教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。今年的工作總結(jié),讓我深思與反思;
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇一
*年4月26號(hào)-6月6號(hào)海選。
6月7號(hào)-6月10號(hào)評(píng)審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材,內(nèi)容不限,例如:驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通過下列參賽方式,上傳至活動(dòng)主辦方平臺(tái)或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制:每個(gè)音頻時(shí)長(zhǎng)限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場(chǎng)(如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等)和蘋果市場(chǎng)下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端,或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后,注冊(cè)成為順風(fēng)耳會(huì)員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表,點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動(dòng)專區(qū)”,子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”,按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名,并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
如:張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系*驚喜。
2.聲交所():上傳音頻限mp3格式,長(zhǎng)度不限,提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,點(diǎn)擊首頁“聲音表情大賽”活動(dòng)宣傳新聞圖片,進(jìn)入指定任務(wù),點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式(*格式同上)。
3.郵箱:上傳音頻不限格式,不限長(zhǎng)度,提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@,郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注,并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,邀請(qǐng)安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺(tái)、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評(píng)選出:
一等獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元人民幣。
二等獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。
三等獎(jiǎng)10名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺(tái),按最終下載排行,評(píng)選出最高人氣獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金3000元人民幣。
(注:以上兩種評(píng)選方式不設(shè)重復(fù)獲獎(jiǎng)。)。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品,不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者,均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺(tái)上展示。
3.凡獲獎(jiǎng)聲音表情,一旦兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,則表示音谷以獎(jiǎng)金形式購得其知識(shí)產(chǎn)權(quán),原創(chuàng)作者不再享有其知識(shí)產(chǎn)權(quán),音谷可將該獲獎(jiǎng)作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎(jiǎng)聲音表情用于商業(yè)行為,音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議,以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇二
本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
20xx年11月xx日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)。
(一)活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日—11月xx日。
(二)活動(dòng)形式:
征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩。
(一)活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日。
(二)活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播。
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx4日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇三
以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會(huì)實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
20xx年4月22日(周四)。
博物館、科技館。
1、參觀博物館,了解溫州歷史知識(shí),感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館,動(dòng)手參與,親身體會(huì)各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識(shí)。
3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場(chǎng)開展班集體活動(dòng),如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)(撿垃圾、宣傳等)。
1、活動(dòng)之前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時(shí)不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
2、參觀時(shí),可以自帶一個(gè)小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報(bào)告等各種方式匯報(bào)春游收獲。
1、責(zé)任到人。
出游時(shí),以班級(jí)為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):
(1)帶隊(duì)時(shí)要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車、下車或離開一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。
(3)如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。
(4)乘車時(shí),要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
(5)及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為或活動(dòng)。
(6)學(xué)生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?;眨處熑绨l(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
2、緊急事故處理。
(1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
(2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼,以及少量必備的零錢。
教會(huì)學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時(shí)告知班主任。
(3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
學(xué)生一有出險(xiǎn),衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時(shí)處理。
如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
(4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險(xiǎn)物品出游。
如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
(5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
(6)過馬路時(shí),由老師示意車輛,確保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語舉止文明:使用普通話與文明語,對(duì)人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時(shí)要謙讓,用餐時(shí)懂的自己的食物要與人分享。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇四
著眼新時(shí)代、新任務(wù)、新要求,以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),通過廣泛開展青少年讀書征文活動(dòng),堅(jiān)定青少年文化自信,打造關(guān)工文化教育新平臺(tái)。
放飛中國夢(mèng),高歌新時(shí)代。
全市中小學(xué)生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上,以“放飛中國夢(mèng)高歌新時(shí)代”為主題,結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年,聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進(jìn)典型,謳歌歷史性成就,贊美歷史性變革,堅(jiān)定聽黨話、跟黨走,努力成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接力者和后備軍。
2、征文要求:主題鮮明,情感真摯,內(nèi)容真實(shí),給人啟迪,字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
3、征文報(bào)送數(shù)量:xx高中、xx第一初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)各報(bào)送兩篇,九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報(bào)送一篇,其他學(xué)校均報(bào)送一篇。
4、報(bào)送時(shí)間:9月15日以前將電子文稿報(bào)送至市關(guān)工委辦公室。
聯(lián)系人:金xx。
聯(lián)系電話:xx。
報(bào)送郵箱:xx。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇五
活動(dòng)意義:
1、強(qiáng)員工相互之間的.了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸,對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月2日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室
(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員:企劃部
(五)活動(dòng)籌備主要步驟:
a、八月二號(hào) 方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布
b、八月四號(hào) 招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào) 人員及物資落實(shí)
d、八月六號(hào) 布置場(chǎng)地 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)開始 注意:詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案
(六)活動(dòng)流程:
a.開場(chǎng)音樂
b.主持人開場(chǎng)白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e. 上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f. 同時(shí)女生通過對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt 或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))
j.總結(jié)發(fā)言
k.活動(dòng)結(jié)束
注意:1、詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本 2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)
附1:七夕主題活動(dòng)曲目 附2:七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案 附3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇六
活動(dòng)時(shí)間:12月7號(hào)(初賽)
12月9號(hào)(決賽)
活動(dòng)地點(diǎn):a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)
主辦單位:中文系團(tuán)委
協(xié)辦單位:媒介教育協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景及目的:鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作:
1、制作宣傳海報(bào),在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報(bào)兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。
3、在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
初賽:
第一環(huán)節(jié):
1、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞,選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背。
2、問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進(jìn)行搶答。
站起來不說編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利,答對(duì)題目者按編號(hào)記分,如有重分現(xiàn)象,全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):
1、進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號(hào),然后開始搶答,不說編號(hào)者不給分。
2、選出最終得分最高的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽:
第一個(gè)環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀看播放的廣告臺(tái)詞,并記住廣告臺(tái)詞,然后照此廣告表演。(一組時(shí)間限定5分鐘,5組一共25分鐘)
主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演,另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)
第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話,也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
接下來主持人說下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目,介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目,爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。
廣告小品上臺(tái)表演。
第三個(gè)環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品、按照序號(hào)開始闡述抽取的廣告詞,兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。
老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
打掃好場(chǎng)地,鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會(huì)
xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇七
活動(dòng)意義:
1、強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸,對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響?;顒?dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月2日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室。
(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工。
(四)主辦人員:企劃部。
(五)活動(dòng)籌備主要步驟:
a、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布。
b、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào)人員及物資落實(shí)。
d、八月六號(hào)布置場(chǎng)地會(huì)議結(jié)束活動(dòng)開始注意:詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案。
a.開場(chǎng)音樂。
b.主持人開場(chǎng)白。
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂canyoufeelit)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e.上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f.同時(shí)女生通過對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的.女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))。
j.總結(jié)發(fā)言。
注意:1、詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)。
附1:七夕主題活動(dòng)曲目附2:七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案附3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇八
——“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”
一、基本信息
社團(tuán)名稱
所屬區(qū)縣
社團(tuán)負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)教師
二、社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃書
(一)活動(dòng)背景
如今的我們都是獨(dú)生子女,爸爸、媽媽平時(shí)忙于工作,沒有時(shí)間照顧我們,很多同學(xué)都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀(jì)大了,沒有精力一直陪我們進(jìn)行課余活動(dòng),也不放心讓我們自己出去玩,所以在課余時(shí)間里,很多小朋友都養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。上海世博會(huì)明年就要召開了,那時(shí)會(huì)有很多世界各地的小伙伴來上海玩,為了到時(shí)候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風(fēng)采,從現(xiàn)在開始,我們一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小小東道主。
(二)活動(dòng)目的
希望通過我們本次的活動(dòng)能夠讓身邊的小伙伴們認(rèn)識(shí)到這些不良習(xí)慣的存在,并能積極、主動(dòng)地改正這些不良習(xí)慣,讓我們手拉手,一起養(yǎng)成良好的課余生活習(xí)慣,用最好的精神面貌來迎接上海世博會(huì)的到來。
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、分小組在少年宮中進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、在社區(qū)中隨機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。
3、查找課余活動(dòng)形式的相關(guān)資料。
4、小組討論。
(四)活動(dòng)具體時(shí)間安排
7月5日—7月6日制定活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)形式
7月10日 制定問卷,在興趣班中進(jìn)行問卷調(diào)查
7月25日 制定采訪內(nèi)容,在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行采訪調(diào)查
8月5日—8月10日 查找相關(guān)資料,分析調(diào)查結(jié)果
8月15日—8月25日 整理匯總,全組討論,得出結(jié)論
8月27日—8月31日 總結(jié)歸納,撰寫社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)報(bào)告
9月1日—9月30日 在班級(jí)、校園、社區(qū)中發(fā)出倡議“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇九
為了創(chuàng)建和諧的校園生活環(huán)境,營造良好的寢室文化氛圍,根據(jù)本學(xué)期團(tuán)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,院學(xué)生處、團(tuán)委決定開展第九屆大學(xué)生美化寢室創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康。
豐富學(xué)生校園課余文化生活,美化學(xué)生的生活環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼以及寢室凝聚力,營造良好的寢室文化氛圍,提高我院學(xué)生生活質(zhì)量和文化品位,構(gòu)建和諧校園。
學(xué)生處、院團(tuán)委。
協(xié)辦單位:
各系團(tuán)總支、學(xué)生管理辦公室。
承辦單位:
院學(xué)生會(huì)。
11月24日。
全院在校生(以寢室為單位)。
2、準(zhǔn)備階段:11月11日—11月22日,報(bào)名寢室進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),并就設(shè)計(jì)思路寫出書面材料說明,作為評(píng)比的參考依據(jù)(可額外加分)。
3、評(píng)比階段:活動(dòng)定于11月24日(周三)下午1:30開始,屆時(shí)將由評(píng)比小組按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,并對(duì)參賽寢室進(jìn)行拍照、記錄,從中評(píng)選出33個(gè)獲獎(jiǎng)寢室。
4、展示階段:12月1日將獲獎(jiǎng)寢室名單、獲獎(jiǎng)寢室照片張貼于宣傳欄進(jìn)行公開展出。
5、頒獎(jiǎng)階段:評(píng)比結(jié)束后,請(qǐng)獲獎(jiǎng)寢室在獲獎(jiǎng)通知和名單公布后到院學(xué)生會(huì)210辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
1、設(shè)計(jì)要求。
(1)寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,立意新穎,弘揚(yáng)寢室文化,展現(xiàn)交院學(xué)子的朝氣與活力,能體現(xiàn)寢室成員共同理想與追求。
(2)寢室裝飾設(shè)計(jì)合理、美觀、大方,突出本寢室設(shè)計(jì)主題;裝飾過程不得損害室內(nèi)設(shè)施,倡導(dǎo)自制,低碳環(huán)保,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
(3)書面材料要及時(shí)(11月22日前)上交,以便前期準(zhǔn)備工作開展。
(4)寢室環(huán)境整潔,衛(wèi)生干凈。
2、書面材料要求。
寢室設(shè)計(jì)書面報(bào)送材料要求:充分展示當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力,表達(dá)對(duì)表達(dá)對(duì)未來生活的`美好憧憬,體現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)風(fēng)采。具體包括以下基本內(nèi)容:
(1)前言(如“寢室口號(hào)”等)。
(2)設(shè)計(jì)主題介紹(簡(jiǎn)單介紹,以便評(píng)分)。
(3)寢室成員簡(jiǎn)介(可以不拘一格,充分展示個(gè)性)。
(4)寢室文化介紹(能反映寢室成員的精神面貌、共同理想)。
(5)寢室的生活學(xué)習(xí)氛圍(體現(xiàn)積極進(jìn)取、和諧融洽)。
(6)寢室衛(wèi)生維護(hù)制度。
(7)材料內(nèi)容要求圖文并茂,用a4紙打印(不超過兩頁)。
3、評(píng)分細(xì)則。
(1)主題:設(shè)計(jì)名稱別致,符合室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容。(占15%)。
(2)美觀:顏色鮮明,搭配合理,整體融洽。(占30%)。
(3)創(chuàng)意:設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎,有特色。(占35%)。
(4)衛(wèi)生:寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。(占10%)。
(5)解說:禮貌、大方,表達(dá)清晰(解說內(nèi)容主要圍繞本寢室的設(shè)計(jì)主題)。(占10%)。
4、指導(dǎo)小組:
院學(xué)生處、團(tuán)委老師。
5、評(píng)比小組:
由院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)生活部成員、各系學(xué)生會(huì)代表等組成。
土木系:生活部部長(zhǎng)韓強(qiáng)。
汽機(jī)系:生活部部長(zhǎng)高鵬飛。
城信系:生活部部長(zhǎng)陳峰。
管理系:生活部部長(zhǎng)邢寧。
文理系:生活部部長(zhǎng)張莉萍。
水運(yùn)系:生活部部長(zhǎng)張鵬。
基礎(chǔ)系:生活部部長(zhǎng)錢聰聰。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名。
二等獎(jiǎng)4名。
三等獎(jiǎng)6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
除以上獎(jiǎng)項(xiàng)外,還將評(píng)出最佳講解員一名,最佳組織獎(jiǎng)一名。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一等獎(jiǎng)91x2。
二等獎(jiǎng)70x4。
三等獎(jiǎng)34x6。
優(yōu)秀獎(jiǎng)9x20。
總計(jì)962元。
院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十
一、活動(dòng)目的:
為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實(shí)際動(dòng)手能力,同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,也為愛好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的'學(xué)生提供展示舞臺(tái)。
二、參賽對(duì)象:
武漢理工大學(xué)在讀本科生。
聯(lián)系人:呂承恬。
15827414316。
陽柳。
13545149658。
三、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)。
xx年4月18日南湖新三教學(xué)樓。
(一)活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部。
(二)活動(dòng)流程。
時(shí)間。
(三)比賽流程。
比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時(shí)到,領(lǐng)取一張表格,填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計(jì)時(shí)處。(未按時(shí)到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后,到計(jì)時(shí)處,計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫實(shí)際用時(shí),然后將作品交到評(píng)委團(tuán)處。比賽結(jié)束后,評(píng)委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)與名次,并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),最后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(注:超時(shí)的不參與評(píng)分)。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)分細(xì)則。(待定)。
五、活動(dòng)宣傳:
1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,發(fā)放活動(dòng)通知。
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào),拉橫幅。
3、在南湖和升升食堂前放展板。
4、在報(bào)名時(shí),做活動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)人員安排:
前期工作。
人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請(qǐng)教室報(bào)名點(diǎn)拉橫幅處馬麗。
侯飛宣傳展板橫幅設(shè)計(jì)何紹張斌曹組強(qiáng)李妍。
海報(bào)(宣傳部)通知報(bào)名表表格評(píng)分細(xì)則設(shè)計(jì)。
毛潁程生祥陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳。
比賽。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳費(fèi)用(海報(bào)展板橫幅):400元。
打?。?0元。
獎(jiǎng)品:150元。
茶水:5元。
總計(jì):605元。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十一
本班教室。
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。
2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化。
1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作;。
3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;。
4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);。
5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;。
6、場(chǎng)地布置:舞臺(tái)、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。
1、家長(zhǎng)幼兒簽到,老師安排家長(zhǎng)按桌入座,主持人開場(chǎng),送出圣誕祝福,活動(dòng)開始。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》。
旁白:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)出場(chǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場(chǎng))。
乞丐對(duì)富人說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?、
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來對(duì)窮人說:我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
3、游戲:你比我猜。
請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲,家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十二
智慧蓬外,西部高地;智慧教育名揚(yáng)川中大地,智慧學(xué)子領(lǐng)跑五湖四海。應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友的強(qiáng)烈要求,20__________年蓬外“趣味”冬令營應(yīng)時(shí)而生。
冬令營為校內(nèi)國際冬令營,聘外教團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)國際活動(dòng)課程,選聘精英教師擔(dān)當(dāng)國內(nèi)活動(dòng)課程,選聘愛心媽媽精細(xì)服務(wù),精選、開辟高端、獨(dú)具特色的活動(dòng)課程,挖掘、培育孩子的多種興趣愛好,讓孩子度過一個(gè)充滿生命意義的寒假。
冬令營以學(xué)生“文化寬厚善思好學(xué)”為基礎(chǔ),以“思維啟迪言行智慧”為核心,以“能力全面高貴儒雅”為目標(biāo),致力培養(yǎng)能融入社會(huì)“金領(lǐng)”圈子的精英人才。
組長(zhǎng):李雪琴(負(fù)責(zé)全面工作)。
副組長(zhǎng):黎容勝(負(fù)責(zé)總體宣傳策劃)。
蔣康(負(fù)責(zé)課程設(shè)置及具體人員安排)。
羅青松(負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍風(fēng)氣的評(píng)估和人員的選拔)。
盧輝(負(fù)責(zé)招生工作及家長(zhǎng)服務(wù))。
執(zhí)行組長(zhǎng):賴文(負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃和實(shí)施)。
執(zhí)行副組長(zhǎng):姚文芳(負(fù)責(zé)后勤物資保障)。
陳帥(負(fù)責(zé)具體的宣傳工作)。
劉寧文(負(fù)責(zé)協(xié)助課程的設(shè)置)。
雷明(負(fù)責(zé)全面的督導(dǎo)工作)。
成員:各年段主任、班導(dǎo)老師、生活主管、校警隊(duì)長(zhǎng)、食堂團(tuán)長(zhǎng)、各部門職員(負(fù)責(zé)各部分分工工作的具體落實(shí))。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)善思好學(xué)。
每日必修“海量閱讀、魅力數(shù)學(xué)、五化英語、魅力藝體”,讓孩子在享受快樂活動(dòng)的同時(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),拓展視野,培養(yǎng)好學(xué)、會(huì)學(xué)、善思的習(xí)慣。
2、足量運(yùn)動(dòng)身心健康。
啦啦操、滾鐵環(huán)、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網(wǎng)、團(tuán)隊(duì)拓展、創(chuàng)編游戲等保證每天運(yùn)動(dòng)量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。傳統(tǒng)童年游戲,傳承智慧與快樂。
3、特色活動(dòng)涵品養(yǎng)慧。
以“能力全面、高貴儒雅”為目標(biāo),精心挑選、開辟獨(dú)特活動(dòng)課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰(zhàn)、西餐文化、愛心糕點(diǎn)、美食燒烤、購物狂歡、科學(xué)試驗(yàn)、童年游戲、拓展活動(dòng)、c語言編程等培養(yǎng)未來高層精英人才。
4、精品活動(dòng)鍛造能力。
孩子不是缺少愛好,二是缺乏發(fā)掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯(lián)書法、藝術(shù)手工、創(chuàng)意游戲等,在專家引領(lǐng)下快樂學(xué)習(xí),激發(fā)潛能興趣,促使能力全面發(fā)展,豐富幸福人生。
5、電影晚會(huì)購物狂歡。
每晚經(jīng)典電影賞析,既是真善美的視覺感受,又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規(guī)習(xí)慣、課堂思維將換來“智慧成長(zhǎng)幣”,用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時(shí)優(yōu)化自律、善思、智慧的性格品質(zhì),擁有追求幸福的人生智慧。
6、歡樂探秘幸福遠(yuǎn)足。
探秘侏羅紀(jì)公園,認(rèn)知?dú)v史變遷,戶外遠(yuǎn)足磨練意志,融合團(tuán)隊(duì)。
7、名師齊備貼心服務(wù)。
學(xué)校配備最強(qiáng)的管理者陣容、精英學(xué)科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時(shí)效、耐心輔導(dǎo),全程、全員、全方位守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):720元/生(含教材資料費(fèi)、外教費(fèi)、住宿、生活費(fèi)和拓展訓(xùn)練費(fèi)用)。
4、招收名額:200名(報(bào)滿為止)。
5、咨詢電話:(盧老師)(賴?yán)蠋?。
6、報(bào)名地點(diǎn):蓬溪縣外國語學(xué)校學(xué)生財(cái)務(wù)室。
7、招收對(duì)象:1—7年級(jí)學(xué)生。
1、按照最高標(biāo)準(zhǔn)配置,參營教師不參與學(xué)校其他事務(wù)。
2、每個(gè)參營學(xué)生按照班導(dǎo)_____元,副班導(dǎo)_____元返給各班;校外參營則每生按_____元返給招生老師(必須是冬令營全款的學(xué)生才參與返款)。
其他:
1、請(qǐng)宣傳辦在1.25日前設(shè)計(jì)制作出“高大上”的智慧幣。
2、請(qǐng)各板塊負(fù)責(zé)人在1.25之前通過學(xué)校采購把所需物資籌備到位。
蓬溪縣外國語學(xué)校。
20__________年1月22日。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十三
南瓜作為圣誕節(jié)的一個(gè)重要象征,可以選擇和孩子一起來做南瓜燈,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,還能增加親子感情。
第一步。準(zhǔn)備所需的材料。南瓜,小刀,筆。
第二步。畫出尺寸,可以先用筆畫出南瓜燈的大致形狀,根據(jù)所畫形狀,用小刀刻出多余的部分。
第三步。點(diǎn)上小蠟燭,放進(jìn)去,南瓜燈的制作就全部完成了。
驅(qū)車郊游―――享受自然。
一提起圣誕,人們便會(huì)不由自主地聯(lián)想起郊外一望無際的銀色世界,飛奔的馬車,悅耳的馬鈴兒聲,伴隨著清脆的《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們?cè)诹w慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今,這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際,約幾位品性相投的好友驅(qū)車郊游,遠(yuǎn)離都市的喧囂,盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力,將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習(xí)的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚(yáng)。
如果能提前準(zhǔn)備一點(diǎn)野餐的必備之物,那就更加愜意了。朋老友共敘情誼,舉杯換盞辭舊迎新,那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達(dá)。
燭光晚餐―――體味浪漫。
在平安夜里與相愛的人一起共進(jìn)燭光晚餐,實(shí)在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光,伴隨著悠揚(yáng)的樂曲,襯托著愛人的噥噥細(xì)語,那分繾綣與纏綿將愛意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋,去那里體味一下西餐的新鮮與雅致,在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐,于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩,品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
街頭漫步―――感受圣誕。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十四
1. 活動(dòng)過程中,同學(xué)們要本著“安全第一”的原則
2. 同學(xué)們要具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作意識(shí)
3. 評(píng)委要本著公平、公正、公開的原則來進(jìn)行審評(píng)
4. 取材后,由專人紀(jì)錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意
1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評(píng)委的平均分
3. 拾取鵝卵石過程中的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)(10分)
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)完成創(chuàng)意過程中團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)默契程度(15分)
5. 完成創(chuàng)意用時(shí)最少的組加5分
1. 活動(dòng)過程中同學(xué)一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)
1. 選手:5塊鵝卵石、2個(gè)團(tuán)隊(duì)象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學(xué)生會(huì):主持人、評(píng)委、話筒、桌椅、計(jì)時(shí)器、記分表、證書、獎(jiǎng)品等
1. 評(píng)委嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品
2. 收拾會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十五
提高我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),啟迪創(chuàng)新觀念。12月15日晚,由山東理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部舉辦的“一元錢創(chuàng)意”策劃書評(píng)選活動(dòng)于2號(hào)教學(xué)樓學(xué)生會(huì)辦公室順利舉行。此次比賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門成員擔(dān)任評(píng)委,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。
參賽作品各有亮點(diǎn),創(chuàng)意十足。既有公益性質(zhì)的策劃也有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的策劃,均體現(xiàn)出同學(xué)們的新點(diǎn)子、新創(chuàng)意。比如,有的同學(xué)策劃了一場(chǎng)“紙質(zhì)的浪漫”,利用廉價(jià)的紙張折出創(chuàng)意十足的花朵或者手環(huán),成本低,而且銷路好,比較可行。還有的同學(xué)充分借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體,利用其強(qiáng)大的信息傳播功能來約談業(yè)務(wù),與信息時(shí)代接軌,體現(xiàn)出前衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)思路。參賽者各有千秋,都有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。認(rèn)真的翻看,細(xì)致的'點(diǎn)評(píng),幾位評(píng)委本著“公平公正公開”的原則,仔細(xì)地考量,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
“一元錢創(chuàng)意”策劃書評(píng)選活動(dòng)的舉辦,不僅提供一個(gè)發(fā)散思維的平臺(tái),啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng),更在一定程度上吸引同學(xué)們的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路提供借鑒,同時(shí)也為我院以后創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十六
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開紙。在公元xxx年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙。所以說,紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆?,讓我們進(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!
紙的世界
1、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺(tái)
2、活躍校園文化,豐富學(xué)生業(yè)余生活
3、通過此次活動(dòng),讓大家不隨意亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能
4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。
1、主要材料:一張a4紙
2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限
20xx年6月1日至6月20日
教一a110
旅游管理學(xué)院宣傳部
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào),并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動(dòng)流程 1、初賽
(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。
(2)通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說
2、決賽
3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
4、后期總結(jié)
(1)每個(gè)干事寫一份總結(jié),并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。
(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。
1、宣傳部:
(1)活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過程 (2)評(píng)比后教一110清潔整理
2、秘書處:獎(jiǎng)狀
3、通訊社:
(1)、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念 (2)、活動(dòng)報(bào)道
旅游管理學(xué)院宣傳部
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十七
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛diy的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
:“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
:南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度,我們 只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))
有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
無形商品:以教學(xué)券形式,推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))
1) 前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。
3) 現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4) 加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。
6) 現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。
前期的宣傳工作:
(一) 宣傳計(jì)劃
1) 公布欄海報(bào)宣傳一個(gè)星期。
2) 以微博、微信的形式,通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái),通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學(xué)生會(huì)主席、秘書長(zhǎng)以及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳
4) 通過舉行到場(chǎng)可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報(bào)展示(略)
攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng):
1.?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請(qǐng),學(xué)院審核推薦,獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。
2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計(jì)布置攤位,不得自行開辟經(jīng)營場(chǎng)地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)
4.?dāng)傊饕慕M委會(huì)的管理,安排不超過5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營。
5. 在展賣過程中,攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序,不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)
6. 攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià),并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟方和設(shè)計(jì)方協(xié)定)。
7 攤主對(duì)所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會(huì)統(tǒng)一提供)要寫清明細(xì),按時(shí)交貨。
8、攤主要愛護(hù)場(chǎng)地設(shè)施,如有損壞,要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請(qǐng),不得 私拉電線,通過用電申請(qǐng)的,注意安全用電,提高安全意識(shí)。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生,活動(dòng)期間每日進(jìn)行攤位清理,保持整潔, 活動(dòng)結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求,可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十八
作為公共文化機(jī)構(gòu),文化館在傳播核心價(jià)值觀方面有著不可替代的優(yōu)勢(shì)作用,進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng)不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要,而且也是政府進(jìn)行社會(huì)教化的重要手段。當(dāng)前群眾文化藝術(shù)具有很大的相似性,形式和內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單,不能為群眾提供更加新穎的內(nèi)容,因此需要文化工作者加強(qiáng)創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思維,促進(jìn)文化藝術(shù)活動(dòng)形式以及內(nèi)容的豐富,更好的滿足群眾需要。
進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于促進(jìn)群眾文化隊(duì)伍的發(fā)展與壯大,群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展能夠?qū)⑽幕ぷ髡叨技性谝黄?,使文化?duì)伍擴(kuò)大和穩(wěn)定發(fā)展,業(yè)余活動(dòng)的豐富與發(fā)展,會(huì)使一些業(yè)余的、有文化特長(zhǎng)的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺(tái)。在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中,政府以及文化館等部門發(fā)揮著十分重要的作用,文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展中扮演著十分重要的角色,活動(dòng)開展的質(zhì)量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象,因此開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于維護(hù)政府及文化館在群眾心中的地位和形象。
要進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃,首先需要有創(chuàng)意,這是前提和基礎(chǔ),有創(chuàng)意的文化藝術(shù)活動(dòng)才能夠吸引群眾,創(chuàng)造良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
1.追求原創(chuàng)
進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,可以讓每一位成員都發(fā)表自己的想法與見解,不會(huì)受到別人的嘲笑與諷刺,能夠在比較輕松的環(huán)境氛圍中,提出自己的想法,從而挑選有建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前信息技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速,文化藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容也應(yīng)順應(yīng)其發(fā)展,否則將會(huì)使群眾產(chǎn)生審美疲勞,因此需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行頭腦風(fēng)暴,使群眾文化工作者能夠積極發(fā)散思維,提出更多更好、更有新意的活動(dòng)意見,滿足群眾以及社會(huì)發(fā)展的需要。
2.充分整合資源,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館要充分利用現(xiàn)有的資源有優(yōu)勢(shì),例如利用現(xiàn)有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等,實(shí)現(xiàn)資源的有機(jī)結(jié)合,開創(chuàng)書畫音樂會(huì),實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜有機(jī)結(jié)合,在悠揚(yáng)的琴聲、笛聲中觀看各位藝術(shù)家揮毫潑墨,群眾能夠深入其中,自由評(píng)說書畫作品。此外,還可以利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)技術(shù)資源與文化藝術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)形式以及內(nèi)容上的新穎,更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術(shù)活動(dòng)中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好,并通過微信、微博等將文化藝術(shù)活動(dòng)展示在網(wǎng)絡(luò)媒體中,通過網(wǎng)絡(luò)評(píng)比、投票等加強(qiáng)群眾的`參與和體驗(yàn)。同時(shí)開展高質(zhì)量的文化藝術(shù)活動(dòng),由政府主導(dǎo),尋求市場(chǎng)合作,充分吸收企業(yè)、商家的資金、資源,促進(jìn)文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量以及效果的提升。
3.積極借鑒,促進(jìn)發(fā)展
在進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中,還可以積極的學(xué)習(xí)和借鑒,幫助文化工作者進(jìn)一步擴(kuò)寬思路,避免陷入思維的死循環(huán)中,日常工作中要多留意國內(nèi)優(yōu)秀的文化活動(dòng)形式,借鑒其可行之處,并不斷創(chuàng)新使其成為自己獨(dú)有的藝術(shù)特色。
進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃就是要對(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究,活動(dòng)策劃能夠進(jìn)一步指導(dǎo)活動(dòng)創(chuàng)意,使文化藝術(shù)活動(dòng)更加科學(xué)、有效地開展。
1.從群眾需要出發(fā)
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展是要為群眾服務(wù)的,因此必須要從群眾的實(shí)際需要出發(fā),了解群眾的文化興趣?;顒?dòng)開始前,應(yīng)由文化工作者通過走訪調(diào)查等形式了解群眾的文化喜好,并結(jié)合政府以及相關(guān)部門的需要,明確文化藝術(shù)活動(dòng)的目的、內(nèi)容自己形式等,如果不從群眾需要出發(fā),策劃出的活動(dòng)與群眾相距甚遠(yuǎn),是不會(huì)得到群眾認(rèn)可與關(guān)注的。
2.了解自身的實(shí)際情況
在了解群眾實(shí)際需要的同時(shí),還需要結(jié)合自身的實(shí)際情況,明確自身可以調(diào)動(dòng)的人員,物資以及財(cái)力。人員就是進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng)時(shí)所有的人員,包括演出人員、后勤人員、安保人員等,物資就是活動(dòng)中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等,財(cái)力就是舉行文化藝術(shù)活動(dòng)中可以使用的資金以及資金的分配情況,需要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)與分析,了解自身的實(shí)際情況,并以此為依據(jù)進(jìn)行相應(yīng)規(guī)模的文化藝術(shù)活動(dòng)。
3.明確藝術(shù)活動(dòng)的定位
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)不是大鍋菜,不能將所有的元素都混到一起,要對(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,這樣才能夠使文化工作者在活動(dòng)策劃中能夠選擇出科學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容與形式,如果是在比較開放性的場(chǎng)地進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng),可以以表演為主,策劃一些比較接地氣的、活潑的活動(dòng)。如果是在室內(nèi)進(jìn)行,就可以進(jìn)行一些專業(yè)講座、培訓(xùn)等形式的活動(dòng),要注意策劃的內(nèi)容的主題,滿足社會(huì)群眾的興趣需要,還可以在節(jié)目中的某個(gè)時(shí)段加入一些具有地方特色的表演形式,因此文化工作者應(yīng)進(jìn)行科學(xué)的文化藝術(shù)活動(dòng)策劃。
4.進(jìn)行精密策劃
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃需要精密、細(xì)致,確保策劃的活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。策劃人員在策劃活動(dòng)時(shí)不僅要明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式,還需要考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的突發(fā)狀況,如果事先計(jì)劃是在室外的文化活動(dòng),但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現(xiàn)象,就需要有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂,造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動(dòng)中要考慮全面、細(xì)致,并將所有的內(nèi)容、事項(xiàng)都熟記,遇到緊急問題時(shí)能夠沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于促進(jìn)文化活力的提升,這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,群眾文化工作者需要提升自己的創(chuàng)意以及策劃能力,進(jìn)一步豐富群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的形式與內(nèi)容,使群眾文化活動(dòng)得以持續(xù)發(fā)展。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇一
*年4月26號(hào)-6月6號(hào)海選。
6月7號(hào)-6月10號(hào)評(píng)審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材,內(nèi)容不限,例如:驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通過下列參賽方式,上傳至活動(dòng)主辦方平臺(tái)或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制:每個(gè)音頻時(shí)長(zhǎng)限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場(chǎng)(如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等)和蘋果市場(chǎng)下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端,或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后,注冊(cè)成為順風(fēng)耳會(huì)員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表,點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動(dòng)專區(qū)”,子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”,按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名,并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
如:張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系*驚喜。
2.聲交所():上傳音頻限mp3格式,長(zhǎng)度不限,提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,點(diǎn)擊首頁“聲音表情大賽”活動(dòng)宣傳新聞圖片,進(jìn)入指定任務(wù),點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式(*格式同上)。
3.郵箱:上傳音頻不限格式,不限長(zhǎng)度,提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@,郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注,并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,邀請(qǐng)安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺(tái)、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評(píng)選出:
一等獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元人民幣。
二等獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。
三等獎(jiǎng)10名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺(tái),按最終下載排行,評(píng)選出最高人氣獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金3000元人民幣。
(注:以上兩種評(píng)選方式不設(shè)重復(fù)獲獎(jiǎng)。)。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品,不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者,均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺(tái)上展示。
3.凡獲獎(jiǎng)聲音表情,一旦兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,則表示音谷以獎(jiǎng)金形式購得其知識(shí)產(chǎn)權(quán),原創(chuàng)作者不再享有其知識(shí)產(chǎn)權(quán),音谷可將該獲獎(jiǎng)作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎(jiǎng)聲音表情用于商業(yè)行為,音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議,以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇二
本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
20xx年11月xx日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)。
(一)活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日—11月xx日。
(二)活動(dòng)形式:
征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩。
(一)活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日。
(二)活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播。
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx4日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇三
以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會(huì)實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
20xx年4月22日(周四)。
博物館、科技館。
1、參觀博物館,了解溫州歷史知識(shí),感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館,動(dòng)手參與,親身體會(huì)各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識(shí)。
3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場(chǎng)開展班集體活動(dòng),如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)(撿垃圾、宣傳等)。
1、活動(dòng)之前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時(shí)不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
2、參觀時(shí),可以自帶一個(gè)小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報(bào)告等各種方式匯報(bào)春游收獲。
1、責(zé)任到人。
出游時(shí),以班級(jí)為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):
(1)帶隊(duì)時(shí)要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車、下車或離開一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。
(3)如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。
(4)乘車時(shí),要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
(5)及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為或活動(dòng)。
(6)學(xué)生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?;眨處熑绨l(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
2、緊急事故處理。
(1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
(2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼,以及少量必備的零錢。
教會(huì)學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時(shí)告知班主任。
(3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
學(xué)生一有出險(xiǎn),衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時(shí)處理。
如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
(4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險(xiǎn)物品出游。
如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
(5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
(6)過馬路時(shí),由老師示意車輛,確保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語舉止文明:使用普通話與文明語,對(duì)人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時(shí)要謙讓,用餐時(shí)懂的自己的食物要與人分享。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇四
著眼新時(shí)代、新任務(wù)、新要求,以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),通過廣泛開展青少年讀書征文活動(dòng),堅(jiān)定青少年文化自信,打造關(guān)工文化教育新平臺(tái)。
放飛中國夢(mèng),高歌新時(shí)代。
全市中小學(xué)生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上,以“放飛中國夢(mèng)高歌新時(shí)代”為主題,結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年,聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進(jìn)典型,謳歌歷史性成就,贊美歷史性變革,堅(jiān)定聽黨話、跟黨走,努力成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接力者和后備軍。
2、征文要求:主題鮮明,情感真摯,內(nèi)容真實(shí),給人啟迪,字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
3、征文報(bào)送數(shù)量:xx高中、xx第一初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)各報(bào)送兩篇,九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報(bào)送一篇,其他學(xué)校均報(bào)送一篇。
4、報(bào)送時(shí)間:9月15日以前將電子文稿報(bào)送至市關(guān)工委辦公室。
聯(lián)系人:金xx。
聯(lián)系電話:xx。
報(bào)送郵箱:xx。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇五
活動(dòng)意義:
1、強(qiáng)員工相互之間的.了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸,對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月2日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室
(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員:企劃部
(五)活動(dòng)籌備主要步驟:
a、八月二號(hào) 方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布
b、八月四號(hào) 招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào) 人員及物資落實(shí)
d、八月六號(hào) 布置場(chǎng)地 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)開始 注意:詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案
(六)活動(dòng)流程:
a.開場(chǎng)音樂
b.主持人開場(chǎng)白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e. 上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f. 同時(shí)女生通過對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt 或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))
j.總結(jié)發(fā)言
k.活動(dòng)結(jié)束
注意:1、詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本 2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)
附1:七夕主題活動(dòng)曲目 附2:七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案 附3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇六
活動(dòng)時(shí)間:12月7號(hào)(初賽)
12月9號(hào)(決賽)
活動(dòng)地點(diǎn):a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)
主辦單位:中文系團(tuán)委
協(xié)辦單位:媒介教育協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景及目的:鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作:
1、制作宣傳海報(bào),在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報(bào)兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。
3、在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
初賽:
第一環(huán)節(jié):
1、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞,選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背。
2、問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進(jìn)行搶答。
站起來不說編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利,答對(duì)題目者按編號(hào)記分,如有重分現(xiàn)象,全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):
1、進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號(hào),然后開始搶答,不說編號(hào)者不給分。
2、選出最終得分最高的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽:
第一個(gè)環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀看播放的廣告臺(tái)詞,并記住廣告臺(tái)詞,然后照此廣告表演。(一組時(shí)間限定5分鐘,5組一共25分鐘)
主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演,另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)
第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話,也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
接下來主持人說下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目,介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目,爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。
廣告小品上臺(tái)表演。
第三個(gè)環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品、按照序號(hào)開始闡述抽取的廣告詞,兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。
老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
打掃好場(chǎng)地,鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會(huì)
xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇七
活動(dòng)意義:
1、強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸,對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響?;顒?dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月2日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室。
(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工。
(四)主辦人員:企劃部。
(五)活動(dòng)籌備主要步驟:
a、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布。
b、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào)人員及物資落實(shí)。
d、八月六號(hào)布置場(chǎng)地會(huì)議結(jié)束活動(dòng)開始注意:詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案。
a.開場(chǎng)音樂。
b.主持人開場(chǎng)白。
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂canyoufeelit)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e.上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f.同時(shí)女生通過對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的.女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))。
j.總結(jié)發(fā)言。
注意:1、詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)。
附1:七夕主題活動(dòng)曲目附2:七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案附3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇八
——“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”
一、基本信息
社團(tuán)名稱
所屬區(qū)縣
社團(tuán)負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)教師
二、社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃書
(一)活動(dòng)背景
如今的我們都是獨(dú)生子女,爸爸、媽媽平時(shí)忙于工作,沒有時(shí)間照顧我們,很多同學(xué)都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀(jì)大了,沒有精力一直陪我們進(jìn)行課余活動(dòng),也不放心讓我們自己出去玩,所以在課余時(shí)間里,很多小朋友都養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。上海世博會(huì)明年就要召開了,那時(shí)會(huì)有很多世界各地的小伙伴來上海玩,為了到時(shí)候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風(fēng)采,從現(xiàn)在開始,我們一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小小東道主。
(二)活動(dòng)目的
希望通過我們本次的活動(dòng)能夠讓身邊的小伙伴們認(rèn)識(shí)到這些不良習(xí)慣的存在,并能積極、主動(dòng)地改正這些不良習(xí)慣,讓我們手拉手,一起養(yǎng)成良好的課余生活習(xí)慣,用最好的精神面貌來迎接上海世博會(huì)的到來。
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、分小組在少年宮中進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、在社區(qū)中隨機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。
3、查找課余活動(dòng)形式的相關(guān)資料。
4、小組討論。
(四)活動(dòng)具體時(shí)間安排
7月5日—7月6日制定活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)形式
7月10日 制定問卷,在興趣班中進(jìn)行問卷調(diào)查
7月25日 制定采訪內(nèi)容,在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行采訪調(diào)查
8月5日—8月10日 查找相關(guān)資料,分析調(diào)查結(jié)果
8月15日—8月25日 整理匯總,全組討論,得出結(jié)論
8月27日—8月31日 總結(jié)歸納,撰寫社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)報(bào)告
9月1日—9月30日 在班級(jí)、校園、社區(qū)中發(fā)出倡議“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇九
為了創(chuàng)建和諧的校園生活環(huán)境,營造良好的寢室文化氛圍,根據(jù)本學(xué)期團(tuán)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,院學(xué)生處、團(tuán)委決定開展第九屆大學(xué)生美化寢室創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康。
豐富學(xué)生校園課余文化生活,美化學(xué)生的生活環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼以及寢室凝聚力,營造良好的寢室文化氛圍,提高我院學(xué)生生活質(zhì)量和文化品位,構(gòu)建和諧校園。
學(xué)生處、院團(tuán)委。
協(xié)辦單位:
各系團(tuán)總支、學(xué)生管理辦公室。
承辦單位:
院學(xué)生會(huì)。
11月24日。
全院在校生(以寢室為單位)。
2、準(zhǔn)備階段:11月11日—11月22日,報(bào)名寢室進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),并就設(shè)計(jì)思路寫出書面材料說明,作為評(píng)比的參考依據(jù)(可額外加分)。
3、評(píng)比階段:活動(dòng)定于11月24日(周三)下午1:30開始,屆時(shí)將由評(píng)比小組按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,并對(duì)參賽寢室進(jìn)行拍照、記錄,從中評(píng)選出33個(gè)獲獎(jiǎng)寢室。
4、展示階段:12月1日將獲獎(jiǎng)寢室名單、獲獎(jiǎng)寢室照片張貼于宣傳欄進(jìn)行公開展出。
5、頒獎(jiǎng)階段:評(píng)比結(jié)束后,請(qǐng)獲獎(jiǎng)寢室在獲獎(jiǎng)通知和名單公布后到院學(xué)生會(huì)210辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
1、設(shè)計(jì)要求。
(1)寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,立意新穎,弘揚(yáng)寢室文化,展現(xiàn)交院學(xué)子的朝氣與活力,能體現(xiàn)寢室成員共同理想與追求。
(2)寢室裝飾設(shè)計(jì)合理、美觀、大方,突出本寢室設(shè)計(jì)主題;裝飾過程不得損害室內(nèi)設(shè)施,倡導(dǎo)自制,低碳環(huán)保,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
(3)書面材料要及時(shí)(11月22日前)上交,以便前期準(zhǔn)備工作開展。
(4)寢室環(huán)境整潔,衛(wèi)生干凈。
2、書面材料要求。
寢室設(shè)計(jì)書面報(bào)送材料要求:充分展示當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力,表達(dá)對(duì)表達(dá)對(duì)未來生活的`美好憧憬,體現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)風(fēng)采。具體包括以下基本內(nèi)容:
(1)前言(如“寢室口號(hào)”等)。
(2)設(shè)計(jì)主題介紹(簡(jiǎn)單介紹,以便評(píng)分)。
(3)寢室成員簡(jiǎn)介(可以不拘一格,充分展示個(gè)性)。
(4)寢室文化介紹(能反映寢室成員的精神面貌、共同理想)。
(5)寢室的生活學(xué)習(xí)氛圍(體現(xiàn)積極進(jìn)取、和諧融洽)。
(6)寢室衛(wèi)生維護(hù)制度。
(7)材料內(nèi)容要求圖文并茂,用a4紙打印(不超過兩頁)。
3、評(píng)分細(xì)則。
(1)主題:設(shè)計(jì)名稱別致,符合室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容。(占15%)。
(2)美觀:顏色鮮明,搭配合理,整體融洽。(占30%)。
(3)創(chuàng)意:設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎,有特色。(占35%)。
(4)衛(wèi)生:寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。(占10%)。
(5)解說:禮貌、大方,表達(dá)清晰(解說內(nèi)容主要圍繞本寢室的設(shè)計(jì)主題)。(占10%)。
4、指導(dǎo)小組:
院學(xué)生處、團(tuán)委老師。
5、評(píng)比小組:
由院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)生活部成員、各系學(xué)生會(huì)代表等組成。
土木系:生活部部長(zhǎng)韓強(qiáng)。
汽機(jī)系:生活部部長(zhǎng)高鵬飛。
城信系:生活部部長(zhǎng)陳峰。
管理系:生活部部長(zhǎng)邢寧。
文理系:生活部部長(zhǎng)張莉萍。
水運(yùn)系:生活部部長(zhǎng)張鵬。
基礎(chǔ)系:生活部部長(zhǎng)錢聰聰。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名。
二等獎(jiǎng)4名。
三等獎(jiǎng)6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
除以上獎(jiǎng)項(xiàng)外,還將評(píng)出最佳講解員一名,最佳組織獎(jiǎng)一名。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一等獎(jiǎng)91x2。
二等獎(jiǎng)70x4。
三等獎(jiǎng)34x6。
優(yōu)秀獎(jiǎng)9x20。
總計(jì)962元。
院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十
一、活動(dòng)目的:
為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實(shí)際動(dòng)手能力,同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,也為愛好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的'學(xué)生提供展示舞臺(tái)。
二、參賽對(duì)象:
武漢理工大學(xué)在讀本科生。
聯(lián)系人:呂承恬。
15827414316。
陽柳。
13545149658。
三、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)。
xx年4月18日南湖新三教學(xué)樓。
(一)活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部。
(二)活動(dòng)流程。
時(shí)間。
(三)比賽流程。
比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時(shí)到,領(lǐng)取一張表格,填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計(jì)時(shí)處。(未按時(shí)到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后,到計(jì)時(shí)處,計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫實(shí)際用時(shí),然后將作品交到評(píng)委團(tuán)處。比賽結(jié)束后,評(píng)委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)與名次,并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),最后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(注:超時(shí)的不參與評(píng)分)。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)分細(xì)則。(待定)。
五、活動(dòng)宣傳:
1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,發(fā)放活動(dòng)通知。
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào),拉橫幅。
3、在南湖和升升食堂前放展板。
4、在報(bào)名時(shí),做活動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)人員安排:
前期工作。
人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請(qǐng)教室報(bào)名點(diǎn)拉橫幅處馬麗。
侯飛宣傳展板橫幅設(shè)計(jì)何紹張斌曹組強(qiáng)李妍。
海報(bào)(宣傳部)通知報(bào)名表表格評(píng)分細(xì)則設(shè)計(jì)。
毛潁程生祥陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳。
比賽。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳費(fèi)用(海報(bào)展板橫幅):400元。
打?。?0元。
獎(jiǎng)品:150元。
茶水:5元。
總計(jì):605元。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十一
本班教室。
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。
2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化。
1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作;。
3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;。
4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);。
5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;。
6、場(chǎng)地布置:舞臺(tái)、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。
1、家長(zhǎng)幼兒簽到,老師安排家長(zhǎng)按桌入座,主持人開場(chǎng),送出圣誕祝福,活動(dòng)開始。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》。
旁白:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)出場(chǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場(chǎng))。
乞丐對(duì)富人說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?、
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來對(duì)窮人說:我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
3、游戲:你比我猜。
請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲,家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十二
智慧蓬外,西部高地;智慧教育名揚(yáng)川中大地,智慧學(xué)子領(lǐng)跑五湖四海。應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友的強(qiáng)烈要求,20__________年蓬外“趣味”冬令營應(yīng)時(shí)而生。
冬令營為校內(nèi)國際冬令營,聘外教團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)國際活動(dòng)課程,選聘精英教師擔(dān)當(dāng)國內(nèi)活動(dòng)課程,選聘愛心媽媽精細(xì)服務(wù),精選、開辟高端、獨(dú)具特色的活動(dòng)課程,挖掘、培育孩子的多種興趣愛好,讓孩子度過一個(gè)充滿生命意義的寒假。
冬令營以學(xué)生“文化寬厚善思好學(xué)”為基礎(chǔ),以“思維啟迪言行智慧”為核心,以“能力全面高貴儒雅”為目標(biāo),致力培養(yǎng)能融入社會(huì)“金領(lǐng)”圈子的精英人才。
組長(zhǎng):李雪琴(負(fù)責(zé)全面工作)。
副組長(zhǎng):黎容勝(負(fù)責(zé)總體宣傳策劃)。
蔣康(負(fù)責(zé)課程設(shè)置及具體人員安排)。
羅青松(負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍風(fēng)氣的評(píng)估和人員的選拔)。
盧輝(負(fù)責(zé)招生工作及家長(zhǎng)服務(wù))。
執(zhí)行組長(zhǎng):賴文(負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃和實(shí)施)。
執(zhí)行副組長(zhǎng):姚文芳(負(fù)責(zé)后勤物資保障)。
陳帥(負(fù)責(zé)具體的宣傳工作)。
劉寧文(負(fù)責(zé)協(xié)助課程的設(shè)置)。
雷明(負(fù)責(zé)全面的督導(dǎo)工作)。
成員:各年段主任、班導(dǎo)老師、生活主管、校警隊(duì)長(zhǎng)、食堂團(tuán)長(zhǎng)、各部門職員(負(fù)責(zé)各部分分工工作的具體落實(shí))。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)善思好學(xué)。
每日必修“海量閱讀、魅力數(shù)學(xué)、五化英語、魅力藝體”,讓孩子在享受快樂活動(dòng)的同時(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),拓展視野,培養(yǎng)好學(xué)、會(huì)學(xué)、善思的習(xí)慣。
2、足量運(yùn)動(dòng)身心健康。
啦啦操、滾鐵環(huán)、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網(wǎng)、團(tuán)隊(duì)拓展、創(chuàng)編游戲等保證每天運(yùn)動(dòng)量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。傳統(tǒng)童年游戲,傳承智慧與快樂。
3、特色活動(dòng)涵品養(yǎng)慧。
以“能力全面、高貴儒雅”為目標(biāo),精心挑選、開辟獨(dú)特活動(dòng)課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰(zhàn)、西餐文化、愛心糕點(diǎn)、美食燒烤、購物狂歡、科學(xué)試驗(yàn)、童年游戲、拓展活動(dòng)、c語言編程等培養(yǎng)未來高層精英人才。
4、精品活動(dòng)鍛造能力。
孩子不是缺少愛好,二是缺乏發(fā)掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯(lián)書法、藝術(shù)手工、創(chuàng)意游戲等,在專家引領(lǐng)下快樂學(xué)習(xí),激發(fā)潛能興趣,促使能力全面發(fā)展,豐富幸福人生。
5、電影晚會(huì)購物狂歡。
每晚經(jīng)典電影賞析,既是真善美的視覺感受,又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規(guī)習(xí)慣、課堂思維將換來“智慧成長(zhǎng)幣”,用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時(shí)優(yōu)化自律、善思、智慧的性格品質(zhì),擁有追求幸福的人生智慧。
6、歡樂探秘幸福遠(yuǎn)足。
探秘侏羅紀(jì)公園,認(rèn)知?dú)v史變遷,戶外遠(yuǎn)足磨練意志,融合團(tuán)隊(duì)。
7、名師齊備貼心服務(wù)。
學(xué)校配備最強(qiáng)的管理者陣容、精英學(xué)科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時(shí)效、耐心輔導(dǎo),全程、全員、全方位守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):720元/生(含教材資料費(fèi)、外教費(fèi)、住宿、生活費(fèi)和拓展訓(xùn)練費(fèi)用)。
4、招收名額:200名(報(bào)滿為止)。
5、咨詢電話:(盧老師)(賴?yán)蠋?。
6、報(bào)名地點(diǎn):蓬溪縣外國語學(xué)校學(xué)生財(cái)務(wù)室。
7、招收對(duì)象:1—7年級(jí)學(xué)生。
1、按照最高標(biāo)準(zhǔn)配置,參營教師不參與學(xué)校其他事務(wù)。
2、每個(gè)參營學(xué)生按照班導(dǎo)_____元,副班導(dǎo)_____元返給各班;校外參營則每生按_____元返給招生老師(必須是冬令營全款的學(xué)生才參與返款)。
其他:
1、請(qǐng)宣傳辦在1.25日前設(shè)計(jì)制作出“高大上”的智慧幣。
2、請(qǐng)各板塊負(fù)責(zé)人在1.25之前通過學(xué)校采購把所需物資籌備到位。
蓬溪縣外國語學(xué)校。
20__________年1月22日。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十三
南瓜作為圣誕節(jié)的一個(gè)重要象征,可以選擇和孩子一起來做南瓜燈,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,還能增加親子感情。
第一步。準(zhǔn)備所需的材料。南瓜,小刀,筆。
第二步。畫出尺寸,可以先用筆畫出南瓜燈的大致形狀,根據(jù)所畫形狀,用小刀刻出多余的部分。
第三步。點(diǎn)上小蠟燭,放進(jìn)去,南瓜燈的制作就全部完成了。
驅(qū)車郊游―――享受自然。
一提起圣誕,人們便會(huì)不由自主地聯(lián)想起郊外一望無際的銀色世界,飛奔的馬車,悅耳的馬鈴兒聲,伴隨著清脆的《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們?cè)诹w慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今,這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際,約幾位品性相投的好友驅(qū)車郊游,遠(yuǎn)離都市的喧囂,盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力,將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習(xí)的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚(yáng)。
如果能提前準(zhǔn)備一點(diǎn)野餐的必備之物,那就更加愜意了。朋老友共敘情誼,舉杯換盞辭舊迎新,那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達(dá)。
燭光晚餐―――體味浪漫。
在平安夜里與相愛的人一起共進(jìn)燭光晚餐,實(shí)在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光,伴隨著悠揚(yáng)的樂曲,襯托著愛人的噥噥細(xì)語,那分繾綣與纏綿將愛意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋,去那里體味一下西餐的新鮮與雅致,在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐,于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩,品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
街頭漫步―――感受圣誕。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十四
1. 活動(dòng)過程中,同學(xué)們要本著“安全第一”的原則
2. 同學(xué)們要具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作意識(shí)
3. 評(píng)委要本著公平、公正、公開的原則來進(jìn)行審評(píng)
4. 取材后,由專人紀(jì)錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意
1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評(píng)委的平均分
3. 拾取鵝卵石過程中的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)(10分)
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)完成創(chuàng)意過程中團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)默契程度(15分)
5. 完成創(chuàng)意用時(shí)最少的組加5分
1. 活動(dòng)過程中同學(xué)一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)
1. 選手:5塊鵝卵石、2個(gè)團(tuán)隊(duì)象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學(xué)生會(huì):主持人、評(píng)委、話筒、桌椅、計(jì)時(shí)器、記分表、證書、獎(jiǎng)品等
1. 評(píng)委嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品
2. 收拾會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十五
提高我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),啟迪創(chuàng)新觀念。12月15日晚,由山東理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部舉辦的“一元錢創(chuàng)意”策劃書評(píng)選活動(dòng)于2號(hào)教學(xué)樓學(xué)生會(huì)辦公室順利舉行。此次比賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門成員擔(dān)任評(píng)委,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。
參賽作品各有亮點(diǎn),創(chuàng)意十足。既有公益性質(zhì)的策劃也有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的策劃,均體現(xiàn)出同學(xué)們的新點(diǎn)子、新創(chuàng)意。比如,有的同學(xué)策劃了一場(chǎng)“紙質(zhì)的浪漫”,利用廉價(jià)的紙張折出創(chuàng)意十足的花朵或者手環(huán),成本低,而且銷路好,比較可行。還有的同學(xué)充分借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體,利用其強(qiáng)大的信息傳播功能來約談業(yè)務(wù),與信息時(shí)代接軌,體現(xiàn)出前衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)思路。參賽者各有千秋,都有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。認(rèn)真的翻看,細(xì)致的'點(diǎn)評(píng),幾位評(píng)委本著“公平公正公開”的原則,仔細(xì)地考量,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
“一元錢創(chuàng)意”策劃書評(píng)選活動(dòng)的舉辦,不僅提供一個(gè)發(fā)散思維的平臺(tái),啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng),更在一定程度上吸引同學(xué)們的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路提供借鑒,同時(shí)也為我院以后創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十六
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開紙。在公元xxx年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙。所以說,紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆?,讓我們進(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!
紙的世界
1、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺(tái)
2、活躍校園文化,豐富學(xué)生業(yè)余生活
3、通過此次活動(dòng),讓大家不隨意亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能
4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。
1、主要材料:一張a4紙
2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限
20xx年6月1日至6月20日
教一a110
旅游管理學(xué)院宣傳部
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào),并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動(dòng)流程 1、初賽
(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。
(2)通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說
2、決賽
3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
4、后期總結(jié)
(1)每個(gè)干事寫一份總結(jié),并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。
(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。
1、宣傳部:
(1)活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過程 (2)評(píng)比后教一110清潔整理
2、秘書處:獎(jiǎng)狀
3、通訊社:
(1)、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念 (2)、活動(dòng)報(bào)道
旅游管理學(xué)院宣傳部
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十七
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛diy的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
:“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
:南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度,我們 只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))
有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
無形商品:以教學(xué)券形式,推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))
1) 前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。
3) 現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4) 加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。
6) 現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。
前期的宣傳工作:
(一) 宣傳計(jì)劃
1) 公布欄海報(bào)宣傳一個(gè)星期。
2) 以微博、微信的形式,通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái),通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學(xué)生會(huì)主席、秘書長(zhǎng)以及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳
4) 通過舉行到場(chǎng)可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報(bào)展示(略)
攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng):
1.?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請(qǐng),學(xué)院審核推薦,獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。
2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計(jì)布置攤位,不得自行開辟經(jīng)營場(chǎng)地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)
4.?dāng)傊饕慕M委會(huì)的管理,安排不超過5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營。
5. 在展賣過程中,攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序,不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)
6. 攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià),并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟方和設(shè)計(jì)方協(xié)定)。
7 攤主對(duì)所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會(huì)統(tǒng)一提供)要寫清明細(xì),按時(shí)交貨。
8、攤主要愛護(hù)場(chǎng)地設(shè)施,如有損壞,要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請(qǐng),不得 私拉電線,通過用電申請(qǐng)的,注意安全用電,提高安全意識(shí)。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生,活動(dòng)期間每日進(jìn)行攤位清理,保持整潔, 活動(dòng)結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求,可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)策劃創(chuàng)意篇十八
作為公共文化機(jī)構(gòu),文化館在傳播核心價(jià)值觀方面有著不可替代的優(yōu)勢(shì)作用,進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng)不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要,而且也是政府進(jìn)行社會(huì)教化的重要手段。當(dāng)前群眾文化藝術(shù)具有很大的相似性,形式和內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單,不能為群眾提供更加新穎的內(nèi)容,因此需要文化工作者加強(qiáng)創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思維,促進(jìn)文化藝術(shù)活動(dòng)形式以及內(nèi)容的豐富,更好的滿足群眾需要。
進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于促進(jìn)群眾文化隊(duì)伍的發(fā)展與壯大,群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展能夠?qū)⑽幕ぷ髡叨技性谝黄?,使文化?duì)伍擴(kuò)大和穩(wěn)定發(fā)展,業(yè)余活動(dòng)的豐富與發(fā)展,會(huì)使一些業(yè)余的、有文化特長(zhǎng)的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺(tái)。在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中,政府以及文化館等部門發(fā)揮著十分重要的作用,文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展中扮演著十分重要的角色,活動(dòng)開展的質(zhì)量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象,因此開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于維護(hù)政府及文化館在群眾心中的地位和形象。
要進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃,首先需要有創(chuàng)意,這是前提和基礎(chǔ),有創(chuàng)意的文化藝術(shù)活動(dòng)才能夠吸引群眾,創(chuàng)造良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
1.追求原創(chuàng)
進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,可以讓每一位成員都發(fā)表自己的想法與見解,不會(huì)受到別人的嘲笑與諷刺,能夠在比較輕松的環(huán)境氛圍中,提出自己的想法,從而挑選有建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前信息技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速,文化藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容也應(yīng)順應(yīng)其發(fā)展,否則將會(huì)使群眾產(chǎn)生審美疲勞,因此需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行頭腦風(fēng)暴,使群眾文化工作者能夠積極發(fā)散思維,提出更多更好、更有新意的活動(dòng)意見,滿足群眾以及社會(huì)發(fā)展的需要。
2.充分整合資源,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館要充分利用現(xiàn)有的資源有優(yōu)勢(shì),例如利用現(xiàn)有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等,實(shí)現(xiàn)資源的有機(jī)結(jié)合,開創(chuàng)書畫音樂會(huì),實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜有機(jī)結(jié)合,在悠揚(yáng)的琴聲、笛聲中觀看各位藝術(shù)家揮毫潑墨,群眾能夠深入其中,自由評(píng)說書畫作品。此外,還可以利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)技術(shù)資源與文化藝術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)形式以及內(nèi)容上的新穎,更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術(shù)活動(dòng)中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好,并通過微信、微博等將文化藝術(shù)活動(dòng)展示在網(wǎng)絡(luò)媒體中,通過網(wǎng)絡(luò)評(píng)比、投票等加強(qiáng)群眾的`參與和體驗(yàn)。同時(shí)開展高質(zhì)量的文化藝術(shù)活動(dòng),由政府主導(dǎo),尋求市場(chǎng)合作,充分吸收企業(yè)、商家的資金、資源,促進(jìn)文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量以及效果的提升。
3.積極借鑒,促進(jìn)發(fā)展
在進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中,還可以積極的學(xué)習(xí)和借鑒,幫助文化工作者進(jìn)一步擴(kuò)寬思路,避免陷入思維的死循環(huán)中,日常工作中要多留意國內(nèi)優(yōu)秀的文化活動(dòng)形式,借鑒其可行之處,并不斷創(chuàng)新使其成為自己獨(dú)有的藝術(shù)特色。
進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃就是要對(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究,活動(dòng)策劃能夠進(jìn)一步指導(dǎo)活動(dòng)創(chuàng)意,使文化藝術(shù)活動(dòng)更加科學(xué)、有效地開展。
1.從群眾需要出發(fā)
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展是要為群眾服務(wù)的,因此必須要從群眾的實(shí)際需要出發(fā),了解群眾的文化興趣?;顒?dòng)開始前,應(yīng)由文化工作者通過走訪調(diào)查等形式了解群眾的文化喜好,并結(jié)合政府以及相關(guān)部門的需要,明確文化藝術(shù)活動(dòng)的目的、內(nèi)容自己形式等,如果不從群眾需要出發(fā),策劃出的活動(dòng)與群眾相距甚遠(yuǎn),是不會(huì)得到群眾認(rèn)可與關(guān)注的。
2.了解自身的實(shí)際情況
在了解群眾實(shí)際需要的同時(shí),還需要結(jié)合自身的實(shí)際情況,明確自身可以調(diào)動(dòng)的人員,物資以及財(cái)力。人員就是進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng)時(shí)所有的人員,包括演出人員、后勤人員、安保人員等,物資就是活動(dòng)中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等,財(cái)力就是舉行文化藝術(shù)活動(dòng)中可以使用的資金以及資金的分配情況,需要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)與分析,了解自身的實(shí)際情況,并以此為依據(jù)進(jìn)行相應(yīng)規(guī)模的文化藝術(shù)活動(dòng)。
3.明確藝術(shù)活動(dòng)的定位
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)不是大鍋菜,不能將所有的元素都混到一起,要對(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,這樣才能夠使文化工作者在活動(dòng)策劃中能夠選擇出科學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容與形式,如果是在比較開放性的場(chǎng)地進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng),可以以表演為主,策劃一些比較接地氣的、活潑的活動(dòng)。如果是在室內(nèi)進(jìn)行,就可以進(jìn)行一些專業(yè)講座、培訓(xùn)等形式的活動(dòng),要注意策劃的內(nèi)容的主題,滿足社會(huì)群眾的興趣需要,還可以在節(jié)目中的某個(gè)時(shí)段加入一些具有地方特色的表演形式,因此文化工作者應(yīng)進(jìn)行科學(xué)的文化藝術(shù)活動(dòng)策劃。
4.進(jìn)行精密策劃
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃需要精密、細(xì)致,確保策劃的活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。策劃人員在策劃活動(dòng)時(shí)不僅要明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式,還需要考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的突發(fā)狀況,如果事先計(jì)劃是在室外的文化活動(dòng),但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現(xiàn)象,就需要有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂,造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動(dòng)中要考慮全面、細(xì)致,并將所有的內(nèi)容、事項(xiàng)都熟記,遇到緊急問題時(shí)能夠沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于促進(jìn)文化活力的提升,這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,群眾文化工作者需要提升自己的創(chuàng)意以及策劃能力,進(jìn)一步豐富群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的形式與內(nèi)容,使群眾文化活動(dòng)得以持續(xù)發(fā)展。