讀后感可以是一種情感的宣泄，讓我們在文字中傾訴心聲，釋放內(nèi)心的壓力和情感的糾結(jié)。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面把握書中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過深入細(xì)致的閱讀，探究書中的情節(jié)、人物設(shè)定、背景等方面，分析作者的寫作手法、表達(dá)目的和價值觀念。其次，我們要在讀后感中表達(dá)個人真實(shí)的感受和思考。可以談?wù)摃幸鸸缠Q的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等，運(yùn)用個人的語言和邏輯進(jìn)行有條理的敘述。最后，要注意語言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，使讀后感更具文采和感染力，讓讀者能夠深入體會到我們個人的情感與思考。我們來看看下面這些讀后感范文，或許能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
二十年后讀后感篇一
這個暑假，我看完了《新愛的教育》這本書，這本書的前一段是作者的自家故事和作者的自身感受和體驗(yàn)。寫了他們一家在20世紀(jì)80年代這段時間危險和清苦的日子，而他們一家卻在這段時間，生下了一位名叫葉茂的孩子。而作者和這位孩子發(fā)生了許多有趣的故事。
后一段是作者推薦的一段勵志故事，這些故事里有許多深刻的道理，對人十分有益。
童年一定要快樂，因?yàn)橥晔侨松钠鸩剑瑑和亲鎳幕ǘ?，童年不快樂，人的一生都不會快樂，所以，有一個陽光的童年也是一個十分重要的事情。
作者筆下的葉茂的童年就是陽光的，他的奶奶，也就是作者本人，經(jīng)常和他玩，和他打成一片，玩得不亦樂乎。他有時問奶奶：為什么別的小朋友和奶奶都不怎么說話不怎么親，而葉茂好象和奶奶特別親，感覺好象奶奶是葉茂的一個特別好的玩伴一樣，整天在一起玩那學(xué)習(xí)那特別開心。
我對葉茂十分有同感，我很小的時候外公外婆也是這么開心地陪我玩，陪我鬧。他們抱著我陪我在鄉(xiāng)下看麻雀，看兔子，看綿羊野牛，看鹿群在樹林里奔跑跳躍。都是他們陪著我。直到外公生了病，躺在床上還要開刀做手術(shù)，等做完手術(shù)后，他就再也不能陪我看東看西的了。
二十年后讀后感篇二
《新教育》書中講到，“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。一些人，他教一年，然后重復(fù)五年十年乃至一輩子；有些人，實(shí)實(shí)在在地教了五年。一個實(shí)實(shí)在在教五年的人，與一個教了一年卻重復(fù)了一輩子的人，他們的成就是不一樣的”。日常的工作中，自認(rèn)為整天和孩子們一起盡情地享受著成功的快樂，共同體驗(yàn)著成長路途上的挫折與失落?？墒呛芏鄷r候，自己只是激動一下，興奮一刻，難過一陣，后悔一回……也沒有付諸筆端，便不了了之。正像書中所說的那樣“這些‘火花’不久就煙消云散了”。現(xiàn)在想來，真為曾經(jīng)流逝的歲月而感慨，真為逐漸模糊的記憶而惋惜。所以，理想的教師應(yīng)該成為新教育實(shí)踐中的“有心人”，要及時地記錄教育現(xiàn)象，記錄自己的感受，記錄自己的思考等。因?yàn)椋腋诱媲械馗惺艿剑哼@成功的背后靠的不僅是智慧，更要靠努力和不懈地追求。
“教給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”，這是千百年來社會、學(xué)校和家庭達(dá)成的'共識，也是教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，教師的職業(yè)要求教師不斷學(xué)習(xí)。管理學(xué)大師彼得?杜拉克提醒世人：“這個世代和前一世時代最大的不同之處是，以前工作的開始是學(xué)習(xí)的結(jié)束，()當(dāng)下的社會則是工作的開始就是學(xué)習(xí)的開始?！笔澜缡赘槐葼?蓋茨說：“如果離開學(xué)校后不再持續(xù)學(xué)習(xí)，這個人一定會被淘汰！因?yàn)槲磥淼臇|西他全都不會?！币虼耍裉於嘧x幾本書，就是為自己的未來投資。不斷追求終身的知識成長，未來才有立足的空間。
今天的我和昨天的我不同的是，今天的我會更加珍惜時間讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會。給一點(diǎn)時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點(diǎn)時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時間給閱讀，開啟我們因機(jī)械學(xué)習(xí)而遮掩了的心扉。
努力讀書，用書的厚度提升人生的高度，力爭做一個永遠(yuǎn)富有魅力的老師。
二十年后讀后感篇三
今天，我捧起《歐·亨利短篇小說選》興致勃勃地翻閱了起來。突然，目錄中一個有趣的題目吸引了我——《二十年后》。我開始產(chǎn)生懷疑：“二十年以后？這是科幻小說嗎？”抱著疑問我翻到了那一頁，開始看了起來。
文章開頭便是這么一句：“一位警察威風(fēng)凜凜地沿著大路巡邏過去?！蔽液闷婀郑@個警察與二十年后有什么關(guān)系呢？繼續(xù)往下看，是時間和天氣描寫。時間是晚上十點(diǎn)不到，而天氣更惡劣，風(fēng)大，馬上要下雨了。念想到老師課堂上所介紹的，歐·亨利，小說大師，他的創(chuàng)作中大都是有一種意外的結(jié)局，于是我繼續(xù)看了下去。
“這一帶收市早，你偶爾看見還亮著燈的店，或者是煙店，或者是通宵餐館，大多數(shù)店門卻早早關(guān)了門?！笨吹竭@兒，天馬行空的思想又有些管不住自己了：莫非，要寫什么見義勇為？我的好奇心越來越重。
到這時，我已經(jīng)完全被故事吸引了。從一開始的毫不在意，到現(xiàn)在恨不得一秒之間把書翻完。故事里的懸念促使著我一頁接一頁地往下看。我還看到了一個正在等人的男人。
最后，這故事的.整個情節(jié)令人十分震驚。原來那男人是一個通緝犯，他站在那兒是在等一個二十年前約好的在這碰頭的老朋友，他在實(shí)踐一個約定。而他等的那個老朋友，就是那名巡警，二十年，改變了很多人的人生軌跡。那巡警認(rèn)出了眼前的朋友正是逃犯，于是找了一個便衣警察去實(shí)施了逮捕。他的老朋友，也就是那個男人，知道了一切事實(shí)真相后，手不禁抖動起來了。
看完全文，我不得不佩服歐·亨利的創(chuàng)造力。這篇小說不長，但是懸念迭出，叫我欲罷不能。故事的結(jié)局既令人驚訝，又覺得合情合理。驚訝的是原來那個警察就是逃犯要等的人，覺得合情合理是因?yàn)?，全文其?shí)從一開始就在為后面的文章作鋪墊，不論是那早早收市的馬路兩邊，還是那夜的風(fēng)那夜的雨。仔細(xì)再推敲，字里行間，全都預(yù)示著故事的結(jié)局。歐·亨利的寫作真是巧妙啊！
當(dāng)然，在佩服歐·亨利高超的寫作技巧的同時，我也有點(diǎn)崇拜小說的主人公吉米了。他是一個警察，抓捕逃犯是他的職責(zé)所在，同時他又是個人，是一個有朋友，珍惜友情的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的老朋友是逃犯時，一定很傷心。但他并沒有因?yàn)樗抢吓笥讯胚^他，也沒有因?yàn)樽约菏蔷炀统鍪执?。他采用了委婉的辦法——讓便衣去抓住逃犯朋友。這樣既維護(hù)了朋友之間的情義，又沒有犯失職的罪。如果我是他，我也會這么做的。
二十年后讀后感篇四
《新教育》的第二章寫的是“新教育的學(xué)理基礎(chǔ)”。其中有一個是和諧論。書中說：為什么新課程提出要在知識和技能基礎(chǔ)上重視過程和方法？其潛臺詞是：教科書對孩子有用，但管不了孩子一生，因此你教材編得再好，也不能解決學(xué)生所有的問題；考試是一種選拔，但更多的是知識和技能的選拔，因此考試考得再好，也不一定能在往后的工作和人生中胸懷大志、實(shí)現(xiàn)自我?？陀^地說，把讓學(xué)生考取一所好大學(xué)作為我們基礎(chǔ)教育的終極目標(biāo)之一是符合當(dāng)前教育消費(fèi)者，也就是人民群眾意愿的；但作為終極目標(biāo)、唯一目標(biāo)，則是實(shí)用主義、急功近利的表現(xiàn)，那樣會使我們的學(xué)生走出校門后“剩下的東西”不多，那樣會使我們的國家民族，當(dāng)讓也包括我們的城市在未來的世界競爭中喪失“核心競爭力”。
還有新教育在六大行動中提出“培養(yǎng)卓越口才”。因?yàn)榭诓攀且粋€人一生中重要的能力之一，無論從事什么職業(yè)，都需要與人溝通與人交流，所以口才是很重要的本領(lǐng)。清晰記得在北京培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，北京師范大學(xué)趙稀斌博士講座給我們留下深刻印象。整整三個小時，他就站在講臺上或走入座位邊道，嘴里話語自動向外流淌，沒有豪言壯語、沒有歡呼雀躍，但是我們聽得句句入耳，字字上心。似乎再聽三個小時也不會厭倦！為什么？除了講課內(nèi)容案例豐富外，更重要就是他本人有口若懸河的魅力。而這口才非三月、三年之功力。趙老師從小就喜歡讀書，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)從未停止過，這個積累的過程一定是漫長的，所以才有現(xiàn)在厚集薄發(fā)。
讀《薛瑞萍教育教學(xué)問答》是在學(xué)習(xí)一些教學(xué)技能，讀《新教育》，我覺得是在提高自己的一種意識，二者均讓自己受益。而且在腦海里萌生一種要去教育在線看看的念頭，也許“那人就在燈火闌珊處”！
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二十年后讀后感篇五
初三上半學(xué)期，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但仍然堅(jiān)持讀完了大仲馬的達(dá)達(dá)尼昂三的第一部《三個火槍手》，覺得故事很精彩，畢業(yè)后，我又急不可待地讀了第二部《二十年后》。
《二十年后》中，政治背景是1648年，寫了投石黨運(yùn)動的始末。四個火槍手都到了四十歲左右，但好在達(dá)達(dá)尼昂還是那么勇敢、機(jī)靈；波托斯還是那樣強(qiáng)壯；阿托斯還是那樣高貴；阿拉米斯也沒怎么變。四個朋友因?yàn)檎味殖闪藘膳?，但他們真摯的友誼卻沒有改變，最后也找到了共同的目標(biāo)。對于他們的友誼，每個讀者都贊不決口，都很羨慕。
書中的四位朋友，經(jīng)過二十年，雖然性格沒怎么變，但當(dāng)年的闖勁減少了，做事更有計劃，不愿太冒險，也不賭錢了。四個朋友常常感嘆“要是是二十年前就好了”，這讓我感覺到年輕就是力量，要珍惜年輕的.每一天。
讀這本小說，讓我對法國的街道名和名很感興趣，小說中提到了很多，很有意思，舉幾個例子：
街道名有：珠寶盒街；鐵匠鋪街；硬幣街；好孩兒街；枯樹街；小田野街；公雞街等。
旅店名有：“偉大的亨利之劍”旅店；小山羊旅店；“戴冠的”客店；“英國紋章”旅店；旅店等。
小說最后，四個朋友又有像二十年前一樣各奔東西了，現(xiàn)在我很期待三部曲的最后一部《布拉熱洛納子爵》，但不知哪里有賣，只能耐心等待了！
成語：各：各自；奔：奔向。各自走各自的路，借指分手。如：清·《小五義》第72回：“大家撒腿就跑，各奔東西?！庇秩纾捍箅y當(dāng)頭，他們各奔東西。
二十年后讀后感篇六
《不輸在家庭教育上》，是寫給家長的，從中我獲到了許多的啟發(fā)，在此與大家共享。
“學(xué)習(xí)――成長”不僅是學(xué)生的必修課，同時也成為家長、教師的發(fā)展動力。《不輸在家庭教育上》一書具有極強(qiáng)的可操作性，它讓我們深深明白了“只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子”這句話的含義，讓我們共同閱讀這份每個家長必做的家庭作業(yè)。中國有句老古話：“棒棍底下出孝子！”，當(dāng)今的家庭教育也有這樣一句話常常出現(xiàn)：“孩子還小，打他干嗎？他又不懂！”這兩種截然不同的教育方法聽起來似乎有些矛盾。
然而在教育中，“棍棒”教育一直是一個值得爭議的話題；在過去家庭教育模式中，“棍棒底下出孝子”是個不爭的道理，但在現(xiàn)代中國，這種傳統(tǒng)觀念被顛覆了，現(xiàn)代年輕家長由于經(jīng)濟(jì)、文化的提升，環(huán)境的改變，受西方教育思想的影響，由一種粗暴的教育方式漸漸轉(zhuǎn)化到另一種進(jìn)步，是文明的體現(xiàn)。但在教育過程中，針對孩子不同的年齡層次，應(yīng)施以不同的教育方式。在幼兒階段，是樹立孩子正確是非觀，性格的關(guān)鍵期，通過講道理，適當(dāng)?shù)摹皯土P”是有必要的。到了少兒期，通過講道理，正確引導(dǎo)是重要手段，不輕易“懲罰”。到了青少年期，則以講道理溝通為主，不應(yīng)動用“武力”手段教育，否則孩子會越打越叛逆，適得其反，隨著年齡的增長，“棍棒”教育應(yīng)隨之減少。
父母應(yīng)盡自己所能，親子教育孩子，不應(yīng)托管給老人。隨著孩子。
一同學(xué)習(xí)，成長，這才是人生中精彩、重要的一課。
《不輸在家庭教育上》書中有一個欄目”父母課堂"中的幾句話值得借鑒――好父母都是學(xué)出來的；好孩子都是教出來的；好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的；好成績都是幫出來的；好溝通都是聽出來的。
確實(shí)，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。
二十年后讀后感篇七
2030年的一天，這是一個新的開始。
這一天早晨，我睜開雙眼，注視天花板，起床，便來到鏡子邊。一雙明亮的眼睛，挺拔的鼻子，一撮八字胡，自我感覺良好。來，搭配一件黑色的襯衫，一條棕色的牛仔褲，一雙黑皮鞋，我的奶爸生活現(xiàn)在開始。
刷牙要及時，接著幫我的小寶換尿不濕，給它穿上寶寶衣，做我的早飯，一塊三明治和一杯熱牛奶，簡單樸素，以及給小寶泡的奶粉。照顧小寶我認(rèn)為也是一件非?？鞓返氖虑?。20年后的我，有了新的開始，做了一名修電腦工程師。這個時候的我，也有了我的妻子，她全心全意照顧我們的家，照顧孩子，所以，她有時也會有一點(diǎn)疲憊。
走出了家門，就是我踏入社會的第一步。開上我。
的汽車，開進(jìn)我工作的大樓，拿上筆記本，這是我工作的開始。這是我作為電腦工程師工作的第一天，進(jìn)入房室，老師會教我基本工作流程，以及修理計算機(jī)、電腦、電視的各種方法，雖然十分累，工作也常常要到深夜，但是只要堅(jiān)持不懈，相信就會有收獲。
深夜十一點(diǎn)，我回到家，等我爬上床時，已經(jīng)十二點(diǎn)了，因?yàn)檫€有一項(xiàng)修理作業(yè)等著我，所以我不能休息，只能趕走瞌睡，完成工作。
完成工作的我，也不能忘記，我是一名好爸爸。我輕手輕腳地來到房間，幫我的小寶蓋好被子，在他的額頭上親了一口，然后才安心睡覺。
我不開豪車，也不住豪宅，我只是一個平凡的修電腦工程師，做好我的每一天就是我最快樂，最幸福的事。
二十年后讀后感篇八
如果我是發(fā)明家的話，我會發(fā)明出世界上最好玩的、最好看的、最實(shí)用的、最便宜的東西。
我會帶著這些東西走遍世界，把這些東西帶到每一個國家，讓他們也用一用我發(fā)明的東西。
如果我是大老板的話，我會投資很多貧困的地方，讓他們變了變得繁榮昌勝，不再貧窮。家家戶戶都過著幸福美滿的生活。
如果我是一個工程師的話，我會將我們的學(xué)校，我們的住處，建設(shè)的像仙境一樣美，把每一條泥濘小路，都鋪成一條條高速公路，還會把每一個小村莊變成一個個很大的城市，蓋滿了無數(shù)的房子，修起了無數(shù)的商店。
也許我只是一個普普通通的農(nóng)民，但是我還是會為大家做出很大的貢獻(xiàn)，我會把一塊塊荒地變成一片片菜地和果園，等到豐收時，我們用車子把這些菜，糧食，水果送到每一個人的家里，讓他們吃到可口的飯菜，水果。
二十年后讀后感篇九
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的鄉(xiāng)村。二十年后，我再次回到了這里。
那里是一片非常美麗的農(nóng)家風(fēng)光，一眼望去，正是秋季，金光閃閃的收獲，跳入了我的眼簾。
二十年后的家鄉(xiāng)，那里仍然還有一口清泉，每天都有人去打水。那里還有許許多多的高山，景色非常美麗。家鄉(xiāng)的小海（也就是小河，因?yàn)樗荛L很大，所以我們稱之為小海）清澈見底，水中游蕩著一群群可愛的小魚。它們自由自在，因?yàn)槿藗冴P(guān)愛它們，沒有人去捕捉它們。
二十年后的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)，在家鄉(xiāng)的一位爺爺，發(fā)明了一個機(jī)器人。這個機(jī)器人可以做許多事情，比如：洗衣服、做飯、拖地等等。二十年后，我家的房子已經(jīng)是智能的。在這間房子里，如果你要洗澡，可以預(yù)定時間。
寫到這里，我衷心祝福我的全家人健康快樂！
二十年后讀后感篇十
背著沉重氧氣瓶的一個女人，飄到休息站，坐了下來，脫下笨重的宇航帽、宇航服，看起來勞累極了。這個女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星?；鹦巧蠜]有引力，沒有氧氣。我的生活多么艱難呀，我常一個人在黑夜里哭，可眼淚剛流出就飄走了，飄到了我的嘴里，嗚……嗚好咸呀！看到這里你肯定會問，為什么哭呢？因?yàn)槲蚁胗H愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球，可我回不去了。
明天是愚人節(jié)，所有的快樂都與我無關(guān)，我懷著悲傷的心情睡覺。
第二天早上，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)窗外的一切多么熟悉，多么親切：小朋友在歡快地玩耍，有的跳繩，有的滑滑板，還有的在和爸爸媽媽說悄悄話，多么溫馨的一幕！
晚上，我打開電腦，看到以前美好的生活照片、視頻，我多么想回到地球母親的懷抱呀?？墒俏覀冇肋h(yuǎn)也回不去了！
二十年后讀后感篇十一
其實(shí)我在寫這篇文章的時候，我也不知道自己為什么要寫?；蛟S是因?yàn)榭戳艘粋€節(jié)目，又或是聽了幾首很老的歌。我不知道我現(xiàn)在的目的，只是想抒發(fā)自己的感情罷了吧！
因?yàn)樘沽耍蠹叶妓?，而我，卻不能把心事給另一個人分擔(dān)吧！我愿意選擇把心情，放在這里，因?yàn)槲抑罌]有人會想到這個地方的。沒有人會在這個不該抒發(fā)感情的健康網(wǎng)站上放送自己的情感。但是我不一樣，我知道，博客也是抒發(fā)感情的一個好地方，可是我總沒有時間去管理它，去更新它。所以我愿意選擇這個角落放送我的心情，在這個角落，我從不虛偽，也不做作，不用在別人想看到的我，做一個真正的我。
我想在二十年后，打開這個網(wǎng)站，打開我的地盤，找出我以前的悲傷。看看我，曾經(jīng)在年少時的煩惱，看看自己曾經(jīng)多么幼稚的語言?？吹降奈覒?yīng)該很天真。不會是二十年后的我，為工作，為生活，不斷地奔波。也開始學(xué)會了場面話，學(xué)會不用真心交朋友。學(xué)會如何讓自己不在受傷。
我可以改變。我知道，這是每個人都必要的過程。但是，我還是會感傷，我不懂！
其實(shí)我很羨慕明星，因?yàn)樗麄兛梢詮拿襟w那里知道你的好朋友最近怎樣，即使是負(fù)面新聞，那也是連接彼此的一個關(guān)鍵吧！總比兩個人明明存在著，明明都在關(guān)心對方，卻又好像是彼此都不曾相識一樣，很冷漠，卻有多么的不情愿。
二十年后讀后感篇十二
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，我已經(jīng)三十幾歲了，是一個中年人?，F(xiàn)在，在大名頂頂?shù)墓鞔髮W(xué)當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽見許多學(xué)生叫我林老師時我的心情很愉快，所以我要做好老師的本分。
我有個溫暖和諧的家，家中有總管家麗麗，洗衣做飯的花花和司機(jī)先生明明。早晨，我六點(diǎn)起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當(dāng)我下樓去時，看見一桌豐盛的早餐心里美滋滋的，所以我要感謝花花為我做的飯，我吃完了早飯，便拿起自己的背課材料，出發(fā)了。
當(dāng)我走出家門，便會看見一輛嶄新的奔馳牌汽車，我坐上車，與司機(jī)先生明明問聲好，并告訴他我要去學(xué)校，他以20秒到達(dá)學(xué)校，當(dāng)我來到校門口便要掏出一張卡刷一下，會顯示出今天我?guī)c(diǎn)到校，有沒有超時到校。
在行走時，我被許許多多的機(jī)器人檢查身體。接著，我走進(jìn)電梯對它說我要上十五樓，它會以2秒的速度到達(dá)十五樓。我走進(jìn)老師辦公室看見許多老師在辦公。于是，我輕輕來到辦公桌，拿出自己的的資料正在背課。
第一節(jié)是語文課，我抱著教材和語文書來到教師。
于是，我直奔主題，我們要寫一篇文章，題目是"我的家鄉(xiāng)"這是學(xué)生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子，然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲，打字的嗒嗒聲。這時，下課鈴響了，有些同學(xué)如潮水般涌出教室，有的靜靜坐在位置上寫，這就是我班的學(xué)生。
我的生活充滿歡歌笑語，我的生活像一只活潑亂跳的鳥兒，充滿著生活情趣。
二十年后讀后感篇十三
20xx年，我已成為一個公司的老總了，為了回報家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，我決定回到家鄉(xiāng)。在飛機(jī)上我想著要在家鄉(xiāng)的小道旁看一家飯店，做的都是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)美食。回到家鄉(xiāng)。天哪！我一聲尖叫家鄉(xiāng)的變化可真大呀：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔的矗立在市區(qū)，一個個精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，家前的.那一棵銀杏樹依舊碧綠無瑕。天空也已經(jīng)不再是二十年前灰蒙蒙的一片了，呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán)；坐在家門前的那條小路上，在銀杏樹下，望著干凈、明亮的天空，讓人產(chǎn)生一種好感，那種好感是讓人有了對未來的向往，和對人生、命運(yùn)的渴望。
家鄉(xiāng)不僅生態(tài)環(huán)境變了，人也變了。講文明的人多了，熱心人多了，栽花種樹的人多了。總之，家鄉(xiāng)比以前更美麗了?；氐絻簳r的公園發(fā)現(xiàn)那兒增加了不少的現(xiàn)代建筑物，但它依舊美麗，孩子依舊活潑。看到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了兒時的那一幅幅玩耍的景象：小時候和媽媽一起到公園那寬闊而又柔軟的草地上放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，在空中跟我打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對我微笑，對我招手?；氐郊亦l(xiāng)不吃點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就等于沒有回到家鄉(xiāng)一樣。所以我走進(jìn)一家專賣硬糕、軟糕的店，買了一大袋準(zhǔn)備帶去自己現(xiàn)在的家。家鄉(xiāng)的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。我愛家鄉(xiāng)，我愛長涂！
二十年后讀后感篇十四
你好！
二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后會是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時刻提醒不同的病人應(yīng)注意的事項(xiàng)和每天的藥量，然而，工作之余，我也會偶爾放松一下，來緩解工作中的壓力。至于長相嘛！我想我會有一頭烏黑柔順的秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會是一名律師，一名能說會道，聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)?律師。也許我會當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn)，共同進(jìn)步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師。或者我以后會是一名體操冠軍，在某某年的某某國家舉行的奧運(yùn)會中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會是一名擁有巨大財富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開各種會議，簽署各種文件，閑暇之余也會在各種大型高端商場購物，娛樂，當(dāng)然也會參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的時候也會陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國文化等。
雖然以上都是我的猜想，但是我會通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個，也希望二十年后的我能成為對社會和家庭有貢獻(xiàn)的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來的我無論從事什么工作，也都會盡自己最大的努力做最好的自己，未來的路還很遠(yuǎn)，我會腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?BR> 為自己而加油！
20xx年11月4日。
二十年后讀后感篇十五
二〇三一年的一個陽光明媚的早晨，我駕駛著ufo—飛行器去我的太空實(shí)驗(yàn)室。從湛藍(lán)的天空中往下看，馬路上熙熙攘攘，秩序井然。以前的馬路警察現(xiàn)在已經(jīng)用上了機(jī)器人，因?yàn)樘绽幚碚镜慕?，地球已沒有了污染，世界祥和而靜謐。
到了實(shí)驗(yàn)室，我和同事們繼續(xù)研究生物智能芯片。哦，忘了告訴大家，生物智能芯片就是把所有的科學(xué)文化知識壓縮在一個芯片里，然后培植在人的大腦中，這樣就能輕松掌握世界上所有的知識了。
“有什么需要我?guī)兔?，博士？”我的助手，愛麗絲問我。“啟動一號實(shí)驗(yàn)機(jī)，加載實(shí)驗(yàn)……”我簡潔而干脆的下達(dá)著指令，實(shí)驗(yàn)室里人來人來人往，緊張而有序；一次，二次……時間一分一秒的流逝，我的實(shí)驗(yàn)失敗了無數(shù)次，可是我絕不放棄，仍然堅(jiān)持做著實(shí)驗(yàn)，成功了！最后的一項(xiàng)指標(biāo)終于達(dá)到了要求！實(shí)驗(yàn)室沸騰了！我激動極了，急忙把這個消息告訴了宇宙聯(lián)合指揮中心。他們接到這個消息之后，也很高興，因?yàn)?，這個實(shí)驗(yàn)對我來講是一個成功，可對全世界來講，是一個巨大的進(jìn)步。
二十年后讀后感篇十六
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。在這二十年的時間里，我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)，懷念著我的童年。我思念家鄉(xiāng)的情感一點(diǎn)也沒變，故鄉(xiāng)的一草一木，一花一草，一針一線都使我魂夢牽縈。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。
踏上回鄉(xiāng)的旅程，坐上回家的專車，一想到又將回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我思緒萬千。我沉浸在以前幸福的`回憶里：那時我還小，大伯整天背著我玩……不一會兒，我又陶醉在對家鄉(xiāng)的憧憬中：家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣了，有沒有發(fā)展，還是以農(nóng)耕為主嗎？想著想著，迎面仿佛飄來一陣清香，這是家鄉(xiāng)黃土高原獨(dú)有的泥土芬芳的味道，我好像投進(jìn)了群山的懷抱，田野的環(huán)繞，縈繞在我身邊的只有勞動的氣息。我心想：我的鄉(xiāng)還是依然如故?？赊D(zhuǎn)念一想，難道我的家鄉(xiāng)在二十年后，一點(diǎn)變化也沒有嗎？心中不免涌起陣陣失落。
啊，到了，我的故鄉(xiāng)?？墒俏覍ρ矍暗囊磺畜@呆了。小溪變的清澈見地了，不再那么渾濁，大道兩旁全是奇珍異草，還有一棵蒼天大樹，整個城市都變的綠化起來了。瞧，小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長長的、柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動著，像是在說“歡迎你歡迎你”，這里的草更茂盛個綠了，遠(yuǎn)處看去像個到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡。小鳥在枝頭歌唱著，這一副副畫是那么美，那么自然。我仔細(xì)尋覓著…。
家鄉(xiāng)的變化大之又大，讓我說也說不完，吐也吐不盡。我愛我的家鄉(xiāng)！盡管已經(jīng)過去了二十年，但童年時與伙伴玩耍的情景，總會浮現(xiàn)在我眼前。
二十年后讀后感篇十七
我，是一個宇航員，現(xiàn)在已經(jīng)是三十多歲的人了?，F(xiàn)在是公元2031年5月4日青年節(jié)，可是我不在過這個節(jié)日，因?yàn)槲艺谝粋€叫做阿波羅星系的一個叫“神獸”的一個星球執(zhí)行任務(wù)，要在上面的地表建設(shè)信號發(fā)射站。因?yàn)榈厍蛘诒灰环N叫做“可依諾薩”的外星人侵略當(dāng)中，人類也被它們給擊散成一個個“裂塊”，四分五裂，必須要建立信號發(fā)射站找到其他人的足跡并進(jìn)行回合。
我在那里遇到了幾個非常善良的外星人，它們有的力大無窮，有的速度超快，還有的戰(zhàn)斗力超強(qiáng)。它們分別是阿里米達(dá)興人、眾人所知在宇宙各地流浪的賽亞人和虎藍(lán)星人。阿里米達(dá)興人長著六只強(qiáng)壯的手臂，兩條粗壯的大腿，力大無窮。賽亞人，眾人所知是天生的戰(zhàn)斗戰(zhàn)士，他為我建設(shè)信號發(fā)射站立下了汗馬功勞，他為我阻擋其他外星人的攻擊，必要時能變成超級賽亞人來對抗敵人。最不可少的是虎藍(lán)星人，他的速度無人能比，常常幫我在整個星球上尋找我需要的東西。他的功勞也不可忽視。
現(xiàn)在發(fā)射站已經(jīng)完成了80%，還差最后的電能就可以完成了?？墒?，讓我傷腦筋的問題來了，在這個鬼星球上竟沒有能發(fā)電的東西，也沒有一些帶電能源。我正在傷腦筋的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個裝置，可能是這里的外星人留下的裝置。這個裝置竟是個空間轉(zhuǎn)移機(jī)，但只能讓三個人上去，我商量好后，決定讓阿里米達(dá)興人和賽亞人跟我去，虎藍(lán)星人在這守著。我們又去到同一星系的“阿爾法”星球去。在這里，是人和機(jī)器人和平共處的一個世界，科技也非常發(fā)達(dá)，我在這里拿到了“阿茲米斯”能量球，就立即返回了“神獸”星球去了。
回去后，我立即把能源裝上，信號發(fā)射站終于啟動了，我又制作了一個信號發(fā)射站。太好了！這次已經(jīng)是第六個信號發(fā)射站了，我終于聯(lián)系到了第三個被打散的“碎塊”。找到了我們中國的一個大部落............
我和我的戰(zhàn)友們又繼續(xù)踏上了建設(shè)信號發(fā)射站的路程............
二十年后讀后感篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過去了20年。此時的我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我在研究所工作，每天研究新科技，制作為人們服務(wù)的機(jī)器。這是2031年的一天，我的一部新機(jī)器就快完成了，我把設(shè)計圖畫好，制作好所需的材料和零件，把外殼形狀、顏色設(shè)計好便開始制作。兩點(diǎn)多了，我的這部“智能家務(wù)機(jī)器人”已經(jīng)完成了，并且順利地通過了我的測試。它能燒菜，泡奶茶，洗衣服，掃地和各種各樣的家務(wù)活，甚至連人們也感到困難的事情，它都能做得妥妥當(dāng)當(dāng)，就這樣，一部新機(jī)器又向世界邁向了成功的第一步。
自從我創(chuàng)造出這個“智能家務(wù)機(jī)器人”后，每家每戶都擁有了一部機(jī)器人。從此，人們都生活在一塵不染的環(huán)境中，他們也不用再為生活環(huán)境而操心了，無論人們制造出多少生活垃圾，機(jī)器人都能一一把它們清除。就這樣，人們的生活變得悠閑自在。
正當(dāng)我做著這個令我感到自豪的美夢時，一雙柔軟而溫暖的手，把我從夢境中喚回來。哦！原來是媽媽：“要上學(xué)了，快起床吧！”
二十年后讀后感篇一
這個暑假，我看完了《新愛的教育》這本書，這本書的前一段是作者的自家故事和作者的自身感受和體驗(yàn)。寫了他們一家在20世紀(jì)80年代這段時間危險和清苦的日子，而他們一家卻在這段時間，生下了一位名叫葉茂的孩子。而作者和這位孩子發(fā)生了許多有趣的故事。
后一段是作者推薦的一段勵志故事，這些故事里有許多深刻的道理，對人十分有益。
童年一定要快樂，因?yàn)橥晔侨松钠鸩剑瑑和亲鎳幕ǘ?，童年不快樂，人的一生都不會快樂，所以，有一個陽光的童年也是一個十分重要的事情。
作者筆下的葉茂的童年就是陽光的，他的奶奶，也就是作者本人，經(jīng)常和他玩，和他打成一片，玩得不亦樂乎。他有時問奶奶：為什么別的小朋友和奶奶都不怎么說話不怎么親，而葉茂好象和奶奶特別親，感覺好象奶奶是葉茂的一個特別好的玩伴一樣，整天在一起玩那學(xué)習(xí)那特別開心。
我對葉茂十分有同感，我很小的時候外公外婆也是這么開心地陪我玩，陪我鬧。他們抱著我陪我在鄉(xiāng)下看麻雀，看兔子，看綿羊野牛，看鹿群在樹林里奔跑跳躍。都是他們陪著我。直到外公生了病，躺在床上還要開刀做手術(shù)，等做完手術(shù)后，他就再也不能陪我看東看西的了。
二十年后讀后感篇二
《新教育》書中講到，“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。一些人，他教一年，然后重復(fù)五年十年乃至一輩子；有些人，實(shí)實(shí)在在地教了五年。一個實(shí)實(shí)在在教五年的人，與一個教了一年卻重復(fù)了一輩子的人，他們的成就是不一樣的”。日常的工作中，自認(rèn)為整天和孩子們一起盡情地享受著成功的快樂，共同體驗(yàn)著成長路途上的挫折與失落?？墒呛芏鄷r候，自己只是激動一下，興奮一刻，難過一陣，后悔一回……也沒有付諸筆端，便不了了之。正像書中所說的那樣“這些‘火花’不久就煙消云散了”。現(xiàn)在想來，真為曾經(jīng)流逝的歲月而感慨，真為逐漸模糊的記憶而惋惜。所以，理想的教師應(yīng)該成為新教育實(shí)踐中的“有心人”，要及時地記錄教育現(xiàn)象，記錄自己的感受，記錄自己的思考等。因?yàn)椋腋诱媲械馗惺艿剑哼@成功的背后靠的不僅是智慧，更要靠努力和不懈地追求。
“教給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”，這是千百年來社會、學(xué)校和家庭達(dá)成的'共識，也是教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，教師的職業(yè)要求教師不斷學(xué)習(xí)。管理學(xué)大師彼得?杜拉克提醒世人：“這個世代和前一世時代最大的不同之處是，以前工作的開始是學(xué)習(xí)的結(jié)束，()當(dāng)下的社會則是工作的開始就是學(xué)習(xí)的開始?！笔澜缡赘槐葼?蓋茨說：“如果離開學(xué)校后不再持續(xù)學(xué)習(xí)，這個人一定會被淘汰！因?yàn)槲磥淼臇|西他全都不會?！币虼耍裉於嘧x幾本書，就是為自己的未來投資。不斷追求終身的知識成長，未來才有立足的空間。
今天的我和昨天的我不同的是，今天的我會更加珍惜時間讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會。給一點(diǎn)時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點(diǎn)時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時間給閱讀，開啟我們因機(jī)械學(xué)習(xí)而遮掩了的心扉。
努力讀書，用書的厚度提升人生的高度，力爭做一個永遠(yuǎn)富有魅力的老師。
二十年后讀后感篇三
今天，我捧起《歐·亨利短篇小說選》興致勃勃地翻閱了起來。突然，目錄中一個有趣的題目吸引了我——《二十年后》。我開始產(chǎn)生懷疑：“二十年以后？這是科幻小說嗎？”抱著疑問我翻到了那一頁，開始看了起來。
文章開頭便是這么一句：“一位警察威風(fēng)凜凜地沿著大路巡邏過去?！蔽液闷婀郑@個警察與二十年后有什么關(guān)系呢？繼續(xù)往下看，是時間和天氣描寫。時間是晚上十點(diǎn)不到，而天氣更惡劣，風(fēng)大，馬上要下雨了。念想到老師課堂上所介紹的，歐·亨利，小說大師，他的創(chuàng)作中大都是有一種意外的結(jié)局，于是我繼續(xù)看了下去。
“這一帶收市早，你偶爾看見還亮著燈的店，或者是煙店，或者是通宵餐館，大多數(shù)店門卻早早關(guān)了門?！笨吹竭@兒，天馬行空的思想又有些管不住自己了：莫非，要寫什么見義勇為？我的好奇心越來越重。
到這時，我已經(jīng)完全被故事吸引了。從一開始的毫不在意，到現(xiàn)在恨不得一秒之間把書翻完。故事里的懸念促使著我一頁接一頁地往下看。我還看到了一個正在等人的男人。
最后，這故事的.整個情節(jié)令人十分震驚。原來那男人是一個通緝犯，他站在那兒是在等一個二十年前約好的在這碰頭的老朋友，他在實(shí)踐一個約定。而他等的那個老朋友，就是那名巡警，二十年，改變了很多人的人生軌跡。那巡警認(rèn)出了眼前的朋友正是逃犯，于是找了一個便衣警察去實(shí)施了逮捕。他的老朋友，也就是那個男人，知道了一切事實(shí)真相后，手不禁抖動起來了。
看完全文，我不得不佩服歐·亨利的創(chuàng)造力。這篇小說不長，但是懸念迭出，叫我欲罷不能。故事的結(jié)局既令人驚訝，又覺得合情合理。驚訝的是原來那個警察就是逃犯要等的人，覺得合情合理是因?yàn)?，全文其?shí)從一開始就在為后面的文章作鋪墊，不論是那早早收市的馬路兩邊，還是那夜的風(fēng)那夜的雨。仔細(xì)再推敲，字里行間，全都預(yù)示著故事的結(jié)局。歐·亨利的寫作真是巧妙啊！
當(dāng)然，在佩服歐·亨利高超的寫作技巧的同時，我也有點(diǎn)崇拜小說的主人公吉米了。他是一個警察，抓捕逃犯是他的職責(zé)所在，同時他又是個人，是一個有朋友，珍惜友情的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的老朋友是逃犯時，一定很傷心。但他并沒有因?yàn)樗抢吓笥讯胚^他，也沒有因?yàn)樽约菏蔷炀统鍪执?。他采用了委婉的辦法——讓便衣去抓住逃犯朋友。這樣既維護(hù)了朋友之間的情義，又沒有犯失職的罪。如果我是他，我也會這么做的。
二十年后讀后感篇四
《新教育》的第二章寫的是“新教育的學(xué)理基礎(chǔ)”。其中有一個是和諧論。書中說：為什么新課程提出要在知識和技能基礎(chǔ)上重視過程和方法？其潛臺詞是：教科書對孩子有用，但管不了孩子一生，因此你教材編得再好，也不能解決學(xué)生所有的問題；考試是一種選拔，但更多的是知識和技能的選拔，因此考試考得再好，也不一定能在往后的工作和人生中胸懷大志、實(shí)現(xiàn)自我?？陀^地說，把讓學(xué)生考取一所好大學(xué)作為我們基礎(chǔ)教育的終極目標(biāo)之一是符合當(dāng)前教育消費(fèi)者，也就是人民群眾意愿的；但作為終極目標(biāo)、唯一目標(biāo)，則是實(shí)用主義、急功近利的表現(xiàn)，那樣會使我們的學(xué)生走出校門后“剩下的東西”不多，那樣會使我們的國家民族，當(dāng)讓也包括我們的城市在未來的世界競爭中喪失“核心競爭力”。
還有新教育在六大行動中提出“培養(yǎng)卓越口才”。因?yàn)榭诓攀且粋€人一生中重要的能力之一，無論從事什么職業(yè)，都需要與人溝通與人交流，所以口才是很重要的本領(lǐng)。清晰記得在北京培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，北京師范大學(xué)趙稀斌博士講座給我們留下深刻印象。整整三個小時，他就站在講臺上或走入座位邊道，嘴里話語自動向外流淌，沒有豪言壯語、沒有歡呼雀躍，但是我們聽得句句入耳，字字上心。似乎再聽三個小時也不會厭倦！為什么？除了講課內(nèi)容案例豐富外，更重要就是他本人有口若懸河的魅力。而這口才非三月、三年之功力。趙老師從小就喜歡讀書，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)從未停止過，這個積累的過程一定是漫長的，所以才有現(xiàn)在厚集薄發(fā)。
讀《薛瑞萍教育教學(xué)問答》是在學(xué)習(xí)一些教學(xué)技能，讀《新教育》，我覺得是在提高自己的一種意識，二者均讓自己受益。而且在腦海里萌生一種要去教育在線看看的念頭，也許“那人就在燈火闌珊處”！
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二十年后讀后感篇五
初三上半學(xué)期，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但仍然堅(jiān)持讀完了大仲馬的達(dá)達(dá)尼昂三的第一部《三個火槍手》，覺得故事很精彩，畢業(yè)后，我又急不可待地讀了第二部《二十年后》。
《二十年后》中，政治背景是1648年，寫了投石黨運(yùn)動的始末。四個火槍手都到了四十歲左右，但好在達(dá)達(dá)尼昂還是那么勇敢、機(jī)靈；波托斯還是那樣強(qiáng)壯；阿托斯還是那樣高貴；阿拉米斯也沒怎么變。四個朋友因?yàn)檎味殖闪藘膳?，但他們真摯的友誼卻沒有改變，最后也找到了共同的目標(biāo)。對于他們的友誼，每個讀者都贊不決口，都很羨慕。
書中的四位朋友，經(jīng)過二十年，雖然性格沒怎么變，但當(dāng)年的闖勁減少了，做事更有計劃，不愿太冒險，也不賭錢了。四個朋友常常感嘆“要是是二十年前就好了”，這讓我感覺到年輕就是力量，要珍惜年輕的.每一天。
讀這本小說，讓我對法國的街道名和名很感興趣，小說中提到了很多，很有意思，舉幾個例子：
街道名有：珠寶盒街；鐵匠鋪街；硬幣街；好孩兒街；枯樹街；小田野街；公雞街等。
旅店名有：“偉大的亨利之劍”旅店；小山羊旅店；“戴冠的”客店；“英國紋章”旅店；旅店等。
小說最后，四個朋友又有像二十年前一樣各奔東西了，現(xiàn)在我很期待三部曲的最后一部《布拉熱洛納子爵》，但不知哪里有賣，只能耐心等待了！
成語：各：各自；奔：奔向。各自走各自的路，借指分手。如：清·《小五義》第72回：“大家撒腿就跑，各奔東西?！庇秩纾捍箅y當(dāng)頭，他們各奔東西。
二十年后讀后感篇六
《不輸在家庭教育上》，是寫給家長的，從中我獲到了許多的啟發(fā)，在此與大家共享。
“學(xué)習(xí)――成長”不僅是學(xué)生的必修課，同時也成為家長、教師的發(fā)展動力。《不輸在家庭教育上》一書具有極強(qiáng)的可操作性，它讓我們深深明白了“只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子”這句話的含義，讓我們共同閱讀這份每個家長必做的家庭作業(yè)。中國有句老古話：“棒棍底下出孝子！”，當(dāng)今的家庭教育也有這樣一句話常常出現(xiàn)：“孩子還小，打他干嗎？他又不懂！”這兩種截然不同的教育方法聽起來似乎有些矛盾。
然而在教育中，“棍棒”教育一直是一個值得爭議的話題；在過去家庭教育模式中，“棍棒底下出孝子”是個不爭的道理，但在現(xiàn)代中國，這種傳統(tǒng)觀念被顛覆了，現(xiàn)代年輕家長由于經(jīng)濟(jì)、文化的提升，環(huán)境的改變，受西方教育思想的影響，由一種粗暴的教育方式漸漸轉(zhuǎn)化到另一種進(jìn)步，是文明的體現(xiàn)。但在教育過程中，針對孩子不同的年齡層次，應(yīng)施以不同的教育方式。在幼兒階段，是樹立孩子正確是非觀，性格的關(guān)鍵期，通過講道理，適當(dāng)?shù)摹皯土P”是有必要的。到了少兒期，通過講道理，正確引導(dǎo)是重要手段，不輕易“懲罰”。到了青少年期，則以講道理溝通為主，不應(yīng)動用“武力”手段教育，否則孩子會越打越叛逆，適得其反，隨著年齡的增長，“棍棒”教育應(yīng)隨之減少。
父母應(yīng)盡自己所能，親子教育孩子，不應(yīng)托管給老人。隨著孩子。
一同學(xué)習(xí)，成長，這才是人生中精彩、重要的一課。
《不輸在家庭教育上》書中有一個欄目”父母課堂"中的幾句話值得借鑒――好父母都是學(xué)出來的；好孩子都是教出來的；好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的；好成績都是幫出來的；好溝通都是聽出來的。
確實(shí)，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。
二十年后讀后感篇七
2030年的一天，這是一個新的開始。
這一天早晨，我睜開雙眼，注視天花板，起床，便來到鏡子邊。一雙明亮的眼睛，挺拔的鼻子，一撮八字胡，自我感覺良好。來，搭配一件黑色的襯衫，一條棕色的牛仔褲，一雙黑皮鞋，我的奶爸生活現(xiàn)在開始。
刷牙要及時，接著幫我的小寶換尿不濕，給它穿上寶寶衣，做我的早飯，一塊三明治和一杯熱牛奶，簡單樸素，以及給小寶泡的奶粉。照顧小寶我認(rèn)為也是一件非?？鞓返氖虑?。20年后的我，有了新的開始，做了一名修電腦工程師。這個時候的我，也有了我的妻子，她全心全意照顧我們的家，照顧孩子，所以，她有時也會有一點(diǎn)疲憊。
走出了家門，就是我踏入社會的第一步。開上我。
的汽車，開進(jìn)我工作的大樓，拿上筆記本，這是我工作的開始。這是我作為電腦工程師工作的第一天，進(jìn)入房室，老師會教我基本工作流程，以及修理計算機(jī)、電腦、電視的各種方法，雖然十分累，工作也常常要到深夜，但是只要堅(jiān)持不懈，相信就會有收獲。
深夜十一點(diǎn)，我回到家，等我爬上床時，已經(jīng)十二點(diǎn)了，因?yàn)檫€有一項(xiàng)修理作業(yè)等著我，所以我不能休息，只能趕走瞌睡，完成工作。
完成工作的我，也不能忘記，我是一名好爸爸。我輕手輕腳地來到房間，幫我的小寶蓋好被子，在他的額頭上親了一口，然后才安心睡覺。
我不開豪車，也不住豪宅，我只是一個平凡的修電腦工程師，做好我的每一天就是我最快樂，最幸福的事。
二十年后讀后感篇八
如果我是發(fā)明家的話，我會發(fā)明出世界上最好玩的、最好看的、最實(shí)用的、最便宜的東西。
我會帶著這些東西走遍世界，把這些東西帶到每一個國家，讓他們也用一用我發(fā)明的東西。
如果我是大老板的話，我會投資很多貧困的地方，讓他們變了變得繁榮昌勝，不再貧窮。家家戶戶都過著幸福美滿的生活。
如果我是一個工程師的話，我會將我們的學(xué)校，我們的住處，建設(shè)的像仙境一樣美，把每一條泥濘小路，都鋪成一條條高速公路，還會把每一個小村莊變成一個個很大的城市，蓋滿了無數(shù)的房子，修起了無數(shù)的商店。
也許我只是一個普普通通的農(nóng)民，但是我還是會為大家做出很大的貢獻(xiàn)，我會把一塊塊荒地變成一片片菜地和果園，等到豐收時，我們用車子把這些菜，糧食，水果送到每一個人的家里，讓他們吃到可口的飯菜，水果。
二十年后讀后感篇九
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的鄉(xiāng)村。二十年后，我再次回到了這里。
那里是一片非常美麗的農(nóng)家風(fēng)光，一眼望去，正是秋季，金光閃閃的收獲，跳入了我的眼簾。
二十年后的家鄉(xiāng)，那里仍然還有一口清泉，每天都有人去打水。那里還有許許多多的高山，景色非常美麗。家鄉(xiāng)的小海（也就是小河，因?yàn)樗荛L很大，所以我們稱之為小海）清澈見底，水中游蕩著一群群可愛的小魚。它們自由自在，因?yàn)槿藗冴P(guān)愛它們，沒有人去捕捉它們。
二十年后的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)，在家鄉(xiāng)的一位爺爺，發(fā)明了一個機(jī)器人。這個機(jī)器人可以做許多事情，比如：洗衣服、做飯、拖地等等。二十年后，我家的房子已經(jīng)是智能的。在這間房子里，如果你要洗澡，可以預(yù)定時間。
寫到這里，我衷心祝福我的全家人健康快樂！
二十年后讀后感篇十
背著沉重氧氣瓶的一個女人，飄到休息站，坐了下來，脫下笨重的宇航帽、宇航服，看起來勞累極了。這個女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星?；鹦巧蠜]有引力，沒有氧氣。我的生活多么艱難呀，我常一個人在黑夜里哭，可眼淚剛流出就飄走了，飄到了我的嘴里，嗚……嗚好咸呀！看到這里你肯定會問，為什么哭呢？因?yàn)槲蚁胗H愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球，可我回不去了。
明天是愚人節(jié)，所有的快樂都與我無關(guān)，我懷著悲傷的心情睡覺。
第二天早上，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)窗外的一切多么熟悉，多么親切：小朋友在歡快地玩耍，有的跳繩，有的滑滑板，還有的在和爸爸媽媽說悄悄話，多么溫馨的一幕！
晚上，我打開電腦，看到以前美好的生活照片、視頻，我多么想回到地球母親的懷抱呀?？墒俏覀冇肋h(yuǎn)也回不去了！
二十年后讀后感篇十一
其實(shí)我在寫這篇文章的時候，我也不知道自己為什么要寫?；蛟S是因?yàn)榭戳艘粋€節(jié)目，又或是聽了幾首很老的歌。我不知道我現(xiàn)在的目的，只是想抒發(fā)自己的感情罷了吧！
因?yàn)樘沽耍蠹叶妓?，而我，卻不能把心事給另一個人分擔(dān)吧！我愿意選擇把心情，放在這里，因?yàn)槲抑罌]有人會想到這個地方的。沒有人會在這個不該抒發(fā)感情的健康網(wǎng)站上放送自己的情感。但是我不一樣，我知道，博客也是抒發(fā)感情的一個好地方，可是我總沒有時間去管理它，去更新它。所以我愿意選擇這個角落放送我的心情，在這個角落，我從不虛偽，也不做作，不用在別人想看到的我，做一個真正的我。
我想在二十年后，打開這個網(wǎng)站，打開我的地盤，找出我以前的悲傷。看看我，曾經(jīng)在年少時的煩惱，看看自己曾經(jīng)多么幼稚的語言?？吹降奈覒?yīng)該很天真。不會是二十年后的我，為工作，為生活，不斷地奔波。也開始學(xué)會了場面話，學(xué)會不用真心交朋友。學(xué)會如何讓自己不在受傷。
我可以改變。我知道，這是每個人都必要的過程。但是，我還是會感傷，我不懂！
其實(shí)我很羨慕明星，因?yàn)樗麄兛梢詮拿襟w那里知道你的好朋友最近怎樣，即使是負(fù)面新聞，那也是連接彼此的一個關(guān)鍵吧！總比兩個人明明存在著，明明都在關(guān)心對方，卻又好像是彼此都不曾相識一樣，很冷漠，卻有多么的不情愿。
二十年后讀后感篇十二
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，我已經(jīng)三十幾歲了，是一個中年人?，F(xiàn)在，在大名頂頂?shù)墓鞔髮W(xué)當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽見許多學(xué)生叫我林老師時我的心情很愉快，所以我要做好老師的本分。
我有個溫暖和諧的家，家中有總管家麗麗，洗衣做飯的花花和司機(jī)先生明明。早晨，我六點(diǎn)起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當(dāng)我下樓去時，看見一桌豐盛的早餐心里美滋滋的，所以我要感謝花花為我做的飯，我吃完了早飯，便拿起自己的背課材料，出發(fā)了。
當(dāng)我走出家門，便會看見一輛嶄新的奔馳牌汽車，我坐上車，與司機(jī)先生明明問聲好，并告訴他我要去學(xué)校，他以20秒到達(dá)學(xué)校，當(dāng)我來到校門口便要掏出一張卡刷一下，會顯示出今天我?guī)c(diǎn)到校，有沒有超時到校。
在行走時，我被許許多多的機(jī)器人檢查身體。接著，我走進(jìn)電梯對它說我要上十五樓，它會以2秒的速度到達(dá)十五樓。我走進(jìn)老師辦公室看見許多老師在辦公。于是，我輕輕來到辦公桌，拿出自己的的資料正在背課。
第一節(jié)是語文課，我抱著教材和語文書來到教師。
于是，我直奔主題，我們要寫一篇文章，題目是"我的家鄉(xiāng)"這是學(xué)生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子，然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲，打字的嗒嗒聲。這時，下課鈴響了，有些同學(xué)如潮水般涌出教室，有的靜靜坐在位置上寫，這就是我班的學(xué)生。
我的生活充滿歡歌笑語，我的生活像一只活潑亂跳的鳥兒，充滿著生活情趣。
二十年后讀后感篇十三
20xx年，我已成為一個公司的老總了，為了回報家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，我決定回到家鄉(xiāng)。在飛機(jī)上我想著要在家鄉(xiāng)的小道旁看一家飯店，做的都是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)美食。回到家鄉(xiāng)。天哪！我一聲尖叫家鄉(xiāng)的變化可真大呀：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔的矗立在市區(qū)，一個個精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，家前的.那一棵銀杏樹依舊碧綠無瑕。天空也已經(jīng)不再是二十年前灰蒙蒙的一片了，呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán)；坐在家門前的那條小路上，在銀杏樹下，望著干凈、明亮的天空，讓人產(chǎn)生一種好感，那種好感是讓人有了對未來的向往，和對人生、命運(yùn)的渴望。
家鄉(xiāng)不僅生態(tài)環(huán)境變了，人也變了。講文明的人多了，熱心人多了，栽花種樹的人多了。總之，家鄉(xiāng)比以前更美麗了?；氐絻簳r的公園發(fā)現(xiàn)那兒增加了不少的現(xiàn)代建筑物，但它依舊美麗，孩子依舊活潑。看到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了兒時的那一幅幅玩耍的景象：小時候和媽媽一起到公園那寬闊而又柔軟的草地上放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，在空中跟我打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對我微笑，對我招手?；氐郊亦l(xiāng)不吃點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就等于沒有回到家鄉(xiāng)一樣。所以我走進(jìn)一家專賣硬糕、軟糕的店，買了一大袋準(zhǔn)備帶去自己現(xiàn)在的家。家鄉(xiāng)的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。我愛家鄉(xiāng)，我愛長涂！
二十年后讀后感篇十四
你好！
二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后會是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時刻提醒不同的病人應(yīng)注意的事項(xiàng)和每天的藥量，然而，工作之余，我也會偶爾放松一下，來緩解工作中的壓力。至于長相嘛！我想我會有一頭烏黑柔順的秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會是一名律師，一名能說會道，聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)?律師。也許我會當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn)，共同進(jìn)步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師。或者我以后會是一名體操冠軍，在某某年的某某國家舉行的奧運(yùn)會中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會是一名擁有巨大財富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開各種會議，簽署各種文件，閑暇之余也會在各種大型高端商場購物，娛樂，當(dāng)然也會參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的時候也會陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國文化等。
雖然以上都是我的猜想，但是我會通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個，也希望二十年后的我能成為對社會和家庭有貢獻(xiàn)的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來的我無論從事什么工作，也都會盡自己最大的努力做最好的自己，未來的路還很遠(yuǎn)，我會腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?BR> 為自己而加油！
20xx年11月4日。
二十年后讀后感篇十五
二〇三一年的一個陽光明媚的早晨，我駕駛著ufo—飛行器去我的太空實(shí)驗(yàn)室。從湛藍(lán)的天空中往下看，馬路上熙熙攘攘，秩序井然。以前的馬路警察現(xiàn)在已經(jīng)用上了機(jī)器人，因?yàn)樘绽幚碚镜慕?，地球已沒有了污染，世界祥和而靜謐。
到了實(shí)驗(yàn)室，我和同事們繼續(xù)研究生物智能芯片。哦，忘了告訴大家，生物智能芯片就是把所有的科學(xué)文化知識壓縮在一個芯片里，然后培植在人的大腦中，這樣就能輕松掌握世界上所有的知識了。
“有什么需要我?guī)兔?，博士？”我的助手，愛麗絲問我。“啟動一號實(shí)驗(yàn)機(jī)，加載實(shí)驗(yàn)……”我簡潔而干脆的下達(dá)著指令，實(shí)驗(yàn)室里人來人來人往，緊張而有序；一次，二次……時間一分一秒的流逝，我的實(shí)驗(yàn)失敗了無數(shù)次，可是我絕不放棄，仍然堅(jiān)持做著實(shí)驗(yàn)，成功了！最后的一項(xiàng)指標(biāo)終于達(dá)到了要求！實(shí)驗(yàn)室沸騰了！我激動極了，急忙把這個消息告訴了宇宙聯(lián)合指揮中心。他們接到這個消息之后，也很高興，因?yàn)?，這個實(shí)驗(yàn)對我來講是一個成功，可對全世界來講，是一個巨大的進(jìn)步。
二十年后讀后感篇十六
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。在這二十年的時間里，我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)，懷念著我的童年。我思念家鄉(xiāng)的情感一點(diǎn)也沒變，故鄉(xiāng)的一草一木，一花一草，一針一線都使我魂夢牽縈。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。
踏上回鄉(xiāng)的旅程，坐上回家的專車，一想到又將回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我思緒萬千。我沉浸在以前幸福的`回憶里：那時我還小，大伯整天背著我玩……不一會兒，我又陶醉在對家鄉(xiāng)的憧憬中：家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣了，有沒有發(fā)展，還是以農(nóng)耕為主嗎？想著想著，迎面仿佛飄來一陣清香，這是家鄉(xiāng)黃土高原獨(dú)有的泥土芬芳的味道，我好像投進(jìn)了群山的懷抱，田野的環(huán)繞，縈繞在我身邊的只有勞動的氣息。我心想：我的鄉(xiāng)還是依然如故?？赊D(zhuǎn)念一想，難道我的家鄉(xiāng)在二十年后，一點(diǎn)變化也沒有嗎？心中不免涌起陣陣失落。
啊，到了，我的故鄉(xiāng)?？墒俏覍ρ矍暗囊磺畜@呆了。小溪變的清澈見地了，不再那么渾濁，大道兩旁全是奇珍異草，還有一棵蒼天大樹，整個城市都變的綠化起來了。瞧，小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長長的、柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動著，像是在說“歡迎你歡迎你”，這里的草更茂盛個綠了，遠(yuǎn)處看去像個到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡。小鳥在枝頭歌唱著，這一副副畫是那么美，那么自然。我仔細(xì)尋覓著…。
家鄉(xiāng)的變化大之又大，讓我說也說不完，吐也吐不盡。我愛我的家鄉(xiāng)！盡管已經(jīng)過去了二十年，但童年時與伙伴玩耍的情景，總會浮現(xiàn)在我眼前。
二十年后讀后感篇十七
我，是一個宇航員，現(xiàn)在已經(jīng)是三十多歲的人了?，F(xiàn)在是公元2031年5月4日青年節(jié)，可是我不在過這個節(jié)日，因?yàn)槲艺谝粋€叫做阿波羅星系的一個叫“神獸”的一個星球執(zhí)行任務(wù)，要在上面的地表建設(shè)信號發(fā)射站。因?yàn)榈厍蛘诒灰环N叫做“可依諾薩”的外星人侵略當(dāng)中，人類也被它們給擊散成一個個“裂塊”，四分五裂，必須要建立信號發(fā)射站找到其他人的足跡并進(jìn)行回合。
我在那里遇到了幾個非常善良的外星人，它們有的力大無窮，有的速度超快，還有的戰(zhàn)斗力超強(qiáng)。它們分別是阿里米達(dá)興人、眾人所知在宇宙各地流浪的賽亞人和虎藍(lán)星人。阿里米達(dá)興人長著六只強(qiáng)壯的手臂，兩條粗壯的大腿，力大無窮。賽亞人，眾人所知是天生的戰(zhàn)斗戰(zhàn)士，他為我建設(shè)信號發(fā)射站立下了汗馬功勞，他為我阻擋其他外星人的攻擊，必要時能變成超級賽亞人來對抗敵人。最不可少的是虎藍(lán)星人，他的速度無人能比，常常幫我在整個星球上尋找我需要的東西。他的功勞也不可忽視。
現(xiàn)在發(fā)射站已經(jīng)完成了80%，還差最后的電能就可以完成了?？墒?，讓我傷腦筋的問題來了，在這個鬼星球上竟沒有能發(fā)電的東西，也沒有一些帶電能源。我正在傷腦筋的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個裝置，可能是這里的外星人留下的裝置。這個裝置竟是個空間轉(zhuǎn)移機(jī)，但只能讓三個人上去，我商量好后，決定讓阿里米達(dá)興人和賽亞人跟我去，虎藍(lán)星人在這守著。我們又去到同一星系的“阿爾法”星球去。在這里，是人和機(jī)器人和平共處的一個世界，科技也非常發(fā)達(dá)，我在這里拿到了“阿茲米斯”能量球，就立即返回了“神獸”星球去了。
回去后，我立即把能源裝上，信號發(fā)射站終于啟動了，我又制作了一個信號發(fā)射站。太好了！這次已經(jīng)是第六個信號發(fā)射站了，我終于聯(lián)系到了第三個被打散的“碎塊”。找到了我們中國的一個大部落............
我和我的戰(zhàn)友們又繼續(xù)踏上了建設(shè)信號發(fā)射站的路程............
二十年后讀后感篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過去了20年。此時的我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我在研究所工作，每天研究新科技，制作為人們服務(wù)的機(jī)器。這是2031年的一天，我的一部新機(jī)器就快完成了，我把設(shè)計圖畫好，制作好所需的材料和零件，把外殼形狀、顏色設(shè)計好便開始制作。兩點(diǎn)多了，我的這部“智能家務(wù)機(jī)器人”已經(jīng)完成了，并且順利地通過了我的測試。它能燒菜，泡奶茶，洗衣服，掃地和各種各樣的家務(wù)活，甚至連人們也感到困難的事情，它都能做得妥妥當(dāng)當(dāng)，就這樣，一部新機(jī)器又向世界邁向了成功的第一步。
自從我創(chuàng)造出這個“智能家務(wù)機(jī)器人”后，每家每戶都擁有了一部機(jī)器人。從此，人們都生活在一塵不染的環(huán)境中，他們也不用再為生活環(huán)境而操心了，無論人們制造出多少生活垃圾，機(jī)器人都能一一把它們清除。就這樣，人們的生活變得悠閑自在。
正當(dāng)我做著這個令我感到自豪的美夢時，一雙柔軟而溫暖的手，把我從夢境中喚回來。哦！原來是媽媽：“要上學(xué)了，快起床吧！”