堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，還要著眼于未來的發(fā)展和目標(biāo)。以下是一些專家觀點和評論，希望能夠為您提供一些深入的思考。
感受愛的心得篇一
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一部著名的兒童文學(xué)作品，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。這部小說在當(dāng)時給許多老師塑造了一個可以讓他們仿效的模型，同樣使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感欄目小編為大家整理的兩篇優(yōu)秀的《愛的教育》一書的讀后感，希望對大家有所幫助。
篇一
愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！稅鄣慕逃肥且槐拘≌f，又是一部巨著，原名《心》。是意大利亞米契斯的作品。它讓我明明白白地懂得了什么是愛。這本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。
在看《愛的教育》時，我常常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動?！巴叨嗯恋男蹏摺?、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有關(guān)的故事中，都歌頌了兒童應(yīng)具備的純真情感，同時書中也表現(xiàn)了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種極其良好的環(huán)境，培養(yǎng)著兒童愛祖國、愛人民的感情。
其中我比較喜歡“小抄寫員”這個感人的故事，主要寫小學(xué)生朱利奧瞞著父親每晚幫他抄寫郵簽，雖然語言樸實，敘述平實，但是朱利奧的懂事與孝順，卻深深地打動了我。朱利奧是個窮人家的孩子，父親收入微薄，為了補(bǔ)貼家用，除了在鐵路上工作外，他還給人當(dāng)抄寫員來掙錢。每晚，他都要用大大的正規(guī)體抄寫幾百份郵簽到深夜。朱利奧看在眼里，急在心里。他每晚看見父親上床后，就悄悄走進(jìn)工作間，模仿父親的筆跡開始抄寫。父親卻一直沒發(fā)現(xiàn)。但由于過度勞累和缺乏睡眠，朱利奧的成績直線下降。父親很是生氣，但朱利奧沒把真相告訴他。終于有一天，朱利奧在抄寫時無意中碰落一本書，驚醒了父親。父親明白了一切，心中充滿無限的憐愛和懊悔，他抱住朱利奧的頭嗚咽起來。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一個小學(xué)四年級的學(xué)生，為了幫家里掙錢，幫父親減輕負(fù)擔(dān)。面對父親的責(zé)罵，他有多少次想把真相說出口，可他沒有。就連父親責(zé)罵他，他也毫無怨言。這多么難能可貴!要是換成我，肯定忍受不了，試想一下，要是自己的努力、懂事卻換來了責(zé)罵，那多委屈呀!誰會希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢?朱利奧的沉默與體諒，實在讓我感動!
今后，我要向朱利奧學(xué)習(xí)，做一個體諒父母的乖巧女孩。我也希望人間處處有愛，處處是和諧的春天!
篇二
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。
愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?!再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
感受愛的心得篇二
《愛的教育》中那些平凡的事件：《班長》、《窮人》、《爭吵》、《告別》……這些不也經(jīng)常在我們身邊出現(xiàn)和發(fā)生嗎？可為什么我們就沒有體會到其間所蘊(yùn)含的濃濃的愛意呢？其實，如果我們靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來愛就像空氣、像陽光，深深融入我們的生活中，滲透進(jìn)我們的生命里。我們每個人從呱呱墜地時都是在關(guān)愛和呵護(hù)中一天天長大直到老去，愛就在我們周圍，無處不在，愛在父母的飯菜里，愛在老師的眼睛里，愛在朋友的問候里，愛在鄰居的微笑里……《愛的教育》告訴我們，愛需要我們在每一件平凡的小事中用心靈去感悟。
此時，作為父母，我們深深感到自己肩上的責(zé)任之重——我們是孩子人生旅程的啟蒙者，教育孩子感知愛，學(xué)會愛自己、愛別人、愛生活、愛社會是我們義不容辭的責(zé)任。值得慶幸的是，我的孩子有龍崗，有由老師，我們會和你們一起努力，讓孩子在愛中健康、快樂、自信的成長！
感受愛的心得篇三
有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!
其實，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
感受愛的心得篇四
這幾天，老師要求我們看《愛的教育》這一本書。這本書給了我許多啟示，也大大震撼了我。
《愛的教育》這本書主要是描述了一個學(xué)生——安利柯，在四年級這一學(xué)年中發(fā)生的所有感人的事情。有師生之間的愛;有朋友、同學(xué)之間的友誼;還有對祖國、父母深刻的感恩之情。這一切都是因為他們具有著高尚的品質(zhì)。
然而在這本書中，最能觸動我的要屬《意外事件》這篇短文了。這篇短文寫到了安利柯在一次上學(xué)時，看到學(xué)校門口都是人，爸爸告訴他“出事了”。最后他得知，原來是因為一個一年級新生不小心跌倒在了馬路中間，這時，恰好有一輛馬車沖了過來。洛佩蒂看見了，勇敢地跑上去，把那個孩子拉開了，可馬車的輪子卻從他的腳上碾了過去。洛佩蒂的媽媽知道這件事后，簡直是發(fā)了狂，可當(dāng)她看到洛佩蒂被校長抱出來時，大家都是那么敬佩他。并且，他不顧中間腳上的痛，問道：“我的書包呢?”那個被救孩子的媽媽流著淚說道：“我收著呢，我的小天使，你放心吧!”這時，洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容。
這篇短文中的洛佩蒂真是一個偉大的“小英雄”。他雖然跟那個一年級新生從不相識，但卻能不顧個人安危去救他，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，這種事也很多，例如：去年暑假，我、媽媽和一個阿姨去西雙版納玩。一天晚上，我們一起去泡溫泉。我們走著走著，阿姨一不小心在長廊中摔倒了。阿姨本想著自己起來，可是因為地上太滑，她又一下坐到了地上，于是，我跟媽媽便想把她架起來，可剛到一半，她腳一滑又一屁股坐在了地上。這時，一個阿姨路過。她走過來對地上那個阿姨說：“你沒事吧，我來幫你一下吧!”就這樣，我們?nèi)齻€人把阿姨給抬了起來。阿姨起來后，連忙對那個路人說：“謝謝噢!”
生活中，愛有許多種。這個路人和洛佩蒂所給予的愛就是一種陌生人之間的愛。這讓我體會到，雖然他們幫助過的人自己都不認(rèn)識，可當(dāng)他們看到別人有困難時，都會伸出援助之手。我也要學(xué)《愛的教育》這本書中的人物，做一個善良的人。
感受愛的心得篇五
近日，全國兩會的召開結(jié)束引起了全國轟動，習(xí)近平總書記指出要對中國多項政策進(jìn)行改革，要讓人民生活得更好，要讓中國變得更強(qiáng)，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢!在今天這個偉大的歷史性轉(zhuǎn)變的日子里，為了解放思想，大踏步向社會主義現(xiàn)代化邁進(jìn)。讓我們重讀四十三年前這樣的一本書——紅星照耀中國。
在這本書中，每一件事，每一個人物，每一個奇跡，都是我們中國革命青年所創(chuàng)造的，他們的斗爭生活是這本書描寫的對象，他們用春水一般清澈的語言，講述了中國的紅色革命;從他們的談話中，我們可以深深地了解到他們不可戰(zhàn)勝的精神，那種追求，那種力量，而這些，正是我們今天振興中華民族所需要的。
在這本書中，出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物，而最令我欽佩的，莫過于周恩來。周恩來出身于書香世家，骨子里流淌著卻不是溫和書生的血液，他流淌的是穩(wěn)重，機(jī)智善辯，剛毅堅韌的革命血液。他以思想知識為武器，為中國謀幸福，為人民謀幸福。無論是在艱苦卓絕的革命時代，還是在深居高位的總理之位，他都始終如一，他的心始終向著人民，向著黨與國家。一生殫精竭慮，死后將骨灰撒向祖國大地，他要守護(hù)這中華民族呀!
憶古思今，我們現(xiàn)在中國也有這樣優(yōu)秀的愛國報效者，如外交官崔天凱，華漢英等，他們在祖國面臨利益損失，被別的國家嘲諷時，敢于站出來為國家仗義發(fā)言，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)與地位。這是值得我們每一個人學(xué)習(xí)與效仿的，我們每一個人民都有責(zé)任去悍衛(wèi)祖**親的尊嚴(yán)。
奉陪到底，我想這應(yīng)該是我們中國人最有骨氣的一句話。久違了!我們很懷念這樣的骨氣!習(xí)近平時代!中國人再也不會任人宰割!我們要做東方雄獅!用實力維護(hù)我們的利益，維護(hù)世界和平!
崛起吧，中國!怒放吧，新時代!
紅星照耀中國讀書筆記【2】
很多人看完《紅星照耀中國》，會常用這樣幾個字眼來評價：“熱情”、“魅力”、“氣質(zhì)”、“青春”、“活力”等等。
斯諾筆下的人物栩栩如生，有趣的太多，在這我并不想詳述全部。給我印象深刻的是一個紅小鬼的話。當(dāng)紅小鬼給斯諾端來水，斯諾更正之前的“喂”的稱呼，改稱“同志”道謝，“那個少年先鋒隊員大膽地看著我，‘不要緊，’他說，‘你不用為了這樣一件事情感謝一個同志!’”要知道，這些孩子當(dāng)時只有大概十二三歲。可以看出，即使在那段艱苦的時間里，人們雖然物質(zhì)生活極度匱乏，但是精神上卻有著極高的信仰和信念，這些青年人作為長征中的特殊群體，用自己的青春視角見證了這一偉大的征程。我想紅軍長征能夠勝利很大部分跟這股“青春力量”不可分割，因為有數(shù)據(jù)顯示，長征時紅軍指揮員的平均年齡不足25歲，戰(zhàn)斗員的平均年齡不足20歲?！扒啻骸睙o論作為一個象征符號，還是作為一種實際政治力量，對于塑造中國20世紀(jì)的作用影響巨大：一般來說，青年倒向了哪邊，歷史就向哪個方向前進(jìn)。
曾經(jīng)在《時代》上看過一篇文章，這篇文章是對中國“80后，90后”的批判，認(rèn)為中國“80后，90后”是“自我一代”，既是追求個人發(fā)展，不關(guān)心公共事務(wù)。其實我想，在中國，并不只是單獨的一個特定群體“80后或者90后”不關(guān)心政治。我所說的“關(guān)心政治”并不是指關(guān)心某領(lǐng)導(dǎo)人最近又親切接見誰了，或者某美女到底與某領(lǐng)導(dǎo)到底有什么關(guān)系。我記得我大家在寫思想?yún)R報時，常寫到“我很關(guān)心國家大事，經(jīng)常看某臺某報”。其實我想，你那不是關(guān)心政治，是關(guān)心宣傳。亞里士多德說：“人是天生的政治動物”。就是說，人類對公共生活的關(guān)心與參與是人類的本能和人性。政治并不比我們?nèi)ゴ河我按稌r大家自發(fā)討論分配誰帶水、誰做飯、誰洗碗，怎么分?jǐn)傎M用。在今天，這種天然的、自發(fā)的關(guān)心政治的人類本能成為王小波所說的“反熵”行為。這是一個無奈的事實。中國青年與美國青年在政治上所表現(xiàn)不同程度的關(guān)心，我想并不能歸結(jié)為“個人覺悟”，政治環(huán)境成了一個很重要的因素。它能夠為年輕人參與政治提供一個“無形保障”。
我想，紅軍長征期間，能夠大量涌向這樣一批的被后人所贊賞的青年，不僅因為他們有著堅定的信念，當(dāng)時的政治環(huán)境也造就了他們這樣堅韌的性格。
紅星照耀中國讀書筆記【3】
《紅星照耀中國》一書的作者埃德加.斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到**的中國在報社工作。埃德加.斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中共的領(lǐng)導(dǎo)面對面交流，他與中共主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下深厚的友誼，依據(jù)切身體驗而著此書，其真實的經(jīng)歷和感觸是其寫作的基石。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性文學(xué)作品。埃德加.斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
書中所描述的所有事件以及采用的語言等，都是當(dāng)時的親臨經(jīng)歷者所講述的，是我們認(rèn)識中國共產(chǎn)黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語言，最生活化的寫照介紹了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東和周恩來。使讀者從其生活中的點點滴滴感受領(lǐng)袖的親近與領(lǐng)導(dǎo)人信念和中國共產(chǎn)黨宗旨的可追隨性。中共的發(fā)展也是由于有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人，才能民心所向，才能團(tuán)結(jié)一心，共同抗戰(zhàn)。
我們還可以從本書中了解到：“中國共產(chǎn)黨”這五個字在“建設(shè)”時的艱巨;中國共產(chǎn)黨在決策上的精明與謹(jǐn)慎;中國共產(chǎn)黨在每次戰(zhàn)斗中的艱苦與戰(zhàn)術(shù)上的精湛。
起初，中國共產(chǎn)黨只能在“地下活動”，并不敢公開中共黨員的身份，他們被國民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說明中共黨員是在怎樣艱難與危機(jī)中渡過的。更甚者，毛澤東曾被當(dāng)做“赤匪”的第一號人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領(lǐng)導(dǎo)我們走的道路是一條光明大道。但在當(dāng)時的中共難以被人認(rèn)可，甚至是被人誣蔑的“匪賊”?？上攵?，毛澤東是在怎樣的逆境中領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利的。在當(dāng)今社會，我們能感受到黨引領(lǐng)給我們的幸福，但唯一不能體會的是建設(shè)中國共產(chǎn)黨和帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨走向勝利時的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福，我們應(yīng)更多的閱讀類似的書刊。
書中還多次提到中共在面對困難時所作出的決策，最著名的就是中共在萬般無奈的情況下走的“長征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來等進(jìn)行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。此外，他還實地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中，口問手寫，對蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴(yán)密的封鎖線，接下來就是巧奪大渡河。在這期間，他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望與感召力。萬里長征中紅軍犧牲無數(shù)，也是中共革命軍經(jīng)歷的最嚴(yán)酷、最壯烈的“生命之征”。長征所折射出的“長征精神”是我們世代人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。斯諾也對長征表達(dá)了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰(zhàn)略“撤退”，稱贊長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代史上的無與倫比的一次遠(yuǎn)征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。
《紅星照耀中國》是一部血的歷史圖冊，它可以讓我們知道，中共及其軍隊所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的。《紅星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的無產(chǎn)階級革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。
這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒有放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)是一筆無價的財富了。
以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨!縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加.斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們愿意為黨的勝利傾注一切，就連出身在美國在生活背景、語言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加.斯諾都從中國革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進(jìn)行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切--黨。
筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個鮮活的人物以及《紅星照耀中國》中所述的黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利時的艱辛與犧牲。我們就可以體會黨在困難時期的艱苦卓絕;體會黨在斗爭中的崢嶸歲月;體會黨在領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利時的無限偉大!心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
紅星照耀中國讀書筆記【4】
作者以出色的紀(jì)實文學(xué)技巧記錄了正在成長中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像，描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅忍不拔、英勇卓越的革命斗爭，以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對時局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。除了領(lǐng)導(dǎo)者，斯諾還描寫了許許多多的黎民百姓，從火車上偶遇的老者，到飛奪瀘定橋的敢死隊員，還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民，這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實鮮活的畫面。
“我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我更深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的“紅小鬼”身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動的蓬勃精神?！彼怪Z看慣了羸弱無助的中國孩子，“紅小鬼”表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬五千里長征的紅軍戰(zhàn)士震撼，“有時我?guī)缀醪荒芟嘈?，只是由于這樣一批堅決的青年，有了一種思想的武裝之后，竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f馬進(jìn)行了群眾性斗爭達(dá)十年之久?！彼怪Z筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn)，真實生動，他們的精神狀態(tài)，折射出當(dāng)時蘊(yùn)藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國的希望。
“讀史使人明智”，在中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，中華民族復(fù)興之時，再讀《紅星照耀中國》，不僅讓我們重溫抗日戰(zhàn)爭那段非凡的歷史，領(lǐng)略真實鮮活的紅色中國，更能深刻地理解中國共產(chǎn)黨之所以能奪取中國革命勝利并成功領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的根本原因。
紅星照耀中國讀書筆記【5】
斯諾在1936年6月至10月對中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實地考察，并以考察所掌握的第一手材料為基礎(chǔ)，完成本書的寫作。作為一名西方記者，斯諾所站的是一個公正客觀的角度去描述當(dāng)時人民百姓的生活和心理狀態(tài)。除此之外，還表現(xiàn)出了紅軍及其領(lǐng)袖們的精神狀態(tài)和思想狀況。這本書能夠說是讓人們能夠進(jìn)一步的去了解當(dāng)時十分神秘的中國的紅色革命。并且，他把自己在紅色區(qū)域的所見所聞都一點一滴的記錄下來。之后匯編為《紅星照耀中國》。整本書的資料豐富而且生動。
1936年，中國革命與戰(zhàn)爭最兇猛、最危險的時期，斯諾孤身一人冒險穿越南京國民黨的新聞封鎖，長途跋涉來到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國。故事都給人以強(qiáng)烈的真實感。更是讓我對當(dāng)時的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是顛覆性的認(rèn)識。
在蘇維埃社會一節(jié)中，有兩段文字引起了我的注意，一是“共產(chǎn)黨在西北所以受到群眾擁護(hù)，其當(dāng)前的基礎(chǔ)顯然不是各盡其能，各取所需，而是有點象孫逸仙博士的主張：耕者有其田?！?二是“有一件事能夠說明共產(chǎn)黨在人民群眾中有基礎(chǔ)的，那就是在所有老蘇區(qū)里，警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來擔(dān)任的?！?BR> 如“中國共產(chǎn)黨要始終代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣，正是由于代表了人民群眾的利益，農(nóng)民才會主動組織起來保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念，共產(chǎn)黨才能在不斷變化的環(huán)境中，始終得到中國最廣大人民群眾的支持，不斷推動革命事業(yè)向前發(fā)展。
在我的認(rèn)知范圍中，當(dāng)時的人民必須都受到了思想的禁錮并且十分保守，甚至可能有些木訥。但是事實卻是截然不同的。他們中的許多人也會進(jìn)行批評和抱怨，這無疑就是他們言語自由開放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，并且看好“蘇維?！焙汀凹t軍”，以此證明他們思想覺悟是很高的，有共同的追求，有目標(biāo)，并且堅定不移的支持著自己的信念。比較當(dāng)今，我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒，這是我們所欠缺的地方。
這本書中所描繪的紅色中國，與我們教科書上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的資料更加真實、可靠。
說道紅軍，就不得不提。在斯諾看來，他感受到了紅軍高度的政治覺悟，認(rèn)為紅軍是中國唯一的一支從政治上來說是鐵打的。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描述到：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長以下都是這樣。一位外國武官這樣說，單單是一件事情就能夠說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)潛力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說的：“弟兄們，跟我來!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵們心連心。
提到紅軍，另一個比提的就是長征了。電視里所演的長征真的是驚心動魄、驚險萬分。紅軍透過各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險困境。無論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時，當(dāng)他們應(yīng)對一些少數(shù)民族的人民時，當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥λ麄兟勊绰?，他們?nèi)耘f是勇往直前，他們的功績、作為都幫忙他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來參軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬五千里長征是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也能夠說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。
提到書中關(guān)于領(lǐng)袖的描述，就不得不說斯諾對毛澤東的描述中這樣寫道：“不可否認(rèn)，你覺得他身上有一種天命的力量。你覺得這個人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產(chǎn)生于他對中國人民大眾個性是農(nóng)民——這些占中國人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識字但又寬厚大度、勇敢無畏，如今還敢于造反的人們——迫切要求做了綜合表述，到達(dá)了不可思議的程度。”
毛澤東的經(jīng)歷是本書的一大重點，這在相當(dāng)程度上也是一個中國革命的故事。斯諾寫到“毛澤東每一天工作十三、四個小時，常常到深夜二、三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要歸因于他的少年時代在父親的田里干過苦活，要歸因于他在校園讀書的刻苦時期，當(dāng)時他與幾個志同道合的人組成斯巴達(dá)俱樂部一類的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們直覺明白，中國的來日需要他們有忍受最大的艱難困苦的潛力。”讀到這段的時候，反觀我們此刻的大學(xué)生。逃課、遲到的比比皆是。好多大學(xué)讀書的風(fēng)氣早已蕩然無存，大家上大學(xué)似乎都只為了文憑這一張紙，沒有人關(guān)心是否真正學(xué)到了知識，是否真正度過了一個有好處難忘的大學(xué)生活。
美國記者西奧多。h。懷特曾對《紅星照耀中國》做過如此評價：“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對美洲大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。”
這本書，讓我了解到了一個未知的中國革命，也讓我對這段歷史有了一個深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅僅是中國革命的成長史更是對當(dāng)時的人民、當(dāng)時的社會一種全新的描述。
感受愛的心得篇六
愛的教育讀后感
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛；親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長――做了一群“無名英雄”。這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的.社會上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價；在單位里，有些人為了自己的利益，無中生有，為了達(dá)到效果還四處煽風(fēng)點火，做些損人利己的事，自以為自己聰明絕頂，實際上這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，()他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
贈人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
感受愛的心得篇七
紅日還未落盡，金黃的陽光猶如金子一般閃爍著耀眼的光芒。母親正在廚房里忙碌著，不時發(fā)出的響聲猶如一首動聽的交響曲。望著母親忙碌的身影，我的思緒也隨之飄散開來飄出一段美好的回憶，回憶起母親對我的愛。
小時候，母親對我的愛是無微不至的。忘不了小時候母親拉起我的小手過馬路；忘不了母親清晨為我扎的小辮；忘不了夕陽下那等待著的焦急的身影。
時光如同白駒過隙，一眨眼，我成為了一名初中生，可是母親對我的關(guān)愛卻一點兒都沒有減少。
在一個明月別枝驚鵲的六月傍晚，月亮已高高掛起，透過窗臺，皎潔的月光溢滿整個書桌，橘黃的臺燈下，我還在題海中拼命地劃著船。正為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想之時，突然，房門轉(zhuǎn)輕地打開了，傳來母親那慈愛的聲音：“別太累了，休息吧，明天還要早起呢！”我微微地轉(zhuǎn)過身子，看到了母親臉上慈祥的笑容，如春花般燦爛。
還沒等得及我張嘴，一股騰騰的牛奶香味已經(jīng)飄在我的眼前，彌漫在整個房間；忽然我感覺到我的肩膀上有一只厚大而又溫暖的手撫摸著我，那暖流瞬間傳遍我的身體。我轉(zhuǎn)過身，接過母親遞過來的牛奶，那瞬間，我的心不禁“咯噔”一下，那是一雙什么樣的手?。〈植?、干裂，原來那雙紅潤而又圓實的手早已不見。
當(dāng)我的內(nèi)心正沉浸在酸楚與愧疚之時，我無意中看見了，看見了母親那燦爛的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，劉海在燈光的照影下泛出了絲絲銀光，背已經(jīng)被生活的重?fù)?dān)壓得有些彎了，我知道那是歲月留下的痕跡，是關(guān)愛子女的一顆綿延的心，當(dāng)我再一次凝望母親那一張充滿了和藹、慈祥的笑臉時，一股深深的暖意又一次遍及全身，我忽然覺得，?。∥业哪赣H——你是那么美麗、動人，是你給了我無限的希望與動力。
夜?jié)u漸沉下去，小區(qū)里的燈光時隱時現(xiàn)，遠(yuǎn)處的桂花樹上飄來淡淡的清香，沁人心脾，夜空中群星璀璨，我的思緒漸漸飄回，早已淚流滿面。
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛，是人類永恒的話題，感受那份濃濃的母愛，我的人生多了一份精彩，生活多了一份回味！
感受愛的心得篇八
在生活中，其實也有很多愛在你的身邊。
有一天晚上，我在看電視，看了許久，媽媽對我說，“你喝奶不？”我便問媽媽：“還有奶嗎？”媽媽說：“還有?！蔽揖妥寢寢屓舆^來了一包奶，我喝了，又繼續(xù)看電視了。不一會兒，媽媽又說：“出去走走吧？”我說：“嗯?！蔽冶汴P(guān)上了電視，與媽媽出去了。到了家門口，媽媽看見我右手通紅，還有一些“小豆豆”，媽媽便著急了，就飛奔到樓下，開車去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，大夫給我看了一下，說：“這就是過敏?！比缓?，我跟媽媽又去了藥店，媽媽先給我買了一板藥片，然后在那里想一種藥名，還讓我也想：一種很出名，三個字的藥。我想：是什么藥呢？三個字……不一會兒，媽媽想出來了，是派瑞松。買了藥，我們回家了，媽媽就給我抹藥，看見哪里紅就抹哪里，一點也沒有漏掉。
第二天早上，我的過敏就好多了。
媽媽可真愛我呀！
感受愛的心得篇九
每一次，外公從外地回來，總是帶上一大堆好吃的東西和一些學(xué)習(xí)用品給我。
那一天，我回到家里，看見正在看電視的外公，關(guān)上電視，笑嘻嘻地看著我，我不經(jīng)沉思起來：外公怎么了?怎么笑嘻嘻地看著我?哦，外公肯定會送我什么東西。哈哈，果然不出我所料，外公摸了摸口袋，拿出一支可擦筆來，說：“拿著，這是我送給你的，你最想要的可擦筆。”
我仔細(xì)的看了看這支可擦筆，心想：這不是我夢寐以求的可擦筆嗎?我多次向媽媽要，而媽媽卻每一次都說“我忘記了買”的可擦筆嗎?我分外高興，說了聲“謝謝”就跑到自己的房間里把那只心愛的'可擦筆放好就走了出來，出來的時候，我看見了兩個大西瓜，我向廚房望去，看見了一個人影，我走了過去，外公正在切西瓜，于是，我認(rèn)定，這兩個西瓜一定是外公帶來的。
我走過去，問外公：“外公，你什么時候回來的?”外公回答道：“我呀!今天上午回來的，在這住幾天就走。”我十分的舍不得，就追問道：“那你回來嗎?”“當(dāng)然回來了?！蔽夷樕下冻隽讼矏?，咬一口，真甜、真好吃。我說：“外公種的就比買來的好吃?！贝藭r此刻，外公也開心的笑了。
外公每一次回來，都會給我買一樣稱心的東西。
感受愛的心得篇十
春天，萬物復(fù)蘇，那星星點點的綠與那探出頭來的淡粉在春風(fēng)下互相搖曳著。媽媽幫我換好一身新衣裳，領(lǐng)著我去樓下的花園散步。媽媽，我們跟著春風(fēng)賽跑吧！媽媽笑著點了點頭。我邁著稚嫩的步伐向前跑去，媽媽在后面故意與我保持著距離，嘴里還不停地說：你慢點兒，我都跟不上你了！我樂的像花兒一樣開放，是那么的美麗、純真，嘴里還不停地說：媽媽笨！。媽媽把她那青春的色彩都給予了我。
夜深了，可我房間的燈卻依然亮著。馬上就要小升初考試了，我開始挑燈夜戰(zhàn)。夏天的夜很靜，靜得連寫字的唰唰聲都能聽得一清二楚。咔一聲靜靜的開門聲后，接著又是你的身影，這是你第多少次送來問候我已不知道了，只記得在那燈亮下再一次的陪伴。寫完了嗎？我考考你，考完就趕緊休息吧！你的問題我對答如流，在你的關(guān)照下我輕輕的睡在床上。你走過來為我整理一下房間，就轉(zhuǎn)身向外走去。借著門外的'燈光，我清晰地看到了你那略微的駝背與不那么結(jié)實的背影。
這是本學(xué)期臨考試的前一天晚上，我正在題海中遨游，你就坐在我的左側(cè)，幫我復(fù)習(xí)功課。你用手揉著腰，嘴里卻還是一道一道的為我解答疑難。不一會兒，你出去了一趟，回來時手上卻多了一個盤子，里面都是我愛吃的水果。你把它放在我的桌邊，喊著我的乳名讓我多吃，自己卻轉(zhuǎn)過身去，手搭在椅子上活動著腰椎。
曾經(jīng)有那么一個時刻，我因為你的愛而感動，曾經(jīng)是否有那么一個時刻，你也同樣因為我而自豪！
感受愛的心得篇十一
感受身邊的愛。感受回家時那杯水，那是親情；感受愛，感受哭泣時遞上的一張紙巾，那是友情；感受愛，感受熒屏上為愛放棄一切的人，那是愛情。
每天我都能感受到親情：早晨，叫我起床的人變是媽媽，她怕我被老師說，怕我遲到；中午在校吃飯，給我足夠用的錢，甚至多很多，讓我吃飯，怕我餓著；晚上，讓我睡早一點，怕我睡眠不足，影響健康。
每到周末時，吃飯前，總是問我想吃些什么；生病上火時告訴我不能吃辛辣的東西；冬天的時候我有時穿的很少，總是關(guān)心我的穿衣。
每次考試前后，都讓我抓緊時間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，想讓我成為一個優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的人。家人時刻為我著想，這是親情。
每到中午去買飯的時候，總是和自己最好的朋友去吃飯，吃一樣的東西，邁一樣的步伐，喜歡同一首歌，同樣崇拜某個superstar。
每次哭鼻子的時候，朋友總是輕聲安慰，遞上一張潔白的紙巾，讓我不要哭，讓我堅強(qiáng)一些，這，變是友情。
神話傳說《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對方是人是妖，不論對方是否與自身身份相稱。他們走到了最后。雖然只是神話故事，但是也給我們留下了無限遐想。這便是愛情。
我珍惜親情，友情及愛情。他們讓我憧憬感受到了愛，讓我感受到什么叫愛，我會盡我所能去留住他。
感受愛，感受那杯溫情的水！感受那張潔白無瑕的紙巾！感受像許仙與白娘子那樣的愛情！
感受身邊的愛。
感受愛的心得篇十二
“懶豬，起床啦！”睡夢中，我聽見了朋友的叫喚。我揉揉眼，醒了。隨即，她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。
百合！困乏的我仿佛精神起來，定神細(xì)視：百合是粉紅的，由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的朝霞，亦如同靦腆的少女，楚楚憐人?；ò晟蠞L動著露珠，像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合！我欣喜地接過，道了一聲“謝謝”。無奈，我不善言辭，心底的千言萬語終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺到這百合比平常的都要美麗?？墒?，為什么呢？我一直理不清頭緒。
后來，我康復(fù)了，踏上了回家的路途。在車上，寧對我說：“你知道嗎？當(dāng)時百合的價格很貴，為了給你買百合，她們一個星期吃不了早餐……”
真的嗎？我觸電般愣住了，只看見我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴，瘋了似地?fù)u頭：“哪有！哪有！她亂說一通罷了?！?BR> “?。课覀冎皇窍肽汩_心嘛?！彼齻兯坪趸腥淮笪颉叭粢瞬恢?，除非己莫為”的道理，滿懷“愧疚”地解釋。
其實，誰又會怪責(zé)她們呢？
感受那百合般的愛，是我最大的幸福。
感受愛的心得篇十三
今天，老師要我們說一件母親關(guān)愛我們的事情，我竟然一時想不起什么事來，只想到在下著滂沱大雨的一天，母親冒雨接我回家那種借口。后來，我想明白了，母愛的表達(dá)是不需要掛在嘴邊的，母愛存在于母親每一個小小的表情，小小的動作里。
我從母親的身上，我感覺到那種溫暖的母愛。當(dāng)我遇到挫折的時候，她給予我鼓勵；當(dāng)我生病的時候，她給予我最體貼的照顧；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，她給予我需要的幫助。母親她就像嚴(yán)寒中的'一束陽光，溫暖著我的心窩。
但是，對于這份偉大的母愛，我又應(yīng)該如何去報答呢？以前，當(dāng)我遇到這個問題時，我總是說會多幫助她做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，用好成績報答她這種標(biāo)準(zhǔn)性答案，也有些人說會對母親說一句溫馨的“我愛您”。當(dāng)然，這也是一些表達(dá)方式。但是現(xiàn)在，我有另一種方式。當(dāng)母親了的時候，我會給她捶捶背；當(dāng)她生氣的時候，我會忍耐；當(dāng)她難過的時候，我也會給她鼓勵。
愛，是不需要掛在嘴邊的，但是愛需要用行動來表達(dá)，用心來感受。
感受愛的心得篇十四
開學(xué)第一天，我既興奮又激動，因為今天我要自己回家了！當(dāng)想到可以和同學(xué)們一起在夕陽中奔跑時，我情不自禁地激動起來。
“叮叮?！?，放學(xué)的鈴聲如約而至。我迅速收好書包沖出教室，那一刻，我深深地體會到了自由的感覺，我像一只籠中鳥突然被放出籠子一樣歡快！
我和同學(xué)們說說笑笑，別提多快樂了。聽，我們談得是多么投機(jī)，笑得是多么響亮，但快樂的時光總是短暫的，不一會兒，我們就走出了校門，只好依依不舍地向?qū)Ψ綋]揮手，在校門口分離。
走在回家的路上，聽著鳥兒的鳴叫，蟬兒的歌唱，感受著溫和的陽光，心情是何等的愉快！自己走的路果然不一樣！我在心中愉悅地想著。
轉(zhuǎn)眼之間，我就到了“險關(guān)”——馬路邊。但我并未慌張，仔細(xì)觀察左右兩邊，發(fā)現(xiàn)車來車往，根本就沒有可乘之機(jī)，但我仍耐心等待著。終于，功夫不負(fù)有心人，車與車之間出現(xiàn)了空隙，我急忙向前走去，可左方突然開來一輛電動車。我被嚇得十魂丟了九魂半，連忙退回。幾分鐘之后，我終于找準(zhǔn)時間，沖到了“對岸”成功闖過了這一道“險關(guān)”。
到了小區(qū)的路上，我對自己的“豐功偉績”非常滿意，有點沾沾自喜，竟忍不住笑出聲來。
突然，我的第六感覺告訴我：后面有人跟蹤我！我故意加快腳步，那人也加快腳步，我故意又慢下來，那人也慢了下來。我心頭一緊，渾身冒出冷汗，會不會是像電影、電視里放的綁架兒童的呢？我定定神，猛一回頭，竟是老爸！他正賊兮兮、小心翼翼地跟著我。見我發(fā)現(xiàn)了他，哈哈大笑起來。
原來老爸嘴上說我長大了，可以自己回家了，但他還是不放心，于是請假回來一路跟蹤我到現(xiàn)在，想看看我自己回家的全過程。他高興地說：“你表現(xiàn)很好，可以自己走回家，這下我真正放心了！”
聽了老爸的話，我十分感動，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸一方面想鍛煉我獨立自主的能力，另一方面又是那么的“擔(dān)心”我，我真正體會出了爸爸對我深深的愛。
感受愛的心得篇十五
還記得在我五六歲的時候，在我幼小的心靈中，老覺得媽媽不夠愛我，她對我的愛，只是比天上的浮云重一點兒而已。自從那次發(fā)燒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是最愛我的人。
一天晚上，我正躺在床上數(shù)綿羊，一陣頭疼猛然襲來。我緊緊地抱著頭，甚至捶打著頭，叫道：“啊，好痛哦！”我叫喚著，驚醒了媽媽。媽媽走了過來，見我抱著頭，就問：“舟舟，怎么了？”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上，說：“發(fā)燒了??！”也許是因為頭痛而心煩吧，我大地吼了媽媽一句：“還不是因為你氣的！”媽媽馬上把我背了起來——雖然媽媽眼里充滿了說不出的痛心與失望。
我靜靜地趴在媽媽背上，看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上，又從臉上流到地上；聽到媽媽跑步時那一聲聲喘氣的聲音越來越大；想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰，我的.鼻子一陣陣地發(fā)酸，我才知道媽媽是愛我的，而且一直都是。我想：為什么我這樣對媽媽，媽媽還是一如既往地愛我？由于疲憊與頭痛，我在媽媽背上睡著了。
當(dāng)我醒來已經(jīng)是第二天了，媽媽還在我身邊陪我！
媽媽，您愛我，我知道了；您那比山還還重的愛，我也感受到了。媽媽，我會愛您，一輩子愛您！
感受愛的心得篇十六
夜深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒有回來，我有一些怕，也有些生氣。他們一直到現(xiàn)在還沒有回來，讓我的心中對父母有了一絲不滿。他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚地回來。我多么想我們一家人能在周末去公園游玩，去河邊吹風(fēng)?？墒俏倚睦锩孢@一點小小的心愿，父母也沒有滿足過我。
不行！今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶?，我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長很長的明天。
忽然，門外的樓梯隱約傳來了一絲響動，那么輕，那么微弱，那聲音慢慢地靠近，到了門口，突然停下。
過了好一會兒，才隱隱地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動。門，悄悄地打開了。“輕點，孩子睡著了。”這是母親的聲音。
我能感覺到她正踮腳尖向我慢慢地走來。沒有聲音，我卻能感受得到，那輕輕的腳步，正由外到內(nèi)地溫暖著我的心。
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又慢慢地抽身離去……。
自始自終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出太大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍哭聲，淚水一行一行地滑過臉頰。這一晚我不知自己哭了多久，我只知道枕頭濕了一大片。
父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！
感受愛的心得篇十七
而我因為一個小小的熱水袋，感受到了濃濃的愛。
那是一個再平凡不過的一天，因為那天放假，所以我就在家里睡覺。剛要準(zhǔn)備起床的時候，突然覺得肚子怪怪的，剛開始的時候也沒太在意，可是，誰知道這不爭氣的肚子竟越來越痛了！痛得我在床上翻來翻去，就如同那扔進(jìn)鍋里的魚一樣。
到最后實在不行了，我便飛奔著跑進(jìn)廁所里。
我用力地壓著我的肚子，試圖讓它有所好轉(zhuǎn)，卻沒想到越壓越疼。媽媽看見了，只是默默地問一句：“很痛嗎？”也許是因為很痛，所以就像媽媽發(fā)火：“你說呢！不然換你好了！”媽媽什么也沒說扭頭就走了，我以為媽媽在生氣，沒想到，走出來的時候，手里還拿著一個熱水袋。
過了5分鐘，媽媽手里捧著一個里面裝滿著熱水袋。摸上去覺得暖暖的，很貼心。
我拿著熱水袋，忽然有一種說不出來的感覺。看著這個熱水袋，我的眼眶了不禁泛起了淚光，那一滴滴眼淚就好比那斷了線的珍珠，滴滴答答地流個不停。
一時間，不知道怎么面對媽媽對我的愛。
愛，可以讓一個人變得懂事；愛，可以讓一個家變得溫馨；愛，可以讓一個社會變得文明；愛，可以讓一個國家變得強(qiáng)大；愛，還可以讓一個世界變得和平友好……這一個熱水袋讓我變得更加懂事了，它還讓我知道了這個世界上最偉大的愛——母愛！
感受愛的心得篇十八
看著它粉紅色的衣服，我找到了母愛。我媽媽總是在我不舒服的時候把藥放在我的枕頭上。我媽總是在我難過的時候默默的帶我脫離困境；當(dāng)我無助的時候，媽媽總是帶我走進(jìn)希望的殿堂.母愛像粉色康乃馨一樣平凡，但也是一種偉大的體現(xiàn)，因為它無私的關(guān)懷已經(jīng)滲透到我的內(nèi)心。
向日葵夏
看著它永不褪色的表面，我找到了父親的愛。爸爸對我很嚴(yán)格：我犯了一些小錯誤，他會嚴(yán)厲批評我，不留一點憐憫之心；當(dāng)我的成績下降時，他會“強(qiáng)迫”我找出失敗的原因，并要求我改正.我明白那是一種像山一樣深沉的父愛。父愛像太陽花一樣謙遜，它堅毅的精神已經(jīng)深入我的骨髓。
蘭花下
看到蘭花細(xì)長的花瓣上有細(xì)密的印子，我找到了老師的關(guān)心。老師們在為我們的成長而奔波，變老變新，但他們在額頭上留下了歲月無情的印記。每當(dāng)我進(jìn)步的時候，我都會不由自主的想起老師的栽培。老師的關(guān)心就像蘭花的“潤物細(xì)無聲”，它無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深地印在我的心里，無法抹去。
白蓮峽
欣賞著白紗衣，我找到了友誼。那是天真純潔的友誼。每當(dāng)我無精打采的時候，同學(xué)們總是逗我開心，給我提神。每當(dāng)我哭的時候，他們總是陪著我，給我“無聲”的安慰。每當(dāng)我開心的時候，他們都不問為什么，只是和我一樣開心。友情清新如蘭，它那種“出淤泥而不染”的感覺在我腦海里蕩漾。
……
微風(fēng)繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回頭看，發(fā)現(xiàn)愛情飄…
感受愛的心得篇一
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一部著名的兒童文學(xué)作品，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。這部小說在當(dāng)時給許多老師塑造了一個可以讓他們仿效的模型，同樣使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感欄目小編為大家整理的兩篇優(yōu)秀的《愛的教育》一書的讀后感，希望對大家有所幫助。
篇一
愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！稅鄣慕逃肥且槐拘≌f，又是一部巨著，原名《心》。是意大利亞米契斯的作品。它讓我明明白白地懂得了什么是愛。這本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。
在看《愛的教育》時，我常常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動?！巴叨嗯恋男蹏摺?、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有關(guān)的故事中，都歌頌了兒童應(yīng)具備的純真情感，同時書中也表現(xiàn)了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種極其良好的環(huán)境，培養(yǎng)著兒童愛祖國、愛人民的感情。
其中我比較喜歡“小抄寫員”這個感人的故事，主要寫小學(xué)生朱利奧瞞著父親每晚幫他抄寫郵簽，雖然語言樸實，敘述平實，但是朱利奧的懂事與孝順，卻深深地打動了我。朱利奧是個窮人家的孩子，父親收入微薄，為了補(bǔ)貼家用，除了在鐵路上工作外，他還給人當(dāng)抄寫員來掙錢。每晚，他都要用大大的正規(guī)體抄寫幾百份郵簽到深夜。朱利奧看在眼里，急在心里。他每晚看見父親上床后，就悄悄走進(jìn)工作間，模仿父親的筆跡開始抄寫。父親卻一直沒發(fā)現(xiàn)。但由于過度勞累和缺乏睡眠，朱利奧的成績直線下降。父親很是生氣，但朱利奧沒把真相告訴他。終于有一天，朱利奧在抄寫時無意中碰落一本書，驚醒了父親。父親明白了一切，心中充滿無限的憐愛和懊悔，他抱住朱利奧的頭嗚咽起來。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一個小學(xué)四年級的學(xué)生，為了幫家里掙錢，幫父親減輕負(fù)擔(dān)。面對父親的責(zé)罵，他有多少次想把真相說出口，可他沒有。就連父親責(zé)罵他，他也毫無怨言。這多么難能可貴!要是換成我，肯定忍受不了，試想一下，要是自己的努力、懂事卻換來了責(zé)罵，那多委屈呀!誰會希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢?朱利奧的沉默與體諒，實在讓我感動!
今后，我要向朱利奧學(xué)習(xí)，做一個體諒父母的乖巧女孩。我也希望人間處處有愛，處處是和諧的春天!
篇二
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。
愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?!再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
感受愛的心得篇二
《愛的教育》中那些平凡的事件：《班長》、《窮人》、《爭吵》、《告別》……這些不也經(jīng)常在我們身邊出現(xiàn)和發(fā)生嗎？可為什么我們就沒有體會到其間所蘊(yùn)含的濃濃的愛意呢？其實，如果我們靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來愛就像空氣、像陽光，深深融入我們的生活中，滲透進(jìn)我們的生命里。我們每個人從呱呱墜地時都是在關(guān)愛和呵護(hù)中一天天長大直到老去，愛就在我們周圍，無處不在，愛在父母的飯菜里，愛在老師的眼睛里，愛在朋友的問候里，愛在鄰居的微笑里……《愛的教育》告訴我們，愛需要我們在每一件平凡的小事中用心靈去感悟。
此時，作為父母，我們深深感到自己肩上的責(zé)任之重——我們是孩子人生旅程的啟蒙者，教育孩子感知愛，學(xué)會愛自己、愛別人、愛生活、愛社會是我們義不容辭的責(zé)任。值得慶幸的是，我的孩子有龍崗，有由老師，我們會和你們一起努力，讓孩子在愛中健康、快樂、自信的成長！
感受愛的心得篇三
有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!
其實，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
感受愛的心得篇四
這幾天，老師要求我們看《愛的教育》這一本書。這本書給了我許多啟示，也大大震撼了我。
《愛的教育》這本書主要是描述了一個學(xué)生——安利柯，在四年級這一學(xué)年中發(fā)生的所有感人的事情。有師生之間的愛;有朋友、同學(xué)之間的友誼;還有對祖國、父母深刻的感恩之情。這一切都是因為他們具有著高尚的品質(zhì)。
然而在這本書中，最能觸動我的要屬《意外事件》這篇短文了。這篇短文寫到了安利柯在一次上學(xué)時，看到學(xué)校門口都是人，爸爸告訴他“出事了”。最后他得知，原來是因為一個一年級新生不小心跌倒在了馬路中間，這時，恰好有一輛馬車沖了過來。洛佩蒂看見了，勇敢地跑上去，把那個孩子拉開了，可馬車的輪子卻從他的腳上碾了過去。洛佩蒂的媽媽知道這件事后，簡直是發(fā)了狂，可當(dāng)她看到洛佩蒂被校長抱出來時，大家都是那么敬佩他。并且，他不顧中間腳上的痛，問道：“我的書包呢?”那個被救孩子的媽媽流著淚說道：“我收著呢，我的小天使，你放心吧!”這時，洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容。
這篇短文中的洛佩蒂真是一個偉大的“小英雄”。他雖然跟那個一年級新生從不相識，但卻能不顧個人安危去救他，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，這種事也很多，例如：去年暑假，我、媽媽和一個阿姨去西雙版納玩。一天晚上，我們一起去泡溫泉。我們走著走著，阿姨一不小心在長廊中摔倒了。阿姨本想著自己起來，可是因為地上太滑，她又一下坐到了地上，于是，我跟媽媽便想把她架起來，可剛到一半，她腳一滑又一屁股坐在了地上。這時，一個阿姨路過。她走過來對地上那個阿姨說：“你沒事吧，我來幫你一下吧!”就這樣，我們?nèi)齻€人把阿姨給抬了起來。阿姨起來后，連忙對那個路人說：“謝謝噢!”
生活中，愛有許多種。這個路人和洛佩蒂所給予的愛就是一種陌生人之間的愛。這讓我體會到，雖然他們幫助過的人自己都不認(rèn)識，可當(dāng)他們看到別人有困難時，都會伸出援助之手。我也要學(xué)《愛的教育》這本書中的人物，做一個善良的人。
感受愛的心得篇五
近日，全國兩會的召開結(jié)束引起了全國轟動，習(xí)近平總書記指出要對中國多項政策進(jìn)行改革，要讓人民生活得更好，要讓中國變得更強(qiáng)，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢!在今天這個偉大的歷史性轉(zhuǎn)變的日子里，為了解放思想，大踏步向社會主義現(xiàn)代化邁進(jìn)。讓我們重讀四十三年前這樣的一本書——紅星照耀中國。
在這本書中，每一件事，每一個人物，每一個奇跡，都是我們中國革命青年所創(chuàng)造的，他們的斗爭生活是這本書描寫的對象，他們用春水一般清澈的語言，講述了中國的紅色革命;從他們的談話中，我們可以深深地了解到他們不可戰(zhàn)勝的精神，那種追求，那種力量，而這些，正是我們今天振興中華民族所需要的。
在這本書中，出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物，而最令我欽佩的，莫過于周恩來。周恩來出身于書香世家，骨子里流淌著卻不是溫和書生的血液，他流淌的是穩(wěn)重，機(jī)智善辯，剛毅堅韌的革命血液。他以思想知識為武器，為中國謀幸福，為人民謀幸福。無論是在艱苦卓絕的革命時代，還是在深居高位的總理之位，他都始終如一，他的心始終向著人民，向著黨與國家。一生殫精竭慮，死后將骨灰撒向祖國大地，他要守護(hù)這中華民族呀!
憶古思今，我們現(xiàn)在中國也有這樣優(yōu)秀的愛國報效者，如外交官崔天凱，華漢英等，他們在祖國面臨利益損失，被別的國家嘲諷時，敢于站出來為國家仗義發(fā)言，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)與地位。這是值得我們每一個人學(xué)習(xí)與效仿的，我們每一個人民都有責(zé)任去悍衛(wèi)祖**親的尊嚴(yán)。
奉陪到底，我想這應(yīng)該是我們中國人最有骨氣的一句話。久違了!我們很懷念這樣的骨氣!習(xí)近平時代!中國人再也不會任人宰割!我們要做東方雄獅!用實力維護(hù)我們的利益，維護(hù)世界和平!
崛起吧，中國!怒放吧，新時代!
紅星照耀中國讀書筆記【2】
很多人看完《紅星照耀中國》，會常用這樣幾個字眼來評價：“熱情”、“魅力”、“氣質(zhì)”、“青春”、“活力”等等。
斯諾筆下的人物栩栩如生，有趣的太多，在這我并不想詳述全部。給我印象深刻的是一個紅小鬼的話。當(dāng)紅小鬼給斯諾端來水，斯諾更正之前的“喂”的稱呼，改稱“同志”道謝，“那個少年先鋒隊員大膽地看著我，‘不要緊，’他說，‘你不用為了這樣一件事情感謝一個同志!’”要知道，這些孩子當(dāng)時只有大概十二三歲。可以看出，即使在那段艱苦的時間里，人們雖然物質(zhì)生活極度匱乏，但是精神上卻有著極高的信仰和信念，這些青年人作為長征中的特殊群體，用自己的青春視角見證了這一偉大的征程。我想紅軍長征能夠勝利很大部分跟這股“青春力量”不可分割，因為有數(shù)據(jù)顯示，長征時紅軍指揮員的平均年齡不足25歲，戰(zhàn)斗員的平均年齡不足20歲?！扒啻骸睙o論作為一個象征符號，還是作為一種實際政治力量，對于塑造中國20世紀(jì)的作用影響巨大：一般來說，青年倒向了哪邊，歷史就向哪個方向前進(jìn)。
曾經(jīng)在《時代》上看過一篇文章，這篇文章是對中國“80后，90后”的批判，認(rèn)為中國“80后，90后”是“自我一代”，既是追求個人發(fā)展，不關(guān)心公共事務(wù)。其實我想，在中國，并不只是單獨的一個特定群體“80后或者90后”不關(guān)心政治。我所說的“關(guān)心政治”并不是指關(guān)心某領(lǐng)導(dǎo)人最近又親切接見誰了，或者某美女到底與某領(lǐng)導(dǎo)到底有什么關(guān)系。我記得我大家在寫思想?yún)R報時，常寫到“我很關(guān)心國家大事，經(jīng)常看某臺某報”。其實我想，你那不是關(guān)心政治，是關(guān)心宣傳。亞里士多德說：“人是天生的政治動物”。就是說，人類對公共生活的關(guān)心與參與是人類的本能和人性。政治并不比我們?nèi)ゴ河我按稌r大家自發(fā)討論分配誰帶水、誰做飯、誰洗碗，怎么分?jǐn)傎M用。在今天，這種天然的、自發(fā)的關(guān)心政治的人類本能成為王小波所說的“反熵”行為。這是一個無奈的事實。中國青年與美國青年在政治上所表現(xiàn)不同程度的關(guān)心，我想并不能歸結(jié)為“個人覺悟”，政治環(huán)境成了一個很重要的因素。它能夠為年輕人參與政治提供一個“無形保障”。
我想，紅軍長征期間，能夠大量涌向這樣一批的被后人所贊賞的青年，不僅因為他們有著堅定的信念，當(dāng)時的政治環(huán)境也造就了他們這樣堅韌的性格。
紅星照耀中國讀書筆記【3】
《紅星照耀中國》一書的作者埃德加.斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到**的中國在報社工作。埃德加.斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中共的領(lǐng)導(dǎo)面對面交流，他與中共主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下深厚的友誼，依據(jù)切身體驗而著此書，其真實的經(jīng)歷和感觸是其寫作的基石。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性文學(xué)作品。埃德加.斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
書中所描述的所有事件以及采用的語言等，都是當(dāng)時的親臨經(jīng)歷者所講述的，是我們認(rèn)識中國共產(chǎn)黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語言，最生活化的寫照介紹了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東和周恩來。使讀者從其生活中的點點滴滴感受領(lǐng)袖的親近與領(lǐng)導(dǎo)人信念和中國共產(chǎn)黨宗旨的可追隨性。中共的發(fā)展也是由于有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人，才能民心所向，才能團(tuán)結(jié)一心，共同抗戰(zhàn)。
我們還可以從本書中了解到：“中國共產(chǎn)黨”這五個字在“建設(shè)”時的艱巨;中國共產(chǎn)黨在決策上的精明與謹(jǐn)慎;中國共產(chǎn)黨在每次戰(zhàn)斗中的艱苦與戰(zhàn)術(shù)上的精湛。
起初，中國共產(chǎn)黨只能在“地下活動”，并不敢公開中共黨員的身份，他們被國民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說明中共黨員是在怎樣艱難與危機(jī)中渡過的。更甚者，毛澤東曾被當(dāng)做“赤匪”的第一號人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領(lǐng)導(dǎo)我們走的道路是一條光明大道。但在當(dāng)時的中共難以被人認(rèn)可，甚至是被人誣蔑的“匪賊”?？上攵?，毛澤東是在怎樣的逆境中領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利的。在當(dāng)今社會，我們能感受到黨引領(lǐng)給我們的幸福，但唯一不能體會的是建設(shè)中國共產(chǎn)黨和帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨走向勝利時的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福，我們應(yīng)更多的閱讀類似的書刊。
書中還多次提到中共在面對困難時所作出的決策，最著名的就是中共在萬般無奈的情況下走的“長征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來等進(jìn)行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。此外，他還實地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中，口問手寫，對蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴(yán)密的封鎖線，接下來就是巧奪大渡河。在這期間，他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望與感召力。萬里長征中紅軍犧牲無數(shù)，也是中共革命軍經(jīng)歷的最嚴(yán)酷、最壯烈的“生命之征”。長征所折射出的“長征精神”是我們世代人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。斯諾也對長征表達(dá)了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰(zhàn)略“撤退”，稱贊長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代史上的無與倫比的一次遠(yuǎn)征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。
《紅星照耀中國》是一部血的歷史圖冊，它可以讓我們知道，中共及其軍隊所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的。《紅星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的無產(chǎn)階級革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。
這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒有放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)是一筆無價的財富了。
以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨!縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加.斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們愿意為黨的勝利傾注一切，就連出身在美國在生活背景、語言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加.斯諾都從中國革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進(jìn)行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切--黨。
筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個鮮活的人物以及《紅星照耀中國》中所述的黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利時的艱辛與犧牲。我們就可以體會黨在困難時期的艱苦卓絕;體會黨在斗爭中的崢嶸歲月;體會黨在領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利時的無限偉大!心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
紅星照耀中國讀書筆記【4】
作者以出色的紀(jì)實文學(xué)技巧記錄了正在成長中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像，描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅忍不拔、英勇卓越的革命斗爭，以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對時局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。除了領(lǐng)導(dǎo)者，斯諾還描寫了許許多多的黎民百姓，從火車上偶遇的老者，到飛奪瀘定橋的敢死隊員，還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民，這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實鮮活的畫面。
“我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我更深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的“紅小鬼”身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動的蓬勃精神?！彼怪Z看慣了羸弱無助的中國孩子，“紅小鬼”表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬五千里長征的紅軍戰(zhàn)士震撼，“有時我?guī)缀醪荒芟嘈?，只是由于這樣一批堅決的青年，有了一種思想的武裝之后，竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f馬進(jìn)行了群眾性斗爭達(dá)十年之久?！彼怪Z筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn)，真實生動，他們的精神狀態(tài)，折射出當(dāng)時蘊(yùn)藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國的希望。
“讀史使人明智”，在中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，中華民族復(fù)興之時，再讀《紅星照耀中國》，不僅讓我們重溫抗日戰(zhàn)爭那段非凡的歷史，領(lǐng)略真實鮮活的紅色中國，更能深刻地理解中國共產(chǎn)黨之所以能奪取中國革命勝利并成功領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的根本原因。
紅星照耀中國讀書筆記【5】
斯諾在1936年6月至10月對中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實地考察，并以考察所掌握的第一手材料為基礎(chǔ)，完成本書的寫作。作為一名西方記者，斯諾所站的是一個公正客觀的角度去描述當(dāng)時人民百姓的生活和心理狀態(tài)。除此之外，還表現(xiàn)出了紅軍及其領(lǐng)袖們的精神狀態(tài)和思想狀況。這本書能夠說是讓人們能夠進(jìn)一步的去了解當(dāng)時十分神秘的中國的紅色革命。并且，他把自己在紅色區(qū)域的所見所聞都一點一滴的記錄下來。之后匯編為《紅星照耀中國》。整本書的資料豐富而且生動。
1936年，中國革命與戰(zhàn)爭最兇猛、最危險的時期，斯諾孤身一人冒險穿越南京國民黨的新聞封鎖，長途跋涉來到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國。故事都給人以強(qiáng)烈的真實感。更是讓我對當(dāng)時的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是顛覆性的認(rèn)識。
在蘇維埃社會一節(jié)中，有兩段文字引起了我的注意，一是“共產(chǎn)黨在西北所以受到群眾擁護(hù)，其當(dāng)前的基礎(chǔ)顯然不是各盡其能，各取所需，而是有點象孫逸仙博士的主張：耕者有其田?！?二是“有一件事能夠說明共產(chǎn)黨在人民群眾中有基礎(chǔ)的，那就是在所有老蘇區(qū)里，警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來擔(dān)任的?！?BR> 如“中國共產(chǎn)黨要始終代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣，正是由于代表了人民群眾的利益，農(nóng)民才會主動組織起來保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念，共產(chǎn)黨才能在不斷變化的環(huán)境中，始終得到中國最廣大人民群眾的支持，不斷推動革命事業(yè)向前發(fā)展。
在我的認(rèn)知范圍中，當(dāng)時的人民必須都受到了思想的禁錮并且十分保守，甚至可能有些木訥。但是事實卻是截然不同的。他們中的許多人也會進(jìn)行批評和抱怨，這無疑就是他們言語自由開放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，并且看好“蘇維?！焙汀凹t軍”，以此證明他們思想覺悟是很高的，有共同的追求，有目標(biāo)，并且堅定不移的支持著自己的信念。比較當(dāng)今，我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒，這是我們所欠缺的地方。
這本書中所描繪的紅色中國，與我們教科書上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的資料更加真實、可靠。
說道紅軍，就不得不提。在斯諾看來，他感受到了紅軍高度的政治覺悟，認(rèn)為紅軍是中國唯一的一支從政治上來說是鐵打的。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描述到：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長以下都是這樣。一位外國武官這樣說，單單是一件事情就能夠說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)潛力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說的：“弟兄們，跟我來!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵們心連心。
提到紅軍，另一個比提的就是長征了。電視里所演的長征真的是驚心動魄、驚險萬分。紅軍透過各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險困境。無論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時，當(dāng)他們應(yīng)對一些少數(shù)民族的人民時，當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥λ麄兟勊绰?，他們?nèi)耘f是勇往直前，他們的功績、作為都幫忙他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來參軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬五千里長征是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也能夠說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。
提到書中關(guān)于領(lǐng)袖的描述，就不得不說斯諾對毛澤東的描述中這樣寫道：“不可否認(rèn)，你覺得他身上有一種天命的力量。你覺得這個人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產(chǎn)生于他對中國人民大眾個性是農(nóng)民——這些占中國人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識字但又寬厚大度、勇敢無畏，如今還敢于造反的人們——迫切要求做了綜合表述，到達(dá)了不可思議的程度。”
毛澤東的經(jīng)歷是本書的一大重點，這在相當(dāng)程度上也是一個中國革命的故事。斯諾寫到“毛澤東每一天工作十三、四個小時，常常到深夜二、三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要歸因于他的少年時代在父親的田里干過苦活，要歸因于他在校園讀書的刻苦時期，當(dāng)時他與幾個志同道合的人組成斯巴達(dá)俱樂部一類的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們直覺明白，中國的來日需要他們有忍受最大的艱難困苦的潛力。”讀到這段的時候，反觀我們此刻的大學(xué)生。逃課、遲到的比比皆是。好多大學(xué)讀書的風(fēng)氣早已蕩然無存，大家上大學(xué)似乎都只為了文憑這一張紙，沒有人關(guān)心是否真正學(xué)到了知識，是否真正度過了一個有好處難忘的大學(xué)生活。
美國記者西奧多。h。懷特曾對《紅星照耀中國》做過如此評價：“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對美洲大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。”
這本書，讓我了解到了一個未知的中國革命，也讓我對這段歷史有了一個深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅僅是中國革命的成長史更是對當(dāng)時的人民、當(dāng)時的社會一種全新的描述。
感受愛的心得篇六
愛的教育讀后感
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛；親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長――做了一群“無名英雄”。這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的.社會上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價；在單位里，有些人為了自己的利益，無中生有，為了達(dá)到效果還四處煽風(fēng)點火，做些損人利己的事，自以為自己聰明絕頂，實際上這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，()他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
贈人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
感受愛的心得篇七
紅日還未落盡，金黃的陽光猶如金子一般閃爍著耀眼的光芒。母親正在廚房里忙碌著，不時發(fā)出的響聲猶如一首動聽的交響曲。望著母親忙碌的身影，我的思緒也隨之飄散開來飄出一段美好的回憶，回憶起母親對我的愛。
小時候，母親對我的愛是無微不至的。忘不了小時候母親拉起我的小手過馬路；忘不了母親清晨為我扎的小辮；忘不了夕陽下那等待著的焦急的身影。
時光如同白駒過隙，一眨眼，我成為了一名初中生，可是母親對我的關(guān)愛卻一點兒都沒有減少。
在一個明月別枝驚鵲的六月傍晚，月亮已高高掛起，透過窗臺，皎潔的月光溢滿整個書桌，橘黃的臺燈下，我還在題海中拼命地劃著船。正為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想之時，突然，房門轉(zhuǎn)輕地打開了，傳來母親那慈愛的聲音：“別太累了，休息吧，明天還要早起呢！”我微微地轉(zhuǎn)過身子，看到了母親臉上慈祥的笑容，如春花般燦爛。
還沒等得及我張嘴，一股騰騰的牛奶香味已經(jīng)飄在我的眼前，彌漫在整個房間；忽然我感覺到我的肩膀上有一只厚大而又溫暖的手撫摸著我，那暖流瞬間傳遍我的身體。我轉(zhuǎn)過身，接過母親遞過來的牛奶，那瞬間，我的心不禁“咯噔”一下，那是一雙什么樣的手?。〈植?、干裂，原來那雙紅潤而又圓實的手早已不見。
當(dāng)我的內(nèi)心正沉浸在酸楚與愧疚之時，我無意中看見了，看見了母親那燦爛的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，劉海在燈光的照影下泛出了絲絲銀光，背已經(jīng)被生活的重?fù)?dān)壓得有些彎了，我知道那是歲月留下的痕跡，是關(guān)愛子女的一顆綿延的心，當(dāng)我再一次凝望母親那一張充滿了和藹、慈祥的笑臉時，一股深深的暖意又一次遍及全身，我忽然覺得，?。∥业哪赣H——你是那么美麗、動人，是你給了我無限的希望與動力。
夜?jié)u漸沉下去，小區(qū)里的燈光時隱時現(xiàn)，遠(yuǎn)處的桂花樹上飄來淡淡的清香，沁人心脾，夜空中群星璀璨，我的思緒漸漸飄回，早已淚流滿面。
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛，是人類永恒的話題，感受那份濃濃的母愛，我的人生多了一份精彩，生活多了一份回味！
感受愛的心得篇八
在生活中，其實也有很多愛在你的身邊。
有一天晚上，我在看電視，看了許久，媽媽對我說，“你喝奶不？”我便問媽媽：“還有奶嗎？”媽媽說：“還有?！蔽揖妥寢寢屓舆^來了一包奶，我喝了，又繼續(xù)看電視了。不一會兒，媽媽又說：“出去走走吧？”我說：“嗯?！蔽冶汴P(guān)上了電視，與媽媽出去了。到了家門口，媽媽看見我右手通紅，還有一些“小豆豆”，媽媽便著急了，就飛奔到樓下，開車去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，大夫給我看了一下，說：“這就是過敏?！比缓?，我跟媽媽又去了藥店，媽媽先給我買了一板藥片，然后在那里想一種藥名，還讓我也想：一種很出名，三個字的藥。我想：是什么藥呢？三個字……不一會兒，媽媽想出來了，是派瑞松。買了藥，我們回家了，媽媽就給我抹藥，看見哪里紅就抹哪里，一點也沒有漏掉。
第二天早上，我的過敏就好多了。
媽媽可真愛我呀！
感受愛的心得篇九
每一次，外公從外地回來，總是帶上一大堆好吃的東西和一些學(xué)習(xí)用品給我。
那一天，我回到家里，看見正在看電視的外公，關(guān)上電視，笑嘻嘻地看著我，我不經(jīng)沉思起來：外公怎么了?怎么笑嘻嘻地看著我?哦，外公肯定會送我什么東西。哈哈，果然不出我所料，外公摸了摸口袋，拿出一支可擦筆來，說：“拿著，這是我送給你的，你最想要的可擦筆。”
我仔細(xì)的看了看這支可擦筆，心想：這不是我夢寐以求的可擦筆嗎?我多次向媽媽要，而媽媽卻每一次都說“我忘記了買”的可擦筆嗎?我分外高興，說了聲“謝謝”就跑到自己的房間里把那只心愛的'可擦筆放好就走了出來，出來的時候，我看見了兩個大西瓜，我向廚房望去，看見了一個人影，我走了過去，外公正在切西瓜，于是，我認(rèn)定，這兩個西瓜一定是外公帶來的。
我走過去，問外公：“外公，你什么時候回來的?”外公回答道：“我呀!今天上午回來的，在這住幾天就走。”我十分的舍不得，就追問道：“那你回來嗎?”“當(dāng)然回來了?！蔽夷樕下冻隽讼矏?，咬一口，真甜、真好吃。我說：“外公種的就比買來的好吃?！贝藭r此刻，外公也開心的笑了。
外公每一次回來，都會給我買一樣稱心的東西。
感受愛的心得篇十
春天，萬物復(fù)蘇，那星星點點的綠與那探出頭來的淡粉在春風(fēng)下互相搖曳著。媽媽幫我換好一身新衣裳，領(lǐng)著我去樓下的花園散步。媽媽，我們跟著春風(fēng)賽跑吧！媽媽笑著點了點頭。我邁著稚嫩的步伐向前跑去，媽媽在后面故意與我保持著距離，嘴里還不停地說：你慢點兒，我都跟不上你了！我樂的像花兒一樣開放，是那么的美麗、純真，嘴里還不停地說：媽媽笨！。媽媽把她那青春的色彩都給予了我。
夜深了，可我房間的燈卻依然亮著。馬上就要小升初考試了，我開始挑燈夜戰(zhàn)。夏天的夜很靜，靜得連寫字的唰唰聲都能聽得一清二楚。咔一聲靜靜的開門聲后，接著又是你的身影，這是你第多少次送來問候我已不知道了，只記得在那燈亮下再一次的陪伴。寫完了嗎？我考考你，考完就趕緊休息吧！你的問題我對答如流，在你的關(guān)照下我輕輕的睡在床上。你走過來為我整理一下房間，就轉(zhuǎn)身向外走去。借著門外的'燈光，我清晰地看到了你那略微的駝背與不那么結(jié)實的背影。
這是本學(xué)期臨考試的前一天晚上，我正在題海中遨游，你就坐在我的左側(cè)，幫我復(fù)習(xí)功課。你用手揉著腰，嘴里卻還是一道一道的為我解答疑難。不一會兒，你出去了一趟，回來時手上卻多了一個盤子，里面都是我愛吃的水果。你把它放在我的桌邊，喊著我的乳名讓我多吃，自己卻轉(zhuǎn)過身去，手搭在椅子上活動著腰椎。
曾經(jīng)有那么一個時刻，我因為你的愛而感動，曾經(jīng)是否有那么一個時刻，你也同樣因為我而自豪！
感受愛的心得篇十一
感受身邊的愛。感受回家時那杯水，那是親情；感受愛，感受哭泣時遞上的一張紙巾，那是友情；感受愛，感受熒屏上為愛放棄一切的人，那是愛情。
每天我都能感受到親情：早晨，叫我起床的人變是媽媽，她怕我被老師說，怕我遲到；中午在校吃飯，給我足夠用的錢，甚至多很多，讓我吃飯，怕我餓著；晚上，讓我睡早一點，怕我睡眠不足，影響健康。
每到周末時，吃飯前，總是問我想吃些什么；生病上火時告訴我不能吃辛辣的東西；冬天的時候我有時穿的很少，總是關(guān)心我的穿衣。
每次考試前后，都讓我抓緊時間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，想讓我成為一個優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的人。家人時刻為我著想，這是親情。
每到中午去買飯的時候，總是和自己最好的朋友去吃飯，吃一樣的東西，邁一樣的步伐，喜歡同一首歌，同樣崇拜某個superstar。
每次哭鼻子的時候，朋友總是輕聲安慰，遞上一張潔白的紙巾，讓我不要哭，讓我堅強(qiáng)一些，這，變是友情。
神話傳說《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對方是人是妖，不論對方是否與自身身份相稱。他們走到了最后。雖然只是神話故事，但是也給我們留下了無限遐想。這便是愛情。
我珍惜親情，友情及愛情。他們讓我憧憬感受到了愛，讓我感受到什么叫愛，我會盡我所能去留住他。
感受愛，感受那杯溫情的水！感受那張潔白無瑕的紙巾！感受像許仙與白娘子那樣的愛情！
感受身邊的愛。
感受愛的心得篇十二
“懶豬，起床啦！”睡夢中，我聽見了朋友的叫喚。我揉揉眼，醒了。隨即，她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。
百合！困乏的我仿佛精神起來，定神細(xì)視：百合是粉紅的，由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的朝霞，亦如同靦腆的少女，楚楚憐人?；ò晟蠞L動著露珠，像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合！我欣喜地接過，道了一聲“謝謝”。無奈，我不善言辭，心底的千言萬語終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺到這百合比平常的都要美麗?？墒?，為什么呢？我一直理不清頭緒。
后來，我康復(fù)了，踏上了回家的路途。在車上，寧對我說：“你知道嗎？當(dāng)時百合的價格很貴，為了給你買百合，她們一個星期吃不了早餐……”
真的嗎？我觸電般愣住了，只看見我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴，瘋了似地?fù)u頭：“哪有！哪有！她亂說一通罷了?！?BR> “?。课覀冎皇窍肽汩_心嘛?！彼齻兯坪趸腥淮笪颉叭粢瞬恢?，除非己莫為”的道理，滿懷“愧疚”地解釋。
其實，誰又會怪責(zé)她們呢？
感受那百合般的愛，是我最大的幸福。
感受愛的心得篇十三
今天，老師要我們說一件母親關(guān)愛我們的事情，我竟然一時想不起什么事來，只想到在下著滂沱大雨的一天，母親冒雨接我回家那種借口。后來，我想明白了，母愛的表達(dá)是不需要掛在嘴邊的，母愛存在于母親每一個小小的表情，小小的動作里。
我從母親的身上，我感覺到那種溫暖的母愛。當(dāng)我遇到挫折的時候，她給予我鼓勵；當(dāng)我生病的時候，她給予我最體貼的照顧；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，她給予我需要的幫助。母親她就像嚴(yán)寒中的'一束陽光，溫暖著我的心窩。
但是，對于這份偉大的母愛，我又應(yīng)該如何去報答呢？以前，當(dāng)我遇到這個問題時，我總是說會多幫助她做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，用好成績報答她這種標(biāo)準(zhǔn)性答案，也有些人說會對母親說一句溫馨的“我愛您”。當(dāng)然，這也是一些表達(dá)方式。但是現(xiàn)在，我有另一種方式。當(dāng)母親了的時候，我會給她捶捶背；當(dāng)她生氣的時候，我會忍耐；當(dāng)她難過的時候，我也會給她鼓勵。
愛，是不需要掛在嘴邊的，但是愛需要用行動來表達(dá)，用心來感受。
感受愛的心得篇十四
開學(xué)第一天，我既興奮又激動，因為今天我要自己回家了！當(dāng)想到可以和同學(xué)們一起在夕陽中奔跑時，我情不自禁地激動起來。
“叮叮?！?，放學(xué)的鈴聲如約而至。我迅速收好書包沖出教室，那一刻，我深深地體會到了自由的感覺，我像一只籠中鳥突然被放出籠子一樣歡快！
我和同學(xué)們說說笑笑，別提多快樂了。聽，我們談得是多么投機(jī)，笑得是多么響亮，但快樂的時光總是短暫的，不一會兒，我們就走出了校門，只好依依不舍地向?qū)Ψ綋]揮手，在校門口分離。
走在回家的路上，聽著鳥兒的鳴叫，蟬兒的歌唱，感受著溫和的陽光，心情是何等的愉快！自己走的路果然不一樣！我在心中愉悅地想著。
轉(zhuǎn)眼之間，我就到了“險關(guān)”——馬路邊。但我并未慌張，仔細(xì)觀察左右兩邊，發(fā)現(xiàn)車來車往，根本就沒有可乘之機(jī)，但我仍耐心等待著。終于，功夫不負(fù)有心人，車與車之間出現(xiàn)了空隙，我急忙向前走去，可左方突然開來一輛電動車。我被嚇得十魂丟了九魂半，連忙退回。幾分鐘之后，我終于找準(zhǔn)時間，沖到了“對岸”成功闖過了這一道“險關(guān)”。
到了小區(qū)的路上，我對自己的“豐功偉績”非常滿意，有點沾沾自喜，竟忍不住笑出聲來。
突然，我的第六感覺告訴我：后面有人跟蹤我！我故意加快腳步，那人也加快腳步，我故意又慢下來，那人也慢了下來。我心頭一緊，渾身冒出冷汗，會不會是像電影、電視里放的綁架兒童的呢？我定定神，猛一回頭，竟是老爸！他正賊兮兮、小心翼翼地跟著我。見我發(fā)現(xiàn)了他，哈哈大笑起來。
原來老爸嘴上說我長大了，可以自己回家了，但他還是不放心，于是請假回來一路跟蹤我到現(xiàn)在，想看看我自己回家的全過程。他高興地說：“你表現(xiàn)很好，可以自己走回家，這下我真正放心了！”
聽了老爸的話，我十分感動，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸一方面想鍛煉我獨立自主的能力，另一方面又是那么的“擔(dān)心”我，我真正體會出了爸爸對我深深的愛。
感受愛的心得篇十五
還記得在我五六歲的時候，在我幼小的心靈中，老覺得媽媽不夠愛我，她對我的愛，只是比天上的浮云重一點兒而已。自從那次發(fā)燒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是最愛我的人。
一天晚上，我正躺在床上數(shù)綿羊，一陣頭疼猛然襲來。我緊緊地抱著頭，甚至捶打著頭，叫道：“啊，好痛哦！”我叫喚著，驚醒了媽媽。媽媽走了過來，見我抱著頭，就問：“舟舟，怎么了？”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上，說：“發(fā)燒了??！”也許是因為頭痛而心煩吧，我大地吼了媽媽一句：“還不是因為你氣的！”媽媽馬上把我背了起來——雖然媽媽眼里充滿了說不出的痛心與失望。
我靜靜地趴在媽媽背上，看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上，又從臉上流到地上；聽到媽媽跑步時那一聲聲喘氣的聲音越來越大；想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰，我的.鼻子一陣陣地發(fā)酸，我才知道媽媽是愛我的，而且一直都是。我想：為什么我這樣對媽媽，媽媽還是一如既往地愛我？由于疲憊與頭痛，我在媽媽背上睡著了。
當(dāng)我醒來已經(jīng)是第二天了，媽媽還在我身邊陪我！
媽媽，您愛我，我知道了；您那比山還還重的愛，我也感受到了。媽媽，我會愛您，一輩子愛您！
感受愛的心得篇十六
夜深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒有回來，我有一些怕，也有些生氣。他們一直到現(xiàn)在還沒有回來，讓我的心中對父母有了一絲不滿。他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚地回來。我多么想我們一家人能在周末去公園游玩，去河邊吹風(fēng)?？墒俏倚睦锩孢@一點小小的心愿，父母也沒有滿足過我。
不行！今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶?，我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長很長的明天。
忽然，門外的樓梯隱約傳來了一絲響動，那么輕，那么微弱，那聲音慢慢地靠近，到了門口，突然停下。
過了好一會兒，才隱隱地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動。門，悄悄地打開了。“輕點，孩子睡著了。”這是母親的聲音。
我能感覺到她正踮腳尖向我慢慢地走來。沒有聲音，我卻能感受得到，那輕輕的腳步，正由外到內(nèi)地溫暖著我的心。
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又慢慢地抽身離去……。
自始自終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出太大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍哭聲，淚水一行一行地滑過臉頰。這一晚我不知自己哭了多久，我只知道枕頭濕了一大片。
父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！
感受愛的心得篇十七
而我因為一個小小的熱水袋，感受到了濃濃的愛。
那是一個再平凡不過的一天，因為那天放假，所以我就在家里睡覺。剛要準(zhǔn)備起床的時候，突然覺得肚子怪怪的，剛開始的時候也沒太在意，可是，誰知道這不爭氣的肚子竟越來越痛了！痛得我在床上翻來翻去，就如同那扔進(jìn)鍋里的魚一樣。
到最后實在不行了，我便飛奔著跑進(jìn)廁所里。
我用力地壓著我的肚子，試圖讓它有所好轉(zhuǎn)，卻沒想到越壓越疼。媽媽看見了，只是默默地問一句：“很痛嗎？”也許是因為很痛，所以就像媽媽發(fā)火：“你說呢！不然換你好了！”媽媽什么也沒說扭頭就走了，我以為媽媽在生氣，沒想到，走出來的時候，手里還拿著一個熱水袋。
過了5分鐘，媽媽手里捧著一個里面裝滿著熱水袋。摸上去覺得暖暖的，很貼心。
我拿著熱水袋，忽然有一種說不出來的感覺。看著這個熱水袋，我的眼眶了不禁泛起了淚光，那一滴滴眼淚就好比那斷了線的珍珠，滴滴答答地流個不停。
一時間，不知道怎么面對媽媽對我的愛。
愛，可以讓一個人變得懂事；愛，可以讓一個家變得溫馨；愛，可以讓一個社會變得文明；愛，可以讓一個國家變得強(qiáng)大；愛，還可以讓一個世界變得和平友好……這一個熱水袋讓我變得更加懂事了，它還讓我知道了這個世界上最偉大的愛——母愛！
感受愛的心得篇十八
看著它粉紅色的衣服，我找到了母愛。我媽媽總是在我不舒服的時候把藥放在我的枕頭上。我媽總是在我難過的時候默默的帶我脫離困境；當(dāng)我無助的時候，媽媽總是帶我走進(jìn)希望的殿堂.母愛像粉色康乃馨一樣平凡，但也是一種偉大的體現(xiàn)，因為它無私的關(guān)懷已經(jīng)滲透到我的內(nèi)心。
向日葵夏
看著它永不褪色的表面，我找到了父親的愛。爸爸對我很嚴(yán)格：我犯了一些小錯誤，他會嚴(yán)厲批評我，不留一點憐憫之心；當(dāng)我的成績下降時，他會“強(qiáng)迫”我找出失敗的原因，并要求我改正.我明白那是一種像山一樣深沉的父愛。父愛像太陽花一樣謙遜，它堅毅的精神已經(jīng)深入我的骨髓。
蘭花下
看到蘭花細(xì)長的花瓣上有細(xì)密的印子，我找到了老師的關(guān)心。老師們在為我們的成長而奔波，變老變新，但他們在額頭上留下了歲月無情的印記。每當(dāng)我進(jìn)步的時候，我都會不由自主的想起老師的栽培。老師的關(guān)心就像蘭花的“潤物細(xì)無聲”，它無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深地印在我的心里，無法抹去。
白蓮峽
欣賞著白紗衣，我找到了友誼。那是天真純潔的友誼。每當(dāng)我無精打采的時候，同學(xué)們總是逗我開心，給我提神。每當(dāng)我哭的時候，他們總是陪著我，給我“無聲”的安慰。每當(dāng)我開心的時候，他們都不問為什么，只是和我一樣開心。友情清新如蘭，它那種“出淤泥而不染”的感覺在我腦海里蕩漾。
……
微風(fēng)繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回頭看，發(fā)現(xiàn)愛情飄…