總結(jié)是對(duì)過去所做努力的評(píng)估和總結(jié)，也是為了更好地邁向未來。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確，不偏離主題，表達(dá)清晰。以下是一些有效的投訴信范文，供大家在遇到問題時(shí)參考和借鑒。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇一
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數(shù)個(gè)春秋。在此期間，我們?cè)∵^、成功過，也曾彷徨過。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后，我們?nèi)匀粸榱宋磥矶ζ床珚^斗著，我們依然信心十足，義無返顧地追求著我們的理想和目標(biāo)，我們意志堅(jiān)定，信心百倍地報(bào)考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專業(yè)。既然我們報(bào)考了自己所愛的專業(yè)，那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛我們所報(bào)的專業(yè)——鎂業(yè)專業(yè)。
曾經(jīng)您我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報(bào)學(xué)校---鎂業(yè)專業(yè)，也許當(dāng)初我們是無意間且沒有目的選報(bào)了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天，我要說，這是您明智的選擇，是對(duì)我們未來的負(fù)責(zé)，也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬，經(jīng)過嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后，終于如愿以償?shù)靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號(hào)教學(xué)樓，幸運(yùn)地進(jìn)入了07級(jí)冶金班，更加幸運(yùn)我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會(huì)廣泛應(yīng)用的金屬，更是未來發(fā)展的方向，前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，我們就做了對(duì)大學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)和大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對(duì)此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會(huì)還歷歷在目。
過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，但那次招聘會(huì)卻給了我們鍛煉自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們對(duì)明天有一個(gè)更加明確的目標(biāo)。鎂專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是我們成功的基石，也是我們對(duì)明天充滿自信的寶物。經(jīng)過那次面試活動(dòng)，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛重視鎂業(yè)。
今日的“回望過去，暢想未來”演講活動(dòng)，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現(xiàn)在，掌握過硬的基礎(chǔ)知識(shí)為未來做鋪墊，也許是激勵(lì)我們要更加奮發(fā)向上，學(xué)好自己所選的專業(yè)為首要。
我們都應(yīng)該認(rèn)真把握這“學(xué)鎂專業(yè)”的第一次，讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個(gè)階段里，我們都要珍惜每一個(gè)最后一次學(xué)“鎂專業(yè)的機(jī)會(huì)”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在學(xué)鎂專業(yè)的同時(shí)，我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定我們的未來。
相信通過本次演講活動(dòng)，我們大家會(huì)更加喜愛這個(gè)專業(yè)，而且會(huì)給我們的未來帶來莫大的幫助。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《我的未來》。
?”我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過好每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心充滿希望?！泵慨?dāng)聽到這首好聽的歌，我都有同樣的感受：我的未來不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是你認(rèn)為自己會(huì)長大的目標(biāo)，你的事業(yè)，你長大后的工作。如果你問我理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長大了想當(dāng)大學(xué)老師！
同學(xué)！我們學(xué)會(huì)了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里，我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚！每個(gè)人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶，默默編織理想的絲線；老師是露水，輕輕地灑在壯苗上；老師是蠟燭，無私地燃燒自己，照亮別人。想當(dāng)大學(xué)老師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為學(xué)者，然后需要有事業(yè)心，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)！理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，讓現(xiàn)在的理想成為未來的現(xiàn)實(shí)。所以，我要從現(xiàn)在開始，從自己做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，勇敢的向著人生的理想前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)！同學(xué)！我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真度過每一分鐘，做好身邊的每一件小事，這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
加油！同學(xué)們，只要我們有理想，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來就不是夢(mèng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇三
兩年零七個(gè)月前，我們懷著對(duì)大學(xué)的憧憬與好奇，來到了我們的母?！鞑龑W(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理10級(jí)1班。有的
同學(xué)
過膩了高中那沒有自由的
生活
，想在大學(xué)
尋找
更
幸福
的生活；有的同學(xué)是懷著自己的理想，來到大學(xué)充實(shí)自己；有的同學(xué)為了認(rèn)識(shí)更多志同道合的人，來到大學(xué)尋找，為共同創(chuàng)造明天打下基礎(chǔ)；但無論我們的初衷是
什么
，我們因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理10級(jí)1班，走進(jìn)了這個(gè)溫馨的大家庭。
日月如梭，兩年多轉(zhuǎn)眼就過去了，從最初的陌生，到現(xiàn)在的無話不談，我們一直在一起。一起
學(xué)習(xí)
，一起參加
班級(jí)
活動(dòng)，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、挑戰(zhàn)杯、科研立項(xiàng)，一起參加
專業(yè)
技能大賽，多少個(gè)“一起”讓我們資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理10級(jí)1班的同學(xué)變得密不可分，班上每一個(gè)同學(xué)都是那么有特點(diǎn)與個(gè)性，讓人不禁覺得，這是一個(gè)全能的集體，一段永遠(yuǎn)在我們心中珍藏的記憶。
而現(xiàn)在，班級(jí)也面臨了一些問題，已經(jīng)大三下期了，所有的東西我們都是最后的機(jī)會(huì)了，到大四也差不多定型了，目前為止，班上計(jì)算機(jī)級(jí)別未達(dá)標(biāo)的，
英語
沒過四級(jí)的還是有那么些人，我希望大家能夠抓緊這最后的幾次機(jī)會(huì)，在通過努力之后把他們過了，據(jù)估計(jì)，英語四級(jí)會(huì)是40%左右的企業(yè)要求的，而另有10%是要求過英語六級(jí)了，更有甚者，要求過英語口語，因此為了大家能夠更好的就業(yè)，英語過級(jí)是很有幫助的，它是一個(gè)不比學(xué)位證差的敲門磚，或許以后工作用不上，但是當(dāng)事業(yè)發(fā)展到一定程度和檔次，與國外友人合作也是非常有可能的，作為一個(gè)大學(xué)生，英語成了證明自己的東西，我想，我們班的同學(xué)有想出國了，也有想進(jìn)外企的，那么英語這就是剛性需求，還在等什么呢？大家抓緊時(shí)間吧！
證明，你在大學(xué)是一個(gè)努力的人；說到要可能要放棄專業(yè)的同學(xué)，也希望同學(xué)們能夠提前的做好準(zhǔn)備，暑期在即，盡量找個(gè)自己喜歡的工作進(jìn)行
實(shí)習(xí)
，有了這些經(jīng)歷對(duì)以后對(duì)從事自己喜歡的事情是有很大幫助的，不然到時(shí)候會(huì)很糾結(jié)的，想做專業(yè)以外的事情，又做不了，做本專業(yè)又不喜歡，我個(gè)人建議，大家今后從業(yè)，要做自己喜歡的，做自己覺得能夠快樂的，因?yàn)槟鞘且惠呑拥氖虑椋欢ㄒ崆白龊脺?zhǔn)備，也為自己更順利的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
除此之外，我們還是有很大一部分同學(xué)會(huì)從事本專業(yè)的工作，為了增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)習(xí)是必須的，現(xiàn)在的企業(yè)，看重的比較多的幾點(diǎn)有：社團(tuán)經(jīng)歷，干部擔(dān)任，實(shí)習(xí)實(shí)踐，
成績
。通常它們不會(huì)全部做要求，只要求你有一到兩點(diǎn)就夠了，因此做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，而還有一個(gè)重要的東西，就是企業(yè)雖然關(guān)心你做過什么，還關(guān)心你做得怎么樣，因此我們?cè)谌魏蔚胤阶鍪裁词虑?，都要努力，?zhēng)取做到最好，這個(gè)最好知識(shí)相對(duì)自己而言，不是比別人是比自己，團(tuán)隊(duì)不必計(jì)較誰做得更多更好，關(guān)鍵是誰努力了，奉獻(xiàn)了很多自己的力量，發(fā)揮了自己的作用，那么這會(huì)是一次成就，而不僅僅是經(jīng)歷，態(tài)度決定一切，是一句很有用的話。提到成績，現(xiàn)在大三正是專業(yè)課學(xué)習(xí)的高峰階段，這學(xué)期過了，專業(yè)課就很少了，幾乎沒有了，為了使自己更好的掌握專業(yè)技能，在這些方面多下功夫，是很有必要的。
考研，考公務(wù)員，村官選調(diào)生的這部分同學(xué)，現(xiàn)在大多數(shù)都是在準(zhǔn)備著了，但是有一部分同學(xué)抱著考不上就找工作，反正先試試看等心態(tài)，這樣的同學(xué)就沒有那么專心，反正有退路，僥幸心理會(huì)害了你的，首先，你心情好可能會(huì)去看書，不好就玩；其次，你不會(huì)使全力；更多優(yōu)秀的同學(xué)，都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是考，什么都不想，像獅子老虎一樣，即使有100個(gè)目標(biāo)他們也只會(huì)看一個(gè)目標(biāo)，即使另一個(gè)目標(biāo)很近，他們也不會(huì)換，這樣他們的成功率更高。這些考試意味著什么，可能有些同學(xué)不是有很清晰的認(rèn)識(shí)，也希望大家在考慮仔細(xì)過后，權(quán)衡好利弊之后再進(jìn)行，特別是那些考研跨專業(yè)，“那個(gè)東西別人都說好，我就去”的同學(xué)，因?yàn)槭悄阕约?，你要主觀考慮清楚，為什么，這個(gè)最終可能給你帶來多少幫助，究竟適不適合你。
每個(gè)班都有些非常有個(gè)性的同學(xué)，他們通常會(huì)比較有創(chuàng)造性，但是有一部分同學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度較差，因此掛了科，重修了，而且不一定就重修過了，因此，希望這部分同學(xué)稍稍用一些力氣在學(xué)習(xí)專業(yè)課上，畢竟既然來到了學(xué)校，這也算是自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任，是每一個(gè)人都應(yīng)該的，這樣做是百益而無一害的。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇四
尊敬的xx：
喬布斯說過：“你在憧憬未來時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來，你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來的某一天串連起來。
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過自新，做個(gè)好人。大家肯定有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒有去讀，因?yàn)樗粚?duì)銷售感興趣，在高中就做了近三年的銷售兼職。后來參加我們學(xué)校的考試，成功就讀于市場(chǎng)營銷專業(yè)，平切憑著自己對(duì)專業(yè)的熱愛，多次參加全國營銷大賽，獲得第一名的好成績!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20xx級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生瞿釗榮，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒有什么業(yè)余愛好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一開始，無論夏季還是冬季，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天，徐婷婷說現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己興趣愛好的同時(shí)，將未來的目標(biāo)清晰地定了下來。
這是我身邊的真事，現(xiàn)在說說大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說話，我就緊緊抓住，這次也不例外。
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)!
關(guān)于未來，我不是個(gè)愛幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來要做的事情!
謝謝大家，我的演講完畢!
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇五
大家好!我今天演講的題目是“我的未來不是夢(mèng)”。
青春是一首激昂的詩，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績與我的夢(mèng)想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開始打開電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
新學(xué)期開始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)未來充滿了信心，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國建設(shè)添磚加瓦的普通奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們充滿激情，帶著美好的憧憬來到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，共同吸取營養(yǎng)，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個(gè)國家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開設(shè)對(duì)于各個(gè)國家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì)留下我們的足跡，因?yàn)槲覀兣^，我的未來不是夢(mèng)。
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們?cè)诔良胖蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧!相信不屈不撓的努力!相信未來吧!相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春。相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
未來把握在我們自己的手里，未來，等待著我們?nèi)プV寫。新秀未來，我在未來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇六
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，應(yīng)對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給感情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春！
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇七
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
大家好，我叫xxx。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡海覜]能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的`同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想?，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人如果為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我?，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下
講話
的題目是《展望未來》
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，
我們
應(yīng)及時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，
我們
心懷坦蕩，回首過去，
我們
沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，
我們
也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是
我們
的教師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，
我們
不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己?！?BR> 立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇九
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件是進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，包括個(gè)人的性格特點(diǎn)、興趣愛好、修養(yǎng)氣質(zhì)、個(gè)人需求等等。通過自我測(cè)評(píng)，可以很好地找到適合自己的職業(yè)生涯。每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面客觀的了解，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，以揚(yáng)長補(bǔ)短，選擇一份合適自己的職業(yè)。
個(gè)人定位：我是一個(gè)樂觀自信、積極上進(jìn)、有責(zé)任心的女生。在過去兩學(xué)年中，成績雖不是是十分穩(wěn)定，甚至有過較大退步，但是，我能夠及時(shí)端正自己的心態(tài)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持自律，以求在考試中表現(xiàn)良好。
我喜歡讀書，喜歡鉆研，有很強(qiáng)的求知欲。我向往探索未知的世界，渴望在自己所學(xué)的領(lǐng)域做出些許成就。另外，我也能和同學(xué)們和睦相處，想他人所想，及他人所及，盡力幫助他人。
但是，個(gè)人覺得自己有些許內(nèi)向，表達(dá)能力比較差，與同學(xué)交流時(shí)常詞語匱乏，在大家面前無法很好地放開自我。做決定時(shí)不果斷，總是猶豫不決，錯(cuò)失良機(jī)，或是考慮不周、缺少對(duì)全局的把我而不能做出很好的決定。
我相信你離未必有回報(bào)，但不付出就絕不會(huì)有收獲；我相信失敗并不可怕，只要端正心態(tài)，我們也可以收獲很多。同時(shí)，我也希望自己可以學(xué)有所成，雖然過去的成績有些不理想，但是，我現(xiàn)在所能做的就是把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，靈活吸收，以在大三這一學(xué)年的專業(yè)課中表現(xiàn)優(yōu)異，取得佳績。
職業(yè)目標(biāo)的確定：通過與學(xué)長學(xué)姐的交流，以及暑假里在中科院研究所以及北京高校的參觀學(xué)習(xí)，并參考畢業(yè)了的學(xué)長學(xué)姐的就業(yè)考研情況，結(jié)合自身性格等方面，我覺得自己并不適合進(jìn)入企業(yè)工作，進(jìn)行科學(xué)研究是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槲覑坫@研，我愛求知，而且，這樣我也可以全身心地只關(guān)注某一樣?xùn)|西。社會(huì)環(huán)境：進(jìn)入基地班學(xué)習(xí)，我們可以追求更好的發(fā)展，并且得到學(xué)院的重視與培育。而且，現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，材料科學(xué)有很大的發(fā)展前景，而且，山大的材料專業(yè)本身實(shí)力就很強(qiáng)，可以為我們學(xué)習(xí)研究材料打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是，中國科研相對(duì)落后的事實(shí)也使得我們想在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹絕非易事；當(dāng)代社會(huì)浮躁的社會(huì)風(fēng)氣以及人們功利的心理，也使得許多人不能靜下心來一心鉆研，以獲得大的成就。另外，就業(yè)壓力也對(duì)研究生考試產(chǎn)生了很大的影響，就業(yè)難的問題使得很多學(xué)生決定繼續(xù)讀研，使得許多人考研壓力大增。詳細(xì)規(guī)劃：要想做好科研，就必須擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)科學(xué)充滿熱愛，飽含熱情，滿懷興趣；富有好奇心和求知欲，善于觀察和聯(lián)系生活，讓科學(xué)應(yīng)用于技術(shù)，服務(wù)于大眾；富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有責(zé)任心；有勇氣堅(jiān)持自己的正確主張，不輕言放棄，不怕困難和挫折，勇于嘗試，堅(jiān)持真理，等等。
外，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充分利用各種資源，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)能力，增長經(jīng)歷，開拓眼界。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的科研素養(yǎng)，慢慢了解如何做科研，如何做好科研，增強(qiáng)自己與他人合作的能力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
另外，在這兩年的學(xué)習(xí)中，要盡量確定好的自己將來的研究方向，并開始為考研進(jìn)行準(zhǔn)備，以求可以考到自己理想的研究生院。
在研究生階段，可以好好地和導(dǎo)師學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識(shí)面，并能夠有所成績。
研究生學(xué)習(xí)過程，根據(jù)自己那時(shí)的實(shí)際情況來決定是否進(jìn)一步深造。同時(shí)，英語不可荒廢。
社會(huì)發(fā)展要求與我的追求與選擇是相統(tǒng)一的，在以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的現(xiàn)代社會(huì)，在科技不是很發(fā)達(dá)的中國，高科技人才總是被需要的。我相信自己可以學(xué)有所成，投身于科學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到人生的意義、價(jià)值和歸屬感。
年輕是一種資本，因?yàn)槟贻p，我們可以盡情嘗試，不怕失敗，通過嘗試，我相信自己可以挖掘出自己的最大潛力，并找到適合自己的發(fā)展道路。
職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的，將來，也許各種因素將會(huì)發(fā)生變化，但是，我們必須及時(shí)作出調(diào)整，找到適合自己的發(fā)展道路，活出自己的精彩。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十
經(jīng)過五周對(duì)“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)擇業(yè)和就業(yè)的理解進(jìn)一步加深，得出“擇業(yè)應(yīng)以興趣為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)人優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，選擇最適合自己實(shí)際和發(fā)展的職業(yè)”的結(jié)論。課程期間，我按照老師要求，做了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試，對(duì)自我有了更深的了解，對(duì)未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯測(cè)試感想
在我用較長的時(shí)間認(rèn)真完成本次測(cè)試后，我的第一感覺是一個(gè)字“準(zhǔn)”，測(cè)試結(jié)果無論是性格興趣分析、還是個(gè)人優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，都十分接近我的實(shí)際，由此得出的分析意見很符合我的實(shí)際，也符合我對(duì)未來發(fā)展的計(jì)劃和要求，給了我很大幫助。
在興趣類型上，我偏重于社會(huì)性和藝術(shù)性，很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格。分析得出，我的內(nèi)心世界熱情豐富，無拘無束，我喜歡交際，與青少年交往，有社會(huì)責(zé)任感，感情細(xì)膩，耐心細(xì)致，是一個(gè)適合生活在集體中，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢(shì)在于：有統(tǒng)籌全局的能力，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點(diǎn)；求知欲強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強(qiáng)，對(duì)周圍的人和事有一定感染力；善于洞察和理解別人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。由此得出，我最適合教師教育類職業(yè)，其次是媒體工作、藝術(shù)類、設(shè)計(jì)師類職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細(xì)節(jié)和過程，過分注重結(jié)果；做事理想化，易忽視現(xiàn)實(shí)條件的制約；很難集中注意力，專注于一件事情，做事很難持之以恒，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性，時(shí)間管理能力較差。由此得出，我不適合從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等受條條框框限制的職業(yè)。
根據(jù)我的優(yōu)劣勢(shì)，我需要在以下三個(gè)方面進(jìn)行自我改進(jìn)： 1）要學(xué)會(huì)判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情，不要避重就輕。
2）學(xué)會(huì)集中精力做一件事，集中注意力于某一個(gè)目標(biāo)，盡量將事情計(jì)劃和落實(shí)。
3）減少外界無關(guān)因素的干擾，對(duì)自己接受的事情要堅(jiān)持到底，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計(jì)劃，有條理，持之以恒。
通過這次測(cè)試，我深刻地了解了自己，測(cè)試對(duì)我的優(yōu)劣勢(shì)均分析得很透徹，具有很強(qiáng)的參考性。測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點(diǎn)就是人際交往能力強(qiáng)，是社會(huì)型的人，這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生的良師益友，和他們打成一片，一輩子都奮斗在這個(gè)社會(huì)最純凈的地方——校園。而測(cè)試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合，我很慶幸我能提前選擇一個(gè)與自己志趣最相投的職業(yè)，選擇讀師范專業(yè)。
興趣是最好的老師，當(dāng)一個(gè)人對(duì)某一工作或職業(yè)感興趣時(shí)，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。此外，個(gè)人優(yōu)勢(shì)也是擇業(yè)的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)，要取長補(bǔ)短，選擇可以將自己優(yōu)勢(shì)最大化的職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力，事半功倍。
在職業(yè)生涯過程中，我們總是會(huì)面臨許多可能性，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，選擇最佳的發(fā)展方向，并為之早作準(zhǔn)備，努力奮斗，這樣在未來我們才能在自己最擅長的領(lǐng)域內(nèi)處于不敗地位，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越！
二、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
針對(duì)測(cè)試結(jié)果以及自身實(shí)際興趣和優(yōu)勢(shì)，我以教師職業(yè)為立足點(diǎn)，制定了一套長短期相結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。
三、大四兩年提高期，我除了要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，保留一定數(shù)量的教學(xué)兼職外，還要開始關(guān)注就業(yè)信息，多咨詢老師和學(xué)長學(xué)姐，拓寬信息獲得的渠道，并開始著手準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，提前聯(lián)系感興趣的學(xué)校，遞上簡(jiǎn)歷，以求能給對(duì)方留下一定印象，能在第一時(shí)間招聘通知。綜上，這是我大學(xué)四年的規(guī)劃，這是我未來事業(yè)的能力積淀期。
第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學(xué)期。這十年，我會(huì)努力向前輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，努力提高自己的教學(xué)能力和人際交往能力，努力結(jié)交對(duì)我的發(fā)展有幫助的人，認(rèn)真向其請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。此外，要保持終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。還要加強(qiáng)對(duì)二外——日語的學(xué)習(xí)，在職深造，繼續(xù)攻讀學(xué)位。除此之外，考職稱也很重要，因此要不間斷地學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是我提升教師技能的關(guān)鍵時(shí)期，決不能松懈。除此之外，教學(xué)的同時(shí)，我也要關(guān)注教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)需求和動(dòng)態(tài)，搜集市場(chǎng)信息，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為下一階段做準(zhǔn)備。
第三階段：自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立“新北方教育培訓(xùn)公司”。由于英語考試方式的改革，受應(yīng)試教育影響，英語教學(xué)的比重會(huì)降低，校內(nèi)重要性會(huì)隨之下降。而隨著全球化的加強(qiáng)，英語的重要性又會(huì)空前加強(qiáng)，未來留學(xué)會(huì)成為一種趨勢(shì)，而各大高校特別是名校會(huì)更加看重英語的綜合能力而不是應(yīng)試能力，因此不斷加強(qiáng)英語的社會(huì)性為有質(zhì)量的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很好的發(fā)展契機(jī)。我喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此，在有了一定的積累和基礎(chǔ)后，我會(huì)選擇適合的市場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，利用我的英文優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立一家優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。期間困難不言而喻，但我會(huì)在實(shí)踐中不斷摸索，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高我的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四階段：
職業(yè)規(guī)劃是美好的，融入了我對(duì)未來的種種期待，但要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥锌照剾]有任何意義！未來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路必定不會(huì)很平坦，會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但我絕不會(huì)放棄，我會(huì)一直努力朝著它的方向努力。夢(mèng)想是注定孤單的旅行，有許多質(zhì)疑和彷徨，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！有了目標(biāo)，不管結(jié)果怎樣，我會(huì)努力堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，一步步地朝它邁進(jìn)我的腳步！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十一
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們
生活
中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間
學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏
想象
和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意?！?BR> 他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問，自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長是一個(gè)漫長且不斷發(fā)展變化的過程，在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長過程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。
2.他問，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經(jīng)過長期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來說，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語言、數(shù)字等表述出來，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十二
2017年即將過去了，在這辭舊迎新之際，回首金玉普惠公司這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)
雨
雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和金玉普惠公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作；就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗，讓金玉普惠公司在金融理財(cái)上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和
想象
的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！
求相一致的企業(yè)共同愿望，讓員工在為企業(yè)奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。
金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園，是我們每個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的依托?？梢哉f金玉普惠公司的利益是每個(gè)員工至高無上的長遠(yuǎn)利益和根本利益。任何時(shí)候、任何地方、任何情況下，要以公司大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作；忠誠奉獻(xiàn)，拼搏實(shí)干，不負(fù)使命。
我公司自成立以來，我們通過艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏，為社會(huì)、為國家創(chuàng)造利稅，為市場(chǎng)、為廣大客戶提供了一流先進(jìn)的產(chǎn)品。在未來的發(fā)展中，我們將一如既往地踐行這一價(jià)值觀，將自己融入到社會(huì)發(fā)展的潮流中，為社會(huì)提供性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)的企業(yè)文化，最大限度地提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，在把企業(yè)做大做強(qiáng)中，為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。
扎實(shí)工作、創(chuàng)新拚搏來實(shí)現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的發(fā)展速度，一流的員工隊(duì)伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學(xué)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標(biāo)而努力。
標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中；需要高效，快速反應(yīng)，抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己；需要團(tuán)結(jié)，全體金玉人擰成一股繩，同心同德，為了金玉普惠輝煌燦爛的明天，我們一起努力奮斗！挑戰(zhàn)未來！
最后，我代表全休員工，對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開表示熱烈的祝賀！對(duì)全體員工在2017年所做出的
成績
和貢獻(xiàn)，尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問，謝謝！
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的.愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意?！?BR> 他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十三
今天，是哭，是笑，是酸，是甜，是麻，是辣要自己來受，不要他人來受。 今天，陰云密布，大雨滂沱，是郁悶，是沉重。
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，山清水秀，是陽光，是希望。 今天，雷光閃現(xiàn)，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，是狂暴，是迷惘。 今天，漫天雪花，晶瑩雪白，玲瓏剔透，是純凈，是單純。 今天，微風(fēng)細(xì)雨，楊柳飄飄，細(xì)雨滋潤，是生命，是未來。
今天，展現(xiàn)的太多太多，他是我們的一切也是我們的未來；他是我們的我們的希望也是我們的夢(mèng)魘；他是我們悖棄者，也是我們的信仰者；他是我么的用來展望未來的基石，他是我們用來看清現(xiàn)在的明鏡。
未來，是夢(mèng)，是真，是假，是虛，是實(shí)，是海市蜃樓，是鏡花水月，是真金白銀，是亭臺(tái)樓閣。
未來，大好光明，一片明亮。
未來，是一片灰暗，遙遙無期。
未來，是水，滋潤一方人民。
未來，是一片荒涼，人煙罕至。
未來，是錢，供人使用。
未來，是錢，遭遇橫禍。
未來，是房，供人憩息，百年長居。
未來，是美女，沉魚落雁，閉月羞花。
未來，是老板，寶馬奇瑞，鐵血龍。
未來，并未展現(xiàn)他的真容，留給了我們太多的遐想，他是那樣的虛幻，好像隨即就會(huì)破滅，隨時(shí)就會(huì)消失，還想隨時(shí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)，成為真正。
今天并未過去，把握今天，抓住今天，讓生命充滿價(jià)值，讓人生充滿活力，這樣的人生是那樣的真，是那樣的實(shí)在。未來并不是沒有，只有抓住今天，讓今天持續(xù)這樣的走下去，讓今天永遠(yuǎn)留在你的生活中，未來就會(huì)成真，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
抓住今天，把握明天，創(chuàng)造美好未來！
今天的你肯定有很多的不如意，或因?yàn)楣ぷ?，或因?yàn)楦星椋蛞驗(yàn)榻】祮栴}。如果是這樣你肯定有太多的抱怨、懊惱、沮喪、以及怨天尤人。面對(duì)明天你期待著奇跡，渴望著幸運(yùn)而且很堅(jiān)信，因?yàn)槟阒郎咸煊泻蒙拢谀阈闹心阋呀?jīng)是天底下最不幸的人了，所以你肯定會(huì)成為下一個(gè)上帝的寵兒。未來，你肯定是成功的因?yàn)槟阋恢倍忌钤趬?mèng)中，思想是無止境的，在你的大腦中你可以成為你想象中的任何一個(gè)人，過上你渴望的那種幸福生活。??????可現(xiàn)實(shí)就是那個(gè)冰冷的今天，你依舊貧窮，依舊孤單，依舊有好多好多的問題等著你去解決。現(xiàn)實(shí)中擁有的一切永遠(yuǎn)都趕不上我們的欲望。為什么說是欲望而不是理想或是夢(mèng)想什么的。同樣是大腦中的想法卻有不同。欲望就是你對(duì)想要的東西已經(jīng)達(dá)到一種瘋狂的境界，你要的是一步登天直奔著你想要的那種結(jié)果而去。理想或夢(mèng)想同樣是你渴望的東西，雖然你暫時(shí)不能馬上去付諸行動(dòng)，但你在有了這樣的'想法之后你開始動(dòng)腦去思考怎樣去實(shí)現(xiàn)，你要有一個(gè)明確的步驟，你要通過思考得到一個(gè)明確的計(jì)劃，一個(gè)走過今天面對(duì)明天的計(jì)劃。你計(jì)劃你在今天的這個(gè)驛站停留多長時(shí)間就去展翅飛翔，去追逐夢(mèng)想。你的計(jì)劃中明天要干的事必須很明確，當(dāng)然你也要考慮到很多的困難，比今天多得多的困難，因?yàn)橄胍淖?，跟上思想的翅膀你必須面?duì)這一切。只有在困難中站立你的理想才有超乎所有的價(jià)值。
劉墉先生在他的《螢窗小語》里有篇叫計(jì)劃生命的文章，就是說在你已經(jīng)知道你的生命時(shí)鐘剩下多少的時(shí)候你要干的一些事情。面對(duì)生命大家的態(tài)度都不一樣，但大致可以分兩類悲觀的和樂觀的，悲觀者過于悲觀以至于不懂得享受今天，樂觀者過于樂觀以至于太浪費(fèi)今天。為什么會(huì)有那么多身患重病的人會(huì)干出一些驚人的成績來，就是因?yàn)樗懒怂麚碛猩臅r(shí)間，現(xiàn)實(shí)太美好了，擁有生命是何等幸福的一件事，誰都不想庸庸碌碌的過一生，生命中可以允許平庸，但生命不允許在她結(jié)束的時(shí)候你的肌體還沒有為理想去打拼過。所以身患絕癥的人總會(huì)實(shí)現(xiàn)理想因?yàn)樗麄冎澜裉鞂?duì)他們才是最珍貴的，他們要爭(zhēng)取短暫的今天多打拼，那么明天理想會(huì)近一點(diǎn)，未來到生命垂危的時(shí)刻理想或許就可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)了。
未來是看不見的，只能預(yù)知，當(dāng)然不能隨便預(yù)知，得通過你的努力去預(yù)知。但有句話你必須相信，你已經(jīng)做好了今天而且對(duì)明天也有了計(jì)劃，那么你的未來是什么樣子的想必你已經(jīng)知道了。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十四
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們
生活
中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間
學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏
想象
和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意?！?BR> 他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問，自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長是一個(gè)漫長且不斷發(fā)展變化的過程，在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長過程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。
2.他問，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經(jīng)過長期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來說，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語言、數(shù)字等表述出來，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十五
第一段：引言(200字)。
未來規(guī)劃與展望是每個(gè)人都需要面對(duì)的重要課題。展望未來，對(duì)于人們的職業(yè)發(fā)展、生活規(guī)劃以及個(gè)人成長至關(guān)重要。在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，人們需要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。通過制定未來規(guī)劃，我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向，追求我們想要的生活。
第二段：個(gè)人成長與專業(yè)發(fā)展(300字)。
展望未來，我們首先需要考慮的是個(gè)人成長與專業(yè)發(fā)展。個(gè)人成長是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，而專業(yè)發(fā)展則是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵。在制定個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，可以幫助我們找到適合自己的職業(yè)方向；設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)，則可以幫助我們更有針對(duì)性地發(fā)展自己的專業(yè)能力和技能。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展的必備條件。
第三段：生活規(guī)劃與家庭建設(shè)(300字)。
未來規(guī)劃還需要考慮生活規(guī)劃與家庭建設(shè)。生活規(guī)劃涉及到我們對(duì)于生活的期望和追求，需要我們思考自己想要過怎樣的生活以及如何實(shí)現(xiàn)這樣的生活狀態(tài)。家庭建設(shè)則是建立一個(gè)幸福家園的基礎(chǔ)，需要我們關(guān)愛家人，平衡家庭和事業(yè)的關(guān)系，同時(shí)為家庭提供足夠的物質(zhì)和精神支持。通過制定生活規(guī)劃和家庭建設(shè)，我們可以更好地把握生活的方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的幸福。
第四段：個(gè)人品質(zhì)與社會(huì)責(zé)任(300字)。
未來規(guī)劃還要注重發(fā)展個(gè)人品質(zhì)與擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任。個(gè)人品質(zhì)是指我們的道德品質(zhì)、待人接物的能力和自律能力等。發(fā)展個(gè)人品質(zhì)可以提高我們的人際關(guān)系，增強(qiáng)自身的價(jià)值觀念和責(zé)任感。同時(shí)，作為社會(huì)的一員，我們也應(yīng)該承擔(dān)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。參與公益活動(dòng)、關(guān)心弱勢(shì)群體等社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐，可以體現(xiàn)我們作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望(200字)。
通過制定未來規(guī)劃與展望，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心愿望和夢(mèng)想，提高個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo)和家庭幸福。同時(shí)，發(fā)展個(gè)人品質(zhì)和擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。未來規(guī)劃與展望的過程不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，我們需要不斷地評(píng)估和調(diào)整自己的規(guī)劃，以適應(yīng)社會(huì)變化和個(gè)人需求的變化。相信通過合理的未來規(guī)劃與展望，我們可以迎接未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更加豐富、充實(shí)和有意義的人生。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十六
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如愛因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意。”
他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問，自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長是一個(gè)漫長且不斷發(fā)展變化的過程，在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長過程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。
2.他問，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經(jīng)過長期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來說，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語言、數(shù)字等表述出來，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇一
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數(shù)個(gè)春秋。在此期間，我們?cè)∵^、成功過，也曾彷徨過。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后，我們?nèi)匀粸榱宋磥矶ζ床珚^斗著，我們依然信心十足，義無返顧地追求著我們的理想和目標(biāo)，我們意志堅(jiān)定，信心百倍地報(bào)考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專業(yè)。既然我們報(bào)考了自己所愛的專業(yè)，那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛我們所報(bào)的專業(yè)——鎂業(yè)專業(yè)。
曾經(jīng)您我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報(bào)學(xué)校---鎂業(yè)專業(yè)，也許當(dāng)初我們是無意間且沒有目的選報(bào)了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天，我要說，這是您明智的選擇，是對(duì)我們未來的負(fù)責(zé)，也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬，經(jīng)過嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后，終于如愿以償?shù)靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號(hào)教學(xué)樓，幸運(yùn)地進(jìn)入了07級(jí)冶金班，更加幸運(yùn)我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會(huì)廣泛應(yīng)用的金屬，更是未來發(fā)展的方向，前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，我們就做了對(duì)大學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)和大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對(duì)此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會(huì)還歷歷在目。
過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，但那次招聘會(huì)卻給了我們鍛煉自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們對(duì)明天有一個(gè)更加明確的目標(biāo)。鎂專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是我們成功的基石，也是我們對(duì)明天充滿自信的寶物。經(jīng)過那次面試活動(dòng)，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛重視鎂業(yè)。
今日的“回望過去，暢想未來”演講活動(dòng)，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現(xiàn)在，掌握過硬的基礎(chǔ)知識(shí)為未來做鋪墊，也許是激勵(lì)我們要更加奮發(fā)向上，學(xué)好自己所選的專業(yè)為首要。
我們都應(yīng)該認(rèn)真把握這“學(xué)鎂專業(yè)”的第一次，讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個(gè)階段里，我們都要珍惜每一個(gè)最后一次學(xué)“鎂專業(yè)的機(jī)會(huì)”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在學(xué)鎂專業(yè)的同時(shí)，我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定我們的未來。
相信通過本次演講活動(dòng)，我們大家會(huì)更加喜愛這個(gè)專業(yè)，而且會(huì)給我們的未來帶來莫大的幫助。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《我的未來》。
?”我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過好每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心充滿希望?！泵慨?dāng)聽到這首好聽的歌，我都有同樣的感受：我的未來不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是你認(rèn)為自己會(huì)長大的目標(biāo)，你的事業(yè)，你長大后的工作。如果你問我理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長大了想當(dāng)大學(xué)老師！
同學(xué)！我們學(xué)會(huì)了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里，我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚！每個(gè)人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶，默默編織理想的絲線；老師是露水，輕輕地灑在壯苗上；老師是蠟燭，無私地燃燒自己，照亮別人。想當(dāng)大學(xué)老師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為學(xué)者，然后需要有事業(yè)心，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)！理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，讓現(xiàn)在的理想成為未來的現(xiàn)實(shí)。所以，我要從現(xiàn)在開始，從自己做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，勇敢的向著人生的理想前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)！同學(xué)！我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真度過每一分鐘，做好身邊的每一件小事，這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
加油！同學(xué)們，只要我們有理想，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來就不是夢(mèng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇三
兩年零七個(gè)月前，我們懷著對(duì)大學(xué)的憧憬與好奇，來到了我們的母?！鞑龑W(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理10級(jí)1班。有的
同學(xué)
過膩了高中那沒有自由的
生活
，想在大學(xué)
尋找
更
幸福
的生活；有的同學(xué)是懷著自己的理想，來到大學(xué)充實(shí)自己；有的同學(xué)為了認(rèn)識(shí)更多志同道合的人，來到大學(xué)尋找，為共同創(chuàng)造明天打下基礎(chǔ)；但無論我們的初衷是
什么
，我們因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理10級(jí)1班，走進(jìn)了這個(gè)溫馨的大家庭。
日月如梭，兩年多轉(zhuǎn)眼就過去了，從最初的陌生，到現(xiàn)在的無話不談，我們一直在一起。一起
學(xué)習(xí)
，一起參加
班級(jí)
活動(dòng)，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、挑戰(zhàn)杯、科研立項(xiàng)，一起參加
專業(yè)
技能大賽，多少個(gè)“一起”讓我們資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理10級(jí)1班的同學(xué)變得密不可分，班上每一個(gè)同學(xué)都是那么有特點(diǎn)與個(gè)性，讓人不禁覺得，這是一個(gè)全能的集體，一段永遠(yuǎn)在我們心中珍藏的記憶。
而現(xiàn)在，班級(jí)也面臨了一些問題，已經(jīng)大三下期了，所有的東西我們都是最后的機(jī)會(huì)了，到大四也差不多定型了，目前為止，班上計(jì)算機(jī)級(jí)別未達(dá)標(biāo)的，
英語
沒過四級(jí)的還是有那么些人，我希望大家能夠抓緊這最后的幾次機(jī)會(huì)，在通過努力之后把他們過了，據(jù)估計(jì)，英語四級(jí)會(huì)是40%左右的企業(yè)要求的，而另有10%是要求過英語六級(jí)了，更有甚者，要求過英語口語，因此為了大家能夠更好的就業(yè)，英語過級(jí)是很有幫助的，它是一個(gè)不比學(xué)位證差的敲門磚，或許以后工作用不上，但是當(dāng)事業(yè)發(fā)展到一定程度和檔次，與國外友人合作也是非常有可能的，作為一個(gè)大學(xué)生，英語成了證明自己的東西，我想，我們班的同學(xué)有想出國了，也有想進(jìn)外企的，那么英語這就是剛性需求，還在等什么呢？大家抓緊時(shí)間吧！
證明，你在大學(xué)是一個(gè)努力的人；說到要可能要放棄專業(yè)的同學(xué)，也希望同學(xué)們能夠提前的做好準(zhǔn)備，暑期在即，盡量找個(gè)自己喜歡的工作進(jìn)行
實(shí)習(xí)
，有了這些經(jīng)歷對(duì)以后對(duì)從事自己喜歡的事情是有很大幫助的，不然到時(shí)候會(huì)很糾結(jié)的，想做專業(yè)以外的事情，又做不了，做本專業(yè)又不喜歡，我個(gè)人建議，大家今后從業(yè)，要做自己喜歡的，做自己覺得能夠快樂的，因?yàn)槟鞘且惠呑拥氖虑椋欢ㄒ崆白龊脺?zhǔn)備，也為自己更順利的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
除此之外，我們還是有很大一部分同學(xué)會(huì)從事本專業(yè)的工作，為了增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)習(xí)是必須的，現(xiàn)在的企業(yè)，看重的比較多的幾點(diǎn)有：社團(tuán)經(jīng)歷，干部擔(dān)任，實(shí)習(xí)實(shí)踐，
成績
。通常它們不會(huì)全部做要求，只要求你有一到兩點(diǎn)就夠了，因此做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，而還有一個(gè)重要的東西，就是企業(yè)雖然關(guān)心你做過什么，還關(guān)心你做得怎么樣，因此我們?cè)谌魏蔚胤阶鍪裁词虑?，都要努力，?zhēng)取做到最好，這個(gè)最好知識(shí)相對(duì)自己而言，不是比別人是比自己，團(tuán)隊(duì)不必計(jì)較誰做得更多更好，關(guān)鍵是誰努力了，奉獻(xiàn)了很多自己的力量，發(fā)揮了自己的作用，那么這會(huì)是一次成就，而不僅僅是經(jīng)歷，態(tài)度決定一切，是一句很有用的話。提到成績，現(xiàn)在大三正是專業(yè)課學(xué)習(xí)的高峰階段，這學(xué)期過了，專業(yè)課就很少了，幾乎沒有了，為了使自己更好的掌握專業(yè)技能，在這些方面多下功夫，是很有必要的。
考研，考公務(wù)員，村官選調(diào)生的這部分同學(xué)，現(xiàn)在大多數(shù)都是在準(zhǔn)備著了，但是有一部分同學(xué)抱著考不上就找工作，反正先試試看等心態(tài)，這樣的同學(xué)就沒有那么專心，反正有退路，僥幸心理會(huì)害了你的，首先，你心情好可能會(huì)去看書，不好就玩；其次，你不會(huì)使全力；更多優(yōu)秀的同學(xué)，都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是考，什么都不想，像獅子老虎一樣，即使有100個(gè)目標(biāo)他們也只會(huì)看一個(gè)目標(biāo)，即使另一個(gè)目標(biāo)很近，他們也不會(huì)換，這樣他們的成功率更高。這些考試意味著什么，可能有些同學(xué)不是有很清晰的認(rèn)識(shí)，也希望大家在考慮仔細(xì)過后，權(quán)衡好利弊之后再進(jìn)行，特別是那些考研跨專業(yè)，“那個(gè)東西別人都說好，我就去”的同學(xué)，因?yàn)槭悄阕约?，你要主觀考慮清楚，為什么，這個(gè)最終可能給你帶來多少幫助，究竟適不適合你。
每個(gè)班都有些非常有個(gè)性的同學(xué)，他們通常會(huì)比較有創(chuàng)造性，但是有一部分同學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度較差，因此掛了科，重修了，而且不一定就重修過了，因此，希望這部分同學(xué)稍稍用一些力氣在學(xué)習(xí)專業(yè)課上，畢竟既然來到了學(xué)校，這也算是自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任，是每一個(gè)人都應(yīng)該的，這樣做是百益而無一害的。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇四
尊敬的xx：
喬布斯說過：“你在憧憬未來時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來，你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來的某一天串連起來。
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過自新，做個(gè)好人。大家肯定有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒有去讀，因?yàn)樗粚?duì)銷售感興趣，在高中就做了近三年的銷售兼職。后來參加我們學(xué)校的考試，成功就讀于市場(chǎng)營銷專業(yè)，平切憑著自己對(duì)專業(yè)的熱愛，多次參加全國營銷大賽，獲得第一名的好成績!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20xx級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生瞿釗榮，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒有什么業(yè)余愛好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一開始，無論夏季還是冬季，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天，徐婷婷說現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己興趣愛好的同時(shí)，將未來的目標(biāo)清晰地定了下來。
這是我身邊的真事，現(xiàn)在說說大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說話，我就緊緊抓住，這次也不例外。
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)!
關(guān)于未來，我不是個(gè)愛幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來要做的事情!
謝謝大家，我的演講完畢!
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇五
大家好!我今天演講的題目是“我的未來不是夢(mèng)”。
青春是一首激昂的詩，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績與我的夢(mèng)想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開始打開電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
新學(xué)期開始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)未來充滿了信心，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國建設(shè)添磚加瓦的普通奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們充滿激情，帶著美好的憧憬來到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，共同吸取營養(yǎng)，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個(gè)國家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開設(shè)對(duì)于各個(gè)國家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì)留下我們的足跡，因?yàn)槲覀兣^，我的未來不是夢(mèng)。
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們?cè)诔良胖蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧!相信不屈不撓的努力!相信未來吧!相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春。相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
未來把握在我們自己的手里，未來，等待著我們?nèi)プV寫。新秀未來，我在未來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇六
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，應(yīng)對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給感情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春！
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇七
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
大家好，我叫xxx。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡海覜]能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的`同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想?，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人如果為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我?，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下
講話
的題目是《展望未來》
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，
我們
應(yīng)及時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，
我們
心懷坦蕩，回首過去，
我們
沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，
我們
也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是
我們
的教師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，
我們
不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己?！?BR> 立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇九
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件是進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，包括個(gè)人的性格特點(diǎn)、興趣愛好、修養(yǎng)氣質(zhì)、個(gè)人需求等等。通過自我測(cè)評(píng)，可以很好地找到適合自己的職業(yè)生涯。每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面客觀的了解，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，以揚(yáng)長補(bǔ)短，選擇一份合適自己的職業(yè)。
個(gè)人定位：我是一個(gè)樂觀自信、積極上進(jìn)、有責(zé)任心的女生。在過去兩學(xué)年中，成績雖不是是十分穩(wěn)定，甚至有過較大退步，但是，我能夠及時(shí)端正自己的心態(tài)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持自律，以求在考試中表現(xiàn)良好。
我喜歡讀書，喜歡鉆研，有很強(qiáng)的求知欲。我向往探索未知的世界，渴望在自己所學(xué)的領(lǐng)域做出些許成就。另外，我也能和同學(xué)們和睦相處，想他人所想，及他人所及，盡力幫助他人。
但是，個(gè)人覺得自己有些許內(nèi)向，表達(dá)能力比較差，與同學(xué)交流時(shí)常詞語匱乏，在大家面前無法很好地放開自我。做決定時(shí)不果斷，總是猶豫不決，錯(cuò)失良機(jī)，或是考慮不周、缺少對(duì)全局的把我而不能做出很好的決定。
我相信你離未必有回報(bào)，但不付出就絕不會(huì)有收獲；我相信失敗并不可怕，只要端正心態(tài)，我們也可以收獲很多。同時(shí)，我也希望自己可以學(xué)有所成，雖然過去的成績有些不理想，但是，我現(xiàn)在所能做的就是把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，靈活吸收，以在大三這一學(xué)年的專業(yè)課中表現(xiàn)優(yōu)異，取得佳績。
職業(yè)目標(biāo)的確定：通過與學(xué)長學(xué)姐的交流，以及暑假里在中科院研究所以及北京高校的參觀學(xué)習(xí)，并參考畢業(yè)了的學(xué)長學(xué)姐的就業(yè)考研情況，結(jié)合自身性格等方面，我覺得自己并不適合進(jìn)入企業(yè)工作，進(jìn)行科學(xué)研究是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槲覑坫@研，我愛求知，而且，這樣我也可以全身心地只關(guān)注某一樣?xùn)|西。社會(huì)環(huán)境：進(jìn)入基地班學(xué)習(xí)，我們可以追求更好的發(fā)展，并且得到學(xué)院的重視與培育。而且，現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，材料科學(xué)有很大的發(fā)展前景，而且，山大的材料專業(yè)本身實(shí)力就很強(qiáng)，可以為我們學(xué)習(xí)研究材料打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是，中國科研相對(duì)落后的事實(shí)也使得我們想在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹絕非易事；當(dāng)代社會(huì)浮躁的社會(huì)風(fēng)氣以及人們功利的心理，也使得許多人不能靜下心來一心鉆研，以獲得大的成就。另外，就業(yè)壓力也對(duì)研究生考試產(chǎn)生了很大的影響，就業(yè)難的問題使得很多學(xué)生決定繼續(xù)讀研，使得許多人考研壓力大增。詳細(xì)規(guī)劃：要想做好科研，就必須擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)科學(xué)充滿熱愛，飽含熱情，滿懷興趣；富有好奇心和求知欲，善于觀察和聯(lián)系生活，讓科學(xué)應(yīng)用于技術(shù)，服務(wù)于大眾；富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有責(zé)任心；有勇氣堅(jiān)持自己的正確主張，不輕言放棄，不怕困難和挫折，勇于嘗試，堅(jiān)持真理，等等。
外，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充分利用各種資源，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)能力，增長經(jīng)歷，開拓眼界。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的科研素養(yǎng)，慢慢了解如何做科研，如何做好科研，增強(qiáng)自己與他人合作的能力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
另外，在這兩年的學(xué)習(xí)中，要盡量確定好的自己將來的研究方向，并開始為考研進(jìn)行準(zhǔn)備，以求可以考到自己理想的研究生院。
在研究生階段，可以好好地和導(dǎo)師學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識(shí)面，并能夠有所成績。
研究生學(xué)習(xí)過程，根據(jù)自己那時(shí)的實(shí)際情況來決定是否進(jìn)一步深造。同時(shí)，英語不可荒廢。
社會(huì)發(fā)展要求與我的追求與選擇是相統(tǒng)一的，在以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的現(xiàn)代社會(huì)，在科技不是很發(fā)達(dá)的中國，高科技人才總是被需要的。我相信自己可以學(xué)有所成，投身于科學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到人生的意義、價(jià)值和歸屬感。
年輕是一種資本，因?yàn)槟贻p，我們可以盡情嘗試，不怕失敗，通過嘗試，我相信自己可以挖掘出自己的最大潛力，并找到適合自己的發(fā)展道路。
職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的，將來，也許各種因素將會(huì)發(fā)生變化，但是，我們必須及時(shí)作出調(diào)整，找到適合自己的發(fā)展道路，活出自己的精彩。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十
經(jīng)過五周對(duì)“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)擇業(yè)和就業(yè)的理解進(jìn)一步加深，得出“擇業(yè)應(yīng)以興趣為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)人優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，選擇最適合自己實(shí)際和發(fā)展的職業(yè)”的結(jié)論。課程期間，我按照老師要求，做了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試，對(duì)自我有了更深的了解，對(duì)未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯測(cè)試感想
在我用較長的時(shí)間認(rèn)真完成本次測(cè)試后，我的第一感覺是一個(gè)字“準(zhǔn)”，測(cè)試結(jié)果無論是性格興趣分析、還是個(gè)人優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，都十分接近我的實(shí)際，由此得出的分析意見很符合我的實(shí)際，也符合我對(duì)未來發(fā)展的計(jì)劃和要求，給了我很大幫助。
在興趣類型上，我偏重于社會(huì)性和藝術(shù)性，很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格。分析得出，我的內(nèi)心世界熱情豐富，無拘無束，我喜歡交際，與青少年交往，有社會(huì)責(zé)任感，感情細(xì)膩，耐心細(xì)致，是一個(gè)適合生活在集體中，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢(shì)在于：有統(tǒng)籌全局的能力，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點(diǎn)；求知欲強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強(qiáng)，對(duì)周圍的人和事有一定感染力；善于洞察和理解別人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。由此得出，我最適合教師教育類職業(yè)，其次是媒體工作、藝術(shù)類、設(shè)計(jì)師類職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細(xì)節(jié)和過程，過分注重結(jié)果；做事理想化，易忽視現(xiàn)實(shí)條件的制約；很難集中注意力，專注于一件事情，做事很難持之以恒，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性，時(shí)間管理能力較差。由此得出，我不適合從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等受條條框框限制的職業(yè)。
根據(jù)我的優(yōu)劣勢(shì)，我需要在以下三個(gè)方面進(jìn)行自我改進(jìn)： 1）要學(xué)會(huì)判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情，不要避重就輕。
2）學(xué)會(huì)集中精力做一件事，集中注意力于某一個(gè)目標(biāo)，盡量將事情計(jì)劃和落實(shí)。
3）減少外界無關(guān)因素的干擾，對(duì)自己接受的事情要堅(jiān)持到底，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計(jì)劃，有條理，持之以恒。
通過這次測(cè)試，我深刻地了解了自己，測(cè)試對(duì)我的優(yōu)劣勢(shì)均分析得很透徹，具有很強(qiáng)的參考性。測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點(diǎn)就是人際交往能力強(qiáng)，是社會(huì)型的人，這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生的良師益友，和他們打成一片，一輩子都奮斗在這個(gè)社會(huì)最純凈的地方——校園。而測(cè)試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合，我很慶幸我能提前選擇一個(gè)與自己志趣最相投的職業(yè)，選擇讀師范專業(yè)。
興趣是最好的老師，當(dāng)一個(gè)人對(duì)某一工作或職業(yè)感興趣時(shí)，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。此外，個(gè)人優(yōu)勢(shì)也是擇業(yè)的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)，要取長補(bǔ)短，選擇可以將自己優(yōu)勢(shì)最大化的職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力，事半功倍。
在職業(yè)生涯過程中，我們總是會(huì)面臨許多可能性，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，選擇最佳的發(fā)展方向，并為之早作準(zhǔn)備，努力奮斗，這樣在未來我們才能在自己最擅長的領(lǐng)域內(nèi)處于不敗地位，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越！
二、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
針對(duì)測(cè)試結(jié)果以及自身實(shí)際興趣和優(yōu)勢(shì)，我以教師職業(yè)為立足點(diǎn)，制定了一套長短期相結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。
三、大四兩年提高期，我除了要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，保留一定數(shù)量的教學(xué)兼職外，還要開始關(guān)注就業(yè)信息，多咨詢老師和學(xué)長學(xué)姐，拓寬信息獲得的渠道，并開始著手準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，提前聯(lián)系感興趣的學(xué)校，遞上簡(jiǎn)歷，以求能給對(duì)方留下一定印象，能在第一時(shí)間招聘通知。綜上，這是我大學(xué)四年的規(guī)劃，這是我未來事業(yè)的能力積淀期。
第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學(xué)期。這十年，我會(huì)努力向前輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，認(rèn)真教學(xué)，努力提高自己的教學(xué)能力和人際交往能力，努力結(jié)交對(duì)我的發(fā)展有幫助的人，認(rèn)真向其請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。此外，要保持終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。還要加強(qiáng)對(duì)二外——日語的學(xué)習(xí)，在職深造，繼續(xù)攻讀學(xué)位。除此之外，考職稱也很重要，因此要不間斷地學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是我提升教師技能的關(guān)鍵時(shí)期，決不能松懈。除此之外，教學(xué)的同時(shí)，我也要關(guān)注教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)需求和動(dòng)態(tài)，搜集市場(chǎng)信息，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為下一階段做準(zhǔn)備。
第三階段：自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立“新北方教育培訓(xùn)公司”。由于英語考試方式的改革，受應(yīng)試教育影響，英語教學(xué)的比重會(huì)降低，校內(nèi)重要性會(huì)隨之下降。而隨著全球化的加強(qiáng)，英語的重要性又會(huì)空前加強(qiáng)，未來留學(xué)會(huì)成為一種趨勢(shì)，而各大高校特別是名校會(huì)更加看重英語的綜合能力而不是應(yīng)試能力，因此不斷加強(qiáng)英語的社會(huì)性為有質(zhì)量的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了很好的發(fā)展契機(jī)。我喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此，在有了一定的積累和基礎(chǔ)后，我會(huì)選擇適合的市場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，利用我的英文優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立一家優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。期間困難不言而喻，但我會(huì)在實(shí)踐中不斷摸索，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高我的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四階段：
職業(yè)規(guī)劃是美好的，融入了我對(duì)未來的種種期待，但要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥锌照剾]有任何意義！未來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路必定不會(huì)很平坦，會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但我絕不會(huì)放棄，我會(huì)一直努力朝著它的方向努力。夢(mèng)想是注定孤單的旅行，有許多質(zhì)疑和彷徨，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！有了目標(biāo)，不管結(jié)果怎樣，我會(huì)努力堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，一步步地朝它邁進(jìn)我的腳步！
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十一
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們
生活
中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間
學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏
想象
和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意?！?BR> 他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問，自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長是一個(gè)漫長且不斷發(fā)展變化的過程，在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長過程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。
2.他問，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經(jīng)過長期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來說，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語言、數(shù)字等表述出來，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十二
2017年即將過去了，在這辭舊迎新之際，回首金玉普惠公司這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)
雨
雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和金玉普惠公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作；就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗，讓金玉普惠公司在金融理財(cái)上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和
想象
的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！
求相一致的企業(yè)共同愿望，讓員工在為企業(yè)奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。
金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園，是我們每個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的依托?？梢哉f金玉普惠公司的利益是每個(gè)員工至高無上的長遠(yuǎn)利益和根本利益。任何時(shí)候、任何地方、任何情況下，要以公司大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作；忠誠奉獻(xiàn)，拼搏實(shí)干，不負(fù)使命。
我公司自成立以來，我們通過艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏，為社會(huì)、為國家創(chuàng)造利稅，為市場(chǎng)、為廣大客戶提供了一流先進(jìn)的產(chǎn)品。在未來的發(fā)展中，我們將一如既往地踐行這一價(jià)值觀，將自己融入到社會(huì)發(fā)展的潮流中，為社會(huì)提供性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)的企業(yè)文化，最大限度地提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，在把企業(yè)做大做強(qiáng)中，為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。
扎實(shí)工作、創(chuàng)新拚搏來實(shí)現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的發(fā)展速度，一流的員工隊(duì)伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學(xué)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標(biāo)而努力。
標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中；需要高效，快速反應(yīng)，抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己；需要團(tuán)結(jié)，全體金玉人擰成一股繩，同心同德，為了金玉普惠輝煌燦爛的明天，我們一起努力奮斗！挑戰(zhàn)未來！
最后，我代表全休員工，對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開表示熱烈的祝賀！對(duì)全體員工在2017年所做出的
成績
和貢獻(xiàn)，尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問，謝謝！
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的.愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意?！?BR> 他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十三
今天，是哭，是笑，是酸，是甜，是麻，是辣要自己來受，不要他人來受。 今天，陰云密布，大雨滂沱，是郁悶，是沉重。
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，山清水秀，是陽光，是希望。 今天，雷光閃現(xiàn)，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，是狂暴，是迷惘。 今天，漫天雪花，晶瑩雪白，玲瓏剔透，是純凈，是單純。 今天，微風(fēng)細(xì)雨，楊柳飄飄，細(xì)雨滋潤，是生命，是未來。
今天，展現(xiàn)的太多太多，他是我們的一切也是我們的未來；他是我們的我們的希望也是我們的夢(mèng)魘；他是我們悖棄者，也是我們的信仰者；他是我么的用來展望未來的基石，他是我們用來看清現(xiàn)在的明鏡。
未來，是夢(mèng)，是真，是假，是虛，是實(shí)，是海市蜃樓，是鏡花水月，是真金白銀，是亭臺(tái)樓閣。
未來，大好光明，一片明亮。
未來，是一片灰暗，遙遙無期。
未來，是水，滋潤一方人民。
未來，是一片荒涼，人煙罕至。
未來，是錢，供人使用。
未來，是錢，遭遇橫禍。
未來，是房，供人憩息，百年長居。
未來，是美女，沉魚落雁，閉月羞花。
未來，是老板，寶馬奇瑞，鐵血龍。
未來，并未展現(xiàn)他的真容，留給了我們太多的遐想，他是那樣的虛幻，好像隨即就會(huì)破滅，隨時(shí)就會(huì)消失，還想隨時(shí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)，成為真正。
今天并未過去，把握今天，抓住今天，讓生命充滿價(jià)值，讓人生充滿活力，這樣的人生是那樣的真，是那樣的實(shí)在。未來并不是沒有，只有抓住今天，讓今天持續(xù)這樣的走下去，讓今天永遠(yuǎn)留在你的生活中，未來就會(huì)成真，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
抓住今天，把握明天，創(chuàng)造美好未來！
今天的你肯定有很多的不如意，或因?yàn)楣ぷ?，或因?yàn)楦星椋蛞驗(yàn)榻】祮栴}。如果是這樣你肯定有太多的抱怨、懊惱、沮喪、以及怨天尤人。面對(duì)明天你期待著奇跡，渴望著幸運(yùn)而且很堅(jiān)信，因?yàn)槟阒郎咸煊泻蒙拢谀阈闹心阋呀?jīng)是天底下最不幸的人了，所以你肯定會(huì)成為下一個(gè)上帝的寵兒。未來，你肯定是成功的因?yàn)槟阋恢倍忌钤趬?mèng)中，思想是無止境的，在你的大腦中你可以成為你想象中的任何一個(gè)人，過上你渴望的那種幸福生活。??????可現(xiàn)實(shí)就是那個(gè)冰冷的今天，你依舊貧窮，依舊孤單，依舊有好多好多的問題等著你去解決。現(xiàn)實(shí)中擁有的一切永遠(yuǎn)都趕不上我們的欲望。為什么說是欲望而不是理想或是夢(mèng)想什么的。同樣是大腦中的想法卻有不同。欲望就是你對(duì)想要的東西已經(jīng)達(dá)到一種瘋狂的境界，你要的是一步登天直奔著你想要的那種結(jié)果而去。理想或夢(mèng)想同樣是你渴望的東西，雖然你暫時(shí)不能馬上去付諸行動(dòng)，但你在有了這樣的'想法之后你開始動(dòng)腦去思考怎樣去實(shí)現(xiàn)，你要有一個(gè)明確的步驟，你要通過思考得到一個(gè)明確的計(jì)劃，一個(gè)走過今天面對(duì)明天的計(jì)劃。你計(jì)劃你在今天的這個(gè)驛站停留多長時(shí)間就去展翅飛翔，去追逐夢(mèng)想。你的計(jì)劃中明天要干的事必須很明確，當(dāng)然你也要考慮到很多的困難，比今天多得多的困難，因?yàn)橄胍淖?，跟上思想的翅膀你必須面?duì)這一切。只有在困難中站立你的理想才有超乎所有的價(jià)值。
劉墉先生在他的《螢窗小語》里有篇叫計(jì)劃生命的文章，就是說在你已經(jīng)知道你的生命時(shí)鐘剩下多少的時(shí)候你要干的一些事情。面對(duì)生命大家的態(tài)度都不一樣，但大致可以分兩類悲觀的和樂觀的，悲觀者過于悲觀以至于不懂得享受今天，樂觀者過于樂觀以至于太浪費(fèi)今天。為什么會(huì)有那么多身患重病的人會(huì)干出一些驚人的成績來，就是因?yàn)樗懒怂麚碛猩臅r(shí)間，現(xiàn)實(shí)太美好了，擁有生命是何等幸福的一件事，誰都不想庸庸碌碌的過一生，生命中可以允許平庸，但生命不允許在她結(jié)束的時(shí)候你的肌體還沒有為理想去打拼過。所以身患絕癥的人總會(huì)實(shí)現(xiàn)理想因?yàn)樗麄冎澜裉鞂?duì)他們才是最珍貴的，他們要爭(zhēng)取短暫的今天多打拼，那么明天理想會(huì)近一點(diǎn)，未來到生命垂危的時(shí)刻理想或許就可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)了。
未來是看不見的，只能預(yù)知，當(dāng)然不能隨便預(yù)知，得通過你的努力去預(yù)知。但有句話你必須相信，你已經(jīng)做好了今天而且對(duì)明天也有了計(jì)劃，那么你的未來是什么樣子的想必你已經(jīng)知道了。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十四
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們
生活
中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間
學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏
想象
和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意?！?BR> 他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問，自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長是一個(gè)漫長且不斷發(fā)展變化的過程，在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長過程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。
2.他問，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經(jīng)過長期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來說，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語言、數(shù)字等表述出來，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
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大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十五
第一段：引言(200字)。
未來規(guī)劃與展望是每個(gè)人都需要面對(duì)的重要課題。展望未來，對(duì)于人們的職業(yè)發(fā)展、生活規(guī)劃以及個(gè)人成長至關(guān)重要。在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，人們需要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。通過制定未來規(guī)劃，我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向，追求我們想要的生活。
第二段：個(gè)人成長與專業(yè)發(fā)展(300字)。
展望未來，我們首先需要考慮的是個(gè)人成長與專業(yè)發(fā)展。個(gè)人成長是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，而專業(yè)發(fā)展則是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵。在制定個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，可以幫助我們找到適合自己的職業(yè)方向；設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)，則可以幫助我們更有針對(duì)性地發(fā)展自己的專業(yè)能力和技能。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展的必備條件。
第三段：生活規(guī)劃與家庭建設(shè)(300字)。
未來規(guī)劃還需要考慮生活規(guī)劃與家庭建設(shè)。生活規(guī)劃涉及到我們對(duì)于生活的期望和追求，需要我們思考自己想要過怎樣的生活以及如何實(shí)現(xiàn)這樣的生活狀態(tài)。家庭建設(shè)則是建立一個(gè)幸福家園的基礎(chǔ)，需要我們關(guān)愛家人，平衡家庭和事業(yè)的關(guān)系，同時(shí)為家庭提供足夠的物質(zhì)和精神支持。通過制定生活規(guī)劃和家庭建設(shè)，我們可以更好地把握生活的方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的幸福。
第四段：個(gè)人品質(zhì)與社會(huì)責(zé)任(300字)。
未來規(guī)劃還要注重發(fā)展個(gè)人品質(zhì)與擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任。個(gè)人品質(zhì)是指我們的道德品質(zhì)、待人接物的能力和自律能力等。發(fā)展個(gè)人品質(zhì)可以提高我們的人際關(guān)系，增強(qiáng)自身的價(jià)值觀念和責(zé)任感。同時(shí)，作為社會(huì)的一員，我們也應(yīng)該承擔(dān)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。參與公益活動(dòng)、關(guān)心弱勢(shì)群體等社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐，可以體現(xiàn)我們作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望(200字)。
通過制定未來規(guī)劃與展望，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心愿望和夢(mèng)想，提高個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo)和家庭幸福。同時(shí)，發(fā)展個(gè)人品質(zhì)和擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。未來規(guī)劃與展望的過程不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，我們需要不斷地評(píng)估和調(diào)整自己的規(guī)劃，以適應(yīng)社會(huì)變化和個(gè)人需求的變化。相信通過合理的未來規(guī)劃與展望，我們可以迎接未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更加豐富、充實(shí)和有意義的人生。
大學(xué)對(duì)未來的展望和規(guī)劃篇十六
對(duì)于每個(gè)人來說，人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表，合理地分配我們的精力，規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì)，不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí)，人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的，因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如愛因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：
“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授，我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由：1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維，缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的愿望，它激勵(lì)我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外，科學(xué)工作很有獨(dú)立性，這和適合我意。”
他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”，使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如，他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理，這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃，并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng)，才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明，制定未來的人生規(guī)劃，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
第一步：充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃，首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦，只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦，才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問，自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長是一個(gè)漫長且不斷發(fā)展變化的過程，在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的，但在這個(gè)成長過程中，自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的，我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃，而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握，就需要自己去分析總結(jié)，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。
2.他問，讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經(jīng)過長期的合作了解，也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對(duì)于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此，通過他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來說，只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì)，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標(biāo)確定，規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步：定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，也就會(huì)有什么樣的人生。
以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo)，一旦定位了自己的核心目標(biāo)，就不要輕易去改變，努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規(guī)劃，就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員，其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為：全心全意為人民服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的，因此，制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的，即量化、時(shí)間限制。 量化：將目標(biāo)數(shù)字化，用語言、數(shù)字等表述出來，使目標(biāo)具體化；若該目標(biāo)不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制：任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定，如果不限制自己什么時(shí)候完成，我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
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