人際關系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關重要。寫總結不僅要關注結果，還要注重過程和思考?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些關于如何提高自我學習能力的范文，供大家參考學習。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇一
土建預算員，是指負責土木建筑行業(yè)工程預算與竣工后決算的人員。土建預算員的直接上級是造價工程師，同級職位是安裝預算員。
1.執(zhí)行造價工程師的工作安排，進行土地價值估算和設計概算;
2.根據施工設計圖進行土建工程量的計算;
3.負責審查施工圖紙，并參加圖紙會審和技術交底，調整預算;
4.根據預算定額、預算單價、計算基數和費率標準進行工程取費;
5.參與現場工程量簽證工作，協(xié)助造價工程師完成工程量審核;
7.正確及時編制竣工決算，隨時掌握預算成本、實際成本。
土建預算員想獲得不錯的職業(yè)發(fā)展，需要取得預算員資格證書或者注冊造價師證書，成為行業(yè)的敲門磚，土建預算員的職業(yè)發(fā)展方向是造價工程師，成為造價工程師需要在專業(yè)造價預算方面具有專業(yè)的知識和能力，還需要積累充足的經驗。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇二
根據《xxx政府信息公開條例》和xx市人民政府《關于加快推進政府信息公開工作的實施意見》，特向社會公布201x年度xx縣畜牧水產局政府信息公開工作年度報告。本報告由概述、主動公開政府信息情況、政府信息依申請公開情況及不予公開政府信息情況、依申請政府信息公開的收費情況、行政復議和行政訴訟情況、工作存在的主要問題及改進情況、其他事項和附表共九個部分組成。本報告中所列數據的統(tǒng)計期限自201x年1月1日起至201x年12月31日止。
主學習相結合的形式，在全局干部職工中普及政府信息公開有關知識，從而提高廣大干部職工對政府信息公開工作的認知度，增強工作的責任感和緊迫感。
我局201x年全年主動公開政府信息49條。對7項養(yǎng)殖業(yè)服務事項重新進行了梳理，進一步細化和明了服務事項中許可對象、許可依據、收費標準、許可條件、許可程序等內容，極大方便了來局辦事的養(yǎng)殖戶。通過主動向社會公開政府信息，以多種手段宣傳養(yǎng)殖業(yè)服務事項和扶持政策，對于幫助養(yǎng)殖戶更好地把握國家的政策導向，更好地促進養(yǎng)殖戶發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖起到了積極作用。
縣畜牧獸醫(yī)水產局政務公開欄和陽光臺。
年度內未收到依申請公開政府信息申請事項和不予受理政府信息公開事項。
無。
無申請行政復議和提起行政訴訟。
情況。
我局201x年度政府信息公開存在的主要問題：
改進措施：
進一步梳理局機關以及局屬各單位所掌握的政府信息，及時提供，定期維護，確保政府信息公開工作能按照既定的工作流程有效運作，公眾能夠方便查詢。
無。
1月20日-26日，內鄉(xiāng)縣畜牧局調研組一行六人在局黨委書記、局長張富朝的帶領下對2016年畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法工作進行調研。重點圍繞取消檢疫收費后畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法工作怎么做，一線職工最困難的是什么、最不滿意的是什么、最希望解決的是什么開展調研。調研組結合畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法過程中的實際和職能特點，先后深入縣定點屠宰檢疫中心、無害化處理中心，并以座談會的方式分別與灌張、大橋、趙店等中隊負責人交流談心，開展專項調研，收集到很好的意見建議。具體情況現報告如下：
縣畜牧獸醫(yī)執(zhí)法大隊強力推進動物防疫、檢疫、畜禽生產、飼料、獸藥和畜產品質量安全監(jiān)督管理，為促進我縣畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出巨大貢獻。特別是2015年以來，全縣生豬出欄120萬頭、牛出欄3千頭、山綿羊出欄60萬只、家禽468萬羽，檢疫率達98%以上;生豬屠宰檢疫萬頭，檢疫率達100%;全縣病死畜禽無害化處理萬頭(只)。我縣生豬育肥豬和能繁母豬入保達萬頭，其中育肥豬萬頭，能繁母豬萬頭。爭取市以上資金達2167萬元，理賠金額萬元。定點屠宰工作正常開展，在全縣巡回查處案件中，辦理案件12起，結案12起，有力震懾了私屠亂宰行為。
交通狀況差，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法中隊巡查養(yǎng)殖場，周期長，區(qū)域廣，難度大。工作經費嚴重不足，工作開展不平衡。特別是2015年，xxx下發(fā)通知，暫停檢疫收費后，工作經費辦公經費沒有來源，就經費以及工作開展等相關問題，調研組與執(zhí)法人員暢所欲言。調研主要問題如下：
造成執(zhí)法人員思想渙散，工作勁頭不足，嚴重影響執(zhí)法工作的正常開展。
法中隊工作職責不夠明確，操作流程粗糙，有待進一步加強提高整合，執(zhí)法人員業(yè)務素質和執(zhí)法能力有待進一步提高。
有的中隊從早上5:30到夜晚9點一直在處理病死豬;有的中隊24小時為企業(yè)提供不間斷服務;有的中隊騎摩托車將近一天，才看了幾個養(yǎng)殖場。
針對新情況下如何完善監(jiān)管，確保畜產品質量安全;如何加強畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法工作，調動員工工作積極性，保證工作正常有序開展;如何提高員工素質，理順業(yè)務流程，實現綜合能力的提升。畜牧局領導班子與各中隊負責人代表進行了反復座談，采取以下對策。
案管理、責任人簽字確認等工作流程。深化病死豬無害化處理與育肥豬保險工作聯(lián)動機制，做到生豬育肥和能繁母豬保險應保盡保，足額入保，病死畜禽無害化處理全程監(jiān)管。
畜牧局加強公務開支使用的監(jiān)督管理?？h財政局要把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)執(zhí)法中隊辦公經費列入財政預算，解決各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)執(zhí)法中隊辦公經費的短缺的問題。
使執(zhí)法能力得到進一步提升。明確職責責任，簡化工作流程，提高辦事效率，提升服務水平，實現綜合執(zhí)法。
減輕職工的工作壓力。
對因服務企業(yè)而超出國家法定工作時間的，要有關部門和企業(yè)拿出補貼方案，調動員工的工作積極性。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇三
[摘要]畜牧行業(yè)在我國目前還處于快速發(fā)展的階段，畜牧產品的生產和銷售量占據市場的比重也在逐漸增加。越來越多養(yǎng)殖戶看到了畜牧行業(yè)的發(fā)展前景，積極加入到養(yǎng)殖行業(yè)中來。標準的生態(tài)化養(yǎng)殖模式已經成為未來養(yǎng)殖的發(fā)展模式，本文主要針對目前在養(yǎng)殖過程中存在的一些問題做下簡要分析。
[關鍵詞]畜牧獸醫(yī)發(fā)展現狀展望。
隨著畜牧行業(yè)的快速的發(fā)展，使得依賴于畜牧業(yè)生存的養(yǎng)殖戶業(yè)有了相應的經濟收入，提高了生活質量。同時，在畜牧業(yè)不斷發(fā)展過程中，先進的畜牧養(yǎng)殖技術和新的理念也被廣泛運用到其中。然而，從目前情況來看，畜牧行業(yè)發(fā)展過程仍然存在一些設備不足、資金不足及專業(yè)人才缺乏等情況迫切需要解決。
養(yǎng)殖模式傳統(tǒng)化。
隨著我國畜牧行業(yè)的快速發(fā)展，各種對于畜牧業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策也相應出現，為畜牧行業(yè)的發(fā)展提供了一個有利的環(huán)境。而我國作為一個農業(yè)大國，畜牧行業(yè)作為一項必不可少的經濟來源，需要對此有足夠的重視，為其提供一個良好的環(huán)境。同時，畜牧養(yǎng)殖技術還是我國農民收入的重要來源，養(yǎng)殖業(yè)的帶來的經濟效益直接關乎農民個人的生活水平。由于目前養(yǎng)殖方式還處于傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式中，快速發(fā)展現代新型的養(yǎng)殖方式也成為需要努力的目標。
生態(tài)環(huán)境比較惡劣。
隨著經濟的快速的發(fā)展，傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式已經不再適合現代發(fā)展的需要，取而代之的是商品化經濟模式。由于目前還處于傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式中，對于養(yǎng)殖的環(huán)境和設施建設不夠合理，許多養(yǎng)殖戶將養(yǎng)殖區(qū)選在住宅區(qū)附近，對于人們的日常生活造成了一定的影響。同時，沒有建造合理的排污系統(tǒng)，養(yǎng)殖畜禽過程中出現的糞便等問題不能及時解決，給予養(yǎng)殖環(huán)境造成一定的影響，也影響到畜禽的健康。由于目前對于這些問題的處理方式還比較有限，需要進一步采取措施加以改善。
畜禽疫病防疫措施不合理。
由于傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式還具有很大局限性，一些畜禽的防疫性疾病不能得到有效的防治，養(yǎng)殖空間密集度大，導致畜禽之間感染的概率較大，給予疾病的防治工作帶來了一定的難度。由于疫病不能得到有效的控制，給予養(yǎng)殖業(yè)的經濟效益也帶來了很大的影響。按照嚴格的要求，養(yǎng)殖戶應該根據情況合理的做好動物的防疫性工作，并且做好相應的防疫記錄，并結合相關部門做好工作的落實。然而，一些養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖過程中缺乏相應的防疫意識，沒有認識到這項工作的重要性，加之相關部門監(jiān)督工作不到位，導致相關防疫措施沒有徹底實施，影響到了工作的進展。
專業(yè)性人才比較缺乏。
由于受到諸多條件的限制，專業(yè)性的人才比較缺乏。傳統(tǒng)觀念中畜牧行業(yè)的環(huán)境比較惡劣，工資待遇比較低，沒有遠大的發(fā)展空間，導致這方面的從業(yè)人員比較少。同時，畜牧行業(yè)工作中缺乏相應的資金和相應的獎勵制度，使得許多人員缺乏工作的積極性，導致許多優(yōu)秀人才選擇了離職或轉業(yè)。此外，缺乏優(yōu)秀人才的來源，一些高校并沒有對于畜牧獸醫(yī)行業(yè)設立獨立的專業(yè)，對于從業(yè)人員只是單純?yōu)榱松娑ぷ?，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識。
2對于畜牧行業(yè)的展望。
改善傳統(tǒng)發(fā)展模式。
當前畜牧行業(yè)的發(fā)展仍受到資源開發(fā)、技術開發(fā)等諸多因素的影響，發(fā)展模式仍集中于傳統(tǒng)密集型發(fā)展模式。要想取得更大的發(fā)展進度，需要用新的科學觀念替代傳統(tǒng)發(fā)展模式，制定一個適合我國畜牧行業(yè)新型發(fā)展規(guī)劃。
實施可持續(xù)發(fā)展理念。
隨著畜牧行業(yè)的發(fā)展，人們對于發(fā)展前景也有了更遠大的目標，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略開始深入人心，成為人們發(fā)展中努力的方向。政府和相關部門也對可持續(xù)發(fā)展理念提高了重視，要求畜牧行業(yè)發(fā)展過程中采用高技術和規(guī)?；陌l(fā)展方式，減少畜牧行業(yè)中對于資金的投入，采取低投入高回報的發(fā)展方式。提高養(yǎng)殖過程中自身的專業(yè)知識和技術水平，使得養(yǎng)殖技術更趨于專業(yè)化和科學化。
努力實現畜牧產業(yè)的現代化。
我國努力開展畜牧業(yè)現代化發(fā)展模式，開展產業(yè)的多樣化發(fā)展模式，使其結構更加多元化，使傳統(tǒng)的經營模式向新型的產業(yè)化模式發(fā)展，加快畜牧業(yè)的發(fā)展速度。在畜牧業(yè)發(fā)展過程中，結合我國實際工作中遇到的問題，及時根據所出現的問題找出解決的措施，找到一條適合自身畜牧業(yè)發(fā)展的道路。
提升專業(yè)隊伍的素質和技術。
3結語。
在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略理念的引導下，畜牧行業(yè)也將獲得快速發(fā)展的機會，從而加快我國經濟快速增長的步伐。畜牧業(yè)的快速發(fā)展，不僅為我給的經濟帶來巨大的推動性作用，而且能夠更加符合現代發(fā)展的需要。運用新型的發(fā)展模式，綠色畜牧行業(yè)發(fā)展理念，減少毒害肉類產品的出現，努力提高我國畜牧行業(yè)的綜合競爭能力。
參考文獻。
[1]李長武.試論畜牧獸醫(yī)發(fā)展現狀及展望[j].畜牧獸醫(yī)科技信息,2012,04:24.
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇四
不知不覺大學的半年就要過去了，記得剛進入大學校園時候的自己有過激動，充滿斗志和好奇心，對自己的未來充滿希望。漸漸的也有過迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫。而今，通過大學課堂學習了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃后，覺得自己已經開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，也許未來無定數，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷前進。
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！碑斘覀円炎叩酱髮W生活的邊緣時，駐足觀望，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?這一切是就好像是一場戰(zhàn)斗，必須要有最好的部署。
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。
而職業(yè)規(guī)劃是通過規(guī)劃的手段來找到適合自己的職業(yè)的過程。一名大學生更要結合自己的性格，理想，價值觀以及知識，經驗，技能等因素和專業(yè)尋求自己的職業(yè)方向。與此同時，也要對行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)、職位等深入了解，要做到工作方式和生活方式相適應并且以保證未來的美好。一個人的未來也許不能完全由這些因素的決定，但是有規(guī)劃的人生也許會有紛呈的精彩。
良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力，堅定自己的職業(yè)理想，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳步，我的未來不是夢！
自我認知
我是家里最大的希望――成為有用之才，性格偏內向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
職業(yè)認知
一、 環(huán)境分析
由于中國的經濟管理科學發(fā)展較晚，經濟管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)經濟管理還有許多不完善的地方。中國急需經濟管理會計人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級會計人才。因此企業(yè)經濟管理會計職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。
基于各種原因，我選擇了會計專業(yè)。
二、專業(yè)分析
選擇會計的原因：
1.自身因素：會計是具有一定會計專業(yè)水平，經考核取得證書、可以接受當事人委托，承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業(yè)務的人員，它客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都適于做會計，而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣。
2.家庭因素：我的父母參與了我選擇專業(yè)的過程，他們也認為我適合做會計，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。
3.就業(yè)前景：現今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受，所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯，這使得我們不得不更加認真的選擇職業(yè)，會計的就業(yè)前景非常可觀，它比較穩(wěn)定，收入較高，工作不會特別忙，沒有很多限制，工作時間較為靈活，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現在會計的需求量很大，專業(yè)性人才短缺，對于會計專業(yè)的學生來說，找到一份滿意的工作相對容易。
做會計需要的技能及證書：
1.素質要求：會計人員需要有較好的數學功底，對數學能力要求較高，對數字的敏感度以及邏輯思維能力，經濟學和管理學也是必要的課程，現在的會計主要是企業(yè)的管理會計，它的職責就是為企業(yè)處理帳目，為經營及投資提出建議，恰當評估企業(yè)資產，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務。責任心是必要的，會計財務方面是企業(yè)的核心，會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實現以最低成本實現最高收益。由于會計每天都要同數字打交道，嚴謹細心是基本素質，這樣才能精準的處理好帳簿，保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2.資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書，證書對于一名會計來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯碗了。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。
職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
一、 自我要求
在大一下學期和大二上學期努力學習，掌握好基礎知識，為大二下學期能考進會計班做充分準備，大三保證學習成績的基礎上開始準備進修或工作，在此期間也要著重學好其它輔助科目。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。快速適應能力欠缺，身體適應能力有差距，增大社交圈。
英語水平出眾，能流利溝通；專業(yè)知識扎實，熟知經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間要多參加活動，來培養(yǎng)自己組織協(xié)調能力。
學歷目標：通過注冊會計師考試
二、實踐鍛煉方法
1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
3、充分利用自身的生活學習條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
結束語
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。既然我們已經準備好，就用心走好每一步。相信總會有鋒芒畢露的那一刻！
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇五
現在，我只是一名沒有豐富教學經驗、沒有嫻熟教學技術、沒有引以為榮的教學實績的普通初中地理教師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。
優(yōu)勢：
喜歡思考問題，有一定的分析能力;
有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學習興趣和很強的學習愿望;
做事認真、踏實，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面;
有責任心、愛心，并且喜歡工作;
待人真誠，樂于與人交往和溝通;
心思細膩，考慮問題比較細致、周到。
弱勢：
競爭意識不強，冒險精神不夠;
做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決;
做事有時拖拉，不夠雷厲風行;
對應酬不感興趣;
工作、學習有些保守，學習速度較慢;
創(chuàng)新能力有待提高。
優(yōu)勢方面：
將來會是一個忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，尊重、信任、理解學生，相信每個學生都能成才的教師。
學習之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進心。
不利因素：
平時忙于上課，一定程度上造成對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。
借鑒他人和外地教學經驗不夠。
對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上。
發(fā)展目標
一、明確自我發(fā)展目標
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。
1、加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。
2、在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3、學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。
二、加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉
1、學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
2、在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3、要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
三、教學相長，教研并進，形成自我教學特色
1、能基本熟練地教育教學技能，積累教學經驗和提高反思能力，在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中形成自己的特色。
2、時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習。
具體措施
1、牢記教師使命，樹立兩種意識
時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2、樹立終身學習的觀念
通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。
3、樂于動筆，提高教育科研水平
課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文的素材。
在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現自己的理想。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇六
摘要：隨著社會發(fā)展，人們越來越認識到畜牧獸醫(yī)在保障人類健康和保證畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性，畜牧獸醫(yī)的地位也在不斷上升，但我國的畜牧獸醫(yī)發(fā)展水平遠不能滿足我國當前發(fā)展。
關鍵詞：現代畜牧獸醫(yī)行業(yè)科學發(fā)展信息化產業(yè)化。
隨著人類社會的發(fā)展，人們不僅追求物質生活的舒適安逸，更追求的是生活的高質量，追求的是安全與健康。因此，對肉、蛋、奶的質量提出了更高的要求。近幾年來，禽流感在全球泛濫，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型h1n1流感正橫掃五大洲，瘋牛病正在一步步入侵人們的腦細胞。除此之外，豬瘟、雞新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威脅著畜禽，豬的藍耳病、圓環(huán)病毒病也正對養(yǎng)豬業(yè)造成巨大損失，給人們身體健康和生命安全構成嚴重威脅，人們越來越重視畜牧獸醫(yī)在保障人類健康方面的重要性。以下是幾點建議，僅供參考：
一、適應新形勢要求、信息化發(fā)展。
二、營造集群效應、產業(yè)化經營。
產業(yè)化發(fā)展是時代發(fā)展的必然趨勢，每個行業(yè)都概莫能外。因此，我們要積極研究畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展中出現的一些新趨勢、新變化、新特點，并用以指導生產和工作，加快產業(yè)配套建設，增強發(fā)展科學性，走產業(yè)化道路，實現行業(yè)的又好又快發(fā)展。
首先要從根本上樹立產業(yè)化理念，具有超前意識，由“單打獨斗”向形成產業(yè)為主轉變。必須產業(yè)化經營，規(guī)模化動作，才能提升全局的“戰(zhàn)斗力”，提升行業(yè)的整體素質;才能以集體的力量和智慧應對疫病的發(fā)生，也只有資源共享了，才能提升全隊的業(yè)務素質，這是必須也是必要的。只有如此，才能確保畜牧獸醫(yī)職能的充分發(fā)揮，從而保障生畜及人身的健康安全。
其次要調整思路，加強政策引導，積極推廣產業(yè)鏈條延伸經驗。實行“政策引導，防疫站聯(lián)合，畜牧獸醫(yī)主動參與”的模式，從疫病預防、種畜禽檢疫、技術學習、經驗推廣，實現配套銜接，形成從源頭到結局的完整產業(yè)鏈條，不僅可以實現統(tǒng)籌兼顧，高強度防治疫病，而且能夠保證從業(yè)人員的素質水平基本趨于一致，從而根本性地保障畜禽的安全性，實現根源安全。
三、重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)、提升應對能力。
每個行業(yè)的自身發(fā)展都有缺陷和不足，在我國畜牧獸醫(yī)體制中也存在的一些問題，諸如機構不健全，管理體制不順、基層防疫工作不到位、缺乏專業(yè)人才與技術和沒有完善的法律體系保障等問題，影響了行業(yè)長遠發(fā)展和社會應對能力。因此，在實際操作過程中要重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)，可從幾下幾方面入手：
1.完善健全畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作體系。最重要的是建立健全畜牧獸醫(yī)行政管理機構。中央一級畜牧獸醫(yī)行政管理機構列入農業(yè)部的內設機構。省以下畜牧獸醫(yī)行政管理機構由省級人民政府結合本地養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況和畜牧獸醫(yī)工作需要確定，并按程序報批。上級畜牧獸醫(yī)行政管理機構對下級畜牧獸醫(yī)行政管理機構負有指導職責;各級畜牧獸醫(yī)行政管理機構對動物防疫、檢疫工作負有指導和監(jiān)督職責。要加強畜牧獸醫(yī)醫(yī)政、藥政管理，實施官方畜牧獸醫(yī)制度。
2.加強基層防疫機構建設。根據經營性服務和公益性職能分開的原則，積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站改革。由縣級畜牧獸醫(yī)行政主管部門按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域設立畜牧獸醫(yī)站，人員、業(yè)務、經費等由縣級畜牧獸醫(yī)行政主管部門統(tǒng)一管理，承擔動物防疫、檢疫和公益性技術推廣服務職能。要將原由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站承擔的診療服務等經營性業(yè)務進行科學界定，并與公益性職能合理分離，使其走向市場。鼓勵和引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站分流人員創(chuàng)辦經營性畜牧獸醫(yī)服務實體。
3.加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)從業(yè)人員技術培訓。如今的基層畜牧獸醫(yī)技術人員，不僅承擔了畜禽疾病診治任務，還肩負著新技術推廣、法律宣傳、疫情調查和向上級通報疫情的責任。因此必須加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)和防疫人員的技術培訓力度，提高畜牧獸醫(yī)業(yè)務綜合素質，確保重大動物疫病防疫工作的質量。應該在行業(yè)中逐步推行官方畜牧獸醫(yī)制度，逐步實行執(zhí)業(yè)畜牧獸醫(yī)制度。各地要通過成立畜牧獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會等方式，實行行業(yè)自律，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務水平。
4.切實加強畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作能力建設。要重視和加強畜牧獸醫(yī)教育，保證人力資源儲備，提高從業(yè)人員素質。加強畜牧獸醫(yī)科學研究，完善動物疫病控制手段，建立健全風險評估機制，提高科學防治水平。加強對外交流與合作，積極參與國際畜牧獸醫(yī)事務，跟蹤研究國際動物衛(wèi)生規(guī)則，及時調整和完善國內相關政策。
5.完善畜牧獸醫(yī)行業(yè)的法律法規(guī)體系。加強對動物性食品的檢驗力度，嚴格按照國家的相關法律執(zhí)行。不斷改進檢驗手段，研制更先進檢測儀器。參與制定更科學規(guī)范的檢驗標準。擴展動物性食品的傳統(tǒng)領域，更多地交流相關學科、邊緣學科的相關知識。同時，加快畜牧獸醫(yī)工作的法律法規(guī)體系建設。根據世界貿易組織有關規(guī)則，參照《國際動物衛(wèi)生法典》和國際通行做法，建立完善動物衛(wèi)生法律法規(guī)體系。抓緊修訂《xxx動物防疫法》，研究制定官方畜牧獸醫(yī)管理、執(zhí)業(yè)畜牧獸醫(yī)管理等相關法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律法規(guī)在畜牧獸醫(yī)管理工作中的保障作用。促進畜牧獸醫(yī)管理的和諧、有效、健康發(fā)展!
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇七
我國“職業(yè)教育法”規(guī)定設初、中、高三個等級的職業(yè)教育，初、中等職業(yè)教育現在發(fā)展已步入成熟階段，而高等職業(yè)教育尚處于起步階段，目前還不能滿足經濟發(fā)展的需要，發(fā)展高等職業(yè)教育已成為當務之急。當前，隨著xxx發(fā)出的“西部大開發(fā)”號召，國家經濟建設已開始向西部傾斜，作為xxx民經濟的支柱產業(yè)之一畜牧業(yè)，在發(fā)展上又帶來了新的機遇。怎樣抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，1促進畜牧業(yè)的進一步大發(fā)展，關鍵還是在于人才的培養(yǎng)和儲備。談到科教興新，培養(yǎng)高等復合型實用與應用性人材充實畜牧獸醫(yī)實際生產工作，是我門農業(yè)職業(yè)院校當前歷史賦予的重任。加快畜牧獸醫(yī)專業(yè)高層次人才培養(yǎng)，迅速填補本科與中專職業(yè)教育中間的空白，發(fā)展畜牧獸醫(yī)高等職業(yè)教育，是畜牧產業(yè)化發(fā)展形勢之所在、所需。我校畜牧獸醫(yī)專業(yè)具有教強的師資力量，教學經驗，教學基礎設施具有開辦本專業(yè)高等職業(yè)技術教育的能力。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生從事畜禽養(yǎng)殖生產，飼料加工、獸醫(yī)臨床等專業(yè)工作，適應崗位有縣鄉(xiāng)畜牧局、獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場等生產單位的技術與管理工作。
（1）、縣鄉(xiāng)、畜牧局、獸醫(yī)站人才需求分析。
2（2）、畜禽養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖專業(yè)戶人才需求分析。
就全疆養(yǎng)殖業(yè)基本情況來看，國營養(yǎng)殖場隨市場經濟發(fā)展，多數承包給個人，各地縣鄉(xiāng)養(yǎng)殖專業(yè)戶是改革開放二十年來蓬勃發(fā)展起來的一支新生力量，目前存在著學歷高者（達本科學歷），在企業(yè)中人員數少，中專學歷者在企業(yè)中發(fā)展后勁不足的問題。隨著養(yǎng)殖企業(yè)、養(yǎng)殖戶畜牧生產走向集約化、工廠化，對管理人員和生產技術人員素質的要求更高。在調查昌吉州、伊犁地區(qū)等縣養(yǎng)殖企業(yè)和專業(yè)戶10余家中，有80%的企業(yè)負責人和養(yǎng)殖戶反應需求懂管理，會技術，有發(fā)展?jié)摿Φ膹秃闲脱芯颗c應用型畜牧獸醫(yī)專業(yè)高層次人才。就昌吉州8個縣市情況來看這種高層次專業(yè)人才需求量在700－800人，伊犁地區(qū)也有500人以上的需要量。
新疆尚無一所學校開設畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育。目前，新疆農大成人教育學院畜牧分院提供的僅是一年?？茖W歷證書教育人才；石河子大學農學院、塔里木農大、伊犁牧校也僅提供過畜牧或獸醫(yī)專業(yè)人才。
綜上所述，對畜牧業(yè)高層次多能力復合型人才的需求量在全疆還很大，而供給基本上很少，每年需求量較大。
（3）、飼料加工行業(yè)人才需求分析。
目前在疆內比較有名的飼料加工企業(yè)有昌吉州泰昆飼料公司，兵團烏市天康飼料公司，正大飼料公司，四川希望飼料公司等，從業(yè)人員在2000人左右。我們在調查中，公司負責人普遍反映：企業(yè)人才兩極分化程度比較大，本科以上學歷人員主要從事飼料營銷工作，管理人才和懂技術會經營的綜合性人才比較少。在企業(yè)中僅占5—10%，他們也建議我校加快畜牧獸醫(yī)高等職業(yè)技術人才的培養(yǎng)。
我校占地面積，建筑面積m2，有教學樓2座，實驗室2座共43個專業(yè)實驗室，實驗開出率達到。牧醫(yī)專業(yè)教學用實驗室5個(解剖實驗室、微生物實驗室、繁育實驗室、標本實驗室、常規(guī)實驗室)，獸醫(yī)門診部1個。有一批穩(wěn)定的校內外實訓基地，如校內養(yǎng)殖場，每年可出欄肉仔雞10萬羽，肉羊3000只，肉牛500頭。孵化20萬枚種蛋，圈舍面積1500余平方米。校外基地在烏昌地區(qū)聯(lián)系也十分廣泛?；A設施可以滿足畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學要求。
其中：高級教師：1人。
講師：5人。
助教：2人。
實習指導老師：3人。
專業(yè)實驗員1人。
師資可以滿足教學要求。
我校經費由財政撥款和自籌共同承擔，在經費上可以保證教學。
根據《新疆維吾爾自治區(qū)高等職業(yè)教育招生暫行規(guī)定》（新教高[2000]28號）的通知，本專業(yè)擬訂招收中等農業(yè)、畜牧學校、職業(yè)高中和技工學校的應屆畢業(yè)生，以及高中畢業(yè)生，學制均為三年。目前，中等職業(yè)學校畢業(yè)一般不滿20歲，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，家長愿意讓學生多讀二年書，在二十多歲時開始工作。因此五年制的高職教4育是有足夠的生源保障的。
就業(yè)方面，需求情況在本報告中第二條中已做過分析，目前需要缺口還很大，學校只要進一步加強就業(yè)指導和推薦聯(lián)系工作，就能充分保證畢業(yè)生就業(yè)。
（方案另附）。
此方案可以滿足畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產對人才的培養(yǎng)。
高層次畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的培養(yǎng)，將給新疆畜牧業(yè)農業(yè)轉型、產業(yè)化發(fā)展及時輸送復合型專業(yè)技術和管理人才。解決新疆畜牧業(yè)人才學歷低，專業(yè)結構不合理、知識老化陳舊等問題，對新疆畜牧業(yè)發(fā)展具有不可估量的意義。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育為三—五年制教育，這樣延長了學生在校學習時間，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，可以削峰平谷，減輕就業(yè)壓力。開設畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育，可以提高我區(qū)人才、產業(yè)競爭力，增強區(qū)內適應力，促進我區(qū)畜牧業(yè)快速發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇八
1畜牧獸醫(yī)教學資源庫建設的內容。
由畜牧獸醫(yī)優(yōu)秀教師組成教學資源開發(fā)團隊，參照國家及企業(yè)的技術標準、專業(yè)建設標準和崗位技能標準，整合學校優(yōu)質的精品課程資源和共享資源課，建設畜牧獸醫(yī)教學資源庫。畜牧獸醫(yī)資源庫主要包含專業(yè)資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫5個資源庫。
專業(yè)資源庫建設。
國家職業(yè)資格標準包括家畜飼養(yǎng)工國家職業(yè)標準、家畜繁殖工國家職業(yè)標準、動物疫病防治員國家職業(yè)標準、國家疫病檢驗員國家職業(yè)標準、乳品檢驗員國家職業(yè)標準、乳品預處理工國家職業(yè)標準、飼料檢驗化驗員國家職業(yè)標準、獸醫(yī)化驗員國家職業(yè)標準、畜禽產品檢驗工國家職業(yè)標準、飼料廠中央控制室操作工國家職業(yè)標準、寵物養(yǎng)護與疫病防治工國家職業(yè)標準標準等，各種人才培養(yǎng)時應參照國家職業(yè)資格標準進行培養(yǎng);國家政策法規(guī)主要包括行業(yè)法規(guī)、行業(yè)法令、管理條例、管理辦法、行政許可、行政規(guī)程、行政細則、行政規(guī)定、行政方案、行政意見等方面，可以依據國家規(guī)定的相關政策法規(guī)對各個內容進行填充，以供專業(yè)建設時參考。
課程資源庫建設。
畜牧獸醫(yī)課程資源庫建設以《豬病與豬病防治》、《牛羊生產與疾病防治》、《養(yǎng)禽與禽病防治》、《水產動物病害防治技術》、《動物營養(yǎng)與飼料加工》、《動物育種與繁殖技術》等專業(yè)核心課程為基礎，以學習單元的形式開發(fā)課程資源，課程資源主要包括：課程標準與課程大綱、課程教案、課程教學課件、實驗實訓指導書、標本圖片、課程視頻、作業(yè)庫、試題庫、參考資料、教材、課程答疑、論壇等。
崗位資源庫建設。
培訓資源庫建設。
培訓資源庫建設主要包括師資培訓、崗位技能培訓、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓、職業(yè)資格認證培訓、技能大賽培訓等。其中師資培訓主要是專業(yè)教學能力培訓和專業(yè)技能培訓;學校和企業(yè)進行校企進行校企合作，對即將畢業(yè)的大學生進行企業(yè)入職培訓、崗位技能強化培訓、新技術培訓、班組長培訓等崗位技能培訓;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓主要對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育，指導撰寫創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃書及創(chuàng)業(yè)過程指導等;職業(yè)資格認證培訓是通過專業(yè)的培訓輔導，幫助大學生和員工通過國家規(guī)定的相關職業(yè)資格認證和技能鑒定;技能大賽培訓是通過專業(yè)老師的指導，使學生具備犬外科手術、雞新城疫檢測方面的技能，參加相關機構組織的畜牧獸醫(yī)技能大賽，以提高學生的動手能力。
素材資源庫建設。
畜牧獸醫(yī)教學素材庫建設是一個循序漸進、不斷更新的過程。教學素材庫按照媒體類型可以分為：文本庫、視頻庫、圖片庫、圖形庫、教學課件、音頻庫、動畫庫、虛擬作品、虛擬仿真軟件、企業(yè)案例等;教學素材庫按照類別分類可以分為：豬資源庫、禽資源庫、牛羊資源庫、水產資源庫、寵物資源庫、飼料資源庫、獸藥資源庫、畜產品資源庫等。
2畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的建設。
資源中心模塊。
資源中心模塊包括專業(yè)資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫五個子模塊，這五個子模塊分別按照畜牧獸醫(yī)教學資源庫建設的內容進行建設。
學習中心模塊。
學習中心模塊包括選課模塊、課程學習模塊、課程考試模塊和互動交流模塊等子模塊，其中選課模塊可以實現在校學生和非在學校學的選課功能;課程學習模塊利用課程學習控制技術，學習途中有記錄，不能跳轉，只能循序漸進地去學習，不能拖拉，只有通過相應測試才能進行下一章節(jié)學習;考試模塊中提供了題庫，待學員學完課程以后，進入考試模塊，系統(tǒng)會自動從系統(tǒng)中的題庫中抽取相應題目構成試卷供學員考試，考試通過后，該課程的學習才計入成績;互動交流模塊提供在線答疑和論壇的功能，供學生和教師進行交流。
就業(yè)中心模塊。
就業(yè)中心模塊包括就業(yè)政策、企業(yè)招聘模塊和求職者應聘模塊等子模塊。其中就業(yè)政策對當前就業(yè)形勢及就業(yè)相關政策進行了規(guī)定，為求職者提供幫助;企業(yè)招聘板塊主要包括企業(yè)的基本信息，招聘崗位的職位要求及職責要求等，招聘者還可以對應聘者的信息進行篩選，選擇優(yōu)秀應聘者入職;求職者應聘模塊主要為求職者提供企業(yè)招聘崗位信息供求職者填寫自己的求職信息。
資源檢索模塊。
資源檢索模塊包括類別樹檢索模塊、關鍵字檢索模塊等子模塊。對畜牧獸醫(yī)教學資源按照專業(yè)、課程、崗位、培訓、素材的結構進行分類存儲，并做好關鍵字段的設計和確定，實現資源的統(tǒng)一管理，并能夠實現按類別樹、按關鍵字方式進行全文檢索，提高資源的有效利用率。
3畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的有效應用。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺是教學資源的優(yōu)秀展示平臺。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺可以促進教學改革，實現資源共享。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺可以滿足不同人員的個性化學習、發(fā)展需求。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺中的培訓資源庫提供了師資培訓、崗位技能培訓、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓、職業(yè)資格認證培訓、技能大賽培訓等功能為畜牧獸醫(yī)師資水平提高、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、企業(yè)員工職業(yè)職格認定、提高行業(yè)水平、加強校企合作交流提供了重要平臺，滿足了教師、學生、企業(yè)員工、社會學習者等人員的教學需求、職業(yè)發(fā)展需求、終身學習需求和個性化學習需求。學校成立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，平臺的就業(yè)中心中有大學生創(chuàng)業(yè)孵化園的各類新成立公司的信息，吸引畢業(yè)學生和社會人員創(chuàng)建新公司18個，為150多人解決了就業(yè)問題，學校先后組織各類畜牧獸醫(yī)技能培訓10余次，為800多畢業(yè)學生和社會人員提供了專業(yè)技能培訓和崗位培訓。
4結束語。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的建設是一個循序漸進、不斷更新完善的系統(tǒng)工程。畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的建設，能夠整合畜牧類的優(yōu)質資源，突出畜牧獸醫(yī)專業(yè)的優(yōu)勢，將優(yōu)質資源共享給社會，提供自主學習的平臺，為推進中原經濟區(qū)建設，培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)類人才做出重要貢獻。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇九
我是一名學生，經過兩年半的理論學習，使我對畜牧獸醫(yī)專業(yè)人有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體全面發(fā)展。掌握畜牧和獸醫(yī)方面的技能，能從事畜牧和獸醫(yī)等工作的技能型、應用型、科學型相結合的現代獸醫(yī)專業(yè)技術人才。如今我即將離開中專校園，成為應屆畢業(yè)生的一份子，我心中想的更多的是如何去做好做好畜牧獸醫(yī)行業(yè)中的每一份工作，把自己在學校所學知識應用到社會中。所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的；這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實際相結合，這是我們每一個中專生必須擁有的一段經歷。
20xx年8月1日，我應聘進入三個月的實習活動。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。三個月的實習時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此時需要回頭總結之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。三個月前，我懷著對社會，對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了實習的生活。在這段不算短的日子里，有喜悅而又悲傷。喜悅是：讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各層次人的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路玉肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那一片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現，為將來更激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。悲傷是：曾有幾次想要過放棄，也許是剛開始工作，不適應這樣的工作環(huán)境，就想辭職在重新?lián)Q個工作就得了。但靜下心開來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生，就慢慢堅持下來了。踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。
無論是喜悅還是悲傷都是我人生中的一筆財富，也是我人生中的一個起點，我將永遠銘記心中。
就社會知識方面讓我明白以下幾個方面：
第一：在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通，這門藝術需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更為融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，我們做獸藥銷售的更需要這方面的能力，溝通好了，也就證明你是這個行業(yè)的一個成功者。
第二：在社會中要有自信。在多次的實踐中使我明白了自信的重要性，有了自信使我更有活力更有精神。
第三：在社會中要克服自己的膽怯心態(tài)，在平時生活中我覺得怕做錯了就好多事都不敢去嘗試，總覺得困難重重，可是通過這次實習讓我明白，有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕；嘗試吃了虧就害怕，可是當你克服心理的障礙那一切都變得容易解決了。挑戰(zhàn)自我，只有征服自己才能征服世界。正如名人所說：“勇者無懼”。
第四：在工作不斷豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱；人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
第五：學會品嘗工作中的艱辛和快樂，干銷售的人是“苦并快樂著，苦中有樂，樂中帶苦”。
第六：在工作要有合作精神。因為工作中很多事情都是要經過合作而完成，考一個人的力量是不夠的，尤其是我們銷售中的每一個環(huán)節(jié)靠一個人的力量遠遠不夠的。
在實習過程中，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到、早退，心中謹記韋公司樹立良好形象。工作中時刻聽從上級領導的安排，團結同事，正確處理同事、領導之間的關系。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
在實習期間主要負責對獸藥的銷售。這樣的任務對我來說既新鮮又困難重重的。在學校雖然也學過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識，但畢竟比較膚淺，特別是銷售方面，更是知之甚少。我們獸醫(yī)專業(yè)由于開課那學期好多是學習理論知識，只是簡單的學了理論，實踐很少，所以根本就不熟練。就銷售方面，在學校也沒有學過銷售。走上這樣得到工作崗位，這里的一切對于我來說都是從零的開始，但我相信不管從事什么工作最重要的就是學習！
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十
20_年上半年全縣畜牧獸醫(yī)工作，在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞年初確定的工作目標，以農民增收為重點，以提高效益為中心，加強防疫與畜產品質量安全監(jiān)管工作;加大規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設力度。上半年畜牧獸醫(yī)工作，保持了良好發(fā)展勢頭。
全縣上半年黃牛存欄x頭，同比增長x%;生豬存欄x頭，同比增長x%;山綿羊存欄x只，同比增長x%;肉牛出欄x頭，同比增長x%;山綿羊出欄x只、同比增長x%;生豬出欄x頭、同比增長x%。
20_年上半年主要工作：
一、突出抓好重大動物疫病防控工作，確保畜牧業(yè)健康發(fā)展。
1、上半年實現重大動物疫病應免率達100%，全面完成春防工作，全縣無動物疫病發(fā)生。
2、積極開展疫情檢測和消毒工作，在全縣范圍內統(tǒng)一開展兩次養(yǎng)殖場(戶)消毒工作，共發(fā)放消毒藥x噸。
3、在我縣邊界處，設立了x個臨時檢查站，防止疫病流入，確保了我縣無疫病發(fā)生。
4、加強疫病監(jiān)測工作，完成了全縣“兩病”監(jiān)測任務。5、強化檢疫手段，新增屠宰生豬旋毛蟲檢疫項目，確保豬肉質量安全。
二、重點抓好規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設，推動畜牧業(yè)快速發(fā)展。
1、加大規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設扶持力度，及時修訂扶持政策。
2、全縣現有規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))x個，新增x個，各類養(yǎng)殖大戶達x個，專業(yè)養(yǎng)殖合作社正在清理當中。
三、積極開展畜產品質量安全監(jiān)管工作，確保畜產品質量安全。
1、成立了畜產品質量安全監(jiān)管工作領導小組和專項整治領導小組。
2、上半年在全縣范圍內，開展兩次獸藥飼料專項整治大檢查。查處違禁過期獸藥x余種，價值x萬余元。并依法集中銷毀暴光。
3、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、養(yǎng)殖大戶簽訂了畜產品質量安全責任狀(書)，層層落實責任制。
四、努力開展畜禽改良工作，提高畜禽品質和產量。
1.積極開展黃牛凍精配種工作，舉辦培訓班兩次，現有比較成熟配種員x人。
2.上半年開展黃牛凍精配種工作x頭，成功率達到x%。
五、加強科技培訓工作力度，送科技下鄉(xiāng)，實現技術和生產的有效對接。
1、上半年舉辦培訓班x次，受訓人員達一萬多人次。
2、積極配合有關部門下鄉(xiāng)培訓，送科技下鄉(xiāng)x次。
六、積極向上爭取項目，推進標準化養(yǎng)殖場建設。
今年年初上報__x啟航養(yǎng)殖農民專業(yè)合作社養(yǎng)豬場改擴建項目，項目總投資x萬元。自籌資金x萬元;申請國家補助x萬元。
下半年主要工作：
1、繼續(xù)抓好下半年防疫工作，確保不發(fā)生疫情。
2、進一步加強畜產品質量安全工作。下半年在全縣范圍內集中開展獸藥、飼料專項集中整治工作四次，確保畜產品質量安全。同時切時做好肉精等檢測、檢疫工作。
3、切時加強指導與服務，確保畜牧生產完成年初工作任務和目標。
4、極時修定和兌現__x畜牧發(fā)展扶持政策，加大政府扶持力度，推動全縣畜牧業(yè)發(fā)展。
5、切時加強項目爭取與項目建設工作，按時完成項目建設任務。
存在的問題。
1、__x政府機構改革又把畜牧獸醫(yī)局的行政職能和業(yè)務職能例入農業(yè)局管理，雖然沒有取消畜牧獸醫(yī)局，實際工作相對獨立，可是在今后的工作中，對自己的職責模糊不清，無所事從，與06年國務院獸醫(yī)體質改革方案相悖。
2、金融部門對畜牧業(yè)貸款發(fā)放要求嚴格，多數不予貸款，養(yǎng)殖戶享受不到貸款貼息政策，影響畜牧業(yè)發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十一
“學為人師，行為世范”是對師范二字的闡釋。那么，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃？我想其根本也就在于學為人師，行為世范。
如何做到學為人師？其重點就在于學。那么如何學才能做到為人師呢？
大學是一個知識的圣地，對于師范生更是如此。走過高考，我們遠離了中學時代；進入大學，四年后，我們又重回中學。不同的是我們由學知識轉變?yōu)閭魇谥R，由學生轉變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺之上，我們如何以對？這些就是我們大學四年所要學的。
具體說來，主要包括教學技能的培養(yǎng)提高及以后所教學科知識的學習。華東師范大學課程與教學研究所副所長崔允說：“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學科的基礎理論和知識結構，而且要能夠熟練應用各種教育教學方法，這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?！彼赋觯覈F有教師教育課程設置存在的兩個問題：一是師范生專業(yè)過于強調學科課程，教育專業(yè)課程在學科機構中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學、心理學、學科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下；另一方面，教育類課程成了學理研究，從而影響了師范生的學習興趣和熱情。對于這些問題，我們在希望學校、教育部改變師范生教育教學科目分配的同時，更要在學習中努力提升自我的教學能力。
一方面，關于教學技能，主要包括課堂教學技能和課外教學技能。對于課堂教學技能，我們師范生應重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結束技能。因為教師在教學過程中，首先就要進行知識的導入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結束等。那么，以何種方式導入所要學的知識，如何講解知識才能使學生更好地理解學習，課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握，如何靈活應對教學中學生提出的問題，如何控制好課堂時間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結束這一堂課？這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力，因為課外活動也是學生學習生活的一部分，在大學里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀人民教師，我們在提升自我教師技能的時候，要為自己定位，我們是學生學習的組織者、合作者、開發(fā)者、引導者，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天，要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學習能力以及創(chuàng)新性學習能力?；诖?，相應的教學方式也應由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉變。這樣，才能提升學生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現的積極性。
而且，為提升自我知識面，使我們在以后的教學過程中，在所學專業(yè)領域進行學習、探索，我們也應該注重專業(yè)課知識的學習。
此外，在這個科技發(fā)達的時代，多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此，在培養(yǎng)教學技能的同時，我們應努力多媒體技術，提升自己在這方面的技術水平，為以后的多媒體教學打基礎。
如何行為世范？
古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后是專門知識和技能的訓練，不經過這樣的步驟，任何一個教師也不能夠成為很好的教師?！痹诘虏胖?，德是解決為誰服務的方向問題，才是解決為誰服務的本領問題，德調節(jié)著才的運用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴重影響著學生的成長以及發(fā)展，一舉一動也在不經意間無形地影響著學生。德育的重要性由此可見一斑！
近年來，學校也很注重德育工作建設，相應地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課；開展社會實踐活動；舉行各種有教育意義的團組織活動；進行團干培訓以及黨校等，學校通過這些途徑來增強學生的道德水平。雖然如此，但關鍵還在于我們自己，只有我們積極用心參與，才能真正在學習、活動中提升自我修養(yǎng)！
具體說來，我們應做到以下幾點：第一、要有一個渴求進步的愿望，要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學習專業(yè)課知識的同時，要自覺地認真學習馬克思主義的基本理論，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學生；第二、要有堅強的毅力，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關在屋子里閉門思過，要在平時的學習實踐活動中去錘煉，這樣年長日久，我們的思想境界才能“更上一層樓”；第三、要學會謙虛謹慎，公正公平，只有總感覺自己是不足的，才能永遠前進，只有公正公平，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄，狂妄處于無知。”這是很有道理的，只有養(yǎng)成取人之長，補己之短，胸懷坦蕩，公正公平的素養(yǎng)，將來才能做一個稱得上是合格的人民教師；第四、要增強自身的責任感和創(chuàng)新意識，沒有高度的責任感和創(chuàng)新意識，我們就很可能落伍，站得高，才能看得遠。我們的思想境界越高，觀察問題就會更深、更遠，這樣才能應對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質不是一朝一夕就可以煉成的，而是經過長期的培養(yǎng)形成的。因此，我們就要從現在開始克服自身的不良習慣，努力培養(yǎng)師德，讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外，我們應樹立好獻身教育的恒心！在我國社會主義建設初級階段，教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前，我國受教育的人數已超過4億，教育質量的高低也就直接關系著我國社會主義事業(yè)建設的成敗。因此，忠于教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師！因此，從現在開始，我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心！
因此，對于師范生的我們，應按照學為人師，行為世范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質。而這些職業(yè)能力及素質是在我們成為一名師范生的時候就應該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段，我們應更注重“三字一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學習；大三大四階段，我們應注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng)；而對于教師思想道德水平的提高，是應貫穿在我們大學學習乃至整個人生之中。
這樣的四年，我相信，將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望！
在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力;下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。
業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
根據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論：
1、 目標
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
案
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置
a)、2015-20112年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、20112-2015年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：
(1)學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、2015-2059年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
??? 首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。
總之，我們在進行擇業(yè)、就業(yè)的過程中，其目的是選擇一個最能發(fā)揮自己專長的工作崗位，開始實現多年的夢想報效祖國的愿望，在大學生的一生中，就業(yè)無疑是一件大事，一次激動人心的拼搏與較量。一定要審時度勢，振作精神，做好充分準備，用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實力，投入到這場競技中來，這樣說并不過分，因為“人生難得幾回搏”;擇業(yè)、就業(yè)就是最重要的一搏。
在教育改革不斷深化、教育要求日益提高的課改洪流中，我感到自己的工作是如履薄冰，所謂不進則退的含義也讓我時刻布滿了緊迫感和危機感。面對新的要求，我對自己的“骨干”定位有以下幾個方面：
一、學習，保持自己不斷進步的步伐
（一）從書中學
1.讀書方式
(1)自主學習，充分利用課余時間閱讀指定必讀的專著和教育理論和學科專業(yè)知識等方面的書籍。記讀書筆記，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
(2)堅持積極參加各種培訓活動，注重在培訓中錘煉自己。學習班級管課堂教學等先進理念。
(3)及時把自己認真聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，把自己的觀點和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆。
(4)讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐。
2.讀書內容
(1)定期學習訂購的各類教育教學雜志，如：《怎樣上好一堂課》、《黑龍江教育教育》、等，并及時做好閱讀摘記等。
(2)學校規(guī)定的《小學數學教法》也是必讀書。
（二）從同事中學
1、多聽課，勤思考。合作、互動才能促發(fā)展，本學期擬定聽15-20節(jié)課，認真履行《師徒結對協(xié)議》。聽課過程中要勤于思考，及時總結所得，從他人的直接經驗中發(fā)現閃光點，即所謂“他山之石可以攻玉”。
2、多交流，善合作。
（三）跟學校名師學
每位名師都有她的獨特之處，而王國英、姜麗杰老師的特別就是“創(chuàng)造了孩子們喜歡的教學課堂”。她們認為要讓學生喜歡“我”，先要做一個充滿愛心，富有人情味的教師，進而走進孩子的心靈，還有教師要有真本事。這些真本事分別是“創(chuàng)設情景的藝術”“探索的藝術”“語言的藝術”“板書的藝術”“教學風格的藝術”“情感的藝術”。這一切都是我努力、改進的方向。
二、實踐，增加自己的教學智慧
1、勇于課堂教學實踐，讓自己的課堂教學保持鮮活做到每堂課都對全校教師開放，歡迎大家聽家常課。課堂教學實踐中要不斷更新自己的教育理念，不墨守陳規(guī)，要在提高課堂效率，培養(yǎng)學生學習愛好方面做實踐研究。
在本學年度擬在創(chuàng)設教學情境方面做一些突破，因為從學生已有的生活經驗出發(fā)，恰當地創(chuàng)設情境，讓學生親身經歷可使學生獲得學習的自信心和興趣使學生獲得情感、能力、知識的全面發(fā)展。
2、善于課題研究，讓自己的專業(yè)化水平得到提升在學習與實踐的同時，要時刻要求自己做一名科研型教師，運用教學創(chuàng)新思想，探尋科研課題與課堂教學實踐緊密結合的路子，做一名駕馭教材的有獨立思考能力的教師。
3、勤于教學反思，讓自己的工作更高效以課堂教學為鏡子，教師的每一個教學安排都可以體現出師者的教學理念；課堂還是一本記錄本，記錄著師生共同成長的足跡。都說：好記性不如爛筆頭。勤于反思將是我在本學年的教學工作中要堅持做到的。希望通過學習和實踐兩大方面的不斷努力，提高自身的業(yè)務素質，同時發(fā)揮一名骨干教師的輻射作用。
本人1980年出生，小學高級教師，學歷本科。1999年畢業(yè)于大連師范學校，任教于xx中心小學，承教音樂教學工作。1999—2015年在大連教育學院函授學習了音樂?？坪捅究频膶W習，并取得?？坪捅究茖W歷。本學年二、四年級音樂教學和四年級綜合實踐活動教學.
隨著素質教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行，適應新課程要求，必須更新觀念、轉變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自我的發(fā)展。根據“xx小學‘十一五’教師繼續(xù)教育”,特制定2015-2015年度個人發(fā)展計劃如下:
一、自我分析
優(yōu)勢分析：
從1999年踏上工作崗位至今，已經8年了。在這并不長的8年的時間里，我較順利的完成了社會角色的轉換，從一名師范生到一名合格的小學教師。其間擔任過音樂、生活、綜合實踐活動學科的教學，在教育教學中秉持堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策的決心，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念。無論是哪個學科都取得了不錯的教學成績，是一個發(fā)展比較全面、綜合素質較強的教師。在這期間，我取得了一定的成績，在同事和家長心目中有了一定的分量。作為一名一線音樂教師，我也欣然投入到了音樂教學研究的工作中去,我通過理論學習、教育教學實踐以及在學校領導、教師的關心、幫助、指導下，教育教學理念有了轉變;科研、教育教學能力方面有了一定的`提高。我多次參加市級，區(qū)級、校級各種類型的課，自行設計完成相關課件，撰寫論文.均取得很好的效果。指導學生進行舞蹈排練,分別在省、市、區(qū)的比賽中獲得較高的獎項.其實教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
剖析不足：
也許在別人的眼里，我是一帆風順的，但我卻感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發(fā)展空間，迎來更燦爛的明天。而怎樣才能沖出這一“極限”呢?我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向;其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為日常工作、雜務事情的處理人，每天窮于應付;同時，學習上的欠缺，也造成了理論-功底不扎實，缺乏理論積淀，因此近一年來也就害怕寫文章，不想寫文章，使自己大多停留在感性經驗的層面，無法提升到理論層面上去總結出好的，高質量的文章。
二、發(fā)展目標
為了落實《xx小學“十一五”教師繼續(xù)教育》的精神，結合自己教育教學實際，特制定年度發(fā)展目標：
1、通過培訓，使自己能夠勝任教育教學工作，爭取達到優(yōu)秀。
2、努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)“骨干教師”。
3、經過教育技術能力培訓，通過國家考試中小學教師教育技術能力得到顯著提高。
4、不斷學習并掌握新的教育教學理念，提高業(yè)務水平，力求在音樂學科的教學領域中發(fā)揮青年教師的骨干帶頭作用。
三、具體措施
自學-----學習教育教學專著;
聽講座----專家引領，撰寫教育筆記、教學經驗、論文等;
同伴互助-----積極參加教研組活動;
骨干教師培訓----身為校級骨干教師，本周期，本人會結合區(qū)市有關對骨干教師的培訓目標，提高自己的主觀能動性，通過教學實踐、總結提煉教學經驗、爭取參與各級教育講壇、假期集中研修等，向專家型教師發(fā)展。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.
一、指導思想
極肯干，嚴于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認真履行個人職責，廉潔從教，樂于奉獻。
二、發(fā)展目標
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。通過自己的努力，力爭步入北京市骨干教師個人的行列。
三、具體實施方案
1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?！皩W為人師，身為示范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
（1）發(fā)展和學習應該是自主的，而不是依靠外部的?？傊瑐€人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
（2）發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學習不可能是一次性的，應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
（3）學習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。
（4）善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
（5）樂于動筆，提高教育科研水平。爭取忙里偷閑認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進行教學案例的分析；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質量，力爭論文獲獎。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑斀袷澜?，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。主席說：“當今時代，是要求人們必須終身學習的時代。學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必須的一切知識?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作：學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
隨著社會越來越激烈的競爭，作為新世紀的教師，不能固步自封，應該不斷學習，不斷提高自身的素質，通過這次研修,我再次對自己所從事的職業(yè)進行了反思。為了可以使自己得到更大的提高，更好的發(fā)揮自己的能力，特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計劃如下：
在十幾年的工作中，我可以認真扎實的完成本職的各項工作，做到忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精。在對待學生的過程中，我可以理解學生、信任學生、尊重學生，相信每個學生都能成才，平等的對待班里的每一個學生。
同時也存在著許多不利的方面，例如：上班的時間除教學之外的瑣碎工作較多，在一定程度上造成了對學生和教材研究的時間不夠。具有較新的教育教學的理念，但在實際的上課過程中，對學生放的的程度不夠，心存擔心。工作中由于各方面條件的限制，單憑自己的教學經驗，借鑒他人的經驗不夠。對于科研還是停留在一定的表面，沒有能夠深入的研究，自己還走在科研型教師的起點上。而且在總結經驗，進行反思方面不夠及時。
1.學習先進的教育理念，結合教學工作，總結、歸納和提升教學經驗。掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。
2.重視資料的積累，經驗的總結，反思教學過程中的不足，多聽課，學習經驗豐富的教師的教學經驗，重視與學生的溝通.
3.以“實干、精干的精神，認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
4.更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。每年要留有痕跡，寫一些教學筆記和心得。
5.樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
1、充分利用課余時間，加強業(yè)務和理論學習，抓住研修網給我提供的這個千載難逢的好機會。
2、改變自己的課堂模式，積極探索，勇于創(chuàng)新，爭取盡快改進自己的教學風格，建立適合自己的、跟上時代形勢的教學模式。
3、利用一切可以學習的時間和機會，豐富自己的專業(yè)知識，努力學習，勇于創(chuàng)新，積極進修，做到既教書又育人的目的，不斷更新自己的知識、觀念。
4、積極參加各類論文評比和教研活動，將自己在教學實踐中的心得體會形成文字，同本專業(yè)技術領域中的同行們交流探討，尋找不足，加以改進，進一步完善自己的課堂教學，使自己的專業(yè)技術快速成長。盡快成為一名有風格、有特色的語文教師，最低要求是成為一名自己滿意、學生喜歡、領導認同的語文教師。
著名的教育學家蘇格拉底曾經說過說：“當我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r候，幸福和生活已經離我們越來越遠了。做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足?！弊鳛橐幻陆處?，聽到學生一聲聲的“老師好”，讓我覺得非常地滿足。然而作為新教師做起學問來確實感覺永遠也不能知足似的。我感覺要學的東西實在是太多了。面對一次次突如其來的考驗，經常讓我措手不及，有時甚至覺得力不從心。剛邁上教師道路的我，心里清楚自己想成為一位合格優(yōu)秀的小學語文教師,一定要讓自己在專業(yè)上，在思想上不斷地發(fā)展,不斷地進步。為使我的理想早日實現，我必須讓自己從茫然走向規(guī)劃，讓自己從夢想走向行動。為此，我為自己設計一個三年的教師發(fā)展規(guī)劃，具體如下：
優(yōu)勢：1、人們常說“腹有詩書氣自華”，作為一名剛畢業(yè)的新老師，我尚保存著讀書時的那種喜歡讀書的習慣，有空時我會多閱讀經典名著，教育名著名著。我熱愛學習，我會不斷地向周圍的人學習，也要經常反思自己，向自己學習。我熱愛教師工作，對教師工作充滿熱情，語文基礎知識較為豐富，對于自己所學專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學積極性高，和學生的交流比較有耐心。
2、自覺性較好，能獨立完成自己的本職工作，并能虛心向有教學經驗的教師學習，互相交流，取長補短。善于采集教學資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學，并能熟練的運用現代化的教學手段來輔助教學。
3、學習能力強，接受新事物迅速，并有較強的適應能力，容易接受現代培訓理念?？紤]問題能從多角度去思考，周到細致且能集中注意力深入研究教學方法和所授課程內容，創(chuàng)新意識強。
4、喜歡和孩子打交道，切實關心學生，能運用不同方法耐心地對不同的學生進行管教。
劣勢：1、作為一名年輕的新教師，容易感情用事，面對挫折不夠堅強。
2、作為新教師，缺乏與學生和家長交流的經驗和方法。
3、缺少班級管理經驗，處理事情缺少方法。
4、剛剛踏上教師路途，尚不能準確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能完全準確地結合學生的具體情況進行備課。
5、教學實踐經驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練，并多向老教師請教。
6、專業(yè)書籍及教育教學書籍讀的較少，實踐與理論還不能很好地對應起來學習，以后要多多加強閱讀的數量和提高閱讀質量。
第一年:明確自我發(fā)展目標，完全實現角色轉變
加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動。加強積累實踐經驗，每天要反思，積累好的經驗，改正缺點，每天進步一點點。主動向老教師學習，與家長溝通，及與學困生溝通的藝術。在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。
認真學習小學語文新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來，可以發(fā)到學校網站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結對的總結，做好匯報工作。
第二年:加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉
學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師，把自己的課堂變成自我實現的舞臺。平時多撰寫論文，經常作總結匯報。
第三年:教學相長，教研并進
1.能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。
繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學校的新生力量。
是我自己選擇了教育行業(yè)，而非教育行業(yè)選擇了我，所以我會擺正心態(tài)，安心從教，努力地做到一心一意搞教育，聚精會神抓班級，不斷地發(fā)現問題，解決問題。
在這三年中，我會邊學邊教，邊教邊學，調整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。我會認真地備好每一節(jié)課，多參加聽課，評課，不斷地積累經驗提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中，認真工作，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學習，不斷反思，努力讓自己快速地成長起來，努力使自己成為一個讓學生愛戴，人民滿意的教師。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十二
按照市畜牧局的部署，我局認真組織人員開展對xx年度我縣畜牧業(yè)生產情況的調研，總結了xx年工作及生產形勢,深入分析了存在的突出問題及應對措施,初步制定了明年的工作打算，現將主要情況匯報如下，敬請市領導批評指正。
一、主要工作情況。
xx年是我縣畜牧業(yè)工作實現突破性進展，各項工作取得顯著成就的一年，是上下齊心，成績斐然的一年，是極不平凡的一年。繼去年底頂豐公司落戶我縣經濟開發(fā)區(qū)后，我縣對畜牧業(yè)特別是對肉牛產業(yè)高度重視，先后多次專題研究肉牛產業(yè)工作，出臺多項政策性措施，采取有力工作機制及手段，形成了有利于畜牧業(yè)發(fā)展的大好局面。xx年7月，賓西牛業(yè)公司達產。受該公司及周邊肉牛加工企業(yè)競爭牛源等因素拉動，特別是在我縣肉牛產業(yè)政策的感召下，我縣肉牛業(yè)發(fā)展形勢持續(xù)樂觀，牛行較高育肥牛維持在—元（毛斤）之間。農民養(yǎng)殖肉牛獲利較豐，生產規(guī)模擴大，存欄量增加。上半年，生豬生產情況受全國形勢影響受挫，空欄率增加，生產能力削減；禽蛋價格偏低，生產力減少。下半年生豬、禽類價格回升，生產規(guī)模恢復，生產能力提高。
預計今年底，肉牛存欄達到29萬頭，出欄達到11萬頭；生豬飼養(yǎng)量達到60萬頭；禽類飼養(yǎng)量達到950萬只。全縣畜牧業(yè)產值預計實現24億元，農民畜牧業(yè)人均收入1250元。預計到今年底，全縣各類畜禽專業(yè)場（戶）發(fā)展到10400個，畜禽專業(yè)場（戶）占全縣總農戶的比例達到10%，其中規(guī)模養(yǎng)牛專業(yè)戶發(fā)展到4000個，年出欄百頭牛育肥場發(fā)展到350處，規(guī)劃新建存欄超1000頭的肉牛小區(qū)17個，部分小區(qū)已投入使用；養(yǎng)豬專業(yè)戶發(fā)展到3300個，千頭豬場25處，養(yǎng)禽專業(yè)戶發(fā)展到1900個，萬只雞場達到25個，特種養(yǎng)殖專業(yè)戶發(fā)展到1200個。
二、工作措施。
（一）政策引導，機制推進，畜牧業(yè)發(fā)展獲得良好政策環(huán)境。賓西牛業(yè)公司建廠投產后，縣委、縣政府對我縣畜牧業(yè)發(fā)展高度重視。為此，我們審時度勢，積極開展政策的調研、起草和擬定工作。主要做了如下工作：第一，通過兩三個月的調查研究，協(xié)調多個部門，起草了《賓縣肉牛產業(yè)若干扶持政策》，xx年3月7日，以縣政府文件形式（賓政發(fā)[xx]3號文件）下發(fā)，極大地激發(fā)了群眾發(fā)展肉牛產業(yè)的積極性。主要內容是：一是信貸扶持力度加大，肉牛貼息貸款數量達到1億元，周期放寬到三年。二是政府投入增加，對農戶種植牧草和青貯飼料、新建青貯微貯窖、凍配改良肉牛年超過一定數量的，縣財政都分別制定了補貼政策。三是土地使用政策進一步放寬。四是各項規(guī)費得到全面減免。五是開辟肉牛運輸“綠色通道”，發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。xx年10月17日，縣政府又出臺了《賓縣人民政府辦公室印發(fā)關于加快肉牛產業(yè)發(fā)展若干扶持政策補充規(guī)定的通知》（賓政辦發(fā)[xx]42號文件），對養(yǎng)殖數量超過一定規(guī)模的養(yǎng)殖場戶，給予獎勵。這些政策一經出臺，農民反響特別強烈，發(fā)展肉牛生產的熱情持續(xù)高漲。第二，縣委、縣政府成立了專題領導組織，制定了詳盡的工作考兌細則，形成了強有力的工作機制，推動肉牛產業(yè)快速發(fā)展。縣委、縣政府成立了肉牛產業(yè)工作領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應的領導組織。領導小組下設辦公室，主持日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按縣政府要求，都把肉牛產業(yè)推進工作做為“一把手”工程，擺上突出位置，按部署認真制定了符合本地實際的發(fā)展規(guī)劃，新建和規(guī)劃了肉牛小區(qū)。xx年10月11日，xxx賓縣委、賓縣人民政府出臺了《賓縣肉牛產業(yè)推進工作考兌細則》（賓發(fā)[xx]21號文件），根據根據實際工作需要，把存欄、肉牛小區(qū)、交企業(yè)數量等六個方面作為工作指標，層層量化分解，下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完善了考核機制，對工作突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，予以重獎，對工作推進不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以處罰。第三，引導農戶和賓西牛業(yè)公司簽訂合同，協(xié)助賓西牛業(yè)公司開展生產對接。我們對賓西牛業(yè)公司的生產高度重視，多次和企業(yè)協(xié)調溝通，向企業(yè)征詢關于政策等方面的意見和建議，多次召開協(xié)調會，幫助企業(yè)解決了牛源及合同對接等實際問題。第四，加快肉牛養(yǎng)殖合作社建設。xx年2月份，我縣組織了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，赴浙江嘉興考察農民專業(yè)合作社，進一步拓寬了工作思路?；貋砗螅h個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始先后規(guī)劃新建肉牛肉牛養(yǎng)殖合作社。合作社的主要任務是：組織標準化小區(qū)生產，實施“統(tǒng)一飼料供應、統(tǒng)一飼養(yǎng)配方、統(tǒng)一良種繁育、統(tǒng)一防疫滅病、統(tǒng)一市場銷售”等“五統(tǒng)一”，為企業(yè)開展牛源協(xié)調工作。今后我縣肉牛產業(yè)的發(fā)展，將逐步以企業(yè)為龍頭，以合作社為紐帶，以小區(qū)為保障，實現“企業(yè)+合作社+小區(qū)（基地）+農戶”的新型發(fā)展模式，促進肉牛產業(yè)向現代化集約經營的新階段邁進。
基地聯(lián)小區(qū)小區(qū)帶農戶”的聯(lián)動發(fā)展模式將有效推進我縣傳統(tǒng)肉牛產業(yè)向現代化轉變。
（三）齊抓共管，群防群控，重大動物疫病防治工作有效推進。多年來的工作中，我們深深體會到，動物防疫工作關乎畜牧業(yè)安全發(fā)展大局，必須將之作為一項長期的重要工作，堅持不懈地予以推進。為此，在今年工作中，我們搶前抓早，堅持“預防為主、防治結合”的指導思想，加強領導，狠抓工作落實，強化動物防疫體系和基礎設施建設，落實目標管理責任制，有效地控制了動物疫病的發(fā)生和蔓延。做好了以高致病性禽流感、牲畜口蹄疫為主的重大動物疫病防治工作。一是購置疫苗，全面實施集中免疫和常年補針工作。投入22萬元，購買疫苗6000余瓶。禽流感、口蹄疫免疫率達到100%。豬瘟、丹毒免疫率達到了，肺疫達到了，雞新城疫免疫密度達到，禽霍亂免疫密度達到。二是集中開展消毒滅源。共計投入消毒物品200噸，消毒場戶20萬次，圈舍和環(huán)境的消毒面積累計達到1800萬平方米。三是健全工作制度。建立防治工作專項督查制度、責任追究制度，繼續(xù)實施雙軌責任制，“四長”責任制，使防治區(qū)域，重點單位和重點環(huán)節(jié)的工作任務明確，責任到人，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了防疫工作有章可循。四是確保了物資貯備，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)備齊了3—5萬元突發(fā)疫情應急預備資金，常年貯備消毒藥10箱以上，編織袋若干條，消毒器2臺以上，用于重大動物疫病的防治。五是加強培訓、宣傳到位。大力宣傳防控重大動物疫病常識，宣傳有關法律法規(guī)及常識，達到了家喻戶曉，人人皆知。xx年6月份，開展全縣村級動物防疫員業(yè)務集中培訓1次。六是堅持疫情日報告、零報告制度，實行24小時專人值班。同時，加強了化驗室監(jiān)測工作，提高化驗室的綜合能力，化驗室工作已經全面啟動。
（四）理順體制，優(yōu)化服務，服務體系建設躍上新臺階。認真貫徹落實《種畜禽管理條例》，提高繁育改良工作的科技含量，大力開展三元雜交，做好搞好選種選配工作。全年改良肉牛47821萬頭。嚴厲打擊無證經營的配種站點，取締7起無證經營繁改站點，查處糾正10多起種畜禽管理條例案件，有效促進了我縣繁育改良服務體系健康發(fā)展。加強繁改技術員培訓力度和站點標準化建設，標準化站點普及率達到50%。全面開展養(yǎng)殖實用技術推廣工作，全年舉辦培訓班100多場次，培訓農民5萬人次。做好了獸醫(yī)體制改革相關的調查、摸底等前期準備工作。整頓、規(guī)范了村級動物防疫員隊伍。全年開展縣級村級動物防疫員培訓1次。做好了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務站項目的申報工作。
（五）依法行政，穩(wěn)步推進，畜產品安全整治工作有序推進。認真宣傳貫徹《xxx畜牧法》等法規(guī)，草原、飼料、獸醫(yī)、獸藥等執(zhí)法環(huán)境和市場經營秩序進一步規(guī)范。嚴厲打擊毀草開荒和破壞草原植被的違法行為，xx年查處毀草開荒案件4起，罰款5000元。積極宣傳《黑龍江省草原條例》。下發(fā)了《關于認真貫徹執(zhí)行草原法的通知》、《黑龍江省草原條例》等宣傳手冊，下發(fā)給各草原承包戶，對退耕還草的農戶全部簽定了《退耕還草合同書》。積極開展草原改良，強力推進退耕還草工作。改良草原、退耕還草面積達到3000畝。制定草原禁牧工作方案。成立禁牧工作領導小組。確定勝利、新甸兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)總面積為6萬多畝、占整個草原面積65%的草原xx年年全面開始禁牧。對全縣屠宰場主培訓2次，屠宰檢疫規(guī)程進一步規(guī)范。加強獸醫(yī)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督，全年立案6起，結案6起，罰款2500元，獸醫(yī)獸藥市場秩序進一步規(guī)范。加強病害肉案件的查處工作，查處病害豬80頭，凈化了肉類市場，確保全縣人民吃上了放心肉。
三、明年工作打算。
雖然我們今年的工作取得了很大成績，但是，也存在一些不應忽視的問題。一是肉牛產業(yè)基地建設資金不足。我縣是一個農業(yè)縣份，農民人均收入低，農戶發(fā)展肉牛生產，農戶自籌資金的能力不高，肉牛產業(yè)發(fā)展受到制約。政府財力緊張，雖然千方百計投入近1億元的資金用于發(fā)展肉牛產業(yè)，但是還顯不足。二是科學飼養(yǎng)、疫病防治等方面還存在較大差距。標準化畜牧業(yè)生產觀念還不深入人心，養(yǎng)殖戶對實施標準化生產的意義認識普遍不足，這些都妨礙了養(yǎng)殖戶和企業(yè)的對接。三是企業(yè)和養(yǎng)殖戶對接機制還需進一步理順，合同訂單式的生產機制還未普遍建立。四是產業(yè)基地提檔升級工作尚需加速。我縣以標準化肉牛小區(qū)為主體的產業(yè)基地建設工作已取得實質性突破，但是，標準化生產規(guī)程實施還沒有完全列入日程。雖然有了集中飼養(yǎng)，但如果不按標準化要求組織生產，小區(qū)建設的主要目的就難以實現。五是發(fā)展環(huán)境還需要進一步優(yōu)化。以上這些實際困難和工作中存在的問題，我們將在明年的工作中努力加以克服，認真予以解決。
xx年年的工作中，我們的主要思路是：牢固樹立科學發(fā)展觀，全面實施標準化生產，強力推進產業(yè)基地建設，促進以肉牛產業(yè)為主體的畜牧業(yè)提檔升級，加速畜牧強縣建設步伐。在總體的發(fā)展思路上，我們將把握以下幾點。一是繼續(xù)突出畜牧業(yè)在農村經濟中的主導產業(yè)地位，發(fā)揮主導作用。二是以產業(yè)化為核心，堅持把龍頭企業(yè)和標準化生產基地建設工作做為突破口，突出產業(yè)化在畜牧業(yè)生產中的調控作用。三是在發(fā)展上，要繼續(xù)堅持以牛為主，大力發(fā)展“牛經濟”，注重品牌效應，精心培育綠色、特色品牌。注重做好賓西牛業(yè)的“生長在黑土高寒地區(qū)的賓西?！钡男麄鞴ぷ?。在具體的操作過程中，將重點處理好以下幾個問題。一是要處理好畜產品基地化生產與市場的對接問題，落實合同訂單式生產模式，做好養(yǎng)殖場戶和賓西牛業(yè)公司的對接工作。二是引導好龍頭企業(yè)與基地養(yǎng)殖戶間利益分配問題，建立“利益共享，風險共擔”的利益聯(lián)結機制，穩(wěn)定養(yǎng)殖場戶和企業(yè)的購銷關系，扶持農民參與產業(yè)化經營。三是處理好養(yǎng)殖小區(qū)的標準化建設工作，做到科學規(guī)劃，合理布局，適合企業(yè)生產要求。四是做好合作社的組建和完善工作，落實生產、銷售等各項制度，實現養(yǎng)殖小區(qū)的企業(yè)化管理。五是做好對養(yǎng)殖戶的技術培訓。
為萬噸、萬噸。全縣17個存欄1000頭以上的肉牛小區(qū)全部入戶生產，年新增優(yōu)質肉牛生產能力達到5萬頭。
為實現上述目標，重點做好以下工作：
（一）轉變觀念，服務龍頭企業(yè)。把工作的主要精力放在龍頭企業(yè)的項目引進和服務上來，為企業(yè)開展生產原料協(xié)調，切實為龍頭企業(yè)服務。圍繞賓西牛業(yè)150萬頭生豬加工生產線，做好相應的協(xié)調和服務工作。積極做好賓西牛業(yè)公司和農戶的對接工作，協(xié)調賓西牛業(yè)公司和養(yǎng)殖戶的利益關系，實現合同訂單式生產。加大對現有優(yōu)惠政策，例如高于市場價、最低保護價收購政策的宣傳力度，提高農戶參與合作的熱情。
（二）大力抓好標準化肉牛產業(yè)基地建設。xx年年重點做好17個肉牛小區(qū)的標準化生產規(guī)程實施工作。把小區(qū)標準化建設作為肉牛產業(yè)領導小組辦公室重點督辦事項，保障年新增高品質肉牛生產能力5萬頭的目標。大力推進飼養(yǎng)方式轉變，發(fā)揮小區(qū)在標準化生產中的示范作用。同時，積極培育專業(yè)合作經濟組織，提高農民組織化程度。xx年年重點建設17個肉牛養(yǎng)殖合作社，發(fā)揮合作社在龍頭企業(yè)和養(yǎng)殖戶之間的連結紐帶作用。
（三）做好標準化生產技術規(guī)程的普及工作，推進畜牧業(yè)生產方式轉變。制定和完善生產標準和技術規(guī)程，加強標準化體系建設。加強產品質量的合理監(jiān)管，建立和實施監(jiān)測制度。加強產地認證和產品認證工作，推進無公害畜產品生產。做好畜牧業(yè)環(huán)保整治工作，抓好排泄物及污染物的治理，促進畜牧業(yè)生產逐漸向國際標準靠近。
（四）進一步抓好疫病防控。鞏固和深化無規(guī)定動物疫病區(qū)建設，繼續(xù)全力抓好牲畜口蹄疫和禽流感等重大動物疫情防控工作。切實抓好畜禽秋防和基礎防疫工作，切實提高免疫質量，各項防疫指標全部達到上級標準，確保全縣清潔無疫。
（五）學習貫徹《畜牧法》，推進依法行政工作。加大對《畜牧法》等法規(guī)的宣傳力度。加強種畜禽管理，強化畜禽良種繁育體系建設。在xx年基礎上，繼續(xù)加強標準化綜合服務站的建設工作，完善綜合服務體系。強化獸藥飼料和畜產品安全監(jiān)管，加強對違禁藥物和飼料的監(jiān)管。尤其是做好生物制品監(jiān)管，確保疫苗質量，保障養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。
（六）做好服務體系建設工作。做好先進適用技術的普及工作，積極開展對農培訓，支持新農村建設。普及飼養(yǎng)規(guī)程，促進良種良法的有機結合，提高規(guī)模效益和生產水平。按照國家和省里關于推進獸醫(yī)管理體制改革的若干意見的要求，積極主動地做好獸醫(yī)體制改革相關工作。加強基層綜合站改革和管理，提高整體實力，提高服務水平，做到與時俱進，適應新形勢發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十三
1尊敬的各位領導、同仁們：
很榮幸在這個特殊的日子里，在這樣特別的時刻，我能獲得這樣寶貴的發(fā)言機會。首先請允許我在這里向所有記者同仁們表示最熱烈的祝賀，因為今天是我們自己的節(jié)日。向所有領導、讀者及關心和支持我們報紙的各界朋友表示最真摯的謝意，因為你們的鼓舞鞭策是我們不斷前行的動力。
記者是一個神圣的職業(yè)，記者是一個光榮的稱謂。
我們驕傲，因為我們是記者。
我們肩負著歷史的使命，承載著時代的重托。從近代報紙開始，新聞工作就具有強烈的社會責任感和歷史使命感。早在1849年，馬克思在針對《新萊茵報》的審判法庭上，就曾明確指出：報刊按其使命來說，是社會的捍衛(wèi)者，是無處不在的耳目，是熱情維護自己自由的人民精神的千呼萬應的喉舌。選擇了記者，就意味著你必須承擔起社會發(fā)展觀察者、記錄者和守望者的歷史職責。
我們感動，因為我們是記者。
我們弘揚社會正氣，我們贊美祖國山河;我們關注社會各界、普通百姓的熱點難點，我們把握與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代脈搏;我們用心在追逐真理、正義;我們用筆在不斷地記錄、思索。在所見所聞中體驗人間真情，在口誅筆伐中揭露社會假惡。我們辛苦，因為我們是記者。
風餐露宿、終日奔波是我們生活特色，加班加點、通宵達旦是我們經常性工作。當火海逼近的時候，我們要迎面而上;當洪水肆虐的時候，我們要向前披波;無論怎樣艱難，不管如何危險，只要有新聞的地方，我們就沒有理由退縮。
我們快樂，因為我們是記者。
看見那么多人為希望而奔波，為正義而主張，為秩序而思考，為愛情而歡歌，我們?yōu)榭匆姸鞓?每天和許許多多的熟悉或者陌生人交流，交流人生、交流幸福，我們?yōu)榻涣鞫鞓?給弱者以關懷，讓無力者有力，讓悲觀者前行，我們?yōu)榉鲋鞓?陽光越來越亮，陰影越來越少，社會越來越透明，制度越來越民主，我們?yōu)榘l(fā)展而快樂?？嗳嗣裰啵瑯啡嗣裰畼?，冷靜活躍于理智世界，耕耘于世人感情之田畝。我們永遠激情似火，在不懈的努力中去享受著職業(yè)帶給我們的快樂。
11月8日，這是個承載著記者職業(yè)光榮與夢想的節(jié)日，作為報社記者，我和我的同仁在自豪和驕傲的同時，更感到肩上的壓力。我們決心不辜負縣委縣政府和人民的重托，肩負起歷史和時代賦予我們的職責。
我們將把發(fā)展就是建平大局的觀念根植于胸、體現于行。樹立服務大局、關注發(fā)展的新聞意識，把心思用在稿件上，把精力用在采訪上，把真勁用在創(chuàng)新上，把努力體現在報紙上。用我們的筆去描繪建平發(fā)展的美景;用我們的心去感受建平前進的脈搏。我們將更加忠于職守，堅持正確導向，傳遞黨和政府的聲音，關注百姓疾苦。我們將更加愛崗敬業(yè)，以高度的政治敏感性和新聞責任感，去采好稿，寫好稿。我們將兢兢業(yè)業(yè)地踏踏實實做好本職工作，以實際行動向黨和人民，向各級領導，向廣大讀者交上一份滿意的答卷。
記者節(jié)記者發(fā)言稿2。
尊敬的各位領導，同事，親愛的朋友們：
大家晚上好!
我是xx電視臺的記者xx，今天非常榮幸在第十一個記者節(jié)即將到來之際，代表十。
佳優(yōu)秀記者在此發(fā)言。首先請允許我在這里向所有記者同仁們表示祝福，同時向關心和支持我們廣電事業(yè)的所有領導、各界朋友送上最誠摯的謝意，因為你們的鼓舞與鞭策是我們不斷前進的動力。
同事的關心幫助下，我慢慢地適應，并融入到記者這個行列，融入到這座城市。從第一次采訪時因語言不通，與被采訪者面面相覷的尷尬，到現在靈活自如的問答;從第一次稿件被要求重寫時的羞愧到現在得心應手的寫稿......這一路，布滿了太多的坎坷和荊刺，凝結了太多的辛酸和汗水。
人們常說記者就意味著與奔忙和汗水相伴，但我始終固執(zhí)地認為記者這個職業(yè)是精彩的。因為你在讀懂別人的時候，也在檢閱和豐富自己，很多時候，你采訪的對象，就是你奮進的動力。
今年夏天，在和陳主任，楊哥一起拍教育專題片的時候，小黃鑫悲慘的家庭遭遇。張賢亮血氣方剛的父親張圣剛，面對兒子的學費沒有著落的失聲痛苦，張曼為母親還是為自己前途苦苦糾結的辛酸，這些讓我震撼。這期間我采訪了一位從小喪父，家庭貧困的的優(yōu)秀學子張少亮。今年他以618分的好成績考上了武漢大學。有一天我意外的受到他一條短信，短信內容是這樣的：xx，來武漢一個月了，大學生活很精彩，這些都應該感謝你。短短幾句話，讓我感到從未有過的滿足。其實我應該感謝他們，是他們給了我無限的勇氣和力量，是他們讓我意識到作為一名記者肩負的責任和使命。
除了這些，還有不向死神低頭白血病少女李怡曉，還有為弱勢群體積極奔走的xx義工......他們讓我在奔忙的生活中感受生命的精彩。
很有幸，能成為xx廣電大家庭中的一員，生活在這個大家庭，讓我倍感榮耀，廣電前輩給我們新人做出了榜樣，他們對電視的執(zhí)著，對新聞工作的一絲不茍，為我們樹立起了標桿，可以說在xx每寸土地，每個角落都留下了xx廣電人的汗水記者節(jié)優(yōu)秀記者發(fā)言稿。
經濟工作會議期間，精彩鮮明的新聞報道，深刻有力系列專題，吹響了xx快速發(fā)展的集結號。
特大洪災中，哪里有險情，哪里就有我們一線記者的身影，他們用形象的畫面生動的文字奏響了xx眾志成城，抗洪搶險的最強音。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，我們記者穿梭在每個街頭巷尾，每個基層單位，一個又一個的催人奮進創(chuàng)衛(wèi)報道，一篇又一篇鞭辟入里的監(jiān)督檄文，他們用青春的汗水和火熱的激情澆注這個城市最美的一抹綠色。
今天是記者節(jié)，是個承載著記者職業(yè)光榮與夢想的節(jié)日，作為電視臺記者，我和我的同仁無比自豪和驕傲，同時也感到的責任重大。在以后的工作中，我們將積極堅持正確導向，傳遞黨和政府的聲音，創(chuàng)新思維，用我們的筆去描繪xx發(fā)展的美景，用我們的鏡頭記錄xx發(fā)展變化的每一刻;用我們的心去感受xx前進的脈搏。用行動向黨和人民，向各級領導，向xx萬人民交上一份滿意的答卷。
謝謝!
記者節(jié)優(yōu)秀記者演講稿3。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十四
人的一生很短暫，我們應該把握住自己的人生，活出自己的價值，活出自己的風采，活出真正的自我。要充分的去發(fā)展自己、充實自己。小沈陽在表演中說過這樣一句話：“眼睛一閉，一睜，一天過去了。眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了”。很多觀眾都以為是一句笑話，可是人生就如此，所以我們應該好好的去把握自己的未來，要在眼睛一閉不睜之前去創(chuàng)造自己，就算不能像太陽一樣光芒四射，也要像星星一樣盡情的去閃爍。
（1）自身條件分析。
家庭：我家里有九口人，祖祖、爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有兩個妹妹和一個弟弟，雖然家里比較貧窮，但是很和諧，很溫馨，在家里祖祖最愛我，她有八十多歲了，有什么好吃的她總是留著給我，我祖祖跟我都很喜歡動物，而爺爺最注重我，他對我的希望非常大，在我犯錯的時候，爺爺不會像爸爸一樣只會發(fā)脾氣，而是慢慢坐下來開導我，爺爺在我的心中非常和藹，但也有一種無法抗衡的威嚴在里面，每次在爺爺和我聊天的過程中總能領會到很多做人做事的道理。爺爺可以說是我人生中最好的啟蒙老師，良好和諧的家庭氛圍，給了我幸福的童年，也給了我健康、陽光的心態(tài)。
我從小就生活在農村，比起那些城市里的孩子，可以說他們是搖籃里熟睡的人兒，在天堂里享受著快樂的童年，可我認為我才是幸運的，因為他們經歷了美好的童年，而我所經歷的是有意義，有價值的童年。童年的生活，培養(yǎng)了我堅強的意志力，對事比較執(zhí)著，對于一個從小吃苦受累的農村孩子來說，是非常向往富裕生活的，我也一樣，我也從小就想像別的小朋友一樣有自己的玩具，變形金剛、海綿寶寶，但是因為家里沒有錢，我的玩具都是靠自己做的。童年的生活磨練了我，也塑造了我，它也將會塑造我的未來。我從小就非常喜歡動物，對它們有一種親切的感覺，和它們在一起也慢慢成了我生活中的一部分，后來大姨在無意中給我提到了貴州省畜牧獸醫(yī)學校，然后我又和大姨了解了一下，才發(fā)現這個學校不是很適合自己嗎？到學校報名的時候，爸爸媽媽陪我走向學校的大門，這成了我新的職業(yè)生涯的開始。自從選擇了畜牧獸醫(yī)專業(yè)以后，我就開始專心學習，就像癡情的人對他的愛人一樣，我相信帶著這份熱愛和堅韌，一定能做好今后的這份工作。
職業(yè)興趣：我喜歡制作能看得見、摸得著的東西，希望很快的看到自己的勞動果實，從自己的勞動果實中去享受那份滿足。我在家養(yǎng)了十多只鴿子和十多只小兔子，每當看到他們產卵、下崽、破殼時，總有一種不能用語言所能表達的喜悅。
職業(yè)能力：我經過對自己認真的分析，感覺在形態(tài)知覺能力方面比較差，但是我的學習能力、算術能力、眼手協(xié)調能力、手指靈活能力還是比較強的。我的朋友同學都說我像個女生，手比女生的還巧、還靈活。
職業(yè)性格；我的性格比較偏外向型，對待任何事物都比較靈活、現實，我最大的特點就是講信譽，就算平時同學有事讓我?guī)兔?，如果我有能力處理，那一定會毫不猶豫的去幫助別人，如果不能辦到，就不會輕易的對別人做出承諾，我做任何事都不喜歡別人的約束，我喜歡自由的去發(fā)展，我喜歡有挑戰(zhàn)，做有難度的工作。
（2）外部條件分析。
畜牧獸醫(yī)這個專業(yè)很多人都不喜歡，因為它非?？唷５诼殬I(yè)生涯課上，老師給我們講解了農業(yè)的發(fā)展狀況和畜牧業(yè)的發(fā)展前景之后，讓我對畜牧業(yè)有了一個清晰的了解，也堅定了學習牧醫(yī)專業(yè)的信心，感覺自己的選擇沒有錯。我來自農村，家鄉(xiāng)有著廣闊的發(fā)展前景，我們國家是一個有著8億農民的農業(yè)大國，農業(yè)是國家的基礎，解決“三農”問題又是我國的一個重要問題。學好專業(yè)知識，對于今后在養(yǎng)殖行業(yè)上發(fā)展，或者回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)都有很重要的意義。更何況現在我國畜牧獸醫(yī)方面的人才還遠遠不能滿足于社會的需要，農村更是奇缺人才，這為我們在畢業(yè)之后，選擇就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都帶來了很多機會。
近期目標：我現在的主要任務就是學好知識，鍛煉自己的意志，在學校認真學習，遵守學校的紀律，積極參加學校舉行的活動，在校期間，既要把自己的成績提高，還要培養(yǎng)自己積極的做人、做事的態(tài)度。
中期目標：我的中期目標是，實習1年之后，再繼續(xù)工作2年，為自己今后創(chuàng)業(yè)多積累一些經驗。不僅要學習知識，積累經驗，更最重要是建立好自己的人脈網、資金等，在我以后創(chuàng)業(yè)辦養(yǎng)殖場的時候，我相信有他們的幫助會使我事業(yè)成功率大大提升。
遠期目標：創(chuàng)辦自己的大型養(yǎng)豬場，自己的公司，自己的企業(yè)，自己的品牌。
（1）在校學習時期：努力學習，增加自己的知識面，為踏入社會打下堅實的基礎。順利的拿到畢業(yè)證、獸醫(yī)資格證、家畜飼養(yǎng)工種證等，這三個證書對我以后的發(fā)展有很大的作用。同時，還要加入學校社團，爭取有更多的機會鍛煉自己，提高自己的綜合素質。
（2）在外實習時期：畢業(yè)之后我準備到大型養(yǎng)殖場去工作，學習，我打算在我18歲到20歲之間在養(yǎng)殖場工作，在這兩年期間，把在學校學到的理論知識運用到生產實踐當中。還要了解市場，為我創(chuàng)業(yè)打下基礎。
（3）進入創(chuàng)業(yè)時期：到20歲的時候我就回到我的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦自己的養(yǎng)殖場，回到家鄉(xiāng)之后，我開始準備資金。首先我前兩年在外打工儲存到了一定的資金，并且現在國家非常重視農業(yè)，可以向國家申請資助，還要利用起我建立起的關系網去找別的老板、企業(yè)對我投資，慢慢經營，不斷壯大養(yǎng)殖規(guī)模。
（4）發(fā)展時期：經過前面十五年的努力，到三十五歲的時候，力爭達到萬頭豬場的規(guī)模，建立自己的品牌。我相信只要不斷努力下去，自己的人生一定會精彩。
假如你問一個成功的溜冰者是怎樣成功的，他會告訴你“摔倒了，爬起來”，人生也會如此。為了自己的理想，哪怕遇到再多的困難，摔得再痛，我也會毫不猶豫的爬起來。為自己的未來做出自己該做的事，我不會把自己的未來寄托于奇跡，它是靠自己用自己的實力一點一點去實現的，是自己用心去規(guī)劃的，用行動去驗證的。
過去的屬于死神，未來才是屬于自己的！以上是我對自己的職業(yè)做出的一個初步計劃，等待的就是一步一步的去實現它。我相信總有一天，我會實現自己的夢想，將夢想變?yōu)楝F實。人的生命只有一次，好好的走下去吧，我的未來不是夢！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《畜牧獸醫(yī)職業(yè)生涯規(guī)劃書》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十五
關鍵詞：傳媒專業(yè)就業(yè)方向，傳媒專業(yè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
一直以來，傳媒專業(yè)被很多人認為是一個“靠臉吃飯”的戰(zhàn)場，其實不然，傳媒藝考所包括的專業(yè)范圍非常廣泛，雖然有的專業(yè)也需要一定顏值支撐的舞臺表演專業(yè)、創(chuàng)作專業(yè)、播音和主持專業(yè)等，但同時也有一些不需要靠任何顏值支撐的專業(yè)。
傳媒專業(yè)社會需求比較大，就業(yè)面廣，學生畢業(yè)后可到電視臺、廣播電臺、劇院（團）、報刊雜志社、電影廠、編輯部、網絡媒體、廣告公司、傳媒公司等相關單位從事專業(yè)的電影、電視導演、廣播、電視節(jié)目編導、撰稿、編劇、制作、傳媒藝術創(chuàng)作、編輯、記者、策劃等工作：或在國家機關、藝術學校、文教事業(yè)單位、公共事業(yè)單位和企業(yè)等從事管理、電教、宣傳或教學研究等工作。
國家廣電行業(yè)的相關政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳媒公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作。從傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數總共不到10萬人。所以傳媒行業(yè)對專業(yè)人才的需求是巨大的.。中國傳媒在未來數十年內將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢，其中，電視較之報刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢明顯，雖然即將迎來因特網的強勁挑戰(zhàn)，但未來的傳媒業(yè)，不可能讓某一模式獨占鰲頭。受過廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)目主持等方面基本訓練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。
相信大家對傳媒專業(yè)就業(yè)方向有了大致的了解了。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十六
民以食為天，只要生活在社會，就離不開吃飯。餐飲業(yè)，有著得天獨厚的條件。只要小店開得好，必定會紅紅火火。
本項目計劃開一家學生餐廳，該餐廳位于河南工業(yè)大學東門門口。經營各種早餐、中餐、晚餐，以及夜宵和各種飲品等。
由于東門離各個食堂都較遠，且很多人抱怨食堂的飯菜不好吃而且菜樣單一，因此我們有意在東門門口開這樣一家餐廳。既解決了在東門居住人群就餐遠的問題，同時又提供了各種不一樣口味的菜樣。而且我們餐廳有著許多“別樣”的地方，充分符合大學生的口味、品味，以及生活習慣，相信定能吸引很多顧客前來就餐。新的一學期，屆時河工大里面將入住很多學生。因此相信這個時候介入市場時機恰好,市場發(fā)展前景廣闊。
本餐廳已有兩位二級廚師，一位三級廚師?？偨浝砼c店長都為工商管理專業(yè)出身，取得了管理學學士學位，且都有好幾年的餐飲業(yè)管理經驗。
本餐廳目前需要融資一筆6萬元的啟動資金，在暑假期間便完成裝修，以準時迎接下學期各位同學的到來。根據預算，本項目投資回收期短，4個月左右便可回收成本。而且保守估計，第一年凈利潤可達4萬元，第二年可高達5萬元，項目風險較小。
關鍵詞：餐飲業(yè) 團隊協(xié)作能力 分析能力
自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐，但大多數學生迫于種種因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生餐廳。
本餐廳計劃盤下河南工業(yè)大學東門一店面位置，經營面積為80平米左右。因該位置離東門旅館非常近，因此餐廳的主要目標客戶群為情侶，還有其他一些流動人群等。
本餐廳的早餐將以供應溫熱的鮮牛奶，現加工的各種口味的面包、蛋糕，以及水煮蛋為主。主要特點為新鮮有營養(yǎng)，且一點也不油膩，充分符合女生的瘦身飲食。而且對于女生來說，早晨醒來最好要喝一杯溫熱的蜂蜜水，這樣既有益于皮膚，又有益于順腸排毒，以保持良好的身材。因此本餐廳每天早晨特免費為每一位來就餐的顧客提供一杯溫熱的蜂蜜水。
而本餐廳的午餐和晚餐則以中餐為主。很多同學經常會抱怨學校食堂每天都是一樣的菜，每天打來打去還是一樣的菜。因此本餐廳每天都至少要提供6樣與前兩天均不一樣的菜式。按照目前的想法，每天要準備5個冷菜，30個品種的熱菜，然后每月進行統(tǒng)計，淘汰1―2個最冷門的菜，加進幾個新菜，品種控制在30個以內。菜色在保持全年基本不變的情況下根據季節(jié)進行一定調整。除了川菜，本餐廳每天還會特推出兩三道其他地方特色的菜。且米飯會保證香軟可口，并免費提供蔬菜湯。晚餐還另外提供各種稀飯，八寶飯等。
競爭者主要優(yōu)勢主要劣勢
大食堂就餐座位多，菜色相對較多，價格相對便宜。
我們菜色豐富，營養(yǎng)健康，環(huán)境優(yōu)雅，價格適中，且提供送餐服務離銀杏園較遠
鑒于以上現狀，本餐廳選擇開在芙蓉園門口，必定能夠吸引很多情侶前來就餐。很多情侶也會約在芙蓉園門口等，他們來本餐廳就餐的概率很大。因此基本不會存在客源問題。且本餐廳具有與其他食堂、餐廳完全不一樣的特色與服務，聲譽好了之后，必能吸引更多顧客前來就餐。
本餐廳可同時容納20人左右就餐，且同時提供外帶以及送餐服務。因此據估計，本餐廳早餐可為五十人服務，而中餐和晚餐則可達到一二百人。大概占理工所有市場份額的2.5%。
第三部分 餐廳經營理念、經營模式和經營策略
一、 經營理念
本餐廳的經營理念是充分向顧客展示別樣的我們。主要體現在以下幾個方面
(一) 別樣的產品 具有美容養(yǎng)顏功效的蜂蜜水，蔬果粥、飲品，以及每日不一樣的各地特色菜，讓顧客品嘗到不一樣的味道與感受。
(二) 別樣的服務 提供網上訂餐，電話訂餐以及外帶服務，從細微之處為顧客著想，切實讓顧客感受到我們不一樣的服務。
(三) 別樣的環(huán)境 本餐廳的裝修風格簡單卻又不失前衛(wèi)，樸素卻又不失個性。充分體現學生群體的個性特征，迎合他們的喜好。
二、 經營模式
目前有四種方案可供選擇：
1、本餐廳不使用任何飯卡，只能憑現金消費;
2、本餐廳推出只適用于本餐廳消費的飯卡，剛開業(yè)期間只要充值50以上便可免費辦理;
4、即可用現金消費也可用本餐廳飯卡或結合方案1和方案2。
三、 經營策略
(一) 定價策略
本餐廳在理工范圍內的所有競爭者中價格屬于適中，然而相對于所提供的產品與服務而言，性價比較高。
面包、蛋糕價格一般為1.5-2.5元，牛奶價格為1.5元/杯，素菜為1-1.5元/份，葷菜為2-3元/份，各種飲品價格為2-3元。另推出5元套餐和7元套餐。5元套餐為一葷一素加一杯飲品，7元套餐為兩葷一素加一杯飲品。
(二) 促銷策略
前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。 主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本餐廳的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。開業(yè)前三天在本餐廳消費滿10元以上者可贈送一張5元優(yōu)惠券。
后期宣傳：重視已有顧客關系管理，借此進行口碑營銷。定期進行具體活動的策劃和組織，通過活動時時提醒顧客的消費意識?？少澲鷮W生社團活動。
(三) 服務特色
任何一家餐廳如果沒有良好的服務就不能長久興旺地生存，服務的背后其實是員工的態(tài)度，只有員工滿意，才能讓顧客滿意。因此我們要對員工進行培訓和激勵，先培訓后上崗，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。有了滿意的員工，我們就能為顧客提供良好的服務，高品質的菜肴。而我們的服務特色就是要從細微之處體現專業(yè)，站在顧客的立場去移情設想 , 及時的去了解和提供客人所真正所需。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十七
暑假來臨，為了豐富自己的假期生活，鍛煉自己吃耐勞的意志品質，并將在學校學習到的理論知識與社會實踐相結合，我有幸參加了奕農集團為我們畜牧獸醫(yī)學院學生提供的此次社會實踐活動。
奕農畜牧集團有限公司位于省遼陽燈塔市大河南鎮(zhèn)大河南村，是全省最大的肉種雞生產企業(yè)之一。公司目前實現了規(guī)模化生產、產業(yè)化運作、企業(yè)化管理、市場化經營，在全省肉雞生產中發(fā)揮了不可替代的龍頭作用。
另外，帶領我們的遲鳳春場長是一名非常出色的技術人員，四十多歲的年齡卻非常的青春，帶我們如朋友孩子一般，一直無私的幫助教導我們。
二、實踐內容。
育雛準備：由于我們到的是公司的新場房，里面的設施還不是很齊全，所以我們最開始進行的是雞籠的捆綁工作，隨后對雞舍、雞籠進行了全面的殺菌處理，準備水桶和料盤，并將雞舍升溫等待小雞們的降臨。
雛雞飼養(yǎng)：在所有人的期待中，小雞們終于來到了我們?yōu)樗鼈冃量鄿蕚涞男录?，看著沒有巴掌大小雞仔在新的環(huán)境里搖搖晃晃的可愛樣，辛苦都全然不記得了。
1、給小雞上水：水里要根據不同是時間在里面加不同種類不同質量的營養(yǎng)物質。由于最開始雞還比較小，不能用水線直接飲水，所以我們需要用水桶上水。雞漸漸長大，水線開始供水的同時，慢慢的減少水桶的數量以達到讓雞慢慢適應水線的目的。
2、給小雞上料：料的多少要根據雞的體重和數量進行控制，更要控制料盤的衛(wèi)生狀況，每天最少擦兩遍料盤，定期還要用消毒水進行洗涮和清理。雞長大后就可以用料線直接進行喂料，料線不但方便更比較衛(wèi)生，雞不容易再將糞便排泄到飼料里了。我突然覺得人類的智慧真?zhèn)ゴ蟆?BR> 3、嚴格控制溫度：每天都要對雞舍里的溫度計進行盤查。
4、保持通風：每天要根據雞舍溫度、濕度等因素對雞舍后面的風扇給予定時的開關，進行通風。
5、光照：對每一段時間的光照都有控制，由于疫苗防控的需要也經常通過控制光照時間改變雞攝食和睡眠狀態(tài)。
6、斷喙：防止雞長大后互相搏斗傷害，在雞一周左右時會對公雞進行斷喙。
7、雛雞免疫：這是一項最大的工程，一般在一天或兩天內就要對兩萬多只雞完成一項免疫程序。我們在這段時間內為雛雞滴眼，滴鼻，扎胸進行了多種免疫。
三、實踐結果分析。
經過這段時間的深入學習與實踐，我得到以下結論。
環(huán)境因素：一定要通風，并且盡量保證周圍沒有公路、鐵路等噪聲源，噪音會影響雞的食欲，降低產肉率。
溫度：對溫度的控制一定要嚴格，雛雞和成年雞的溫度要求是不一樣的，在雛雞一點點長大的過程中，隨著羽毛的豐滿，溫度要漸漸降低，否則影響飼料的利用率，可能增高成本。
疫苗：對雞群免疫時有一定的規(guī)律章程，隨著飼養(yǎng)員的習慣不同，章程可能略有差異，但一些比較常見的傳染病，如禽流感、新城疫、慢性呼吸道病等等是必須要進行免疫工作的。
四、實踐收獲與感想。
二十天說長不長，因為我總是覺得學得還不夠，我還沒有看到這些小雞們健康的長大到可以食用的時候，二十天說短不短，因為我和這里一起工作的人有了深厚的感情。我們大家一起的日子總是笑聲不斷，驚喜不斷，興奮不斷。
生中的美好紀念，都將是這次實踐活動中饋贈我們的不凡禮物。
我們辛苦，我們歡笑，但更重要的是這段時間里我更加的了解了自己的專業(yè)，更加的崇拜起了我們的工作，沒有我們的付出，哪里有這么多的美味雞肉。不過所有的工作都是需要汗水澆灌的，所有的辛勞也一定會有他付出的價值意義。
五、謝辭。
在這里我要謝謝幫我們聯(lián)系實踐基地的教導員方永輝老師，不是您的辛勤付出，我不會有這次實踐的機會。其次我要謝謝奕農畜牧集團有限公司對我們這些大學生給予得幫助，讓我們在實踐中磨練了自己。最后我要感謝在整個實踐過程中給予我們無限關懷的實踐指導遲鳳春場長。
六、實踐單位評價。
參觀實習報告格式。
實習報告要求。
1.封面—指定樣稿。
2.紙張—b5紙。
標題：字體—黑體;大小—小三~小四。
正文內容：字體—宋體;大小—小四。
左右頁邊距：2厘米。
3.內容提綱。
一、實習目的二、實習時間。
三、實習地點。
四、實習單位和部門。
五、實習內容：要求字數不低于5000字。
六、實習總結。
附：指導教師評語：
實習報告成績：
指導老師簽名：
xxxxxxx學院應用技術學院。
畢業(yè)生實習報告表。
姓名性別專業(yè)班級。
時間指導教師。
實習單位。
實習內容。
指導教師評語。
實習單位意見。
(蓋章)。
一、畢業(yè)實習報告格式、內容要求：
1、畢業(yè)實習報告格式(實習報告必須打印);。
(1)封面：見附一;。
(2)課題名稱：(宋體，加粗，三號，居中;)。
(3)專業(yè)，姓名，指導老師姓名：(宋體，加粗，小四號，居中;)。
注：要求實習單位的指導老師具有中職以上職稱。
(4)正文：
一、實習目的或研究目的(宋體，加粗，四號,左對齊)。
(介紹實習目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證，或實習單位的發(fā)展情況及實習要求等)。
1、宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
2、宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
二、實習內容(宋體，加粗，四號、左對齊)。
1、(宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
2、宋體，加粗，小四號)。
m、實習結果(宋體，加粗，四號、左對齊)。
n、實習總結或體會(宋體，加粗，四號、左對齊)。
2、文字要求：文字通順，語言流暢，基本無錯字，不準請他人代寫。
3、圖表要求：圖表整潔，布局合理，不準徒手畫，必須按國家規(guī)定的繪圖標準繪制。
4、字數要求：畢業(yè)實習報告字數不少于5千字。
5、頁面設置：紙張大?。篴4打印紙;縱向打印,其他默認。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十八
職業(yè)發(fā)展是針對個人的，個人職業(yè)目標的確立是一個復雜的動態(tài)選擇過程，并受以下因素的影響和制約：
來自社會外在環(huán)境的影響因素包括：政府、法規(guī)、政策、稅收方案、教育系統(tǒng)、職業(yè)經濟收入、輿論導向、社會認同的“職業(yè)等級”，以及深植于人們頭腦里的文化觀念對個人職業(yè)生涯目標的選擇和行動計劃的影響。
個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長經歷和家庭環(huán)境相關聯(lián)的，個人在成長過程中，會根據自己的成長經歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。
職業(yè)前準備包括：獲得一定學歷、取得一定成果、得到一定榮譽、建立一定的社會關系
正確確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是實現職業(yè)計劃的前提，確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應考慮：
1、 如何使個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃同社會發(fā)展規(guī)劃一致。
2、如何使個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃符合組織發(fā)展目標。
3、如何結合自身特點來制定相應的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、可供利用的資源和條件有那些。
職業(yè)發(fā)展階段，是指個人職業(yè)生涯中具有各種不同特征的不同時期。這些不同的特征主要體現為具有不同的工作職業(yè)、工作單位、工資報酬及工作活動方式等。
職業(yè)生涯發(fā)展階段根據個人不同時期的特征差異可分為5個階段：探索期、建立期、職業(yè)中期、職業(yè)后期和衰退期。
1、探索期。
受各種因素如家庭、所受教育、個人理想目標、社會需要等影響，人們在找工作以前就確立了自己的職業(yè)選擇范圍并朝一定的職業(yè)方向發(fā)展。
2、建立期。
該時期始于尋找工作和找到第一份工作，處于本階段的人必須學會如何適應組織生活，學會與同 事相處， 學會如何工作，并學會逐漸改進工作表現并從錯誤中吸取教訓。
3、職業(yè)中期。
該時期個人的績效水平可能持續(xù)改進，也可能保持穩(wěn)定，或開始下滑。成功地經過一個轉換階段挑戰(zhàn)的人，可能獲得更大的責任或更多的獎勵，而其他人可能要重新評價自己的能力和變換工作或尋找另一種生活方式。
4、職業(yè)后期。
對于順利通過職業(yè)中期階段的人而 言， 該時期他們可以有所放松，并扮演師長及元老角色， 與他人共享自己豐富的知識和經驗，向組織證明其存在的價值。
5、衰退期。
隨著人的體力和腦力的衰退，工作活動的進程逐漸停止，個人必須培養(yǎng)自己成為新的角色，此階段對每個人來說都是很難的，它會使早期階段獲得成功的人感到失去認同 感，對組織和新進員工產生一種敵意。因此，對處于衰退期的員工， 組織有義務引導他們適應新的環(huán)境，并給予他們一定的關心。
員工在組織中職業(yè)發(fā)展道路可能的運動方向有3種：縱向的變動、橫向的變動和向核心的變動。
職業(yè)生涯的縱向變動是指組織內部員工個別職位的升降和工作等級的活動。它體現為員工得到一系列的提升和發(fā)展， 如由營銷員到部門主管， 再到總經理。在這種變動過程中， 只有極少數才能達到他們最初所確立的職業(yè)生涯的最終等級。
職業(yè)生涯的橫向變動是組織內部人員工作職業(yè)跨越職能邊界的變動， 如由工程技術轉到市場銷售等。這種變動有助于擴大個人的專業(yè)技術知識與經歷，為進一步深入、精通某一專業(yè)打下扎實的基礎。在組織中， 中層管理人員工作職務的輪換通常是沿著生產、市場和人事部門等這種橫向方面來變動的。各組織通過把這些中層管理人員輪換，放在各職能部門擔任一定職務，然后在提升到掌管全局的管理工作職位上來。
向核心變動是由組織外圍逐步向組織內圈方面變動。這是一種非正常的但影響很大的活動方向。它指的是員工雖未獲得正式受職晉升， 仍處于較低層級，但通過某種非正式的聯(lián)系， 獲得上級領導的信任和友誼，從而 得以接近企業(yè)決策核心而 增大影響力，通常來講，那些具有專業(yè)知識、信息和特長的人，易于向組織核心發(fā)展，這種方向的變動對于組織員工職業(yè)發(fā)展的重大影響不容忽視。
在實際工作中，員工在組織中的實際變動是混合式的，即兼有縱向、橫向和核心方向的變動。
職業(yè)發(fā)展是針對個人的，個人職業(yè)目標的確立是一個復雜的動態(tài)選擇過程，并受以下因素的影響和制約：
1、社會環(huán)境影響。
來自社會外在環(huán)境的影響因素包括：政府、法規(guī)、政策、稅收方案、教育系統(tǒng)、職業(yè)經濟收入、輿論導向、社會認同的“職業(yè)等級”，以及深植于人們頭腦里的文化觀念對個人職業(yè)生涯目標的選擇和行動計劃的影響。
2、個人成長與家庭因素影響。
個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長經歷和家庭環(huán)境相關聯(lián)的，個人在成長過程中，會根據自己的成長經歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。
3、實現職業(yè)計劃的職業(yè)活動。
（1） 職業(yè)前準備包括：獲得一定學歷、取得一定成果、得到一定榮譽、建立一定的社會關系。
（2）職業(yè)求職。包括：準備個人簡歷、設想工作種類、了解用人單位情況、收集用人信息、參加面試、進行工資談判等。
（3）職業(yè)努力與再選擇。在選定單位和職業(yè)后，個人應通過爭取最佳業(yè)績，擴大自身影響， 獲得晉升機會來實現職業(yè)計劃。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十九
如今，職業(yè)發(fā)展教育課程已經結束，在這幾年的學習中，我學到了很多，經過老師的教育和指導，我對自己的職業(yè)發(fā)展以及以后的路怎么走有了一個初步的認識。在課堂上，老師為我們深刻剖析了當前的就業(yè)形勢，對我們以后的職業(yè)發(fā)展給出了意見。
隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻。社會對人才的需求及對大學生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能的要求日漸提高，大學生就業(yè)指導和職業(yè)教育已引起 了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業(yè)教育與發(fā)展服務體系， 有助于提高大學生的就業(yè)率，提升大學生就業(yè)質量是解決大學生就業(yè)問題的長久之策。為順應形勢，高等學校應不 斷加強大學生職業(yè)教育，切實提高職業(yè)教育的針對性和實效性，滿足社會對人才的需求和學生自身成才的需要。職業(yè)發(fā)展教育這門課指導和幫助學生完畢學業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、 培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務，完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
通過對本課程的學習幫助我們樹立正確，科學，理性的職業(yè)觀，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，加強職業(yè)修煉，提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質和增強 求職就業(yè)的競爭力，順利融入社會，搞好職業(yè)生涯管理，努力實現人生職業(yè)理想，進而促進人生全面發(fā)展的一種教育教學活動。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序， 把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
因素進行分析、總結和測定，以確定一個人的事業(yè)奮斗目標并選擇實 現這一事業(yè)目標的職業(yè)編制，相應工作教育和培訓行動方案，且對每一步驟的時 間順序和方向做出合理安排的過程， 總之就是一個人對其一生中所從事職務相繼 歷程的預期和計劃。所以作為即將走入社會的大學生，我們要做好自己的職業(yè)生 涯規(guī)劃，因為讓我們認清自己，明確自己的目標并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來走入社會做好準備。
在以前的學習中，我們由開始的對職業(yè)定位模糊；對自己不了解，不能正確 地評價自己；以及對面對社會因素干擾時的茫然。逐漸的對我們將要面對的職業(yè) 有了一定的了解，相信我們在明年面對社會各界的招手時能夠更加的從容選擇自己喜歡并適合自己的職業(yè)。在選擇職業(yè)的過程中，我們首先要針對自己的實際情 況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據自己的專業(yè)、技 能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排 除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復雜的過程， 往往會遇到這樣或那樣的困難， 這就要求我們畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
現在的我們，要在在工作前不斷的武裝自己；同時我們正在經歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉變。我們要不斷學習，不斷進步，使得我現在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我們就必須在這個計劃的基礎上根據社會環(huán)境的變化適當地調整與修訂。修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態(tài)。我們要把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實 力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，才能有一個美好的將來。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇二十
好的開始等于成功的一半，因此進入職場前，我們首先要明確自己適合做什么，想做什么，應該怎么去做。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對每一個職業(yè)人都是必不可少的，對剛入職場的年輕人來說，更是至關重要。合理的規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展之路，可以讓自己更直接更快速地走向成功，避免走彎路，甚至誤入歧途。
常言道，性格決定命運。我的性格不算內向，但也不是很外向，我不喜歡過于外向的工作。我的專業(yè)是機械制造及其自動化，我認為我比較適合與我的專業(yè)相關的技術類工作。根據公司的需要，我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。
現階段，我應該盡快適應從學校到社會的角色轉變。首先學習公司已有的鉆機，重點是鉆機的結構、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現場的鉆機實物與課堂的理論學習相結合，遇到疑難問題，應該勤思考，多看書，課上向老師提問，課下向其他前輩請教。然后熟悉公司設計人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件，并且結合圖紙深入學習，為以后的研發(fā)工作打下基礎。在這個過程中，英語學習也是一個很重要的環(huán)節(jié)。一方面是口語，我的口語不好，需要加強練習；另一方面是專業(yè)英語，尤其是鉆機的設計和使用中涉及的專業(yè)術語。
1-3年內，努力學習專業(yè)知識與技能，不斷提升自己，逐步給自己定位，找到自己合適的位置。在這個過程中要積極主動，爭取參與項目，這是鍛煉提升自己能力的機會。從小部件、小系統(tǒng)的設計開始，逐步達到能獨立工作的能力，在不斷適應工作的過程中，我會結合我的專業(yè)和與工作相關的特長，來確定我的發(fā)展方向。在我的性格上，很欠缺積極主動，這一點是我在以后的工作中應該努力改正的。這一階段，我將中級工程師作為我在專業(yè)領域的發(fā)展目標。
3-5年內，當我的專業(yè)能力達到一定高度后，繼續(xù)提升專業(yè)能力的同時，也要開始學習一定得管理知識。這樣可以繼續(xù)從事專業(yè)上的工作，也可以在公司需要的時候，逐漸向管理崗位轉型。一方面要考慮公司給我個人的職業(yè)定位，另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段，我將高級工程師作為我在專業(yè)領域的發(fā)展目標。
5年之后，找到了職業(yè)定位，要做的就是沿著自己的目標一直向前走。我希望可以達到帶領團隊開展項目的能力。在專業(yè)領域，我將首席工程師作為我的職業(yè)生涯的最終目標。
結束語
在我對今后的工作內容與對象只有初步了解的情況下，我做出了如上的發(fā)展規(guī)劃。在正式進入工作崗位后，還要結合具體的狀況定期對規(guī)劃做出判定與評估，及時進行相應的調整。只有規(guī)劃還遠遠不夠，要有與之相匹配的行動。機會只給有準備的人，我相信只要我做好了足夠的努力與準備，一定會達到預期的目標的。
指導老師評語：
20xx年xx月xx日
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇一
土建預算員，是指負責土木建筑行業(yè)工程預算與竣工后決算的人員。土建預算員的直接上級是造價工程師，同級職位是安裝預算員。
1.執(zhí)行造價工程師的工作安排，進行土地價值估算和設計概算;
2.根據施工設計圖進行土建工程量的計算;
3.負責審查施工圖紙，并參加圖紙會審和技術交底，調整預算;
4.根據預算定額、預算單價、計算基數和費率標準進行工程取費;
5.參與現場工程量簽證工作，協(xié)助造價工程師完成工程量審核;
7.正確及時編制竣工決算，隨時掌握預算成本、實際成本。
土建預算員想獲得不錯的職業(yè)發(fā)展，需要取得預算員資格證書或者注冊造價師證書，成為行業(yè)的敲門磚，土建預算員的職業(yè)發(fā)展方向是造價工程師，成為造價工程師需要在專業(yè)造價預算方面具有專業(yè)的知識和能力，還需要積累充足的經驗。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇二
根據《xxx政府信息公開條例》和xx市人民政府《關于加快推進政府信息公開工作的實施意見》，特向社會公布201x年度xx縣畜牧水產局政府信息公開工作年度報告。本報告由概述、主動公開政府信息情況、政府信息依申請公開情況及不予公開政府信息情況、依申請政府信息公開的收費情況、行政復議和行政訴訟情況、工作存在的主要問題及改進情況、其他事項和附表共九個部分組成。本報告中所列數據的統(tǒng)計期限自201x年1月1日起至201x年12月31日止。
主學習相結合的形式，在全局干部職工中普及政府信息公開有關知識，從而提高廣大干部職工對政府信息公開工作的認知度，增強工作的責任感和緊迫感。
我局201x年全年主動公開政府信息49條。對7項養(yǎng)殖業(yè)服務事項重新進行了梳理，進一步細化和明了服務事項中許可對象、許可依據、收費標準、許可條件、許可程序等內容，極大方便了來局辦事的養(yǎng)殖戶。通過主動向社會公開政府信息，以多種手段宣傳養(yǎng)殖業(yè)服務事項和扶持政策，對于幫助養(yǎng)殖戶更好地把握國家的政策導向，更好地促進養(yǎng)殖戶發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖起到了積極作用。
縣畜牧獸醫(yī)水產局政務公開欄和陽光臺。
年度內未收到依申請公開政府信息申請事項和不予受理政府信息公開事項。
無。
無申請行政復議和提起行政訴訟。
情況。
我局201x年度政府信息公開存在的主要問題：
改進措施：
進一步梳理局機關以及局屬各單位所掌握的政府信息，及時提供，定期維護，確保政府信息公開工作能按照既定的工作流程有效運作，公眾能夠方便查詢。
無。
1月20日-26日，內鄉(xiāng)縣畜牧局調研組一行六人在局黨委書記、局長張富朝的帶領下對2016年畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法工作進行調研。重點圍繞取消檢疫收費后畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法工作怎么做，一線職工最困難的是什么、最不滿意的是什么、最希望解決的是什么開展調研。調研組結合畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法過程中的實際和職能特點，先后深入縣定點屠宰檢疫中心、無害化處理中心，并以座談會的方式分別與灌張、大橋、趙店等中隊負責人交流談心，開展專項調研，收集到很好的意見建議。具體情況現報告如下：
縣畜牧獸醫(yī)執(zhí)法大隊強力推進動物防疫、檢疫、畜禽生產、飼料、獸藥和畜產品質量安全監(jiān)督管理，為促進我縣畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出巨大貢獻。特別是2015年以來，全縣生豬出欄120萬頭、牛出欄3千頭、山綿羊出欄60萬只、家禽468萬羽，檢疫率達98%以上;生豬屠宰檢疫萬頭，檢疫率達100%;全縣病死畜禽無害化處理萬頭(只)。我縣生豬育肥豬和能繁母豬入保達萬頭，其中育肥豬萬頭，能繁母豬萬頭。爭取市以上資金達2167萬元，理賠金額萬元。定點屠宰工作正常開展，在全縣巡回查處案件中，辦理案件12起，結案12起，有力震懾了私屠亂宰行為。
交通狀況差，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法中隊巡查養(yǎng)殖場，周期長，區(qū)域廣，難度大。工作經費嚴重不足，工作開展不平衡。特別是2015年，xxx下發(fā)通知，暫停檢疫收費后，工作經費辦公經費沒有來源，就經費以及工作開展等相關問題，調研組與執(zhí)法人員暢所欲言。調研主要問題如下：
造成執(zhí)法人員思想渙散，工作勁頭不足，嚴重影響執(zhí)法工作的正常開展。
法中隊工作職責不夠明確，操作流程粗糙，有待進一步加強提高整合，執(zhí)法人員業(yè)務素質和執(zhí)法能力有待進一步提高。
有的中隊從早上5:30到夜晚9點一直在處理病死豬;有的中隊24小時為企業(yè)提供不間斷服務;有的中隊騎摩托車將近一天，才看了幾個養(yǎng)殖場。
針對新情況下如何完善監(jiān)管，確保畜產品質量安全;如何加強畜牧系統(tǒng)行政執(zhí)法工作，調動員工工作積極性，保證工作正常有序開展;如何提高員工素質，理順業(yè)務流程，實現綜合能力的提升。畜牧局領導班子與各中隊負責人代表進行了反復座談，采取以下對策。
案管理、責任人簽字確認等工作流程。深化病死豬無害化處理與育肥豬保險工作聯(lián)動機制，做到生豬育肥和能繁母豬保險應保盡保，足額入保，病死畜禽無害化處理全程監(jiān)管。
畜牧局加強公務開支使用的監(jiān)督管理?？h財政局要把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)執(zhí)法中隊辦公經費列入財政預算，解決各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)執(zhí)法中隊辦公經費的短缺的問題。
使執(zhí)法能力得到進一步提升。明確職責責任，簡化工作流程，提高辦事效率，提升服務水平，實現綜合執(zhí)法。
減輕職工的工作壓力。
對因服務企業(yè)而超出國家法定工作時間的，要有關部門和企業(yè)拿出補貼方案，調動員工的工作積極性。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇三
[摘要]畜牧行業(yè)在我國目前還處于快速發(fā)展的階段，畜牧產品的生產和銷售量占據市場的比重也在逐漸增加。越來越多養(yǎng)殖戶看到了畜牧行業(yè)的發(fā)展前景，積極加入到養(yǎng)殖行業(yè)中來。標準的生態(tài)化養(yǎng)殖模式已經成為未來養(yǎng)殖的發(fā)展模式，本文主要針對目前在養(yǎng)殖過程中存在的一些問題做下簡要分析。
[關鍵詞]畜牧獸醫(yī)發(fā)展現狀展望。
隨著畜牧行業(yè)的快速的發(fā)展，使得依賴于畜牧業(yè)生存的養(yǎng)殖戶業(yè)有了相應的經濟收入，提高了生活質量。同時，在畜牧業(yè)不斷發(fā)展過程中，先進的畜牧養(yǎng)殖技術和新的理念也被廣泛運用到其中。然而，從目前情況來看，畜牧行業(yè)發(fā)展過程仍然存在一些設備不足、資金不足及專業(yè)人才缺乏等情況迫切需要解決。
養(yǎng)殖模式傳統(tǒng)化。
隨著我國畜牧行業(yè)的快速發(fā)展，各種對于畜牧業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策也相應出現，為畜牧行業(yè)的發(fā)展提供了一個有利的環(huán)境。而我國作為一個農業(yè)大國，畜牧行業(yè)作為一項必不可少的經濟來源，需要對此有足夠的重視，為其提供一個良好的環(huán)境。同時，畜牧養(yǎng)殖技術還是我國農民收入的重要來源，養(yǎng)殖業(yè)的帶來的經濟效益直接關乎農民個人的生活水平。由于目前養(yǎng)殖方式還處于傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式中，快速發(fā)展現代新型的養(yǎng)殖方式也成為需要努力的目標。
生態(tài)環(huán)境比較惡劣。
隨著經濟的快速的發(fā)展，傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式已經不再適合現代發(fā)展的需要，取而代之的是商品化經濟模式。由于目前還處于傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式中，對于養(yǎng)殖的環(huán)境和設施建設不夠合理，許多養(yǎng)殖戶將養(yǎng)殖區(qū)選在住宅區(qū)附近，對于人們的日常生活造成了一定的影響。同時，沒有建造合理的排污系統(tǒng)，養(yǎng)殖畜禽過程中出現的糞便等問題不能及時解決，給予養(yǎng)殖環(huán)境造成一定的影響，也影響到畜禽的健康。由于目前對于這些問題的處理方式還比較有限，需要進一步采取措施加以改善。
畜禽疫病防疫措施不合理。
由于傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式還具有很大局限性，一些畜禽的防疫性疾病不能得到有效的防治，養(yǎng)殖空間密集度大，導致畜禽之間感染的概率較大，給予疾病的防治工作帶來了一定的難度。由于疫病不能得到有效的控制，給予養(yǎng)殖業(yè)的經濟效益也帶來了很大的影響。按照嚴格的要求，養(yǎng)殖戶應該根據情況合理的做好動物的防疫性工作，并且做好相應的防疫記錄，并結合相關部門做好工作的落實。然而，一些養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖過程中缺乏相應的防疫意識，沒有認識到這項工作的重要性，加之相關部門監(jiān)督工作不到位，導致相關防疫措施沒有徹底實施，影響到了工作的進展。
專業(yè)性人才比較缺乏。
由于受到諸多條件的限制，專業(yè)性的人才比較缺乏。傳統(tǒng)觀念中畜牧行業(yè)的環(huán)境比較惡劣，工資待遇比較低，沒有遠大的發(fā)展空間，導致這方面的從業(yè)人員比較少。同時，畜牧行業(yè)工作中缺乏相應的資金和相應的獎勵制度，使得許多人員缺乏工作的積極性，導致許多優(yōu)秀人才選擇了離職或轉業(yè)。此外，缺乏優(yōu)秀人才的來源，一些高校并沒有對于畜牧獸醫(yī)行業(yè)設立獨立的專業(yè)，對于從業(yè)人員只是單純?yōu)榱松娑ぷ?，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識。
2對于畜牧行業(yè)的展望。
改善傳統(tǒng)發(fā)展模式。
當前畜牧行業(yè)的發(fā)展仍受到資源開發(fā)、技術開發(fā)等諸多因素的影響，發(fā)展模式仍集中于傳統(tǒng)密集型發(fā)展模式。要想取得更大的發(fā)展進度，需要用新的科學觀念替代傳統(tǒng)發(fā)展模式，制定一個適合我國畜牧行業(yè)新型發(fā)展規(guī)劃。
實施可持續(xù)發(fā)展理念。
隨著畜牧行業(yè)的發(fā)展，人們對于發(fā)展前景也有了更遠大的目標，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略開始深入人心，成為人們發(fā)展中努力的方向。政府和相關部門也對可持續(xù)發(fā)展理念提高了重視，要求畜牧行業(yè)發(fā)展過程中采用高技術和規(guī)?；陌l(fā)展方式，減少畜牧行業(yè)中對于資金的投入，采取低投入高回報的發(fā)展方式。提高養(yǎng)殖過程中自身的專業(yè)知識和技術水平，使得養(yǎng)殖技術更趨于專業(yè)化和科學化。
努力實現畜牧產業(yè)的現代化。
我國努力開展畜牧業(yè)現代化發(fā)展模式，開展產業(yè)的多樣化發(fā)展模式，使其結構更加多元化，使傳統(tǒng)的經營模式向新型的產業(yè)化模式發(fā)展，加快畜牧業(yè)的發(fā)展速度。在畜牧業(yè)發(fā)展過程中，結合我國實際工作中遇到的問題，及時根據所出現的問題找出解決的措施，找到一條適合自身畜牧業(yè)發(fā)展的道路。
提升專業(yè)隊伍的素質和技術。
3結語。
在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略理念的引導下，畜牧行業(yè)也將獲得快速發(fā)展的機會，從而加快我國經濟快速增長的步伐。畜牧業(yè)的快速發(fā)展，不僅為我給的經濟帶來巨大的推動性作用，而且能夠更加符合現代發(fā)展的需要。運用新型的發(fā)展模式，綠色畜牧行業(yè)發(fā)展理念，減少毒害肉類產品的出現，努力提高我國畜牧行業(yè)的綜合競爭能力。
參考文獻。
[1]李長武.試論畜牧獸醫(yī)發(fā)展現狀及展望[j].畜牧獸醫(yī)科技信息,2012,04:24.
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇四
不知不覺大學的半年就要過去了，記得剛進入大學校園時候的自己有過激動，充滿斗志和好奇心，對自己的未來充滿希望。漸漸的也有過迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫。而今，通過大學課堂學習了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃后，覺得自己已經開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，也許未來無定數，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷前進。
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！碑斘覀円炎叩酱髮W生活的邊緣時，駐足觀望，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?這一切是就好像是一場戰(zhàn)斗，必須要有最好的部署。
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。
而職業(yè)規(guī)劃是通過規(guī)劃的手段來找到適合自己的職業(yè)的過程。一名大學生更要結合自己的性格，理想，價值觀以及知識，經驗，技能等因素和專業(yè)尋求自己的職業(yè)方向。與此同時，也要對行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)、職位等深入了解，要做到工作方式和生活方式相適應并且以保證未來的美好。一個人的未來也許不能完全由這些因素的決定，但是有規(guī)劃的人生也許會有紛呈的精彩。
良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力，堅定自己的職業(yè)理想，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳步，我的未來不是夢！
自我認知
我是家里最大的希望――成為有用之才，性格偏內向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
職業(yè)認知
一、 環(huán)境分析
由于中國的經濟管理科學發(fā)展較晚，經濟管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)經濟管理還有許多不完善的地方。中國急需經濟管理會計人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級會計人才。因此企業(yè)經濟管理會計職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。
基于各種原因，我選擇了會計專業(yè)。
二、專業(yè)分析
選擇會計的原因：
1.自身因素：會計是具有一定會計專業(yè)水平，經考核取得證書、可以接受當事人委托，承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業(yè)務的人員，它客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都適于做會計，而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣。
2.家庭因素：我的父母參與了我選擇專業(yè)的過程，他們也認為我適合做會計，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。
3.就業(yè)前景：現今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受，所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯，這使得我們不得不更加認真的選擇職業(yè)，會計的就業(yè)前景非常可觀，它比較穩(wěn)定，收入較高，工作不會特別忙，沒有很多限制，工作時間較為靈活，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現在會計的需求量很大，專業(yè)性人才短缺，對于會計專業(yè)的學生來說，找到一份滿意的工作相對容易。
做會計需要的技能及證書：
1.素質要求：會計人員需要有較好的數學功底，對數學能力要求較高，對數字的敏感度以及邏輯思維能力，經濟學和管理學也是必要的課程，現在的會計主要是企業(yè)的管理會計，它的職責就是為企業(yè)處理帳目，為經營及投資提出建議，恰當評估企業(yè)資產，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務。責任心是必要的，會計財務方面是企業(yè)的核心，會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實現以最低成本實現最高收益。由于會計每天都要同數字打交道，嚴謹細心是基本素質，這樣才能精準的處理好帳簿，保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2.資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書，證書對于一名會計來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯碗了。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。
職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
一、 自我要求
在大一下學期和大二上學期努力學習，掌握好基礎知識，為大二下學期能考進會計班做充分準備，大三保證學習成績的基礎上開始準備進修或工作，在此期間也要著重學好其它輔助科目。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。快速適應能力欠缺，身體適應能力有差距，增大社交圈。
英語水平出眾，能流利溝通；專業(yè)知識扎實，熟知經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間要多參加活動，來培養(yǎng)自己組織協(xié)調能力。
學歷目標：通過注冊會計師考試
二、實踐鍛煉方法
1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
3、充分利用自身的生活學習條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
結束語
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。既然我們已經準備好，就用心走好每一步。相信總會有鋒芒畢露的那一刻！
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇五
現在，我只是一名沒有豐富教學經驗、沒有嫻熟教學技術、沒有引以為榮的教學實績的普通初中地理教師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。
優(yōu)勢：
喜歡思考問題，有一定的分析能力;
有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
有濃厚的學習興趣和很強的學習愿望;
做事認真、踏實，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面;
有責任心、愛心，并且喜歡工作;
待人真誠，樂于與人交往和溝通;
心思細膩，考慮問題比較細致、周到。
弱勢：
競爭意識不強，冒險精神不夠;
做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決;
做事有時拖拉，不夠雷厲風行;
對應酬不感興趣;
工作、學習有些保守，學習速度較慢;
創(chuàng)新能力有待提高。
優(yōu)勢方面：
將來會是一個忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，尊重、信任、理解學生，相信每個學生都能成才的教師。
學習之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進心。
不利因素：
平時忙于上課，一定程度上造成對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。
借鑒他人和外地教學經驗不夠。
對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上。
發(fā)展目標
一、明確自我發(fā)展目標
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。
1、加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。
2、在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3、學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。
二、加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉
1、學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
2、在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3、要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
三、教學相長，教研并進，形成自我教學特色
1、能基本熟練地教育教學技能，積累教學經驗和提高反思能力，在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中形成自己的特色。
2、時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習。
具體措施
1、牢記教師使命，樹立兩種意識
時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2、樹立終身學習的觀念
通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。
3、樂于動筆，提高教育科研水平
課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文的素材。
在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現自己的理想。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇六
摘要：隨著社會發(fā)展，人們越來越認識到畜牧獸醫(yī)在保障人類健康和保證畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性，畜牧獸醫(yī)的地位也在不斷上升，但我國的畜牧獸醫(yī)發(fā)展水平遠不能滿足我國當前發(fā)展。
關鍵詞：現代畜牧獸醫(yī)行業(yè)科學發(fā)展信息化產業(yè)化。
隨著人類社會的發(fā)展，人們不僅追求物質生活的舒適安逸，更追求的是生活的高質量，追求的是安全與健康。因此，對肉、蛋、奶的質量提出了更高的要求。近幾年來，禽流感在全球泛濫，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型h1n1流感正橫掃五大洲，瘋牛病正在一步步入侵人們的腦細胞。除此之外，豬瘟、雞新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威脅著畜禽，豬的藍耳病、圓環(huán)病毒病也正對養(yǎng)豬業(yè)造成巨大損失，給人們身體健康和生命安全構成嚴重威脅，人們越來越重視畜牧獸醫(yī)在保障人類健康方面的重要性。以下是幾點建議，僅供參考：
一、適應新形勢要求、信息化發(fā)展。
二、營造集群效應、產業(yè)化經營。
產業(yè)化發(fā)展是時代發(fā)展的必然趨勢，每個行業(yè)都概莫能外。因此，我們要積極研究畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展中出現的一些新趨勢、新變化、新特點，并用以指導生產和工作，加快產業(yè)配套建設，增強發(fā)展科學性，走產業(yè)化道路，實現行業(yè)的又好又快發(fā)展。
首先要從根本上樹立產業(yè)化理念，具有超前意識，由“單打獨斗”向形成產業(yè)為主轉變。必須產業(yè)化經營，規(guī)模化動作，才能提升全局的“戰(zhàn)斗力”，提升行業(yè)的整體素質;才能以集體的力量和智慧應對疫病的發(fā)生，也只有資源共享了，才能提升全隊的業(yè)務素質，這是必須也是必要的。只有如此，才能確保畜牧獸醫(yī)職能的充分發(fā)揮，從而保障生畜及人身的健康安全。
其次要調整思路，加強政策引導，積極推廣產業(yè)鏈條延伸經驗。實行“政策引導，防疫站聯(lián)合，畜牧獸醫(yī)主動參與”的模式，從疫病預防、種畜禽檢疫、技術學習、經驗推廣，實現配套銜接，形成從源頭到結局的完整產業(yè)鏈條，不僅可以實現統(tǒng)籌兼顧，高強度防治疫病，而且能夠保證從業(yè)人員的素質水平基本趨于一致，從而根本性地保障畜禽的安全性，實現根源安全。
三、重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)、提升應對能力。
每個行業(yè)的自身發(fā)展都有缺陷和不足，在我國畜牧獸醫(yī)體制中也存在的一些問題，諸如機構不健全，管理體制不順、基層防疫工作不到位、缺乏專業(yè)人才與技術和沒有完善的法律體系保障等問題，影響了行業(yè)長遠發(fā)展和社會應對能力。因此，在實際操作過程中要重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)，可從幾下幾方面入手：
1.完善健全畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作體系。最重要的是建立健全畜牧獸醫(yī)行政管理機構。中央一級畜牧獸醫(yī)行政管理機構列入農業(yè)部的內設機構。省以下畜牧獸醫(yī)行政管理機構由省級人民政府結合本地養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況和畜牧獸醫(yī)工作需要確定，并按程序報批。上級畜牧獸醫(yī)行政管理機構對下級畜牧獸醫(yī)行政管理機構負有指導職責;各級畜牧獸醫(yī)行政管理機構對動物防疫、檢疫工作負有指導和監(jiān)督職責。要加強畜牧獸醫(yī)醫(yī)政、藥政管理，實施官方畜牧獸醫(yī)制度。
2.加強基層防疫機構建設。根據經營性服務和公益性職能分開的原則，積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站改革。由縣級畜牧獸醫(yī)行政主管部門按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域設立畜牧獸醫(yī)站，人員、業(yè)務、經費等由縣級畜牧獸醫(yī)行政主管部門統(tǒng)一管理，承擔動物防疫、檢疫和公益性技術推廣服務職能。要將原由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站承擔的診療服務等經營性業(yè)務進行科學界定，并與公益性職能合理分離，使其走向市場。鼓勵和引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站分流人員創(chuàng)辦經營性畜牧獸醫(yī)服務實體。
3.加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)從業(yè)人員技術培訓。如今的基層畜牧獸醫(yī)技術人員，不僅承擔了畜禽疾病診治任務，還肩負著新技術推廣、法律宣傳、疫情調查和向上級通報疫情的責任。因此必須加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)和防疫人員的技術培訓力度，提高畜牧獸醫(yī)業(yè)務綜合素質，確保重大動物疫病防疫工作的質量。應該在行業(yè)中逐步推行官方畜牧獸醫(yī)制度，逐步實行執(zhí)業(yè)畜牧獸醫(yī)制度。各地要通過成立畜牧獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會等方式，實行行業(yè)自律，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務水平。
4.切實加強畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作能力建設。要重視和加強畜牧獸醫(yī)教育，保證人力資源儲備，提高從業(yè)人員素質。加強畜牧獸醫(yī)科學研究，完善動物疫病控制手段，建立健全風險評估機制，提高科學防治水平。加強對外交流與合作，積極參與國際畜牧獸醫(yī)事務，跟蹤研究國際動物衛(wèi)生規(guī)則，及時調整和完善國內相關政策。
5.完善畜牧獸醫(yī)行業(yè)的法律法規(guī)體系。加強對動物性食品的檢驗力度，嚴格按照國家的相關法律執(zhí)行。不斷改進檢驗手段，研制更先進檢測儀器。參與制定更科學規(guī)范的檢驗標準。擴展動物性食品的傳統(tǒng)領域，更多地交流相關學科、邊緣學科的相關知識。同時，加快畜牧獸醫(yī)工作的法律法規(guī)體系建設。根據世界貿易組織有關規(guī)則，參照《國際動物衛(wèi)生法典》和國際通行做法，建立完善動物衛(wèi)生法律法規(guī)體系。抓緊修訂《xxx動物防疫法》，研究制定官方畜牧獸醫(yī)管理、執(zhí)業(yè)畜牧獸醫(yī)管理等相關法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律法規(guī)在畜牧獸醫(yī)管理工作中的保障作用。促進畜牧獸醫(yī)管理的和諧、有效、健康發(fā)展!
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇七
我國“職業(yè)教育法”規(guī)定設初、中、高三個等級的職業(yè)教育，初、中等職業(yè)教育現在發(fā)展已步入成熟階段，而高等職業(yè)教育尚處于起步階段，目前還不能滿足經濟發(fā)展的需要，發(fā)展高等職業(yè)教育已成為當務之急。當前，隨著xxx發(fā)出的“西部大開發(fā)”號召，國家經濟建設已開始向西部傾斜，作為xxx民經濟的支柱產業(yè)之一畜牧業(yè)，在發(fā)展上又帶來了新的機遇。怎樣抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，1促進畜牧業(yè)的進一步大發(fā)展，關鍵還是在于人才的培養(yǎng)和儲備。談到科教興新，培養(yǎng)高等復合型實用與應用性人材充實畜牧獸醫(yī)實際生產工作，是我門農業(yè)職業(yè)院校當前歷史賦予的重任。加快畜牧獸醫(yī)專業(yè)高層次人才培養(yǎng)，迅速填補本科與中專職業(yè)教育中間的空白，發(fā)展畜牧獸醫(yī)高等職業(yè)教育，是畜牧產業(yè)化發(fā)展形勢之所在、所需。我校畜牧獸醫(yī)專業(yè)具有教強的師資力量，教學經驗，教學基礎設施具有開辦本專業(yè)高等職業(yè)技術教育的能力。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生從事畜禽養(yǎng)殖生產，飼料加工、獸醫(yī)臨床等專業(yè)工作，適應崗位有縣鄉(xiāng)畜牧局、獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場等生產單位的技術與管理工作。
（1）、縣鄉(xiāng)、畜牧局、獸醫(yī)站人才需求分析。
2（2）、畜禽養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖專業(yè)戶人才需求分析。
就全疆養(yǎng)殖業(yè)基本情況來看，國營養(yǎng)殖場隨市場經濟發(fā)展，多數承包給個人，各地縣鄉(xiāng)養(yǎng)殖專業(yè)戶是改革開放二十年來蓬勃發(fā)展起來的一支新生力量，目前存在著學歷高者（達本科學歷），在企業(yè)中人員數少，中專學歷者在企業(yè)中發(fā)展后勁不足的問題。隨著養(yǎng)殖企業(yè)、養(yǎng)殖戶畜牧生產走向集約化、工廠化，對管理人員和生產技術人員素質的要求更高。在調查昌吉州、伊犁地區(qū)等縣養(yǎng)殖企業(yè)和專業(yè)戶10余家中，有80%的企業(yè)負責人和養(yǎng)殖戶反應需求懂管理，會技術，有發(fā)展?jié)摿Φ膹秃闲脱芯颗c應用型畜牧獸醫(yī)專業(yè)高層次人才。就昌吉州8個縣市情況來看這種高層次專業(yè)人才需求量在700－800人，伊犁地區(qū)也有500人以上的需要量。
新疆尚無一所學校開設畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育。目前，新疆農大成人教育學院畜牧分院提供的僅是一年?？茖W歷證書教育人才；石河子大學農學院、塔里木農大、伊犁牧校也僅提供過畜牧或獸醫(yī)專業(yè)人才。
綜上所述，對畜牧業(yè)高層次多能力復合型人才的需求量在全疆還很大，而供給基本上很少，每年需求量較大。
（3）、飼料加工行業(yè)人才需求分析。
目前在疆內比較有名的飼料加工企業(yè)有昌吉州泰昆飼料公司，兵團烏市天康飼料公司，正大飼料公司，四川希望飼料公司等，從業(yè)人員在2000人左右。我們在調查中，公司負責人普遍反映：企業(yè)人才兩極分化程度比較大，本科以上學歷人員主要從事飼料營銷工作，管理人才和懂技術會經營的綜合性人才比較少。在企業(yè)中僅占5—10%，他們也建議我校加快畜牧獸醫(yī)高等職業(yè)技術人才的培養(yǎng)。
我校占地面積，建筑面積m2，有教學樓2座，實驗室2座共43個專業(yè)實驗室，實驗開出率達到。牧醫(yī)專業(yè)教學用實驗室5個(解剖實驗室、微生物實驗室、繁育實驗室、標本實驗室、常規(guī)實驗室)，獸醫(yī)門診部1個。有一批穩(wěn)定的校內外實訓基地，如校內養(yǎng)殖場，每年可出欄肉仔雞10萬羽，肉羊3000只，肉牛500頭。孵化20萬枚種蛋，圈舍面積1500余平方米。校外基地在烏昌地區(qū)聯(lián)系也十分廣泛?；A設施可以滿足畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學要求。
其中：高級教師：1人。
講師：5人。
助教：2人。
實習指導老師：3人。
專業(yè)實驗員1人。
師資可以滿足教學要求。
我校經費由財政撥款和自籌共同承擔，在經費上可以保證教學。
根據《新疆維吾爾自治區(qū)高等職業(yè)教育招生暫行規(guī)定》（新教高[2000]28號）的通知，本專業(yè)擬訂招收中等農業(yè)、畜牧學校、職業(yè)高中和技工學校的應屆畢業(yè)生，以及高中畢業(yè)生，學制均為三年。目前，中等職業(yè)學校畢業(yè)一般不滿20歲，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，家長愿意讓學生多讀二年書，在二十多歲時開始工作。因此五年制的高職教4育是有足夠的生源保障的。
就業(yè)方面，需求情況在本報告中第二條中已做過分析，目前需要缺口還很大，學校只要進一步加強就業(yè)指導和推薦聯(lián)系工作，就能充分保證畢業(yè)生就業(yè)。
（方案另附）。
此方案可以滿足畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產對人才的培養(yǎng)。
高層次畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才的培養(yǎng)，將給新疆畜牧業(yè)農業(yè)轉型、產業(yè)化發(fā)展及時輸送復合型專業(yè)技術和管理人才。解決新疆畜牧業(yè)人才學歷低，專業(yè)結構不合理、知識老化陳舊等問題，對新疆畜牧業(yè)發(fā)展具有不可估量的意義。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育為三—五年制教育，這樣延長了學生在校學習時間，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，可以削峰平谷，減輕就業(yè)壓力。開設畜牧獸醫(yī)專業(yè)高等職業(yè)教育，可以提高我區(qū)人才、產業(yè)競爭力，增強區(qū)內適應力，促進我區(qū)畜牧業(yè)快速發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇八
1畜牧獸醫(yī)教學資源庫建設的內容。
由畜牧獸醫(yī)優(yōu)秀教師組成教學資源開發(fā)團隊，參照國家及企業(yè)的技術標準、專業(yè)建設標準和崗位技能標準，整合學校優(yōu)質的精品課程資源和共享資源課，建設畜牧獸醫(yī)教學資源庫。畜牧獸醫(yī)資源庫主要包含專業(yè)資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫5個資源庫。
專業(yè)資源庫建設。
國家職業(yè)資格標準包括家畜飼養(yǎng)工國家職業(yè)標準、家畜繁殖工國家職業(yè)標準、動物疫病防治員國家職業(yè)標準、國家疫病檢驗員國家職業(yè)標準、乳品檢驗員國家職業(yè)標準、乳品預處理工國家職業(yè)標準、飼料檢驗化驗員國家職業(yè)標準、獸醫(yī)化驗員國家職業(yè)標準、畜禽產品檢驗工國家職業(yè)標準、飼料廠中央控制室操作工國家職業(yè)標準、寵物養(yǎng)護與疫病防治工國家職業(yè)標準標準等，各種人才培養(yǎng)時應參照國家職業(yè)資格標準進行培養(yǎng);國家政策法規(guī)主要包括行業(yè)法規(guī)、行業(yè)法令、管理條例、管理辦法、行政許可、行政規(guī)程、行政細則、行政規(guī)定、行政方案、行政意見等方面，可以依據國家規(guī)定的相關政策法規(guī)對各個內容進行填充，以供專業(yè)建設時參考。
課程資源庫建設。
畜牧獸醫(yī)課程資源庫建設以《豬病與豬病防治》、《牛羊生產與疾病防治》、《養(yǎng)禽與禽病防治》、《水產動物病害防治技術》、《動物營養(yǎng)與飼料加工》、《動物育種與繁殖技術》等專業(yè)核心課程為基礎，以學習單元的形式開發(fā)課程資源，課程資源主要包括：課程標準與課程大綱、課程教案、課程教學課件、實驗實訓指導書、標本圖片、課程視頻、作業(yè)庫、試題庫、參考資料、教材、課程答疑、論壇等。
崗位資源庫建設。
培訓資源庫建設。
培訓資源庫建設主要包括師資培訓、崗位技能培訓、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓、職業(yè)資格認證培訓、技能大賽培訓等。其中師資培訓主要是專業(yè)教學能力培訓和專業(yè)技能培訓;學校和企業(yè)進行校企進行校企合作，對即將畢業(yè)的大學生進行企業(yè)入職培訓、崗位技能強化培訓、新技術培訓、班組長培訓等崗位技能培訓;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓主要對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育，指導撰寫創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃書及創(chuàng)業(yè)過程指導等;職業(yè)資格認證培訓是通過專業(yè)的培訓輔導，幫助大學生和員工通過國家規(guī)定的相關職業(yè)資格認證和技能鑒定;技能大賽培訓是通過專業(yè)老師的指導，使學生具備犬外科手術、雞新城疫檢測方面的技能，參加相關機構組織的畜牧獸醫(yī)技能大賽，以提高學生的動手能力。
素材資源庫建設。
畜牧獸醫(yī)教學素材庫建設是一個循序漸進、不斷更新的過程。教學素材庫按照媒體類型可以分為：文本庫、視頻庫、圖片庫、圖形庫、教學課件、音頻庫、動畫庫、虛擬作品、虛擬仿真軟件、企業(yè)案例等;教學素材庫按照類別分類可以分為：豬資源庫、禽資源庫、牛羊資源庫、水產資源庫、寵物資源庫、飼料資源庫、獸藥資源庫、畜產品資源庫等。
2畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的建設。
資源中心模塊。
資源中心模塊包括專業(yè)資源庫、課程資源庫、崗位資源庫、培訓資源庫和素材資源庫五個子模塊，這五個子模塊分別按照畜牧獸醫(yī)教學資源庫建設的內容進行建設。
學習中心模塊。
學習中心模塊包括選課模塊、課程學習模塊、課程考試模塊和互動交流模塊等子模塊，其中選課模塊可以實現在校學生和非在學校學的選課功能;課程學習模塊利用課程學習控制技術，學習途中有記錄，不能跳轉，只能循序漸進地去學習，不能拖拉，只有通過相應測試才能進行下一章節(jié)學習;考試模塊中提供了題庫，待學員學完課程以后，進入考試模塊，系統(tǒng)會自動從系統(tǒng)中的題庫中抽取相應題目構成試卷供學員考試，考試通過后，該課程的學習才計入成績;互動交流模塊提供在線答疑和論壇的功能，供學生和教師進行交流。
就業(yè)中心模塊。
就業(yè)中心模塊包括就業(yè)政策、企業(yè)招聘模塊和求職者應聘模塊等子模塊。其中就業(yè)政策對當前就業(yè)形勢及就業(yè)相關政策進行了規(guī)定，為求職者提供幫助;企業(yè)招聘板塊主要包括企業(yè)的基本信息，招聘崗位的職位要求及職責要求等，招聘者還可以對應聘者的信息進行篩選，選擇優(yōu)秀應聘者入職;求職者應聘模塊主要為求職者提供企業(yè)招聘崗位信息供求職者填寫自己的求職信息。
資源檢索模塊。
資源檢索模塊包括類別樹檢索模塊、關鍵字檢索模塊等子模塊。對畜牧獸醫(yī)教學資源按照專業(yè)、課程、崗位、培訓、素材的結構進行分類存儲，并做好關鍵字段的設計和確定，實現資源的統(tǒng)一管理，并能夠實現按類別樹、按關鍵字方式進行全文檢索，提高資源的有效利用率。
3畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的有效應用。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺是教學資源的優(yōu)秀展示平臺。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺可以促進教學改革，實現資源共享。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺可以滿足不同人員的個性化學習、發(fā)展需求。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺中的培訓資源庫提供了師資培訓、崗位技能培訓、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓、職業(yè)資格認證培訓、技能大賽培訓等功能為畜牧獸醫(yī)師資水平提高、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、企業(yè)員工職業(yè)職格認定、提高行業(yè)水平、加強校企合作交流提供了重要平臺，滿足了教師、學生、企業(yè)員工、社會學習者等人員的教學需求、職業(yè)發(fā)展需求、終身學習需求和個性化學習需求。學校成立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，平臺的就業(yè)中心中有大學生創(chuàng)業(yè)孵化園的各類新成立公司的信息，吸引畢業(yè)學生和社會人員創(chuàng)建新公司18個，為150多人解決了就業(yè)問題，學校先后組織各類畜牧獸醫(yī)技能培訓10余次，為800多畢業(yè)學生和社會人員提供了專業(yè)技能培訓和崗位培訓。
4結束語。
畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的建設是一個循序漸進、不斷更新完善的系統(tǒng)工程。畜牧獸醫(yī)教學資源庫平臺的建設，能夠整合畜牧類的優(yōu)質資源，突出畜牧獸醫(yī)專業(yè)的優(yōu)勢，將優(yōu)質資源共享給社會，提供自主學習的平臺，為推進中原經濟區(qū)建設，培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)類人才做出重要貢獻。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇九
我是一名學生，經過兩年半的理論學習，使我對畜牧獸醫(yī)專業(yè)人有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體全面發(fā)展。掌握畜牧和獸醫(yī)方面的技能，能從事畜牧和獸醫(yī)等工作的技能型、應用型、科學型相結合的現代獸醫(yī)專業(yè)技術人才。如今我即將離開中專校園，成為應屆畢業(yè)生的一份子，我心中想的更多的是如何去做好做好畜牧獸醫(yī)行業(yè)中的每一份工作，把自己在學校所學知識應用到社會中。所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的；這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實際相結合，這是我們每一個中專生必須擁有的一段經歷。
20xx年8月1日，我應聘進入三個月的實習活動。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。三個月的實習時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此時需要回頭總結之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。三個月前，我懷著對社會，對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了實習的生活。在這段不算短的日子里，有喜悅而又悲傷。喜悅是：讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各層次人的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路玉肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那一片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現，為將來更激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。悲傷是：曾有幾次想要過放棄，也許是剛開始工作，不適應這樣的工作環(huán)境，就想辭職在重新?lián)Q個工作就得了。但靜下心開來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生，就慢慢堅持下來了。踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。
無論是喜悅還是悲傷都是我人生中的一筆財富，也是我人生中的一個起點，我將永遠銘記心中。
就社會知識方面讓我明白以下幾個方面：
第一：在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通，這門藝術需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更為融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，我們做獸藥銷售的更需要這方面的能力，溝通好了，也就證明你是這個行業(yè)的一個成功者。
第二：在社會中要有自信。在多次的實踐中使我明白了自信的重要性，有了自信使我更有活力更有精神。
第三：在社會中要克服自己的膽怯心態(tài)，在平時生活中我覺得怕做錯了就好多事都不敢去嘗試，總覺得困難重重，可是通過這次實習讓我明白，有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕；嘗試吃了虧就害怕，可是當你克服心理的障礙那一切都變得容易解決了。挑戰(zhàn)自我，只有征服自己才能征服世界。正如名人所說：“勇者無懼”。
第四：在工作不斷豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱；人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
第五：學會品嘗工作中的艱辛和快樂，干銷售的人是“苦并快樂著，苦中有樂，樂中帶苦”。
第六：在工作要有合作精神。因為工作中很多事情都是要經過合作而完成，考一個人的力量是不夠的，尤其是我們銷售中的每一個環(huán)節(jié)靠一個人的力量遠遠不夠的。
在實習過程中，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到、早退，心中謹記韋公司樹立良好形象。工作中時刻聽從上級領導的安排，團結同事，正確處理同事、領導之間的關系。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
在實習期間主要負責對獸藥的銷售。這樣的任務對我來說既新鮮又困難重重的。在學校雖然也學過畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識，但畢竟比較膚淺，特別是銷售方面，更是知之甚少。我們獸醫(yī)專業(yè)由于開課那學期好多是學習理論知識，只是簡單的學了理論，實踐很少，所以根本就不熟練。就銷售方面，在學校也沒有學過銷售。走上這樣得到工作崗位，這里的一切對于我來說都是從零的開始，但我相信不管從事什么工作最重要的就是學習！
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十
20_年上半年全縣畜牧獸醫(yī)工作，在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞年初確定的工作目標，以農民增收為重點，以提高效益為中心，加強防疫與畜產品質量安全監(jiān)管工作;加大規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設力度。上半年畜牧獸醫(yī)工作，保持了良好發(fā)展勢頭。
全縣上半年黃牛存欄x頭，同比增長x%;生豬存欄x頭，同比增長x%;山綿羊存欄x只，同比增長x%;肉牛出欄x頭，同比增長x%;山綿羊出欄x只、同比增長x%;生豬出欄x頭、同比增長x%。
20_年上半年主要工作：
一、突出抓好重大動物疫病防控工作，確保畜牧業(yè)健康發(fā)展。
1、上半年實現重大動物疫病應免率達100%，全面完成春防工作，全縣無動物疫病發(fā)生。
2、積極開展疫情檢測和消毒工作，在全縣范圍內統(tǒng)一開展兩次養(yǎng)殖場(戶)消毒工作，共發(fā)放消毒藥x噸。
3、在我縣邊界處，設立了x個臨時檢查站，防止疫病流入，確保了我縣無疫病發(fā)生。
4、加強疫病監(jiān)測工作，完成了全縣“兩病”監(jiān)測任務。5、強化檢疫手段，新增屠宰生豬旋毛蟲檢疫項目，確保豬肉質量安全。
二、重點抓好規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設，推動畜牧業(yè)快速發(fā)展。
1、加大規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))建設扶持力度，及時修訂扶持政策。
2、全縣現有規(guī)模養(yǎng)殖場(區(qū))x個，新增x個，各類養(yǎng)殖大戶達x個，專業(yè)養(yǎng)殖合作社正在清理當中。
三、積極開展畜產品質量安全監(jiān)管工作，確保畜產品質量安全。
1、成立了畜產品質量安全監(jiān)管工作領導小組和專項整治領導小組。
2、上半年在全縣范圍內，開展兩次獸藥飼料專項整治大檢查。查處違禁過期獸藥x余種，價值x萬余元。并依法集中銷毀暴光。
3、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、養(yǎng)殖大戶簽訂了畜產品質量安全責任狀(書)，層層落實責任制。
四、努力開展畜禽改良工作，提高畜禽品質和產量。
1.積極開展黃牛凍精配種工作，舉辦培訓班兩次，現有比較成熟配種員x人。
2.上半年開展黃牛凍精配種工作x頭，成功率達到x%。
五、加強科技培訓工作力度，送科技下鄉(xiāng)，實現技術和生產的有效對接。
1、上半年舉辦培訓班x次，受訓人員達一萬多人次。
2、積極配合有關部門下鄉(xiāng)培訓，送科技下鄉(xiāng)x次。
六、積極向上爭取項目，推進標準化養(yǎng)殖場建設。
今年年初上報__x啟航養(yǎng)殖農民專業(yè)合作社養(yǎng)豬場改擴建項目，項目總投資x萬元。自籌資金x萬元;申請國家補助x萬元。
下半年主要工作：
1、繼續(xù)抓好下半年防疫工作，確保不發(fā)生疫情。
2、進一步加強畜產品質量安全工作。下半年在全縣范圍內集中開展獸藥、飼料專項集中整治工作四次，確保畜產品質量安全。同時切時做好肉精等檢測、檢疫工作。
3、切時加強指導與服務，確保畜牧生產完成年初工作任務和目標。
4、極時修定和兌現__x畜牧發(fā)展扶持政策，加大政府扶持力度，推動全縣畜牧業(yè)發(fā)展。
5、切時加強項目爭取與項目建設工作，按時完成項目建設任務。
存在的問題。
1、__x政府機構改革又把畜牧獸醫(yī)局的行政職能和業(yè)務職能例入農業(yè)局管理，雖然沒有取消畜牧獸醫(yī)局，實際工作相對獨立，可是在今后的工作中，對自己的職責模糊不清，無所事從，與06年國務院獸醫(yī)體質改革方案相悖。
2、金融部門對畜牧業(yè)貸款發(fā)放要求嚴格，多數不予貸款，養(yǎng)殖戶享受不到貸款貼息政策，影響畜牧業(yè)發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十一
“學為人師，行為世范”是對師范二字的闡釋。那么，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃？我想其根本也就在于學為人師，行為世范。
如何做到學為人師？其重點就在于學。那么如何學才能做到為人師呢？
大學是一個知識的圣地，對于師范生更是如此。走過高考，我們遠離了中學時代；進入大學，四年后，我們又重回中學。不同的是我們由學知識轉變?yōu)閭魇谥R，由學生轉變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺之上，我們如何以對？這些就是我們大學四年所要學的。
具體說來，主要包括教學技能的培養(yǎng)提高及以后所教學科知識的學習。華東師范大學課程與教學研究所副所長崔允說：“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學科的基礎理論和知識結構，而且要能夠熟練應用各種教育教學方法，這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?！彼赋觯覈F有教師教育課程設置存在的兩個問題：一是師范生專業(yè)過于強調學科課程，教育專業(yè)課程在學科機構中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學、心理學、學科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下；另一方面，教育類課程成了學理研究，從而影響了師范生的學習興趣和熱情。對于這些問題，我們在希望學校、教育部改變師范生教育教學科目分配的同時，更要在學習中努力提升自我的教學能力。
一方面，關于教學技能，主要包括課堂教學技能和課外教學技能。對于課堂教學技能，我們師范生應重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結束技能。因為教師在教學過程中，首先就要進行知識的導入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結束等。那么，以何種方式導入所要學的知識，如何講解知識才能使學生更好地理解學習，課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握，如何靈活應對教學中學生提出的問題，如何控制好課堂時間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結束這一堂課？這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力，因為課外活動也是學生學習生活的一部分，在大學里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀人民教師，我們在提升自我教師技能的時候，要為自己定位，我們是學生學習的組織者、合作者、開發(fā)者、引導者，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天，要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學習能力以及創(chuàng)新性學習能力?；诖?，相應的教學方式也應由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉變。這樣，才能提升學生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現的積極性。
而且，為提升自我知識面，使我們在以后的教學過程中，在所學專業(yè)領域進行學習、探索，我們也應該注重專業(yè)課知識的學習。
此外，在這個科技發(fā)達的時代，多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此，在培養(yǎng)教學技能的同時，我們應努力多媒體技術，提升自己在這方面的技術水平，為以后的多媒體教學打基礎。
如何行為世范？
古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后是專門知識和技能的訓練，不經過這樣的步驟，任何一個教師也不能夠成為很好的教師?！痹诘虏胖?，德是解決為誰服務的方向問題，才是解決為誰服務的本領問題，德調節(jié)著才的運用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴重影響著學生的成長以及發(fā)展，一舉一動也在不經意間無形地影響著學生。德育的重要性由此可見一斑！
近年來，學校也很注重德育工作建設，相應地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課；開展社會實踐活動；舉行各種有教育意義的團組織活動；進行團干培訓以及黨校等，學校通過這些途徑來增強學生的道德水平。雖然如此，但關鍵還在于我們自己，只有我們積極用心參與，才能真正在學習、活動中提升自我修養(yǎng)！
具體說來，我們應做到以下幾點：第一、要有一個渴求進步的愿望，要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學習專業(yè)課知識的同時，要自覺地認真學習馬克思主義的基本理論，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學生；第二、要有堅強的毅力，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關在屋子里閉門思過，要在平時的學習實踐活動中去錘煉，這樣年長日久，我們的思想境界才能“更上一層樓”；第三、要學會謙虛謹慎，公正公平，只有總感覺自己是不足的，才能永遠前進，只有公正公平，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄，狂妄處于無知。”這是很有道理的，只有養(yǎng)成取人之長，補己之短，胸懷坦蕩，公正公平的素養(yǎng)，將來才能做一個稱得上是合格的人民教師；第四、要增強自身的責任感和創(chuàng)新意識，沒有高度的責任感和創(chuàng)新意識，我們就很可能落伍，站得高，才能看得遠。我們的思想境界越高，觀察問題就會更深、更遠，這樣才能應對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質不是一朝一夕就可以煉成的，而是經過長期的培養(yǎng)形成的。因此，我們就要從現在開始克服自身的不良習慣，努力培養(yǎng)師德，讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外，我們應樹立好獻身教育的恒心！在我國社會主義建設初級階段，教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前，我國受教育的人數已超過4億，教育質量的高低也就直接關系著我國社會主義事業(yè)建設的成敗。因此，忠于教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師！因此，從現在開始，我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心！
因此，對于師范生的我們，應按照學為人師，行為世范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質。而這些職業(yè)能力及素質是在我們成為一名師范生的時候就應該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段，我們應更注重“三字一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學習；大三大四階段，我們應注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng)；而對于教師思想道德水平的提高，是應貫穿在我們大學學習乃至整個人生之中。
這樣的四年，我相信，將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望！
在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力;下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。
業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
根據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論：
1、 目標
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
案
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置
a)、2015-20112年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、20112-2015年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：
(1)學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、2015-2059年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
??? 首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。
總之，我們在進行擇業(yè)、就業(yè)的過程中，其目的是選擇一個最能發(fā)揮自己專長的工作崗位，開始實現多年的夢想報效祖國的愿望，在大學生的一生中，就業(yè)無疑是一件大事，一次激動人心的拼搏與較量。一定要審時度勢，振作精神，做好充分準備，用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實力，投入到這場競技中來，這樣說并不過分，因為“人生難得幾回搏”;擇業(yè)、就業(yè)就是最重要的一搏。
在教育改革不斷深化、教育要求日益提高的課改洪流中，我感到自己的工作是如履薄冰，所謂不進則退的含義也讓我時刻布滿了緊迫感和危機感。面對新的要求，我對自己的“骨干”定位有以下幾個方面：
一、學習，保持自己不斷進步的步伐
（一）從書中學
1.讀書方式
(1)自主學習，充分利用課余時間閱讀指定必讀的專著和教育理論和學科專業(yè)知識等方面的書籍。記讀書筆記，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
(2)堅持積極參加各種培訓活動，注重在培訓中錘煉自己。學習班級管課堂教學等先進理念。
(3)及時把自己認真聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，把自己的觀點和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆。
(4)讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐。
2.讀書內容
(1)定期學習訂購的各類教育教學雜志，如：《怎樣上好一堂課》、《黑龍江教育教育》、等，并及時做好閱讀摘記等。
(2)學校規(guī)定的《小學數學教法》也是必讀書。
（二）從同事中學
1、多聽課，勤思考。合作、互動才能促發(fā)展，本學期擬定聽15-20節(jié)課，認真履行《師徒結對協(xié)議》。聽課過程中要勤于思考，及時總結所得，從他人的直接經驗中發(fā)現閃光點，即所謂“他山之石可以攻玉”。
2、多交流，善合作。
（三）跟學校名師學
每位名師都有她的獨特之處，而王國英、姜麗杰老師的特別就是“創(chuàng)造了孩子們喜歡的教學課堂”。她們認為要讓學生喜歡“我”，先要做一個充滿愛心，富有人情味的教師，進而走進孩子的心靈，還有教師要有真本事。這些真本事分別是“創(chuàng)設情景的藝術”“探索的藝術”“語言的藝術”“板書的藝術”“教學風格的藝術”“情感的藝術”。這一切都是我努力、改進的方向。
二、實踐，增加自己的教學智慧
1、勇于課堂教學實踐，讓自己的課堂教學保持鮮活做到每堂課都對全校教師開放，歡迎大家聽家常課。課堂教學實踐中要不斷更新自己的教育理念，不墨守陳規(guī)，要在提高課堂效率，培養(yǎng)學生學習愛好方面做實踐研究。
在本學年度擬在創(chuàng)設教學情境方面做一些突破，因為從學生已有的生活經驗出發(fā)，恰當地創(chuàng)設情境，讓學生親身經歷可使學生獲得學習的自信心和興趣使學生獲得情感、能力、知識的全面發(fā)展。
2、善于課題研究，讓自己的專業(yè)化水平得到提升在學習與實踐的同時，要時刻要求自己做一名科研型教師，運用教學創(chuàng)新思想，探尋科研課題與課堂教學實踐緊密結合的路子，做一名駕馭教材的有獨立思考能力的教師。
3、勤于教學反思，讓自己的工作更高效以課堂教學為鏡子，教師的每一個教學安排都可以體現出師者的教學理念；課堂還是一本記錄本，記錄著師生共同成長的足跡。都說：好記性不如爛筆頭。勤于反思將是我在本學年的教學工作中要堅持做到的。希望通過學習和實踐兩大方面的不斷努力，提高自身的業(yè)務素質，同時發(fā)揮一名骨干教師的輻射作用。
本人1980年出生，小學高級教師，學歷本科。1999年畢業(yè)于大連師范學校，任教于xx中心小學，承教音樂教學工作。1999—2015年在大連教育學院函授學習了音樂?？坪捅究频膶W習，并取得?？坪捅究茖W歷。本學年二、四年級音樂教學和四年級綜合實踐活動教學.
隨著素質教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行，適應新課程要求，必須更新觀念、轉變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自我的發(fā)展。根據“xx小學‘十一五’教師繼續(xù)教育”,特制定2015-2015年度個人發(fā)展計劃如下:
一、自我分析
優(yōu)勢分析：
從1999年踏上工作崗位至今，已經8年了。在這并不長的8年的時間里，我較順利的完成了社會角色的轉換，從一名師范生到一名合格的小學教師。其間擔任過音樂、生活、綜合實踐活動學科的教學，在教育教學中秉持堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策的決心，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念。無論是哪個學科都取得了不錯的教學成績，是一個發(fā)展比較全面、綜合素質較強的教師。在這期間，我取得了一定的成績，在同事和家長心目中有了一定的分量。作為一名一線音樂教師，我也欣然投入到了音樂教學研究的工作中去,我通過理論學習、教育教學實踐以及在學校領導、教師的關心、幫助、指導下，教育教學理念有了轉變;科研、教育教學能力方面有了一定的`提高。我多次參加市級，區(qū)級、校級各種類型的課，自行設計完成相關課件，撰寫論文.均取得很好的效果。指導學生進行舞蹈排練,分別在省、市、區(qū)的比賽中獲得較高的獎項.其實教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
剖析不足：
也許在別人的眼里，我是一帆風順的，但我卻感到自己的發(fā)展進入了“高原期”，就象處于長跑中的“極限”，以往的成績已經被遠遠的甩在了身后，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。只有沖出“極限”、超越自我，才能迎來更大的發(fā)展空間，迎來更燦爛的明天。而怎樣才能沖出這一“極限”呢?我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發(fā)展方向;其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為日常工作、雜務事情的處理人，每天窮于應付;同時，學習上的欠缺，也造成了理論-功底不扎實，缺乏理論積淀，因此近一年來也就害怕寫文章，不想寫文章，使自己大多停留在感性經驗的層面，無法提升到理論層面上去總結出好的，高質量的文章。
二、發(fā)展目標
為了落實《xx小學“十一五”教師繼續(xù)教育》的精神，結合自己教育教學實際，特制定年度發(fā)展目標：
1、通過培訓，使自己能夠勝任教育教學工作，爭取達到優(yōu)秀。
2、努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)“骨干教師”。
3、經過教育技術能力培訓，通過國家考試中小學教師教育技術能力得到顯著提高。
4、不斷學習并掌握新的教育教學理念，提高業(yè)務水平，力求在音樂學科的教學領域中發(fā)揮青年教師的骨干帶頭作用。
三、具體措施
自學-----學習教育教學專著;
聽講座----專家引領，撰寫教育筆記、教學經驗、論文等;
同伴互助-----積極參加教研組活動;
骨干教師培訓----身為校級骨干教師，本周期，本人會結合區(qū)市有關對骨干教師的培訓目標，提高自己的主觀能動性，通過教學實踐、總結提煉教學經驗、爭取參與各級教育講壇、假期集中研修等，向專家型教師發(fā)展。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.
一、指導思想
極肯干，嚴于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認真履行個人職責，廉潔從教，樂于奉獻。
二、發(fā)展目標
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。通過自己的努力，力爭步入北京市骨干教師個人的行列。
三、具體實施方案
1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?！皩W為人師，身為示范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
（1）發(fā)展和學習應該是自主的，而不是依靠外部的?？傊瑐€人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
（2）發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學習不可能是一次性的，應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
（3）學習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。
（4）善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
（5）樂于動筆，提高教育科研水平。爭取忙里偷閑認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進行教學案例的分析；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質量，力爭論文獲獎。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水?！碑斀袷澜?，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。主席說：“當今時代，是要求人們必須終身學習的時代。學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必須的一切知識?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作：學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
隨著社會越來越激烈的競爭，作為新世紀的教師，不能固步自封，應該不斷學習，不斷提高自身的素質，通過這次研修,我再次對自己所從事的職業(yè)進行了反思。為了可以使自己得到更大的提高，更好的發(fā)揮自己的能力，特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計劃如下：
在十幾年的工作中，我可以認真扎實的完成本職的各項工作，做到忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精。在對待學生的過程中，我可以理解學生、信任學生、尊重學生，相信每個學生都能成才，平等的對待班里的每一個學生。
同時也存在著許多不利的方面，例如：上班的時間除教學之外的瑣碎工作較多，在一定程度上造成了對學生和教材研究的時間不夠。具有較新的教育教學的理念，但在實際的上課過程中，對學生放的的程度不夠，心存擔心。工作中由于各方面條件的限制，單憑自己的教學經驗，借鑒他人的經驗不夠。對于科研還是停留在一定的表面，沒有能夠深入的研究，自己還走在科研型教師的起點上。而且在總結經驗，進行反思方面不夠及時。
1.學習先進的教育理念，結合教學工作，總結、歸納和提升教學經驗。掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。
2.重視資料的積累，經驗的總結，反思教學過程中的不足，多聽課，學習經驗豐富的教師的教學經驗，重視與學生的溝通.
3.以“實干、精干的精神，認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
4.更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。每年要留有痕跡，寫一些教學筆記和心得。
5.樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
1、充分利用課余時間，加強業(yè)務和理論學習，抓住研修網給我提供的這個千載難逢的好機會。
2、改變自己的課堂模式，積極探索，勇于創(chuàng)新，爭取盡快改進自己的教學風格，建立適合自己的、跟上時代形勢的教學模式。
3、利用一切可以學習的時間和機會，豐富自己的專業(yè)知識，努力學習，勇于創(chuàng)新，積極進修，做到既教書又育人的目的，不斷更新自己的知識、觀念。
4、積極參加各類論文評比和教研活動，將自己在教學實踐中的心得體會形成文字，同本專業(yè)技術領域中的同行們交流探討，尋找不足，加以改進，進一步完善自己的課堂教學，使自己的專業(yè)技術快速成長。盡快成為一名有風格、有特色的語文教師，最低要求是成為一名自己滿意、學生喜歡、領導認同的語文教師。
著名的教育學家蘇格拉底曾經說過說：“當我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r候，幸福和生活已經離我們越來越遠了。做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足?！弊鳛橐幻陆處?，聽到學生一聲聲的“老師好”，讓我覺得非常地滿足。然而作為新教師做起學問來確實感覺永遠也不能知足似的。我感覺要學的東西實在是太多了。面對一次次突如其來的考驗，經常讓我措手不及，有時甚至覺得力不從心。剛邁上教師道路的我，心里清楚自己想成為一位合格優(yōu)秀的小學語文教師,一定要讓自己在專業(yè)上，在思想上不斷地發(fā)展,不斷地進步。為使我的理想早日實現，我必須讓自己從茫然走向規(guī)劃，讓自己從夢想走向行動。為此，我為自己設計一個三年的教師發(fā)展規(guī)劃，具體如下：
優(yōu)勢：1、人們常說“腹有詩書氣自華”，作為一名剛畢業(yè)的新老師，我尚保存著讀書時的那種喜歡讀書的習慣，有空時我會多閱讀經典名著，教育名著名著。我熱愛學習，我會不斷地向周圍的人學習，也要經常反思自己，向自己學習。我熱愛教師工作，對教師工作充滿熱情，語文基礎知識較為豐富，對于自己所學專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學積極性高，和學生的交流比較有耐心。
2、自覺性較好，能獨立完成自己的本職工作，并能虛心向有教學經驗的教師學習，互相交流，取長補短。善于采集教學資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學，并能熟練的運用現代化的教學手段來輔助教學。
3、學習能力強，接受新事物迅速，并有較強的適應能力，容易接受現代培訓理念?？紤]問題能從多角度去思考，周到細致且能集中注意力深入研究教學方法和所授課程內容，創(chuàng)新意識強。
4、喜歡和孩子打交道，切實關心學生，能運用不同方法耐心地對不同的學生進行管教。
劣勢：1、作為一名年輕的新教師，容易感情用事，面對挫折不夠堅強。
2、作為新教師，缺乏與學生和家長交流的經驗和方法。
3、缺少班級管理經驗，處理事情缺少方法。
4、剛剛踏上教師路途，尚不能準確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能完全準確地結合學生的具體情況進行備課。
5、教學實踐經驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練，并多向老教師請教。
6、專業(yè)書籍及教育教學書籍讀的較少，實踐與理論還不能很好地對應起來學習，以后要多多加強閱讀的數量和提高閱讀質量。
第一年:明確自我發(fā)展目標，完全實現角色轉變
加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動。加強積累實踐經驗，每天要反思，積累好的經驗，改正缺點，每天進步一點點。主動向老教師學習，與家長溝通，及與學困生溝通的藝術。在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。
認真學習小學語文新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來，可以發(fā)到學校網站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結對的總結，做好匯報工作。
第二年:加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化自我修煉
學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。
充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師，把自己的課堂變成自我實現的舞臺。平時多撰寫論文，經常作總結匯報。
第三年:教學相長，教研并進
1.能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。
繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學校的新生力量。
是我自己選擇了教育行業(yè)，而非教育行業(yè)選擇了我，所以我會擺正心態(tài)，安心從教，努力地做到一心一意搞教育，聚精會神抓班級，不斷地發(fā)現問題，解決問題。
在這三年中，我會邊學邊教，邊教邊學，調整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。我會認真地備好每一節(jié)課，多參加聽課，評課，不斷地積累經驗提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中，認真工作，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學習，不斷反思，努力讓自己快速地成長起來，努力使自己成為一個讓學生愛戴，人民滿意的教師。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十二
按照市畜牧局的部署，我局認真組織人員開展對xx年度我縣畜牧業(yè)生產情況的調研，總結了xx年工作及生產形勢,深入分析了存在的突出問題及應對措施,初步制定了明年的工作打算，現將主要情況匯報如下，敬請市領導批評指正。
一、主要工作情況。
xx年是我縣畜牧業(yè)工作實現突破性進展，各項工作取得顯著成就的一年，是上下齊心，成績斐然的一年，是極不平凡的一年。繼去年底頂豐公司落戶我縣經濟開發(fā)區(qū)后，我縣對畜牧業(yè)特別是對肉牛產業(yè)高度重視，先后多次專題研究肉牛產業(yè)工作，出臺多項政策性措施，采取有力工作機制及手段，形成了有利于畜牧業(yè)發(fā)展的大好局面。xx年7月，賓西牛業(yè)公司達產。受該公司及周邊肉牛加工企業(yè)競爭牛源等因素拉動，特別是在我縣肉牛產業(yè)政策的感召下，我縣肉牛業(yè)發(fā)展形勢持續(xù)樂觀，牛行較高育肥牛維持在—元（毛斤）之間。農民養(yǎng)殖肉牛獲利較豐，生產規(guī)模擴大，存欄量增加。上半年，生豬生產情況受全國形勢影響受挫，空欄率增加，生產能力削減；禽蛋價格偏低，生產力減少。下半年生豬、禽類價格回升，生產規(guī)模恢復，生產能力提高。
預計今年底，肉牛存欄達到29萬頭，出欄達到11萬頭；生豬飼養(yǎng)量達到60萬頭；禽類飼養(yǎng)量達到950萬只。全縣畜牧業(yè)產值預計實現24億元，農民畜牧業(yè)人均收入1250元。預計到今年底，全縣各類畜禽專業(yè)場（戶）發(fā)展到10400個，畜禽專業(yè)場（戶）占全縣總農戶的比例達到10%，其中規(guī)模養(yǎng)牛專業(yè)戶發(fā)展到4000個，年出欄百頭牛育肥場發(fā)展到350處，規(guī)劃新建存欄超1000頭的肉牛小區(qū)17個，部分小區(qū)已投入使用；養(yǎng)豬專業(yè)戶發(fā)展到3300個，千頭豬場25處，養(yǎng)禽專業(yè)戶發(fā)展到1900個，萬只雞場達到25個，特種養(yǎng)殖專業(yè)戶發(fā)展到1200個。
二、工作措施。
（一）政策引導，機制推進，畜牧業(yè)發(fā)展獲得良好政策環(huán)境。賓西牛業(yè)公司建廠投產后，縣委、縣政府對我縣畜牧業(yè)發(fā)展高度重視。為此，我們審時度勢，積極開展政策的調研、起草和擬定工作。主要做了如下工作：第一，通過兩三個月的調查研究，協(xié)調多個部門，起草了《賓縣肉牛產業(yè)若干扶持政策》，xx年3月7日，以縣政府文件形式（賓政發(fā)[xx]3號文件）下發(fā)，極大地激發(fā)了群眾發(fā)展肉牛產業(yè)的積極性。主要內容是：一是信貸扶持力度加大，肉牛貼息貸款數量達到1億元，周期放寬到三年。二是政府投入增加，對農戶種植牧草和青貯飼料、新建青貯微貯窖、凍配改良肉牛年超過一定數量的，縣財政都分別制定了補貼政策。三是土地使用政策進一步放寬。四是各項規(guī)費得到全面減免。五是開辟肉牛運輸“綠色通道”，發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。xx年10月17日，縣政府又出臺了《賓縣人民政府辦公室印發(fā)關于加快肉牛產業(yè)發(fā)展若干扶持政策補充規(guī)定的通知》（賓政辦發(fā)[xx]42號文件），對養(yǎng)殖數量超過一定規(guī)模的養(yǎng)殖場戶，給予獎勵。這些政策一經出臺，農民反響特別強烈，發(fā)展肉牛生產的熱情持續(xù)高漲。第二，縣委、縣政府成立了專題領導組織，制定了詳盡的工作考兌細則，形成了強有力的工作機制，推動肉牛產業(yè)快速發(fā)展。縣委、縣政府成立了肉牛產業(yè)工作領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應的領導組織。領導小組下設辦公室，主持日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按縣政府要求，都把肉牛產業(yè)推進工作做為“一把手”工程，擺上突出位置，按部署認真制定了符合本地實際的發(fā)展規(guī)劃，新建和規(guī)劃了肉牛小區(qū)。xx年10月11日，xxx賓縣委、賓縣人民政府出臺了《賓縣肉牛產業(yè)推進工作考兌細則》（賓發(fā)[xx]21號文件），根據根據實際工作需要，把存欄、肉牛小區(qū)、交企業(yè)數量等六個方面作為工作指標，層層量化分解，下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完善了考核機制，對工作突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，予以重獎，對工作推進不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以處罰。第三，引導農戶和賓西牛業(yè)公司簽訂合同，協(xié)助賓西牛業(yè)公司開展生產對接。我們對賓西牛業(yè)公司的生產高度重視，多次和企業(yè)協(xié)調溝通，向企業(yè)征詢關于政策等方面的意見和建議，多次召開協(xié)調會，幫助企業(yè)解決了牛源及合同對接等實際問題。第四，加快肉牛養(yǎng)殖合作社建設。xx年2月份，我縣組織了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，赴浙江嘉興考察農民專業(yè)合作社，進一步拓寬了工作思路?；貋砗螅h個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始先后規(guī)劃新建肉牛肉牛養(yǎng)殖合作社。合作社的主要任務是：組織標準化小區(qū)生產，實施“統(tǒng)一飼料供應、統(tǒng)一飼養(yǎng)配方、統(tǒng)一良種繁育、統(tǒng)一防疫滅病、統(tǒng)一市場銷售”等“五統(tǒng)一”，為企業(yè)開展牛源協(xié)調工作。今后我縣肉牛產業(yè)的發(fā)展，將逐步以企業(yè)為龍頭，以合作社為紐帶，以小區(qū)為保障，實現“企業(yè)+合作社+小區(qū)（基地）+農戶”的新型發(fā)展模式，促進肉牛產業(yè)向現代化集約經營的新階段邁進。
基地聯(lián)小區(qū)小區(qū)帶農戶”的聯(lián)動發(fā)展模式將有效推進我縣傳統(tǒng)肉牛產業(yè)向現代化轉變。
（三）齊抓共管，群防群控，重大動物疫病防治工作有效推進。多年來的工作中，我們深深體會到，動物防疫工作關乎畜牧業(yè)安全發(fā)展大局，必須將之作為一項長期的重要工作，堅持不懈地予以推進。為此，在今年工作中，我們搶前抓早，堅持“預防為主、防治結合”的指導思想，加強領導，狠抓工作落實，強化動物防疫體系和基礎設施建設，落實目標管理責任制，有效地控制了動物疫病的發(fā)生和蔓延。做好了以高致病性禽流感、牲畜口蹄疫為主的重大動物疫病防治工作。一是購置疫苗，全面實施集中免疫和常年補針工作。投入22萬元，購買疫苗6000余瓶。禽流感、口蹄疫免疫率達到100%。豬瘟、丹毒免疫率達到了，肺疫達到了，雞新城疫免疫密度達到，禽霍亂免疫密度達到。二是集中開展消毒滅源。共計投入消毒物品200噸，消毒場戶20萬次，圈舍和環(huán)境的消毒面積累計達到1800萬平方米。三是健全工作制度。建立防治工作專項督查制度、責任追究制度，繼續(xù)實施雙軌責任制，“四長”責任制，使防治區(qū)域，重點單位和重點環(huán)節(jié)的工作任務明確，責任到人，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了防疫工作有章可循。四是確保了物資貯備，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)備齊了3—5萬元突發(fā)疫情應急預備資金，常年貯備消毒藥10箱以上，編織袋若干條，消毒器2臺以上，用于重大動物疫病的防治。五是加強培訓、宣傳到位。大力宣傳防控重大動物疫病常識，宣傳有關法律法規(guī)及常識，達到了家喻戶曉，人人皆知。xx年6月份，開展全縣村級動物防疫員業(yè)務集中培訓1次。六是堅持疫情日報告、零報告制度，實行24小時專人值班。同時，加強了化驗室監(jiān)測工作，提高化驗室的綜合能力，化驗室工作已經全面啟動。
（四）理順體制，優(yōu)化服務，服務體系建設躍上新臺階。認真貫徹落實《種畜禽管理條例》，提高繁育改良工作的科技含量，大力開展三元雜交，做好搞好選種選配工作。全年改良肉牛47821萬頭。嚴厲打擊無證經營的配種站點，取締7起無證經營繁改站點，查處糾正10多起種畜禽管理條例案件，有效促進了我縣繁育改良服務體系健康發(fā)展。加強繁改技術員培訓力度和站點標準化建設，標準化站點普及率達到50%。全面開展養(yǎng)殖實用技術推廣工作，全年舉辦培訓班100多場次，培訓農民5萬人次。做好了獸醫(yī)體制改革相關的調查、摸底等前期準備工作。整頓、規(guī)范了村級動物防疫員隊伍。全年開展縣級村級動物防疫員培訓1次。做好了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務站項目的申報工作。
（五）依法行政，穩(wěn)步推進，畜產品安全整治工作有序推進。認真宣傳貫徹《xxx畜牧法》等法規(guī)，草原、飼料、獸醫(yī)、獸藥等執(zhí)法環(huán)境和市場經營秩序進一步規(guī)范。嚴厲打擊毀草開荒和破壞草原植被的違法行為，xx年查處毀草開荒案件4起，罰款5000元。積極宣傳《黑龍江省草原條例》。下發(fā)了《關于認真貫徹執(zhí)行草原法的通知》、《黑龍江省草原條例》等宣傳手冊，下發(fā)給各草原承包戶，對退耕還草的農戶全部簽定了《退耕還草合同書》。積極開展草原改良，強力推進退耕還草工作。改良草原、退耕還草面積達到3000畝。制定草原禁牧工作方案。成立禁牧工作領導小組。確定勝利、新甸兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)總面積為6萬多畝、占整個草原面積65%的草原xx年年全面開始禁牧。對全縣屠宰場主培訓2次，屠宰檢疫規(guī)程進一步規(guī)范。加強獸醫(yī)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督，全年立案6起，結案6起，罰款2500元，獸醫(yī)獸藥市場秩序進一步規(guī)范。加強病害肉案件的查處工作，查處病害豬80頭，凈化了肉類市場，確保全縣人民吃上了放心肉。
三、明年工作打算。
雖然我們今年的工作取得了很大成績，但是，也存在一些不應忽視的問題。一是肉牛產業(yè)基地建設資金不足。我縣是一個農業(yè)縣份，農民人均收入低，農戶發(fā)展肉牛生產，農戶自籌資金的能力不高，肉牛產業(yè)發(fā)展受到制約。政府財力緊張，雖然千方百計投入近1億元的資金用于發(fā)展肉牛產業(yè)，但是還顯不足。二是科學飼養(yǎng)、疫病防治等方面還存在較大差距。標準化畜牧業(yè)生產觀念還不深入人心，養(yǎng)殖戶對實施標準化生產的意義認識普遍不足，這些都妨礙了養(yǎng)殖戶和企業(yè)的對接。三是企業(yè)和養(yǎng)殖戶對接機制還需進一步理順，合同訂單式的生產機制還未普遍建立。四是產業(yè)基地提檔升級工作尚需加速。我縣以標準化肉牛小區(qū)為主體的產業(yè)基地建設工作已取得實質性突破，但是，標準化生產規(guī)程實施還沒有完全列入日程。雖然有了集中飼養(yǎng)，但如果不按標準化要求組織生產，小區(qū)建設的主要目的就難以實現。五是發(fā)展環(huán)境還需要進一步優(yōu)化。以上這些實際困難和工作中存在的問題，我們將在明年的工作中努力加以克服，認真予以解決。
xx年年的工作中，我們的主要思路是：牢固樹立科學發(fā)展觀，全面實施標準化生產，強力推進產業(yè)基地建設，促進以肉牛產業(yè)為主體的畜牧業(yè)提檔升級，加速畜牧強縣建設步伐。在總體的發(fā)展思路上，我們將把握以下幾點。一是繼續(xù)突出畜牧業(yè)在農村經濟中的主導產業(yè)地位，發(fā)揮主導作用。二是以產業(yè)化為核心，堅持把龍頭企業(yè)和標準化生產基地建設工作做為突破口，突出產業(yè)化在畜牧業(yè)生產中的調控作用。三是在發(fā)展上，要繼續(xù)堅持以牛為主，大力發(fā)展“牛經濟”，注重品牌效應，精心培育綠色、特色品牌。注重做好賓西牛業(yè)的“生長在黑土高寒地區(qū)的賓西?！钡男麄鞴ぷ?。在具體的操作過程中，將重點處理好以下幾個問題。一是要處理好畜產品基地化生產與市場的對接問題，落實合同訂單式生產模式，做好養(yǎng)殖場戶和賓西牛業(yè)公司的對接工作。二是引導好龍頭企業(yè)與基地養(yǎng)殖戶間利益分配問題，建立“利益共享，風險共擔”的利益聯(lián)結機制，穩(wěn)定養(yǎng)殖場戶和企業(yè)的購銷關系，扶持農民參與產業(yè)化經營。三是處理好養(yǎng)殖小區(qū)的標準化建設工作，做到科學規(guī)劃，合理布局，適合企業(yè)生產要求。四是做好合作社的組建和完善工作，落實生產、銷售等各項制度，實現養(yǎng)殖小區(qū)的企業(yè)化管理。五是做好對養(yǎng)殖戶的技術培訓。
為萬噸、萬噸。全縣17個存欄1000頭以上的肉牛小區(qū)全部入戶生產，年新增優(yōu)質肉牛生產能力達到5萬頭。
為實現上述目標，重點做好以下工作：
（一）轉變觀念，服務龍頭企業(yè)。把工作的主要精力放在龍頭企業(yè)的項目引進和服務上來，為企業(yè)開展生產原料協(xié)調，切實為龍頭企業(yè)服務。圍繞賓西牛業(yè)150萬頭生豬加工生產線，做好相應的協(xié)調和服務工作。積極做好賓西牛業(yè)公司和農戶的對接工作，協(xié)調賓西牛業(yè)公司和養(yǎng)殖戶的利益關系，實現合同訂單式生產。加大對現有優(yōu)惠政策，例如高于市場價、最低保護價收購政策的宣傳力度，提高農戶參與合作的熱情。
（二）大力抓好標準化肉牛產業(yè)基地建設。xx年年重點做好17個肉牛小區(qū)的標準化生產規(guī)程實施工作。把小區(qū)標準化建設作為肉牛產業(yè)領導小組辦公室重點督辦事項，保障年新增高品質肉牛生產能力5萬頭的目標。大力推進飼養(yǎng)方式轉變，發(fā)揮小區(qū)在標準化生產中的示范作用。同時，積極培育專業(yè)合作經濟組織，提高農民組織化程度。xx年年重點建設17個肉牛養(yǎng)殖合作社，發(fā)揮合作社在龍頭企業(yè)和養(yǎng)殖戶之間的連結紐帶作用。
（三）做好標準化生產技術規(guī)程的普及工作，推進畜牧業(yè)生產方式轉變。制定和完善生產標準和技術規(guī)程，加強標準化體系建設。加強產品質量的合理監(jiān)管，建立和實施監(jiān)測制度。加強產地認證和產品認證工作，推進無公害畜產品生產。做好畜牧業(yè)環(huán)保整治工作，抓好排泄物及污染物的治理，促進畜牧業(yè)生產逐漸向國際標準靠近。
（四）進一步抓好疫病防控。鞏固和深化無規(guī)定動物疫病區(qū)建設，繼續(xù)全力抓好牲畜口蹄疫和禽流感等重大動物疫情防控工作。切實抓好畜禽秋防和基礎防疫工作，切實提高免疫質量，各項防疫指標全部達到上級標準，確保全縣清潔無疫。
（五）學習貫徹《畜牧法》，推進依法行政工作。加大對《畜牧法》等法規(guī)的宣傳力度。加強種畜禽管理，強化畜禽良種繁育體系建設。在xx年基礎上，繼續(xù)加強標準化綜合服務站的建設工作，完善綜合服務體系。強化獸藥飼料和畜產品安全監(jiān)管，加強對違禁藥物和飼料的監(jiān)管。尤其是做好生物制品監(jiān)管，確保疫苗質量，保障養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。
（六）做好服務體系建設工作。做好先進適用技術的普及工作，積極開展對農培訓，支持新農村建設。普及飼養(yǎng)規(guī)程，促進良種良法的有機結合，提高規(guī)模效益和生產水平。按照國家和省里關于推進獸醫(yī)管理體制改革的若干意見的要求，積極主動地做好獸醫(yī)體制改革相關工作。加強基層綜合站改革和管理，提高整體實力，提高服務水平，做到與時俱進，適應新形勢發(fā)展。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十三
1尊敬的各位領導、同仁們：
很榮幸在這個特殊的日子里，在這樣特別的時刻，我能獲得這樣寶貴的發(fā)言機會。首先請允許我在這里向所有記者同仁們表示最熱烈的祝賀，因為今天是我們自己的節(jié)日。向所有領導、讀者及關心和支持我們報紙的各界朋友表示最真摯的謝意，因為你們的鼓舞鞭策是我們不斷前行的動力。
記者是一個神圣的職業(yè)，記者是一個光榮的稱謂。
我們驕傲，因為我們是記者。
我們肩負著歷史的使命，承載著時代的重托。從近代報紙開始，新聞工作就具有強烈的社會責任感和歷史使命感。早在1849年，馬克思在針對《新萊茵報》的審判法庭上，就曾明確指出：報刊按其使命來說，是社會的捍衛(wèi)者，是無處不在的耳目，是熱情維護自己自由的人民精神的千呼萬應的喉舌。選擇了記者，就意味著你必須承擔起社會發(fā)展觀察者、記錄者和守望者的歷史職責。
我們感動，因為我們是記者。
我們弘揚社會正氣，我們贊美祖國山河;我們關注社會各界、普通百姓的熱點難點，我們把握與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代脈搏;我們用心在追逐真理、正義;我們用筆在不斷地記錄、思索。在所見所聞中體驗人間真情，在口誅筆伐中揭露社會假惡。我們辛苦，因為我們是記者。
風餐露宿、終日奔波是我們生活特色，加班加點、通宵達旦是我們經常性工作。當火海逼近的時候，我們要迎面而上;當洪水肆虐的時候，我們要向前披波;無論怎樣艱難，不管如何危險，只要有新聞的地方，我們就沒有理由退縮。
我們快樂，因為我們是記者。
看見那么多人為希望而奔波，為正義而主張，為秩序而思考，為愛情而歡歌，我們?yōu)榭匆姸鞓?每天和許許多多的熟悉或者陌生人交流，交流人生、交流幸福，我們?yōu)榻涣鞫鞓?給弱者以關懷，讓無力者有力，讓悲觀者前行，我們?yōu)榉鲋鞓?陽光越來越亮，陰影越來越少，社會越來越透明，制度越來越民主，我們?yōu)榘l(fā)展而快樂?？嗳嗣裰啵瑯啡嗣裰畼?，冷靜活躍于理智世界，耕耘于世人感情之田畝。我們永遠激情似火，在不懈的努力中去享受著職業(yè)帶給我們的快樂。
11月8日，這是個承載著記者職業(yè)光榮與夢想的節(jié)日，作為報社記者，我和我的同仁在自豪和驕傲的同時，更感到肩上的壓力。我們決心不辜負縣委縣政府和人民的重托，肩負起歷史和時代賦予我們的職責。
我們將把發(fā)展就是建平大局的觀念根植于胸、體現于行。樹立服務大局、關注發(fā)展的新聞意識，把心思用在稿件上，把精力用在采訪上，把真勁用在創(chuàng)新上，把努力體現在報紙上。用我們的筆去描繪建平發(fā)展的美景;用我們的心去感受建平前進的脈搏。我們將更加忠于職守，堅持正確導向，傳遞黨和政府的聲音，關注百姓疾苦。我們將更加愛崗敬業(yè)，以高度的政治敏感性和新聞責任感，去采好稿，寫好稿。我們將兢兢業(yè)業(yè)地踏踏實實做好本職工作，以實際行動向黨和人民，向各級領導，向廣大讀者交上一份滿意的答卷。
記者節(jié)記者發(fā)言稿2。
尊敬的各位領導，同事，親愛的朋友們：
大家晚上好!
我是xx電視臺的記者xx，今天非常榮幸在第十一個記者節(jié)即將到來之際，代表十。
佳優(yōu)秀記者在此發(fā)言。首先請允許我在這里向所有記者同仁們表示祝福，同時向關心和支持我們廣電事業(yè)的所有領導、各界朋友送上最誠摯的謝意，因為你們的鼓舞與鞭策是我們不斷前進的動力。
同事的關心幫助下，我慢慢地適應，并融入到記者這個行列，融入到這座城市。從第一次采訪時因語言不通，與被采訪者面面相覷的尷尬，到現在靈活自如的問答;從第一次稿件被要求重寫時的羞愧到現在得心應手的寫稿......這一路，布滿了太多的坎坷和荊刺，凝結了太多的辛酸和汗水。
人們常說記者就意味著與奔忙和汗水相伴，但我始終固執(zhí)地認為記者這個職業(yè)是精彩的。因為你在讀懂別人的時候，也在檢閱和豐富自己，很多時候，你采訪的對象，就是你奮進的動力。
今年夏天，在和陳主任，楊哥一起拍教育專題片的時候，小黃鑫悲慘的家庭遭遇。張賢亮血氣方剛的父親張圣剛，面對兒子的學費沒有著落的失聲痛苦，張曼為母親還是為自己前途苦苦糾結的辛酸，這些讓我震撼。這期間我采訪了一位從小喪父，家庭貧困的的優(yōu)秀學子張少亮。今年他以618分的好成績考上了武漢大學。有一天我意外的受到他一條短信，短信內容是這樣的：xx，來武漢一個月了，大學生活很精彩，這些都應該感謝你。短短幾句話，讓我感到從未有過的滿足。其實我應該感謝他們，是他們給了我無限的勇氣和力量，是他們讓我意識到作為一名記者肩負的責任和使命。
除了這些，還有不向死神低頭白血病少女李怡曉，還有為弱勢群體積極奔走的xx義工......他們讓我在奔忙的生活中感受生命的精彩。
很有幸，能成為xx廣電大家庭中的一員，生活在這個大家庭，讓我倍感榮耀，廣電前輩給我們新人做出了榜樣，他們對電視的執(zhí)著，對新聞工作的一絲不茍，為我們樹立起了標桿，可以說在xx每寸土地，每個角落都留下了xx廣電人的汗水記者節(jié)優(yōu)秀記者發(fā)言稿。
經濟工作會議期間，精彩鮮明的新聞報道，深刻有力系列專題，吹響了xx快速發(fā)展的集結號。
特大洪災中，哪里有險情，哪里就有我們一線記者的身影，他們用形象的畫面生動的文字奏響了xx眾志成城，抗洪搶險的最強音。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，我們記者穿梭在每個街頭巷尾，每個基層單位，一個又一個的催人奮進創(chuàng)衛(wèi)報道，一篇又一篇鞭辟入里的監(jiān)督檄文，他們用青春的汗水和火熱的激情澆注這個城市最美的一抹綠色。
今天是記者節(jié)，是個承載著記者職業(yè)光榮與夢想的節(jié)日，作為電視臺記者，我和我的同仁無比自豪和驕傲，同時也感到的責任重大。在以后的工作中，我們將積極堅持正確導向，傳遞黨和政府的聲音，創(chuàng)新思維，用我們的筆去描繪xx發(fā)展的美景，用我們的鏡頭記錄xx發(fā)展變化的每一刻;用我們的心去感受xx前進的脈搏。用行動向黨和人民，向各級領導，向xx萬人民交上一份滿意的答卷。
謝謝!
記者節(jié)優(yōu)秀記者演講稿3。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十四
人的一生很短暫，我們應該把握住自己的人生，活出自己的價值，活出自己的風采，活出真正的自我。要充分的去發(fā)展自己、充實自己。小沈陽在表演中說過這樣一句話：“眼睛一閉，一睜，一天過去了。眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了”。很多觀眾都以為是一句笑話，可是人生就如此，所以我們應該好好的去把握自己的未來，要在眼睛一閉不睜之前去創(chuàng)造自己，就算不能像太陽一樣光芒四射，也要像星星一樣盡情的去閃爍。
（1）自身條件分析。
家庭：我家里有九口人，祖祖、爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有兩個妹妹和一個弟弟，雖然家里比較貧窮，但是很和諧，很溫馨，在家里祖祖最愛我，她有八十多歲了，有什么好吃的她總是留著給我，我祖祖跟我都很喜歡動物，而爺爺最注重我，他對我的希望非常大，在我犯錯的時候，爺爺不會像爸爸一樣只會發(fā)脾氣，而是慢慢坐下來開導我，爺爺在我的心中非常和藹，但也有一種無法抗衡的威嚴在里面，每次在爺爺和我聊天的過程中總能領會到很多做人做事的道理。爺爺可以說是我人生中最好的啟蒙老師，良好和諧的家庭氛圍，給了我幸福的童年，也給了我健康、陽光的心態(tài)。
我從小就生活在農村，比起那些城市里的孩子，可以說他們是搖籃里熟睡的人兒，在天堂里享受著快樂的童年，可我認為我才是幸運的，因為他們經歷了美好的童年，而我所經歷的是有意義，有價值的童年。童年的生活，培養(yǎng)了我堅強的意志力，對事比較執(zhí)著，對于一個從小吃苦受累的農村孩子來說，是非常向往富裕生活的，我也一樣，我也從小就想像別的小朋友一樣有自己的玩具，變形金剛、海綿寶寶，但是因為家里沒有錢，我的玩具都是靠自己做的。童年的生活磨練了我，也塑造了我，它也將會塑造我的未來。我從小就非常喜歡動物，對它們有一種親切的感覺，和它們在一起也慢慢成了我生活中的一部分，后來大姨在無意中給我提到了貴州省畜牧獸醫(yī)學校，然后我又和大姨了解了一下，才發(fā)現這個學校不是很適合自己嗎？到學校報名的時候，爸爸媽媽陪我走向學校的大門，這成了我新的職業(yè)生涯的開始。自從選擇了畜牧獸醫(yī)專業(yè)以后，我就開始專心學習，就像癡情的人對他的愛人一樣，我相信帶著這份熱愛和堅韌，一定能做好今后的這份工作。
職業(yè)興趣：我喜歡制作能看得見、摸得著的東西，希望很快的看到自己的勞動果實，從自己的勞動果實中去享受那份滿足。我在家養(yǎng)了十多只鴿子和十多只小兔子，每當看到他們產卵、下崽、破殼時，總有一種不能用語言所能表達的喜悅。
職業(yè)能力：我經過對自己認真的分析，感覺在形態(tài)知覺能力方面比較差，但是我的學習能力、算術能力、眼手協(xié)調能力、手指靈活能力還是比較強的。我的朋友同學都說我像個女生，手比女生的還巧、還靈活。
職業(yè)性格；我的性格比較偏外向型，對待任何事物都比較靈活、現實，我最大的特點就是講信譽，就算平時同學有事讓我?guī)兔?，如果我有能力處理，那一定會毫不猶豫的去幫助別人，如果不能辦到，就不會輕易的對別人做出承諾，我做任何事都不喜歡別人的約束，我喜歡自由的去發(fā)展，我喜歡有挑戰(zhàn)，做有難度的工作。
（2）外部條件分析。
畜牧獸醫(yī)這個專業(yè)很多人都不喜歡，因為它非?？唷５诼殬I(yè)生涯課上，老師給我們講解了農業(yè)的發(fā)展狀況和畜牧業(yè)的發(fā)展前景之后，讓我對畜牧業(yè)有了一個清晰的了解，也堅定了學習牧醫(yī)專業(yè)的信心，感覺自己的選擇沒有錯。我來自農村，家鄉(xiāng)有著廣闊的發(fā)展前景，我們國家是一個有著8億農民的農業(yè)大國，農業(yè)是國家的基礎，解決“三農”問題又是我國的一個重要問題。學好專業(yè)知識，對于今后在養(yǎng)殖行業(yè)上發(fā)展，或者回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)都有很重要的意義。更何況現在我國畜牧獸醫(yī)方面的人才還遠遠不能滿足于社會的需要，農村更是奇缺人才，這為我們在畢業(yè)之后，選擇就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都帶來了很多機會。
近期目標：我現在的主要任務就是學好知識，鍛煉自己的意志，在學校認真學習，遵守學校的紀律，積極參加學校舉行的活動，在校期間，既要把自己的成績提高，還要培養(yǎng)自己積極的做人、做事的態(tài)度。
中期目標：我的中期目標是，實習1年之后，再繼續(xù)工作2年，為自己今后創(chuàng)業(yè)多積累一些經驗。不僅要學習知識，積累經驗，更最重要是建立好自己的人脈網、資金等，在我以后創(chuàng)業(yè)辦養(yǎng)殖場的時候，我相信有他們的幫助會使我事業(yè)成功率大大提升。
遠期目標：創(chuàng)辦自己的大型養(yǎng)豬場，自己的公司，自己的企業(yè)，自己的品牌。
（1）在校學習時期：努力學習，增加自己的知識面，為踏入社會打下堅實的基礎。順利的拿到畢業(yè)證、獸醫(yī)資格證、家畜飼養(yǎng)工種證等，這三個證書對我以后的發(fā)展有很大的作用。同時，還要加入學校社團，爭取有更多的機會鍛煉自己，提高自己的綜合素質。
（2）在外實習時期：畢業(yè)之后我準備到大型養(yǎng)殖場去工作，學習，我打算在我18歲到20歲之間在養(yǎng)殖場工作，在這兩年期間，把在學校學到的理論知識運用到生產實踐當中。還要了解市場，為我創(chuàng)業(yè)打下基礎。
（3）進入創(chuàng)業(yè)時期：到20歲的時候我就回到我的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦自己的養(yǎng)殖場，回到家鄉(xiāng)之后，我開始準備資金。首先我前兩年在外打工儲存到了一定的資金，并且現在國家非常重視農業(yè)，可以向國家申請資助，還要利用起我建立起的關系網去找別的老板、企業(yè)對我投資，慢慢經營，不斷壯大養(yǎng)殖規(guī)模。
（4）發(fā)展時期：經過前面十五年的努力，到三十五歲的時候，力爭達到萬頭豬場的規(guī)模，建立自己的品牌。我相信只要不斷努力下去，自己的人生一定會精彩。
假如你問一個成功的溜冰者是怎樣成功的，他會告訴你“摔倒了，爬起來”，人生也會如此。為了自己的理想，哪怕遇到再多的困難，摔得再痛，我也會毫不猶豫的爬起來。為自己的未來做出自己該做的事，我不會把自己的未來寄托于奇跡，它是靠自己用自己的實力一點一點去實現的，是自己用心去規(guī)劃的，用行動去驗證的。
過去的屬于死神，未來才是屬于自己的！以上是我對自己的職業(yè)做出的一個初步計劃，等待的就是一步一步的去實現它。我相信總有一天，我會實現自己的夢想，將夢想變?yōu)楝F實。人的生命只有一次，好好的走下去吧，我的未來不是夢！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《畜牧獸醫(yī)職業(yè)生涯規(guī)劃書》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十五
關鍵詞：傳媒專業(yè)就業(yè)方向，傳媒專業(yè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
一直以來，傳媒專業(yè)被很多人認為是一個“靠臉吃飯”的戰(zhàn)場，其實不然，傳媒藝考所包括的專業(yè)范圍非常廣泛，雖然有的專業(yè)也需要一定顏值支撐的舞臺表演專業(yè)、創(chuàng)作專業(yè)、播音和主持專業(yè)等，但同時也有一些不需要靠任何顏值支撐的專業(yè)。
傳媒專業(yè)社會需求比較大，就業(yè)面廣，學生畢業(yè)后可到電視臺、廣播電臺、劇院（團）、報刊雜志社、電影廠、編輯部、網絡媒體、廣告公司、傳媒公司等相關單位從事專業(yè)的電影、電視導演、廣播、電視節(jié)目編導、撰稿、編劇、制作、傳媒藝術創(chuàng)作、編輯、記者、策劃等工作：或在國家機關、藝術學校、文教事業(yè)單位、公共事業(yè)單位和企業(yè)等從事管理、電教、宣傳或教學研究等工作。
國家廣電行業(yè)的相關政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳媒公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作。從傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數總共不到10萬人。所以傳媒行業(yè)對專業(yè)人才的需求是巨大的.。中國傳媒在未來數十年內將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢，其中，電視較之報刊、廣播等媒體仍然優(yōu)勢明顯，雖然即將迎來因特網的強勁挑戰(zhàn)，但未來的傳媒業(yè)，不可能讓某一模式獨占鰲頭。受過廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)目主持等方面基本訓練，具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專門人才將大受歡迎。
相信大家對傳媒專業(yè)就業(yè)方向有了大致的了解了。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十六
民以食為天，只要生活在社會，就離不開吃飯。餐飲業(yè)，有著得天獨厚的條件。只要小店開得好，必定會紅紅火火。
本項目計劃開一家學生餐廳，該餐廳位于河南工業(yè)大學東門門口。經營各種早餐、中餐、晚餐，以及夜宵和各種飲品等。
由于東門離各個食堂都較遠，且很多人抱怨食堂的飯菜不好吃而且菜樣單一，因此我們有意在東門門口開這樣一家餐廳。既解決了在東門居住人群就餐遠的問題，同時又提供了各種不一樣口味的菜樣。而且我們餐廳有著許多“別樣”的地方，充分符合大學生的口味、品味，以及生活習慣，相信定能吸引很多顧客前來就餐。新的一學期，屆時河工大里面將入住很多學生。因此相信這個時候介入市場時機恰好,市場發(fā)展前景廣闊。
本餐廳已有兩位二級廚師，一位三級廚師?？偨浝砼c店長都為工商管理專業(yè)出身，取得了管理學學士學位，且都有好幾年的餐飲業(yè)管理經驗。
本餐廳目前需要融資一筆6萬元的啟動資金，在暑假期間便完成裝修，以準時迎接下學期各位同學的到來。根據預算，本項目投資回收期短，4個月左右便可回收成本。而且保守估計，第一年凈利潤可達4萬元，第二年可高達5萬元，項目風險較小。
關鍵詞：餐飲業(yè) 團隊協(xié)作能力 分析能力
自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐，但大多數學生迫于種種因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生餐廳。
本餐廳計劃盤下河南工業(yè)大學東門一店面位置，經營面積為80平米左右。因該位置離東門旅館非常近，因此餐廳的主要目標客戶群為情侶，還有其他一些流動人群等。
本餐廳的早餐將以供應溫熱的鮮牛奶，現加工的各種口味的面包、蛋糕，以及水煮蛋為主。主要特點為新鮮有營養(yǎng)，且一點也不油膩，充分符合女生的瘦身飲食。而且對于女生來說，早晨醒來最好要喝一杯溫熱的蜂蜜水，這樣既有益于皮膚，又有益于順腸排毒，以保持良好的身材。因此本餐廳每天早晨特免費為每一位來就餐的顧客提供一杯溫熱的蜂蜜水。
而本餐廳的午餐和晚餐則以中餐為主。很多同學經常會抱怨學校食堂每天都是一樣的菜，每天打來打去還是一樣的菜。因此本餐廳每天都至少要提供6樣與前兩天均不一樣的菜式。按照目前的想法，每天要準備5個冷菜，30個品種的熱菜，然后每月進行統(tǒng)計，淘汰1―2個最冷門的菜，加進幾個新菜，品種控制在30個以內。菜色在保持全年基本不變的情況下根據季節(jié)進行一定調整。除了川菜，本餐廳每天還會特推出兩三道其他地方特色的菜。且米飯會保證香軟可口，并免費提供蔬菜湯。晚餐還另外提供各種稀飯，八寶飯等。
競爭者主要優(yōu)勢主要劣勢
大食堂就餐座位多，菜色相對較多，價格相對便宜。
我們菜色豐富，營養(yǎng)健康，環(huán)境優(yōu)雅，價格適中，且提供送餐服務離銀杏園較遠
鑒于以上現狀，本餐廳選擇開在芙蓉園門口，必定能夠吸引很多情侶前來就餐。很多情侶也會約在芙蓉園門口等，他們來本餐廳就餐的概率很大。因此基本不會存在客源問題。且本餐廳具有與其他食堂、餐廳完全不一樣的特色與服務，聲譽好了之后，必能吸引更多顧客前來就餐。
本餐廳可同時容納20人左右就餐，且同時提供外帶以及送餐服務。因此據估計，本餐廳早餐可為五十人服務，而中餐和晚餐則可達到一二百人。大概占理工所有市場份額的2.5%。
第三部分 餐廳經營理念、經營模式和經營策略
一、 經營理念
本餐廳的經營理念是充分向顧客展示別樣的我們。主要體現在以下幾個方面
(一) 別樣的產品 具有美容養(yǎng)顏功效的蜂蜜水，蔬果粥、飲品，以及每日不一樣的各地特色菜，讓顧客品嘗到不一樣的味道與感受。
(二) 別樣的服務 提供網上訂餐，電話訂餐以及外帶服務，從細微之處為顧客著想，切實讓顧客感受到我們不一樣的服務。
(三) 別樣的環(huán)境 本餐廳的裝修風格簡單卻又不失前衛(wèi)，樸素卻又不失個性。充分體現學生群體的個性特征，迎合他們的喜好。
二、 經營模式
目前有四種方案可供選擇：
1、本餐廳不使用任何飯卡，只能憑現金消費;
2、本餐廳推出只適用于本餐廳消費的飯卡，剛開業(yè)期間只要充值50以上便可免費辦理;
4、即可用現金消費也可用本餐廳飯卡或結合方案1和方案2。
三、 經營策略
(一) 定價策略
本餐廳在理工范圍內的所有競爭者中價格屬于適中，然而相對于所提供的產品與服務而言，性價比較高。
面包、蛋糕價格一般為1.5-2.5元，牛奶價格為1.5元/杯，素菜為1-1.5元/份，葷菜為2-3元/份，各種飲品價格為2-3元。另推出5元套餐和7元套餐。5元套餐為一葷一素加一杯飲品，7元套餐為兩葷一素加一杯飲品。
(二) 促銷策略
前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。 主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本餐廳的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。開業(yè)前三天在本餐廳消費滿10元以上者可贈送一張5元優(yōu)惠券。
后期宣傳：重視已有顧客關系管理，借此進行口碑營銷。定期進行具體活動的策劃和組織，通過活動時時提醒顧客的消費意識?？少澲鷮W生社團活動。
(三) 服務特色
任何一家餐廳如果沒有良好的服務就不能長久興旺地生存，服務的背后其實是員工的態(tài)度，只有員工滿意，才能讓顧客滿意。因此我們要對員工進行培訓和激勵，先培訓后上崗，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。有了滿意的員工，我們就能為顧客提供良好的服務，高品質的菜肴。而我們的服務特色就是要從細微之處體現專業(yè)，站在顧客的立場去移情設想 , 及時的去了解和提供客人所真正所需。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十七
暑假來臨，為了豐富自己的假期生活，鍛煉自己吃耐勞的意志品質，并將在學校學習到的理論知識與社會實踐相結合，我有幸參加了奕農集團為我們畜牧獸醫(yī)學院學生提供的此次社會實踐活動。
奕農畜牧集團有限公司位于省遼陽燈塔市大河南鎮(zhèn)大河南村，是全省最大的肉種雞生產企業(yè)之一。公司目前實現了規(guī)模化生產、產業(yè)化運作、企業(yè)化管理、市場化經營，在全省肉雞生產中發(fā)揮了不可替代的龍頭作用。
另外，帶領我們的遲鳳春場長是一名非常出色的技術人員，四十多歲的年齡卻非常的青春，帶我們如朋友孩子一般，一直無私的幫助教導我們。
二、實踐內容。
育雛準備：由于我們到的是公司的新場房，里面的設施還不是很齊全，所以我們最開始進行的是雞籠的捆綁工作，隨后對雞舍、雞籠進行了全面的殺菌處理，準備水桶和料盤，并將雞舍升溫等待小雞們的降臨。
雛雞飼養(yǎng)：在所有人的期待中，小雞們終于來到了我們?yōu)樗鼈冃量鄿蕚涞男录?，看著沒有巴掌大小雞仔在新的環(huán)境里搖搖晃晃的可愛樣，辛苦都全然不記得了。
1、給小雞上水：水里要根據不同是時間在里面加不同種類不同質量的營養(yǎng)物質。由于最開始雞還比較小，不能用水線直接飲水，所以我們需要用水桶上水。雞漸漸長大，水線開始供水的同時，慢慢的減少水桶的數量以達到讓雞慢慢適應水線的目的。
2、給小雞上料：料的多少要根據雞的體重和數量進行控制，更要控制料盤的衛(wèi)生狀況，每天最少擦兩遍料盤，定期還要用消毒水進行洗涮和清理。雞長大后就可以用料線直接進行喂料，料線不但方便更比較衛(wèi)生，雞不容易再將糞便排泄到飼料里了。我突然覺得人類的智慧真?zhèn)ゴ蟆?BR> 3、嚴格控制溫度：每天都要對雞舍里的溫度計進行盤查。
4、保持通風：每天要根據雞舍溫度、濕度等因素對雞舍后面的風扇給予定時的開關，進行通風。
5、光照：對每一段時間的光照都有控制，由于疫苗防控的需要也經常通過控制光照時間改變雞攝食和睡眠狀態(tài)。
6、斷喙：防止雞長大后互相搏斗傷害，在雞一周左右時會對公雞進行斷喙。
7、雛雞免疫：這是一項最大的工程，一般在一天或兩天內就要對兩萬多只雞完成一項免疫程序。我們在這段時間內為雛雞滴眼，滴鼻，扎胸進行了多種免疫。
三、實踐結果分析。
經過這段時間的深入學習與實踐，我得到以下結論。
環(huán)境因素：一定要通風，并且盡量保證周圍沒有公路、鐵路等噪聲源，噪音會影響雞的食欲，降低產肉率。
溫度：對溫度的控制一定要嚴格，雛雞和成年雞的溫度要求是不一樣的，在雛雞一點點長大的過程中，隨著羽毛的豐滿，溫度要漸漸降低，否則影響飼料的利用率，可能增高成本。
疫苗：對雞群免疫時有一定的規(guī)律章程，隨著飼養(yǎng)員的習慣不同，章程可能略有差異，但一些比較常見的傳染病，如禽流感、新城疫、慢性呼吸道病等等是必須要進行免疫工作的。
四、實踐收獲與感想。
二十天說長不長，因為我總是覺得學得還不夠，我還沒有看到這些小雞們健康的長大到可以食用的時候，二十天說短不短，因為我和這里一起工作的人有了深厚的感情。我們大家一起的日子總是笑聲不斷，驚喜不斷，興奮不斷。
生中的美好紀念，都將是這次實踐活動中饋贈我們的不凡禮物。
我們辛苦，我們歡笑，但更重要的是這段時間里我更加的了解了自己的專業(yè)，更加的崇拜起了我們的工作，沒有我們的付出，哪里有這么多的美味雞肉。不過所有的工作都是需要汗水澆灌的，所有的辛勞也一定會有他付出的價值意義。
五、謝辭。
在這里我要謝謝幫我們聯(lián)系實踐基地的教導員方永輝老師，不是您的辛勤付出，我不會有這次實踐的機會。其次我要謝謝奕農畜牧集團有限公司對我們這些大學生給予得幫助，讓我們在實踐中磨練了自己。最后我要感謝在整個實踐過程中給予我們無限關懷的實踐指導遲鳳春場長。
六、實踐單位評價。
參觀實習報告格式。
實習報告要求。
1.封面—指定樣稿。
2.紙張—b5紙。
標題：字體—黑體;大小—小三~小四。
正文內容：字體—宋體;大小—小四。
左右頁邊距：2厘米。
3.內容提綱。
一、實習目的二、實習時間。
三、實習地點。
四、實習單位和部門。
五、實習內容：要求字數不低于5000字。
六、實習總結。
附：指導教師評語：
實習報告成績：
指導老師簽名：
xxxxxxx學院應用技術學院。
畢業(yè)生實習報告表。
姓名性別專業(yè)班級。
時間指導教師。
實習單位。
實習內容。
指導教師評語。
實習單位意見。
(蓋章)。
一、畢業(yè)實習報告格式、內容要求：
1、畢業(yè)實習報告格式(實習報告必須打印);。
(1)封面：見附一;。
(2)課題名稱：(宋體，加粗，三號，居中;)。
(3)專業(yè)，姓名，指導老師姓名：(宋體，加粗，小四號，居中;)。
注：要求實習單位的指導老師具有中職以上職稱。
(4)正文：
一、實習目的或研究目的(宋體，加粗，四號,左對齊)。
(介紹實習目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證，或實習單位的發(fā)展情況及實習要求等)。
1、宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
2、宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
二、實習內容(宋體，加粗，四號、左對齊)。
1、(宋體，加粗，小四號)。
…(正文：宋體，小四號)。
2、宋體，加粗，小四號)。
m、實習結果(宋體，加粗，四號、左對齊)。
n、實習總結或體會(宋體，加粗，四號、左對齊)。
2、文字要求：文字通順，語言流暢，基本無錯字，不準請他人代寫。
3、圖表要求：圖表整潔，布局合理，不準徒手畫，必須按國家規(guī)定的繪圖標準繪制。
4、字數要求：畢業(yè)實習報告字數不少于5千字。
5、頁面設置：紙張大?。篴4打印紙;縱向打印,其他默認。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十八
職業(yè)發(fā)展是針對個人的，個人職業(yè)目標的確立是一個復雜的動態(tài)選擇過程，并受以下因素的影響和制約：
來自社會外在環(huán)境的影響因素包括：政府、法規(guī)、政策、稅收方案、教育系統(tǒng)、職業(yè)經濟收入、輿論導向、社會認同的“職業(yè)等級”，以及深植于人們頭腦里的文化觀念對個人職業(yè)生涯目標的選擇和行動計劃的影響。
個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長經歷和家庭環(huán)境相關聯(lián)的，個人在成長過程中，會根據自己的成長經歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。
職業(yè)前準備包括：獲得一定學歷、取得一定成果、得到一定榮譽、建立一定的社會關系
正確確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是實現職業(yè)計劃的前提，確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應考慮：
1、 如何使個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃同社會發(fā)展規(guī)劃一致。
2、如何使個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃符合組織發(fā)展目標。
3、如何結合自身特點來制定相應的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、可供利用的資源和條件有那些。
職業(yè)發(fā)展階段，是指個人職業(yè)生涯中具有各種不同特征的不同時期。這些不同的特征主要體現為具有不同的工作職業(yè)、工作單位、工資報酬及工作活動方式等。
職業(yè)生涯發(fā)展階段根據個人不同時期的特征差異可分為5個階段：探索期、建立期、職業(yè)中期、職業(yè)后期和衰退期。
1、探索期。
受各種因素如家庭、所受教育、個人理想目標、社會需要等影響，人們在找工作以前就確立了自己的職業(yè)選擇范圍并朝一定的職業(yè)方向發(fā)展。
2、建立期。
該時期始于尋找工作和找到第一份工作，處于本階段的人必須學會如何適應組織生活，學會與同 事相處， 學會如何工作，并學會逐漸改進工作表現并從錯誤中吸取教訓。
3、職業(yè)中期。
該時期個人的績效水平可能持續(xù)改進，也可能保持穩(wěn)定，或開始下滑。成功地經過一個轉換階段挑戰(zhàn)的人，可能獲得更大的責任或更多的獎勵，而其他人可能要重新評價自己的能力和變換工作或尋找另一種生活方式。
4、職業(yè)后期。
對于順利通過職業(yè)中期階段的人而 言， 該時期他們可以有所放松，并扮演師長及元老角色， 與他人共享自己豐富的知識和經驗，向組織證明其存在的價值。
5、衰退期。
隨著人的體力和腦力的衰退，工作活動的進程逐漸停止，個人必須培養(yǎng)自己成為新的角色，此階段對每個人來說都是很難的，它會使早期階段獲得成功的人感到失去認同 感，對組織和新進員工產生一種敵意。因此，對處于衰退期的員工， 組織有義務引導他們適應新的環(huán)境，并給予他們一定的關心。
員工在組織中職業(yè)發(fā)展道路可能的運動方向有3種：縱向的變動、橫向的變動和向核心的變動。
職業(yè)生涯的縱向變動是指組織內部員工個別職位的升降和工作等級的活動。它體現為員工得到一系列的提升和發(fā)展， 如由營銷員到部門主管， 再到總經理。在這種變動過程中， 只有極少數才能達到他們最初所確立的職業(yè)生涯的最終等級。
職業(yè)生涯的橫向變動是組織內部人員工作職業(yè)跨越職能邊界的變動， 如由工程技術轉到市場銷售等。這種變動有助于擴大個人的專業(yè)技術知識與經歷，為進一步深入、精通某一專業(yè)打下扎實的基礎。在組織中， 中層管理人員工作職務的輪換通常是沿著生產、市場和人事部門等這種橫向方面來變動的。各組織通過把這些中層管理人員輪換，放在各職能部門擔任一定職務，然后在提升到掌管全局的管理工作職位上來。
向核心變動是由組織外圍逐步向組織內圈方面變動。這是一種非正常的但影響很大的活動方向。它指的是員工雖未獲得正式受職晉升， 仍處于較低層級，但通過某種非正式的聯(lián)系， 獲得上級領導的信任和友誼，從而 得以接近企業(yè)決策核心而 增大影響力，通常來講，那些具有專業(yè)知識、信息和特長的人，易于向組織核心發(fā)展，這種方向的變動對于組織員工職業(yè)發(fā)展的重大影響不容忽視。
在實際工作中，員工在組織中的實際變動是混合式的，即兼有縱向、橫向和核心方向的變動。
職業(yè)發(fā)展是針對個人的，個人職業(yè)目標的確立是一個復雜的動態(tài)選擇過程，并受以下因素的影響和制約：
1、社會環(huán)境影響。
來自社會外在環(huán)境的影響因素包括：政府、法規(guī)、政策、稅收方案、教育系統(tǒng)、職業(yè)經濟收入、輿論導向、社會認同的“職業(yè)等級”，以及深植于人們頭腦里的文化觀念對個人職業(yè)生涯目標的選擇和行動計劃的影響。
2、個人成長與家庭因素影響。
個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長經歷和家庭環(huán)境相關聯(lián)的，個人在成長過程中，會根據自己的成長經歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。
3、實現職業(yè)計劃的職業(yè)活動。
（1） 職業(yè)前準備包括：獲得一定學歷、取得一定成果、得到一定榮譽、建立一定的社會關系。
（2）職業(yè)求職。包括：準備個人簡歷、設想工作種類、了解用人單位情況、收集用人信息、參加面試、進行工資談判等。
（3）職業(yè)努力與再選擇。在選定單位和職業(yè)后，個人應通過爭取最佳業(yè)績，擴大自身影響， 獲得晉升機會來實現職業(yè)計劃。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十九
如今，職業(yè)發(fā)展教育課程已經結束，在這幾年的學習中，我學到了很多，經過老師的教育和指導，我對自己的職業(yè)發(fā)展以及以后的路怎么走有了一個初步的認識。在課堂上，老師為我們深刻剖析了當前的就業(yè)形勢，對我們以后的職業(yè)發(fā)展給出了意見。
隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻。社會對人才的需求及對大學生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能的要求日漸提高，大學生就業(yè)指導和職業(yè)教育已引起 了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業(yè)教育與發(fā)展服務體系， 有助于提高大學生的就業(yè)率，提升大學生就業(yè)質量是解決大學生就業(yè)問題的長久之策。為順應形勢，高等學校應不 斷加強大學生職業(yè)教育，切實提高職業(yè)教育的針對性和實效性，滿足社會對人才的需求和學生自身成才的需要。職業(yè)發(fā)展教育這門課指導和幫助學生完畢學業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、 培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務，完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
通過對本課程的學習幫助我們樹立正確，科學，理性的職業(yè)觀，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，加強職業(yè)修煉，提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質和增強 求職就業(yè)的競爭力，順利融入社會，搞好職業(yè)生涯管理，努力實現人生職業(yè)理想，進而促進人生全面發(fā)展的一種教育教學活動。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序， 把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
因素進行分析、總結和測定，以確定一個人的事業(yè)奮斗目標并選擇實 現這一事業(yè)目標的職業(yè)編制，相應工作教育和培訓行動方案，且對每一步驟的時 間順序和方向做出合理安排的過程， 總之就是一個人對其一生中所從事職務相繼 歷程的預期和計劃。所以作為即將走入社會的大學生，我們要做好自己的職業(yè)生 涯規(guī)劃，因為讓我們認清自己，明確自己的目標并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來走入社會做好準備。
在以前的學習中，我們由開始的對職業(yè)定位模糊；對自己不了解，不能正確 地評價自己；以及對面對社會因素干擾時的茫然。逐漸的對我們將要面對的職業(yè) 有了一定的了解，相信我們在明年面對社會各界的招手時能夠更加的從容選擇自己喜歡并適合自己的職業(yè)。在選擇職業(yè)的過程中，我們首先要針對自己的實際情 況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據自己的專業(yè)、技 能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排 除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復雜的過程， 往往會遇到這樣或那樣的困難， 這就要求我們畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
現在的我們，要在在工作前不斷的武裝自己；同時我們正在經歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉變。我們要不斷學習，不斷進步，使得我現在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我們就必須在這個計劃的基礎上根據社會環(huán)境的變化適當地調整與修訂。修訂人生目標，變更我的計劃與措施，以此來達到最好的人生狀態(tài)。我們要把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實 力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，才能有一個美好的將來。
畜牧獸醫(yī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇二十
好的開始等于成功的一半，因此進入職場前，我們首先要明確自己適合做什么，想做什么，應該怎么去做。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對每一個職業(yè)人都是必不可少的，對剛入職場的年輕人來說，更是至關重要。合理的規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展之路，可以讓自己更直接更快速地走向成功，避免走彎路，甚至誤入歧途。
常言道，性格決定命運。我的性格不算內向，但也不是很外向，我不喜歡過于外向的工作。我的專業(yè)是機械制造及其自動化，我認為我比較適合與我的專業(yè)相關的技術類工作。根據公司的需要，我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。
現階段，我應該盡快適應從學校到社會的角色轉變。首先學習公司已有的鉆機，重點是鉆機的結構、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現場的鉆機實物與課堂的理論學習相結合，遇到疑難問題，應該勤思考，多看書，課上向老師提問，課下向其他前輩請教。然后熟悉公司設計人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件，并且結合圖紙深入學習，為以后的研發(fā)工作打下基礎。在這個過程中，英語學習也是一個很重要的環(huán)節(jié)。一方面是口語，我的口語不好，需要加強練習；另一方面是專業(yè)英語，尤其是鉆機的設計和使用中涉及的專業(yè)術語。
1-3年內，努力學習專業(yè)知識與技能，不斷提升自己，逐步給自己定位，找到自己合適的位置。在這個過程中要積極主動，爭取參與項目，這是鍛煉提升自己能力的機會。從小部件、小系統(tǒng)的設計開始，逐步達到能獨立工作的能力，在不斷適應工作的過程中，我會結合我的專業(yè)和與工作相關的特長，來確定我的發(fā)展方向。在我的性格上，很欠缺積極主動，這一點是我在以后的工作中應該努力改正的。這一階段，我將中級工程師作為我在專業(yè)領域的發(fā)展目標。
3-5年內，當我的專業(yè)能力達到一定高度后，繼續(xù)提升專業(yè)能力的同時，也要開始學習一定得管理知識。這樣可以繼續(xù)從事專業(yè)上的工作，也可以在公司需要的時候，逐漸向管理崗位轉型。一方面要考慮公司給我個人的職業(yè)定位，另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段，我將高級工程師作為我在專業(yè)領域的發(fā)展目標。
5年之后，找到了職業(yè)定位，要做的就是沿著自己的目標一直向前走。我希望可以達到帶領團隊開展項目的能力。在專業(yè)領域，我將首席工程師作為我的職業(yè)生涯的最終目標。
結束語
在我對今后的工作內容與對象只有初步了解的情況下，我做出了如上的發(fā)展規(guī)劃。在正式進入工作崗位后，還要結合具體的狀況定期對規(guī)劃做出判定與評估，及時進行相應的調整。只有規(guī)劃還遠遠不夠，要有與之相匹配的行動。機會只給有準備的人，我相信只要我做好了足夠的努力與準備，一定會達到預期的目標的。
指導老師評語：
20xx年xx月xx日