元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞(專(zhuān)業(yè)12篇)

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    寫(xiě)作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一,我們要通過(guò)寫(xiě)作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同,以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇一
    合:大家新年好!
    孫凡雅:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
    呂昊燁:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
    李軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;
    馮露萱:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
    孫樹(shù)賢:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    王睿涵:聽(tīng),鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    姚清揚(yáng):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
    閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
    孫凡雅:新年有新的暢想,
    呂昊燁:新年有新的希望。
    馮露萱:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
    李軼:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
    孫樹(shù)賢:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
    王睿涵:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
    孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
    姚清揚(yáng):讓我們盡情唱吧,
    閆天岐:讓我們盡情跳吧,
    馮露萱:歡樂(lè)屬于我們,明天屬于我們。
    孫樹(shù)賢:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    集體展示環(huán)節(jié):
    1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。
    董家輝:你知道最近最火的歌是什么歌?
    杜心桐:肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬;
    董家輝:那你知道最近什么舞最風(fēng)靡?
    杜心桐:肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬!
    姚清揚(yáng):地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合,請(qǐng)欣賞我們的精彩表演!
    2、快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
    孫凡雅:當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng),閑言碎語(yǔ)不要講,表一表好漢武二郎。相信這段快書(shū)大家非常的熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
    3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑?抽浴贰?BR>    閆天岐:有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》,接著就火了。
    劉怡辰:快樂(lè)大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉??抽浴?,所以他們倆經(jīng)?;稹?BR>    閆天岐:由此可見(jiàn),誰(shuí)唱誰(shuí)火。
    劉怡辰:請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉??抽浴?。
    4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
    張馨育:在這個(gè)幸福的日子里,每位同學(xué)都感受到世界的美好,節(jié)日的歡樂(lè),
    孫樹(shù)賢:那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧,請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
    5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
    姜開(kāi)鑫:長(zhǎng)征路上,千軍萬(wàn)馬之前:
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇二
    女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
    男1:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
    女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    合:四年級(jí)二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
    男2:首先請(qǐng)大家欣賞《魔術(shù)》表演者:甄梓錚、張龍宇、王晨曦等。
    女2:同學(xué)們們,如果我們把今天和一年前的做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校,教室寬敞明亮,喜事一個(gè)連著一個(gè),樂(lè)的我們嘴都合不上。
    男1:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來(lái)的拉丁舞。
    女2:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出由韓雨辰、張宇?lèi)?ài)、胡云飛、張雨嫣為您合說(shuō)相聲。
    男2:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞趙鳳一的吉它彈唱。
    (由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴?gòu)椬啵┠罱Y(jié)束語(yǔ)。
    女2:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
    男1:奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
    女1:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
    男2:祝四年級(jí)二班再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
    男合:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
    女合:朋友們。
    (大家合):再見(jiàn)!!
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇三
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
    合:新的一年即將來(lái)到!新年的鐘聲即將敲響!
    甲(女):20__年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
    乙(男):20__年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到。
    甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
    乙:讓燭光如故,光明永恒。
    甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
    甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
    乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)。
    甲:讓我們手牽手。
    乙:讓我們肩并肩。
    甲:讓我們跳起來(lái)。
    乙:讓我們唱起來(lái)。
    甲:歌唱春天。
    乙:歌唱未來(lái)。
    乙:告別小學(xué)時(shí)代,讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》。
    甲:可可西里,那是羚羊生存的地方,是人類(lèi)向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》。
    乙:欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后,讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》。
    甲:瑤山多么美的景色,接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》。
    乙:花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中,尋找答案吧!接下來(lái)讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律。
    乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的聚會(huì)。
    甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    乙:今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    乙:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
    合:今天的迎新匯演圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇四
    (男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。
    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
    (男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的xxxx;。
    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    (男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待xxxxxxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。
    10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇五
    辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
    同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
    (點(diǎn)燭)(歌聲背景)吳:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳)何:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的',這一刻是充滿激情的。
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、先生們、女士們:
    晚上好!感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)。多年來(lái),我校在素質(zhì)教育的道路上開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極開(kāi)展教育教學(xué)科研,形成了“課堂教學(xué)有活力,藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了一批又一批“合格特長(zhǎng)”的全面發(fā)展型人才,走在了全市課改的前例,今晚,我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式,展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果,希望這臺(tái)晚會(huì)能給大家留下美好的回憶。
    參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有廣西教育科學(xué)研究所——,市——,魚(yú)峰區(qū)——,還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車(chē)廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
    廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇七
    1、歡迎詞。
    單位組織聯(lián)歡晚會(huì)肯定會(huì)請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)或者比較有身份的人來(lái)參加,所以在主持稿的開(kāi)始一定是歡迎詞,歡迎這些人的到來(lái),當(dāng)然還要簡(jiǎn)單介紹與會(huì)者的身份,介紹的時(shí)候一定要按照順序來(lái),否則會(huì)出笑話的哦。
    2、開(kāi)場(chǎng)白。
    介紹過(guò)主要與會(huì)人員之后簡(jiǎn)單的說(shuō)一下單位舉辦此次活動(dòng)的意義,并且對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)的付出和單位職工的努力表示謝意。開(kāi)場(chǎng)如果能夠有創(chuàng)意會(huì)使得整個(gè)活動(dòng)比較有氣氛有激情的。
    3、宣布開(kāi)始。
    歡迎詞和開(kāi)場(chǎng)白之后就可以宣布晚會(huì)正式開(kāi)始了,在每個(gè)節(jié)目之前都有報(bào)幕,說(shuō)明表演的節(jié)目?jī)?nèi)容、形式和表演者。
    4、點(diǎn)評(píng)和銜接。
    不同的節(jié)目之間不能只是單純的.報(bào)幕,那樣未免顯得活動(dòng)太過(guò)于枯燥,要對(duì)剛剛表演的節(jié)目進(jìn)行簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),然后過(guò)渡到下一個(gè)節(jié)目,這樣使得銜接比較自然,不會(huì)感覺(jué)生硬或者突兀。
    5、頒獎(jiǎng)或者名次。
    如果活動(dòng)設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng),那么久要有頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)最引人注目,大家期待已久了,這部分可以多用些幽默的語(yǔ)言,讓觀眾感覺(jué)到激動(dòng)或者驚喜。如果是比賽類(lèi)型的節(jié)目,還要包括成績(jī)的宣讀和公布。
    6、結(jié)束語(yǔ)。
    宣告活動(dòng)結(jié)束,在結(jié)束的時(shí)候?qū)顒?dòng)進(jìn)行一下總的評(píng)述,期待一下美好的明天,還要再次感謝一下與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,更要感謝帶給大家歡樂(lè)和笑聲的演員。
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇八
    師1:臘梅吐芳蕊,生1:紅燭耀新輝,師2:臘梅吐芳蕊,苦寒換取清香滿校園,生2:紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。
    師1:親愛(ài)的同學(xué),生1:尊敬的老師,師2:尊貴的來(lái)賓,生2:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),(合)大家下午好!
    師1:在過(guò)去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:
    (合)“親愛(ài)的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
    生1:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空;
    師1:但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;
    生2:正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們青春的火焰;
    師2:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;
    (合)懷著青春的憧憬,踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
    【一、大合唱《青春舞曲》】。
    生1:時(shí)光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞。
    【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
    師1:請(qǐng)大家欣賞。
    【三、器樂(lè)獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】。
    【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車(chē)》】。
    【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里,無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌;“超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。
    生1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
    生2:然而,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
    (合)讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時(shí)刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!
    【五、舞蹈《gee》】。
    師1:一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!
    【六、校園劇《鴻門(mén)宴》】。
    生1:有一個(gè)美麗的傳說(shuō),夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí),抓住那電光石火的一瞬,夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。
    【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。
    師2:可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
    【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
    生2:“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
    【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞《感恩的心》】。
    師1:讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
    【十、舞蹈《sorrysorry》】。
    生1:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
    生2:在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
    【感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】。
    【選輯】樸實(shí)無(wú)華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的`真諦,他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!
    多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。是數(shù)學(xué)老師,他用最專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!
    目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
    【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】。
    【十二、朗誦】。
    【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】。
    師1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    生1:今天,我們歡歌笑語(yǔ),,今天,我們暢想未來(lái)。
    師2:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!
    生2:年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會(huì)!
    男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們。
    合:晚上好!
    男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
    女:500次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;
    男:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;
    女:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
    男:我們慶幸人生,慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車(chē);
    合:我們是相親相愛(ài)的一家人!
    男:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)上臺(tái)為今天的晚會(huì)拉開(kāi)序幕,讓我們一起倒計(jì)時(shí),十、九、八............(氣球破,“相親相愛(ài)”條幅出)。
    進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊“光陰似箭”!
    1、時(shí)鐘游戲;
    2、為了今天的聯(lián)歡會(huì),每個(gè)小組都精心排練,認(rèn)真準(zhǔn)備,下面,我們就有請(qǐng)一組同學(xué)為大家表演三句半半《即景》。也許有人要問(wèn),怎么是三句半半呢?看看他們的表演大家就知道了。
    3、看了一組同學(xué)的節(jié)目,我們知道原來(lái)五個(gè)人也能表演三句半。接下來(lái)是音樂(lè)小品劇《東北人都是活雷鋒》。
    在這里,我們無(wú)拘無(wú)束,在這里我們互相幫助,彼此默契,我們共同保持著誠(chéng)摯的友誼。讓我么一起進(jìn)入晚會(huì)的第二版塊“真情對(duì)對(duì)碰”
    1、踩氣球游戲。
    《吃面條》!
    3、感謝二組同學(xué)的精彩表演!現(xiàn)在有請(qǐng)我們01級(jí)的黑鴨子演唱組合為大家演唱《好人好夢(mèng)》!
    讓我們的大腦開(kāi)足馬力,共闖智力陷阱。
    1、猜詞游戲。
    2、激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了!請(qǐng)看三組同學(xué)表演的啞劇《約會(huì)之前》!
    3、巾幗不讓須眉,現(xiàn)在請(qǐng)看我們01級(jí)的女英雄們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的《軍體拳》表演!
    挑戰(zhàn)無(wú)處不在,面對(duì)挑戰(zhàn)我們別無(wú)選擇!
    1、搶椅子游戲。
    2、大家知道,白菜醋溜了以后挺爽口的,這人要是被醋溜了以后,味道又如何呢?請(qǐng)看四組同學(xué)的小品《醋溜男女》!
    3、看了小品以后,大家的牙倒了沒(méi)有???下面我們來(lái)欣賞“經(jīng)典歌曲大放送”
    優(yōu)美的歌曲讓人陶醉,現(xiàn)在我們就帶大家進(jìn)入聯(lián)歡會(huì)的第五版塊“團(tuán)結(jié)一致”
    1、綁腿游戲。
    3、配樂(lè)詩(shī)朗誦《春天》。
    結(jié)尾:“內(nèi)求團(tuán)結(jié),外求發(fā)展”、“相親相愛(ài)”是我們01級(jí)永恒的主題!我們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人!下面,我們25名同學(xué)和班主任郭老師一起演唱一首《相親相愛(ài)》!
    結(jié)束語(yǔ):
    男:我們是相親相愛(ài)的一家人。
    女:愛(ài)永恒,友誼地久天長(zhǎng)。
    男:讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆。
    合:讓我們攜起手來(lái),一同走向世界,走向輝煌。
    男:今天聯(lián)歡會(huì)的游戲、表演部分到這里就全部結(jié)束了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與!
    女:接下來(lái),開(kāi)始我們的舞會(huì)!伴隨著優(yōu)美的舞曲,大家盡情地跳吧!
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇九
    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
    (男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    (男):xxx3年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)
    感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
    (1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
    首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
    (2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
    (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
    (男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
    (3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
    下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
    (4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
    (5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
    (6)(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
    (7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
    (8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
    (9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
    (10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
    (12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
    (13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
    (14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
    (15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
    (16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。
    (17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
    (18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
    (19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
    (20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
    (22)(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
    閉幕詞:
    (男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
    (女):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
    (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
    (合):再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
    (男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
    (女):朋友們
    (合):再見(jiàn)!
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇十
    甲:盤(pán)點(diǎn)去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),xxx3年已悄然成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
    乙:剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
    丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
    ?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的xx大地。xxx4年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘,xxx4年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
    甲:曾記得,xx鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī),我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛(ài)編織著xx的美好未來(lái)。
    乙:曾記得,20xx年在xx小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠(chéng),我們放飛靚麗的青春。
    丙:曾記得,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中,我們xx鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實(shí)地,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著xx的美好明天。
    ?。涸浀?,在迎接安徽省,國(guó)家教育部“兩基”督查中,xx鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在xx中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校不分大小,人不分老幼,獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì),出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
    甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。
    乙:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
    丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
    丁:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們
    乙:敬愛(ài)的各位老師們
    丙:親愛(ài)的的同學(xué)們
    ?。簒x鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們
    (齊):大家上午好!
    (甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,(丙、丁):共同暢想美好的未來(lái)。(齊):這是我們所有人的期盼。
    (摘):
    放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現(xiàn)教育的風(fēng)采,謳歌勃勃生機(jī)的xx。下面有請(qǐng)xx中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
    ......
    喜桃李芬芳林豐果茂,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候,是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí),又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對(duì)呀,是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí),你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《 》!
    ......
    教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。在我們xx鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”:她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生):方邊希望小學(xué)。對(duì)呀,下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!
    ......
    教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心,面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái),不帶半根草去,這就是他們的寫(xiě)照!下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《 》。掌聲有請(qǐng)!
    ......
    教師是辛勤的園丁,這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!
    ......
    “學(xué)高為師,身正為范?!边@是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語(yǔ)最?lèi)偠?夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài),讓我們這些稚嫩的幼苗,長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)!下面有請(qǐng)xx中心學(xué)校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請(qǐng)!
    ......
    結(jié) 束 語(yǔ)
    甲:過(guò)去的一年,我們有淚水,更有歡樂(lè);過(guò)去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx7年正微笑著向我們走來(lái)。
    乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前。
    丙:新年是新的樂(lè)章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的xxx4年。
    ?。哼@里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的.時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的xxx7年!
    甲:xx中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。
    (齊):老師們,同學(xué)們,朋友們,再見(jiàn)!
    音樂(lè)起,全體演職員同唱《同一首歌》。
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇十一
    女:新的祝福新的期待。
    男:20xx在成功的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去;
    女:20xx在瑞雪的伴隨中悄然降臨。
    男:回首往事,我們滿懷豪情;
    女:展望未來(lái),我們重任在肩。
    男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
    女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我的真情期盼。
    男:讓我們手牽手;
    女:讓我們肩并肩;
    男:歌唱春天;
    女:歌唱未來(lái)。
    男:歌唱輝煌的”機(jī)電一家親”。
    男:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    女:親愛(ài)的同學(xué)們:
    合:大家新年好!
    男:歡迎大家來(lái)到中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院“機(jī)電一家親”20xx元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人邵斌。
    女:我是主持人楊雪萍。
    男:首先非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
    女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
    男:下面我宣布:xxx大學(xué)xx學(xué)院“xxx”20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:首先請(qǐng)出xx為我們帶來(lái)歌曲《謝謝儂》。
    男:感謝xx的精彩演唱,楊雪萍,你看,我們男生唱的多好聽(tīng),你們女生唱的了么?
    女:瞧你這話說(shuō)的,我們女生可比男生厲害多了~。
    男:是么,我可不信~。
    女:你不信?那就讓我們一起看看由藝術(shù)團(tuán)xx,xx為我們帶來(lái)相聲表演《男女不等》,看完你就信了。
    男:感謝兩位精彩的相聲表演。
    女:接下來(lái)讓我們請(qǐng)出徐海學(xué)院xx級(jí)的新同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲串燒。
    男:掌聲有請(qǐng)。
    女:感謝xx級(jí)同學(xué)精彩的歌聲,希望你們?cè)俳釉賲?,成為xx學(xué)院的明日之星。
    男:我們聽(tīng)完了歌曲,看完了相聲,是不是還缺點(diǎn)什么呢?
    女:當(dāng)然了!既然是晚會(huì),那么最不能缺少的一定是精彩的舞蹈了!
    男:好的,下面就掌聲請(qǐng)出我們機(jī)電系的寶貝姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)蒙古族舞蹈《鴻雁》。
    女:我們有多才多藝的同學(xué),相信我們的老師們也一定是身懷絕技吧,大家想不想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?!
    男:下面就讓我們掌聲請(qǐng)出今晚的第一位老師,有請(qǐng)xx老師為我們帶來(lái)歌曲《》。
    男:感謝張老師的精彩演唱。
    女:大家都知道我們機(jī)電系男生占了大多數(shù),那么接下來(lái)就請(qǐng)觀賞一段充滿陽(yáng)剛之氣的表演。
    男:請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)的武術(shù)表演《xxxx》。
    女:我們的大學(xué),是我們揮灑辛勤汗水的地方,是我們?nèi)松鷫?mèng)想飛翔的地方。我們的同學(xué)們又在這里有著怎樣的故事呢?是哭是笑,是喜是悲,全在我們自己的故事中。
    男:讓我一起欣賞由機(jī)電系學(xué)生會(huì)劉旭程等為我們帶來(lái)的`小品《讓夢(mèng)想飛翔》。
    互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    那是當(dāng)然了!我們是“機(jī)電一家親”,當(dāng)然少不了我們的老師了。下面就請(qǐng)出我們今天的第二位老師,請(qǐng)欣賞魏巍老師帶來(lái)的歌曲《自由》。
    感謝魏老師。
    大家說(shuō)魏老師唱的好不好?想不想再聽(tīng)一首?
    好的,那就讓我們掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)歌曲《紅日》。
    感謝周老師。
    我們00后總是充滿創(chuàng)意,總是能從經(jīng)典的傳統(tǒng)文化中領(lǐng)略出一些新的東西,而充滿現(xiàn)代氣息的舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。
    下面,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出a-one舞團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)街舞表演。
    欣賞完充滿現(xiàn)代氣息的舞蹈,讓我們回到歌聲里,一起來(lái)聽(tīng)一段好聽(tīng)的歌曲串燒。
    膾炙人口的流行歌曲總是能點(diǎn)燃我們氣氛,而傳統(tǒng)的樂(lè)器演奏卻總能給我們帶來(lái)別樣的感受,平淡之中聆聽(tīng)中華文化的博大精深。
    下面請(qǐng)欣賞胡韶旭同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。
    欣賞完優(yōu)美的傳統(tǒng)曲目,讓我們一起來(lái)看看我們的老師又給我們送來(lái)了什么大禮!
    是的,剛才我們的老師都是單獨(dú)上臺(tái)表演,同學(xué)們好像不夠過(guò)癮。那這次就讓我們一次high個(gè)夠!
    下面就請(qǐng)欣賞我們機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)帶來(lái)的壓軸表演!舞蹈《江南style》送給大家!
    晚會(huì)的最后,讓我們?cè)俅纬鹉鞘捉?jīng)典的歌曲《相親相愛(ài)一家人》。
    女:陽(yáng)光中我為你祝福!
    男:月光下我為你祈禱!
    女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄飛,春回大地。
    男:瑞雪兆豐年,我們將來(lái)的日子一定會(huì)更加美好!,徐海的明天一定會(huì)更加輝煌!
    壯哉我徐海學(xué)院!壯哉我大機(jī)電系!
    女:歲歲年年,年年歲歲。
    男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,今天的“機(jī)電一家親”20xx元旦晚會(huì)到這來(lái)就結(jié)束了!
    女:感謝大家的光臨,祝大家在新的一年里,學(xué)業(yè)有成,工作順利。
    合:明年再見(jiàn)!
    元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持詞篇十二
    (男2):敬愛(ài)的老師們、
    (女2):親愛(ài)的同學(xué)們、
    (合):大家,下午好!
    (男1):送走美好如意、活力十足的吉祥兔,盤(pán)點(diǎn),我們倍感欣慰;
    (女1):迎來(lái)雄姿英發(fā)、器宇軒昂的騰飛龍,瞻望,我們豪情滿懷;
    (女2):現(xiàn)在,我們努力用精彩的表現(xiàn)展示我們的進(jìn)步成長(zhǎng),回報(bào)老師和學(xué)校的心血;
    (合):輝煌的“再見(jiàn)”!嶄新的“你好”!
    (女1):“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?!备鞘≈鞴懿块T(mén)多年來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的認(rèn)可;
    (男2):過(guò)去的實(shí)驗(yàn)中學(xué)如金秋的果園,碩果累累;
    (男1):熱烈喜慶的《鳳舞九天》拉開(kāi)精彩的序幕,威風(fēng)的鑼鼓,敲響了進(jìn)取的鼓點(diǎn),奏響了和諧的樂(lè)章。
    (女1):實(shí)中師生奮發(fā)向上,實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮進(jìn)不止,盡管綜合評(píng)比長(zhǎng)期位居全市普通中學(xué)之首!
    (男1):讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,祝大家在新的一年龍騰虎躍,龍馬精神!
    (女1):歡慶的節(jié)日需要?dú)g快的舞蹈,歡快的舞蹈需要愉悅的身心。我們堅(jiān)持全面發(fā)展、突出特色、培養(yǎng)特長(zhǎng),享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)演出的舞蹈《歡慶節(jié)日》。
    (男2):火紅的絲綢、大紅的燈籠、紅紅的中國(guó)結(jié),演繹著青春時(shí)代的激情火焰,彰顯著齊河教育的紅紅火火,展現(xiàn)著傳統(tǒng)文明的代代傳承,呈現(xiàn)著歷史文化的深厚積淀。
    (女2):一年一歲碩果芬芳、百花爭(zhēng)春;一春一秋桃李滿園、遍布天下。昔日,英雄烈士孟祥斌,展示的是我校學(xué)子崇高的道德素養(yǎng),下面,房利輝同學(xué),展示的是我校同學(xué)的音樂(lè)特長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞民族風(fēng)歌曲《卓瑪》!
    (男1):優(yōu)美的歌聲,唱出的不僅是優(yōu)良的藝術(shù)素養(yǎng),更包含對(duì)“感恩”的認(rèn)同和推崇。因?yàn)楦卸?,我們可以甩掉煩惱,擁有快?lè),請(qǐng)欣賞王美玲等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《快樂(lè)崇拜》。
    (女1):讓我們快樂(lè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),是我校上下的工作重心和核心,紅色教育作為德育的重要元素備受重視。下面,讓我們借一首紅歌《紅星照我去戰(zhàn)斗》重溫經(jīng)典,有請(qǐng)莊學(xué)勇老師和劉業(yè)寧老師!
    (男2):青春屬于共和國(guó)的革命者,也屬于和諧社會(huì)的建設(shè)者。年輕的實(shí)驗(yàn)中學(xué)和我們,有文明、健康相伴,有進(jìn)取、快樂(lè)同行,有輝煌、成就同步,怎能讓人不熱愛(ài)?!怎能不用充滿激情的詩(shī)行來(lái)贊美,來(lái)歌頌?!請(qǐng)欣賞董松、張夢(mèng)琪同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》。
    (女2):青春歲月如詩(shī)如畫(huà),讓人吟唱不盡;校園時(shí)代如夢(mèng)如幻,讓人暢想不已。汲取知識(shí),感悟人生,寄托夢(mèng)想,放飛理想,好一段青春記憶。
    (男1):陪伴我們走過(guò)青澀青春的有她們————她們不僅能在過(guò)去一年中47人次榮獲縣市教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),不僅能夠有5人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,不僅能有22人次榮獲市縣優(yōu)秀教師及教育工作者和師德標(biāo)兵,不僅能發(fā)表64篇教學(xué)論文,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,而且多才多藝,充分享受著屬于自己的喜樂(lè)年華。有請(qǐng)趙振勇等老師快板表演《喜樂(lè)年華》。
    (女1):雪萊曾經(jīng)問(wèn)世人:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?實(shí)驗(yàn)中學(xué)人回答說(shuō)“雪化了是春天”!近年來(lái),實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極應(yīng)對(duì)歷史性考驗(yàn)和挑戰(zhàn),變不利為有利,變壓力為動(dòng)力,搶抓發(fā)展機(jī)遇,大力實(shí)施育人工程,著力提升教育教學(xué)管理水平,讓每一個(gè)師生和學(xué)校一起始終生活在發(fā)展的《春天里》。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生楊子堯、姜守成同學(xué)的春天放歌!
    (男2):一首《春天里》唱出了生命的澎湃和熱血,更唱出了實(shí)驗(yàn)中學(xué)人呵護(hù)教育事業(yè)的執(zhí)著與激情,更包含了實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃厚的人文色彩、細(xì)膩情懷和真摯情意,如酒似茶,耐人品味;更仿佛一曲悠揚(yáng)回蕩的古箏,一幅意境深遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà),回味不已。請(qǐng)欣賞夫妻教師合作節(jié)目《畫(huà)韻琴聲》。
    (女2:旁白。與表演同時(shí)進(jìn)行,約7分鐘,稍短于節(jié)目時(shí)間。請(qǐng)注意節(jié)奏把握,突出重點(diǎn),宜清揚(yáng)、舒緩):古有宋代伉儷李清照、趙明誠(chéng)舉案齊眉、執(zhí)手詩(shī)詞名篇留美名;今有我校佳偶劉峰、曹明娟志同道合、攜手教育事業(yè)傳佳話。兩位老師,年紀(jì)輕輕,造詣匪淺。尤其是劉峰老師,現(xiàn)為山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省一級(jí)畫(huà)家,榮獲“山東省青年書(shū)畫(huà)家”、“山東國(guó)畫(huà)百家”等稱(chēng)號(hào),其作品先后參加省、市級(jí)大型學(xué)術(shù)展獲獎(jiǎng)三十余次,并被人民大會(huì)堂、中國(guó)歷史博物館收藏。兩人在為我校培養(yǎng)大批優(yōu)秀特長(zhǎng)生的同時(shí),呵護(hù)著自己的藝術(shù)教育事業(yè)、共同的情趣愛(ài)好和那一份無(wú)限真情。
    他們演奏的是安居樂(lè)業(yè)的平和心態(tài),繪畫(huà)的是愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),共鳴的是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、是對(duì)進(jìn)取的'渴望、是對(duì)愛(ài)情的珍惜、是對(duì)生活的熱愛(ài)、是對(duì)人生的尊重,是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
    他們和其他廣大教職工一起,為我校近年獲得“全國(guó)優(yōu)秀科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“山東省體衛(wèi)藝教育先進(jìn)單位”、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!钡确Q(chēng)號(hào)和更多的市縣級(jí)榮譽(yù)立下了赫赫戰(zhàn)功,為689名同學(xué)在省市級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、青少年繪畫(huà)大賽、文學(xué)比賽、才藝大賽、金話筒比賽等活動(dòng)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)做出了極大的貢獻(xiàn)。我們相信,在及今后更長(zhǎng)的歲月中,他們必將演奏出更加宏大的樂(lè)章,必將描繪出更加輝煌的畫(huà)卷。
    (男1):古色古香的書(shū)畫(huà)作品,繞梁三日的悠揚(yáng)琴聲,讓我們充分領(lǐng)略了靜態(tài)之美,回味悠長(zhǎng)。下面,讓我們進(jìn)入一段動(dòng)態(tài)十足的激情旋律。請(qǐng)欣賞一段街舞秀《superman》。歡迎徐月穎等同學(xué)。
    (女1):傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代理念在實(shí)驗(yàn)中學(xué)共存,碰撞出智慧的火花,結(jié)滿了創(chuàng)新的果實(shí)。我們本著“為學(xué)生走出校門(mén)負(fù)責(zé)、為學(xué)生的后負(fù)責(zé)、為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)”的態(tài)度,突出德育,強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成,著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)廣大學(xué)生為一生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái),我校有近名同學(xué)進(jìn)入各類(lèi)本科院校深造、97%以上的進(jìn)入大專(zhuān)以上院校學(xué)習(xí)。其中,巨燕就是優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一。下面請(qǐng)欣賞她獻(xiàn)給母校的作品————嗩吶獨(dú)奏《山村來(lái)了個(gè)售貨員》。
    (男2):教育的功效大小應(yīng)由歷史判定,學(xué)校的成功與否應(yīng)由學(xué)生點(diǎn)評(píng),他們才是最有資格的發(fā)言人。請(qǐng)欣賞曹俊峰等同學(xué)帶來(lái)的三句半表演《夸夸我們的好學(xué)?!?。
    (女2):出色的學(xué)校,成功的教育,應(yīng)讓所有,的學(xué)生閃爍個(gè)性的色彩,挖掘無(wú)限的潛能,具備綜合的素養(yǎng),不論是新生事物還是古典精粹,不論是現(xiàn)代文明還是傳統(tǒng)文化。下面請(qǐng)欣賞戲曲精粹————豫劇名段《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。有請(qǐng)xx同學(xué)。
    (男1):巾幗不讓須眉,也是公平在教育中的體現(xiàn),更是全體同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)縮影,在競(jìng)技場(chǎng)也是如此。作為傳統(tǒng)體育強(qiáng)校,我校體育健兒屢屢在市縣級(jí)各類(lèi)體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),尤其是在今年全市第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)中,代表我縣出戰(zhàn)全部成人組田徑比賽,勇奪8枚金牌,5枚銀牌,1枚銅牌,為我縣最終奪得全市金牌榜第二名,團(tuán)體總分第三名做出了重要貢獻(xiàn)。更可貴的是我校不僅在田徑等傳統(tǒng)項(xiàng)目中保持優(yōu)勢(shì),在其他項(xiàng)目上也是創(chuàng)新不斷,比如說(shuō)搏擊操,有請(qǐng)曹文超等同學(xué)的精彩表演。
    (女1):強(qiáng)身健體當(dāng)然不僅是學(xué)生需要做的,老師們的身心健康也是極其重要。請(qǐng)看她們的拿手絕活————健身操《功夫扇》。
    (男2):功夫扇演繹的不僅是輕曼舞姿和颯爽英姿,更展示著我們老師在新的一年中開(kāi)拓進(jìn)取、大展拳腳的豪情,這份豪情可以奔放如大鼓,也可以柔和如鋼琴。有請(qǐng)馬仲秋老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略鋼琴名曲。
    (女2):無(wú)論是陽(yáng)春白雪,還是下巴里人,都是文化,正所謂雅俗共賞,只要有利于我們身心健康。相聲,我們也會(huì)表演。請(qǐng)聽(tīng)相聲《新夜行記》,表演者:馮義、宋桂美。
    (男1):再次感謝兩位同學(xué)帶給我們的快樂(lè)。我們知道,快樂(lè)的付出,收獲的必然是成就和好運(yùn)。這份真理,適應(yīng)于個(gè)人的學(xué)業(yè)、事業(yè),適應(yīng)于學(xué)校的輝煌發(fā)展,適應(yīng)于國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。讓我們跟劉楠老師一起共同唱響《好運(yùn)來(lái)》!
    (女1):快樂(lè)的相聚令人難以忘懷,美好的記憶注定今夜無(wú)眠。讓我們?cè)凇督褚篃o(wú)眠》的歌聲中依依惜別,深深祝愿,揮手,招喚!有請(qǐng)倪良斌、王麗、馬仲秋、莊學(xué)勇四位老師及校文藝隊(duì)的同學(xué)。
    (在歌曲鄰近尾聲,再次同上臺(tái))。
    (男1):今天的聚會(huì),歌如海、舞如潮、情如火;
    (女1):今天的聚會(huì),我們激情滿懷、心潮澎湃。
    (男2):我們相信,有縣委縣府、縣教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全校師生的共同努力,實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)與齊河的教育事業(yè)一起,譜寫(xiě)出又一頁(yè)的新篇章,書(shū)寫(xiě)出非凡的!
    (女2):齊河,這顆黃河明珠也必將更加光彩照人,閃亮在!
    (男1):齊河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)才藝大賽匯演暨元旦晚會(huì)。
    (合):到此結(jié)束,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
    (請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與表演師生合影留念)。