開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)(優(yōu)秀23篇)

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,盡量避免冗長(zhǎng)和繁瑣的敘述,以提高文章的可讀性。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇一
    開(kāi)學(xué)季是每年的九月,也是每個(gè)學(xué)生的新的開(kāi)始。在這個(gè)時(shí)刻,我感受到充滿希望和激動(dòng)的心情。新學(xué)期帶給我新的目標(biāo)、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我明白自己需要努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。
    第二段:規(guī)劃清晰的目標(biāo)。
    開(kāi)學(xué)之際,我已經(jīng)為自己制定了明確的目標(biāo)。我要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取在各個(gè)科目中取得更好的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,使每天都能充分利用。同時(shí),我還如實(shí)地評(píng)估了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施,以彌補(bǔ)不足之處。
    第三段:克服困難的勇氣。
    新的學(xué)期也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和困難。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)遇到難以理解的知識(shí)點(diǎn),或者面對(duì)繁重的作業(yè)壓力。但我相信,勇氣和毅力能幫助我克服各種困難。我不會(huì)被困難擊倒,而是積極地思考解決辦法,并尋求他人的幫助和指導(dǎo)。我相信,堅(jiān)持不懈和追求卓越的努力將帶來(lái)成功的結(jié)果。
    第四段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    開(kāi)學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于取得好成績(jī)非常重要。因此,我特別注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)定時(shí)做作業(yè),按時(shí)復(fù)習(xí)課堂知識(shí),并主動(dòng)參加問(wèn)答、小組討論等活動(dòng),加強(qiáng)與同學(xué)和老師的互動(dòng)。此外,我還會(huì)培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,豐富自己的知識(shí)和視野,提高綜合素質(zhì)。
    第五段:成長(zhǎng)與收獲。
    開(kāi)學(xué)不僅是新的開(kāi)始,也是成長(zhǎng)的旅程?;仡欉^(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí),我收獲了很多。我不僅學(xué)到了各門學(xué)科中的知識(shí),還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過(guò)與同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo),我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。開(kāi)學(xué)帶給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
    總結(jié):每個(gè)新學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們需要制定明確的目標(biāo),并付諸實(shí)踐。在克服困難的過(guò)程中,我們要保持勇氣和毅力。同時(shí),我們還要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷完善自己。開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)是,成長(zhǎng)和收獲是我們不斷努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有逐漸成長(zhǎng),我們才能迎接更多更大的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更多更偉大的夢(mèng)想。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇二
    開(kāi)學(xué)了,大家又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了,相信每一個(gè)人的心情都十分激動(dòng)。當(dāng)然啦,每年9月開(kāi)學(xué)季最令人激動(dòng)的事情,莫過(guò)于《開(kāi)學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),也是一堂生動(dòng)且有意義的教育課。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目,可以讓大家瞬間陷入思考,讓大家成長(zhǎng)得更快。
    以往的《開(kāi)學(xué)第一課》,我都會(huì)和媽媽如約守候在電視機(jī)前,等待上課鈴聲的敲響,今年也不例外。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》在2020年9月1日晚8點(diǎn)播出,這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志感人的片段,非常令人印象深刻,給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來(lái)在我們成長(zhǎng)的道路上,許多人都在為這個(gè)社會(huì)傳播著正能量,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
    不知不覺(jué),今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了,這一刻我陷入了深思,然后媽媽也安靜了。說(shuō)真的,看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多,收獲了許多,以及成長(zhǎng)了許多,好比一堂人生哲理課。讓我不得不對(duì)自己的人生重新思考了一遍又一遍,人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我,需要努力學(xué)習(xí),把握好自己的人生。
    還有看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,更讓我意識(shí)到,作為新時(shí)代的少年,我們的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó),祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)我們。且大家都知道,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們正承載著祖國(guó)的希望。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,做新時(shí)代的奮斗者,勤奮學(xué)習(xí),積累知識(shí),珍惜自己的青春,并以“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”作為自己的心聲,將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    而此刻,九月,又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,讓我們一起加油,努力拼搏,在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,奮勇前進(jìn)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒(méi)有的知識(shí),所以還沒(méi)有觀看的同學(xué),記得去收看哦!
    觀2020開(kāi)學(xué)第一課有感個(gè)人心得體會(huì)范文例文大全。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇三
    開(kāi)學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)刻,不僅僅標(biāo)志著新學(xué)年的開(kāi)始,更是一個(gè)新的起點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。首先,我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性;其次,我明白了自律的價(jià)值;然后,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;接著,我體悟到了人際關(guān)系的建立和維護(hù)的技巧;最后,我體會(huì)到了持之以恒的力量。通過(guò)這些心得體會(huì),我相信自己能夠更好地適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活。
    首先,規(guī)劃的重要性讓我深感觸動(dòng)。在開(kāi)學(xué)前,我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。通過(guò)合理地規(guī)劃,我能夠更好地安排時(shí)間,有效地利用寶貴的學(xué)習(xí)資源。當(dāng)我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了每天的任務(wù),我深感成就感和滿足感,這進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上,規(guī)劃的重要性使我更加高效地掌握知識(shí)點(diǎn),取得了顯著的進(jìn)步。
    其次,我明白了自律的價(jià)值。開(kāi)學(xué)后,許多同學(xué)都放松了對(duì)自己日常生活的要求,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降。然而,我從小事上培養(yǎng)并堅(jiān)持自律,如按時(shí)起床、按時(shí)完成作業(yè)、保持良好的飲食習(xí)慣等。這些小習(xí)慣強(qiáng)化了我的自我管理意識(shí),使我能夠更好地控制自己,提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)保持自律,我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì),這是成功的關(guān)鍵。
    然后,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在開(kāi)學(xué)初期,我加入了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。通過(guò)與小組成員的合作,我更好地理解了許多復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,解決了許多難題。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了將自己的大局意識(shí)融入到個(gè)人行動(dòng)中。通過(guò)相互合作,小組的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高,這使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。
    接著,我體悟到了人際關(guān)系的建立和維護(hù)的技巧。在開(kāi)學(xué)初期,我積極主動(dòng)地與同學(xué)們交流和建立聯(lián)系,主動(dòng)參加各種活動(dòng),嘗試去了解和幫助他人。這使我在班級(jí)中建立了積極和諧的交往關(guān)系,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,也學(xué)會(huì)了如何處理和解決不同的人際關(guān)系問(wèn)題。這些技巧在以后的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。
    最后,我體會(huì)到了持之以恒的力量。在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝它們。開(kāi)學(xué)后,我面臨了許多的學(xué)習(xí)任務(wù)和課外活動(dòng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我逐漸克服了一切困難,收獲了優(yōu)異的成績(jī)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這告訴我只有持之以恒地努力,才能跨越困難,不斷取得進(jìn)步。
    總而言之,開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)給予了我許多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性、自律的價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作的力量、人際關(guān)系的建立和維護(hù)的技巧以及持之以恒的力量。這些都將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我相信只要我繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持積極的態(tài)度,我將能夠在新學(xué)年中取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇四
    開(kāi)學(xué)第一課如期而至,9月1日晚上8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了央視綜合頻道,與全國(guó)中小學(xué)生一起觀看2020年的“開(kāi)學(xué)第一課”,今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,節(jié)目中邀請(qǐng)了許多的嘉賓,其中有“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山,也有“人民英雄”獲得者張定宇、張伯禮和陳薇,還有北斗的總設(shè)計(jì)師謝軍,他們的授課讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
    “共和國(guó)勛章”鐘南山為我們講述了抗疫的經(jīng)歷。在今年的8月11日,鐘南山院士獲得了“共和國(guó)勛章”,這是對(duì)他在抗擊新冠疫情斗爭(zhēng)中做出杰出貢獻(xiàn)的象征。在關(guān)閉離漢通道的時(shí)間里,武漢經(jīng)歷了整整76天的封鎖。節(jié)目中,鐘南山說(shuō):“人的命是最重要的人權(quán)!”只有保住人的生命,我們才有權(quán)利講人權(quán)。而這次抗疫中,“80后”“90后”約占7成,展現(xiàn)了新老兩輩的醫(yī)德傳承和精神延續(xù),這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),是有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意義的,年輕一代要用于挑重?fù)?dān),在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出。
    “人民英雄”張伯禮和我們分享抗疫歷史。中華民族幾千年的發(fā)展,一直在與疫情抗?fàn)?,從甲骨文開(kāi)始,中國(guó)歷史大規(guī)模疫病流行大約三百多次。為什么經(jīng)歷這么多次疫病,中華民族還能延續(xù)至今?張伯禮說(shuō):“我們中華民族是個(gè)英雄的民族,它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的。”先輩們與疫病的抗?fàn)幗?jīng)驗(yàn)積累和不斷的科學(xué)探索,這正是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì),學(xué)習(xí)也是不斷遇到難題和解決難題的過(guò)程,它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
    “人民英雄”張定宇給我們講述抗疫故事。雖然他身患漸凍癥,卻是萬(wàn)家燈火的希望,他就是“鐵人院長(zhǎng)”張定宇。在武漢戰(zhàn)疫打響的那一刻,他日夜奮戰(zhàn)在最前線,為我們國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城。張定宇給我們講了一個(gè)小故事,在武漢的課堂的所在地,曾經(jīng)是武昌的方艙醫(yī)院。在這座醫(yī)院里,有一名高三學(xué)生付巧,為了備戰(zhàn)高考,這里成為了她學(xué)習(xí)的地方。付巧讓我們看到了當(dāng)代青少年積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài),作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)付巧身上的精神品質(zhì)。
    “人民英雄”陳薇為我們講述疫苗誕生的故事。疫苗是戰(zhàn)勝這次疫情的終極武器,同時(shí)是最有效的科學(xué)手段之一。雖然現(xiàn)在疫情已經(jīng)得到控制,但只有疫苗才是疫情結(jié)束的號(hào)角聲。如今,陳薇院士所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入第三期國(guó)際臨床試驗(yàn)夾斷,而且還獲得了國(guó)內(nèi)首個(gè)新冠疫苗的專利。陳薇院士說(shuō):“除了勝利,別無(wú)選擇!”學(xué)習(xí)亦是如此,少年人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的挫折很困難,但只要我們勇于克服困難和挫折,那么迎接我們的將是勝利!
    當(dāng)然,在這次抗疫的過(guò)程中,還有我們?nèi)庋劭床坏降奶毡倍沸l(wèi)星,國(guó)之重器“北斗”在為戰(zhàn)疫行動(dòng)保駕護(hù)航。大家看到了火神山和雷山上的建設(shè)速度,但在此之前還需要尋找醫(yī)院建設(shè)位置,這就需要北斗的精確定位了,確保工程的完成質(zhì)量和速度。北斗三號(hào)衛(wèi)星的總設(shè)計(jì)師謝軍說(shuō):“仰望星空,北斗璀璨。腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn)?!?BR>    少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng),一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),用最美的青春書寫壯麗的人生答卷,激勵(lì)著我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇五
    國(guó)旗,你飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上,飄揚(yáng)在每一個(gè)中華兒女的心中。你的身軀是被千萬(wàn)烈士用那殷紅的鮮血換來(lái)的,你美麗的顏色是那么耀眼,那么親切,但又那么嚴(yán)肅,那么莊重。
    國(guó)旗,你知道嗎?伴隨中國(guó)第一顆*的聲,伴隨港澳回歸的歡呼聲,伴隨“神舟七號(hào)”的落地聲,你不再是貧窮、落后的象征。
    國(guó)旗,你知道嗎?你知道你是祖國(guó)的國(guó)旗,你給人的印象是那么寓意而深刻,因?yàn)槟悴粌H是一面普通的旗子,而且是祖國(guó)的象征,象征著祖國(guó)對(duì)我們的期望,你是希望,是新刷的起跑線,是正在噴薄鮮艷的黎明。
    國(guó)旗,你可曾知道,每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌曲“五星紅旗,你是我的驕傲,我為你歡呼,為你自豪,你的名字比我生命更重要……”我們度會(huì)為你感到驕傲自豪。
    國(guó)旗,你真美麗!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇六
    你們知道我們昨天晚上在干什么嗎、相信你們一定都知道吧!那就是在看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》啦!這一次的主題是“追光逐夢(mèng),奮勇?tīng)?zhēng)先”。
    在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的過(guò)程中,令我印象最深刻的是守邊員的那一段,他們家三口人為了同一個(gè)夢(mèng)想——守護(hù)我國(guó)邊界,而堅(jiān)持了72年。
    他們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),他們?nèi)杖找挂箞?jiān)守在自己的崗位上,第一代守邊員,在寒風(fēng)刺骨的冬天也依然在守護(hù)著2邊界,他為了我們的國(guó)家守了23年的邊界,他那種舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),他們的汗水換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福,快樂(lè)的生活,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)他們。將來(lái)一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,為國(guó)家做事。
    當(dāng)然在這三個(gè)守邊員中令我印象最深刻,且終身難忘的是第三代守邊員——拉齊尼,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他要守40年的邊界,但是有一次他為了救冰水里的孩子英勇地犧牲了,他的英勇無(wú)畏,舍己救人的英雄品質(zhì)令我十分敬佩。
    在這次《開(kāi)學(xué)第一課》中我明白了我們要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣,骨氣,底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇七
    在看《開(kāi)學(xué)第一課》里面,我最喜歡的是奧林匹克的一位勇敢拼搏,但并沒(méi)有拿到金牌的人,也為我們亞洲紀(jì)錄創(chuàng)造了新的成績(jī),他就是來(lái)自廣東省中山市,在暨南大學(xué)任教的蘇炳添。他在奧林匹克的跑道上以九秒八三的初賽成績(jī)進(jìn)入了決賽,雖然在決賽里沒(méi)跑出好成績(jī),但蘇炳添還是給我們中國(guó)人爭(zhēng)光了。在決賽中,他以九秒九八的100米紀(jì)錄,被亞洲人稱為“中國(guó)飛人蘇炳添”。
    那么多年以來(lái),每一次的100米奧林匹克比賽,沒(méi)有一位中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員可以進(jìn)入100米的決賽,只有這一次的蘇炳添可以進(jìn)入100米決賽的跑道。蘇炳添每天早上五點(diǎn)起來(lái)跑步,這日積月累的訓(xùn)練一定會(huì)有堅(jiān)持不懈的收獲,蘇炳添曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,所以一直在奔跑”。今天他的夢(mèng)想成真了,他每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,就會(huì)取得好成績(jī),就像我們學(xué)習(xí)一樣,只要努力學(xué)習(xí),就會(huì)從60分考到100分。
    等我長(zhǎng)大后,我也要向蘇炳添學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光。我要更自信、更自豪,當(dāng)祖國(guó)的一根棟梁,如果蘇炳添真的退役了,我就接過(guò)接力力棒往前沖,把我自己的夢(mèng)想也成真,加油!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇八
    看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”,“七十歲開(kāi)始拿起畫筆”的新聞,心中才頓然領(lǐng)悟,原來(lái)在這個(gè)世界里,不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到,自己從年少走到暮雪白頭,從校服走到婚紗,心中錯(cuò)過(guò)的那一幀究竟是什么,是還沒(méi)有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。下面是小編為大家?guī)?lái)的觀。
    開(kāi)學(xué)第一課。
    的
    心得體會(huì)。
    希望能幫到大家!
    20xx年9月1日,我們一起觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生活更加便利,因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生命更加精彩,因?yàn)閯?chuàng)造,我們擁有美好未來(lái)。
    倉(cāng)頡造字,為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙,為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛(ài)迪生造燈,為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。
    只有創(chuàng)造才能擁有美好的未來(lái),才能成功。
    創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因,只有不斷地創(chuàng)新,人類才能進(jìn)步。所以小李是最有風(fēng)采的。人類的社會(huì)沒(méi)有缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分,創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法;孔子提出了“有教無(wú)類”的思想,才使得更多的人才得以被采用;亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”,創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正式因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新,才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展,才引起了社會(huì)的邊個(gè),社會(huì)的發(fā)展。
    為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?創(chuàng)新不但是社會(huì)進(jìn)步的原因,更是人類自身的需求。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機(jī),人類可以錄下各種聲音;諾貝爾發(fā)明了炸藥,人類可以用來(lái)開(kāi)采礦石;溫特研究生長(zhǎng)素的作用,人類可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育;范霍夫提出了碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō),人類對(duì)化學(xué)的研究更加深入;德布羅意發(fā)現(xiàn)了德布羅意波,是人類所用的顯微鏡更加精準(zhǔn)。只有創(chuàng)新才能是人類的生活水平提高。人類有了創(chuàng)新就像是鳥(niǎo)兒擁有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目標(biāo);就像是在未來(lái)的道路上點(diǎn)亮了火把;使得人類的發(fā)展更加迅速,有了創(chuàng)新人類才能解除自身的疑惑,沒(méi)有疑慮。
    總的來(lái)說(shuō),創(chuàng)新會(huì)給人類美好的生活,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,歷史的發(fā)展……。
    觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的意義有了更深層次的認(rèn)知,對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)更加憧憬和期待。
    從人類學(xué)會(huì)直立行走開(kāi)始,從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始,人類的文明便拉開(kāi)了帷幕,于是,人類便開(kāi)始不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
    科技創(chuàng)新,讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
    以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn),春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發(fā)微小易存,整個(gè)大英國(guó)書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
    制度創(chuàng)新,讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
    也許你要說(shuō)這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn),那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
    從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī),發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代,通訊帶來(lái)了便捷溝通,我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí),我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇精神追求的改變。
    古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無(wú)以不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。
    我相信,我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的,我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
    今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的。
    勵(lì)志。
    演講,觀看了,“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲,讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮斗才能取得成功。
    社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息:“我只是一個(gè)弱者,一沒(méi)文憑,二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),終將被社會(huì)淘汰……”的確,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),洋溢奮斗的社會(huì),它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來(lái)作證,正如“一波三折”那樣激烈。
    人生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí),奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
    從前有兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí),不小心滑進(jìn)里面。面對(duì)那黏糊的油,它們變得束手無(wú)策,但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著,與死亡對(duì)抗著。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)。
    人們常說(shuō):患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但總是能化險(xiǎn)為夷,迎來(lái)成功。
    愛(ài)迪生在99次失敗后,努力奮斗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
    中國(guó)的一批先進(jìn)分子,在不斷奮斗、探索中,找到了民族的求生之路,為新中國(guó)的明天開(kāi)拓了紀(jì)元。
    ……。
    有時(shí),奮斗是信念的必須。
    奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;。
    奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;。
    奮斗中,比爾蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng)立微軟。
    有藍(lán)天,鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在;有大海,魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮;有綠色,生命將會(huì)充滿希望……有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗。
    人生,需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,也需要奮斗作伴。
    也許生命就這樣不知不覺(jué)地滑過(guò),我會(huì)遇到更多的福澤,遇見(jiàn)不算熾熱亦不算冷酷的溫暖,但是,我會(huì)難過(guò),為了曾經(jīng)的初心。
    看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”,“七十歲開(kāi)始拿起畫筆”的新聞,心中才頓然領(lǐng)悟,原來(lái)在這個(gè)世界里,不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到,自己從年少走到暮雪白頭,從校服走到婚紗,心中錯(cuò)過(guò)的那一幀究竟是什么,是還沒(méi)有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。
    當(dāng)云彩將彩霞的絢麗縫進(jìn)天空,一天的光陰就要落幕,仔細(xì)回想,今天還未做多少事,亦沒(méi)有為自己的初心付出什么。別人每一天都在朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā),而我卻只是將它丟進(jìn)歲月的流動(dòng),讓它孤單地墜落于時(shí)間海里。
    但我現(xiàn)在要把它拾起來(lái),用力擲進(jìn)我的生活,讓它成真。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家,長(zhǎng)大后卻又愛(ài)上了文字。兩個(gè)夢(mèng)想一拍即合,成了給自己的文字配上圖畫。
    不忘自己的初心,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一天一天,將它放在土中,給予它陽(yáng)光和溫暖。只要心中有一個(gè)地方,將它好好地安放,不需要一下子就讓它實(shí)現(xiàn),只要你不斷地給它交付,做一點(diǎn)點(diǎn)小事,匯成一股暖流沖進(jìn)生活,照亮自己對(duì)于夢(mèng)想的初心。
    不忘初心,其實(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)人生難免要遇到一些重要的三岔路口,但只要記住自己的初心,迷惘過(guò)了,丟失過(guò)了,找回來(lái),就還好。親愛(ài)的你,請(qǐng)相信你所沒(méi)有忘記的,都可以找到。可以停止,但是不可以放棄;可以休息,但是不可以退縮;可以望望遠(yuǎn)處的困難,但是不可以畏懼。因?yàn)橹赖却钠D辛,所以更期待初心成真后的絢爛。
    不忘初心,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在它面前,請(qǐng)不要退縮,勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海,前方春暖花開(kāi)。在繼續(xù)著你的生活,延續(xù)著你的歡笑的時(shí)候,勿忘初心,面對(duì)初心,受持驕傲到死為止。我險(xiǎn)些失掉的,也許在你們心中漸成雛形,愿君莫失莫忘。
    不忘初心,守住夢(mèng)想。
    今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講,觀看了,“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲,讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮斗才能取得成功。
    告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的;離開(kāi)了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜,但人生需要“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學(xué)書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。
    中國(guó)有句俗話:“一勤天下無(wú)難事”,闡釋了精深造詣來(lái)源于奮斗好學(xué),唯有奮斗者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才,才能不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的親睞,武裝自己的頭腦。因而,奮斗能成就人生。
    奮斗,是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮?,往往總是?qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動(dòng)手,其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候,不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸?!薄2还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級(jí),都離不開(kāi)兩個(gè)字——奮斗。
    奮斗,叩開(kāi)成功人生的敲門磚。著名。
    國(guó)學(xué)。
    大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》,熟讀《。
    三字經(jīng)。
    》、《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國(guó),21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī),除了歸功于他的聰明才智,更在于他的奮斗與好學(xué)。
    勤出成果,勤出智慧,勤能補(bǔ)拙。奮斗的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),奮斗的演說(shuō)家德摩斯梯尼,奮斗的小說(shuō)大師斯蒂芬·金,奮斗的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與奮斗分不開(kāi)的。
    奮斗使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命,如果有一個(gè)更廣闊的空間,它也能騰涌不止,奔流不息,這很像人生。每個(gè)人都是一口泉,如何最大限度的發(fā)揮,得靠一股內(nèi)在的力量,得靠一種曠達(dá)的精神,它就是奮斗。奮斗才是立身之本,才是成功的保障。
    奮斗是風(fēng)里的一首詩(shī),無(wú)聲卻讓人心動(dòng),它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩(shī),是寫給成功的情詩(shī),它只想留下最美的結(jié)局,那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。它凝聚了汗水和心血,同時(shí)也是成功的昭示。奮斗,成就人生。
    我的文字很小,卻容納了五千年的中華文明;。
    我的心臟也很小,卻藏著宏偉的中國(guó)夢(mèng)。
    我的中國(guó),你在盛世中綻放過(guò)異彩,也在封建的昏昧中不知所措地迷茫和掙扎。三千年河川相錯(cuò),鐵馬踏走冰河匆匆。曾有風(fēng)雪相程千帳明燈,也見(jiàn)羽毛扇遙指千軍陣。千嶂里角聲連營(yíng),奏起孤城落日將軍淚,掀過(guò)戰(zhàn)火紛繁萬(wàn)里,朝代更迭。只是狼煙過(guò)處,你可見(jiàn)馬革白骨上幾束紅纓染血,又知長(zhǎng)槍火炮下多少遍野哀鴻?曾幾何時(shí),懦弱引來(lái)的虎豹在分食你的血肉,怯怕招致的豺狼在啃咬你的手足!
    我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!我夢(mèng)天佑中華,家國(guó)永安;我夢(mèng)再不見(jiàn)戰(zhàn)火四燃,再不見(jiàn)生靈涂炭!我的中國(guó),我希望你強(qiáng)大,我希望你富強(qiáng),我希望你再不陷于別國(guó)的陰霾,能夠自己張開(kāi)雙臂,擋戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難于千里之外,護(hù)四方子民周全!
    我的中國(guó),你地域廣大,北往水草豐美,牛羊如珠;南來(lái)碧波浩渺千頃;西去大漠孤煙,長(zhǎng)河落日;東至小橋流水,吳儂人家。山川相去,地脈連綿。然西有分子興風(fēng)作浪,東有寇國(guó)頻頻來(lái)煩,更有南海諸國(guó),不僅將我國(guó)某些島嶼占為己有,還對(duì)其他島嶼虎視眈眈!
    我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!我夢(mèng)我泱泱華夏巨龍一朝覺(jué)醒,騰飛九天!但聞龍吟穿云,但見(jiàn)它式辟四方,徹我疆土。震我五千年之聵響,揚(yáng)我大國(guó)之威嚴(yán)!而后盡誅宵小,四海八荒皆來(lái)朝,而我中國(guó),君臨天下!
    你是否覺(jué)得我夢(mèng)太過(guò)龐大而難以企及?但我又怎能不夢(mèng)?又怎能不夢(mèng)?
    我泱泱華夏,生而為龍,而身為龍者,必然將騰飛于九天呵!
    我的中國(guó),我夢(mèng)為你放聲高歌,高歌這前進(jìn)、光明和力量!我夢(mèng)為你祝福,祝福天之庇佑,國(guó)家安康!直至我化作塵埃,歸落泥土,我的魂靈還在空中歌唱,絕不停歇!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇九
    悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,盡態(tài)極研的舞姿,曲怪離奇的魔術(shù),膾炙人口的相聲,風(fēng)趣幽默的小品,我們的活力!
    青春,活力,精彩盡在這一刻。這一刻,是屬于我們的;這一刻,是年輕的舞臺(tái);這一刻,是綻放青春的佳時(shí)。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們精彩;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們美麗;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們驕傲!
    15歲,青春的代表;15歲,花季妙齡;15歲,活力的象征;15歲的我們應(yīng)盡展風(fēng)姿!如果你不具備美妙的歌喉,則可投入肢體語(yǔ)言----舞蹈;如果你沒(méi)有嬌曼的身姿,則可拿起藝術(shù)畫筆,盡情勾勒出自己的風(fēng)采;如果你不具有藝術(shù)細(xì)胞,則可在賽場(chǎng)上留下自己的身影。只有我們展示,拼搏,才能確定自己的價(jià)值,讓他人見(jiàn)證自己的實(shí)力!
    舞動(dòng)青春,唱響未來(lái)。努力追求,放飛夢(mèng)想!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十
    開(kāi)學(xué)季,是整個(gè)學(xué)生時(shí)代一年一度的節(jié)日,也是一年中最重要、最莊重的時(shí)刻。對(duì)于我而言,開(kāi)學(xué)季更是一個(gè)全新的起點(diǎn),一個(gè)新學(xué)期、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)的開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)的日子里,我不禁感慨萬(wàn)千,這是一次成長(zhǎng)的盛宴,也是一次人生的洗禮。
    在開(kāi)學(xué)的第一天,我看到了許多新同學(xué)。他們來(lái)自不同的地方,有著各種各樣的個(gè)性和特點(diǎn)。我逐漸明白,他們雖然與我不相識(shí),但作為同一所學(xué)校的一份子,我們注定會(huì)走在同一條戰(zhàn)線上。面對(duì)新的環(huán)境和陌生的同學(xué),我并不害怕,反而感覺(jué)到了一種莫名的快樂(lè)和興奮。我發(fā)現(xiàn),心懷一份善意和友好,并主動(dòng)與他們交流,是打開(kāi)心房、結(jié)交朋友的重要方式。
    新學(xué)期的開(kāi)始,也意味著新的學(xué)科和新的知識(shí)。對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)者而言,學(xué)習(xí)是開(kāi)學(xué)季給予我的最重要的禮物。在開(kāi)學(xué)初,我建立了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度到學(xué)習(xí)方法的改變,不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果。我盡力跟上老師的教學(xué)步伐,認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考,更深刻地理解和掌握知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。
    開(kāi)學(xué)季也是新的開(kāi)始,是對(duì)自己、對(duì)未來(lái)的重新定義和審視。在新學(xué)期的到來(lái),我反思過(guò)去的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定合理的目標(biāo),明確自己的發(fā)展方向。我告訴自己要做到更加獨(dú)立和自律,有責(zé)任感和使命感,努力進(jìn)取,不斷超越自我,成為更好的自己。我相信,只要心懷夢(mèng)想,并為之努力奮斗,就能在新的學(xué)期中收獲滿滿的成就和收獲。
    開(kāi)學(xué)后,我也開(kāi)始了一系列的學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)。這不僅豐富了我的生活,也提高了我與同學(xué)們的互動(dòng)和溝通能力。比如,班級(jí)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們親身感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,并且通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,找到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。此外,學(xué)校組織的各種競(jìng)賽和比賽,激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和探索的欲望。這些活動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、挑戰(zhàn)自我,在各方面都獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    開(kāi)學(xué)也使我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為家庭的孩子,作為學(xué)校的學(xué)生,我應(yīng)該盡自己的能力做好每一份工作,為家里貢獻(xiàn)一份力量,為學(xué)校爭(zhēng)光。我要以自己的成績(jī)回報(bào)父母的辛勤付出,我要努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的學(xué)生,參與到班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,為集體作出自己的貢獻(xiàn)。
    開(kāi)學(xué)季,是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。在這里,有新的同學(xué),有新的知識(shí),有新的目標(biāo),還有新的責(zé)任。面對(duì)這一切,我要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)去擁抱未來(lái)。開(kāi)學(xué)有感,讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性,思考了自己的過(guò)去和未來(lái),激勵(lì)著自己更加努力,腳踏實(shí)地地成就自己。開(kāi)學(xué)季,為我點(diǎn)燃了新的希望,為我打開(kāi)了新的時(shí)空,相信在新的學(xué)期里,我必定能夠迎來(lái)更加輝煌的未來(lái)。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十一
    開(kāi)學(xué),是每個(gè)學(xué)生一年之中最重要的時(shí)刻之一。新的學(xué)期帶來(lái)了新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)和新的希望。作為學(xué)生,我對(duì)開(kāi)學(xué)的心得體會(huì)愈發(fā)深刻。下面我將從心態(tài)調(diào)整、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、人際交往和課外活動(dòng)等五個(gè)方面,闡述我在開(kāi)學(xué)這段時(shí)間內(nèi)的體會(huì)和心得。
    首先,調(diào)整心態(tài)是開(kāi)學(xué)的第一步。每次開(kāi)學(xué),我都會(huì)意識(shí)到新學(xué)期帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),對(duì)此我采取一種積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)。我告訴自己,每個(gè)人都會(huì)面臨困難,重要的是積極面對(duì)困難并找到解決問(wèn)題的辦法。我相信自己有能力克服困難,同時(shí)也相信老師和同學(xué)們的支持和幫助。這種樂(lè)觀的心態(tài)讓我開(kāi)學(xué)后充滿了動(dòng)力,能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
    其次,時(shí)間管理是開(kāi)學(xué)期間必備的技能。在新學(xué)期開(kāi)始之前,我會(huì)制定一份合理的時(shí)間表。這個(gè)時(shí)間表包括每項(xiàng)任務(wù)的截止日期和排期,以及每天的學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間。科學(xué)的時(shí)間管理是提高效率的關(guān)鍵。通過(guò)合理規(guī)劃自己的時(shí)間,我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),時(shí)間管理還能讓我更好地分配精力,解決學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)之間的平衡問(wèn)題。
    第三,學(xué)習(xí)方法也決定了學(xué)習(xí)成果。在新學(xué)期開(kāi)始之前,我會(huì)反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn),高效的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高十分重要。因此,我會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如,在記憶類的科目中,我會(huì)運(yùn)用與我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的比喻和聯(lián)想來(lái)幫助記憶;在理解類的科目中,我會(huì)通過(guò)多讀、多聯(lián)系來(lái)加深理解;在應(yīng)用類的科目中,我會(huì)通過(guò)解題實(shí)踐來(lái)提高應(yīng)用能力。通過(guò)不斷地總結(jié)和改進(jìn),我相信我的學(xué)習(xí)方法會(huì)逐步變得更加高效。
    第四,人際交往是學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。在新學(xué)期,我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們、老師們建立良好的關(guān)系。我們一起學(xué)習(xí)、討論、互相幫助,能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在與同學(xué)們交流時(shí),我尊重別人的觀點(diǎn),注重傾聽(tīng)和溝通,能夠更好地理解別人,培養(yǎng)共同語(yǔ)言。與老師建立良好關(guān)系的同時(shí),我也會(huì)向老師請(qǐng)教問(wèn)題,尋求幫助和建議。人際交往的順利進(jìn)行不僅能夠幫助我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和積極進(jìn)取的能力。
    最后,課外活動(dòng)是開(kāi)學(xué)期間的重要補(bǔ)充。雖然學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù),但參加豐富多樣的課外活動(dòng)能夠使我全面發(fā)展。在新學(xué)期開(kāi)始之前,我會(huì)報(bào)名參加學(xué)校組織的各種俱樂(lè)部和社團(tuán),比如音樂(lè)、體育和志愿者等。參加這些活動(dòng)能夠培養(yǎng)我各方面的興趣和才能,增強(qiáng)綜合素質(zhì),拓寬視野。這些活動(dòng)不僅讓我在學(xué)習(xí)之余有放松和娛樂(lè)的時(shí)間,還能讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,增強(qiáng)交流和合作的能力。
    總之,開(kāi)學(xué)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的時(shí)刻。通過(guò)調(diào)整心態(tài)、合理安排時(shí)間、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、建立良好的人際關(guān)系和參加各種課外活動(dòng),我相信我能夠在新學(xué)期取得更好的成績(jī)。我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十二
    今天是開(kāi)學(xué)的日子,我非常高興的背起我的書包,邁開(kāi)輕快的腳步,高高興興地來(lái)到了學(xué)校,。
    我們的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師都換了,語(yǔ)文老師是以前當(dāng)四年級(jí)二班班主任的杜老師,英語(yǔ)換了新來(lái)的老師趙老師,我們也都重新排了有規(guī)律的座位,不管我在那里,四周都是我們的異性,之所以這樣就是不讓男生和男生、女生和女生說(shuō)話。
    放學(xué)了,我非常開(kāi)心,學(xué)習(xí)的感覺(jué)就是比自己在家好。趙老師今天布置了一個(gè)很重要的作業(yè):5:30-7:00,cctv1中央電視臺(tái)播出“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目,讓我們回家看,看后寫感。
    “開(kāi)學(xué)第一課”非常重要,今天的節(jié)目就是講了怎樣做人。一定要幸福,幸福可以傳遞,可以分享,幸福地成長(zhǎng)比成績(jī)更為重要。
    這個(gè)節(jié)目當(dāng)中講了很多例子,我也被里面很多的情節(jié)深深地感動(dòng)了,當(dāng)然,在幸福成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程中,還要去樂(lè)于幫助別人、經(jīng)常為別人著想、不做自私的人。今天的開(kāi)學(xué)第一課講的非常好,我們不能只說(shuō)不做,成為一個(gè)“說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子”。
    我在這學(xué)期一定要做一個(gè)幸福、快樂(lè)的小學(xué)生,什么事都要跟別人分享,還要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)心,還要樂(lè)觀、自信,做到這幾點(diǎn),我就是一個(gè)素質(zhì)高的學(xué)生了。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十三
    在人生的旅途中,我們遇到了許多人和事,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。在這個(gè)過(guò)程中,我們的內(nèi)心也在不斷成長(zhǎng)和改變。今天,我想分享我最近的一些心得體會(huì)和感受,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
    第二段:獨(dú)立思考的重要性
    人生的道路并不是一帆風(fēng)順,我們常常面臨著困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,一個(gè)人的獨(dú)立思考能力顯得尤為重要。獨(dú)立思考不僅能夠幫助我們找到解決問(wèn)題的方法,還能使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更好地審視自己的錯(cuò)誤。只有在不斷地思考中,才能讓我們成為更加成熟和聰明的人。
    第三段:學(xué)會(huì)感恩和珍惜
    我們時(shí)常忙于工作和生活中的瑣事,卻忘記了用心感受生活的美好。仔細(xì)想想,其實(shí)我們身邊有著很多值得我們感恩和珍惜的人和事。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊那些默默付出的人,感謝這個(gè)世界給我們提供的美妙和機(jī)會(huì)。只有在珍惜生活的每一個(gè)瞬間,我們才能真正感受到生命的意義和價(jià)值。
    第四段:堅(jiān)持自我和追求夢(mèng)想
    在人生的道路上,我們可能會(huì)遇到許多阻礙,喪失方向和熱情。然而,只有堅(jiān)持自我和追求自己的夢(mèng)想,我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成為更好的自己。最重要的是,在追求夢(mèng)想的道路上我們不要放棄,不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法,積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。相信自己,一定會(huì)看到追逐的夢(mèng)想最終變成現(xiàn)實(shí)的那一天。
    第五段:成長(zhǎng)永無(wú)止境
    最后,我深信人的成長(zhǎng)是永無(wú)止境的。無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)階段,都需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,不斷超越自我。只有成為更好的自己,才能在人生的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和接納生命中的不完美,因?yàn)檫@些無(wú)法完美的東西,幫助我們更好地思考,更好地完善自己,更好地成長(zhǎng)。
    總結(jié):
    人生的旅途中,有太多的經(jīng)歷,有太多的磨難,也有太多的收獲和成就。因此,我們需要好好珍惜時(shí)光,好好感恩身邊的人,好好發(fā)掘自己的潛力,將生命經(jīng)營(yíng)得更加美好和完整。希望我們用心去體會(huì)人生中的每一個(gè)瞬間,用愛(ài)和勇氣去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn),讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十四
    很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員,在開(kāi)學(xué)典禮上鄒校長(zhǎng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。如今我們作為一名錦城學(xué)子就應(yīng)當(dāng)融入錦城、熱愛(ài)錦城,去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì)做人,本著“做人第一,能理至上”的真理,做到追求事實(shí),追求真理,追求至善;努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、制造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣闊學(xué)子共同營(yíng)造一個(gè)自由探究、沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氣氛共同創(chuàng)設(shè)刻苦奮斗、嚴(yán)肅認(rèn)真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我開(kāi)展的同時(shí)也要關(guān)心同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺(jué)接受錦城教育,與學(xué)校共振共鳴、形成合力,與學(xué)校共進(jìn)步。我們有著許多的優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,各行各地都有著錦城學(xué)子的足跡,他們都是錦城人的驕傲,他們的成功無(wú)一不鼓勵(lì)著我們前進(jìn),他們的成功不僅是錦城的.驕傲更是社會(huì)的驕傲,雖然我們的起點(diǎn)不夠高,但是皇天終將不負(fù)有心人?!皩W(xué)而時(shí)習(xí),頌聲滿園;揚(yáng)志篤行,意氣盈軒;孜孜數(shù)載,創(chuàng)新求變;報(bào)國(guó)利民,前程似錦”,學(xué)長(zhǎng)們的今天終將是我們的明天,錦城學(xué)子5一代更比一代強(qiáng),數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!我們的人生大有可為,大有盼望,大有前途!我相信今天我為錦城感到驕傲,明天錦城將為我感到自豪!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十五
    過(guò)了溫暖、祥和的春節(jié),我們又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們的旅程也該出發(fā)了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,有的寶寶玩的很高興,因?yàn)橛泻枚嗟幕锇?、好多的玩具;可是也有幾個(gè)寶貝想念家人而哭哭涕涕,不過(guò)這些都是正常的,因?yàn)楹⒆觽兌家?jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程。
    我們組織孩子談話:新年里的趣事。孩子們個(gè)個(gè)都很自信大膽的.講述給其他孩子聽(tīng),很多孩子還得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)哦!我們還玩了游戲,“滾皮球”,幾乎所以的孩子都可以主動(dòng)和老師一起開(kāi)展活動(dòng)的。中午吃飯的時(shí)候很多都是自己吃完的,而且還吃得很快哦!但有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣好差,還需今后加強(qiáng)培養(yǎng)。中午睡覺(jué)孩子們大部分還很聽(tīng)話,個(gè)別有情緒的寶寶在老師的安撫下也慢慢地睡著了。
    小班是這群天使歡聚的重要地方,在這里,他們將留下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫腳??;在這里,她們要學(xué)會(huì)自理、自立的能力,要懂得講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、講文明、懂禮貌;在這里,他們要嘗試與更多的人相處、交流……這里,將為他們記錄下一切與成長(zhǎng)有關(guān)的故事。
    作為一名小班幼兒教師,我唯一的工作職責(zé)就是用愛(ài)澆灌希望的種子,讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的幼兒園生活。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十六
    隨著科技的進(jìn)步,我們可以很方便地在網(wǎng)絡(luò)上獲取信息、觀看電影、聽(tīng)音樂(lè),這些娛樂(lè)方式使我們的生活變得更加便利,但在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,不要忘記書籍的重要性。我有著讀書的愛(ài)好,通過(guò)閱讀,我對(duì)生活有了不同的理解和感悟。
    第一段:讀書與思想的相互作用。
    閱讀是一種陶冶情操的良好方式,目睹世界之大,想象力之豐富,大大拓展了我們的視野,也為我們提供了豐富的感受,讓我們追求更高超絕妙的生活。在煩惱,憤怒和哀傷的情況下,我們都可以靠讀書發(fā)泄,消除負(fù)面情緒,得到放松和安慰。
    第二段:書籍能夠?yàn)槿藥?lái)知識(shí)財(cái)富。
    書籍通常會(huì)為我們帶來(lái)知識(shí)財(cái)富,這些知識(shí)可以用于我們完成所有類型的工作和解決各種復(fù)雜難題。閱讀也可以激發(fā)我們的好奇心和求知欲,鼓舞我們?nèi)ヌ骄啃碌氖挛锖脱芯恐R(shí)的深度。在美食、人文、科技、法律和心理方面,閱讀是獲取知識(shí)和文化信息最重要的方式。
    第三段:書籍的啟示與指導(dǎo)作用。
    書中的精髓能夠幫助我們明確自己的人生目標(biāo),鍛煉自己的意志和思考能力,激勵(lì)我們走向成功之路。比如,從《史記》《左傳》到《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》,這些不同的經(jīng)書,都能給我們帶來(lái)巨大的人生啟示,指導(dǎo)我們正確地處理工作和生活等各種復(fù)雜情況。
    第四段:從閱讀中得到的精神養(yǎng)分。
    好書傳遞著豐富的文化魅力,把作者思想和感受與讀者分享。當(dāng)我們閱讀一些特殊的書籍時(shí),我們會(huì)悟出人性的奧秘和存在的價(jià)值,品味人生的真諦,提升自身的精神養(yǎng)成。也就是說(shuō),閱讀不只是充實(shí)頭腦,更是滋養(yǎng)心靈。
    第五段:總結(jié)。
    總的來(lái)說(shuō),讀書是陶冶情操、學(xué)習(xí)知識(shí)、啟示和指導(dǎo)、撫慰心靈的一種過(guò)程,是一種獲取精神財(cái)富的方式。我們要多讀一些高質(zhì)量的書籍,對(duì)比不同的觀點(diǎn),去探索人類智慧的世界。因?yàn)闀恢皇且粋€(gè)時(shí)間、一個(gè)空間,更是一些文化、一些思想、一些情感的積淀,可以走進(jìn)我們的靈魂。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十七
    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,寒假就這么過(guò)去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
    正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,實(shí)在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫,這會(huì)給我們不少壓力。但是,要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的,我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。
    開(kāi)學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開(kāi)學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開(kāi)學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué),是因?yàn)?,這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假,當(dāng)我在盡情玩耍時(shí),有同學(xué)在做作業(yè);當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí),有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備;當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時(shí),有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣,一個(gè)寒假過(guò)去,我早已經(jīng)落后了一大段距離,現(xiàn)在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補(bǔ)回來(lái)。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門一定會(huì)為我敞開(kāi)!
    六年級(jí)不僅代表奮斗,同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái),雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開(kāi)母校,我一定會(huì)不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些!
    宮崎駿有一句精辟:“如果你過(guò)于憂慮明天和昨天,將會(huì)毀了今天?!彼裕疫€是不要想太多,做好現(xiàn)在,努力追趕,努力奮斗!
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十八
    黑白藍(lán)相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上,勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
    炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上,血液涌出我們的肌膚.我們沒(méi)有流淚,軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受,我們勞記”流汗流血不流淚”.
    蚊蟲(chóng)叮咬,我們不曾理會(huì),即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié),我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
    暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的 視線,在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
    ”寒風(fēng)飄飄落葉,軍營(yíng)是咱溫暖的家......”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌,在嘹亮的歌聲中我們想家,卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中,我們正在長(zhǎng)大.
    軍訓(xùn)是艱苦的,我們是快樂(lè)的.
    1. 在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?!痹浀茫W(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
    今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
    新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì)帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入xxx為榮。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇十九
    應(yīng)對(duì)一些膽小、愛(ài)哭幼兒?jiǎn)栴},我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:
    3、分散注意法:這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子,例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事,都能夠此刻用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。
    4、鼓勵(lì)法:鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,孩子會(huì)變得越來(lái)越自信,與您會(huì)越來(lái)越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì)更愿意采納,孩子也會(huì)變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都能夠說(shuō)“孩子,你真棒,媽媽很喜愛(ài)你此刻的樣貌”堅(jiān)信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,知道行為定型為止。
    我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛(ài)心,記得一位名人以前說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子就是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心。
    孩子上幼兒園就是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從那里開(kāi)始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō),幼兒園就是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù),期望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛(ài)撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只就是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
    作為幼教老師,最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài),最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中,愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛(ài)心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子就是愛(ài)心……愛(ài)心就是重要的,有了愛(ài)心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    “教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子”。給孩子愛(ài)心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)親近你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)喜愛(ài)你;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛(ài)心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請(qǐng)不好吝惜我們的愛(ài)心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心,讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇二十
    作為一個(gè)普通人,在生活中我們難免會(huì)有感受和體會(huì),有時(shí)候是快樂(lè)的,有時(shí)候是痛苦的。但是,無(wú)論是什么樣的感受,都值得我們認(rèn)真去體會(huì),去感悟。在我的生活中也有很多感性的時(shí)刻,這些時(shí)刻讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義。
    第二段:生活中遇到的感悟
    我曾經(jīng)很迷茫,不知道自己要做什么,不知道人生的意義是什么。直到有一次上課時(shí),老師說(shuō)了一句話:“要做自己喜歡的事情?!甭?tīng)到這句話,我想起了我小時(shí)候的夢(mèng)想,我曾經(jīng)想過(guò)變成各種職業(yè),比如說(shuō)醫(yī)生、教師等等。這些年,我都沒(méi)有忘掉這些夢(mèng)想,而是將它們深埋在心底,但這句話又喚起了我的夢(mèng)想,我決定現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    第三段:感知到的人與事
    有時(shí)候,我也會(huì)在街上遇到一些陌生人,但是,那些短暫的相遇讓我能夠更好地理解人性。有一次,我在公交車站等車的時(shí)候,一個(gè)小姑娘過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)路,當(dāng)我告訴她該怎么走的時(shí)候,她感嘆:“你們這里人都好熱心??!”此時(shí)我從小公交車上看到了她的媽媽正焦急萬(wàn)分地在找這個(gè)小姑娘,我第一時(shí)間叫她小心,不要亂跑,慢慢找,然后離開(kāi)了。等我擠上了公交車,我再?gòu)能嚧巴饷婵?,看到了那個(gè)女孩和她媽媽找到了彼此,感覺(jué)很開(kāi)心。突然意識(shí)到,我剛才所做的事是那么的小,但那卻是那個(gè)女孩一生中的一刻,她是不是會(huì)記得那個(gè)站在路邊幫助她的陌生人呢?我從中獲得了一種滿足感和責(zé)任感。
    第四段:感悟?qū)ψ约旱挠绊?BR>    通過(guò)以上的種種例子可以看出,我們的人生總是充滿了際遇和感悟,一些小小的經(jīng)歷都會(huì)給自己帶來(lái)不同的感受。正是這些感悟讓我能夠明確自己的人生目標(biāo),確定自己所追求的方向。十分感謝這些稀奇古怪卻又讓我受益匪淺的人和事,因?yàn)樗麄冏屛铱吹搅诵εc淚背后的人生意義,也讓我深一層地了解了自己。
    第五段:總結(jié)
    總的來(lái)說(shuō),一個(gè)人的人生往往是由一些看似簡(jiǎn)單而細(xì)微的感悟和體驗(yàn)組成的。追逐自己的夢(mèng)想、做善良熱心的人、將自己的經(jīng)歷與他人分享,這些都是讓我們能夠感悟到生命中的價(jià)值的例子。我們應(yīng)該認(rèn)真記錄這些感受,因?yàn)檫@些感受會(huì)讓我們的生命更加充實(shí),更加有意義。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇二十一
    現(xiàn)代社會(huì)中,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活也變得越來(lái)越便利,但是人與人之間的關(guān)系也變得越來(lái)越疏離。而在這樣的時(shí)代背景下,我們需要更多的關(guān)懷、理解和溝通,而這些必須建立在擁有感性的心理基礎(chǔ)之上。而有感心得體會(huì)的形成則是一種能夠增強(qiáng)我們感性認(rèn)知的過(guò)程,對(duì)人的內(nèi)心建設(shè)具有非常重要的意義。
    第二段:有感心得體會(huì)的基本形成過(guò)程
    有感心得體會(huì)是指通過(guò)我們自己的思考和體驗(yàn),來(lái)對(duì)生活中的一些方面進(jìn)行深度剖析和反思,進(jìn)而形成我們個(gè)人的心理認(rèn)識(shí)。有感心得體會(huì)的形成是一個(gè)漸進(jìn)的、累積的過(guò)程,包含著多種因素,其中最重要的三個(gè)方面分別是:主觀體驗(yàn)、思考反思和傳播分享。
    首先,有感心得體會(huì)的形成必須建立在我們自己的主觀體驗(yàn)之上,只有對(duì)于生活有著深入的感悟,才能開(kāi)始我們深入的思考和反思。其次,需要進(jìn)行深入的思考反思,把我們所感知、所感受到的情感和思想根據(jù)特定的方法進(jìn)行分析和整理,站在更高的層次、更深的層面去思考問(wèn)題,從而更好地獲得更為深刻的體驗(yàn)感受。最后,我們還要將這些感悟分享給他人,讓他人能夠更好地理解我們的情感和思考。在分享的同時(shí),我們還可以接受他人的意見(jiàn),從而更好地迭代和加強(qiáng)自己的心理認(rèn)識(shí)和感性生活。
    第三段:有感心得體會(huì)對(duì)我們的好處
    用心感受生活,形成深刻體會(huì),可以在我們的生活中體現(xiàn)出很多好處。首先,通過(guò)有感心得體會(huì),可以讓我們更加關(guān)注生活中那些富有情感深度的事物,從而能夠更加真切地感悟世界。其次,它也會(huì)讓我們變得更加有思想、更有靈魂,因?yàn)槲覀儾粌H僅是感性地去體驗(yàn),而且還通過(guò)思考反思、產(chǎn)生感悟來(lái)加強(qiáng)自己的精神世界。最后,有感心得體會(huì)的形成還能夠幫助我們結(jié)識(shí)更多志同道合的伙伴,建立更加親密和真誠(chéng)的交往關(guān)系,進(jìn)一步加強(qiáng)社交能力。
    第四段:有感心得體會(huì)的重要性
    有感心得體會(huì)對(duì)于我們的人生建設(shè)具有非常重要的意義。它不僅可以讓我們更加深入地了解自己,而且也可以幫助我們更好地了解他人。通過(guò)有感心得體會(huì),我們能夠增加我們的自我意識(shí)和自我洞察力,從而更好地應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)和壓力。同時(shí),有感心得體會(huì)也可以幫助我們建立良好的生活和人際關(guān)系,促進(jìn)我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
    第五段:結(jié)論
    總之,有感心得體會(huì)是一個(gè)體驗(yàn)性、思考性、想象性和創(chuàng)造性結(jié)合的心理過(guò)程,是一個(gè)社交和個(gè)人成長(zhǎng)的重要路徑。在當(dāng)代的復(fù)雜和快速變化的世界中,我們更需要刻意去體驗(yàn)生活、思考和深度剖析問(wèn)題、建立真實(shí)和深入的交往關(guān)系,增強(qiáng)我們對(duì)世界的理解和感悟。我們應(yīng)該特意去培養(yǎng)我們的有感心得體會(huì),不斷促進(jìn)我們自身的成長(zhǎng)和生活質(zhì)量的提高。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇二十二
    在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫自己學(xué)校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞?教師,教授;公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。
    密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
    開(kāi)學(xué)有感心得體會(huì)篇二十三
    時(shí)間 過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開(kāi)學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情 真是無(wú)比激動(dòng)??!
    帶著些緊張與好奇 ,我踏入了中學(xué) ,一個(gè)陌生的環(huán)境 。
    這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光 明媚、天空 湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美 名字 的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
    “中學(xué)的確與小學(xué) 大有不同?!边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到以往同學(xué) 見(jiàn)到我時(shí)的微笑 ,四周都是一張張陌生的面孔。
    小學(xué)的生活固然是美好 的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信 ,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí) ,將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼 。
    開(kāi)學(xué)了,窗外的小鳥(niǎo) 的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗 的校園 里健康快樂(lè)的成長(zhǎng) 。