作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
幼兒園小班美術(shù)教案最新版下載篇一
：可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用大小、顏色不一樣的圓形來(lái)表現(xiàn)物體的輕重。(重點(diǎn))
2、能選用多種顏色大膽作畫(huà)。(難點(diǎn))
3、在教師的引導(dǎo)下，鞏固油畫(huà)棒換色的常規(guī)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、吹泡泡器一個(gè)，大的鵝卵石若干。
2、每人一盒油畫(huà)棒。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師吹泡泡，觀察泡泡的形狀、顏色和動(dòng)向。
1、t：我們吹出來(lái)的泡泡是什么樣貌的?(圓圓的)泡泡是什么顏色的呢?(彩色的)吹出來(lái)的泡泡飛到哪里去了?(上頭去了)
2、教師小結(jié)：彩色泡泡圓圓的、輕輕地，一吹出來(lái)都往上頭飛走了。
二、引導(dǎo)幼兒觀察鵝卵石。
1、t：這是什么?石頭是什么樣貌的?是什么顏色的?和泡泡比，哪個(gè)大?放在手上是什么感覺(jué)?石頭能飛上天嗎?為什么?
2、小結(jié)石頭的特點(diǎn)。
三、教師示范畫(huà)小泡泡和大石頭。
1、t：今日小泡泡和大石頭想請(qǐng)我們來(lái)畫(huà)個(gè)像。我們先動(dòng)動(dòng)腦筋，大石頭能夠畫(huà)在紙的什么地方?用什么顏色來(lái)畫(huà)?小泡泡畫(huà)在紙的什么地方?用什么顏色來(lái)畫(huà)?為什么?
2、教師示范畫(huà)。
(1)出示油畫(huà)棒，t：小蠟筆開(kāi)始給泡泡畫(huà)像了，小蠟筆，在上頭，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這頭那頭手拉手，吹成一個(gè)小泡泡(小泡泡、紅泡泡)你們還想吹什么顏色的泡泡呀?換個(gè)顏色來(lái)畫(huà)的時(shí)候，用過(guò)的油畫(huà)棒怎樣辦?應(yīng)當(dāng)放在什么地方呢?哇，看!紅泡泡和黃泡泡還會(huì)親親嘴呢!
(2)請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)給大石頭畫(huà)像吧：小蠟筆，在下頭，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這頭那頭手拉手，變成一個(gè)大石頭。你還想變什么顏色的石頭呀?
四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒嘗試用不一樣的顏色在畫(huà)面上表現(xiàn)出物體的大小、輕重。
五、欣賞作品。
你喜歡哪一幅畫(huà)像呀?為什么?
幼兒園小班美術(shù)教案最新版下載篇四
幼兒園小班美術(shù)教案范文一：漂亮的房子(涂色)
活動(dòng)目標(biāo)
1、在線條結(jié)構(gòu)的房子上進(jìn)行涂色，色彩搭配美觀。
2、豐富幼兒的色彩觀，提高其繪畫(huà)水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、涂色-房屋
2、課件：圖片-洋房
活動(dòng)過(guò)程
1.出示圖片—洋房
與幼兒一同觀察并分析結(jié)構(gòu)，以及色彩的搭配。
2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選用鮮亮的色彩進(jìn)行搭配涂色，
重點(diǎn)示范色彩漸變。
3.幼兒動(dòng)手作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)
糾正幼兒不正確的繪畫(huà)姿勢(shì)和握筆方法。
指導(dǎo)幼兒在涂背景色的時(shí)候?qū)⒂彤?huà)棒壓平，按照一個(gè)方向進(jìn)行涂色。
最終能夠再完整的勾畫(huà)一遍輪廓，使畫(huà)面更清晰。
4.房屋博覽會(huì)
幼兒作品展覽，探討那座房子漂亮，說(shuō)說(shuō)理由。
5.表?yè)P(yáng)幼兒在作畫(huà)過(guò)程中的良好習(xí)慣，對(duì)完成較好的作品進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
幼兒園小班美術(shù)教案最新版下載篇一
：可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用大小、顏色不一樣的圓形來(lái)表現(xiàn)物體的輕重。(重點(diǎn))
2、能選用多種顏色大膽作畫(huà)。(難點(diǎn))
3、在教師的引導(dǎo)下，鞏固油畫(huà)棒換色的常規(guī)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、吹泡泡器一個(gè)，大的鵝卵石若干。
2、每人一盒油畫(huà)棒。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師吹泡泡，觀察泡泡的形狀、顏色和動(dòng)向。
1、t：我們吹出來(lái)的泡泡是什么樣貌的?(圓圓的)泡泡是什么顏色的呢?(彩色的)吹出來(lái)的泡泡飛到哪里去了?(上頭去了)
2、教師小結(jié)：彩色泡泡圓圓的、輕輕地，一吹出來(lái)都往上頭飛走了。
二、引導(dǎo)幼兒觀察鵝卵石。
1、t：這是什么?石頭是什么樣貌的?是什么顏色的?和泡泡比，哪個(gè)大?放在手上是什么感覺(jué)?石頭能飛上天嗎?為什么?
2、小結(jié)石頭的特點(diǎn)。
三、教師示范畫(huà)小泡泡和大石頭。
1、t：今日小泡泡和大石頭想請(qǐng)我們來(lái)畫(huà)個(gè)像。我們先動(dòng)動(dòng)腦筋，大石頭能夠畫(huà)在紙的什么地方?用什么顏色來(lái)畫(huà)?小泡泡畫(huà)在紙的什么地方?用什么顏色來(lái)畫(huà)?為什么?
2、教師示范畫(huà)。
(1)出示油畫(huà)棒，t：小蠟筆開(kāi)始給泡泡畫(huà)像了，小蠟筆，在上頭，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這頭那頭手拉手，吹成一個(gè)小泡泡(小泡泡、紅泡泡)你們還想吹什么顏色的泡泡呀?換個(gè)顏色來(lái)畫(huà)的時(shí)候，用過(guò)的油畫(huà)棒怎樣辦?應(yīng)當(dāng)放在什么地方呢?哇，看!紅泡泡和黃泡泡還會(huì)親親嘴呢!
(2)請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)給大石頭畫(huà)像吧：小蠟筆，在下頭，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這頭那頭手拉手，變成一個(gè)大石頭。你還想變什么顏色的石頭呀?
四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒嘗試用不一樣的顏色在畫(huà)面上表現(xiàn)出物體的大小、輕重。
五、欣賞作品。
你喜歡哪一幅畫(huà)像呀?為什么?
幼兒園小班美術(shù)教案最新版下載篇四
幼兒園小班美術(shù)教案范文一：漂亮的房子(涂色)
活動(dòng)目標(biāo)
1、在線條結(jié)構(gòu)的房子上進(jìn)行涂色，色彩搭配美觀。
2、豐富幼兒的色彩觀，提高其繪畫(huà)水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、涂色-房屋
2、課件：圖片-洋房
活動(dòng)過(guò)程
1.出示圖片—洋房
與幼兒一同觀察并分析結(jié)構(gòu)，以及色彩的搭配。
2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選用鮮亮的色彩進(jìn)行搭配涂色，
重點(diǎn)示范色彩漸變。
3.幼兒動(dòng)手作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)
糾正幼兒不正確的繪畫(huà)姿勢(shì)和握筆方法。
指導(dǎo)幼兒在涂背景色的時(shí)候?qū)⒂彤?huà)棒壓平，按照一個(gè)方向進(jìn)行涂色。
最終能夠再完整的勾畫(huà)一遍輪廓，使畫(huà)面更清晰。
4.房屋博覽會(huì)
幼兒作品展覽，探討那座房子漂亮，說(shuō)說(shuō)理由。
5.表?yè)P(yáng)幼兒在作畫(huà)過(guò)程中的良好習(xí)慣，對(duì)完成較好的作品進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。