演講稿應(yīng)該具備啟發(fā)性，能夠引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的思路要清晰，每個(gè)觀點(diǎn)要有充分的論證和例證支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇一
尊敬的xx：
多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳為佳話。
外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來(lái)，爸媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩一定要順從，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。
謝謝大家!
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
俗話說(shuō)："家興出孝子，家敗出逆子。"一個(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字"精忠報(bào)國(guó)"名留千古，一個(gè)"忠"字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以"勤"為人生第一要義，崇尚"勤"就是曾門的家風(fēng)。
記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等，禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我："一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!"出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!
我家，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是"孝"。記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任。照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無(wú)微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過(guò)早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無(wú)措，遂和家人四處尋找?；侍觳回?fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。
姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí)，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!
家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，好對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去，形成"家家都有好家風(fēng)，家家都是文明人。"的社會(huì)理念。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖"而努力奮斗吧!
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每個(gè)家，都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)特點(diǎn)是“勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”，從字面上看，或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒(méi)有區(qū)別，但家風(fēng)的傳承，更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué)，還流傳著這樣的故事：
《烏霉詩(shī)》，是清朝的王穎士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年進(jìn)士。王穎士少年時(shí)曾在耿王莊私塾念書，因家境貧寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗時(shí)，雜生烏霉，王穎士午餐時(shí)以此充饑，不回家吃飯。這引起了塾師的疑問(wèn)，經(jīng)詢問(wèn)，王穎士便作一首《烏霉詩(shī)》以解師生之疑。
所謂孝悌，孝，指對(duì)父母還報(bào)的愛(ài)；悌，指兄弟姊妹的友愛(ài)，也包括了和朋友之間的友愛(ài)?？鬃臃浅Ｖ匾暎J(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問(wèn)的根本。王氏家族自古就講究孝道，在整個(gè)大家族里，也沒(méi)聽說(shuō)哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克寬，康熙年間進(jìn)士。他的《析筋詩(shī)》反映的是王氏孝悌的文化。詩(shī)的內(nèi)容是：“少年堂兄共硯窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜，下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng)，房分叔季足衣糧?；履颐喇a(chǎn)余無(wú)取，牧馬場(chǎng)中學(xué)牧羊。”這首詩(shī)反映的是，王克寬性孝謙讓，少時(shí)和兄弟一同讀書，在他考取官職后，把父母接到身邊，視家產(chǎn)財(cái)物為身外之物。兄弟們分家時(shí)，先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍，而自己則選取了村北的一塊牧馬場(chǎng)居住。在王氏家族中，有太多這樣重孝重情的故事，一個(gè)家庭中，兄弟為了讓其中一名考取功名，不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，對(duì)方反過(guò)來(lái)再回報(bào)這個(gè)家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
“勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”，每一字，每一詞都有深刻的道理，都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，每個(gè)人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行，把好的作風(fēng)流芳千古。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”，是我們王氏的家風(fēng)，但這一家風(fēng)可能誰(shuí)都會(huì)說(shuō)、會(huì)寫，大家真正能做到的才是好的社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)看似無(wú)形，但它是融在血脈中的驕傲。通過(guò)一卷卷不同時(shí)期的族譜，族人可以加深對(duì)家族的了解，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)，這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正，家族才能興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)才能更加和諧。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。
在我家，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是“孝”。記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任。照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無(wú)微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過(guò)早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無(wú)措，遂和家人四處尋找?；侍觳回?fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。
姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難；在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶；在父母生氣時(shí)，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊！
這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去，形成“家家都有好家風(fēng)，戶戶文明爭(zhēng)最美”的家庭文明新風(fēng)尚，讓“最美家庭”推動(dòng)最美社會(huì)建設(shè)，早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇五
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負(fù)岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)來(lái)總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng)，他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng)，于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng)，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強(qiáng)可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓(xùn)，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足，良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，改正不良的習(xí)慣，在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
謝謝大家！
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)。
家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)是什么？這東西是中華上下五千年來(lái)祖宗對(duì)我們的告誡，是對(duì)后代的鞭策，而好的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)，比如：孟母三遷?岳母刺字等等都能促使后代更加的努力，更加的優(yōu)秀。家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
我們家也有我們的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)。做一個(gè)孝順的人。俗話說(shuō)：百善孝為先。當(dāng)一個(gè)孝順的人是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。我的爸爸?媽媽便是孝順的人，他們對(duì)自己的長(zhǎng)輩畢恭畢敬，噓寒問(wèn)暖，好生對(duì)待，把他們弄的樂(lè)呵呵的。這樣的日子，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的爸爸媽媽毫無(wú)怨言。所以我也要像他們一樣做一個(gè)孝順的人。
做一個(gè)好學(xué)之人。學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，懂得人生道理。不僅如此，在古今中外，只要好學(xué)之人，總能獲得人生的成功。這樣，不管是從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，做一個(gè)好學(xué)之人，是百利無(wú)一害。
記得我八歲的時(shí)候，我和爸爸在媽媽的店里玩，忽然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣噪雜之聲，有人在叫要出人命啦。爸爸一聽，三步并作兩步，沖出門去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人手持一把一尺來(lái)長(zhǎng)的砍刀追著另一個(gè)年輕人砍去，我爸大吼一聲：“住手！”手持砍刀的年輕人一愣，爸爸趁機(jī)沖過(guò)去奪取年輕人的砍刀，化解了一場(chǎng)禍?zhǔn)隆Ｊ潞?，媽媽批評(píng)爸爸，說(shuō)他多管閑事，萬(wàn)一砍著自己怎么辦?？砂职终f(shuō)：“如果這種事沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，那就會(huì)釀成慘案，會(huì)給兩個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)禍，我必須這樣做?！比缃瘢@件事深深地影響著我，我明白人具有了正直的品質(zhì)，才會(huì)富有正義感。一身凜然正氣，健康向上。做一個(gè)善良正直的人，不僅可以避免自己走上歪路，還能夠幫助他人，富有正義感。
做一個(gè)勤勞的人。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的天賦+99%的.汗水組成的。”要想成功不勤勞，不努力是不行的。勤勞是創(chuàng)造財(cái)富的是首要條件，只要比別人付出更多的汗水，才能創(chuàng)造出財(cái)富。
第五條：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜的人。我媽媽開了一間商店，經(jīng)常有顧客將手機(jī)，錢包等貴重物品落在媽媽店里，媽媽總是細(xì)心地收好，等顧客來(lái)認(rèn)領(lǐng)，有時(shí)她還會(huì)親自送上門去，媽媽這種品質(zhì)，給她帶來(lái)了好口碑，顧客盈門。誠(chéng)實(shí)守信?不貪小便宜的人會(huì)擁有好的口碑。只有誠(chéng)實(shí)守信，人們才會(huì)信任他。相信他。
從小媽媽就教育我要有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)。犯了錯(cuò)，不能一味逃辟，而是要勇于擔(dān)當(dāng)，有錯(cuò)就改。對(duì)于自己的責(zé)任，該負(fù)的要負(fù)，要承擔(dān)的要承擔(dān)。
以上這些便是我家的家訓(xùn)?家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華，令我受益終身。我一定會(huì)將這些家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)孝順?好學(xué)?善良?正直?勤勞?誠(chéng)實(shí)?。守信?有責(zé)任?有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇七
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！芭嘤玫摹绎L(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。“對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?！?BR> 學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。
教育局將組織各校開展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我”等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升，通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢？后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的河流如脈，網(wǎng)布在大地母親身上。
這條河很長(zhǎng)，有許多小橋。這座橋把一個(gè)村莊和另一個(gè)村莊連接起來(lái)，把一個(gè)家庭和另一個(gè)家庭連接起來(lái)。如果帶著籃子去市場(chǎng)，不走過(guò)八十座小橋才怪！
我家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，但形狀各異。最簡(jiǎn)單的是轉(zhuǎn)換橋，在兩端放一塊長(zhǎng)石板，連接兩個(gè)家庭。最美最壯麗的單拱橋，橋口及其倒影大，大圓餅，兩側(cè)數(shù)十個(gè)石階，形成一個(gè)大“八”字，一對(duì)對(duì)石獅子傲然立在石柱上。晚上坐船旅行的時(shí)候，你會(huì)懷疑自己是不是進(jìn)了月亮媽媽的家！
家鄉(xiāng)的小橋名字也很美。千歲橋、如意橋、鎮(zhèn)龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋。大人告訴我，元寶橋和駱駝橋是人們根據(jù)形狀不同而稱呼的；鎮(zhèn)龍橋、娘娘橋與民俗有關(guān)；至于如意橋，則摘自唐代詩(shī)人王維的詩(shī)《成為旅伴，夜鶯歸家》。有趣的是，石匠刻的橋名字體也不一樣，有篆書或隸書，也有隸書或草書。有些優(yōu)雅自然，有些渾厚渾厚，與橋形成對(duì)比，增添一點(diǎn)情趣。記得有一年清明節(jié)，我和奶奶坐船去掃墓。每次過(guò)橋，我都會(huì)大聲念橋的名字，然后聽奶奶講一個(gè)關(guān)于橋的故事。幾十里水道有幾百座橋，奶奶的故事能撐船！
我家鄉(xiāng)的橋是我們的天堂。整個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)跇蝾^堡下象棋，猜謎，講故事；我們把橋當(dāng)成跳臺(tái)，比跳水技術(shù)更大膽；我們?cè)跇蜻呩烎~摸蝸牛，從橋口抓了一對(duì)大閘蟹！我真的玩累了，把船蕩到橋洞里，伸伸腿，平躺。涼爽的風(fēng)和輕輕蕩漾的水波會(huì)讓你瞬間入睡。
回想起來(lái)，我最記得家鄉(xiāng)的那座橋。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在云門山的山腳下，有一個(gè)美麗的古老小城，那就是我的家鄉(xiāng)-----青州。她有著千百年的古老歷史，深遠(yuǎn)凝重；她有著蓬勃的生機(jī)，活力四射。
爸爸說(shuō)，青州是悠久的，悠久的好象一個(gè)從歷史深處走來(lái)的老者。你來(lái)云門山吧，看那山巒如黛，奇峰聳立；看那山下松柏如海，郁郁蔥蔥；看那云霧繚繞峰頂將廳臺(tái)廟宇托于其上，若隱若現(xiàn)，宛如仙境。你來(lái)仰天山吧，看那古樹參天，翠谷寂靜；看那古剎幽洞，清泉飛流；看那秋日的滿山紅葉，層林盡染，燦若天空中的一片晚霞，把你的激情點(diǎn)燃。
媽媽說(shuō)，青州是柔媚的，柔媚的如同一個(gè)盛裝前行的少女。那彌河碧波蕩漾，兩岸銀瓜飄香，沁人心脾；那南陽(yáng)河畔，游人如織，河邊細(xì)柳輕拂，把影兒投入水中，河上白帆點(diǎn)點(diǎn)，滿載著游人的歡樂(lè)；黃樓花博會(huì)上，奇花異卉，琳瑯滿目，吸引著海內(nèi)外的客人們爭(zhēng)相來(lái)一睹為快。
老師說(shuō)，青州是蓬勃的，蓬勃的宛如一個(gè)充滿活力的小伙兒。站在歷史的顛峰，回眸千百年來(lái)，青州向我們走來(lái)，一路艱辛，一路坎坷。乘改革之長(zhǎng)風(fēng)，沐開放之春雨，今天，青州正勃發(fā)青春活力。一座座高樓平地而起，一條條馬路正在延伸，那工地上熱火朝天，干勁十足，那工廠里機(jī)器轟鳴，晝夜不息。我們相信，青州的輝煌就在今天！
我則更喜歡在蒙蒙細(xì)雨中，撐一把傘在街道上漫步。穿梭于古色古香的幽徑上，我會(huì)把思緒拉到歷史的虛幻之中，欣賞著兩旁寧?kù)o古樸的建筑，我的心情變的沉靜；徜徉在寬闊平坦的馬路上，目睹現(xiàn)代文明的杰作，我的心又重新飛揚(yáng)。()在古老與現(xiàn)代的交替中，在虛幻與真實(shí)的變幻中，我領(lǐng)略到了青州古城獨(dú)特的美！
我贊美您，青州！您永遠(yuǎn)是一幅連綿不斷的畫卷，勤勞的家鄉(xiāng)人民發(fā)揮著自己的聰明才智，把發(fā)展和環(huán)境保護(hù)巧妙的融合在一起，為把您建設(shè)成為文化名城、生態(tài)名市、旅游名市和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市而不懈努力、開拓向前，使您更充滿青春活力，蒸蒸日上。
我熱愛(ài)您，青州！您是我親愛(ài)的母親，您是我溫暖的懷抱，千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)您的熱愛(ài)，只能匯成一句話。
青州，我為您喝彩！青州，我為您驕傲！
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)。
家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)是什么？這東西是中華上下五千年來(lái)祖宗對(duì)我們的告誡，是對(duì)后代的鞭策，而好的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)，比如：孟母三遷·岳母刺字等等都能促使后代更加的努力，更加的優(yōu)秀。家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
我們家也有我們的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)。做一個(gè)孝順的人。俗話說(shuō)：百善孝為先。當(dāng)一個(gè)孝順的人是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。我的爸爸·媽媽便是孝順的`人，他們對(duì)自己的長(zhǎng)輩畢恭畢敬，噓寒問(wèn)暖，好生對(duì)待，把他們弄的樂(lè)呵呵的。這樣的日子，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的爸爸媽媽毫無(wú)怨言。所以我也要像他們一樣做一個(gè)孝順的人。
做一個(gè)好學(xué)之人。學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，懂得人生道理。不僅如此，在古今中外，只要好學(xué)之人，總能獲得人生的成功。這樣，不管是從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，做一個(gè)好學(xué)之人，是百利無(wú)一害。
記得我八歲的時(shí)候，我和爸爸在媽媽的店里玩，忽然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣噪雜之聲，有人在叫要出人命啦。爸爸一聽，三步并作兩步，沖出門去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人手持一把一尺來(lái)長(zhǎng)的砍刀追著另一個(gè)年輕人砍去，我爸大吼一聲：“住手！”手持砍刀的年輕人一愣，爸爸趁機(jī)沖過(guò)去奪取年輕人的砍刀，化解了一場(chǎng)禍?zhǔn)隆Ｊ潞?，媽媽批評(píng)爸爸，說(shuō)他多管閑事，萬(wàn)一砍著自己怎么辦?？砂职终f(shuō)：“如果這種事沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，那就會(huì)釀成慘案，會(huì)給兩個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)禍，我必須這樣做。”如今，這件事深深地影響著我，我明白人具有了正直的品質(zhì)，才會(huì)富有正義感。一身凜然正氣，健康向上。做一個(gè)善良正直的人，不僅可以避免自己走上歪路，還能夠幫助他人，富有正義感。
做一個(gè)勤勞的人。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的天賦+99%的汗水組成的?！币氤晒Σ磺趧冢慌κ遣恍械?。勤勞是創(chuàng)造財(cái)富的是首要條件，只要比別人付出更多的汗水，才能創(chuàng)造出財(cái)富。
第五條：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜的人。我媽媽開了一間商店，經(jīng)常有顧客將手機(jī)，錢包等貴重物品落在媽媽店里，媽媽總是細(xì)心地收好，等顧客來(lái)認(rèn)領(lǐng)，有時(shí)她還會(huì)親自送上門去，媽媽這種品質(zhì)，給她帶來(lái)了好口碑，顧客盈門。誠(chéng)實(shí)守信·不貪小便宜的人會(huì)擁有好的口碑。只有誠(chéng)實(shí)守信，人們才會(huì)信任他。相信他。
從小媽媽就教育我要有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)。犯了錯(cuò)，不能一味逃辟，而是要勇于擔(dān)當(dāng)，有錯(cuò)就改。對(duì)于自己的責(zé)任，該負(fù)的要負(fù)，要承擔(dān)的要承擔(dān)。
以上這些便是我家的家訓(xùn)·家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華，令我受益終身。我一定會(huì)將這些家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)孝順·好學(xué)·善良·正直·勤勞·誠(chéng)實(shí)·。守信·有責(zé)任·有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子，歡樂(lè)的笑聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的.這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象；因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的。家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠(chéng)待人，四是孝敬尊長(zhǎng)。
下面就把這四條做一個(gè)講解：父母總說(shuō)積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重。
要，他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開學(xué)前些天，父親（我的爺爺）都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi)；記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好，你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒(méi)有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長(zhǎng)一個(gè)階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。
今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中，家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù)；父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
開心、有趣的感覺(jué)從未減弱。四是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
許多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代，并且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無(wú)論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘，它激勵(lì)我們積極向上，教會(huì)我們面對(duì)生活，遇見(jiàn)困難不氣餒。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十二
朋友，你是希望下班回到家，就如同回到了一派春光明媚，夫妻情意綿綿的“桃花源”，還是希望墜入大事沒(méi)有，小事吵個(gè)不休的“多瑙(惱)河”?是希望回到了鳥語(yǔ)花香，夫妻心心相印的“杏花村”，還是希望鉆進(jìn)了一觸即發(fā)、硝煙彌漫的火藥庫(kù)?是希望回到平平安安、和睦相處的“平安里”，還是跌進(jìn)夫妻之間愛(ài)答不理，悶聲不語(yǔ)，冷戰(zhàn)升級(jí)的“北冰洋”?我想既然選擇了“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言，選擇了神圣的婚煙殿堂，百分之百的朋友會(huì)選擇“桃花源”、“杏花村”、“平安里”的，誰(shuí)也不愿意看到家變成了多惱河、火藥庫(kù)、北冰洋。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?？墒牵?dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀，諸多不和諧的音符籠罩著某些家庭，婚外戀、家庭暴力、家庭經(jīng)濟(jì)糾紛、夫妻感情不合、“第三者”插足等現(xiàn)象的頻頻發(fā)生，導(dǎo)致了許多家庭婚煙關(guān)系的破裂;不僅如此，更多的家庭還處于亞健康狀態(tài)，表面看似風(fēng)平浪靜，但家庭矛盾卻非常多，兩口子就是湊合過(guò)日子，真正幸福的并不多。
到底什么樣的家庭算是幸福家庭呢?我認(rèn)為，家庭里面一定是有分工、有合作的，男人是中心、女人是核心。中心得保護(hù)核心、核心要支持中心。中心是本體，核心是靈魂。這兩個(gè)“心”一定要心心相印、相濡以沫，不能同床異夢(mèng)、貌合神離。那么要如何做才能使我們的家庭處處律動(dòng)著幸福和諧的音符呢?就讓我們一起來(lái)看看被評(píng)為“三明市五好文明家庭”的黃國(guó)華同志的一家。
黃國(guó)華同志全家共有12口人，上有一位90高齡的老母親，下有眾多晚輩，子孫四世同堂，他和他的妻子俞建英結(jié)婚37年來(lái)，不僅在工作崗位上是優(yōu)秀員工，而且用他們自己的實(shí)際行動(dòng)做到尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)，用傳統(tǒng)美德營(yíng)造了一個(gè)幸福的大家庭。
在工作上，他們廉潔治家，愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)。
俗話說(shuō)得好：“妻賢夫禍少，子孝夫心寬”，兩口子作為中共黨員，能夠常懷廉潔之心，把好家庭廉政關(guān)，算好家庭廉政帳。俞建英是原市社保公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，從事人事財(cái)務(wù)工作35年來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法，遵守財(cái)務(wù)制度，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，曾兩次獲省先進(jìn)工作者表彰、連續(xù)八年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。黃國(guó)華同志分別擔(dān)任過(guò)原市水利局水政水資源科科長(zhǎng)、市水土保持委員會(huì)辦公室主任，從事水利事業(yè)工作41年，勤勤懇懇，他所負(fù)責(zé)全市水政水資源工作被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)單位，并且多次評(píng)為省級(jí)先進(jìn)單位，他本人曾兩次被評(píng)為部級(jí)先進(jìn)個(gè)人、四次省級(jí)先進(jìn)個(gè)人、五次市級(jí)優(yōu)秀黨員，是市直黨工委黨員示范崗人員。可以說(shuō)，他們都在平凡的崗位上為社會(huì)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
在生活上，他們贍養(yǎng)老人，爭(zhēng)做子女的楷模。
中國(guó)古代著名思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人之行，莫大于孝”;說(shuō)的是孝敬是所有美德的根本，中華民族的傳統(tǒng)美德孝順和贍養(yǎng)老人在他們身上得到了體現(xiàn)。俞建英是一對(duì)老人從小抱養(yǎng)培育成材的，婚后兩口子就一直贍養(yǎng)著老人，他們經(jīng)常對(duì)子女說(shuō)：養(yǎng)父養(yǎng)母應(yīng)該比親身父母更要尊重。當(dāng)養(yǎng)母72歲碰到車禍在家癱瘓后，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法雇請(qǐng)保姆，俞建英和女兒輪流看護(hù)，不言煩不言累、悉心照料、無(wú)怨無(wú)悔，整整堅(jiān)持了3年，直到老人安祥地離開了人世。在婆媳之間關(guān)系上，俞建英是又當(dāng)婆婆、又當(dāng)媳婦，由于公公早逝，她知道婆婆的孤獨(dú)，除每月按時(shí)支付生活費(fèi)外，每逢佳節(jié)都寄禮物，還經(jīng)常打電話問(wèn)候關(guān)心，通過(guò)聊天，知道婆婆的想法和需要，彌補(bǔ)老人內(nèi)心的孤獨(dú)。他們的外甥女武漢大學(xué)畢業(yè)考上荷蘭研究生，寒暑假特地回國(guó)看望太姥姥，讓她享受天倫之樂(lè)。
在處理家庭關(guān)系上，他們互敬互愛(ài)，家庭和睦，其樂(lè)融融。
夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的軸心，夫妻共同生活，難免會(huì)有磕磕碰碰。每遇到這種情況，他們先是找一種自己的興趣愛(ài)好，比如聽聽音樂(lè)、看看小說(shuō)，直到思想冷靜，才進(jìn)行互相交流，求得問(wèn)題妥善解決，決不把大小問(wèn)題、矛盾隔夜處理。做到了家庭大事商量，小事不計(jì)較，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，如購(gòu)置大宗電器由丈夫拍板，零星小事由妻子安排。每逢節(jié)假日，由子女安排各家輪流聚會(huì)、加餐，交流思想。全家人互相尊重，互敬互愛(ài)，婆媳之間、連襟之間關(guān)系十分親近。
在待人接物上，他們勤儉節(jié)約，鄰里團(tuán)結(jié)，熱心助人。
由于人口眾多，在經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的情況下，他們采取“量力而行、量入為出”的方法過(guò)日子。在鄰里交往中都樹立一種“遠(yuǎn)親不如近鄰”觀念。俞建英是負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)養(yǎng)老基金工作，此工作是我國(guó)改革開放中一個(gè)重大養(yǎng)老制度改革，許多問(wèn)題不為眾人所知。她經(jīng)常幫鄰里辦些業(yè)務(wù)，每次加工資都先告知那些退休的老人，整個(gè)街坊鄰居都知道有個(gè)社保的老大姐。黃主任也是25幢的樓長(zhǎng)，經(jīng)常做打掃樓梯，安裝過(guò)道燈泡等工作，熱心履行樓長(zhǎng)職責(zé)。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的鄉(xiāng)村，那里空氣格外的清新，景色也格外的宜人。如果你來(lái)到那里，必須會(huì)流連忘返的。
走在鄉(xiāng)間的小路上，深深地吸一口氣，一股淡淡的清香便會(huì)撲鼻而來(lái)。低頭去追尋，小路兩旁各種各樣的野花爭(zhēng)相開放，紅的似火，黃的像霞，白的如雪。更重要的是花中夾雜著各種各樣的野草，讓花朵在這身綠色衣服的`映襯下更加?jì)擅绖?dòng)人?！皣\嘰”，一聲清脆的叫聲引起了我的注意，低頭一看，原先是一只小雞在花間尋覓食物。它是那樣的可愛(ài)，一身黃絨絨的毛讓我忍不住伸手去觸碰，也許它感受到了陌生人的存在，竟用那雙無(wú)辜的眼睛望著我，真是讓人心生愛(ài)憐。
沿著小路向前走，便能夠看見(jiàn)兩棵參天大樹。如果站在樹尖上，必須能夠觸碰到藍(lán)天。大樹不僅僅高，并且特別粗，需要兩個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)呢。這兩棵樹不僅僅是一道美麗的風(fēng)景，更是一個(gè)乘涼的好地方。每到夏天，它便會(huì)吸引許多人到那里乘涼。我和伙伴們也常常在那里看書、嬉戲。如果累了，便會(huì)躺在樹下睡一覺(jué)，這時(shí)，樹葉為我們遮陽(yáng)，知了為我們歌唱，伴著吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我們很快就會(huì)進(jìn)入一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
再繼續(xù)往前走，便會(huì)看到一個(gè)菜園了。夏天的時(shí)候，那里最是熱鬧，也更是我的樂(lè)園。一個(gè)個(gè)黃瓜穿著碧綠的衣服躲在葉子背后，像在跟誰(shuí)捉迷藏一樣；一個(gè)個(gè)西紅柿披著紅色的霞衣映紅了我的笑臉；一個(gè)個(gè)胖胖的、圓滾滾的茄子壓彎了枝頭，給我傳達(dá)著被采摘的心愿……如果你低頭去看，常會(huì)發(fā)現(xiàn)有蛐蛐等不知名的小蟲在叫喚，捉上幾只串成一串，常會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣溢滿心間。我常會(huì)徜徉在這豐收的田園里，咬一根可口的黃瓜，嘗一個(gè)酸甜的西紅柿，欣賞這別樣的風(fēng)景，那是多么愜意的一件事啊！
夕陽(yáng)西下，夜幕籠罩了整個(gè)大地，鄉(xiāng)村如同罩上了一層朦朧的面紗。路燈亮了，如同點(diǎn)綴在天空的星星散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光明。遠(yuǎn)處池塘傳來(lái)的蛙鳴打破了黑夜的沉寂，奏起了歌頌鄉(xiāng)村的交響樂(lè)。這時(shí)最歡樂(lè)的莫過(guò)于坐在藤椅上搖著蒲扇的老人了，乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，他們的臉上滿是愜意，滿是幸福。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十四
我的家鄉(xiāng)自古以來(lái)山川秀美，人杰地靈，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
這兒有悠久的歷史、美麗的風(fēng)景和富饒的物產(chǎn)。
家鄉(xiāng)歷史悠久，至今已有25的建城歷史。在這片古老的大地上，處處都有歷史的腳印，處處都有動(dòng)人的傳說(shuō)。大禹為了治理洪水，曾三過(guò)家門而不入；越王句踐為了復(fù)國(guó)，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治十年，終于如愿以償；東漢太守馬臻發(fā)動(dòng)民工，筑堤修湖，從此一個(gè)偉大的水利工程——鑒湖誕生了，這個(gè)大湖保證了古越大地上9000余頃良田的灌溉，使之成為魚米之鄉(xiāng)。王羲之在蘭亭修禊議事，寫下了天下第一行書——《蘭亭序》，成為一大佳話。
家鄉(xiāng)山川秀美。王羲之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：山陰道上行，如在畫中游。蘭亭的茂林修竹、清流急湍，讓許多游客慕“雅”而來(lái)；柯巖的一石一佛，造型獨(dú)特，讓大自然的鬼斧神工也黯然失色。陽(yáng)春三月，吼山因盛開的朵朵桃花，顯得格外動(dòng)人，讓游客流連忘返；八月中秋，大香林因香氣撲鼻的桂花顯得分外迷人，讓人如癡如醉。
家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，黃酒名氣天下，香醇濃厚。梅干菜更是走進(jìn)了千家萬(wàn)戶的餐桌，干菜扣肉，口味獨(dú)特，周總理曾用它招待四方來(lái)賓。油炸臭豆腐更是家喻戶曉，聞著臭、吃著香，讓人一嘗忘不了。到了臘月，各種好吃的.魚干、醬雞醬鴨晾在太陽(yáng)下，讓人口水直流。
如果你來(lái)到一定會(huì)喜歡上這里的。讓我?guī)阕咭蛔呱疥幍?，看一看鑒湖水，嘗一嘗黃酒，嚼一嚼茴香豆，聽一聽蓮花落，你一定會(huì)不虛此行的。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
家鄉(xiāng)，一個(gè)令所有人都熱愛(ài)的地方，我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)偏僻的小山村，在我看來(lái)它是世上最美好、最令人喜歡的地方。
家鄉(xiāng)的山——調(diào)皮可愛(ài)。春天，山上的小草慢慢的長(zhǎng)出嫩芽，在雨姐姐的滋潤(rùn)后，嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的長(zhǎng)大了，他們挺著身子，齊聲自豪的說(shuō)：“看，我們勇敢吧，我們?cè)诖河晗此⒑?，憑借自己的力量長(zhǎng)大了?！币豢眯〔菟Φ糇约荷砩纤椋竺娴男〔萃嵬崤づさ臎](méi)有接住，珍珠似的雨珠被摔死了，小草一個(gè)個(gè)被嚇得心驚肉跳。
家鄉(xiāng)的水——玩耍嬉戲。夏天的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友光著腳丫在水中侵泡，腳丫被泡的白白的，嫩嫩的。我們與河水妹妹做游戲，我們把河水妹妹踢得找不到東西南北，暈頭轉(zhuǎn)向了，然而我和小朋友們也全身濕淋淋了。
家鄉(xiāng)的田野——瓜果飄香。秋季的某一天，我與幾個(gè)小朋友正在玩耍著，迎面吹來(lái)一陣陣香噴噴的的果香，我和小朋友們迎著香味走了過(guò)去。我們看到了許多柿子像紅燈籠一樣，高高高的掛在枝頭，好像給夜行得人照明;梨，金燦燦的，像黃金一樣，沒(méi)有一個(gè)讓蟲子咬過(guò)?？?農(nóng)民伯伯正在樹上摘呢，他們憐香惜玉地摘下來(lái)，然后又小心翼翼地放入筐中，他們?cè)诟吲d的嘀咕著，合不攏嘴，好像在說(shuō)：“又是一個(gè)豐收年!”。
家鄉(xiāng)的人——心地善良。有一次，我從高處跌落下來(lái)，身上流出了鮮紅的血，我疼得哇哇直哭，被鄰居家的大伯、大嬸、大哥、大姐們聽到了，跑來(lái)爭(zhēng)著背我去醫(yī)院，其中我的大伯叫來(lái)了出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)安全無(wú)事了，此時(shí)的媽媽流下了激動(dòng)的淚水，并且對(duì)救我的人說(shuō)：“多虧了你們，多虧了你們……”。等我出院后，好心的家鄉(xiāng)人又帶著愛(ài)心來(lái)看望我，我感動(dòng)的熱淚盈眶，不知道說(shuō)什么好，只是斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“謝---謝---謝……”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的家鄉(xiāng)在青陽(yáng)縣酉華鎮(zhèn)宋沖村，位于青陽(yáng)東面，是一個(gè)美麗而有著悠久歷史的小山村。聽外公說(shuō)，宋沖村是個(gè)革命老區(qū)。
走進(jìn)村口，你會(huì)看到一個(gè)高大古樸的門樓，上面有六個(gè)金色大字“革命老區(qū)宋沖”。兩邊還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“昔日游擊根據(jù)地”，下聯(lián)是“今朝最美新農(nóng)村”。
門樓兩旁還有一對(duì)石獅子，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛在守護(hù)著這個(gè)小山村。順著水泥路往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶的房屋很有特色，屋頂全是石片做瓦，青灰色的石片瓦和白色的墻壁搭配的十分自然，古色古香。
村子中間有三間平房，門口牌子上寫著“賓山革命紀(jì)念館”。館內(nèi)陳列著一些東西，有刀具、子彈、書籍等等。特別引人注目的是，還有一雙草鞋，外公說(shuō)，那是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士穿過(guò)的草鞋。
宋沖村四面環(huán)山，山上的毛竹郁郁蔥蔥，有的粗如碗口，有的細(xì)如毛筆，山腳下是一片片碧綠的茶園，到了采茶季節(jié)，這里的家家戶戶都忙著采茶、做茶，整個(gè)村莊都被濃郁的茶香包圍著。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我相信宋沖的明天會(huì)更美麗!
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十七
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：大家好，這天我演講的題目是《和諧家庭用愛(ài)鑄就》。
有一首歌每一天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每一天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。
家是什么?
家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。
家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂(lè)的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香，室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。
說(shuō)到底：
家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后，平靜的港灣;家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。
是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō)：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō)：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。
農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日，照顧癱瘓?jiān)诖驳墓逗⒆?、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。
徐亞杰和丈夫都沒(méi)有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?，使得這個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱，過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身，每一天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅(jiān)持每一天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有一點(diǎn)異味。她沒(méi)有什么高的追求，也沒(méi)有什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選取了堅(jiān)守。鄰里看在眼里，都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興，在她的影響下，孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。
音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章;家庭和諧，能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境，和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，禮貌立家，知識(shí)興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一齊努力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé)，共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十八
長(zhǎng)久以來(lái)，我一直在想，能為我們的家，為我的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，但是我也知道目前的自己心有余，而力不足。但是今天我卻為他寫點(diǎn)什么，當(dāng)然我也知道自己的水平有限，不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大，但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點(diǎn)什么。
我在家在農(nóng)村，但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀兗以谵r(nóng)村感到任何的不如別人，因?yàn)槲覑?ài)我家，愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)他是一個(gè)南方的小山村，南方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展，我們村里的人也都走出去了，見(jiàn)識(shí)了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。
但是不管怎么樣，大家還是喜歡農(nóng)村的感覺(jué)，我們出來(lái)的人都說(shuō)農(nóng)村的空氣如何的好，吃的東西如何的環(huán)保，但是深究，然道這不是心里那份不滅的愛(ài)家之情嗎?誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好，誰(shuí)都說(shuō)農(nóng)村的東西好吃，香。
我愛(ài)我的家，我們村的人有那種純補(bǔ)，誠(chéng)實(shí)，我不敢說(shuō)我們那是世外之境，因?yàn)槲抑啦皇?，但是我只要一回到我的家鄉(xiāng)，整個(gè)人就會(huì)完全的放松開來(lái)，就感到外面的世界與我沒(méi)有關(guān)系是的，完全處在那自由的感覺(jué)中。好美!
我愛(ài)我家鄉(xiāng)，因?yàn)樗谖倚闹惺悄敲吹拿?，給我一種安全的感覺(jué)，在他的懷里我能感覺(jué)到我年青的動(dòng)力，他能讓我靜下心來(lái)，讓我什么煩惱也沒(méi)有。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，雖然他沒(méi)有很多現(xiàn)代化的建設(shè)，唯獨(dú)有的一個(gè)水電站，也是好幾十年前建的的，現(xiàn)在的它已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)我光景，但是還是在為我們村的光明服務(wù)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，在那個(gè)水庫(kù)里有我們游戲的樣子，在那有我童年時(shí)代的話語(yǔ)，也在那里我一次次用大聲的話說(shuō)著我的將來(lái)是怎么樣，回想，那時(shí)真是可愛(ài)，現(xiàn)在的我，正在為當(dāng)?shù)氐膲?mèng)想在奮斗。而那深藍(lán)的水，就是我的見(jiàn)證。在沒(méi)有看到海的的時(shí)候，我相信我們家鄉(xiāng)的水庫(kù)是最大的，最神奇的。
聽說(shuō)我們那現(xiàn)在正在計(jì)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)渡假村，與溫泉泡浴為主——。
我的家鄉(xiāng)，我能為您做點(diǎn)什么?
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十九
大家好!
在此次演講之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)?！边@是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題，有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的名字，有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的物種。直到現(xiàn)在，也沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案，所以，今天我想和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。
在最初笛卡爾提出“身心二元論”即的“我思故我在”，他提出：身體與意識(shí)不是同一個(gè)個(gè)體掌管，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊一切的一切只是一個(gè)夢(mèng)，你在被一個(gè)巨大的電腦程序所操控，那么你能不能說(shuō)你不存在了呢?答案是否定的，因?yàn)槟阍?jīng)思考過(guò)，你的意識(shí)存在于這個(gè)世界上，你就存在于這個(gè)世界上。隨著科學(xué)的發(fā)展，笛卡爾的理論逐漸被生命科學(xué)所_，現(xiàn)在大家普遍認(rèn)同“意識(shí)源于腦”這個(gè)觀點(diǎn)。但還是無(wú)法否認(rèn)，笛卡爾的“二元論”還是一個(gè)里程碑式的論證，即是“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的最初起源。
我理解的“我”沒(méi)有笛卡爾那沒(méi)高深，也沒(méi)有生命科學(xué)那樣捉摸不透，在我看來(lái)，“我”這個(gè)問(wèn)題被分成了還幾個(gè)層次，有一般理解，也有深刻的思考。
在第一個(gè)層次中，“我”意味著安守本分，做好自己的本職工作，我閱讀過(guò)一篇文章，其中寫道兩個(gè)人，一個(gè)人的人生轟轟烈烈，大起大落最后因?yàn)楣镜归]，妻離子散，諸事不順最后絕望自殺，另一個(gè)人平平淡淡生活白手起家，踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇，后來(lái)兒孫滿堂，親朋無(wú)數(shù)，無(wú)疾而終。文章結(jié)尾問(wèn)道：給你這樣兩種人生要你選擇，你會(huì)選哪種?肯定大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種平平淡淡的人生，不只因?yàn)樗x開人世的方式，也是因?yàn)椋彩乇痉郑趧趹└商ぬ?shí)實(shí)，做好了他每一件應(yīng)該做與值得做的事情，雖然平淡無(wú)奇，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一次非常有意義的人生旅行。在這里，做好了每一件事，無(wú)悔于自己，是一種做人的境界。如果身旁有質(zhì)疑之聲嘲笑之聲，那么，先問(wèn)問(wèn)自己，自己做錯(cuò)了什么沒(méi)有，如果有，那么積極改正，如果問(wèn)心無(wú)愧，那么繼續(xù)腳踏實(shí)地勇往前行，不用管那些質(zhì)疑與嘲笑，反正，飯照吃，覺(jué)照睡。
在第二個(gè)層次中，“我”意味著追求夢(mèng)想。有一篇故事講：一個(gè)年輕人到另一個(gè)大城市做推銷工作，夢(mèng)想著能買一輛車，在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的，有一大半還是空白，他說(shuō)他正在為買車攢錢，有色部分以有著落，空白部分有待努力，相信再過(guò)一年半載，這輛墻壁上的汽車就會(huì)變成真實(shí)的汽車。這不免讓人為之動(dòng)容，一個(gè)推銷員，一天要被無(wú)數(shù)個(gè)人拒之門外或是加以貶損，但是他為他的夢(mèng)想做出了的努力，這就是實(shí)現(xiàn)自我，古時(shí)候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負(fù)做著終身的努力，他們也都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的典范，所以，“我”意味著對(duì)于自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移，勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人，他們也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”
第三個(gè)層次的“我”也許不只是自身，古人有云：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！?BR> 意味著你不只要為自身而做出努力，更要幫助那些心有余而力不足的人們。讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題：如果這個(gè)世界上只有你一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，成為了真正的自己，那么你實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值還有意義嗎?當(dāng)然不是，所以既然有條件，就去幫助更多的人體會(huì)到自我的意義。舉個(gè)例子，像一些沒(méi)錢上學(xué)的孩子，他們沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)去了解這個(gè)大千世界，所以只能在自己的小世界里度過(guò)一生，這樣的人生真的足夠有意義嗎?我想答案不言而喻。這只是千萬(wàn)種情況之一，所以不管是物質(zhì)上的援助，或是精神上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以變得更成熟，甚至可以在這個(gè)過(guò)程中感受到更多，甚至可以體會(huì)到自己的社會(huì)價(jià)值。獨(dú)善其身之后，在你找到了你的自我價(jià)值之后，兼濟(jì)天下應(yīng)該就是下一個(gè)目標(biāo)。讓更多的人意識(shí)到“我是誰(shuí)”以及人生的意義。
在咱們對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題當(dāng)中討論了三個(gè)層次，但實(shí)際上，也是講了三個(gè)不同的人生品質(zhì)，不管是予人玫瑰手有余香，還是做好自己，亦或是堅(jiān)持夢(mèng)想。我想，別人再問(wèn)你“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，想想自己的經(jīng)歷，思考良久，最終還是會(huì)回答：“我就是我”。還是那句話：永遠(yuǎn)做好你自己，我就是我!
最后一一首歌結(jié)束今天的演講：“我就是我………一樣盛放的赤裸裸?！?BR>
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇一
尊敬的xx：
多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳為佳話。
外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來(lái)，爸媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩一定要順從，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。
謝謝大家!
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
俗話說(shuō)："家興出孝子，家敗出逆子。"一個(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字"精忠報(bào)國(guó)"名留千古，一個(gè)"忠"字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以"勤"為人生第一要義，崇尚"勤"就是曾門的家風(fēng)。
記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等，禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我："一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!"出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!
我家，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是"孝"。記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任。照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無(wú)微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過(guò)早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無(wú)措，遂和家人四處尋找?；侍觳回?fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。
姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí)，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!
家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，好對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去，形成"家家都有好家風(fēng)，家家都是文明人。"的社會(huì)理念。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖"而努力奮斗吧!
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每個(gè)家，都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)特點(diǎn)是“勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”，從字面上看，或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒(méi)有區(qū)別，但家風(fēng)的傳承，更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué)，還流傳著這樣的故事：
《烏霉詩(shī)》，是清朝的王穎士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年進(jìn)士。王穎士少年時(shí)曾在耿王莊私塾念書，因家境貧寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗時(shí)，雜生烏霉，王穎士午餐時(shí)以此充饑，不回家吃飯。這引起了塾師的疑問(wèn)，經(jīng)詢問(wèn)，王穎士便作一首《烏霉詩(shī)》以解師生之疑。
所謂孝悌，孝，指對(duì)父母還報(bào)的愛(ài)；悌，指兄弟姊妹的友愛(ài)，也包括了和朋友之間的友愛(ài)?？鬃臃浅Ｖ匾暎J(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問(wèn)的根本。王氏家族自古就講究孝道，在整個(gè)大家族里，也沒(méi)聽說(shuō)哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克寬，康熙年間進(jìn)士。他的《析筋詩(shī)》反映的是王氏孝悌的文化。詩(shī)的內(nèi)容是：“少年堂兄共硯窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜，下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng)，房分叔季足衣糧?；履颐喇a(chǎn)余無(wú)取，牧馬場(chǎng)中學(xué)牧羊。”這首詩(shī)反映的是，王克寬性孝謙讓，少時(shí)和兄弟一同讀書，在他考取官職后，把父母接到身邊，視家產(chǎn)財(cái)物為身外之物。兄弟們分家時(shí)，先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍，而自己則選取了村北的一塊牧馬場(chǎng)居住。在王氏家族中，有太多這樣重孝重情的故事，一個(gè)家庭中，兄弟為了讓其中一名考取功名，不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，對(duì)方反過(guò)來(lái)再回報(bào)這個(gè)家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
“勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”，每一字，每一詞都有深刻的道理，都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，每個(gè)人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行，把好的作風(fēng)流芳千古。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”，是我們王氏的家風(fēng)，但這一家風(fēng)可能誰(shuí)都會(huì)說(shuō)、會(huì)寫，大家真正能做到的才是好的社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)看似無(wú)形，但它是融在血脈中的驕傲。通過(guò)一卷卷不同時(shí)期的族譜，族人可以加深對(duì)家族的了解，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)，這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正，家族才能興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)才能更加和諧。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。
在我家，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是“孝”。記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任。照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無(wú)微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過(guò)早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無(wú)措，遂和家人四處尋找?；侍觳回?fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。
姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難；在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶；在父母生氣時(shí)，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊！
這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去，形成“家家都有好家風(fēng)，戶戶文明爭(zhēng)最美”的家庭文明新風(fēng)尚，讓“最美家庭”推動(dòng)最美社會(huì)建設(shè)，早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇五
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負(fù)岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)來(lái)總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng)，他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng)，于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng)，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強(qiáng)可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓(xùn)，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足，良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，改正不良的習(xí)慣，在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
謝謝大家！
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)。
家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)是什么？這東西是中華上下五千年來(lái)祖宗對(duì)我們的告誡，是對(duì)后代的鞭策，而好的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)，比如：孟母三遷?岳母刺字等等都能促使后代更加的努力，更加的優(yōu)秀。家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
我們家也有我們的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)。做一個(gè)孝順的人。俗話說(shuō)：百善孝為先。當(dāng)一個(gè)孝順的人是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。我的爸爸?媽媽便是孝順的人，他們對(duì)自己的長(zhǎng)輩畢恭畢敬，噓寒問(wèn)暖，好生對(duì)待，把他們弄的樂(lè)呵呵的。這樣的日子，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的爸爸媽媽毫無(wú)怨言。所以我也要像他們一樣做一個(gè)孝順的人。
做一個(gè)好學(xué)之人。學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，懂得人生道理。不僅如此，在古今中外，只要好學(xué)之人，總能獲得人生的成功。這樣，不管是從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，做一個(gè)好學(xué)之人，是百利無(wú)一害。
記得我八歲的時(shí)候，我和爸爸在媽媽的店里玩，忽然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣噪雜之聲，有人在叫要出人命啦。爸爸一聽，三步并作兩步，沖出門去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人手持一把一尺來(lái)長(zhǎng)的砍刀追著另一個(gè)年輕人砍去，我爸大吼一聲：“住手！”手持砍刀的年輕人一愣，爸爸趁機(jī)沖過(guò)去奪取年輕人的砍刀，化解了一場(chǎng)禍?zhǔn)隆Ｊ潞?，媽媽批評(píng)爸爸，說(shuō)他多管閑事，萬(wàn)一砍著自己怎么辦?？砂职终f(shuō)：“如果這種事沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，那就會(huì)釀成慘案，會(huì)給兩個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)禍，我必須這樣做?！比缃瘢@件事深深地影響著我，我明白人具有了正直的品質(zhì)，才會(huì)富有正義感。一身凜然正氣，健康向上。做一個(gè)善良正直的人，不僅可以避免自己走上歪路，還能夠幫助他人，富有正義感。
做一個(gè)勤勞的人。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的天賦+99%的.汗水組成的。”要想成功不勤勞，不努力是不行的。勤勞是創(chuàng)造財(cái)富的是首要條件，只要比別人付出更多的汗水，才能創(chuàng)造出財(cái)富。
第五條：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜的人。我媽媽開了一間商店，經(jīng)常有顧客將手機(jī)，錢包等貴重物品落在媽媽店里，媽媽總是細(xì)心地收好，等顧客來(lái)認(rèn)領(lǐng)，有時(shí)她還會(huì)親自送上門去，媽媽這種品質(zhì)，給她帶來(lái)了好口碑，顧客盈門。誠(chéng)實(shí)守信?不貪小便宜的人會(huì)擁有好的口碑。只有誠(chéng)實(shí)守信，人們才會(huì)信任他。相信他。
從小媽媽就教育我要有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)。犯了錯(cuò)，不能一味逃辟，而是要勇于擔(dān)當(dāng)，有錯(cuò)就改。對(duì)于自己的責(zé)任，該負(fù)的要負(fù)，要承擔(dān)的要承擔(dān)。
以上這些便是我家的家訓(xùn)?家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華，令我受益終身。我一定會(huì)將這些家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)孝順?好學(xué)?善良?正直?勤勞?誠(chéng)實(shí)?。守信?有責(zé)任?有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇七
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！芭嘤玫摹绎L(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。“對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?！?BR> 學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。
教育局將組織各校開展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我”等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升，通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話，我們都要好好的聽，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢？后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的河流如脈，網(wǎng)布在大地母親身上。
這條河很長(zhǎng)，有許多小橋。這座橋把一個(gè)村莊和另一個(gè)村莊連接起來(lái)，把一個(gè)家庭和另一個(gè)家庭連接起來(lái)。如果帶著籃子去市場(chǎng)，不走過(guò)八十座小橋才怪！
我家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，但形狀各異。最簡(jiǎn)單的是轉(zhuǎn)換橋，在兩端放一塊長(zhǎng)石板，連接兩個(gè)家庭。最美最壯麗的單拱橋，橋口及其倒影大，大圓餅，兩側(cè)數(shù)十個(gè)石階，形成一個(gè)大“八”字，一對(duì)對(duì)石獅子傲然立在石柱上。晚上坐船旅行的時(shí)候，你會(huì)懷疑自己是不是進(jìn)了月亮媽媽的家！
家鄉(xiāng)的小橋名字也很美。千歲橋、如意橋、鎮(zhèn)龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋。大人告訴我，元寶橋和駱駝橋是人們根據(jù)形狀不同而稱呼的；鎮(zhèn)龍橋、娘娘橋與民俗有關(guān)；至于如意橋，則摘自唐代詩(shī)人王維的詩(shī)《成為旅伴，夜鶯歸家》。有趣的是，石匠刻的橋名字體也不一樣，有篆書或隸書，也有隸書或草書。有些優(yōu)雅自然，有些渾厚渾厚，與橋形成對(duì)比，增添一點(diǎn)情趣。記得有一年清明節(jié)，我和奶奶坐船去掃墓。每次過(guò)橋，我都會(huì)大聲念橋的名字，然后聽奶奶講一個(gè)關(guān)于橋的故事。幾十里水道有幾百座橋，奶奶的故事能撐船！
我家鄉(xiāng)的橋是我們的天堂。整個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)跇蝾^堡下象棋，猜謎，講故事；我們把橋當(dāng)成跳臺(tái)，比跳水技術(shù)更大膽；我們?cè)跇蜻呩烎~摸蝸牛，從橋口抓了一對(duì)大閘蟹！我真的玩累了，把船蕩到橋洞里，伸伸腿，平躺。涼爽的風(fēng)和輕輕蕩漾的水波會(huì)讓你瞬間入睡。
回想起來(lái)，我最記得家鄉(xiāng)的那座橋。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在云門山的山腳下，有一個(gè)美麗的古老小城，那就是我的家鄉(xiāng)-----青州。她有著千百年的古老歷史，深遠(yuǎn)凝重；她有著蓬勃的生機(jī)，活力四射。
爸爸說(shuō)，青州是悠久的，悠久的好象一個(gè)從歷史深處走來(lái)的老者。你來(lái)云門山吧，看那山巒如黛，奇峰聳立；看那山下松柏如海，郁郁蔥蔥；看那云霧繚繞峰頂將廳臺(tái)廟宇托于其上，若隱若現(xiàn)，宛如仙境。你來(lái)仰天山吧，看那古樹參天，翠谷寂靜；看那古剎幽洞，清泉飛流；看那秋日的滿山紅葉，層林盡染，燦若天空中的一片晚霞，把你的激情點(diǎn)燃。
媽媽說(shuō)，青州是柔媚的，柔媚的如同一個(gè)盛裝前行的少女。那彌河碧波蕩漾，兩岸銀瓜飄香，沁人心脾；那南陽(yáng)河畔，游人如織，河邊細(xì)柳輕拂，把影兒投入水中，河上白帆點(diǎn)點(diǎn)，滿載著游人的歡樂(lè)；黃樓花博會(huì)上，奇花異卉，琳瑯滿目，吸引著海內(nèi)外的客人們爭(zhēng)相來(lái)一睹為快。
老師說(shuō)，青州是蓬勃的，蓬勃的宛如一個(gè)充滿活力的小伙兒。站在歷史的顛峰，回眸千百年來(lái)，青州向我們走來(lái)，一路艱辛，一路坎坷。乘改革之長(zhǎng)風(fēng)，沐開放之春雨，今天，青州正勃發(fā)青春活力。一座座高樓平地而起，一條條馬路正在延伸，那工地上熱火朝天，干勁十足，那工廠里機(jī)器轟鳴，晝夜不息。我們相信，青州的輝煌就在今天！
我則更喜歡在蒙蒙細(xì)雨中，撐一把傘在街道上漫步。穿梭于古色古香的幽徑上，我會(huì)把思緒拉到歷史的虛幻之中，欣賞著兩旁寧?kù)o古樸的建筑，我的心情變的沉靜；徜徉在寬闊平坦的馬路上，目睹現(xiàn)代文明的杰作，我的心又重新飛揚(yáng)。()在古老與現(xiàn)代的交替中，在虛幻與真實(shí)的變幻中，我領(lǐng)略到了青州古城獨(dú)特的美！
我贊美您，青州！您永遠(yuǎn)是一幅連綿不斷的畫卷，勤勞的家鄉(xiāng)人民發(fā)揮著自己的聰明才智，把發(fā)展和環(huán)境保護(hù)巧妙的融合在一起，為把您建設(shè)成為文化名城、生態(tài)名市、旅游名市和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市而不懈努力、開拓向前，使您更充滿青春活力，蒸蒸日上。
我熱愛(ài)您，青州！您是我親愛(ài)的母親，您是我溫暖的懷抱，千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)您的熱愛(ài)，只能匯成一句話。
青州，我為您喝彩！青州，我為您驕傲！
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)。
家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)是什么？這東西是中華上下五千年來(lái)祖宗對(duì)我們的告誡，是對(duì)后代的鞭策，而好的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)，比如：孟母三遷·岳母刺字等等都能促使后代更加的努力，更加的優(yōu)秀。家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
我們家也有我們的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)。做一個(gè)孝順的人。俗話說(shuō)：百善孝為先。當(dāng)一個(gè)孝順的人是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。我的爸爸·媽媽便是孝順的`人，他們對(duì)自己的長(zhǎng)輩畢恭畢敬，噓寒問(wèn)暖，好生對(duì)待，把他們弄的樂(lè)呵呵的。這樣的日子，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的爸爸媽媽毫無(wú)怨言。所以我也要像他們一樣做一個(gè)孝順的人。
做一個(gè)好學(xué)之人。學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，懂得人生道理。不僅如此，在古今中外，只要好學(xué)之人，總能獲得人生的成功。這樣，不管是從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，做一個(gè)好學(xué)之人，是百利無(wú)一害。
記得我八歲的時(shí)候，我和爸爸在媽媽的店里玩，忽然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣噪雜之聲，有人在叫要出人命啦。爸爸一聽，三步并作兩步，沖出門去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人手持一把一尺來(lái)長(zhǎng)的砍刀追著另一個(gè)年輕人砍去，我爸大吼一聲：“住手！”手持砍刀的年輕人一愣，爸爸趁機(jī)沖過(guò)去奪取年輕人的砍刀，化解了一場(chǎng)禍?zhǔn)隆Ｊ潞?，媽媽批評(píng)爸爸，說(shuō)他多管閑事，萬(wàn)一砍著自己怎么辦?？砂职终f(shuō)：“如果這種事沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，那就會(huì)釀成慘案，會(huì)給兩個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)禍，我必須這樣做。”如今，這件事深深地影響著我，我明白人具有了正直的品質(zhì)，才會(huì)富有正義感。一身凜然正氣，健康向上。做一個(gè)善良正直的人，不僅可以避免自己走上歪路，還能夠幫助他人，富有正義感。
做一個(gè)勤勞的人。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的天賦+99%的汗水組成的?！币氤晒Σ磺趧冢慌κ遣恍械?。勤勞是創(chuàng)造財(cái)富的是首要條件，只要比別人付出更多的汗水，才能創(chuàng)造出財(cái)富。
第五條：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜的人。我媽媽開了一間商店，經(jīng)常有顧客將手機(jī)，錢包等貴重物品落在媽媽店里，媽媽總是細(xì)心地收好，等顧客來(lái)認(rèn)領(lǐng)，有時(shí)她還會(huì)親自送上門去，媽媽這種品質(zhì)，給她帶來(lái)了好口碑，顧客盈門。誠(chéng)實(shí)守信·不貪小便宜的人會(huì)擁有好的口碑。只有誠(chéng)實(shí)守信，人們才會(huì)信任他。相信他。
從小媽媽就教育我要有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)。犯了錯(cuò)，不能一味逃辟，而是要勇于擔(dān)當(dāng)，有錯(cuò)就改。對(duì)于自己的責(zé)任，該負(fù)的要負(fù)，要承擔(dān)的要承擔(dān)。
以上這些便是我家的家訓(xùn)·家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華，令我受益終身。我一定會(huì)將這些家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)孝順·好學(xué)·善良·正直·勤勞·誠(chéng)實(shí)·。守信·有責(zé)任·有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子，歡樂(lè)的笑聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的.這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象；因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的。家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠(chéng)待人，四是孝敬尊長(zhǎng)。
下面就把這四條做一個(gè)講解：父母總說(shuō)積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重。
要，他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開學(xué)前些天，父親（我的爺爺）都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi)；記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好，你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒(méi)有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長(zhǎng)一個(gè)階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。
今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中，家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù)；父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
開心、有趣的感覺(jué)從未減弱。四是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
許多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代，并且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無(wú)論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘，它激勵(lì)我們積極向上，教會(huì)我們面對(duì)生活，遇見(jiàn)困難不氣餒。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十二
朋友，你是希望下班回到家，就如同回到了一派春光明媚，夫妻情意綿綿的“桃花源”，還是希望墜入大事沒(méi)有，小事吵個(gè)不休的“多瑙(惱)河”?是希望回到了鳥語(yǔ)花香，夫妻心心相印的“杏花村”，還是希望鉆進(jìn)了一觸即發(fā)、硝煙彌漫的火藥庫(kù)?是希望回到平平安安、和睦相處的“平安里”，還是跌進(jìn)夫妻之間愛(ài)答不理，悶聲不語(yǔ)，冷戰(zhàn)升級(jí)的“北冰洋”?我想既然選擇了“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言，選擇了神圣的婚煙殿堂，百分之百的朋友會(huì)選擇“桃花源”、“杏花村”、“平安里”的，誰(shuí)也不愿意看到家變成了多惱河、火藥庫(kù)、北冰洋。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?？墒牵?dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀，諸多不和諧的音符籠罩著某些家庭，婚外戀、家庭暴力、家庭經(jīng)濟(jì)糾紛、夫妻感情不合、“第三者”插足等現(xiàn)象的頻頻發(fā)生，導(dǎo)致了許多家庭婚煙關(guān)系的破裂;不僅如此，更多的家庭還處于亞健康狀態(tài)，表面看似風(fēng)平浪靜，但家庭矛盾卻非常多，兩口子就是湊合過(guò)日子，真正幸福的并不多。
到底什么樣的家庭算是幸福家庭呢?我認(rèn)為，家庭里面一定是有分工、有合作的，男人是中心、女人是核心。中心得保護(hù)核心、核心要支持中心。中心是本體，核心是靈魂。這兩個(gè)“心”一定要心心相印、相濡以沫，不能同床異夢(mèng)、貌合神離。那么要如何做才能使我們的家庭處處律動(dòng)著幸福和諧的音符呢?就讓我們一起來(lái)看看被評(píng)為“三明市五好文明家庭”的黃國(guó)華同志的一家。
黃國(guó)華同志全家共有12口人，上有一位90高齡的老母親，下有眾多晚輩，子孫四世同堂，他和他的妻子俞建英結(jié)婚37年來(lái)，不僅在工作崗位上是優(yōu)秀員工，而且用他們自己的實(shí)際行動(dòng)做到尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)，用傳統(tǒng)美德營(yíng)造了一個(gè)幸福的大家庭。
在工作上，他們廉潔治家，愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)。
俗話說(shuō)得好：“妻賢夫禍少，子孝夫心寬”，兩口子作為中共黨員，能夠常懷廉潔之心，把好家庭廉政關(guān)，算好家庭廉政帳。俞建英是原市社保公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，從事人事財(cái)務(wù)工作35年來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法，遵守財(cái)務(wù)制度，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，曾兩次獲省先進(jìn)工作者表彰、連續(xù)八年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。黃國(guó)華同志分別擔(dān)任過(guò)原市水利局水政水資源科科長(zhǎng)、市水土保持委員會(huì)辦公室主任，從事水利事業(yè)工作41年，勤勤懇懇，他所負(fù)責(zé)全市水政水資源工作被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)單位，并且多次評(píng)為省級(jí)先進(jìn)單位，他本人曾兩次被評(píng)為部級(jí)先進(jìn)個(gè)人、四次省級(jí)先進(jìn)個(gè)人、五次市級(jí)優(yōu)秀黨員，是市直黨工委黨員示范崗人員。可以說(shuō)，他們都在平凡的崗位上為社會(huì)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
在生活上，他們贍養(yǎng)老人，爭(zhēng)做子女的楷模。
中國(guó)古代著名思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人之行，莫大于孝”;說(shuō)的是孝敬是所有美德的根本，中華民族的傳統(tǒng)美德孝順和贍養(yǎng)老人在他們身上得到了體現(xiàn)。俞建英是一對(duì)老人從小抱養(yǎng)培育成材的，婚后兩口子就一直贍養(yǎng)著老人，他們經(jīng)常對(duì)子女說(shuō)：養(yǎng)父養(yǎng)母應(yīng)該比親身父母更要尊重。當(dāng)養(yǎng)母72歲碰到車禍在家癱瘓后，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法雇請(qǐng)保姆，俞建英和女兒輪流看護(hù)，不言煩不言累、悉心照料、無(wú)怨無(wú)悔，整整堅(jiān)持了3年，直到老人安祥地離開了人世。在婆媳之間關(guān)系上，俞建英是又當(dāng)婆婆、又當(dāng)媳婦，由于公公早逝，她知道婆婆的孤獨(dú)，除每月按時(shí)支付生活費(fèi)外，每逢佳節(jié)都寄禮物，還經(jīng)常打電話問(wèn)候關(guān)心，通過(guò)聊天，知道婆婆的想法和需要，彌補(bǔ)老人內(nèi)心的孤獨(dú)。他們的外甥女武漢大學(xué)畢業(yè)考上荷蘭研究生，寒暑假特地回國(guó)看望太姥姥，讓她享受天倫之樂(lè)。
在處理家庭關(guān)系上，他們互敬互愛(ài)，家庭和睦，其樂(lè)融融。
夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的軸心，夫妻共同生活，難免會(huì)有磕磕碰碰。每遇到這種情況，他們先是找一種自己的興趣愛(ài)好，比如聽聽音樂(lè)、看看小說(shuō)，直到思想冷靜，才進(jìn)行互相交流，求得問(wèn)題妥善解決，決不把大小問(wèn)題、矛盾隔夜處理。做到了家庭大事商量，小事不計(jì)較，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，如購(gòu)置大宗電器由丈夫拍板，零星小事由妻子安排。每逢節(jié)假日，由子女安排各家輪流聚會(huì)、加餐，交流思想。全家人互相尊重，互敬互愛(ài)，婆媳之間、連襟之間關(guān)系十分親近。
在待人接物上，他們勤儉節(jié)約，鄰里團(tuán)結(jié)，熱心助人。
由于人口眾多，在經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的情況下，他們采取“量力而行、量入為出”的方法過(guò)日子。在鄰里交往中都樹立一種“遠(yuǎn)親不如近鄰”觀念。俞建英是負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)養(yǎng)老基金工作，此工作是我國(guó)改革開放中一個(gè)重大養(yǎng)老制度改革，許多問(wèn)題不為眾人所知。她經(jīng)常幫鄰里辦些業(yè)務(wù)，每次加工資都先告知那些退休的老人，整個(gè)街坊鄰居都知道有個(gè)社保的老大姐。黃主任也是25幢的樓長(zhǎng)，經(jīng)常做打掃樓梯，安裝過(guò)道燈泡等工作，熱心履行樓長(zhǎng)職責(zé)。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的家鄉(xiāng)在美麗而富饒的鄉(xiāng)村，那里空氣格外的清新，景色也格外的宜人。如果你來(lái)到那里，必須會(huì)流連忘返的。
走在鄉(xiāng)間的小路上，深深地吸一口氣，一股淡淡的清香便會(huì)撲鼻而來(lái)。低頭去追尋，小路兩旁各種各樣的野花爭(zhēng)相開放，紅的似火，黃的像霞，白的如雪。更重要的是花中夾雜著各種各樣的野草，讓花朵在這身綠色衣服的`映襯下更加?jì)擅绖?dòng)人?！皣\嘰”，一聲清脆的叫聲引起了我的注意，低頭一看，原先是一只小雞在花間尋覓食物。它是那樣的可愛(ài)，一身黃絨絨的毛讓我忍不住伸手去觸碰，也許它感受到了陌生人的存在，竟用那雙無(wú)辜的眼睛望著我，真是讓人心生愛(ài)憐。
沿著小路向前走，便能夠看見(jiàn)兩棵參天大樹。如果站在樹尖上，必須能夠觸碰到藍(lán)天。大樹不僅僅高，并且特別粗，需要兩個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)呢。這兩棵樹不僅僅是一道美麗的風(fēng)景，更是一個(gè)乘涼的好地方。每到夏天，它便會(huì)吸引許多人到那里乘涼。我和伙伴們也常常在那里看書、嬉戲。如果累了，便會(huì)躺在樹下睡一覺(jué)，這時(shí)，樹葉為我們遮陽(yáng)，知了為我們歌唱，伴著吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我們很快就會(huì)進(jìn)入一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
再繼續(xù)往前走，便會(huì)看到一個(gè)菜園了。夏天的時(shí)候，那里最是熱鬧，也更是我的樂(lè)園。一個(gè)個(gè)黃瓜穿著碧綠的衣服躲在葉子背后，像在跟誰(shuí)捉迷藏一樣；一個(gè)個(gè)西紅柿披著紅色的霞衣映紅了我的笑臉；一個(gè)個(gè)胖胖的、圓滾滾的茄子壓彎了枝頭，給我傳達(dá)著被采摘的心愿……如果你低頭去看，常會(huì)發(fā)現(xiàn)有蛐蛐等不知名的小蟲在叫喚，捉上幾只串成一串，常會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣溢滿心間。我常會(huì)徜徉在這豐收的田園里，咬一根可口的黃瓜，嘗一個(gè)酸甜的西紅柿，欣賞這別樣的風(fēng)景，那是多么愜意的一件事啊！
夕陽(yáng)西下，夜幕籠罩了整個(gè)大地，鄉(xiāng)村如同罩上了一層朦朧的面紗。路燈亮了，如同點(diǎn)綴在天空的星星散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光明。遠(yuǎn)處池塘傳來(lái)的蛙鳴打破了黑夜的沉寂，奏起了歌頌鄉(xiāng)村的交響樂(lè)。這時(shí)最歡樂(lè)的莫過(guò)于坐在藤椅上搖著蒲扇的老人了，乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，他們的臉上滿是愜意，滿是幸福。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十四
我的家鄉(xiāng)自古以來(lái)山川秀美，人杰地靈，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
這兒有悠久的歷史、美麗的風(fēng)景和富饒的物產(chǎn)。
家鄉(xiāng)歷史悠久，至今已有25的建城歷史。在這片古老的大地上，處處都有歷史的腳印，處處都有動(dòng)人的傳說(shuō)。大禹為了治理洪水，曾三過(guò)家門而不入；越王句踐為了復(fù)國(guó)，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治十年，終于如愿以償；東漢太守馬臻發(fā)動(dòng)民工，筑堤修湖，從此一個(gè)偉大的水利工程——鑒湖誕生了，這個(gè)大湖保證了古越大地上9000余頃良田的灌溉，使之成為魚米之鄉(xiāng)。王羲之在蘭亭修禊議事，寫下了天下第一行書——《蘭亭序》，成為一大佳話。
家鄉(xiāng)山川秀美。王羲之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：山陰道上行，如在畫中游。蘭亭的茂林修竹、清流急湍，讓許多游客慕“雅”而來(lái)；柯巖的一石一佛，造型獨(dú)特，讓大自然的鬼斧神工也黯然失色。陽(yáng)春三月，吼山因盛開的朵朵桃花，顯得格外動(dòng)人，讓游客流連忘返；八月中秋，大香林因香氣撲鼻的桂花顯得分外迷人，讓人如癡如醉。
家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，黃酒名氣天下，香醇濃厚。梅干菜更是走進(jìn)了千家萬(wàn)戶的餐桌，干菜扣肉，口味獨(dú)特，周總理曾用它招待四方來(lái)賓。油炸臭豆腐更是家喻戶曉，聞著臭、吃著香，讓人一嘗忘不了。到了臘月，各種好吃的.魚干、醬雞醬鴨晾在太陽(yáng)下，讓人口水直流。
如果你來(lái)到一定會(huì)喜歡上這里的。讓我?guī)阕咭蛔呱疥幍?，看一看鑒湖水，嘗一嘗黃酒，嚼一嚼茴香豆，聽一聽蓮花落，你一定會(huì)不虛此行的。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
家鄉(xiāng)，一個(gè)令所有人都熱愛(ài)的地方，我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)偏僻的小山村，在我看來(lái)它是世上最美好、最令人喜歡的地方。
家鄉(xiāng)的山——調(diào)皮可愛(ài)。春天，山上的小草慢慢的長(zhǎng)出嫩芽，在雨姐姐的滋潤(rùn)后，嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的長(zhǎng)大了，他們挺著身子，齊聲自豪的說(shuō)：“看，我們勇敢吧，我們?cè)诖河晗此⒑?，憑借自己的力量長(zhǎng)大了?！币豢眯〔菟Φ糇约荷砩纤椋竺娴男〔萃嵬崤づさ臎](méi)有接住，珍珠似的雨珠被摔死了，小草一個(gè)個(gè)被嚇得心驚肉跳。
家鄉(xiāng)的水——玩耍嬉戲。夏天的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友光著腳丫在水中侵泡，腳丫被泡的白白的，嫩嫩的。我們與河水妹妹做游戲，我們把河水妹妹踢得找不到東西南北，暈頭轉(zhuǎn)向了，然而我和小朋友們也全身濕淋淋了。
家鄉(xiāng)的田野——瓜果飄香。秋季的某一天，我與幾個(gè)小朋友正在玩耍著，迎面吹來(lái)一陣陣香噴噴的的果香，我和小朋友們迎著香味走了過(guò)去。我們看到了許多柿子像紅燈籠一樣，高高高的掛在枝頭，好像給夜行得人照明;梨，金燦燦的，像黃金一樣，沒(méi)有一個(gè)讓蟲子咬過(guò)?？?農(nóng)民伯伯正在樹上摘呢，他們憐香惜玉地摘下來(lái)，然后又小心翼翼地放入筐中，他們?cè)诟吲d的嘀咕著，合不攏嘴，好像在說(shuō)：“又是一個(gè)豐收年!”。
家鄉(xiāng)的人——心地善良。有一次，我從高處跌落下來(lái)，身上流出了鮮紅的血，我疼得哇哇直哭，被鄰居家的大伯、大嬸、大哥、大姐們聽到了，跑來(lái)爭(zhēng)著背我去醫(yī)院，其中我的大伯叫來(lái)了出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)安全無(wú)事了，此時(shí)的媽媽流下了激動(dòng)的淚水，并且對(duì)救我的人說(shuō)：“多虧了你們，多虧了你們……”。等我出院后，好心的家鄉(xiāng)人又帶著愛(ài)心來(lái)看望我，我感動(dòng)的熱淚盈眶，不知道說(shuō)什么好，只是斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“謝---謝---謝……”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我的家鄉(xiāng)在青陽(yáng)縣酉華鎮(zhèn)宋沖村，位于青陽(yáng)東面，是一個(gè)美麗而有著悠久歷史的小山村。聽外公說(shuō)，宋沖村是個(gè)革命老區(qū)。
走進(jìn)村口，你會(huì)看到一個(gè)高大古樸的門樓，上面有六個(gè)金色大字“革命老區(qū)宋沖”。兩邊還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“昔日游擊根據(jù)地”，下聯(lián)是“今朝最美新農(nóng)村”。
門樓兩旁還有一對(duì)石獅子，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛在守護(hù)著這個(gè)小山村。順著水泥路往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶的房屋很有特色，屋頂全是石片做瓦，青灰色的石片瓦和白色的墻壁搭配的十分自然，古色古香。
村子中間有三間平房，門口牌子上寫著“賓山革命紀(jì)念館”。館內(nèi)陳列著一些東西，有刀具、子彈、書籍等等。特別引人注目的是，還有一雙草鞋，外公說(shuō)，那是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士穿過(guò)的草鞋。
宋沖村四面環(huán)山，山上的毛竹郁郁蔥蔥，有的粗如碗口，有的細(xì)如毛筆，山腳下是一片片碧綠的茶園，到了采茶季節(jié)，這里的家家戶戶都忙著采茶、做茶，整個(gè)村莊都被濃郁的茶香包圍著。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我相信宋沖的明天會(huì)更美麗!
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十七
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：大家好，這天我演講的題目是《和諧家庭用愛(ài)鑄就》。
有一首歌每一天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每一天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。
家是什么?
家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。
家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂(lè)的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香，室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。
說(shuō)到底：
家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后，平靜的港灣;家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。
是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō)：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō)：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦，其承受挫折程度，與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性，往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì)，成為社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。
農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日，照顧癱瘓?jiān)诖驳墓逗⒆?、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié)，承受了驚人挫折，經(jīng)受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。
徐亞杰和丈夫都沒(méi)有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?，使得這個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱，過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身，每一天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅(jiān)持每一天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有一點(diǎn)異味。她沒(méi)有什么高的追求，也沒(méi)有什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選取了堅(jiān)守。鄰里看在眼里，都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興，在她的影響下，孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。
音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章;家庭和諧，能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境，和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，禮貌立家，知識(shí)興家，勤勞富家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一齊努力，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé)，共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十八
長(zhǎng)久以來(lái)，我一直在想，能為我們的家，為我的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，但是我也知道目前的自己心有余，而力不足。但是今天我卻為他寫點(diǎn)什么，當(dāng)然我也知道自己的水平有限，不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大，但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點(diǎn)什么。
我在家在農(nóng)村，但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀兗以谵r(nóng)村感到任何的不如別人，因?yàn)槲覑?ài)我家，愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)他是一個(gè)南方的小山村，南方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展，我們村里的人也都走出去了，見(jiàn)識(shí)了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。
但是不管怎么樣，大家還是喜歡農(nóng)村的感覺(jué)，我們出來(lái)的人都說(shuō)農(nóng)村的空氣如何的好，吃的東西如何的環(huán)保，但是深究，然道這不是心里那份不滅的愛(ài)家之情嗎?誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好，誰(shuí)都說(shuō)農(nóng)村的東西好吃，香。
我愛(ài)我的家，我們村的人有那種純補(bǔ)，誠(chéng)實(shí)，我不敢說(shuō)我們那是世外之境，因?yàn)槲抑啦皇?，但是我只要一回到我的家鄉(xiāng)，整個(gè)人就會(huì)完全的放松開來(lái)，就感到外面的世界與我沒(méi)有關(guān)系是的，完全處在那自由的感覺(jué)中。好美!
我愛(ài)我家鄉(xiāng)，因?yàn)樗谖倚闹惺悄敲吹拿?，給我一種安全的感覺(jué)，在他的懷里我能感覺(jué)到我年青的動(dòng)力，他能讓我靜下心來(lái)，讓我什么煩惱也沒(méi)有。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，雖然他沒(méi)有很多現(xiàn)代化的建設(shè)，唯獨(dú)有的一個(gè)水電站，也是好幾十年前建的的，現(xiàn)在的它已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)我光景，但是還是在為我們村的光明服務(wù)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，在那個(gè)水庫(kù)里有我們游戲的樣子，在那有我童年時(shí)代的話語(yǔ)，也在那里我一次次用大聲的話說(shuō)著我的將來(lái)是怎么樣，回想，那時(shí)真是可愛(ài)，現(xiàn)在的我，正在為當(dāng)?shù)氐膲?mèng)想在奮斗。而那深藍(lán)的水，就是我的見(jiàn)證。在沒(méi)有看到海的的時(shí)候，我相信我們家鄉(xiāng)的水庫(kù)是最大的，最神奇的。
聽說(shuō)我們那現(xiàn)在正在計(jì)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)渡假村，與溫泉泡浴為主——。
我的家鄉(xiāng)，我能為您做點(diǎn)什么?
我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十九
大家好!
在此次演講之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)?！边@是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題，有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的名字，有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的物種。直到現(xiàn)在，也沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案，所以，今天我想和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。
在最初笛卡爾提出“身心二元論”即的“我思故我在”，他提出：身體與意識(shí)不是同一個(gè)個(gè)體掌管，也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊一切的一切只是一個(gè)夢(mèng)，你在被一個(gè)巨大的電腦程序所操控，那么你能不能說(shuō)你不存在了呢?答案是否定的，因?yàn)槟阍?jīng)思考過(guò)，你的意識(shí)存在于這個(gè)世界上，你就存在于這個(gè)世界上。隨著科學(xué)的發(fā)展，笛卡爾的理論逐漸被生命科學(xué)所_，現(xiàn)在大家普遍認(rèn)同“意識(shí)源于腦”這個(gè)觀點(diǎn)。但還是無(wú)法否認(rèn)，笛卡爾的“二元論”還是一個(gè)里程碑式的論證，即是“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的最初起源。
我理解的“我”沒(méi)有笛卡爾那沒(méi)高深，也沒(méi)有生命科學(xué)那樣捉摸不透，在我看來(lái)，“我”這個(gè)問(wèn)題被分成了還幾個(gè)層次，有一般理解，也有深刻的思考。
在第一個(gè)層次中，“我”意味著安守本分，做好自己的本職工作，我閱讀過(guò)一篇文章，其中寫道兩個(gè)人，一個(gè)人的人生轟轟烈烈，大起大落最后因?yàn)楣镜归]，妻離子散，諸事不順最后絕望自殺，另一個(gè)人平平淡淡生活白手起家，踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇，后來(lái)兒孫滿堂，親朋無(wú)數(shù)，無(wú)疾而終。文章結(jié)尾問(wèn)道：給你這樣兩種人生要你選擇，你會(huì)選哪種?肯定大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種平平淡淡的人生，不只因?yàn)樗x開人世的方式，也是因?yàn)椋彩乇痉郑趧趹└商ぬ?shí)實(shí)，做好了他每一件應(yīng)該做與值得做的事情，雖然平淡無(wú)奇，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一次非常有意義的人生旅行。在這里，做好了每一件事，無(wú)悔于自己，是一種做人的境界。如果身旁有質(zhì)疑之聲嘲笑之聲，那么，先問(wèn)問(wèn)自己，自己做錯(cuò)了什么沒(méi)有，如果有，那么積極改正，如果問(wèn)心無(wú)愧，那么繼續(xù)腳踏實(shí)地勇往前行，不用管那些質(zhì)疑與嘲笑，反正，飯照吃，覺(jué)照睡。
在第二個(gè)層次中，“我”意味著追求夢(mèng)想。有一篇故事講：一個(gè)年輕人到另一個(gè)大城市做推銷工作，夢(mèng)想著能買一輛車，在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的，有一大半還是空白，他說(shuō)他正在為買車攢錢，有色部分以有著落，空白部分有待努力，相信再過(guò)一年半載，這輛墻壁上的汽車就會(huì)變成真實(shí)的汽車。這不免讓人為之動(dòng)容，一個(gè)推銷員，一天要被無(wú)數(shù)個(gè)人拒之門外或是加以貶損，但是他為他的夢(mèng)想做出了的努力，這就是實(shí)現(xiàn)自我，古時(shí)候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負(fù)做著終身的努力，他們也都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的典范，所以，“我”意味著對(duì)于自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移，勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人，他們也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”
第三個(gè)層次的“我”也許不只是自身，古人有云：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！?BR> 意味著你不只要為自身而做出努力，更要幫助那些心有余而力不足的人們。讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題：如果這個(gè)世界上只有你一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，成為了真正的自己，那么你實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值還有意義嗎?當(dāng)然不是，所以既然有條件，就去幫助更多的人體會(huì)到自我的意義。舉個(gè)例子，像一些沒(méi)錢上學(xué)的孩子，他們沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)去了解這個(gè)大千世界，所以只能在自己的小世界里度過(guò)一生，這樣的人生真的足夠有意義嗎?我想答案不言而喻。這只是千萬(wàn)種情況之一，所以不管是物質(zhì)上的援助，或是精神上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以變得更成熟，甚至可以在這個(gè)過(guò)程中感受到更多，甚至可以體會(huì)到自己的社會(huì)價(jià)值。獨(dú)善其身之后，在你找到了你的自我價(jià)值之后，兼濟(jì)天下應(yīng)該就是下一個(gè)目標(biāo)。讓更多的人意識(shí)到“我是誰(shuí)”以及人生的意義。
在咱們對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題當(dāng)中討論了三個(gè)層次，但實(shí)際上，也是講了三個(gè)不同的人生品質(zhì)，不管是予人玫瑰手有余香，還是做好自己，亦或是堅(jiān)持夢(mèng)想。我想，別人再問(wèn)你“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，想想自己的經(jīng)歷，思考良久，最終還是會(huì)回答：“我就是我”。還是那句話：永遠(yuǎn)做好你自己，我就是我!
最后一一首歌結(jié)束今天的演講：“我就是我………一樣盛放的赤裸裸?！?BR>