寫(xiě)作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過(guò)不斷練習(xí)和反思來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免羅列無(wú)關(guān)重要的細(xì)節(jié)，而是突出核心問(wèn)題和要點(diǎn)。以下是社交媒體專(zhuān)家整理的社交技巧，希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。
童年的讀書(shū)心得篇一
每個(gè)人都有自己喜歡讀的書(shū)，有些是名人的；有些是科技的；有些是小說(shuō)，我最喜歡的書(shū)是一些名人傳記，其中讓我深深感受到的是“高爾基的童年”.
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的`時(shí)候，我實(shí)際上喜歡讀這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么好看的。直到有一天，冷老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每個(gè)人都讀一本“高爾基”童年書(shū)，讀完后寫(xiě)一種征文感。所以當(dāng)我回到家時(shí)，我很快讀了一本“高爾基童年”的書(shū)。我在家里讀了幾個(gè)小時(shí)，終于讀完了。
讀完后，我立刻有了一種感覺(jué)。高爾基的童年真的很悲慘。不幸的是，我父親從小就因病去世，失去了父親的愛(ài)，和母親住在祖父家里。但從這本書(shū)中我可以看出，高爾基是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊、敢于面對(duì)和承擔(dān)錯(cuò)誤的好孩子。書(shū)中有一些事情可以證明我說(shuō)的話。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，高爾基的父親去世了，他的母親因?yàn)楦赣H去世而傷心欲絕，但他們只能接受現(xiàn)實(shí)，所以高爾基的母親帶著高爾基離開(kāi)了這個(gè)悲傷的地方。他們乘船來(lái)到高爾基的祖父家，高爾基的祖父是一個(gè)非常兇猛的人，在晚餐時(shí)，他的祖父突然聽(tīng)到一個(gè)人告訴秘密，非常生氣地說(shuō)誰(shuí)告訴秘密，站起來(lái)，高爾基毫不猶豫地站起來(lái)大聲說(shuō)；‘是我說(shuō)的。然后他的祖父拿起一根棍子，差點(diǎn)把高爾基打死。
從這里，我有一種感覺(jué)，人們的高爾基比我好得多。如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)很快跑掉或躲起來(lái)。如果我不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，如果我承認(rèn)，我會(huì)被我的父母殺死。但讀完這本書(shū)后，我向高爾基學(xué)習(xí)。如果我犯了錯(cuò)誤，我敢承認(rèn)我的父母可能會(huì)原諒我。
啊。這就是我的征文感。
童年的讀書(shū)心得篇二
她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解最珍惜的人。——摘自《童年》。
我喜歡《童年》中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)人，壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，他也是一人。她可以說(shuō)是為自己而活，也可以說(shuō)是為別人而活。
我的外婆與《童年》書(shū)中的外祖母很像，她的穿著樸素，干凈。無(wú)論走到哪遇到多大的困難，他總是顯得那樣的樂(lè)觀，開(kāi)朗，永遠(yuǎn)對(duì)我也是那樣的溫暖。包容我的小小的錯(cuò)誤。在我心中她不僅是我的長(zhǎng)輩，還是我的.好朋友，在我心里，外婆是一個(gè)非常疼愛(ài)小孩，從來(lái)不打罵小孩的老人。外婆是一個(gè)閑不住的老人，她愛(ài)和鄰居說(shuō)說(shuō)話。不管是下雨還是嚴(yán)冬只要他的鄰居在家他就立刻開(kāi)始和他說(shuō)話，外婆還是一個(gè)非常喜歡交心的人，和別人非常樂(lè)意說(shuō)話，聊聊自己內(nèi)心的感受，雖然他對(duì)我們的愛(ài)說(shuō)不出來(lái)，但是可以體現(xiàn)在他的行為上。有一次，我的媽媽在打我，正好在外婆家外婆沖上來(lái)抵住媽媽的手，媽媽頓時(shí)也不打了，外婆說(shuō)：“孩子還小，你這樣打她是不對(duì)的。”那一件事情，深深地烙在我的心里，讓我知道外婆不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，還是一個(gè)善良的人愛(ài)關(guān)心別人的人。我非常喜歡我的外婆。每次我到他家，他都會(huì)拿出他家里最好的零食給你，讓你吃個(gè)夠，中午你想吃什么飯他就給你做，還叫哥哥們起床，疊被子收衣服。外婆還是個(gè)非常顧家的人，有一次哥哥和同學(xué)出去玩，路上回來(lái)的很晚，外婆對(duì)她說(shuō)：“下次不能再這樣了，我擔(dān)心死你了。”哥哥也露出了暖洋洋的笑容，有一次，我想在哥哥家住幾天，媽媽偏不讓?zhuān)f(shuō)我太調(diào)皮，會(huì)給外婆添麻煩，外婆說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我會(huì)照顧好他的。”媽媽對(duì)外婆的話也無(wú)力反駁，看著快要哭的我，外婆把我挽留了下來(lái)。那次我是和哥哥睡，我們兩個(gè)晚上在看電視，外婆起來(lái)關(guān)心我們，怕我們冷，給了我們一個(gè)厚被子，兩個(gè)枕頭，我們看的太晚了，所以就將就在沙發(fā)上睡了一覺(jué)，醒來(lái)以后，外婆給我們做了很好的晚餐，我們津津有味地吃了起來(lái)。
外婆以愛(ài)為線，將我周?chē)囊磺卸歼B接起來(lái)，織成五光十色的花邊，他對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記在心里，永生難忘。
童年的讀書(shū)心得篇三
讀完《童年》這本書(shū)后，我覺(jué)得阿廖沙3-10歲的生活經(jīng)歷，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的世界很黑暗，世界睡在自私、無(wú)聊和邪惡中，所以我覺(jué)得阿廖沙很窮，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)中，我覺(jué)得奶奶很善良。愛(ài)所有的人，所有的痛苦都無(wú)法挽回她心中的仁愛(ài)之光，非常愛(ài)阿廖沙和高爾基。祖母是一個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的人，樂(lè)觀開(kāi)朗，能唱歌跳舞，我認(rèn)為高爾基必須能夠在祖母的愛(ài)下成長(zhǎng)，廖沙沒(méi)有人愛(ài)，如果沒(méi)有祖母，廖沙的心不能溫暖，所以在這篇文章中，祖母不能沒(méi)有。
阿廖沙被他的.兩個(gè)叔叔帶著十字架，被壓死了。這讓奶奶和高爾基都很難過(guò)。他的兩個(gè)叔叔每天喝酒，打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲慘！
我很高興我沒(méi)有出生在高爾基，否則我真的不明白我能活下去嗎？所以我們應(yīng)該珍惜這一刻的完美時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)！
童年的讀書(shū)心得篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子們都有一個(gè)美好的童年，不愁吃穿，不知道寒冷不知道饑餓。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年，我很慶幸我出生在這個(gè)地方，這個(gè)時(shí)代。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠好事情，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜愛(ài)文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜愛(ài)在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
咱們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。咱們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,咱們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,咱們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。
咱們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而咱們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，咱們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
高爾基能做到的，咱們也能，咱們不求一代名家，咱們也要做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的`人。
童年的讀書(shū)心得篇五
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，也是高爾基寫(xiě)的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。
阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里，父子間，兄弟間，夫妻間經(jīng)常鉤心斗角，經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn)，甚至為了一些小事而爭(zhēng)論不休，經(jīng)常毆打?qū)Ψ?。外祖父喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，有時(shí)會(huì)兇狠地打罵外祖母，有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，對(duì)阿廖沙也十分關(guān)心和疼愛(ài)，經(jīng)常給他講一些傳說(shuō)。童話和民間故事，她承受著一切壓力，卻毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁，幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后，阿廖沙被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立的謀生。
合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情，為他有一個(gè)關(guān)心和疼愛(ài)他的外祖母而感到向往和羨慕。讀這本書(shū)時(shí)，我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。這不但可以看出阿廖沙的遭遇悲慘，更可以看出高爾基的寫(xiě)作水平很高。
這本書(shū)真實(shí)的寫(xiě)出了阿廖沙苦難的童年，展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，是連吃飯也不想放下的名著呢!而且阿廖沙的.遭遇讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活，因?yàn)檫@樣美好的生活來(lái)之不易!
童年的讀書(shū)心得篇六
姥爺突然把房子給賣(mài)了，賣(mài)給了酒館的老板。
在卡那特街上另買(mǎi)了一所宅子，宅子里長(zhǎng)滿(mǎn)了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠(yuǎn)處的田野。
新房子比以前的房子要可愛(ài)，正面涂著讓人感覺(jué)溫暖的深紅的顏色。
有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶(hù)和一帶柵欄的百葉窗，左側(cè)的屋頂上遮著榆樹(shù)和菩提樹(shù)的濃蔭，十分美麗。
院子里，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了。
花園不大，可是花草極其凌亂無(wú)序，這太讓人高興了?；▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘，另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來(lái)的澡塘燒毀以后的痕跡。
花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣(mài)牛奶的彼德蘿鞭的宅子。
彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人，說(shuō)起話來(lái)像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長(zhǎng)著一層青苔，兩個(gè)小窗戶(hù)，注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。
原野上每天都有士兵走動(dòng)，刺刀在陽(yáng)光下閃著白色的光芒。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。
童年的讀書(shū)心得篇七
《童年的秘密》讀了5遍了，還是意猶未盡，感慨萬(wàn)千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子，平時(shí)也特別重視和他的交流互動(dòng)，所以我的孩子比周?chē)g的寶寶在語(yǔ)言、動(dòng)手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多，7個(gè)多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，然后各項(xiàng)能力迅速發(fā)展，現(xiàn)在22個(gè)月的他已經(jīng)能夠很準(zhǔn)確很完整的表達(dá)他的需求和想法，而且經(jīng)常一天當(dāng)中n次“語(yǔ)出驚人”，超強(qiáng)的想象能力也常讓我蒙圈。他能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種顏色，可以獨(dú)立的從數(shù)字1數(shù)到10，可以和我接唱簡(jiǎn)單的兒歌童謠，對(duì)誦三字經(jīng)……很多人感覺(jué)照看小孩子又累又無(wú)趣，其實(shí)完全不然，只要足夠用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子雖小，但是他其實(shí)懂得很多，他的感情世界也特別豐富細(xì)膩，他帶給你的驚喜和感動(dòng)可以瞬間擊退你所有的疲憊，那種感動(dòng)和滿(mǎn)足真心是不在其中難以體會(huì)的。
為了孩子，除了必要的工作，我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵?lè)休閑的時(shí)間，只為了多一些陪伴，不想缺失他成長(zhǎng)道路的每一步，畢竟孩子能和我們朝夕相處的時(shí)間有限，隨著他的成長(zhǎng)，幾年之后他就不會(huì)再如此依賴(lài)，黏著媽媽?zhuān)哉娴奶貏e特別珍惜這段能與他相伴的`日子，不想給自己留下遺憾。本來(lái)感覺(jué)自己做得很不錯(cuò)了，但是這兩天聽(tīng)完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我雖然重視了和孩子的交流互動(dòng)，但是也對(duì)他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的，他常常會(huì)因?yàn)槲业南拗撇婚_(kāi)心，甚至哇哇大哭。現(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的，只是我認(rèn)為不可以，我不喜歡，就強(qiáng)行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權(quán)利，孩子順從聽(tīng)話照做了，其實(shí)呢？他很委屈，很不開(kāi)心。我扼殺了他的探索和求知欲望，抹殺了他的好奇心。
童年的讀書(shū)心得篇八
童年是高爾基寫(xiě)的一部基于童年的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，在精神和身體上都遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫是高爾基的'原名，小名阿廖沙。他從小就失去了父親，帶著母親和祖母來(lái)到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架；家里的女人沒(méi)有地位，讓丈夫打罵和發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過(guò)雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)：如果你想快樂(lè)，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。美好的生活必須付出，才能長(zhǎng)久，才能奮斗，才能得到。
童年的讀書(shū)心得篇九
在這個(gè)假期里，我讀過(guò)的一本高爾基的名著《童年》，使我更加感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。
《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活，那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊，他的外祖父是個(gè)吝嗇，粗暴的人，經(jīng)常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺(jué)，外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個(gè)勤勞，善良的女人，他的`外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的親人。
你看，阿廖沙的生活多么不幸??！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別??！我們每天都在愛(ài)的田園下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地長(zhǎng)大，他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無(wú)比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力來(lái)回報(bào)自己的父母，社會(huì)…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書(shū)的好時(shí)候，但他卻不敢說(shuō)出自己求學(xué)的欲望。而我們，家庭都在細(xì)心地用愛(ài)澆灌著我們，我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易呀！
讀了這本偉大著作后，使我明白了父母對(duì)我的愛(ài)，我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境，原來(lái)，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀！想想我原來(lái)總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我，老是覺(jué)得他們做得不夠好，自己的生活沒(méi)有別人幸福，我的爸爸媽媽沒(méi)有別人的父母對(duì)孩子好?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，真有些羞愧啊！
現(xiàn)在我讀完了這本書(shū)，我明白了一些道理，就好像自己長(zhǎng)大了許多，這本書(shū)真使我受益匪淺?。?BR> 童年的讀書(shū)心得篇十
每個(gè)人的童年邁出末尾時(shí)，也就是時(shí)期，大家都會(huì)有點(diǎn)懷念以前的童年。我的童年是在父母的愛(ài)中所度過(guò)的，但我卻身在福中不知福，但我讀過(guò)《童年》后才知：往往有些人的童年是悲傷的，凄涼的。
主人公阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，母親帶著他投奔到外祖父家，他的兩個(gè)舅舅：米哈伊爾和雅科夫整日為了分家吵架、打架，外祖父兇惡殘暴，曾用樹(shù)枝把阿廖沙打的失去知覺(jué)。雖然后來(lái)外祖父給了他一些禮物作補(bǔ)償，但那全是假象。在這種痛苦之下，阿廖沙是如何成長(zhǎng)呢？在這一切背后，他的外祖母安慰保護(hù)他，如同一盞黑夜中的'長(zhǎng)明燈。
書(shū)中的外祖母如同煩惱中的一曲古箏，輔育阿廖沙長(zhǎng)大成人。她，幫助老工人格里高利收養(yǎng)了小茨岡；她勇敢能干，在失火中搶走硫酸鹽救火，冒著生命危險(xiǎn)攔住受驚的野馬，年幼時(shí)就會(huì)織出美麗的花朵；她寬容仁慈，默默承受生活的巨大壓力，外祖母的行為舉止令我敬佩不已，感嘆不斷。
身處優(yōu)越環(huán)境的我們卻依賴(lài)別人，被父母寵著。有一次，我參加夏令營(yíng)，但想到父母會(huì)幫我，就懶惰起來(lái)，衣服不洗，一切搞得亂七八糟，與阿廖沙比起來(lái)，差了十萬(wàn)八千里！回到家總想著有大魚(yú)大肉等著自己，想吃什么就吃什么。
相比于《童年》，它的字里行間涌動(dòng)出一股堅(jiān)強(qiáng)，寫(xiě)出了高爾基對(duì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，以孩子的口吻來(lái)寫(xiě)，所以?xún)?nèi)容豐厚，耐人尋味。
讀完《童年》，我受益匪淺：生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順，有才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)勇敢。經(jīng)歷了風(fēng)雨，一定可以看見(jiàn)彩虹，無(wú)論什么時(shí)候，有多艱難，只要看向前方，積極樂(lè)觀向前進(jìn)，就會(huì)所向披靡。
童年的讀書(shū)心得篇十一
"幾乎每天早晨，她都能找到新的詞語(yǔ)贊美圣母，所以我特殊喜歡聽(tīng)那些頌詞，每次都全神貫注地聽(tīng)她祈禱'"她認(rèn)為，不管是狗、鳥(niǎo)、蜂、草木全都聽(tīng)從于她的上帝，上帝對(duì)人間的一切都是一樣的慈祥、一樣的親切'在外祖父家不安靜的生活中，也不乏暖和和光明，而這是以外祖母為代表的另一種生活。外祖母和藹、此峽谷、喜歡生活，對(duì)誰(shuí)都非常寬容、非常忍讓。而這些優(yōu)秀美妙的品質(zhì)，撫慰了小阿廖沙敏感而迷茫的心。同時(shí)，也潛移默化的交到了小阿廖沙，使他更加頑強(qiáng)而英勇。此外，還有了樂(lè)觀活潑的"小茨岡'，正直的老工人格里高里，獻(xiàn)身科學(xué)的學(xué)問(wèn)分子"好事情'等。他們的美妙品質(zhì)賜予了小阿廖沙力氣，使他即使身在黑暗而污濁不堪的環(huán)境中，任然保持著對(duì)生活的信念與士氣，邁著剛毅不屈的步伐向著光明前進(jìn)。
"生活的狀況越困難，我越感到自己更頑強(qiáng)，甚也更聰明'――高爾基總有人像書(shū)中的`外祖父與兩位舅舅一樣，重視權(quán)利，重視錢(qián)財(cái)，而卻對(duì)道德品德不屑一顧，他們一步步的進(jìn)展，也一步步走向了通往黑暗的道路。而總也有人即使身處黑暗中，也保存著自己對(duì)生活的喜歡與堅(jiān)決的信念，一步步脫離黑暗，一步步走向光明。而我們，應(yīng)從書(shū)中的字里行間涌動(dòng)的一股生生不息的堅(jiān)決而堅(jiān)韌中汲取精神力氣，學(xué)會(huì)英勇頑強(qiáng)！
童年的讀書(shū)心得篇十二
今夜，月光皎潔，我獨(dú)自依靠在窗前回味白天看過(guò)的高爾基的《童年》。
小主人公阿廖沙4歲喪父，跟隨母親住在外公家。外公是一個(gè)頻臨破產(chǎn)的小作坊主，嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖，經(jīng)常毆打親人和阿廖沙。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵，打架，由于嫉妒，經(jīng)常欺負(fù)阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切，即使受了委屈，也是一笑而過(guò)，從不計(jì)較什么。
作者高爾基從精神的高度回味童年，以此來(lái)諷刺在俄國(guó)下層人民的兇殘與可怕，他用樸素的語(yǔ)言講述他童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引發(fā)人們深思。
在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基能不被家庭環(huán)境所影響，成為一個(gè)偉大的人，這無(wú)疑是個(gè)奇跡，當(dāng)然，出現(xiàn)奇跡也是會(huì)付出巨大努力的。我想，奇跡的塑造離不開(kāi)外祖母的教導(dǎo)，更離不開(kāi)高爾基能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，不受家庭影響的好品質(zhì)。
讀完這本書(shū)，我嘆了口氣，為高爾基的悲慘童年而惋惜，更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過(guò)，但他自己卻很樂(lè)觀，還是很快樂(lè)，這使我震驚。
和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有疼愛(ài)我們的父母，有一個(gè)溫馨的家，然而，為什么我們卻不能成為一個(gè)偉大的人呢?這無(wú)疑是一個(gè)值得我們反省的問(wèn)題。
朋友們，高爾基的童年如此悲慘，我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他開(kāi)朗樂(lè)觀的態(tài)度以及他自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)!不僅如此，我們還要從現(xiàn)在做起，從小事做起，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的腐敗，社會(huì)的黑暗以及當(dāng)時(shí)人民的痛苦。自從看了這本書(shū)，我開(kāi)始珍惜時(shí)間，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，記得魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”，既然時(shí)間就是生命，那我們又有何理由浪費(fèi)我們寶貴的生命呢?俗話說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，就是說(shuō)明下功夫，花時(shí)間了，就可以干成大事?！暗嗡┦币舱f(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題，這是一天一天慢慢累積起來(lái)的。所以，我們要珍惜時(shí)間，干好每一件事，不讓時(shí)間白白“溜”走。
讀書(shū)，應(yīng)該用自己的心去讀，去體會(huì)作者的用意，也要結(jié)合生活來(lái)尋找書(shū)中的真正用意。
我終于明白了，高爾基用如此自嘲的語(yǔ)言，是諷刺當(dāng)代人的殘暴無(wú)禮，而我，又讀懂了他的另一面，他想告訴我們的是：要執(zhí)著求知，不怕困難，堅(jiān)持到底，自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)以積極、樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待社會(huì)。
我們一定要從小立志，為民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間。
童年的讀書(shū)心得篇十三
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)童年。有些人的童年是快樂(lè)的，有些人的童年是悲傷的;有些人的童年是美好的，有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個(gè)擁有酸甜苦辣咸的五味瓶，它有著自在的玩耍，有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，有著無(wú)邊的幻想，還有有趣的學(xué)習(xí)等等。可是，高爾基的童年是怎樣的呢?翻開(kāi)《童年》，我走進(jìn)了他的童年生活。
值得慶幸的是，這一切并沒(méi)有讓阿廖沙倒下，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易說(shuō)放棄，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。種種苦難，反而像催化劑般，讓他更快地成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。
高爾基借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己的童年生活。在那些難熬的歲月中，他化苦難為動(dòng)力，努力拼搏，刻苦讀書(shū)，最終成了一名譽(yù)滿(mǎn)全球的文學(xué)大師。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂(lè)的，整天躲在父母的庇護(hù)下，從來(lái)不擔(dān)心衣食住行的問(wèn)題，有的人更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中，很少有家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將人無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后，父母對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們。
可是擁有了這些，很多人卻并不知足，更不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧。在他們的眼中，這一切似乎是理所當(dāng)然的，總是渴望得到更多，甚至還奢侈浪費(fèi)。我們不能身在福中不知福，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活，是我們最該做的。我們應(yīng)該滿(mǎn)足自己現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，為父母著想，多多體諒、理解他們，自己更要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，將來(lái)創(chuàng)造更好的生活條件來(lái)回報(bào)他們，讓我們成為他們的避風(fēng)港!
童年的讀書(shū)心得篇十四
《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊，談?wù)勎业淖x書(shū)心得。下面是本站小編為大家收集整理的《童年》的讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年，鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過(guò)2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。
《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。這是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長(zhǎng)。
童年的讀書(shū)心得篇十五
我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美，但至少是豐衣足食，要什么有什么，異常是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書(shū)以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得異常沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，而被外祖父打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)，那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外，我沒(méi)有煩惱和痛苦，重來(lái)不用研究衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
所以，我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí)，我們因該感到慚愧，應(yīng)當(dāng)悔過(guò)自我的奢侈，我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來(lái)越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮，而是滿(mǎn)懷信心，奮斗拼搏，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說(shuō)：“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去?！?BR> 所以，讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛(ài)吧！那樣會(huì)更幸福。
童年的讀書(shū)心得篇十六
《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫(xiě)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的童年的讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年是不同的，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，有快樂(lè)，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著我們品嘗;想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r(shí)的
軍訓(xùn)
,衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙比起來(lái)，我情何以堪啊!
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)椋瑲q月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)
成語(yǔ)
：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
童年的讀書(shū)心得篇十七
這本書(shū)激發(fā)了我的智慧和靈魂，它幫助我擺脫了腐爛的泥潭，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)淹死在那里，被愚蠢和卑鄙的東西窒息。
——高爾基。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我；小說(shuō)中的主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，母親和祖母把他帶到了祖父家。祖父是一個(gè)粗暴自私的小染色店主，但幾乎瀕臨破產(chǎn)。兩個(gè)叔叔也是同樣粗暴自私的庸俗，甚至他們的孩子也遵循這種氛圍。
但幸運(yùn)的是，世界并不完全是丑陋的一面，周?chē)鷷?huì)有善良和誠(chéng)實(shí)的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和希望，相信黑暗最終會(huì)過(guò)去，未來(lái)屬于光明。他一生中最重要的人是他的祖母，她把蜂蜜送到了阿廖沙的心里。祖母是作品中最善良、最人性化的形象。她總是用溫柔給阿廖沙愛(ài)的'種子。種子發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在翅膀的保護(hù)下，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。盡管作品中描述了如此多可怕的悲劇和丑陋，但整部作品仍然像太陽(yáng)透過(guò)云層一樣閃耀著樂(lè)觀的思想光輝。主人公阿廖沙并沒(méi)有被艱難、痛苦和羞辱的生活所壓倒。他充滿(mǎn)信心，努力工作，突破各種障礙和不幸，不斷探索新的生活。這種樂(lè)觀主義精神給作品帶來(lái)了積極的思想內(nèi)容色彩。高爾基寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷的目的不是向人們展示他的同情和憐憫，也不僅僅是簡(jiǎn)單地回憶童年，而是告訴讀者，無(wú)論環(huán)境有多糟糕，生活有多困難?？傆幸恍┥屏济利惖娜?，只要有一顆向上的心，在骯臟的環(huán)境中也能培養(yǎng)出健康正直的心。
我想說(shuō)的是不要對(duì)任何難以忍受的現(xiàn)實(shí)失去信心?？倳?huì)有一些人和事情讓你感到痛苦甚至絕望，但想想看。黑暗過(guò)去了，黎明總會(huì)到來(lái)。只要你能保持不朽的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的人，你的光明就會(huì)到來(lái)。
童年的讀書(shū)心得篇十八
《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如主人公阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后來(lái)問(wèn)外婆它們能不能爬出來(lái)，在船上還把這件事告訴水手。
他沒(méi)有悲痛失去父親，安慰傷心的家人，反而擔(dān)心蛤蟆能不能逃出生天。
可見(jiàn)他對(duì)死亡知之甚少，體現(xiàn)了孩子的無(wú)憂無(wú)慮。作者用這個(gè)普通的家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影，揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)能。
通過(guò)敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個(gè)彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)描繪的淋漓盡致。
無(wú)論童年是苦是樂(lè)，我們都應(yīng)該好好享受它，因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光僅此一次。它就像那美味的佳肴，品嘗過(guò)后就只能回味了!
童年的讀書(shū)心得篇十九
童年的回憶應(yīng)該是充滿(mǎn)歡樂(lè)的，但也不總是圓滿(mǎn)的，總有那么一個(gè)小小的角落，鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇小說(shuō)，這小說(shuō)的小作者用簡(jiǎn)單平易的語(yǔ)言講述了一個(gè)頗為心酸的童年故事，小說(shuō)言辭充滿(mǎn)了哀傷，這種哀傷是平靜的，也是這種平靜的才深深的打動(dòng)了我。
這篇小說(shuō)講述了小作者剛上小學(xué)的時(shí)候，難改貪玩的天性，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，小作者的爸爸媽媽也沒(méi)有辦法，有一段時(shí)間，小作者對(duì)腳毛毽子很感興趣，不曾想，當(dāng)小作者絞盡腦汁，大約一個(gè)星期制成的雞毛毽子，卻被小作者的爸爸輕易的.鎖在了箱子里，還厲聲告誡她：“不準(zhǔn)在摸它！除非你能考第一”從那時(shí)起，小作者便明白了：童年不在屬于自己。然后，小作者漸漸的收斂了貪玩的習(xí)性，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活，她變得安靜沉默了。
小作者考第一時(shí)，爸爸媽媽不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的諾言，也沒(méi)有看見(jiàn)小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里，小作者經(jīng)?？嫉谝?，可誰(shuí)也沒(méi)有再提起那被鎖在箱子里的毽子，它已不像當(dāng)初那么漂亮了?？粗?，小作者禁不住哭了，為自己的不幸童年哭泣，因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過(guò)的，而自己的童年卻被爸爸無(wú)情的鎖在了箱子里。
這篇小說(shuō)我讀了很多遍，每一次讀都讓我感到深思，每一次讀都讓我熱淚盈眶！
童年的讀書(shū)心得篇二十
我的童年是歡樂(lè)的，我就想溫室中的花朵一樣，從未受過(guò)任何打擊。但并不是全部人的童年都那么歡樂(lè)，今日我從書(shū)店買(mǎi)下了？童年？這本書(shū)。
這本書(shū)的是蘇聯(lián)宏大的作家，文學(xué)家，訓(xùn)練家高爾基，這本書(shū)連續(xù)了他的童年。高爾基幼年時(shí)他的父親就去世了，她的母親成天以淚洗面，跟高爾基最親近的人就是他的外婆，他的外婆是一個(gè)慈祥的老人，她成天逗著高爾基笑。高爾基的家里非常貧困，雖然家里貧困，但是他還是用心致志的學(xué)習(xí)。由于家里窮，她的母親讓他去打工，有時(shí)候，他會(huì)用打工的錢(qián)自己在一個(gè)小攤上買(mǎi)本舊書(shū)，然后，自己偷偷地蹲在一個(gè)小角落里看起書(shū)來(lái)，看著看著，就睡著了。幾年后，她的母親和外婆都去世了，但他還是用心致志地學(xué)習(xí)。之后他的外公讓他出去謀生去了。
高爾基靠著堅(jiān)持不懈的精神走向成功，我們要學(xué)習(xí)他的精神。
童年的讀書(shū)心得篇二十一
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺，和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。下面是由小編為大家精心整理的《童年》的讀書(shū)心得大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
在這個(gè)假期里，我讀過(guò)的一本高爾基的名著《童年》，使我更加感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。
《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活，那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊，他的外祖父是個(gè)吝嗇，粗暴的人，經(jīng)常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺(jué)，外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個(gè)勤勞，善良的女人，他的外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的親人。
你看，阿廖沙的生活多么不幸??！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別??！我們每天都在愛(ài)的田園下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地長(zhǎng)大，他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無(wú)比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力來(lái)回報(bào)自己的父母，社會(huì)…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書(shū)的好時(shí)候，但他卻不敢說(shuō)出自己求學(xué)的欲望。而我們，家庭都在細(xì)心地用愛(ài)澆灌著我們，我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易呀！
讀了這本偉大著作后，使我明白了父母對(duì)我的愛(ài)，我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境，原來(lái)，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀！想想我原來(lái)總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我，老是覺(jué)得他們做得不夠好，自己的生活沒(méi)有別人幸福，我的爸爸媽媽沒(méi)有別人的父母對(duì)孩子好?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，真有些羞愧??！
現(xiàn)在我讀完了這本書(shū)，我明白了一些道理，就好像自己長(zhǎng)大了許多，這本書(shū)真使我受益匪淺??！
童年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一幅美麗的畫(huà)卷，五彩斑斕，有生機(jī)勃勃的綠色，熱情如火的紅色。惟有一本書(shū)，惟有一個(gè)人，他人生的畫(huà)卷只有黑白，充滿(mǎn)著殘酷與冰冷。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候，他卻承受著殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書(shū)，是老師推薦的。愛(ài)看書(shū)的我，自然不能放過(guò)。拿著這本書(shū)，看到封面上印著一個(gè)小男孩，他身旁是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸。慢慢地，我了解了這本書(shū)中的一些人和故事。
阿廖沙，本書(shū)的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會(huì)到了人間的苦與樂(lè)，善與愛(ài)。
外祖母，是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良，聰明能干，對(duì)誰(shuí)都很忍讓。書(shū)中這么多人物，給我感觸最大的，也正是看似平凡的外祖母。也許是因?yàn)樗?，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺(jué)像親人，也像老師，那種特殊的關(guān)愛(ài)，不同于父母的那種愛(ài)，暖暖的，像陽(yáng)光。
有時(shí)候，輕輕摩挲著書(shū)頁(yè)上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候是搞笑的，令人忍俊不禁；有時(shí)候是傷感的，令人潸然淚下?？吹美哿?，閉上眼，將書(shū)蓋在臉上休息一會(huì)兒，也能聞到似有若無(wú)的書(shū)的香氣，令人心曠神怡。
在午后的陽(yáng)光下，讀這樣一本書(shū)，已然是一種享受。陽(yáng)光照射身上，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺(jué)。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。當(dāng)那灰塵靜靜落下，竟也會(huì)有一絲憂傷，輕輕婉轉(zhuǎn)，似是不舍的留戀。
《童年》這本書(shū)，給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?！昂脮?shū)不厭百回讀”，只有自己用心讀，用心思考，才會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。
這個(gè)故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭，我說(shuō)過(guò)我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)。我在路上太餓了所以就把我的吃了，但是我三口兩口就吃完了，沒(méi)品出滋味。
就想娘不是不愛(ài)吃麥粑么。她還經(jīng)常把賣(mài)粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧，說(shuō)罷我把娘的麥粑拿起來(lái)吃了等回到家的時(shí)候饅頭已經(jīng)沒(méi)了，我兩手空空回到家，還好那時(shí)妹妹不在家，不然妹妹肯定要問(wèn)我饅頭在哪，就在這時(shí)，鄰居對(duì)我娘說(shuō)：看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?BR> 你家娃的饅頭呢？在鍋里呢，娘打開(kāi)鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個(gè)白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃，妹妹大口大口地說(shuō)吃著，娘說(shuō)不就是幾個(gè)饅頭么。沒(méi)事！快吃吧，我沒(méi)吃，我哭了。
孩子就是孩子，餓極了，把對(duì)母親許下的諾言拋到腦后，但父母并沒(méi)有責(zé)怪沒(méi)有埋怨，還幫兒子挽回尊嚴(yán)，這就是母愛(ài)的偉大。
《童年》讀后感在假期里，我看了不少書(shū)，其中，高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被這本書(shū)給吸引了，我便一口氣讀完了它?！锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽?dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的吊打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的吊打的時(shí)候，樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。
但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂(lè)；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
有人說(shuō)，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊！但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開(kāi)始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi)；我們要開(kāi)始為長(zhǎng)輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們；不僅如此，我們更應(yīng)該開(kāi)始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀！
漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)?，歲月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常他，又一次竟將阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放_(tái)_____，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
姥爺突然把房子給賣(mài)了，賣(mài)給了酒館的老板。
在卡那特街上另買(mǎi)了一所宅子，宅子里長(zhǎng)滿(mǎn)了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠(yuǎn)處的田野。
新房子比以前的房子要可愛(ài)，正面涂著讓人感覺(jué)溫暖的深紅的顏色。
有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶(hù)和一帶柵欄的百葉窗，左側(cè)的屋頂上遮著榆樹(shù)和菩提樹(shù)的濃蔭，十分美麗。
院子里，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了。
花園不大，可是花草極其凌亂無(wú)序，這太讓人高興了?；▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘，另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來(lái)的澡塘燒毀以后的痕跡。
花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣(mài)牛奶的彼德蘿鞭的宅子。
彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人，說(shuō)起話來(lái)像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長(zhǎng)著一層青苔，兩個(gè)小窗戶(hù)，注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。
原野上每天都有士兵走動(dòng)，刺刀在陽(yáng)光下閃著白色的光芒。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了。阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直，而且充滿(mǎn)愛(ài)心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì)，最后解決了問(wèn)題；他的外婆很善良，而且樂(lè)觀，不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙，心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，他的外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格，而且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。
此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒(méi)啥，所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò)，過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
假如有時(shí)間，你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
童年的讀書(shū)心得篇二十二
童年是一個(gè)美好的'詞，代表著無(wú)憂無(wú)慮，幸?？鞓?lè)?？墒窃诟郀柣摹锻辍分校魅斯⒘紊车耐瓴坏y稱(chēng)幸?？鞓?lè)，甚至十分不幸。
讀過(guò)這本書(shū)后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他，只愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母以外，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。外祖母是一個(gè)善良、有愛(ài)心、能說(shuō)會(huì)道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖，為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，總是爭(zhēng)吵斗毆。他們自私自利，冷酷無(wú)情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢(qián)財(cái)，慫恿伙計(jì)去偷東西，暗放高利貸，趕走的伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……這種成長(zhǎng)環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。
值得慶幸的是，這一切并沒(méi)有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。這種苦難，反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。
和阿廖沙相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的，整天像泡在蜜罐里，生活衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中，很少家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師諄諄教導(dǎo)。放學(xué)后，父母會(huì)把好吃的給我們吃，我對(duì)阿廖沙感到同情，他生活在如此艱辛的環(huán)境，而我們卻不知足。因此，我們應(yīng)滿(mǎn)足于自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的一片藍(lán)天!
童年的讀書(shū)心得篇二十三
”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書(shū)剛好可以說(shuō)明這句話的意思。
他寫(xiě)的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家?！锻辍愤@本書(shū)可以說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自己身上一樣，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味，從不同的角度去理會(huì)，會(huì)得到不同的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，當(dāng)他的母親走向天國(guó)時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的'悲痛，或者說(shuō)是因悲而靜，他竟然還很平靜的說(shuō)到：”母親死了?！爱?dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無(wú)能為力，而有能力去改變這社會(huì)的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后，都曾流過(guò)許多淚，受過(guò)許多苦，他們不放棄，才會(huì)得到他們最后應(yīng)得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
童年的讀書(shū)心得篇二十四
《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。下面本站小編為大家?guī)?lái)童年的讀書(shū)心得400字，希望對(duì)你有所幫助!
書(shū)中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過(guò)，甚至想替他熬過(guò)那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比;當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗!
和家人買(mǎi)東西的時(shí)候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因?yàn)楸M管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。
我合書(shū)沈思，不禁思緒千萬(wàn)。
我看完了高爾基寫(xiě)的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書(shū)籍的幫助下，小高爾基在書(shū)籍的海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍，開(kāi)拓了他的眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
高爾基小時(shí)候，連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有一次，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫(huà)圖的機(jī)會(huì)，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，因?yàn)橹挥懈苫?，才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在，有時(shí)候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說(shuō)呢?我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)的抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說(shuō)呢?所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!
童年的讀書(shū)心得篇一
每個(gè)人都有自己喜歡讀的書(shū)，有些是名人的；有些是科技的；有些是小說(shuō)，我最喜歡的書(shū)是一些名人傳記，其中讓我深深感受到的是“高爾基的童年”.
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的`時(shí)候，我實(shí)際上喜歡讀這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么好看的。直到有一天，冷老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每個(gè)人都讀一本“高爾基”童年書(shū)，讀完后寫(xiě)一種征文感。所以當(dāng)我回到家時(shí)，我很快讀了一本“高爾基童年”的書(shū)。我在家里讀了幾個(gè)小時(shí)，終于讀完了。
讀完后，我立刻有了一種感覺(jué)。高爾基的童年真的很悲慘。不幸的是，我父親從小就因病去世，失去了父親的愛(ài)，和母親住在祖父家里。但從這本書(shū)中我可以看出，高爾基是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊、敢于面對(duì)和承擔(dān)錯(cuò)誤的好孩子。書(shū)中有一些事情可以證明我說(shuō)的話。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，高爾基的父親去世了，他的母親因?yàn)楦赣H去世而傷心欲絕，但他們只能接受現(xiàn)實(shí)，所以高爾基的母親帶著高爾基離開(kāi)了這個(gè)悲傷的地方。他們乘船來(lái)到高爾基的祖父家，高爾基的祖父是一個(gè)非常兇猛的人，在晚餐時(shí)，他的祖父突然聽(tīng)到一個(gè)人告訴秘密，非常生氣地說(shuō)誰(shuí)告訴秘密，站起來(lái)，高爾基毫不猶豫地站起來(lái)大聲說(shuō)；‘是我說(shuō)的。然后他的祖父拿起一根棍子，差點(diǎn)把高爾基打死。
從這里，我有一種感覺(jué)，人們的高爾基比我好得多。如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)很快跑掉或躲起來(lái)。如果我不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，如果我承認(rèn)，我會(huì)被我的父母殺死。但讀完這本書(shū)后，我向高爾基學(xué)習(xí)。如果我犯了錯(cuò)誤，我敢承認(rèn)我的父母可能會(huì)原諒我。
啊。這就是我的征文感。
童年的讀書(shū)心得篇二
她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解最珍惜的人。——摘自《童年》。
我喜歡《童年》中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)人，壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，他也是一人。她可以說(shuō)是為自己而活，也可以說(shuō)是為別人而活。
我的外婆與《童年》書(shū)中的外祖母很像，她的穿著樸素，干凈。無(wú)論走到哪遇到多大的困難，他總是顯得那樣的樂(lè)觀，開(kāi)朗，永遠(yuǎn)對(duì)我也是那樣的溫暖。包容我的小小的錯(cuò)誤。在我心中她不僅是我的長(zhǎng)輩，還是我的.好朋友，在我心里，外婆是一個(gè)非常疼愛(ài)小孩，從來(lái)不打罵小孩的老人。外婆是一個(gè)閑不住的老人，她愛(ài)和鄰居說(shuō)說(shuō)話。不管是下雨還是嚴(yán)冬只要他的鄰居在家他就立刻開(kāi)始和他說(shuō)話，外婆還是一個(gè)非常喜歡交心的人，和別人非常樂(lè)意說(shuō)話，聊聊自己內(nèi)心的感受，雖然他對(duì)我們的愛(ài)說(shuō)不出來(lái)，但是可以體現(xiàn)在他的行為上。有一次，我的媽媽在打我，正好在外婆家外婆沖上來(lái)抵住媽媽的手，媽媽頓時(shí)也不打了，外婆說(shuō)：“孩子還小，你這樣打她是不對(duì)的。”那一件事情，深深地烙在我的心里，讓我知道外婆不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，還是一個(gè)善良的人愛(ài)關(guān)心別人的人。我非常喜歡我的外婆。每次我到他家，他都會(huì)拿出他家里最好的零食給你，讓你吃個(gè)夠，中午你想吃什么飯他就給你做，還叫哥哥們起床，疊被子收衣服。外婆還是個(gè)非常顧家的人，有一次哥哥和同學(xué)出去玩，路上回來(lái)的很晚，外婆對(duì)她說(shuō)：“下次不能再這樣了，我擔(dān)心死你了。”哥哥也露出了暖洋洋的笑容，有一次，我想在哥哥家住幾天，媽媽偏不讓?zhuān)f(shuō)我太調(diào)皮，會(huì)給外婆添麻煩，外婆說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我會(huì)照顧好他的。”媽媽對(duì)外婆的話也無(wú)力反駁，看著快要哭的我，外婆把我挽留了下來(lái)。那次我是和哥哥睡，我們兩個(gè)晚上在看電視，外婆起來(lái)關(guān)心我們，怕我們冷，給了我們一個(gè)厚被子，兩個(gè)枕頭，我們看的太晚了，所以就將就在沙發(fā)上睡了一覺(jué)，醒來(lái)以后，外婆給我們做了很好的晚餐，我們津津有味地吃了起來(lái)。
外婆以愛(ài)為線，將我周?chē)囊磺卸歼B接起來(lái)，織成五光十色的花邊，他對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記在心里，永生難忘。
童年的讀書(shū)心得篇三
讀完《童年》這本書(shū)后，我覺(jué)得阿廖沙3-10歲的生活經(jīng)歷，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的世界很黑暗，世界睡在自私、無(wú)聊和邪惡中，所以我覺(jué)得阿廖沙很窮，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)中，我覺(jué)得奶奶很善良。愛(ài)所有的人，所有的痛苦都無(wú)法挽回她心中的仁愛(ài)之光，非常愛(ài)阿廖沙和高爾基。祖母是一個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的人，樂(lè)觀開(kāi)朗，能唱歌跳舞，我認(rèn)為高爾基必須能夠在祖母的愛(ài)下成長(zhǎng)，廖沙沒(méi)有人愛(ài)，如果沒(méi)有祖母，廖沙的心不能溫暖，所以在這篇文章中，祖母不能沒(méi)有。
阿廖沙被他的.兩個(gè)叔叔帶著十字架，被壓死了。這讓奶奶和高爾基都很難過(guò)。他的兩個(gè)叔叔每天喝酒，打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲慘！
我很高興我沒(méi)有出生在高爾基，否則我真的不明白我能活下去嗎？所以我們應(yīng)該珍惜這一刻的完美時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)！
童年的讀書(shū)心得篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子們都有一個(gè)美好的童年，不愁吃穿，不知道寒冷不知道饑餓。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年，我很慶幸我出生在這個(gè)地方，這個(gè)時(shí)代。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠好事情，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜愛(ài)文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜愛(ài)在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
咱們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。咱們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,咱們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,咱們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。
咱們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而咱們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，咱們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
高爾基能做到的，咱們也能，咱們不求一代名家，咱們也要做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的`人。
童年的讀書(shū)心得篇五
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，也是高爾基寫(xiě)的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。
阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里，父子間，兄弟間，夫妻間經(jīng)常鉤心斗角，經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn)，甚至為了一些小事而爭(zhēng)論不休，經(jīng)常毆打?qū)Ψ?。外祖父喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，有時(shí)會(huì)兇狠地打罵外祖母，有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，對(duì)阿廖沙也十分關(guān)心和疼愛(ài)，經(jīng)常給他講一些傳說(shuō)。童話和民間故事，她承受著一切壓力，卻毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁，幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后，阿廖沙被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立的謀生。
合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情，為他有一個(gè)關(guān)心和疼愛(ài)他的外祖母而感到向往和羨慕。讀這本書(shū)時(shí)，我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。這不但可以看出阿廖沙的遭遇悲慘，更可以看出高爾基的寫(xiě)作水平很高。
這本書(shū)真實(shí)的寫(xiě)出了阿廖沙苦難的童年，展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，是連吃飯也不想放下的名著呢!而且阿廖沙的.遭遇讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活，因?yàn)檫@樣美好的生活來(lái)之不易!
童年的讀書(shū)心得篇六
姥爺突然把房子給賣(mài)了，賣(mài)給了酒館的老板。
在卡那特街上另買(mǎi)了一所宅子，宅子里長(zhǎng)滿(mǎn)了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠(yuǎn)處的田野。
新房子比以前的房子要可愛(ài)，正面涂著讓人感覺(jué)溫暖的深紅的顏色。
有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶(hù)和一帶柵欄的百葉窗，左側(cè)的屋頂上遮著榆樹(shù)和菩提樹(shù)的濃蔭，十分美麗。
院子里，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了。
花園不大，可是花草極其凌亂無(wú)序，這太讓人高興了?；▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘，另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來(lái)的澡塘燒毀以后的痕跡。
花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣(mài)牛奶的彼德蘿鞭的宅子。
彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人，說(shuō)起話來(lái)像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長(zhǎng)著一層青苔，兩個(gè)小窗戶(hù)，注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。
原野上每天都有士兵走動(dòng)，刺刀在陽(yáng)光下閃著白色的光芒。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。
童年的讀書(shū)心得篇七
《童年的秘密》讀了5遍了，還是意猶未盡，感慨萬(wàn)千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子，平時(shí)也特別重視和他的交流互動(dòng)，所以我的孩子比周?chē)g的寶寶在語(yǔ)言、動(dòng)手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多，7個(gè)多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，然后各項(xiàng)能力迅速發(fā)展，現(xiàn)在22個(gè)月的他已經(jīng)能夠很準(zhǔn)確很完整的表達(dá)他的需求和想法，而且經(jīng)常一天當(dāng)中n次“語(yǔ)出驚人”，超強(qiáng)的想象能力也常讓我蒙圈。他能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種顏色，可以獨(dú)立的從數(shù)字1數(shù)到10，可以和我接唱簡(jiǎn)單的兒歌童謠，對(duì)誦三字經(jīng)……很多人感覺(jué)照看小孩子又累又無(wú)趣，其實(shí)完全不然，只要足夠用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子雖小，但是他其實(shí)懂得很多，他的感情世界也特別豐富細(xì)膩，他帶給你的驚喜和感動(dòng)可以瞬間擊退你所有的疲憊，那種感動(dòng)和滿(mǎn)足真心是不在其中難以體會(huì)的。
為了孩子，除了必要的工作，我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵?lè)休閑的時(shí)間，只為了多一些陪伴，不想缺失他成長(zhǎng)道路的每一步，畢竟孩子能和我們朝夕相處的時(shí)間有限，隨著他的成長(zhǎng)，幾年之后他就不會(huì)再如此依賴(lài)，黏著媽媽?zhuān)哉娴奶貏e特別珍惜這段能與他相伴的`日子，不想給自己留下遺憾。本來(lái)感覺(jué)自己做得很不錯(cuò)了，但是這兩天聽(tīng)完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我雖然重視了和孩子的交流互動(dòng)，但是也對(duì)他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的，他常常會(huì)因?yàn)槲业南拗撇婚_(kāi)心，甚至哇哇大哭。現(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的，只是我認(rèn)為不可以，我不喜歡，就強(qiáng)行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權(quán)利，孩子順從聽(tīng)話照做了，其實(shí)呢？他很委屈，很不開(kāi)心。我扼殺了他的探索和求知欲望，抹殺了他的好奇心。
童年的讀書(shū)心得篇八
童年是高爾基寫(xiě)的一部基于童年的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，在精神和身體上都遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫是高爾基的'原名，小名阿廖沙。他從小就失去了父親，帶著母親和祖母來(lái)到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架；家里的女人沒(méi)有地位，讓丈夫打罵和發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過(guò)雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)：如果你想快樂(lè)，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。美好的生活必須付出，才能長(zhǎng)久，才能奮斗，才能得到。
童年的讀書(shū)心得篇九
在這個(gè)假期里，我讀過(guò)的一本高爾基的名著《童年》，使我更加感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。
《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活，那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊，他的外祖父是個(gè)吝嗇，粗暴的人，經(jīng)常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺(jué)，外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個(gè)勤勞，善良的女人，他的`外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的親人。
你看，阿廖沙的生活多么不幸??！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別??！我們每天都在愛(ài)的田園下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地長(zhǎng)大，他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無(wú)比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力來(lái)回報(bào)自己的父母，社會(huì)…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書(shū)的好時(shí)候，但他卻不敢說(shuō)出自己求學(xué)的欲望。而我們，家庭都在細(xì)心地用愛(ài)澆灌著我們，我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易呀！
讀了這本偉大著作后，使我明白了父母對(duì)我的愛(ài)，我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境，原來(lái)，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀！想想我原來(lái)總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我，老是覺(jué)得他們做得不夠好，自己的生活沒(méi)有別人幸福，我的爸爸媽媽沒(méi)有別人的父母對(duì)孩子好?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，真有些羞愧啊！
現(xiàn)在我讀完了這本書(shū)，我明白了一些道理，就好像自己長(zhǎng)大了許多，這本書(shū)真使我受益匪淺?。?BR> 童年的讀書(shū)心得篇十
每個(gè)人的童年邁出末尾時(shí)，也就是時(shí)期，大家都會(huì)有點(diǎn)懷念以前的童年。我的童年是在父母的愛(ài)中所度過(guò)的，但我卻身在福中不知福，但我讀過(guò)《童年》后才知：往往有些人的童年是悲傷的，凄涼的。
主人公阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，母親帶著他投奔到外祖父家，他的兩個(gè)舅舅：米哈伊爾和雅科夫整日為了分家吵架、打架，外祖父兇惡殘暴，曾用樹(shù)枝把阿廖沙打的失去知覺(jué)。雖然后來(lái)外祖父給了他一些禮物作補(bǔ)償，但那全是假象。在這種痛苦之下，阿廖沙是如何成長(zhǎng)呢？在這一切背后，他的外祖母安慰保護(hù)他，如同一盞黑夜中的'長(zhǎng)明燈。
書(shū)中的外祖母如同煩惱中的一曲古箏，輔育阿廖沙長(zhǎng)大成人。她，幫助老工人格里高利收養(yǎng)了小茨岡；她勇敢能干，在失火中搶走硫酸鹽救火，冒著生命危險(xiǎn)攔住受驚的野馬，年幼時(shí)就會(huì)織出美麗的花朵；她寬容仁慈，默默承受生活的巨大壓力，外祖母的行為舉止令我敬佩不已，感嘆不斷。
身處優(yōu)越環(huán)境的我們卻依賴(lài)別人，被父母寵著。有一次，我參加夏令營(yíng)，但想到父母會(huì)幫我，就懶惰起來(lái)，衣服不洗，一切搞得亂七八糟，與阿廖沙比起來(lái)，差了十萬(wàn)八千里！回到家總想著有大魚(yú)大肉等著自己，想吃什么就吃什么。
相比于《童年》，它的字里行間涌動(dòng)出一股堅(jiān)強(qiáng)，寫(xiě)出了高爾基對(duì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，以孩子的口吻來(lái)寫(xiě)，所以?xún)?nèi)容豐厚，耐人尋味。
讀完《童年》，我受益匪淺：生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順，有才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)勇敢。經(jīng)歷了風(fēng)雨，一定可以看見(jiàn)彩虹，無(wú)論什么時(shí)候，有多艱難，只要看向前方，積極樂(lè)觀向前進(jìn)，就會(huì)所向披靡。
童年的讀書(shū)心得篇十一
"幾乎每天早晨，她都能找到新的詞語(yǔ)贊美圣母，所以我特殊喜歡聽(tīng)那些頌詞，每次都全神貫注地聽(tīng)她祈禱'"她認(rèn)為，不管是狗、鳥(niǎo)、蜂、草木全都聽(tīng)從于她的上帝，上帝對(duì)人間的一切都是一樣的慈祥、一樣的親切'在外祖父家不安靜的生活中，也不乏暖和和光明，而這是以外祖母為代表的另一種生活。外祖母和藹、此峽谷、喜歡生活，對(duì)誰(shuí)都非常寬容、非常忍讓。而這些優(yōu)秀美妙的品質(zhì)，撫慰了小阿廖沙敏感而迷茫的心。同時(shí)，也潛移默化的交到了小阿廖沙，使他更加頑強(qiáng)而英勇。此外，還有了樂(lè)觀活潑的"小茨岡'，正直的老工人格里高里，獻(xiàn)身科學(xué)的學(xué)問(wèn)分子"好事情'等。他們的美妙品質(zhì)賜予了小阿廖沙力氣，使他即使身在黑暗而污濁不堪的環(huán)境中，任然保持著對(duì)生活的信念與士氣，邁著剛毅不屈的步伐向著光明前進(jìn)。
"生活的狀況越困難，我越感到自己更頑強(qiáng)，甚也更聰明'――高爾基總有人像書(shū)中的`外祖父與兩位舅舅一樣，重視權(quán)利，重視錢(qián)財(cái)，而卻對(duì)道德品德不屑一顧，他們一步步的進(jìn)展，也一步步走向了通往黑暗的道路。而總也有人即使身處黑暗中，也保存著自己對(duì)生活的喜歡與堅(jiān)決的信念，一步步脫離黑暗，一步步走向光明。而我們，應(yīng)從書(shū)中的字里行間涌動(dòng)的一股生生不息的堅(jiān)決而堅(jiān)韌中汲取精神力氣，學(xué)會(huì)英勇頑強(qiáng)！
童年的讀書(shū)心得篇十二
今夜，月光皎潔，我獨(dú)自依靠在窗前回味白天看過(guò)的高爾基的《童年》。
小主人公阿廖沙4歲喪父，跟隨母親住在外公家。外公是一個(gè)頻臨破產(chǎn)的小作坊主，嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖，經(jīng)常毆打親人和阿廖沙。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵，打架，由于嫉妒，經(jīng)常欺負(fù)阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切，即使受了委屈，也是一笑而過(guò)，從不計(jì)較什么。
作者高爾基從精神的高度回味童年，以此來(lái)諷刺在俄國(guó)下層人民的兇殘與可怕，他用樸素的語(yǔ)言講述他童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引發(fā)人們深思。
在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基能不被家庭環(huán)境所影響，成為一個(gè)偉大的人，這無(wú)疑是個(gè)奇跡，當(dāng)然，出現(xiàn)奇跡也是會(huì)付出巨大努力的。我想，奇跡的塑造離不開(kāi)外祖母的教導(dǎo)，更離不開(kāi)高爾基能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，不受家庭影響的好品質(zhì)。
讀完這本書(shū)，我嘆了口氣，為高爾基的悲慘童年而惋惜，更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過(guò)，但他自己卻很樂(lè)觀，還是很快樂(lè)，這使我震驚。
和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有疼愛(ài)我們的父母，有一個(gè)溫馨的家，然而，為什么我們卻不能成為一個(gè)偉大的人呢?這無(wú)疑是一個(gè)值得我們反省的問(wèn)題。
朋友們，高爾基的童年如此悲慘，我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他開(kāi)朗樂(lè)觀的態(tài)度以及他自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)!不僅如此，我們還要從現(xiàn)在做起，從小事做起，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的腐敗，社會(huì)的黑暗以及當(dāng)時(shí)人民的痛苦。自從看了這本書(shū)，我開(kāi)始珍惜時(shí)間，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，記得魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”，既然時(shí)間就是生命，那我們又有何理由浪費(fèi)我們寶貴的生命呢?俗話說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，就是說(shuō)明下功夫，花時(shí)間了，就可以干成大事?！暗嗡┦币舱f(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題，這是一天一天慢慢累積起來(lái)的。所以，我們要珍惜時(shí)間，干好每一件事，不讓時(shí)間白白“溜”走。
讀書(shū)，應(yīng)該用自己的心去讀，去體會(huì)作者的用意，也要結(jié)合生活來(lái)尋找書(shū)中的真正用意。
我終于明白了，高爾基用如此自嘲的語(yǔ)言，是諷刺當(dāng)代人的殘暴無(wú)禮，而我，又讀懂了他的另一面，他想告訴我們的是：要執(zhí)著求知，不怕困難，堅(jiān)持到底，自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)以積極、樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待社會(huì)。
我們一定要從小立志，為民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間。
童年的讀書(shū)心得篇十三
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)童年。有些人的童年是快樂(lè)的，有些人的童年是悲傷的;有些人的童年是美好的，有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個(gè)擁有酸甜苦辣咸的五味瓶，它有著自在的玩耍，有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，有著無(wú)邊的幻想，還有有趣的學(xué)習(xí)等等。可是，高爾基的童年是怎樣的呢?翻開(kāi)《童年》，我走進(jìn)了他的童年生活。
值得慶幸的是，這一切并沒(méi)有讓阿廖沙倒下，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易說(shuō)放棄，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。種種苦難，反而像催化劑般，讓他更快地成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。
高爾基借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己的童年生活。在那些難熬的歲月中，他化苦難為動(dòng)力，努力拼搏，刻苦讀書(shū)，最終成了一名譽(yù)滿(mǎn)全球的文學(xué)大師。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂(lè)的，整天躲在父母的庇護(hù)下，從來(lái)不擔(dān)心衣食住行的問(wèn)題，有的人更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中，很少有家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將人無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后，父母對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們。
可是擁有了這些，很多人卻并不知足，更不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧。在他們的眼中，這一切似乎是理所當(dāng)然的，總是渴望得到更多，甚至還奢侈浪費(fèi)。我們不能身在福中不知福，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活，是我們最該做的。我們應(yīng)該滿(mǎn)足自己現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，為父母著想，多多體諒、理解他們，自己更要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，將來(lái)創(chuàng)造更好的生活條件來(lái)回報(bào)他們，讓我們成為他們的避風(fēng)港!
童年的讀書(shū)心得篇十四
《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊，談?wù)勎业淖x書(shū)心得。下面是本站小編為大家收集整理的《童年》的讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年，鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過(guò)2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。
《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。這是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長(zhǎng)。
童年的讀書(shū)心得篇十五
我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美，但至少是豐衣足食，要什么有什么，異常是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書(shū)以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得異常沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無(wú)憂無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，而被外祖父打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)，那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外，我沒(méi)有煩惱和痛苦，重來(lái)不用研究衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
所以，我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代，我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí)，我們因該感到慚愧，應(yīng)當(dāng)悔過(guò)自我的奢侈，我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來(lái)越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮，而是滿(mǎn)懷信心，奮斗拼搏，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說(shuō)：“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去?！?BR> 所以，讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛(ài)吧！那樣會(huì)更幸福。
童年的讀書(shū)心得篇十六
《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫(xiě)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的童年的讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年是不同的，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，有快樂(lè)，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著我們品嘗;想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r(shí)的
軍訓(xùn)
,衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙比起來(lái)，我情何以堪啊!
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)椋瑲q月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)
成語(yǔ)
：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
童年的讀書(shū)心得篇十七
這本書(shū)激發(fā)了我的智慧和靈魂，它幫助我擺脫了腐爛的泥潭，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)淹死在那里，被愚蠢和卑鄙的東西窒息。
——高爾基。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我；小說(shuō)中的主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，母親和祖母把他帶到了祖父家。祖父是一個(gè)粗暴自私的小染色店主，但幾乎瀕臨破產(chǎn)。兩個(gè)叔叔也是同樣粗暴自私的庸俗，甚至他們的孩子也遵循這種氛圍。
但幸運(yùn)的是，世界并不完全是丑陋的一面，周?chē)鷷?huì)有善良和誠(chéng)實(shí)的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和希望，相信黑暗最終會(huì)過(guò)去，未來(lái)屬于光明。他一生中最重要的人是他的祖母，她把蜂蜜送到了阿廖沙的心里。祖母是作品中最善良、最人性化的形象。她總是用溫柔給阿廖沙愛(ài)的'種子。種子發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在翅膀的保護(hù)下，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。盡管作品中描述了如此多可怕的悲劇和丑陋，但整部作品仍然像太陽(yáng)透過(guò)云層一樣閃耀著樂(lè)觀的思想光輝。主人公阿廖沙并沒(méi)有被艱難、痛苦和羞辱的生活所壓倒。他充滿(mǎn)信心，努力工作，突破各種障礙和不幸，不斷探索新的生活。這種樂(lè)觀主義精神給作品帶來(lái)了積極的思想內(nèi)容色彩。高爾基寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷的目的不是向人們展示他的同情和憐憫，也不僅僅是簡(jiǎn)單地回憶童年，而是告訴讀者，無(wú)論環(huán)境有多糟糕，生活有多困難?？傆幸恍┥屏济利惖娜?，只要有一顆向上的心，在骯臟的環(huán)境中也能培養(yǎng)出健康正直的心。
我想說(shuō)的是不要對(duì)任何難以忍受的現(xiàn)實(shí)失去信心?？倳?huì)有一些人和事情讓你感到痛苦甚至絕望，但想想看。黑暗過(guò)去了，黎明總會(huì)到來(lái)。只要你能保持不朽的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的人，你的光明就會(huì)到來(lái)。
童年的讀書(shū)心得篇十八
《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如主人公阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后來(lái)問(wèn)外婆它們能不能爬出來(lái)，在船上還把這件事告訴水手。
他沒(méi)有悲痛失去父親，安慰傷心的家人，反而擔(dān)心蛤蟆能不能逃出生天。
可見(jiàn)他對(duì)死亡知之甚少，體現(xiàn)了孩子的無(wú)憂無(wú)慮。作者用這個(gè)普通的家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影，揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)能。
通過(guò)敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個(gè)彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)描繪的淋漓盡致。
無(wú)論童年是苦是樂(lè)，我們都應(yīng)該好好享受它，因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光僅此一次。它就像那美味的佳肴，品嘗過(guò)后就只能回味了!
童年的讀書(shū)心得篇十九
童年的回憶應(yīng)該是充滿(mǎn)歡樂(lè)的，但也不總是圓滿(mǎn)的，總有那么一個(gè)小小的角落，鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇小說(shuō)，這小說(shuō)的小作者用簡(jiǎn)單平易的語(yǔ)言講述了一個(gè)頗為心酸的童年故事，小說(shuō)言辭充滿(mǎn)了哀傷，這種哀傷是平靜的，也是這種平靜的才深深的打動(dòng)了我。
這篇小說(shuō)講述了小作者剛上小學(xué)的時(shí)候，難改貪玩的天性，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，小作者的爸爸媽媽也沒(méi)有辦法，有一段時(shí)間，小作者對(duì)腳毛毽子很感興趣，不曾想，當(dāng)小作者絞盡腦汁，大約一個(gè)星期制成的雞毛毽子，卻被小作者的爸爸輕易的.鎖在了箱子里，還厲聲告誡她：“不準(zhǔn)在摸它！除非你能考第一”從那時(shí)起，小作者便明白了：童年不在屬于自己。然后，小作者漸漸的收斂了貪玩的習(xí)性，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活，她變得安靜沉默了。
小作者考第一時(shí)，爸爸媽媽不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的諾言，也沒(méi)有看見(jiàn)小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里，小作者經(jīng)?？嫉谝?，可誰(shuí)也沒(méi)有再提起那被鎖在箱子里的毽子，它已不像當(dāng)初那么漂亮了?？粗?，小作者禁不住哭了，為自己的不幸童年哭泣，因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過(guò)的，而自己的童年卻被爸爸無(wú)情的鎖在了箱子里。
這篇小說(shuō)我讀了很多遍，每一次讀都讓我感到深思，每一次讀都讓我熱淚盈眶！
童年的讀書(shū)心得篇二十
我的童年是歡樂(lè)的，我就想溫室中的花朵一樣，從未受過(guò)任何打擊。但并不是全部人的童年都那么歡樂(lè)，今日我從書(shū)店買(mǎi)下了？童年？這本書(shū)。
這本書(shū)的是蘇聯(lián)宏大的作家，文學(xué)家，訓(xùn)練家高爾基，這本書(shū)連續(xù)了他的童年。高爾基幼年時(shí)他的父親就去世了，她的母親成天以淚洗面，跟高爾基最親近的人就是他的外婆，他的外婆是一個(gè)慈祥的老人，她成天逗著高爾基笑。高爾基的家里非常貧困，雖然家里貧困，但是他還是用心致志的學(xué)習(xí)。由于家里窮，她的母親讓他去打工，有時(shí)候，他會(huì)用打工的錢(qián)自己在一個(gè)小攤上買(mǎi)本舊書(shū)，然后，自己偷偷地蹲在一個(gè)小角落里看起書(shū)來(lái)，看著看著，就睡著了。幾年后，她的母親和外婆都去世了，但他還是用心致志地學(xué)習(xí)。之后他的外公讓他出去謀生去了。
高爾基靠著堅(jiān)持不懈的精神走向成功，我們要學(xué)習(xí)他的精神。
童年的讀書(shū)心得篇二十一
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺，和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。下面是由小編為大家精心整理的《童年》的讀書(shū)心得大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
在這個(gè)假期里，我讀過(guò)的一本高爾基的名著《童年》，使我更加感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。
《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活，那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊，他的外祖父是個(gè)吝嗇，粗暴的人，經(jīng)常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺(jué)，外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個(gè)勤勞，善良的女人，他的外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的親人。
你看，阿廖沙的生活多么不幸??！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別??！我們每天都在愛(ài)的田園下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地長(zhǎng)大，他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無(wú)比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力來(lái)回報(bào)自己的父母，社會(huì)…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書(shū)的好時(shí)候，但他卻不敢說(shuō)出自己求學(xué)的欲望。而我們，家庭都在細(xì)心地用愛(ài)澆灌著我們，我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易呀！
讀了這本偉大著作后，使我明白了父母對(duì)我的愛(ài)，我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境，原來(lái)，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀！想想我原來(lái)總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我，老是覺(jué)得他們做得不夠好，自己的生活沒(méi)有別人幸福，我的爸爸媽媽沒(méi)有別人的父母對(duì)孩子好?，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，真有些羞愧??！
現(xiàn)在我讀完了這本書(shū)，我明白了一些道理，就好像自己長(zhǎng)大了許多，這本書(shū)真使我受益匪淺??！
童年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一幅美麗的畫(huà)卷，五彩斑斕，有生機(jī)勃勃的綠色，熱情如火的紅色。惟有一本書(shū)，惟有一個(gè)人，他人生的畫(huà)卷只有黑白，充滿(mǎn)著殘酷與冰冷。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候，他卻承受著殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書(shū)，是老師推薦的。愛(ài)看書(shū)的我，自然不能放過(guò)。拿著這本書(shū)，看到封面上印著一個(gè)小男孩，他身旁是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸。慢慢地，我了解了這本書(shū)中的一些人和故事。
阿廖沙，本書(shū)的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會(huì)到了人間的苦與樂(lè)，善與愛(ài)。
外祖母，是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良，聰明能干，對(duì)誰(shuí)都很忍讓。書(shū)中這么多人物，給我感觸最大的，也正是看似平凡的外祖母。也許是因?yàn)樗?，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺(jué)像親人，也像老師，那種特殊的關(guān)愛(ài)，不同于父母的那種愛(ài)，暖暖的，像陽(yáng)光。
有時(shí)候，輕輕摩挲著書(shū)頁(yè)上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候是搞笑的，令人忍俊不禁；有時(shí)候是傷感的，令人潸然淚下?？吹美哿?，閉上眼，將書(shū)蓋在臉上休息一會(huì)兒，也能聞到似有若無(wú)的書(shū)的香氣，令人心曠神怡。
在午后的陽(yáng)光下，讀這樣一本書(shū)，已然是一種享受。陽(yáng)光照射身上，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺(jué)。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。當(dāng)那灰塵靜靜落下，竟也會(huì)有一絲憂傷，輕輕婉轉(zhuǎn)，似是不舍的留戀。
《童年》這本書(shū)，給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?！昂脮?shū)不厭百回讀”，只有自己用心讀，用心思考，才會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。
這個(gè)故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭，我說(shuō)過(guò)我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)。我在路上太餓了所以就把我的吃了，但是我三口兩口就吃完了，沒(méi)品出滋味。
就想娘不是不愛(ài)吃麥粑么。她還經(jīng)常把賣(mài)粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧，說(shuō)罷我把娘的麥粑拿起來(lái)吃了等回到家的時(shí)候饅頭已經(jīng)沒(méi)了，我兩手空空回到家，還好那時(shí)妹妹不在家，不然妹妹肯定要問(wèn)我饅頭在哪，就在這時(shí)，鄰居對(duì)我娘說(shuō)：看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?BR> 你家娃的饅頭呢？在鍋里呢，娘打開(kāi)鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個(gè)白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃，妹妹大口大口地說(shuō)吃著，娘說(shuō)不就是幾個(gè)饅頭么。沒(méi)事！快吃吧，我沒(méi)吃，我哭了。
孩子就是孩子，餓極了，把對(duì)母親許下的諾言拋到腦后，但父母并沒(méi)有責(zé)怪沒(méi)有埋怨，還幫兒子挽回尊嚴(yán)，這就是母愛(ài)的偉大。
《童年》讀后感在假期里，我看了不少書(shū)，其中，高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被這本書(shū)給吸引了，我便一口氣讀完了它?！锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽?dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的吊打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的吊打的時(shí)候，樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。
但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂(lè)；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
有人說(shuō)，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊！但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開(kāi)始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi)；我們要開(kāi)始為長(zhǎng)輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們；不僅如此，我們更應(yīng)該開(kāi)始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀！
漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)?，歲月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常他，又一次竟將阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放_(tái)_____，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
姥爺突然把房子給賣(mài)了，賣(mài)給了酒館的老板。
在卡那特街上另買(mǎi)了一所宅子，宅子里長(zhǎng)滿(mǎn)了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠(yuǎn)處的田野。
新房子比以前的房子要可愛(ài)，正面涂著讓人感覺(jué)溫暖的深紅的顏色。
有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶(hù)和一帶柵欄的百葉窗，左側(cè)的屋頂上遮著榆樹(shù)和菩提樹(shù)的濃蔭，十分美麗。
院子里，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了。
花園不大，可是花草極其凌亂無(wú)序，這太讓人高興了?；▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘，另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來(lái)的澡塘燒毀以后的痕跡。
花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣(mài)牛奶的彼德蘿鞭的宅子。
彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人，說(shuō)起話來(lái)像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長(zhǎng)著一層青苔，兩個(gè)小窗戶(hù)，注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。
原野上每天都有士兵走動(dòng)，刺刀在陽(yáng)光下閃著白色的光芒。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了。阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直，而且充滿(mǎn)愛(ài)心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì)，最后解決了問(wèn)題；他的外婆很善良，而且樂(lè)觀，不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙，心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，他的外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格，而且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。
此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒(méi)啥，所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò)，過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
假如有時(shí)間，你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
童年的讀書(shū)心得篇二十二
童年是一個(gè)美好的'詞，代表著無(wú)憂無(wú)慮，幸?？鞓?lè)?？墒窃诟郀柣摹锻辍分校魅斯⒘紊车耐瓴坏y稱(chēng)幸?？鞓?lè)，甚至十分不幸。
讀過(guò)這本書(shū)后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他，只愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母以外，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。外祖母是一個(gè)善良、有愛(ài)心、能說(shuō)會(huì)道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖，為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，總是爭(zhēng)吵斗毆。他們自私自利，冷酷無(wú)情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢(qián)財(cái)，慫恿伙計(jì)去偷東西，暗放高利貸，趕走的伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……這種成長(zhǎng)環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。
值得慶幸的是，這一切并沒(méi)有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。這種苦難，反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。
和阿廖沙相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的，整天像泡在蜜罐里，生活衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中，很少家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師諄諄教導(dǎo)。放學(xué)后，父母會(huì)把好吃的給我們吃，我對(duì)阿廖沙感到同情，他生活在如此艱辛的環(huán)境，而我們卻不知足。因此，我們應(yīng)滿(mǎn)足于自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的一片藍(lán)天!
童年的讀書(shū)心得篇二十三
”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書(shū)剛好可以說(shuō)明這句話的意思。
他寫(xiě)的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家?！锻辍愤@本書(shū)可以說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自己身上一樣，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味，從不同的角度去理會(huì)，會(huì)得到不同的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，當(dāng)他的母親走向天國(guó)時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的'悲痛，或者說(shuō)是因悲而靜，他竟然還很平靜的說(shuō)到：”母親死了?！爱?dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無(wú)能為力，而有能力去改變這社會(huì)的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后，都曾流過(guò)許多淚，受過(guò)許多苦，他們不放棄，才會(huì)得到他們最后應(yīng)得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
童年的讀書(shū)心得篇二十四
《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。下面本站小編為大家?guī)?lái)童年的讀書(shū)心得400字，希望對(duì)你有所幫助!
書(shū)中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過(guò)，甚至想替他熬過(guò)那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比;當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗!
和家人買(mǎi)東西的時(shí)候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因?yàn)楸M管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。
我合書(shū)沈思，不禁思緒千萬(wàn)。
我看完了高爾基寫(xiě)的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書(shū)籍的幫助下，小高爾基在書(shū)籍的海洋里越游越暢。正是這些書(shū)籍，開(kāi)拓了他的眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
高爾基小時(shí)候，連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有一次，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫(huà)圖的機(jī)會(huì)，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，因?yàn)橹挥懈苫?，才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在，有時(shí)候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說(shuō)呢?我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)的抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說(shuō)呢?所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!