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學校紀律工作總結匯報篇一
努力做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，為完成我校各項奮斗目標，實現(xiàn)快速發(fā)展營造良好的政治環(huán)境。根據(jù)市紀委總體要求和我校實際，201_年擬開展以下工作：
一、繼續(xù)認真落實領導干部廉政自律各項規(guī)定，進一步規(guī)范干部從政行為干部在公務活動和社交活動中要嚴格遵守廉政自律的有關規(guī)定。
要求領導干部：
1、不準干預和插手工程建設招投標、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等市場經(jīng)濟活動。
2、不準收受與其行使職權有關系的單位或個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證。
3、嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定。
4、不準借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜斂財。
5、堅決反對和制止各種奢侈浪費行為。
6、堅持領導干部重大事項報告制度和述職、述廉制度。
二、加強源頭防腐治腐制度的執(zhí)行力度。
1、嚴格執(zhí)行領導干部不準插手建設工程招投標制度，嚴格執(zhí)行政府采購制度。
總務處(含基建處)每學期和201_年度要向校務公開辦公室書面報告工程招投標和政府采購情況，增大透明度，接受民主監(jiān)督。
2、堅持學校重大事情由黨委、行政辦公會集體決定的議事制度。
3、堅決執(zhí)行財務收支兩條線制度，嚴禁學校和下屬部門私設小金庫。嚴格執(zhí)行一費制，杜絕亂收費現(xiàn)象。
4、實行紀委負責人同中層干部談話制度，抓預防，敲警鐘，多一些預防教育，少一點事后查處。從政治上關心保持干部。
三、完善制約監(jiān)督機制，加強權力執(zhí)行的監(jiān)督。
1、健全黨的民主集中制的各項具體制度，加強對執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，每學期召開一次群代表座談會，傾聽群眾對學校黨風廉政建設的意見，敦促及時整改。
2、增大學校接收新教師和招收學生的透明度，公示進人程序和自費生收費情況。
3、繼續(xù)堅持校務公開制度，努力做到“真公開、全公開、常公開”。對應公開而未及時公開事情，校務公開辦公室和紀委要及時督辦。
4、加強教學資料訂購和使用規(guī)范，杜絕資金浪費和個人不規(guī)范行為。每學期公布一次。
5、各年級組、醫(yī)務室每學期應向學校詳細報告經(jīng)費收支情況，并向有關教職工公示，接受組織和群眾的監(jiān)督或檢查。
四、加大查辦違法違紀案件的力度。
凡校內(nèi)外群眾向紀委、紀律室反映我校教職工(特別是干部)違法違紀者以及上級部門和學校領導轉交來的信訪件，都將從速查處，情節(jié)嚴重者報上級給予紀律處分和經(jīng)濟處罰，增大腐敗成本和風險。
五、搞好黨風廉政宣傳教育月活動，形成濃厚的反腐倡廉輿論氛圍。
5月份是黨風廉政宣傳教育活動月。要借這一活動的開展，認真組織干部和全體黨員學習上級反腐倡廉文件和領導講話，觀看警世vcd片，增強拒腐防變能力。
六、建立干部廉政檔案。
根據(jù)市紀委要求，校級領導干部的廉政檔案送交市紀委規(guī)范。中層干部也要建立廉政檔案，由學校紀委規(guī)范。上半年要完成我校中層干部廉政檔案，以備干部考查時使用。
七、完成上級紀檢紀律部布置的各項工作。
學校紀律工作總結匯報篇二
按照上級文件精神要求和學校實施方案安排，5月1日至9日，我校開展了紀律作風整頓提高行政效能活動自查自糾階段的工作。每位干部教師認真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據(jù)干部教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。
3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致與其思想上不能對教師教育不夠。
2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監(jiān)督機制。
4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經(jīng)費困難，辦學條件差，沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調動教師的積極性。
5、重"上"輕"下"，忙于應對上級安排部署的工作，對內(nèi)部管理偏松。
1、進一步完善學校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。
3、加強督導檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結合，對教師的各個方面進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。
5、妥善處理"上"與"下"的關系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
學校紀律工作總結匯報篇三
一、加強領導，明確職責。
1、學校黨支部要定期研究紀檢紀律工作，對紀檢紀律工作進行有力地督促和落實。要圍繞如何加強和改進紀檢紀律工作，加強對重要事項的過程監(jiān)督等進行研究，明確工作主體、職責、環(huán)節(jié)、程序、目標和效果，切實保障紀檢紀律工作成效。
2、明確紀檢紀律工作職責。要通過結合與滲透，在學校日常工作中加強紀檢監(jiān)督工作，在教育和預防上下功夫，不斷提高全體黨員干部和教職工思想覺悟。
二、深入學習，廣泛宣傳。
2、加強廉政文化建設，營造反腐倡廉濃厚氛圍。反腐倡廉歷來都是黨建工作的重點，而學校又是培養(yǎng)人才的地方，要切實地引導師生樹立廉潔光榮，腐敗可恥的正確價值觀念。我們將通過征文、知識競賽、主題座談會、法制教育報告等系列活動加強對全體黨員的黨性教育。繼續(xù)開展好廉潔教育進校園活動，讓廉潔意識、廉潔文化更加深入廣大干部教師心中。
三、強化職能，杜絕腐敗。
要充分發(fā)揮紀檢紀律審計的監(jiān)督職能，積極參與各項重點工作和經(jīng)濟活動的監(jiān)督。
1、全面推行校務公開。繼續(xù)堅持重大決策經(jīng)教代會討論通過的優(yōu)良傳統(tǒng)。實行校務公開，開展好權力運行“陽光工程”，學校收費、招生、職稱評聘、評優(yōu)評先、學生補助等一律向師生公開，接受監(jiān)督。
2、關于大宗物品采購：一是要確保全過程無縫隙監(jiān)督到位，杜絕各種問題發(fā)生。二是注重過程監(jiān)督，在采購的各個環(huán)節(jié)，采購人員要主動、及時邀請監(jiān)督人員參加，監(jiān)督人員也要主動地零距離監(jiān)督。
3、規(guī)范財務規(guī)范，嚴格實行收支兩條線。要收的政策性收費，嚴格按物價部門審批的項目和標準亮證收費，按財政經(jīng)費規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行收支兩條線規(guī)范。
4、加強監(jiān)督力量、提高監(jiān)督效率。學校紀檢員要明確職責，主動開展工作，要以負責任的態(tài)度對學校正常運轉過程中人、財、物的進入和使用等進行全過程零距離無縫隙監(jiān)督。
四、規(guī)范程序，落實責任。
做好作風效能建設的各項工作，加強領導干部廉潔自律，必須把黨風廉政建設責任制落實好。結合學校實際情況切實抓好責任分解、責任考核和責任追究這三個環(huán)節(jié)，把報告年度，落實黨風廉政建設責任制情況作為落實責任制的重要工作，切實抓緊抓好，并把它列為領導干部年度考核的重要內(nèi)容。
一是繼續(xù)堅持黨支部統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，各負其責，紀檢紀律組織協(xié)調，群眾積極參與的領導體制和工作機制，把黨風廉政建設責任制的落實與教育教學工作緊密結合起來，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，形成“一崗雙責”的工作格局。
二是領導按照《黨風廉政建設責任制》的要求，自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格規(guī)范個人的行為，在基建維修、物質采購、公款招待、招生、資料征訂、職稱評聘、評優(yōu)評先、學生補助發(fā)放等各項工作中，堅持原則，不搞權錢交易。
三是認真開展黨風廉政責任制的檢查考核工作。結合黨風廉政建設承諾活動，要求每個黨員要對自己的踐諾情況進行認真的總結，并在全體黨員范圍內(nèi)進行民主測評。
五、服務群眾，做好信訪工作。
信訪工作是群眾向紀檢紀律部門反映意見和要求的重要渠道，是紀檢紀律部門聯(lián)系基層、密切黨群關系的重要途徑。學校紀檢紀律要繼續(xù)高度重視群眾來信來訪和舉報，經(jīng)常了解廣大教職工情況，提高服務意識，熱情接待來訪人員，對教職工舉報的問題認真進行調查核實，及時向學校反映，及時向實名舉報人回復有關調查情況和解決意見。
六、改進作風，辦人民滿意學校。
1、加強調查研究。校領導及全體教職工要圍繞教育工作中心任務和群眾反映強烈的突出問題，結合學校工作實際，確定調研課題，制定調研計劃，走訪師生，接觸群眾，實實在在了解百姓對我校教育教學的所需所盼，解決實際問題。
2、力求服務優(yōu)質。全體教職工要切實提高服務意識服務質量，杜絕“臉難看、話難聽”的現(xiàn)象，對職責范圍內(nèi)應當辦理的工作事項，任何人不得在工作中故意刁難學生家長，不得接受學生家長各種好處。學校食堂應切實提高飯菜質量，增加花色品種;加強服務窗口建設，廣泛聽取群眾意見;及時處理群眾來信來訪，解決群眾關心的熱點和難點問題。
3、嚴格出行規(guī)范。學校應該嚴格審批外出學習培訓等活動，學習培訓回校后要起到引領作用。嚴格履行請銷假制度。繼續(xù)‘五個堅持’，繼續(xù)治理教育教學工作中的慵懶散浮拖現(xiàn)象。
4、規(guī)范接待工作。按照務實節(jié)儉、熱情周到的原則，嚴格執(zhí)行有關接待規(guī)定，學校常務性公務接待一般安排在內(nèi)部食堂，學校開展活動要簡化接待，不張貼懸掛標語，不擺放花草、水果，不安排宴請，不搞迎來送往，堅決反對各類形式主義。
5、嚴肅工作紀律。全校教職工嚴禁工作時間出入休閑娛樂場所或從事與工作無關的活動，禁止上班時間炒股、看電影、玩游戲等做與本職工作無關的事情，禁止工作日中午飲酒，禁止擅自離崗、曠工、早退或因公(私)外出請假期滿無正當理由逾期不歸，嚴禁參與賭博活動。
6、堅持廉潔自律。嚴格遵守黨風廉政建設和廉潔自律各項規(guī)定。在重大事項決策、人事任免、教師聘用、建設項目安排、大額資金使用、各類評先表彰等事項上，要堅持領導班子集體研究，嚴格履行決策程序，確保廉潔干事。
學校紀律工作總結匯報篇四
2016年度學校工作怎樣寫出一份匯報總結，以下由文書幫提供2016年度學校工作總結匯報相關閱讀。
在黨委政府的關心支持和教育主管部門的正確領導下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學的各項工作都得到較好地完成。現(xiàn)將本年度的工作完成情況總結如下:
本學期在校學生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生22人),19個教學班,教職工45人(其中班子成員5人,請產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。
建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長為組長的德育工作領導小組,制定好學校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。
2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故;且校風校貌比以前有明顯好轉。
1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照教學大綱的要求開展教學工作,嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上,以教師為主導,學生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學方法,注重培養(yǎng)學生的特長,注重學生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學質量突出,我校有三名教師、九名學生受到縣教育局表彰。
2、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質教育為教學中心,充分發(fā)揮學生的個性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學生視野,增長了學生的才干,發(fā)展了學生良好的個性。
我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。
2、因學校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校教師輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時結合實際需要,對學生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學生注意安全,防患于未然。
4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學校的“兩率”,學校采取了一系列措施:對貧困學生、獨生子女、雙女結扎戶學生的'收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學校的升學率和鞏固率。
2、建設方面,置換和添加了二十七臺學生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我?，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。
4、勞動衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領導小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定。
教師缺編嚴重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學質量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。
寄宿制項目的學生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點。但我們堅信在黨和政府的正確指引,有上級主管部門的正確領導,有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學會更加美麗、輝煌。
學校紀律工作總結匯報篇五
為了保證學校各項工作順利進行，完成教育教學任務，規(guī)范學校管理，提高自我約束力，增強自我修養(yǎng)意識，結合我校實際，特制定教師工作紀律如下：
一、師德師風紀律。
1、自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。自覺維護社會穩(wěn)定，不準有違背黨和國家方針、政策和法律的言行，嚴禁參加各種非法組織和非法活動，嚴禁向學生傳播不良信息和文化；嚴禁傳播不利于團結穩(wěn)定的言論；嚴禁滋事、鬧事、群體違規(guī)上訪。
2、服從大局。要有團隊意識和合作意識，堅決聽從學校安排，圓滿完成學校安排的教育教學及其它工作任務，嚴禁不服從學校工作安排的現(xiàn)象。要有強烈的時間觀念，服從命令聽指揮，做到令行禁止。
3、注意保持嚴謹?shù)纳钭黠L和工作作風，追求高尚的情操和完美的人格。不酗酒，絕不參與“黃、賭、毒”活動。
4、熱愛工作。治學態(tài)度嚴謹，教學過程嚴格，努力學習充實自己，不斷提高自己各方面素質。
5、熱愛學生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生，不準勸迫學生轉(退)學或留級，不準以任何方式侵犯學生的正當權益。注意教育方法，誨人不倦，做學生的貼心人。
6、不擅自在校外兼課，不利用節(jié)假日或其它休息時間舉辦各種收費補習班以及對現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教；不向學生推銷教輔資料，不向學生亂收費。
7、不準利用師生關系、家校關系或教師職務向學生、學生家長索取或變相索取錢物及要求家長幫助辦理個人私事。
8、不準有違背黨和國家方針、政策和污染的言行、不準參與“黃、賭、毒”活動、封建迷信及邪教活動。
二、辦公紀律。
1、不曠工、不遲到、不早退、不擅離工作崗位；
3、盡量不要把小孩帶進教學區(qū)，工作時間不無故回家。
4、衣著整潔、舉止端莊、言談得體，以積極健康的心態(tài)對待工作、同事和學生；
6、嚴禁工作時間下棋、打麻將、玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無關的行為，嚴禁工作期間飲酒和酒后從事教育教學活動。
8、辦公室內(nèi)、會議室內(nèi)、教學區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙。
三、上課紀律。
1、教師要規(guī)范自己的教學行為。要站立講課，精神飽滿，教態(tài)自然、親切、和藹；上課過程中不隨便出入教室，不做與教學內(nèi)容無關的事；不準將不健康的情緒帶進課堂。教師上課要提前2-3分鐘到教室候課，并組織好上課的學生進入教室；教師上課不準拖堂，學校規(guī)定放學離校的時間內(nèi)不應留學生在校(特殊情況經(jīng)批準除外)，留學生時教師要在場。
2、不經(jīng)允許不得私自隨意調課；確需調課的，需提前告知教務處，得到同意后方可調課。
3、在教室內(nèi)嚴禁吸煙；教師最好不要將電話帶進課堂，嚴禁上課時間接聽電話或收發(fā)信息。
4、無教案不準上課，課堂教學要充分體現(xiàn)新課程的理念，要深入鉆研教材，明確教學要求和重點、難點，認真?zhèn)湔n，不斷地改進教學方法，引入先進的教學手段，努力提高教學質量。
5、不準將學生隨意趕出教室，不得以任何理由停學生的課。
6、教師要認真批改作業(yè)，悉心輔導，耐心解答學生的疑難問題；對于一些學習困難或因病缺課的學生，應及時進行個別輔導。
四、會議紀律。
1、按時參加學校規(guī)定的各種會議，不遲到、不早退。
2、開會期間不接聽電話，關閉手機或將手機置于靜音狀態(tài)。
3、盡量不將小孩子帶入會場。
4、在會議上要積極聽取會議精神并建言獻策，會議形成的決議要認真執(zhí)行；嚴禁會上不說，會后亂說，不得以非法方式表達訴求。
五、凡違反以上紀律的，以勸說、批評教育為主，但嚴重違反紀律的，需在教職工大會上做出深刻的檢討，且當年度不得評優(yōu)、評先、評骨干。
學校紀律工作總結匯報篇六
紀律是工作的保證和前提。教師是學生學習的榜樣，加強紀律性非常有必要，為了保證學校各項工作順利進行，完成教育。
教學。
任務，規(guī)范學校管理，提高自我約束力，增強自我修養(yǎng)意識，促進學校健康長遠發(fā)展。根據(jù)我校實際。特制定工作紀律如下：
一、師德紀律。
1．自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。
2．服從學校工作大局，聽從學校安排，圓滿完成學校安排的教育教學及其它工作任務。
3．熱愛工作，熱愛學生，熱愛學校。治學態(tài)度嚴謹，教學過程嚴格，注意教育方法，保證教育教學質量，誨人不倦，追求高尚的情操和完美的人格。
4．不諷刺、挖苦、體罰學生，注意做學生的貼心人。
5.嚴禁向學生推銷輔導資料、亂收費、進行有償家教、參加有償輔導班。
二、辦公紀律。
1．不曠工、不遲到、不早退、不擅離工作崗位，工作時間不無故回家。
2．工作時間不閑聊或在辦公室內(nèi)大聲喧嘩。
3.衣著整潔、舉止端莊、言談得體，以積極健康的心態(tài)對待工作、同事和學生。
4.要保持好辦公室衛(wèi)生；工作時間不準下棋、打撲克、打麻將。
5.辦公室內(nèi)少吸煙或不吸煙。
6.在上課期間，嚴禁上網(wǎng)聊天、看電影、購物、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。
7.定時關閉自己的電腦。提倡上課期間，關閉自己的電腦。
8.由級部負責人開關空調，其他教師不能隨便打開教室空調。如果負責人請假，那么負責人委托好他人開關空調。
三、
上課紀律。
1．教師必須按時到教室上課，不得遲到或早退，不提前上課或拖堂；
2.嚴禁上課期間接打手機、抽煙。
3.不準將學生隨意攆出教室，未經(jīng)批準不得停學生的課；
4.定時維護班班通。重點是及時關閉投影儀，除去灰塵，教育學生愛護班班通，延長班班通的使用壽命。
學校紀律工作總結匯報篇七
一、在領導班子內(nèi)部認真開展“學習、團結、勤政、廉潔”四好活動，發(fā)揚“謙和、開拓、求實、奮進、高效”的工作作風，形成良好的氛圍。建設一支思想過硬，作風頑強、團結協(xié)作、廉潔高效的領導班子隊伍。為人正派，辦事公正。
二、加強學習，努力提高自身素質，服從學校工作大局，以學校利益為重，服從學校工作安排。加強修養(yǎng)、帶頭示范、以身作則，搞好學校工作。
三、各部門負責人按各類人員工作職責要求各司其職，各負其責，獨立開展好本部門工作。注重工作方法，嚴格工作制度，講求工作效率，減少工作失誤。
四、增強全局觀念，樹立整體意識，發(fā)揚合作精神，分工協(xié)作。工作中要相互支持，不得拆臺。對學校工作中出現(xiàn)的各方面、各環(huán)節(jié)的問題及突發(fā)事件，不得不聞不問，袖手旁觀，或互相推諉，甚至臨陣逃脫。堅決執(zhí)行“首問負責制”，否則以失職論處。
五、嚴守組織紀律，保守學校機密，嚴禁非正式渠道傳播校委會暫時保密的“熱點、焦點”消息，嚴禁“會上不說，會后亂說”，嚴禁捕風捉影，嚴禁別有用心地在群眾中散布輿論；務必盡最大努力維護班子的團結和大局的穩(wěn)定；不得采用不正當手段“團結”教職工。不得拉幫結伙，損人利己。
七、嚴格執(zhí)行上報制度，凡校內(nèi)發(fā)生的重大事件和突發(fā)事件必須及時上報校長室。對校內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不許姑息遷就，要及時向校長室反映，以便及時處理。
八、無論因何種原因離校多長時間，都必須向校長或值周領導告假。不得因私事影響學校集體行動。
學校紀律工作總結匯報篇八
學校紀律整頓是為了最大限度減少學生違紀行為和安全事故的發(fā)生,那么學校紀律整頓
工作總結
應該怎么寫呢?下面小編就和大家分享學校紀律整頓工作總結，來欣賞一下吧。
近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進行紀律作風學習 與整頓。通過這次的學習與自查活動，使我充分認識到了自身存在的 問題和和后期需要改進的地方。 在學習中我體會到了教師這個職業(yè)不 僅僅是完成自己的教學任務, 還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識.這次 整風活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基 本素養(yǎng)。在政治思想方面：
一.在政治思想方面： 在政治思想方面
在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治 理論知識，努力提高自身的思想政治素質,主動以“鄧小平理論”， “三個代表重要思想” 為導向， 認真落實科學發(fā)展觀。 “教育法” 通過 ， “教師法”，“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，和“商洛教師十不準” 的學習來嚴格要求自己， 努力使自己成為一個有事業(yè)心和責任感的合 格教師。
二.在教育教學方面： 在教育教學方面：
通過近期一個多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學工作中 的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面： 1. 在教學中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學 習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教 學環(huán)節(jié)老套，教學中，沒有充分激發(fā)學生學習興趣。沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學情，教情的 研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的 有機結合。缺少與同學科教師的結合交流，單打獨干，沒有利用好 現(xiàn)有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教 學水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高，總結《學校紀律整頓總結》(https://)。對學生的管理比較粗放，沒有做到對學生的及時監(jiān)管， 也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三 方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況。不善于與學生溝通，不了解學生內(nèi)心的想法，對學生的 教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學教交辦的任務，對學校布置的培優(yōu)促中 轉差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學 法指導，學生成績差距沒有明顯變化。
三.改進措施： 改進措施：
通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因 此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政 治素養(yǎng)和業(yè)務能力，今后我將在以下幾方面加以改進。 1. 在教學中嚴格要求自己，積極主動的學習各種先進的教育 理念， 更新教學方法， 優(yōu)化教學環(huán)節(jié)， 改變老一套的授課方式。 2. 在教學中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好 每一節(jié)課，并做到對習題的精選，精講，精煉。強化與同學科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現(xiàn) 有教學資源。依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組 內(nèi)教師相互交流學習，提升自身教學能力。對學生的管理體現(xiàn)在精細化，及時做好學生的監(jiān)管，平時 多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制， 促進學生全面發(fā)展。學生的教育要嚴中有愛， 要有耐心。 常態(tài)化與學生交流， 及時了解學生內(nèi)心的想法，與學生建立起良好的師生關系。認真落實學校的政策，努力做好培優(yōu)促中轉差工作，力爭 使學生間的成績進一步縮小。
總之。通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步 總之。 認真學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為 學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭 做人民滿意的教師。
一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
為了全面貫徹進一步改變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作質量和效率，在我校開展了作風紀律整頓活動。通過第一階段的認真學習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識
加強作風建設是落實中紀委xx屆六中全會的精神關于進一步加強干部作風建設的要求，是我們推進我?？焖侔l(fā)展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學校的需要。按照整頓作風的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學習有關作風整頓的學習材料，參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學校領導分配的各項工作。其次，應從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和 開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
學校紀律工作總結匯報篇九
本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席陳璐帶領各班值日組長（周一、三、五勞動委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。
一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以師德建設為核心，以“加強作風建設、保障科學發(fā)展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。
（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定并組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”?！八膫€落實”是：時間落實、內(nèi)容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反****警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創(chuàng)新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。
1、以政治理論學習為基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了xx同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及xx、xx同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》；組織行政學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī)；組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和《教師教學行為規(guī)范》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎和政治素質。
高星小學開展“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭。
當教書育人模范”思想紀律作風整頓活動總結根據(jù)隆教黨委（2012）6號文件《中共隆昌縣教育局委員會隆昌縣教育局關于開展“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人模范”思想紀律作風整頓活動的意見》精神，我校在宣傳動員階段制訂了活動方案，召開了動員大會，組織大家進行專題學習，開展教職工大討論和調查研究；在查擺問題階段開展了問題排查，自查自糾，撰寫剖析報告，領導點評和召開專題民主生活會和組織生活會等活動?，F(xiàn)將2012年思想紀律作風整頓活動工作展開情況總結如下：
一、制定了思想紀律作風整頓活動實施方案。
緊密結合隆昌縣教育局黨委思想紀律作風整頓活動意見精神（隆教黨委[2012]6號），結合高星小學自身實際制定我學校干部作風整頓活動實施方案《高星小學“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷?！彼枷爰o律作風整頓活動實施方案》，成立了高星小學“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷?！彼枷爰o律作風整頓活動領導小組，由學校校長、支部書記彭著清同志任組長，支部宣傳委員陳明才同志任副組長和辦公室主任，行政班子其他同志任成員。
二、召開了三次全體性的動員大會。
在3月5日前，分別召開了全體校委會級別的和全體教職工參與的以及送動員會下村小形式的“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷模”思想紀律作風整頓活動動員大會。通過召開這三次動員大會，及時傳達和貫徹了縣委、縣教育局黨委關于開展思想紀律作風整頓活動的精神，切實把高星小學干部職工的思想與行動統(tǒng)一到縣委、縣教育局黨委的工作要求上來。
三、組織專題學習充分利用職工會、行政會、支部大會等各種形式的會議組織教職工認真學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的講話精神、習近平同志在2011年中央黨校春季學期開學典禮上所做的《關鍵在于落實》講話精神、省委劉奇葆書記在省紀委九屆九次全會上的講話精神，市委曾萬明書記在市委六屆三次全會、市紀委六屆三次全會上的“四重四永葆”講話精神；教育部2月24日公布的《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》、《四川省教育廳關于幾起教育亂收費問題處理情況的通報》（川教〔2012〕34號）、縣委常委宣傳部長張德超在教育系統(tǒng)干部大會上的講話，學習作風整頓活動的相關要求及效能建設相關制度規(guī)定等。
四、組織開展大討論。
在充分組織學習的基礎上，以“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人模范”為主題，開展學習討論活動，教育引導干部職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和業(yè)績觀，切實做到敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為。就“庸懶散腐”方面查找出的問題，開展大討論。諸如工作主動性不夠強，進取精神欠缺，學習積極性不夠，組織紀律松散等方面開展了廣泛討論。
五、開展調查研究學校領導圍繞“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷?！彼枷爰o律作風整頓活動主題，結合工作任務帶頭深入教職工、深入班級、深入課堂、深入學生，認真分析和查找制約學?？茖W發(fā)展、師生反映的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到心底明、情況清。
六、采取了四條措施開展問題排查。
一是深入年級班級廣泛排查問題采取了民主評議、問卷調查、設立師生信箱、組織教師家訪等形式深入查找學校和教師在服務師生、教學育教研方面的突出問題。二是通過召開教師行政會議集中查，深入查找學校和個人存在的問題和不足。三是教職工之間談心談話相互查，通過開展交心談心活動開誠布公，推心置腹的查找問題。四是剖析具體案例深入查。通過對近年來作風效能建設、群眾信訪、亂辦班、亂補課等違規(guī)違紀典型案例進行深入剖析，深入查找干部教師思想紀律作風中存在的突出問題。
七、認真開展自查自糾。
通過第一步的問題排查后，組織全體職工針對“庸懶散腐”相關問題，深入查找學校特別是自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務師生、教育教研等方面存在的突出問題，集中進行梳理歸納。全校共39名教師針對自身問題進行了自查自糾，提交自查自糾材料39份，在“庸懶散腐”相關問題方面，共查找出問題80余個。主要集中在學習的積極性不強，開展教學教研，服務學生的主動性有待提高，思想紀律上比較懶散等方面。
八、針對查找出的問題撰寫剖析報告和進行點評。
針對問題排查和自查自糾查找出來的問題，全體教職工認真分析了存在問題的主要原因，從理論和實踐兩方面進行了認真剖析。共撰寫剖析報告39份。教職工的剖析報告主要從以下三方面進行剖析。一是存在的主要問題，二是存在問題的主要原因，三是整改措施和努力方向。學校領導針對教職工撰寫的剖析報告進行了認真點評，主要點評了剖析報告是不是結合了教師自身工作，是不是寫成了工作總結或工作報告，是不是認真查擺出了自己的問題，整改措施和努力方向是不是有針對性等。
九、召開專題民主生活會和組織生活會。
在沒有進行班級量化管理之前，學校的衛(wèi)生、學生的紀律就如一盤散沙，走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩??我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長（周一、三、五勞動委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。本學期經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的紀律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學生們一個個都很守紀律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關心同學、愛護同學的好現(xiàn)象。應該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學校的衛(wèi)生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學期將會再接再勵把全校紀律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律衛(wèi)生工作會更上一層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學的明天會更美好！
注：各學點紀律衛(wèi)生檢查由周清老師代為檢查，期間學校對紀律衛(wèi)生方面出現(xiàn)的問題及時進行改進，（及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理）而使學校工作有條不紊的有序進行。篇五：學校開展紀律教育學習月活動總結學校開展紀律教育學習月活動總結根據(jù)《局紀委關于xx年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了干部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現(xiàn)總結如下：
一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以師德建設為核心，以“加強作風建設、保障科學發(fā)展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。
（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定并組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”?！八膫€落實”是：時間落實、內(nèi)容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創(chuàng)新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。
1、以政治理論學習為基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了xx同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及xx、xx同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》；組織行政學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī)；組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和《教師教學行為規(guī)范》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎和政治素質。
2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網(wǎng)、宣傳欄等進行宣傳報道；此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情系民生》、陳嘵校長作《制度建設與執(zhí)行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得并進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。
（三）注重結合，服務大局，提高了教育學習的實效性。
在開展紀律教育學習月活動中，注意妥善處理好各項工作之間的關系，堅持抓好三個結合，較好地促進了學校教學和管理工作。
造，堅定信念，做到自重、自省、自檢，自覺接受監(jiān)督，拒腐放變，把握好與家長交往的尺度，做好本職工作。二是堅持把紀律教育學習活動與工作作風建設結合起來。以學生發(fā)展為本，在教育學習中著重抓教師的思想作風、學風、教風，關注每一個學生，增強責任意識，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、績效觀，切實解決在作風上存在的責任心和事業(yè)心不強，個人主義嚴重，紀律觀念淡薄等問題，著力加強理論修養(yǎng)，政治修養(yǎng)，紀律修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。三是堅持把紀律教育學習活動與落實黨風廉政建設結合起來。紀律教育學習月活動是黨風廉政建設責任制的一項重要內(nèi)容，黨風廉政建設責任制有助于紀律教育學習活動的開展。學校按上級要求簽訂《教育系統(tǒng)黨風廉政建設責任書》。
二、開展紀律教育學習月活動的主要收獲開展紀律教育學習月活動以來，全校教職工在思想認識、作風建設方面有了明顯的提高，增強了工作的主動性和積極性，促進了各項工作全面進步。主要表現(xiàn)在如下四個方面：一是廣大干部職工進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。通過組織學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想、科學發(fā)展觀和xx同志關于反腐倡廉的重要論述，全體干部職工進一步樹立堅持社會主義核心價值體系和堅定中國特色社會主義共同理想，堅定了走中國特色社會主義道路的信念；樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定了對馬克思主義的信仰；樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，增強拒腐防變能力。
二是廣大干部職工的黨紀政紀法紀意識明顯增強。通過開展黨紀政紀和法律法規(guī)學習，使大家進一步熟悉掌握了黨紀政紀法紀的基本知識，增強了遵紀守法的自覺性，進一步筑牢了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的防線；全校干部職工能正確對待和行使手中的權力，自覺接受群眾和社會輿論監(jiān)督；堅持依法行政，深入調查研究，維護群眾合法權益，進一步密切了黨群、干群關系。
三是提高了對學生的發(fā)展提供服務的意識和能力。通過開展紀律教育學習月活動，使大家進一步樹立了科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，樹立了顧大局識大體，一心一意謀發(fā)展、聚精會神干工作的思想意識；增強了服務意識，端正了服務態(tài)度，充分發(fā)揮主觀能動性，出色完成本職工作，為越秀教育的發(fā)展發(fā)揮積極作用。
三、主要體會。
1、領導重視是關鍵。學校領導班子對開展紀律教育學習月活動的意義認識深刻，就如何開展和確保成效在多次會議上作了部署和指示，對活動中存在的問題及時指導解決。專門成立領導小組，及時召開動員大會，認真組織學習教育讀本，組織黨員干部收看黨風廉政建設電教片。
2、工作務實是基礎。今年紀律教育學習月期間，結合推進依法治校示范校工作，組織全體教師，以只爭朝夕的精神，扎實做好各項工作，展示廣大黨員干部教師良好的精神風貌。
3、狠抓落實是保證。我校紀律教育學習月能抓住重點，在學習材料的準備上，在學習內(nèi)容和活動形式上都做了精心組織，學習會、討論會、電教片、正反典型警示教育等，使全體黨員干部結合個人情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，思想認識有了較大提高。在活動中，做到了領導責任落實，學習時間落實，教育內(nèi)容落實，重點教育對象落實，檢查督促落實。
4、提高廣大黨員干部特別是黨員領導干部的政治思想素質和法律意識是目的。通過紀律教育學習活動，使廣大黨員干部進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、強化立黨為公，廉潔從教意識，發(fā)揚實事求是的思想作風和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步密切了黨和群眾的關系，轉變了作風，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高了抵御資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕的能力和用黨紀政紀規(guī)范約束自己的舉止行為的自覺性。
四、今后工作打算。
（一）繼續(xù)加強教育學習。
當前和今后一個時期，將繼續(xù)以“增強黨性觀念，推動科學發(fā)展”為主題，加強學習，不斷提高思想認識，時刻對照“四大紀律，八項要求”，以提高執(zhí)政能力和拒腐防變能力；廣大黨員干部要把反腐倡廉教材作為自我教育的重要內(nèi)容來學習，進一步解決在思想、組織、作風上存在的突出問題，不斷提高自身素質。
（二）以實際行動貫徹落實黨風廉政建設責任制。
我校將認真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，自覺接受監(jiān)督，認真落實黨風廉政建設責任制，切實履行廉政建設職責；高度重視黨風廉政建設的“敏感區(qū)”和苗頭性問題，避免違紀違規(guī)犯錯誤；堅決糾正損害群眾利益的不正之風，做維護群眾利益的忠實代表。
（三）進一步加強工作作風建設，鞏固和擴大紀律教育成果。
把工作作風建設與紀律教育學習活動一起部署、共同推進。今后，將切實鞏固和擴大紀律教育整改工作的成果，使紀律教育學習和整改的成果切實體現(xiàn)在提高教學質量、提高工作效率、改善黨群關系、樹立好的形象上來，體現(xiàn)在日常生活和工作上來，體現(xiàn)在廉潔勤政、廉潔從教上來。
學校紀律工作總結匯報篇十
在這次“紀律作風整頓”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的'理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。
2、業(yè)務素質有待于進一步提高。本人從教與初中思想品德有十年，教材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng)新，沒有探索，沒有做到與時俱進。
4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。
二、今后的整改措施和努力方向
1、加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。
2、尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。
3、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。
4、要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。
5、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。要加強業(yè)務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老師請教。通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師。
學校紀律工作總結匯報篇十一
1、建立“全民閱讀進學?！惫ぷ黝I導小組學校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領導小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設，由教務處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導教師隊伍。
為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書。
學校注重硬件投入，加大校園文化設施設備建設，夯實書香校園建設基礎，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。
1、學校結合校園文化建設，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼。
《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書，充實了學校圖書館?，F(xiàn)在，學校圖書館共有圖書10萬余冊，生均達30余冊。學校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學生自己帶書，每位學生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。
4、學校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動。
在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞20__年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。
1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質，奠定了學生終身學習的基礎。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調研報告50篇。周芙蓉老師的調研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調研報告》獲郢中街辦調研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。
7、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。
教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質，加強了學習型學校建設，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。
學校紀律工作總結匯報篇十二
學校紀律作風整頓是進一步提高教師隊伍的整體素質，發(fā)揮自身表率作用的重要途徑。下面小編就和大家分享學校紀律整頓
工作總結
，來欣賞一下吧。
在這次“紀律作風整頓”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個 人對作風紀律整頓教育有了更深的理解， 對自身存在的問題也有了進 一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題 1.在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認 真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不 大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映 出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。 2業(yè)務素質有待于進一步提高。本人從教與初中思想品德有十年，教 材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng) 新，沒有探索，沒有做到與時俱進。 4.工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把 自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著 靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創(chuàng)新精 神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完 善會給自己的工作帶來動力。 5對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。
二、今后的整改措施和努力方向 1.加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知 識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識， 自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。 2尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學 生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。 3進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、 價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業(yè) 心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。 4.要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓 進取， 增強政治責任感、 使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心， 講究工作策略， 注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想 全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。 5.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動 性。要加強業(yè)務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈 活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看 多問多想，多向周圍的老師請教。 通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立 服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教 師。
近段時間我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。
一、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與
同學聚會
時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。
四、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心。
我們認真學習了行風政風紀律整頓大會上的講話精神，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一、理論學習較松懈
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務水平有待提高
和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱 進，其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為中段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質量高的教研論文，總是以教學任務重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風不夠扎實
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
一、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。
二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。
三、多反思教學過程，總結教學經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質量完成各項工作。
五、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
學校紀律工作總結匯報篇十三
一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，形成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質。
積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、做好校園__防工作。
本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學生接水。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
學校紀律工作總結匯報篇十四
我校教師作風整頓建設活動從9月16日轉入第二階段即查擺問題階段后，學校領導班子進一步端正思想，提高認識，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，達到了預期的目的，取得了預期的效果?，F(xiàn)將本階段工作總結如下：
一、基本做法
1、抓好思想再動員，繼續(xù)深入學習討論。學校9月15日召開了教師隊伍思想作風整頓建設第一階段總結暨第二階段動員大會。進一步提高了全體教師對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是教師作風整頓建設的關鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大教師要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活、作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。
2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見表50份，學校設立征求意見信箱和電子信箱;召開學生代表座談會3次;深入學生、教師及學生家長調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領導班子、干部和師德師風的意見和建議。
3、深刻進行個人剖析。學校要求每位教師在查擺問題階段，結合自己的工作職責，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于20__字的個人剖析材料，做到查找問題“細”原因分析，“透”，整改措施“嚴”。
4、抓好領導班子成員個人查擺及專題_。領導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上，圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。
5、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。中心學校通報開學以來工作情況，對工作效率高、完成質量好的學校和個人給予了大力表彰;對于少數(shù)教師存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。各學校以此為契機，對照工作查不足，邊學邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結合。
二、取得的主要成效
1、找準了班子中存在的突出問題。通過查擺，學校教師隊伍、領導班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題，思想觀念陳舊、不思進取，看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應對措施，總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧?、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，學校之間、教師之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部分教師工作情緒化，工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠，對關系學生、教職工利益的事拖沓，處理不當;領導深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。三是紀律作風方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。四是師德師風方面。教職工中存在教學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關愛學生不夠，有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學校忽視安全死角;學校經(jīng)費困難，教職工福利待遇低下，思想波動大，人心和教師隊伍有待穩(wěn)定。
2、進一步理清發(fā)展思路，堅定工作信心。學校反復討論簽訂20__年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。特別是創(chuàng)新辦學思路，加快與臨近學校的合作，制定片區(qū)教研活動方案。
3、抓整改，求實效，做到“兩不誤，兩促進”。在整頓活動中，我們堅持以成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促教師素質的提高，以整改促各項工作的進展，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。從前段的情況看，達到了預期目的。開學以來，學校教育教學秩序井然有序：沒有一例亂收費現(xiàn)象，沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學;各部門在學?？傮w工作目標的前提下，創(chuàng)新學校工作，打造亮點工作;教師實行上下班簽到制，工作作風有了極大改善，為教職工、學生服務的意識得以極大增強。一個學生樂學、教師樂教的良好局面正在形成。
三、存在不足
經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達到了預期的目的，我們認為可以轉入下一階段工作。但是也存在著一定的問題，主要是：部分教師還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠;有的消極應付，不當先進，不當落后，保持中游;有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整頓。
學校紀律工作總結匯報篇十五
自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設、保持黨的純潔性為主題，以廉風和暢教育行動為載體，結合全縣開展的工作落實年活動和正風行動，按照省、市紀委辦的通知要求和縣紀委的組織部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對黨員干部進行黨性、黨風教育、反腐倡廉教育，增強黨性觀念和紀律觀念、保持廉潔自律自覺性，重點對科級以上干部和重點崗位人員進行正確權力觀、群眾觀教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領導，確保教育活動得實效。
為抓好紀律教育活動的組織落實，我校黨組把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。
1、成立領導小組。學校成立紀律教育學習月活動領導小組。組長黨組書記王業(yè)瑾同志擔任，副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔任。以黨支部為單位也相應成立了領導小組，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、制定活動計劃。為確保教育活動安排科學、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會議，專門研究活動實施方案，制定《陽山中學20xx年紀律教育學習月活動計劃》。為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
3、確定重點范圍。我校開展紀律教育學習月活動的教育對象是全校黨員干部，重點是副科級以上干部，以及負責權、錢、人相關科室和重要崗位人員。因此，我校有所側重地抓了副科級以上干部以及重要崗位人員的紀律教育，以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項教育活動落到實處。
二、做好規(guī)定動作，提高拒腐防變能力。
我局結合工作實際，按照市紀委的工作部署和局紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
(一)認真組織開好動員會。7月23日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，學校全體黨員干部120多人參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，并對教育活動作了具體部署，把學習貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等作為紀律教育學習月活動的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級為單位進行多層次的學習，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。對教育活動進行廣泛宣傳，帶動了紀律教育學習活動的順利開展。
(二)有計劃安排組織學習。7月23日8月30日，我校領導班子成員進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內(nèi)容，重點學習了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學習。8月31日，黨組召開全體干部職工座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流，我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以律己責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于9月7日晚上7時30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強了震懾力。
三、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。
在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還緊密聯(lián)系自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾這個主題，在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如為了加強校內(nèi)部財務管理，我們在公務報銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務報銷在法人代表、主職領導審批、會計審核的基礎上，增設計劃財務審批環(huán)節(jié)，三公經(jīng)費定期在黨務公開欄公示，從而增加了財務透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調整和校領導班子成員分工已變動的實際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結合黨、校務公開需要，對領導班子成員分工等對外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學習月活動，我校黨員干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風險防控管理長效機制，推動了我校各項工作順利開展，做到了教育活動與業(yè)務工作兩促進、兩不誤。
我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經(jīng)驗的基礎上，進一步提高黨員領導干部和全體教職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制，為創(chuàng)建廣東省教育強縣、國家級示范性學校，推動教育教學發(fā)展營造良好的環(huán)境。
通過認真學習《實施綱要》，結合各項紀律教育活動，對黨員干部特別是科級以上領導干部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進一步改進密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風;基本達到提高黨員拒腐防變、抵御風險能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強組織領導，抓住重點，認真學習貫徹。
這次紀律教育月活動由局黨總支負總責，各黨支部負直接責任，黨員干部都認識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項學習教育活動，特別是科級以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀律教育月學習活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。
我局開展紀律教育月活動的教育對象是全局黨員干部，重點是科級以上干部，以及在權、錢、人審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。
我局學習的重點內(nèi)容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《三個代表重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，三個條例即《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨權力保障條例》;有關教材包括省紀委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動領導小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進典型材料匯編》，市紀委編輯制作的《反腐能鑒》等學習資料和《渴望新生》警示片等等，其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學習討論，認真領會《實施綱要》強調的堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，并且努力貫徹、力爭取得實效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強黨員干部的拒腐防變意識和能力。
活動方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領下參加區(qū)直機關黨風廉政教育報告會，認真聽取區(qū)紀委副書記、監(jiān)察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學習兩個綱要和三個條例，做好學習記錄和。
學習總結。
在學習教育中，各支部黨員還結合實際，圍繞自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾的主題撰寫思想體會，并按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。
(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組范少宇組長就《實施綱要》的有關情況與分局中層以上領導干部展開了親切的交流，范組長提出要通過大學習、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預防腐敗工作。通過交流，我局黨員領導干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強調理論結合實踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善。
規(guī)章制度。
減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀律教育活動期間繼續(xù)完善原來制定的20多項內(nèi)部管理制度如《關于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實方案》、《關于成立廉政建設工作領導小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分工方案》等等;同時進一步改進了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎上形成了《關于加強我局重要公文督辦的意見》)、加強了用地審批中間結果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會各界的廉政監(jiān)督，主動邀請20名來自社會不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關部門及社會各界加強聯(lián)系、聽取意見和建議、進一步改進機關作風、讓人民群眾滿意的務實體現(xiàn)。
通過一系列的加強理想信念教育、紀律教育和廉政教育，我局的紀律教育月活動取得了一定實效，今后還將在深入學習《實施綱要》的基礎上，進一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識和能力，不斷深入探索如何結合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長抓不懈，以保持我局黨員的先進性和廉潔性。
根據(jù)x屆中央紀委x次全會、省第十一次黨代會、省紀委十屆六次全會、市委市政府關于紀律教育學習活動月的要求，我校認真組織了加強思想道德修養(yǎng)，保持黨的純潔性為主題的紀律教育月學習活動。通過開展紀律教育月學習活動，進一步增強全體黨員的黨性觀念和紀律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風帶民風，為推動我市跨越趕超、科學崛起、我校的更快更好發(fā)展提供堅強有力的思想政治保障?，F(xiàn)將我校開展20xx年紀律教育月活動的情況總結如下：
一、領導重視，明確要求。
每年一度的紀律教育月學習活動是加強黨的建設，純潔隊伍，提高黨員、干部的廉潔意識的重要舉措，也是校園廉政文化建設的重要工作。為此，學校黨委高度重視，認真領會市委關于開展20xx年紀律教育月學習月活動的通知精神，明確了本年度的紀律教育月活動的指導思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設，保持黨的純潔性為主題，結合當前正在開展的踐行新時期xx精神活動和三愛一奉獻活動，對黨員干部開展黨性教育、黨風教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，進一步增強黨性觀念和紀律意識，始終保持思想純潔、作風純潔、隊伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風帶民風，為推動我市科學掘起、跨越趕超、建設幸福xx、做大做強xx中專提供堅強有力的思想政治保障。
二、學校黨委還結合學校的工作實際，對開展紀律教育月活動作了認真的部署，并在7月28日召開了全體教職工參加的動員大會，使大家高度重視，積極參與紀律教育月的學習活動。會上，校長作了動員講話，幫助大家提高認識，把握好學習的方向。
學校紀律工作總結匯報篇十六
每年一度的紀律教育月學習活動是加強黨的建設，純潔隊伍，提高黨員、干部的廉潔意識的重要舉措，也是校園廉政文化建設的重要工作。為此，學校黨委高度重視，認真領會市委關于開展20xx年紀律教育月學習月活動的通知精神，明確了本年度的紀律教育月活動的指導思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設，保持黨的純潔性為主題，結合當前正在開展的踐行新時期xx精神活動和三愛一奉獻活動，對黨員干部開展黨性教育、黨風教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，進一步增強黨性觀念和紀律意識，始終保持思想純潔、作風純潔、隊伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風帶民風，為推動我市科學掘起、跨越趕超、建設幸福xx、做大做強xx中專提供堅強有力的思想政治保障。
二、學校黨委還結合學校的工作實際，對開展紀律教育月活動作了認真的部署，并在7月28日召開了全體教職工參加的動員大會，使大家高度重視，積極參與紀律教育月的學習活動。會上，校長作了動員講話，幫助大家提高認識，把握好學習的方向。
通過認真學習《實施綱要》，結合各項紀律教育活動，對黨員干部特別是科級以上領導干部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進一步改進密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風;基本達到提高黨員拒腐防變、抵御風險能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強組織領導，抓住重點，認真學習貫徹。
這次紀律教育月活動由局黨總支負總責，各黨支部負直接責任，黨員干部都認識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項學習教育活動，特別是科級以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀律教育月學習活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。
我局開展紀律教育月活動的教育對象是全局黨員干部，重點是科級以上干部，以及在權、錢、人審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。
我局學習的重點內(nèi)容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《三個代表重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，三個條例即《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨權力保障條例》;有關教材包括省紀委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動領導小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進典型材料匯編》，市紀委編輯制作的《反腐能鑒》等學習資料和《渴望新生》警示片等等，其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學習討論，認真領會《實施綱要》強調的堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，并且努力貫徹、力爭取得實效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強黨員干部的拒腐防變意識和能力。
(一)局黨總支組織專題學習會，學習并部署我局紀律教育月活動工作，制定紀律教育月。
活動方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。x月x日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領下參加區(qū)直機關黨風廉政教育報告會，認真聽取區(qū)紀委副書記、監(jiān)察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)x月x日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學習兩個綱要和三個條例，做好學習記錄和。
學習總結。
在學習教育中，各支部黨員還結合實際，圍繞自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾的主題撰寫思想體會，并按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。
(五x月x日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組范少宇組長就《實施綱要》的有關情況與分局中層以上領導干部展開了親切的交流，范組長提出要通過大學習、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預防腐敗工作。通過交流，我局黨員領導干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強調理論結合實踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善。
規(guī)章制度。
減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀律教育活動期間繼續(xù)完善原來制定的20多項內(nèi)部管理制度如《關于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實方案》、《關于成立廉政建設工作領導小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分工方案》等等;同時進一步改進了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎上形成了《關于加強我局重要公文督辦的意見》)、加強了用地審批中間結果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會各界的廉政監(jiān)督，主動邀請20名來自社會不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關部門及社會各界加強聯(lián)系、聽取意見和建議、進一步改進機關作風、讓人民群眾滿意的務實體現(xiàn)。
通過一系列的加強理想信念教育、紀律教育和廉政教育，我局的紀律教育月活動取得了一定實效，今后還將在深入學習《實施綱要》的基礎上，進一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識和能力，不斷深入探索如何結合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長抓不懈，以保持我局黨員的先進性和廉潔性。
自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設、保持黨的純潔性為主題，以廉風和暢教育行動為載體，結合全縣開展的工作落實年活動和正風行動，按照省、市紀委辦的通知要求和縣紀委的組織部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對黨員干部進行黨性、黨風教育、反腐倡廉教育，增強黨性觀念和紀律觀念、保持廉潔自律自覺性，重點對科級以上干部和重點崗位人員進行正確權力觀、群眾觀教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領導，確保教育活動得實效。
為抓好紀律教育活動的組織落實，我校黨組把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。
1、成立領導小組。學校成立紀律教育學習月活動領導小組。組長黨組書記王業(yè)瑾同志擔任，副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔任。以黨支部為單位也相應成立了領導小組，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、制定活動計劃。為確保教育活動安排科學、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會議，專門研究活動實施方案，制定《xx中學20xx年紀律教育學習月活動計劃》。為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
3、確定重點范圍。我校開展紀律教育學習月活動的教育對象是全校黨員干部，重點是副科級以上干部，以及負責權、錢、人相關科室和重要崗位人員。因此，我校有所側重地抓了副科級以上干部以及重要崗位人員的紀律教育，以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項教育活動落到實處。
二、做好規(guī)定動作，提高拒腐防變能力。
我局結合工作實際，按照市紀委的工作部署和局紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
(一)認真組織開好動員會。x月x日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，學校全體黨員干部120多人參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，并對教育活動作了具體部署，把學習貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等作為紀律教育學習月活動的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級為單位進行多層次的學習，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。對教育活動進行廣泛宣傳，帶動了紀律教育學習活動的順利開展。
(二)有計劃安排組織學習。x月x日x月x日，我校領導班子成員進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內(nèi)容，重點學習了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學習。x月x日，黨組召開全體干部職工座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流，我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以律己責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在x月x日、x月x日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于x月x日晚上x時x分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強了震懾力。
三、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。
在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還緊密聯(lián)系自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾這個主題，在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如為了加強校內(nèi)部財務管理，我們在公務報銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務報銷在法人代表、主職領導審批、會計審核的基礎上，增設計劃財務審批環(huán)節(jié)，三公經(jīng)費定期在黨務公開欄公示，從而增加了財務透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調整和校領導班子成員分工已變動的實際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結合黨、校務公開需要，對領導班子成員分工等對外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學習月活動，我校黨員干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風險防控管理長效機制，推動了我校各項工作順利開展，做到了教育活動與業(yè)務工作兩促進、兩不誤。
我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經(jīng)驗的基礎上，進一步提高黨員領導干部和全體教職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制，為創(chuàng)建廣東省教育強縣、國家級示范性學校，推動教育教學發(fā)展營造良好的環(huán)境。
學校紀律工作總結匯報篇十七
在沒有進行班級量化管理之前，學校的衛(wèi)生、學生的紀律就如一盤散沙，走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的紀律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學生們一個個都很守紀律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關心同學、愛護同學的好現(xiàn)象。應該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學校的衛(wèi)生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學期將會再接再勵把全校紀律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律衛(wèi)生工作會更上一層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學的明天會更美好！
注：各學點紀律衛(wèi)生檢查由周清老師代為檢查，期間學校對紀律衛(wèi)生方面出現(xiàn)的問題及時進行改進，（及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理）而使學校工作有條不紊的有序進行。
學校紀律工作總結匯報篇十八
為了進一步加強我校干部教師隊伍建設，轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制，強化我校干部教師的責任意識和大局意識，我校嚴格按照縣教體局轉發(fā)《縣紀委組織開展思想紀律作風教育整頓活動的安排意見的通知》文件精神的要求和安排，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，為了推進學校作風整頓活動向縱深層次邁進，現(xiàn)把我校開展工作作風整頓活動情況總結如下：
一、加強領導，確?；顒訉嵭А?BR> 組長：
副組長：
成員：
領導小組研究制定了我校思想作風、紀律整頓活動實施方案，思想紀律作風整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。校長及時傳達教育系統(tǒng)紀律作風整頓活動會議精神，結合文件的有關要求，確定了活動重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的'開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。
二、突出重點、抓好學習教育。
1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，我校集中全體教職員工，召開思想紀律作風整頓動員大會，由學校校長作重要動員報告，傳達縣教體局召開的全縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓會議精神，宣讀《中心小學思想紀律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。
2、動員大會之后，我們學校馬上行動，辦黑板報宣傳，使這次整個活動處于一種人人都知道，人人都重視的氛圍。
3、采取集中專題學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了相關的專題學習活動。集中全體教職工，重點學習了中紀委七次全會上和中央經(jīng)濟工作會議上的講話精神；省委全委會精神；縣委十五次精神；縣委20__年工作要點，縣委書記李_同志和縣長孫敬虎同志在全縣領導干部大會上的講話等內(nèi)容。
4、為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好讀書筆記及心得體會。
三、認真反思，挖掘存在問題。
根據(jù)整頓的重點內(nèi)容，學校結合校情進行自查自糾，認真反思，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
教師方面：
1、對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少。
2、部分教師上課不夠認真，對學生要嚴格管理和要求不夠到位。
3、理論學習不夠，業(yè)務水平有待提高。
4、部分中老年教師教學方法陳舊，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
5、部分教師工作責任心不強，教育教學質量不高。
6、對弱差生的輔導不夠，轉化效果不明顯。
學校方面：
1、加強教職工業(yè)務、理論學習。
2、完善各項管理制度，充分調動全體教職工的積極性。
3、加強學生良好行為、生活、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，
在這一階段，我們對于以上存在的問題，每個人又進行了深刻剖析，把自己一直以來存在的問題進行剖析，深入挖掘，使自己從根本上認識這次活動的重要性。學校及時組織教職工進行了自查自糾，立查立糾，進一步形成愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻的教書育人良好氛圍。學校也針對教師的自查材料，形成了整個學校的材料，從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學校在行政管理、教學教育、后勤服務方面存在的問題。
四、加強整改，落實崗位責任。
為切實加強我校廣大干部教師思想作風紀律整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，學校自查自省針對發(fā)現(xiàn)問題，制定如下整改措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。召開全體教師會，深刻剖析我校教職工中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并寫出改進措施和方法。
2、加強學習，提高覺悟。要求全體教師加強政治業(yè)務學習和師德修養(yǎng)，高度認識轉變思想作風紀律的重要性和必要性。
3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統(tǒng)一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理只能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制。
4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。
5、充分發(fā)揮激勵制，進一步完善對教師績效考核細則，最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。
五、樹立典型，引領隊伍建設。
總之，通過這次思想作風紀律整頓活動扎實有效地開展，我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。
學校紀律工作總結匯報篇十九
這次見習的主要任務是進班聽課和班主任工作，我主要見習的科目是：英語。進班聽課，可以熟悉班級的基本情況，認識每一位學生，和他們學習的大致情況，認真聽課，吸取老師的上課思路、經(jīng)驗，學會與學生在課堂內(nèi)外的交流。
見習的第一周主要是聽英語課，其他科目的課也聽了一些，比如語文、數(shù)學、體育等等。每天至少聽三節(jié)課，有條件的情況，盡量多聽。從不同科目的任課老師那里學到了不同的教學方法。如，課堂內(nèi)容的引入和及時鞏固，多朗讀幫助學生加深印象，對于低年級小學生在課堂紀律上的要求和管理等。在班隊課上，代替班主任，配合學校工作，前半部分教授：《新童謠》，后半部分帶領學生到操場進行集隊練習。
通過聽課，了解到老師上課時的教學思路，對于一些重點、難點問題應多加強調，保證學生掌握方法，會舉一反三達到熟練掌握的程度。見習第二周，在指導老師的指導下學會寫教案。
教案的書寫分為以下幾個部分：
一、教學目標。
二、教學重點、難點。
三、教學用具。
四、板書設計。
五、教學過程。
備課所包含的內(nèi)容比較充分，這樣，不至于造成，課堂上沒有內(nèi)容可講的情況。
在授課過程中，課堂氣氛比較活躍，但無法很好的控制課堂紀律，導致維持紀律的次數(shù)太多，影響教學。另外，課堂上，對于新的知識沒有及時的加深鞏固，造成課后的練習和作業(yè)出現(xiàn)較多的錯誤和問題。例如《牛津小學英語》3a的unit7重點句型：lookthisis……和lookat……學生不會區(qū)分。主要是因為不能正確的理解其意思，同時，學生對于單詞的掌握非常好。對于新知識的接受能力也比較強。讓我體會到在小學英語的教學中，作為老師一定要有親和力，在課堂上，引導學生積極的來學習，對英語產(chǎn)生興趣，不應該干巴巴的只講單詞或者是句子，對于簡單的語法，應該用更為簡單易懂的語句來進行描述，用身邊的小物品進行比喻說明。同時還應該有耐心，對于學生不懂、或者出錯較多的內(nèi)容進行強調。學生提出的疑問應該盡可能的回答。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，兩周的見習讓我體會到，作為一名優(yōu)秀的人民教師會更加的不容易。在這次見習中我利用了美術課所學知識制作了單詞卡片，和一期以“新童謠”為主題的板報，效果良好。
社會在不斷的進步，我們的基礎教育也對教師提出了更高更新的要求。師范生也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和考驗。“學高為師、身正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心的投入將來的教育事業(yè)中。
學校紀律工作總結匯報篇一
努力做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，為完成我校各項奮斗目標，實現(xiàn)快速發(fā)展營造良好的政治環(huán)境。根據(jù)市紀委總體要求和我校實際，201_年擬開展以下工作：
一、繼續(xù)認真落實領導干部廉政自律各項規(guī)定，進一步規(guī)范干部從政行為干部在公務活動和社交活動中要嚴格遵守廉政自律的有關規(guī)定。
要求領導干部：
1、不準干預和插手工程建設招投標、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等市場經(jīng)濟活動。
2、不準收受與其行使職權有關系的單位或個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證。
3、嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定。
4、不準借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜斂財。
5、堅決反對和制止各種奢侈浪費行為。
6、堅持領導干部重大事項報告制度和述職、述廉制度。
二、加強源頭防腐治腐制度的執(zhí)行力度。
1、嚴格執(zhí)行領導干部不準插手建設工程招投標制度，嚴格執(zhí)行政府采購制度。
總務處(含基建處)每學期和201_年度要向校務公開辦公室書面報告工程招投標和政府采購情況，增大透明度，接受民主監(jiān)督。
2、堅持學校重大事情由黨委、行政辦公會集體決定的議事制度。
3、堅決執(zhí)行財務收支兩條線制度，嚴禁學校和下屬部門私設小金庫。嚴格執(zhí)行一費制，杜絕亂收費現(xiàn)象。
4、實行紀委負責人同中層干部談話制度，抓預防，敲警鐘，多一些預防教育，少一點事后查處。從政治上關心保持干部。
三、完善制約監(jiān)督機制，加強權力執(zhí)行的監(jiān)督。
1、健全黨的民主集中制的各項具體制度，加強對執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，每學期召開一次群代表座談會，傾聽群眾對學校黨風廉政建設的意見，敦促及時整改。
2、增大學校接收新教師和招收學生的透明度，公示進人程序和自費生收費情況。
3、繼續(xù)堅持校務公開制度，努力做到“真公開、全公開、常公開”。對應公開而未及時公開事情，校務公開辦公室和紀委要及時督辦。
4、加強教學資料訂購和使用規(guī)范，杜絕資金浪費和個人不規(guī)范行為。每學期公布一次。
5、各年級組、醫(yī)務室每學期應向學校詳細報告經(jīng)費收支情況，并向有關教職工公示，接受組織和群眾的監(jiān)督或檢查。
四、加大查辦違法違紀案件的力度。
凡校內(nèi)外群眾向紀委、紀律室反映我校教職工(特別是干部)違法違紀者以及上級部門和學校領導轉交來的信訪件，都將從速查處，情節(jié)嚴重者報上級給予紀律處分和經(jīng)濟處罰，增大腐敗成本和風險。
五、搞好黨風廉政宣傳教育月活動，形成濃厚的反腐倡廉輿論氛圍。
5月份是黨風廉政宣傳教育活動月。要借這一活動的開展，認真組織干部和全體黨員學習上級反腐倡廉文件和領導講話，觀看警世vcd片，增強拒腐防變能力。
六、建立干部廉政檔案。
根據(jù)市紀委要求，校級領導干部的廉政檔案送交市紀委規(guī)范。中層干部也要建立廉政檔案，由學校紀委規(guī)范。上半年要完成我校中層干部廉政檔案，以備干部考查時使用。
七、完成上級紀檢紀律部布置的各項工作。
學校紀律工作總結匯報篇二
按照上級文件精神要求和學校實施方案安排，5月1日至9日，我校開展了紀律作風整頓提高行政效能活動自查自糾階段的工作。每位干部教師認真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據(jù)干部教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。
3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致與其思想上不能對教師教育不夠。
2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監(jiān)督機制。
4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經(jīng)費困難，辦學條件差，沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調動教師的積極性。
5、重"上"輕"下"，忙于應對上級安排部署的工作，對內(nèi)部管理偏松。
1、進一步完善學校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。
3、加強督導檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結合，對教師的各個方面進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。
5、妥善處理"上"與"下"的關系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
學校紀律工作總結匯報篇三
一、加強領導，明確職責。
1、學校黨支部要定期研究紀檢紀律工作，對紀檢紀律工作進行有力地督促和落實。要圍繞如何加強和改進紀檢紀律工作，加強對重要事項的過程監(jiān)督等進行研究，明確工作主體、職責、環(huán)節(jié)、程序、目標和效果，切實保障紀檢紀律工作成效。
2、明確紀檢紀律工作職責。要通過結合與滲透，在學校日常工作中加強紀檢監(jiān)督工作，在教育和預防上下功夫，不斷提高全體黨員干部和教職工思想覺悟。
二、深入學習，廣泛宣傳。
2、加強廉政文化建設，營造反腐倡廉濃厚氛圍。反腐倡廉歷來都是黨建工作的重點，而學校又是培養(yǎng)人才的地方，要切實地引導師生樹立廉潔光榮，腐敗可恥的正確價值觀念。我們將通過征文、知識競賽、主題座談會、法制教育報告等系列活動加強對全體黨員的黨性教育。繼續(xù)開展好廉潔教育進校園活動，讓廉潔意識、廉潔文化更加深入廣大干部教師心中。
三、強化職能，杜絕腐敗。
要充分發(fā)揮紀檢紀律審計的監(jiān)督職能，積極參與各項重點工作和經(jīng)濟活動的監(jiān)督。
1、全面推行校務公開。繼續(xù)堅持重大決策經(jīng)教代會討論通過的優(yōu)良傳統(tǒng)。實行校務公開，開展好權力運行“陽光工程”，學校收費、招生、職稱評聘、評優(yōu)評先、學生補助等一律向師生公開，接受監(jiān)督。
2、關于大宗物品采購：一是要確保全過程無縫隙監(jiān)督到位，杜絕各種問題發(fā)生。二是注重過程監(jiān)督，在采購的各個環(huán)節(jié)，采購人員要主動、及時邀請監(jiān)督人員參加，監(jiān)督人員也要主動地零距離監(jiān)督。
3、規(guī)范財務規(guī)范，嚴格實行收支兩條線。要收的政策性收費，嚴格按物價部門審批的項目和標準亮證收費，按財政經(jīng)費規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行收支兩條線規(guī)范。
4、加強監(jiān)督力量、提高監(jiān)督效率。學校紀檢員要明確職責，主動開展工作，要以負責任的態(tài)度對學校正常運轉過程中人、財、物的進入和使用等進行全過程零距離無縫隙監(jiān)督。
四、規(guī)范程序，落實責任。
做好作風效能建設的各項工作，加強領導干部廉潔自律，必須把黨風廉政建設責任制落實好。結合學校實際情況切實抓好責任分解、責任考核和責任追究這三個環(huán)節(jié)，把報告年度，落實黨風廉政建設責任制情況作為落實責任制的重要工作，切實抓緊抓好，并把它列為領導干部年度考核的重要內(nèi)容。
一是繼續(xù)堅持黨支部統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，各負其責，紀檢紀律組織協(xié)調，群眾積極參與的領導體制和工作機制，把黨風廉政建設責任制的落實與教育教學工作緊密結合起來，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，形成“一崗雙責”的工作格局。
二是領導按照《黨風廉政建設責任制》的要求，自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格規(guī)范個人的行為，在基建維修、物質采購、公款招待、招生、資料征訂、職稱評聘、評優(yōu)評先、學生補助發(fā)放等各項工作中，堅持原則，不搞權錢交易。
三是認真開展黨風廉政責任制的檢查考核工作。結合黨風廉政建設承諾活動，要求每個黨員要對自己的踐諾情況進行認真的總結，并在全體黨員范圍內(nèi)進行民主測評。
五、服務群眾，做好信訪工作。
信訪工作是群眾向紀檢紀律部門反映意見和要求的重要渠道，是紀檢紀律部門聯(lián)系基層、密切黨群關系的重要途徑。學校紀檢紀律要繼續(xù)高度重視群眾來信來訪和舉報，經(jīng)常了解廣大教職工情況，提高服務意識，熱情接待來訪人員，對教職工舉報的問題認真進行調查核實，及時向學校反映，及時向實名舉報人回復有關調查情況和解決意見。
六、改進作風，辦人民滿意學校。
1、加強調查研究。校領導及全體教職工要圍繞教育工作中心任務和群眾反映強烈的突出問題，結合學校工作實際，確定調研課題，制定調研計劃，走訪師生，接觸群眾，實實在在了解百姓對我校教育教學的所需所盼，解決實際問題。
2、力求服務優(yōu)質。全體教職工要切實提高服務意識服務質量，杜絕“臉難看、話難聽”的現(xiàn)象，對職責范圍內(nèi)應當辦理的工作事項，任何人不得在工作中故意刁難學生家長，不得接受學生家長各種好處。學校食堂應切實提高飯菜質量，增加花色品種;加強服務窗口建設，廣泛聽取群眾意見;及時處理群眾來信來訪，解決群眾關心的熱點和難點問題。
3、嚴格出行規(guī)范。學校應該嚴格審批外出學習培訓等活動，學習培訓回校后要起到引領作用。嚴格履行請銷假制度。繼續(xù)‘五個堅持’，繼續(xù)治理教育教學工作中的慵懶散浮拖現(xiàn)象。
4、規(guī)范接待工作。按照務實節(jié)儉、熱情周到的原則，嚴格執(zhí)行有關接待規(guī)定，學校常務性公務接待一般安排在內(nèi)部食堂，學校開展活動要簡化接待，不張貼懸掛標語，不擺放花草、水果，不安排宴請，不搞迎來送往，堅決反對各類形式主義。
5、嚴肅工作紀律。全校教職工嚴禁工作時間出入休閑娛樂場所或從事與工作無關的活動，禁止上班時間炒股、看電影、玩游戲等做與本職工作無關的事情，禁止工作日中午飲酒，禁止擅自離崗、曠工、早退或因公(私)外出請假期滿無正當理由逾期不歸，嚴禁參與賭博活動。
6、堅持廉潔自律。嚴格遵守黨風廉政建設和廉潔自律各項規(guī)定。在重大事項決策、人事任免、教師聘用、建設項目安排、大額資金使用、各類評先表彰等事項上，要堅持領導班子集體研究，嚴格履行決策程序，確保廉潔干事。
學校紀律工作總結匯報篇四
2016年度學校工作怎樣寫出一份匯報總結，以下由文書幫提供2016年度學校工作總結匯報相關閱讀。
在黨委政府的關心支持和教育主管部門的正確領導下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學的各項工作都得到較好地完成。現(xiàn)將本年度的工作完成情況總結如下:
本學期在校學生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生22人),19個教學班,教職工45人(其中班子成員5人,請產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。
建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長為組長的德育工作領導小組,制定好學校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。
2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故;且校風校貌比以前有明顯好轉。
1、本年度我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照教學大綱的要求開展教學工作,嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學大綱規(guī)定組織好學科和活動的教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上,以教師為主導,學生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學方法,注重培養(yǎng)學生的特長,注重學生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學質量突出,我校有三名教師、九名學生受到縣教育局表彰。
2、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質教育為教學中心,充分發(fā)揮學生的個性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學生視野,增長了學生的才干,發(fā)展了學生良好的個性。
我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。
2、因學校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校教師輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時結合實際需要,對學生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學生注意安全,防患于未然。
4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學校的“兩率”,學校采取了一系列措施:對貧困學生、獨生子女、雙女結扎戶學生的'收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學校的升學率和鞏固率。
2、建設方面,置換和添加了二十七臺學生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我?，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。
4、勞動衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領導小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定。
教師缺編嚴重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學質量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應該添置的設備無法配備。
寄宿制項目的學生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點。但我們堅信在黨和政府的正確指引,有上級主管部門的正確領導,有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學會更加美麗、輝煌。
學校紀律工作總結匯報篇五
為了保證學校各項工作順利進行，完成教育教學任務，規(guī)范學校管理，提高自我約束力，增強自我修養(yǎng)意識，結合我校實際，特制定教師工作紀律如下：
一、師德師風紀律。
1、自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。自覺維護社會穩(wěn)定，不準有違背黨和國家方針、政策和法律的言行，嚴禁參加各種非法組織和非法活動，嚴禁向學生傳播不良信息和文化；嚴禁傳播不利于團結穩(wěn)定的言論；嚴禁滋事、鬧事、群體違規(guī)上訪。
2、服從大局。要有團隊意識和合作意識，堅決聽從學校安排，圓滿完成學校安排的教育教學及其它工作任務，嚴禁不服從學校工作安排的現(xiàn)象。要有強烈的時間觀念，服從命令聽指揮，做到令行禁止。
3、注意保持嚴謹?shù)纳钭黠L和工作作風，追求高尚的情操和完美的人格。不酗酒，絕不參與“黃、賭、毒”活動。
4、熱愛工作。治學態(tài)度嚴謹，教學過程嚴格，努力學習充實自己，不斷提高自己各方面素質。
5、熱愛學生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生，不準勸迫學生轉(退)學或留級，不準以任何方式侵犯學生的正當權益。注意教育方法，誨人不倦，做學生的貼心人。
6、不擅自在校外兼課，不利用節(jié)假日或其它休息時間舉辦各種收費補習班以及對現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教；不向學生推銷教輔資料，不向學生亂收費。
7、不準利用師生關系、家校關系或教師職務向學生、學生家長索取或變相索取錢物及要求家長幫助辦理個人私事。
8、不準有違背黨和國家方針、政策和污染的言行、不準參與“黃、賭、毒”活動、封建迷信及邪教活動。
二、辦公紀律。
1、不曠工、不遲到、不早退、不擅離工作崗位；
3、盡量不要把小孩帶進教學區(qū)，工作時間不無故回家。
4、衣著整潔、舉止端莊、言談得體，以積極健康的心態(tài)對待工作、同事和學生；
6、嚴禁工作時間下棋、打麻將、玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無關的行為，嚴禁工作期間飲酒和酒后從事教育教學活動。
8、辦公室內(nèi)、會議室內(nèi)、教學區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙。
三、上課紀律。
1、教師要規(guī)范自己的教學行為。要站立講課，精神飽滿，教態(tài)自然、親切、和藹；上課過程中不隨便出入教室，不做與教學內(nèi)容無關的事；不準將不健康的情緒帶進課堂。教師上課要提前2-3分鐘到教室候課，并組織好上課的學生進入教室；教師上課不準拖堂，學校規(guī)定放學離校的時間內(nèi)不應留學生在校(特殊情況經(jīng)批準除外)，留學生時教師要在場。
2、不經(jīng)允許不得私自隨意調課；確需調課的，需提前告知教務處，得到同意后方可調課。
3、在教室內(nèi)嚴禁吸煙；教師最好不要將電話帶進課堂，嚴禁上課時間接聽電話或收發(fā)信息。
4、無教案不準上課，課堂教學要充分體現(xiàn)新課程的理念，要深入鉆研教材，明確教學要求和重點、難點，認真?zhèn)湔n，不斷地改進教學方法，引入先進的教學手段，努力提高教學質量。
5、不準將學生隨意趕出教室，不得以任何理由停學生的課。
6、教師要認真批改作業(yè)，悉心輔導，耐心解答學生的疑難問題；對于一些學習困難或因病缺課的學生，應及時進行個別輔導。
四、會議紀律。
1、按時參加學校規(guī)定的各種會議，不遲到、不早退。
2、開會期間不接聽電話，關閉手機或將手機置于靜音狀態(tài)。
3、盡量不將小孩子帶入會場。
4、在會議上要積極聽取會議精神并建言獻策，會議形成的決議要認真執(zhí)行；嚴禁會上不說，會后亂說，不得以非法方式表達訴求。
五、凡違反以上紀律的，以勸說、批評教育為主，但嚴重違反紀律的，需在教職工大會上做出深刻的檢討，且當年度不得評優(yōu)、評先、評骨干。
學校紀律工作總結匯報篇六
紀律是工作的保證和前提。教師是學生學習的榜樣，加強紀律性非常有必要，為了保證學校各項工作順利進行，完成教育。
教學。
任務，規(guī)范學校管理，提高自我約束力，增強自我修養(yǎng)意識，促進學校健康長遠發(fā)展。根據(jù)我校實際。特制定工作紀律如下：
一、師德紀律。
1．自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。
2．服從學校工作大局，聽從學校安排，圓滿完成學校安排的教育教學及其它工作任務。
3．熱愛工作，熱愛學生，熱愛學校。治學態(tài)度嚴謹，教學過程嚴格，注意教育方法，保證教育教學質量，誨人不倦，追求高尚的情操和完美的人格。
4．不諷刺、挖苦、體罰學生，注意做學生的貼心人。
5.嚴禁向學生推銷輔導資料、亂收費、進行有償家教、參加有償輔導班。
二、辦公紀律。
1．不曠工、不遲到、不早退、不擅離工作崗位，工作時間不無故回家。
2．工作時間不閑聊或在辦公室內(nèi)大聲喧嘩。
3.衣著整潔、舉止端莊、言談得體，以積極健康的心態(tài)對待工作、同事和學生。
4.要保持好辦公室衛(wèi)生；工作時間不準下棋、打撲克、打麻將。
5.辦公室內(nèi)少吸煙或不吸煙。
6.在上課期間，嚴禁上網(wǎng)聊天、看電影、購物、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。
7.定時關閉自己的電腦。提倡上課期間，關閉自己的電腦。
8.由級部負責人開關空調，其他教師不能隨便打開教室空調。如果負責人請假，那么負責人委托好他人開關空調。
三、
上課紀律。
1．教師必須按時到教室上課，不得遲到或早退，不提前上課或拖堂；
2.嚴禁上課期間接打手機、抽煙。
3.不準將學生隨意攆出教室，未經(jīng)批準不得停學生的課；
4.定時維護班班通。重點是及時關閉投影儀，除去灰塵，教育學生愛護班班通，延長班班通的使用壽命。
學校紀律工作總結匯報篇七
一、在領導班子內(nèi)部認真開展“學習、團結、勤政、廉潔”四好活動，發(fā)揚“謙和、開拓、求實、奮進、高效”的工作作風，形成良好的氛圍。建設一支思想過硬，作風頑強、團結協(xié)作、廉潔高效的領導班子隊伍。為人正派，辦事公正。
二、加強學習，努力提高自身素質，服從學校工作大局，以學校利益為重，服從學校工作安排。加強修養(yǎng)、帶頭示范、以身作則，搞好學校工作。
三、各部門負責人按各類人員工作職責要求各司其職，各負其責，獨立開展好本部門工作。注重工作方法，嚴格工作制度，講求工作效率，減少工作失誤。
四、增強全局觀念，樹立整體意識，發(fā)揚合作精神，分工協(xié)作。工作中要相互支持，不得拆臺。對學校工作中出現(xiàn)的各方面、各環(huán)節(jié)的問題及突發(fā)事件，不得不聞不問，袖手旁觀，或互相推諉，甚至臨陣逃脫。堅決執(zhí)行“首問負責制”，否則以失職論處。
五、嚴守組織紀律，保守學校機密，嚴禁非正式渠道傳播校委會暫時保密的“熱點、焦點”消息，嚴禁“會上不說，會后亂說”，嚴禁捕風捉影，嚴禁別有用心地在群眾中散布輿論；務必盡最大努力維護班子的團結和大局的穩(wěn)定；不得采用不正當手段“團結”教職工。不得拉幫結伙，損人利己。
七、嚴格執(zhí)行上報制度，凡校內(nèi)發(fā)生的重大事件和突發(fā)事件必須及時上報校長室。對校內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不許姑息遷就，要及時向校長室反映，以便及時處理。
八、無論因何種原因離校多長時間，都必須向校長或值周領導告假。不得因私事影響學校集體行動。
學校紀律工作總結匯報篇八
學校紀律整頓是為了最大限度減少學生違紀行為和安全事故的發(fā)生,那么學校紀律整頓
工作總結
應該怎么寫呢?下面小編就和大家分享學校紀律整頓工作總結，來欣賞一下吧。
近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進行紀律作風學習 與整頓。通過這次的學習與自查活動，使我充分認識到了自身存在的 問題和和后期需要改進的地方。 在學習中我體會到了教師這個職業(yè)不 僅僅是完成自己的教學任務, 還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識.這次 整風活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基 本素養(yǎng)。在政治思想方面：
一.在政治思想方面： 在政治思想方面
在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治 理論知識，努力提高自身的思想政治素質,主動以“鄧小平理論”， “三個代表重要思想” 為導向， 認真落實科學發(fā)展觀。 “教育法” 通過 ， “教師法”，“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，和“商洛教師十不準” 的學習來嚴格要求自己， 努力使自己成為一個有事業(yè)心和責任感的合 格教師。
二.在教育教學方面： 在教育教學方面：
通過近期一個多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學工作中 的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面： 1. 在教學中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學 習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教 學環(huán)節(jié)老套，教學中，沒有充分激發(fā)學生學習興趣。沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學情，教情的 研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的 有機結合。缺少與同學科教師的結合交流，單打獨干，沒有利用好 現(xiàn)有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教 學水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高，總結《學校紀律整頓總結》(https://)。對學生的管理比較粗放，沒有做到對學生的及時監(jiān)管， 也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三 方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況。不善于與學生溝通，不了解學生內(nèi)心的想法，對學生的 教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學教交辦的任務，對學校布置的培優(yōu)促中 轉差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學 法指導，學生成績差距沒有明顯變化。
三.改進措施： 改進措施：
通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因 此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政 治素養(yǎng)和業(yè)務能力，今后我將在以下幾方面加以改進。 1. 在教學中嚴格要求自己，積極主動的學習各種先進的教育 理念， 更新教學方法， 優(yōu)化教學環(huán)節(jié)， 改變老一套的授課方式。 2. 在教學中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好 每一節(jié)課，并做到對習題的精選，精講，精煉。強化與同學科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現(xiàn) 有教學資源。依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組 內(nèi)教師相互交流學習，提升自身教學能力。對學生的管理體現(xiàn)在精細化，及時做好學生的監(jiān)管，平時 多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制， 促進學生全面發(fā)展。學生的教育要嚴中有愛， 要有耐心。 常態(tài)化與學生交流， 及時了解學生內(nèi)心的想法，與學生建立起良好的師生關系。認真落實學校的政策，努力做好培優(yōu)促中轉差工作，力爭 使學生間的成績進一步縮小。
總之。通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步 總之。 認真學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為 學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭 做人民滿意的教師。
一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
為了全面貫徹進一步改變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作質量和效率，在我校開展了作風紀律整頓活動。通過第一階段的認真學習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識
加強作風建設是落實中紀委xx屆六中全會的精神關于進一步加強干部作風建設的要求，是我們推進我?？焖侔l(fā)展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學校的需要。按照整頓作風的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學習有關作風整頓的學習材料，參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學校領導分配的各項工作。其次，應從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和 開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
學校紀律工作總結匯報篇九
本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席陳璐帶領各班值日組長（周一、三、五勞動委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。
一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以師德建設為核心，以“加強作風建設、保障科學發(fā)展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。
（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定并組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”?！八膫€落實”是：時間落實、內(nèi)容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反****警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創(chuàng)新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。
1、以政治理論學習為基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了xx同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及xx、xx同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》；組織行政學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī)；組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和《教師教學行為規(guī)范》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎和政治素質。
高星小學開展“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭。
當教書育人模范”思想紀律作風整頓活動總結根據(jù)隆教黨委（2012）6號文件《中共隆昌縣教育局委員會隆昌縣教育局關于開展“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人模范”思想紀律作風整頓活動的意見》精神，我校在宣傳動員階段制訂了活動方案，召開了動員大會，組織大家進行專題學習，開展教職工大討論和調查研究；在查擺問題階段開展了問題排查，自查自糾，撰寫剖析報告，領導點評和召開專題民主生活會和組織生活會等活動?，F(xiàn)將2012年思想紀律作風整頓活動工作展開情況總結如下：
一、制定了思想紀律作風整頓活動實施方案。
緊密結合隆昌縣教育局黨委思想紀律作風整頓活動意見精神（隆教黨委[2012]6號），結合高星小學自身實際制定我學校干部作風整頓活動實施方案《高星小學“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷?！彼枷爰o律作風整頓活動實施方案》，成立了高星小學“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷?！彼枷爰o律作風整頓活動領導小組，由學校校長、支部書記彭著清同志任組長，支部宣傳委員陳明才同志任副組長和辦公室主任，行政班子其他同志任成員。
二、召開了三次全體性的動員大會。
在3月5日前，分別召開了全體校委會級別的和全體教職工參與的以及送動員會下村小形式的“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷模”思想紀律作風整頓活動動員大會。通過召開這三次動員大會，及時傳達和貫徹了縣委、縣教育局黨委關于開展思想紀律作風整頓活動的精神，切實把高星小學干部職工的思想與行動統(tǒng)一到縣委、縣教育局黨委的工作要求上來。
三、組織專題學習充分利用職工會、行政會、支部大會等各種形式的會議組織教職工認真學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的講話精神、習近平同志在2011年中央黨校春季學期開學典禮上所做的《關鍵在于落實》講話精神、省委劉奇葆書記在省紀委九屆九次全會上的講話精神，市委曾萬明書記在市委六屆三次全會、市紀委六屆三次全會上的“四重四永葆”講話精神；教育部2月24日公布的《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》、《四川省教育廳關于幾起教育亂收費問題處理情況的通報》（川教〔2012〕34號）、縣委常委宣傳部長張德超在教育系統(tǒng)干部大會上的講話，學習作風整頓活動的相關要求及效能建設相關制度規(guī)定等。
四、組織開展大討論。
在充分組織學習的基礎上，以“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人模范”為主題，開展學習討論活動，教育引導干部職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和業(yè)績觀，切實做到敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為。就“庸懶散腐”方面查找出的問題，開展大討論。諸如工作主動性不夠強，進取精神欠缺，學習積極性不夠，組織紀律松散等方面開展了廣泛討論。
五、開展調查研究學校領導圍繞“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當教書育人楷?！彼枷爰o律作風整頓活動主題，結合工作任務帶頭深入教職工、深入班級、深入課堂、深入學生，認真分析和查找制約學?？茖W發(fā)展、師生反映的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到心底明、情況清。
六、采取了四條措施開展問題排查。
一是深入年級班級廣泛排查問題采取了民主評議、問卷調查、設立師生信箱、組織教師家訪等形式深入查找學校和教師在服務師生、教學育教研方面的突出問題。二是通過召開教師行政會議集中查，深入查找學校和個人存在的問題和不足。三是教職工之間談心談話相互查，通過開展交心談心活動開誠布公，推心置腹的查找問題。四是剖析具體案例深入查。通過對近年來作風效能建設、群眾信訪、亂辦班、亂補課等違規(guī)違紀典型案例進行深入剖析，深入查找干部教師思想紀律作風中存在的突出問題。
七、認真開展自查自糾。
通過第一步的問題排查后，組織全體職工針對“庸懶散腐”相關問題，深入查找學校特別是自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務師生、教育教研等方面存在的突出問題，集中進行梳理歸納。全校共39名教師針對自身問題進行了自查自糾，提交自查自糾材料39份，在“庸懶散腐”相關問題方面，共查找出問題80余個。主要集中在學習的積極性不強，開展教學教研，服務學生的主動性有待提高，思想紀律上比較懶散等方面。
八、針對查找出的問題撰寫剖析報告和進行點評。
針對問題排查和自查自糾查找出來的問題，全體教職工認真分析了存在問題的主要原因，從理論和實踐兩方面進行了認真剖析。共撰寫剖析報告39份。教職工的剖析報告主要從以下三方面進行剖析。一是存在的主要問題，二是存在問題的主要原因，三是整改措施和努力方向。學校領導針對教職工撰寫的剖析報告進行了認真點評，主要點評了剖析報告是不是結合了教師自身工作，是不是寫成了工作總結或工作報告，是不是認真查擺出了自己的問題，整改措施和努力方向是不是有針對性等。
九、召開專題民主生活會和組織生活會。
在沒有進行班級量化管理之前，學校的衛(wèi)生、學生的紀律就如一盤散沙，走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩??我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長（周一、三、五勞動委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。本學期經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的紀律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學生們一個個都很守紀律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關心同學、愛護同學的好現(xiàn)象。應該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學校的衛(wèi)生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學期將會再接再勵把全校紀律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律衛(wèi)生工作會更上一層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學的明天會更美好！
注：各學點紀律衛(wèi)生檢查由周清老師代為檢查，期間學校對紀律衛(wèi)生方面出現(xiàn)的問題及時進行改進，（及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理）而使學校工作有條不紊的有序進行。篇五：學校開展紀律教育學習月活動總結學校開展紀律教育學習月活動總結根據(jù)《局紀委關于xx年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了干部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現(xiàn)總結如下：
一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以師德建設為核心，以“加強作風建設、保障科學發(fā)展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。
（一）加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導；二是制定并組織實施了《xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南；三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”?！八膫€落實”是：時間落實、內(nèi)容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創(chuàng)新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。
1、以政治理論學習為基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了xx同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及xx、xx同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》；組織行政學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī)；組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和《教師教學行為規(guī)范》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎和政治素質。
2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網(wǎng)、宣傳欄等進行宣傳報道；此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情系民生》、陳嘵校長作《制度建設與執(zhí)行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得并進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。
（三）注重結合，服務大局，提高了教育學習的實效性。
在開展紀律教育學習月活動中，注意妥善處理好各項工作之間的關系，堅持抓好三個結合，較好地促進了學校教學和管理工作。
造，堅定信念，做到自重、自省、自檢，自覺接受監(jiān)督，拒腐放變，把握好與家長交往的尺度，做好本職工作。二是堅持把紀律教育學習活動與工作作風建設結合起來。以學生發(fā)展為本，在教育學習中著重抓教師的思想作風、學風、教風，關注每一個學生，增強責任意識，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、績效觀，切實解決在作風上存在的責任心和事業(yè)心不強，個人主義嚴重，紀律觀念淡薄等問題，著力加強理論修養(yǎng)，政治修養(yǎng)，紀律修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。三是堅持把紀律教育學習活動與落實黨風廉政建設結合起來。紀律教育學習月活動是黨風廉政建設責任制的一項重要內(nèi)容，黨風廉政建設責任制有助于紀律教育學習活動的開展。學校按上級要求簽訂《教育系統(tǒng)黨風廉政建設責任書》。
二、開展紀律教育學習月活動的主要收獲開展紀律教育學習月活動以來，全校教職工在思想認識、作風建設方面有了明顯的提高，增強了工作的主動性和積極性，促進了各項工作全面進步。主要表現(xiàn)在如下四個方面：一是廣大干部職工進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。通過組織學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想、科學發(fā)展觀和xx同志關于反腐倡廉的重要論述，全體干部職工進一步樹立堅持社會主義核心價值體系和堅定中國特色社會主義共同理想，堅定了走中國特色社會主義道路的信念；樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定了對馬克思主義的信仰；樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，增強拒腐防變能力。
二是廣大干部職工的黨紀政紀法紀意識明顯增強。通過開展黨紀政紀和法律法規(guī)學習，使大家進一步熟悉掌握了黨紀政紀法紀的基本知識，增強了遵紀守法的自覺性，進一步筑牢了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的防線；全校干部職工能正確對待和行使手中的權力，自覺接受群眾和社會輿論監(jiān)督；堅持依法行政，深入調查研究，維護群眾合法權益，進一步密切了黨群、干群關系。
三是提高了對學生的發(fā)展提供服務的意識和能力。通過開展紀律教育學習月活動，使大家進一步樹立了科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，樹立了顧大局識大體，一心一意謀發(fā)展、聚精會神干工作的思想意識；增強了服務意識，端正了服務態(tài)度，充分發(fā)揮主觀能動性，出色完成本職工作，為越秀教育的發(fā)展發(fā)揮積極作用。
三、主要體會。
1、領導重視是關鍵。學校領導班子對開展紀律教育學習月活動的意義認識深刻，就如何開展和確保成效在多次會議上作了部署和指示，對活動中存在的問題及時指導解決。專門成立領導小組，及時召開動員大會，認真組織學習教育讀本，組織黨員干部收看黨風廉政建設電教片。
2、工作務實是基礎。今年紀律教育學習月期間，結合推進依法治校示范校工作，組織全體教師，以只爭朝夕的精神，扎實做好各項工作，展示廣大黨員干部教師良好的精神風貌。
3、狠抓落實是保證。我校紀律教育學習月能抓住重點，在學習材料的準備上，在學習內(nèi)容和活動形式上都做了精心組織，學習會、討論會、電教片、正反典型警示教育等，使全體黨員干部結合個人情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，思想認識有了較大提高。在活動中，做到了領導責任落實，學習時間落實，教育內(nèi)容落實，重點教育對象落實，檢查督促落實。
4、提高廣大黨員干部特別是黨員領導干部的政治思想素質和法律意識是目的。通過紀律教育學習活動，使廣大黨員干部進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、強化立黨為公，廉潔從教意識，發(fā)揚實事求是的思想作風和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步密切了黨和群眾的關系，轉變了作風，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高了抵御資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕的能力和用黨紀政紀規(guī)范約束自己的舉止行為的自覺性。
四、今后工作打算。
（一）繼續(xù)加強教育學習。
當前和今后一個時期，將繼續(xù)以“增強黨性觀念，推動科學發(fā)展”為主題，加強學習，不斷提高思想認識，時刻對照“四大紀律，八項要求”，以提高執(zhí)政能力和拒腐防變能力；廣大黨員干部要把反腐倡廉教材作為自我教育的重要內(nèi)容來學習，進一步解決在思想、組織、作風上存在的突出問題，不斷提高自身素質。
（二）以實際行動貫徹落實黨風廉政建設責任制。
我校將認真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，自覺接受監(jiān)督，認真落實黨風廉政建設責任制，切實履行廉政建設職責；高度重視黨風廉政建設的“敏感區(qū)”和苗頭性問題，避免違紀違規(guī)犯錯誤；堅決糾正損害群眾利益的不正之風，做維護群眾利益的忠實代表。
（三）進一步加強工作作風建設，鞏固和擴大紀律教育成果。
把工作作風建設與紀律教育學習活動一起部署、共同推進。今后，將切實鞏固和擴大紀律教育整改工作的成果，使紀律教育學習和整改的成果切實體現(xiàn)在提高教學質量、提高工作效率、改善黨群關系、樹立好的形象上來，體現(xiàn)在日常生活和工作上來，體現(xiàn)在廉潔勤政、廉潔從教上來。
學校紀律工作總結匯報篇十
在這次“紀律作風整頓”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的'理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。
2、業(yè)務素質有待于進一步提高。本人從教與初中思想品德有十年，教材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng)新，沒有探索，沒有做到與時俱進。
4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。
二、今后的整改措施和努力方向
1、加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。
2、尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。
3、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。
4、要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。
5、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。要加強業(yè)務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老師請教。通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師。
學校紀律工作總結匯報篇十一
1、建立“全民閱讀進學?！惫ぷ黝I導小組學校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領導小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設，由教務處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導教師隊伍。
為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書。
學校注重硬件投入，加大校園文化設施設備建設，夯實書香校園建設基礎，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。
1、學校結合校園文化建設，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼。
《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書，充實了學校圖書館?，F(xiàn)在，學校圖書館共有圖書10萬余冊，生均達30余冊。學校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學生自己帶書，每位學生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。
4、學校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動。
在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞20__年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。
1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質，奠定了學生終身學習的基礎。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調研報告50篇。周芙蓉老師的調研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調研報告》獲郢中街辦調研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。
7、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。
教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質，加強了學習型學校建設，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。
學校紀律工作總結匯報篇十二
學校紀律作風整頓是進一步提高教師隊伍的整體素質，發(fā)揮自身表率作用的重要途徑。下面小編就和大家分享學校紀律整頓
工作總結
，來欣賞一下吧。
在這次“紀律作風整頓”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個 人對作風紀律整頓教育有了更深的理解， 對自身存在的問題也有了進 一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題 1.在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認 真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不 大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映 出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。 2業(yè)務素質有待于進一步提高。本人從教與初中思想品德有十年，教 材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng) 新，沒有探索，沒有做到與時俱進。 4.工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把 自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著 靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創(chuàng)新精 神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完 善會給自己的工作帶來動力。 5對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。
二、今后的整改措施和努力方向 1.加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知 識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識， 自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。 2尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學 生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。 3進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、 價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業(yè) 心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。 4.要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓 進取， 增強政治責任感、 使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心， 講究工作策略， 注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想 全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。 5.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動 性。要加強業(yè)務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈 活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看 多問多想，多向周圍的老師請教。 通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立 服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教 師。
近段時間我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。
一、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與
同學聚會
時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。
四、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心。
我們認真學習了行風政風紀律整頓大會上的講話精神，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一、理論學習較松懈
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務水平有待提高
和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱 進，其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為中段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質量高的教研論文，總是以教學任務重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風不夠扎實
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
一、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。
二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。
三、多反思教學過程，總結教學經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質量完成各項工作。
五、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
學校紀律工作總結匯報篇十三
一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，形成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質。
積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、做好校園__防工作。
本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學生接水。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
學校紀律工作總結匯報篇十四
我校教師作風整頓建設活動從9月16日轉入第二階段即查擺問題階段后，學校領導班子進一步端正思想，提高認識，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，達到了預期的目的，取得了預期的效果?，F(xiàn)將本階段工作總結如下：
一、基本做法
1、抓好思想再動員，繼續(xù)深入學習討論。學校9月15日召開了教師隊伍思想作風整頓建設第一階段總結暨第二階段動員大會。進一步提高了全體教師對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是教師作風整頓建設的關鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大教師要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活、作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。
2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見表50份，學校設立征求意見信箱和電子信箱;召開學生代表座談會3次;深入學生、教師及學生家長調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領導班子、干部和師德師風的意見和建議。
3、深刻進行個人剖析。學校要求每位教師在查擺問題階段，結合自己的工作職責，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于20__字的個人剖析材料，做到查找問題“細”原因分析，“透”，整改措施“嚴”。
4、抓好領導班子成員個人查擺及專題_。領導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上，圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。
5、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。中心學校通報開學以來工作情況，對工作效率高、完成質量好的學校和個人給予了大力表彰;對于少數(shù)教師存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。各學校以此為契機，對照工作查不足，邊學邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結合。
二、取得的主要成效
1、找準了班子中存在的突出問題。通過查擺，學校教師隊伍、領導班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題，思想觀念陳舊、不思進取，看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應對措施，總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧?、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，學校之間、教師之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部分教師工作情緒化，工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠，對關系學生、教職工利益的事拖沓，處理不當;領導深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。三是紀律作風方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。四是師德師風方面。教職工中存在教學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關愛學生不夠，有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學校忽視安全死角;學校經(jīng)費困難，教職工福利待遇低下，思想波動大，人心和教師隊伍有待穩(wěn)定。
2、進一步理清發(fā)展思路，堅定工作信心。學校反復討論簽訂20__年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。特別是創(chuàng)新辦學思路，加快與臨近學校的合作，制定片區(qū)教研活動方案。
3、抓整改，求實效，做到“兩不誤，兩促進”。在整頓活動中，我們堅持以成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促教師素質的提高，以整改促各項工作的進展，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。從前段的情況看，達到了預期目的。開學以來，學校教育教學秩序井然有序：沒有一例亂收費現(xiàn)象，沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學;各部門在學?？傮w工作目標的前提下，創(chuàng)新學校工作，打造亮點工作;教師實行上下班簽到制，工作作風有了極大改善，為教職工、學生服務的意識得以極大增強。一個學生樂學、教師樂教的良好局面正在形成。
三、存在不足
經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達到了預期的目的，我們認為可以轉入下一階段工作。但是也存在著一定的問題，主要是：部分教師還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠;有的消極應付，不當先進，不當落后，保持中游;有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整頓。
學校紀律工作總結匯報篇十五
自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設、保持黨的純潔性為主題，以廉風和暢教育行動為載體，結合全縣開展的工作落實年活動和正風行動，按照省、市紀委辦的通知要求和縣紀委的組織部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對黨員干部進行黨性、黨風教育、反腐倡廉教育，增強黨性觀念和紀律觀念、保持廉潔自律自覺性，重點對科級以上干部和重點崗位人員進行正確權力觀、群眾觀教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領導，確保教育活動得實效。
為抓好紀律教育活動的組織落實，我校黨組把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。
1、成立領導小組。學校成立紀律教育學習月活動領導小組。組長黨組書記王業(yè)瑾同志擔任，副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔任。以黨支部為單位也相應成立了領導小組，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、制定活動計劃。為確保教育活動安排科學、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會議，專門研究活動實施方案，制定《陽山中學20xx年紀律教育學習月活動計劃》。為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
3、確定重點范圍。我校開展紀律教育學習月活動的教育對象是全校黨員干部，重點是副科級以上干部，以及負責權、錢、人相關科室和重要崗位人員。因此，我校有所側重地抓了副科級以上干部以及重要崗位人員的紀律教育，以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項教育活動落到實處。
二、做好規(guī)定動作，提高拒腐防變能力。
我局結合工作實際，按照市紀委的工作部署和局紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
(一)認真組織開好動員會。7月23日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，學校全體黨員干部120多人參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，并對教育活動作了具體部署，把學習貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等作為紀律教育學習月活動的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級為單位進行多層次的學習，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。對教育活動進行廣泛宣傳，帶動了紀律教育學習活動的順利開展。
(二)有計劃安排組織學習。7月23日8月30日，我校領導班子成員進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內(nèi)容，重點學習了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學習。8月31日，黨組召開全體干部職工座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流，我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以律己責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于9月7日晚上7時30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強了震懾力。
三、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。
在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還緊密聯(lián)系自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾這個主題，在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如為了加強校內(nèi)部財務管理，我們在公務報銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務報銷在法人代表、主職領導審批、會計審核的基礎上，增設計劃財務審批環(huán)節(jié)，三公經(jīng)費定期在黨務公開欄公示，從而增加了財務透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調整和校領導班子成員分工已變動的實際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結合黨、校務公開需要，對領導班子成員分工等對外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學習月活動，我校黨員干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風險防控管理長效機制，推動了我校各項工作順利開展，做到了教育活動與業(yè)務工作兩促進、兩不誤。
我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經(jīng)驗的基礎上，進一步提高黨員領導干部和全體教職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制，為創(chuàng)建廣東省教育強縣、國家級示范性學校，推動教育教學發(fā)展營造良好的環(huán)境。
通過認真學習《實施綱要》，結合各項紀律教育活動，對黨員干部特別是科級以上領導干部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進一步改進密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風;基本達到提高黨員拒腐防變、抵御風險能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強組織領導，抓住重點，認真學習貫徹。
這次紀律教育月活動由局黨總支負總責，各黨支部負直接責任，黨員干部都認識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項學習教育活動，特別是科級以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀律教育月學習活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。
我局開展紀律教育月活動的教育對象是全局黨員干部，重點是科級以上干部，以及在權、錢、人審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。
我局學習的重點內(nèi)容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《三個代表重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，三個條例即《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨權力保障條例》;有關教材包括省紀委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動領導小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進典型材料匯編》，市紀委編輯制作的《反腐能鑒》等學習資料和《渴望新生》警示片等等，其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學習討論，認真領會《實施綱要》強調的堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，并且努力貫徹、力爭取得實效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強黨員干部的拒腐防變意識和能力。
活動方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領下參加區(qū)直機關黨風廉政教育報告會，認真聽取區(qū)紀委副書記、監(jiān)察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學習兩個綱要和三個條例，做好學習記錄和。
學習總結。
在學習教育中，各支部黨員還結合實際，圍繞自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾的主題撰寫思想體會，并按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。
(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組范少宇組長就《實施綱要》的有關情況與分局中層以上領導干部展開了親切的交流，范組長提出要通過大學習、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預防腐敗工作。通過交流，我局黨員領導干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強調理論結合實踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善。
規(guī)章制度。
減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀律教育活動期間繼續(xù)完善原來制定的20多項內(nèi)部管理制度如《關于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實方案》、《關于成立廉政建設工作領導小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分工方案》等等;同時進一步改進了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎上形成了《關于加強我局重要公文督辦的意見》)、加強了用地審批中間結果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會各界的廉政監(jiān)督，主動邀請20名來自社會不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關部門及社會各界加強聯(lián)系、聽取意見和建議、進一步改進機關作風、讓人民群眾滿意的務實體現(xiàn)。
通過一系列的加強理想信念教育、紀律教育和廉政教育，我局的紀律教育月活動取得了一定實效，今后還將在深入學習《實施綱要》的基礎上，進一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識和能力，不斷深入探索如何結合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長抓不懈，以保持我局黨員的先進性和廉潔性。
根據(jù)x屆中央紀委x次全會、省第十一次黨代會、省紀委十屆六次全會、市委市政府關于紀律教育學習活動月的要求，我校認真組織了加強思想道德修養(yǎng)，保持黨的純潔性為主題的紀律教育月學習活動。通過開展紀律教育月學習活動，進一步增強全體黨員的黨性觀念和紀律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風帶民風，為推動我市跨越趕超、科學崛起、我校的更快更好發(fā)展提供堅強有力的思想政治保障?，F(xiàn)將我校開展20xx年紀律教育月活動的情況總結如下：
一、領導重視，明確要求。
每年一度的紀律教育月學習活動是加強黨的建設，純潔隊伍，提高黨員、干部的廉潔意識的重要舉措，也是校園廉政文化建設的重要工作。為此，學校黨委高度重視，認真領會市委關于開展20xx年紀律教育月學習月活動的通知精神，明確了本年度的紀律教育月活動的指導思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設，保持黨的純潔性為主題，結合當前正在開展的踐行新時期xx精神活動和三愛一奉獻活動，對黨員干部開展黨性教育、黨風教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，進一步增強黨性觀念和紀律意識，始終保持思想純潔、作風純潔、隊伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風帶民風，為推動我市科學掘起、跨越趕超、建設幸福xx、做大做強xx中專提供堅強有力的思想政治保障。
二、學校黨委還結合學校的工作實際，對開展紀律教育月活動作了認真的部署，并在7月28日召開了全體教職工參加的動員大會，使大家高度重視，積極參與紀律教育月的學習活動。會上，校長作了動員講話，幫助大家提高認識，把握好學習的方向。
學校紀律工作總結匯報篇十六
每年一度的紀律教育月學習活動是加強黨的建設，純潔隊伍，提高黨員、干部的廉潔意識的重要舉措，也是校園廉政文化建設的重要工作。為此，學校黨委高度重視，認真領會市委關于開展20xx年紀律教育月學習月活動的通知精神，明確了本年度的紀律教育月活動的指導思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設，保持黨的純潔性為主題，結合當前正在開展的踐行新時期xx精神活動和三愛一奉獻活動，對黨員干部開展黨性教育、黨風教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，進一步增強黨性觀念和紀律意識，始終保持思想純潔、作風純潔、隊伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風帶民風，為推動我市科學掘起、跨越趕超、建設幸福xx、做大做強xx中專提供堅強有力的思想政治保障。
二、學校黨委還結合學校的工作實際，對開展紀律教育月活動作了認真的部署，并在7月28日召開了全體教職工參加的動員大會，使大家高度重視，積極參與紀律教育月的學習活動。會上，校長作了動員講話，幫助大家提高認識，把握好學習的方向。
通過認真學習《實施綱要》，結合各項紀律教育活動，對黨員干部特別是科級以上領導干部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進一步改進密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風;基本達到提高黨員拒腐防變、抵御風險能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強組織領導，抓住重點，認真學習貫徹。
這次紀律教育月活動由局黨總支負總責，各黨支部負直接責任，黨員干部都認識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項學習教育活動，特別是科級以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀律教育月學習活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。
我局開展紀律教育月活動的教育對象是全局黨員干部，重點是科級以上干部，以及在權、錢、人審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。
我局學習的重點內(nèi)容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《三個代表重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，三個條例即《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨權力保障條例》;有關教材包括省紀委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動領導小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進典型材料匯編》，市紀委編輯制作的《反腐能鑒》等學習資料和《渴望新生》警示片等等，其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學習討論，認真領會《實施綱要》強調的堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，并且努力貫徹、力爭取得實效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強黨員干部的拒腐防變意識和能力。
(一)局黨總支組織專題學習會，學習并部署我局紀律教育月活動工作，制定紀律教育月。
活動方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。x月x日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領下參加區(qū)直機關黨風廉政教育報告會，認真聽取區(qū)紀委副書記、監(jiān)察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)x月x日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學習兩個綱要和三個條例，做好學習記錄和。
學習總結。
在學習教育中，各支部黨員還結合實際，圍繞自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾的主題撰寫思想體會，并按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。
(五x月x日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組范少宇組長就《實施綱要》的有關情況與分局中層以上領導干部展開了親切的交流，范組長提出要通過大學習、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預防腐敗工作。通過交流，我局黨員領導干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強調理論結合實踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善。
規(guī)章制度。
減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀律教育活動期間繼續(xù)完善原來制定的20多項內(nèi)部管理制度如《關于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實方案》、《關于成立廉政建設工作領導小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作責任制分工方案》等等;同時進一步改進了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎上形成了《關于加強我局重要公文督辦的意見》)、加強了用地審批中間結果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會各界的廉政監(jiān)督，主動邀請20名來自社會不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關部門及社會各界加強聯(lián)系、聽取意見和建議、進一步改進機關作風、讓人民群眾滿意的務實體現(xiàn)。
通過一系列的加強理想信念教育、紀律教育和廉政教育，我局的紀律教育月活動取得了一定實效，今后還將在深入學習《實施綱要》的基礎上，進一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識和能力，不斷深入探索如何結合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長抓不懈，以保持我局黨員的先進性和廉潔性。
自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強思想道德建設、保持黨的純潔性為主題，以廉風和暢教育行動為載體，結合全縣開展的工作落實年活動和正風行動，按照省、市紀委辦的通知要求和縣紀委的組織部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對黨員干部進行黨性、黨風教育、反腐倡廉教育，增強黨性觀念和紀律觀念、保持廉潔自律自覺性，重點對科級以上干部和重點崗位人員進行正確權力觀、群眾觀教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領導，確保教育活動得實效。
為抓好紀律教育活動的組織落實，我校黨組把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。
1、成立領導小組。學校成立紀律教育學習月活動領導小組。組長黨組書記王業(yè)瑾同志擔任，副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔任。以黨支部為單位也相應成立了領導小組，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、制定活動計劃。為確保教育活動安排科學、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會議，專門研究活動實施方案，制定《xx中學20xx年紀律教育學習月活動計劃》。為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
3、確定重點范圍。我校開展紀律教育學習月活動的教育對象是全校黨員干部，重點是副科級以上干部，以及負責權、錢、人相關科室和重要崗位人員。因此，我校有所側重地抓了副科級以上干部以及重要崗位人員的紀律教育，以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項教育活動落到實處。
二、做好規(guī)定動作，提高拒腐防變能力。
我局結合工作實際，按照市紀委的工作部署和局紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
(一)認真組織開好動員會。x月x日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，學校全體黨員干部120多人參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，并對教育活動作了具體部署，把學習貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等作為紀律教育學習月活動的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級為單位進行多層次的學習，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。對教育活動進行廣泛宣傳，帶動了紀律教育學習活動的順利開展。
(二)有計劃安排組織學習。x月x日x月x日，我校領導班子成員進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內(nèi)容，重點學習了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責暫行辦法》、《廉政風險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學習。x月x日，黨組召開全體干部職工座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流，我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以律己責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在x月x日、x月x日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于x月x日晚上x時x分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強了震懾力。
三、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。
在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還緊密聯(lián)系自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾這個主題，在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如為了加強校內(nèi)部財務管理，我們在公務報銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務報銷在法人代表、主職領導審批、會計審核的基礎上，增設計劃財務審批環(huán)節(jié)，三公經(jīng)費定期在黨務公開欄公示，從而增加了財務透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調整和校領導班子成員分工已變動的實際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結合黨、校務公開需要，對領導班子成員分工等對外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學習月活動，我校黨員干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風險防控管理長效機制，推動了我校各項工作順利開展，做到了教育活動與業(yè)務工作兩促進、兩不誤。
我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經(jīng)驗的基礎上，進一步提高黨員領導干部和全體教職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制，為創(chuàng)建廣東省教育強縣、國家級示范性學校，推動教育教學發(fā)展營造良好的環(huán)境。
學校紀律工作總結匯報篇十七
在沒有進行班級量化管理之前，學校的衛(wèi)生、學生的紀律就如一盤散沙，走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學生則如入無人之處，紀律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。
本期的紀律衛(wèi)生檢查都交于學生會處理，每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長進行檢查，然后由每天檢查組長去領檢查表，認真檢查，公平扣分。每周對全校的紀律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學生的班集體榮譽感，他們都很認真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當然也存在一定的不足:如保潔力度不大，保潔不徹底而導致某些班級出現(xiàn)嚴重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認真，特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃；紀律方面：有個別班級的個別學生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足，決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認真保潔！紀律方面：每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。
本學期經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的紀律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學生們一個個都很守紀律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關心同學、愛護同學的好現(xiàn)象。應該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學校的衛(wèi)生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學期將會再接再勵把全校紀律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀律衛(wèi)生工作會更上一層樓！只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學的明天會更美好！
注：各學點紀律衛(wèi)生檢查由周清老師代為檢查，期間學校對紀律衛(wèi)生方面出現(xiàn)的問題及時進行改進，（及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理）而使學校工作有條不紊的有序進行。
學校紀律工作總結匯報篇十八
為了進一步加強我校干部教師隊伍建設，轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制，強化我校干部教師的責任意識和大局意識，我校嚴格按照縣教體局轉發(fā)《縣紀委組織開展思想紀律作風教育整頓活動的安排意見的通知》文件精神的要求和安排，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，為了推進學校作風整頓活動向縱深層次邁進，現(xiàn)把我校開展工作作風整頓活動情況總結如下：
一、加強領導，確?；顒訉嵭А?BR> 組長：
副組長：
成員：
領導小組研究制定了我校思想作風、紀律整頓活動實施方案，思想紀律作風整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。校長及時傳達教育系統(tǒng)紀律作風整頓活動會議精神，結合文件的有關要求，確定了活動重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的'開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。
二、突出重點、抓好學習教育。
1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，我校集中全體教職員工，召開思想紀律作風整頓動員大會，由學校校長作重要動員報告，傳達縣教體局召開的全縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓會議精神，宣讀《中心小學思想紀律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。
2、動員大會之后，我們學校馬上行動，辦黑板報宣傳，使這次整個活動處于一種人人都知道，人人都重視的氛圍。
3、采取集中專題學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了相關的專題學習活動。集中全體教職工，重點學習了中紀委七次全會上和中央經(jīng)濟工作會議上的講話精神；省委全委會精神；縣委十五次精神；縣委20__年工作要點，縣委書記李_同志和縣長孫敬虎同志在全縣領導干部大會上的講話等內(nèi)容。
4、為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好讀書筆記及心得體會。
三、認真反思，挖掘存在問題。
根據(jù)整頓的重點內(nèi)容，學校結合校情進行自查自糾，認真反思，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
教師方面：
1、對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少。
2、部分教師上課不夠認真，對學生要嚴格管理和要求不夠到位。
3、理論學習不夠，業(yè)務水平有待提高。
4、部分中老年教師教學方法陳舊，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
5、部分教師工作責任心不強，教育教學質量不高。
6、對弱差生的輔導不夠，轉化效果不明顯。
學校方面：
1、加強教職工業(yè)務、理論學習。
2、完善各項管理制度，充分調動全體教職工的積極性。
3、加強學生良好行為、生活、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，
在這一階段，我們對于以上存在的問題，每個人又進行了深刻剖析，把自己一直以來存在的問題進行剖析，深入挖掘，使自己從根本上認識這次活動的重要性。學校及時組織教職工進行了自查自糾，立查立糾，進一步形成愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻的教書育人良好氛圍。學校也針對教師的自查材料，形成了整個學校的材料，從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學校在行政管理、教學教育、后勤服務方面存在的問題。
四、加強整改，落實崗位責任。
為切實加強我校廣大干部教師思想作風紀律整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，學校自查自省針對發(fā)現(xiàn)問題，制定如下整改措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。召開全體教師會，深刻剖析我校教職工中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并寫出改進措施和方法。
2、加強學習，提高覺悟。要求全體教師加強政治業(yè)務學習和師德修養(yǎng)，高度認識轉變思想作風紀律的重要性和必要性。
3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統(tǒng)一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理只能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制。
4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。
5、充分發(fā)揮激勵制，進一步完善對教師績效考核細則，最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。
五、樹立典型，引領隊伍建設。
總之，通過這次思想作風紀律整頓活動扎實有效地開展，我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。
學校紀律工作總結匯報篇十九
這次見習的主要任務是進班聽課和班主任工作，我主要見習的科目是：英語。進班聽課，可以熟悉班級的基本情況，認識每一位學生，和他們學習的大致情況，認真聽課，吸取老師的上課思路、經(jīng)驗，學會與學生在課堂內(nèi)外的交流。
見習的第一周主要是聽英語課，其他科目的課也聽了一些，比如語文、數(shù)學、體育等等。每天至少聽三節(jié)課，有條件的情況，盡量多聽。從不同科目的任課老師那里學到了不同的教學方法。如，課堂內(nèi)容的引入和及時鞏固，多朗讀幫助學生加深印象，對于低年級小學生在課堂紀律上的要求和管理等。在班隊課上，代替班主任，配合學校工作，前半部分教授：《新童謠》，后半部分帶領學生到操場進行集隊練習。
通過聽課，了解到老師上課時的教學思路，對于一些重點、難點問題應多加強調，保證學生掌握方法，會舉一反三達到熟練掌握的程度。見習第二周，在指導老師的指導下學會寫教案。
教案的書寫分為以下幾個部分：
一、教學目標。
二、教學重點、難點。
三、教學用具。
四、板書設計。
五、教學過程。
備課所包含的內(nèi)容比較充分，這樣，不至于造成，課堂上沒有內(nèi)容可講的情況。
在授課過程中，課堂氣氛比較活躍，但無法很好的控制課堂紀律，導致維持紀律的次數(shù)太多，影響教學。另外，課堂上，對于新的知識沒有及時的加深鞏固，造成課后的練習和作業(yè)出現(xiàn)較多的錯誤和問題。例如《牛津小學英語》3a的unit7重點句型：lookthisis……和lookat……學生不會區(qū)分。主要是因為不能正確的理解其意思，同時，學生對于單詞的掌握非常好。對于新知識的接受能力也比較強。讓我體會到在小學英語的教學中，作為老師一定要有親和力，在課堂上，引導學生積極的來學習，對英語產(chǎn)生興趣，不應該干巴巴的只講單詞或者是句子，對于簡單的語法，應該用更為簡單易懂的語句來進行描述，用身邊的小物品進行比喻說明。同時還應該有耐心，對于學生不懂、或者出錯較多的內(nèi)容進行強調。學生提出的疑問應該盡可能的回答。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，兩周的見習讓我體會到，作為一名優(yōu)秀的人民教師會更加的不容易。在這次見習中我利用了美術課所學知識制作了單詞卡片，和一期以“新童謠”為主題的板報，效果良好。
社會在不斷的進步，我們的基礎教育也對教師提出了更高更新的要求。師范生也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和考驗。“學高為師、身正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心的投入將來的教育事業(yè)中。