總結是一種成就感，看到自己的進步，我們會更有動力繼續(xù)前行。使用簡潔明了的語言和合適的詞匯來表達總結的內(nèi)容。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結。
在門診藥房實踐心得篇一
藥房實踐是作為藥學專業(yè)學生的一項重要實踐環(huán)節(jié)，旨在通過實際操作和親身體驗，提高學生的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在這個高度信息化的時代，藥店扮演著一個重要角色，為患者提供藥物咨詢、合理用藥指導等服務。因此，藥房實踐對促進藥學專業(yè)學生轉變角色，適應社會需求具有重要意義。
第二段：回顧實踐過程和體驗。
在實踐中，我首先了解了藥房的基本運作流程，包括接待患者、咨詢服務、藥物發(fā)放和管理等。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了藥房工作中存在的一些問題和難題，如患者之間的流動大、對常用藥物的咨詢多、用藥安全問題等。對于這些問題，我通過與導師的討論和學習，結合自身的知識和經(jīng)驗，逐漸掌握了解決方法。
第三段：總結實踐收獲和提升。
通過實踐，我不僅提高了自己的藥物知識水平，還培養(yǎng)了認真負責的工作態(tài)度。在咨詢患者時，我學會了傾聽和耐心，努力去理解他們的需求，并給與專業(yè)的建議和回答。通過與患者的溝通，我發(fā)現(xiàn)良好的交流能力對于提供質(zhì)量優(yōu)良的服務至關重要。此外，我還學會了抓緊時間并且高效處理問題，鍛煉了自己的應變能力和工作能力。
第四段：認識到的不足和改進方向。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在藥物知識掌握方面還有待提升，需要不斷學習和深入研究。其次，我認識到自己在應對突發(fā)事件和復雜情況方面尚有欠缺，需要突破自己的思維定勢，思考更多的解決方案。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力和工作效率有待加強，需要更好地規(guī)劃和安排自己的工作。
第五段：對未來的展望和改進方向。
通過這次藥房實踐，我認識到了自身的不足和需要改進的方向。在未來的學習生活中，我將繼續(xù)加強藥物知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我會積極主動地尋找機會去參與更多的實踐活動，通過實踐培訓來彌補自身的不足。此外，我還將通過提高自己的時間管理能力和工作效率，更好地適應工作場景的需求。
總結起來，藥房實踐是一次難得的機會，通過親身體驗和實際操作，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還培養(yǎng)了一系列實踐能力。但同時，我也認識到了自身存在的不足之處，并且明確了未來的改進方向。這次實踐讓我深刻體會到了藥學專業(yè)的重要性和藥師的責任，也激勵著我在未來的學習和實踐中不斷進步。
在門診藥房實踐心得篇二
我們從一些事情上得到感悟后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。醫(yī)院實習有助于提高個人專業(yè)技能，提升個人對工作的熟練程度，為更好的入職做準備。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院門診藥房實習心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!
實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：
我在荊州市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應該繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。
最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點滴的收獲，我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機會，給我連打3針不進還給我機會的機會;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我認識了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個實習生么”，就是因為有了他們的不信任我卻收獲了耐心責任心和換位思考。還有很多點點滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!
自20____年7月進入本院參加工作以來，我先后在____科、____科____科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
在____科期間，第一次接觸________方面的專業(yè)知識，對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應，這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在____科期間，學到了________相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西很多，比如：超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。醫(yī)學`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
來到___中醫(yī)院實習的第一個科室是西藥房，在這里我把實踐和理論相結合，學到很多知識，每天都過地很充實。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導我“四查十對”和調(diào)配注意事項。漸漸地，我學到了很多課本上沒有的知識，比如在標簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片、酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來到病區(qū)中心藥房，因為在西藥房實習過，對藥品有了大致地了解，工作起來會更自如。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認真擺好;每個病區(qū)都有很多病患，打印的單子很長，發(fā)藥的時候一定要仔細，不能發(fā)錯;每天上下班都要對藥品進行清點。
中藥房實習時，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學裝藥，裝藥時必須認真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標簽一致。接下來學習稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標簽并向病人作特別交代，如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學專業(yè)的學生，在中藥房認識了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍花參。還跟著銘海老師學習了現(xiàn)場制作黃連油、熱奄包等，增長了見識，積累了實踐經(jīng)驗。中藥房的工作看似簡單，但日復一日的重復勞作都是需要極大的耐心和堅持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心給我講解錯誤在哪，要怎么糾正，讓我很快地從錯誤中、不解中走出來，通過半年的學習，豐富了我的知識面，增長了許多實踐經(jīng)驗，積累了許多社會經(jīng)驗，使我成長了不少。感謝每一個老師對我的指導和教誨，我從中受益匪淺，并會努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員。
在門診藥房實踐心得篇三
近年來，醫(yī)學教育逐漸強調(diào)實踐教學的重要性，為了增強學生對醫(yī)學知識的理解和運用能力，我所在的醫(yī)學院開展了一次有關門診實踐的活動。在此次實踐中，我深刻體會到門診實踐的價值，不僅對于提升臨床思維能力、加強醫(yī)學知識應用有著積極的影響，同時也讓我對醫(yī)學的人文關懷和醫(yī)患溝通能力有了更深入的體認。
邁入醫(yī)學院的同時，我對門診實踐充滿著期待。在實踐中，我首先感受到了真實臨床場景中的緊迫感和壓力。在進行患者初診時，我需要面對忙碌的醫(yī)生、擁擠的候診室和匆忙的醫(yī)療流程。這種緊張的環(huán)境督促著我迅速思考和準確判斷，培養(yǎng)了我獨立處理臨床問題的能力。通過與患者的交流，我學會了如何細致地詢問病史，如何傾聽患者的疼痛和需求，這在理論學習中是無法取代的。此外，在與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生合作時，我也學到了更多專業(yè)和實用的技巧，這對我的臨床實踐經(jīng)驗有著非常積極的影響。
門診實踐中，我也感受到了臨床問題解決的復雜性和多樣性。在千姿百態(tài)的患者中，有心臟病患者、糖尿病患者、呼吸道感染患者等等。每個患者都有自己的特點和需求，而臨床醫(yī)生則需要根據(jù)患者的不同情況制定個性化的治療方案。掌握專業(yè)知識只是解決問題的基礎，關鍵在于如何將所學知識與實際情況結合起來，為患者提供最合適的醫(yī)療服務。經(jīng)過實踐，我意識到解決臨床問題并不是簡單的應用知識，還需要整合與創(chuàng)新，針對不同病情作出合理的判斷和處理。
除了臨床思維能力的提高，門診實踐也讓我深入體會到了人文關懷在醫(yī)學中的重要性。醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務的職業(yè)，更是一個患者信賴和依靠的對象。在與患者接觸中，我注意到許多患者不僅僅是需要醫(yī)學知識和技能，更需要醫(yī)生的關懷和鼓勵。通過與患者互動，我學會了傾聽和尊重，學會了在醫(yī)療過程中給予患者安慰和支持，使他們得到心理上的關懷。這種人文關懷不僅能幫助患者更好地恢復身體健康，也能提高他們對醫(yī)生的滿意度和信任感，從而促進醫(yī)患關系的良好發(fā)展。
門診實踐的收獲還體現(xiàn)在溝通能力的提升。醫(yī)生與患者之間的溝通是醫(yī)患關系和治療效果的重要因素。通過與不同背景和性格的患者交流，我意識到溝通并不是一成不變的模式，而是需要根據(jù)患者的特點進行調(diào)整和適應。有時患者可能情緒低落或焦慮，這時候我需要通過細致入微的語言和姿勢向他們傳遞支持和理解。而有些患者則可能對醫(yī)學知識有一定的了解，對病情處理有疑問或建議，這時候我需要傾聽他們的意見，并給予合理解釋和回應。通過不斷的實踐，我提高了與患者溝通的能力，使他們更加信任和理解我。
總結起來，門診實踐讓我更加深入地了解了醫(yī)學的實際應用和臨床思維的重要性。通過與患者交流和和醫(yī)生合作，我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)了解決臨床問題和處理醫(yī)患關系的能力。我相信，通過門診實踐的錘煉和培養(yǎng)，將為我未來的醫(yī)學臨床工作打下堅實的基礎，提高我的醫(yī)學專業(yè)能力和人文關懷意識。
在門診藥房實踐心得篇四
第一段：引言（100字）
藥房實踐是我作為一名藥學專業(yè)學生的重要實踐環(huán)節(jié)，通過這次實踐，我深深地感受到了藥房的重要性以及自身的責任。在實踐過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了與病患溝通的能力。通過積極參與各項工作，我體會到了藥師的使命和價值。下面我將結合自己的實踐經(jīng)歷，就藥房實踐的重要性、與病患的溝通以及藥師的使命與價值進行進一步闡述。
第二段：藥房實踐的重要性（250字）
藥房作為醫(yī)療機構中重要的一環(huán)，承擔著臨床藥學服務和藥品管理的重要職責。通過參與藥房實踐，我深刻感受到了藥房的重要性。在實踐過程中，我負責藥品配發(fā)、藥品儲存等工作，將所學的專業(yè)知識應用于實踐中，提供合理用藥的建議和服務。同時，藥房實踐還教會了我藥品管理的重要性，只有保證藥品的存儲和質(zhì)量合格，才能保障病患的用藥安全。在實踐中，我深刻意識到自己的責任重大，需要精確、細致地工作，以確保每一位病患的用藥安全。
第三段：與病患的溝通（350字）
藥師是醫(yī)療團隊中與病患聯(lián)系最為緊密的人員，藥師與病患的溝通是藥房工作中不可或缺的部分。在實踐中，我通過與病患的溝通，發(fā)現(xiàn)很多病患對藥品的使用和副作用了解不足，有時甚至存在誤解。因此，我努力提高自己的溝通能力，通過耐心細致地解答病患的疑問，幫助他們正確地使用藥品以及預防副作用的發(fā)生。通過與病患的溝通，我意識到，對于一位藥師來說，除了藥品專業(yè)知識的掌握，溝通能力也是不可或缺的。只有與病患建立起良好的溝通關系，才能更好地提供個性化的服務，滿足病患的需求。
第四段：藥師的使命與價值（300字）
藥師不僅僅是一個提供藥物服務的人，更是起到了保障病患用藥安全的重要角色。在實踐中，我意識到藥師需要具備嚴謹?shù)膶I(yè)精神和責任心。藥師需要不斷學習新的藥物知識和技術，與時俱進，確保自己掌握最新的臨床藥學信息，為病患提供最合理的藥品治療方案。同時，藥師還需要具備高度的職業(yè)道德，保護病患的隱私和權益。作為一名即將投身藥學行業(yè)的學生，我深感自身的使命和責任，將來我將努力提升自己的專業(yè)水平，為病患的用藥安全貢獻自己的力量。
第五段：總結（200字）
通過藥房實踐，我不僅加深了對藥房的理解和認識，還提高了專業(yè)知識和實踐能力。在與病患的溝通中，我深刻體會到了藥師的使命和價值。未來，我將繼續(xù)學習和探索，在藥學領域中不斷成長和進步。藥房實踐讓我深深地明白，作為一名藥學專業(yè)學生，擔負著為病患提供合理用藥的責任和使命。我將以更加積極的態(tài)度投身于藥學事業(yè)，為病患的健康貢獻自己的力量。
在門診藥房實踐心得篇五
一、積極角色轉化：
學校和社會，有著本質(zhì)的區(qū)別。學校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件，病情觀察能力是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵，關系到整個實習過程中的收獲。
二、端正態(tài)度，心系病人：
救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高服務質(zhì)量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。
三、學習有計劃：
每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
四、積極擴展技能專長：
記得有位老師對我說過，一位好醫(yī)生他一生只看一種病，只做一種手術。這話很有道理，為什么醫(yī)院分科細節(jié)化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長，以提高業(yè)務水平。
五、觀察與聆聽：
患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系，這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會里，醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有，不同階級、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音，特別處于社會最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價藥，收紅包，敗壞醫(yī)學的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價值觀。
六、要善于總結，適應社會發(fā)展：
十個月的實習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己，完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標準。在學校是好學生，在社會里你是好人才嗎?你學習優(yōu)異但你處事關系令人緊張，其實你稱不上好學生好公民。善于總結，取長補短，一月后、一年后，定會刮目相看。社會的發(fā)展離不開你，我的發(fā)展必將推進社會的進步。
運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結束只是為下一個階段開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
今天揮手告別校園，明天張揚青春的智慧與激情，譜寫新的歷史篇章。
來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個月了，對藥房的日常工作有了初步的認識。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如阿普侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對于老年病慢性病患者處方不應超過一個月的用量，精神相關藥物應單獨開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。
平時我也會時常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解;速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對西藥的針劑限制少一點。
我總結了一下，在窗口服務時主要會遇到患者關于如下問題的咨詢：關于某些藥物藥房是否有，掛哪個科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應、護士需要借藥等。在服務中需時常使用簡練、易懂的語言，提升服務質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導，讓我在復雜的環(huán)境中學會基本的操作和最快捷的方式。
接下來的日子里，我將慢慢熟悉和熟練各種窗口的操作和交流，希望我能做得更好。
在門診藥房實踐心得篇六
20xx年8月8日至20xx年12月31日期間，我在徐州醫(yī)學院附屬醫(yī)院藥劑科、門診藥房、住院藥房和藥品庫房等科室實習實踐。通過這段時間的學習實踐，不但讓我從學習和鞏固在校期間學習的知識，而且更好地在工作中得到了鍛煉和能力的進步，在工作細節(jié)中更深進體會到藥學服務在醫(yī)療活動中的作用?，F(xiàn)結合自己的實習實踐，下面我就我個人學習工作情況進行總結和談談對醫(yī)院藥房工作的體會。
一、個人學習工作情況。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求束縛自己，基本做到了無過失，積極維護了學院的良好形象。并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，擴大了自己的知識面，豐富了思惟方法，切實體會到了實習的真正意義;不但如此，我們更是積極同帶教老師相配合，盡可能完善平常實習工作，給各帶教老師留下了深進的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤勞認真和良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
二、對藥房管理的熟悉。
門診藥房擔當著向醫(yī)師和病人提供藥學服務、監(jiān)察不公道用藥、嚴格特殊藥品的使用管理、加強有效期藥品的管理等諸項任務，對藥物治療效果及醫(yī)療水平的進步起到一定的作用。門診藥房是醫(yī)院藥劑科的重要組成部份之一，負有監(jiān)視和指導醫(yī)生和門診病人安全、有效、公道地使用藥品的責任。維護病人的健康是調(diào)解工作的終究目的。門診藥房不但擔當著門診藥品的領取、調(diào)配、發(fā)放、保管及藥物咨詢服務，并且隨著藥學科學技術特別是各類邊沿學科逐漸向藥學領域滲透，大量新藥、新技術、新設備在醫(yī)院藥學工作中取得廣泛利用，導致門診藥房工作職能范圍不斷擴大，專業(yè)技術性不斷增強，逐漸由藥品服務型向技術服務型轉化，在藥物治療中發(fā)揮著日益重要的作用。
在庫房實習期間，讓我進一步了解藥品購進、存貯、挑唆使用等環(huán)節(jié)。保管好藥品是使用好藥品的條件。藥品較其他商品有其特殊性，保管方面遠較其他商品復雜，除要到達防火、防潮、避光、透風、保質(zhì)等一般要求外，還要遵守藥品各自特殊保管要求。藥品的保管最重視分類保管的原則，有嚴格細致的分類，才能保管好，而且為使用提供方便。分類一般以用處、功能、理化性質(zhì)、劑量劑型、價格等來分，但要避免“交叉”分類。對我來講，感受最深進的是對藥品有效期的管理。盡人皆知，藥品是特殊商品，有效期是其重要的特性之一，使用超過有效期的藥品從法律角度講是違法藥品管理法，從社會危害來講，可能導致患者治療無效乃至中毒的危險。
讓我印象更深進的是藥品效期管理。在我實習庫房，效期藥品由指定專人負責，按規(guī)定的蘊躲條件保管，做到計劃請領，以免積存和缺貨。對效期藥品必須定期盤點，查清效期藥品的質(zhì)量、數(shù)目并制定了效期一覽表，建立效期藥品標示牌。發(fā)放和使用效期藥品應把握“近期先用”、“先進先出”的原則，同種藥兩種效期應分別放置。效期不足3個月的藥品，應立即與藥庫及有關使用科室聯(lián)系，盡快使用或處理，避免過期失效而造成損失。
在制劑室實習期間，我最深有體會的是，在配藥進程中正如我們在學校學習的進程一樣，衛(wèi)生要求非常嚴格。由于我們配置的藥品，直接面向患者，所以我們要細中求細。嚴格依照藥品配置的規(guī)定進行配置。而且每道程序都不能逾越。而且生產(chǎn)車間的衛(wèi)生潔凈度要求非常高，每次我們生產(chǎn)完一種藥品以后，都要及時的用酒精和消毒液清算車間。最后再把生產(chǎn)完的藥品送到門診和病區(qū)藥房。
三、藥房工作的幾點體會。
我國的《藥品管理法》第二十七條規(guī)定：醫(yī)療機構藥劑職員調(diào)配處方，必須經(jīng)過核對，對處方所列藥品不得擅自更改或代用。對有配伍忌諱或超劑量的處方，應當謝盡調(diào)配;必要時，經(jīng)處方醫(yī)生更正或重新簽字方可調(diào)配。
通過幾個月的學習實踐，從大的方面來講，讓我對上述的法條更深進的理解和熟悉，讓我在學校期間學習到的知識進一步鞏固和進步。從細節(jié)上來講，通過對老師們的核對處方等具體平常工作，學習到了如何才能保障藥品安全，也熟悉了藥房工作重要性，根據(jù)實習經(jīng)歷，我總結藥房工作的三個主要特點，規(guī)范性、專業(yè)性和服務性。
(一)規(guī)范性。藥房工作期間，讓我體會到科室工作規(guī)章制度必要性和重要性。藥品的使用直接關系到人身安全，假如使用不慎，也會產(chǎn)生很大的社會影響。所以對藥房工作，不但要加強責任性，更重要的是根據(jù)法律法規(guī)制定各項規(guī)章、制度，并嚴格按程序執(zhí)行。只有這樣，才能保障工作中不出紕漏，下降發(fā)放藥品出現(xiàn)事故風險的概率。
(二)專業(yè)性。通過實踐熟悉，藥房老師們審核處方責任重大，我以為他們提供的藥學服務以病人為本，向臨床延伸，確?；颊哂盟幇踩ｋS著社會發(fā)展，專業(yè)藥學服務越來越在醫(yī)療活動中占據(jù)重要地位，醫(yī)院藥學逐漸從多年來的單一供給服務型模式中擺脫出來，向科技服務型擴大。面臨新的挑戰(zhàn)及難得的機遇，很多新情況.新題目.新政策需要藥師以新的理念進行認真思考和研究。積極展開醫(yī)院藥學服務，保證醫(yī)療質(zhì)量，更好地為患者服務。與此同時，認真落實藥物咨詢服務，公道用藥.確?；菡哂盟幇踩行щS著人們醫(yī)院藥學服務意識的增強，藥學信息服務已成為醫(yī)院藥學服務工作的重要內(nèi)容之一，而它的產(chǎn)生也是醫(yī)院藥學發(fā)展的必定趨勢和醫(yī)院藥學現(xiàn)代化的重要標志。藥學信息服務的展開對增進醫(yī)院安全、公道、經(jīng)濟地使用藥物具有積極作用，不但有益于病人取得最好治療效果，同時有益于藥師進步本身素質(zhì)和地位[1]。
(三)服務性。醫(yī)院提供醫(yī)療服務，作為醫(yī)院的藥房，一樣也為患者提供各種服務。藥房為患者提供發(fā)藥服務、提供咨詢服務等等。更加重要的是，藥房作為醫(yī)院的窗口，更加直接面對患者，是以患者為中心的服務宗旨的重要體現(xiàn)之一。
四、小結。
通過在徐州醫(yī)學院附屬醫(yī)院的實習鍛煉，讓我感覺有點書到用時方恨少，但是在老師的指導下，從陌生到熟練，從不懂到明白，取得了很多知識，不單單是書本的知識，還有更重要的學會了如何往工作，用何種心態(tài)往工作，如何處理自己的缺點和不足。固然天天累點、忙點，或許課堂與實踐差距很大，但我從未中斷過學習，看到自己進步和成熟，我想在這幾個月的時間里，還是很收獲的。
在門診藥房實踐心得篇七
藥學在門診藥房的工作是藥店中非常重要的一環(huán)，藥劑師在這里既是藥物知識的傳授者，也是衛(wèi)生保健的宣傳者。在這里工作的這段時間里，我深刻體驗到了藥學在門診藥房中的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與病患溝通，提供病患所需的服務，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我在門診藥房工作的心得和體會。
首先，合理用藥的重要性。在門診藥房，藥劑師是病患用藥的權威，我們必須清楚地知道各種藥物的特性，并準確判斷病患所需。在與病患溝通時，通過詢問詳細的病史、藥物過敏史等，我們能夠更準確地評估病患的病情和用藥需求。還需要了解病患的家庭狀況和生活習慣等，判斷合適的藥物劑型和用法。合理用藥能夠最大限度地減少用藥風險，提高治療效果，這是門診藥房工作的核心任務之一。
其次，良好的溝通能力至關重要。在門診藥房中，藥劑師與病患接觸的時間往往較短，因此我們必須善于與病患進行高效的溝通。在藥物取藥時，我常常主動向患者提供藥物說明和用法說明，確保他們正確使用藥物。在病患咨詢時，我要耐心傾聽，對于他們的問題，用簡明易懂的語言進行解答，確保他們能夠理解。與病患的良好溝通能夠幫助他們樹立正確的用藥觀念和健康意識，進一步提高治療效果。
第三，仔細的藥物管理是必須的。門診藥房中存放著大量的藥物，藥劑師必須保證藥品的質(zhì)量和完整性。在我工作的這段時間里，我始終嚴格按照規(guī)定的操作流程進行藥品管理。每次發(fā)藥前，我都會核對藥品的名稱、批號和有效期等信息，以確保病患用到的是安全有效的藥物。同時，我也定期對藥品進行清點和整理，及時清除過期或變質(zhì)的藥物，保證藥房環(huán)境的整潔有序。
此外，安全至上是門診藥房工作的重要原則之一。合理的用藥和規(guī)范的發(fā)藥流程能夠保證用藥的安全性，但藥劑師本身也必須具備一定的安全防范意識。在門診藥房，我經(jīng)常接觸到各種患者，有些甚至攜帶傳染性疾病。因此，我會定期接受職業(yè)病防護培訓，了解防控傳染病的相關知識。在藥房工作時，我也會注意個人防護，如佩戴口罩、手套等，確保自身安全。
最后，我深感終身學習的重要性。藥學作為一門學科，知識更新迅速，新藥不斷涌現(xiàn)。作為一名藥劑師，我必須不斷學習和更新自己的知識，以跟上時代的步伐。在門診藥房的工作中，我常利用工作間隙查閱藥物參考書籍、瀏覽學術期刊和藥物信息，以提高自己的專業(yè)能力。此外，我還積極參加學術討論和培訓會議，與同行交流心得和經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
總之，在門診藥房工作的這段時間里，我深刻體會到了藥學在門診藥房中的重要性和挑戰(zhàn)性。合理用藥、良好溝通、仔細藥物管理、安全至上和終身學習是我從中得到的寶貴經(jīng)驗和體會。我相信，在不斷的努力和學習中，我能夠更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的藥物服務，同時為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
在門診藥房實踐心得篇八
社區(qū)門診是一個重要的醫(yī)療服務平臺，也是社區(qū)居民最常接觸的一種醫(yī)療機構形式。在此次的社區(qū)門診實踐中，我深切感受到了社區(qū)門診的價值和意義，也有了一些心得體會。本文通過五個方面來探討這次實踐的收獲和感悟。
首先，社區(qū)門診作為一種常見的醫(yī)療機構形式，具有較強的基層醫(yī)療服務能力。社區(qū)門診所提供的醫(yī)療資源豐富，從常見的感冒發(fā)燒、呼吸道感染，到心血管疾病、糖尿病等慢性病的治療，基本上都能得到滿足。社區(qū)門診在服務人群方面十分廣泛，老人、兒童、孕產(chǎn)婦、居民等不同人群的醫(yī)療服務需求都能夠得到滿足，真正做到了“健康共融”的理念。通過社區(qū)門診的實踐，我更加明白了社區(qū)門診在社區(qū)醫(yī)療體系中的重要性和不可替代性。
其次，社區(qū)門診實踐不僅讓我更加了解了患者的需求，也讓我更加深入地了解了患者的心理需求。在社區(qū)門診的實踐中，我與患者進行了溝通交流，了解他們的病情和治療情況。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者在生病期間不僅需要醫(yī)療技術和藥物的治療，更需要醫(yī)務人員的關心和關懷。我看到了患者們對于醫(yī)生的期望和信任，也看到了他們在疾病面前的困惑和焦慮。因此，在社區(qū)門診實踐中，作為醫(yī)務人員，我們應該不僅僅是醫(yī)術高超的開藥師，更是溫暖患者心靈的傾聽者和陪伴者。
第三，在社區(qū)門診實踐中，我發(fā)現(xiàn)了社區(qū)門診在基層醫(yī)療服務中的優(yōu)勢和不足。社區(qū)門診作為基層醫(yī)療機構，對于常見病、多發(fā)病的治療效果顯著。由于離居民較近，居民求診門檻較低，便于發(fā)現(xiàn)和早期診治疾病。而與此同時，社區(qū)門診也存在一些問題，比如醫(yī)生數(shù)量不足、醫(yī)療設備不全，導致一些疑難病癥無法得到妥善的診治。因此，在提高社區(qū)門診醫(yī)療服務能力的同時，應該加強對社區(qū)門診的投入，在醫(yī)生數(shù)量、醫(yī)療設備等方面進行持續(xù)改善，提升基層醫(yī)療服務水平。
第四，社區(qū)門診實踐也讓我意識到了預防醫(yī)學的重要性。社區(qū)門診在開展健康教育和預防保健方面意義重大。通過對患者進行健康宣教，告訴他們?nèi)绾晤A防一些疾病的發(fā)生和控制，對于減輕社區(qū)門診的負擔，提高社區(qū)健康水平具有重要作用。預防醫(yī)學不僅可以讓患者少生病，也能減輕患者的病痛，降低社區(qū)門診的醫(yī)療負擔。因此，在社區(qū)門診實踐中，加強對居民的健康宣教和健康咨詢，提高社區(qū)居民的健康意識，是社區(qū)門診工作的重中之重。
最后，通過這次社區(qū)門診實踐，我更加深刻地體會到了醫(yī)務人員的使命和責任。社區(qū)門診作為基層醫(yī)療服務的重要組成部分，承擔著居民的醫(yī)療需求和健康服務任務，這需要醫(yī)務人員具備過硬的醫(yī)學知識和技術，更需要具備良好的職業(yè)操守和人文關懷。在社區(qū)門診實踐中，我學會了如何在醫(yī)療技術上不斷精進，如何在溝通交流中與患者建立良好的關系，如何在每一個患者身上發(fā)現(xiàn)他們獨一無二的價值。這些都是醫(yī)務人員必須具備的品質(zhì)，也是我們在未來的工作中應該不斷努力提高的方向。
綜上所述，社區(qū)門診實踐是我非常珍貴的學習機會，通過這次實踐，我對社區(qū)門診的作用和優(yōu)勢有了更深入的了解，也為我今后的醫(yī)療服務工作提供了重要的經(jīng)驗和啟示。通過社區(qū)門診實踐，我不僅僅學到了專業(yè)的醫(yī)療知識和技能，更學到了關懷患者、尊重患者、與患者建立良好關系的重要性。我相信，在今后的醫(yī)療服務中，我將更加積極地投入到社區(qū)門診工作當中，為居民提供更好的醫(yī)療服務，為社區(qū)的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
在門診藥房實踐心得篇九
社區(qū)門診是醫(yī)學專業(yè)學生實踐的重要環(huán)節(jié)，通過實踐，在社區(qū)門診中能夠感受到真實的醫(yī)療環(huán)境，增加對疾病診療的理解，提高臨床實踐能力。在社區(qū)門診實踐中，我深刻體會到了醫(yī)學知識與實踐技能的重要性，意識到社區(qū)醫(yī)療服務對人們生活的重要性。以下是我在社區(qū)門診實踐中所獲得的心得體會。
第一段：認識社區(qū)門診的重要性
社區(qū)門診是基層醫(yī)療服務的重要環(huán)節(jié)，負責提供基本的醫(yī)療服務，解決日常生活中的常見病、多發(fā)病。在實踐中，我深入了解到社區(qū)門診的工作內(nèi)容和重要性。社區(qū)門診承擔著在制度上能與居民建立長期關系和提供全面連續(xù)、協(xié)調(diào)化醫(yī)療服務，對提高人民群眾的醫(yī)療保健水平有著非常重要的作用。
第二段：提高對醫(yī)學知識的理解
在門診實踐中，我能夠親身參與病患的問診、體檢、診療等過程，并與醫(yī)生共同探討病情及治療方案。這使得我對醫(yī)學知識有了更深入的理解。通過實踐，我對于一些常見病癥的診斷和治療方法有了更為清晰的認識，同時深入了解了各類檢查技術及其操作過程。這不僅對我今后的臨床實踐有了實際的指導意義，還提高了自己處理疾病的能力。
第三段：加強與患者的溝通能力
社區(qū)門診是醫(yī)生與患者接觸最為頻繁的場所之一，良好的醫(yī)患溝通和人際交往能力是社區(qū)醫(yī)生的重要技能之一。在實踐中，我深刻體會到了與患者溝通的重要性?；颊邅黹T診的目的是為了解決自身的健康問題，他們需要醫(yī)生給予細致的解答和建議。通過與患者溝通，我能夠更好地了解患者的癥狀和需求，采取更恰當?shù)闹委煼椒ā?BR> 第四段：提高協(xié)作能力
社區(qū)門診是由多個醫(yī)療相關職業(yè)人員組成的團隊，一個高效的團隊需要各個成員之間的良好協(xié)作。在實踐中，我能夠與臨床醫(yī)生、護士、藥師等多個職業(yè)人員合作，通過不斷的交流溝通，共同解決患者的問題。通過和團隊成員的互動，我也更加深刻地認識到，只有團結協(xié)作，共同努力，才能做好社區(qū)醫(yī)療服務工作。
第五段：加深對社區(qū)醫(yī)療服務重要性的認識
通過社區(qū)門診實踐，我深刻認識到社區(qū)醫(yī)療服務對人們生活的重要性。社區(qū)門診不僅能夠解決患者的病痛，還可以提供預防保健知識和健康教育，讓居民養(yǎng)成良好的生活習慣和健康觀念。社區(qū)醫(yī)療服務的發(fā)展離不開醫(yī)護人員的努力，也需要社會各界的支持。作為未來的醫(yī)學從業(yè)者，我將更加重視社區(qū)醫(yī)療服務的作用，為社區(qū)居民的健康服務盡自己的一份力量。
總結：
通過社區(qū)門診實踐，我加深了對社區(qū)醫(yī)療服務的認識，提高了對醫(yī)學知識的理解，增強了與患者的溝通能力，鍛煉了團隊協(xié)作能力。我深信，在今后的醫(yī)學學習與實踐中，這些經(jīng)驗將會對我有著積極的影響，使我成為一名更好的醫(yī)學從業(yè)者。同時，我也會牢記社區(qū)醫(yī)療服務的重要性，不斷努力，為社會提供更好的醫(yī)療服務。
在門診藥房實踐心得篇十
隨著社會的進步和人口的增長，人們對健康問題的重視程度也在不斷提高。為了滿足廣大居民的診療需求，社區(qū)門診逐漸成為了一種便捷、高效的健康服務方式。近期，我有幸參與了社區(qū)門診的實踐活動，并獲得了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，社區(qū)門診提供了更為貼近居民的醫(yī)療服務。在傳統(tǒng)醫(yī)院，往往需要提前預約才能看到醫(yī)生，尤其對于一些一般的病癥，居民往往感到無奈。而社區(qū)門診通常設置在居民居住區(qū)附近，醫(yī)生也更加了解當?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境和疾病特點。這樣一來，不僅居民可以更方便地就醫(yī)，還可以享受到更加個性化、針對性的醫(yī)療服務。在我親身參與的門診實踐中，我看到許多老人家都能夠感受到這種對癥下藥的便利，使得他們更加有信心和動力去關注自己的身體健康。
其次，社區(qū)門診提供了全方位的健康管理服務。與傳統(tǒng)醫(yī)院相比，社區(qū)門診著重于疾病的預防和康復，注重長期的健康管理而非僅僅局限于診療。例如，門診會定期組織一些健康講座和義診活動，為居民提供一些健康保健的知識和技能。這種健康教育的模式能夠提高居民的健康素養(yǎng)，讓他們更好地了解自己的身體常識，避免一些不必要的疾病。而且，社區(qū)門診還會為慢性疾病患者提供定期隨訪服務，幫助他們管理病情、穩(wěn)定情緒?？傮w而言，社區(qū)門診的服務內(nèi)容更加多樣，幫助居民從根本上提高了生活質(zhì)量。
此外，社區(qū)門診為醫(yī)療資源分配提供了新思路。在傳統(tǒng)醫(yī)院，醫(yī)生通常會按照科室分配資源，導致有些科室常常排長隊，而有些科室卻相對冷清。而社區(qū)門診則能夠更好地根據(jù)居民的實際需求進行資源的分配。例如，某區(qū)域老年居民較多，社區(qū)門診可以增加內(nèi)科醫(yī)生的數(shù)量；某區(qū)域居民涉及慢性胃炎較多，社區(qū)門診則可以配置更多的消化科醫(yī)生。這樣一來，不僅提高了醫(yī)療服務的效率，還能更好地滿足居民的就醫(yī)需求。在我親身實踐的門診活動中，我見證了這種資源分配的靈活性，居民們也紛紛表達了對社區(qū)門診服務的贊賞和支持。
然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于社區(qū)門診通常設置在居住區(qū)附近，醫(yī)療設備和人員相對有限。在一些需要做進一步檢查和治療的病例中，居民可能需要轉到傳統(tǒng)醫(yī)院。其次，社區(qū)門診中醫(yī)生的規(guī)模有限，面臨著疲于奔命的問題。人手不足是社區(qū)門診的一大痛點。最后，社區(qū)門診的專業(yè)性和學術性還有待提高。雖然社區(qū)門診提供了初級的醫(yī)療服務，但對一些復雜的疾病和手術還需要轉診到?？漆t(yī)院。因此，社區(qū)門診需要進一步加強專業(yè)的培訓和學術交流，以提升醫(yī)生的臨床能力和水平。
綜上所述，社區(qū)門診作為一種新興的醫(yī)療服務模式，為居民提供了方便、高效的醫(yī)療服務，并在健康管理和醫(yī)療資源分配方面提供了新的思路。然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)，需要進一步完善和提高。相信隨著社會的發(fā)展和技術的進步，社區(qū)門診將會在更多的地方得到推廣和應用，為廣大居民提供更加全面、個性化的醫(yī)療服務。
在門診藥房實踐心得篇十一
門診藥房工作是醫(yī)療體系中至關重要的一個部分，其優(yōu)質(zhì)的服務和專業(yè)的知識水平可以為患者提供及時的藥品配制及咨詢服務，并幫助醫(yī)生提高就診效果。在長期的工作中，我深深感受到門診藥房工作的重要性及其對于患者和醫(yī)護人員的影響。
第二段：積極的溝通能力在工作中的重要性
門診藥房的工作需要良好的溝通能力。在我的工作經(jīng)驗中，常常會有患者因為不了解藥品或者病情的復雜性而困惑。在這種情況下，藥房人員要能耐心地傾聽患者的問題，并用易懂的語言進行解釋，及時解決問題。通過積極的溝通，我們可以讓患者感受到安心和信任，幫助他們戰(zhàn)勝疾病，也為門診藥房贏得了良好的口碑。
第三段：專業(yè)知識才能保障用藥安全
門診藥房工作的核心是用藥安全，這要求藥房工作人員必須具備扎實的醫(yī)藥知識。在這個領域中，常常需要我們在短時間內(nèi)了解大量藥品的使用方法、配伍禁忌等知識，從中篩選出正確的藥品給患者，同時，還需及時發(fā)現(xiàn)低風險藥品的不良反應，減少患者的用藥風險，提高其安全性。總之，通過不斷的學習與實踐，藥房工作人員就能在工作中保證患者的用藥安全。
第四段：工作效率及精益求精的態(tài)度
門診藥房的服務時間相對較短，而在這個短時間內(nèi)排隊的患者可能會非常多，因此，快速而準確地完成工作，是門診藥房工作人員的第一要務。有時候藥品要調(diào)制、配制，需要在面臨大量的藥品需求情況下，同時兼顧效率和生產(chǎn)質(zhì)量。在門診藥房的工作中，我們要做到精益求精的態(tài)度，利用針對性強的藥房管理系統(tǒng)，提高工作效率，并提醒藥房人員關于藥品的存儲要求等工作細節(jié)，實現(xiàn)工作的零差錯，保障工作效率。
第五段：結論
總體來說，門診藥房工作對于患者和醫(yī)護人員都具有重要的意義。藥房人員不僅要具備扎實的醫(yī)藥知識，還要有負責任和專業(yè)的態(tài)度，積極地服務患者。在未來的工作中，我們還需不斷提高自己的素質(zhì)與醫(yī)藥知識水平，全面提高門診藥房服務水平，不斷滿足患者和醫(yī)護人員的需求，讓患者感受到實實在在的溫暖與關懷。
在門診藥房實踐心得篇十二
每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習心得范文，提供給應屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。/shixi/
本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實習期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學》、《中醫(yī)藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實習期間內(nèi)，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面開始實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。
中醫(yī)藥學具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗總結，是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，，其又是世界醫(yī)學的重要組成部分，對于世界醫(yī)學的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響;迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。
從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學方面有所建樹，實習期間在中藥房的時間也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。
在門診藥房實踐心得篇十三
在大學的課程設置中，門診實踐是醫(yī)學院學生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)之一。通過門診實踐，學生可以接觸到真實的臨床環(huán)境，并且應用所學的理論知識，提高自己的臨床能力。在我進行門診實踐的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對門診實踐的心得體會。
首先，門診實踐讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學習了很多醫(yī)學的理論知識，但是只有在門診實踐中，才能真切地感受到這些知識是如何應用到實際臨床中的。例如，我們在學習中了解到了許多疾病的癥狀和治療方法，但是只有在門診實踐中，我才能親眼目睹患者的病情，并參與到治療過程中。通過實際操作，我才能真正地掌握并理解這些知識。
其次，門診實踐讓我提高了臨床技能。在門診部，我們有機會與患者進行面對面的接觸，并與醫(yī)生一起進行診斷和治療。這種親身參與的經(jīng)歷，使我能夠了解臨床工作的具體流程和規(guī)范。我學會了如何與患者溝通，如何觀察病情，如何提出合理的治療方案。通過與其他醫(yī)生的合作和交流，我也學到了許多臨床技術和方法。這些寶貴的經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
另外，門診實踐讓我感受到了醫(yī)者的責任和使命。在門診部，我們見到了許多疾病嚴重的患者，他們的病情可能需要長期治療甚至是終身治療。在這個過程中，我們看到了他們的痛苦和無助，我們也看到了他們對醫(yī)生的期待和信任。這個時候，作為醫(yī)學學生，我們不能只看到病情，更要看到病人。我們要以患者為中心，給予他們最好的醫(yī)療服務和關懷。我們的責任不僅是治療疾病，更是讓患者感受到醫(yī)生的溫暖和關心。這個使命是我們今后醫(yī)者的責任所在。
最后，門診實踐加深了我對醫(yī)學的熱愛和對醫(yī)學職業(yè)的堅定信心。在門診部，我能夠親身感受到醫(yī)學的神奇和偉大。通過自己的努力和付出，我們可以為患者帶來健康和希望。我們可以見證病人從痛苦和絕望中走向康復和重新開始的過程。這一切都讓我深深地感受到醫(yī)學職業(yè)的價值和意義。我堅信，無論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我都會堅持并熱愛醫(yī)學，為患者健康而努力奮斗。
綜上所述，通過門診實踐，我不僅學到了許多實用的臨床知識和技能，更深刻地理解了醫(yī)學的真諦。我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實際操作和親身經(jīng)歷，我們才能真正地掌握和應用所學的知識。同時，我也更加明確了自己作為醫(yī)學學生的責任和使命，即為患者提供最好的醫(yī)療服務和關懷。我對醫(yī)學的熱愛和信心更加堅定，我會不斷學習和進步，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
在門診藥房實踐心得篇一
藥房實踐是作為藥學專業(yè)學生的一項重要實踐環(huán)節(jié)，旨在通過實際操作和親身體驗，提高學生的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在這個高度信息化的時代，藥店扮演著一個重要角色，為患者提供藥物咨詢、合理用藥指導等服務。因此，藥房實踐對促進藥學專業(yè)學生轉變角色，適應社會需求具有重要意義。
第二段：回顧實踐過程和體驗。
在實踐中，我首先了解了藥房的基本運作流程，包括接待患者、咨詢服務、藥物發(fā)放和管理等。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了藥房工作中存在的一些問題和難題，如患者之間的流動大、對常用藥物的咨詢多、用藥安全問題等。對于這些問題，我通過與導師的討論和學習，結合自身的知識和經(jīng)驗，逐漸掌握了解決方法。
第三段：總結實踐收獲和提升。
通過實踐，我不僅提高了自己的藥物知識水平，還培養(yǎng)了認真負責的工作態(tài)度。在咨詢患者時，我學會了傾聽和耐心，努力去理解他們的需求，并給與專業(yè)的建議和回答。通過與患者的溝通，我發(fā)現(xiàn)良好的交流能力對于提供質(zhì)量優(yōu)良的服務至關重要。此外，我還學會了抓緊時間并且高效處理問題，鍛煉了自己的應變能力和工作能力。
第四段：認識到的不足和改進方向。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，我在藥物知識掌握方面還有待提升，需要不斷學習和深入研究。其次，我認識到自己在應對突發(fā)事件和復雜情況方面尚有欠缺，需要突破自己的思維定勢，思考更多的解決方案。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力和工作效率有待加強，需要更好地規(guī)劃和安排自己的工作。
第五段：對未來的展望和改進方向。
通過這次藥房實踐，我認識到了自身的不足和需要改進的方向。在未來的學習生活中，我將繼續(xù)加強藥物知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我會積極主動地尋找機會去參與更多的實踐活動，通過實踐培訓來彌補自身的不足。此外，我還將通過提高自己的時間管理能力和工作效率，更好地適應工作場景的需求。
總結起來，藥房實踐是一次難得的機會，通過親身體驗和實際操作，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還培養(yǎng)了一系列實踐能力。但同時，我也認識到了自身存在的不足之處，并且明確了未來的改進方向。這次實踐讓我深刻體會到了藥學專業(yè)的重要性和藥師的責任，也激勵著我在未來的學習和實踐中不斷進步。
在門診藥房實踐心得篇二
我們從一些事情上得到感悟后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。醫(yī)院實習有助于提高個人專業(yè)技能，提升個人對工作的熟練程度，為更好的入職做準備。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院門診藥房實習心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!
實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：
我在荊州市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應該繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。
最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點滴的收獲，我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機會，給我連打3針不進還給我機會的機會;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我認識了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個實習生么”，就是因為有了他們的不信任我卻收獲了耐心責任心和換位思考。還有很多點點滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!
自20____年7月進入本院參加工作以來，我先后在____科、____科____科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
在____科期間，第一次接觸________方面的專業(yè)知識，對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應，這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在____科期間，學到了________相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西很多，比如：超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。醫(yī)學`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
來到___中醫(yī)院實習的第一個科室是西藥房，在這里我把實踐和理論相結合，學到很多知識，每天都過地很充實。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導我“四查十對”和調(diào)配注意事項。漸漸地，我學到了很多課本上沒有的知識，比如在標簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片、酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來到病區(qū)中心藥房，因為在西藥房實習過，對藥品有了大致地了解，工作起來會更自如。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認真擺好;每個病區(qū)都有很多病患，打印的單子很長，發(fā)藥的時候一定要仔細，不能發(fā)錯;每天上下班都要對藥品進行清點。
中藥房實習時，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學裝藥，裝藥時必須認真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標簽一致。接下來學習稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標簽并向病人作特別交代，如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學專業(yè)的學生，在中藥房認識了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍花參。還跟著銘海老師學習了現(xiàn)場制作黃連油、熱奄包等，增長了見識，積累了實踐經(jīng)驗。中藥房的工作看似簡單，但日復一日的重復勞作都是需要極大的耐心和堅持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心給我講解錯誤在哪，要怎么糾正，讓我很快地從錯誤中、不解中走出來，通過半年的學習，豐富了我的知識面，增長了許多實踐經(jīng)驗，積累了許多社會經(jīng)驗，使我成長了不少。感謝每一個老師對我的指導和教誨，我從中受益匪淺，并會努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員。
在門診藥房實踐心得篇三
近年來，醫(yī)學教育逐漸強調(diào)實踐教學的重要性，為了增強學生對醫(yī)學知識的理解和運用能力，我所在的醫(yī)學院開展了一次有關門診實踐的活動。在此次實踐中，我深刻體會到門診實踐的價值，不僅對于提升臨床思維能力、加強醫(yī)學知識應用有著積極的影響，同時也讓我對醫(yī)學的人文關懷和醫(yī)患溝通能力有了更深入的體認。
邁入醫(yī)學院的同時，我對門診實踐充滿著期待。在實踐中，我首先感受到了真實臨床場景中的緊迫感和壓力。在進行患者初診時，我需要面對忙碌的醫(yī)生、擁擠的候診室和匆忙的醫(yī)療流程。這種緊張的環(huán)境督促著我迅速思考和準確判斷，培養(yǎng)了我獨立處理臨床問題的能力。通過與患者的交流，我學會了如何細致地詢問病史，如何傾聽患者的疼痛和需求，這在理論學習中是無法取代的。此外，在與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生合作時，我也學到了更多專業(yè)和實用的技巧，這對我的臨床實踐經(jīng)驗有著非常積極的影響。
門診實踐中，我也感受到了臨床問題解決的復雜性和多樣性。在千姿百態(tài)的患者中，有心臟病患者、糖尿病患者、呼吸道感染患者等等。每個患者都有自己的特點和需求，而臨床醫(yī)生則需要根據(jù)患者的不同情況制定個性化的治療方案。掌握專業(yè)知識只是解決問題的基礎，關鍵在于如何將所學知識與實際情況結合起來，為患者提供最合適的醫(yī)療服務。經(jīng)過實踐，我意識到解決臨床問題并不是簡單的應用知識，還需要整合與創(chuàng)新，針對不同病情作出合理的判斷和處理。
除了臨床思維能力的提高，門診實踐也讓我深入體會到了人文關懷在醫(yī)學中的重要性。醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務的職業(yè)，更是一個患者信賴和依靠的對象。在與患者接觸中，我注意到許多患者不僅僅是需要醫(yī)學知識和技能，更需要醫(yī)生的關懷和鼓勵。通過與患者互動，我學會了傾聽和尊重，學會了在醫(yī)療過程中給予患者安慰和支持，使他們得到心理上的關懷。這種人文關懷不僅能幫助患者更好地恢復身體健康，也能提高他們對醫(yī)生的滿意度和信任感，從而促進醫(yī)患關系的良好發(fā)展。
門診實踐的收獲還體現(xiàn)在溝通能力的提升。醫(yī)生與患者之間的溝通是醫(yī)患關系和治療效果的重要因素。通過與不同背景和性格的患者交流，我意識到溝通并不是一成不變的模式，而是需要根據(jù)患者的特點進行調(diào)整和適應。有時患者可能情緒低落或焦慮，這時候我需要通過細致入微的語言和姿勢向他們傳遞支持和理解。而有些患者則可能對醫(yī)學知識有一定的了解，對病情處理有疑問或建議，這時候我需要傾聽他們的意見，并給予合理解釋和回應。通過不斷的實踐，我提高了與患者溝通的能力，使他們更加信任和理解我。
總結起來，門診實踐讓我更加深入地了解了醫(yī)學的實際應用和臨床思維的重要性。通過與患者交流和和醫(yī)生合作，我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)了解決臨床問題和處理醫(yī)患關系的能力。我相信，通過門診實踐的錘煉和培養(yǎng)，將為我未來的醫(yī)學臨床工作打下堅實的基礎，提高我的醫(yī)學專業(yè)能力和人文關懷意識。
在門診藥房實踐心得篇四
第一段：引言（100字）
藥房實踐是我作為一名藥學專業(yè)學生的重要實踐環(huán)節(jié)，通過這次實踐，我深深地感受到了藥房的重要性以及自身的責任。在實踐過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了與病患溝通的能力。通過積極參與各項工作，我體會到了藥師的使命和價值。下面我將結合自己的實踐經(jīng)歷，就藥房實踐的重要性、與病患的溝通以及藥師的使命與價值進行進一步闡述。
第二段：藥房實踐的重要性（250字）
藥房作為醫(yī)療機構中重要的一環(huán)，承擔著臨床藥學服務和藥品管理的重要職責。通過參與藥房實踐，我深刻感受到了藥房的重要性。在實踐過程中，我負責藥品配發(fā)、藥品儲存等工作，將所學的專業(yè)知識應用于實踐中，提供合理用藥的建議和服務。同時，藥房實踐還教會了我藥品管理的重要性，只有保證藥品的存儲和質(zhì)量合格，才能保障病患的用藥安全。在實踐中，我深刻意識到自己的責任重大，需要精確、細致地工作，以確保每一位病患的用藥安全。
第三段：與病患的溝通（350字）
藥師是醫(yī)療團隊中與病患聯(lián)系最為緊密的人員，藥師與病患的溝通是藥房工作中不可或缺的部分。在實踐中，我通過與病患的溝通，發(fā)現(xiàn)很多病患對藥品的使用和副作用了解不足，有時甚至存在誤解。因此，我努力提高自己的溝通能力，通過耐心細致地解答病患的疑問，幫助他們正確地使用藥品以及預防副作用的發(fā)生。通過與病患的溝通，我意識到，對于一位藥師來說，除了藥品專業(yè)知識的掌握，溝通能力也是不可或缺的。只有與病患建立起良好的溝通關系，才能更好地提供個性化的服務，滿足病患的需求。
第四段：藥師的使命與價值（300字）
藥師不僅僅是一個提供藥物服務的人，更是起到了保障病患用藥安全的重要角色。在實踐中，我意識到藥師需要具備嚴謹?shù)膶I(yè)精神和責任心。藥師需要不斷學習新的藥物知識和技術，與時俱進，確保自己掌握最新的臨床藥學信息，為病患提供最合理的藥品治療方案。同時，藥師還需要具備高度的職業(yè)道德，保護病患的隱私和權益。作為一名即將投身藥學行業(yè)的學生，我深感自身的使命和責任，將來我將努力提升自己的專業(yè)水平，為病患的用藥安全貢獻自己的力量。
第五段：總結（200字）
通過藥房實踐，我不僅加深了對藥房的理解和認識，還提高了專業(yè)知識和實踐能力。在與病患的溝通中，我深刻體會到了藥師的使命和價值。未來，我將繼續(xù)學習和探索，在藥學領域中不斷成長和進步。藥房實踐讓我深深地明白，作為一名藥學專業(yè)學生，擔負著為病患提供合理用藥的責任和使命。我將以更加積極的態(tài)度投身于藥學事業(yè)，為病患的健康貢獻自己的力量。
在門診藥房實踐心得篇五
一、積極角色轉化：
學校和社會，有著本質(zhì)的區(qū)別。學校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件，病情觀察能力是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵，關系到整個實習過程中的收獲。
二、端正態(tài)度，心系病人：
救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高服務質(zhì)量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。
三、學習有計劃：
每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
四、積極擴展技能專長：
記得有位老師對我說過，一位好醫(yī)生他一生只看一種病，只做一種手術。這話很有道理，為什么醫(yī)院分科細節(jié)化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長，以提高業(yè)務水平。
五、觀察與聆聽：
患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系，這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會里，醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有，不同階級、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音，特別處于社會最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價藥，收紅包，敗壞醫(yī)學的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價值觀。
六、要善于總結，適應社會發(fā)展：
十個月的實習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己，完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標準。在學校是好學生，在社會里你是好人才嗎?你學習優(yōu)異但你處事關系令人緊張，其實你稱不上好學生好公民。善于總結，取長補短，一月后、一年后，定會刮目相看。社會的發(fā)展離不開你，我的發(fā)展必將推進社會的進步。
運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結束只是為下一個階段開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
今天揮手告別校園，明天張揚青春的智慧與激情，譜寫新的歷史篇章。
來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個月了，對藥房的日常工作有了初步的認識。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如阿普侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對于老年病慢性病患者處方不應超過一個月的用量，精神相關藥物應單獨開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。
平時我也會時常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解;速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對西藥的針劑限制少一點。
我總結了一下，在窗口服務時主要會遇到患者關于如下問題的咨詢：關于某些藥物藥房是否有，掛哪個科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應、護士需要借藥等。在服務中需時常使用簡練、易懂的語言，提升服務質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導，讓我在復雜的環(huán)境中學會基本的操作和最快捷的方式。
接下來的日子里，我將慢慢熟悉和熟練各種窗口的操作和交流，希望我能做得更好。
在門診藥房實踐心得篇六
20xx年8月8日至20xx年12月31日期間，我在徐州醫(yī)學院附屬醫(yī)院藥劑科、門診藥房、住院藥房和藥品庫房等科室實習實踐。通過這段時間的學習實踐，不但讓我從學習和鞏固在校期間學習的知識，而且更好地在工作中得到了鍛煉和能力的進步，在工作細節(jié)中更深進體會到藥學服務在醫(yī)療活動中的作用?，F(xiàn)結合自己的實習實踐，下面我就我個人學習工作情況進行總結和談談對醫(yī)院藥房工作的體會。
一、個人學習工作情況。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求束縛自己，基本做到了無過失，積極維護了學院的良好形象。并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，擴大了自己的知識面，豐富了思惟方法，切實體會到了實習的真正意義;不但如此，我們更是積極同帶教老師相配合，盡可能完善平常實習工作，給各帶教老師留下了深進的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤勞認真和良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
二、對藥房管理的熟悉。
門診藥房擔當著向醫(yī)師和病人提供藥學服務、監(jiān)察不公道用藥、嚴格特殊藥品的使用管理、加強有效期藥品的管理等諸項任務，對藥物治療效果及醫(yī)療水平的進步起到一定的作用。門診藥房是醫(yī)院藥劑科的重要組成部份之一，負有監(jiān)視和指導醫(yī)生和門診病人安全、有效、公道地使用藥品的責任。維護病人的健康是調(diào)解工作的終究目的。門診藥房不但擔當著門診藥品的領取、調(diào)配、發(fā)放、保管及藥物咨詢服務，并且隨著藥學科學技術特別是各類邊沿學科逐漸向藥學領域滲透，大量新藥、新技術、新設備在醫(yī)院藥學工作中取得廣泛利用，導致門診藥房工作職能范圍不斷擴大，專業(yè)技術性不斷增強，逐漸由藥品服務型向技術服務型轉化，在藥物治療中發(fā)揮著日益重要的作用。
在庫房實習期間，讓我進一步了解藥品購進、存貯、挑唆使用等環(huán)節(jié)。保管好藥品是使用好藥品的條件。藥品較其他商品有其特殊性，保管方面遠較其他商品復雜，除要到達防火、防潮、避光、透風、保質(zhì)等一般要求外，還要遵守藥品各自特殊保管要求。藥品的保管最重視分類保管的原則，有嚴格細致的分類，才能保管好，而且為使用提供方便。分類一般以用處、功能、理化性質(zhì)、劑量劑型、價格等來分，但要避免“交叉”分類。對我來講，感受最深進的是對藥品有效期的管理。盡人皆知，藥品是特殊商品，有效期是其重要的特性之一，使用超過有效期的藥品從法律角度講是違法藥品管理法，從社會危害來講，可能導致患者治療無效乃至中毒的危險。
讓我印象更深進的是藥品效期管理。在我實習庫房，效期藥品由指定專人負責，按規(guī)定的蘊躲條件保管，做到計劃請領，以免積存和缺貨。對效期藥品必須定期盤點，查清效期藥品的質(zhì)量、數(shù)目并制定了效期一覽表，建立效期藥品標示牌。發(fā)放和使用效期藥品應把握“近期先用”、“先進先出”的原則，同種藥兩種效期應分別放置。效期不足3個月的藥品，應立即與藥庫及有關使用科室聯(lián)系，盡快使用或處理，避免過期失效而造成損失。
在制劑室實習期間，我最深有體會的是，在配藥進程中正如我們在學校學習的進程一樣，衛(wèi)生要求非常嚴格。由于我們配置的藥品，直接面向患者，所以我們要細中求細。嚴格依照藥品配置的規(guī)定進行配置。而且每道程序都不能逾越。而且生產(chǎn)車間的衛(wèi)生潔凈度要求非常高，每次我們生產(chǎn)完一種藥品以后，都要及時的用酒精和消毒液清算車間。最后再把生產(chǎn)完的藥品送到門診和病區(qū)藥房。
三、藥房工作的幾點體會。
我國的《藥品管理法》第二十七條規(guī)定：醫(yī)療機構藥劑職員調(diào)配處方，必須經(jīng)過核對，對處方所列藥品不得擅自更改或代用。對有配伍忌諱或超劑量的處方，應當謝盡調(diào)配;必要時，經(jīng)處方醫(yī)生更正或重新簽字方可調(diào)配。
通過幾個月的學習實踐，從大的方面來講，讓我對上述的法條更深進的理解和熟悉，讓我在學校期間學習到的知識進一步鞏固和進步。從細節(jié)上來講，通過對老師們的核對處方等具體平常工作，學習到了如何才能保障藥品安全，也熟悉了藥房工作重要性，根據(jù)實習經(jīng)歷，我總結藥房工作的三個主要特點，規(guī)范性、專業(yè)性和服務性。
(一)規(guī)范性。藥房工作期間，讓我體會到科室工作規(guī)章制度必要性和重要性。藥品的使用直接關系到人身安全，假如使用不慎，也會產(chǎn)生很大的社會影響。所以對藥房工作，不但要加強責任性，更重要的是根據(jù)法律法規(guī)制定各項規(guī)章、制度，并嚴格按程序執(zhí)行。只有這樣，才能保障工作中不出紕漏，下降發(fā)放藥品出現(xiàn)事故風險的概率。
(二)專業(yè)性。通過實踐熟悉，藥房老師們審核處方責任重大，我以為他們提供的藥學服務以病人為本，向臨床延伸，確?；颊哂盟幇踩ｋS著社會發(fā)展，專業(yè)藥學服務越來越在醫(yī)療活動中占據(jù)重要地位，醫(yī)院藥學逐漸從多年來的單一供給服務型模式中擺脫出來，向科技服務型擴大。面臨新的挑戰(zhàn)及難得的機遇，很多新情況.新題目.新政策需要藥師以新的理念進行認真思考和研究。積極展開醫(yī)院藥學服務，保證醫(yī)療質(zhì)量，更好地為患者服務。與此同時，認真落實藥物咨詢服務，公道用藥.確?；菡哂盟幇踩行щS著人們醫(yī)院藥學服務意識的增強，藥學信息服務已成為醫(yī)院藥學服務工作的重要內(nèi)容之一，而它的產(chǎn)生也是醫(yī)院藥學發(fā)展的必定趨勢和醫(yī)院藥學現(xiàn)代化的重要標志。藥學信息服務的展開對增進醫(yī)院安全、公道、經(jīng)濟地使用藥物具有積極作用，不但有益于病人取得最好治療效果，同時有益于藥師進步本身素質(zhì)和地位[1]。
(三)服務性。醫(yī)院提供醫(yī)療服務，作為醫(yī)院的藥房，一樣也為患者提供各種服務。藥房為患者提供發(fā)藥服務、提供咨詢服務等等。更加重要的是，藥房作為醫(yī)院的窗口，更加直接面對患者，是以患者為中心的服務宗旨的重要體現(xiàn)之一。
四、小結。
通過在徐州醫(yī)學院附屬醫(yī)院的實習鍛煉，讓我感覺有點書到用時方恨少，但是在老師的指導下，從陌生到熟練，從不懂到明白，取得了很多知識，不單單是書本的知識，還有更重要的學會了如何往工作，用何種心態(tài)往工作，如何處理自己的缺點和不足。固然天天累點、忙點，或許課堂與實踐差距很大，但我從未中斷過學習，看到自己進步和成熟，我想在這幾個月的時間里，還是很收獲的。
在門診藥房實踐心得篇七
藥學在門診藥房的工作是藥店中非常重要的一環(huán)，藥劑師在這里既是藥物知識的傳授者，也是衛(wèi)生保健的宣傳者。在這里工作的這段時間里，我深刻體驗到了藥學在門診藥房中的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與病患溝通，提供病患所需的服務，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我在門診藥房工作的心得和體會。
首先，合理用藥的重要性。在門診藥房，藥劑師是病患用藥的權威，我們必須清楚地知道各種藥物的特性，并準確判斷病患所需。在與病患溝通時，通過詢問詳細的病史、藥物過敏史等，我們能夠更準確地評估病患的病情和用藥需求。還需要了解病患的家庭狀況和生活習慣等，判斷合適的藥物劑型和用法。合理用藥能夠最大限度地減少用藥風險，提高治療效果，這是門診藥房工作的核心任務之一。
其次，良好的溝通能力至關重要。在門診藥房中，藥劑師與病患接觸的時間往往較短，因此我們必須善于與病患進行高效的溝通。在藥物取藥時，我常常主動向患者提供藥物說明和用法說明，確保他們正確使用藥物。在病患咨詢時，我要耐心傾聽，對于他們的問題，用簡明易懂的語言進行解答，確保他們能夠理解。與病患的良好溝通能夠幫助他們樹立正確的用藥觀念和健康意識，進一步提高治療效果。
第三，仔細的藥物管理是必須的。門診藥房中存放著大量的藥物，藥劑師必須保證藥品的質(zhì)量和完整性。在我工作的這段時間里，我始終嚴格按照規(guī)定的操作流程進行藥品管理。每次發(fā)藥前，我都會核對藥品的名稱、批號和有效期等信息，以確保病患用到的是安全有效的藥物。同時，我也定期對藥品進行清點和整理，及時清除過期或變質(zhì)的藥物，保證藥房環(huán)境的整潔有序。
此外，安全至上是門診藥房工作的重要原則之一。合理的用藥和規(guī)范的發(fā)藥流程能夠保證用藥的安全性，但藥劑師本身也必須具備一定的安全防范意識。在門診藥房，我經(jīng)常接觸到各種患者，有些甚至攜帶傳染性疾病。因此，我會定期接受職業(yè)病防護培訓，了解防控傳染病的相關知識。在藥房工作時，我也會注意個人防護，如佩戴口罩、手套等，確保自身安全。
最后，我深感終身學習的重要性。藥學作為一門學科，知識更新迅速，新藥不斷涌現(xiàn)。作為一名藥劑師，我必須不斷學習和更新自己的知識，以跟上時代的步伐。在門診藥房的工作中，我常利用工作間隙查閱藥物參考書籍、瀏覽學術期刊和藥物信息，以提高自己的專業(yè)能力。此外，我還積極參加學術討論和培訓會議，與同行交流心得和經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
總之，在門診藥房工作的這段時間里，我深刻體會到了藥學在門診藥房中的重要性和挑戰(zhàn)性。合理用藥、良好溝通、仔細藥物管理、安全至上和終身學習是我從中得到的寶貴經(jīng)驗和體會。我相信，在不斷的努力和學習中，我能夠更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的藥物服務，同時為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
在門診藥房實踐心得篇八
社區(qū)門診是一個重要的醫(yī)療服務平臺，也是社區(qū)居民最常接觸的一種醫(yī)療機構形式。在此次的社區(qū)門診實踐中，我深切感受到了社區(qū)門診的價值和意義，也有了一些心得體會。本文通過五個方面來探討這次實踐的收獲和感悟。
首先，社區(qū)門診作為一種常見的醫(yī)療機構形式，具有較強的基層醫(yī)療服務能力。社區(qū)門診所提供的醫(yī)療資源豐富，從常見的感冒發(fā)燒、呼吸道感染，到心血管疾病、糖尿病等慢性病的治療，基本上都能得到滿足。社區(qū)門診在服務人群方面十分廣泛，老人、兒童、孕產(chǎn)婦、居民等不同人群的醫(yī)療服務需求都能夠得到滿足，真正做到了“健康共融”的理念。通過社區(qū)門診的實踐，我更加明白了社區(qū)門診在社區(qū)醫(yī)療體系中的重要性和不可替代性。
其次，社區(qū)門診實踐不僅讓我更加了解了患者的需求，也讓我更加深入地了解了患者的心理需求。在社區(qū)門診的實踐中，我與患者進行了溝通交流，了解他們的病情和治療情況。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者在生病期間不僅需要醫(yī)療技術和藥物的治療，更需要醫(yī)務人員的關心和關懷。我看到了患者們對于醫(yī)生的期望和信任，也看到了他們在疾病面前的困惑和焦慮。因此，在社區(qū)門診實踐中，作為醫(yī)務人員，我們應該不僅僅是醫(yī)術高超的開藥師，更是溫暖患者心靈的傾聽者和陪伴者。
第三，在社區(qū)門診實踐中，我發(fā)現(xiàn)了社區(qū)門診在基層醫(yī)療服務中的優(yōu)勢和不足。社區(qū)門診作為基層醫(yī)療機構，對于常見病、多發(fā)病的治療效果顯著。由于離居民較近，居民求診門檻較低，便于發(fā)現(xiàn)和早期診治疾病。而與此同時，社區(qū)門診也存在一些問題，比如醫(yī)生數(shù)量不足、醫(yī)療設備不全，導致一些疑難病癥無法得到妥善的診治。因此，在提高社區(qū)門診醫(yī)療服務能力的同時，應該加強對社區(qū)門診的投入，在醫(yī)生數(shù)量、醫(yī)療設備等方面進行持續(xù)改善，提升基層醫(yī)療服務水平。
第四，社區(qū)門診實踐也讓我意識到了預防醫(yī)學的重要性。社區(qū)門診在開展健康教育和預防保健方面意義重大。通過對患者進行健康宣教，告訴他們?nèi)绾晤A防一些疾病的發(fā)生和控制，對于減輕社區(qū)門診的負擔，提高社區(qū)健康水平具有重要作用。預防醫(yī)學不僅可以讓患者少生病，也能減輕患者的病痛，降低社區(qū)門診的醫(yī)療負擔。因此，在社區(qū)門診實踐中，加強對居民的健康宣教和健康咨詢，提高社區(qū)居民的健康意識，是社區(qū)門診工作的重中之重。
最后，通過這次社區(qū)門診實踐，我更加深刻地體會到了醫(yī)務人員的使命和責任。社區(qū)門診作為基層醫(yī)療服務的重要組成部分，承擔著居民的醫(yī)療需求和健康服務任務，這需要醫(yī)務人員具備過硬的醫(yī)學知識和技術，更需要具備良好的職業(yè)操守和人文關懷。在社區(qū)門診實踐中，我學會了如何在醫(yī)療技術上不斷精進，如何在溝通交流中與患者建立良好的關系，如何在每一個患者身上發(fā)現(xiàn)他們獨一無二的價值。這些都是醫(yī)務人員必須具備的品質(zhì)，也是我們在未來的工作中應該不斷努力提高的方向。
綜上所述，社區(qū)門診實踐是我非常珍貴的學習機會，通過這次實踐，我對社區(qū)門診的作用和優(yōu)勢有了更深入的了解，也為我今后的醫(yī)療服務工作提供了重要的經(jīng)驗和啟示。通過社區(qū)門診實踐，我不僅僅學到了專業(yè)的醫(yī)療知識和技能，更學到了關懷患者、尊重患者、與患者建立良好關系的重要性。我相信，在今后的醫(yī)療服務中，我將更加積極地投入到社區(qū)門診工作當中，為居民提供更好的醫(yī)療服務，為社區(qū)的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
在門診藥房實踐心得篇九
社區(qū)門診是醫(yī)學專業(yè)學生實踐的重要環(huán)節(jié)，通過實踐，在社區(qū)門診中能夠感受到真實的醫(yī)療環(huán)境，增加對疾病診療的理解，提高臨床實踐能力。在社區(qū)門診實踐中，我深刻體會到了醫(yī)學知識與實踐技能的重要性，意識到社區(qū)醫(yī)療服務對人們生活的重要性。以下是我在社區(qū)門診實踐中所獲得的心得體會。
第一段：認識社區(qū)門診的重要性
社區(qū)門診是基層醫(yī)療服務的重要環(huán)節(jié)，負責提供基本的醫(yī)療服務，解決日常生活中的常見病、多發(fā)病。在實踐中，我深入了解到社區(qū)門診的工作內(nèi)容和重要性。社區(qū)門診承擔著在制度上能與居民建立長期關系和提供全面連續(xù)、協(xié)調(diào)化醫(yī)療服務，對提高人民群眾的醫(yī)療保健水平有著非常重要的作用。
第二段：提高對醫(yī)學知識的理解
在門診實踐中，我能夠親身參與病患的問診、體檢、診療等過程，并與醫(yī)生共同探討病情及治療方案。這使得我對醫(yī)學知識有了更深入的理解。通過實踐，我對于一些常見病癥的診斷和治療方法有了更為清晰的認識，同時深入了解了各類檢查技術及其操作過程。這不僅對我今后的臨床實踐有了實際的指導意義，還提高了自己處理疾病的能力。
第三段：加強與患者的溝通能力
社區(qū)門診是醫(yī)生與患者接觸最為頻繁的場所之一，良好的醫(yī)患溝通和人際交往能力是社區(qū)醫(yī)生的重要技能之一。在實踐中，我深刻體會到了與患者溝通的重要性?；颊邅黹T診的目的是為了解決自身的健康問題，他們需要醫(yī)生給予細致的解答和建議。通過與患者溝通，我能夠更好地了解患者的癥狀和需求，采取更恰當?shù)闹委煼椒ā?BR> 第四段：提高協(xié)作能力
社區(qū)門診是由多個醫(yī)療相關職業(yè)人員組成的團隊，一個高效的團隊需要各個成員之間的良好協(xié)作。在實踐中，我能夠與臨床醫(yī)生、護士、藥師等多個職業(yè)人員合作，通過不斷的交流溝通，共同解決患者的問題。通過和團隊成員的互動，我也更加深刻地認識到，只有團結協(xié)作，共同努力，才能做好社區(qū)醫(yī)療服務工作。
第五段：加深對社區(qū)醫(yī)療服務重要性的認識
通過社區(qū)門診實踐，我深刻認識到社區(qū)醫(yī)療服務對人們生活的重要性。社區(qū)門診不僅能夠解決患者的病痛，還可以提供預防保健知識和健康教育，讓居民養(yǎng)成良好的生活習慣和健康觀念。社區(qū)醫(yī)療服務的發(fā)展離不開醫(yī)護人員的努力，也需要社會各界的支持。作為未來的醫(yī)學從業(yè)者，我將更加重視社區(qū)醫(yī)療服務的作用，為社區(qū)居民的健康服務盡自己的一份力量。
總結：
通過社區(qū)門診實踐，我加深了對社區(qū)醫(yī)療服務的認識，提高了對醫(yī)學知識的理解，增強了與患者的溝通能力，鍛煉了團隊協(xié)作能力。我深信，在今后的醫(yī)學學習與實踐中，這些經(jīng)驗將會對我有著積極的影響，使我成為一名更好的醫(yī)學從業(yè)者。同時，我也會牢記社區(qū)醫(yī)療服務的重要性，不斷努力，為社會提供更好的醫(yī)療服務。
在門診藥房實踐心得篇十
隨著社會的進步和人口的增長，人們對健康問題的重視程度也在不斷提高。為了滿足廣大居民的診療需求，社區(qū)門診逐漸成為了一種便捷、高效的健康服務方式。近期，我有幸參與了社區(qū)門診的實踐活動，并獲得了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，社區(qū)門診提供了更為貼近居民的醫(yī)療服務。在傳統(tǒng)醫(yī)院，往往需要提前預約才能看到醫(yī)生，尤其對于一些一般的病癥，居民往往感到無奈。而社區(qū)門診通常設置在居民居住區(qū)附近，醫(yī)生也更加了解當?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境和疾病特點。這樣一來，不僅居民可以更方便地就醫(yī)，還可以享受到更加個性化、針對性的醫(yī)療服務。在我親身參與的門診實踐中，我看到許多老人家都能夠感受到這種對癥下藥的便利，使得他們更加有信心和動力去關注自己的身體健康。
其次，社區(qū)門診提供了全方位的健康管理服務。與傳統(tǒng)醫(yī)院相比，社區(qū)門診著重于疾病的預防和康復，注重長期的健康管理而非僅僅局限于診療。例如，門診會定期組織一些健康講座和義診活動，為居民提供一些健康保健的知識和技能。這種健康教育的模式能夠提高居民的健康素養(yǎng)，讓他們更好地了解自己的身體常識，避免一些不必要的疾病。而且，社區(qū)門診還會為慢性疾病患者提供定期隨訪服務，幫助他們管理病情、穩(wěn)定情緒?？傮w而言，社區(qū)門診的服務內(nèi)容更加多樣，幫助居民從根本上提高了生活質(zhì)量。
此外，社區(qū)門診為醫(yī)療資源分配提供了新思路。在傳統(tǒng)醫(yī)院，醫(yī)生通常會按照科室分配資源，導致有些科室常常排長隊，而有些科室卻相對冷清。而社區(qū)門診則能夠更好地根據(jù)居民的實際需求進行資源的分配。例如，某區(qū)域老年居民較多，社區(qū)門診可以增加內(nèi)科醫(yī)生的數(shù)量；某區(qū)域居民涉及慢性胃炎較多，社區(qū)門診則可以配置更多的消化科醫(yī)生。這樣一來，不僅提高了醫(yī)療服務的效率，還能更好地滿足居民的就醫(yī)需求。在我親身實踐的門診活動中，我見證了這種資源分配的靈活性，居民們也紛紛表達了對社區(qū)門診服務的贊賞和支持。
然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于社區(qū)門診通常設置在居住區(qū)附近，醫(yī)療設備和人員相對有限。在一些需要做進一步檢查和治療的病例中，居民可能需要轉到傳統(tǒng)醫(yī)院。其次，社區(qū)門診中醫(yī)生的規(guī)模有限，面臨著疲于奔命的問題。人手不足是社區(qū)門診的一大痛點。最后，社區(qū)門診的專業(yè)性和學術性還有待提高。雖然社區(qū)門診提供了初級的醫(yī)療服務，但對一些復雜的疾病和手術還需要轉診到?？漆t(yī)院。因此，社區(qū)門診需要進一步加強專業(yè)的培訓和學術交流，以提升醫(yī)生的臨床能力和水平。
綜上所述，社區(qū)門診作為一種新興的醫(yī)療服務模式，為居民提供了方便、高效的醫(yī)療服務，并在健康管理和醫(yī)療資源分配方面提供了新的思路。然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)，需要進一步完善和提高。相信隨著社會的發(fā)展和技術的進步，社區(qū)門診將會在更多的地方得到推廣和應用，為廣大居民提供更加全面、個性化的醫(yī)療服務。
在門診藥房實踐心得篇十一
門診藥房工作是醫(yī)療體系中至關重要的一個部分，其優(yōu)質(zhì)的服務和專業(yè)的知識水平可以為患者提供及時的藥品配制及咨詢服務，并幫助醫(yī)生提高就診效果。在長期的工作中，我深深感受到門診藥房工作的重要性及其對于患者和醫(yī)護人員的影響。
第二段：積極的溝通能力在工作中的重要性
門診藥房的工作需要良好的溝通能力。在我的工作經(jīng)驗中，常常會有患者因為不了解藥品或者病情的復雜性而困惑。在這種情況下，藥房人員要能耐心地傾聽患者的問題，并用易懂的語言進行解釋，及時解決問題。通過積極的溝通，我們可以讓患者感受到安心和信任，幫助他們戰(zhàn)勝疾病，也為門診藥房贏得了良好的口碑。
第三段：專業(yè)知識才能保障用藥安全
門診藥房工作的核心是用藥安全，這要求藥房工作人員必須具備扎實的醫(yī)藥知識。在這個領域中，常常需要我們在短時間內(nèi)了解大量藥品的使用方法、配伍禁忌等知識，從中篩選出正確的藥品給患者，同時，還需及時發(fā)現(xiàn)低風險藥品的不良反應，減少患者的用藥風險，提高其安全性。總之，通過不斷的學習與實踐，藥房工作人員就能在工作中保證患者的用藥安全。
第四段：工作效率及精益求精的態(tài)度
門診藥房的服務時間相對較短，而在這個短時間內(nèi)排隊的患者可能會非常多，因此，快速而準確地完成工作，是門診藥房工作人員的第一要務。有時候藥品要調(diào)制、配制，需要在面臨大量的藥品需求情況下，同時兼顧效率和生產(chǎn)質(zhì)量。在門診藥房的工作中，我們要做到精益求精的態(tài)度，利用針對性強的藥房管理系統(tǒng)，提高工作效率，并提醒藥房人員關于藥品的存儲要求等工作細節(jié)，實現(xiàn)工作的零差錯，保障工作效率。
第五段：結論
總體來說，門診藥房工作對于患者和醫(yī)護人員都具有重要的意義。藥房人員不僅要具備扎實的醫(yī)藥知識，還要有負責任和專業(yè)的態(tài)度，積極地服務患者。在未來的工作中，我們還需不斷提高自己的素質(zhì)與醫(yī)藥知識水平，全面提高門診藥房服務水平，不斷滿足患者和醫(yī)護人員的需求，讓患者感受到實實在在的溫暖與關懷。
在門診藥房實踐心得篇十二
每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習心得范文，提供給應屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。/shixi/
本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實習期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學》、《中醫(yī)藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實習期間內(nèi)，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面開始實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。
中醫(yī)藥學具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗總結，是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，，其又是世界醫(yī)學的重要組成部分，對于世界醫(yī)學的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響;迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。
從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學方面有所建樹，實習期間在中藥房的時間也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。
在門診藥房實踐心得篇十三
在大學的課程設置中，門診實踐是醫(yī)學院學生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)之一。通過門診實踐，學生可以接觸到真實的臨床環(huán)境，并且應用所學的理論知識，提高自己的臨床能力。在我進行門診實踐的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對門診實踐的心得體會。
首先，門診實踐讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學習了很多醫(yī)學的理論知識，但是只有在門診實踐中，才能真切地感受到這些知識是如何應用到實際臨床中的。例如，我們在學習中了解到了許多疾病的癥狀和治療方法，但是只有在門診實踐中，我才能親眼目睹患者的病情，并參與到治療過程中。通過實際操作，我才能真正地掌握并理解這些知識。
其次，門診實踐讓我提高了臨床技能。在門診部，我們有機會與患者進行面對面的接觸，并與醫(yī)生一起進行診斷和治療。這種親身參與的經(jīng)歷，使我能夠了解臨床工作的具體流程和規(guī)范。我學會了如何與患者溝通，如何觀察病情，如何提出合理的治療方案。通過與其他醫(yī)生的合作和交流，我也學到了許多臨床技術和方法。這些寶貴的經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
另外，門診實踐讓我感受到了醫(yī)者的責任和使命。在門診部，我們見到了許多疾病嚴重的患者，他們的病情可能需要長期治療甚至是終身治療。在這個過程中，我們看到了他們的痛苦和無助，我們也看到了他們對醫(yī)生的期待和信任。這個時候，作為醫(yī)學學生，我們不能只看到病情，更要看到病人。我們要以患者為中心，給予他們最好的醫(yī)療服務和關懷。我們的責任不僅是治療疾病，更是讓患者感受到醫(yī)生的溫暖和關心。這個使命是我們今后醫(yī)者的責任所在。
最后，門診實踐加深了我對醫(yī)學的熱愛和對醫(yī)學職業(yè)的堅定信心。在門診部，我能夠親身感受到醫(yī)學的神奇和偉大。通過自己的努力和付出，我們可以為患者帶來健康和希望。我們可以見證病人從痛苦和絕望中走向康復和重新開始的過程。這一切都讓我深深地感受到醫(yī)學職業(yè)的價值和意義。我堅信，無論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，我都會堅持并熱愛醫(yī)學，為患者健康而努力奮斗。
綜上所述，通過門診實踐，我不僅學到了許多實用的臨床知識和技能，更深刻地理解了醫(yī)學的真諦。我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實際操作和親身經(jīng)歷，我們才能真正地掌握和應用所學的知識。同時，我也更加明確了自己作為醫(yī)學學生的責任和使命，即為患者提供最好的醫(yī)療服務和關懷。我對醫(yī)學的熱愛和信心更加堅定，我會不斷學習和進步，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。