠密的公眾場所,如燈會、公園、商場、體育場館、影劇院、歌舞廳、網吧等地容易發(fā)生踩踏事件,所以,當人們身處這樣的場所,首先就要提高警惕性。要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。參加戶外大型活動時,要提前觀察該活動區(qū)域的地形,盡量遠離不安全區(qū)域,不要盲目往人員密集處擠。
與此同時,民眾也要嚴格聽從包括警察在內的專業(yè)人士指導。尤其是面臨突發(fā)狀況時,更不能一味慌亂,而是要盡可能尋求管理者幫助。也可以學習上海踩踏事件中的那些“后退哥”,詳細觀察周邊形勢,呼吁他人保持冷靜,從而最大限度地避免人群在恐慌情緒下造成更大的混亂。心理學家曾經揭示了公眾場合發(fā)生突發(fā)事件,人們陷入“羊群效應”后帶來的危害。人也有從眾心理,信息的'不完整,未來狀況的不確定,蒙蔽了人們的判斷力,自己的行為會受別人影響而盲從。以往發(fā)生的踩踏事故中,經常出現因為擁擠而堵住了安全出口,缺乏秩序,讓現場更為混亂不堪,激發(fā)出人們因為恐懼而導致的更多非理性行為。
就此而言,上海踩踏事件發(fā)生之后,我們每個人都應當提高警惕,在一些人群擁擠的場合,別盲目扎堆,當出現人群混亂等突發(fā)情況時,也要冷靜應對,學會自我保護。而相關部門也應重視民眾應急和自救的教育,尤其應在學校普及這樣的教育,讓下一代從小養(yǎng)成自我保護的習慣和能力。同時,在學校之外,通過制作通俗易懂的公益宣傳片等多元化途徑,讓民眾深入了解缺乏避險知識給自身帶來的危害,積極參與各種相關知識技能培訓。
預防擁擠踩踏心得體會篇十八
踩踏事件今天我們集會到操場的時候，校長跟我們說了讓人引起注意的兩件踩踏事件。
新疆的這起事故發(fā)生在前天。新疆的一所學校因為有緊急集合的事情要說，才發(fā)生了踩踏事件。新疆的40余多位學生和幾位老師因為俯下身子，而被后面慌張?zhí)优艿膸装傥粚W生踩在身上，有些窒息而死，有些被踩得特別嚴重，他們都住院了。第二起事件也是因為同學們的慌張而使3位學生死亡，好幾十個同學受嚴重的傷，現也住在醫(yī)院，據說他們每天要打好幾枚針。聽到這里我想起我住院時的情景：每天剛起來就要打1枚針，晚上每隔15分鐘要來量一次體溫，真讓人難堪啊!
這雖來聽起來是件小事，生活中不可能會發(fā)生，但如果發(fā)生了，你也會覺得這次校長講的目的是讓我們防備防備啊!
預防擁擠踩踏心得體會篇一
近年來，各種場合的踩踏事件屢見不鮮，甚至頻繁發(fā)生。經過不斷的反思和總結，我們需要認識到，預防踩踏事件的發(fā)生勢在必行。那么，我們應該如何從自身出發(fā)，采取有效預防措施呢？本文就以自己的親身經歷為例，結合理論知識，探討預防踩踏事件的關鍵。
第二段：認識踩踏的危害。
首先，我們需要對踩踏事件的危害有充分認識。踩踏事件不僅會造成人員傷亡和財產損失，更會帶來社會恐慌和不信任感。在踩踏事件中，人們常常處于極度恐慌和緊張的狀態(tài)下，可能會忘記自己應有的行為規(guī)范和底線。因此，我們需要認真考慮如何對自己的行為予以合理規(guī)劃和管理。
第三段：加強自我控制的能力。
其次，我們應該注重加強自我控制的能力。在場合人員密集和氣氛激動的情況下，很容易失去自我的控制，而展現出一種群體慣性行為。因此，我們應該在平時多加訓練，以提高自我控制和自律的能力。同時，在遇到危險或者緊急情況時，也要學會保持冷靜和清醒，做出正確的決策和行動。
第四段：注重扁平化管理和組織。
除此之外，場合和組織方應該注重扁平化管理和組織。一旦出現踩踏事件，群眾往往會產生一種無序的沖突狀態(tài)，可能會導致更加嚴重的后果。這時候，如果組織方能夠及時指揮和調配資源，平衡人員的流動和分散，就可以避免不必要的人員聚集和擁擠，減少了事故的發(fā)生概率。
第五段：加強宣傳和教育。
最后，我們應該加強宣傳和教育。這一點尤其重要，可以通過各種渠道，向公眾普及場合安全知識和防范方案，提高人們的安全意識和應對能力。此外，對于相關行業(yè)和場所，也應該有更加詳細和有針對性的安全規(guī)定和培訓計劃，建立起全方位的安全體系。
結尾。
總之，預防踩踏事件需要多方面的參與和共同努力，是一項長期的系統(tǒng)性工作。我們需要認真反思以往的經驗教訓，并在今后的實踐中注重不斷完善和提高自身的安全管理和組織能力。只有這樣，才能夠實現人民對安全和和諧社會的渴望。
預防擁擠踩踏心得體會篇二
隨著人口的增加和城市的發(fā)展，擁擠踩踏事故時有發(fā)生。為了提醒廣大市民加強安全意識，防范擁擠踩踏事故的發(fā)生，我積極參與了一些防范擁擠踩踏的宣傳活動，并深刻認識到防范擁擠踩踏的重要性。通過這些活動的參與，我體會到防范擁擠踩踏的關鍵是科學組織和個人行為的引導。在這里，我將分享我的心得體會，希望能對更多的人提供參考。
首先，科學組織是防范擁擠踩踏的重要手段。在我參與的宣傳活動中，組織方注重人員的安全和秩序，制定了詳細的預案和應急措施。活動現場設置了大型顯示屏和發(fā)聲設備，及時提醒參與者注意秩序和安全，避免出現踩踏事件。同時，組織者還提前進行人員分流，設置了臨時消防通道和逃生通道，確保人流順暢、安全。這些科學組織的措施讓我深深感受到，只有事前充分的準備和科學的組織，才能有效地預防擁擠踩踏事故的發(fā)生。
其次，個人行為的引導也至關重要。在我參與的宣傳活動中，我們向廣大市民發(fā)放宣傳資料，并進行現場講解，提醒大家在人群中要保持秩序和自覺遵守規(guī)則。特別是在一些人員密集的場所，如火車站、體育場館等，大家要遵守有序排隊、不推搡、不沖撞的原則。同時，我們還教育人們要保持冷靜，不要盲目加入人群，以免造成擁擠局面。個人行為的引導是防范擁擠踩踏的基礎，只有每個人都自覺遵守規(guī)則，才能確保人群安全有序。
再次，宣傳教育的重要性不可忽視。在宣傳活動中，我們除了向市民發(fā)放宣傳資料外，還邀請了相關部門和專家進行專題講座，向市民普及擁擠踩踏的原因和預防措施。通過這些講座，市民們更加清楚地認識到擁擠踩踏的危害，以及防范擁擠踩踏的重要性。此外，我們還利用社交媒體等平臺開展線上宣傳，提醒廣大市民關注人群安全和擁擠踩踏事故的預防。宣傳教育的目的是喚起市民對擁擠踩踏事故的警覺性，在日常生活中自覺遵守有關規(guī)定，做到公共安全的守護者。
最后，政府的監(jiān)管與支持是防范擁擠踩踏的保障。在宣傳活動中，我們得到了政府的大力支持和協(xié)助。政府加強了對人群密集場所的管理和監(jiān)管，定期進行安全檢查和隱患排查，確保場所的合規(guī)運行。政府還加強與相關部門的合作，形成了聯(lián)防聯(lián)控的體系，及時掌握人群運動情況，預警和應對擁擠踩踏風險。政府的監(jiān)管與支持為我們的宣傳活動提供了有力保障，也提高了廣大市民對防范擁擠踩踏的信心。
在參與防范擁擠踩踏的宣傳活動中，我深刻認識到科學組織和個人行為的引導是防范擁擠踩踏事故的關鍵。合理的組織安排和一致的個人行為規(guī)范可以有效地預防事故的發(fā)生。同時，宣傳教育和政府的監(jiān)管與支持是防范擁擠踩踏的重要保障。只有通過科學組織、個人引導、宣傳教育和政府的監(jiān)管與支持，才能夠真正達到預防擁擠踩踏事故的目標，確保人群的安全有序。每個人都應當起到宣傳帶動的作用，自覺遵守規(guī)則，共同營造安全、有序的社會環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇三
當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的防擁擠踩踏疏散演練心得體會（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
預防擁擠踩踏心得體會篇四
近年來，擁擠踩踏事故時有發(fā)生，給人們的生命安全帶來極大威脅。為了加強擁擠踩踏事故的防范工作，各級政府和社會組織都提出了許多防范措施。在日常的生活中，我們也要加強自我防范意識，提高安全意識，才能從根本上預防擁擠踩踏事故。在此，我就個人的防范擁擠踩踏的心得體會進行總結和分享。
首先，培養(yǎng)自我保護意識是防范擁擠踩踏事故的關鍵。每當我走進人群較多的地方時，我總是提醒自己要保持冷靜，克制住不按規(guī)則行動的沖動。我會盡量與人保持一定的距離，避免身體的接觸，以免引發(fā)人群的緊張情緒。同時，我也會注意周圍的環(huán)境，特別是安全出口和緊急通道的位置，隨時做好逃生準備。這些自我保護意識的培養(yǎng)可以幫助我及時發(fā)現危險并采取相應的措施，為自己和身邊的人提供更多的安全空間。
其次，加強安全知識的學習和宣傳是防范擁擠踩踏事故的重要手段。通過了解擁擠踩踏事故的原因和預防方法，我們可以更好地認識到擁擠踩踏事故的危害性，增強對安全的重視程度。政府和學校應該加大宣傳力度，組織開展相關教育活動。媒體也應該多播放相關的安全知識和案例，提高公眾對擁擠踩踏事故的認知度。只有廣大市民都能了解到防范擁擠踩踏事故的必要性和方法，才能以主動預防的態(tài)度參與到安全維護中來。
第三，引導和規(guī)范人群的行為是預防擁擠踩踏事故的重要途徑。政府和相關部門應該制定更嚴格的管理辦法，制作和發(fā)布人群行為規(guī)范的宣傳標語。同時，也要增加警力和執(zhí)法力量，及時提醒人們遵守規(guī)則，不要推搡和擠壓他人。在一些人群密集的場所，可以設置導流通道和臨時安全堵塞，避免人們因為人群擁擠而導致的擠壓和踩踏。通過引導和規(guī)范人群的行為，可以最大限度地減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。
第四，優(yōu)化場所設計是有效防范擁擠踩踏事故的重要手段。在設計和建設人群密集的場所時，應該充分考慮人流量和人流的分布。合理設置出入口和通道，增加通道的寬度和數量，同時增加應急出口和安全通道的設置。場所內應該設置明顯的標識和指示牌，引導人們秩序排隊和有序出入。通過優(yōu)化場所設計，可以有效減緩人流壓力，降低擁擠踩踏事故的發(fā)生概率。
最后，加強應急救援能力是防范擁擠踩踏事故的重要保障。政府和相關部門應該加大對應急救援隊伍的建設和培訓力度，提高應急救援能力。在場所內應該設置應急求助設備，包括緊急報警裝置、應急廣播設備等，方便人們及時發(fā)出求助信號。同時，人們也應該學習和掌握常見的急救方法和自救技巧，以便在發(fā)生擁擠踩踏事故時能夠做出正確的應對和救援。
總之，防范擁擠踩踏事故是每個人的責任。通過培養(yǎng)自我保護意識、加強安全知識的學習和宣傳、引導和規(guī)范人群的行為、優(yōu)化場所設計和加強應急救援能力等多方面的努力，我們可以有效預防和減少擁擠踩踏事故的發(fā)生。只有全社會的共同努力，才能真正實現人民群眾的生命安全和身體健康的保護。
預防擁擠踩踏心得體會篇五
悲劇，有很多時候是可以避免的，為什么悲劇總是在不斷地上演？暴露出的不僅僅是安全隱患，更暴露出一些人員和部門在思想意識上和管理上的疏漏和不到位。9.26昆明明通小學的踩踏事件再一次揭示出我們的所謂意想不到的悲劇又發(fā)生了。
我想與下面幾個問題有關。第一，我們是否意識到存在著一個特殊群體。我們的學生，我們的孩子，他們就是一群特殊的群體，這種特殊性在于，他們是小學生，他們依然是弱者，他們依然是幼者。他們非常缺乏對環(huán)境是否安全的認知能力和判斷能力，同時，他們也十分缺乏對自我的保護能力。第二，我們是否意識到特殊群體所處的環(huán)境就是特殊環(huán)境。目前可能還沒有特殊環(huán)境這個定義，不過我在這里就給定義了。特殊環(huán)境不獨只是那些處于危險的水、火、電、有毒等危險環(huán)境和特殊的工作環(huán)境，而是應該將孩子、尤其是群體孩子所處的環(huán)境定義為特殊環(huán)境。許多西方國家為了加強小學生的安全管理，就給孩子帶特殊顏色的帽子、配備耐沖擊的校車等就是這個原因，讓人們注意、留心他們！因此，面對特殊群體所處的環(huán)境，就更應該要求我們的管理者和社會時刻保持警惕。第三，從教師和學校的層面來講，教師和學校是否一直關注著這些特殊群體呢？是否意識到特殊群體所處的環(huán)境是否安全的認知和防范管理呢？我們就不得而知。
因此，針對類似孩子這樣的特殊群體，向管理部門和學校提出以下建議：
每年的新生入學，以及新學期開始，教師講授的第一課應該是生存和安全教育課，并應該進行危險情況下逃生安全的演練和訓練，每個班級也不需要花太長時間。同時，要求教師在日常的教學活動中也要經常向學生講授安全知識問題。不僅包括遠的水、火、電、煤氣、交通等安全，更要注重近的身邊的安全。一些孩子可能知道一些危險的常識，但當很多孩子們在一起的時候，可能就會忘記危險就在身邊。如剛下課的時候，孩子們經常會一擁而出教室，因此，教室的門口、衛(wèi)生間和走廊樓梯上下等處是一個十分危險的地方。因此，在下課的時候、放學的時候，建議老師們應該多提醒孩子們，要多注意安全，不要互相推搡以及大聲喧鬧等。此外，每隔一段時間，要開展消防安全知識講座，以及進行消防安全的演練等。如，如何按照一定順序上下樓梯，而不是無秩序的亂跑，走進或去開一扇門的時候該如何面對門來保護自己，在平時玩的時候、尤其是上下樓梯的時候不要疾跑、不去推同學、湊熱鬧，大聲喧嘩，打鬧等，或者讓學生分批走出教室等。讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。雖然都是小事，但是我們需要老師能夠從細節(jié)抓起做起，起到真正的負起責任。最重要的是要培養(yǎng)孩子的安全概念以及如何避免災難事件的發(fā)生。
另外，建議在每天上下課以及放學等時間，在教學樓的各個重要位置、學校大門口等要適當安排一些老師或者保安等流動起來，起到監(jiān)督和安全保護的作用。讓老師真正成為園丁，讓老師成為花朵的愛護著和守護者。
踩踏事件豈是樓梯惹的禍?。∥鞣降囊恍﹪?，對早在幼兒園的孩子就開始了安全知識的講授和實踐訓練。可見，我們還是應該從心里、從日常的活動中注重安全，不能只憑一紙文件、一個會議來落實，而是要從行動上真正的坐起來。
我知道一個臺灣在大陸的私辦學校是如何管理的。他們的教學空間也是十分很有限，上下樓梯很陡，而且樓梯也很窄，估計寬度也在一米左右。每個班級的學生不是太多，十幾個人。但是，每當下課和放學的時候，在走廊樓梯的上下過道之間狹小的位置處，總是安排一個教師固定站在那個拐彎處，看著并幫助每個孩子下樓，而教學上課的班主任走在最前面，拉著第一個孩子的手，孩子們也是十分有秩序地一個挨著一個，背著書包不慌不忙地扶著樓梯把手下來。到門口的時候，老師喊著每個學生請家長過來接孩子。這么多年來，從來沒有發(fā)生過什么事情，這就是所謂的防患于未然，這就是所謂的人性化管理，這就是服務到位。
之所以出現這樣的問題，與我們學校和老師自身對安全管理的認識十分缺乏，以及缺少對孩子的安全教育有直接關系，實在是教育之失。比如，認為一個老師帶隊管理學生就可以了。這就更直接暴露了學校缺少整體協(xié)調的管理和措施。作為教師，最能夠在第一時間看到學生在做什么，知道哪些同學的表現。因此，教師要經常提醒學生，應該做什么，不應該做什么。此外，不僅開展安全教育，心里教育、德育教育和體育教育等都應該同步開展，不能讓孩子成為只會捧著書本讀書的少年郎。
學校要加強整體的安全和管理措施，更要加強對孩子的安全知識細節(jié)的教育，用心來關懷和愛護。要從思想意識上重視起來，要從管理措施上堵住疏漏。這么多用鮮血和生命換來的教訓，我們何時才能不讓悲劇一而再再而三的上演啊！如果我們的學校、社會對弱勢群體、特殊群體真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么這些事件發(fā)生的概率可能就會小很多。
預防擁擠踩踏心得體會篇六
近年來，不少娛樂活動、購物節(jié)慶和旅游景區(qū)發(fā)生了擁擠踩踏事故，造成了人員傷亡和財產損失。為了防止類似事件再次發(fā)生，我們必須深入思考如何有效預防擁擠踩踏，以保障公眾的生命安全。通過一次與朋友們的痛苦經歷，我更加深刻地認識到擁擠踩踏的危害性，體會到了有效防范擁擠踩踏的重要性。
擁擠踩踏是一種人群失控的惡性事件，會造成很大的人員傷亡和財產損失。人群擁擠踩踏往往出現在比較狹窄的通道、道路、門口等地方，當人群超過一定容量，密度過高時，人群的出口、入口和緊急通道就會出現堵塞，如果緊急情況發(fā)生，如火災、爆炸等，人們無法通過通道迅速撤離，進而導致踩踏事故的發(fā)生。一旦發(fā)生踩踏，人群往往處于一種恐懼和混亂狀態(tài)，人們爭相逃離現場，造成更多的人員傷亡。這不僅給個人的生命和財產帶來重大威脅，也給社會產生巨大的壓力和困擾。
第二段：個人經歷的啟示。
我曾經參加過一場音樂會，由于購買的門票無座位號，入場時就發(fā)生了擁擠踩踏的情況。人們爭先恐后地想要搶到最好的位置，不顧一切地往前擠壓。由于通道的狹窄和安保措施的不到位，形成了一場恐怖的踩踏事故，人們爭相逃離現場，導致有人受傷甚至死亡。這次經歷讓我深刻認識到擁擠踩踏的危害性，也讓我更加意識到預防擁擠踩踏的重要性。
第三段：加強組織和管理。
為了預防擁擠踩踏，主辦方應該加強活動的組織和管理。首先，要確保場地的合理分配，根據參與人數合理規(guī)劃出入口、通道和座位，保證人員流動的順暢。其次，應加強現場安全管理，配備足夠的安保人員進行疏導和維持秩序。同時，應加強與相關部門的合作，制定應急預案和人員疏散方案，確保一旦發(fā)生意外情況，能夠及時有效地組織人員撤離。加強組織和管理，能夠盡可能地減少擁擠踩踏事件的發(fā)生。
第四段：公眾文明素質提升。
除了主辦方的責任外，公眾也需要提升自身的文明素質，增強自我安全意識。首先，要遵守秩序，不要擁擠和擠壓他人，保持良好的隊伍意識和個人自律。其次，要維持良好的交流和協(xié)作，幫助那些需要幫助的人，共同維護現場的秩序。最后，要聽從現場工作人員的指示，不擅自行動，避免制造混亂。公眾文明素質的提升，能夠有效減輕擁擠踩踏事件的風險。
第五段：教育宣傳與法律法規(guī)的引導。
預防擁擠踩踏除了組織和個人的努力外，也需要借助教育宣傳和法律法規(guī)的引導。學校和社會機構可以通過組織講座、宣傳活動等形式，加強對擁擠踩踏危害的宣傳和教育，提高公眾對擁擠踩踏的認知和防范意識。同時，相關法律法規(guī)也應進一步規(guī)范，加強對擁擠踩踏行為的處罰，形成對違法行為的高壓態(tài)勢，引導公眾自覺遵守規(guī)則。
總結：擁擠踩踏事故的危害不容忽視，在防范擁擠踩踏方面，需要主辦方、公眾、教育宣傳和法律法規(guī)的多方合力。通過加強組織和管理、提升公眾文明素質以及教育宣傳與法律法規(guī)的引導，我們才能更好地預防擁擠踩踏事故的發(fā)生，為公眾的生命安全保駕護航。
預防擁擠踩踏心得體會篇七
踩踏是一種危險且可怕的事件，奧沙音樂節(jié)踩踏事件的發(fā)生，引起了全國各地的關注。我們應該學會如何預防踩踏事件的發(fā)生，保護自己和他人的安全。
段落二：認識踩踏事件的危害。
許多人認為踩踏只是人群擁擠的現象，但實際上它可能引發(fā)災難性后果。踩踏可能導致人員傷亡、恐慌，甚至死亡。在一些活動中，如體育比賽和音樂節(jié)，我們容易看到踩踏事件的發(fā)生，這通常是因為不當組織和缺乏有效的安保措施。
預防踩踏事件，首先要注意人員控制。組織方應該在事件現場設置明確的出口和入口，制定行動計劃，并妥善管理人員進入和離開現場。另外，在緊急情況下，應該有能夠快速救援的應急方案。最重要的是要加強安保措施，人員應該有足夠的安保措施，包括警察和安保人員的支持，在發(fā)生緊急情況時他們可以及時采取行動。
段落四：我們應該做什么。
我們應該在日常生活中保持警惕，注意周圍環(huán)境，避免涌入擁擠的人群。我們應該盡可能的避免在人群密集的場合出現，特別是當我們感到不適時。如果我們不得不出現在人群中時，我們應該尋找安全的位置，例如遠離緊急出口或人群盡頭等安全位置。在緊急情況下，我們應該盡可能保持冷靜，尋找能夠迅速撤離的安全通道。
段落五：結論。
隨著節(jié)日和活動的增多，踩踏事件也不斷增加。作為公民，我們有責任保護自己和他人的安全。因此，我們需要增強對于預防踩踏的意識和教育，提高自我保護能力，也需要積極呼吁行業(yè)和政府增強對踩踏事件的預防和管理。只有這樣，我們才能真正達到預防踩踏事件的目的，保障人民群眾的安全。
預防擁擠踩踏心得體會篇八
“哎呀，別擠啦！別擠啦！痛死了，你踩到我的腳了！”每當想起那一幕，我便心有余悸。
那是三年前的一個悶熱的下午，我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地，讓我們頭昏腦漲，汗水泠泠。教室里，同學們埋頭苦讀，緊張復習?！傲恪扁徛晜鱽恚@是考前讓同學上衛(wèi)生間的鈴聲，大家一窩蜂似的沖出教室，我也不例外。
下到一樓，我頓時驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層，我剛想轉身，后面的人便“蜂擁而下”，擠在人群中的我寸步難移，只能被動地“隨波逐流”。
我艱難地轉了身，吸了口氣，也不知前面是怎么了，鬧哄哄的，有人在亂叫，有人在說笑，更有人像我一樣，焦急地張望前方。
時值酷暑，到處都像蒸籠一樣，那熏人的汗味，讓人頭腦發(fā)熱，我也有點發(fā)暈，大家推推搡搡，出于本能反應，我也推了一下前面的人，結果前面的人剛好往下走了一步，我這一推沒推到，因為慣性，向前一滑，我摔倒在地。“嗷！”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起，卻驚恐地發(fā)現，后面的人一個勁地沖了下來。前面依然被堵得水泄不通，我心中一震，心像繃緊的弦，冷汗都流了下來，腦海中閃過上海外灘踩踏事件的畫面，雙腿不由得擅抖了起來，我可不想變成肉餅！
“不會的！不會的！”我盡力讓自已冷靜下來，按照老媽平日里告訴我防踩踏的方法：向旁邊一滾，緊靠墻壁，雙手扣頭，耐心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運動的馬達，抖個不停也許下一分鐘失控的人流就會把我?guī)蛭粗牡胤?。我害怕極了。“同學們，請原地站好，不要推搡，聽從老師指揮，上下樓梯靠右走！”一位老師高聲指揮著。
時間像過了一個世紀。
擁堵的人群終于解散了，我也終于可以站起來，拍拍胸口，重重舒了一口氣，總算是有驚無險。
有人說：生命是寶藏。而我覺得，安全則是守護寶藏的柵欄。
預防擁擠踩踏心得體會篇九
為認真吸取外地樓道踩踏事故教訓，切實保障學生人身安全，促進平安校園建設。近日，云霄縣教育部門和各學校積極采取多種有效措施，認真做好隱患排查工作，時刻繃緊“安全弦”，嚴防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。
一是建立責任機制，切實實行校園安全一把手負責制。各校把校園工作真正納入學校工作議事日程，校長負總責，分管領導集中精力抓，責任分解到每一位班主任、科任教師，層層抓落實，事事有人管。各學校、幼兒園進一步完善各類應急預案，有針對性地從適用范圍、工作原則、職責分工、緊急疏散、善后處置、信息報送等方面，制定詳細的應對措施，做到有啟動流程、有通知流程、分工明確、責任到人，使預案更具有操作性和實效性。定期開展突發(fā)事件緊急疏散演練活動，把組織演練活動作為學校一項常規(guī)工作來抓。演練活動明確程序、疏散路線、地點、信號和時間要求等，教給師生逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)緊急情況下的自救能力。
二是進一步加強學生安全教育。通過教育活動進一步提高師生的安全教育宣傳能力、安全隱患排查整改能力、安全自護自救能力和突發(fā)事件應急處置能力。各學校對學生開展預防擁擠踩踏事故專題教育，提高學生安全意識，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，掌握防范措施，著重培養(yǎng)學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走習慣，禁止追逐打鬧，發(fā)現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止。各學校普遍加強對學生應急避險安全教育和應急演練工作。組織召開一次主題班會，利用校園網站、廣播、板報、作文等加強宣傳。教師與學生一起討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生，利用做操時間認真組織進行應急演練活動，使安全演練常態(tài)化、規(guī)范化，進一步提高學生面對突發(fā)事件應急處置能力和自護自救能力，堅決防止校園安全事故發(fā)生。
三是嚴格落實值班制度。完善《校園擁擠踩踏事故應急預案》，明確職責，健全制度。在上下學、課間等集中上下樓梯時段，各學校安排教師值班，負責組織疏導、保護、管理學生。學生晚間自習上下課，加強上下樓梯管理，由教師值班、干部帶班，當停電或照明設施損壞時，及時開啟應急照明設備，帶班干部和值班教師立即到現場疏導，引導和安排學生有序疏散。
四是全面開展安全檢查。嚴格執(zhí)行《義務教育法》和《中小學幼兒安全管理辦法》的`規(guī)定，落實各項要求，確保學校教學設施建設符合國家有關標準。學生通道和樓梯數量少、學生多的學校采取分班下課、有序錯峰等方式，保證學生上下樓梯的安全。特別是一些仍然存在大班額的學校，更要加強管理、加強疏導，切實防止踩踏事件發(fā)生。各校立即組織開展一次樓道、樓梯設備、設施的專項檢查。重點確保樓道、樓梯的照明及應急設備能夠正常使用，樓道護欄、樓梯扶手符合國家標準，徹底清除通道和樓梯上的堆積物，消除障礙，確保暢通。認真解決樓梯臺階的高低寬窄不科學及廁所蹲位少等易造成學生擁擠的問題。
在樓梯臺階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標明逃生方向的燈箱。在校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全。加強宿舍管理，有寄宿生學校學生宿舍的設施、床位安置密度要符合要求，室內嚴禁違章使用大功率電器、亂拉電線、亂點蠟燭，宿舍內通道時刻保持暢通。
預防擁擠踩踏心得體會篇十
上海外灘踩踏事件遇難者名單已公布。這幾天,陸續(xù)有幸存者回憶當初驚心動魄的一刻,曾有人被擠壓至45度腳騰空,還有親歷者稱,就在危險到來的一刻,他看到觀景臺上依然有人在用力地推搡人群。
造成這起悲劇的原因是多方面的,其中重要的一條,是在場的絕大多數人并不具備應對公共場合突發(fā)事件的意識和技能。高度密集的人群,面對某個不期而至的外在干擾,瞬間就產生了集體性恐慌,進而演變?yōu)榛挪粨衤返靥与x,甚至在互相擠壓中釀成大禍。這一現象曾屢屢發(fā)生。
另據媒體報道,上海踩踏事件的其他親歷者在描述現場情景時說,整個擁擠踩踏過程不超過10分鐘。“當時我們還大聲地提醒站在臺階高處的年輕人,我說你們趕快喊!然后他們高聲喊著讓下面的人后退,不要往上擠。開始不管用,后來他們喊得齊了,一二十秒后,管用了。要不是這樣控制住,死傷數還得翻倍?！?BR> 從這位親歷者的回憶當中,我們基本可以還原兩個事實關鍵點:一是事件發(fā)生后,部分在場人員處于失控狀態(tài),當然也就談不上有效地自我保護;二是幸好還有人具備了一定的清醒意識,并且通過相互呼應,避免了悲劇繼續(xù)擴散。
正如專家所指出,在人員稠密的公眾場所,如燈會、公園、商場、體育場館、影劇院、歌舞廳、網吧等地容易發(fā)生踩踏事件,所以,當人們身處這樣的場所,首先就要提高警惕性。要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。參加戶外大型活動時,要提前觀察該活動區(qū)域的地形,盡量遠離不安全區(qū)域,不要盲目往人員密集處擠。
與此同時,民眾也要嚴格聽從包括警察在內的專業(yè)人士指導。尤其是面臨突發(fā)狀況時,更不能一味慌亂,而是要盡可能尋求管理者幫助。也可以學習上海踩踏事件中的那些“后退哥”,詳細觀察周邊形勢,呼吁他人保持冷靜,從而最大限度地避免人群在恐慌情緒下造成更大的混亂。心理學家曾經揭示了公眾場合發(fā)生突發(fā)事件,人們陷入“羊群效應”后帶來的危害。人也有從眾心理,信息的不完整,未來狀況的不確定,蒙蔽了人們的判斷力,自己的行為會受別人影響而盲從。以往發(fā)生的踩踏事故中,經常出現因為擁擠而堵住了安全出口,缺乏秩序,讓現場更為混亂不堪,激發(fā)出人們因為恐懼而導致的更多非理性行為。
就此而言,上海踩踏事件發(fā)生之后,我們每個人都應當提高警惕,在一些人群擁擠的場合,別盲目扎堆,當出現人群混亂等突發(fā)情況時,也要冷靜應對,學會自我保護。而相關部門也應重視民眾應急和自救的教育,尤其應在學校普及這樣的教育,讓下一代從小養(yǎng)成自我保護的習慣和能力。同時,在學校之外,通過制作通俗易懂的公益宣傳片等多元化途徑,讓民眾深入了解缺乏避險知識給自身帶來的危害,積極參與各種相關知識技能培訓。
避免踩踏事件的再次發(fā)生,這不僅僅是政府部門的事。作為公民,我們自己也要拿出一份熱情和認真,真正將公共場合避險應急知識嵌入腦海中,在關鍵時刻不至于驚慌失措。
預防擁擠踩踏心得體會篇十一
要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
發(fā)現不文明的行為要敢于勸阻和制止。
盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
在行進中，發(fā)現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。
在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)，但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。
在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。
預防擁擠踩踏心得體會篇十二
為進一步加強學校安全工作，保障師生能在一個平安、和諧的校園環(huán)境下工作、學習。根據上級要求，結合本校實際情況，特制定屯留五中預防校園擁擠、踩踏事故應急預案：
一、建立預防校園擁擠、踩踏事故應急工作領導組： 組 長：劉新增
副組長：呂曉先 亓景太 王珍紅 霍國慶
成 員：李根生 馮安國 王喜應 李紅偉 申樹生
二、為落實預防校園擁擠、踩踏事故應急工作，學校做了大量工作，開展專項會議、討論、制度、預防校園擁擠、踩踏事故應急措施：
1、上下樓梯分流，有秩序的靠右行，各樓層班級固定上下的樓梯。
2、課間操完畢時，分時、分班、分樓層、分年級，先一樓學生，其次二樓學生，最后三樓的學生依次解散保障樓梯暢通。
3、中午、下午放學時，年級放學要分開，打兩次放學鈴，放學時最后一節(jié)課的任課教師堅持最后走，看護學生。
4、宿舍管-理-員在學生未進入宿舍之前打開門，并且各層管-理-員在樓梯口處看護，學生有次序進出宿舍。
5、學生打水打飯時分次、分批進入食堂或打水，實行男生先打飯，女生先打制度，緩解學生食堂打水處的壓力，并專成茶爐工、餐廳管-理-員嚴格看護，避免燒傷、燙傷。
6、門衛(wèi)及白天保衛(wèi)值班人員注意疏散學生進出校秩序，尤其是放學時，及時清理校門口游商小販，疏通道路，引導學生有秩序的安全離校。
7、下課以后，專人負責學生去廁所的秩序，避免出現擁擠的現象產生。
三、實行工作責任制
有措施就應有落實，依“誰主管誰負責”的原則，實行工作責任制，從責任時間、責任區(qū)域等方面把有關工作量化、細化明確到人，保證做到時時處處無擁擠、踩踏現象的發(fā)生。樹立警鐘長鳴的思想，常抓不懈，成為一項長效機制。如出現事故要第一時間妥善處理，力爭把事故損失降到最低。
四、組織廣大師生認真學習，貫徹《屯留五中學生安全常規(guī)》等有關規(guī)章制度，增強師生的自我保護意識、安全意識，使擁擠、踩踏事故出現率降到零，有效保障師生的正常工作、學習。
總之，我校將一如繼往把安全工作放在首位，加強領導、落實各項措施，爭創(chuàng)安全工作的新局面。
近年來，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數占總死亡人數的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防學生擁擠踩踏事故的發(fā)生，特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。
副組長：陳紅英
組 員： 各班主任
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。
認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：
1.班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2.安全員定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3.值日領導重點檢查督促，并做好記錄。
4.學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。
5.定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6.集合按學校指定路線行走，確保學生的'安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，值周教師進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。
7.按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；
8.實行學校領導、教師值班制度。出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。
9.冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動和把學生留校補課。
《05預防擁擠踩踏事故應急預案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
預防擁擠踩踏心得體會篇十三
隨著人口的增加和城市化的發(fā)展，學校的擁擠情況日益嚴重，踩踏事件的發(fā)生時有所聞。這些事件給學生的生命財產安全帶來威脅，也給學校帶來巨大的壓力。為了保障學生的安全，學校和師生必須共同努力，增強安全意識，制定安全規(guī)范，并將其付諸實踐。在這篇文章中，我將分享我在學校擁擠踩踏事件中的親身經歷和我的心得體會。
首先，我認識到安全意識的重要性。在學校擁擠時，人們往往會因為爭搶而喪失理智，從而引發(fā)危險、踩踏等事故。我親身經歷過這樣的一次事件，在一次球賽后，由于觀眾過于擁擠，我被擠得幾乎無法呼吸，感到十分恐慌。當時我才意識到，如果大家都冷靜對待，保持安全距離，事態(tài)就不會升級到這樣的程度。因此，我明白了保持冷靜、理智和注重安全的重要性。
其次，我學會了保持個人安全的方法。在擁擠人群中，保持個人安全是最重要的。我開始注意到在人群中不能過分推搡他人，盡量保持安全的距離。我還學會了在人群中保持周到的行動，例如慢慢探索附近的出口，并注意到有沒有可疑的情況。此外，我還了解到，有意識地避開高峰時段、選擇合適的交通工具和避免趕路時段可以有效減少擁擠程度，從而降低發(fā)生踩踏事件的風險。
第三，我相信集體安全意識的重要性。即使是個人的安全措施再好，如果周圍的人沒有意識到安全的重要性，仍然存在危險。因此，我開始主動與同學和老師們一起參與關于安全的討論，并提醒他們在擁擠場合保持秩序和安全。通過加強安全意識的傳播，我希望能夠引起更多人的共鳴，形成一個安全的集體，共同維護學校的安全環(huán)境。
第四，我認識到學校需要制定科學合理的規(guī)范。在學校擁擠的時候，規(guī)范是確保安全的最有力保障。學校應該制定明確的逃生路線、人流分流計劃，并合理分配資源，避免擁擠。同時，學校也應該加強安全教育，讓學生們充分了解規(guī)則和安全常識，提高他們的安全意識和自我保護能力。只有通過科學合理的規(guī)范和教育，我們才能真正做到防患于未然，最大限度地減少踩踏事件的發(fā)生。
最后，我堅信安全意識不僅僅是學校的責任，也是每個個體的責任。我們每個人都應該認識到自己對安全的重要性，并積極參與其中。這意味著我們不僅要在學校遵守規(guī)范和規(guī)則，還要在日常生活中時刻警惕潛在的安全風險，并采取相應的措施。只有每一個人都能夠自覺地履行自己的責任，學校擁擠踩踏事件才能真正得到消除。
總之，學校擁擠踩踏事件的發(fā)生給學校帶來了巨大的安全壓力，也給學生的生命財產安全帶來了威脅。為了保障學生的安全，我們必須不斷加強安全意識，制定安全規(guī)范，并將其貫徹于實踐。通過我的親身經歷和心得體會，我認識到安全意識的重要性，學會了保持個人安全的方法，相信集體安全意識的重要性，認識到學校需要制定合理的規(guī)范，并思考了安全意識對每個個體的責任。只有通過我們每一個人的共同努力和奉獻，我們才能在學校創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
預防擁擠踩踏心得體會篇十四
聽了踩踏事件后我又到網上去搜索了一下，一下子跳出了很多校園中的踩踏事件，每次都有學生在事件中死亡，看的我心里隱隱地痛。每年都有不同的學?；蛴變簣@發(fā)生類似的事情，孩子沒了，家長痛不欲生。
對于我們幼兒園來說，孩子小更容易發(fā)生危險，特別是請孩子排隊出去游戲時，或排隊喝水時很容易發(fā)生踩踏，孩子在排隊的時候總喜歡推推擠擠，總喜歡搶到隊伍的最前面，我們老師一不注意就很容易發(fā)生踩踏事件。所以在排隊時老師總要提醒孩子一個一個來，不推也不擠，或一組一組來排隊，或站到點點上面排好隊，想辦法減少排隊推擠的情況。在游戲時也很容易發(fā)生危險。孩子小喜歡模仿，在活動中經常會看到一個孩子摔倒了，另一個孩子故意摔倒在他身上，其他孩子見了也都紛紛學樣，一個個的倒到孩子的身上，最下面的孩子哇哇大哭，其他孩子還玩的哈哈大笑。還有些游戲很容易摔倒，比如擠包子游戲，大家在一起擠，很快大家擠成了一團，摔成一推，有的孩子哭有的孩子笑，這樣孩子就很容易受傷了。
對于以上的這些情況，我們老師在活動時要加強教育和管理，活動前就要跟孩子們說好游戲規(guī)則和注意事項，讓他們注意安全，活動中不能自己做自己的事，讓孩子們自己玩，放任孩子，不好好組織和管理這也很容易發(fā)生危險。所以作為老師要有高度的責任感，時時刻刻關注孩子，讓孩子永遠在你的視線范圍之內，讓不應該發(fā)生的事情永遠遠離我們，讓我們的孩子快樂健康的成長。
預防擁擠踩踏心得體會篇十五
大家知道踩踏死亡事件是十分可怕的，而這種事件卻不斷發(fā)生;就在幾天前湖南一所中學就發(fā)生了這種事。
一天學生們上完晚自習回家時，猶于樓道窄小加上天黑在擁擠的情況下一位女學生趴倒在地，男同學看見了，連忙告訴同學們別走大家以為開玩笑不以為真的往前走-----這時悲劇發(fā)生了大家一個一個往下趴。在這場事件中造成了8死26傷。雖然有所賠償但金錢是換不回十幾年的親情與一條活生生的人命。這種事件還有許多。
請看：
伊拉克首都巴格達一座橋梁上31日上午發(fā)生災難性踩踏事件，造成至少650人死亡，另有300余人受傷，傷亡人數有可能進一步增加。這是近年來發(fā)生的又一重大踩踏傷亡事件。
20xx年。
2月1日，朝覲者在麥加參加一個宗教活動時發(fā)生擁擠踩踏事件，至少造成244人被踩死，另有200多人被踩傷。
2月5日，北京市密云縣密虹公園舉辦密云縣第二屆迎春燈展，因一游人在公園橋上跌倒，引起身后游人擁擠，造成37人死亡。
4月12日，印度北方邦首府勒克瑙在一場競選集會中發(fā)生擁擠和踩踏事故，至少造成21人死亡。
20xx年。
1月22日，麥加附近的姆尼耶圣地在投石避邪橋一帶發(fā)生朝覲者嚴重擁擠事故，致使約500名朝覲者受傷。
1月25日，印度馬哈拉施特拉邦的一個大型宗教集會場所發(fā)生踩踏事件，造成300多人死亡，數百人受傷。
7月29日，由于有謠言說暴風雨可能導致附近一個大壩決堤，印度馬哈拉施特拉邦首府孟買郊區(qū)的居民在四下奔逃過程中發(fā)生踩踏事故，造成16人死亡，近20人受傷。
可是只要大家平常細心一點就不會發(fā)生了。
預防擁擠踩踏心得體會篇十六
12月7日晚上，在僅僅只有十分鐘的時間里，一場觸目驚心的“踩踏”事件就這樣發(fā)生在湘鄉(xiāng)市育才中學的1號樓梯上。
那天晚上正下著雨，晚自習下課了，同學們準備回宿舍時都往靠宿舍最近的1號樓梯上涌去。
走在前面的同學認為地太滑，于是小心翼翼地一步一步往前走，但是后面的同學以為前面的同學故意阻攔他們，就起勁地向前擠去，踩踏事件就這樣發(fā)生了，結果造成了8人死亡，26人受傷的慘劇。對于學生和親人來說，這無疑是人生最大的噩夢。
這件事讓我想到了生活中的小事：上公交車時，人很多，一些人便會硬擠，有時一個人摔倒了，很多人便會像多米諾骨牌一樣一起摔倒。就是為了擠上車，重重地摔傷可不值呀!但有些人就是為了眼前的利益而不顧后果。
人的生命是多么地寶貴啊!生命只有一次，不可復制。要是只為了一時的方便而用生命作為代價，是多么地不值得!雖說人人知道這個道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠的眼光，才不會被一點點的誘惑而把生命也搭上了!
預防擁擠踩踏心得體會篇十七
上海外灘踩踏事件遇難者名單已公布。這幾天,陸續(xù)有幸存者回憶當初驚心動魄的一刻,曾有人被擠壓至45度腳騰空,還有親歷者稱,就在危險到來的一刻,他看到觀景臺上依然有人在用力地推搡人群。
造成這起悲劇的原因是多方面的,其中重要的一條,是在場的絕大多數人并不具備應對公共場合突發(fā)事件的意識和技能。高度密集的人群,面對某個不期而至的外在干擾,瞬間就產生了集體性恐慌,進而演變?yōu)榛挪粨衤返靥与x,甚至在互相擠壓中釀成大禍。這一現象曾屢屢發(fā)生。
另據媒體報道,上海踩踏事件的其他親歷者在描述現場情景時說,整個擁擠踩踏過程不超過10分鐘。“當時我們還大聲地提醒站在臺階高處的年輕人,我說你們趕快喊!然后他們高聲喊著讓下面的人后退,不要往上擠。開始不管用,后來他們喊得齊了,一二十秒后,管用了。要不是這樣控制住,死傷數還得翻倍?！?BR> 從這位親歷者的回憶當中,我們基本可以還原兩個事實關鍵點:一是事件發(fā)生后,部分在場人員處于失控狀態(tài),當然也就談不上有效地自我保護;二是幸好還有人具備了一定的清醒意識,并且通過相互呼應,避免了悲劇繼續(xù)擴散。
正如專家所指出,在人員稠密的公眾場所,如燈會、公園、商場、體育場館、影劇院、歌舞廳、網吧等地容易發(fā)生踩踏事件,所以,當人們身處這樣的場所,首先就要提高警惕性。要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。參加戶外大型活動時,要提前觀察該活動區(qū)域的地形,盡量遠離不安全區(qū)域,不要盲目往人員密集處擠。
與此同時,民眾也要嚴格聽從包括警察在內的專業(yè)人士指導。尤其是面臨突發(fā)狀況時,更不能一味慌亂,而是要盡可能尋求管理者幫助。也可以學習上海踩踏事件中的那些“后退哥”,詳細觀察周邊形勢,呼吁他人保持冷靜,從而最大限度地避免人群在恐慌情緒下造成更大的混亂。心理學家曾經揭示了公眾場合發(fā)生突發(fā)事件,人們陷入“羊群效應”后帶來的危害。人也有從眾心理,信息的'不完整,未來狀況的不確定,蒙蔽了人們的判斷力,自己的行為會受別人影響而盲從。以往發(fā)生的踩踏事故中,經常出現因為擁擠而堵住了安全出口,缺乏秩序,讓現場更為混亂不堪,激發(fā)出人們因為恐懼而導致的更多非理性行為。
就此而言,上海踩踏事件發(fā)生之后,我們每個人都應當提高警惕,在一些人群擁擠的場合,別盲目扎堆,當出現人群混亂等突發(fā)情況時,也要冷靜應對,學會自我保護。而相關部門也應重視民眾應急和自救的教育,尤其應在學校普及這樣的教育,讓下一代從小養(yǎng)成自我保護的習慣和能力。同時,在學校之外,通過制作通俗易懂的公益宣傳片等多元化途徑,讓民眾深入了解缺乏避險知識給自身帶來的危害,積極參與各種相關知識技能培訓。
預防擁擠踩踏心得體會篇十八
踩踏事件今天我們集會到操場的時候，校長跟我們說了讓人引起注意的兩件踩踏事件。
新疆的這起事故發(fā)生在前天。新疆的一所學校因為有緊急集合的事情要說，才發(fā)生了踩踏事件。新疆的40余多位學生和幾位老師因為俯下身子，而被后面慌張?zhí)优艿膸装傥粚W生踩在身上，有些窒息而死，有些被踩得特別嚴重，他們都住院了。第二起事件也是因為同學們的慌張而使3位學生死亡，好幾十個同學受嚴重的傷，現也住在醫(yī)院，據說他們每天要打好幾枚針。聽到這里我想起我住院時的情景：每天剛起來就要打1枚針，晚上每隔15分鐘要來量一次體溫，真讓人難堪啊!
這雖來聽起來是件小事，生活中不可能會發(fā)生，但如果發(fā)生了，你也會覺得這次校長講的目的是讓我們防備防備啊!